Denise Maria Antunes Cordeiro

Denise Maria Antunes Cordeiro concluiu o doutorado em Educação pela Universidade Federal Fluminense em 2008. Realizou Estágio de Doutoramento no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, de janeiro a maio de 2005. Concluiu o Mestrado em Educação também pela Universidade Federal Fluminense em 1995. Professora Adjunta da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Experiência na área da Educação com ênfase em Políticas Públicas, Escola, Juventude e Educação de Jovens e Adultos. Atua na Faculdade de Formação de Professores (FFP/UERJ) e no Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira (CAP/UERJ).
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 27/05/2009
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/3539164905725029
Dados pessoais
NomeDenise Maria Antunes Cordeiro
Nome em citações bibliográficasCORDEIRO, Denise Maria Antunes
SexoFeminino
Endereço profissionalUniversidade do Estado do Rio de Janeiro, Departamento de Educação.
Rua Francisco Portela, nº 794
Paraiso
24435-000 - Sao Goncalo, RJ - Brasil
Telefone: (21) 6043340

Formação acadêmica/Titulação
2003 - 2008Doutorado em Educação .
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Título: Juventude nas sombras: escola, trabalho e moradia em territórios de precariedades, Ano de Obtenção: 2008.
Orientador: Paulo César Rodrigues Carrano.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior .
Palavras-chave: Jovens pobres; Jardim Catarina - São Gonçalo; Processo de escolarização; Produção de subjetividade; Experiência; Cenário urbano.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana.
Setores de atividade: Outro; Formação permanente e outras atividades de ensino, inclusive educação à distância e educação especial.
1990 - 1995Mestrado em Educação .
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Título: Por Detrás dos Tapumes: Desvelando o Trabalho e a Alfabetização no Canteiro de Obras, Ano de Obtenção: 1995.
Orientador: Joâo Baptista Bastos.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior .
Palavras-chave: alfabetização; trabalho; Educação de Jovens e Adultos; construção do conhecimento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação de Adultos.
Setores de atividade: Formação permanente e outras atividades de ensino, inclusive educação à distância e educação especial.
1989 - 1989Especialização em Especialização Em Metodologia do Ensino Superior . (Carga Horária: 380h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
1985 - 1989Graduação em Pedagogia .
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Formação complementar
2005 - 2005Estágio de Doutoramento.
Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa.

Atuação profissional
Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira (Cap/UERJ), CAP/UERJ), Brasil.
Vínculo institucional
2008 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente, Carga horária: 20
Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
Vínculo institucional
1999 - Atual Vínculo: Professor Adjunto, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 0
Outras informações Encontro-me em licença de afastamento, não-remunerada.
Atividades
8/2004 - AtualEnsino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Avaliação Educacional
Seminário de Monografia II
2/2004 - 7/2004Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Seminário de Monografia I
Tópicos Especiais em Currículo
2/2003 - 12/2003Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Seminário de Monografia I
Avaliação da Aprendizagem
Currículos e Programas
8/2002 - 12/2002Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Currículos e Programas
Prática de Ensino
Avaliação da Aprendizagem
Seminário de Monografia II
2/2002 - 7/2002Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Seminário de Monografia I
Prática de Ensino
2/1999 - 7/1999Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Pesquisa Aplicada à Educação
Seminário de Monografia
Pratica de Ensino
Estrutura e Funcionamento do Ensino
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional
1996 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto, Carga horária: 40
Atividades
04/2008 - AtualExtensão universitária , Departamento de Educação, .
Atividade de extensão realizada
1º Ciclo de Conferências Políticas que Produzem a Educação.
02/2008 - AtualEnsino, Licenciatura, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Prática de Ensino I
Prática Pedagógica
Estrutura e Funcionamento do Ensino
2008 - AtualAtividades de Participação em Projeto, aculdade de Formação de Professores - Departamento de Educação, .
Projetos de pesquisa
Jovens pobres e estratégias de governamentalidade: a invenção das políticas de inclusão social
8/2004 - AtualEnsino, Licenciatura, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Prática pedagógica I
Prática de Ensino II
Didática (PSG)
3/2003 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.
Linhas de pesquisa
Juventude e produção de subjetividade
03/2003 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.
Projetos de pesquisa
Juventude, Educação de Jovens e Adultos no Bairro do Jardim Catarina: trajetórias biográficas juvenis
3/2004 - 3/2006Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.
Linhas de pesquisa
Juventude e ações públicas municipais emergentes
4/2004 - 12/2004Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.
Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão.
4/2004 - 8/2004Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Prática de Ensino II
4/2004 - 8/2004Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Prática de Ensino I
3/2003 - 12/2003Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Didática I e Didática II
3/2003 - 12/2003Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Prática de Ensino I e Prática de Ensino II
3/2003 - 12/2003Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.
Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão em parceria com a E. M. Pref. Nicanor Ferreira Nunes "A formação Continuada de Professores na EJA".
8/2003 - 8/2003Treinamentos ministrados , Laboratório de Pesquisas Públicas, Ceh.
Treinamentos ministrados
Professora dinamizadora do Curso de Extensão
8/2002 - 12/2002Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Alfabetização II
História da Educação
Prática de Ensino I
2/2001 - 12/2002Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.
Atividade realizada
Membro do conselho gestor do Departamento de Educação.
3/2002 - 8/2002Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Alfabetização I
Didática I
Didática II
4/2002 - 7/2002Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.
Atividade de extensão realizada
Ensino Superior e Educação Fundamental: Teoria e Prática de EJA - Uma via de mão dupla.
9/2000 - 12/2001Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.
Atividade realizada
Membro do Conselho Consultivo da Sub-Reitoria de Extensão/SR-3.
1/2000 - 12/2001Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.
Atividade de extensão realizada
Coordenadora do Núcleo de Extensão da Faculdade de Formação de Professores.
3/1997 - 12/2001Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.
Atividade de extensão realizada
Coordenação da atividade "Víde(o) Educador em Debate".
9/1999 - 3/2000Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.
Atividade realizada
Participação no grupo de trabalho sobre política de formação de professores à convite da Secretaria de Estado de Educação do RJ..
11/1997 - 6/1999Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.
Atividade realizada
Membro da Comissão de Seleção de professores para contrato de trabalho no Departamento de Educação.
12/1998 - 1/1999Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Educação.
Atividade realizada
Membro da comissão organizadora do concurso para professor assistente do Departamento de Educação na área de teoria e prática de ensino.
