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Isabel Cristina Hierro Parolin possui graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1977) e mestrado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1995). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Pisicopedagogia, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, escola, família, limites e psicopedagogia.
Última
atualização do currículo em 26/09/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/4107896711593999 |
| Nome | Isabel Cristina Hierro Parolin![]() |
| Nome em citações bibliográficas | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro |
| Sexo | Feminino |
| 1992 - 1995 | Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)
.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. Título: Disciplina: Uma construção no Grupo, Ano de Obtenção: 1995. Orientador: Dra Vera Maria Nigro de Souza Placco.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico . Palavras-chave: Disciplina; Emoção; Sala de aula; Relação Professor Aluno. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Piscicologia da Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Pisicopedagogia. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral. |
| 1989 - 1995 | Especialização em Formação e Especialização Em Psicodrama
.
Conttexto Associação de Psicodrama do Paraná. Título: Teatro espontâneo na escola. Orientador: Aldo Silva Junior. |
| 1991 - 1992 | Especialização em Pedagogia Terapêutica
.
Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil. Título: Um estudo de caso. Orientador: Fernando Marques. |
| 1974 - 1977 | Graduação em Licenciatura em Pedagogia
.
Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC-PR, Brasil. |
| 2001 - 2001 | I Fórum Psicopedagógico.
(Carga horária: 30h). Universidade São Judas Tadeu. |
| 2000 - 2000 | V Congresso Brasileiro de Psicopedagogia.
(Carga horária: 40h). Universidade Presbiteriana Mackenzie. |
| Sociedade de Educação Integral, SEI, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1989 - 2003 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 2/1989 - 3/2003 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Teatro espontâneo na escola |
| 2/1989 - 3/2003 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Teatro espontâneo na escola |
| 2/1992 - 6/2001 | Conselhos, Comissões e Consultoria, . |
|
Cargo ou função
Consultora Psicopedagoga. |
| Sociedade Civil Colégio Sacre Coeur de Jesus, SACRECOEUR, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1979 - 1979 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro (Orientadora), Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 10/1979 - 12/1979 | Direção e administração, . |
| Cargo ou função Orientadora. |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Pisicopedagogia. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Métodos e Técnicas de Aprendizagem. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional /
Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional /
Especialidade: Planejamento Educacional. |
| 6. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento /
Especialidade: Orientação Familiar. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente. |
| Francês | Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco. |
| 1998 | Mulheres Inpiradoras, Associação das Mulheres Ativas do Paraná. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Wallon em Sala de Aula. Direcional Educador (Impresso) , v. 75, p. 10-12, 2011. |
| 2. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Entre a família e a escola está a criança. Mundo Jovem (PUCRS) , v. 48, p. 21-21, 2010. |
| 3. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Qualidade na Educação - Relação escola-família e a comunidade educativa. Revista Aprendizagem , v. 10, p. 50-51, 2009. |
| 4. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Limites na Educação (O papel de Cada Um na Construção do seu Espaço no Mundo.). Revista aprendizagem (Pinhais, PR) , v. Ano 3, p. 12-16, 2009. |
| 5. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . A Psico Pedagogia a Serviço Do Aprendiz. Revista aprendizagem (Pinhais, PR) , v. ano 3, p. 30-31, 2009. |
| 6. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Tô Maluco! ... ou o quê? Limites, autoridade e educação. Direcional Educador , v. 37, p. 16-17, 2008. |
| 7. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Incluir para Aprender. Revista Aprendizagem , v. 8, p. 59-59, 2008. |
| 8. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . quem perdeu o trem da história por querer saiu do juízo sem saber foi mais um covarde a se esconder diante de um novo mundo.. Abceducatio (São Paulo) , v. 8, p. 27-29, 2007. |
| 9. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . A Tarefa de casa diária é obrigatória e sinal de qualidade de ensino. Revista Aprendizagem , v. 1, p. 9-10, 2007. |
| 10. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Violência, disciplina e limites. Revista Aprendizagem , v. 1, p. 56-57, 2007. |
| 11. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro ; CALDEIRA, R. C. T. . Formação de professores: Um investimento em Autoconhecimento. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia , v. 74, p. 169-179, 2007. |
