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Tadeu Fernandes de Carvalho Possui graduação em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1976), mestrado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (1982) e doutorado em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (2004). Atualmente é professor titular e Diretor da Faculdade de Matemática da Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Tem experiência nas áreas de Matemática, Educação Matemática e Lógica, desenvolvendo atividades de ensino e pesquisa relacionadas, principalmente, com a lógica clássica e a lógica paraconsistente, linguagem matemática, geometria euclidiana e geometrias não-euclidianas.
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atualização do currículo em 09/01/2012
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| Nome | Tadeu Fernandes de Carvalho |
| Nome em citações bibliográficas | CARVALHO, T. F. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Centro de Ciências Exatas Ambientais e de Tecnologia, Faculdade de Matemática. Rodovia D. Pedro I-Km 136 Parque das Universidades 13020-904 - Campinas, SP - Brasil - Caixa-Postal: 317 Telefone: (19) 37567000 URL da Homepage: http:// |
| 1996 - 2004 | Doutorado em Filosofia
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: Sobre o Cálculo Diferencial Paraconsistente de da Costa, Ano de Obtenção: 2004. Orientador: Itala Maria Loffredo D'Ottaviano.
Palavras-chave: Lógica Paraconsistente; Teoria Paraconsistente de Conjuntos; Diferencial; Superestruturas; Álgebra. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Lógica / Especialidade: Lógica Matemática. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra / Especialidade: Conjuntos. Setores de atividade: Educação. |
| 1978 - 1981 | Mestrado em Matemática
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: Contrução do G-Fibrado Universal, Ano de Obtenção: 1982. Orientador: José Carlos de Souza Kiihl.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo . Palavras-chave: Topologia; Fibrados. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia / Especialidade: Topologia das Variedades. Setores de atividade: Educação. |
| 1973 - 1976 | Graduação em Matemática
.
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil. |
| Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1978 - Atual | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 02/2010 - Atual | Direção e administração, Faculdade de Matemática, . |
| Cargo ou função Diretor de Unidade. |
| 02/2009 - Atual | Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática Discreta |
| 02/2009 - Atual | Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estatística |
| 02/2009 - Atual | Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estatística |
| 02/2008 - Atual | Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estatística |
| 02/2008 - Atual | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Geometria Euclidiana |
| 02/2008 - Atual | Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Métodos Numéricos |
| 08/2007 - Atual | Ensino, Análise de Sistemas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estatística |
| 08/2007 - Atual | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tópicos de Geometria |
| 08/2007 - Atual | Ensino, Engenharia de Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estatística |
| 01/1996 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Exatas, Instituto de Ciências Exatas. |
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Linhas de pesquisa 1- Lógica, linguagem matemática e formação profissional |
| 2010 - 2011 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Exatas Ambientais e de Tecnologia, . |
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Projetos de pesquisa O Cálculo Diferencial e Integral e a Educação Matemática: uma digressão necessária e revelações do Enade. |
| 01/2007 - 12/2007 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Exatas Ambientais e de Tecnologia, . |
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Projetos de pesquisa O cálculo diferencial e integral nos cursos de Licenciatura em Matemática: conceitos e fragmentos |
| 02/2007 - 07/2007 | Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estatística |
| 02/2007 - 07/2007 | Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Métodos Numéricos |
| 02/2007 - 07/2007 | Ensino, Análise de Sistemas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática Discreta |
| 02/2007 - 07/2007 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Noções de Geometria Euclidiana |
