Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Yoshie Ussami Ferrari Leite)

Yoshie Ussami Ferrari Leite

Livre-docente pela FCT/Unesp/Campus de Presidente Prudente, Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas, com Estágio de Pós-Doutoramento em Educação na Universidade de São Paulo. Professora Adjunta do Departamento de Educação e do Programa de Pós-graduação em Educação da FCT/Unesp/Campus de Presidente Prudente. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, políticas educacionais e escola pública. Líder do Grupo de Pesquisa Formação de professores, políticas públicas e espaço escolar e coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação, no período de 2004 a 2007.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 20/12/2011
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/4339807008555214

Dados pessoais

Nome	Yoshie Ussami Ferrari Leite
Nome em citações bibliográficas	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari
Sexo	Feminino

Endereço profissional

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação.
Rua Roberto Simonsen, 305
Centro Educacional
19060-900 - Presidente Prudente, SP - Brasil - Caixa-Postal: 957
Telefone: (18) 2295335 Ramal: 20 Fax: (18) 2215429

Formação acadêmica/Titulação

2011	Livre-docência. UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia - Presidente Prudente. Título: O Lugar das práticas pedagógicas na formação inicial de professores, Ano de obtenção: 2011. Palavras-chave: formação inicial; prática de ensino e estágio.

2003 - 2004

Pós-Doutorado .
Faculdade de Educação da USP.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Formação de Professores.

1986 - 1994

Doutorado em Educação .
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: A formação de professores em nível de 2º grau e a melhoria do ensino da escola pública, Ano de Obtenção: 1994.
Orientador: PROF.DR. José Luis Sanfelice.
Bolsista do(a): Programa Institucional de Capacitação Docente e Técnica .
Palavras-chave: FORMACAO DE PROFESSOR; ESCOLA PUBLICA; FRACASSO ESCOLAR.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional.
Setores de atividade: Educação.

1974 - 1974

Mestrado em Educação .
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Título: Atuação da supervisão no desempenho das atividades dos docentes de 2º grau - Santa Maria - RS, Ano de Obtenção: 1974.
Orientador: Neide Uchoa Xavier.
Palavras-chave: EDUCACAO CONTINUADA DO PROFESSOR; SUPERVISAO ESCOLAR; FORMACAO DE PROFESSOR.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.
Setores de atividade: Educação.

1967 - 1970

Graduação em Pedagogia .
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Formação complementar

2007 - 2007

Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES. (Carga horária: 32h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

2002 - 2002

Extensão universitária em Capacitação Em Ensino a Distância. (Carga horária: 80h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1977 - 1977

Curso Latino_americano de programas e projetos Edu. (Carga horária: 300h).
Secretaria de Planejamento da Presideência da República.

Atuação profissional

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Vínculo institucional

1975 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSISTENTE DOUTOR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2011 - Atual	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Coordenador de Curso de Pedagogia da FCT, no âmbito do Programa Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica - PARFOR, convênio CAPES e UNESP.

10/2010 - Atual	Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Atividade de extensão realizada Coordenadora Local do Curso de Pedagogia, resultado do Convênio UNESP/CAPES, para execução do Plano Nacional de Formação de Professores.

08/2010 - Atual	Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Atividade de extensão realizada Membro da Comissão Organizadora do XVI ENDIPE a realizar-se em 2012 no estado de São Paulo, representando a UNESP.

04/2010 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro Suplente do Conselho do Curso de Graduação em Pedagogia.

01/2009 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Projetos de pesquisa Necessidades formativas e formação contínua de professores: auxiliando municípios na elaboração de políticas públicas de desenvolvimento profissional docente

02/2007 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Projetos de pesquisa Representações Sociais sobre o trabalho docente

03/2006 - Atual	Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Atividade de extensão realizada Coordenadora da Série Anos Iniciais do Ens. Fund. dentro da coleção Docência em Formação, Editora Cortez SP.

02/2001 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Projetos de pesquisa A Formação e o Desenvolvimento Profissional do Professor no Contexto da Escola Pública

10/1999 - Atual	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação.
	Cargo ou função Lider do Grupo de Pesquisa: "Formação de Professores - Políticas públicas e espaço escolar".

12/1975 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação.
	Linhas de pesquisa Políticas Públicas, Organização Escolar e Formação de Professores

08/2011 - 12/2011	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Política Educacional e Legislação Brasileira, 2º ano diruno e 2º ano noturno

08/2011 - 12/2011	Ensino, Química, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 10º Semestre noturno

08/2011 - 12/2011

Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais: Questões sobre políticas educacionais e desafios da educação brasileira, tendo como professor convidado prof. Dr. João Cardoso Palma Filho e prof. Dr. José MArcelino de Rezendo Pinto
Tópicos Especiais: Desenvolvimento Profissional e a dimensão ética da profissão docente, ministrada com a professora Dra. Maria do Céu Roldão
Perspectivas e Tendências de Formação de Professores - 8 créditos

04/2011 - 05/2011	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Tópicos Especiais: Algumas questões sobre a pesquisa historiográfica educacional, ministrada com o professor Dr. José Luiz Sanfelice

08/2010 - 12/2010	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Politicas Educacionais e Legislações Brasileiras, período vespertino (100h/a) e noturno (90 h/a)

08/2010 - 12/2010	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Tópicos Especiais: Políticas Públicas e Educação, 5 créditos, 75 h/a. Ministrado com o prof. Dr. Antonio Bosco de Lima

02/2010 - 12/2010	Ensino, Química, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 76 h/a, período noturno

05/2010 - 07/2010	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro da Comissão Examinadora do Processo Seletivo - Mestrado e Doutorado, do Programa de Pós-Graduação em Educação da FCT/UNESP.

11/2009 - 03/2010	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Perspectivas e tendências de formação de professores, 8 créditos, 120 h/a, MINTER Juiz de Fora - MG

08/2009 - 12/2009	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Perspectivas e Tendências de Formação de Professores, 8 créditos, 120 h/a

08/2009 - 12/2009	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Políticas Educacionais e Legislações Brasileiras, 2ª ano noturno, 75 h/a Políticas Educacionais e Legislações Brasileiras, 2ª ano vespertino, 75 h/a

08/2009 - 12/2009	Ensino, Química, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 3º ano noturno, 60 h/a

03/2008 - 12/2009	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Projetos de pesquisa Formação continuada de professores: perfil e necessidades formativas dos professores das redes municipais da região de Presidente Prudente

02/2009 - 08/2009	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Tópicos Especiais "Política Pública e Educação", 4 crédito, 60 h/a, ministrada com o professor Dr. Antonio Bosco de Lima

08/2008 - 12/2008	Ensino, Química, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 5ª ano noturno, 68 h/a

08/2008 - 12/2008	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Perspectivas e Tendências de Formação de Professores, 8 créditos, 120 h/a

02/2008 - 07/2008	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Políticas Educacionais e Legislações Brasileiras, 2ª ano diurno, 100 h/a Políticas Educacionais e Legislações Brasileiras, 2ª ano noturno, 100 h/a

02/2008 - 07/2008

Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais "O software Chic e sua contribuição à pesquisa em Educação", 2 créditos, 30 h/a
Tópicos Especiais "Formação de professores e trabalho docente como objetos de pesquisa", 1 crédito, 15 h/a
Tópicos Especiais "A formação de professores: questões sobre ética, valores morais, desenvolvimento profissional e necessidades formativas", 1 crédito, 15 h/a

08/2007 - 12/2007	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Perpectivas e Tendências de Formação de Professores, 8 créditos, 120 h/a Tópicos Especiais

02/2007 - 12/2007	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 3ª ano noturno, 113 h/a

7/2004 - 8/2007	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação.
	Cargo ou função Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado.

02/2007 - 07/2007	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Políticas Educacionais e Legislações Brasileiras, 2º ano vespertino, 100 h/a Políticas Educacionais e Legislações Brasileiras, 2º ano noturno, 95 h/a

02/2007 - 07/2007	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Tópicos Especiais " A pesquisa em educação e o reflexo na formação de professores", 2 créditos, 30 h/a

6/2004 - 7/2007	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro da Comissão Permanente de Ensino.

04/2006 - 05/2007	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro titular da Comissão Permanente de Ensino da FCT/UNESP, campus de Presidente Prudente, como Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação.

6/2004 - 5/2007	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro Titular da Congregação da FCT/UNESP.

08/2006 - 12/2006	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Tópicos Especiais "A construção do campo de estudo a partir de pesquisas portuguesas", 02 créditos, 30 h/a Perspectivas e Tendências de Formação de Professores, 8 créditos, 120 h/a

02/2006 - 12/2006	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 2º ano vespertino, 90 h/a Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e médio, 3º ano noturno, 120h/a

08/2003 - 12/2006	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Projetos de pesquisa O lugar das Práticas Pedagógicas na formação dos professores

03/2006 - 07/2006	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Tópicos Especiais "Pesquisa em Educação, Política de Pós-Graduação e Avaliação, 45h/a, 3 créditos

7/2005 - 12/2005	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Perspectivas e Tendências de Formação de Professores, 8 crédito, 120 h/a Tópicos Especiais: Políticas Educativas e Organização Escolar, 1 crédito, 15 h/a Tópicos Especiais: Sistemas Filosóficos e Implicações para a Pesquisa em Ciências Humanas, 1 crédito, 15 h/a

02/2005 - 12/2005	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 3º ano noturno, 101 h/a Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 2º ano diurno, 101 h/a

2/2003 - 10/2005	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação.
	Cargo ou função Membro Suplente do Conselho Científico de Ensino à Distância, vinculado à Pró-Reitoria de Extensão Universitária da UNESP. Portaria unesp Nº 76, de 14/02/2003..

09/2001 - 08/2005	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro do Grupo de Avaliação Local - Projeto de Avaliação Institucional da UNESP.

1/2003 - 7/2005	Conselhos, Comissões e Consultoria, .
	Cargo ou função Membro do Comitê Técnico Científico do Projeto Institucional Pedagogia Cidadã.

08/2004 - 06/2005	Conselhos, Comissões e Consultoria, UNESP - PROGRAD, .
	Cargo ou função Membro do Comitê Técnico Científico - CTC, do projeto Pedagogia Cidadã, Portaria do Coordenador n.08 de 02/08/2004.

2004 - 2005	Conselhos, Comissões e Consultoria, .
	Cargo ou função Membro do Comitê Central da UNESP para seleção de bolsitas PIBIC/CNPq/UNESP.

8/2004 - 12/2004	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Fundamentos e Procedimentos de Pesquisa em Educação, 8 créditos, 120 h/a

02/2004 - 12/2004	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 3º ano noturno, 130 h/a Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 2º ano diurno, 96 h/a Tópicos Especiais de Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, disciplina Optativa, 61 h/a

4/2003 - 4/2004	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação.
	Cargo ou função Membro do Comitê Central do PIBIC/UNESP. Portaria UNESP de 17 de dezembro de 2002..

12/2001 - 12/2003	Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação para o Vestibular da UNESP, .
	Cargo ou função Membro do Conselho de Curadores da Fundação para o Vestibular da UNESP.

03/2001 - 12/2003	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Projetos de pesquisa O impacto do PEC-Formação Universitária nos professores-alunos do Polo de Presidente Prudente -SP

2/2003 - 7/2003	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação Comparada, 2ª ano diurno, 63 h/a Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 2º ano diurno, 90 h/a Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 3º ano noturno, 90 h/a

2/2003 - 7/2003	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Escola pública brasileira e a formação de professores - 8 créditos, 120 h/a Tópicos Especiais: Os novos rumos de regulação das políticas educativas e sua influência na organização e gestão da escola e no trabalho dos professores: uma perspectiva comparada. Ministrada com o professor João Barroso, da Universidade de Lisboa -

4/2002 - 4/2003	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação.
	Cargo ou função Membro do Comitê Central do PIBIC/UNESP. Portaria UNESP de 10 de abril de 2002..

4/2001 - 04/2003	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação.
	Cargo ou função Vice-coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação.

04/2001 - 04/2003	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro do Conselho do Programa de Pós-Graduação em Educação.

8/2001 - 3/2003	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação.
	Cargo ou função Coordenadora Local do Projeto "PEC - Formação Universitária" - Projeto Institucional da UNESP em parceria com a USP, PUC/SP e Secretaria de Educação do Estado.

8/2002 - 12/2002	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Tópicos Especiais: Formação de professores - concepções, políticas e pesquisa. 3 créditos, 45 h/a Tópicos Especiais: Sistemas filosóficos e implicações para pesquisa em ciências humanas. 3 créditos, 45 h/a.

5/2002 - 12/2002	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação.
	Cargo ou função Membro da Comissão de Estudos de Formação de Professores. Portaria UNESP de 06 de maio de 2002..

2/2002 - 12/2002	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 3º ano noturno, 119 h/a Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 2º ano diurno, 108 h/a

03/1997 - 12/2002	Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Atividade de extensão realizada Membro do Conselho Municipal de Educação de Presidente Prudente, decreto 11.139/97, no período de 1997 a 2002.

8/1998 - 8/2002	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação.
	Cargo ou função Membro do Conselho de Curadores da Fundação para o Vestibular da UNESP - VUNESP..

03/1997 - 07/2002	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Coordenadora do Projeto de Pesquisa "Melhoria no Ensino Público: a Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental", financiado pela FAPESP.

4/1997 - 4/2002	Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação.
	Atividade de extensão realizada PRESIDENTE DO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PRESIDENTE PRUDENTE.

3/2000 - 3/2002	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação.
	Cargo ou função Chefe do Departamento de Educação da FCT/UNESP, portaria n. 95/2000.

8/2001 - 12/2001	Ensino, Pós Graduação Em Educação Pres Prudente, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Escola pública brasileira e a formação de professor - 8 créditos, 120 h/a

08/2001 - 12/2001	Ensino, Geografia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Prática de Geografia I: análise da escola pública, 2º ano noturno, 58 h/a

04/2001 - 12/2001	Conselhos, Comissões e Consultoria, UNESP/Reitoria, .
	Cargo ou função Consultora junto a Pro-reitoria de Graduação da UNESP.

2/2001 - 12/2001	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 2º ano diurno, 104 h/a Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 3º ano noturno, 102 h/a Tópicos Especiais de Estrutura e Funcionamento do Ensino, 3º ano diurno, 74 h/a

03/1997 - 12/2001	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Projetos de pesquisa Melhoria no ensino público: a formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental no Curso Normal de Presidente Prudente - SP

03/1991 - 10/2001	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação.
	Cargo ou função Coordenadora do Projeto.

07/2000 - 07/2001	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Coordenadora local do Projeto Núcleo de Ensino - FCT/UNESP.

1/2000 - 12/2000	Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 2º ano diurno, 68 h/a Prática de Ensino I - análise da escola pública, 2ª ano diurno, 30 h/a

1/2000 - 12/2000	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 3º ano noturno, 103 h/a Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 2º ano diurno, 105 h/a

10/1998 - 10/2000	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro da Comissão de Ensino da FCT/UNESP, Portaria n. 513/98.

07/1998 - 07/2000	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação.
	Cargo ou função Coordenadora Local dos Núcleos de Ensino da UNESP.

3/1998 - 3/2000	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação.
	Cargo ou função Vice-chefe do Departamento de Educação.

02/1999 - 12/1999	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação e Mudança Social, 2º semestre, 1º ano diurno, 50 h/a Tópicos Especiais de Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º grau, 3º ano diurno, 68 h/a Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 2º ano diurno, 100 h/a Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 3º ano noturno, 97 h/a

03/1998 - 12/1999	Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Atividade de extensão realizada Membro do Conselho Municipal de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (FUNDEF), gestão de 1998 a 1999.

01/1994 - 12/1999	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Lider do Grupo de Pesquisa "Fracasso Escolar e formação de Professores: a Habilitação específica do magistério", durante o período de 1994 a 1999..

1998 - 1999	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro da comissão de organização dos Eventos Comemorativos aos 40 anos da Faculdade de Ciências e Tecnologia.

02/1998 - 12/1998	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 3º ano noturno, 99 h/a Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 2º ano diurno, 90 h/a

1/1997 - 12/1998	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação.
	Cargo ou função Coordenadora do "Projeto de Educação Continuada" - Convênio SEE/UNESP.

10/1996 - 09/1998	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro da Comissão de Ensino da FCT/UNESP, Portaria n. 259-98.

07/1996 - 07/1998	Direção e administração, UNESP/Reitoria, .
	Cargo ou função Coordenadora Local do Projeto Núcleo de Ensino do campus de Presidenrte Prudente.

07/1996 - 07/1998	Conselhos, Comissões e Consultoria, UNESP/Reitoria, .
	Cargo ou função Membro da Comissão Coordenadora dos Núcleos de ensino da UNESP.

03/1997 - 03/1998	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro da Comissão para estudar normas de prioridades de recursos financeiros a docentes de Graduação e Pós-Graduação, Portaria 143/97.

02/1997 - 12/1997	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, 2º ano diurno, 98 h/a

02/1997 - 12/1997	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação Comparada, 2º ano diurno, 71 h/a

01/1996 - 12/1997	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro da Comissão do Programa "Unesp aberta à 3ª idade".

10/1995 - 08/1997	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro do Conselho do Curso de Graduação em Pedagogia - FCT/UNESP, Portaria 370/95.

08/1995 - 05/1997	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro da Comissão de Extensão Universitária e Assuntos Comunitários - FCT/UNESP, Portaria 364/95.

5/1995 - 05/1997	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação.
	Cargo ou função Vice-chefe do Departamento de Educação da FCT/UNESP, Portaria 172/95.

05/1995 - 05/1997	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro do Conselho do Departamento de Educação da FCT/UNES, Portaria 173/95.

02/1996 - 12/1996	Ensino, Matemática, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 4º ano diurno, 75 h/a

02/1996 - 12/1996	Ensino, Geografia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 2º ano diurno, 100 h/a

02/1996 - 12/1996	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 2º ano diurno, 98 h/a

01/1996 - 12/1996	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro da Coimissão de Seleção dos candidatos à Bolsa/Pae - 1996.

03/1996 - 07/1996	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro da Comissão para realização de estudos quanto a possibilidade de implantação da Habilitação para Educação Especial junto ao Curso de Pedagogia.

07/1993 - 07/1996	Direção e administração, UNESP/Reitoria, .
	Cargo ou função Coordenadora Local do Projeto Núcelo de Ensino da UNESP, campus de Presidente Prudente.

07/1993 - 07/1996	Conselhos, Comissões e Consultoria, UNESP/Reitoria, .
	Cargo ou função Membro da Comissão Coordenadora do Núcleo de Ensino da UNESP.

03/1995 - 03/1996	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro do Grupo de Trabalho para estudos e orientação sobre financiamento a projetos de pesquisa, Portaria 61/95.

02/1995 - 12/1995	Ensino, Matemática, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 4º ano diurno, 80 h/a

02/1995 - 12/1995	Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 2º ano diurno, 67 h/a

02/1995 - 12/1995	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 2º ano diurno, 96 h/a

02/1992 - 12/1992	Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 2º ano diurno, 68 h/a

02/1992 - 12/1992	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 2º ano diurno, 106 h/a

03/1991 - 03/1992	Direção e administração, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Coordenador Local do Projeto Núcleo de Ensino, Portaria UNESP de 06/03/1991.

02/1991 - 12/1991	Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 5º termo, 1º semestre, 85 h/a Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 2º ano diurno, 90 h/a

02/1991 - 12/1991	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 2º ano diurno, 96 h/a

11/1989 - 11/1991	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro da Comissão de Ensino da Faculdade de Ciências e Tecnologia, Portaria 269/89.

02/1990 - 12/1990	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 2º ano diurno, 102 h/a

08/1989 - 08/1990	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro do Conselho de Curso de Graduação em Pedagogia, Portaria 231/89.

