Lucia Helena Pena Pereira

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  • Última atualização do currículo em 01/10/2018


Graduada em Letras, Língua Portuguesa e Literaturas, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) em 1974 e em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) em 1983, mestre em Educação também pela UERJ em 1992 e doutora em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) em 2005. Aposentou-se como Professor Associado da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), onde atuou no Curso de Pedagogia e no Programa de Pós-Graduação em Educação, participando de seu Projeto de criação. Coordenadora do NECCEL: Núcleo de Estudos Corpo, Cultura, Expressão e Linguagens até sua aposentadoria. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em educação infantil, corporeidade, ludicidade, educação emocional e resiliência. Criadora da proposta pedagógica Bioexpressão, fundamentada nos estudos da unicidade soma-psique de Wilhelm Reich, sobre a qual desenvolveu seu doutoramento, livro, capítulos de livros e a orientação de pesquisas de mestrado, doutorado na Espanha ? Universidad de Oviedo, e de Iniciação Científica. Atualmente ministra palestras e oficinas para professores, compartilhando a experiência adquirida em pesquisas e em sala de aula na Educação Básica e no Ensino Superior, publicando artigos regularmente no site Olá, Pais, voltado para educadores ? pais e professores. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Lucia Helena Pena Pereira
Nome em citações bibliográficas
PEREIRA, L. H. P.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de São João Del-Rei, Departamento das Ciências da Educação.
Praça Dom Helvécio, 74, sala 3.14
Fábricas
36301170 - São João del Rei, MG - Brasil
Telefone: (32) 33792431
Fax: (32) 33792456


Formação acadêmica/titulação


2001 - 2005
Doutorado em Educação.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Título: Bioexpressão: a caminho de uma educação lúdica para a formação de educadores, Ano de obtenção: 2005.
Orientador: Cipriano Carlos Luckesi.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Bioexpressão; formação do educador; ludicidade; integralidade do ser humano; auto-expressão.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior; Educação Média de Formação Geral.
1989 - 1992
Mestrado em Educação.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: Decodificação Crítica e Expressão Criativa: Alegria e Seriedade no Cotidiano da Sala de Aula,Ano de Obtenção: 1992.
Orientador: Esther Maria de Magalhães Arantes.
Palavras-chave: educação; música; literatura infantil; corpo; relação professor-aluno.
Grande área: Ciências Humanas
1982 - 1983
Graduação em Pedagogia.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
1969 - 1973
Graduação em Letras.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.




Atuação Profissional



Centro Universitário Presidente Tancredo de Almeida Neves, UNIPTAN, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2013 - Atual
Direção e administração, Curso de Pedagogia, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE.
03/2008 - Atual
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Corporeidade, expressividade e educação
11/2005 - Atual
Extensão universitária , Departamento das Ciências da Educação, .

Atividade de extensão realizada
PROEXT - Programa de Formação Continuada da Região das Vertentes.
03/2005 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos e Didática da Arte-Educação
Prática Pedagógica
Ritmo, Música e Movimento
03/2005 - Atual
Extensão universitária , Departamento das Ciências da Educação, .

Atividade de extensão realizada
Bioexpressão para o Programa Terceira Idade na Universidade.
6/1998 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento das Ciências da Educação, .

06/2014 - 10/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão do Processo Seletivo 2015.
04/2014 - 08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Científica da Anped Regional Sudeste.
06/2010 - 06/2014
Direção e administração, Curso de Pedagogia, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia.
06/2005 - 06/2007
Direção e administração, Vice-Coordenação do Curso de Pedagogia, .

Cargo ou função
Vice-Coordenador.
03/2005 - 04/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento das Ciências da Educação, .

Cargo ou função
Participante da Comissão de Elaboração da Proposta de Mestrado em Educação.
9/1996 - 12/2000
Ensino, Especialização em Alfabetização, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Arte-Educação
Bioexpansão
Didática
Metodologia do Ensino de Primeiro Grau
Prática de Ensino
9/1996 - 12/2000
Extensão universitária , Departamento das Ciências da Educação, .

Atividade de extensão realizada
Programa FUNREI com a Terceira Idade.
3/1996 - 12/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Arte -educação
Bioexpansão
Didática
Metodologia de Ensino de 1º Grau
Prática de Ensino
3/1998 - 3/2000
Ensino, Especialização em Letras, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Literatura Infantil

Secretaria Municipal de Educação Prefeitura do Município do Rio de Janeiro, SME, Brasil.
Vínculo institucional

1974 - 1996
Vínculo: Professor I Aposentada, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 24

Atividades

09/1979 - 08/1996
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua portuguesa

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 1995
Vínculo: Outro - contrato, Enquadramento Funcional: Outro (especifique)-Professor contratado, Carga horária: 30

Atividades

3/1993 - 7/1995
Ensino, Especialização em Letr, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Arte
Arte Educação
Metodologia de Ensino
Formas de Expresão e Comunicação em Artes


Linhas de pesquisa


1.
Bioexpressão:uma pedagogia do movimento e da expressividade

Objetivo: A Bioexpressão, objeto de estudo de meu Doutorado, é uma tentativa de compreender como as limitações da posse de si mesmo e da expressividade que cada um de nós carrega consigo, produzem um estado de insegurança, que dificulta a vida e o exercício profissional satisfatório para si mesmo e na relação com o outro. Acreditando que, assim como a racionalidade, o corpo, a emoção, a ludicidade, o imaginário e a espiritualidade são importantes para a integralidade do ser humano, esta pesquisa busca averiguar como a Bioexpressão pode levar ao futuro educador, ou mesmo, ao educador graduado, possibilidades de se conhecer mais, de se expressar em sua singularidade, de investir em um permanente processo de autoformação e de se relacionar melhor consigo mesmo e com o outro para que possa atuar com mais abertura em sua prática profissional..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Educação Superior; Educação Média de Formação Geral; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Palavras-chave: Bioexpressão; formação do educador; ludicidade; integralidade do ser humano; auto-expressão; formação e desenvolvimento da criança.
2.
Linguagem corporal e expressão na prática pedagógica

Objetivo: Esta linha de pesquisa tem como foco o estudo da corporeidade, considerada como uma linguagem que constrói e produz cultura corporal,que permite que dificuldades sejam minimizadas e que vínculos sejam criados entre o educador e seus educandos, aspectos significativos para o processo de aprendizagem e que podem contribuir para a formação dos educadores, possibilitando novas práticas na atuação docente do profissional da educação voltadas para formação integral. Inclui a arte-educação e os estudos da ludicidade..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Educação; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior.
Palavras-chave: formação do educador; corporeidade; integralidade do ser humano; auto-expressão; múltiplas linguagens.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Projeto de pesquisa do Grupo Pestalozzi
Descrição: Projeto Guarda-chuva A escola contemporânea, e sua inserção em um mundo que vive nova realidade social, política,econômica e cultural, enfrenta, além dos tradicionais problemas com os quais se defrontou a educação (problemas de aprendizagem na infância e adolescência, da gestão escolar e do desenvolvimento cognitivo), problemas crescentes relacionados à saúde das crianças e dos adolescentes. Pode-se destacar no interior destes últimos, os problemas de alimentação, drogas, incluído o tabaco, obesidade, violência, fragilidade emocional, riscos de doenças sexualmente transmissíveis, AIDS, gravidez na adolescência, dificuldades cognitivas e emocionais, que estão presentes nas escolas de nível fundamental e médio. Essas são dificuldades nacionais que estão distribuídas por todas as unidades da federação e seus municípios. Assim, esses novos desafios pedem estudos que os contemplem, sendo um dos desafios a construção de um saber pautado no diálogo entre a educação e a saúde da criança e do adolescente. Diante desse contexto, propomos no presente projeto a interlocução entre educação e saúde, pois essa interlocução torna-se fundamental tanto para enfrentar os problemas da área da educação quanto os da saúde da criança e adolescente no ambiente escolar e/ou em razão dele..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2008 - Atual
CORPOREIDADE, ARTE E LUDICIDADE NA FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
Descrição: Pesquisa desenvolvida no Núcleo de Estudos Corpo, Cultura, Expressão e Linguagens da UFSJ, certificado pelo CNPq, que teve como objetivo investigar como a corporeidade, a arte e a ludicidade se inter-relacionam e contribuem para o processo ensino-aprendizagem e o desenvolvimento da criança e do adolescente, integrando afetividade, cognição e motricidade. Objetivamos, ainda, traçar uma visão comparativa de conceitos e preconceitos relativos à corporeidade e à ludicidade na formação de crianças..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Mestrado acadêmico: (6) .
Integrantes: Lucia Helena Pena Pereira - Coordenador / Patrícia Vieira Bonfim - Integrante / William Vagner da Silva - Integrante / Mariana de Oliveira - Integrante / Fabiana Fernandes da Silva - Integrante / Renata Francellino de Oliveira Alves - Integrante / Valcíra de Oliveira Pinto - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade Federal de São João Del-Rei - Outra / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 11
2007 - 2008
Expressividade, criatividade e desenvolvimento da criança: Arte-Educação na prática pedagógica
Descrição: Projeto de Iniciação Científica.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Lucia Helena Pena Pereira - Coordenador / Ana Paula Oliveira de Andrade - Integrante.Número de orientações: 1
2007 - 2008
Aprendizagem e movimento nas séries iniciais do ensino fundamental: a corporeidade no desenvolvimento da criança
Descrição: Pesquisa de Iniciação Científica e Trabalhos de Conclusão de Curso.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Lucia Helena Pena Pereira - Coordenador / William Vagner da Silva - Integrante / Pauliene Aparecida Cruz - Integrante / Agnes Lyla Vianini - Integrante / Amanda Oliveira - Integrante / Juscilene Lopes de Oliveira - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 5
2007 - Atual
Bioexpressão - uma pedagogia do movimento e da expressividade
Descrição: Projeto que vem sendo desenvolvido através da Iniciação Científica.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Lucia Helena Pena Pereira - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 3
2006 - 2007
Corporeidade, sensibilidade e expressão criativa
Descrição: Pesquisa de Iniciação Científica.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Lucia Helena Pena Pereira - Coordenador / Ariane Durães Vieira - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2006
Corporeidade e sensibilidade na atuação e formação docente do pedagogo
Descrição: Projeto de Iniciação Científica -PIBIC/CNPq/UFSJ.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Lucia Helena Pena Pereira - Coordenador / Patrícia Vieira Bonfim - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de São João Del-Rei - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 1
2005 - 2006
E o corpo na sala de aula, como vai?
Descrição: Pesquisa da linha Linguagem Corporal e Expressão na Prática Pedagógica do NECCEL - Núcleo de Estudos Corpo, Cultura, Educação e Linguagens.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Lucia Helena Pena Pereira - Coordenador / Patrícia Vieira Bonfim - Integrante / William Vagner da Silva - Integrante / Pauliene Aparecida Cruz - Integrante / Ariani Durães Vieira - Integrante.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 1
2001 - Atual
Bioexpressão: a caminho de uma educação lúdica para a formação de educadores
Descrição: Pesquisa de proposta pedagógica criada por mim e que vem se desenvolvendo a partir dos estudos do Doutorado.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
1996 - 2000
Bioexpansão: uma proposta pedagógica
Descrição: Pesquisa desenvolvida junto a turmas da graduação e da Terceira Idade..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Lucia Helena Pena Pereira - Coordenador / Luciana Sanchez de Rezende - Integrante.
Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 1


