Jaqueline Araújo Civardi

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  • Última atualização do currículo em 02/11/2018


Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (1995), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (1999) e doutorado em Didática das C. Experimentais e da Matemática pela Universidade de Barcelona (2004). Atualmente é professora associada. Coordena o Núcleo de Investigação em Educação Matemática e Tecnologia Assistiva (Niemat) vinculado ao Laboratório de Educação Matemática Zaíra da Cunha Melo Varizo do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade Federal de Goiás (IME/UFG). Pertence ao quadro docente do Programa de Pós-Graduação em Ensino em Educação Básica/CEPAE/UFG. Está cursando estágio de pós-doutoramento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tem orientado pesquisas que tratam sobre o processo de ensino e aprendizagem de conceitos matemáticos, o desenvolvimento e uso de tecnologias assistivas para o ensino e a aprendizagem da matemática e a afetividade no contexto da educação inclusiva. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Jaqueline Araújo Civardi
Nome em citações bibliográficas
CIVARDI, Jaqueline Araújo

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Goiás, Instituto de Matemática e Estatística.
Campus Samambaia
Itatiaia
74001970 - Goiânia, GO - Brasil - Caixa-postal: 131
Telefone: (62) 35211208
Fax: (62) 35211180
URL da Homepage: www.mat.ufg.br


Formação acadêmica/titulação


2000 - 2004
Doutorado em Didática das C. Experimentais e da Matemática.
Universitat de Barcelona, UB, Espanha.
Título: Afectividad y demostración geométrica en la formación inicial de profesores de matemática, Ano de obtenção: 2004.
Orientador: Joaquin Giménez Rodrigues y Nuria Rosich Sala.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: formación de profesorado; demostración; Afectividad; educación matemática.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Superior.
1997 - 1999
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Aquisição de conceitos geométricos a partir da teoria de Van Hiele e da articulação entre álgebra e geometria,Ano de Obtenção: 1999.
Orientador: Maria Manuela Soares David.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: conceitos geométricos; aprendizagem; sócio-interacionismo.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1992 - 1995
Graduação em Licenciatura em Matemática.
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.




Atuação Profissional



Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - Atual
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2017 - Atual
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado IV
Estágio Supervisionado I e II
08/2017 - Atual
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Teórico Metodológicos do Ensino de Matemática
08/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Matemática e Estatística, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Pesquisa do IME.
06/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Matemática e Estatística, .

Cargo ou função
Comissão que trata sobre assedio.
03/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Matemática e Estatística, .

03/2015 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Matemática e Estatística, Instituto de Matemática e Estatística.

Atividade realizada
Coordenadora do Núcleo de Investigação em Educação Matemática e Tecnologia Assistiva.
01/2015 - Atual
Direção e administração, Instituto de Matemática e Estatística, .

Cargo ou função
Coordenadora de Estágio do Curso de Graduação em Matemática do Instituto de Matemática e Estatística.
03/2013 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Matemática e Estatística, .

Linhas de pesquisa
Tecnologia Assistiva
01/2009 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Matemática e Estatística, Instituto de Matemática e Estatística.

Atividade realizada
Líder do Grupo de Pesquisa NEPEM.
11/2017 - 11/2017
Outras atividades técnico-científicas , CEPED, CEPED.

Atividade realizada
Coordenadora do GT 9 - Didática, Práticas de Ensino e Estágio (VII EDIPE).
04/2017 - 11/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, CEPED, .

Cargo ou função
Membro da comissão científica VII EDIPE.
10/2017 - 10/2017
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Graduação/UFG, Pró-Reitoria de Graduação/UFG.

Atividade realizada
Coordenadora de sala - 14º Conpeex (Pibid).
09/2017 - 10/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação, .

Cargo ou função
Membro da comissão do PS/2018 - Programa de Mestrado em Ensino na Educação Básica.
03/2017 - 07/2017
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado III
Tópicos em Educação Matemática: Educação Matemática Inclusiva
03/2017 - 06/2017
Ensino,

Disciplinas ministradas
Universo Geométrico
08/2016 - 12/2016
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos teórico-metodológicos do ensino de matemática
03/2016 - 12/2016
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado III
Estágio Supervisionado IV
08/2016 - 10/2016
Ensino, Matematica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Formação de professores que ensinam matemática
10/2015 - 03/2016
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado IV
10/2015 - 02/2016
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Teóricos Metodológicos do Ensino de Matemática
03/2015 - 07/2015
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado I
03/2015 - 07/2015
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado II
03/2015 - 07/2015
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado III
04/2015 - 06/2015
Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Formação de Professores em Matemática
04/2014 - 02/2015
Direção e administração, Pró-Reitoria de Graduação/UFG, .

Cargo ou função
Coordenadora Institucional do Pibid/UFG.
03/2014 - 06/2014
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia de Pesquisa em Educação em Ciências e Matemática
01/2011 - 03/2014
Direção e administração, Pró-Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Coordenadora Institucional do Pibid/UFG Edição 2011.
01/2012 - 02/2014
Direção e administração, Instituto de Matemática e Estatística, .

Cargo ou função
Coordenadora do Laboratório de Educação Matemática/IME/UFG.
08/2013 - 12/2013
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos de Educação Matemática: Oficinas no Laboratório de Educação Matemática
08/2013 - 12/2013
Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Formação de Professores de Matemática e as Especificidades da sua Atividade Pedagógica
08/2013 - 12/2013
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado I
08/2013 - 12/2013
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado II
03/2013 - 12/2013
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado III
04/2013 - 07/2013
Ensino, Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia de Pesquisa em Educação em Ciências e Matemática
03/2013 - 07/2013
Ensino, Abi - Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática da Matemática I
10/2012 - 03/2013
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática da Matemática I
03/2012 - 10/2012
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Pesquisa em Educação Matemática
03/2012 - 10/2012
Ensino, Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia de Pesquisa em Educação em Ciências e Matemática
03/2012 - 10/2012
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Pesquisa em Educação Matemática
08/2011 - 12/2011
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática I
04/2011 - 12/2011
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Graduação, Pró-Reitoria de Graduação.

Atividade realizada
Orientadora de bolsa permanente.
03/2011 - 06/2011
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação.

Atividade realizada
Orientadora de Monitoria.
02/2011 - 06/2011
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática
02/2010 - 12/2010
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática
02/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
02/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, PRPPG/UFG, Programa de Mestrado em Educação em Ciências e Matemática.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Revisão das Disciplinas do Mestrado.
01/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, CEPAE, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Pesquisa e Pós-Graduação.
01/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, CEPAE, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Diretor.
01/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, PRPPG/UFG, Programa de Mestrado em Educação em Ciências e Matemática.

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Programa de Mestrado em Educação em Ciências e Matemática.
01/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, CEPAE, .

Cargo ou função
Coordenação do Estágio Supervisionado da Subárea de Matemática.
08/2010 - 11/2010
Ensino, Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
LABORATÓRIO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
09/2010 - 10/2010
Extensão universitária , CEPAE, .

Atividade de extensão realizada
Membro da Comissão Organizadora do II LUDENS.
02/2010 - 02/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, PRPPG/UFG, Programa de Mestrado em Educação em Ciências e Matemática.

Cargo ou função
Membro da Comissão Avaliativa do Processo Seletivo do Mestrado em Educação em Ciências e Matemática.
02/2009 - 12/2009
Direção e administração, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação, .

Cargo ou função
Coordenadora do Estágio Supervisionado da Subárea de Matemática - CEPAE.
02/2009 - 12/2009
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática
6/2005 - 12/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Campus Jataí, Coordenaçao de Matemática.

01/2005 - 12/2009
Direção e administração, Campus Jataí, .

Cargo ou função
Coordenadora do Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Matemática do Campus Jataí.
08/2009 - 11/2009
Ensino, Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
O LABORATÓRIO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
02/2009 - 09/2009
Direção e administração, Campus Jataí, .

Cargo ou função
Coordenadora do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática.
02/2009 - 09/2009
Extensão universitária , Programa do Mestrado em Educação em Ciências e Matemática/UFG, .

Atividade de extensão realizada
Membro da comissão organizadora do XIII EBRAPEM. CH 64 h. Local do Evento: Programa do Mestrado em Educação em Ciências e Matemática. Cidade - Goiânia.
03/2009 - 06/2009
Ensino, Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
TÓPICOS FUNDAMENTAIS DE MATEMÁTICA
3/2006 - 12/2008
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática e Prática de Ensino da Matemática
Didática I
Metodologia de Ensino e Conteúdo de Matemática
2/2005 - 12/2008
Outras atividades técnico-científicas , Campus Jataí, Campus Jataí.

Atividade realizada
Coordenação do Centro e Estudos ePesquisas em Educação Matemática.
5/2005 - 12/2005
Extensão universitária , Campus Jataí, Coordenaçao de Matemática.

Atividade de extensão realizada
Videoteca digital: a tecnologia a serviço do ensino da matemática.
1/2005 - 12/2005
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática e Prática de Ensino da Matemática
Metodologia de Ensino da Matemática
2/2005 - 2/2005
Extensão universitária , Campus Jataí, Coordenaçao de Matemática.

Atividade de extensão realizada
Curso de aperfeiçoamento para formadores.
1/2004 - 1/2004
Extensão universitária , Campus Jataí, Coordenaçao de Matemática.

Atividade de extensão realizada
Coord. do II Seminário pelo convênio entre UFG e UB.
11/2003 - 11/2003
Extensão universitária , Campus Jataí, Coordenaçao de Matemática.

Atividade de extensão realizada
Coord. da Equipe do Convênio entre Universidade Federal de Goiás e Universidade de Barcelona.
11/2003 - 11/2003
Extensão universitária , Campus Jataí, Coordenaçao de Matemática.

Atividade de extensão realizada
Coord. do I Seminário pelo convênio UFG e UB.
4/2001 - 12/2001
Pesquisa e desenvolvimento , Campus Jataí, Coordenaçao de Matemática.

11/2001 - 11/2001
Extensão universitária , Campus Jataí, Coordenaçao de Matemática.

Atividade de extensão realizada
Curso de Aperfeiçoamento para professores das redes particular e pública de Jataí e alunos dos cursos de Matemática e Pedagogia do CAJ/UFG.
11/2001 - 11/2001
Extensão universitária , Campus Jataí, Coordenaçao de Matemática.

Atividade de extensão realizada
Coordenação do I Seminário de Educação Matemática entre Brasil e Espanha.
3/2000 - 11/2000
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geometria I
Didática e Prática de Ensino de Matemática
Metodologia e Conteúdo de Ensino de Matemática
1/2000 - 2/2000
Ensino, Matemática, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia de Ensino Superior
3/1999 - 2/2000
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia e Conteúdo de Ensino de Matemática
Didática e Prática de Ensino de Matemática
10/1999 - 10/1999
Extensão universitária , Campus Jataí, Coordenaçao de Matemática.

Atividade de extensão realizada
Coordenação da III Jornada de Educação Matemática na cidade de Jataí.
3/1998 - 2/1999
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Álgebra I
Metodologia e Conteúdo de Ensino de Matemática
8/1997 - 2/1998
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geometria I
11/1997 - 11/1997
Extensão universitária , Campus Jataí, Coordenaçao de Matemática.

Atividade de extensão realizada
Coordenação da II Jornada de Educação Matemática na cidade de Jataí.
4/1996 - 1/1997
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geometria I
Matemática
8/1996 - 12/1996
Outras atividades técnico-científicas , Campus Jataí, Campus Jataí.

Atividade realizada
Orientação de monitoria da disciplina Geometria Euclidiana Plana.
4/1996 - 12/1996
Extensão universitária , Campus Jataí, Coordenaçao de Matemática.

Atividade de extensão realizada
Coordenação Didática na área de Matemática da Escola Municipal Isabel Franco de Moraes.
9/1996 - 9/1996
Extensão universitária , Campus Jataí, Coordenaçao de Matemática.

Atividade de extensão realizada
Coordenação da I Jornada de Educação Matemática de Jataí.


Linhas de pesquisa


1.
Concepções sobre o saber matemático e suas relações com o processo de ensino e aprendizagem da matemática

Objetivo: Compreender quais são as crenças e concepções de famílias, gestores, professores e estudantes sobre o processo de ensino e aprendizagem da matemática para pessoas com deficiência..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
2.
Tecnologia Assistiva

Objetivo: Compreender o uso do computador e outras tecnologias assistivas por diferentes perfis de usuários com deficiências auditiva, visual e intelectual valendo-se de estratégias de ensino elaboradas por pesquisadores do NIEMAT e professores da educação básica levando em consideração as demandas de alunos com deficiência; Desenvolver produtos que possibilitem aos alunos com deficiência a apreender conceitos matemáticos que impactarão sua autonomia social..
Palavras-chave: Tecnologia educacional; Ensino-aprendizagem da matemática.
3.
Educação Matemática Inclusiva
4.
Identidade, cognição e afetividade na Educação Matemática

Objetivo: Compreender sentimentos e atitudes de familiares, gestores e educadores em contextos de ensino-aprendizagem da matemática em escolas inclusivas.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: Afetividade; Matemática; cognição.


