Rede de Colaboração

Ione Collado Pacheco Dourado

Graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1984), mestrado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000) e doutorado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2005). Experiência na área de Educação, com ênfase em Psicologia Educacional e Currículo, atuando principalmente nos seguintes temas: afetividade, adolescência, relação profesor-aluno, teoria de desenvolvimento de Henri Wallon, desenvolvimento infantil.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 28/01/2011
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/5565722659369174
Dados pessoais
NomeIone Collado Pacheco Dourado
Nome em citações bibliográficasDOURADO, Ione Collado Pacheco; DOURADO, I.C. P.;
SexoFeminino
Endereço profissionalFaculdades Oswaldo Cruz, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras, Faculdade de Letras.
Rua Brigadeiro Galvão, 540
Barra Funda,,,,,
01151-000 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 38243660
URL da Homepage: http://www.oswaldocruz.br

Formação acadêmica/Titulação
2001 - 2005Doutorado em Educação (Psicologia da Educação) .
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Relações Sociais: estudo a partir da teoria de desenvolvimento de Henri Wallon, Ano de Obtenção: 2005.
Orientador: Profª Drª Abigail Alvarenga Mahoney.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior .
Palavras-chave: Desenvolvimento; Relação social; Princípios educac.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1999 - 2000Mestrado em Educação (Psicologia da Educação) .
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Concepção de Afetividade segundo uma professora de oitava série, Ano de Obtenção: 2000.
Orientador: Profª Drª Abigail Alvarenga Mahoney.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior .
Palavras-chave: ; Henri Wallon.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1990 - 1991Especialização em Psicopedagogia . (Carga Horária: 360h).
Faculdades Integradas Campos Salles.
1981 - 1984Graduação em Pedagogia .
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

Atuação profissional
Faculdades Osvaldo Cruz, FOC*, Brasil.
Vínculo institucional
2006 - Atual Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Atividades
2/2007 - AtualEnsino, Letras, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Propostas Curriculares e questões didáticas
Organização da escola: estrutura e funcionamento
2/2006 - AtualEnsino, Letras, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação
Redeensinar, REDEENSINAR, Brasil.
Vínculo institucional
2003 - 2003 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0
Atividades
9/2003 - 10/2003Serviços técnicos especializados .
Serviço realizado
Elaboração de material didático.
9/2003 - 10/2003Atividades de Participação em Projeto, .
Faculdades Integradas Campos Salles, FICS, Brasil.
Vínculo institucional
2001 - Atual Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
Vínculo institucional
2001 - 2005 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação, Carga horária: 10
Atividades
2/2001 - AtualEnsino, Psicopedagogia, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Métodos e Técnicas de Pesquisa
Orientação de Pesquisa
2/2001 - 8/2005Direção e administração, Centro de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Lapa.
Cargo ou função
Coordenação.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Vínculo institucional
2000 - 2003 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aluno bolsista, Carga horária: 0
Atividades
1/2000 - 12/2003Atividades de Participação em Projeto, Centro de Pós Graduação, Programa de Pós Graduação Em Educação Psicologia da Educação.
Projetos de pesquisa
Significados da Emoção na Psicologia da Educação
1/2000 - 12/2002Atividades de Participação em Projeto, Centro de Pós Graduação, Programa de Pós Graduação Em Educação Psicologia da Educação.
Projetos de pesquisa
Representações Sociais de adolescentes sobre drogas, AIDS e violência
Colégio Campos Salles, CCS, Brasil.
Vínculo institucional
1995 - 2000 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Equipe Técnico-pedagógica, Carga horária: 25
Vínculo institucional
1992 - 1994 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25
Atividades
3/1995 - 12/2000Direção e administração, Fundamental, Lapa.
Cargo ou função
Orientação Educacional.
10/1992 - 12/1994Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação
Didática
Metodologia

Projetos de Pesquisa
2000 - 2003Significados da Emoção na Psicologia da Educação
Descrição: O projeto objetivou, desde 1996, localizar a produção sobre emoção, em periódicos nacionais, entre 1991 e 2000, de professores-pesquisadores vinculados a programas, de áreas de concentração ou linhas de pesquisa em Psicologia da Educação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 2) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 7) .
Integrantes: Abigail Alvarenga Mahoney - Coordenador / Ana Martha de Almeida Limongelli - Integrante / Angélica do Rocio Carvalho Silva - Integrante / Greice Kelly de Oliveira - Integrante / Maria Cristina Scavazza - Integrante / Carolina Nunes Mendes - Integrante / Kathya Maria Ayres de Gogoy - Integrante / Laurinda Ramalho de Almeira - Integrante / Ione Collado Pacheco Dourado - Integrante.

