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Araci Hack Catapan

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Palmas (1982), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (1993) e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência em todos os níveis de Educação. Atua em pesquisa e ensino, com ênfase nos seguintes temas: Educação a Distancia (EaD), cibercultura, tecnologia, pedagogia digital, formação de professores, tecnologia de comunicação digital e software. Atua nos programas de Pós Graduação da Engenharia e Gestão do Conhecimento e no Programa de pós-graduação em Educação. É consultora para os sistemas UAB/CAPES e e_Tec Brasil. É coordendora do núcleo de pesquisa Cientifica em Educação a Distância CNPq. Coordena os projetos de pesquisa interinstitucionais: Ateliertcd: tessituras de Linguagens: Projeto de pesquisa Currículo Referência para o Sistema e-TEc Brasil. Pesquisadora no projeto de certificação de tecnologias educaionais/SEB/MEC. Faz parte do conselho editorial da revista TRAVESSIAS. Pertence ao comitê cientifico da ABED. Coordenadora da Comissão Própria de Avaliação Instittucional da UFSC de 2004 a 2008. Diretora de Ensino de graduação 2004 a 2006 e diretora de Educação a Distância 2005 a 2008,na UFSC.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 08/11/2011
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/8542512634940524
Dados pessoais
NomeAraci Hack Catapan
Nome em citações bibliográficasCATAPAN, A. H.
SexoFeminino
Endereço profissionalUniversidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodologia de Ensino.
CAMPUS UNIVERSITÁRIO-TRINDADE
TRINDADE
88040-900 - Florianopolis, SC - Brasil - Caixa-Postal: 476
Telefone: (48) 37217843 Fax: (48) 37218703
URL da Homepage: http://www.ateliertcd.com.br/ead

Formação acadêmica/Titulação
1997 - 2001Doutorado em Engenharia de Produção .
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: TERTIUM: O Novo Modo do Ser, do Saber e do Apreender. Construindo uma Taxionomia para Mediação Pedagógica em Tecnologia de Comunicação Digital, Ano de Obtenção: 2001.
Orientador: FRANCISCO ANTONIO FIALHO.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil .
Palavras-chave: Tertium, Cibercultura, Pedagogia, Tecnologia,.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Gerência de Produção / Especialidade: Midia E Conhecimento.
Setores de atividade: Educação; Educação Superior.
1990 - 1993Mestrado em Educação .
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: O CONHECIMENTO E O PROCESSO DE TRABALHO ESCOLAR: PARA ALÉM DO PEDAGOGISMO, Ano de Obtenção: 1995.
Orientador: LAURO CARLOS WITTMANN.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil .
Palavras-chave: TARBALHO ESCOLAR E EPISTEMOLOGIA GENÉTICA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação E Trabalho.
1988 - 1989Especialização em FUNDAMENTOS EDUCAIONAIS . (Carga Horária: 420h).
FUNDAÇÃO DE ENSNO E DESENVOLVIMENTO DO OESTE.
Título: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO.
Orientador: Dr JOSE ERNO TAGRIEBER.
1966 - 1988Especialização em SUPERVISÃO ESCOLAR E CURRICULO . (Carga Horária: 360h).
PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE MINAS GERAIS.
Título: CURRICUO.
Orientador: CHARLES RICHARD LINDAKAR.
1979 - 1982Graduação em Pedagogia .
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Palmas, FFCLP, Brasil.
Título: Freire e a educação.
Orientador: Danilo Bordignon.

Atuação profissional
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Vínculo institucional
1995 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
07/2006 - AtualDireção e administração, Reitoria, .
Cargo ou função
Diretora de Educação a Distância.
10/2005 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .
Cargo ou função
Coordenadora da Comissão Propria de Avaliação.
06/2005 - AtualEnsino, Engenharia e Gestão do Conhecimento, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Ensino a Distância
05/2004 - AtualDireção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.
Cargo ou função
Diretor de Unidade.
01/2002 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Departamento de Informática, .
Linhas de pesquisa
Educação a Distância
01/2002 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas, .
08/2001 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Departamento de Metodologia de Ensino, .
Projetos de pesquisa
ATELIER-TCD: um modo de aprendência.
07/2001 - AtualEnsino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Tecnologia de Comunicação Digital e Transposição Didática
08/1998 - AtualExtensão universitária , Departamento de Metodologia de Ensino, .
Atividade de extensão realizada
Associação Nacional de Política e Administração da Educação.
2010 - 2011Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Metodologia de Ensino, .
Projetos de pesquisa
Metodologia para Elaboração de CURRÍCULO REFERÊNCIA para os cursos técnicos do Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil
2009 - 2011Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Metodologia de Ensino, .
Projetos de pesquisa
VALIDAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA A ESCOLA TÉCNICA ABERTA DO BRASIL
2009 - 2010Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Informática, .
Projetos de pesquisa
ELABORAÇÃO DE UMA METODOLOGIA GERAL DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO/IMPLEMENTAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
2009 - 2010Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Metodologia de Ensino, .
Projetos de pesquisa
METODOLOGIA GERAL DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO/IMPLEMENTAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
Disseminação de tecnologias educacionais
2008 - 2010Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Metodologia de Ensino, .
Projetos de pesquisa
Objetos de ensino-aprendizagem
04/2005 - 06/2005Ensino, Formação Pedagógica na Área de Saúde, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Didática para o Ensino Superior
08/2004 - 02/2005Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Seminário Especial: Pedagogia e Tecnologia
07/2001 - 07/2004Ensino, Licenciatura em Filosofia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Didática
10/2003 - 05/2004Direção e administração, Departamento de Metodologia de Ensino, .
Cargo ou função
Chefe de Departamento.
08/1998 - 07/2001Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Metodologia de Ensino, .
Linhas de pesquisa
Mídia e Conhecimento
08/1998 - 08/1999Estágios , Departamento de Metodologia de Ensino, .
Estágio realizado
Estágio Docência.
8/1997 - 08/1998Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodologia de Ensino.
Linhas de pesquisa
Educação e Tecnologia de Comunicação Digital
1/1995 - 8/1998Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Didática
03/1995 - 03/1997Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodologia de Ensino.
Atividade de extensão realizada
Formação de Professores.
01/1995 - 01/1997Estágios , Departamento de Metodologia de Ensino, .
Estágio realizado
Estágio Probatório.

Linhas de Pesquisa
1. Educação e Tecnologia de Comunicação Digital
Objetivos: Construir uma taxionomia para para mediação pedagógica em Comunicação Digital Desenvolver e avaliar ambientes multimidia para EAD.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didatica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distancia EaD.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia-Tecnologia.
Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Palavras-chave: Cibercultura, Tecnologia, Pedagogia, Digital; Educação a Distancia EAD.
2. Mídia e Conhecimento
3. Educação a Distância
Objetivos: Analisar os processos de Gestão e Docência em EaD e produzir materiais de referência..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distancia EaD.
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: Educação a Distancia EAD; Gestão; Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem.

Projetos de Pesquisa
2010 - 2011Metodologia para Elaboração de CURRÍCULO REFERÊNCIA para os cursos técnicos do Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil
Descrição: Esta é uma pesquisa interinstitucional, realizada por uma rede de 80 pesquisadores do Sistema e-Tec Brasill. Tem como o objeto a concepção e implementação de uma metodologia para elaboração do Curriculo Referência para o sistema e-Tec Brasil..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado ( 3) .
Integrantes: Silvia Modesto Nassar - Integrante / Doris Roncarelli - Integrante / Beatriz Helena DAL MOLIN - Integrante / Clovis Nicanor Kassick - Integrante / Odete Catarina Locatelli - Integrante / MARCOS LAFFIN - Integrante / Rafaela Lunardi Comarella - Integrante / Walter Ruben Iriondo Otero - Integrante / Iracy Gallo Ritzmann - Integrante / Araci Hack Catapan - Coordenador.
Financiador(es): FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1.
2009 - 2011VALIDAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA A ESCOLA TÉCNICA ABERTA DO BRASIL
Descrição: ESTE PROJETO TRATA DE CONCEBER E DESENVOLVER UM PROCESSO DE VALIDAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA A Escola ´Tecnica Aberto do Brasil..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado ( 10) .
Integrantes: Silvia Modesto Nassar - Integrante / Massanao Hoira - Integrante / Doris Roncarelli - Integrante / Ricardo Silveira - Integrante / Araci Hack Catapan - Coordenador.
Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional - Auxílio financeiro / Universidade Federal de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1.
2009 - 2010ELABORAÇÃO DE UMA METODOLOGIA GERAL DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO/IMPLEMENTAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
Descrição: Descrição: Este Projeto de Pesquisa visa Elaborar uma Metodologia Geral de Acompanhamento e Avaliação do Processo de implantação/implementação de Tecnologias Educacionais (MEGATED) que estejam promovendo a qualidade da educação básica em instituições educacionais públicas brasileiras, para o Processo de Certificação referente às chamadas públicas do Ministério da Educação. Ainda serão definidos indicadores de Qualidade para Avaliação da Gestão do Processo de Implantação/Implementação de Tecnologias Educacioanis (MEGATED). Para tanto, o grupo de pesquisadores e alunos traçaram um caminho com três etapas de trabalho Pré-Campo, Campo e Pós-Campo . .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Araci Hack Catapan - Coordenador.
Financiador(es): Ministério da Educação - Bolsa..
2009 - 2010METODOLOGIA GERAL DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO/IMPLEMENTAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
Descrição: Descrição: Este Projeto de Pesquisa visa Elaborar uma Metodologia Geral de Acompanhamento e Avaliação do Processo de implantação/implementação de Tecnologias Educacionais (MEGATED) que estejam promovendo a qualidade da educação básica em instituições educacionais públicas brasileiras, para o Processo de Certificação referente às chamadas públicas do Ministério da Educação. Ainda serão definidos indicadores de Qualidade para Avaliação da Gestão do Processo de Implantação/Implementação de Tecnologias Educacioanis (MEGATED). Para tanto, o grupo de pesquisadores e alunos traçaram um caminho com três etapas de trabalho Pré-Campo, Campo e Pós-Campo ..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado ( 1) .
