Anna Maria Canavarro Benite

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  • Última atualização do currículo em 13/11/2018


Doutora e Mestre em Ciências e Licenciada em Química (UFRJ/ 2005). Professora Associada e Coordenadora do PIBID QUÍMICA da Universidade Federal de Goiás. Coordenadora do Laboratório de Pesquisas em Educação Química e Inclusão- LPEQI da UFG (2006) onde instituiu em 2009 o Coletivo CIATA- Grupo de Estudos sobre a Descolonização do Currículo de Ciências, cujas ações desenvolvidas renderam em 2013 - Diploma de Reconhecimento por ação cotidiana na luta pela defesa, promoção e proteção dos direitos humanos em Goiás; em 2014 - Honra ao Mérito pela Assessoria Especial para Direitos Humanos e Cidadania; 2016- Prêmio Mulher Combativa pela Câmara Municipal de Goiás. Representante do Conselho Estadual de Promoção da Igualdade Racial do Estado de Goiás. Ativista do Grupo de Mulheres Negras Dandara no Cerrado. Membro do Conselho Nacional de Promoção da Igualdade Racial - CNPIR. (2016/2018),Coordenadora da Rede Goiana Interdisciplinar de Pesquisas em Educação Inclusiva- RPEI. Membro da Associação Brasileira de Pesquisa em Ensino de Ciências e Presidente da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as Gestão 2016-2018. Secretária Executiva da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros/as Gestão 2108-2020. Assessora da Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás. Atua na área de Ensino de Química com foco nos seguintes temas: cultura e história africana no ensino de ciências, ensino de ciências de matriz africana e da diáspora, cibercultura na educação inclusiva e políticas de ações afirmativas . (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Anna Maria Canavarro Benite
Nome em citações bibliográficas
BENITE, A. M. C.;Benite, Anna Maria Canavarro;Anna Maria Canavarro Benite;BENITE, ANNA M. CANAVARRO;ANNA M. CANAVARRO, BENITE

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Goiás, Instituto de Química.
Campus Samambaia - IQ I
Itatiaia
74001970 - Goiânia, GO - Brasil - Caixa-postal: 131
Telefone: (62) 35211097
Ramal: 212
URL da Homepage: http://www.ufg.br


Formação acadêmica/titulação


2001 - 2005
Doutorado em Ciências Química Inorgânica.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Estudos Utilizando a Teoria do Funcional de Densidade da Química de Coordenação de derivados N-acilidrazônicos aromáticos e heteroaromáticos candidatos a inibidores de metaloenzimas Zn-dependentes., Ano de obtenção: 2005.
Orientador: Sérgio P Machado Carlos M. Sant'Anna, Eliezer J. Barreiro.
Palavras-chave: modelagem molecular; metabolismo de metais de transição; inibição enzimática; relações qualitativas de estrutura propriedade; N-acilhidrazonas.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Medicinal.
Setores de atividade: Produtos e Processos Biotecnológicos Vinculados À Saúde Humana Ou dos Animais.
1999 - 2001
Mestrado em Ciências Química Inorgânica.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Modelagem Molecular de Sideróforos com sítio de coordenação alfa-hidroxicarboxilatos utilizando o acoplamento Teoria do orbital molecelar-Teoria do Funcional de Densidade.,Ano de Obtenção: 2001.
Orientador: Sérgio de Paula Machado.
Palavras-chave: sideróforos; teoria do funcional de densidade; rizoferrina; ferro; teoria do orbital molecular.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Inorgânica / Especialidade: Compostos de Coordenação.
Setores de atividade: Produtos e Processos Biotecnológicos Vinculados À Saúde Humana Ou dos Animais.
2003
Graduação em andamento em Licenciatura em Química.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
1993 - 1998
Graduação em Química Habilitação Tecnológica.
Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.




Formação Complementar


2004 - 2004
Extensão universitária em Relações Quantitativas Estrutura Atividade. (Carga horária: 12h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Gestão Em Projetos de Pesquisa e Desenvolvimento. (Carga horária: 12h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2004 - 2004
Planejamento Racional de Fármacos. (Carga horária: 6h).
27 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, XXVI CLAQ/27 RAS, Brasil.
2004 - 2004
de Merrifield Aos Biochips Síntese Em Fase Sólida. (Carga horária: 12h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2004 - 2004
História da Descoberta de Fármacos. (Carga horária: 12h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Para Gostar de Aprender Química. (Carga horária: 10h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em A Química dos Espaços de Sobrevivência. (Carga horária: 12h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Métodos de Caracterização de Compostos Inorgânicos. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Análise Inorgânica. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Metabolismo de Fármacos. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Produtos Naturais Abudantes na Síntese Enantiossel. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Immunohistoquímica. (Carga horária: 10h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em A Química Bioinorgânica e Sua Interdisciplinaridad. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Modelagem e Dinâmica de Biomoléculas. (Carga horária: 40h).
Laboratório Nacional de Computação Científica, LNCC, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Análise Computacional de Bancos de Dados Genéticos. (Carga horária: 40h).
Laboratório Nacional de Computação Científica, LNCC, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Dinâmica dos Processos Infecciosos. (Carga horária: 40h).
Laboratório Nacional de Computação Científica, LNCC, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Modelagem Matemática de Biossistemas. (Carga horária: 40h).
Laboratório Nacional de Computação Científica, LNCC, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Microscopia e Morfometria. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Fundamentos e Aplicações de Modelagem Molecular. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
1999 - 1999
Tecnologia de Polímeros. (Carga horária: 5h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Capacitação de Pessoal de Níveis Elementar e Médio. (Carga horária: 80h).
Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Aplicação de Química Computacional Em Química Inor. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Validação Em Análises Químicas. (Carga horária: 12h).
Scientific Instruments Co, SINC DO BRASIL, Brasil.
1997 - 1997
Detetores Especiais Em Cromatografia Gasosa. (Carga horária: 12h).
Varian Ind e Com Ltda, VARIAN, Brasil.
1996 - 1996
Biossegurança. (Carga horária: 60h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
1994 - 1994
Técnica de Manipulação de Animais de Laboratório. (Carga horária: 40h).
Instituto Nacional de Câncer, INCA, Brasil.


Atuação Profissional



Center of Latin America Studies- University of Florida, CLAS, Estados Unidos.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:

Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Promoção do WORKSHOP INTERNACIONAL, Carga horária: 2
Outras informações
WORKSHOP INTERNACIONAL ESTUDOS AFRO-LATINO-AMERICANOS: VISIBILIDADE, COLABORAÇÃO E PROTAGONISMO


Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Presidente de comissão, Enquadramento Funcional: Comissão de Processo Administrativo, Carga horária: 2

Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de PIBID QUÍMICA, Carga horária: 30

Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Comissão Permanente de Auto-Declaração, Carga horária: 2

Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2011 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Química, .

03/2007 - Atual
Direção e administração, Instituto de Química, .

Cargo ou função
Coordenador de Programa.
03/2007 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Química, .

01/2007 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Química, .

12/2006 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Química, .

Cargo ou função
Presidente da comissão Examinadora responsável pelo Processo Seletivo referente a Transferência de Outras Instituições de Ensino Superio, Mudança de Curso e Mudança de Habilitação, de Modalidade e Reingresso no curso de Bacharelado/Licenciatura em Qu.
11/2006 - Atual
Ensino, Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Uso das Tecnologias no Ensino de Ciências e Matemática
Metodologia da Pesquisa Educacional em Ensino de Ciências e Matemática
08/2006 - Atual
Extensão universitária , Instituto de Química, .

Atividade de extensão realizada
Núcleo de Pesquisas em Ensino de Ciências.
07/2006 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Química, .

07/2006 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Química, .

7/2006 - Atual
Ensino, Licenciatura Em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação para as Relações Étnico-raciais no ensino de ciências.
Estágio de Licenciatura I
Instrumentação para o Ensino II
Química e Sociedade
Química Geral
Transformações Químicas
Ensino de Química Identidade e Cultura
07/2006 - Atual
Extensão universitária , Instituto de Química, .

Atividade de extensão realizada
Nucleo de Pesquisa de Ensino de Ciências.

Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - Atual
Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Sócio Efetivo


Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, ABRAPEC, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Sócio Efetivo
Outras informações
Membro da Comissão de Avaliação dos Trabalhos do VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC)

Atividades

2007 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Encontro Naciona de Pesquisa em Educação em Ciências, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação dos Trabalhos o VI Encontro Nacional de Pesquisas em Ensino de Ciências.

Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/a, ABPN, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Presidenta, Enquadramento Funcional: Diretoria

Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Conselheira Nacional, Enquadramento Funcional: Conselho de Promoção da Iguadade Racial, Carga horária: 1

Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Coodenadora de área Científica, Enquadramento Funcional: Coordenadora de área de Ciências e Tecnologia, Carga horária: 10
Outras informações
A área de Ciências Exatas e Tecnologias é nucleadora de atividades, projetos e programas para destacar os benefícios das contribuições científicas dos/as educadores/as, intelectuais, pesquisadores/as e cientistas negros/as no contexto brasileiro. As Ciências Exatas e suas Tecnologias compreendem diferentes áreas do conhecimento as quais agregam, por exemplo a medicina, biologia, matemática, física, química e as engenharias, e nelas encontramos mentes e mãos de homens e de mulheres negras que colaboraram, por meio de seus estudos, pesquisas, inventos para avanços científicos/econômicos em diferentes partes do mundo e também campo para que se desenvolva o debate em torno da educação para as relações etnicoraciais. ​

Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Sócio-Efetivo


Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás, FAPEG/GO, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 8

Atividades

06/2007 - Atual
Direção e administração, Rede Goiana de Pesquisa Interdisciplinar em Educação Especial, .

Cargo ou função
Coordenadora.

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Químico, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações
Ministração de aulas de química para o ensino médio - Pré-vestibular Comunitário da Associação dos Servidores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Atividades

6/1994 - 6/2006
Serviços técnicos especializados , Centro Biomédico, Departamento de Anatomia.

Serviço realizado
MICROSCOPIA ELETRÔNICA.
01/2005 - 01/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Biologia Roberto Alcantara Gomes, .

Linhas de pesquisa
Tecnologias Educacionais
1/2000 - 12/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
Química Geral
Química Orgânica
Físico-Química

Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1995
Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágiária Iniciação Científica, Carga horária: 16


Fundação Roberto Marinho, FUNDAÇÃO ROBERTO, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20


Laboratório de Síntese e Avaliação de Substâncias Bioativas-UFRJ, LASSBIO, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2005
Vínculo: Estudante- Doutorado, Enquadramento Funcional: Estudante

Atividades

06/2003 - 12/2005
Pesquisa e desenvolvimento , LASSBio, .


Centro Universitário da Cidade, UNIVERCIDADE*, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2006
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 16

Atividades

3/2001 - 7/2006
Ensino, Ciências Química Inorgânica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Química Geral
Química Orgânica
Bioquímica
Físico-química

Grupo de Mulheres Negras Dandara no Cerrado, DANDARAS, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Militante, Enquadramento Funcional: Membro, Carga horária: 4


Conselho Estadual de Promoção da Igualdade Racial, CONIR, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - 2017
Vínculo: Conselheira, Enquadramento Funcional: Representante da Sociedade Civil pela UFG, Carga horária: 1


Asociación de Investigadores/as Negros/as de América Latina y el Caribe, AINALC, Argentina.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Sócio, Carga horária: 4


CONSELHO NACIONAL DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL, CNPIR, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: conselheira, Enquadramento Funcional: sociedade civil- ABPN, Carga horária: 1



Linhas de pesquisa


1.
Tecnologias Educacionais

Objetivo: Realizar pesquisas relativas aos diversos aspectos do ensino e da aprendizagem de química vinculados a utilização de tecnologias Educacionais..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Ensino de química; Tecnologias de Informática e Comunicação.
2.
Modelagem Molecular em Bioinorgânica Medicinal
3.
Formação de Professores de Química e Ciências

Objetivo: Realizar pesquisas na formação inicial (cursos de licenciatura) e na formação continuada (Educação básica) de professores de ciências..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: formação de professores.
4.
Experimentação no Ensino de Química

Objetivo: Adotar a experimentação como estratégia de problematização para aprendizagem de conceitos químicos através da utilização de materiais alternativos e de baixo custo..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: material alternativo e de baixo custo; experimentação; Ensino de química.
5.
Cibercultura e ensino de ciências

Objetivo: Explorar diversas conexões entre educação, comunicação e tecnologia. Analisar os novos cenários contemporâneos para produzir, ensinar e aprender ? as redes ? com ênfase no papel do professor na sociedade tecnológica. Discutir como as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) alteram nossas relações com o espaço, o tempo e principalmente com o conhecimento. Aprofundar a percepção sobre linguagens de comunicação, discutindo sobre seu potencial na educação em geral e na educação a distância em particular..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Palavras-chave: Ensino de Ciências; Tecnologias de Informática e Comunicação; Cibercultura.
6.
Ensino de Química e HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA.

Objetivo: Objetivos gerais 1) Estabelecer parceira colaborativa entre professor formador, o professor em formação e professor do ensino regular como estratégia de formação inicial e continuada de professores de ciências com vistas a lei 10.639; 2) Fomentar pesquisas em questões pertinentes à formação do educador relacionadas à implementação da lei no.10639/03 na formação de professores de ciências(química, física, biologia e matemática). Objetivos específicos 1. promover a conjugação ensino/pesquisa na formação docente; 2. criar articulação ente teoria e prática no processo de formação docente; 3. estimular a construção da competência profissional aliada ao compromisso social do professor com a educação cidadã, vislumbrando a lei no.10639/03. 4. elaborar materiais didáticos (inclusive digitais)que promovam o ensino de ciências na perspectiva da lei no.10639/03,colocando-os a disposição de professores e alunos interessados no Acervo Digital de Cultura Negra Brasileira- CULTNE. Pretendemos gerar conhecimentos que possam colaborar no combate ao preconceito e discriminação da população negra..
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: cultura negra.
Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Palavras-chave: cultura afro-brasileira; ciência e cultura; Ensino de química.
7.
Ensino de Ciências e as Necessidades Educativas Especiais

Objetivo: Desenvolver pesquisas que vinculem a problemática das necessidades formativas de professores de ciências frente as necessecidades educativas especiais na perspectiva na Educação Inclusiva..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Palavras-chave: necessidades educativas especiais; Educação Inclusiva; Educação Especial.


Projetos de pesquisa


2011 - Atual
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: ESTUDOS SOBRE A LEI 10.639/03
Descrição: É preciso reconhecer que a sociedade brasileira é pluriétnica e pluricultural (DINIZ E VASCONCELOS, 2004). Os sujeitos da escola (professores, alunos, administração e comunidade) são, antes de tudo, sujeitos sociais ? homens e mulheres, crianças, adolescentes, jovens e adultos, pertencentes a diferentes grupos étnico-raciais, integrantes de distintos grupos sociais. São sujeitos com histórias de vida, representações, experiências, identidades, crenças, valores e costumes próprios que impregnam os ambientes educacionais por onde transitam com suas particularidades e semelhanças, compondo o contexto da diversidade. Estudos recentes, sobre currículo, têm apontado que urge a necessidade de se repensar a formação docente no sentido de possibilitar-lhes maior contato com os subsídios que movimentam o debate curricular atual. Defende-se que os docentes reinterpretam as diretrizes curriculares que lhes são apresentadas a partir de suas próprias leituras de mundo instituindo os currículos praticados. Por isso, precisam refletir coletivamente sobre sua prática, para atuarem de forma consistente tanto no processo de ensino como em sua formação profissional. A implementação da lei no.10639/03(BRASIL, 2003) induz mudanças no texto curricular e essas mudanças são complexas e vão além de como trabalhar os conteúdos tradicionais da escola e, transversalmente, abordar temas ligados a História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Partindo do pressuposto que a interação reflexiva (SCHÖN, 1998) sobre a prática pedagógica se caracteriza pela observação, análise e reflexão crítica conjunta, mostrando-se importante instrumento para a promoção de mudanças nos relatos e ações do professor, sob a mediação do pesquisador, o objetivo geral desta parceira colaborativa é unir o professor formador, o professor em formação e professor do ensino regular como estratégia de formação inicial e continuada no intuito de coletivamente fomentar pesquisas em questões pertinentes à formação do educador.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Anna Maria Canavarro Benite - Coordenador / Claudio R Machado Benite - Integrante / Ellen P. L. Souza - Integrante / Antônio Cesar B. Alvino - Integrante / Marciano Alves dos Santos - Integrante / Juvan Pereira da Silva - Integrante / Vander Luiz Lopes dos Santos - Integrante / Morgana Abranches Bastos - Integrante / Marysson Jonas Rodrigues Camargo - Integrante / Marilene Barcelos Moreira - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 6
2010 - 2014
Observatório Nacional de Educação Especial
Descrição: Este projeto visa a criação de uma rede nacional de pesquisadores, o Observatório Nacional de Educação Especial (ONEEs), cujo objetivo será o de conduzir estudos integrados sobre políticas de educação inclusiva. Objetiva-se que o ONEEs seja uma rede cooperativa entre pesquisadores que tem como meta produzir informações e conhecimentos necessários para melhor subsidiar decisões em matéria de políticas de educação inclusiva dos sistemas educacionais, além de oportunizar o compartilhamento de experiências entre pesquisadores para o desenvolvimento dos recursos humanos na área. O termo Observatório; tem sido usado para denominar uma rede formada por parceiros colaborativos que se unem com a perspectiva de produzir evidências científicas que embasem a definição de prioridades e estratégias de pesquisa e formação, que permitam fazer o acompanhamento de progressos, identificar as barreiras e promover os avanços, além de ser potencialmente um veículo poderoso de intercâmbio e formação para todos os envolvidos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Anna Maria Canavarro Benite - Coordenador / Claudio R Machado Benite - Integrante / Walquíria Dutra de Oliveira - Integrante / Thanis Gracie Borges Queiroz - Integrante / Karla A. P. Field?s - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2009 - Atual
Rede Goiana de Pesquisa em Educação Inclusiva.
Descrição: Considerando que questões de alta complexidade como as abordadas pela educação inclusiva demandam do esforço coletivo de núcleos de formação e pesquisa vinculados às universidades e órgãos oficiais responsáveis por ela, o presente projeto se propõe instituir a Rede Goiana de Pesquisas em Educação Inclusiva; como espaço de formação inicial e continuada do educador na perspectiva da Educação Inclusiva numa parceria entre UFG ,UEG, Associação dos Surdos de Goiânia e Secretaria de Educação do Estado de Goiás..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Anna Maria Canavarro Benite - Coordenador / Claudio R Machado Benite - Integrante / Lidiane de Lemos Neto - Integrante / Eveline Borges Vilela-Ribeiro - Integrante / Marcos Vinicios Ribeiro Procopio - Integrante / Greicy Kelly Sena Aires Rios - Integrante / Aryana de Oliveira Sousa - Integrante / Karlla Gonçalves Macedo - Integrante / Wanessa de Oliveira Rabelo - Integrante / Ariane Carla Campos de Melo - Integrante / Diego França e Silva - Integrante / Walquíria Dutra de Oliveira - Integrante / Thanis Gracie Borges Queiroz - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2007 - 2014
O Ensino de Ciências para a Conservação dos Recursos Naturais e o Ambiente Construído.
Descrição: Projeto aprovado no âmbito da chamada Pública MCT/FINEP/FNDCT - Promove - Engenharia no Ensino Médio.Trata-se de um projeto executado pelo Núcleo de Pesquisa em Ensino de Ciências do IQ/UFG (do qual participam professores dos Institutos de Química, Física, Biologia e Ma.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (4) .
Integrantes: Anna Maria Canavarro Benite - Integrante / Andrea Fernandes Arruda - Integrante / Marilda Schvartz - Integrante / Marlon Herbert Flora Barbosa Soares - Integrante / Agustina R. Echeverria - Coordenador / Lucilia Kato - Integrante.Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.
2007 - Atual
AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E AS NECESSIDADES FORMATIVAS DE PROFESSORES: PARCERIA COLABORATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Descrição: Na escola todos são atores, mas os professores são atores de ?primeira ordem? e, consequentemente, devem-se intensificar os esforços para que lhes seja garantida a formação necessária ao exercício da profissão docente e que, por outro lado, os professores tomem consciência da sua própria profissão em termos individuais e coletivos (ALARCÃO,2001). A complexidade dos problemas que se colocam à escola na atualidade exige cooperação, olhares multidimensionais e uma atitude de investigação na ação e pela ação. Por outro lado, ?...exige do professor a consciência de que sua formação nunca esta terminada e das chefias e do governo, a assunção do principio de formação continuada? (ALARCÃO, 2001,p.24). Não apenas o professor em formação deve ser contemplado, mas aqueles que já estão em exercício, pois há necessidade de ações que se estendam também a esses profissionais, propiciando-lhes situações de análise e reflexão sobre suas próprias condições de trabalho e vivências, permitindo-lhes estabelecer relações entre a sua ação pedagógica e os pressupostos teóricos que estão subjacentes a ela. Partindo do pressuposto que a interação reflexiva (SCHÖN, 1992) sobre a prática pedagógica se caracteriza pela observação, analise e reflexão critica conjunta, mostrando-se importante instrumento para a promoção de mudanças nos relatos e ações do professor, sob a mediação do pesquisador, o objetivo geral desta proposta é a parceira colaborativa entre o professor formador, o professor em formação e professor do ensino regular como estratégia de formação inicial e continuada. Estabelecendo assim um processo interacional que busca a reflexão da pratica pedagógica como principio articulador e privilegia a formação do professor pesquisador de sua própria ação no âmbito da Educação Especial. Nossa perspectiva é trabalhar no cotidiano da prática pedagógica da escola por meio de estratégias variadas, tendo como objetivo produzir uma ?reflexão autoformadora? (NÓVOA, 2000). Propõe-se focalizar.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Anna Maria Canavarro Benite - Coordenador / Amanda Tavares Naves - Integrante / Márcia Friedrich - Integrante / Tiago Batista Dantas de Lucena - Integrante / Sebastião Donizete de Carvalho - Integrante / Eunice Magda de Souza Campos - Integrante / Aline Lino de Araújo - Integrante / Eliane M. Cardoso Guimarães - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Auxílio financeiro / Superintêndencia de Ensino Especial - Cooperação / Associação de Surdos de Goiânia - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2006 - Atual
Pesquisa em Formação Inicial e Continuada de Professores de Química.
Descrição: Investir na qualidade da educação é o discurso que mais tem se ouvido em todos os fóruns de discussão que expõe reflexões sobre a qualidade de vida da humanidade. Desta forma, despertam-se as atenções para a complexidade da ação pedagógica e da formação dos professores. A desmotivação e a despreocupação frente às questões pedagógicas podem advir do pouco valor que se dá a formação profissional dos professores nos cursos de licenciatura e normalmente, nenhuma tentativa é feita em levar em conta as necessidades desses futuros professores2. Ao encontro desses problemas, a Universidade Federal de Goiás encontra-se envolvida num processo de definição de política de Estágio para a formação de professores da Educação Básica que muito poderá contribuir para a aproximação de licenciandos, professores formadores e professores do ensino básico. Esse trabalho, que visa, também, atender demandas legais emanadas do Conselho Nacional de Educação para a formação de professores em consonância com as exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação encontra-se por sua vez inserido num processo de reformas curricular que, no Instituto de Química, começou a ser executado no ano letivo de 2004. O projeto visa realizar pesquisas em formação (inicial e continuada) de professores de química abarcando diferentes aspectos da mesma: avaliação de material de apoio para o ensino de química, tecnologias de informática e comunicação no ensino de química, contextualização, interdisciplinaridade, ensino e história, avaliação de aprendizagem em química, etc. Espera-se que essas pesquisas possam contribuir para a melhoria do ensino de química em todos os níveis. Metodologias específicas serão utilizadas dependendo dos objetivos de cada pesquisa..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Anna Maria Canavarro Benite - Coordenador / Claudio Roberto Machado Benite - Integrante / Tiago Batista Dantas de Lucena - Integrante.
2006 - Atual
Experimentação no Ensino de Química: Utilização de Mateirias Alternativos e de Baixo Custo
Descrição: Um dos grandes desafios do ensino de química nas escolas de nível fundamental e médio é construir uma ponte entre o conhecimento escolar e o mundo cotidiano dos alunos. Freqüentemente, a ausência deste vínculo é responsável por apatia e distanciamento entre alunos e professores. Ao se restringir o ensino a uma abordagem estritamente formal, acaba-se por não contemplar as várias possibilidades para tornar a química mais "palpável" e perde-se a oportunidade de associá-la com avanços tecnológicos que afetam diretamente a sociedade. As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino defendem a necessidade de se contextualizar os conteúdos de ensino na realidade vivenciada pelos alunos, a fim de atribuir-lhes sentido e, assim, contribuir para a aprendizagem significativa. Neste contexto, este projeto visa utilizar a ferramenta da experimentação como canal de comunicação entre a bagagem cultural do aluno e o conhecimento escolar. A nossa proposta é desenvolver experimentos de baixo custo envolvendo materiais reciclados que possibilitem uma metodologia de ensino de química simples, factível e com a participação efetiva dos alunos no processo de aprendizado no esnino de química. Esta proposta tem sido testada com sucesso no curso de graduação da Universidade Federal de Goiás e em oficinas de criatividade oferecidas pelos autores..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Anna Maria Canavarro Benite - Coordenador / Andrea Fernandes Arruda - Integrante / Claudio Roberto Machado Benite - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Goiás - Auxílio financeiro.
2004 - 2006
Química dos Espaços de Sobrevivência
Descrição: As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino defendem a necessidade de se contextualizar os conteúdos de ensino na realidade vivenciada pelos alunos, a fim de atribuir-lhes sentido e, assim, contribuir para a aprendizagem significativa. Neste contexto surge o Projeto: "Química dos Espaços de Sobrevivência" que visa utilizar a ferramenta da experimentação como canal de comunicação entre a bagagem cultural do aluno e o conhecimento escolar. A nossa proposta é desenvolver experimentos de baixo custo envolvendo materiais reciclados que possibilitem uma metodologia de ensino de química simples, factível e com a participação efetiva dos alunos no processo de aprendizado em ensino fundamental e médio.Esta proposta tem sido testada com sucesso em cursos de ciências de ensino fundamental e em ensino médio, em escolas públicas e privadas da Baixada Fluminense e em oficinas de criatividade oferecidas pelos autores. Atualmente existem vinculados ao projeto alunos do Curso de Licenciatura em Biologia (Univercidade) desenvolvendo monografia de final de curso neste âmbito..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Anna Maria Canavarro Benite - Coordenador / Claudio R Machado Benite - Integrante.
1995 - 1995
Estudo da Influência eletrônica dos substituintes em ácidos hidroxâmicos presentes nos
Descrição: Estudo da influência eletrônica dos substituintes em ácidos hidroxâmicos na seletividade, especificidade e estabilidade de sideróforos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Anna Maria Canavarro Benite - Coordenador / Bianca da Cunha Machado - Integrante / Claudio R Machado Benite - Integrante / Sérgio de Paula Machado - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1