Membro de corpo editorial


2013 - Atual
Periódico: Estudos de Psicologia - PUC- Campinas
2009 - Atual
Periódico: Educação em Revista (UFMG)
1997 - Atual
Periódico: Vertentes (São João Del-Rei)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Infantil.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SCOPUS

Artigos completos publicados em periódicos

1.
PEREIRA, L. H. P.2018PEREIRA, L. H. P.; MADEIRA, J. M. ; FIDALGO, A. M. . Arte e movimento expressivo: possibilidades de estimular a inteligência emocional da criança e superar algumas dificuldades de aprendizagem. Educação e Saúde: Fundamentos e Desafios, v. 2, p. 33-48, 2018.

2.
PEREIRA, L. H. P.2016 PEREIRA, L. H. P.; BONFIM, P. V. . LUDICIDADE, EXPRESSIVIDADE E FORMAÇÃO DA CRIANÇA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA), v. 20, p. 215-235, 2016.

3.
PEREIRA, L. H. P.2016 PEREIRA, L. H. P.. CORPOREIDADE E LUDICIDADE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CRENÇAS, DÚVIDAS E POSSIBILIDADES. EDUCAÇÃO (UFSM), v. 40, p. 697-709, 2016.

4.
BONFIM, Patrícia Vieira.2016BONFIM, Patrícia Vieira. ; PEREIRA, L. H. P. . Corporeidade e ludicidade no trabalho docente: o que dizem as professoras?. FRAGMENTOS DE CULTURA, v. 26, p. 467-475, 2016.

5.
PEREIRA, L. H. P.2013PEREIRA, L. H. P.; LIMA, C.L. . BIOEXPRESSÃO: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO INTEGRAL DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA. Série-Estudos (UCDB), v. 36, p. 189-205, 2013.

6.
PEREIRA, L. H. P.2009PEREIRA, L. H. P.; BONFIM, P. V. . Brincar e aprender: um novo olhar para o lúdico no primeiro ano do Ensino Fundamental. Educação (UFSM), v. 34, p. 295-309, 2009.

7.
PEREIRA, L. H. P.2008PEREIRA, L. H. P.; SILVA, W. V. . A corporeidade e o processo de formação integral do indivíduo: uma análise dos cursos de Educação e Educação Física. Vertentes (São João Del-Rei), v. 1, p. 52-64, 2008.

8.
PEREIRA, L. H. P.2008PEREIRA, L. H. P.. Corpo e psique: da dissociação à unificação - algumas implicações na prática pedagógica. Educação e Pesquisa (USP. Impresso), v. 34, p. 151-166, 2008.

9.
PEREIRA, L. H. P.2007PEREIRA, L. H. P.; SILVA, G. I. . Arte-Educação e Ludicidade: um caminho para o desenvolvimento humano. Educação e Ludicidade. Ensaios, v. 4, p. 103-118, 2007.

10.
PEREIRA, L. H. P.2007PEREIRA, L. H. P.. Bioexpressão - uma proposta pedagógica para a formação do educador. Vertentes (São João Del-Rei), v. 29, p. 208-221, 2007.

11.
PEREIRA, L. H. P.2006PEREIRA, L. H. P.; BONFIM, P. V. . A corporeidade e o sensível na formação e atuação docente do pedagogo. Contexto & Educação, v. 75, p. 45-68, 2006.

12.
PEREIRA, L. H. P.2004PEREIRA, L. H. P.. Ludicidade em sala de aula: montando um quebra-cabeça com novos sabores e saberes. Educação e Ludicidade. Ensaios, Salvador, v. 3, p. 81-97, 2004.

13.
PEREIRA, L. H. P.2002PEREIRA, L. H. P.. Corporeidade e educação: Bioexpansão na sala de aula. Vertentes (São João Del-Rei), São João del-Rei, v. 1, n.16, p. 42-52, 2002.

14.
PEREIRA, L. H. P.2002PEREIRA, L. H. P.. Construção do conhecimento: um caminho nada linear. Ágere (UFBA), Salvador, v. 5, p. 87-99, 2002.

15.
PEREIRA, L. H. P.2002PEREIRA, L. H. P.. Ludicidade: algumas reflexões. Educação e Ludicidade. Ensaios, Salvador, v. 2, p. 12-21, 2002.

16.
PEREIRA, L. H. P.2001PEREIRA, L. H. P.. Ciência, filosofia e educação: algumas reflexões. Ágere (UFBA), Salvador, v. 4, n.out/nov, p. 55-68, 2001.

17.
PEREIRA, L. H. P.1998PEREIRA, L. H. P.. Literatura infantil - uma leitura de linhas e entrelinhas. Vertentes (São João Del-Rei), São João del-Rei, v. 12, p. 38-45, 1998.

18.
PEREIRA, L. H. P.1996PEREIRA, L. H. P.. Lúdica Infantil - educação, cultura popular e indústria cultural. Vertentes (São João Del-Rei), São João del-Rei, v. 7, p. 100-106, 1996.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
PEREIRA, L. H. P.. Bioexpressão: corpo, movimento e ludicidade. Unindo fios, tecendo relações e propondo possibilidades. 1. ed. Curitiba: CRV, 2011. v. 1. 136p .

2.
DAMIANO, G. A. (Org.) ; PEREIRA, L. H. P. (Org.) ; OLIVEIRA, W. C. (Org.) . Corporeidade e educação: tecendo sentidos.... 1ª. ed. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010. v. 1. 296p .

3.
PEREIRA, L. H. P.; OLIVEIRA, W. C. (Org.) . Práticas educativas: discursos e produção de saberes. 1. ed. Rio de Janeiro: E-Papers, 2007. v. 1. 261p .

Capítulos de livros publicados
1.
PEREIRA, L. H. P.. EDUCAÇÃO EMOCIONAL DA CRIANÇA: possibilidade de jovens e adultos mais felizes. In: José Maurício de Carvalho; Heberth Paulo de Souza. (Org.). EDUCAÇÃO E SAÚDE: DIÁLOGOS. 1ed.Campinas: Pontes, 2018, v. , p. 177-193.

2.
BONFIM, P. V. ; PEREIRA, L. H. P. . OS SABERES INSCRITOS NA CORPOREIDADE DA CRIANÇA: A DIMENSÃO LÚDICA, SENSÍVEL E CRIATIVA.. In: Gilberto Aparecido Damiano; Lucia Helena Pena Pereira; Wanderley Cardoso de Oliveira. (Org.). CORPOREIDADE, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: EXPERIÊNCIAS, POSSIBILIDADES E DESAFIOS. 1ed.Jundiaí, SP: Paco Editorial, 2015, v. , p. 183-206.

3.
PEREIRA, L. H. P.; SILVA, W. V. . Aprendizagem e movimento nas séries iniciais do Ensino Fundamental: a corporeidade no desenvolvimento da criança. In: Eliana Marques Zanata;Vera Lúcia Messias Fialho Capellini; Rita Melissa Lepre; Luciene Ferreira da Silva. (Org.). Formação docente e universalização do ensino: proposições para o desenvolvimento humano. 1ªed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011, v. , p. 73-80.

4.
BONFIM, P. V. ; PEREIRA, L. H. P. . O corpo brincante na rotina escolar do primeiro ano do Ensino Fundamental: qual o seu lugar?. In: Eliana Marques Zanata; Vera Lúcia Messias Fialho Capellini; Rita Melissa Lepre; Luciene Ferreira da Silva. (Org.). Formação docente e universalização do ensino: proposições para o desenvolvimento humano. 1ªed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011, v. , p. 337-344.

5.
PEREIRA, L. H. P.. O corpo também vai à escola? As atividades bioexpressivas e a educação da criança. In: DAMIANO, Gilberto Aparecido; PEREIRA, Lucia Helena Pena; OLIVEIRA, Wanderley Cardoso de. (Org.). Corporeidade e educação: tecendo sentidos.... 1ªed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010, v. , p. 203-223.