| 12. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Páscoa Solidária. Revista Criar , São Paulo - SP, v. 08, p. 5-5, 2006. |
| 13. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro ; PEDROSO, Paula Cristina . Diversidade, INtercâmbio e aprendizagem. Abceducatio (São Paulo) , Revista, v. 7, p. 24-29, 2006. |
| 14. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Férias da escola e não aprender processo de aprender.. Revista Criar , São Paulo / SP, p. 37-37, 2006. |
| 15. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Coisa de Criança. Revista Criar , v. 11, p. 4-5, 2006. |
| 16. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Avós e pás. Revista Criar , v. 10, p. 30-31, 2006. |
| 17. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . O Afeto na Educação infantil. Revista Criar , São Paulo - SP, v. 5, p. 18-20, 2005. |
| 18. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Qualquer coisa me ligue!. Educação em Revista (Marília) , Porto Alegre - RS, v. 48, p. 34-35, 2005. |
| 19. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Henri Wallon e as emoções em sala de aula . Revista Aprende Brasil , Curitiba / PR, v. 2, n. 4, p. 21-21, 2005. |
| 20. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro ; KÜSTER, Sonia Maria Gomes de Sá . Caixa de areia e as miniaturas: um olhar psicopedagógico. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia , São Paulo - SP, v. 18, n. 50, p. 25-29, 1999. |
| 21. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . A Psicopedagogia e a Psicomotricidade - um encontro. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia , SãoPaulo - SP, v. 17, n. 46, p. 11-12, 1998. |
| 22. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Pisicopedagogia de adultos: uma experiência com Psicodrama numa instituição Freinet. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia , São Paulo - SP, v. 14, n. 34, p. 9-13, 1995. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Professores Formadores: A relação entre a Família, e a Escola. 2. ed. São José Dos Campos: Editora Pulso, 2010. v. 1. 120 p. |
| 2. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro (Org.) ; BARRIQUELLO, Danielle (Org.) ; DÓRIA, Gustavo. (Org.) ; Salvador Lia (Org.) ; Amorim Tiago. (Org.) ; FERREIRA, Vicente Assencio (Org.) . Nossas Crianças Não podem mais esperar! A Inclusão escolar em foco. 1. ed. São José Dos Campos: Editora Pulso, 2010. v. 1. 96 p. |
| 3. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Professor! A Formação Do Professor Formador. 01. ed. Curitiba: Editora Positivo Ltda, 2009. v. 01. 144 p. |
| 4. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro ; FERREIRA, Vicente Assencio . Aprendendo Sempre! em casa na escola. São José dos Campos: Pulso Editorial, 2008. v. I. 160 p. |
| 5. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Pais educadores. Quem tem tempo de educar?. Porto Alegre: Editora Mediação, 2007. v. I. 96 p. |
| 6. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro
(Org.) . Aprendendo a Incluir e Incluindo para Aprender. 1.
ed. São Paulo: Editora Parma Ltda, 2006. v. 1. 237 p. |
| 7. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Professores Formadores: a relação entre a Família, a Escola e a Aprendizagem. 1.
ed. CURITIBA: Positivo, 2005. v. um. 160 p. |
| 8. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Pais Educadores É proibido proibir?. 3.
ed. Porto Alegre: Mediação, 2003. v. 1. 96 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | Luiza Oliveira ; PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Escola Familia e Sociedade. In: Luiza Oliveira. (Org.). Encontros com Educadores. São paulo: Exclusixa publicações LTDA., 2010, v. 01, p. 263-268. |
| 2. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro ; Starepravo, Ana Ruth ; Sandra Bozza . Aprendendo na escola e com a vida. In: Ana Ruth Starepravo, Isabel Cristina Hierro Parolin, Sandra Bozza. (Org.). Na escola sem aprender? Isso não!. 21 ed. Pinhais - Pr: editora Melo Ltda, 2009, v. 01, p. 21-40. |
| 3. | PACHECO, J. ; CORREIA, Secundino ; FONSECA, V. ; CARVALHO, R. ; PAROLIN, Isabel Cristina Hierro ; Luczinski. M ; GUENTHER. Z ; LAPLENA, A. ; BATISTA, C. ; KROEFF, A. ; SILVEIRA, A. M. ; HOHER, S. ; BOSA, C. ; BEYER. H. O . Aprender e ensinar - Família e escola: uma inclusão necesária, 287. In: Márcio Gomes. (Org.). Construindo as Trilhas para a INCLUSÃO. 1 ed. Ptrópolis RJ: Editora Vezes, 2009, v. 1, p. 287-295. |
| 4. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro ; Sandra Bozza . Uma Boa Oportunidade para pensar sobre o aprender e o ensinar ou Por uma escola mais competente.. Professora, Não Entendi. Porto Alegre: Instituto Criar Ltda, 2007, v. 0, p. 23-42. |
| 5. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro ; BARBOSA, L M S ; Sandra Bozza ; Furtado, Júlio Cesar ; Cosme, Ariane ; Starepravo, Ana Ruth ; RICHBIETER, Luca ; TRINDADE, Rui ; FERRAZ, Marco Antonio ; HAETHINGER, M. G. . As relações que educam ou aprendendo com o outro e com as emoções.. Ih Errei ! Contribuições para uma prática mais competente.. 1 ed. Pinhais: Editora Melo, 2007, v. , p. 77-87. |
| 6. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro ; PORTILHO, Evelise Maria Labatut . Conhecer-se para conhecer.
