Rede de Colaboração
Diretório de grupos de pesquisa |
Ana Cléa Braga Moreira Ayres Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1984), mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1990) e doutorado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2006). Atualmente é professora adjunta do Departamento de Ciências da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, lecionando disciplinas ligadas ao ensino de ciências e biologia e Estágio Supervisionado do curso de licenciatura em Ciências Biológicas. É membro da equipe do Núcleo de Pesquisa e Ensino de Ciências (NUPEC/FFP) e integrante do grupo de pesquisa Currículo, Docência & Cultura (CDC/UFF). Tem interesse nos seguintes temas: formação de professores, ensino de ciências e biologia, história do currículo e história das instituições educativas.
Última
atualização do currículo em 05/02/2012
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/4875049534972364 |
Dados pessoais
| Nome | Ana Cléa Braga Moreira Ayres |
| Nome em citações bibliográficas | AYRES, Ana Cléa M. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Formação de Professores/Departamento de Ciências, Faculdade de Formação de Professores. Rua Francisco Portela, 794 Paraíso 24435-000 - Sao Goncalo, RJ - Brasil Telefone: (21) 26043232 Ramal: 222 URL da Homepage: http://www2.uerj.br/ffp |
Formação acadêmica/Titulação
| 2002 - 2006 | Doutorado em Educação
.
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. Título: Tensão entre Matrizes: um estudo a partir do Curso de Ciências Biológicas da Faculdade de Formação de Professores/UERJ, Ano de Obtenção: 2006. Orientador: Sandra Lucia Escovedo Selles. Palavras-chave: Formação de Professores; Licenciatura; Licenciatura em Ciências Biológicas; Currículo; História Institucional; Cultura Institucional. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores. Setores de atividade: Educação Superior. |
| 1986 - 1990 | Mestrado em Educação
.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil. Título: Confrontando Teoria e Prática na Formação de Professores para o Ensino de Ciências, Ano de Obtenção: 1990. Orientador: Hemengarda Ludke. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil . Palavras-chave: Formação de Professores; ensino de ciências. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. |
| 1980 - 1984 | Graduação em Ciências Biológicas
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
Atuação profissional
| Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia, SBENBIO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - Atual | Vínculo: Membro da Diretora da Regional, Enquadramento Funcional: Diretora da Regional 2 - RJ/ES |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2006 | Vínculo: Membro de Diretoria Regional, Enquadramento Funcional: Membro de Diretoria Regional, Carga horária: 0 |
| Outras informações | Tesoureira da Regional RJ/ES nas Gestões: 2000-2002 e 2002-2004. Diretora da Regional RJ/ES: 2004-2006 |
| Atividades |
| 09/2009 - Atual | Direção e administração, Regional 02 Rio de Janeiro e Espírito Santo, . |
| Cargo ou função Diretora da Reginoal 02 - RJ/ES. |
| 2/2004 - 7/2006 | Direção e administração, . |
| Cargo ou função Diretora da Regional RJ/ES. |
| 2/2000 - 2/2004 | Direção e administração, . |
| Cargo ou função Tesoureira da Regional 02 - Rio de Janeiro/Espírito Santo. |
| Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1997 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 60 |
| Atividades |
| 2010 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Formação de Professores/Departamento de Ciências, . |
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Projetos de pesquisa Desenvolvimento de Estratégias Inovadoras de Ensino de Ciências e Biologia em Escolas da Rede Pública do Estado do Rio de Janeiro Biodiversidade ao Alcance de Todos |
| 09/2009 - Atual | Ensino, Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado IV |
| 08/2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Formação de Professores/Departamento de Ciências, . |
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Projetos de pesquisa Consolidação do Núcleo de Pesquisa e Ensino de Ciências - NUPEC-FFP-UERJ |
| 7/2008 - Atual | Ensino, Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado II (Ciências) Metodologia de Ensino de Ciências e Biologia |
| 05/2008 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Licenciatura, . |
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Cargo ou função
Membro Efetivo do Colegiado de Licenciaturas da UERJ. |
| 2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Formação de Professores/Departamento de Ciências, . |
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Projetos de pesquisa Articulando Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense: investigando o estágio docente como política de formação inicial de professores |
| 07/2007 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Formação de Professores/Departamento de Ciências, . |
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Projetos de pesquisa A Faculdade de Formação de Professores em São Gonçalo: movimentos de uma história em construção (1971-1987) |
| 03/2007 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Formação de Professores/Departamento de Ciências, . |
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Projetos de pesquisa A aprendizagem da docência: licenciandos em Ciências Biológicas em diálogo com formadores de professores e professores da escola básica |
| 08/2006 - Atual | Ensino, Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Introdução ao Pensamento Biológico Laboratório de Ensino II |
| 08/2006 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Formação de Professores/Departamento de Ciências, . |
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Projetos de pesquisa Visão de ciência e de cientista em estudantes de diferentes níveis e em diferentes contextos |
| 2/2005 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Formação de Professores/Departamento de Ciências, . |
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Projetos de pesquisa A Pesquisa no Ensino Médio |
| 1/2005 - Atual | Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Ciências. |
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Atividade realizada Implantação do Núcleo de Pesquisa e Ensino de Ciências. |
| 3/2002 - Atual | Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Ciências. |
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Atividade de extensão realizada A Ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. |
| 2/2000 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Formação de Professores/Departamento de Ciências, . |
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Projetos de pesquisa Modelos Didáticos para o Ensino de Ciências e Biologia |
| 8/1997 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Ciências. |
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Linhas de pesquisa Formação Docente |
| 4/1997 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Ciências. |
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Linhas de pesquisa Ensino de Ciências e Ensino de Biologia |
| 1997 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Formação de Professores/Departamento de Ciências, . |
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Projetos de pesquisa Interação Universidade Escola: vivenciando a formação docente |
| 02/2007 - 12/2009 | Direção e administração, Faculdade de Formação de Professores, . |
| Cargo ou função Coordenadora de Graduação da Unidade. |
| 03/2008 - 07/2008 | Ensino, Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu Educação Básica, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Conhecimento científico, cultura e organização do currículo na educação básica |
| 03/2008 - 07/2008 | Ensino, Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu Educação Básica, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Conhecimento científico, cultura e organização do currículo na educação básica |
| 8/2001 - 7/2008 | Ensino, Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino de Ciências Prática de Ensino II (Ciências) |
| 2005 - 12/2007 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Sub-Reitoria de Extensão e Cultura. |
|
Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação de Programas, Projetos e Eventos de Extensão da Sub-Reitoria de Extensão e Cultura da UERJ. |
| 4/2002 - 10/2006 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Formação de Professores/Departamento de Ciências, . |
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Projetos de pesquisa Tensão entre Matrizes: um estudo a partir do Curso de Ciências Biológicas da Faculdade de Formação de Professores/UERJ |
| 2/2005 - 2/2006 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Formação de Professores/Departamento de Ciências, . |
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Projetos de pesquisa O Estágio na Formação do Professor de Biologia: o caso dos alunos da FFP/UERJ |
| 8/2001 - 7/2005 | Ensino, Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Biologia I |
| 3/2001 - 7/2005 | Ensino, Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Biologia II |
| 9/2000 - 7/2005 | Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Ciências. |
| Cargo ou função Coordenador de Curso. |
| 3/2001 - 7/2001 | Ensino, Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino de Biologia |
| 8/1997 - 12/2000 | Ensino, Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ensino de Biologia Programa de Saúde |
| 3/1997 - 12/2000 | Ensino, Curso de Especialização em Ensino de Ciências, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Pressupostos Teóricos da Formação Didático-Pedagógica |
| 8/1998 - 8/2000 | Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Ciências. |
| Cargo ou função Sub-chefe de Departamento. |
| 5/1997 - 7/2000 | Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos das Ciências da Natureza I Metodologia do Ensino de Ciências I Fundamentos de Ciências da Natureza II Metodologia do Ensino de Ciências II |
| 5/1997 - 8/1997 | Ensino, Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Zoologia I |
| 3/1997 - 7/1997 | Ensino, Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ensino de Ciências |
| Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro - Membro de Grupo de Pesquisa |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2006 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro -Estudante de Pós-Graduação (Doutorado) |
| Vínculo institucional |
| 1994 - 1996 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Convidada - Curso de Pós-Graduação, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 11/2006 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Faculdade de Educação. |
|
Linhas de pesquisa Formação de Professores de Ciências |
| 11/2006 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Faculdade de Educação. |
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Projetos de pesquisa A Experimentação no Ensino de Biologia: Matrizes Históricas e Curriculares na Formação de Professores |
| 3/1994 - 6/1996 | Ensino, Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Instrumentação para o Ensino Articulação de Conteúdos I |
| Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo, FFP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1986 - 1987 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16 |
| Outras informações | Cedida pela Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro. |
| Atividades |
| 8/1986 - 12/1987 | Ensino, Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Biologia I Biologia II Ecologia Metodologia do Ensino de Ciências |
| Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro, SEE-RJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1985 - 1997 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 16 |
| Outras informações | Professora de Ciências do Ensino Fundamental e Biologia no Ensino Médio. |
| Atividades |
| 5/1985 - 4/1997 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Biologia Metodologia do Ensino de Ciências |
Linhas de Pesquisa
| 1. | Formação Docente |
| Objetivos: Compreender os processos de formação docente, particularmente a formação inicial e continuada de professores de Ciências e Biologia, em suas articulações entre a universidade e a escola básica; analisar historicamente os processos de formação docente.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Formação de Professores; parceria universidade-escola; História Institucional; Licenciatura; Licenciatura em Ciências Biológicas. |
| 2. | Ensino de Ciências e Ensino de Biologia |
| Objetivos: Compreender os processos de ensino-aprendizagem em ciências e biologia; produzir materiais didáticos e analisar seus impactos nos processos de aprendizagem em ciências e biologia; analisar questões referentes ao currículo destas disciplinas escolares; compreender os processos de produção dos conhecimentos escolares.. Palavras-chave: ensino de ciências; Ensino de Biologia; material didático; ensino-aprendizagem; Currículo; Conhecimentos escolares. |
| 3. | Formação de Professores de Ciências |
Palavras-chave: Formação de Professores; Educação em Ciências. |
Projetos de Pesquisa
| 2011 - Atual | Interação Universidade Escola: vivenciando a formação docente |
| Descrição: Projeto vinculado ao PRODOCÊNCIA/CAPES.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Cristina de Oliveira BEHRSIN - Integrante / Gláucia Campos Guimarães - Integrante / Regina Rodrigues Lisbôa Mendes - Integrante / Rosimeri de Oliveira Dias - Integrante / Maria de Fátima Teixeira Gomes - Coordenador / Adriana da Silva Feitosa - Integrante / Aldo Victório Filho - Integrante / José Antônio Novaes - Integrante / Gloria Regina Pessôa Campello Queiroz - Integrante / Jorgina Rosete Teixeira - Integrante / Vania Lúcia Rodrigues Dutra - Integrante / Ana Cléa Braga Moreira Ayres - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.. |
| 2010 - Atual | Desenvolvimento de Estratégias Inovadoras de Ensino de Ciências e Biologia em Escolas da Rede Pública do Estado do Rio de Janeiro |
| Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Integrantes: Maria Cristina de Oliveira BEHRSIN - Integrante / Luís Fernando Marques Dorvillé - Coordenador / Wagner Gonçalves Bastos - Integrante / Marcelo Guerra Santos - Integrante / Maria Cristina Ferreira dos Santos - Integrante / Ricardo Tadeu Santori - Integrante / Fábio Vieira Araúdo - Integrante / Rosana Souza Lima - Integrante / Flávia Venâncio - Integrante / Regina Rodrigues Lisbôa Mendes - Integrante / Ana Cléa Braga Moreira Ayres - Integrante. Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro.. |
| 2010 - Atual | Biodiversidade ao Alcance de Todos |
| Descrição: O projeto envolve diversas atividades, eventos, apresentações, exposições, oficinas e cursos, com vistas à popularização do tema Biodiversidade, sua origem, preservação e aplicações, aproximando o público desta área do conhecimento. A idéia defendida é que o conhecimento científico e tecnológico extrapole os limites da educação formal e acadêmica e se torne algo atraente, dinâmico e de fácil compreensão para um grupo social frequentemente alijado dos processos de produção e divulgação da ciência e da tecnologia. A participação e colaboração de instituições de ensino, pesquisa e de desenvolvimento tecnológico, enfatizando vivências educacionais que estreitam os laços da instituição com a comunidade interna e externa é indispensável para a democratização do conhecimento, permitindo a construção de uma sociedade mais justa e humana, transformando práticas e saberes e ampliando o campo de possibilidades dos que vivem na região.. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Integrantes: Maria Cristina de Oliveira BEHRSIN - Integrante / Luís Fernando Marques Dorvillé - Integrante / Wagner Gonçalves Bastos - Integrante / Ana Angélica Monteiro de Barros - Integrante / Marcelo Guerra Santos - Integrante / Maria Cristina Ferreira dos Santos - Integrante / Douglas de Souza Pimentel - Integrante / Ricardo Tadeu Santori - Integrante / Glauber de Almeida Lemos - Integrante / Fábio Vieira Araúdo - Coordenador / Rosana Souza Lima - Integrante / Flávia Venâncio - Integrante / Regina Rodrigues Lisbôa Mendes - Integrante / Luiz Felipe Skinner - Integrante / Rogério Carlos Novaes - Integrante / Andreia de Oliveira - Integrante / Mônica Antonia Saad Ferreira - Integrante / Ana Cléa Braga Moreira Ayres - Integrante. Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro.. |
| 2008 - 2010 | Articulando Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense: investigando o estágio docente como política de formação inicial de professores |
| Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 4) . Integrantes: Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante / Helenice A. Bastos Rocha - Integrante / Regina Rodrigues Lisbôa Mendes - Integrante / Helena Amaral da Fontoura - Integrante / Elizete Tavares dos Santos Jorge - Integrante / Rosimeri de Oliveira Dias - Integrante / Marco Antonio Campos Couto - Integrante / Maria Isaura Rodrigues Pinto - Integrante / Hamilton Simões da Silva Filho - Integrante / Glaucia Braga Ladeira Fernandes - Integrante / Ana Cléa Braga Moreira Ayres - Coordenador. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 2. |
| 2008 - 2010 | Consolidação do Núcleo de Pesquisa e Ensino de Ciências - NUPEC-FFP-UERJ |
