Anelise Reis Gaya

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  • Última atualização do currículo em 04/12/2018


Professora Adjunta da Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano da UFRGS. Possui graduação em Educação Física/Licenciatura Plena, pelo Centro Universitário Metodista IPA (2000); Mestre em Ciências do Desporto pela Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (2004) e Doutora em Atividade Física e Saúde pela Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (2010). Realizou estágio de Pós-doutoramento na Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Foi Professora Visitante da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC) durante o ano de 2013. Além disso é membro da Equipe de Investigação da Faculdade de Desporto Universidade do Porto e Coordenadora Científica da Equipe de Pesquisa do Projeto Esporte Brasil. Atua principalmente nas subárea de educação física escolar, atividade física, aptidão física e saúde, obesidade e doenças cardiovasculares com ênfase na população infanto-juvenil. Ministrou aulas no Pós-Graduação de Promoção da Saúde da Universidade Santa Cruz do Sul nas disciplinas de Bioestatística, Metodologia da Pesquisa e Epidemiologia e na Graduação e Licenciatura - Supervisão de Estágios e Trabalho de Conclusão. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Anelise Reis Gaya
Nome em citações bibliográficas
GAYA, A. REIS.;Gaya, A. R.;Gaya, Anelise;Anelise Reis Gaya;Gaya, A. R;GAYA, ANELISE REIS;REIS GAYA, ANELISE

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola Superior de Educação Física.
Rua Felizardo, 750
Jardim Botânico
90690200 - Porto Alegre, RS - Brasil - Caixa-postal: 90460110
Telefone: (51) 33085804
URL da Homepage: www.ufrgs.br/esef/


Formação acadêmica/titulação


2006 - 2010
Doutorado em Actividade Física e Saúde.
Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, FADEUP, Portugal.
Título: Actividade física e factores de risco das doenças cardiovasculares. Um estudo com ênfase nos níveis de tensão arterial infanto-juvenil, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Jorge Augusto Mota.
Bolsista do(a): Fundação para a Ciência e Tecnologia, FCT, Portugal.
Palavras-chave: crianças e adolescentes; atividade física; tensão arterial; aptidão cardiorrespiratória; índice de massa corporal.
Grande área: Ciências da Saúde
2001 - 2004
Mestrado em Mestrado em Ciências do Desporto.
Faculdade de Ciencias do Desporto e Educacao Fisica, FCDEF/UP, Portugal.
Título: Relação do índice de actividade física com os valores de tensão arterial de acordo com os estádios maturacionais. Estudo realizado em crianças e adolescentes do sexo masculino na área do grande Porto,Ano de Obtenção: 2004.
Orientador: Jorge Mota.
Palavras-chave: crianças e adolescentes; maturação sexual; tensão arterial; atividade física.
Grande área: Ciências da Saúde
1997 - 2000
Graduação em Curso Superior de Educação Física/Licenciatura Ple.
Centro Universitário Metodista, IPA-RS, Brasil.


Pós-doutorado


2010 - 2012
Pós-Doutorado.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências da Saúde
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Atividade Física e Saúde.
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Epidemiologia da Pesquisa e Estatísitca.


Formação Complementar


2011 - 2011
Language Level achieved: 4.0. (Carga horária: 40h).
EmbassyCES, EMBASSYCES, Estados Unidos.
2009 - 2009
Extensão universitária em Departamento de Educação Física.
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2006 - 2006
Análise Estatísitca de Dados. (Carga horária: 40h).
Faculdade de Medicina do Porto, FMUP, Portugal.
2005 - 2005
European Master of Activity of Children and Adoles.
Università degli studi di Roma Foro Italico, UNIROMA, Itália.
2004 - 2004
Curso de Emergência em Academias.
Oceanus, OCEANUS, Portugal.
2002 - 2002
V Curso de Salsa e Merengue. (Carga horária: 6h).
Escola de Produção de Dança Ritmo Azul, RA, Portugal.


Atuação Profissional



Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Disciplinas e horas: 1º Semestre 1. Estágio Licenciatura (30 horas) 2. Orientação Metodológica e orientações de TC - (30 horas) 3. Orientação Metodológica no Estágio do Bacharelado - (30 horas) 2º Semestre 1. Trabalho de Conclusão (45 horas). 2. Estágio Bacharelado (7,5 horas) 3. Orientação Metodológica e orientações de TC (12,5) 4. Orientação Metodológica no Estágio do Bacharelado (15 horas) 5. Orientação Metodológica no Estágio/Licenciatura (15 horas) Mestrado em Promoção da Saúde Disciplinas 1. Metodologia da Pesquisa (15 horas) 2. Bioestatística (22,5 horas) 3. Epidemiologia (15 horas) Pós Graduação lato sensu - Especialização em Gestão Profissional do Futebol 1. Metodologia da Pesquisa (12 horas ) - Módulo: Processos Metodológicos


Academia de Ginástica e Musculação Boa Forma, BF, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professor de Musculação, Carga horária: 15


Escola de Educação Física da Brigada Militar, ESEF -BM, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2000
Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30


Faculdade de Desporto - Universidade do Porto, FADE, Portugal.
Vínculo institucional

2005 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações
- Colaborou, dando aulas, nos módulos de seminário dos cursos de Mestrado em Atividade Física e Saúde e no de Atividade Física para a Terceira Idade no período correspondente aos anos letivos de 2005-2006/2006-2007/2007- 2008/2008-2008 e 2009/2010. Os módulos de seminário têm correspondência a um semestre e são leccionados em regime intensivo (45horas) durante o mês de Junho. - Professora das aulas práticas, no curso de licenciatura, na disciplina de Metodologia I ( 1 semestre) e II (2 semestre) durante o mesmo período letivo anteriormente referido.


Foz Health Club, FHC, Portugal.
Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Musculação-Personal Trainer, Carga horária: 15


Grupo Premier, GP, Portugal.
Vínculo institucional

2001 - 2004
Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Musculação - Personal Trainer, Carga horária: 40


Holmes Place Health Club Ltda, HP, Portugal.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Prestação de Sertviço, Enquadramento Funcional: Professor Musculação-Personal Trainer


Tetra Helath Club, THC, Portugal.
Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Musculação - Personal Trainer, Carga horária: 20


Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.



Projetos de pesquisa


2018 - Atual
Efeitos de um programa de educação física escolar nos diferentes indicadores de saúde mental de crianças
Descrição: Projeto de intervenção objetivando verificar o efeito das aulas de EFI nos indicadores de saúde mental de crianças..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2017 - Atual
SUPORTE DOS PAIS E NIVEIS DE ATIVIDADE FISICA DE ESCOLARES: UM ESTUDO DE CASO
Descrição: Descrição dos diferentes suportes dos pais a práticas de atividade física de escolares. Relação com os níveis de atividade física, diferentes intensidades e contextos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) .
Integrantes: Anelise Reis Gaya - Coordenador / Caroline Brand - Integrante / Júlio Brugnara Mello - Integrante / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Integrante / Camila Fochesatto - Integrante / augusto pedretti - Integrante.
2017 - Atual
Estado Nutricional, Nível de Atividade Física, Autoimagem e Parâmetros Fisiológicos de Escolares do Ensino Fundamental e Médio
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2017 - Atual
Suporte dos Pais e Níveis de Atividade Física de Escolares: um estudo de caso
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2017 - Atual
EDUCACAO FISICA ESCOLAR E PROMOCAO DA SAUDE: OS EFEITOS DA INCLUSAO DE UMA PARTE DE FORMACAO CORPORAL NAS AULAS DE EDUCACAO FISICA SOBRE A APTIDAO FISICA RELACIONADA A SAUDE E AO DESEMPENHO ESPORTIVO,
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Lisiane Torres - Integrante / Barbara Souza - Integrante / Vanilson Batista Lemes - Integrante / Caroline Brand - Integrante / Arieli Fernandes Dias - Integrante / Rodrigo Baptista Moreira - Integrante / Júlio Brugnara Mello - Integrante / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Coordenador / Camila Fochesatto - Integrante / augusto pedretti - Integrante / naildo santos silva - Integrante / Felipe de Oliveira Gonçalves - Integrante / fernando vian - Integrante / Debora Pastoriza Sant Helena - Integrante / Guilherme Cortoni Caporal - Integrante / Charles Marques Formentin - Integrante / Luciano Leal Loureiro - Integrante.
2016 - 2017
Efeito de um programa de treinamento com futebol sobre componentes de síndrome metabólica e qualidade de vida em crianças com excesso de peso
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2016 - Atual
Relatos de uma proposta de Educação Física Escolar: A promoção da saúde na Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Descrição: Descrição: Considerando que a aula de Educação Física escolar é um dos ambientes em que se pode promover a saúde, é relevante realizar intervenções que proporcionem tais benefícios para todos os graus escolares e dentre eles está a EJA. Como tal, o presente projeto foi elaborado com 4 objetivos gerais: (1) explorar e descrever uma escola, realizando um diagnóstico sobre as turmas da EJA, os perfil dos alunos, os hábitos de vida, a aptidão física, tensão arterial, problemas de saúde e as preferências por manifestações da cultura corporal; (2) construir uma proposta em Educação Física voltada para promoção da saúde de acordo com o diagnóstico obtido; (3) aplicar a proposta de Educação Física voltada à promoção da saúde na EJA durante um semestre letivo; (4) verificar os efeitos da proposta de Educação Física nos hábitos de vida, tensão arterial e níveis de aptidão física. A partir desses se instituem outros 3 objetivos complementares: (1) verificar a existência de relações entre as variáveis da aptidão física relacionada à saúde, tensão arterial e hábitos de vida dos escolares; (2) descrever a experiência docente atingida na elaboração e aplicação da proposta de Educação Física escolar para a EJA; (3) descrever a satisfação dos escolares ao final da aplicação da proposta em educação física. Para realização do presente projeto optaremos por um método, do tipo pesquisa participante com uma abordagem mista. Os sujeitos serão 74 alunos de uma escola do município de Charqueadas ? RS. A seleção desses, será por conveniência pois a escola onde o pesquisador é professor é o ambiente de pesquisa, e por critérios de inclusão: assinatura de termos de consentimento livre esclarecido, de assentimento e através da participação voluntária da instituição e dos sujeitos. A ação do pesquisador será dividida em 6 fases: (1) descrição diagnóstica através de um questionário de abordagem mista referente as preferências por expressões de cultura corporal do movimento e anamnese em saúde; questionário quantitativo para diagnóstico dos hábitos de vida; bateria de testes de aptidão física relacionada à saúde; (2) detalhamento da realidade escolar: o pesquisador se inserirá na realidade, observará afim de constatar fatos inesperados anotando em diário de campo; (3) Feedback aos participantes da pesquisa: serão gerados relatórios individuais aos alunos no que se refere a aptidão física relacionada a saúde; resultados dos hábitos de vida serão expostos em seminários de grupo; (4) construção teórica da proposta e ação: se dará a partir da análise dos dados e informações obtidas nas fases 1, 2 e 3 e através de reuniões com os alunos, tendo duração de 1 semestre letivo; (5) Avaliação da ação: se dará a partir de uma segunda medida das variáveis da fase 1 através de métodos quantitativos de análise estatística; (6) Relato docente: realizado a partir de uma pauta de observações prévias que guiarão anotações em diário de campo e gravações de áudio do próprio pesquisador, relacionando essas informações com todas as outras informações e dados obtidos na pesquisa. O andamento do projeto fará parte das aulas de EF nessa escola, considerando que essas avaliações já são realizadas nesse ambiente...
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Anelise Reis Gaya - Coordenador / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Integrante / caroline brand - Integrante / Ariele Dias - Integrante / Vanilson Batista Lemes - Integrante.
2016 - Atual
EFEITOS DE UM PROGRAMA DE INTERVENCAO COM FUTEBOL SOBRE AS VARIAVEIS ASSOCIADAS A COGNICAO, A SINDROME METABOLICA E A MARCADORES INFLAMATORIOS EM CRIANCAS
Descrição: Introdução: Padrões de comportamentos prejudiciais à saúde, como sedentarismo, má alimentação e inatividade física são cada vez mais recorrentes na rotina de crianças e adolescentes. Estes fatores podem ser considerados os principais responsáveis pela ocorrência precoce da síndrome metabólica. Nesse contexto, os programas de intervenção com futebol, são referidos por promoverem aumento da aptidão cardiorrespiratória, diminuição da gordura corporal e consequentemente melhora dos fatores de risco cardiometabólicos das crianças, sendo que o ambiente escolar parece ser o local ideal para o seu desenvolvimento. Objetivo: Avaliar os efeitos de um programa de intervenção com futebol nas aulas de educação física e orientação nutricional sobre as variáveis associadas à cognição, à síndrome metabólica e a marcadores inflamatórios em crianças eutróficas e com excesso de peso corporal. Método: Este projeto caracteriza-se como um estudo de associação com interferência ou causal com abordagem quantitativa e desenho quase-experimental. A amostra será do tipo aleatória por conglomerado, constituída de 100 alunos, selecionados entre os 480 provenientes de 10 turmas do 1° ao 5° ano de uma escola estadual de Porto Alegre. Serão selecionados alunos de 5 turmas do turno da manhã e 5 turmas do turno da tarde. Por sorteio, ficou definido que as turmas da manhã irão compor o grupo experimental (GE), portanto submetido ao programa especial de educação física com a prática do futebol e orientação nutricional. As 5 turmas do turno da tarde vão compor o grupo controle (GC) e realizarão a educação física curricular tradicional e a orientação nutricional. O programa de intervenção para o GE consistirá na realização de um programa sistematizado de futebol, realizado na escola durante 12 semanas, com frequência semanal de 3 dias. A orientação nutricional ocorrerá a partir de palestras mensais com os pais e as crianças, além de distribuição semanal de uma cartilha informativa a ser trabalhada pelos professores em sala de aula. Serão avaliados os seguintes parâmetros, antes e após a realização da intervenção: níveis de aptidão cardiorrespiratória, níveis de atividade física diário, maturidade biológica, variáveis antropométricas e composição corporal, pressão arterial sistólica e diastólica, colesterol total, triglicerídeos, colesterol HDL e LDL, níveis de proteína c-reativa, adiponectina e leptina, glicose e resistência à insulina e desempenho acadêmico e cognitivo. A coleta de dados será realizada em duas etapas, a primeira ocorrerá na Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança e a segunda na escola. A análise estatística dos dados será realizada com a utilização do Programa Estatístico SPSS. O efeito do programa de intervenção será avaliado através de uma Anova Mista, considerando a interação entre o tempo e grupo. Havendo interação, os modelos serão desdobrados em Análises de Medidas Repetidas e Teste t Independente. O efeito das variáveis intervenientes será incluído na análise fatorial, através de ANCOVA. Quanto aos procedimentos éticos, os pais deverão assinar o termo de consentimento livre e esclarecido e as crianças o termo de assentimento. Esse projeto somente será realizado após a aprovação no Comitê de Ética e Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Sul...
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Anelise Reis Gaya - Coordenador / caroline brand - Integrante / Ariele Dias - Integrante / Vanilson Lemes - Integrante.
2016 - Atual
O Professor de Educação Física Escolar e a promoção da saúde: ação pedagógica e o contexto das aulas
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2015 - 2016
EDUCACAO FISICA ESCOLAR E PROMOCAO DA SAUDE ESTUDO MULTIVARIADO DAS RELACOES ENTRE ESTRUTURAS E COMPETENCIAS DIDATICO-PEDAGOGICAS EM AULAS DE EDUCACAO FISICA, OS NIVEIS DE ATIVIDADE FISICA E OS PADROE DE MOVIMENTO
Descrição: Verificar as relações entre estruturas e competências didático-pedagógicas em aulas de educação física, os níveis de atividade física e os padrões de aptidão física relacionados à saúde e da tensão arterial em crianças e adolescentes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2015 - 2016
ANALISE DO DESEMPENHO DE TESTES DE APTIDAO CARDIORRESPIRATORIA E SUA APLICABILIDADE NOS ESPORTES COLETIVOS
Descrição: Verificar a aplicabilidade de três diferentes testes de campo para determinar a aptidão cardiorrespiratória em atletas universitários de esportes coletivos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (4) .
Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Giovani Cunha - Coordenador / Alexandre Bassetto Okamura - Integrante / Eduardo Lusa Cadore - Integrante / Rogério da Cunha Voser - Integrante / Carolina Dertzbocher Feil Pinho - Integrante.
2015 - Atual
APTIDAO CARDIORRESPIRATORIA, COMPOSICAO CORPORAL E ATIVIDADE FISICA DE ADOLESCENTES: ASSOCIACAO COM O AMBIENTE ESCOLAR, COM A ESTRUTURA PEDAGOGICA DA EDUCACAO FISICA E COM O AMBIENTE URBANO