In:
Silva Amaral de Mello Pinto.
(Org.). Psicopedagogia: Um portal para inserção social. 2
ed. Petrópolis:
Vozes,
2004, v. , p. 127-133. |
| 7. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . A adolescência nossa de cada dia.
In:
Cybelle Weinberg.
(Org.). Geração Delivery: adolescer nomundo atual. São Paulo:
Sá Editora,
2001, v. , p. 115-125. |
| 8. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro ; KÜSTER, Sonia Maria Gomes de Sá . A caixa de areia e as miniaturas: um olhar psicopedagógico. In: Neide de Auino Noffs; Nivea de Carvalho Fabrício; Vânia de Carvalho Bueno de Souza. (Org.). A Psicopedagogia em direção ao espaço transdiciplinar. 1ª ed. São Paulo - SP: Frôntis Editora, 2000, v. , p. 231-242. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Na Escola o Dia Inteirinho. Gazeta do Povo, Curitiba, p. 11 - 11, 02 fev. 2010. |
| 2. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Você acha bonito isso?. A&E atividades e experiências, p. 46 - 46, 01 set. 2008. |
| 3. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Pula, Paga aposta e quebra calcanhares.. Gazeta do Povo, Curitiba / PR, p. 6 - 7, 16 maio 2007. |
| 4. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Celulares: Como lidar com eles na escola. Jornal da Tarde, p. 14A - 14A, 24 ago. 2006. |
| 5. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Pais não deve delegar tudo à Escola. Gazeta do povo, Curitiba - PR, 21 fev. 2006. |
| 6. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . A Educação como aliada do convívio.. Folha Dirigida - Suplemento Professor, São Paulo, p. 5 - 5, 15 out. 2005. |
| 7. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . O Aluno foi pego furtando do colega. E agora?. Revista Aprende Brasil, Curitiba - PR, v. 4, p. 55 - 55, 07 abr. 2005. |
| 8. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . As emoções como instrumento de aprender e ensinar. Nossa Escola - Lapidando para a Vida, Salvado / BA, v. 8, p. 6 - 11, 01 abr. 2005. |
| 9. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Escola, para quê?. Mundo Jovem - Um jornal de Idéias, Porto Alegre / RS, v. 353, p. 2 - 2, 02 fev. 2005. |
| 10. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . In Disciplina. Revista Focus, Balsa / Ma, v. 2, p. 07 - 08, 04 jan. 2005. |
| 11. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Escola e Família: parceiras na educação. Atividades e Experiências, Curitiba / PR, v. 2, p. 40 - 41, 03 jun. 2004. |
| 12. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Dificuldades com a Aprendizagem. Revista Aprender, Curitiba - PR, v. 01, p. 60 - 62, 05 maio 2004. |
| 13. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Caminhando Junto. Multicarta - Revista da Associação Nacional de Educadores Freinet, Curitiba - PR, p. 5 - 5. |
| 14. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . A Psicopedagogia e a Psicomotricidade - um encontro. Mosaico - Revista da Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, v. 1, p. 15 - 16. |
| 15. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Profissão gerente de sala de aula. Revista Mestre. |
| 16. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Adolescentes: quando a liberdade se confunde com o desrespeito. Impressão Pedagógica, Curitiba - PR, v. 27, p. 4 - 7. |
| 17. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Ser Professor. Pensar e fazer: O valor do professor Positivo, Curitiba / PR, p. 05 - 05. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Inclusão Escolar. In: 43 Encontro das APAEs do Estado do Paraná - 2 Fórum estadual de Autodefensores, 2008, Arapongas / PR. Anais Encontro, 2008. |
| 2. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Modalidades de Aprendizagem de quem aprende e de quem ensina. In: Ethos - II Congresso Nacional da àrea de Educação - PUCPR, 2004, Curitiba. Modalidades de Aprendizagem de quem sprende e de quem ensina, 2004. |
| 3. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . As dificuldades na aprendizagem eas relações familiares. In: 5º Simpósio Nacional sobre Distúrbios de Aprendizagem, 2001, Fortaleza - CE. 5º Simpósio Nacional sobre Distúrbios de Aprendizagem - Livro do Simpósio, 2001. |
| 4. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . O papel da família e da escola na construção do cidadão. In: XIII Congresso Estadual de Educação da ACE/PR, 2000, Curitiba - PR, 2000. |
| Resumos publicados em anais de congressos(artigos) |