| Descrição: Projeto voltado para a melhoria do ensino de ciências, desenvolvido em parceria com escolas públicas, com participação de professores universitários, professores da escola básica, licenciandos e alunos do ensino médio. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) . Integrantes: Maria Cristina de Oliveira BEHRSIN - Integrante / Luís Fernando Marques Dorvillé - Integrante / Marcelo Guerra Santos - Integrante / Maria Cristina Ferreira dos Santos - Integrante / Ricardo Tadeu Santori - Integrante / Fábio Vieira Araúdo - Integrante / Gláucia Campos Guimarães - Integrante / Rosana Souza Lima - Integrante / Flávia Venâncio - Integrante / Regina Rodrigues Lisbôa Mendes - Integrante / Ana Cléa Braga Moreira Ayres - Coordenador. Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 10. |
| 2007 - Atual | A Faculdade de Formação de Professores em São Gonçalo: movimentos de uma história em construção (1971-1987) |
| Descrição: Trata-se de um projeto de recuperação, organização e interpretação da história da Faculdade de Formação de Professores, única instituição pública de ensino superior, localizada em São Gonçalo, um dos maiores municípios do Estado do Rio de Janeiro. O período estudado envolve o processo de sua criação, a partir de 1971, até 1987, quando deixou de ser uma faculdade isolada, sendo incorporada à UERJ. Neste período a FFP esteve ligada a duas instituições que podem ser consideradas como embriões da FAPERJ, sendo esta a sua última mantenedora antes de sua universitarização . A pesquisa tem como fonte o acervo documental sobre e da FFP e depoimentos de sujeitos que vivenciaram direta ou indiretamente sua trajetória. Para compreender a história desta instituição educativa, faz-se necessário compreender também, em diferentes escalas, as políticas educacionais que marcaram a época, particularmente aquelas voltadas para a formação docente. Sendo assim, o estudo articula as áreas de formação de professores, história da educação e currículo, tomando como referência estudos que envolvem história das instituições educativas, história do currículo e produção da cultura institucional, entre outros, sempre em articulação com o tema da formação docente.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 6) . Integrantes: Luís Fernando Marques Dorvillé - Integrante / Ricardo Tadeu Santori - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante / Helenice A. Bastos Rocha - Integrante / Alix Pinheiro S. de Oliveira - Integrante / Manoel M. de Santana Filho - Integrante / Márcia Soares de Alvarenga - Integrante / Mairce da Silva Araújo - Integrante / Andréia C. Maciel Barros - Integrante / Gláucia Campos Guimarães - Integrante / Elisete T. dos Santos Jorge - Integrante / Mariza de Paula Assis - Integrante / Vera Lúcia Teixeira da Silva - Integrante / Ana Cléa Braga Moreira Ayres - Coordenador. Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / UERJ/Sub-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - Bolsa. Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 3. |
| 2006 - 2010 | Visão de ciência e de cientista em estudantes de diferentes níveis e em diferentes contextos |
| Descrição: Este projeto tem como objetivos identificar a visão de ciência e de cientista presente em estudantes de diferentes níveis de escolaridade, bem como analisar a forma com que a ciência e o trabalho do cientista aparecem em livros didáticos e outros tipos de materiais e contextos aos quais os estudantes estão expostos. Além disso, discute as implicações curriculares das visões encontradas nestes materiais, como também para a aprendizagem.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 5) . Integrantes: Luís Fernando Marques Dorvillé - Integrante / Fernanda Brito da Silva - Integrante / Luana Coelho do Espírito Santo - Integrante / Luciele Garcia Gusmão - Integrante / Analu Carvalho da Fonseca - Integrante / Ana Cléa Braga Moreira Ayres - Coordenador. Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro / UERJ/Sub-Reitoria de Graduação - Bolsa. Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 3. |
| 2006 - 2010 | A Experimentação no Ensino de Biologia: Matrizes Históricas e Curriculares na Formação de Professores |
| Descrição: A pesquisa objetiva compreender as relações entre a formação de professores de Ciências/Biologia e as práticas docentes em atividades experimentais na escola. Dessa forma, tem como foco central um estudo ambientado historicamente sobre os processos de formação docente, inter-relacionando formação, práticas experimentais na escola e condições de realização dessas práticas. A relevância do presente projeto se expressa na carência de estudos que tratem da problemática da experimentação no contexto escolar na relação com a formação docente em Ciências Biológicas. Na literatura brasileira as razões atribuídas à ausência de tradição do ensino experimental, não só deixam de focalizar os conteúdos biológicos, como também assumem um caráter mais diagnóstico e prescritivo. Tais argumentos nos parecem insuficientes e consideramos necessário discutir as relações históricas entre a experimentação no âmbito das trajetórias das disciplinas escolares Ciências e Biologia e adensar suas articulações com a formação docente. A investigação apóia-se em duas dimensões teórico-metodológicas: (i) os saberes mobilizados por professores de Ciências e Biologia na sua formação e no seu exercício profissional e (ii) a caracterização de processos didático-sociais que historicamente constituem os conteúdos escolares, particularmente, os expressos nas atividades experimentais. Os procedimentos metodológicos do projeto incluem: uma análise histórica de propostas curriculares para os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas; entrevistas com professores de ensino superior e da Educação Básica; observação e análise de aulas experimentais para a explicitação de saberes expressos nessas práticas e estudo sobre a estrutura física do laboratório de Ciências em escolas da região metropolitana do Rio de Janeiro.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Sandra Escovedo SELLES - Coordenador / Marcia Serra Ferreira - Integrante / Luís Fernando Marques Dorvillé - Integrante / Maria Margarida Gomes - Integrante / Everardo Paiva de Andrade - Integrante / Mariana Lima Vilela - Integrante / Maicon Azevedo - Integrante / Daniele Lima Tavares - Integrante / Ana Cléa Braga Moreira Ayres - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.. |
| 2005 - 2007 | A Pesquisa no Ensino Médio |
| Descrição: Este projeto visa acompanhar professores de Biologia do Ensino Médio, com grande experiência no ensino, durante as aulas de "Introdução à Pesquisa", disciplina do módulo diversificado, oferecida aos alunos do Colégio Estadual Walter Orlandine - CEWO, localizado ao lado do Campus da Faculdade de Formação de Professores, em São Gonçalo. Interessa-nos analisar as possibilidades do desenvolvimento de pesquisa por alunos do ensino médio, as estratégias pedagógicas utilizadas pelos professores para envolver os alunos nos projetos e a influência deste no desenvolvimento de habilidades cognitivas complexas.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Luís Fernando Marques Dorvillé - Coordenador / KARINNA GOMES SALGUEIRO - Integrante / Felipe C. de Oliveira - Integrante / Helenilda Moreira Cardoso - Integrante / Simone Monteiro - Integrante / Ana Cléa Braga Moreira Ayres - Integrante. Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação - Bolsa. Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 4. |
| 2005 - 2006 | O Estágio na Formação do Professor de Biologia: o caso dos alunos da FFP/UERJ |
| Descrição: Considerando a importância dos futuros professores de Biologia dominarem profundamente os conhecimentos científicos, assim como os processos que envolvem a produção destes conhecimentos, este projeto pretende analisar em que medida os conhecimentos adquiridos em estágios extra-curriculares realizados pelos alunos do curso de licenciatura em Ciências Biológicas da Faculdade de Formação de Professores da UERJ, tanto no campo da pesquisa biológica strito sensu, quanto no campo da educação em ciências podem contribuir para a formação destes futuros professores e, consequentemente, para a prática docente.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Luís Fernando Marques Dorvillé - Integrante / Ana Carolina Giannerini de Aguiar - Integrante / Ana Cléa Braga Moreira Ayres - Coordenador. Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação - Bolsa. Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1. |
| 2003 - Atual | A aprendizagem da docência: licenciandos em Ciências Biológicas em diálogo com formadores de professores e professores da escola básica |
| Descrição: A pesquisa objetiva compreender os processos de aprendizagem da docência de professores de Biologia. O estudo centra-se no espaço escolar e envolve temporalmente três períodos: (i) o anterior ao ingresso na universidade; (ii) o de contato com a escola durante a formação inicial e (iii) o de atuação profissional. Interesse-nos particularmente, compreender as representações da escola e da docência construídas nestes três períodos, bem como seus entrelaçamentos quando do retorno ao espaço escolar na condição de futuro professor. São também objetos de estudo as possibilidades formativas produzidas a partir da triangulação entre as perspectivas do licenciando, do professor da escola básica e do professor da universidade, postas em jogo durante o período de estágio docente curricular e extracurricular. A investigação apóia-se no referencial teórico-metodológico oriundo dos estudos que envolvem os saberes docentes e a construção do conhecimento escolar no interior das disciplinas escolares ciências e biologia.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 6) . Integrantes: Luís Fernando Marques Dorvillé - Integrante / Ana Cléa Braga Moreira Ayres - Coordenador. Número de produções C, T & A: 4. |
| 2002 - 2006 | Tensão entre Matrizes: um estudo a partir do Curso de Ciências Biológicas da Faculdade de Formação de Professores/UERJ |
| Descrição: Trata-se de projeto de doutorado desenvolvido no PPG em Educação da UFF, sob a orientação da Prof. Dra. Sandra Selles. Visa analisar as tensões existentes entre o conhecimento específico e o conheciemento pedagógico no curso de licenciatura em Ciências Biológicas da Faculdade de Formação de Professores da UERJ.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Sandra Escovedo SELLES - Integrante / Ana Cléa Braga Moreira Ayres - Coordenador. Número de produções C, T & A: 29. |
| 2000 - 2007 | Modelos Didáticos para o Ensino de Ciências e Biologia |
| Descrição: Este projeto utiliza-se da perspectiva teórica de Ensino-Aprendizagem Baseada em Modelos para analisar as diferentes formas em que os fenômenos biológicos aparecem na escola, seja em modelos mentais de alunos e professores, em recursos analógicos presentes em livros didáticos ou em outros modelos pedagógicos utilizados em sala de aula. A partir desta análise, procura-se construir modelos didáticos inovadores que facilitem a aprendizagem de conceitos biológicos.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 6) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Luís Fernando Marques Dorvillé - Integrante / Wagner Gonçalves Bastos - Integrante / Sandra Escovedo Selles - Integrante / Carla Wanderley Moraes - Integrante / Maria Cristina Ferreira dos Santos - Integrante / Ricardo Tadeu Santori - Integrante / LUANA DAS N. DE S. LIMA - Integrante / Tiago da Fonseca Lobo - Integrante / Carolina Diettrich M. de Lima - Integrante / Joyce Jesus Santana - Integrante / Graziela da Silva Melo - Integrante / Geciara Batista de Oliveira - Integrante / Ana Cléa Braga Moreira Ayres - Coordenador. Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura - Bolsa / Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação - Bolsa. Número de produções C, T & A: 54 / Número de orientações: 19. |
Membro de corpo editorial
| 2007 - Atual | Periódico: Revista da SBEnBIO |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Ensino de Ciências e Biologia. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo /
Especialidade: História das Instituições Educativas. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo /
Especialidade: História do Currículo. |
Idiomas
| Espanhol | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| Inglês | Compreende Pouco Lê Razoavelmente. |
Prêmios e títulos
| 2006 | Menção Honrosa pela orientação do Projeto: A pesquisa no ensino médio: vivenciando uma experiência, Universidade do Estado do Rio de Janeiro/Sub-Reitoria de Graduação. |
| 2005 | Menção Honrosa pela orientação do trabalho A Pesquisa no Ensino Médio: vivenciando uma experiência, Universidade do Estado do Rio de Janeiro/Sub-Reitoria de Graduação. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AZEVEDO, Maicon ; MATSUSHITA, L. Y. ; AYRES, Ana Cléa M. ; PARIS, I. L. de ; GATTO, Taciana Novello . Trabalhando com Sistemática Filogenética no Ensino Médio: uma proposta de atividade. Revista da SBEnBIO , v. 3, p. 3912-3920, 2010. |
| 2. | DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. . Efeito de um Programa de Ensino de História e Filosofia da Ciência nas Concepções de Ciência de Licenciandos em Biologia. Enseñanza de las Ciencias, v. Extra, p. 2263-2266, 2009. |
| 3. | SANTOS, Bárbara Rodrigues dos ; SANTOS, Nívea Dias dos ; RODRIGUES, Luiz Fernando ; TRAVASSOS, Regina Célia Barroso ; AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques . Representações sociais de meio ambiente e qualidade de vida no ensino médio. Vozes em Diálogo, Rio de Janeiro, v. 1, p. 153-162, 2005. |
| 4. |  ANDRADE, Everardo Paiva de ; FERREIRA, Marcia Serra ; VILELA, Mariana Lima ; AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, Sandra Escovedo . A dimensão prática na formação inicial docente em Ciências Biológicas e em História: modelos formativos em disputa. Ensino em Revista, Uberlândia, MG, v. 12, n. 1, p. 7-19, 2004. |
| 5. | SELLES, Sandra Escovedo ; AYRES, Ana Cléa M. ; CECCHETTI, Fábio . Investigando o conhecimento a respeito da respiração com alunas do curso de pedagogia: inplicações para a formação de professores.. Cadernos de Ensaios e Pesquisas, Niterói/RJ, v. 3, n. 7, p. 29-38, 2002. |
| 6. | SELLES, Sandra Escovedo ; AYRES, Ana Cléa M. . Representações das crianças sobre o Sistema Digestório a partir da Perspectiva de Ensino-Aprendizagem Baseada em Modelos.. Cadernos do Model@b (Vitória), Vitória, n. 11, p. 2-13, 2001. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | AYRES, Ana Cléa M.
(Org.) ; GUIMARAES, G. C.
(Org.) ; MENDES, R. R. L.
(Org.) ; DIAS, R. de O.
(Org.) . Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense. Rio de Janeiro: H. P. Comunicação Associados, 2010. 204 p. |
| 2. | AYRES, Ana Cléa M. (Org.) ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques (Org.) ; GOMES, Maria Margarida (Org.) ; COSTA, Celina Maria de Souza (Org.) ; VILELA, Mariana Lima (Org.) ; LIMA, Maria Jacqueline G S (Org.) ; SOARES, Marcus (Org.) ; AZEVEDO, Maicon (Org.) . Anais do I ENEBIO e III EREBIO - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa. Rio de Janeiro: , 2005. 928 p. |
| 3. | SELLES, S. E. (Org.) ; FERREIRA, Marcia Serra (Org.) ; GOMES, Maria Margarida (Org.) ; AYRES, Ana Cléa M. (Org.) ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques (Org.) . Anais do II EREBIO - Formação de professores de Biologia: articulando universidade e escola. Niterói: , 2003. v. 1. 415 p. |
| 4. | SELLES, Sandra Escovedo (Org.) ; FERREIRA, Marcia Serra (Org.) ; MARANDINO, Martha (Org.) ; AYRES, Ana Cléa M. (Org.) ; GOLDBACH, Tânia (Org.) ; GRYNSZPAN, D. (Org.) . Anais do I EREBIO - Novo milênio, novas práticas educacionais?. Niterói: , 2001. 505 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | Moura, Anderson Alves ; Lima, Luana das Neves de S. de ; SANTORI, Ricardo Tadeu ; GUIMARAES, G. C. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. . Experimentando a Ciência: a visão dos alunos do ensino médio. In: Ayres, Ana Cléa Moreira; Guimarães, Glaucia; Mendes, Regina; Dias, Rosimeri de Oliveira. (Org.). Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense. Rio de Janeiro: H. P. Comunicação Associados, 2010, v. , p. 63-68. |
| 2. | AYRES, Ana Cléa M. . Formação docente: tensões entre dimensões profissional e acadêmica nos cursos de licenciatura em Ciências Biológicas.
In:
SELLES, S. E., FERREIRA, M. S., BARZANO, M. A. L.; SILVA, E. P. de Q..
(Org.). Ensino de Biologia: histórias, saberes e práticas formativas. Uberlândia:
EDUFU,
2009, v. , p. 71-86. |
| 3. | SELLES, S. E. ; AYRES, Ana Cléa M. . O Ensino de Respiração Humana na Formação Inicial de Professores para as Primeiras Séries: questões para um debate. In: TEIXEIRA, P. M. M.; RAZERA, J. C. C.. (Org.). Ensino de Ciências: pesquisas e pontos em discussão. Campinas, SP: Komedi, 2009, v. , p. 47-66. |
| 4. | AYRES, Ana Cléa M. . Formação de Professores: breve histórico e novos desafios. In: Tania Goldbach; Margarete Pereira Friedrich e Sidnei Quezada Meireles Leite. (Org.). Ensino de Ciências: saberes escolares e saberes científicos. Nilópolis, RJ: Editora do CEFETEQ, 2009, v. 1, p. 8-17. |
| 5. | AYRES, Ana Cléa M. . Formação Inicial de Professores de Biologia: analisando seus desafios a partir do curso de licenciatura da Faculdade de Formação de Professores/UERJ. In: FONTOURA, H. A.. (Org.). Diálogos em Formação de Professores: pesquisas e práticas. Niterói: Intertexto, 2007, v. , p. 11-24. |
| 6. | AYRES, Ana Cléa M. . As tensões entre a licenciatura e o bacharelado: a formação dos professores de Biologia como territórios contestados.
In:
Martha Marandino; Sandra Escovedo Selles; Marcia Serra Ferreira; Antonio Carlos Rodrigues Amorim.
(Org.). Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa. Niterói, RJ:
EdUFF,
2005, v. , p. 182-197. |
| 7. | SELLES, Sandra Escovedo ; AYRES, Ana Cléa M. ; REZNIK, Tânia . Models of the human circulatory system in science textbooks: building a framework for representation analysis.
In:
Isabel García-Rodeja Gayoso; Maria Pilar Jiménez Aleixandre.