6.
CONDE, B ; PINTO, B. O. ; OLIVEIRA, C. E. M. ; OLIVEIRA, H ; BOFF, L. ; BARCELLOS, L. R. M. ; PEREIRA, L. H. P. ; CHAGAS, M. ; CARRETEIRO, T.C. ; BOECHAT, W . O ritmo da vida: corporeidade, auto-expressão e desenvolvimento humano. In: Humbertho Oliveira; Marly Chagas. (Org.). Corpo expressivo e construção de sentidos. 1ed.Rio de Janeiro: Mauad X: Bapera, 2008, v. , p. 129-148.

7.
PEREIRA, L. H. P.; OLIVEIRA, W. C. ; PORTES, E. A. ; ROCHA, M. M. S. ; BONFIM, P. V. ; GERKEN, C. H. ; MACEDO, M. S. A. N. ; SESSA, M. S. A. N. M. . F. C. . Corporeidade: uma visão integrativa para a formação e atuação docente do educador. In: Lucia Helena Pena Pereira; Wanderley Cardoso de Oliveira. (Org.). Práticas educativas: discursos e produção de saberes. 1ed.Rio de Janeiro: E-Papers, 2007, v. , p. 89-118.

8.
MACEDO, M. S. A. N. ; LEAL, M. C. ; ROCHA, M. M. S. ; SANTOS NETA, M. C. ; CORREA FILHO, J. A. ; PINHEIRO, P. C. ; MORAIS, C. C. ; ARRUDA, M. A. ; ABRAS, M. C. M. ; PEREIRA, L. H. P. ; ADAO, K. S. ; PORTES, E. A. ; OLIVEIRA, W. C. ; ABREU JÚNIOR, L. M. . Ludicidade e arte-educação: tecendo fios e cores. In: Écio Antônio Portes. (Org.). Diálogos sobre Ensino, Educação e Cultura. 1ed.Rio de Janeiro: E-papers, 2006, v. , p. 119-132.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
PEREIRA, L. H. P.. Atividades lúdicas: prazer, desafio e auto-expressão na prática educativa. Configurando as bases da Bioexpressão. Artes de Cura, 12 dez. 2003.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
PEREIRA, L. H. P.; Ramos, B. S.da S. . DO 'APRENDER A PROFISSÃO': NARRATIVAS DE UMA EXPERIÊNCIA DIALOGADA. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual paulista sobre Formação de Professores, 2014, Águas de Lindóia. Anais do II Congresso Nacional de Professores e XII Congresso Estadual sobre Formação de Educa dores [recurso eletrônico], 2014.

2.
PEREIRA, L. H. P.. DA RAZÃO INSTRUMENTAL À RAZÃO SENSÍVEL: A CORPOREIDADE COMO CAMINHO. In: VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, 2014, Rio de Janeiro. Anais do VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, 2014.

3.
PEREIRA, L. H. P.; LIMA, C.L. . BIOEXPRESSÃO: NOVOS RUMOS PARA UMA EDUCAÇÃO DO SENSÍVEL NO CURSO DE PEDAGOGIA. In: XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2014, Ceará. Anais do XVII ENDIPE, 2014.

4.
PEREIRA, L. H. P.; MARGOTI, S. C. . RESILIÊNCIA E O TRABALHO DOCENTE: REPERCUSSÕES DAS ATIVIDADES BIOEXPRESSIVAS EM EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA. In: XII Congresso de Produção Científica, 2014, São João del-Rei. XII Congresso de Produção Científica, 2014.

5.
PEREIRA, L. H. P.; RIBEIRO, F das M ; MARGOTI, S. C. . BIOEXPRESSÃO E RESILIÊNCIA DO PROFESSOR. In: IX SIMPÓSIO DE FORMAÇÃO E PROFISSÃO DOCENTE, 2013, Ouro Preto. IX SIMPOED - SIMPÓSIO DE FORMAÇÃO E PROFISSÃO DOCENTE, 2013.

6.
PEREIRA, L. H. P.; MARGOTI, S. C. . FORMAÇÃO DO PROFESSOR E RESILIÊNCIA: UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES BIOEXPRESSIVAS NO CURSO DE PEDAGOGIA. In: XI Congresso de Produção Científica, 2013, São João del-Rei. XI Congresso de Produção Científica, 2013.

7.
PEREIRA, L. H. P.; RIBEIRO, F das M . BIOEXPRESSÃO E SAÚDE DO PROFESSOR: UMA ANÁLISE SOBRE AS POSSIBILIDADES DA AUTOPERCEPÇÃO E DO AUTOCUIDADO. In: XI Congresso de Produção Científica, 2013, São João del-Rei. XI Congresso de Produção Científica, 2013.

8.
PEREIRA, L. H. P.; LIMA, C.L. . BIOEXPRESSÃO: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO INTEGRAL DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA. In: Universidad 2012 - 8vo Congreso Internacional de Educación Superior, 2012, Havana. Memorias - Universidad 2012 - 8vo Congreso Internacional de Educación Superior, 2012.

9.
LIMA, C.L. ; PEREIRA, L. H. P. . BIOEXPRESSÃO: UMA POSSIBILIDADE DE INTERVENÇÃO NO CORPO-SUJEITO DO PROFESSOR. In: 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011, Rio de Janeiro. Anais do 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011.

10.
PEREIRA, L. H. P.; LIMA, C.L. . Bioexpressão e saúde do professor: algumas reflexões. In: VIII SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente, 2011, Mariana - MG. Anais do VIII SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente, 2011.

11.
FERREIRA. M.E.C. ; ALEXANDRINO, D.F.L. ; LIMA, C.L. ; PEREIRA, L. H. P. . Deficiência pede passagem nas escolas regulares: e agora por onde anda a inclusão?. In: EDUCERE - X Congresso Nacional de Educação, 2011, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação, 2011.

12.
PEREIRA, L. H. P.; OLIVEIRA, Mariana de . CORPO E MOVIMENTO EXPRESSIVO NO TRABALHO DOCENTE: BIOEXPRESSÃO E FORMAÇÃO DA CRIANÇA. In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE, 2010.

13.
PEREIRA, L. H. P.; BONFIM, P. V. . TRABALHO DOCENTE NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE CORPOREIDADE E LUDICIDADE. In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE, 2010.

14.
SILVA, W. V. ; PEREIRA, L. H. P. ; SILVA, F. da S. . CORPOREIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: SABERES SOBRE O CORPO E O MOVIMENTO NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE, 2010.

15.
ALVES, R.F. de O. ; PEREIRA, L. H. P. . AS CONTRIBUIÇÕES DE VYGOTSKY E WALLON PARA OS ESTUDOS DA BIOEXPRESSÃO. In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE, 2010.

16.
PEREIRA, L. H. P.; PEIXOTO, M.C. dos S. ; BONFIM, P. V. ; OLIVEIRA, Mariana de . O corpo expressivo no trabalho docente: a vivência do estético, do sensível e do lúdico. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais, 2010.

17.
PEREIRA, L. H. P.. Movimento expressivo, percepção sensorial e respiração: um caminho para a Educação Infantil através das atividades da Bioexpressão. In: IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e II Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPq, 2009, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: Champagnat, 2009.

18.
SILVA, W. V. ; PEREIRA, L. H. P. . Corpo e movimento na profissionalização docente: a corporeidade na prática pedagógica de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental. In: IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPp, 2009, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação, 2009.

19.
OLIVEIRA, Mariana de ; PEREIRA, L. H. P. . Bioexpressão ? uma proposta pedagógica para a formação do educador das séries iniciais do. In: Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPp, 2009, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação, 2009.

20.
PEREIRA, L. H. P.; BONFIM, P. V. . Da formação à profissão docente: uma proposta integrativa na prática pedagógica. In: VI SIMPOED, 2008, Mariana. VI SIMPOED, 2008. v. 6. p. 1-10.

21.
SILVA, W. V. ; PEREIRA, L. H. P. . A corporeidade na formação de pedagogos e professores de Educação Física: especificidades e convergências. In: II Encontro Iberoamericano de Educação, 2007, Araraquara. Anais do II Encontro Iberoamericano de Educação. Araraquara: UNESP - Universidad de Alcalá, 2007.

22.
PEREIRA, L. H. P.. A linguagem do corpo e das emoções na sala de aula: atividades bioexpressivas. In: XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2006, Recife. XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2006.

23.
PEREIRA, L. H. P.. Corpo e psique - da dissociação à unificação. In: 29ª Reunião Anual da ANPEd, 2006, Caxambu. 29ª Reunião Anual da ANPEd - Educação, Cultura e Conhecimento na Contemporaneidade: Desafios e Compromissos, 2006.

24.
PEREIRA, L. H. P.. Bioexpressão - uma proposta para a prática pedagógica. Em busca da vida e da auto-expressão. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2004, Curitiba. XII ENDIPE - Conhecimento Local e Conhecimento Universal, 2004.

25.
PEREIRA, L. H. P.. Atividades lúdicas: prazer, desafio e auto-expressão na sala de aula. In: XVI EPENN: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2003, Aracaju. XVI EPENN: Educação, Pesquisa e Diversidade Regional, 2003.

26.
PEREIRA, L. H. P.. O movimento expressivo, lúdico e criativo nas aulas de Didática e Prática de Ensino. In: XV EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional dasRegiôes Norte e Nordeste, 2001, São Luís. EPENN- XV Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2001.

27.
PEREIRA, L. H. P.. Movimento e expressão criativa para uma aprendizagem emancipatória. In: IX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 1998, Águas de Lindóia. Anais do IX ENDIPE, 1998. v. I.