02/1989 - 12/1989	Ensino, Geografia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 2º ano noturno, 102 h/a

06/1988 - 06/1989	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro da Comissão de Acompanhamento e Orçamento do IPEA, UNESP campus de Presudente Prudente.

04/1987 - 04/1989	Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Planejamento e Estudos Ambientais, .
	Cargo ou função Membro Suplente da Câmara de Graduação do Instituto de Planejamente e Estudos Ambientais, UNESP de Presidente Prudente, Portaria 182-87.

04/1987 - 04/1989	Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Planejamento e Estudos Ambientais, .
	Cargo ou função Membro Suplente da Câmara de Graduação UNESP/IPEA.

08/1988 - 12/1988	Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, .
	Atividade de extensão realizada Coordenadora do Curso de Extensão Universitária: Conhecimento e Verdade segundo as principais epistemologia contemporâneas, com duração de 30 horas.

02/1988 - 12/1988	Ensino, Geografia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 3º ano noturno, 88 h/a Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 3º ano diurno, 81 h/a

02/1987 - 12/1987	Ensino, Geografia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 3º ano noturno, 85 h/a Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 3º ano diurno, 88 h/a

01/1987 - 12/1987	Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Planejamento e Estudos Ambientais, .
	Cargo ou função Membro da Comissão de Elaboração do Curso de Pedagogia para sua reinstalação no IPEA.

03/1985 - 03/1987	Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Planejamento e Estudos Ambientais, .
	Cargo ou função Membro do Conselho de Departamento de Educação do Instituto de Planejamento e Estudos Ambientais, Portaria 48-85.

03/1985 - 03/1987	Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Planejamento e Estudos Ambientais, .
	Cargo ou função Membro da Comissão Especial do Departamento de Educação do Instituto de Planejamento e Estudos Ambientais - UNESP de Pres. Prudente.

02/1986 - 12/1986	Ensino, Geografia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 4º ano noturno, 87 h/a Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 4º ano diurno, 87 h/a Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 3º ano noturno, 87 h/a Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 3º ano diurno, 87 h/a

01/1986 - 12/1986	Direção e administração, Instituto de Planejamento e Estudos Ambientais, .
	Cargo ou função Coordenador Local do Convêncio UNESP/Secr. de educação do Estado de São Paulo.

08/1986 - 09/1986	Direção e administração, Instituto de Planejamento e Estudos Ambientais, .
	Cargo ou função Coordenador de Curso para diretores de escola pública, convêncio Secretaria de Educação e UNESP.

07/1986 - 07/1986	Direção e administração, Instituto de Planejamento e Estudos Ambientais, .
	Cargo ou função Coordenador de Curso de Teinamento para Diretores de Escolas públicas sobre o Administrador e o Projeto Pedagógico escolar.

02/1985 - 12/1985	Ensino, Matemática, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, 4º ano diurno, 78 h/a

01/1985 - 12/1985	Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Planejamento e Estudos Ambientais, .
	Cargo ou função Membro do Grupo de Estudos para criação do Núcleo de Estudos da Escola de 1º e 2º graus, Departamento de Educação.

02/1984 - 12/1984	Ensino, Geografia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Introdução ao Planejamento, 3º ano noturno, 122 h/a Introdução ao Planejamento, 3º ano diurno, 120 h/a

02/1983 - 12/1983	Ensino, Geografia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Introdução ao Planejamento, 3º ano noturno, 120 h/a Introdução ao Planejamento, 3º ano diurno, 124 h/a

02/1982 - 12/1982	Ensino, Geografia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Introdução ao Planejamento, 3º ano noturno, 124 h/a

2/1981 - 12/1981	Ensino, Geografia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Introdução ao Planejamento, 4º ano noturno, 124 h/a Introdução ao Planejamento, 3º ano noturno, 124 h/a

03/1980 - 10/1980	Direção e administração, Instituto de Planejamento e Estudos Ambientais, .
	Cargo ou função Membro da Comissão Coordenadora do II Curso de Gerente Urbano, nível de Especialização,.

08/1979 - 12/1979	Ensino, Estudos Sociais, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Didática Geral, 64 h/a

02/1979 - 12/1979	Ensino, Geografia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Didática, 3º ano diurno, 2º semestre, 32 h/a Didática, 3º ano diurno, 1º semestre, 32 h/a

02/1979 - 12/1979	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Avaliação do rendimento escolar, 2º semestre 64 h/a Avaliação do rendimento escolar, 1º semestre, 64 h/a Palenjamento Educacional, 2º semestre, 64 h/a

02/1978 - 12/1978	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado em Supervisão Escolar II, 2º semestre, 70 h/a Estágio Supervisionado em Supervisão Escolar II, 1º semestre, 65 h/a Princípios e Métodos da Supervisão Escolar I, 2º semestre, 72 h/a Princípios e Métodos da Supervisão Escolar I, 1º semestre, 64 h/a

03/1977 - 12/1978	Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Planejamento e Estudos Ambientais, .
	Cargo ou função Membro da Comissão Coordenadora do Curso de Estudos Sociais do Instituto de Planejamento e Estudos Ambientais - UNESP de Pres. Prudente.

03/1977 - 12/1978	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .
	Cargo ou função Membro do Conselho Departamental do Departamento de Diática da Fac. de Filosofia, Ciências e Letras - Marília.

02/1977 - 07/1977	Ensino, Estudos Sociais, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Didática Geral, 60 h/a, 28 alunos Didática Geral, 60 h/a, 09 alunos

02/1977 - 07/1977	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Didática II, 45 h/a

08/1976 - 12/1976	Ensino, Estudos Sociais, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Didática Geral, 72 h/a

2/1976 - 12/1976	Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Didática, 2º semestre, 4º ano diurno, 64 h/a Didática, 1º semestre, 4º ano diurno, 60 h/a

02/1976 - 12/1976	Ensino, Geografia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Didática, 4º ano diurno, 2º semestre, 60 h/a Didática, 4º ano diurno, 1º semestre, 60 h/a

02/1976 - 12/1976	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Presidente Prudente, .
	Cargo ou função Membro Suplente da Câmara de Graduação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Pres. Prudente.

Ministério da Educação, MEC, Brasil.

Vínculo institucional

2000 - 2009

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora

Atividades

10/2006 - 12/2009	Conselhos, Comissões e Consultoria, MEC/INEP, .
	Cargo ou função Avaliadora do Sistema Nacional de Educação Superior - SINAES, conforme portaria 1751 do Ministério de Educação de 27/10/2006.

08/2002 - 08/2004	Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação Superior, .
	Cargo ou função Membro do Comitê Assessor da SESu/MEC, área de Educação, subárea Pedagogia; Formação de Professores; Licenciatura para Educação Infantil; Licenciatura para anos iniciais do Ensino Fundamental, conforme Portaria MEC/SESu 798 de 22 de agosto de 2002.

11/2002 - 11/2003	Conselhos, Comissões e Consultoria, Gabinete do Ministro, .
	Cargo ou função Membro da Comissão de Avaliação do Curso de Pedagogia com atribuição de auxíliar no Exame Nacional dos Cursos de Pedagogia e orientar processo de avaliação das condições de ensino dos cursos, Portaria MEC 3162 de novembro de 2002.

06/2000 - 06/2002	Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação Superior, .
	Cargo ou função Membro da Comissão de Especialista por área de conhecimento - área Formação de Professores, conforme Portaria MEC/SESu 1518 de 14 de junho de 2000.

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

Vínculo institucional

1972 - 1977

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA TITULAR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações

Professora Titular do Departamento de Educação do Centro Pedagógico de Corumbá - MS

Atividades

03/1972 - 12/1976	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas CURRICULOS E PROGRAMAS DIDÁTICA PRINCÍPIOS E MÉTODOS DE SUPERVISÃO ESCOLAR

Secretaria de Educação do estado de São Paulo, SEE/SP, Brasil.

Vínculo institucional

1969 - 1971

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Outras informações

Professora dos anos iniciais de primeiro grau em Escolas Mistas de Emergência do Município de Presidente Bernardes - SP Professora de Biologia Educacional no Magistério de segundo grau

Linhas de Pesquisa

1.	Políticas Públicas, Organização Escolar e Formação de Professores
	Objetivos: Estudar sobre os impactos das políticas educacionais definidas por organismos nacionais e internacionais no âmbito do espaço escolar. Analisar as correlações existentes entre o processo de globalização e políticas públicas de um lado e o papel e a organização da escola, a formação de professores a e identidade docente, de outro..

Projetos de Pesquisa

2009 - Atual

Necessidades formativas e formação contínua de professores: auxiliando municípios na elaboração de políticas públicas de desenvolvimento profissional docente

Descrição: Esta pesquisa procura estudar o desenvolvimento profissional dos professores das redes municipais de Rancharia e Regente Feijó e criar condições para que estes municípios elaborem políticas públicas nesta área. Tendo em vista que municípios em todo o país construíram os seus sistemas de ensino, tornando-se responsáveis por todas as funções inerentes a esta nova situação, incluindo a responsabilidade pela definição da formação contínua dos professores. Como se sabe, a questão da formação dos professores se evidencia como elemento central para uma educação de qualidade. Portanto é urgente encontrar formas eficientes de assegurar aos municípios condições para oferecer formação contínua de qualidade a seus professores, através da definição de políticas. É isto que se pretende fazer nos municípios de Rancharia e Regente Feijó. Este projeto parte do princípio de que o ponto de partida das ações deve ser aquilo que os próprios professores apontam como suas necessidades de formação. Embasa-se, ainda, na ampla literatura existente sobre o conceito de professor crítico- reflexivo e na idéia de que o lócus mais importante da formação contínua é a escola. Tem, assim, como objetivo central criar condições para a implementação de políticas públicas para a formação contínua que estimulem a reflexão dos professores sobre a realidade do seu trabalho nos municípios de Rancharia e Regente Feijó. A metodologia adotada é a pesquisa-ação colaborativa. Durante o ano de 2010 foram levantadas as representações sociais que os professores apresentam sobre a escola pública onde trabalham e sobre os alunos dessa escola. As representações desses docentes são, quase sempre, negativas, o que levantou a necessidade de um maior aprofundamento das origens dessas representações. Assim procedemos a realização de entrevistas junto aos professores. Para o ano de 2011 pretendemos pesquisar as representações sociais dos gestores escolares sobre a escola pública e os alunos nelas matriculados. Considera.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 6) / Mestrado acadêmico ( 1) .
Integrantes: Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi - Integrante / Mônica Almeida Cabrera - Integrante / Pamela Tamires Belão Fernandes - Integrante / Dayane Gonçalves da Silva - Integrante / Patrícia Cralcev Azevedo - Integrante / Regina dos Santos Cardoso - Integrante / Izabel Carvalho da Silva - Integrante / Sara Regina dos Santos - Integrante / Yoshie Ussami Ferrari Leite - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / PROGRAD/UNESP - Nucleo de Ensino - Auxílio financeiro / PROGRAD/UNESP - Nucleo de Ensino - Bolsa..

2008 - 2009

Formação continuada de professores: perfil e necessidades formativas dos professores das redes municipais da região de Presidente Prudente

Descrição: Esta pesquisa procura estudar o desenvolvimento profissional dos professores das redes municipais da Região de Presidente Prudente. Ela busca assim diagnosticar detalhadamente o perfil e as necessidades de formação dos professores das redes municipais da Região de Presidente Prudente, levantar e avaliar as políticas públicas existentes nestas redes que procuram atender a estas necessidades, discutir os caminhos necessários para que estas necessidades possam ser adequadamente atendidas, avaliar como estão evoluindo as diversas dimensões do desenvolvimento profissional dos professores e, sobretudo, procura fazer tudo isto através, essencialmente, da interação com os próprios professores, dando voz a eles e entendendo que os seus saberes são altamente relevantes em qualquer processo de melhoria da qualidade da educação. Procura-se também, implementar ações formativas, junto aos professores, voltadas a contemplar e suprir as necessidades formativas identificadas no levantamento diagnóstico. A pesquisa se insere na abordagem qualitativa uma vez que, a principal preocupação deste tipo de pesquisa é a compreensão dos fenômenos sociais, crenças e concepções de sujeitos investigados e a interpretação que estes atribuem a um determinado fenômeno. As atividades de tipo quantitativo, também presentes, estarão subordinadas a este processo reflexivo mais geral. Nesse sentido, estamos realizando um aprofundamento teórico sobre o tema formação contínua em serviço do professor, desenvolvimento profissional docente, trabalho docente e necessidades de formação. Foram aplicados questionários no qual colhemos dados sobre o perfil, as necessidades formativas e representações sociais sobre escola e aluno junto a professores. Serão realizadas entrevistas semi-estruturadas, para aprofundar as temáticas levantadas no questionário. Dentro desse processo, serão planejadas e desenvolvidas ações pedagógicas junto aos professores de acordo com as necessidades formativas detectadas. Ressalte-se.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 1) .
Integrantes: Vanda Moreira Machado Lima - Integrante / Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi - Integrante / Naiara Costa Gomes de Mendonça - Integrante / João Paulo de Oliveira Pimenta - Integrante / Cléria Custódio Gonçalves - Integrante / Gabriela Reginato de Souza - Integrante / Yoshie Ussami Ferrari Leite - Coordenador.
Financiador(es): PROGRAD/UNESP - Nucleo de Ensino - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 7.

2007 - Atual

Representações Sociais sobre o trabalho docente

Descrição: Desde 2007 estamos envolvidos neste projeto interdisciplinar, que se inclui nas quatro linhas de pesquisa de nosso programa: Linha 1 - Processos formativos, diferença e valores (profa. Maria Suzana S. Menin, Alessandra Shimizu,); Linha 2: Práticas educativas (Profa. Célia M. Guimarães); Linha 3: Tecnologias de Informação e Comunicação e Educação (e Claudia Maria de Lima); Linha 4: Políticas Públicas, organização escolar e formação de professores (Profs. Yoshie U. F. Leite, Alberto A. Gomes, Juliana Zechi e mestrando Edson Quintanilha;). Nosso projeto faz parte de um centro de pesquisa, o Centro Internacional de Estudos em Representação Social e Subjetividade (CIERS-Ed), coordenado pela profa. Clarilza Prado de Sousa, na Fundação Carlos Chagas - SP, no qual cerca de trinta equipes de diferentes universidades do país pesquisam as representações sociais que estudantes de Pedagogia e outras Licenciaturas tem a respeito do trabalho docente. Baseando-nos na Teoria das Representações Sociais criada por Serge Moscovici (1961) e em seus seguidores (Jodelet, Abric, Doise, e outros), temos como objetivo geral, investigar os elementos constituintes das representações sociais sobre a docência, compreendendo sua dinâmica de organização e suas transformações ao longo da formação dos estudantes e depois de formados. Aqui na UNESP de Presidente Prudente, estamos acompanhando turmas de alunos de Pedagogia e de várias Licenciaturas (Matemática, Geografia, Educação Física e Física) em seus quatro anos de formação e investigando, com diferentes instrumentos, suas representações sobre a docência e, também, sobre seus futuros alunos, principalmente de escolas públicas. Já aplicamos um questionário para alunos dos primeiros e últimos anos das Licenciaturas e da Pedagogia (2007); entrevistas pelo Procedimento de Classificação Múltipla para alunos dos segundos anos (2008); e entrevistas sobre a trajetória de formação para alunos de terceiro e quarto anos (2009). Em 2010 realizamos entrevista.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado ( 1) .
Integrantes: Maria Suzana de Stefano Menin - Coordenador / Alberto Albuquerque Gomes - Integrante / Célia Maria Guimarães - Integrante / Claudia Maria de Lima - Integrante / Juliana Aparecida Matias Zechi - Integrante / Alessandra de Morais Shimizu - Integrante / Edson de Castro Quintanilha - Integrante / Yoshie Ussami Ferrari Leite - Integrante.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro..

2003 - 2006

O lugar das Práticas Pedagógicas na formação dos professores

Descrição: A área de formação de professores vive hoje um período de grandes mudanças nos instrumentos de legislação que a regulamentam, a partir da promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em 1996 e de outras legislações, como os Pareceres, Resoluções e Decretos. A imposição de uma carga horária de 800 horas de atividades práticas pedagógicas, decorrente do Parecer 28/2001 e Resolução CNE 02/2002, foi a questão que mais impactou os cursos de formação de professores, uma vez que, caberá às instituições de ensino superior, a elaboração dos projetos pedagógicos dos cursos, considerando dentro deste processo a carga horária acima referida. Os cursos de licenciatura têm que efetuar uma árdua tarefa de reestruturação curricular de seus projetos a fim de atender às determinações legais. Neste contexto é que essa proposta de pesquisa se situou, buscando averiguar qual o real papel dessas 800 horas de prática pedagógica no curso de formação inicial dos professores e como essa carga horária poderia contribuir para uma melhor formação dos novos professores. Esse estudo teve por objetivos: investigar o papel e o sentido das práticas pedagógicas na formação inicial dos professores; analisar alguma experiência internacional que já contempla essa dimensão da prática nos cursos de formação de professores; verificar como essa determinação legal está sendo implementada em algumas instituições de ensino superior no país. A pesquisa caminhou inicialmente em torno das produções científicas já realizadas no Brasil e no exterior; fez um acompanhamento em algumas instituições de ensino que formam o professor, conhecendo seus projetos de formação e as formas como operacionalizam tais projetos. Investigou a experiência de Portugal, e analisou os dados em torno das possibilidades oferecidas pela legislação brasileira, com vistas a sinalizar subsídios à s políticas públicas de formação de docentes. Esta proposta faz parte do Projeto Integrado coordenado pela Profa. Selma G. Pimenta..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Yoshie Ussami Ferrari Leite - Coordenador.
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2001 - 2003

O impacto do PEC-Formação Universitária nos professores-alunos do Polo de Presidente Prudente -SP

Descrição: O PEC-Formação Universitária se constituiu num programa especial de formação de professores, desenvolvido pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, em parceria com a USP, Unesp e PUC/SP. A proposta foi de programa de curso destinado a habilitar em nível superior professores de 1ª. A 4ª. Séries do Ensino Fundamental, efetivos da rede de ensino público do Estado de São Paulo. Apresentava características altamente inovadoras, sendo presencial, com forte apoio de mídias interativas, organizado sob forma de módulo, com a utilização de cinco modalidades de atividades, que, articuladas entre si, davam o suporte e a consistência à proposta pedagógica. São elas: videoconferências, teleconferências, trabalho monitorado, vivências educadoras, estudos independentes e trabalhos de síntese. Este projeto teve por finalidade analisar e avaliar o PEC-Formação Universitária desenvolvido pela FCT/Unesp/Campus de Presidente Prudente, buscando constatar o reflexo desse curso na vida profissional dos docentes nele matriculado, verificar o impacto do uso da tecnologia da informação na formação e no desenvolvimento profissional dos alunos-professores, além de caracterizar o perfil dos sujeitos matriculados no programa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Monica Fürkotter - Integrante / Maria Raquel Miotto Morelatti - Integrante / Yoshie Ussami Ferrari Leite - Coordenador.
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2001 - Atual

A Formação e o Desenvolvimento Profissional do Professor no Contexto da Escola Pública

