Neide de Aquino Noffs

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  • Última atualização do currículo em 06/09/2018


Professora titular do Departamento de Formação Docente, Gestão e Tecnologias da PUCSP desde 1984. Diretora da Faculdade de Educação da PUCSP -2009-2013/2013-2017. Coordenadora do Projeto Institucional de Formação de professores da Educação Básica da PUCSP de 2006 à 2013. Coordenadora do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) CAPES, 1ª gestão 2010 à 2013 e 2ª gestão 2014 a 2016, com a participação de representantes dos 9 cursos de licenciaturas. Coordenadora adjunta do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica ? PARFOR/CAPES desde 2009, junto ao Fórum permanente de apoio à Formação docente do Estado de São Paulo. Líder do grupo de pesquisa certificado em 2000 pelo CNPQ: Educação Infantil e o brincar. Professora avaliadora das pesquisas de iniciação científica da Educação da PUCSP, consultora institucional na formação de educadores de Secretária Municipal de Educação (SME) na grande São Paulo, membro desde 2002 da comissão didática do curso de Pedagogia, membro desde 2012 do Núcleo Docente Estruturante - NDE e coordenadora geral da comissão de didática de licenciatura na Faculdade de Educação da PUCSP na modalidade presencial e EAD. Pesquisadora linhas de Pesquisas: Formação de professores da PUCSP, Formação didática pedagógica do professor em diferentes ambientes de aprendizagem na Educação Infantil e anos iniciais. Docente do Programa de Pós-Graduação Educação: Currículo. Avaliadora das condições de ensino educação do Ministério da Educação e Cultura MEC/INEP. Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (1996), Mestre em Educação (Currículo) pela PUCSP (1990), Graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo ? PUCSP- (1969) e Especialização em Psicodrama clínico e aplicado a Educação (1989) e Psicopedagogia formada na Argentina (1995). Atua como docente e pesquisadora na graduação (formação de professores), pós-graduação Lato Sensu em Psicopedagogia da PUCSP e no curso de extensão sobre pedagogia hospitalar: atuação do educador no atendimento domiciliar e hospitalar, Pós-Graduação Stricto Sensu no Programa de Educação: Currículo, linha de pesquisa: Formação de Educadores em diferentes espaços de aprendizagem. Membro vitalício e presidente da comissão de formação e regulamentação profissional de Psicopedagogos no Brasil da Associação Brasileira de Psicopedagogia autora de artigos na área de Educação e Psicopedagogia. Colabora com a mídia (Local e Nacional) nas reportagens envolvendo ações pertencentes a área da educação como doutora e especialista nesta área. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em ensino-aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, didática e ação docente, psicopedagogia, escola brasileira e avaliação de aprendizagem. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Neide de Aquino Noffs
Nome em citações bibliográficas
NOFFS, N. A.

Endereço


Endereço Profissional
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Faculdade de Educação, Departamento de Tecnologia da Educação.
Rua Monte Alegre, 984
Perdizes
05014-901 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 36708162
Fax: (11) 36708160
URL da Homepage: http://www.pucsp.br


Formação acadêmica/titulação


1993 - 1996
Doutorado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Psicopedagogia na Escola: A Trajetória de seus atores/autores, Ano de obtenção: 1996.
Orientador: Roseli Rocha Baumel.
Palavras-chave: Aprendizagem; Educação; Ensino; Psicopedagogia; Escola; Psicodrama.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação; Saúde Humana.
1986 - 1990
Mestrado em Educação (Currículo).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Disciplina na Escola: Em busca da espontaneidade,Ano de Obtenção: 1991.
Orientador: Arlete D`Antolla.
Palavras-chave: Disciplina; Educação; Aprendizagem; Desenvolvimento; Didática.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Saúde Humana.
1993 - 1995
Especialização em Psicopedagogia. (Carga Horária: 600h).
Escuela Psicopedagogica de Buenos Aires, EPSIBA, Brasil.
Título: A Brinquedoteca com um Espaço para a Ressignificação do Conhecimento.
Orientador: Alice A Fernandez.
1987 - 1989
Especialização em Psicodrama. (Carga Horária: 400h).
Role Plaing Pesquisas e Aplicação, ROLEPLAING, Brasil.
Título: Psicodrama e Disciplina.
Orientador: Marisa Greig.
1974 - 1975
Especialização em Administração Escolar. (Carga Horária: 400h).
Faculdade Campos Salles, FACCS, Brasil.
Título: O Administrador Escolar e sua Equipe da Educação Básica.
1972 - 1973
Especialização em Supervisão Escolar. (Carga Horária: 400h).
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Osvaldo Cruz, FFCLOC, Brasil.
Título: A Supervisão Escolar: Papel do Supervisor/orientador Pedagógico da Educação Básica.
1972 - 1973
Especialização em Orientação Educacional. (Carga Horária: 400h).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Orientação Educacional: da formação a atuação profissional.
1966 - 1969
Graduação em Pedagogia.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Didática do Ensino Superior. Docente dos anos iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil.




Formação Complementar


2006
Psicopedagogia.
Associação Brasileira de Psicopedagogia, ABPP, Brasil.
2014 - 2014
Avaliação Institucional.
California Academy of Sciences, CAS, Estados Unidos.
2012 - 2013
Avaliação Institucional.
Universidad de Salamanca, USAL, Espanha.
2008 - 2013
Avaliação na Modalidade EAD.
Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2002 - 2002
Educação para o futuro. (Carga horária: 40h).
INTEL, INTEL, Brasil.
1994 - 1995
Extensão universitária em Psicopedagogia.
Universidad de Buenos Aires, UBA, Argentina.
1987 - 1989
Extensão universitária em Especialização em Psicodrama.
Role Paing Pesquisas e Aplicação, ROLEPLAING, Brasil.


Atuação Profissional



Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Coordenação do PIBID/PUCSP, Enquadramento Funcional: Coordenação do Projeto PIBID/PUC-SP
Outras informações
Este programa esta sendo desenvolvido tendo como parceria a CAPES inclusive com bolsa a todos os participantes. O desenvolvimento dos projetos propostos inclui o conhecimento e a descrição da unidade escolar para com este referencial projetar ações de intervenção conforme o tema indicado. A definição temática, inicial, do projeto de intervenção, decorreu de indicadores de pesquisas que apontam para o maior investimento do ensinar para a Educação Básica. Tem-se como objetivo ao selecionar os estudantes para o projeto PIBID buscar aqueles que participam da vida acadêmica da universidade e tenham inserção em projetos pedagógicos na sua formação inicial. As escolas selecionadas aderiram à proposta institucional PUC SP de inserção da Universidade no cotidiano da escola e construção de parceria. 09 Subprojetos cursos de licenciatura, a saber: Biologia, Filosofia, Geografia, História, Letras - Francês, Letras -Inglês, Letras - Português, Matemática e Pedagogia. AÇÕES/ESTRATÉGIAS 1. Momento: A profissionalização docente e a escola pública 2. Momento: A formação profissional inicial: etapas a serem percorridas 2.1. Conhecer a escola 2.2. Elaborar projetos de intervenção 2.3. Atuar diretamente nos processos de ensino considerando 2.4. Sistematizar os processos de intervenção 2.5. Avaliar continuadamente as atividades desenvolvidas

Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Coordenadora adjunta do PARFOR, Enquadramento Funcional: Coordenadora adjunta do PARFOR
Outras informações
PARFOR (Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica) A companhamento das ações desenvolvidas pela equipe de trabalho da PUC/SP visto que, este programa, está vinculado à Faculdade de Educação na qual sou a Diretora. Este programa tem apoio da CAPES.

Vínculo institucional

2010 - 2013
Vínculo: Coordenação do PIBID/P, Enquadramento Funcional: Coordenação do PIBID/PUC-SP
Outras informações
Coordenação do Projeto PIBID/PUC-SP (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) gestão 2010-2013, envolvendo todos os cursos de licenciaturas da PUC-SP, a saber: Ciências Biológicas, Filosofia, Geografia, História, Letras ? Francês, Letras- Inglês, Letras - Português, Matemática EAD, Pedagogia. Este programa foi desenvolvido tendo como parceria a CAPES inclusive com bolsa a todos os participantes.

Atividades

02/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fórum Permanente de Apoio à Formação Docente do Estado de São Paulo, .

Cargo ou função
Membro permanente de Apoio à Formação Docente do Estado de São Paulo.

Diretoria de Educação - Município de Cajamar, DE, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2012
Vínculo: Membro da Comissão elaboração, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão elaboração curricular
Outras informações
Membro da Comissão de elaboração do projeto de reorganização curricular para o Município de Cajamar.

Vínculo institucional

2009 - 2012
Vínculo: convidada, Enquadramento Funcional: convidada/pesquisadora
Outras informações
Este trabalho é uma assessoria ao Plano Decenal de Educação do Município e mais diretamente na elaboração da proposta curricular de Cajamar 2011-2012 e na reestruturação do trabalho psicopedagógico e demais profissionais de Educação com enfase na formação e ação de professores na Rede Municipal de Cajamar para 2010-2012.


Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: REITORIA - PROGRAD - NATED, Enquadramento Funcional: Assessora NATED - REITORIA - PROGRAD, Carga horária: 10
Outras informações
PROGRAD - DIREÇÃO GERAL - NATED Assessor do Núcleo Assessor de Tecnologias Educacionais - NATED 2017 - atual

Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: FORPIBID, Enquadramento Funcional: Fórum Nacional do Programa de Iniciação à Doc
Outras informações
Fórum Nacional do Programa de Iniciação à Docência (PIBID) - FORPIBID

Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Coordenadora PIBID PUC/SP, Enquadramento Funcional: Coordenadora Institucional do PIBID/PUC-SP
Outras informações
Este programa esta sendo desenvolvido tendo como parceria a CAPES inclusive com bolsa a todos os participantes. O desenvolvimento dos projetos propostos inclui o conhecimento e a descrição da unidade escolar para com este referencial projetar ações de intervenção conforme o tema indicado. A definição temática, inicial, do projeto de intervenção, decorreu de indicadores de pesquisas que apontam para o maior investimento do ensinar para a Educação Básica. Tem-se como objetivo ao selecionar os estudantes para o projeto PIBID buscar aqueles que participam da vida acadêmica da universidade e tenham inserção em projetos pedagógicos na sua formação inicial. As escolas selecionadas aderiram à proposta institucional PUC SP de inserção da Universidade no cotidiano da escola e construção de parceria. 09 Subprojetos cursos de licenciatura, a saber: Biologia, Filosofia, Geografia, História, Letras - Francês, Letras -Inglês, Letras - Português, Matemática e Pedagogia. AÇÕES/ESTRATÉGIAS 1. Momento: A profissionalização docente e a escola pública 2. Momento: A formação profissional inicial: etapas a serem percorridas 2.1. Conhecer a escola 2.2. Elaborar projetos de intervenção 2.3. Atuar diretamente nos processos de ensino considerando 2.4. Sistematizar os processos de intervenção 2.5. Avaliar continuadamente as atividades desenvolvidas

Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Membro CONSUN, Enquadramento Funcional: Membro Titulal Conselho Universitário- CONSUN
Outras informações
2ª Gestão

Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Membro GT PIFPEB, Enquadramento Funcional: Membro GT PIFPEB - Reitoria
Outras informações
Ato da Reitora nº 37/2013, que "Constitui Grupo de Trabalho - GT" Considerando a natureza comunitária a PUC-Sp, o seu papel na formação de professores, a necessidade de garantir o fortalecimento da qualidade dos cursos o de licenciatura e/ou licenciatura e bacharelado, e, de outro lado, garantir a viabilidade institucional para a manutenção desses cursos. Atribuição: Proceder a revisão do Projeto Institucional de Formação de Professores de Educação Básica - PIFPEB

Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Professora do Programa de Pós, Enquadramento Funcional: Professora do Programa de Pós-Grad. Currículo
Outras informações
Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo na Disciplina: Seminários de Projetos Integrados: formação didática pedagógica do professor em diferentes ambientes de aprendizagem na educação infantil e anos iniciais

Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Curso Lato Sensu Psicopedagogia
Outras informações
ORIENTAÇÃO DE MONOGRAFIA

Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Membro do Conselho da Faculdad, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho da Faculdade de Educação
Outras informações
Membro do Conselho da Faculdade de Educação

Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Membro do Conselho da Faculdad, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho da Faculdade de Educação

Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Membro do Núcleo Docente Estru, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE)
Outras informações
Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) Graduação Faculdade de Educação

Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Membro do GT CONSUM, Enquadramento Funcional: Membro do GT CONSUN
Outras informações
GT - Grupo de Trabalho do Conselho Universitário, com o objetivo de realizar estudos para a definição de parâmetros acadêmicos para orientação de gestão, fixação e oferta de vagas para o Vestibular PUC-SP 2012 - Processo R- 21/2011. Deliberação nº 11/2012

Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Membro da Comissão no Departam, Enquadramento Funcional: Membro Comissão Mestrado Profissional
Outras informações
Membro da Comissão no Departamento Educação: Formação Docente, Gestão e Tecnologias: Discussão do Mestrado Profissional para área da Educação

Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: COMISSÃO TÉCNICA ACADÊMICA ? M, Enquadramento Funcional: COMISSÃO TÉCNICA ACADÊMICA ?MAPA Pró-reitoria
Outras informações
COMISSÃO TÉCNICA ACADÊMICA ? MAPA, Ministério da Agricultura, pecuária e Abastecimento. Pró-Reitoria de educação Continuada Ato da Pró-Reitoria de Educação Continuada nº 01/2012 Considerando a necessidade de manifestçao sobre o encontro de cntas realizada pelo ? MAPA, Ministério da Agricultura, pecuária e Abastecimento, referente ao contarto celebrado em 17/09/2010 entre a Fundação Paulo FUNDASP, com anuência da PUC-SP e o referido Minstério resolve nomera a comissão técnica acadêmica.

Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: GRUPO DE TRABALHO ? Estudos pa, Enquadramento Funcional: GRUPO DE TRABALHO ? Estudos para definição de
Outras informações
GRUPO DE TRABALHO ? Estudos para definição de parâmetros acadêmicos para orientação de gestão, fixação e oferta de vagas para vestibular

Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: GRUPO DE TRABALHO ? cargos e s, Enquadramento Funcional: GRUPO DE TRABALHO ? cargos e salários
Outras informações
GRUPO DE TRABALHO ? cargos e salários

Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Curso de Pedagogia Hospitalar
Outras informações
1º/2011 - Professora da Pós-Graduação Lato-Sensu/Curso de Pedagogia Hospitalar: Atuação do Educador no Atendimento Pedagógico Domiciliário e Hospitalar - Disciplina: Pedagogia Hospitalar: Educação e Saúde

Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Professora Titular Pós-Grad LS, Enquadramento Funcional: Professora Titular Pós-Graduação Lato Sensu
Outras informações
1º/2011 - Professora Titular da Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) PSICOPEDAGOGIA - Campus: Barueri - Disciplina: Didática do ensino superior - Módulo III

Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Professora Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora, Carga horária: 10
Outras informações
1/2010 - Professora Pesquisadora na Disciplina: Curriculo e Formação de Educadores: Formação de Professores e contemporaneidade: cultura escolar, diversidade curricular e cidadania - Programa de Pós-Graduação em Educação:Currículo

Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Membro do Conselho Editorial, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Editorial da Revista
Outras informações
Membro do Conselho Editorial da Revista Eletronica E-Curriculum do Programa de Pós em Educação:currículo.

Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Professora Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora
Outras informações
2009 - Professora Pesquisadora na Disciplina: Formação de Educadores na Contemporaneidade: Concepções e Práticas - Programa de Pós-Graduação em Educação / Currículo

Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: MEMBRO DO COMITÊ GESTOR PARFOR, Enquadramento Funcional: MEMBRO DO COMITÊ GESTOR PARFOR
Outras informações
MEMBRO DO COMITÊ GESTOR DAS IES COMUNITÁRIAS EM TRANSIÇÃO PARFOR - Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica, uma ação conjunta do MEC, por intermédio da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES, em colaboração com as Secretarias de Educação dos Estados, Distrito Federal e Municípios e as Instituições Públicas de Educação Superior (IPES), nos termos do Decreto 6.755, de 29 de janeiro de 2009, que instituiu a Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica, com a finalidade de atender à demanda por formação inicial e continuada dos professores das redes públicas de educação básica.

Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Coordenadora Adjunta PARFOR, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta PARFOR
Outras informações
Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR Coordenadora adjunta do PARFOR (Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica) junto ao Fórum Permanente de Apoio à Formação Docente do Estado de São Paulo, bem como o acompanhamento das ações desenvolvidas pela equipe de trabalho da PUC/SP visto que, este programa, está vinculado à Faculdade de Educação na qual sou a Diretora. Este programa tem apoio da CAPES.

Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Membro do Colegiado do Program, Enquadramento Funcional: Membro Colegiado: Pós-Graduação: Currículo
Outras informações
Membro do Colegiado do Programa de Estudos Pós-Graduados Educação: Currículo

Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Membro do Departamento Educaçã, Enquadramento Funcional: Membro Departamento Educação: Formação Doc
Outras informações
Membro do Departamento Educação: Formação Docente, Gestão e Tecnologias

Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Membro da Câmara de Graduação, Enquadramento Funcional: Membro da Câmara de Graduação PIFPEB
Outras informações
Membro da Câmara de Graduação ? representante do PIFPEB

Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Assessoria à Pró-Reitoria de G, Enquadramento Funcional: Assessoria à Pró-Reitoria de Graduação
Outras informações
Assessoria à Pró-Reitoria de Graduação na tramitação dos projetos Acadêmicos da Licenciaturas

Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: GRUPO DE TRABALHO ? ajustes na, Enquadramento Funcional: GRUPO DE TRABALHO ? ajustes na matriz curricu
Outras informações
GRUPO DE TRABALHO ? ajustes na matriz curricular para diferenciação entre licenciatura e bacharelado

Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Membro do Colegiado do PROGR., Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado do PROGRAMA: CURRÍCULO
Outras informações
Membro do Colegiado do PROGRAMA DE ESTUDOS PÓS-GRADUADOS EDUCAÇÃO: CURRÍCULO

Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Orientadora de Mestrado, Enquadramento Funcional: Orientadora de Mestrado
Outras informações
Orientadora de mestrado Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo

Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Parecerista de projetos de pós, Enquadramento Funcional: Parecerista de projetos de pós-graduação no C
Outras informações
Parecerista de projetos de pós-graduação no Conselho da Faculdade de Educação

Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Orientadora - Psicopedagogia, Enquadramento Funcional: Orientadora Pós-graduação: Psicopedagogia
Outras informações
Orientadora de Monografias da Pós-graduação Especialização: Psicopedagogia

Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coord do Proj Inst de Form de Prof EB
Outras informações
Coordenadora geral do Projeto Institucional de Formação de Professores da Educação Básica - PIFPEB

Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Prof Titular, Enquadramento Funcional: Coord do Grupo de Pesquisa: Ed. Inf. Brincar
Outras informações
Participação das sessões de Comunição dos grupos de pesquisa, atividade da semana acadêmica sob o tema Interligando saberes.

Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Membro Comissão EAD:licenciatu, Enquadramento Funcional: Membro Comissão EAD:cursos de licenciaturas
Outras informações
Membro da Comissão no Departamento Educação: Formação Docente, Gestão e Tecnologias: projeto EAD: educação à distância: oferta, características e tendências dos cursos de licenciaturas de Pedagogia

Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Coordenadora dos Eixos Temátic, Enquadramento Funcional: Coordenadora dos Eixos Temático PIFPEB
Outras informações
Coordenadora dos Eixos Temático pedagógicos - PIFPEB junto a Faculdade de Educação: Conhecimento Pedagógico e Docência; Didática e Metodologia do Ensino; Didática e Metodologia do ensino de Ciências em diferentes espaços pedagógicos; Didática e Metodologia do Ensino de História; Educação e Cultura; Educação Inclusiva; Estágio (supervisionado - Licenciatura); Formação de Professores: LIBRAS; Fundamentos da Educação: Desafios da Escola Brasileira; Fundamentos da Educação: princípios teóricos da produção do conhecimento; Instrumentação e Projeto de Pesquisa no Ensino de Ciências; Planejamento e Políticas Públicas Educacionais e Projeto Pedagógico e Gestão Educacional.

Vínculo institucional

2003 - Atual
Vínculo: Professora Avaliadora, Enquadramento Funcional: Prof Avaliadora das Pesq de Inic Cient da Edu

Vínculo institucional

2002 - Atual
Vínculo: Membro efetivo, Enquadramento Funcional: Membro efetivo na Comissão de Pesquisa

Vínculo institucional

2000 - Atual
Vínculo: Consultora Instituc de SME, Enquadramento Funcional: Consultora Institucional de SME

Vínculo institucional

2000 - Atual
Vínculo: Professora Titular, Enquadramento Funcional: Coord do Grupo de Pesq Educ Inf e o Brincar, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2000 - Atual
Vínculo: Professora Titular, Enquadramento Funcional: Pesquisadora: Formação de Professores
Outras informações
O grupo denomina-se Formação de Professores e o Cotidiano Escolar. Deste grupo coordeno uma linha de pesquisa denominada a Formação do Professor em Situações diferenciada: Classe Hospitalar

Vínculo institucional

1994 - Atual
Vínculo: Prof Titular, Enquadramento Funcional: Membro Integ da Comissão Didática
Outras informações
O Curso de Pedagogia está em processo de reformulação desde aquela data, em 2006 deverá atender suas diretrizes curriculares.

Vínculo institucional

1984 - Atual
Vínculo: Professora Efetiva, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professora Titular do Departamento De Tecnologia de Educação Faculdade de educação do Centro de Educação.

Vínculo institucional

1984 - Atual
Vínculo: Membro do Departamento Educaçã, Enquadramento Funcional: Membro do Departamento Educação: Formação Doc

Vínculo institucional

2013 - 2017
Vínculo: Diretora da Faculdade de Educa, Enquadramento Funcional: Diretora da Faculdade de Educação
Outras informações
2ª Gestão - Membro efetivo do Conselho Universitário da PUCSP

Vínculo institucional

2013 - 2017
Vínculo: Presidente do Conselho de Fac., Enquadramento Funcional: Presidente do Conselho de Faculdade de Educaç
Outras informações
2ª Gestão Presidente do Conselho da Faculdade de Educação onde são elaboradas as políticas de ações da unidade, bem como, acompanhamento das atividades desenvolvidas pelos diferentes segmentos (graduação ? pós-graduação stricto-sensu, lato sensu, expedientes, núcleos extensionistas, alunos...).

Vínculo institucional

2013 - 2017
Vínculo: Membro do GT de Gestores da Gr, Enquadramento Funcional: Membro do GT de Gestores da Graduação
Outras informações
Membro do Grupo de Trabalho de Gestores da Graduação Faculdade de Educação 2ª Gestão - 2013 a 2017

Vínculo institucional

2009 - 2017
Vínculo: Coordenadora do Grupo de Estud, Enquadramento Funcional: Coordenadora do GT Gestores Graduação da FE
Outras informações
Coordenadora do Grupo de Estudos e Trabalho dos gestores Graduação da Faculdade de Educação

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Professora do Programa de Pós-, Enquadramento Funcional: Professora do Programa de Pós-Grad. Currículo, Carga horária: 20
Outras informações
LINHA DE PESQUISA: FORMAÇÃO DE EDUCADORES DISCIPLINA: Seminário de Projetos Integrados: Formação Didática Pedagógica do Professor em Diferentes Ambientes de Aprendizagem na Educação Básica. EMENTA: Este seminário se propõe a oportunizar situações de estudos e aprofundamento envolvendo a construção de conhecimentos e escritos científicos na formação de educadores em diferentes ambientes onde os cenários de aprendizagem considerem as características dos aprendizes e de seus docentes. Nestes seminários compartilharemos os projetos de pesquisa visando consolidar a construção do pesquisador em nossos mestrandos.

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Professora do Programa de Pós-, Enquadramento Funcional: Professora do Programa de Pós-Grad. Currículo
Outras informações
LINHA DE PESQUISA I. FORMAÇÃO DE EDUCADORES TEMA I Seminários de Projetos Integrados: formação didática pedagógica do professor em diferentes ambientes de aprendizagem na educação básica. HORÁRIO 2ª feira- 16h ? 19h PROFESSORA Dra. Neide de Aquino Noffs NÍVEL:Mestrado e Doutorado CRÉDITOS: 3 (três) EMENTA: Este seminário se propõe a oportunizar situações de estudos e aprofundamento envolvendo a construção de conhecimentos e escritos científicos na formação de educadores em diferentes ambientes onde os cenários de aprendizagem considerem as características dos aprendizes e de seus docentes.

Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Professora do Programa de Pós-, Enquadramento Funcional: Professora do Programa de Pós-Grad. Currículo, Carga horária: 20
Outras informações
LINHA DE PESQUISA: FORMAÇÃO DE EDUCADORES DISCIPLINA: Seminário de Projetos Integrados: Formação Didática Pedagógica do Professor em Diferentes Ambientes de Aprendizagem na Educação Básica. EMENTA: Este seminário se propõe a oportunizar situações de estudos e aprofundamento envolvendo a construção de conhecimentos e escritos científicos na formação de educadores em diferentes ambientes onde os cenários de aprendizagem considerem as características dos aprendizes e de seus docentes. Nestes seminários compartilharemos os projetos de pesquisa visando consolidar a construção do pesquisador em nossos mestrandos.

Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Professora do Programa de Pós-, Enquadramento Funcional: Professora do Programa de Pós-Grad. Currículo, Carga horária: 20
Outras informações
Seminário de Projetos Integrados II: Formação Didática Pedagógica do Professor em Diferentes Ambientes de Aprendizagem na Educação Infantil e Anos Iniciais. EMENTA: Este seminário se propõe a desenvolver atividades vinculadas a elaboração de projetos de pesquisa dos alunos a nível de dissertação de mestrado, onde reflexões sobre a questão do método na pesquisa e suas relações com os teóricos envolvidos no projeto são essenciais. Este seminário a nível II se constitui como continuação e aprofundamento do Seminário de nível I: Formação Didática Pedagógica do Professor em Diferentes Ambientes de Aprendizagem na Educação Infantil e Anos Iniciais. Nestes seminários compartilharemos os projetos de pesquisa visando consolidar a construção do pesquisador em nossos mestrandos.

Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Coordenadora PIBID PUC/SP, Enquadramento Funcional: Coordenadora Institucional do PIBID/PUC-SP, Carga horária: 20
Outras informações
Este programa esta sendo desenvolvido tendo como parceria a CAPES inclusive com bolsa a todos os participantes. O desenvolvimento dos projetos propostos inclui o conhecimento e a descrição da unidade escolar para com este referencial projetar ações de intervenção conforme o tema indicado. A definição temática, inicial, do projeto de intervenção, decorreu de indicadores de pesquisas que apontam para o maior investimento do ensinar para a Educação Básica. Tem-se como objetivo ao selecionar os estudantes para o projeto PIBID buscar aqueles que participam da vida acadêmica da universidade e tenham inserção em projetos pedagógicos na sua formação inicial. As escolas selecionadas aderiram à proposta institucional PUC SP de inserção da Universidade no cotidiano da escola e construção de parceria. 09 Subprojetos cursos de licenciatura, a saber: Biologia, Filosofia, Geografia, História, Letras - Francês, Letras -Inglês, Letras - Português, Matemática e Pedagogia. AÇÕES/ESTRATÉGIAS 1. Momento: A profissionalização docente e a escola pública 2. Momento: A formação profissional inicial: etapas a serem percorridas 2.1. Conhecer a escola 2.2. Elaborar projetos de intervenção 2.3. Atuar diretamente nos processos de ensino considerando 2.4. Sistematizar os processos de intervenção 2.5. Avaliar continuadamente as atividades desenvolvidas

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Professora Titular Fundamentos, Enquadramento Funcional: Professora Titular Fundamentos da Didática
Outras informações
Professora Titular - CURSO DE PEDAGOGIA Unidade Temática: Fundamentos da Didática Horário de aula: 3ª-feira ? das 7h30? - 9h10? Turma: MA1 - carga Horária 40h EMENTA: O papel da didática para a qualificação da ação docente: seus pressupostos legais, epistemológicos, éticos subsidiando o reconhecimento profissional do educador na contemporaneidade.

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Professora Pesquisadora do Pro, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora do Programa de Pós-Gr
Outras informações
Professora Pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo na Disciplina: LP: Formação de educadores e currículo na escola brasileira: referenciais teóricos e práticas pedagógicas

Vínculo institucional

2010 - 2013
Vínculo: Coordenad Institucional PIBID, Enquadramento Funcional: Coordenad Institucional PIBID
Outras informações
1º GESTÃO PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID / CAPES Convênio PUCSP/CAPES

Vínculo institucional

2010 - 2013
Vínculo: Coordenação do Projeto PIBID/P, Enquadramento Funcional: Coordenação do PIBID/PUC-SP
Outras informações
Coordenação do Projeto PIBID/PUC-SP (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) gestão 2010-2013, envolvendo todos os cursos de licenciaturas da PUC-SP, a saber: Ciências Biológicas, Filosofia, Geografia, História, Letras ? Francês, Letras- Inglês, Letras - Português, Matemática EAD, Pedagogia. Este programa está sendo desenvolvido tendo como parceria a CAPES inclusive com bolsa a todos os participantes.

Vínculo institucional

2009 - 2013
Vínculo: Conselheira do CONSUN PUCSP, Enquadramento Funcional: Diretora da Faculdade de Educação, Carga horária: 40
Outras informações
1ª Gestão - Membro efetivo do Conselho Universitário da PUCSP

Vínculo institucional

2009 - 2013
Vínculo: Presidente do Conselho de Fac., Enquadramento Funcional: Presidente do Conselho de Fac.
Outras informações
Presidente do Conselho de Faculdade de Educação

Vínculo institucional

2009 - 2013
Vínculo: Membro CONSUN, Enquadramento Funcional: Membro e Conselheira - CONSUN
Outras informações
1ª Gestão

Vínculo institucional

2009 - 2013
Vínculo: Membro do GT de Gestores da Gr, Enquadramento Funcional: Membro do GT de Gestores da Graduação
Outras informações
Membro do Grupo de Trabalho de Gestores da Graduação Faculdade de Educação 1ª Gestão - 2009 a 2013

Vínculo institucional

2009 - 2013
Vínculo: Membro do Núcleo Docente Estru, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE)
Outras informações
Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE)

Vínculo institucional

2008 - 2013
Vínculo: Diretora, Enquadramento Funcional: Diretora da Faculdade de Educação PUCSP, Carga horária: 20
Outras informações
Exerce o cargo como Diretora da Faculdade de Educação Ato do Reitor nº 28/2009 - PUCSP

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Professora Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora do Programa de Pós-Gr
Outras informações
Professora Pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo na Disciplina: LP: Formação de professores: Formação de educadores na contemporaneidade: fundamentos teóricos e práticas pedagógicas

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Professora Titular, Enquadramento Funcional: Professora Titular Fundamentos da Didática
Outras informações
Professora Titular - CURSO DE PEDAGOGIA Unidade Temática: Fundamentos da Didática Horário de aula: 3ª-feira ? das 7h30? - 9h10? Turma: MA1 - Carga horária 40h Ementa: O papel da didática para a qualificação da ação docente: seus pressupostos legais, epistemológicos, éticos subsidiando o reconhecimento profissional do educador na contemporaneidade.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Professora Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora do Programa de Pós-Gr
Outras informações
2012 - Professora Pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo na Disciplina: Formação de Educadores na Contemporaneidade: escola, diversidade e cidadania -Programa de Pós-Graduação em Educação / Currículo. Profa. Responsável Marina graziela feldmann

Vínculo institucional

2009 - 2012
Vínculo: Criação da Sala de apoio para, Enquadramento Funcional: Criação do NAPAp/PUC-SP - Universitário
Outras informações
Criação do NAPAp/PUC-SP - Núcleo de Apoio Pedagógico à Aprendizagem. Sala de apoio pedagógico e psicopedagógico a estudantes universitários, junto ao Programa de Atendimento Comunitário (PAC) da PUC/SP.