28.
PEREIRA, L. H. P.. Corpo e criatividade - o movimento expressivo na prática pedagógica. In: 12ª SEDIP - Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas, 1998, São João del-Rei. Cadernos de Resumos da 12ª SEDIP, 1998.

29.
PEREIRA, L. H. P.. Bioexpansão - uma pedagogia do movimento e da expressâo. Ser, criar, interagir. In: IX ENAREL - Encontro Nacional de Recreação e Lazer, 1997, Belo Horizonte. Anais do IX ENAREL, 1997.

30.
PEREIRA, L. H. P.. Percepção Sensorial - a vida com sentido. In: 2º Congresso Latino-americano de Creches, 1995, Rio de Janeiro. Anais do 2º Congresso Latino-americano de Creches. Rio de Janeiro: ASBRAC, 1995.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
SILVA, W. V. ; PEREIRA, L. H. P. . OS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DE PEDAGOGIA E O PROCESSO DE FORMAÇÃO INTEGRAL DO SER HUMANO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. In: XVI Encontro Anual de Iniciação Científica PIBIC/CNPq, 2007, Maringá. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom), 2007.

2.
PEREIRA, L. H. P.. Bioexpressão: em busca da vida e da auto-expressão. In: VI Congresso Brasileiro de Psicoterapias Corporais, 2006, Curitiba. XI Encontro Paranaense /VI Congresso Brasieiro de Psicoterapias Corporais, 2006.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
PEREIRA, L. H. P.. Bioexpressão: o movimento expressivo na prática pedagógica do Curso de Pedagogia. In: 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011, Rio de Janeiro. Anais do 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011.

2.
Oliveira, Amanda ; OLIVEIRA, J. L. de ; PEREIRA, L. H. P. . Educação Física e desenvolvimento infantil: pressão ou expressão corporal. In: VII Congresso de Produção Científica Da UFSJ, 2008, São João del-Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom), 2008.

3.
PEREIRA, L. H. P.; SILVA, W. V. . CORPOREIDADE: A CAMINHO DE UMA EDUCAÇÃO PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DO SER HUMANO. In: I Encontro de Educação Física Escolar da UFSJ, 2007, São João del-Rei. Anais do I Encontro de Educação Física Escolar da UFSJ, 2007.

4.
PEREIRA, L. H. P.; SILVA, W. V. ; CRUZ, P. A. ; OLIVEIRA, Mariana de ; VIANINI, Agnes Lyla . Corporeidade e ludicidade na formação escolar da criança: encontros e desencontros. In: I Congresso Brasileiro de Educação, 2007, Bauru. I Congresso Brasileiro de Educação: Políticas e Práticas Educativas para a Infância, 2007.

5.
PEREIRA, L. H. P.; SILVA, W. V. . A Educação Física na formação integral do ser humano: desafios e possibilidades. In: Semana de Pedagogia da UFSJ, 2006, São João del-Rei. Semana de Pedagogia da UFSJ - Caderno de Resumos. São João del-Rei: UFSJ, 2006. p. 82-82.

6.
PEREIRA, L. H. P.; BONFIM, P. V. . A corporeidade e o sensível na formação e atuação docente do pedagogo. In: Semana de Pedagogia da UFSJ, 2006, São João del-Rei. Semana de Pedagogia da UFSJ. São João del-Rei: UFSJ, 2006. p. 72-72.

7.
PEREIRA, L. H. P.; VIEIRA, A. D. . Corporeidade, sensibilidade e expressão criativa na prática pedagógica. In: Semana de Pedagogia da UFSJ, 2006, São João del-Rei. Semana de Pedagogia da UFSJ. São João del-Rei: UFSJ, 2006. p. 73-73.

8.
PEREIRA, L. H. P.; BONFIM, P. V. . Eu penso, tu sentes, ele age. Nós integramos as partes. In: Semana de Pedagogia da UFSJ - Caderno de Resumos, 2006, São João del-Rei. Semana de Pedagogia da UFSJ. São João del-Rei: UFSJ, 2006. p. 51-51.

9.
CASTRO, D. Z. ; COSTA, C. C. ; SILVA, A. P. F. M. ; SILVA, G. I. ; PEREIRA, L. H. P. . O lixo em São João del-Rei. In: IX Semana de Pedagogia, 2006, São João del-Rei. Cardernos de Resumo - IX Semana de Pedagogia. São João del-Rei: UFSJ, 2006. p. 59-59.

10.
RESENDE, J. C. ; FERREIRA, M. E. ; BELO, V.S. ; PEREIRA, L. H. P. . O rocambole de Lagoa Dourada como fonte de cultura da cidade. In: IX Semana de Pedagogia, 2006, São João del-Rei. Caderno de Resumos - IX SEmana de Pedagogia. São João del-Rei: UFSJ, 2006. p. 60-60.

11.
PEREIRA, L. H. P.; SILVA, W. V. . Educação Física escolar: novos desafios no processo de escolarização do corpo. In: V Congresso de Produção Científica da UFSJ, 2006, São João del-Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom), 2006.

12.
PEREIRA, L. H. P.; VIEIRA, A. D. . Unindo cognição, afetividade e motricidade. In: V Congresso de Produção Científica da UFSJ, 2006, São João del-Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom), 2006.

13.
PEREIRA, L. H. P.; BONFIM, P. V. . A corporeidade e o sensível na formação e atuação docente do pedagogo. In: V Congresso de Produção Científica da UFSJ - XIV SIC, 2006, São João del-Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom), 2006.

14.
PEREIRA, L. H. P.; PEREIRA, A.M.P. ; RESENDE, J. A. ; SANTOS, S. J. . Arte-Educação na prática Pedagógica. In: V Congresso de Produção Científica da UFSJ, 2006, São João del-Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom), 2006.

15.
PEREIRA, L. H. P.; SILVA, G. I. . Arte-Educação e ludicidade: um caminho para o desenvolvimento humano. In: V Congresso de Produção Científica da UFSJ, 2006, São João del-Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom), 2006.

16.
PEREIRA, L. H. P.; BONFIM, P. V. . A corporeidade e o sensível na formação e atuação docente do pedagogo. In: XIII Seminário de Iniciação Científica da UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto, 2005, Ouro Preto. XIII Seminário de Iniciação Científica da UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto, 2005.

17.
PEREIRA, L. H. P.; SILVA, A. P. F. M. ; COSTA, C. C. ; SILVA, G. I. . O desenvolvimento infantil através do lúdico: um trabalho voltado para a Pastoral da Criança. In: IV Congresso de Produção Científica da UFSJ / IV SEMEX - Semana de Extensão Universitária, 2005, São João del-Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom), 2005.

18.
PEREIRA, L. H. P.; PRADO, D. S. ; GUIMARAES, G. A. ; NASCIMENTO, M. F. . Corporeidade. In: IV Congresso de Produção Científica da UFSJ / SEDIP- XVIII Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas, 2005, São João del-Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom), 2005.

19.
PEREIRA, L. H. P.; NASCIMENTO, A. L. ; SILVA, C. C. L. E. ; TRINDADE, T. M. . Contribuições da Arte-Educação no Processo de Socialização. In: IV Congresso de Produção Científica da UFSJ / SEDIP- XVIII Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas, 2005, São João del-Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom), 2005.

20.
PEREIRA, L. H. P.; BONFIM, P. V. . E o corpo na sala de aula, como vai?. In: IV Congresso de Produção Científica da UFSJ / SEDIP- XVIII Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas, 2005, São João del-Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom), 2005.

21.
PEREIRA, L. H. P.; SESSA, F. C. ; BONFIM, P. V. . DST' s e AIDS: Informação - o melhor caminho para a prevenção. In: IV Congresso de Produção Científica da UFSJ / SEDIP- XVIII Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas, 2005, São João del-Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom), 2005.

22.
PEREIRA, L. H. P.; MACHADO, L. B. ; SILVA, M. C. R. . A rua como espaço para o brincar. In: IV Congresso de Produção Científica da UFSJ / SEDIP- XVIII Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas, 2005, São João del-Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom), 2005.

23.
PEREIRA, L. H. P.. Bioexpressão: a caminho de uma educação lúdica para a formação de educadores. In: IV Congresso de Produção Científica da UFSJ / SEDIP- XVIII Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas, 2005, São João del-Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom), 2005.

24.
PEREIRA, L. H. P.. Corporalidade, subjetividade e expressão criativa. In: X ENDIPE - Encontro de Didática e Prática de Ensino, 2000, Rio de Janeiro. Anais do X ENDIPE, 2000.

25.
PEREIRA, L. H. P.. A prática pedagógica e a linguagem da corporeidade. In: XIV SEDIP - Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas da FUNREI, 2000, São João del-Rei. Caderno de Resumos da XIV SEDIP, 2000.

26.
PEREIRA, L. H. P.. Bioexpansão no Programa FUNREI com a Terceira Idade. In: 2° Congresso de Extensão das Universidades Públicas da Região Sudeste, 1999, Rio de Janeiro. Disquete do 2º Congresso de Extensão das Universidades Públicas da Região Sudeste, 1999.

27.
PEREIRA, L. H. P.. Corpo, educação e subjetividade. In: XIII SEDIP - Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas da FUNREI, 1999, São João del-Rei. Caderno de Resumosdo XIII SEDIP, 1999.

28.
PEREIRA, L. H. P.. Bioexpansão - uma pedagogia do movimento e da expressão. In: V Fórum Nacional de Coordenadores de Projetos sobre a Terceira Idade, 1997, Juiz de Fora. Anais do V Fórum Nacional de Projetos sobre a Terceira Idade, 1997.

