Júlio César França Lima

  • Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/1419402783588149
  • Última atualização do currículo em 22/02/2018


Possui graduação em Enfermagem pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1981), mestrado em Educação pela Fundação Getúlio Vargas (1994) e doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2010). Atualmente é pesquisador de saúde pública da Fundação Oswaldo Cruz. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Trabalho e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação profissional em saúde, educação, políticas de saúde, políticas de saúde e educação e política de saúde. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Júlio César França Lima
Nome em citações bibliográficas
LIMA, J. C. F.

Endereço


Endereço Profissional
Fundação Oswaldo Cruz, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Laboratório de Trabalho e da Educação Profissional Em Saúde.
Av. Brasil, 4.365, sala 311
Manguinhos
21040-900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Telefone: (21) 38659750
URL da Homepage: http://www.epsjv.fiocruz.br/


Formação acadêmica/titulação


2006 - 2010
Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: Política de Saúde e Formação Profissional dos Trabalhadores Técnicos de Enfermagem, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Gaudêncio Frigotto.
Palavras-chave: Política de Saúde; Formação Profissional; Enfermagem.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
1988 - 1994
Mestrado em Educação.
Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
Título: Trabalhadores de Saúde (1900-1920). Contribuição para sua história,Ano de Obtenção: 1994.
Orientador: Gaudêncio Frigotto.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Processo de trabalho em Saúde; Ciência e Tecnologia em Saúde; Organização dos Serviços de Saúde.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.
Setores de atividade: Educação; Saúde Humana; Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra.
1982 - 1983
Especialização em Saúde Pública a Nível de Residência.
Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
Título: Sem monografia de fim de curso.
1978 - 1981
Graduação em Enfermagem.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.




Atuação Profissional



Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, EPSJV, Brasil.
Vínculo institucional

1987 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador em Saúde Pública, Carga horária: 40


Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro, PMRJ, Brasil.
Vínculo institucional

1986 - 1989
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Enfermeiro, Carga horária: 20


Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

1985 - 1986
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

7/1985 - 8/1986
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Enfermagem em Doenças Transmissíveis

Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
Vínculo institucional

1984 - 1985
Vínculo: Auxiliar de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações
Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca Departamento de Ciências Sociais/Instituto Nacional do Câncer Projeto Memória da Saúde Pública Pesquisa "Memória da Luta contra o Câncer no Brasil"

Atividades

08/2011 - Atual
Direção e administração, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, .

Cargo ou função
Coordenador do Observatório dos Técnicos em Saúde.
08/2011 - Atual
Direção e administração, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Deliberativo da EPSJV.
08/2011 - Atual
Direção e administração, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, .

Cargo ou função
Coordenador do Laboratório de Trabalho e Educação Profissional em Saúde (LATEPS).
03/2005 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, .

03/2002 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, .

08/2013 - 12/2013
Ensino, Esp. Docência em Educação Profissional em Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Eixo: Trabalho, Educação e Saúde
03/2013 - 07/2013
Ensino, Mestrado Prof. Educação Profissional em Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Economia da Educação e Concepções de Formação de Trabalhadores em Saúde com Gaudêncio Frigotto e Ramón Peña Castro.
03/2012 - 07/2012
Ensino, Mestrado Prof. Educação Profissional em Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Economia da Educação e Concepções de Formação de Trabalhadores em Saúde com Gaudêncio Frigotto e Ramón Peña Castro.
06/2010 - 02/2012
Direção e administração, Escola Politécnica de Saúde JoaquimVenâncio, Programa de Pós-graduação strictu-sensu em Educação Profissional em Saúde.

Cargo ou função
Coordenador Adjunto do Mestrado Profissional em Educação Profissional em Saúde.
10/2011 - 12/2011
Direção e administração, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, .

Cargo ou função
Vice-Direção de Ensino e Informação e Vice-Direção de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico.
05/2010 - 12/2011
Ensino, Esp. Educação Profissional em Saúde para os PALOPS, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Membro da Coordenação Didática do Curso de Especialização em Educação Profissional em Saúde para os Países Africanos de Língua Portuguesa (PALOPS)
08/2011 - 08/2011
Ensino, Esp. Educação Profissional em Saúde para os PALOPS, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Docente da disciplina Fundamentos Históricos da Educação Profissional em Saúde realizada em Cabo Verde/África
03/2011 - 07/2011
Ensino, Mestrado Prof. Educação Profissional em Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Docente da disciplina Economia da Educação e Concepções de Formação de Trabalhadores em Saúde com Gaudêncio Frigotto e Ramón Peña Castro.
04/2011 - 05/2011
Ensino, Esp. Educação Profissional em Saúde para os PALOPS, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Docente da disciplina Economia da Educação e Concepções de Formação de Traballhadores em Saúde realizada em Moçambique/África
02/2011 - 02/2011
Ensino, Esp. Educação Profissional em Saúde para os PALOPS, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Docente da disciplina Economia da educação e concepções de formação de trabalhadores em saúde realizada em Guiné Bissau/África
03/2010 - 07/2010
Ensino, Mestrado Prof. Educação Profissional em Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Economia da Educação e Concepções de Formação em Saúde com Gaudêncio Frigotto e Ramón Peña Castro.
03/2009 - 07/2009
Ensino, Mestrado Prof. Educação Profissional em Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Economia da Educação e Concepções de Formação em Saúde, com Gaudêncio Frigotto e Ramón Peña Castro.
09/2007 - 09/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Laboratório de Trabalho e da Educação Profissional Em Saúde.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação e Desempenho dos servidores do LATEPS/EPSJV.
03/2008 - 05/2008
Ensino, Lato-Sensu em Educação Profissional em Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Economia da Educação e Concepções de Formação de Trabalhadores de Saúde com o Prof. Jailson A. Santos
10/2004 - 08/2007
Direção e administração, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Laboratório de Trabalho e da Educação Profissional Em Saúde.

Cargo ou função
Coordenador do Laboratório de Trabalho e Educação Profissional em Saúde.
10/2004 - 08/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Laboratório de Trabalho e da Educação Profissional Em Saúde.

Cargo ou função
Membro do Conselho Deliberativo da Unidade.
9/2001 - 08/2007
Direção e administração, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Observatório dos Técnicos Em Saúde.

Cargo ou função
Coordenador do Observatório dos Técnicos em Saúde.
03/2007 - 05/2007
Ensino, Lato-Sensu em Educação Profissional em Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Curso Lato Sensu de Educação Profissional em Saúde da EPSJV. Disciplina: Economia da Educação e Concepções de Formação de Trabalhadores de Saúde com o Prof. Gaudêncio Frigotto
11/2006 - 11/2006
Ensino, Especialização Técnica em Pol Púb de Saúde, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Trabalho, Educação e Saúde.
3/2006 - 5/2006
Ensino, Lato-Sensu em Educação Profissional em Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Economia da Educação e Concepções de Formação de Trabalhadores em Saúde com o Prof. Gaudêncio Frigotto
12/2005 - 01/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Laboratório de Trabalho e da Educação Profissional Em Saúde.

Cargo ou função
Comissão de Avaliação de Desempenho dos Servidores como membro indicado.
08/2005 - 08/2005
Ensino, Curso de Especialização Técnica em C&T em Saúde, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Trabalho em Saúde
07/2005 - 08/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, .

Cargo ou função
Membro indicado para Comissão de Avaliação de Desempenho dos servidores da EPSJV.
02/2005 - 03/2005
Ensino,

Disciplinas ministradas
Trabalho, Saúde e Educação
01/2005 - 02/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, .

Cargo ou função
Membro indicado para Comissão de Avaliação de Desempenho dos servidores da EPSJV.
10/2004 - 10/2004
Ensino, Curso de Especialização Técnica em C&T em Saúde, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Trabalho em Saúde
11/1999 - 12/2001
Direção e administração, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Secretaria Técnica da Rede de Escolas Técnicas de Saúde do Sus.

Cargo ou função
Membro da equipe de trabalho da Secretaria Técnica da RETSUS.
9/1994 - 11/1998
Direção e administração, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Departamento de Formação Profissional Em Ciência e Tecnologia Em Saúde.

Cargo ou função
Chefe do Departamento de Formação Profissional em C&T em Saúde.
9/1994 - 11/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Departamento de Formação Profissional Em Ciência e Tecnologia Em Saúde.

Cargo ou função
Membro de comissão executora do Programa de Aperfeiçoamento do Ensino Técnico.
9/1994 - 11/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Departamento de Formação Profissional Em Ciência e Tecnologia Em Saúde.

Cargo ou função
Membro do Conselho Deliberativo da Unidade.
1/1988 - 7/1994
Direção e administração, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Departamento de Formação Profissional Em Ciência e Tecnologia Em Saúde.

Cargo ou função
Co-coordenador do Curso Técnico de Segundo Grau.
1/1988 - 7/1994
Ensino,

Disciplinas ministradas
Políticas de Saúde e Processo de Trabalho em Saúde. Curso Técnico de Segundo Grau.
5/1987 - 5/1989
Direção e administração, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, .

Cargo ou função
Co-coordenador do Programa Fazendo e Aprendendo.
8/1986 - 2/1987
Ensino,

Disciplinas ministradas
Saúde Pública. Curso de Formação Descentralizada de Agentes Comunitários de Saúde. Município de Duque de Caxias, Rio de Janeiro.


