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Adriana Aparecida de Lima Terçariol Pós Doutoranda e Doutora em Educação e Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Mestre e Pedagoga pela Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp/Campus de Presidente Prudente/SP. Atualmente é coordenadora do Núcleo de Tecnologias Educacionais da Faculdade Anchieta em São Bernardo do Campo e Coordenadora do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Camilo Castelo Branco/UNICASTELO/SP. Professora da disciplina: Tecnologias Aplicadas ao Ensino na Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho/UNINOVE/SP. Agente Técnica do Curso de Extensão a Distância "O Uso de Hipermídias na Sala de Aula" no Instituto Ayrton Senna. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional/Educação a Distância.
Última
atualização do currículo em 28/01/2012
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| Nome | Adriana Aparecida de Lima Terçariol |
| Nome em citações bibliográficas | TERÇARIOL, A. A. L. |
| Sexo | Feminino |
| 2011 | Pós-Doutorado
. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. |
| 1996 - 2000 | Graduação em Pedagogia
.
Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp Campus de Presidente Prudente. Título: Alfabetização Digital: O Processo de Ensino-Aprendizagem diante das Novas Tecnologias na Educação. Orientador: Arlete Aparecida Correia Meneguette. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo . |
| 1993 - 1995 | Curso técnico/profissionalizante em Curso de Magistério
.
Escola Estadual de 1º e 2º Graus Fernando Costa. |
| 2008 - 2008 | Web Vídeo Conferência.
(Carga horária: 10h). Open University. |
| 2008 - 2008 | Projeto Pedagógico em Discussão.
(Carga horária: 12h). Universidade Camilo Castelo Branco - UNICASTELO. |
| 2007 - 2007 | Educação a Distância: Estratégia e Gestão.
(Carga horária: 120h). Fundação Getulio Vargas - SP. |
| 2007 - 2007 | Tecnologia na Educação e na Pesquisa Acadêmica.
(Carga horária: 60h). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| 2007 - 2007 | Fundamentos Sociológicos da Pesquisa Qualitativa.
(Carga horária: 16h). Instituto de Pesquisa do Discurso do Sujeito Coletivo. |
| 2006 - 2006 | Letramento Digital, Aprendizagem, Interação OnLine.
(Carga horária: 60h). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| 2006 - 2006 | Complexidade, Aprendizagem e Conhecimento.
(Carga horária: 60h). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| 2006 - 2006 | Formação de Professores: Colaboração e Reflexão.
(Carga horária: 60h). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| 2005 - 2005 | Epistemologia e Educação.
(Carga horária: 60h). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| 2005 - 2005 | Seminário de Pesquisa.
(Carga horária: 60h). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| 2005 - 2005 | Currículo e Educação.
(Carga horária: 60h). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| 2005 - 2005 | Gestão do Conhecimento e Projetos Educacionais.
(Carga horária: 90h). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| 2004 - 2004 | Formação a Distância de Pesquisadores/Professores.
(Carga horária: 60h). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| 2003 - 2003 | Tutoria Em EaD.
(Carga horária: 6h). Associação Brasileira de Educação a Distância. |
| 2002 - 2002 | Extensão universitária em XIII Semana da Educação Semana da Pedagogia. (Carga
horária: 30h). Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp Campus de Presidente Prudente. |
| 2002 - 2002 | Formação de Professores Para Uma Escola Digital.
(Carga horária: 120h). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| 2001 - 2001 | Extensão universitária em XII Semana da Educação Semana da Pedagogia. (Carga
horária: 30h). Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp Campus de Presidente Prudente. |
| 2001 - 2001 | Gincanas Talentos e Passatempos e Esquete Teatral.
(Carga horária: 20h). Mega Recreação E Eventos. |
| 2001 - 2001 | Formação de Professores da Alegria - Módulo I.
(Carga horária: 40h). Gira Sonhos. |
| 2001 - 2001 | Pesquisa em Educação.
(Carga horária: 90h). Universidade Federal de São Carlos. |
| 2001 - 2001 | Problemas em Metodologia de Ensino.
(Carga horária: 90h). Universidade Federal de São Carlos. |
| 2001 - 2001 | Teoria da Educação.
(Carga horária: 90h). Universidade Federal de São Carlos. |
| 2001 - 2001 | Seminários Avançados III e IV.
(Carga horária: 90h). Universidade Estadual de Campinas. |
| 2001 - 2001 | Novas Tecnologias e Educação.
(Carga horária: 120h). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| 2001 - 2001 | Psicologia da Moralidade.
(Carga horária: 120h). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| 2001 - 2001 | Tópicos Especiais - Representações Sociais. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| 2000 - 2000 | Extensão universitária em XI Semana de Educação - Temas em Pedagogia I. (Carga
horária: 30h). Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp Campus de Presidente Prudente. |
| 2000 - 2000 | Extensão universitária em XI Semana de Educação - Temas em Pedagogia II. (Carga
horária: 30h). Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp Campus de Presidente Prudente. |
| 2000 - 2000 | A Importância dos Livros Infantis.
(Carga horária: 30h). Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp Campus de Presidente Prudente. |
| 1999 - 1999 | Extensão universitária em X Semana da Educação - Temas em Pedagogia I. (Carga
horária: 30h). Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp Campus de Presidente Prudente. |
| 1999 - 1999 | Extensão universitária em X Semana de Educação - Temas em Pedagogia II. (Carga
horária: 30h). Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp Campus de Presidente Prudente. |
| 1999 - 1999 | Introdução ao Material Lego Dacta.
(Carga horária: 16h). Edacom Tecnologia Em Sistemas de Informática Ltda. |
| 1998 - 1998 | Extensão universitária em IX Semana da Educação Semana da Pedagogia. (Carga
horária: 30h). Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp Campus de Presidente Prudente. |
| 1998 - 1998 | Projeto Pedagógico Ação do Professor.
(Carga horária: 30h). Secretaria Municipal de Educação Presidente Prudente. |
| 1998 - 1998 | Alfabetização Geográfica.
(Carga horária: 4h). Editora Ática. |
| 1997 - 1997 | Conectividade no Windows 95.
(Carga horária: 8h). Síntese Informática Ltda Presidente Prudente. |
| 1997 - 1997 | VIII Semana da Educação - Semana da Pedagogia.
(Carga horária: 30h). Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp Campus de Presidente Prudente. |
| 1996 - 1996 | Extensão universitária em VII Semana da Educação Semana da Pedagogia. (Carga
horária: 30h). Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp Campus de Presidente Prudente. |
| 1996 - 1996 | Ludo Pedagogia.
(Carga horária: 8h). Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo. |
| 1995 - 1995 | Literatura Infantil.
(Carga horária: 8h). Editora Ática. |
| 1995 - 1995 | Discutindo o Ensino Pré Escolar.
(Carga horária: 32h). Secretaria Municipal de Educação Presidente Prudente. |
| 1994 - 1994 | Alfabetização Teoria e Prática à Distância.