Vínculo institucional

2003 - 2012
Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso Especial Psicopedagogia

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Professora Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora
Outras informações
1/2011 - Professora Pesquisadora na Disciplina: A LP: Formação de Educadores: Formação de professores: inclusão e social e cidadania

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Professora Titular Graduação, Enquadramento Funcional: Professora Titular Graduação
Outras informações
1º/2011 - Professora Titular da Graduação/Curso de Pedagogia - Unidade Temática: Fundamentos da Didática

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Professora TitularPós-Graduaçã, Enquadramento Funcional: Professora Titular Pós-Graduação Lato Sensu
Outras informações
1º/2011 - Professora Titular da Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) PSICOPEDAGOGIA - Campus: Barueri - Disciplina: Dificuldade De Aprendizagem I - Módulo I

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Professora TitularPós-Graduaçã, Enquadramento Funcional: Professora Titular Pós-Graduação Lato Sensu
Outras informações
1º/2011 - Professora Titular da Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) PSICOPEDAGOGIA - Campus: Monte Alegre - Disciplina: Estágio Supervisionado- Módulo III

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Professora Titular da Pós-Grad, Enquadramento Funcional: Professora Titular da Pós-Graduação Lato Sens
Outras informações
1º/2011 - Professora Titular da Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) PSICOPEDAGOGIA - Campus: Monte Alegre - Disciplina: Orientação De Monografia- Módulo III

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Professora Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora Programa de Pós-Grad
Outras informações
2011 - Professora Pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo na Disciplina: LP: Formação de Educadores Inovação educacional e projetos curriculares - Programa de Pós-Graduação em Educação / Currículo. Marcos Tarciso Masetto (responsável) e Neide de Aquino Noffs.

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Professora Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora Programa de Pós-Grad, Carga horária: 10
Outras informações
2010 - Professora Pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo na Disciplina: Formação de Educadores na Contemporaneidade: Concepções e Práticas - Programa de Pós-Graduação em Educação / Currículo

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Professora Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora, Carga horária: 10
Outras informações
1º/2011 - Orientação para elaboração de tese de mestrado no Programa Educação: Currículo na linha de pesquisa: Formação de Educadores e docente em parceria com a Profa. Dra. Marina Graziela Feldmann na disciplina do 1º/2011: CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE EDUCADORES: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ESCOLA BRASILEIRA: INCLUSÃO SOCIAL E CIDADANIA.

Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Membro - CEPE, Enquadramento Funcional: Membro CEPE, Carga horária: 10
Outras informações
Conselheira da Comissão de Ensino do Conselho de Ensino e Pesquisa - CEPE

Vínculo institucional

2005 - 2008
Vínculo: Vice-Diretora, Enquadramento Funcional: Vice-Diretora da Faculdade de Educação, Carga horária: 10
Outras informações
2ª Gestão

Vínculo institucional

2002 - 2005
Vínculo: Titular, Enquadramento Funcional: Vice-Diretora da Faculade de Educação, Carga horária: 10
Outras informações
1º Gestão

Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Educação Infantil no PEC

Vínculo institucional

2002 - 2004
Vínculo: Representante, Enquadramento Funcional: Representante da Fac de Educação do PIFPEB

Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Membro efet área Alfabetização, Enquadramento Funcional: Membro efetivo da área de Alfabetização

Vínculo institucional

1999 - 2001
Vínculo: Professora Titular, Enquadramento Funcional: Vice-Chefe do Depto Tecnologia da Educação

Vínculo institucional

1984 - 2000
Vínculo: Prof Titular, Enquadramento Funcional: Prof de Didática no Ensino Superior
Outras informações
Fui professora de Didática em várias Intituições de Ensino: PUCSP, Centro Universitário Paulista, Universidade Ibirapuera

Atividades

08/2015 - Atual
Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP, .

Cargo ou função
Participação em Reuniões da Câmara de Pós-Graduação da PUCSP: REUNIÕES MENSAIS.
08/2015 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Participação em Reuniões com a Coordenação do Curso de Pedagogia da PUCSP: REUNIÕES SEMANAIS.
08/2015 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, PROGRAMA DE ESTUDOS PÓS-GRADUADOS EDUCAÇÃO: CURRÍCULO, .

Cargo ou função
Participação em reuniões do Colegiado do PROGRAMA DE ESTUDOS PÓS-GRADUADOS EDUCAÇÃO: CURRÍCULO - REUNIÕES QUINZENAIS.
02/2014 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , PIBID/PUC-SP (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), .

02/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, PARFOR (Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica), .

Cargo ou função
Membro do Fórum Permanente de Apoio à Formação Docente do Estado de São Paulo.
02/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro de omissões na elaboração das políticas educacionais para a PUC-SP.
08/2013 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Participação em Reuniões de Gestores da Graduação Faculdade de Educação: REUNIÕES MENSAIS.
08/2013 - Atual
Direção e administração, Reitoria, .

Cargo ou função
Participação em Reuniões de Diretores, TV PUC e Reitoria: REUNIÕES MENSAIS.
08/2013 - Atual
Direção e administração, Reitoria, .

Cargo ou função
Participação em Reuniões de Diretores das Faculdades juntamente com a Reitoria: REUNIÕES MENSAIS.
08/2013 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Participação em Reuniões com a Diretora Adjunta da PUCSP: REUNIÕES SEMANAIS.
08/2013 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Presidi a organização junto aos gestores da Faculdade de Educação das ações departamentos articulando Pós-Graduação e Graduações acompanhado ?a vida administrativa-acadêmica dos professores.?.
08/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Participação em reuniões do Conselho da Faculdade de Educação REUNIÕES MENSAIS.
08/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Participação em Reuniões do Conselho Universitário ? CONSUN: REUNIÕES MENSAIS.
02/2013 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Participação em Reuniões do Programa Institucional de Bolsista de Iniciação à Docência ? PIBID PUC-SP: REUNIÕES MENSAIS.
08/2012 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Participação em Reuniões Núcleo Docente Estruturante (NDE) Graduação Faculdade de Educação: REUNIÕES MENSAIS.
04/2012 - Atual
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, .

Serviço realizado
Coordenadora Geral do Projeto Diadema - Formação de Educadores para rede de Diadema.
03/2012 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
MEMBRO - Deliberação nº 11/2012 que "Constitui Grupo de Trabalho do Conselho Universitário, com o objetivo de realizar estudos para a definição de parâmetros acadêmicos para orientação de gestão, fixação e oferta de vagas para o Vestibular PUC-SP 20.
03/2009 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

03/2009 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

03/2009 - Atual
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, .

Serviço realizado
Sala de Apoio a Estudantes Universitários PUCSP.
03/2007 - Atual
Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, .

Treinamentos ministrados
Elaboração do projeto da coleção do livro didático a ser utilizado na Educação Infantil: Minhas Apresndizagens - vols 1,2,3
05/2005 - Atual
Ensino, Educação Física, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Módulo: Os Fundamentos da Educação Infantil e Anos Iniciais curso de especialização formação de Professor na Educação Física
03/2004 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Subisidiar Pesquisadores na elaboração de pesquisa interdisciplinar com Educação.
08/2002 - Atual
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, .

Serviço realizado
Assessorar a Avaliação das Condições de Ensino na àrea de Formação de professores e Pedagogia.
08/2002 - Atual
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, .

Serviço realizado
Comissão Didática do Curso de Pedagogia: elaboração de projetos.
08/2002 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora do Curso de Especialização em Psicopedagogia PUC-SP.
09/2001 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Cargo ou função
Formação de Professores em Língua Portuguesa: Alfabetização.
8/2001 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Cargo ou função
Vice-Direção.
8/2001 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Cargo ou função
Conselho Departamental.
08/2001 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de ensino-pesquisa-extensão da PUCSP.
07/2001 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Pesquisa - PUCSP.
03/2001 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Coordenadora da linha de Pesquisa: Formação de Professores na Classe Hospitalar.
03/2001 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

3/2001 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Cargo ou função
Formação de Professores: Curso de Pedagogia e Licenciatura.
3/2000 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Tecnologia da Educação.

3/1998 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Cargo ou função
Formação de Professores na Educação Infantil.
03/1994 - Atual
Estágios , Faculdade de Educação, .

Estágio realizado
Coordenadora de Estágio supervisionado na educação Infantil.
03/1994 - Atual
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, .

Serviço realizado
Assessorar a organização e implntação de Brinquedotecas em diferentes espços educativos: Escolas, Hospitais e ONGS.
03/1991 - Atual
Estágios , Faculdade de Educação, .

Estágio realizado
Supervisora Responsável pelo Estágio na Educação Básica: Educação Infantil e anos iniciais.
03/1990 - Atual
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Professor da Classe Hospitalar
Didática no Ensino Superior
Dificuldades de Aprendizagem
Introdução a Psicopedagogia
Psicopedagogia Clínica: teoria e prática
Psicopedagogia Institucional: Estágio Supervisionado
03/1990 - Atual
Estágios , Faculdade de Educação, .

Estágio realizado
Supervisora Responsável do Estágio em Língua Portuguesa/Alfabetização.
03/1984 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas
Didática no Ensino Básico
Estágio Supervisionado no Ensino Básico
Metodológia e Prática da Alfabetização
Metodologia e Prática do Ensino Básico
02/1984 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Formação Docente, Gestão e Tecnologia.

Cargo ou função
Participação em reuniões de Departamentos Educação: Formação Docente, Gestão e Tecnologias: REUNIÕES MENSAIS.
09/2009 - 07/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, PROGRAMA DE ESTUDOS PÓS-GRADUADOS EDUCAÇÃO: CURRÍCULO, .

Cargo ou função
Participação em reuniões do Colegiado do PROGRAMA DE ESTUDOS PÓS-GRADUADOS EDUCAÇÃO: CURRÍCULO - - REUNIÕES SEMANAIS.
08/2009 - 08/2013
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Participação em Reuniões Núcleo Docente Estruturante (NDE) Graduação Faculdade de Educação: REUNIÕES MENSAIS.
08/2009 - 07/2013
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Formação Docente, Gestão e Tecnologia.

Cargo ou função
Participação em Reuniões de Gestores da Graduação Faculdade de Educação: REUNIÕES MENSAIS.
08/2009 - 07/2013
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Participação em Reuniões com a Diretora Adjunta da PUCSP: REUNIÕES SEMANAIS.
08/2009 - 07/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Participação em reuniões do Conselho da Faculdade de Educação REUNIÕES MENSAIS.
08/2009 - 07/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Participação em Reuniões do Conselho Universitário ? CONSUN: REUNIÕES MENSAIS.
03/2003 - 12/2007
Estágios , Faculdade de Educação, .

Estágio realizado
Professora Responsável pelo Estágio nos Hospitais da Diretoria Centro Oeste-SP: Classe hospitalar e Brinquedoteca.
03/2006 - 03/2006
Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, .

Treinamentos ministrados
A organização da Iniciação Científica para alunos ingressantes no curso de Pedagogia
03/2002 - 12/2004
Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, .

Treinamentos ministrados
Preparo das Videos Conferências do Programa de Educação Continuada na àrea das Práticas Educação Infantil/alfabetização e anos iniciais
10/2001 - 10/2001
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, .

Serviço realizado
Organização do Curso: Prática Educativa- Intervenção Psicopedagógica na Universidade de ALCALÁ - Espanha.

Ministério da Educação e Cultura, MEC/INEP, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Consultora ADOC, Enquadramento Funcional: Consultora ADOC

Vínculo institucional

2002 - Atual
Vínculo: Convite, Enquadramento Funcional: Avaliadora das Condições de Ensino Educação

Atividades

01/2003 - Atual
Serviços técnicos especializados .

Serviço realizado
Avaliadora das condições de ensino em cursos de formação de professores.
05/2008 - 05/2008
Serviços técnicos especializados , Avaliadora, .

Serviço realizado
Avaliadora das condições de ensino em cursos de formação de professores: Universidade Federal do Piauí - Pedagogia - programa de qualificação dos Professores da rede minicipal do Estado do Piauí.
04/2007 - 04/2007
Serviços técnicos especializados , Avaliadora, .

Serviço realizado
Avaliadora das condições de ensino em cursos de formação de professores: Centro Universitário UNIVATES - Magistério nas séries iniciais e Magistério das matérias pedagógicas do ensino médio..
08/2006 - 08/2006
Serviços técnicos especializados , Avaliadora, .

Serviço realizado
Avaliadora das condições de ensino em cursos de formação de professores: Centro Universitário UNIVATES - Magistério nas séries iniciais e Magistério das matérias pedagógicas do ensino médio..
05/2005 - 05/2005
Serviços técnicos especializados , Avaliadora, .

Serviço realizado
Avaliadora das condições de ensino em cursos de formação de professores: Centro Universitário UNIVATES - Magistério nas séries iniciais e Magistério das matérias pedagógicas do ensino médio.
01/2004 - 01/2004
Serviços técnicos especializados , Avaliadora, .

Serviço realizado
Avaliadora das condições de ensino em cursos de formação de professores: Centro Universitário UNIVATES - Magistério nas séries iniciais e Magistério das matérias pedagógicas do ensino médio..

Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Consultor Científico, Enquadramento Funcional: Consultor Científico
Outras informações
A Revista Psicologia em Estudo. Vol. 09/10 ISSN 1413-7372 ISSN (on line)1807-0329

Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Consultor Científico, Enquadramento Funcional: Consultor Científico
Outras informações
A Revista Psicologia em Estudo. Vol. 09/10 ISSN 1413-7372 ISSN (on line)1807-0329


Universidade São Marcos, UNIMARCO, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 1999
Vínculo: Coord da Espec Psicopedagogia, Enquadramento Funcional: Coord da Espec Psicopedagogia, Carga horária: 8

Atividades

03/1994 - 12/1999
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Introdução à Psicopedagogia
03/1994 - 12/1999
Ensino, Psicopedagpgia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Atendimento Psicopedagógico Clínico e Institucional
03/1994 - 12/1999
Estágios , Pós- Graduação- Lato Sensu, .

Estágio realizado
Psicopedagogia Institucional.

Universidade Potiguar, UnP, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 2002
Vínculo: Coord e Impl o Cur Pós-Gra, Enquadramento Funcional: Coord e Impl o Cur Pós-Gra Lato Senso, Carga horária: 0
Outras informações
Coordenadora da Elaboração e Implantação do Curso de Especialização

Vínculo institucional

1996 - 2002
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Prof. da Discipl Psicopedagógico Clic Inst, Carga horária: 0
Outras informações
Professora Convidada para ministrar a aulas e coordenar

Vínculo institucional

1996 - 2002
Vínculo: Prof da Disc Intr Psicop, Enquadramento Funcional: Prof da Disc Intr Psicopedagogia, Carga horária: 0
Outras informações
Professora Convidada para ministrar aulas

Atividades

03/1996 - 12/2002
Estágios , Pós- Graduação Lato Senso, .

Estágio realizado
Elaboração e Acompanhamento do Estágio Clínico e Institucional.

Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 2000
Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 0


Grupo Escolar e Ginásio Experimental Dr. Edmundo de Carvalho (LAPA), EXPERIMETAL LAPA, Brasil.
Vínculo institucional

1968 - 1976
Vínculo: Docente/ Orientadora Pedagogia, Enquadramento Funcional: Titulo Precário, Carga horária: 20
Outras informações
Docente/ Orientadora Pedagogia na Educação Infantil e Ensino Fundamental


Escola Estatual do 2º Grau Zuleika de Barros, EE2ºZB, Brasil.
Vínculo institucional

1980 - 1984
Vínculo: Professora de Psicologia, Enquadramento Funcional: Titulo Precário, Carga horária: 20
Outras informações
Professora de Psicologia das relações Humanas e èticas; Disciplina Programa de formação profissional;

Vínculo institucional

1980 - 1984
Vínculo: Orientadora do EE Zuleika, Enquadramento Funcional: Titulo Precário, Carga horária: 20
Outras informações
Orientadora do centro Cívico Escolar na Escola estatual zuleika de barros


Centro Universitário Paulista, CUP, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - 1991
Vínculo: Coordenador do curso Pedagogia, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 10

Vínculo institucional

1989 - 1991
Vínculo: Profa de Didática - Ensino Sup, Enquadramento Funcional: Professora de Didática do Ensino Superior, Carga horária: 8

Vínculo institucional

1989 - 1991
Vínculo: Profa Metodologia científica, Enquadramento Funcional: Profa Metodologia científica - Ensino Superio, Carga horária: 8
Outras informações
Professora do Ensino Superior


Associação Brasileira de Psicopedagogia, ABPP, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - Atual
Vínculo: Membro efetivo da Comissão, Enquadramento Funcional: Comissão formação Psicopedagogo
Outras informações
Comissão da Formação profissional do Psicopedagogo no Brasil.

Vínculo institucional

1996 - Atual
Vínculo: Presidente da Comissão, Enquadramento Funcional: Presidente da Comissão, Carga horária: 0
Outras informações
A Comissão de regulametação da profissão de psicopedagogo no Brasil fundamenta esta nova profissão abrindo novos espaços de trabalho a partir da especilização no minímo 600 hs.

Atividades

02/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Editorial, Associação Brasileira de Psicopedagogia de São Paulo.

Cargo ou função
Articula Pós-Graduação (lato e stricto sensu) e graduação na discussão junto as comissões de Educação do Senado sobre a formação e regulamentação das atividades dos profissionais da Educação, neste momento os psicopedagogos no Brasil..
01/1999 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Editorial, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Editorial da revista da Psicopedagogia.

Colégio Saleziano Dom Bosco, CSDB, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 1996
Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultoria
Outras informações
- Organizar e implantar Brinquedoteca na perspectiva Construtivista/Psicopedagógica em várias Unidade escolares: creche Batuira; EMEI Santos Drumont; - Organizar o projeto Pedagógico na área da Linguagem, alfabetização - letramento: a ação do professor na educação Básica


Secretaria Municipal de Educação de São paulo, SME, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2004
Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Convidada, Carga horária: 0
Outras informações
Organização e Implamentação junto a equipe pedagógica nas Unidades Escolares e na secretaria do profissional Psicopedagogo na rede de Ensino. Reformulação do Projeto Pedagógico da Unidades Escolares.


PROMOVE - ação sócio cultural - ONG, PROMOVE, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Convidada, Carga horária: 0
Outras informações
Reconstrução das ações envolvendo a equipe multidisciplinar, construindo programa de apoio educacional a crianças carentes. Os programas criados foram: Grupo de Apoio a sala de aulas (GASA); grupo de apoio interdisciplinas a aprendizagem (GAIA); grupo de apoio a família (GAF); grupo de apoio infantil (GAI); avaliação interventiva.

Atividades

03/2005 - 12/2005
Serviços técnicos especializados , Secretária, .

Serviço realizado
Elaboração e implantação do Projeto de ação socio-cultural na área escolar: O diagnóstico de crianças com dificuldades de aprendizagem.

Instituto De Assistência Médica Ao Servidor Público Estadual, IAMSPE, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2008
Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Convidada
Outras informações
No Centro de Convivência Infantil este trabalho assumiu a formação profissional dos atendentes e pajens das crianças e no Hospital subsidiando o Professor da Classe Hospitalar.


SECRETARIA municipal de educaçao de sao sebastiao, SS.M. E. S. S., Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Assessora, Enquadramento Funcional: convidada, Carga horária: 0
Outras informações
Formar profissionais na area da psicopedagogia, implantando este novo profissional na visao institucional

Atividades

2006 - Atual
Serviços técnicos especializados , Assessora, .

Serviço realizado
Educação Continuada: atualização dos profissionais do Ensino Fundamental e Educação Infantil.

Diretoria de Ensino Centro_oeste, DECO, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Assessoria, Enquadramento Funcional: Convidada
Outras informações
Formação de Professores profissionais para atuação na Classe Hospitalar/Brinquedoteca, a partir do horário do trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC) desse profissional. Os Hospitais envovidos são: Darcy Vargas (8 professores), Hospital do servidor publico estadual (02 professores), Emilio Ribas (03 professores), Hospital das Clínica (03 professores)


Universidad de La Empresa, UDE, Uruguai.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: colaborando na formação de dou, Enquadramento Funcional: Colaborando na formação de doutores em Educaç
Outras informações
Colaborando na formação de doutores em Educação como docente.

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada
Outras informações
Curso de Doutorado na área de Educação em Montevideo - Uruguai Disciplina: FORMAÇÃO CULTURAL E EDUCAÇÃO ESCOLARES, esta disciplina tem por intenção apresentar as principais situações envolvendo a Educação que ocorrem nas instituições escolares, tendo como referência os conceitos de escola, prática, globalização e formação.



Linhas de pesquisa


1.
Formação de Educadores

Objetivo: O objetivo da Linha de Pesquisa é construir referenciais de análise sobre a questão formação de educadores articulando-a ao estudo de práticas pedagógicas dentro do contexto educacional brasileiro, identificando-se as tendências e movimentos sociais que circundam essa questão na atualidade. Essa dimensão de análise será relacionada à problematização da escola enquanto espaço de inclusão/exclusão social.Nessa perspectiva duas dimensões serão privilegiadas: - Construção de referenciais de análise sobre o tema formação de professores a partir do estudo da prática educativa e docente dentro do contexto sócio, político econômico e cultural brasileiro, frente às transformações do mundo do trabalho. - Construção de mudanças na escola, entendida em sua totalidade: na vivência de valores éticos, estéticos, no sentido de pertencimento, na diversidade cultural e na inclusão/exclusão social e na revisão da concepção do ensinar e aprender na contemporaneidade.. Grande área: Ciências Humanas Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: cultura escolar..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Formação de Professores; Educação e Sociedade; Formaçao Docente; Mudança; Ensinar; Escola.
2.
Líder do grupo de pesquisa: Educação Infantil e o Brincar

Objetivo: Este grupo de pesquisa estuda o vínculo entre o currículo e os princípios envolvendo a formação inicial dos professores para atuarem na Educação Infantil e anos iniciais do ensino fundamental. Essa formação deverá estar comprometida com a mudança onde o professor articule suas ações com as pesquisas produzidas com sua prática pedagógica de acordo sua realidade cotidiano. Concordamos com Nóvoa quando preconiza que ?cabe a nós, formadores de formadores, pensar e agir numa formação que possibilite e instrumentalize o professor a ser, de fato, autor e ator da sua própria transformação, considerando cada um a sua própria realidade, momento e espaço? (2005, p. 122). Alguns professores participam do Programa Institucional de bolsa para iniciação à docência (PIBID) sendo que a líder desse grupo organizou a publicação do livro ?A ação dos professores: da formação à atuação profissional Processos de formação inicial de professores em contextos colaborativos: docência e práticas educativas desenvolvidas em escolas públicas do Estado de São Paulo ? PIBID-PUC/SP? em 2013. Entre os temas de pesquisa envolvendo os diferentes ambientes de aprendizagem, encontramos as novas tecnológicas da informação e comunicação e o seu potencial para a alfabetização, as diferentes formas de expressar, agir e aprender; a influência dos contos de fadas no desenvolvimentos infantil, os princípios da formação inicial de professores..
3.
Formação do Professor e o Cotidiano escolar: o professora da Classe hospitalar e a Brinquedoteca
4.
Formação do Professora e o Cotidiano Escolar: a professora na escola Regular, Educação Infantil e anos iniciais
5.
Formação de Professores para diferentes ambiente de aprendizagem: Sala de Apoio a estudantes unirsitários PUCSP
6.
Formação de Professores em diferentes ambientes de aprendizagem: A justiça restaurativa
7.
O desenvolvimento dos projetos propostos inclui o conhecimento e a descrição da unidade escolar para com este referencial projetar ações de intervenção conforme o tema indicado


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Configurando o lugar profissional do egresso do curso de Pedagogia, licenciatura
Descrição: Trata-se de um projeto integrado e interinstitucional , o terceiro que tem como foco o curso de Pedagogia, vinculado ao grupo de Pesquisa em Gestão e Politicas Públicas Educacionais cadastrado no CNPQ, da Faculdade de Educação? PUC SP. tendo como instituição parceira vinculada a Universidade Federal de Ouro Preto-UFOP. Participam dois docentes da Faculdade de Educação e uma do Curso de Especialização em Gestão Escolar e Educacional da PUC/SP COGEAE. Da UFOP participam duas docentes. Ainda são incluídos alunos de Iniciação Científica.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) ..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Neide de Aquino Noffs - Coordenador / Helena Machado de Paula Albuquerque - Integrante / Regina Magna Bonifácio Araujo - Integrante / Juliana Cristina Barbosa do Amaral - Integrante / Celia Maria Fernandes Nunes - Integrante.
2013 - Atual
PIBID: A profissionalização docente e a escola pública
Descrição: Conhecendo o projeto: A formação inicial de professores da Educação básica em contextos colaborativos: docência e intervenções educativas por meio de ações didática pedagógica envolvendo todos pibistas, coordenadores de áreas, coordenadora institucional. Nestas ações didática pedagógica serão revisados os compromissos da equipe PIBID com a Educação Básica, com o projeto " A formação inicial de professores da Educação básica em contextos colaborativos: docência e intervenções educativas e consigo mesma em direção a sua profissionalização e intervenção ética e cidadã..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (84) .
Integrantes: Neide de Aquino Noffs - Coordenador / Maria Anita Viviani Martins - Integrante / Maria Otilia josé montessanti mathias - Integrante / Maria Ignez S. Mello Franco - Integrante / Yone de Carvalho - Integrante / Ana Maria Velloso Nobre - Integrante / Marcia M. Cabreira Monteiro de Souza - Integrante / Sonia Campaner M. Ferrari - Integrante / Vera Lúcia Marinelli - Integrante / Vera Lúcia Cabrera Duarte - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1
2011 - 2013
Projeto de Pesquisa - Iniciação Científica: Formação Musical para o Professor Polivalente na Educação Infantil.
Descrição: Em função dos elementos apresentados, o presente projeto tem como objetivos: - Identificar no Projeto do Curso de Pedagogia as ações envolvendo a área de Música - Realizar uma proposta de conhecimentos específicos da área de música a serem trabalhos nos cursos superiores de Pedagogia, a fim de subsidiar os futuros profissionais dessa área a exercerem a ação docente por meio das atividades pedagógico-musicais. - Verificar a aplicabilidade desses conhecimentos específicos dentro do curso superior de pedagogia com os alunos do mesmo. - Verificar a aplicabilidade desses conhecimentos específicos por parte de pedagogos já formados em suas respectivas classes de Educação Infantil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Neide de Aquino Noffs - Coordenador.
2011 - Atual
Formação Didática Pedagógica do Professor em Diferentes Ambientes de Aprendizagem na Educação Infantil e Anos Iniciais.
Descrição: Este projeto tem como foco a formação inicial e continuada dos profissionais da Educação e professores na unidade escolar e/ou no Sistema de ensino da Educação Básica. As pesquisas se propõem a estudar e analisar ações dos profissionais em seu cotidiano, a qualificação e aprimoramento da atuação/intervenção didática/pedagógica. Estas pesquisas contam com a colaboração de professores da graduação. Apresentamos os subprojetos, deste grupo, que contribuem com a ação dos profissionais da Educação que atuam em diferentes ambientes de aprendizagem e modalidades de ensino: Educação Infantil e Ensino Fundamental da Educação Básica e Ensino Médio profissionalizante. Os estudos propostos concebem a formação como um processo continuo que acompanha as pessoas ao longo da vida incluindo aqui sua profissionalidade, pressupõe o diálogo permanente sobre o seu papel neste e para este processo. A pesquisa e o ensino, decorrem de um projeto ético, estético, didático, social, político e curricular, que envolve diferentes concepções, ambientes de aprendizagem, parcerias e saberes. A formação ocorre em espaços irradiadores e privilegiados por meio de reflexões, ?sobre? e ?na? atuação didática pedagógica do docente e demais profissionais da Educação. Trata-se de um saber voltado para o conhecimento das políticas públicas a compreensão do cotidiano escolar e proposições das ações a partir de problematização e sistematização dos objetos de pesquisa estudado. Caracteriza, pois, um conhecimento singular que organiza e norteia a construção do conhecimento pedagógico da docência. Estes subprojetos estão vinculados em projeto institucional de pesquisa junto a CAPES: Denominado PIBID- Programa institucional de bolsa de Iniciação à Docência, o qual atuo como coordenadora institucional, envolvendo os cursos de licenciatura PUC/SP: Pedagogia e História..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) Doutorado: (1) .
Integrantes: Neide de Aquino Noffs - Coordenador / Maria Anita Viviani Martins - Integrante / Andre Julia Junior - Integrante / Priscilla Roberta Gaspar de Oliveira - Integrante / Antonio Torquato da Silva - Integrante / Marcia Oliveira Roha - Integrante / Juliana Faria Goés Penteado - Integrante.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 6
2010 - 2013
PIBID-PUC/SP: Processos de formação inicial de professores em contextos colaborativos: docência e práticas educativas desenvolvidas em escolas públicas do Estado de São Paulo
Descrição: O Programa de Iniciação à Docência da PUC/SP denominado: ?PIBID-PUC/SP: Processos de formação inicial de professores em contextos colaborativos: docência e práticas educativas desenvolvidas em escolas públicas do Estado de São Paulo? envolveu as escolas públicas, que aceitaram ser nossas parceiras, e alunos dos cursos de licenciatura plena da PUC/SP. O programa objetiva, em primeiro lugar, desenvolver a iniciação à docência, privilegiando a formação para o trabalho do magistério no sistema público da Educação Básica, pois os alunos-bolsistas terão como uma das tarefas integrar-se na escola pública para a qual for designado. Eles conheceram o cotidiano da escola pública, explicitando a integração entre Educação Superior e Educação Básica. Além disso, terão oportunidade de um lado vivenciar experiências metodológicas e práticas docentes de caráter interdisciplinar, por outro lado, a presença dos licenciados e o trabalho integrado com as escolas visa contribuir para elevação do padrão de qualidade da Educação Básica. Os licenciandos selecionados estão matriculados em cursos de Licenciatura correspondentes as seguintes áreas: (a) Pedagogia (enfatizando a alfabetização); (b) Ciências Exatas (Matemática e Física); (c) Ciências Biológicas; (d) Ciências Sociais (História e Geografia) e (e) Letras (Língua Portuguesa e Estrangeira e Filosofia). A proposta a ser desenvolvida com esses alunos bolsistas será acompanhada pelo coordenador institucional, pelos coordenadores de área designados pela PUC/SP e pelo professor supervisor da e na escola pública selecionada. O trabalho dos alunos demandará trinta horas mensais às ações do PIBID, sem prejuízo de suas atividades discentes regulares..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (80) .
Integrantes: Neide de Aquino Noffs - Coordenador / Maria Anita Viviani Martins - Integrante / Ana Lucia Manrique - Integrante / Maria Ignez S. Mello Franco - Integrante / Yone de Carvalho - Integrante / Maria Otilia José M. Mathias - Integrante.
2010 - 2011
Iniciação Científica: Formação de Profissionais da Educação em Ambientes Não Escolares: A Empresa.
Descrição: Em função dos elementos apresentados, o presente projeto tem como objetivos: ?Mapear o perfil de um pedagogo para atuar na área empresarial; ?Fundamentar a ação do educador ou demais indivíduos que atuam com esta modalidade de ensino; ?Elaborar e construir instrumentos e materiais específicos para o desenvolvimento e formação de educadores para essa área. ?Acompanhar o trabalho desenvolvido com profissionais da educação na classe empresarial; ?Identificar as semelhanças e diferenças de atuação profissional dos pedagogos atuantes em escolas e pedagogos atuantes em empresas; ?Oferecer subsídios pedagógicos para profissionais de educação nas empresas; ?Favorecer o desenvolvimento das competências essenciais para trabalhar na área; ?Participar de equipes multidisciplinares nas empresas, explicitando o caráter educativo nas empresas; ?Contribuir para a criação de um clima organizacional sadio, no qual o autoconceito positivo seja elemento desencadeador de um desenvolvimento profissional eficiente..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Neide de Aquino Noffs - Coordenador.
2009 - 2010
Iniciação Científica: A Criança, o Professor e a Linguagem Musical Na Educação Infantil
Descrição: A pesquisa de campo foi realizada no período de junho de 2009 a dezembro de 2009 na Escola Municipal de Educação Infantil - EMEI ANTONIO BENTO e englobou um periodo de observação in loco, entrevista com a coordenadora pedagógica e aplicação de um questionário junto aos professores da instituição..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Neide de Aquino Noffs - Coordenador.
2009 - 2010
Iniciação Científica: A brinquedoteca no hospital: A Formação para nos espaços não formais
Descrição: Como objetivo geral, busca-se compreender a questão do brincar e da formação do ludo educador em ambientes hospitalar. . Identificar processos de implantação; suas idéias dificuldades e facilidades. . Identificar o conceito de brinquedoteca hospitalar para os profissionais que nela atuam . Identificar processos de implantação; suas idéias dificuldades e facilidades. . Identificar as semelhanças e diferenças entre a brinquedoteca e o brincar no hospital. . Ressignificar o conceito da brinquedoteca dentro do hospital..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Neide de Aquino Noffs - Coordenador.
2007 - 2008
Iniciação Científica: Formação de Professor para a Classe Hospitalar
Descrição: o presente projeto tem como objetivos: 1) Ressignificar o conceito de classe hospitalar, de professora hospitalar e aluno-paciente; 2) Fundamentar a ação do professor, educador ou demais indivíduos que atuam com esta modalidade de ensino; 3) Elaborar e construir instrumentos e materiais específicos para classe hospitalar..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Neide de Aquino Noffs - Coordenador.
2003 - Atual
Formacão de Professores e Cotidiano Escolar
Descrição: Trata-se do estudo da temática formação de professores articulando-a aos desafios impostos à escola brasileira enquanto unidade educativa numa perspectiva de mudança..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (8) .
Integrantes: Neide de Aquino Noffs - Integrante / Marina Graziela Feldmann - Coordenador / Hiloko Ogihara Marins - Integrante / Regina Giffoni de Brito - Integrante / Solange Vera Nunes Lima D!Agua - Integrante / Maria Aparecida de Menezes - Integrante / Deivis Bispo dos Santos - Integrante / Anadir Elenir P.Vendruscolo - Integrante / Eveline Ignacio da Silva - Integrante / Jozimeire Angélica Vieira da Silva - Integrante / Maria dos Reis Moreno Tavares - Integrante / Carmem Nunes Spotti - Integrante / Rejane Lima Brandim - Integrante / Ana Lucia Nunes Pereira - Integrante / Daniela de Araujo Ando - Integrante.