| 02/2007 - 07/2007 | Ensino, Análise de Sistemas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática Discreta |
| 02/2007 - 07/2007 | Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estatística |
| 02/2007 - 06/2007 | Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estatística |
| 08/2006 - 01/2007 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Cálculo Numérico |
| 08/2006 - 01/2007 | Ensino, Análise de Sistemas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estatística |
| 01/2005 - 12/2006 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Exatas Ambientais e de Tecnologia, . |
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Projetos de pesquisa Geometrias euclidianas e geometrias não-euclidianas: acordes e dissonâncias |
| 02/2005 - 07/2005 | Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Métodos Numéricos |
| 08/2004 - 01/2005 | Ensino, Turismo, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estatística Aplicada ao Turismo |
| 01/2003 - 07/2003 | Ensino, Análise de Sistemas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática Discreta |
| 08/2002 - 01/2003 | Ensino, Análise de Sistemas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos de Cálc. Dif. Integral |
| 02/2001 - 01/2002 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estruturas Algébricas I |
| 08/2000 - 01/2001 | Ensino, Análise de Sistemas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fund. Cálculo Dif. e Integral |
| 02/2000 - 01/2001 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Cálculo Numérico |
| 3/1985 - 12/2000 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Vice Reitoria Para Assuntos Acadêmicos, Reitoria. |
|
Cargo ou função
Membro de comissão. |
| 02/1999 - 01/2000 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos de Matemática II |
| 1/1995 - 12/1998 | Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas, Instituto de Ciências Exatas. |
| Cargo ou função Diretor de Unidade. |
| 1/1987 - 12/1998 | Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas, Instituto de Ciências Exatas. |
| Cargo ou função Membro de colegiado superior. |
| 1/1993 - 12/1994 | Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas, Instituto de Ciências Exatas. |
| Cargo ou função Diretor de Unidade. |
| 3/1992 - 12/1992 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, . |
|
Cargo ou função
Membro de comissão temporária. |
| 1/1991 - 12/1992 | Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas, Instituto de Ciências Exatas. |
| Cargo ou função Vice-Diretor de Unidade. |
| 3/1991 - 12/1991 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, . |
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Cargo ou função
Membro de comissão temporária. |
| 3/1990 - 12/1990 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Coordenação de Ensino e Pesquisa, . |
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Cargo ou função
Membro de comissão temporária. |
| 1/1990 - 12/1990 | Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas, Instituto de Ciências Exatas. |
| Cargo ou função Coordenador de departamento. |
| 1/1989 - 12/1990 | Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas, Instituto de Ciências Exatas. |
| Cargo ou função Vice-Diretor de Unidade. |
| 02/1988 - 12/1988 | Ensino, Análise de Sistemas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Elementos de Estatística |
| 1/1987 - 12/1988 | Direção e administração, Departamento de Matemática Aplicada, Instituto de Ciências Exatas. |
| Cargo ou função Coordenador de Departamento. |
| 02/1987 - 12/1987 | Ensino, Arquitetura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Cálculo Diferencial e Integral |
| 3/1982 - 11/1982 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Vice Reitoria Para Assuntos Acadêmicos, Reitoria. |
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Cargo ou função
Membro de comissão temporária. |
| 02/1978 - 02/1982 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Cálculo Numérico; Geometria Elementar e outras. |
| 1. | 1- Lógica, linguagem matemática e formação profissional |
| Objetivos: Realizar estudos e pesquisas matemáticas, principalmente apoiados em princípios da lógica matemática e da linguagem matemática, eventualmente recorrendo a objetos e princípios da história e epistemologia da ciência. Ampliar a compreensão e conhecimento de propriedades e aplicações teóricas e práticas da matemática, especialmente daquelas que possam colaborar para o aperfeiçoamento de seu ensino, do nivel fundamental ao nivel superior.2- Desenvolver pesquisas aplicando elementos da lógica clássica e da lógica paraconsistente a teorias matemáticas diversas.. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação matemática. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Lógica Matemática. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Setores de atividade: Educação Superior. Palavras-chave: Lógica; Linguagem; matemática; Formação profissional. |