Projetos de extensão


2015 - Atual
A COR DA CIÊNCIA: FORMAÇÃO ESCOLAR E A DESCOLONIZAÇÃO DO CURRÍCULO .
Descrição: A sociedade brasileira é pluriétnica e pluricultural nesta os sujeitos da educação (professores, alunos, administração e comunidade) são, antes de tudo, sujeitos sociais ? homens e mulheres, crianças, adolescentes, jovens e adultos, pertencentes a diferentes grupos étnico-raciais e integrantes de distintos grupos sociais. Sendo estes possuidores de histórias de vida, representações, experiências, identidades, crenças, valores e costumes próprios que impregnam os ambientes educacionais por onde transitam com suas particularidades e semelhanças, compondo o contexto da diversidade. Considerando este contexto, desenvolveremos uma série de Objetos Virtuais de Aprendizagem (OVAs), com duração de 3 à 5 minutos cada intitulados: ?A Cor da Ciência?. Que irão abordar a historiografia de mulheres negras cientistas contemporâneas utilizando as ferramentas de comunicação à distância, produzidas por intermédio do contato entre estudantes de graduação e cientistas negras, com a orientação e coordenação do coletivo gestor do projeto. Os OVAs serão disponibilizados nas ferramentas tecnológicas de divulgação e comunicação do projeto, a saber: e-mail, redes sociais (FACEBOOK, TWITTER, WHATSAPP, YOUTUBE), site do Projeto e Blogs. Concomitantemente, organizaremos vivências interculturais em produção de saberes científicos e tecnológicos que irá focar nas experiências de vida e obra das mulheres cientistas dialogadas a partir dos olhares de griôs da cultura afro-brasileira e africana para permitir a esses sujeitos partilhar saberes e cultura, com vistas a descolonização dos currículos, em especial daqueles que trabalham com conhecimentos científicos e tecnológicos. Esta etapa do projeto acontecerá em 30 escolas de educação básica da cidade de Goiânia/GO e do Triângulo Mineiro/MG..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Anna Maria Canavarro Benite - Coordenador / Antônio Cesar B. Alvino - Integrante / Marciano Alves dos Santos - Integrante / Juvan Pereira da Silva - Integrante / Vander Luiz Lopes dos Santos - Integrante / Morgana Abranches Bastos - Integrante / Marysson Jonas Rodrigues Camargo - Integrante / Geisa Louise Mariz Lima - Integrante / Arcanjo Rodrigues Moura - Integrante / Lalesca Adalgisa Oliveira - Integrante / Gustavo Augusto Assis Faustino - Integrante / Aliny G. da Silva - Integrante / Marilene Barcelos Moreira - Integrante.
2015 - Atual
INVESTIGA MENINA!
Descrição: Vivemos atualmente sob a égide da sociedade tecnológica. Por sua vez, tecnologia é fruto de produção do conhecimento científico e, deste modo, é preciso ensinar ciências a todos os indivíduos para que estes possam participar ativamente do mundo em que vivem. Segundo Bordieu e Passeron ?o currículo da escola está baseado na cultura dominante: ele se expressa na linguagem dominante, ele é transmitido através do código cultural dominante? (In SILVA, 1999, p.35). De igual modo, se utilizarmos qualquer ferramenta de busca em internet com as palavras ?cientista? e ?ciências? as imagens mais frequentes caracterizam o sujeito universal: o homem branco em seu laboratório.Em consenso com o raciocínio anterior, a maior agência de fomento à pesquisa no Brasil: o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), que é uma instituição ligada ao Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) e se destina a promover e estimular o desenvolvimento da ciência, criado em 1951,lança em 2012 a 1ª edição do painel ?Pioneiras da ciência?, baseado em trabalho de Melo e Rodrigues (2006). Foram 61 anos de silenciamento sobre a incidência das mulheres na criação de recursos tecnológicos e na pesquisa científica de alta performance, no País e no exterior. Em vista dessas referencias, buscamos no Projeto ?INVESTIGA MENINA!? promover ações coletivas para o benefício da comunidade escolar, com vistas a proporcionar experiências e informações sobre a contribuição das mulheres para a criação de recursos científicos e tecnológicos. Neste escopo, este projeto advoga pela melhoria da visão crítica e da formação das professoras/es, alunas e alunos, direção, corpo pedagógico e responsáveis legais (pais, mães, avós, avôs dentre outros)..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Anna Maria Canavarro Benite - Coordenador / Claudio R Machado Benite - Integrante / Antônio Cesar B. Alvino - Integrante / Marciano Alves dos Santos - Integrante / Juvan Pereira da Silva - Integrante / Vander Luiz Lopes dos Santos - Integrante / Morgana Abranches Bastos - Integrante / Marysson Jonas Rodrigues Camargo - Integrante / Regina Nobre Vargas - Integrante / Geisa Louise Mariz Lima - Integrante / Arcanjo Rodrigues Moura - Integrante / Lalesca Adalgisa Oliveira - Integrante / Gustavo Augusto Assis Faustino - Integrante / Aliny G. da Silva - Integrante / Marilene Barcelos Moreira - Integrante.
2009 - Atual
Rede Goiana de Pesquisa em Educação Inclusiva.
Descrição: Considerando que questões de alta complexidade como as abordadas pela educação inclusiva demandam do esforço coletivo de núcleos de formação e pesquisa vinculados às universidades e órgãos oficiais responsáveis por ela, o presente projeto se propõe instituir a Rede Goiana de Pesquisas em Educação Inclusiva; como espaço de formação inicial e continuada do educador na perspectiva da Educação Inclusiva numa parceria entre UFG ,UEG, Associação dos Surdos de Goiânia e Secretaria de Educação do Estado de Goiás..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Anna Maria Canavarro Benite - Coordenador / Claudio R Machado Benite - Integrante / Lidiane de Lemos Neto - Integrante / Marcos Vinicios Ribeiro Procopio - Integrante / Greicy Kelly Sena Aires Rios - Integrante / Aryana de Oliveira Sousa - Integrante / Karlla Gonçalves Macedo - Integrante / Wanessa de Oliveira Rabelo - Integrante / Ariane Carla Campos de Melo - Integrante / Walquíria Dutra de Oliveira - Integrante / Warlandei Carlos Silva de Morais - Integrante / Kamylla Lira Cavalcante - Integrante / Waleska Arcanjo - Integrante.Financiador(es): Centro Brasileiro de Reabilitação e Apoio ao Deficiente Visual - Cooperação / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade Federal de Uberlândia - Cooperação.
2002 - 2002
Telecurso Ensino-médio
Descrição: Projeto de utilização de utilização dos programas de série audiovisual de cárater educativo densenvolvida pela Fundação Roberto Marinho , denominada TC 2000, no novo curso de Química para o Ensino Médio. E criação de material de absoluta originialidade para o novo Telecurso de Química do Ensino Médio na qualidade de autor..
Situação: Desativado; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Anna Maria Canavarro Benite - Coordenador / Claudio R Machado Benite - Integrante / Carlos Henrique Ferreira - Integrante / Hilda Cottas Gomes Lourenço - Integrante / Leonardo Pages Pereira - Integrante / Lílian Wietzel Coelho Paz. - Integrante.Financiador(es): Fundação Roberto Marinho - Remuneração.


Outros Projetos


2017 - Atual
WORKSHOP INTERNACIONAL ESTUDOS AFRO-LATINO-AMERICANOS: VISIBILIDADE, COLABORAÇÃO E PROTAGONISMO
Descrição: Nestes termos, o Centro de Estudos Latino-Americanos da Universidade da Flórida- Gainesville, o Centro de Estudos Latino-Americanos da Universidade de Massachusetts - Amherst, o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade do Estado de Santa Catarina, a Associação de Investigadores Negros da América Latina e Caribe e a Associação Brasileira de Pesquisadores Negros propõem o WORKSHOP INTERNACIONAL ESTUDOS AFRO-LATINO-AMERICANOS: VISIBILIDADE, COLABORAÇÃO E PROTAGONISMO. O objetivo é reunir pesquisadoras e pesquisadores da região para dar início a uma cartografia da produção e dos produtores de conhecimento acadêmico, realizar um balanço dos avanços sociais, educacionais e políticos, e prospectar possibilidades de cooperação científica e tecnológica e mobilidade acadêmica internacional, em um projeto que visa tensionar nossas instituições universitárias para comprometer-se com a promoção da igualdade e a consolidação da democracia pluricultural em toda América Latina e Caribe..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (10) .
Integrantes: Anna Maria Canavarro Benite - Coordenador / Tanya Saunders - Integrante.


Membro de corpo editorial


2018 - Atual
Periódico: Revista da ABPN
2016 - Atual
Periódico: TECNIA ? REVISTA DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFG
2008 - Atual
Periódico: Acta Scientiae Medica


Membro de comitê de assessoramento


2017 - 2017
Agência de fomento: British Council/ Newton Fund/FAPEG/FAPESQ/FAPESB
2017 - Atual
Agência de fomento: World Education Research Association


Revisor de periódico


2007 - Atual
Periódico: Educação profissional:Ciência e Tecnologia
2009 - Atual
Periódico: Ensaio. Pesquisa em Educação em Ciências
2011 - Atual
Periódico: Química Nova na Escola (Impresso)
2012 - Atual
Periódico: Caderno Brasileiro de Ensino de Física
2012 - Atual
Periódico: Universal Journal of Education and General Studies
2012 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2013 - Atual
Periódico: Polyphonia: Revista de Educação Básica do Cepae (UFG)
2013 - Atual
Periódico: Ciência e Educação (UNESP. Impresso)
2013 - Atual
Periódico: Cultural Studies of Science Education
2014 - Atual
Periódico: Revista Contemporânea de Educação
2016 - Atual
Periódico: Investigações em Ensino de Ciências (Online)
2016 - Atual
Periódico: Revista Teias (UERJ. Online)
2018 - Atual
Periódico: EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)
2018 - Atual
Periódico: Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.
2.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Descolonização do Currículo de Ciências.
3.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Bioinorgânica.
4.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Geral.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2018
Professora Homenageada nomeando o Centro Acadêmico Anna Canavarro, Centro Acadêmico de Licenciatura Plena em Ciências da UNIFESP Diadema.
2018
Reconhecimento pela competência, dedicação e Profissionalismo, Neabi- Unisinos.
2016
Prêmio Mulher Combativa, Câmara Municipal de Goiás.
2016
Painel Premiado EDU-Ensino de Química EDU-054 ? Tecnologia Assistiva no ensino de química: o uso do termômetro vocalizado como instrumento de mediação Claudio R. M. Benite (PQ), Anna M. C. Benite (PQ, 39 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química.
2016
XIV Prêmio UFG de Iniciação Científica, Universidade Federal de Goiás.
2016
Certificado de Reconhecimento- Consuni, Universidade Federal de Goiás.
2014
Honra ao Mérito, Prefeitura de Goiânia- Assessoria Especial para Direitos Humanos e Cidadania.
2013
Painel Premiado- Ensino de Química (EDU) EDU-033 - Estudos sobre utilização de objeto virtual de aprendizagem na ação mediada. Santos, V. L. L. (IC); Pires, P. L. G. (IC); Santos, C. D. (IC); Freitas, 36 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química.
2013
Diploma de Reconhecimento por ação cotidiana na luta pela defesa, promoção e proteção dos direitos humanos em Goiás., Assembleia Legislativa do Estado de Goiás.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Web of Science
Total de trabalhos:2
Total de citações:13
Fator H:3
Benite, AMC; Canavarro Bertite, A.M.  Data: 06/06/2012

SCOPUS

Artigos completos publicados em periódicos

1.
SANTOS, V. L. L.2018SANTOS, V. L. L. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . PERSPECTIVAS DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA - SANKOFA E O ENSINO DE QUÍMICA. Revista ABPN, v. 10, p. 125-152, 2018.

2.
VARGAS, R. N.2018VARGAS, R. N. ; FAUSTINO, G. A. A. ; FERNANDES, F. S. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . Protetores solares, pele negra e mídia em aulas de química. SER Social (Online), v. 20, p. 348-371, 2018.

3.
BENITE, A. M. C.2017BENITE, A. M. C.; SILVA, J. P. ; ALVINO, A. C. B. . Ferro, Ferreiros e Forja: O Ensino de Química pela Lei Nº 10.639/03. EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA), v. 21, p. 735, 2017.

4.
SILVA, J. P.2017SILVA, J. P. ; ALVINO, A. C. B. ; SANTOS, M. A. ; SANTOS, V. L. L. ; Benite, Anna Maria Canavarro . TEM DENDÊ, TEM AXÉ, TEM QUÍMICA: Sobre história e cultura africana e afro-brasileira no ensino de química. QUÍMICA NOVA NA ESCOLA (IMPRESSO), v. 39, p. 19-26, 2017.

5.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO2017BENITE, ANNA M. CANAVARRO; BASTOS, M. A. ; CAMARGO, M. J. R. ; VARGAS, R. N. ; LIMA, G. L. M. ; BENITE, Claudio R Machado . Ensino de Química e a Ciência de Matriz Africana: Uma Discussão Sobre as Propriedades Metálicas. Química Nova na Escola (online), v. 2, p. 131-141, 2017.

6.
BASTOS, M. A.2017BASTOS, M. A. ; BENITE, A. M. C. . CULTURA AFRICANA E ENSINO DE QUÍMICA: ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 9, p. 00, 2017.

7.
BENITE, Claudio R Machado2017BENITE, Claudio R Machado ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO ; BONOMO, F. A. F. ; VARGAS, G. N. ; ARAUJO, R. J. S. ; ALVES, D. R. . OBSERVAÇÃO INCLUSIVA: O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA. Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS), v. 12, p. 94-103, 2017.

8.
FRANCISCO, W.2017FRANCISCO, W. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . Laboratory Practices and Investigative Cases: Establishing Relationships with Knowledge. World Journal of Chemical Education, v. 5, p. 71-77, 2017.

9.
VILELA-RIBEIRO, E.B2017VILELA-RIBEIRO, E.B ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . A crise de eficiência da escola para além de seus muros: a influência dos capitais social, cultural e econômico no desempenho escolar em ciências. Ciência e Educação (UNESP), v. 23, p. 403-418, 2017.

10.
OLIVEIRA, A. P.2017OLIVEIRA, A. P. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . Intervenção pedagógica no ensino de ciências para surdos: sobre o conceito de substância (simples e composta). EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS), v. 12, p. 76-94, 2017.

11.
BENITE, Claudio R Machado2017BENITE, Claudio R Machado ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO ; BONOMO, F. A. F. ; VARGAS, G. N. ; ARAUJO, R. J. S. ; ALVES, D. R. . A experimentação no Ensino de Química para deficientes visuais com o uso de tecnologia assistiva: o termômetro vocalizado. QUÍMICA NOVA NA ESCOLA (IMPRESSO), v. 39, p. 245-249, 2017.

12.
VILELA-RIBEIRO, E.B2017VILELA-RIBEIRO, E.B ; BENITE, A. M. C. . IDENTIFICAÇÃO DE ZONAS DE PERFIL CONCEITUAL COMO ESTRATÉGIA PARA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM SOBRE TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS E FÍSICAS A PARTIR DA TEMÁTICA LIXO. REVISTA ELETRÔNICA DEBATES EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, v. 7, p. 69-79, 2017.

13.
ALVINO, A. C. B.2017ALVINO, A. C. B. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . AFRICANIDADES EM ENSINO DE QUÍMICA: UMA EXPERIÊNCIA NO CONTEXTO DA PRODUÇÃO DE BIOCOMBUSTÍVEIS E AQUECIMENTO GLOBAL. Revista ABPN, v. 9, p. 84-106, 2017.

14.
SILVA, J. P.2017SILVA, J. P. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . OURO, NÍQUEL, CONGOS E A DIÁSPORA AFRICANA EM GOIÁS: A LEI 10639 NO ENSINO DE QUÍMICA. Revista ABPN, v. 9, p. 273-302, 2017.

15.
BASTOS, M. A.2017BASTOS, M. A. ; AMAURO, N. Q. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . A QUÍMICA DO CAFÉ E A LEI 10.639/03: UMA ATIVIDADE PRÁTICA DE EXTRAÇÃO DA CAFEÍNA A PARTIR DE PRODUTOS NATURAIS. Revista ABPN, v. 9, p. 311-331, 2017.

16.
NISLAINE CAETANO S., MENDONÇA2017NISLAINE CAETANO S., MENDONÇA ; ALINE PRADO DE, OLIVEIRA ; ANNA M. CANAVARRO, BENITE . O Ensino de Química para alunos surdos: o conceito de misturas no Ensino de Ciências. QUÍMICA NOVA NA ESCOLA (IMPRESSO), v. 39, p. 347-355, 2017.

17.
SOUZA, E. P. L.2017SOUZA, E. P. L. ; SENA, C. C. A. ; BASTOS, M. A. ; BENITE, A. M. C. . Ensino de Ciências e Cultura Negra: estudos sobre a mobilização de saberes docentes. Educação Química en Punto de Vista, v. 1, p. 42-81, 2017.

18.
BENITE, Claudio R Machado2017BENITE, Claudio R Machado ; BENITE, A. M. C. . Ensino de Química para alunos com deficiência visual: estudos sobre a formação de modelos mentais de compostos orgânicos. BENJAMIN CONSTANT (ONLINE), v. 23, p. 6-28, 2017.

19.
FRANCISCO, WELINGTON2016FRANCISCO, WELINGTON ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . INVESTIGATIVE CASES AND THE RELATIONSHIP WITH THE KNOW: THE CAREER AND PROCESS OF THE LEARNING OF HIGHER EDUCATION STUDENTS IN TOCANTINS. Química Nova (Impresso), v. 39, p. 383-392, 2016.

20.
BENITE, Claudio R Machado2016BENITE, Claudio R Machado ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO ; MORAIS, W. C. S. ; YOSHENO, F. H. . Estudos Sobre o Uso de Tecnologia Assistiva no Ensino de Química: em Foco a Experimentação.. ITINERARIUS REFLECTIONIS (ONLINE), v. 12, p. 1-12, 2016.

21.
Benite, Anna Maria Canavarro2015Benite, Anna Maria Canavarro; BENITE, Claudio R Machado ; VILELA-RIBEIRO, E.B . Educação inclusiva, ensino de Ciências e linguagem científica: possíveis relações. Revista Educação Especial (Online), v. 28, p. 81-89, 2015.

22.
BENITE, Claudio R Machado2015BENITE, Claudio R Machado ; GONCALVES, L. P. S. ; Benite, Anna Maria Canavarro ; MARQUES JUNIOR, J. G. . O USO DAS TIC?S COMO ALTERNATIVA PARA A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA. Enciclopédia Biosfera, v. 11, p. 611-620, 2015.

23.
OLIVEIRA, WALQUÍRIA DUTRA DE2015OLIVEIRA, WALQUÍRIA DUTRA DE ; Benite, Anna Maria Canavarro . Aulas de ciências para surdos: estudos sobre a produção do discurso de intérpretes de LIBRAS e professores de ciências. Ciência & Educação, v. 21, p. 457-472, 2015.

24.
PEREIRA, LIDIANE DE LEMOS SOARES2015PEREIRA, LIDIANE DE LEMOS SOARES ; BENITE, Claudio Roberto Machado ; PADILHA, JULIANA CAIXETA ; MENDES, MARIA LUIZA ; Vilela-Ribeiro, Eveline Borges ; Benite, Anna Maria Canavarro . Trajetória da formação de professores de ciências para educação inclusiva em Goiás, Brasil, sob a ótica de participantes de uma rede colaborativa. Ciência & Educação, v. 21, p. 473-491, 2015.