Projetos de desenvolvimento


2013 - Atual
PIBID: A profissionalização docente e a escola pública
Descrição: Conhecendo o projeto: A formação inicial de professores da Educação básica em contextos colaborativos: docência e intervenções educativas por meio de ações didática pedagógica envolvendo todos pibistas, coordenadores de áreas, coordenadora institucional. Nestas ações didática pedagógica serão revisados os compromissos da equipe PIBID com a Educação Básica, com o projeto " A formação inicial de professores da Educação básica em contextos colaborativos: docência e intervenções educativas e consigo mesma em direção a sua profissionalização e intervenção ética e cidadã..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (80) .
Integrantes: Neide de Aquino Noffs - Coordenador / Maria Anita Viviani Martins - Integrante / Maria Ignez S. Mello Franco - Integrante / Yone de Carvalho - Integrante / Ana Maria Velloso Nobre - Integrante / Marcia M. Cabreira Monteiro de Souza - Integrante / Maria Otilia José M. Mathias - Integrante / Sonia Campaner M. Ferrari - Integrante / Vera Lúcia Marinelli - Integrante / Vera Lúcia Cabrera Duarte - Integrante.
2010 - 2013
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID PUCSP
Descrição: A PUC-SP acaba de ser contemplada com cem bolsas de iniciação à docência, fornecidas pelo Ministério da Educação por meio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). O fato se deu depois da Universidade apresentar o projeto PIBID?PUC/SP: Processos de formação inicial em contextos colaborativos: docência e práticas educativas desenvolvidas em escolas públicas de São Paulo segundo critérios de edital publicado pela Capes. Bolsas ? O edital da Capes prevê a concessão de bolsas de iniciação à docência para alunos de cursos de licenciatura plena, coordenadores responsáveis institucionalmente pelo PIBID e supervisores da escola pública, representada pelo professor em efetivo exercício, além de contemplar outras despesas vinculadas ao projeto. Segundo a professora Neide Noffs, Coordenadora Institucional do PIBID, esta é a primeira vez que a Capes concede bolsas para a graduação. O projeto apresentado pela PUC-SP foi apreciado em seu mérito e encontra-se, atualmente, em processo de implementação. ?Fomos aprovados por mérito, pelo trabalho de reconhecida qualidade que temos na área de formação de professores?, considera Neide. O projeto conta com cinco áreas de formação de professores: Letras, Filosofia; Pedagogia; Ciências Biológicas; Ciências Exatas, Física e Matemática; e Ciências Sociais, História e Geografia. Cada área selecionará 20 alunos (podendo ser, inclusive, ingressantes), que receberão bolsa Capes para participar do projeto. ?Este caráter interdisciplinar e o fato das áreas terem número igual de bolsas concedidas diferencia e qualifica nosso projeto?, afirma Neide. Segundo a professora Neide, os alunos bolsistas de iniciação à docência serão os estudantes dos cursos de licenciatura plena, que estejam regularmente matriculados nas áreas abrangidas pelo PIBID. Porém no período de vigência da bolsa deverão dedicar no mínimo 30 horas mensais às atividades do PIBID, sem prejuízo de suas atividades discentes regulares. ?A importância dest.
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (90) .
Integrantes: Neide de Aquino Noffs - Coordenador / Maria Anita Viviani Martins - Integrante / Maria Otilia josé montessanti mathias - Integrante / Ana Lucia Manrique - Integrante / Maria Ignez S. Mello Franco - Integrante / Yone de Carvalho - Integrante.
2006 - Atual
Projeto Institucional para Formação de Professores - PIFPEB
Descrição: O Projeto Institucional para Formação de Professores da PUC/SP (PIFPEB), apresenta os fundamentos para elaboração dos projetos pedagógicos específicos dos Cursos de Licenciatura existentes na Universidade, bem como de novos cursos que venha a ser propostos. Apresenta, também as bases para vinculação dos cursos de bacharelado e licenciatura, nos casos pertinentes. A coordenação geral, constituida por um período experimental de dois anos, durante o qual terá acompanhamento do CONSELHO DE ENSINO E PESQUISA e do CONSELHO UNIVERSITÁRIO e após o qual será por ambos avaliado. Projeto Aprovado pelho CONSELHO DE ENSINO E PESQUISA DA PUC/SP na sessão de 03/11/2004 pelo CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS em 16/11/2004 e pelo CONSUN nas sessões de 24/11/2004 e 16/02/2005..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.


Outros Projetos


2013 - Atual
PIBID Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
Descrição: O desenvolvimento dos projetos propostos inclui o conhecimento e a descrição da unidade escolar para com este referencial projetar ações de intervenção conforme o tema indicado. A definição temática, inicial, do projeto de intervenção, decorreu de indicadores de pesquisas que apontam para o maior investimento do ensinar para a Educação Básica. Tem-se como objetivo ao selecionar os estudantes para o projeto PIBID buscar aqueles que participam da vida acadêmica da universidade e tenham inserção em projetos pedagógicos na sua formação inicial. As escolas selecionadas aderiram à proposta institucional PUC SP de inserção da Universidade no cotidiano da escola e construção de parceria..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (80) .
Integrantes: Neide de Aquino Noffs - Coordenador / Maria Anita Viviani Martins - Integrante / Maria Ignez S. Mello Franco - Integrante / Yone de Carvalho - Integrante / Ana Maria Velloso Nobre - Integrante / Marcia M. Cabreira Monteiro de Souza - Integrante / Maria Otilia José M. Mathias - Integrante / Sonia Campaner M. Ferrari - Integrante / Vera Lúcia Marinelli - Integrante / Vera Lúcia Cabrera Duarte - Integrante.
2009 - 2012
NAPAp/PUC-SP - Núcleo de Apoio Pedagógico à Aprendizagem. Sala de apoio pedagógico e psicopedagógico a estudantes universitários.
Descrição: Criação do NAPAp/PUC-SP - Núcleo de Apoio Pedagógico à Aprendizagem. Sala de apoio pedagógico e psicopedagógico a estudantes universitários, junto ao Programa de Atendimento Comunitário (PAC) da PUC/SP..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
2003 - Atual
Projeto de Reformulação Curricular do Curso de Pedagogia
Descrição: Projeto embasados em documentos legais e outros produzidos por entidades representativas da sociedade civil, em reuniões semanais, com início em 1997 até hoje..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Um Bom ensinante é um bom aprendente - IAMSPE
Situação: Desativado; Natureza: Outra.
A formação dos Professores co Centro de Convivência Infantil do IAMSPE
Situação: Desativado; Natureza: Outra.
A formação de Professores Profissionais para Atuação na Classe Hospitalar na Brinquedoteca
Situação: Desativado; Natureza: Outra.
A educação Infantil e o Brincar
Situação: Desativado; Natureza: Outra.
Linguistica
Situação: Desativado; Natureza: Outra.


Membro de corpo editorial


2010 - Atual
Periódico: EDUEL ? Editora da Universidade Estadual de Londrina
2009 - Atual
Periódico: Revista e-Curriculum (PUCSP)
2000 - Atual
Periódico: Psicopedagogia (São Paulo)


Membro de comitê de assessoramento


2013 - Atual
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2010 - Atual
Agência de fomento: Associação Brasileira de Psicopedagogia


Revisor de periódico


2010 - Atual
Periódico: Revista e-Curriculum (PUCSP)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
4.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.
5.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública/Especialidade: ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DOMICILAR E NA CLASSE HOSPITALAR E BRINQUEDOTECA.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2010
Diploma de Honra ao Mérito, Câmara Municipal de Diadema - Comemoração dos 25 anos de Fundação do Colégio Integrado.
2010
Menção Honrosa - Pesquisas Premiadas no 19º Encontro de Iniciação Científica PUC-SP, PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO.
2008
Melhor Trabalho - Pesquisas Premiadas no 17º Encontro de Iniciação Científica PUC-SP, PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO / PUC-SP.
1998
Medalha Cultural e Cívica Dom Bosco, Colégio Salezianos.
1975
Medalha Cultural e Cívica José de Andrade e Silva, Sociedade Brasileira de Heráldica e Medalhística.
1969
Melhor colega da Fundação dos Rotarianos de São Paulo Marcos Gasparian, Colégio Rio Branco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
NOFFS, N. A.2016NOFFS, N. A.; Regina Célia Cola Rodrigues . A FORMAÇÃO DOCENTE: PIBID E O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. Revista e-Curriculum (PUCSP), v. 14, p. 357-374, 2016.

2.
NOFFS, N. A.2016NOFFS, N. A.. A FORMAÇÃO E REGULAMENTAÇÃO DAS ATIVIDADES EM PSICOPEDAGOGIA. Psicopedagogia (São Paulo), v. 33, p. 110-120, 2016.

3.
NOFFS, N. A.2015NOFFS, N. A.; CARNEIRO, M. A. B. . O Currículo e as Tecnologias: Desafios para a Formação de Professores.. Gestão da Educação a Distância: Comunicação, Desafios e Estratégias, v. 1, p. 60, 2015.

4.
NOFFS, N. A.2014 NOFFS, N. A.; GODINHO, M. E. ; FERREIRA, M. M. ; VIEIRA, J. S. . Proposta de Atuação Psicopedagógica na Diretoria Municipal de Educação de Cajamar. Psicopedagogia (São Paulo), v. 31, p. 299-308, 2014.

5.
NOFFS, N. A.2014NOFFS, N. A.; Regina Célia Cola Rodrigues . DIRETRIZES CURRICULARES DAS LICENCIATURAS: ESTÁGIO SUPERVISIONADO E PIBID ? DESAFIOS DE UMA FORMAÇÃO CURRICULAR DOCENTE DE QUALIDADE. 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. ANPED SUDESTE - 2014, v. 1, p. 1, 2014.

6.
NOFFS, N. A.2014NOFFS, N. A.; Patrícia de Melo Pinto de Almeida . O ESTÁGIO NO CURRÍCULO TECNOLÓGICO, O PROFESSOR/TUTOR E SEUS ALUNOS ? UM PROBLEMA OU SOLUÇÃO? OU OS DOIS?. 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, v. 1, p. 1, 2014.

7.
NOFFS, N. A.2013NOFFS, N. A.; FELDMANN, M. G. . O PIBID na PUC/SP.. PIBID: â01CA Ação dos Professores: Da Formação à Articulação Profissional - Processos de formação inicial de professores em contextos colaborativos: docência e práticas educativas desenvolvidas em escolas públicas do Estado de São Paulo â013 PIBID-PUC/SP, v. 1, p. p.15, 2013.

8.
NOFFS, N. A.2012NOFFS, N. A.; Vitória Espósito . Pedagogia Social: curriculo, memória e desenvolvimento humano. Revista Diálogos, v. 1, p. 193-207, 2012.

9.
NOFFS, N. A.2011NOFFS, N. A.. OS REFERENCIAS CURRICULARES NACIONAIS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL IMPLICAÇÕES DO MODELO ESPANHOL À PRÁTICA BRASILEIRA. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), v. 11, p. 66-81, 2011.

10.
NOFFS, N. A.2011NOFFS, N. A.; Vitória Espósito . Políticas Públicas e Gestão da Educação: construção histórica, debates contemporâneos e novas perspectivas. Caderno ANPAE. Cadernos ANPAE, v. 10, p. 22-35, 2011.

11.
NOFFS, N. A.2011NOFFS, N. A.. Andragogia na Psicopedagogia: a atuação com adultos. Psicopedagogia (São Paulo), v. 87, p. 283-292, 2011.

12.
NOFFS, N. A.2011NOFFS, N. A.; Vitória Espósito . Formação de profissionais da Educação: da proposição à ação. Psicopedagogia (São Paulo), v. 86, p. 178-184, 2011.

13.
NOFFS, N. A.2011NOFFS, N. A.; CARNEIRO, M. A. B. . A EDUCAÇÃO E A SAÚDE: BRINQUEDOTECA HOSPITALAR ESPAÇO DE RESSIGNIFICAÇÃO PARA A CRIANÇA INTERNADA. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, v. 3, p. 1, 2011.

14.
NOFFS, N. A.2010NOFFS, N. A.; MONTRESOL, D. . A Avaliação interventiva na PROMOVE ação sociocultural. Psicopedagogia (São Paulo), v. 15, p. 66-20, 2010.

15.
NOFFS, N. A.2009NOFFS, N. A.. Psicopedagogia e saúde: reflexões sobre a atuação psicopedagógica no contexto hospitalar. Psicopedagogia (São Paulo), v. 33, p. 11-12, 2009.

16.
NOFFS, N. A.2009NOFFS, N. A.. ressignificando o fazer na Eduacação Infantil - a partir do ensino fundamental de 09 anos. Revista de Pedagogia Perspectivas em educação, v. 22, p. 22-25, 2009.

17.
NOFFS, N. A.2006 NOFFS, N. A.. Re-significando o fazer na Educação Infantil a partir do ensino fundamental de nove anos. Programa de Desenvolvimento Institucional e de recursos humanos para a capacitação de professores do Ensino Fund.l da rede Munic.l de Ensino Barueri, v. 01, p. 25-27, 2006.

18.
NOFFS, N. A.2006NOFFS, N. A.. Psicopedagogia Escolar: Diagnóstico e Intervenção Profissional na Rede de Ensino. Congresso sobre Dificuldade de Aprendizagem, v. 2, p. 000-00, 2006.

19.
NOFFS, N. A.2005NOFFS, N. A.. Os referenciais curriculares nacionais. Criar - Revista de Educação Infantil, São Paulo, v. vol03, n.01, p. 30-34, 2005.

20.
NOFFS, N. A.2005NOFFS, N. A.. Já para o Castigo. Revista Crescer, v. 00, p. 72-75, 2005.

21.
NOFFS, N. A.2005NOFFS, N. A.. Brincando e aprendendo - novos profissionais se destacam para ajudar seus filhos ba escola. Revista Boa vontade, v. 00, p. 30-31, 2005.

22.
NOFFS, N. A.2005NOFFS, N. A.. Psicologia em Estudo. Psicologia da Educação, v. 00, p. 01-02, 2005.

23.
NOFFS, N. A.2004NOFFS, N. A.. A organização do tempo na Educação Infantil. Programa de Educação Continuada, v. 00, p. 01-02, 2004.

24.
NOFFS, N. A.2004NOFFS, N. A.. O MINIVESTIBULAR. REVISTA CRESCER, v. 00, p. 62-63, 2004.

25.
NOFFS, N. A.1997NOFFS, N. A.; NOFFS, N. A. . O Plano Longevin Wallon de Rreforma de Ensino. Revista Nife, ão Paulo, v. 4, p. 129-140, 1997.

26.
NOFFS, N. A.1997NOFFS, N. A.. A Brinquedoteca e a Psicopedagogia Institucional. Psicopedagogia (São Paulo), ão Paulo, v. 16, n.41, p. 38-41, 1997.

27.
NOFFS, N. A.1997NOFFS, N. A.. Alfabetizar com letra de forma ou de mão?. revista crescer, São Paulo, p. 82-83, 1997.

28.
NOFFS, N. A.1997NOFFS, N. A.. Procura por aula particular divide Educadores. Jornal Estado de São Paulo, São Paulo, 1997.

29.
NOFFS, N. A.1995NOFFS, N. A.. A Psicopedagogia no enfoque existêncial fenomenológico. Revista ABPp, São Paulo, v. 14, 1995.

30.
NOFFS, N. A.1994NOFFS, N. A.. Como sanear a Educação. Revista Kalunga, São Paulo, v. 46, 1994.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
NOFFS, N. A.; SANTOS, Juliane Correa dos (Org.) . Formação de professores: o PARFOR na PUC-SP. 1. ed. São Paulo: Arthgraf, 2017. 152p .

2.
NOFFS, N. A.; Regina Célia Cola Rodrigues ; DAGOSTINO, Glaucia Berton ; TORRES, Bianca dos Santos ; SANTOS, Juliane Correa dos ; DIAS, Dorotea Bitterncourt . IMPRESSO: A Formação de Professores em Diferentes Contextos de Aprendizagem. 1º. ed. São Paulo: Artgraf, 2016. v. 1. 120p .

3.
NOFFS, N. A.; Regina Célia Cola Rodrigues (Org.) ; DAGOSTINO, Glaucia Berton (Org.) ; CORREIA, B. C. (Org.) ; SANTOS, Juliane Correa dos (Org.) ; DIAS, Dorotea Bitterncourt (Org.) . A Formação de Professores em Diferentes Contextos de Aprendizagem. 1. ed. São Paulo: ArtGraf, 2016. v. 1. 120p .

4.
NOFFS, N. A.; DIAS, Dorotea Bitterncourt ; Regina Célia Cola Rodrigues ; DAGOSTINO, Glaucia Berton ; SANTOS, Juliane Correa dos ; CORREIA, B. C. . E-BOOK: A Formação de Professores em Diferentes Contextos de Aprendizagem. 1. ed. São Paulo: ArtGraf, 2016. v. A. 120p .

5.
NOFFS, N. A.; SANTANA, Terezinha. . Formação Continuada de Professores: práticas de ensino e tranposição didática. 1. ed. Curitiba - PR: APPRIS, 2016. v. 1. 160p .

6.
NOFFS, N. A.; Anna Flora . Gato Xadrez: vamos brincar outra vez!. 1. ed. São Paulo: SUPLEGRAF, 2013. 20p .

7.
NOFFS, N. A.; AGUILAR, Marta . Fazendo Amigos. 1. ed. SÃO PAULO: SUPLEGRAF, 2013. 32p .

8.
NOFFS, N. A.; MANRIQUE, A. L. (Org.) ; MARTINS, M. A. V. (Org.) ; FRANCO, M. I. S. M. (Org.) ; MATHIAS, M. O. J. M. (Org.) ; Yone de Carvalho (Org.) ; NOFFS, N. A. (Org.) . A ação dos professores: da formação à atuação profissional - processos de formação inicial de professores em contextos colaborativos: docência e práticas educactivas desenvolvidas em escolas públicas do Estadode São Paulo - PIBID/PUCSP. 1. ed. são Paulo: Artgraf, 2013. v. 1. 200p .

9.
NOFFS, N. A.; MANRIQUE, A. L. ; MARTINS, M. A. V. ; FRANCO, M. I. S. M. ; MATHIAS, M. O. J. M. ; Yone de Carvalho ; NOFFS, N. A. . A ação dos professores: da formação à atuação profissional - processos de formação inicial de professores em contextos colaborativos: docência e práticas educativas desenvolvidas em escolas públicas do Estado de São Paulo - PIBID/PUCSP.. 1. ed. São Paulo: Arthgraf, 2013. v. 1352. 1-200p .

10.
NOFFS, N. A.; AGUILAR, Marta (Org.) . fazendo Amigos. 1. ed. , 2013.

11.
NOFFS, N. A.. Gato Xadrez: vamos brincar outra vez!. 1. ed. , 2013.

12.
OLIVEIRA, Vera Barros de. ; NOFFS, N. A. ; ANTUNHAS, Elza L. G. ; PEREZ-RAMOS, Aidyl M.Q ; BOMTEMPO, Edna . O Brincar e a Criança do Nascimento Aos Seis Anos. 10ª. ed. São Paulo: Vozes, 2012.

13.
NOFFS, N. A.; OLIVEIRA, S. S. . Coleção minhas aprendizagens - Educação Infantil. São Paulo: , 2009. v. 03.

14.
NOFFS, N. A.. Psicopedagogo na rede de Ensino: a trajetória de seus atores e autores. 2. ed. São Paulo: Elevação, 2008. v. 1. 184p .

15.
NOFFS, N. A.. Psicopedagogo na rede de Ensino: a trajetória de seus atores-autores. 01. ed. São Paulo: Elevação, 2003. v. 01. 184p .

16.
NOFFS, N. A.. A Psicopedagogia em Direção ao Espaço Transdiciplinar. , 2000.

17.
NOFFS, N. A.. Disciplina na Escola: Autoridade x Autoritarismo. 1. ed. São Paulo: EPU, 1990. v. 1. 180p .

Capítulos de livros publicados
1.
NOFFS, N. A.; Regina Célia Cola Rodrigues . A FORMAÇÃO DOCENTE: PIBID E O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO.. In: Neide Noffs. (Org.). A Formação de Professores em Diferentes Contextos de Aprendizagem. 1ed.São Paulo: ArtGraf, 2016, v. 1, p. 13-25.

2.
DAGOSTINO, Glaucia Berton ; NOFFS, N. A. . ANDRAGOGIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A DOCÊNCIA e APRENDIZAGEM DE ADULTOS. In: Neide Noffs. (Org.). A Formação de Professores em Diferentes Contextos de Aprendizagem. 1ed.São Paulo: ArtGraf, 2016, v. 1, p. 26-47.

3.
TORRES, Bianca dos Santos ; NOFFS, N. A. . TUTORIA EDUCACIONAL: ELEMENTO MOBILIZADOR PARA A FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES E SUPERAÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR NA ESCOLA PÚBLICA. In: Neide Noffs. (Org.). A Formação de Professores em Diferentes Contextos de Aprendizagem.. 1ed.São Paulo: ArtGraf, 2016, v. 1, p. 48-72.

4.
SANTOS, Juliane Correa dos ; NOFFS, N. A. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PARFOR: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS. In: Neide Noffs. (Org.). A Formação de Professores em Diferentes Contextos de Aprendizagem. 1ed.São Paulo: ArtGraf, 2016, v. 1, p. 73-100.

5.
NOFFS, N. A.. APRESENTAÇÃO do LIVRO: A Formação de Professores: em diferentes contextos de apredizagem. In: Neide de Aquino Noffs. (Org.). A Formação de Professores: em diferentes contextos de apredizagem. 1ed.SÃO PAULO: ArtGraf, 2016, v. 1, p. 11-12.

6.
DIAS, Dorotea Bitterncourt ; NOFFS, N. A. . A Escola hoje: diferentes atribuições e novos desafios à docência. In: Neide de Aquino Noffs. (Org.). A Formação de Professores em diferentes contextos de aprendizagem. 1ed.São Paulo: ArtGraf, 2016, v. 1, p. 101-118.

7.
NOFFS, N. A.; CARNEIRO, M. A. B. . O Currículo e as Tecnologias: Desafios para a Formação de Professores. In: Felipe Chibás Ortiz; Fernando de Almeida Santos. (Org.). Gestão da Educação a Distância: Comunicação, Desafios e Estratégias. 1ed.São Paulo: Atlas, 2015, v. 1, p. 60-73.

8.
MARTINS, M. A. V. ; NOFFS, N. A. . Repercussões do desenvlvimento das ações do PIBID na Formação Inicial de Docentes. A ação dos professores: da formação à atuação profissional. PIBID/PUCSP. 1ed.São Paulo: Artgraf, 2013, v. 1, p. 77-96.

9.
NOFFS, N. A.; FELDMANN, M. G. . O PIBID na PUC/SP. In: Neide de Aquino Noffs. (Org.). PIBID: ?A Ação dos Professores: Da Formação à Articulação Profissional - Processos de formação inicial de professores em contextos colaborativos: docência e práticas educativas desenvolvidas em escolas públicas do Estado de São Paulo ? PIBID-PUC/SP?.. 1ed.São Paulo: Artgraf, 2013, v. 1, p. 11-.

10.
MANRIQUE, A. L. ; NOFFS, N. A. . Uma Experiência Interdisciplinar de Licenciandos em Matemática e Física em Escolas Públicas de São Paulo.. In: Neide Noffs. (Org.). PIBID: ?A Ação dos Professores: Da Formação à Articulação Profissional - Processos de formação inicial de professores em contextos colaborativos: docência e práticas educativas desenvolvidas em escolas públicas do Estado de São Paulo ? PIBID-PUC/SP?. 1ed.: , 2013, v. , p. 43-.

11.
MATHIAS, M. O. J. M. ; NOFFS, N. A. . Revitali zação do Laboratório de Ciências Naturais: um Espaço para Aprendizagem.. In: Neide noffs. (Org.). Revitali zação do Laboratório de Ciências Naturais: um Espaço para Aprendizagem.. 1ed.: , 2013, v. , p. 129-.

12.
Yone de Carvalho ; NOFFS, N. A. . Cidadanias em construção. A experiência da área de Ciências Sociais (Licenciaturas de História e Geografia). In: Neide Noffs. (Org.). Cidadanias em construção. A experiência da área de Ciências Sociais (Licenciaturas de História e Geografia). 1ed.: , 2013, v. , p. 163-.

13.
FRANCO, M. I. S. M. ; NOFFS, N. A. . Projetos de Intervenção na Área de Língua Portuguesa e Filosofia: impactos na formação inicial de docentes. Projetos de Intervenção na Área de Língua Portuguesa e Filosofia: impactos na formação inicial de docentes. 1ed.: , 2013, v. , p. 97-.

14.
NOFFS, N. A.. A brinquedoteca na visão psicopedagógica. In: Vera Barros de Oliveira; Elza L. G. Antunha; Aidyl M. Q. Pérez-Ramos;Edda Bomtempo; Neide de Aquino Noffs. (Org.). O brincar e a criança do nascimento aos seis anos. 10ed.Petropolis/RJ: Vozes, 2012, v. , p. 149-182.

15.
NOFFS, N. A.; CARNEIRO, M. A. B. . El juego em La formación de los profesionalies de la infancia. Transferencia del conocimento a partir de prácticas educactivas em los contextos español y brasileño. 1ed.Palza de San Diego: Universidade de Alcalá, 2011, v. 1, p. 213-236.

16.
NOFFS, N. A.; Joselita Alves Costa Mauricio . BRINQUEDOTECA HOSPITALAR - UM ESPAÇO EDUCATIVO PARA A CRIANÇA HOSPITALIZADA. In: Gilberto Tadeu Reis da Silva (FASM) e Vitória Espósito (PUC-SP).. (Org.). Educação e Saúde. Cenários de Pesquisa e intervenção. São Paulo, SP: São Paulo, SP, 2010, v. 01, p. -.

17.
NOFFS, N. A.. A Escola de 09 anos - desafios ao professor. Escoa de nove anos. : , 2008, v. , p. -.

18.
NOFFS, N. A.. A lojinha Encantada. Caleidoscópio 2000. : , 2000, v. 01, p. -.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
NOFFS, N. A.. J.PUC-SP ? Jornal da PUCSP o artigo ?A FAMÍLIA DO SÉCULO XXI. COMO LIDAR??.. J.PUC-SP ? Jornal da PUCSP o artigo ?A FAMÍLIA DO SÉCULO XXI. COMO LIDAR??., J.PUC-SP ? Jornal da PUCSP, 09 ago. 2017.

2.
NOFFS, N. A.. Chefe da Educação terá de reformar rede, elevar qualidade e dialogar com alunos. O Estado de São Paulo, Entrevista, 06 dez. 2015.

3.
NOFFS, N. A.. Alckmin suspende reorganização do ensino. Jornal o Globo, Entrevista, 05 dez. 2015.

4.
NOFFS, N. A.. Proposta de ministério que altera ensino de história causa reações. Folha de São Paulo, Educação, 22 nov. 2015.

5.
NOFFS, N. A.. Quem manda aqui?. Folha de São Paulo, Entrevista, 13 nov. 2015.

6.
NOFFS, N. A.. 8 escolas estão ocupadas pra que 94 não sejam fechadas. Papo de Homem, Educação - Entrevista, 13 nov. 2015.

7.
NOFFS, N. A.. Paulistanos sugerem criação de clínica ou moradias em área na região da Luz. Folha de São Paulo, Entrevista, 08 nov. 2015.

8.
NOFFS, N. A.. PUC VIVA: Moradores em situação de rua - nº 969. PUC VIVA nº 969, Entrevista, 03 nov. 2015.

9.
NOFFS, N. A.. Análise: Aluno poderá ficar desestimulado. Diário de São Paulo, Entrevista, 29 out. 2015.

10.
NOFFS, N. A.. MasterChef Júnior tem facas e provas de adulto. Folha de São Paulo, Ilustrada - Entrevista, 20 out. 2015.

11.
NOFFS, N. A.. El País Brasil: Reforma escolar ás pressas leva estudantes às ruas contra Alckmin. El País Brasil, Educação, 15 out. 2015.

12.
NOFFS, N. A.. Aula em casa: com jogos, brincadeiras e personagens animados, cursos on-line miram crianças de 6 a 11 anos.,. Folha de São Paulo, Entrevista, 04 out. 2015.

13.
NOFFS, N. A.. Vale ouvir aluno antes de mudar de escola, mas a palavra final é dos pais. Folha de São Paulo, Educação - Entrevista, 13 set. 2015.

14.
NOFFS, N. A.. Para onde ir. Folha de São Paulo, Educação - Entrevista, 13 set. 2015.

15.
NOFFS, N. A.. Tutoria no Ensino Médio. Revista Pátio Ensino Médio, Entrevista, 31 ago. 2015.

16.
NOFFS, N. A.. Crianças que só querem brincar com um amigo e que não ligam para os demais. Revista Ana Maria, 05 ago. 2015.

17.
NOFFS, N. A.. Raio-X do jovem paulistano: pessoas de 10 a 17 anos responderam o que pensam sobre a sua qualidade de vida e deram notas para os serviços da capital. Diário De São Paulo, Educação - Entrevista, 24 jul. 2015.

18.
NOFFS, N. A.. Ensino de 9 anos eleva desempenho dos alunos. O Estado de São Paulo, Entrevista, 02 jul. 2015.

19.
NOFFS, N. A.. Atenção: Foco é um bem escasso, verdadeiro artigo de luxo num mercado dominado pela informação, que cresce em volume e velocidade nunca vistos. Valeu - EU & Fim de semana, Entrevista, 19 jun. 2015.

20.
NOFFS, N. A.. Prefeitura diminui ritmo de abertura de creches entre janeiro e abril. Fiquem Sabendo, Educação - Entrevista, 18 jun. 2015.

21.
NOFFS, N. A.. Revista Isto É: A educação além dos muros da escola. Revista Isto É, Especial Educação, 27 abr. 2015.

22.
NOFFS, N. A.. Cozinhas viram salas de aula em colégios da capital. O Estado de São Paulo, 13 abr. 2015.

23.
NOFFS, N. A.. Homens em creches causam revolta de pais no interior de São Paulo. Folha de São Paulo, Educação - Entrevista, 15 mar. 2015.

24.
NOFFS, N. A.. Haddad fecha escolas para abrir 491 vagas de creche. Jornal Agora, Educação - Entrevista, 28 fev. 2015.

25.
NOFFS, N. A.. A diferença entre o mestrado e a especialização!. Mídia: Ache Tudo e Região, Entrevista - Noticias, p. 1 - 2, 10 fev. 2015.

26.
NOFFS, N. A.. El País Brasil: Educação, a chave para a queda da deseigualdade. El País Brasil, Educação, 26 nov. 2014.

27.
ATHAYDE, E. ; NOFFS, N. A. . Futuro No Palácio Dos Bandeirantes. Diário de São paulo, São paulo, p. 6 - 7, 06 out. 2014.

28.
NOFFS, N. A.. Em SP, diretor de escola poderá ser demitido. O Estado de S. Paulo, metrópole, , v. 1, p. A21 - A21, 30 maio 2014.

29.
NOFFS, N. A.. 3000 professores estão fora das aulas na rede municipal. Agora, Nas ruas, , v. 1, p. A5 - A6, 17 maio 2014.

30.
NOFFS, N. A.. Em 4 anos, matrículas no ensino integral crescem 46%. Folha de São Paulo - Cotidiano, Cotidiano, , v. 1, p. C1 - C4, 09 mar. 2014.

31.
NOFFS, N. A.. ALUNO DEVE SE PREPARAR PARA NOVAS REGRAS DE REPROVAÇÃO. JORNAL AGORA, DESTAQUE DO DIA, , v. 1, p. A3 - A3, 26 jan. 2014.