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adroaldo Cezar Araujo Gaya em 09/03/2016.
Descrição: Identificar as possíveis associações das características do espaço escolar, da estrutura pedagógica da educação física e do ambiente urbano com a aptidão cardiorrespiratória, a composição corporal e a atividade física dos adolescentes..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Debora Machado Teixeira - Integrante / Larissa Sabado - Integrante / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Coordenador / Ariele Dias - Integrante / Julio Mello - Integrante / Gabriel Nagorny - Integrante / Vanilson Batista Lemes - Integrante.
2014 - 2016
Relação entre Padrão de Movimento e Aptidão Física com Indicadores de Saúde em Crianças e Adolescentes
Descrição: Identificar qual o volume e intensidade de exercício ou a dose-resposta ideais para permitir a promoção de saúde, desenvolvimento motor e cognitivo de crianças e adolescentes são fatores importantes para a educação física escolar..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2014 - 2016
O ambiente escolar e o ambiente urbano como fatores intervenientes para as praticas de atividades físicas de adolescentes

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adroaldo Cezar Araujo Gaya em 19/08/2016.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2014 - Atual
AVALIACAO DE UM PROGRAMA DE EDUCACAO FISICA ESCOLAR SOBRE A APTIDAO FISICA RELACIONADA A SAUDE E HABITOS DE VIDA

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adroaldo Cezar Araujo Gaya em 09/03/2016.
Descrição: A inatividade física é identificada como o quarto principal fator de risco para mortalidade em nível mundial. Globalmente, por volta de 31% das pessoas, de 15 anos para cima, foram insuficientemente ativos em 2008. No Brasil as investigações demonstram um alto índice de inatividade física entre o público jovem. Barufaldi et al. (2012) sugerem que a prevalência varia de 2% a 80% no sexo masculino e de 14% a 91% no sexo feminino. Por outro lado, também afirmam a existência de uma estreita relação inversa entre os níveis altos e moderados de atividade física com a prevenção de DCNTs (CIOLAC; GUIMARÃES, 2004).Este estudo pretende avaliar o impacto de um programa de educação física escolar relacionado à promoção da saúde sobre: (1) a prevalência de escolares na zona saudável de aptidão física e; (2) os hábitos e vida..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2013
Obesidade e cormobidades em escolares e sua relação com fatores de risco às doenças crônicos infecciosas: uma abordagem interdisciplinar
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2013 - Atual
O ESPAÇO URBANO E AS ATIVIDADES FÍSICAS NO PERÍODO ESCOLAR COMO FATORES INTERVENIENTES NA PREVALÊNCIA DA INATIVIDADE FÍSICA E EXCESSO DE PESO
Descrição: Identificar a prevalência de excesso de peso e inatividade física e as possíveis associações com espaços urbanos públicos e atividades escolares..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2012 - Atual
EDUCACAO FISICA ESCOLAR E PROMOCAO DA SAUDE ESTUDO MULTIVARIADO DAS RELACOES ENTRE ESTRUTURAS E COMPETENCIAS DIDATICO-PEDAGOGICAS EM AULAS DE EDUCACAO FISICA, OS NIVEIS DE ATIVIDADE FISICA E OS PADROE
Descrição: Verificar as relações entre estruturas e competências didático-pedagógicas em aulas de educação física, os níveis de atividade física e os padrões de aptidão física relacionados à saúde e da tensão arterial em crianças e adolescentes.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (5) .
Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Debora Machado Teixeira - Integrante / Larissa Sabado - Integrante / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Coordenador / Fabio de Rosa Santos - Integrante / Eraldo Pinheiro - Integrante / adriana lemos - Integrante / rodrigo moreira - Integrante / Fernando Cesar Camargo Braga - Integrante.
2010 - 2013
PROMOÇÃO DA SAÚDE E BEM-ESTAR
Descrição: O grupo de pesquisa propõe ações que repercutirão na graduação e pós-graduação, na difusão e socialização do saber junto a instituições de saúde, educacionais,de cultura, esporte e lazer. Vem publicando em revistas nacionais e internacionais e, em 2006, elaborou um livro "Saúde no espaço escolar: ações integradas da Educação Física, Nutrição, Fisioterapia, Enfermagem, Biologia, Medicina e Odontologia para crianças e adolescentes". Está concluindo mais um livro interdisciplinar, que envolve Currículo e Educação Básica. Envolve a produção do conhecimento na área da promoção, prevenção e atenção integral à saúde, movimento humano, vigilância em saúde e desdobramentos em relação à epidemiologia, atividade física, alimentação e do metabolismo, sua relação com a educação, cultura e ações multiprofissionais, que tratem do diagnóstico e das demandas dos diferentes grupos sociais, da reorganização do estilo de vida das pessoas e das comunidades, como forma de evitar doenças hipocinéticas e crônico-degenerativas, qualificando o desenvolvimento humano e promovendo o bem-estar. As diferentes formações e múltiplas óticas de reflexão, em torno da temática, darão a feição particular e inédita da produção multi e interdisciplinar do grupo o que se refletirá na qualidade dos processos educacional e na qualidade de vida da comunidade regional. Em síntese, o grupo busca implementar ações políticas e operacionais de produção e socialização do conhecimento na área da saúde, cultura e desenvol.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2006 - 2011
Avaliação da atividade física habitual em crianças e adolescentes. Contributo das aulas de Educação Física, desporto escolar e federado para as actividades moderadas e muito vigorosas. Relação com o excesso de peso corporal e a aptidão física
Descrição: Projeto longitudinal desenvolvido em diferentes escolas do Distrito do Porto, Portugal.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (5) .
Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Gustavo Silva - Integrante / Jose Carlos Ribeiro - Coordenador / Jorge Mota - Integrante / Clarice Lucena Martins - Integrante.
1996 - Atual
Projeto Esporte Brasil
Descrição: O Projeto Esporte Brasil (PROESP-BR) é um observatório permanente de indicadores de crescimento e desenvolvimento corporal, motor e do estado nutricional de crianças e jovens entre 7 e 17 anos. Com o objetivo de auxiliar os professores de educação física na avaliação desses indicadores, o PROESP-BR propõe, através de um método, a realização de programa cujas medidas e testes podem ser realizados na maioria das escolas brasileiras. As informações enviadas ao site do PROESP-BR, formam um banco de dados capaz de orientar estudos, sugerir diagnósticos e propor normas e critérios de avaliação da população escolar brasileira no âmbito do crescimento corporal e da aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho motor..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Anelise Reis Gaya - Integrante / Debora Machado Teixeira - Integrante / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Coordenador / adriana lemos - Integrante / rodrigo moreira - Integrante.


Projetos de extensão


2018 - Atual
PROJETO ESPORTE E SAÚDE NA ESCOLA 2018
Descrição: Inserir os escolares nas aulas de educação física escolar, podendo possibilitar a prática de atividade e exercício físico na perspectiva de promover um estilo de vida saudável e, por conseguinte uma vida com qualidade. Promover o aumento dos níveis de aptidão física nos escolares possibilitando a prevenção do desenvolvimento precoce inatividade física, sobrepeso e obesidade, doenças cardiometabólicas entre outros. Oferecer aos escolares um projeto de educação nutricional, proporcionando um maior conhecimento nutricional e estimulando a adoção de hábitos alimentares saudáveis. Oferecer uma série de avaliações físicas e de indicadores de saúde aos alunos da escola..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) .
Integrantes: Anelise Reis Gaya - Coordenador / Adroaldo Cezar Araujo Gaya - Integrante / Ariele Dias - Integrante / Caroline Brand - Integrante / Júlio Brugnara Mello - Integrante / Camila Fochesatto - Integrante / augusto pedretti - Integrante / naildo santos silva - Integrante / fernando vian - Integrante / Miguel Angelo Duarte Junior - Integrante / luiza reis - Integrante / victor lemos - Integrante.
2018 - Atual
XIV Seminário Internacional sobre Atividade Física para a Terceira Idade
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2017 - 2017
Esporte e Saúde II
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2016 - 2016
Esporte e Saúde I
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Membro de corpo editorial


2013 - 2014
Periódico: Cinergis (UNISC)


Revisor de periódico


2010 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde
2010 - Atual
Periódico: BMC Public Health (Online)
2013 - Atual
Periódico: Cinergis (UNISC)
2013 - Atual
Periódico: Revista Paulista de Pediatria (Impresso)
2014 - Atual
Periódico: Cadernos de Saúde Pública (Online)
2014 - Atual
Periódico: Journal of Child Health Care
2015 - Atual
Periódico: Journal of Sports Sciences (Print)
2016 - Atual
Periódico: Revista de Nutricao
2016 - Atual
Periódico: Journal of Adolescent Health
2018 - Atual
Periódico: BMC Pediatrics


Revisor de projeto de fomento


2014 - Atual
Agência de fomento: Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Atividade Física e Saúde.
2.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Metodologia da Pesquisa.
3.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Educação Física Escolar.
4.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Epidemiologia da Atividade Física.
5.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Bioestatística.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2017
Destaque com indicação ao prêmio na modalidade apresentação oral e poster no XXIX Salão de Iniciação Científica da UFRGS, UFRGS.
2016
Destaque na Modalidade Relato de Experiência de ensino e graduação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
2016
Destaque como indicação ao prêmio na modalidade apresentação Oral e Poster Salão de Iniciação Científica, UFRGS.
2015
Academia Brasileira de Pediatria referente aos melhores artigos originais publicanos no ano de 2013 no Jornal de Pediatria, Sociedade Brasileira de Pediatria.
2014
Menção honrosa pela excelência do trabalho apresentado, intitulado: Análise dos efeitos de um programa de Educação Física sobre a aptidão cardiorespiratória de escolares., Simpósio Internacional de Pesquisa em Estilo de Vida e Saúde (SIPES)..
2013
Prêmio Destaque na Iniciação Científica - IMC dos pais e peso ao nascer: associação com os fatores de risco cardiometabólicos em escolares de Santa Cruz do Sul, Universidade de Santa Cruz do Sul.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
GAYA, A. REIS.2018GAYA, A. REIS.; DIAS, A. ; LEMES, V. B. ; GONCALVES, J. ; BRAND, C. ; GAYA, A. . Agregação dos indicadores de risco à saúde cardiometabolica e muscoloesquelética em adolescentes brasileiros nos períodos de 2008/09 e 2013/14. Jornal de Pediatria, v. 94, p. 177-183, 2018.