| 2010 - 2011 | O Cálculo Diferencial e Integral e a Educação Matemática: uma digressão necessária e revelações do Enade. |
| Descrição: Vasta é a literatura nacional e internacional que trata, sob variadas formas, e na essência, com semelhantes propósitos, das dificuldades que envolvem o processo de ensino e aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral, ao qual se submetem os alunos de quase todos os cursos da área de Ciências Exatas. Motivadas por histórias de insucesso, que iam de uma simples repetição da disciplina à desistência do curso, não raramente acompanhada de sequelas e frustrações, incontáveis pesquisas buscaram no passado, e continuam buscando no presente, a forma ideal para ser ensinado e aprendido o que, infelizmente, ainda não foi conseguido. Se, no passado, além das dificuldades conceituais intrínsecas do Cálculo, havia a inflexibilidade dos currículos, as metodologias inadequadas e a insensibilidade e despreparo de educadores para enfrentar adequadamente essa questão, no presente, os avanços metodológicos, curriculares, tecnológicos e psicopedagógicos esbarram, entre outros obstáculos, na precariedade da formação básica em matemática e em português de grande parcela dos alunos ingressantes no Ensino Superior, e no fato de que desses alunos, predominantemente, sobrevivem os cursos de Licenciatura em Matemática do país. A pesquisa proposta, motivada por essa persistente realidade, será desenvolvida em três fases: na primeira, realizaremos uma análise teórica e também histórico-filosófica da evolução do Cálculo, destacando aspectos lógicos e semióticos de sua linguagem, sua relação com as críticas e desconfianças dos acadêmicos do passado e com as incertezas dos educadores contemporâneos. Apresentaremos os fundamentos de modelos alternativos para o cálculo clássico, como a Análise não-Standard, a Análise Suave de John Bell e o Cálculo Diferencial Paraconsistente de da Costa, que aperfeiçoamos em nossa tese de Doutorado. Na segunda fase, por meio de uma pesquisa bibliográfica e documental criteriosa, analisaremos e discutiremos os resultados de dois estudos desenvolvidos na última. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Tadeu Fernandes de Carvalho - Coordenador. . |
| 2007 - 2007 | O cálculo diferencial e integral nos cursos de Licenciatura em Matemática: conceitos e fragmentos |
| Descrição: Tratamos nesta pesquisa, do papel dos conceitos (e seus antagônicos) de verdade, de continuidade, de finitude e de limite, na criação e evolução das teorias matemáticas e na formação dos professores de matemática para o Ensino Básico e o Ensino Superior.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Tadeu Fernandes de Carvalho - Coordenador. . |
| 2005 - 2006 | Geometrias euclidianas e geometrias não-euclidianas: acordes e dissonâncias |
| Descrição: Nesta pesquisa situamos historicamente o processo de organização da geometria euclidiana, discutimos a questão do Postulado das Paralelas até o trabalho de Saccheri (Euclides ab omni naevo vindicatus), traduzimos e atualizamos parte da versão de Boccardini para essa obra (L'Euclide Emendato) para, finalmente, contextualizar o surgimento e evolução das geometrias ditas não-euclidianas.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) . Integrantes: Tadeu Fernandes de Carvalho - Coordenador. . |
| 2011 - Atual | Periódico: Millenium (Viseu) |
| 2011 - Atual | Periódico: Revista MILLENIUM |
| 1. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação matemática. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Lógica. |
| 3. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Probabilidade e Estatística Aplicadas. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Francês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Italiano | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | CARVALHO, T. F. ; DOTTAVIANO, I. M. L. . FERRAMENTAS LÓGICAS E MATEMÁTICAS CONTEMPORÂNEAS. Millenium (Viseu) , v. 41, p. 17-35, 2011. |
| 2. | CARVALHO, T. F. . Sobre Linguagens, Conceitos Matemáticos e o Discurso Científico. REVEMAT , v. 4, p. 26-38, 2009. |