Descrição: O Projeto vincula-se à linha Políticas Públicas, organização escolar e formação de professores e busca realizar estudos sobre a relação entre formação e desenvolvimento profissional do professor, organização do espaço escolar e análise de políticas educativas. Estudos já realizados evidenciam a necessidade de se refletir melhor sobre a questão da formação de professores, de forma que essa responda adequadamente ao atual papel que a escola e o professor são chamados a desempenhar. Baseados numa concepção de educação emancipatória e do paradigma do professor crítico-reflexivo, este projeto se configura numa proposta de pesquisa ampla que pretende abarcar e aprofundar os estudos em três aspectos básicos: compreender o processo da formação e desenvolvimento profissional do professor; perceber a escola como espaço de formação do professor; e analisar a formação de professores dentro das políticas educativas de nosso país. Estes aspectos são abordados de forma mais específica no subprojeto sobre Professores das séries iniciais e desenvolvimento profissional docente . Esta pesquisa, de cunho qualitativo, prevê a realização de várias ações tais como: - estudo bibliográfico referente à formação e desenvolvimento profissional do professor; - análise de documentos oficiais do governo federal e estadual; - análise de documentos relacionados aos cursos de formação de professores; - levantamentos empíricos de dados junto a professores e/ou alunos de licenciatura e junto a professores da rede pública de ensino. Durante o ano de 2010 foram realizadas pesquisas bibliográficas e documentais sobre escolas públicas dos anos iniciais e levantamentos empíricos juntos aos professores da rede pública de ensino. Para 2011 pretendemos continuar a coleta de dados e redigir textos para serem apresentados em eventos científicos e em revistas especializadas. Este é um trabalho contínuo de pesquisa e produção de conhecimentos com vistas a uma ressignificação qualitativa da escola pública e do.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 4) .
Integrantes: Naiara Costa Gomes de Mendonça - Integrante / Rita de Cássia Boscoli Soler Morete - Integrante / Vanessa Ribeiro Andreto Meira - Integrante / Denise Penna Quintanilha - Integrante / Yoshie Ussami Ferrari Leite - Coordenador.
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1997 - 2001

Melhoria no ensino público: a formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental no Curso Normal de Presidente Prudente - SP

Descrição: Processo Fapesp 96/08419-3. O estudo trata de uma pesquisa-ação desenvolvida no período de 1997 a 2001 junto aos professores do Curso Normal de Presidente Prudente SP por docentes e alunos do Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências e Tecnologia UNESP, e que contou com financiamento FAPESP - Programa ensino público. Estudos têm demonstrado que esses professores, formados no nível médio de ensino, não tem desfrutado de um processo de formação inicial tão adequado. O processo de sua formação é, portanto, um ponto importante de preocupação para a pesquisa educacional. Assim, essa pesquisa teve por objetivo produzir, coletivamente, conhecimentos que pudessem subsidiar a qualificação da prática pedagógica dos professores do Curso Normal para que desta forma, pudessem formar professores das séries iniciais do ensino fundamental de melhor qualidade. Neste sentido, através da pesquisa-ação colaborativa, priorizou-se momentos de reflexão crítica e de produção do conhecimento sobre a realidade da formação de professores no Curso Normal, os caminhos para a superação dos problemas, as dificuldades encontradas na execução da docência, para melhor qualificar o processo de formação dos futuros professores..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Gelson Yoshio Guibu - Integrante / Alberto Albuquerque Gomes - Integrante / Yoshie Ussami Ferrari Leite - Coordenador.
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Membro de corpo editorial

2003 - Atual	Periódico: Nuances (Presidente Prudente)
2004 - Atual	Periódico: Série-Estudos (UCDB)
2006 - Atual	Periódico: Educação: Revista do Centro de Educação (UFSM-RS)
1996 - 1996	Periódico: Coleção Universidade Aberta
2006 - Atual	Periódico: Inter-ação (Goiânia)
2004 - Atual	Periódico: Olhar de Professor (UEPG)
2010 - Atual	Periódico: Quaestio (UNISO)

Áreas de atuação

1.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional.
3.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Formação de Professores.
4.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Planejamento Educacional.

Idiomas

Inglês	Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Francês	Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol	Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Prêmios e títulos

2001	Prêmio de 1 Lugar recebido pela apresentação do trabalho: Fracasso escolar e a formação de professores para as séries iniciais do Ensino Fundamental, durante o V Encontro de Inciiação Científica, Universidade do Vale da Paraiba.
1998	Congratulações recebidas da Câmara Municipal de Presidente Prudente, pelo trabalho docente realizado, de acordo com o ofício 1603/98, Câmara Municipal de Presidente Prudente.

Produção em C,T & A

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos

MENIN, Maria Suzana de Stefano ; SHIMIZU, Alessandra de Morais ; ZECHI, Juliana Aparecida Matias ; LIMA, Claudia Maria de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; GOMES, Alberto Albuquerque ; GUIMARÃES, Célia Maria ; QUINTANILHA, Edson de Castro . Représentation sur le travail du professeur: comparaison entre les élèves des premières et dernières années des pédagogie et d'autres licences. Les Dossiers des Sciences de l'Education, v. 23, p. 15-28, 2010.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini ; LIMA, Vanda Moreira Machado ; ORTIZ, C. A. ; SOUZA, Gabriela Reginato de . Responsabilidades educacionais dos municípios e o compromisso da universidade com a qualidade da educação. Nuances (UNESP Presidente Prudente), v. 17, p. 101-124, 2010.

3.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; LIMA, Vanda Moreira Machado . Cursos de Pedagogia no Brasil: o que dizem os dados do INEP/MEC?. Ensino em Re-vista (UFU. Impresso), v. 17, p. 69-93, 2010.

4.	DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A qualidade da escola pública na perspectiva democrática e popular. Série-Estudos (UCDB), v. 30, p. 305-323, 2010.

LIMA, Claudia Maria de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; GUIMARÃES, Célia Maria ; QUINTANILHA, Edson de Castro ; MENIN, Maria Suzana de Stefano ; GOMES, Alberto Albuquerque ; ZECHI, Juliana Aparecida Matias ; SHIMIZU, Alessandra de Morais . Representação Social sobre o Trabalho Docente: um estudo através do Procedimento de Classificação Múltipla e da Análise de Similitude. Revista FAEEBA, v. 18, p. 105-118, 2009.

6.	LIMA, Vanda Moreira Machado ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Saberes de Professores Crítico-reflexivos no curso de Pedagogia. Série-Estudos (UCDB), v. 26, p. 215-232, 2008.

7.	LIMA, Vanda Moreira Machado ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Curso de Pedagogia e a Formação de professores críticos-reflexivos. Ethos & episteme (UFAM), v. IV, p. 11-26, 2007.

8.	DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; RODRIGUES, Silvia Adriana . A questão das competências na formação profissional do professor: elementos para impulsionar o debate. Quaestio (UNISO), Sorocaba-SP, v. 7, n. 2, p. 31-44, 2005.

FÜRKOTTER, Monica ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; MORELATTI, Maria Raquel Miotto . Os recursos tecnológicos interativos utilizados no PEC - Formação Universitária - polo de Presidente Prudente: uma experiência bem sucedida na formação de professores. Série-Estudos (UCDB), Campo Grande-MS, v. 1, n. 19, p. 59-76, 2005.

10.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini . Saberes docentes de um novo tipo de formação profissional do professor: alguns apontamentos. Educação: Revista do Centro de Educação (UFSM-RS), Santa Maria, v. 29, n. 02, p. 135-145, 2004.

11.	KLEBIS, Augusta Boa Sorte de Oliveira ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação continuada de professores do Município de Regente Feijó: a municipalização do Ensino Fundamental e o desafioa da contrução de uma política - 1999/2002. Olhar de Professor (UEPG), v. 7, p. 125-141, 2004.

12.	MORELATTI, Maria Raquel Miotto ; FÜRKOTTER, Monica ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . O reflexo do PEC - Formação Universitária nos alunos vinculados ao Polo de Presidente Prudente. Nuances (UNESP Presidente Prudente), Presidente Prudente, v. 9, p. 125-146, 2003.

13.	TANURI, Leonor Maria ; CARVALHO, Luiz Marcelo de ; SILVA, Maria Helena G Frem Dias da ; PENTEADO, Miriam Godoy ; NARDI, Roberto ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Pensando a licenciatura na UNESP. Nuances (UNESP Presidente Prudente), Presidente Prudente, v. 09, n. 9/10, p. 211-229, 2003.

14.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação de Professores em novos modelos institucionais: sobreposição, fortalecimento ou enfraquecimento?. Série-Estudos (UCDB), Campo Grande, v. 10, p. 115-123, 2000.

15.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; LIMA, Vanda Moreira Machado . Perfil dos Professores Municipais do Ensino Fundamental de Presidente Prudente (Ciclo I). Nuances (UNESP Presidente Prudente), Presidente Prudente, v. 06, p. 63-74, 2000.

16.	GOMES, Alberto Albuquerque ; GUIBU, Gelson Yoshio ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Melhoria do Ensino Público: a formação de professores no Curso Normal. Pro-Posições (Unicamp), Faculdade de Educação-UNICAMP, v. 01, p. 70-82, 2000.

17.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; PIMENTA, Selma Garrido ; WEY, V. ; OLIVEIRA, Cleiton de ; FREITAS, Helena Costa Lopes de ; SANTOS FILHO, J. C. ; ARAUJO, M. H. F. ; AMBROSETTI, N. B. ; OLIVEIRA, Zilma Moraes Ramos de . Relatório Final da Comissão Especial para Desenvolvimento de Estudos sobre a Formação Profissional dos Profissionais da Educação no Estado de São Paulo. Revista de Educação Apeoesp, São Paulo, v. 10, n. 1, p. 60-66, 1999.

18.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; GUIBU, Gelson Yoshio . A Sala de Aula do Curso Normal e o Projeto Núcleo de Ensino da FCT/UNESP: relato de aspectos de uma experiência coletivamente construída. Nuances (UNESP Presidente Prudente), FCT/UNESP, v. 5, n. 1, p. 81-88, 1999.

19.	PIMENTA, Selma Garrido ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação de Professores: Que política queremos?. Nuances (UNESP Presidente Prudente), v. IV, p. 119-122, 1998.

20.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A formação de professores em nível de 2º Grau e a melhoria do ensino de escola pública. Nuances (UNESP Presidente Prudente), v. II, p. 69-70, 1996.

21.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Alguns estudos sobre a formação de professores no 2º Grau. Guairacá (Guarapuava), Guarapuava - PR, v. 8, p. 137-146, 1991.

Livros publicados/organizados ou edições

1.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari (Org.) ; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini (Org.) . Dossiê Temático Política Educacional, Revista Nuances: estudos sobre Educação. 18. ed. Presidente Prudente - SP: FCT/UNESP, 2010. v. 17. 261 p.

DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini ; FÜRKOTTER, Monica ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; LIMA, Vanda Moreira Machado ; MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; MORELATTI, Maria Raquel Miotto . Necessidades formativas de professores de redes municipais: contribuições para a formação de professores crítico-reflexivos. 1. ed. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010. v. 01. 139 p.

3.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; GHEDIN, Evandro ; ALMEIDA, Maria Isabel de . Formação de Professores: Caminhos e Descaminhos da Prática. 1. ed. Brasília: Liber Livro, 2008. v. 1. 142 p.

SILVA JÚNIOR, Celestino Alves da (Org.) ; ARENA, Dagoberto Buim (Org.) ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari (Org.) . Pedagogia Cidadã: Cadernos de Formação: Organização e Gestão do Trabalho na escola. 2. ed. São Paulo: UNESP, Pró-Reitoria de Graduação, Páginas e Letras Editora e Gráfica, 2007. v. 01. 137 p.

5.	PALMA FILHO, João Cardoso (Org.) ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari (Org.) ; ARENA, Dagoberto Buim (Org.) . Pedagogia Cidadã - Cadernos de Formação: Gestão Curricular e Avaliação. 2ª. ed. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da UNESP, 2007. v. 01. 145 p.

6.	PALMA FILHO, João Cardoso (Org.) ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari (Org.) ; ARENA, Dagoberto Buim (Org.) . Pedagogia Cidadã - Cadernos de Formação: Gestão Curricular e Avaliação. 1ª. ed. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da UNESP, 2005. v. 01. 151 p.

7.	SILVA JÚNIOR, Celestino Alves da (Org.) ; ARENA, Dagoberto Buim (Org.) ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari (Org.) . Pedagogia Cidadã - Cadernos de Formação - Organização e Gestão do Trabalho na Escola. 01. ed. São Paulo: PROGRAD/UNESP, 2004. v. 01. 135 p.

8.	MENIN, Ana Maria da Costa Santos (Org.) ; GOMES, Alberto Albuquerque (Org.) ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari (Org.) . Políticas públicas, diretrizes e necessidades da educação básica.. 18. ed. Presidente Prudente: Ed. Cromograf, 2002. v. 1. 123 p.

WEY, V. ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; MARIN, A. ; ALMEIDA, Maria Isabel de ; LEITE, S. ; PLACCO, V. ; FREITAS, Helena Costa Lopes de . Colóquio sobre a Política de Formação de Profissionais da Educação no Estado de São Paulo - SÉRIE DEBATES. 1. ed. São Paulo: Cortez/Puc São Paulo/Ação Educativa, 1998. v. 5. 79 p.

10.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Atuação da Supervisão no Desempenho das atividades dos docentes de segundo grau. 1. ed. São Paulo - SP, Corumbá - MS: Editora Resenha Universitária, Centro Pedagógico de Corumbá, 1976. v. 01. 154 p.

Capítulos de livros publicados

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; MENIN, Maria Suzana de Stefano ; LIMA, Claudia Maria de ; QUINTANILHA, Edson de Castro ; ZECHI, Juliana Aparecida Matias ; GUIMARÃES, Célia Maria ; GOMES, Alberto Albuquerque ; SHIMIZU, Alessandra de Morais . Professores em Formação e Representações Sociais sobre seus futuros alunos: diferenças entre estudantes de Pedagogia e outras licenciaturas. In: Romilda Teodora Ens; Maria Aparecida Behrens. (Org.). Ser professor: formação e os desafios na docência. 01 ed. Curitiba - PR: Champagnat, PUC, 2011, v. 01, p. 203-230.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini . A qualidade na/da Escola Pública. In: Célia Maria Guimarães; Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi; MAria Suzana De Sterfano Menin. (Org.). Professores e o Cotidiano Escolar: Múltiplos Desafios, Múltiplos Caminhos.. 1 ed. Campinas - SP: Mercado de Letras, FAPESP, 2011, v. 01, p. 15-44.

3.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Como, onde e quando se formam os professores?. In: Regina Leite Garcia. (Org.). Diálogos Cotidianos. 1 ed. Rio de Janeiro, Petrópolis: FAPERJ, DP et Alii, 2010, v. 01, p. 169-185.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Os cursos de Pedagogia formam professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental?. In: Angela Dalben; Júlio Diniz; Leiva Leal; Lucíola Santos. (Org.). Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. 1 ed. Belo Horizonte - MG: Autêntica, 2010, v. 01, p. 569-587.

NOBRE, S. L. ; LIMA, J. M. ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Núcleo de Ensino de Presidente Prudente: um breve histórico da sua trajetória. In: Sueli G. L. Mendonça; Raquel L. L. Barbosa; Noemia R. Vieira. (Org.). Núcleos de Ensino da UNESP: menórias e trajetórias. 01 ed. São Paulo: Cultura Acadêmica, UNESP, PROGRAD, 2010, v. 01, p. 219-244.

YAMASHIRO, Carla Regina Calone ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Necessidades formativas dos professores e desenvolvimento profissional. In: José Milton de Lima; Divino José da Silva; Paulo César de Almeida Raboni. (Org.). Pesquisa em educação Escolar: percursos e perspectivas. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010, v. 01, p. 63-78.

MENIN, Maria Suzana de Stefano ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; LIMA, Claudia Maria de ; SHIMIZU, Alessandra de Morais ; ZECHI, Juliana Aparecida Matias ; GOMES, Alberto Albuquerque ; GUIMARÃES, Célia Maria . Representações sobre o trabalho do professor: comparações entre Pedagogia e Licenciaturas, primeiro e último ano de formação. In: SOUSA, Clarilza Prado; PARDAL, Luís Antonio; VILLAS-BÔAS, Lúcia Pintor Santiso. (Org.). Representações Sociais sobre o Trabalho Docente. 1 ed. Aveiro - Portugal: Ed. da Universidade de Aveiro, 2009, v. 01, p. 209-222.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Pesquisa-ação como espaço de formação de professores: análise de uma experiência vivida. In: Selma Garrido Pimenta; Maria Amélia Santoro Fonseca. (Org.). Pesquisa em educação: possibilidades investigativas/formativas da pesquisa-ação. 1 ed. São Paulo: Edições Loyola, 2008, v. 2, p. 95-112.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; FERREIRA, Luiz Antonio Miguel ; SILVA JUNIOR, Jonas Batista da . O reconhecimento da Paternidade e Educação de Qualidade: direitos da Criança que se complementam?. In: SHEILA ZAMBELLO DE PINHO; JOSÉ ROBERTO CORRÊA SAGLIETTI. (Org.). Livro Eletrônico: Núcleos de Ensino da Unesp. 1 ed. São Paulo: Cultura Acadêmica Editora / PROGRAD/UNESP, 2008, v. 01, p. 850-867.

10.

SILVA JUNIOR, Jonas Batista da ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; FERREIRA, Luiz Antonio Miguel . Educação e Reconhecimento da Paternidade: a possível relação entre esses dois direitos da criança. In: Silvania Lanfredi Nobre; José Milton de Lima.. (Org.). Livro Eletrônico do Segundo Encontro do Núcleo de Ensino de Presidente Prudente. 1 ed. São Paulo: PROGRAD/UNESP, 2008, v. 01, p. 01-10.

11.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A construção dos saberes docentes nas atividades de estágio nos cursos de licenciatura. In: Edla Eggert; Clarice Traversini; Eliane Peres; Iara Bonin. (Org.). Trajetórias e processos de ensinar e aprender: didática e formação de professores. 01 ed. Porto Alegre - RS: EDIPUCRS, 2008, v. 01, p. 747-765.

12.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini . Ressignificando a função da escola pública e do professor nos dias de hoje: alguns apontamentos. In: Celestino Alves da Silva Júnior; Dagoberto Buim Arena; Yoshie Ussami Ferrari Leite. (Org.). Pedagogia Cidadâ: Caderno de formação: Organização e Gestão do Trabalho na Escola. 2 ed. São Paulo: Páginas e Letras Editora e Gráfica, 2007, v. 1, p. 5-13.

13.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; MORELATTI, Maria Raquel Miotto ; FÜRKOTTER, Monica . PEC - Formação Universitária - Pólo de Presidente Prudente: reflexões sobre uma experiência vivenciada. In: M. Fátima Abdalla; M. Cecília Ferreira; Sérgio Leite. (Org.). Percursos e Perspectivas na Formação de Professores das Séries Iniciais. 1 ed. Marília - SP: Oficina Universitária Unesp, 2007, v. 1, p. 59-72.

14.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Políticas atuais de formação de professores: da intenção à realidade. In: João Cardoso Palma Filho. (Org.). Pedagogia Cidadã: uma nova prática na formação do educador. São Paulo: UNESP - Pró-Reitoria de Graduação / Rettec Artes Gráficas, 2007, v. , p. 31-46.

15.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; PALMA FILHO, João Cardoso . Organização e Gestão Escolar: alguns apontamentos. In: João Cardoso Palma Filho. (Org.). Pedagogia Cidadã: uma nova prática na formação do educador. São Paulo: UNESP - Pró-Reitoria de Graduação / Rettec Artes Gráficas, 2007, v. , p. 221-227.

16.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . O estágio, a construção da identidade profissional e a formação de professores. In: João Cardoso Palma Filho. (Org.). Pedagogia Cidadã: uma nova prática na formação do educador. São Paulo: UNESP - Pró-Reitoria de Graduação / Rettec Artes Gráficas, 2007, v. , p. 241-256.

17.

FERNANDES, Cleoni Maria Barboza ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . 30 anos de estudos didáticos: recorrências, mudanças, riquezas e problemas. In: Naura Syria Carapeto Ferreira. (Org.). A pesquisa na Pós-Graduação em Educação: reflexões, avanços e desafios. 1 ed. Curitiba - PR: Editora da UTP, 2007, v. 3, p. 241-258.

18.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; FERREIRA, Regina Helena Penatti Cardoso . Gestão escolar: espaço de contrução democrática e de novos saberes docentes. In: Josefa Aparecida Gonçalves Grigoli; Regina Tereza Cestari de Oliveira. (Org.). Formação de professores - políticas, gestão e práticas. 1 ed. Campo Grande; Brasília: UCDB e Ed. Plano, 2006, v. 1, p. 57-78.