| 1. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . A difícil Tarefa dos pais educadores. Abceducatio , São Paulo - SP, v. 40, p. 06-10, 2004. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Família e Escola Instituições Parceiras. Vinculos afetivos, Auto-Estima, Aprendizagem e Limites.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 2. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Pais Educadores: è proibido Proibir?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 3. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Como o mundo anda educando - O que o Brasil tem a aprender e a ensinar.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 4. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Relação Profesor Aluno. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 5. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Afetividade na Educação Infantil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 6. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Limites na Educação Infantil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 7. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Como Dizer não quando os filhos exigem sim.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 8. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro ; KÜSTER, Sonia Maria Gomes de Sá ; PORTILHO, Evelise Maria Labatut . O Aprendente do seu aprender e do aprender do outro.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 9. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Família e Escola - Instituições Parceiras - Vinculos afetivos, auto-estima, aprendizagem e limites.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 10. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Viver, Brincar e Prender com Criança de 0 a 6 anos.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 11. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Limites e Auto-Estima na Construção do Aprendiz. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 12. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . A Aprendizagem e as relações familiares. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 13. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Auto-Estima na Construção da Aprendizagem. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 14. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . O Corpo do Ensinante e o corpo do aprendente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 15. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Avaliação Psicopedagógica para Crianças com Hiperativiade e Insucesso Escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 16. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . I teach how i learn. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 17. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . As Emoções na Ação Pedagógica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 18. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro ; PORTILHO, Evelise ; SERAFINI, A Z ; KÜSTER, Sônia Maria Gomes de Sá ; BARBOSA, L M S ; AFONSO, M G e C . Aprendente do seu aprender e do aprender do outro. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | Furtado, Júlio Cesar ; PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Aprendizagem Significativa. Porto Alegre, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 2. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Aprendizagem na Diversidade - A Psicopedagogia agregando Formadores. São José dos Campos, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 3. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Jogos Para Ensinar e Aprender. Curitiba / PR: Coração Brasil Ltda, 2006 (Apresentação). |
| 4. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Psicopedagogia - Um diálogo Entre a Psicopedagogia e a Educação. Curitiba, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Aprender ou Não Aprender - Uma Questão de Estilo. 2011. . |
| 2. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Família, Professor e Escola: Vínculos Afetivos, Auto-Estima, Aprendizagem e Limites. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 3. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Família e Escola; Instituuições Parceiras. Vínculos Afetivos, Auto-Estima. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 4. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Quem é Palhaço Aqui, Eu ou Você? O limite na Relação Educativa.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 5. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . A Hiperatividade Infantil como Causa do Insucesso Escolar. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 6. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . A Psicopedagogia e os processos Inclusivos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 7. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Educação Inclusiva/ Procedimentos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 8. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Formação dos professores formadores. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 9. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Professores Formadores:A Relação entre a Família, a Escola e a Aprendizagem. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 10. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Professora, eu não entendi!. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 11. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . a Relação Escola, Aluno e Família: Avaliando Relações que Ensinam. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 12. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Limites e Auto-Estima na Construção do Aprendiz.. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 13. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Limites e Auto-estima na Construção da Aprendizagem. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 14. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Dificuldades de Aprendizagem, Escola e Família. Como Proceder. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 15. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Professores Formadores: Arelação entre a Família, a Escola e a Aprendizagem. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 16. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Avaliação Psicopedagógica para Crianças Hiperativas e com Auto-Estima Comprometioda. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 17. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Atuação Psicopedagógica nas Instituições Família e Escola. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 18. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Dificuldades de Aprendizagem, Escola e Família. Como Prceder?. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 19. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Limites e Auto-Estima na Construção do Aprendiz. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 20. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Hiperatividade, Insucesso Escolar e as Ações Psicopedagógicas.. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 21. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Família e Escola Instituições Parceiras - Vinculo afetivo, Auto-Estima, Aprendizagem e Limites. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 22. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Diferentes Visões na Educação Infantil frente ao Desenvolvimento, à Desatenção e aos Limites do Aprendiz. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 23. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Limites e Auto-Estima na Construção do aprendiz. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 24. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . A Avaliação Multiprofissional: Superando a Classificação para Além do Diagnóstico. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 25. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Avaliação Psicopedagógica para Cianças Hiperativas e com Insucesso Escolar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 26. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Dificuldades de Aprendizagem: um trabalho cotidiano. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 27. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Hiperatividade, Insucesso Escolar e as Ações Psicopedagógicas.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 28. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Limites e Auto-Estima na Construção do Aprendiz. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 29. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Dificuldades de Aprendizagem, Escola e Família. Como Proceder?. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 30. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Limites e Auto Estima na Construção do Aprendiz. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 31. | PAROLIN, Isabel Cristina Hierro . Dificuladaes de Aprendizagem, Escola e Família. Como Proceder. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| Participação em eventos |
| 1. | 18 Educador/Educar.Qual o Verdadeiro Sentido de Educar? O Papel do Professora, da Escola e da Família. 2011. (Congresso). |
| 2. | Educador futuro.O Olhar que Avalia: A recupéração Reparadora. 2011. (Congresso). |
| 3. | Educador Futuro.O Olhar que Avalia: a Recuperação Reparadora. 2011. (Congresso). |
| 4. | Congresso sobre Fromação Continuada de Professores.Como Interagir com os alunos, conquistando-os para uma melhor aprendizagem.. 2011. (Congresso). |
| 5. | 8 Jornada Internacional de Educação do Estado do Rio De Janeiro.A Hiperatividade Como Causa do Insucesso Escolar.. 2011. (Congresso). |
| 6. | 11 Jornada Internacional de Educação da Bahia.O Olhar que avalia: A Recuperação Reparadora.. 2011. (Congresso). |
| 7. | 8 Encontro do Ensino Médio Militar.Sou Professor: Formar para transformar.. 2011. (Encontro). |
| 8. | Semana de Formação Continuada.Aprendendo a Incluir e Incluir para Aprender.. 2011. (Outra). |
| 9. | Curso de Especialização em Psicopedagogia.Atuação Psicopedagogiaca nas Instituições: Família e Escola. 2011. (Outra). |
| 10. | 17 Educador - Congresso Internacional de Educação.A Hiperatividade Como Causa do Insucesso Escolar. 2010. (Congresso). |
| 11. | Congresso Internacional sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino..A hiperatividade como Causa do Insucesso Escolar - Dificuldades de Aprendizagem Escola e Família. Como Proceder?. 2010. (Congresso). |
| 12. | Congresso Internacional sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino..Mesa de Debates : Dificuldades de aprender ou Equívoco no Processo de Ensino?. 2010. (Congresso). |
| 13. | 8 Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação..Hiperatividade, Insucesso Escolar e as Ações Psicopedagógicas.. 2010. (Congresso). |
| 14. | 8 Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação..Mesa de Debates:O que fazer para a meta não ser classificação e Sim Aquisição do Conhecimento e Vínculos Afetivos da Criança? Dificuldades ou Distúrbios? Quando a avaliação multiprofissionall é Determinante na Aprendizagem?. 2010. (Congresso). |