Número de produções C, T & A: 1.
2000 - 2002Representações Sociais de adolescentes sobre drogas, AIDS e violência
Descrição: O projeto de pesquisa em parceria com EHESS - École des Hautes Études en Sciences Sociales - Paris - Buscou identificar as representações sociais de alunos de 10 a 15 anos, quanto as expectativas de vida futura, considerando os problemas da sociedade atual, como violência, drogas, desemprego, AIDS e outros. A finalidade da pesquisa foi coletar conhecimento da realidade brasileira de adolescentes e pré-adolescentes, de modos a estabelecer diretrizes de formação de professores que melhor atendam a esta realidade, em suas práticas de ensino..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: outros - Integrante / Vera aria Maria Nigro de Souza Placco - Coordenador / Ione Collado Pacheco Dourado - Integrante.

Número de produções C, T & A: 2.

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Educação.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Idiomas
Espanhol Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.
Inglês Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. DOURADO, Ione Collado Pacheco ; SCAVAZZA, Maria Cristina ; MONTEIRO, Mario Destro ; SILVA, Angélica Do Rocio Carvalho . Imitação e Linguagem: uma perspectiva walloniana. Contrapontos (UNIVALI), Universidade do Vale do Itajaí, v. 6, n. 2, p. 205-219, 2006.
2. DOURADO, Ione Collado Pacheco ; PRANDINI, Regina Célia Almeida Rego . Henri Wallon: Psicologia e Educação. Augusto Guzzo Revista Acadêmica (São Paulo), São Paulo, v. 01, n. 05, p. 23-31, 2002.
Capítulos de livros publicados
1. DOURADO, Ione Collado Pacheco . Relações Sociais na teoria de desenvolvimento walloniana: uma pesquisa teórica. In: ALMEIDA, Laurinda Ramalho; MAHONEY, Abigail Alvarenga. (Org.). Afetividade e aprendizagem: contribuições de Henri Wallon. São Paulo: Edições Loyola, 2007, v. , p. 163-173.
2. DOURADO, Ione Collado Pacheco . A importância do outro na formação da identidade nas diferentes etapas de desenvolvimento infantil: contribuições da teoria de Henri Wallon. In: Beatriz Judith Lima Scoz; Claudia Feldman; Maria Cecilia Castro Gasparian;Maria Irene Maluf. (Org.). Psicopedagogia: um portal para a inserção social. 01 ed. Petrópolis: Vozes, 2003, v. 01, p. 212-218.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. DOURADO, Ione Collado Pacheco ; SILVA, Angélica Do Rocio Carvalho ; SCAVAZZA, Maria Cristina ; MONTEIRO, Mario D . Um olhar para a teoria de desenvolvimento de Henri Wallon a partir do estudo do livro L´ Enfant Turbulent: Etude sur retards e les anomalies du dévelopment moteur et mental . In: XXVII Reunião anual da ANPED, 2004, Caxambu, 2004.
2. DOURADO, Ione Collado Pacheco ; PRANDINI, Regina Célia Almeida Rego . Henri Wallon: psicologia e educação. In: XXIV Reunião anual da ANPED, 2001, Caxambu, 2001.
Resumos publicados em anais de congressos
1. DOURADO, Ione Collado Pacheco ; SILVA, Angélica Do Rocio Carvalho ; SCAVAZZA, Maria Cristina ; MONTEIRO, Mario D . A atualidade do Pensamento de Henri Wallon. In: IV Congresso de Neuropsicologia e Aprendizagem de Poços de Caldas, 2005, poços de Caldas. Neuro Psicologia e Aprendizagem. v. 0. p. 9-9.
2. DOURADO, Ione Collado Pacheco ; SCOZ, Beatriz ; PRANDINI, Regina Célia Almeida Rego . Autoria de Pensamento e Alteridade. In: VI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia; II Congresso Latino Americano de Psicopedagogia; X Encontro Brasileiro de Psicopedagogogs, 2003, São Paulo. Autoria de Pensamento e Auteridade, 2003.
3. DOURADO, Ione Collado Pacheco ; MAHONEY, Abigail Alvarenga ; ALMEIDA, Laurinda Ramalho de ; OLIVEIRA, Greice Kelly de ; SILVA, Angélica Do Rocio Carvalho ; SCAVAZZA, Maria Cristina ; LIMONGELLI, Ana Martha de Almeida ; OUTROS . A emoção na Psicologia da Educação: uma pesquisa documental. In: 55ª Reunião Anual da SBPC, 2003, Pernambuco, Recife, 2003.
4. DOURADO, Ione Collado Pacheco ; PLACCO, V. M. ; OUTROS . La tematica de las drogas en escuela y la interaccion profesor alumno. In: Pedagogia 2001, 2001, Havana, 2001.
5. DOURADO, Ione Collado Pacheco . As representações sociais do professor sobre adolescência e afetividade no espaço escolar. In: XXVIII Congreso Interamericano de Psicologia, 2001, Santiago, 2001.
6. DOURADO, Ione Collado Pacheco . Concepção de Afetividade segundo uma professora de oitava série. In: I Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação, 2001, São Paulo. I Mostra de Pesquisa e Produção em psicologia da educação - PUCSP, 2001.
7. DOURADO, Ione Collado Pacheco . A História da criança e do Adolescente no Brasil. In: II Jornada de Psicologia de Poços de Caldas, 2000, Poços de Caldas. A História da Criança e do Adolescente no Brasil, 2000.
Apresentações de Trabalho