(Org.). III Conference of European Researchers in Didactic of Biology (ERIDOB). 1
ed. Santiago de Compostela:
Universidade de Santiago de Compostela Publicacíons,
2001, v. 1, p. 217-228. |
| 8. | REZNIK, Tânia ; AYRES, Ana Cléa M. . Formulação de objetivos de ensino.. In: Vera Maria Candau. (Org.). Rumo a uma nova didática. Petrópolis: Vozes, 1988, v. , p. 105-117. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | SELLES, S. E. ; MORAES, Carla Wanderley ; AYRES, Ana Cléa M. . Visões de Professor, Manuais Pedagógicos e Movimento de Renovação do Ensino de Ciências. In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Belo Horizonte, 2010. p. 1-12. |
| 2. | Moura, Anderson Alves ; Lima, Luana das Neves de S. de ; SANTORI, Ricardo Tadeu ; GUIMARAES, G. C. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. . Experimentando a Ciência: como os alunos do ensino médio desenvolvem a visão de ciência e cientista por intermédio de atividades experimentais investigativas. In: II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense: ações, reflexões e alternativas futuras, 2009, São Gonçalo. II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense: ações, reflexões e alternativas futuras. São Gonçalo, 2009. v. 1. p. 1-6. |
| 3. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques . Efeito de um programa de ensino de história e filosofia da ciência nas concepções de ciência de licenciandos em biologia. In: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, 2009, Barcelona. Enseñanza de las Ciencias en un mundo en transformación - VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. Barcelona, 2009. p. 2263-2266. |
| 4. | DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. ; ANDRADE, Everardo Paiva de ; SELLES, Sandra Escovedo . A vivência escolar na formação inicial de professores de Biologia: uma outra escola do outro lado da janela. In: II Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos, 2008, Niterói, RJ. II Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos. Niterói, RJ, 2008. v. Único. p. 1-19. |
| 5. | AYRES, Ana Cléa M. ; TAVARES, D. L. ; FERREIRA, Marcia Serra ; SELLES, Sandra Escovedo . Disciplina escolar Ciências e Formação de professores: aproximações sócio-históricas nas licenciaturas de curta duração. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XIV ENDIPE, 2008, Porto Alegre. Anais - XIV ENDIPE. Porto Alegre : EDIPUCRS, 2008. v. 1. p. 1-20. |
| 6. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; FONSECA, A. C. ; OLIVEIRA, B. C. de . Visões de ciência de alunos de uma licenciatura em ciências biológicas. In: II Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores - Práticas em Formação: tecendo experiências e saberes, 2008, São Gonçalo. II Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores - Práticas em Formação: Tecendo Experiências e Saberes. São Gonçalo, 2008. p. 1-9. |
| 7. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; SANTANA, J. J. ; Reis, A. O. ; LOBO, T. F. . Clube de Ciências como Proposta de Atividade Extracurricular no Ensino Fundamental. In: II Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores - Práticas em Formação: tecendo experiências e saberes, 2008, São Gonçalo. Anais do II Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores - Práticas em Formação: tecendo experiências e saberes, 2008. p. 1-8. |
| 8. | AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, S. E. . A Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo: uma trajetória imersa em conflitos e tensões (1973-1986). In: I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro, 2007, Niterói, RJ. I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro. Niterói, RJ : UFF, 2007. p. 1-14. |
| 9. | Silva, F. B. da ; Santo, L. C. do E. ; Gusmão, L. G. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. . O que as visões de ciências presentes em livros didáticos nos falam sobre o currículo de ciências no ensino fundamental?. In: II Encontro Nacional de Ensino de Biologia/I Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 04 (MG/TO/GO/DF) - Os 10 anos da SBenBIO) e o ensino de biologia no Brasil: histórias entrelaçadas, 2007, Uberlândia/MG. Anais do II Encontro Nacional de Ensino de Biologia/I Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 04 (MG/TO/GO/DF) - Os 10 anos da SBenBIO) e o ensino de biologia no Brasil: histórias entrelaçadas. Uberlândia, MG : SBEnBIO/UFU, 2007. v. Único. p. 1-9. |
| 10. | SA, A. F. ; MERHY, T. S. M. ; SANTORI, Ricardo Tadeu ; AYRES, Ana Cléa M. . Modelos didáticos de bicos de tentilhões: um material que integra conceitos de evolução, zoologia e ecologia em aulas de biologia. In: IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas, 2007, Seropédica, RJ. Anais do IV Encontro de Ensino de Biologia da Regional 02 (RJ/ES) - EREBIO. Rio de Janeiro : SBEnBIO/UFRRJ, 2007. p. 1-8. |
| 11. | OLIVEIRA, G. B. ; MORAES, Carla Wanderley ; AYRES, Ana Cléa M. ; SANTOS, Maria Cristina Ferreira dos . Reprodução vegetal no ensino fundamental: relato de experiência. In: IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas, 2007, Seropédica. Anais do IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas. Rio de Janeiro : SBEnBIO/UFRRJ, 2007. p. 1-8. |
| 12. | MORAES, Carla Wanderley ; OLIVEIRA, G. B. ; AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; SANTORI, Ricardo Tadeu . Modelos didáticos: uma perspectiva de problematização para o ensino de biologia na compreensão de conceitos pelos alunos. In: IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas, 2007, Seropédica, RJ. Anais do IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas. Rio de Janeiro : SBEnBIO/UFRRJ, 2007. p. 1-7. |
| 13. | DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; OLIVEIRA, F. C. de ; CARDOSO, H. M. ; FERREIRA, Mariana Sortes ; AYRES, Ana Cléa M. ; BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira ; PINTO, L. J. S. . Contribuições para o aprendizado nos discursos e atitudes da "turma de trás" em aulas de biologia. In: IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas, 2007, Seropédica, RJ. Anais do IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas. Rio de Janeiro : SBEnBIO/UFRRJ, 2007. p. 1-7. |
| 14. | LIMA, L. N. S. ; ALCANTARA, P. ; SALGUEIRO, K. G. ; MONTEIRO, S. ; AZEVEDO, Maicon Jeferson C ; BASTOS, Wagner Gonçalves ; AYRES, Ana Cléa M. . Discutindo sexualidade e levantando questões para o planejamento do ensino. In: IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas, 2007, Seropédica, RJ. Anais do IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas. Rio de Janeiro : SBEnBIO/UFRRJ, 2007. p. 1-7. |
| 15. | VILELA, Mariana Lima ; AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, Sandra Escovedo . A constituição de coletividades docentes como possibilidade formativa na prática de ensino de Ciências Biológicas.. In: XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2006, Recife. XIII ENDIPE - Anais/Resumos. Recife : Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Educação, 2006. v. Único. p. 1-13. |
| 16. | AGUIAR, Ana Carolina Giannerini de ; FIGUEIREDO, Érica Veríssimo da C ; MACHADO, Alex Sandro C ; LOPES, Sílvio P ; TEIXEIRA, Vanessa C ; AYRES, Ana Cléa M. . Utilização do vídeo nas aulas de Ciências. In: I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa, 2005, Rio de Janeiro. Anais do I ENEBIO e III EREBIO - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa. Rio de Janeiro, 2005. p. 70-73. |
| 17. | SANTOS, Nívea Dias dos ; SANTOS, Bárbara Rodrigues dos ; RODRIGUES, Luiz Fernando ; TRAVASSOS, Regina Célia Barroso ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. . Parceria Universidade-Escola na Formação de Professores de Biologia. In: I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa, 2005, Rio de Janeiro. Anais do I ENEBIO e III EREBIO - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa. Rio de Janeiro, 2005. p. 165-168. |
| 18. | FETEIRA, Pollyana W ; LEDA, Luciana Ribeiro ; SANTORI, Ricardo Tadeu ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. . Confecção em acrílico de arcadas dentárias de mamíferos: um recurso didático para o ensino de Ciências e Biologia. In: I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa, 2005, Rio de Janeiro. Anais do I ENEBIO e III EREBIO: Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa. Rio de Janeiro, 2005. p. 287-289. |
| 19. | AGUIAR, Ana Carolina Giannerini de ; FIGUEIREDO, Érica Veríssimo da C ; MACHADO, Alex Sandro C ; LOPES, Sílvio P ; TEIXEIRA, Vanessa C ; SANTORI, Ricardo Tadeu ; AYRES, Ana Cléa M. . Confecção de modelos didáticos para o ensino - anexos embrionários do ovo amniótico. In: I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa, 2005, Rio de Janeiro. Anais do I ENEBIO e III EREBIO - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa. Rio de Janeiro, 2005. p. 296-299. |
| 20. | SORTES, Mariana ; SANTOS, Janine Moreira dos ; FERRAZ, Fernando Fortunato ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. . Implantação de um Clube de Ciências em uma escola de ensino fundamental de Niterói/RJ: relato de uma experiência promissora. In: I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa, 2005, Rio de Janeiro. Anais do I ENEBIO e III EREBIO - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa. Rio de Janeiro, 2005. p. 358-361. |
| 21. | SANTOS, Bárbara Rodrigues dos ; NOGUEIRA, Fernanda de Bruycker ; FERREIRA, Michelle Martins ; AYRES, Ana Cléa M. . A fecundação sob o olhar de alunos do ensino fundamental. In: I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa, 2005, Rio de Janeiro. Anais do I ENEBIO e III EREBIO - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa. Rio de Janeiro, 2005. p. 639-642. |
| 22. | SILVEIRA, Raquel Mendonça ; CARMO, Flávia Lima Do ; BARBOSA, Luana de Oliveira ; RODRIGUES, Renata Aparecida Do Carmo ; CHARRET, Sylviane Franco ; SANTORI, Ricardo Tadeu ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. . Modelos de bicos de aves como material para o ensino de Ciências e Biologia. In: I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa, 2005, Rio de Janeiro. Anais do I ENEBIO e III EREBIO - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa. Rio de Janeiro, 2005. p. 569-572. |
| 23. | MORAES, Carla Wanderley ; FERREIRA, Michelle Martins ; FERRAZ, Fernando Fortunato ; AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques . Educação sexual no ensino fundamental: concepções prévias e dúvidas de alunos. In: I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa, 2005, Rio de Janeiro. Anais do I ENEBIO e III EREBIO - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa. Rio de Janeiro, 2005. p. 625-628. |
| 24. | NOGUEIRA, Fernanda de Bruycker ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. ; LIMA, Claudete Egger B de . Idéias de alunos de ensino fundamental sobre plantas medicinais e seu uso. In: I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa, 2005, Rio de Janeiro. Anais do I ENEBIO e III EREBIO - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa. Rio de Janeiro, 2005. p. 628-631. |
| 25. | ALMEIDA, Gabriela Silva de ; MARTINEZ, Antolin de Castro ; SILVA, Leonardo Batista Ribeiro da ; SANTOS, Nívea Dias dos ; SILVA, Paula Regina Verdam da ; AYRES, Ana Cléa M. . Reconstruindo modelos analógicos: a rede do leva e traz. In: I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa, 2005, Rio de Janeiro. Anais do I ENEBIO e III EREBIO - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa. Rio de Janeiro, 2005. p. 713-717. |
| 26. | SANTOS, Marcelo Guerra ; PINTO, Luiz José Sorares ; SANTOS, Maria Cristina Ferreira dos ; PIMENTEL, Douglas de Souza ; SANTORI, Ricardo Tadeu ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; LEMOS, Glauber de Almeida ; ARAÚDO, Fábio Vieira ; AYRES, Ana Cléa M. ; BASTOS, Wagner Gonçalves . A necessidade de inventários biológicos nos remanescentes de mata atlântica do município de São Gonçalo, RJ. In: XIII Simpósio Sobre Meio Ambiente & VIII Simpósio de Direito Ambiental, 2005, São Gonçalo. XIII Simpósio Sobre Meio Ambiente & VIII Simpósio de Direito Ambiental. São Gonçalo, 2005. p. 1-7. |
| 27. | ANDRADE, Everardo Paiva de ; AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, Sandra Escovedo . Não só do seu préstimo, mas dos seus costumes: provisão e formação de professores no Brasil. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Política, Conhecimento e Cidadania, 2004, Rio de Janeiro. VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Política, Conhecimento e Cidadania. Rio de Janeiro, 2004. v. Único. p. 1-11. |
| 28. | FERREIRA, Marcia Serra ; VILELA, Mariana Lima ; AYRES, Ana Cléa M. ; ANDRADE, Everardo Paiva de ; SELLES, Sandra Escovedo . La Dimensión Práctica en la Formación de Profesores en Brasil: el caso de las Ciencias Biológicas . In: VI Jornadas Nacionales y I Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología, 2004, Buenos Aires. VI Jornadas Nacionales y I Congreso Internacional de enseñanza de la biología. Buenos Aires, 2004. p. 229-232. |
| 29. | SANTOS, Marcelo Guerra ; PINTO, Luiz José Sorares ; SANTOS, Maria Cristina Ferreira dos ; PIMENTEL, Douglas de Souza ; JASCONE, Carlos Eduardo Silva ; LAURINDO, Thiago Felipe da S ; TEIXEIRA FILHO, Pedro F P ; SANTORI, Ricardo Tadeu ; MONTEZUMA, Rita ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; LEMOS, Glauber de Almeida ; AYRES, Ana Cléa M. ; ARAÚDO, Fábio Vieira ; MIRANDA, Jean Carlos . Biodiversidade e Conservação dos Recursos Naturais da Área de Proteção Ambiental (APA) do Engenho Pequeno, São Gonçalo, RJ. In: XII Simpósio Sobre Meio Ambiente & VII Simpósio de Direito Ambiental, 2004, São Gonçalo. Anais do XII Simpósio Sobre Meio Ambiente & VII Simpósio de Direito Ambiental. São Gonçalo, RJ, 2004. v. Único. |
| 30. | LEAL, Kelly Mauricio ; AYRES, Ana Cléa M. ; SANTOS, Marcelo Guerra . A escola e as plantas medicinais: o que sabemos?. In: II Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2003, São Gonçalo, RJ. Anais do II EREBIO - Formação de Professores de Biologia: articulando universidade e escola. Niterói, RJ, 2003. p. 131-133. |
| 31. | GUEDES, Anderson Pereira ; MATOS, Vanessa Coutinho de ; DIAS, Vanessa Aparecida Ribeiro ; AYRES, Ana Cléa M. . Fotossíntese no ensino fundamental: uma análise das concepções alternativas. In: II Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2003, São Gonçalo, RJ. Anais do II EREBIO - Formação de Professores de Biologia: articulando universidade e escola. Niterói, RJ, 2003. p. 175-178. |
| 32. | PINHEIRO, Diogo dos Santos ; AYRES, Ana Cléa M. . Os alimentos e o sistema digestório nos livros didáticos: abordagens e analogias. In: II Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2003, São Gonçalo, RJ. Anais do II EREBIO - Formação de Professores de Biologia: articulando universidade e escola. Niterói, RJ, 2003. p. 189-192. |
| 33. | MATOS, Priscila Nogueira ; SANTOS, Fábio Costa dos ; ORMOND, Loraine ; BUCCEDI, Elaine Duarte ; AYRES, Ana Cléa M. . Professores de Ciências e o livro didático: uma avaliação do PNLD. In: II Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2003, São Gonçalo, RJ. Anais do II EREBIO - Formação de Professores de Biologia: articulando universidade e escola. Niterói, RJ, 2003. p. 280-283. |
| 34. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; BASTOS, Wagner Gonçalves ; VEIGA, D. C. P. ; PINHEIRO, Diogo dos Santos ; SANTOS, Sheila Maria da Rocha ; TORRES, Maria de Fátima Quintã ; SOUZA, R. C. O. S. ; LIMA, Claudete Egger B de ; COSTA, Audrin F da . Universidade e Escola: uma experiência de aproximação. In: II Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2003, São Gonçalo, RJ. Anais do II EREBIO - Formação de professores de Biologia: articulando universidade e escola. Niterói, RJ, 2003. p. 370-373. |
| 35. | SANTOS, Sheila Maria da Rocha ; VEIGA, D. C. P. ; TORRES, Maria de Fátima Quintã ; BASTOS, Wagner Gonçalves ; AYRES, Ana Cléa M. . Alternativas didáticas para o ensino de genética. In: II Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2003, São Gonçalo, RJ. Anais do II EREBIO - Formação de professores de Biologia: articulando universidade e escola. Niterói, RJ, 2003. p. 374-376. |
| 36. | SELLES, Sandra Escovedo ; AYRES, Ana Cléa M. . Memórias de Alunos: dimensões da tragetória pré-profissional examinadas em cursos de licenciatura em Ciências Biológicas. In: VI Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Biologia, Física, Química e Áreas Afins, 2003, Niterói, RJ. Coletânea da VI Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Biologia, Física, Química e Áreas Afins. Rio de Janeiro: SBenBio/UFF, 2003. |
| 37. | AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, S. E. ; FERREIRA, Marcia Serra ; MARANDINO, Martha . Mapeando o Ensino de Biologia no Rio de Janeiro. In: VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 2002, São Paulo. Coletânea do VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia - Biologia e Cidadania: contextos de ensino e produção científica. São Paulo : FEUSP/EDUSP, 2002. |
