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Luciana Pedrosa Marcassa Possui Licenciatura em Educação Física pela UNICAMP (1998), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (2002) e Doutorado em Filosofia da Educação pela UNICAMP (2009), com bolsa sanduiche na Université Bordeaux-3, França. Após dez anos trabalhando junto à Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Goiás, atualmente é docente do Departamento de Metodologia do Ensino do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina. Como professora de Educação Física tem experiência na Educação Básica e Ensino Superior, neste último atuando exclusivamente desde o ano 2000. Quanto aos temas de ensino e pesquisa, trabalha com as teorias e práticas pedagógicas da Educação Física, correntes e movimentos da educação, da educação popular e comunitária, destacando-se a escolarização de grupos marginalizados e comunidades periféricas. Quanto aos projetos de extensão, atua com a formação continuada de professores das redes públicas de ensino.
Última
atualização do currículo em 14/05/2012
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| Nome | Luciana Pedrosa Marcassa |
| Nome em citações bibliográficas | MARCASSA, L. P. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Educação. Campus Reitor João David Ferreira Lima - UFSC Trindade 88040-970 - Florianopolis, SC - Brasil Telefone: (48) 37219243 URL da Homepage: http:// |
| 2005 - 2009 | Doutorado em Educação
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. com período sanduíche em Universidade Michel de Montaigne-Bordeaux 3(Orientador:Jean-Claude Gillet ). Título: Movimentos e Idéias sobre Educação Comunitária no Brasil: matrizes filosóficas e desdobramentos históricos no século XX, Ano de Obtenção: 2009. Orientador: Cesar Aparecido Nunes.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil . Palavras-chave: Educação Comunitária; Filosofia e História da Educação; Movimentos de educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia e História da Educação. Setores de atividade: Educação. |
| 2000 - 2002 | Mestrado em Educação
.
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil. Título: A invenção do lazer: educação, cultura e tempo livre na cidade de São Paulo (1888-1935), Ano de Obtenção: 2002. Orientador: Ildeu Moreira Coelho.
Palavras-chave: Educação; Cultura; Lazer; História; São Paulo. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Sociedade e Cultura / Especialidade: Educação e Cultura. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea. Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos. |
| 1995 - 1998 | Graduação em Educação Física
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: A ludicidade nas aulas de Educação Física: um componente do processo ensino-aprendizagem. Orientador: Nelson Carvalho Marcellino. Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa ,FUNAPE ,Brasil . |
| Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 05/2010 - Atual | Extensão universitária , Centro de Educação, Centro de Ciências da Educação - CED. |
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Atividade de extensão realizada Formação Continuada de Professores das Escolas do Fórum do Maciço do Morro da Cruz. |
| 05/2010 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, . |
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Cargo ou função
Representante do Departamento de Metodologia do Ensino do Centro de Educação junto ao Colegiado do Curso de Licenciatura em Educação Física do Centro de Desportos da UFSC, conforme Portaria 028/MEN-CED/2010 e Portaria 015/CDS/2010. |
| 03/2010 - Atual | Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática de Ensino e Estágio Supervisionado Seminário Pedagógico |
| 03/2010 - Atual | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos e Metodologia de Educação Física |
| 03/2010 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa Educação do Corpo e Escolarização Teorias e Práticas Pedagógicas |
| Colégio Marista. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2002 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Professora do ensino fundamental (primeira fase) Colégio Marista de Goiânia |
| Atividades |
| 1/2002 - 2/2002 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Educação Física |
| Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2003 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16 |
| Outras informações | Professora Convidada do Curso de Especialização em Educação Física Escolar Disciplina: Ginástica Escolar - 48h |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2002 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 6/2003 - 7/2003 | Ensino, Educação Física Escolar, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Ginástica Escolar |
| 2/2002 - 7/2002 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Eseffego, Escola Superior de Educação Física e Fisioterapia de Goiás. |
|
Cargo ou função
Membro de conselho de unidade - Colegiado do Curso de Educação Física e Congregação. |
| 2/2002 - 6/2002 | Ensino, Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos da Ginástica I - 120h/semestre Fundamentos do Lazer - 60h/semestre |
| Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2010 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2002 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 09/2009 - Atual | Direção e administração, Faculdade de Educação Física, . |
| Cargo ou função Coordenadora de Estágios - com carga horária semanal de 8h - Portaria n.016/2009/FEF-UFG. |
| 03/2009 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Física, . |
|
Cargo ou função
Membro titular da Comissão de Elaboração do Anteprojeto de Alteração da Resolução CEPEC n.715, que fixa o currículo de Licenciatura em Educação Física - 60h (Portaria n.010/2009/FEF-UFG). |
| 02/2009 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação Física, . |
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Linhas de pesquisa Lazer cultura e educação |
| 02/2009 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação Física, . |
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Linhas de pesquisa Teorias e Práticas Pedagógicas |
| 02/2009 - Atual | Ensino, Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Didática e Prática de Ensino - Estágio Supervisionado II - 256h |
| 02/2009 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Física, . |
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Cargo ou função
Membro Efetivo do Conselho de Unidade - Conselho Diretor 60h. |
| 03/2005 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Movimentos e Idéias sobre Educação Comunitária no Brasil: matrizes filosóficas e desdobramentos históricos no século XX |
| 7/2002 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Física, Faculdade de Educação Física. |
|
Cargo ou função
Membro Efetivo do Conselho de Unidade - Conselho Diretor. |
| 2/2004 - 2/2005 | Ensino, Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Aprofundamento em Educação Física Popular - 128h |
| 7/2002 - 2/2005 | Ensino, Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ginástica Escolar 128h/ano |
| 9/2003 - 12/2004 | Extensão universitária , Faculdade de Educação Física, Faculdade de Educação Física. |
|
Atividade de extensão realizada Participante do Projeto "Festival de Cultura Corporal da FEF/UFG" - 40 h. |
| 4/2003 - 12/2004 | Extensão universitária , Faculdade de Educação Física, Faculdade de Educação Física. |
|
Atividade de extensão realizada Coordenadora do Projeto "Aprendendo com a Ginástica: conhecimento do corpo...conhecimento do mundo" - 100h/ano. |
| 4/2003 - 12/2004 | Extensão universitária , Faculdade de Educação Física, Faculdade de Educação Física. |
|
Atividade de extensão realizada Coordenadora do Projeto "Grupo Ginástico da FEF" - 100h/ano. |
| 03/2003 - 12/2004 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Educação, cultura e tempo livre: elementos para a compreensão da teoria e história do lazer |
| 03/2003 - 12/2004 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Metodologia do ensino da ginástica na escola: a proposta da ginástica geral |
| 9/2004 - 9/2004 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Física, Faculdade de Educação Física. |
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Cargo ou função
Membro Efetivo da Banca Examinadora do Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto na Área de Corpo-Movimento e Dança-Educação. |
| 8/2002 - 8/2004 | Direção e administração, Faculdade de Educação, . |
| Cargo ou função Sub-Coordenadora do Curso de Especialização em Lazer e Educação. |
| 3/2004 - 3/2004 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Física, Faculdade de Educação Física. |
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Cargo ou função