2.
DIAS, A.2018DIAS, A. ; BRAND, C. ; LEMES, V. B. ; GAYA, A. ; GAYA, A. REIS. . Ocorrência de risco metabólico em escolares através de indicador não invasivo: relação cintura estatura. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano, v. 27, p. 27, 2018.

3.
NAGORNY, G. A. K.2018NAGORNY, G. A. K. ; AGUIAR, P. ; DIAS, A. ; MELLO, J. B. ; GAYA, A. REIS. ; GAYA, A. C. A. . Contribuição da Educação Física escolar para o nível de atividade física diária.. REVISTA BRASILEIRA DE PRESCRIÇÃO E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO, v. 12, p. 70-77, 2018.

4.
DIAS, A.2018DIAS, A. ; MELLO, J. B. ; BANDEIRA, F. ; MOTA, Jorge ; Garcia-Hermoso, A ; GAYA, A. REIS. ; GAYA, A. C. A. . Public spaces features and physical activity among brazilian adolescents. Motricidade, 2018.. Motricidade, v. 14, p. 245-253, 2018.

5.
BARON, M. V.2018BARON, M. V. ; GAYA, A. REIS. ; KRUG, S. B. F. . PROGRAMA EDUCATIVO SOBRE ÚLCERA POR PRESSÃO COM EQUIPES DE ENFERMAGEM. Educação & Formção, v. 3, p. 124-136, 2018.

6.
VOLKWEIS JUNIOR, J. M.2018VOLKWEIS JUNIOR, J. M. ; PEDRETTI, A. ; VIAN, F. ; GAYA, A. C. A. ; GAYA, A. REIS. . Aptidão física relacionada à saúde de escolares de Canoas / RS. SAÚDE (SANTA MARIA), v. 44, p. 1-11, 2018.

7.
GAYA, A.2018GAYA, A. ; GAYA, A. REIS. ; REPPOLD FILHO, ALBERTO REINALDO ; CARDOSO, VINÍCIUS DENARDIN ; BENTO, JORGE OLÍMPIO . Estudo descritivo sobre a ocorrência de teses sobre o esporte nos programas de pós-graduação no Brasil. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, v. 40, p. 346-352, 2018.

8.
OLIVEIRA, L.2017OLIVEIRA, L. ; BRAGA, F. C. C. ; LEMES, V. B. ; DIAS, A. ; BRAND, C. ; MELLO, J. ; GAYA, A. REIS. ; GAYA, A. . Effect of an intervention in Physical Education classes on health related levels of physical fitness in youth. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, v. 22, p. 46-53, 2017.

9.
DIAS, A. F.2017DIAS, A. F. ; BRAND, C. ; LEMES, V. B. ; GAYA, A. REIS. ; GAYA, A. . Perception of square and park characteristics and physical activity practice among High School students. REVISTA BRASILEIRA DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, v. 22, p. 155-164, 2017.

10.
LEMES, V. B.2017LEMES, V. B. ; BRAND, C. ; DIAS, A. ; Moreira, R.B. ; GAYA, A. ; GAYA, A. REIS. . Efeito das aulas de ginástica escolar nos níveis de atividade física: jump na Educação de jovens e adultos (EJA).. REVISTA BRASILEIRA DE PRESCRIÇÃO E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO, v. 11, p. 863-870, 2017.

11.
DIAS, A.2017DIAS, A. ; LEMES, V. B. ; BRAND, C. ; MELLO, J. B. ; Gaya, A. R. ; GAYA, A. . Associação entre estrutura da escola com a atividade física na aula de educação física e no recreio. Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, v. 19, p. 164, 2017.

12.
AGOSTINIS-SOBRINHO, CÉSAR2017AGOSTINIS-SOBRINHO, CÉSAR ; BRAND, CAROLINE ; Moreira, Carla ; LOPES, LUÍS ; OLIVEIRA-SANTOS, JOSÉ ; SILVA, PEDRO ; REIS GAYA, ANELISE ; GAYA, ADROALDO ; MOTA, Jorge ; Santos, Rute ; ABREU, SANDRA . Muscular fitness, Southern European Atlantic Diet and inflammation in adolescents. Azorean Physical Activity and Health Study II. European Journal of Sport Science, v. 18, p. 1-8, 2017.

13.
GAYA, ANELISE REIS2017GAYA, ANELISE REIS; BRAND, CAROLINE ; DIAS, ARIELI FERNANDES ; GAYA, ADROALDO CEZAR ARAUJO ; LEMES, VANILSON BATISTA ; MOTA, Jorge . Obesity anthropometric indicators associated with cardiometabolic risk in Portuguese children and adolescents. PREVENTIVE MEDICINE REPORTS, v. 8, p. 158-162, 2017.

14.
BRAND, C.2017BRAND, C. ; BARROS, T. V. P. ; ROTH, M. A. ; BURGOS, Miria Suzana ; SOARES, P. ; GAYA, A. REIS. . Efeito de um programa de treinamento de força na qualidade de vida de mulheres hipertensas na pós-menopausa. REVISTA PORTUGUESA DE CIÊNCIAS DO DESPORTO, v. 15, p. 45-59, 2017.

15.
DIAS, A.2017DIAS, A. ; MELLO, J. B. ; TEODORO, J. ; GAYA, A. C. A. ; GAYA, A. REIS. . Ocorrência e associação entre sobrepeso/obesidade e níveis de atividade física de escolares.. REVISTA BRASILEIRA DE PRESCRIÇÃO E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO, v. 11, p. 871-879, 2017.

16.
Moreira, R.B.2017Moreira, R.B. ; DELLANINA, P. ; LEMES, V. B. ; GAYA, A. REIS. ; NINA, G. D. ; GAYA, ADROALDO C.A. . NÍVEIS DE ATIVIDADE FÍSICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: AVALIAÇÃO DO IMPACTO DE UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA ALTERNATIVA.. CIÊNCIA & CONHECIMENTO - REVISTA ELETRÔNICA DA ULBRA SÃO JERÔNIMO, v. 11, p. 19-33, 2017.

17.
TODENDI, PÂMELA FERREIRA2016TODENDI, PÂMELA FERREIRA ; VALIM, ANDRÉIA ROSANE DE MOURA ; REUTER, Cézane Priscila ; MELLO, ELZA DANIEL DE ; GAYA, ANELISE REIS ; BURGOS, Miria Suzana . Metabolic risk in schoolchildren is associated with low levels of cardiorespiratory fitness, obesity, and parents? nutritional profile. Jornal de Pediatria (Impresso), v. 2, p. 386-390, 2016.

18.
MOREIRA, R.2016MOREIRA, R. ; NINA, G. ; GAYA, A. REIS. ; NINA, P. ; LEMOS, A. ; GAYA, A. . Níveis de atividade física em diferentes modalidades esportivas: um programa não convencional de educação física escolar.. Pensar a Prática (Online), v. 19, p. 814-827, 2016.

19.
LEMES, V. B.2016LEMES, V. B. ; BRAND, C. ; DIAS, A. F. ; Moreira, R.B. ; GAYA, A. ; GAYA, A. REIS. . PREFERÊNCIAS DE ATIVIDADE FÍSICA E ESPORTES PARA ESCOLARES NO ENSINO FUNDAMENTAL. Kinesis (Santa Maria), v. 34, p. 3, 2016.

20.
BURGOS, Miria Suzana2016BURGOS, Miria Suzana ; OLIVEIRA, LUISA SILVA DE ; PASA, LUISA ; MARQUES, Kelin Cristina ; SOUZA, SONIMAR DE ; BARBIAN, CLÁUDIA DANIELA ; GAYA, A. REIS. ; MOLZ, Patrícia ; FRANKE, Silvia Isabel Rech . Associação entre hábitos alimentares inadequados e inatividade física com fatores de risco cardiometabólicos: um estudo em Santa Cruz do Sul. Cinergis, v. 17, p. 39-43, 2016.

21.
MELLO, J. B.2016MELLO, J. B. ; NAGORNY, G. A. K. ; HAIACHI, M. ; GAYA, A. REIS. ; GAYA, A. C. A. . Projeto Esporte Brasil: physical fitness profile related to sport performance of children and adolescents.. Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano (Online), v. 18, p. 658-666, 2016.

22.
REUTER, C. P.2016REUTER, C. P. ; ROSANE DE MOURA VALIM, ANDRÉIA ; GAYA, A. REIS. ; BORGES, Tássia Silvana ; KLINGER, Elisa Inês ; POSSUELO, Lia Gonçalves ; FRANKE, Silvia Isabel Rech ; KMETZSCH, LÍVIA ; VAINSTEIN, Marilene Henning ; PRÁ, Daniel ; BURGOS, Miria Suzana . FTO polymorphism, cardiorespiratory fitness, and obesity in Brazilian youth. AMERICAN JOURNAL OF HUMAN BIOLOGY, v. 28, p. 381-386, 2016.

23.
SCHUH, L. X.2015SCHUH, L. X. ; BRAND, C. ; Krug, S ; GARCIA, E. L. ; GAYA, A. REIS. ; ROTH, M. A. . A INSERÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS EQUIPES MULTIPROFISSIONAIS DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA. Saúde (Santa Maria), v. 41, p. 29-36, 2015.

24.
Burgos, M2015Burgos, M ; Reuter. C. ; POSSUELO, L. ; VALIM, A. ; Renner, Janne ; TORNQUIST, D. ; TORNQUIST, L. ; GAYA, A. REIS. . Obesity parameters as predictors of early development of cardiometabolic risk factors. Ciência & Saúde Coletiva (Online), v. 20, p. 2381-2388, 2015.

25.
GAYA, A. REIS.;Gaya, A. R.;Gaya, Anelise;Anelise Reis Gaya;Gaya, A. R;GAYA, ANELISE REIS;REIS GAYA, ANELISE2015GAYA, A. REIS.; Aires,L. ; MELLO, J. ; GAYA, A. ; MOTA, Jorge . Incidence of hypertension in schoolchildren and adolescents: relationship whit physical activity cardiorespiratory fitness and obesity. Pensar a Prática (Online), v. 18, p. 5, 2015.

26.
Gaya, Anelise2015Gaya, Anelise; Reuter. C. ; MOTA, J. ; GAYA, A. ; Todendi, P ; Burgos, M. . Cumulative incidence of youth obesity is associated with low cardiorespiratory fitness levels and with maternal overweight. Motriz : Revista de Educação Física (Online), v. 21, p. 407-414, 2015.

27.
LEMES, V. B.2015LEMES, V. B. ; MOREIRA, R. ; GAYA, A. ; GAYA, A. REIS. . Níveis de atividade física em dois modelos de aulas de Educação Física. Cinergis, v. 14, p. 231-237, 2015.

28.
RADAELLI, REGIS2014RADAELLI, REGIS ; BOTTON, CÍNTIA E. ; WILHELM, EURICO N. ; BOTTARO, MARTIM ; BROWN, LEE E. ; LACERDA, FABIANO ; Gaya, Anelise ; MORAES, KELLY ; PERUZZOLO, AMANDA ; PINTO, RONEI S. . Time course of low- and high-volume strength training on neuromuscular adaptations and muscle quality in older women. Age, v. 36, p. 881-892, 2014.

29.
BRAND, C.2014BRAND, C. ; Roth, M.A ; Griebeler, L.C ; Mello, F. F ; GAYA, A. REIS. . Efeito do Treinamento Concorrente sobre a Curva de Agregação Plaquetária em Adultos Hipertensos. Revista Brasileira de Cardiologi. Revista Brasileira de Cardiologia (Online), v. 27, p. 240-246, 2014.

30.
Ficher, V2014Ficher, V ; GAYA, A. REIS. . Efeitos do exercício físico no transtorno do humor bipolar: uma revisão sistemática. Cinergis (UNISC), v. 14, p. 210-216, 2014.

31.
Nunes, H2014Nunes, H ; Borges, T ; Hoehr, C ; Tornquist, D ; Burgos, M ; GAYA, A. REIS. . Diferenças entre os hábitos alimentares associados ao excesso de peso de crianças e adolescentes da zona rural e urbana do município de Santa Cruz do Sul ? RS. Cinergis (UNISC), v. 15, p. 30-33, 2014.

32.
Garlipp, D2014Garlipp, D ; GAYA, A. REIS. ; MOREIRA, R. ; GAYA, A. . UTILIZAÇÃO DE DELINEAMENTOS LONGITUDINAIS E LONGITUDINAIS MISTOS NA DETERMINAÇÃO DO PICO DE VELOCIDADE DE ESTATURA E PICO DE VELOCIDADE DE MASSA CORPORAL. Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício, v. 8, p. 283-291, 2014.

33.
Garlipp, D2014Garlipp, D ; GAYA, A. REIS. ; MOREIRA, R. ; GAYA, A. . CRESCIMENTO SOMÁTICO E ÍNDICE DE MASSA CORPORAL EM ESCOLARES AVALIADOS DE FORMA TRANSVERSAL ENTRE OS ANOS DE 2003 E 2008.. Ciência e Conhecimento, v. 8, p. 33-44, 2014.