29.
PEREIRA, L. H. P.. Corpo e Sensibilidade - uma visâo pedagógica. In: 10ª Semana de Estudos e Divulgação de Pesquisas - SEDIP, 1996, São João del-Rei. Cadernos de Resumos da 10ª SEDIP. São João del-Rei: FUNREI, 1996.

Apresentações de Trabalho
1.
PEREIRA, L. H. P.. Desafios da Educação: liberdade e diversidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
PEREIRA, L. H. P.. ARTE-EDUCAÇÃO E RESILIÊNCIA: POR UMA HUMANIZAÇÃO NECESSÁRIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
PEREIRA, L. H. P.. BIOEXPRESSÃO: ACORPOREIDADE E O MOVIMENTO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
PEREIRA, L. H. P.; LIMA, C.L. . BIOEXPRESSÃO: NOVOS RUMOS PARA UMA EDUCAÇÃO DO SENSÍVEL NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
PEREIRA, L. H. P.. DA RAZÃO INSTRUMENTAL À RAZÃO SENSÍVEL: A CORPOREIDADE COMO CAMINHO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
PEREIRA, L. H. P.; Ramos, B. S.da S. . DO 'APRENDER A PROFISSÃO': NARRATIVAS DE UMA EXPERIÊNCIA DIALOGADA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
PEREIRA, L. H. P.; MARGOTI, S. C. ; RIBEIRO, F das M . Bioexpressão e resiliência do professor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
PEREIRA, L. H. P.. Música da Escola Regular. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
PEREIRA, L. H. P.. Arte-Educação: múltiplas linguagens. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
PEREIRA, L. H. P.; LIMA, C.L. . Bioexpressão: uma proposta de formação integral dos alunos do Curso de Pedagogia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
PEREIRA, L. H. P.. Bioexpressão: o movimento expressivo na prática pedagógica do Curso de Pedagogia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
PEREIRA, L. H. P.; PEIXOTO, M.C. dos S. ; BONFIM, P. V. ; OLIVEIRA, Mariana de . O corpo expressivo no trabalho docente: a vivência do estético, do sensível e do lúdico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
PEREIRA, L. H. P.; BONFIM, P. V. . Corpo brincante: um convite às atividades expressivas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
PEREIRA, L. H. P.. Bioexpressão: movimento, percepção corporal e expressividade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
BONFIM, P. V. ; PEREIRA, L. H. P. . Ludicidade e aprendizagem: diálogo possível no Ensino Fundamental?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
Oliveira, Amanda ; PEREIRA, L. H. P. . Educação Física e desenvolvimento infantil: pressão ou expressão corporal?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
BONFIM, P. V. ; PEREIRA, L. H. P. . Da formação à profissão docente: uma proposta integrativa na prática pedagógica de educadores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

18.
PEREIRA, L. H. P.; BONFIM, P. V. . VI Simpósio de Formação e Profissão Docente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

19.
PEREIRA, L. H. P.; SILVA, W. V. . Corporeidade: a caminho de uma educação para a formação integral do ser humano. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

20.
PEREIRA, L. H. P.; VIEIRA, A. D. . Contribuições de Henri Wallon para a educação: desafios e reflexões para o psicólogo escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
ALBUQUERQUE, C.C. B. ; PEREIRA, L. H. P. . Preparados para a atuação docente? Compreensão dos futuros educadores sobre ludicidade. Curitiba, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
DAMIANO, G. A. ; PEREIRA, L. H. P. ; OLIVEIRA, W. C. . Corporeidade e educação: tecendo sentidos.... São Paulo, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
PEREIRA, L. H. P.. Processo de seleção PIBIC/CNPq. 2011.

2.
PEREIRA, L. H. P.; PORTES, E. A. ; OLIVEIRA, W. C. ; ABREU JÚNIOR, L. M. . VII Colóquio Nacional de Pesquisa em Educação. 2010.

3.
PEREIRA, L. H. P.; PORTES, E. A. ; ADAO, K. S. ; OLIVEIRA, A. ; GUIMARAES, B. M. M. ; ABREU JUNIOR, L. M. ; Andrade, M.P. ; Duarte, A.C.G.de O. . Comissão Científica do I Encontro de Educação Física Escolar da Universidade Federal de São João del-Rei. 2007.


Demais tipos de produção técnica
1.
PEREIRA, L. H. P.. Danças circulares como prática integrativa e complementar no Curso de Medicida. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
PEREIRA, L. H. P.. Danças circulares como prática integrativa e complementar. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
PEREIRA, L. H. P.. Expressão Corrporal: o que nos fala o corpo. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
PEREIRA, L. H. P.. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - CEDEI. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

5.
PEREIRA, L. H. P.. REINVENTANDO A EDUCAÇÂO INFANTIL. 2015. .

6.
PEREIRA, L. H. P.. LUDICIDADE, ARTE e EXPRESSÃO CORPORAL. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
PEREIRA, L. H. P.. PENSANDO A CRIANÇA DO ENSINO FUNDAMENTAL E O PROFESSOR: CORPOREIDADE, RESILIÊNCIA, LUDICIDADE E ARTE. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

8.
PEREIRA, L. H. P.. BIOEXPRESSÃO: Corporeidade, resiliência e desenvolvimento pessoal. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
PEREIRA, L. H. P.. LINGUAGEM CORPORAL e EDUCAÇÂO INFANTIL. 2015. .

10.
PEREIRA, L. H. P.. Corporeidade e movimento na Educação Infantil. 2014. .

11.
PEREIRA, L. H. P.. Expressão corporal. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
PEREIRA, L. H. P.. Bioexpressão: movimento, percepção de si e autocuidado. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
PEREIRA, L. H. P.. Estica, dobra,respira: movimento e expressão corporal. 2011. .

14.
PEREIRA, L. H. P.. Bioexpressão: movimento, percepção corporal e expressividade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
PEREIRA, L. H. P.; BONFIM, P. V. . Corpo Brincante: Um convite às atividades expressivas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

16.
PEREIRA, L. H. P.. Bioexpressão: corporeidade e sensibilidade. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
PEREIRA, L. H. P.; SILVA, W. V. . Bioexpressão: percepção de si e do outro através do movimento. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

18.
PEREIRA, L. H. P.; VIEIRA, A. D. . A teoria de Wallon, etapas do desenvolvimento infantil e algumas relações com a teoria de Vygotsky. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

19.
PEREIRA, L. H. P.. O teatro na educação e os jogos dramáticos. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

20.
PEREIRA, L. H. P.. Bioexpressão: uma proposta pedagógica. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
ZANARDI, T. A.C.; SCARELI, G.; Ramos, B. S.da S.; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de Franciane Sousa Ladeira. "Artesanar" leituras da palavramundo: artesanato como cultura popular e(m) alfabetização emancipadora. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

2.
PEREIRA, L. H. P.; FERREIRA. M.E.C.; SCARELI, G.. Participação em banca de Raquel da Silva Anacleto. O PROFESSOR E SEU CORPO: OS OSSOS DO OFÍCIO.reflexos da prática pedagógica. 2015. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

3.
PEREIRA, L. H. P.; MOTA, M. V. S.; OLIVEIRA, W. C.. Participação em banca de Juliana Aparecida Pereira Lopes. A CORPOREIDADE NA SEGUNDA ETAPA DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA ESCOLA DA REDE PARTICULAR: O que pensa a professora? Como se posiciona a família?. 2015. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

4.
RODRIGUES, L. A.; BETLINSKY, C.; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de Simone Pádua Torres. A CORPOREIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENSINO FUNDAMENTAL: NA BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

5.
PEREIRA, L. H. P.; OLIVEIRA, W. C.; LUCKESI, C. C.. Participação em banca de Eliza Cristina Vieira de Almeida. CAMINHOS POSSÍVEIS PARA UM PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA RAZÃO SENSÍVEL NAS AULAS DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS DE MINAS GERAIS. 2015. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

6.
PEREIRA, L. H. P.; BERNARDES, R. K.; CARVALHO, L. D.. Participação em banca de Rosilene Maria da Silva Gaio. UM OLHAR SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL: E A ARTE ONDE ESTÁ? E O CORPO COMO ESTÁ?. 2015. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

7.
PEREIRA, A.C.C.; PEREIRA, L. H. P.; DAMIANO, G. A.. Participação em banca de Ana Clara Lima Buratto Silva. Ensino de dança, processo de criação e corporeidade: estudo de caso no Projeto Quik Cidadania. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Joãodel-Rei.

8.
STENGEL, M.; PEREIRA, L. H. P.; DAMIANO, G. A.. Participação em banca de Mayra Fernanda Silva de Souza. Entre a oportunidade e a segregação: estudo sobre o projeto de vida do terceiro ano do Ensino Médio de Bambuí - Minas Gerais. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Joãodel-Rei.

9.
OLIVEIRA, W. C.; PEREIRA, L. H. P.; GUENTHER, Z.C.; DAMIANO, G. A.. Participação em banca de Marcos Antônio de Carvalho. ESPIRITUALIDADE EM SALA DE AULA. 2014. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

10.
DAMIANO, G. A.; PINTO, T. J. S.; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de Dilceia Maria Auxiliador de Paiva Ferreira. Ensino de Arte e Educação Estética: vivências de professores que lecionam esta disciplina. 2013 - Universidade Federal de São Joãodel-Rei.

11.
DAMIANO, G. A.; BRUGGER, S. M. J.; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de José Antônio dos Santos. Corporeidade e Educação no Congado: estudo de caso da Banda Dançante do Rosário de Snat Efigênia - BDRSE. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Joãodel-Rei.