| 15. | IX Colóquio Sobre Questões Curriculares / V Colóquio Luso-Brasileiro.A Inclusão Escolar em Foco:Nossas Crianças Não Podem Mais Esperar!. 2010. (Congresso). |
| 16. | IX Colóquio Sobre Questões Curriculares / V Colóquio Luso-Brasileiro. 2010. (Congresso). |
| 17. | VIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação.Limites e Auto-estima na construção do Aprendiz.. 2010. (Congresso). |
| 18. | VIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação.Professores Formadores: a Relação Entre a Familia, a escola e a Aprendizagem.. 2010. (Congresso). |
| 19. | VII Seminário Municipal de Educação Infantil.A afetividade na Construção do sujeito na Educação Infantil.. 2010. (Seminário). |
| 20. | VIII Seminário Municipal de Educação Infantil.Educação dos filhos: Superando os desafios da atualidade.. 2010. (Seminário). |
| 21. | XI Jornada Pedagógica de EAMPE.A Inclusão Escolar em Foco:Nossas Crianças Não Podem Mais Esperar!. 2010. (Outra). |
| 22. | Capacitação Para professores: Educação e prática educativa VI.Aprendizagem um ato Relacional - A Questão de limites.. 2010. (Outra). |
| 23. | III Congresso das escolas filhas de sant'ana.Escola e Familia: Espaço de Valorização da Vida. 2009. (Congresso). |
| 24. | VIII Cong. Bras. de Psicopedagogia, IV Cong Latino-Amer. de Psicopedagogia, II Cong. Luso Bras. de Psicopedagogia, XI Encontro Nac. de Psicopedagogia, I Simp.Nac de psicopedagogia e educação ambiental,III Expo Psicoped..Diálogo - Uma Conversa sobre Aprndizagem entre a Psicopedagogia e a Nerologia - Aprendendo sempre.. 2009. (Congresso). |
| 25. | VIII Cong. Bras. de Psicopedagogia, IV Cong Latino-Amer. de Psicopedagogia, II Cong. Luso Bras. de Psicopedagogia, XI Encontro Nac. de Psicopedagogia, I Simp.Nac de psicopedagogia e educação ambiental,III Expo Psicoped.As Emoções e os estilos de aprendizagem no processo de ensinar e aprender.. 2009. (Congresso). |
| 26. | Comgresso Brasileiro sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino.Crianças Hiperativas e a Construção da Autoestima e Família Professor e Escola: Vínculos Afetivos. 2009. (Congresso). |
| 27. | Congresso Brasileiro sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino..A Hiperatividade como Causa Di Insucesso Escolar e Família. 2009. (Congresso). |
| 28. | Congresso Brasileiro sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino..Professor e Escola: Vinculos Afetivos, Autoestima, Aprendizagem e Limites. 2009. (Congresso). |
| 29. | Congresso Brasileiro sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino..Problemas de aprendizagem. O que se passa no Cérebro?. 2009. (Congresso). |
| 30. | Congresso Brasileiro sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino..Qual o Diagnóstico e Intervenção Multiprofissional das Crianças com Dificuldade de Aprendizagem?. 2009. (Congresso). |
| 31. | Congresso Brasileiro sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino.Qual Diagnostico e Intervenção Multiprofissional Das Crianças Com Dificuldade de Aprendizagem?. 2009. (Congresso). |
| 32. | VIII Congresso Internacional de Educação.Relações que educam: As Emoções em sala de aula, e O jogo Dramatico como instrumento de aprendizagem.. 2009. (Congresso). |
| 33. | 5º Congresso sobre Formação de Professores de Escolas Particulares e Publicas no Brasil.A Hiperatividade como causa do Insucesso Escolar. 2009. (Congresso). |
| 34. | 5º Congresso Sobre Formação De Professores de Escolas Particulares e Publicas No Brasil.Família Professor e Escola: Vinculos Afetivos, Autoestima, Aprendizagem e limites. 2009. (Congresso). |
| 35. | 5º Congresso Sobre Formação De Professores de Escolas Particulares e Publicas No Brasil.Dificuldades de Aprendizagem ou Equivocos no Processo de Ensino. 2009. (Congresso). |
| 36. | Congresso Internacional Sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino..Fmília, Professor e Escola: Vínculos Afetivos, Autoestima, Aprendizagem e Limites.. 2009. (Congresso). |
| 37. | Congresso Internacional Sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino..Crianças Hiperativas e a Construção da Autoestima.. 2009. (Congresso). |
| 38. | Congresso Internacional Sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino..Qual o Diagnostico e Intervenção Multiprofissional das Crianças Com Dificuldades de Aprendizagem?. 2009. (Congresso). |
| 39. | IX Congresso Nacional de Educação.PSICOPEDAGOGIA NA CLINICA. 2009. (Congresso). |
| 40. | VII Congresso de Educação do Unilavras.As Relações que educam. 2009. (Congresso). |
| 41. | Congresso Internacional sobre Formação de Professores.Familias, Professores e Escola: Vinculos Afetivos, Autoestima, Aprendizagem e Limites. 2009. (Congresso). |
| 42. | Congresso de Pais da Rede Pitágoras.Tempo de educar. 2009. (Congresso). |
| 43. | 7 Congresso Internacional Sobre Avaliação na Educação.psicopedagógica como Instrumento de Compreensão e Promoção Humana. 2009. (Congresso). |