34.
NUNES, Henrique Mena Barret2014NUNES, Henrique Mena Barret ; BORGES, Tássia Silvana ; HOEHR, Carlos Ferreira ; TORNQUIST, Debora ; BURGOS, Miria Suzana ; GAYA, A. REIS. . Diferenças entre os hábitos alimentares associados ao excesso de peso de crianças e adolescentes da zona rural e urbana do município de Santa Cruz do Sul - RS. Cinergis, v. 15, p. 30-33, 2014.

35.
Mota, Jorge2013Mota, Jorge ; Santos, Rute ; Moreira, Carla ; Martins, Clarice ; Gaya, Anelise ; SANTOS, MARIA PAULA ; RIBEIRO, JOSÉ CARLOS ; Vale, Susana . Cardiorespiratory fitness and TV viewing in relation to metabolic risk factors in Portuguese adolescents. Annals of Human Biology, v. 40, p. 130118010730004-162, 2013.

36.
S, Larissa2013S, Larissa ; GAYA, A. ; PETERSEN, R. ; GAYA, A. REIS. . Trends of underweight, overweight, and obesity in Brazilian children and adolescents. Jornal de Pediatria (Impresso), v. 89, p. 456-461, 2013.

37.
Moser, D2013Moser, D ; GIULIANO2, I. C. B. ; GAYA, A. REIS. ; TITSKI3, A. C. K. ; SILVA, M. J. C. E. ; Leite. N . Anthropometric measures and blood pressure in school children. Jornal de Pediatria (Impresso), v. 89, p. 243-249, 2013.

38.
RADAELLI, R.2013RADAELLI, R. ; BOTTON, C. E. ; WILHELM, E. N. ; BOTTARO, M. ; LACERDA, F. ; GAYA, A. REIS. ; MORAES, K. ; PERUZZOLO, A. ; BROWN, L. E. ; PINTO, R. S. . Low- and high-volume strength training induces similar neuromuscular improvements in muscle quality in elderly women. Experimental Gerontology, v. 48, p. 710-716, 2013.

39.
MORAES, K.2013MORAES, K. ; CORREA, C. S. ; LACERDA, F. ; Radaelli, R. ; GAYA, A. REIS. ; Pinto, R. . Avaliação funcional em idosas: uma proposta metodológica. Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano (Online), v. 15, p. 745, 2013.

40.
BRAND, C.2013BRAND, C. ; Schuh, L ; GAYA, A. REIS. . Atenção primária e os desafios à promoção da qualidade de vida de hipertensos. Cinergis (UNISC), v. 14, p. 161, 2013.

41.
GAYA, A.2013GAYA, A. ; GAYA, A. REIS. ; GARLLIP, Daniel ; SANTOS, F. R. ; PINHEIRO, Eraldo dos Santos . O esporte e o tipo físico. Ciencia Hoje das Criancas, v. 26, p. 6-9, 2013.

42.
Correa, C.2012Correa, C. ; D.P La Roche ; E.L. Cadore ; A. Reischak-Oliveira ; M. Bottaro ; M. P. Tartaruga ; R. Radaelli ; E. N. Wilhelm ; F. C. Lacerda ; Gaya, A. R. ; Pinto, R. . 3 Different Types of Strength Training in Older Women. International Journal of Sports Medicine, v. 33, p. 1-8, 2012.

43.
Gonçalves, B.2012Gonçalves, B. ; M. Bottaro ; Weber, F ; R. Radaelli ; GAYA, A. REIS. ; Cardoso, M ; CARREGARO, R. ; Pinto, R. . Comparison OF HAMSTRING/QUADRICEPS RATIO BETWEEN ISOINERTIAL AND ISOKINETIC MEASUREMENTS. Isokinetics and Exercise Science, v. 21, p. 107-112, 2012.

44.
MORAES, K.2012MORAES, K. ; CORREA, C. S. ; PINTO, R. S. ; SCHUCH, F. ; RADAELLI, R. ; GAYA, A. ; GAYA, A. REIS. . Efeitos de três programas de treinamento de força na qualidade de vida de idosas. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, v. 17, p. 181, 2012.

45.
Gaya, A. R.2011Gaya, A. R.; SILVA, P. ; Martins, C. ; GAYA, A. ; Ribeiro, J. C. ; MOTA, J. . Association of leisure time physical activity and sports competition activities with high blood pressure levels: study carried out in a sample of portuguese children and adolescents. Child Care Health and Development (Print), p. no-no, 2011.

46.
AIRES, L.2010AIRES, L. ; Mendonça, D. ; SILVA, G. ; GAYA, A. REIS. ; Santos, M. P. ; Ribeiro, J. C. ; MOTA, J. . A 3-Year Longitudinal Analysis of Changes in Body Mass Index. International Journal of Sports Medicine, v. 31, p. 133-137, 2010.

47.
Martins, Clarice2010Martins, Clarice ; Silva, Francisco ; Gaya, Anelise ; Aires, Luisa ; Ribeiro, Jose ; Mota, Jorge ; GAYA, A. REIS. . Cardiorespiratory fitness, fatness, and cardiovascular disease risk factors in children and adolescents from Porto. European Journal of Sport Science (Print), v. 10, p. 121-127, 2010.

48.
Mota, Jorge2010 Mota, Jorge ; Vale, Susana ; Martins, Clarice ; Gaya, Anelise ; Moreira, Carla ; Santos, Rute ; Ribeiro, José C . Influence of muscle fitness test performance on metabolic risk factors among adolescent girls. Diabetology & Metabolic Syndrome, v. 2, p. 42, 2010.

49.
Martins, C2009 Martins, C ; SANTOS, R. ; GAYA, A. REIS. ; Twisk, J. ; RIBEIRO, J. ; MOTA, J. . Cardiorespiratory fitness predicts later body mass index, but not other cardiovascular risk factors from childhood to adolescence.. American Journal of Human Biology, v. 21, p. 121-123, 2009.

50.
GAYA, A. REIS.;Gaya, A. R.;Gaya, Anelise;Anelise Reis Gaya;Gaya, A. R;GAYA, ANELISE REIS;REIS GAYA, ANELISE2009 GAYA, A. REIS.; Santos, J ; Martins, C ; GAYA, A. ; Mansilha, H ; MOTA, J. . Resistência à insulina e excesso de peso corporal. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, v. 13, p. 149-157, 2009.

51.
GAYA, A. REIS.;Gaya, A. R.;Gaya, Anelise;Anelise Reis Gaya;Gaya, A. R;GAYA, ANELISE REIS;REIS GAYA, ANELISE2009 GAYA, A. REIS.; ALVES, A. ; AIRES, L. ; Martins, C ; RIBEIRO, J. ; MOTA, J. . Association between time spent in sedentary, moderate to vigorous physical activity, body mass index, cardio respiratory fitness and blood pressure. Annals of Human Biology, v. 36, p. 379-387, 2009.

52.
Santos, J2008Santos, J ; RIBEIRO, SB ; GAYA, A. REIS. ; APELL, HJ ; DUARTE, J. . Skeletal muscle pathways of contraction-enhanced glucose uptake.. International Journal of Sports Medicine, v. 29, p. 785-794, 2008.

53.
GAYA, A. REIS.;Gaya, A. R.;Gaya, Anelise;Anelise Reis Gaya;Gaya, A. R;GAYA, ANELISE REIS;REIS GAYA, ANELISE2005 GAYA, A. REIS.; MOTA, J. ; GAYA, A. ; DUARTE, J. ; OLIVEIRA, J. ; Santos, P ; Cardoso, M . Efeitos da Maturação Sexual nos Níveis de Pressão Arterial em Crianças e Adolescentes do Sexo Masculino: associação com as variáveis massa corporal, estatura e idade cronológica.. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 19, p. 199-207, 2005.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
REIS GAYA, ANELISE; GAYA, A. C. A. . Relato de Experiência: uma proposta para elaboração de trabalhos de conclusão de curso de licenciatura. 1. ed. Curitiba: CRV, 2018. v. 1. 106p .

Capítulos de livros publicados
1.
GAYA, A. ; CARDOSO, V. D. ; Gaya, A. R. ; REPPOLD FILHO, A. . Talento Esportivo: teoria e prática. In: Katia Lemos; Pablo Greco; Juan Morales. (Org.). Talento esportivo: teoria e prática. 1ed.Santo Agostinho: Instituto Casa da Educação, 2015, v. , p. 411-436.

2.
GAYA, A. ; Gaya, Anelise ; BENTO, J. ; NASCIMENTO, M. ; REPPOLD FILHO, A. ; FONTANA, P. ; GARCIA, R. P. . Atividade Física Relacionada à saúde. In: Adroaldo gaya. (Org.). Educação Física. Ordem, caos e utopia. 1ed.Belo Horizonte: Instituo Casa da Educasção Física, 2014, v. 1, p. 237-247.

3.
GAYA, A. ; Gaya, A. R. . O esporte como manifestação da Cultura Corporal do Movimento. In: Juarez Vieira do Nacimento; Valmor Ramos; Fernando Tavares. (Org.). Jogos Desportivos formação e investigação. 799ed.Florianopólis: UDESC, 2013, v. 4, p. 41-55.

4.
GAYA, A. ; Silva, M ; Torres, Lisiane ; GAYA, A. REIS. . Corpos Ausentes - A promoção da Saúde na Educação Física Escolar. In: Miria Suzana Burgos. (Org.). Saúde no Espaço Escolar. 1ed.Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2006, v. 1, p. 9-278.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
GAYA, A. ; Gaya, A. R ; Garlipp, D ; SANTOS, F. R. ; Pinheiro, E . O esporte e o tipo físico. Ciencia Hoje 'das crianças', p. 7 - 9, 03 out. 2013.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
BRAND, C. ; PEDRETTI, A. ; SILVA, N. S. ; FOCHESATTO, C. ; GAYA, ADROALDO ; OLIEVIRA, A. R. ; GAYA, A. REIS. . Risco a saúde em crianças com obesidade, sobrepeso e normoponderais. Análise preliminar de um estudo de intervenção nas aulas de educação física escolar.. In: 37ª Semana Científica do Hospital de Clínicas, 2017, Porto Alegre. Clinical & Biomedical Research, 2017. v. 37.

2.
PEDRETTI, A. ; VIAN, F. ; BRAND, C. ; SILVA, N. S. ; MELLO, J. B. ; GAYA, A. REIS. ; GAYA, A. C. A. . Estudo de tendência sobre a aptidão física relacionada à saúde de adolescentes brasileiros: Projeto Esporte Brasil - PROESP-BR. In: 37ª Semana Científica do Hospital de Clínicas,, 2017, Porto Alegre. Clinical and Biomedical Research,, 2017. v. 37.

3.
DIAS, A. F. ; BRAND, C. ; LEMES, V. B. ; STOCCHERO, C. ; AGOSTINIS-SOBRINHO, CÉSAR ; MOTA, J. ; GAYA, A. REIS. ; GAYA, A. C. A. . Diferença dos níveis de atividade física de adolescentes ativos e menos ativos em diferentes contextos.. In: 37° Semana Científica do Hospital de Clinicas, 2017. Clinical & Biomedical Research, 2017. v. 37.

4.
FOCHESATTO, C. ; LEMES, V. B. ; BRAND, C. ; DIAS, A. F. ; MELLO, J. B. ; GAYA, A. ; GAYA, A. REIS. . Associações entre a atividade física, aulas de educação física, aptidão física à saúde na educação de jovens e adulto (EJA). In: 37ª Semana Científica do Hospital de Clínicas, 2017, Porto Alegre. Clinical & Biochemical Research,, 2017. v. 37.

5.
BRAND, C. ; FOCHESATTO, C. ; PEDRETTI, A. ; Teixeira, D ; SEABRA, A. ; GAYA, A. C. A. ; GAYA, A. REIS. . Índice de massa corporal como mediador da relação entre aptidão cardiorrespiratória e fatores de risco cardiometabólicos em escolares. In: XI Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde, 2017, Florianópolis. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, 2017. v. 22. p. 257-257.

6.
DIAS, A. F. ; MELLO, J. B. ; BRAND, C. ; FOCHESATTO, C. ; LEMES, V. B. ; MOTA, J. ; GAYA, A. REIS. ; GAYA, A. . Motivos pelos quais os adolescentes não utilizam os espaços públicos de lazer de Porto Alegre.. In: XI Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde, 2017, Florianópolis. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, 2017. v. 22. p. 263-263.

7.
DUARTE JUNIOR, M. A. ; BRAND, C. ; DIAS, A. F. ; MONTICELLI, T. B. ; VOSER, R. C. ; SILVA, N. S. ; GAYA, A. C. A. ; GAYA, A. REIS. . Perfil alimentar e fatores de risco cardiometabólicos de escolares de Porto Alegre.. In: XI Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde, 2017, Florianópolis. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, 2017. v. 22. p. 592-592.

8.
SOUZA, B. ; LEMES, V. B. ; BRAND, C. ; MELLO, J. ; FOCHESATTO, C. ; DIAS, A. F. ; GAYA, A. C. A. ; GAYA, A. REIS. . Efeitos de uma proposta de educação física escolar voltada a promoção da saúde sobre a frequência semanal de atividade física em jovens e adultos.. In: XI Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde, 2017, Florianópolis. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, 2017. v. 22.