Membro Suplente da Banca Examinadora do Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto na área de Géstica, Corpo e Expressão. |
| 4/2003 - 2/2004 | Ensino, Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Filosofia e História das Atividades Corporais - 96h/ano |
| 4/2003 - 4/2003 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Física, Faculdade de Educação Física. |
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Cargo ou função
Membro Efetivo da Banca Examinadora do Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto na Área de Dança. |
| 8/2002 - 12/2002 | Ensino, Lazer e Educação, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Pesquisa e Produção do Conhecimento no Campo do Lazer 60h/semestre |
| 10/2002 - 11/2002 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Física, Faculdade de Educação Física. |
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Cargo ou função
Membro da Comissão da Programação Cultural da VII Semana Científica da FEF/UFG. |
| 8/2002 - 10/2002 | Extensão universitária , Faculdade de Educação Física, Faculdade de Educação Física. |
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Atividade de extensão realizada Coordenadora da I Gincana da Comunidade Universitária - 70h. |
| 3/2001 - 4/2002 | Ensino, Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas História e Filosofia das Atividades Corporais - 96h/ano |
| 4/2000 - 4/2002 | Ensino, Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ginástica Escolar - 128h/ano |
| 4/2000 - 4/2002 | Extensão universitária , Faculdade de Educação Física, Faculdade de Educação Física. |
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Atividade de extensão realizada Coordenadora do Grupo Ginástico da FEF - 20h/mês. |
| 4/2000 - 4/2002 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Física, Faculdade de Educação Física. |
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Cargo ou função
Membro Efetivo do Conselho de Unidade - Conselho Diretor da FEF/UFG. |
| 4/2001 - 4/2001 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Física, Faculdade de Educação Física. |
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Cargo ou função
Membro Efetivo da Banca Examinadora do Processo de Seleção para Monitoria junto à Disciplina Ginástica I. |
| 4/2000 - 1/2001 | Ensino, Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ritmo e Movimento Criativo - 96h/ano |
| Secretaria Municipal de Educação de Goiânia. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2000 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 30 |
| Outras informações | Professora no ensino fundamental (primeiro ciclo) Escola Municipal Virgínia Gomes Pereira |
| Atividades |
| 2/2000 - 3/2000 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Educação Física |
| Escola de Natação Albatroz. |
| Vínculo institucional |
| 1991 - 1992 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Professora de Ginástica Olímpica |
| Atividades |
| 11/1991 - 9/1992 | Ensino, Nível: Outro. |
| Disciplinas ministradas Conhecimentos práticos de alongamento Conhecimentos técnicos e práticos de Ginástica Olímpica |
| 1. | Lazer cultura e educação |
| Objetivos: O objetivo desta linha de estudos e pesquisa é discutir as relações das temáticas do lazer da cultura e da educação, com investigações sobre a sociabilidade e o cotidiano, tomando as variadas formas de organização das práticas de lazer como expressão dos modos de vida de indivíduos e coletividades em meio à trama dos processos sócio-culturais contemporâneos, bem como sobre os aspectos teórico-metodológicos que envolvem o lazer como prática educativa.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física. Setores de atividade: Educação; Saúde e Serviços Sociais. Palavras-chave: Cultura; Educação; Lazer; Sociedade. |
| 2. | Teorias e Práticas Pedagógicas |
| Objetivos: Trata-se de um campo de pesquisa que busca refletir e discutir as teorias e práticas pedagógicas escolares e não-escolares, a partir das propostas oriundas dos movimentos sociais e populares relacionados à educação, bem como das idéias pedagógicas propriamente ditas. Tomamos como referência para tais estudos e reflexões as produções da filosofia e da história da educação.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Educação; Movimentos de educação; Práticas pedagógicas; Teorias da Educação. |
| 2010 - Atual | Educação do Corpo e Escolarização |
| Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Fabio Machado Pinto - Coordenador / Luciana Pedrosa Marcassa - Integrante. . |
| 2010 - Atual | Teorias e Práticas Pedagógicas |
| Descrição: Trata-se de um campo de pesquisa que busca refletir e discutir as teorias e práticas pedagógicas escolares e não-escolares, a partir das propostas oriundas dos movimentos sociais e populares relacionados à educação, bem como das idéias pedagógicas propriamente ditas. Tomamos como referência para tais estudos e reflexões as produções da filosofia e da história da educação.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Luciana Pedrosa Marcassa - Coordenador. . |
| 2005 - 2009 | Movimentos e Idéias sobre Educação Comunitária no Brasil: matrizes filosóficas e desdobramentos históricos no século XX |
| Descrição: Trata-se de um estudo de natureza histórico-filosófica sobre as matrizes filosóficas e referências históricas que possibilitaram a criação e desenvolvimento do conceito de Educação Comunitária no Brasil. Tal estudo articula tanto as experiências produzidas no âmbito da sociedade civil pelos movimentos sociais e populares como das políticas públicas e sociais diretamente ligadas ao Estado. Objetiva-se, com este estudo, elaborar uma reflexão crítica sobre os fundamentos históricos e filosóficos desta que já se tornou uma tradição na história da educação brasileira, bem como produzir um quadro teórico acerca das correntes e tendências que fundamentam as formulações acerca da Educação Comunitária.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Luciana Pedrosa Marcassa - Coordenador. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Universidade Federal de Goiás - Remuneração. Número de produções C, T & A: 3. |
| 2003 - 2004 | Educação, cultura e tempo livre: elementos para a compreensão da teoria e história do lazer |
| Descrição: Trata-se de uma pesquisa sobre teoria e história do lazer no Brasil. Procura-se, além de explorar e catalogar novas fontes de pesquisa, produzir um acervo de informações sobre a história do lazer em sua relação com a educação, a cultura e o trabalho, visando contribuir com o debate sobre os conceitos e categorias que cercam o debate teórico sobre lazer na atualidade. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Luciana Pedrosa Marcassa - Coordenador. Número de produções C, T & A: 7. |
| 2003 - 2004 | Metodologia do ensino da ginástica na escola: a proposta da ginástica geral |
| Descrição: Trata-se de uma ampla pesquisa articulada ao ensino e à extensão que objetiva a produção de conhecimentos sobre a ginástica, bem como a criação e experimentação de novas metodologias do ensino para a educação física escolar. Pretende-se proporcionar aos alunos de graduação o contato com a pesquisa e a organização do trabalho pedagógico tendo em vista o conteúdo "ginástica" no âmbito da prática pedagógica da educação física.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 4) . Integrantes: Luciana Pedrosa Marcassa - Coordenador. Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 3. |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 2. | Grande área: Ciências da
Saúde / Área: Educação Física. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| Inglês | Compreende Razoavelmente Lê Razoavelmente. |
| Francês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | BRASILEIRO, L. T. ; MARCASSA, L. P. . Linguagens do corpo: dimensões expressivas e possibilidades educativas da ginástica e da dança. Pro-Posições (Unicamp) , v. 19, p. 195-207, 2008. |
| 2. | MARCASSA, L. P. . A origem da família, da propriedade privada e do Estado - Friedrich Engels [Resenha]. Revista de Educação (Itatiba) , v. 9, p. 85-90, 2006. |
| 3. | MARCASSA, L. P. . Metodologia do ensino da ginástica: novos olhares, novas perspectivas. Pensar a Prática (UFG) , Goiânia, v. 7, n. 2, p. 171-186, 2004. |
| 4. | MARCASSA, L. P. . A educação física em face do projeto de modernização do Brasil (1900-1930): as histórias que se contam. Pensar a Prática (UFG) , Goiânia, v. 3, n. 1, p. 82-95, 2000. |
| 5. | MARCASSA, L. P. . Do ponto de vista da prática cotidiana da educação física, quais as metodologias de ensino predominantes e seus referenciais teóricos subjacentes?. Motrivivência , Florianópolis, v. 13, n. 1, p. 139-150, 1999. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | MARCASSA, L. P. . O lazer e a inovação da animação: entre utopias e reformismos.