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
LINGUAGEM, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DE NOÇÕES GEOMÉTRICAS POR CRIANÇAS AUTISTAS NA FASE DE ALFABETIZAÇÃO
Descrição: Projeto de pós-doutorado sob a supervisão do Dr Saddo Ag Almouloud (PUC/SP), que visa investigar a relação entre linguagem, aprendizagem e desenvolvimento de noções geométricas por crianças autistas na faixa etária entre 6 e 9 anos de idade, em processo de alfabetização, em aulas do ensino regular. A pesquisa é de natureza empírica e teórica, será realizada com três ou quatro participantes, valendo-se de estratégias de coleta de dados que contemplem análise documental, pesquisa bibliográfica, observação participante em classes de ensino regular. além da realização de entrevistas com professores, familiares e profissionais que acompanham/atendem essas crianças. Dada a complexidade da coleta dos dados uma equipe de pesquisadores vinculados ao Niemat trabalhará de forma colaborativa auxiliando na coleta e análise dos dados. Esta investigação ainda se inter-relacionará com a pesquisa da mestranda Rosângela Pereira de Almeida Rocha, em desenvolvimento no Programa de Mestrado em Ensino na Educação Básica, do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (Cepae), a qual oriento e o Prof. Dr Elismar Alves dos Santos (que é psicólogo) co-orienta. O vínculo se dará por meio da correspondência entre seus objetivos. A pesquisa de mestrado pretende investigar as mediações docentes valendo-se do uso de Tecnologia Assistiva e recursos pedagógicos no ensino de geometria com educandos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), em fase de alfabetização, entre 6 e 9 anos de idade, enquanto pretendo investigar a relação entre linguagem, aprendizagem e desenvolvimento de noções geométricas, por esses mesmos sujeitos nos ambientes anteriormente mencionados..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Jaqueline Araújo Civardi - Coordenador / ROSANGELA PEREIRA DE ALMEIDA - Integrante / Saddo Ag Almouloud - Integrante / Elismar Alves dos Santos - Integrante.
2016 - Atual
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA: INVESTIGAÇÕES SOBRE TECNOLOGIA ASSISTIVA E SUAS RELAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM MATEMÁTICA E NA FORMAÇÃO DOCENTE
Descrição: De acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE), de 25 de junho de 2014, é uma meta a ser cumprida no próximo decênio a universalização, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados . O item 4.10 deste mesmo documento prevê que deve-se fomentar pesquisas voltadas para o desenvolvimento de metodologias, materiais didáticos, equipamentos e recursos de tecnologia assistiva, com vistas à promoção do ensino e da aprendizagem, bem como das condições de acessibilidade dos (as) estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. Considerando tais aspectos e o fato de que desde 2013 desenvolvemos estudos que tratam sobre a formação de professores e o processo de ensino-aprendizagem da matemática vinculado ao Programa de Pós-Graduação do Ensino em Educação Básica do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação/Universidade Federal de Goiás (PPGEEB/CEPAE/UFG) e ao Núcleo de Investigação em Educação Matemática e Tecnologia Assistiva no Laboratório de Educação Matemática do Instituto de Matemática e Estatística (NIEMAT/LEMAT/IME) propomos o presente projeto que pretende desenvolver e avaliar metodologias e recursos didáticos como tecnologia assistiva para alunos com deficiências visual e/ou intelectual (com espectro autista e discalculia) no LEMAT/IME/UFG, em salas de aulas regulares e nos laboratórios de matemática e seus impactos nas atitudes e estratégias cognitivas de tais alunos. Este é um projeto maior que engloba cinco projetos de pesquisas específicos realizados e orientados por professoras do IME com estudantes de graduação e pós-graduação da UFG (em específico IME e CEPAE). Para tal, a abordagem investigativa utilizada é a qualitativa, com estratégias de coleta de dados que contemplam análise documental, pesquisa bibliográfica, observação participante, aplicação de questionários e realização de entrevistas. Pretendemos com tal projeto desenvolver recursos didáticos e propostas metodológicas destinadas ao ensino e aprendizagem da matemática na educação básica, aprimoramento da formação de professores na área da inclusão matemática, ampliação do conhecimento sobre o processo de ensino-aprendizagem da matemática com alunos com deficiências (visual e intelectual) e suas variáveis cognitivas e afetivas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2011 - Atual
O papel do Pibid na formação inicial de professores: concepções de licenciandos da UFG
Descrição: O presente projeto tem a finalidade de identificar quais são as concepções iniciais e aquelas que serão formadas pelos licenciandos da UFG contemplados com a bolsa PIBID no período de 2011 a 2013, acerca do papel deste programa em sua formação. A pesquisa será qualitativa e prevê a aplicação de questionários e entrevistas ao início, meio e fim das atividades desenvolvidas durante o execução do programa..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Jaqueline Araújo Civardi - Coordenador / Paulo Alexandre de Castro - Integrante / Maria de Lourdes Paniago - Integrante / Rusvênia Luiza B. Rodrigues da Silva - Integrante / Fabiano Fortunato Teixeira dos Santos - Integrante / Mário Ernesto Piscoya Diaz - Integrante / Jordana de Castro Balduíno - Integrante.
2007 - 2008
Uma análise de vídeos didáticos de matemática
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Jaqueline Araújo Civardi - Coordenador / Roberto Barcelos Souza - Integrante / Naara Karolyne Morais Pereira - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Goiás/PROGRAD - Bolsa.
2006 - 2010
História do Curso de Licenciatura em Matemática no CAJ/UFG
Descrição: O presente projeto tem como objetivos descrever e analisar o processo de instauração do curso de Licenciatura em Matemática no CAJ/UFG..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Jaqueline Araújo Civardi - Coordenador / Rafaela Rabelo Silva - Integrante / Wanessa Moreira dos Santos - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Goiás - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1
2006 - 2007
O Vídeo Didático no Ensino da Matemática
Descrição: A pesquisa desenvolveu um estudo de caráter bibliográfico sobre a escolha e uso de vídeos didáticos no ensino da matemática, para em momentos posteriores promover cursos de capacitação para qualificar professores de matemática do sudoeste goiano quanto à escolha e uso desta mídia em suas aulas. Para o estudo do tema apresentado anteriormente elaboramos duas perguntas que con-duzirão nossas ações: 1) Que critérios de escolha o professor deve se atentar ao buscar um vídeo didático de qualidade voltado ao ensino da matemática? 2) Como usar o vídeo educativo em aulas de matemática? Com a pesquisa chegamos a conclusão de que para a escolha e uso de vídeos didáticos de matemático o professor necessita avaliá-lo segundo alguns.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Jaqueline Araújo Civardi - Coordenador / Roberto Barcelos Souza - Integrante / Naara Karolyne Morais Pereira - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Goiás/PROGRAD - Bolsa.
2005 - 2005
Videoteca digital a serviço do ensino da Matemática
Descrição: Videoteca digital a serviço do ensino da Matemática tem o propósito de organizar um acervo de vídeos educativos no Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Matemática (CEPEM) no CAJ/UFG a longo prazo e verificar o impacto do uso de vídeos educativos ..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Jaqueline Araújo Civardi - Coordenador / Fernanda Lima Silva - Integrante / Jaciane de Oliveira Barros - Integrante.Financiador(es): Pró-Reitoria de Extensão e Cultura-UFG - Bolsa / Superintendência de Ciência e Tecnologia de Jataí - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3
2003 - 2004
Relaciones entre cognición y afectos en la formación geométrica de profesores en Matemática Relaciones entre cognición y afectos en la formación geométrica de profesores en Matemática
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2016 - 2016
III Seminário de dissertações do Mestrado em Ensino da Educação Básica - PPGEEB/Cepae/UFG
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2016 - 2016
I Seminário de Educação Matemática Inclusiva
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2016 - 2016
I Encontro de Estágio da Licenciatura em Matemática
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2016 - 2016
II Encontro de Estágio da Licenciatura em Matemática
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2016 - 2016
XXVII Seminário do IME e IV Seminpario do Programa de Pós-Graduação do IME
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2013 - 2013
50 anos do curso de Licenciatura em Matemática do IME: ciclo de formação de professores
Descrição: 50 anos de licenciatura em matemática do IME: ciclo de formação de professores é um evento que busca comemorar a criação do curso de Licenciatura em Matemática, do IME/UFG, por meio da promoção de um fórum de debates que versa sobre temas atuais no contexto da formação de professores. Desta maneira o Laboratório de Educação Matemática do IME (LEMAT/IME) promoverá no ano de 2013, atividades como: palestras, oficinas, mesa redondas, encontro dos egressos. As atividades iniciam-se em maio e se encerram no mês de Novembro..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) .
Integrantes: Jaqueline Araújo Civardi - Coordenador / Zaíra da Cunha Melo Varizo - Integrante / Luciana P Rocha - Integrante / Silmara Epifânia de Castro Carvalho - Integrante / Janice Pereira Lopes - Integrante / Bryon Richard Hall - Integrante / Geci José Pereira da Silva - Integrante / Elisabeth Cristina de Faria - Integrante / Greiton Toledo de Azevedo - Integrante / Marina Maria Porto de Castro - Integrante.
2013 - 2013
X Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão/V Seminário Geral do Pibid
Descrição: O CONPEEX é o Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão realizado anualmente pela UFG, envolvendo as seis Pró-Reitorias que a compõe. O tema do X CONPEEX é "Conhecimento e Riquezas". O X CONPEEX destina-se a toda comunidade da UFG, incluindo a comunidade externa. Neste evento os docentes, discentes, técnico-administrativos da UFG, poderão se inscrever para apresentarem suas produções científicas à comunidade acadêmica goianiense e regional. Para a comunidade externa serão ofertados minicursos das diversas áreas do conhecimento..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2013 - 2013
V Seminário Geral do Pibid
Descrição: O V Seminário Geral PIBID objetiva: - divulgar e compartilhar experiências entre os bolsistas das Edições 2009 e 2011, com a comunidade acadêmica e com a sociedade, por meio da apresentação dos resultados parciais dos trabalhos desenvolvidos no âmbito do programa..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2012 - 2012
IV SEMINÁRIO GERAL DO PIBID
Descrição: O IV Seminário Geral PIBID objetiva: - divulgar e compartilhar experiências entre os bolsistas das Edições 2009 e 2011, com a comunidade acadêmica e com a sociedade, por meio da apresentação dos resultados parciais dos trabalhos desenvolvidos no âmbito do programa..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2012 - 2012
IX Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão
Descrição: O Conpeex é o Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão realizado anualmente na UFG. É um evento aberto à toda a comunidade acadêmica da UFG. A programação consta de conferência de abertura, mesas-redondas, palestras, apresentações de trabalho, mini-cursos e programação cultural. As atividades são matutinas, vespertinas e noturnas. Em 2012, o tema é "Economia verde, Sustentabilidade e Desenvolvimento social" tema este que conflui com todas discussões nacionais e internacionais para desenvolvimento sustentável de um país..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2004 - 2004
Formação Tendencias da Ed. Matemática e Ed. Matemática e os protadores de necessidades especiais
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Outros Projetos


2017 - Atual
Atendimento educacional em ambientes hospitalar e domiciliar: tutoria de matemática e formação docente
Descrição: Projeto de ensino que busca estabelecer uma parceria entre a Coordenação de Estágio/Instituto de Matemática e Estatística (IME) da Universidade Federal de Goiás (UFG) e a Secretaria de Estado de Educação Cultura e Esporte/Superintendência de Ensino Fundamental por meio do Núcleo de Ensino Especial/Núcleo de Atendimento Hospitalar. O propósito é o oferecimento do atendimento pedagógico de matemática em ambientes hospitalares e domiciliares de a educandos da educação básica, por meio das atividades nas disciplinas de Estágio Supervisionado I e II do IME. Ademais, levar os licenciandos (estagiários) que fizerem parte deste projeto, vivenciarem experiências docentes em outros espaços que não sejam apenas da escola de ensino regular..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Jaqueline Araújo Civardi - Coordenador / Wânia Elias Vieira de Oliveira - Integrante.


Membro de comitê de assessoramento


2016 - 2016
Agência de fomento: Pró Reitoria de Graduação da Ufg
2016 - 2016
Agência de fomento: Pró Reitoria de Graduação da Ufg
2016 - 2016
Agência de fomento: Instituto de Matemática e Estatística
2016 - 2016
Agência de fomento: Instituto de Matemática e Estatística
2016 - 2016
Agência de fomento: Instituto de Matemática e Estatística
2016 - 2016
Agência de fomento: Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação
2013 - 2013
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
2013 - 2013
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior


Revisor de periódico


2017 - Atual
Periódico: Educação Matemática Pesquisa
2016 - Atual
Periódico: REVISTA PRÁTICA DOCENTE
2017 - Atual
Periódico: REVISTA NEXUS MATEMATICHAE


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educaçao Matemática/Especialidade: Ensino e Aprendizagem de Matemática.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Assistiva.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Afetividade e Educação Matemática.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Catalão
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
MEDRADO, J. S.2017MEDRADO, J. S. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . SABERES DOCENTES DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EJA À LUZ DA CONCEPÇÃO FREIREANA. Revista Paranaense de Educação Matemática, v. 6, p. 76-96, 2017.

2.
DELABONA, S. C.2016DELABONA, S. C. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . A mediação do professor e a aprendizagem de Geometria Plana por aluno com transtorno do espectro autista (Síndrome de Asperger). Revista Polyphonia - Revista do Programa de Pós-Graduação em Ensino da Educação Básica, v. 28, p. 157-174, 2016.

3.
DELABONA, S. C.2016 DELABONA, S. C. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . CONCEITOS GEOMÉTRICOS ELABORADOS POR UM ALUNO COM SÍNDROME DE ASPERGER EM UM LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA ESCOLAR. Revista Paranaense de Educação Matemática, v. 5, p. 203-232, 2016.

4.
PAPACOSTA, A. R.2015PAPACOSTA, A. R. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo ; DIAS, M. E. S. . Adaptações no Software GeoGebra para Alunos com Baixa Visão. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA, v. 47, p. 21-28, 2015.

5.
SILVA, Ângela de Jesus2010SILVA, Ângela de Jesus ; CORREIA, Claudiane Freire ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . O Ensino e a Aprendizagem de Noções Básicas de Geometria Analítica na Primeira Fase do Ensino Fundamental. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA, v. 30, p. 30-37, 2010.

6.
CIVARDI, Jaqueline Araújo2006CIVARDI, Jaqueline Araújo; GIMENEZ, Joaquin ; SALA, N. R. . Afectos y demostraciones geométricas en la formación inicial de profesores docente. Enseñanza de las Ciencias, v. 24, p. 371-386, 2006.

7.
SILVA, Adriana Batista da2005SILVA, Adriana Batista da ; BARBOSA, Katiuse Cabral ; CIVARDI, Jaqueline Araújo ; REIS, Maria Elídia Teixeira ; MACIEL, V. B. ; SILVA, Regina e de Jesus ; SILVEIRA, Graciele P ; MONTEIRO, Agner Candida B . Trigonometria utilizando o software cabri géomètre. Itinerarius Reflectionis (Online), Jataí, v. 1, p. 1-13, 2005.

8.
CIVARDI, Jaqueline Araújo2003CIVARDI, Jaqueline Araújo; LIMA, Aline de Souza ; BARBOSA, Katiuse Cabral . A abordagem da ética e da cidadania nos PCNs e DCNs de Matemática. Itinerarius Reflectionis (UFG. Impresso), Jataí, v. xxx, p. 89-102, 2003.

