Daniele de Souza Barbosa

Mestre em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007), realizando pesquisa que gira em torno, principalmente, dos temas juventude, sociabilidade e escola. Licenciada e Bacharel em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2004) Viinculada ao Grupo de pesquisa Educação Geográfica e Histórica pelas imagens literárias: múltiplas linguagens, Colégio de Aplicação João XXIII - UFJF. Tem experiência no Ensino de Línguas, na Educação Básica, na Coordenação Pedagógica e se interessa pelos seguintes temas: juventude, sociabilidade, grupos de afinidade, ensino de história e geografia, e ensino bilíngue.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 28/12/2011
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/5235147201047263
Dados pessoais
NomeDaniele de Souza Barbosa
Nome em citações bibliográficasBARBOSA, D. S.
SexoFeminino
Endereço profissionalNumber Onde Idiomas, Number One Idiomas/ Unidade Juiz de Fora.
Rua Batista de Oliveira, 1258
Centro
36013-300 - Juiz de Fora, MG - Brasil
Telefone: (032) 32154057
URL da Homepage: www.numberonejf.com.br

Formação acadêmica/Titulação
2005 - 2007Mestrado em Educação .
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: "Tamo junto e misturado": um estudo sobre a sociabilidade de jovens alunos em uma escola pública, Ano de Obtenção: 2007.
Orientador: Prof. Dr. Juarez Tarcísio Dayrell.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico .
2001 - 2004Graduação em Pedagogia .
Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
Título: O Ambiente Escolar e a Construção Identitária do aluno da Educação Infantil na Rede Municipal de Ensino.
Orientador: Prof ª. Dr ª. Sônia Maria Clareto.

Formação complementar
2011 - 2011A Ludicidade na aquisição da leitura e da escrita. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2011 - 2011Alfabetização, Linguagem e Letramento. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2008 - 2008ESL. (Carga horária: 320h).
Manhattan Language School.

Atuação profissional
Centro Educacional Construindo o Saber, CECS, Brasil.
Vínculo institucional
2001 - 2003 Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
06/2001 - 12/2003Estágios .
Estágio realizado
Auxiliar de aprendizagem.
Number Onde Idiomas, NUMBER ONE, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - 2011 Vínculo: Prof. / Assistente Pedagógico, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógico, Carga horária: 44
Tool Consultoria em Idiomas, TOOL, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - 2009 Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5
Colégio de Aplicação João XXIII - UFJF, C. A. JOÃO XXIII, Brasil.
Vínculo institucional
2011 - 2011 Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora das disciplinas do 1 ao 5 ano, Carga horária: 40
Outras informações Participou como candidata da Seleção Pública para professor substituto na Universidade Federal de Juiz de Fora,para lecionar o conjunto das disciplinas do a ao 5 ano do Ensino Fundamental, no Colégio de Aplicação João XXIII-UFJF, classificando-se e, 1 (primeiro) lugar.
Number One Idiomas, NUMBER ONE, Brasil.
Vínculo institucional
2011 - Atual Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Línguas, Carga horária: 4
Outras informações Professora da Lígua Inglesa para Crianças de 6 a 11 anos.
Escola Internacional Saci, SACI, Brasil.
Vínculo institucional
2011 - Atual Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Bilingue, Carga horária: 15
Outras informações Principais Atividades: leciona Língua Inglesa através da teoria de Language Acquisition que aproxima o processo de aprender a segunda língua da maniera como a língua materna é aprendida, através de brincadeiras, leituras, uso de recursos multimídia e em atividades guiadas pelo Trabalho por projeto.