Integrantes: Silvia Modesto Nassar - Integrante / Ricardo Silveira - Integrante / Marina Keiko Nakayama - Integrante / Ana Claudia de Souza - Integrante / Rafaela Lunardi Comarella - Integrante / Araci Hack Catapan - Coordenador.
Financiador(es): Ministério da Educação - Bolsa..
2009 - 2010Disseminação de tecnologias educacionais
Descrição: Acompanhar avaliar e propor metodologias de ensino-aprendizagem para disseminar tencologias Educacionais na Educação Básica.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Araci Hack Catapan - Coordenador.
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2008 - 2010Objetos de ensino-aprendizagem
Descrição: Este projeto tem com objeto de estudos o desenvolvimento de objetos de ensino-aprendizgem e sua apliação na educação da distância.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Araci Hack Catapan - Coordenador.
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2002 - AtualATELIER-TCD: um modo de aprendência.
Descrição: ATELIER: pedagogia e tecnologia de comunicação digital: um modo de aprendência O projeto "ATELIER: Tecnologia de Comunicação Digital: um modo de Aprendência" tem como foco a Pedagogia e Tecnologia. Vincula-se à disciplina MEN5105 - Tecnologia de Comunicação Digital (TCD) e Transposições Didáticas do Departamento de Metodologia de Ensino do Centro de Educação/UFSC. A trama transversal que alimenta essa relação é tecida pelas implicações deste campo com a linguagem, arte, filosofia, pedagogia, tecnologia. A mediação se efetiva pela TCD com o propósito de tecer os elementos estruturantes de um outro fazer pedagógico. A TCD e as novas formas de organização do trabalho estão acompanhadas de uma reestruturação sem precedentes nos processos de formação do ser humano implicando em transversalidades inéditas nos processos educativos. As contradições da produção histórica dos sujeitos vão se pondo cada vez mais evidentes, mais explícitas. Um aspecto qualitativamente modificador é a objetivação e a provisoriedade nos processos de conhecimento, determinadas pela dinâmica e pela flexibilidade da TCD, exigindo de cada um e do coletivo um alto investimento intelectual. Instala-se um processo de transformação existencial sem precedentes, no qual os sujeitos se inserem construindo e reconstruindo seus conhecimentos e valores. A educação que ainda vive e atua por processos disciplinares, não pode mais prescindir dessas novas bases tecnológicas do saber e do ser e do fazer dos sujeitos, em especial, do mundo da informação e dos processos de comunicação digital. Esse novo modo de ensinar-aprender há de potencializar a construção conceitual comprometida com a construção de novos conhecimentos. Entender a TCD como mediação básica no processo de trabalho pedagógico implica o movimento dinâmico de apreender as razões que, em alguns casos unem, globalizam e, em outros, reorganizam ressignificam em nova dimensão as relações entre os sujeitos. O projeto Atelier é o espaço de pulsão dessas po.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Doris Roncarelli - Integrante / Norberto Jacob Etges - Integrante / Salésio Eduardo Assi - Integrante / Beatriz Helena DAL MOLIN - Integrante / Odete Catarina Locatelli - Integrante / Rafaela Lunardi Comarella - Integrante / Araci Hack Catapan - Coordenador.
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Membro de corpo editorial
2007 - Atual Periódico: Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância
2007 - Atual Periódico: Travessias

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: avaliação Institucional.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distancia EaD / Especialidade: Gestão e Docência em EaD.
4. Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Engenharia e Gestão do Conhecimento / Especialidade: Midia e Conhecimento.
5. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didatica.
6. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.

Idiomas
Inglês Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Prêmios e títulos
2000Bolsa Premio para projeto de pesquisa em Educação a Distância Recomendado, CAPES/PAPED.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. SILVA, Alcir Dias da ; CATAPAN, A. H. ; DAL MOLIN, B. H. ; RONCARELLI, D. . Cultura, Tecnologia e Educação. Línguas & Letras (UNIOESTE), v. XIX, p. 1-9, 2011.
2. MALLMANN, E. M. ; CATAPAN, A. H. . Performance Docente na Mediação Pedagógica em Educação a Distância.. Inter-ação (UFG. Online), v. 35, p. 359-372, 2010.
3. COMARELLA, R. L. ; RIBAS, J. C. C. ; CATAPAN, A. H. . O papel das mídias e o modelo de curso na educação a distância. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 8, p. 1, 2010.
4. WILGES ; RIBAS, J. C. C. ; CATAPAN, A. H. ; BASTOS, R. C. . Sistemas multiagentes: mapeando a evasão na educação a distância. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 8, p. 1, 2010.
5. CATAPAN, A. H. ; SILVA, E. L. da ; CAFE, L. . Os objetos educacionais, os metadados e os repositórios na sociedade da informação. Ciência da Informação (Online), v. 39, p. 93-104, 2010.
6. CATAPAN, A. H. . A Gestão do Progama EaD na UFSC. forgrad, v. III, p. 54-64, 2008.
7. MALLMANN, E. M. ; CATAPAN, A. H. . Materiais Didáticos em Educação a Distância: Gestão e Mediação Pedagógica.. Linhas (UDESC) (Cessou em 2005. Cont. ISSN 1984-7238 Linhas (Florianópolis. Online)), v. 8, p. 1-13, 2007.
8. CATAPAN, A. H. ; MALLMANN, E. M. ; DE BASTOS, Fábio da P. . Desafios da Mediação Pedagógica em cursos de formação de professores presenciais e a distância. Educação (UFSM), v. 31, p. 1-15, 2006.
9. CATAPAN, A. H. ; MALLMANN, E. M. . O processo de Gestao e suas implicações na modalidade EAD. Gestão Escolar Perspectivas - Anais, Florianópolis SC, v. 1, n. 1, p. 109-119, 2005.
10. CATAPAN, A. H. ; THOMÉ, Z. R. C. . Trabalho, Consumo e Educação: implicações na gestão do trabalho pedagógico.. Amazônida (UFAM), - Manaus Editora da EDUA, p. 73-91, 2004.
11. CATAPAN, A. H. ; THOMÉ, Z. R. C. . Trabalho, consumo e educação: implicações na gestão do trabalho pedagogico. Amazônida (UFAM), MANAUS, v. 23, p. 73-91, 2004.
12. CATAPAN, A. H. . Pedagogia e Tecnologia: A comunicação digital no processo pedagógico.. Educação (Porto Alegre), PORTO ALEGRE, v. 50, n. XXVI, p. 141-153, 2003.
13. CATAPAN, A. H. ; RONCARELLI, D. ; OTERO, W. R. O. . Inclusão Digital: Desafios da Educação a Distância. Revista CTAI, Florianópolis, SC, p. 189-193, 2003.
14. CATAPAN, A. H. ; OTERO, W. R. I. . Inclusão Digital: Desafios da Educação a Distância. Revista CTAI, p. 189-193, 2003.
15. CATAPAN, A. H. ; OTERO, W. R. I. . Inclusão Digital: Desafios da Educação a Distância. Revista CTAI, p. 189-193, 2003.
16. CATAPAN, A. H. ; OTERO, W. R. I. . Inclusão Digital: Desafios da Educação a Distância. Revista CTAI, p. 189-193, 2003.
17. RONCARELLI, D. ; CATAPAN, A. H. ; OTERO, W. R. I. . Inclusão Digital: Desafios da Educação a Distância. Revista CTAI, p. 189-193, 2003.
18. CATAPAN, A. H. . O presencial-atual e o presencial-virtual em EAD - construindo um plano de imanência. ABED, 2002.
19. CATAPAN, A. H. . O ciberespaço e o novo modo do saber: O retorno a si como inteiramente outro.. 24 Reunião Anual ANPEd, Caxambú, MG, p. 117-129, 2001.
20.   CATAPAN, A. H. ; FIALHO, F. A. P. . Knowlledge Building by Full Integration With Virtual Reality Environments and Its Effects Social Life. Science Technology Cociety, Sage, California USA, v. 19, n. 3, p. 237-243, 1999.
21.   CATAPAN, A. H. . O contexto o texto e o hipertexto . Dois Pontos (Belo Horizonte), Belo Horizonte, v. 5, n. 41, p. 71-74, 1999.
22. CATAPAN, A. H. . Parâmetros Curriculares e Projeto Pedagógico: transversalidade e o novo modo do saber. Anais do Seminário Regional Política e Administração da Educação, São Leopoldo RS, p. 63-70, 1999.
23.   CATAPAN, A. H. ; ABREU, C. W. ; PLINIO, C. F. ; SOUSA, A. C. ; THOMÉ, Z. R. C. . Ergonomia em Software Educacional : A possível Integração entre usabilidade e aprendizagem. Atas Ihc 99, UNICAMP SP, 1999.
24. CATAPAN, A. H. ; GUERRA, A. F. ; MECHELN, P. J. ; SCHNEIRDER, H. N. . Hiper-AP: Hypermidia Sistems - Learning Business Management. Atas Icece99, 1999.
25. CATAPAN, A. H. ; FIALHO, F. A. P. . Autonomia e sensibilidade na rede: uma proposta metodológica. Revista Brasileira de Educação a Distância, Rio de Janeiro, v. 6, n. 36, p. 31-41, 1999.
26. CATAPAN, A. H. ; QUARTIERO, E. M. . Multimidia e apresndizagem, 1998.
27. CATAPAN, A. H. . O processo de Trabalho Escolar: Determinações e Contradições. Perspectiva (Florianópolis), NUP/CED/UFSC, n. 26, p. 93-104, 1997.
28. CATAPAN, A. H. . Ato Pedagógico: a Construção do Conceito. Dois Pontos (Belo Horizonte), Belo Horizonte MG, v. 4, n. 35, p. 67-69, 1997.
29. CATAPAN, A. H. . Conteudos Escolares : Simplificação ou Construção do Conceito. Perspectiva (Florianópolis), NUP/CED/UFSC FLORIANÓPOLIS SC, n. 21, p. 119-141, 1996.
30. CATAPAN, A. H. . O conhecimento histórico e o conhecimento escolar: uma interseção epistemológica . Perspectiva (Florianópolis), NUP/CED/UFS-Florianópolis SC, n. 19, p. 99-116, 1996.