3/1996 - 8/1996Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Didática I
Didática II
Estrutura e Funcionamento do Ensino
Prática de Ensino (Licenciaturas e pedagogia)
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Vínculo institucional
1995 - 1996 Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Assistente, Carga horária: 20
Atividades
6/1995 - 6/1996Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Didática
Metodologia Científica
Tópicos Especiais em educação de Jovens e Adultos
Estudo Dirigido
Visão Histórica, Política e Alfabetização no Brasil
Organização do trabalho na Escola

Linhas de Pesquisa
1. Juventude e produção de subjetividade
Objetivos: A Juventude é entendida nesta linha de pesquisa como uma construção social. No quadro contemporâneo, a configuração dos lugares ocupados tanto pelo Estado quanto pela sociedade civil aponta horizontes nada promissores interferindo nas condições concretas da vivência da juventude. A perversa condição social em que vive a maior parte dos jovens pobres é expressão desses tempos neoliberais, em que a globalização, a supremacia das lógicas de mercado e a imposição de um Estado Mínimo muitas vezes deixa marcas indeléveis sobre essa população jovem. Nesse caminho, a presença das instituições filantrópicas vem ganhando forte expressão na sociedade brasileira, a serviço da visibilidade dos pobres . Esta linha de estudos acredita que a realidade não é fixa e imutável, não possui uma natureza incondicional. Ao contrário disso, a realidade se faz em constante movimento nas práticas, nos modos como se está no mundo. Também as práticas não se fazem de modo abstrato, mas se produzem nos detalhes do dia-a-dia. Levar em conta essa perspectiva de análise é ter em mente as afetações e percepções que geram a busca incessante pela noção de verdade, de certeza, e desconstruir essas hierarquizações opressoras, enfatizando as incessantes construções que reproduzem ou subvertem os modos de subjetividade dominantes. E esse é um exercício para a vida, e para a pesquisa sobre os jovens pobres, pois significa dar atenção, escutar os movimentos moleculares que compõem a vida como um campo de experimentações, tendo como objetivos: - Analisar a presença juvenil nas políticas sociais, destacadamente a partir do campo da educação de jovens e adultos; - Mapear as práticas dirigidas aos jovens pobres em projetos sociais no município de São Gonçalo..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Juventude; EJA; Produção de subjetivação; Políticas Sociais; e Políticas Públicas.
2. Juventude e ações públicas municipais emergentes
Objetivos: 1- Contribuir para a construção de base de dados da pesquisa nacional "Juventude, escolarização e poder local" ,como professora colaboradora dessa pesquisa, em parceria com a UFF, USP e a Ação Educativa, que permita descrever e conhecer as ações desenvolvidas pelo executivo municipal para os segmentos juvenis; 2- Examinar as representações normativas correntes sobre a idade e os atores jovens na formulação e implementação das políticas de âmbito municipal, incluindo aquelas que pressupõem parcerias com instituições da sociedade civil; 3- Analisar o modo como são estabelecidas as relaçoes com os próprios segmentos juvenis destinatários das políticas implementadas pelos governos municipais a serem estudados. 4- Descrever e categorizar as ações municipais de modo a configurar eixos comprensivos a partir dos quais se constituam as ações emergentes públicas que propõem a juventude como alvo de suas ações..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação em Periferias Urbanas.
Setores de atividade: Formação permanente e outras atividades de ensino, inclusive educação à distância e educação especial.
Palavras-chave: Juventude e poder local; Políticas Públicas de Juventude.

Projetos de Pesquisa
2008 - AtualJovens pobres e estratégias de governamentalidade: a invenção das políticas de inclusão social
Descrição: O presente estudo se propõe a pensar políticas sociais para a juventude tomando por base algumas reflexões do filósofo Michel Foucault sobre sociedade de controle e de biopoder, a partir do capitalismo contemporâneo. Parte da premissa de que a sociedade capitalista produz modos de individuação a serviço do controle hegemônico das subjetividades (GUATTARI; ROLNIK, 2000; DELEUZE, PARNET, 1998) e recusa as possibilidades de instaurar processos de singularização como se percebe nos modos de ensinar, nos modos de sentir, nos modos de pensar, nos espaços possíveis de vida juvenis afetadas e, na maioria das vezes, capturadas por práticas reguladoras, integradoras e normatizadoras de comportamentos e valores, vividos de maneira individualizada. A pesquisa enfatiza a emergência da sociedade de controle e busca refletir as ações de governo entendidas como de inclusão social e direcionadas aos jovens pobres no município de São Gonçalo. O que está em questão no presente trabalho é analisar uma nova maneira de olhar tais políticas articuladas em diferentes esferas de governos, entendidas como tecnologias de controle ao promoverem programas de inserção educacional e profissional, expressivamente para uma parcela da juventude pobre. Nesse sentido, tais políticas sugerem a produção de um tipo de escola e de trabalho para essa mesma população. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Eduardo Antônio Pontes da Costa - Integrante / Denise Maria Antunes Cordeiro - Coordenador.
.
2003 - 2008Juventude, Educação de Jovens e Adultos no Bairro do Jardim Catarina: trajetórias biográficas juvenis
Descrição: Trata-se de uma pesquisa, parte dos estudos do Doutoramento, que visa analisar as trajetórias autobiográficas de jovens pobres na sua relação com o bairro popular do Jardim Catarina, no município de São Gonçalo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) .
Integrantes: Denise Maria Antunes Cordeiro - Coordenador.
Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Remuneração.
Número de produções C, T & A: 13.

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação em Periferias Urbanas.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação de Adultos.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol Compreende Razoavelmente Lê Bem.
Francês Lê Razoavelmente.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; COSTA, Eduardo. A. Pontes. . Meninas: vidas em devir nos circuitos de vulnerabilidade social. Revista do Departamento de Psicologia (UFF), v. 20, p. 1-18, 2008.
2.   SHEINVAR, Estela ; CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Juventude em "risco social"? Dilemas e perspectivas entre as pedras das políticas públicas. Espaço (INES), v. 27, p. 55-63, 2007.
3. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; COSTA, Eduardo. A. Pontes. . Jovens e trabalho: um olhar sobre a formação profissional no contexto das políticas públicas. Diálogos Possíveis (FSBA), v. 6, p. 125-140, 2007.
4. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; COSTA, Eduardo. A. Pontes. . Jovens Pobres e a Educação Profissional no Contexto Histórico Brasileiro. Trabalho Necessário (Online), v. 1, p. 4-16, 2006.
5. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Linguagens Corporais. Século Xx1, Rio de Janeiro, v. 1, p. 5-8, 2004.
6. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Pensar a Juventude na educação de jovens e adultos. Cadernos de Educação (Duque de Caxias), Rio de Janeiro, v. 3, p. 95-104, 2003.
7. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Alguns caminhos do fazer pesquisa: um relato de percurso. Caminhos da Educação, Rio de Janeiro, v. 1, p. 97-108, 2002.
Livros publicados/organizados ou edições
1. CORDEIRO, Denise Maria Antunes (Org.) . Boletim da EJA. 3. ed. Rio de Janeiro: Faculdade de Formação de Professores, 2002. v. 300. 4 p.