(Carga horária: 30h). Fundação Para o Desenvolvimento da Educação. |
| Faculdade Anchieta, FA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - Atual | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora em EaD, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Atua como coordenadora do Núcleo de Tecnologias Educacionais/EaD. Acompanha a produção de materiais didáticos para disciplinas a distância e semipresenciais. Gerencia a equipe de produção de material didático e o acompanhamento do trabalho dos docentes autores. Orienta a organização do ambiente virtual de aprendizagem - Moodle e TeEduc, entre outras ações. |
| Atividades |
| 07/2010 - Atual | Direção e administração, Faculdade Anchieta, . |
| Cargo ou função Coordenador de Programa. |
| 12/2010 - 01/2011 | Ensino, Docência para o Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Educação a Distância |
| Universidade Camilo Castelo Branco, UNICASTELO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora em Projetos Educação a Distância |
| Outras informações | Funções Desenvolvidas: seleção de profissionais para a composição da equipe do NEaD; organização e desenvolvimento da formação dos professores e demais equipes para a atuação em EaD; apoio ao planejamento dos cursos na modalidade a distância; supervisão e implementação da proposta pedagógica na produção dos materiais didáticos; organização de reuniões pedagógicas com a equipe de EaD, demais coordenadores, professores, alunos monitores e equipe gestora da UNICASTELO; identificação de problemas relacionados à modalidade de EaD e busca de soluções; definição de procedimentos referentes ao acompanhamento acadêmico dos alunos matriculados em cursos e/ou disciplinas oferecidas a distância. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - 2009 | Vínculo: Professora na Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Professora na Pós-Graduação |
| Outras informações | Módulo: Novas Tecnologias e Educação |
| Atividades |
| 07/2007 - Atual | Treinamentos ministrados , Universidade Camilo Castelo Branco - SP, . |
|
Treinamentos ministrados Formação de Conteudistas - Curso de Administração/EaD Oficinas: Moodle na Prática Tutora e Conteudista no Curso: Educação a Distância - Pressupostos e Prática |
| 11/2006 - Atual | Serviços técnicos especializados , Universidade Camilo Castelo Branco - SP, . |
|
Serviço realizado Colaboradora em Projetos de Educação a Distância. |
| Instituto Ayrton Senna, AYRTON SENNA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Agente Técnica em EaD |
| Outras informações | Agente Técnica em cursos livres ofertados na modalidade a distância. |
| Atividades |
| 10/2011 - 12/2011 | Serviços técnicos especializados , Instituto Ayrton Senna, . |
|
Serviço realizado Agente Técnica no Curso: Hipermídia na Sala de Aula. |
| 06/2011 - 07/2011 | Serviços técnicos especializados , Instituto Ayrton Senna, . |
|
Serviço realizado Atuação como Agente Técnica no Curso: Uso de Recursos da Hipermídia na Sala de Aula.. |
| 10/2010 - 12/2010 | Serviços técnicos especializados , Instituto Ayrton Senna, . |
|
Serviço realizado Atuação como Agente Técnica no Curso: Ética e Valores na Educação.. |
| Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - Atual | Vínculo: Professora na Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Professora na Pós-Graduação |
| Outras informações | Módulos Desenvolvidos: Metodologia do Trabalho Científico; Educação e Novas Tecnologias; e Projetos Interdisciplinares e Alfabetização. |
| Atividades |
| 01/2010 - Atual | Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Novas Tecnologias e Educação Projetos Interdisciplinares e Alfabetização |
| 05/2009 - 7/2009 | Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia do Trabalho Científico |
| Conselho Estadual de Educação - SP, CEE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2009 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessoria Técnica |
| Outras informações | Ação Desenvolvida: Membro da Comissão Avaliadora de Projetos de Cursos Encaminhados ao Conselho Estadual de Educação para a Oferta na Modalidade a Distância. |
| Atividades |
| 12/2008 - 12/2009 | Serviços técnicos especializados , Conselho Estadual de Educação - SP, . |
|
Serviço realizado Análise e Parecer de Projetos de Ensino Médio/Técnico na Modalidade a Distância. |
| Associação Amigos do Projeto Guri - Organização Social de Cultura, GURI, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2008 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formadora Curso EaD/Projetos Socioculturais |
| Atividades |
| 6/2008 - 7/2008 | Treinamentos ministrados , Associação Amigos do Projeto Guri - Organização Social de Cultura - SP, . |
|
Treinamentos ministrados Oficina Uso do Moodle |
| Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2006 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária/Projeto Gestão Escolar Tecnologias |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2005 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária/Projeto Gestão Escolar Tecnologias |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2005 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora/Projeto Gestão Escolar Tecnologias |
| Atividades |
| 2011 - 2013 | Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-Graduação em Educação e Currículo, . |
|
Projetos de pesquisa A Formação de Educadores, o Currículo e as Tecnologias Móveis: buscando Inovações na Sala de Aula do Século XXI |
| 05/2005 - 12/2006 | Treinamentos ministrados , Setor de Pós-Graduação, Programa de Pós Graduação Em Educação e Currículo. |
|
Treinamentos ministrados Projeto Gestão Escolar e Tecnologias - São Paulo - Goiás e Pernambuco |
| Ministério da Educação, MEC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2006 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora |
| Atividades |
| 05/2006 - 12/2006 | Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação a Distância - SEED, . |
|
Serviço realizado Mediadora/Tutora No Ambiente Virtual (e-ProInfo) do Projeto Piloto de Administração da Universidade Aberta do Brasil - UAB. |
| 10/2005 - 10/2005 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação Básica, . |
|
Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação dos Projetos Apresentados na Terceira Etapa do Programa Pró-Licenciatura na Modalidade a Distância.. |
| Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2004 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora em Cusos a Distância, Carga horária: 0 |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2003 | Vínculo: Mestranda em Educação da FCT, Enquadramento Funcional: Aluna do Mestrado em Educação, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Vínculo institucional |
| 1996 - 2000 | Vínculo: Aluna de Pedagogia da FCT, Enquadramento Funcional: Aluna do Curso de Pedagogia, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 6/2004 - 11/2004 | Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Pós Graduação Em Educação. |