| 38. | PICCININI, C. ; AYRES, Ana Cléa M. . Livro didático: análise de sua escolha e utilização como instrumento do processo ensino-aprendizagem. In: VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 2002, São Paulo. Coletânea do VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. São Paulo : FEUSP/EDUSP, 2002. |
| 39. | AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, S. E. ; MORALES, Bernardina P ; GOLDBACH, Tânia ; CECCHETTI, Fábio . Dos resultados de pesquisas às propostas de ação: um exemplo em nutrição humana. In: I Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2001, Niterói, RJ. Anais do I EREBIO - Novo milênio, novas práticas educacionais?. Niterói, RJ, 2001. p. 96-100. |
| 40. | AYRES, Ana Cléa M. ; BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira . Cheiros, cores e sabores no casamento das flores: uma abordagem lúdica da reprodução das angiospermas a partir das concepções dos estudantes.. In: VI Encontro Pespectivas do Ensino de Biologia, 2000, São Paulo. Coletânea do VI Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia - EPEB. Campinas, SP : Gráf. Central - UNICAMP, 1997. v. Único. p. 279-282. |
| 41. | AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, Sandra Escovedo ; REZNIK, Tânia . Estudo de recursos analógicos empregados no ensino do sistema circulatório em livros didáticos a partir de uma perspectiva de modelos mentais. In: VII Encontro Perspectiva do Ensino de Biologia/ I Simpósio Latino-Americano da IOSTE, 2000, São Paulo. Coletânea do VII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. São Paulo : FEUSP, 2000. p. 545-550. |
| 42. | SELLES, Sandra Escovedo ; AYRES, Ana Cléa M. . Representações sobre o sistema digestório: um estudo a partir da perspectiva de modelos mentais. In: VII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia/ I Simpósio Latino-Americano da IOSTE, 2000, São Paulo. Coletânea do VII Encontro Perspectivas de Ensino de Biologia. São Paulo : FEUSP, 2000. p. 67-72. |
| 43. | SELLES, S. E. ; AYRES, Ana Cléa M. ; CECCHETTI, Fábio . Implicações pedagógicas de uma investigação sobre o conhecimento de respiração de professores de ciências das séries iniciais. In: II Concgresso Iberoamericano de Educación em Ciencias Experimentales, 2000, Córdoba, Argentina. II Congresso Iberoamericano de Educación em Ciencias Experimentales, 2000. |
| 44. | SELLES, Sandra Escovedo ; AYRES, Ana Cléa M. . Children's representations of the digestive system under a teaching-learning model based perspective.. In: Second International Conference of the European Science Education Research Association - ESERA, 1999, Kiel, Germany. Research in Science Educacion Past, Present, and Future. Kiel, Germany, 1999. v. II. p. 648-651. |
| 45. | AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, Sandra Escovedo ; BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira ; BUENO, S. N. ; COHEN, M. C. R. . Material instrucional para o ensino de Ciências e divulgação científica. In: VI Reunião da Red POP, 1999, Rio de Janeiro. VI Reunião da Red-POP, 1999. |
| 46. | SELLES, S. E. ; AYRES, Ana Cléa M. . Formação de professores investigadores: experiências com o ensino do corpo humano em cursos de Pedagogia e Pedagógico de ensino médio.. In: IV Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Biologia, Física, Química e áreas afins, 1999, Uberlândia. Anais da IV Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Biologia, Física, Química e áreas afins.. Uberlândia, 1998. p. 191-195. |
| 47. | AYRES, Ana Cléa M. ; BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira ; BUENO, S. N. ; COHEN, M. C. R. ; MONTEIRO, G. S. ; SANTANA, R. A. ; SELLES, Sandra Escovedo ; SOUZA, M. V. . Entre a pesquisa e a intervensão na formação continuada de professores: produção de material didático para aulas de ciências.. In: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 1998, Florianópolis. Atas do Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF. Florianópolis, 1998. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | OLIVEIRA, G. B. ; SANTORI, Ricardo Tadeu ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. ; MORAES, Carla Wanderley . Modelos didáticos para o ensino de Zoologia. In: II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense: ações, reflexões e alternativas futuras, 2009, São Gonçalo. Anais do II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense: ações, reflexões e alternativas futuras. São Gonçalo, RJ, 2009. v. 1. p. 1-1. |
| 2. | Moura, Anderson Alves ; LIMA, L. N. S. ; MENEZES, Felipe da Silva ; Vicente, Cibele de Souza ; Veiga, Thamires Nascimento ; Santos, Sabrina A. de O. Lima ; AYRES, Ana Cléa M. . Vivenciando o cotidiano de ciência. In: II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense: ações, reflexões e alternativas futuras, 2009, São Gonçalo. Anais do II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense: ações, reflexões e alternativas futuras. São Gonçalo, RJ, 2009. v. 1. p. 1-1. |
| 3. | DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. ; ANDRADE, Everardo Paiva de ; SELLES, Sandra Escovedo . A vivência escolar na formação inicial de professores de Biologia: uma outra escola do outro lado da janela. In: II Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos, 2008, Niterói, RJ. II Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos. Niterói, RJ, 2008. v. Único. |
| 4. | AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, S. E. . A Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo: uma trajetória imersa em conflitos e tensões (1973-1986). In: I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro, 2007, Niterói/RJ. I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro - Programa e Resumos dos Trabalhos. Niterói, RJ : UFF, 2007. p. 48-49. |
| 5. | Silva, F. B. da ; Santo, L. C. do E. ; Gusmão, L. G. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. . O que as visões de ciência presentes em livros didáticos nos falam sobre o currículo de ciências no ensino fundamentl?. In: II Encontro Nacional de Ensino de Biologia/I Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 04 (MG/TO/GO/DF) - Os 10 anos da SBenBIO e o ensino de biologia no Brasil: histórias entrelaçadas, 2007, Uberlândia/MG. Cadernos de Resumos & Programação do II Encontro Nacional de Ensino de Biologia/I Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 04 (MG/TO/GO/DF) - Os 10 anos da SBenBIO e o ensino de biologia no Brasil: histórias entrelaçadas. Uberlândia/MG, 2007. p. 48-48. |
| 6. | SA, A. F. ; MERHY, T. S. M. ; SANTORI, Ricardo Tadeu ; AYRES, Ana Cléa M. . Modelos didáticos de bicos de tentilhões: um material que integra conceitos de evolução, zoologia e ecologia em aulas de biologia. In: IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas, 2007, Seropédica, RJ. Livro de Resumos e Programação do IV Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 02 (RJ/ES) - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas. Rio de Janeiro : CEFET-RJ, 2007. p. 63-63. |
| 7. | OLIVEIRA, G. B. ; MORAES, Carla Wanderley ; AYRES, Ana Cléa M. ; SANTOS, Maria Cristina Ferreira dos . Reprodução vegetal no ensino fundamental: relato de experiência. In: IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas, 2007, Seropédica, RJ. Anais do IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas. Rio de Janeiro : CEFET-RJ, 2007. p. 39-39. |
| 8. | MORAES, Carla Wanderley ; OLIVEIRA, G. B. ; AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; SANTORI, Ricardo Tadeu . Modelos didáticos: uma perspectiva de problematização para o ensino de biologia na compreensão de conceitos pelos alunos. In: IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas, 2007, Seropédica, RJ. Anais do IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas. Rio de Janeiro : CEFET-RJ, 2007. p. 63-63. |
| 9. | OLIVEIRA, F. C. de ; CARDOSO, H. M. ; FERREIRA, Mariana Sortes ; AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira ; PINTO, L. J. S. . Contribuições para o aprendizado nos discursos e atitudes da "turma de trás" em aulas de biologia. In: IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas, 2007, Seropédica, RJ. Anais do IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas. Rio de Janeiro : CEFET-RJ, 2007. p. 31-31. |
| 10. | LIMA, L. N. S. ; ALCANTARA, P. ; SALGUEIRO, K. G. ; MONTEIRO, S. ; AZEVEDO, Maicon Jeferson C ; BASTOS, Wagner Gonçalves ; AYRES, Ana Cléa M. . Discutindo sexualidade e levantando questões para o planejamento do ensino. In: IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas, 2007, Seropédica, RJ. Anais do IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas. Rio de Janeiro : CEFET-RJ, 2007. p. 32-32. |
| 11. | DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. ; FERREIRA, Michelle Martins ; SANTOS, Bárbara Rodrigues dos ; NOGUEIRA, Fernanda de Bruycker ; ROCHA, Hérica Mattos da ; CRUZ, Sonali ; SANTORI, Ricardo Tadeu . A utilização de ninhos como uma estratégia didática para ensinar Zoologia. In: X Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia - EPEB/ I Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP) - EREBIO, 2006, São Paulo. Caderno de Programa e Resumos do X EPEB/ I EREBIO MT/MS/SP - Histórias e Percursos da Biologia no Currículo. Campinas/SP : FE/UNICAMP, 2006. v. Único. p. 103-104. |
| 12. | SORTES, Mariana ; SANTOS, Janine Moreira dos ; FERRAZ, Fernando Fortunato ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. . Mitose e meiose: uma proposta lúdica e interativa para aprender divisão celular. In: X Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia - EPEB/ I Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP) - EREBIO, 2006, São Paulo. Caderno de Programa e Resumos do X EPEB/ I EREBIO MT/MS/SP - Histórias e Percursos da Biologia no Currículo. Campinas/SP : FE/UNICAMP, 2006. v. Único. p. 185-185. |
| 13. | BATISTA, Patrícia da Silva ; MACHADO, Luiz Felipe dos Santos ; AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques . A Ecologia e seus conceitos através de uma abordagem interativa e dinâmica. In: x Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia - EPEB/ I Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP) - EREBIO, 2006, São Paulo. Caderno de Programa e Resumos do X EPEB/ I EREBIO MT/MS/SP - Histórias e Percursos da Biologia no Currículo. Campinas/SP : FE/UNICAMP, 2006. v. Único. p. 166-167. |
| 14. | DINIZ, Karen Rafaella da Silva ; TULER, Natan Teixeira ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. . Uma experiência envolvendo o estudo de células no ensino médio. In: X Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia - EPEB/ I Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP) - EREBIO, 2006, São Paulo. Caderno de Programa e Resumos do X EPEB/ I EREBIO MT/MS/SP - Histórias e Percursos da Biologia no Currículo. Campinas/SP : FE/UNICAMP, 2006. v. Único. p. 89-90. |
| 15. | DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. ; TULER, Natan Teixeira ; BATISTA, Patrícia da Silva . A pesquisa no ensino médio: participando de uma experiência. In: XVII UERJ sem Muros, 2006, Rio de Janeiro. UERJ SEM MUROS. Rio de Janeiro, 2006. p. 93-93. |
| 16. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; SANTOS, Janine Moreira dos ; MACHADO, Luiz Felipe dos Santos . Modelos explicativos para os fenômenos biológicos desenvolvidos na escola básica. In: XVII UERJ sem Muros, 2006, Rio de Janeiro. UERJ SEM MUROS. Rio de Janeiro, 2006. p. 96-96. |
| 17. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; SORTES, Mariana ; DINIZ, Karen Rafaella da Silva . A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. In: XVII UERJ sem Muros, 2006, Rio de Janeiro. UERJ SEM MUROS. Rio de Janeiro, 2006. p. 171-171. |
| 18. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; BASTOS, Wagner Gonçalves ; MORAES, Carla Wanderley ; FERREIRA, Michelle Martins ; NOGUEIRA, Fernanda de Bruycker ; FERREIRA, Mariana Sortes . A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. In: XVI UERJ sem Muros, 2005, Rio de Janeiro. 9a. Mostra de Extensão, Espaço Ciência e Feira de Prestação de Serviços da UERJ. Rio de Janeiro : Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2005. |
| 19. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; SANTOS, Janine Moreira dos ; MORAES, Carla Wanderley ; DINIZ, Karen Rafaella da Silva . Modelos Explicativos para os Fenômenos Biológicos Desenvolvidos na Escola Básica. In: XVI UERJ sem Muros, 2005, Rio de Janeiro. 5a. Semana de Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro : Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2005. |
| 20. | AGUIAR, Ana Carolina Giannerini de ; AYRES, Ana Cléa M. . O Estágio na Formação do Professor de Biologia o caso dos alunos da FFP/UERJ. In: 5a. Semana de Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2005, Rio de Janeiro. Rio de Janeiro : Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2005. |
| 21. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; BATISTA, Patrícia da Silva ; MORAES, Carla Wanderley . A pesquisa no ensino médio: vivenciando uma experiência. In: XVI UERJ sem Muros, 2005, Rio de Janeiro. 5a. Semana de Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro : Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2005. |
| 22. | ANDRADE, Everardo Paiva de ; AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, Sandra Escovedo . Não só do seu préstimo, mas dos seus costumes: provisão e formação de professores no Brasil.. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Política, Conhecimento e Cidadania, 2004, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos. Rio de Janeiro, 2004. v. Único. p. 288-289. |
| 23. | VILELA, Mariana Lima ; FERREIRA, Marcia Serra ; AYRES, Ana Cléa M. ; ANDRADE, Everardo Paiva de ; TORRES, Marcele Xavier ; SELLES, Sandra Escovedo . A Dimensão Prática na Formação de Professores em Ciências Biológicas: análise de sentidos na legislação atual. In: IX Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia - Biodiversidade: A Biologia em contextos diversos, 2004, São Paulo. Caderno de Programa e Resumos. Campinas, SP : Graf. FE, 2004. p. 4-5. |
| 24. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; MORAES, Carla ; ALVES, Danielle . Produção de Material Didático para o Ensino de Zoologia: uma experiência com crustáceos. In: IX Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia - Biodiversidade: A Biologia em contextos diversos, 2004, São Paulo. Caderno de Programa e Resumos. Campinas, SP : Graf. FE, 2004. p. 76-76. |
| 25. | ANDRADE, Everardo Paiva de ; AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, Sandra Escovedo . A dimensão prática na formação do professor de História: contribuiçõespara uma análise de sentidos na legislação atual.. In: V ENCONTRO NACIONAL PERSPECTIVAS DE ENSINO DE HISTÓRIA, 2004, Rio de Janeiro. V ENCONTRO NACIONAL PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA: Sujeitos, saberes e práticas.. Rio de Janeiro, 2004. v. Único. p. 48-48. |
| 26. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; BASTOS, Wagner Gonçalves ; MORAES, Carla Wanderley ; FERREIRA, Michelle Martins ; SANTOS, Nívea Dias dos ; NOGUEIRA, Fernanda de Bruycker ; SANTOS, Bárbara Rodrigues dos ; FERREIRA, Mariana Sortes ; SILVA, Joseane Cescon F da ; SANTOS, Janine Moreira dos ; RODRIGUES, Luiz Fernando ; TRAVASSOS, Regina Célia Barroso ; LIMA, Claudete Egger B de ; FERRAZ, Fernando Fortunato ; SANTOS, Jucimar Cruz dos ; BALTHAR, Rosa ; BRAGA, Janaína ; PALMIÉ, Isabela ; AZEVEDO, Maicon Jeferson C ; BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira . A Ciência no Mundo da Escola e no Mundo da Universidade: articulando um diálogo. In: XV UERJ sem Muros, 2004, Rio de Janeiro. UERJ SEM MUROS 2004/VIII Mostra de Extensão. Rio de Janeiro, 2004. |
| 27. | SANTOS, Bárbara Rodrigues dos ; NOGUEIRA, Fernanda de Bruycker ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. . Modelos Explicativos para os Fenômenos Biológicos Desenvolvidos Na Escola Básica. In: XV UERJ sem Muros, 2004, Rio de Janeiro. UERJ SEM MUROS 2004/4ª Semana de Graduação. Rio de Janeiro, 2004. |
| 28. | DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. . Modelos de Crustáceos - Um enfoque evolutivo para o ensino dos artrópodos. In: II Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2003, São Gonçalo, RJ. II EREBIO - Formação de Professores de Biologia: articulando universidade e escola. Niterói, RJ, 2003. p. 407-407. |
| 29. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; BASTOS, Wagner Gonçalves ; VEIGA, D. C. P. ; JASCONE, Carlos Eduardo Silva ; PINHEIRO, Diogo dos Santos ; LIMA, G. M. A. ; SANTOS, Sheila Maria da Rocha ; TORRES, Maria de Fátima Quintã ; SOUZA, R. C. O. S. . Articulando um diálogo entre a escola básica e a universidade através do ensino de ciências/biologia. In: Reunião Anual da SBPC, 55, 2003, Recife. Anais da 55ª Reunião Anual da SBPC. São Paulo:SBPC/UFPE, 2003. |
| 30. | PINHEIRO, Diogo dos Santos ; AYRES, Ana Cléa M. . Os alimentos e o sistema digestório no livro didático: abordagens e analogias. In: Reunião Anual da SBPC, 55, 2003, Recife. Anais da 55ª Reunião Anual da SBPC. São Paulo: SBPC/UFPE, 2003. |