9.
AGOSTINIS-SOBRINHO, CÉSAR ; DIAS, A. ; BRAND, C. ; Moreira, C ; LOPES, LUÍS ; GAYA, A. REIS. ; ABREU, S. ; MOTA, J. ; SANTOS, R. . Adherence Southern European Atlantic Diet and physical fitness on the atherogenic index of plasma in adolescents. In: Congresso Português de Obesidade: Apostar na Multidisciplinaridade, 2017, Aveiro. Revista Portuguesa de Cirurgia, 2017. v. 22.

10.
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GAYA, A. REIS.; SILVA, P. ; SILVA, G. ; VALE, S. ; Martins, C ; RIBEIRO, J. ; MOTA, J. . Influence of the time spent in sedentary, moderate to vigorous physical activity and body composition on the levels of blood pressure. In: 18th Annual Meeting of European Childhood Obesity Group, 2008, Porto. Obesity Rewievs, 2008. v. 9.

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RIBEIRO, SB ; Santos, J ; GAYA, A. REIS. ; RAGAGNIN, V. ; DUARTE, J. . The effect of the physical activity exercise at alimentary behaviour and obesity on social stressed wistar rats female. In: 5th European Congress of Sports Medicine, 2007, Praga. Medicina Sportiva Bohemica Eslovaca, 2007. v. 16.

49.
GAYA, A. REIS.; AIRES, L. ; Martins, C ; VALE, S. ; RIBEIRO, J. ; MOTA, J. . Associação da Tensão Arterial com Indicadores de Obesidade e com os Níveis de Aptidão Cardiorespiratória. Estudo realizado em crianças e adolescentes da área do Grande Porto. In: 11º Congresso Portugues de Obeisdade. Controvérsias; Encruzilhadas e Contradições, 2007, Cascais. Endocrinologia Metabolismo & Nutrição, 2007. v. 1. p. 31-32.

Artigos aceitos para publicação
1.
MELLO, J. B. ; VIAN, F. ; MELLO, J. ; GAYA, A. REIS. ; GAYA, A. C. A. . Associação da aptidão cardiorrespiratória de adolescentes com a atividade física e a estrutura pedagógica da Educação Física escola. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2018.

2.
LEMES, V. B. ; BRAND, C. ; Moreira, R.B. ; GAYA, A. ; GAYA, A. REIS. . EFEITOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS NÍVEIS DE APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA E NO ÍNDICE DE MASSA CORPORAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ? EJA'. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE, 2018.

3.
DIAS, ARIELI FERNANDES ; BRAND, CAROLINE ; LEMES, V. B. ; STOCCHERO, C. ; AGOSTINIS-SOBRINHO, CÉSAR ; DUNCAN, M. ; MOTA, J. ; Anelise Reis Gaya ; GAYA, A. C. A. . Differences in physical activity levels of school domains between high- and low-active adolescents.. Motriz : Revista de Educação Física (Online), 2018.

4.
BRAND, CAROLINE ; DIAS, ARIELI FERNANDES ; FOCHESATTO, C. ; Garcia-Hermoso, A ; GAYA, A. ; GAYA, A. REIS. . The role of body fat in the relationship of cardiorespiratory fitness with cardiovascular risk factors in Brazilian children.. Motriz : Revista de Educação Física (Online), 2018.

5.
Castro, F ; FIGUEIREDO, P. ; GAYA, A. REIS. ; MARQUES, E. . Seleção e cálculo para determinação do tamanho da amostra: critérios e métodos adotados em teses e dissertações em Ciências do Movimento Humano - um estudo de casos.. Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
REIS GAYA, ANELISE; MELLO, J. B. ; DIAS, A. ; Martins, C ; MOTA, Jorge ; GAYA, A. . Contribuição do transporte ativo e utilização de espaços públicos nos níveis de atividade física, aptidão física e índice de massa corporal de adolescentes.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
Anelise Reis Gaya. Atividade Física, Desporto e Promoção da Saúde. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
SILVEIRA, J. ; GAYA, A. REIS. . Estratégias de promoção da atividade física e alimentação saudável no contexto escolar.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

4.
GAYA, A. REIS.; BRAND, C. ; ANDERSEN, L. B. ; DIAS, A. ; GAYA, A. C. A. ; MOTA, J. ; SILVA, T. F. ; LIMA, R. A. ; MARTINS, C. L. . Metabolic syndrome in overweight/obese youth: a multicomponent intervention. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

5.
GAYA, A. REIS.. O papel do Profissional de Educação Física como Promotor da Saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
GAYA, A. REIS.. Proesp Guaíba. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
Gaya, A. R.; BRAND, C. ; DIAS, A. ; FOCHESATTO, C. ; PEDRETTI, A. ; SILVA, N. S. ; MELLO, J. B. ; GAYA, A. . Risco Precoce à Saúde de crianças obesas é superior às crianças com sobrepeso. Análise preliminar de uma intervenção na escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

8.
FOCHESATTO, C. ; DIAS, A. ; BRAND, C. ; LEMES, V. B. ; SOUZA, B. ; MOTA, Jorge ; GAYA, A. REIS. ; GAYA, A. . Níveis de atividade física em adolescentes no deslocamento para a escola, aula de educação física e recreio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

9.
GONCALVES, J. ; Gaya, A. R. ; BRAND, C. ; LEMES, V. B. ; DIAS, A. ; MOTA, J. ; GAYA, A. . Risco metabólico em crianças e adolescentes: associação com o índice de massa corporal e dobras cutâneas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

10.
SOUZA, B. ; GAYA, A. REIS. . RISCO PRECOCE À SAÚDE EM CRIANÇAS OBESAS É SUPERIOR ÀS CRIANÇAS COM SOBREPESO. ANÁLISE PRELIMINAR DE UM ESTUDO DE INTERVENÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
GONCALVES, F. O. ; GAYA, A. REIS. . CONTRIBUIÇÃO DO TRANSPORTE ATIVO E DA UTILIZAÇÃO DE ESPAÇOS PÚBLICOS NOS NÍVEIS DE ATIVIDADE FÍSICA, APTIDÃO FÍSICA E ÍNDICE DE MASSA CORPORAL DE ADOLESCENTES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
Gaya, A. R.; DIAS, A. ; MELLO, J. ; Mota, Jorge ; REIS, R. ; GAYA, A. . OPEN PUBLIC SPACE AND STRUCTURES OF PHYSICAL ACTIVITY ON NEIGHBOURHOOD ENVIRONMENT AND DAILY PHYSICAL ACTIVITY AMONG BRAZILIAN ADOLESCENTS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
DIAS, A. ; LIMA, S. B. S. ; LEMES, V. B. ; BRAND, C. ; LIMA, W. F. ; LIMA, F. B. ; GAYA, A. ; GAYA, A. REIS. . Ocorrência de Risco Metabólico em Escolares através de indicar não invasivo: relação cintura-estatura.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
BRAND, C. ; LIMA, W. F. ; BARROS, T. V. P. ; LIMA, S. B. S. ; LIMA, F. B. ; GAYA, A. REIS. . Efeito de um programa de treinamento do força na composição corporal, perfil lipídico e estresse nitrosativo de mulheres hipertensas na pós-menopausa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
Gaya, A. R. Atividade Física e Saúde me Jovens: Novos desafios. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

16.
SOUZA, B. ; GAYA, A. REIS. . Ocorrência de Risco Metabólico em Escolares através de indicador não invasivo: relação cintura e estatura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

17.
MARQUES, P. A. ; GAYA, A. REIS. . Agregação dos indicadores de risco à saúde cardiometabólica e musculoesquelética. Estudo realizado em duas coortes de crianças e adolescentes brasileiros. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
SOUZA, B. ; GAYA, A. REIS. . Relato de Experiência: Esportes nas aulas de EFI para anos inicias do ensino fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

19.
Castro, F ; PETERSEN, R. ; Leal, C ; GAYA, A. REIS. . Educação Física e Saúde Pública: Trajetórias e Desafios A. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

20.
NAGORNY, G. ; MELLO, J. ; DIAS, A. ; GAYA, A. REIS. ; GAYA, A. . Número de passos por dia como preditor dos fatores de risco às doenças cardiometabólicas em escolares.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
DIAS, A. ; OLIVEIRA, L. ; Gaya, A. R. ; GAYA, A. . Análise dos efeitos de um programa de Educação Física sobre a aptidão cardiorespiratória de escolares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
Santos, P ; Reuter, E ; GAYA, A. REIS. ; Corbellini, V ; RECKZXIEGEL, M. ; POHL, H. . Perfil demográfico e antropometrico de trabalhadores rurais e da agroindustria de acordo com a classificaão pressórica: estudo preliminar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
KLINGES, E. ; Reuter. C. ; GAYA, A. REIS. ; VARGAS, V. ; SILVA, R. ; Burgos, M. ; VALIM, A. . fatores associados a agregação dos Fatore de Risco das Doenças Cardiovasculares em Escolares de Santa Criuz do Sul. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
SILVA, R. ; VALIM, A. ; GAYA, A. REIS. ; Reuter. C. ; Burgos, M. . IMC dos pais e peso ao nascer: associação com os fatores de risco cardiometabólicos em escolares de Santa Cruz do Sul. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

25.
Gaya, A. R.; Reuter. C. ; Burgos, M. ; GAYA, A. . Four years incidence of youth overweight-obese. Association with demographic and lifestyles factors. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

26.
Schwanke, N ; DURE, M. ; GAYA, A. REIS. ; Reuter. C. ; BRAND, C. ; Burgos, M. . Risco Metabólico em Escolares: relação com a obesidade, aptidão cardiorrespiratoria e perfil nutricional dos pais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

27.
Borges, T ; Schwanke, N ; GAYA, A. REIS. ; Reuter. C. ; Todendi, P ; Burgos, M. . Carie dentária, obesidade e aptidão cardiorrespiratória em escolares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

28.
Todendi, P ; Borges, T ; Schwanke, N ; Burgos, M. ; Gaya, Anelise ; VALIM, A. . Prevalênci de atividade física em adultos: um estudo ecológico nos estados da Região Sul no Periodo de 2010 a 2011. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

29.
Reuter. C. ; VALIM, A. ; GAYA, A. REIS. ; KLINGES, E. ; POSSUELO, L. ; FRANKE, S. ; PRA, D. ; Burgos, M. . Polimorfismo Genetico, capacidade cardiorrespiratória e diferentes indicadores de obesidade: um estudo com crianças e adolescentes do sul do Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

30.
S, Larissa ; GAYA, A. REIS. ; PETERSEN, R. ; GAYA, A. . Peril Nutricional de escolares brasileiros: um estudo de tendência no período de 2005 a 2011. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

31.
KLINGES, E. ; Reuter. C. ; GAYA, A. REIS. ; VARGAS, V. ; SILVA, R. ; Burgos, M. ; Valim, A . Fatores associados à agregação dos fatores de risco das doenças cardiovasculares em escolares de Santa Cruz do Sul. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

32.
Pinto, R. ; RADAELLI, REGIS ; BOTTON, C. E. ; WILHELM, E. N. ; GAYA, A. REIS. ; BOTTARO, M. . Low and High volume strenght training induces similar neuromuscular adaptation and improvement on muscle quality in elderly women. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

33.
BRUM, M. ; Reuter. C. ; Schwanke, N ; Borges, T ; Burgos, M. ; GAYA, A. REIS. . Estudo Comparativo entre escovação dentária, uso de fio dental e hábitos alimentares de escolares residentes na zona rural e urbana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

34.
Moraes, K. ; Gaya, A. R. ; GAYA, A. ; Pinto, R. . Prevalência de Fatores de Risco das Doenças Cardiovasculares numa amostra voluntária de mulheres idosas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
S, Larissa ; GAYA, A. ; Gaya, A. R. ; Moraes, K. . Estudo da Ocorrência do sobrepeso e obesidade numa amostra de crianças e adolescentes da Região Sul do Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

36.
GAYA, A. REIS.. O papel do Educador Físico no combate do sobrepeso e obesidade infanto-juvenil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
GAYA, A. REIS.; Reuter. C. ; Burgos, L. ; Reckziegel, M. ; Burgos, M. . Associação do IMC dos pais, periodo de amamentação e peso do nascimento com valores de tensão arterial de crianças e adolescentes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

38.
Gaya, A. R.; Martins, C ; GAYA, A. ; Gonçalves, B. ; Moreira, C ; MOTA, J. . Papel do IMC e Aptidão Cardiorespiratória na relação entre diferentes pasrões de atividade física e tensão arterial de jovens. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

39.
Gaya, A. R.; GAYA, A. ; Martins, C . Trends of elevated systolic blood pressure levels in a sample of youth. Relationship with cardiorespiratory fitness, body mass index and physical activity. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

40.
BOHN, L. ; Gaya, Anelise ; GAYA, A. ; Martins, C ; SILVA, G. ; Mota, Jorge . Is low levels of cardiorespiratory fitness an independently risk factor of youth high blood pressure values?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

41.
MORAES, K. ; GAYA, A. REIS. ; GAYA, A. ; Pinto, R. ; Correa, C. ; Gonçalves, B. . Efeito de três diferentes Programas de Treinamento de Força na Qualidade de vida de Idosas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

