Elisabeth Brandão Schmidt

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  • Última atualização do currículo em 10/10/2018


Doutora em Educação pela Universidade de Santiago de Compostela/Espanha (2000), com título revalidado pela UFRGS; pós-doutorado desenvolvido na Universidade Autônoma de Barcelona/Espanha (2008); especialista em Alfabetização; pedagoga, é professora Titular da Universidade Federal do Rio Grande - FURG, desde 1993. Integra o Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos ? CENPRE/FURG. Possui experiência de 23 anos na Educação Básica. Ministrou aulas nos cursos de Pedagogia, Enfermagem, Geografia e Artes Visuais. Exerceu funções junto à Pró-Reitoria de Graduação da FURG, de 2001 a 2004, como Superintendente de Apoio Pedagógico, participando de comissões e conselhos (Coordenadora da Comissão Permanente de Assessoria à Superintendência de Apoio Pedagógico, Coordenadora do Núcleo Pangea - grupo gestor das políticas de formação de professores na FURG- Comissão de Assessoria a projetos político-pedagógicos dos cursos e da instituição, Coordenadora Executiva da Comissão Permanente do Vestibular - COPERVE, entre outros. Coordenou o processo de (re)construção dos projetos dos cursos e do Projeto Pedagógico Institucional, tendo, para tanto, sido a responsável pela organização de vários fóruns como o I Fórum Rede de Educação Básica e Universidade. Exerceu atividades de assessoria junto aos cursos de Medicina e Enfermagem da FURG. Vinculada à Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação - a partir de agosto de 2002. Integrante da Rede Sulbrasileira de Investigadores da Educação Superior - RIES, Vice-líder dos Grupos de Pesquisa CEAMECIM - Comunidades Aprendentes em Educação Ambiental, Ciências e Matemática/CNPq e do PhotoGraphein -CNPq, é também pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Envelhecimento Humano - GEPEN/CNPq. Publicou capítulos e organizou os seguintes livros: Perspectivas de Investigação no Campo da Educação Ambiental & Educação em Ciências; Sob o signo da cegueira: foto-graphando o cotidiano ; COPERVE - planejamento, execução e avaliação de um Processo Seletivo; entre outros. Tem participado de inúmeros eventos na área da educação, no Brasil e no exterior. Foi uma das editoras da revista Ambiente & Educação, de 2006 a 2015. Atualmente, ministra aulas na graduação (Curso de Artes Visuais), no Programa de Pós-graduação em Educação ?PGEDU/FURG, e no Programa de Pós-graduação em Educação Ambiental ? PPGEA/FURG. Integra a North American Association Environmental Education - NAAEE - USA e a Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente (ARIUSA). Sua função como avaliadora institucional e de cursos de Pedagogia, designada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP (desde 2004), tem possibilitado significativos efeitos interativo-construtivos em sua jornada como educadora. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Elisabeth Brandão Schmidt
Nome em citações bibliográficas
SCHMIDT, E. B.;FERIS, E.S.;SCHMIDT, ELISABETH B.;SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Rio Grande, Departamento de Educação e Ciências do Comportamento.
Av. Itália, Km 8 - Campus Carreiros
Centro
96201-900 - Rio Grande, RS - Brasil
Telefone: (53) 32336615
URL da Homepage: http://www.furg.br


Formação acadêmica/titulação


1995 - 2000
Doutorado em Educação.
Universidade Santiago de Compostela - titulo revalidado pela UFRGS, USC, Espanha.
Título: A Mediação Pedagógica na Prevenção ao Uso de Drogas Psicotrópicas, Ano de obtenção: 2000.
Orientador: José Cajide Val.
Palavras-chave: prevenção; educação; drogas psicotrópicas; formação de professores.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1983 - 1984
Especialização em Alfabetização no Currículo por Atividades.
Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
1967 - 1970
Graduação em Pedagogia.
Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.


Pós-doutorado


2008 - 2008
Pós-Doutorado.
Universidade Autônoma de Barcelona, UAB, Espanha.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.


Formação Complementar


2006 - 2007
Curso de Capacitação ABERTA Sul. (Carga horária: 360h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
1962 - 1970
Piano. (Carga horária: 1800h).
Escola de Belas Artes Heitor de Lemos, EBAHL, Brasil.
1966 - 1967
Conjunto de Câmera. (Carga horária: 200h).
Conservatório de Música de Pelotas, CMP, Brasil.
1966 - 1967
Leitura a primeira vista e transposição. (Carga horária: 200h).
Conservatório de Música de Pelotas, CMP, Brasil.
1964 - 1965
Análise Harmônica. (Carga horária: 200h).
Escola de Belas Artes Heitor de Lemos, EBAHL, Brasil.
1962 - 1963
História da Música e Folclore. (Carga horária: 300h).
Escola de Belas Artes Heitor de Lemos, EBAHL, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Planejamento e Administração - FURG, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão Assessora da Avaliação Externa (CAAVE) Portaria 470/2018.
03/2017 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Secretaria de Educação a Distância, Secretaria de Educação a Distância.

Atividade realizada
Membro de Conselho Editorial da Coleção Cadernos Pedagógicos da EAD.
03/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras e Artes, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Artes Visuais.
08/2010 - Atual
Ensino, Curso de Especialização em Dependência Química, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Processos de Ensinar e Aprender na Prevenção ao Uso de Drogas
03/2010 - Atual
Ensino, Educação Ambiental, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Orientação
05/2009 - Atual
Extensão universitária , Instituto de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Projeto Pinceladas de Artes Visuais.
03/2009 - Atual
Ensino, Artes Visuais Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio II Artes Visuais
03/2009 - Atual
Ensino, Artes Visuais Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio I Artes Visuais
01/2009 - Atual
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
PROEXT 2008.
08/2008 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Comissão de criação do Curso de Fisioterapia - Portaria 1264/2012.
03/2008 - Atual
Extensão universitária , Departamento de Letras e Artes, .

Atividade de extensão realizada
Projeto CriAr-te: oficinas de Arte no CAIC.
3/2005 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .

2001 - Atual
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
Programa Educativo e Preventivo sobre o Uso indevido de Drogas para o Centro de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente.
06/1993 - Atual
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
Projeto de Prevenção ao Uso de Drogas.
06/1993 - Atual
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
Prevenção ao Uso de Drogas no Município do Rio Grande.
5/1993 - Atual
Estágios , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, Decc.

Estágio realizado
Escolas Municipais, Estaduais e Privadas - Ensino Fundamental e Médio.
5/1993 - Atual
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, Departamento de Educação e Ciências do Comportamento.

Atividade de extensão realizada
Projeto Educativo e Preventivo sobre Drogas.
01/1993 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, Departamento de Educação e Ciências do Comportamento.

Cargo ou função
Integrante da Equipe Multidisciplinar do Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos - CENPRE.
09/2017 - 09/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão Especial para Avaliação Docente para fim de promoção à Classe E - Professor Titular - Portaria 2403/2017.
08/2017 - 08/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, .

Cargo ou função
Comissão Organizadora do II Encontro de Pós-Graduação em Educação: Pesquisa e avaliação: desafios e perspectivas atuais.
04/2017 - 07/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, CAPES, .

Cargo ou função
Participação como suplente da representação da ANDIFES no GT de Institucionalização do Fomento da Capes à Formação de Professores nas IES.
04/2017 - 05/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sociedade Brasileira para o progresso da ciência - SBPC, .

Cargo ou função
Comissão de Avaliação dos trabalhos submetidos à 69ª Reunião Anual da SBPC.
05/2016 - 05/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão Especial de Desempenho Acadêmico do Docente para a Progressão Funcional à classe de Professor Associado - Portaria 1050/2016.
10/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão do Processo Eleitoral.
05/2015 - 06/2015
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-graduação em Educação, Programa de Pós-graduação em Educação.

Atividade realizada
Membro de Comitê Científico do Encontro de Pós-graduação em Educação: a formação e a pesquisa.
06/2014 - 08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão Especial de Desempenho Acadêmico do Docente para a Progressão Funcional à classe de Professor Associado.
03/2014 - 04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Reavaliação da Revalidação de Pós-graduação estrangeiro - Portaria 464/2014.
08/2012 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Comissão de criação do Curso de Fisioterapia - Portaria 1264/2012.
08/2012 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Educação Ambiental, .

Cargo ou função
COMISSÃO DE SELEÇÃO DE DOUTORADO DO PPGEA - presidente.
11/2009 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão de Coordenadores de Cursos Lato Sensu.
03/2009 - 12/2012
Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Educação Ambiental, .

Cargo ou função
Coordenadora adjunta do PPGEA.
03/2007 - 12/2012
Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Educação Ambiental, .

Cargo ou função
Coordenadora Adjunta.
09/2006 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Educação Ambiental, .

Cargo ou função
coordenadora substituta.
03/2012 - 10/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Científica do V CPEASUL / IV EDEA.
03/2010 - 08/2012
Ensino, Educação Ambiental Lato Sensu, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Projetos de Ação Ambiental
03/2010 - 08/2012
Ensino, Educação Ambiental Lato Sensu, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Seminário Integrador I
11/2009 - 08/2012
Direção e administração, Secretaria de Educação a Distância, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
08/2009 - 08/2012
Direção e administração, Instituto de Educação, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso Educação Ambiental Lato Sensu a distância.
03/2009 - 08/2012
Direção e administração, Secretaria de Educação a Distância, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
12/2011 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão de Revalidação de Diploma de Pós-Graduação Estrangeiro - Portaria 2080/2011.
12/2011 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão de Revalidação de diploma de Pós-Graduação Estrangeiro - Portaria 2079/2011.
10/2011 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Educação Ambiental, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão de Seleção de Doutorado - Portaria 1843/2011.
03/2010 - 12/2011
Ensino, Educação em Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa em Educação I
03/2010 - 12/2011
Ensino, Educação Ambiental, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa em Educação I
10/2009 - 12/2011
Ensino, Educação Ambiental, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópico especial Educação Ambiental nas Instâncias do Ciberespaço
07/2006 - 12/2011
Ensino, Educação Ambiental, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa em Educação I
05/2011 - 10/2011
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Formação Inicial e Continuada em Educação Ambiental: as dimensões da sustentabilidade.
06/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Educação Ambiental, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão de Seleção de Doutorado 2011.
04/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Avaliação Institucional, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão Interna de Avaliação Institucional..
05/2009 - 02/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Educação Ambiental, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Seleção de Mestrado 2010 do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental.
08/2009 - 12/2009
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Geografia IV
6/2005 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão do Curso de Artes Visuais - licenciatura, .

Cargo ou função
Membro.
09/2009 - 11/2009
Extensão universitária , Programa de Pós-graduação em Educação Ambiental, .

Atividade de extensão realizada
Curso II (Re)pensando a Educação Ambiental no Contexto Escolar.
09/2009 - 11/2009
Outras atividades técnico-científicas , Fórum Sul, Fórum Sul.

Atividade realizada
Coordenadora do Eixo Temático Educação Ambiental - ANPED SUL.
03/2009 - 08/2009
Ensino, Educação Ambiental, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa em Educação I
03/2009 - 07/2009
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Geografia II
03/2009 - 07/2009
Extensão universitária , Instituto de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Projeto CriAr-te: oficinas de Arte no CAIC.
04/2008 - 12/2008
Extensão universitária , Departamento de Letras e Artes, .

Atividade de extensão realizada
Oficinas de artes visuais preparatórias para o vestibular.
11/2007 - 12/2008
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
ATUALIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DA REDE DE APOIO SOCIAL DA REGIÃO SUL DO RIO GRANDE DO SUL - PROEXT 2007.
08/2006 - 07/2008
Ensino, Tecnologias da Informação e Comunicação na Educaçã, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Tecnologias da Informação e da Comunicação e o saber docente
08/2007 - 12/2007
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
Curso Imbricações entre drogas e o meio ambiente na terceira idade.
03/2007 - 12/2007
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Escola-Comunidade Universidade: buscando metodologias interativas e interconectivas em uma visão sistêmica.
03/2006 - 12/2007
Ensino, Tecnologias da Informação e da Comunicação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tecnologias da Informacao e Comunicação e o Saber Docente
8/2005 - 12/2007
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado Ensino Médio
3/1993 - 12/2007
Ensino, Artes Visuais Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado Ensino Fundamental e Médio
10/2007 - 11/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Seleção para o Processo Seletivo de Mestrado 2008 do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental - Portaria 1179/2007.
10/2007 - 11/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Curso do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Seleção para o Processo Seletivo de Mestrado 2008.
09/2007 - 11/2007
Extensão universitária , Comissão de Curso do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental, .

Atividade de extensão realizada
Curso Repensando a Educação Ambiental no Contexto Escolar.
08/2007 - 08/2007
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
VI Seminário de Pesquisa Qualitativa.
08/2007 - 08/2007
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Curso O olhar pelo buraco da agulha.
05/2007 - 07/2007
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Curso Os quadrinhos em seu dia-a-dia.
04/2007 - 07/2007
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Curso Desenho de observação - a arte como ferramenta de qualificação do olhar.
04/2007 - 06/2007
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Curso "Ismos? ? uma imersão nos períodos da História da Arte.
04/2007 - 06/2007
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Curso O OLHAR ATRAVÉS DA FOTOGRAFIA.
04/2007 - 06/2007
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Curso A gravura e suas múltiplas possibilidades.
04/2007 - 06/2007
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Curso A Arte nos séculos XVIII e XIX: reflexões e reflexos sobre o processo de desenvolvimento do olhar e da sensibilidade.
05/2007 - 05/2007
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
Curso de capacitação para servidores civis e militares da Marinha do Brasil.
05/2007 - 05/2007
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Oficinas de Arte.
03/2007 - 05/2007
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Desenho de Observação ? a arte como ferramenta de qualificação do olhar.
03/2007 - 05/2007
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Curso A Arte nos séculos XVIII e XIX : reflexões e reflexos sobre o processo de desenvolvimento do olhar e da sensibilidade.
03/2007 - 03/2007
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Curso As linguagens artísticas como ferramentas pedagógicas do desenvolvimento da criatividade e da auto-estima.
01/2007 - 02/2007
Direção e administração, Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
09/2006 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Membro titular da Comissão de Seleção para o Processo Seletivo de Mestrado 2007 do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental - Portaria 1074/2006.
05/2006 - 12/2006
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Corel Draw: possibilidades educativas e mercadológicas.
05/2006 - 12/2006
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
APROPRIAÇÕES: as manifestações do graffiti e a (re)significação do urbano.
03/2005 - 12/2006
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
PROEX2004/SESu-MEC A rede de Apoio como Fator de Proteção: desenvolvimento da juventude cidadã.
03/2005 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Curso de Medicina, .

Cargo ou função
Assessoria Pedagógica.
08/2006 - 09/2006
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Curso Possibilidades Educativas e Mercadológicas do Corel Draw.
06/2006 - 07/2006
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Arte-educação ambiental: um criar consciente.
05/2006 - 07/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Comissão Temporária de Assessoria à Pró-Reitoria de Graduação no processo de análise e elaboração de relatório parcial acerca das questões político-pedagógicas no âmbito da Avaliação Institucional.
06/2006 - 06/2006
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
Educação Permanente para a Formação de Multiplicadores na Prevenção ao Uso Indevido de Drogas no Rio Grande/RS.
04/2006 - 06/2006
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Projeto Um novo olhar sobre a fotografia.
04/2006 - 06/2006
Extensão universitária .

Atividade de extensão realizada
Projeto Passos da Criação & (re)utilização de resíduos secos.
04/2006 - 06/2006
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
O graffiti e a estética do cotidiano: possibilidades educativas.
03/2006 - 06/2006
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Formação sobre Grafismo Infantil.
05/2006 - 05/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Comissão para construção do Projeto Pedagogia EAD - para concorrer ao Edital UAB.
04/2006 - 05/2006
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão Universitária - Pelotas 2006 - Abordagem multidisciplinar para formação de multiplicadores prevencionistas sobre drogas psicoativas.
03/2006 - 05/2006
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Desvendando a nossa cidade histórica pela arte de fotografar.
03/2006 - 05/2006
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Formação Continuada sobre Grafismo Infantil.
03/2006 - 05/2006
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Capacitação à Guarda Municipal do Rio Grande "Abordagem Multidisciplinar de Dependência".
03/2006 - 03/2006
Extensão universitária .

Atividade de extensão realizada
Desvendando nossa cidade histórica pela arte de fotografar.
03/2006 - 03/2006
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
II Edição do Curso de Capacitação para Agentes Comunitáirios de Saúde - abordagem multidisciplinar para formação de multiplicadores prevencionistas sobre drogas psicoativas - PROEXT 2005.
03/2005 - 03/2006
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Projeto VivArte: o fazer artístico como ferramenta de desenvolvimento da auto-estima.
02/2006 - 02/2006
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Capacitação para Agentes Comunitáirios de Saúde - abordagem multidisciplinar para formação de multiplicadores prevencionistas sobre drogas psicoativas - PROEXT 2005.
3/2005 - 12/2005
Ensino, Artes Visuais Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Geografia - Ensino Médio
Estágio Supervisionado Ensino Fundamental e Médio
Prática de Ensino Ensino Fundamental e Médio
3/2002 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Superintendência de Apoio Pedagógico, .

Cargo ou função
Coordenadora do Núcleo Pangea para a discussão de políticas relativas à Formação de Professores.
11/2005 - 11/2005
Extensão universitária , Departamento de Educação e Ciências do Comportamento, .

Atividade de extensão realizada
Encontro de Formação de Professores - a obra de Iberê Camargo.
11/2005 - 11/2005
Extensão universitária , Departamento de Letras e Artes, .

Atividade de extensão realizada
Projeto Possibilidades educativas e mercadológicas do Corel Draw.
08/2005 - 11/2005
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
Curso Abordagem Multidisciplinar para Formação de Multiplicadores Prevencionistas sobre Drogas Psicoativas.
03/2004 - 02/2005
Extensão universitária , Comissão Permanente do Vestibular, .

Atividade de extensão realizada
Processo Seletivo 2005.
03/2004 - 1/2005
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, .

Atividade de extensão realizada
Projeto Processo Seletivo 2005.
09/2003 - 1/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Formação e Orientação Pedagógica, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão Administrativa.
02/2003 - 1/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, Superintendência de Apoio Pedagógico.

Cargo ou função
Coordenadora da Comissão Permanente de Assessoria à Superintendência de Apoio Pedagógico.
09/2002 - 1/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, Superintendência de Apoio Pedagógico.

Cargo ou função
Coordenadora do Núcleo Pangea.
03/2002 - 1/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Participação na Comissão de Assessoria a projetos político-pedagógicos dos cursos e da instituição.
6/2001 - 01/2005
Outras atividades técnico-científicas , Comissão Permanente do Vestibular, Comissão Permanente do Vestibular.

Atividade realizada
coordenadora executiva da COPERVE.
1/2001 - 1/2005
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, Superintendência de Apoio Pedagógico.

Cargo ou função
Superintendente de Apoio Pedagógico.
1/2001 - 1/2005
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Coordenadora Executiva da Comissão Permanente do Vestibular.
01/2001 - 01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, Superintendência de Apoio Pedagógico.

Cargo ou função
Participação efetiva como convidada no COEPE - Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão.
1/2001 - 1/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Superintendência de Apoio Pedagógico, .

Cargo ou função
Superintendente.
1/2001 - 1/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Coordenadora Executiva da COPERVE.
08/2000 - 1/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Representante da FURG na Coordenação da Política de Atenção Integral à Saúde Mental CPAIS-MENTAL - portaria nº. 0350/2000.
11/2004 - 11/2004
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
03/2002 - 11/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, Superintendência de Apoio Pedagógico.

Cargo ou função
Coordenadora da Comissão de Assessoria ao Projeto Político-Pedagógico da FURG.
10/2004 - 10/2004
Direção e administração, .

Cargo ou função
10/2004 - 10/2004
Extensão universitária , Superintendência de Apoio Pedagógico, .

Atividade de extensão realizada
II Fórum Rede de Educação Básica e Universidade.
08/2004 - 09/2004
Extensão universitária , Comissão Permanente do Vestibular, .

Atividade de extensão realizada
SEMANA ABERTA.
7/2004 - 7/2004
Direção e administração, .

Cargo ou função
6/2004 - 6/2004
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
05/2004 - 05/2004
Extensão universitária , Superintendência de Apoio Pedagógico, .

Atividade de extensão realizada
SEMINÁRIO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.
04/2004 - 05/2004
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
Educação Permanente para a Formação de Multiplicadores na Prevenção ao Uso Indevido de Drogas: uma contribuição à cidadania.
04/2004 - 05/2004
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
Curso Educação Permanente para a Formação de Multiplicadores na Prevenção ao Uso Indevido de Drogas: uma contribuição à cidadania.
1/2004 - 2/2004
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
03/2003 - 02/2004
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, .

Atividade de extensão realizada
Projeto Processo Seletivo 2004.
03/2003 - 1/2004
Extensão universitária , Comissão Permanente do Vestibular, .

Atividade de extensão realizada
Processo Seletivo 2004.
7/2003 - 12/2003
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
Educação Permanente para a Formação de Multiplicadores na Prevenção ao Uso Indevido de Drogas: uma contribuição à cidadania - PROEX 20003/SESu - MEC.
04/2002 - 11/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão de Assessoria Pedagógica da construção do Projeto Político-Pedagógico da FURG.
10/2003 - 10/2003
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
08/2003 - 09/2003
Extensão universitária , Comissão Permanente do Vestibular, .

Atividade de extensão realizada
SEMANA ABERTA.
08/2003 - 08/2003
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
05/2003 - 06/2003
Direção e administração, .

Cargo ou função
5/2003 - 6/2003
Direção e administração, .

Cargo ou função
04/2003 - 04/2003
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
4/2003 - 4/2003
Direção e administração, .

Cargo ou função
05/2002 - 1/2003
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, .

Atividade de extensão realizada
Projeto Processo Seletivo 2003.
12/2002 - 12/2002
Treinamentos ministrados , Pró Reitoria de Graduação, Comissão Permanente do Vestibular - COPERVE.

Treinamentos ministrados
Capacitação para Comissões Centrais e Fiscais do Processo Seletivo 2003 da FURG
05/2002 - 12/2002
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, .

Atividade de extensão realizada
A interação universidade-comunidade: aproximações através da divulgação dos seus cursos.
10/2002 - 11/2002
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
Projeto Fronteiras - Curso Básico de Multiplicadores de Prevenção ao Uso de Drogas para Professores e Líderes Comunitários - Brasil/Argentina/Uruguai/ Bolívia/Paraguai.
09/2002 - 09/2002
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, Departamento de Letras e Artes.