31. CATAPAN, A. H. . O conhecimento Escolar e o Computador. Perspectiva (Florianópolis), NUP/CED/UFSC Florianopolis SC, n. 24, p. 173-181, 1996.
32. CATAPAN, A. H. . Apresentação . Perspectiva (Florianópolis), NUP/CED/UFSC Florianópolis SC, n. 25, p. 9-12, 1996.
33. CATAPAN, A. H. ; THOMMMÉ, Z. R. C. ; LUPATINI, T. L. . Estado Escola e Trabalho: para além da educção do trabalhador. Educação e Realidade, UFRGS Porto Alegre RS, n. 18, p. 119-125, 1993.
34. CATAPAN, A. H. . Trabalho e Conhecimento: O movimento Constitutivo na Formação do Homem. Perspectiva (Florianópolis), NUP/CED/UFSC Florianópolis SC, n. 17, p. 67-78, 1992.
35. CATAPAN, A. H. . Avaliação:Mito ou Cultural Escolar. Dois Pontos (Belo Horizonte), Belo Horizonte MG, v. 4, n. 34, p. 33-38, 1977.
Livros publicados/organizados ou edições
1. CATAPAN, A. H. ; CATAPAN, A. H. ; KASSICK ; OTERO . Curriculo Referência para o Sistema e-Tec Brasil: Versão Final. Florianópolis: UFSC, 2011. v. 1. 470 p.
2. CATAPAN, A. H. . DIDÁTICA. 1. ed. FLORIANOPOLIS: UFSC, 2009. v. 200. 170 p.
3. CATAPAN, A. H. ; RONCARELLI, D. . INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DA ORALIDADE À INFORMÁTICA. 1. ed. Florianópolis: UFSC, 2009. v. 1. 47 p.
4. MORAES, M. ; GULART, DELMAR ; RODRIGUES, R. S. ; CATAPAN, A. H. ; MALLMANN, E. M. . Gestão e Docência em EaD. Santa Maria: Palotti, 2008. v. 1. 64 p.
5. DAL MOLIN, B. H. ; CATAPAN, A. H. ; CATAPAN, A. H. . Mapa Referencial para Construção de Material Didático : Programa e_Tec Brasil. 1. ed. Florianopolis: UFSC, 2008. v. 300. 61 p.
6. CATAPAN, A. H. (Org.) . III Simpósio Regional ANPAE/Sul: Gestão de Políticas Públicas de In (Ex) clusão na Educação. Paraná Curitiba: ANPAE, 2003.
7. CATAPAN, A. H. (Org.) ; QUARTIERO, E. M. (Org.) ; WITTMANN, L. C. (Org.) . Politica, Gestão e Prática da Avaliação da Aprendizagem. Blumenau: Letra Grafica Editora, 2002. v. 1. 285 p.
8. CATAPAN, A. H. (Org.) . Educação e Cidadania no novo Milenio. Tubarão: ANPAE AAESC, 2000. v. 1. 90 p.
9.   CATAPAN, A. H. ; THOMÉ, Z. R. C. . Trabalho & Consumo: Para além dos parâmetros curriculares. 1a. ed. Florianópolis: Insular, 1999. v. 1. 119 p.
Capítulos de livros publicados
1. Rose Maria Belim Motter ; DAL MOLIN, B. H. ; CATAPAN, A. H. . As Tecnologias de Comunicação Digital no Processo de Ensino-Aprendizagem de Língua Estrangeira. In: MOTTER, Rose Maria Bellin; DAL MOLIN, Beatriz Helena; KINCELER, Lúcia Morais; PAVANATI, Iandra. (Org.). Conhecimento e ciberespaço: tessituras de sentido. Cascavel: Unioeste, 2011, v. , p. 19-31.
2. PAVANATI, Iandra ; Rose Maria Belim Motter ; CATAPAN, A. H. ; PERASSI, Richard L. de Sousa . A Diversidade Linguística na Cibercultura. In: MOTTER, Rose Maria Bellin; DAL MOLIN, Beatriz Helena; KINCELER, Lúcia Morais; PAVANATI, Iandra. (Org.). Conhecimento e ciberespaço: tessituras de sentido. Cascavel: Unioeste, 2011, v. , p. 33-43.
3. Rose Maria Belim Motter ; PAVANATI, Iandra ; CATAPAN, A. H. ; PERASSI, Richard L. de Sousa . Formação de professores de Inglês na Era da Cibercultura. In: MOTTER, Rose Maria Bellin; DAL MOLIN, Beatriz Helena; KINCELER, Lúcia Morais; PAVANATI, Iandra. (Org.). Conhecimento e ciberespaço: tessituras de sentido. Cascavel: Unioeste, 2011, v. , p. 71-83.
4. Rose Maria Belim Motter ; Silva, A. R. ; CATAPAN, A. H. ; SPANHOL, F. J. . A Diversidade da Linguagem na Educação a Distância. In: MOTTER, Rose Maria Bellin; DAL MOLIN, Beatriz Helena; KINCELER, Lúcia Morais; PAVANATI, Iandra. (Org.). Conhecimento e ciberespaço: tessituras de sentido. Cascavel: Unioeste, 2011, v. , p. 95-105.
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7. CATAPAN, A. H. . Mediação Pedagogica Diferenciada. In: ALONso, Katia Morosov; RODRIGUES, Rosangela. S; BARBOSA Joaquim Gonçalves. (Org.). Educação a Distância: Práticas, reflexões e cenários plurais. Cuiabá: edUFMT, 2009, v. 1, p. 71-80.
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Trabalhos completos publicados em anais de congressos
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2. Rose Maria Belim Motter ; Andreza Regina Lopes ; DRUZIANI, C. F. M ; CATAPAN, A. H. ; SPANHOL, F. J. . TERMINOLOGIA NA EAD: definição e conceito. In: 16 Congresso Internacional de Educação a Distância, 2010, Foz do Iguaçu. 16 Congresso Internacional de Educação a Distância. São Paulo : ABED, 2010.
3. Rose Maria Belim Motter ; Andreza Regina Lopes ; CATAPAN, A. H. ; SPANHOL, F. J. . ONTOLOGIA DE DOMÍNIO LINGUÍSTICO PARA EAD. In: 3º SEMINÁRIO DE PESQUISA EM ONTOLOGIA NO BRASIL, 2010, FLORIANÓPOLIS. Anais do 3º Seminário de Pesquisa em Ontologia no Brasil Glossários, taxonomias e tesauros enriquecendo as Ontologias. Florianópolis : EGC, 2010. p. 250-259.
4. Rose Maria Belim Motter ; PAVANATI, Iandra ; CATAPAN, A. H. ; PERASSI, Richard L. de Sousa . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS NA ERA DA CIBERCULTURA. In: CÍRCULO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO SUL, 2010, Palhoça. IX Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL. Palhoça : Editora da Unisul, 2010. v. 1.
5. Rose Maria Belim Motter ; Andreza Regina Lopes ; CATAPAN, A. H. ; SPANHOL, F. J. . A DIVERSIDADE DA LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. In: II SNEL - SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS DA LINGUAGEM - DIVERSIDADE, ENSINO E LINGUAGEM, 2010, Cascavel. DIVERSIDADE, ENSINO E LINGUAGEM - II SNELL. Cascavel, 2010.
6. Rose Maria Belim Motter ; PAVANATI, Iandra ; PERASSI, Richard L. de Sousa ; CATAPAN, A. H. . Linguagem e Diversidade na Cibercultura. In: II SNELL Segundo Seminário Nacional em Estudos da Linguagem, 2010, Cascavel. Diversidade, Ensino e Linguagem. Cascavel : Edunioeste, 2010.
7. Rose Maria Belim Motter ; CATAPAN, A. H. ; CYBIS, Alice ; RONCARELLI, D. ; OBREGON, Rosane de F. A. . Desafios e Perspectivas do Design Instrucional nos Ambientes Virtuais de Ensino-aprendizagem. In: II SNEL Segundo Seminário Nacional de Estudos da Linguagem, 2010, Cascavel. DIVERSIDADE, ENSINO E LINGUAGEM II SNELL. Cascavel : EDUNIOESTE, 2010.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos
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Resumos publicados em anais de congressos
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11. CATAPAN, A. H. ; RONCARELLI, D. ; TONETTO, M. C. ; SILVEIRA, N. L. D. ; REIS, V. S. M. . Hipertexto: Processo de Inclusão Digital. In: V Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional - Aprendizagem Colaborativa - O diferencial na prática pedagógica, 2003, Florianópolis, SC. Anais V Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional - Aprendizagem Colaborativa - O diferencial na prática pedagógica. Florianópolis, SC : SENAI, 2003.
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17. CATAPAN, A. H. . O Ciberespaço: o novo modo do saber e o fazer pedagógico. In: 52ª Reunião Anual da SBPC, 2000, Brasilia. 52ª Reunião Anual da SBPC. Brasilia : UnB, 2000. v. 1. p. 67.
18. CATAPAN, A. H. ; FIALHO, F. A. P. . Autonomia e sensibilidade na rede: uma proposta metodológica. In: VI Congresso Internacional de Educação a Distância, 2000, São Paulo. VI Congresso Internacional de Educação a Distânica. São Paulo : ABED, 2000. v. 1. p. 23.
19. CATAPAN, A. H. ; THOMÉ, Z. R. C. ; DAL MOLIN, B. H. . TRABAJO, PEDAGOGIA E ARTE. In: V CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA, 2000, VIÑA DEL MAR. ANAIS DO V CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA. VIÑA DEL MAR : V CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA, 2000. v. 1.
20. CATAPAN, A. H. ; THOMÉ, Z. R. C. . Consumo e Educação: Questões Nucleares Para a Transversalidade no Ensino Fundamental. In: 51a. Reunião Anual SBPC, 1999, Porto Alegre RS. 51a. Reunião Anual da SBPC CD-ROM. Porto Alegre RS : 51a. Reunião Anual CD-ROM, 1999.
21. CATAPAN, A. H. . O Ciberespço e o Modo Transversal do Saber: implicações na Gestão do Processo Educacional. In: XIX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO E I CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, 1999, SÃO PAULO. ANAIS DO XIX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO E I CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO. SÃO PAULO : ANPAE, 1999.