In:
Fernando Mascarenhas; Ari Lazzarotti Filho.
(Org.). Lazer, cultura e educação: contribuições ao debate contemporâneo. Goiânia:
Editora UFG,
2010, v. , p. 107-142. |
| 2. | MARCASSA, L. P. ; Sousa, Wilson Luiz Lino de . Da experiência lúdica à formação do cidadão: pressupostos políticos e pedagógicos do esporte e lazer na cidade de Ipatinga.
In:
Lino Castellani Filho.
(Org.). Gestão pública e política de lazer: a formação de agentes sociais. Campinas - SP:
Autores Associados,
2007, v. , p. 71-103. |
| 3. | MARCASSA, L. P. ; MASCARENHAS, F. . Lazer. In: Fernando Jaime González; Paulo Evaldo Fensterseifer. (Org.). Dicionário Crítico de Educação Física. Ijuí: Unijuí, 2005, v. 1, p. 255-259. |
| 4. | MARCASSA, L. P. . Lúdico. In: Fernando Jaime González; Paulo Evaldo Fensterseifer. (Org.). Dicionário Crítico de Educação Física. Ijuí: Unijuí, 2005, v. 1, p. 269-273. |
| 5. | MARCASSA, L. P. . Recreação. In: Fernando Jaime González; Paulo Evaldo Fensterseifer. (Org.). Dicionário Crítico de Educação Física. Ijuí: Unijuí, 2005, v. 1, p. 357-361. |
| 6. | MARCASSA, L. P. ; BRASILEIRO, L. T. ; AYOUB, E. . Educação Física Escolar: contribuições para uma mudança curricular. In: Agueda Bernardes Bittencourt; Wenceslao Machado de Oliveira Junior. (Org.). Estudo, Pensamento e Criação. 1 ed. Campinas: Grafica da FE - UNicamp, 2005, v. 1, p. 99-111. |
| 7. | MARCASSA, L. P. . Ócio. In: CHRISTIANNE LUCE GOMES. (Org.). Dicionário Crítico do Lazer. Belo Horizonte: Autêntica, 2004, v. 1, p. 165-172. |
| 8. | MARCASSA, L. P. . Lazer-Educação. In: Christianne Luce Gomes. (Org.). Dicionário Crítico do Lazer. Belo Horizonte: Autêntica, 2004, v. 1, p. 126-133. |
| 9. | MARCASSA, L. P. . Recreação. In: Christianne Luce Gomes. (Org.). Dicionário Crítico do Lazer. Belo Horizonte: Autêntica, 2004, v. 1, p. 196-203. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | MARCASSA, L. P. ; BUSS, P. ; AGUIAR, L. R. . Aspectos políticos e pedagógicos da Educação Física em zonas de risco e vulnerabilidade social: uma experiência na Escola de Educação Básica Celso Ramos - Florianópolis/SC. In: XVII CONBRACE/ IV CONICE, 2011, Porto Alegre. XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Porto Alegre : Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, 2011. |
| 2. | MARCASSA, L. P. . A animação cultural e a nova "identidade" política da sociedade civil no Brasil. In: XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2009, Salvador. Anais do XVI CONBRACE e III CONICE, 2009. |
| 3. | MARCASSA, L. P. ; GUIMARÃES, G. G. . Aprendendo com a ginástica: conhecimento do corpo, conhecimento do mundo. In: VIII Semana Científica da FEF/UFG, 2004, Catalão - GO. VIII Semana Científica da Faculdade de Educação Física da UFG. Catalão - GO : FEF/UFG, 2004. |
| 4. | MARCASSA, L. P. ; FERREIRA, F. M. . Grupo Ginástico da FEF/UFG: educação para a autonomia e o pensamento crítico. In: VIII Semana Científica da FEF/UFG, 2004, Catalão - GO. VIII Semana Científica da Faculdade de Educação Física da UFG. Catalão - GO : FEF/UFG, 2004. |
| 5. | MARCASSA, L. P. . As faces do lazer: categorias necessárias à sua compreensão. In: XIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2003, Caxambu - MG. Anais do XIIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Campinas - SP : CBCE, 2003. |
| 6. | MARCASSA, L. P. ; PEDROZA, R. ; BARREIRO, A. ; GUIMARÃES, G. ; BATISTA, V. . O corpo e o lúdico: construindo um projeto com a linguagem gímnica. In: XIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2003, Caxambu - MG. Anais do XIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Campinas - SP : CBCE, 2003. |
| 7. | MARCASSA, L. P. . As faces do lazer: categorias necessárias à sua compreensão. In: XV ENAREL - Encontro Nacional de Recreação e Lazer, 2003, Santo André - SP. XV ENAREL - Encontro Nacional de Recreação e Lazer, 2003. |
| 8. | MARCASSA, L. P. . Lazer, trabalho e tempo livre no Brasil: uma discussão para a metodologia da História. In: III Congresso Goiano de Ciências do Esporte, 2002, Goiânia - GO. III Congresso Goiano de Ciências do Esporte. Goiânia - GO : Secretaria Estadual de Goiás do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte - CBCE/GO, 2002. p. 173-178. |
| 9. | MARCASSA, L. P. . A ginástica escolar no currículo da FEF/UFG: uma tragetória possível. In: VII Semana Científica da FEF/UFG, 2002, Jataí - GO. VII Semana Científica da FEF/UFG. Jataí - GO : Faculdade de Educação Física, 2002. |
| 10. | MARCASSA, L. P. ; ROTULO, S. O. . A dança do ventre no processo de ocidentalização da cultura: refletindo sobre as transformações. In: VII Semana Científica da FEF/UFG, 2002, Jataí - GO. VII Semana Científica da FEF/UFG, 2002. |
| 11. | MARCASSA, L. P. . Do ócio ao lazer: uma (re)significação dos usos do tempo livre na cidade de São Paulo (1888-1935). In: XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2001, Caxambú - MG. Anais do XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Campinas : CBCE, 2001. |
| 12. | MARCASSA, L. P. . Lazer e cultura na paulicéia desvairada: um diálogo com Nikolau Sevcenko. In: VII Congresso Brasileiro de História da Educação Física, Esporte, Lazer e Dança, 2000, Gramado. Anais do VII Congresso Brasileiro de História da Educação Física, Esporte, Lazer e Dança. Porto Alegre : UFRGS, 2000. p. 649-654. |
| 13. | MARCASSA, L. P. ; DAOLIO, J. ; LIMA, A. ; OLIVEIRA, D. T. R. ; HOURCADE, H. ; CARVALHO, J. G. ; BETTINE, M. ; FAHL, P. ; BANDEIRA, T. L. . O ensino dos esportes coletivos: contribuições de Claude Bayer. In: I Congresso Latino Americano de Educação Motora e II Congresso Brasileiro de educação Motora, 1998, Foz do Iguaçu. I Congresso Latino Americano de Educação Motora e II Congresso Brasileiro de Educação Motora. Campinas : Unicamp, 1998. p. 332-338. |
| 14. | MARCASSA, L. P. . A ludicidade como componente do processo ensino-aprendizagem nas aulas de Educação Física escolar. In: IX ENAREL - Encontro Nacional de Recreação e Lazer, 1997, Belo Horizonte. Coletânea do IX ENAREL. Belo Horizonte : EEF/UFMG, 1997. p. 316-323. |
| 15. | MARCASSA, L. P. ; OLIVEIRA, D. T. R. ; DANAILOF, K. ; DAOLIO, J. ; BENTO, A. ; BANDEIRA, T. L. ; FAHL, P. ; HOURCADE, H. . O ensino dos esportes coletivos. In: X Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 1997, Goiânia. X Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Goiânia : Gráfica e Editora Potência, 1997. v. 01. p. 669-678. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | MARCASSA, L. P. . Ética, política e educação comunitária. In: I POIETHOS - Simpósio Nacional sobre Política, Ética e Educação, 2008, Campinas. POIETHOS - I Simpósio Nacional sobre Ética, Política e Educação. CAMPINAS : UNICAMP / Faculdade de Educação/ PAIDÉIA, 2008. v. 1. p. 105-105. |
| 2. | MARCASSA, L. P. . Da redução da cultura à democratização da educação: um diálogo crítico entre Marx e Nietzsche. In: I EPISTED - Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação, 2005, Campinas. I EPISTED - Seminário de Epistelogogia e Teorias da Educação. Campinas : Grafica da FE - Unicamp, 2005. v. 1. p. 59-59. |