Atividade de extensão realizada
Processo Seletivo : Língua Portuguesa em foco.
09/2002 - 09/2002
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, Departamento de Ciências Fisiológicas.

Atividade de extensão realizada
Curso de Capacitação para professores do CAIC - FURG - oficina A importância do planejamento nas ações preventivas - meios facilitadores à abordagem do tema na escola.
08/2002 - 09/2002
Extensão universitária , Comissão Permanente do Vestibular, .

Atividade de extensão realizada
SEMANA ABERTA.
08/2002 - 08/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Representação da FURG no XI Encontro da ANFOPE - Associação Nacional de Formadores dos Profissionais da Educação.
06/2002 - 06/2002
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, Superintendência de Apoio Pedagógico.

Atividade de extensão realizada
Fórum Rede de Educação Básica e Universidade.
05/2002 - 05/2002
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, .

Atividade de extensão realizada
Seminário A universidade que se pensa e que se vive: construindo o Projeto Político-Pedagógico da FURG.
5/2002 - 5/2002
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, .

Atividade de extensão realizada
Seminário de Práticas Pedagógicas.
05/2002 - 05/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Representação da FURG no ENAAC - Encontro nacional de Administradores Acadêmicos em Salvador/Bahia.
04/2002 - 05/2002
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
Curso para a Formação de Comissões Centrais para as Escolas de São José do Norte - programa educativo e preventivo sobre o uso indevido de drogas para São José do Norte.
06/2001 - 04/2002
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, .

Atividade de extensão realizada
Projeto Processo Seletivo 2002.
03/2001 - 03/2002
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, Departamento de Educação e Ciências do Comportamento.

Atividade de extensão realizada
Pedagogia Hospitalar.
06/2001 - 02/2002
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, .

Atividade de extensão realizada
Projeto Processo Seletivo 2002.
5/1993 - 12/2001
Ensino, Licenciatura Plena Em Artes Visuais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral - Artes Visuais
Estágio Supervisionado em Artes Visuais - Ensino Fundamental e Médio
Prática de Ensino - Artes Visuais - Ensino Fundamental e Médio
11/2001 - 11/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Representação da FURG na Reunião sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica - análise de documento síntese - Brasília.
11/2001 - 11/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Representação da FURG no Seminário sobre Cursos Seqüenciais - ABEMS - Associação Brasileira de mantenedoras do Ensino Superior - Brasília.
06/2001 - 07/2001
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, Departamento de Ciências Fisiológicas.

Atividade de extensão realizada
Curso de Capacitação de Professores e Acadêmicos do Projeto Educação Continuada na Formação de Multiplicadores para a Prevenção ao Uso Indevido de de Drogas.
03/2001 - 03/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Representação da FURG na Reunião GT Produtos da UniRede - Curitiba.
01/2001 - 01/2001
Direção e administração, Superintendência de Administração Acadêmica, .

Cargo ou função
Substituta do Superintendente de Administração Acadêmica.
01/2001 - 01/2001
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
11/2000 - 01/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Assessoria Pedagógica ao Curso de Enfermagem.
01/2000 - 1/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro eleito da Comissão Permanente de Progressão Docente da FURG.
01/1999 - 01/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, Departamento de Educação e Ciências do Comportamento.

Cargo ou função
Integrante da Comissão de Assessoria Pedagógica da Fundação Universidade Federal do Rio Grande.
03/2000 - 12/2000
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, Departamento de Ciências Fisiológicas.

Atividade de extensão realizada
Avaliação Retrospectiva da População de Vestibulandos do Concurso Vestibular 2000.
05/1993 - 12/2000
Ensino, Enfermagem e Obstetrícia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Aplicada à Enfermagem
Prática de Ensino em Enfermagem
08/2000 - 11/2000
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, Departamento de Ciências Fisiológicas.

Atividade de extensão realizada
Ciclo de Estudos sobre Assuntos Educacionais - mini-curso Meios Facilitadores ao trabalho de Prevenção na Escola.
09/2000 - 10/2000
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, Departamento de Ciências Fisiológicas.

Atividade de extensão realizada
Curso para a Formação de Multiplicadores sobre Dependências por Drogas.
11/1999 - 05/2000
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, Departamento de Ciências Fisiológicas.

Atividade de extensão realizada
Curso de Prevenção Terciária: informação básica sobre dependência química.
10/1998 - 12/1999
Extensão universitária , Pró Reitoria de Graduação, Departamento de Ciências Fisiológicas.

Atividade de extensão realizada
Elaboração de material didático como recurso auxiliar na prevenção ao uso de drogas psicoativas - programa de formação inicial e continuada dos profissionais da educação.
11/1999 - 11/1999
Extensão universitária , Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos, .

Atividade de extensão realizada
Concurso Regional de Redações sobre Drogas.
5/1993 - 12/1996
Outras atividades técnico-científicas , Comissão Permanente do Vestibular, Comissão Permanente do Vestibular.

Atividade realizada
Comissão Permanente do Vestibular.
05/1993 - 12/1995
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia dos Estudos Sociais
Metodologia da Alfabetização

Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Membro do GEEAS, Enquadramento Funcional: Pesquisadora do GEEAS
Outras informações
Membro do Grupo de Pesquisa Educação, Estudos Ambientais e Sociedade - GEEAS



Linhas de pesquisa


1.
Formação de Professores
2.
Prevenção ao Uso de Drogas
3.
Formação de Professores Educadores Ambientais
4.
Educação Continuada
5.
Currículo
6.
Arte-Educação


