Rede de Colaboração|
Luiz Fernando Camargo Veronez Graduado em Licenciatura Plena Em Educação Física pela Universidade Federal de Pelotas (1983) com mestrado em Educação (Educação Motora) pela Universidade Metodista de Piracicaba (1998) e doutorado em Educação Física (Estudos do Lazer/Políticas Públicas) pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Coordenou a equipe responsável pela elaboração do Programa de Governo do setor do esporte durante o Governo de Transição (2002, gestão Lula) e exerceu os cargos de Secretário Adjunto da Secretaria Nacional do Esporte e de Diretor de Ciência e Tecnologia do Esporte, ambos orgão vinculados ao Ministério do Esporte (2003 a 2006). Atualmente é professor Associado da Escola Superior de Educação Física da Universidade Federal de Pelotas. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Políticas Públicas de Educação Física, esporte e lazer, atuando principalmente nos seguintes temas: financiamento do esporte, gestão publica e privada do esporte e do lazer, legislação do esporte, planejamento estratégico, avaliação de políticas públicas, práticas pedagógicas na educação física escolar, história do esporte e do lazer.
Última
atualização do currículo em 24/11/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/6971218275582379 |
Dados pessoais
| Nome | Luiz Fernando Camargo Veronez |
| Nome em citações bibliográficas | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Universidade Federal de Pelotas, Escola Superior de Educação Física, Departamento de Ginástica e Saúde. Rua Luis de Camões, 601 Cohab Tablada 96015-000 - Pelotas, RS - Brasil Telefone: (53) 32732752 Ramal: 27 URL da Homepage: http://esef.ufpel.edu.br/esef/ |
Formação acadêmica/Titulação
| 2000 - 2005 | Doutorado em Educação Física
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: Quando o Estado joga a favor do privado: as políticas de esporte após a Constituição Federal de 1988, Ano de Obtenção: 2005. Orientador:  Lino Castellani Filho.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil . Palavras-chave: Estado; Sociedade; Esporte; Políticas Públicas. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Lazer / Especialidade: Políticas Públicas de Educação Física Esporte e Lazer. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos. |
| 1995 - 1998 | Mestrado em Educação
.
Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil. Título: Política Sindical de Lazer: O lazer como uma Dimensão da Formação dos Trabalhadores das Industrias e Cooperativas da Alimentação da Cidade de Pelotas, Ano de Obtenção: 1998. Orientador: Ademir Gebara.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil . Palavras-chave: Lazer; Educação; Sindicato; Política Sindical; Formação de Classe; Educação dos Trabalhadores. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Motora. Setores de atividade: Outro. |
| 1984 - 1985 | Especialização em Educação Pré Escolar
.
(Carga Horária: 360h). Instituto de Porto Alegre. Título: Um currículo para o pré-escolar. Orientador: Juan Jose M. Mosquera. |
| 1984 - 1985 | Especialização em Ginástica Escolar
.
(Carga Horária: 360h). Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil. Título: A prática transformadora da Educação física. Orientador: Florismar Oliveira Thomaz. |
| 1981 - 1983 | Graduação em Licenciatura Plena Em Educação Física
.
Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1985 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 03/2010 - Atual | Extensão universitária , Escola Superior de Educação Física, . |
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Atividade de extensão realizada Grupo de Capoeira Biribá. |
| 03/2010 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa A capoeira como possível instrumento de práxis revolucionária |
| 03/2010 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Trajetória pré-profissional e formação inicial em educação física: saberes, precursos formativos e representações ao SER professor |
| 03/2010 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Análise das execuções orçamentárias do Ministério do Esporte no segundo governo Lula |
| 03/2009 - Atual | Extensão universitária , Escola Superior de Educação Física, . |
|
Atividade de extensão realizada Grupo de Capoeira Biribá. |
| 03/2009 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Superior de Educação Física, . |
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Cargo ou função
Comitê de Ética da ESEF. |
| 03/2008 - Atual | Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Recreação I |
| 03/2008 - Atual | Ensino, Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Recreação e Lazer I |
| 03/2008 - Atual | Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Seminário de Pesquisa I |
| 03/2008 - Atual | Ensino, Licenciatura Plena Em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Capoeira II |
| 03/2008 - Atual | Ensino, Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado |
| 03/2008 - Atual | Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática como Componente Curricular I |
| 03/2008 - Atual | Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática como Componente Curricular III |
| 03/2008 - Atual | Ensino, Licenciatura Plena Em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Práticas Pedagógicas de 1 a 4 séries do ensino fundamental |
| 03/2008 - Atual | Ensino, Licenciatura Plena Em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Pré-estágio |
| 03/2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Entre a narrativa e o imaginário social: explorando o universo simbólico das imagens do esporte e do lazer na cidade de Pelotas/RS |
| 03/2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Mudanças no mundo do trabalho e suas mediações na educação física |
| 04/2007 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa A Administração no Setor Esportivo e do Lazer:análise da implantação dos novos processos de gestão nos clubes de futebol. |
| 03/2007 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Programa Esporte Lazer da Cidade: analise do processo de implantação na Região Sul do Rio Grande do Sul |
| 5/2006 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, Departamento de Ginástica e Saúde. |
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Projetos de pesquisa Explorando o Universo do Jogo, transformando a prática pedagógica da Educação Física na Escola |
| 05/2006 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Financiamento do Esporte no Brasil |
| 03/2006 - Atual | Extensão universitária , Escola Superior de Educação Física, . |
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Atividade de extensão realizada Acervo das Memórias Esportivas Infames. |
| 6/1985 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Escola Superior de Educação Física, Departamento de Ginástica e Saúde. |
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Linhas de pesquisa Práticas pedagógicas da educação física escolar Lazer e Movimentos Sociais Políticas de Formação e trabalho docente Políticas Públicas de Educação Física, Esporte e Lazer |
| 2010 - 2012 | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Trajetória pré-profissional e formação inicial em educação física: saberes, percursos formativos e repercussões ao ser professor. A capoeira como possível instrumento de práxis revolucionária |
| 03/2009 - 07/2011 | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Formação profissional e a inserção dos egressos dos cursos de educação física no mercado e no mundo do trabalho: o caso dos cursos da ESEF-UFPel e da UNIJUÍ |
| 03/2010 - 03/2011 | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Representações sociais de corpo em mulheres praticantes de musculação |
| 03/2010 - 03/2011 | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Reprsentações sociais de corpo em praticantes do método Pilates |
| 03/2010 - 03/2011 | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Estratégias de gestão nos estúdios de Pilates |
| 2009 - 2011 | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Análise das execuções orçamentárias do Ministério do Esporte no segundo governo de Lula |
| 08/2010 - 12/2010 | Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Análise de dados: perspectiva qualitativa |
| 03/2010 - 07/2010 | Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologai da Pesquisa |
| 2010 - 2010 | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Estratégias de Gestão nos Estúdios de Pilates da Cidade de Pelotas - RS Representações sociais de corpo em praticantes de método pilates Representações sociais de corpo em mulheres praticantes de musculação |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado Até a 4 Série |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Gestão em Educação Física |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática Como Componente curricular II |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Análise de Dados: Perspectiva Qualitativa |
| 03/2009 - 12/2009 | Extensão universitária , Escola Superior de Educação Física, . |
|
Atividade de extensão realizada Grupo de Capoeira Biribá. |
| 03/2009 - 12/2009 | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Professor de Educação Física estás satisfeito com a tua profissão? |
| 03/2009 - 12/2009 | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Justiça Desportiva: competências, atuação e financiamento |
| 03/2009 - 12/2009 | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa A expectativa dos pais com o futuro profissional dos filhos como jogadores de futebol |
| 04/2009 - 07/2009 | Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia da Pesquisa |
| 03/2009 - 07/2009 | Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Práticas Pedaghógicas na Ed. Física Até a 4 Série |
| 03/2009 - 07/2009 | Ensino, Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Recreação e Lazer |
| 03/2009 - 07/2009 | Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Recreação I |
| 08/2008 - 12/2008 | Ensino, Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Gestão em Educação Física |
| 08/2008 - 12/2008 | Ensino, Licenciatura Plena Em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Lutas I |
| 03/2008 - 12/2008 | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa A administração no setor esportivo: análise da implantação dos novos processos de gestão nos clubes de futebol |
| 03/2008 - 12/2008 | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
|
Projetos de pesquisa Explorando o universo do jogo, transformando a prátic pedagógica da educação física escolar |
| 03/2008 - 12/2008 | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Os orçamentos e os financiamentos do esporte no Brasil |
| 03/2008 - 12/2008 | Atividades de Participação em Projeto, Escola Superior de Educação Física, . |
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Projetos de pesquisa Programa esporte e lazer da cidade: análise do processo de implantação na Região Sul do RGS |
| 03/2007 - 12/2008 | Extensão universitária , Escola Superior de Educação Física, . |
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Atividade de extensão realizada Acervo das Memórias Esportivas Infames. |
| 03/2007 - 12/2008 | Extensão universitária , Escola Superior de Educação Física, . |
|
Atividade de extensão realizada Acervo das Memorias Esportivas Infames. |
| 03/2008 - 07/2008 | Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Capoeira II |
| 03/2008 - 07/2008 | Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática Como Componente Curricular I |
| 03/2008 - 07/2008 | Ensino, Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática Como Componente Curricular II |
| 03/2008 - 07/2008 | Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática Comol Componente curricular III |
| 03/2008 - 07/2008 | Ensino, Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Recreação e Lazer |
| 03/2008 - 07/2008 | Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Recreação I |
| 03/2008 - 07/2008 | Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado em Ed. Física até a 4 Série |
| 09/2007 - 01/2008 | Ensino, Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Gestão do Esporte Lutas |
| 09/2007 - 01/2008 | Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática como componente Curricular |
| 08/2007 - 12/2007 | Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Análise de Dados: perspectiva qualitativa |
| 09/2007 - 09/2007 | Extensão universitária , Escola Superior de Educação Física, . |
|
Atividade de extensão realizada XXVI Simpósio Nacional de Educação Física. |
| 04/2007 - 08/2007 | Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática como Componente Curricular Recreação I |
| 04/2007 - 08/2007 | Ensino, Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Recreação e Lazer I |
| 09/2006 - 01/2007 | Ensino, Licenciatura Plena Em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática de Ensino |
| 05/2006 - 09/2006 | Ensino, Licenciatura Plena Em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Capoeira I Recreação I |
| 6/1985 - 2/2000 | Ensino, Licenciatura Plena Em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Recreação e Lazer I Recreação e Lazer II Capoeira I Capoeira II Prática de Ensino |
| 3/1997 - 12/1999 | Extensão universitária , Escola Superior de Educação Física, Departamento de Ginástica e Saúde. |
|
Atividade de extensão realizada Lazer Para Portadores de Sofrimento Mental. |
| 3/1997 - 12/1999 | Extensão universitária , Escola Superior de Educação Física, Departamento de Ginástica e Saúde. |
|
Atividade de extensão realizada Grupo de Capoeira Biribá. |
| 3/1997 - 12/1999 | Extensão universitária , Escola Superior de Educação Física, Departamento de Ginástica e Saúde. |
|
Atividade de extensão realizada Lazer no Sindicato. |
| 3/1986 - 12/1992 | Extensão universitária , Escola Superior de Educação Física, Departamento de Ginástica e Saúde. |
|
Atividade de extensão realizada Lazer e Recreação em Classes Populares. |
| 3/1987 - 3/1989 | Extensão universitária , Escola Superior de Educação Física, Departamento de Ginástica e Saúde. |
|
Atividade de extensão realizada Lazer e Recreação para Meninos de Rua. |
| Ministério do Esporte, ME, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2006 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Ciência e Tecnologia do Esporte, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Outras informações | Diretor de Ciência e Tecnologia do Esporte da Secretaria Nacional de Desenvolvimento do Esporte e do Lazer do Ministério do Esporte |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2003 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Outras informações | Secretário Adjunto da Secretaria Nacional do Esporte/Ministério do Esporte |
| Atividades |
| 6/2003 - 5/2006 | Direção e administração, Secretaria Nacional de Desenvolvimento do Esporte e do Lazer, Departamento de Ciência e Tecnologia do Esporte. |
| Cargo ou função Diretor de Ciencia e Tecnologia do Esporte. |
| 03/2003 - 03/2004 | Direção e administração, CONAMA, . |
| Cargo ou função Conselheiro Suplente do Conselho Nacional de Meio Ambiente, cf. Aviso Circular n. 002/CONAMA/MMA de 04/02/2003.. |
| 02/2003 - 07/2003 | Direção e administração, Secretaria Nacional do Esporte, . |
| Cargo ou função Secretário Adjunto Nacional do Esporte. |
| 01/2003 - 03/2003 | Serviços técnicos especializados , Secretaria Nacional do Esporte, . |
|
Serviço realizado Colaborador eventual para prestar assessoria técnica ao Senhor Ministro de Estado do Esporte, cf. ofício n. 001/03/GM/MET.. |
Linhas de Pesquisa
| 1. | Práticas pedagógicas da educação física escolar |
| Objetivos: Analisar as práticas pedagógicas utilizadas pela educação física no cotidiano escolar.. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Educação Fisica; Escola; Práticas pedagógicas. |
| 2. | Lazer e Movimentos Sociais |
| 3. | Políticas de Formação e trabalho docente |
| Objetivos: Analisar a formação e o trabalho docente do professor de educação física.. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Educação Fisica; Formação docente; Trabalho Docente. |
| 4. | Políticas Públicas de Educação Física, Esporte e Lazer |