| 3. | MARCASSA, L. P. ; MASCARENHAS, F. . Grupo de pesquisa e estudos do lazer. In: VI Semana Científica da FEF/UFG, 2000, Goiânia. Anais da VI Semana Científica da Faculdade de Educação Física da UFG. Goiânia - GO : Faculdade de Educação Física - UFG, 2000. |
| 4. | MARCASSA, L. P. . A ginástica geral como conteúdo da Educação Física escolar: uma proposta em andamento. In: VI Semana Científica da FEF/UFG, 2000, Goiânia. Anais da VI Semana Científica da Faculdade de Educação Física da UFG. Goiânia - GO : Faculdade de Educação Física, 2000. |
| 5. | MARCASSA, L. P. ; MASCARENHAS, F. ; OLIVEIRA, D. T. R. ; AMARAL, S. C. F. . A experiência das secretarias estaduais na organização dos Pré-conbraces. In: XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 1999, Florianópolis. Revista Brasileira de Ciências do Esporte. SEDIGRAF: Ijuí - RS, 1999. v. 21. p. 1630-1630. |
| 6. | MARCASSA, L. P. . A ludicidade como componente do processo ensino-aprendizagem nas aulas de Educação Física escolar - conclusões. In: 5º Congresso Mundial de Lazer, 1998, São Paulo. Anais do 5º Congresso Mundial de Lazer. São Paulo : SESC, 1998. p. 141-141. |
| Resumos publicados em anais de congressos(artigos) |
| 1. | MARCASSA, L. P. . A invenção do lazer: educação, cultura e tempo livre na cidade de São Paulo (1888-1935). Licere , Belo Horizonte, v. 6, n. 1, p. 110-110, 2003. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | MARCASSA, L. P. ; PHILIPPI, A. ; ALMEIDA, A. ; ZORZIN, A. ; BRUGGEMANN, A. ; SANTOS, B. ; ROSA, D. S. ; ROMAO, G. . A realidade da escola pública como objeto de pesquisa na formação inicial e na intervenção pedagógica da Educação Física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | MARCASSA, L. P. ; AGUIAR, L. R. ; BUSS, P. . Aspectos Políticos e Pedagógicos da Educação Física em Zonas de Risco e Vulnerabilidade Social: uma experiências na Escola de Educação Básica Celso Ramos - Florianópolis/SC. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | MARCASSA, L. P. ; BUSS, P. ; AGUIAR, L. R. . Aspectos Políticos e Pedagógicos da Educação Física em Zonas de Risco e Vulnerabilidade Social: uma experiência na Escola de Educação Básica Celso Ramos - Florianópolis/SC. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 4. | MARCASSA, L. P. . A animação cultural e a nova "identidade" política da sociedade civil no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | MARCASSA, L. P. . Educação, Cultura e Desenvolvimento Comunitário no Brasil: Matrizes filosóficas e desdobramentos históricos no século XX. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 6. | MARCASSA, L. P. . Da redução da cultura à democratização da educação: um diálogo crítico entre Marx e Nietzsche. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 7. | MARCASSA, L. P. . Movimento Operário e Lazer. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 8. | MARCASSA, L. P. ; GUIMARÃES, G. G. . Aprendendo com a ginástica: conhecimento do corpo, conhecimento do mundo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 9. | MARCASSA, L. P. ; FERREIRA, F. M. . Grupo ginástico da FEF/UFG: educação para a autonomia e o pensamento crítico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 10. | MARCASSA, L. P. . Linguagem Corporal e Educação: contribuições da Educação Física para a formação omnilateral. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 11. | MARCASSA, L. P. . As faces do Lazer: categorias necessárias à sua compreensão. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 12. | MARCASSA, L. P. ; PEDROZA, R. ; BARREIRO, A. ; GUIMARÃES, G. ; BATISTA, V. . O corpo e o lúdico: construindo um projeto com a linguagem gímnica. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 13. | MARCASSA, L. P. . As faces do Lazer: categorias necessárias à sua compreensão. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 14. | MARCASSA, L. P. ; PEDROZA, R. S. ; BATISTA, V. ; GUIMARÃES, G. ; BARREIRO, A. . Grupo Ginástico da FEF/UFG - Movimento, Arte e Comunicação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 15. | MARCASSA, L. P. . Lazer, trabalho e tempo livre no Brasil: uma discussão para a metodologia da HIstória. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 16. | MARCASSA, L. P. . A Ginástica Escolar no Currículo da FEF/UFG: uma tragetória possível. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 17. | MARCASSA, L. P. ; ROTULO, S. O. . A dança do ventre no processo de ocidentalização da cultura: refletindo sobre as transformações. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 18. | MARCASSA, L. P. . Do ócio ao lazer: uma (re)significação dos usos do tempo livre na cidade de São Paulo (1888-1935). 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 19. | MARCASSA, L. P. ; MASCARENHAS, F. . Grupo de Pesquisa e Estudos do Lazer. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 20. | MARCASSA, L. P. . A ginástica geral como conteúdo da Educação Física escolar: uma proposta em andamento. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 21. | MARCASSA, L. P. . Lazer e cultura na paulicéia desvairada: um diálogo com Nicolau Sevcenko. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 22. | MARCASSA, L. P. ; MASCARENHAS, F. ; AMARAL, S. C. F. ; OLIVEIRA, D. T. R. . A experiência das secretarias estaduais na organização dos pré-conbraces. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 23. | MARCASSA, L. P. . A ludicidade nas aulas de Educação Física: um componente do processo ensino-aprendizagem. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 24. | MARCASSA, L. P. . A ludicidade nas aulas de Educação Física: um componente do processo ensino-aprendizagem. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 25. | MARCASSA, L. P. . A ludicidade como componente do processo ensino-aprendizagem nas aulas de Educação Física escolar - conclusões. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 26. | MARCASSA, L. P. ; DAOLIO, J. ; OLIVEIRA, D. T. R. ; FAHL, P. ; BANDEIRA, T. L. ; BETTINE, M. ; LIMA, A. ; GONÇALVES, J. ; HOURCADE, H. . O ensino dos esportes coletivos: contribuições de Claude Bayer. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 27. | MARCASSA, L. P. . A ludicidade como componente do processo ensino-aprendizagem nas aulas de Educação Física escolar. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 28. | MARCASSA, L. P. ; BENTO, A. ; OLIVEIRA, D. T. R. ; HOURCADE, H. ; DANAILOF, K. ; BANDEIRA, T. L. . O ensino dos esportes coletivos. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 29. | MARCASSA, L. P. ; ALVES, R. M. . As relações entre o Lazer e a Educação Física. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | MARCASSA, L. P. . La Educación Fisica en la fase del proyecto de modernización del Brasil (1900-1930): las historias que se cuentan. Córdoba - AR: IPEF - Instituto del Profesorado de Educación Fisica, 2004 (Coletânea de Textos). |
| 2. | MARCASSA, L. P. . A invenção do lazer: educação cultura e tempo livre na cidade de São Paulo (1888-1935).