| 44. | 7 Congresso Internacional Sobre Avaliação na Educação.Avaliação: O que fazer para a meta não ser a Classificação? Mas sim o conhecimento da Criança, de suas dimenções, de seu Funcionamento e de seus vínculos afetivos.. 2009. (Congresso). |
| 45. | 7 Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação..Avaliação Psicopedagógica como Instrumento de Compreensão de Promoção Humana. 2009. (Congresso). |
| 46. | XVIII Encontro Estadual de Psicopedagogos do RS.Família e Escola nas Diversidades. 2009. (Congresso). |
| 47. | IV Congresso de Educaçãoi da Regiao Serrana.Na Escola sem aprender? Isso não!. 2009. (Congresso). |
| 48. | Congresso Sobre Avaliação na Educação.Avaliação Psicopedagógica como Instrumento de Compreenção e Promoção Humana.. 2009. (Congresso). |
| 49. | Congresso sobre Avaliação na Educação.A Avaliação e Suas Implicações no Fracasso Escolar. 2009. (Congresso). |
| 50. | Congresso sobre Avaliação na Educação.Avaliação para Crianças com Dificuldade de Aprendizagem? Superando a Classificação para além do Diagnostico.. 2009. (Congresso). |
| 51. | Congresso Internacional de Educação Infantil..A Hiperatividade Infantil como Causa do Insucesso Escolar.. 2009. (Congresso). |
| 52. | 5º Seminário de Educação Infantiu da Rede Municipal de Ensino de Volta Redonda.As Relações que Educam. 2009. (Seminário). |
| 53. | XIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO.Qualidade na Educação. 2009. (Seminário). |
| 54. | IV seminário de Educação de Passa Vinte,."A Aprendizagem no Mundo Delivey". 2009. (Seminário). |
| 55. | Pequenos Eventos, Grandes ídeias.Na Escola sem Aprender? Isso Não. 2009. (Encontro). |
| 56. | 8 encontro de Educadores.Limites e Afetividade na Construção do Aprendiz. 2009. (Encontro). |
| 57. | 9º Jornada de Educação do Norte-Nordeste.Família Professor e Escola: Vínculos Afetivos, Autoestima, Aprendizagem e limites.. 2009. (Outra). |
| 58. | Feira do Livro de Joinville 2009.Na Escola Sem Aprender? Isso Não!. 2009. (Outra). |
| 59. | Semana de Estudos Pedagógicos 2009.A Aprendizagem no mundo Delivery. 2009. (Outra). |
| 60. | V Jornada de Educação Infantil..Vincullos Afetivos, Autoestima e Limites na Aprendizagem. 2009. (Outra). |
| 61. | Congresso Bras. sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino.o Psicopedagogo e o seu papel Frente as Dificuldades de Aprendizagem. 2008. (Congresso). |
| 62. | Congresso Bras. sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino.Avaliação Psicopedagógica para Crianças Hiperativas e com Auto-estima Comprometida. 2008. (Congresso). |
| 63. | Congresso Bras. sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino.A Huperatividade como Causa do Insucesso Escolar. 2008. (Congresso). |
| 64. | SAPIENS 2008 - VI Congresso Internacional de Educação.Disciplina e limites na Educação. Por Que tem tanta dificuldade em Lidar com essa Questão?. 2008. (Congresso). |
| 65. | III Congresso Regional de Educação.Auto-estima na Aprendizagem. 2008. (Congresso). |
| 66. | XII Congresso de Educação.Aprendendo sempre. 2008. (Congresso). |
| 67. | XII Congresso de Educação.Hiperatividade e Insucesso Escolar. 2008. (Congresso). |
| 68. | XII Congresso de Educação.Quem tem tempo de Educar?. 2008. (Congresso). |
| 69. | V Encontro Científico-Pedagógico e II Simpósio de Educação da FA.Quem tem tempo de Educar. 2008. (Encontro). |
| 70. | 43 Encontro das APAEs do Estado do Paraná - 2 Fórum estadual de Autodefensores.Inclusão Escolar. 2008. (Encontro). |
| 71. | II Congresso de Educação.Aprendizagem exitosa e o papel do aprendente e do ensinante. 2007. (Congresso). |
| 72. | 4 Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries iniciais.Família e Escola: Instituições Parceiras, Vínculos Afetivos, Auto-Estima, Aprendizagem e Limites. 2007. (Congresso). |
| 73. | 4 Congresso Internacional sobre Projetos na Educação.Projeto Escolar, Família e Comunidade Educativa: Uma Parceria para a Formação do Cidadão. 2007. (Congresso). |
| 74. | 3 Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica.Mesa: A Gestão do Conflito em sala de aula e Equipes Docentes Criativas. 2007. (Congresso). |
| 75. | 3 Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica.Disciplina e Limites na Educação. Por que tanta dificuldade em lidar com essa questão?. 2007. (Congresso). |
| 76. | Congresso de Educação do Maro Grosso.Disciplinas e Limites na Educação. Por que tanta dificuldade de lidar com essa questão?. 2007. (Congresso). |
| 77. | VII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE "Saberes Docentes" e V Enc. nacional sobre Atendimento Escolar Hopsitalar.Processos de Ensinar e Aprender: Teorias, Metodologias e Práticas. 2007. (Congresso). |
| 78. | Congresso de Educação de Uberlândia.Disciplinas e Limites na Educação, Por que tanta Dificuldade de lidar com essa Questão?. 2007. (Congresso). |
| 79. | 4 Congresso INternacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais.Família e Escola: Instituições Parceiras. Vínculos Afetivos, Auto-Estima, Aprendizagem e Limites. 2007. (Congresso). |
| 80. | VIII Encontro Goiano de Psicopedadogos.Educar - Um ato Relacional. 2007. (Encontro). |
| 81. | III Encontro Municipal de Educação."Disciplina e limites na Educação. Por que tanta dificuldade de lidar com essa questão?. 2007. (Encontro). |