|
Atividade de extensão realizada Curso a Distância: "Formação de Educadores para Elaboração de Cursos a Distância: Alternativas Pedagógicas para a Educação Especial". |
| 3/2004 - 9/2004 | Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Pós Graduação Em Educação. |
|
Atividade de extensão realizada Curso a Distância: Formação de Educadores para a Construção de Uma Escola Inclusiva. |
| 8/2001 - 8/2003 | Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Pós Graduação Em Educação. |
|
Linhas de pesquisa Formação de Educadores Psicologia da Moralidade - Valores Humanos Novas Tecnologias aplicadas à Educação Educação Inclusiva |
| 9/2002 - 9/2002 | Treinamentos ministrados , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação. |
|
Treinamentos ministrados Formação de Professores para uma Educação Digital e Inclusiva em Valores |
| 1/2002 - 1/2002 | Treinamentos ministrados , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Matemática. |
|
Treinamentos ministrados Momento Cultural: Vivendo e Aprendendo |
| 10/1999 - 11/2000 | Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Cartografia. |
|
Linhas de pesquisa Novas Tecnologias aplicadas à Educação Ensino e Aprendizagem Formação Continuada de Professores Democratização da Informática |
| 3/2000 - 5/2000 | Treinamentos ministrados , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Matemática. |
|
Treinamentos ministrados Uso da Informática na Educação e o Projeto Educação Ambiental |
| 8/1998 - 12/1998 | Estágios , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Cartografia. |
|
Estágio realizado Alfabetização Digital. |
| 8/1998 - 11/1998 | Estágios , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Cartografia. |
|
Estágio realizado Aprendendo Informática Brincando. |
| 9/1998 - 9/1998 | Treinamentos ministrados , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação. |
|
Treinamentos ministrados Programa de Informática Visual Class: Instrumento de Trabalho em Sala de Aula |
| 9/1998 - 9/1998 | Treinamentos ministrados , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação. |
|
Treinamentos ministrados Alfabetização Digital para Educadores |
| 9/1998 - 9/1998 | Treinamentos ministrados , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, Departamento de Educação. |
|
Treinamentos ministrados Brincando com LOGO |
| Instituição de Ensino Superior de Presidente Prudente, IESPP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2004 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12 |
| Atividades |
| 2/2004 - 12/2004 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Pesquisa e Prática Pedagógica Tecnologia da Informação e Comunicação Fundamentos da Educação Especial Pesquisa em Gestão Escolar |
| Associação de Ensino Superior de Osvaldo Cruz, AESOC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2003 | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8 |
| Atividades |
| 11/2003 - 12/2003 | Ensino, Psicopedagogia e Educação Especial, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas A Escola Inclusiva e Valores |
| 3/2003 - 4/2003 | Ensino, Psicopedagogia e Educação Especial, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Disfunções: Tipologia e Cuidados |
| Centro de Ensino Superior de Primavera, CESPRI, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2003 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8 |
| Atividades |
| 8/2003 - 12/2003 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Informática Aplicada à Educação Fundamentos da Educação Especial |
| Centro Universitário Fundação Santo André, CUFSA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2006 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente Colaborador |
| Atividades |
| 09/2005 - 12/2006 | Ensino, Mediações Tecnológicas em Ambientes Educacionais, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas A linguagem matemática como veículo semântico na abordagem das novas tecnologias e educação, comunicação e informatização O Pensar e o Agir na Educação |
| Faculdade de Presidente Epitácio, FAPE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2004 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4 |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2003 | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Palestra Proferida: "A Educação Inclusiva e a Formação para a Cidadania: Pesquisas e Práticas". |
| Atividades |
| 10/2004 - 12/2004 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos e Metodologia da Educação Especial |
| 10/2003 - 10/2003 | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Palestra: A Educação Inclusiva e a Formação para a Cidadania: Pesquisas e Práticas. |
| Prefeitura Municipal de Junqueirópolis, PMJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2001 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Informática, Carga horária: 8 |
| Atividades |
| 8/2001 - 12/2001 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Curso de Informática Educacional |
| Prefeitura Municipal de Presidente Prudente, PMPP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 2000 | Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Informática, Carga horária: 20 |
| Vínculo institucional |
| 1995 - 1995 | Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 10/1998 - 12/2000 | Serviços técnicos especializados , Secretaria de Assistência Social, Presidente Prudente. |
|
Serviço realizado Professora de Informática no Projeto Criança Cidadã. |
| 3/1995 - 11/1995 | Estágios , Secretaria Municipal de Educação, Presidente Prudente. |
|
Estágio realizado Projeto de Capacitação de Professores das Escolas Municipais de Educação Infantil. |
| Síntese Informática Ltda Presidente Prudente, SÍNTESE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1996 - 1997 | Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Informática, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Nesta Instituição eu ministrava aulas de Informática para crianças e adultos. |
| Atividades |
| 6/1996 - 6/1997 | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Aulas de Informática (Ambiente Windows, Microsoft Word, Excel, Power Point e alguns Softwares Educacionais). |
| Internet Tecnologia Educacional, ITE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1997 - 1998 | Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Informática, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Nesta Instituição eu ministrava aulas de Informática para crianças e adultos. |
| Atividades |
| 7/1997 - 8/1998 | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Aulas de Informática (Ambiente Windows, Microsoft Word, Excel, Power Point e alguns Softwares Educacionais). |
| 1. | Novas Tecnologias aplicadas à Educação |
| 2. | Ensino e Aprendizagem |
| 3. | Formação Continuada de Professores |
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Educação a Distância; Formação Continuada; Formação do Professor. |
| 4. | Democratização da Informática |
| 5. | Formação de Educadores |
| 6. | Psicologia da Moralidade - Valores Humanos |