Linhas de pesquisa


1.
Concepções e Práticas na Formação dos Trabalhadores da Saúde

Objetivo: Esta linha de pesquisa busca superar os modelos de formação dos trabalhadores técnicos em saúde restritos aos treinamentos em serviços, o que impele ao desenvolvimento de estratégias pedagógicas que facilitem a apropriação e transmissão do conhecimento e possibilitem questionar as condições de trabalho. A crítica ao modelo de treinamento como instrumento subordinado ao fazer pragmático e imediato, por um lado, e ao ensino transmissivo do conteúdo descolado da realidade dos serviços, por outro, é a base para a construção de novas perspectivas pedagógicas adotadas na educação dos trabalhadores técnicos em saúde a partir da década de 1980. Portanto, nesta linha de pesquisa estudam-se, na perspectiva histórica, as concepções teórico-metodológicas que embasam projetos e práticas político-pedagógicas de educação de trabalhadores em saúde, bem como a práxis desses projetos e práticas. Nesse sentido, busca compreender as razões e as concepções que orientam a apropriação, pela área da saúde, de teorias e conceitos da área da educação..
Grande área: Ciências da Saúde
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Profissional Técnica e Tecnológica.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho e Educação.
Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico; Atividades de atenção à saúde humana; Educação.
Palavras-chave: Trabalho e Educação na Saúde; Políticas de Saúde e Educação; Processo de trabalho em Saúde; Qualificação Profissional como relação social.
2.
Políticas Sociais de Educação e Saúde

Objetivo: Partindo da compreensão dos fundamentos da economia da educação, os estudos nessa linha de pesquisa objetivam compreender a configuração do Estado capitalista e suas funções em diferentes fases históricas, considerando a relação entre economia, política e cultura. Busca compreender o desenvolvimento histórico dessas políticas sociais, tendo como enfoque principal as concepções que embasaram as políticas voltadas para a educação dos trabalhadores e a saúde da população. Considera os conceitos de Estado e sociedade civil e as dinâmicas entre eles, bem como as tendências globais da economia e da divisão internacional do trabalho e do conhecimento. Entende que a compreensão dos movimentos reivindicatórios e a formação de grupos de interesses impõem a análise do processo político global e, portanto, do Estado e das formas de organização do poder decisório na sociedade, em comparação com formas institucionalizadas de representação de interesses: sindicatos e partidos políticos. São consideradas, ainda, as disputas em torno dos projetos nacionais de educação e saúde, orientadas por interesses de classe e mediadas pelas características do desenvolvimento da economia capitalista em nosso país, conformando culturas e sociabilidades cujas normas e valores estão presentes na organização dos sistemas e no cotidiano das instituições de ensino e saúde..
Grande área: Ciências da Saúde
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia.
Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana; Educação.
Palavras-chave: Estado; Políticas de Saúde e Educação; Sociedades; Trabalho e Educação.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Educação Profissional Técnica de Nível Médio em Saúde na Rede Federal Brasileira face ao atual PNE

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Marise Nogueira Ramos em 23/02/2018.
Descrição: O objeto desta pesquisa são as redes públicas que atuam na educação profissional técnica de nível médio no que se refere à oferta quantitativa e qualitativa de cursos técnicos de nível médio nas formas integrada, concomitante e subsequente. Particularmente na área da saúde, focaliza-se a rede federal, em relação à qual, além do estudo quantitativo, buscar-se-á captar as concepções ético-políticas, epistemológicas e pedagógicas que têm orientado esta oferta. As análises têm como referência a política de educação profissional e tecnológica no país frente às metas do atual Plano Nacional de Educação (2014-2024), além das tendências da política nacional de saúde, no período de 2010 a 2018. Assim, objetiva-se identificar as redes que contribuem para a expansão em termos quantitativos e qualitativos da oferta pública da educação profissional técnica de nível médio e, particularmente, em saúde, aprofundando a análise sobre a participação da rede federal de educação profissional e tecnológica nesse processo. A pesquisa busca se aportar no materialismo histórico-dialético, tendo como categorias do método a totalidade, historicidade, mediação e contradição; e como categorias específicas do objeto, a práxis, o trabalho como princípio educativo e a determinação social da saúde. Os dados e informações serão levantados mediante consulta aos relatórios do Censo Educacional realizado pelo Inep/Mec, a documentos governamentais e das instituições pesquisadas, além da aplicação de questionários e entrevistas ao respectivos gestores e coordenadores de cursos. Proceder-se-á a análise quantitativa com dispositivos informacionais e estatísticos, enquanto apoiaremos a análise qualitativa na técnica de análise de conteúdo, cujos resultados serão discutidos com base nas categorias do método e do objeto construídas em coerência com o referencial teórico-metodológico. O resultado que se pretende é a compreensão de mediações/determinações da materialização da política de educação profissional e tecnológica nos termos previstos pelo atual PNE nas redes públicas de ensino. Particularmente, também se quer apreendê-las na oferta da educação profissional em saúde na rede federal de educação profissional, científica e tecnológica, a fim de identificar a possível contribuição para a construção de concepções ético-políticas, epistemológicas e pedagógicas para a formação de trabalhadores técnicos da saúde centradas na unidade da relação entre trabalho, educação e saúde..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Júlio César França Lima - Integrante / Marise Nogueira Ramos - Coordenador / Gaudêncio Frigotto - Integrante / Marcio Candeias Marques - Integrante / Márcia Valéria Cardoso Morosini - Integrante / Raquel Moratori - Integrante / Mariana Nogueira - Integrante / Thaina Trindade da Silva - Integrante / Gianne Cristina dos Reis - Integrante / Livaldo Teixeira da Silva - Integrante / Rosana Nunes da Natividade Marinho - Integrante / Daniela Alves Flecha - Integrante / Joziara Scheibler Neckel - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2015 - 2017
Processo de Trabalho dos Técnicos em Saúde na perspectiva dos saberes, práticas e competências

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Marise Nogueira Ramos em 03/03/2016.
Descrição: A pesquisa constitui-se em um estudo qualitativo com foco na Estratégia Saúde da Família, abrangendo os seguintes trabalhadores: auxiliares/técnicos de enfermagem, agentes comunitários de saúde, técnicos de saúde bucal e vigilância em saúde. Interessa-nos conhecera escolaridade desses trabalhadores e o quanto sua formação profissional é compatível com o processo de trabalho real. Quanto ao processo de trabalho, buscaremos apreender o escopo de práticas, saberes e competências profissionais desses técnicos. As categorias fundamentais da pesquisa são "trabalho em equipe" e "saberes profissionais", na perspectiva da ação e comunicação, sob o escopo teórico da etnossociologia do conhecimento profissional. Valer-nos-emos, ainda das categorias do método histórico-dialético na relação das dimensões micro e macrossocial do problema. Serão investigadas equipes da saúde da família das cinco regiões brasileiras, com o apoio de equipes de pesquisa implantadas nas Escolas Técnicas do SUS..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Júlio César França Lima - Integrante / André Malhão - Integrante / Marise Nogueira Ramos - Coordenador / Renata Reis - Integrante / Anna Violeta Ribeiro Durão - Integrante / Márcia Valéria Cardoso Morosini - Integrante / Carla Cabral Gomes Carneiro - Integrante / André Elias Fidelis Feitosa - Integrante / Filippina Chinelli - Integrante / Livia dos Santos Fraga - Integrante / Muza Velasques - Integrante / Angélica Ferreira Fonseca - Integrante / Raquel Moratori - Integrante / Mariana Nogueira - Integrante / Maurício Monken - Integrante / Raphael Lopes Valério - Integrante / Amanda Machado - Integrante / Alice Werneck Massote - Integrante / Arlete Spoladore Pistelli - Integrante / Francisco Jadson Franco Moreira - Integrante / Denise Rodrigues Fortes - Integrante / Geisa Cristina Plácido - Integrante / Iorrani Bispo dos Santos - Integrante / Jucineide Proença da Cruz Schmidel - Integrante / João André Tavares Álvares da Silva - Integrante / Kalinne Cabral Pinto - Integrante / Marcelo Dourado Carvalho Lopes - Integrante / Maria de Jesus Dias de Araújo - Integrante / Maria Patrícia da Silva - Integrante / Neuza Buarque de Macêdo - Integrante / Rafiza Félix Marão Martins - Integrante / Vanira Matos Pessoa - Integrante.Financiador(es): Ministério da Saúde - Bolsa.Número de orientações: 4
2013 - 2015
Ofertas Formativas e Características Regionais: a Educação Básica de Nível Médio no Estado do Rio de Janeiro

