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José Ricardo Dordron de Pinho
possui
graduação
em Letras
pela
Universidade Federal do Rio de Janeiro
(1994)
, mestrado
em Letras Neolatinas
pela
Universidade Federal do Rio de Janeiro
(2002)
e aperfeicoamento
em Metodologias de pesquisa em Língua e Literatura Es
pela
Universidade Federal do Rio de Janeiro
(1995)
. Atualmente é Professor I
da
Secretaria Municipal de Educação - RJ, Professor
do
Fundação Educacional Unificada Campograndense e Professor
do
Colégio Pedro II. Tem experiência
na área de
Letras
, com ênfase em Língua Espanhola.
Atuando principalmente nos seguintes temas:
F0, entoação, espanhol do Chile, espanhol da Espanha, freqüência fundamental.
Última
atualização do currículo em 13/12/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/2065557930475824 |
| Nome | José Ricardo Dordron de Pinho![]() |
| Nome em citações bibliográficas | PINHO, J. R. D. |
| Sexo | Masculino |
| 1999 - 2002 | Mestrado em Letras Neolatinas
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. Título: Comportamento da freqüência fundamental em telejornais chilenos e espanhóis: leitura e fala espontânea, Ano de Obtenção: 2003. Orientador: Leticia Rebollo Couto.
Palavras-chave: F0; entoação; espanhol do Chile; espanhol da Espanha; freqüência fundamental. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. |
| 1995 - 1995 | Aperfeiçoamento em Metodologias de pesquisa em Língua e Literatura Es
.
(Carga Horária: 180h). Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. Título: Lo popular en el Lazarillo de Tormes. Ano de finalização: 1995. Orientador: Silvia Inés Cárcamo de Arcuri. |
| 1991 - 1994 | Graduação em Letras
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
| Colégio Pedro II, CPII, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40 |
| Fundação Educacional Unificada Campograndense, FEUC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - Atual | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8 |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2007 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 8 |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2006 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 2 |
| Centro Universitário da Cidade, UNIVERCIDADE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2006 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8 |
| Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos, MSB, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1999 - 2006 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4 |
| Secretaria Municipal de Educação - RJ, SME, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1999 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16 |
| Secretaria Estadual de Educação - RJ, SEE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 2007 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16 |
| Shakespeare Escola de Línguas, SHAKESPEARE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1997 - 2003 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4 |
| Colégio Cidade, COLCID, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1997 - 2000 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8 |
| Sociedade Cultural de Idiomas, FISK, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1997 - 1998 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6 |
| Learn Now Curso de Línguas, FISK, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1996 - 1996 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6 |
| Centro de Cultura Anglo-Americana, CCAA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1994 - 1999 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6 |
| Curso de Especialização Lima Filho, CCAA (CELF), Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1994 - 1995 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3 |
| 1. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Espanhola. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Inglês | Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Italiano | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| 2009 | Aprovação em concurso público para professor de Espanhol - 3o lugar, Universidade Federal Fluminense (UFF). |
| 2006 | Aprovação em concurso público para professor de Espanhol - 4o lugar, Colégio Pedro II. |
| 2000 | Aprovação em concurso público para professor de Espanhol no exame intelectual - 1o lugar, Exército Brasileiro - ESAEX. |
| 1999 | Aprovação em concurso público para professor de Espanhol - 42o lugar, Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. |
| 1999 | Aprovação em concurso público para professor de Espanhol no exame intelectual - 1o lugar, Exército Brasileiro - ESAEX. |
| 1998 | Aprovação em concurso público para professor de Espanhol - 2o lugar, Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro. |
| 1998 | Aprovação em concurso público para professor de Espanhol - 32o lugar, FAETEC. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | PINHO, J. R. D. . Análise entonacional da leitura de jornalistas chilenos e espanhóis - semelhanças e diferenças no núcleo - RESUMO. Línguas & Letras (UNIOESTE) , v. 12, p. 1, 2011. |
| 2. | PINHO, J. R. D. . Análise entonacional da leitura de jornalistas chilenos e espanhóis: semelhanças e diferenças no núcleo. Línguas & Letras (UNIOESTE) , v. 12, p. 1-13, 2011. |
| 3. | PINHO, J. R. D. . O padrão entonacional de final de leitura de notícias em telejornais chilenos e espanhóis. Revista da Pesquisa & Pós-Graduação , v. 9, p. 27-36, 2009. |
| 4. | PINHO, J. R. D. . El mundo sombrío de Juan Carlos Onetti. Revista de Letras do Instituto de Humanidades da Unigranrio , v. VII, p. 79, 2008. |