22. CATAPAN, A. H. ; THOMÉ, Z. R. C. . Parâmetros Curriculares Nacionais:Implicações dos Temas Transversais na Gestão do Trabalho Escolar. In: XIX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO E I CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, 1999, SÃO PAULO. ANAIS DO XIX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO E I CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO. SÃO PAULO : ANPAE, 1999. p. 32.
23. CATAPAN, A. H. . O processo de Conhecimento Escolar e o Uso de Hipertexto. In: IX ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 1998, ÁGUAS DE LINDÓIA SP. AMAIS - IX ENDIPE-ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. ÁGUAS DE LINDÓIA SP : VOZES, 1998. p. 40.
24. CATAPAN, A. H. . Inovações Tecnológicas e o Trabalho Pedagógico. In: IX ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 1998, ÁGUAS DE LINDÓIA. ANAIS DO IX ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. PETRÓPOLIS RJ : VOZES, 1998. p. 40.
25. CATAPAN, A. H. . Experiências Inovadoras Exitosas de Gestão da Educação em Santa Catarina. In: ANPEd - I SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO NA REGIÃO SUL, 1998, FLORIANÓPOLIS. ANPEd - I SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO NA REGIÃO SUL. Florianópolis : UFSC/ANPEd, 1998.
26. CATAPAN, A. H. . O Sujeito Epistêmico: Níveis de Interação e a Mediação Tecnológica. In: V SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EPISTEMOLOGIA GENÉTICA, 1998, ÁGUAS DE LINDÓIA. ANAIS DO V SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EPISTEMOLOGIA GENÉTICA. CAMPINAS SP : IPUSC/FE/UNICAMP, 1998. p. 28.
27. CATAPAN, A. H. ; QUARTIERO, E. M. . Multimidia e Aprendizagem. In: V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 1998, SÃO PAULO. V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 1998.
28. CATAPAN, A. H. ; FIALHO, F. A. P. . Knowledge Building By Full Integration With Virtual Reality Environments and Its Effects on Personal and Social Life. In: International Conference - Education & Tecnhology: Asking the Right Questions, 1997, University Park, Pennsylvania. IN INTERNATIONAL CONFERENCE - Educatioon & Tecnhology : Asking the Right Questions. State College University Park, : PennState Universety, 1997. p. s/n.
29. CATAPAN, A. H. ; QUARTIERO, E. M. . Software: Aprendizagem/Ensino: modelos e epistemológico e modelos pedagógicos. Documento hipermidia. In: IX ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 1997, ÁGUAS DE LINDÓIA,SP. ANAIS DO IX ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. PETROPOLIS RIO DE JANEIRO : VOZES, 1997. p. 771.
30. CATAPAN, A. H. . Ato Pedagógico: a construção do conceito. In: VII ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 1996, Florianópolis. ANAIS DO VII ENDIPE- ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁICA DE ENSINO. Florianópolis : NUP/CED/UFSC, 1996. p. 135-135.
31. CATAPAN, A. H. . Avalição: mito ou cultura escolar. In: 3a.Reunião Especial SBPC Sociedade Brasielira para o Progresso da Ciência, 1996, Florianópolis. ANAIS DA 3a. SBPC: Ecossistema Costeiros:: Conhecimento à Gestão. Florianópolis : SBPC, 1996. p. 296.
32. CATAPAN, A. H. . Epistemologia Genética : a natureza do conhecimento e o processo pedagógico . In: IV SIEG: Simpósio Internacional de Epistemologia Genéitca e XIII Encontro Nacional de Professores do PROEPRE, 1996, Águas de Lindóia AP. ANAIS DO IV SIEG. CAMPINAS - SP : USP/UNICAMP, 1996. p. 283.
33. CATAPAN, A. H. . Avaliação: mito ou cultura escolar. In: XVII Simpósio Brasileiro de Admistração da Educação, 1995, Brasília. Anais do XVII Simpósio Brasileiro de Administração da Educação. BRASILIA : ANPAE, 1995. p. 19.
Resumos publicados em anais de congressos(artigos)
1. CATAPAN, A. H. . Ergonomia e Pedagogia: Interseções e Imanência. Anais ABERGO 2002, 2002.
Apresentações de Trabalho
1. CATAPAN, A. H. . Educação a Distância. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
2. CATAPAN, A. H. ; DI PIETRO, L. O. . Leitura Visual: Um ensaio iconográfico.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
3. CATAPAN, A. H. . Trnsformações na educação e no trabalho: os desafios de ser professor (a) hoje!. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
4. CATAPAN, A. H. . Mesa-redonda: Experiências do grupo de Pesquisa Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
5. CATAPAN, A. H. . Leitura Visual: um ensaio iconográfico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
6. CATAPAN, A. H. ; RONCARELLI, D. ; OTERO, W. R. O. . Inclusão Digital: Desafios da Educação a Distância.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
7. CATAPAN, A. H. . Processo de Inclusão Digital.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
8. CATAPAN, A. H. . SEstat - Sistema de ensino-aprendizagem em estatística.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
9. CATAPAN, A. H. . Produção Científica e publicação em educação a distância. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
10. CATAPAN, A. H. . Tecnologias Interativas e Aprendizagem. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
11. CATAPAN, A. H. . O Presencial-Atual e O Presencial-Virtual na EAD: Construindo Um Plando de Imanência. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
12. CATAPAN, A. H. . O Novo Modo de Ser, Saber e Aprender. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
13. CATAPAN, A. H. . Raízes Pedagógicas do Cotidiano Escolar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
14. CATAPAN, A. H. . Estratégias ou Dinâmicas de Aprendizagem na Educação a Distância. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
15. CATAPAN, A. H. . Informática na educação: A tessitura de uma rede-processo de aprendizagem no ensino superior mediado por recursos informatizados.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
16. CATAPAN, A. H. . VIII Congresso Internacional de Educação a Distância em Brasília. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
17. CATAPAN, A. H. . Tecnologia e Educação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
18. CATAPAN, A. H. ; FIALHO, F. A. P. . O Ciberespaço: O Novo Modo do Saber e o Fazer Pedagógico. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
19. CATAPAN, A. H. . III Seminário Pesquisa em Educação - Região Sul. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
20. CATAPAN, A. H. . III Seminário Pesquisa em Educação - Região Sul. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
21. CATAPAN, A. H. . "Hyper-PA: Hypermedia Systems Learning Business Management". 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. CATAPAN, A. H. ; RONCARELLI, D. ; TONETTO, M. C. ; SILVEIRA, N. L. D. ; REIS, V. S. M. . Recursos da Tecnologia de Comunicação Digital: uma Alternativa Pedagógica para o Incentivo da Leitura.. Florianópolis: UFSC, 2003 (Resumo).
2. CATAPAN, A. H. ; HMELJEVSKI, A. ; DAL MOLIN, B. H. ; ETGES, N. J. ; ASSI, S. E. ; RONCARELLI, D. . Tecnologia e Pedagogia.. Florianópolis, SC: UFSC, 2003 (Resumo).
3. CATAPAN, A. H. . TERTIUM - o novo modo do ser, do saber e do apreender. Florianópolis: UFSC, 2001 (TESE).
Produção técnica
Produtos tecnológicos
1. NASSAR. S. M ; MASANAO, O. ; CATAPAN, A. H. ; BASTOS R.C ; WRONSCKI W ; CECHINEL, C. ; WUNDERLICH, D. S. ; RAMOS, G. M. . SestatNet - Sistema Especialista de Ensino-Aprendizagem de Estatística via internet. 2004.
2. NASSAR. S. M ; CATAPAN, A. H. ; BASTOS R.C ; MASANAO, O. ; WRONSCKI W ; GAUTHIER, F. O ; PASSOS, G. M. ; CECHINEL, C. ; WUNDERLICH, D. S. . SEstat.Net-Sistema especialista de apoio ao ensino-aprendizagem de estatística utilizando a Internet.. 2003.
3. NASSAR. S. M ; MASANAO, O. ; CATAPAN, A. H. ; WRONSCKI W ; NAGAZAWA, C. ; MARAFON, M. . SEstat - Sistema Especialista de Apoio ao Ensino de Estatística.. 2002.
Trabalhos técnicos
1. CATAPAN, A. H. ; MALLMANN, E. M. ; RONCARELLI, D. . Relatório de Avaliação de Ambientes Virtuais. 2005.
2. CATAPAN, A. H. ; BELONI, M. L. ; WIGGERS, I. D. ; ANGOTTI, J. A. P. ; GOMES, N. G. ; CERNY, R. Z. . Politicas de Educação a Distância no CED. 2004.
Demais tipos de produção técnica
1.
CATAPAN, A. H. . Educação Integral e Intregrada. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
2. CATAPAN, A. H. ; KASSICK, C. N. ; OTERO, W. R. I. . Curriculo Referência para o Sistema e-Tec Brasil. 2010. (Relatório de pesquisa).
3.
CATAPAN, A. H. . FORMAÇÃO DE TUTORES. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
4. CATAPAN, A. H. ; BECKER ; BITTENCOUIRT, N. A. ; BRAVIANO, G. ; CORREA, A. C. ; GRAIPEL ; MONTERO, A. C. G. ; PANCERI ; NASSAR. S. M ; SILVA, J. M. . Relatorio do 1º ciclo de Auto-avaliação Insitucional da UFSC 2004-2007. 2007. (Relatório de pesquisa).
5.
CATAPAN, A. H. . Ambiente Virtuais de Aprendizagem na EaD. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
6. CATAPAN, A. H. . Guia para a Elaboração de Material Didático para o Curso de Licenciatura em Física na modalidade a Distância. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia).
7. CATAPAN, A. H. ; RONCARELLI, D. ; MALLMANN, E. M. ; NUNES, I. K. C. . TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO DIGITAL: Ambientes Virtuais de Aprendizagem Desafios e Recursos. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para Educação a Distância).
8.
CATAPAN, A. H. ; MALLMANN, E. M. ; ASSI, S. E. ; REGUEIRA, J. S. . Como organizar apresentações em software livre. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
9.