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Processos formativos e perspectivas da Educação Ambiental na Educação Básica e Superior
Descrição: Investigar os processos de Educação Ambiental efetivados no ensino formal pode contribuir para se pensar em alternativas que possibilitem uma maior imersão da Educação Ambiental nas escolas e universidades. O projeto que se apresenta refere-se à investigação acerca de processos educativos e formativos em espaços onde acontece a educação formal, intentando identificar possibilidades, dificuldades e compreender concepções presentes nos processos de Educação Ambiental instaurados nas escolas de Educação Básica e no Ensino Superior. Agrega outros projetos afins desenvolvidos pelos integrantes do Grupo de Pesquisa CEAMECIM ? comunidades aprendentes em Educação Ambiental, Ciências e Matemática/FURG e do GEEAS - Grupo de Pesquisa Educação, Estudos Ambientais e Sociedade/UNIVALI que se entrelaçam para a melhor compreensão do fenômeno em estudo. A pesquisa é qualitativa e terá o cunho hermenêutico dialético em que o caráter interpretativo crítico estará presente nas análises. Tem como objetivo compreender as condições em que se desenvolvem os processos de Educação Ambiental efetivados no ensino formal, analisando metodologias, concepções dos professores e estudantes envolvidos em tais processos. A partir dos aportes teóricos de Sauvé, Larrosa, Maturana e Varela, Luckács, Estévez, Anastasiou, entre outros, a investigação se orientará pelas seguintes questões: 1. De que forma e em que sentido os conceitos que os professores têm sobre Educação Ambiental estão implicados em suas práticas educativas? 2. Como este processo se concretiza e se evidencia no currículo? Os dados produzidos por meio de entrevistas, observações participantes, grupos focais, registros fotográficos, entre outros, serão analisados por meio da Análise Textual Discursiva ? ATD, proposta por Moraes e Galiazzi e/ou outras metodologias de análise. Com os resultados da pesquisa intenta-se contribuir para a identificação de possibilidades, metodologias inovadoras, dificuldades e também para a qualificação dos processos de Educação Ambiental desenvolvidos na educação formal..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Coordenador / Maria do Carmo Galiazzi - Integrante / Ivalina Porto - Integrante / Antonio Fernando Silveira Guerra - Integrante / Mara Lúcia Figueiredo - Integrante / Walter Nunes Oleiro - Integrante / Michelle Coelho Salort - Integrante / Alana das Neves Pedruzzi - Integrante / Andreisa Damo - Integrante / Lurima Estevez Alvarez - Integrante / CARLA VALERIA LEONINI CRIVELLARO - Integrante / Luciano Soares Lima - Integrante / Danielle Müller de Andrade - Integrante / Jaqueline Marcia de Souza Vieira - Integrante / Larissa Rodrigues de Oliveira - Integrante / Gessana Damasceno Gomes - Integrante / Andressa Queiroz Souza - Integrante / Mirian Saraiva Pureza - Integrante / Luciane Oliveira Lemos - Integrante.Número de orientações: 8
2014 - Atual
Ambientalização curricular: um estudo de possibilidades nos cursos de licenciatura da Universidade Federal do Rio Grande ? FURG
Descrição: O projeto Ambientalização curricular: um estudo de possibilidades nos cursos de licenciatura da Universidade Federal do Rio Grande ? FURG, o qual teve início em março de 2014, está vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU da Universidade Federal do Rio Grande - FURG, com concessão de bolsa de estágio pós-doutoral no âmbito do Programa Nacional de Pós Doutorado ? PNPD, articulado com ações de pesquisa, ensino e extensão. Tem como objetivo investigar possibilidades para engendrar o processo de ambientalização curricular nos cursos de Licenciatura da FURG. A primeira etapa da pesquisa consistiu em um levantamento preliminar das matrizes curriculares e planos de ensino dos cursos que indicaram a dimensão ambiental em suas propostas teórico-metodológicas. Serão realizadas entrevistas com os professores e após promovido um Seminário interdisciplinar em ambientalização curricular para dar início à elaboração de propostas metodológicas, com base nos dados da pesquisa. O corpus da pesquisa está sendo constituído por documentos institucionais ? matriz curricular e plano de ensino, pelos resultados do seminário interdisciplinar de ambientalização curricular, por registros escritos durante o curso-oficina piloto, por diários coletivos construídos em rodas de conversação. Os relatos serão analisados à luz da Análise Textual Discursiva. Espera-se que os resultados da pesquisa possam ser importantes subsídios para a criação de uma proposta metodológica para a implementação de processos de ambientalização curricular na FURG. Palavras- chave: Ambientalização, Currículo, Universidade.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (6) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Integrante / WAGNER VALENTE DOS PASSOS - Integrante / Walter Nunes Oleiro - Integrante / Michelle Coelho Salort - Integrante / Alana das Neves Pedruzzi - Integrante / Tamires Lopes Podewils - Integrante / Andreisa Damo - Integrante / Lurima Estevez Alvarez - Integrante / CARLA VALERIA LEONINI CRIVELLARO - Coordenador / Luciano Soares Lima - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2012 - 2016
A Educação Ambiental na (re)significação de espaços e práticas educativas sustentáveis
Descrição: O projeto A Educação Ambiental na (re)significação de espaços e práticas educativas sustentáveis tem como objetivo investigar como as instituições de ensino formal, como a Escola e a Universidade vem se constituindo como espaço educador sustentável, por meio da Educação Ambiental. Os objetivos específicos decorrentes deste objetivo podem ser desmembrados em objetivos relativos à problematização do próprio termo ?sustentabilidade? pela comunidade escolar e universitária e à compreensão do processo de constituição de espaços e práticas educativas sustentáveis. Pretende-se desenvolver e dar continuidade a pesquisas realizadas em diferentes contextos acerca desta temática, proporcionando o encontro entre pesquisadores do Curso de Pós-graduação em Educação Ambiental - PPGEA e acadêmicos dos cursos de licenciatura com professores da rede de educação básica do município do Rio Grande, via mecanismos de análise e produção de significados, tais como entrevistas semiestruturadas. A razão de investigar sobre os significados que os professores atribuem à sustentabilidade e as práticas educativas sustentáveis que desenvolvem está na emergência que tais ações assumem no momento atual face ao panorama socioambiental mundial. A pergunta que tem instigado muitos das nossas investigações é: Sustentabilidade do que e para quem? O problema que se apresenta pode ser sistematizado nas seguintes questões de pesquisa: Qual o entendimento que os professores têm acerca da Educação Ambiental e suas relações com a sustentabilidade socioambiental? De que forma e em que sentido estes conceitos estão implicados em suas práticas educativas? Como este processo se concretiza e se evidencia? A pesquisa terá o cunho hermenêutico dialético em que o caráter interpretativo crítico estará presente nas análises. Serão realizadas entrevistas semiestruturadas com os professores para a produção dos dados da pesquisa. Dar-se-á atenção às palavras e aos diferentes significados atribuídos pelos entrevistados..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Coordenador / Maria do Carmo Galiazzi - Integrante / Ivalina Porto - Integrante / Antonio Fernando Silveira Guerra - Integrante / Mara Lúcia Figueiredo - Integrante / WAGNER VALENTE DOS PASSOS - Integrante / Walter Nunes Oleiro - Integrante / Michelle Coelho Salort - Integrante / Alana das Neves Pedruzzi - Integrante / Andreisa Damo - Integrante / Lurima Estevez Alvarez - Integrante / CARLA VALERIA LEONINI CRIVELLARO - Integrante / ISABELA PANDOLFO LEUSIN ABRAHÃO - Integrante / Luciano Soares Lima - Integrante.
Número de produções C, T & A: 17 / Número de orientações: 7
2010 - 2015
CIENCIA, TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL EN IBEROAMÉRICA
Descrição: En el marco de la Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente (ARIUSA), se propone la creación de una Red Temática sobre "Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación Ambiental en Iberoamérica". Su objeto de estudio serán las prácticas de investigación científica e innovación tecnológica ambiental en los países iberoamericanos que se orientan a la generación de conocimientos, tecnologías e innovaciones necesarias para comprender y dar solución a los problemas derivados de la crisis ambiental global y sus manifestaciones en la región, así como las prácticas educativas y sociales que permiten involucrar a los ciudadanos y las comunidades en dichos procesos. Específicamente, los investigadores y grupos de investigación vinculados a esta Red Temática del CYTED analizarán los siguientes aspectos de la ciencia, la tecnología, la innovación y la educación ambiental en Iberoamérica: articulación con los sistemas nacionales de ciencia, tecnología e innovación y de educación superior, enfoques epistemológicos y metodológicos, organización institucional, prioridades temáticas, publicaciones científicas, desarrollos tecnológicos, aportes en innovación social, pertinencia y relevancia de sus resultados, vinculación con los programas universitarios de pregrado y posgrado, diálogo con otras formas de racionalidad y conocimiento, modalidades de implicación con la ciudadanía y las organizaciones sociales, mecanismos de apropiación social del conocimiento que utiliza, impactos sociales de sus productos, articulación con diferentes políticas públicas, y otros similares..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Integrante / Orlando SÁENZ ZAPATA - Coordenador / Antonio Fernando Silveira Guerra - Integrante / Mara Lúcia Figueiredo - Integrante.Financiador(es): Programa Ibero-Americano de Ciencia y Tecnologia para el Desarrollo-CYTED - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 5
2009 - 2011
A constituição de educadores ambientais no contexto escolar
Descrição: O projeto A constituição de educadores ambientais no contexto escolar visa a contribuir com a formação de professores educadores ambientais, pesquisadores de sua própria prática, considerando que na experiência é que ele aprende. Este projeto tem o seguinte objetivo geral: - Investigar o processo de constituição de professores educadores ambientais em sua formação continuada, favorecendo a problematização de ciência do grupo pesquisado, aqui considerado como uma comunidade aprendente. Os objetivos específicos decorrentes deste objetivo podem ser desmembrados em objetivos específicos relativos à problematização da visão de ciência; à compreensão do processo de constituição de educadores ambientais e à práxis em educação ambiental. Pretende-se desenvolver e dar continuidade a pesquisas realizadas em diferentes contextos educativos, proporcionando o encontro entre pesquisadores do Curso de Pós-graduação em Educação Ambiental - PPGEA com professores da rede de educação básica do município do Rio Grande, via mecanismos de análise e produção de significados, tais como entrevistas, rodas de discussão, no âmbito de um curso de educação continuada e também no contexto escolar. A razão de investigar quais os fatores que influenciam a constituição de educadores ambientais pesquisadores está na emergência recente deste campo de conhecimento aliada à fluidez com que o campo se constituiu, com ênfase na interdisciplinaridade. O problema que se apresenta pode ser sistematizado na seguinte questão de pesquisa: Como ocorre o processo de constituição do professor educador ambiental? O projeto de pesquisa está alicerçado no educar pela pesquisa (DEMO, 1997; GALIAZZI, 2003; MORAES, RAMOS, GALIAZZI, 2005) como princípio educativo e científico. A pesquisa se orientará por uma abordagem qualitativa, podendo-se a ela atribuir o cunho de pesquisa-ação (MINAYO, 2007). Terá também o cunho hermenêutico dialético em que o caráter interpretativo crítico estará presente nas análises. Dar-se-á at.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Coordenador / Jussara Botelho Franco - Integrante / Jorge Antônio de Oliveira Satt - Integrante / Juliane de Oliveira Alves - Integrante / Luciane Lemos Dal Pizzol - Integrante / Glória Regina Pacheco dos Santos - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2008 - 2009
FORMAÇÃO DE DOUTORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL - uma análise de programas estruturados sob diferentes perspectivas no Brasil e na Espanha
Descrição: A pesquisa está sendo desenvolvida no decorrer do estágio pós-doutoral realizado pelas pesquisadoras na FURG e na Universidade Autônoma de Barcelona. Objetiva analisar programas de formação de doutores em Educação Ambiental desenvolvidos no Brasil - Pós-graduação em Educação Ambiental da Universidade Federal do Rio Grande (PPGEA-FURG).e na Espanha - Programa de Doutorado Interuniversitário de Educação Ambiental (apoio do Ministério do Meio Ambiente) , considerando suas diferentes perspectivas organizacionais, curriculares e acadêmicas, com vistas a identificar possibilidades de cooperação científica. São questões de pesquisa: Quais as características acadêmico-científico- culturais de dois programas de doutorado específicos em Educação Ambiental desenvolvidos em diferentes países ? Quais as possiblidades de aproximação cooperativa entre os dois programas de formação de doutores em Educação Ambiental? Como Instrumentos metodológicos estão sendo utilizados: análise documental, entrevistas e observação participante..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2007 - 2010
A Constituição de educadores ambientais pela pesquisa
Descrição: O Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental - PPGEA vem desenvolvendo ações de pesquisa, ensino e extensão comprometidas com a produção e divulgação do conhecimento e com a formação de educadores ambientais. As metodologias utilizadas pelo corpo docente e discente do PPGEA permitem interação do pesquisador com o objeto investigado possibilitando a análise de conceitos, valores e atitudes dos sujeitos da investigação. A produção do conhecimento no campo da Educação Ambiental tem provocado mudanças de concepções e de atitudes, intensificando a consciência ecológica/ambiental da população. Tendo em vista um dos objetivos do PPGEA - formar docentes pesquisadores capazes de contribuir para a produção de conhecimentos e sua transformação no campo da Educação Ambiental, torna-se relevante investigar o processo constitutivo de educadores ambientais, no âmbito do Programa, ainda em seu processo formativo. Objetivo: investigar o processo de constituição de educadores ambientais pela pesquisa em sua formação, enquanto pesquisadores no Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental da FURG. Justificativa: A razão de investigar este problema está na emergência recente deste campo de conhecimento aliada (então)a fluidez como o campo se constitui, ampliando os limites da disciplinaridade. Articulada a esta razão está outra razão educativa importante que é a instabilidade que o próprio termo ?educador ambiental? provoca em pesquisadores iniciantes, uma vez que pela pesquisa neste campo eles próprios adentram e intensificam o campo teórico-prático da Educação Ambiental. Ou seja, o limite da Educação Ambiental está sempre em movimento de criação a partir dos sujeitos que a constituem também. Por isso esta pesquisa pretende contribuir para a construção de educadores ambientais de forma mais complexa, possibilitando assim a emergência de identidades profissionais mais demarcadas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (20) Doutorado: (3) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Integrante / Maria do Carmo Galiazzi - Coordenador.Financiador(es): Fundação Universidade Federal do Rio Grande - Remuneração.
2006 - 2008
DROGAS PSICOATIVAS NA TERCEIRA IDADE ? inter-relações com as condições de vida física, psicossocial e ambiental
Descrição: O CENPRE incluiu no programa Capacitação da Rede de Apoio à Prevenção de Drogas Psicoativas, selecionado pelo PROEXT/2005 MEC/SESu/DEPEM, o projeto Drogas Psicoativas & Terceira Idade, fundamentado na tese de que a terceira idade é fase propícia ao consumo de drogas. Decorrente do estado de solidão e estigma social, a utilização da droga pode gerar problemas com repercussões na vida relacional do idoso. O projeto objetiva possibilitar a tomada de consciência sobre o papel que as drogas assumem no cotidiano de noventa idosos de grupos já constituídos no município do Rio Grande: NUTI e grupo da Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil. A metodologia consiste em entrevistas coletivas e questionários orientados, visando traçar um perfil dos idosos e sua relação com drogas e reflexos nas condições de vida física, psicossocial e ambiental para embasar posterior intervenção educativa. Serão realizadas oficinas incluindo dinâmicas grupais e processos facilitadores da expressão e comunicação de experiências. Observar-se-ão indicadores do desenvolvimento da conscientização, auto-estima e mudança de postura em relação ao uso de drogas. Espera-se que os idosos atuem como multiplicadores prevencionistas nos ambientes aos quais pertencem. A inserção dos acadêmicos no projeto fortalece o compromisso da Universidade de formar profissionais sensíveis a grupos estigmatizados pela sociedade e voltados a políticas de inclusão social..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Coordenador / Fernando Amarante Silva - Integrante / Eli Sinnott Silva - Integrante / Ivalina Porto - Integrante / Ivani Miranda - Integrante / Marcelo Sinnot Silva - Integrante.Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.
2005 - 2014
PhotoGraphein - Núcleo de Pesquisa em Fotografia e Educação
Descrição: . Repercussões do trabalho do grupo: - Redes Local: ? Modernidade, Urbanidade e Relações Internacionais, Departamento de Biblioteconomia e História, FURG; Regional: ? Grupo Interdisciplinar de Pesquisas em Memória, Identidade Social e Cultura Material, Departamento de História e Antropologia, UFPEL; ? Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Imaginário, Educação e Memória, GEPIEM, Faculdade de Educação, UFPEL. - Articulações Nacionais: SESI Lazer Rio Grande, Escola de Orientação Profissional Assis Brasil e Blues Cafés & Eventos ? Espaço Cultural. Internacionais: Instituto ?Escuela Nacional de Bellas Artes?, Universidad de la República del Uruguay e Universidad de Castilla la Mancha, UCML, Espanha..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Integrante / Cláudia Mariza Mattos Brandão - Coordenador.
2005 - 2006
PROCESSO DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE A RESPONSABILIDADE SOCIAL DO EDUCADOR: REFLEXOS DO PROJETO VIVARTE
Descrição: A pesquisa teve por objetivo analisar o processo de conscientização dos acadêmicos em relação à responsabilidade social do educador na própria experiência pedagógico-inclusiva vivenciada em sua formação inicial. A metodologia utilizada contemplou oficinas com adolescentes albergados no Centro Municipal de Atendimento à Criança e ao Adolescente - CEMCA, Rio Grande/RS, desenvolvidas, no Campus Carreiros da FURG, propiciando a essas crianças e adolescentes: desenvolver sua auto-estima através da Arte; compartilhar experiências e o sentimento de pertencer a um grupo; ter acesso à informação científica e ao fazer artístico como alternativa de um outro modo de viver; estabelecer contato com o cotidiano acadêmico, com vistas a um futuro acesso à universidade. As oficinas foram intencionalmente desenvolvidas no âmbito universitário com o intuito de que as meninas-mulheres pudessem sair do seu ambiente, ao menos uma vez por semana, interagindo com os acadêmicos e criando expectativas mais positivas em relação à sua própria vida. Os instrumentos de pesquisa utilizados (observação e relatos orais e escritos) possibilitaram a análise de dados que remeteram a indicadores positivos em relação ao processo de conscientização dos acadêmicos sobre a responsabilidade que irão assumir como educadores..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Coordenador.
2003 - 2004
Avaliacao dos cursos de graduacao : processo interativo de (re)construcao curricular
Descrição: A pesquisa objetivou análisar quali-quantitativamente as informações obtidas na I Semana de Discussão Curricular, concebida e operacionalizada na Fundação Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Mais do que produto, a análise dos dados apontou para a importância da Semana de Discussão Curricular como processo educativo instaurado através do diálogo entre professores e alunos e como dinâmica propulsora de desenvolvimento curricular. O trabalho desenvolvido na I Semana de Discussão Curricular constituiu-se em estratégia para estabelecer um diálogo com os acadêmicos e professores sobre a formação universitária, num processo de avaliação e conscientização do currículo vivido nos seus cursos de graduação. A produção de significados registrados nos depoimentos mostrou a possibilidade de esse procedimento trazer subsídios significativos de análise para as Comissões de Cursos repensarem seus projetos pedagógicos como também para pensar sobre a formação permanente dos docentes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Coordenador.
2003 - 2003
A demanda de drogas na população de prontos socorros das cidades fronteiras do sul
Descrição: A pesquisa objetiva verificar a demanda de drogas na população de prontos socorros das cidades fronteiras do sul. Os resultados da pesquisa estão disponíveis na página www.cenpre.furg.br.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Integrante / Fernando Amarante Silva - Coordenador / equipe técnica do CENPRE - Integrante / Marcelo Sinnot Silva - Integrante.
2002 - 2004
A Reforma Curricular face à Parametrização do MEC
Descrição: A pesquisa objetivou analisar o processo de reformulação curricular dos cursos de graduação da FURG, frente à parametrização do MEC. Visou também: Avaliar a estrutura curricular dos cursos de graduação. - Identificar dificuldades de adequação dos currículos dos cursos de graduação às diretrizes curriculares. - Promover discussão com a equipe de Assessoria Pedagógica da Pró-Reitoria de Graduação. - Acompanhar o processo de implementação da reforma curricular dos cursos de formação de professores - Subsidiar os setores diretamente relacionados às políticas de graduação no âmbito da Instituição. - Contribuir para a melhoria dos Cursos de Graduação da FURG. Utilizou-se a seguinte metodologia: - Construção do referencial teórico. - Construção dos instrumentos de pesquisa. - Aplicação de instrumentos de coleta de dados: questionários direcionados aos coordenadores das Comissões de Curso de graduação e alunos dos cursos de graduação. - Entrevistas semi-estruturadas com coordenadores das Comissões de Curso de formação de professores - Análise dos dados. - Discussão dos resultados junto à equipe de Assessoria Pedagógica. - Encontro com a PROGRAD, SUPAP E ComCurs e envolvidos com os cursos de graduação da FURG para divulgação das conclusões do processo de reformulação curricular. - Encontro com a PROGRAD, SUPAP e ComCurs e envolvidos com os cursos de graduação da FURG para divulgação das conclusões do processo de reformulação curricular e sua implementação. Foi realizada análise comparativa das declarações extraídas das entrevistas com os dados coletados através dos questionários, o que permitiu a complementação e/ou reforço das informações, articulando-as com a literatura geral sobre as temáticas focalizadas. As conclusões deste estudo tiveram ressonância em relação à tomada de decisões pelas instâncias deliberativas no que concerne à reforma dos cursos de graduação da FURG..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2002 - 2003
Avaliação do Processo Seletivo 2003
Descrição: A pesquisa objetivou avaliar as etapas do Processo Seletivo desenvolvido na Fundação Universidade do Rio Grande, com vistas à melhoria do processo. Foram aplicados questionários aos fiscais, às comissões centrais, aos vestibulandos, verificando-se o nível de satisfação em relação ao Processo Seletivo 2003. A análise dos dados foi registrada em relatório que subsidiou as ações do Processo Seletivo 2004..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Coordenador / Rossane Bigliardi Pereira - Integrante.
2002 - 2003
Levantamento sobre consumo de drogas entre os estudantes de São José do Norte/RS
Descrição: A pesquisa, realizada pela Equipe Técnica do CENPRE, Comissão Local e Comissão instituídas nas escolas do município constou das seguintes etapas: a) Montagem do instrumento. b) Testagem do instrumento. c) Determinação da amostra. d) Impressão do instrumento. e) Capacitação e treinamento dos aplicadores. f) Coleta de dados. g) Análise de resultados. h) Confecção dos resultados. i) Apresentação pública dos resultados. Os resultados subsidiaram a elaboração de programas educativos e preventivos sobre o Uso Indevido de Drogas para as Escolas do município de São José do Norte..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Coordenador / Fernando Amarante Silva - Integrante / Dagmar de Oliveira Pardo - Integrante / Geralcy Carneiro da Silva - Integrante / Joaquim Medina - Integrante / Irani Valério - Integrante.
2001 - 2002
Avaliação do Processo Seletivo 2002
Descrição: A pesquisa objetivou avaliar as etapas do Processo Seletivo desenvolvido na Fundação Universidade do Rio Grande, com vistas à melhoria do processo. Foram aplicados questionários aos fiscais, às comissões centrais, aos vestibulandos, verificando-se o nível de satisfação em relação ao Processo Seletivo 2002. A análise dos dados foi registrada em relatório que subsidiou as ações do Processo Seletivo 2003..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Coordenador / Rossane Bigliardi Pereira - Integrante.
2001 - 2002
Prevenção ao Uso de Drogas: meios facilitadores à ação docente
Descrição: Trata-se de um estudo que situa o professor como elemento relevante no processo preventivo, mediador por excelência do conhecimento derivado do Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos da FURG - CENPRE - e os estudantes das escolas do município do Rio Grande/RS, focos da prevenção. O projeto objetivou desenvolver e avaliar metodologias capazes de auxiliar os professores do ensino fundamental na tarefa de prevenção ao uso de drogas. Subsidiados pelo trabalho de capacitação realizado pela equipe do CENPRE os professores selecionados construíram metodologias que incluíam: confecção de jornal, teatro, entrevistas, mesa redonda, caminhada, sobre drogas, vídeos, maquetes, colagens, jogos dramáticos, painel, pesquisa, debates orais, leitura, redação e poesia, a serem desenvolvidas em cada escola. A amostra foi constituída por trezentos e dez (310) alunos e por seis (06) professores do ensino fundamental e médio. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados foram questionários direcionados aos estudantes e entrevistas individuais e coletivas realizadas com os professores. A análise quantitativa e qualitativa dos dados visou a avaliar a repercussão das metodologias construídas e implementadas pelos professores, através dos seus efeitos junto aos alunos. A constatação de que a maioria dos estudantes do grupo experimental julgou que as novas metodologias utilizadas por seus professores facilitaram o entendimento de conteúdos relacionados à temática drogas, propiciando um clima de maior abertura para a discussão desse assunto aponta para uma avaliação positiva sobre a utilização de procedimentos didáticos facilitadores para a prevenção ao uso indevido de drogas na escola, evidenciando a importância da mediação pedagógica realizada pelo professor. Isso fica mais claro quando constatamos que no grupo de controle, onde não foram implementadas metodologias direcionadas ao trabalho de prevenção..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Coordenador / Fernando Amarante Silva - Integrante / Suzane da Rocha Vieira - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1
1998 - 1998
Prevalência do Consumo de anoréxicos e ansiolíticos em alunos universitários
Descrição: A pesquisa objetivou investigar a prevalência do consumo de anoréxicos e ansiolíticos em alunos universitários. Os resultados estão disponíveis na página www.cenpre.furg.br.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Integrante / Fernando Amarante Silva - Coordenador.
1997 - 1998
Levantamento sobre o uso de álcool e tabaco na população estudantil da FURG
Descrição: A pesquisa visou estimar a prevalência do consumo de álcool e tabaco entre os estudantes dos vários cursos da FURG. Os resultados podem ser visualizados na página www.cenpre.furg.br.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Integrante / Fernando Amarante Silva - Coordenador.
1996 - 1998
A Mediação Pedagógica na Prevenção ao Uso de Drogas Psicotrópicas
Descrição: Tese de Doutorado.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Coordenador.
1996 - 1997
Prevalência do consumo de anfetamínicos e ansiolíticos sem prescrição na população universtária da FURG
Descrição: A pesquisa objetivou levantar dados em relação ao consumo de anfetamínicos e ansiolíticos sem prescrição em alunos e servidores da FURG. Os resultados da pesquisa estão disponíveis na página www.octopus.furg.br/cenpre..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Integrante / Fernando Amarante Silva - Coordenador.
1995 - 2000
A mediação pedagógica na prevenção ao uso de drogas psicotrópicas
Descrição: A pesquisa visou investigar mais detidamente a mediação pedagógica realizada pelos professores atingidos pelo projeto desenvolvido pelo Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos - CENPRE/FURG, na veiculação do conhecimento científico sobre as substâncias psicotrópicas e suas consequências, adquirido no referido projeto, junto aos estudantes atingidos por esses professores. A pesquisa desenvolveu-se junto a 223 estudantes e 171 professores de 36 escolas do município do Rio Grande/RS. Os objetivos deste trabalho de investigação foram: Geral: - Verificar a ocorrência da mediação pedagógica realizada pelo professor atingido pelo PROJETO DROGAS da FURG. Específicos: - Constatar se o professor faz a transposição didática das informações recebidas pela equipe técnica do PROJETO DROGAS da FURG, verificando-se a efetividade da mediação pedagógica. - Verificar a receptividade do aluno a respeito do assunto drogas, a partir da análise da sua relação com o professor. - Identificar fatores que dificultem, facilitem e/ou impeçam a ação preventiva do uso de drogas pela população estudantil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Coordenador.
1995 - 1996
Levantamento sobre substâncias psicotrópicas em alunos e servidores da FURG
Descrição: A pesquisa objetivou levantar dados em relação ao consumo de substâncias psicotrópicas em alunos e servidores da FURG. Os resultados da pesquisa estão disponíveis na página www.octopus.furg.br/cenpre.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Coordenador / Fernando Amarante Silva - Integrante / Julaine Paldês Costa - Integrante.
1995 - 1995
II Levantamento rio-grandino sobre o uso de psicotrópicos em estudantes de primeiro e segundo graus - Rio Grande
Descrição: O CENPRE/FURG vem realizando pesquisas e levantamentos visando a estimar a prevalência do consumo de drogas entre os estudantes da região. O primeiro deles foi levado a efeito entre os anos de 1989 e 1990. Foram aplicados 11.817 questionários, sendo 9.954 a estudantes do Rio Grande (RS), 1.338 à população estudantil de Santa Vitória do Palmar (RS) e 497 a escolares de São José do Norte (RS). A análise dos questionários permitiu concluir que 18% dessa população já foi convidada a utilizar drogas, sendo que 6,2% havia feito uso. A droga mais utilizada foi a maconha (37,2%), seguida de solventes voláteis (13,0%).Em 1995, para avaliar os resultados do trabalho desenvolvido anteriormente nas escolas, foi realizado o II Levantamento. Os resultados, resumidamente, mostraram uma diminuição no consumo de drogas ilícitas e um aumento na utilização de drogas lícitas, como o álcool e o tabaco..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2015 - 2015
A dimensão estético-ambiental na formação dos educadores de Artes Visuais
Descrição: O projeto intenta fomentar processos de ambientalização curricular, promovendo um processo formativo junto aos futuros arte-educadores. Desenvolve atividades que propiciam a apropriação dos conceitos fundamentais e das problemáticas relativas à Educação Estética e à Educação Ambiental. Prevê discussões, análise e criticas sobre os impactos socioambientais gerados sobre a condição humana; atividades práticas de análise de textos relacionados à Educação Estética e à Educação Ambiental; práticas de experimentação estético-ambiental; relato e discussão sobre as atividades desenvolvidas junto aos licenciandos de Artes Visuais..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (16) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Coordenador / Lurima Estevez Alvarez - Integrante / André Luiz Marques Gomes - Integrante / Andressa Farias Barrios - Integrante / Carla Valéria Leonini Crivelaro - Integrante / Claudia Rekowsky Bistrichi - Integrante / Gabriela Batista Porciúncula - Integrante / Guilherme Mello dos Santos - Integrante / Larissa Silveira Kras - Integrante / Luis Gustavo Lesxistão dos Santos - Integrante / Natália de Avila Lavall - Integrante / Matheus Teixeira René - Integrante / Neuvair Guerra Chimieski - Integrante / Paola Dias Kirst - Integrante / Pedro Nelson Sastre Pail - Integrante / Tábata Matos dos Santos - Integrante / Tainá Leal de Almeida - Integrante / Cíntia do Amaral Pereira - Integrante.
2013 - 2015
Avartea: a Educação Ambiental potencializada pelo Ensino da Arte na escola
Descrição: O projeto 'AVArtea: a Educação Ambiental potencializada no Ensino da Arte', tem como objetivo a construção de um ambiente virtual de aprendizagem, que funcione no modo Off line, nos laboratórios de informatica das escolas da rede municipal de ensino, efetivando assim, práticas de Educação Ambiental através do ensino da Arte. A proposta pretende abranger sete escolas da rede municipal, totalizando cerca de 900 estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, além dos professores responsáveis pelo ensino da Arte nas escolas participantes. Na realidade em que encontram-se as escolas municipais, é possível perceber que a rede apresenta um número significativo de escolas informatizadas, ou seja, grande parte possui laboratórios de informática, entretanto, raras são as que possuem acesso a internet, o que leva a um aproveitamento mínimo de tais espaços, uma vez que, o professor em sua maioria, não percebe o computador como uma ferramenta de aprendizagem sem o acesso a internet. Atrelado a este fato, a disciplina de Educação Artística (ainda com essa nomenclatura) não possui um material didático adequado a sua função, ou seja, o professor não disponibiliza de recursos capazes de fornecer ao estudante a visualização e contextualização de imagens, a valorização da cultura e do patrimônio local; atividades primordiais segundo as concepções contemporâneas para o ensino da Arte. O conhecimento e valorização da cultura e do patrimônio local, contribui para a efetivação de práticas de Educação Ambiental na escola, mediadas pelo AVArtea e potencializada pelo ensino da Arte..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Coordenador / Michelle Coelho Salort - Integrante / Carolina da Silva Rosa - Integrante / Jéssica Oliveira Dias Artes - Integrante / José Alexandre Ferreira da Costa - Integrante / Tiago Dziekaniak Figueiredo - Integrante / Vanessa Rodrigues Medeiros - Integrante.Número de orientações: 1
2012 - 2014
Criar-te: oficinas de artes visuais no CAIC
Descrição: O Projeto CriAr-te, iniciado em 2008, tem como objetivo despertar nos licenciandos(as) do Curso de Artes Visuais um olhar investigativo e sensível em relação à docência em arte, por meio da sua imersão no ambiente escolar e do seu envolvimento com o contexto social em que estão inseridos e no qual irão atuar como profissionais. Com isso, busca aproximar a educação superior e a educação básica, estabelecendo uma relação dialógica entre a universidade e a escola. É composto por oficinas de artes visuais que envolvem diferentes linguagens, ministradas pelos estudantes do Curso de Artes Visuais, no âmbito de seus estágios docentes. Destinadas a crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, estudantes do ensino fundamental da E.M.E.F. Cidade do Rio Grande/CAIC, as oficinas visam oportunizar uma aprendência criadora em arte na escola, por meio de uma abordagem metodológica que parte do 'produzir/fazer', 'apreciar/fruir' e 'contextualizar/refletir', com enfoque na educação estética, contemplando atividades teórico-práticas.O Projeto caracteriza-se como atividade do Instituto de Educação em parceria com o Núcleo de Estudos em Arte - NEA, do Instituto de Letras e Artes, e o CAIC, e como uma ação do Grupo de Pesquisas em Artes Visuais (FURG/CNPq), na linha de pesquisa Ensino de Arte..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (19) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Coordenador / Tereza Lenzi - Integrante / Rita Patta Rache - Integrante / Cláudio Tarouco de Azevedo - Integrante.
2012 - Atual
Pinceladas de Arte
Descrição: O Projeto Pinceladas de Arte, iniciado em 2008, tem como objetivo despertar nos licenciandos(as) do Curso de Artes Visuais um olhar investigativo e sensível em relação à docência em arte, por meio da sua imersão no ambiente escolar e do seu envolvimento com o contexto social em que estão inseridos e no qual irão atuar como profissionais. Articula a educação superior e a educação básica, estabelecendo uma relação dialógica entre a universidade e a escola. É composto por oficinas de artes visuais que envolvem diferentes linguagens, ministradas pelos estudantes do Curso de Artes Visuais, no âmbito de seus estágios curriculares docentes. Destinadas a adolescentes, jovens e adultos que estão cursando o ensino médio em escola pública, as oficinasj além de divulgarem o Curso de Artes Visuais através de 'pinceladas' sobre as diversas linguagens artísticas, visam oportunizar uma aprendência criadora em arte, por meio de uma abordagem metodológica que parte do 'produzir/fazer', 'apreciar/fruir' e 'contextualizar/refletir', com enfoque na educação estética, contemplando atividades teórico-práticas. O Projeto, vinculado às disciplinas Estágio I e Estágio II do Curso de Artes Visuais - Licenciatura. caracteriza-se como atividade do Instituto de Educação e do Instituto de,Letras e Artes, em parceria com escolas do município do Rio Grande/RS e outros espaços não formal de ensino..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Coordenador / Tereza Lenzi - Integrante / Rita Patta Rache - Integrante / Cláudio Tarouco de Azevedo - Integrante / ISABELA PANDOLFO LEUSIN ABRAHÃO - Integrante / José Antonio Vieira Flores - Integrante / Luciano Soares Lima - Integrante / Claudia Rekowsky Bistrichi - Integrante / Guilherme Mello dos Santos - Integrante / Larissa Silveira Kras - Integrante / Luis Gustavo Lesxistão dos Santos - Integrante / Pedro Nelson Sastre Pail - Integrante / Ivana Maria Nicola Lopes - Integrante / Marcelo Roberto Gobatto - Integrante / Débora de Fátima Einhardt Jara - Integrante / Sandra Akemi Sato - Integrante / Alexandre Cozza Ferreira - Integrante / Vanezza Pontes da Silva Papaleo - Integrante / Fabiane Pianowski - Integrante / Carmen Vera Gonçalves Costa - Integrante / Elisângela Rodrigues Castro - Integrante / Fúlvia Litzi Silva da Conceição - Integrante / Gabriela Duarte Fraga - Integrante / Julia Roig Scott Hood da Silva - Integrante / Juliana Barros de Oliveira - Integrante / Laís dos Santos - Integrante / Laura Theodosio Fonseca - Integrante / Simone da Costa Leite - Integrante / Thiago Flores Madruga - Integrante / William Arrieche Oliveira - Integrante.Financiador(es): Escola Estadual de Ensino Médio Bibiano de Almeida - Cooperação.
2012 - Atual
CIRANDAR: rodas de investigação desde a escola
Descrição: A rede de educação básica de nível médio no estado do Rio Grande do Sul está reestruturando seu currículo de forma bastante intensa e desafiadora e esta proposta de formação está articulada a potencializar a compreensão da mudança proposta, considerando importante pensar que a formação de professores está sob responsabilidade da Universidade e é preciso compreender a proposição das escolas para estruturar, em base de em argumentos teóricos e práticos as ações da formação nos cursos de Licenciatura. Uma das proposições da reestruturação é o desenvolvimento de Seminários Integrados e o foco da formação aqui proposta são os professores envolvidos nos Seminários Integrados. A presente proposta formativa organiza-se em atividades presenciais e a distância articuladas coletivamente por meio da linguagem, especialmente, a escrita, a leitura, a oralidade e o diálogo desenvolvidos em Roda de Formação. As Rodas constituem-se num espaço de partilha de experiências e de saberes da sala de aula, em que docentes tornam-se autores das suas práticas educativas e aprendentes no processo de formação (Souza, 2011). Propõem-se a escrita como modo de pensar (Marques, 2001; Galiazzi, 2003), dessa forma os professores ao escreverem a respeito de suas experiências vividas nos espaços escolares produzem significados sobre a ação docente que na partilha com outros professores favorecem a (re)pensar, (re)significar e (re)construir as práticas educativas. A proposta de escrita do relato de experiência é decorrente de um processo de formação constituído nos Encontros sobre Investigação na Escola (EIE), evento anual desde o ano de 2000, numa proposta de formação em rede entre a Universidade do Vale do Taquari (UNIVATES), a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), a Universidade do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ), a Universidade Federal do Rio Grande (FURG) e neste ano, de 2012, a Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Doutorado: (5) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Integrante / Maria do Carmo Galiazzi - Coordenador / Aline Machado Dorneles - Integrante / Ana Laura Salcedo de Medeiros - Integrante / Cezar Soares Motta - Integrante / Márcia Von Frühauf Firme - Integrante / Robson Simplicio de Sousa - Integrante / Andrei Steeven Moreno - Integrante.
2012 - Atual
TóCaic! Movimentos e Vivências em Educação Musical
Descrição: O projeto TóCaic! Movimento e Vivências em Educação Musical resulta de ações que vem sendo desenvolvidas desde 2006 no contexto educativo do Centro de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente - CAIC/FURG, ganhando maior visibilidade com a formação do primeiro grupo de Violões do CAIC no ano de 2008, quando realizaram a primeira apresentação cultural, fora do contexto escolar, em um feira de artesanatos da cidade. Desde então, o trabalho com educação musical no centro vem passando por inúmeros movimentos, que lhe permite novas constituições e novas vivências. No ano de 2011 o grupo, atualmente composto por 6 meninos e 1 menina, realizou 24 apresentações culturais por diversos espaços da cidade e pela capital, Porto Alegre, participando da abertura de eventos acadêmicos, seminários e atividades comunitárias, como a Feira do Livro. O projeto vem contribuindo na formação integral de meninos e meninas, garantindo superação nas histórias de fracasso escolar e permitindo que estes estudantes possam superar a ordem do discursos e vivenciar a posição de sujeitos que produzem cultura. Neste sentido, o projeto é de forte impacto social, pois, vai além da vivência musical, os movimentos vividos ultrapassam os limites da música, provocam sonhos, despertam ousadia e potencializam as ações de ensino-aprendizagem vivenciadas por estes meninos e meninas. O projeto prevê ações de intervenção e integração com a comunidade, atuando assim como um forte agente de incentivo a cultura..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Coordenador / Rita Patta Rache - Integrante / Sabrina das Neves Barreto - Integrante / Anderson Pires de Souza - Integrante / Juliana da Silva Silva - Integrante / Marcelly Costa de Oliveira - Integrante / Cleiton Luiz Freitas de Oliveira - Integrante / Diego Reis Franz - Integrante / Débora Amaral Sotter - Integrante / Fernanda Fonseca da Fonseca - Integrante.