| 5. | PINHO, J. R. D. . Lo popular en Lazarillo de Tormes. Revista de Letras do Instituto de Humanidades da Unigranrio , v. VI, p. 59, 2008. |
| 6. | PINHO, J. R. D. . Cultura y política en Carlos Fuentes. Revista de Letras do Instituto de Humanidades da Unigranrio , v. VI, p. 97, 2007. |
| 7. | PINHO, J. R. D. . Dificultades ortográficas en español debidas a fenómenos fonético-fonológicos. Revista Virtual de Estudos da Linguagem , v. 7, p. 12, 2006. |
| 8. | PINHO, J. R. D. . El habla espontánea en reportajes para noticieros españoles y chilenos: un análisis entonacional. Revista de Letras do Instituto de Humanidades da Unigranrio , v. V, p. 42, 2006. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | PINHO, J. R. D. . Fenómenos dialectales del español. , 2005. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | PINHO, J. R. D. . Formulação de pedidos na aprendizagem de Espanhol/LE e transferências prosódicas por parte de falantes de português do Brasil. In: I Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL - I CIPLOM, 2011, Foz de Iguaçu. Anais do I Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL - I CIPLOM, 2011. |
| 2. | PINHO, J. R. D. . Estudos de entoação e expressividade de enunciados interrogativos totais em espanhol nas variedades de Buenos Aires e Montevidéu. In: III Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala, 2011, Belo Horizonte. III Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala, 2011. |
| 3. | PINHO, J. R. D. . Cuando enseñamos español, ?qué español enseñamos?. In: I Encontro de Estudos Hispânicos da FFCG - Homenagem à Espanha, 2005, Rio de Janeiro. I Encontro de Estudos Hispânicos da FFCG - Homenagem à Espanha, 2005. |
| 4. | PINHO, J. R. D. . Etude prosodique de journaux télévisés chiliens et espagnols. In: Interfaces Prosodiques, 2003, Nantes.
Interfaces Prosodiques / Prosodic Interfaces, 2003. |
| 5. | PINHO, J. R. D. . La enseñanza del español en su modalidad oral. In: 2a Semana de Letras Neolatinas, 1997, Rio de Janeiro.
Estudos Neolatinos 2, 1997. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | PINHO, J. R. D. . Estudos de entoação e expressividade de enunciados interrogativos totais em espanhol: nas variedades de Buenos Aires e Montevidéu. In: III Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala, 2011, Belo Horizonte. III Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala, 2011. |
| 2. | PINHO, J. R. D. . Prosody and social context: information-seeking questions and polite requests in Brazilian Portuguese and Spanish. In: Experimental and Theoretical Advances in Prosody 2, 2011, Montréal. Experimental and Theoretical Advances in Prosody 2, 2011. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | PINHO, J. R. D. . Adquisición de enunciados interrogativos en Español/LE por hablantes de portugués de Brasil. In: XVI Congreso Internacional de la ALFAL, 2011, Alcalá de Henares. XVI Congreso Internacional de la ALFAL, 2011. |
| 2. | PINHO, J. R. D. . Fonética e fonologia segmental e suprassegmental: da teoria à práxis pedagógica nas aulas de ELE. In: XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 2011, Niterói. XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 2011. |
| 3. | PINHO, J. R. D. . A leitura em telejornais hispânicos: uma descrição entonacional. In: XI Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas, 2011, Rio de Janeiro. XI Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas, 2011. |
| 4. | PINHO, J. R. D. . Preguntas y pedidos en portugués y en español: análisis de la entonación y de acentos tonales contrastivos o gradientes. In: V Congreso Internacional de Fonética Experrimental, 2011, Extremadura. V Congreso Internacional de Fonética Experrimental, 2011. |
| 5. | PINHO, J. R. D. . Análise fonético-fonológica da entoação de leitura em duas variedades do espanhol. In: X Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas, 2010. X Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas, 2010. |
| 6. | PINHO, J. R. D. . Contrastes entonacionais na leitura de telejornais hispânicos. In: II Semana Acadêmica de Letras, 2010, Nova Iguaçu. II Semana Acadêmica de Letras, 2010. |
| 7. | PINHO, J. R. D. . Formulación de pedidos en el aprendizaje de Español/LE y transferencias prosódicas por parte de hablantes de portugués de Brasil. In: 1o Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul (I CIPLOM), 2010, Foz do Iguaçu. 1o Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul (I CIPLOM), 2010. |
| 8. | PINHO, J. R. D. . Caracterização prosódica de telejornais hispânicos. In: IX Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas, 2009, Rio de Janeiro. IX Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas, 2009. |
| 9. | PINHO, J. R. D. . Transferências prosódicas do Português Brasileiro/LM na aprendizagem do Espanhol/LE: enunciados interrogativos totais em fala espontânea. In: II Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala, 2009, Campinas. II Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala, 2009. |
| 10. | PINHO, J. R. D. . Cuando enseñamos español, ?qué español enseñamos?. In: I Encontro de Estudos Hispânicos da FFCG, 2005, Rio de Janeiro. I Encontro de Estudos Hispânicos da FFCG, 2005. |
| 11. | PINHO, J. R. D. . Contribuições da Lingüística para o ensino de línguas estrangeiras. In: II Mostra Lingüística do Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos, 2004, Rio de Janeiro. II Mostra Lingüística do Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos, 2004. |
| 12. | PINHO, J. R. D. . El español de Chile a inicios del siglo XXI. In: Semana de Aperfeiçoamento em Letras, 2003, Rio de Janeiro. Semana de Aperfeiçoamento em Letras, 2003. |