CATAPAN, A. H. . Gestão escolar;construindo autonomia. 2004. .
10.
CATAPAN, A. H. . Mini-curso; ambientes virtuais de aprendência- educação e tecnologia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
11.
CATAPAN, A. H. . Aprendendo com o micromundos - metodologia do ensino. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
12.
CATAPAN, A. H. . O ensino de filosofia na educação básica - desafios do estágio. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
13.
CATAPAN, A. H. . Mini-curso: uma inserção na história da arte mediada pelo jogo- conhecendo a his´tória da arte com os Cróquets em A Mansão de Quelícera. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
14. CATAPAN, A. H. ; CATAPAN, A. H. . III Simpósio Regional ANPAE/SUL. 2004. (Editoração/Anais).
15.
CATAPAN, A. H. . Gestão e avaliação do PPP: construindo uma matriz de análise.. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
16. CATAPAN, A. H. . Curso de Especialização Consultoria Empresarial: Metodologia do Ensino Superior. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para Educação a Distância).
17. CATAPAN, A. H. . Especialização para Gestores de Instituição de Ensino Técnico. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para Educação a Distância UFSC/SENAI).
18. CATAPAN, A. H. . III Simpósio Regional ANPAE/Sul. 2003. (Comitê Científico).
19. CATAPAN, A. H. . XV Simpósio Catarinense de Administração da Educação/AAESC. III Seminário Estadual de Política e Administração da Educação/ANPAESC.. 2003. (Comitê Científico).
20. CATAPAN, A. H. . Curso de Especialização em Gestão Estratégica. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para Educação a Distância).
21. CATAPAN, A. H. . Introdução a Epistemologia Genética. 2002. (Palestra).
22. CATAPAN, A. H. . Raízes Pedagógicas do Cotidiano Escolar. 2002. (Palestra).
23. CATAPAN, A. H. . VEREDAS - a tutoria na educação a distância. 2002. (Video conferência).
24. CATAPAN, A. H. . Conversando sobre Metodologias. 2002. (Palestra).
25. CATAPAN, A. H. . II Simpósio Regional ANPAE/SUL e XIII Simpósio Catarinense de Administração da Educação. 2001. (Comitê Científico).
26. CATAPAN, A. H. . CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO. 2000. (Palestra).
Demais trabalhos
1. CATAPAN, A. H. . Representante do MEN, junto ao colegiado do Curso de Pedagogia. 2002 (Representante).
2. CATAPAN, A. H. . Supervisora da professora substituta TÂNIA REGINA DA ROCHA UNGLAUB. 2002 (Supervisora).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Dissertações
1. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Ivan Álvaro dos Santos. A ARTICULAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE GEOMETRIA. 2011. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
2. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Aline Renée Benigno dos Santos. A linguagem hipertextual como ferramenta do processo de ensino e aprendizagem no curso de Letras Português a distância da Universidade Federal de Santa Catarina. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.
3. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Aline Renée Benigno do Santos. A linguagem hipertextual na educação a distância: o impacto das tecnologias digitais no processo de ensino-aprendizagem. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.
4. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Gustavo Pereira Mateus. Um framework baseado em Sistemas Multiagentes e Lógica Fuzzy para acompanhamento de alunos em um Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
5. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Fernanda Schweitzer. PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM ÁREAS MULTIDISCIPLINARES: EDUCAÇÃO E DISTÂNCIA NO BRASIL. 2010. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.
6. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de rafela lunardi comarella. EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA: a evasão discente. 2009. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.
7. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Maira Teresinha Lopes Penteado. O Movimento Dialógico da Linguagem na Educação a Distância: Formação de Professores do Sistema UAB/UFSC. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
8. CATAPAN, A. H.; DE BASTOS, Fábio da P.. Participação em banca de Eliane Kiss de Souza. Mobilização dos saberes curriculares em ambiente virtual de ensino-aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
9. MENEGHEL, S. M.; CATAPAN, A. H.; SILVA, N. M. A. E.; HEINIG, O. L. O. M.. Participação em banca de Célia Regina Appio. Práticas Emancipatórias e Gestão Escolar. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
10. CATAPAN, A. H.; PEREIRA, A. T. C.; VANZIN, T.; RODRIGUEZ, A. M.. Participação em banca de Ronnie Fagundes de Brito. Desenvolvimento de Cenários Digitais Interoperáveis para Aprendisagem Baseado em Problemas. 2007. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.
11. BUZATO, M. E. K.; ANGOTTI, J. A. P.; LINSINGEN, I. V.; CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Bethânia Medeiros Geremias. Entre o Lápis e o Mouse: prática docentes e tecnologias da comunicação digital. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
12. CATAPAN, A. H.; KEIM, E. J.; WITTMANN, L. C.; SOUZA, O.. Participação em banca de JAQUELINE BRANCO PUCCO. A(DES) ALIENAÇÃO NA PEDAGOGIA DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
13. CATAPAN, A. H.; ERN, Edel; ETGES, N. J.; AXT, M.; GARCIA, W.. Participação em banca de Lucillia Colares Ipiranga. Projetos Cooperativos de Aprendisagem Mediado por Tecnologia de Comunicação Digital na Promoção da Aprendência. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
14. CATAPAN, A. H.; SOUZA, F. C.. Participação em banca de Antônio Marcos da Cunha. Redimensionamento da Práxis Pedagógica dos Professores da Escola Básica pelo uso da Internet na Relação Ensino-Aprendizagem. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
15. CRUZ, D. M.; SANTOS, A. C. G.; VUGMAN, F. S.; CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Carina Dellagiustina. Uma imagem do mundo dos games: uma análise das narrativas dos jogos eletrônicos educativos. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
16. CATAPAN, A. H.; COITO, R. F.; HENTZ, M. I. B.; DITTRICH, I. J.. Participação em banca de Suzana Ceccato. DE CHRONOS A AFRODITE: uma proposta de leitura para além da linearidadee do encantamento de imagens e palavras que compõem o universo das propagandas de cosméticos anti-sinais. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
17. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de ALIANE KISS DE SOUZA. MBILIZAÇÃO DOS SABERESCURRICULARES EM AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
18. SILVEIRA, A.; CATAPAN, A. H.; ANDRADE, A. R.. Participação em banca de Marcelo Recktenvald. A auto avaliação da Instituições de Educação Superior Catarinenses Diante da Consolidação do SINAES. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
19. WITTMANN, L. C.; BOHN, H. I.; PEREIRA, G. R. M.; CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Osmar Matiola. A Formação Humana como Centro do Processo de Formação Continuada de Educadores. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
20. ERN, Edel; NEDER, M. L. C.; ROS, S. Z.; CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Angelita Pereira. Formação de Pedagogos na Modalidade de Educação a Distância: um estudo sobre o curso de pedagogia da UDESC. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
21. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Ederson Torresini. COLMEIA: uma tecnologia adaptativa de entrada de dados ao computador. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
22. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Elgislane de Almeida. Modelo de elaboração para cursos de pós-graduação 'lato sensu' com base em indicadores da qualidade. 2004. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
23. PALANDRE, N.; CATAPAN, A. H.; SCRAMIM, S.. Participação em banca de MARIA HERMINIA BENINCÁ SCCHENKEL. A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LINGUA PROTUGUESA. 2004. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - UNIVERSIDADE DE AVEIRO.
24. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de SHIRLEY PACZKOWSKI. DESENVOLVIMENTO DE UM MÉTODO DE AVALIAÇÃO DE PRÁTICAS DE RESPONSABILIDADE SOCIAL DAS ORGANIZAÇÕES PRODUTIVAS.. 2003. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
25. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de INÁ GONÇALVES. RECONHECENDO A SIMBIOSE ENTRE COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO.. 2003. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
26. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de MARCUS VINICIUS PAVAN. MÓDULO INTELIGENTE DE ANÁLISE FATORIAL POR COMPONENETES PRINCIPAIS. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
27. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de MARIA DE FÁTIMA SANTOS ALVES. COMUNICAÇÃO, ESCOLA-FAMÍLIA: GESTÃO DA INFORMAÇÃO E O SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL.. 2003. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
28. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de RITA DE CÁSSIA MARQUES KLEINKE. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: A PEDAGOGIA POR PROJETOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO.. 2003. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
29. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de MAURO ALBERTI FILHO. A INFORMAÇÃO NO ENSINO TÉCNICO AGRICOLA (NÍVEL SEGUNDO GRAU) NO SUL DE MINAS GERAIS. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
30. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de LEILA PAGNOZZI. PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA COMO DIFERENCIAL COMPETITIVO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES.(ESTUDO DE CASO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO). 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
31. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de GILMAR BORNATTO. UMA PROPOSTA DE PROCEDIMENTOS PARA O ENSINO DA GEOMETRIA PLANA, ASSISTIDO POR COMPUTADOR. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
32. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de MARIA DA PENHA NETTO E SILVA GONÇALVES DE CASTRO. O USO DAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E DA INFORMAÇÃO NA SALA DE AULA PELO PROFESSO DO ENSINO SUPERIOR. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
33. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de ESMERALDA DE GÓES TEIXEIRA. OS OBSTÁCULOS AO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO A DISÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO DISTRITO FEDERAL. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
34. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de GUILHERME PEREIRA LIMA FILHO. PROPOSTA DE CURSO DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA PARA A UNIVERSIDADE DO AMAZONAS. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
35. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de NADJA MAIA LIMA MACIEL. UMA ARQUITETURA DE ENSINO SUPERIOR À DISTÂNCIA PARA O INSTITUTO XINGÓ: ESTREITANDO FRONTEIRAS NA AMPLICAÇÃO DE HORIZONTES EDUCATIVOS. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
36. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de DAGMAR APARECIDA TRAUTMANN. EDUCAÇÃO. ÉTICA E TECNOLOGIA IMPRESSÕES E REFLEXÕES. 2002. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
37. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de VERA LÚCIA SILVA DE SOUZA. AGENTES PEDAGÓGICOS EM AMBIENTES HIPERMÍDIA; UM NOVO DESIGN PARA APRENDIZAGEM. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
38. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de VILMA BIADOLA. MOTIVAÇÃO PARA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA: ESTUDO DE CASO. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
39. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de JOSÉ FRANCISCO MOREIRA. AVANÇOS TECNOLÓGICOS E OS CUSTOS SOCIAIS. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
40. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de ROSEMARY PEREIRA COSTA. INTERDISCIPLINARIEDADE E EQUIPES DE SAÚDE - UM ESTUDO DE CASO. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
41. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de SILVIA REGINA LEBRE CRUZ. ESTÉTICA E MEDIAÇÃO: O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO EM PPNEE.. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
42. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de ELAINE REGINA AMADOR PERRONI. EDUCAÇÃO E INFORMÁTICA: O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO DA CRIANÇA COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS.. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
43. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de ANGELA MARIA FRANCO. A INFORMÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS.. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
44. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de DAGMAR APARECIDA TRAUTMANN. MESTRADO EM CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO.. 2002. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
45. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de ISABEL CRISTINA MARCONCIN. EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ON LINE-APRENDIZAGEM E PROCEDIMENTOS DE ANÁLISE.. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
46. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de LUIZ CARLOS NEITZEL. NOVAS TECNOLOGIAS E PRÁTICAS DOCENTES: O HIPERTEXTO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO (UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE SANTA CATARINA). 2001. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
47. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de GLACY CLÓRIS DUARTE ARRUDA. A COGNIÇÃO NA ESCOLA.. 2001. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
48. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de OTÍLIA APARECIDA TUPAN SCHOENHERR. CURSOS ON-LINE NO ENSINO/APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2001. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
49. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de ALEKSANDRE SARAIVA DANTAS. A FORMAÇÃO INÍCIAL DE PROFESSORES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO: A REALIDADE DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE (UERN). 2001. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
50. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de ARLINE APARECIDA DE ARRUDA. CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM POR PROJETOS COM USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. 2001. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
51. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de IVONE SABETZKI CASSETTARI. MODELO DE ANÁLIZE QUALITATIVA APLICADO À AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS DE ENSINO VIA INTERNET. 2001. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
52. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de ADRIANNA FABIANI BENATO. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM.. 2001. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
53. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de ANA MARIA MÜLLER DE SOUZA. A INTERNET COMO FONTE DE PESQUISA NAS SÉRIES INICIAIS. 2001. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
54. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de ANDRÉA MUNIZ DE CARVALHO FONTOLAN. INFORMÁTICA EDUCATIVA TRABALHANDO COM PORTADORES DE CONDUTAS TÍPICAS.. 2001.