Goiânia:
Faculdade de Educação - Universidade Federal de Goiás/UFG, 2002 (dissertação de mestrado). |
| 3. | MARCASSA, L. P. . A ludicidade nas aulas de educação física: um componente do processo ensino-aprendizagem. Campinas: Faculdade de Educação Física - UNICAMP, 1998 (monografia de graduação). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | MARCASSA, L. P. . Parecerista ad hoc do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. 2011. |
| 2. | MARCASSA, L. P. . Parecerista ad-hoc da Revista Movimento. 2010. |
| 3. | MARCASSA, L. P. . Parecerista ad-hoc da Revista Pensar a Prática. 2010. |
| 4. | MARCASSA, L. P. . Parecerista ad-hoc da Revista Movimento. 2009. |
| 5. | MARCASSA, L. P. . Parecerista do Grupo de Trabalho Temático Recreação e Lazer para o XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2007. |
| 6. | MARCASSA, L. P. . Parecerista da Revista Pensar a Prática vol.9, n.1. 2005. |
| 7. | MARCASSA, L. P. . Parecerista da Revista Pensar a Prática, v. 7, n.2. 2004. |
| 8. | MARCASSA, L. P. . Parecerista do Grupo de Trabalho Temático - Lazer para o Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 2003. |
| 9. | MARCASSA, L. P. . Parecerista da Revista Pensar a Prática, v. 6. 2003. |
| 10. | MARCASSA, L. P. ; MASCARENHAS, F. ; RECHIA, S. ; VILAVERDE, S. ; SILVA, M. R. ; FRANÇA, T. . Membro do Comitê Científico do Grupo de Trabalho Temático do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. 2003. |
| 11. | MARCASSA, L. P. ; VENTURA, P. V. ; RODRIGUES, A. T. ; OLIVEIRA, N. R. C. ; LOBO, P. A. ; BAPTISTA, T. J. R. ; SILVA, W. C. . Atividade de representação - Direção de Entidade Científica (Membro da Secretaria Estadual de Goiás do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte - CBCE/GO). 2002. |
| 12. | MARCASSA, L. P. ; OLIVEIRA, N. R. C. ; SILVA, L. A. P. ; SANTANA, H. M. ; RAMOS, F. A. . Representante de Entidade Científica (Secretária Estadual do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte - CBCE/GO). 2002. |
| 13. | MARCASSA, L. P. ; DAOLIO, J. ; OLIVEIRA, D. T. R. . Atividade de representação - Direção de Entidade Científica (Membro da Secretaria Estadual de São Paulo do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte - CBCE/SP). 1998. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | MARCASSA, L. P. . Organização do Trabalho Pedagógico e Educação Física Escolar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 2. | MARCASSA, L. P. . Educação Física, Corpo e Linguagem. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 3. | MARCASSA, L. P. ; BARREIRO, A. ; FERREIRA, F. M. ; GUIMARÃES, G. G. ; OLIVEIRA, G. G. ; CHAGAS, D. . Oficina de ginástica geral: ginástica, corpo e linguagem. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 4. | MARCASSA, L. P. . Lazer e Educação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 5. | MARCASSA, L. P. . Metodologia do Ensino da Ginástica Geral. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 6. | MARCASSA, L. P. . Oficina sobre o Lazer. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 7. | MARCASSA, L. P. . Capacitação de Agentes de Lazer - Educação. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 8. | MARCASSA, L. P. . O jogo como elemento do processo ensino-aprendizagem. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| Produção artística/cultural |
| 1 | MARCASSA, L. P. . Membro da Comissão de Programação Cultural do XIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 2003 (Científica-Cultural). |
| 2 | MARCASSA, L. P. ; SILVA, L. A. P. ; SANTANA, H. M. M. ; RAMOS, F. A. . I Colóquio Científico-Cultural do CBCE/GO - A dança em Goiás: história e perspectivas. 2002 (Científica-Cultural). |
| Demais trabalhos |
| 1. | MARCASSA, L. P. . A Ludicidade nas Aulas de Educação Física: um Componente do Processo Ensino-Aprendizagem. 1998 (Iniciação Científica). |
| 2. | MARCASSA, L. P. ; EDUCAÇÃO, G. P. L. E. . Os Tratos com o Lazer no Corpo Teórico da Educação Física Escolar. 1998 (Pesquisa Integrada de Grupo). |
| 3. | MARCASSA, L. P. ; MARCELLINO, N. C. ; CASTELLANI FILHO, L. ; BETTI, M. ; REIS, H. B. . Grupo de Pesquisa Lazer e Educação. 1998 (Membro de Grupo de Pesquisa). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | MARCASSA, L. P.; SARAIVA, Maria do Carmo; DANTAS, Mônica Fagundes. Participação em banca de Marília Del Ponte de Assis. Acerca do Feminino e do Masculino na Dança: das origens do balé à cena contemporânea. 2012. Dissertação (Mestrado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 2. | Kunz, Elenor; SARAIVA, Maria do Carmo; MARCASSA, L. P.; ARAÚJO, L. C. G.. Participação em banca de Danieli Alves Pereira. O se-movimentar na dança: uma abertura para novas significações - diálogos na educação. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 3. | JINKINGS, Nise; MARCASSA, L. P.; SELIGMANN SILVA, E.. Participação em banca de Rosângela Soldatelli. O processo de adoecimento dos professores do ensino fundamental de Florianópolis e suas possibilidades de resistência a esse processo. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 4. | JINKINGS, Nise; MARCASSA, L. P.; EVANGELISTA, Olinda. Participação em banca de Rosângela Soldatelli. Processo de Adoecimento e Resistências dos Professores: um estudo de caso da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| Teses de doutorado |
| 1. | Vendramini, C. R.; MARCASSA, L. P.; Vianna, M. A. G.; KLEIN, L. R.; MACHADO, P. P.. Participação em banca de Jéferson Silveira Dantas. Espaços coletivos de esperança: a experiência política e pedagógica da Comissão de Educação do Fórum do Maciço do Morro da Cruz em Florianópolis/SC. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 2. | CASTELLANI FILHO, L.; Hungaro, E. M.; NUNES, C. A.; GAMBOA, S. A. S.; MARCASSA, L. P.. Participação em banca de Cleber Augusto Gonçalves Dias. Um divertimento admirável: história e formação do lazer na natureza (1779-1838). 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas. |
| Qualificações de doutorado |
| 1. | CASTELLANI FILHO, L.; Hungaro, E. M.; MELO, V. A. de; GAMBOA, S. A. S.; NUNES, C. A.; MARCASSA, L. P.; BRAMANTE, A. C.. Participação em banca de Cleber Augusto Gonçalves Dias. Um divertimento admirável: história e formação do lazer na natureza. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas. |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | MARCASSA, L. P.; LAZAROTTI FILHO, A.; Sousa, Wilson Luiz Lino de. Participação em banca de Odine Medheyros Barbosa. O perfil do trabalhador administrativo de uma agroindústria de Rio Verde - GO. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade Físisca, Saúde e Educação) - Universidade Federal de Goiás. |
| 2. | INACIO, H. L. D.; Vieira, C. A.v; MARCASSA, L. P.. Participação em banca de Samuel Esteves da Silva Neto. Atividade física e saúde: uma análise crítica do programa caminhando com saúde. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade Físisca, Saúde e Educação) - Universidade Federal de Goiás. |