25.
FIELD?S, K. A. P.2015FIELD?S, K. A. P. ; MORAIS, W. C. S. ; ARCANJO, W. ; Benite, Anna Maria Canavarro . The collective diary as a tool for training chemistry teachers aimed at school inclusion. Revista de Educacion de las Ciencias, v. 16, p. 75-78, 2015.

26.
Oliveira, W. D.2015Oliveira, W. D. ; Benite, Anna Maria Canavarro . Estudos sobre a relação entre o intérprete de LIBRAS e o professor: implicações para o ensino de ciências. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, v. 15, p. 597-626, 2015.

27.
VILELA-RIBEIRO, E.B2015VILELA-RIBEIRO, E.B ; Benite, Anna Maria Canavarro . ?A escola como espelho da sociedade: o desempenho escolar em ciências é afetado pela escola que os estudantes frequentam??,. Meta: Avaliação, v. 7, p. 364-381, 2015.

28.
BENITE, A. M. C.2014BENITE, A. M. C.; BATISTA, M. A. R. S. ; SILVA, L. D. ; BENITE, Claudio R Machado . O Diário Virtual Coletivo: Um Recurso para Investigação dos Saberes Docentes Mobilizados na Formação de Professores de Química de Deficientes Visuais. Química Nova na Escola (Impresso), v. 36, p. 61-70, 2014.

29.
Benite, Anna Maria Canavarro2014Benite, Anna Maria Canavarro; Procopio, M.V.R. ; BENITE, Claudio R Machado . Estudos Sobre as Concepções de Professores acerca das altas Habilidades e Superdotação em Rede de Colaboração.. Espaço Plural (Unioeste), v. 29, p. 361-381, 2014.

30.
Souza, A.L.V.2014Souza, A.L.V. ; CAMPOS, M. L. ; Benite, Anna Maria Canavarro . Estudos Sobre a Utilização da Comunicação Não Verbal na Aula de Química. Química Nova (Impresso), v. 36, p. 150-161, 2014.

31.
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BENITE, A. M. C.;Benite, Anna Maria Canavarro;Anna Maria Canavarro Benite;BENITE, ANNA M. CANAVARRO;ANNA M. CANAVARRO, BENITE2009BENITE, A. M. C.; BENITE, Claudio Roberto Machado ; Júnior, J.A. . Reflexões Sobre Epistemologia da Ciência a partir de uma Experiência com a Literatura Infantil.. Acta Scientiae (ULBRA), v. 11, p. 1-22, 2009.

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BENITE, A. M. C.;Benite, Anna Maria Canavarro;Anna Maria Canavarro Benite;BENITE, ANNA M. CANAVARRO;ANNA M. CANAVARRO, BENITE2008BENITE, A. M. C.; BENITE, Claudio R Machado . O computador no ensino de Química: Impressões versus Realidade. Em Foco as Escolas Públicas da Baixada Fluminense.. Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso), v. 10, p. 1-20, 2008.

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Vilela-Ribeiro E.B.2008Vilela-Ribeiro E.B. ; Costa L.S.O. ; Lima-Ribeiro M.S. ; BENITE, A. M. C. . O ENSINO DE CIÊNCIAS NO CONTEXTO DAS TRANSFORMAÇÕES CONTEMPORÂNEAS. Revista Didática Sistêmica (Online), v. 8, p. 153-161, 2008.

78.
Vilela-Ribeiro E.B.2008Vilela-Ribeiro E.B. ; Costa L.S.O. ; Lima-Ribeiro M.S. ; BENITE, A. M. C. . Política e Educação: o ensino de ciências e as transformações contemporâneas.. Revista Educação e Cidadania, v. 7, p. 20-30, 2008.

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Benite, Anna Maria Canavarro2007Benite, Anna Maria Canavarro ; MACHADO, Sérgio de Paula ; BARREIRO, Eliezer J. ; BENITE, A. M. C. . Uma visão da química bioinorgânica medicinal. Química Nova, v. 30, p. 2062-2067, 2007.

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BENITE, A. M. C.;Benite, Anna Maria Canavarro;Anna Maria Canavarro Benite;BENITE, ANNA M. CANAVARRO;ANNA M. CANAVARRO, BENITE2007BENITE, A. M. C.; MACHADO, Sergio de Paula ; BARREIRO, Eliezer J. . Considerações sobre a Química Bioinorgânica Medicinal.. Revista Eletrônica da Faculdade de Farmácia, v. IV, p. 131-142, 2007.

81.
BENITE, A. M. C.;Benite, Anna Maria Canavarro;Anna Maria Canavarro Benite;BENITE, ANNA M. CANAVARRO;ANNA M. CANAVARRO, BENITE2005BENITE, A. M. C.; PAZ., Lílian Wietzel Coelho ; HERRERA, Juan Omar Machuca ; MACHADO, Bianca da Cunha ; MACHADO, Sergio de Paula ; MARCHIORI, Roberto . Construção de Campo de Força empírico para o estudo de complexos de Fe(III) com interesse Bioinorgânico.. Química Nova, 2005.

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BENITE, A. M. C.;Benite, Anna Maria Canavarro;Anna Maria Canavarro Benite;BENITE, ANNA M. CANAVARRO;ANNA M. CANAVARRO, BENITE2003BENITE, A. M. C.; BABINSKI, M A ; COSTA, W S ; SAMPAIO, F J B ; Carrerete F.B. ; Horta W. ; Machado, F.A. . Structural and Ultrastructural Study of the Corpus Cavernosum in tue Erectile Dysfunction.. Acta Microscópica, São Paulo, v. 12, n.Suppl., p. 605-606, 2003.

83.
Benite, Anna Maria Canavarro2002Benite, Anna Maria Canavarro ; MACHADO, Sérgio de Paula ; MACHADO, Bianca da Cunha ; BENITE, A. M. C. . Sideróforos: uma resposta dos microorganismos. Química Nova, Brasil, v. 25, n.6, p. 1155-1164, 2002.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
Oliveira, W. D. ; BENITE, A. M. C. . Ensino de Ciências: Reflexões sobre a Inclusão Escolar de Surdos.. 1. ed. Saarbrucken: Novas Edições Acadêmicas, 2013. v. 1. 69p .

2.
BENITE, A. M. C.; Vilela-Ribeiro E.B. ; BENITE, Claudio R Machado ; FIELD?S, K. A. P. ; Neto, L.L. ; FRIEDRICH, M. ; Oliveira, W. D. ; QUEIROZ, T. G. B. ; Silva, D.F. ; Macedo, K.G. ; Procopio, M.V.R. . Temas em Educação Inclusiva: Fundamentos para a sala de aula de ciências. 1. ed. Madrid: editorial académica española, 2012. v. 1. 205p .

Capítulos de livros publicados
1.
NASCIMENTO, V. S. ; MATINS, M. P. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . Estudos Sobre a Constituição da Matéria: Intervenção pedagógica na educação de Jovens E Adultos. In: Dalva Eterna Gonçalves Rosa; José Pedro Machado Ribeiro;Marilda Shuvartz. (Org.). Formação, ensino e pesquisa: a educação em ciências e matemática em foco. 1ed.Ijuí: Editora da Unijui, 2018, v. 1, p. 267-289.

2.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; SILVA, J. P. . Descolonização dos Currículos de Ciências/Química: Tessituras Sobre a Reinvenção do Poder. In: Andrea Maila Voss Kominek; Ana Crisitna Vanali. (Org.). Roteiros temáticos da diáspora: caminhos para o enfrentamento ao racismo no Brasil. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2018, v. 1, p. 267-298.

3.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; ECHEVERRIA, A. R. ; Soares, MHFB . A PESQUISA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA - A Experiênica do Instituto de Química da Universidade Federal de Goiás.. In: Agustina Rosa Echeverría (Organizador) Lenir Basso Zanon (Organizador). (Org.). Formação Superior em Química no Brasil - Práticas e Fundamentos Curriculares. 2ed.Ijuí: Editora UNIJUI, 2016, v. 1, p. 25-46.

4.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; COSTA, K. G. ; PEREIRA, M. C. . Reinventando o Currículo nas ações do NEADI, LPEQI e LaGENTE.. In: Marques, E. P. S.; Silva, W. S.. (Org.). Educação, relações étnico-raciais e resistência: as experiências dos Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas no Brasil. 1ed.Assis: Triunfal Gráfica e Editora, 2016, v. 1, p. 19-35.

5.
BENITE, Claudio R Machado ; BENITE, A. M. C. . Estudos Sobre a Inclusão Escolar na Formação Docente em Química. In: Alessandra Aparecida Viveiro; Amadeu Moura Bego. (Org.). O Ensino de Ciências no Contexto da Educação Inclusiva: Diferentes matizes de um mesmo desafiol. 1ed.Jundiái: Paco Editorial, 2015, v. 1, p. 1-168.

6.
Oliveira, W. D. ; PIOCHON, E. F. M. ; BENITE, Claudio R Machado ; Benite, Anna Maria Canavarro ; VILELA-RIBEIRO, E.B . Formação Pela Pesquisa de uma Professora de Ciências Deficiente Auditiva: O (des)encontro com sua realidade. In: Agustina R. Echeverria; Karla Ferreira D. Cassiano; Lorena S. Oliveira Costa. (Org.). Ensino de Ciências e Matemática:repensando currículo, aprendizagem, formação de professores e políticas públicas.. 1ed.Ijuí: , 2014, v. , p. 159-184.

7.
BENITE, A. M. C.; SILVA, R. L. . GINGA MENINA: SOBRE A CONSTITUIÇÃO DE NOVOS ESPAÇOS SOCIAIS DA CAPOEIRAGEM. In: Renata de Lima Silva; José Luiz Cirqueira Falcão. (Org.). Corpopular:intersecções culturais.. 1ed.Goiânia: Editora da PUC Goiás, 2013, v. 1, p. 1-12.

8.
BENITE, A. M. C.. Princípios de Química Geral e Orgânica. In: Cristiane Lopes Simão Lemos; Flávia Liara Massaroto Cessel. (Org.). Licenciatura em Ciências Biológicas. 1ed.Goiânia: Editora da Universidade Federal de Goiás, 2013, v. 3, p. 175-288.

9.
BENITE, A. M. C.; ECHEVERRIA, A. R. ; Soares, MHFB . A PESQUISA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA - A Experiênica do Instituto de Química da Universidade Federal de Goiás.. In: Agustina Echeverria;Lenir Basso Zanon. (Org.). Formação Superior em Química no Brasil:Práticas e Fundamentos Curriculares.. 1ed.Ijuí: Editora UNIJUÍ, 2010, v. 1, p. 25-46.

10.
BENITE, A. M. C.; Neto, L.L. ; FRIEDRICH, M. ; NAVES, A. T. ; Procopio, M.V.R. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM EDUCACAO ESPECIAL NUM AMBIENTE DE REDE DE COLABORAÇÃO.. Anais do III Congresso Brasileiro de Educacao Especial. Sao Paulo: , 2008, v. , p. -.

11.
BENITE, A. M. C.; NAVES, A. T. ; Neto, L.L. . PARCERIA COLABORATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM QUESTÃO. In: Olirney Maciel Guimaraes. (Org.). Conhecimento Quimico : Desafios e Possibilidades na Acao Docente: Encontro Nacional de Ensino de Quimica (14: 2008, Curitiba- Parana). Curitiba: Imprensa Universitária da UFPR, 2008, v. , p. -.

12.
Neto, L.L. ; BENITE, A. M. C. ; ALCANTARA, M. M. ; BENITE, Claudio R Machado . O ensino de química e a aprendizagem de alunos surdos:uma interação mediada pela visão.. In: Mortimer, E. F.. (Org.). Anais do VI ENPEC- Encontro Nacional de Pesquisa em Educação e Ciências.. 1ed.Belo Horizonte: Ed. Belo Horizonte - MG: ABRAPEC.2007., 2007, v. 1, p. 1-12.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Grupos distorcem estudos, e cientistas frisam: 'Não existem raças humanas do ponto de vista genético'. O Globo, Rio de Janeiro, p. 1 - 3, 23 out. 2018.

2.
GUIMARAES, S. ; BENITE, A. M. C. ; ROSA, K. ; FUNGARO, D. . La odisea de las científicas negras en Brasil. El País, 03 mar. 2017.

3.
BENITE, A. M. C.. Plásticos: melhoria de vida ou inovação conservadora?. Jornal Mundo Jovem -PUCRS, Rio Grande do Sul, p. 20 - 20, 01 nov. 2010.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
ALVINO, A. C. B. ; LIMA, G. L. M. ; MOREIRA, M. B. ; MOURA, A. R. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . Multiculturalismo e Epistemicídio no Ensino de Química: metalurgia, uma tecnologia de matriz africana. In: XIX Encontro Brasileiro de Ensino de Química, 2018, Acre. Anais do XIX Encontro Brasileiro de Ensino de Química. São `Paulo: Editora da Sociedade Brasileira de Química, 2018. v. 1. p. 1-12.

2.
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BENITE, Claudio R Machado ; BENITE, A. M. C. . Fundamentos e Pressupostos da Educação Inclusiva para a Formação de Professores de Química.. In: 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia. Anais/Resumos da 63ª Reunião Anual da SBPC. Goiânia: Anais/Resumos da 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011. p. 1-12.

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Melo, A.C.C. ; Oliveira, W. D. ; BENITE, A. M. C. . Narrativas de Professores e Intérpretes de Libras nas Aulas de Ciências em Classes Regulares Inclusivas. In: XV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2010, Brasília. Anais do XV ENEQ, 2010. v. 01. p. 1-12.

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Melo, A.C.C. ; BATISTA, M. A. R. S. ; SILVA, L. D. ; Oliveira, W. D. ; BENITE, A. M. C. . MOBILIZAÇÃO DE SABERES DOCENTES NO CONTEXTO DO ENSINO DE DO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA DEFICIENTES VISUAIS.. In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial., 2010, São Carlos. Anais do IV Congresso Brasileiro de Educação Especial / VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. São Carlos: Editora da Ufscar, 2010. v. 1. p. 1-14.

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91.
Vilela-Ribeiro E.B. ; BENITE, A. M. C. . Novos Espaços de elaboração de significados: a utilização das ferramentas culturais na formação incial de professores de Química.. In: 2 Seminário de Educação em Rede - Ciar, 2009, Goiânia. Livro de Resumos do 2 Seminário de Educação em Rede., 2009. p. 1-12.

92.
Vilela-Ribeiro E.B. ; BENITE, Claudio R Machado ; BENITE, A. M. C. . A Educação Inclusiva na percepção dos professores de Química do Campus Jataí- UFG. In: XVI Econtro Centro-Oeste de Debates sobre Ensino de Química., 2009, Itumbiara. XVI Econtro Centro-Oeste de Debates sobre Ensino de Química., 2009.

93.
QUEIROZ, T. G. B. ; BENITE, A. M. C. . A Educação de Surdos Mediada pela Língua de Sinais e outras formas de comunicação visual.. In: XXV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO, 2009, Jataí. Anais do XXV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO, 2009. v. 012. p. 1-5.

94.
FRIEDRICH, M. ; BENITE, A. M. C. . Educação de Jovens e Adultos, Caracterizando o Perfil do Egresso do Projovem: uma Experiência na Formação de Professores em Educação em Ciências e Matemática. In: XII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática, 2008, Rio Calro. Anais do XII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática. Rio Calro, 2008.

95.
BENITE, A. M. C.. Atividades discursivas no núcleo de pesquisa em ensino de Ciências do Instituto de Química da UFG.. In: XXIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano., 2007, Jataí. Livro de Resumos do XXIII Congresso de Educação do Sudoeste Goiano., 2007.

96.
Neto, L.L. ; BENITE, A. M. C. ; BENITE, Claudio Roberto Machado ; ALCANTARA, M. M. . O ENSINO DE QUÍMICA E A APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS: UMA INTERAÇÃO MEDIADA PELA VISÃO. In: VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências., 2007, Florianópolis. Anais do VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.. Belo Horizonte: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2007. v. 1. p. 1-12.

97.
BENITE, A. M. C.; SANTOS, A. C. ; NATIVIDADE, A. ; COELHO, P. M. . Homeostase de Hormônios Sexuais: Bioquímica dando o Alerta!. In: IX Semana de Biologia, 2003, Rio de Janeiro. Livro de Resumos da IX Semana de Biologia, 2003.

98.
BENITE, A. M. C.; MARQUES, D. ; RIBEIRO, L. ; CRISTINA, L. . Metabolismo de Proteínas.. In: IX Semana de Biologia, 2003, Rio de Janeiro. Livro de Resumos da IX Semana de Biologia, 2003.

99.
BENITE, A. M. C.. Qualidade do Combustível: utilização de análise química elementar em favor do meio ambiente.. In: 8 Escola de Biologia, 2001, Rio de Janeiro, 2001.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
FRIEDRICH, M. ; BENITE, A. M. C. . O programa nacional de Inclusão de Jovens- PROJOVEM: uma análise entre o proposto e o vivido em Goiânia.. In: XIII O Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação matemática (EBRAPEM), 2009, Goiânia. Anais do XIII EBRAPEM. Goiânia: Editora da UFG, 2009. v. 1. p. 1-20.

2.
Caixeta, R.F. ; Procopio, M.V.R. ; BENITE, A. M. C. . As necessidades Educativas Especiasi e as necessidades formativas de professores: um diálogo acerca das altas habilidades e superdotação.. In: VI Seminário do Programa de Bolsas de Licenciatura- PROLICEN VI CONPEEX- CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO., 2009, GOIÂNIA. ANAIS DO VI CONGRESSO DE PESQUISA ENSINO E EXTENSÃO, 2009. v. 1. p. 5399-5407.

3.
Melo, A.C.C. ; Oliveira, W. D. ; Rabelo, W.O. ; BENITE, A. M. C. . DIÁRIOS DE AULA: UM INSTRUMENTO DE ANÁLISE ACERCA DO DISCURSO Da Inclusão.. In: VI Seminário do Progarma de Bolsas de Licenciatura-PROLICEN E VI CONPEEX- Congresso de Pesquia, Ensino e Extensão., 2009, Goiânia. ANAIS DO VI CONGRESSO DE PESQUISA ENSINO E EXTENSÃO, 2009. v. 1. p. 5310-5314.

4.
BENITE, A. M. C.; BISPO, Edmundo de Jesus . PROPOSTAS DE EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DE QUÍMICA EM NÍVEL FUNDAMENTAL E MÉDIO.. In: X Semana de Biologia do Centro Universitário da Cidade, 2004, Rio de Janeiro. Livro de Resumos da X Semana de Biologia do Centro Universitário da Cidade, 2004.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SCORSI NETO, M. ; SILVA, J. P. ; FAUSTINO, G. A. A. ; ALVINO, A. C. B. ; SANTOS, M. A. ; SANTOS, V. L. L. ; CAMARGO, M. J. R. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO ; BENITE, Claudio R Machado . Leite em 'mama' África e a lei 10639/03 no ensino de química. In: 41 Reunião da Sociedade Brasileira de Química, 2018, Foz do Iguaçu. Anais da 41 Reunião da Sociedade Brasileira de Química. São Paulo: SBQ, 2018. v. 1. p. 1-1.

2.
PEREIRA, L. L. S. ; CURADO, T. C. ; NOGUEIRA, N. R. ; SOUSA, M. M. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . A experimentação no ensino de química para surdos: em foco a construção do pensamento teórico.. In: II Semnário Goiano de Educação Bilíngue, 2017, Goiânia. Anais do II Semnário Goiano de Educação Bilíngue. Goiânia: Editora da UFG, 2017. v. 1. p. 1-1.

3.
FAUSTINO, G. A. A. ; VARGAS, R. N. ; BASTOS, M. A. ; FERNANDES, F. S. ; LIMA, G. L. M. ; BENITE, Claudio R Machado ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . SOBRE A PROTEÇÃO DA PELE NEGRA: UMA QUESTÃO DE BELEZA, ESTEREÓTIPOS E A MÍDIA EM AULAS DE QUÍMICA. In: III Copene Centro-Oeste, 2017, Campo Grande. Anais do III Copene Centro-Oeste 2017. Campo Grande: APBN, 2017. v. 1. p. 1-1.

4.
MOURA, A. R. ; SILVA, A. G. ; SCORSI NETO, M. ; SOUZA, B. S. ; MOREIRA, M. B. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . MESA PARA TRÊS: CULTURA AFRO-BRASILEIRA, CIÊNCIA & EDUCAÇÃO, IMPLEMENTANDO A LEI 10.639/03.'. In: 14 Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG CONPEEX, 2017, Goiânia. Anais do 14 Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG CONPEEX. Goiânia: Editora da UFG, 2017. v. 1. p. 1-2.

5.
FAUSTINO, G. A. A. ; SILVA, J. P. ; ALVINO, A. C. B. ; BASTOS, M. A. ; MOURA, A. R. ; LIMA, G. L. M. ; SILVA, A. G. ; OLIVEIRA, L. A. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . Currículo a partir do Apartheid e os metais platínicos no ensino de química.. In: 39 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2016, Goiânia. Anais da 39 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. São Paulo: Editora da SBQ, 2016. v. 1. p. 1-1.

6.
BENITE, Claudio R Machado ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO ; VARGAS, G. N. ; ARAUJO, R. J. S. ; ALVES, D. R. . Tecnologia Assistiva no Ensino de Química:o uso do termômetro vocalizado como instrumento de mediação.. In: 39 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2016, Goiânia. Livro de Resumos da 39 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. São Paulo: Editora da SBQ, 2016. v. 1. p. 1-1.

7.
BENITE, Claudio R Machado ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO ; VARGAS, G. N. ; ARAUJO, R. J. S. ; ALVES, D. R. . Criar e Empreender no Ensino de Química: design de um termômetro vocalizado para aulas experimentais na educação inclusiva.. In: 39 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2016, Goiânia. Livro de REsumos da 39 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. São Paulo: Editora da SBQ, 2016. v. 1. p. 1-1.

8.
BENITE, Claudio R Machado ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO ; RIBEIRO, S. C. M. ; SILVA, J. S. ; SANTOS, R. M. . A formação docente em química para surdos:a relação imagem/ experimento. In: 39 Reunião da Sociedade Brasileira de Química, 2016, Goiânia. LIvro de REsumos da 39 Reunião da Sociedade Brasileira de Química. São Paulo: Editora da SBQ, 2016. v. 1. p. 1-1.

9.
ALVINO, A. C. B. ; MOURA, A. R. ; SILVA, A. G. ; LIMA, G. L. M. ; BENITE, Claudio R Machado ; CAMARGO, M. J. R. ; MOREIRA, M. B. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03: UMA AÇÃO AFIRMATIVA A PARTIR DO ENSINO DE QUÍMICA.. In: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016, Florianópolis. Livro de Resumos do XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química. Florianópolis: Editora da UFSC, 2016. v. 1. p. 1-1.

10.
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NAVES, A. T. ; BENITE, A. M. C. . Formação de professores de ciências na perspectiva da educação inclusiva: um foco as políticas públicas. In: XXI Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química em Minas Gerais, 2007, Uberlândia. Livro de Resumos do XXI Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química em Minas Gerais, 2007. p. ED -36.

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BENITE, A. M. C.; BENITE, Claudio R Machado . Utilização de Experimentos de Baixo custo propostos para o ensino de química em nível fundamental e médio.. In: XXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2005, Poços de Caldas. Livro de Resumos da XXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2005. p. ED073-ED073.