Teses de doutorado
1. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Juares da Silva Thiesen. Proposta Metodológica baseada na construção e análise de cenários prospectivos para aplicação em planejamento educacional: aportes da gestão do conhecimento. 2009. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.
2. CATAPAN, A. H.; FIALHO, F. A. P.; RODRIGUES, R. S.; TORRES, P. L.; MARTINS, R.; VIEIRA, E. M. F.. Participação em banca de Fernando José Spanhol. Sistemas de Avaliação Institucional para Pólos de Educação a Distância. 2006. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
3. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Sonia da Costa. Projetos Integrados de desenvolvimento da ciência, tecnologia e inovação na UFSM. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
4. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Alba Regina Battisti de Souza. Movimento didático na educação a distância: análises e prospecções. 2005. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.
5. CATAPAN, A. H.; FRANCO, M. E. D. P.; MACHADO, C. L. B.; FRACASSO, E. M.; SCHUCH JUNIOR, V. F.. Participação em banca de SONIA DA COSTA. PROJETOS INTEGRADOS DE DESENVOLVIMENTO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO NA UFSM. 2005. Tese (Doutorado em FACED- PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
6. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Luciano Gaméz. Construção da coerência em cenários pedagógicos on-line: uma metodologia para apoiar a transformação de cursos presenciais que migram para a modalidade a distância. 2004. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
7. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Denise Cord. Significações da relação homem-tecnologia: um estudo de caso. 2004. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
8. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Amariildo Jorge da Silva. a história de vida do gerente e o processo da estratégia: o caso da universidade estadual do oeste do paraná - UNIOESTE. 2004. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
9. CATAPAN, A. H.; FIALHO, F. A. P.; NASSAR. S. M; THOMÉ, Z. R. C.; ETGES, N. J.; RODRIGUEZ, A. M.. Participação em banca de Beatriz Helena Dal Molin. DO TEAR A TELA: UMA TESSITURA DE LINGUAGENS E SENTIDOS PARA O PROCESSO DE APRENDÊNCIA.. 2003. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
10. CATAPAN, A. H.; KOPITTKE, B. H.; RAITTZ, R. T.; DETTMER, A. L.; ULBRICHT, V. R.; HERMENEGILDO, J. L. S.. Participação em banca de Pedro José Von Mecheln. JOGO DE EMPRESAS, AMBIENTE INTERATIVO E AGENTES COMPUTACIONAIS MEDIADORES.. 2003. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
11. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de HENRIQUE NOU SCHNEIDER. UM AMBIENTE ERGONÔMICO DE ENSINO-APRENDIZAGEM INFORMATIZADO. 2002. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
12. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de LEONI BERGER. AS EMOÇÕES NA COMUNICAÇÃO PROFESSOR/ALUNO: UM CAMINHO PARA O RESGATE DO PRAZER NO ENSINO SUPERIOR. 2002. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
13. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de ELIZETE LÚCIA MOREIRA MATOS. COMUNIDADE VIRTUAL DE TRABALHO-APRENDIZAGEM: UM EXPERIMENTO NA SIEMENS BRASIL. 2002. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
14. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de CARLOS EDUARDO NEGRÃO BIZZOTTO. APRENDIZ: AMBIENTE EXTENSÍVEL PARA O APRENDIZADO DISTRIBUÍDO. 2002. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
15. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de GILDA MARIA GRASSI LUCK. ECOPEDAGOGIA, ECOPEDAGOGIA E INTELECOPEDAGOGIA. 2002. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Qualificações de doutorado
1. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Cassiano Zeferino de Carvalho Neto. Educação Digital: Paradigmas, Tecnologias e Complexmedia aplicado à Gestão do Conhecimento. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.
2. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Rafael Savi. MODELO DE AVALIAÇÃO DE JOGOS E SIMULADORES EDUCACIONAIS VOLTADOS PARA A ENGENHARIA DE SOFTWARE. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.
3. CATAPAN, A. H.; MALLMANN, E. M.; THOMÉ, Z. R. C.; ETGES, N. J.; DE BASTOS, Fábio da P.; ERN, Edel. Participação em banca de Elena Maria Mallmann. Cartografia da mediação pedagógica em educação a distância: performance de professores e designers instrucionais no processo de elaboração de materiais didáticos. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
4. CATAPAN, A. H.; FRANCO, M. E. D. P.; OLIVEN, A. C.; LEITE; ROSSATO, R.. Participação em banca de ROSANI SGARI S\ILAGLYI. HUMANISTMO E TECNOLOGIA NOS CURSOS DE ENGENHARIA DAS UNIVERSIDADES GAÚCHAS. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em FACED- PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
5. BORENSTEIN, C. R.; SILVA, F. P.; CATAPAN, A. H.; SOARES, M. L.; SILVEIRA, A.; MELLO, R. B.. Participação em banca de Amarildo Jorge da Silva. A história de vida do gerente e a estratégia: o caso da Unioeste. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
6. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Mauro José Belli. Tecnologias para auxiliar no diagn[ostico de desvios na recepção oral e escrita durante o processo de alfabetização. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
7. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Tarcisio Vanzin. Modelo de gerenciamento de agentes pedagógicos para ambientes hipermídia adaptativa apoiado nos erros cometidos pelos aprendizes. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
8. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Paulo Ricardo de Mendonça Brandolt. Processo de trabalho e saúde do professor do ensino médio: uma abordagem ergonômica. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
9. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de ROSANGELA SCHWARZ RODRIGUES. MODELO DE DIAGNÓSTICOS PARA PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM SITUAÇÕES DE COOPERAÇÃO UNIVERSIDADE-EMPRESA. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
10. CATAPAN, A. H.; BOLZAN, A.; MARTINS, J. G.; QUARTIERO, E. M.. Participação em banca de Alba Regina Battisti de Souza. CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - ANÁLISE E PROSPECÇÕES.. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
11. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de LUCIANO GAMEZ. METODOLOGIA PARA REENGENHARIA PEDAGÓGICA: TRANSFORMANDO PROCESSOS PARA E-EDUCAÇÃO SEGUNDO UM APORTE ERGONÔMICO.. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
12. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de PEDRO JOSÉ VON MECHELN. JOGO DE EMPRESAS, AMBIENTE INTERATIVO E AGENTES COMPUTACIONAIS MEDIADORES. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
13. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de EDSON LUIZ BUGAY. AMBIENTES HIPERMÍDIA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
14. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de MICHAEL JOHN CHAPMAN. SISTEMAS ESTÉTICOS SEQÜENCIAIS: DESENVOLVIMENTO DE MODELO HÍBRIDO PARA O ENSINO NA ESCCOLA REGULAR NA ÁREA DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
15. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de BEATRIZ HELENA DAL MOLIN. DO TEAR A TELA: UMA TESSITURA DE LINGUAGENS E SENTIDOS PARA O PROCESSO DE APRENDÊNCIA. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
16. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de EDISON ROBERTO DE SOUZA. O LÚDICO E SUAS POSSIBILIDADES DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
17. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de VIVIANE MARIA PENTEADO GARBELINI. COMO UTILIZAR O INSTRUMENTAL TECNOLÓGICO PARA CONSTRUIR CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM POR MEIO DA METODOLOGIA DE PROGETOS.. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
18. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de ELIZETE LÚCIA MOREIRA MATOS. COMUNIDADE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM, COMUNIDADE VIRTUAL DE TRABALHO, FERRAMENTA DE GESTÃO.UM ESTUDO DEDICADO PARA A SIEMENS BRASIL. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
19. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de GILDA MARIA GRASSI LUCK. A ECOPEDAGOGIA, A EGOPEDAGOGIA E A INTELECTOPEDAGOGIA COMO EIXOS RENOVADORES DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
20. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de LEONI BERGER. A COMUNICAÇÃO NA INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: UM CAMINHO PARA O RESGATE DO PREZER NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Salésio Eduardo Asso. Um curso básico de informática para professores do ensino básico e médio. 2005.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1. CATAPAN, A. H.; ANGOTTI, J. A. P.. Comissão Examinadora de Concurso Público. 2006. Universidade Federal de Santa Catarina.