| 31. | SANTOS, Sheila Maria da Rocha ; VEIGA, D. C. P. ; TORRES, Maria de Fátima Quintã ; BASTOS, Wagner Gonçalves ; AYRES, Ana Cléa M. . Alternativas didáticas para o ensino de genética. In: Reunião Anual da SBPC, 55, 2003, Recife. Anais da 55ª Reunião Anual da SBPC. São Paulo: SBPC/UFPE, 2003. |
| 32. | PINHEIRO, Diogo dos Santos ; AYRES, Ana Cléa M. . Os alimentos e o sistema digestório nos livros didáticos: abordagens e analogias. In: 3ª Semana de Graduação, 2003, Rio de janeiro. 3ª Semana de Graduação - Livro de Resumos. Rio de Janeiro : UERJ, Sub-Reitoria de Graduação, 2003. p. 34-34. |
| 33. | SELLES, Sandra Escovedo ; AYRES, Ana Cléa M. . Memórias de aluno: dimensões da trajetória pré-profissional examinadas em cursos de licenciatura em Ciências Biológicas. In: VI Escola de Verão para professores de Biologia, Física, Química e áreas afins - Prática de Ensino: Memórias em tempos de mudanças, 2003, Niterói. VI Escola de Verão para professores de Biologia, Física, Química e áreas afins - Prática de Ensino: Memórias em tempos de mudanças. Niterói, RJ, 2003. v. Único. p. 20-20. |
| 34. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; BASTOS, Wagner Gonçalves ; ALVES, Danille Pacheco ; BUCCEDI, Elaine Duarte ; SANTOS, Sheila Maria da Rocha ; TORRES, Maria de Fátima Quintã ; MILAGRES, Elaine Cristina de Andrade G. . A Ciência no Mundo da Escola e no Mundo da Universidade: articulando um diálogo. In: XIV UERJ sem Muros, 2003, Rio de Janeiro. VII Mostra de Extensão da UERJ. Rio de Janeiro, 2003. |
| 35. | PICCININI, C. L. ; AYRES, Ana Cléa M. . Livro didático: análise de sua escolha e utilização como instrumento do processo de ensino-aprendizagem. In: VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 2002, São Paulo. Cadernos de Programa e Resumos do VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. Campinas, SP : Graf. FE, 2002. p. 42-42. |
| 36. | AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, S. E. ; FERREIRA, Marcia Serra ; MARANDINO, Martha . Mapeando o ensino de Biologia no Rio de Janeiro.. In: VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 2002, São Paulo. Caderno de Programa e Resumos do VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. Campinas, SP : Graf. FE, 2002. p. 103-103. |
| 37. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; BASTOS, Wagner Gonçalves ; VEIGA, D. C. P. ; JASCONE, Carlos Eduardo Silva ; PINHEIRO, Diogo dos Santos ; LIMA, G. M. A. ; SANTOS, Sheila Maria da Rocha ; TORRES, Maria de Fátima Quintã ; SOUZA, R. C. O. S. . A Ciência no Mundo da Escola e no Mundo da Universidade: articulando um diálogo.. In: XIII UERJ sem Muros, 2002, Rio de Janeiro. 6ª Mostra de Extensão da UERJ - Livro de Resumos. Rio de Janeiro : UERJ/DEPEXT, 2002. v. Único. p. 125-126. |
| 38. | SELLES, Sandra Escovedo ; BARROS, A. A. M. ; PIETSZCH, L. L. ; FERREIRA, M. J. ; AYRES, Ana Cléa M. . Environment, history and values: a study about darwin's passage through Rio de Janeiro.. In: IV Conference of European Researchers in Didactic of Biology - ERIDOB, 2002, Toulouse. IV Conference of European Researchers in Didactic of Biology - Programme & Abstracts. Tolouse, France : Ecole Nationale de Formation Agronomique, 2002. |
| 39. | AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, S. E. ; MORALES, Bernardina P ; GOLDBACH, Tânia ; CECCHETTI, Fábio . Pesquisas sobre o ensino do corpo humano e a articulação com a formação de professores de ciências naturais. In: 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. Anais/Resumos da 53ª Reunião Anual da SBPC. São Paulo, 2001. |
| 40. | AYRES, Ana Cléa M. . Dos resultados de pesquisa às propostas de ação : um exemplo em nutrição humana. In: III Encontro de Pesquisa em Ensino de Ciências - ENPEC, 2001, Atibaia, 2001. |
| 41. | FERREIRA, J. C. ; SANTOS, R. S. ; AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, S. E. . Idéias de jovens e adultos sobre o corpo humano e suas relações com o ambiente. In: 52ª Reunião Anual da SBPC, 2000, Brasília. Anais/Resumos, 52ª Reunião da SBPC, 2000. |
| 42. | SELLES, S. E. ; AYRES, Ana Cléa M. ; REZNIK, Tânia . Models of human circulatory system in science textbooks: building a framework for representation analysis. In: III Conference of European Researchers in Didactic of Biology, 2000, Santiago de Compostela, Espanh. III Conference of European Researchers in Didactic of Biology - Programme & Abstracts. Santiago da Compostela, 2000. p. 57-57. |
| 43. | SELLES, S. E. ; AYRES, Ana Cléa M. ; CECCHETTI, Fábio ; FERREIRA, J. C. ; SANTOS, R. S. . Conhecimento de professores e futuros professores sobre respiração humana. In: 52ª Reunião Anual da SBPC, 2000, Brasília. Anais/Resumos, 52ª Reunião Anual da SBPC. São Paulo, 2000. |
| 44. | AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, Sandra Escovedo ; REZNIK, T. . Uso de analogias no estudo da circulação sanguínea. In: 51ª Reunião Anual da SBPC, 1999, Porto Alegre. Anais/Resumos, 51ª Reunião Anual da SBPC. São Paulo, 1999. |
| 45. | SELLES, Sandra Escovedo ; AYRES, Ana Cléa M. . Representações de alunos das séries iniciais sobre as partes internas do corpo humano. In: 51ª Reunião Anual da SBPC, 1999, Porto Alegre. Anais/Resumos, 51ª Reunião Anual da SBPC. São Paulo, 1999. |
| 46. | AYRES, Ana Cléa M. ; BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira ; SELLES, Sandra Escovedo . Produção de material didático como proposta dinamizadora para o ensino de botânica.. In: III Simpósio Latino Americano de Educação em Ciências, 1999, Curitiba. III Simpósio Latino Americano e Caribenho de Educação em Ciências. Curitiba, 1999. v. Único. p. 246-247. |
| 47. | AYRES, Ana Cléa M. ; COUTO, C. S. ; CRAVINHO, C. R. ; PEDRO, L. S. O. R. . Ampliando os espaços do ensino das Ciências Naturais na escola básica através da parceria Universidade-Escola. In: 51ª Reunião Anual da SBPC, 1999, Porto Alegre. Anais da 51ª Reunião da SBPC. São Paulo, 1999. |
| 48. | SELLES, Sandra Escovedo ; AYRES, Ana Cléa M. . Estudo das Representações de alunos das séries iniciais sobre as partes internas do corpo humano. In: 51ª Reunião Anual da SBPC, 1999, Porto Alegre. Anais da 51ª Reunião Anual da SBPC. São Paulo, 1999. |
| 49. | SELLES, Sandra Escovedo ; AYRES, Ana Cléa M. . Children's representations of digestives system under a model-based teaching and learning perspective. In: II ESERA - Associação Européia de pesquisa em Educação em Ciências, 1999, Kiel. II ESERA - Abstracts. kiel, Alemanha, 1999. |
| 50. | SELLES, Sandra Escovedo ; AYRES, Ana Cléa M. . Formação de professores investigadores: experiências com o ensino do corpo humano em cursos de pedagogia e pedagógico de ensino médio.. In: IV Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Biologia, Física, Química e áreas afins., 1998, Uberlândia. IV Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Biologia, Física, Química e áreas afins. Uberlândia, MG, 1998. v. Único. p. 41-41. |
| 51. | SELLES, S. E. ; CASTANHO, F. R. ; FERREIRA, M. J. ; PIETSZCH, L. L. ; AYRES, Ana Cléa M. . Estratégias de formação continuada de professores de Ciências: avaliação de um projeto. In: 50ª Reunião Anual da SBPC, 1998, Natal. Anais/Resumos, 50ª Reunião Anual da SBPC. São Paulo, 1998. v. Único. p. 590. |
| 52. | AYRES, Ana Cléa M. ; BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira . Cheiros, cores e sabores no casamento das flores: uma abordagem lúdica da reprodução das angiospermas a partir das concepções alternativas dos estudantes. In: VI Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 1997, São Paulo. Cadernos de Resumos. São Paulo, 1997. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, Sandra Escovedo . História da Formação de Professores: Diálogos com a Disciplina Escolar Ciências no Ensino Fundamental. Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso), 2012. |
| 2. | DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AYRES, Ana Cléa M. ; ANDRADE, Everardo Paiva de ; SELLES, Sandra Escovedo . Uma Outra Escola do Outro Lado da Janela (A vivência escolar na formação inicial de professores de Biologia). Cadernos de Educação (UFPel), 2010. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | SELLES, S. E. ; MORAES, Carla Wanderley ; AYRES, Ana Cléa M. . Visões de Professor, Manuais Pedagógicos e Movimento de Renovação do Ensino de Ciências. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; AZEVEDO, Maicon ; MATSUSHITA, L. Y. ; AYRES, Ana Cléa M. ; PARIS, I. L. de ; GATTO, Taciana Novello . Trabalhando com Sistemática Filogenética no Ensino Médio: uma proposta de atividade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; SANTANA, J. J. ; Reis, A. O. ; LOBO, T. F. . Clube de Ciências como Proposta de Atividade Extracurricular no Ensino Fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; FONSECA, A. C. ; OLIVEIRA, B. C. de . Visões de ciência de alunos de uma licenciatura em ciências biológicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | AYRES, Ana Cléa M. . Licenciaturas: integração universidade-escola. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 6. | AYRES, Ana Cléa M. ; MONTEIRO, Ana Maria . A formação de professores de Biologia como territórios contestados. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 7. | ANDRADE, Everardo Paiva de ; AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, Sandra Escovedo . Não só do seu préstimo, mas dos seus costumes: provisão e formação de professores no Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 8. | AYRES, Ana Cléa M. . Memórias de aluno: dimensões da trajetória pré-profissional examinadas em cursos de licenciatura de Ciências Biológicas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 9. | AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, Sandra Escovedo ; MACEDO, Elizabeth . Políticas Públicas de Formação de Professores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 10. | AYRES, Ana Cléa M. ; FERREIRA, Marcia Serra ; GIRÃO, Jacqueline . Qual Biologia entra na sala de aula?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 11. | AYRES, Ana Cléa M. . Ciência, Educação e Desenvolvimento. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 12. | AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, Sandra Escovedo ; MORALES, Bernardina P ; GOLDBACH, Tânia ; CECCHETTI, Fábio . Dos Resultados de Pesquisa às Propostas de Ação: um exemplo em nutrição humana. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 13. | SELLES, Sandra Escovedo ; AYRES, Ana Cléa M. . Representações sobre o sistema digestório: um estudo a partir da perspectiva de modelos mentais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 14. | AYRES, Ana Cléa M. ; SELLES, Sandra Escovedo ; REZNIK, Tânia . Estudo de Recursos Analógicos Empregados no Ensino do Sistema Circulatório em Livros Didáticos a partir de uma Perspectiva de Modelos Mentais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 15. | AYRES, Ana Cléa M. . Perspectiva para a Formação de Professores de Ciências. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | AYRES, Ana Cléa M. ; GUIMARAES, G. C. ; MENDES, R. R. L. ; DIAS, R. de O. . Apresentação. Rio de Janeiro, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 2. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; GOMES, Maria Margarida ; COSTA, Celina Maria de Souza ; VILELA, Mariana Lima ; LIMA, Maria Jacqueline G S ; SOARES, Marcus ; AZEVEDO, Maicon . Prefácio. Rio de Janeiro, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 3. | SELLES, Sandra Escovedo ; FERREIRA, Marcia Serra ; GOMES, Maria Margarida ; AYRES, Ana Cléa M. . Apresentação. Niterói, RJ, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 4. | SELLES, S. E. ; FERREIRA, Marcia Serra ; MARANDINO, Martha ; AYRES, Ana Cléa M. . Apresentação. Niterói, RJ, 2001. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | AYRES, Ana Cléa M. . Parecerista da Revista Ciência & Idéias. 2010. |
| 2. | AYRES, Ana Cléa M. . Parecerista ad-hoc da Revista INTERAGIR - Pensando a Extensão. 2010. |
| 3. | AYRES, Ana Cléa M. . Parecerista "ad hoc" da EDUNIOESTE. 2009. |
| 4. | AYRES, Ana Cléa M. . Parecerista "Ad hoc" da EDUNIOESTE. 2008. |
| 5. | AYRES, Ana Cléa M. . Consultoria à UFPA, Campus Santarém. 2008. |
| 6. | AYRES, Ana Cléa M. . Tese de Doutorado: Tensão entre Matrizes: um estudo a partir do Curso de Ciências Biológicas da Faculdade de Formação de Professores/UERJ. 2006. |
| 7. | AYRES, Ana Cléa M. . Membro da Comissão de Avaliação da Extensão da UERJ. 2006. |
| 8. | AYRES, Ana Cléa M. . Membro do Conselho Consultivo da Revista Vozes em Diálogo. 2005. |
| 9. | AYRES, Ana Cléa M. . Membro da Comissão de Avaliação da Extensão da UERJ. 2005. |
| 10. | BIZZO, N. ; LORENCINI JÚNIOR, Á. ; AYRES, Ana Cléa M. ; CUNHA, A. M. O. ; HANI, C. N. E. ; SELLES, J. P. ; CANALLE, J. B. G. ; MARTINS, J. M. ; OKUDA, M. Y. ; ROQUE, N. ; STOPA, R. M. ; SKLORZ, R. T. ; SELLES, S. E. ; ARRUDA, S. M. . Guia de Livros Didáticos 1ª a 4ª série - PNLD 98. 1997. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | AYRES, Ana Cléa M. . Comissão Científica do V Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 02 - RJ/ES. 2010. (Avaliação de Trabalhos). |
| 2. | AYRES, Ana Cléa M. . Comissão Editorial do V Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 02 - RJ/ES. 2010. (Comissão Editorial). |
| 3. | AYRES, Ana Cléa M. . Comissão Científica do III ENEBIO - Encontro Nacional de Ensino de Biologia: Temas Polêmicos e o Ensino de Biologia. 2010. (Avaliação de Trabalhos). |
| 4. | AYRES, Ana Cléa M. . Membro do Comitê Externo de Avaliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológia. 2009. (Avaliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológia). |
| 5. | AYRES, Ana Cléa M. . Comissão Científica do II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense. 2009. (Avaliação de trabalhos). |
| 6. | AYRES, Ana Cléa M. . Comissão Científica do VII ENPEC - Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências. 2009. (Avaliação de Trabalhos). |
| 7. | AYRES, Ana Cléa M. . A Faculdade de Formação de Professores em São Gonçalo: movimentos de uma história em construção (1971-1987). 2009. (Relatório de pesquisa). |
| 8. | AYRES, Ana Cléa M. . II Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica. 2008. (Avaliadora dos trabalhos apresentados na modalidade Pôster). |
| 9. | AYRES, Ana Cléa M. . Membro do Comitê Externo de Avaliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológia. 2008. (Avaliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológia). |
| 10. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques . Conhecimentos e Valores no Ensino de Biologia: contribuições para a formação de professores. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 11. | AMORIM, Antonio Carlos Rodrigues ; MOHR, A. ; AYRES, Ana Cléa M. ; GIOPPO, C. ; SCARPA, D. L. ; MUNFORD, D. ; CARMO, E. M. ; BARZANO, M. A. L. ; ARAUJO, M. C. P. de ; LEYSER, V. . Revista de Ensino de Biologia - Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBenBIO). 2007. (Editoração/Periódico). |
| 12. | AYRES, Ana Cléa M. . Membro do Comitê Externo de Avaliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológia. 2007. (Avaliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológia). |
| 13. | AYRES, Ana Cléa M. . Comitê Científico do III Seminário Internacional Vozes da Educação: Memória, Histórias e Formação de Professores. 2007. (Avaliação de trabalhos). |
| 14. | AYRES, Ana Cléa M. . Comitê Científico do IV Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 02 (RJ/ES) - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspecitivas. 2007. (Avaliação de Trabalhos). |
| 15. | AYRES, Ana Cléa M. . Comissão Editorial IV Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 02 (RJ/ES) - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspecitivas. 2007. (Comissão Editorial). |
| 16. | GOMES, Maria Margarida ; AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques . Formação de Professores e Ensino de Biologia - Conhecimentos escolares em Biologia: contribuições para a formação docente. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 17. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; MORAES, Carla Wanderley . Modelos Didáticos para o Ensino de Ciências e Biologia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 18. | AYRES, Ana Cléa M. ; GOMES, Maria Margarida . Políticas públicas e desenhos curriculares na formação de professores: aprofundando o debate. 2006. (Coordenação de Grupo de Trabalho). |
| 19. | AYRES, Ana Cléa M. . Comissão Científica do X EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia/ I EREBIO MT/MS/SP - Encontro Regional de Ensino de Biologia. 2006. (Avaliação de Trabalhos). |
| 20. | AYRES, Ana Cléa M. . Comissão Científica do I Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores. 2006. (Avaliação de trabalhos). |
| 21. | AYRES, Ana Cléa M. . 17a UERJ SEM MUROS da UERJ. 2006. (Avaliadora dos trabalhos apresentados na modalidade Pôster). |
| 22. | AYRES, Ana Cléa M. . Comissão Científica do I Encontro Nacional de Ensino de Biologia e III Encontro Regional de Ensino de Biologia. 2005. (Avaliação). |