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gaudencio Frigotto em 01/11/2013.
Descrição: Este Projeto visa investigar a oferta de educação básica de nível médio, no estado do Rio de Janeiro, considerando-se as diferentes redes de ensino e as possibilidades de itinerário formativo nas 8 regiões político-administrativas do estado. Trata-se de projeto desenvolvido por grupo de pesquisa multi-institucional e interdisciplinar, constituído por pesquisadores de cinco programas de pós-graduação sediados no estado (áreas Interdisciplinar, Educação, Saúde e Serviço Social), envolvendo a formação de alunos de graduação, mestrado e doutorado. Partindo da identificação de formas históricas de organização da oferta de educação média no Brasil e dos impasses em torno das relações entre formação geral, formação profissional e escolarização de jovens e adultos, o projeto tem foco no levantamento, sistematização e análise de dados estatísticos e de informações normativas e institucionais relativos à configuração da oferta educacional de nível médio no estado do Rio de Janeiro, a partir da década de 1990, considerando-se: as relações entre os quadros regionais de oferta e as características econômico-sociais das diferentes regiões político-administrativas do estado; as variadas ênfases formativas das redes, programas e cursos que compõem a oferta; bem como os padrões de escolarização e de formação a eles vinculados, envolvendo informações sobre o público-alvo a que se destinam, o seu efetivo alcance populacional e finalidades, as condições institucionais para sua realização e os principais parâmetros de realização do processo formativo. Referenciado no pensamento histórico crítico, o projeto envolve: revisão de literatura sobre o tema; levantamento e análise de documentos normativos incidentes na configuração da oferta educacional no estado; levantamento e análise de dados estatísticos demográficos, econômicos e educacionais; e realização de pesquisas qualitativas junto a instituições com diferentes itinerários formativos na oferta de educação básica de nível médio..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (10) .
Integrantes: Júlio César França Lima - Integrante / Marise Nogueira Ramos - Integrante / Sonia Maria Rummert - Integrante / Gaudêncio Frigotto - Coordenador / Maria Ciavatta Franco - Integrante / Claudio Fernandes da Costa - Integrante / Eveline Algebaile - Integrante / Jaqueline Ventura - Integrante / Rosilda Nascimento Benácchio - Integrante / Zacarias Jaegger Gama - Integrante / Zuleide Simas da Silveira - Integrante.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.Número de orientações: 4
2007 - 2009
A Educação Profissional em Saúde no Brasil e nos Países do Mercosul: perspectivas e limites para a formação integral de trabalhadores face aos desafios das políticas de saúde
Descrição: O objetivo desse projeto foi identificar e analisar a oferta quantitativa e qualitativa de educação profissional em saúde no Brasil e nos países do Mercosul ante os desafios nacionais e internacionais da gestão do trabalho e da educação em saúde. Partimos da consideração da educação profissional em saúde como uma mediação específica da formação humana na totalidade das relações sociais. Dessa forma, seu conteúdo expressa uma direção e um sentido que se pretende dar às práticas sociais. Ademais, partimos do pressuposto de que o método histórico possibilita a compreensão das políticas de educação profissional em saúde nos países estudados na sua própria dinâmica, ou seja, nas suas relações com a sociedade onde se realizam. Para isso foi necessário buscar as particularidades dos países com base nos seus processos históricos mais amplos, entendendo-as como parte de determinada realidade, dinâmica e contraditória. A fase internacional da pesquisa teve dois focos principais: o da comparação das políticas nacionais de formação de trabalhadores técnicos em saúde e o da consideração dessas políticas no âmbito das particularidades assumidas pelo processo de integração. A fase nacional foi abordada numa dupla perspectiva: quantitativa e qualitativa. A dimensão quantitativa compreendeu a identificação das instituições ofertantes, das habilitações profissionais oferecidas e do número de cursos técnicos em saúde existentes, através do extinto CNCT/MEC. Nos outros países do Mercosul não foi possível viabilizar o levantamento dessas informações pelas dificuldades encontradas na consulta de bases de dados nacionais sobre essa modalidade de ensino. A dimensão qualitativa, por sua vez, buscou identificar as referências teórico-metodológicas da educação profissional em saúde por meio da aplicação de questionários para a totalidade das instituições cadastradas no CNCT/MEC e da realização de entrevistas com instituições selecionadas em todas as regiões brasileiras, o que envolveu a conformação de uma equipe ampliada de pesquisa através da Rede de Escolas Técnicas do SUS (RET-SUS). Nos outros países do Mercosul, a identificação das diretrizes teórico-metodológicas se realizou mediante a consulta de documentos oficiais e a realização de entrevistas com dirigentes nacionais responsáveis pela formulação das políticas de educação profissional em saúde em cada um deles. No que diz respeito à formação dos trabalhadores técnicos em saúde no Brasil, a abordagem histórica realizada da configuração dos setores saúde e educação permite concluir que não existe, no país, uma política de formação profissional em saúde, mas uma política de formação profissional aplicada à saúde, regida, predominantemente, de acordo com critérios de mercado. A análise quantitativa e qualitativa também leva a verificar a existência de um mercado de formação adaptado ao setor saúde no qual se observa a predominância do modelo baseado na pedagogia das competências e voltado para o mercado de trabalho, distanciando-se assim de uma perspectiva de formação integral desses trabalhadores, ou seja, comprometendo não só uma apropriação integral das técnicas necessárias ao trabalho em saúde, apresentadas de forma descolada de seus fundamentos científicos e sociais, como também o desenvolvimento de um olhar crítico e reflexivo sobre o seu fazer social,sua inserção nos sistemas públicos de saúde e os determinantes sociais de sua atuação profissional. Esse modelo de formação se distancia também das políticas públicas de saúde na perspectiva de uma atenção integral, na medida em que uma formação de base médico-curativa serve principalmente aos interesses do modelo hospitalar de atenção, não respondendo às necessidades de saúde da população em seu conjunto.A análise indicou ainda que a lógica que impera tanto nas instituições formadoras públicas quanto privadas é predominantemente mercadológica..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Júlio César França Lima - Integrante / Marise Nogueira Ramos - Integrante / Anamaria Corbo - Integrante / Marcela Alejandra Pronko - Coordenador / Márcia Cavalcanti Raposo Lopes - Integrante / Marcio Candeias Marques - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 5
2005 - 2006
Memória da Educação Profissional em Saúde no Brasil. Anos 1980-1990
Descrição: O projeto teve como objetivo investigar as transformações ocorridas na concepção e na política de educação profissional em saúde entre os anos 1980 e 1990. Tais transformações se inscrevem no contexto mais amplo de mudanças da sociedade brasileira e de constituição de um novo sistema de saúde que se inicia nos anos 1980, até a reforma do Estado brasileiro na segunda metade dos anos 1990. Para recuperar a memória desse processo, partiu-se do conceito gramsciano de ´aparelhos privados de hegemonia´ ou ´sujeitos políticos coletivos´, que possibilitou a seleção de ´intelectuais orgânicos´ envolvidos no debate sobre a saúde e a educação profissional na área que pudessem dialogar com a equipe de pesquisa sobre o tema, a partir da rememoração das suas trajetórias de vida e profissional. Pelo destaque assumido nesse processo privilegiou-se nesse estudo os seguintes ´sujeitos políticos coletivos´: ABRASCO, ABEn, BID, CEBES, CUT, CONASEMS, EPSJV, FIOCRUZ, OPAS, SENAC. Partimos do pressuposto de que, se nos anos 1980 o projeto democrático-popular conseguiu se inserir na disputa pela hegemonia no país através de ´sujeitos políticos coletivos´ defensores das propostas de universalização, integralidade, igualdade, gratuidade, participação, controle social e descentralização, os anos 1990 são de avanço do neoliberalismo da terceira via - também por dentro desses ´sujeitos políticos coletivos´. O relatório final foi organizado em duas partes. Na parte I são analisadas as disputas entre o projeto de sociedade democrático-popular e o projeto neoliberal, e a criação das ETSUS no contexto de discussão do par formação/participação. Na parte II, enfocamos mais diretamente as metamorfoses das políticas de saúde e de educação profissional na área ao longo da década de 1990 e o PROFAE, em relação à maior complexidade do trabalho simples, às competências e as novas formas de consciência política individual propostas pelo neoliberalismo da terceira via no Brasil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Júlio César França Lima - Coordenador / Ialê Falleiros Braga - Integrante / Lucia Maria Wanderley Neves - Integrante / Mônica Vieira - Integrante / Josiane Ribeiro Silva - Integrante.Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 5