| 13. | PINHO, J. R. D. . Usos de los pretéritos perfectos en español. In: Semana de Aperfeiçoamento em Letras, 2003, Rio de Janeiro. Semana de Aperfeiçoamento em Letras, 2003. |
| 14. | PINHO, J. R. D. . Usos de los pretéritos perfectos en español II. In: Semana de Aperfeiçoamento em Letras, 2003, Rio de Janeiro. Semana de Aperfeiçoamento em Letras, 2003. |
| 15. | PINHO, J. R. D. . El estudio de la entonación según una perspectiva sociolingüística. In: II Congresso de Pós-Graduação da FEUC, 2003, Rio de Janeiro. II Congresso de Pós-Graduação da FEUC, 2003. |
| 16. | PINHO, J. R. D. . A freqüência fundamental e a entoação: leitura e fala espontânea em telejornais chilenos e espanhóis. In: II Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas da UFRJ, 2001, Rio de Janeiro. II Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas da UFRJ, 2001. |
| 17. | PINHO, J. R. D. . Los pretéritos perfectos simple y compuesto en un cuento de Efe Gómez. In: 3a Semana de Letras Neolatinas & Colóquio Um Século com Borges: relendo a tradição literária ocidental, 1999, Rio de Janeiro. 3a Semana de Letras Neolatinas & Colóquio Um Século com Borges: relendo a tradição literária ocidental, 1999. |
| 18. | PINHO, J. R. D. . A "trivialidade", o "detalhe" e o "insignificante" na poesia espanhola do século XVII. In: XV Jornada de Iniciação Científica e V Jornada de Iniciação Artística e Cultural, 1993, Rio de Janeiro. XV Jornada de Iniciação Científica e V Jornada de Iniciação Artística e Cultural, 1993. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | PINHO, J. R. D. . Variações linguísticas e sociedades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | PINHO, J. R. D. . Variação linguística: o que é e como se dá nos diferentes níveis da língua. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | PINHO, J. R. D. . O ensino de espanhol/LE e a questão da adequação a uma área geoletal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | PINHO, J. R. D. . As aulas de Espanhol/LE no Ensino Médio e a questão da formação da cidadania: o caso do Colégio Pedro II. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | PINHO, J. R. D. . Prática e Reflexões sobre o Ensino de Língua Espanhola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 6. | PINHO, J. R. D. . Fonética e fonologia segmental e suprassegmental: da teoria à práxis pedagógica nas aulas de ELE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 7. | PINHO, J. R. D. . Padrões entonacionais de leitura de telejornais hispânicos e ensino de espanhol para brasileiros: a questão dos fonoestilos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 8. | PINHO, J. R. D. . A leitura em telejornais hispânicos: uma descrição entonacional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 9. | PINHO, J. R. D. . Introdução aos estudos prosódicos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 10. | PINHO, J. R. D. . Los principales fenómenos fonético-fonológicos del español y su enseñanza. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 11. | PINHO, J. R. D. . Introdução aos estudos entonacionais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 12. | PINHO, J. R. D. . Estratégias entonacionais indicadoras de fim de leitura em telejornais hispânicos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 13. | PINHO, J. R. D. . Ensino de espanhol para brasileiros: sobre ser ou não ser "seseante" e as consequências dessa escolha. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 14. | PINHO, J. R. D. . Elementos de prosódia do espanhol. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 15. | PINHO, J. R. D. . Enseñanza de español para brasileños: la variación del valor fonológico y los casos de alofonía. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 16. | PINHO, J. R. D. . Análise fonético-fonológica da entoação de leitura em duas variedades do espanhol. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 17. | PINHO, J. R. D. . Contrastes entonacionais na leitura de telejornais chilenos e espanhóis. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 18. | PINHO, J. R. D. . Formulación de pedidos en el aprendizaje de Español/LE y transferencias prosódicas por parte de hablantes de portugués de Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 19. | PINHO, J. R. D. . Seseo, ceceo y distinción en Andalucía. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 20. | PINHO, J. R. D. . Transferências prosódicas do Português Brasileiro/LM na aprendizagem do Espanhol/LE: enunciados interrogativos totais em fala espontânea. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 21. | PINHO, J. R. D. . Políticas públicas para o ensino de Espanhol na educação básica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 22. | PINHO, J. R. D. . Espanhol: Um idioma, diversas culturas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 23. | PINHO, J. R. D. . He dicho hoy / Dije ayer: más allá del uso de marcadores temporales. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 24. | PINHO, J. R. D. . Pós-Graduação em Língua Espanhola nas FIC: objetivos, disciplinas e linhas de pesquisa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 25. | PINHO, J. R. D. . !Vale! - Un análisis de material didáctico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 26. | PINHO, J. R. D. . A avaliação em Língua Portuguesa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 27. | PINHO, J. R. D. . O que ensinamos quando ensinamos português?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 28. | PINHO, J. R. D. . La enseñanza de la fonética. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 29. | PINHO, J. R. D. . O conceito de competência comunicativa e o ensino de línguas estrangeiras no Brasil segundo os PCNs. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 30. | PINHO, J. R. D. . Cuando enseñamos español, ?qué español enseñamos?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 31. | PINHO, J. R. D. . Contribuições da Lingüística para o ensino de línguas estrangeiras. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 32. | PINHO, J. R. D. . El español de Chile a inicios del siglo XXI. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 33. | PINHO, J. R. D. . Usos de los pretéritos perfectos en español. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 34. | PINHO, J. R. D. . Usos de los pretéritos perfectos en español II. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 35. | PINHO, J. R. D. . El estudio de la entonación según una perspectiva sociolingüística. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 36. | PINHO, J. R. D. . La metodología comunicativa y su diversidad: análisis y elaboración de materiales. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 37. | PINHO, J. R. D. . A freqüência fundamental e a entoação: leitura e fala espontânea em telejornais chilenos e espanhóis. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 38. | PINHO, J. R. D. . A entoação em leitura de notícias em telejornais hispânicos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 39. | PINHO, J. R. D. . Los pretéritos perfectos simple y compuesto en un cuento de Efe Gómez. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 40. | PINHO, J. R. D. . O ensino do espanhol na sua modalidade oral. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 41. | PINHO, J. R. D. . A poesia do Barroco: Góngora e Quevedo. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 42. | PINHO, J. R. D. . Santa Teresa de Jesús e a poesia mística espanhola. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 43. | PINHO, J. R. D. . A "Trivialidade", o "Detalhe" e o "Insignificante" na poesia espanhola do século XVII. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | PINHO, J. R. D. . Principios de la vida cristiana. São Paulo: GREI, 2005. (Tradução/Livro). |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | PINHO, J. R. D. . Fonética e fonologia segmental e suprassegmental do espanhol. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 2. | PINHO, J. R. D. . A diversidade linguística no universo hispânico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 3. | PINHO, J. R. D. . A diversidade linguística no universo hispânico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 4. | PINHO, J. R. D. . Estudos entonacionais do espanhol. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 5. | PINHO, J. R. D. . Diversidades lingüísticas do espanhol peninsular e hispano-americano. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 6. | PINHO, J. R. D. . A morfossintaxe do Espanhol. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 7. | PINHO, J. R. D. . A diversidade lingüística no universo hispânico. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 8. | PINHO, J. R. D. . Diversidades lingüísticas do espanhol peninsular e hispano-americano. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 9. | PINHO, J. R. D. . A morfossintaxe do Espanhol. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 10. | PINHO, J. R. D. . A diversidade lingüística no universo hispânico. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 11. | PINHO, J. R. D. . A diversidade lingüística no universo hispânico. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 12. | PINHO, J. R. D. . Diversidades lingüísticas do espanhol peninsular e hispano-americano. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 13. | PINHO, J. R. D. . A morfossintaxe do Espanhol. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 14. | PINHO, J. R. D. . A diversidade lingüística no universo hispânico. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 15. | PINHO, J. R. D. . Diversidades lingüísticas do espanhol peninsular e hispano-americano. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 16. | PINHO, J. R. D. . A diversidade lingüística no universo hispânico. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 17. | PINHO, J. R. D. . Diversidades lingüísticas do espanhol peninsular e hispano-americano. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 18. | PINHO, J. R. D. . A sintaxe no Espanhol. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 19. | PINHO, J. R. D. . Metodologia de pesquisa II. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 20. | PINHO, J. R. D. . A morfossintaxe do Espanhol. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| Demais trabalhos |
| 1. | PINHO, J. R. D. . Fundos bibliográficos das literaturas espanhola e hispano-americana no Rio de Janeiro. 1994 (Pesquisa). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Marcos Antônio Bezerra da Silva Júnior. Advérbios - Um olhar crítico para sua classificação e análise. Novas propostas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 2. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Fabíola Freitas da Cunha. Renovação lexical: os neologismos na mídia impressa. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 3. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Luciana Lopes de Lima. A gramaticalização do pronome "a gente". Análise de textos de tipologias diferentes. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 4. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Rosane de Souza Silva. A leitura como deselvolvimento da aprendizagem da língua espanhola no ensino fundamental. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 5. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Jocilene Roza Camargo da Silva. A abordagem do lúdico no ensino-aprendizagem em espanhol / língua estrangeira. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 6. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Érica da Silva Martins. Histórias em quadrinhos: do entretenimento ao conhecimento. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 7. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Mariana Ferreira Pinheiro. Competências relativas à aprendizagem da língua espanhola. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 8. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Virgínia Maria da Silva. O estudo dos padrões entonacionais de Barcelona e Cuba. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 9. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Antônio Carlos Born de Barros. O papel da língua espanhola no ensino fundamental. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 10. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Paula Mangia Garcia Terra. A tradução como ferramenta para aquisição de novos idiomas: o indivíduo como autodidata. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 11. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Rosimar Alves Miranda. O ensino da Língua Espanhola através das artes e da cultura. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 12. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Cláudia de Oliveira Baptista. Alfabetização versus letramento e o estudo do espanhol como língua estrangeira. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 13. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Hérica Xavier Mendes de Oliveira. Os processos de ensino/aprendizagem da Língua Espanhola, partindo de propostas lúdicas. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 14. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Zeli Mota Rodrigues. Cultura: tango. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 15. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Irani da Silva. A prática de leitura no ensino da língua espanhola. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 16. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Andréa Raquel Ribeiro de Aguiar. O fator lúdico como componente facilitador nas aulas de Língua Espanhola. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 17. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Edilene da Rocha Monteiro de Azevedo Assumpção. A influência da mídiano ensino da Língua Espanhola. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 18. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Daniele da Costa Lauria Novais. A emergência dos papéis temáticos na aquisição da linguagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 19. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Michele Gomes Dutra. Enfoque por tarefas: um novo conceito de ensino e aprendizagem de Língua Espanhola. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 20. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Danielle Pinto do Nascimento. Elaboração de materiais paradidáticos para o ensino da língua estrangeira. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 21. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Carlos Antônio Cabral. O espanhol instrumental no Brasil contemporâneo. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 22. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Gislene Fátima Souto de Moraes. Construção do conhecimento através da aprendizagem diversificada. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 23. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Carla da Costa Santana da Silva. Primeiras manifestações literárias na Espanha: a épica castelhana. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 24. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Rosana Ribeiro Pecchio Timoter. Cultura: parceira da aprendizagem. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 25. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Andréa da Silva Rocha. O legado muçulmano na Espanha: o dialogar cultural no espaço cultural. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 26. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Laerte Luiz da Silva. Pablo Neruda - Biografia e análise de alguns de seus poemas. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 27. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Andréa Barbosa Pereira. O ensino/aprendizagem da língua espanhola através da leitura. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 28. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Aline Alfradique Dias. A oralidade e a leitura na prática docente da língua espanhola como língua estrangeira. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 29. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Leila Maria Sampaio Prado dos Santos. Diferentes tipos de textos como motivadores para o aluno da rede pública, no ensino e aprendizagem em língua espanhola. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 30. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Roberta Rodrigues Santiago. Literatura, contexto histórico e prática docente em "La casa de Bernarda Alba", de Federico García Lorca. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 31. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Andréia Maria Alves Moreira. Miguel de Cervantes e sua obra clássica Dom Quixote. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 32. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Rozângela Santana Francisco. Espanhol Instrumental: passaporte para a leitura de um idioma jamais estudado. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Fundação Universitária Campo-Grandense. |