9.
BAIRRAL, Marcelo2003BAIRRAL, Marcelo ; CIVARDI, Jaqueline Araújo ; GIMENEZ, Joaquin . O computador e as negociações docentes nas aulas de matemática. Vetor Neteclem, Rio de Janeiro, v. 1, p. 27-50, 2003.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; SANTOS, E. A. (Org.) . Educação, matemática e inclusão escolar: perspectivas teóricas. 1. ed. Curitiba: Appris, 2018. 157p .

2.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; PANIAGO, M. L. F. S. (Org.) . Pibid e formação de professores na UFG: pressupostos teóricos e experiências vividas. 1. ed. GOIÂNIA: UFG, 2016. v. 1. 317p .

3.
VARIZO, Zaíra da Cunha Melo (Org.) ; CIVARDI, Jaqueline Araújo (Org.) . Olhares e reflexões acerca de concepções e práticas no Laboratório de Educação Matemática. Curitiba: Editora CRV, 2011. v. 1. 158p .

4.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; RIBEIRO, J. P. M (Org.) ; GONCALVES JUNIOR, M. A. (Org.) . Como nos tornamos pesquisadores? Bastidores de pesquisas em Educação Matemática. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2010. v. 1. 122p .

Capítulos de livros publicados
1.
MENDES JUNIOR, J. L. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Concepções sobre a deficiência na legislação e em estudos na área da educação matemática. In: CIVARDI, Jaqueline Araújo; SANTOS, Elismar Alves. (Org.). Educação, matemática e inclusão escolar: perspectivas teóricas. 1ed.Curitiba: Appris, 2018, v. , p. 47-63.

2.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Materiais manipuláveis, objeto de aprendizagem e tecnologia assistiva: ferramentas para uma educação matemática mais inclusiva. In: CIVARDI, Jaqueline Araújo; SANTOS, Elismar Alves. (Org.). Educação, matemática e inclusão escolar: perspectivas teóricas. 1ed.Curitiba: Appris, 2018, v. , p. 25-46.

3.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; PANIAGO, M. L. F. S. . Formação de professores no contexto do Pibid/UFG. In: CIVARDI, J. A.; PANIAGO, M. L. F. S.. (Org.). PIBID E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA UFG: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E EXPERIÊNCIAS VIVIDAS. 1ed.GOIÂNIA: UFG, 2016, v. , p. 26-41.

4.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. O Pibid e o Estágio Supervisionado: pontos de interlocução. In: FIGUEIRA-BORGES, G.; SILVA, P.J. da; PERES, T. F. de C.. (Org.). Novos paradigmas de ensino: adaptações curriculares e o direito ao saber. 1ed.GOIANIA: PUC GOIÁS, 2015, v. , p. 1-182.

5.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; SILVA, Rafaela Rabelo . Zaíra Varizo. In: VALENTE, W. R.. (Org.). Educadoras Matemáticas: Memórias, Docência e Profissão. 1ed.São Paulo: Editora Física, 2013, v. , p. 1-410.

6.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. A concepção e o papel do Laboratório de Educação Matemática no curso de licenciatura: primeiras reflexões. In: VARIZO, Z. da C. M.; CIVARDI, J. A.. (Org.). Olhares e reflexões acerca de concepções e práticas no Laboratório de Educação Matemática. Curitiba: Editora CRV, 2011, v. 1, p. 13-19.

7.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. A formação do pesquisador em um Laboratório de Educação Matemática. In: VARIZO, Z. da C. M.; CIVARDI, J. A.. (Org.). Olhares e reflexões acerca de concepções e práticas no Laboratório de Educação Matemática. Curitiba: Editora CRV, 2011, v. 1, p. 79-95.

8.
VARIZO, Zaíra da Cunha Melo ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . O Laboratório de Educação Matemática: facetas entre o concebido e o vivido. In: VARIZO, Z. da C. M.; CIVARDI, J. A.. (Org.). Olhares e reflexões acerca de concepções e práticas no Laboratório de Educação Matemática. Curitiba: Editora CRV, 2011, v. 1, p. 137-143.

9.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; RIBEIRO, J. P. M ; GONCALVES JUNIOR, M. A. . Múltiplas facetas da investigação. In: CIVARDI, J. A; RIBEIRO, M. J. P; GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. (Org.). Como nos tornamos pesquisadores? Bastidores de pesquisa em Educação Matemática. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2010, v. 1, p. 13-20.

10.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Caminhada rumo à escolha de instrumentos, procedimentos e desenvolvimento da análise de dados: uma constante (re)visão do problema e objetivos da pesquisa. In: CIVARDI, J. A.; RIBEIRO, J. P. M.; GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. (Org.). Como nos tornamos pesquisadores? Bastidores de pesquisas em Educação Matemática. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2010, v. , p. 69-78.

11.
GONCALVES JUNIOR, M. A. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo ; RIBEIRO, J. P. M . Caminhos distintos que se entrelaçam. In: CIVARDI, J. A.; RIBEIRO, J. P. M; GONÇALVES JÚNIOR, M. A.. (Org.). Como nos tornamos pesquisadores? Bastidores de pesquisas em Educação Matemática. Curitiba: Editora CRV, 2010, v. , p. 97-106.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; A afetividade no ensino da matemática. Folha do Sudoeste, Jataí, 07 abr. 2005.

2.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Formação docente no PIBID/UFG. Boletim INTEGRANDO, Goiânia, p. 1 - 1.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Fazeres pedagógicos e investigativos no campo da educação matemática inclusiva. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Anais XII ENEM, 2016.

2.
CARVALHO, F. P. S. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Novas tecnologias, velhas atitudes, práticas antigas. In: II Congresso Internacional TIC e Educação, 2012, Lisboa. Atas Eletrônicas do II Congresso Internacional TIC e Educação. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2012. p. 719-736.

3.
SILVA, A. M. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Políticas públicas brasileiras para formação inicial e continuada de professores de matemática. In: II Congresso Internacional TIC e Educação, 2012, Lisboa. Atas Eletrônicas do II Congresso Internacional TIC e Educação. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. p. 876-890.

4.
CARVALHO, F. P. S. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Aprendizagem da geometria num ambiente dinâmico e interativo. In: X ENEM, 2010, Salvador. Educação Matemática, Cultura e Diversidade, 2010.

5.
SILVA, A. M. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . O uso de vídeos didáticos de matemática do programa Tv Escola no ensino médio em Balsas (MA). In: XIV EBRAPEM, 2010, Campo Grande. XIV EBRAPEM, 2010.

6.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; RABELO, Rafaela Silva . AS RAZÕES SOBRE A IMPLANTAÇÃO DO CURSO DE MATEMÁTICA EM UM CAMPUS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS NO INTERIOR GOIANO. In: VIII SNHM, 2009, Belém. VIII SNHM, 2009.

7.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; GIMENEZ, Joaquin ; SALA, N. R. . Crenças sobre a geometria e a demonstração geométrica. In: IV Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2007. Anais do IV Congresso Internacinonal de Ensino da Matemática, 2007.

8.
SOUZA, Roberto Barcelos ; PEREIRA, Naara Karolyne Morais ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . O vídeo didático no ensino da matemática. In: IV Congresso de Ensino da Matemática, 2007, Canoas. Anais do IV Congresso de Ensino da Matemática, 2007.

9.
SOUZA, Roberto Barcelos ; PEREIRA, Naara Karolyne Morais ; CIVARDI, Jaqueline Araújo ; GOULART, Claudiney . O vídeo didático no ensino da matemática. In: III COMPEEX, 2006, Goiânia. III COMPEEX, 2006.

10.
BARROS, Jaciane de Oliveira ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Videoteca digital: a tecnologia a serviço da formação continuada de professores de matemática. In: I Encontro de Iniciação Científica, 2006, Jataí. I Encontro de Iniciação Científica, 2006.

11.
BAIRRAL, Marcelo ; CIVARDI, Jaqueline Araújo ; GIMENEZ, Joaquin . Negociações docentes em aulas de geometria colaborativa usando computador. In: XXIV ANPED, 2001, Caxambu. XXIV Reunião anual: Intelectuais, conhecimento e espaço público, 2001.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
RODRIGUES, L. B. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Práticas docentes com o uso da calculadora como tecnologia assistiva no ensino de aritmética para alunos com deficiência intelectual na EAJA. In: II Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica, 2015, Goiânia. Anais do II Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica, 2015.

2.
MENDES JUNIOR, J. L. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Objetos de aprendizagem hiperligados com materiais concretos para o ensino de geometria espacial para alunos com baixa visão na educação básica. In: II Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica, 2015, Goiânia. Anais do II Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica, 2015.

3.
DELABONA, S. C. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Aprendizagem de geometria plana por aluno com Síndrome de Asperger no Laboratório de Matemática. In: II Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica, 2015, Goiânia. Anais do II Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica, 2015.

4.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; MORAES, Moema Gomes . O Pibid na UFG: formação docente, profissionalização e práticas. In: IX Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2012, Goiânia. Economia verde, sustentabilidade e desenvolvimento social. Goiânia: UFG, 2012.

5.
CARVALHO, F. P. S. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Aprendizagem da geometria num ambiente dinâmico e interativo. In: VII CONPEEX, 2010, Goiânia. VII Conpeex, 2010.

6.
SILVA, A. M. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . O vídeo como ferramenta pedagógica no ensino médio na disciplina de matemática. In: VII Conpees, 2010, Goiânia. VII Conpeex, 2010.

7.
SANTOS, W. M. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Um recorte histórico sobre a prática docente dos formadores do curso de Matemática do Campus Jataí no período de 1980 a 2000.. In: VII Conpeex, 2010. VII Conpeex.

8.
SILVA, A. M. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . O VÍDEO DA TV ESCOLA COMO MATERIAL DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA. In: XXV CONADE, 2009, Jataí. XXV CONADE, 2009. p. 1-3.

9.
PEREIRA, Naara Karolyne Morais ; SOUZA, Roberto Barcelos ; CIVARDI, Jaqueline Araújo ; ELIAS, L. A. . Uma análise de vídeos didáticos do Programa Multicurso. In: V CONPEEX, 2008, Goiânia. V CONPEEX: Produção do Conhecimento e transformação social, 2008.

10.
SOUZA, Roberto Barcelos ; PEREIRA, Naara Karolyne Morais ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . O Vídeo Didático no Ensino da Matemática. In: IV Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2007, Canoas. Anais do IV Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2007.

11.
PEREIRA, Naara Karolyne Morais ; SOUZA, Roberto Barcelos ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . VÍDEOS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DE SEUS ASPECTOS DIDÁTICOS, FUNCIONAIS E TÉCNICOS. In: IV CONPEEX, 2007, Goiânia. IV CONPEEX: Ciência, Educação e Compromisso Social, 2007.

12.
SOUZA, Roberto Barcelos ; PEREIRA, Naara Karolyne Morais ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Elementos de análise de vídeos didáticos de matemática. In: IV COPEEX, 2007, Goiânia. IV CONPEEX: Ciência, Educação e Compromisso Social, 2007.

13.
SILVA, Rafaela Rabelo ; CIVARDI, Jaqueline Araújo ; SILVA, Lívia Martins da . O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO CAJ/UFG: UM OLHAR HISTÓRICO DE SUA TRAJETÓRIA SOB A ÓTICA DOS ADMINSTRADORES,. In: IV CONPEEX, 2007, Goiânia. IV CONPEEX: Ciência, Educação e Compromisso Social, 2007.

14.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Crenças sobre a geometria e a demonstração geométrica. In: IV CONPEEX, 2007, Goiania. IV CONPEEX - Ciencia, Educaçao e Compromisso Social, 2007.

15.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; SILVA, Fernanda Lima . Videoteca digital: a tecnologia a serviço do ensino da matemática. In: II Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG, 2005, Goiânia. A vida diante das novas tecnologias, 2005.

16.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Geometrica proofs: what do future mathematics teachers think, what attitudes and cognitive process do they develop. In: CIEAM 54, 2004, Vila Nova i la Gertrú. A challange for mathematics education: to reconcile commonalities and differences, 2004. v. 195. p. 428-430.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ALVES, M. F. ; ECHALAR, A. D. L. F. . Formación del profesorado hacia a una educación inclusiva: desafíos y perspectivas. In: XIV Congreso de formación del profesorado. Tejiendo redes: hacia una educación basada en el diálogo para la transformación social, 2018, Madri. Formación del profesorado hacia a una educación inclusiva: desafíos y perspectivas. Madri: Facultad de Formación del Profesorado y de la Educación. Universidad Autónoma de Madrid., 2018. p. 1-2.

2.
MENDES JUNIOR, J. L. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Objetos de aprendizagem hiperligados com materiais concretos para o ensino de geometria espacial para alunos com baixa visão. In: II Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica, 2015, Goiânia. Anais do II Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica, 2015.

3.
DELABONA, S. C. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Aprendizagem de geometria plana por aluno com Síndrome de Asperger no Laboratório de Matemática. In: II Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica, 2015, Goiânia. Anais do II Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica, 2015.

4.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Ações do Pibid na Universidade Federal de Goiás. In: III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do Pibid, 2012, São Luis. Anais do III Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do Pibid, 2012.

5.
SANTOS, W. M. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . A HISTÓRIA DO CURSO DE MATEMÁTICA DO CAJ/UFG SOB A ÓTICA DOS ADMINISTRADORES, DOCENTES E EGRESSOS. In: VI CONPEEX, 2009, Goiânia. VI CONPEEX, 2009. p. 1-1.

6.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; SILVA, Rafaela Rabelo . Um olhar histórico sobre o curso de Matemática no Campus Jataí. In: XII Jornada de Educação Matemática, 2008, Goiânia. XII Jornada de Educação Matemática: A tecnologia em meio à Educação Matemática, 2008.

7.
SILVA, Rafaela Rabelo ; CIVARDI, Jaqueline Araújo ; AIMI, Karine Andréa ; SILVA, Lívia Martins da . O CURSO E LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO CAJ/UFG: UM OLHAR HISTÓRICO DE SUA TRAJETÓRIA SOB A ÓTICA DOS ADMINSTRADORES,. In: IV Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2007, Canoas. Anais do IV Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2007.

8.
PEREIRA, Naara Karolyne Morais ; SOUZA, Roberto Barcelos ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Videoteca digital: a tecnologia a serviço do ensino da matemática. In: IV Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2007, Canoas. Anais do IV Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2007.

9.
PEREIRA, Naara Karolyne Morais ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Jogos no ensino de frações. In: XXIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano, 2007, Jataí. Educação e Meio Ambiente: Cerrado-patrimônio em extinção, 2007.