| Objetivos: Analisar a ação do Estado brasileiro e dos entes federativos - estados e municípios - no setor da educação física, do esporte e do lazer.. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Políticas Públicas de Educação Física, Esporte e Lazer. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Esporte; Lazer; Educação Fisica; Políticas Públicas. |
Projetos de Pesquisa
| 2010 - 2012 | Trajetória pré-profissional e formação inicial em educação física: saberes, percursos formativos e repercussões ao ser professor. |
| Descrição: A formação docente, de forma ampla, abarcando as distintas fases do desenvolvimento profissional dos sujeitos, representa foco notório de estudos no período hodierno. Aos saberes, da formação profissional, pedagógicos, disciplinares, curriculares e experienciais , aliam-se as experiências anteriores ao processo de formação docente e que se reportam aos diferentes âmbitos sociais em que os sujeitos se relacionam com outrem família, amigos, escola, grupos sócio-culturais, dentre outros. Tais experiências, das quais emanam conhecimentos e modos de ser e estar no mundo, conscientes ou não, contribuiriam ao processo formativo docente, hierarquizando determinados conhecimentos, fundamentando escolhas e ações ou constituindo-se em significativos pontos de partida à formação inicial, ao corroborar determinadas asserções ou ressignificando-as. Deste modo, infere-se que, além dos saberes docentes com os quais os sujeitos relacionam-se e constituem-se dialeticamente ao exercício profissional, os saberes oriundos de sua trajetória pré-profissional também exerçam relevantes influxos sobre a constituição ao ser professor. Suscita-se, neste ínterim, a necessidade de investigar acerca da constituição dos saberes de professores de Educação Física em sua Formação Inicial, tecendo relações entre a trajetória pré-profissional dos sujeitos e as interações destes com os saberes docentes em sua formação inicial no curso de Licenciatura em Educação Física a partir das suas concepções relativas ao seu processo formativo. Ante tal demanda, emerge o seguinte problema de pesquisa: Quais são as relações entre a trajetória pré-profissional de acadêmicos licenciandos em Educação Física e o seu processo de Formação Inicial? Caracteriza-se esta pesquisa como qualitativa denominada estudo de caso (ANDRÉ, 2005).. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Márcia Morschbacher - Integrante / Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| 2010 - 2012 | A capoeira como possível instrumento de práxis revolucionária |
| Descrição: A proposta deste trabalho é articular o saber popular da capoeira a uma proposta pedagógica de práxis revolucionária para a mesma e assim apontar novos desafios para os capoeiristas em geral e as limitações de uma formação acadêmica em educação física. De forma ousada mas voltada para a atitude crítica (CHAUÍ, 1995), nos proporemos a aprofundar os estudos iniciais de nossa formação acadêmica em Educação Física, sintetizados, num primeiro momento em forma de monografia sob o título: A Capoeira como Possível Instrumento de Práxis Revolucionária no CEC Itacorubi (BUENO, 2009). Alguns questionamentos nos inquietaram de maneira a os elegermos como objetivos de pesquisa: A capoeira pode ser tratada com base em uma perspectiva revolucionária? Os praticantes da capoeira envolvidos na pesquisa têm uma clareza acerca da possibilidade de sua dimensão revolucionária? A capoeira pode se caracterizar como experiência de luta, organização e soluções sócio-políticas às questões concretas da vida cotidiana?Como metodologia, optamos por caracterizar a nossa pesquisa social, como sendo de natureza dialética e de caráter qualitativo , na qual procuraremos destacar a partir de nossos objetivos, seus respectivos aspectos históricos, as contradições, as causas etc. (TRIVIÑOS, p. 96, 1987) de forma a elucidar os nossos questionamentos ou não.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Marcos Bueno Cordeiro - Integrante / Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| 2010 - 2010 | Estratégias de Gestão nos Estúdios de Pilates da Cidade de Pelotas - RS |
| Descrição: O Método Pilates é uma inovadora atividade física que surgiu no século XX, embora a explosão pela mídia seja recente. Esse método foi criado pelo alemão Joseph Hubert Pilates (1880-1967), pois desde muito cedo, teve complicações com sua saúde o que fez dedicar-se aos estudos de corpo e alma e aos 14 anos já exibia invejável corpo tonificado e saudável. Mas foi durante a Primeira Guerra Mundial que Pilates ganhou grande notoriedade, quando todos que estavam com ele num campo de concentração conseguiram sobreviver à epidemia graças ao seu método de treinamento baseado em fortalecimento e alongamento.Esse sistema de atividades físicas popularizou-se em nosso país por influência da mídia que deu destaque à simplicidade e anacronismo do método em um tempo que impera a tecnologia no ambiente das academias. Atualmente, é possível abrir-se estúdios por meio da compra de equipamentos ou adquirir-se franquia de empresas que já se consolidaram no mercado. Sabe-se que a gestão dessas empresas consolidadas está assentada na divulgação de sua capacidade de entregar produtos e serviços de primeira qualidade e na capacidade do método proporcionar bem-estar e saúde para qualquer tipo de pessoa. Assim, observa-se que o Método Pilates, a partir da influência da racionalidade gerencial presente na nossa sociedade, transformou-se em uma mercadoria com significativa procura por atender demandas no âmbito de atividades que prometem melhoria na qualidade de vida.A importância do estudo é fundamentar e questionar as práticas profissionais de gestores em estúdios de Pilates, a fim de trocar informações resultando no aumento do reconhecimento e credibilidade do método e da importância de ser um bom gestor.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) . Integrantes: Márcio Strelow Mendes - Integrante / Marcela Nogueira Guedes - Integrante / Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| 2010 - 2010 | Representações sociais de corpo em praticantes de método pilates |
| Descrição: A atual sociedade nos exige bom desempenho no trabalho, no esporte, assim como em qualquer outro âmbito social, e não poderia ser diferente em se tratando do nosso corpo. Essa imposição já está sedimentada no inconsciente da maioria, de que pessoas mal sucedidas em alguma dessas exigências são pessoas menos felizes, incompletas ou mesmo perdedoras. A cultura do belo nos influenciou tanto que acabamos perdendo nossa ingenuidade em relação ao corpo dos outros e em relação ao nosso próprio corpo. Na medida em que crescemos num ambiente onde os padrões de beleza são ditados e a busca por alcançá-los é fortemente incentivada, deixamos de nos olhar de forma pura e passamos a fazê-lo sob o olhar crítico que nos é imposto.Atualmente, observa-se que além da procura por programas e métodos de exercícios físicos tanto como forma de reabilitação e fortalecimento muscular, para a manutenção da saúde ou treinamento desportivo, há também sua procura para melhora da imagem corporal, decorrente da preocupação com fins estéticos e sociais. É dentro desse contexto que este estudo se propõe a investigar as representações sociais do corpo em praticantes do Método Pilates. Seus objetivos específicos são analisar as motivações, preocupações e satisfações e ou insatisfações dos alunos com seu próprio corpo. A importância do estudo está relacionada ao fato de se buscar entender como se constrói determinada ou determinadas noções de corpo em um ambiente social específico, qual seja, nos estúdios que oferecem a prática do Método Pilates. Trata-se de um estudo transversal observacional de cunho qualitativo.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| 2010 - 2010 | Representações sociais de corpo em mulheres praticantes de musculação |
| Descrição: O corpo tem sido grande alvo da indústria consumista por meio da televisão, revistas, jornais e outros. O padrão de beleza difundido nos meios de comunicação de massa produz figuras estereotipadas de belo despertando nas pessoas uma obsessão cada vez maior em transformar seus corpos em curvas e formas perfeitas. A busca pelo padrão estético constantemente exposto é trilhada dentro das academias de ginástica e muitas vezes, nas salas de cirurgias.O projeto tem por objetivo geral analisar as representações sociais de corpo em mulheres praticantes de musculação de uma academia de ginástica da cidade de Pelotas/RS. A presente pesquisa visa realizar um estudo sobre as representações de corpo belo dentro da sociedade contemporânea, a qual é regida pelo capitalismo. Os padrões e valores de uma sociedade capitalista podem influenciar na vida das pessoas, criando desejos a partir de representações socais pré-concebidas que despertam a busca incessante pela satisfação gerando o consumo de bens e serviços. A mídia aliada ao capitalismo utiliza-se de estratégias para que ocorra o aumento das vendas e conseqüentemente dos lucros.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| 2009 - 2011 | Análise das execuções orçamentárias do Ministério do Esporte no segundo governo de Lula |
| Descrição: Este projeto analisa as execuções orçamentárias dos principais programas de governo do Ministério do Esporte no segundo mandado do Presidente da República, Luis Inácio Lula da Silva. Tem o objetivo de confrontar estas execuções orçamentárias com as determinações constitucionais no que se refere a alocação de recursos públicos no setor do esporte e do lazer.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) . Integrantes: Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| 2009 - 2010 | Formação profissional e a inserção dos egressos do curso de educação física no mercado e no mundo do trabalho |
| Descrição: O espaço e o tempo das relações sociais o contexto histórico em que ocorre essa discussão foram marcados por intensas mudanças no mercado/mundo do trabalho decorrentes da reestruturação produtiva, cuja conseqüência maior foi a precarização das condições de trabalho e de salário de todos os trabalhadores. A reestruturação produtiva tem sido apontada como um dos fatores que influenciaram as mudanças nos currículos dos cursos de graduação no Brasil a partir dos anos 1980 e, especialmente, dos cursos de licenciatura, em direção à flexibilidade e ao aligeiramento da formação e, conseqüentemente, da desqualificação (CATANI, 2001 e DIAS-DA-SILVA, 2005). Neste estudo, interessa-nos analisar em que medida as mudanças no mercado/mundo do trabalho influenciaram os processos de formação e de intervenção profissional dos egressos do Curso de Educação Física da Escola Superior de Educação Física e da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Assim, o problema de pesquisa estrutura-se em torno da seguinte pergunta: que relações se estabelecem entre processos de formação ensino, pesquisa e extensão dos egressos do Curso de Educação Física das universidades em questão, sua intervenção profissional e as mudanças no mercado/mundo de trabalho?A partir da tipologia elaborada por Triviños (1992, p. 125), escolhemos um delineamento metodológico da pesquisa qualitativa, considerando esta forma de agir a mais adequada aos nossos objetivos. Richardson (1999, p. 90) afirma que a pesquisa qualitativa pode ser caracterizada como a tentativa de uma compreensão detalhada dos significados e características situacionais apresentadas pelos entrevistados .. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| 2009 - 2010 | A expectativa dos pais com o futuro profissional dos filhos como jogadores de futebol. |
| Descrição: Observa-se que, na sociedade brasileira, diversas modalidades esportivas alcançaram alto nível em termos de profissionalização, sendo o futebol o melhor exemplo desse fenômeno. Huizinga (1936/1992), ao referir-se a isso, salienta que a institucionalização dos jogos, transformados em esportes, aniquilou com a dimensão lúdica que neles se faziam presente. Por outro lado, a profissionalização no setor esportivo foi entendida como uma forma de fazer evoluir as modalidades, permitindo aos atletas dedicação exclusiva a sua prática. A profissionalização no futebol, tema que abordamos neste estudo, polêmica em seus primórdios, foi a que se desenvolveu mais rapidamente no âmbito esportivo. Atualmente, o esporte futebol movimenta quantias bilionárias e se transformou num dos mais rentáveis setores da indústria do entretenimento. Jogadores que se destacam nesta modalidade, rapidamente ganham a atenção da mídia e seus contratos são elaborados tendo por base grandes cifras, algumas vezes, na casa dos milhões. Em um país que apresenta índices de desigualdade absurdos e pequenas oportunidades de mobilidade social, como é o caso do Brasil, não é difícil de entender por que a modalidade esportiva futebol é praticada por tantos meninos e meninas e, não raro, sonho desses em se tornarem craques da modalidade, tal como retratou recentemente o filme Linha de Passe . De um ponto de vista empírico, pode-se dizer que a massificação do esporte e a expectativa construída por seus praticantes com uma possível atuação profissional no futebol embalam as representações sociais que a ele é atribuída. Assim, com este estudo, procuramos verificar e analisar tais representações sociais que se constroem entre os pais que inscrevem seus filhos naquelas escolinhas e nelas depositam a esperança de mudar o seu destino. Este trabalho tem como intuito investigar a expectativa dos pais com o futuro profissional dos filhos como jogadores de futebol. Essa investigação ocorrerá nos espaços direcionados pa. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Amanda Domingues Tavares - Integrante / Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| 2009 - 2010 | Justiça Desportiva: competências, atuação e funcionamento. |
| Descrição: A Justiça Desportiva, conforme rege a Lei 9.615/98, tem o dever de julgar infrações disciplinares e referentes às competições desportivas. Desta forma, o presente estudo visa demonstrar como está organizada a Justiça Desportiva, de forma a expor sua atuação, divisão e competência, bem como a inserção do profissional de Educação Física neste mercado. A pesquisa teve caráter estritamente bibliográfico e documental. Tais documentos foram decisões de Tribunais Desportivos e decisões da Justiça Comum, bem como reportagens jornalísticas. Pôde-se concluir que os conflitos de interesses, litígios, infrações sempre existirão dentro do esporte. Também, que a Justiça Desportiva é competente apenas para apreciar e julgar litígios relativos às competições desportivas, sendo de competência do Judiciário as questões relativas às relações que envolvam clubes, atletas e terceiros diretamente. Faz-se necessário um maior reconhecimento dos tribunais desportivos, de forma que se tornem mais efetivos quando acionados. Acontecendo este reconhecimento, e com uma ação de identidade da Justiça Desportiva, os conflitos de competência tendem a diminuir.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Marcio Clasen Vieira - Integrante / Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| 2009 - 2010 | Professor de Educação Física: estás satisfeito com a tua profissão? |