| 23. | AYRES, Ana Cléa M. . Comissão Científica do IX Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 2004. (Avaliação de trabalhos). |
| 24. | AYRES, Ana Cléa M. . 7ª Mostra de Extensão da UERJ. 2003. (Avaliação dos Projetos Apresentados na Mostra). |
| 25. | AYRES, Ana Cléa M. . 6ª Mostra de Extensão da UERJ. 2002. (Avaliação dos Projetos Apresentados na Mostra). |
| 26. | AYRES, Ana Cléa M. . Outros nomes para a infância. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 27. | AYRES, Ana Cléa M. ; BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira ; SELLES, Sandra Escovedo . Abordagem lúdica no ensino de Botânica. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - kit para realização de atividades). |
| 28. | AYRES, Ana Cléa M. . Ciência Ativa na Escola. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 29. | AYRES, Ana Cléa M. . Ciência Ativa na Escola. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 30. | AYRES, Ana Cléa M. . Ciência Ativa na Escola. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 31. | AYRES, Ana Cléa M. . Ciencia Ativa na Escola. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 32. | AYRES, Ana Cléa M. . Ciência Ativa na Escola. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 33. | AYRES, Ana Cléa M. . Ciência Ativa na Escola. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 34. | AYRES, Ana Cléa M. . Ciência Ativa na Escola. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| Demais trabalhos |
| 1. | AYRES, Ana Cléa M. . Membro do Comitê de Avaliadores Ad hoc da Coordenadoria de Programas e Projetos de Extensão da UERJ. 2004 (Avaliação). |
| 2. | AYRES, Ana Cléa M. . Membro do Comitê de Avaliadores Ad hoc da Coordenadoria de Programas e Projetos de Extensão da UERJ. 2003 (Avaliação). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | SELLES, S. E.; AYRES, Ana Cléa M.; VILELA, Mariana Lima; SALOMÃO, Simone Rocha. Participação em banca de Diogo dos Santos Pinheiro. Diálogos da prática docente: percorrendo caminhos a partir da ressignificação do conhecimento escolar. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense. |
| 2. | Schall, V. T.; Silva, J. R. M. e; AYRES, Ana Cléa M.. Participação em banca de Marceli Fernandes Gusmão. Avaliação de materiais educativos sobre prevenção e controle de parasitoses intestinais em comunidades situadas no campus da FIOCRUZ em Jacarepaguá, Rio de Janeiro, RJ. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz. |
| 3. | SELLES, S. E.; AYRES, Ana Cléa M.; SALOMÃO, Simone Rocha. Participação em banca de Maicon Jeferson da Costa Azevedo. Explicações teleológicas no ensino de evolução: um estudo sobre os saberes mobilizados por professores de Biologia. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense. |
| 4. | BARBOSA, J V; GRIGOLI, J A G; AYRES, Ana Cléa M.. Participação em banca de Simone Corrêa dos Santos Medeiros. Ensino e a Aprendizagem da Fotossíntese e da Respiração no Ensino Médio à luz da Teoria da Aprendizagem Significativa. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz. |
| Teses de doutorado |
| 1. | SELLES, Sandra Escovedo; AYRES, Ana Cléa M.; FONSECA, L. C. S.; ANDRADE, Everardo Paiva de; SALOMÃO, Simone Rocha. Participação em banca de Daniele de Lima Tavares. Estudo Sócio-Histórico da Formação Docente em Ciências Biológicas na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1968-1986). 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense. |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira; AYRES, Ana Cléa M.; SANTORI, Ricardo Tadeu. Participação em banca de Andrea Prendin Magalhães Pinheiro. A Fotonovela como Instrumento de Educação Ambiental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 2. | DORVILLÉ, Luís Fernando Marques; AYRES, Ana Cléa M.; BASTOS, Wagner Gonçalves. Participação em banca de André Rocha. Concepções de Alunos de duas Escolas Estaduais do Rio de Janeiro sobre Evolução Biológica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 3. | Góes, A. C. S.; Siqueira, A. E. de; AYRES, Ana Cléa M.. Participação em banca de Juliana Macedo Lacerda Nascimento. Construção de material didático que auxilie na compreensão da estrutura genômica e de fenômenos relacionados à dinâmica do DNA e análise das concepções dos discentes sobre o tema. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 4. | DORVILLÉ, Luís Fernando Marques; BASTOS, Wagner Gonçalves; AYRES, Ana Cléa M.. Participação em banca de Patrícia de Souza Santos. Alternativas sobre a Natureza da Ciência e do Trabalho Centífico entre Alunos de uma Escola de Formação de Professores do Ciclo Básico. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 5. | SANTOS, Marcelo Guerra; AYRES, Ana Cléa M.; AZEVEDO, Maicon Jeferson C. Participação em banca de Thiago Saide Martins Merhy. Planta ou Vegetal? Percepção, classificação e utilização dos recursos vegetais pelos alunos do ensino fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê) - Universidade Federal Fluminense. |
| 6. | BASTOS, Wagner Gonçalves; AYRES, Ana Cléa M.; Mendes, Regina R. L.. Participação em banca de Danielle Macedo da Fonseca. A Avaliação Formativa no Ensino de Biologia: verdade ou utopia?. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 7. | BASTOS, Wagner Gonçalves; AYRES, Ana Cléa M.; Mendes, Regina R. L.. Participação em banca de Edina Souza de Melo. Avaliação escolar como processo de construção do conhecimento. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 8. | GOLDBACH, Tânia; WALVY, O. W. de C.; MOREIRA, M. C. A.; AYRES, Ana Cléa M.. Participação em banca de Juliana da Silva Cardoso. Estudo sobre o desenvolvimento de trabalhos interdisciplinares em escola técnica da rede estadual de ensino médico no município de São Gonçalo, RJ. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. |
| 9. | AYRES, Ana Cléa M.. Participação em banca de Camila Xavier Nascimento. O Projeto ConservaAÇÃO no Colégio Estadual Várzea da Alegria: uma proposta para a conscientização ambiental e transformação da realidade. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 10. | AYRES, Ana Cléa M.; BASTOS, Wagner Gonçalves. Participação em banca de Márcia Regina Bernardo. Concepções sobre evolução biológica por parte de professores do ensino fundamental e médio de escolas públicas de municípios fluminenses. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 11. | AYRES, Ana Cléa M.; MENDES, R. R. L.. Participação em banca de Nathalia Moreira Pacheco. Os Microrganismos sob a Ótica Discente: uma proposta alternativa para o ensino de microbiologia na escola básica.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 12. | AYRES, Ana Cléa M.; BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira. Participação em banca de MARIA CLAUDIA LIMA MENEZES. O Perfil do Aluno da EJA de uma escola do Município de São Gonçalo visando aproximar o ensino de Ciências da realidade do educando desta modalidade de ensino. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 13. | AYRES, Ana Cléa M.; BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira; AZEVEDO, Maicon. Participação em banca de Bárbara Rodrigues dos Santos Paço. Formação Inicial de Professores de Biologia e Produção de Modelos Didáticos: um estudo na Faculdade de Formação de Professores/UERJ. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê) - Universidade Federal Fluminense. |
| 14. | AYRES, Ana Cléa M.; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques; AZEVEDO, Maicon Jeferson C. Participação em banca de Carla Wanderley Moraes. Modelos Didáticos: uma perspectiva de problematização para o ensino de Biologia na compreensão de conceitos pelos alunos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciencias) - Universidade Federal Fluminense. |
| 15. | AYRES, Ana Cléa M.; GOMES, Maria Margarida; BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira. Participação em banca de Marcos Ferreira Josephino. Desvios de Conceitos em Livros Didáticos de Biologia. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê) - Universidade Federal Fluminense. |
| 16. | SELLES, Sandra Escovedo; AYRES, Ana Cléa M.; MAIA, Jefferson Leite. Participação em banca de Silvia Mauricio Leal. Alimentação: um prato feito para uma abordagem sobre as concepções dos alunos da 8ª série.. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê) - Universidade Federal Fluminense. |
| 17. | AYRES, Ana Cléa M.; KASSUGA, Ione H; SELLES, Sandra Escovedo. Participação em banca de Marizete Matos de Almeida. A Educação Sexual na Escola: territórios, limites e possibilidades.. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê) - Universidade Federal Fluminense. |
| 18. | MORAES, Moemy Gomes de; JANNUZI, Célia Maria Lira; AYRES, Ana Cléa M.; SANTOS, Marcelo Guerra. Participação em banca de Kelly Mauricio Leal. A Escola e as Plantas Medicinais: o que sabemos?. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê) - Universidade Federal Fluminense. |
| 19. | MACHADO, L. C. F.; AYRES, Ana Cléa M.; FONSECA, L. C. S.. Participação em banca de Otacila Tavares Bigles. Educação Ambiental e Ensino de Biologia: reflexões a partir da prática pedagógica. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê) - Universidade Federal Fluminense. |
| 20. | AYRES, Ana Cléa M.; SELLES, Sandra Escovedo; BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira; QUEIROZ, Glória Pessôa. Participação em banca de Maicon Jeferson da Costa Azevedo. A História da Ciência na Formação Continuada de Professores de Biologia: caminhos percorridos e caminhos a percorres. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê) - Universidade Federal Fluminense. |
| 21. | SELLES, Sandra Escovedo; BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira; AYRES, Ana Cléa M.; OLIVEIRA, M. L. C. L.. Participação em banca de Elaine Cristina de A. G. Milagres. Abordagens da sexualidade em livros de ciências de 7ª série. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê) - Universidade Federal Fluminense. |
| 22. | MACHADO, L. C. F.; COLINVAUX, D.; AYRES, Ana Cléa M.. Participação em banca de Simone Corrêa dos Santos Medeiros. Concepções Prévias no Ensino Médio e Alternativa Metodológica para o Tema Respiração. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê) - Universidade Federal Fluminense. |
| 23. | SELLES, S. E.; AYRES, Ana Cléa M.; BARZANO, M.. Participação em banca de Kátia Soares Costa. Reflexões sobre uma proposta pedagógica voltada à conservação das lagoas de Itaipú e Piratininga. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê) - Universidade Federal Fluminense. |
| 24. | SELLES, S. E.; AYRES, Ana Cléa M.; KRAPAS, Sonia. Participação em banca de Pedro de Jesus Menezes. Ensino de Ciências em escolas municipais de Maricá: da constatação à ação.. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê) - Universidade Federal Fluminense. |
| 25. | CADEI, M. S.; AYRES, Ana Cléa M.. Participação em banca de Tânia M Nóbrega. Educação Ambiental e Vídeos: um estudo em escolas de ensino médio. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 26. | SANTOS, S. B.; AYRES, Ana Cléa M.. Participação em banca de Ana Maria Regal Maione. Análise dos moluscos em alguns livros didáticos de 6ª série utilizados no município do Rio de Janeiro: uma contribuição ao ensino fundamental. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 27. | SILVA, W. M.; AYRES, Ana Cléa M.. Participação em banca de Márcio Fialho de Oliveira. Os recursos tecnológicos como facilitadores do processo ensino-aprendizagem. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 28. | CANALLE, J. B. G.; AYRES, Ana Cléa M.. Participação em banca de Sônia M C Vieira. Projeto Astronomia. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 29. | VEIGA, M.; AYRES, Ana Cléa M.. Participação em banca de Marly Vieira de Moraes. A gente não quer só comida. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 30. | SILVA, W. M.; AYRES, Ana Cléa M.. Participação em banca de Maria Inês da Silva Santos. Adolescência: momento mágico ou grande confusão?. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 31. | SELLES, S. E.; AYRES, Ana Cléa M.; OLIVEIRA, M. L. C. L.. Participação em banca de Shirley N. Bueno. Saúde: o que pensam nossos alunos, professores e o que dizem os livros didáticos. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê) - Universidade Federal Fluminense. |
| 32. | SANTOS, Ana Lúcia Nóbrega dos; AYRES, Ana Cléa M.; SELLES, S. E.. Participação em banca de Noelia Simões do Nascimento. Análise parcial de alguns aspectos de educação ambiental da Rede Municipal de Angra dos Reis em 1995. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê) - Universidade Federal Fluminense. |
| 33. | SELLES, S. E.; AYRES, Ana Cléa M.. Participação em banca de Alessandro Allegretti. Atividade extra-classe no ensino de Ciências: um estudo exploratório. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê) - Universidade Federal Fluminense. |
| 34. | SELLES, S. E.; AYRES, Ana Cléa M.. Participação em banca de Lori Liane Pietszch. Uma andorinha só não faz verão: análise preliminar de um projeto de educação continuada para professores de ciências. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê) - Universidade Federal Fluminense. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | SANTOS, Maria Cristina Ferreira dos; BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira; AYRES, Ana Cléa M.. Participação em banca de Anderson Alves Moura. O desenvolvimento de projetos de pesquisa experimental e sua contribuição na formação de alunos do ensino médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 2. | FRAGA, Sandra A. P. M.; AYRES, Ana Cléa M.; FERNANDEZ, Annelise C. F.. Participação em banca de Marcella Campos Guimarães. Capacitação de Agricultores no Brasil: estudo de caso Projeto PROFITO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 3. | DORVILLÉ, Luís Fernando Marques; AYRES, Ana Cléa M.; AZEVEDO, Maicon Jeferson C. Participação em banca de Igor Leão de Paris. O que é vida nos livros didáticos de Biologia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 4. | AYRES, Ana Cléa M.; SANTOS, Maria Cristina Ferreira dos; BASTOS, Wagner Gonçalves. Participação em banca de Geciara de Oliveira Batista. Modelos didáticos no ensino de Biologia: um levantamento de sua produção e utilização a partir de eventos e revistas científicas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 5. | AYRES, Ana Cléa M.; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques; TAVARES, M. T. G.. Participação em banca de Naiara Juliane Pereira Martins. Do Meio Rural para o Meio Urbano: a problemática vivenciada por estudantes na Escola Municipal Raulbino Pereira de Mesquita, no município de Rio Bonito, RJ. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 6. | DORVILLÉ, Luís Fernando Marques; AYRES, Ana Cléa M.; FONSECA, L. C. S.. Participação em banca de Camila Paiva Oliveira Soares. Influências religiosas e as diferentes interpretações sobre a origem da diversidade dos seres vivos por parte de alunos concluintes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Faculdade de Formação de Professores da UERJ. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 7. | BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira; AYRES, Ana Cléa M.; BASTOS, Wagner Gonçalves. Participação em banca de Bruno Remanowski Vieira. Relação professor-experimentação-aluno: uma análise dos aspectos social, afetivo e cognitivo no ensino de Ciências. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 8. | SANTOS, Maria Cristina Ferreira dos; AYRES, Ana Cléa M.; BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira. Participação em banca de Erika Costa Carvalho. O Estudo dos Temas Sistema Digestório e Alimentação no segundo ano do ensino fundamental no Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues Silveira (CAp-UERJ). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 9. | AYRES, Ana Cléa M.; AZEVEDO, Maicon Jeferson C. Participação em banca de Luana das Neves de Sousa de Lima. Interações discursivas em aula de Biologia: um estudo a partir do uso de modelos didáticos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 10. | BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira; AYRES, Ana Cléa M.. Participação em banca de Vanessa Rodrigues de Sá. O Ensino de Ciências no Cotidiano dos Alunos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 11. | AYRES, Ana Cléa M.; SANTORI, Ricardo Tadeu; BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira. Participação em banca de Leonardo Timbó dos Santos. Modelos Didáticos e Ensino de Ciências: contribuições para o processo de ensino-aprendizagem acerca da interrelação entre os sistemas circulatório e respiratório. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 12. | SELLES, Sandra Escovedo; AYRES, Ana Cléa M.; SALOMÃO, Simone Rocha. Participação em banca de Vivien Green Short Baptista. Educação Ambiental e Trabalho Escolar: examinando alguns dilemas e desafios. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. |