12.
PEREIRA, L. H. P.; BERNARDES, R. K.; DAMIANO, G. A.. Participação em banca de Marina Neves Silva Barbosa. Caminhos e possibilidades do desenho infantil como expressão e comunicação no processo de aprendizagem. 2013. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

13.
PEREIRA, L. H. P.; BERNARDES, R. K.; DAMIANO, G. A.. Participação em banca de David Sad Filho. FORMAÇÃO ESTÉTICA E ARTÍSCO-CULTURAL DO ARTE EDUCADOR: REPERCUSSÕES NA PRÁTICA DOCENTE. 2013. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

14.
PEREIRA, L. H. P.; FERREIRA. M.E.C.; ARAÚJO, M.J. G.. Participação em banca de Mônica Cristina Neto. O corpo também aprende? O lugar da corporeidade na prática pedagógica do 2º período da educação infantil. 2013. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

15.
PEREIRA, L. H. P.; OLIVEIRA, N.R.C.de; OLIVEIRA, W. C.. Participação em banca de William Vagner da Silva. O movimento corporal na Educação Infantil: em busca da compreensão do cotidiano da sala de aula. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

16.
PEREIRA, L. H. P.; MOTA, M. V. S.; OLIVEIRA, W. C.. Participação em banca de Mariana de Oliveira. Entre o brincar e o estudar: o dilema da criança no primeiro ano do Ensino Fundamental. 2011. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

17.
PEREIRA, L. H. P.; MOTA, M. V. S.; DAMIANO, G. A.. Participação em banca de Fabiana Fernandes da Silva. A vivência lúdica na prática da Educação Infantil: dificuldades e possibilidades expressas no corpo da professora. 2011. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

18.
LEAL, M. C.; VALADÃO, R. C.; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de Inêz Aparecida de Carvalho Leão. Presença das Diretrizes Curriculares Nacionais de 2002 nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura da UFSJ. 2011. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

19.
OLIVEIRA, W. C.; PEREIRA, L. H. P.; CABRAL, B. A. V.; SIQUEIRA, A.. Participação em banca de Danielle Rodrigues de Moraes. Teatro na escola: da lei à lida. 2011. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

20.
LUCKESI, C. C.; PEREIRA, L. H. P.; PORTO, B. S.. Participação em banca de Maria das Graças Queiroz Machado. O brincar no contexto do adoecimento: um recurso de aprendizagem para o fortalecimento da criança. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

21.
LUCKESI, C. C.; GALEFFI, D.A.; PEREIRA, L. H. P.; MAHEU, C. D. T.. Participação em banca de Daniela Vasconcelos Gomes. Ludicidade na Universidade - esta rima combina?: uma experiência de formação lúdica transdisciplinar na formação inicial de professores. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

22.
MOTA, M. V. S.; MARQUES, Maria Rúbia Alves; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de Fabrício Inácio de Oliveira. Prazer! Reich! A base de uma educação livre. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

23.
MIRANDA, A. A. B.; MOTA, M. V. S.; PEREIRA, L. H. P.; TERRA, A. D. V.. Participação em banca de Angela Rodrigues Luiz. A história registrada no corpo das professoras: saberes docentes numa perspectiva reichiana. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

24.
GALEFFI, D.A.; PEREIRA, L. H. P.; LUCKESI, C. C.. Participação em banca de Vera Regina Rozendo Montano. Corporeidade, Educação Infantil e Formação Docente. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

25.
LUCKESI, C. C.; PEREIRA, L. H. P.; BORGES, C.. Participação em banca de Maria José Etelvina dos Santos. Ludicidade e Educação Emocional na Escola: Limites e Possibilidades. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

26.
PORTO, B. S.; PEREIRA, L. H. P.; LUCKESI, C. C.; SOUZA, E. C.. Participação em banca de Sueli Barros da Ressurreição. Coração de professor: o (des)encanto do trabalho sob uma visão sócio-histórica e lúdica. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Teses de doutorado
1.
MRECH, L.M.; SOFIATO, C. G.; FERREIRA. M.E.C.; BERNARDES, M. E. M.; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de Daniela Fantoni de Lima Alexandrino. O PIBID E A DEFICIÊNCIA: ENTRE AÇÕES E TENSÕES. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

2.
LUCKESI, C. C.; PEREIRA, L. H. P.; PORTO, B. S.; PASSERINI, S.P.; GALEFFI, D.A.; MAHEU, C. D. T.. Participação em banca de Dulciene Anjos de Andrade e Silva. Por uma educação voltada para o desenvolvimento da expressão oral dos educandos: um estudo sobre a Pedagogia Waldorf. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Qualificações de Mestrado
1.
PEREIRA, L. H. P.; LOPES, E.C.; OLIVEIRA, W. C.. Participação em banca de Eliza Cristina Vieira de Almeida. LUDICIDADE E SABER SENSÍVEL:caminhos possíveis para a construção de um aprendizado significativo nas aulas de Literatura do Ensino Médio. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

2.
PEREIRA, L. H. P.; BERNARDES, R. K.; Ramos, B. S.da S.. Participação em banca de Rosilene Maria da Silva Gaio. UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL: E A ARTE ONDE ESTÁ? E O CORPO COMO ESTÁ?. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
PEREIRA, L. H. P.; GAIO, R. M.da S.. Participação em banca de Elaine Cristina Corrêa Coelho. O CORPO DA CRIANÇA NA ESCOLA: SUAS LINGUAGENS, A ESCUTA SENSÌVEL DA PROFESSORA E SUAS IMPLICAÇÔES NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

2.
PEREIRA, L. H. P.; GAIO, R. M.da S.. Participação em banca de Daniela Campos Almeida. CORPO E MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: reflexões sobre a prática docente. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
PEREIRA, L. H. P.; Ramos, B. S.da S.. Participação em banca de Marli Oliveira dos Santos Leandro.A história de vida de uma deficiente auditiva: sentidos construídos em sua trajetória de inclusão, formação e trabalho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

2.
PEREIRA, L. H. P.; CARMO, R.B.. Participação em banca de Franciele Daine Rodrigues; Suzan Maira Cesari Pereira.O movimento expressivo em sala de aula: ouvindo as crianças de seis anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

3.
PEREIRA, L. H. P.; CARMO, R.B.. Participação em banca de AnaLTSilva; FrancieliASantiago;JéssicaC.Trindade;ThaisHSilva.A indisciplina e o movimento corporal na escola: suas relações e contradições. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

4.
PEREIRA, L. H. P.; CARMO, R.B.. Participação em banca de Flávia Alves de Sousa; Rafaella Donnici Camargos Santos.A literatura infantil na educação básica: Encontros e possibilidades. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

5.
PEREIRA, L. H. P.; GASPERI, M.E. R. de; PONTES, C.F.B.. Participação em banca de Vânia Helena Nepomuceno Ávila.A pedagogia da autonomia e o teatro do oprimido: uma proposta de formação do aluno crítico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

6.
RIZZUTI, E.; BOTTI, M.; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de Gledys Sympool Gomes Morato.A interação professor-aluno nas aulas de Educação Física a partir da Corporeidade e Ludicidade: uma possibilidade nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

7.
CARMO, R.B.; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de Ana Paula Moreira, Lucimar da Silva, Sirlei Campos dos Reis.O processo educativo das crianças circenses. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

8.
BONFIM, P. V.; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de Garlene M Rodrigues, Katia M Carvalho, Líliam de C Beraldo.A criança de seis anos no Ensino Fundamental. Brincar ou aprender? Brincar aprendendo.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

9.
PEREIRA, L. H. P.; BONFIM, P. V.. Participação em banca de Bruna S Costa, Elaine G Santos, Isabel F C Paula, Juliana S.A LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA RESILIÊNCIA: ANALISANDO POSSIBILIDADES PARA UMA VIDA MELHOR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

10.
PEREIRA, L. H. P.; BOTTI, M.; RIZZUTI, E.. Participação em banca de Cínthia Valéria da Costa e Elaine Cristina de Almeida.Corporeidade e técnica na Educação Física Escolar: é possível?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

11.
PEREIRA, L. H. P.; CARMO, R.B.; ABREU JUNIOR, L. M.. Participação em banca de Josiane C. Nascimento; Silvana J. Resende; Tatiane S. Brites.Ludicidade e Educação Especial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

12.
DAMIANO, G. A.; PEREIRA, L. H. P.; ABREU JÚNIOR, L. M.. Participação em banca de Dilceia Maria Auxiliadora de Paiva Ferreira.O currículo de arte no Ensino Médio de São João del-Rei. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

13.
PEREIRA, L. H. P.; CARMO, R.B.; ABREU JÚNIOR, L. M.. Participação em banca de Caroline S. Souza; Danielle M. Lopes; Mônica J. Bonifácio.Trabalho e saúde: implicação na vida do profissional docente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

14.
CARMO, R.B.; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de Thaís Teixeira Santos.FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DILEMAS E PERSPECTIVAS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

15.
OLIVEIRA, W. C.; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de Aline de Andrade Silva.O DESENHO INFANTIL NA FILOSOFIA DE M. MERLEAU-PONTY E NA VISÃO DE PROFESSORAS DE UMA CRECHE-ESCOLA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

16.
SILVA, L. C. B.; Silva, Moisés Jordano da; Silva, Stéfanne Josyanne Pereira da; PEREIRA, L. H. P.; Gonçalves, Heitor Antônio. Participação em banca de Lívia C. B. da Silva; Moisés J. da Siva; Stéfanne J. P. da S.Educação nutricional: aspectos pedagógicos na escola pública. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

17.
Fernandes, Michele Longatti; ABREU JUNIOR, L. M.; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de Michele Longatti Fernandes.Os contos populares de tradição oral diante da cultura escolar da cidade de São João del-Rei. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

18.
Ribeiro, Anatália G. S.; PORTES, E. A.; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de Anatália G. S. Ribeiro.As representações sociais sobre o trabalho escolar de profesores da zona rural. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