| Descrição: O objetivo deste estudo foi o de investigar a relação do professor de Educação Física com seu trabalho no cotidiano da escola, abordando as condições de satisfação e de insatisfação com o exercício de sua profissão. Participaram da investigação 13 professores de Educação Física que atuam na Secretaria Municipal e Coordenadoria Estadual de Educação da cidade de Pelotas RS (Brasil). A metodologia utilizada fundamentou-se na abordagem qualitativa. O instrumento de coleta de informações foi uma entrevista semi-estruturada e as respostas foram gravadas em áudio a partir do consentimento dos entrevistados. . A interpretação das informações seguiu a metodologia da análise de conteúdo. Foram observados que, os sentimentos de satisfação estão ligados a importância do esporte como conteúdo da Educação Física, as relações escolares do dia-a-dia, como a relação professor - aluno e professor - colegas de trabalho, juntamente com o sentimento de identidade com a profissão e o reconhecimento do trabalho realizado, e , a insatisfação dos professores estão, geralmente, ligadas à falta de condições de trabalho, ou seja, infra-estrutura, materiais e a extensa carga horária, e, aos baixos salários, juntamente com a indisciplina e falta de interesse dos alunos, e a relação interpessoal entre professor e colegas de trabalho. Concluímos que no exercício profissional nem tudo causará satisfação assim como insatisfação. Muitos serão os fatores que causaram esses dois sentimentos, o importante é o modo como os professores lidaram com essa questão.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Suelen Moreira - Integrante / Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| 2008 - 2009 | Entre a narrativa e o imaginário social: explorando o universo simbólico das imagens do esporte e do lazer na cidade de Pelotas/RS |
| Descrição: Projeto de pesquisa, no âmbito da história social, que aborda o esporte e o lazer na perspectiva de sua evolução histórica no Município de Pelotas/RS. Os dados utilizados para análise são obtidos por meio de documentos iconográficos (fotografias), restaurados e preservados pelo Acervo das Memórias Esportivas Infames (AMEI/ESEF/UFPEL). No estudo proposto as imagens fotográficas são utilizadas para revelar o modo como o esporte e o lazer se manifestam na vida das pessoas e os significados a eles atribuídos em diferentes momentos históricos.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) . Integrantes: Débora Duarte Freitas - Integrante / Tamires Maino Bento - Integrante / Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| 2008 - 2009 | Mudanças no mundo do trabalho e suas mediações na educação física |
| Descrição: Essa pesquisa trata das atuais mudanças no mundo do trabalho, que ocorrem mediante a reestruturação produtiva e a reconfiguração do papel do Estado, lançadas como resposta do capital à crise pela qual o mesmo perpassou na década de 1970, bem como, suas mediações na Educação Física. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Lovane Mariá Lemos - Integrante / Vilmar Both - Integrante / Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| 2007 - 2008 | Programa Esporte Lazer da Cidade: analise do processo de implantação na Região Sul do Rio Grande do Sul |
| Descrição: O estudo proposto caracteriza-se como uma pesquisa integrada interdisciplinar que concebe o lazer e o esporte uma questão de cidadania. Ela será realizada por uma equipe de pesquisadores e acadêmicos da Universidade Federal de Pelotas. Pretende-se com este projeto analisar o processo de implementação do Programa Esporte e Lazer da Cidade na Região Sul do Estado do Rio Grande do Sul. O Programa Esporte e Lazer da Cidade integra o plano plurianual 2004-2007 e o conjunto de programas sociais do governo federal. Esse programa foi formulado pela Secretaria Nacional de Desenvolvimento do Esporte e Lazer (SNDEL/ME) com o objetivo de suprir defasagens no âmbito das políticas públicas e sociais que atendem demandas e necessidades da população por esporte recreativo e lazer, sobretudo daquelas em situação de vulneralibilidade social e econômica.
. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 20) . Integrantes: Valdelaine da Rosa Mendes - Coordenador / Maurício de Oliveira Nunes - Integrante / Luciana Toaldo Ávila - Integrante / Taiane Oliveira de Arruda - Integrante / Suelen Moreira - Integrante / Amanda Domingues Tavares - Integrante / Priscila Gonçalves Blank - Integrante / Maurício Cravo dos Reis - Integrante / Juliana Treptow - Integrante / Arisson Vinícius Landgraf Gonçalves - Integrante / Eduardo Schiller - Integrante / Luiz Carlos Rigo - Integrante / Luciana Marins Nogueira Peil - Integrante / Juliane Almeida Motta - Integrante / Luciana P. Cardozo - Integrante / Natália Silveira Antunes - Integrante / Rejane Buchweitz - Integrante / Júlia de Oliveira Islabão - Integrante / Luiz Fernando Camargo Veronez - Integrante. . |
| 2007 - 2008 | A Administração no Setor Esportivo e do Lazer:análise da implantação dos novos processos de gestão nos clubes de futebol. |
| Descrição: A importância de uma boa administração é o de garantir o bom funcionamento e a sobrevivência de uma organização. Obviamente, diversos são os modelos de gestão (administração), constituídos por doutrinas e técnicas. Porém, alguns autores resistem em julgar e apontar o melhor modelo, preferindo descrevê-los a prescrevê-los. O melhor modelo , dizem, depende do ambiente da organização, de sua tecnologia e de vários outros fatores (idem, p.41). O objetivo desta pesquisa é o de analisar a implantação e os impactos da inserção de novos processos administrativos em três clubes de futebol da região sul do Estado do Rio Grande do Sul: Grêmio Esportivo Brasil (Pelotas), Esporte Clube Pelotas (Pelotas) e Esporte Clube Rio Grande (Rio Grande).. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) . Integrantes: Marcelo Kaster Belletti - Integrante / Vinícius Hoffmann - Integrante / Gustavo Dias dos Santos - Integrante / Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| 2006 - 2008 | Explorando o Universo do Jogo, transformando a prática pedagógica da Educação Física na Escola |
| Descrição: Descrever e analisar as relações entre o jogo, o desenvolvimento humano e a educação, tendo em vista o estabelecimento de processos pedagógicos mediados pelas atividades lúdicas no âmbito escolar, em especial, na Educação Física Escolar, é a proposta deste estudo. Pretende-se abordar o assunto a partir de diferentes perspectivas teórico-metodológicas. Entretanto, as principais referências conceituais serão buscadas nas interfaces da história com a sociologia e a antropologia filosófica. Assim, a análise do escolar e dos seus jogos levará em consideração as circunstâncias concretas de sua vida cotidiana (HELLER, 1980). Por outras palavras, sua condição sócio-econômica, seu ambiente familiar e escolar, seus valores e a relação destes com os valores sociais hegemônicos, as relações sociais a que está submetido e o lugar objetivamente ocupado pelo escolar nestas relações, as mudanças deste "lugar ocupado" que ocorrem durante o processo de socialização com o passar do tempo. Consideram-se tais aspectos relevantes por interferirem sobremaneira no desenvolvimento humano (Leontiev, 1988; Kishimoto, 1993; Vygotsky, 1994, Wallon, 1968, Oliveira, 1986). Nosso trabalho será o de explorar por meio de estudos essa produção científica na área do jogo, buscando determinar as visões de mundo e, especialmente, a visão do escolar e de seu lugar neste mundo, as ideologias e, portanto, as contradições presentes nestas visões. Também vamos explorar o universo lúdico do escolar por meio de observações, buscando detectar a cultura e as raízes da cultura lúdica no interior da instituição escola juntamente com seus determinantes históricos e condicionamentos de classe.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 10) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Maurício de Oliveira Nunes - Integrante / Luciana Toaldo Ávila - Integrante / Taiane Oliveira de Arruda - Integrante / Suelen Moreira - Integrante / Amanda Domingues Tavares - Integrante / Priscila Gonçalves Blank - Integrante / Maurício Cravo dos Reis - Integrante / Juliana Treptow - Integrante / Arisson Vinícius Landgraf Gonçalves - Integrante / Eduardo Schiller - Integrante / Milena de Oliveira Fortes - Integrante / Laura Garcia Jung - Integrante / Angélica Xavier Kalinoski - Integrante / Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| 2006 - 2008 | Financiamento do Esporte no Brasil |
| Descrição: O esporte no Brasil recebe ou consegue captar recursos financeiros suficientes para atender suas demandas e necessidades de desenvolvimento? O objetivo desta pesquisa é o de Investigar a alocação de recursos públicos investidos no setor do esporte nas três esferas de governo.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Juliana Treptow - Integrante / Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| A administração no setor esportivo: análise da implantação dos novos processos de gestão nos clubes de futebol |
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| Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| Explorando o universo do jogo, transformando a prátic pedagógica da educação física escolar |
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| Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| Os orçamentos e os financiamentos do esporte no Brasil |
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| Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| Programa esporte e lazer da cidade: análise do processo de implantação na Região Sul do RGS |
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| Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| Professor de Educação Física estás satisfeito com a tua profissão? |
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| Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| Justiça Desportiva: competências, atuação e financiamento |
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| Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| A expectativa dos pais com o futuro profissional dos filhos como jogadores de futebol |
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| Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| A capoeira como possível instrumento de práxis revolucionária |
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| Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| Formação profissional e a inserção dos egressos dos cursos de educação física no mercado e no mundo do trabalho: o caso dos cursos da ESEF-UFPel e da UNIJUÍ |
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| Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| Representações sociais de corpo em mulheres praticantes de musculação |
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| Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| Reprsentações sociais de corpo em praticantes do método Pilates |
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| Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| Estratégias de gestão nos estúdios de Pilates |
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| Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| Trajetória pré-profissional e formação inicial em educação física: saberes, precursos formativos e representações ao SER professor |
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| Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
| Análise das execuções orçamentárias do Ministério do Esporte no segundo governo Lula |
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| Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Luiz Fernando Camargo Veronez - Coordenador. . |
Revisor de periódico
| 2008 - Atual | Periódico: Revista Brasileira de Ciências do Esporte |
| 2007 - Atual | Periódico: Movimento (UFRGS. Impresso) |
| 2007 - Atual | Periódico: Pensar a Prática (Online) |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências da
Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Políticas Públicas de Educação Física, Esporte e Lazer. |
| 2. | Grande área: Ciências da
Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Formação e Trabalho Docente. |
| 3. | Grande área: Ciências da
Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Legislação da Educação Física, Esporte e Lazer. |
| 4. | Grande área: Ciências da
Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Orçamentos e Financiamentos do Espsorte e do Lazer. |
| 5. | Grande área: Ciências da
Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar. |
| 6. | Grande área: Ciências da
Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Estudos culturais em educação física, esporte e lazer /
Especialidade: Capoeira. |
Idiomas
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Inglês | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
| Francês | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
Prêmios e títulos
| 2000 | Mérito Regional, União dos Escoteiros do Brasil. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | BELLETTI, M. K. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . New Management Strategies and Financial Performance of Football Clubs In Brazil: Analysis From Operating Revenues. The FIEP Bulletin , v. 80, p. 638-641, 2010. |
| 2. | FREITAS, Débora Duarte ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Cultural Studies and use of photography in Search of Sports and Leisure. The FIEP Bulletin, v. 79, p. 1000-1003, 2009. |
| 3. | ÁVILA, Luciana Toaldo ; TREPTOW, Juliana ; MOREIRA, Suelen ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . The daily of the physical education in the school: the proposals and the reality. The FIEP Bulletin, v. 78, p. 297-300, 2008. |
| 4. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Politics of sport in the Age Vargas. The FIEP Bulletin, v. 77, p. 258-261, 2007. |
| 5. | JAHNECKA, L. ; RIGO, L. C. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Collection Organization: reflections on sportive history, memories and cultures. The FIEP Bulletin, v. 77, p. 262-264, 2007. |
| 6. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; RIBEIRO, M. ; FERRARO, A. R. . Trabalho, Educação, Lazer: horizontes da cidadania possível. Sociedade em Debate (UCPel), Pelotas, v. 7, n. 2, p. 99-133, 2001. |
| 7. |  VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Política Sindical de Lazer: O Lazer como uma Dimensão da Formação de Classe dos Trabalhadores. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Florianópolis, v. 21, n. 1, p. 0001-779, 1999. |
| 8. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Lazer, Educação Trabalho em Tempos Pós-Modernos. Comunicações (Piracicaba), Piracicaba, v. 01, p. 001-117, 1996. |
| 9. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . A Inauguração dos Parádigmas Científicos da Modernidade: Galileu, Descartes e Newton.. Comunicações (Piracicaba), Piracicaba, v. 4, 1995. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | MENDES, V. R. ; FIGUEREDO, M. X. B. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . O estágio como facilitador do diálogo entre universidade e escola.. In: Paulo José Germany Gaiger; Maria das Graças Gonçalves Pinto; Sandro de Castro Pitano. (Org.). Currículo e Projeto Pedagógico, Estágio e formação Continuada: outros olhares e outras reflexões. Pelotas: Editora da UFPel, 2010, v. , p. 85-98. |
| 2. | CASTELLANI FILHO, L. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; Liáo Jr, Roberto . O esporte recreativo, o lazer, a saúde, a ciência & tecnologia no âmbito da Política Nacional do Esporte no 1o. governo Lula 2003/2006. In: Edson Marcelo Húngaro; Wilson Luiz Lino de Sousa. (Org.). Cultura, Educação, Lazer e Esporte: fundamentos, balanços e anotações críticas.. Santo André - SP: Alpharrabio, 2008, v. , p. 63-92. |
| 3. | MENDES, V. R. ; PEIL, Luciana Marins Nogueira ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; MOTTA, Juliane Almeida ; CARDOSO, Luciana ; ANTUNES, Natália Silveira ; BUCHWEITZ, Rejane . A percepção da comunidade sobre a implementação de uma política pública na cidade de Pelotas (RS). In: Nelson Carvalho Marcellino; Marcelo Pereira deAlmeida Ferreira. (Org.). Brincar, Jogar, Viver:Programa Esporte e Lazer da Cidade. Brasília - DF: Ministério do Esporte, 2007, v. II, p. 336-346. |
| 4. | JAHNECKA, L. ; MARTINS, Roger ; AMARAL, Mário Gayer ; MEDEIROS, Paulo Sérgio ; GUIDDOTTI, Flávia Garcia ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; PARDO, Eliane Ribeiro ; RIGO, L. C. . Organizando acervos, construíndo memórias, fazendo histórias. In: Nelson Carvalho Marcellino; Marcelo Pereira deAlmeida Ferreira. (Org.). Brincar, Jogar, Viver:Programa Esporte e Lazer da Cidade. Brasília - DF: Ministério do Esporte, 2007, v. II, p. 295-302. |
| 5. | FERRARO, A. R. ; RIBEIRO, M. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; BALDISSERA, A. ; FREITAS, L. A. A. ; MORAES, M. L. B. ; MACHADO, N. C. F. ; LUCAS, R. E. A. ; MENDES, V. R. . Trabalho, Educação, Lazer:horizonte da cidadania possível.