| 33. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Isanete Rocha de Andrade. O conceito de competência comunicativa no ensino de espanhol como língua estrangeira. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Fundação Universitária Campo-Grandense. |
| 34. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Ângela Maria Lopes de Oliveira. Desenvolvendo a compreensão leitora nas aulas de espanhol: leitura interativa. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Fundação Universitária Campo-Grandense. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Éder Nicolau Alves Venancio. A gramaticalização da locução conjuntiva "só que". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 2. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Marcia Veronica Oliveira de Souza do Nascimento. O professor como leitor e como formador de leitores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 3. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Enéas Veiga Perrut da Silva. O realismo machadiano em "A Cartomante". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 4. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Rute de Albuquerque Lima. Neologismo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 5. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Juliana da Costa França. O português na Internet - Internetês. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 6. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Josiel Ferreira de Andrade. A crítica social de O mulato. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 7. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Cláudio Rodrigues do Amaral. Iracema: O Nacionalismo de José de Alencar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 8. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Érica da Silva Souza. O aperfeiçoamento da língua materna através de textos literários. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 9. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Alessandra da Silva Souza Andrade. Quando a criança não aprende a ler e a escrever. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 10. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Daiane Caldas Santos. Pronomes pessoais do caso reto e pronomes pessoais de tratamento: a função nominativa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| 11. | PINHO, J. R. D.. Participação em banca de Márica Falcão de Albuquerque. Variações lingüísticas no processo ensino-aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| Participação em eventos |
| 1. | I Escola de Prosódia. 2010. (Outra). |
| 2. | Seminário de Prosódia da Fala: Teorias e Modelos da Entoação - UFRJ. 2009. (Seminário). |
| 3. | I Fórum Educacional Ano 2004 - Colégio Estadual Leopoldina da Silveira. 2004. (Encontro). |
| 4. | La entonación del español - UFRJ. 2004. (Outra). |
| 5. | Imágenes de América - La novela política hispanoamericana - Centro Universitário da Cidade. 2003. (Outra). |
| 6. | O humor e a desautomatização da linguagem. 2003. (Outra). |
| 7. | Seminário Construindo uma escola de horário integral - Secretaria de Educação da Cidade do Rio de Janeiro. 2002. (Seminário). |
| 8. | A produção do sentido do cotidiano da Escola - 8a CRE da Secretaria Municipal de Educação da Cidade do Rio de Janeiro. 2001. (Encontro). |
| 9. | II Simpósio de Educação: O currículo e a construção de competências, habilidades e valores - Escola Municipal Padre Leonel Franca. 2000. (Simpósio). |
| 10. | 2a Semana de Letras Neolatinas: Relações Interculturais e Plurilingüismo / Colóquio André Malraux - UFRJ. 1996. (Congresso). |
| 11. | Cursos Internacionales - Cursos para Extranjeros - Nivel Especialización - Universidad de Valladolid. 1996. (Outra). |
| 12. | Tradução do discurso repetido espanhol para o português ou vice-versa - UFRJ. 1996. (Outra). |
| 13. | Curso de Especialización para Profesores de Español - Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil, APEERJ e Instituto Cervantes de Río de Janeiro. 1996. (Outra). |
| 14. | México: Espaços culturais, dimensões literárias - SEPEHA, UFRJ. 1995. (Seminário). |
| 15. | Argentina: Caminhos da criação - SEPEHA, UFRJ. 1995. (Seminário). |
| 16. | Os mitos nas culturas espanhola e hispano-americana - UFRJ. 1995. (Outra). |
| 17. | Encontro com as escritoras - UFRJ. 1995. (Outra). |
| 18. | 1a Semana de letras Neolatinas: Práxis e política de ensino - UFRJ. 1994. (Congresso). |
| 19. | I Seminário das Literaturas Africanas de Língua Portuguesa - UFRJ. 1994. (Seminário). |
| 20. | Técnicas modernas para o ensino de Língua Espanhola - CCAA. 1994. (Outra). |
| 21. | Personagens femininas nas literaturas de expressão portuguesa - UFRJ. 1994. (Outra). |
| 22. | Curso de Actualización sobre el método CCAA - CCAA. 1994. (Outra). |
| 23. | Oficina de conversação em Língua Espanhola - UFRJ. 1994. (Outra). |
| 24. | Prática pedagógica e avaliação de materiais para o ensino/aprendizagem de espanhol L2 - UFRJ. 1994. (Outra). |
| 25. | XI Simposio Internacional de Literatura: Modernismo - Modernidad - Postmodernidad - Biblioteca Nacional de Uruguay, Instituto Literario y Cultural Hispánico. 1993. (Congresso). |
| 26. | XIV Semana de Estudos Clássicos - UFRJ. 1993. (Congresso). |
| 27. | Oficina de tradução poética: língua espanhola - UFRJ. 1993. (Outra). |
| 28. | Introdução à cultura sânscrita - UFRJ. 1993. (Outra). |
| 29. | América 92: raízes e trajetórias - Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ. 1992. (Congresso). |