10.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; PEREIRA, Naara Karolyne Morais ; SOUZA, Roberto Barcelos . Análises de vídeos didáticos de matemática. In: IV Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2007, Canoas. Anais do IV Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2007.

11.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. A dimensão afetiva em situações de demonstrações geométricas. In: II Semana de Licenciatura do CEFET/Jataí, 2005, Jataí, 2005.

12.
VARIZO, Zaíra da Cunha Melo ; SANTOS, V. P. ; ROCHA, L. P. ; PINA, R. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Para uma re-significação das disciplinas de Didática e Prática de Ensino da Matemática e Metodologia de Ensino da Matemática. In: VII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2001, Rio de Janeiro. Anais do VII ENEM, 2001.

13.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; GIMENEZ, Joaquin ; BAIRRAL, M. A. ; LOPES, A. J. . Geometrical teachers literacy: an equity international framework improved by network distance courses. In: CIAEM, 2001. A challenge for mathematics education: to reconcile commonalities and differences, 2001.

14.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. A didática e prática de ensino no curso de licenciatura em Matemática. In: Semana Científica e tecnológica de Jataí, 1999, Jataí. Anais da Semana Científica Tecnológica, 1999.

15.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Construção de conceitos geométricos a partir de uma nova proposta metodológica.. In: VI ENEM, 1998, Sao Leopoldo. Anais VI ENEM, 1998.

Apresentações de Trabalho
1.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Educação inclusiva: desafios e perspectivas atuais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Práticas inclusivas para educandos com autismo em processo de alfabetização. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Práticas docentes no contexto da educação inclusiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Inclusão e Autismo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Práticas inclusivas para educandos com autismo em processo de alfabetização. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
MORAES, M. G. ; TIBALLI, E. F. ; ANDERI, E. G. C. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Pibid e os desafios formativos institucionais: (des)caminhos da formação, profissionalização e valorização do professor para a educação básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Inclusão escolar, ensino de ciências e formação de professores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Base Nacional Comum Curricular. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
CAETANO, D. B. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Estratégias de ensino de figuras planas e poliedros à luz do Desenho Universal Pedagógico da Educação Matemática Inclusiva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Fazeres pedagógicos e investigativos no campo da educação matemática inclusiva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. O trabalho docente na universidade: ensino, pesquisa e extensão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Formação profissional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. O trabalho docente na universidade: ensino, pesquisa e extensão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Organização e Gestão do Pibid/Prograd/UFG - (Grupo de Discussão sobre boas práticas de gestão do PIBID - Gestão do programa, administração das bolsas e relação institucional). 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Ações do Pibid na Universidade Federal de Goiás. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
CARVALHO, F. P. S. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Novas e velhas tecnologias: saberes em movimento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
CARVALHO, F. P. S. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Novas tecnologias, velhas atitudes, práticas antigas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
SILVA, A. M. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Políticas públicas brasileiras para formação inicial e continuada de professores de matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; MORAES, Moema Gomes . O Pibid na UFG: formação docente, profissionalização e práticas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
CARVALHO, F. P. S. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Resolution geometry problems spatial in an environment et dynamique interactif. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
SILVA, A. M. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . O Vídeo da TV Escola como recurso didático no ensino de Matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
CARVALHO, F. P. S. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Aprendizagem da geometria num ambiente dinâmico e interativo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
CARVALHO, F. P. S. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Aprendizagem da geometria num ambiente dinâmico e interativo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; SANTOS, W. M. . Aspectos histórico sobre a trajetória didática do curso de Licenciatura em Matemática no Campus Jataí. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
CARVALHO, F. P. S. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Aprendizagem da geometria num ambiente dinâmico e interativo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

26.
CARVALHO, F. P. S. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Aprendizagem em ambienete dinâmico e interativo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

27.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; CARVALHO, F. P. S. . O uso de vídeos didáticos de matemática do programa TV Escola no ensino médio em Balsas (MA). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
SILVA, A. M. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . O vídeo como ferramenta pedagógica no ensino médio na disciplina de matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

29.
SANTOS, W. M. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . A HISTÓRIA DO CURSO DE MATEMÁTICA DO CAJ/UFG SOB A ÓTICA DOS ADMINISTRADORES, DOCENTES E EGRESSOS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

30.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; RABELO, Rafaela Silva . AS RAZÕES SOBRE A IMPLANTAÇÃO DO CURSO DE MATEMÁTICA EM UM CAMPUS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS NO INTERIOR GOIANO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
SILVA, A. M. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . O VÍDEO DA TV ESCOLA COMO MATERIAL DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

32.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; SILVA, Rafaela Rabelo . Um olhar histórico sobre o curso de Matemática no Campus Jataí. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Crenças sobre a geometria e demonstração geométrica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
SOUZA, Roberto Barcelos ; PEREIRA, Naara Karolyne Morais ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Elementos de análise de vídeos didáticos de matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
PEREIRA, Naara Karolyne Morais ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Jogo no ensino de frações. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. A ação pedagógica do formador no curso de Licenciatura em Física. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Didática e prática na formação do professor. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

38.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. A formação inicial e a prática de ensino: desafios atuais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

39.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Un viaje hasta España y por el mundo de las mates.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

40.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; Proposta pedagógica para o ensino da matemática na educação básica: O ensino da trigonometria utilizando o software cabri géomètre. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

41.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; Construções e argumentações geométricas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

42.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; Relaciones entre cognición y afectos en la formación inicial geométrica de profesor de matemática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

43.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; Re-significação das disciplinas pedagógicas: didática e prática de ensino da matemática e metodologia e conteúdo do ensino da matemática do curso de licenciatura em matemática. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

44.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; Negociações docentes em aulas de geometria colaborativa usando computador. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

45.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; Oficina Matemática na 1ª Fase. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

46.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; O Ensino da Matemática e os PCNs. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; Matemática na 1ª Fase no Seminário Regional dos Trabalhadores. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

48.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; Geometria a aritmética para o Ensino Fundamental. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

49.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; Didática e prática de ensino nas licenciaturas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; O ensino de Matemática nos PCNs. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

51.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; Planejamento de ensino. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; Construção de conceitos geométricos a partir de uma nova metodologia. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; O ensino da Matemática nos PCNs. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; Proposta geométrica: uma proposta de ensino. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

55.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; O ensino da matemática nos PCNs. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; Razões e proporções. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

57.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; O ensino da matemática nos PCNs. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; Conceitos elementares de trigonometria. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções bibliográficas
1.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. O ensino de matemática na escola: prática e diversidade. Goiânia: UFG, 2017 (Organização de Dossiê Temático).

2.
LYRA-SILVA, G. M. V. ; GONCALVES JUNIOR, M. A. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Professor Dario Fiorentini: um olhar profundo e reflexivo sobre nossas áreas de pesquisa. Goiânia: UFG, 2017 (Entrevista).

3.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECERISTA TÉCNICO (AD HOC) DE TRABALHOS CIENTÍFICOS DO XXXVI CONGRESSO NACIONAL DE MATEMÁTICA APLICADA E COMPUTACIONAL - CNMAC 2016 2016 (PARECERES TÉCNICOS EMITIDOS EM CONSULTORIAS OFICIALIZADAS POR CONVITES, CONVÊNIOS, CONTRATOS, OU POR).

4.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECERISTA TÉCNICO (AD HOC) DE TRABALHOS CIENTÍFICOS DA XXVII SEMANA DO IME E IV SEMINÁRIO DA PÓS-GRADUAÇÃO DO IME 2016 (PARECERES TÉCNICOS EMITIDOS EM CONSULTORIAS OFICIALIZADAS POR CONVITES, CONVÊNIOS, CONTRATOS, OU POR).

5.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECERISTA TÉCNICO (AD HOC) DE TRABALHOS CIENTÍFICOS DO VI SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA 2016 (PARECERES TÉCNICOS EMITIDOS EM CONSULTORIAS OFICIALIZADAS POR CONVITES, CONVÊNIOS, CONTRATOS, OU POR).

6.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECERISTA TÉCNICO (AD HOC) DE PROJETOS DE PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA/PROLICEN - PROGRAD/UFG 2016 (PARECERES TÉCNICOS EMITIDOS EM CONSULTORIAS OFICIALIZADAS POR CONVITES, CONVÊNIOS, CONTRATOS, OU POR).

7.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECERISTA TÉCNICO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DOS RELATÓRIOS DAS ATIVIDADES DOCENTES DO IME 2016 (PARECERES TÉCNICOS EMITIDOS EM CONSULTORIAS OFICIALIZADAS POR CONVITES, CONVÊNIOS, CONTRATOS, OU POR).

8.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Caderno Temático de Pesquisa - Ensino de Ciências e Matemática: do mundo das ideias para a sala de aula. Goiânia: Editora IFG, 2014 (PARECERES TÉCNICOS EMITIDOS EM CONSULTORIAS OFICIALIZADAS POR CONVITES, CONVÊNIOS, CONTRATOS, OU POR).

9.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECERISTA TÉCNICO (AD HOC) DE ARTIGOS CIENTÍFICO PARA O IV ENGEM 2013 (PARECERES TÉCNICOS EMITIDOS EM CONSULTORIAS OFICIALIZADAS POR CONVITES, CONVÊNIOS, CONTRATOS, OU POR).

10.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECERISTA TÉCNICO (AD HOC) DE ARTIGO CIENTÍFICO PARA A REVISTA SOLTA VOZ 2012 (PARECERES TÉCNICOS EMITIDOS EM CONSULTORIAS OFICIALIZADAS POR CONVITES, CONVÊNIOS, CONTRATOS, OU POR).

11.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECERISTA TÉCNICO (AD HOC) DE ARTIGO CIENTÍFICO PARA A REVISTA SOLTA VOZ 2009 (PARECERES TÉCNICOS EMITIDOS EM CONSULTORIAS OFICIALIZADAS POR CONVITES, CONVÊNIOS, CONTRATOS, OU POR).

12.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; Afetividad y demostración geométrica en la formación inicial de profesores de matemática. Barcelona: Departament de Didàctica de les Cièncias Experimentals i de la Matemàticas/Universitat de Barcelona, 2004 (Tese Doutoral).


Produção técnica
Programas de computador sem registro
1.
MENDES JUNIOR, J. L. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Edrons. 2015.

Trabalhos técnicos
1.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECER TÉCNICO (AD HOC): PROJETO DE ESTÁGIO DE PÓS-DOUTORAMENTO NO EXTERIOR (CAPES). 2018.

2.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECER TÉCNICO (AD HOC) RELATO DE EXPERIÊNCIA - PIBID DE MATEMÁTICA/UFG. 2018.

3.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECER AD HOC DE PROJETOS DE PESQUISA SUBMETIDOS AO EDITAL 03/2018 - FERRAMENTAS DE ACESSIBILIDADE (CAPES). 2018.

4.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECER TÉCNICO (AD HOC) DE ARTIGO CIENTÍFICO - REVISTA NEXUS MATHEMATICAE. 2018.

5.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECER TÉCNICO (AD HOC) DE ARTIGO CIENTÍFICO - REVISTA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PESQUISA/PUC-SP.. 2018.

6.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECER TÉCNICO (AD HOC) DE ARTIGO CIENTÍFICO - REVISTA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PESQUISA. 2017.

7.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECER TÉCNICO (AD HOC) DE ARTIGO CIENTÍFICO - REVISTA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PESQUISA/PUC-SP.. 2017.

8.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECER TÉCNICO (AD HOC) DE ARTIGO CIENTÍFICO - REVISTA PRÁTICA DOCENTE.. 2017.

9.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECER TÉCNICO (AD HOC) DE ARTIGO CIENTÍFICO - REVISTA PRÁTICA DOCENTE.. 2017.

10.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECER TÉCNICO (AD HOC) DE ARTIGO CIENTÍFICO PARA A REVISTA POLIPHONIA. 2017.

11.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECER TÉCNICO (AD HOC) DE RESUMO EXPANDIDO - ANAIS IV SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES.. 2017.

12.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECER TÉCNICO (AD HOC) DE RESUMO EXPANDIDO - 14º CONPEEX (PIBID). 2017.

13.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECER TÉCNICO (AD HOC) DE RESUMO EXPANDIDO - 14º CONPEEX (PIBID). 2017.

14.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECER TÉCNICO (AD HOC) DE RESUMO EXPANDIDO - 14º CONPEEX (PIBID). 2017.

15.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PARECER TÉCNICO (AD HOC) PROJETO DE PESQUISA. 2017.

16.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer Ad Hoc: Caderno Temático de Pesquisa (Ensino de CC. e Matemática: do mundo das ideias para a sala de aula. 2015.

17.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer Ad Hoc: II CEMEG. 2015.

18.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer Ad Hoc: V ENGEM. 2015.

19.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Relatório de Prestação de Contas - Pibid Edição 2011. 2014.

20.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Plano de Trabalho Pibid/UFG. 2014.

21.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Pareceres Técnicos Científicos em 10 artigos do I CIIE e II Confop. 2014.

22.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parcer Técnico Científico: A perspectiva dos educandos sobre o uso da imagem no ensino de geografia. 2014.

23.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer Técnico Científico para 1 artigo da Revista Polifonia. 2014.

24.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer Técnico Científico para 1 artigo de livro. 2014.

25.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; MORAES, Moema Gomes . Relatório de Atividades Parcial Edição 2011. 2012.

26.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer do Subprojeto Pibid de Ciências Sociais - CAC. 2012.

27.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer do Subprojeto Pibid de Ciências Sociais - CG. 2012.

28.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer do Subprojeto Pibid Letras Espanhol - CG. 2012.

29.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer do Subprojeto Pibid Letras Inglês - CAC. 2012.

30.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer do Subprojeto Pibid Letras Libras - CG. 2012.

31.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer do Subprojeto Pibid de Psicologia - CAC. 2012.

32.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer do Subprojeto Letras - Português - CAC. 2012.

33.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer técnico científico (AD HOC) I SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID. 2011.

34.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer técnico científico (AD HOC) XVI ENAPET. 2011.

35.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Relatório de Atividades Parcial Edição 2011. 2011.

36.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer Técnico Científico (AD HOC) do Artigo: Colmeia: Ontem e Hoje na Formação de Professores de Matemática de Goiânia ? GO. 2010.