In:
Alceu Ravanello Ferraro; Marlene Ribeiro.
(Org.). Trabalho, Educação, Lazer: construindo políticas públicas. 1
ed. Pelotas:
EDUCAT,
2001, v. I, p. 15-49. |
| 6. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; MENDES, V. R. . Lazer, Movimentos Sociais e Políticas Públicas.
In:
Alceu Ravanello Ferraro; Marlene Ribeiro.
(Org.). Trabalho, Educação, Lazer: construindo políticas públicas. 1
ed. Pelotas:
EDUCAT,
2001, v. I, p. 181-207. |
| 7. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . O Corpo no Jogo e no Esporte. In: Flávio Medeiros Pereira; Luiz Carlos Rigo. (Org.). Educação Física, Esporte e Escola. Pelotas: Editora Universitária/UFPEL, 1996, v. 1, p. 001-246. |
| 8. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . A Formação Profissional do Professor de Educação Física e a Questão da Avaliação no Cotidiano Escolar. In: Flávio Medeiros Pereira. (Org.). Textos do XV Simpósio Nacional de Ginástica. Pelotas: Editora Universitária/UFPEL, 1995, v. , p. -. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | ÁVILA, Luciana Toaldo ; TREPTOW, Juliana ; MOREIRA, Suelen ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . The daily of the physical education in the scool: the proposals and the reality. In: 23 Congresso Internacional de Educação Física, 2008, Foz do Iguaçu. Fiep Bulletin. Foz do Iguaçu : New World Gráfica, 2008. v. 78. p. 297-300. |
| 2. | BELLETTI, M. K. ; CLASEN, T. L. ; BORGES, A. G. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . FRACASSO ESCOLAR: A EXCLUSÃO COMO REFLEXO DA CRISE NA EDUCAÇÃO NO BRASIL. In: XXVII Simpósio Nacional de Educação Física, 2008, Pelotas. XXVII Simpósio Nacional de Educação Física, 2008. |
| 3. | BELLETTI, M. K. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . FUTEBOL E FINANÇAS: UMA COMPARAÇÃO ENTRE CLUBES BRASILEIROS E EUROPEUS. In: XXVII Simpósio Nacional de Educação Física, 2008, Pelotas. XXVII Simpósio Nacional de Educação Física, 2008. |
| 4. | BOTH, V. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . A IMPORTÂNCIA DA CATEGORIA TRABALHO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA. In: XXVII Simpósio Nacional de Educação Física, 2008, Pelotas. XXVII Simpósio Nacional de Educação Física, 2008. |
| 5. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; BENTO, T. M. . ESTUDOS CULTURAIS E O USO DA FOTOGRAFIA NA PESQUISA DO ESPORTE E DO LAZER. In: XXVII Simpósio Nacional de Educação Física, 2008, Pelotas. XXVII Simpósio Nacional de Educação Física, 2008. |
| 6. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . O Cotidiano da Educação Física na Escola: as propostas e a realidade. In: 23 Congresso Internacional de Educação Física, 2008, Foz do Iguaçu. Fiep Bulletin, 2008. |
| 7. | JAHNECKA, L. ; RIGO, L. C. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; GUIDDOTTI, Flávia Garcia . Collection organization: reflections on sportive history, memories and cultures. In: 22 Congresso Internacional de Educação Física - FIEP 2007, IV Congresso Cientifíco Latino-Americano da FIEP e IV Congresso Brasileiro Científico da FIEP, 2007, Foz do Iguaçu-PR. FIEP Bulletin. Foz do Iguaçu : New World Gráfica, 2007. v. 77. p. 262-264. |
| 8. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Politics of sport in the age Vargas. In: 22 Congresso Internacional de Educação Física - FIEP 2007, IV Congresso Cientifíco Latino-Americano da FIEP e IV Congresso Brasileiro Científico da FIEP, 2007, Foz do Iguaçu-PR. FIEP Bulletin. Foz do Iguaçu : New World Gráfica, 2007. v. 77. p. 258-261. |
| 9. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . O planejamento governamental e o orçamento do setor esportivo. In: XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2007, Recife. Anais do XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Recife : EDUPE, 2007. |
| 10. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; ÁVILA, Luciana Toaldo ; MOREIRA, Suelen ; NUNES, Maurício de Oliveira ; FORTES, M. O. ; JUNG, L. G. ; KALINOSKI, A. X. ; TREPTOW, Juliana ; TAVARES, Amanda Domingues ; BLANK, Priscila Gonçalves ; ARRUDA, Taiane Oliveira de ; SCHILLER, Eduardo . A educação física na escola: uma investigação da prática pedagógica no cotidiano escolar. In: Ciência e Cultura, 2007, Pelotas. Coletânea de Textos, 2007. |
| 11. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; ÁVILA, Luciana Toaldo ; TREPTOW, Juliana ; MOREIRA, Suelen ; SCHILLER, Eduardo ; TAVARES, Amanda Domingues ; BLANK, Priscila Gonçalves ; REIS, Maurício Cravo dos ; GONÇALVES, Arisson Vinícius Landgraf ; ARRUDA, Taiane Oliveira de ; NUNES, Maurício de Oliveira ; JUNG, L. G. ; KALINOSKI, A. X. ; FORTES, M. O. . O cotidiano da educação física na escola: as propostas e a realidade. In: XXVI Simpósio Nacional de Educação Física, 2007, Pelotas. Anais do XXVI Simpósio Nacional de Educação Física. Pelotas : SEIVA, 2007. p. 1-12. |
| 12. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; ÁVILA, Luciana Toaldo . O cotidiano da educação física na escola: as propostas e a realidade. In: I Seminário Diálogos com Paulo Freire, 2007, Pelotas. I Seminário Diálogos com Paulo Freire, 2007. |
| 13. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . O planejamento govenamental e o orçamento do setor esportivo. In: XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2007, Pernambuco. XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2007. |
| 14. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; MENDES, V. R. . LAZER, MOVIMENTOS SOCIAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS. In: XIII Conbrace, 2003, Caxambú. Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Campinas, 2003. |
| 15. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Políticas Públicas de Esporte e Lazer: o planejamento estratégico do Município de Pelotas - RS. In: 1 Pré-CONBRACE - Congresso Estadual de Ciências do Esporte, 2001, Pelotas. Caderno de Resumos Pré-CONBRACE. Pelotas : Editora e Gráfica Universitária - UFPEL, 2001. p. 44-45. |
| 16. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Políticas públicas de lazer: concessão ou direito?. In: XII Conbrace: Congresso do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, 2001, Caxambú-MG. Anais do XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2001. p. 1-8. |
| 17. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . História Social da Educação Física: o espaço dos doentes mentais. In: VII Congresso Brasileiro de História da Educação Física, Esporte, Lazer e Dança, 2000, Gramado. Memórias e Descobrimentos: 500 anos de História da Educação Física, Esporte, Lazer e Dança. Porto Alegre : Universidade Federal do rio Grande do Sul, 2000. v. I. p. 01-763. |
| 18. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; ROTTA, D. C. . Políticas Públicas, cidadania e lazer. In: XVIII Simpósio Nacional de Educação Física, 1999, Pelotas.
