Alcineia Emmerick de Almeida

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  • Última atualização do currículo em 20/10/2016


Possui graduação em Espanhol / Francês pela Universidade de São Paulo (1979), mestrado (2002) e doutorado (2008) em Letras (Língua e Literatura Francesa) pela Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Francês Língua Estrangeira, atuando principalmente nos seguintes temas: interações verbais e rituais comunicativos no ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras, e estudos interculturais voltados para a didática das línguas e culturas. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Alcineia Emmerick de Almeida
Nome em citações bibliográficas
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de


Formação acadêmica/titulação


2003 - 2008
Doutorado em LETRAS (EST. LING., LITERÁRIOS E TRADUTOLÓGICOS EM FRANCÊS).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Por uma perspectiva intercultural no ensino-aprendizagem do Francês Língua Estrangeira, Ano de obtenção: 2008.
Orientador: Cristina Moerbeck Casadei Pietraróia.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Interculturalidade; competência intercultural; estudos culturais; alteridade; Ensino/aprendizagem de FLE; Formação do professor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Línguas Estrangeiras / Especialidade: Culturas de Língua Francesa.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Línguas Estrangeiras / Especialidade: Formação Intercultural.
Setores de atividade: Educação.
1998 - 2002
Mestrado em LETRAS (EST. LING., LITERÁRIOS E TRADUTOLÓGICOS EM FRANCÊS).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: O ritual comunicativo na aprendizagem do francês língua estrangeira,Ano de Obtenção: 2002.
Orientador: Cristina Moerbeck Casadei Pietraróia.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: comunicação; Interação verbal; Ritual comunicativo; Ensino/Aprendizagem do Francês Língua Estrangeira.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia / Especialidade: Sociolingüística.
Setores de atividade: Educação.
1974 - 1979
Graduação em Espanhol / Francês.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1971 - 1973
Ensino Médio (2º grau).
Escola Estadual Dr Francisco Tozzi, EEFT, Brasil.
1963 - 1970
Ensino Fundamental (1º grau).
Escola Estadual João Bello de Oliveira, EEJBO, Brasil.




Formação Complementar


2009 - 2009
Savoir choisir des outils pour construire un cours. (Carga horária: 16h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH, Brasil.
2009 - 2009
Enseignement du lexique en FLE. (Carga horária: 12h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH, Brasil.
2008 - 2008
Approche Sémiolinguistique de la lecture en LE. (Carga horária: 16h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH, Brasil.
2006 - 2006
Lectocomprensión en lenguas extranjeras. (Carga horária: 16h).
Centro de Línguas da Fflch Usp, CL, Brasil.
2005 - 2005
Inglês Oral. (Carga horária: 60h).
Centro de Línguas da Fflch Usp, CL, Brasil.
2004 - 2004
Méthodologie Du Français Instrumental. (Carga horária: 30h).
Associação de Professores de Francês do Estado de São Paulo, APFESP, Brasil.
2004 - 2004
Stage de Perfectionnement En Langue Culture Et Soc. (Carga horária: 70h).
Université Laval, ULAVAL, Canadá.
2002 - 2002
Cours de Didactique Du Fle.
Aliança Francesa São Paulo, AF*, Brasil.
2001 - 2002
Preparatório Para Toefl 2 Módulos. (Carga horária: 120h).
Centro de Línguas da Fflch Usp, CL, Brasil.
1982 - 1984
Nancy 1er et 2e degrés.
Aliança Francesa São Paulo, AF*, Brasil.
1981 - 1981
Langue Et Civilisation Française Pour Des Professe.
Université de La Sorbonne Nouvelle, SORBONNE, França.
1980 - 1980
Langue et Civilisation Françaises.
Alliance Française, AF, França.
1979 - 1980
Advanced English.
Abbey School For The English Language, ABBEY SCHOOL, Inglaterra.