Projetos de desenvolvimento


2008 - 2009
Dicionário da Educação Profissional em Saúde
Descrição: Para essa segunda edição do Dicionário da Educação Profissional em Saúde, organizado pelo Observatório dos Técnicos em Saúde vinculado ao Laboratório de Trabalho e da Educação Profissional em Saúde da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, foi realizada uma revisão de alguns verbetes e houve uma ampliação com 23 (vinte e três) novos verbetes. São eles: Avaliação em Saúde, Capital Intelectual, Comunicação e Saúde, Dualidade Educacional, Educação Corporativa, Educação em Saúde, Equidade, Exclusão Social, Gestão do Trabalho em Saúde, Gestão em Saúde, Globalização, Informação em Saúde, Interdisciplinaridade, Omnilateralidade, Participação Social, Planejamento em Saúde, Sociabilidade Neoliberal, Sociedade Civil, Territorialização em Saúde, Trabalho como Princípio Educativo, Trabalho Imaterial, Trabalho Produtivo, Trabalho Improdutivo e Universalidade. Assim como na primeira edição, em 2006, os verbetes foram organizados em torno de três eixos centrais: trabalho, educação e saúde. Nessa edição, procuramos embasar as referências e conceitos que articulam essa tríade. Diversos autores foram convidados para a produção dos novos verbetes, privilegiando-se fundamentalmente uma abordagem crítica e qualificada e não uma padronização teórico-metodológica, aos quais foram feitas as seguintes orientações: a) uma ´linguagem crítica´, sem o mito da neutralidade, problematizando sempre que possível os contextos e articulando o particular com o geral na relação trabalho, educação e saúde, escapando das generalidades vazias ou discursos herméticos e desnecessariamente confusos; b) ´historicidade dos conceitos´, tendo como principio que os conceitos são históricos, portanto construções humanas e não uma verdade natural e imutável; c) as ´relações entre os ideários da sociedade e suas inflexões nas políticas de formação dos trabalhadores técnicos em saúde´, na medida do possível; d) o ´processo de trabalho e o cotidiano dos serviços de saúde´, relacionando sempre que possível a formação com o cotidiano dos serviços de modo a não levar a um conformismo com as condições existentes..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
2005 - 2006
Banco de Teses, Dissertações e Relatórios de Pesquisas sobre Trabalhadores Técnicos de Saúde
Descrição: O objetivo do projeto foi elaborar um banco de teses, dissertações e relatórios de pesquisa sobre os trabalhadores técnicos de saúde a partir do levantamento da produção acadêmica de 10 instituições no eixo Rio de Janeiro-São Paulo, desde a criação dos programas de Pós-Graduação, de diversas áreas do conhecimento: Educação, Enfermagem, História, Medicina Social, Saúde Coletiva e Saúde Pública. Num primeiro momento, realizou-se uma pré-seleção do acervo de teses e dissertações on line ou impressa das bibliotecas, ou, através da consulta e verificação direta nessas instituições. Foram selecionadas 194 trabalhos científicos, distribuídos nas seguintes áreas temáticas: Educação Profissional em Saúde, Gestão em Saúde e Processo de Trabalho, Informação, Educação e Comunicação em Saúde, Iniciação Científica no Ensino Médio, Outras, Participação Popular em Saúde, Políticas de Saúde, Saúde do Trabalhador, Trabalho Docente e Saberes Escolares, Trabalho e Educação, Trabalho em Saúde e Vigilância em Saúde. O "Banco de Teses" está disponível no sítio web do Observatório dos Técnicos em Saúde..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Júlio César França Lima - Coordenador / Isabel Brasil Pereira - Integrante / Josiane Ribeiro Silva - Integrante / Júlia Michel Benjamin - Integrante.Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2006
Dicionário da Educação Profissional em Saúde
Descrição: O Dicionário da Educação Profissional em Saúde, organizado pelo Observatório dos Técnicos em Saúde vinculado ao Laboratório do Trabalho e da Educação Profissional em Saúde da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, apresenta verbetes que descrevem e problematizam concepções acerca de educação profissional em saúde, da organização do sistema de saúde brasileiro, do processo histórico do trabalho em saúde, entre outras. Esse conjunto de temas perfaz um documento inédito e de relevância indiscutivel para gestores, docentes, pesquisadores, estudantes e trabalhadores do SUS que se dedicam à construção de um sistema de saúde mais justo, solidário e de qualidade para todos os brasileiros. Os verbetes foram organizados em torno de três eixos centrais: trabalho, educação e saúde. Foram escolhidos em razão da sua importância inconteste e mesmo sendo recorrentes no âmbito da educação profissional em saúde são de conhecimento restrito. Outros termos e conceitos foram escolhidos por terem surgido recentemente para definir práticas e fenômenos originais do mundo do trabalho em geral e o de saúde, em particular. Diversos autores foram convidados para a produção dos verbetes, privilegiando-se fundamentalmente uma abordagem crítica e qualificada e não uma padronização teórico-metodológica, aos quais foram feitas as seguintes orientações: a) uma linguagem crítica, problematizando sempre que possível os contextos e articulando o particular com o geral na relação trabalho, educação e saúde; b) historicização dos conceitos e termos; c) as relações entre os ideários da sociedade e suas inflexões nas políticas de formação dos trabalhadores técnicos em saúde; d) o processo de trabalho e o cotidiano dos serviços de saúde, relacionando a formação com o cotidiano dos serviços de modo a não levar a um conformismo com as condições existentes..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Júlio César França Lima - Coordenador / Isabel Brasil Pereira - Integrante.Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4
2005 - 2006
Banco de Dados da Educação Profissional em Saúde
Descrição: Desde 2002, demos início a uma série de estudos e pesquisas sobre o desenvolvimento da Educação Profissional em Saúde no Brasil. No primeiro momento, os estudos privilegiaram o levantamento de dados dos cursos técnicos de nível médio das subáreas de formação em saúde e depois passamos a nos ocupar também da formação de tecnólogos em saúde. A partir de 2005, decidimos organizar o BEPSAUDE - Banco de Dados da Educação Profissional em Saúde, com o objetivo de disponibilizar uma ferramenta para que diferentes usuários possam ter acesso a informações quantitativas sobre o sistema formador de técnicos e tecnólogos em saúde, no Brasil, a qualquer momento, de acordo com as suas necessidades, de maneira fácil, rápida e segura. Acreditamos que assim estamos subsidiando análises que dêem suporte para a definição de políticas de educação profissional em saúde, tendo em vista as necessidades de desenvolvimento do SUS. Utilizamos como fonte de informações para a construção do BEPSAÚDE o Censo Escolar e o Censo da Educação Superior, respectivamente, ambos realizados pelo INEP/MEC. Esse banco de dados está acessível no sítio web do Observatório dos Técnicos em Saúde da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Júlio César França Lima - Coordenador / Luciane de Souza Velasque - Integrante / Ana Margarida de Mello Barreto Campello - Integrante / Sérgio Pacheco de Oliveira - Integrante / Lucia Helena Barros dos Santos - Integrante / Renato Vieira Fernandes - Integrante / Paulo Vinicius Xavier dos Santos - Integrante / Marcio Candeias Marques - Integrante / Leonardo Morais Maguela - Integrante.Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 7


Membro de corpo editorial


2012 - Atual
Periódico: Ciência & Saúde Coletiva (Online)
2011 - Atual
Periódico: Trabalho, Educação e Saúde (Impresso)
2006 - Atual
Periódico: Estudos de Politecnia e Saúde


Revisor de periódico


2016 - Atual
Periódico: Trabalho, Educação e Saúde (Impresso)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho e Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Profissional Técnica e Tecnológica.
3.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Política de Saúde.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas de Educação.


Idiomas


Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
LIMA, J. C. F.2016LIMA, J. C. F.; VIEIRA, M. ; WERMELINGER, M. . A formação do auxiliar e do técnico em enfermagem: a ´era SUS´. Divulgacao em Saude para Debate, v. 56, p. 36-51, 2016.

2.
LIMA, J. C. F.2007 LIMA, J. C. F.. Neoliberalismo e Formação Profissional em Saúde. Trabalho Necessário (Online), v. 5, p. 5, 2007.

3.
VIEIRA, M.2003VIEIRA, M. ; LIMA, J. C. F. ; VIEIRA, A. L. S. ; CAMPOS, M. R. ; REIS, R. ; PEREIRA, S. R. . A inserção das ocupações técnicas nos serviços de saúde no Brasil: acompanhando os dados de postos de trabalho pela pesquisa AMS/IBGE. Formação (Brasília), Brasília, v. 3, n.8, p. 29-46, 2003.

4.
LIMA, J. C. F.2002LIMA, J. C. F.; VIEIRA, M. ; VIEIRA, A. L. S. ; CAMPOS, M. R. ; REIS, R. ; PEREIRA, S. R. . Educação Profissional em Enfermagem: uma releitura a partir do Censo Escolar 2001. Formação (Brasília), Brasília, v. 2, n.6, p. 37-54, 2002.

5.
LIMA, J. C. F.1998LIMA, J. C. F.. Concepção Politécnica de Ensino: teoria e prática na formação técnica da EPSJV/FIOCRUZ. Trabalho & Educação (UFMG), FAE/UFMG, v. 4, p. 185-204, 1998.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
BRAGA, I. F. (Org.) ; LIMA, J. C. F. (Org.) ; Velasques, Musa (Org.) ; MOROSINI, Márcia V. C. (Org.) ; BATISTELLA, R. R. C. (Org.) ; CHAGAS, D. C. (Org.) . O trabalho no mundo contemporâneo: fundamentos e desafios para a saúde. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2016. v. 1000. 268p .

2.
Stauffer, A. (Org.) ; CORBO, A. (Org.) ; LIMA, J. C. F. (Org.) ; PRONKO, M. A. (Org.) ; REIS, R. (Org.) . A formação de trabalhadores técnicos em saúde no Brasil e no Mercosul. 1. ed. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2011. v. 1000. 302p .

3.
MATTA, G. C. (Org.) ; LIMA, J. C. F. (Org.) . Debates e Síntese do Seminário Estado, sociedade e formação profissional em saúde: contradições e desafios em 20 anos do SUS. 1. ed. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2010. v. 1000. 226p .

4.
LIMA, J. C. F.; PEREIRA, I. B. (Org.) . Dicionário da Educação Profissional em Saúde. 2. ed. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2009. v. 1. 478p .

5.
MATTA, G. C. (Org.) ; LIMA, J. C. F. (Org.) . Estado, Sociedade e Formação Profissional em Saúde: contradições e desafios em 20 anos de SUS. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2008. v. 1000. 420p .

6.
LIMA, J. C. F.; ZANCAN, L. F. (Org.) . Trabalho, Educação e Saúde: reflexões críticas de Joaquim Alberto Cardoso de Melo. 1. ed. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2007. 42p .

7.
LIMA, J. C. F.; NEVES, L. M. W. (Org.) . Fundamentos da Educação Escolar do Brasil Contemporâneo. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2006. v. 1000. 320p .

8.
LIMA, J. C. F.; PEREIRA, I. B. (Org.) . Dicionário da Educação Profissional em Saúde. 1. ed. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2006. 308p .

9.
LIMA, J. C. F.; VIEIRA, M. (Org.) ; REIS, R. (Org.) ; PEREIRA, S. R. (Org.) ; COSTA, I. M. M. (Org.) ; DAMACENA, G. N. (Org.) ; ALBUQUERQUE, G. G. (Org.) . Trabalhadores Técnicos em Saúde: formação profissional e mercado de trabalho. 1. ed. Rio de Janeiro: EPSJV, 2003. v. 1. 87p .

Capítulos de livros publicados
1.
BRAGA, I. F. ; LIMA, J. C. F. ; MOROSINI, Márcia V. C. ; Velasques, Musa ; BATISTELLA, R. R. C. . Introdução. In: Ialê Falleiros Braga; Júlio César França Lima; Muza Clara Chaves Velasques; Márcia Valéria Cardoso Morosini; Renata Reis Cornélio Batistella; Daiana Crús Chagas. (Org.). O trabalho no mundo contemporâneo: fundamentos e desafios para a saúde. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2016, v. , p. 23-35.

2.
LIMA, J. C. F.. Trabalho e Educação Profissional em Saúde no Brasil. In: Ialê Falleiros Braga; Muza Clara Chaves Velasques; Márcia Valéria Cardoso Morosini; Renata Reis Cornélio Batistella; Júlio César França Lima; Daiana Crús Chagas. (Org.). O trabalho no mundo contemporâneo: fundamentos e desafios para a saúde. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2016, v. , p. 219-266.

3.
LIMA, J. C. F.. O Banco Mundial, a Organização Mundial de Saúde e o ´novo universalismo´ou a ´cobertura universal de saúde´. In: Pereira, João Márcio Mendes; Pronko, Marcela.. (Org.). A demolição de direitos: um exame das políticas do Banco Mundial para a educação e a saúde (1980-2013). 1ed.Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2014, v. 1, p. 233-253.