Outros Projetos


2015 - 2015
Formação em nível de Aperfeiçoamento CIRANDAR: RODAS DE INVESTIGAÇÃO DESDE A ESCOLA
Descrição: Coordenadora adjunta de formação em nível de Aperfeiçoamento CIRANDAR: RODAS DE INVESTIGAÇÃO DESDE A ESCOLA, promovido pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG em conjunto com a Rede de Educação Básica de Rio Grande, realizado no período de 01 de maio de 2015 a 28 de novembro de 2015,.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Doutorado: (4) .
Integrantes: Elisabeth Brandão Schmidt - Integrante / Maria do Carmo Galiazzi - Coordenador.


Membro de corpo editorial


2012 - 2012
Periódico: Coleção Cadernos Pedagógicos da EAD
2006 - 2015
Periódico: Ambiente & Educação (FURG) (1413-8638)


Revisor de periódico


2006 - Atual
Periódico: REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental
2007 - Atual
Periódico: Momento (Rio Grande)
2007 - 2008
Periódico: Revista Prâksis
2007 - Atual
Periódico: Ambiente & Educação (FURG)
2010 - Atual
Periódico: Educação (Rio Claro. Online)
2011 - Atual
Periódico: Trabalho, educação e saúde (Online)
2011 - Atual
Periódico: Revista brasileira de educação ambiental (Online)
2012 - Atual
Periódico: Linhas Críticas ISSN: 1981-0431
2012 - Atual
Periódico: Psicologia & Sociedade
2012 - Atual
Periódico: Revista de Educação Publica (UFMT)
2012 - 2012
Periódico: Environmental Education Research (Online)
2013 - 2013
Periódico: Currículo sem Fronteiras
2014 - 2014
Periódico: Revista Brasileira de Educação ANPED


Áreas de atuação


1.
Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores/Especialidade: Prevenção do Uso de Drogas.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Catalão
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2012
Mérito Universitário da FURG - delilberação COEPEA 077/2012, Universidade Federal do Rio Grande - FURG.
2010
Patrona do Curso de Artes Visuais - licenciatura, FURG.
2006
Homenageada da turma de Artes Visuais - Licenciatura, Turma de formandos da FURG.
2005
Professora homenageada da turma de formandos de Artes Visuais - Licenciatura, FURG.
2000
Incentivo, Turma de formandos de Enfermagem.
2000
Melhor Didata, Turma de formandos de Enfermagem e Obstetrícia da FURG.
2000
Patrona, Turma de formandos do Curso de Ed. Artística da FURG.
1999
Melhor Didata, Turma de formandos de Enfermagem.
1998
Paraninfa do Curso de Educação Artística da FURG, Turma de formandos.
1998
Paraninfa do Curso de Enfermagem e Obstetrícia da FURG, Turma de formandos.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
ALVAREZ, L. E.2017ALVAREZ, L. E. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO ; ESTEVEZ, P. R. . La educación estético-ambiental como un imperativo de la educación en las condiciones de la crisis socio-ambiental contemporánea. REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL, v. 34, p. 186-200, 2017.

2.
CRIVELLARO, C. V. L.2017CRIVELLARO, C. V. L. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO . ESPAÇO DE VIVÊNCIAS AMBIENTAIS - EVA: ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NOS CAMINHOS DA AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE), v. 12, p. 297-298, 2017.

3.
RODRIGUES, P. R. E.2017RODRIGUES, P. R. E. ; ALVAREZ, L. E. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO . La Educación Estético-ambiental (EEA) ante el impacto antiestético de la crisis socioambiental. Ambiente & Educação (FURG), v. 22, p. 28-46, 2017.

4.
OLEIRO, W. N.2016OLEIRO, W. N. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO . Contabilidade Ambiental ? uma análise da aplicação prática como potencializadora de informações socioambientais nas demonstrações contábeis. Revista Ambiente Contábil, v. 8, p. 275-293, 2016.

5.
DAMO, A.2016DAMO, A. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO . Contradições na realidade e nas representações sociais sobre a alimentação: desafios à Educação Ambiental crítico-transformadora. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. 33, p. 72-91, 2016.

6.
SOUSA, R. S.2016SOUSA, R. S. ; GALIAZZI, M. C. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO . INTERPRETAÇÕES FENOMENOLÓGICAS E HERMENÊUTICAS A PARTIR DA ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA: A COMPREENSÃO EM PESQUISAS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. Revista Pesquisa Qualitativa, v. 4, p. 311-333, 2016.

7.
DAMO, A.2016DAMO, A. ; SCHMIDT, ELISABETH B. ; SALORT, M. C. . Arte e Educação Ambiental na poesia social de Carlos Drummond de Andrade. In-Visibilidades (Lisboa), v. 1, p. 14-26, 2016.

8.
CARTEA, P. A. M.2015CARTEA, P. A. M. ; CAMPOS, M. A. T. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO . LA FORMACIÓN DE DOCTORES EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL: APROXIMACIÓN A DOS EXPERIENCIAS EN LOS CONTEXTOS UNIVERSITARIOS BRASILEÑO Y ESPAÑOL. REVISTA ELETRONICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL, v. 1, p. 72-88, 2015.

9.
PEDRUZZI, A. N.2015PEDRUZZI, A. N. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO ; GALIAZZI, M. C. ; PODEWILS, T. L. . Análise Textual Discursiva: os movimentos da metodologia de pesquisa. Atos de Pesquisa em Educação (FURB), v. 10, p. 584-604, 2015.

10.
DAMO, A.2015DAMO, A. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO ; CARTEA, P. A. M. . Para além da ?comida-mercadoria?: reflexões a partir da educação ambiental crítico-transformadora. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. 32, p. 75-94, 2015.

11.
SOUSA, R. S.2015SOUSA, R. S. ; DIAS, V. M. T. ; ARIZA, L. G. A. ; GALIAZZI, M. C. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO . RELACIONES ENTRE EL ANÁLISIS TEXTUAL DISCURSIVO Y EL SOFTWARE ATLAS.TI EN INTERACCIONES DIALÓGICAS. Campo Abierto. Revista de Educación, v. 34, p. 105-124, 2015.

12.
SALORT, M. C.2015SALORT, M. C. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO . O ambiente virtual de aprendizagem como potencializador da Arte/Educação Ambiental. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. Especial, p. 132-148, 2015.

13.
DOS PASSOS, WAGNER VALENTE2014DOS PASSOS, WAGNER VALENTE ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO . HUMOR GRÁFICO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: IRREVERÊNCIA E CRIATIVIDADE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM CRIANÇAS. Contrapontos (UNIVALI) (Cessou em 2008. Cont. ISSN 1984-7114 Contrapontos (Online)), v. 14, p. 203-219, 2014.

14.
SALORT, M. C.2014SALORT, M. C. ; SCHMIDT, ELISABETH B. . O ambiente virtual de aprendizagem como potencializador da Arte-Educação Ambiental. REVISTA ELETRONICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL, v. 19, p. 69-86, 2014.

15.
MATTA, C. R.2014MATTA, C. R. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO . O paradigma da sustentabilidade: o que pensam pesquisadores em Educação Ambiental sobre as sociedades sustentáveis?. Conjectura: Filosofia e Educação (UCS), v. 19, p. 108-119, 2014.

16.
SALORT, M. C.2014SALORT, M. C. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO . AVArtea: uma ferramenta pedagógica potencializadora da arte-educação ambiental. Paralelo31, v. 2, p. 150-164, 2014.

17.
PEDRUZZI, A. N.2014PEDRUZZI, A. N. ; PODEWILS, T. L. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO ; AMORIM, F. V. . Apontamentos sobre a epistemologia marxista: neutralidade, pluralismo e ortodoxia. Saberes (Natal), v. 1, p. 5-14, 2014.

18.
SALORT, M. C.2013SALORT, M. C. ; SCHMIDT, E. B. . AVArte: uma alternativa pedagógica à exclusão digital. Conjectura: Filosofia e Educação (UCS), v. 18, p. 59, 2013.

19.
FONSECA, TÂNIA MARIA M. V. DA2013FONSECA, TÂNIA MARIA M. V. DA ; CESAR, JURACI A. ; MENDOZA-SASSI, RAÚL A. ; SCHMIDT, ELISABETH B. . Pathological Vaginal Discharge among Pregnant Women: Pattern of Occurrence and Association in a Population-Based Survey. Obstetrics and Gynecology International (Print), v. 2013, p. 1-7, 2013.

20.
FONSECA, T. M. M. V.2013FONSECA, T. M. M. V. ; SCHMIDT, ELISABETH B. ; TEIXEIRA, V. M. . EDUCAÇÃO EM SAÚDE: PROCESSOS EDUCATIVOS EMERGENTES DA RELAÇÃO ENTRE PROFISSIONAIS DE SAÚDE E GESTANTES SOBRE ENFERMIDADE TRANSMITIDA SEXUALMENTE. Enseñanza de las Ciencias, v. extra, p. 1306-1310, 2013.

21.
AZEVEDO, C. T.2013AZEVEDO, C. T. ; SCHMIDT, E. B. ; RACHE, R. P. . O porta-fólio como ferramenta pedagógica de pesquisa, formação e autoavaliação no ensino de Artes Visuais. Revista Iberoamericana de Educación (Online), v. 63, p. 1-10, 2013.

22.
SCHMIDT, E. B.2012SCHMIDT, E. B.; FREITAS, J. V. ; VELASCO, S. L. ; CAPORLINGUA, V. H. . Breve panorâmica da Rio + 20. Ambiente & Educação, v. 17, p. 177-180, 2012.

23.
GALIAZZI, M. C.2010GALIAZZI, M. C. ; SCHMIDT, E. B. . CEAMECIM - Comunidades Aprendentes em Educação Ambiental, Ciências e Matemática. Ambiente & Educação (FURG), v. 14, p. 155-162, 2010.

24.
TAVARES, C. M. S.2010TAVARES, C. M. S. ; BRANDAO, C. M. M. ; SCHMIDT, E. B. . Estética e Educação Ambiental no paradigma da complexidade. Pesquisa em Educação Ambiental (UFSCar), v. 4, p. 177-193, 2010.

25.
TAVARES, C. M. S.2010TAVARES, C. M. S. ; BRANDAO, C. M. M. ; SCHMIDT, E. B. . Estética e Educação Ambiental no paradigma da complexidade. Pesquisa em Educação Ambiental (UFSCar), v. 4, p. 177-193, 2010.

26.
TAVARES, C. M. S.2010TAVARES, C. M. S. ; BRANDAO, C. M. M. ; SCHMIDT, E. B. . Estética e Educação Ambiental no paradigma da complexidade. Pesquisa em Educação Ambiental (UFSCar), v. 4, p. 177-193, 2010.

27.
TAVARES, C. M. S.2009TAVARES, C. M. S. ; BRANDAO, C.M.M. ; SCHMIDT, E. B. . Estética e Educação Ambiental no paradigma da complexidade. Pesquisa em Educação Ambiental (UFSCar), v. 4, p. 177-193, 2009.

28.
BRANDAO, C.M.M.2008BRANDAO, C.M.M. ; SCHMIDT, E. B. . MARCAS URBANAS: a arte do graffiti e as relações sócio-ambientais dos sujeitos contemporâneos. Prâksis (Novo Hamburgo), v. 1, p. 43-50, 2008.

29.
SCHMIDT, E. B.;FERIS, E.S.;SCHMIDT, ELISABETH B.;SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO2005SCHMIDT, E. B.; BRANDAO, C.M.M. . VivArte: O fazer artístico como ferramenta de desenvolvimento da auto-estima. Educação Ambiental em Ação, v. 14, p. 1-8, 2005.

30.
SCHMIDT, E. B.;FERIS, E.S.;SCHMIDT, ELISABETH B.;SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO2003SCHMIDT, E. B.; DORVIL, C. B. ; TEIXEIRA, J. F. ; GARIM, M. M. ; BEM JUNIOR, R. T. ; PEREIRA, R.B. . O Papel da Universidade frente à Escolha Profissional - A Semana Aberta na Fundação Universidade Federal do Rio Grande. Revista Expresso - UFPEL, Pelotas, 2003.

31.
SCHMIDT, E. B.;FERIS, E.S.;SCHMIDT, ELISABETH B.;SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO2001SCHMIDT, E. B.. Prevenção educativa: estratégia no enfrentamento aos problemas derivados do uso indevido de drogas. Momento (Rio Grande), Rio Grande, v. 14, p. 1-138, 2001.

32.
SCHMIDT, E. B.;FERIS, E.S.;SCHMIDT, ELISABETH B.;SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO1998SCHMIDT, E. B.; SILVA, F. A. . Informativos Técnicos do Projeto Educativo e Preventivo sobre Drogas Psicotrópicas.. Informativos Técnicos do Projeto Educativo e Preventivo Sobre Drogas Psicotrópicas, Rio Grande, 1998.

33.
AMARANTE SILVA, F.1998AMARANTE SILVA, F. ; SINNOTT SILVA, E ; SCHMIDT, E. B. ; NEUMANN, J.B. ; CERCATO, R. ; PALDES DA COSTA, J. ; LAPOLLI, C. . Uma abordagem interdisciplinar na prevenção ao uso indevido de drogas psicotrópicas. Anais do Congresso Internacional Multidiciplinar Drogodependência, 1998.

34.
SCHMIDT, E. B.;FERIS, E.S.;SCHMIDT, ELISABETH B.;SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO1995SCHMIDT, E. B.. Projeto Educativo e Preventivo sobre Drogas: A Crença na Educação e na Vida.. Projeto Educativo e Preventivo Sobre Drogas A Crença na Educação e na Vida, Rio Grande, 1995.

35.
SCHMIDT, E. B.;FERIS, E.S.;SCHMIDT, ELISABETH B.;SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO1995SCHMIDT, E. B.. Projeto Educativo e Preventivo sobre Drogas: a Crença na Educação e na Vida. A Didática em Revista, Rio Grande, 1995.

36.
SCHMIDT, E. B.;FERIS, E.S.;SCHMIDT, ELISABETH B.;SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO1994SCHMIDT, E. B.. Adolescentes: população de risco em relação às drogas. Jornal Agora, Rio Grande (RS), 1994.

37.
SCHMIDT, E. B.;FERIS, E.S.;SCHMIDT, ELISABETH B.;SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO1994SCHMIDT, E. B.. Teoria e Prática: repensando o cotidiano do professor de séries iniciais. Toque Ano II Nº 03, 1994.

38.
SCHMIDT, E. B.;FERIS, E.S.;SCHMIDT, ELISABETH B.;SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO1994SCHMIDT, E. B.. Projeto Taim: uma experiência em Estudo Sociais. A Didática em Revista, Rio Grande, 1994.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
HENNING, P. C. (Org.) ; RIBEIRO, P. R. C. (Org.) ; SCHMIDT, E. B. (Org.) . Perspectivas de Investigação no Campo da Educação Ambiental & Educação em Ciências. 1. ed. Rio Grande: Editora da FURG, 2011. v. 1. 118p .

2.
AZEVEDO, C. T. (Org.) ; SILVA FILHO, C. B. (Org.) ; PIEPER, D. S. (Org.) ; SCHMIDT, E. B. (Org.) ; DUARTE, K. S. (Org.) ; DUTRA, L. F. (Org.) ; KARSPINSKI, L. F. (Org.) ; DIAS, R. S. (Org.) ; SANTOS, T. F. (Org.) ; CAPORLINGUA, V. H. (Org.) . Semeando ideias, colhendo diálogos. Pelotas: Editora e Gráfica Universitária, 2011. v. 1. 119p .

3.
BRANDAO, C.M.M. (Org.) ; SCHMIDT, E. B. (Org.) ; LENZI, T. (Org.) . Sob o signo da cegueira: foto-graphando o cotidiano. Pelotas: Editora Universitária/UFPEL, 2010. v. 1. 114p .

4.
SCHMIDT, E. B.; Albernaz, R. M. (Org.) ; PEREIRA, R.B. (Org.) . COPERVE - planejamento, execução e avaliação de um Processo Seletivo. 1. ed. Rio Grande: Edigraf, 2004. v. 200. 160p .

5.
SCHMIDT, E. B.; MENDES, C. (Org.) ; VALLE, L. M. B. C. (Org.) ; GALIAZZI, M. C. (Org.) ; Rodrigues, S. C. (Org.) ; COSTA, W. P. (Org.) . Projeto Político-Pedagógico. 1. ed. Rio Grande: FURG, 2004. v. 500. 25p .

Capítulos de livros publicados
1.
PASSOS, W. V. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO . Crítica ao produtivismo científico a partir da óptica da complexidade. In: Humberto Calloni. (Org.). EDUCAÇÃO AMBIENTAL E COMPLEXIDADE: ENSAIOS. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2017, v. 1, p. 169-188.

2.
CRIVELLARO, C. V. L. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO . EDUCAÇÃO, AMBIENTE, CULTURAS E DIFERENÇAS: A DIMENSÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: Caroline Braga Michel; Camila Trindade; Gabriela Medeiros Nogueira. (Org.). Formação de professores: tramas entre teoria e prática (Coleção Cadernos Pedagógicos da EaD). 1ed.Rio Grande: Editora da FURG, 2017, v. 28, p. 75-102.

3.
SCHMIDT, ELISABETH B.; GALIAZZI, M. C. . A integração universidade-escola básica no projeto Cirandar. In: Maria do Carmo Galiazzi. (Org.). Cirandar: rodas de investigação desde a escola. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2013, v. 1, p. 11-24.

4.
GALIAZZI, M. C. ; SCHMIDT, ELISABETH B. ; DORNELES, A. M. ; MEDEIROS, A. L. S. ; RODRIGUEZ, A. S. M. ; MOTTA, C. S. ; RITTER, J. ; DIAS, J. R. L. ; FIRME, M. V. F. ; PEREIRA, V. A. ; CALIXTO, V. S. . Cirandar: rumo a comunidades aprendentes na formação acadêmico-profissional em roda. In: Maria do Carmo Galiazzi. (Org.). Cirandar: rodas de investigação desde a escola. 1ed.São Leopoldo/RS: Oikos Ltda., 2013, v. 1, p. 157-168.

5.
TORALES, M. A. ; SCHMIDT, ELISABETH B. . Formação de doutores em Educação Ambiental: uma análise de programas estruturados sob diferentes perspectivas no Brasil e na Espanha.. In: MEIRA CARTEA, P. A; ARTO BLANCO, M.. (Org.). Atas do IV Seminario Compostela de Investigación en Educación Ambiental e para a sustenibilidade.. 1ed.Santiago de Compostela/ES: Editora da Universidade de Santiago de Compostela, 2013, v. 1, p. 43-54.

6.
SCHMIDT, E. B.. Meios facilitadores ao trabalho de prevenção na escola. In: Fernando Amarante Silva; Joaquim Saundaj Medina; Eli Sinnott Silva. (Org.). USO DE DROGAS PSICOATIVAS. Teorias e métodos para multiplicador prevencionista. 2ed.Rio Grande: Fernando Amarante Silva, 2012, v. , p. 231-244.

7.
SCHMIDT, E. B.. Prevenção ao uso de drogas: fatores intervenientes à ação docente. USO DE DROGAS PSICOATIVAS. Teorias e métodos para multiplicador prevencionista. 2ed.: , 2012, v. , p. 247-266.

8.
SCHMIDT, E. B.. Qual pesquisa? Qual educação ambiental?. In: Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin; Neusi Aparecida Navas Berbel. (Org.). Pesquisas em Educação: inquietações e desafios. 1ed.Londrina: Editora da Universidade Estadual de Londrina, 2012, v. , p. 447-462.

9.
GUERRA, A. F. S. ; FIGUEIREDO, M. L. ; SCHMIDT, E. B. . Educação para a sustentabilidade: uma proposta de ambientalização curricular nos cursos de licenciatura e na formação para educação básica.. In: Patrícia C. Silva Leme; Alessandra Pavesi; David Alba; M. José Diaz González. (Org.). VISÕES E EXPERIÊNCIAS IBERO-AMERICANAS DE SUSTENTABILIDADE NAS UNIVERSIDADES. 1ed.Granada/ Espanha: Gráficas Alhambra, 2012, v. 1, p. 211-216.

10.
GUERRA, A. F. S. ; FIGUEIREDO, M. L. ; SCHMIDT, ELISABETH B. . Educação para a sustentabilidade: formação inicial e continuada para ambientalização curricular nos cursos de licenciatura e na educação básica. In: Flavinês Rebolo; Leny Rodrigues Martins Teixeira; Maria Aparecida de Souza Perrelli. (Org.). Docência em Questão - discutindo trabalho e formação. 1ed.Campinas/SP: Mercado de Letras, 2012, v. 1, p. 229-263.

11.
TERRA, C. L. ; SCHMIDT, E. B. . A Educação Estética na escola inclusiva: o olhar para a cultura surda. In: Pablo René Estévez. (Org.). A Educação Ambiental em perspectiva estética. 1ed.Rio Grande: Editora da furg, 2011, v. 1, p. 279-289.

12.
SCHMIDT, E. B.. Prólogo. In: Pablo René Estévez. (Org.). A Educação Ambiental em perspectiva estética. Rio Grande: Editora da furg, 2011, v. 1, p. 11-13.