32.
NOFFS, N. A.. ANTES DE OPTAR PELA INSTITUIÇÃO, VEJA QUAL É A POLÍTICA DE ESCOLHA DO ORIENTADOR. FOLHA DE S. PAULO, ESPECIAL PÓS-GRADUAÇÃO, p. 19, 26 jan. 2014.

33.
NOFFS, N. A.. IMPACTO DA RECUPERAÇÃO/REPETIÇÃO A PARTIR DA NOVA PROPOSTA CURRICULAR DA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO. JORNAL DIÁRIO DE SÃO PAULO, 09 nov. 2013.

34.
NOFFS, N. A.. ESCOLHA A ESCOLA: SEGUNDO TEMPO NÚMEROS DE ESCOLAS COM PERÍODO INTEGRAL TRÍPLICA EM DEZ ANOS NA CAPITAL PAULISTA. FOLHA DE S.PAULO, ESCOLHA A ESCOLA -ENSINO FUNDA, p. 22 - 23, 22 set. 2013.

35.
NOFFS, N. A.. ESCOLAS EXCLUEM ALUNOS DE PASSEIO CULTURAL. FOLHA DE SÃO PAULO, cotidiano, p. c1 - c1, 21 nov. 2012.

36.
NOFFS, N. A.. O papel do castigo no processo educativo. REVISTA CRESCER, COMPORTAMENTO, 03 set. 2012.

37.
NOFFS, N. A.. ADIVINHE QUAL É A MELHOR E A PIOR ESCOLA. VEJA SÃO PAULO, EDUCAÇÃO, 22 ago. 2012.

38.
NOFFS, N. A.. A ESCOLA PARTICULAR É SINAL DE QUALIDADE DE ENSINO?. Programa Bom dia Brasil - Rede Globo, Educação, 16 ago. 2012.

39.
NOFFS, N. A.. ESCOLAS PRIVADAS ESTÃO ABAIXO DA META. O ESTADO DE S. PAULO, EDUCAÇÃO - VIDA, p. A19 - A19, 15 ago. 2012.

40.
NOFFS, N. A.. A aprovação pelo senado sobre as cotas racial/social para a Universidade: imapctos no ensino superior. RÁDIO ESTADÃO, EDUCAÇÃO, 07 ago. 2012.

41.
NOFFS, N. A.. Conheça os prós e contras da educação. SITE - http://daquidali.com.br/, Educação, 04 jul. 2012.

42.
NOFFS, N. A.. Livros infantis de autoajuda. Jornal Tribuna do Planalto - Goiania, 13 fev. 2012.

43.
NOFFS, N. A.. Meus filhos não precisam de escola... É bom para a criança?. REVISTA CLAUDIA, REPORTAGEM, p. 98 - 101, 01 fev. 2012.

44.
NOFFS, N. A.. Revendo os hábitos de leitura nas crianças a partir do PISA. Rádio Gazeta do povo - Paraná, 19 jan. 2012.

45.
NOFFS, N. A.. Educação em Debate: Retorno às aulas: a capacidade dos professores na perspectiva da educação continuada. Radio Boa Vontade, 17 jan. 2012.

46.
NOFFS, N. A.. O impacto de dois professores em sala de aula do Governo do Estado de São Paulo. Jornal Jovem Pan, 14 jan. 2012.

47.
NOFFS, N. A.. Auto ajuda para crianças. Revista Isto é, Educação, p. 55 - 57, 11 jan. 2012.

48.
NOFFS, N. A.. Projetos ampliam presença da PUC/SP nas políticas públicas. PUC em Notícias, educação, p. 04 - 05, 19 maio 2011.

49.
NOFFS, N. A.. Para especialistas, muro colorido não garante educação. O Estado de São Paulo, Educação, p. A26 - A26, 15 maio 2011.

50.
NOFFS, N. A.. Escolas param de festejar dia da Mães. São Paulo Agora, Educação, p. a3 - a3, 24 abr. 2011.

51.
NOFFS, N. A.. Interior concentra escolas estaduais com bom nível. Folha de São Paulo, Cotidiano, p. C6 - C6, 01 abr. 2011.

52.
NOFFS, N. A.. Para educadores, avaliação cumpre meta de melhorar ensino. São Paulo Agora, Educação, p. A3 - A3, 19 mar. 2011.

53.
NOFFS, N. A.. Huck volta com o jogo de soletrar. Jornal da tarde, Variedades, p. 3D - 3D, 17 mar. 2011.

54.
NOFFS, N. A.. Nova avaliação de alunos em SP é crtiticada. O ESTADO DE SÃO PAULO, EDUCAÇÃO, 07 jan. 2011.

55.
NOFFS, N. A.. Debate sobre a volta da Licenciatura reúne mais de 100 estudantes do curso de ciências sociais. Licenciatura já!, EDUCAÇÃO, 10 mar. 2010.

56.
NOFFS, N. A.. Painel do Leitor. Folha de São Paulo, Educação, p. A3 - A3, 09 mar. 2010.

57.
NOFFS, N. A.. Juiz condena pais por educar filhos em casa. Folha de São Paulo, Cotidiano, p. C1 - C1, 06 mar. 2010.

58.
NOFFS, N. A.. Presença masculina ajuda na diversidade - Especialistas apontam que crianças necessitam de referencial paterno. Jornal O estado de São Paulo, Caderno: Educação, p. A 12 - A 12, 15 fev. 2010.

59.
NOFFS, N. A.. A gripe suína e a reposição de aula nas escolas da educação Básica no Brasil. Jornal Nacional, Educação, 22 ago. 2009.

60.
NOFFS, N. A.. Diretores das Faculdades revelam metas e desafios. PUC em Notícias, Notícias, p. 03 - 03, 10 ago. 2009.

61.
NOFFS, N. A.. OPOSIÇÃO QUESTIONA LISTA DE ESPERA DAS CRECHES. S. PAULO AGORA, EDUCAÇÃO, p. A4 - A4, 13 mar. 2009.

62.
NOFFS, N. A.. 66% dos alunos se envolveram em agressão na escola. O Estado de São Paulo, COMPORTAMENTO, p. A17 - A17, 26 fev. 2009.

63.
NOFFS, N. A.. REPETÊNCIA DOBRA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SP. S.PAULO AGORA, EDUCAÇÃO, p. A4 - A4', 15 fev. 2009.

64.
NOFFS, N. A.. PAÍS FORMA CADA VEZ MENOS PROFESSORES - cendo da educação Superior mostra que as maiores quedas ocorreram nas áreas de letras, geografia, química e filosofia. FOLHA DE SÃO PAULO, COTIDIANO, p. C8 - C8, 03 fev. 2009.

65.
NOFFS, N. A.. Reprovação na 2ª série é suspensa. Reprovação na 2ª série é suspensa, VIDA&, 18 jan. 2009.

66.
NOFFS, N. A.. NOVA ESCOLA - DESTINO FIXO, ROTA VARIÁVEL. DESTINO FIXO, ROTA VARIÁVEL, FLEXIBILIDADE, p. 46 - 47, 03 jan. 2009.

67.
NOFFS, N. A.. SP VOLTA ATRÁS E MANTÉM AULAS DE HISTÓRIA. FOLHA DE SÃO PAULO, COTIDIANO, p. C6 - C6, 23 dez. 2008.

68.
NOFFS, N. A.. SP cria recuperação para tentar melhorar ensino. S. Paulo Agora, Educação, p. A-3, 22 nov. 2008.

69.
NOFFS, N. A.. REVISTA ÉPOCA -. COMO ESCOLHER A ESCOLA DAS CRIANÇAS, VIDA ÚTIL - EDUCAÇÃO: COMO ESC, p. 140 - 150, 13 out. 2008.

70.
NOFFS, N. A.. É possível ensinar em casa?. Isto é, Comportamento, p. 90 - 91, 01 out. 2008.

71.
NOFFS, N. A.. Olimpíada de Pequim nas aulas. Jornal da Tarde - JP cidade, Educação, p. 9A - 9A, 08 ago. 2008.

72.
NOFFS, N. A.. RESSIGNIFANDO O FAZER NA EDUCAÇÃO INFANTIL - A PARTIR DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS. Revista de Pedagogia Perspectiva em Educação, Artigos, 02 ago. 2008.

73.
NOFFS, N. A.. Educar e cuidar: contextualizando a Psicopedagiga hoje. Revista Direcional Educador, Psicopedagogia, p. 22 - 24, 01 ago. 2008.

74.
NOFFS, N. A.. Educar para crescer - O Brasil só melhora com educação de qualidade - e você tem tudoa a ver com isso. Revista Abril, Portal Educar para Crescer, 28 jul. 2008.

75.
NOFFS, N. A.. Violência na porta das escolas. Jornal da Tarde - JT CIDADE, Educação, p. 3a - 3a, 09 jun. 2008.

76.
NOFFS, N. A.. Repercussão para o desempenho Infantil no caso Isabelle Nardoni. Revista Brasil CUT, 27 abr. 2008.

77.
NOFFS, N. A.. Análise crítica da Provinha Brasil. Revista Crescer, 24 abr. 2008.

78.
NOFFS, N. A.. Critérios de escolha de escola para crianças estudar (Educação Inafntil e Ensino Fundamental). Revista Crescer, 14 abr. 2008.

79.
NOFFS, N. A.. Bilinguismo na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. Revista Crescer, Educação, 14 fev. 2008.

80.
NOFFS, N. A.. Comprotamento Faz a diferença. Pais & Filhos, comportamento, p. 44 - 47, 01 dez. 2007.

81.
NOFFS, N. A.. Professores são contra o provão. Jornal da Tarde - JT CIDADE, Educação, p. 4A - 4A, 29 nov. 2007.

82.
NOFFS, N. A.. Hora da recuperação. diário do grande abc, diarinho, p. 06 - 07, 11 nov. 2007.

83.
NOFFS, N. A.. Brinquedos para o dia da crianças. Veja, Educação, 10 out. 2007.

84.
NOFFS, N. A.. Pais e mestres - atividades extras com bom senso. Jornal da Tarde - JT, Equilíbrio, p. 16A - 16A, 27 jul. 2007.

85.
NOFFS, N. A.. Limites: diálogo em vez de castigos. Jornal da tarde, Pais e mestres - disciplina, p. 16A - 16A, 05 jul. 2007.

86.
NOFFS, N. A.. Um banho de atenção. Revista Nova Escola, Cuidados, p. 112 - 113, 06 jun. 2007.

87.
NOFFS, N. A.. Alfabeto: palavras passarão a ter nova grafia no in[icio do ano que vem, qdo entra em vigor o Acordo ort. de LP. W,K e Y voltarão ao nosso alfabeto. JT - Jornal da tarde, pais e mestres, p. 12A - 12A, 18 maio 2007.

88.
NOFFS, N. A.. Licenciaturas focam ensino da arte. Folha de S. Paulo, ESPECIAL, p. 3 - 3, 08 maio 2007.

89.
NOFFS, N. A.. A cidade gerida por crianças. Época, Educação, p. 44 - 45, 27 nov. 2006.

90.
NOFFS, N. A.. Novo provão da Prefeitura começa com avaliaçãoi de analfabetismo. Diário de São Paulo, Ensino, p. 43 - 43, 22 ago. 2006.

91.
NOFFS, N. A.. Um terço dos alunos da rede´pública termina 1ª série sem saber escrever. Diário de S. Paulo, Ensino, p. a3 - a3, 25 jun. 2006.

92.
NOFFS, N. A.. Superdotados têm desenvolvimento natural. Jornal da tarde, Pais e Mestres, p. 6A, 22 jun. 2006.

93.
NOFFS, N. A.. Repetir para Melhorar. Jornal da Tarde, Educação, 17 dez. 2005.

94.
NOFFS, N. A.. Já para o castigo. Revista Crescer - Edição Especial de aniversário, Educação, p. 72 - 75, 01 nov. 2005.

95.
NOFFS, N. A.. Psicologia em Estudo. Psicologia em Estudo, Consult. do periód. científico, 01 set. 2005.

96.
NOFFS, N. A.. Brincando e aprendendo - novos profissionais se destacam para ajudar seu filho na escola. Revista Boa Vontade, Educação, p. 30 - 31, 01 set. 2005.

97.
NOFFS, N. A.. Um terço dos alunos da rede pública termina 1ª série sem saber escrever. Diário de São Paulo, Ensino, p. A3 - A3, 25 jun. 2005.

98.
NOFFS, N. A.. O minivestibular. Revista Crescer, São Paulo, p. 62 - 63, 01 nov. 2004.

99.
NOFFS, N. A.. Pai até de madrugada. Revista da Folha, São Paulo, p. 10 - 11, 10 ago. 2003.

100.
NOFFS, N. A.. Vocês são superprotetores?. Crescer em Família, São Paulo, p. 58 - 63, 01 jul. 2003.

101.
NOFFS, N. A.. O Sucesso de seus filhos. Revista Época, São Paulo, p. 92 - 99, 30 jun. 2003.

102.
NOFFS, N. A.. Novo exame do ensino médio. O Estado de São Paulo, Geral, p. A15 - A15, 01 maio 2003.

103.
NOFFS, N. A.. Segurança nas Escolas. Estado de São Paulo, São Paulo, , v. C1, p. 1 - 1, 10 abr. 2002.

104.
NOFFS, N. A.. Repetir de ano pode ser um trauma. Revista da Hora / Jornal Agora, São Paulo, p. 44 - 45, 03 mar. 2002.

105.
NOFFS, N. A.. Os paradigmas do futuro. Didática, São Paulo, p. 6 - 6, 01 mar. 2002.

106.
NOFFS, N. A.. Uma solução para uma escola de 15 mil crianças. O estado de São Paulo, São Paulo, p. A8 - A8, 25 fev. 2002.

107.
NOFFS, N. A.. Lição de Casa. Revista Crescer em Família, São Paulo, p. 46 - 53, 03 fev. 2002.

108.
NOFFS, N. A.. Hora de (Re)planejar. Revista Nova Escola, São Paulo, p. 56 - 57, 01 ago. 2001.

109.
NOFFS, N. A.. Mercado Começa a descobrir e abrir espaço para profissionais com especialização em Psicopedagogia. Jornal Diário de Natal - RN, Geral, p. 07 - 07, 15 out. 2000.

110.
NOFFS, N. A.. Analisa Base Nacional Curricular Comum. PUC/SP - noticias.

111.
NOFFS, N. A.. SINESP ? Doria avalia rever critérios de Haddad para reprovação de estudantes em SP. SINESP.

112.
NOFFS, N. A.. Base Nacional Curricular Comum:. revista Crescer.

113.
NOFFS, N. A.. Creche colaborativa é opção para famílias que não querem escolinha. UOL.

114.
NOFFS, N. A.. Escola o Dia Todo ? Colégio Santa Helena. Colégio Santa Helena.

115.
NOFFS, N. A.. Educação: Alfabetizar antes de hora: certo ou errado?. tvsoteropolitana.

116.
NOFFS, N. A.. ESCOLA PILARES: Alteração de saúde ou de humor pode indicar que a criança sofra bullying. escolapilares.

117.
NOFFS, N. A.. Zombar de atrasados do Enem mostra falha da educação, dizem especialistas. Folha de S. Paulo ? digital.

118.
NOFFS, N. A.. Seu filho não gosta de matemática?. Revista ?Crescer.

119.
NOFFS, N. A.. Crianças empreendedoras. Escola Credencial do Futuro.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
NOFFS, N. A.; CIRIACO, M. L. . ANPAE - LXXXIV ? As concepções de formação na formação do coordenador pedagógico Marise Leão Ciríaco e Neide de Aquino Noffs ? p. 809 -818. In: ANPAE ? Associação Nacional de Políticas E administração da Educação, 2017, Recife - Pernambuco - Brasil. Anais dos XII Colóquio sobre Questões Curriculares, VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo e II Colóquio LusoAfro-Brasileiro de Questões Curriculares, 2017. p. 809-818.

2.
CIRIACO, M. L. ; NOFFS, N. A. . Análise da Formação do Coordenador Pedagógico no Ensino Fundamental do Sistema Público Municipal de Educação de Maceió.. In: XI Colóquio sobre Questões Curriculares / VII Colóquio Luso-Brasileiro & I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2014, Àguas de Lindóia. Anais [do] 2. Congresso Nacional de Professores [e] 12. Congresso Estadual, 2014. v. 1.

3.
NOFFS, N. A.; CAMPOS, B. C. O. ; CAMPOS, L. C. . Um estudo sobre a percepção dos docentes do curso de Engenharia Biomédica da PUC-SP em relação à metodologia PBL (Problem Based Learning).. In: 4th International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, 2012, Portugal. 4th International Symposium on Project Approaches in Engineering Education. portugal: Graphic Design, 2012. v. 1. p. 266-359.

4.
NOFFS, N. A.; Vitória Espósito . Pedagogia Social: curriculo, memória e desenvolvimento humano. In: Congresso Internacional de Pedagogia Social & Simpósio de Pós-Graduação, 2012, São Paulo. R e v i s t a DIA LOGOS: Pesquisa em Extensão Universitária. Brasilia: Universa, 2012. v. 1. p. 193-207.

5.
Vitória Espósito ; NOFFS, N. A. . POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: DA PROPOSIÇÃO À AÇÃO. In: XXV Simpósio Brasileiro, II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação - Jubileu de Ouro da Anpae (1961 ? 2011), 2011. Cadernos ANPAE. Rio de Janeiro: Viena Gráfica e editora Ltda, 2011. v. 1. p. 404-404.

6.
NOFFS, N. A.. Psicopedagogia Escolar: Diagnóstico e Interveção Profissional na Rede de Ensino. In: 2º Congresso sobre Dificuldade de Aprendizagem e Gestão Educacional, 2006, Salvador/BA. Psicopedagogia Escolar: Diagnóstico e Interveção Profissional na Rede de Ensino, 2006.

7.
NOFFS, N. A.. Jornada Internacional de Educação do Maranhão. In: Jornada Internacional de Educação do Maranhão - Palestra Metodologia de Projetos: Organizando o Tempo na Sala de Aula, 2005, São Luís. Futuro Congressos e Eventos, 2005.

8.
NOFFS, N. A.. Jornada Internacional de Educação do Maranhão. In: Curso com o tema Psicopedagogia na Clínica ou na Escola? "Diferentes Fazeres, Metas Iguais"., 2005, São Luís. Futuro Congressos e Eventos, 2005.

9.
NOFFS, N. A.. 1º Simpósio Nacional da ABPp. In: 1º simpósio nacional da ABPp - Psicopedagogia: contribuições atuais no contexto Brasileiro, 2005, São Paulo. Intervenção Psicopedagógica: pressupostos teóricos, 2005.

10.
NOFFS, N. A.. II Jornada Psicopedagógica: caminhos e possibilidades para o ensinar e o aprender. In: II Jornada Psicopedagógica: caminhos e possibilidades para o ensinar e o aprender, 2005, Caraguatatuba-SP. Conselheira da ABPp, 2005.

11.
NOFFS, N. A.. 7º Jornada de Educação do Norte-Nordeste. In: 7º Jornada de Edicação do Norte-Nordeste, 2005, Fortaleza-Ce. psicopedagogia na clínica ou na Escola: diferentes fazeres, metas iguais, 2005.

12.
NOFFS, N. A.. Jornada Internacional de Educação de Belo Horizonte. In: Jornada Internacional de Educação de Belo Horizonte, 2005, Belo Horizonte-MG. Psicopedagogia na Clínica ou na Escola? - Diferentes fazeres, metas iguais, 2005.

13.
NOFFS, N. A.. 3º Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. In: 3º Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação, 2005, São Paulo- SP. Avaliação Formativa: uma possibilidade de consilidação do conhecimento?, 2005.

14.
NOFFS, N. A.. Os referenciais curriculares nacionais. In: Artigo de Revista, 2005. Criar - Revista de Educação Infantil. São Paulo: Maria Angela Barbato Carneiro. v. 03. p. 30-34.

15.
NOFFS, N. A.. Jornada Curitibana de Educação. In: Jornada Curitibana de Educação, 2000, Curitiba. Jornada Curitibana de Educação. São Paulo: Futura Eventos, 2000. v. 1. p. 37-41.

16.
NOFFS, N. A.. O Papel Social do Psicopedagogo. In: Congresso de Psicopedagogia, 2000, São Paulo. Revista da Associação Brasileira de Psicopedagogia. São Paulo: ABPp, 2000. v. 19. p. 43-49.

17.
NOFFS, N. A.. A Psicopedagogia e a Sociopsicomotricidade: Parceiras do mesmo processo. In: 1º Seminário de Sociopsicomotricidade do Nordesde: Sociedade Brasileira Ramian-Thiers, 1999, Recife. A Psicopedagogia e a Sociopsicomotricidade: Parceiras do mesmo processo. Recife: FutureKids, 1999. p. 08-14.

18.
NOFFS, N. A.. 5* Congresso de Psicopedagogia. In: 5* Congresso de Psicopedagogia, 1998, São Paulo. Psicopedagogia em Direção ao Espaço Transdiciplinar. São Paulo: Frontis, 1998. v. 1. p. 150-157.

19.
NOFFS, N. A.. Construtivismo e sua aplicação - Mito ou Realidade. In: Criança e Adolescência, Desenvolvimento e Saúde Mental na Escola, 1997, Lima - Peru. II Encontro Internacional Multidisciplinar, 1997.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
NOFFS, N. A.. EDUCERE - A FORMAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA: DILEMAS A SEREM ENFRENTADOS. In: XIII EDUCERE, ocorrerá mais uma vez a parceria com o IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e o VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO), 2017, Curitiba/Paraná/ Brasi. EDUCERE ? Congresso Nacional de Educação. Curitiba/Paraná/ Brasi, 2017. p. 1196-1197.

2.
NOFFS, N. A.; FELDMANN, M. G. . O PIBID NA PUC/SP: POSSIBILIDADES DE TRANSFORMAÇÃO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE. In: II Congresso Nacional de Formação de ProfessoresXII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014, Braga. Anais [do] 2.. Braga, 2014. v. 1.

3.
NOFFS, N. A.. 2014 Northern California Study Tour - The Childplay Institute. In: 2014 Northern california Study Tour, 2014, California. O Pibid na PUC/ Formação de Professores / Formadores. California, 2014. v. 1.

4.
NOFFS, N. A.; Regina Célia Cola Rodrigues . DIRETRIZES CURRICULARES DAS LICENCIATURAS: ESTÁGIO SUPERVISIONADO E PIBID ? DESAFIOS DE UMA FORMAÇÃO CURRICULAR DOCENTE DE QUALIDADE. In: 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2014, Região Sudeste. 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2014.

5.
NOFFS, N. A.; Patrícia de Melo Pinto de Almeida . O ESTÁGIO NO CURRÍCULO TECNOLÓGICO, O PROFESSOR/TUTOR E SEUS ALUNOS ? UM PROBLEMA OU SOLUÇÃO? OU OS DOIS?. In: Região Sudeste, 2014, Região Sudeste. 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Região Sudeste, 2014.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
NOFFS, N. A.. A formação de professores: da formação à atuação profissional.. In: I SEMINÁRIO PIBID/SUDESTE E III ENCONTRO ESTADUAL DO PIBID/ES: AVALIAÇÃO, PERSPECTIVAS E METAS., 2015, Sudeste. I SEMINÁRIO PIBID/SUDESTE E III ENCONTRO ESTADUAL DO PIBID/ES: AVALIAÇÃO, PERSPECTIVAS E METAS., 2015.

2.
NOFFS, N. A.. Refletindo sobre o cotidiano escolar na educação infantil: espaços para a infância. In: X Congresso Brasileiro de Psicopedagogia: RELEITURAS DE CONCEITOS E PRÁTICAS PSICOPEDAGÓGICAS, 2015, São Paulo. X Congresso Brasileiro de Psicopedagogia: RELEITURAS DE CONCEITOS E PRÁTICAS PSICOPEDAGÓGICAS.

3.
NOFFS, N. A.; Vitória Espósito . POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: DA PROPOSIÇÃO À AÇÃO. In: XXV Simpósio Brasileiro, II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação - Jubileu de Ouro da Anpae (1961 ? 2011), 2011, São Paulo. Cadernos ANPAE. Rio de Janeiro: Viena Gráfica e editora Ltda, 2011. v. 01. p. 404-404.

4.
NOFFS, N. A.. Re-siginificando o fazer na educação infantil a partir do ensino fundamental de nove anos. In: programa de desenvolvimento institucional e de Recursos Humanso para capacitação de Professores do ens. fund. da Rede Municipal de Barueri, 2006, Barueri. Reflexão, açõa e transformação na educação infantil, 2006. v. 01. p. 25-27.

5.
NOFFS, N. A.. Los desafios de las tics: una nueva propuesta de formación de profesores. In: XII Congreso Internacional de Tecnología y Educación a Distancia, 2004, San José - Costa Rica. Calidad y Virtualización de la Educación a Distancia en Contextos Múltiples, 2004. v. único. p. 5-5.

Artigos aceitos para publicação
1.
NOFFS, N. A.. A FORMAÇÃO E REGULAMENTAÇÃO DAS ATIVIDADES EM PSICOPEDAGOGIA. Psicopedagogia (São Paulo), 2016.

Apresentações de Trabalho
1.
NOFFS, N. A.. ANDEA - PRÁTICAS DE ENSINO E TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
NOFFS, N. A.; Neusa Kern Hickel . ABPP RS - Regulamentação da Profissão do Psicopedagogo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
NOFFS, N. A.. CIEE 52º ENCONTRO COM EDUCADORES : A identidade dos adolescentes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
NOFFS, N. A.. Refletindo sobre o cotidiano escolar na educação infantil: espaços para a Infância. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
NOFFS, N. A.; FELDMANN, M. G. . PIBID NA PUC/SP: POSSIBILIDADES DE TRANSFORMAÇÃO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
NOFFS, N. A.. 1º Congresso Nacional sobre Atendimento ao escolar em tratamento de saúde. 8º Encontro Nacional de Atendimento escolar hospitalar. 1º simpósio internacional de psicomotricidade com escolares em hospitais e ambulatórios.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
NOFFS, N. A.. A FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA O ATENDIMENTO AO ESCOLAR EM TRATAMENTO DE SAÚDE: A FUNÇÃO DA AVALIAÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
NOFFS, N. A.. 1º Congresso Nacional sobre Atendimento ao escolar em tratamento de saúde. 8º Encontro Nacional de Atendimento escolar hospitalar. 1º simpósio internacional de psicomotricidade com escolares em hospitais e ambulatórios.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
NOFFS, N. A.. PIBID, O QUE É? REUNIÃO OFICIAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
NOFFS, N. A.; CIRIACO, M. L. . Análise da formação do coordenador pedagógico no ensino fundamental do sistema público municipal de educação de maceió. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
NOFFS, N. A.. II Jornada de estudos sobre Espaços para a Infância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
NOFFS, N. A.. ATUAÇÃO INSTITUCIONAL: diálogos entre a psicopedagogia e a educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
NOFFS, N. A.. O currículo e as tecnologias: desafios para a formação de professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
NOFFS, N. A.. Mesa Redonda: 'Escolas que Fazem a Diferença na Formação Integral de seus Alunos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
NOFFS, N. A.. ESCOLAS QUE FAZEM A DIFERENÇA NA FORMAÇÃO INTEGRAL DE SEUS ALUNOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
NOFFS, N. A.. A Psicopedagogia em direção ao espaço transdisciplinar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
NOFFS, N. A.. EDUCAR e CUIDAR :contextualizando a Psicopedagogia hoje. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
NOFFS, N. A.. Educação Inclusiva: construindo novos ambientes escolares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
NOFFS, N. A.. PSICOPEDAGOGIA CAMINHOS PARA APRENDER E ENSINAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

20.
NOFFS, N. A.. PSICOPEDAGOGIA: CAMINHOS PARA APRENDER E ENSINAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

21.
NOFFS, N. A.. Palestra: O tempo do ensino e da aprendizagem entre as paredes e redes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
NOFFS, N. A.. CONTRIBUIÇÕES DA ESCOLA PARA O SUCESSO DE NOSSOS ALUNOS/FILHOS NA ATUALIDADE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
NOFFS, N. A.. IV Encontro PIBID - 'Uma perspectiva de integração Institucional'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
NOFFS, N. A.. FACULDADE DE DIREITO - PUCSP Diálogos interdisciplinares sobre a Universidade e o Ensino urídico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
NOFFS, N. A.. O (re)conhecimento do Psicopedagogo nas equipes gestoras das redes de ensino: percurso vivido. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
NOFFS, N. A.. BUSCANDO A (IN) DISCIPLINA NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA AO COTIDIANO ESCOLAR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
NOFFS, N. A.. O avanço da Psicopedagogia Institucional: a referência andragógica para a aprendizagem do adulto ? professor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
NOFFS, N. A.; Vitória Espósito . Pedagogia Social: Currículo, Memória e Desenvolvimento Humano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
NOFFS, N. A.. Novos gestores: Metodologias e novos paradigmas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
NOFFS, N. A.. A Organização Curricular nas Escolas:Desafios à Contemporaneidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
NOFFS, N. A.. PSICOPEDAGOGO: Desafios atuais/antigos do passado e da contemporaneidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
NOFFS, N. A.; Vitória Espósito . POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: DA PROPOSIÇÃO À AÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

33.
NOFFS, N. A.. Desafios do Brasil ? inovação em políticas públicas de ensino ? contribuição do setor acadêmico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
NOFFS, N. A.. Disciplina: FORMAÇÃO CULTURAL E EDUCAÇÃO ESCOLAR. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

35.
NOFFS, N. A.; Lima, Edimara de ; Bombonatto, Quézia . Psicopedagogia: As diferentes expectativas, os diferentes, olhares nas diferentes realidades escolares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
NOFFS, N. A.; Lima, Edimara de . Psicopedagogia: As diferentes expectativas, os diferentes olhares nas diferentes realidades escolares.". 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
NOFFS, N. A.. Palestra: Andragogia na Psicopedagogia: a atuação com adultos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
NOFFS, N. A.. A Psicopedagogia Institucional nas diferentes instituições impactos e possibilidades. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
NOFFS, N. A.; CARNEIRO, M. A. B. . O brincar na formação dos profissionais da infância. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
NOFFS, N. A.; CARNEIRO, M. A. B. . A educação e a saúde: brinquedoteca hospitalar espaço de ressignificação para a criança internada. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
NOFFS, N. A.. PPC E PLANOS DE ENSINO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
NOFFS, N. A.. A emergência de múltiploas paradigmas: novos tempos, novas atitudes.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

43.
NOFFS, N. A.. Referenciais didático para a intervenção psicopedagogica na clínica e na escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

44.
NOFFS, N. A.. Comunicação Livre - Trabalhos Apresentados. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

45.
NOFFS, N. A.. A graduação em Psicopedagogia no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

46.
NOFFS, N. A.. Contribuições da Psicopedagogia para a Educação escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

47.
NOFFS, N. A.. Formação de professor para a classe hospitalar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
NOFFS, N. A.. A orientação educacional em busca de sua identidade: desafios e perspectivas na atualidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
NOFFS, N. A.. NOVO CURSO DE PEDAGOGIA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
NOFFS, N. A.. NOVO CURSO DE PEDAGOGIA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
NOFFS, N. A.. Planejamento Pedagógico na educação Infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

52.
NOFFS, N. A.. O Psicopedagogo ampliando fronteiras: para a ação profissional no hospital e ONG. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

53.
NOFFS, N. A.. Os diferentes olhares da Psicopedagogia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.
NOFFS, N. A.. Formação de Professores berçaristas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.
NOFFS, N. A.. Gestão de aprendizagem escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
NOFFS, N. A.. A psicopedagogia no contexto hospitalar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
NOFFS, N. A.. Educação - Homenagem a Paulo Freire. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
Maria Irene Miranda ; NOFFS, N. A. . Psicopedagogia: Trajetória e Perspectiva. Uberlândia, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
NOFFS, N. A.. PROPOSTA CURRICULAR DE CAJAMAR - SP - AUTORES DO NOSSO PRÓPRIO CURRICULO. SÃO PAULO: PREFEITURA DE CAJAMAR, 2012 (Livro).

3.
NOFFS, N. A.. Projeto: Recreio Dirigido - Rede Municipal de CAJAMAR. São Paulo: Prefeitura de Cajamar, 2012 (Subsidio ao Projeto Pedagógico Institucional PPI).

4.
NOFFS, N. A.. Projeto: Ler e escrever em todas as áreas - Rede Municipal de CAJAMAR. SÃO PAULO: PREFEITURA DE CAJAMAR, 2012 (Subsidio ao Projeto Pedagógico Institucional PPI).