4.
LIMA, J. C. F.. Breve história das disputas em torno do processo de regulamentação profissional e educacional das profissões em saúde: do Brasil Colonial à Primeira República.. In: Márcia Valéria Guimarães Cardoso Morosini; Márcia Cavalcanti Raposo Lopes; Daiana Crús Chagas; Filippina Chinelli; Monica Vieira.. (Org.). Trabalhadores Técnicos da Saúde: aspectos da qualificação profissional no SUS. 1ed.Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2013, v. , p. 49-81.

5.
LIMA, J. C. F.; RAMOS, M. N. ; LOBO NETO, F. J. S. . Regulamentação Profissional e Educacional em Saúde: da década de 1930 ao Brasil contemporâneo. In: Márcia Valéria Guimarães Cardoso Morosini; Márcia Cavalcanti Raposo Lopes; Daiana Crús Chagas; Filippina Chinelli; Monica Vieira.. (Org.). Trabalhadores Técnicos da Saúde: aspectos da qualificação profissional no SUS. 1ed.Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2013, v. , p. 83-119.

6.
LIMA, J. C. F.; BRAGA, I. F. ; MATTA, G. C. ; PONTES, Ana L. M. ; LOPES, M. C. R. ; MOROSINI, Márcia V. C. ; CORBO, A. . A constituinte e o Sistema Único de Saúde. In: Carlos Fidelis; Ialê Falleiros. (Org.). Na corda bamba de sombrinha: a saúde no fio da história. 1ed.Rio de Janeiro: Fiocruz/COC/EPSJV, 2010, v. , p. 239-276.

7.
LIMA, J. C. F.. A Política Nacional de Saúde nos anos 1990 e 2000: na contramão da história?. In: Carlos Fidelis; Ialê Falleiros. (Org.). Na corda bamba de sombrinha: a saúde no fio da história. 1ed.Rio de Janeiro: Fiocruz/COC/EPSJV, 2010, v. , p. 279-310.

8.
LIMA, J. C. F.. Bases histórico-conceituais para a compreensão do trabalho em saúde. In: FONSECA, Angélica; STAUFFER, Anakeila de Barros. (Org.). O processo histórico do trabalho em saúde. 1ed.Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2007, v. 5, p. 57-96.

9.
LIMA, J. C. F.. O sistema único de saúde e a educação profissional na área de enfermagem. In: Gaudencio Frigotto; Maria Ciavatta, Marise Ramos. (Org.). Seminário de Pesquisa: Trabalho e Políticas Públicas de educação. Projetos em disputa na sociedade brasileira. 1ed.Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2007, v. , p. 163-179.

10.
LIMA, J. C. F.; PEREIRA, I. B. . Educação Profissional em Saúde. In: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. (Org.). Dicionário da Educação Profissional em Saúde. 1ed.Rio de Janeiro: EPSJV, 2006, v. , p. 126-134.

11.
NEVES, L. M. W. ; PRONKO, M. A. ; LIMA, J. C. F. . Trabalho complexo. In: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. (Org.). Dicionário da Educação Profissional em Saúde. 1ed.Rio de Janeiro: EPSJV, 2006, v. , p. 265-269.

12.
NEVES, L. M. W. ; PRONKO, M. A. ; LIMA, J. C. F. . Trabalho Simples. In: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. (Org.). Dicionário da Educação Profissional em Saúde. 1ed.Rio de Janeiro: EPSJV, 2006, v. , p. 294-298.

13.
LIMA, J. C. F.; VIEIRA, M. ; VELASQUE, L. S. ; REIS, R. ; SÓRIO, R. E. R. ; RODRIGUES, V. A. . Educação Profissional em Saúde: uma análise a partir do Censo Escolar 2002. In: Ministério da Saúde. (Org.). Observatório de Recursos Humanos em Saúde no Brasil: estudos e análises. 1ed.Brasília: Ministério da Saúde, 2004, v. 2, p. 203-222.

14.
LIMA, J. C. F.; VIEIRA, M. ; PEREIRA, S. R. ; REIS, R. ; COSTA, I. M. M. . Mapeando a Educação Profissional de Nível Técnico em Saúde no Brasil. In: Ministério da Saúde. (Org.). Observatório de Recursos Humanos em Saúde no Brasil: estudos e análises. 1ed.Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2003, v. 1, p. 293-316.

15.
LIMA, J. C. F.. La concepción politécnica de la enseñanza: teoria y prática de la formación técnica en la EPSJV/FIOCRUZ. In: Alcira Castillo M.; Maricel Manfredi. (Org.). El Desarrollo de Técnicos en Salud: Un Desafío para la Calidad. 1ed.Washington, D.C.: OPAS, 2000, v. 1, p. 25-36.

16.
LIMA, J. C. F.. Tecnologias e a Educação do Trabalhdor em Saúde. In: Escola Politécnica de Saúde J. Venâncio. (Org.). Formação de pessoal de nível médio para a saúde: desafios e perspectivas. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 1996, v. 1, p. 31-45.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
LIMA, J. C. F.. Os dez anos do Curso Técnico de Segundo Grau e a nova LDB. Vox Poli.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
Barbosa, DMV ; LIMA, J. C. F. . FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE NO ESTADO DO PIAUÍ: UM RESGATE DA TRAJETÓRIA DO PROJETO LARGA ESCALA À CRIAÇÃO DA ESCOLA TÉCNICA DO SUS.. In: 11º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015, Goiânia. Anais do 11º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015. v. online.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
LIMA, J. C. F.; BRAGA, I. F. ; VIEIRA, M. ; NEVES, L. M. W. . Memória da Educação Profissional em Saúde no Brasil. In: 8 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2006, Rio de Janeiro. Saúde Coletiva em um Mundo Globalizado: rompendo barreiras sociais, econômicas e políticas, 2006.

2.
LIMA, J. C. F.. Os (des)qualificados da saúde no Município do Rio de Janeiro. In: 1 Encontro Luso-Brasileiro de Medicina Geral, Familiar e Comunitária, 2000, Rio de Janeiro. 1 Encontro Luso Brasileiro de Medicina Geral, Familiar e Comunitária, 2000. p. 30-30.

3.
LIMA, J. C. F.. Racionalização e polivalência no trabalho em saúde. In: VI Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2000, Salvador - Bahia. VI Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2000.

4.
LIMA, J. C. F.. Os (des)qualificados da saúde no Município do Rio de Janeiro. In: II Bienal de Pesquisa da Fiocruz, 2000, Rio de Janeiro. Bienal de Pesquisa da Fiocruz, 2000. p. 465-465.

5.
LIMA, J. C. F.. Ciência, Tecnologia e Processo de Trabalho em Saúde. In: V Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 1997, Águas de Lindóia. Anais do V Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. São Paulo: Imprensa Oficial, 1997. p. 274-274.

Apresentações de Trabalho
1.
RAMOS, M. N. ; LIMA, J. C. F. . Formação e saberes profissionais dos trabalhadores técnicos em saúde da Saúde da Família: uma reflexão sobre princípios e desafios a partir de dados empíricos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
LIMA, J. C. F.. Silvia Maria Manfredi: relações e tensões entre trabalho, escola e profissionalização. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
LIMA, J. C. F.. Educação Profissional em Saúde. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
LIMA, J. C. F.. Processos de trabalhos, limires, contribuições e o trabalho em equipe. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
LIMA, J. C. F.. Relações entre Público e Privado no Sistema de Saúde. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
LIMA, J. C. F.. Políticas Públicas de Educação Profissional na Área de Saúde. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
CAMPELLO, A. M. M. B. ; LIMA, J. C. F. . Formación de Tecnólogos en Salud en Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
VIEIRA, M. ; CARVALHO, V. F. ; DURÃO, A. V. R. ; BARRETO, C. M. G. ; LIMA, J. C. F. . A Política de Educação Permanente em Saúde no Brasil: análise dos projetos apoiados pelo Ministério da Saúde. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
BRAGA, I. F. ; LIMA, J. C. F. . Memória da Educação Profissional em Saúde no Brasil: anos 1980-1990. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
BRAGA, I. F. ; LIMA, J. C. F. . Memória da Educação Profissional em Saúde no Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
LIMA, J. C. F.; VIEIRA, M. ; REIS, R. ; SÓRIO, R. E. R. ; RODRIGUES, V. A. ; VELASQUE, L. S. . Educação Profissional em Saúde: uma análise a partir do Censo Escolar 2002. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
LIMA, J. C. F.. O Profae enquanto política pública de formação em saúde. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
LIMA, J. C. F.. Educação Técnica em Saúde. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

14.
LIMA, J. C. F.; RODRIGUES, J. S. ; CORTES, B. A. ; MALHÃO, A. . Processo de Trabalho em saúde e a educação politécnica: elementos para um estudo teórico-empírico. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
LIMA, J. C. F.; MALHÃO, A. ; CORTES, B. A. . Formação Técnica em Saúde: desafios e perspectivas. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
LIMA, J. C. F.. Trabalho e saúde no capitalismo contemporâneo: enfermagem em foco. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2017 (Resenha de livro).

2.
LIMA, J. C. F.. Realidades da Educação Profissional no Brasil. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2015 (Resenha de livro).

3.
LIMA, J. C. F.; PEREIRA, I. B. . Dicionário da Educação Profissional em Saúde. Rio de Janeiro, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
MATTA, G. C. ; LIMA, J. C. F. . Estado, Sociedade e Formação Profissional em Saúde: contradições e desafios em 20 anos de SUS. Rio de Janeiro, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
LIMA, J. C. F.; MATTA, G. C. . Estado, sociedade e formação profissional em Saúde: contradições e desafios em 20 anos de SUS. Rio de Janeiro, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

6.
LIMA, J. C. F.. Debates e Síntese do Seminário Fundamentos da Educação Escolar do Brasil Contemporâneo. Rio de Janeiro, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

7.
Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio ; LIMA, J. C. F. ; ZANCAN, L. F. . Trabalho, Educação e Saúde: reflexões críticas de Joaquim Alberto Cardoso de Melo. Rio de Janeiro, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

8.
LIMA, J. C. F.. A educação para além do capital. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2006 (Resenha de livro).