| 7. | Novas Tecnologias aplicadas à Educação |
| 8. | Educação Inclusiva |
| 2011 - 2013 | A Formação de Educadores, o Currículo e as Tecnologias Móveis: buscando Inovações na Sala de Aula do Século XXI |
| Descrição: O presente estudo tem como foco a análise do processo de formação dos docentes e gestores atuantes nas escolas contempladas pelo Projeto UCA, com o intuito de verificar em que medida a formação realizada colaborou para o desencadeamento de ações inovadoras no desenvolvimento do currículo de suas respectivas escolas.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Adriana Aparecida de Lima Terçariol - Coordenador. . |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Tecnologia Educacional. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação /
Especialidade: Educação Permanente. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| 2002 | A Construção de Ambientes Virtuais: Uma Ferramenta para a Inclusão Digital e Social de Jovens Carentes - Melhor Trabalho Completo na Área de Ciências Humanas - II Encontro de Pós-Graduação, Universidade do Vale do Paraíba/UNIVAP - São José dos Campos/SP. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | TERÇARIOL, A. A. L. ; BRUNO, Adriana Rocha ; GUIOTI, Ednilson Aparecido ; ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de . Refletindo os Cursos de Formação On-Line à Luz dos Estudos sbore a Interação, os Valores e a Linguagem Emocional. Reflexão e Ação , Santa Cruz do Sul, v. 12, p. 91-102, 2004. |
| 2. | TERÇARIOL, A. A. L. ; GARCIA, Daniela Jordão ; SCHLÜZEN, Elisa Tomoe Moriya ; SCHLÜNZEN JUNIOR, Klaus . Impactos da Interdisciplinaridade na Elaboração de Cursos de Educação a Distância. Teoria e Prática da Educação , Maringá, v. 7, p. 228-234, 2004. |
| 3. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SCHLÜNZEN JÚNIOR, K. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya ; HERNANDES, R. B. ; SANTO, M. P. ; BALDO, M. A. ; FUZARO, A. M. ; SILVA, A. ; SOUZA, M. L. . Ambientes Virtuais para a Formação de Educadores: Buscando uma Escola Inclusiva. Revista UNIVAP , São José dos Campos - SP, v. 10, n. 18, p. 43-49, 2003. |
| 4. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya . A Construção de Ambientes Virtuais: Uma Ferramenta para a Inclusão Digital e Social de Jovens Carentes.. Revista UNIVAP , São José dos Campos - SP, v. 10, n. 18, p. 50-57, 2003. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SIDERICOUDES, O. . Potencializando o Uso de Tecnologias na Escola: O Papel do Gestor. In: Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida; Myrtes Alonso. (Org.). Tecnologias na Formação e na Gestão Escolar. 1 ed. São Paulo: Avercamp, 2007, v. 1, p. 53-64. |
| 2. | SCHLÜZEN, Elisa Tomoe Moriya ; SCHLÜNZEN JUNIOR, Klaus ; TERÇARIOL, A. A. L. . Fundamentos Pedagógicos para a Formação em Serviço nos Cursos de Graduação do Programa Pro-Licenciatura. In: Secretaria da Educação a Distância - Mnistério da Educação. (Org.). Desafios da Educação a Distância na Formação de Professores. Brasília: SEED - MEC, 2006, v. , p. 93-117. |
| 3. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SILVA, A. ; GARCIA, Daniela Jordão ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya ; SCHLÜNZEN JÚNIOR, K. ; SANTO, M. P. ; SOUZA, M. L. ; BALDO, M. A. ; HERNANDES, R. B. . Construindo Redes Digitais de Aprendizagem Colaborativa. In: Nize Maria Campos Pellanda; Elisa Tomoe Moriya Schlünzen; Klaus Schlünzen Junior;. (Org.). Inclusão Digital: Tecendo Redes Afetivas/Cognitivas. Rio de Janeiro: Editora DP&A, 2005, v. , p. 233-251. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | TERÇARIOL, A. A. L. ; GARA, E. B. M. ; MANDAJI, M. . O Design Instrucional de Materiais Impressos para EaD: Da Construção à Reconstrução. In: 17 CIAED - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - A Grande Conversação: Diferentes Formas de Aprender, Conteúdos Variados e Tecnologias Diferenciadas - Interação com Diversidade, 2011, Manaus. 17 CIAED - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 2011. |
| 2. | OLIVEIRA, P. C. ; TERÇARIOL, A. A. L. ; CAVALCANTI, A. I. . A Disciplina Semipresencial Sistemas e Gestão da Tecnologia da Informação no Curso de Administração Presencial. In: 17 CIAED - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - A Grande Conversação: Diferentes Formas de Aprender, Conteúdos Variados e Tecnologias Diferenciadas - Interação com Diversidade, 2011, Manaus. 17 CIAED - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 2011. |
| 3. | TERÇARIOL, A. A. L. . O Processo de Formação no Contexto do Projeto Gestão Escolar e Tecnologias: A Voz dos Formadores. In: VIII Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da PUC-SP, 2009, São Paulo.
Currículo e Avaliação - Políticas em Conflito, 2009. |
| 4. | TERÇARIOL, A. A. L. ; GARA, E. B. M. ; OLIVEIRA, P. C. ; BELMUDES, R. C. C. P. ; GONCALVES, V. . Tecendo um Plano de Gestão para O Projeto de Educação a Distância: Uma Experiência na Educação Superior. In: 14 Congresso Internacional ABED - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 2008, Santos - SP. 14 Congresso Internacional ABED - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 2008. |
| 5. | TERÇARIOL, A. A. L. ; GARA, E. B. M. ; OLIVEIRA, P. C. ; BELMUDES, R. C. C. P. ; GONCALVES, V. . Estratégias de Desenho Instrucional para o Ensino Superior. In: 14 Congresso Internacional ABED - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA "Mapeando o Impacto da EAD na Cultura do Ensino-Aprendizagem", 2008, Santos - SP. 14 Congresso Internacional ABED - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 2008. |
| 6. | TERÇARIOL, A. A. L. ; ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de ; MENDES, M. ; BANCOVSKY, R. . O Processo de Gestão de Projetos em EaD:Tecendo Algumas Considerações a Partir do Projeto Gestão Escolar e Tecnologias. In: RIBIE - VIII Congresso Iberoamericano de Informática Educativa, 2006, San Jose. RIBIE - VIII Congresso Iberoamericano de Informática Educativa, 2006. |
| 7. | TERÇARIOL, A. A. L. ; GARCIA, Daniela Jordão ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya ; SCHLÜNZEN JUNIOR, Klaus . Formação de Educadores para EAD: Tecendo Horizontes para um Novo Fazer Pedagógico. In: III Encontro Virtual Educa Brasil de Especialistas em Novas Tecnologias, EaD e Formação Continuada, 2005, São José dos Campos, 2005. |
| 8. | TERÇARIOL, A. A. L. ; BRUNO, Adriana Rocha ; GUIOTI, Ednilson Aparecido . Refletindo os Cursos de Formação On-Line à Luz dos Estudos sobre a Interação, os Valores e a Linguagem Emocional. In: VII Congresso Ibero-Americano de Informática Educativa, 2004, Monterrey - México. Anais do VII Congresso Ibero-Americano de Informática Educativa, 2004. |
| 9. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SCHLÜNZEN JÚNIOR, K. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya ; HERNANDES, R. B. ; SANTO, M. P. ; BALDO, M. A. ; FREGONESI, D. A. ; FUZARO, A. M. ; SILVA, A. ; SLOBODTICOV, C. E. ; SOUZA, M. L. ; FUJITA, O. M. . Formação de Educadores: Construindo Comunidades Virtuais Inclusivas. In: III Congresso Ibero-Americano de Informática na Educação Especial, 2002, Fortaleza. CIIEE - 2002 - BRASIL - Novo Milênio, Novas Tecnologias e Novas Formas de Aprender, 2002. |