42.
LEMOS, A. ; SANTOS, F. R. ; Gaya, A. R. ; Mota, Jorge ; GAYA, A. . Associação entre sobrepeso/obesidade com equilíbrio sagital pélvico considerando o papel interveniente da aptidão física de escolares brasileiros. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

43.
Gonçalves, B. ; GAYA, A. REIS. ; Pinto, R. ; Correa, C. ; Weber, F ; Loregian, T. . Deficit bilateral e sinal eletromiográfico em contrações isométricas voluntarias maximas de flexão do cotovelo unilateral e bilateral executadas no banco scott. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

44.
GAYA, A. REIS.; GAYA, A. ; Moser, D ; Leite. N ; Ribeiro, J. C. ; MOTA, J. . Associação da Actividade Física de Lazer e dos Desportos de Competição com os valores de Tensão Arterial numa amostra de crianças e adolescentes portugueses. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

45.
Martins, C ; GAYA, A. REIS. ; Lemos, L ; MOTA, J. . Análise Transversal e Longitudinal do Papel da Aptidão Cardiorrespiratória na Prevalência dos Factores de Risco de Doenças Cardiovasculares em Crianças e Adolescentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

46.
Gaya, Anelise; GAYA, A. . Curso Avançado em Aterosclerose. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
GAYA, A. REIS.; CORREA, C. S. ; Pinto, R. . Prescrição de Treinamento de Força. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
SILVA, G. ; AIRES, L. ; Martins, C ; VALE, S. ; Mota, Jorge ; OLIVEIRA, J. ; Ribeiro, J C ; GAYA, A. REIS. . Association between the clustering of metabolic syndrome risk factors and cardiorrespiiratory fitness levels in children and adolescents. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

49.
Martins, C ; GAYA, A. REIS. ; Ribeiro, J C ; Mota, Jorge . Cross sectional and longitudinal analyses on fitness and the development of cardiovascular risk factors in children and adolescents. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

50.
GAYA, A. REIS.; GAYA, A. ; Martins, C ; Ribeiro, J. C. ; MOTA, J. . Influência da freqüência da actividade física realizada em horário extra-escolar com os níveis de aptidão física e tensão arterial de crianças e adolescentes de uma escola do Porto. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

51.
GAYA, A. REIS.; Martins, C ; RIBEIRO, J. ; GAYA, A. ; MOTA, J. . Influência da atividade física realizada em horário extra-escolar com os níveis de aptidão física e tensão arterial de crianças e adolescentes de uma escola do Porto. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
Gaya, A. R.; Mota, Jorge . Educação Física e Lazer. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
GAYA, A. REIS.; SILVA, G. ; VALE, S. ; Martins, C ; Ribeiro, J C ; Mota, Jorge . Influence of the time spent in sedentary, moderate to vigorous physical activity and body composition on the levels of blood pressure. Study carried out in young of both genders. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

54.
GAYA, A. REIS.; SILVA, G. ; VALE, S. ; Martins, C ; RIBEIRO, J. ; MOTA, J. . Influence of the time spent in sedentary, moderate to vigorous phyiscal activity and body composition on the levels of blood pressure.Study carried out in children and adolescents boys.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

55.
Martins, C ; GAYA, A. REIS. ; VALE, S. ; RIBEIRO, J. ; MOTA, J. . Relationship of cardiorespiratory fitness with clustered metabolic risk in youth.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

56.
Martins, C ; GAYA, A. REIS. ; SILVA, F. ; MOTA, J. . Relationship between cardiorespiratory fitness and cardiovascular diseases risk factors in portuguese youth. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

57.
Martins, C ; GAYA, A. REIS. ; SILVA, F. ; MOTA, J. . Relationship between cardiovascular risk factors, fitness and fatness in portuguese children and adolescents. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

58.
GAYA, A. REIS.; SILVA, P. ; AIRES, L. ; Martins, C ; MOTA, J. . Association between Levels of Physical Activity with Cardiorespiratory Fitness, Fatness and Blood Pressure. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

59.
GAYA, A. REIS.; Martins, C ; RIBEIRO, J. ; GAYA, A. ; MOTA, J. . Associação da Hipertensão Arterial com a Aptidão Física e com o Perfil Metabólico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

60.
GAYA, A. REIS.; Martins, Clarice ; BOHN, L. ; Ribeiro, J C ; MOTA, J. . Ocorrência da Hipertensão Arterial associada a prevalência de hiperglicemia e hipercolesterolemia em crianças e adolescentes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

61.
AIRES, L. ; GAYA, A. REIS. ; SILVA, P. ; Martins, C ; Ribeiro, J C ; SANTOS, M. P. ; MOTA, J. . Association between cardio respiratory fitness, commuting to school, Tv and a computer time in a hiigh school population according gender. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

62.
Martins, C ; GAYA, A. REIS. ; VALE, S. ; SILVA, F. ; MOTA, J. . Cardiovascular fitness as a predictor of cardiovascular disease risk factors in a 5-years longitudinal study. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

63.
GAYA, A. REIS.; Santos, J ; AIRES, L. ; Mansilha, H ; MOTA, J. . Association Between Insulin Resistance, Physical Activity and Risk Factors of Cardiovascular Disease. Study with obese children and adolescents.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

64.
Martins, C ; GAYA, A. REIS. ; RIBEIRO, J. ; MOTA, J. . Impaired Glucose Tolerance, Cardiovascular Risk and Levels of Physical Activity in a Sample of Prediabetic and Non-diabetic Children and Adolescents from Porto/Portugal. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

65.
GAYA, A. REIS.; Martins, C ; SILVA, F. ; RIBEIRO, J. ; MOTA, J. . Trends of Cardiovascular Risk Factors Clustering over time. A study in two cohorts of portuguese adolescents. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

66.
Santos, J ; RIBEIRO, SB ; GAYA, A. REIS. ; QUEIROS, G. ; DUARTE, J. . Influência da idade no transporte de glicose no músculo esquelético durante a contracção in vitro. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

67.
RIBEIRO, SB ; Santos, J ; GAYA, A. REIS. ; RAGAGNIN, ; DUARTE, J. . The effect of the physical exercise at alimentary behaviour and obesity on social stressed Wistar rats female. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

68.
Santos, J ; RIBEIRO, SB ; GAYA, A. REIS. ; QUEIROS, G. ; DUARTE, J. . Influence of age on in vitro muscle contraction- induced glucose transport-. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

69.
GAYA, A. REIS.; VALE, S. ; Martins, C ; AIRES, L. ; RIBEIRO, J. ; MOTA, J. . Associação da Tensão Arterial com Indicadores de obesidade e com os Níveis de Aptidão Cardiorespiratória. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

70.
Santos, J ; GAYA, A. REIS. ; Cardoso, M ; Mansilha, H ; MOTA, J. . Frequency of Diabetes Type 2 and Cardiovascular Risk Factors in Obese Children and Adolescents. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

71.
Martins, C ; GAYA, A. REIS. ; SILVA, F. ; Santos, P ; RIBEIRO, J. ; MOTA, J. . Occurrence , clustering and association of cardiovascular risk factors in adolescents from Porto (1998-2003).. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

72.
GAYA, A. REIS.; Santos, J ; RIBEIRO, J. ; CARVALHO, J. ; MOTA, J. . Prevalência do Risco de Desenvolver Diabetes tipo II: estudo realizado em crianças e adolescentes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

73.
GAYA, A. REIS.; Santos, J ; Martins, C ; Mansilha, H ; MOTA, J. . Associação da Resistência à Insulina, Actividade Física e Factores de Risco das Doenças Cardiovasculares. Estudo realizado em crianças e adolescentes obes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

74.
SANTOS, R. ; CARVALHO, J. ; Gaya, A. R. ; MOTA, J. ; Ribeiro, J. C. . Actividade Física e obesidade em adultos açoreanos: diferenças entre gêneros e níveis educacionais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

75.
RIBEIRO, F. ; BROCHADO, G. ; GAYA, A. REIS. . Programa de fortalecimento muscular de baixo custo promove melhorias no equilíbrio em idosos institucionalizados. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

76.
VALE, S. ; GAYA, A. REIS. ; Santos, P ; OLIVEIRA, J. ; DUARTE, J. ; MOTA, J. . Habitual Physical Activity, Blood Pressure and Body Mass Index in Adolescents at Different Maturational Stages. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

77.
Martins, C ; GAYA, A. REIS. ; SILVA, F. ; Santos, P ; MOTA, J. . Occurence, Clustering of Cardiovascular Risk Factors and Cardio Fitness Influence in Adolescents from Porto. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

78.
GAYA, A. REIS.; VALE, S. ; GAYA, A. ; Cardoso, M ; Santos, P ; OLIVEIRA, J. ; RIBEIRO, J. ; DUARTE, J. ; MOTA, J. . Relation Between Daily Physical Activity and Blood Pressure According to the Sexual Maturational stages. A study carried out with boys in Porto district.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).


Demais tipos de produção técnica
1.
GAYA, A. ; LEMOS, A. ; Gaya, Anelise ; Teixeira, D ; Pinheiro, E ; MOREIRA, R. . Manual de Testee e Avaliaçao Projeto Esporte Brasil. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

2.
GAYA, A. REIS.. Curso Instrutor de Fitness - Musculação e Cárdio Fitness. 2007. .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
GAYA, A. REIS.; Martins, C. Participação em banca de Diego de Oliveira Costa. Artes Marciais e Saúde Óssea em crianças. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

2.
SANTOS, C. M.; MAZO, G. Z.; Gaya, A. R; GONCALVES, A. K.. Participação em banca de Valéria Feijó Martins. Retrato do Idoso brasileiro: resultados de um programa de avaliação da saúde. 2017. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

3.
GAYA, A. REIS.; CUNHA, G.; OLIEVIRA, A. R.. Participação em banca de Carolina Dertzbocher Fell Pinho. Efeitos de um Programa de Treinamento de Futebol sobre Indicadores de Saúde em Crianças com Excesso de Pes0. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
Pinto, R.; CUNHA, G.; Radaelli, R.; GAYA, A. REIS.. Participação em banca de Kelly Crstina de Mello Moraes. Efeitos do treinamento de força sobre a qualidade muscular, variáveis neuromusculares e composição corporal de crianças e adolescentes.. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

5.
Gaya, A. R; Moreira, R.B.; ROESSLER, M.. Participação em banca de João Henrique Plóia Mello. AVALIAÇÃO DO IMPACTO DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, COM ÊNFASE NA ATIVIDADE FÍSICA, SOBRE APTIDÃO FÍSICA EM ESCOLARES DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
KENNEDY, C.; GAYA, A. REIS.; CANDOTE, C.; LOSS, J.. Participação em banca de Catiane Souza. O Pilates como Instrumento de Saúde. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

7.
RAMALHO, M. H.; CARDOSO, L. T. E.; GAYA, A. REIS.. Participação em banca de Mariele Santayana de Souza. Uma intervenção motora influencia a competência motora, os níveis de atividade física, o estado nutricional e a percepção de competência motora de crianças com e sem dificuldades motora e acima do peso e saudáveis?. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.
GAYA, A. REIS.. Participação em banca de Adriana Eloisa Zeni. A prevalencia de tuberculose em portadores de Diabetes Mellitus. 2013. Dissertação (Mestrado em PROMOÇÃO DA SAÚDE) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Teses de doutorado
1.
Moreira, R.B.; BERGMANN, G.; REIS GAYA, ANELISE; GAYA, A.. Participação em banca de Débora Teixeira Machado Rabello. Perfil Cardiometabólico em escolares: suas relações com a composição corporal, níveis de aptidão física e estilo de vida.. 2018. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
GAYA, A. REIS.; VALENTIN, N.; Castro, F. Participação em banca de Glauber Carvalho Nobre. Intervenção com o clima de motivação para a maestria: impacto no desempenho motor e escolar, na auto percepção de competência e no estado nutricional de crianças em situação de vulnerabilidade social.. 2017. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Doutorado
1.
GAYA, A. REIS.; VALENTIN, N.; Castro, F. Participação em banca de Paulo Felipe Ribeiro Bandeira. Competência Motora Real, Percebida e correlatos de saúde: uma análise a partir de modelos de equações estruturais. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
Gaya, A. R; BERGMANN, G.. Participação em banca de Debora Teixeira Machado. PREVALÊNCIA DA APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA E OBESIDADE CENTRAL DE ESCOLARES E SUAS RELAÇÕES COM ALTERAÇÕES CARDIOMETABÓLICAS, ATIVIDADE FÍSICA, HÁBITOS NUTRICIONAIS E PERFIL DE RISCO CARDIOVASCULAR DOS PAIS.. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

3.
Gaya, A. R; GAYA, A.; SILVA, I. C. M.. Participação em banca de Arieli Dias. ATIVIDADE FÍSICA DE LAZER E DESLOCAMENTOS ASSOCIADOS COM À PERCEPÇÃO DO AMBIENTE E OS ESPAÇOS PÚBLICOS DE PORTO ALEGRE-RS. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Mestrado
1.
REIS GAYA, ANELISE; COSTA, R.; KRUEL, L. F.. Participação em banca de Vitória de Mello Bones da Rocha. Respostas agudas de dois modelos de exercícios em diferentes meios no perfil lipídico de mulheres pós-menopáusicas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
REIS GAYA, ANELISE; KRUEL, L. F.; DELEVATTI, R.. Participação em banca de Claudia Gomes Bracht. Efeitos de dois modelos de hidroginástica de caráter aeróbio realizados com e sem progressão no controle da diabetes melittus tipo2: um ensaio clínico randomizado. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

3.
REIS GAYA, ANELISE; MARTINS, C. L.; VOSER, R. C.. Participação em banca de Priscila Antunes Marques. Atividade Física, comportamento sedentário e sono: um estudo com escolares de uma escola da rede pública de Porto Alegre. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
GONCALVES, A. K.; MARTINS, A. B.; GAYA, A. REIS.; MAZO, G. Z.. Participação em banca de Amanda Suely Rodriguez de Vargas Carvalho. Programas de saúde e atividade física para idosos em unidades de saúde. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

5.
Martins, C; COSTA, F. F.; GAYA, A. REIS.. Participação em banca de Diego de Oliveira Costa. Saúde Óssea em Crianças e Adolescentes Praticantes de Artes Marciais. 2016 - Universidade Federal da Paraíba.