19.
Jaques, Camila Cristiane; Lopes, Carolina; GUIMARAES, M. L. M.; PEREIRA, L. H. P.; GUIMARAES, B. M. M.. Participação em banca de Camila C. Jaques; Carolina Lopes; Gabriela Wanessa,.O cotidiano do brincar na Educação Infantil: uma comparação entre duas escolas de São João del-Rei. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

20.
Pessoa, Maria A. F.; Dias, Crislaine A.; Caputo, Greice K. A. do R.; Gonçalves, Heitor Antônio; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de Maria A. F. Pessoa; Crislaine A. Dias; Greice K. A. do R. C..Escola de tempo integral: um estudo de caso na rede pública estadual. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

21.
Santos, Patrícia Aparecida dos; Resende, Andresa Silva; ABREU JUNIOR, L. M.; PEREIRA, L. H. P.; PORTES, E. A.. Participação em banca de Patrícia Aparecida dos SAntos; Andresa Silva Resende.Práticas escolares em sala de aula na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

22.
PEREIRA, L. H. P.; ADAO, K. S.; OLIVEIRA, A.. Participação em banca de Agnes Lyla Vianini e Pauliene Aparecida Cruz.O professor de Educação Física e o processo formativo da criança: desafios e possibilidades. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

23.
CARMO, R.B.; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de Aline C. de Resende;Denise F. da Silva; Drielly K. Juliatti.O desenho animado como recurso pedagógico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

24.
CARMO, R.B.; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de Ana Paula de Andrade e outros.A literatura infantil na formação do sujeito leitor. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

25.
CARMO, R.B.; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de Deborah Agostini; Liliane Érica dos Santos; Michelle Naves.As novas tecnologias computacionais na Educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

26.
CARMO, R.B.; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de Ana Maria M. Pereira; Kátia Maria de P.Torga; Luana M. Alves.Leitura e escrita: o conceito familiar e escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

27.
CARMO, R.B.; PEREIRA, L. H. P.. Participação em banca de Michele Paula; Patrícia Gonsalves;Paula Silva;Sheila Machado.A representação do negro na literatura infantil brasileira. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
Ramos, B. S.da S.; PEREIRA, L. H. P.; DAMIANO, G. A.. Concurso Público para Professor Substituto. 2014. Universidade Federal de São João Del-Rei.

2.
PEREIRA, L. H. P.; ABREU JÚNIOR, L. M.; GUIMARAES, B. M. M.. Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto. 2011. Universidade Federal de São João Del-Rei.

3.
PEREIRA, L. H. P.; GUIMARAES, B. M. M.; GUIMARAES, M. L. M.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto - CPD. 2006. Universidade Federal de São João Del-Rei.

Outras participações
1.
PEREIRA, L. H. P.; SCARELI, G.; ZANARDI, T. A.C.; Ramos, B. S.da S.. Banca de qualificação. 2016. Universidade Federal de São João Del-Rei.

2.
DAMIANO, G. A.; BRUGGER, S. M. J.; PEREIRA, L. H. P.. Banca de Qualificacação de Mestrado: Corporeidade e Educação no Congado: estudo de caso da Banda Dançante do Rosário de Snat Efigênia - BDRSE. 2012. Universidade Federal de São Joãodel-Rei.

3.
PEREIRA, L. H. P.; DAMIANO, G. A.; BERNARDES, R. K.. Banca de qualificação de Mestrado: Formação estética e artístico cultural do arte-educador: repercussões na prática docente. 2012. Universidade Federal de São Joãodel-Rei.

4.
PEREIRA, L. H. P.; FERREIRA. M.E.C.; ARAÚJO, M.J. G.. Banca de Qualificação de Mestrado: O CORPO TAMBÉM APRENDE? O LUGAR DA CORPOREIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO SEGUNDO PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2012. Universidade Federal de São Joãodel-Rei.

5.
PEREIRA, L. H. P.; DAMIANO, G. A.; PORTES, E. A.. Processo seletivo do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2012. Universidade Federal de São Joãodel-Rei.

6.
PEREIRA, L. H. P.; SILVA, L.S.P.; ARAÚJO, M.J. G.. Banca de Qualificação de Mestrado. 2011. Universidade Federal de São João Del-Rei.

7.
PEREIRA, L. H. P.; MOTA, M. V. S.; FERREIRA. M.E.C.; OLIVEIRA, W. C.. Banca de Qualificação de Mestrado. 2011. Universidade Federal de São João Del-Rei.

8.
PEIXOTO, M.C. dos S.; PEREIRA, L. H. P.; LYRA, P.. O teatro de bonecos como gerador de experiências estéticas e expressivas. 2010. Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

9.
OLIVEIRA, W. C.; CABRAL, B. A. V.; SIQUEIRA, A.; PEREIRA, L. H. P.. Teatro na escola: da lei à lida. 2010. Universidade Federal de São Joãodel-Rei.

10.
PEREIRA, L. H. P.; OLIVEIRA, W. C.; LEAL, M. C.. Banca de seleção de candidatos para o Mestrado em Educação. 2009. Universidade Federal de São João Del-Rei.

11.
PEREIRA, L. H. P.; OLIVEIRA, W. C.; LEAL, M. C.. Banca de qualificação de Mestrado. 2009. Universidade Federal de São João Del-Rei.

12.
PEREIRA, L. H. P.; MACEDO, M. S. A. N.; OLIVEIRA, W. C.. Banca de qualificação de Mestrado. 2009. Universidade Federal de São João Del-Rei.

13.
OLIVEIRA, W. C.; DAMIANO, G. A.; PEREIRA, L. H. P.. Banca de qualificação de Mestrado. 2009. Universidade Federal de São João Del-Rei.

14.
PEREIRA, L. H. P.; PORTES, E. A.; ABREU JUNIOR, L. M.; MACEDO, M. S. A. N.. Banca de seleção de candidatos para o Mestrado em Educação. 2007. Universidade Federal de São João Del-Rei.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÂO -.DA RAZÃO INSTRUMENTAL Á RAZÂO SENSÍVEL: A CORPOREIDADE COMO CAMINHO. 2014. (Outra).

2.
XVII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.BIOEXPRESSÃO: NOVOS RUMOS PARA UMA EDUCAÇÃO DO SENSÍVEL NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2014. (Encontro).

3.
As Práticas Pedagógicas e o Estágio Supervisionado.Comitê Científico. 2013. (Seminário).

4.
SIMPÓSIO DE FORMAÇÃO E PROFISSÃO DOCENTE.Bioexpressão e resiliência do professor. 2013. (Simpósio).

5.
XV Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia.Mesa Redonda: Arte-Educação - múltiplas linguagens. 2013. (Simpósio).

6.
Universidad 2012 - 8vo Congreso Internacional de Educación Superior. Bioexpressão: uma proposta de formação integral dos alunos do Curso de Pedagogia. 2012. (Congresso).

7.
Reunião Anual da ANPED. 2010. (Congresso).

8.
XV ENDIPE.O corpo expressivo no trabalho docente: a vivência do estético, do sensível e do lúdico. 2010. (Encontro).

9.
EDUCERE - IX Congresso Nacional de Educação e ESBPp - III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia. MOVIMENTO EXPRESSIVO, PERCEPÇÃO SENSORIAL E RESPIRAÇÃO: UM CAMINHO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DA ATIVIDADES DA BIOEXPRESSÃO. 2009. (Congresso).

10.
II Congresso de Pesquisa Científica e Extensão da UEMG. Educar para a mudança. 2009. (Congresso).

11.
VIII Congresso de Produção Científica. 2009. (Congresso).

12.
I Congresso Regional de Educação de São João del-Rei. Minicurso O lúdico na aprendizagem. 2008. (Congresso).

13.
VII Congressso de Produção Científica. Ludicidade e aprendizagem: diálgo possível no Ensino Fundamental. 2008. (Congresso).

14.
VI Simpósio de Formação e Profissão Docente.Da formação à profissão docente: uma proposta integrativa na prática pedagógica. 2008. (Simpósio).

15.
Educação e Ludicidade.Educação e Ludicidade. 2003. (Encontro).

16.
VI CONPE - Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Educar, mudar e desenvolver: Perspectivas da Psicologia Escolar/Educacional. 2003. (Congresso).

17.
Bioexpressão - uma proposta pedagógica.Curso de Extensão. 2002. (Outra).

18.
Encontro Nacional de Estudantes de Letras - ENEL.Encontro Nacional de Estudantes de Letras. 2002. (Encontro).

19.
II Encontro de Educação e Ludicidade - ENELUD.II Encontro de Educação e Ludicidade. 2002. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PEREIRA, L. H. P.. XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Raquel da Silva Anacleto. O PROFESSOR E SEU CORPO: OS OSSOS DO OFÌCIO. Reflexos da prática pedagógica. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Joãodel-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

2.
Juliana Aparecida Pereira Lopes. CORPOREIDADE NA SEGUNDA ETAPA DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA ESCOLA DA REDE PARTICULAR: O QUE PENSA A PROFESSORA? COMO SE POSICIONA A FAMÌLIA?. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Joãodel-Rei, . Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

3.
Rosilene Maria da Silva Gaio. UM OLHAR SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL: E A ARTE ONDE ESTÁ? E O CORPO COMO ESTÁ?. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Joãodel-Rei, . Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

4.
Eliza Cristina Vieira de Almeida. CAMINHOS POSSÍVEIS PARA UM PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA RAZÃO SENSÍVEL NAS AULAS DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS DE MINAS GERAIS. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Joãodel-Rei, . Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

5.
Marcos Antônio de Carvalho. ESPIRITUALIDADE EM SALA DE AULA. 2014. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, . Coorientador: Lucia Helena Pena Pereira.