| 3. | CARVALHO, T. F. ; PENEREIRO, J. C. . Caos, ordem e verdade: breves notas sobre a evolução da ciência, de Tales de Mileto a Albert Einstein. Série acadêmica (PUCAMP) , v. 24, p. 57-72, 2009. |
| 4. | CARVALHO, T. F. ; DOTTAVIANO, I. M. L. . Sobre Leibniz, Newton e infinitésimos, das origens do cálculo infinitesimal aos fundamentos do cálculo diferencial paraconsistente. Educação Matemática Pesquisa , v. 8, p. 13-43, 2006. |
| 5. | CARVALHO, T. F. ; DOTTAVIANO, I. M. L. . Sobre o Infinitésimo e o Cálculo Diferencial Paraconsistente de Da Costa. Revista Eletrônica Informação e Cognição , v. 4, p. 78-102, 2005. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | DOTTAVIANO, I. M. L. ; CARVALHO, T. F. . Da Costa's paraconsistent differential calculus and a transference theorem. In: 2nd Indian International conference on Artificial Intelligence, 2005, Pune (India). 2nd Indian International Conference on Artificial Intelligence, 2005. p. 1659-1678. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | Silva, E.D.G ; CARVALHO, T. F. . XVI Encontro de Iniciação Científica. In: XVI Encontro de Iniciação Científica, 2011, Campinas - SP. XVI Encontro de Iniciação Científica-, 2011. |
| 2. | PASCHINI NETO, M. ; CARVALHO, T. F. . Aspectos históricos e aspectos conceituais de geometria hiperbólica aplicados ao ensino básico de matemática e de astronomia. In: XII Encontro de Iniciação Científica, 2007, Campinas. XII Encontro de Iniciação Científica. Campinas : PUC-Campinas, 2007. v. Único. |
| 3. | PIVA, E. S. ; CARVALHO, T. F. . Archimedes e a obra "Método". In: XII Encontro de Iniciação Científica, 2007, Campinas - SP. XII Encontro de Iniciação Científica. Campinas - SP : PUC-Campinas, 2007. |
| 4. | DOTTAVIANO, I. M. L. ; CARVALHO, T. F. . On da Costa's paraconsistent differential calculus. In: XIV Encontro Brasileiro de Lógica, 2006, Itatiaia. Caderno de Resumos, 2006. v. Único. |
| 5. | DOTTAVIANO, I. M. L. ; CARVALHO, T. F. . On da Costa's paraconsistent differential calculus and a Transference Theorem. In: XIII Simposio Latinoamericano de Lógica Matemática, 2006, Oaxaca.
XIII Simposio Latinoamericano de Lógica Matemática, 2006. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | CARVALHO, T. F. ; DOTTAVIANO, I. M. L. . On da Costa's Paraconsistent Differential Calculus and a Transference Theorem. In: Science, Truth and Consistency, 2009, Campinas - SP. Abstracts of the CLE/AIPS Event. Campinas - SP : e-Color Editora e Gráfica, 2009. v. 1. p. 62-63. |
| 2. | Caldeira, PI ; CARVALHO, T. F. . Tradução do software NonEuclid. In: XIII Encontro de Iniciação Científica, 2008, Campinas. XIII Encontro de Iniciação Científica, 2008. |
| 3. | PASCHINI NETO, M. ; CARVALHO, T. F. . Aspectos históricos e aspectos conceituais de geometria hiperbólica aplicados ao ensino básico de matemática e de astronomia. In: XI Encontro de Iniciação Científica, 2006, Campinas. Livro de Resumos. Campinas - SP : Toque Final - Editoração Eletrônica, 2006. p. 63-63. |
| 4. | CARVALHO, T. F. ; DOTTAVIANO, I. M. L. . Sobre o conceito de infinitésimo e o desenvolvimento do cálculo diferencial e integral. In: VI Seminário Nacional de História da Matemática, 2005, Brasília. VI Seminário Nacional de História da Matemática (Caderno de Resumos). Brasília - DF : Sociedade Brasileira de História da Matemática, 2005. p. 31-31. |
| 5. | CARVALHO, T. F. . As geometrias Euclidiana, Hiperbólica e Esférica no Ensino Elementar: Acordes e Dissonâncias. In: 1º Colóquio de Pesquisadores da PUC-Campinas, 2005, Campinas. IX Encontro de Pesquisadores / II Simpósio de trabalhos de Pós-Graduação - Resumos, 2005. p. 47-47. |
| 6. | DOTTAVIANO, I. M. L. ; CARVALHO, T. F. . Da Costa's paraconsistent differential calculus and a transference theorem. In: Workshop Semantics and meanings, 2005, Campinas. Workshop, 2005. p. 4-4. |
| 7. | CARVALHO, T. F. . Sobre o Cálculo Diferencial Paraconsistente de Costa. In: IX Encontro de Pesquisadores, 2005, Campinas. IX Encontro de Pesquisadores/ II Simpósio de trabalhos de Pós-Graduação, 2005. p. 47-47. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | PENEREIRO, J. C. ; FERREIRA, D. H. L. ; CARVALHO, T. F. . Aspectos históricos do ensino da física na região de Campinas no início da década de 40. Revista de Educação PUC-Campinas , 2011. |
| 2. | CARVALHO, T. F. ; DOTTAVIANO, I. M. L. . Calculus Infinitesimalis: uma teoria entre a razão e o mito ?. Ciência e Educação (UNESP. Impresso) , 2011. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | CARVALHO, T. F. ; DOTTAVIANO, I. M. L. . On da Costa's Paraconsistent Differential Calculus and a Transference Theorem.