| 3. | SILVA, D.; MARCASSA, L. P.; CAFÉ, A. B. C.; BALESTRA, C.. Participação em banca de Daniela Silva. A percepção e a vivência do lazer entre professores de Educação Física que trabalham com lazer. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer e Educação) - Universidade Federal de Goiás. |
| 4. | VELOSO, V. M.; MARCASSA, L. P.; MASCARENHAS, F.; LAZZAROTTI FILHO, A.. Participação em banca de Vitor Moreira Veloso. Re-pensando o Circo Lahetô no contexto das práticas de Lazer e Educação. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer e Educação) - Universidade Federal de Goiás. |
| 5. | OLIVEIRA, R. F.; MARCASSA, L. P.; MASCARENHAS, F.; DAVID, N. A. N.. Participação em banca de Robson Filene de Oliveira. Políticas Públicas Municipais de Lazer em Goiânia (2001-2003). 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer e Educação) - Universidade Federal de Goiás. |
| 6. | ABREU, N. M.; MARCASSA, L. P.; CAFÉ, A. B. C.; MASCARENHAS, F.. Participação em banca de Nadja Maria de Abreu. Lazer e educação: uma proposta de intervenção para jovens e adolescentes do Projeto Agente Jovem do CEMAS - Conjunto Vera Cruz II. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer e Educação) - Universidade Federal de Goiás. |
| 7. | SILVA, M. M.; MARCASSA, L. P.; MASCARENHAS, F.; LAZZAROTTI FILHO, A.. Participação em banca de Marta Maria da Silva. O tempo livre e as práticas de lazer dos professores da Escola Municipal Professor Lourenço Ferreira Campos. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer e Educação) - Universidade Federal de Goiás. |
| 8. | SILVA, F. S. C. E. T. G. N.; MARCASSA, L. P.; RODRIGUES, A. T.; FERREIRA, M. G.. Participação em banca de Fa'bio Siqueira Campana e Thales Gilson N da Silva. O trato do conteúdo esporte na escola: uma possibilidade pedagógica no confronto com a mídia. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás. |
| 9. | OLIVEIRA, C. B.; MARCASSA, L. P.; RODRIGUES, A. T.; ROURE, G. Q.. Participação em banca de Carla Bernardes de Oliveira. Educação Física é igual a recreio: serve para brincar. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás. |
| 10. | CASTRO, E. R.; MARCASSA, L. P.; RODRIGUES, A. T.; DAVID, N. A. N.. Participação em banca de Eulália da Rocha Castro. Os saberes que orientam a prática pedagógica de professores sem formação acadêmica em Educação Física. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás. |
| 11. | AGUIAR, M. A.; MARCASSA, L. P.; CARVALHO, A. C. D.; MASCARENHAS, F.. Participação em banca de Marcos Antônio de Aguiar. A Educação Física frente a frente com sua história e a realidade da exclusão no curso noturno. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás. |
| 12. | LOBO, B. H. P. E. P. A.; MARCASSA, L. P.; DAVID, N. A. N.; FERREIRA, M. G.. Participação em banca de Beni Honorato Pereira e Pitias Alves Lobo. Avanços e limites da proposta crítico-superadora na pré-escola. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás. |
| 13. | ADDAD NETO, S. J.; MARCASSA, L. P.; JARI, M.; MARCHI NETO, F. L.. Participação em banca de Simão Jorge Addad Neto. Reflexão da organização do trabalho pedagógico a partir das concepções empresariais das academias de Goiânia. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | MARCASSA, L. P.; SOUZA, I. S.; CAPELA, Paulo Ricardo do Canto; PETERS, Leila Lira. Participação em banca de Ana Luiza Albanás Couto. Os jogos competitivos nas aulas de educação física escolar: situações de jogo, situações em jogo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 2. | SOUZA, I. S.; CAPELA, Paulo Ricardo do Canto; MARCASSA, L. P.; BOTH, V. J.. Participação em banca de Marcus Vinicius Lima de Amorim. Indefinições conceituais do lazer: problema científico conjuntural ou ideológico estrutural do trabalho?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 3. | CASTRO, D. A.; MARCASSA, L. P.; GOYAZ, M.. Participação em banca de Denise de Almeida Castro. Uma análise crítica sobre a Ginástica Laboral dentro da empresa moderna. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 4. | SILVA NETO, D.; MARCASSA, L. P.; LIMA, L. M.. Participação em banca de Delcides da Silva Neto. Ginástica Laboral: do mito à realidade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 5. | OLIVEIRA, H. J.; MARCASSA, L. P.; LAZZAROTTI FILHO, A.. Participação em banca de Hugo José de Oliveira. O que está acontecendo aqui? Uma análise das práticas de lazer no SESI Clube Antônio Ferreira Pacheco. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 6. | LOBO, P. A.; Balestra, Carmencita Marcia; MARCASSA, L. P.. Participação em banca de JAQUELLYNE VILELA E LIMA. Perspectivas de lazer e educação em acampamentos - relatos de uma experiência. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Goiás. |
| 7. | RAMOS, F. A.; BAPTISTA, T. J. R.; MARCASSA, L. P.. Participação em banca de Larissa Silva Souza. Ginástica e Indústria Cultural. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Goiás. |
| 8. | SANTOS, R. C.; MARCASSA, L. P.; FIGUEIREDO, V.; LIMA, L. M.. Participação em banca de Rosirene Campelo dos Santos. A dança no contexto escolar: uma perspectiva de inclusão. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 9. | OLIVEIRA, L. A.; MARCASSA, L. P.; MEDEIROS, M.; SADI, R. S.. Participação em banca de Letícia Arruda de Oliveira. O professor de educação física e a avaliação da rede privada de ensino de Goiânia. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 10. | ROSA, S. P. J.; MARCASSA, L. P.; LIMA, L. M.; BALESTRA, C.. Participação em banca de Simone Patrícia de Jesus Rosa. O corpo da mulher idosa. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 11. | COSTA, C. V.; MARCASSA, L. P.; LIMA, L. M.; FERRARI, M.. Participação em banca de Celita Vieira da Costa. Contribuições da dança criativa nas aulas de Educação Física: reflexos na formação global do aluno. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 12. | GOMES JÚNIOR, L. M.; MARCASSA, L. P.; LIMA, L. M.; FIGUEIREDO, V.. Participação em banca de Lázaro Moereira Gomes Júnior. Educação Estética e Educação Física: a dança na formação de professores, um caso mal resolvido. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 13. | ROTULO, S. O.; MARCASSA, L. P.; FIGUEIREDO, V.; LIMA, L. M.. Participação em banca de Sheila de Oliveira Rotulo. A dança do ventre no processo de ocidentalização da cultura: refletindo sobre as transformações. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 14. | RIOS, G. B.; MARCASSA, L. P.; CELESTINO, W. N.. Participação em banca de Gleyson Batista Rios. A história do Taekwondo no Estado de Goiás e o processo de esportivização dessa arte marcial no Brasil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 15. | CIRQUEIRA, D. S.; MARCASSA, L. P.; MARCHI NETTO, F. L.. Participação em banca de Duciana Sousa Cirqueira. A apropriação de práticas corporais alternativas pelas academias de ginástica em Goiânia: implicações e significados. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 16. | PEREIRA, V. C.; MARCASSA, L. P.; FERREIRA, M. G.; PINTO, R. M. N.. Participação em banca de Vanessa Carvalho Pereira. Possibilidades de Inovações Pedagógicas na Educação Física Escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 17. | FIGUEIREDO, A. R. G. E. P. G.; MARCASSA, L. P.; GUIMARÃES, J. S.. Participação em banca de Ana Roberta Gouveia e Paulo G. Figueiredo. A capoeira infantil: uma abordagem lúdica. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Goiás. |