| 10. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SPIGAROLI, A. A. ; OROSCO, C. P. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya ; SCHLÜNZEN JÚNIOR, K. ; VALLONE, S. B. . O Desenvolvimento de Projetos por meio das Novas Tecnologias com Crianças Portadoras de Necessidades Especiais Mentais. In: III Congresso Ibero-Americano de Informática na Educação Especial -CIIEE 2002, 2002, Fortaleza. CIIEE - 2002 - BRASIL - Novo Milênio, Novas Tecnologias e Novas Formas de Aprender, 2002. |
| 11. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya . A Formação de Educadores para o Uso das Novas Tecnologias: Uma Perspectiva para a Mudança.. In: II Encontro de Informática Educativa da UEM, 2002, Maringá - PR. Anais do II Encontro de Informática Educativa da UEM - Educação e Informática, 2002. p. 68-74. |
| 12. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya . A Construção de Valores Humanos na Escola por Meio das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação. In: V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2002, Águas de Lindóia/SP. Anais do V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - CD-ROM, 2002. v. I. |
| 13. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya . A Construção de um Portal Possibilitando a Criação de Ambientes Inclusivos. In: II Encontro de Informática Educativa da UEM, 2002, Maringá - PR. Anais do II Encontro de Informática Educativa da UEM - Educação e Informática, 2002. p. 51-58. |
| 14. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya . A Formação de Educadores para o Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação na Construção e Vivência dos Valores Humanos. . In: 6º Congresso Ibero-Americano - 4º Simpósio Internacional de Informática Educativa - 7º Taller Internacional de Software Educativo., 2002, Vigo - Espanha. CD-ROM. Vigo : SPT - Servicio de Publicacións de Teleco Vigo, 2002. |
| 15. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya . O Uso da Informática Aplicada à Educação Como Ferramenta para o Desenvolvimento da Criança Cidadã: Um Desafio para os Educadores. . In: VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2001, Águas de Lindóia - SP. Anais do VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo - SP : Pró-Reitoria de Graduação da UNESP, 2001. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | TERÇARIOL, A. A. L. ; NASCIMENTOL, L. E. . Formação de Educadores: Uma Necessidade para o Processo de Inclusão. In: XIV - Semana da Educação - Semana da Pedagogia - Onde está a Beleza da Educação?, 2003, Presidente Prudente/SP. Anais da XIV - Semana da Educação - Semana da Pedagogia. Presidente Prudente - SP : FCT/UNESP, 2003. v. 4. p. 33. |
| 2. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SPIGAROLI, A. A. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya ; VALLONE, S. B. ; OROSCO, C. P. . Um Novo Olhar para a Sala de Educação Especial Informatizada: Perspectivas para a Inclusão. In: Simpósio sobre Educação Inclusiva e Adaptações, 2003, Presidente Prudente/SP. Anais do Simpósio sobre Educação Inclusiva e Adaptações, 2003. |
| 3. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SILVA, A. ; GARCIA, Daniela Jordão ; SANTO, M. P. ; SOUZA, M. L. ; BALDO, M. A. ; FUJITA, O. M. ; HERNANDES, R. B. . Ambientes Virtuais Colaborativos para a Formação de Educadores Inclusivos. . In: Simpósio sobre Educação Inclusiva e Adaptações, 2003, Presidente Prudente - SP. Anais do Simpósio sobre Educação Inclusiva e Adaptações, 2003. |
| 4. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SPIGAROLI, A. A. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya . Sala Especial: Um Novo Fazer Pedagógico com o Desenvolvimento de Projetos e as Tecnologias de Informação e Comunicação.. In: XIV - Semana da Educação - Semana da Pedagogia - Onde está a Beleza da Educação?, 2003, Presidente Prudente - SP. Anais da XIV - Semana da Educação - Semana da Pedagogia. Presidente Prudente - SP : FCT/UNESP, 2003. p. 58. |
| 5. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya . O Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação para a Vivência e Construção dos Valores Humanos no Ambiente Educacional. In: XIII - Semana da Educação - Semana da Pedagogia - Educação como Direito, Educação como Dever: Exercício de Cidadania, Responsabilidade do Estado, 2002, Presidente Prudente, 2002. |
| 6. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya . O Uso da Informática Aplicada à Educação como Ferramenta para o Desenvolvimento da Criança Cidadã: Um Desafio para os Educadores. In: VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2001, Águas de Lindóia (SP). Formação de Educadores: Desafios e Perspectivas para o Século XXI. São Paulo (SP) : Pró-Reitoria de Graduação da UNESP, 2001. p. 128. |
| 7. | TERÇARIOL, A. A. L. ; MENEGUETTE, A. A. C. . Alfabetização Digital: O Processo de Ensino-Aprendizagem diante das Novas Tecnologias na Educação.. In: 2ª Semana de Geografia, 2000, Presidente Prudente - SP.
Geografia, Dinâmica Social e Formação Profissional. Presidente Prudente (SP) :
Departamento de Geografia, 2000. p. 184-185. |
| 8. | TERÇARIOL, A. A. L. ; MENEGUETTE, A. A. C. . Alfabetização Digital: As Novas Tecnologias Inseridas na Educação. In: II Encontro de Educação do Oeste Paulista, 2000, Presidente Prudente (SP). Políticas Públicas: Diretrizes e Necessidades da Educação Básica. Presidente Prudente (SP) : FCT - UNESP, 2000. p. 131-132. |
| 9. | TERÇARIOL, A. A. L. ; MENEGUETTE, A. A. C. . Alfabetização Digital: O Processo de Ensino-Aprendizagem diante das Novas Tecnologias na Educação. In: IX Encontro Anual de Iniciação Científica, 2000, Londrina (PR). Livro de Resumos. Londrina (PR) : UEL, 2000. v. 4. p. 431-433. |
| 10. | TERÇARIOL, A. A. L. ; MENEGUETTE, A. A. C. . O Ensino de Geografia diante das Novas Tecnologias. In: II Fórum de Ciências da Faculdade de Ciências e Tecnologia - 4ª Reunião de Iniciação Científica, 1999, Presidente Prudente (SP). Interdisciplinaridade e Compromisso Social do Cientista: Em Busca de Interlocução. Presidente Prudente (SP) : Núcleo de Editoração e Apoio a Eventos/FCT/UNESP, 1999. p. 116. |
| 11. | TERÇARIOL, A. A. L. ; MENEGUETTE, A. A. C. . O Ensino de Geografia diante das Novas Tecnologias Aplicadas à Educação: Zona Urbana e Zona Rural. In: XI Congresso de Iniciação Científica, 1999, Presidente Prudente (SP). Livro de Resumos/Ciências Humanas. São Paulo (SP) : Assessoria de Comunicação e Imprensa da Reitoria da UNESP, 1999. p. 186. |
