Rede de Colaboração |
Giane Moreira dos Santos Pereira Possui graduação em Educação Física pela Universidade Castelo Branco (1997) , especialização em Anatomia e Biomecânica e mestrado em Educação pela Universidade Estácio de Sá (2008). É doutoranda em Educação pela Universidade Estácio de Sá. Atualmente é professora de educação física da Prefeitura do Rio de Janeiro e Coordenadora Pedagógica da Escola Municipal Julio Verne. Atuou como alfabetizadora e como professora de Educação Física no Programa de Educação de Jovens e Adultos e como professora de Dança Educação no município do Rio de Janeiro. Tem experiência nas áreas de Educação, Educação Física Escolar, Dança Educação e Educação de Jovens e Adultos, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, educação física, educação de jovens e adultos, dança, escola noturna, alfabetização, desenvolvimento humano, corpo e movimento e dificuldade na leitura e escrita.
Última
atualização do currículo em 16/01/2012
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Dados pessoais
| Nome | Giane Moreira dos Santos Pereira |
| Nome em citações bibliográficas | PEREIRA, G. M. S. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Prefeitura do Rio de Janeiro, Secretaria Municipal de Educação / Escola Municipal Julio Verne. Rua do Novelista - No. 196 Taquara 22730-230 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil Telefone: (021) 24248520 |
Formação acadêmica/Titulação
| 2009 | Doutorado em andamento em Educação
.
Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil. Título: Juventude e escolarização no PEJA: Representações sociais de jovens e seus professores sobre escola, trabalho e futuro e suas relações com o fracasso escolar., Orientador:  Tarso Bonilha Mazzotti.
Palavras-chave: educação; representação social; Ensino médio; escola. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. |
| 2006 - 2008 | Mestrado em Educação
.
Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil. Título: Representações sociais de Educação Física: o resgate e o remédio do corpo e da mente., Ano de Obtenção: 2008. Orientador: Tarso Bonilha Mazzotti.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior . Palavras-chave: escola noturna; representação social; educação Física; gênero; desenvolvimento humano. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física. Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial. |
| 2002 - 2003 | Especialização em Anatomia e Biomecânica
.
(Carga Horária: 360h). Universidade Castelo Branco, UCB-RJ, Brasil. Título: Distúrbios Neurológicos: possíveis causas das dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita em crianças que não se alfabetizaram em três anos ou mais na escola.. Orientador: Victor Bastos. |
| 1993 - 1997 | Graduação em Educação Física
.
Universidade Castelo Branco, UCB-RJ, Brasil. Título: A eficácia do desenvolvimento motor no processo de alfabetização. Orientador: José Rizzo Pinto. |
| 1987 - 1989 | Ensino Médio (2º grau)
.
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SARAH KUBITSCHECK. |
Formação complementar
| 2010 - 2010 | Ciclo de centro de estudos de EF - 7a. CRE.
(Carga horária: 16h). Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. |
| 2009 - 2009 | Possibilidades e Limites do PNE.
(Carga horária: 3h). Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil. |
| 2009 - 2009 | I Encontro de EF Escolar: a prática em ação.
(Carga horária: 10h). Conselho Regional de Educação Física. |
| 2008 - 2008 | Atividade Física com foco na promoção de saúde.
(Carga horária: 8h). Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro. |
| 2008 - 2008 | XII ENFEFE - A EF escolar e seus desafios.
(Carga horária: 30h). Universidade Federal Fluminense. |
| 2006 - 2006 | Mini-curso de Língua Portuguesa - PEJA.
(Carga horária: 20h). Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PCRJ, Brasil. |
| 2006 - 2006 | II Ciclo de centro de estudos do PEJA.
(Carga horária: 40h). Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PCRJ, Brasil. |
| 2005 - 2005 | Curso de Educação Física inclusiva.
(Carga horária: 32h). Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro. |
| 2005 - 2005 | II Curso preparatório para a mostra de dança.
(Carga horária: 8h). Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PCRJ, Brasil. |
| 2004 - 2004 | Extensão universitária em A EJA no século XXI. (Carga
horária: 100h). Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro. |
| 2004 - 2004 | Formação continuada para professores do PEJA.