Simpósio Nacional de Educação Física: Políticas Públicas de Educação Física, Esporte e Lazer. Pelotas :
Editora Universitária/UFPEL, 1999. p. 01-319. |
| 19. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . A Construção da Política de Lazer do Sindicato dos Trabalhadores das Indústrias e Cooperativas da Alimentação de Pelotas. In: XVIII Simpósio Nacional de Educação Física, 1999, Pelotas. Simpósio Nacional de Educação Física: Políticas Públicas de Educação Física, Esporte e Lazer/Coletâneas de Textos e Resumos. Pelotas : Editora Universitária/UFPEL, 1999. p. 001-319. |
| 20. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Lazer e Trabalho: princípios educativos no pós-industrialismo?. In: 3 Congresso Latino-Americano ICHPER SD, 1996, Foz do Iguaçu. Coletânea 3 Congresso Latino-Americano ICHPER SD. Foz do Iguaçu : Editora da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, 1996. v. I. |
| 21. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . O Lazer na Cidade de Pelotas: abordagem histórica. In: IV Encontro Nacional de História do esporte, Lazer e Educação Física, 1996, Belo Horizonte. Coletânea do IV Encontro Nacional de História do Esporte, Lazer e Educação Física. Belo Horizonte : Editora da UFMG, 1996. v. I. |
| 22. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Autonomia e Heteronomia no Controle do Tempo: a gênese do tempo de lazer. In: III Encontro Nacional de História da Educação Física, Esporte e Lazer, 1995, Curitiba. Coletânea do III Encontro Nacional de História da Educação Física, Esporte e Lazer. Curitiba : Editora da Universidade Federal do Paraná, 1995. v. I. |
| 23. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; MENDES, V. R. . Formação Profissional do Professore de Educação Física e a Questão da Avaliação no Cotidiano Escolar. In: XV Simpósio Nacional de Ginástica, 1994, Pelotas. Anais do XV Simpósio Nacional de Ginástica. Pelotas : Editora da UFPEL. v. I. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | MENDES, M. S. ; GUEDES, M. N. ; FREITAS, T. U. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . De Cultura Corporal a Mercadoria Ocidental: elementos de gestão da Universidade do Yôga. In: XVII Congresso de Iniciação Científica, 2008, Pelotas. XVII CIC, 2008. |
| 2. | FREITAS, T. U. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; GUEDES, M. N. ; MENDES, M. S. . O Método Pilates como negócio: estratégias de gestão. In: XVII Congresso de Iniciação Científica, 2008, Pelotas. XVII CIC, 2008. |
| 3. | FREITAS, T. U. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; MENDES, M. S. ; GUEDES, M. N. . Representações estéticas do corpo em adolescentes praticantes de futebol. In: XVII Congresso de Iniciação Científica, 2008, Pelotas. XVII CIC, 2008. |
| 4. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; BENTO, T. M. ; FREITAS, Débora Duarte . Estudos Culturais e o Uso da Fotografia na Pesquisa do Esporte e do Lazer. In: XVII Congresso de Iniciação Científica, 2008, Pelotas. Anais do XVII CIC. Pelotas : Editora da UFPel, 2008. |
| 5. | PONTE, L. ; LIMA, R. L. S. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Projeto Capoeira na ESEF: dando o primeiro passo, integrando a capoeira e a Educação Física. In: XXVI Simpósio Nacional de Educação Física, 2007, Pelotas. Anais do XXVI Simpósio Nacional de Educação Física. Pelotas : SEIVA, 2007. v. 1. p. 1-5. |
| 6. | TAVARES, Amanda Domingues ; TREPTOW, Juliana ; SCHILLER, Eduardo ; BLANK, Priscila Gonçalves ; MOREIRA, Suelen ; ARRUDA, Taiane Oliveira de ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Programa Esporte e Lazer da Cidade: análise do processo de implantação na cidade de Bagé. In: XXVI Simpósio Nacional de Educação Física, 2007, Pelotas. Anais do XXVI Simpósio Nacional de Educação Física. Pelotas : SEIVA, 2007. p. 1-3. |
| 7. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; TREPTOW, Juliana ; NUNES, Maurício de Oliveira ; FORTES, M. O. ; ARRUDA, Taiane Oliveira de . O cotidiano da educação física na escola: as propostas e a realidade. In: XVI Congresso de Iniciação Científica, 2007, Pelotas. XVI CIC, 2007. |
| 8. | TREPTOW, Juliana ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Financiamento Público do Esporte no RS. In: XVI Congresso de Iniciação Científica, 2007, Pelotas. XVI CIC, 2007. |
| 9. | ISLABAO, J. O. ; OLIZ, M. M. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Entre a narrativa e o imaginário social: explorando o universo simbólico das imagens do esporte e do lazer na cidade de Pelotas/RS. In: XVI Congresso de Iniciação Científica, 2007, Pelotas. XVI CIC, 2007. |
| 10. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; ÁVILA, Luciana Toaldo ; MOREIRA, Suelen ; TAVARES, Amanda Domingues ; JUNG, L. G. ; KALINOSKI, A. X. . Educação física: uma investigação da prática pedagógica no cotidiano escolar. In: XVI Congresso de Iniciação Científica, 2007, Pelotas. XVI CIC, 2007. |
| 11. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; ÁVILA, Luciana Toaldo ; MOREIRA, Suelen ; TAVARES, Amanda Domingues ; JUNG, L. G. ; KALINOSKI, A. X. . Educação física na escola pública e na escola privada: o cotidiano confrontado. In: XVI Congresso de Iniciação Científica, 2007, Pelotas. XVI CIC, 2007. |
| 12. | TREPTOW, Juliana ; NUNES, Maurício de Oliveira ; FORTES, M. O. ; ARRUDA, Taiane Oliveira de ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . O Cotidiano da educação física na escola: as propostas e a realidade. In: XVI Congresso de Iniciação Científica, 2007, Pelotas. XVI CIC, 2007. |
| 13. | TREPTOW, Juliana ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Financiamento público do esporte no RS. In: XVI Congresso de Iniciação Científica, 2007, Pelotas. XVI CIC, 2007. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . A Educação Física na Escola: o cotidiano da prática educativa. In: Congresso Mundial de Educação Física, 23 Congresso Internacional de Educação Física - FIEP 2008, 2008, Foz do Iguaçu. Livro de Resumos, 2008. |
| 2. | GUEDES, M. N. ; MENDES, M. S. ; FREITAS, T. U. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . MÉTODO PILATES COMO NEGÓCIO: ESTRATÉGIAS DE GESTÃO. In: XXVII Simpósio Nacional de Educação Física, 2008, Pelotas. XXVII Simpósio Nacional de Educação Física, 2008. |
| 3. | GUEDES, M. N. ; MENDES, M. S. ; FREITAS, T. U. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . DE PRÁTICA ORIENTAL E MERCADORIA OCIDENTAL: O CASO DA UNIVERSIDADE DO YÔGA. In: XXVII Simpósio Nacional de Educação Física, 2008, Pelotas. XXVII Simpósio Nacional de Educação Física, 2008. |
| 4. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . A Educação Física na Escola Pública e na Escola Privada: O Cotidiano Confrontado. In: 23 Congresso Internacional de Educação Física, 2008, Foz do Iguaçu. Fiep Bulletin, 2008. |
| 5. | NUNES, Maurício de Oliveira ; FORTES, M. O. ; TREPTOW, Juliana ; ARRUDA, Taiane Oliveira de ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . O cotidiano da educação física na escola: as propostas e a realidade. In: XVI Congresso de Iniciação Científica, IX Encontro Pós-Graduação, 2007, Pelotas. Anais do XVI Congresso de Iniciação Científica, 2007. |
| 6. | BELLETTI, M. K. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Modernização da Gestão no Futebol: uma propostas para o G. E. Brasil de Pelotas. In: 16 Congresso de Iniciação Científica, 6 Mostra de Pós-graduação, 3 Mostra de Extensão, 2007, Pelotas. CIC UCPEL. Pelotas : UCPEL, 2007. p. 553-553. |
| 7. | TREPTOW, Juliana ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Financiamento Público do Esporte no RS. In: 16 Congresso de Iniciação Científica, 6 Mostra de Pós-graduação, 3 Mostra de Extensão, 2007, Pelotas. CIC UCPEL. Pelotas : UCPEL, 2007. p. 415-415. |
| 8. | ISLABAO, J. O. ; OLIZ, M. M. ; FREITAS, Débora Duarte ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Entre a narrativa e o imaginário social: explorando o universo simbólico das imagens do esporte e do lazer na cidade de Pelotas/RS. In: 16 Congresso de Iniciação Científica, 6 Mostra de Pós-graduação, 3 Mostra de Extensão, 2007, Pelotas. CIC UCPEL. Pelotas : UCPEL, 2007. p. 333-333. |
| 9. | NUNES, Maurício de Oliveira ; FORTES, M. O. ; TREPTOW, Juliana ; ARRUDA, Taiane Oliveira de ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . O cotidiano da educação física na escola: as propostas e a realidade. In: 16 Congresso de Iniciação Científica, 6 Mostra de Pós-graduação, 3 Mostra de Extensão, 2007, Pelotas. CIC UCPEL. Pelotas : UCPEL, 2007. p. 368-368. |
| 10. | ÁVILA, Luciana Toaldo ; MOREIRA, Suelen ; TAVARES, Amanda Domingues ; JUNG, L. G. ; KALINOSKI, A. X. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Educação física: uma investigação da prática pedagógica no cotidiano escolar. In: 16 Congresso de Iniciação Científica, 6 Mostra de Pós-graduação, 3 Mostra de Extensão, 2007, Pelotas. CIC UCPEL. Pelotas : UCPEL, 2007. p. 380-380. |
| 11. | SCHILLER, Eduardo ; BLANK, Priscila Gonçalves ; REIS, Maurício Cravo dos ; GONÇALVES, Arisson Vinícius Landgraf ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . A educação física na escola pública e na escola privada: o cotidiano confrontado. In: 16 Congresso de Iniciação Científica, 6 Mostra de Pós-graduação, 3 Mostra de Extensão, 2007, Pelotas. CIC UCPEL. Pelotas : UCPEL, 2007. p. 544-544. |
| 12. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . O planejamento governamental e o orçamento do setor esportivo. In: XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2007, Recife. Livro de resumos e programação/XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Recife : EDUPE, 2007. p. 229-229. |
| 13. | TAVARES, Amanda Domingues ; TREPTOW, Juliana ; SCHILLER, Eduardo ; BLANK, Priscila Gonçalves ; MOREIRA, Suelen ; ARRUDA, Taiane Oliveira de ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Programa Esporte e Lazer da Cidade: Análise do processo de implantação na cidade de Bagé. In: XXVI Simpósio Nacional de Educação Física, 2007, Pelotas. XXVI Simpósio Nacional de Educação Física, 2007. p. 1-1. |
| 14. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Políticas Públicas de Esporte e Lazer: o planejamento estratégico do Município de Pelotas - RS. In: 1 Pré-Conbrace-RS - Congresso Estadual de Ciências do Esporte, 2001, Pelotas. Cadernos de Resumo Pré-CONBRACE - Congresso Estadual de Ciências do Esporte. Pelotas : Editora da Gráfica Universitária - UFPEL. p. 44-45. |
| 15. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . As Políticas para o Setor de Lazer do SESI: entre o projeto de modernização conservadora e o projeto de modernização neoliberal. In: 1 Pré-CONBRACE - Congresso Estadual de Ciências do Esporte, 2001, Pelotas. Caderno de Resumos 1 Pré-CONBRACE -I Congresso Estadual de Ciências do Esporte. Pelotas : Editora e Gráfica Universitária - UFPel, 2001. p. 48-49. |
| 16. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; MENDES, V. R. . Campo e Cidade: análise da questõe do lazer em duas experiências cooperativas. In: Congresso Estadual de Ciências do Esporte, 2001, Pelotas. Cadernos de Resumo Pré-CONBRACE. Pelotas : Editora da Gráfica Universitária - UFPEL, 2001. v. 1. p. 42-44. |
| 17. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . As Políticas para o Setor de Lazer do SESI: entre o projeto de modernização conservadora e o projeto de modernização neoliberal. In: 1 Pré-CONBRACE - Congresso Estadual de Ciências do Esporte, 2001, Pelotas. Caderno de Resumos Pré-CONBRACE - ! Congresso Estadual de Ciências do Esporte. Pelotas : Editora e Gráfica Universitária - UFPel, 2001. p. 48-49. |
| 18. | MENDES, V. R. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . O lazer no campo e na cidade: análise de duas esperiências cooperativas. In: XII Conbrace, 2001, Caxambú-MG. Anais do XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2001. p. 1-3. |
| 19. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Políticas públicas de esporte e lazer: o planejamento estratégico do município de Pelotas-RS. In: 1 Pré-Conbrace-RS, 2001, Pelotas. 1 Pré-CONBRACE-RS, Congressso Estadual de Ciências do Esporte. Pelotas : Editora e Gráfica Universitária de Pelotas, 2001. p. 44-45. |
| 20. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . As políticas para o setor de lazer do SESI: entre o projeto de "modernização conservadora" e o projeto de "modernização neoliberal". In: 1 Pré-Conbrace-RS - Congresso Estadual de Ciências do Esporte, 2001, Pelotas. 1 Pré-CONBRACE-RS, Congressso Estadual de Ciências do Esporte. Pelotas : Editora e Gráfica Universitária de Pelotas, 2001. p. 48-49. |
| 21. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; MENDES, V. R. . Campo e cidade: análise da questão do lazer em duas experiências cooperativas. In: 1 Pré-Conbrace-RS, 2001, Pelotas. 1 Pré-CONBRACE-RS, Congressso Estadual de Ciências do Esporte. Pelotas : Editora e Gráfica Universitária de Pelotas, 2001. p. 42-44. |
| 22. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; FRANCO, D. A. . Aspectos do Lazer de uma Classe de Trabalhadores: representações, atividades e fatores condicionantes. In: XVIII Simpósio Nacional de Educação Física, 1999, Pelotas. Simpósio Nacional de Educação Física: Políticas Públicas de Educação Física, Esporte e Lazer/Coletânea de Textos e Resumos. Pelotas : Editora Universitária/UFPEL, 1999. p. 01-319. |
| 23. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; NOBRE, L. R. ; SENNA, A. ; TEIXEIRA, T. N. ; KURITZA, A. ; NORNBERG, E. . O Lazer e a Educação Física no Projeto Oficinas de Criação Coletiva de Atendimento Integral. In: XVIII Simpósio Nacional de Educação Física, 1999, Pelotas. Simpósio Nacional de Educação Física: Políticas Públicas de Educação Física, Esporte e Lazer/Coletânea de Textos e Resumos. Pelotas : Editora Universiária/UFPEL, 1999. p. 001-319. |
| 24. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; GONÇALVES, A. S. ; SILVEIRA, T. D. . Atividades Físicas de Lazer para Prevenção de Doenças do Trabalho. In: XVIII Simpósio Nacional de Educação Física, 1999, Pelotas. Simpósio Nacional de Educação Física: Políticas Públicas de Educação Física, Esporte e Lazer. Pelotas : Editora Universitária/UFPEL, 1999. p. 001-319. |