6.
Mônica Cristina Neto. O corpo também aprende? O lugar da corporeidade na prática pedagógica do 2º período da educação infantil. 2013. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, . Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

7.
David Sad Filho. FORMAÇÃO ESTÉTICA E ARTÍSCO-CULTURAL DO ARTE EDUCADOR: REPERCUSSÕES NA PRÁTICA DOCENTE. 2013. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, . Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

8.
Marina Neves Silva Barbosa. Caminhos e possibilidades do desenho infantil como expressão e comunicação no processo de aprendizagem. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Joãodel-Rei, . Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

9.
Cíntia Lúcia de Lima. A Bioexpressão e o educador: apontando caminhos para uma formação integral. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei, . Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

10.
Cláudia Coelho Bomtempo de Albuquerque. A compreensão do futuro educador sobre ludicidade: (des)preparados para a atuação docente?. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei, . Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

11.
William Vagner da Silva. O MOVIMENTO CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EM BUSCA DA COMPREENSÃO DO COTIDIANO DA SALA DE AULA. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Joãodel-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

12.
Fabiana Fernandes da Silva. A vivência lúdica na prática da Educação Infantil: dificuldades e possibilidades expressas no corpo da professora. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei, . Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

13.
Mariana de Oliveira. ENTRE O BRINCAR E O ESTUDAR: O DILEMA DA CRIANÇA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Joãodel-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

14.
Patrícia Vieira Bonfim. A CRIANÇA DE SEIS ANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UNI-DUNI-TÊ...CORPOREIDADE E LUDICIDADE ? MAIS QUE UMA RIMA, UM PORQUÊ. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

15.
Valcíria de Oliveira Pinto. O CORPO EM MOVIMENTO: UM ESTUDO SOBRE UMA EXPERIÊNCIA CORPORAL LÚDICA NO COTIDIANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE BELO HORIZONTE. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei, . Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

Tese de doutorado
1.
Jaqueline Marilac Madeira. PROGRAMA EXTRACURRICULAR DE ESTIMULACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL: ACERCANDO E INTEGRANDO NIÑOS Y PADRES A LA EDUCACIÓN CENTRADA EN EL INDIVIDUO. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Doctorado en Psicología) - Universidad de Oviedo, . Coorientador: Lucia Helena Pena Pereira.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Mariana de Oliveira. Bioexpressão: uma proposta pedagógica na formação de educadores. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

2.
Anelisa Fonseca Carvalho; Bárbara Nascimento Oliveira. Atividades expressivas para o desenvolvimento da criança: integrando cognição, motricidade e afetividade. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de São Joãodel-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

3.
Maria do Carmo Resende Tavares Chaves. Monteiro Lobato: o caminho para a transformação. 2000. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

4.
Anna Elisabeth Costa de Resende. A importância dos contos de fadas na alfabetização. 2000. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

5.
Mônica Maria de Azevedo. Análise da prática lúdica em uma classe de alfabetização - um estudo de caso. 1998. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Magali F de Resende; Margarete F de Resende; Mariana Chaves. AS BRINCADEIRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: O PARECER DAS CRIANÇAS SOBRE A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Joãodel-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

2.
Aline Helen de Paula et al.. BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: UM ESTUDO DE CASO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Joãodel-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

3.
Mirian Aparecida dos Santos Brito; Suellen Cassia Margoti. BIOEXPRESSÃO: REENCONTRO DO SUJEITO IDOSO CONSIGO MESMO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

4.
Franciele Daiane Rodrigues;Suzan Maira Cesari Pereira. O MOVIMENTO EXPRESSIVO NA SALA DE AULA: ovindo as crianças de seis anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

5.
AnaLTSilva;FrancieleASantiago;Jéssica C.Trindade;ThaisHSilva. A INDISCIPLINA E O MOVIMENTO CORPORAL NA ESCOLA: suas relações e contradições. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

6.
Flavia Alves de Sousa; Rafaella Donnici Camargos Santos. A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: encontros e possibilidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

7.
Flaviana das Mercês Ribeiro. BIOEXPRESSÃO E RESILIÊNCIA DO PROFESSOR: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Joãodel-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

8.
Gilcimara Nazaré Rodarte et all. A IMPORTÂNCIA DAS ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Joãodel-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

9.
Aline Resende; Maria Isabel Pereira; Damiana Lima. Pintando o sete. O desenho infantil: mais que simples traços, uma forma de expressão e descoberta.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Joãodel-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

10.
Ana Cristina Pederiva. A educação de jovens e adultos na terceira idade: novos olhares a partir do lúdico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

11.
Glauce Aparecida de S. Amaral; Marilléa das Mercês Andrade. LUDICIDADE NO PROCESSO DE INCLUSÃO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Joãodel-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

12.
Bruna S Costa, Elaine G Santos, Isabel F C Paula, J S Neves. A LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA RESILIÊNCIA: ANALISANDO POSSIBILIDADES PARA UMA VIDA MELHOR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

13.
Cínthia Valéria da Costa e Elaine Cristina de Almeida. Corporeidade e técnica na Educação Física Escolar: é possível?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

14.
Josiane C. Nascimento; Silvana J. Resende; Tatiane S Brites. Ludicidade e Educação Especial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

15.
Aline de P. Oliveira; Carolina L. Vicentini; Míriam L. Sales. CONCEPÇÃO(ÕES) DE CORPO NAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DE MINAS GERAIS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

16.
Vinícius Lucas de Carvalho; Paola Pierangeli Coelho. BRINCANDO, FAZENDO ARTE E APRENDENDO: CONTRIBUIÇÕES DAS ATIVIDADES LUDOARTÍSTICAS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

17.
Aparecida A. Pereira; Daiana O. Noronha; Flávia C. Teixeira. A EDUCAÇÃO PÚBLICA E A FORMAÇÃO DOS VALORES NECESSÁRIOS AO CONVÍVIO SOCIAL: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS DE TRÊS ESCOLAS ESTADUAIS DE SÃO JOÃO DEL-REI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

18.
Renata Francellino de Oliveira Alves. AS CONTRIBUIÇÕES DE VYGOTSKY E WALLON PARA OS ESTUDOS DA BIOEXPRESSÃO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

19.
Gleyce A. Rangel; Juliana A. Pereira, Maria E. Rocha;Suellen. Musicalização na escola: possibilidades e obstáculos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

20.
Amanda S. de Oliveira; Juscilene L. de Oliveira. Educação Física e desenvolvimento infantil: expressão ou pressão corporal?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

21.
Agnes Lyla Vianini e Pauliene Aparecida Cruz. O professor de Educação Física e o processo formativo da criança: desafios e possibilidades. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

22.
Jane Mary Arruda de Freitas. O tropeiro de Dores de Campos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

23.
Maria da Conceição Reis Silva. Brinquedos e brincadeiras: alegria, criatividade e magia na formação e no desenvolvimento da criança. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

Iniciação científica
1.
Suellen Margoti. Formação do professor e resiliência: uma análise das atividades bioexpressivas no Curso de Pedagogia. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

2.
Suellen Cassia Margoti. RESILIÊNCIA E O TRABALHO DOCENTE: REPERCUSSÕES DAS ATIVIDADES BIOEXPRESSIVAS EM EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São Joãodel-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

3.
Flaviana das Mercês Ribeiro. BIOEXPRESSÃO E SAÚDE DO PROFESSOR: UMA ANÁLISE SOBRE AS POSSIBILIDADES DA AUTOPERCEPÇÃO E DO AUTOCUIDADO. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

4.
Gledys Sympool Gomes Morato. O professor de Educação Física no processo de formação de crianças: corporeidade e ludicidade nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

5.
Ana Cristina Pederiva. Bioexpressão - uma proposta pedagógica para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

6.
Renata Francellino de Oliveira Alves. Bioexpressão ? uma proposta pedagógica para a formação do educador das séries iniciais do ensino fundamental. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São Joãodel-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

7.
Renata Francellino de Oliveira Alves. BIOEXPRESSÃO ? UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DO EDUCADOR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

8.
Pauliene Aparecida Cruz. O professor de Educação Física no processo de formação de crianças: corporeidade e ludicidade. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

9.
Ana Paula Andrade. Expressividade, criatividade e desenvolvimento da criança: Arte-Educação na prática pedagógica. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

10.
Ariani Durães Vieira. Corporeidade, sensibilidade e expressão criativa na prática pedagógica. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

11.
William Vagner da Silva. Aprendizagem e movimento nas séries iniciais do ensino fundamental: a corporeidade no desenvolvimento da criança. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

12.
Mariana de Oliveira. Bioexpressão: uma proposta pedagógica para a formação do educador das séries iniciais do ensino fundamental. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

13.
Patrícia Vieira Bonfim. A corporeidade e o sensível na formação e atuação docente do pedagogo. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

14.
William Vagner da Silva. A Educação Física e o processo de formação integral do indivíduo: desafios e possibilidades. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Universidade Federal de São Joãodel-Rei. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.

15.
Luciana Sanchez de Rezende. Luciana Sanchez de Rezende. 1999. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação Tiradentes. Orientador: Lucia Helena Pena Pereira.



Inovação



Projetos de pesquisa


Outras informações relevantes


Menção honrosa recebida pelo trabalho "O professor de Educação Física no processo de formação de crianças: corporeidade e ludicidade nas séries iniciais do Ensino Fundamental" de autoria de Gledys Simpool Gomes Morato, bolsista de Iniciação Científica - PBIC/CNPq, apresentado no XIX Seminário de Iniciação Científica UFSJ, de 19 a 23 de março de 2012.



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