19.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini . Ressignificando a função da escola pública e do professor nos dias de hoje: alguns apontamentos. In: Celestino Alves da Silva Júnior; Dagoberto Buim Arena; Yoshie Ussami Ferrari Leite. (Org.). Pedagogia Cidadã - Cadernos de Formação - Organização e Gestão do Trabalho na Escola. 1 ed. São Paulo: PROGRAD/UNESP, 2004, v. , p. 5-14.

20.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação de professores e educação especial.. In: Alda Maria do Nascimento Osório;. (Org.). Trabalho Docente - Os Professores e sua Formação. 1 ed. Editora UFMS: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2003, v. 1, p. 91-104.

21.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação dos profissionais em educação infantil: Pedagogia X Normal Superior.. In: Maria Lúcia de A. Machado. (Org.). Encontros e desencontros em educação infantil. 1 ed. São Paulo: Cortez Editora, 2002, v. , p. 189-196.

22.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação de cidadão, formação de professores das séries iniciais do ensino fundamental e políticas necessárias. In: Gislene Aparecida dos Santos. (Org.). Universidade Formação Cidadania. 1 ed. São Paulo-SP: Cortez Editora, 2001, v. , p. 75-86.

23.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; GUIBU, Gelson Yoshio . A Formação de Professores no Curso Normal e o Fracasso Escolar - o Projeto Núcleo de Ensino da FCT-UNESP - Presidente Prudente. In: Neri Alves; Messias Meneguette Júnior. (Org.). FCT 40 ANOS: Perfil Científico-Educacional. 1 ed. Presidente Prudente: FCT/UNESP, 1999, v. 1, p. 83-96.

24.

TEIXEIRA, Leny Rodrigues Martins ; MENIN, Maria Suzana de Stefano ; SANTOS, V. M. ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A Formação de Professor: concepções e modalidades. In: Neri Alves; Messias Meneguette Júnior. (Org.). FCT 40 Anos: Perfil Científico-Educacional. 1 ed. Presidente Prudente: FCT/UNESP, 1999, v. 1, p. 67-82.

Textos em jornais de notícias/revistas

1.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . O Conselho Municipal de Educação frente as decisões sobre a Educação no Município. Revista do Sindicato dos trabalhadores no serviço público Municipal de Presidente Prudente, Presidente Prudente, p. 15 - 16, 30 jan. 2001.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

SOUZA, Gabriela Reginato de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Horas de trabalho Pedagógico Coletivo (HTPCs): espaço de formação contínua e de produção de saberes docentes?. In: XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores, 2011, Águas de Lindóia. Anais do XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. São Paulo : UNESP, 2011. v. 01. p. 3449-3462.

SOUZA, Gabriela Reginato de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Compreendendo as representações sociais dos professores de Rancharia-SP sobre a escola pública e seus alunos: elementos a serem considerados na formação docente. In: XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores, 2011, Águas de Lindóia. Anais do XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores - Por uma política nacional de formação de professores. São Paulo : UNESP, 2011. v. 01. p. 3338-3351.

MEIRA, Vanessa Ribeiro Andreto ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Professores Aposentados: Motivação para o seu retorno à docência.. In: XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores, 2011, Águas de Lindóia. Anais do XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. São Paulo : UNESP, 2011. v. 01. p. 3618-3626.

CABRERA, Mônica Almeida. ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . O que pensam os professores sobre a escola pública e seus alunos: um estudo das representações sociais desses profissionais. In: XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores, 2011, Águas de Lindóia - SP. Anais do XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. São Paulo : UNESP, 2011. v. 01. p. 3536-3546.

QUINTANILHA, D. P. ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Diretrizes políticas do ensino de Arte para o ensino fundamental de Presidente Prudente. In: XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores, 2011, Águas de Lindóia - SP. Anais do XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. São Paulo : UNESP, 2011. v. 01. p. 2629-2639.

MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . As contribuições da formação contínua e as dificuldades dos professores no início da carreira docente. In: XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores, 2011, Águas de Lindóia - SP. Anais do XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. São Paulo : Unesp, 2011. v. 01. p. 399-410.

SILVA, Edimar Aparecido da ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Sistemas apostilados de ensino: estratégia municipal para a escola pública de qualidade?. In: XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores, 2011, Águas de lindóia - SP. Anais do XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. São Paulo : UNESP, 2011. v. 01. p. 2956-2966.

MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . As dificuldades do início da docência e as contribuições da formação contínua na voz de professores iniciantes. In: 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011, Rio de Janeiro. Anais do 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Rio de Janeiro : UFRJ, UERJ e UNIRIO, 2011. v. 01. p. 01-13.

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QUINTANILHA, D. P. ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A arte-educação nas escolas municipais de Presidente Prudente após a Lei 9394/96: diretrizes políticas e a ação docente. In: X Encontro de Pesquisa em educação da Anped Centro-Oeste, 2010, Uberlândia - MG. Desafios da produção e divulgação do conhecimento: Anais do X Encontro de Pesquisa em educação da Anped Centro-Oeste. Uberlândia - MG : FACED, ANPED, 2010. v. 01. p. 01-07.

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LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A Formação de Professores nos cursos de licenciatura: algumas diretrizes e práticas. In: XXIII Simpósio Brasileiro, V Congresso Luso-brasileiro e I Colóquio Ibero-Americano de Política e Administração da Educação:, 2007, Porto Alegre - RS. Anais em Cd-Rom. Porto Alegre - RS : Biblioteca Anpae, 2007. v. 01. p. 1-18.

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TINTI, Marcela Corrêa ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . O Conselho Municipal de Educação de Presidente Pridente: espaço para formação de professores?. In: IX Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores - A articulação dos saberes na sociedade atual; o papel do educador e sua formação, 2007, Aguas de Lindóia. Anais em CD-ROM do IX Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores. São Paulo : Prograd/UNESP, 2007. v. 01. p. 242-251.

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LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Pesquisa-ação como espaço de formação de professores: análise de uma experiência vivida. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2005, Belo Horizonte. Anais do VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Belo Horizonte - MG : UFMG e ANPED, 2005. v. 1. p. 1-09.

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LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Pesquisando a partir das políticas públicas: da intervenção à colaboração. In: Congresso Internacional Educação e Trabalho- Representações sociais, competências e trajectórias profissionais, 2005, Aveiro. Congresso Internacional Educação e Trabalho. Aveiro - PT : universidade de Aveiro, 2005. v. 1. p. 1-14.

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SANTOS, Valdeci Luis Fontoura dos ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A formação continuada em serviço: por uma categoria conceitual que supere o mercado de conceitos. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004, Rio de Janeiro. Anais CD-Rom do VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Rio de Janeiro : UERJ e NPED, 2004. v. 01. p. 01.

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FÜRKOTTER, Monica ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; MORELATTI, Maria Raquel Miotto . O impacto do PEC - Formação Universitária no desenvolvimento profissional dos professores-alunos do polo de Presidente Prudente.. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2003, Campo Grande. Anais CD-Rom do VI EPECO. Campo Grande - MS : Ed. da UCDB, 2003. v. 01. p. 01-11.

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LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; GOMES, Alberto Albuquerque ; GUIBU, Gelson Yoshio . A pesquisa-ação como possibilidade de desenvolvimento profissional do professor: relato de uma experiência. In: IV Fórum de Ciências da FCT, 2003, Presidente Prudente. Anais do IV Fórum de Ciências da FCT - CD-ROM. Presidente Prudente : FCT/UNESP, 2003. v. 01. p. 01-08.

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MOURA, Manoel Oriosvaldo de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação de professores das séries iniciais: os modos e os espaços de formação. In: VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: Teorias e Práticas - Imagens e Projetos., 2003, Águas de Lindóia - SP. Textos Geradores e Resumos do VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo : PROGRAD/UNESP, 2003. v. 01. p. 31-39.

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GOMES, Alberto Albuquerque ; GUIBU, Gelson Yoshio ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação inicial e formação em serviço; a pesquisa-ação como possibilidade de construção da identidade profissional do professor.. In: V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2002, Águas de Lindóia. V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - CD-ROM. Aguas de Lindóia : ANPED e Forum de Coordenadores da pos-Graduação da região Sudeste, 2002. p. 01-19.

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MOURA, Manoel Oriosvaldo de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação de Professores das Séries Iniciais: construindo novas diretrizes políticas e curriculares. In: VI CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 2001, Águas de Lindóia-SP. Textos geradores e resumos do Vi Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo : Universidade Estadual Paulista, 2001. v. 01. p. 37-41.

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LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; PIMENTA, Selma Garrido . Formação de Professores: Construindo um Projeto Político-Pedagógico para a Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. In: V Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores, 1998, Águas de São Pedro. Textos Gerados e Resumos. São Paulo - SP : UNESP, 1998. v. 1. p. 15-29.

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LORIERI, M. ; PIMENTA, Selma Garrido ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Que professor formar para as séries iniciais do Ensino Fundamental. In: IV Congresso Estadual Paulista para Formação de Educadores, 1996, Águas de São Pedro. Textos Geradores e Resumos do IV Congresso Estadual Paulista para Formação de Educadores. São Paulo : Prograd/UNESP, 1996. v. 01. p. 17-23.

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RUIZ, G. ; BARROS, Helena Faria de ; CAMPELLO, J. E. ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Sugestões para uma metodologia de ação para as equipes centrais de Supervisão. In: 1º Seminário de Supervisão Pedagógica, 1976, Brasília - DF. Relatório do 1º Seminário de Supervisão Pedagógica. Brasília - DF : MEC, Departamento de Ensino Médio, 1976. v. 01. p. 34-73.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos

ORTIZ, C. A. ; SILVA, C. A. V. S. ; OLIVEIRA, J. C. ; SILVA, T. A. S. ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; LIMA, Vanda Moreira Machado ; MILITAO, S. C. N. ; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini . Representações Sociais dos professores dos anos iniciais dos municípios de Regente Feijó e Rancharia sobre os alunos e a escola pública. In: II Encontro dos Núcleos de ensino da UNESP e I Encontro PIBID, 2010, Águas de Lindóia. Anais do II Encontro dos Núcles de Ensino da UNESP. São Paulo : PROGRAD/UNESP, 2010. v. 01. p. 01-03.

MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Uma análise das necessidades de formação continua de professores da rede municipal de Rancharia. In: XX Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2008, São José dos Campos - SP. Anais CD-Rom do XX Congresso de Iniciação Científica da UNESP. São Paulo : UNESP, 2008. v. 01. p. 01-05.

MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Uma análise das necessidades de formação contínua em serviço dos professores da rede municipal de Rancharia na região de Presidente Prudente. In: XiV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. Anais Cd-Rom do XIV Endipe. Porto Alegre : EdiPUC/RS, 2008. v. 01. p. 01-04.

MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Um estudo sobre o perfil e as necessidades de formação dos professores da rede municipal de Rancharia na região de Presidente Prudetne. In: XIX Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2007, São Paulo. Anais Cd-Rom do XIX Congresso de Iniciação Científica da UNESP. São Paulo : UNESP, 2007. v. 01. p. 01-03.

YAMASHIRO, Carla Regina Calone ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Análise da política de formação continuada para professores do Ensino Médio - Presidente Prudente SP. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2006, Cuiabá. Anais Cd-Rom do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. Cuiabá - MT : UFMT, 2006. v. 01. p. 01-04.

RODRIGUES, Silvia Adriana ; GOMES, Alberto Albuquerque ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; GUIBU, Gelson Yoshio . Construção da identidade profissional do professor na formação inicial e formação em serviço: contribuições do Projeto Núcleo de Ensino e do Projeto FAPESP. In: VII Encontro de Iniciação Científica/ III Encontro de Pós Graduação da UNIVAP, 2003, São José dos Campos. Anais CD-Rom do VII Encontro de Iniciação Científica/ III Encontro de Pós Graduação da UNIVAP. São José dos Campos - SP : UNIVAP, 2003. v. 01. p. 01-03.

AGUIAR, Elaine G ; SANTOS, Elisabeth Angela dos ; GOMES, Alberto Albuquerque ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Profissão docente: a opção e a trajetória profissional dos alunos ingressantes e egressos do Curso de Pedagogia da FCT/UNESP - Presidente Prudente. In: IV Fórum de Ciências da FCT, 2003, Presidente Prudente. Anais do IV Fórum de Ciências da FCT - CD-ROM. Presidente Prudente : FCT/UNESP, 2003. p. 01-03.

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Resumos publicados em anais de congressos

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LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; MORELATTI, Maria Raquel Miotto ; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini ; LIMA, Vanda Moreira Machado ; MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de . Necessidades formativas e formação contínua de professores de redes municipais de ensino. In: 33ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2010, Caxambu - MG. Livro de Resumos. Rio de Janeiro - RJ : Armazém das Letras Gráfica e Editora Ltda, 2010. v. 1. p. 116-117.

MENIN, Maria Suzana de Stefano ; GUIMARÃES, Célia Maria ; GOMES, Alberto Albuquerque ; QUINTANILHA, Edson de Castro ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; ZECHI, Juliana Aparecida Matias ; LIMA, Claudia Maria de ; SHIMIZU, Alessandra de Morais . Les Representations Sociales des Etudiants en formation pour enseigner a leurs futurs eleves dans une universite publique bresiliense. In: La 10e Conference Internationale sur les Representations Sociales, 2010, Tunes - Tunísia. Anais 10e CIERS. Tunis - Tunísia : Universite de Tunis, 2010. v. 01. p. 202-202.

MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Uma análise das necessidades formativas dos professores no período de sua inserção profissional na docência. In: X Encontro de Pesquisa em educação da Anped Centro-Oeste, 2010, Uberlândia - MG. Desafios da produção e divulgação do conhecimento: Caderno de Resumos do X Encontro de Pesquisa em educação da Anped Centro-Oeste. Uberlândia : FACED, Anped, 2010. v. 01. p. 114-115.

MEIRA, Vanessa Ribeiro Andreto ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Professores aposentados: o que leva a sua volta ao exercício da docência na rede municipal de ensino?. In: X Encontro de Pesquisa em educação da Anped Centro-Oeste, 2010, Uberlândia. Desafios da produção e divulgação do conhecimento: Caderno de Resumos do X Encontro de Pesquisa em educação da Anped Centro-Oeste. Uberlândia - MG : FACED, ANPED, 2010. v. 01. p. 115-115.

PEREIRA, Tarcísio Luiz ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Os sistemas de ensino e a gestão de políticas Educativas: um olhar a partir dos conselhos municipais de educação. In: X Encontro de Pesquisa em educação da Anped Centro-Oeste, 2010, Uberlândia - MG. Desafios da produção e divulgação do conhecimento: Caderno de Resumos do X Encontro de Pesquisa em educação da Anped Centro-Oeste. Uberlândia - MG : FACED, ANPED, 2010. v. 01. p. 194-194.

QUINTANILHA, D. P. ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A arte-educação nas escolas municipais de Presidente Prudente após a Lei 9394/96: diretrizes políticas e a ação docente. In: X Encontro de Pesquisa em educação da Anped Centro-Oeste, 2010, Uberlândia - MG. Desafios da produção e divulgação do conhecimento: Caderno de Resumos do X Encontro de Pesquisa em educação da Anped Centro-Oeste. Uberlândia - MG : FACED, ANPED, 2010. v. 01. p. 325-326.

YAMASHIRO, Carla Regina Calone ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Análise das necessidades formativas dos professores do ciclo I do Ensino Fundamental de Presidente Prudente - SP. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos - SP. Livro de Resumos do IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Sçao Carlos : UFSCar - Cubo Multimídia, 2009. v. 01. p. 253.

MORETE, Rita de Cássia Boscoli Soler ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Centro Estadual de Educação Supletiva de Presidente Prudente (CEES-PP): Espaço educativo?. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos. Livro de Resumos do IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. São Carlos - SP : UFSCar - Cubo Multimídia, 2009. v. 01. p. 444-444.

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QUINTANILHA, Edson de Castro ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; MENIN, Maria Suzana de Stefano . Representações Sociais dos estudantes do curso de Pedagogia e dos professores sobre os alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental da escola pública. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos - SP. Livros de Resumo IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. São Carlos - SP : USFCar - Cubo Multimídia, 2009. v. 01. p. 457-457.

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MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Necessidades formativas dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental na sua inserção no exercício da docência. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos - SP. Livro de Resumos do IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. São Carlos - SP : UFSCar - Cubo Multimídia, 2009. v. 01. p. 463-463.

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MENIN, Maria Suzana de Stefano ; ZECHI, Juliana Aparecida Matias ; SHIMIZU, Alessandra de Morais ; QUINTANILHA, Edson de Castro ; LIMA, Claudia Maria de ; GUIMARÃES, Célia Maria ; GOMES, Alberto Albuquerque ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . As Representações Sociais de futuros professores sobre o trabalho docente: um estudo longitudinal por meio da técnica de associação livre e do Procedimento Múltiplo de Classificação. In: IV Conferência brasileira sobre Representações Sociais, 2009, Rio de Janeiro. Resumos da IV Conferência brasileira sobre Representações Sociais. Rio de Janeiro : UERJ, 2009. v. 01. p. 79-79.

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LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; GUIMARÃES, Célia Maria ; MENIN, Maria Suzana de Stefano ; GOMES, Alberto Albuquerque ; QUINTANILHA, Edson de Castro ; LIMA, Claudia Maria de ; ZECHI, Juliana Aparecida Matias ; SHIMIZU, Alessandra de Morais . O que mais tem a ver com o trabalho docente? Um estudo sobre Representações Sociais através do Procedimento de Classificação Múltipla e de Análise de Similitude. In: VI Jornadas internacionales y III Jornadas Nacionales de Representaciones Sociales, 2009, Buenos Aires - Argentina. Anais em CD-Rom da VI Jornadas internacionales y III Jornadas Nacionales de Representaciones Sociales. Buenos Aires - Argentina : Universidad Nacional de Quilmes e Universidad de Buenos Aires, 2009. v. 01. p. 1-2.

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MEIRA, Vanessa Ribeiro Andreto ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Professores aposentados: uma nova possibilidade de ser professor na volta ao magistério. In: IV Encontro Iberoamericano de Educação, 2009, Araraquara - SP. Anais CD-Rom do IV Congresso Iberoamericano de Educação. Araraquara -SP : UNESP, 2009. v. 01. p. 01-01.

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MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação contínua em serviço e qualidade no ensino: uma análise de necessidades formativas de professores. In: XII Congresso de Educação de Presidente Prudente, 2008, Presidente Prudente - SP. Cadernos de Resumo. Presidente Prudente : Secretaria Municipal de Educação de Presidente Prudente, 2008. p. 83-84.

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SILVA JUNIOR, Jonas Batista da ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; FERREIRA, Luiz Antonio Miguel . O Reconhecimento da Paternidade e Educação de Qualidade: Direitos da Criança que se complementam?. In: IV Simpósio Trabalho e Educação - Gramsci, Política e Educação, 2007, Belo Horizonte - MG. Anais em CD - Rom. Belo Horizonte - MG, 2007. p. 1-2.

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SILVA JUNIOR, Jonas Batista da ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; FERREIRA, Luiz Antonio Miguel . Educação e reconhecimento da paternidade: direitos da criança - deveres dos pais. In: IX Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores - A articulação dos saberes na sociedade atual; o papel do educador e sua formação, 2007, Aguas de Lindóia. Textos e Resumos do IX Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores. São Paulo : Prograd/UNESP, 2007. v. 01. p. 237-237.

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TINTI, Marcela Corrêa ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . O Conselho Municipal de Educação de Presidente Pridente: espaço para formação de professores?. In: IX Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores - A articulação dos saberes na sociedade atual; o papel do educador e sua formação, 2007, àguas de Lindóia. Textos e Resumos do IX Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores. São Paulo : Pró-Reitoria de Graduação da UNESP, 2007. v. 01. p. 182-182.