| 13. | SELLES, S. E.; AYRES, Ana Cléa M.; AZEVEDO, Maicon Jeferson C. Participação em banca de Leandro Perrier de Faria Valentim. Visão de alunos da rede pública de ensino acerca do papel da escola, do vestibular e de suas perspectivas futuras. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. |
| 14. | SELLES, Sandra Escovedo; ANDRADE, Luiz Antonio Botelho de; AYRES, Ana Cléa M.. Participação em banca de Vivian Helena de Oliveira. Crianças e Meio Ambiente: reflexões acerca de produções pictóricas sobre a Praia de Itaipu. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. |
| 15. | SELLES, Sandra Escovedo; AYRES, Ana Cléa M.; SALOMÃO, Simone Rocha. Participação em banca de Camila Lobo Teixeira. Ensino experimental em aulas de Ciências: construindo possibilidades para um trabalho prático com docentes de uma escola estadual. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. |
| 16. | SELLES, Sandra Escovedo; AYRES, Ana Cléa M.; VILELA, Mariana Lima. Participação em banca de Isabelle Magliano Duarte. O ensino de Ciências e Biologia: reflexões da prática cotidiana em sala de aula na visão do professor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. |
| 17. | AYRES, Ana Cléa M.; SELLES, Sandra Escovedo; SANTOS, Marcelo Guerra. Participação em banca de Patrícia Marques Erthal. Caracterizando Modelos Mentais acerca do Xilema. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. |
| 18. | AYRES, Ana Cléa M.; SELLES, Sandra Escovedo; SANTOS, Ana Lúcia Nóbrega dos. Participação em banca de Andrea Pessanha da Cunha. Mudança conceitual dos alunos do curso pré-vestibular Motivação sobre o tema digestão. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. |
| 19. | AYRES, Ana Cléa M.; SANTOS, Marcelo Guerra; SELLES, Sandra Escovedo; MORAES, Moemy Gomes de. Participação em banca de Patrícia Marques Erthal. Caracterizando Modelos Mentais Acerca do Xilema. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | SELLES, Sandra Escovedo; SALOMÃO, Simone Rocha; AYRES, Ana Cléa M.; FERREIRA, Marcia Serra; FONSECA, L. C. S.. Concurso Público para Professor Adjunto DE na área de Prática de Ensino de Biologia da UFF. 2011. Universidade Federal Fluminense. |
| 2. | AYRES, Ana Cléa M.; SALOMÃO, Simone Rocha; MACHADO, L. C. F.. Concurso Público para Professor Adjunto na área de Ensino de Biologia na FFP/UERJ. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 3. | Silva, M do A Jonis; AYRES, Ana Cléa M.. Concurso Público para Professor Efetivo na área de Ensino de Biologia do Centro de Educação. 2010. Universidade Federal do Espirito Santo. |
| 4. | LEYSER, V.; MOHR, A.; AYRES, Ana Cléa M.; CARNEIRO, M. H. da S.; SILVA, R. M. G. da. Concurso Público para Professor Adjunto DE na área de Ensino de Ciências e Biologia: educação no campo da UFSC. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 5. | BARZANO, M. A. L.; AYRES, Ana Cléa M.; FERREIRA, Marcia Serra. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Assistente na área de Ensino de Biologia. 2009. Universidade Estadual de Santa Cruz. |
| 6. | Silva, M do A Jonis; AYRES, Ana Cléa M.; Tristão, M. Concurso Público para o Cargo de Professor de 3º Grau (Adjunto) do Quadro Permanente/Didática e Estágio Supervisionado/Ciências Biológicas. 2009. Universidade Federal do Espírito Santo. |
| 7. | Silva, M do A Jonis; AYRES, Ana Cléa M.. Concurso Público para Professor Efetivo na área de Ensino de Biologia no Centro de Educação. 2009. Universidade Federal do Espirito Santo. |
| 8. | AYRES, Ana Cléa M.; SANTOS, M. G.; TRIVELATO, S. L. F.; MOTOKANE, M. T.; ROSA, V. L.. Concurso Público de Títulos e Provas para Provimento Efetivo de Cargo de Professor Doutor, em RDIDP, nas disciplinas de Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas I e II. 2008. Universidade de São Paulo. |
| 9. | FONSECA, L. C. S.; GUIMARÃES, M.; SELLES, Sandra Escovedo; AYRES, Ana Cléa M.; QUEIROZ, Glória Pessôa. Concurso Público de Provas e Títulos, para Professor Assistente, na área de Pedagogia/Ensino de Ciências e Estágio Supervisionado. 2008. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. |
| 10. | GOLDBACH, Tânia; FONSECA, L. C. S.; AYRES, Ana Cléa M.. Concurso público para preenchimento de cargo no magistério superior. 2006. Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis/RJ. |
| Outras participações |
| 1. | AYRES, Ana Cléa M.. Concurso de Seleção para ingresso no Curso de Especialização em Educação Básica - Modalidade: Ensino de Biologia. 2007. Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | V Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ/ES - Diferentes realidades, diferentes sujeitos: tecendo fazeres e saberes no ensino de Ciências e Biologia.Diferentes realidades, diferentes sujeitos: tecendo fazeres e saberes no ensino de Ciências e Biologia. 2010. (Encontro). |
| 2. | XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Visões de Professor, Manuais Pedagógicos e Movimento de Renovação do Ensino de Ciências. 2010. (Encontro). |
| 3. | III Encontro Nacional de Ensino de Biologia; IV Encontro Regional de Ensino de Biolgoia Regional 5 e V Congreso Iberoamericano de Educación en Ciências Experimentales.Trabalhando com Sistemática Filogenética no Ensino Médio: uma proposta de atividade. 2010. (Encontro). |
| 4. | III Encontro Nacional de Ensino de Biologia; IV Encontro Regional de Ensino de Biolgoia Regional 5 e V Congreso Iberoamericano de Educación en Ciências Experimentales.Temas Polêmicos na Formação Docente. 2010. (Encontro). |
| 5. | I Encontro Brasileiro de Licenciaturas em Ciências.História da Formação de Professores de Ciências no Brasil. 2008. (Encontro). |
| 6. | II Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores - Práticas em Formação: tecendo experiências e saberes.Visões de Ciência de alunos de uma licenciatura em Ciências Biológicas. 2008. (Encontro). |
| 7. | I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro.A Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo: uma trajetória imersa em conflitos e tensões (1973-1986). 2007. (Encontro). |
| 8. | II Encontro Nacional de Ensino de Biologia/I Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 04 (MG/TO/GO/DF) - Os 10 anos da SBenBIO) e o ensino de biologia no Brasil: histórias entrelaçadas.Formação de Professores em Foco: diálogos com a escola. 2007. (Encontro). |
| 9. | II Encontro Nacional de Ensino de Biologia/I Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 04 (MG/TO/GO/DF) - Os 10 anos da SBenBIO e o ensino de biologia no Brasil: histórias entrelaçadas.O que as visões de ciências presentes em livros didáticos nos falam sobre o currículo de ciências no ensino fundamental. 2007. (Encontro). |
| 10. | II Encontro Nacional de Ensino de Biologia/I Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 04 (MG/TO/GO/DF) - Os 10 anos da SBenBIO e o ensino de biologia no Brasil: histórias entrelaçadas.Membro da Comissão Científica. 2007. (Encontro). |
| 11. | II Encontro Nacional de Ensino de Biologia/I Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 04 (MG/TO/GO/DF) - Os 10 anos da SBenBIO e o ensino de biologia no Brasil: histórias entrelaçadas. 2007. (Encontro). |
| 12. | IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas.Formação Docente: tensões entre dimensões pedagógica e específica nas licenciaturas. 2007. (Encontro). |
| 13. | IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas.Modelos didáticos de bicos de tentilhões: um material que integra conceitos de evolução, zoologia e ecologia em aulas de biologia. 2007. (Encontro). |
| 14. | IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - IV EREBIO RJ/ES - Ciências Biológicas e o Ensino de Biologia: tradições, histórias e perspectivas.Membro do Comitê Científico. 2007. (Encontro). |
| 15. | Semana de Biologia da UERJ FFP.O curso de licenciatura em Ciências Biológicas na FFP/UERJ: o que sua história nos ensina sobre a formação de professores. 2007. (Outra). |
| 16. | XXVII Semana de Biologia da UFRRJ.Conhecimentos escolares e a Biologia: contribuições para a formação docente. 2007. (Outra). |
| 17. | X Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia - EPEB/ I Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP) - EREBIO.A utilização de ninhos como uma estratégia didática para ensinar Zoologia. 2006. (Encontro). |
| 18. | X Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia - EPEB/ I Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP) - EREBIO.A Ecologia e seus conceitos através de uma abordagem interativa e dinâmica. 2006. (Encontro). |
| 19. | X Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia - EPEB/ I Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP) - EREBIO.Mitose e meiose: uma proposta lúdica e interativa para aprender divisão celular. 2006. (Encontro). |
| 20. | X Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia - EPEB/ I Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP) - EREBIO.Uma experiência envolvendo o estudo de células no ensino médio. 2006. (Encontro). |
| 21. | CICLO DE PALESTRAS - Biologia e Química no Ensino Médio: saber científico - saber escolar.A formação permanente do professor. 2006. (Outra). |
| 22. | IV Semana de Biologia da UENF.Formação Inicial dos Professores de Biologia. 2006. (Outra). |
| 23. | I Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores.Formação Inicial de Professores de Biologia: analisando seus desafios a partir do Curso de Licenciatura da FFP. 2006. (Outra). |
| 24. | XVII UERJ sem Muros.A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2006. (Outra). |
| 25. | XVII UERJ sem Muros.Modelos Explicativos para os fenômenos biológicos desenvolvidos na escola básica. 2006. (Outra). |
| 26. | XVII UERJ sem Muros.A pesquisa no ensino médio: vivenciando uma experiência. 2006. (Outra). |
| 27. | I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa.As tensões entre a licenciatura e o bacharelado: a formação dos professores de Biologia como territórios contestado. 2005. (Encontro). |
| 28. | I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa.Utilização do vídeo nas aulas de ciências. 2005. (Encontro). |
| 29. | I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa.A fecundação sob o olhar de alunos do ensino fundamental. 2005. (Encontro). |
| 30. | I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa.Confecção de modelos didáticos para o ensino - anexos embrionários do ovo amniótico. 2005. (Encontro). |
| 31. | I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa.Confecção em acrílico de arcadas dentárias de mamíferos: um recurso didático para o ensino de Ciências e Biologia. 2005. (Encontro). |
| 32. | I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa.Educação sexual no ensino fundamental: concepções prévias e dúvidas de alunos. 2005. (Encontro). |
| 33. | I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa.Idéias de alunos de ensino fundamental sobre plantas medicinais e seu uso. 2005. (Encontro). |
| 34. | I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa.Implantação de um Clube de Ciências em uma escola de ensino fundamental de Niterói/RJ: relato de uma experiência promissora. 2005. (Encontro). |
| 35. | I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa.Modelos de bicos de aves como material para o ensino de Ciências e Biologia. 2005. (Encontro). |
| 36. | I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa.Parceria Universidade-Escola na Formação de Professores de Biologia. 2005. (Encontro). |
| 37. | I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa.Reconstruindo modelos analógicos: a rede do leva e traz. 2005. (Encontro). |
| 38. | XVI UERJ sem Muros.A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2005. (Outra). |
| 39. | XVI UERJ sem Muros.Modelos explicativos para os fenômenos biológicos desenvolvidos na escola básica. 2005. (Outra). |
| 40. | XVI UERJ sem Muros.A pesquisa no ensino médio: vivenciando uma experiência. 2005. (Outra). |
| 41. | IX Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia - Biodiversidade: A Biologia em contextos diversos.Produção de Material Didático para o Ensino de Zoologia: uma experiência com crustáceos. 2004. (Encontro). |
| 42. | VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Política, Conhecimento e Cidadania.VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2004. (Encontro). |
| 43. | XV UERJ sem Muros.A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2004. (Outra). |
| 44. | II Encontro Regional de Ensino de Biologia. Formação de Professores de Biologia: articulando universidade e escola.Alternativas didáticas para o ensino de genética. 2003. (Encontro). |
| 45. | II Encontro Regional de Ensino de Biologia. Formação de Professores de Biologia: articulando universidade e escola.As políticas públicas de formação de professores. 2003. (Encontro). |
| 46. | XIV UERJ sem Muros.A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2003. (Outra). |
| 47. | VI Escola de Verão Para Professores de Prática de Ensino de Biologia, Física, Química e Áreas Afins..Memórias de Alunos: dimensões da tragetória pré-profissional examinadas em cursos de licenciatura em Ciências Biológicas. 2003. (Outra). |
| 48. | 25ª Reunião Anual da ANPED - Educação: manifestos, lutas e utopias.. 2002. (Congresso). |
| 49. | VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia.Mapeando o Ensino de Biologia no Rio de Janeiro. 2002. (Encontro). |
| 50. | XIII UERJ SEM MUROS.A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2002. (Outra). |
| 51. | Semana de Extensão da UFF.Semana de Extensão da UFF. 2002. (Outra). |
| 52. | 53ª Reunião Anual da SBPC.Pesquisas sobre o ensino do corpo humano e a articulação com a formação de professores de ciências naturais. 2001. (Congresso). |
| 53. | I Encontro Regional de Ensino de Biologia. Novo milênio, novas práticas educacionais?.Dos resultados de pesquisa às propostas de ação : um exemplo em nutrição humana. 2001. (Encontro). |
| 54. | XII UERJ sem Muros.XII UERJ sem Muros. 2001. (Outra). |
| 55. | Encontro Nacional sobre a Política do Livro Didático.Avaliação da Política Nacional do Livro Didático. 2000. (Encontro). |
| 56. | XI UERJ sem Muros.XI UERJ sem Muros. 2000. (Outra). |
| 57. | Pesquisa e Ensino em Ciências: teoria e prática.Pesquisa em Ensino de Ciências: teoria e prática. 1998. (Seminário). |
| 58. | II Encontro Aberto do Grupo de Ação Coordenada.II Encontro Aberto do Grupo de Ação Coordenada. 1998. (Encontro). |
| 59. | II Congresso Nacional de Educação.II Congresso Nacional de Educação. 1997. (Congresso). |
| 60. | Encontro Regional do Projeto Uma Andorinha Só Não Faz Verão.Encontro Regional do Projeto Uma Andorinha Só Não Faz Verão . 1997. (Encontro). |
| 61. | Encontro Regional do Projeto Uma Andorinha Só Não Faz Verão.Encontro Regional do Projeto Uma Andorinha Só Não Faz Verão. 1996. (Encontro). |
| 62. | III SBPC Jovem - 47ª Reunião Anual da SBPC.III SBPC Jovem - 47ª Reunião Anual da SBPC. 1995. (Congresso). |
| 63. | III SBPC Jovem - 47ª Reunião Anual da SBPC.III SBPC Jovem - 47ª Reunião Anual da SBPC. 1995. (Congresso). |
| 64. | II SBPC Jovem - 46ª Reunião Anual da SBPC.II SBPC Jovem - 46ª Reunião Anual da SBPC . 1994. (Congresso). |
| 65. | XI Simpósio Sul-Brasileiro do Ensino de Ciências.XI Simpósio Sul-Brasileiro do Ensino de Ciências . 1994. (Simpósio). |
| 66. | II Encontro Pedagógico do CE Joaquim Távora.II Encontro Pedagógico do CE Joaquim Távora . 1994. (Encontro). |
| Organização de eventos |
| 1. | AYRES, Ana Cléa M. ; Silva, Mirian do A. J. da ; TAVARES, D. L. ; SOARES, Marcus . V Encontro Regional de Ensino de Biologia - Diferentes realidades, diferentes sujeitos: tecendo fazeres e saberes no ensino de Ciências e Biologia. 2010. (Congresso). |
| 2. | AYRES, Ana Cléa M. ; GUIMARAES, G. C. ; MENDES, R. R. L. ; DIAS, R. de O. . III Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense. 2010. (Outro). |
| 3. | AYRES, Ana Cléa M. ; GUIMARAES, G. C. ; SILVA FILHO, H. S. da ; Rocha, Helenice ; Bezerra, Isabel C. R. Moraes ; BEHRSIN, Maria Cristina de Oliveira ; Mendes, Regina R. L. ; DIAS, R. de O. . II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense. 2009. (Outro). |
| 4. | AYRES, Ana Cléa M. ; GUIMARAES, G. C. ; MENDES, R. R. L. ; DIAS, R. de O. . I Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense. 2009. (Outro). |
| 5. | AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; GOMES, Maria Margarida ; COSTA, Celina Maria de Souza ; VILELA, Mariana Lima ; LIMA, Maria Jacqueline G S ; SOARES, Marcus ; AZEVEDO, Maicon ; MARANDINO, Martha ; SELLES, Sandra Escovedo ; FERREIRA, Marcia Serra ; AMORIM, Antonio Carlos Rodrigues . I Encontro Nacional de Ensino de Biologia e III Encontro Regional de Ensino de Biologia. 2005. (Congresso). |
| 6. | SELLES, Sandra Escovedo ; FERREIRA, Marcia Serra ; GOMES, Maria Margarida ; AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; COSTA, Celina Maria de Souza . II Encontro Regional de Ensino de Biologia - Formação de professores de Biologia: articulando universidade e escola. 2003. (Congresso). |