| 25. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; NEVES, C. ; FREITAS, S. ; CARVALHO, R. ; CURVELLO, V. ; BAQUINI, D. . A Influência da Mídia nas Escolhas dos Consumos de Lazer. In: XVIII Simpósio Nacional de Educação Física, 1999, Pelotas. Simpósio Nacional de Educação Física: Políticas Públicas de Educação Física, Esporte e Lazer/Coletânea de Textos e Resumos. Pelotas : Editora Universitária/UFPEL, 1999. p. 001-319. |
| 26. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; FRANCO, D. A. ; RIBEIRO, P. A. B. . Lazer, Direito Social e Cidadania: Uma Oficina para Construir Cidadãos. In: XVIII Simpósio Nacional de Educação Física, 1999, Pelotas. Simpósio Nacional de Educação Física: Políticas Públicas de Educação Física, Esporte e Lazer/ Coletânea de Textos e resumos. Pelotas : Editora Universitária/UFPEL. p. 001-319. |
| 27. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; MOREIRA, R. ; SILVEIRA, R. M. ; MORALES, C. E. . Ensaio sobre a realidade da Educação Física nas Escolas Municipais da Cidade de Pelotas. In: XV Simpósio Nacional de Ginástica, 1994, Pelotas. Anais do XV Simpósio Nacional de Ginástica. Pelotas : Editora da UFPEL. v. I. |
| 28. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; XIMENDES, K. ; PETERSON, S. ; RANSON, F. . Ensaio sobre a Situação da Educação Física nas Escolas Estaduais da Cidade de Pelotas. In: XV Simpósio Nacional de Ginástica, 1994, Pelotas. Anais do XV Simpósio Nacional de Ginástica. Pelotas : Editora da UFPEL, 1994. v. I. |
| 29. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; MENDES, V. R. ; PIRES, A. E. . Diagnóstico da Educação Física nas Escolas de 1 e 2 Graus da Zona Urbana da Cidade de Pelotas: Dados referentes aos Professores. In: XIV Simpósio Nacional de Gin´sstica, 1993, Pelotas. Anais do XIV Simpósio Nacional de Ginástica. Pelotas : Editora da UFPEL, 1993. v. I. |
| 30. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; MENDES, V. R. ; PIRES, A. E. . Diagnóstico da Educação Física nas Escolas de 1 e 2 Graus da Zona Urbana da Cidade de Pelotas: Dados Referentes às Escolas. In: XIV Simpósio Nacional de Ginástica, 1993, Pelotas. Anais do XIV Simpósio Nacional de Ginástica. Pelotas : Editora da UFPEL, 1993. v. I. |
| 31. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; MENDES, V. R. . Dificuldades na Introdução da G.R.D. no Cotidiano Escolar. In: XIV Simpósio Nacional de ginástica, 1993, Pelotas. Anais do XIV Simpósio Nacional de ginástica. Pelotas : Editora da UFPEL, 1993. v. I. |
| 32. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; MENDES, V. R. . Proposta para Introdução da G.R.D. no Cotidiano Escolar. In: XIV Simpósio Nacional de Ginástica, 1993, Pelotas. Anais do XIV Simpósio Nacional de ginástica. Pelotas : Editora da UFPEL. v. I. |
| 33. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; PIRES, A. E. ; ESPINOSA, L. . Diagnóstico da Educação Física nas Escolas de 1 e 2 Graus da Zona Urbana da Cidade de Pelotas. In: I Jornada de Pesquisa da UFSM, 1991, Santa Maria. Anais da I Jornada de Pesquisa da UFSM. Santa Maria : Editora da UFSM, 1991. v. I. |
| 34. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; ESPINOSA, L. ; PIRES, A. E. . Diagnóstico da Educação Física nas Escolas de 1 e 2 Graus da Zona Urbana da Cidade de Pelotas. In: XI Simpósio Nacional de Ginástica, 1990, Pelotas. Anais do XI Simpósio Nacional de Ginásstica. Pelotas : Editora da UFPEL, 1990. v. I. |
| 35. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; SILVA, L. A. D. . A Importância dos Fundamentos da Técnica de Balé Clássico para a Preparação Corporal na Ginástica rítimica Desportiva. In: 9 Simpósio Nacional de Ginástica, 1988, Pelotas. Anais do 9 Simpósio Nacional de Gin´stica. Pelotas : Editora da UFPEL, 1988. v. I. |
| 36. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Projeto Criança e Movimento. In: 9 Simpósio Nacional de Ginástica, 1988, Pelotas. Anais do 9 Simpósio Nacional de Ginástica. Pelotas : Editora da UFPEL, 1988. v. I. |
| Resumos publicados em anais de congressos(artigos) |
| 1. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; MENDES, V. R. . Campo e Cidade: análise da questõe do lazer em duas experiências cooperativas. Anais I Congresso Estadual de Ciências do Esporte, Pelotas, p. 42-44, 2001. |
| 2. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; NOBRE, L. R. ; SENNA, A. ; TEIXEIRA, T. N. ; KURITZA, A. ; NORNBERG, E. . O Lazer e a Educação Física no Projeto de Oficinas de Criação Coletiva de Atendimento Integral. Extensão (UFPEL), Pelotas, v. IV, n. 01, p. 01-84, 1999. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; LEMOS, Lovane M. ; Morschbacher, M. ; PEIL, Luciana Marins Nogueira ; PEREIRA, Enio A. . Políticas Públicas para os Esportes de Aventura: a Agenda 21 em questão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 2. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; LEMOS, Lovane M. ; SALDANHA, N.G. ; ALVES, P.X. . Projeto de Extensão Universitário Encalourando: ludismo, competição e participação na comunidade da ESEF-UFPel. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 3. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; LEMOS, Lovane M. ; SALDANHA, N.G. ; BIERHALZ, L.L. . Projeto de Extensão Universitário Grupo de Capoeira Biribá. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 4. | LEMOS, Lovane M. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . A formação do trabalhador da área de educação física para o mercado do "novo" mundo do trabalho. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 5. | LEMOS, Lovane M. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Formação profissional face às mudanças no mundo do trabalho: algumas referências para entender o que se passa com a Educação Física. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 6. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; MOREIRA, Suelen ; TAVARES, Amanda Domingues . As propostas e a realidade: o cotidiano da educação física na escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 7. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . A educação física na escola pública e na escola privada: o cotidiano confrontado. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 8. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . A Educação Física na Escola: o cotidiano da prática educativa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 9. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . O Planejamento Governamental e o Orçamento do Setor Esportivo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 10. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; ÁVILA, Luciana Toaldo ; MOREIRA, Suelen ; NUNES, Maurício de Oliveira ; FORTES, M. O. ; JUNG, L. G. ; KALINOSKI, A. X. ; TREPTOW, Juliana ; TAVARES, Amanda Domingues ; BLANK, Priscila Gonçalves ; ARRUDA, Taiane Oliveira de ; GONÇALVES, Arisson Vinícius Landgraf ; SCHILLER, Eduardo . A educação física na escola: uma investigação da prática pedagógica no cotidiano escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 11. | ISLABAO, J. O. ; OLIZ, M. M. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Entre a narrativa e o imaginário social: o universo simbólico das imagens do esporte e do lazer na cidade de Pelotas/RS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 12. | BELLETTI, M. K. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Modernização da gestão no Futebol: uma proposta para o G. E. Brasil de Pelotas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 13. | ÁVILA, Luciana Toaldo ; MOREIRA, R. ; TAVARES, Amanda Domingues ; JUNG, L. G. ; KALINOSKI, A. X. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Educação Física: uma investigação da prática pedagógica no cotidiano escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 14. | NUNES, Maurício de Oliveira ; FORTES, M. O. ; TREPTOW, Juliana ; ARRUDA, Taiane Oliveira de ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . O cotidiano da educação física na escola: as propostas e a realidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 15. | SCHILLER, Eduardo ; BLANK, Priscila Gonçalves ; REIS, Maurício Cravo dos ; GONÇALVES, Arisson Vinícius Landgraf ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . A educação física na escola pública e na escola privada: o cotidiano confrontado. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 16. | TREPTOW, Juliana ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Financiamento público do esporte no RS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 17. | SCHILLER, Eduardo ; BLANK, Priscila Gonçalves ; REIS, Maurício Cravo dos ; GONÇALVES, Arisson Vinícius Landgraf ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . O cotidiano da educação física na escola: as propostas e a realidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 18. | TREPTOW, Juliana ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Financiamento público do esporte no RS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 19. | ISLABAO, J. O. ; OLIZ, M. M. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Entre a narrativa e o imaginário social: o universo simbólico das imagens do esporte e do lazer na cidade de Pelotas/RS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 20. | ÁVILA, Luciana Toaldo ; MOREIRA, Suelen ; TAVARES, Amanda Domingues ; JUNG, L. G. ; KALINOSKI, A. X. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Educação Física: uma investigação da prática pedagógica no cotidiano escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 21. | SCHILLER, Eduardo ; REIS, Maurício Cravo dos ; GONÇALVES, Arisson Vinícius Landgraf ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . A educação física na escola pública e na escola privada: o cotidiano confrontado. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 22. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . O cotidiano da educação física na escola: as propostas e a realidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 23. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; TAVARES, Amanda Domingues ; TREPTOW, Juliana ; SCHILLER, Eduardo ; BLANK, Priscila Gonçalves ; MOREIRA, Suelen ; ARRUDA, Taiane Oliveira de . Programa Esporte e Lazer da Cidade: análise do processo de implantação na cidade de Bagé. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 24. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; ÁVILA, Luciana Toaldo ; TREPTOW, Juliana ; MOREIRA, Suelen ; SCHILLER, Eduardo ; TAVARES, Amanda Domingues ; BLANK, Priscila Gonçalves ; REIS, Maurício Cravo dos ; GONÇALVES, Arisson Vinícius Landgraf ; NUNES, Maurício de Oliveira ; JUNG, L. G. ; KALINOSKI, A. X. ; FORTES, M. O. . O cotidiano da educação física na escola: as propostas e a realidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 25. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Lançamento da Rede CEDES no RN. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 26. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Políticas de Lazer: inter-relações entre o conhecimento e as possibilidades de intervenção do poder público. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 27. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Suporte de Preservação e Produção de Memória. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 28. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . A Política Pública para o Esporte Brasileiro. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 29. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Atividades Desenvolvidas pelo Ministério da Saúde e Esporte no que se refere à Atividade Física e Saúde. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 30. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Gestão e Controle Social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 31. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Rede CEDES. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 32. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Quando o Estado joga a favor do privado: as políticas de esporte após a Constituição de 1988. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | PEIL, Luciana Marins Nogueira ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; MENDES, V. R. . Anais XXVI Simpósio Nacional de Educação Física. Pelotas: Seiva, 2007 (Coletânea). |
| 2. | PERIM, G. L. ; Damiani, C. ; CASTELLANI FILHO, L. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; ESCOBAR, M. . II conferência Nacional do Esporte: Orientações para o debate dos eixos do sistema nacional de esporte e lazer. Brasília-DF: Ministério do Esporte, 2006 (Coletânea). |
| 3. | PERIM, G. L. ; Damiani, C. ; CASTELLANI FILHO, L. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; ESCOBAR, M. . II conferência Nacional do Esporte: Fundamentos sobre o sistema nacional de esporte e lazer. Brasília-DF: Ministério do Esporte, 2006 (Coletânea). |
| 4. | PERIM, G. L. ; Damiani, C. ; CASTELLANI FILHO, L. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; ESCOBAR, M. . II conferência Nacional do Esporte: Política Nacional do Esporte. Ministério do Esporte, 2006 (Coletânea). |
| 5. | PERIM, G. L. ; Damiani, C. ; CASTELLANI FILHO, L. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; ESCOBAR, M. . II conferência Nacional do Esporte: Considerações sobre o sistema nacional do esporte proposto pelo estatuto do esporte. Brasília-DF: Ministério do Esporte, 2006 (Coletânea). |
| 6. | PERIM, G. L. ; Damiani, C. ; CASTELLANI FILHO, L. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; ESCOBAR, M. . II conferência Nacional do Esporte: I Fórum do Sistema Nacional de Esporte e Lazer - relatório. Brasília-DF: Ministério do Esporte, 2006 (Coletânea). |
| 7. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; MENDES, V. R. . Simpósio Nacional de Educação Física: Políticas Públicas de Educação Física, Esporte e Lazer/Coletâneas de textos e Resumos.