2. KASSICK, C. N.; CATAPAN, A. H.; MARTINS, D.. Concurso Público Seletivo Simplificado. 2004. Universidade Federal de Santa Catarina.
3. CATAPAN, A. H.; GARCIA, W.; REIS, C. E.; DIAS, M. F. S.. Processo Seletivo Simplificado UFSC. 2003. Universidade Federal de Santa Catarina.
4. CATAPAN, A. H.. Banca Examidora de Concurso PúblicoMetodologia e Prática de Ensino Fundamental e Médio - Matemática (Professor Adjunto). 2002. Universidade Federal de Santa Catarina.
Avaliação de cursos
1. CATAPAN, A. H.; TUMOLO, P. S.; TORRIGLIA, P. L.. Estudio del proceso de Formación del Sistema de Valores del Docente Universitario y su Relación com el Copncepto de Evaluación. 2006. Universidade Federal de Santa Catarina.
Outras participações
1. CATAPAN, A. H.. VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2006. Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação.
2. CATAPAN, A. H.; GARCIA, W.; PALANDRE, N.. Validação de Diploma da Universidade de Aveiro: A integração das tecnologias educativas no ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa. 2005. Universidade Federal de Santa Catarina.
3. CATAPAN, A. H.. Membro de Comitê Científico CONAHPA. 2004. Universidade Federal de Santa Catarina.
4. CATAPAN, A. H.. Membro comissão científica - parecerista. 2004. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
5. CATAPAN, A. H.; RADOS, J. V.; FANTIN, M.; WALTRICK, R. E. L.; SOUZA, I. S.. Programa de Apoio a Projetos de Extensão - PROEXTENSÂO. 2004. Universidade Federal de Santa Catarina.
6. CATAPAN, A. H.. Processo Simplificado para Professor Substituto na área de "Metodologia e Prática de Ensino de Geografia". 2003. Universidade Federal de Santa Catarina.
7. CATAPAN, A. H.. Comissão de Avaliação e Acompanhamento dos Programas Institucionais de Bolsas de Iniciação Científica da UFSC (PIBIC/CNPq e BIP/UFSC) 2003/2004. 2003. Universidade Federal de Santa Catarina.
8. CATAPAN, A. H.. Banca Avaliadora de Trabalhos Científicos. 2002. Universidade Federal de Santa Catarina.
9. CATAPAN, A. H.. Comissão para análise e parecer conclusivo dos processos nº 23080.014091/2002-93 e nº 23080.028074/23002-33. 2002. Universidade Federal de Santa Catarina.
10. CATAPAN, A. H.; MOHR, A.; SOUZA, C. T. V.. Comissão de Avaliação do Processo Seletivo Simplificado para a Contratação de Professor Substituto - Didática. 2002. Universidade Federal de Santa Catarina.
11. RADOS, G. J. V.; CATAPAN, A. H.; FANTIN, M.; SPRENZEL, G. R.; SOUZA, I. S.; ANDRADE, C. A. S.. Avaliação e Seleção dos Projetos inscritos ao Programa de Apoio a Projetos de Extensão - PROEXTENSÃO - 2002/2003. 2002. Universidade Federal de Santa Catarina.
12. CATAPAN, A. H.; CARVALHO, D. C.; SILVA, V. B. M.. Avaliação da progressão funcional horizontal da professora JUCIREMA QUINTEIRO. 2002. Universidade Federal de Santa Catarina.
13. CATAPAN, A. H.. Comissão de Avaliação e Acompanhamento dos Programas Institucionais de Bolsas de Iniciação Científica da UFSC (PIBIC/CNPq e BIP/UFSC) 2002/2003. 2002. Universidade Federal de Santa Catarina.
14. CATAPAN, A. H.. Comissão que ficará responsável pelo acompanhamento, orientação e avaliação da Professora SUZANI CASSIANI DE SOUZA (estágio probatório - 36 meses). 2002. Universidade Federal de Santa Catarina.
15. CATAPAN, A. H.. Comissão Avaliadora dos trabalhos apresentados no XII Seminário de Iniciação Científica da UFSC. 2002. Universidade Federal de Santa Catarina.
16. CATAPAN, A. H.. Acompanhamento como supervisora da Professora Substituta TÂNIA REGINA DA ROCHA UNGLAUB. 2002. Universidade Federal de Santa Catarina.

Eventos
Participação em eventos
1. 17º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância.O sisteme e-Tec Brasil. 2011. (Congresso).
2. 17º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2011. (Congresso).
3. VII ESUD 2010 Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância.Comitê Científico para avaliação de artigos. 2010. (Congresso).
4. 16º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2010. (Congresso).
5. II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem: Diversidade, Ensino e Linguagem. 2010. (Seminário).
6. II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem: Diversidade, Ensino e Linguagem.LINGUAGEM E DIVERSIDADE NA CIBERCULTURA. 2010. (Seminário).
7. II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem: Diversidade, Ensino e Linguagem.A DIVERSIDADE DA LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2010. (Seminário).
8. II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem: Diversidade, Ensino e Linguagem.DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO DESIGN INSTRUCIONAL NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2010. (Seminário).
9. Curso de Extensão da Rede da Diversidade.Módulo I - Introduação à Educação a Distância. 2010. (Outra).
10. 15º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância.Gestão de Ambientes Virtuais de Ensino-Aprendizagem. 2009. (Congresso).
11. 15º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2009. (Congresso).
12. Seminário de Gestão e Docência em Ead.Debatedor. 2009. (Seminário).
13. Repositórios Institucionais e de Objetos Virtuais de Aprendizagem. 2009. (Seminário).
14. 9º wcce.Differentiated Pedagogical Mediation. 2009. (Simpósio).
15. 9º WCCE.PEDAGOGICAL MEDIATION AND VIRTUAL ENVIRONMENTS OF TEACHING-LEARNINGE. 2009. (Simpósio).
16. 9º WCCE.THE MEANINGFUL POTENTIALITY OF THE TEACHING-LEARNING OBJECTS (T-LO). 2009. (Simpósio).
17. Curso de Formação de Tutores dos Cursos de Extensão da Rede da Diversidade.Introdução à EaD. 2009. (Outra).
18. 6º Workshop do Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento. 2009. (Outra).
19. V ESUD -Congresso Braileiro de Ensino Superior a Distância.Avaliação Institucional de cursos de Graduação na Modalidade a Distancia.. 2008. (Congresso).
20. Congresso Inernacional ABED de Educação a Distância.Gestão em EaD. 2008. (Congresso).
21. VIII Coloquio Internacional sobre Gestão Universitária na America Latina.Educação a Distância: expansão e inovação. 2008. (Simpósio).
22. 13º Congresso Internacional de Educação a Distância.EaDList: uma ferramenta para escolha de um ambiente virtual de ensino-aprendizagem. 2007. (Congresso).
23. I Fórum de Estágio das Licenciaturas. 2007. (Outra).
24. Inovação Curricular: sencibilização para as mudanças na universidade.EAD: perspectivas para inovação e currículos universitários. 2007. (Outra).
25. 22nd ICDE World Conference on Distance Education.Differentiaed Pedagogical Mediation. 2006. (Congresso).
26. CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermidia para Aprendizagem.AVEA - ambientes virtuais de Ensino-arpendizgem. 2006. (Congresso).
27. I Seminário de Avaliação Instituicional - UFMT.Relatório e Experiência em Avaliação Institucional. 2006. (Seminário).
28. IV Simpósio sobre Organização e Gestão Escolar.Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação no Brasil: um relato de experiência. 2006. (Simpósio).
29. Formação Inicial em Docência em EaD.Mediação Pedagógica em EaD. 2006. (Encontro).
30. Congresso Internacional Formação do Trabalhador.Novos modos de saber e aprender e a formação profissional. 2005. (Congresso).
31. XXII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.Desafios da Educação Brasileira. 2005. (Simpósio).
32. 57ª Reunião Anual da SBPC.57ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC. 2005. (Outra).
33. SEPEX.SEPEX EXPOSIÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTIFICA DA UFSC. 2005. (Outra).
34. V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.. 2004. (Seminário).
35. 56ª Reunião Anual da SBPC. 2004. (Outra).
36. VII CREAD - Congresso de Educação a Distância - Mercosul.VII CREAD: Congresso de Educação a Distância Mercosul. Aprendizagem e Trabalho: Políticas e Tecnologias.. 2003. (Congresso).
37. II Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância..II Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância.. 2003. (Congresso).
38. X Congresso Internacional de Educação a Distância..X Congresso Internacional de Educação a Distância.. 2003. (Congresso).
39. II Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância UniRede..II Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância UniRede.. 2003. (Congresso).
40. XIII SEminário de Iniciação Científica da UFSC.Trabalhos Apresentados. 2003. (Seminário).
41. Conferência Estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2003. (Simpósio).
42. 35ª Reunião Regional da ABE Reunião Regional da SOBRAPO.SEstat - Sistema de Ensino-Aprendizagem em Estatística. 2003. (Outra).
43. V Jornada Catarinense de Tecnologia EducacionalAprendizagem Colaborativa - O diferencial na prática pedagógica..V Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional: Aprendizagem Colaborativa - O diferencial na prática pedagógica.. 2003. (Outra).
44. IE - 2002.IE - 2002. 2002. (Congresso).
45. IX Congresso Internacional de Educação a Distância..IX Congresso Internacional de Educação a Distância.. 2002. (Congresso).
46. Gestão e Educação na Contemporaneidade: Compromissos e Desafios.Seminário de Políticas e administração da Educação. 2002. (Seminário).
47. II TecEAD - II Seminário Nacional de Tecnologia para EAD.II TecEAD - II Seminário Nacional de Tecnologia para EAD. 2002. (Seminário).