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YAMASHIRO, Carla Regina Calone ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Análise da política de formação continuada para professores do Ensino Médio - Presidente Prudente-SP. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2006, Cuiabá-MT. Caderno de Resumos do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. Cuiabá - MT : UFMT, 2006. v. 1. p. 73-73.

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SANTOS, Adriana Alves Pugas dos ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . O papel do estágio na formação de professores: desafios e perspectivas. In: VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2005, Águas de Lindóia. Caderno de Resumos do VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo : PROGRAD/UNESP, 2005. v. 1. p. 133-133.

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PEREIRA, Tarcísio Luiz ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Os Conselhos Municipais de Educação e as políticas educativas: desafios e possibilidades para a gestão democrática da educação. In: VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2005, Águas de Lindóia. Caderno de Resumos do VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo : Prograd/UNESP, 2005. v. 1. p. 169-169.

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LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; FÜRKOTTER, Monica ; MORELATTI, Maria Raquel Miotto . Avaliando uma experiência de formação de professores do ensino fundamental: o PEC - Formação Universitária, Polo de Presidente Prudente. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Rio de Janeiro : ANPED e UERJ, 2004. v. 01. p. 170-170.

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FERREIRA, Regina Helena Penatti Cardoso ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Diálogo escola-comunidade e formação de professores: caminhos para a construção de uma escola para todos. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2003, Campo Grande-MS. Caderno de Resumos do VI EPECO. Campo Grande - MS : Ed. da UCDB, 2003. v. 01. p. 280-281.

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DEÁK, Simone Conceição Pereira ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . As concepções sobre formação contínua dos orientadores pedagógicos da Secretaria Municipal de Educação de Presidente Prudente. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2003, Campo Grande-MS. Caderno de Resumos do VI EPECO. Campo Grande : UCDB, 2003. v. 01. p. 279-279.

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FÜRKOTTER, Monica ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; MORELATTI, Maria Raquel Miotto . Análise do PEC-Formação Universitária: uma experiência de inovação no processo de formação de professores. In: VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: Teorias e Práticas - Imagens e Projetos., 2003, Águas de Lindóia. Textos Geradores e Resumos do VII Congresso Estadual sobre Formação de Educadores - Teorias e Práticas, Imagens e Projetos. São Paulo : PROGRAD/UNESP, 2003. v. 01. p. 200-200.

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AGUIAR, Elaine G ; SANTOS, Elisabeth Angela dos ; GOMES, Alberto Albuquerque ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Profissão docente: a opção e a trajetória profissional dos alunos ingressantes e egressos do Curso de Pedagogia da FCT/UNESP - Presidente Prudente. In: IV Fórum de Ciências da FCT, 2003, Presidente Prudente. Caderno de Resumos do IV Fórum de Ciências da FCT. Presidente Prudente : FCT/UNESP, 2003. v. 01. p. 75-75.

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RODRIGUES, Silvia Adriana ; GOMES, Alberto Albuquerque ; GUIBU, Gelson Yoshio ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação Inicial e formação em serviço: o projeto do Núcleo de Ensino e o Projeto FAPESP como possibilidade de construção da identidade profissional do professor. In: II Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2003, Marília. Caderno de Resumos da II Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. Marília : UNESP, 2003. v. 01. p. 33-34.

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MENDES, Priscila Graciele Teixeira ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Mudanças sociais e as exigências de uma nova prática docente: O desafio do professor das séries iniciais do ensino fundamental.. In: Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2002, Presidente Prudente. Anais do Congresso de Iniciação Científica da UNESP - CD-ROM. São Paulo : Unesp, 2002. p. 01-01.

59.

OLIVEIRA, Camila Alberto Vicente de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação de professores e o fenômeno do mal-estar docente.. In: Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2002, Presidente Prudente. Anais do Congresso de Iniciação Científica da UNESP - CD-ROM. São Paulo : UNESP, 2002. p. 01-01.

60.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; BARALDO, L. A. ; OLIVEIRA, Camila Alberto Vicente de . Bolsa de estudos do projeto CEFAM: uma ajuda para a formação ou um meio de sobrevivência. In: IV Simpósio em Filosofia e Ciências, 2001, Marília-SP. Resumos - IV SIMPOSIO EM FILOSOFIA E CIENCIAS. Marília-SP : Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, 2001. p. 161-161.

61.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; LIMA, Vanda Moreira Machado . Em busca de uma política de formação continuada a partir do perfil dos professores municipais do ensino fundamental de Presidente Prudente (Ciclo I). In: IV Simpósio em Filosofia e Ciências, 2001, Marília. Resumos - IV SIMPOSIO EM FILOSOFIA E CIENCIAS. Marília-SP : Faculdade de Filosofia e Ciências, 2001. p. 165-165.

62.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; LIMA, Vanda Moreira Machado . A disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental no Curso de Formação de Professores. In: IV Simpósio em Filosofia e Ciências, 2001, Marília-SP. Resumos - IV SIMPOSIO EM FILOSOFIA E CIENCIAS. Marília-SP : Faculdade de Filosofia e Ciências, 2001. p. 164-164.

63.

OLIVEIRA, Camila Alberto Vicente de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Mudanças sociais e a exigência de uma nova prática docente: o desafio do professor das séries iniciais do Ensino Fundamental. In: IV Simpósio em Filosofia e Ciências, 2001, Marília. Resumos - IV SIMPOSIO EM FILOSOFIA E CIENCIAS. Marília-SP : Faculdade de Filosofia e Ciências, 2001. v. 1. p. 77-78.

64.

KLEBIS, Augusta Boa Sorte de Oliveira ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; DEÁK, Simone Conceição Pereira . O Conselho Municipal de Educação: espaço de participação e conquista. In: III Encontro de Educação do Oeste Paulista, 2001, Marília-SP. Resumos do III Encontro de Educação do Oeste Paulista. Marília : Faculdade de Filosofia e ciências, 2001. v. 01. p. 219-220.

65.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; GOMES, Alberto Albuquerque ; GUIBU, Gelson Yoshio . O Projeto Núcleo de Ensino - FCT/UNESP e a melhoria da formação de professores das séries iniciais do ensino fundamental. In: III Encontro de Educação do Oeste Paulista, 2001, Marília-SP. Resumos do III Encontro de Educação do Oeste Paulista. Marília - SP : Unesp, 2001. v. 01. p. 11-11.

66.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A formação dos profissionais em Educação Infantil: Pedagogia X Normal Superior. In: III Encontro de Educação do Oeste Paulista, 2001, Marília-SP. Caderno de Resumos. Marílis-SP : Unesp, 2001. v. 01. p. 11-12.

67.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; GOMES, Alberto Albuquerque ; GUIBU, Gelson Yoshio . Projeto Núcleo de Ensino de Presidente Prudente: Em Busca de uma Melhor Formação de Professores das Séries Iniciais. In: III Simpósio em Filosofia e Ciência, 1999, Marília - SP. Resumos do III Simpósio em Filosofia e Ciências. Marília - SP : UNESP - Campus de Marília, 1999. v. 1. p. 20-20.

68.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; GOMES, Alberto Albuquerque ; GUIBU, Gelson Yoshio . Melhoria na Formação de Professores das Séries Iniciais: uma proposta de desenvolvimento profissional. In: I Encontro de Educação do Oeste Paulista, 1999, Assis. Anais do I Encontro de Educação do Oeste Paulista. Assis - SP : Faculdade de Ciências e Letras, 1999. v. 1. p. 76-76.

69.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; GOMES, Alberto Albuquerque ; GUIBU, Gelson Yoshio . Melhoria do Ensino Público e a Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. In: I Congresso de Extensão Universitária da UNESP, 1999, São Pedro. Resumos do I Congresso de Extensão Universitária da UNESP. São Paulo : PROEX/UNESP, 1999. v. 1. p. 103-103.

70.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A formação de professores em nível de 2 grau e a melhoria do ensino na escola pública. In: IV Jornada de Educação da FCL/UNESP, 1997, ASSIS, SP, BRASIL. Anais daIV Jornada de Educação: A EDUCACAO DO FUTURO E O FUTURO DA EDUCACAO FACULDADE DE CIENCIAS E LETRAS. Assis - SP : UNESP - Campus de Assis, 1997. v. 1. p. 16-16.

71.

GUIBU, Gelson Yoshio ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; MENIN, Ana Maria da Costa Santos . Fracasso Escolar e Formação de Professores: a Habilitação Específica do Magistério. In: III Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 1994, Águas de São Pedro. Anais do III Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo : PROGRAD/UNESP, 1994. v. 1. p. 184.

72.

GOMES, Alberto Albuquerque ; GUIBU, Gelson Yoshio ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Núcleo de Ensino: Reflexões iniciais sobre o "fracasso escolar e formação de professores: a habilitação específica do magistério". In: II Congresso Estadual Paulista sobre formação de Educadores: por um projeto educacional em favor da cidadania, 1992, Águas de São Pedro. Anais do II Congresso Estadual Paulista sobre formação de Educadores. São Paulo : Prograd/UNESP, 1992. v. 01. p. 125-125.

Apresentações de Trabalho

1.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: Escola pública: desafios e perspectivas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.	QUINTANILHA, D. P. ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . O Ensino da Disciplina arte nas escolas municipais de Presidente Prudente: diretrizes políticas e a ação docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.	MEIRA, Vanessa Ribeiro Andreto ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Professores aposentados: o que leva a sua volta ao exercício da docência na rede municipal de ensino?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.	MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Necessidades formativas de professores nos primeiros anos de exercício na docência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

YAMASHIRO, Carla Regina Calone ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . As necessidades formativas docentes quanto aos conteúdos disciplinares: uma contribuição para o planejamento de ações afirmativas para professores do ciclo I do EF do muncípio de Presidente Prudente - SP. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; LIMA, Vanda Moreira Machado . Processo histórico da escola pública dos anos iniciais e visão dos professores que atuam nesse espaço. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; MORELATTI, Maria Raquel Miotto ; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini ; LIMA, Vanda Moreira Machado ; MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de . Necessidades formativas e formação contínua de professores de redes municipais de ensino. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.	MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Necessidades formativas dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental na sua inserção no exercício da docencia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.	QUINTANILHA, D. P. ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . O ensino da disciplina Arte nas escolas municipais de Presidente Prudente: diretrizes políticas e a ação docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.	YAMASHIRO, Carla Regina Calone ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Necessidade formativa do professor a partir da escola pública: em busca de uma concepção teórica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.	MEIRA, Vanessa Ribeiro Andreto ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Aposentadoria do professor: motivos para seu retorno à docência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.	MEIRA, Vanessa Ribeiro Andreto ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Aposentadoria do professor: motivo para o seu retorno à docência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.	MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Os primeiros anos na docência: uma análise das necessidades de formação contínua dos professores iniciantes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: O Curso de licenciatura e o papel da prática de ensino e do estágio no processo formativo dos professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra "Sentido e Significado do Conselho Municipal de Educação; experiências vividas". 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra "Perfil da rede e a necessidade de formação continuada". 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.	YAMASHIRO, Carla Regina Calone ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Análise das necessidades formativas dos professores do ciclo I do Ensino Fundamental de Presidente Prudente - SP. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.	MORETE, Rita de Cássia Boscoli Soler ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Centro Estadual de Educação Supletiva de Presidente Prudente (CEES-PP): Espaço educativo?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

21.	QUINTANILHA, Edson de Castro ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; MENIN, Maria Suzana de Stefano . Representações Sociais dos estudantes do curso de Pedagogia e dos professores sobre os alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental da escola pública. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.	MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Necessidades formativas dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental na sua inserção no exercício da docência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

23.	MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Necessidades de formação contínua de professores iniciantes e sua inserção profissional na docência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.	MEIRA, Vanessa Ribeiro Andreto ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Professores aposentados: uma nova possibilidade de ser professor na volta ao magistério. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: O curso de Pedagogia da FCT/UNESP. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.	YAMASHIRO, Carla Regina Calone ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Necessidades formativas de professores de ciclo I de Presidente Prudente - SP a partir de seu perfil, sua formação e suas condições de trabalho. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.	MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Análise de Necessidades formativas a serem consideradas na formação contínua: resgatando a voz dos professores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.	SOUZA, Karina Sacardo de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação contínua em serviço: diagnóstico das necessidades dos professores dos municípios de Álvares Machado, Marabá Paulista e Santo Anastácio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

29.	JESUS, Cinthia Gonçalves de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação contínua de professores do município de Teodoro Sampaio: algumas reflexões. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.

31.	MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Uma análise de necessidades de formação contínua dos professores da rede municipal de Rancharia - SP. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

32.	MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Uma análise de necessidades de formação contínua em serviço dos professores da rede municipal de Rancharia na região de Presidente Prudente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

33.	SHIMIZU, Alessandra de Morais ; GOMES, Alberto Albuquerque ; ZECHI, Juliana Aparecida Matias ; MENIN, Maria Suzana de Stefano ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Representações Sociais sobre identidade e trabalho docente: a formação inicial em foco. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Expositora na Mesa Redonda: As Práticas de Ensino e o Estágio Supervisionado nos cursos de formação de professores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.	Bochorny, Jucileny ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Necessidades formativas apresentadas por professores do município de Taciba. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Pesquisa-Ação como espaço de formação de professores: análise de uma experiência vivida. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A construção dos saberes docentes nas atividades de estágio nos cursos de licenciatura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

38.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Expositora na mesa redonda: Como, onde e quando se formam professores?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: O Papel da Escola Pública e do Professor nos dias de hoje: questões para o debate. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra "Os cursos de Licenciatura e o papel do professor". 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A Formação de Professores e o Significado das Práticas Pedagógicas no Processo de Formação Docente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

42.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . O sentido da prática pedagógica e a formação de professores: algumas reflexões. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.	PEREIRA, Tarcísio Luiz ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Conselhos Municipais de educação na formação docente: contribuições e implicações. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: Experiências de Estágio e Pesquisa na Formação de Professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

45.	SILVA JUNIOR, Jonas Batista da ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; FERREIRA, Luiz Antonio Miguel . O Reconhecimento da Paternidade e Educação de Qualidade: Direitos da Criança que se complementam?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

46.	MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação de Professores e Questões Referentes ao Fracasso Escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

47.	SILVA JUNIOR, Jonas Batista da ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; FERREIRA, Luiz Antonio Miguel . O reconhecimento da paternidade e educação de qualidade: direitos da criança que se complementam?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

48.	TINTI, Marcela Corrêa ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A Formação de Professores e o Conselho Municipal de Educação de Presidente Prudente: Complementação ao Desenvolvimento Profissional Docente?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

49.	TINTI, Marcela Corrêa ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação de Professores no Espaço do Conselho Municipal de Educação de Presidente Prudente: é possível?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

50.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Expositora da Mesa Redonda: O Estágio, a Construção da Identidade e Formação de Professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.	MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Um Estudo sobre o Perfil e as Necessidades de Formação dos Professores da Rede Municipal de Rancharia na Região de Presidente Prudente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

52.	MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação Contínua em Serviço, Desenvolvimento Profissional e Trabalho Docente: um estudo sobre Necessidades de Formação de Professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

53.	SILVA JUNIOR, Jonas Batista da ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Educação e Reconhecimento da Paternidade: A Possível Relação entre Esses Dois Direitos da Criança. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

54.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A formação de professores nos cursos de licenciatura: algumas diretrizes e práticas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; FERNANDES, Cleoni Maria Barboza . Trinta anos de estudos didáticos: recorrências, mudanças, riquezas e problemas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.	SILVA JUNIOR, Jonas Batista da ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; FERREIRA, Luiz Antonio Miguel . Educação e reconhecimento da paternidade: direitos da criança e deveres dos pais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

57.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: O papel das práticas pedagógicas na formação dos professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A escola como espaço de formação de professores: análise de uma experiência. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

59.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . O lugar das práticas pedagógicas na formação dos professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

60.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: O sentido da prática de ensino e do estágio na formação de professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: As relações entre escola pública e formação docente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Debatedora da Mesa redonda: Os cursos de Pedagogia no Brasil - o que dizem as pesquisas hoje. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

63.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Debatedora da Mesa-redonda: Diretrizes curriculares para o curso de Pedagogia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

64.	SANTOS, Adriana Alves Pugas dos ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . O papel do Estágio na formação de professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

65.	PEREIRA, Tarcísio Luiz ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Conselhos Municipais de educação nas políticas educativas: redefinindo espaços de formação docente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

66.	YAMASHIRO, Carla Regina Calone ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Análise da política de formação continuada para professores do Ensino Médio - Presidente Prudente SP. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

67.	FERNANDES, Viviane Cristina ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A formação inicial de professores e a realidade da sala de aula: o curso de Pedagogia da FCT/UNESP de Presidente Prudente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

68.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: Gestão Curricular e Avaliação da Aprendizagem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

69.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Pesquisando a partir das políticas públicas: da intervenção à colaboração. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

70.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; SANTOS, Valdeci Luis Fontoura dos . Conceituando a formação contínua em serviço: da denúncia ao anúncio do compromisso dos sistemas de ensino brasileiros com qualidade da escola pública. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

71.	MORELATTI, Maria Raquel Miotto ; FÜRKOTTER, Monica ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Recursos tecnológicos interativos na formação de professores: PEC-Formação Universitária. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

72.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Pesquisa-ação como espaço de formação de professores: análise de uma experiência vivida. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

73.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Conferência: Reflexões sobre o papel do professor e da escola pública hoje. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

74.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Conferência: A escola pública e o papel do professor. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

75.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: O papel do professor e sua formação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

76.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Políticas atuais de formação de professores: da intenção à realidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

77.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; MORELATTI, Maria Raquel Miotto ; FÜRKOTTER, Monica . Evaluando un experimento de formación de maestros de la enseñanza primaria: El PEC-Formación Universitaria, Polo de Presidente Prudente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

78.	SANTOS, Valdeci Luis Fontoura dos ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A formação continuada em serviço: por uma categoria conceitual que supere o mercado de conceitos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

79.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; MORELATTI, Maria Raquel Miotto ; FÜRKOTTER, Monica . Avaliando uma experiência de formação de professores do ensino fundamental: o PEC - Formação Universitária, Polo de Presidente Prudente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

80.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A situação da formação de professores no Brasil na Mesa Coordenada: Identidades (re)construídas e formação de professores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

81.	JUBINYEC, Geziane de Oliveira ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A formação do professor de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental: o conflito entre a sua formação inicial e a realidade da sala de aula. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

82.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Conferência: Formação inicial e formação continuada - perspectivas e desafios da profissão docente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

83.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; LIMA, Vanda Moreira Machado . Curso de Pedagogia: espaço de formação de professor crítico reflexivo?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

84.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: Organização e Gestão do Trabalho na Escola. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

85.	FÜRKOTTER, Monica ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; MORELATTI, Maria Raquel Miotto . Análise do PEC-Formação Universitária: uma experiência de inovação no processo de formação de professores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

86.

RODRIGUES, Silvia Adriana ; GOMES, Alberto Albuquerque ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; GUIBU, Gelson Yoshio . Construção da identidade profisional do professor na formação inicial e formação em serviço: contribuições do Projeto Núcleo de Ensino e do Projeto FAPESP. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

87.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A construção da identidade profissional do professor e o papel dos projetos Núcleo de Ensino e FAPESP: contribuições para a formação inicial e a formação continuada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

88.	FERREIRA, Regina Helena Penatti Cardoso ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Diálogo escola-comunidade e formação de professores: caminhos para a construção de uma escola para todos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

89.

AGUIAR, Elaine G ; GOMES, Alberto Albuquerque ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; SANTOS, Elisabeth Angela dos . Profissão docente: a opção e a trajetória profissional dos alunos ingressantes e egressos do curso de Pedagogia da FCT/UNESP - Presidente Prudente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

90.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; GOMES, Alberto Albuquerque ; GUIBU, Gelson Yoshio . Desenvolvimento profissional do professor a partir da reflexão de sua prática pedagógica na escola: relato de uma experiência. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

91.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . O impacto do PEC formação universitária no desenvolvimento profissional dos professores e alunos do polo de Presidente Prudente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

92.