6.
GAYA, A. REIS.; Oliveira, A.; CUNHA, G.. Participação em banca de CAROLINA DERTZBOCHER FEIL PINHO. Efeito de um programa de treinamento de futebol sobre componentes de síndrome metabólica e qualidade de vida em crianças com excesso de peso. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

7.
Gaya, A. R.. Participação em banca de João Henrique Plóia Mello. Educação Física e Promoção da Saúde. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
GAYA, A. REIS.; VOSER, R. C.. Participação em banca de Eduardo Rodrigues de Oliveira.Motivações, desafios e aprendizagem dos bolsistas do subprojeto esporte na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
GAYA, A. REIS.; Torres, Lisiane. Participação em banca de Luana Veras Weinmann.Práticas circenses: um relato de experiência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

3.
GAYA, A. REIS.; GONCALVES, A. K.. Participação em banca de Rafael Pinto Pereira.Nível de atividade física, qualidade de vida e aptidão física de usuários idosos do distrito Gloria/Cruzeiro/Cristal em Porto Alegre. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
Bossle, F; Gaya, A. R.. Participação em banca de Rodrigo Prestes Machado.A abordagem da escola e da Educação Física sobre a obesidade infantil: revisão de literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

5.
GAYA, A. REIS.; Burgos, M.; Weis, G. Participação em banca de Samuel Jochims.Aptidão física relacionada ao desempenho motor de escolares: estudo comparativo dos hemisférios Norte - Sul - Lesye -Oeste, da zona Rural de Santa Cruz do Sul. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

6.
GAYA, A. REIS.; Burgos, M.; Weis, G. Participação em banca de Claudia Damiela Barbian.Perfil Nutricional, Lipidico e Glicêmico em escolares de 7 a 15 anos: estudo comparativo dos hemisférios Norte-Sul_leste-Oeste, da zona rural de Santa Cruz do Sul. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

7.
Weis, G; Burgos, M.; GAYA, A. REIS.. Participação em banca de Charles Mauricio Henkes.Aptidão Física relacionada a saúde de escolares: estudo comparativo dos henisférios norte, sul, leste e oeste da Zona Rural de Santa Cruz do Sul. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

8.
Burgos, M.; GAYA, A. REIS.; Weis, G. Participação em banca de Carlos Ferreira Hoehr.Prevalência de obesidade e hipertensão arterial em escolares: estudo comparativo entre escolas rurais do município de Santa Cruz do Sul. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

9.
GAYA, A. REIS.; Burgos, M.; MAYER, S.. Participação em banca de Sheila Amaral da Silva.Bullying ? uma agressividade escolar: um estudo de 5ª a 8ª série da Escola Estadual de Ensino Fundamental Barão do Quaraí do município de Encruzilhada do Sul. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

10.
Burgos, M.; MAYER, S.; GAYA, A. REIS.. Participação em banca de Janaina da Silva.Atividades Culturais e de Lazer: um estudo comparativo entre pais e fihos de Alto Paredão ? 12º distrito de Santa Cruz do Sul. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

11.
MULLER, A.; GAYA, A. REIS.; Burgos, M.. Participação em banca de Ana Paula Pereira Falleiro.Perfil das Práticas de Lazer de Estudantes do 6º ano de uma escola particular e de uma escola pública municipal de Santa Cruz do Sul.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

12.
MULLER, A.; GAYA, A. REIS.; Burgos, M.. Participação em banca de Eduardo Stahl da Silveira.Perfil das Atividades de Lazer de Estudantes da Escola Municipal de Ensino Fundamental Alfredo Scherer nas turmas de 6º ao 9º ano. Santa Cruz do Sul.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

13.
Burgos, M.; GAYA, A. REIS.; MAYER, S.. Participação em banca de Caroline Lucia Stulp.Avaliação do Desenvolvimento Motor dos Participantes do Projeto COPAME.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
GAYA, A. REIS.. Avaliador de Trabalhos no evento Salão UFRGS 2017: SIC. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
GAYA, A. REIS.. Avaliador da Sessão de Poster do XI Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. 2017. Universidade Federal de Santa Catarina.

3.
GAYA, A. REIS.. Seleção de Bolsistas do Programa de Educação Tutorial de Educação Física - PET -. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
GAYA, A. REIS.. 16 Salão de Iniciação Cientícia da PUCRS. 2015. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

5.
CUNHA, G.; Bossle, F; GAYA, A. REIS.. Solicitação de Validação de Diploma de Graduação - Ralph Pereira Alves - processo 23078013118/201594. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
Meyer, F; Castro, F; GAYA, A. REIS.. Solicitição de Validação de Diploma de Doutorado? Multiscale Analyses of Heart Rate Variability at Different Levels of Zen Meditation: Evidence for Stage-specific Changes in Autonomic Regulation?. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
28th Annual Congress of European Childhood Obesity Group. Metabolic syndrome in overweight/obese youth: a multicomponent intervention. 2018. (Congresso).

2.
37 Simpósio Nacional de Educação Física/ 3 Simpósio Sul Brasileiro de Atividade Física e Sa Saúde.Novos desafios para a promoção da Atividade Física e Saúde na infância e adolescência. 2018. (Simpósio).

3.
VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercíciop. Impacto da Atividade Física e do Exercício Físico no Tratamento de Comorbidades em Crianças Obesas. 2018. (Congresso).

4.
VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercíciop. Contribuição do transporte ativo e utilização de espaços públicos nos níveis de atividade física, aptidão física e índice de massa corporal de adolescentes.. 2018. (Congresso).

5.
XVII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Po Portuguesa. Atividade Física, Desporto e Promoção da Saúde. 2018. (Congresso).

6.
III EDEF Costa Doce.O papel do Profissional de Educação Física como Promotor da Saúde. 2017. (Outra).

7.
Proesp Guaíba.Proesp Guaíba. 2017. (Encontro).

8.
Seminário Avançado: Analisis de Mediacion y Moderacion simpe com la macro process para SPSS. 2017. (Seminário).

9.
SIMBRACE.Risco precoce à saúde em crianças obesas é superior a crianças com sobrepeso. Análise preliminar de uma intervenção na escola.. 2017. (Simpósio).

10.
XI Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. ATIVIDADE FÍSICA DE ADOLESCENTES: ASSOCIAÇÃO COM VARIÁVEIS COMPORTAMENTAIS MEDIADA PELA APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA.. 2017. (Congresso).

11.
XIII Semana Acadêmica do Curso de Educação Física - Educação Física: Humanizar e (re) significar as práticas corporais em tempos de crise.Avaliação Proesp-Br. 2017. (Encontro).

12.
21 Annual ECSS Congress. OPEN PUBLIC SPACE AND STRUCTURES OF PHYSICAL ACTIVITY ON NEIGHBOURHOOD ENVIRONMENT AND DAILY PHYSICAL ACTIVITY AMONG BRAZILIAN ADOLESCENTS. 2016. (Congresso).

13.
II EDEF Costa Doce.Um olhar para o futuro da Educação Física. 2016. (Encontro).

14.
I Simpósio de Educação Física FEFID/PUCRS.Atividade Física e Saúde em Jovens: Novos Desafios. 2016. (Simpósio).

15.
Semana Acadêmica da Ulbra.Educação Física e Promoção da Saúde de Crianças e Adolescentes. 2016. (Outra).

16.
41 Encontro Nacional do Professores de Educação Física. Promoção da Saúde na Aula de Educação Física Escolar. 2015. (Congresso).

17.
II Semana Acadêmica do Curso de EFI - Docência na EFI: perspectivas ias inovadoras na formação.Educação Física Escolar, Exercício Físico e Saúde. 2015. (Outra).

18.
Congresso Gaúcho de Educação Física. Saúde Publica e Educação Física Escolar. 2014. (Congresso).

19.
Resenha FEFID - PUC/RS.Obesidade Infantil e Juvenil: qual o papel do exercício físico na prevenção e no tratamento do problema?. 2014. (Oficina).

20.
Simposio Internacional de Pesquisa em Estilo de Vida e Saúde.Oral. 2014. (Simpósio).

21.
18th Annual Congress of the European College of Sports Science. Four years incidence of youth overweight-obese. Association with demographic and lifestyles factors. 2013. (Congresso).

22.
18th Annual Congress of The European College of Sports Science. Low and high volume strenght training induces similar neuromuscular adaptation and improvemnet on muscle quality in elderly women. 2013. (Congresso).

23.
Congresso da Sociedade Brasileira de Cardiologia do Estado do Rio Grande do Sul de. Perfil demográfico e antropometrico de trabalhadores rurais e da agroindustria de acordo com a classificaão pressórica: estudo preliminar. 2013. (Congresso).

24.
XIX Seminário de Iniciação Científica da UNISC.IMC dos pais e peso ao nascer: associação com os fatores de risco cardiometabólicos em escolares de Santa Cruz do Sul. 2013. (Seminário).

25.
XV Congresso Brasileiro de Obesidade e Sindrome Metabólica. Polimorfismo genetico, capacidade cardiorrespiratória e diferentes indicadores de obesidade: um estudo com crianças e adolescentes do sul do Brasil. 2013. (Congresso).

26.
XV Congresso Brasileiro de Obesidade e Sindrome Metabólica. Fatores Associados a Agregação dos Fatore de Risco das Doenças Cardiovasculares em Escolares de Santa Criuz do Sul. 2013. (Congresso).

27.
XV Congresso Brasileiro de Obesidade e Sindrome Metabólica. Perfil Nutricional de escolares brasileiros: um estudo de tendência no periodo de 2005 a 2011. 2013. (Congresso).

28.
Simpósio de Pesquisa do Exercício. 2012. (Simpósio).

29.
16th Annual Congress of the ECSS. Trends of elevated systolic blood pressure levels in a sample of youth. Relationship with cardiorespiratory fitness, body mass index and physical activity. 2011. (Congresso).

30.
Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. Associação do IMC dos pais, periodo de amamentação e peso do nascimento com valores de tensão arterial de crianças e adolescentes. 2011. (Congresso).

31.
Obesity Society - Annual Cientific Meeting. Is low levels of cardiorespiratory fitness an independently risk factor of youth high blood pressure values?. 2011. (Congresso).

32.
CAAT 2010 Curso Avançado em Aterotrombose Diagnóstico e Tratamento.Exercício Físico na Prevenção e Controle das Doenças Ateromtrombóticas. 2010. (Simpósio).

33.
Congresso Internacional das Ciências do Esporte. Prescrição de Treinamento de Força. 2010. (Congresso).

34.
XIII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. Associação da Actividade Física de lazer e dos desportos de competição com os valores de tensão arterial numa amostra de crianças er adolescentes portugueses. 2010. (Congresso).

35.
V Seminário Internacional / II Ibero-Americano de Educação Física, Saúde e Lazer.Influência da freqüência da actividade física extra-escolar com is níveis de aptidão física e tensão arterial em crianças e adolescentes de uma escola do Porto. 2009. (Seminário).

36.
12º Congresso Português de Obesidade. Associação da Hipertensão Arterial com a Aptidão Fíisca e com o Perfil Metabólico. 2008. (Congresso).

37.
18th Annual Meeting of European Childhood Obesity Group.Influence of the Time Spent in Sedentary, Moderate to Vigorous Physical Activity and Body Composition on the Levels of Blood Pressure.Study carried out in Young of Both Genders. 2008. (Encontro).

38.
55th Annual Meeting of American College Sports Medicine. Association between Levels of Physical Activity with Cardiorespiratory Fitness, Fatness and Blood Pressure. 2008. (Congresso).

39.
11º Congresso Português de Obesidade.. Associação da Tensão Arterial com Indicadores de Obesidade e com os Níveis de Aptidão Cardiorespiratória.Estudo Realizado em Crianças e Adolescentes Escolares da Área do Grande Porto. 2007. (Congresso).

40.
12th Annual Congress of the European College of Sport Science. Impared glucose tolerance, cardiovascular risk and levels of physical activity in a sample of prediabetic and non-diabetec children and adolescents from Porto/Portugal. 2007. (Congresso).

41.
6th Annual Meeting of The International Society For Behavioral Nutrition and Physical Activity..Association Between Insulin Resistance, Physical Activity and Risk Factors of Cardiovascular Disease. Study with obese children and adolescents. 2007. (Encontro).

42.
The 24 Pediatric Work Physiology Meeting.Trends of Cardiovascular Risk Factors Clustering over time. A study in two cohorts of portuguese adolescents. 2007. (Encontro).