13.
COSTA, A. A. ; CRIVELLARO, C. ; KITZMANN, D. ; SCHMIDT, E. B. ; ANELLO, L. ; CORREA, L. B. ; OLIVEIRA, M. V. ; JULIANO, M. C. C. ; GALIAZZI, M. C. ; NOBREGA, R. L. ; NOVELLO, T. P. ; FERREIRA, W. . A educação a distância que nos identifica e aproxima: a constituição de uma comunidade aprendente em Educação Ambiental. In: Cláudio T. de Azevedo; Clêncio B. da S. Filho; Daniela da S. Pieper; Elisabeth B. Schmidt; Krischna Silveira Duarte; Lidiane F. Dutra; Lila Fátima Karpinski; Rafael de S. Dias; Tiago F. dos Santos; Vanessa H. Caporlingua. (Org.). Semeando ideias, colhendo diálogos. Pelotas: Editora e Gráfica Universitária, 2011, v. 1, p. 96-106.

14.
SCHMIDT, E. B.. Um novo enfoque à avaliação de um programa de prevenção ao uso de drogas. In: Gilda Pulcherio; Carla Bicca; fernando Amarante Silva. (Org.). Álcool, outras drogas, informação - o que cada profissional precisa saber. 2ed.São Paulo: CASAPI Livraria e Editora Ltda, 2011, v. 1, p. 337-359.

15.
SCHMIDT, E. B.; CAPORLINGUA, V. H. . Seminário de Auto-avaliação do PPGEA. In: Cláudio Tarouco de Azevedo; Clêncio Braz da Silva Filho; Daniela da Silva Pieper; Elisabeth Brandão Schmidt; Lidiane Fonseca Dutra; Lila Fátima Karpinski; Rafael de Souza Dias; Tiago Fonseca dos Santos; Vanessa Hernandez Caporlingua. (Org.). Semeando ideias, colhendo diálogos. 1ed.Pelotas: Editora e Gráfica Universitária - PREC - UFPEL, 2011, v. 1, p. 7-12.

16.
SCHMIDT, E. B.. Meios facilitadores ao trabalho de prevenção na escola. In: Fernando Amarante Silva; Eli Sinnot Silva; Joaquim Medina. (Org.). Uso de Drogas Psicoativas - teorias e métodos para multiplicador prevencionista. Rio Grande: CENPRE, 2005, v. 1, p. 209-221.

17.
SCHMIDT, E. B.. Prevenção ao uso de drogas: fatores intervenientes à ação docente. In: Fernando Amarante Silva; Eli Sinnott Silva; Joaquim Medina. (Org.). Uso de Drogas Psicoativas: teorias e métodos para multiplicador prevencionista. Rio Grande: CENPRE, 2005, v. , p. 223-243.

18.
SCHMIDT, E. B.. Núcleo Pangea: força propulsora ao processo de reforma curricular dos cursos de formação de professores. In: Marisa Porto do Amaral; Marcelo Vinicius de La Rocha Domingues. (Org.). Núcleo Pangea: integração e compromisso com a formação de professores. Rio Grande: Edgraf, 2005, v. , p. 85-97.

19.
SCHMIDT, E. B.; MENDES, C. ; VALLE, L. M. B. C. ; Rodrigues, S. C. ; COSTA, W. P. ; VIEIRA, S. R. . Semana de Discussão Curricular: uma proposta permanente de diálogo formativo e auto-avaliação nas universidades. In: Jacira Cardoso de Moreira; Elena Maria Billig Mello; Fátima Terezinha Lopes da Costa. (Org.). Pedagogia Universitária: campo de conhecimento em construção. Cruz Alta/RS: UNICRUZ, 2005, v. 01, p. 309-326.

20.
SCHMIDT, E. B.. Um novo enfoque à avaliação de um programa de prevenção ao uso de drogas. In: Pulcherio, G.; Bicca, C; Amarante Silva, F.. (Org.). Álcool, outras Drogas e Informação. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2002, v. 1, p. 225-244.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
SCHMIDT, E. B.. Adolescentes:população de risco em relação às drogas. Jornal Agora, Rio Grande (RS).

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. A constituição de Educadores Ambientais no CEAMECIM - comunidades aprendentes em Educação Ambiental, Ciências e Matemática. In: VI EDEA - Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental, 2015, Rio Grande. Anais do VI EDEA - Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental. Rio Grande: Editora da FURG, 2015. p. 53-64.

2.
PEDRUZZI, A. N. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO ; AMORIM, F. V. . Crise estrutural do capital e Educação Ambiental: apontamentos para uma compreensão ontológica. In: VI EDEA - Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental, 2015, Rio Grande. Anais do VI EDEA - Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental. Rio Grande: Editora da FURG, 2014. p. 259-267.

3.
BEHREND, D. M. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO ; GALIAZZI, M. C. . CEAMECIM - Comunidades Aprendentes em Educação Ambiental, Ciências e Matemática. In: Encontro de Pós-graduação em Educação: a formação e a pesquisa, 2015, Rio Grande. Anais do Encontro de Pós-Graduação em Educação: a formação e a pesquisa. São Leopoldo/RS: Editora Casa Leiria, 2015. p. 1-9.

4.
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SCHMIDT, E. B.; BRANDAO, C.M.M. . VivArte: o fazer artístico como ferramenta da auto-estima e inclusão social. In: XXIII Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2005, Florianópolis. Revista Expressa Extensão,. Florianópolis: Editora e Gráfica Universitária, 2005. v. 10. p. 1-11.

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SCHMIDT, E. B.; BRANDAO, C.M.M. . VivArte: o fazer artístico como ferramenta do desenvolvimento da auto-estima. In: IV Congresso Internacional de Educação, 2005. IV Congresso Internacional de Educação. São Leopoldo, 2005. p. 1-11.

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SCHMIDT, E. B.. Prevenção ao uso de drogas: fatores intervenientes à ação docente. In: Curso Educação Permanente para a Formação de Multiplicadores na Prevenção ao Uso Indevido de drogas, 2004, Rio Grande. Curso Educação Permanente para a Formação de Multiplicadores na Prevenção ao Uso Indevido de drogas, 2004.

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SCHMIDT, E. B.; DORVIL, C. B. ; GARIM, M. M. ; BEM JUNIOR, R. T. ; PEREIRA, R.B. . O Papel da Universidade frente à Escolha Profissional: a semana aberta na Fundação Universidade Federal do Rio Grande. In: XXI Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2003, Gramado. Revista da UFPEL. Pelotas, 2003. p. 1-3.

38.
SCHMIDT, E. B.; VIEIRA, S. R. . A Reforma Curricular face à Parametrização do MEC. In: III Seminário Internacional da Região Sul, 2003, Pelotas. Cd-Room do III Seminário Internacional da Região Sul, 2003.

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SCHMIDT, E. B.. Prevenção ao uso de drogas: fatores intervenientes à ação docente. In: III Seminário Pesquisa em Educação - Região Sul, 2000, Porto Alegre. III Seminário Pesquisa em Educação Região Sul, 2000.

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2.
ANDRADE, D. M. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO ; BRISOLARA, C. V. . Educação Ambiental e Inclusão Social. In: IX Fórum Brasileiro de Educação Ambiental e IV Encontro Catarinense de Educação Ambiental, 2017, Balneário Camboriú. Anais do IX Fórum Brasileiro de Educação Ambiental e IV Encontro Catarinense de Educação Ambiental. São Paulo: Revista Brasileira de Educação Ambiental, 2017. v. 12. p. 622-623.

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PIZZOL, L. L. D. ; PACHECO, G. ; SCHMIDT, E. B. . Rodas de formação: diálogos com professores e professoras sobre Educação Ambiental. In: X Encontro sobre Investigação na Escola, 2010, Rio Grande. X Encontro sobre Investigação na Escola, 2010.

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7.
BRANDAO, C.M.M. ; SCHMIDT, E. B. . APROPRIAÇÕES: as manifestações do grafitti e a (re)significação do urbano. In: VI Encontro sobre Investigação na Escola, 2006. VI Encontro sobre Investigação na Escola, 2006. p. 1-3.

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9.
BRANDAO, C.M.M. ; SCHMIDT, E. B. . APROPRIAÇÕES: as manifestações do graffiti e a (re)significação do urbano. In: II SBECE - Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação, 2006, Canoas/RS. Anais do II Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação. Canoas: Editora da ULBRA, 2006. v. 1. p. 86-87.

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SCHMIDT, E. B.; GARIM, M. M. ; BEM JUNIOR, R. T. ; DORVIL, C. B. ; PEREIRA, R.B. ; VIEIRA, S. R. . O Papel da Universidade frente à Escolha Profissional. In: III Fórum Mundial de Educação, 2004, Porto Alegre. III Edição do Fórum Mundial de Educação - A EDUCAÇÃO PARA UM OUTRO MUNDO POSSÍVEL, 2004. p. 1-5.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
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3.
SCHMIDT, E. B.. The constitution of brazilian environmental educators in the school context. In: NAAEE´ 39th ANNUAL CONFERENCE - 7th ANNUAL RESEARCH SYMPOSIUM, 2010, Buffalo/NY/USA. 7th ANNUAL RESEARCH SYMPOSIUM, 2010. p. 40-41.

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SCHMIDT, E. B.; GALIAZZI, M. C. ; PUJOL, R.M. ; LANGONI, M. . Posibilidades de la autoreflexión en el proceso de formación de profesores de Química y Ciencias. In: V Jornades d'Innovació Docent, 2008, Barcelona. V Jornades d'innovació Docent - Resums de les presentaciones. Barcelona: Servei de Publicaciones de la UAB, 2008. p. 36-36.

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SILVEIRA, C. M.T ; SCHMIDT, E. B. . Passos da Criação: a (re)utilização de resíduos secos. In: XXIV SEURS, 2006, Rio Grande/RS. XXIV Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2006. v. 11. p. 1-1.

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SILVEIRA, C. M.T ; SCHMIDT, E. B. . Passos da Criação: a (re)utilização de resíduos secos. In: XXIV Seminário de Extensão Universitária, 2006. XXIV Seminário de Extensão Universitária, 2006.

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SCHMIDT, E. B.; PORTO, I. ; MIRANDA, I. ; SILVA, E. S. ; SILVA, F. A. ; SILVA, M. S. . Drogas Psicoativas & Terceira Idade. In: XXIV Seminário de Extensão Universitária, 2006, Rio Grande. XXIV Seminário de Extensão Universitária, 2006.

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SCHMIDT, E. B.; Nery, R. ; Pereira, F. . Um novo olhar sobre a fotografia. In: XXIV SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2006, Rio Grande. XXIV SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2006. p. 1-1.

15.
SCHMIDT, E. B.. Políticas Públicas, Educação Continuada, Currículo, Formação de Professores e Avaliação Educacional. In: IV Encontro de Grupos de Pesquisa & Desenvolvimento - RS - Zona Sul, 2006, Rio Grande. V Mostra da Produção Universitária - FURG, 2006. p. 1-1.

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SCHMIDT, E. B.; VIEIRA, S. R. ; BARRETO, A. . Ciclos de Formação - uma alternativa ao fracasso escolar. In: Fórum Mundial de Educação, 2004, Porto Alegre. III Fórum Mundial de Educação - A Educação para um Outro Mundo Possível, 2004.

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SCHMIDT, E. B.; VIEIRA, S. R. ; JULIANO, A. S. ; SILVA, E. S. ; SILVA, F. A. ; Equipe do CENPRE . Meios Facilitadores à Ação Docente na Prevenção ao Uso de Drogas. In: Seminário de Extensão Universitaria da Região Sul, 2003, Gramado. Anais do Seminário de Extensão Universitaria da Região Sul, 2003.

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SCHMIDT, E. B.; VIEIRA, S. R. . A Reforma Curricular face à Parametrização do MEC. In: II Mostra de Produção Universitária da FURG, 2003, Rio Grande. Anais da II Mostra de Produção Universitária. Rio Grande: Editora da FURG, 2003.

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SCHMIDT, E. B.; VIEIRA, S. R. ; JULIANO, A. S. ; Pardo, D.O. ; SILVA, F. A. ; SILVA, E. S. ; SILVA, G. C. ; OLIVEIRA, G. T. ; VALERIO, I. ; Costa, J.P. . Meios Facilitadores à ação docente na prevenção ao uso de drogas. In: XXI Seminário de Extensão da Região Sul, 2003, Gramado. Universidade e Compromisso Social - XXI Seminário de Extensão da Região Sul, 2003.

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SCHMIDT, E. B.; JULIANO, A. S. ; Pardo, D.O. ; SILVA, E. S. ; SILVA, F. A. ; OLIVEIRA, G. T. ; VALERIO, I. ; MEDINA, J. ; ALMEIDA, T. . A Pesquisa Epidemológica como instrumento para ações preventivas. In: XXI Seminário de Extensão da Região Sul, 2003, Gramado. Universidade e Compromisso Social - XXI Seminário de Extensão da Região Sul, 2003.

30.
SCHMIDT, E. B.; ALMEIDA, T. ; MEDINA, J. ; Costa, J.P. ; VALERIO, I. ; OLIVEIRA, G. T. ; SILVA, F. A. ; SILVA, E. S. ; Pardo, D.O. . CENPRE - Serviço de Prevenção - Programa educativo sobre o uso indevido de drogas para o centro de atenção integral à criança e ao adolescente - CAIC. In: XXI Seminário de Extensão da Região Sul, 2003, Gramado. Universidade e Compromisso Social - XXI Seminário de Extensão da Região Sul, 2003.

31.
SCHMIDT, E. B.; JULIANO, A. S. ; Pardo, D.O. ; SILVA, F. A. ; SILVA, G. C. ; OLIVEIRA, G. T. ; VALERIO, I. ; MEDINA, J. ; VIEIRA, S. R. . Prevenção ao uso de drogas: meios facilitadores à ação docente. In: I Mostra de Produção Universitária - V Seminário de Extensão - XI Congresso de Iniciação Científica - IV Encontro de Pós-Graduação da FURG, 2002, Rio Grande. I Mostra de Produção Universitária da FURG - Integrando saberes. Rio Grande: Editora da FURG, 2002. v. 1.

32.
SCHMIDT, E. B.; JULIANO, A. S. ; Pardo, D.O. ; SILVA, F. A. ; VALERIO, I. ; MEDINA, J. ; VIEIRA, S. R. ; Costa, J.P. ; OLIVEIRA, G. T. . Prevenção ao uso de drogas: meios facilitadores à ação docente. In: XI Congresso de Iniciação Científica - X Laboratório de Pesquisa da UCPel - Mostra de Pós-Graduação da UCPel, 2002, Pelotas. Ciência & Consciência - XI Congresso de Iniciação Científica - UCPel. Pelotas: Universidade Católica de Pelotas, 2002. p. 463-463.

33.
SILVA, F. A. ; HARTMANN, M. E. ; SILVA, G. C. ; SCHMIDT, E. B. . Prevenindo e Tratando as dependências químicas. In: XIV Congresso Brasileiro sobre Alcoolismo , Tabagismo e outras Dependências - ABEAD, 2001, Gramado. Programa Oficial de Temas Livres e Pôsteres, 2001. p. 26.

34.
SCHMIDT, E. B.; SILVA, F. A. . Educação Continuada na formação de multiplicadores para Prevenção ao Uso Indevido de Drogas. In: XIX SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2001, Curitiba. XIX SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. Curitiba, 2001.

35.
SCHMIDT, E. B.; SILVA, F. A. ; Pardo, D.O. . Educação e Prevenção sobre Drogas para Crianças e Adolescentes em Situação de Rua do Município do Rio Grande - RS. In: IV Congresso Gaúcho de Alcoolismo e Outras Dependências, 2000, Caxias do Sul. Anais do IV Congresso Gaúcho de Alcoolismo e Outras Drogas, 2000. p. 08.

36.
SCHMIDT, E. B.; SILVA, F. A. . Como prevenir o consumo de drogas nas instituições de ensino superior. In: I Congresso Internacional Multidisciplinar de Drogodependência, 1998. Ï Congresso Internacional Multidisciplinar de Drogodependência. Porto Alegre, 1998.

37.
SCHMIDT, E. B.; SILVA, F. A. . XXVII Encontro de Ciências Fisiológicas. In: XXVII Encontro de Ciências Fisiológicas, 1998, Santa Maria/RS. XXVII Encontro de Ciências Fisiológicas. Santa Maria, 1998.

38.
SCHMIDT, E. B.; SILVA, F. A. . Prevalência do Consumo de anoréxicos e ansiolíticos em alunos universitárioos. In: I Congresso Internacional Multidisciplinar de Drogodependência, 1998, Porto alegre. I Congresso Internacional Multidisciplinar de Drogodependência, 1998.

39.
SCHMIDT, E. B.; SILVA, F. A. . II Levantamento rio-grandino sobre o uso de psicotrópicos em estudantes de primeiro e segundo graus. In: XII Reunião Anual da Federação das Sociedades de Biologia Experimental, 1997, Caxambu/Minas Gerais. XII Reunião anual da Federação das Sociedades de Biologia Experimental, 1997.

Resumos publicados em anais de congressos (artigos)
1.
SCHMIDT, E. B.;FERIS, E.S.;SCHMIDT, ELISABETH B.;SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO1998SCHMIDT, E. B.; SILVA, F. A. ; SILVA, E. S. . Como Prevenir o Consumo de Drogas nas instituições de Ensino Superior. Anais do I Congresso Internacional Multidisciplinar de Drogodependência, Porto Alegre, 1998.

Apresentações de Trabalho
1.
ANDRADE, D. M. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO . Práticas socioambientais: uma experiência de ensino e pesquisa na Educação Básica, Técnica e Tecnológica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
CRIVELLARO, C. V. L. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO . ESPAÇO DE VIVÊNCIAS AMBIENTAIS - Eva: estratégia pedagógica nos caminhos da ambientalização curricular da Universidade Federal do Rio Grande - FURG. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
PASSOS, W. V. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO . Humor Gráfico e Educação Ambiental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
ALVAREZ, L. E. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO ; MINASI, L. F. . Mis palabras, tus palabras, nuestras palabras: Breve interlocución con Paulo Freire. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

5.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. A constituição de Educadores Ambientais no CEAMECIM - comunidades aprendentes em Educação Ambiental, Ciências e Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
OLIVEIRA, A. K. ; SCHMIDT, E. B. . A TRAMA DE SABERES CONSTRUÍDOS EM UM PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
MATTA, C. R. ; SCHMIDT, E. B. ; FIGUEIREDO, M. L. . A incorporação da temática Sustentabilidade em Programas de Pós-Graduação em Educação no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
FIGUEIREDO, M. L. ; GUERRA, A. F. S. ; SCHMIDT, E. B. . Ambientalização curricular em cursos de licenciatura e na educação básica: a pesquisa e a formação inicial e continuada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
SCHMIDT, E. B.. THE CONSTITUTION OF ENVIRONMENTAL EDUCATORS IN THE SCHOOL CONTEXT. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
SCHMIDT, E. B.; GALIAZZI, M. C. ; PUJOL, R.M. ; LANGONI, M. . Posibilidades de la autoreflexión en el proceso de formación de profesores de Química y Ciencias. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
TORALES, M. A. ; SCHMIDT, E. B. . FORMAÇÃO DE DOUTORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL Uma análise de programas estruturados sob diferentes perspectivas no Brasil e na Espanha. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
SCHMIDT, E. B.. Programa Municipal de Controle do Tabagismo: um desafio ao professor. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
SILVEIRA, C. M.T ; SCHMIDT, E. B. . Passos da Criação: a (re)utilização de resíduos secos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

14.
SCHMIDT, E. B.. Meios Facilitadores à Ação Docente na Prevenção ao Uso de Drogas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
SCHMIDT, E. B.. A Reforma Curricular dos Cursos de Formação de Professores da Fundação Universidade Federal do Rio Grande - FURG: dificuldades e superações. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
SCHMIDT, E. B.. Semana Aberta na FURG. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
SCHMIDT, E. B.. Prevenção ao Uso de Drogas: meios facilitadores à ação docente. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
SCHMIDT, E. B.. Prevenção ao Uso de Drogas: meios facilitadores à ação docente. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
SCHMIDT, E. B.. Avaliação do processo seletivo aos cursos de graduação da FURG: desafios e perspectivas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
SCHMIDT, E. B.. Educação Continuada na Formação de Multiplicadores para a Prevenção ao Uso indevido de Drogas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
SCHMIDT, E. B.. Projeto Educativo e Preventivo sobre Drogas Psicotrópicas.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
SCHMIDT, E. B.. A mediação Pedagógica na Prevenção ao Uso de Drogas Psicotrópicas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
SCHMIDT, E. B.. Educação e Prevenção sobre Drogas para Crianças e Adolescentes em Situação de Rua do Município do Rio Grande/RS. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
SCHMIDT, E. B.. Projeto Educativo e Preventivo sobre Drogas Psicotrópicas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
SCHMIDT, E. B.. Educação e Prevenção sobre Drogas para Crianças e Adolescentes em Situação de Rua do Município do Rio Grande/RS. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
SCHMIDT, E. B.. Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos - CENPRE. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
SCHMIDT, E. B.. Prevenção ao uso de drogas: fatores intervenientes à ação docente. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
SCHMIDT, E. B.. Prevenção: princípios, tipos e responsabilidade no curso: Prevenção ao uso de drogas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
SCHMIDT, E. B.; LAPOLLI, Catherine . Proposta Multidisciplinar para a Prevenção e Tratamento de Dependentes Químicos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
SCHMIDT, E. B.. Prevalência do Consumo de Anoréxicos e Ansiolíticos em Alunos Universitários. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
SCHMIDT, E. B.. Uma Abordagem Interdisciplinar na Formação de Profissionais e na Educação Continuada para a Prevenção ao Uso Indevido de Drogas Psicotrópicas. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
SCHMIDT, E. B.. Como Prevenir o Consumo de Drogas nas Instituições de Ensino Superior ( IFES ). 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
SCHMIDT, E. B.. Levantamento do Consumo de Substâncias Psicoativas em Servidores da Universidade do Rio Grande - FURG. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

34.
SCHMIDT, E. B.. Universidade X Diferentes Propostas. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
SCHMIDT, E. B.. Proyeto Educativo y Preventivo sobre Drogas Psicotropicas en la Comunidade Universitaria. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
SCHMIDT, E. B.. II Estudio sobre o uso de psicotropicos entre estudiantes de 1o e 2o grados en Rio Grande (RS) Brasil. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
SCHMIDT, E. B.. II levantamento Rio-grandino sobre o uso de psicotrópicos em estudantes de primeiro e segundo graus - 1995. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
SCHMIDT, E. B.. II Levantamento Rio-grandino sobre o uso de psicotrópicos em estudantes de primeiro e segundo graus - 1995. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
SCHMIDT, E. B.. Prevalência do Consumo de Anfetamínicos e Ansioilíticos sem Prescrição na População Universitária da FURG. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
SCHMIDT, E. B.. II Levantamento Rio-Grandino sobre o Uso de Psicotrópicos em Estudantes de 1º e 2 º Graus. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
SCHMIDT, E. B.. Levantamento sobre o Uso de Psicotrópicos em Alunos de Uma Universidade Gaúcha. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
SCHMIDT, E. B.. Levantamento sobre o Uso de Álcool e Tabaco na População Estudantil da FURG. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
SCHMIDT, E. B.. Levantamento sobre o Uso de Psicotrópicos em Alunos de Uma Universidade Gaúcha. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
SCHMIDT, E. B.. II Levantamento Rio-grandino sobre o Uso de Psicotrópicos em Estudantes de Primeiro e Segundo Graus. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
SCHMIDT, E. B.. Levantamento do Consumo de Álcool e Tabaco pela População que freqüentou a Ação Global de Rio Grande em 1993. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
SCHMIDT, E. B.. Dietilamida do Ácido Lisérgico ( LSD - 25 ). 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
SCHMIDT, E. B.. Tele-Vida, um Telefone a Serviço da Comunidade. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
SCHMIDT, E. B.. Capacitação de Pessoal para Abordagem do Assunto Drogas nas Escolas de Primeiro e Segundo Graus. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
SCHMIDT, E. B.. Tele-Vida, um Telefone a Serviço da Comunidade na Prevenção ao Uso Abusivo de Drogas. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
SCHMIDT, E. B.. Técnicas Grupais na Prevenção ao Uso de Drogas. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
COUSIN, C. S. ; GARCIA, N. M. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO . Dossiê Temático Saberes, Práticas e Formação de Educadores(as) Ambientais, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. La Transdisciplinariedad en la educación. Rio Grande, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
GALIAZZI, M. C. ; SCHMIDT, E. B. . EPISTEMOLOGIA & METODOLOGIA NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO. Passo Fundo, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

4.
TRES, A. ; SILVA, F. A. ; SCHMIDT, E. B. ; OLIVEIRA, G. T. ; PORTO, A. ; Pardo, D.O. ; VALERIO, I. ; LARREA, L. . CENPRE em cena 2006 (Catálogo de Extensão 2006).