RODRIGUES, Silvia Adriana ; GOMES, Alberto Albuquerque ; GUIBU, Gelson Yoshio ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação Inicial e formação em serviço: o projeto do Núcleo de Ensino e o Projeto FAPES como possibilidade de construção da identidade profissional do professor. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

93.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: A profissão docente na busca de novos sentidos para o ensinar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

94.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra - Diretrizes Curriculares de Formação de Professores . 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

95.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra - ISE e Normal Superior - mitos e desafios.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

96.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra - PEC - Formação Universitária. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

97.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação inicial e formação em serviço: a pesquisa-ação como possibilidade de construção de identidade profissional do professor.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

98.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Expositora da Mesa Redonda - Ética, cidadania e formação de professores.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

99.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Expositora da Mesa Redonda - Geografia, ensino e reestruturação curricular.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

100.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Expositora de Mesa Redonda - A formação de professores e políticas de pesquisa.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

101.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: Formação de Professores: Pressupostos contemporâneos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

102.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Participação em sessão especial: Diretrizes Curriculares para a formação de professores da Educação Básica: embates no processo de construção. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

103.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: Conselho Municipal de Educação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

104.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Video-Conferência - A cultura escolar como objeto de reflexão e os espaços de formação na escola pública.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

105.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; LIMA, Vanda Moreira Machado . A disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental no curso de Formação de Professores. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

106.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; BARALDO, L. A. ; OLIVEIRA, Camila Alberto Vicente de . Bolsa de estudos do proejto CEFAM: uma ajuda para a formação ou um meio de sobrevivência. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

107.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; LIMA, Vanda Moreira Machado . Em busca de uma política de formação continuada a partir do perfil dos professores municipais do ensino fundamental de Presidente Prudente. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

108.	OLIVEIRA, Camila Alberto Vicente de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Mudanças sociais e a exigencia de uma nova prática docente: o desafio do professor das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

109.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; GOMES, Alberto Albuquerque ; GUIBU, Gelson Yoshio . Projeto Núcleo de Ensino - FCT/UNESP e a melhoria da formação de professores das séries iniciais do ensino fundamental. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

110.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A formação dos profissionais em Educação Infantil: Pedagogia X Normal Superior. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

111.	KLEBIS, Augusta Boa Sorte de Oliveira ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; DEÁK, Simone Conceição Pereira . O Conselho Municipal de Educação: espaço de participação e conquista. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

112.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: Formação de Professores: pressupostos contemporâneos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

113.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Expositora na Mesa-Redonda: O Estágio na formação inicial do professor do Ensino Fundamental. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

114.	RODRIGUES, Silvia Adriana ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; GOMES, Alberto Albuquerque . Fracasso Escolar e a Formação de PRofessores para as séries iniciais do Ensino Fundamental. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

115.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; RODRIGUES, Silvia Adriana ; GOMES, Alberto Albuquerque . O impacto do Projeto Núcleo de Ensino na Formação dos alunos do Curso de Pedagogia da FCT/UNESP de Presidene Prudente. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

116.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação de profissionais em Educação Infantil: Pedagogia X Normal Superior.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

117.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: A formação de professores e a prática de ensino nas licenciaturas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

118.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: O que a comunidade pode fazer pela escola e o que a escola pode fazer pela comunidade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

119.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Expositora de Mesa Redonda: Formação de Professores e Formação de Cidadãos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

120.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Participação em sessão especial: Formação de Professores em diferentes modelos institucionais: sobreposição, enfraquecimento ou fortalecimento?. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

121.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Projeto Núcleo de Ensino de Presidente Prudente: em busca de uma melhor formação de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

122.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Melhoria na formação do professor das séries iniciais do ensino Fundamental - relato de uma experiência. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

123.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Projeto Núcleo de Ensino de Presidente Prudente: em busca de uma melhor formação de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

124.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Melhoria no Ensino público: a formãção de professores no Curso Normal. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

125.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Melhoria no ensino público e a formação de professores das séries iniciais do ensino fundamental. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

126.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: O sindicato como instância formadora dos professores: novas contribuições ao desenvolvimento profissional. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

127.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: Ensino Médio e Profissionalizante. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

128.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Palestra: Avaliação da Formação de Professores. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

129.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A Formação de Professores em nível de segundo grau e a melhoria do Ensino da escola pública. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

130.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . O Conselho Municipal de Educação e a Municipalização do ensino em Presidente Prudente. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

131.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . A formação de professores em nível de segundo grau e a melhoria do ensino da Escola Pública. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

132.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Fracasso Escolar e Formação de Professores: a Habilitação Específica do Magistério. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

133.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Núcleo de Ensino: Reflexões iniciais sobre o "fracasso escolar e formação de professores: a habilitação específica do magistério". 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Demais tipos de produção bibliográfica

1.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; CURY, Carlos Roberto Jamil . Apresentação. São Paulo - SP, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

Produção técnica

Trabalhos técnicos

1.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Científica do V Encontro do Núcleo de Ensino da UNESP de Presidente Prudente - SP. 2011.

2.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista ad hoc da FUNDUNESP. 2011.

3.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista do 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2011.

4.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista ad hoc da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - FAPESP. 2011.

5.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Científica do XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. 2011.

6.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Consultora Ad Hoc da 34ª Reunião Anual da ANPED. 2011.

7.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Científica do XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010.

8.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista ad hoc da FUNDUNESP. 2010.

9.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Consultora Ad Hoc da 33ª Reunião Anual da ANPED. 2010.

10.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista ad hoc da revista Educação: teoria e prática. 2010.

11.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista ad hoc da Fundação de Amparo à Pesquisa do estado de São Paulo - FAPESP. 2010.

12.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Arguidora de trabalhos de pesquisa em andamento dos alunos do Mestrado e Doutorado, durante o V Seminário de Pesquisa em Educação - UNESP. 2010.

13.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista ad hoc da Revista Pro-Posições - Faculdade de Educação da UNICAMP. 2009.

14.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista ad-hoc do Programa de Inciiação Científica da UNESP - PIBIC/CNPq/UNESP. 2009.

15.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Arguidora de trabalhos de pesquisa em andamento dos alunos do Mestrado, durante o IV Seminário de Pesquisa em Educação - UNESP. 2009.

16.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Científica do IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formação de Professores. 2009.

17.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Consultora Ad Hoc da 32ª Reunião Anual da ANPED. 2009.

18.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista ad Hoc da Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (UNISO). 2009.

19.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista ad hoc da Revista Linhas - PPGE/UDESC. 2009.

20.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista da Revista Educação da Universidade Federal de Santa Maria, avaliando o artigo: A sala de aula como ambiente para ensinar e aprender e fazer pesquisa". 2008.

21.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista de Relatório Trienal de Atividades da Professora Renata Junqueira de Souza. 2008.

22.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista ad hoc da Revista Linhas (v. 09, n. 01) da Universidade do Estado de Santa Catarina. 2008.

23.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Científica do VIII Seminário Pedagogia em Debate e III Colóquio de Formação de Professores. 2008.

24.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Arguidora de 3 trabalhos de pesquisa em andamento dos alunos do Mestrado, durante o III Seminário de Pesquisa em Educação - UNESP. 2008.

25.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora para credenciamento de Instituição de Ensino Superior para oferta de Curso de Especialização Lato Sensu. 2008.

26.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE), da Editora Abril, publicada na Edicação GE Melhores Universidades 2007. 2007.

27.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista ad hoc da Revista Pro-Posições, Faculdade de Educação da Unicamp. 2007.

28.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro do Comitê Científico do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2007.

29.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista ad hoc da FUNDUNESP. 2007.

30.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Arguidora de trabalhos de pesquisa em andamento dos alunos do Mestrado, durante o II Seminário de Pesquisa em Educação - UNESP. 2007.

31.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Científica do IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores. 2007.

32.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista ad hoc da Editora da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. 2006.

33.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista da Revista Educação da Universidade Federal de Santa Maria. 2006.

34.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Científica da IV Mostra de Pesquisa em Educação. 2006.

35.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista do XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2006.

36.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Coordenadora da Série Anos Iniciais do Ensino Fundamental, dentro da coleção Docência em Formação, sob responsabilidade da profª Selma G. Pimenta, na Editora Cortez, período de março de 2006 a atual. 2006.

37.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista da Revista Linhas do Programa de Mestrado em Educação e Cultura da UDESC. 2005.

38.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Científica do VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores. 2005.

39.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista ad hoc da FUNDUINESP/UNESP. 2005.

40.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista ad hoc da Revista Inter-Ação da Faculdade de Educação da UFG. 2005.

41.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista ad-hoc no processo PIBIC/CNPq/UNESP. 2004.

42.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - INEP/MEC. 2004.

43.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista ad hoc da Revista Olhar de Professor do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino da UEPG. 2004.

44.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro do Conselho Consultivo do 'Seminário Nacional de Programas Especiais de Formação de Professores em Exercício'da FE-UNICAMP. 2004.

45.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão de Verificação das condições para autorizar o funcionamento de Curso de Pedagogia da Faculdade Alvorada de Educação Física e Desporto - Brasília-DF. 2004.

46.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista da Revista Pro-Posições da UNICAMP. 2004.

47.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista ad hoc da FUNDUNESP/UNESP. 2004.

48.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro do Comitê Científico PIBIC/UNESP durante o XVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2004.

49.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista ad-hoc no processo PIBIC/CNPq/UNESP. 2003.

50.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista da FUNDUNESP. 2003.

51.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora para credenciamento institucional e autorização para oferta de Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes em nível médio na modalidade de Educação a distância, na UNiversidade Luterana do Brasil, Canoas RS. Despacho DEPES/MEC n. 152/2003. 2003.

52.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora das condições de oferta do Curso Normal Superior com habilitações Licenciatura para Educação Infantil e Licenciatura para os anos iniciais do Ensino Fundamental, na modalidade de Educação à Distância, na Universidade do Norte do Paraná, Londrina PR. Despacho MEC/DEPES n. 371/2003. 2003.

53.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista sobre o Relatório Anual de Atividades Docentes em RDIDP do Professor Alberto Albuquerque Gomes, referente ao período 01/01/2001 a 31/12/2001.. 2002.

54.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista sobre o Relatório Final do Projeto PIBIC "Natureza e Planejamento das Atividades na Pré-Escola, desenvolvido pela Bolsista Joana Angélica Bernardo de Oliveira. 2002.

55.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista de Projetos de Pesquisa submetidos à Faculdade de Ciências e Tecnologia do Campus de Presidente Prudente, com vistas ao Processo Seletivo de Bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/UNESP.. 2002.

56.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro do Comitê Central - Área de Humanas, no XIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP.. 2002.

57.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora para credenciamento do Intituto Superior de Educação de Londrina e autorização para funcionamento do Curso Normal Superior, Licenciatura para Educação Infantil e Licenciatura para os anos iniciais do Ensino Fundamental, Londrina. Despacho MEC/SESu/DEPES n. 164/2002. 2002.

58.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora para verificar as condições existentes para a oferta do Curso de Pedagogia a ser ministrado pela Faculdade de São Paulo (FASP) em Aracaju - SE, Portaria 470/2002. 2002.

59.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão de Avaliação para verificar as condições existentes para implantação do Instituto Superior de Educação Equipe, e a oferta do Curso Normal Superior a ser ministrado pela Associação Técnico Educacional Equipe, em Sapucaia do Sul - RS, Portaria MEC/SESu 08/02/2002. 2002.

60.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora para verificar condições de credenciamento do Intituto Superior de Educação de Londrina, em Londrina PR. Portaria MEC/SESu 430 de 17/04/2002. 2002.

61.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão de Avaliação de condições existentes para oferta do Curso Normal Superior pela Faculdade Vinconde de Cairu, Salvador BA, Portaria MEC/SESu 796/2002. 2002.

62.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora de condições existentes para oferta do Curso Normal Superior a ser minsitrado pelo Instituto Superior de Educação da Faculdade Atenas Maranhense, São Luis - MA, Portaria MEC/SESu 836/2002. 2002.

63.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora para autorizar o funcionamento do Curso Normal Superior a ser ministrado pelo Instituto Superior de Educação Equipe, em Sapucaia do Sul - RS, Portaria 840/2002. 2002.

64.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista da Série Estudos: Periódico do Mestrado em Educação da UCDB. 2001.

65.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora para verificar "in loco" possíveis irregularidades praticadas pela Universidade Iguaçu, na oferta de Programa Especial de Formação Pedagógica para Docente, cediada em Nova Iguaçu - RJ, Portaria MEC 721/2001. 2001.

66.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora para verificar as condições existentes para implantação do Instituto Superior de Educação Ivoti e a oferta do Curso Normal Superior pela Associação Evangélica de Ensino, Ivoti - RS, Portaria 2356/2001. 2001.

67.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora para verificar as condições existentes para implantação do Instituto Superior de Educação União das Américas e a oferta do Curso Normal Superior pelo Centro Educacional das Americas S/C Ltda em Fóz do Iguaçu - PR, Portaria 2358/2001. 2001.

68.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora para verificar as condições existentes para oferta do Curso Normal Superior no Instituto Superior de Educação Anchieta - ISEA, Recife - PE, Portaria MEC/SESu 1618/2001. 2001.

69.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora para verificar as condições existentes para credenciamento do Instituto Superior de Educação Cenecista de Farroupilha e a oferta do Curso Normal Superior pela Campanha Nacional de Escolas da Comunidade, Faroupilha - RS, Portaria MEC/SESu 1623/2001. 2001.

70.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora para verificar as condições existentes para implantação do Instituto Superior de Educação Ivoti e a oferta do Curso Normal Na Associação Evangélica de Ensino em Ivoti - RS, Portaria MEC/SESu 1615/2001. 2001.

71.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora para verificar as condições existentes para implantação do Instituto Superior de Educação de Vitória e a oferta do Curso Normal pela Fundação de Assitência e Educação, Vitória ES, Portaria MEC/SESu 1616/2001. 2001.

72.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora das condições de fuincionamento do Curso de Pedagogia ministrado pelas Faculdade Unificadas Serra dos Orgão, Teresópolis RJ, Portaria MEC/SESu 672/2001. 2001.

73.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora das condições existentes para oferta do Curso Normal Superior a ser ministrado pelo Instituto Superior de Educação Anchieta - Recife PE, Portaria MEC/SESu 732/2001. 2001.

74.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora para proceder a verificação das condições de funcionamento da Universidade Iguaçu, para fins de recredenciamento, cediada em Nova Iguaçu - RJ, Portaria MEC/SESu 1170/2001. 2001.

75.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão de Seleção de alunos do Programa de Pós-Graduação em Educação, no período de 2001 a atual data. 2001.

76.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista da I Mostra Cientifica do Curso de Pedagogia. 2000.

77.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Assessoria à Secretaria Municipal de Presidente Prudente. 2000.

78.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão interfase para analisar pedido de inscrição de entidades no Conselho Municipal de Assistência Social que atuam nas áreas se assistência social, educação e saúde, conforme Resolução n. 10/2000 do CMAS. 2000.

79.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora das condições existentes para oferta do Curso de Pedagogia a ser ministrado pela Faculdade UNINORTE, em Londrina - PR, Portaria MEC/SESu 3480/2000. 2000.

80.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista de Relatório Trienal de atividades docentes referente ao período de 1995 a 1998, na FCT/UNESP. 1999.

81.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista de Projetos PIBIC/CNPQ. 1999.

82.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista de Documento Preliminar sobre os "Referenciais para a Formação de Professores ", elaborado pela Secretaria De Educação Fundamental - MEC. 1999.

83.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro do Conselho Municipal de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (FUNDEF), gestão de 1998 a 1999. 1998.

84.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Especial para desenvolver Estudos sobre a Formação dos Profissionais da Educação no Estado de São Paulo, designada pelo Conselho Estadual de Educação, no período de 1998 a 1999, Portaria 22-04-98. 1998.

85.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro da Comissão Avaliadora das condições de funcionamento para o reconhecimento do Curso de Pedagogia ministrado pelas Faculdades Integradas de Paranaiba, Paranaiba MS, Portaria 1953/1998. 1998.

86.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro do Conselho Municipal de Educação de Presidente Prudente, decreto 11.139/97, no período de 1997 a 2002. 1997.

87.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Presidente do Conselho Municipla de Educação de Presidente Prudente, no período de 1997 a 2002. 1997.

88.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Parecerista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica PIBIC/CNPq - 95/96. 1996.

89.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Assessora Científica ad hoc junto a Coordenadoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual de Londrina. 1992.

90.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Assessora Científica ad hoc da "Semina" - Revista Cultural e Científica da UEL. 1991.

Demais tipos de produção técnica

DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; FÜRKOTTER, Monica ; MORELATTI, Maria Raquel Miotto ; YAMASHIRO, Carla Regina Calone ; FERREIRA, Regina Helena Penatti Cardoso ; LIMA, Vanda Moreira Machado ; JESUS, Cinthia Gonçalves de ; GONCALVES, Cléria Custódio ; MEDEIROS, E. A. ; PIMENTA, João Paulo de Oliveira ; Bochorny, Jucileny ; SOUZA, Karina Sacardo de ; MENDONÇA, Naiara Costa Gomes de ; MASSON, S. . Relatório de Pesquisa: Um estudo sobre o perfil e necessidades de formação dos professores das redes municipais da região de Presidente Prudente - SP. 2009. (Relatório de pesquisa).

2.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Relatório de Pesquisa: O lugar das práticas pedagógicas na formação dos professores. 2006. (Relatório de pesquisa).

3.	SILVA JÚNIOR, Celestino Alves da ; ARENA, Dagoberto Buim ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Caderno de Formação do Projeto Institucional Pedagogia Cidadã - Organização e Gestão do Trabalho na Escola. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

4.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Formação de Professores. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; MORELATTI, Maria Raquel Miotto ; FÜRKOTTER, Monica . Relatório de Pesquisa: O impacto do PEC-Formação Universitária nos professores-alunos do Polo de Presidente Prudente. 2003. (Relatório de pesquisa).

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; GOMES, Alberto Albuquerque ; GUIBU, Gelson Yoshio . Relatório final de Auxílio Pesquisa no Programa Ensino Público - Projeto: Melhoria no ensino público: a formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental no curso normal de Presidente Prudente. Processo FAPESP 96/08419-3. 2002. (Relatório de pesquisa).

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; OLIVEIRA, Cleiton de ; FREITAS, Helena Costa Lopes de ; SANTOS FILHO, J. C. ; ARAUJO, M. H. F. ; AMBROSETTI, N. B. ; PIMENTA, Selma Garrido ; WEY, V. ; OLIVEIRA, Zilma Moraes Ramos de . Relatório Final da Comissão Especial para desenvolvimento de estudos sobre a formação dos profissionais da educação no Estado de São Paulo. 1999. (Relatório de pesquisa).

8.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Oficina: Formação de professores para as séries iniciais do Ensino Fundamental: problemas e perspectivas. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Oficina: Habilitação Específica do Magistério e a realidade do 1º grau. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro do Grupo de Trabalho "Formação de Professores de 1ª a 4ª séries: escola Normal e Pedagogia", durante o III Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: tempo da escola. 1994. (Membro de Grupo de Trabalho).

11.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro do Grupo de Trabalho: Escola Normal, durante o II Congresso Estadual PAulista sobre formação de Educadores. 1992. (Membro de Grupo de Trabalho).

12.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Membro do Grupo de Trabalho "Escola Normal", durante o I Congresso Estadual sobre Formação de Professores. 1990. (Membro de Grupo de Trabalho).