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BENITE, A. M. C.; SANT'ANNA, Carlos Maurício R. ; MACHADO, Sérgio de Paula ; BARREIRO, Eliezer J. . Propriedades Moleculares de N-acilidrazonas:possíveis inibidores da anidrase carbônica.. In: XXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2005, Poços de Caldas. Livros de Resumos da XXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2005. p. MD087-MD087.

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BENITE, A. M. C.; MACHADO, Sergio de Paula ; SANT'ANNA, Carlos Maurício R. ; BARREIRO, Eliezer J. . A DFT study of the coordiantion behavior of n-acylhydrazone derivatives proposed as inhibitors of Angiotensin Converting Enzyme.. In: XII Brazilian Meeting on Inorganic Chemistry II Joint Brazilian/Italian Inorganic Chemistry Meeting, 2004, São Carlos- SP. XII Brazilian Meeting on Inorganic Chemistry II Joint Brazilian/Italian Inorganic Chemistry Meeting- Programs and Abstracts. São Carlos: EDUSP, 2004. v. 1. p. 76.

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BENITE, A. M. C.; BARREIRO, Eliezer J. ; MACHADO, Sérgio de Paula . Estudo Teórico de N-Acilhidrazonas: novos protótipos candidatos a fármacos anti-maláricos, antiinflamatórios e anti-trombóticos.. In: XXVI Congresso Latinoamericano de Química/ 27 Reunião da Sociedade Brasileira de Química, 2004, Salvador. XXVI Congresso Latinoamericano de Química/ 27 Reunião da Sociedade Brasileira de Química- Livro de Resumos, 2004. v. 1. p. MD003.

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BENITE, A. M. C.; SANT'ANNA, Carlos Maurício R. ; MACHADO, Sérgio de Paula ; BARREIRO, Eliezer J. . A DFT Study for the Inhibition Mechanism of Carbonic Anhydrase by N-acylhydrazones Derivatives.. In: II Brazilian Symposium on Medicinal Chemistry, 2004, Rio de Janeiro. Abstract Book of II Brazilian Symposium on Medicinal Chemistry, 2004. p. 65-65.

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BENITE, A. M. C.; SOUZA, Fernanda . Acompanhamento Físico-químico da influência dos hábitos sociais segundo as estações do ano na qualidade de água e areia do litoral do Rio de Janeiro. In: X Semana de Biologia do Centro Universitário da Cidade, 2004, Rio de Janeiro. Livro de Resumos da X Semana de Biologia do Centro Universitário da Cidade, 2004.

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BENITE, A. M. C.; Carrerete F.B. ; Machado, F.A. ; BABINSKI, M A ; Horta W. ; COSTA, W S ; SAMPAIO, F J B . Structural and Ultrastructural study of the corpus cavernosum in the erectile dysfunction.. In: XIX Congresso da Socieldade Brasileira de Microscopia e Microanálise., 2003, Minas Gerais. Livro de Resumos do XIX Congresso da Sociedade Brasileira de Microscopia e Microanálise, 2003.

106.
BENITE, A. M. C.; MACHADO, Bianca da Cunha ; HERRERA, Juan Omar Machuca ; MACHADO, Sérgio de Paula . Aplicação de um Campo de força empírico para complexos sideróforos alfa-hidroxicarboxilatos-FeIII.. In: XII Simpósio Brasileiro de Química Teórica, 2003, Minas Gerais. LIvro de Resumos do XII Simpósio Brasileiro de Química Teórica., 2003.

107.
BENITE, A. M. C.; MACHADO, Bianca da Cunha ; HERRERA, Juan Omar Machuca ; MACHADO, Sergio de Paula . Molecular Modelling of Siderophores With Hidroxycarboxylate coordination sites and yours complexes with Iron (III) using Density Functional Theory.. In: XI Simpósio Brasileiro de Química Teórica, 2001, Caxambu. XI Simpósio Brasilerio de Química Teórica- Livro de Resumos, 2001. p. p43-p43.

108.
BENITE, A. M. C.; MACHADO, Bianca da Cunha ; MACHADO, Sergio de Paula ; HERRERA, Juan Omar Machuca . Modelagem Molecular de Sideróforos. In: Escola de Verão de Métodos Computacionais em Biologia, 2000, Petrópolis. Anais da Escola de Verão de Métodos Computacionais em Biologia, 2000.

109.
BENITE, A. M. C.; MACHADO, Bianca da Cunha ; MACHADO, Sergio de Paula ; HERRERA, Juan Omar Machuca . Estudo teórico da química de coordenação do sideróforo do tipo carboxilato rizoferrina modelado pelo ânion citralamato e seus complexos com Fe(III).. In: X Brazilian Meeting on Inorganic Chemistry, 2000, Florianópolis. abstract, 2000. p. 131-132.

110.
BENITE, A. M. C.; MACHADO, Bianca da Cunha ; MACHADO, Sergio de Paula ; HERRERA, Juan Omar Machuca . Designer Computacional de Fármacos- Compreendendo o Mecanismo para direcionar a síntese.. In: II Congresso Médico Acadêmico da Universidade Gama Filho, 2000, Rio de Janeiro. Anais do II Congresso Médico Acadêmico da Universidade Gama Filho, 2000.

111.
SOUZA, G M P ; BENITE, A. M. C. ; BRUSCHINI, H ; COSTA, W S ; AZEVEDO, J G C ; MACEDO, e P ; SAMPAIO, F J B . Alterações na estrutura da parede da bexiga após hiperdistensão aguda em ratos.. In: 2 Congresso Médico Acadêmico, 2000, Rio de Janeiro. 2 Congresso Médico Acadêmico da Universidade Gama Filho, 2000.

112.
OROFINO, L H S ; BENITE, A. M. C. ; AZEVEDO, J G C ; SAMPAIO, F J B ; COSTA, W S . Estudo histoquímico, imunohistoquímico e ultraestrutural da matriz estracelular do gânglio cervical superior do rato.. In: 2 Congresso Médico Acadêmico, 2000, Rio de Janeiro, 2000.

113.
FAVORITO, L ; SABBATINI, S ; BENITE, A. M. C. ; SAMPAIO, F J B ; AZEVEDO, J G C ; COSTA, W S ; DORNAS, M C . Estudo da porção proximal do Gubernáculo testicular em fetos humanos e em pacientes com criptorquidia.. In: 2 Congresso Médico Acadêmico, 2000, Rio de Janeiro. 2 Congresso Médido Acadêmico da Universidade Gama Filho, 2000.

114.
BASTOS, A L ; BENITE, A. M. C. ; AZEVEDO, J G C ; SAMPAIO, F J B ; COSTA, W S ; MACEDO, e P . Análise da elastina nos corpos cavernosos do pênis de fetos humanso com 24 e 28 semanas pós-concepção.. In: 2 Congresso Médico Acadêmico, 2000, Rio de Janeiro. 2 Congresso Médico Acadêmico da Universidade Gama Filho, 2000.

115.
BABINSKI, M A ; BENITE, A. M. C. ; SAMPAIO, F J B ; CHAGAS, M A ; COSTA, W S ; ALVES, P L ; SABBATINI, S . Análise da elastina dos elementos do estroma prostático normal e hiperplásico.. In: 2 Congresso Médico Acadêmico, 2000, Rio de Janeiro. 2 Congresso Médico e Acadêmico da Universidade Gama Filho, 2000.

116.
BENITE, A. M. C.; MACHADO, Bianca da Cunha ; MACHADO, Sergio de Paula ; BENITE, Claudio R Machado ; SALLES, M. R. ; HERRERA, Juan Omar Machuca . Influência Teórica dos ligantes ácidados hidroxâmicos na dureza dos complexos hidroxamatosferro(III). In: IX Brazilian Meeting on Inorganic Chemistry, 1998, Angra dos Reis. Abstract, 1998. p. 195-196.

Apresentações de Trabalho
1.
Benite, Anna Maria Canavarro; VARGAS, R. N. ; FERNANDES, F. S. . Formação Docente em Química: Reflexões acerca do papel da mídia sobre proteção da pele negra.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
Benite, Anna Maria Canavarro; BRITO, J. E. ; SILVA, A. C. F. E. . Mesa Redonda 5:Escravidão e genocídio ? um debate na perspectiva do racismo epistêmico.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
Benite, Anna Maria Canavarro. Coordenador (a) do Grupo de Trabalho: Intelectuais Negrxs: Sobre Produção acadêmica e resistência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
Anna Maria Canavarro Benite. Africanidades no ensino de química: SOBRE A DESCOLONIZAÇÃO saberes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
Anna Maria Canavarro Benite. Os Núcleos de Estudos e Pesquisa Afrobrasileiros e Indígenas NEABIs: sobre produção científica e institucionalização. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; NUNES, G. H. L. . Ações Afirmativas na Universidade: Perspectivas e desafios para além das cotas raciais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; NUNES, G. H. L. . Militância Feminista Negra: Conquistas e Desafios. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

8.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. PROTAGONISMO DOS POVOS AFRICANOS E DA DIÁSPORA NO DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO DA HUMANIDADE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; TRIPODI, Z. . Mesa Redonda Racismo Epistêmico e Epistemicídio nas Universidades Brasileiras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Mesa Redonda: Química da Universidade para a Sociedade?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Sobre os Congressos de Pesquisadores Negrxs no Brasil e a produção de conhecimento científico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Africanidades no Ensino de Química. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Mesa Redonda- A lei 10639-03 no ensino de Química. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; AMAURO, N. Q. ; NOVAIS, J. A. ; SANTOS, L. B. . Coordenação de Mesa Redonda Diálogos interdisciplinares conhecimento científico e saberes com protagonismo negro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; CUNHA JUNIOR, H. ; GOMES, N. L. ; SILVERIO, V. R. ; AMAURO, N. Q. . Coordenação de Mesa Redonda ABPN: 18 anos de enfrentamento e (re)existência ancestral. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

16.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Reinventar o Currículo- Sobre Africanidades no Ensino das Exatas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; AMAURO, N. Q. . Coordenação do Encontro de Área Científica ?Ciências e Tecnologias?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; AMAURO, N. Q. ; OLIVEIRA, E. D. ; CUNHA JUNIOR, H. . Mesa Redonda: Africanidades e a Configuração do Currículo em Ação: sobre a lei 10.639/03 e as Tecnologias.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

19.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Mesa Redonda: Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros: Perspectivas de Consolidação, Dilemas, Ações Integradas e Projetos.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

20.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. REINVENTANDO O PODER: SOBRE A DESCOLONIZAÇÃO DOS CURRÍCULOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS/QUÍMICA.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; SOUZA, E. ; SOUZA, A. L. S. ; SILVERIO, K. . Mesa Redonda: Escritas Marginais, Possibilidades Descoloniais? É a hora e a vez do protagonismo das mulheres negras?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. SOBRE RACISMO, COLONIZAÇÃO E A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; MUNANGA, K. ; GOMES, N. L. ; SANTOS, D. B. R. ; SANTOS, G. G. . Mesa Redonda : Políticas Afirmativas na Pós-Graduação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; DIAS, L. O. ; PEREIRA, M. C. . Saberes Decoloniais: Educação Antirracista e Valorização das Culturas Negras e Indígenas.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; SILVA, P. B. G. E. ; CRUZ, A. M. S. . Movimentos negros, quilombolas e academia: desafios da democracia no Brasil Contemporâneo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
MUNANGA, K. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . Coordenadora de Conferência de Abertura Patrimônio cultural e identidade afro-brasileira e africana ministrada por Kabengele Munanga. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

27.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Relações étnico-raciais além da legislação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Coordenadora de Mesa Redonda Desigualdades raciais: avanços e persistências. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

29.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Reinventando o poder: sobre a descolonização dos currículos no ensino de ciências/química.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; PINHEIRO, J. S. ; OLIVEIRA, R. D. V. L. . MESA REDONDA: Formar professores de Química na/para a diversidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; ROMAO, J. ; CATANANTE, B. R. ; DIALLO, C. S. . Mesa Redonda: 30 anos do Caderno de Pesquisa Raça Negra e Educação: Reflexões sobre os avanços da inserção dos/as negros/as nos diferentes espaços de escolarização e socialização. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

32.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; SANTOS, M. A. . Grupo de Trabalho- Educação para as relações étnicos-raciais no ensino de ciências na educação básica, tecnológica e superior: uma discussão a partir das leis 10639/03 e 11645/08. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

33.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; DIAS, L. O. ; SOUZA, L. F. ; MIRANDA, J. S. ; MARINHO, T. A. . Mesa Redonda: Presença Negra na Universidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

34.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Movimentos Sociais Populares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; NOVAIS, J. A. . Grupo de Trabalho GT 10: PRODUÇÃO DE PESQUISADORES (AS) NEGROS (AS) NAS CIÊNCIAS NATURAIS, EXATAS E TECNOLÓGICAS.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

36.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Máscaras Brancas .... Ciência Negra. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Negrxs nas exatas e tecnológicas ?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; DIAS, L. O. ; GOMES-KLEIN, V. L. ; MOREIRA, P. C. . Mesa Redonda Negros nas Ciências-Dia das Consciência Negra. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
VARGAS, G. N. ; BENITE, Claudio R Machado ; BONOMO, F. A. F. ; ARAUJO, R. J. S. ; ALVES, D. R. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . O ENSINO DE QUÍMICA PARA DEFICIENTE VISUAIS ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO COM O USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

40.
SOUZA, B. S. ; SANTOS, V. L. L. ; SILVA, A. G. ; MOURA, A. R. ; COSTA, D. S. ; SCORSI NETO, M. ; MOREIRA, M. B. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . A vitamina C e a cura do Escorbuto: Uma intervenção pedagógica e a implementação da Lei 10.639/03. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

41.
SANTOS, V. L. L. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO ; MOURA, A. R. ; SILVA, A. G. ; SCORSI NETO, M. ; SOUZA, B. S. ; MOREIRA, M. B. . MESA PARA TRÊS: CULTURA AFRO-BRASILEIRA, CIÊNCIA & EDUCAÇÃO, IMPLEMENTANDO A LEI 10.639/03. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

42.
SILVA, A. G. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO ; LIMA, G. L. M. ; CAMARGO, M. J. R. ; MOREIRA, M. B. . ENSINO DE CIÊNCIAS/QUÍMICA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: ESTUDOS DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

43.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; SILVA, J. P. . Coordenadora do trabalho no GT 10: IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639-03: PELO DESLOCAMENTO EPISTÊMICO NOS CURRÍCULOS DE CIÊNCIAS (QUÍMICA, FÍSICA, MATEMÁTICA E BIOLOGIA). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

44.
PEREIRA, L. L. S. ; CURADO, T. C. ; NOGUEIRA, N. R. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . A experimentação no ensino de química para surdos: Em foco a construção do pensamento teórico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

45.
FERNANDES, F. S. ; BENITE, Claudio R Machado ; VARGAS, R. N. ; FAUSTINO, G. A. A. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . ELAS NAS EXATAS: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DE DESIGN E PLANEJAMENTO DA LEI 10.639/03 POR INTERMÉDIO DOS PROTETORES SOLARES EM PELE NEGRA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

46.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Gênero e relações étnico-raciais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; CARDOSO, P. J. ; FELIX, J. B. J. . Mesa Redonda: Ações Afirmativas no Brasil- Desafios e Perspectivas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

48.
SANTOS, V. L. L. ; MOURA, A. R. ; MOREIRA, M. B. ; Benite, Anna Maria Canavarro ; BENITE, Claudio R Machado . Virtualizando A experimentação no ensino de química: os aspectos histórico-culturais da diáspora. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; BENITE, Claudio R Machado ; ALVINO, A. C. B. ; BASTOS, M. A. ; CAMARGO, M. J. R. ; SILVA, A. G. ; LIMA, G. L. M. . Cultura Africana e Ensino de Química: Uma experiência com a Descolonização do Curriculo de Química.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; BENITE, Claudio R Machado ; SILVA, J. P. ; FAUSTINO, G. A. A. . Congos, Ouro, Níquel e a Diáspora Africana em Goiás, Brasil: A Lei 10.639-03 no Ensino de Química.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
BENITE, Claudio R Machado ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO ; COSTA, A. C. M. ; CAMILO, W. M. . Estudos sobre o uso de tecnologia assistiva no ensino de química para deficientes visuais: Análise de Intervenção Pedagógica em Sala de Aula de Apoio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

52.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Gênero, Diferenças e Direitos.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Chemistry education and ethnicity: A brazilian experience on decolonization of curriculum. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

54.
SILVA, J. P. ; ALVINO, A. C. B. ; FAUSTINO, G. A. A. ; BASTOS, M. A. ; MOURA, A. R. ; LIMA, G. L. M. ; SILVA, A. G. ; OLIVEIRA, L. A. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . Ensino de Química, Identidade e Cultura Afro-Brasileira: planejamento e design do conteúdo da lei 10.639/03 em ensino superior.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
BASTOS, M. A. ; SILVA, A. G. ; LIMA, G. L. M. ; MOURA, A. R. ; FAUSTINO, G. A. A. ; CAMARGO, M. J. R. ; SILVA, J. P. ; ALVINO, A. C. B. ; MOREIRA, M. B. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO ; BENITE, Claudio R Machado . Ensino de Química e Matriz Energética: uma discussão a partir dos valores civilizatórios afro-brasileiros. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; ADUN, M. . Mesa Redonda: Ogum´s Toquinhos Literatura Negra Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

57.
ALVINO, A. C. B. ; MOURA, A. R. ; LIMA, G. L. M. ; FAUSTINO, G. A. A. ; BASTOS, M. A. ; SILVA, J. P. ; MOREIRA, M. B. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . Lei 10639/03 no ensino de química: A função social da escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; BENITE, Claudio R Machado ; AMAURO, N. Q. ; CATAO, V. ; FREITAS-REIS, I. . Roda de Conversa: Inclusão e Educação Química: Novos Olhares para a diversidade em sala de aula.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; BENITE, Claudio R Machado ; AMAURO, N. Q. . Mesa Redonda: Ensino de Química de Alteridade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. O Extermínio da Juventude Negra. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. A experiência da disciplina ERER para o ensino de ciências.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Relações Raciais e Política Educacional em Tempos de Democracia em Crise. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

63.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; SILVA, E. A. ; GUIMARAES, S. ; NASCIMENTO, C. C. . Mesa Redonda: Descolonizando o Ensino de Ciências, ERER na Ciência e Tecnologia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Máscaras Brancas, Ciência Negra em Tempos de Crise, Golpes e Desmandos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE E A DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE GOLPE E DESMANDOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.
Benite, Anna Maria Canavarro. A Construção Social do Conhecimento Científico.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
Benite, Anna Maria Canavarro. Ciências e Africanidades ou Sobre a Invisibilidade.... 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.
MENDONCA, N. C. S. ; OLIVEIRA, A. P. ; Benite, Anna Maria Canavarro . Estudos sobre a apropriação conceitual no ensino de ciências para surdos: o conceito de matéria.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

69.
Benite, Anna Maria Canavarro. Etnia, Escola e Cultura no Brasil de hoje.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

70.
Benite, Anna Maria Canavarro. Mulher, Beleza e Produção do Trabalho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

71.
BENITE, A. M. C.. Sobre o Racismo Institucional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

72.
BENITE, A. M. C.. Sobre oRacismo, preconceito, discriminação e o papel dos movimentos sociais.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

73.
BENITE, A. M. C.; SANTOS, M. B. . Ações Afirmativas e o Ensino na UFG. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

74.
BENITE, A. M. C.. Inclusão e Educação Química. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

75.
BENITE, A. M. C.. Ciências e as Relações Étnicorraciais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

76.
BENITE, A. M. C.; FREITAS, J. D. A. ; MESSIAS, R. B. . Pesquisas em educação, gênero e inclusão: repercussões no processo de ensino aprendizagem.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

77.
BENITE, A. M. C.; BASTOS, M. A. . Sobre a descolonização do Ensino de Química. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

78.
BENITE, A. M. C.; RATS, A. . Mesa Redonda: Fazeres Poéticos Negros. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

79.
BENITE, A. M. C.; BARBOSA, L. M. . Diálogos formativos: Educação das Relações Étnico-Raciais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

80.
BENITE, A. M. C.. ?Saúde e Educação a luz da Ciência e da Tecnologia'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

81.
BENITE, A. M. C.. Enfrentamento da violência motivada por diferenças de gênero, raça ou etnia, idade, orientação sexual, identidade de gênero e situação de vulnerabilidade; enfrentamento ao extermínio da juventude negra; enfrentamento à criminalização dos movimentos sociais e defesa dos direitos dos defensores de DH e também de Memória, verdade e justiça.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

82.
Anna Maria Canavarro Benite. Descolonizando o Ensino de Química. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

83.
BENITE, A. M. C.. Ensino de Ciências e Relações Étnico Raciais: um olhar sobre a diáspora.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

84.
Benite, Anna Maria Canavarro. Formação de Professores para a Química e as Ciências numa perspectiva Inclusiva.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

85.
Benite, Anna Maria Canavarro. Ensino de Química, Inclusão e Afroternidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

86.
BENITE, A. M. C.. Máscaras Brancas, Ciência Negra. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

87.
Benite, Anna Maria Canavarro. Ensino de Química , Inclusão e Afroternidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

88.
Benite, Anna Maria Canavarro. Ensino de Ciências: Contibuição da Diáspora Africana em CTS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

89.
Benite, Anna Maria Canavarro. Educação Inclusiva: Estamos preparados para a diversidade do cotidiano escolar?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

90.
BENITE, A. M. C.. África: Ciência e Tecnologia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

91.
BENITE, A. M. C.. Quilombos, Terreiros, Comunidades Negras e Clubes Negros: as Especificidades de Minas Gerais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

92.
BENITE, A. M. C.. Ensino de Química para a Diversidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

93.
SILVA, J. P. ; ALVINO, A. C. B. ; SANTOS, M. A. ; SANTOS, V. L. L. ; BENITE, A. M. C. . ESTUDOS DAS PROPRIEDADES ADSORVENTES DE ELAEIS GUINEENSIS (Dendezeiro): A LEI 10.639 NO ENSINO DE QUÍMICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

94.
BENITE, Claudio R Machado ; CASTRO, I. P. ; BENITE, A. M. C. . A Formação de Professores de Química pela Pesquisa: Estudos Sobre a Inclusão Escolar de Alunos Surdos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

95.
BENITE, A. M. C.; FIELD?S, K. A. P. ; BENITE, Claudio R Machado . Formar Professores de Química pra a Inclusão Escolar: Uma experiência com o júri simulado no ensino superior.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

96.
BENITE, A. M. C.. Ensino de Química: diversidade e constituição identitária.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

97.
BENITE, A. M. C.. Educação Química Inclusiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

98.
BENITE, A. M. C.. Da Diáspora aos Saberes: Um novo Olhar sobre as tradições culturais, científicas e sociopolíticas dos negros no Brasil.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

99.
BENITE, A. M. C.. O direito de ser diferente na sala de aula.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

100.
BENITE, A. M. C.. Ensino de Química para Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais- Pessoa Surda. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

101.
MORAIS, W. C. S. ; ARCANJO, W. ; CAVALCANTE, K. L. ; FIELDS, K. A. P. ; BENITE, A. M. C. . Estudos sobre desenvolvimento de materiais didáticos para o ensino de química para deficientes visuais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

102.
BENITE, A. M. C.. Ensino de Química, Cultura e Identidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

103.
BENITE, A. M. C.. Ensino de Química para a Diversidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

104.
Souza, A.L.V. ; CAMPOS, M. L. ; BENITE, A. M. C. . ESTUDOS SOBRE A UTILIZAÇÃO DA COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL NA AULA DE QUÍMICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

105.
BATISTA, M. A. R. S. ; SILVA, L. D. ; BENITE, A. M. C. . O DIÁRIO VIRTUAL COLETIVO: UM RECURSO PARA INVESTIGAÇÃO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DE DEFICIENTES VISUAIS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

106.
BENITE, A. M. C.; ECHEVERRIA, A. R. ; MOL, G. S. . O Papel do Livro didático de Química no Ensino Médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

107.
BENITE, A. M. C.. Formação de Professores de Química para a Inclusão Ecolar em rede social.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

108.
FRIEDRICH, M. ; BENITE, A. M. C. . O programa nacional de inclusão de jovens - PROJOVEM: uma análise entre o proposto e o vivido em Goiânia.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

109.
FRIEDRICH, M. ; BENITE, A. M. C. ; Silva, D. A. . Alfabetização matemática na perspectiva da inclusão escolar: uma experiência com a utilização de material concreto.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

110.
BENITE, A. M. C.. Inclusão e Ação Docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

111.
Caixeta, R.F. ; Procopio, M.V.R. ; BENITE, A. M. C. . As necessidades educativas especias e as necessidades formativas de professores: um diálogo acerca das altas habilidades e superdotação.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

112.
FRIEDRICH, M. ; BENITE, A. M. C. . Educação de Jovens e Adultos, Caracterizando o Perfil do Egresso do Projovem: uma Experiência na Formação de Professores em Educação em Ciências e Matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

113.
BENITE, A. M. C.; Neto, L.L. ; NAVES, A. T. ; Procopio, M.V.R. ; FRIEDRICH, M. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM EDUCACAO ESPECIAL NUM AMBIENTE DE REDE DE COLABORAÇÃO.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

114.
BENITE, A. M. C.; BENITE, Claudio R Machado ; Soares, V. ; Almeida, S. . NOVOS ESPAÇOS DE ELABORAÇÃO DE SIGNIFICADOS: A UTILIZAÇÃO DAS FERRAMENTAS CULTURAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

115.
BENITE, A. M. C.; BENITE, Claudio R Machado ; Soares, V. ; FRIEDRICH, M. . TRAJETÓRIA DA ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: DE PLATAFORMAS DE GOVERNO A PROPOSTAS PEDAGÓGICAS ESVAZIADAS.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

116.
BENITE, A. M. C.; Neto, L.L. . Formacao de Professores de Ciencias para a Educacao Inclusiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

117.
ECHEVERRIA, A. R. ; BENITE, A. M. C. ; Soares, MHFB . A PESQUISA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA - A Experiência do Instituto de Química da Universidade Federal de Goiás.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; AMAURO, N. Q. . POR UMA PRODUÇÃO DE CIÊNCIA NEGRA: EXPERIÊNCIAS NOS CURRÍCULOS DE QUÍMICA, FÍSICA, MATEMÁTICA, BIOLOGIA E TECNOLOGIAS. Brasilia: ABPN, 2017 (Dossiê Temático).