| 12. | TERÇARIOL, A. A. L. ; TACHIBANA, V. M. . A Utilização do Computador como Ferramenta Complementar no Processo Ensino-Aprendizagem. In: I Fórum de Ciências da Faculdade de Ciências e Tecnologia - 3ª Reunião de Iniciação Científica, 1998, Presidente Prudente. Ciências e Cientistas: Desafios e Desfechos para o Século XXI. Presidente Prudente (SP) : Comissão de Pesquisa da FCT, 1998. p. 69. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | TERÇARIOL, A. A. L. . O Processo de Formação no Contexto do Projeto Gestão Escolar e Tecnologias: A Voz dos Formadores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | TERÇARIOL, A. A. L. ; GARA, E. B. M. ; OLIVEIRA, P. C. ; BELMUDES, R. C. C. P. ; GONCALVES, V. . Tecendo um Plano de Gestão para o Projeto de Educação a Distância: Uma Experiência na Educação Superior. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 3. | TERÇARIOL, A. A. L. ; GARA, E. B. M. ; OLIVEIRA, P. C. ; BELMUDES, R. C. C. P. ; GONCALVES, V. . Estratégias de Desenho Instrucional para o Ensino Superior. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 4. | TERÇARIOL, A. A. L. ; GARCIA, Daniela Jordão ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya ; SCHLÜNZEN JUNIOR, Klaus . Formação de Educadores para EAD: Tecendo Horizontes para um Novo Fazer Pedagógico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | TERÇARIOL, A. A. L. ; GARCIA, Daniela Jordão ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya ; SCHLÜNZEN JUNIOR, Klaus . Formação de Educadores para EAD: Tecendo Horizontes Para um Novo Fazer Pedagógico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 6. | TERÇARIOL, A. A. L. ; GARCIA, Daniela Jordão ; HERNANDES, R. B. . Formação a Distância para Educadores Inclusivos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 7. | TERÇARIOL, A. A. L. . Ambientes Virtuais Colaborativos Para a Formação de Educadores Inclusivos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 8. | TERÇARIOL, A. A. L. . Um Novo Olhar Para a Sala de Educação Especial Informatizada: Perspectivas para a Inclusão. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 9. | TERÇARIOL, A. A. L. . Sala Especial: Um Novo Fazer Pedagógico com o Desenvolvimento de Projetos e as Tecnologias de Informação e Comunicação - TIC's. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 10. | TERÇARIOL, A. A. L. ; NASCIMENTOL, L. E. . Formação de Educadores: Uma Necessidade para o Processo de Inclusão. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 11. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya . A Construção de Ambientes Virtuais: Uma Ferramenta para a Inclusão Digital e Social de Jovens Carentes. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 12. | TERÇARIOL, A. A. L. ; FUZARO, A. M. ; SILVA, A. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya ; SCHLÜNZEN JÚNIOR, K. ; SANTO, M. P. ; SOUZA, M. L. ; FUJITA, O. M. ; HERNANDES, R. B. ; BALDO, M. A. . A Construção de um Portal Possibilitando a Criação de Ambientes Inclusivos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 13. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya . A Construção de Valores Humanos na Escola por Meio das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 14. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SPIGAROLI, A. A. ; OROSCO, C. P. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya ; SCHLÜNZEN JÚNIOR, K. ; VALLONE, S. B. . O Desenvolvimento de Projetos por Meio das Novas Tecnologias com Crianças Portadoras de Necessidades Especiais Mentais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 15. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SCHLÜNZEN JÚNIOR, K. ; HERNANDES, R. B. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya ; SANTO, M. P. ; BALDO, M. A. ; FREGONESI, D. A. ; FUZARO, A. M. ; SILVA, A. ; SLOBODTICOV, C. E. ; SOUZA, M. L. ; FUJITA, O. M. . Formação de Educadores: Construindo Comunidades Virtuais Inclusivas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 16. | TERÇARIOL, A. A. L. . O Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação para a Vivência e Construção dos Valores Humanos no Ambiente Educacional. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 17. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya . A Formação de Educadores para o Uso das Novas Tecnologias: Uma Perspectiva para uma Mudança.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 18. | TERÇARIOL, A. A. L. . O Uso das Novas Tecnologias para o Desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 19. | TERÇARIOL, A. A. L. . Alfabetização Digital x O Processo Ensino-Aprendizagem. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 20. | TERÇARIOL, A. A. L. . As Novas Tecnologias x O Processo de Ensino-Aprendizagem. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 21. | TERÇARIOL, A. A. L. ; MENEGUETTE, A. A. C. . Alfabetização Digital: O Processo de Ensino-Aprendizagem diante das Novas Tecnologias na Educação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 22. | TERÇARIOL, A. A. L. ; MENEGUETTE, A. A. C. . Alfabetização Digital: O Processo de Ensino-Aprendizagem diante das Novas Tecnologias na Educação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 23. | TERÇARIOL, A. A. L. . Alfabetização Digital: As Novas Tecnologias inseridas na Educação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 24. | TERÇARIOL, A. A. L. ; MENEGUETTE, A. A. C. . O Ensino de Geografia diante das Novas Tecnologias. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 25. | TERÇARIOL, A. A. L. ; MENEGUETTE, A. A. C. . O Ensino de Geografia diante das Novas Tecnologias aplicadas à Educação: Zona Urbana e Zona Rural. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 26. | TERÇARIOL, A. A. L. ; TACHIBANA, V. M. . A Utilização do Computador como Ferramenta Complementar no Processo Ensino-Aprendizagem. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Produção técnica |
| Softwares sem registro de patente |
| 1. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya . O Desenvolvimento de Projetos por meio das Novas Tecnologias: Uma Perspectiva de Mudança na Prática do Professor. 2001. |
| 2. | TERÇARIOL, A. A. L. ; MENEGUETTE, A. A. C. . Alfabetização Digital: O Processo de Ensino-Aprendizagem diante das Novas Tecnologias na Educação. 2000. |
| 3. | TERÇARIOL, A. A. L. ; MENEGUETTE, A. A. C. . Brasil-Portugal: 500 Anos de Contínuas Descobertas. 2000. |
| 4. | TERÇARIOL, A. A. L. . Projeto Criança Cidadã - 500 Anos de História: Brasil. 2000. |
| 5. | TERÇARIOL, A. A. L. . O Uso do Computador para a Construção de Projetos: Uma experiência com Crianças Carentes. 2000. |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | BELLI NETO, E. ; TERÇARIOL, A. A. L. . Finanças e Custos Logísticos (Material Didático/EaD). 2011. |
| 2. | AROLLI, R. ; TERÇARIOL, A. A. L. . Logística Internacional e Comércio Exterior (Material Didático/EaD). 2011. |
| 3. | RODA, A. ; TERÇARIOL, A. A. L. . Distribuição Física (Material Didático/EaD). 2011. |
| 4. | INES, E. B. ; TERÇARIOL, A. A. L. . Estatística Aplicada (Material Didático/EaD). 2011. |
| 5. | CARVALHO, E. P. ; TERÇARIOL, A. A. L. . Técnicas de Planejamento (Material Didático/EaD). 2011. |
| 6. | BELAPETRAVICIUS, W. S. ; TERÇARIOL, A. A. L. . Políticas Públicas e Legislação Educacional (Material Didático/EaD). 2011. |