37.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer Técnico Científico (AD HOC) do Artigo: Ensino de Matemática para Alunos Deficientes: Buscando Alternativas para a Realização de Pesquisas. 2010.

38.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer Técnico Científico (AD HOC) do Artigo: Aprender sobre as potencialidades do computador para o ensino da matemática em grupos de estudo. 2010.

39.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer Técnico Científico (AD HOC) do Artigo Científico - Resolução De Sistemas De Equações Do 1º Grau: Construindo Uma Sequência De Aprendizagem. 2009.

40.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer Técnico Científico (AD HOC) do Artigo: A Construção do Conhecimento Matemático no Contexto das TIC: a influência do software graphmatica no ensino de funções. 2009.

41.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer Técnico Científico (AD HOC) do Artigo: O programa RIVED, na visão dos participantes e professores de matemática. 2009.

42.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer Técnico Científico (AD HOC) do Artigo: Planilhas do Excel no Ensino das Cônicas. 2009.

43.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer Técnico Científico (AD HOC) do Artigo: Professores de matemática e seu desenvolvimento profissional ao produzir atividades para o ensino e a aprendizagem de funções utilizando computadores. 2009.

44.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer Técnico Científico (AD HOC) do Artigo: Professores do Ensino Básico Elaborando Atividade Matemática Para Ambiente Informatizado: um Olhar para o Processo de Desenvolvimento Profissional.. 2009.

45.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer Técnico Científico (AD HOC) do Artigo: As Concepções dos Professores sobre o uso de Vídeos como Potencializadores do Processo de Ensino e Aprendizagem Data:. 2009.

46.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parece Técnico Científico (AD HOC) do Artigo: A PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PROMOVENDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DIÁLOGOS CIENTÍFICOS: situações em anais de congressos entre 2004-2008. 2009.

47.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer Técnico Científico (AD HOC) do Artigo: GEOMETRIA DIGITAL: uma forma diferente de introduzir a informática no estudo da geometria atual. 2009.

48.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer Técnico Científico (AD HOC) do Artigo: A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E A MEDIAÇÃO POR MEIO DA ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO. 2009.

49.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Parecer Técnico Científico do Artigo: ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA NA PAERSPECTIVA DA INCLUSÃOESCOLAR: uma experiência com a utilização de material concreto. 2009.

50.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. I Jornada Internacional de Educação Matemática. 2006.

51.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Proposta pedagógica e trabalho final de curso: conceitos e diferenciações básicas. 2006.

52.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Regulamento Geral do Estágio Curricular Obrigatório e Não-Obrigatório. 2006.

53.
SOUZA, Roberto Barcelos ; PEREIRA, Naara Karolyne Morais ; CIVARDI, Jaqueline Araújo ; GOULART, Claudiney . O uso do vídeo didático no ensino da matemática. 2006.

54.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Videoteca digital: a tecnologia a serviço da formação continuada de professores de matemática. 2005.

55.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Videoteca digital: a tecnologia a serviço do ensino da matemática. 2005.

56.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; LIMA, A. S. ; BARBOZA, K. C. . Ética e cidadania nos PCNs de matemática. 2000.

57.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; FRANCISCO, M. J. . Um perfil dos professores de matemática e física do sudoeste goiano. 1998.

58.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; ROCHA, Luciana Parente . Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Matemática. 1996.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
RIPARDO, R. B. ; SHIRLEY, S. ; VINICIUS, A. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Tecnologias assistivas no processo de ensino e aprendizagem da matemática. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Mídia e TV. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. CEPEM. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Redes sociais, websites e blogs
1.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Niemat-UFG. 2017; Tema: Divulgação das ações do Niemat e outros informativos. (Rede social).


Demais tipos de produção técnica
1.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ALVES, M. F. ; ECHALAR, A. D. L. F. . Formación del profesorado hacia a una educación inclusiva: desafíos y perspectivas. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

2.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. BNCC de Matemática: do que se trata?. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

3.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Alfabetização Matemática: a prática pedagógica e os saberes da criança com enfoque na educação inclusiva. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

4.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Educação inclusiva: desafios e perspectivas atuais. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula magna).

5.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Práticas inclusivas para o ensino de geometria a educandos com autismo em processo de alfabetização. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

6.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Hipertextos da Base Nacional Comum Curricular. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

7.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Inclusão escolar, ensino de ciências e formação de professores. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

8.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Educação inclusiva: desafios e perspectivas atuais. 2018. (Material didático).

9.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Práticas docentes investigativas do professor de matemática na Educação Básica e Educação Especial. 2018. (Material didático).

10.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ALMOULOUD, S. A. . O enino de pirâmides e prismas e os fazeres de uma criança com TEA em processo de alfabetização. 2018. (Material didático).

11.
ALMEIDA, R. P. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo ; SANTOS, E. A. . Mediações pedagógicas e a alfabetização geométrica de crianças autistas. 2018. (Material didático).

12.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Alfabetização Matemática: a prática pedagógica e os saberes das crianças com enfoque na educação inclusiva. 2017. .

13.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Metodologia científica. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

14.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Planejamento. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

15.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Estágio Supervisionado no IME/UFG: legislação e seus princípios. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

16.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. A reforma do ensino médio e seu impacto na formação de professores. 2017. (Material didático).

17.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. BNCC de Matemática. 2017. (Material didático).

18.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Desenho universal para a aprendizagem: elaborando um planejamento de ensino de matemática mais inclusivo. 2017. (Material didático).

19.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Mediações pedagógicas e o uso de tecnologia assistiva no ensino e aprendizagem da matemática no contexto da educação especial. 2017. (Material didático).

20.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Relatório do I Seminário de Educação Matemática Inclusiva. 2016. (Relatório de Extensão).

21.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ALVARENGA, K. B. ; ROCHA, Luciana Parente . Regulamento Geral do Estágio Curricular Obrigatório e Não-Obrigatório Curso de Licenciatura em Matemática/IME. 2016. (Regulamento de Estágio).

22.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Educação matemática inclusiva: desafios e possibilidades. 2016. (Material didático).

23.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Tecnologias assistivas no processo de ensino-aprendizagem da matemática. 2016. (Material didático).

24.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Tecnologias assistivas no processo de ensino-aprendizagem de matemática de estudantes com deficiência intelectual e visual. 2016. (Material didático).

25.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Ética profissional: uma construção da identidade docente. 2016. (Material didático).

26.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Metodologia e Ciência. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

27.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Experiências de Ensino de Matemática na 1ª Fase. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

28.
CHAVES, Sandramara Matias ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . A formação de professores no contexto do PIBID/UFG. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

29.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. POLÍTICAS EDUCACIONAIS NACIONAIS E LOCAIS NO ÂMBITO DO PIBID. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

30.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID)/UFG. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

31.
CHAVES, Sandramara Matias ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . O PIBID NO CONTEXTO NACIONAL E NA UFG. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

32.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ROCHA, L. P. ; GONCALVES JUNIOR, M. A. ; TEIXEIRA, R. L. ; SANTOS, A. F. ; LYRA, S. M. G . Projeto Matemática e Brinquedos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

33.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; SANTOS, W. M. . O curso de Licenciatura em Matemática do CAJ/UFG: um olhar histórico de sua trajetória sob a ótica dos adminstradores, docentes e egressos. 2010. (Relatório de pesquisa).

34.
SANTOS, W. M. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO CAJ/UFG: UM OLHAR HISTÓRICO DE SUA TRAJETÓRIA SOB A ÓTICA DOS ADMINISTRADORES, DOCENTES E EGRESSOS. 2010. (Relatório de pesquisa).

35.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. XIII EBRAPEM - Coordenação de sessões de comunicação oral do GT: Tecnologias Informática e Educaão Matemática. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

36.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Probabilidades e estatística. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

37.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; SILVA, Rafaela Rabelo ; SILVA, Lívia Martins da . O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO CAJ/UFG: UM OLHAR HISTÓRICO DE SUA TRAJETÓRIA SOB A ÓTICA DOS ADMINSTRADORES,. 2008. (Relatório de pesquisa).

38.
PEREIRA, Naara Karolyne Morais ; SOUZA, Roberto Barcelos ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Uma análise dos vídeos didáticos do Programa Multicurso. 2008. (Relatório de pesquisa).

39.
SOUZA, Roberto Barcelos ; PEREIRA, Naara Karolyne Morais ; CIVARDI, Jaqueline Araújo ; GOULART, Claudiney . Ficha avaliativa de vídeos didáticos de matemática. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

40.
SOUZA, Roberto Barcelos ; CIVARDI, Jaqueline Araújo ; PEREIRA, Naara Karolyne Morais . O video didático no ensino da matemática. 2006. (Relatório de pesquisa).

41.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; SILVA, Fernanda Lima ; BARROS, Jaciane de Oliveira . Videoteca digital a tecnologia a serviço do ensino da matemática. 2006. (Relatório de pesquisa).

42.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Proposta pedagógica e Trabalho final de curso, conceitos e diferenciações CAJ. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

43.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Filosofia e História da Matemática. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

44.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Diretrizes para o desenvolvimento de uma proposta pedagógica e trabalho final de curso. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

45.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. A dimensão afetiva em situações de demonstrações geométricas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

46.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; BARROS, Jaciane de Oliveira ; SILVA, Fernanda Lima . Videoteca digital: a tecnologia a serviço da formação continuada de professores de matemática. 2005. (Relatório de pesquisa).

Demais trabalhos
1.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; Relaciones entre cognición y afectos en la formación inicial de profesor de matemática. 2003 (Projeto de Tese) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
CHAVES, Sandramara Matias; ROSA, Dalva Eterna Gonçalves; CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Maria Odilma Oliveira Castro. A formação de professores em Matemática para os anos iniciais do ensino fundamental: o papel do curso de Pedagogia. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

2.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; KRANZ, C. R.; MORAES, M. G.. Participação em banca de Danilo Borges Caetano. Estratégias e mediações para o ensino de Geometria Plana à luz do desenho universal pedagógico na perspectiva da Educação Matemática Inclusiva. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

3.
ROSA, Dalva Eterna Gonçalves; GONCALVES, T. O.; CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Ana Cristina Gomes de Jesus. Formação de professores formadores: concepções e práticas em disciplina da área de matemática do curso de pedagogia. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

4.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; KRANZ, C. R.; PEIXOTO, J.. Participação em banca de Lis Borges Rodrigues. O uso da calculadora como recurso de tecnologia assistiva no ensino da aritmética para alunos com deficiência intelectual matriculados na EJA. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

5.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; KRANZ, C. R.; PEIXOTO, J.. Participação em banca de Lis Borges Rodrigues. O uso da calculadora como recurso de tecnologia assistiva no ensino da aritmética para alunos com deficiência intelectual matriculados na EJA. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

6.
HENRIQUES, A.; CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Joselito da Silva Bispo. Estudo de sólidos geométricos e suas métricas utilizando o software cabri 3D. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

7.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; BRANCO, M. C. C.; RODRIGUES, M. E. C.. Participação em banca de Jackelyne de Souza Medrado. Os saberes docentes elaborados na formação inicial e a prática do professor de Matemática no contexto da EJA à luz da concepção freireana. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

8.
CHAVES, Sandramara Matias; CIVARDI, Jaqueline Araújo; FIGUEIREDO, E. A.. Participação em banca de Melca Moura Brasil. O Pibid no contexto das políticas de formação de professores de Biologia e Matemática na Universidade Estadual de Goiás. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

9.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; TOSCHI, M. S.; CEDRO, W. L.. Participação em banca de Ana Maria da Silva. O vídeo da Tv Escola como recurso didático no ensino de matemática. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

10.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; CEDRO, W. L.; TOSCHI, M. S.. Participação em banca de Ana Maria da Silva. O vídeo como recurso didático no ensino de matemática. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

11.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; PEIXOTO, J.; Souza Jr, A. J. Participação em banca de Flávio de Paula Soares Carvalho. ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS DE GEOMETRIA ESPACIAL EM UM AMBIENTE DINÂMICO E INTERATIVO. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

12.
BARRIO, J. B. M.; PEIXOTO, J.; CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Saide Issufo Momade. O uso das tecnologias de informação e comunicação pelos professores de matemática da Universidade Pedagógica de Moçambique. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

13.
RIBEIRO, J. P. M; VALENTE, W. R.; CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Rafaela da Silva Rabelo. Quando fui professor de matemática do Lyceude Goiânia: um estudo sobre a prática docente na década de 1960. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

14.
BARRIO, J. B. M.; PEIXOTO, J.; CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Saide Issufo Momade. O uso das tecnologias de informação e comunicação - TICs - pelos professores de matemática da Universidade Pedagógica de Moçambique - Deegação de Nampula. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

15.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; PEIXOTO, J.; Souza Jr, A. J. Participação em banca de Flávio de Paula Soares Carvalho. Aprendizagem da geometria num ambiente dinâmico e interativo. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

16.
MACHADO, J. P. R.; CIVARDI, Jaqueline Araújo; VALENTE, W. R.. Participação em banca de Rafaela da Silva Rabelo. Quando fui professor de matemática do Lyceu de Goiânia:. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Qualificações de Mestrado
1.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; KRANZ, C. R.; MORAES, M. G.. Participação em banca de Danilo Borges Caetano. ​Estratégias e mediações para o ensino de geometria plana à luz do desenho universal pedagógico na perspectiva da educação matemática inclusiva. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

2.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; LOPES, J. P.; FARIA, E. C.. Participação em banca de Carla Ferreira da Silva Machado. Crenças e práticas inclusivas no ensino de matemática no AEE. 2018.

3.
CHAVES, Sandramara Matias; CIVARDI, Jaqueline Araújo; ROSA, Dalva Eterna Gonçalves. Participação em banca de Maria Odilma Oliveira Castro. A formação de professores em matemática para os anos iniciais do ensino fundamental: o papel do curso de pedagogia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

4.
GONCALVES JUNIOR, M. A.; CIVARDI, Jaqueline Araújo; MORAES, M. G.. Participação em banca de Siely da Silva Guimarães. Uma reflexão sobre a própria prática a partir da análise de erros como estratégia didática nas aulas de matemática. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Ensino na Educação Básica) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação.