2.
BENITE, A. M. C.. Além dos Quartos- Coletânea Erótica Negra Louva Deusas. São Paulo: Louva Deusas, 2016 (Contos- Poesias).

3.
BENITE, A. M. C.. Cadernos Negros 39- Poemas são diversos. São Paulo: Quilomboje, 2016 (Poesias).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
Benite, Anna Maria Canavarro. Comissão Científica da 41 Reunião da Sociedade Brasileira de Química. 2018.

2.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Comissão Científica do X Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negrxs e Negras. 2018.

3.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Comissão de Seleção do Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências e Matemática. 2018.

4.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. CHAMADA PÚBLICA PARA SUBMISSÃO DE ARTIGOS COM VISTAS A PUBLICAÇÃO DE LIVRO NO TRIBUNAL REGIONAL FEDERAL DA 2ª REGIÃO SOBRE O TEMA ?QUILOMBOLAS. 2018.

5.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Comissão Científica do XII Encontro Nacional de Pesquisas em Educação em Ciências. 2018.

6.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Comissão Científica no XI ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2017.

7.
Anna Maria Canavarro Benite. Comissão Científica do VIII Seminário de Estágio de licenciatura em química da UFG. 2017.

8.
Anna Maria Canavarro Benite. Guia de livros didáticos : PNLD 2018 : química : ensino médio. Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2017. (Membro da Equipe de Avaliação). 2017.. 2017.

9.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Comissão Científica da 39 Reunião Anual da Sociedade. 2016.

10.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Comissão Científica do XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química. 2016.

11.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Comissão Científica do VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e X Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. 2016.

12.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. XXX Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química (ERSBQ-MG). 2016.

13.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Comissão Científica do IX Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as. 2016.

14.
Benite, Anna Maria Canavarro. Comissão Científica da 38 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química.. 2015.

15.
Benite, Anna Maria Canavarro. X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2015.

16.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica do III Simpósio Mineiro de Educação em Química. 2015.

17.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica do VI SEMINÁRIO DE ESTÁGIO DA LICENCIATURA EM QUÍMICA E II SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID QUÍMICA UFG. 2015.

18.
BENITE, A. M. C.. Avaliadora de trabalhos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Licenciatura- PROLICEN. 2015.

19.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica da 37 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química.. 2014.

20.
Benite, Anna Maria Canavarro. Comissão Científica do VI Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2014.

21.
Benite, Anna Maria Canavarro. Guia de livros didáticos : PNLD 2015 : química : ensino médio. Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2014. (Membro da Equipe de Avaliação). 2014.. 2014.

22.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica da 36 Reunião da Sociedade Brasileira de Química. 2013.

23.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica do IX ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS -­‐ VIII ENPEC e IV Escola de Formação de Pesquisadores em Educação em Ciências. 2013.

24.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica do 7º Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica (SICT). 2013.

25.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica do IX Seminário Racismo e Educação & VIII Seminário Gênero, Raça e Etnia. 2013.

26.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica do III Seminário de Licenciatura em Química da Universidade Federal de Goiás. 2013.

27.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica do IV Seminário de Licenciatura em Química da Universidade Federal de Goiás. 2013.

28.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica da 35 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química.. 2012.

29.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica do XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA. 2012.

30.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica do V Congresso Brasileiro de Educação Especial (V CBEE) / VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial (VII ENPEE). 2012.

31.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica do VIII Seminário Racismo e Educação & VII Seminário Gênero, Raça e Etnia. 2012.

32.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica da 34 Reunião da Sociedade Brasileira de Química. 2011.

33.
BENITE, A. M. C.. IV Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. 2011.

34.
BENITE, A. M. C.. Consultoria Didático-Pedagógica da Coleção Química na Abordagem do Cotidiano Peruzzo e Canto. 2011.

35.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica do II Seliq- Seminário de Estágio da Licenciatura UFG. 2011.

36.
BENITE, A. M. C.. Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás- FAPEG. 2010.

37.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica do XV Encontro Nacional do Ensino de Química. 2010.

38.
BENITE, A. M. C.. IV Congresso Brasileiro de Educação Especial / VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. 2010.

Produtos tecnológicos
1.
BENITE, A. M. C.; BENITE, Claudio R Machado ; FERREIRA, Carlos Henrique ; LOURENÇO, Hilda Cottas Gomes ; PAZ., Lílian Wietzel Coelho ; PEREIRA, Leonardo Pages . Tele-aula Telecurso Ensino Médio. 2002.

Trabalhos técnicos
1.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Parecer Ad Hoc a artigo submetido a Revista Ciência e Educação. 2018.

2.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Parecer Ad Hoc a artigo submetido a Revista Experiências no Ensino de Ciências. 2018.

3.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Parecer Ad Hoc a artigo submetido a Revista Química Nova na Escola. 2018.

4.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Parecer Ad Hoc a artigos submetidos ao Caderno de Pesquisas da Fundação Carlos Chagas. 2018.

5.
Benite, Anna Maria Canavarro. Parecer Ad Hoc a artigo submetido a Revista Química Nova na Escola. 2017.

6.
Benite, Anna Maria Canavarro. Parecer ad hoc a artigo submetido a Revista Química Nova na Escola. 2017.

7.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Parecer a artigo submetido a Revista Quimica Nova na Escola. 2016.

8.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Parecer a artigo submetido a Revista Química Nova na Escola.. 2016.

9.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Parecer de artigo submetido a Revista Investigações no Ensino de Ciências. 2016.

10.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Relatório Técnico de Auxílio a Participação em Eventos Cientificos. 2016.

11.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Parecer de artigo submetido a revista Teias-UERJ. 2016.

12.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Parecer para a Revista Ciência e Educação. 2016.

13.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Parecer a Revista Investigações em Ensino de Ciências. 2016.

14.
BENITE, A. M. C.. Parecer a artigo submetido a Química Nova na Escola. 2015.

15.
BENITE, A. M. C.. Parecer de artigo submetido a Química Nova na Escola. 2015.

16.
BENITE, A. M. C.. Parecer de artigo submetido a Revista Ciência e Educação. 2015.

17.
Benite, Anna Maria Canavarro. Parecer a artigo submetido a Revista Química Nova na Escola. 2014.

18.
Benite, Anna Maria Canavarro. Parecer de artigo submetido a Revista Contemporânea de Educação. 2014.

19.
BENITE, A. M. C.. Parecera artigo submetido a Revista Brasileira de Pesquisa em Ensino de Ciências.. 2013.

20.
BENITE, A. M. C.. Parecera artigo submetido a Química Nova na Escola.. 2013.

21.
BENITE, A. M. C.. Parecer a artigo submetido ao Caderno Brasileiro de Ensino de Física.. 2012.

22.
BENITE, A. M. C.. Parecer a artigo submetido ao Universal Journal of Education and General Studies. 2012.

23.
BENITE, A. M. C.. Parecer a artigo submetido a Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2012.

24.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica do 6 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica e @ Encontro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência do IFG. 2012.

25.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica do VIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS -­‐ VIII ENPEC e IV Escola de Formação de Pesquisadores em Educação em Ciências. 2011.

26.
BENITE, A. M. C.. Parecer em artigo para o Periódico Química Nova na Escola. 2011.

27.
BENITE, A. M. C.. Parecer em artigo para o Periódico Química Nova na Escola. 2011.

28.
BENITE, A. M. C.. parecer em artigo do TCC curso de formação inicial em história e cultura afro-brasileira e africana/NEAB-UFU. 2011.

29.
BENITE, A. M. C.. Parecer Técnico de Livros de Química para Ensino Médio. 2009.

30.
BENITE, A. M. C.. Parecer para artigo científico para a Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2009.

31.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica do VII Enpec - Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação em Ciências. 2009.

32.
BENITE, A. M. C.. PARECER TÉCNICO DA OBRA PROJETO ARARIBÁ CIÊNCIAS. 2008.

33.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica do VI Enpec - Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação em Ciências. 2007.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; CEZARIO, M. ; FELIX, J. D. ; CIVARDI, J. . Pós-doutora em química por Harvard e doutora em matemática inspiram meninas negras a entrarem para ciências exatas em Goiânia. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; FELIX, J. D. ; CIVARDI, J. . Projeto leva vivências das ciências exatas a jovens e mulheres negras. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Como despertar potenciais. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Desmistificando as ciências. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Conexões TV UFG- Investiga Menina. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
BENITE, A. M. C.. Projeto Investiga Menina! recebe investimento. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. UFG promove inserção de meninas negras nas carreiras de exatas e tecnológicas. 2018.

8.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Uma lista para 365 dias de Consciência Negra. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

9.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; SILVA, C. M. . Prosa das pretas: entrevista com a escritora e cientista Anita Canavarro. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

10.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; SILVA, C. M. . Prosa das pretas: entrevista com a escritora e cientista Anita Canavarro. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

11.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Unicamp, Brazil?s top university, votes to introduce racial quotas. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

12.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Mulheres de luta. 2017.

13.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; BENICIO, E. ; SANTOS, L. B. . Conexão - Mulheres Negras na Ciência. 2017.

14.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Associação Brasileira de Pesquisador@s Negr@s e o Dia da Consciência Negra. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

15.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Dia da Poesia 2017 - S-a/e-gr-a/e-do. 2017.

16.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Dia da Poesia 2017 Eu ,água. 2017.

17.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Universidade condena ?tabela da pegação?. Autores podem sofrer processo disciplinar. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

18.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Lista que Pontua Mulheres Gera Polêmica. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

19.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Dia da poesia 2016. 2016.

20.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Dia da poesia UFG 2016 Destempero. 2016.

21.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Dia da poesia UFG 2016 - A-pressa. 2016.

22.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Meninas e Mulheres na Ciência. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

23.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. LEIA MULHERES ENTREVISTA ANITA BENITE, UMA DAS ESCRITORAS DA PRIMEIRA COLETÂNEA FEMINISTA NEGRA DO BRASIL. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

24.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Entrevista com Anita Benite, uma das autoras de Além dos quartos: coletânea erótica negra Louva Deusas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

25.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Palestra encerramento IV SERNEGRA e II COPENE-CO. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

26.
Benite, Anna Maria Canavarro; RATS, A. . Conexões : O 20 de Novembro. 2014.

Redes sociais, websites e blogs
1.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; BASTOS, M. A. ; VARGAS, R. N. ; FAUSTINO, G. A. A. ; FERNANDES, F. S. . Projeto Investiga Menina. 2016; Tema: Mulheres na Ciência. (Rede social).

2.
FAUSTINO, G. A. A. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . Laboratório de Pesquisas em Educação Química e Inclusão. 2008; Tema: Pesquisas em Ensino de Química e Inclusão. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Relatório Narrativo Parcial do Projeto Investiga Menina. 2018. (Relatório de pesquisa).

2.
Benite, Anna Maria Canavarro. África, Diásporas Africanas e Ensino de Química. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
BENITE, A. M. C.. Máscaras brancas, Ciência Negra. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
Benite, Anna Maria Canavarro. Educação Inclusiva. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

5.
Benite, Anna Maria Canavarro. Utilização de Materiais Alternativos para o Ensino de Ciências. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
Benite, Anna Maria Canavarro. Máscaras Brancas, Ciência Negra. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
Benite, Anna Maria Canavarro. Máscaras Brancas, Ciência Negra. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
BENITE, A. M. C.. Máscaras Brancas, Ciência Negra. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
BENITE, A. M. C.. Alquimia das relações raciais: branquitude-negritude como conceitos sócio-antropológicos na produção do conhecimento.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
Benite, Anna Maria Canavarro. Máscaras Brancas, Ciência Negra. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
BENITE, A. M. C.; BENITE, Claudio R Machado . Ensino de Química para a Diversidade. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
BENITE, A. M. C.; BENITE, Claudio R Machado . Ensino de Química, Cultura e Identidade. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
FIELD?S, K. A. P. ; MORAIS, W. C. S. ; ARCANJO, W. ; BENITE, A. M. C. . Ensino de química para deficiência visual. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
BENITE, A. M. C.; BENITE, Claudio R Machado . Ensino de Química para a Diversidade. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
BENITE, A. M. C.; BENITE, Claudio R Machado . EX/IN-clusão na aula de química.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
BENITE, A. M. C.; Oliveira, W. D. ; Vilela-Ribeiro E.B. ; QUEIROZ, T. G. B. . Educação Inclusiva na Perspectiva do Ensino de Ciências.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
BENITE, A. M. C.; BENITE, Claudio R Machado ; Silva-Filho, S.M. . ATOMÍSTICA- Banco Internacional de Objetos Educacionais (BIOE)-MEC. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

18.
BENITE, A. M. C.. Química dos Espaços de Sobrevivência.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

19.
BENITE, A. M. C.; BENITE, Claudio R Machado . Para Gostar de Química. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.
BENITE, A. M. C.; BENITE, Claudio R Machado . Química dos Espaços de Sobrevivência. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

21.
BENITE, A. M. C.; BENITE, Claudio R Machado . Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Química. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

22.
BENITE, A. M. C.; BENITE, Claudio R Machado . Químicas dos Espaços de Sobrevivência. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

23.
BENITE, A. M. C.; BENITE, Claudio R Machado ; FERREIRA, Carlos Henrique ; LOURENÇO, Hilda Cottas Gomes ; PAZ., Lílian Wietzel Coelho ; PEREIRA, Leonardo Pages . Telecurso Ensino Médio. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).


Produção artística/cultural
Artes Visuais
1.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; SANTOS, V. L. L. ; SOUZA, E. P. L. ; ALVINO, A. C. B. . Princípio Ausente Lei 10.639/03 na Formação Docente. 2008. Outra.

Demais trabalhos
1.
BENITE, A. M. C.; BENITE, Claudio R Machado . Mini -Curso: Para aprender a gostar de química.Ministrado durante a X Semana da Biologia da UniverCidade.. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
Benite, Anna Maria Canavarro; CUNHA JUNIOR, H.; DIAS, L. O.. Participação em banca de Marysson Jonas Rodrigues Camargo. Estudos sobre a educação para as relações étnico-raciais na formação de professores de química: a experiência do Coletivo CIATA. 2018. Dissertação (Mestrado em QUÍMICA) - Universidade Federal de Goiás.

2.
Anna Maria Canavarro Benite; OLIVEIRA, E. D.; IONASHIRO, E. Y.. Participação em banca de Vander Luiz Lopes dos Santos. Sobre operações unitárias e a implementação da lei 10639 no ensino de química: o ato de cozinhar como prática social. 2018. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal de Goiás.

3.
DIAS, L. O.; Anna Maria Canavarro Benite; BORGES, R. M. R.. Participação em banca de Jackson Douglas Leal Silva. Trajetória do teatro experimental do negro:uma busca por novos caminhos comunicacionais. 2018. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal de Goiás.

4.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; NOVAIS, J. A.; PEREIRA, E. D.. Participação em banca de Regina Nobre Vargas. Estudos sobre as narrativas e produção de mulheres negras nas ciências: uma proposta de implementação da lei 10.639-03 no ensino de Química.. 2018. Dissertação (Mestrado em QUÍMICA) - Universidade Federal de Goiás.

5.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; NUNES, G. H. L.; MESQUITA, N. A. S.. Participação em banca de Marciano Alves dos Santos. Educação Escolar Quilombola: currículo, cultura, fazeres e saberes tradicionais no ensino de Química. 2018. Dissertação (Mestrado em QUÍMICA) - Universidade Federal de Goiás.

6.
Anna Maria Canavarro Benite; TARTUCI, D.; FLORES, M. M. L.. Participação em banca de Fernanda Welter Adams. Docência, Formação de Professores e Educação Especial nos Cursos de Ciências da Natureza. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação - Campus Catalão) - Universidade Federal de Goiás.

7.
SOUZA, L. F.; DIAS, L. O.; BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Participação em banca de Antonio Cesár Batista Alvino. Estudos sobre a educação para as relações étnico-raciais e a descolonização do currículo de química.. 2017. Dissertação (Mestrado em QUÍMICA) - Universidade Federal de Goiás.

8.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; MESQUITA, N. A. S.; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Marciano Alves dos Santos. Educação Quilombola: currículo, cultura, fazeres e saberes tradicionais no ensino de química.. 2017. Dissertação (Mestrado em QUÍMICA) - Universidade Federal de Goiás.

9.
Benite, Anna Maria Canavarro; Soares, MHFB; ASSIS, L. M.. Participação em banca de Everton Cardoso Zanela. Avaliação em ensino de química:uma proposta alternativa utilizando jornal sobre radioatividade.. 2016. Dissertação (Mestrado em QUÍMICA) - Universidade Federal de Goiás.

10.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; RIBEIRO, J. P. M.; GODOI, E.. Participação em banca de Aline Prado de Oliveira. Sobre a Ação Mediada: Intervenções Pedagógicas no Ensino de Ciências para Surdos em Sala Bilíngue. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

11.
Benite, Anna Maria Canavarro; MESQUITA, N. A. S.; Paiva, J.. Participação em banca de Viviane Soares do Nascimento. O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ESTUDOS SOBRE O CONCEITO DE SUBSTÂNCIA.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

12.
BENITE, A. M. C.; RODRIGUES FILHO, G.; DIAS, L. O.. Participação em banca de Ellen Pereira Lopes de Souza. Estudos sobre a formação de Professores de ciências no contexto da lei 10.639/03. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

13.
Benite, Anna Maria Canavarro; MOL, G. S.. Participação em banca de Laianna de Oliveira Silva. Proposta de um jogo para ensino de estequiometria para alunos com deficiência visual.. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

14.
BENITE, A. M. C.; NAPOLITANO, H. B.; OLIVEIRA, S. S.. Participação em banca de Nislaine Caetano Silva. Caracterização Estrutural do Flavonóide C16H14O3. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências Moleculares) - Universidade Estadual de Goiás.

15.
BENITE, A. M. C.; RODRIGUES FILHO, G.; DIAS, L. O.. Participação em banca de Ellen Pereira Lopes de Souza. Políticas Públicas Educacionais: Estudos sobre a lei 10.639 e a formação de professores de ciências.. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

16.
BENITE, A. M. C.; MOL, G. S.; GAUCHE, R.. Participação em banca de Grazielle Alves dos Santos. Página WEB com contéudos de Química acessível a estudantes com deficiência visual.. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

17.
BENITE, A. M. C.; LACERDA, C. B. F.; Ferreira, R.. Participação em banca de Walquíria Dutra de Oliveira. Estudos sobre a relação entre intérprete de LIBRAS e o professor: implicações para o ensino de ciências.. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

18.
Mello, I.C.; BENITE, A. M. C.; SILVA, E. DE C.. Participação em banca de ADRIANI GRACIELI MASSONI. Trajetória acadêmico-profissional de egressos do Curso de Bacharelado em Química da Universidade Federal de Mato Grosso. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

19.
BENITE, A. M. C.; Soares, MHFB; SILVA, A. M. L.. Participação em banca de Thanis Gracie Borges Queiroz. Estudos de Planejamento e Design de Material Instrucional: O Ensino de Ciências para Surdos.. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

20.
BENITE, A. M. C.; MENDES, E.G.; MESQUITA, N. A.. Participação em banca de Eveline Borges Vilela Ribeiro. A Educação Inclusiva na formação de professores de ciências:um estudo sobre a realidade de uma Instituição de Ensino Superior em Jataí. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

21.
BENITE, A. M. C.; MENDES, E.G.; ECHEVERRIA, A. R.. Participação em banca de Lidiane de Lemos Pereira Soares. Análise da Comunicação Verbal em uma rede social de formação de professores: em foco a educação inclusiva.. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

22.
BENITE, A. M. C.; FREITAS, S. N.; Barrio, J.B.M.. Participação em banca de Marcos Vinicios Rabelo Procópio. Altas habilidades/superdotação: necessidades formativas dos professores de ciências na perspectiva da educação inclusiva.. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

23.
BENITE, A. M. C.; Paiva, J.; Barrio, J.B.M.. Participação em banca de Marica Friedrich. O Programa Nacional de Inclusão de Jovens- PROJOVEM: uma análise entre o proposto e o vivido em Goiânia.. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

24.
BENITE, A. M. C.; Soares, MHFB; SILVA, R. R.. Participação em banca de Wesley Fernandes Vaz. O Ensino de Química para Adolescentes em Conflito com a Lei: Possibilidades e Desafios. 2007. Dissertação (Mestrado em QUÍMICA) - Universidade Federal de Goiás.