2. CORDEIRO, Denise Maria Antunes (Org.) ; QUELHAS, Iza (Org.) ; TAVARES, T. (Org.) . Anais do I Seminário de Educação: Paulo Freire na contemporaneidade. 1. ed. São Gonçalo: Faculdade de Formação de Professores, 2001. v. 1.
3. CORDEIRO, Denise Maria Antunes (Org.) ; QUELHAS, Iza (Org.) ; TAVARES, M. T. (Org.) . Programa e Resumos do I Seminário de Educação: Paulo Freire na contemporaneidade. 1. ed. São Gonçalo: Faculdade de Formação de Professores, 2001. v. 500. 45 p.
Capítulos de livros publicados
1. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Caminhos das letras ou uma história de exclusão?. In: Haydée da G. F. de Figueiredo; Jacqueline de Fatima dos S. Morais; Maria tereza G. Tavares; Martha Pereira das Neves Hees; Mairce da Silva Araujo. (Org.). Vozes da Educação: 500 Anos de Brasil. 1ª ed. Rio de Janeiro: DEPEXT, 2004, v. I, p. -137.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Paschoal Lemme, professor, uma história de vida. Boletim do Projeto Vozes da Educação, Universidade do Estado do Rio, p. 02 - 02, 17 set. 1997.
2. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; ZACCUR, E. . Alfabetização: um plano e vários enfoques. PRAvaLER, Rio de Janeiro, v. I, p. 8 - 10, 18 set. 1990.
3. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Tu já Lê. PRAvaLER, Rio de Janeiro, v. 1, p. 8 - 8, 18 set. 1990.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; COSTA, Eduardo. A. Pontes. ; SHEINVAR, Estela . Palavras sobrantes, verdades errantes: a problematização do problema social. In: Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania. Novas perspectivas da sociologia da educação, 2008, Jopão Pessoa. Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania. Novas perspectivas da sociologia da educação. João Pessoa : ISA: UFPB, 2008.
2. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; COSTA, Eduardo. A. Pontes. . Jovens pobres em territórios de precariedades: deslocamentos do olhar. In: Congresso Internacional Cotidiano: diálogos sobre diálogos, 2008, Niterói. Congresso Internacional Cotidiano: diálogos sobre diálogos. Niterói : GRUPALFA: Grupo de Pesquisa Alfabetização de Alunos e Alunas de Classes Populares, 2008.
3. FRANCO, Monique Mendes ; SHEINVAR, Estela ; CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A inclusão como estratégia de governamentalidade. In: IV Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação, 2008, Rio de Janeiro. IV Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação. Rio de Janeiro : UERJ, 2008. v. 1. p. 1-18.
4.   CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A mídia impressa e labirínticos modos de produção do jovem pobre: caminhos de pesquisa. In: 1º Ciclo de Conferências do Núcleo de Pesquisas Políticas que Produzem Educação (NUPPE), 2008, São Gonçalo. Políticas que Produzem Educação - Anais do 1º Ciclo de Conferências. São Gonçalo : Faculdade de Formação de Professores, 2008. v. 1. p. 99-122.
5.   CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; COSTA, Eduardo. A. Pontes. . Caminhos investigativos para compreender os jovens pobres: da imagem estatística às análises de implicação. In: 1º Ciclo de Conferências do Núcleo de Pesquisas Políticas que Produzem Educação (NUPPE), 2008, São Gonçalo. Políticas que Produzem Educação - Anais do 1º Ciclo de Conferências. São Gonçalo : Faculdade de Formação de Professores, 2008. v. 1. p. 123-144.
6. SHEINVAR, Estela ; CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Juventude em "risco social"? Dilemas e perspectivas por entre as pedras das políticas públicas dirigidas aos jovens. In: IV Seminário Internacional As redes de conhecimento e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura, 2007, Rio de Janeiro. IV Seminário Internacional As redes de conhecimento e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura. Rio de Janeiro : UERJ, 2007. v. 1. p. 23-34.
7. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Colcha de Lembranças: discutindo a constituição da identidade professoral na escola pública. In: Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica, 2006, Salvador. Anais do II CIPA Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica, tempos, narrativas e ficções: a invenção de si. Salvador : EDUNEB, 2006.
8. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; COSTA, E. A. P. . Jovem pobre e a evolução histórica das políticas de formação profissional no Brasil. In: I Seminário Internacional Direitos Humanos, violência e pobreza, 2006, Rio de Janeiro. Anais do I Seminário Internacional Direitos Humanos, violência e pobreza. Rio de Janeiro : CEPUERJ, 2006.
9. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . O Currículo na EJA: em busca da formação continuada. In: XIII ENDIPE, 2006, Recife. XIII ENDIPE - Educação, questões e processos formativos: compromisso com a inclusão social. Recife : UFPE, 2006.
10. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; COSTA, E. A. P. . Quando os jovens pobres entram em cena: narrativas juvenis nos circuitos de vulnerabilidade social no Rio de Janeiro. In: JUBRA - II Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2006, Porto Alegre. JUBRA - II Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira. Porto Alegre : PUCRS, 2006.
11. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . "Jardim Catarina" et jeunes pauvre- multiples visibilités. In: Colloque Internacional de l'AFEC, 2006, Lille. Colloque Internacional de l'AFEC: L'école, lieu de tensions et de médiations: quels effets sur lês pratiques scolairs. Lille : Université Charles de Gaulle Lille3, 2006.
12. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Jovens do Catarina: algumas questões de pesquisa. In: V Seminário de Pesquisa: a pesquisa na formação docente, 2005, São gonçalo. V Seminário de Pesquisa: a pesquisa na formação docente, 2005. p. 2-12.
13. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; TAVARES, M. T. G. . A Formação de Professoras-Pesquisadoras: antigas questões, novos problemas no cotidiano da escola. In: II Seminário de Educação: Memória(s) e Educação: Fios e Desafios na Formação de Professores, 2005, São Gonçalo. II Seminário de Educação: Memória(s) e Educação: Fios e Desafios na Formação de Professores. São Gonçalo : Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2004. v. 1.
14. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Políticas públicas, juventude e escola no espaço urbano do município de São Gonçalo: a (im)possível (in)visibilidade no campo da Educação de Jovens e Adultos. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004, Rio de Janeiro. Política, conhecimento e Cidadania. Rio de Janeiro : UERJ, 2004.
15. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Os mapas afetivos dos jovens: desafios ao curículo da EJA. In: VI Colóquio sobre Questões Curriculares, II Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares., 2004, Rio de Janeiro. Currículo: pensar, inventar, divergir. Rio de Janeiro : UERJ/UFF/UCP, 2004.
16. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A formação do(a) professor(a) alfabetizador(a) na Educação de Jovens e Adultos: desafios e perspectivas. In: XII ENDIPE - Conhecimento local e conhecimento universal, 2004, Curitiba. XII ENDIPE - Conhecimento local e conhecimento universal. Curitiba : PUC-Paraná, 2004. p. 2409-2418.
17.   CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; CAMACHO, Mariana . Política pública de juventude na Região Metropolitana do Rio de Janeiro: que política?. In: 27ª Reunião Anual da ANPEd: Sociedade, democracia e educação: qual universidade?, 2004, Caxambu. 27ª Anais da Reunião Anual da ANPEd: Sociedade, democracia e educação: qual universidade?. Rio de Janeiro : ANPEd, 2004.
18. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Analfabetismo no Brasil: herança e mudança. In: I Seminário de Educação em Ação, 2003, Niterói. I Seminário de Educação em Ação. Niterói : Instituto de Educação Professor Ismael Coutinho. v. I. p. 18-20.
19. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Juventude na EJA. In: As redes de conhecimento e a tecnologia: imagem e cidadania, 2003, Rio de Janeiro. II Seminário Internacional As redes de conhecimento e a tecnologia. Rio de Janeiro : UERJ, 2003.
20. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Ler o desenho e outras reflexões sobre alfabetização e construção do conhecimento: com a palavra o trabalhador. In: 24ª Reunião Anual da ANPED: Intelectuais, conhecimento e espaço público, 2001, Caxambu. 24ª Reunião Anual da ANPED: Intelectuais, conhecimento e espaço público. Caxambu : Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação(ANPED), 2001. v. 1. p. 197-198.
21. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Alfabetizar é construir? Algumas reflexões num projeto de educação de jovens e adultos. In: IV Congresso Internacional Evaluación de La calidad de La Educación, 1998, Cartagena. IV Congresso Internacional Evaluación de la calidad de la educación. Cartagena : Universidad de Cartagena, 1998. v. I. p. 123-130.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . "Jardim Catarina" et jeunes pauvres - multiples visibilités. In: Colloque Internacional de l'Association Francophon d'Education Comparée, 2006, Lille. Colloque Internacional de l'AFEC - L'école, Lieu de tensions et de médiations: Quels effets sur les pratiques scolairs, anlyses et comparaisons internacionales. Lille : Université Charles de Gaulle Lille 3, 2006. p. 134-135.
Resumos publicados em anais de congressos
1. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; COSTA, Eduardo. A. Pontes. . Jovens pobres em territórios de precariedades: deslocamentos do olhar. In: II Congresso Internacional Cotidiano: diálogos sobre diálogos, 2008, Niterói. II Congresso Internacional Cotidiano: diálogos sobre diálogos. Niterói : GRUPALFA: Grupo de Pesquisa Alfabetização de Alunos e Alunas das Classes Populares, 2008. p. 94-95.
2. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; SHEINVAR, Estela ; FRANCO, Monique Mendes . A inclusão como estratégia de governamentalidade. In: IV Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação, 2008, Rio de Janeiro. IV Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação. Universidade do Estado do Rio, 2008. v. 1. p. 104-105.
3. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; COSTA, E. A. P. ; SHEINVAR, Estela . Palavras sobrantes, verdades errantes, a problematizaçãodo problema social. In: Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania: novas perspectivas da Sociologia da Educação, 2008, João Pessoa. Conferência Internaciona Educação, Globalização e Cidadania: novas perspectivas da Sociologia da Educação. João Pessoa : UFPB, 2008. v. 1. p. 1-2.
4. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; COSTA, Eduardo. A. Pontes. . Meninas: trajetórias juvenis marcadas pela vulnerabilidade social. In: XIII Congresso Brasileiro de Sociologia, 2007, Recife. XIII Congresso Brasileiro de Sociologia: Desigualdade, diferença e reconhecimento. Recife : UFPE, 2007. v. 1. p. 100-100.
5. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; COSTA, Eduardo. A. Pontes. . Meninas: trajetórias juvenis marcadas pela vulnerabilidade social. In: XIII Congresso brasileiro de Sociologia - Desigualdade, diferença e reconhecimento, 2007, Recife. XIII Congresso brasileiro de Sociologia - Desigualdade, diferença e reconhecimento. Recife : UFPE, 2007. p. 100-100.
6. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Colcha de lembranças: discutindo a constituição da identidade professoral na escola pública. In: II CIPA Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica, 2006, Recife. Anais do II CIPA Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica, tempos, narrativas e ficções: a invenção de si. Salvador : EDUNEB, 2006. p. 396-397.
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8. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . O Curriculo na EJA: em busca da formação continuada. In: XIII ENDIPE - Educação, questões e processos formativos: compromisso, 2006. XIII ENDIPE - Educação, questões e processos formativos: compromisso. Porto Alegre : PUCRS.
9. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; COSTA, E. A. P. . Quando os jovens pobres entram em cena: narrativas juvenis nos circuitos de vulnerabilidade social no Rio de Janeiro. In: JUBRA - II Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2006, Porto Alegre. JUBRA - II Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2006.
10. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Caminhos investigativos para compreender os jovens. In: FFP para Todos, 2006, São Gonçalo. FFP para Todos. São Gonçalo : Faculdade de Formação de Professores, 2006. p. ---.
11.   CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Juventude no bairro: desafios à percepção da escola. In: VIII Congresso da Sociedade Portuguesa Ciências da Educação, 2005, Castelo Branco. VIII Congresso da Sociedade Portuguesa Ciências da Educação/ Cenários da Educação/Formação: Novos espaços, culturas e saberes. CarteloBranco - Portugal : Instituto Politécnico Castelo Branco, 2005. v. 1. p. 50-51.
12. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Políticas públicas, juventude e escola no espaço urbano do município de São Gonçalo: a (im)possível (in)visibilidade no campo da Educação de Jovens e Adultos. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Rio de Janeiro : UERJ, 2004. p. 293-293.
13. TAVARES, Maria Tereza Goudard ; CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A formação de professoras- pesquisadoras: antigas questões, novos problemas no cotidiano da escola. In: Memória(s), História(s) e Educação: fios e desafios na formação de professores, 2004, São Gonçalo. Anais do II Seminário de Educação. Rio de Janeiro : DEPEXT/UERJ, 2004. p. 110-110.
14. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Esfera publica, juventude e escolarização no município de São Gonçalo. In: Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2004, Rio de Janeiro. Anais/Resumos do Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira. Rio de Janeiro : Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2004. p. 105-105.
15. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; CAMACHO, Mariana . Política pública de juventude na Região Metropolitana do Rio de Janeiro: que política?. In: 27ª Reunião Anual da ANPEd: Sociedade, democracia e educação: qual universidade?, 2004, Caxambu. 27ª Reunião Anual da ANPEd: Sociedade, democracia e educação: qual universidade?. Rio de Janeiro : ANPEd, 2004. p. 133-134.