5.
ROSA, Dalva Eterna Gonçalves; CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de IURY SPARCTTON MELCHIOR DE ABREU. Impactos do Pibid na formação inicia e continuada de professores de matemática. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

6.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; KRANZ, C. R.; PEIXOTO, J.. Participação em banca de Lis Borges Rodrigues. O uso da calculadora como tecnologia assistiva no ensino das operações aritméticas para alunos com deficiência intelectual inseridos na Educação de Adolescentes, Jovens e Adultos (EAJA). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PPGEEB) - Universidade Federal de Goiás.

7.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; KRANZ, C. R.; GONCALVES JUNIOR, M. A.; LYRA-SILVA, G. M. V.. Participação em banca de Stênio Camargo Delabona. Aprendizagem de geometria plana por aluno com transtorno do espectro autista (SA) no LME. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

8.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; BRANCO, M. C. C.; RODRIGUES, M. E. C.. Participação em banca de Jackelyne de Souza Medrado. Os saberes docentes elaborados na formação inicial e a prática do professor de Matemática no contexto da EJA à luz da concepção freireana. 2014.

9.
CHAVES, Sandramara Matias; FIGUEIREDO, E. A.; CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Melca Moura Brasil. O Pibid no contexto das políticas de formação de professores de Biologia e Matemática na Universidade Estadual de Goiás. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

10.
BUENO, M. A.; SENA, C. C. R. G.; CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Flávia Gabriela Domingos Silva. A escala cartográfica na ponta dos dedos: recursos didáticos táteis e a noção de proporção no espaço vivido. 2014.

11.
ROSA, Dalva Eterna Gonçalves; GONCALVES, T. O.; CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Ana Cristina Gomes de Jesus. Formação de professores formadores: concepções e práticas em disciplinas da área de matemática do curso de pedagogia. 2014.

12.
HENRIQUES, A.; PALMEIRA/, E. S.; CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Joselito da Silva Bispo. Estudos de sólidos geométricos e suas métricas utilizando o software cabri 3D. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
SILVA, Rafaela Rabelo; SARDINHA, R.; CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Marisa Gomes dos Santos. Laboratório de Educação Matemática "Zaíra da Cunha Melo Varizo": uma perspectiva histórica acerca do processo de criação e implementação no IME-UFG. 2013.

2.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; MORAES, Moema Gomes; SILVA, Neisi Maria Guia. Participação em banca de Flávia Cristina Gomes. O emprego dos conceitos de crenças e concepções em pesquisas na área da Educação Matemática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Goiás.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; MIRANDA, S. R. S.; PARANHOS, R. D.. Participação em banca de Rodrigo Rodrigues de Oliveira e Sandra Bento de Carvalho.Mediações docentes realizadas durante o estágio e as respostas dadas pelos alunos com deficiência intelectual (DI) em atividades matemáticas na educação de jovens e adultos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

2.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ROCHA, L. P.; CALDEIRA FILHO, J.. Participação em banca de Ana Karoliny do Carmo Xavier.A influência da linguagem nas respostas efetuadas pelos alunos, em tarefas subsidiadas pelo desenho universal para a aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

3.
GONCALVES JUNIOR, M. A.; CIVARDI, Jaqueline Araújo; SANTOS, M. B. S.. Participação em banca de LEIDIMAR FRANCISCA DE SOUZA.UM ESTUDO SOBRE A PRÓPRIA PRÁTICA EM AULAS ASSOCIANDO MATEMÁTICA E ARTE: O QUE INTERESSA AOS NOSSOS ALUNOS DURANTE AS AULAS?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística Universidade Federal de Goiás.

4.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; LUCAS, M.; FARIA, E. C.. Participação em banca de Rafael Dias Correa.Crenças e concepções de professores, estagiário e alunos sobre matemática básica no ensino médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

5.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; SOUZA, M. F. B.; MACHADO, V. L.. Participação em banca de Willian Limirio de Oliveira Júnior.Comunicação Matemática para uma formação cidadã. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

6.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; SOUZA, M. F. B.; ALVARENGA, K. B.. Participação em banca de Murylo Rodrigues de Araújo e Daiany de Andrade Pereira.REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A ESCOLA PELO EDUCANDO DA (EJA) E SEUS IMPACTOS NO CONTEXTO DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

7.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; DIAS, M. E.. Participação em banca de Arthur Rodrigues Papacosta.Alunos de baixa visão: impactos na formação inicial do professor de matemática no ensino de trigonometria utilizando geogebra. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística Universidade Federal de Goiás.

8.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; FARIA, E. C.; SOUZA, M. J.. Participação em banca de Rosângela Pereira de Almeida Rocha; Tayná Martins Barcelos.O ensino de trigonometria no triângulo retângulo para alunos com baixa visão inseridos em uma escola regular. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística Universidade Federal de Goiás.

9.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; FERREIRA, Rogério; GOMES, Liliane Souza. Participação em banca de Guilherme Nunes Basseto.O Uso de material manipulável no ensino de geometria espacial no ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

10.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; FARIA, E. C.; DIAS, M. E.. Participação em banca de Jaime Vieira Pereira da Silva; Waleska Camargo Coelho Ramos.TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA O ENSINO DA GEOMETRIA PLANA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

11.
CEDRO, W. L.; VARIZO, Zaíra da Cunha Melo; CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Sara Rodrigues de Souza e Tábata Nunes Oliveira.Contando histórias nas aulas de matemática: aprendendo geometria com desafio do rei Simetrius. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

12.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ROCHA, L. P.; RIBEIRO, J. P. M. Participação em banca de Ângela de Jesus Silva e Claudiane Freire Correia.A formação inicial do professor de matemática e sua prática pedagógica: algumas estratégias e reflexões. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

13.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de GIOVANNA MARQUES INACIO/WERICA PRICYLLA DE O. VALERIANO.O professor de matemática na primeira fase do ensino fundamental: perspectivas e desafios para a atividade docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística Universidade Federal de Goiás.

14.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Naara Karolyne Morais Pereira.O ensino de frações através da culinária brasileira. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Campus Jataí/Universidade Federal de Goiás.

15.
PEREIRA, Naara Karolyne Morais; SILVA, Carla Machado; CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Carla Machado da Silva.O ensino de frações através da culinária brasileira. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Campus Jataí/Universidade Federal de Goiás.

16.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Karine Andréa Aimi.Geometria e arte: interdisciplinaridade aliando razão e sensibilidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Campus Jataí/Universidade Federal de Goiás.

17.
RABELO, Rafaela Silva; CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Nilton Lásaro Jesuíno.Geometria e Arte: interdisciplinaridade aliando razão e sensibilidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Campus Jataí/Universidade Federal de Goiás.

18.
RABELO, Rafaela Silva; CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Maria Ozélia da Silva Mendes.A função quadrática: um enfoque interdisciplinar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Campus Jataí/Universidade Federal de Goiás.

19.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; RABELO, Rafaela Silva. Participação em banca de Stelamara Souza Pereira.A função quadrática: um enfoque interdisciplinar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Campus Jataí/Universidade Federal de Goiás.

20.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Roberto Barcelos de Souza.Jogos no ensino de frações. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

21.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Lívia Martins da Silva.O USO DO VÍDEO DIDÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE FRAÇÕES. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

22.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Lívia Martins da Silva.O USO DO VÍDEO DIDÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE FRAÇÕES. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

23.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Participação em banca de Juliana Ferreira de Sousa.Jogo no ensino de frações. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Campus Jataí/Universidade Federal de Goiás.

24.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; FREITAS, Iron Felisberto; MENDONÇA, Glauce Ribeiro de Souza. Participação em banca de Fernanda Lima Silva.O ensino de demonstrações geométricas através do software cabri géomètre II. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Jataí Universidade Federal de Goiás.

25.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; FREITAS, Iron Felisberto; MENDONÇA, Glauce Ribeiro de Souza. Participação em banca de Jaciane de Oliveira Barros.O ensino de demonstrações geométricas através do software cabri géomètre II. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Jataí Universidade Federal de Goiás.

26.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; FREITAS, Manoel Ferreira de; FREITAS, Iron Felisberto de. Participação em banca de Cleuna Sousa Ferreira.O estudo das cônicas utilizando diferentes recursos didáticos e tcnologias da informação e comunicação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Jataí Universidade Federal de Goiás.

27.
ARAÚJO, Jaqueline; CIVARDI, Jaqueline Araújo; REIS, Maria Elídia Teixeira; MOURA, Isabel Cristina. Participação em banca de Adriana Batista da Silva.O ensino da trigonometria utilizando o software cabri géomètre. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Jataí Universidade Federal de Goiás.

28.
ARAÚJO, Jaqueline; CIVARDI, Jaqueline Araújo; REIS, Maria Elídia Teixeira; MOURA, Isabel Cristina. Participação em banca de Viviane Barros Maciel.O ensino da trigonometria utilizando o software cabri géomètre. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Jataí Universidade Federal de Goiás.

29.
ARAÚJO, Jaqueline; CIVARDI, Jaqueline Araújo; REIS, Maria Elídia Teixeira; FREITAS, Iron Felisberto de. Participação em banca de Graciele P. Silveira.Tecnologia informática e os cortes de sabão: o ensino de áreas e volumes. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Jataí Universidade Federal de Goiás.

30.
ARAÚJO, Jaqueline; CIVARDI, Jaqueline Araújo; REIS, Maria Elídia Teixeira; FREITAS, Iron Felisberto. Participação em banca de Regina E. de Jesus Silva.Tecnologia informática e os cortes de sabão: o ensino de áreas e volumes. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Jataí Universidade Federal de Goiás.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
GONCALVES JUNIOR, M. A.; MORAES, M. G.; CIVARDI, Jaqueline Araújo. Membro de Banca Concurso Público para docente na área de Matemática do Cepae. 2017. Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação.

2.
PIMENTA, A. C.; RIBEIRO, J. P. M; CIVARDI, Jaqueline Araújo. Membro de banca de concurso para a área de Matemática para carreira de professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

3.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. Concurso público para professor substituto, CH 20h. 2010. Instituto de Matemática e Estatística Universidade Federal de Goiás.

4.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; CEDRO, W. L.. CONCURSO PÚBLICO PARA CARGO DE PROFESSOR ADJUNTO DA CARREIRA MAGISTÉRIO SUPERIOR NA ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO IME/UFG. 2010. Universidade Federal de Goiás.

5.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; GONCALVES JUNIOR, M. A.; VIEIRA, V. D.. CONCURSO PARA PROFESSOR ASSISTENTE 20H - DISCIPLINA MATEMÁTICA - CEPAE/UFG. 2009. Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação.

6.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; GONCALVES JUNIOR, M. A.; SOUSA, Flávio Raimundo. CONCURSO PARA PROFESSOR ASSISTENTE 40H (DE) DISCIPLINA MATEMÁTICA - CEPAE/UFG. 2009. Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação.

7.
BARBOSA, I. G.; VIEIRA, V. D.; CIVARDI, Jaqueline Araújo. CONCURSO PARA PROFESSOR ASSISTENTE 20H,FE/UFG. 2009. Faculdade de Educação.

8.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; FREITAS, Iron Felisberto de; GOULART, Claudiney. Concurso público para professor substituto da disciplina de Didática e Prática de Ensino. 2007. Campus Jataí Universidade Federal de Goiás.

9.
SOUSA, Flávio Raimundo; CIVARDI, Jaqueline Araújo; FREITAS, Iron Felisberto. Concurso para professor substituto de Estatística. 2007. Universidade Federal de Goiás.

10.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; FORTUNATO, Fabiano; SOUZA, Marta João Francisco. Concurso público para professor de Física. 2005. Campus Jataí Universidade Federal de Goiás.

11.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; REIS, Genésio Lima dos; VARIZO, Zaíra da Cunha Melo. Concurso Público para o cargo de Professor Assistente, Área: Educação Matemática/IME. 2005. Instituto de Matemática e Estatística Universidade Federal de Goiás.

12.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ALVES, Josias M. Concurso público municipal da cidade de Portelândia. 1998. Prefeitura de Portelândia.

Outras participações
1.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ROSA, Dalva Eterna Gonçalves; SOARES, M. H. F. B.; FURTADO, Wagner Wilson. Membro do processo seletivo do Mestrado em Educação em Ciências e Matemática/UFG. 2012. Universidade Federal de Goiás.

2.
BARRETO, M. F. T.; VIEIRA, V. D.; CIVARDI, Jaqueline Araújo. - MEMBRO DA COMISSÃO JULGADORA DO TRABALHO PEQUENO CONSTRUTOR: CENÁRIO DE INVESTIGAÇÃO PARA O ESTUDO DA GEOMETRIA APRESENTADO AO EXAME DE QUALIFICAÇÃO. 2009. Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação/UFG.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
2º Simpósio sobre Autismo da UFF: Atualidades e assistência ao autista. 2018. (Simpósio).

2.
2º Simpósio sobre Autismo da UFF: Atualidades e assistência ao autista.O enino de pirâmides e prismas e os fazeres de uma criança com TEA em processo de alfabetização. 2018. (Simpósio).

3.
Autismo: Direito e Cidadania na Escola e na Saúde. 2018. (Outra).

4.
Autismo e tratamento - Curso de Neurodiversidade. 2018. (Outra).

5.
Curso de Neurodiversidade.Alfabetização matemática sob a perspectiva da inclusão. 2018. (Outra).

6.
Curso de Neurodiversidade: Autismo e altas habilidades. 2018. (Outra).

7.
Desenvolvendo a comunicação no cotidiano - Curso de Neurodiversidade, saúde integral e inclusão. 2018. (Outra).

8.
Educação emocional no ambiente escolar - Neurodiversidade, saúde integral e inclusão. 2018. (Outra).

9.
Escola Acessível - Curso de Neurodiversidade. 2018. (Outra).

10.
III Vivência Intercultural do Investiga Menina.Experiência Científica e Acadêmica da Mulher no Curso de Matemática. 2018. (Outra).

11.
II Seminário do Pibid- Subprojeto de Matemática/Goiânia UFG.BNCC de Matemática: do que se trata?. 2018. (Seminário).

12.
Roda de Conversas sobre Saúde, Educação e Síndrome de Down. 2018. (Outra).

13.
V Seminário de dissertações.Inclusão e Alfabetização. 2018. (Seminário).

14.
XVIII Encontro de Matemática do Câmpus Henrique Santilo.Práticas inclusivas para o ensino de geometria a educandos com autismo em processo de alfabetização. 2018. (Encontro).

15.
XV SECMAT ? Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Matemática.Práticas docentes investigativas do professor de matemática na Educação Básica e Educação Especial. 2018. (Seminário).