Teses de doutorado
1.
LACERDA, C. B. F.; Anna Maria Canavarro Benite; TARTUCI, D.; MESQUITA, N. A. S.; VILELA-RIBEIRO, E.B. Participação em banca de Nislaine Caetano Silva Mendonça. Estudos sobre a Configuração da Sala de Aula no Ensino de Ciências para surdos. 2018. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás.

2.
BENITE, A. M. C.; OLIVEIRA, E. D.; SALVADOR, L. N.; RODRIGUEZ, A. M.; GALEFFI, D. A.. Participação em banca de Reinaldo de Figueirêdo Almeida. Análise de Domínio na Aquisição de Conhecimento - Ontologias para sistemas computacionais. 2017. Tese (Doutorado em Difusão do Conhecimento) - Universidade Federal da Bahia.

3.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; RODRIGUES FILHO, G.; EPOGLOU, A.; SILVA, E. P. Q.; KATO, D. S.. Participação em banca de Juliano Soares Pinheiro. AÇÕES DE UM GRUPO PIBID-QUÍMICA NO CONTEXTO DA LEI 10.639/03. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Química) - Universidade Federal de Uberlândia.

4.
Benite, Anna Maria Canavarro; CAMPOS, L. M. L.; CAPELLINI, V. L. M. F.; DINIZ, R. E. S.; ANDRADE, J. J.. Participação em banca de Sabrina Pereira Soares Basso. Cursos de Licenciatura na área de ciências: A temática inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais.. 2015. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.
Benite, Anna Maria Canavarro; FIELD?S, K. A. P.; SIMOES, A. A.; AMARAL, N. C.; MESQUITA, N. A. S.. Participação em banca de Eveline Borges Vilela Ribeiro. A crise de eficiências para além do espaço escolar: a influência dos capitais social, cultural e econômico no desempenho escolar de ciências/química.. 2015. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás.

6.
Benite, Anna Maria Canavarro; LOPES, E. T.; MACHADO, Sergio de Paula; Soares, MHFB; MESQUITA, N. A. S.. Participação em banca de Welington Francisco. Casos Investigativos e a relação com o saber: estreitando laços no ensino de química em nível superior.. 2015. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás.

7.
BENITE, A. M. C.; Silva, R.M.G.; SILVEIRA, H. E.; GUIMARAES, S. S. M.; ECHEVERRIA, A. R.. Participação em banca de Karla Amâncio Pinto Field´s. O DIÁRIO COLETIVO COMO FERRAMENTA DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2014. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás.

8.
Benite, Anna Maria Canavarro; RODRIGUES FILHO, G.; SILVEIRA, H. E.; Silva, R.M.G.; VALE, D. R.. Participação em banca de José Gonçalves Teixeira Júnior. Análise das contribuições do Programa Institucional de Bolsa de Inciação à Docência para a formação de professores em diferentes cursos de licenciatura em Química.. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Química) - Universidade Federal de Uberlândia.

9.
BENITE, A. M. C.; KELMAN, C. A.; MUNIZ, C. A.; MARTÍNEZ, A.M.; TACCA, M. C. V. R.. Participação em banca de Renata Cardosos de Sá Ribeiro Razuck. A Pessoa Surda e Suas Possibilidades no Processo de Aprendizagem e Escolarização.. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

10.
BENITE, A. M. C.; MOL, G. S.; Soares, MHFB; MESQUITA, N. A.; COSTA, V. A.. Participação em banca de Claudio Roberto Machado Benite. Formação e Docência em Química em Rede Social: Estudos sobre Inclusão Escolar e Agir Comunicativo. 2011. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás.

11.
Soares, MHFB; BENITE, A. M. C.; ECHEVERRIA, A. R.; Mello, I.C.; SILVEIRA, H. E.. Participação em banca de Nyuara Araújo da Silva Mesquita. Os Projetos Pedagógicos de Cursos de Licenciatura em Química no Estado de Goiás:Do conhecer ao Construir.. 2010. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás.

Qualificações de Doutorado
1.
ANNA M. CANAVARRO, BENITE; DIAS, L. O.; FRANCO, M. C.. Participação em banca de Ana Luísa Machado de Castro. Ecoando dos Cinco Cantos: Feminismo Negro Brasileiro e as questões de Direitos Humanos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação Interdisciplinar em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Goiás.

2.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; SILVA, P. B. G. E.; AGUIAR, V. G.; SILVA FILHO, J. C.. Participação em banca de Juvan Pereira da Silva. Estudos sobre a formação de professores de química em uma disciplina experimental com abordagem cultural.. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Química) - Universidade Federal de Goiás.

3.
Anna Maria Canavarro Benite; LACERDA, C. B. F.; TARTUCI, D.; MESQUITA, N. A. S.. Participação em banca de Nislaine Caetano Silva Mendonça. Estudos sobre a configuração da sala de aula no ensino de ciências para surdos: o conceito de substância. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Química) - Universidade Federal de Goiás.

4.
BENITE, A. M. C.; CAPELLINI, V. L. M. F.; CAMPOS, L. M. L.. Participação em banca de Sabrina Pereira Soares Basso. A Educação Inclusiva em Cursos de Licenciatura na Área de Ciências.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.
Benite, Anna Maria Canavarro; ECHEVERRIA, A. R.; Soares, MHFB; MESQUITA, N. A.. Participação em banca de Wellington Franscisco. Casos investigativos no ensino superior: contribuições para o ensino/aprendizagem de Química.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Química) - Universidade Federal de Goiás.

6.
BENITE, A. M. C.; AMARAL, N. C.; Soares, MHFB; MESQUITA, N. A.. Participação em banca de Eveline Borges Vilela Ribeiro. Tamanho de salas de aula, investimento em educação e seus complexos efeitos no desempenho escolar em ciências.. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Química) - Universidade Federal de Goiás.

7.
BENITE, A. M. C.; Soares, MHFB; GUIMARAES, S. S. M.; MESQUITA, N. A.. Participação em banca de Karla Amâncio Pinto Field's. O Diário Coletivo como ferramenta de Formação Inicial de Professores de Química para a Educação Inclusiva.. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Química) - Universidade Federal de Goiás.

8.
BENITE, A. M. C.; Soares, MHFB; MESQUITA, N. A.; PEREZ, C. N.. Participação em banca de Claudio Roberto Machado Benite. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM REDE SOCIAL COLABORATIVA. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Química) - Universidade Federal de Goiás.

9.
Soares, MHFB; BENITE, A. M. C.; ECHEVERRIA, A. R.. Participação em banca de Nyuara Araújo da Silva Mesquita. Os projetos pedagógicos de Cursos de Licenciatura em Química do Estado de Goiás: do Discurso a prática.. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Química) - Universidade Federal de Goiás.

10.
BENITE, A. M. C.; Barrio, J.B.M.; Soares, MHFB. Participação em banca de Noé de Oliveira. As atividades de Experimentação e suas relações com as Atividades Lúdicas.. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Química) - Universidade Federal de Goiás.

Qualificações de Mestrado
1.
RAMOS, M. B.; PASSOS, J. C.; Anna Maria Canavarro Benite; CASSIANI, S.; OLIVEIRA, A. S.. Participação em banca de Elis Afini Da Silva. Educação Para as Relações Étnico-raciais no Exame Nacional de Desempenho do Estudante de Licenciatura em Química. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
Anna Maria Canavarro Benite; RIBEIRO, J. P. M.; LIMA, L. F.. Participação em banca de Wallace Cayke Ribeiro Corrêa. Avaliação e surdez: um olhar dos professores de matemática de alunos surdos à luz da etnomatemática.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

3.
Paiva, J.; SCHVARTZ, M.; BENITE, A. M. C.. Participação em banca de Fabiola Correia de Araújo Moreira. O Uso do Livro Didático de Ciências da Natureza nos Centros de Educação de Jovens e Adultos do Estado de Goiás.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

4.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; DIAS, L. O.; SOUZA, L. F.. Participação em banca de Antônio César Batista Alvino. Estudos sobre a educação para as relações étnico-racias e a descolonização do currículo de química.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em QUÍMICA) - Universidade Federal de Goiás.

5.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; BORGES, R. M. R.; DIAS, L. O.. Participação em banca de Jackson Douglas Leal da Silva. Uma cartografia da trajetória do teatro experimental do negro: para se pensar novos caminhos comunicacionais.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade Federal de Goiás.

6.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; CUNHA JUNIOR, H.; BASTOS, R. B. M.. Participação em banca de Marysson Jonas Rodrigues Camargo. Estudos sobre a educação para as relações étnico-raciais na formação de professores de química: a experiência do Coletivo CIATA.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em QUÍMICA) - Universidade Federal de Goiás.

7.
Anna Maria Canavarro Benite; PEREIRA, E. D.; SILVA, A. N.. Participação em banca de Regina Nobre Vargas. Estudos sobre narrativas e produção de mulheres negras nas ciências: a implementação da Lei 10.639/03. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em QUÍMICA) - Universidade Federal de Goiás.

8.
TARTUCI, D.; BENITE, ANNA M. CANAVARRO; NUNES, S. M. T.. Participação em banca de Fernanda Welter Adams. Docência, Formação de Professores nos Cursos de Ciências da Natureza e Inclusão Escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Campus Catalão) - Universidade Federal de Goiás.

9.
Anna Maria Canavarro Benite; OLIVEIRA, E. D.; IONASHIRO, E. Y.. Participação em banca de Vander Luiz Lopes dos Santos. Sobre operações unitárias e a implementação da lei 10.639-03 no ensino de química: o ato de cozinhar como prática social. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em QUÍMICA) - Universidade Federal de Goiás.

10.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; RIBEIRO, J. P. M.; STUMPF, M. R.. Participação em banca de Aline Prado de Oliveira. Planejamento e Design de Intervenções Pedagógicas no Ensino de Ciências para Surdos em Sala Bilingue. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

11.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Participação em banca de Pedro Alexandre Lopes de Souza. Estudos sobre a utilização da WEB 2.0 como ferramenta cultural da ação mediada no ensino de ciências.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

12.
Benite, Anna Maria Canavarro; Paiva, J.; MESQUITA, N. A. S.. Participação em banca de Viviane Soares do Nasimento. O Ensino de Química na Educação de Jovens e Adultos: Estudos sobre o conceito de substância.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

13.
BENITE, A. M. C.; SIQUEIRA, M.. Participação em banca de Rafaela Rocha de Oliveira. Formação de Professores de Ciências na Perspectiva da Educação Inclusiva: Análise do curso de Licenciatura. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

14.
BENITE, A. M. C.; ASSIS, L. M.; Soares, MHFB. Participação em banca de Everton Cardoso Zanéla. Avaliação em ensino de química: uma proposta alternativa utilizando jornal com temas químicos como ferramenta lúdica.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em QUÍMICA) - Universidade Federal de Goiás.

15.
BENITE, A. M. C.; FERRARI, P. C.; GEHLEN, S. T.. Participação em banca de Pedro Alexandre Lopes de Souza. Estudos sobre a Utilização da WEb 2.0 como ferramenta da ação mediada no ensino de ciências.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

16.
BENITE, A. M. C.; MOL, G. S.. Participação em banca de Laianna de Oliveira Silva. Proposta de um jogo para ensino de estequiometria para alunos com deficiência visual.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

17.
BENITE, A. M. C.; LACERDA, C. B. F.; Ferreira, R.. Participação em banca de Walquíria Dutra de Oliveira. Estudos sobre a relação entre intérprete de LIBRAS e o professor: implicações para o ensino de ciências.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
BENITE, Claudio R Machado; BENITE, A. M. C.. Participação em banca de Claudio Roberto Machado Benite. Avaliação de Tecnologias Educacionais no Ensino de Química em Nível Médio. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
BENITE, A. M. C.; MARQUES, D. M.; EPOGLOU, A.. Comissão Julgadora de Concurso Público de Provas e Títulos para preenchimento de vaga de professor da carreira de Magistério Superior em Ensino de Química. 2014. Universidade Federal de Uberlândia.

2.
BENITE, A. M. C.; MAXIMO, L.; FALONE, S. Z.. Concurso úblico para provimento de Cargos de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano.

3.
BENITE, A. M. C.. Comissão Julgadora do Concurso Público de Provas e Títulos para professor efetivo do Curso de Graduação, Ensino de Química, FACIP, UFU.. 2013. Universidade Federal de Uberlândia.

4.
BENITE, A. M. C.; SILVA, A. M. L.; SANTOS, A. D. F.. Processo Seletivo de Pessoal Docente para o Ensino de Química. 2012. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

5.
BENITE, A. M. C.; OZAKI, S. K.; CAMARGO, M.F.. Professor Assitente/Ensino de Química. 2011. Universidade Federal de Mato Grosso.

6.
ANDRADE, F.M.; BENITE, A. M. C.; ROZA, C.A.. Banca de Concurso para Professor Adjunto -Bioquímica/ Licenciatura em Química. 2011. Universidade do Estado do Amapá.

7.
ANDRADE, F.M.; BENITE, A. M. C.; ROZA, C.A.. Banca de Concurso para Professor Assistente -Química Geral/Licenciatura em Química. 2011. Universidade do Estado do Amapá.

8.
ANDRADE, F.M.; BENITE, A. M. C.; ROZA, C.A.. Banca de Concurso para Professor Assistente -Química Analítica/Licenciatura em Química. 2011. Universidade do Estado do Amapá.

9.
ANDRADE, F.M.; BENITE, A. M. C.; ROZA, C.A.. Banca de Concurso para Professor Assistente -Físico-Química/Licenciatura em Química. 2011. Universidade do Estado do Amapá.

10.
ANDRADE, F.M.; BENITE, A. M. C.; ROZA, C.A.. Banca de Concurso para Professor Assistente -Química Ambiental/Licenciatura em Química. 2011. Universidade do Estado do Amapá.

11.
ANDRADE, F.M.; BENITE, A. M. C.; ROZA, C.A.. Banca de Concurso para Professor Assistente -Química Geral/ Engenharia Química. 2011. Universidade do Estado do Amapá.

12.
ANDRADE, F.M.; BENITE, A. M. C.; ROZA, C.A.. Banca de Concurso para Professor Adjunto - Fundamentos da Termodinâmica/ Engenharia Química. 2011. Universidade do Estado do Amapá.

13.
ANDRADE, F.M.; BENITE, A. M. C.; ROZA, C.A.. Banca de Concurso para Professor Assistente - Fundamentos da Cinética Química/ Engenharia Química. 2011. Universidade do Estado do Amapá.

14.
ANDRADE, F.M.; BENITE, A. M. C.; ROZA, C.A.. Banca de Concurso para Professor Adjunto - Estequiometria Industrial/ Engenharia Química. 2011. Universidade do Estado do Amapá.

15.
ANDRADE, F.M.; BENITE, A. M. C.; ROZA, C.A.. Banca de Concurso para Professor Assistente - Química Geral/ Engenharia Ambiental. 2011. Universidade do Estado do Amapá.

16.
ANDRADE, F.M.; BENITE, A. M. C.; ROZA, C.A.. Banca de Concurso para Professor Assistente - Ensino de Química/ Licenciatura em Ciências Naturais. 2011. Universidade do Estado do Amapá.

17.
ECHEVERRIA, A. R.; BENITE, A. M. C.; Mello, I.C.. Banca Examinadora do Concurso Público para o Cargo de Professor Assistente. 2009. Universidade Federal de Goiás.

18.
BENITE, A. M. C.. Banca Examinadorra de Concurso Público para Professor Assistente. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

19.
BENITE, A. M. C.; Silva, R.M.G.; Souza, M.H.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Assistente. 2008. Universidade Federal de Goiás.

Outras participações
1.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Comissão da Seleção do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática, Nível DOUTORADO do Ano Letivo de 2018. 2017. Universidade Federal de Goiás.

2.
Benite, Anna Maria Canavarro; RATS, A.; SILVA, R. L.. Comissão de Acompanhamento e Implementação do Programa UFGInclui. 2014. Universidade Federal de Goiás.

3.
SANTOS, S. C.; BENITE, A. M. C.; NUNES, L. M.; LELES, M. I. G.. Banca de Seleção da Pós Graduação/ Doutorado do Instituto de Química da UFG. 2012. Universidade Federal de Goiás.

4.
FERRI, P. H.; OLIVEIRA, C. M.; Lião, L.M.; BENITE, A. M. C.; KATO, L.. Banca de Seleção do Doutorado pela Pós-Graduação do Instituto de Química da Universidade Federal de Goiás. 2011. Universidade Federal de Goiás.

5.
BENITE, A. M. C.. Comiissão Científica do IV Encontro de Didática e Práticas de Ensino. 2011. Universidade Estadual de Goiás.

6.
BENITE, A. M. C.; RODRIGUES FILHO, G.. Avaliador de Projetos no II Seminário de Acomapnhamento das Atividades do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência PIBID/UFU. 2011. Universidade Federal de Uberlândia.

7.
BENITE, A. M. C.; MESQUITA, N. A.. Processo Seletivo Para Professor Subistituto da Disciplina De Ensino de Ciências e Biologia. 2011. Universidade Federal de Goiás.

8.
BENITE, A. M. C.; ECHEVERRIA, A. R.; MENDES, E.G.. Exame de Qualificação de Mestrado. 2010. Universidade Federal de Goiás.

9.
BENITE, A. M. C.; SCHVARTZ, M.; Ferreira, R.. Qualificação de Mestrado de Márcia Friedrich. 2009. Universidade Federal de Goiás.

10.
BENITE, A. M. C.. Comissão Científica do XVI Encontro Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química.. 2009. Universidade Luterana do Brasil.

11.
BENITE, A. M. C.; Soares, MHFB; ECHEVERRIA, A. R.. Banca de reconhecimento de título de Mestrado.. 2009. Universidade Federal de Goiás.

12.
BENITE, A. M. C.; ECHEVERRIA, A. R.; Barrio, J.B.M.. Banca de Avaliação do Exame Oral do processo seletivo do Programa de Mestrado em Educação em Ciências e Matemática. 2008. Universidade Federal de Goiás.

13.
BENITE, A. M. C.; SCHVARTZ, M.; Soares, MHFB. Criação e Desenvolvimento de um Jornal Científico em Sala de Aula por Meio de Uma Atividade Lúdica. 2007. Universidade Federal de Goiás.

14.
Soares, MHFB; BENITE, A. M. C.; Botter, W.. A Ciência como Recuperadora de Menores Infratores. 2007. Universidade Federal de Goiás.

15.
Oliveira, V.; BENITE, A. M. C.; Realino, J.. Bioconversão do Derivado N-fenilpiperazínico LASSBIO 579, um potencial candidato a protótipo de fármacos.. 2007. Universidade Federal de Goiás.

16.
BENITE, A. M. C.; ECHEVERRIA, A. R.; Soares, MHFB. O Uso de RPG no Ensino de Química. 2006. Universidade Federal de Goiás.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
11 Congreso Internacional de Educación Superior. Formação Docente em Química: Reflexões acerca do papel da mídia sobre proteção da pele negra.. 2018. (Congresso).

2.
1 Seminário Elas Nas Exatas.Investiga Menina- Apresentação dos grupos apoiados no II Edital Elas nas Exatas e Intercâmbio de Projetos. 2018. (Encontro).

3.
Ato de Inauguração do Núcleo de Pesquisa de Relações Raciais, Ciência e Tecnologia (Nupra) da Universidade Federal do Paraná.PROTAGONISMO DOS POVOS AFRICANOS E DA DIÁSPORA NO DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO DA HUMANIDADE. 2018. (Outra).

4.
Formação de Comissão Permanente de Políticas de Promoção da Igualdade Étnico-Racial.Os Núcleos de Estudos e Pesquisa Afrobrasileiros e Indígenas NEABIs: sobre produção científica e institucionalização. 2018. (Oficina).

5.
Fórum Social Mundial.Transformações e resistências: as necessidades de uma politica nacional de formação de pesquisadores negras e negros. 2018. (Outra).

6.
II Congresso de Pesquisadorxs Negrxs da Região Sudeste. Escravidão e genocídio ? um debate na perspectiva do racismo epistêmico.. 2018. (Congresso).

7.
II Encontro Regional Da SBQ Centro Oeste.Africanidades no ensino de química: SOBRE A DESCOLONIZAÇÃO saberes. 2018. (Encontro).

8.
II Semana da Química da Universidade Federal de Goiás, Regional Jataí,.Africanidades no Ensino de Química. 2018. (Seminário).

9.
IV Fórum de NEABis da UNIPAMPA.Sobre os Congressos de Pesquisadores Negrxs no Brasil e a produção de conhecimento científico.. 2018. (Encontro).

10.
IX Seminário Nacional Sociologia & Política- Desenvolvimento e Justiça Social.Ações Afirmativas na Universidade: Perspectivas e desafios para além das cotas raciais. 2018. (Seminário).

11.
Seminário - Ancestralidade e Sustentabilidade da Mulher Negra.Ancestralidade da mulher negra. 2018. (Seminário).

12.
Seminários do Programa de Pós Graduação em Tecnologia e Sociedade.Militância Feminista Negra: Conquistas e Desafios. 2018. (Seminário).

13.
VII Calourada Preta-Práticas e Epistemologias De(s)coloniais.Racismo Epistêmico e Epistemicídio nas Universidades Brasileiras. 2018. (Encontro).

14.
XIII Jornadas Nacionales- VIII Congreso Internacional de Enseãnza de la Bioologia y VI Seminario Iberoamerciano CTS y X Seminario CTS. Contextualizando a ecperimentação no ensino de ciências com o uso das /tic- em foco- o alisamento capilar. 2018. (Congresso).

15.
XIX Semana da Química- Química da Universidade para a Sociedade.Química da Universidade para a Sociedade?. 2018. (Encontro).

16.
15 Simpósio Brasileiro de Educação Química.Relações étnico-raciais além da legislação. 2017. (Seminário).

17.
28 Semana do Instituto de Ciências Biológicas ICB.Negros nas Ciências- Dia da Consciência Negra. 2017. (Encontro).

18.
I Congresso de Pesquisadorxs Negrxs da Região Nordeste. Coordenador (a) do Grupo de Trabalho: ?Produção de Pesquisadores (as) Negros (as) nas Ciências Naturais. Exatas e Tecnológicas?.. 2017. (Congresso).

19.
I Congresso de Pesquisadorxs Negrxs da Região Norte. - Ações afirmativas no Brasil: desafios e perspectivas. 2017. (Congresso).

20.
III Congresso de Pesquisadores Negrxs do Centro Oeste. Educação para as relações étnicos-raciais no ensino de ciências na educação básica, tecnológica e superior: uma discussão a partir das leis 10639/03 e 11645/08. 2017. (Congresso).

21.
III Congresso de Pesquisadorxs Negrxs da Região Sul. Movimentos negros, quilombolas e academia: desafios da democracia no Brasil contemporâneo. 2017. (Congresso).

22.
II Seminário Goiano de Educação Bilíngue.A experimentação no ensino de química para surdos: em foco a construção do pensamento teórico.. 2017. (Seminário).

23.
I Seminário de Organização do X COPENE.SOBRE RACISMO, COLONIZAÇÃO E A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS. 2017. (Seminário).

24.
IV Congresso Internacional de Interdisciplinaridade em Educação. Virtualizando A experimentação no ensino de química: os aspectos histórico-culturais da diáspora. 2017. (Congresso).

25.
IV Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia,. Politicas Afirmativas na Pós-Graduação.. 2017. (Congresso).

26.
IV Simpósio Mineiro de Educação Química (SMEQ).Reinventando o poder: sobre a descolonização dos currículos no ensino de ciências/química. Anna Maria Canavarro Benite. 2017. (Simpósio).