(Carga horária: 12h). Prefeitura do Rio de Janeiro. |
| 2004 - 2004 | Curso de aprofundamento no sistema Laban. Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PCRJ, Brasil. |
| 2004 - 2004 | Aprimorando o olhar de EJA sobre a Multieducação.
(Carga horária: 32h). Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PCRJ, Brasil. |
| 2003 - 2003 | Ciclo de Centro de Estudos para professores do PEJ.
(Carga horária: 32h). Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro. |
| 2003 - 2003 | Curso preparatório para a Mostra de Dança.
(Carga horária: 12h). Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro. |
| 2003 - 2003 | Curso de formação continuada em dança. Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PCRJ, Brasil. |
| 2002 - 2002 | Curso de capacitação para professores do 1o. ciclo.
(Carga horária: 48h). Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro. |
| 2002 - 2002 | Curso de dança do programa Horizontes Culturais. Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro. |
| 2001 - 2001 | Curso de capacitação para professores do 1o. ciclo.
(Carga horária: 40h). Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PCRJ, Brasil. |
| 2001 - 2001 | Minicurso "...Meia volta, volta e meia...".
(Carga horária: 8h). Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PCRJ, Brasil. |
| 2000 - 2000 | Múltiplas Facetas da Alfabetização.
(Carga horária: 4h). Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro. |
| 1999 - 1999 | Contador de história.
(Carga horária: 24h). Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PCRJ, Brasil. |
| 1997 - 1997 | O corpo que fala, brinca e se expressa.
(Carga horária: 4h). Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PCRJ, Brasil. |
| 1997 - 1997 | Conversa do corpo.
(Carga horária: 4h). Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PCRJ, Brasil. |
| 1997 - 1997 | Brinquedoteca: que espaço é este?.
(Carga horária: 4h). Prefeitura do Rio de Janeiro. |
| 1997 - 1997 | Curso à distância - Multieducação.
(Carga horária: 72h). Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PCRJ, Brasil. |
| 1995 - 1995 | Atualização internacional em treinamento desportiv.
(Carga horária: 12h). Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PCRJ, Brasil. |
| 1994 - 1994 | Convenção de dança I. Encontro Nacional de Atividade Física. |
| 1994 - 1994 | Convenção de dança II. Encontro Nacional de Atividade Física. |
Atuação profissional
| Prefeitura do Rio de Janeiro, PCRJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 16 |
| Vínculo institucional |
| 1999 - Atual | Vínculo: Funcionária Pública, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 16 |
| Outras informações | Nesta matrícula atuo com Educação Física desde novembro de 2001, nos anos anteriores a este, lecionava como professora das séries iniciais em turmas de alfabetização e Educação Infantil. |
| Vínculo institucional |
| 1994 - Atual | Vínculo: Funcionária Pública, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 16 |
| Outras informações | Nesta matrícula do Munícipio do RJ , atuo com Educação Física desde 2006, nos anos anteriores, trabalhei também na Prefeitura como professora das séries iniciais, atuando na alfabetização, Educação de Jovens e Adultos e Educação Infantil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2008 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 16 |
| Outras informações | Atuo com hora extra completa no Projeto piloto de Educação Física no Programa de Educação de Jovens e Adultos. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2006 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de dança, Carga horária: 16 |
| Outras informações | Atuei como professora de dança do Clube Escolar Cidade de Deus |
| Atividades |
| 11/2001 - Atual | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Educação Física |
| Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PCRJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2010 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de dança, Carga horária: 8 |
| Outras informações | Atuei como professora de dança no Projeto Orquestra de Vozes Meninos do Rio, projeto da prefeitura, realizado com 1.000 alunos da rede municipal de ensino com o objetivo de oportunizar o acesso à grande variedade cultural brasileira, aumentar a auto estima e fazê-los se entender como parte integrante e transformadora desta cultura. |
| Universidade Castelo Branco, UCB-RJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - 2010 | Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora da pós-graduação em EF escolar, Carga horária: 10 |
| Outras informações | Professora da pós graduação em Educação Física escolar na disciplina de Educação Física na Educação de Jovens e Adultos |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2006 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física e dança, Carga horária: 8 |
| Outras informações | .: Projeto da UCB, voltado para adolescentes da comunidade de Vila Vintém, com o objetivo de tirá-las das ruas, resgatar a identidade e aumentar a auto-estima, estimulando a prática da cidadania. O projeto era uma integração entre as áreas de Educação Física, Serviço Social e Terapia Ocupacional. |