| 18. | RODRIGUES, J. N.; MARCASSA, L. P.; RODRIGUES, A. T.; FERREIRA, M. G.. Participação em banca de Janayna Nogueira Rodrigues. Menina é boa: bate palma pra ela?. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 19. | RIBEIRO, M. S.; MARCASSA, L. P.; MASCARENHAS, F.; LOBO, P. A.. Participação em banca de Marcelo dos Santos Ribeiro. Colônia de férias: é tempo de mudança? . 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 20. | ALMEIDA, M. H.; MARCASSA, L. P.; MASCARENHAS, F.; SOUZA, N. P.. Participação em banca de Murilo Henrique de Almeida. Cultura sobre Rodas: uma análise crítica. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 21. | GOMES, A. A. A.; MARCASSA, L. P.; LIMA, L. M.; DAVID, N. A. N.. Participação em banca de Alessandra de Almeida Alves Gomes. Estética corporal e consumo: considerações sobre o corpo na contemporaneidade. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| 22. | MOURA, T. G.; MARCASSA, L. P.; GOYAZ, M.; MASCARENHAS, F.. Participação em banca de Thatyane Gomes Moura. As atividades de lazer desenvolvidas no Caminhão da Cultura. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | MARCASSA, L. P.; AVILA, A. B.. Banca Examinadora do Concurso Magistério Superior para a área de Currículo e Prática Pedagógica em Educação Física. 2011. Universidade Federal do Paraná. |
| 2. | PELLEGRIN, A.; MARCASSA, L. P.; GOYAZ, M.. Membro titular da banca examinadora do concurso público para o cargo de Professor Assistente, na área de Metodologia do Ensino da Educação Física na Escola. 2010. Universidade Federal de Goiás. |
| 3. | INACIO, H. L. D.; MARCASSA, L. P.; AVILA, A. B.. Membro Efetivo da Banca Examinadora do Concurso Público para o cargo de PROFESSOR ADJUNTO, na área de Ciência, Sociedade e Intervenção Profissional. 2010. Universidade Federal de Goiás. |
| 4. | FIGUEIREDO, V.; MARCASSA, L. P.; BAPTISTA, T. J. R.. Membro Efetivo da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor do Ensino Superior na área de Ensino e Pesquisa em Ginástica. 2009. Universidade Federal de Goiás. |
| 5. | MARCASSA, L. P.; RIBEIRO, L. G.; LIMA, L. M.; ALVES, M. J.. Membro Suplente da Banca Examinadora do Processo Seletivo para contratação de Professor Substituto na área de Géstica, Corpo e Expressão. 2004. Universidade Federal de Goiás. |
| 6. | MARCASSA, L. P.; LIMA, L. M.; PACALI, M. J.. Membro Efetivo da Banca Examinadora do Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto na Área da Corpo-Movimento e Dança-Educação. 2004. Universidade Federal de Goiás. |
| 7. | MARCASSA, L. P.; LIMA, L. M.; ZANFRANCESCHI, M. G.. Membro Efetivo da Banca Examinadora do Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto na Área de Dança. 2003. Universidade Federal de Goiás. |
| 8. | MARCASSA, L. P.; GOYAZ, M.; PINTO, R. M. N.; GORI, R. M. A.. Membro Suplente da Banca Examinadora do Concurso Público para o cargo de Professor do Ensino Superior na área de Metodologia da Ginástica. 2001. Universidade Federal de Goiás Campus Avançado de Jataí. |
| Participação em eventos |
| 1. | V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. 2011. (Congresso). |
| 2. | XII Semana da Educação Física do CDS/UFSC.Estágio Supervisionado em diferentes campos de intervenção e currículo de formação inicial: a reflexão sobre a prática como vetor de acompanhamento curricular. 2011. (Congresso). |
| 3. | XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte.Aspectos Políticos e Pedagógicos da Educação Física em Zonas de Risco e Vulnerabilidade Social: uma experiência na Escola de Educação Básica Celso Ramos - Florianópolis/SC. 2011. (Congresso). |
| 4. | XII Seminário Lazer em Debate.Aspectos históricos do lazer no Brasil. 2011. (Seminário). |
| 5. | V Semana Maranhense de Educação Física.Educação prioritária e escola pública: dilemas e desafios para a Educação Física. 2010. (Congresso). |
| 6. | XI Seminário de Educação Física da UNEB e XI Jornada Pedagógica do CBCE-BA.Escola, Pluralidade Cultural e Comunicação. 2010. (Seminário). |
| 7. | I Forum de Gestores de Políticas Públicas de Esporte e Lazer.I Forum de Gestores de Políticas Públicas de Esporte e Lazer. 2010. (Encontro). |
| 8. | XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso Internacional de Ciências do Esporte.A animação cultural e a nova "identidade" política da sociedade civil no Brasil. 2009. (Congresso). |
| 9. | I POIETHOS - Simpósio Nacional sobre Política, Ética e Educação.Ética, política e educação comunitária. 2008. (Simpósio). |
| 10. | XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2007. (Congresso). |
| 11. | XIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e I Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2005. (Congresso). |
| 12. | IV Colóquio Marx e Engels. 2005. (Congresso). |
| 13. | I EPISTED - Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação.I Seminário de Espistemologia e Teorias da Educação. 2005. (Seminário). |
| 14. | VIII Semana Científica da FEF/UFG.Grupo ginástico da FEF/UFG: educação para a autonomia e o pensamento crítico. 2004. (Congresso). |
| 15. | XVI Encontro Nacional de Recreação e Lazer. 2004. (Congresso). |
| 16. | Talleres Abiertos de Formación e Intercambio. 2004. (Outra). |
| 17. | XIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte.XIII Congresso Brasileiro de Ciências do EsporteI. 2003. (Congresso). |
| 18. | XV ENAREL - Encontro Nacional de Recreação e Lazer.XV Encontro Nacional de Recreação e Lazer. 2003. (Congresso). |
| 19. | IV Seminário - O lazer em debate. 2003. (Seminário). |
| 20. | II Ciclo de Debates sobre Lazer e Educação da UFG. 2003. (Seminário). |
| 21. | I Encontro do GTT-Lazer do CBCE. 2003. (Encontro). |
| 22. | III Congresso Goiano de Ciências do Esporte.Lazer, trabalho e tempo livre no Brasil: uma discussão para a metodologia da História. 2002. (Congresso). |
| 23. | VII Semana Científica da FEF/UFG.VII Semana Científica da Faculdade de Educação Física da UFG. 2002. (Congresso). |
| 24. | I Ciclo de Debates sobre Lazer e Educação da UFG. 2002. (Seminário). |
| 25. | XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte.Do ócio ao lazer: uma (re)significação dos usos do tempo livre na cidade de São Paulo (1888-1935). 2001. (Congresso). |
| 26. | Questões conceituais acerca da relação trabalho/lazer. 2001. (Seminário). |
| 27. | Ciclo de Debates Lazer e Motricidade. 2001. (Encontro). |
| 28. | VII Congresso Brasileiro de História da Educação Física, Esporte, Lazer e Dança.Lazer e cultura na paulicéia desvairada: um diálogo com Nicolau Sevcenko. 2000. (Congresso). |