| 7. | FACCO, M. ; TERÇARIOL, A. A. L. . Metodologia Científica (Material Didático/EaD). 2011. |
| 8. | MENGALLI, N. M. ; TERÇARIOL, A. A. L. . Gestão de Contextos Online (Material Didático/EaD). 2011. |
| 9. | RIBEIRO, R. A. ; TERÇARIOL, A. A. L. . Uso da Web e das Redes Sociais na Educação (Material Didático/EaD). 2011. |
| 10. | SILVA, R. K. ; TERÇARIOL, A. A. L. . Ambiente Virtual de Aprendizagem: Atores e Respectivos Papéis (Material Didático/EaD). 2011. |
| 11. | RIBEIRO, R. A. ; TERÇARIOL, A. A. L. . Tópicos Avançados em EAD (Material Didático/EaD). 2011. |
| 12. | FORNARI, D. ; TERÇARIOL, A. A. L. . Currículo e a Formação de Profissionais em EaD (Material Didático/EaD). 2011. |
| 13. | TERÇARIOL, A. A. L. ; PALLETA, M. A. . Emissão de Relatório sobre Credenciamento e Autorização de Cursos na Modalidade a Distância. 2009. |
| 14. | TERÇARIOL, A. A. L. . Projeto do Curso de Administração na Modalidade a Distância. 2009. |
| 15. | TERÇARIOL, A. A. L. ; PALLETA, M. A. . Emissão de Relatório sobre Credenciamento e Autorização de Cursos na Modalidade a Distância.. 2008. |
| 16. | TERÇARIOL, A. A. L. ; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya . Formação em Serviço de Educadores para o uso das Tecnologias na Construção e Vivência de Valores Humanos. 2001. |
| 17. | TERÇARIOL, A. A. L. ; MENEGUETTE, A. A. C. . Alfabetização Digital: O Processo de Ensino-Aprendizagem diante das Novas Tecnologias na Educação. 2000. |
| 18. | TERÇARIOL, A. A. L. . Informática na Educação: Desenvolvimento de um Projeto Utilizando a Meodologia LOGO. 1999. |
| 19. | TERÇARIOL, A. A. L. . O Uso do Computador para a Construção de Projetos: Uma Experiência com Crianças Carentes. 1999. |
| 20. | TERÇARIOL, A. A. L. . Alfabetização Digital. 1998. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | TERÇARIOL, A. A. L. . Uso de Recursos da Hipermídia na Sala de Aula. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 2. | TERÇARIOL, A. A. L. . Hipermídia na Sala de Aula. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo On_line - Moodle). |
| 3. | TERÇARIOL, A. A. L. . Ética e Valores na Educação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 4. | TERÇARIOL, A. A. L. ; OLIVEIRA, P. C. . Moodle na Prática. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 5. | TERÇARIOL, A. A. L. . Um Olhar para a Formação de Formadores em Contextos On-Line: Os Sentidos Construídos no Discurso Coletivo. 2009. (Relatório de pesquisa). |
| 6. | TERÇARIOL, A. A. L. ; MENDES, M. I. P. . Formação Continuada em Educação a Distância: da Teoria à Prática - Produção de Materiais Didáticos e Processos de Gestão. 2008. . |
| 7. | TERÇARIOL, A. A. L. ; MENDES, M. I. P. . Formação Continuada em Educação a Distância: da Teoria à Prática - Produção de Materiais Didáticos e Processos de Gestão. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo On_line - Moodle). |
| 8. | TERÇARIOL, A. A. L. . Educação a Distância: Pressupostos e Prática. 2007. . |
| 9. | TERÇARIOL, A. A. L. . Educação a Distância: Pressupostos e Práticas. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo On_line - Moodle). |
| 10. | TERÇARIOL, A. A. L. . Gestão Escolar e Tecnologias. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 11. | TERÇARIOL, A. A. L. . Gestão Escolar e Tecnologias. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 12. | TERÇARIOL, A. A. L. . A Formação de Educadores para uma Escola Inclusiva. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 13. | TERÇARIOL, A. A. L. ; NASCIMENTOL, L. E. . Formação de Pessoas para uma Sociedade Inclusiva - Turma I. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 14. | TERÇARIOL, A. A. L. ; NASCIMENTOL, L. E. . Formação de Pessoas para uma Sociedade Inclusiva - Turma II. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 15. | TERÇARIOL, A. A. L. . Formação de Professores para uma Educação em Valores Humanos. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 16. | TERÇARIOL, A. A. L. . Um Desafio na Formação de Educadores: A Vivência e Desenvolvimento de Valores Humanos Usando as Tecnologias. 2003. (Relatório de pesquisa). |
| 17. | TERÇARIOL, A. A. L. . Formação de Educadores para uma Educação Digital e Inclusiva. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 18. | TERÇARIOL, A. A. L. . O Uso da Informática na Educação e o Projeto Educação Ambiental. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 19. | TERÇARIOL, A. A. L. ; MENEGUETTE, A. A. C. . Alfabetização Digital: O Processo de Ensino-Aprendizagem diante das Novas Tecnologias na Educação. 2000. (Relatório de pesquisa). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | SCHLÜZEN, Elisa Tomoe Moriya; TERÇARIOL, A. A. L.; GODOY, P. M.. Participação em banca de Denise Rúbia Pereira. Educação Inclusiva: Unidade na Diversidade ou Sinônimo de Exclusão?. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp Campus de Presidente Prudente. |
| 2. | SCHLÜZEN, Elisa Tomoe Moriya; TERÇARIOL, A. A. L.; GODOY, P. M.. Participação em banca de Márcia Debieux. Corpo Docente: Seus Sentimentos, Necessidades e Expectativas em Relação ao Processo Inclusivo. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp Campus de Presidente Prudente. |
| 3. | SCHLÜZEN, Elisa Tomoe Moriya; TERÇARIOL, A. A. L.; GODOY, P. M.. Participação em banca de Regina Camargo Roveri Pestana. O Brincar no Processo Inclusivo.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp Campus de Presidente Prudente. |
| 4. | SCHLÜZEN, Elisa Tomoe Moriya; TERÇARIOL, A. A. L.; GODOY, P. M.. Participação em banca de Renata Lopes. O Processo de Inclusão e a Superação dos Limites Escolares.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp Campus de Presidente Prudente. |
| 5. | SCHLÜZEN, Elisa Tomoe Moriya; TERÇARIOL, A. A. L.; GODOY, P. M.. Participação em banca de Rosa Maria de Lima. O Autismo: Um Contraponto entre a Teoria e a Prática numa Instituição em Presidente Prudente.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp Campus de Presidente Prudente. |
| 6. | SCHLÜZEN, Elisa Tomoe Moriya; TERÇARIOL, A. A. L.; GODOY, P. M.. Participação em banca de Rosa Maria da Silva. Como um Hipermercado Prudentino Observa o Deficiente Incluído no Mundo do Trabalho.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp Campus de Presidente Prudente. |
| Participação em eventos |
| 1. | 17 CIAED - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - A Grande Conversação: Diferentes Formas de Aprender, Conteúdos Variados e Tecnologias Diferenciadas - Interação com Diversidade.Comunicação Oral e Poster. 2011. (Congresso). |
| 2. | VIII Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da PUC-SP.O Processo de Formação no Contexto do Projeto Gestão Escolar e Tecnologias: A Voz dos Formadores. 2009. (Encontro). |
| 3. | 14 Congresso Internacional ABED - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA "Mapeando o Impacto da EAD na Cultura do Ensino-Aprendizagem".Tecendo um Plano de Gestão para o Projeto de Educação a Distância: Uma Experiência na Educação Superior. 2008. (Congresso). |