| 7. | SELLES, Sandra Escovedo ; FERREIRA, Marcia Serra ; QUEIROZ, Glória Pessôa ; GOMES, Maria Margarida ; AYRES, Ana Cléa M. ; DORVILLÉ, Luís Fernando Marques ; COSTA, Celina Maria de Souza . VI Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Biologia, Física, Química e Áreas Afins - Prática de Ensino: memórias em tempos de mudanças. 2003. (Congresso). |
| 8. | SELLES, Sandra Escovedo ; FERREIRA, Marcia Serra ; AYRES, Ana Cléa M. ; GOMES, Maria Margarida ; KRAPAS, Sonia . Memória da Prática de Ensino de Biologia, Física e Química: fluxos e permanências. 2003. (Exposição). |
| 9. | SELLES, S. E. ; FERREIRA, Marcia Serra ; MARANDINO, Martha ; AYRES, Ana Cléa M. ; GOLDBACH, Tânia ; GRYNSZPAN, D. ; SANTOS, A. L. N. ; BARZANO, M. A. L. . I Encontro Regional de Ensino de Biologia - Novo milênio, novas práticas educacionais?. 2001. (Congresso). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Priscila Pereira Fonseca. A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. Início: 2011. Orientação de outra natureza. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. (Orientador). |
| 2. | Paulo Gênesis de Alvarenga Hassan. A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. Início: 2011. Orientação de outra natureza. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. (Orientador). |
| 3. | Luana Keller Souza Mendes da Silva. A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. Início: 2011. Orientação de outra natureza. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. (Orientador). |
| 4. | Geciara Batista. Implantação do Núcleo de Pesquisa e Ensino de Ciências. Início: 2008. Orientação de outra natureza. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. UERJ/Sub-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Maicon Jeferson da Costa Azevedo. Explicações teleológicas no ensino de evolução: um estudo sobre os saberes mobilizados por professores de Biologia. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, . Co-Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Carla Wanderley de Moraes. Modelos didáticos: uma perspectiva de problematização para o ensino de Biologia na compreensão de conceitos pelos alunos. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciencias) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 2. | Kelly Mauricio Leal. A escola e as plantas medicinais: o que sabemos?. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 3. | Marcos Ferreira Josephino. Desvios de Conceitos em Livros Didáticos de Biologia. 2004. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 4. | Cláudia Lino Piccinini. Livro didático - análise da sua escolha e utilização como instrumento do processo de ensino-aprendizagem. 2001. 76 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 5. | Ana Paula Gomes Gonzales. Analisando o enfoque da sexualidade pela mídia através da visão do adolescente contemporâneo.. 2001. 35 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 6. | Marcelo Sobral. O ensino de ciências para alunos com necessidades educativas especiais numa visão psicogenética. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 7. | Norma Agostini. O ensino de química na disciplina de metodologia de ciências na formação de professores de 1ª a 4ª série no Rio de Janeiro. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 8. | Terezinha Santos Ferreira. Sexualidade, gênero e escola: investigando as percepções dos alunos do ensino fundamental face aos papéis de gênero. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 9. | Maria Cristina de Oliveira BEHRSIN. O ensino de Ciências de 5ª a 8ª série: análise de uma realidade local.. 1998. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciê) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 10. | Jane Maria Branco Ferreira. Ensino de Ciências e Cidadania. 1998. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 11. | Luciane dos Santos Muniz Mello. O valor do trabalho experimental no ensino de Ciências no 1º grau. 1998. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 12. | Luiz Fernando Porto. A música no ensino de Ciências. 1998. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 13. | Maria da Glória Xavier. Projeto Vida - Sexualidade e prevenção das doenças sexualmente transmissíveis/AIDS. 1998. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Anderson Alves Moura. O desenvolvimento de projetos de pesquisa experimental e sua contribuição na formação de alunos do ensino médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 2. | Geciara de Oliveira Batista. Modelos didáticos no ensino de Biologia: um levantamento de sua produção e utilização a partir de eventos e revistas científicas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ/Sub-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 3. | Naiara Juliane Pereira Martins. Do Meio Rural para o Meio Urbano: a problemática vivenciada por estudantes na Escola Municipal Raulbino Pereira de Mesquita, no município de Rio Bonito, RJ. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 4. | Luana das Neves de Sousa de Lima. Interações discursivas em aula de Biologia: um estudo a partir do uso de modelos didáticos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 5. | Leonardo Timbó dos Santos. Modelos Didáticos e Ensino de Ciências: contribuições para o processo de ensino-aprendizagem acerca da interrelação entre os sistemas circulatório e respiratório. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Paula Fernanda Nunes Ferreira. A Faculdade de Formação de Professores em São Gonçalo: movimentos de uma história em construção (1971-1987). 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 2. | Lillian da SilvaGuimarães. A Faculdade de Formação de Professores em São Gonçalo: movimentos de uma história em construção (1971-1987). 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ/Sub-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 3. | Luana das Neves de Sousa Lima. Consolidação do Núcleo de Pesquisa e Ensino de Ciências - NUPEC-FFP-UERJ. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 4. | Anderson Alves Moura. Consolidação do Núcleo de Pesquisa e Ensino de Ciências - NUPEC-FFP-UERJ. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Júlia Machado Guimarães. Monitoria em Laboratório de Ensino II. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 2. | Philipe Porto. Monitoria em Introdução ao Pensamento Biológico. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 3. | Crystiane Ribas. A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 4. | Lyvia Martins. A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 5. | Adryan Lima. Monitoria em Introdução ao Pensamento Biológico. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 6. | Stephanye Almeida. Monitoria em Laboratório de Ensino II. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 7. | Igor Leão de Paris. A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 8. | Andréa Martins Nóbrega. Monitoria da disciplina Laboratório de Ensino II. 2009. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 9. | Gabriela Friani Vieira. Monitoria da disciplina Introdução ao Pensamento Biológico. 2009. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 10. | Mariana Manhã Sérgio. A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2009. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 11. | Janaína Toscano. A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2009. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 12. | Gabriela da Silva Leal. A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2009. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 13. | Joyce de Jesus Santana. Modelos explicativos para os fenômenos biológicos desenvolvidos na escola básica. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 14. | Renata Quaresma. A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 15. | Ana Olívia Reis. A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 16. | Leonardo Timbó. A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 17. | Andreia Nóbrega. Monitoria de Laboratório de Ensino II. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 18. | Analu Carvalho da Fonseca. Monitoria de Introdução ao Pensamento Biológico. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 19. | David de Paula Rodrigues Vieira. A Faculdade de Formação de Professores em São Gonçalo: movimentos de uma história em construção (1971-1987). 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 20. | Heber Pires. Treinamento e Capacitação Técnica/FAPERJ. 2008. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 21. | Bárbara Rodrigues dos Santos. Treinamento e Capacitação Técnica/FAPERJ. 2008. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 22. | Cibelle de Souza Vicente. Jovem Talento - pré-iniciação científica/FAPERJ. 2008. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 23. | Felipe da Silva Menezes. Jovem Talento - pré-inciação científica/FAPERJ. 2008. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 24. | Manuella Bronus Moraes Rigueira. Jovem Talento - pré-iniciação científica/FAPERJ. 2008. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 25. | Thamires Nascimento Veiga. Jovens Talentos - pré-iniciação científica/FAPERJ. 2008. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 26. | Joyce de Jesus Santana. A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 27. | Helenilda Moreira Cardoso. A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 28. | Graziela Mello. A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 29. | Luana das N. de S. Lima. Modelos explicativos para os fenômenos biológicos desenvolvidos na escola básica. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 30. | Tiago da Fonseca Lobo. Modelos explicativos para os fenômenos biológicos desenvolvidos na escola básica. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 31. | Carolina Diettrich M. de Lima. Modelos explicativos para os fenômenos biológicos desenvolvidos na escola básica. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 32. | Analu Carvalho da Fonseca. Monitoria de Introdução ao Pensamento Biológico. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 33. | Marcio Chevallier Ferreira Coelho. Monitoria de Laboratório de Ensino II. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 34. | Karen Rafaella da Silva Diniz. A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2006. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 35. | Luiz Felipe dos Santos Machado. Modelos didáticos para os fenômenos biológicos desenvolvidos na escola básica. 2006. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 36. | Natan Teixeira Teles. A pesquisa no ensino médio: vivenciando uma experiência. 2006. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 37. | Patrícia da Silva Batista. A pesquisa no ensino médio: vivenciando uma experiência. 2006. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 38. | Michelle Martins Ferreira. A Ciência no Mundo da Escola e no Mundo da Universidade: articulando um diálogo. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 39. | Fernanda de Bruycker Nogueira. A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 40. | Carla Wanderley Moraes. Modelos Didáticos para os Fenômenos Biológicos Desenvolvidos na Escola Básica. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 41. | Bárbara Rodrigues dos Santos. A Pesquisa no Ensino Médio:vivenciando uma experiência. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 42. | Ana Carolina Giannerini de Aguiar. O Estágio na Formação do Professor de Biologia: o caso dos alunos da FFP/UERJ. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 43. | Ludmila Ribeiro Carvalho. Monitoria da disciplina Biologia I. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 44. | Karen Rafaella da Silva Diniz. Modelos explicativos para os fenômenos biológicos desenvolvidos na escola básica. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 45. | Patrícia da Silva Batista. A pesquisa no ensino médio: vivenciando uma experiência. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 46. | Carla Wanderley Moraes. Implantação do Núcleo de Pesquisa e Ensino de Ciências - NUPEC. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 47. | Danielle Pacheco Machado. A Ciência no mundo da escola e no mundo da universidado: articulando um diálogo. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 48. | Sheila Maria da Rocha Santos. Modelos Explicativos para os Fenômenos Biológicos Desenvolvidos na Escola Básica. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 49. | Elaine Duarte Buccedi. Modelos Explicativos para os Fenômenos Biológicos Desenvolvidos na Escola Básica. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 50. | Nívea Dias dos Santos. A Ciência no Mundo da Escola e no Mundo da Universidade: articulando um diálogo.. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 51. | Fernanda de Bruycker Nogueira. Modelos Explicativos para os Fenômenos Biológicos desenvolvidos na Escola Básica.. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 52. | Bárbara Rodrigues dos Santos. Modelo Explicativo para os Fenômenos Biológicos Desenvolvidos na Escola Básica.. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 53. | Mariana Sortes Ferreira. A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 54. | Janine Moreira dos Santos. Modelos Didáticos para os Fenômenos Biológicos Desenvolvidos na Escola Básica. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 55. | Carla Wanderley Moraes. A Ciência no Mundo da Escola e no Mundo da Universidade: articulando um diálogo.. 2003. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 56. | Diogo dos Santos Pinheiro. Modelos explicativos para os fenômenos biológicos desenvolvidos na escola básica. 2002. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 57. | Danilo Chaves Pessoa da Veiga. A Ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2002. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 58. | Sheila Maria da Rocha Santos. Modelos Explicativos para os Fenômenos Biológicos desenvolvidos na Escola Básica. 2002. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 59. | Carlos Eduardo Silva Jascone. A Ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo.. 2002. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 60. | Gabriela Menezes do Amaral Lima. A ciência no mundo da escola e no mundo da universidade: articulando um diálogo. 2002. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Extensão e Cultura. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 61. | Bernardina P Morales. Modelos explicativos para os fenômenos biológicos desenvolvidos na escola básica. 2001. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 62. | Tatiana Santos. Modelos explicativos para os fenômenos biológicos desenvolvidos na escola básica. 2001. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 63. | Luciana da Costa. Modelos explicativos para os fenômenos biológicos desenvolvidos na escola básica. 2001. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 64. | Roberta Marcele da Costa Gomes. A ciência na mídia e na escola. 2001. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 65. | Danielle Machado Duarte. A ciência na mídia e na escola. 2001. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 66. | Bernardina P Morales. Modelos explicativos para os fenômenos biológicos desenvolvidos na escola básica. 2000. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 67. | Sandra Amália de Moura. Modelos explicativos para os fenômenos biológicos desenvolvidos na escola básica. 2000. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 68. | Janaína de C Ferreira. Buscando novas formas de entender o corpo no ensino fundamental. 2000. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 69. | Rosiléia S dos Santos. Buscando novas formas de entender o corpo no ensino fundamental. 2000. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 70. | Cristiane Sarmento Couto. Rodas de Ciências: reflexão e ação na escola. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 71. | Cíntia Ribeiro Cravinho. Rodas de Ciências: reflexão e ação na escola. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 72. | Janaína de C Ferreira. Buscando novas formas de entender o corpo no ensino fundamental. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 73. | Rosiléia S dos Santos. Buscando novas formas de entender o corpo no ensino fundamental. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 74. | Cristiane Sarmento Couto. Rodas de Ciências: reflexão e ação na escola. 1998. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro Sub Reitoria de Graduação. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 75. | Cíntia Ribeiro Cravinho. Rodas de Ciências: reflexão e ação na escola. 1998. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
| 76. | Lúcia Sandry de O R Pedro. Rodas de Ciências: reflexão e ação na escola. 1998. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cléa Braga Moreira Ayres. |
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