5.
NOFFS, N. A.. Projeto: Bullying ? para as escolas de ensino fundamental I e II da rede Municipal de CAJAMAR. SÃO PAULO: PREFEITURA DE CAJAMAR, 2012 (Subsidio ao Projeto Pedagógico Institucional PPI).

6.
NOFFS, N. A.. Contribuições psicopedagógicas iniciais para os docentes da Rede Municipal de Educação de CAJAMAR. SÃO PAULO: PREFEITURA DE CAJAMAR, 2012 (Subsidio ao Projeto Pedagógico Institucional PPI).

7.
NOFFS, N. A.. Projeto: repensando a indisciplina - Rede Municipal de CAJAMAR. SÃO PAULO: PREFEITURA DE CAJAMAR, 2012 (Subsidio ao Projeto Pedagógico Institucional PPI).

8.
NOFFS, N. A.. Projeto de trabalho psicopedagógico na rede Municipal de CAJAMAR em 2012. SÃO PAULO: PREFEITURA DE CAJAMAR, 2012 (Subsidio ao Projeto Pedagógico Institucional PPI).

9.
Vitória Espósito ; NOFFS, N. A. ; GRACIANI, M. S. S. . CARTA ABERTA. São PAulo, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

10.
NOFFS, N. A.. Organizadora da coleção Programa de Educação Continuada PEC - Formação Universitária. São Paulo: EDUC, 2008 (PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - PEC/SP).

11.
NOFFS, N. A.. As atividades Complementares na organização Curricular. São Paulo: PUC-SP, 2006 (Subsidio ao Projeto Pedagógico Institucional PPI).

12.
NOFFS, N. A.. CONSTRUINDO E AVALIANDO O PROJETO EDUCATIVO: UM CAMINHO SEGURO A PERCORRER. Curitiba: Positivo, 2005 (ANAIS).

13.
NOFFS, N. A.. Intervenções Educativa numa Instituição de Educação Infantil. São Paulo: PUC-SP, 2005 (Relatório de estágio).

14.
NOFFS, N. A.. Orientações Gerais para os Estágios Supervisionados na Do Cência da educação Básica. São Paulo: PUC-SP, 2005 (Estágio).

15.
NOFFS, N. A.. A organização do tempo na Educação Infantil. São Paulo: Vansoline/PUC-SP, 2004 (PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - PEC/SP).

16.
NOFFS, N. A.. A Classe regular e a Classe Hopsitalar diferenças e semelhanças. São Paulo: PUC-SP, 2004 (Relatório Final de estágio).

17.
NOFFS, N. A.. Organizadora da coleção Programa de Educação Continuada PEC - Formação Universitária 2004 (PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - PEC/SP).

18.
NOFFS, N. A.. O Psicopedagogo na Rede de Ensino - a trajetória institucional de seus atores-autores. São Paulo: Elevação, 2003 (Livro).

19.
NOFFS, N. A.. Subsídiando o planejamento inicial do Centro de Convivência Infantil do IAMSPE. São Paulo: PUC-SP, 2003 (relatório de estágio).

20.
NOFFS, N. A.. Organizadora da coleção Programa de Educação Continuada PEC - Formação Universitária 2002 (PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - PEC/SP).

21.
NOFFS, N. A.. A brinquedoteca na visão psicopedagógica in O Brincar e a crianaça do nascimento aos seis anos. Petrópolis: Vozes, 2000 (Livro).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
NOFFS, N. A.. BRINCAR: UM DIREITO DE LIBERDADE. 2014.

2.
NOFFS, N. A.. REVISTA E-CURRICULUM: CURRÍCULO E LINGUAGEM: HISTÓRIA ENSINADA E PRODUÇÃO DE SENTIDO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO. 2014.

3.
NOFFS, N. A.. REVISTA CIENTÍFICA E-CURRICULUM: CURRÍCULO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO DA REDE ESTADUAL DE PERNAMBUCO. 2014.

4.
NOFFS, N. A.. CAPES ANÁLISE DE MERITO. EDUCAÇÃO INFANTIL E MAL-ESTAR DOCENTE: UMA ANÁLISE A PARTIR DE MODELO DEMANDA-CONTROLE. 2013.

5.
NOFFS, N. A.. Presidente do Conselho da Faculdade de Educação. 2013.

6.
NOFFS, N. A.. Membro da Comissão do SESI/SP: SABER EM AÇÃO - Instituto Arte Pop. 2012.

7.
NOFFS, N. A.. Consultoria na PUC/Paraná na linha de pesquisa sobre a infância.. 2011.

8.
NOFFS, N. A.; Maria Luisa Sproveiri Ribeiro ; ASSIS, Walkiria ; OLIVEIRA, S. S. . Assessoria sobre propostas norteadoras para o atendimento educacional de alunos com necessidades educativas especiais para Fundação Bradesco.. 2011.

9.
NOFFS, N. A.. Comitê cientifico da Associação Brasileira de Brinquedotecas. 2010.

10.
NOFFS, N. A.. Assessoria a Secretária Municipal de CAJAMAR. 2009.

11.
NOFFS, N. A.. Assessoria à Pró-Reitoria de Graduação na tramitação dos projetos Acadêmicos da Licenciaturas. 2009.

12.
NOFFS, N. A.. Assessoria por meio de palestras em: São Paulo, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Goiânia, Paraná com temas envolvendo a formação de educadores.. 2009.

13.
NOFFS, N. A.. Consultoria ONG ? Educandário Dom Duarte sob a responsabilidade da liga solidaria com atividades envolvendo a formação de profissionais que atendem crianças em situações de vulnerabilidade. 2009.

14.
NOFFS, N. A.. Consultoria com a formação de educadores na área da Pedagogia Hospitalar ampliando assim a atuação dos educadores ao mundo qualificado do trabalho.. 2009.

15.
NOFFS, N. A.. Organização e implantação d Intervenção clínica e Institucional do curso de Especialização de Psicopedagogia- PUCSP. 2008.

16.
NOFFS, N. A.. Organização e implantação do Projeto de Apoio (intervenção) a Estudantes Universitários com dificuldades de aprendizagem PUCSP. 2008.

17.
NOFFS, N. A.. Elaboração e discussão junto a Assessoria palamentar do Congresso Nacional do Projeto de Lei n 3712-2008 - Regulamentação da profissionalização do Psicopedagogo no Brasil. 2008.

18.
NOFFS, N. A.. Avaliação dos cursos de Pedagogia no Brasil para o Guia do Estudante no Brasil. 2008.

Processos ou técnicas
1.
NOFFS, N. A.. Análise do Relatório Parcial do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2016.

2.
NOFFS, N. A.. Análise do Relatório Parcial do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2015.

3.
NOFFS, N. A.. Análise do Relatório Parcial do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2014.

4.
NOFFS, N. A.. Análise do Relatório Final do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2014.

5.
NOFFS, N. A.. Encontro com equipe multidisciplinar da Secretaria Municipal de Educação em São Paulo: Sobre as Concepções e ações envolvendo a atuação da Psicopedagogia na rede Municipal de Ensino.. 2013.

6.
NOFFS, N. A.. Análise do Relatório Parcial do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2013.

7.
NOFFS, N. A.. Análise do Relatório Final do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2013.

Trabalhos técnicos
1.
NOFFS, N. A.. RELATÓRIO DE ATIVIDADES PARCIAL - 2017 PIBID PUC/SP. 2017.

2.
NOFFS, N. A.; FELDMANN, M. G. ; MASETTO, M. T. . Processo Seletivo Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo. 2017.

3.
NOFFS, N. A.. Avaliadora - COMITÊ DE AVALIAÇÃO: Revista Humanidades e Inovação v.4, n. 1 - 2017. 2017.

4.
NOFFS, N. A.; Heloísa Helena de Oliveira Azevedo ; VASCONCELLOS, V. M. R. ; MOMMA, A. M. ; CORREIA, B. C. . AVALIADORA - Ad Hocs GT 07 ? Educação de Crianças de 0 a 6 anos. 2016.

5.
NOFFS, N. A.. PLANILHA POR CRÉDITOS E UNIDADE TEMÁTICAS ORGANIZADA PELA PROFA. DRA. NEIDE DE AQUINO NOFFS. 2016.

6.
NOFFS, N. A.. PLANILHA ELABORADA CURSO DE PEDAGOGIA ? 18 semanas. 2016.

7.
NOFFS, N. A.; Ivo Ribeiro de Sá ; PEIXOTO, M. G. ; SILVEIRA, N. D. R. ; MARTINS, M. A. V. ; Maria Celina Teixeira Vieira ; Neide Barbosa Saisi . NDE -Elaboração do atual projeto pedagógico do curso de Pedagogia da PUC/SP. 2016.

8.
PORTILHO, E. M. L. ; Luciana Barros de Almeida ; NOFFS, N. A. ; FAGALLI, E. Q. ; CANDIDO, F. F. ; RUBMAN, H. B. A. ; Jozélia de Abreu Testagrossa ; Maria Angélica Moreira Rocha . Diretrizes da formação de psicopedagogos no Brasil. 2016.

9.
NOFFS, N. A.. PARECERISTA - Revista Cientifica E-Curriculum: A reinvenção da Docência em educação física pela autoformação: uma experiência autoetnográfica. 2015.

10.
NOFFS, N. A.. PARECERISTA - Revista Cientifica E-Curriculum: O currículo do novo primeiro ano do ensino fundamental e a participação infantil: o que acontece em sala de aula pode ser chamado de ?novo??. 2015.

11.
NOFFS, N. A.; NOFFS, N. A. . PARECERISTA - Cursos de Pedagogia e Psicopedagogia da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do estudante (GE ) 2015. 2015.

12.
NOFFS, N. A.. PARECERISTA. Revista E-Curriculum APRENDIZAGENS NA DOCÊNCIA: PIBID E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2015.

13.
NOFFS, N. A.. Relatório Parcial do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2015.

14.
NOFFS, N. A.. Relatório Final do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2015.

15.
NOFFS, N. A.. ESTUDOS UNIDADES TEMÁTICAS - CURSO DE PEDAGOGIA. 2015.

16.
NOFFS, N. A.. ESTUDOS MENSALIDADES - CURSO DE PEDAGOGIA. 2015.

17.
NOFFS, N. A.. PLANILHA ELABORADA CURSO DE PEDAGOGIA ? 18 semanas. 2015.

18.
NOFFS, N. A.. QUADRO DE DADOS DOCENTES - CURSO DE PEDAGOGIA. 2015.

19.
NOFFS, N. A.. Elaboração do atual projeto pedagógico do curso de Pedagogia da PUC/SP. 2015.

20.
NOFFS, N. A.. ESTUDOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA - PIFPEB. 2015.

21.
NOFFS, N. A.. BRINCAR: UM DIREITO DE LIBERDADE. 2014.

22.
NOFFS, N. A.. REVISTA CIENTÍFICA E-CURRICULUM: CURRÍCULO E LINGUAGEM: HISTÓRIA ENSINADA E PRODUÇÃO DE SENTIDO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO. 2014.

23.
NOFFS, N. A.. REVISTA CIENTÍFICA E-CURRICULUM: CURRÍCULO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO DA REDE ESTADUAL DE PERNAMBUCO. 2014.

24.
NOFFS, N. A.. Coordenação do Programa Educação: Currículo referente a articulação entre PUC/SP e Portugal na linha da Educação à distância. 2014.

25.
NOFFS, N. A.. Presidente da Comissão Cientifica1º Congresso Nacional sobre Atendimento ao escolar em tratamento de saúde. 8º Encontro Nacional de Atendimento escolar hospitalar. 1º simpósio internacional de psicomotricidade com escolares em hospitais e ambulatórios.. 2014.

26.
NOFFS, N. A.. CONFERENCISTA NO 1º Congresso Nacional sobre Atendimento ao escolar em tratamento de saúde. 8º Encontro Nacional de Atendimento escolar hospitalar. 1º simpósio internacional de psicomotricidade com escolares em hospitais e ambulatórios.. 2014.

27.
NOFFS, N. A.. REVISTA CIENTÍFICA E-CURRICULUM. Na ?observação de toda ação e de cada gesto da criança?: Desafios para o Currículo na Educação Infantil. 2014.

28.
NOFFS, N. A.. Relatório Parcial do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2014.

29.
NOFFS, N. A.. Relatório Final do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2014.

30.
NOFFS, N. A.. ESTUDOS UNIDADES TEMÁTICAS - CURSO DE PEDAGOGIA. 2014.

31.
NOFFS, N. A.. ESTUDOS VALORES DE MENSALIDADES - CURSO DE PEDAGOGIA. 2014.

32.
NOFFS, N. A.. PLANILHA ELABORADA CURSO DE PEDAGOGIA ? 18 semanas. 2014.

33.
NOFFS, N. A.. GUIA DO ESTUDANTE - AVALIAÇÃO DE CURSOS SUPERIORES: PEDAGOGIA E PSICOPEDAGOGIA. 2014.

34.
NOFFS, N. A.. PARECERISTA DE TRABALHOS CIENTÍFICOS 1º Congresso Nacional sobre Atendimento ao escolar em tratamento de saúde. 8º Encontro Nacional de Atendimento escolar hospitalar. 1º simpósio internacional de psicomotricidade com escolares em hospitais e ambulatórios.. 2014.

35.
NOFFS, N. A.. Membro GT PIFPEB - Reitoria. 2013.

36.
NOFFS, N. A.. CAPES - PIBID/PUC-SP- RELATÓRIO DE ATIVIDADES. 2013.

37.
NOFFS, N. A.. Encontro com equipe multidisciplinar da Secretaria Municipal de Educação em São Paulo Sobre as Concepções e ações envolvendo a atuação da Psicopedagogia na rede Municipal de Ensino.. 2013.

38.
NOFFS, N. A.. GUIA DO ESTUDANTE - AVALIAÇÃO DE CURSOS SUPERIORES: PEDAGOGIA E PSICOPEDAGOGIA. 2013.

39.
NOFFS, N. A.. PRESIDENTE DA COMISSÃO CIENTÍFICA: I CONGRESSO NACIONAL SOBRE ATENDIMENTO ESCOLAR EM TRATAMENTO DE SAÚDE. 2013.

40.
NOFFS, N. A.. CAPES - ANÁLISE DE MÉRITO. EDUCAÇÃO INFANTIL E MAL-ESTAR DOCENTE: UMA ANÁLISE A PARTIR DE MODELO DEMANDA-CONTROLE. 2013.

41.
NOFFS, N. A.. Participação junto a ARII - Assessoria de Relações Institucionais e Internacionais em 03/05/2013. 2013.

42.
NOFFS, N. A.. Coordenação e Supervisão as atividades de ensino, pesquisa e extensão nos níveis de graduação, pós-graduação e educação continuada. 2013.

43.
NOFFS, N. A.. Relatório Parcial do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2013.

44.
NOFFS, N. A.. ESTUDOS UNIDADES TEMÁTICAS - CURSO DE PEDAGOGIA. 2013.

45.
NOFFS, N. A.. Proposta de alteração do regulamento do programa de estudos pós-graduados em Educação Matemática. Proc. R13/2010. 2012.

46.
NOFFS, N. A.. Processo de Avaliação Contínua: Ingresso na Carreira à Categoria Assistente Mestre ? Prof. Dr. Rafael de Paula Aguiar Araújo. Departamento de Política. Faculdade de Ciências Sociais. Processo SG. 84/2011. 2012.

47.
NOFFS, N. A.. CAPES - POLÍTICAS PÚBLICAS PARA DUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2012.

48.
NOFFS, N. A.; PALMA, Dieli Vesaro ; MACIEL, A. P. C. . COMISSÃO TÉCNICA ACADÊMICA ? MAPA, Ministério da Agricultura, pecuária e Abastecimento. Pró-Reitoria de educação Continuada. 2012.

49.
NOFFS, N. A.. CAPES - PIBID/PUC-SP- RELATÓRIO DE ATIVIDADES. 2012.

50.
NOFFS, N. A.. CAPES - PIBID/PUC-SP- RELATÓRIO ELETRÔNICO. 2012.

51.
NOFFS, N. A.. Proposta de criação do curso de Bacharelado em Engenharia Civil do Departamento de Engenharia (1ª e 2ª versão). Processo R18/2011. 2011.

52.
NOFFS, N. A.. Processo de Avaliação Contínua: Ingresso na Carreira à Categoria Assistente Mestre ? Prof. Dr. Amailton Magno Azevedo. Departamento de História. Faculdade de Ciências Sociais. Processo SG. 83/2011. 2011.

53.
NOFFS, N. A.. Processo de Avaliação Contínua: Ingresso na Carreira à Categoria Assistente Mestre ? Prof. Dr. Luiz Antonio Dias. Departamento de História. Faculdade de Ciências Sociais. Processo SG. 82/2011. 2011.

54.
NOFFS, N. A.. Processo de Avaliação Contínua: Ingresso na Carreira à Categoria Assistente Mestre ? Profa. Dra. Carla Reis Longhi. Departamento de História. Faculdade de Ciências Sociais. Processo SG. 81/2011. 2011.

55.
NOFFS, N. A.. Processo de Avaliação Contínua ? ingresso na carreira a categoria assistente doutor: Profª. Rosemary Segurado. Departamento de Política. Faculdade de Ciências Sociais. Proc. S.G. 169/2011. 2011.

56.
NOFFS, N. A.. Processo de Avaliação Contínua ? promoção na carreira à categoria Assistente Doutor da Profª. Carolina Alves de Souza Lima ? Departamento de direitos difusos e coletivos da Faculdade de Direito. Proc. S.G. 170/2011. 2011.

57.
NOFFS, N. A.. Proposta de criação de doutorado interinstitucional (DINTER) entre o programa de estudos pós-graduados e Ciências da Religião PUC/SP e a Universidade de Montes Claros /UNIMONTES. Proc. R.39/2011. 2011.

58.
NOFFS, N. A.. Minuta de Deliberação nº 222/2011 incluindo o Centro de Documentação e Informação Científica ?Prof. Casemiro dos Reis Filho? ? CEDIC no rol do art. 62 do regimento Geral da PUC-SP. Proc. R.48/2011. 2011.

59.
NOFFS, N. A.. CAPES - PIBID/PUC-SP- RELATÓRIO DE ATIVIDADES. 2011.

60.
NOFFS, N. A.. CAPES - PIBID/PUC-SP- RELATÓRIO DE TÉCNICO - EXECUÇÃO FÍSICO. 2011.

61.
NOFFS, N. A.. A fundamentação jurídica do direito de brincar. 2010.

62.
NOFFS, N. A.. Leitura: mover de peças no velho quebra-cabeça. 2010.

63.
NOFFS, N. A.. A AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO DA LEITURA: RELAÇÕES ENTRE OS PRINCIPIOS TEÓRICOS E A PRÁTICA EDUCATIVA. 2010.

64.
NOFFS, N. A.. Projeto de Mestrado Profissional em ENGENHARIA BOMÉDICA ? PROC. R9-2010. 2010.

65.
NOFFS, N. A.. Proposta de alteração do Projeto Institucional para Formação de Professores da Educação Básica ? PIFPEB ? Proc. R ? 46/2006. 2010.

66.
NOFFS, N. A.; MARTINS, M. A. V. ; ALBUQUERQUE, H. M. P. ; PEIXOTO, M. G. ; KOLYNIAK, C. ; PLACCO, V. M. N. S. ; MASETTO, M. T. . Elaboração do novo Regulamento do curso de Pedagogia Pucsp. 2009.

67.
NOFFS, N. A.. Parecer sobre homologação do concurso para a obtenção do título de livre docência da Profa. Dr.a Maria Angela Vilhena Moraes Furquim de Almeida. 2009.

68.
NOFFS, N. A.. Parecer sobre homologação do concurso para a obtenção do título de livre docência do Prof. Dr Pedro Lima Vasconcelos-. 2009.

69.
NOFFS, N. A.. Parecer sobre homologação do concurso para a obtenção do título de livre docência do Prof. Dr Rafael Rodrigues da Silva. 2009.

70.
NOFFS, N. A.. Parecer sobre o relatório de Inciação científica - A criança, o professor e a linguagem musical na Educação infantil. 2009.

71.
NOFFS, N. A.. Elaboração e Implantação do Projeto Formação de Profissionais na Educação - CAJAMAR. 2009.

72.
NOFFS, N. A.. VIII Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-Gradação em educação: Currículo da PUCSP. 2009.

73.
NOFFS, N. A.. Parecer sobre o processo de Avaliação Contínua ? promoção na carreira à categoria Assistente doutor. 2009.

74.
NOFFS, N. A.. Parecer sobre o processo de Avaliação Contínua ? promoção na carreira à categoria assistente doutor. 2009.

75.
NOFFS, N. A.. Parecer sobre o processo de Avaliação Contínua ? ingresso na carreira assistente mestre ? Izabel Cristina Ribeiro da Silva Saccomann ? Departamento de Enfermagem Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde SP.. 2009.

76.
NOFFS, N. A.. Processo de avaliação contínua: Ingresso na carreira à categoria assistente doutor ? Eugênio Rondini Trivinho ? Departamento de Arte ? Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes.. 2009.

77.
NOFFS, N. A.; FELDMANN, M. G. . Novo Curso de Pedagogia da PUCSP. 2008.

78.
NOFFS, N. A.. AVALIAÇÃO DE CURSO SUPERIOR - MANAUS. 2008.

79.
NOFFS, N. A.. Avaliação de curso superior - Universidade Federal do Piauí. 2008.

80.
NOFFS, N. A.. Projeto Acadêmico e Regimento Acad~emcio do curso de especialização em Psicopedagogia da PUCSP. 2008.

81.
NOFFS, N. A.. Projeto Acadêmico e Regimento Acad~emcio do curso de especialização em Psicopedagogia da PUCSP. 2008.

82.
NOFFS, N. A.. MELHORES UNIVERSIDADES. 2008.

83.
NOFFS, N. A.. Avaliação de cursos superiores. 2007.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista ; SIQUEIRA, J. H. S. . UM FATO DUAS VISÕES - João Hilton ? Leitura na Escola. 2017.

2.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista ; Claudio Souza Alves . UM FATO DUAS VISÕES - Claudio Souza Alves ? O MEC e a Educação. 2017.

3.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista ; Arlete Assumpção . UM FATO DUAS VISÕES: Arlete Assumpção ? Educação e movimento migratório. 2017.

4.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista ; Rosi de Souza Ferruzzi . UM FATO DUAS VISÕES: Rosi de Souza Ferruzzi ? Educação e planejamento financeiro. 2017.

5.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista . UM FATO DUAS VISÕES: Fernando Almeida - Educação financeira e orçamento. 2017.

6.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista . UM FATO DUAS VISÕES: Diely Palma Versari ? Língua portuguesa: desafios. 2017.

7.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista . UM FATO DUAS VISÕES: Maria Celina Teixeira Vieira ? Aprendizagem escolar. 2017.

8.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista . UM FATO DUAS VISÕES: Eloisa Quadros Fagali ? Criança hiperativa e deficit de atenção: desafios da. 2017.

9.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista . UM FATO DUAS VISÕES: Laurinda Ramalho de Almeida ? Relações interpessoais. 2017.

10.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista . UM FATO DUAS VISÕES: Priscilla Gaspar ? A inclusão de alunos surdos no ensino superior. 2017.

11.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista . UM FATO DUAS VISÕES: Monica Fatima Mendes ? Sala de leitura. 2017.

12.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista . UM FATO DUAS VISÕES: Nancy dos Santos Casagrande - Língua Portuguesa para os professores. 2017.

13.
NOFFS, N. A.. Ocupações repaginam movimento estudantil e ampliam reivindicações;. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

14.
NOFFS, N. A.. Entrevista Revista Psicopedagogia: Qual a sua formação acadêmica e sua trajetória profissional?. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

15.
NOFFS, N. A.; Luciana Barros de Almeida . YOU TUBE: CONSELHEIRA VITALÍCIA ABPp - NEIDE DE AQUINO NOFFS - 1995 -1996 / 1997 - 1998. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

16.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista ; FELDMANN, Anna Flavia. . Um Fato Duas Visões - Mídia e a Mulher. 2016.

17.
Marcia Almeida Batista ; NOFFS, N. A. ; PEDRO, J. . Um Fato Duas Visões - Psicoterapia. 2016.

18.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista ; SANTO, R. C. E. . Um Fato Duas Visões - Espiritualidade. 2016.

19.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista ; GODOY, K. M. A. . Um Fato Duas Visões - As diferentes linguagens na educação. 2016.

20.
Marcia Almeida Batista ; NOFFS, N. A. ; FILIPINI, R. . Um Fato Duas Visões - Criança e Psicologia. 2016.

21.
Marcia Almeida Batista ; NOFFS, N. A. ; MORAES, M. C. V. . Um Fato Duas Visões - Psicodiagnóstico. 2016.

22.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista ; CASALI, A. . Um Fato Duas Visões - Políticas Públicas de Educação. 2016.

23.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista ; ALMEIDA, M. E. B. T. M. P. . Um Fato Duas Visões - Educação e Cultura Digital: Inovações. 2016.

24.
Marcia Almeida Batista ; NOFFS, N. A. ; AFFONSO, C. . Um Fato Duas Visões - Gravidez na adolecência. 2016.

25.
Marcia Almeida Batista ; NOFFS, N. A. ; SAADEH, A. . Um Fato Duas Visões - Transexualidade. 2016.

26.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista ; JUNQUEIRA, C. . Um Fato Duas Visões - Assessoria Institucional. 2016.

27.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista ; GATTI, D. . Um Fato Duas Visões - Tecnologia. 2016.

28.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista ; GRACIANI, M. S. S. . Um Fato Duas Visões - Maristela Graciani. 2016.

29.
NOFFS, N. A.. Jornal do Meio dia 1° edição. 2015.

30.
NOFFS, N. A.. Escola Família - A Valorização da Infânicia. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

31.
NOFFS, N. A.. Cultura em Debate: Férias escolares - alternativas da família/escola. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

32.
NOFFS, N. A.. Rádio Agência: Educação Infantil. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

33.
NOFFS, N. A.. EVASÃO ESCOLAR. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

34.
NOFFS, N. A.. QUESTÕES SOBRE PROVA CAMARA VEREADORES PREFEITURA JUNDIAÍ. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

35.
NOFFS, N. A.. VOLTA AS AULAS. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

36.
NOFFS, N. A.. A EDUCAÇÃO NO BRASIL. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

37.
NOFFS, N. A.. CALOUROS NO ENSINO SUPERIOR. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

38.
NOFFS, N. A.. Globo News. Jornal edição das 10h :A impostância do esporte no desenvolvimento da criança. 2014.

39.
NOFFS, N. A.. Programa Educação em Debate: Contribuições do ensino integral para as crianças. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

40.
NOFFS, N. A.. REDE GLOBO. Programa Bom dia Brasil: Violência nas escolas. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

41.
NOFFS, N. A.. JORNAL DA CÂMARA DOS VEREADORES: Dia Mundial da Educação: A qualidade da Educação perspectivas. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

42.
NOFFS, N. A.. Cultura TV. Jornal da Cultura: O papel dos jogos tradicionais frente às novas tecnologias. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

43.
NOFFS, N. A.. TV Cãmara de São Paulo - Educação: o professor tem que ter estrutura para trabalhar'. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

44.
NOFFS, N. A.. Radio Sonho: PROFESSOR BRASILEIRO NÃO SABE ENSINAR. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

45.
NOFFS, N. A.. SP no Ar. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

46.
NOFFS, N. A.. Pais precisam cobrar colégios, diz especialista.. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

47.
NOFFS, N. A.. São Paulo no ar.. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

48.
NOFFS, N. A.. El País Brasil: Educação, a chave para a queda da deseigualdade. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

49.
NOFFS, N. A.. Uso do celular no ensino superior. 2013.

50.
NOFFS, N. A.. O ENSINO DE INGLÊS A PARTIR DE CINCO ANOS NA REDE PÚBLICA DE ENSINO. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

51.
NOFFS, N. A.. A EDUCAÇÃO DOMICILIAR. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

52.
NOFFS, N. A.. A PRAXIS PSICOPEDAGÓGICA NO CONTEXTO ESCOLAR: DISGNÓSTICO, INTERVENÇÃO E INCLUSÃO. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

53.
NOFFS, N. A.. O currículo alternativo no Ensino Fundamental. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

54.
NOFFS, N. A.. Impacto de dois professores em sala de aula no Governo São Paulo. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

55.
NOFFS, N. A.. Educação Debate. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

56.
NOFFS, N. A.. Revendo os habitos de leitura nas criança a partir do PISA. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

57.
NOFFS, N. A.. COMO OS PAIS ESTIMULAM LEITURA PARA SEUS FILHOS. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

58.
NOFFS, N. A.. UM OLHAR PARA AS ALTAS HABILIDADES. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

59.
NOFFS, N. A.. As relações pedagógicas na escola a moeda pira como fator de desempenho escolar. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

60.
NOFFS, N. A.. Habito de leitura na escrita infantil. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

61.
NOFFS, N. A.. Políticas Públicas na Educação Infantil. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

62.
NOFFS, N. A.. Especial Educação no Brasil. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Redes sociais, websites e blogs
1.
NOFFS, N. A.. JORNAL ESTADÃO DE SP: Inclusão de pessoas com deficiência. Você está fazendo isso direito?. 2017; Tema: JORNAL ESTADÃO DE SP: Inclusão de pessoas com deficiência. Você está fazendo isso direito?. (Site).

2.
NOFFS, N. A.; Neide Barbosa Saisi . PUCSP: PARABÉNS CALOUROS 2017!. 2017; Tema: PUCSP: PARABÉNS CALOUROS 2017!. (Site).

3.
NOFFS, N. A.. folha de são paulo: Para ajudar os filhos a estudar um novo idioma, pia não devem forçar a barra. 2016; Tema: FOLHA DE SÃO PAULO: Para ajudar os filhos a estudar um novo idioma, pia não devem forçar a barra. (Site).

4.
NOFFS, N. A.. BRASIL DE FATO: Ocupações repaginam movimento estudantil e ampliam reivindicações;. 2016; Tema: Ocupações repaginam movimento estudantil e ampliam reivindicações;. (Site).

5.
NOFFS, N. A.. TODOS PELA EDUCAÇÃO: Falta de merenda reduz desempenho de alunos, diz especialista. 2016; Tema: Falta de merenda reduz desempenho de alunos, diz especialista. (Site).

6.
NOFFS, N. A.; Luciana Barros de Almeida . YOU TUBE: CONSELHEIRA VITALÍCIA ABPp - NEIDE DE AQUINO NOFFS - 1995 -1996 / 1997 - 1998. 2016; Tema: CONSELHEIRA VITALÍCIA ABPp - NEIDE DE AQUINO NOFFS - 1995 -1996 / 1997 - 1998. (Rede social).

7.
NOFFS, N. A.. MAPA DA EDUCAÇÃO: PARA QUE(M) ESTUDAR?. 2016; Tema: MAPA DA EDUCAÇÃO: PARA QUE(M) ESTUDAR?. (Blog).

8.
NOFFS, N. A.. ESCOLA VILA APRENDIZ: O ?Novo? Ensino Fundamental. 2016; Tema: ESCOLA VILA APRENDIZ: O ?Novo? Ensino Fundamental. (Blog).

9.
NOFFS, N. A.. PRESSREADER: Transição Paulistania Doria avalia rever critérios para reperovação de alunos. 2016; Tema: PRESSREADER: Transição Paulistania Doria avalia rever critérios para reperovação de alunos. (Site).

10.
NOFFS, N. A.. ISTO É: Além de tecnologia, proposta pedagógica deve ser consistente, diz especialista. 2016; Tema: ISTO É: Além de tecnologia, proposta pedagógica deve ser consistente, diz especialista. (Site).

11.
NOFFS, N. A.. COLÉGIO QUEIROZ BRUNELLI: Seu filho só diz NÃO?. 2016; Tema: COLÉGIO QUEIROZ BRUNELLI: Seu filho só diz NÃO?. (Site).

12.
NOFFS, N. A.. R7 REDE RECORD:Como lidar com as crianças em meio a grandes tragédias? Especialistas explicam que notícia deve ser dada de maneira elaborada e com pouca emoção. 2016; Tema: R7 REDE RECORD:Como lidar com as crianças em meio a grandes tragédias? Especialistas explicam que notícia deve ser dada de maneira elaborada e com pouca emoç. (Site).

13.
NOFFS, N. A.. AMHPLA: Alteração de saúde ou de humor pode indicar que a criança sofre bullying. 2016; Tema: AMHPLA: Alteração de saúde ou de humor pode indicar que a criança sofre bullying. (Site).