5.
SCHMIDT, E. B.; BRANDAO, C.M.M. ; Furtado, T. ; FRIGERIO NETO, P. . Apropriações: as manifestações do graffitti e a (re)significação do urbano 2006 (Catálogo de Extensão 2006).

6.
SCHMIDT, E. B.; GENTINI, A. M. ; SILVEIRA, C. M.T . Arte-Educação Ambiental: um criar consciente 2006 (Catálogo de Extensão 2006).

7.
SILVA, F. A. ; SILVA, E. S. ; PORTO, A. ; Pardo, D.O. ; PINHEIRO, E. ; SCHMIDT, E. B. ; OLIVEIRA, G. T. ; VALERIO, I. ; MIRANDA, I. ; LARREA, L. . Curso de Capacitação para a Guarda Municipal 2006 (Catálogo de Extensão 2006).

8.
SCHMIDT, E. B.; T ; PIVA, R. ; BUTIERRES, G. . Curso de formação sobre grafismo infantil 2006 (Catálogo de Extensão 2006).

9.
VALERIO, I. ; SILVA, E. S. ; TRES, A. ; PINHEIRO, E. ; Pardo, D.O. ; SILVA, F. A. ; SCHMIDT, E. B. ; PORTO, A. ; OLIVEIRA, G. T. ; LARREA, L. . De bem com a vida 2006 (Catálogo de Extensão 2006).

10.
SCHMIDT, E. B.; PORTO, I. ; MIRANDA, I. ; SILVA, M. S. ; SILVA, E. S. ; SILVA, F. A. ; PORTO, A. ; VALERIO, I. ; OLIVEIRA, G. T. ; MEDINA, J. . Drogas Psicoativas & Terceira Idade 2006 (Catálogo de Extensão 2006).

11.
SILVA, F. A. ; SILVA, E. S. ; PORTO, A. ; PINHEIRO, E. ; MEDINA, J. ; SCHMIDT, E. B. ; VALERIO, I. ; OLIVEIRA, G. T. ; Pardo, D.O. ; SILVA, M. S. . Educação Permanente para a formação de multiplicadores para a prevenção ao uso indevido de drogas em Pelotas (RS) 2006 (Catálogo de Extensão 2006).

12.
SILVA, E. S. ; VALERIO, I. ; TRES, A. ; OLIVEIRA, G. T. ; SCHMIDT, E. B. ; SILVA, F. A. ; Pardo, D.O. ; PORTO, A. ; SILVA, M. S. . Educação Permanente para a formação de multiplicadores para a prevenção ao uso indevido de drogas em São José do Norte (RS) 2006 (Catálogo de Extensão 2006).

13.
SILVA, E. S. ; SILVA, F. A. ; SILVA, M. S. ; PORTO, A. ; MIRANDA, I. ; SCHMIDT, E. B. ; PINHEIRO, E. ; Pardo, D.O. ; LARREA, L. . Educação Permanente para a formação de multiplicadores para a prevenção ao uso indevido de drogas em Rio Grande (RS) 2006 (Catálogo de Extensão 2006).

14.
SCHMIDT, E. B.; PIECZARCA, L. ; QUINTANA, P. . Estilos Artísticos - experimentar para criar 2006 (Catálogo de Extensão 2006).

15.
SCHMIDT, E. B.; NICOLA, I. ; VIEIRA, L. . O graffiti e a estética do cotidiano: possibilidades educativas 2006 (Catálogo de Extensão 2006).

16.
SCHMIDT, E. B.; GENTINI, A. M. ; SILVEIRA, C. M.T . Passos da Criação e a (re) utilização de resíduos secos 2006 (Catálogo de Extensão 2006).

17.
SCHMIDT, E. B.; FONSECA, S. ; MAFRA, W. ; SAYÃO, P. . Possibilidades educativas e mercadológicas do Corel Draw 2006 (Catálogo de Extensão 2006).

18.
SCHMIDT, E. B.; RACHE, R. P. ; GERMANY, H. ; BAUMBACH, M. . Sensibilização e percepção visual - a desconstrução de estereótipos nos estudos da forma humana e da natureza 2006 (Catálogo de Extensão 2006).

19.
SCHMIDT, E. B.; Nery, R. ; Pereira, F. ; MARTINELE, N. B. . Um novo olhar sobre a fotografia 2006 (Catálogo de Extensão 2006).

20.
SCHMIDT, E. B.; Nery, R. ; T . Desvendando nossa cidade histórica pela arte de fotografar 2006 (Catálogo de Extensão 2006).

21.
SCHMIDT, E. B.; DORVIL, C. B. ; GARIM, M. M. ; BEM JUNIOR, R. T. ; PEREIRA, R.B. . Manual do Candidato Processo Seletivo 2005. Rio Grande: Salisgraf Editora e Gráfica Ltda, 2004 (Manual do Candidato).

22.
SCHMIDT, E. B.; GALIAZZI, M. C. ; VALLE, L. M. B. C. ; Rodrigues, S. C. ; MENDES, C. ; COSTA, W. P. . Projeto Político-Pedagógico da Fundação Universidade federal do Rio Grande. Rio Grande: mtrês comunicação, 2004 (Projeto Político-Pedagógico).

23.
SCHMIDT, E. B.; BEM JUNIOR, R. T. ; PEREIRA, R.B. ; DORVIL, C. B. ; GARIM, M. M. . Manual do Candidato - Processo Seletivo 2004. Moore, 2003 (Manual do Candidato).

24.
SCHMIDT, E. B.; DORVIL, C. B. ; PRADO, D. P. ; PEREIRA, R.B. ; BEM JUNIOR, R. T. . Manual do Candidato Processo Seletivo 2003. Santa Maria: Pallotti, 2002 (Manual do Candidato).

25.
SCHMIDT, E. B.; DORVIL, C. B. ; PRADO, D. P. ; BEM JUNIOR, R. T. ; PEREIRA, R.B. . Manual do Candidato Processo Seletivo 2002. Santa Maria: Gráfica Editora Pallotti, 2001 (Manual do Candidato).

26.
SCHMIDT, E. B.. Hino do Projeto Drogas da FURG, 2000. (Partitura Musical/Outro).

27.
SCHMIDT, E. B.; Moraes, A. F. ; Knak, R.B. ; Rodrigues, S. C. . Revista do Vestibulando - Vestibular 97. Porto Alegre: Pallotti, 1996 (Revista).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Consultor Ad Hoc, da análise de trabalhos, pôsteres e minicursos da 37ª Reunião Nacional - 2015. 2015.

2.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Consultor Ad-Hoc da análise de trabalhos, pôsteres e minicursos da 36ª Reunião Nacional - 2013. 2013.

3.
Delgado, A. C. C. ; PORTO, I. ; SCHMIDT, E. B. . Membro do Conselho Consultivo da Revista Momento. 2007.

Trabalhos técnicos
1.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre a tese de karine Ferreira Sanchez. 2018.

2.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre o projeto de tese de Danielle Monteiro Behrend. 2018.

3.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre a tese de Luiz Carlos Krug. 2018.

4.
SCHMIDT, ELISABETH B.. Parecer sobre a tese de doutorado de Virgínia Tavares Vieira. 2017.

5.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre a dissertação de mestrado de Luana Santos da Silva. 2017.

6.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre o projeto de dissertação de Jéssica Thaís Demarchi. 2017.

7.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre a tese de doutorado de Leidy Gabriela Ariza Ariza. 2017.

8.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre o projeto de tese de Cristiane Lima Terra Fernandes. 2017.

9.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre a tese de doutorado de Rejane Conceição Silveira da Silva. 2017.

10.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre o projeto de dissertação de Pauline Apolinário Czarneski. 2017.

11.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre a dissertação de Aline Quandt Klug. 2016.

12.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; CARVALHO, R. C. C. . Relatório da avaliação in-loco de curso na Faculdade de Tecnologia Machado de Assis. 2016.

13.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre a dissertação de Daniel Duarte Teixeira Corrêa. 2016.

14.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre a tese de Raquel Fabiane Mafra Orsi. 2016.

15.
SCHMIDT, ELISABETH B.. Parecer sobre o projeto de doutorado de Rejane Conceição Silveira da Silva. 2016.

16.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre a tese de doutorado de Bárbara Hees Garré. 2015.

17.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre a tese de doutorado de Thaís de Oliveira Nabaes. 2015.

18.
DARCANCHY, M. V. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO . Relatório da avaliação in-loco MEC/INEP 117537. 2015.

19.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; MACHADO, M. C. G. . Relatório da avaliação in-loco MEC/INEP 118224. 2015.

20.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; ALVES, L. . Relatório da Avaliação in-loco MEC/INEP 120802. 2015.

21.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre o projeto de tese de Raquel Fabiane Mafra Orsi. 2015.

22.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre o projeto de tese de Juliane de Oliveira Alves. 2015.

23.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre o projeto de qualificação de doutorado de Suzana de Oliveira Malta. 2015.

24.
SCHMIDT, ELISABETH B.. Parecer sobre a dissertação de Janaina Borges da Silveira. 2014.

25.
SCHMIDT, ELISABETH B.. Parecer sobre Trabalho de Conclusão de Curso de Caroline Farias Dias. 2014.

26.
SCHMIDT, ELISABETH B.. Parecer sobre Trabalho de Conclusão de Curso de Gegliane Capa Verde Corrêa. 2014.

27.
SCHMIDT, ELISABETH B.. Parecer sobre Trabalho de Conclusão de Curso de Érika Rodrigues de Oliveira. 2014.

28.
SCHMIDT, ELISABETH B.. Parecer sobre a dissertação de Hermeto Marques Vianna Filho. 2014.

29.
SCHMIDT, ELISABETH B.. Parecer sobre a tese de Luciane Albernaz de Araujo Freitas. 2014.

30.
SCHMIDT, ELISABETH B.. Parecer sobre a tese de Eliane da Silveira Meirelles Leite. 2014.

31.
SCHMIDT, ELISABETH B.. Parecer sobre a dissertação de mestrado de Ana Paula Dias Pazzaglini Roldi. 2014.

32.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre artigo 3551 submetido à Revista Brasileira de Educação ANPEd. 2014.

33.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre o projeto de doutorado de Débora de Fátima Einhardt Jara. 2014.

34.
SCHMIDT, ELISABETH B.. Parecer sobre a tese de CINARA MENEGOTTO CAVALHEIRO KARAM. 2014.

35.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecer sobre o projeto de tese de Alexandre Macedo Pereira. 2014.

36.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; FERNANDES, A. E. F. . Relatório da avaliação MEC/INEP n.o 109192. 2014.

37.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Parecerista ad hoc da Comissão Científica do XX Salão de Iniciação Científica e Tecnológica da ULBRA. 2014.

38.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; SPERANDIO, M. L. . Relatório da Avaliação in-loco no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. 2014.

39.
FERNANDES, A. E. F. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO . Relatório da Avaliação in-loco na Universidade Federal do Ceará. 2014.

40.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualificação do projeto de dissertação de Maria Helena Gastaud Oliveira. 2013.

41.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a defesa de dissertação de Giovana Consorte de Souza. 2013.

42.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualificação do projeto de doutorado de Eliane da Silveira Meirelles Leite. 2013.

43.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a defesa de dissertação de Bread Soares Estevam. 2013.

44.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a defesa de dissertação de Denize Mezadri de Almeida. 2013.

45.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a defesa de tese de Flávia Nascimento Ribeiro. 2013.

46.
SCHMIDT, ELISABETH B.. Consultora ad hoc da análise de trabalhos, pôsteres e minicursos da 36ª REUNIÃO NACIONAL DA ANPED. 2013.

47.
SCHMIDT, ELISABETH B.. Parecer para a defesa da dissertação Relações entre Educação Ambiental e Função Paterna na constituição da subjetividade do apenado: contribuições para ações de prevenção em Saúde Mental. 2013.

48.
SCHMIDT, ELISABETH B.. Parecer sobre o projeto de dissertação de mestrado A adaptação curricular do ensino de música em escolas públicas. 2013.

49.
SCHMIDT, ELISABETH B.. Parecer sobre artigo submetido à Revista Psicologia & Sociedade INSS 1807-0310. 2013.

50.
SCHMIDT, ELISABETH B.. Parecerista dos trabalhos enviados para o V Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental - V EDEA. 2013.

51.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a defesa de tese de Narjara Mendes Garcia. 2012.

52.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a defesa de tese de Rossane Vinhas Bigliardi. 2012.

53.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a defesa de tese de Nadja Valéria Ferreira. 2012.

54.
SCHMIDT, E. B.. Parecer sobre a dissertação de Michele Veleda Lemos. 2012.

55.
SCHMIDT, E. B.. Parecer sobre a dissertação de Rosana Torma Miranda Cabral. 2012.

56.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualificação do projeto de dissertação de Virginia Tavares Vieira. 2012.

57.
SCHMIDT, E. B.. Parecer sobre artigo submetido à Revista Psicologia & Sociedade INSS 1807-0310. 2012.

58.
SCHMIDT, E. B.. Parecer sobre artigo submetido à Revista Linhas Críticas. 2012.

59.
SCHMIDT, E. B.. Parecer sobre artigo submetido à Revista Psicologia & Sociedade. 2012.

60.
SCHMIDT, E. B.. Parecer sobre a dissertação de Krischna Silveira Duarte. 2012.

61.
SCHMIDT, E. B.. Parecer sobre artigo 01 submetido à Revista Ambiente & Educação. 2012.

62.
SCHMIDT, E. B.. Parecer sobre artigo 02 submetido à Revista Ambiente & Educação. 2012.

63.
SCHMIDT, E. B.. Parecerista ad-hoc de trabalhos submetidos no GT Educação Ambiental do IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - IX ANPED SUL. 2012.

64.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualificação do projeto de tese de Hugo Cataud Pacheco Pereira. 2012.

65.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para qualificação do projeto de dissertação de Giovana Consorte de Souza. 2012.

66.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para qualificação do projeto de dissertação de Bread Soares. 2012.

67.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualificação do projeto de tese de Sônia André Cava de Oliveira. 2012.

68.
SCHMIDT, E. B.. Parecer sobre artigo submetido ao periódico Environmental Education Research. 2012.

69.
SCHMIDT, E. B.; GITAHY, R. R. C. . Relatório da avaliação in-loco da Faculdade da Grande Fortaleza. 2012.

70.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a defesa de tese de Ivete Martins Pinto. 2012.

71.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualificação do projeto de tese de Bárbara Hees Garré. 2012.

72.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a defesa de dissertação de LEDA MARIA DUMMER GERBER. 2012.

73.
MAZZILLI, M. A. ; SCHMIDT, E. B. . Relatório da avaliação in-loco da Faculdade Pestalozzi de Franca. 2012.

74.
ALVES, L. ; SCHMIDT, E. B. . Relatório da avaliação in-loco da Faculdade Educacional de Colombo. 2012.

75.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualificação do projeto de dissertação de Kelly Cristina Pereira de Souza. 2012.

76.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualificação do projeto de dissertação de Cíntia Vasconcellos. 2011.

77.
SCHMIDT, E. B.. Parecer sobre artigo 00297 submetido à REMEA. 2011.

78.
SCHMIDT, E. B.. Parecer sobre artigo 00300 submetido à REMEA. 2011.

79.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a defesa de dissertação de Luana Osório Frantz. 2011.

80.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para defesa de dissertação de Cíntia Silva de Vasconcelos Neves. 2011.

81.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para defesa de tese de Tanise Paula Novello. 2011.

82.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualidficação da dissertação de Krischna Silveira Duarte. 2011.

83.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualificação da dissertação de Leda Maria Dummer Gerber. 2011.

84.
MAGALHAES NETO, A. G. ; SCHMIDT, E. B. . Relatório da avaliação MEC/INEP n.o 89699. 2011.

85.
SCHEIBEL, M. F. ; SCHMIDT, E. B. . Relatório da avaliação MEC/INEP n.o 86207. 2011.

86.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a defesa de dissertação de Danielle Monteiro Behrend. 2011.

87.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a defesa de tese de Vera Teresa Sperotto Benfica. 2011.

88.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualificação da dissertação de Rosana Miranda Torma Cabral. 2011.

89.
SCHMIDT, E. B.. Parecer sobre artigo Ecologia Política, Justiça e Educação Ambiental Crítica: perspectivas de aliança contra-hegemônica submetido à Revista Trabalho, Educação e Saúde (FIOCRUZ). 2011.

90.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a defesa da tese Constituinte Escolar RS como práxis pollítico pedagógica e sua dimensão ambiental. 2010.

91.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualificação da tese de doutorado Mediados Caminhos: da educação popular ambiental às práticas sociais dos trabalhadores da Castelo. 2010.

92.
SCHMIDT, E. B.; NISHIYAMA, L. A. . Avaliação de Renovação de Reconhecimento do Curso de Pedagogia do Centro Universitário de Várzea Grande. 2010.

93.
SCHMIDT, E. B.. Parecer do artigo 35201987-1 para a REMEA. 2010.

94.
SCHMIDT, E. B.. Parecer do artigo da revista Momento 14213374-1. 2010.

95.
SCHMIDT, E. B.. Parecer de artigo para a Revista Trabalho, Educação e Saúde - FIOCRUZ. 2010.

96.
MACHADO, M. C. G. ; SCHMIDT, E. B. . Relatório da Avaliação do Curso de Pedagogia da UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA - USS. 2010.

97.
CARLI, H. A. ; SCHMIDT, E. B. . Relatório de Avaliação do Curso de Pedagogia do CENTRO REGIONAL UNIVERSITÁRIO DE ESPÍRITO SANTO DO PINHAL - UNIPINHAL. 2010.

98.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a defesa da tese EDUCAÇÃO AMBIENTAL e ENSINO JURÍDICO: concepções e práticas docentes na constituição do perfil do egresso. 2010.

99.
SCHMIDT, E. B.. Parecer sobre o artigo 37551110 da revista Educação: teoria e prática. 2010.

100.
SCHMIDT, E. B.; MAZZILLI, M. A. . Relatório da avaliação MEC/INEP n.o 86209. 2010.

101.
NISHIYAMA, L. A. ; SCHMIDT, E. B. . Relatório da avaliação MEC/INEP n.o 62712. 2010.

102.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualificação da proposta de doutorado Configurando o pensamento sistêmico e a resolução de problemas sócio-ambientais na construção de conhecimento sistêmico, através de um diagrama heurístico chamado Mandala Reflexiva: conceitos, método e reflexões. 2009.

103.
SCHMIDT, E. B.. Parecer sobre a dissertação de mestrado Saúde sociambiental e conselhos locais de saúde: um estudo no âmbito da estratégia saúde da família no município do Rio Grande/RS. 2009.

104.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualificação da proposta de doutorado A Constituição da Relação Sáude/Ambiente nos Processos de Formação do Profissional Enfermeiro: um estudo dos currículos da graduação em Enfermagem no estado do Rio Grande do Sul. 2009.

105.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a defesa de tese de doutorado Mandala Reflexiva para a configuração do pensamento sistêmico e da resolução de problemas ambientais. 2009.

106.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para fins de avaliação do projeto de pesquisa Argumentação em sala de aula: estudando a argumentatividade em salas de aula do ensino fundamental. 2009.

107.
SCHMIDT, E. B.. Parecer sobre o projeto de qualificação de doutorado Educação Familiar: estratégias de intervenção protetiva e as interfaces com a Educação Ambiental. 2009.

108.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para o processo de qualificação da tese O despertar da consciência ambiental do julgador por meio da sentença judicial transformadora como forma de efetividade processual. 2009.

109.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualificação do projeto de dissertação A afetividade na sala de aula na "voz" dos alunos: leituras de uma professora com as lentes do imaginário. 2009.

110.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualificação da proposta Educação para redução e problematização do consumo: Estudo de caso sobre o comportamento de estudantes que participam de um projeto pedagógico baseado na ação educativo-ambiental. 2009.

111.
SCHMIDT, E. B.. Parecer ad-hoc na Avaliação do Projeto de Pesquisa Argumentação em sala de aula: estudando a argumentatividade em salas de aula do ensino fundamental. 2009.