16.
XXVIII Semana do IME.Educação, matemática e inclusão escolar: perspectivas teóricas. 2018. (Outra).

17.
CEPEX. A reforma no ensino médio e seu impacto na formação de professores. 2017. (Congresso).

18.
CEPEX. Desenho universal para a aprendizagem: elaborando um planejamento de ensino da matemática mais inclusivo. 2017. (Congresso).

19.
Curso de formação dos assistentes.Desenho universal para a aprendizagem: elaborando um planejamento de ensino de matemática mais inclusivo. 2017. (Outra).

20.
Curso do Método Teacch - Práticas baseadas em experiência para a aplicação do TEACCH nos Transtornos do Espectro Autista. 2017. (Outra).

21.
IX Workshop de Verão em Matemática.Mediações pedagógicas e o uso de tecnologia assistiva no ensino e aprendizagem da matemática no contexto da educação especial. 2017. (Outra).

22.
Mesa Redonda: BNCC e a reforma do Ensino Médio: o que muda na Educação Básica - Fórum de Licenciatura - Regional Goiânia. 2017. (Outra).

23.
Seminário de Estudos do PEPG em Educação Matemática da PUCSP.Mediações pedagógicas e o uso de tecnologia assistiva no ensino e aprendizagem da matemática no contexto da educação especial. 2017. (Seminário).

24.
VII Encontro Estadual de Didática e Praticas de Ensino.GT 09 - Didática e Práticas de Ensino e Estágio. 2017. (Encontro).

25.
Desafios Escolares.Ética profissional: uma construção da identidade docente. 2016. (Outra).

26.
Design Thinking para a Criação de Negócios Inovadores. 2016. (Outra).

27.
Dicas para a construção de projetos e relatórios de pesquisa. 2016. (Outra).

28.
Docência e identidade profissional: o trabalho de professor em evidência. 2016. (Outra).

29.
Gestão de Grupo de Pesquisa: mais visibilidade e produtividade, isso é possível?. 2016. (Outra).

30.
II Jornada de Estudos em Matemática.Tecnologias assistivas no processo de ensino-aprendizagem de matemática de estudantes com deficiência intelectual e visual. 2016. (Outra).

31.
IX Colóquio de Cartografia para crianças e escolares.Cartografia escolar e inclusão. 2016. (Outra).

32.
Seminário de Interação Universidade-Empresa: experiências na área de Tecnologia da Informação e Comunicação. 2016. (Outra).

33.
Tutoria 2016.Propostas de mediações e tecnologias assistivas no processo de ensino-aprendizagem da matemática. 2016. (Outra).

34.
VI Simpósio de Educação Inclusiva.Sessão de apresentação de trabalhos. 2016. (Outra).

35.
XII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2016. (Encontro).

36.
XII Encontro Nacional de Educação Matemática.Fazeres pedagógicos e investigativos no campo da educação matemática inclusiva. 2016. (Encontro).

37.
Curso de Docência da UFG.Ser professor na universidade: desafios contemporâneos. 2015. (Outra).

38.
Encontro Pedagógico de Formação de Professores.O estágio como espaço para uma práxis profissional e investigativa. 2015. (Encontro).

39.
II CEMEG.Carreira do professor de matemática. 2015. (Encontro).

40.
II Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica.Aprendizagem de geometria plana por aluno com Síndrome de Asperger no Laboratório de Matemática. 2015. (Seminário).

41.
II Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica.Objetos de aprendizagem hiperligados com materiais concretos para o ensino de geometria espacial para alunos com baixa visão na educação básica. 2015. (Seminário).

42.
II Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica.Práticas docentes com o uso da calculadora como tecnologia assistiva no ensino de aritmética para alunos com deficiência intelectual na EAJA. 2015. (Seminário).

43.
Mesa Redonda: Base Nacional Comum: o que é?. 2015. (Outra).

44.
VI Semana da Licenciatura em Matemática.Pibid na formação de professores. 2015. (Outra).

45.
VI SIPEM. 2015. (Seminário).

46.
XIX SEMAT.Estágio Supervisionado como práxis investigativa na formação inicial do professor de matemática. 2015. (Seminário).

47.
XIX SEMAT.Diversos olhares na iniciação à docência. 2015. (Seminário).

48.
Abertura das Atividades do Pibid/UFG.A formação de professores no contexto do Pibid/UFG. 2014. (Encontro).

49.
Abertura das Atividades do Pibid/UFG.O Pibid como integração Universidade/Escola Pública. 2014. (Outra).

50.
Congresso de Educação - 4ª Edição. Pibid e sua relação com o Estágio Supervisionado. 2014. (Congresso).

51.
I Colóquio dos Estudantes de Matemática e Estatística.Integração entre Pós-graduação e Graduação. 2014. (Outra).

52.
I Encontro de Coordenadores e Bolsistas do Pibid UEG - UnU Quirinópoli.A formação de professores no contexto do Pibid. 2014. (Encontro).

53.
V Enalic e IV Seminário Nacional do Pibid.Perspectivas e ações do Pibid na UFG. 2014. (Seminário).

54.
V Enalic e IV Seminário Nacional do Pibid.O professor supervisor no contexto do Pibid/UFG. 2014. (Seminário).

55.
V SELIQ.O Pibid e a valorização da formação de professores para a educação básica. 2014. (Seminário).

56.
Ciclo de debates sobre formação de professores da UFG. 2013. (Outra).

57.
III Encontro de Coordenadores Institucionais do PIBID.Organização e Gestão do Pibid/Prograd/UFG - (Grupo de Discussão sobre boas práticas de gestão do PIBID - Gestão do programa, administração das bolsas e relação institucional). 2013. (Encontro).

58.
Seminário PET.Desenvolvimento profissional na formação inicial de professores de matemática. 2013. (Seminário).

59.
Workshop Prolicen 2013-2014. 2013. (Outra).

60.
3° UEPEM - Universidade Escola: uma parceria pelo ensino da matemática.A formação do professor pesquisador. 2012. (Encontro).

61.
Encontro do Pibid-Iporá.A identidade de ser professor e a contribuição do Pibid. 2012. (Encontro).

62.
II Congresso de TIC e Educação Básica. Novas tecnologias, velhas atitudes, práticas antigas. 2012. (Congresso).

63.
II Encontro Nacional das Licenciaturas e II Seminário Nacional do Pibid.Ações do Pibid na Universidade Federal de Goiás. 2012. (Seminário).

64.
Semana de Planejamento do IME.O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência na UFG. 2012. (Outra).

65.
XIII Encontro de Matemática.Olhares e reflexões acerca de concepções de práticas no Laboratório de Educação Matemática. 2012. (Encontro).

66.
Fórum de Licenciatura de Física.Prática de ensino como componente curricular. 2011. (Outra).

67.
II Encontro de Coordenadores Institucionais do PIBID. 2011. (Encontro).

68.
III EnGEM.Diferentes olhares para a educação matemática em Goiás. 2011. (Encontro).

69.
I Seminário Nacional do PIBID.As contribuições do Pibid para a formação de professores. 2011. (Seminário).

70.
I Seminário Nacional do PIBID.Avanços, impasses e desafios da formação de professores de matemática no Brasil. 2011. (Seminário).

71.
IV EDIPE.Prática investigativa na educação matemática. 2011. (Encontro).

72.
TICIMED 8. Resolution geometry problems spatial in an environment et dinamique interactif. 2011. (Congresso).

73.
Treinamento no Portal Periódicos CAPES. 2011. (Outra).

74.
XII Encontro de Matemática.Experiências de Ensino de Matemática na 1ª Fase. 2011. (Encontro).

75.
A abordagem histórico-cultural de Vygostsky e seus colaboradores. 2010. (Seminário).

76.
Encontro sobre o Estágio Supervisionado no CEPAE. 2010. (Encontro).

77.
III ENAPETMat.######. 2010. (Encontro).

78.
III Encontro de Formação em Educação Inclusiva. 2010. (Encontro).

79.
II LUDENS: jogos e brincadeiras matemáticas. 2010. (Oficina).

80.
X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

81.
X ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (X ENEM).O uso do vídeo didático e a obra de Monteiro Lobato: um convite ao aprendizado do conceito de frações e uma discussão sobre ética. 2010. (Encontro).

82.
XIII JEM.O Vídeo da TV Escola no Ensino de Matemática. 2010. (Outra).

83.
XIII JEM.A História do Curso de Licenciatura em Matemática do CAJ/UFG Sob a Ótica dos Administradores Docentes e Egressos. 2010. (Outra).

84.
VIII SNHM.AS RAZÕES SOBRE A IMPLANTAÇÃO DO CURSO DE MATEMÁTICA EM UM CAMPUS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS NO INTERIOR GOIANO. 2009. (Seminário).

85.
XIII EBRAPEM.COORDENAÇÃO DE SESSÕES DE COMUNICAÇÃO ORAL DO GRUPO DE TRABALHO: TECNOLOGIAS INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2009. (Encontro).

86.
I Seminário de Graduação do Campus Jataí/UFG. 2008. (Seminário).

87.
I Seminário de Graduação do Campus Jataí/UFG.O estágio das licenciaturas em debate. 2008. (Seminário).

88.
Sessão de Comunicação Científica do Estágio I - Ano 2008.Coordenação da Sessão de Comunicação Científica do Estágio I - Ano 2008. 2008. (Outra).

89.
V CONPEEX. UMA ANÁLISE DOS VÍDEOS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO PROGRAMA MULTICURSO. 2008. (Congresso).

90.
XII JEM. 2008. (Outra).

91.
XII JEM.Um olhar histórico sobre o curso de Matemática no Campus Jataí. 2008. (Outra).

92.
XXIII Semana do IME. 2008. (Outra).

93.
4ª Semana de Licenciatura - CEFET-Go/UNED-Jataí.A prática de ensino. 2007. (Outra).

94.
I Semana de Ciências Exatas.Tecnologias de Informação. 2007. (Outra).

95.
IV Congresso de Ensino da Matemática. O VÍDEO DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2007. (Congresso).

96.
IV Congresso de Ensino da Matemática. 2007. (Congresso).

97.
IV Congresso Internacional de Ensino da Matemática. O CURSO E LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO CAJ/UFG: UM OLHAR HISTÓRICO DE SUA TRAJETÓRIA SOB A ÓTICA DOS ADMINSTRADORES,. 2007. (Congresso).

98.
IV Congresso Internacional de Ensino da Matemática. VIDEOTECA DIGITAL: A TECNOLOGIA A SERVIÇO DO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2007. (Congresso).

99.
IV Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Análises de vídeos didáticos de Matemática. 2007. (Congresso).

100.
IV Congresso Internacional de Ensino da Matemática. CRENÇAS SOBRE A GEOMETRIA E DEMONSTRAÇÃO GEOMÉTRICA. 2007. (Congresso).

101.
IV CONPEEX. Apresentação Oral dos trabalhos do Programa de Licenciatura - PROLICEN. 2007. (Congresso).

102.
IV CONPEEX. 2007. (Congresso).

103.
IV CONPEEX. CRENÇAS SOBRE ENSINO/APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA E DEMONSTRAÇÃO GEOMÉTRICA. 2007. (Congresso).

104.
IV CONPEEX. VÍDEOS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DE SEUS ASPECTOS DIDÁTICOS, FUNCIONAIS E TÉCNICOS. 2007. (Congresso).

105.
IV CONPEEX. ELEMENTOS DE ANÁLISE DE VÍDEOS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA. 2007. (Congresso).

106.
IV CONPEEX. O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO CAJ/UFG: UM OLHAR HISTÓRICO DE SUA TRAJETÓRIA SOB A ÓTICA DOS ADMINSTRADORES,. 2007. (Congresso).

107.
XXIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano. JOGO NO ENSINO DE FRAÇÕES. 2007. (Congresso).

108.
XXIII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO. EIXO TEMÁTICO - FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2007. (Congresso).

109.
SET Centro Oeste 2006. 2006. (Seminário).

110.
V Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano.Relações entre a Didática Geral e a Didática da Matemática. 2006. (Simpósio).

111.
ICME 10. 2004. (Congresso).

112.
Jornadas de reflexión sobre investigación en didáctica de las ciencias experimentales y la matemática.Jornadas de reflexión sobre investigación en didáctica de las ciencias experimentales y la matemática. 2004. (Encontro).

113.
Seminários Curriculares. 2003. (Seminário).

114.
X Jornada de Educação Matemática.X Jornada de Educação Matemática. 2003. (Encontro).

115.
CIEAEM 54 CONGRESS. CIEAEM 54 CONGRESS. 2002. (Congresso).

116.
Seminari matemàtiques i educació de persones adultes. 2002. (Seminário).

117.
24ª Reunião da ANPED.Negociações docentes em aulas de geometria colaborativa usando computador. 2001. (Outra).

118.
Seminários curriculares. 2001. (Seminário).

119.
Seminários Curriculares. 2001. (Seminário).

120.
VII ENEM. 2001. (Encontro).

121.
Workshop multiple faces of mathematics education in Europe. 2001. (Outra).

122.
Seminário Regional de Trabalhadores em Educação de posse.Ensino da Matemática na 2ª Fase. 1999. (Seminário).

123.
Curso Software Educacional WinLOGO. 1998. (Outra).

124.
Mini-curso: Avaliação da Aprendizagem de Matemática. 1998. (Outra).

125.
V Encontro Paulista de Educação Matemática. 1998. (Encontro).

126.
VI ENEM.Álgebra e geometria. 1998. (Encontro).

127.
20ª Reunião anual da ANPED. 1997. (Congresso).

128.
IV Jornada de Educação Matemática. 1997. (Encontro).

129.
Seminário: Repensar... O desafio da Licenciatura na UFMG-Avaliação dos Cursos Experimentais Noturnos de Biologia, Física, Matemática e Química.. 1997. (Seminário).

130.
26º Encontro do Projeto Fundão. 1996. (Congresso).

131.
III Jornada de Educação Matemática e II Jornada de Educação em Física. 1996. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ALVARENGA, K. B. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . III Encontro de Estágio da Licenciatura em Matemática do IME/UFG. 2017. (Outro).

2.
ALVARENGA, K. B. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . IV Encontro de Estágio da Licenciatura em Matemática do IME/UFG. 2017. (Outro).

3.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; LOPES, J. P. ; SILVA, L. R. . O Lemat no Espaço das Profissões. 2017. (Exposição).