14.
NOFFS, N. A.. OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO: De Olho na Mídia: 'Escola Livre' é publicada no Diário Oficial e passa a valer em Alagoas. 2016; Tema: OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO: De Olho na Mídia: 'Escola Livre' é publicada no Diário Oficial e passa a valer em Alagoas. (Site).

15.
NOFFS, N. A.. FOLHA VITÓRIA: Falta de merenda reduz desempenho de alunos, diz especialista. 2016; Tema: FOLHA VITÓRIA: Falta de merenda reduz desempenho de alunos, diz especialista. (Site).

16.
NOFFS, N. A.. SINEPENOPR: Pais devem incentivar autonomia nas lições. 2016; Tema: Pais devem incentivar autonomia nas lições. (Site).

17.
NOFFS, N. A.. Inteligência Competitiva Educação: Proposta pedagógica deve ser consistente, diz especialista. 2016; Tema: Inteligência Competitiva Educação: Proposta pedagógica deve ser consistente, diz especialista. (Blog).

18.
NOFFS, N. A.. PUC-SP. Neide Noffs em debate sobre o Pibid. 2015; Tema: Neide Noffs em debate sobre o Pibid. (Site).

19.
NOFFS, N. A.. O Estado de S.Paulo: Chefe da Educação terá de reformar rede, elevar qualidade e dialogar com alunos. 2015; Tema: Chefe da Educação terá de reformar rede, elevar qualidade e dialogar com alunos. (Site).

20.
NOFFS, N. A.. O Globo: Alckmin suspende reorganização do ensino. 2015; Tema: Alckmin suspende reorganização do ensino. (Site).

21.
NOFFS, N. A.. Analise: Mudança foi para adaptar, não para transmitirconteúdo. 2015; Tema: Analise:Neide Noffs. (Site).

22.
NOFFS, N. A.. Papo deHomem: 8 escolas estão ocupadas pra que 94 não sejam fechadas Em São Paulo. 2015. (Site).

23.
NOFFS, N. A.. Jornal Folha: Cursos on-line para crianças visam reforçar o aprendizado escolar. 2015. (Site).

24.
NOFFS, N. A.. Exame: Fluência do brasileiro no inglês só piora; veja ranking. 2015. (Site).

25.
NOFFS, N. A.. TV Câmara de SP - Educação: o professor tem que ter estrutura para trabalhar' .. 2014; Tema: - Educação: o professor tem que ter estrutura para trabalhar". (Rede social).

26.
NOFFS, N. A.; NOFFS, N. A. . Radio Sonho: PROFESSOR BRASILEIRO NÃO SABE ENSINAR. 2014; Tema: PROFESSOR BRASILEIRO NÃO SABE ENSINAR. (Site).

27.
NOFFS, N. A.. JORNAL ESTADÃO: Análise: Deve-se mudar a lógica do uso das regras. 2014; Tema: JORNAL ESTADÃO: Análise: Deve-se mudar a lógica do uso das regras. (Site).

28.
NOFFS, N. A.; ALBUQUERQUE, H. M. P. . UNIFESP TV - Educação Brasileira 166. 2014; Tema: Educação Brasileira 166. (Site).

29.
NOFFS, N. A.. El País: Educação, a chave para a queda da desigualdade entre regiões. 2014. (Site).

30.
NOFFS, N. A.. UOL: Saiba como agir quando o jovem não quer fazer faculdade. 2013. (Site).

31.
NOFFS, N. A.. G1 Globo. Bom dia Brasil: Alunos da rede pública de SP recebem reforço escolar nas férias. 2013. (Site).

32.
NOFFS, N. A.. Correio Brasiliense: Especialista dá dicas de como lidar com as escolhas do curso superior ideal. 2013. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
NOFFS, N. A.. Refletindo sobre o cotidiano escolar ? Professor, gestor de saberes. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
NOFFS, N. A.. Instituição em Foco : subsidiando o ensinar e o aprender na escola hoje.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

3.
NOFFS, N. A.; Luciana Barros de Almeida ; FAGALLI, E. Q. . Revista Psicopedagogia. 2015. (Editoração/Outra).

4.
NOFFS, N. A.; Luciana Barros de Almeida ; FAGALLI, E. Q. ; PEREIRA, Débora Silva de Castro PereiraD. S. C. . Revista Psicopedagogia. 2014. (Editoração/Outra).

5.
NOFFS, N. A.; Luciana Barros de Almeida ; FAGALLI, E. Q. . Revista Psicopedagogia. 2013. (Editoração/Outra).

6.
NOFFS, N. A.; OLIVEIRA, S. S. . Coleção Minhas Aprendizagens. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação Básica).

7.
NOFFS, N. A.; CARLINI, A. L. . Avaliação do relatório Parcial. 2008. (Relatório de pesquisa).

8.
NOFFS, N. A.. Atividades Acadêmicas Científicas Culturais. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

9.
NOFFS, N. A.. Estágio Supervisionado para Formação de Professores da Educação Básica. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

10.
Maria Irene Maluf ; Luciana Barros de Almeida ; NOFFS, N. A. ; Beatriz Scoz ; PEREIRA, Débora Silva de Castro PereiraD. S. C. ; Edith Rubinstein ; Eloísa Quadros Fagali ; PORTILHO, E. M. L. ; Nádia Bossa . Revista Psicopedagogia. 2000. (Editoração/Outra).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
NOFFS, N. A.; Marcia Almeida Batista . Apresentadora do Programa TV PUC SP: UM FATO DUAS VISÕES: EDUCAÇÃO E SAÚDE. 2015 (Apresentadora do Programa TV PUC SP).

2.
NOFFS, N. A.. Panorama da Educação - Principais desafios da Educação na contemporaneidade. 2007.

3.
NOFFS, N. A.. Uso do Celular na escola. 2007.

4.
NOFFS, N. A.. Relógio Biológico das crianças - o que ajuda e o que atrapalha. 2007.

5.
NOFFS, N. A.. Estudantes do País se preparam para a FUVEST. 2007.

6.
NOFFS, N. A.. Saiba como se comportar dias antes da FUVEST. 2007.

7.
NOFFS, N. A.. O que fazer um dia antes da FUVEST.. 2007.

8.
NOFFS, N. A.. Heróis infantis - Shrek - hoje, principes ontem .. como lidar.. 2007.

9.
NOFFS, N. A.. Dicas de comportamento antes e durante a prova do vestibular. 2007.

10.
NOFFS, N. A.. Alunos fazem revisão antes do vestibular. 2007.

11.
NOFFS, N. A.. Disciplina na Escola. 2002.

Demais trabalhos
1.
NOFFS, N. A.. Facilitando a Aprendizagem e a Comunicação entre Educadores. 2002 (Formação Continuada de Profissionais da Educação) .

2.
NOFFS, N. A.. Formação de Professores à Distância. 2002 (Video Conferência) .

3.
NOFFS, N. A.. Prática Educativa e Intervenção Psicopedagógica. 2001 (Curso de Extensão Universitária) .

4.
NOFFS, N. A.. A reorientação curricular na rede Muncipal de Ensino de São Paulo. 2001 (Formação Continuada do Professor) .

5.
NOFFS, N. A.. A Formação, Gestão e Avaliação Institucional na Universidade. 2000 (Seminário) .

6.
NOFFS, N. A.. As Ações envolvendo o Profissional Psicopedagogo e Pedagogo: Convergências e Divergências. 1996 (Aprofundamento) .

7.
NOFFS, N. A.. A Brinquedoteca em Construção. 1993 (Vídeo) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de André Júlia Júnior. Formação docente em Angola (2001-2015): currículo e política de formação de professores para o Ensino de Jovens e Adultos. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

2.
Mere Abramowicz; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Adriana Aparecida Coan. A prática docente de uma professora da Educação Infantil e seus desafios. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Kelly Cristina da Silva Barros. Formação inicial de professores do Ensino Fundamental I: da polivalência à interdisciplinaridade. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
Marcos Tarciso Maseto; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Claudia Aparecida Morgado Soares. Gestão participativa na inclusão de adultos deficientes visuais. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

5.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Vilma Justina da Silva,. Encanto e coerência: a infância construindo pontes entre Reggio Emilia e a política para a educação infantil no município de São Paulo. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

6.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Renan Baptista Soares. Libras no curso de pedagogia da PUC/SP: desafios e perspectivas na formação inicial de professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Patrícia de Melo Pinto de Almeida,. O papel do tutor na formação a distância do professor da Educação Básica. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

8.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Elisabete Pereira de Freitas,. A formação do coordenador pedagógico de EJA/Educação Profissional de São Bernardo do Campo: análise a partir dos referenciais elaborados de 2010 a 2014. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

9.
GODOY, K. M. A.; João Cardoso; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Dança para criança: uma proposta de ensino de dança voltada. Carolina Romano de Andrade. 2016. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

10.
CAVALCANTI, P. A. B.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Ivana Santiago Bueno. A formação do professor perante o programa ler e escrever: mudanças e transformações. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

11.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Rita de Cassia Marinho de Oliveira Andre. Creche: desafios e possibilidades uma proposta curricular para além do Educar e Cuidar. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

12.
Laurizet Ferragut Passos; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Neire Sueli Munhoz. Formação continuada: estudo da influência do PNAIC na prática dos docentes de Barueri. 2016. Dissertação (Mestrado em Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

13.
Maria Irene Mrianda; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Sonia Ferreira de Jésus. Aprendizagem e problemas de escolarização no ensino médio técnico integrado. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

14.
Mere Abramowicz; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Terezinha Cristina Nakamatsu Siraque. A educação profissional numa perspectiva crítica e libertadora em São Bernardo do Campo - SP: o olhar docente e gestor sobre a sua implantação, de 2010 a 2015. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

15.
Maria Irene Miranda; NOFFS, N. A.; MIRANDA, A. A. B.. Participação em banca de SÔNIA FERREIRA DE JESÚS. APRENDIZAGEM E PROBLEMAS DE ESCOLARIZAÇÃO NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO INTEGRADO. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

16.
NOFFS, N. A.; RAIÇA, D; MARTINS, M. A. V.. Participação em banca de Marise Leão Ciríaco. A Formação dos Coordenadores Pedagógicos da SEMED - Maceió: 2012 - 2013. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.
NOFFS, N. A.; MELLO, A. S.; FERREIRA NETO, A.; SANTOS, W.. Participação em banca de Livia Carvalho de Assis. Por uma perspectiva pedagógica para intervenção da Educação Física com a Educação Infantil.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

18.
SEVERINO, A. J.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Roseli Trevisan marques de Souza. A Interação entre Escola e Comunidade na formação Cultural: Um estudo da Experiência Educativa na escola estadual de São Paulo EE Dona Amélia de Araújo ? Anos de 2013 a 2015. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

19.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Regina Célia Rodrigues. A Formação Docente: PIBID e o estágio Supervisionado. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

20.
FAZENDA, I. C. A.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Rosiris Maturo Domingues. O desenho de cursos por competências como possibilidade de intervenção interdisciplinar nas qualificações profissionais. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

21.
LAURINDA RAMALHO DE ALMEIDA; NOFFS, N. A.. Participação em banca de KATIA MARIA SENISE MARTINHO TABELO. PONTES DE AFETIVIDADE: UM ESTUDO SOBRE A ATUAÇÃO DE PROFESSORES TUTORES SEGUNDO A PSICOLOGIA GENÉTICA DE HENRI WALLON. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

22.
NOFFS, N. A.; SIQUEIRA, J. H. S.; CARVALHO, Alex. M.. Participação em banca de Francinete Alves Nunes. Relatos dos egressos do curso de pedagogia da UEMA/Campus Santa Inês: uma contribuição para a formação dos profissionais da educação. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

23.
NOFFS, N. A.; RAIÇA, D; MENEZES, M. A.. Participação em banca de Marise Leão Ciriaco. Análise da Formação do Coordenador Pedagógico no Ensino Fundamental do sistema Público Municipal de Educação de Maceió. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

24.
NOFFS, N. A.; FELDMANN, M. G.; MENEZES, M. A.. Participação em banca de Dorotea Bittencourt Dias. O Magistério no século XXi: O Trabalho e as Consequências Pedagógicas em uma Unidade Educacional, No Município de São Paulo.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

25.
NOFFS, N. A.; SEVERINO, A. J.; CAVALCANTI, P. A. B.. Participação em banca de Roseli Trevisan Marques de Souza. A Interação entre Escola e Comunidade na Formação Cultural: Estudo da Experiência Educativa na E.E.S.P. Dra. Amélia de araújo, Anos 2013 - 2014.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

26.
NOFFS, N. A.; FELDMANN, M. G.; JOSE CERCHI FUSARI. Participação em banca de JULIANE CORREA DOS SANTOS. FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA/PARFOR: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS. 2013.

27.
Maria Irene Miranda; NOFFS, N. A.; NOVAIS, G. S.. Participação em banca de NOEMI MENDES ALVES LEMES. O PROJETO DE ATENDIMENTO AO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

28.
NOFFS, N. A.; MATHIAS, M. O. J. M.; FAGALLI, E. Q.. Participação em banca de Barbára Cristina Oliveira de Campos. A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE DO CURSO DE ENGENHARIA BIOMÉDICA DA PUC-SP. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

29.
NOFFS, N. A.; FELDMANN, M. G.; Marins. Hiloko Ogihara Marins. Participação em banca de Glaucia Berton Dagostino. Formação de professores em processos andragógicos de ensino e aprendizagem. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

30.
NOFFS, N. A.; MARTINS, M. A. V.; MARINS, H. O.. Participação em banca de CLAUDIA ZUPPINI DALCORSO. Impactos do planejamento estratégico para o gestor escolar do estado de São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

31.
NOFFS, N. A.; Vitória Espósito; RIBEIRO, M. L. S.. Participação em banca de TEREZINHA SANTANA. FORMAÇÃO CONTINUADA E TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

32.
NOFFS, N. A.; Maria Irene Miranda; Myrtes Dias da Cunha. Participação em banca de Pérsia Karine Rodrigues Kabata Ferreira. O apoio psicopedagógico ao paciente em tratamento prolongado: uma investigação sobre o processo de aprendizagem no hospital de clínicas da UFU. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação: Educação Escolar) - Universidade Federal de Uberlândia.

33.
RIBEIRO, M. L. S.; NOFFS, N. A.; BAUMEL, R. C. R. C.. Participação em banca de Creusimari Conceição Pereira. Inclusão de pessoas com deficiência em espaços não formais de educação: um estudo dos centros para crianças e adolescentes. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

34.
NOFFS, N. A.; FELDMANN, M. G.; BAUMEL, R. C. R. C.. Participação em banca de Daniela Carita Gisson. A articulação entre a formação continuada dos professores e o gestor: uma experiência em processo. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

35.
Maria Luisa Sproveiri Ribeiro; Nelly Garcia; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Walkiria de Assi. Atendimento Pedagógico-educacional em hospitais: da exclusão à inclusão social/escolar. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

36.
RIBEIRO, M. L. S.; BAUMEL, R. C. R. C.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Walkiria de Assis. Atendimento pedagógico-educacional em hospitais: da exclusão à inclusão social/escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

37.
SIQUEIRA, J.; FERREIRA, L.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Tânia Souza Luna. Curso de capacitação para professores do ciclo I na área de língua portuguesa: teorias e práticas de aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

38.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Tânia Souza Luna. Curso de capacitação para professores do ciclo I na área de Língua Portuguesa: teorias e práticas de aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós Graduação em língua port) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

39.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Marceli Rodrigues. A FUNÇÃO SOCIAL DAS CLASSES ESPECIAIS PARA DEFICIENTES MENTAIS NUMA PERSPECTIVA CRÍTICA DE INCLUSÃO SOCIAL. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

40.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Carina Escabora. A Formação de Professores em busca de Sentidos e Significados na sala de Apoio Pedagógico. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

41.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Antonio Itamar da Silva. Envelhecimento: resiliência e espiritualidade - história de vida de idosos: sobreviver as adversidades sem perder o senso de integridade. 2006. Dissertação (Mestrado em Gerontologia) - Universidade Católica de Brasília.

42.
RIBEIRO, M. L. S.; CARNEIRO, M. A. B.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Adalgisa Aparecida Alves Lacerda. A relação pedagógica na escola inclusiva. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

43.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Dulce Joana Weirich. A influência da expectiva de pais e professores sobre a aprendizagem das crianças: contribuiçoes da psicopedagogia. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Caçador.

44.
MEDEIROS, W. A.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Wanderléia Azevedo Medeiros. As representações do professor sobre a educação diante da escola inclusiva - Formação e Atuação. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

45.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Marinês Viana de Souza. Educação, Administração e Comunicação. 2002 - Universidade São Marcos.

46.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Elsa Aparecida Lopes. A tematização da prática como estratégia como formação continuada do professor: problemas e perspectivas. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Braz Cubas.

47.
RAMOS, A. M. P.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Afrania Márcia Pinto Ramos. Aprendizagem como articulação, mente e subjetividade: Uma leitura Psicopedagógica. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Educação) - Universidade São Marcos.

48.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Afrânia Márcia Pinto Ramos. Aprendizagem como articulação entre subjetividade e objetividade:uma leitura psicopedagógica. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicopedagogia) - Universidade São Marcos.

49.
WUIKLER, M. S. B.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Maria Silva B Wuikler. A Prática Pedagógica e a Psicopedagogia. 1998. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

50.
MORAES, M. C. M. DE; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Mônica Cristina Martines de Moraes. Escola para todos: Possibilidades a partir da formação continuada de professores em Educação Especial. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Teses de doutorado
1.
ALMEIDA, M. E. B. T. M. P.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Kátia Valeria Pereira Gonzaga. Curso de Pedagogia em EaD do Programa UAB-Moçambique no contexto de uma Cooperação Internacional Sul-Sul: pressupostos para a construção do currículo de formação. 2017. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

2.
FELDMANN, M. G.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Maria Rejane Lima Brandim. A formação de professores no processo de reestruturação do ensino superior no Brasil e em Portugal: um estudo de caso na Universidade Federal do Piauí e na Universidade do Minho. 2017. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.
Ana Maria Saul; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Maria das Graças Pereira Soares. As vozes da infância ribeirinha na transformação da prática pedagógica da educação infantil. 2017. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
CHIZZOTTI, A; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Lúcia Sanches. Programa Diadema mais educação: Uma experiência de educação integral e proteção integral. 2017. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

5.
FELDMANN, M. G.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Ana Lucia Nunes Pereira. O estágio curricular supervisionado em espaços não escolares no curso de pedagogia da Universidade do estado da Bahia (UNEB): as contribuições no percurso formativo. 2017. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

6.
Ana Maria Saul; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Maria das Graças Pereira Soares. As vozes da infância ribeirinha na transformação da prática pedagógica da educação infantil. 2017. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
FELDMANN, M. G.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Carmem Véra Nunes Spotti. A formação continuada dos professores de literatura regionalista e o currículo do ensino médio em Roraima/Brasil. 2017. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

8.
Oliveira, Antonio Benedito Silva; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Marina Codo Andrade Teixeira. O compromisso formativo dos cursos de Administração com a realidade local. 2017 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

9.
FELDMANN, M. G.; NOFFS, N. A.; MARTINS, M. A. V.; HAGE, M. S. C.. Participação em banca de Eveline Ignacio Da Silva Marques. A construção do trabalho docente na articulação teoria e prática: a experiência do pibid. 2016. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

10.
FELDMANN, M. G.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Anadir Elenir Pradi Vendruscolo. A alfabetização científica: ensino de Ciências Naturais no Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação de Jaraguá do Sul ? SC. 2016. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
FAZENDA, I. C. A.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Odair Silva Soares. Currículo e interdisciplinaridade profissional: base para uma nova gestão empreendedora. 2016. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

12.
NOFFS, N. A.; ANDRE, M. E. D. A.; PLACCO, V. M. N. S.; ALMEIDA, P. C. A.; GARCIA, M.. Participação em banca de Marli Amélia Lucas Pereira. A Articulação Entre Universidade e Escola: Os Saberes Necessários Para Participação No Projeto Bolsa Alfabetização. 2015. Tese (Doutorado em Educação:Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

13.
NOFFS, N. A.; SOUSA, C. P.; SOARES, S. L. F. A.; INFORSATO, E. C.; MELLO, A. S.. Participação em banca de Ivo Ribeiro de Sá. O Professor do Primeiro Ano do Ensino Fundamental e suas Representações Sociais sobre o Movimento Corporal.. 2015. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

14.
NOFFS, N. A.; SIQUEIRA, J. H. S.; PALMA, Dieli Vesaro; MENEZES, C.; IANNONE, L. R.. Participação em banca de Elaine Cristine Fernandes da Silva. Projeto de Letramento na Sala de Aula: Uma Experiência com Leitura de Gêneros Textuais.. 2015. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

15.
FAZENDA, I. C. A.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Odair Silva Soares. A recorrência dos termos interdisciplinaridade e empreendorismo nos discursos e nas práticas da minha vida. 2015. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

16.
MASETTO, M. T.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Gilson Silva. Formação Continuada e prática docente de professores de ciências naturais nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.
Marcos Tarciso Masetto; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Dinamara Pereira Machado. Analise das potencialidades das práticas formativas em um curso de pedagogia na modalidade de educação à distância. 2015. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

18.
FELDMANN, M. G.; NOFFS, N. A.; MARINS, H. O.; MARIO MEDEIROS DA SILA. Participação em banca de RICARDO JOSÉ LIMA BEZERRA. O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO INTERIOR DE PERNAMBUCO: CURRÍCULO, SABERES E PRÁTICAS. 2014. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

19.
NOBRE, A. M. V.; NOFFS, N. A.; PONCE, B. J.; SILVA, A. F. G.; JOSE CERCHI FUSARI. Participação em banca de Mariluza sartori Deorce. Caminhos para uma educação ambiental crítica como centro de froças no currículo do curso técnico em mecânica do IES/campus Vitória. 2014. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

20.
CHIZZOTTI, A; PONCE, B. J.; LIMA, E. G. S; NOFFS, N. A.; B, P.N. Participação em banca de JOCINETE DAS GRAÇAS FIGUEIREDO. Formação Humana e Tempos Educativos na Inovações Curriculares: Teorias, Práticas e Perspectivas'. 2014. Tese (Doutorado em Educação Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

21.
NOFFS, N. A.; BRITO, R. L. G. L.; BRUNO, E. B. G; SILVA, A. F.G. Participação em banca de Adelaide Jóia. "Brincando Para Aprender ou Aprender Brincando: A Ludicidade no Cotidiano da Creche". 2014. Tese (Doutorado em Educação Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

22.
NOFFS, N. A.; BRITO, R. L. G. L.; SILVEIRA, N. D. R.; SAMESHIMA, D. T. S; POSSANI, L. F. P.. Participação em banca de Mary Gracy e Silva Lima. Desenvolvimento Profissional do Docente Iniciante Egresso do Curso de Pedagogia: Necessidades e Perspectivas do Tornar - se Professor". 2014. Tese (Doutorado em Educação Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

23.
NOFFS, N. A.; CHIZZOTTI, A; WOGEL, L. S.; PONCE, B. J.. Participação em banca de Livio dos Santos Wogel. Filosofia e Ócio: Possibilidades Originárias de Formação no Ensino Médio. 2014. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

24.
NOFFS, N. A.; FELDMANN, M. G.; CHIZZOTTI, A; MARINS, H. O.; MARIN, V.. Participação em banca de Maria dos Reis Moreno Tavares. Formação de Professores e Trabalho Docente em Cabo Verde.. 2014. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

25.
FELDMANN, M. G.; NOFFS, N. A.; ANDREOZZI, M. L.; MARINS, H. O.; TERESA KAZUKO TERUYA. Participação em banca de CELSO LUIZ JUNIOR. HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: ANÁLISE CRÍTICA DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO, POR VÍDEOS DA DÉCADA DE 1990. 2013. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

26.
FELDMANN, M. G.; NOFFS, N. A.; Marins. Hiloko Ogihara Marins; BRITO, R. L. G. L.; MOLINA, R.. Participação em banca de FRANCISCO ANTONIO MOREIRA ROCHA. A FORMAÇÃO E A PERMANÊNCIA DE PROFESSORES MESTRES E DOUTORES NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE SÃO PAULO: O PRGRAMA. 2012. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

27.
SIQUEIRA, J. H. S.; PALMA, Dieli Vesaro; NOFFS, N. A.; FERNANDES, A. A. S.. Participação em banca de Gilvan Elias Pereira. O aluno dos anos finais do ensino fundamental (da escola pública) com grande defasagem e relação às habilidaes para a leitura e a escrita: investigando si=ujeito e contextos. 2011. Tese (Doutorado em Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

28.
Maria Luisa Sproveiri Ribeiro; BAUMEL, R. C. R. C.; NOFFS, N. A.; Nelly Garcia. Participação em banca de Maria Claudia Alves de Santana Regis. categorias lietrárias, programas de áudio para o incentivo à leitura de deficientes visias: um olhar transdisciplinar. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

29.
ALMEIDA, M. E. B. T. M. P.; LAPA, A. B.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Roseli Zen Cerny. Gestão pedagógica na educaçao à distância: análise de uma experiência na perspectiva da gestora. 2009. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

30.
FELDMANN, M. G.; GARRIDO, E.; FAZENDA, I. C. A.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Maria Alice de Rezende Proença. A construção de um curriculo em ação: na formação do educador infantil: De Alícia a Alícia - relatos de experiências no país das maravilhas da docência. 2009. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

31.
BAUMEL, R. C. R. C.; NOFFS, N. A.; Maria Luisa Sproveiri Ribeiro. Participação em banca de Antonia Maria Nakayama. Educação Inclusiva: princípios e representação. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

32.
NOFFS, N. A.; PEGORARO, J. L.; HELOANI, J. R. M.. Participação em banca de Mário Pereira roque Filho. Gestão participativa em instituições privadas de ensino superior. 2005 - Universidade São Marcos.

33.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Antônia Neves Sutério Cardoso. Interação simétrica e complementar da e na leitura: uma perspectiva pragmática. 2002. Tese (Doutorado em Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

34.
RIBEIRO, M. L. S.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Maria Luiza Sprovieri Ribeiro. O Jogo como componente da formação inicial e continuada dos professores de educação especial. 1998. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
Márcia Siqueira de Andrade; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Maria Teresa Messeder Andion. Jogo de areia psicopedagógico ? JAP: evidencias de validade com base em Piaget. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Centro Universitário FIEO.

2.
FELDMANN, M. G.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Eveline Ignacio da Silva Marques. A construção do trabalho docente na articulação teoria e prática: a experiência do PIBID. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.
NOFFS, N. A.; FELDMANN, M. G.; SCHILING, F. I.. Participação em banca de Daniela de Araújo Ando. Possibilidades e Limites da Formação de Professores Frente a Situação de Violência Doméstica Contra Crianças: um estudo no Ensino Fundamental I da rede municipal de Sã José dos Campos, Sp.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
CHIZZOTTI, A; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Marilia Beatriz Ferreira Abdulmassih. Programa mãos Educação e escola a tempo inteiro: um olhar sobre as experiências de ampliação da jornada escolar no Brasil e em Portugal. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

5.
FELDMANN, M. G.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Daniela de Araujo Ando. Violência Domestica contra crianças e formação de professores: um estudo no ensino fundamental I da rede Municipal de educação de São José dos Campos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

6.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Marcello Guimarães Leal. Indicadores para a formação de pedagogos na educação a distância: estudo exploratório sobre a presença desses indiadores no currículo e na opinião de gestores e professores. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
MASETTO, M. T.; NOFFS, N. A.; ALMEIDA, F. J.; CASAGRANDE, L. D. R.; RIVAS, N. P. P.. Participação em banca de MARCELLO GUIMARÃES LEAL. INDICADORES PARA A FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

8.
MASETTO, M. T.; NOFFS, N. A.; FELDMANN, M. G.; GHIRARDI, J. G.; MIZUKAMI, M. G.. Participação em banca de ANDREA WILD. REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM UM CURSO DE DIREITO. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

9.
SOUSA, C. P.; NOFFS, N. A.; INFORSATO, E. C.; ACOSTA, S. F.. Participação em banca de IVO RIVEIRO DE SÁ. O PROFESSOR DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O MOVIMENTO CORPORAL. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

10.
NOFFS, N. A.; ALMEIDA, M. E. B. T. M. P.. Participação em banca de Marinês Viana de Souza. Currículo e diversidade cultural: a inclusão das temáticas culturais de matrizes africanas e indígenas na área de Artes em escolas públicas da zona leste da cidade de São Paulo. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Márcia Zendron de Campos. A Prática Pedagógica nos Cursos de Licenciatura: Reestruturação Curricular da Formação Inicial. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Qualificações de Mestrado
1.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Juliana Faria Góes Penteado. A perspectiva curricular da educação integral para crianças de quatro a cinco anos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

2.
SILVEIRA, N. D. R.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Kellwin Augsuto Leray de Lima. A formação de grandes grupos de ensino superior privado: implicações no exercício do trabalho docente. 2017.

3.
Marcos Tarciso Maseto; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Marcileia Egidio Sampaio. A pedagogia por trás de múltiplas máscaras: analise dos referenciais dos professores universitários e sua relação com o projeto pedagógico. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
Regina Maria Ayres de Camargo Freire; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Ezequiel Chassungo Lupassa. Leitura escrita: o estado atual da arte sob diferentes perspectivas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

5.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Kelly Cristina da Silva Barros. Formação inicial de professores do Ensino Fundamental I: da polivalência à interdisciplinaridade. 2016.

6.
Abramowicz, Mere; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Adriana Aparecida Coan. O planejamento e a atuação de uma professora do ensino infantil para a possibilidade de investigar seus alunos em sua prática docente. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
NOFFS, N. A.; FAZENDA, I. C. A.; GODOY, H. P.. Participação em banca de Rosiris Maturo Domingues. O desenho dos cursos de qualificação profissional? Possibilidades e dificuldades para o desenvolvimento de um currículo interdisciplinar.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

8.
NOFFS, N. A.; FELDMANN, M. G.; JOSE CERCHI FUSARI. Participação em banca de Regina Célia Cola Rodrigues. A Formação Docente: PIBID e o Estágio Supervisionado.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

9.
Regina Maria Ayres de Camargo Freire; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Ezequiel Chassungo Lupassa. Leitura escrita: o estado atual da arte sob diferentes perspectivas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

10.
Marcos Tarciso Maseto; NOFFS, N. A.; BRITO, R. L. G. L.. Participação em banca de Claudia Aparecida Morgado Soares. Gestão participativa na inclusão de adultos deficientes visuais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
NOFFS, N. A.; Neide Barbosa Saisi; MENEZES, M. A.. Participação em banca de Elisabete pereira de Freitas. A FORMAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO DE EJA/EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE SÃO BERNARDO DO CAMPO: Análise a partir dos referenciais elaborados de 2010 a 2014. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

12.
Márcia Siqueira de Andrade; Marisa Irene Siqueira Castanho; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Camila Alves Gagliardi. ?Desempenho na Escrita e a Relação Professor ? Aluno. Uma Análise a partir do Desenho Par Educativo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Educacional) - Centro Universitário FIEO.