PELOTAS:
Editora Universitária/UFPEL, 1999 (Coletânea). |
| Produção artística/cultural |
| 1. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Fausto. 1995. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 2. | OLIVEIRA, E. ; Ballet de Pelotas ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Cavalleria Rusticana. 1991. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 3. | OLIVEIRA, E. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Balletino. 1990. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 4. | OLIVEIRA, E. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Aline. 1990. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 5. | Ballet de Pelotas ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . On Stage. 1990. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 6. | MONTES, R. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Silvia. 1990. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 7. | SOUZA, D. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Rose Serenade. 1989. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 8. | OLIVEIRA, E. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Gnoud Dances. 1989. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 9. | OLIVEIRA, E. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Enigma. 1989. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 10. | MONTES, R. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Concerto. 1988. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 11. | OLIVEIRA, E. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Hiléia. 1988. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 12. | SOUZA, D. ; OLIVEIRA, E. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Rose Serenade. 1988. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 13. | OLIVEIRA, E. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Talvez Amanhã. 1988. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 14. | OLIVEIRA, E. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Talvez Amanhã. 1988. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 15. | OLIVEIRA, E. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Silvia. 1988. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 16. | OLIVEIRA, E. ; SOUZA, D. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . La Peri. 1988. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 17. | OLIVEIRA, E. ; SOUZA, D. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . La Per. 1988. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 18. | OLIVEIRA, E. ; SOUZA, D. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . La Peri. 1988. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 19. | OLIVEIRA, E. ; SOUZA, D. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . La Peri. 1988. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 20. | ÁRIAS, Walter ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Carmem. 1987. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 21. | ÁRIAS, Walter ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Carmem. 1987. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 22. | MONTES, R. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Botticelliana. 1987. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 23. | OLIVEIRA, E. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Performance. 1987. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 24. | MONTES, R. ; SOUZA, D. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Don Quixote. 1984. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| 25. | ÁRIAS, Walter ; MONTES, R. ; SOUZA, D. ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . O Lago dos Cisnes. 1983. (Apresentação de obra artística/Coreográfica). |
| Demais trabalhos |
| 1. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Projeto Oficinas de Crianção Coletiva. 1999 (Projeto de Extensão Universitária). |
| 2. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . Grupo Universitário de Capoeira Biribá. 1999 (Projeto de Extensão Universitária). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | MARIN, E.C.; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; MENDES, V. R.. Participação em banca de Gabriela Machado Ribeiro. Políticas de esporte e lazer: o papel da universidade em questão.. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 2. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; RIGO, L. C.; MENDES, V. R.. Participação em banca de Marcos Cordeiro Bueno. Capoeira: de crime a fetiche. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 3. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; TAFFAREL, C.N.Z.; MENDES, V. R.; PEIL, Luciana Marins Nogueira. Participação em banca de Lovane Maria Lemos. Formação profissional e a inserção dos egressos dos Cursos de Educação Física no mercado e no mundo do trabalho. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 4. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; TAFFAREL, C.N.Z.; MENDES, V. R.; PEIL, Luciana Marins Nogueira. Participação em banca de Márcia Morschbacher. Reformas curriculares e a formação do (novo) trabalhador em Educação Física: a subsunção da formação à lógica privada/mercantil. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 5. | MENDES, V. R.; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; AGOSTINI, A. D.; SOUZA, M. S.. Participação em banca de Ecléa Vanessa Canei baccin. As influências das politicas educacionais na OTP e na sua relação co a Educação Fisíca. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 6. | MENDES, V. R.; FIGUEIREDO, M. X. B.; MOLINA NETO, V.; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.. Participação em banca de Neiva Pereira. A Educação Fisica no contexto da Escola Ciclada. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 7. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; KONRAD, D. A.; SOUZA, M. S.; MENDES, V. R.. Participação em banca de Vilmar José Both. Mudanças no mundo do trabalho e suas mediações na Educação Física. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | MENDES, V. R.; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; SANTOS, R. M.. Participação em banca de Adriano Spies Noguez. Análise da percepção de pais e filhos sobre a realização de atividades extracurriculares em uma escolaprivada da cidade de Pelotas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 2. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; MENDES, V. R.. Participação em banca de Adriano Spies Noguez. A Iniciação esportiva na escola sob a ótica de pais e filhos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 3. | PEREIRA, F. M.; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; HYPOLITO, A.. Participação em banca de Roberta Pinto Insaurriaga. Formação Docente em Educação Física: As Novas Diretrizes de Estágio na Construção das Indentidades Docentes. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 4. | MENDES, V. R.; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; PEREIRA, Neiva. Participação em banca de Danilo Rocha Carnaúba. Licenciatura X Graduação: um olhar dos alunos da ESEF. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Pelotas. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; PEIL, Luciana Marins Nogueira; MENDES, V. R.. Participação em banca de Suelen Moreira. Professro de Educação Física estás satisfeito com a tua profissão?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 2. | MENDES, V. R.; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; PEIL, Luciana Marins Nogueira. Participação em banca de Lázaro Marrinhas. Atividades recreativas e as mudanças. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 3. | PEIL, Luciana Marins Nogueira; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; MENDES, V. R.. Participação em banca de Johann Bonow. A influência do investimento público nos Jogos Olímpicos: o que nos espera em 2016.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 4. | MENDES, V. R.; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; BOTH, V.. Participação em banca de Cristina Lessa dos Santos. A Educação Física na visão de crianças e adolescentes institucionalizados. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 5. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; PEIL, Luciana Marins Nogueira; RIGO, L. C.. Participação em banca de Amanda Tavares. A expectativa dos pais com o futuro profissional dos filhos como jogador de futebol. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 6. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; RIGO, L. C.. Participação em banca de Márcio Clasen Vieira. Justiça Desportiva: competências, atuação e funcionamento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | MENDES, V. R.; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; PEREIRA, Enio A.; OEHLSCHLAEGER, M. H.. Concurso para professor substituto. 2007. Universidade Federal de Pelotas. |
| 2. | ROMBALDI, A. J.; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; SILVA, Marcelo Cozzensa; SCHILD, J. F. G.. Concurso para Professor Substituto, Edital n.046/2007. 2007. Universidade Federal de Pelotas. |
| Outras participações |
| 1. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.. Comitê de Ética da ESEF-UFPEL. 2011. Universidade Federal de Pelotas. |
| 2. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.. Membro do Comitê Científico XXIX Simpósio Nacional de Educação Física. 2010. Universidade Federal de Pelotas. |
| 3. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; ROMBALDI, A. J.. Comitê de Ética da ESEF-UFPel. 2010. Universidade Federal de Pelotas. |
| 4. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.. XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 2009. Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. |
| 5. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.. XVIII Congresso de Iniciação Científica. 2009. Universidade Federal de Pelotas. |
| 6. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.. Comitê Científico do Grupo de Trabalho temático Políticas Públicas. 2009. Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. |
| 7. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; ROMBALDI, A. J.; SILVA, Marcelo Cozzensa. Comitê de Ética da ESEF-UFPel. 2009. Universidade Federal de Pelotas. |
| 8. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.. Comissão Científica. 2008. Universidade Federal de Pelotas. |
| 9. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.. Integrante da Comissão Científica. 2008. Universidade Federal do Paraná. |
| 10. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.. Parecerista ad-hoc na análise de conteúdo de periódico da área de lazer para LILACS. 2008. |
| 11. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.. Avaliador dos trabalhos apresentados no XVII Congresso de Iniciação Científica e X Encontro de Pós-Graduação. 2008. Universidade Federal de Pelotas. |
| 12. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.. 1o. Encontro da Asociación Latinoamericana de Estudios Socioculturales del Desporte - ALESDE. 2008. Asociación Latinoamericana de Estúdios Socioculturales del Desporte. |
| 13. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.. Comissão científica do XXVII Simpósio Nacional de Educação Física. 2008. Universidade Federal de Pelotas. |
| 14. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.. Comitê Científico do Grupo de Trabalho Temático Políticas Públicas. 2008. Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. |
| 15. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; ROMBALDI, A. J.. Comitê de Ética da ESEF-UFPEL. 2008. Universidade Federal de Pelotas. |
| 16. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; OEHLSCHLAEGER, M. H.; PARDO, Eliane Ribeiro; PEIL, Luciana Marins Nogueira; PEREIRA, Enio A.; ROMBALDI, A. J.; RIGO, L. C.. Seleção para Programa de Bolsas de Graduação. 2007. Universidade Federal de Pelotas. |
| 17. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; ROMBALDI, A. J.; SILVA, Marcelo Cozzensa; MENDES, V. R.; MORALES, C. E.. Comitê de Ética Em Pesquisa da ESEF/UFPEL. 2007. Universidade Federal de Pelotas. |
| 18. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.. Avaliador das apresentações orais do XVI Congresso de Iniciação Científica e IX Encontro de Pós-Graduação. 2007. Universidade Federal de Pelotas. |
| 19. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.. XXVI Simpósio Nacional de Educação Física. 2007. Universidade Federal de Pelotas. |
| 20. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.. comitê Científico do Grupo de Trabalho Temático Políticas Públicas. 2007. Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. |
| 21. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; FREITAS, M. E. R.; VAGHETTI, C. A. O.. Seleção de Monitor. 2006. Universidade Federal de Pelotas. |
| 22. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; MENDES, V. R.; ROMBALDI, A. J.; SCHILD, J. F. G.; PEREIRA, Enio A.. Comissão de Avaliação Institucional. 2006. Universidade Federal de Pelotas. |
| 23. | INSAURRIAGA, R. P.; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; MENDES, V. R.. Seleção para Monitor da disciplina de Primeiros Socorros e Ginástica Aeróbica. 2006. Universidade Federal de Pelotas. |
| 24. | PEREIRA, F. M.; INSAURRIAGA, R. P.; PEIL, Luciana Marins Nogueira; MENDES, V. R.; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; HALLAL, P. R. C.; NUNES, V. V.. Comissão de Currículo. 2006. Universidade Federal de Pelotas. |
| 25. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo.; PEREIRA, F. M.; INSAURRIAGA, R. P.; PEIL, Luciana Marins Nogueira; MENDES, V. R.; HALLAL, P. R. C.. Comissão de Currículo da ESEF-UFPel. 2006. Universidade Federal de Pelotas. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura.Políticas Públicas para os Esportes de Aventura: a Agenda 21 em questão. 2011. (Congresso). |
| 2. | XXIX Simpósio Nacional de Educação Física.Projeto de Extensão Universitário Encalourando: ludismo, competição e participação na comunidade da ESEF-UFPel. 2010. (Simpósio). |
| 3. | I Seminário de Políticas Públicas de Esporte do Município de Rio Grande.A produção de uma política municipal de esporte. 2009. (Seminário). |
| 4. | XXVIII Simpósio Nacional de Educação Física.A formação do trabalhador da área de educação física para o mercado do "novo" mundo do trabalho. 2009. (Simpósio). |
| 5. | VI Ciência e Cultura.As propostas e a realidade: o cotidiano da educação física na escola. 2009. (Outra). |
| 6. | Congresso Mundial de Educação Física, 23 Congresso Internacional de Educação Física - FIEP 2008.A Educação Física na Escola: o cotidiano da prática educativa. 2008. (Congresso). |
| 7. | Seminários de Pesquisa.Pesquisa qualitativa e quantitativa em Educação Física: é possível combiná-las?. 2008. (Seminário). |
| 8. | 1o. Ciclo de Debates do Grupo de Estudos e Pesquisa em Esporte, Lazer e Comunicação.Metodologia de pesquisa em políticas públicas de esporte e lazer: analisando o tema financiamento. 2008. (Oficina). |
| 9. | 1 Séminário "A Universidade vai a Casa Lar". 2008. (Encontro). |
| 10. | 1 Encontro Interinstitucional de Grupos de Estudos na área: Sociedade, Escola e Educação Física - UFPel/UFSM. 2008. (Encontro). |
| 11. | I Encontro de Grupos de Estudos na área: Sociedade, Escola e Educação Física - UFPel/UFSM. 2008. (Encontro). |
| 12. | 1o. Ciclo de Debates do Grupo de Estudos e Pesquisa em Esporte, Lazer e Comunicação.O Financiamento do Esporte no Brasil. 2008. (Outra). |
| 13. | I Ciclo de Palestras. 2008. (Outra). |
| 14. | XXIX Semana Acadêmica da ESEF-UFPel.Gestão no setor público e privado. 2008. (Outra). |