2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 2. | DOTTAVIANO, I. M. L. ; CARVALHO, T. F. . On da Costa's paraconsistent differential calculus. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 3. | DOTTAVIANO, I. M. L. ; CARVALHO, T. F. . On da Costa's paraconsistent differential calculus and a Transference Theorem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 4. | CARVALHO, T. F. . As geometrias Euclidiana, Hiperbólica e Esférica no Ensino Elementar: Acordes e Dissonâncias. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | DOTTAVIANO, I. M. L. ; CARVALHO, T. F. . Da Costa's paraconsistent differential calculus and a transference theorem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 6. | CARVALHO, T. F. . Sobre o Cálculo Diferencial Paraconsistente de Costa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 7. | CARVALHO, T. F. ; DOTTAVIANO, I. M. L. . Sobre o conceito de infinitésimo e o desenvolvimento do cálculo diferencial e integral. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | CARVALHO, T. F. ; outros . Álgebra Linear 2009 (Texto didático - composição e organização de textos variados). |
| 2. | CARVALHO, T. F. ; outros . Matemática Discreta 2009 (Texto didático - composição e organização de textos variados). |
| 3. | CARVALHO, T. F. ; outros . Estatística 2009 (Texto didático - composição e organização de textos variados). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | CARVALHO, T. F. . Mini-Cursos para alunos ingressantes no Curso de Licenciatura em Matemática da PUCCAMP. 1987. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | Caldeira, PI ; CARVALHO, T. F. . Tradução do software "NonEuclid". 2008. (Tradução de software, incluindo tutorial didático-pedagógico). |
| 2. | CARVALHO, T. F. . Provas de Matemática de Processos Seletivos -1990 a 1998. 1990. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Banca de Matemática - Processos Seletivos de 1990 a 1998). |
| Demais trabalhos |
| 1. | CARVALHO, T. F. ; PU, C. D. I. C. E. . Projeto para proposta de criação do Curso de Matemática Aplicada à Producão e Qualidade. 1994 ( Co - autor de Projeto e Coordenador da etapa final do processo de aprovação pelos Órgãos competen). |
| 2. | CARVALHO, T. F. . 1o. Encontro Paulista de Educação Matemática. 1990 (Coordenação de Evento(Membro da Comissão Organizadora)). |
| 3. | CARVALHO, T. F. . Estudo da situação da saúde oral em Escolares de cidades da região de Campinas, preliminares à implantação de sistema de fluoretação de água pelas prefeituras.. 1986 (Assessoria em levantamento Estatístico). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | LOPES, J. A.; Monteiro, A; CARVALHO, T. F.; BRUMATTI, R. N. M.; GURGEL, C. M. A.. Participação em banca de Eduardo Monteiro de Souza Junior. Uma análise de pesquisas acadêmicas em Educação Matemática sobre o enfoque histórico do conceito de função. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Avaliação de cursos |
| 1. | CARVALHO, T. F.. Grupo de Apoio - Avaliação do Projeto Pedagógico do Curso de Matemática. 2005. Pontifícia Universidade Católica de Campinas. |
| 2. | CARVALHO, T. F.. Grupo de Apoio - Avaliação do Projeto Pedagógico do Curso de Matemática. 2005. Pontifícia Universidade Católica de Campinas. |