9.
LIMA, J. C. F.; NEVES, L. M. W. . Fundamentos da Educação Escolar no Brasil Comtemporâneo. Rio de Janeiro, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

10.
PEREIRA, I. B. ; LIMA, J. C. F. . Dicionário da Educação Profissional em Saúde. Rio de Janeiro, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

11.
LIMA, J. C. F.. Utopia, trabalho e democracia: caderno comemorativo dos dez anos do curso técnico de nível médio em saúde. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 1998 (Caderno Comemorativo dos 10 anos do Curso Técnico de Nível Médio em Saúde).

12.
LIMA, J. C. F.; MARTINS, C. ; ALVES, N. G. . Catálogo de Monografias do Curso Técnico de Nível Médio em Saúde - 1994/1997. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 1998 (Catálogo de Monografias- 1994/1997).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
LIMA, J. C. F.; MICHIMA, S.M. ; LAUS, A.M. ; MARQUES, M. C. ; Machado, Maria H. . Projeto Bilateral Brasil-Uruguai 'Censo Nacional de Enfermagem'. 2012.

2.
LIMA, J. C. F.. Desenvolvimento da proposta de sítio WEB do Observatório dos Técnicos em Saúde. 2005.

Produtos tecnológicos
1.
LIMA, J. C. F.; BRAGA, I. F. . Video documentário Trabalho e Formação Profissional em Saúde. 2010.

2.
LIMA, J. C. F.; RIBEIRO, C. D. M. . Video Institucional do Programa de Vocação Científica: uma experiência de iniciação científica no nível médio. 1998.

Trabalhos técnicos
1.
LIMA, J. C. F.. Relatório final do Curso de Mestrado Profissional Turma RET-SUS Nordeste 2014. 2017.

2.
LIMA, J. C. F.. Relatório Situacional do Projeto de Curso Mestrado Profissional em Educação Profissional em Saúde - Turma RET-SUS/NE 2014. 2016.

3.
LIMA, J. C. F.; RAMOS, M. N. ; MOROSINI, Márcia V. C. ; Velasques, Musa ; REIS, R. . Processo de Trabalho dos Técnicos em Saúde na perspectiva dos saberes, prática e competência. 2014.

4.
LIMA, J. C. F.. Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. 2013.

5.
LIMA, J. C. F.. Revista Plurais. Escola de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas. Universidade Estadual de Goiás.. 2011.

6.
LIMA, J. C. F.. Periódico Científico Trabalho, Educação e Saúde. 2010.

7.
LIMA, J. C. F.. 8 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. 2006.

8.
LIMA, J. C. F.. Diagnóstico das Escolas Técnicas do Sistema Único de Saúde - ETSUS. 2006.

9.
LIMA, J. C. F.. Mapeamento das atividades de educação profissional na Fiocruz. 2000.

10.
LIMA, J. C. F.. Diagnóstico das Escolas Técnicas do Sistema Único de Saúde - ETSUS. 2000.

11.
LIMA, J. C. F.; SILVA, A. L. A. ; OLIVEIRA, M. B. S. C. ; MURITO, M. M. C. . Pesquisa de Validação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de nível técnico. 1999.

12.
LIMA, J. C. F.; BONFIM, I. ; RAMOS, M. N. . Parecer sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de nível técnico elaborado no âmbito do Fórum do Ensino Médio do Estado do Rio de Janeiro.. 1999.

13.
LIMA, J. C. F.; BAPTISTA, L. M. D. V. A. ; MALHÃO, A. ; TEIXEIRA, M. O. . Relatório de Análise Qualitativa do Ensino da EPSJV. 1999.

14.
LIMA, J. C. F.; SABROZA, P. ; TOBAR, C. . Primeira Missão da Fundação Oswaldo Cruz aos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa - PALOPS. 1997.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
LIMA, J. C. F.. Telejornal Cidadão 88. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
RAMOS, M. N. ; LIMA, J. C. F. ; Feitosa, André Elias Fidelis ; MALHÃO, A. ; FONSECA, A. F. ; Carneiro, Carla Cabral Gomes ; Chinelli, Filipina ; MOREIRA, F. J. F. ; SANTOS, I. B. ; SILVA, J. A. T. A. ; SCHMIDEL, J. P. C. ; Fraga, Livia dos Santos ; MOROSINI, Márcia V. C. ; NOGUEIRA, M. ; MONKEN, M. ; Velasques, Musa ; MARTINS, R. F. M. ; MORATORI, R. ; BATISTELLA, R. R. C. . Processo de Trabalho dos Técnicos em Saúde na perspectiva dos saberes, práticas e competências. 2017. (Relatório de pesquisa).

2.
LIMA, J. C. F.. O Banco Mundial, a OMS e o ´novo universalismo´. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material educativo).

3.
LIMA, J. C. F.. Curso de Especialização em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

4.
LIMA, J. C. F.. Curso de Formação Política para Aposentados da Educação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
LIMA, J. C. F.; PRONKO, M. A. ; CORBO, A. ; Stauffer, A. ; LOPES, M. C. R. ; REIS, R. . A educação profissional em saúde no Brasil e nos países do MERCOSUL: perspectivas e limites para a formação integral de trabalhadores face aos desafios das políticas de saúde. 2009. (Relatório de pesquisa).

6.
LIMA, J. C. F.; MARQUES, M. C. . Banco de Dados da Educação Profissional em Saúde - BEPSAÚDE Tecnólogo. 2008. (Relatório de pesquisa).

7.
LIMA, J. C. F.; MARQUES, M. C. . Banco de Dados da Educação Profissional em Saúde - BEPSAÚDE Técnico. 2008. (Relatório de pesquisa).

8.
LIMA, J. C. F.; BRAGA, I. F. . Memória da Educação Profissional em Saúde no Brasil. Anos 1980-1990. 2006. (Relatório de pesquisa).

9.
LIMA, J. C. F.; PEREIRA, I. B. ; BENJAMIN, J. M. ; SILVA, J. R. . Banco de Teses, Dissertações e Relatórios de Pesquisas sobre Trabalhadores Técnicos em Saúde. 2006. (Relatório de pesquisa).

10.
LIMA, J. C. F.; VIEIRA, M. ; REIS, R. ; SÓRIO, R. E. R. ; RODRIGUES, V. A. ; VELASQUE, L. S. ; DAMACENA, G. N. . Educação Profissional Técnica em Saúde. Tendências e Situação Atual da Oferta do Sistema Educativo na Área da Saúde.. 2004. (Relatório de pesquisa).

11.
VIEIRA, M. ; VIEIRA, A. L. S. ; LIMA, J. C. F. ; REIS, R. ; CAMPOS, M. R. ; PEREIRA, S. R. ; ALBUQUERQUE, G. G. ; DAMACENA, G. N. . As ocupações técnicas nos estabelecimentos de saúde: um estudo a partir dos dados da Pesquisa AMS/IBGE. 2003. (Relatório de pesquisa).

12.
LIMA, J. C. F.; VIEIRA, M. ; VIEIRA, A. L. S. ; MORENO, A. B. ; CAMPOS, M. R. ; REIS, R. ; PEREIRA, S. R. ; DAMACENA, G. N. . Análise da Oferta de Educação Profissional de Nível Técnico em Enfermagem no Brasil. 2002. (Relatório de pesquisa).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
LIMA, J. C. F.; SILVA, K. L.; BRITO, M. J. M.; MARQUES, R. C.. Participação em banca de João André Tavares Alvares da Silva. O ensino profissional técnico de enfermagem e a formação para o SUS. 2017. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
LIMA, J. C. F.; GIOVANELLA, L.; SETA, M. H.. Participação em banca de André Luis Paes Ramos. Atenção Primária em Saúde no contexto da terceirização: um estudo sobre as capitais brasileiras com base em indicadores. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca.

3.
LIMA, J. C. F.; RAMOS, M. N.; COSTA, I. C. C.. Participação em banca de Flávia Andréa Belarmino de Medeiros. Integração Ensino-Serviço na formação de técnicos em análises clínicas realizada pela Escola Técnica do SUS/RN: um estudo sobre o estágio curricular a partir da visão dos sujeitos institucionais envolvidos. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

4.
LIMA, J. C. F.; MONTILLA, D. E. R.; SANTOS, M. A. C.; GROISMAN, D.. Participação em banca de Camila Henriques Nunes. Análise da implantação da política nacional de saúde da pessoa idosa no município de Campos dos Goytacazes - RJ. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

5.
Reis, José R. Franco; Montaño, Carlos; LIMA, J. C. F.. Participação em banca de Andréa Maria do Nascimento Silva. Organização não governamentais: uma reflexão sobre o trabalho precário no interior dessas instituições. 2014 - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

6.
Carla Macedo Martins; RODRIGUES, J. S.; LIMA, J. C. F.. Participação em banca de Lausanne Souza Borges. Desigualdade e o trabalho de partejar no Brasil: questões para a educação profissional na área materno-infantil.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

7.
LIMA, J. C. F.; Castro, Ramón Peña; MARTINS, M. I. C.. Participação em banca de Ana Claudia Chaves Mello. A precariedade institucionalizada dos vínculos do trabalhador na saúde: um estudo sobre os atuais modelos de gestão na saúde e as ameaças do projeto neoliberal. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

8.
PEITER, P. C.; FONTES, K. B. F. C.; LIMA, J. C. F.. Participação em banca de Nubia Maria de Souza Horiba. Um olhar da enfermagem à saúde no distrito sanitário especial indigena do Alto Rio Negro. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Teses de doutorado
1.
LIMA, J. C. F.; FRIGOTTO, G.; RAMOS, M. N.; AFFONSO, C. R. A.; SOUZA, K. R.. Participação em banca de Leda Aparecida Vanelli Nabuco de Gouvêa. Saúde como Direito Social na Pauta Sindical de Professores da Rede Básica de Ensino. 2015. Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
ALGEBAILE, E.; LIMA, J. C. F.; OLIVEIRA, F. J. G.; ALMEIDA, N. L. T.; MARTINS, F. J.. Participação em banca de Denise Rissato. Políticas sociais, pobreza e risco infantojuvenil no contexto de realização do programa bolsa família em Foz do Iguaçu/PR. 2015. Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
LIMA, J. C. F.; RAMOS, M. N.; WARMLING, C. M.; MARTINS, M. I. C.; GAMA, Z. J.. Participação em banca de Maria Élida Machado. Tensões entre as Concepções e Políticas Públicas de Educação Profissional em Saúde de Nível Médio no Estado do Rio Grande do Sul. 2013. Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
ESCOREL, S.; BAPTISTA, T.W.F.; LIMA, J. C. F.; DELGADO, I. J. G.; BAHIA, L.; MARTINS, A. S.. Participação em banca de Ialê Falleiros Braga. Entidades empresariais e a Politica Nacional de Saúde: da cultura de crise à cultura da colaboração. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca.