| Vínculo institucional |
| 1993 - 1996 | Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Auxiliar da Coordenação de Educação Física, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Estagiária da Coordenação de Educação Física da Universidade Castelo Branco |
| Colégio da Mabe, MABE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1993 - 1994 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora das séries iniciais, Carga horária: 22 |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação /
Especialidade: Educação de Adultos. |
| 3. | Grande área: Ciências da
Saúde / Área: Educação Física. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. |
| 6. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional. |
Idiomas
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
Prêmios e títulos
| 2004 | Prêmio Incentivo à Educação Fundamental - Classificação na etapa estadual - RJ, Ministério da Educação - Fundação Bunge. |
| 2002 | Prêmio de Incentivo a Educação Fundamental - Classificação na etapa estadual -RJ, Ministério da Educação - Fundação Bunge. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. |  PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Representaçãos sociais de Educação Física por alunos trabalhadores do ensino noturno. Revista Motriz , v. 14, p. 53-62, 2008. |
| 2. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Educação Física: a retórica do resgate/remédio. Educação & Linguagem, v. 18, p. 205-221, 2008. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | PEREIRA, G. M. S. . Educação Física no PEJA do Rio de Janeiro: o trabalho através de projetos temáticos.
In:
Rosa Malena Carvalho.
(Org.). Educação Física Escolar na Educação de Jovens e Adultos. 1
ed. Curitiba:
CRV,
2011, v. , p. 101-114. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | PEREIRA, G. M. S. . Educação Física e mídia. Revista Nós da Escola, Rio de Janeiro, p. 31 - 32. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Relações entre políticas públicas para a educação básica e a Educação de Jovens e Adultos no Brasil.. In: 10o. Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011, Rio de Janeiro. 0o. Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011. |
| 2. | PEREIRA, G. M. S. . Educação Física no PEJA do Rio de Janeiro: Histórias, memórias e trajetórias. In: I Encontro de Educação Física Escolar: a prática em ação, 2009, Rio de Janeiro. I Encontro de Educaçaõ Física Escolar: a prática em ação, 2009. |
| 3. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Representações Socias de Educação Física por alunos trabalhadores do ensino noutrno. In: VI Seminário do trabalho, 2008, Marília - SP. VI Seminário do trabalho. Marília -SP : UNESP - Marília, 2008. p. 1-16. |
| 4. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Educação Física: a retórica do resgate / remédio. In: II Simpósio Internacional em Educação e Filosofia, 2008, Marília- SP. II Simpósio Internacional em Educação e Filosofia. Marília - SP : UNESP - Marília, 2008. p. 947-960. |
| 5. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Representações sociais de Educação Física por alunos trabalhadores do ensino noturno. In: I Congresso Internacional de estudos das Américas, 2008, Rio de Janeiro - RJ.
I Congresso Internacional de estudos das Américas. Rio de Janeiro :
UERJ, 2008. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Representações socias de Educação Física por alunos trabalhadores do ensino notruno. In: II Seminário de Metodologia do ensino da Educação Física - USP, 2008, São Paulo - SP. II Seminário de Metodologia do ensino da Educação Física. São Paulo - SP : USP - São Paulo, 2008. p. 1-5. |
| 2. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Representações Sociais de Educação Física por alunos trabalhadores do ensino noturno. In: I Congresso Internacional de Educação Física esporte e lazer, 2008, Presidente Prudente- SP. I Congresso Internacional de Educação Física esporte e lazer. Presidente Prudente - SP : UNESP - Presidente Prudente, 2008. p. 1-4. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Representações sociais de Educação Física: vivendo e aprendendo a jogar. In: VII Jornada Internacional e V Conferência Brasileira sobre representações sociais, 2011, Vitória. Teoria das Representações sociais - 50 anos: memórias, desafios contemporâneos e perspectivas. Vitória : GM Editora, 2011. p. 83-83. |
| 2. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . A trajetória da Educação Física no Brasil: Qual história?. In: III Seminário de Pesquisa da Estácio, 2011, Rio de Janeiro. III Seminário de Pesquisa da Estácio, 2011. p. 196-196. |
| 3. | PEREIRA, G. M. S. . A Educação Física no PEJA: o trabalho por projetos temáticos. In: II Jornada Científica do Clube Escolar Rio das Pedras, 2010, Rio de Janeiro. II Jornada Científica do Clube Escolar Rio das Pedras, 2010. |
| 4. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Resgatar o quê? Resgatar para quê? Representações sociais de Educação Física no ensino noturno. In: III Seminário de Epistemologia e teorias da educação - IV Colóquio de Epistemologia da Educação Física, 2008, Campinas.