48. IV ANPEd-SUL: Na contracorrente da universidade operacional..IV ANPEd-SUL: Na contracorrente da universidade operacional.. 2002. (Seminário).
49. Oficina: Yoga na Educação.Yoga na Educação - Jornada teórico-prática de aplicação de técnicas de yoga na Educação. 2002. (Oficina).
50. Gestão da Educação na Contemporaneidade: Compromissos e Desafios.III Encontro Estadual da Anpae/Paraná. 2002. (Encontro).
51. 25ª Reunião Anual da ANPED.25ª Reunião Anual da ANPED. 2002. (Outra).
52. II Jornada de Pedagogia Empresarial.Competências e Empregabilidade. 2002. (Outra).
53. Reunião Anual da Anpae.Reunião Anual da Anped. 2002. (Outra).
54. II Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação - Investigação, Formação e Práticas.II Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação - Investigação, Formação e Práticas. 2001. (Congresso).
55. X Congresso de la Federación Internacional de Estudios sobre América Latina y el Caribe.X Congresso de la Federación Internacional de Estudios sobre América Latina y el Caribe. 2001. (Congresso).
56. Seminário em Educação; Tecnologia e Pedagogia.Seminário em Educação; Tecnologia e Pedagogia. 2001. (Seminário).
57. II Simpósio Regional ANPAE/SUL e XIII Simpósio de Administração da Educaçao.II Simpósio Regional ANPAE/SUL e XIII Simpósio de Administração da Educaçao. 2001. (Simpósio).
58. XX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação Momentos e Movimentos.XX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação Momentos e Movimentos. 2001. (Simpósio).
59. 24ª Reunião Anual da anped.24ª Reunião Anual da anped. 2001. (Encontro).
60. V Congresso Iberoamericano de Informática Educativa RIBIE.V Congresso Iberoamericano de Informática Educativa RIBIE. 2000. (Congresso).
61. V SIEEG V SIMPOSIO INTERNACIONAL DE ESPITEMOLOGIA GENÉTICA.O SUJEITO EPISTÊMICO: níveis de interação e a mediação tecnológica. 1998. (Simpósio).
Organização de eventos
1. CATAPAN, A. H. ; NASSAR. S. M . Capacitação de gestores em EaD. 2008. (Congresso).
2. CATAPAN, A. H. . 1º Encontro Presencial do Curso de Capacitação de Professores-Autores em Educação a Distância. 2008. (Outro).
3. CATAPAN, A. H. . 2º Encontro Presencial do Curso de Capacitação de Professores-Autores em Educação a Distância para o Programa e-Tec Brasil. 2008. (Outro).
4. Cleuza Alonso ; CATAPAN, A. H. . GESTÃO E DOCENCIA EM EAD. 2007. (Concurso).
5. CLUSA ALONSO ; CATAPAN, A. H. . GESTÃO E DOCENCIA EM EAD. 2006. (Concurso).
6. CATAPAN, A. H. . Mostra dos painéis da SEPEX dos alunos de Metodologia e prática de Ensino de Filosofia e Prática de Ensino de Filosofia. 2004. (Exposição).
7. CATAPAN, A. H. . III Simpósio Regional ANPAE/Sul. 2003. (Outro).
8. CATAPAN, A. H. . III Congresso Luso-Brasileiro. 2003. (Congresso).
9. CATAPAN, A. H. . XV Simpósio Catarinense de Administração da Educação/AAESC. III Seminário Estadual de Política e Administração da Educação/ANPAESC.. 2003. (Outro).
10. CATAPAN, A. H. . Política, Gestão e Prática da Avaliação da Aprendizagem. 2002. (Outro).
11. CATAPAN, A. H. . II Simpósio Regional ANPAE/SUL e XIII Simpósio Catarinense de Administração da Educação. 2001. (Outro).

Orientações
Orientações em andamento
Dissertação de mestrado
1. Kelly Aparecida Gomes. Os processos de Interação num Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem sob a ótica do Design de Interação.. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).
Tese de doutorado
1. Julio César da Costa Ribas. Modelo de Gestão de Educação a Distância: uma abordagem com foco em Gestão do Conhecimento. Início: 2010. Tese (Doutorado em PPGEGC- Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).
2. Rafaela Lunardi Comarella. Modelo de Gestão de Conteúdos Educacionais Abertos. Início: 2010. Tese (Doutorado em PPGEGC- Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).
3. José Rogério Vitkowski. Tecnologias e Formação de professores : interfaces e desafios de uma prática em EaD. Início: 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).
4. Rose Maria Belim Motter. OBJETOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA LINGUA ESTRNGEIRA. Início: 2009. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).
5. Cássio Frederico Moreira Druziani. Avaliação dos repositórios digitais de objetos de ensino-aprendizagem quanto ao suporte à gestão do conhecimento. Início: 2009. Tese (Doutorado em PPGEGC- Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).
6. Maria Herminia Benincá Schenkel. As implicações da afetividade em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem. Início: 2008. Tese (Doutorado em Pos graduação em Didatica e Tecnologia Educação) - UNIVERSIDADE DE AVEIRO. (Co-orientador).
7. Doris Roncarelli. Objetos de ensino-aprendizagem: concepção, desenvolvimento e avaliação. Início: 2008. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Dissertação de mestrado
1. Kelly Aparecida Gomes. Os processos de Interação num Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem sob a ótica do Design de Interação.. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Araci Hack Catapan.
2. Rogério Santos Pedroso. A formação do docente na UFSC para a docência em EaD. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Araci Hack Catapan.
3. INGRID Kleist Clark NUNES. Projeto Instrucional : Sua relevância no desenvolvimento de objetos de ensino-aprendizagem. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Araci Hack Catapan.
4. Ingrid Kleist Clark Nunes. Projeto instrucional: sua relevância no desenvolvimento de objetos de ensino-aprendizagem. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Araci Hack Catapan.
5. Marilene Alencastro da Silva. Blogs e a geração digital. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Araci Hack Catapan.
6. Doris Roncarelli. PELAS ASAS DE ÍCARO: O REOMODO DO FAZER PEDAGÓGICO. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Araci Hack Catapan.
7. Débora da Rocha Gaspar. Jogos eletrônicos: entre a escola e a lan ouse. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Araci Hack Catapan.
8. Delmar dos Santos Gularte. Formação de Professores na Educação a Distância: as lições do curso UNIVIMA/UFSC. 2007. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Araci Hack Catapan.
9. Débora Gaspar. Um estudo acerca dos efeitos de sentido das imagens visuais de jogos eletrônicos a partir do olhar de estudantes do ensino médio. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Araci Hack Catapan.
10. Dóris Roncarelli. PELAS ASAS DE ÍCARO: O REOMODO DO FAZER PEDAGÓGICO. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Araci Hack Catapan.
11. Maria de Fátima Santos Alves. Comunicação, escola-família: gestão da informação e o serviço de orientação educacional. 2003. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Araci Hack Catapan.
12. Rodriguez Peña Esculápio. Core governance competences e LNT: construindo um instrumento teórico metodológico. 2003. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Araci Hack Catapan.
13. ANGELA MARIA FRANCO. A INFORMÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Araci Hack Catapan.
14. ELAINE REGINA AMADOR PERRONI. EDUCAÇÃO E INFORMÁTICA: O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO DA CRIANÇA COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Araci Hack Catapan.
15. SILVIA REGINA LEBRE CRUZ. ESTÉTICA E MEDIAÇÃO: O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO EM PPNEE. 2002. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Araci Hack Catapan.
16. ANDRÉA MUNIZ DE CARVALHO FONTOLAN. INFORMÁTICA EDUCATIVA TRABALHANDO COM PORTADORES DE CONDUTAS TÍPICAS. 2001. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Araci Hack Catapan.
Tese de doutorado
1. Cassiano Zeferino de Carvalho Neto. EDUCAÇÃO DIGITAL:PARADIGMAS, TECNOLOGIAS E COMPLEXMEDIA DEDICADA À GESTÃO DO CONHECIMENTO. 2011. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Araci Hack Catapan.
2. Cássio Frederico Moreira Druziani. AMBIENTE DE CONVERGENCIAS PARA OBJETOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM VIRTUAIS. 2009. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Araci Hack Catapan.
3. Odete Catarina Locatelli. Gestão em educação ambiental e a formação de professores: interdisciplinaridade e sustentabilidade. 2009. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Araci Hack Catapan.
4. Elena Maria Mallmann. Mediação Pedagógica em Educação a Distância: cartografia da performance docente no processo de elaboração de materiais didáticos. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Araci Hack Catapan.
5. Walter Ruben Iriondo Otero. DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES COGNITIVAS DE ALTO NÍVEL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2008. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Araci Hack Catapan.
6. Cassiano Zeferino de Carvalho Neto. Ciberarquitetura dedicada à Educação, na perspectiva da Teoria da Cognição Distribuída. 2008. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Araci Hack Catapan.
7. Odete Catarina Locatelli. Gestão em educação ambiental e a formação de professores: interdisciplinaridade e sustentabilidade. 2006. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Araci Hack Catapan.
8. Odete Catarina Locatelli. Gestão em educação ambiental e a formação de professores: interdisciplinaridade e sustentabilidade. 2006. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Araci Hack Catapan.
9. Alba Regina Battisti de Souza. Movimento didático na educação a distância: Análises e prospecções. 2005. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Co-Orientador: Araci Hack Catapan.
10. Elena Maria Mallmann. Cartografia da mediação pedagógica em educação a distância: performance de professores e designers instrucionais no processo de elaboração de materiais didáticos. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Araci Hack Catapan.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. André Alves de Andrade. A importância da utilização de um sistema de banco de dados via web na captação de indicadores de produção da educação profissional e gestão do conhecimento. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Araci Hack Catapan.
2. Michelle Pruner. O fenômeno de turnover nas farmácias do SESI. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Araci Hack Catapan.
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Salésio Eduardo Assi. Um curso básico de informática para professores do Ensino Médio. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Araci Hack Catapan.
Iniciação Científica
1. Leila Oliveira Di Pietro. Por trás do espelho. A formação de professores em Santa Catarina: uma leitura iconográfica.. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Araci Hack Catapan.
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