| 3. | CARVALHO, T. F.. Grupo de Apoio - Avaliação do Projeto Pedagógico do Curso de Matemática. 2004. Pontifícia Universidade Católica de Campinas. |
| 4. | CARVALHO, T. F.. Comissão de Aderência Curricular - Curso de Análise de Sistemas. 2002. Pontifícia Universidade Católica de Campinas. |
| Outras participações |
| 1. | CARVALHO, T. F.. Avaliação de relatórios parciais de bolsistas de Iniciação Científica. 2007. Pontifícia Universidade Católica de Campinas. |
| 2. | CARVALHO, T. F.. Avaliação do programa de iniciação Científica. 2007. Pontifícia Universidade Católica de Campinas. |
| 3. | CARVALHO, T. F.. Avaliação das propostas de Plano de Trabalho de Pesquisa (do CEATEC - PUC-Campinas), para o biênio 2008/2009. 2007. Pontifícia Universidade Católica de Campinas. |
| 4. | CARVALHO, T. F.. Avaliação do Programa Integrado de Iniciação Científica - abril de 2006. 2006. |
| 5. | CARVALHO, T. F.. Avaliação de Relatórios Parciais de alunos bolsistas de Iniciação Científica do CEATEC. 2006. Pontifícia Universidade Católica de Campinas. |
| 6. | CARVALHO, T. F.; JACOBINI, O. R.. Comissão de Avaliação dos Projetos de Iniciação Científica. 2005. Pontifícia Universidade Católica de Campinas. |
| 7. | CARVALHO, T. F.; FERREIRA, D. H. L.. Avaliação de Projetos de Pesquisa/ Extensão da Carreira Docente e Regime Especial de Pesquisa. 2005. Pontifícia Universidade Católica de Campinas. |
| Participação em eventos |
| 1. | XV Semana de Iniciação Científica.AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DA ÁLGEBRA LINEAR E DA GEOMETRIA ANALÍTICA: MAPEAMENTO DE DESEMPENHO NO ENADE E COMPARAÇÃO COM O DESEMPENHO EM CÁLCULO. 2010. (Encontro). |
| 2. | Science, Truth and Consistency - CLE/AIPS Event.Palestra. 2009. (Congresso). |
| 3. | XIII Encontro de Iniciação Científica.IC07660 - Tradução do software NonEuclid. 2008. (Encontro). |
| 4. | XII Encontro de Iniciação Científica.IC06036 - Aspectos históricos e aspectos conceituais de geometria hiperbólica aplicados ao ensino básico de matemática e de astronomia. 2007. (Encontro). |
| 5. | XIV Encontro Brasileiro de Lógica.On da Costa's paraconsistent differential calculus. 2006. (Congresso). |
| 6. | XIII Simposio Latinoamericano de Lógica Matemática.On da Costa's paraconsistent differential calculus and a Transference Theorem. 2006. (Simpósio). |
| 7. | XI Encontro de Iniciação Científica.Aspectos históricos e aspectos conceituais de geometria hiperbólica aplicados ao ensino básico de matemática e de astronomia. 2006. (Encontro). |
| 8. | VI Seminário Nacional de História da Matemática.Sobre o conceito de infinitésimo e o desenvolvimento do cálculo diferencial e integral. 2005. (Congresso). |
| 9. | 2nd Indian International conference on Artificial Intelligence.Da Costa's paraconsistent differential calculus and a transference theorem. 2005. (Congresso). |
| 10. | Workshop Semantics and meanings.Da Costa's paraconsistent differential calculus and a transfer theorem. 2005. (Seminário). |
| 11. | IX Encontro de Pesquisadores.Sobre o Cálculo Diferencial Paraconsistente de da Costa. 2005. (Encontro). |
| 12. | IX Encontro de Pesquisadores.As Geometrias Euclidiana, Hiperbólica e Esférica no Ensino Elementar: Acordes e Dissonâncias. 2005. (Encontro). |
| 13. | II Semana da Matemática.Da Geometria de Euclides às Geometrias não Euclidianas: um breve olhar sobre uma longa história !. 2005. (Outra). |