4.
LOPES, J. P. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo ; SILVA, L. R. . O Lemat do IME/UFG no 14º Conpeex - A matemática está em tudo. 2017. (Exposição).

5.
LOPES, J. P. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo ; SILVA, L. R. . O laboratório de Educação Matemática do IME/UFG - 3º Conpeex (Regional Catalão) - A matemática está em tudo. 2017. (Exposição).

6.
ALVARENGA, K. B. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . I Encontro de Estágio da Licenciatura em Matemática. 2016. (Outro).

7.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; FARIA, E. C. ; LOPES, J. P. ; ALVARENGA, K. B. . I Seminário de Educação Matemática Inclusiva. 2016. (Outro).

8.
ALVARENGA, K. B. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . II Encontro de Estágio da Licenciatura em Matemática. 2016. (Outro).

9.
FLEURY, V. ; OLANDA, E. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . III Seminário de dissertações do Mestrado em Ensino na Educação Básica - PPGEEB/UFG. 2016. (Outro).

10.
LOURENCO, K. G. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . XXVII Semana do IME e IV Seminário do Programa de Pós-Graduação do IME. 2016. (Outro).

11.
ALVARENGA, K. B. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . II Encontro de Licenciatura em Matemática do IME/UFG. 2016. (Outro).

12.
MESQUITA, D. N. C. ; LYRA-SILVA, G. M. V. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . II Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica - PPGEEB/Cepae. 2015. (Outro).

13.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; LOPES, J. P. ; VIGÁRIO, A. F. ; GABASSA, V. ; PANIAGO, M. L. F. S. . Abertura das Atividades do Pibid/UFG. 2014. (Outro).

14.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; VARIZO, Zaíra da Cunha Melo ; CARVALHO, S. E. C. . 50 ANOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: CICLO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2013. (Outro).

15.
BRASIL, E. M. ; CARDOSO, D. D. P. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo ; PADUA, J. T. ; Et Al . X Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão/V Seminário Geral do Pibid. 2013. (Congresso).

16.
CEDRO, W. L. ; SOUZA, Roberto Barcelos ; SILVA, Maria Marta ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . IV Encontro Goiano de Educação Matemática. 2013. (Outro).

17.
BRASIL, E. M. ; CHAVES, Sandramara Matias ; LOPES, L. G ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . IX Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2012. (Congresso).

18.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; MORAES, M. G. ; CASTRO, P. A de ; PANIAGO, M. L. . IV SEMINÁRIO GERAL DO PIBID. 2012. (Outro).

19.
LOPES, L. G ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . IX Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2012. (Congresso).

20.
CIVARDI, Jaqueline Araújo. VIII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - Conpeex. 2011. (Congresso).

21.
CHAVES, Sandramara Matias ; GUSMÃO, Gisele de Araújo Prateado ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . II Encontro Nacional de Licenciaturas e I Seminário Nacional do PIBID. 2011. (Outro).

22.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; SALA, N. R. . Seminário de Formação: Educação Inclusiva e o processo de ensino e aprendizagem da matemática. 2010. (Outro).

23.
MACHADO, J. P. R. ; RABELO, Rafaela Silva ; SOUZA, Roberto Barcelos ; CEDRO, W. L. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . XIII EBRAPEM. 2009. (Outro).

24.
CARVALHO, Marcos Leandro Mendes ; CIVARDI, Jaqueline Araújo ; BERRETA, Luciana de Oliveira ; CUNHA, A. T. R. . III Encontro de Matemática e Educação Matemática. 2007. (Outro).

25.
BERRETA, Luciana de Oliveira ; CARVALHO, Marcos Leandro Mendes ; CUNHA, A. T. R. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo ; GOMES, M. N. . I Semana de Ciências Exatas. 2007. (Outro).

26.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; I Seminário de Educação Matemática - Intercâmbio Brasil - Espanha. 2004. (Outro).

27.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; Seminário: Aspectos do intercâmbio entre UB e UFG. 2003. (Outro).

28.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; Seminário: O ensino a distância da geometria. 2001. (Outro).

29.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; III JOEMATE. 1999. (Outro).

30.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; II JOEMATE. 1997. (Outro).

31.
CIVARDI, Jaqueline Araújo; ARAÚJO, Jaqueline ; ROCHA, Luciana Parente . I JOEMATE. 1996. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Leuzirene Pereira da Silva. Objeto de aprendizagem para o ensino de matemática para alunos com TEA. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

2.
Márcia Júlia dos Santos Sousa. Formação continuada de profissionais para atuar na educação inclusiva (provisório). Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação Ensino na Educação Básica) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação. (Orientador).

3.
Rosângela Pereira de Almeida. O uso de recursos pedagógicos mediados pelo professor no ensino dos conceitos geométricos a alunos com Transtorno do Espectro Autista. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação Ensino na Educação Básica) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação. (Orientador).

4.
Carla Ferreira da Silva Machado. Processo de ensino e aprendizagem de matemática no AEE. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Danilo Borges Caetano. Estratégias e mediações para o ensino de Geometria Plana à luz do desenho universal pedagógico na perspectiva da Educação Matemática Inclusiva. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

2.
Josino Lucindo Mendes Júnior. OBJETO DE APRENDIZAGEM HIPERLIGADO COM MATERIAIS MANIPULAVEIS PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL PARA ALUNOS COM BAIXA VISÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

3.
Stênio Camargo Delabona. Aprendizagem de geometria plana por aluno com Síndrome de Asperger no Laboratório de Matemática. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

4.
Lis Borges Rodrigues. O uso da calculadora como recurso de tecnologia assistiva no ensino da aritmética para alunos com deficiência intelectual matriculados na EJA. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

5.
Jackelyne de Souza Medrado. Os saberes docentes elaborados na formação inicial e a prática do professor de Matemática no contexto da EJA à luz da concepção freireana. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

6.
Flávio de Paula Soares Carvalho. ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS DE GEOMETRIA ESPACIAL EM UM AMBIENTE DINÂMICO E INTERATIVO. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

7.
Ana Maria da Silva. O VÍDEO COMO RECURSO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Flávia Cristina Gomes. O emprego dos conceitos de crenças e concepções em pesquisas na área da Educação Matemática. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Ana Karoliny do Carmo Xavier. Processos de mediação e aprendizagem da matemática por alunos com TDAH. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

2.
Rodrigo Rodrigues de Oliveira e Sandra Bento de Carvalho. O uso de materiais manipuláveis na alfabetização matemática de alunos com deficiência intelectual da EJA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

3.
Daiany de Andrade Pereira e Murylo Rodrigues de Araújo. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A ESCOLA PELO EDUCANDO DA EJA E SEUS IMPACTOS NO CONTEXTO DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

4.
Rafael Dias Correa. Crenças e concepções de professores, estagiário e alunos sobre a matemática básica no ensino médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

5.
Willian Limirio de Oliveira Júnior. A argumentação matemática como uma proposta voltada para a formação cidadã na EJA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

6.
Arthur Rodrigues Papacosta. Alunos de baixa visão: impactos na formação inicial do professor de matemática no ensino de trigonometria utilizando geogebra. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

7.
Rosângela Pereira de Almeida Rocha; Tayná Martins Barcelos. O ensino de trigonometria no triângulo retângulo para alunos com baixa visão inseridos em uma escola regular. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

8.
Guilherme Nunes Basseto. O uso de material manipulável no ensino de geometria espacial no ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

9.
Jaime Vieira Pereira da Silva; Waleska Camargo Coelho Ramos. TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA O ENSINO DA GEOMETRIA PLANA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

10.
Vinícius Soares dos Santos e Dario Girão Simão. A formação inicial do professor de matemática: uma reflexão no âmbito das atividades do estágio supervisiionado. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

11.
Felipe Augusto de Oliveira e Leandro Jacob da Silva. Modelação matemática: uma proposta de ensino para os conteúdos de função exponencial e logarítmica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

12.
Angela de Jesus Silva. A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA E SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA: ALGUMAS ESTRATÉGIAS E REFLEXÕES. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

13.
Claudiane Freire Correa. A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA E SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA: ALGUMAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO E REFLEXOÕES. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

14.
Roberto Barcelos Souza. Jogos no ensino de frações. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

15.
Flávia Franco Lemos. O uso do vídeo didático no processo de ensino-aprendizagem de frações. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

16.
Lívia Martins da Silva. O uso do vídeo didático no processo de ensino-aprendizagem de frações. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

17.
Juliana Ferreira de Sousa. Jogos no ensino de frações. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

18.
Cleuna Sousa Ferreira. O estudo das cônicas utilizando diferentes recursos didáticos e tecnologias da informação e comunicação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Jataí Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

19.
Jaciane de Oliveira Barros. O ensino de demonstrações geométricas através do software cabri géomètre II. 2005. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Jataí. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

20.
Fernanda Lima Silva. O ensino de demonstrações geométricas através do software cabri géomètre II. 2005. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Jataí Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

21.
Adriana Batista da Silva. O ensino da trigonometria utilizando o software cabri géomètre. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Jataí Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

22.
Viviane Barros Maciel. O ensino da trigonometria utilizando o software cabri géomètre. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Jataí Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

23.
Graciele P Silveira. Tecnologia informática e os cortes de sabão: o ensino de áreas e volumes. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Jataí Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

24.
Regina E de Jesus Silva. Tecnologia informática e os cortes de sabão: o ensino de áreas e volumes. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Jataí Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

25.
Ana Maria Carvalho Assis. Proporcionalidade e Matemática Financeira. 2000. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Campus Jataí Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

Iniciação científica
1.
Wanessa Moreira dos Santos. O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO CAJ/UFG: UM OLHAR HISTÓRICO DE SUA TRAJETÓRIA SOB A ÓTICA DOS ADMINISTRADORES, DOCENTES E EGRESSOS. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Pró Reitoria de Graduação da Ufg. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

2.
Wanessa Mreira dos Santos. O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO CAJ/UFG: UM OLHAR HISTÓRICO DE SUA TRAJETÓRIA SOB A ÓTICA DOS ADMINISTRADORES, DOCENTES E EGRESSOS. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística Universidade Federal de Goiás, Pró Reitoria de Graduação da Ufg. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

3.
Naara Karolyne Morais Pereira. Uma análise de vídeos didáticos de matemática. 2007. Iniciação Científica - Universidade Federal de Goiás, Pró Reitoria de Graduação da Ufg. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

4.
Fernanda Lima Silva. Videoteca digital a serviço do ensino da matemática. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Campus Jataí, Pró Reitoria de Graduação da Ufg. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

5.
Jaciane de Oliveira Barros. Videoteca digital a serviço da formação de professores. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Campus Jataí, Superintendência de Ciência e Tecnologia de Jataí. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

6.
Roberto Barcelos Souza. O vídeo didático no ensino da matemática. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Matemática) - Campus Jataí/Universidade Federal de Goiás, Pró Reitoria de Graduação da Ufg. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

7.
Naara Karolyne Morais Pereira. O vídeo didático no ensino da matemática. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Matemática) - Campus Jataí/Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

8.
Aline de Souza Lima. Ética e cidadania nos PCNs de matemática. 2000. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Pró Reitoria de Graduação da Ufg. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

9.
Katiuse Cabral Barbosa. Ética e cidadania nos PCNs de matemática. 2000. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Campus Jataí Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

Orientações de outra natureza
1.
Jheury Egezileu de Souza. Atendimento educacional em ambientes hospitalar e domiciliar: tutoria de matemática e formação docente. 2017. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

2.
Thales Itiel da Silva Santana. Tutoria a estudantes com necessidades educativas especiais. 2017. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

3.
Edy Lawson Silva Santos. Gestão do Estágio Supervisionado no IME/UFG. 2015. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

4.
Daniela Fernandes Rodrigues; Jéssica R. de Castro. Concepções de professores, gestores e familiares de alunos com deficiência visual sobre o tema inclusão de alunos com deficiência na escola. 2014. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

5.
Guilherme da Silva Ferreira Maciel, Marcilene F. de Oliveira. Poliedros regulares e semirregulares. 2013. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

6.
Ântonio Ferreira Marinho, Marcilene Fernandes de Oliveira. Poliedros regulares e semirregulares. 2013. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

7.
Nayara Tamillis Gonçalves da Cruz Costa. PIBID na UFG. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

8.
Renato Trindade Urias. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO PROJETO PONTO DE APOIO: 1ª FASE/CEPAE. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

9.
Carlos Alberto de Sousa e Silva Júnior. Elaboração de materiais manipuláveis e jogos matemáticos. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

10.
Dilma Vieira de Moura. PREDEM - PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2009. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Assuntos da Comunidade Universitária. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

11.
Werica Pricylla de O. Valeriano/Giovanna Marques Inacio. O professor de matemática na primeira fase do ensino fundamental: perspectivas e desafios para a atividade docente. 2009. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

12.
Rafael Gomes Xavier. Projeto Ponto de Apoio e a formação do licenciando em matemática. 2009. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.

13.
Naara Karolyne Morais Pereira. Jogos no ensino de frações. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Jaqueline Araújo Civardi.



Inovação



Programa de computador sem registro
1.
MENDES JUNIOR, J. L. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Edrons. 2015.


Projetos de pesquisa

Projeto de extensão

Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Programa de Computador sem registro de patente
1.
MENDES JUNIOR, J. L. ; CIVARDI, Jaqueline Araújo . Edrons. 2015.



Outras informações relevantes


Atividades adminstrativas desenvolvidas:
- Coordenadora do curso de Matemática - CAJ/UFG ..... (Biênio 2007-2008)
- Coordenadora do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática - CAJ/UFG ..... (Biênio 2005-2006);
- Coordenadora do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática CAJ/UFG ..... (Biênio 2007-2008);
- Coordenadora do Estágio Supervisionado do Curso de Matemática - CAJ/UFG ..... (Biênio 2007-2008).
- Coordenadora do Estágio Supervisionado da Subárea de Matemática - CEPAE/UFG (2009)
- Coordenadora do Laboratório de Matemática - CEPAE/UFG (2011)
- Coordenadora do Laboratório de Educação Matemática do IME - (2012 a 2013) 
- Coordenadora do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - (2011 a 2015)
- Coordenadora do Estágio do Curso de Licenciatura do IME/UFG - (2015 - atual)
- Coordenadora do Núcleo de Investigação em Educação Matemática e Tecnologia Assistiva (Niemat) - (2013 - atual)



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