Epistemologias, teorias do conhecimento na pesquisa em Educação e Educação Física: as reações aos pós-modernismos .. Campinas, 2008. p. 46-46. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Representações sociais de Educação Física: o resgate e o remédio do corpo e da mente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 2. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . RELAÇÕES ENTRE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Representações sociais de Educação Física: vivendo e aprendendo a jogar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . A trajetória da Educação Física no Brasil. Qual história?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | PEREIRA, G. M. S. . A Educação Física no PEJA: o trabalho por projetos temáticos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 6. | PEREIRA, G. M. S. . O Projeto Piloto de Educação Física no PEJA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 7. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Representações sociais de Educação Física por alunos trabalhadores do ensino noturno (comunicação oral). 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 8. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Representações sociais de Educação Física por alunos trabalhadores do ensino noturno. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 9. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Representações socias de educação física por alunos trabalhadores do ensino noturno. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 10. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Educação Física : a retórica do resgate / remédio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 11. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Resgatar o quê? Resgatar para quê? Representações Sociais de Educação Física. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 12. | PEREIRA, G. M. S. . Representações sociais de Educação Física: o resgate e o remédio do corpo e da mente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 13. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Representações sociais de Educação Física por alunos trabalhadores do ensino noturno. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 14. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Representações sociais de Educação Física: o resgate e o remédio do corpo e da mente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 15. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Resgatar o quê? Resgatar para quê? Representações sociais de Educação Física no ensino noturno. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 16. | PEREIRA, G. M. S. ; MAZZOTTI, T. B. . Resgatar o quê? Resgatar para quê? Representações sociais de Educação Física no ensino noturno. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 17. | PEREIRA, G. M. S. . Educação Física...praticada ou escrita? Representações sociais de Educação Física no ensino noturno.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 18. | PEREIRA, G. M. S. . Educação Física e PEJA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | PEREIRA, G. M. S. . Distúrbios Neurológicos: possíveis causas das dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita em crianças que não se alfabetizaram em três anos ou mais na escola 2003 (Monografia). |
| 2. | PEREIRA, G. M. S. . A eficácia do desenvolvimento motor no processo de alfabetização 1996 (Monografia da Graduação). |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | PEREIRA, G. M. S. . Pós graduação em Educação Física escolar - Educação Física na Educação de Jovens e Adultos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 2. | PEREIRA, G. M. S. . Pós-graduação em Educação Física Escolar - Cultura corporal. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 3. | PEREIRA, G. M. S. . Pós graduação em Educação Física Escolar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 4. | PEREIRA, G. M. S. ; CID, P. da S. V. ; Jaqueline Luzia da Silva . Desafios e possibilidades da alfabetização na Educação de jovens e adultos. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para professores do PEJA). |
| 5. | PEREIRA, G. M. S. ; Jaqueline Luzia da Silva ; CID, P. da S. V. . Desafios e possibilidades da matemática na Educação de jovens e adultos. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para professores do PEJA). |
| 6. | PEREIRA, G. M. S. ; SANTOS, P. R. ; REGO, R. S. ; Marco Antonio Santoro Salvador . Multieducação temas em debate: Educação Física. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para professores do PEJA). |
| 7. | PEREIRA, G. M. S. . Ciclo de centro de estudos para professores do PEJA I (Curso de curta duração ministrado). 2007. . |
| 8. | PEREIRA, G. M. S. . Metodologia e Alfabetização de Jovens e Adultos (Curso de curta duração ministrado). 2007. . |
| 9. | PEREIRA, G. M. S. . Leitura, corpo em movimento (Curso de curta duração ministrado). 2007. . |
| 10. | PEREIRA, G. M. S. ; Jaqueline Luzia da Silva ; CID, P. da S. V. . Multieducação: temas em debate: PEJA I.