| Organização de eventos |
| 1. | PINHO, J. R. D. . I Ciclo de Palestras em Letras das FIC. 2011. (Congresso). |
| 2. | PINHO, J. R. D. . III Encontro de Estudos Hispânicos das FIC. 2007. (Congresso). |
| 3. | PINHO, J. R. D. . II Encontro de Estudos Hispânicos - Homenagem ao México. 2006. (Congresso). |
| 4. | PINHO, J. R. D. . I Encontro de Professores de Língua Portuguesa e Literaturas. 2006. (Congresso). |
| 5. | PINHO, J. R. D. . I Encontro de Estudos Hispânicos - Homenagem à Espanha. 2005. (Congresso). |
| 6. | PINHO, J. R. D. . XIV Semana de Letras. 2005. (Congresso). |
| 7. | PINHO, J. R. D. . Semana de Aperfeiçoamento em Letras 2003. 2003. (Outro). |
| 8. | PINHO, J. R. D. . Paseando por la cultura española. 2002. (Exposição). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Márcia da Silva Costa. As diferenças entre o voseo argentino e o voseo chileno. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 2. | Rayanne Ornella da Costa. Fenômeno linguístico: voseo - Definição, história e atuação na coleção didática "Español !Entérate!". 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 3. | Elizabeth de Melo Pinheiro. "Dime cómo hablas y te diré de dónde sos": o enisno e o censuralismo do voseo no Brasil e sua valorização e desprestígio nos países da América Hispânica. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 4. | Vanessa Costa Menezes. Heterossemânticos: amigos ou falsos amigos. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 5. | Marinar da Silva Ramos Couto. A importância da compreensão em leitura no ensino-aprendizagem de espanhol / língua estrangeira (E/LE) no ensino médio. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 6. | Maria Helena Maia de Souza. O cinema e outros recursos no ensino de espanhol como língua estrangeira. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 7. | Danielle Cadorna de Almeida. A compreensão leitora no ensino de E/LE: aprendizagem significativa para o ensino médio. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 8. | Consuenir de Oliveira Gonçalves. A importância educativa do ensino de espanhol como língua estrangeira na escola pública. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 9. | Alessandra Monteiro Uchoa. O ensino de gírias e expressões idiomáticas nas aulas de espanhol como língua estrangeira. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 10. | Grasiele Conceição da Fonseca. Diferenças entre a linguagem oral e a linguagem escrita. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 11. | Lílian Fortes de Lima. Abordagem comunicativa para o ensino de Língua Espanhola em cursos de idiomas. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 12. | Márcio Carvalho de Lima. O que há de novo na abordagem comunicativa?. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 13. | Alexandre de Moraes Sant'Ana. O texto poético em sala de aula: imaginário e criatividade. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 14. | Elaine Gonçalves de Freitas. O ensino da Língua Espanhola no mundo contemporâneo. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 15. | Vanusa Leão Gonçalves dos Reis. A obrigatoriedade do Espanhol no Ensino Médio. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 16. | Daiane Caldas Santos. O ensino de Espanhol para brasileiros: a questão dos pronomes pessoais sujeitos. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 17. | Simone Leão Gonçalves. Falsos cognatos e expressões idiomáticas no ensino de Espanhol aos falantes de Português. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 18. | Aline Moraes Viana. Análise dos mecanismos de humor em tiras cômicas atuais de Condorito. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 19. | Sandra Maria de Paula dos Santos. O bilingüismo na Catalunha: o convívio da Língua Espanhola com a Língua Catalã. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 20. | Roselene Teixeira de Matos. Análise da produção textual em Língua Espanhola com alunos de 7a série do Ensino Fundamental da rede pública e privada em Paracambi. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 21. | Rodrigo Santos de Oliveira. O estudo do yeísmo e suas realizações fonéticas. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 22. | Luciane da Silva Griffo. Falsos amigos: armadilhas que podem ser oferecidas pela semelhança entre os idiomas Português e Espanhol. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 23. | Josane Nascimento de Paula. O ensino do Espanhol nas séries finais do Ensino Fundamental em escolas públicas e privadas no Rio de Janeiro. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 24. | Fabiana dos Santos Matos Eugênio Cunha. A diversidade léxica de Buenos Aires. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 25. | Ester Sousa de melo. A questão dos estrangeirismos na língua espanhola. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 26. | Jocélia de Oliveira Chagas. Spanglish - uma modalidade de espanhol nos Estados Unidos. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 27. | Wilson Josè de Oliveira Leonardo. O fonema /r/ e as dificuldades por brasileiros estudantes de espanhol. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 28. | Carolina Franbach. Os reflexos da Exposição Universal de 1992 em Sevilha. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Fundação Universitária Campo-Grandense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 29. | Solanea de Lemos Magalhães Marra. O lúdico e o imaginário associativo no ensino da língua espanhola para crianças e adultos. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Fundação Universitária Campo-Grandense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 30. | Telma Almeida da Silva. O falante e a gramática normativa:intenções diversificadas. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Fundação Universitária Campo-Grandense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 31. | Márcio Santana Pereira. Os PCNs e as barreiras a romper entre escola, aluno e sociedade. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Fundação Universitária Campo-Grandense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Tâmara Elisa de Lucena Santos. A importância da aprendizagem de língua espanhola para alunos do 1o ano do Ensino Fundamental utilizando o livro didático "Mi mundo y yo", de María de los Ángeles e Josephine Hernández. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 2. | Viviane Gandour Dantas de Souza. A importância dos heterossemânticos na aquisição da língua espanhola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 3. | Giselena Magalhães Lobo Rodrigues. A importâcia da leitura na educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 4. | Ana Paula Ferreira Alves. Sobre o uso de provérbios na obra de Miguel de Cervantes, Dom Quixote de la Mancha, como objeto de leitura na análise semântica de textos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 5. | Vilciani de Oliveira Romão. A leitura como um convite à imaginação e ao prazer. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 6. | Thaís Ribeiro Moreira. A linguagem persuasiva da propaganda. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 7. | Marcele da Silva Siqueira. Como ensinar e corrigir redação no Ensino Fundamental e Médio segundo a teoria construtivista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 8. | Emi Alves Ribeiro Coutinho. O uso de histórias em quadrinhos nas aulas de Língua Portuguesa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 9. | Patrícia Diniz Ramos. A oposição semântica entre as línguas portuguesa e espanhola; os falsos cognatos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 10. | Márcio Carvaloh de Lima. Regras de acentuação ou de acentuación? Quem não as confunde?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 11. | Alessandra Monteiro Uchoa. As principais variações lexicais que ocorrem na Espanha e na Argentina. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 12. | Rosimar da Silva Chagas. Os equívocos de interpretação dos enunciados em provas de concursos públicos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 13. | Elizangela Pinto da Silva. O ensino-aprendizagem da língua espanhola: as expressões idiomáticas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 14. | Alina de Souza Gabriel Dias. Charge e intertextualidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 15. | Aline Silva de Souza. Português falado x português escrito: as diferenças de uso do pronome pessoal. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 16. | Joice dos Santos Teixeira. Variações lingüísticas presentes na fala de pessoas não-escolarizadas e semi-escolarizadas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 17. | Joyce Pereira Bezerra. Usos lexicais da comunidade de quilombolas da Ilha da Marambaia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 18. | Aline de Paula Machado Amorim. Avaliação da aprendizagem em Língua Portuguesa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 19. | Nilce Maria da Silva. Transpor o preconceito lingüístico. Variação no uso da língua falada e o ensino da língua portuguesa nas escolas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 20. | Luciane da Silva Griffo. O ensino da gramática nas séries iniciais do 1º ciclo do Ensino Fundamental: como fazer?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 21. | Rouse Carla F. Machado Gonçalves. A língua não padrão como meio de comunicação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 22. | Virgínia Tiotônio do Carmo. A contribuição da lingüística no ensino da gramática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 23. | Carla Cristina de Souza Lourenço. A influência dos estrangeirismos na evolução da língua portuguesa falada no Brasil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 24. | Gleice peres Fernandes. Simplificação das formas verbais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 25. | Eveline Cristina Leocádio Nunes. O arcaísmo no espanhol americano. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 26. | Adriana de Amorim Rosa. A contribuição da literatura no ensino de língua portuguesa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 27. | Catia Regina da Silva Batista. Aprendizagem da língua materna (português) versus a aprendizagem de uma língua estrangeira de 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 28. | Ana Maria Garcia Carvalho. O ensino da língua espanhola através da leitura de materiais autênticos (rótulos e embalagens). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 29. | Eliana Maria Salviano. As práticas de leitura em uma escola pública do Rio de Janeiro. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 30. | Ana Lúcia de Almeida Soares. A leitura e sua influência na formação do indivíduo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 31. | Rosilaine Vitoriano Pereira. Gíria: a linguagem atual e informal dos jovens. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
| 32. | Elaine Gonçalves de Freitas. A relação entre língua estrangeira e língua materna na aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. Orientador: José Ricardo Dordron de Pinho. |
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