27.
IX Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as. REINVENTANDO O PODER: SOBRE A DESCOLONIZAÇÃO DOS CURRÍCULOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS/QUÍMICA.. 2017. (Congresso).

28.
Mês da Consciência Negra: os filhos de Zumbi na Universidade.Negrxs nas exatas e tecnológicas?. 2017. (Encontro).

29.
Seminário de Educação para Relações Étnico-raciais.Saberes Decoloniais: Educação Antirracista e Valorização das Culturas Negras e Indígenas. 2017. (Seminário).

30.
V Congresso Brasileiro de Filosofia da Libertação e II Encontro Internacional de Filosofia Africana. Movimentos Sociais Populares. 2017. (Congresso).

31.
VI Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais- Interfaces com as relações étnico raciais.Gênero e Relações Étnico raciais. 2017. (Seminário).

32.
VI SERNEGRA. Màscaras Brancas...Ciência Negra. 2017. (Congresso).

33.
13Th The Association for Women's Rights in Development (AWID I) International Fórum. 2016. (Congresso).

34.
39 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Ensino de Química e Matriz Energética: uma discussão a partir dos valores civilizatórios afro-brasileiros. 2016. (Congresso).

35.
Excellence Seminar Brazil-Sweden.Chemistry education and ethnicity: A brazilian experience on decolonization of curriculum.. 2016. (Seminário).

36.
Historiografia de Mulheres: Resistência no Cerrado.Organizadora. 2016. (Seminário).

37.
III FÓRUM DAS LICENCIATURAS da Universidade Federal do Tocantis.POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE E A DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE GOLPE E DESMANDOS. 2016. (Seminário).

38.
Inculturarte.O Extermínio da Juventude Negra. 2016. (Seminário).

39.
I Seminário Gênero, Diferenças e Direito.Gênero, Diferenças e Direitos.. 2016. (Seminário).

40.
IX Congresso Internacional Didácticas de Las Ciencias e XIV Taller Internacional sobre la Enseñanza de la Física. Cultura Africana e Ensino de Química: Uma experiência com a Descolonização do Curriculo de Química.. 2016. (Congresso).

41.
Leia Mulheres Goiânia.Literatura erótica Negra feminista. 2016. (Encontro).

42.
Ogum´s Toques d@s Escritor@s.Ogum´s Toquinhos- Literatura Negra Infantil. 2016. (Encontro).

43.
Semana de Ciência e Tecnologia do IFG-câmpus Cidade de Goiás.Máscaras Brancas, Ciência Negra em Tempos de Crise, Golpes e Desmandos. 2016. (Seminário).

44.
Seminário Conjunto das disciplinas sobre Gênero, Sexualidades e Relações étnico-raciais da UFG..A experiência da disciplina ERER para o ensino de ciências.. 2016. (Seminário).

45.
VI Seminário da Educação, Relações Raciais e Multiculturalismo.Relações Raciais e Política Educacional em Tempos de Democracia e Crise. 2016. (Seminário).

46.
XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química.Ensino de Química e Alteridade. 2016. (Encontro).

47.
12 Congresso de Ensino Pequisa e Extensão da UFG. Avaliador de trabalhos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica- Licenciatura PROLICEN. 2015. (Congresso).

48.
13 Simpósio Brasileiro de Educação Química.BIODIESEL E BIODENDÊ: APLICAÇÃO DA LEI 10.639 NO ENSINO DE QUÍMICA.. 2015. (Simpósio).

49.
1 Conferência Municipal de Direitos Humanos de Goiânia.Enfrentamento da violência motivada por diferenças de gênero, raça ou etnia, idade, orientação sexual, identidade de gênero e situação de vulnerabilidade; enfrentamento ao extermínio da juventude negra; enfrentamento à criminalização dos movimentos sociai. 2015. (Outra).

50.
III Simpósio Mineiro de Educação Química.Inclusão e Educação Química. 2015. (Simpósio).

51.
II Seminário de Estágio de Licenciatura em Química (SELIQUIM).Descolonizando o Ensino de Química. 2015. (Seminário).

52.
I Semana de Educação, Ciência, Tecnologia e Cultura (SECITEC) do IFG Câmpus Goiânia Oeste. ?Saúde e Educação a luz da Ciência e da Tecnologia. 2015. (Congresso).

53.
IV Pensando Áfricas e suas diásporas, I Seminário de Formação Uniafro, I seminário sobre culturas indígenas na UFOP e I EEncontro dos PIBIDS de Temática Africana e Indígena. Sobre a descolonização do Ensino de Química. 2015. (Congresso).

54.
IV SERNEGRA e II COPENE-GO. Diálogos Formativos:Educação das Relações Étnico-Raciais. 2015. (Congresso).

55.
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (Secitec). Pesquisas em educação, gênero e inclusão: repercussões no processo de ensino aprendizagem.. 2015. (Congresso).

56.
Terriorialidades Negras 2015. Fazeres Poéticos Negros. 2015. (Congresso).

57.
V Congresso Internacional de Tecnologia da Associação Brasileira de Tecnologia Educacional. Etnia, Escola e Cultura no Brasil de Hoje. 2015. (Congresso).

58.
VII Semana da Química, II Semana da Física UFG Campus Catalão.Ciências e Relações Étnicorraciais. 2015. (Encontro).

59.
I Congresso Internacional Sobre o Pensamento das Mulheres Negras no Brasil e na Diáspora. I Workshop Mulheres Negras: Pensnado as Práticas Sociais, Culturais e Políticas. O Ensino de Química de Matriz Africana a partir da Produção de Mulheres. 2014. (Congresso).

60.
I Encontro de Culturas Negras Povos do Cerrado e II Seminário de Educação para as Relações Étnico-Raciais.África: Ciência e Tecnologia. 2014. (Encontro).

61.
I Encontro de Educação Especial no Recôncavo.Formação de Professores para A Química e As Ciências numa Perspectiva Inclusiva. 2014. (Encontro).

62.
II Seminário - Tópicos Especiais em Ensino de Química.Ensino de Ciências e relações étnico raciais: um olhar sobre a diáspora. 2014. (Seminário).

63.
I Seminário Áfricas & Negritudes: vozes, escritas, epistemes e estéticas + II Semana Literária Internacional Ogum´s Toques. 2014. (Seminário).

64.
I Seminário Nacional Afirmação das Diversidades: Relações Étnico-Raciais, Gênero e Inclusão de PNE´s na sociedade brasileira.Quilombos, Terreiros, Comunidades Negras e Clubes Negros: as Especificidades de Minas Gerais. 2014. (Seminário).

65.
IV Semana da Química, Semana da Ciência da Universidade do Estado de Santa Catarina.Máscaras Brancas, Ciência Negra. 2014. (Encontro).

66.
Semana da África da Universidade Federal de Goiás. 2014. (Encontro).

67.
Semana da Ciência e Tecnologia da Universidade REgional de Blumenau. Ensino de Química, Inclusão e Afroternidades. 2014. (Congresso).

68.
VIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores(as) Negros(as). Máscaras Brancas, Ciência Negra. 2014. (Congresso).

69.
VIII Congresso Internacional Didáticas de Las Ciencias. Estudos sobre as propriedades de adsorção da casca de Dênde: Sobre a Diáspora Africana no Brasil. 2014. (Congresso).

70.
XVII Encontro Nacional de Ensino de Química. Ensino de Química, Inclusão e Afroternidades. 2014. (Congresso).

71.
XXV Semana do Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Goiás. Educação Inclusiva: Estamos preparados para a diversidade do cotidiano escolar?. 2014. (Congresso).

72.
53 Congresso Brasileiro de Química. Educação Química Inclusiva. 2013. (Congresso).

73.
9 Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. Formar Professores de Química pra a Inclusão Escolar: Uma experiência com o júri simulado no ensino superior.. 2013. (Congresso).

74.
III Conferência Municipal de Promoção da Igualdade Racial.Delegada- Eixo 2- Educação. 2013. (Outra).

75.
III Seminário de Estágio da Licenciatura em Química da Universidade Federal de Goiás.Comissão Científica. 2013. (Seminário).

76.
IV Seminário de Estágio da Licenciatura em Química da Universidade Federal de Goiás.Comissão Científica. 2013. (Seminário).

77.
IX Seminário Racismo e Educação & VIII Seminário Gênero, Raça e Etnia.Adsorção de Cu 2+ Ni 2+ e Zn2+ em casca de coco de dendê: aplicação da lei 10.639 no ensino de química.. 2013. (Seminário).

78.
Semana da Consciência Negra.Da Diáspora aos Saberes: Um novo Olhar sobre as tradições culturais, científicas e sociopolíticas dos negros no Brasil.. 2013. (Encontro).

79.
1 Simpósio de Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás-Campus Anápolis.Ensino de Química, Cultura e Identidade. 2012. (Simpósio).

80.
Colóquio em Afrolatinidades.Influência do legado neoliberal na cultura afro-brasileira.. 2012. (Outra).

81.
Oficinas de Experimentação e Jogos Didáticos para o Ensino de Química.O direito de ser diferente na sala de aula.. 2012. (Oficina).

82.
VIII Seminario Racismo e Educação e VII Seminário Gênero, Raça e Etnia.Cultura Africana e Ensino de Química: sobre a configuração da identidade docente e a lei 10 639. 2012. (Seminário).

83.
VII Seminário Ibérico/III Seminário Ibero-americano CTS no ensino das Ciências ?Ciência, Tecnologia e Sociedade no futuro do ensino das ciências?.Planning and Design of a Virtual Learning Object to the teaching of chemistry: a CTS approach. 2012. (Seminário).

84.
XVI Econtro Nacional de Ensino de Química/X Encontro de Educação Química da Bahia.Ensino de Química para Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais-Pessoa Surda. 2012. (Encontro).

85.
34 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. O ensino de Química no âmbito da educação inclusiva: utilização de TICs como ferramenta na formação inicial.. 2011. (Congresso).

86.
III Jornada Científica do Departamento de Graduação e Pós-GRaduação da Faculdade )Padrão.A relação da Pesquisa no Ensino Superior e a Formação do Cidadão na sociedade contemporânea.. 2011. (Seminário).

87.
III Semana de Ciências Exatas do CAJ/UFG.A Pesquisa em Ensino de Química: Pelo Direito de Ser Diferente na Sala de Aula. 2011. (Simpósio).

88.
III Semana Integrada de Química na Unidade Universitária de Ciências Exatas e Tecnológicas..Ex/Inclusão no Ensino de química. 2011. (Seminário).

89.
II Seminário da Licenciatura em Quimica do IQ-UFG.O Papel do Livro didático de Química no Ensino Médio. 2011. (Seminário).

90.
II Seminário de Acompanhamento das Atividades do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID/UFU.História e Cultura Afro Brasileira. 2011. (Seminário).

91.
IV EDIPE ? Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino.CULTURA AFRICANA E ENSINO DE CIÊNCIAS: ESTUDOS SOBRE CONFIGURAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE. 2011. (Encontro).

92.
VIII Econtro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias.A construção da diversidade na Formação Inicial de professores de ciências: do discurso de formadores ao currículo escrito.. 2011. (Encontro).

93.
VII Seminário Racismo e Educação & VI SEminário de Gênero, Raça e Etnia.Cultura Africana e Ensino de Ciências: O Desafio da Implementação da Lei 10.639. 2011. (Seminário).

94.
Workshop Passado, presente e futuro do ensino de Química do Brasil. 2011. (Encontro).

95.
2 Seminário Interno de Pesquisa da Secretaria de Educação do Estado de Goiás..Rede Goiana de Pesquisa Interdisciplinar em Educação Especial. 2010. (Seminário).

96.
33 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Formação de Professores de Química para a Inclusão Escolar em Rede Social.. 2010. (Congresso).

97.
I Seminário de Estágio da Licenciatura em Química da UFG.Sobre a temática convesão térmica: uma aproximação universidade-escola.. 2010. (Seminário).

98.
IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial.. Formar Professores no Contexto Social da Educação Especial:Sobre As Altas Habilidades/Superdotação.. 2010. (Congresso).

99.
VI Seminário Racismo e Educação e V Seminário de Gênero, Raça e Etinia.Políticas Públicas Educacionais: Sobre a lei 10.639 e a Formação de Professores de Ciências. 2010. (Seminário).

100.
XV Encontro Nacional de Ensino de Química.Ex/In- Clusão na Aula de Química.. 2010. (Encontro).

101.
2 Seminário de Educação em Rede - Ciar.Novos Espaços de significados: a utilizaçao das ferramentas culturasi na formação inical de professores de Química.. 2009. (Seminário).

102.
II Encontro Goiano de Educação Matemática.Alfabetização Matemática na Perspectiva da Inclusão Escolar: Uma experiência com a utilização de material concreto.. 2009. (Encontro).

103.
II Encontro Goiano de Educação Matemática.O Programa nacional de Inclusão de Jovens-PROJOVEM: uma análise entre o proposto e o vivido em Goiânia.. 2009. (Encontro).

104.
VI Congresso de Pesquisa e Extensão. As necessidades Educativas Especiais e as necessidades formativas de professores: um diálogo acerca das altas habilidades e superdotação.. 2009. (Congresso).

105.
VI Seminário do Progarma de Bolsas de Licenciatura-PROLICEN E VI CONPEEX- Congresso de Pesquia, Ensino e Extensão..As necessidades educativas especiais e as necessidades formativas de professores: um diálogo acerca das altas habilidades e superdotação.. 2009. (Seminário).

106.
XVI Econtro Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química..Inclusão e Ação docente.. 2009. (Encontro).

107.
XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação.O programa nacional de inclusão de jovens- PROJOVEM: uma análise entre o proposto e o vivido em Goiânia.. 2009. (Simpósio).

108.
XXV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE GOIANO. Educaçao Inclusiva na Perspectiva do Ensino de Ciencias. 2009. (Congresso).

109.
31 Reuniao da Sociedade Brasileira de Quimica. ELABORAÇÃO DE MATERIAL INSTRUCIONAL PARA ENSINO DE QUÍMICA EM NÍVEL MÉDIO, EM FOCO: A SURDEZ. 2008. (Congresso).

110.
31 Reuniao da Sociedade Brasileira de Quimica. EPISTEMOLOGIA DA CIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE EM LIVROS INFANTIS. 2008. (Congresso).

111.
III Congresso Brasileiro de Educacao Especial. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM EDUCACAO ESPECIAL NUM AMBIENTE DE REDE DE COLABORAÇÃO.. 2008. (Congresso).

112.
I Simposio Educacao Tecnologia e Sociedade.Formacao de Professores de ciencias para a educacao Inclusiva.. 2008. (Simpósio).

113.
XIV Econtro Nacional de Ensino de Quimica.PARCERIA COLABORATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM QUESTÃO.. 2008. (Encontro).

114.
30 Reunião da Sociedade Brasileira de Química. Painel. 2007. (Congresso).

115.
XV Encontro Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química e III Semana de Química.. A experimentação em Química e no Ensino de Química.. 2007. (Congresso).

116.
XXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. XXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2005. (Congresso).

117.
II Brazilian Symposium on Medicinal Chemistry.II Brazilian Symposium on Medicinal Chemistry. 2004. (Simpósio).

118.
X Escola de Verão em Química Farmacêutica & Química Medicinal. 2004. (Outra).

119.
XII Brazilian Meeting on Inorganic Chemistry. XII Brazilian Meeting on Inorganic Chemistry. 2004. (Congresso).

120.
X Semana da Biologia.X Semana da Biologia do Centro Universitário da Cidade. 2004. (Encontro).

121.
XXVI Congresso Latinoamericano de Quí mica/27 Reunião da Sociedade Brasileira de Química. XXVI Congresso Latinoamericano de Quí mica/27 Reunião da Sociedade Brasileira de Química. 2004. (Congresso).

122.
IX Semana de Biologia.IX Semana de Biologia. 2003. (Encontro).

123.
XII Simpósio Brasileiro de Química Teórica.XII Simpósio Brasileiro de Química Teórica. 2003. (Simpósio).

124.
XI Semana da Química.XI Semana da Química. 2003. (Outra).

125.
XIX Congresso da Sociedade Brasileira de Microscopia e Microanálise. XIX Congresso da Sociedade Brasileira de Microscopia e MIcroanálise. 2003. (Congresso).

126.
8 Semana da Biologia.8 Semana da Biologia. 2001. (Encontro).

127.
I Workshop em Química Inorgânica do Instituo de Química.I Workshop em Química Inorgânica. 2001. (Encontro).

128.
XI Simpósio Brasileiro de Química Teórica.XI Simpósio Brasileiro de Química Teórica. 2001. (Simpósio).

129.
2 Congresso Médico da Universidade Gama Filho. 2 Congresso Médico Acadêmico da Universidade Gama Filho. 2000. (Congresso).

130.
I Econtro de Imunohistoquímica.I Encontro de Imunohistoquímica. 2000. (Encontro).

131.
I Escola de Verão de Métodos Computacionais em Biologia. 2000. (Outra).

132.
III Escola de Verão em Química Inorgânica. 2000. (Outra).

133.
X Brazilian Meeting on Inorganic Chemistry. X Brazilian Meeting on Inorganic Chemistry. 2000. (Congresso).

134.
XIX Semana da Fármacia. 2000. (Outra).

135.
I Workshop em Microscopia e Morfometria. I Workshop em Microscopia e Morfometria. 1999. (Congresso).

136.
V Escola de Verão em Química Farmacêutica.V Escola de Veraõ em Química Farmacêutica. 1999. (Outra).

137.
XIV Semana da Química. 1999. (Outra).

138.
X Simpósio Brasileiro de Química Teórica.X Simpósio Brasileiro de Química Teórica. 1999. (Simpósio).

139.
II Escola de Verão em Química Inorgânica do Rio de Janeiro.II Escola de Verão em Química Inorgânica do Rio de Janeiro. 1998. (Outra).

140.
IX Brazilian Meeting on Inorganic Chemistry. IX Brasilian Meeting on Inorganic Chemistry. 1998. (Congresso).

141.
I Seminário C&C de Química. 1997. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Benite, Anna Maria Canavarro; AMAURO, N. Q. ; GOMES, A. B. S. ; SANTOS, R. A. ; BAIRROS, F. ; JESUS, R. E. ; MIRANDA, S. . II Congresso de Pesquisadores Negrxs da Região Sudeste- Negriture e afro-brasilidades. 2018. (Congresso).

2.
Anna Maria Canavarro Benite; AMAURO, N. Q. ; BAIRROS, F. ; GOMES, A. B. S. ; SANTOS, R. A. . Seminário - Transformações e resistências: as necessidades de uma politica nacional de formação de pesquisadores negras e negros.. 2018. (Outro).

3.
Anna Maria Canavarro Benite; NASCIMENTO, E. L. . Abdias Nascimento no Fórum Social Mundial. 2018. (Outro).

4.
Anna Maria Canavarro Benite; AMAURO, N. Q. ; BAIRROS, F. ; GOMES, A. B. S. ; SANTOS, R. A. . Mesa Redonda- O Movimento Negro Educador e Lançamento de Livros. 2018. (Outro).

5.
Anna Maria Canavarro Benite; FAUSTINO, G. A. A. ; VARGAS, R. N. ; BASTOS, M. A. ; FERNANDES, F. S. ; CEZARIO, A. ; CEZARIO, M. . I Vivência do Investiga Menina. 2018. (Outro).

6.
Anna Maria Canavarro Benite; FAUSTINO, G. A. A. ; BASTOS, M. A. ; VARGAS, R. N. ; FERNANDES, F. S. ; CEZARIO, A. ; CEZARIO, M. . II Vivência do Investiga Menina- Maio 2018. 2018. (Outro).

7.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. IV Conferência Nacional de Promoção da Igualdade Racial. 2018. (Outro).

8.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. III Vivência do Investiga Menina- Agosto 218. 2018. (Outro).

9.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. X Congresso Brasileiro de Pesquisadorxs Negrxs. 2018. (Congresso).

10.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. IV Vivência Intercultural do Investiga Menina- Setembro 2018. 2018. (Outro).

11.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; AMAURO, N. Q. ; PAULA, B. X. ; GONCALVES, L. R. D. . X Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros/as. 2018. (Congresso).

12.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. V Vivência Intercultural do Investiga Menina Outubro 2018. 2018. (Outro).

13.
PEREIRA, I. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . DDC BATTLE- Quest KLOP. 2017. (Concurso).

14.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; BENITE, Claudio R Machado ; LASPRILLA, M. . 2° Seminário de Mulheres de Matriz Africana e Afro Brasileira. 2017. (Outro).

15.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; SILVA, A. G. ; DIAS, L. O. ; SANTANA, C. ; PEREIRA, I. . Cartografando Resistências: Sobre Saberes e Afetos em Goiás. 2017. (Congresso).

16.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; SILVA, A. P. ; BAIRROS, F. S. ; GOMES, A. B. S. ; SANTOS, R. A. ; DEBUS, E. S. D. ; CARDOSO, P. J. ; PASSOS, J. C. . III Congresso de Pesquisadores Negros/as do Sul. 2017. (Congresso).

17.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; ARTES, A. C. A. ; AMAURO, N. Q. ; VIEIRA, C. S. ; OLIVEIRA, R. ; UNBEHAUM, S. . ?Raça Negra e Educação 30 anos depois: E agora do que mais precisamos falar??. 2017. (Congresso).

18.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. III Congresso de Pesquisadores Negros/as do Centro Oeste - Copeneco. 2017. (Congresso).

19.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; GARCIA, A. F. ; SENA, C. C. A. ; CLEMENT, C. ; CARVALHO, E. F. ; FREITAS, F. S. ; MORAIS, J. P. ; MIRANDA, J. S. ; SOUZA, L. F. ; DIAS, L. O. ; SANTOS, M. E. M. ; PEREIRA, M. C. ; SANTOS, M. F. ; MARINHO, T. A. ; AGUIAR, V. G. . I Seminário de História da África e suas Diásporas. 2017. (Outro).

20.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; AMAURO, N. Q. ; SANTOS, R. A. ; GOMES, A. B. S. ; BAIRROS, F. S. . II Cartografando Resistências em Goiás. 2017. (Outro).

21.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; SANTOS, R. A. ; AMAURO, N. Q. ; GOMES, A. B. S. ; BAIRROS, F. S. ; SILVA, C. B. R. . I Congresso De Pesquisador@s Negr@s do Nordeste. 2017. (Outro).

22.
CARDOSO, P. J. ; PACHECO, A. J. ; BENITE, ANNA M. CANAVARRO . IX CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES/AS NEGROS/AS ? COPENE. 2017. (Congresso).

23.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. I Congresso de Pesquisadores Negrxs da Região Norte. 2017. (Congresso).

24.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; BENITE, Claudio R Machado ; BASTOS, M. A. ; VARGAS, R. N. . Seminário Diálogos de Reexistência. 2017. (Outro).

25.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; RATS, A. ; BENITE, Claudio R Machado . Ogum´s Toques d@s escritor@s em Goiânia. 2016. (Outro).

26.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Historiografia de Mulheres Resistência no Cerrado.. 2016. (Outro).

27.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Seminário Conjunto das disciplinas sobre Gênero, Sexualidades e Relações étnico-raciais da UFG.. 2016. (Outro).

28.
Benite, Anna Maria Canavarro; CEZARIO, A. . IV Seminário do Coletivo de Mulheres da Companhia de Urbanização de Goiânia- COMURG. 2015. (Outro).