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17. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A emergência do conceito de cultura popular. In: III Seminário Nacional Educação e Poder: tensões de um país em mudança, 2003, Niterói. III Seminário Nacional Educação e Poder: tensões de um país em mudança. Niterói : Universidade Federal Fluminense, 2003. v. I. p. 77-77.
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19. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; BARBOSA, E. A. ; NOBRE, J. A. . EJA: reflexão em ação. In: 3ª Semana de Graduação, 2003, Rio de Janeiro. 3ª Semana de Graduação - livro de resumos. Rio de Janeiro : Universidade do Estado do Rio de janeiro, 2003. v. I. p. 110-110.
20. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; TAVARES, M. T. G. ; PAULA, C. V. ; QUINTANILHA, Daniela ; NASCENTES, J. ; DAMASCENO, J. . Caminhos e possibilidades de encontro entre a universidade e a escola básica. In: 14º UERJ SEM MUROS, 2003, São Gonçalo. UERJ Sem Muros- Catálogo de Atividades. Rio de Janeiro : Universidade do Estado do Rio de Janeiro. v. I. p. 238-238.
21. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; BARBOZA, A. A. ; NOBRE, J. A. . Produção Textual na Educação de Jovens e Adultos. In: 14º UERJ SEM MUROS, 2003, São Gonçalo. 14º UERJ Sem Muros - Catálogo de Atividades. Rio de Janeiro : Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2003. v. I. p. 251-251.
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25. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; BARBOSA, E. A. ; TANQUE, F. J. B. . PCN e o ensino da língua Portuguesa e em debate. In: UERJ Sem Muros, 2002, Rio de Janeiro. UERJ Sem Muros - Catálogo de atividades. Rio de Janeiro : Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2002. p. 266-266.
26. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; PESSOA, E. ; SANTOS, L. . A construção do sentido: a leitura e a escrita na educação de jovens e adultos. In: 2ª Semana de Graduação- UERJ Sem Muros, 2002, Rio de Janeiro. 2ª Semana de Graduação. Rio de Janeiro : Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2002. v. 1. p. 57-57.
27. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; PIMENTEL, D. ; MARQUES, T. G. . Núcleo de extensão da Faculdade de Formação de Professores: caminhos do conhecimento na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. In: I Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2002, Joâo Pessoa. I Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. João Pessoa : Univerisdade Federal da Paraíba, 2002. v. 1. p. 455-455.
28. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A produção da escola: caminhos de leitura e escrita no cotidiano da escola noturna. In: 13º Congresso de Leitura do Brasil, 2001, Campinas. 13º Congresso de leitura do Brasil. Com todas as letras para todos os nomes. Campinas : Associação de Leitura do Brasil, 2001. v. 1. p. 218-218.
29. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; BOECHAT, R. ; VINHAES, T. . A Construção de Sentidos: a leitura e a escrita na educação de jovens e adultos. In: Primeira Semana de Graduação, 2001, Rio de Janeiro. Primeira Semana de Graduação. Rio de Janeiro : Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2001. v. 1. p. 67-67.
30. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; TAVARES, M. T. G. ; FIGUEIREDO, H. G. ; CÂMARA, S. ; JESUS, R. ; MORAIS, J. . Vozes da Educação: Memória e história das escolas de São Gonçalo. In: 5ª Mostra de Extensão, 2001, Rio de Janeiro. 5ª mostra de Extensão. Rio de Janeiro : Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2001.
31. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; CÂMARA, S. ; FIGUEIREDO, H. . Diferentes olhares sobre o trabalho de campo: a experiência em belo Horizonte. In: 12º UERJ Sem Muros, 2001, Rio de janeiro. 12º UERJ Sem Muros. Rio de Janeiro : UERJ, 2001. v. 1. p. 214-214.
32. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; BOECHAT, R. ; VINHAES, T. . Os fazeres e desfares na educação de jovens e adultos. In: 12º UERJ Sem Muros, 2001, Rio de Janeiro. 12º UERJ Sem Muros - Catálogo de Atividades. Rio de Janeiro : UERJ, 2001. v. 1. p. 212-212.
33. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; PIERRO, G. . Prática de ensino: propostas e parceria. In: 12º UERJ Sem Muros, 2001, Rio de Janeiro. 12º UERJ Sem Muros - Catálogo de Atividades. Rio de Janeiro : Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2001. v. 1. p. 200-200.
34. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; TAVARES, M. T. G. ; JESUS, R. ; MORIAS, J. ; FIGUEIREDO, H. . Vozes da Educação: Memória e História das Escolas de São Gonçalo. In: 11ºUERJ SEM MUROS, 2000, Rio de Janeiro. 11º UERJ Sem Muros - Catálogo de Atividades. Rio de Janeiro : UERJ, 2000. v. 01. p. 215-215.
35. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Robótica: Uma Aplicação Pedagógica no Ensino Fundamental. In: 11ºUERJ SEM MUROS, 2000, Rio de Janeiro. 11º UERJ Sem Muros - Catálogo de Atividades. Rio de Janeiro : UERJ, 2000. v. 01. p. 228-228.
36. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A Construção de Sentidos na Educação de Jovens e Adultos. In: 11º UERJ SEM MUROS, 2000, Rio de Janeiro. UERJ Sem Muros - Catálogo de atividades. Rio de Janeiro : UERJ, 2000. v. 01. p. 222-222.
37. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; TAVARES, M. T. G. ; MORAIS, J. ; FIGUEIREDO, H. ; JESUS, R. . Painel: Vozes da Educação - Memória e História das escolas de São Gonçalo. In: VI Encontro de Extensão e 4ª Mostra de Extensão, 2000, Rio de Janeiro. VI Encontro de Extensão. Rio de Janeiro : UERJ, 2000. v. 1. p. 5.
38. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Formação de Professores: em busca da autoria na educação de jovens e adultos. In: IV Encontro Regional de Didática, prática de Ensino e Estágio Supervisionado, 1999, Rio de Janeiro. IV Encontro Regional de Didática, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado. Rio de Janeiro : Universidade do Rio de Janeiro, 1999. v. I. p. 19-19.
39. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Trabalhando o conhecimento na educação de jovens e adultos. In: 10º UERJ SEM MUROS, 1999, Rio de Janeiro. Catálogo de Atividades de Extensão - 10º UERJ SEM MUROS. Rio de Janeiro : Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 1999. v. I. p. 159-159.
40. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; ARAUJO, M. S. ; TAVARES, M. T. G. ; COUTINHO, R. C. ; FIGUEIREDO, H. G. . Vozes da educação:memória e história das escolas de São Gonçalo. In: 10º UERJ SEM MUROS, 1999, Rio de Janeiro. 10º UERJ Sem Muros - Catálogo de Atividades de Extensão. Rio de Janeiro : Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 1999. v. 1. p. 159-160.
41. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; FIGUEIREDO, H. ; ARAÚJO, M. ; TAVARES, M. T. ; COUTINHO, R. . Vozes da Educação: a face oculta da pesquisa num projeto de extensão. In: 10º UERJ Sem muros, 1999, Rio de Janeiro. 10º UERJ Sem Muros- Catálogo de atividades. Rio de Janeiro : Universidade do estado do Rio de Janeiro, 1999. v. 1. p. 167-167.
42. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Discutindo a leitura e a escrita na educação de jovens e adultos. In: 9º UERJ Sem Muros, 1998, Rio de Janeiro. 9º UERJ Sem Muros - Catálogo de atividades. Rio de Janeiro : Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 1998. v. 1. p. 207-207.
43. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . O prédio sobe e o trabalhador se desqualifica - trabalho e conhecimento no canteiro de obras. In: I Congresso de Ciências da Educação, 1997, Araraquara. I Congresso de Ciencias da Educação. Araraquara : Universidade Estadual de São Paulo, 1997. v. I. p. 71-72.
44. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . O processo de investigação científica no canteiro de obras. In: Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos- Pedagogia 97, 1997, Havana. Encuentro por la unidad de los educadores latinoamenricanos - Pedagogia 97. Havana : Universid de Cuba, 1997. v. I. p. 474-475.
45. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Alfabetização no canteiro de obras: perguntas a um projeto empresarial. In: Encuentro por la unidad de los educadores latinoamenricanos, 1997, havana. Encuentro por la unidad de los educadores latinoamenricanos. Havana : Universidad de Cuba, 1997. v. I. p. 418-419.
46. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A construção do saber pelos trabalhadores no canteiro de obras. In: 8º UERJ Sem Muros, 1997, Rio de Janeiro. 8º UERJ Sem Muros. Rio de Janeiro : Universidade do estado do Rio de Janeiro, 1997. v. 1. p. 23-23.
Apresentações de Trabalho
1. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A (in)visibilidade dos jovens no bairro do Jardim Catarina. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
2. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Por que estudar a Educação de Jovens e Adultos?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
3. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A produção do analfabetismo no Brasil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
4. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Possibilidades na ação pedagógica e a leitura e a escrita na educação de jovens e adultos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
5. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A prática de ensino no Curso de Pedagogia. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Resenha: Juventude e Escolarização (1980-1998). Rio de Janeiro: Revista Brasileira de Educação, 2003 (Resenha).
2. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Mini-curso: O cenário da educação de jovens e adultos, o conhecimento e a produção de textos na EJA 2002 (Curso de Extensão).
Produção técnica
Demais tipos de produção técnica
1. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; COSTA, Eduardo. A. Pontes. ; ALGEBAILE, E. ; SHEINVAR, Estela ; PEREGRINO, Mônica ; FRANCO, Monique Mendes ; DIAS, Rosimeri de Oliveira ; CALHAU, M. S. ; BREIA, Vanessa Christina . Políticas que Produzem Educação - Anais do 1º Ciclo de Conferências. 2008. (Editoração/Anais).
2. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Cidadania de Papel: desafios à vida escolar. 2005. (Oficina Pedagógica).
3. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; QUINTANILHA, Daniela ; NOBRE, Domingos ; QUELHAS, Iza ; ARAÚJO, Mairce da Silva ; ALVARENGA, Marcia Soares de ; TAVARES, Maria Tereza Goudard ; FRANCO, Monique Mendes ; DIAS, Rosimeri de Oliveira ; BREIA, Vanessa Christina . Boletim da EJA. 2004. (Editoração/Periódico).
4.
CORDEIRO, Denise Maria Antunes . O Cenário da Educação de Jovens e Adultos, o conhecimento e a produção textual na EJA. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
5. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Boletim da EJA. 2002. (Editoração/Outra).
6.
CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Central do Brasil - indícios para pensar cultura/culturas no Curso: Os nomes da infância. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
7. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; QUELHAS, Iza ; TAVARES, M. T. ; ALI, Et . Anais do I Seminário de Educação; Paulo Freire na contemporaneidade. 2001. (Editoração/Anais).
8. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; QUELHAS, Iza ; TAVARES, M. T. . Programa e resumos do I Seminário de Educação: Paulo Freire na contemporanneidade. 2001. (Editoração/Catálogo).
9.
CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Educação de jovens e adultos em busca de novos caminhos: reflexão e prática. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
10.
CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Trabalhando os conteúdos na educação de jovens e adultos. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
11.
CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Política Educacional no Governo Militar. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
12.
CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A Construção do Projeto Político-Pedagógico na Escola - Curso de Capacitação de Alfabetizadores do Programa de Alfabetização Solidária. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
13.
CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Gestão Democrática da Escola - Curso de Capacitação de Alfabetizadores do Programa de Alfabetização Solidária. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Demais trabalhos
1. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A Construção do Conhecimento na Educação de Jovens e Adultos. 2005 (Comunicação Técnica).
2. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . EJA. Exclusão Social. Pol´ticas Públicas. 2005 (Comunicação Técnica).
3. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Identidade do Aluno da EJA. 2004 (Coordenação de grupo de trabalho).
4. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . As diretrizes da Educação de Jovens e Adultos em São Gonçalo: dilemas e perspectivas. 2004 (Comunicação Técnica).
5. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Juventude Pobre no Jardim Catatina. 2004 (Comunicação Técnica).
6. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . As múltiplas identidades do aluno da EJA. 2004 (Oficina Pedagógica).
7. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Identidade do aluno na Educação de Jovens e Adultos. 2004 (Oficina Pedagógica).
8. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Formação de Educadores da Educação de Jovens e Adultos: espaços de tessitura de conhecimentos em rede. 2004 (Comunicação Técnica).
9. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A identidade do aluno na Educação de Jovens e Adultos. 2004 (Oficina Pedagógica).
10. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A juventude no Jardim Catarina. 2004 (Comunicação Técnica).
11. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Plano Municipal de Educação: A Educação de Jovens e Adultos no município de São Gonçalo. 2003 (Comunicação Técnica).
12. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Projeto político- pedagógico nas unidades sócio-educativas do DEGASE: possibilidades e desafios. 2003 (Oficina Pedagógica).
13. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . O saber popular e o saber escolar na EJA: tensões e possibilidades. 2003 (Extensão).
14. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; NOBRE, Domingos . Projeto político-pedagógico na EJA: a expressão do currículo. 2003 (Extensão).
15. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Discutindo o projeto poí´tico-pedagógico na Escola. 2003 (Extensão).
16. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . O projeto político-pedagógico na escola. 2003 (Extensão).
17. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A elaboração do projeto político-pedagógico do/no DEGASE. 2003 (Comunicação Técnica).
18. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; ALI, Et . Curso de Extensão Formação Continuada de Professores de Educação de Jovens e Adultos. 2003 (Extensão).
19. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Possibilidades do projeto político-pedagógico no cotidiano escolar. 2003 (Oficina Pedagógica).
20. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; SILVA, Léa de Lourde Calvão da ; CALHAU, Maria Do Socorro Martins ; BARROS, Aline . Reflexões sobre a educação de Jovens e Adultos. 2003 (Comunicação Técnica).
21. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Viajando pelo mundo da leitura - construindo nossa feira literária. 2002 (Oficina Pedagógica).
22. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . II Curso de Formação Continuada: Refletindo sobre a EJA. 2002 (Extensão).
23. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; CALHAU, M. S. . Mini-curso: Ensino Superior e educação fundamental: uma via de mão dupla. 2002 (Extensão).
24. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Alfabetização para além da escola: discutindo um projeto. 2001 (Oficina Pedagógica).
25. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Você conhece nossa escola? Trabalhando com os sentidos. 2001 (Oficina Pedagógica).
26. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A questão do negro e a educação no Brasil. 2001 (Coordenação de mesa-redonda).
27. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Alfabetização, leitura e escrita. 2001 (Coordenação de mesa-redonda).
28. ARAUJO, M. S. ; CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; TAVARES, M. T. G. ; COUTINHO, R. C. ; FIGUEIREDO, H. G. . Projeto: Vozes da Educação: memória e história das escolas de São Gonçalo. 2000 (Extensão).
29. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A Extensão e suas possibilidades na universidade. 2000 (Coordenação de mesa-redonda).
30. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Profissão Professora: refletindo sobre a profissão docente. 2000 (Oficina Pedagógica).
31. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Educação e cidadania: algumas questões. 2000 (Oficina Pedagógica).
32. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Profissão Professor: rediscutindo a profissão docente. 2000 (Oficina Pedagógica).
33. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Possibilidades na Ação Pedagógica: a Leitura e a escrita na Educação de Jovens e Adultos. 1999 (Extensão).
34. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A Alfabetização na Educação de Jovens e Adultos. 1999 (Extensão).
35. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Trajetórias da Educação Brasileira. 1999 (Extensão).
36. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Os Parâmetros curriculares na educação de jovens e adultos. 1999 (Oficina Pedagógica).
37. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A Essencialização de conteúdos na EJA. 1998 (Oficina Pedagógica).
38. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Fórum Municipal de Educação: Cidadania presente, um caminho para a gestão democrática. 1998 (Coordenação de grupo de trabalho).
39. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . A Construção de Sentidos: a leitura e a produção de textos na Educação de Jovens e Adultos. 1997 (Extensão).
40. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Desvelando o trabalho e a alfabetização a partir do canteiro de obras. 1995 (Extensão).

Bancas
Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1. CORDEIRO, Denise Maria Antunes; MORIAS, J.; ALGEBAILE, E.. Seleção de Monitoria em Alfabetização I. 2002. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
2. CORDEIRO, Denise Maria Antunes; RODRIGUES, M. L. V.; PEREIRA, G.. Seleção de Monitoria em Didática II. 1998. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
3. CORDEIRO, Denise Maria Antunes; ARAÚJO, M.; TTAVARES, M. T. G.. Seleção de Monitoria em Estrutura e Funcionamento do Ensino. 1997. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Eventos
Participação em eventos
1. II Congresso Internacional Cotidiano: diálogos sobre diálogos.Jovens pobres em "território de precariedade". 2008. (Congresso).
2. II Congresso Internacional "Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos.Jovens pobres em territórios de precariedades: deslocamentos do olhar. 2008. (Congresso).
3. Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania: novas perspectivas da Sociologia da Educação.Palavras sobrantes, verdades errantes, a problematização do problema social. 2008. (Congresso).
4. 1º Ciclo de Conferências do Núcleo de Pesquisas Políticas que Produzem Educação.Jovens e Produção de Subjetividade. 2008. (Seminário).
5. Darwin: descubra o homem e a teoria revolucionária que mudou o mundo. 2008. (Encontro).
6. XIII Congresso Brasileiro de Sociologia - Desigualdade, diferença e reconhecimento.Meninas; trajetórias juvenis marcadas pela vulnerabilidade social. 2007. (Congresso).
7. Mini-curso Da Crise da Sociedade do Trabalho à nova Morfologia do Trabalho, no XIII Congresso Brasileiro de Sociologia. 2007. (Congresso).
8. XIII Congresso Brasileiro de Sociologia."Meninas": trajetórias juvenis marcadas pela vulnerabilidade social. 2007. (Congresso).
9. II CIPA: Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica.Colcha de Lembranças: discutindo a constituição da identidade professoral na escola pública. 2006. (Congresso).
10. I Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza.Jovem pobre e a evolução histórica das políticas de formação profissional no Brasil. 2006. (Seminário).
11. XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O Currículo na EJA: em busca da formação continuada. 2006. (Encontro).
12. Cenários da Educação/Formação: novos espaços, culturas e saberes.VIII Congresso da Sociedade Portuguesa Ciências da Educação. 2005. (Congresso).
13. V Seminário de Pesquisa: A Pesquisa na Formação Docente.Jovens do Catarina: algumas questões de pesquisa. 2005. (Seminário).
14. Seminário de Pesquisa sobre Juventude.Juventude em bairros populares. 2005. (Seminário).
15. VI Colóquio sobre Questões Curriculares e II Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares.Trata-se de um evento internacional sobre questões currículares. 2004. (Congresso).
16. 27ª Reunião Anual da ANPED: Sociedade, Democracia e educação: qual Universidade?.27ª Reunião Anual da ANPED. 2004. (Congresso).
17. II Seminário de Educação - Memoria(s), História(s) e Educação; fios e desafios na formação de professores.Evento organizado pelo Núcleo de Pesquisa e Extensão Vozes da Educação: Memória e História das Escolas de São Gonçalo.. 2004. (Seminário).
18. Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira.Evento sobre juventude e pol´ticas públicas em saúde, educação e cidadania. 2004. (Simpósio).
19. 4ª Semana de Graduação da UERJ.4ª Semana de Graduação da UERJ. 2004. (Encontro).
20. 26ª Reunião Anual da ANPEd.Reunião Anual de Pesquisa. 2003. (Congresso).
21. III Seminário Nacional Educação e poder: tensões de um país em mudança.Seminário Nacional. 2003. (Seminário).
22. II Seminário Internacional As redes de conhecimentos e a tecnologia: imagem e cidadania.As redes de conhecimentos e a tecnologia: imagem e cidadania. 2003. (Seminário).
23. 24ª Reunião Anual da ANPED.24ª Reunião anual da ANPED. 2002. (Congresso).
24. II Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos.II Telecongresso Iinternacional de Educação de Jovens e Adultos. 2002. (Congresso).