| 15. | 22 Congresso Internacional de Educação Física - FIEP 2007, IV Congresso Cientifíco Latino-Americano da FIEP e IV Congresso Brasileiro Científico da FIEP.Organização de Acervos: reflexões sobre a história, memórias e cultura esportiva. 2007. (Congresso). |
| 16. | 22 Congresso Internacional de Educação Física - FIEP 2007, IV Congresso Cientifíco Latino-Americano da FIEP e IV Congresso Brasileiro Científico da FIEP.Politics of sport in the age Vargas. 2007. (Congresso). |
| 17. | 16 Congresso de Iniciação Científica, 6 Mostra de Pós-graduação, 3 Mostra de Extensão.Modernização da Gestão no Futebol: uma propostas para o G. E. Brasil de Pelotas. 2007. (Congresso). |
| 18. | 16 Congresso de Iniciação Científica, 6 Mostra de Pós-graduação, 3 Mostra de Extensão.Financiamento Público do Esporte no RS. 2007. (Congresso). |
| 19. | 16 Congresso de Iniciação Científica, 6 Mostra de Pós-graduação, 3 Mostra de Extensão.Entre a narrativa e o imaginário social: explorando o universo simbólico das imagens do esporte e do lazer na cidade de Pelotas/RS. 2007. (Congresso). |
| 20. | 16 Congresso de Iniciação Científica, 6 Mostra de Pós-graduação, 3 Mostra de Extensão.O cotidiano da educação física na escola: as propostas e a realidade. 2007. (Congresso). |
| 21. | 16 Congresso de Iniciação Científica, 6 Mostra de Pós-graduação, 3 Mostra de Extensão.Educação física: uma investigação da prática pedagógica no cotidiano escolar. 2007. (Congresso). |
| 22. | 16 Congresso de Iniciação Científica, 6 Mostra de Pós-graduação, 3 Mostra de Extensão.A educação física na escola pública e na escola privada: o cotidiano confrontado. 2007. (Congresso). |
| 23. | XVI Congresso de Iniciação Científica.O cotidiano da educação física na escola: as propostas e a realidade. 2007. (Congresso). |
| 24. | XVI Congresso de Iniciação Científica.Financiamento Público do Esporte no RS. 2007. (Congresso). |
| 25. | XVI Congresso de Iniciação Científica.Entre a narrativa e o imaginário social: explorando o universo simbólico das imagens do esporte e do lazer na cidade de Pelotas/RS. 2007. (Congresso). |
| 26. | XVI Congresso de Iniciação Científica.Educação física: uma investigação da prática pedagógica no cotidiano escolar. 2007. (Congresso). |
| 27. | XVI Congresso de Iniciação Científica.Educação física na escola pública e na escola privada: o cotidiano confrontado. 2007. (Congresso). |
| 28. | XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte.O Planejamento e o orçamento do esporte no Brasil. 2007. (Congresso). |
| 29. | XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte.O Planejamento e o orçamento do Setor Esportivol. 2007. (Congresso). |
| 30. | XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2007. (Congresso). |
| 31. | 1 Seminário Diálogos com Paulo Freire. 2007. (Seminário). |
| 32. | 1 Seminário sobre Politicas Públicas de Esporte e Lazer: Programa Esporte e Lazer na Cidade da Região Sul do Estado do RS. 2007. (Seminário). |
| 33. | XXVI Simpósio Nacional de Educação Física.Projeto Capoeira na ESEF: dando o primeiro passo, integrando a capoeira e a Educação Física. 2007. (Simpósio). |
| 34. | XXVI Simpósio Nacional de Educação Física.O cotidiano da educação física na escola: as propostas e a realidade. 2007. (Simpósio). |
| 35. | XXVI Simpósio Nacional de Educação Física.Programa Esporte e Lazer da Cidade: análise do processo de implantação na cidade de Bagé. 2007. (Simpósio). |
| 36. | XXVI Simpósio Nacional de Educação Física. 2007. (Simpósio). |
| 37. | V Congresso Goiano de Ciências do Esporte e II Congresso Centro Oeste de Ciências do Esporte.A política pública para o esporte brasileiro. 2006. (Congresso). |
| 38. | X Congresso Nacional de História do Esporte, Lazer, Educação Física e Dança e II Congresso Latinoamericano de História de la Educación Física.Suporte de Preservação e Produção de Memória. 2006. (Congresso). |
| 39. | Seminário de Currículo. 2006. (Seminário). |
| 40. | XXV Simpósio Nacional de Educação Física.Política Nacional de Lazer e Saúde. 2006. (Simpósio). |
| 41. | II Conferência Estadual do Esporte de Minas Gerais.Gestão e Controle Social. 2006. (Outra). |
| 42. | IX Fórum do Curso Superior de Lazer e Qualidade de Vida.Políticas de Lazer: inter-relações entre o conhecimento e as possibilidades de intervenção do poder público. 2006. (Outra). |
| 43. | XIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e I Congresso Internacional de Ciências do Esporte.Rede CEDES. 2005. (Congresso). |
| 44. | Seminário Vida Ativa: Ação Comunitária.Quando o Estado joga à favor do privado. 2005. (Seminário). |
| 45. | I Fórum do Sistema Nacional de Esporte e Lazer. 2005. (Outra). |
| 46. | IX Fórum do Curso Superior de Lazer e Qualidade de Vida.Rede CEDES no Rio Grande do Norte. 2005. (Outra). |
| 47. | ISCA World Congress Sport for All. 2004. (Congresso). |
| 48. | I Seminário Nacional de Estudos da Capoeira - SENECA.A formulação de Políticas Públicas para Capoeira. 2004. (Seminário). |
| 49. | IV Seminário Nacional de Políticas Públicas em Esporte e Lazer. 2004. (Seminário). |
| 50. | IV Seminário Nacional de Políticas Públicas em Esporte e Lazer.Participação popular: governo e população partilhando o poder de decisão. 2004. (Seminário). |
| 51. | XXIII Simpósio Nacional de Educação Física.A produção do conhecimento e a formação profissional em Educação Física. 2004. (Simpósio). |
| 52. | V CINFORM - Encontro Nacional de Ciência da Informação. 2004. (Encontro). |
| 53. | 1 Conferência Nacional do Esporte.Financiamento do Esporte. 2004. (Outra). |
| 54. | V Fórum Olímpico. 2004. (Outra). |
| 55. | II fórum Olímpico Gaúcho.Financiamento do Esporte no Brasil. 2004. (Outra). |
| 56. | 1 Semana de Educação Física. 2004. (Outra). |
| 57. | II fórum de Educação Física da Região.Políticas Públicas de Esporte e Lazer. 2004. (Outra). |
| 58. | II fórum de Educação Física da Região.Lazer e Turismo. 2004. (Outra). |
| 59. | II Encontro de Docentes e Discentes de Educação Física da Região.Esporte como meio de inclusão social. 2004. (Outra). |
| 60. | II Fórum Olímpico Gaúcho.As políticas e o desenvolvimento do esporte olímpico e paraolímpico. 2004. (Outra). |
| 61. | III COMERCO - Congresso Mercosul de Cultura Corporal e Qualidade de Vida e III EMIES - Encontro Mercosul de Instituições de Nível Superior.Políticas Públicas de Esporte e Lazer para o Brasil. 2003. (Congresso). |
| 62. | XIII CONBRACE - Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte.GTT Polítcas Públicas. 2003. (Congresso). |
| 63. | XIII Conbrace.LAZER, MOVIMENTOS SOCIAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2003. (Congresso). |
| 64. | I Jornada Acadêmica UNIP.Políticas públicas de esporte e lazer. 2003. (Outra). |
| 65. | II Semana da Educação Física.Políticas Públicas de Esporte e Lazer. 2003. (Outra). |
| 66. | V Curso de Dirigentes de Projetos de Bibliotecas Digitais de Teses e Dissertações. 2003. (Outra). |
| 67. | 55 Reunião Anual da SBPC.Educação Física e os desafios da inclusão social. 2003. (Outra). |
| 68. | XXI Simpósio Nacional de Educação Física.O clube, o sistema esportivo e a representação olímpica. 2002. (Simpósio). |
| 69. | XXI Simpósio Nacional de Educação Física.O clube, o sistema esportivo e a representação olímpica. 2002. (Simpósio). |
| 70. | 2 Encontro Nacional de Futebol Não Profissional e 1 Congresso Gaúcho das Ligas Amadoras de Futebol. 2002. (Encontro). |
| 71. | 54 Reunião Anual da SBPC/CBCE. 2002. (Outra). |
| 72. | I Fórum de Avaliação das Políticas Públicas nas Áreas de Esporte e Lazer do Governo do Estado do Rio de Janeiro.O papel do Estado frente às atividades de lazer e esportivas de caráter social-comunitário. 2002. (Outra). |
| 73. | XII Conbrace.O lazer no campo e na cidade: análise de duas esperiências cooperativas. 2001. (Congresso). |
| 74. | XII Conbrace: Congresso do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. 2001. (Congresso). |
| 75. | 1 Pré-Conbrace-RS.Políticas públicas de esporte e lazer: o planejamento estratégico do município de Pelotas-RS. 2001. (Congresso). |
| 76. | XII Conbrace: Congresso do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, Seminário Tendências da Pesquisa em Políticas Públicas de Educação Física, Esporte e Lazer. 2001. (Seminário). |
| 77. | I Conferência Municipal de Esporte e Lazer.Educação, participação e rendimento: paradigmas para políticas públicas de esporte e lazer na cidade de Pelotas?. 2001. (Outra). |
| 78. | 1 Conferência Municipal de Esporte e Lazer. 2001. (Outra). |
| 79. | Ciclo de Debates Lazer e Motricidade. 2001. (Outra). |
| 80. | I Fórum de Políticas Públicas de Esporte e Lazer. 2001. (Outra). |
| 81. | Reunião de Estudos sobre Questões Conceituais acerca da Relação Trabalho/Lazer. 2001. (Outra). |
| 82. | Reunião de Estudos sobre Questões Metodológicas das Pesquisas em Políticas de Educação Física, Esporte e Lazer. 2001. (Outra). |
| 83. | III Seminário Pesquisa em Educação - Região Sul.O lazer nos movimentos dos sem-terra. 2000. (Seminário). |
| Organização de eventos |
| 1. | PEIL, Luciana Marins Nogueira ; VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; MENDES, V. R. . XXVI Simpósio Nacional de Educação Física. 2007. (Congresso). |
| 2. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . I conferência Municipal de Esporte e Lazer. 2001. (Outro). |
| 3. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. . GTT Polítcas Públicas: parecerista. 2001. (Congresso). |
| 4. | VERONEZ, Luiz Fernando Camargo. ; MENDES, V. R. ; ROTTA, D. C. ; RIBEIRO, P. A. B. . XVIII Simpósio Nacional de Educação Física. 1999. (Outro). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Márcia Morschbacher. Reformas curriculares e a formação do (novo) trabalhador em Educação Física: a subsunção da formação à lógica privada/mercantil. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Fundação de Apoio a Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina. (Orientador). |
| 2. | Marcos Cordeiro Bueno. Capoeira: de crime a fetiche. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. (Orientador). |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Marília Machado Vergara. Fatores que causa a desmotivação nas aulas de educação física no ensino médio. Início: 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. (Orientador). |
| 2. | Rita Araújo Gheno. A importância da Educação Física no contexto da educação infantil. Início: 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Lovane Maria Lemos. Formação profissional e a inserção dos egressos dos Cursos de Educação física no mercado e no mundo do trabalho: o caso dos Cursos da ESEF/UFPel e da UNIJUÍ. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 2. | André Oreques Fonseca. Menino quem foi teu mestre? a formação do mestre de capoeira de Pelotas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, . Co-Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 3. | Vilmar José Both. Mudanças no mundo do trabalho e suas mediações na Educação Física.
2009.
Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, . Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Marcelo Kaster Belletti. Gestão do Futebol. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Viçosa. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Márcio Strelow Mendes. Representações sociais de corpo em praticantes de método Pilates. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 2. | Aline Goularte Duarte. Representações sociais de corpo em mulheres praticantes de musculação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 3. | Marcela Nogueira Guedes. Estratégias de Gestão em estúdios de Pilates da cidade de Pelotas-RS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 4. | Márcio Clasen Vieira. Justiça Desportiva: competências, atuação e funcionamento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 5. | Amanda Tavares. A expectativa dos pais com o futuro profissional dos filhos como jogador de futebol. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 6. | Suelen Moreira. Professor de educação física: estás satisfeito com a tua profissão?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Tamires Maino Bento. Entre a narrativa e o imaginário social: explorando o universo simbólico das imagens do esporte e do lazer na cidade de Pelotas/RS. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 2. | Débora Freitas. Entre a narrativa e o imaginário social: explorando o universo simbólico das imagens do esporte e do lazer na cidade de Pelotas/RS. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 3. | Luciana Toaldo Ávila. Explorando o universo do jogo, transformando a prática pedagógica da educação física. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Ministério da Educação/Secretaria de Ensino Superior. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 4. | Laura Jung. Explorando o universo do jogo, transformando a prática pedagógica da educação física. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 5. | Angélica Xavier Kalinoski. Explorando o universo do jogo, transformando a prática pedagógica da educação física. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 6. | Suelem Moreira. Explorando o universo do jogo, transformando a prática pedagógica da educação física. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 7. | Juliana Treptow. Financiamento do esporte no Brasil. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 8. | Marcelo Kaster Belletti. Adminsitração do setor esportivo e do lazer: análise da implantação dos novos processos de gestão nos clubes de futebol. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 9. | Suelem Moreira. Programa Esporte e Lazer da Cidade: análise do processo de implantação na cidade de Bagé. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Ministério do Esporte. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 10. | Maurício Cravo dos Reis. Programa Esporte e Lazer da Cidade: análise do processo de implantação na cidade de Bagé. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Ministério do Esporte. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 11. | Maurício de Oliveira Nunes. Programa Esporte e Lazer da Cidade: análise do processo de implantação na cidade de Bagé. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Ministério do Esporte. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 12. | Amanda Domingues Tavares. Programa Esporte e Lazer da Cidade: análise do processo de implantação na cidade de Bagé. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 13. | Arisson Vinícius Landgraf Gonçalves. Programa Esporte e Lazer da Cidade: análise do processo de implantação na cidade de Bagé. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Ministério do Esporte. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 14. | Priscila Gonçalves Blanck. Programa Esporte e Lazer da Cidade: análise do processo de implantação na cidade de Bagé. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 15. | Taiane Oliveira de Arruda. Programa Esporte e Lazer da Cidade: análise do processo de implantação na cidade de Bagé. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Ministério do Esporte. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 16. | Julia de Oliveira Islabão. Programa Esporte e Lazer da Cidade: análise do processo de implantação na cidade de Bagé. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
| 17. | Juliana Treptow. Programa Esporte e Lazer da Cidade: análise do processo de implantação na cidade de Bagé. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas, Ministério do Esporte. Orientador: Luiz Fernando Camargo Veronez. |
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