Atuação Profissional



Secretaria de Governo do Estado de São Paulo, SEGOV, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Executivo Público, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Unidade de Arquivo Público do Estado


Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2005
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora monitora, Carga horária: 20
Outras informações
Disciplina ministrada: Língua e Civilização Francesas

Atividades

8/2003 - 7/2005
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua e Civilização Francesas

Companhia Industrial e Comercial Brasileira de Produtos Alimentares Nestle, NESTLE, Brasil.
Vínculo institucional

1984 - 1985
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretária bilingue, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

1/1984 - 9/1985
Serviços técnicos especializados , Companhia Industrial e Comercial Brasileira de Produtos Alimentares Nestle, .

Serviço realizado
Tradução de relatórios e contato com clientes.

Poliglota Idiomas, POLIGLOTA, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2011
Vínculo: Hora/aula, Enquadramento Funcional: Professora de Francês, Carga horária: 20
Outras informações
Escola de idiomas vinculada ao Grêmio da Escola Politécnica da USP.


Centro Acadêmico Visconde de Cayuru, CAVC, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora autônoma, Carga horária: 16
Outras informações
Ensino de Língua Francesa

Atividades

8/2002 - 12/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
Francês básico e intermediário

Support Escola de Idiomas, SUPPORT, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 1998
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 12

Atividades

1/1996 - 11/1998
Ensino,

Disciplinas ministradas
Inglês básico e intermediário

Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa de São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1995
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 12

Atividades

2/1995 - 12/1995
Ensino,

Disciplinas ministradas
Inglês básico e intermediário


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Francês Língua Estrangeira.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Interação verbal e rituais comunicativos na aprendizagem das línguas.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino-aprendizagem do Francês Língua Estrangeira.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Interculturalidade no ensino de língua estrangeira.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de2007 ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. A la recherche de pratiques pédagogiques réflexives dans l'enseignement des langues étrangères. Dialogues et Cultures, v. 52, p. 72-76, 2007.

2.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de2006 ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Os rituais comunicativos no ensino/aprendizagem de uma língua estrangeira. Horizontes de Linguística Aplicada (UnB), v. 5, p. 6-15, 2006.

Capítulos de livros publicados
1.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de; PIETRAROIA, C. M. C. ; ALBUQUERQUE-COSTA, H. . Aspectos da alteridade na aprendizagem do francês língua-cultura estrangeira: imagens de si e do outro. In: Pietraróia, Cristina Moerbeck Casadei; Albuquerque-Costa, Heloisa. (Org.). Ensino de língua francesa em contexto(s). 1ªed.São Paulo: Paulistana, 2013, v. 1, p. 121-137.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. À la recherche des pratiques pédagogiques réflexives dans l'enseignement des langues étrangères. In: SEDIFRALE-XIV Congrès latino-américain de professeurs et chercheurs de français langue étrangère. Sedifrale XIV - Le français au coeur des Amériques. Une langue en partage., 2006, Asunción. Actes des Sedifrale XIV, 2006. v. cd1. p. 1-10.

2.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. O professor de língua estrangeira e sua busca por uma prática pedagógica crítica e reflexiva. In: XV Congrès Brésilien des Professeurs de Français, 2005, Belo Horizonte. Actes du XV Congrès Brésilien des Professeurs de Français. Belo Horizonte: UFMG, 2005. v. CD Rom. p. 1-10.

3.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. O ritual comunicativo e a tríade língua-cultura-representação. In: 50o. Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL, 2002, São Paulo. Estudos Linguísticos, 2002. v. 31.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Des supports variés pour une approche interculturelle en contexte universitaire brésilien. In: XIIe Congrès Mondial de la FIPF, 2008, Quebec. XIIe Congrès Mondial de la FIPF- Québec 2008, 2008. v. 1. p. 88-88.

2.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. A dimensão sociocultural no ensino-aprendizagem de Francês Língua Estrangeira. In: II Congresso Internacional Todas as Letras: Linguagens, 2003, São Paulo. Resumos e Programa do II Congresso Internacional Todas as Letras: Linguagens. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2003. v. 1. p. 88-88.