13.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Relatório de Pesquisa: O Estudante Universitário em Presidente Prudente. 1985. (Relatório de pesquisa).

14.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Relatório Final: O Estudo sobre o vestibulando em Presidente Prudente. 1981. (Relatório de pesquisa).

15.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Relatório Final: Análise sobre a função do Coordenador Pedagógico na X Divisão Regional de Ensino de Presidente Prudente. 1980. (Relatório de pesquisa).

16.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; BARROS, Helena Faria de ; LIBORIO, M. G. ; KUNZLI, R. ; MARANGONI, A. M. M. C. . Relatório de Pesquisa: Estudos básicos para o planejamento Municipal - Regente Feijó. 1980. (Relatório de pesquisa).

17.	PEREIRA, D. L. ; SILVEIRA, L. A. ; CROOPE, T. E. ; NAPOLEAO, Z. T. ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari . Relatório de Pesquisa Exploratória de Variáveis do Setor Educacional e das Intervenientes de outros setores no município de São Gabriel - RS. 1974. (Relatório de pesquisa).

Bancas

Participação em bancas examinadoras

Dissertações

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; MAIA, G. Z. A.; TORRES, J. C.. Participação em banca de Maria Eliza Nogueira Oliveira. O processo de reestruturação curricular do curso de Pedagogia da UNESP/Marília: desafios e possibilidades. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; BARROS, Helena Faria de; FERAZ, M. H. C. T.. Participação em banca de Denise Penna Quintanilha. Qualificação de mestrado "O ensino da disciplina Arte nas escolas municipais de Presidente Prudente: diretrizes políticas e o trabalho docente. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia - Presidente Prudente.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; TEIXEIRA, Leny Rodrigues Martins; LIMA, E. F.. Participação em banca de Naiara Mendonça Leone. Necessidades formativas dos professores dos anos iniciais na sua inserção no exercício da docência. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; RAPHAEL, H. S.; MAIA, G. Z. A.. Participação em banca de Fábio Mariano da Paz. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB): um estudo do município de Santa Fé do Sul-SP. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; TEIXEIRA, Leny Rodrigues Martins; REBOLO, F.. Participação em banca de Vanessa Ribeiro Andreto Meira. Qualificação de Mestrado: Aposentadoria do professor: o que motiva seu retorno à docência?. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia - Presidente Prudente.

OSÓRIO, Antonio Carlos Do Nascimento; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; OSÓRIO, Alda Maria Do Nascimento; TAURO, D. V.. Participação em banca de Miguel Gomes Filho. A Filosofia no ensino médio: a prática pedagógica em Mato Grosso do Sul. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

LIMA, Claudia Maria de; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Francisnaine Priscila Martins de Oliveira. Formação Inicial de professores em cursos de Pedagogia a distância: indicadores do modelo formativo da UAB/UFSCar. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

GOMES, Alberto Albuquerque; LIMA, Antonio Bosco de; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; MELAZZO, E. S.. Participação em banca de Eduard Angelo Bendrath. O programa Escola da Família enquanto Política Pública: políticas compensatórias e avaliação de rendimento. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia - Presidente Prudente.

JARDILINO, J. R. L.; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; SOUZA, C. B.. Participação em banca de Thatiana Francelino Guedes Pineda. A formação docente em Educação Infantil no tatame educacional: ouvindo professoras do município de Jandira - SP sobre a formação continuada. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

10.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; SOARES, L. J. G.; LIMA, Antonio Bosco de. Participação em banca de Rita de Cassia Boscoli Soler Morete. Qualificação de Mestrado: O Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos de Presidente Pridente (CEEJA-PP) significa realmente espaço formativo?. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia - Presidente Prudente.

11.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; ALVES-MAZZOTTI, Alda Judith; LIMA, Claudia Maria de. Participação em banca de Edson de Castro Quintanilha. Qualificação de Mestrado: Representações Sociais dos professores e dos estudantes do Curso de Pedagogia sobre os alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental da escola pública. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia - Presidente Prudente.

12.

MAIA, G. Z. A.; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; BARREIRO, I. M. F.. Participação em banca de Maria Eliza Nogueira Oliveira. Qualificação de mestrado: O processo de reestruturação curricular do curso de Pedagogia da UNESP/Marília: desafios e possibilidades. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília.

13.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; LIMA, E. F.; TEIXEIRA, Leny Rodrigues Martins. Participação em banca de Naiara Mendonça Leone. Qualificação de Mestrado: Necessidades dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental na sua inserção no exercício da docência. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educaçao) - UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia - Presidente Prudente.

14.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; LIMA, Claudia Maria de; ALVES-MAZZOTTI, Alda Judith. Participação em banca de Edson de Castro Quintanilha. Representações de estudantes do curso de Pedagogia e de professores da rede pública sobre alunos dos anos iniciais.. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educaçao) - UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia - Presidente Prudente.

15.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; LIMA, Antonio Bosco de; SOARES, L. J. G.. Participação em banca de Rita de Cássia Boscoli Soler Morete. O centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos de Presidente Prudente (CEEJA-PP) significa realmente espaço formativo?. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educaçao) - UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia - Presidente Prudente.

16.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; LIMA, Claudia Maria de; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Franscisnaine Priscila Martins de Oliveira. Qualificação de Mestrado: Formação Inicial de Professores em Cursos de Pedagogia A Distancia: indicadores do modelo formativo da UAB-UFSCAR. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

17.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; RIOS, Terezinha Azerêdo. Participação em banca de Thatiana Francelino Guedes Pineda. Qualificação de Mestrado: A educação infantil no tatame educacional: a voz docente sobre sua formação continuada. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

18.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; GONZAGA, Amarildo Menezes; GHEDIN, Evandro; MONTEIRO, Ierecê Barbosa. Participação em banca de Maria Roseane Rodrigues. Qualificação de Mestrado: O Portifólio como Metodologia Fertilizadora da Prática Reflexiva na Formação de Professores para o Ensino de Ciências no Ensino Fundamental. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola Normal Superior da Universidade do Estado do Amazonas.

19.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; GONZAGA, Amarildo Menezes; GHEDIN, Evandro; MONTEIRO, Ierecê Barbosa. Participação em banca de Whasgton Aguiar de Almeida. Qualificação de Mestrado: A Fertilidade do conceito de Professor Pesquisador a partir da aplicação de uma Metodologia para o Ensino de Ciências. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Escola Normal Superior da Universidade do Estado do Amazonas.

20.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; CURY, Carlos Roberto Jamil; PALMA FILHO, João Cardoso. Participação em banca de Tarcísio Luiz Pereira. Conselhos Municipais de Educação: Desafios e Possibilidades na Gestão Democrática de Políticas Educativas. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

21.

DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini; PINTO, José Marcelino de Rezende; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Participação em banca de Márcia Aparecida Pinheiro Janial. Qualificação de Mestrado: Caminhos de Das Escolas na Busca de Resposta aos Desafios Contemporâneos: Aspectos Institucionais e Pedagógicos. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

22.

GOMES, Alberto Albuquerque; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; WAJSKOP, Gisela. Participação em banca de Marcia Satomi Tsuda. Qualificação de Mestrado: Políticas Públicas e Formação dos Profissionais de Creche: antre as leis e a realidade. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia - Presidente Prudente.

23.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; INFORSATO, Edson do Carmo; FUSARI, José Cerchi. Participação em banca de Carla Regina Calone Yamashiro. Qualificação de Mestrado: Necessidades Formativas dos professores estaduais do Ciclo I do ensino fundamental do município de Presidente Prudente - SP. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia - Presidente Prudente.

24.

DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini; PINTO, José Marcelino de Rezende; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Participação em banca de Márcia Aparecida Pinheiro Janial. Escolas municipais: A busca de respostas aos desafios contemporâneos na/da escola pública, popular e democrática. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

25.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; GOMES, Alberto Albuquerque; BARROS, Helena Faria de. Participação em banca de Adriana Alves Pugas dos Santos. O estágio como espaço de elaboração do sabe docente e a formação do professor. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

26.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; FUSARI, José Cerchi; INFORSATO, Edson do Carmo. Participação em banca de Carla Regina Calone Yamashiro. Necessidades Formativas dos Professores do Ciclo I do Ensino Fundamental de Presidente Prudente - SP. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

27.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; CURY, Carlos Roberto Jamil; VILELA, Rita amélia Teixeira. Participação em banca de Marcilene de Andrade Vieira. A estabilidade profissional do professor estadual e o seu desempenho face ao processo de aprendizagem: resultados visíveis e invisíveis. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

28.

GOMES, Alberto Albuquerque; PINAZZA, Mônica Appezzatto; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Participação em banca de Marcia Satomi Tsuda. Política Pública de creche: entre as leis e a realidade. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

29.

ALMEIDA, Maria Isabel de; FUSARI, José Cerchi; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Participação em banca de Alexandre de Paula Franco. A profissionalização do supervisor de ensino na Rede Estadual Paulista: interface com os afazeres escolares. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

30.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; PALMA FILHO, João Cardoso; CURY, Carlos Roberto Jamil. Participação em banca de Tarcísio Luiz Pereira. Qualificação de Mestrado: Conselho Municipal de Educação: Desafios e Possibilidades na Gestão Democrática de Políticas Educativas. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia - Presidente Prudente.

31.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; BARROS, Helena Faria de; GHEDIN, Evandro. Participação em banca de Adriana Alves Pugas dos Santos. Qualificação de Mestrado: O Estágio como Espaço de Elaboração do Saber Docente e a Formação do Professor. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educaçao) - UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia - Presidente Prudente.

32.

OSÓRIO, Alda Maria Do Nascimento; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; OSÓRIO, Antonio Carlos Do Nascimento. Participação em banca de Shizuko Miguita. Formação continuada e prática docente no ensino da produção de textos escritos. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

33.

ALMEIDA, Maria Isabel de; FUSARI, José Cerchi; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Participação em banca de Alexandre de Paula Franco. Qualificação de Mestrado: Profissionalização do supervisor de ensino: interfaces com os fazeres escolares. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

34.

ALMEIDA, Maria Isabel de; FUSARI, José Cerchi; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Participação em banca de Alexandre de Paula Franco. A profissionalização do supervisor de ensino da rede estadual paulista: interfaces com os fazeres escolares. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

35.	FUSARI, José Cerchi; ARELARO, Lisete Regina Gomes; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Participação em banca de Vera Maria de Souza. Formação em serviço de professores da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

36.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; GRIGOLI, Josefa Aparecida Gonçalves; TEODORO, Antonio. Participação em banca de Regina Helena Penati Cardoso Ferreira. Diálogo escola-comunidade: reflexões sobre saberes e formação de professores. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

37.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; FUSARI, José Cerchi; TEODORO, Antonio. Participação em banca de Valdeci Luis Fontoura dos Santos. Formação contínua em serviço: construção de um conceito a partir do estudo de um programa desenvolvido no município de Andradina-SP. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

38.

TEIXEIRA, Leny Rodrigues Martins; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; LIMA, Claudia Maria de. Participação em banca de Adelam Maria Pinto Galeano. A formação continuada dos professores alfabetizadores da REME - Rede Municipal de Ensino do Município de Corumbá - garantia de qualidade de ensino?. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

39.

OSÓRIO, Alda Amria Do Nascimento; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; OSÓRIO, Antonio Carlos Do Nascimento. Participação em banca de Shizuko Miguita. Qualificação Mestrado: Formação continuada e prática docente: produção de textos escritos. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

40.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; GRIGOLI, Josefa Aparecida; ALMEIDA, Maria Isabel de. Participação em banca de Regina Helena Penati Cardoso Ferreira. Qualificação de mestrado: Diálogo escola-comunidade e formação de professores: caminhos para a construção de uma escola para todos. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

41.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; FUSARI, José Cerchi; CHRISTOV, Luiza Helena da Silva. Participação em banca de Valdeci Luiz Fontoura dos Santos. Qualificação de Mestrado: A formação continuada em serviço: a busca de uma categoria a partir de um processo vivido. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

42.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; CHRISTOV, Luiza Helena da Silva; FUSARI, José Cerchi. Participação em banca de Simone Conceição Pereira Deák. Os desafios na construção da política de formação continuada dos orientadores pedagógicos da rede municipal de educação de Presidente Prudente-SP. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

43.

FUSARI, José Cerchi; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; ARELARO, Lisete Regina Gomes. Participação em banca de Vera Maria de Souza. Qualificação de mestrado: Políticas de formação de professores em serviço da Secretaria Municipal de educação de São Paulo - jogo de relações: História, Memória e poder. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

44.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; MOURA, Manoel Oriosvaldo de; PIMENTA, Selma Garrido. Participação em banca de Rosa Maria de Camargo. Atividade formadora do professor de matemática de um projeto em parceria numa escola pública. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

45.

OLIVEIRA, Regina Tereza Cestari de; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; FERNANDES, Maria Dilméia Espíndola. Participação em banca de Milton Chicalé Correia. Programa de gestão única da rede pública de ensino de Mato Grosso: os municípios de Peixoto de Azevedo e Terra Nova do Norte. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

46.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; OSÓRIO, Antonio Carlos Do Nascimento; PALMA FILHO, João Cardoso. Participação em banca de Luiz Antonio Miguel Ferreira. O Estatuto da Criança e do Adolescente na formação do professor. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

47.

TEIXEIRA, Leny Rodrigues Martins; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; BARROS, Helena Faria de. Participação em banca de Adelma Maria Pinto Galeano. Qualificação de Mestrado: A formação continuada dos professores alfabetizadores da REME - Rede Municipal de Ensino - do município de Corumbá - garantia da qualidade de ensino?. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

48.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; MOURA, Manoel Oriosvaldo de; PIMENTA, Selma Garrido. Participação em banca de Rosa Maria de Camargo. Qualificação de Mestrado: Atividade docente e profissionalizante. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

49.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; MACHADO, Lourdes Marcelino; FUSARI, Josér Cerchi. Participação em banca de Augusta Boa Sorte Oliveira Klébis. Formação continuada de professores do Município de Regente Feijó: A municipalização do ensino fundamental e os desafios da construção de uma política - 1999/2002. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

50.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; PIMENTA, Selma Garrido; MACHADO, Lourdes Marcelino. Participação em banca de Vanda Moreira Machado. Curso de Pedagogia: Espaço de formação de professor como intelectual crítico-reflexivo?. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

51.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; OLIVEIRA, Regina Tereza Cestari de; FERNANDES, Maria Dilnéia Espíndola. Participação em banca de Milton Chicalé Correia. Qualificação de Mestrado: Programa de gestão única da rede pública de ensino de Mato Grosso: os municípios de Peixoto de Azevedo e Terra Nova do Norte 1998 a 2002.. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

52.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; FUSARI, Josér Cerchi; CHRISTOV, Luiza Helena da Silva. Participação em banca de Simone Conceição Pereira Deák. Qualificação de Mestrado: Formação continuada dos orientadores pedagógicos da rede municipal de educação de Presidente Prudente - SP. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

53.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; SILVA JÚNIOR, Celestino Alves da; OSÓRIO, Antonio Carlos Do Nascimento. Participação em banca de Luiz Antonio Miguel Ferreira. Qualificação de Mestrado: O Estatuto da Criança e do Adolescente na formação do professor. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia - Presidente Prudente.

54.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; GOMES, Alberto Albuquerque; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini. Participação em banca de José Roberto dos Santos. Exame de qualificação de mestrado - Secretaria de Educação do Município de Presidente Prudente/SP: A política educacional em questão.. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, capus de Marília.

55.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; SENNA, Ester; KASSAR, Mônica de Carvalho Magalhães. Participação em banca de Vilma Miranda de Brito. Exame de qualificação de mestrado - O Professor necessário para o ensino obrigatório na política educacional brasileira dos anos 90.. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

56.

DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; GOMES, Alberto Albuquerque. Participação em banca de José Roberto dos Santos. Secretaria da Educação do Município de Presidente Prudente/SP: A política educacional em questão (1983 a 2000).. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, capus de Marília.

57.

SENNA, Ester; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; KASSAR, Mônica de Carvalho Magalhães. Participação em banca de Vilma Miranda de Brito. O professor necessário para o ensino fundamental na política educacional brasileira a partir dos anos 90.. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

58.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; FUSARI, José Cerchi; MACHADO, Lourdes Marcelino. Participação em banca de Augusta Boa Sorte de Oliveira Klebis. Qualificação de Mestrado: Formação continuada dos professores no município de Regente Feijó: entre o compromisso individual e a construção coletiva. 2001. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília.

59.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; PIMENTA, Selma Garrido; MACHADO, Lourdes Marcelino. Participação em banca de Vanda Moreira Machado. Qualificação de mestrado: Desenvolvimento profissional e atuação de professores das séries iniciais do ensino fundamental.. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, capus de Marília.

60.

GREGO, S. M. D.; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; GARITA, R. M. S.. Participação em banca de Dirley Aparecida Malavazi Martins da Silva. Qualificação de Mestrado: Progressão continuada na educação fundamental de 5ª a 8ª séries: caminhos, possibilidades e limites de mudanças. 2001. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - UNESP - Faculdade de Ciências e Letras, campus de Araraquara.

61.

MARINI, Thereza; BARROS, Helena Faria de; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Participação em banca de Maria do Rosário Cerávolo Laguna. Qualificação de Mestrado: Grandes propostas e pequenas mudanças em sala de aula: Educação Constinuada - Universidade X Rede de Ensino Fundamental e Médio em busca de um novo caminhar. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

62.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; BARROS, Helena Faria de; FIGUEIREDO, Regina Sueiro de. Participação em banca de Neiva Maria de Matos. A Escola Pública enquanto espaço de formação continuada de professores. 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

63.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini; GOMES, Alberto Albuquerque. Participação em banca de Aparecido Wilson Rodrigues. Política educacional: a pretendida participação popular. 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília.

64.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; SENNA, Ester. Participação em banca de Celeida Maria Costa de Souza e Silva. Políticas públicas educacionais e assentamentos rurais de Corumbá-MS (1984-1996). 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

65.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; SENNA, Ester. Participação em banca de Celeida Maria Costa de Souza Silva. Qualificação de mestrado: Políticas Públicas Educacionais e Assentamentos Rurais de Corumbá - MS (1984-1996). 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

66.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; BARROS, Helena Faria de; FIGUEIREDO, Regina Sueiro de. Participação em banca de Neiva Maria de Mattos. Qualificação de MEstrado: A Escola pública enquanto espaço de formação continuada de professores. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

67.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; GOMES, Alberto Albuquerque; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini. Participação em banca de Aparecido Wilson Rodrigues. Qualificação de Mestrado: Política Educacional: a pretendida participação popular. 1999. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília.

68.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; AVILA, V. F.; SILVA JÚNIOR, Celestino Alves da. Participação em banca de Neli Correa Luzio. Desvio Funcional da Supervisão Escolar com Reflexos na Formação em ServIço dos Professores: caso de Mato Grosso do Sul. 1998. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

69.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; AVILA, V. F.; SILVA JÚNIOR, Celestino Alves da. Participação em banca de Neli Correa Luzio. Qualificação de Mestrado: Conflitos de Funções entre Supervisão escolar e Orientação Educacional em Mato Grosso do Sul e sua discussão fase a formação dos professores de 1º e 2º graus. 1998. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

70.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; SILVA JÚNIOR, Celestino Alves da. Participação em banca de Maria da Conceição de Arruda Villaça. A formação de Professores no Estado de São Paulo. A visão do aluno da HEM sobre o Estágio. 1997. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília.

71.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; SILVA JÚNIOR, Celestino Alves da; MACHADO, Lourdes Marcelino. Participação em banca de Alaide Pereira Japecanga. Participação Discente: contribuição para a organização do trabalho na escola pública. 1997. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília.