13.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Patricia de Melo Pinto de Almeida. Professor/Tutor (não licenciado em Pedagogia) e seu papel diante da formação de novos professores da educação básica em cursos na modalidade à distância. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

14.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de FRANCINETE ALVES NUNES. ATUAÇÃO DOS EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

15.
NOFFS, N. A.; FELDMANN, M. G.; MENEZES, M. A.. Participação em banca de Maria Sueli Perioto. A FORMAÇÃO CONTINUA DE PROFESSORES E A METODOLOGIA MAPREI NA DIMENSÃO DE UMA ESCOLA FILANTRÓPICA. 2012.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
NOFFS, N. A.; TEIXEIRA, VERA REGINA V.. Participação em banca de LUCIMARA D. J. PANIN. O PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR: TUTORIA UMA PRÁTICA POSSÍVEL. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

2.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Daniela Maria Vignoto. FAMÍLIA E ESCOLA: UMA RELAÇÃO DIALÓGICA NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Jaqueline de Lima Cardoso. CONTAR PARA DESENVOLVER O LER E O ESCREVER. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Marina Picchioni Minardi Fonseca. A DISLEXIA E SUAS CAUSAS NEUROBIOLÓGICAS ? Uma Proposta de Intervenção. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

5.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Raquel Del Prete Panciera. A RELAÇÃO AFETO E COGNIÇÃO E A IMPORTÂNCIA DO VÍNCULO AFETIVO ENTRE PROFESSOR E ALUNO NAS SALAS DE ALFABETIZAÇÃO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

6.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Silvia Yaeko Hiraoka Tsuruda. A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA INSTITUCIONAL E SUAS RELAÇÕES COM O APRENDER: UM ESTUDO DE CASO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Patricia Nunes Silva. O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: DIFERENTES ESTILOS COGNITOVO AFETIVOS E DINÂNICA TRANSFERENCIAL NA RELAÇÃO INTERPESSOAL. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

8.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Amanda Navajas. A importância do diagnóstico psicopedagógico enquanto recurso de aprimoramento contínuo ao psicopedagogo: uma jornada dialógica e necessidade entre a teoria e a prática.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

9.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Camila Alessandra Carvalho. A afetividade como um componente fundamental para a aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

10.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Gicely Aparecida Thomazini Bezerra. A intermediação do Psicopedagogo no processo de inclusão escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Hellen Cristina. Psicopedagogia aplicada a gestão de pessoas na empresa. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

12.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Renata Maria Della Nina. A influência do jogo no processo de letramento. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

13.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Rosemeire Quilante Azevedo. O olhar Psicopedagógico frente às dificuldades de aprendizagem da matemática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

14.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Patrícia Candido Viegas Ramalho. Vir a ser: desenvolvimento e autoestima do individuo e sua relação no processo de aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

15.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Cintia de Medeiros Abilio. Influências das relações vinculares ?mãe filho? na aprendizagem: uma visão psicopedagógica sobre estilos cognitivo-afetivo.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

16.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Ivonete Soares dos Reis. A arteterapia e dinâmica transferencial no trabalho psicopedagógico clínico. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Camila Bijos Maués Corregiari. Ler e aprender brincando: contribuições da psicopdagogia. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

18.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Adriana Hedy Simizu. O desenho: um instrumento de investigação psicopedagógica. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

19.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Ana Lucia Castilho de Oliveira. Relação professor-aluno: in/sucesso a aprendizagem. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

20.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Juliana Vechi. Desvendando o desenho: um olhar psicopedagogico. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

21.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Fernanda Maria Paulino de Sousa. Teorias de Piaget, Vygotsky e Emilia Ferreiro no atendimento psicopedagogico. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

22.
MARTINS, M. A. V.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de LUCIANA CÉSPEDES RODRIGUES. Aprendizagem X transtornos do Déficit de Atenção e hiperatividade (TDAH) na criança de 02 e a02 anos: possibilidades ou limitações?. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

23.
ANDREOZZI, M. L.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de ELIANA OLIVEIRA FREITAS DE ALMEIDA. A Psicopedagogia: uma contribuição para a Educação Inclusiva. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

24.
FAGALLI, E. Q.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de CRISTIANE DUEZ VERZARO DOS SANTOS. Dislexia sob o olhar Psicopedagógico com base nos Estudos de Carl Jung. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

25.
FERNANDES, A. M. B.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Suinan Barbosa de Lima. A leitura de um caso de situação de fracasso na aprendizagem. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

26.
FAGALLI, E. Q.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Claudia Marilia Nogueira. Inclusão ? ressignificar é preciso. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

27.
FAGALLI, E. Q.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Carla Virgínia Diegues Gomes Marquat. Novos paradigmas da pós-modernidade na relação família-escola. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

28.
FAGALLI, E. Q.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de ALDA MARTINS DA SILVA BATISTA. A matemática e o sujeito que aprende: Uma intervenção psicopedagógica em sala de apoio pedagógico. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

29.
OLIVEIRA, M. T. B.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de SIMONE EDNONINA SILVA E SOUZA LEITE. A dificuldade de aprendizagem vista como um sintoma. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

30.
OLIVEIRA, M. T. B.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de CLAUDIA ROSSI NASCIMENTO. Psicopedagogia e arte-terapia: Uma intervenção em saúde mental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

31.
OLIVEIRA, M. T. B.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de PATRICIA FERREIRA DE MORAIS. Brinquedoteca: Um espaço de diagnóstico. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

32.
MARTINS, M. A. V.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Adriene Fredegotto Weigrill. Distúrbio de processamento auditivo central: reflexões para uma fundamentação Psicopedagógico na Alfabetização estudo de caso. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

33.
CAMPOS, T. C. P.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de ZULEIDE BLANCO RODRIGUES. Contribuição da psicopedagogia na constituição de valores: Estudo sobre a constituição de valores em individuos inseridos no contexto educacional. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

34.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Vivian Carla Bohm Rachman. Entre habilidades e Competências: como pode ser pensada a atuação do Psicopedagogo no ambiente Hospitalar. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

35.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Silvia Omori Ribeiro de Mendonça. Re-significando o papel da professora envolvendo as questões de genero na Educação Infantil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

36.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Maíra Silveira. O que define a deficiência: intervindo no estudo de caso do jovem Lucas. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
Julio Wainer; NOFFS, N. A.. Participação em banca de Beatriz Nuna Morrone Araujo Novaes.Fernão: o legado das ocupações. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

2.
NOFFS, N. A.; Ivo Ribeiro de Sá. Participação em banca de Ebru Elif Tek.As Escolas do HizMet no Brasil: um movimento transnacional com a Turquia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.
NOFFS, N. A.; MARTINS, M. A. V.. Participação em banca de Ana Maria Aparecida Gonçalves.Acriança e a linguagem Musical na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
MARTINS, M. A. V.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de SUSANNE ELFRIEDE MEMMEL.A POESIA NO PROCESSO DA LITERACIA PARA A LEITURA NOS ANOS INICIAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

5.
MARTINS, M. A. V.; NOFFS, N. A.. Participação em banca de CELESTE DA CONCEIÇÃO DOS SANTOS D'ALMEIDA GUERRA.CULTIVAR O ESSENCIAL: O VÍNCULO AFETIVO COMO PILAR DA EDUCAÇÃO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

6.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de CADMO AMARAL LUIZ.FORMAÇÃO MUSICAL PARA O PROFESSOR POLIVALENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL (SÉRIES INICIAIS). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Mariana Caparroz Carvalho da Luz.A importância da observação na educação infantil.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

8.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Ana Letícia Barbosa Battendieri..Um caminho para conhecer-se: a gestalt-terapia e os jogos dramáticos no processo de escolha na orientação profissional.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

9.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Laura Cociuffo de paula Ferreira..Hábito de leitura: o que desperta o gosto pelos livros?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

10.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Andreia Nunes Feitosa de Vasconcelos..O papel do coordenador pedagógico no contexto educacional.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Maria Paula Barbosa Ramos.Formação do Ser Humano: valores morais na ação do professor. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

12.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Daniele Aparecida Azevedo de Araujo.Arquitetura Escolar, Gestão e Ideologia: interfaces.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

13.
NOFFS, N. A.. Participação em banca de Adriana Shiraiashi Rollemberg.O cinema como recurso pedagógico e sua importância na formação docente.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
NOFFS, N. A.. Tutoria educacaional: desafios, impactos e perspectivas. 2011. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

2.
NOFFS, N. A.; Nelly Garcia; Maria Luisa Sproveiri Ribeiro. Atendimento pedagógico-educacional em hospitais: da exclusão à inclusão social/escolar. 2009. Universidade de São Paulo.

Avaliação de cursos
1.
NOFFS, N. A.. Coordenadora da Comissão Nacional de avaliação de Educação Superior SINAES-INEP: reconhecimento e credenciamento. 2008. Universidade Federal do Piauí.

2.
NOFFS, N. A.. Avaliadora do Sistema de Educação Superior SINAIS-INEP: reconhecimento e credenciamento. 2008. Universidade Federal do Piauí.

3.
NOFFS, N. A.. Avaliadora do Sistema de Educação Superior SINAIS-INEP: reconhecimento e credenciamento. 2008. Faculdade Santa Dorotéia do Amazonas.

4.
NOFFS, N. A.. Avaliadora do Sistema de Educação Superior SINAIS-INEP: reconhecimento e credenciamento. 2007. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

5.
NOFFS, N. A.. Avaliadora do Sistema de Educação Superior SINAIS-INEP: reconhecimento e credenciamento. 2006. faculdade do nordeste de minas.

6.
NOFFS, N. A.. Avaliadora do Sistema de Educação Superior SINAIS-INEP: reconhecimento e credenciamento. 2003. Universidade para O desenvolvimento do Estado e da região do Pantanal.

7.
NOFFS, N. A.. Avaliadora do Sistema de Educação Superior SINAIS-INEP: reconhecimento e credenciamento. 2003. Universidade Anhanguera - Uniderp.

8.
NOFFS, N. A.. Avaliadora do Sistema de Educação Superior SINAIS-INEP: reconhecimento e credenciamento. 2002. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

9.
NOFFS, N. A.. Avaliadora do Sistema de Educação Superior SINAIS-INEP: reconhecimento e credenciamento. 2002. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

10.
NOFFS, N. A.. Avaliadora do Sistema de Educação Superior SINAIS-INEP: reconhecimento e credenciamento. 2002. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

Outras participações
1.
NOFFS, N. A.. X Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. 2015. Associação Brasileira de Psicopedagogia.

2.
NOFFS, N. A.. IV Congresso de Psicopedagogia escolar: O conhecimento psicopedagógico e as suas interfaces. 2015. Universidade Federal de Uberlândia.

3.
NOFFS, N. A.. III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PSICOPEDAGOGIA DA ABPp. 2013. Associação Brasileira de Psicopedagogia.

4.
NOFFS, N. A.. COMISSÃO CIENTÍFICA DO IX ENCONTRO DE PESQUISADORES. 2013. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

5.
NOFFS, N. A.; RIBEIRO, M. L. S.; BAUMEL, R. C. R. C.. Inclusão de pessoas com deficiência em espaços não formais de educação dos Centros para crianças e adolescentes. 2011. Universidade de São Paulo.

6.
BAUMEL, R. C. R. C.; Ferreira, Maria Elisa Caputo; Fernandes, Jorcelina Elisabeth; Neto, Angelo Pedro Piovesan; Biccas, Maurilane de Souza; Cordão, Francisco Aparecido; CHAMLIAN, Helena Coharik; NOFFS, N. A.; Melo, Teresa Mary Pires de Castro; Mate, Cecília Hanna. Avaliação da aprendizagem em curso a distância. 2010. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
RIBEIRO, M. L. S.; BAUMEL, R. C. R. C.; Caiado, Kátia Regina Moreno; NOFFS, N. A.. As instituições especializadas e o movimento da inclusão escola: intenções e práticas. 2010. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ANDEA - PRÁTICAS DE ENSINO E TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA. PRÁTICAS DE ENSINO E TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA. 2017. (Congresso).

2.
EDUCERE - Formação de professores: contextos, sentidos e práticas. A FORMAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA: DILEMAS A SEREM ENFRENTADOS. 2017. (Congresso).

3.
Instituto Espirita de Educação - A Criança e o Jovem do Século XXI: Como Lidar?" ?.A Criança e o Jovem do Século XXI: Como Lidar?" ?. 2017. (Outra).

4.
V Seminário Internacional Transdisciplinar sobre o bebê Paris 2017.Creche: desafios e possibilidades. Uma proposta curricular para além do educar e cuidar. 2017. (Seminário).

5.
XII ENCONTRO ESTADUAL DE PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO DO RIO GRANDE DO NORTE A PSICOPEDAGOGIA NA COMPREENSÃO DO SUJEITO COGNOSCENTE: CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIAS.A PSICOPEDAGOGIA NA COMPREENSÃO DO SUJEITO COGNOSCENTE: CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIAS. 2017. (Encontro).

6.
XII Eucuentro Iberoamericano de Educación - Quem cria recria: descobrindo caminhos.Quem cria recria: descobrindo caminhos. 2017. (Encontro).

7.
XXIII ENCONTRO ESTADUAL DE PSICOPEDAGOGIA DO RIO GRANDE DO SUL.SER PROFISSIONAL EM PSICOPEDAGOGIA: ÉTICA NA DIVERSIDADE DE CAMINHOS. 2017. (Encontro).

8.
12ª REUNIÃO CIENTÍFICA REGIONAL SUDESTE DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL E PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (ANPED).AVALIADORA - Ad Hocs GT 07 ? Educação de Crianças de 0 a 6 anos. 2016. (Outra).

9.
IV Simpósio Internacional de Psicopedagogia: Psicopedagogia por uma Sociedade Aprendente: reflexões e ações.Bullying X Resiliência: alternativas. 2016. (Simpósio).

10.
COMISSÃO Avaliadora: O IV Encontro do Pibid do IFMG.COMISSÃO Avaliadora: O IV Encontro do Pibid do IFMG. 2015. (Encontro).

11.
COMISSÃO CIENTIFICA: X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA: RELEITURAS DE CONCEITOS E PRÁTICAS PSICOPEDAGÓGICAS: O aprender em diferentes contextos. COMISSÃO CIENTIFICA: X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA: RELEITURAS DE CONCEITOS E PRÁTICAS PSICOPEDAGÓGICAS: O aprender em diferentes contextos. 2015. (Congresso).

12.
COMISSÃO CIENTÍFICA EXTERNA À UFAL: VI Semana internacional de pedagogia e I Seminário Luso-brasileiro em Educação Infantil.COMISSÃO CIENTÍFICA EXTERNA À UFAL: VI Semana internacional de pedagogia e I Seminário Luso-brasileiro em Educação Infantil. 2015. (Seminário).

13.
COMISSÃO CIENTIFICA IV Congresso de psicopedagogia Escolar: O Conhecimento Psicopedagógico e as suas interfaces: compreendendo e atuando com as dificuldades de aprendizagem. COMISSÃO CIENTIFICA. 2015. (Congresso).

14.
Comissão Cientifica Local: IV Seminário WEB Currículo e o XII Encontro de pesquisadores em Currículo: Contexto, Aprendizagem e Conhecimento.Comissão Cientifica Local: IV Seminário WEB Currículo e o XII Encontro de pesquisadores em Currículo: Contexto, Aprendizagem e Conhecimento. 2015. (Seminário).

15.
Comitê científico/pareceristas: IV Seminário WEB Currículo e o XII Encontro de pesquisadores em Currículo: Contexto, Aprendizagem e Conhecimento.Comitê científico/pareceristas: IV Seminário WEB Currículo e o XII Encontro de pesquisadores em Currículo: Contexto, Aprendizagem e Conhecimento. 2015. (Seminário).

16.
Conselho Vitalício da ABPp : X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA: RELEITURAS DE CONCEITOS E PRÁTICAS PSICOPEDAGÓGICAS: O aprender em diferentes contextos. Conselho Vitalício da ABPp : X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA: RELEITURAS DE CONCEITOS E PRÁTICAS PSICOPEDAGÓGICAS: O aprender em diferentes contextos. 2015. (Congresso).

17.
Curso Instituição em Foco: subsidiando o ensinar e o aprender na escola hoje.Avaliação da Prática Educativa com Indicadores de Qualidade. 2015. (Outra).

18.
I Encontro PIBID do estado de São Paulo ? 2015. 2015. (Encontro).

19.
II SEMINÁRIO PIBID / SUDESTE E III ENCONTRO ESTADUAL DO PIBID/ES: Avaliação, Perspectivas e Metas.A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DA FORMAÇÃO À ATUAÇÃO PROFISSIONAL. 2015. (Seminário).

20.
IV Congresso de psicopedagogia Escolar: O Conhecimento Psicopedagógico e as suas interfaces: compreendendo e atuando com as dificuldades de aprendizagem. 2015. (Congresso).

21.
IV Seminário WEB Currículo e o XII Encontro de pesquisadores em Currículo: Contexto, Aprendizagem e Conhecimento. 2015. (Seminário).

22.
Mesa-redonda: WEB CUrrículo - currículo e participação em distintos contextos de formação e aprendizagem.Mesa-redonda: currículo e participação em distintos contextos de formação e aprendizagem. 2015. (Seminário).

23.
PALESTRA: WORSHOP-diversificando o campo de atuação em psicopedagogia. X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA: RELEITURAS DE CONCEITOS E PRÁTICAS PSICOPEDAGÓGICAS: O aprender em diferentes contextos. 2015. (Congresso).

24.
Sessão Sonele Comemorativa ao 233º Aniversário do Bairro de Santana. 2015. (Outra).

25.
X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA: RELEITURAS DE CONCEITOS E PRÁTICAS PSICOPEDAGÓGICAS: O aprender em diferentes contextos. Refletindo sobre o cotidiano escolar na educação infantil: espaços para a infância. 2015. (Congresso).

26.
11° Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Diretrizes Curriculares das Licenciaturas: estágio supervisionado e PIBID - Desafios de uma formação curricular de qualidade.. 2014. (Encontro).

27.
1º Congresso Nacional sobre Atendimento ao escolar em tratamento de saúde. 8º Encontro Nacional de Atendimento escolar hospitalar. 1º simpósio internacional de psicomotricidade com escolares em hospitais e ambulatórios.. A FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA O ATENDIMENTO AO ESCOLAR EM TRATAMENTO DE SAÚDE: A FUNÇÃO DA AVALIAÇÃO. 2014. (Congresso).

28.
Colóquio web Currículo: Contexto, Aprendizado e Conhecimento.Contexto, Aprendizado e Conhecimento. 2014. (Outra).

29.
II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual. PIBID NA PUC/SP: POSSIBILIDADES DE TRANSFORMAÇÃO DA. 2014. (Congresso).

30.
II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista. O PIBID NA PUC/SP: POSSIBILIDADES DE TRANSFORMAÇÃO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE. 2014. (Congresso).

31.
PIBID/ PUC III WORSHOP: Compartilhando Experiências PI.Compartilhando experiências PIBID - PUC/SP. 2014. (Seminário).

32.
XI Colóquio sobre Questões Curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro & I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. CURRÍCULO NA CONTEMPORANEIDADE: INTERNACIONALIZAÇÃO E CONTEXTOS LOCAIS.Análise da formação do coordenador pedagógico no ensino fundamental do sistema público municipal de educação de maceió. 2014. (Outra).

33.
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A Formação Docente: PIBID e Estágio Supervisionado. 2014. (Encontro).

34.
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O Papel do Professor/Tutor e o Estágio Supervisionado: A Formação do Pedagogo. 2014. (Encontro).

35.
ANDEA I Congresso Internacional . III Congresso Nacional de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem. Educação Inclusiva: construindo novos ambientes escolares. 2013. (Congresso).

36.
ATUAÇÃO INSTITUCIONAL: Diálogos entre a Psicopedagogia e a Educação.ATUAÇÃO INSTITUCIONAL: Diálogos entre a Psicopedagogia e a Educação. 2013. (Encontro).

37.
Encontro com equipe muldisciplinar da Secretaria Municipal de Educação em São Paulo.Encontro com equipe muldisciplinar da Secretaria Municipal de Educação em São Paulo. 2013. (Encontro).

38.
III Congresso de Psicopedagogia. XII SEMINÁRIO NACIONAL: Uno e o Diverso na Educação Escolar. A constituição da Práxis Psicopedagógica: disgnóstico, intervenção e inclusão. 2013. (Congresso).

39.
III EAPSI ? Encontro Amazônico de Psicopedagogia.A Psicopedagogia em direção ao espaço transdisciplinar. 2013. (Encontro).

40.
III SIMPÓSIO INTERNACIONAL ABPp (PALESTRANTE).Psicopedagogia: caminhos para aprender e ensinar. 2013. (Simpósio).

41.
III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PSICOPEDAGOGIA ABPp (MODERADOR).PSICOPEDAGOGIA: CAMINHOS PARA APRENDER E ENSINAR. 2013. (Simpósio).

42.
III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PSICOPEDAGOGIA DA ABPp (AVALIADOR).PSICOPEDAGOGIA: CAMINHOS PARA APRENDER E ENSINAR. 2013. (Simpósio).

43.
III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PSICOPEDAGOGIA DA ABPp (AVALIADOR).PSICOPEDAGOGIA: CAMINHOS PARA APRENDER E ENSINAR. 2013. (Simpósio).

44.
II Seminário Internacional de Práticas Educativas.O currículo e as tecnologias: desafios para a formação de professores. 2013. (Seminário).

45.
Mesa Redonda: "Escolas que Fazem a Diferença na Formação Integral de seus Alunos.Escolas que Fazem a Diferença na Formação Integral de seus Alunos. 2013. (Encontro).

46.
Os desafios da formação integral do estudante na sociedade do conhecimento.ESCOLAS QUE FAZEM A DIFERENÇA NA FORMAÇÃO INTEGRAL DE SEUS ALUNOS. 2013. (Simpósio).

47.
Palestra: O tempo do ensino e da aprendizagem entre as paredes e redes inserido no projeto "A Formação dos formadores ", promovido pela Editora Moderna.Palestra: O tempo do ensino e da aprendizagem entre as paredes e redes inserido no projeto. 2013. (Encontro).

48.
XI ENCONTRO DE PESQUISADORES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO: CURRÍCULO, TEMA: CURRÍCLO: TEMPOS, ESPAÇOS E CONTEXTOS.PARTICIPAÇÃO NA COMISSÃO CIENTÍFICA DO XI ENCONTRO DE PESQUISADORES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO: CURRÍCULO, TEMA: CURRÍCULO: TEMPOS, ESPAÇOS E CONTEXTOS. 2013. (Encontro).

49.
11º CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DA LBV. AVALIAÇÃO: UMA VISÃO ALÉM DO INTELECTO. 2012. (Congresso).

50.
4º Workshop /Simpósio PIBID: ?Buscando a qualidade de ensino a partir do conhecimento docente: perspectivas de atuação nos sistemas públicos de ensino.Moderadora: ?Buscando a qualidade de ensino a partir do conhecimento docente: perspectivas de atuação nos sistemas públicos de ensino. 2012. (Seminário).

51.
5º Workshop/Simpósio PIBID/PUC-SP: Diálogos entre os Projetos Inovadores.Moderadora: Diálogos entre os Projetos Inovadores. 2012. (Simpósio).

52.
INTERNATIONAL SYMPSIUM ON PROJECT APPROACHES IN ENGINEERING EDUCACTION.EM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DO CURSO DE ENGENHARIA BIOMÉDICA DA PUCSP EM RELAÇÃO À METODOLOGIA PBL (problem based larning). 2012. (Simpósio).

53.
IV Congresso Internacional de Pedagogia Social. Pedagogia Social: Currículo, memória e Desenvolvimento Humano. 2012. (Congresso).

54.
10º congresso Internacional de Educação LBV - Ensino de qualidade : um olhar além do intecto. Formação de Professores para um Ensino de Qualidade. 2011. (Congresso).

55.
2º Workshop / Simpósio PIBID: Formação docente: demandas da escola pública.Moderadora: Formação docente: demandas da escola pública. 2011. (Seminário).

56.
3º Workshop / Simpósio PIBID? Desafios da Escola Pública: Reflexões e Práticas.Moderadora: Desafios da Escola Pública: Reflexões e Práticas. 2011. (Seminário).

57.
8º Fórum Intersetorial ? Rede Sociedade Solidária.Desafios do Brasil ? Inovação em políticas públicas de ensino. Contribuição do Setor Acadêmico. 2011. (Outra).

58.
RODA DE CONVERSA ARACAJU - Os profissionais da escola e o cotidiano escolar.Os profissionais da escola e o cotidiano escolar. 2011. (Outra).

59.
RODA DE CONVERSA DA ABPp - O PSICOPEDAGOGO FRENTE AS ATUAIS DEMANDAS DE SUA PROFISSIONALIZAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONALO PSICOPEDAGOGO FRENTE AS ATUAIS DEMANDAS DE SUA PROFISSIONALIZAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL.O PSICOPEDAGOGO FRENTE AS ATUAIS DEMANDAS DE SUA PROFISSIONALIZAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL. 2011. (Outra).

60.
XX Encontro Estadual de Psicopedagogos do RS - VII Mostra de Trabalhos Científicos em Psicopedagogia do RS.Profissionalização em Psicopedagogia: Diferentes Contextos. 2011. (Encontro).

61.
XXV Simpósio Brasileiro, II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação - Jubileu de Ouro da Anpae (1961 ? 2011).POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: DA PROPOSIÇÃO À AÇÃO. 2011. (Seminário).

62.
1º Workshop PIBID? capacidade docente em aprendizagem baseada em projetos ? PBL, foi realizado para debatemos com todos os envolvido no PIBID da PUC/SP.Reunião com as Coordenações do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID e Docentes da Faculdade de Educação.. 2010. (Seminário).

63.
IV Simpósio Internacional.Palestra: Andragogia na Psicopedagogia: a atuação com adultos. 2010. (Simpósio).

64.
Sala Psicopedagógica - On-line - ?Navegar no saber Psicopedagógico?.Psicopedagogia: As diferentes expectativas, os diferentes olhares nas diferentes realidades escolares.. 2010. (Outra).

65.
Seminário Internacional de Teorias e Práticas Educativas.A Psicopedagogia Institucional nas diferentes instituições impactos e possibilidades. 2010. (Seminário).

66.
100 anos do Curso de Filosofia. 2009. (Outra).

67.
I ENOPE - Rede Salesiana de Escolas.A Orientação Educacional em busca de sua identidade: desafios e perspecivas na atualidade. 2009. (Encontro).

68.
Psicopedagogia: Entre a Ciência e a experiçência. Diagnóstica, Intervenção e Produção Científica. A emergência de múltiplos paradigmas: novos tempos, novas atitudes. 2009. (Congresso).

69.
Semana Acadêmica.Formação de professor para a classe hospitlar. 2009. (Outra).

70.
Universidade federal de Uberlândia. Contribuições da psicopedagogia para a Educação escolar. 2009. (Congresso).

71.
17º ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PUCSP.FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A CLASSE HOSPITALAR. 2008. (Encontro).

72.
3a - Feira Nacional do Livro em Poços de Caldas.Escola de Nove anos: desafios ao professor. 2008. (Outra).

73.
capacitação dos Avaliadores do BASIs nso Instrumentos de Avaleição de educação a Distância. 2008. (Outra).

74.
Encontro de Classe Hospitalares: um olhar clínico, pedagógico e lúdico. 2008. (Encontro).

75.
Fórum Nacional de Licenciaturas das IES Comunitárias. 2008. (Oficina).

76.
II Congresso de Pesquisa Discente - semana acadêmica.Psicopedagogia: Aprendizagem e Autoria. 2008. (Simpósio).

77.
II Congresso de Pesquisa Discente - Semana Acadêmica.A Educação Infantil e os Diferentes Espaços de Formação e Atuação Profissional. 2008. (Simpósio).

78.
II Simpósio Internacional de Psicopedagogia - Instrumentos diagnósticos e intervenção: novas práticas Psicopedagógicas.Colóqui: Especificidades dos instrumentos de Avaliação prórpios da psicopedagogia. 2008. (Simpósio).

79.
II Simpósio Internacional de Psicopedagogia- Instrumentos diagnósticos e intervenção: novas práticas psicopedagógicas.Comissão Científica. 2008. (Simpósio).

80.
Mostra América do Sul Rupestre. 2008. (Oficina).

81.
O Educar e o Brincar na Educação Infantil.O Educar e o Brincar na Educação Infantil. 2008. (Encontro).

82.
Reformulação de Currículo.Reformulação curricular do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Piauí.. 2008. (Oficina).

83.
Semana de Recepção dops alunos de 2008 PUCSP.Educação e Saúde. 2008. (Encontro).

84.
Seminário Regional de educação Infantil. 2008. (Seminário).

85.
VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire. 2008. (Encontro).

86.
XVI Semana da educação: Novas perspectivas para os desafios da educação contemporânea. 2008. (Outra).

87.
10 anos da ausência/presença de Paulo Freire.Homenagem a Paulo Freire. 2007. (Simpósio).

88.
2ª audiência públuca para análise e discussão do projeto de Lei - PL 11/2005.Psicopedagogia. 2007. (Outra).

89.
Avaliação do Programa Brasil Alfabetizado. 2007. (Seminário).

90.
I Colóquio de fonoaudiologia, educação e psicopedagogia.Um olhar sobre a Educação: interlocuções entre fonoaudiologia, educacção e psicopedagogia. 2007. (Encontro).

91.
I Encontro de Eduacação Linguística.Gramática e ensino de língua portuguesa. 2007. (Encontro).

92.
I Encontro de Educação Lingüística do grupos de pesquisa em ligüística funcional. 2007. (Encontro).

93.
II Congresso Educacional SIGMA. Aprender a alfabetizar X alfabetizar para aprender: desafios ao professor na contemporaneidade. 2007. (Congresso).

94.
II Fórum de Pedagogia no Âmbito Hospitalar.Classe hospitalar: desafios ao professor. 2007. (Outra).

95.
Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES (BASIs).Avaliadora de Curso de graduação. 2007. (Outra).

96.
Worksop SIGMA.Reorganizando o tempo no ensino fundamental de 9 anos. 2007. (Outra).

97.
X Encontro de Pesquisadores da PUC/SP na área da saúde.A psicopedagogia no contexto hospitalar. 2007. (Encontro).

98.
19ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo.Psicopedagogo na Rede de Ensino. 2006. (Encontro).

99.
2º Congresso sobre dificuldades de aprendizagem e Gestão Educacional. Psicopedagogia Escolar: Diagnóstico e Interveção Profissional na Rede de Ensino. 2006. (Congresso).

100.
IV Encontro de Coordenadores de Cursos e Supervisores de estágio de curso de psicopedagogia.Coordenadorda. 2006. (Encontro).

101.
Pedagogias em língua portuguesa.Alfabetização: ação docente. 2006. (Oficina).

102.
programa de desenvolvimento institucional e de Recursos Humanso para capacitação de Professores do ens. fund. da Rede Municipal de Barueri.Re-significando o fazer na educação infantil a partir do ensino fundamental de nove anos. 2006. (Encontro).

103.
Semana Acadêmica da PUC/SP.Coordenadora de atividades. 2006. (Oficina).

104.
VII Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. Tramas do conhecimento, do saber e da subjetividade. 2006. (Congresso).

105.
VII Congresso Brasileiro de Psicopedagogia, III Congresso Latino-Americano de Pp; I Congresso Luso-brasileiro de PP e XI Encontro Brasileiro de Psicopedagogos. A formação dos professores para a atuação nas classes hospitalares: uma experiência significativa do estágio supervisionado em psicopedagogia. 2006. (Congresso).

106.
VII Congresso Brasileiro de psicopedagogia; I Congresso Luso-brasileiro de Pp e XI Encontro Brasileiro de Psicopedagogis. Participante. 2006. (Congresso).

107.
1º Simpósio Nacional da ABPp.Intervenção Psicopedagógica: pressupostos teóricos. 2005. (Simpósio).

108.
3º Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. Construindo e Avalinado o Projeto Educativo: Um Caminho Seguro a Percorrer. 2005. (Congresso).

109.
3º Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. Avaliação Formativa: Uma possibilidade de Consolidação do Conhecimento?. 2005. (Congresso).

110.
3º Congresso sobre Avaliação na Educação. Avaliação Formativa: Uma Possibilidade de Consolidação do Conhecimento?. 2005. (Congresso).

111.
Comissão de Ensino e Pesquisa.Oficina de Trabalho para orientar as Comissões de Reforma Curricular na elaboração dos Projetos Pedagógicos de Licenciatura e Bacharelados vinculados desta Universidade, cujo tema foi o Roteiro do Projeto Pedagógico Institucional - PPI da PUC/SP.. 2005. (Oficina).

112.
III Jornada Psicopedagógica.Caminhos e Possibilidades para o Ensinar e o Aprender. 2005. (Outra).

113.
Jornada Internacional de Educação de Belo Horizonte.Psicopedagogia na Clínica ou na Escola? Diferentes Fazeres, Metas Iguais. 2005. (Outra).

114.
VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Modos de Ser Educador: Artes e Técnicas Ciências e Políticas. 2005. (Congresso).

115.
XIV Encontro Internacional de Educação e o Mercosul/Conesul e Países Associados: Desafio Político Pedagógico.Un nueva propuesta de formación de profesores: los desafios de las TICs. 2005. (Encontro).

116.
1º Simpósio do Colégio Graphein.Capacitação Profissional na Escola. 2004. (Simpósio).

117.
XIV Encontro regional de psicopedagogia.Escola:novos tempos, muitos desafios. 2004. (Encontro).

118.
XVIII Congresso Nacional de Educação da AEC. Ressignificando as ações do professor no cotidiano escolar:subsídios psicopedagógicos. 2004. (Congresso).

119.
1º Encontro Estadual de Educação e Psicopedagogia do Rio Grande do Norte.Educação e Psicopedagogia: Desafios da Aprendizagem Pós-Modernidade. 2003. (Encontro).

120.
VI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. Psicopedagogia- Regulamentação da Profissão:desafios e possibilidades. 2003. (Congresso).

121.
VII Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores: teorias e práticas - imagens e projetos. Educação Infantil. 2003. (Congresso).

122.
Um cromossomo a mais para uma marcha a mais: A criança Down e as Perspectivas de Re/Habilitação. Experiências Italianas e Brasileiras compartilhadas.O desenvolvimento das competências lingüísticas, motoras, psicomotoras dos 3 aos 6 anos de idade. 2002. (Seminário).