29.
BENITE, Claudio R Machado ; BENITE, A. M. C. ; ECHEVERRIA, A. R. ; MESQUITA, N. A. S. ; Soares, MHFB . VI SEMINÁRIO DE ESTÁGIO DA LICENCIATURA EM QUÍMICA E II SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID QUÍMICA UFG. 2015. (Outro).

30.
BENITE, A. M. C.; RATS, A. ; SODRE, J. . Lançamento da Coletânea Ogum´s Toques Negros em Goiânia. 2014. (Outro).

31.
Benite, Anna Maria Canavarro; MIRANDA, J. S. . Seminário Mulheres Negras: Combates teóricos e políticos.. 2014. (Congresso).

32.
Benite, Anna Maria Canavarro; BENITE, Claudio R Machado . V Seminário de Estágio de Licenciatura em Química. 2014. (Congresso).

33.
BENITE, A. M. C.. Pré- Conferência de Coletivos, Núcleos e Pesquisadores(as) da questão étnico racial na Universidade Federal de Goiás.. 2013. (Outro).

34.
BENITE, A. M. C.. I Colóquio: Ensino de Ciências e Relações Étnico-Raciais. 2013. (Congresso).

35.
BENITE, A. M. C.. I Circuito da Igualdade Racial de Goiânia. 2013. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Morgana Abranches Bastos. Investiga Menina- ensino de química: uma parceria entre o movimento negro, a universidade e a escola básica.. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em QUÍMICA) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Regina Nobre Vargas. Alternativas para a Implementação da Lei 10.69 no Ensino de Química e a Produção de Mulheres Negras na Ciência. Início: 2018. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

2.
Marysson Jonas Rodrigues Camargo. Estudos sobre a educação para as relações étnico-raciais na formação de professores de química: diagnoses sobre o epistemicidio. Início: 2018. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

3.
Eliete Lucia Silva. LEI 10639, FORMAÇÃO DOCENTE E O ENSINO DE QUÍMICA, ANÁLISE E CONTRIBUIÇÕES. Início: 2018. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

4.
MARILENE BARCELOS MOREIRA. É POSSÍVEL ENSINAR QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE SABERES TRADICIONAIS?. Início: 2018. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

5.
Antonio Cesar Batista Alvino. O resgate das epistemologias: formação de professores na perspectiva da biodiversidade dos saberes.. Início: 2017. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

6.
Lidiane de Lemos Soares Pereira. Estudos sobre a Atividade Prática como elo entre o Pensamento Empírico/Teórico na constituição da ação docente no Ensino de Química para Surdos. Início: 2016. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

7.
Juvan Pereira da Silva. ESTUDOS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NUMA DISCIPLINA EXPERIMENTAL COM ABORDAGEM CULTURAL DE MATRIZ AFRICANA. Início: 2014. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
DANIEL DE ARAUJO. Sobre produção de cientistas negras em aula de química. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

2.
LORRANNE DE SOUZA ANDRADE. Sobre mulheres negras e ensino de ciências. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

3.
Walecy Mendes da Silva. Sobre Afrocentricidade em aulas de Física. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

4.
MARCOS FILIPE DE OLIVEIRA CAVALCANTE. Sobre conhecimento científico e a comunicação crítica em aula de química. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

Iniciação científica
1.
BRUNO MARTINS GOMES FARIA. Design de Tecnologia Assistiva para a experimentação no ensino de Química: a Educação Inclusiva.. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

2.
Amanda Ferreira de Torres Quintanilha. CIENTISTAS NEGRAS NAS EXATAS: ESTUDO SOBRE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

3.
Arcanjo Rodrigues de Moura. Ensino de Quimica: um olhar sobre a ciência produzida na Diáspora Africana. Início: 2015. Iniciação científica (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

4.
Gustavo Augusto Assis Faustino. Ensino de química de matriz africana: sobre a descolonização da ciência.. Início: 2015. Iniciação científica (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Vander Luiz Lopes dos Santos. Sobre operações unitárias e a implementação da Lei 10.639 no ensino de química: o ato de cozinhar como prática social. 2018. Dissertação (Mestrado em QUÍMICA) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

2.
Marciano Alves dos Santos. Educação Escolar Quilombola: currículo, cultura, fazeres e saberes tradicionais no ensino de química.. 2018. Dissertação (Mestrado em QUÍMICA) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

3.
Regina Nobre Vargas. Estudos sobre as narrativas e produção de mulheres negras nas ciências: uma proposta de implementação da lei 10.639-03 no ensino de Química.. 2018. Dissertação (Mestrado em QUÍMICA) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

4.
Marysson Jonas Rodrigues Camargo. Estudos sobre a educação para as relações étnico-raciais na formação de professores de química: a experiência do Coletivo CIATA. 2018. Dissertação (Mestrado em QUÍMICA) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

5.
Antônio Cesar Batista Alvino. Estudos sobre a educação para as relações étnico-raciais e a descolonização do currículo de química.. 2017. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

6.
Aline Prado de Oliveira. Sobre a Ação Mediada: Intervenções Pedagógicas no Ensino de Ciências para Surdos em Sala de Aula Bilíngue.. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

7.
PEDRO ALEXANDRE LOPES DE SOUZA. ESTUDOS SOBRE A UTILIZAÇÃO DA WEB 2.0 COMO FERRAMENTA CULTURALDA AÇÃO MEDIADA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

8.
Viviane Soares do Nascimento. Ensino de Química na Educação de Jovens e Adultos:Estudos Sobre o Conceito da Substância. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

9.
Ellen Pereira Lopes de Souza. Estudos sobre a formação de Professores de ciências no contexto da lei 10.639/03. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

10.
Walquíria Dutra de Oliveira. Estudos sobre a Relação Intérprete e Professor: Implicações para o Ensino de Ciências. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

11.
Thanis Gracie Borges Queiroz. Estudos de Planejamento e Design de Material Instrucional: O Ensino de Ciências para Surdos.. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

12.
Eveline Borges Vilela Ribeiro. A Educação Inclusiva na Formação de Professores de Ciências em uma intstituição de ensino superior em Jataí-GO.. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

13.
Marcos Vinicios Rabelo Procopio. AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E AS NECESSIDADES FORMATIVAS DE PROFESSORES: UM DIÁLOGO ACERCA DAS ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

14.
Lidiane de Lemos Soares Pereira. Análise da Comunicação Verbal em uma Rede Social de Formação de Professores: em foco a Educação Inclusiva.. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

15.
Marcia Friedrich. O Programa Nacional de Inclusão de Jovens PROJOVEM: Uma Análise Entre o Proposto e o Vivido em Goiânia.. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

Tese de doutorado
1.
NISLAINE CAETANO SILVA. Estudos sobre a Configuração da Sala de Aula no Ensino de Ciências para Surdos. 2018. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

2.
Eveline Borges Vilela Ribeiro. A crise de eficiência para além do espaço escolar: a influência dos capitais social, cultural e econômico no desempenho escolar de ciências/química.. 2015. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

3.
Welington Francisco. Casos investigativos e a relação com o saber: estreitando laços no ensino de química em nível superior.. 2015. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

4.
Karla Amâncio Pinto Field´s. O DIÁRIO COLETIVO COMO FERRAMENTA DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2014. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

5.
Claudio Roberto Machado Benite. Formação de Professores de Docência em Química em Rede Social: Estudos sobre Inclusão Escolar e Agir Comunicativo.. 2011. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Claudio R Machado Benite. Avaliação de Tecnologias Educacionais no Ensino de Química em Nível Médio.. 2006. 76 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Washington Marcos Camilo. ENSINO DE QUÍMICA PARA DEFICIENTES VISUAIS: SOBRE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA EM AULA DE APOIO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

2.
Aliny Gomes Silva. Ensino de Quimica: um olhar sobre a ciência produzida na Diáspora Africana. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

3.
Johnne Augusto de Oliveira. Estudos sobre ensino de química de matriz africana.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

4.
Rayssa Miranda de Araújo. ESTUDO DOS PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO CONCEITUAL NO ENSINO DE QUÍMICA EM TURMAS DE ENSINO MÉDIO EJA DA ASSOCIAÇÃO DOS SURDOS DE GOIÂNIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

5.
Ana Carolina Melo Costa. ENSINO DE QUÍMICA PARA DEFICIENTES VISUAIS: SOBRE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA EM AULA DE APOIO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

6.
Ana Lídia Vieira de Souza. ESTUDOS SOBRE A UTILIZAÇÃO DA COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL NA SALA DE AULA DE CIÊNCIAS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

7.
Maeli Lima Campos. ESTUDOS SOBRE A UTILIZAÇÃO DA COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL NA SALA DE AULA DE CIÊNCIAS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

8.
Karlla Gonçalves de Macedo. ESTUDO DOS PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO CONCEITUAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS NUMA TURMA DE ENSINO DO 8°ANO DA ASSOCIAÇÃO DOS SURDOS DE GOIÂNIA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

9.
ANA LIDIA VIERIA DE SOUZA. ESTUDOS SOBRE A UTILIZAÇÃO DA COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL NA SALA DE AULA DE CIÊNCIAS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

10.
Vinicius K. Tomazett. SOBRE CONVERSÃO TÉRMICA: UMA EXPERIÊNCIA DE APROXIMAÇÃO UNIVERSIDADE-ESCOLA.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

11.
Murilo Machado dos Anjos. Políticas Públicas Educacionais e a lei 10.639 na formação de professores de química.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Quimica) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

12.
Karla Ferreira Dias. ANÁLISE DAS INTERAÇÕES DISCURSIVAS EM UMA REDE DE PESQUISAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS/QUÍMICA: A CONSTRUÇAO DO DIÁLOGO COLETIVO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

13.
PAULA DE OLIVEIRA. ELABORAÇÃO DE MATERIAL DE APOIO PARA O ENSINO DE QUÍMICA, EM FOCO A SURDEZ.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Quimica) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

14.
ROGÉZIO DAMAS GUIMARÃES. ANÁLISE DO JOGO ELETRÔNICO ?RESIDENT EVIL 2? COMO VEICULADOR DE VISÕES DE CIÊNCIA, CIENTISTA E DE ÉTICA DO CIENTISTA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

15.
Alecia Maria Goncalves. FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE EM CIÊNCIAS: UM ESTUDO ACERCA DA REFLEXÃO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

16.
Anna Paula Guimarães. ENSINO DE CONCENTRAÇÃO DE SOLUÇÕES: a pratica pedagógica como reflexão na ação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

17.
ANA ELISA BARRETO MATIAS. CONFECÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA SURDOS COMO MATERIAL DE APOIO PARA O INTÉRPRETE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

Iniciação científica
1.
Fernanda Silva Fernandes. NARRATIVAS E PRODUÇÃO DE MULHERES NEGRAS NAS CIÊNCIAS: ESTUDOS SOBRE OS COSMETICOS EM AULAS DE QUÍMICA. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

2.
Bianka Alves Faria. ENSINO DE CIÊNCIAS/QUÍMICA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: ESTUDOS DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

3.
Morgana Abranches Bastos. CULTURA AFRICANA E ENSINO DE QUÍMICA: ESTUDOS SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, PROLICEN - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

4.
Geisa Louise Mariz Lima. Estudos sobre Design e Planejamento de Intervenção Pedagógica- a lei 10639 e o ensino de química.. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Pró-reitoria de Graduação da Universidade Federal de Goiás.. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

5.
Rosilene Moltalvão Santos. ESTUDO DOS PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO CONCEITUAL NO ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS : ALTERNATIVAS PARA A 10.639/03. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

6.
Aliny Gomes Silva. Ensino de Quimica: um olhar sobre a ciência produzida na Diáspora Africana.. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

7.
Ana Carolina De Melo Costa. ESTUDOS SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA PARA DEFICIENTES VISUAIS: ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA EM SALA DE AULA DE APOIO. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

8.
Marysson Jonas. ESTUDOS SOBRE DESIGN E PLANEJAMENTO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: A 10.639 E O ENSINO DE QUÍMICA. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

9.
Bianka Alves de Faria. Ensino de Química e a ciência de matriz Africana: discursos sobre alteridade em sala de aula. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

10.
Larissa Fernandes Mendonça. CULTURA AFRICANA E ENSINO DE QUÍMICA: ESTUDOS SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

11.
Antonio Cesar Batista Alvino. CULTURA AFRICANA E ENSINO DE QUÍMICA: ESTUDOS SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

12.
Juvan Pereira da Silva. PLANEJAMENTO E DESIGN DE MATERIAL INSTRUCIONAL PARA O ENSINO DE METALURGIA: A OPERACIONALIZAÇÃO DA LEI 10.639. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

13.
Regina Nobre Vargas. ENSINO DE CIÊNCIAS/QUÍMICA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: ESTUDOS DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639.. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

14.
Warlandei Carlos Silva de Morais. ESTUDO DOS PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO CONCEITUAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS NUMA TURMA DE APOIO DO CEBRAV. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, PROLICEN - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

15.
Renata Lasmine Alves Borges do Nascimento. ESTUDO DOS PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO CONCEITUAL NO ENSINO DE QUÍMICA EM TURMAS DE ENSINO MÉDIO EJA DA ASSOCIAÇÃO DOS SURDOS DE GOIÂNIA. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - PROLICEN - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

16.
Marciano Alves dos Santos. PROPOSTA DE UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA SOBRE A LEI 10639/03 NO ENSINO DE QUÍMICA CONTEXTUALIZADA COM A IMPORTÂNCIA DOS FERREIROS*. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

17.
Vander Luiz Lopes dos Santos. ADSORÇÃO DE CU2+, NI2+ E ZN2+ EM CASCA DE COCO DE DENDÊ: APLICAÇÃO DA LEI 10.639 NO ENSINO DE QUÍMICA.*. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

18.
Caio Martins Arantes. A CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADES DOCENTES EM ENSINO DE QUÍMICA PELA LEI 10.639/03. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

19.
Lucas Dias da Silva. DILEMAS ECONTRADOS POR PROFESSORES DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE DEFICIENTES VISUAIS.. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, PROLICEN - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

20.
Maria Alciony Rosa da Silva Batista. O DIÁRIO VIRTUAL COLETIVO: UM RECURSO PARA INVESTIGAÇÃO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DE DEFICIENTES VISUAIS. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, PROLICEN - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

21.
Kamylla Lira Cavalcante. ESTUDO DOS PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO CONCEITUAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA DEFICIENTES VISUAIS. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

22.
Ariane Carla Campos de Melo. DIÁRIOS DE AULA: UM INSTRUMENTO DE ANÁLISE ACERCA DO DISCURSO DA INCLUSÃO.. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, PROLICEN - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

23.
Diego França e Silva. ESTUDO DOS PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO CONCEITUAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS NUMA TURMA DE ENSINO DO 8°ANO DA ASSOCIAÇÃO DOS SURDOS DE GOIÂNIA. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

24.
Waleska Arcanjo. Estudos do Processo de significação conceitual de química em aulas de apoio no CEBRAV.. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Quimica) - Universidade Estadual de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

25.
Rafael Ferreira Caixeta. AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E AS NECESSIDADES FORMATIVAS DE PROFESSORES: UM DIÁLOGO ACERCA DAS ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, PROLICEN - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

26.
Renata de Paula Cândido. As Necessidades Educativas Especiais e as Necessidades Formativas de Professores: um diálogo acerca das altas habilidades e superdotação. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Pró-reitoria de Graduação da Universidade Federal de Goiás.. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

27.
Ieda Fonseca de Oliveira. Tecnologia Educacional no ensino médio: aboradagens num núcleo de pesquisas em ensino de ciencias. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

28.
Eveline Borges Vilela. ANÁLISE DE ATIVIDADES DISCURSIVAS NO NÚCLEO DE PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS DO IQ - UFG: UM ESTUDO DE EPISTEMOLOGIA DA CIÊNCIA. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

29.
Tiago Batista Dantas de Lucena. Educação de Surdos em Goiânia na visão dos professores: avaliação de material de apoio para o ensino de química.. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

30.
Marcelo Pereira Ramos. Experimentação no ensino de química: uma estratégia de problematização em nível médio.. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

31.
Fernanda Souza. Acomapnhamento Físico-químico da influência dos hábitos sociais segundo as estações do ano na qualidade de água e areia no litoral do Rio de Janeiro. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Biologia) - Centro Universitário da Cidade. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

32.
Edmundo de Jesus Bispo. Propostas de Experimentos de Baixo Custo para o Ensino de Química em nível fundamental e médio.. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Biologia) - Centro Universitário da Cidade. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

33.
Simone Offrede. Homeostase de Lipídios:bioquímica em favor da comunidade, um trabalho de esclarecimento. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Biologia) - Centro Universitário da Cidade. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

Orientações de outra natureza
1.
Bruno da Silva Souza. PROJETO PIBID - QUÍMICA. 2018. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

2.
Bruno André Ruela. PIBID-QUÍMICA. 2018. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

3.
Bianka Alves de Faria. PIBID-QUÍMICA. 2018. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

4.
Mariana Scorsi Neto. PIBID-QUÍMICA. 2018. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

5.
Thiago Henrique Albino Rodrigues. PIBID-QUÍMICA. 2018. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

6.
Eduardo Felipe Assumpção Prego. PIBID-QUÍMICA. 2018. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

7.
Ana Carolina Rodrigues Mateus. PIBID-QUÍMICA Experimentação no Ensino de Química. 2018. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

8.
Gisele da Silva Gomes. PIBID-QUÍMICA Experimentação no Ensino de Química. 2018. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

9.
Nixon Bastos Costa. PIBID-QUÍMICA Experimentação no Ensino de Química. 2018. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

10.
Dyovanna de Sousa Costa. PIBID-QUÍMICA. 2016. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

11.
Gisele da Silva Gomes. PIBID-QUÍMICA. 2016. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

12.
HELLEN DAIANY GONÇALVES COSTA. CULTURA AFRICANA E ENSINO DE QUÍMICA: ESTUDOS SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE. 2013. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Procom- Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.

13.
Henrique Cunha de Olivereira. REDE GOIANA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Goiás, Procom- Universidade Federal de Goiás. Orientador: Anna Maria Canavarro Benite.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
BENITE, A. M. C.2017BENITE, A. M. C.; SILVA, J. P. ; ALVINO, A. C. B. . Ferro, Ferreiros e Forja: O Ensino de Química pela Lei Nº 10.639/03. EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA), v. 21, p. 735, 2017.


Livros e capítulos
1.
BENITE, A. M. C.; Vilela-Ribeiro E.B. ; BENITE, Claudio R Machado ; FIELD?S, K. A. P. ; Neto, L.L. ; FRIEDRICH, M. ; Oliveira, W. D. ; QUEIROZ, T. G. B. ; Silva, D.F. ; Macedo, K.G. ; Procopio, M.V.R. . Temas em Educação Inclusiva: Fundamentos para a sala de aula de ciências. 1. ed. Madrid: editorial académica española, 2012. v. 1. 205p .

2.
Oliveira, W. D. ; BENITE, A. M. C. . Ensino de Ciências: Reflexões sobre a Inclusão Escolar de Surdos.. 1. ed. Saarbrucken: Novas Edições Acadêmicas, 2013. v. 1. 69p .

1.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; SILVA, J. P. . Descolonização dos Currículos de Ciências/Química: Tessituras Sobre a Reinvenção do Poder. In: Andrea Maila Voss Kominek; Ana Crisitna Vanali. (Org.). Roteiros temáticos da diáspora: caminhos para o enfrentamento ao racismo no Brasil. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2018, v. 1, p. 267-298.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Grupos distorcem estudos, e cientistas frisam: 'Não existem raças humanas do ponto de vista genético'. O Globo, Rio de Janeiro, p. 1 - 3, 23 out. 2018.


Apresentações de Trabalho
1.
BENITE, A. M. C.. O direito de ser diferente na sala de aula.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
MORAIS, W. C. S. ; ARCANJO, W. ; CAVALCANTE, K. L. ; FIELDS, K. A. P. ; BENITE, A. M. C. . Estudos sobre desenvolvimento de materiais didáticos para o ensino de química para deficientes visuais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
BENITE, A. M. C.. Ensino de Química: diversidade e constituição identitária.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
BENITE, A. M. C.. Educação Química Inclusiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
Benite, Anna Maria Canavarro. Ensino de Química, Inclusão e Afroternidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
BENITE, A. M. C.. Máscaras Brancas, Ciência Negra. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
Benite, Anna Maria Canavarro. Ensino de Ciências: Contibuição da Diáspora Africana em CTS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
BENITE, A. M. C.; FREITAS, J. D. A. ; MESSIAS, R. B. . Pesquisas em educação, gênero e inclusão: repercussões no processo de ensino aprendizagem.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
BENITE, A. M. C.; BARBOSA, L. M. . Diálogos formativos: Educação das Relações Étnico-Raciais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
BENITE, A. M. C.. Enfrentamento da violência motivada por diferenças de gênero, raça ou etnia, idade, orientação sexual, identidade de gênero e situação de vulnerabilidade; enfrentamento ao extermínio da juventude negra; enfrentamento à criminalização dos movimentos sociais e defesa dos direitos dos defensores de DH e também de Memória, verdade e justiça.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
Anna Maria Canavarro Benite. Descolonizando o Ensino de Química. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Gênero, Diferenças e Direitos.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; ADUN, M. . Mesa Redonda: Ogum´s Toquinhos Literatura Negra Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. O Extermínio da Juventude Negra. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. A experiência da disciplina ERER para o ensino de ciências.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; SILVA, E. A. ; GUIMARAES, S. ; NASCIMENTO, C. C. . Mesa Redonda: Descolonizando o Ensino de Ciências, ERER na Ciência e Tecnologia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; AMAURO, N. Q. ; NOVAIS, J. A. ; SANTOS, L. B. . Coordenação de Mesa Redonda Diálogos interdisciplinares conhecimento científico e saberes com protagonismo negro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
BENITE, A. M. C.; BENITE, Claudio R Machado . Ensino de Química para a Diversidade. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
Benite, Anna Maria Canavarro. Máscaras Brancas, Ciência Negra. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
Benite, Anna Maria Canavarro. Educação Inclusiva. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
Benite, Anna Maria Canavarro; RATS, A. . Conexões : O 20 de Novembro. 2014.

2.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Palestra encerramento IV SERNEGRA e II COPENE-CO. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Meninas e Mulheres na Ciência. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. LEIA MULHERES ENTREVISTA ANITA BENITE, UMA DAS ESCRITORAS DA PRIMEIRA COLETÂNEA FEMINISTA NEGRA DO BRASIL. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; CEZARIO, M. ; FELIX, J. D. ; CIVARDI, J. . Pós-doutora em química por Harvard e doutora em matemática inspiram meninas negras a entrarem para ciências exatas em Goiânia. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; FELIX, J. D. ; CIVARDI, J. . Projeto leva vivências das ciências exatas a jovens e mulheres negras. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Como despertar potenciais. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. Conexões TV UFG- Investiga Menina. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. UFG promove inserção de meninas negras nas carreiras de exatas e tecnológicas. 2018.


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO. IV Vivência Intercultural do Investiga Menina- Setembro 2018. 2018. (Outro).


Redes sociais, websites e blogs
1.
BENITE, ANNA M. CANAVARRO; BASTOS, M. A. ; VARGAS, R. N. ; FAUSTINO, G. A. A. ; FERNANDES, F. S. . Projeto Investiga Menina. 2016; Tema: Mulheres na Ciência. (Rede social).




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