| 14. | Defesa de Tese - Doutorado.Defesa de Tese - Doutorado. 2004. (Outra). |
| 15. | CLE/SBL 25 Anos- XIII Encontro Brasileiro de Lógica. 2003. (Congresso). |
| 16. | Seminários de Lógica.Seminário de Lógica. 2003. (Seminário). |
| 17. | Palestras. 2003. (Outra). |
| 18. | Seminários de Lógica.Seminários de Lógica. 2002. (Seminário). |
| 19. | Seminários de Lógica.Seminários de Lógica USP / UNICAMP. 1999. (Seminário). |
| 20. | Fórum de Políticas Setoriais. 1991. (Outra). |
| 21. | Seminário Sobre Avaliação Institucional. 1990. (Seminário). |
| 22. | I Congresso Internacional de Odontologia de MG.I Congresso Internacional de Odontologia. 1986. (Congresso). |
| 23. | 11 Colóquio Brasileiro de Matemática. 1977. (Congresso). |
| 24. | IV Escola de Álgebra.IV Escola de Álgebra - USP (Instituto de Matemática e Estatística). 1976. (Congresso). |
| Orientações em andamento |
| Iniciação científica |
| 1. | Giselle Sonara Adriano. AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESEMPENHO NO ENADE 2005 E ENADE 2008.. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas - Reitoria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| 2. | Gustavo Dias Gomes da Silva. AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DA ÁLGEBRA LINEAR E DA GEOMETRIA ANALÍTICA: MAPEAMENTO DE DESEMPENHO NO ENADE E COMPARAÇÃO COM O DESEMPENHO EM CÁLCULO.. Início: 2010. Iniciação científica (Graduando em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas - Reitoria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Iniciação Científica |
| 1. | Gustavo Dias Gomes da Silva. AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DA ÁLGEBRA LINEAR E DA GEOMETRIA ANALÍTICA: MAPEAMENTO DE DESEMPENHO NO ENADE E COMPARAÇÃO COM O DESEMPENHO EM CÁLCULO. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas - Reitoria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Tadeu Fernandes de Carvalho. |
| 2. | Priscilla Izabelle Dias Caldas. Tradução do software NonEuclid. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Pontifícia Universidade Católica de Campinas - Reitoria. Orientador: Tadeu Fernandes de Carvalho. |
| 3. | Michel Paschini Neto. Aspectos históricos e aspectos conceituais de geometria hiperbólica aplicadas ao ensino básico de matemática e de astronomia. 2007. Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Pontifícia Universidade Católica de Campinas - Reitoria. Orientador: Tadeu Fernandes de Carvalho. |
| 4. | Eduardo dos Santos Piva. Archimedes e a obra O Método: aspectos históricos e potencialidades didáticas. 2007. Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Pontifícia Universidade Católica de Campinas - Reitoria. Orientador: Tadeu Fernandes de Carvalho. |
| 5. | Michel Paschini Neto. Noções de Geometrias não-Euclidianas aplicadas ao ensino básico de matemática e de astronomia. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Orientador: Tadeu Fernandes de Carvalho. |
Membro do Conselho da Faculdade de Matemática- PUC-Campinas (2007)
Diretor da Faculdade de Matemática da PUC-Campinas (02/2010 a 01/2014)
Membro do Conselho Consultivo da Coordenadoria de Práticas de Formação da PUC-Campinas (05/2010 a 01/2011)
Membro do Conselho Consultivo da Coordenadoria de Práticas de Formação da PUC-Campinas (01/03/2011 a 31/01/2012)
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