1. SUZUKI, R. C. L. ; DOURADO, I. C. P. . As propostas curriculares da Secretaria de Educação de São Paulo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Produção técnica
Demais tipos de produção técnica
1.
DOURADO, Ione Collado Pacheco ; FIORI, Márcia Duarte Pires . O desenvolvimento da criança em contexto educacional: uma perspectiva walloniana. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
2.
DOURADO, Ione Collado Pacheco ; FIORI, Márcia Duarte Pires . O desenvolvimento da criança em contexto educacional: uma petrspectiva walloniana. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
3.
DOURADO, Ione Collado Pacheco . Henri Wallon e a prática educativa: desconstruindo conceitos e resignificando a criança pequena. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
4.
DOURADO, Ione Collado Pacheco . A especificidade do pensamento Infantil: contribuições de Decroly e Wallon. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
5.
DOURADO, Ione Collado Pacheco ; SCAVAZZA, Maria Cristina . Henri Wallon: um olhar de integração para a prática pedagógica - Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
6.
DOURADO, Ione Collado Pacheco ; SCAVAZZA, Maria Cristina . Henri Wallon: um olhar de integração para a prática pedagógica - Ensino Médio. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
7.
DOURADO, Ione Collado Pacheco . O desenvolvimento infantil de 0 a 6 anos e a prática pedagógica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
8.
DOURADO, Ione Collado Pacheco . O desenvolvimento Infantil de 0 a 6 anos e a prática pedagógica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
9.
DOURADO, Ione Collado Pacheco . O desenvolvimento infantil de 0 a 6 anos e a prática pedagógica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
10.
DOURADO, Ione Collado Pacheco . Desenvolvimento Infantil de 0 a 6 anos e a prática pedagógica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
11. DOURADO, Ione Collado Pacheco ; SCAVAZZA, Maria Cristina . Competências Profissionais: Gestão Pedagógica . 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
Demais trabalhos
1. DOURADO, Ione Collado Pacheco ; FIORI, Márcia Pires Duarte . O desenvolvimento da criança em contexto educacional: uma persperctiva walloniana. 2006 (Mini curso - 16ª ENEP - Paulínia - São Paulo).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Dissertações
1. RONCA, A. C. C.; ALMEIDA, Laurinda Ramalho de; DOURADO, I. C. P.. Participação em banca de Reginaldo Silva Lopes. Aprendizagem Significativa nas aulas de Leitura: uma proposta da escola. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Teses de doutorado
1. RONCA, A. C. C.; BATISTA, M. T. D. S.; ANTUNES, M. A. M.; VIEIRA, M. C. T.; DOURADO, I. C. P.. Participação em banca de Ana Maria de Paula Siqueira. Parâmetros Curriculares Nacionais: o conhecimento escolar no ensino de ciências para as sextas e sétimas séries do ensino fundamental. 2008. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. DOURADO, Ione Collado Pacheco; SILVA, Cecília Maria Siqueira. Participação em banca de Angela Maria Cardoso Freire Souza. A ética do profissional na relação professor-aluno de Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Albert Einstein de São Paulo.
2. DOURADO, Ione Collado Pacheco; SILVA, Cecília Maria Siqueira. Participação em banca de Elizabeth Kamatsu Nishiyama. A contribuição da musicalização na Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Albert Einstein de São Paulo.
3. DOURADO, Ione Collado Pacheco; SILVA, Cecília Maria Siqueira. Participação em banca de Júlia Xavier Nascimento. A ética na Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Albert Einstein de São Paulo.
4. DOURADO, Ione Collado Pacheco; SILVA, Cecília Maria Siqueira. Participação em banca de Daniela Savchuk. Ética: Construção da pessoa. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Albert Einstein de São Paulo.

Eventos
Participação em eventos
1. III Semana das Licenciaturas do Instituto Superior de Educação.As propostas Curriculares da Secretaria de Educação do Município de São Paulo. 2008. (Encontro).
2. ANPED.XXV Reunião Anual da ANPED. 2002. (Encontro).
3. Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos.Pedagogia 2001. 2001. (Congresso).
4. XXVII Congreso Interamericano de Psicologia.XXVIII Congreso Interamericano de Psicologia. 2001. (Congresso).
5. Intelectuais, conhecimento e espaço público.XXIV Reunião Anual da ANPED. 2001. (Encontro).
6. I Mostra de Pesquisa e produção em psicologia da educação.I Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação. 2001. (Encontro).
7. II jornada de Psicologia de poços de Caldas.II Jornada de Psicologia de Poços de Caldas. 2000. (Encontro).
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