72.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; SILVA JÚNIOR, Celestino Alves da; MACHADO, Lourdes Marcelino. Participação em banca de Alaíde Pereira Japecanga. Qualificação de Mestrado - A visão dos Alunos Adolescentes de uma Escola Pública de Pres. Prudente sobre a Educação Escolar: contribuições para a organização do trabalho na escola pública. 1997. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília.

73.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; SILVA JÚNIOR, Celestino Alves da. Participação em banca de Maria da COnceição de Arruda Villaça. Qualificação de Mestrado: A formação de professores no Estado de São Paulo e a visão de alunos na habilitação específica de magistérios sobre o estágio, dentro de um contexto regionalizado e circunscrito. 1996. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília.

74.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Participação em banca de Gelson Yoshio Guibu. Qualificação de Mestrado: O estágio supervisionado HEM: uma aobrdagem história e epistemológica. 1996. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília.

75.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Participação em banca de Roselene Modulo Regueiro. Análise das contribuições de uma programação para a introdução gradativa do aluno no estágio supervisionado de Fisioterapia em Cardiologia. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Teses de doutorado

QUAGLIO, P.; MAIA, G. Z. A.; RAPHAEL, H. S.; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; FUSARI, José Cerchi. Participação em banca de Augusta Boa Sorte Oliveira Klebis. Concepção de gestão escolar: a perspectiva dos documentos oficiais e dos programas de formação continuada dos diretores de escola. 2010. Tese (Doutorado em Progrma de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília.

KISHIMOTO, Tizuko Morchida; PINAZZA, Mônica Appezzatto; NICOLAU, Marieta Lucia Machado; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; SILVA, Lea Stahlschmidt Pinto. Participação em banca de Roselene Crepaldi. Formação em contexto. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

GARRIDO, E.; ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo Afonso de; MIZUKAMI, Maria da Graça Nicoletti; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; LIMA, Soraiha Miranda de. Participação em banca de Rinaldo Molina. A pesquisa-ação / investigação-ação no Brasil: mapeamento da produção (1966 / 2002) e os indicadores internos da pesquisa-ação colaborativa". 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

PIMENTA, Selma Garrido; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; FUSARI, José Cerchi; PINTO, Umberto de Andrade; GUIMARÃES, V. S.. Participação em banca de Vanda Moreira Machado Lima. Formação do Professor polivalente e saberes docentes: um estudo a partir de escolas públicas. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

KISHIMOTO, Tizuko Morchida; FORMOSINHO, Júlia de Fátima Domingues Basto Olivei; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; BOMTEMPO, Edda; AGUIAR, Wanda Maria Junqueira de. Participação em banca de Alessandra Pimentel. Jogo e desenvolvimento profissional: análise de uma proposta de formação continuada de professores. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; LUCKESI, Cipriano Carlos; MACEDO, Roberto Sidnei Alves; PORTO, Bernadete de Souza; ROCHA, Nivea Fraga. Participação em banca de Rosemary Lacerda Ramos. Formação de educadores para uma prática educativa lúdica: Pode um peixe vivo viver fora da água fria?. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; SILVA JÚNIOR, Celestino Alves da; WEBER, Silke; MACHADO, Lourdes Marcelino; FUSARI, Josér Cerchi. Participação em banca de Maria Inês Laranjeira. Diretrizes curriculares nacionais para formação de professores: entre a ambição e a realidade ou sobre a coerência e a factibilidade.. 2003. Tese (Doutorado em Educação Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

8.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Participação em banca de Maria Josefa de Souza Távora. Projeto Político-Pedagógico no Brasil: O Estado da Arte.. 2002. Tese (Doutorado em Educação Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MENIN, Maria Suzana de Stefano; PIERRO, Maria Clara Di; MEIRA, Marisa Eugênia Melillo; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini; MELLO, Suely Amaral; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; PONTUAL, Pedro; ARENA, Dagoberto Buim. Participação em banca de Maria Peregrina de Fátima Rotta Furlanetti. Formação de Professores alfabetizadores de jovens e adultos: o educador popular. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

10.

FREITAS, Helena Costa Lopes de; GOUVEIA, Mariley Simões Flória; PAGOTTO, Maria Dalva da Silva; PRADO, Guilherme de Val Toledo; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Participação em banca de Maria Eliza Brefere Arnoni. A prática do estagiando do magistério na perspectiva da práxis educativa: uma análise do estágio supervisionado do CEFAM de Jales. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

11.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; PIMENTA, Selma Garrido; LIBÂNEO, José Carlos; FUSARI, José Cerchi. Participação em banca de Maria de Fátima Barbosa Abdala. Formação e desenvolvimento profissional do professor: o aprender da profissão (um estudo em Escola Pública). 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

12.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; PIMENTA, Selma Garrido; FUSARI, José Cerchi; MANFREDI, S.; SILVA JÚNIOR, Celestino Alves da. Participação em banca de Maria Isabel de Almeida. O Papel do Sindicato na Formação de Professores: contribuições do desenvolvimento profissional. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

13.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; BARROS, Helena Faria de; ZAN, C.; ZELANTE, A. N.; ARENA, Dagoberto Buim. Participação em banca de Alda Maria do Nascimento Osório. Prática Pedagógica e Concepção Teórica: uma questão a ser definida. 1998. Tese (Doutorado em Progrma de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília.

14.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; MARIN, Alda Junqueira; SILVA JÚNIOR, Celestino Alves da; PRADO, Fernando Dagnoni; PAGOTTO, Maria Dalva da Silva. Participação em banca de Alberto Albuquerque Gomes. Evasão e Evadidos: o discurso dos alunos sobre evasão escolar nos cursos de licenciatura. 1998. Tese (Doutorado em Progrma de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília.

15.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; SANFELICE, José Luís; SAVIANI, D.; GANDINI, R. P.; ALVES, G. L.. Participação em banca de Regina Tereza Cestaria de Oliveira. A LDB e o Contexto Nacional: o papel dos Partidos Políticos na Elaboração dos Projetos - 1988-1996. 1997. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

16.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; VIGEVANI, T.; BARROS, Helena Faria de; ABUD, K. M.; GEBRAN, R. A.. Participação em banca de Vilma Fernandes Neves. Aprender, ensinar - A construção do saber fazer História na Habilitação Específica para o Magistério. 1997. Tese (Doutorado em Progrma de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília.

Qualificações de doutorado

PIMENTA, Selma Garrido; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; FUSARI, Josér Cerchi. Participação em banca de Vanda Moreira Machado Lima. Professor polivalente dos anos iniciais: quais saberes docentes são necessários no atual contexto educacional. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; LIBÂNEO, José Carlos; PIMENTA, Selma Garrido. Participação em banca de Carmem Silvia Bissoli da Silva. Formação de profissionais de educação no Brasil: Onde está a pedagogia?. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; SILVA JÚNIOR, Celestino Alves da; MACHADO, Lourdes Marcelino. Participação em banca de Maria Inês Laranjeira. Política de formação de professores (1995/2002): Entre a ambição e a realidade ou sobre a coerência e a factibilidade.. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; ARAGAO, R. M. R.. Participação em banca de Akiko Santos. A complexidade da relação Ser, Saber e Educar. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; PIMENTA, Selma Garrido; LIBÂNEO, José Carlos. Participação em banca de Maria de Fatima Barbosa Abdalla. Formação e desenvolvimento profissional dos professores: um estudo em escolas públicas. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; MARIN, Alda Junqueira; SILVA JÚNIOR, Celestino Alves da. Participação em banca de Alberto Albuquerque Gomes. A licenciatura em Questão: o problema da Evasão Escolar. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Progrma de Pós-Graduação em Educação) - UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização

1.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; GUIMARÃES, Célia Maria. Participação em banca de Ivone Vendrame Cardoso. Grêmio estudantil: os desafios da participação política. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; GUIMARÃES, Célia Maria. Participação em banca de José Antonio Schiavon. Associação de pais e mestres: desafios e perspectivas. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; GUIMARÃES, Célia Maria. Participação em banca de José Carlos Munarin. O papel do gestor na prevenção ao 'bullying' escolar. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; GUIMARÃES, Célia Maria. Participação em banca de Maria José Vendrame Santos. Conselho de escola: os desafios da gestão democrática. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; GUIMARÃES, Célia Maria. Participação em banca de Neusa Ap. Ramos Paganini. Conselho de classe e série: desafios e perspectivas. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; MELAZZO, E. S.. Participação em banca de Regina Helena Penatti Cardoso Ferreira/Simone C. P. Deak. A trajetória da Secretaria Municipal de Educação de Presidente Prudente: da compreensão à mudança. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento e Gestão Municipal) - UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia - Presidente Prudente.

Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação

LIMA, Vanda Moreira Machado; BALAN, Ana Maria Osório Araya; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Participação em banca de Gabriel Deltrejo Ribeiro. Formação Inicial de Professores: uma reflexão sobre a licenciatura em Física. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

2.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Participação em banca de Mariana Ottoboni Tavares. A construção do conceito de bom professor: aluno X sociedade científica. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Participação em banca de Eduardo Alberto Ferreira/ Rita de Cássia V. Sobrinho. Educação para a vida: a luta na busca de uma consciência de cidadania. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

4.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Participação em banca de Ana Cláudia de Souza e Ivanice Trindade da Silva. Indisciplina: produto ou produtora da escola?. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Concurso público

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Membro da Banca Examinadora do concurso público para contratação de professor Assistente Doutor em RDIDP no conjunto das disciplinas "Teoria de Prática de Ensino I a III; Estágio Curricular Supervisionado: trabalho pedagógico na educação infantil; Estágio Currícular Supervisionado: trabalho pedagógico nos anos iniciais do ens. fundamental I e II", junto ao Departamento de Educação. 2011. Instituto de Biociências, LEtras e Ciências Exatas - UNESP/CSJRP.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; RABONI, P. C. de A.; FERRAZ, C. B. O.. Concurso Público para contratação de professor substituto, no conjunto das disciplinas "Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio" e "Prática de Ensino de Geografia: análise da escola pública", junto ao Departamento de Educação da FCT/UNESP. 2009. UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia - Presidente Prudente.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; RABONI, P. C. de A.; FURLANETTI, M. P. DE F. R.. Concurso Público para contratação de professor Substituto, no conjunto das disciplinas: Fundamentos da Educação; Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio; Gestação Educacional e Organização do Trabaho Pedagógico; Gestão e Organização do Trabalhos das instituições educativas, junto ao Departamento de Educação da FCT/UNESP. 2009. UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Banca Examinadora do Concurso Público para contratação de um professor Assistente Doutor, no conjunto das disciplinas "Organização e Gestão da Educação Básica, Estágio Curricular Supervisionado: organização e gestão do Ensino Fundamental e Médio, junto ao Departamento de Educação. 2009. Instituto de Biociências, LEtras e Ciências Exatas - UNESP/CSJRP.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini; RIBEIRO, A. I. M.. Comissão Examinadora do Concurso Público para contratação de um Professor Substituto, no conjunto das disciplinas: Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio; Organização do trabalho escolar e Prática de Ensino de Matemática I, junto ao Departamento de Educação da FCT/UNESP. 2008. UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; RABONI, P. C. de A.; RIBEIRO, A. I. M.. Membro de Banca Examinadora de concurso público para contratação de professor substituto na disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio. 2007. UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; RABONI, P. C. de A.; RIBEIRO, A. I. M.. Membro de Banca Examinadora de concurso público para contratação de professor substituto nas disciplinas Organizaçào do Trabalho Escolar e Prática de Ensino de Matemática I e Estrutura e Funcionamento do ensino fundamental e médio. 2007. UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

8.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; LIMA, Antonio Bosco de; BARBOSA, Raquel Lazzari Leite. Concurso Público para o cargo de Professor Assistente em RDIDP na disciplina: Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio. 2006. Faculdade de Ciências e Letras Unesp Assis.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Concurso Público de Provas e Títulos para professor assistente no conjunto das disciplinas: Estágio Curricular Supervisionado: trabalho pedagógico I; Teoria e Prática de Ensino I; e Fundamentos da Educação Infantil, junto ao Departamento de Educação do IBILCE/UNESP. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

10.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Concurso Público de Provas e Títulos de professor Doutor na área de Didática, junto ao Departamento de Psicologia e educação da FFCL/USP. 2005. Universidade de São Paulo.

11.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Concurso Público de Provas e Títulos para professor assistente no conjunto das disciplinas: "Estágio Curricular Supervisionado I e I: Organização escolar" e "Organização escolar I e II". 2004. Instituto de Biociências, LEtras e Ciências Exatas - UNESP/CSJRP.

12.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; OLIVEIRA, Cleiton de; DAL RI, N. M.. Concurso Público de Títulos e Provas para provimento de um cargo de Professor Assistente, no conjunto de Disciplinas Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Estrutura e Funcionamento do Ensino Médio - Departamento de Administração e Supervisão Escolar, da Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.. 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

13.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Concurso Público de Títulos e Provas para provimento de cargo de Professor Assistente junto a Disciplina Avaliação do Ensino e Aprendizagem do Departamento de Educação.. 2002. UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

14.

TEIXEIRA, Leny Rodrigues Martins; FIGUEIREDO, Regina Sueiro de; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Membro da Comissão Examinadora do Concurso Público para Seleção de Docentes para o Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação - Área de Concentração: Educação Escolar e Formação de Professores. 2002. Universidade Católica Dom Bosco.

15.

LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; GIOVANNI, L. M.; PINTO, R. C. G. S.. Concurso Público de Títulos e Provas para provimento de cargo de Professor Assistente na disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, junto ao Departamento de Didática da FCL/UNESP. 2000. Faculdade de Ciências e Letras Araraquara.

16.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari; SILVA JÚNIOR, Celestino Alves da; GEBRAN, R. A.. Concurso Público de Títulos e Provas para preenchimento de função docente junto à disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino. 1998. Faculdade de Ciências e Letras Unesp Assis.

17.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Concurso Público de Títulos e Provas para preenchimento de função docente nas disciplinas Noções de Enfermagem e Socorros Urgentes, junto ao Departamento de Fisioterapia da FCT/UNESP. 1995. UNESP / Faculdade de Ciências e Tecnologia - Campus de Presidente Prudente.

18.	LEITE, Yoshie Ussami Ferrari. Membro da Comissão Examinadora para Seleção de docentes para o Departamento de Educação do Instituto de Planejamento e Estudos Ambientais da UNESP. 1986. Instituto de Planejamento e Estudos Ambientais de presidente Prudente.

Eventos

Participação em eventos

1.	XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores.Horas de trabalho Pedagógico Coletivo (HTPCs): espaço de formação contínua e de produção de saberes docentes?. 2011. (Congresso).

2.	10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.As dificuldades do início da docência e as contribuições da formação contínua na voz de professores iniciantes. 2011. (Congresso).

3.	XV ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O Curso de Pedagogia e a formação de professors para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 2010. (Congresso).

4.	XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Representações Sociais do futuro professor sobre o trabalho docente. 2010. (Congresso).

5.	II Encontro dos Núcleos de ensino da UNESP e I Encontro PIBID.Representações Sociais dos professores dos anos iniciais dos municípios de Regente Feijó e Rancharia sobre os alunos e a escola pública. 2010. (Encontro).

6.	33ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.Necessidades formativas e formação contínua de professores de redes municipais de ensino. 2010. (Outra).

7.	IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Análise das necessidades formativas do professor do ciclo I do Ensino Fundamental de Presidente Prudente - SP. 2009. (Congresso).

8.	X Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores.O que deve contemplar uma proposta de formação contínua de professores municipais. 2009. (Congresso).

9.	XX Semana da Educação e Semana da Pedagogia da FCT/UNESP.O curso de Pedagogia da FCT/UNESP. 2009. (Congresso).

10.	32ª Reunião Anual da ANPED.Debatedora/Coordenadora da Sessão de Trabalho do GT04 - Didática. 2009. (Congresso).

11.	IV Encontro Iberoamericano de Educação.Necessidades de formação contínua de professores iniciantes e sua inserção profissional na docência. 2009. (Encontro).

12.	VI Seminário Internacional e 6ª Reunião Técnica dos Grupos de Pesquisa Associados ao CIERS-ed. 2009. (Encontro).

13.	Workshop "Políticas Públicas" no contexto "O Ano da Pesquisa na UNESP".Políticas Públicas. 2009. (Outra).

14.	II Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos.Palestra na Mesa de Diálogos: Como, onde e quando se formam professores. 2008. (Congresso).

15.	III Seminário das Licenciaturas.Os cursos de Licenciatura e o papel do professor. 2008. (Seminário).

16.	Seminário sobre Justiça Restaurativa: uma proposta de trabalho interdisciplinar e em rede. 2008. (Seminário).

17.	IV Seminário Internacional e V Reunião Técnica dos Grupos de Pesquisa Associados ao CIERS-ed. 2008. (Seminário).

18.	V Seminário de Pesquisa Educacional Curso de Pedagogia.O papel da escola pública e do professor nos dias de hoje: questões para o debate. 2008. (Seminário).

19.	Seminário sobre "O Software CHIC e a sua contribuição a sua Pesquisa de Educação". 2008. (Seminário).

20.	XiV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Pesquisa-ação como espaço de formação de professores: análise de uma experiência vivida. 2008. (Encontro).

21.	II Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e III Encontro Estadual da ANFOPE.As Práticas de Ensino e o Estágio Supervisionado nos cursos de formação de professores. 2008. (Encontro).

22.	II Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e III Encontro Estadual da ANFOPE.Mesa redonda: As práticas de ensino e o estágio supervisionado nos cursos de formação de professores. 2008. (Encontro).

23.	VII Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Teoria Histórico-Cultural: objetivações contemporâneas para o ensino, a aprendizagem e o desenvolvimento humano.Análise de necessidades formativas a serem consideradas na formação contínua: resgatando a voz dos professores. 2008. (Outra).

24.	31ª Reunião Anual ANPED - Constituição Brasileira, Direitos Humanos e Educação.Debatedor/coordenador da sessão de trabalho sobre o título - Sessão de Trabalho do GT04. 2008. (Outra).

25.	IX Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores - A articulação dos saberes na sociedade atual; o papel do educador e sua formação.A formação de professores e o significado das práticas pedagógicas no processo de formação docente. 2007. (Congresso).

26.	Seminário Desafios da Conjuntura "O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE)". 2007. (Seminário).

27.	XXIII Simpósio Brasileiro, V Congresso Luso-brasileiro e I Colóquio Ibero-Americano de Política e Administração da Educação:.A formação de Professores nos cursos de licenciatura: algumas diretrizes e práticas. 2007. (Simpósio).

28.	VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.O sentido da prática pedagógica e a formação de professores: algumas reflexões. 2007. (Encontro).

29.	II Encontro do Núcleo de Ensino da Unesp de Presidente Prudente.Educação e Reconhecimento da Paternidade: A Possível Relação entre Esses Dois Direitos da Criança. 2007. (Encontro).

30.	Reunião do Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-graduação em Educação da ANPED. 2007. (Outra).

31.	Reunião dos Coordenadores de Pós-Graduação em Educação. 2007. (Outra).

32.	30ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.Palestra: Trinta anos de estudos didáticos: recorrências, mudanças, riquezas e problemas (em co-autoria com Cleoni Maria Barboza Fernandes - UNISINOS). 2007. (Outra).

33.	3ª Reunião Técnica do Projeto "Representações Sociais do Trabalho Docente". 2007. (Outra).

34.	Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do Sinaes (BASis). 2007. (Outra).

35.	29ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED. 2006. (Congresso).

36.	Seminário do Fórum. 2006. (Seminário).

37.	I Seminário de Avaliação. 2006. (Seminário).

38.	Oficina para Coordenadores de Pós-Graduação em Educação. 2006. (Oficina).

39.	XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O lugar das práticas pedagógicas na formação dos professores. 2006. (Encontro).

40.	VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.O papel do Estágio na formação de professores. 2006. (Encontro).

41.	IV Encontro de Educação do Oeste Paulista.A formação Inicial de professores e a realidade da sala de aula: o curso de Pedagogia