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Capítulos de livros publicados
1.   BARBOSA, D. S. ; DAYRELL, Juarez . "Turma ou Panelinha?": A sociabilidade de jovens alunos em uma escola pública. In: Leôncio Soares; Isabel de Oliveira e Silva. (Org.). Sujeitos da Educação e Processos de Sociabilidade. 1 ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2009, v. 1, p. 07-294.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. BARBOSA, D. S. . O Ambiente escolar e a construção identitária do aluno da educação infantil na rede municipal de ensino. In: IV Fórum de Investigação Qualitativa / III Painel Brasileiro / Alemão de Pesquisa, 2005, Juiz de Fora - MG. CD- Room Anais IV Fórum de Investigação Qualitativa / III Painel Brasileiro / Alemão de Pesquisa. Juiz de Fora : Edições FEME, 2005.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.   BARBOSA, D. S. ; DAYRELL, Juarez ; SOARES, Leôncio . Juventude e Sociabilidade: as Interações entre Jovens Alunos em uma Escola Pública no Município de Juiz de Fora - MG. In: II Simpósio International sobre a Juventude Brasileira - II JUBRA, 2006, Porto Alegre - RS. JUBRA II, 2005.
Apresentações de Trabalho
1.   BARBOSA, D. S. ; DAYRELL, Juarez . Turmas de Afinidade: sociabilidade e juventude em uma escola pública brasileira -. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
2.   BARBOSA, D. S. ; DAYRELL, Juarez ; SOARES, Leôncio . Juventude e Sociabilidade: as interações entre jovens alunos em uma escola pública no município de Juiz de Fora - MG. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
3. BARBOSA, D. S. . Estágio Docente: uma Parceria Institucional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
4.   BARBOSA, D. S. . O Ambiente Escolar e a Construção Identitária do Aluno de Educação Infantil na Rede Municipal de Ensino. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. CASTRO, L. G. A. ; BARBOSA, D. S. . Discurso de Filosofia na Educação Artística. Juiz de Fora: Editora UFJF, 2010. (Tradução/Artigo).

Eventos
Participação em eventos
1. 1 Colóquio Ensino de História e Cultura Escolar em Diálogos de Pesquisa. 2011. (Outra).
2. 30 Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2007. (Outra).
3. 29 Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2006. (Congresso).
4. IV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós- Graduação em Educação. 2006. (Seminário).
5. II Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira - JUBRA II.Juventude e Sociabilidade: as interações entre jovens alunos e em uma escola pública no município de Juiz de Fora - MG. 2006. (Simpósio).
6. I Seminário Internacional de Educação do Guarujá: Gestào, Inclusão e Currículo.Estágio Docente: uma parceria institucional. 2005. (Seminário).
7. Seminário Juventude e Participação: O que os jovens tem a nos dizer?. 2005. (Seminário).
8. VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2005. (Encontro).
9. 28 Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. 2005. (Outra).
10. IV Fórum de Investigação Qualitativa / III Painel Brasileiro-Alemão de Pesquisa. 2005. (Outra).
11. Fórum Nacional de Pedagogia. 2004. (Outra).
12. II Semana de Educação da Faculdade de Educação da UFJF. 2003. (Outra).
13. Novas Perpectivas em Educação. 2002. (Congresso).
14. II Seminário de Educação Ambiental. 2002. (Seminário).
15. III Fórum de Investigação Qualitativa. 2002. (Outra).
16. Jornada Internacional de Educação do Rio de Janeiro. 2002. (Outra).
17. Perspectivas da Sociedade Brasileira Contemporânea e seus Projetos Educacionais. 2002. (Outra).
18. I Encontro Machado Sobrinho de Educadores. 2001. (Encontro).
19. Painel de Investigação Qualitativa: Crianças e Adolescentes em Perspectiva.O ambiente escolar e a construção identitária do aluno na educação infantil na rede municipal de ensino. 2001. (Outra).

Outras informações relevantes 
- Vinculada ao Grupo de Pesquisa ´Educação Geográfica e Histórica pelas imagens literárias: múltiplas linguagens´ no Colégio de Aplicação João XXIII- UFJF, Departamento/Setor: Departamento de Ciências Humanas


-  Associada ao grupo de pesquisa NEC - Núcleo de Ciências, Matemática e Tecnologia - da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora,na linha de pesquisa Cultura, Conhecimento e Educação.

  -  Participação como estudante voluntária de Iniciação Ccientífica da pesquisa: "Investigação Qualitativa e Cotidiano Escolar: o entorno das escolas públicas no minicípio de Juiz de Fora", mo período de agosto de 2001 a dezembro de 2002, com carga-horáoria de 12 horas semanais. NEC - Núcleo de Ciências, Matemática e Tecnologia - da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora,na linha de pesquisa Cultura, Conhecimento e Educação.

  -  Participação como aluna voluntária de Iniciação Científica da pesquisa "Jovens e seus espaços de Vivência na contemporaneidade - Estudo de casos em Juiz de Fora-Brasil e Siegen-Alemanha", desde de junho de 2004, com carga-horária de 12 horas semanais. NEC - Núcleo de Ciências, Matemática e Tecnologia - da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora,na linha de pesquisa Cultura, Conhecimento e Educação.

  -  Monitora do projeto "Pré-docência: Ensino, Estágio e Pesquisa", na Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas da Educação, a partir de setembro de 2004, com duração de 4 meses, com carga-horário de 12 horas semanais. Orientadora: Maria Assunção Calderano (2004)

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