2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Núcleo Curricular Básico da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro). |
| 11. | PEREIRA, G. M. S. ; Jaqueline Luzia da Silva ; CID, P. da S. V. . Multieducação na sala de aula: PEJA I - Matemática. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Núcleo Curricular Básico da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro). |
| 12. | PEREIRA, G. M. S. ; Jaqueline Luzia da Silva ; CID, P. da S. V. . Multieducação na sala de aula - PEJA I - História e Geografia. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Núcleo Curricular Básico da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro). |
| 13. | PEREIRA, G. M. S. ; Jaqueline Luzia da Silva ; CID, P. da S. V. . Multieducação na sala de aula - PEJA I - Leitura e escrita. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Núcleo Curricular Básico da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro). |
| 14. | PEREIRA, G. M. S. . O esporte na mídia: a escola entra em campo. 2006. (Programa de rádio ou TV/Outra). |
| 15. | PEREIRA, G. M. S. . I programa família-escola-comunidade. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | VII Jornada Internacional e V Conferência Brasileira sobre representações sociais.Representações sociais de Educação Física:vivendo e aprendendo a jogar. 2011. (Congresso). |
| 2. | III Seminário de Pesquisa da Estácio.A trajetória da Educação Física no Brasil. Qual história?. 2011. (Seminário). |
| 3. | 10o. Encontro de Pesquisa em Educação da região Sudeste.Relações entre políticas públicas para a Educação básica e a Educação de Jovens e Adultos no Brasil. 2011. (Encontro). |
| 4. | Fórum de pesquisadores do PEJA do Rio de Janeiro.Representações sociais de Educação Física: o resgate e o remédio do corpo e da mente. 2011. (Outra). |
| 5. | III Seminário de Educação Física da 7a. CRE. 2010. (Seminário). |
| 6. | VI Seminário do trabalho - Trabalho, economia e educação no século XXI.Representações sociais de Educação Física por alunos trabalhadores do ensino noturno. 2008. (Seminário). |
| 7. | I centro de estudos integrado Linguagens Artísticas, Línguas Estrangeiras e Educação Física.Representações sociais de Edcuação Física: o resgate e o remédio do corpo e da mente. 2008. (Outra). |
| 8. | I Seminário de Educação Física da 7a. CRE - do sonho...à prática pedagógica. 2007. (Seminário). |
| 9. | X Seminário de planejamneto e avaliação à luz da Multieducação. 2007. (Seminário). |
| 10. | V Jornada internacioanl e III Conferência Brasileira sobre representações sociais. 2007. (Outra). |
| 11. | I Diálogos em representações sociais.Representações socias de Educação Física: o resgate e o remédio do corpo e da mente. 2007. (Outra). |
| 12. | Educação Física no município do Rio de Janeiro - projetos e movimentos.Educação Física e PEJA. 2006. (Encontro). |
| 13. | III Seminário Integrado da DEF. 2005. (Seminário). |
| 14. | IV Seminário de Educação Infantil. 2005. (Seminário). |
| 15. | IX Encontro Fluminense de Educação Física Escolar. 2005. (Encontro). |
| 16. | V Encontrão de Educação Infantil da 7a. CRE - Aprendendo a aprender. 2005. (Encontro). |
| 17. | II Seminário Integrado da Diretoria de Ensino Fundamental. 2004. (Seminário). |
| 18. | I Fórum de dança-educação. 2004. (Seminário). |
| 19. | V Encontro Estadual de Educação de Jovens e Adultos. 2004. (Encontro). |
| 20. | I Encontro de inclusão da Educação Física Escolar. 2004. (Encontro). |
| 21. | I Mostra Trocando idéias com o século XXI.Água - o petróleo do futuro.. 2004. (Outra). |
| 22. | Seminário de informática educativa. 2003. (Seminário). |
| 23. | II Seminário de brinquedoteca. 1997. (Seminário). |
| 24. | II Seminário de Educação Infantil. 1997. (Seminário). |
| 25. | Encontro Nacional de Atividade Física. 1994. (Encontro). |
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