25. 24ª Reunião Anual da ANPED.Mini-curso Introdução aos Estudos Culturais. 2001. (Congresso).
26. Simpósio Internacional Transdisciplinar de Leitura.Simpósio Internacional Transdisciplinar de leitura, realizado no SESC. 2000. (Simpósio).
27. Curso de Formação de Educadores de Jovens e adultos.Curso de Projetos Didáticos do Encontro de Formação de Educadores de jovens e Adultos. 1999. (Seminário).
28. 21ª Reunião Anual da Associação de Pós- Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED).Curso: A construção da leitura e da escrita - aspectos lingüísticos. 1998. (Congresso).
Organização de eventos
1. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; PEREGRINO, Mônica ; BREIA, Vanessa Christina ; FRANCO, Monique Mendes ; DIAS, Rosimeri de Oliveira ; ALGEBAILE, E. ; COSTA, Eduardo. A. Pontes. ; SHEINVAR, Estela . 1º Ciclo de Conferências Políticas que Produzem Educação. 2008. (Outro).
2. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; TAVARES, Maria Tereza Goudard . I Fórum de Educação de Jovens e Adultos em São Gonçalo. 2003. (Congresso).
3. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; JARDIM, T. . Painel: Profissionais da Educação - Concepções, práticas e experiências curriculares. 2002. (Outro).
4. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; QUELHAS, Iza ; TAVARES, M. T. . I Seminário de Educação : Paulo Freire na contemporaneidade. 2001. (Congresso).
5. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . 12º UERJ Sem Muros. 2001. (Exposição).
6. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; PIMENTEL, D. . Semana UERJ de Meio Ambiente. 2001. (Congresso).
7. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . 11º UERJ Sem Muros. 2000. (Exposição).
8. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; ALONSO, M. ; COUTINHO, R. . Semana de Educação. 2000. (Congresso).
9. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . I Mostra de Extensão na FFP. 2000. (Exposição).
10. CORDEIRO, Denise Maria Antunes ; CÂMARA, S. ; FIGUEIREDO, H. . Trabalho de Campo à Escola 7 de Outubro em Belo Horizonte. 2000. (Outro).
11. CORDEIRO, Denise Maria Antunes . Paulo Freire e Darcy Ribeiro: educadores brasileiros. 1998. (Outro).

Orientações
Supervisões e orientações concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Andreza de Oliveira Neves. A contribuição do computador no processo ensino-aprendizagem. 2004. 47 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
2. Patrícia Velasque Santos. A presença do lúdico da educação infantil: das brincadeiras tradicionais à tecnologia da informação. 2004. 51 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
3. Cristiane Luz Crozoé. Cotidiano escolar e tecnologia da informática: uma nova cultura da aprendizagem?. 2004. 43 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
4. Elisângela Janaína Trindade. Paulo Freire e a cultura popular na EJA: entre a dádiva e o direito, uma história a ser contada. 2004. 59 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
5. Rakel Cristina de Lima Peixoto. Violência escolar: como a escola a produz e a enfrenta?. 2004. 49 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
6. Douglas Rodrigues Ribeiro. A educação musical na escola pública: aspectos, perspectivas e sua funcionalidade. 2003. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
7. Jaqueline de Medeiros Souza. Crianças com Síndrome de Down: rompendo barreiras. 2003. 46 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
8. Maria de Fatima Nunues de Araújo. O desafio do professor alfabetizador numa nova perspectiva. 2003. 56 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
9. Juliana Oliveira da Veiga. A importância da brincadeira na educação infantil. 2003. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
10. Vanderluce Santos Machado Faria. Educadores em busca de uma melhor educação. 2003. 66 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
11. Silvanir Bochkorny. Como a criança compreende e produz escritas na alfabetização: relato de uma experiência. 2003. 47 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
12. Etiene dos Santos Souza. A televisão na educação infantil: aspectos, perspectivas e possibilidades de mediação. 2003. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
13. Gerlane Gallete Mauro Jorge. O ato de ler nas séries iniciais: prazer ou obrigação?. 2002. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
14. Maria Elizabeth Lopes. O computador na escola: aprender sobre ele. 2002. 46 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
15. Rosana Carlos Vidal. O que ocorre entre o prazer e o desprazer da leitura: A visão entre dois mundos: educação infantil e ensino fundamental. 2002. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
16. Sônia Maria Moura Matos de Araujo. Professora mais que tia: em busca da identidade profissional e verdadeito papel no cotidiano escolar. 2002. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
17. Gisele Bravo da Silva. Entre saberes e sabores: uma reflexão sobre a prática pedagógica. 2002. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
18. Elizaman Grijó Gonçalves. Inclusão: a escola como espaço inclusivo. 2002. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Grande Rio. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
Iniciação Científica
1. Lílian Hermógenes Dias. Conteúdos Curriculares Versus Saberes Socialmente Construídos: Qual o Papel do Professor?. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
Orientações de outra natureza
1. Flavia Aline Mattos Cassano. A Construção de Sentidos na Educação de Jovens e Adultos. 2004. 8 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
2. Roberta Boechat. O Cotidiano como pré-texto. 2001. 6 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
3. Ticiane Vinhaes. Saberes e sabores da escrita na educação de jovens e adultos. 2001. 10 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
4. Carla Lucy de Araujo. A construção de sentidos: a leitura e a escrita na educação de jovens e adultos. 2000. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.
5. Eveline martins Xavier de Almeida. A construção de Sentidos: aleitura e a escrita na educação de jovens e adultos. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Denise Maria Antunes Cordeiro.

Outras informações relevantes
Participo, desde 2005, na condição de estudante do Doutorado em Educação do Observatório Jovem,na linha de pesquisa Juventude e processos educativos. Essa linha de pesquisa busca aprofundar a compreensão sobre relações entre os/as jovens e os espaços-tempos educativos, entre a juventude - categoria geracional - e as distintas trajetórias de socialização. Confere especial atenção às desigualdades e diversidades - sociais, políticas e culturais - relativas a tais processos. O Observatório Jovem é vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UFF em seu Campo de Confluência Diversidade, Desigualdades Sociais e Educação. 

Participo, desde 2006, na condição de pesquisadora, do Grupo de Pesquisa "Educação, políticas públicas e novas tecnologias", coordenado por Estela Sheinvar, do Departamento de Educação da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Considerando as políticas públicas nos seus atravessamentos, o grupo se propõe a investigar as políticas que envolvam as novas tecnologias da informação e da comunicação, bem como as políticas sociais, analisando suas implicações no campo educacional. Para tanto, nos propomos a articular o processo de produção de conhecimento a partir da interlocução com diferentes campos da universidade, de instituições, assim como de movimentos e ações sociais, com o intuito de subsidiar as discussões relativas às novas políticas nas áreas afetas ao grupo.

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