123.
XXXII Reunião Anual de Psicologia.Comissão do Programa Científico da XXXII Reunião Anual de Psicologia. 2002. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
NOFFS, N. A.; PORTILHO, E. M. L. . XIII EDUCERE - parceria com o IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e o VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). 2017. (Congresso).

2.
NOFFS, N. A.; ALEXANDRA FOGLI SERPA GERALDINI . I Seminário Interinstitucional do PIBID PUC-SP e Mackenzie. 2017. (Outro).

3.
NOFFS, N. A.. IV Simpósio Internacional de Psicopedagogia: Bullying X Resiliência: alternativas. 2017. (Congresso).

4.
NOFFS, N. A.. 12ª REUNIÃO CIENTÍFICA REGIONAL SUDESTE DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL E PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (ANPED). 2016. (Outro).

5.
NOFFS, N. A.. IV Simpósio Internacional de Psicopedagogia: Psicopedagogia por uma Sociedade Aprendente: reflexões e ações. 2016. (Congresso).

6.
Luciana Barros de Almeida ; NOFFS, N. A. . X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA: RELEITURAS DE CONCEITOS E PRÁTICAS PSICOPEDAGÓGICAS. 2015. (Congresso).

7.
NOFFS, N. A.. PIBID/PUC-SP 2014 - Reunião Abertura Oficial. 2014. (Outro).

8.
NOFFS, N. A.. 1º Congresso Nacional sobre Atendimento ao escolar em tratamento de saúde. 8º Encontro Nacional de Atendimento escolar hospitalar. 1º simpósio internacional de psicomotricidade com escolares em hospitais e ambulatórios.. 2014. (Congresso).

9.
NOFFS, N. A.. Conferencista do 1º Congresso Nacional sobre Atendimento ao escolar em tratamento de saúde. 8º Encontro Nacional de Atendimento escolar hospitalar. 1º simpósio internacional de psicomotricidade com escolares em hospitais e ambulatórios.. 2014. (Congresso).

10.
NOFFS, N. A.. Parecerista de rtrabalhos científicos do 1º Congresso Nacional sobre Atendimento ao escolar em tratamento de saúde. 8º Encontro Nacional de Atendimento escolar hospitalar. 1º simpósio internacional de psicomotricidade com escolares em hospitais e ambulatórios.. 2014. (Congresso).

11.
NOFFS, N. A.. Comitê científico no Colóquio Web Currículo: Contexto, Aprendizado e Conhecimento. Mostra de Pesquisa em Currículo. 2014. (Outro).

12.
NOFFS, N. A.; NOBRE, A. M. V. ; SOUZA, M. M. C. M. ; MARTINS, M. A. V. ; FRANCO, M. I. S. M. ; MATHIAS, M. O. J. M. ; FERRARI, S. C. M. ; Vera Lúcia Cabrera Duarte ; Vera Lúcia Marinelli ; Yone de Carvalho . PIBID/ PUC/SP III Workshop: Compartilhando Experiências. 2014. (Outro).

13.
NOFFS, N. A.. Presidente da Comissão Científica do 1º Congresso Nacional sobre Atendimento ao escolar em tratamento de saúde. 8º Encontro Nacional de Atendimento escolar hospitalar. 1º simpósio internacional de psicomotricidade com escolares em hospitais e ambulatórios.. 2014. (Congresso).

14.
NOFFS, N. A.. COORDENAÇÃO DO CIRCULO EPSITEMOLÓGICO: CULTURA E CONHECIMENTO NO XI ENCONTRO DE PESQUISADORES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO: CURRÍCULO, TEMA: CURRÍCULO: TEMPOS, ESPAÇOS E CONTEXTOS. 2013. (Congresso).

15.
NOFFS, N. A.. IX CONGRESSO DE PSICOPEDAGOGIA - I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE NEROCIÊNCIA SAÚDE MENTAL E EDUCAÇÃO. 2012. (Congresso).

16.
NOFFS, N. A.. PIBID 4º Workshop /Simpósio Interno Buscando a qualidade de ensino a partir do conhecimento docente: perspectivas de atuação nos sistemas públicos de ensino. 2012. (Outro).

17.
NOFFS, N. A.; MANRIQUE, A. L. ; MATHIAS, M. O. J. M. ; FRANCO, M. I. S. M. ; MARTINS, M. A. V. ; Yone de Carvalho . 5º Workshop PIBID/PUC-SP: Diálogos entre os Projetos Inovadores. 2012. (Outro).

18.
NOFFS, N. A.. PIBID - 2º Simpósio Interno: ?Formação docente: demandas da escola pública?. 2011. (Congresso).

19.
NOFFS, N. A.; FELDMANN, M. G. ; André Ramos Tavares . XXV Simpósio Brasileiro, II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação - Jubileu de Ouro da Anpae (1961 ? 2011). 2011. (Congresso).

20.
NOFFS, N. A.; FELDMANN, M. G. . PIBID - 3º Workshop /Simpósio Interno: Desafios da Escola Pública: Reflexões e Práticas. 2011. (Outro).

21.
NOFFS, N. A.; Lima, Edimara de . Sala Psicopedagógica - On-line - ?Navegar no saber Psicopedagógico?. 2010. (Congresso).

22.
NOFFS, N. A.; Bombonatto, Quézia . IV Simpósio Internacional "Conhecer...Fazer...Compartilhar. 2010. (Congresso).

23.
NOFFS, N. A.; Bombonatto, Quézia ; CASTANHO, Marisa Irene . Encontro com a Universidade?Aprendizagem sob o enfoque Psicopedagógico?. 2010. (Outro).

24.
NOFFS, N. A.. PIBID - 11º WORKSHOP - CAPACITAÇÃO DOCENTE EM APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS. 2010. (Outro).

25.
NOFFS, N. A.. Psicopedagogia: Entre a Ciência e a experiçência. Diagnóstica, Intervenção e Produção Científica.. 2009. (Congresso).

26.
NOFFS, N. A.. V Encontro dos coordenadores de curso de Psicopedagogia. 2009. (Outro).

27.
NOFFS, N. A.; FAZENDA, I. C. A. . VIII Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-graduação em educação: Currículo da PUCSP. 2009. (Outro).

28.
NOFFS, N. A.. I Encontro de Representantes de Grupos de Pesquisa e Estudos qualitativos - I ERPEQ. 2008. (Outro).

29.
NOFFS, N. A.. A construção do Psicopedagogo como área científica: cenários da pesquisa e da formação no Brasil. 2008. (Congresso).

30.
NOFFS, N. A.. 1 congresso de pesquisa discente. 2007. (Congresso).

31.
NOFFS, N. A.. IV Encontro de Coordenadores de Cursos e Supervisores de estágio de Curso de Psicopedagogia. 2006. (Congresso).

32.
NOFFS, N. A.. SERVIÇOES PRESTADOS A PSICOPEDAGOGIA NO SUL DE MINAS. 2004. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
CASSIANA DA SILVA WASILEWSKI. A formação de professores: desafios atuais. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

2.
ROSÁLIA MARIA MEDEIROS TORQUATO DA SILVA. A importância do currículo integrador na formação integral da criança.. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

3.
KATIA ALVES SANTOS QUEIROZ. O brincar na Educação Infantil.. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

4.
A formação de professores: desafios contemporâneos.. SIDNEI DA SILVA SANTOS. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

5.
PETERSON AMARO DA SILVA. Planejamento participativo nas aulas de Educação Física escolar nos anos iniciais do ensino fundamental da Educação Básica em escolas do Estado de São Paulo: possibilidades e dificuldades de se trabalhar com esta proposta.. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

6.
EDSON WANDER ELLER. O papel do gestor na mediação de conflitos no ambiente escolar.. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

7.
CLÁUDIO DE SOUZA ALVES. A educação de jovens e adultos e as novas tecnologias. Um estudo de caso de uma escola de Santo André ? SP.. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

8.
TANIA MARA DE ANDRADE OLIVEIRA E SILVA. Descobrindo a escola do campo. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

9.
CATIA CRISTINA DA MOTA MARTINS DE SOUZA. Formação continuada dos Profissionais da Educação no âmbito das escolas públicas municipais de São Paulo.. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

10.
ANA BEATRIZ ASSALI. A formação de um docente plural como contribuição para uma educação integral: por uma articulação entre a prática pedagógica e a prática social dos docentes.. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

11.
JULIANA FARIA GÓES PENTEADO.. A escola e a educação para a infância numa perspectiva de educação integral.. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

12.
PRISCILLA ROBERTA GASPAR DE OLIVEIRA. Formação continuada para instrutores e professores da Língua Brasileira de Sinais ? libras: inovações metodológicas e didáticas no ensino como primeira e segunda língua.. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

13.
RENATA GLÓRIA CUNHA. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA CRECHE A PARTIR DOS INDICADORES DE QUALIDADE DA CRECHE - PREFEITURA DE SÃO PAULO. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
ANDRÉ JULIA JUNIOR. Formação docente em Angola (2001-2015): currículo e política de formação de professores para o Ensino de Jovens e Adultos. 2017.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

2.
ANTONIO TORQUATO DA SILVA.. Desafios do ensino médio no projeto político pedagógico na perspectiva de educação integral.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

3.
MARCIA OLIVEIRA ROCHA. Interdisciplinaridade e aprendizagem significativa no contexto da educação profissional e tecnológica do estado do Paraná.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

4.
Kelly Cristina da Silva. Formação Inicial de professores no ensino fundamental I: da polivalência á interdisciplinaridade.. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

5.
VILMA JUSTINA DA SILVA. Curriculo na abordagem de Reggio Emilia para a Educação Infantil: contribuições para a qualidade das práticas pedagógicas em um contexto brasileiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

6.
ELISABETE PEREIRA DE FREITAS. A Formação Do Coordenador Pedagógico De Eja/Educação Profissional De São Bernardo Do Campo: Análise A Partir Dos Referenciais Elaborados De 2010 A 2014. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

7.
RENAN BAPTISTA SOARES. Formação Inicial De Professores De Surdos: Desafios E Perspectivas. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

8.
RITA DE CÁSSIA MARINHO DE OLIVEIRA ANDRE. Creche desafios e possibilidades: uma proposta curricular para além do educar e cuidar. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

9.
PATRICIA DE MELO PINTO DE ALMEIDA. O papel do tutor na formação a distância do professor da Educação Básica. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

10.
JULIANA FARIA GÓES PENTEADO. O PPP: RETRATO DA EDUCAÇÃO INFANTIL INTEGRAL: A OBRIGATORIEDADE DE INGRESSO AOS 4 ANOS. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

11.
Marise Leão Ciríaco. A formação dos coordenadores pedagógicos da Semed-Maceió: 2012-2013. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

12.
Regina Célia Cola Rodrigues. DIRETRIZES CURRICULAS RES DAS LICENCIATURAS: ESTÁGIO SUPERVISIONADO E PIBID ? DESAFIOS DE UMA FORMAÇÃO CURRICULAR DOCENTE DE QUALIDADE. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

13.
Francinete Alves Nunes. RELATOS DOS EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEMA/CAMPUS SANTA INÊS: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

14.
Dorotea Bittencourt Dias. O MAGISTÉRIO NO SÉCULO XXI: O TRABALHO DE PROFESSOR E AS CONSEQUÊNCIAS PEDAGÓGICAS EM UMA UNIDADE EDUCACIONAL, NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

15.
Juliane Correia dos Anjos. A formação do Professor alfbetizador no curso de pedagogia.. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

16.
Maria Suely Perioto. Pedagogia do afeto e do cidadão ecumênico.. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

17.
Priscila de Giovani. O papel do coordenador pedagógico: estratégias de formação. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

18.
TEREZINHA SANTANA. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

19.
Bianca dos Santos Torres. Tutoria e formação continuada: uma prática inclusiva na escola pública.. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

20.
Bárbara Cristina Oliveira de Campos. A ANÁLISE DA METODOLOGIA ATIVA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

21.
Glaucia Berton Dagostino. Formação de pedagogos e professores para a educação corporativa. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

22.
Daniela Carita Gissoni. A articulação entre a Formação Continuada dos Professores e o Gestor: uma experiência em processo. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

23.
Claudia Zuppini Dalcorso. UMA PROPOSTA DE PLANEJAMENTO PARA O DIRETOR ESCOLAR ACOMPANHAR A GESTÃO DA APRENDIZAGEM. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

24.
Marceli Rodrigues. A função social das classes especiais para deficientes mentasi numa perspectiva crítica de inclusão escolar. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Neide de Aquino Noffs.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Vanessa Machado..  Vanessa Machado. APRENDIZAGEM ATORMENTADA: UMA REFLEXÃO PSICOPEDAGÓGICA SOBRE DIFICULDADES DE ALUNOS NA AVALIAÇÃO ESCOLAR.. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

2.
Mônica Narraz. Psicopedagogia e o currículo restaurativo: um estudo do papel do psicopedagogo em Barueri.. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

3.
Erika Machado Fonseca. POR QUE NÃO APRENDO? UM ESTUDO SOBRE COMO OS ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS E CULTURAIS INTERFEREM NA APRENDIZAGEM DO SUJEITO.. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

4.
Teresa Cristina M. de Almeida Fleury.. A formação continua de professores: implicações à partir da andragogia.. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

5.
Thaiz Cristina Marto Muñoz. A Formação de professores. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

6.
Patricia Aparecida Mello Saheli. A formação do professor reflexivo: contribuições psicopedagógicas.. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

7.
Camila Cristina Lopes. Inclusão: um processo multifacetado. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

8.
Danielle Costa Bisson. O transtorno do Déficit de Atenção e hiperatividade sob a ótica da psicopedagogia. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

9.
Helena Marieta Rath Kolyniak. Da atividade global concreta à representação simbólica: uma proposta de intervenção. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

10.
Thais Helena Jorge Politi. A formação do vínculo afetivo na relação mãe e filho e suas influências no desenvolvimento da linguagem. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

11.
Amanda Martins de Araújo Goes. A Psicopedagogia e a mediação: reflexões a respeito da aplicação da teoria de aprendizagem mediada de Reuven Feuerstein na Psicopedagogia. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

12.
Fabio L.S.da Fonseca. Má Educação? - Um estudo a respeito da moral para a aprendizagem. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

13.
Simone Souza de Oliveira. JUSTIÇA RESTAURATIVA: UM OLHAR PSICOPEDAGOGICO.. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

14.
Maria Fernanda Garzaro Rebouças. Da origem à legalização: os caminhos da Psicopedagogia guiados por documentos e bibliografia. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

15.
Maria Lucia da Silva Pedroso. Uma reflexão sobre a construção da profissão docente.. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

16.
Helena Perpetua de Aguiar Ferreira. Pedagogia ou Psicopedagogia? - Relato e análise de uma atuação no ambiente hospitalar.. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

17.
Aline P.de M.Ferro. Olhe para mim! - Um estudo sobre a síndrome de Asperger e suas (repercussões nas) relações interpessoais. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

18.
Cássia Regina Cavalcante Hatae. A importância na compreensão da leitura no processo de aprendizagem; uma reflexão sobre o sujeito aprendente e ensinante. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

19.
Maria Emiliana Lima Penteado. Aborrescente: aborrecido ou em busca de autoria? Investigação sobre o significado atribuído por adolescentes a diferentes espaços educacionais.. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

20.
Cássia Ávila Duarte. Intuição: uma reflexão sobre o desenvolvimento da imaginação na promoção da resiliência.. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

21.
Flávia B.Ribeiro. Refletindo sobre os problemas de aprendizagem sintoma ? Um olhar sobre a hipoassimilação-hiperacomodação (a ser aperfeiçoado). 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

22.
Maria Claudia C. Marques Amaral. Olhar psicopedagógico ? Educação em valores, desafios atuais. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

23.
Martin L. K. O.Sousa. Física e o fracasso escolar ? as dificuldades de aprendizagem em Física no Ensino Médio: um olhar psicopedagógico.. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

24.
Amanda Martins de Araujo Goes. A experiência de aprendizagem mediada ? Reflexões a respeito dos aspectos da teoria da aprendizagem mediada de Reuven Feuerstein.. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

25.
Mariana C.da Silva. Em busca da subjetividade!- O professor e o psicopedagogo na prevenção de problemas de aprendizagem.. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

26.
Inamérica Moutinho Mayer. A importância do acompanhante na aprendizagem do aluno/paciente. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

27.
Tânia Higa Sakuma. Constuindo o Núcleo de Apoio Psicopedagógico Institucional (NAPI) no Programa de Atendimento Comnitário - PAC PUCSP.. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

28.
Tatiana de P. Maciel. Quero ver na prática!? - Uma pesquisa sobre o professor da rede municipal de educação de Cambuí (MG) e seu processo de autoria.. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

29.
Taísa F. Lage. Formação de Psicopedagogo. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

30.
HELENA NEVES GAMBARINI VELONI. BILINGUISMO: CONSIDERAÇÕES SOBRE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM BILINGUE. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

31.
Luciene Alves do Nascimento. O CONTO: EM BENEFÍCIO DA ONCOLOGIA PEDIATRICA NA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

32.
Maria Rita Vicente de Azevedo Eboli Capella. CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA INSTITUCIONAL. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

33.
Rita de Cássia A Silva. A PSICOPEDAGOGIA E O TRABALHO INTERDISCIPLINAR. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

34.
Zulieka Custódio Gatto. O brincar na Educação formal: perspectiva psicopedagógica. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

35.
Luciana Morita.. Conto e encontos: descobrindo espaços na classe hospitalar para ouvir a contar histórias. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

36.
Andrea Melhem Nobato. Intervenção psicopedagógica com crianças hospitalizadas: como o psicopedagogo pode intervir com as crianças e adolescentes hospitalizados. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

37.
Wagner Marcelo Sanchez. O Pedagogo e a gestão escolar. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

38.
Regina Helena Reis Souza Ayres.. Trabalhando com as deficiências auditivas na Educação Infantil. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

39.
Mariana Lopes Pedroso. Formação dos Psicopedagogos na especialização. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

40.
Cristiane Benegas. Resiliencia: contribuições da Psicopedagogia para o seu desenvolvimento. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

41.
Maria Angela de Azevedo Antunes. O gestor em Educação: Da formação do profissional ao psicopedagogo institucional. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

42.
MÔNICA SOUZA FILHO WARDERLEY. Cada um sabe a dor e a delícia de ser o que é: O trabalho docente como uma profissão de interações. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

43.
Mariana Gomes Lourenço. INCLUSÃO OU EXCLUSÃO? AS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NO CURRÍCULO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL II: UMA REFLEXÃO PSICOPEDAGÓGICA. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

44.
Silvia Maria Oliveira Barbosa Chaves. A Psicopedagogia e a formação do professor de educação Infantil. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

45.
Vivian Carla Bohn Rachman. Entre Habilidades e competências: como pode ser pensada a atuação do Psicopedagogo no ambiente hospitalar. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

46.
Maria das Merces Ribeiro dos Santos. Vínculo escolar: uma reflexão sobre esta relaçãoe sua relevância na formação do sujeito cidadão. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

47.
Mariana Molina. Desvelando para a Educação Infantil o Mundo de Fadas. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

48.
Sandra Marangoni. A Realidade das Crianças que vivem em Cortiços e os desafios na ação docente. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

49.
Simone Sousa de Oliveira. O papel do professor na classe hospitalar articulando o conhecimento pedagógico educativo no espaço da pediatria do Instituto de Assistência ao Servidor Público. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

50.
Layna Jin há Kwon. Alfabetização Bilíngüe. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

51.
Mariana Castanho Pedro. O desenvolvimento da Criatividade através do fazer artístico. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

52.
Rosana Cristina Marcello. O Projeto político pedagógico e a inclusão da psicopedagogia institucional: uma questão necessária. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

53.
Ivone Regina da Silva Serra. Do Pedagógico ao Psicopedagógico: um caminho em construção - Revelações psicopedagógicas na prática profissional. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

54.
Paula Tejera Kesselman. A importância do simbólo na educação infantil. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

55.
Ivone Regina da Silva Serra. Do Pedagógico ao Psicopedagógico: um caminho em construção (revelações psicopedagógicas na prática profissional). 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

56.
Nilza Maria da Silva. Contribuição da Psicopedagogia na atuação do professor. 2001. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

57.
Zaida Cal Gonçalez. Psicopedagogia Institucional - O Papel profissional em formação no estágio supervisionado. 2001. 120 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

58.
Maria Lúcia Spadini. O desafio da indisciplina e o coordenador psicopedagógico. 2001. 80 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

59.
Silvia Ferreira de Oliveira Gomes das Neves. Educação Infantil e a Psicopedagogia Ressignificando a atuação do professor reflexivo na escola. 2001. 100 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

60.
Willian Carvalho Xavier Ribeiro. E agora mestre? Em busca do sentido ao uso de novas tecnologias no ambiente escolar e a contribuição da Psicopedagogia aos docentes. 2001. 140 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

61.
Maria de Fátima Abreu Avelar. Projeto político pedagógico-ação política do psicopedagogo. 2001. 93 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

62.
Marcia Moretti. O Saber e o Pode na Psicopedagogia. 2000. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

63.
Geiva Gluckk Timoner. Educação Judaica: Tradições e Contradições. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

64.
Lucilena Figueiredo de Araujo. Um Olhar Psicopedagógico Sobre a Relação Professor/Aluno no Terceiro Grau. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

65.
Laura Cristina Neves Fávero. Um Olhar Psicopedagógico sobre a Indisciplina na Escola. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

66.
Diva Carlos Neto e Neto. Grupo: Um Lugar Onde se Aprende. 1998. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

67.
Neusa Torres Cunha. Leitura: Um Instrumento para a Aprendizagem. 1998. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Kelly Cristina Lopes Casanova. A educação brasileira na perspectiva da Revista veja no periodo de janeiro de 2010 a janeiro de 2011. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

2.
Isadora Silvério. A relação entre o ato de brincar e o educar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

3.
Layra Monteiro Martins Rosado.. Consumo infantil pelo olhar pedagógico e a educação financeira. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

4.
Debora Oppermann Tanferri. Compreendendo as relações Escola/Família: uma questão de gestão? Uma proposta de assessoria. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

5.
Anelise Delgado Godeguez. O Pedagogo na Gestão da Classe Hospitalar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

6.
Giselle Pires Teixeira. Educação Infantil: O professor e a criança de 0 a 3 anos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

7.
Maria Chiara Pieroni Morais. Alfabetização Waldorf. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

8.
Maria Kubrusly Imbroisi. O Brincar a a criança de dois à seis anos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

9.
Juliana Neri de Oliveira. Alfabetização ou Letramento na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

10.
Kathia Arlinda Domingos. Trabalhando as inteligências Multiplas na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

11.
Jessica Gordon. Rotina. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

12.
Ana Luiza Fonseca Carneiro. A Influência da fam[ilia no cotidiano escolar da Educação Infantil: o papel do professor em sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

13.
Camila Moura Almendro. A Arte de fazer uma Arte: arte na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

Iniciação científica
1.
CADMO AMARAL LUIZ. FORMAÇÃO MUSICAL PARA O PROFESSOR POLIVALENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL (SÉRIES INICIAIS). 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

2.
Cadmo Amaral Luiz. Formação Musical para o Professor Polivalente na Educação Infantil. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

3.
Joselita Alves Costa Mauricio. A brinquedoteca no hospital: a formação de educadores para os espaços não formais.. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

4.
Ana Maria Aparecida Gonçalves. A CRIANÇA, O PROFESSOR E A LINGUAGEM MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

5.
Ana Elisa Ruggeri Mignone. Formação de Profissionais da Educação para Ambientes Não Escolares: A Empresa. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

6.
Ana Carolina Gomes dos Santos. Formação de Professor para a Classe Hospitalar. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

7.
Luíza Araújo Pereira. Formação de Professor para a Classe Hospitalar. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

Orientações de outra natureza
1.
Josivania dos Santos. PIBID - Pedagogia Literacia para a leitura. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

2.
LAILA VALERIA CANDIDA DOS ANJOS. PIBID - Pedagogia Literacia para a leitura. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

3.
LIDIANE GENTIL CONSALTER. PIBID - Pedagogia Literacia para a leitura. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

4.
THAIS BRASIL LENHARD. PIBID - Pedagogia Literacia para a leitura. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

5.
Carolina Vieira de Sousa Oliveira. ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL. 2011. Orientação de outra natureza. (Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

6.
Josely Vedocelli. ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL. 2011. Orientação de outra natureza. (Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

7.
Juliana Damares Silva Onofre. ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL. 2011. Orientação de outra natureza. (Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

8.
Maria Lucia da Silva Pedroso. ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL. 2011. Orientação de outra natureza. (Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

9.
Solange Ferraro de Araújo. ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL. 2011. Orientação de outra natureza. (Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

10.
Lia Karina Muschellade. Formação dos Psicopedagogos na especialização. 2009. Orientação de outra natureza. (Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

11.
Alessandra Rodrigues Fechine. Formação de Psicopedagogos - Institucional. 2009. Orientação de outra natureza. (Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

12.
Crisley Apparecida Affonso Veronse. Formação de Psicopedagogos - Institucional. 2009. Orientação de outra natureza. (Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.

13.
Silmara cristina da Fonseca. Formação Psicopedagogos. 2009. Orientação de outra natureza. (Psicopedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Neide de Aquino Noffs.



Inovação



Processos ou técnicas
1.
NOFFS, N. A.. Encontro com equipe multidisciplinar da Secretaria Municipal de Educação em São Paulo: Sobre as Concepções e ações envolvendo a atuação da Psicopedagogia na rede Municipal de Ensino.. 2013.


Projeto de desenvolvimento tecnológico

Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
NOFFS, N. A.2016NOFFS, N. A.. A FORMAÇÃO E REGULAMENTAÇÃO DAS ATIVIDADES EM PSICOPEDAGOGIA. Psicopedagogia (São Paulo), v. 33, p. 110-120, 2016.

Artigos aceitos para publicação
1.
NOFFS, N. A.. A FORMAÇÃO E REGULAMENTAÇÃO DAS ATIVIDADES EM PSICOPEDAGOGIA. Psicopedagogia (São Paulo), 2016.


Livros e capítulos
1.
OLIVEIRA, Vera Barros de. ; NOFFS, N. A. ; ANTUNHAS, Elza L. G. ; PEREZ-RAMOS, Aidyl M.Q ; BOMTEMPO, Edna . O Brincar e a Criança do Nascimento Aos Seis Anos. 10ª. ed. São Paulo: Vozes, 2012.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
NOFFS, N. A.. A ESCOLA PARTICULAR É SINAL DE QUALIDADE DE ENSINO?. Programa Bom dia Brasil - Rede Globo, Educação, 16 ago. 2012.

2.
NOFFS, N. A.. A aprovação pelo senado sobre as cotas racial/social para a Universidade: imapctos no ensino superior. RÁDIO ESTADÃO, EDUCAÇÃO, 07 ago. 2012.

3.
NOFFS, N. A.. O papel do castigo no processo educativo. REVISTA CRESCER, COMPORTAMENTO, 03 set. 2012.

4.
NOFFS, N. A.. ESCOLAS PRIVADAS ESTÃO ABAIXO DA META. O ESTADO DE S. PAULO, EDUCAÇÃO - VIDA, p. A19 - A19, 15 ago. 2012.

5.
NOFFS, N. A.. ADIVINHE QUAL É A MELHOR E A PIOR ESCOLA. VEJA SÃO PAULO, EDUCAÇÃO, 22 ago. 2012.

6.
NOFFS, N. A.. Meus filhos não precisam de escola... É bom para a criança?. REVISTA CLAUDIA, REPORTAGEM, p. 98 - 101, 01 fev. 2012.

7.
NOFFS, N. A.. ESCOLAS EXCLUEM ALUNOS DE PASSEIO CULTURAL. FOLHA DE SÃO PAULO, cotidiano, p. c1 - c1, 21 nov. 2012.


Apresentações de Trabalho
1.
NOFFS, N. A.. CONTRIBUIÇÕES DA ESCOLA PARA O SUCESSO DE NOSSOS ALUNOS/FILHOS NA ATUALIDADE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
NOFFS, N. A.. IV Encontro PIBID - 'Uma perspectiva de integração Institucional'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
NOFFS, N. A.. FACULDADE DE DIREITO - PUCSP Diálogos interdisciplinares sobre a Universidade e o Ensino urídico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
NOFFS, N. A.. O (re)conhecimento do Psicopedagogo nas equipes gestoras das redes de ensino: percurso vivido. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
NOFFS, N. A.. BUSCANDO A (IN) DISCIPLINA NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA AO COTIDIANO ESCOLAR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
NOFFS, N. A.. O avanço da Psicopedagogia Institucional: a referência andragógica para a aprendizagem do adulto ? professor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
NOFFS, N. A.; Vitória Espósito . Pedagogia Social: Currículo, Memória e Desenvolvimento Humano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
NOFFS, N. A.. Novos gestores: Metodologias e novos paradigmas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
NOFFS, N. A.. A Organização Curricular nas Escolas:Desafios à Contemporaneidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
NOFFS, N. A.. PSICOPEDAGOGO: Desafios atuais/antigos do passado e da contemporaneidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
NOFFS, N. A.. ATUAÇÃO INSTITUCIONAL: diálogos entre a psicopedagogia e a educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
NOFFS, N. A.. O currículo e as tecnologias: desafios para a formação de professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
NOFFS, N. A.. Mesa Redonda: 'Escolas que Fazem a Diferença na Formação Integral de seus Alunos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
NOFFS, N. A.. ESCOLAS QUE FAZEM A DIFERENÇA NA FORMAÇÃO INTEGRAL DE SEUS ALUNOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
NOFFS, N. A.. A Psicopedagogia em direção ao espaço transdisciplinar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
NOFFS, N. A.. EDUCAR e CUIDAR :contextualizando a Psicopedagogia hoje. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
NOFFS, N. A.. Educação Inclusiva: construindo novos ambientes escolares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
NOFFS, N. A.. PSICOPEDAGOGIA: CAMINHOS PARA APRENDER E ENSINAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

19.
NOFFS, N. A.. Palestra: O tempo do ensino e da aprendizagem entre as paredes e redes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
NOFFS, N. A.. Instituição em Foco : subsidiando o ensinar e o aprender na escola hoje.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
NOFFS, N. A.. Uso do celular no ensino superior. 2013.

2.
NOFFS, N. A.. O ENSINO DE INGLÊS A PARTIR DE CINCO ANOS NA REDE PÚBLICA DE ENSINO. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
NOFFS, N. A.. A EDUCAÇÃO DOMICILIAR. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
NOFFS, N. A.. A PRAXIS PSICOPEDAGÓGICA NO CONTEXTO ESCOLAR: DISGNÓSTICO, INTERVENÇÃO E INCLUSÃO. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
NOFFS, N. A.. SP no Ar. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

6.
NOFFS, N. A.. Pais precisam cobrar colégios, diz especialista.. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
NOFFS, N. A.. São Paulo no ar.. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
NOFFS, N. A.. IX CONGRESSO DE PSICOPEDAGOGIA - I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE NEROCIÊNCIA SAÚDE MENTAL E EDUCAÇÃO. 2012. (Congresso).

2.
NOFFS, N. A.. PIBID 4º Workshop /Simpósio Interno Buscando a qualidade de ensino a partir do conhecimento docente: perspectivas de atuação nos sistemas públicos de ensino. 2012. (Outro).



Outras informações relevantes


Experiências diversificadas, desde a Educação Infantil até o nível de pós-graduação especialização. Mantendo até hoje uma inserção nas escolas públicas e privadas, acompanhando o desenvolvimento dos alunos/professor.
Coordenou a elaboração e a implantação da Habilitação de Educação Infantil de 1990 a 2002 na PUC/SP e o novo curso de Pedagogia atendendo às Diretrizes Curriculares Nacionais a partir de 1990. Coordenadora videoconferência do curso de graduação à distância em Pedagogia da PUCSP.
Coordenadora no Projeto Institucional de Formação de Professores para formação básica da PUC/SP envolvendo os cursos de Pedagogia, Letras, Filosofia, História, Geografia, Física, Matemática, Ciências Biológicas, inclusive elaborando pareceres e textos subsidiando decisões acadêmicas junto aso órgãos colegiados na Universidade PUCSP: Comissão de Ensino, pesquisa e extensão (CEPE), CONSULTEC e Conselho Universitário (CONSUN). Membro efetivo da Faculdade de Educação PUCSP para Certificação e avaliação de Grupos de Pesquisas. 
Membro Titular da Associação Brasileira de Psicopedagogia - reg.24 - livro01 - folha03/2003. Presidente vitalícia da Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp). Responsável junto ao Congresso Nacional dos critérios acadêmicos/profissionais para a regulamentação desta profissão para o Brasil.



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