43.
11th Annual Congress of the European College of Sport Science. Occurrence , clustering and association of cardiovascular risk factors in adolescents from Porto (1998-2003).. 2006. (Congresso).

44.
II Simpósio Português sobre Obesidade Pediátrica. Prevenção e Intervenção Multidisciplinar.Associação da Resistência à Insulina, Actividade Física e Factores de Risco das Doenças. 2006. (Simpósio).

45.
XI Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física. Actividade Física e obesidade em adultos açoreanos: diferenças entre gêneros e níveis educacionais. 2006. (Congresso).

46.
10th Annual CongressEuropean College of Sports Science. Relation Between Daily Physical Activity and Blood Pressure According to the Sexual Maturational stages. A study carried out with boys in Porto district.. 2005. (Congresso).

47.
WORLD CONGRESS ACTIVE LIFESTYLE: THE IMPACT OF EDUCATION AND SPORT. HABITUAL PHYSICAL ACTIVITY, BLOOD PRESSURE AND BODY MASS INDEX IN ADOLESCENTS AT DIFFERENT MATURACIONAL STAGES. 2005. (Congresso).

48.
10º Congresso de Ciências do Desporto e de Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. 2004. (Congresso).

49.
Convenção Grupo Premier. 2003. (Outra).

50.
Congresso de Desporto. actividade física e saúde. 2002. (Congresso).

51.
7ª Convenção GF de Fitness e Atividades Físicas. 2000. (Outra).

52.
Treinamento Físico para Saúde. 2000. (Outra).

53.
X Congresso Latino Americano de Educação Física, XVI Encontro Nacional de Profissionais de Educação Física e II Encontro Nacional de Pedagogia. 2000. (Congresso).

54.
II Circuito Gaúcho de Atividades Física. 1999. (Congresso).

55.
VII Convenção GF de Fitness e Actividades Físicas. 1999. (Outra).

56.
2º Meeting Sports & Fitness. 1998. (Oficina).

57.
V Convenção GF de Fitness e Actividades Física. 1998. (Outra).

58.
Seminário em Pedagogia do desporto. 1997. (Seminário).

59.
Simpósio Internacional de Ciência e Tecnologia no esporte. 1997. (Simpósio).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
GAYA, A. REIS.. Organizador de Sessões no evento Salão UFRGS 2017: SIC -. 2017. (Outro).

2.
GAYA, A. REIS.; MOTA, Jorge ; ALMEIDA, R. F. ; Martins, C ; LOPES, V. P. ; PRISTA, A. ; PEDRETTI, A. . I CICLO DE PALESTRA EM ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE. 2016. (Outro).

3.
GAYA, A. REIS.. Semana Acadêmica da UFRGS. 2015. (Outro).

4.
FRANKE, S. ; GAYA, A. REIS. . I Seminário Científico do Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde da Universidade de Santa Cruz do Sul. 2013. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Miguel Angelo dos Santos Duarte Junior. Hábitos alimentares, aptidão física e doenças cardiometabólicas em escolares. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Orientador).

2.
Luciano Loureiro. Caracterização das aulas de Educação Física. Relação com a aptidão física e saúde.. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Naildo Santos Silva. Efeito de um programa de intervenção com futebol nos fatores de risco cardiometabólico de escolares. Início: 2018. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Orientador).

2.
Camila Felin Fochesatto. Efeito de um programa de educação física escolar com formação corporal nos indicadores de saúde mental em crianças. Início: 2018. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Orientador).

3.
Luiza Reis. Doenças Cardiometabólicas em escolar. Relação com a atividade física, aptidão física, qualidade do sono e tempo em atividade sedentária. Início: 2017. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Orientador).

4.
Marja do Valle. Saúde postural na infância. Associação com um programa de EFI escolar.. Início: 2017. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Orientador).

5.
Vanilson Batista Lemes. Educação Física Escolar e Promoção da Saúde.. Início: 2017. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Orientador).

6.
Caroline Brand. EFEITOS DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO COM FUTEBOL SOBRE AS VARIÁVEIS ASSOCIADAS À COGNIÇÃO, À SÍNDROME METABÓLICA E A MARCADORES INFLAMATÓRIOS EM CRIANÇAS. Início: 2016. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Victor Ebeling Lemos. Relação da atividade física de moderada a vigorosa com o estado nutricional de crianças.. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Orientador).

2.
Marcelo Demile Kalicheski Mairesse. Ultimate Frisbee nas aulas de Educação Física no Ensino Fundamental; Um relato de experiência. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Orientador).

3.
Iago Sturmer Fonseca. Atletismo e Lutas nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental: um relato de experiência. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Orientador).

4.
Gisele Pinheiro da Silva. Aptidão física e risco de valores elevados de pressão arterial em crianças. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Orientador).

5.
Juliana Oliveira da Silva. Motivos para adesão nas aulas práticas de Educação Física. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Victor Ebeling Lemos. Associação dos níveis de atividade física com o perfil nutricional de escolares. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

Orientações de outra natureza
1.
Iago Sturmer Fonseca. Bolsa de Extensão Projeto Esporte e Saúde na Escola 2018. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Bolsa Extensão UFRGS. (Orientador).

2.
Taís Tasca. Bolsa de Extensão - Projeto Esporte e Saúde na Escola 2018. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Bolsa Extensão UFRGS. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Naildo Santos Silva. Associação entre o incentivo dos pais a prática de atividade física com os níveis de atividade física dos filhos. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Anelise Reis Gaya.

2.
Priscilla Spindola de Aguiar. Atuações pedagógicas inerentes a práxis dos professores de Educação Física escolar. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Anelise Reis Gaya.

3.
Vanilson Batista Lemes. Relatos de uma proposta de educação física escolar: a promoção da saúde na educação de jovens e adultos (EJA). 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Anelise Reis Gaya.

4.
Camila Felin Fochesatto. EFEITOS DE UM PROGRAMA DE INTERVENCAO COM FUTEBOL SOBRE AS VARIAVEIS ASSOCIADAS A COGNICAO, A SINDROME METABOLICA E A MARCADORES INFLAMATORIOS EM CRIANCAS. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Anelise Reis Gaya.

5.
Miriam Viviane Baron. ESTRATÉGIA DE INTERVENÇÃO EDUCATIVA SOBRE ÚLCERA POR PRESSÃO: UM ESTUDO COM EQUIPES DE ENFERMAGEM DE UNIDADES DE TRATAMENTO INTENSIVO DE HOSPITAIS DOS VALES DO RIO PARDO, TAQUARI E JACUÍ/RS.. 2013. Dissertação (Mestrado em PROMOÇÃO DA SAÚDE) - Universidade de Santa Cruz do Sul, . Coorientador: Anelise Reis Gaya.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Luciana Viana de Freitas. Efeitos de um programa de pilates no equilíbrio de alunos de uma escola para surdos. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Método Pilates) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

2.
Rafael Mariante Rossato. Efeitos de um programa de pilates no equilíbrio de alunos de uma escola para surdos. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Método Pilates) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Ingrith da Silva Brandão. A RELAÇÃO DO ÍNDICE DE MASSA CORPORAL E A PERCEPÇÃO DOS PAIS SOBRE A IMAGEM CORPORAL DE SEUS FILHOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

2.
Viviane Fim. EFEITO DE UM PROGRAMA DE PILATES NOS NÍVEIS DE APTIDÃO FÍSICA EM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

3.
Johanna Cardoso Arguello. A RELAÇÃO ENTRE OS NÍVEIS DE ATIVIDADE FÍSICA DIÁRIA E A APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA EM ESCOLARES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

4.
Felipe de Oliveira Gonçalves. PROPOSIÇÃO DE CONTEÚDOS EM APLICATIVO MÓVEL PARA AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

5.
Eduardo Claus Farias da Rosa. ENVOLVIMENTO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS AULAS: UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLAS DE PORTO ALEGRE-RS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

6.
Kelli Daiana Klein. Hóquei sobre grama e indoor : um relato de experiência sobre o processo de ensino e aprendizado na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

7.
Maria Eduarda Wodtke. Associação entre aptidão física relacionada ao desempenho esportivo e a dor lombar em crianças e adolescentes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

8.
Valeria Fim. Efeito de um programa de ginástica artística nos níveis de aptidão física relacionados à saúde de escolares. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

9.
Amanda Mendes Damasceno. Estágios maturacionais e níveis de aptidão de escolares entre 10 e 16 anos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

10.
Barbara Schoenardie de Souza. Esporte nas aulas de educação física para séries iniciais do ensino fundamental : um relato de experiência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

11.
Gabriela de Quadros de Paula Guedes. Aptidão física relacionada à saúde de crianças e adolescentes brasileiros. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

12.
Luis Rafael Cardoso da Silva. Análise das características dos planos de ensino dos estágios de educação física que atuam nos anos inicias do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

13.
Isadora Vieira Prates. O PAPEL DA ESCOLA E DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

14.
Juliana Lopes Teodoro. A OCORRÊNCIA DE SOBREPESO E OBESIDADE E A RELAÇÃO COM A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA DE ESCOLARES DE PASSO FUNDO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

15.
Priscilla Roncatto. Níveis de atividade física e atividades sedentárias de escolares da rede municipal de Porto Alegre. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

16.
Priscila Spindola de Aguiar. Educação Física nos anos inicias: um paradoxo educaional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

17.
Kely Lisandra Dummel. Indice de Massa Corporal e alterações posturais de alunos do 8º ano e da 8ª série da escola municipal de ensino fundamental dois irmãos - Venancio Aires. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

18.
Rutiane Pereira de Souza. Incidencia de Sobrepeso e Obesidade em crianças e adolescentes do centro social Marista Boa Esperança - Santa Cruz do Sul. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

19.
Liege Maiara Kruger. Recreio escolar e brincadeiras - atividades preferidas dos alunos de uma instituição de ensino em, Vera Cruz. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade de Santa Cruz do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

20.
Kelly Moraes. Efeitos de três diferentes treinamentos de força na qualidade de vida de idosas.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Anelise Reis Gaya.

Iniciação científica
1.
Felipe Gonçalves. Aptidão cardiorrespiratória, composição corporal e atividade física de adolescentes: associação com o ambiente escolar, com a estrutura pedagógica da educação física e com o ambiente urbano. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anelise Reis Gaya.

2.
Barbara Schoenardie de Souza. EFEITOS DE UM PROGRAMA DE INTERVENCAO COM FUTEBOL SOBRE AS VARIAVEIS ASSOCIADAS A COGNICAO, A SINDROME METABOLICA E A MARCADORES INFLAMATORIOS EM CRIANCAS. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, BIC UFRGS. Orientador: Anelise Reis Gaya.

3.
Bárbara Schoenardie de Souza. Educação Física Escolar e Promoção da Saúde Estudo multivariado das relações entre estruturas e competências didático-pedagógicas em aulas de educação física, os níveis de atividade física e os padrões de aptidão física relacionados à saúde e da tensão arterial em crianças e adolescentes. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, BIC UFRGS. Orientador: Anelise Reis Gaya.

4.
Priscilla Antunes. Educação Física Escolar e Promoção da Saúde Estudo multivariado das relações entre estruturas e competências didático-pedagógicas em aulas de educação física, os níveis de atividade física e os padrões de aptidão física relacionados à saúde e da tensão arterial em crianças e adolescentes. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anelise Reis Gaya.

5.
Gregory Schuster. Perfil da Aptidão Física Relacionada ao Desempenho Motor na Modalidade Canoagem. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Escola de Educação Física - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anelise Reis Gaya.

6.
Fernado Zeppelin Cardoso. NIVEIS DE APTIDÃO FISICA PARA SAÚDE EM ESCOLARES PRATICANTES DE ESPORTE DE RENDIMENTO.. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Escola de Educação Física - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anelise Reis Gaya.

7.
Gregory Schuster. Aptidão Física em jovens: estudo da relação entre as capacidades motoras agilidade, velocvidade e força de membros inferiores.. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anelise Reis Gaya.

Orientações de outra natureza
1.
Gisele Pinheiro da Silva. Orientação Monitoria de Graduação - Disciplina Fundamentos da EFI no ensino fundamental. 2017. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Bolsa de Monitoria UFRGS. Orientador: Anelise Reis Gaya.

2.
Priscilla Spindola de Aguiar. Bolsa de Monitoria - Disciplina de Fundamentos da EFI no ensino fundamental. 2016. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Bolsa de Monitoria UFRGS. Orientador: Anelise Reis Gaya.

3.
Priscilla Spindola de Aguiar. Bolsa de Monitoria - Disciplina de Fundamentos da EFI no ensino fundamental. 2015. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Bolsa de Monitoria UFRGS. Orientador: Anelise Reis Gaya.

4.
Isadora Vieira Prates. Bolsa de Monitoria - Disciplina de Fundamentos da EFI no ensino fundamental. 2015. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Bolsa de Monitoria UFRGS. Orientador: Anelise Reis Gaya.

5.
Isadora Vieira Prates. Bolsa de Monitoria - Disciplina de Fundamentos da EFI no ensino fundamental. 2015. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Bolsa de Monitoria UFRGS. Orientador: Anelise Reis Gaya.



Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
Castro, F ; PETERSEN, R. ; Leal, C ; GAYA, A. REIS. . Educação Física e Saúde Pública: Trajetórias e Desafios A. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).




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