Qualificações de Mestrado
1.
MATTA, G. C.; Henriques, R.M.; LIMA, J. C. F.. Participação em banca de Carla Franca Salustiano. Trabalho e Formação: Expectativas de Integração da Enfermagem. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
LIMA, J. C. F.; SANTOS, J. A.; Ciavatta Franco, Maria. Presidente de banca examinadora do cargo de Especialista em Ciência, Tecnologia, Produção e Inovação em Saúde Pública. 2011. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

2.
LIMA, J. C. F.; SANTOS, J. A.; LUIZ, R. R.. Presidente de Comissão Examinadora para a 3a. etapa do Concurso Público de 2006 - Defesa Pública de Memorial - cargo Tecnologista Jr - Área de Atuação Estaítica e Perfil Avaliação e Operação de Base de Dados Estatísticos Relacionados à Área de Educação Profissional em Saúde. 2006. Fundação Oswaldo Cruz.

3.
LIMA, J. C. F.; SANTOS, J. A.; FRANCO, T. B.. Presidente de Comissão Examinadora para a 3a. etapa do Concurso Público de 2006 - Defesa Pública de Memorial - cargo de Assistente de Pesquisa - Área de Atuação Profissional em Saúde e Perfil Trabalho em Saúde articulado à Educação Profissional de Nível Médio em Saúde. 2006. Fundação Oswaldo Cruz.

4.
LIMA, J. C. F.; CORTES, B. A.; SOARES, J. C. R. S.; SILVA, L. L. C.; TANCREDI, R. C. P.. Participação como membro efetivo de banca de concurso Público para o cargo de Tecnologista Pleno 2 do perfil: Educação Profissional de nível básico ou técnico em Vigilância Sanitária. 2002. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

5.
LIMA, J. C. F.; BARRETO, M. P.; SANTOS, J. A.; RANDOLPH, R.; RUMMERT, S. M.. Participação como membro efetivo de banca de concurso Público para o cargo de Tecnologista Pleno 1 do perfil: Educação Profissional de nível básico ou técnico em Vigilância Ambiental. 2002. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

6.
LIMA, J. C. F.; CORTES, B. A.; SOUZA, G. G.; FRANCO, M. A. C. P.; MACHADO, V. M. B. R.. Participação como membro efetivo de banca de concurso Público para o cargo de Assistente de Pesquisa do perfil: Educação e Iniciação Científica da área de saúde no ensino médio. 2002. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

7.
LIMA, J. C. F.; MACHADO, C. J. S.; FRIGOTTO, G.; RAMOS, M. N.; DELUIZ, N.. Participação como membro efetivo de banca de concurso público para o cargo de Assistente de Pesquisa do perfil: Processos e Relações de Trabalho em Saúde e suas articulações com a educação profissional de nível básico ou técnico em saúde. 2002. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

8.
LIMA, J. C. F.; FRIGOTTO, G.; PEREIRA, I. B.; KALAF, M. L.; RAMOS, M. N.; MACHADO, V. M. B. R.. Participação como suplente de comissão examinadora do concurso público para o cargo de Assistente de Pesquisa do perfil: Educação em Saúde, no campo da educação profissional de nível básico ou técnico. 2002. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
O desmanche neoliberal no país do ´golpe´: Capital, Estado e Sociedade.A política educacional: concepções de formação humana em disputa. 2017. (Seminário).

2.
Projeto "Análise de Políticas de Saúde no Brasil".Análise de Politicas de Saúde no Brasil. 2017. (Oficina).

3.
Tempos Fraturados: Estado, Sociedade e Capital Hoje.Formação (des)integrada: políticas e programas. 2016. (Seminário).

4.
VI EXPOESP - Compartilhando Saberes. Educação Profissional em Saúde. 2016. (Exposição).

5.
As várias faces da crise a luz do materialismo histórico: o estrutural e o conjuntural.Ofertas Formativas e Características Regionais: a Educação Básica de Nível Médio no Estado do Rio de Janeiro. 2015. (Seminário).

6.
Revisitando as categorias do método histórico-dialético. 2015. (Encontro).

7.
Brasil: Estado, Economia e In-determinação da política e das lutas sociais.Coordenação de mesa. 2014. (Seminário).

8.
II Congresso Brasileiro de Política, Planejamento e Gestão em Saúde. Empresariamento, trabalho e saúde. 2013. (Congresso).

9.
III Fórum Global sobre Recursos Humanos em Saúde. 2013. (Encontro).

10.
O Trabalho no Mundo Contemporâneo: fundamentos e desafios para a saúde.Trabalho e Educação Profissional em Saúde no Brasil. 2013. (Seminário).

11.
Seminário Internacional Panorama Latino-Americano das Capacidades Humanas na perspectiva do Desenvolvimento. 2013. (Seminário).

12.
Seminário Internacional sobre Regulação do Trabalho e das Profissões em Saúde. 2013. (Seminário).

13.
Trabalhadores Técnicos de Saúde: aspectos da qualificação profissinal no SUS.A regulamentação educacional e profissional dos trabalhadores técnicos em saúde. 2013. (Seminário).

14.
V Jornada Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores.Educação Politécnica. 2013. (Encontro).

15.
10 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Trabalho, Educação e Saúde na perspectiva da qualificação profissional como relação social.. 2012. (Congresso).

16.
I Encontro Qualificação dos Trabalhadores Técnicos em Saúude. 2011. (Encontro).

17.
Curso de Formação Política para Aposentados da Educação.Política de Saúde e Formação Profissional em Saúde. 2010. (Outra).

18.
I Congresso Brasileiro de Politica, Planejamento e Gestão em Saúde. Relação Público-Privado: Trabalho e Educação na saúde. 2010. (Congresso).

19.
Oficina para implementação da segunda etapa do Projeto de Pesquisa:.Metodologia e Resultados da Pesquisa no Brasil, ocorrida no Uruguai. 2010. (Oficina).

20.
Oficina para implementação da segunda etapa do Projeto de Pesquisa:.Metodologia e Resultados da Pesquisa no Brasil, ocorrida no Paraguai. 2010. (Oficina).

21.
Produção de Conhecimento sobre Ensino Médio Integrado: Dimensões Epistemológicas e Político-Pedagógicas.Ensino Médio Integrado. 2010. (Encontro).

22.
Seminário Nacional da Gestão do Trabalho e Educação na Saúde.Formação de Tecnologos em Saúde no Brasil: o estado da arte segundo o Censo da Educação Superior. 2010. (Seminário).

23.
Trabalho, Educação e Saúde - 25 anos de Formação Politécnica no SUS.Conquistas e Desafios do Campo da Saúde no Brasil: Balanço dos últimos 25 anos.. 2010. (Seminário).

24.
IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Educação Técnica no Mercosul. 2009. (Congresso).

25.
31 Reunião Anual da ANPEd. 2008. (Congresso).

26.
Formação de Trabalhadores Técnicos em Saúde no Brasil e no Mercosul.Coordenação do Painel: Os desafios e as perspectivas da formação dos trabalhadores técnicos em saúde: a situação dos países do Mercosul. 2008. (Seminário).

27.
Saúde e democracia: participação política e institucionalidade democrática. 2008. (Seminário).

28.
Cooperação Internacional no Continente Africano: Fortalecimento e Ampliação da Formação de Técnicos em Saúde.Educação Profissional em Saúde no Brasil. 2007. (Oficina).

29.
II Reunião de Trabalho da Rede Internacional de Técnicos em Saúde RETS.Educação Profissional em Saúde no Brasil. Realizado em Havana/Cuba. 2007. (Oficina).

30.
IV Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde. Coordenador da sessão de comunicação coordenada: Educação profissional e técnica. As experiencias de escolas técnicas na avaliação de currículos e estratégias de integração. 2007. (Congresso).

31.
1a. Conferência Nacional de Educação Profissional e Tecnológica. Membro da equipe de relatoria. Brasília/DF.. 2006. (Congresso).

32.
29a. Reunião Anual da ANPED. 2006. (Congresso).

33.
8 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva/11 Congresso Mundial de Saúde Pública. 2006. (Congresso).

34.
Fórum Internacional de Educação de Técnicos em Saúde.Fórum Internacional de Educação de Técnicos em Saúde. 2006. (Oficina).

35.
Seminário Internacional da Educação Profissional em Saúde - Avaliação do Profae e Novas Perspectivas. 2006. (Seminário).

36.
V Bienal de Pesquisa.Memoria da Educação Profissional em Saúde no Brasil. 2006. (Outra).

37.
III Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde. Educação Profissional em Saúde: uma análise a partir do censo escolar 2002. 2005. (Congresso).