112.
SCHMIDT, E. B.. Pareceres sobre trabalhos submetidos ao XIV ENDIPE. 2008.

113.
SCHMIDT, E. B.. Pareceres sobre trabalhos submetidos ao Congresso Nacional de Alfabetização e Educação Ambiental. 2008.

114.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para processo de qualificação de doutorado Constituinte Escolar do RS como práxis político pedagógica:. 2008.

115.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualificação da proposta de mestrado: A dimensão estética presente no discurso de autores da Educação Ambiental. 2008.

116.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para processo de qualificação de doutorado EDUCAÇÃO AMBIENTAL E FORMAÇÃO DOCENTE: CONCEPÇÕES E AÇÕES NO ENSINO JURÍDICO. 2008.

117.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualificação da proposta A Ética e a Estética dos Corpos Nus: um estudo de caso do naturismo como proposta de educação ambiental. 2008.

118.
SCHMIDT, E. B.. DIÁLOGOS COM OS ESTUDOS CULTURAIS: PENSANDO A ESCOLA E A CULTURA NO CENÁRIO ESCOLAR CONTEMPORÂNEO. 2007.

119.
SCHMIDT, E. B.. Pareceres sobre artigos submetidos ao 9º Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire. 2007.

120.
SCHMIDT, E. B.; GONCALVES, I. A. . Avaliação para fins de autorização da Faculdade Alternativa de Ensino Superior do Agreste. 2007.

121.
PEREIRA, G. M. ; SCHMIDT, E. B. ; MOISES, R. G. . Avaliação para fins de credenciamento da Escola Superior de Administração e Gestão. 2007.

122.
PEREIRA, M. V. ; FERNANDES, M. B. ; SCHMIDT, E. B. ; MOSQUERA, J. ; ANTUNES, H. S. ; NAUJORKS, M. I. ; BELLO, S. E. L. ; MALDANER, M. B. ; FORSTER, M. M. S. . Membro da Comissão Científica do XIV ENDIPE. 2007.

123.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para qualificação da proposta de mestrado:Saúde Socioambiental e Conselho Local de Saúde: um estudo no âmbito da estratégia da saúde da família no município do Rio Grande/RS. 2007.

124.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para qualificação sobre a proposta de mestrado: O DISCURSO DA VULNERABILIADE SOCIAL E OS PROCESSOS DE CONSTITUIÇÃO DOS SUJEITOS ?ASEMATIZÁVEIS. 2007.

125.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualificação da proposta de doutorado: REAPRENDER A APRENDER: a pesquisa como alternativa metacognitiva. 2007.

126.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para qualificação da proposta de mestrado: NAVEGANDO NO UNIVERSO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E NAS REDES DIALÓGICAS QUE A CONSTITUEM: COM A PALAVRA AS ALUNAS DO CURSO DE FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL DA UFSM. 2007.

127.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para a qualificação da proposta de mestrado: Educação Ambiental Problematizadora e Desenvolvimento Sustentável: uma revisão crítica. 2007.

128.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para defesa da proposta Da Educação Ambiental e sua Imersão no Ambiente Escolar: um diálogo horizontal entre sujeitos e saberes. 2007.

129.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para qualificação da proposta Da Educação Ambiental e sua Imersão no Ambiente Escolar: um diálogo horizontal entre sujeitos e saberes. 2007.

130.
SCHMIDT, E. B.; OTTE, Georg . Avaliação de Curso Normal Superior da Faculdade Gama e Souza. 2006.

131.
SCHMIDT, E. B.; COELHO, Maria José . Avaliação do Curso Normal Superior da Faculdade Anchieta. 2006.

132.
SCHMIDT, E. B.; COSTA, Geni . Processo de avaliação com fins de autorização dos Cursos de Pedagogia - Administração Escolar e Pedagogia Orientação Educacional - Faculdade Comunitária de Campinas. 2006.

133.
SCHMIDT, E. B.; BIEGER, B. N. . Avaliação do Curso Normal Superior do Instituto Superior de Educação Sant´Ana. 2006.

134.
SCHMIDT, E. B.; OLIVEIRA, E. de . Elaboração de relatório descritivo-analítico e respectivo parecer conclusivo sobre os resultados da avaliação. 2006.

135.
SCHMIDT, E. B.; OLIVEIRA, E. de . Avaliação do Curso Normal Superior da Faculdade de São Gotardo. 2006.

136.
SCHMIDT, E. B.. PARECERES VI INVESTIGAÇÃO NA ESCOLA. 2006.

137.
SCHMIDT, E. B.. Diálogos interdisciplinares com Paulo Freire e Michel Serres: Contribuições à Educação Ambiental. 2006.

138.
SCHMIDT, E. B.; FORTES, M. C. . Avaliação de Curso de Pedagogia - Administração Escolar da Faculdade Padrão. 2005.

139.
SCHMIDT, E. B.; BIZARRO, Adelina . Avaliação de Curso Normal Superior - Licenciatura Anos Iniciais e Educação Infantil, do Centro de Ensino Superior de Tupi Paulista. 2005.

140.
SCHMIDT, E. B.; MARQUES, Rozemeri Pereira . Avaliação do Curso de Graduação Artes Visuais - Licenciatura, da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul. 2005.

141.
SCHMIDT, E. B.; BORGES, Mariza Monteiro . Avaliação do Curso de Pedagogia - administração educacional, das Faculdades Integradas do Brasil. 2005.

142.
SCHMIDT, E. B.; GARCIA, Daisy ; BARROS, Marcelo Alves ; SILVA, Judilma Aline de Oliveira . Avaliação do Curso de Pedagogia - Faculdade de Educação e Ciências Gerenciais de Indaiatuba. 2005.

143.
SCHMIDT, E. B.; VASCONCELLOS, Maria Celi Chaves de . Avaliação do Curso de Pedagogia - Faculdade Piratininga. 2005.

144.
SCHMIDT, E. B.; SILVA, Judilma Aline de Oliveira ; D´ASSUMPCÃO, Lázaro Moscarini . Avaliação do Curso de Pedagogia do Centro de Ensino Superior de Valença - habilitação Orientação Educacional e Supervisão Escolar. 2005.

145.
SCHMIDT, E. B.; REAL, Giselle ; BROD, Maria Ignez . Avaliação do Curso de Pedagogia: supervisão escolar;magistério das disciplinas pedagógicas do ensino médio; orientação educacional e administração e inspeção escolar, da Faculdade São Geraldo. 2005.

146.
SCHMIDT, E. B.. Parecer para qualificação da proposta de mestrado: ANÁLISE COMPREENSIVA DO DISCURSO TEÓRICO SOBRE AS POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA. 2005.

147.
SCHMIDT, E. B.; RIBES, Eva Lizety . Autorização de funcionamento do Curso de Pedagogia, da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul. 2002.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
LANGONI, M. ; PAULITSCH, V. ; HEFLER, S. ; SCHMIDT, ELISABETH B. . Mediadora da mesa no III Colóquio de Práticas Pedagógicas da FURG. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
SCHMIDT, E. B.; GALIAZZI, M. C. ; PORTO, I. ; GOMES, V. S. ; PIETRO, A. T. ; LABORDE, A. L. P. ; OLIVEIRA, C. T. ; CANABARRO, C. L. ; MAISONNAVE, F. L. ; GARCIA, N. M. . Projeto Pedagógico do PPGEA. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagógico).

2.
PORTO, I. ; GALIAZZI, M. C. ; SCHMIDT, E. B. . Ambiente & Educação. 2010. (Editoração/Periódico).

3.
TAUCHEN, G. ; SCHMIDT, E. B. . Relatório de auto-avaliação institucional - IE. 2010. (Relatório de auto-avaliação institucional).

4.
PORTO, I. ; GALIAZZI, M. C. ; SCHMIDT, E. B. . Ambiente & Educação. 2009. (Editoração/Periódico).

5.
PORTO, I. ; GALIAZZI, M. C. ; SCHMIDT, E. B. . Ambiente & Educação. 2008. (Editoração/Periódico).

6.
SCHMIDT, E. B.; MOLON, S. I. ; PASQUAL, D. M. S. ; SILVA, I. L. G. ; LEITE, C. G. ; FRANCO, J. B. ; OLIVEIRA, J. A. ; SATT, J. A. de O. ; DENDENA, F. ; COUSIN, C. ; LIMA, C. A. ; OLIVEIRA, A. B. . Repensando a Educação Ambiental no Contexto Escolar. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
SCHMIDT, E. B.. Repensando a Educação Ambiental no Contexto Escolar. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
GALIAZZI, M. C. ; SCHMIDT, E. B. ; PORTO, I. . Ambiente & Educação. 2007. (Editoração/Periódico).

9.
SCHMIDT, E. B.. Abordagem multidisciplinar para formação de multiplicadores prevencionistas sobre drogas psicoativas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
SCHMIDT, E. B.. Hino do Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos. 1994.



Patentes e registros



Programa de computador
1.
SALORT, M. C. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO ; VAGHETTI, D. . AVArtea - Ambiente Virtual de Arte-Educação Ambiental. 2016.
Patente: Programa de Computador. Número do registro: BR512015000159-0, data de registro: 29/03/2016, título: "AVArtea - Ambiente Virtual de Arte-Educação Ambiental" , Instituição de registro: INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
AZEVEDO, C. T.; SILVA, U. R.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Participação em banca de Jéssica Thaís DEMARCHI. Videografias experimentais no ensino de Artes: frames da produção de subjetividades. 2018. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Federal de Pelotas.

2.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; CHAIGAR, V. A. M.; SENNA, N. C.. Participação em banca de Luciano Soares Lima. Histórias em Quadrinhos na Educação Básica: a produção de sentidos e valores ético-estéticos. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

3.
GARCIA, N. M.; TEMPAS, M. C.; ALFONSO, L. P.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Participação em banca de Luana Santos da Silva. A infância dos "pequenos indígenas"Mbyá-Guarani da Tekoá Pindó mirim: os entrecruzamentos com a natureza e o protagonismo nos processos educativos. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

4.
GARCIA, N. M.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; DOLCI, L.; FREITAS, D. P. S.. Participação em banca de Pauline Apolinário Czarneski. Educação estético-ambiental na formação de professores: um olhar ecológico emergente da prática teatral. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

5.
PINTO, M. G. G.; ZANCHET, B. M. B. A.; PAVAO, S. M. O.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Participação em banca de Aline Quandt klug. Formação de professores e perspectivas da formação pedagógica. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

6.
LIMA, C. A.; BRANDAO, C.M.M.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Participação em banca de Daniel Duarte Teixeira Corrêa. Arte Educação e saúde mental: a relevância da arte como abordagem terapêutica na construção dos sujeitos. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

7.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; AZEVEDO, C. T.; CHAIGAR, V.; SENNA, N. C.. Participação em banca de Luciano Soares Lima. História em quadrinhos no ensino fundamental: a produção de sentidos e valores éticos-estéticos. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

8.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; PEREIRA, V. A.; BIGLIARDI, R. V.. Participação em banca de Alana das Neves Pedruzzi. A formação em Educação Ambiental na ênfase em Gestão do Patrimônio Socioambiental do curso de História - Bacharelado da Universidade Federal do Rio Grande - FURG. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

9.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; TAUCHEN, G.; BRANDAO, C.M.M.. Participação em banca de Isabela Pandolfo Leusin Abrahão. Criatividade para quê? Conversas, processos e produções na formação de professores. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

10.
SILVA, J. A.; SCHMIDT, ELISABETH B.; SPEROTTO, R. I.. Participação em banca de Janaina Borges da Silveira. Concepções dos professores do primeiro ciclo dos anos iniciais sobre não aprendizagem. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

11.
CHAIGAR, V.; SCHMIDT, ELISABETH B.; LEITE, M. C. L.; THUM, C.. Participação em banca de Hermeto Marques Vianna Filho. A adaptação curricular do ensino de música em escolas públicas de pelotas a partir da Lei 11.769. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

12.
FERREIRA, M. T.; CARVALHO, J. M.; SIMOES, R. H. S.; SCHMIDT, ELISABETH B.. Participação em banca de Ana Paula Dias Pazzaglini Roldi. A Educação Ambiental nos Encontros do Congo com os Cotidianos Escolares de uma Escola Municipal da Barra do Jucu, Vila Velha, ES. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

13.
HENNING, P. C.; SCHMIDT, E. B.; RODRIGUES, C. G.. Participação em banca de Virgínia Tavares Vieira. O Discurso da Crise Ambiental nas Letras de Rock and Roll: modos de ser sujeitos em tempos contemporâneos.. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

14.
SCHMIDT, E. B.; GUERRA, A. F. S.; VERAS NETO, F. Q.. Participação em banca de Caroline Rodrigues da Matta. Sustentabilidade ou sustentabilidades? A conceituação do termo por pesquisadores da Educação Ambiental. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

15.
RODRIGUES, V. H. G.; SCHMIDT, E. B.; DANTAS, M. F.. Participação em banca de Giovana Consorte de Souza. O "Eu-corpo" como dançarino: partituras de uma Educação Ambiental em movimento. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

16.
PRADO, D. P.; SCHMIDT, E. B.; VERAS NETO, F. Q.; ALVES, F. N.; MONTYSUMA, M. F. F.. Participação em banca de Bread Soares Estevam. " Ensejos do Progresso" A Educação Ambiental através das Crônicas Ecológicase a Crítica Ambiental no Extremo Sul do Brasil (1978-81). 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

17.
TRISTAO, M.; PINEL, H.; FERRACO, C. E.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Denize Mezadri de Almeida. Educação Ambiental nas travessias, aventuras e paixões das experiências-sentidos de professores/as com o local. 2013. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

18.
CAPORLINGUA, V. H.; SCHMIDT, ELISABETH B.; CHIES, L. A. B.. Participação em banca de Maria Helena Machado Gastaud Oliveira. Relações entre Educação Ambiental e Função Paterna na constituição da subjetividade do apenado: contribuições para ações de prevenção em Saúde Mental. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

19.
SCHMIDT, ELISABETH B.; SATO, M.; GENTINI, A. M.. Participação em banca de Wagner Valente dos Passos. Humor Gráfico: linguagem e crítica para uma educação ambiental sem fronteiras. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

20.
GOMES, V. S.; SCHMIDT, E. B.; SCHWARTZ, S.. Participação em banca de Rosana Torma Miranda Cabral. A constituição das relações familiares na era digital: diálogos com a Educação Ambiental. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

21.
Rodrigues, S. C.; SCHMIDT, E. B.; ARAUJO, I. S.. Participação em banca de Michele Veleda Lemos. Dar voltas com professores e licenciandos: a experiência vivida no ensino de Física que problematiza a carreira docente. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

22.
GENTINI, A. M.; BARCELOS, V. H. L.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Krischna Silveira Duarte. O audiovisual na Educação Ambiental não-formal: JORNALECO - um programa de TV ambiental produzido por crianças do Ensino Fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

23.
VERAS NETO, F. Q.; SCHMIDT, E. B.; SILVA, N. M. C.. Participação em banca de LEDA MARIA DUMMER GERBER. Avaliação da proposta pedagógica de Educação Ambiental implantada como uma das formas de ajustamento de conduta de infratores ambientais beneficiários da Transação Penal Ambiental Orientador:. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

24.
SCHMIDT, E. B.; GENTINI, A. M.; KLEIN, M.. Participação em banca de Cristiane Lima Terra. O processo de constituição da identidade surda em uma escola especial para surdos na ótica das três ecologias. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

25.
TORALES, M. A.; SCHMIDT, E. B.; SCHMITT, J. L.. Participação em banca de Luana Osório Frantz. Educação e Consumo Sustentável: estudo de caso sobre o comportamento de estudantes que participam de um projeto pedagógico baseado na ação educativo-ambiental. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

26.
PINTO, M. G. G.; ZANCHET, B. M. B. A.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Cíntia Silva de Vasconcelos Neves. Possíveis contribuições do estágio curricular supervisionado para a construção da identidade profissional de professor. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

27.
SCHMIDT, E. B.; PORTO, I.; TORALES, M. A.. Participação em banca de Alessandra Kosinski de Oliveira. A trama de saberes constituída em uma comunidade de aprendizagem à luz da Educação Ambiental. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

28.
GALIAZZI, M. C.; GOMES, V. S.; SCHMIDT, E. B.; SILVEIRA, D. N.. Participação em banca de Danielle Monteiro Behrend. Os estudos no campo da Educação Ambiental para a compreensão da relação com os saberes escolares: uma escola com a comunidade. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

29.
PEREZ, L.; SPEROTTO, R. I.; OLIVEIRA, V. F.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Márcia Knabah Neumann. Os vínculos afetivos na sala de aula do Ensino Fundamental: leituras de uma professora com as lentes do imaginário. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

30.
VAZ, M. R. C.; SCHMIDT, E. B.; RIGHI, L. B.. Participação em banca de Nadia Ferretti. Saúde sociambiental e conselhos locais de saúde: um estudo no âmbito da estratégia saúde da família no município do Rio Grande/RS. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

31.
SCHMIDT, E. B.; SATO, M.; BAUNGARTEN, C.. Participação em banca de Claudia Moraes Silveira Tavares. A Estética na (re)significação de valores éticos do(a) educador(a) ambiental. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

32.
PERES, L. M. V.; SPEROTTO, R. I.; SCHMIDT, E. B.; OLIVEIRA, V. F.. Participação em banca de Márcia Knabah Neumann. Qualificação do projeto A afetividade na sala de aula na "voz" dos alunos: leituras de uma professora com as lentes do imaginário. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

33.
SCHMIDT, E. B.; KLEIN, M.; GENTINI, A. M.. Participação em banca de Cristiane Lima Terra. Qualificação do projeto As Três Ecologias como prática na sala de aula: contribuições para a construção da identidade do sujeito surdo. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

34.
SCHMIDT, E. B.; RATTO, C. G.; PORTO, I.. Participação em banca de Elisandra Carrion Pinheiro. Qualificação do projeto O papel do idoso no microssistema familiar - articulações com os princípios da psicologia ambiental. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

35.
TORALES, M. A.; SCHMIDT, E. B.; CARVALHO, I. C. M.. Participação em banca de Luana Osório Frantz. Exame de Qualificação da proposta EDUCAÇÃO PARA REDUÇÃO E PROBLEMATIZAÇÃO DO CONSUMO: Estudo de caso sobre o comportamento de estudantes que participam de um projeto pedagógico baseado na ação educativo-ambiental. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

36.
Kieling, J.F.; GHIGGI, G.; Brito, E. P.P; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Claudete da Silva Lima Martins. Navegando no universo da educação a distância e nas redes dialógicas que a constituem: com a palavra as alunas do curso de formação docente em educação especial da UFSM. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

37.
GALIAZZI, M. C.; SCHMIDT, E. B.; MORAES, R.. Participação em banca de Fatima Luvielmo Encarnação. Da educação ambiental e sua imersão no ambiente escolar: um diálogo horizontal entre sujeitos e seus saberes. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Teses de doutorado
1.
CALLONI, H.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; ZARDO, C. M. L.; MAURICIO, G. N.; MEDEIROS, F. L. F.; GENTINI, A. M.. Participação em banca de Karine Ferreira Sanchez. Cativeiros de animais para exibição e a Educação Ambiental: implicações éticas contemporâneas. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

2.
CARVALHO, F. A. H.; SILVA, J. A.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; KLEIN, M.. Participação em banca de Cristiane Lima Terra Fernandes. Neurociências na formação docente e implicações para a educação bilíngue de estudantes surdos. 2018. Tese (Doutorado em Pós-Graduação Educação em Ciências:Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

3.
MINASI, L. F.; DIAS, C. M. S.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; MELLO, L. M.; GUERRA, A. F. S.; CRIVELARO, C. V. L.; GRITTI, S. M.. Participação em banca de Luiz Carlos Krug. A constituição de Educadores Ambientais no campo das Ciências do Mar: estudo de caso do Curso de Oceanologia da FURG. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

4.
FREITAS, J. V.; GALIAZZI, M. C.; SANTOS, R. S. S.; BARCELOS, V. H. L.; CARVALHO, L. M.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Participação em banca de Leidy Gabriela Ariza Ariza. Formación del Educador Ambiental desde el Conocimiento Didáctico del Contenido - una experiencia en el contexto EAD en Brasil. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

5.
MOLON, S. I.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; NOGUEIRA, G. M.; FABRIS, E. T. H.; XAVIER, M. L. M. F.. Participação em banca de Juliane de Oliveira Alves. Formação continuada, Educação Ambiental e Educação Integral em uma escola de tempo integral do Rio Grande/RS. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

6.
LAURINO, D.; Rodrigues, S. C.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; SILVEIRA, D. N.. Participação em banca de Rejane Conceição Silveira da Silva. Cartografia de redes de conversação entre os profissionais da Educação Básica e Superior na profissionalização da docência. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

7.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; RODRIGUES, P. R. E.; GARCIA, N. M.; MELLO, E. M. B.; FREITAS, D. P. S.; LIMA, C. A.. Participação em banca de Lurima Estévez Álvarez. La Educación Estético-Ambiental en la formación de educadores(as). 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

8.
CALLONI, H.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; GONCALVES, S. R. V.; NOVO, L. F.; GHIGGI, G.. Participação em banca de Suzana de Oliveira Malta. Educação Ambiental e o ensino de Administração: desafios e perspectivas - um estudo de caso no curso de Administração da FURG. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

9.
HENNING, P.; PEREIRA, V. A.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; RATTO, C. G.; RODRIGUES, C. G.. Participação em banca de Virgínia Tavares Vieira. Naturalismo poético pampeano: uma potência musical do pensar. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

10.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; VERAS NETO, F. Q.; GUIGGI, G.; COLAO, M. M.; GOMES, V. S.. Participação em banca de Andreisa Damo. Para além da comida-mercadoria: contradições da realidade e da consciência à luz da Educação Ambiental crítico-transformadora. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

11.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; COUSIN, C. S.; BRANDAO, C. R.; MEIRA, M. R.; Rodrigues, S. C.. Participação em banca de Michelle Coelho Salort. O entrelaçamento entre o ensino de Arte e a Educação Ambiental: para construir, compartilhar e pertencer. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

12.
DIAS, C. M. S.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; SILVEIRA, F. T.; OLIVEIRA, S. A. C.; ADOMILLI, G. K.. Participação em banca de Débora de Fátima Einhardt Jara. Latinamente Só: Cantos de Denúncia, e esperança: possibilidades para a formação do educador musical pela perspectiva da etnomusicologia crítica e da Educação Ambiental. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