| 29. | VI Semana Científica da FEF/UFG.A ginástica geral como conteúdo da Educação Física escolar: uma proposta em andamento. 2000. (Congresso). |
| 30. | Ciclo de Debates Lazer e Motricidade: contribuições contemporâneas para a reflexão sobre o corpo e o lúdico. 2000. (Encontro). |
| 31. | XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte.A experiência das secretarias estaduais na organização dos Pré-conbraces. 1999. (Congresso). |
| 32. | I Congresso Goiano de Ciências do Esporte. 1999. (Congresso). |
| 33. | Seminário do Departamento de Estudos do Lazer. 1999. (Seminário). |
| 34. | Ciclo de Debates Lazer e Motricidade: contribuições contemporâneas para a reflexão sobre o corpo e o lúdico. 1999. (Encontro). |
| 35. | 5º Congresso Mundial de Lazer.A ludicidade como componente do processo ensino-aprendizagem nas aulas de Educação Física escolar - conclusões. 1998. (Congresso). |
| 36. | I Congresso Latino Americano de Educação Motora e II Congresso Brasileiro de Educação Motora.O ensino dos esportes coletivos: contribuições de Claude Bayer. 1998. (Congresso). |
| 37. | Ciclo de Estudos do Lazer. 1998. (Seminário). |
| 38. | IX ENAREL - Encontro Nacional de Recreação e Lazer.A ludicidade como componente do processo ensino-aprendizagem nas aulas de Educação Física escolar. 1997. (Congresso). |
| 39. | X Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte.O ensino dos esportes coletivos. 1997. (Congresso). |
| Organização de eventos |
| 1. | MARCASSA, L. P. ; RAMOS, F. A. ; SILVA, L. A. P. ; SANTANA, H. M. M. . IV Congresso Goiano de Ciências do Esporte. 2004. (Congresso). |
| 2. | MARCASSA, L. P. . Políticas educacionais e formação de professores em Educação Física. 2003. (Congresso). |
| 3. | MARCASSA, L. P. . III Congresso Goiano de Ciências do Esporte. 2002. (Congresso). |
| 4. | MARCASSA, L. P. . II Congresso Goiano de Ciências do Esporte. 2001. (Congresso). |
| 5. | MARCASSA, L. P. . VI Semana Científica da Faculdade de Educação Física da UFG. 2000. (Congresso). |
| 6. | MARCASSA, L. P. . I Congresso Regional Sudeste do CBCE. 1999. (Congresso). |
| 7. | MARCASSA, L. P. . Ciclo de Estudos do Lazer. 1998. (Congresso). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Nadja Maria de Abreu. Lazer e Educação: uma proposta de intervenção para jovens e adolescentes do Projeto Agente Jovem do CEMAS-Conjunto Vera Cruz II. 2004. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer e Educação) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 2. | Robson Filene de Oliveira. Políticas públicas Municipais de Lazer em Goiânia (2001-2003). 2004. 70 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lazer e Educação) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 3. | Beni Honorato da Silva. Avanços e limites da proposta crítico-superadora na pré-escola. 2001. 47 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 4. | Pitias Alves Lobo. Avanços e limites da proposta crítico-superadora na pré-escola. 2001. 47 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Bruno Bernal Brasil. Educação do corpo em instituições para cumprimento de medidas sócioeducativas privativas de liberdade: o exemplo do PLIAT/Florianópolis (SC). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 2. | Luiza dos Reis Aguiar. Entre a ONG e a ESCOLA: a problemática da educação física em diferentes ambientes educacionais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 3. | Diego Ferreira Tonietti. O Esporte e o Lazer: o pedaço foi invadido, e agora?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 4. | Igor Oscar Lutz. Xadrez e Educação Física: uma relação limítrofe. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 5. | Natália Lemes. A formação de professores e o estágio curricular não-obrigatório em academias de ginástica: contribuições, limites e possibilidades. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 6. | Thiago David Borba Neves. Esporte escolar e educação física escolar: uma análise do V Jogos Internos da Escola Municipal Profa. Dalisia Doles. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 7. | Alessandra Ala do Carmo. A ordem e a desordem: o recreio e as manifestações de cultura lúdica infantil no recreio de uma escola pública municipal. 2004. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 8. | Andrea Camelo. Os sentidos do lazer no Parque Vaca Brava: um estudo de caso. 2004. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 9. | Alexandre Malmman. As tecnicas corporais na Academia de Ginástica. 2004. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 10. | César Augusto Marques de Andrade. O basquetebol goianiense e as políticas de esporte na década de 1970: reconstruindo sua história. 2004. 70 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 11. | Sheila de Oliveira Rotulo. A dança do ventre no processo de ocidentalização da cultura: refletindo sobre as transformações. 2003. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 12. | Vanessa Carvalho. Possibilidades de Inovação Pedagógica na Educação Fisica Escolar. 2003. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 13. | Delcides Neto. Ginástica Laboral: uma relação pedagógica?. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 14. | Duciana Sousa Cirqueira. A apropriação de práticas corporais alternativas pelas academias de ginástica de Goiânia: implicações e significados. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 15. | Janayna Nogueira Rodrigues. Menina é boa: bate palma pra ela?. 2002. 47 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 16. | Murilo Henrique de Almeida. Cultura sobre rodas: uma análise crítica. 2000. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Gleyson Batista Rios. O processo de esportivização do Taekwondo no Brasil: da história à escola. 2003. 100 f. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Apoio à Pesquisa. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Luiza dos Reis Aguiar. Monitoria vinculada ao Estágio Supervisionado em Educação Física I e II. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação - UFSC. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 2. | Valéria Batista. Monitoria junto à disciplina Ginática Escolar. 2003. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Apoio à Pesquisa. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 3. | Reigler Pedroza. Grupo Ginástico da UFG: movimento, arte e comunicação. 2003. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Pró Reitoria de Extensão e Cultura da Ufg. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 4. | Thais Gomes Ferraz. Monitoria na disciplina Ginástica Escolar. 2002. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Apoio à Pesquisa. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
| 5. | Margarete Zambeli. Estágio em Docência da Mestranda . 2002. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luciana Pedrosa Marcassa. |
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