3.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Mieux que parler une langue étrangère, c´est discuter en langue étrangère: notions de face et rituel. In: SEDIFRALE XII - 12ème Congrès Latino-Américain de Professeurs et Chercheurs de Français Langue Étrangère, 2001, Rio de Janeiro. SEDIFRALE XII - Mondialisation et Humanisme - les enjeux du français. Rio de Janeiro: SEDIFRALE XII, 2001. v. 1. p. 86-86.

Apresentações de Trabalho
1.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Por uma perspectiva intercultural no ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Dégénérations: une lecture de la société québécoise par les paroles d'une chanson. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Dialogue gastronomique France-Brésil (Ateliê). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. La chanson québécoise actuelle (Ateliê). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Stéréotypie et image de l'autre dans la chanson Les Maudits Français (Ateliê). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. La langue française au Canada. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Gastronomie: le veau mignonnette et les glaces (Ateliê). 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. A interação verbal na aprendizagem de uma língua estrangeira - a noção de ritual comunicativo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. La chanson contemporaine de Québec (Ateliê). 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Scénes de mariage (Ateliê). 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Chansons pour une chorale (Ateliê). 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Main à la pâte: les quiches (Ateliê). 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Tarte Tatin (Ateliê). 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Langue et culture avec Amélie Poulain. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Main à la pâte (Ateliê). 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

16.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Langue et culture françaises avec Amélie Poulain (Ateliê). 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

17.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. À la rencontre de la chanson de Maxime Le Forestier Ateliê). 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Communiquer en français: quels rituels?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Melhor que falar em língua estrangeira é conversar em língua estrangeira: noções de face e ritual. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Demais tipos de produção técnica
1.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Noções e Práticas Interculturais na Aprendizagem do Francês Língua Estrangeira. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Noções e práticas interculturais na aprendizagem do Francês Língua Estrangeira. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - dispositivo didático de abordagem intercultural).

3.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Francês I. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
ALMEIDA, Alcineia Emmerick de. Francês I. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Colóquio Internacional Ciências da Linguagem e Didática das Línguas: 30 Anos de Cooperação Franco-Brasileira. 2009. (Outra).

2.
A utilização da canção em aula de língua estrangeira. 2008. (Outra).

3.
VIIIe Colloque Annuel de l'Alliance Française São Paulo. 2006. (Simpósio).

4.
O ensino de línguas estrangeiras e as novas tecnologias. 2005. (Encontro).

5.
Restez Br@nché. 2005. (Seminário).

6.
SBS Talks. 2005. (Encontro).

7.
Tratamentos do léxico: percursos transdiciplinares e recortes culturais. 2005. (Encontro).

8.
Using video in foreign language classes. 2005. (Encontro).

9.
XV Congresso Brasileiro dos Professores de Francês - Plurilinguismo e Identidade Cultural. O professor de língua estrangeira e sua busca por uma prática pedagógica crítica e reflexiva. 2005. (Congresso).

10.
II Congresso Todas as Letras: Linguagens. II Congresso Internacional Todas as Letras: Linguagens. 2003. (Congresso).

11.
Let´s talk about me. 2003. (Encontro).

12.
Reflexões Portfolio: planejamento de atividades de leitura para aulas de idiomas. 2003. (Oficina).

13.
50o. Seminário de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL.50o. Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL. 2002. (Seminário).

14.
SEDIFRALE XII - Mondialisation et Humanisme: les enjeux du français. 12eme Congrès Latino-Américain de Professeurs et Chercheurs de Français Langue Étrangère - SEDIFRALE XII. 2001. (Congresso).

15.
II Encontro InterNacional de Português - Língua Estrangeira: ensino, pesquisa e proficiência.II Encontro InterNacional de Português - Língua Estrangeira. 2000. (Encontro).

16.
Pesquisa, Ensino de Línguas Estrangeiras e Mercado: Encontros e Espaços. 1998. (Outra).




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