| 4. | 14 Congresso Internacional ABED - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA "Mapeando o Impacto da EAD na Cultura do Ensino-Aprendizagem".Estratégias de Desenho Instrucional para o Ensino Superior. 2008. (Congresso). |
| 5. | I Congreso Internacional de Innovación Docente: Interdisciplinariedad y Ecoformación. 2007. (Congresso). |
| 6. | Virtual Educa Brasil - 2007. 2007. (Encontro). |
| 7. | Formação de Professores Orientadores para o Programa Aprender em Parceria. 2005. (Oficina). |
| 8. | Curso de Formação de Coordenadores Locais do Peer Coaching - Aprender em Parceria Brasil. 2005. (Oficina). |
| 9. | III Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância e Congresso Internacional de EaD. 2004. (Congresso). |
| 10. | I Seminário de Pesquisa em Educação: Formação de Professores. 2004. (Seminário). |
| 11. | Simpósio sobre Educação Inclusiva e Adaptações.Simpósio sobre Educação Inclusiva e Adaptações. 2003. (Simpósio). |
| 12. | IV INIC - II EPG.IV Encontro de Iniciação Científica (INIC) - II Encontro de Pós-Graduação (EPG).. 2002. (Congresso). |
| 13. | III Congresso Ibero-Americano de Informática na Educação Especial - CIIEE 2002: Novo Milênio, Novas Tecnologias, Novas Formas de Aprender..III Congresso Ibero-Americano de Informática na Educação Especial - CIIEE 2002: Novo Milênio, Novas Tecnologias, Novas Formas de Aprender.. 2002. (Congresso). |
| 14. | Seminário Projetos Educacionais.Seminário Projetos Educacionais - Projeto Práxis PUC/SP - OEA - MEC - Proinfo.. 2002. (Seminário). |
| 15. | V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2002. (Encontro). |
| 16. | Encontro Estadual de Educação: A Inclusão no Cenário Escolar. 2002. (Encontro). |
| 17. | VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores.VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2001. (Congresso). |
| 18. | Seminário Internacional de Educação:. 2001. (Seminário). |
| 19. | 7º Educador - Congresso Internacional de Educação. 2000. (Congresso). |
| 20. | I Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil do Oeste Paulista. 2000. (Seminário). |
| 21. | II Encontro de Educação do Oeste Paulista - Políticas Públicas: Diretrizes e Necessidades da Educação Básica.II Encontro de Educação do Oeste Paulista - Políticas Públicas: Diretrizes e Necessidades da Educação Básica. 2000. (Encontro). |
| 22. | 4º Fórum Municipal do Idoso de Presidente Prudente - SP. 2000. (Outra). |
| 23. | 6º Educador - Congresso Internacional de Educação. 1999. (Congresso). |
| 24. | XI Congresso de Iniciação Científica da UNESP - Área de Ciências Humanas.XI Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 1999. (Congresso). |
| 25. | XI Congresso de Iniciação Científica da UNESP - Área de Ciências Humanas.XI Congresso de Iniciação Científica da UNESP - Área de Ciências Humanas. 1999. (Congresso). |
| 26. | Seminário: A Nova Realidade Educacional e a Formação de Professores. 1999. (Seminário). |
| 27. | II Encontro Regional de Educadores do Ensino Fundamental.II Encontro Regional de Educadores do Ensino Fundamental: A Escola, os Educadores e a Formação para a Cidadania. 1999. (Encontro). |
| 28. | 5ª Jornada de Informática na Educação. 1999. (Outra). |
| 29. | II Congresso de Educação Infantil Municipal. 1998. (Congresso). |
| 30. | I Encontro de Interdisciplinaridade Aplicada. 1998. (Encontro). |
| 31. | 2º Encontro de Informática na Educação. 1998. (Encontro). |
| 32. | IX Semana da Educação - Semana de Pedagogia.IX Semana da Educação - Semana de Pedagogia: Um Olhar Diferente.. 1998. (Outra). |
| 33. | IV Jornada Curitibana de Educação Escolar e Pré-Escolar e I Ciclo de Conferências Pró-Educação. 1998. (Outra). |
| 34. | 1º Congresso Regional de Educação.1º Congresso Regional de Educação: Informática na Educação e a Metodologia LOGO. 1997. (Congresso). |
| 35. | 1º Congresso Regional de Educação.1º Congresso Regional de Educação: Informática Educacional e Flexibilização do Processo Ensino-Aprendizagem. 1997. (Congresso). |
| 36. | III Jornada Curitibana de Educação Escolar e Pré-Escolar.III Jornada Curitibana de Educação Escolar e Pré-Escolar. 1997. (Outra). |
| Organização de eventos |
| 1. | TERÇARIOL, A. A. L. . III Semana da Educação - Formação Docente: Desafios e Perspectivas. 2004. (Outro). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Solange Aguiar e Silva. Aprendizagem Mediada por Tecnologia: Potencializando a Construção do Conhecimento Através do Uso do Computador na Educação de Jovens e Adultos da Rede Municipal de Ensino de Santo André. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mediações Tecnológicas em Ambientes Educacionais) - Centro Universitário Fundação Santo André. Orientador: Adriana Aparecida de Lima Terçariol. |
| 2. | Carmelita Coppola Meningue Machado. Práticas Colaborativas na Escola: A Construção do Currículo e a Importância da Formação Contínua do Professor nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mediações Tecnológicas em Ambientes Educacionais) - Centro Universitário Fundação Santo André. Orientador: Adriana Aparecida de Lima Terçariol. |
| 3. | Michele Cristina Fonseca Antunes. Pedagogia de Projetos: Potencializando o Ensino e a Aprendizagem com as Novas Tecnologias nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mediações Tecnológicas em Ambientes Educacionais) - Centro Universitário Fundação Santo André. Orientador: Adriana Aparecida de Lima Terçariol. |
| 4. | Ana Maria Fernandes de Vasconcellos. O Computador na Sala de Aula: A Importância da Formação Contínua de Professores para o Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação como Ferramentas Pedagógicas na Educação Básica. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mediações Tecnológicas em Ambientes Educacionais) - Centro Universitário Fundação Santo André. Orientador: Adriana Aparecida de Lima Terçariol. |
| 5. | Luciana Tristante. WebQuest e Internet: Uma Análise das Ferramentas Educativas Potencializadoras à Construção do Conhecimento no Ensino Fundamental. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mediações Tecnológicas em Ambientes Educacionais) - Centro Universitário Fundação Santo André. Orientador: Adriana Aparecida de Lima Terçariol. |
| 6. | Silvana Regina Brandão. Mediações Pedagógicas: Novas Possibilidades para a Construção do Conhecimento nos Ciclos Iniciais do Ensino Fundamental. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mediações Tecnológicas em Ambientes Educacionais) - Centro Universitário Fundação Santo André. Orientador: Adriana Aparecida de Lima Terçariol. |
| 7. | Margarete Rocha Saboia. Informática Educativa: Uma Análise das Possibilidades de Uso Pedagógico na Educação Básica. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mediações Tecnológicas em Ambientes Educacionais) - Centro Universitário Fundação Santo André. Orientador: Adriana Aparecida de Lima Terçariol. |
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