| 82. | 3 Salão do Livro de Tocantins.Pais Educadores - É Proibido Proibir. 2007. (Outra). |
| 83. | Oficina Pedagógica.Relacionamento Interpessoal. 2007. (Outra). |
| 84. | Vii Cong. Bras. de Psicopedagogia, III Cong Latino-Americano de Psicopedagogia, I Cong. Luso-brasileiro de Psicopedagogia e XI Enc. Bras. de Psicopedagogia. 2006. (Congresso). |
| 85. | VII Cong. Bras. de Psicopedagogia, III Cong. Latino-Americano de Psicopedagogia; I Cong. Luso-brasileiro de Psicopedagogia e XI Enc. Bras. de Psicopedagogos."Professores Formadores: a relação entre a Família, a escola e a Aprendizagem". 2006. (Congresso). |
| 86. | 2 Congresso Internacional sibre Formação de Professores e Práticas Pedagógicas.A Gestão do Conflito em Sala de Aula e Equipes Docentes Criativas. 2006. (Congresso). |
| 87. | VIII Conape Internacional - Congresso Atual de Práticas Educativas."Professores Formadores: a Relação entre a família, a escola e a aprendizagem" e " LImites e Auto-estima na construção do Aprendiz". 2006. (Congresso). |
| 88. | 3 Congresso Internacional sobre projetos na Educação..Projeto Escolar, Família e Comunidade Educativa: Uma Perceria para a Formação do Cidadão.. 2006. (Congresso). |
| 89. | 2 Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica..Disciplina e Limites na Educação: Por que Tanta Dificuldade em Lidar com essa Questão?. 2006. (Congresso). |
| 90. | 2 Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica..Disciplina e Limites na Educação: Por que tanta Dificuldade em lidar com essa Questão?. 2006. (Congresso). |
| 91. | 2 Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica..Disciplina e limites na Educação: Porque Tanta Dificuldade em lidar com essa Questão?. 2006. (Congresso). |
| 92. | 8 Cong. de Educação do Grande Rio.A Relação entre a Família, a Escola e a Aprendizagem. 2006. (Congresso). |
| 93. | Comemoração do Aniversário da ABPpPR-Sul.Importante contribuição na formação e fomento deste núcleo.. 2006. (Encontro). |
| 94. | Pro Campus.A Relação Família, Escola e Aprendizagem. 2006. (Encontro). |
| 95. | 52 Feira do Livro de Porto Alegre.Pais Educadores: "É proibido Proibir". 2006. (Outra). |
| 96. | 10ª Jornada de Educação da Futuro Congressos e Eventos.Tema: Auto-Estima como Instrumento de Aprender e de Ensinar. 2004. (Congresso). |
| 97. | 5ª Jornada de Educação do Interior Paulista.Palestra com o Tema: A Auto-Estima na Construção do Aprendiz. 2004. (Congresso). |
| 98. | 5ª Jornada de Educação do Interior Paulista.Curso com o tema: Limites da Criança e do Adolescente. 2004. (Congresso). |
| 99. | 7º Encontro EEPAC.O Processo de Avaliação Psicopedagógica de Crianças Hiperarivas e com Insucesso Escolar e Alteração do Procesamento Auditivo. 2004. (Encontro). |
| 100. | I encontro regional dos egressos dos cursos de Formação de Professores da ULBRA Torres.As emoções nas ações pedagógicas. 2004. (Encontro). |
| 101. | II Pequenos Eventos Grandes Idéias.Palestra: METACOGNIÇÃO como ferramenta para ensinar e aprender. 2003. (Congresso). |
| 102. | Congresso Internacional de Educação de São Paulo.Limites e Auto Estimana Construção do Aprendiz. 2003. (Congresso). |
| 103. | 2ª Jornada Internacional de Educação do Estado do Rio de Janeiro.Auto-Estima Como Intrumento no Processo Ensino-Aprendizagem. 2003. (Congresso). |
| 104. | 2ª Jornada Internacional de Educação do Estado do Rio de Janeiro.Curso com o Tema: Limites da Criança e do Adolescente. 2003. (Congresso). |
| 105. | VI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia, II Congresso Latino Americano de Psicopedagogia, X encontro Brasileiro de Psicopedagogia e I Expo Psicoped.Curso com tema: Conhecer-se para conhecer. 2003. (Congresso). |
| 106. | I Encontro deFormação de Educadores.Brincar, Viver e Aprender. 2003. (Oficina). |
| 107. | Limites: Um Desafio para Pais e Educadores.Limites: Um Desafio para Pais e Educadores. 2003. (Encontro). |
| 108. | Congresso sobre Dificuldades de Aprendizagem: Limites e Possibilidades.As dificuldades de aprendizagem e as relações familiares. 2002. (Congresso). |
| 109. | Jorna de Educação do Estado do Piauí.Jornada de Educação do Estado do Piauí. 2002. (Congresso). |
| 110. | I Simpósio Cajazeirense de Educação.Educação Brasileira: limites e perspectivas no século XXI. 2002. (Simpósio). |
| 111. | 6º Simpósio Nacional sobre Distúrbios de Aprendizagem.Dificuldades de Aprendizagem à Luz das Relações Familiares. 2002. (Simpósio). |
| 112. | 6º Simpósio Nacional sobre Distúrbios de Aprendizagem.Limites e Disciplina da Crinça e do Adolescente e sua Relação com as Dificuldades de Aprendizagem Escolar. 2002. (Simpósio). |
| 113. | Jornada Pernambucana de Educação.Pisicopedagogia: As Dificuldades de Aprendizagem e a Família. 2002. (Oficina). |
| 114. | Limites: Um desafio para pais e educadores.Limites: Um desafio para pais e educadores. 2002. (Encontro). |
| 115. | Querer é poder?.Querer é Poder?. 2002. (Encontro). |
| 116. | 5º Simpósio Nacional sobre Distúrbios de Aprendizagem.As Dificuldades na Aprendizagem e as Relações Familiares. 2001. (Simpósio). |
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