38.
Simpósio Nacional de Saúde. 2005. (Simpósio).

39.
VI Congresso da Rede Unida.Oficina de Trabalho Profissionalização dos Trabalhadores de Saúde: desafios e significados do itinerário de formação. 2005. (Oficina).

40.
56 Congresso Brasileiro de Enfermagem. O processo de trabalho do técnico de enfermagem e a produção do cuidado em saúde na perspectiva do técnico de enfermagem. 2004. (Congresso).

41.
Forum Mundial de Educação. 2004. (Encontro).

42.
II Seminário de Educação Profissional no CEFOPE: buscando os caminhos da qualidade.A Pesquisa no Campo da Educação e do Trabalho em Saúde.. 2004. (Seminário).

43.
II Seminário de Sociologia do Programa de Ensino Médio.Mudanças no Mundo do Trabalho e Especificidades do Trabalho em Saúde.. 2004. (Seminário).

44.
12 Conferência Nacional de Saúde.12 Conferência Nacional de Saúde. 2003. (Outra).

45.
25 anos de Alma Ata: Políticas de Recursos Humanos para melhorar a acessibilidade, equidade e qualidade dos serviços de saúde.Reunião Regional dos Observatórios de Recursos Humanos em Saúde. 2003. (Outra).

46.
Reunião do Grupo de Trabalho de Análise dos Recursos Humanos em Enfermagem.Análise dos Recursos Humanos de Enfermagem. 2003. (Encontro).

47.
Seminário Internacional sobre Mercado de Trabalho: formação e regulação no âmbito do Mercosul. 2003. (Seminário).

48.
V Congresso Nacional da Rede Unida. Educação Profissional em Saúde. 2003. (Congresso).

49.
Seminário Internacional de Política de Recursos Humanos em Saúde. 2002. (Seminário).

50.
III Congresso Mundial de Profesiones de la Salud. III Congresso Mundial de Profesiones de la Salud. 2001. (Congresso).

51.
I Reunião Anual da Rede de Escolas Técnicas do SUS. 2001. (Encontro).

52.
Reunião de Avaliação dos 5 anos da RETS.Oficina de Avaliação da Rede de Formação de Técnicos em Saúde. 2001. (Oficina).

53.
Seminário de Avaliação do PROFAE no Espírito Santo.O Profae como política pública de formação em saúde. 2001. (Seminário).

54.
VI Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva.Formação de Nível Médio em Saúde. 2000. (Oficina).

55.
Workshop Mapeamento de pesquisa em recursos humanos em saúde.Mapeamento de Projetos de Pesquisa e Intervenção na área de recursos humanos em saúde, no âmbito nacional. 2000. (Oficina).

56.
22 Reunião Anual da ANPED. 1999. (Congresso).

57.
21 Reunião Anual da ANPED. 1998. (Congresso).

58.
I Seminário de Pesquisa/III Seminário PAETEC-EPSJV.Educação Técnica em Saúde. 1998. (Seminário).

59.
20 Reunião Anual da ANPED. 1997. (Congresso).

60.
V Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Ciência, Tecnologia e Processo de Trabalho em Saúde.. 1997. (Congresso).

61.
I Congresso Nacional de Educação. 1996. (Congresso).

62.
15 Reunião Anual da ANPED. Processo de Trabalho em Saúde e a Educação Politécnica: elementos para um estudo teórico-empírico, elaborado em co-autoria com José dos Santos Rodriguês, Bianca A. Cortes e André Malhão.. 1992. (Congresso).

63.
VI Conferência Brasileira de Educação. 1991. (Congresso).

64.
V Conferência Brasileira de Educação. Politecnia e Saúde: a experiência do Curso Técnico de Segundo Grau da EPSJV. 1988. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
FRIGOTTO, G. ; FRANCO, M. A. C. P. ; RAMOS, M. N. ; ALGEBAILE, E. ; LIMA, J. C. F. . Tempos Fraturados: Estado, Sociedade e Capital Hoje. 2016. (Outro).

2.
ALGEBAILE, E. ; FRIGOTTO, G. ; LIMA, J. C. F. ; Ciavatta Franco, Maria ; RAMOS, M. N. . AS VÁRIAS FACES DA CRISE À LUZ DO MATERIALISMO HISTÓRICO: o estrutural e o conjuntural. 2015. (Outro).

3.
ALGEBAILE, E. ; FRIGOTTO, G. ; LIMA, J. C. F. ; RAMOS, M. N. ; Ciavatta Franco, Maria ; SILVEIRA, Z. S. . Brasil: Estado, economia e (in)determinação da política e das Lutas sociais. 2014. (Outro).

4.
MOROSINI, Márcia V. C. ; LIMA, J. C. F. ; CHAGAS, D. C. ; VIEIRA, M. . Seminário Trabalhadores Técnicos da Saúde: aspectos da qualificação profissional no SUS. 2013. (Outro).

5.
LIMA, J. C. F.; PINTO, I.C.M . Formação Técnica na Saúde. Oficina de Trabalho 10 Congresso Internacional da Rede Unida. 2012. (Outro).

6.
LIMA, J. C. F.; PINTO, I.C.M . Formação e Qualificação Técnica em Saúde: um debate necessário. Oficina GT Trabalho e Educação na Saúde/Abrasco. 10 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. 2012. (Outro).

7.
MATTA, G. C. ; LIMA, J. C. F. . Estado, Sociedade e Formação Profissional. 20 anos do SUS: contradições e desafios. 2008. (Outro).

8.
LIMA, J. C. F.; PRONKO, M. A. ; CORBO, A. ; REIS, R. ; Oliveira, Maria T.C. . Seminário Formação de Trabalhadores Técnicos em Saúde no Brasil e no Mercosul. 2008. (Outro).

9.
LIMA, J. C. F.; NEVES, L. M. W. . Seminário Fundamentos da Educação Escolar do Brasil Contemporâneo. 2006. (Outro).

10.
LIMA, J. C. F.. Seminário Formação Técnica em Ciência e Tecnologia em Saúde: Perspectivas e Tendências no Mundo do Trabalho. 1997. (Outro).

11.
DELUIZ, N. ; LIMA, J. C. F. . Seminário Rumos da Educação Profissional frente às mudanças do mundo do trabalho. 1996. (Outro).

12.
LIMA, J. C. F.. I Seminário de Pesquisa do DFPCTS. 1995. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Ana Clara Moreira Britto. Política Nacional de Transplante: análise do princípio da participação popular no controle social das práticas de transplantes no Programa Estadual de Transplantes no Estado do Rio de Janeiro. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. (Orientador).

2.
Tânia Valéria Lucas. O auge e o declínio da Política de Educação Permanente em Saúde em Goiás. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. (Orientador).

3.
Joziara Scheibler Neckel. O perfil do aluno trabalhador do curso técnico de enfermagem da Escola de Formação em Saúde na Grande Região de Florianopolis. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. (Orientador).

4.
Daniela Alves Flecha. A concepção de trabalho de enfermagem dos alunos trabalhadores do curso técnico de enfermagem da Escola Técnica de Saúde de Montes Claros/MG. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. (Orientador).

5.
Cecilia da Silva Sampaio. Educação Permanente em Saúde como estratégia de formação e atualização do processo de trabalho. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Fernando Antônio Cavalcante Dias. POR UMA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA: A CONCEPÇÃO DA ESCOLA DE FORMAÇÃO EM SAÚDE DA FAMÍLIA VISCONDE DE SABÓIA - SOBRAL/CE NA FORMAÇÃO TÉCNICA EM ENFERMAGEM. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, . Orientador: Júlio César França Lima.

2.
Dulciane Martins Vasconcelos Barbosa. A formação docente para profissionais graduados realizada pela Escola Técnica do SUS do Estado do Piaui (ETSUS-PI) no contexto da Educação Profissional Técnica em Saúde. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, . Orientador: Júlio César França Lima.

3.
Renata Alexandrina M. M. Pereira Braga. A integração ensino-serviço-comunidade na ETSUS: Análise da proposta pedagógica na perspectiva dos egressos. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, . Orientador: Júlio César França Lima.

4.
Ângela Catarina Inácio Costa de Andrade. FORMAÇÃO MULTIPROFISSIONAL EM REDE DE SAÚDE: da fragmentação da formação em saúde à busca da integralidade. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, . Orientador: Júlio César França Lima.

5.
Helifrancis Condé Groppo Ruela. A formação de sanitaristas e os cursos dde graduação em saúde coletiva no Brasil. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, . Orientador: Júlio César França Lima.

6.
Adriana Alves da Silva Pereira. Entre a formação e a conformação. A educação Profissional em Saúde no século XXI. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, . Orientador: Júlio César França Lima.

7.
Sabrina Ferreira Pereira. Entre a caserna e o hospital. Uma reflexão sobre a identidade profissional dos alunos do Curso Técnico de Enfermagem da Escola de Saúde do Hospital Naval Marcílio Dias. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, . Orientador: Júlio César França Lima.

8.
Ray Luiza Soares Salgado Muller. Promover a Saúde ou Promover o Consenso: Possibilidades da Promoção da Saúde no Brasil. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, . Orientador: Júlio César França Lima.

9.
Carmen Andréa C. da Silva Souza. Acesso diferenciado ao Ensino Superior: uma nova (e controvertida) estrutura da enfermagem. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educ Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, . Coorientador: Júlio César França Lima.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Carlos Roberto Barbosa Vieira. Problematizando Saúde e Ambiente no dia-a-dia, com alunos do Ensino Médio de Formação Profissional em Saúde. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional e) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Orientador: Júlio César França Lima.

Iniciação científica
1.
Ana Paula Morgado. A qualificação de trabalhadores de saúde no contexto das mudanças tecnológicas. 1999. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Técnico de Nível Médio Em Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Júlio César França Lima.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de desenvolvimento tecnológico



Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 16/11/2018 às 8:22:42