13.
FORNOS, J. L. G.; POVOAS, M. N.; LUFT, G. F. C.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Participação em banca de Juliana Votto Cruz. Da Sala de Aula à Prática Docente: o ciclo de formação do professor e o ensino de literatura nas escolas da rede estadual em Rio Grande, RS. 2016. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS ? HISTÓRIA DA LITERATURA) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

14.
GUERRA, A. F. S.; FERRI, C.; GUIMARAES, M.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Participação em banca de Raquel Fabiane Mafra Orsi. A experiência vivida no movimento da formação continuada em Educação Ambiental. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

15.
SCHMIDT, ELISABETH B.; VICTOR, F. G.; OTT, E.; GALIAZZI, M. C.; MINASI, L. F.. Participação em banca de Walter Nunes Oleiro. A Educação Ambiental no ensino da contabilidade nos Cursos de Ciências Contábeis de Instituições Federais de Ensino Superior do Rio Grande do Sul. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

16.
HENNING, P.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; GUIMARAES, L. B.; KERR, D. H. B.; RIBEIRO, P. R. C.. Participação em banca de Bárbara Hees Garré. O dispositivo da Educação Ambiental: modos de constituir-se sujeito na Revista Veja. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

17.
DIAS, C. M. S.; PEREIRA, V. A.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; GHIGGI, G.; MUHL, E. H.; CALLONI, H.. Participação em banca de Thaís de Oliveira Nabaes. Leituras do Ser no Horizonte da Racionalidade Ambiental: contribuições à Educação Ambiental. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

18.
GALIAZZI, M. C.; SCHMIDT, ELISABETH B.; FERRARO, A. R.; SCHAEFER, O. M.; CHIES, L. A. B.. Participação em banca de LUCIANE ALBERNAZ DE ARAUJO FREITAS. Sobre a Identidade Profissional dos Docentes da Educação Profissional Técnica de Nível Médio ? Forma Integrada: perspectivas a partir dos pressupostos da Educação Ambiental Transformadora. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

19.
GALIAZZI, M. C.; GOMES, V. S.; SCHMIDT, ELISABETH B.; NOGUEIRA, G.; SARMENTO, M. J.; FERNANDES, S. B.. Participação em banca de Eliane da Silveira Meirelles Leite. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA BUSCA DO ESCUTAR: o encontro com a infância. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

20.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; RIBEIRO, P. C.; TEIXEIRA, A. M. F. B.; GONCALVES, C. V.. Participação em banca de Tânia Maria Morais Vieira da Fonseca. Processos educativos emergentes da relação médico-paciente sobre DST e a autopercepção de risco entre gestantes. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

21.
VAZ, M. R. C.; MINASI, L. F.; BONOW, C.; COSTA, V. Z.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Participação em banca de CINARA MENEGOTTO CAVALHEIRO KARAM. A SÍNDROME DE DISFUNÇÃO LACRIMAL, COMO SÍNDROME OCULAR DO TRABALHADOR, DETERMINADA PELAS CONDIÇÕES SOCIOAMBIENTAIS NO PROCESSO DE TRABALHO: ESTUDO SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

22.
CARVALHO, I. C. M.; SCHMIDT, E. B.; MORAES, G. I.; PEREIRA, M. V.. Participação em banca de Eriberto Nascente Silveira. Educação e ambientalização: novos princípios para o mercado. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

23.
TRISTAO, M.; FERRACO, C. E.; PINEL, H.; CARVALHO, J. M.; CARVALHO, I. C. M.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Flávia Nascimento Ribeiro. Estudos Culturais em Educação Ambiental: os usos e consumos dos produtos culturais em espaços na/da biorregião do Caparaó capixaba. 2013. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

24.
BARROS, D. M.; SCHMIDT, ELISABETH B.; SCHETINGER, M. R. C.; LOPES, M. H. I.; FONSECA, A. D.. Participação em banca de Hugo Cataut Pacheco Pereira. Educação Médica numa perspectiva humanistica de Carl Rogers: uma vivência de sala de aula. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

25.
SCHMIDT, ELISABETH B.; LIMA, C. A.; HECKTHEUER, L. F. A.; DUARTE, G. O.. Participação em banca de José Francisco Baroni Silveira. No picadeiro da Educação Física: o saber circence descortinando uma educação crítico-emancipatória. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

26.
YUNES, M. A. M.; ALMEIDA, A. M. T.; RODRIGO, M. J.; PALUDO, S.dos S.; ANTONI, C.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Narjara Mendes Garcia. Educação parental: estratégias de intervenção protetiva e as interfaces com a Educação Ambiental. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

27.
VERAS NETO, F. Q.; GUIGGI, G.; MANZKE, V.; PEREIRA, V. A.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Rossane Vinhas Bigliardi. O processo de constituição dos educadores ambientais no contexto da crise civilizatória: um estudo de caso com os mestres-doutores do PPGEA/FURG. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

28.
FERREIRA, M. T.; SIMOES, R. H. S.; CARVALHO, J. M.; SATO, M.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Nadja Valéria Ferreira. As narrativas de professoras reencantadas pela educação ambiental: rede de formação tecida no/com o cotidiano. 2012. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

29.
LAURINO, D.; DAMIANI, M.; OTEIRO, R. X. T.; SCHMIDT, E. B.; LUNARDI, G.; MORAES, R.. Participação em banca de Suzi Samá Pinto. CARTA DE NAVEGAÇÃO: ABORDAGEM MULTIMÉTODOS NA CONSTRUÇÃO DE UM INSTRUMENTO PARA COMPREENDER O OPERAR DA MODALIDADE A DISTÂNCIA. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

30.
DIAS, C. M. S.; SCHEIBE, L.; SCALCON, S. G.; SCHMIDT, E. B.; COUSIN, C.. Participação em banca de Suzane da Rocha Vieira. O sentimento de pertencimento na formação do pedagogo: o curso de Pedagogia na FURG no contexto das novas Diretrizes Curriculares. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

31.
BOTELHO, S. S. C.; SCHMIDT, E. B.; SPEROTTO, R. I.; GARCIA, N. M.. Participação em banca de Ivete Martins Pinto. Ambientes Tecnológicos Lúdicos de Autoria (ATLA) - Espaços de criação e experimentação para o aprendizado. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

32.
LAURINO, D.; SCHMIDT, E. B.; SATO, M.; BONILLA, M. H. S.; MACHADO, C. C.; ARAUJO, M. S.. Participação em banca de Tanise Paula Novello. Cooperar no enatuar de professores e tutores. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

33.
BAUNGARTEN, C.; WORTMANN, M. L. C.; SILVEIRA, R. M. H.; SCHMIDT, E. B.; CALLONI, H.. Participação em banca de Vera Teresa Sperotto Benfica. A sensibilidade estético-literária potencializando alternativas para a Educação Ambiental. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

34.
BAUNGARTEN, C.; SCHMIDT, E. B.; GALIAZZI, M. C.; CALLONI, H.; LOPES JUNIOR, A. C. L.. Participação em banca de Vanessa Hernandez Carpolíngua. O revelar da consciência ambiental na sentença judicial transformadora como forma de efetividade processual. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

35.
VELASCO, S. L.; RODRIGUES, P. R. E.; PINO, M. A. B.; MENDES, V. R.; MINASI, L. F.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Álvaro Luis Ávila da Cunha. Constituinte Escolar do RS como práxis político pedagógica e sua dimensão ambiental. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

36.
GIESTA, N.; SCHMIDT, E. B.; LEITE, M. C. L.; KRAHE, E.; CALLONI, H.. Participação em banca de Leila Mara Barbosa Costa Valle. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ENSINO JURÍDICO: concepções e práticas docentes na constituição do perfil do egresso. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

37.
CALLONI, H.; SCHMIDT, E. B.; ASMUS, M. L.; REIGOTA, M.; VIANNA, J. C. T.. Participação em banca de Virgínia Maria Machado. Mandala Reflexiva para a configuração do pensamento sistêmico e da resolução de problemas socioambientais. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

38.
ENRICONE, D.; PORTAL, L. L. F.; CORREA, M. A.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho. Reaprender a aprender: a pesquisa como alternativa metacognitiva. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Doutorado
1.
COUSIN, C. S.; GALIAZZI, M. C.; CHAIGAR, V. A. M.; CAMPOS, M. A. T.; PINTO, M. G. G.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Participação em banca de Danielle Monteiro Behrend. Ambientalização de estágios curriculares supervisionados da FURG: contribuições da Educação Ambiental para a formação de professores. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

2.
CARVALHO, F. A. H.; SILVA, J. A.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; KLEIN, M.. Participação em banca de Cristiane Lima Terra Fernandes. Neurociências na formação docente e implicações para a educação bilíngue de estudantes surdos. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

3.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; HENNING, P.; SILVA, A. T. R.; PAIXAO, C.; GONCALVES, R.. Participação em banca de Alana das Neves Pedruzzi. Sobre ausências e presenças da Educação Ambiental Crítica. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

4.
MINASI, L. F.; DIAS, C. M. S.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; CRIVELARO, C. V. L.; GUERRA, A. F. S.; MELLO, L. M.. Participação em banca de Luiz Carlos Krug. A constituição de educadores ambientais no campo das Ciências do Mar: estudo de caso do curso de oceanologia da FURG. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

5.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; GARCIA, N. M.; MELLO, E. M. B.; FREITAS, D. P. S.; LIMA, C. A.. Participação em banca de Lurima Estévez Álvarez. La Educación Estético-ambiental en la formación de educadores(as). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

6.
LAURINO, D.; Rodrigues, S. C.; SILVEIRA, D. N.; SCHMIDT, ELISABETH B.. Participação em banca de Rejane Conceição Silveira da Silva. Conversas entre Educação Superior e Básica no campo da formação docente. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

7.
GALIAZZI, M. C.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; FREITAS, J. V.; SANTOS, R. S. S.; BARCELOS, V. H. L.; MOSQUERA, C. J.. Participação em banca de Leidy Gabriela Ariza Ariza. Formación del educador ambiental desde el conocimiento didáctico del contenido. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

8.
GUERRA, A. F. S.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; GUIMARAES, M.; FERRI, C.. Participação em banca de Raquel Fabiane Mafra Orsi. A Formação Continuada dos Educadores em Educação Ambiental para a Incorporação da Temática da Sustentabilidade em Escolas Estaduais da Regional de Itajaí/SC. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

9.
HENNING, P. C.; RATO, C. G.; PEREIRA, V. A.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; SAMPAIO, S. M. V.. Participação em banca de Virgínia Tavares Vieira. O discurso da natureza nas letras de música pampeana: modos de fabricação gaúcha. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

10.
CALLONI, H.; LABORDE, A.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; GHIGGI, G.; TAUCHEN, G.. Participação em banca de Suzana de Oliveira Malta. Educação Ambiental e Transdisciplinaridade: abordagens necessárias para a formação crítico-reflexiva dos futuros gestores educacionais - um estudo de caso no Curso de Administração da FURG. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

11.
MOLON, S. I.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; FABRIS, E. T. H.; XAVIER, M. L. M. F.; NOGUEIRA, G. M.. Participação em banca de Juliane de Oliveira Alves. A formação continuada em uma escola municipal em tempo integral da cidade de Rio Grande: desvelando as relações socioambientais vivenciadas pelos docentes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de Nove Anos.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

12.
DIAS, C. M. S.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; OLIVEIRA, S. A. C.; SILVEIRA, F. T.; SATOMI, A. L.. Participação em banca de Débora de Fátima Einbardt Jara. Latinamente Só - Cantos de Denúncia, Anúncio e Esperança: possibilidades para a formação do Educador Musical pela perspectiva da etnomusicologia crítica e da Educação Ambiental. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

13.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; MINASI, L. F.; GALIAZZI, M. C.; OTT, E.; VICTOR, F. G.. Participação em banca de Walter Nunes Oleiro. Os significados da Educação Ambiental presentes no ensino da Contabilidade Ambiental nos Cursos de Ciências Contábeis das Instituições Federais de Ensino Superior do Rio Grande do Sul. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

14.
MINASI, L. F.; CAPORLINGUA, V. H.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; FERREIRA, L. S.; LIMA, T. M. B.; SIQUEIRA, J. T. F.. Participação em banca de Alexandre Macedo Pereira. A Educação Ambiental na Formação de Professores - PARFOR - Pedagogia - Altamira - UFPA: entre a práxis criativa e auto reprodutora e a práxis alienante. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

15.
GALIAZZI, M. C.; SCHMIDT, E. B.; CASTRO, L. R.; SARMENTO, M.; TAGLIANI, D.. Participação em banca de Eliane da Silveira Meirelles Leite. Narrativas das crianças na sociedade contemporânea: contribuições da Educação Ambiental para a construção de outras relações sociais na infância. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

16.
SCHMIDT, ELISABETH B.; COUSIN, C. S.; MEIRA, M.; BRANDAO, C. R.; Rodrigues, S. C.. Participação em banca de Michelle Coelho Salort. Aproximações entre o Ensino de Arte e a Educação Ambiental: para construir, compartilhar e pertencer. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

17.
VAZ, M. R. C.; MINASI, L. F.; SCHMIDT, ELISABETH B.; COSTA, V. Z.; BONOW, C. A.. Participação em banca de Cinrara Menegotto Cavalheiro Karam. Determinação da Síndrome de Disfunção Lacrimal pelo processo de trabalho precarizado sob a perspectiva da Educação Ambiental. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

18.
BARROS, D. M.; CARVALHO, F. A. H.; SCHMIDT, E. B.; FONSECA, A. D.; LOPES, M. H. I.. Participação em banca de HUGO CATAUD PACHECO PEREIRA. Educação Médica numa perspectiva humanística. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

19.
BAUNGARTEN, C.; SCHMIDT, E. B.; MAIA, M. S.; SILVA, U. R.; PORTO, I.. Participação em banca de Sônia André Cava de Oliveira. Um estudo sobre a música e qualidade de vida na terceira idade, com base em princípios da Educação Ambiental. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

20.
HENNING, P.; SCHMIDT, E. B.; GUIMARAES, L. B.; PEREIRA, M. V.; RIBEIRO, P. C.. Participação em banca de Bárbara Hees Garré. A produção discursiva da Educação Ambiental na Revista Veja: modos de constituir-se sujeito na atualidade. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

21.
LOUREIRO, C. F. B.; LAYRARGUES, P. P.; MINASI, L. F.; PALUDO, C.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Jussara Botelho Franco. Mediados caminhos: da educação popular ambiental às práticas sociais dos trabalhadores da Castelo. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

22.
LAURINO, D.; SATO, M.; BONILLA, M. H. S.; SCHMIDT, E. B.; MACHADO, C. C.; ARAUJO, M. S.. Participação em banca de Tanise Paula Novello. Conexões entre professores e tutores que atuam na educação a distância na área de matemática. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

23.
BAUNGARTEN, C.; WORTMANN, M. L. C.; SILVEIRA, R. M. H.; CALLONI, H.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Vera Teresa Sperotto Benfica. A contribuição da literatura para a educação estético-ambiental. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

24.
CALLONI, H.; REIGOTA, M.; VIANNA, J. C. T.; SCHMIDT, E. B.; ASMUS, M. L.. Participação em banca de Virgínia Maria Machado Kurtz dos Santos. Configurando o pensamento sistêmico e a resolução de problemas sócio-ambientais na construção de conhecimento sistêmico, através de um diagrama heurístico chamado Mandala Reflexiva: conceitos, método e reflexões. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

25.
VAZ, M. R. C.; SANTOS, S. S. C.; GALIAZZI, M. C.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Janaina Sena. A Constituição da Relação Saúde/Ambiente nos Processos de Formação do Profissional Enfermeiro: um estudo dos currículos de graduação em Enfermagem no estado do Rio Grande do Sul. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

26.
YUNES, M. A.; PALUDO, S.; SCHMIDT, E. B.; ANTONI, C.. Participação em banca de Narjara Mendes Garcia. Educação Familiar: estratégias de intervenção protetiva e as interfaces com a Educação Ambiental. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

27.
BAUNGARTEN, C.; LOPES JUNIOR, A. C. L.; SCHMIDT, E. B.; CALLONI, H.; GALIAZZI, M. C.. Participação em banca de Vanessa hernandez Carpolingua. O despertar da consciência ambiental do julgador por meio da sentença judicial transformadora como forma de efetividade processual. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

28.
ENRICONE, D.; SOUZA, Valdemarina Bidone de Azevedo; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Fernanda Hammes Carvalho. Reaprender a aprender: a pesquisa como possibilidade de desenvolvimento da metacognição. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica.

Qualificações de Mestrado
1.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; TAUCHEN, G.; AZEVEDO, C. T.. Participação em banca de Larissa Rodrigues de Oliveira. A (re)significação da docência no Projeto Cirandar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

2.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; GARCIA, N. M.; DICKMANN, I.. Participação em banca de Andressa Queiroz Souza. LETRAMENTO AMBIENTAL NO CONTEXTO FORMATIVO DO PROJETO CIRANDAR. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

3.
AZEVEDO, C. T.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; SILVA, U. R.. Participação em banca de Jéssica Thaís Demarchi. Ruídos audiovisuais experimentais: frames de produção de subjetividade no ensino de Arte. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Visuais) - Universidade Federal de Pelotas.

4.
SCHMIDT, ELISABETH B.; BRANDAO, C.M.M.; TAUCHEN, G.. Participação em banca de Isabela Pandolfo Leusin Abrahão. Criatividade para quê? Conversas, processos e produções na formação de professores. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

5.
SCHMIDT, ELISABETH B.; PEREIRA, V. A.; BIGLIARDI, R. V.. Participação em banca de Alana das Neves Pedruzzi. A formação em Educação Ambiental na ênfase em Gestão do Patrimônio Socioambiental do curso de História - Bacharelado da Universidade Federal do Rio Grande - RS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

6.
SCHMIDT, E. B.; GENTINI, A. M.; SATO, M.. Participação em banca de Wagner Valente dos Passos. Humor Gráfico: linguagem e criatividade para uma Educação Ambiental sem fronteiras. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

7.
CAPORLINGUA, V. H.; SCHMIDT, E. B.; CHIES, L. A. B.. Participação em banca de Maria Helena Machado Gastaud Oliveira. Relação entre Educação Ambiental e Função Paterna na Constituição da Subjetividade do Apenado. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

8.
CHAIGAR, V.; THUM, C.; SCHMIDT, ELISABETH B.; TORRES, M. C. A. R.. Participação em banca de Hermeto Marques Viana Filho. A adaptação curricular do ensino de música em escolas públicas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
ARAUJO, M. S.; LAURINO, D.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Joana Beatriz Figueiredo Soares. Projetos de aprendizagem nos anos iniciais: construção de saberes e prática da competência comunicativa. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação na Ed.) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

2.
LAURINO, D.; Rodrigues, S. C.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Michelle Costa Maisonave. Alfabetizar letrando: uma proposta dos projetos de aprendizagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação na Ed.) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

3.
Rodrigues, S. C.; LAURINO, D.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Roselle Rodrigues Geri Dias. Projetos de Aprendizagem na Educação Infantil: uma metodologia em ação. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação na Ed.) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

4.
ARAUJO, M. S.; SCHMIDT, E. B.; DUVOISIN, I. A.. Participação em banca de Maria de Fátima do Prado dos Santos. UM OLHAR SOBRE A AVALIAÇÃO E SUAS POSSIBILIDADES NA METODOLOGIA DOS PROJETOS DE APRENDIZAGEM. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação na Ed.) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

5.
SCHMIDT, E. B.; DUVOISIN, I. A.. Participação em banca de Mariza Amaral. A AVALIAÇÃO ESCOLAR E OS PROJETOS DE APRENDIZAGEM: NOVOS CONTEXTOS E NOVAS POSSIBILIDADES. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação na Ed.) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
LENZI, T.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; AZEVEDO, C. T.. Participação em banca de Vanezza Pontes da Silva Papaleo.Reflexões sobre as identidades dos estudantes de arte do ensino fundamental e médio a partir dos conceitos de hipermodernidade e simulacro de Jilles Lipovetsky e Jean Baudrillard. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

2.
MARTINO, M. B.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; AYRES, R. H.. Participação em banca de Suzane Gonçalves da Rocha.A estética dos subalternos: um olhar para os invisíveis da sociedade contemporânea. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

3.
CHAPMANN, M.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; MARTINO, M. B.. Participação em banca de Larissa Silveira Kras.Estratégias de ensino e aprendizagem: experiências com uma graduanda em Artes Visuais com Síndrome de Down: reflexos em oficinas de pintura na Escola Viva em Rio Grande. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

4.
FERREIRA, A. C.; FLORES, J. A. V.; SCHMIDT, ELISABETH B.. Participação em banca de MARISA GOMES OLIVEIRA.O Tradicionalismo por meio do ensino do grafite em linhas gerais: abrangendo o espaço formal e informal de ensino no Município de Rio Grande. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

5.
GOBATTO, M. R.; PEREIRA, J.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Participação em banca de JESSICA THAIS DEMARCHI.Cenários Sempiternos: Movimentos da produção audiovisual no ensino de arte. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

6.
LOPES, I. M. N.; PAULITSCH, V. S.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Participação em banca de TAINAN SILVA DO AMARAL.As dicotomias na religiosidade e o ensino da história da arte, no contexto do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

7.
MARTINO, M. B.; SCHMIDT, ELISABETH B.; LEMOS, R. G.. Participação em banca de Érika Rodrigues de Oliveira.Gênero, diversidade e etnia na sala de aula: um olhar sensível através de imagens contemporâneas na educação de jovens e adultos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

8.
MARTINO, M. B.; PAIM, C. T.; SCHMIDT, ELISABETH B.. Participação em banca de Gegliane Capa Verde Corrêa.Beth Moysés e Nazareth Pacheco: gênero e arte contemporânea na EJA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

9.
AZEVEDO, C. T.; SCHMIDT, ELISABETH B.; VALERIO, M. P.. Participação em banca de Caroline Farias Dias.Análise de imagem: um estudo de gênero e sexualidade nas Artes Visuais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

10.
FLORES, J. A. V.; SILVA, G.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Participação em banca de LUCIANO SOARES LIMA.A arte sequencial como recurso didático-pedagógico na fase do pensamento simbólico do desenvolvimento gráfico infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

11.
MARTINO, M. B.; AZEVEDO, C. T.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Participação em banca de Márcia de Borba Guimarães.ARTE CONTEMPORÂNEA PARA CEGOS: O ENSINO DE ARTES POR MEIO DO SISTEMA HÁPTICO E DA ÁUDIO-DESCRIÇÃO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

12.
NICOLA, I.; AZEVEDO, C. T.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Participação em banca de Giani Araújo Silveira.Um estudo da presença do estilo barroco na contemporaneidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

13.
PAULITSCH, V. S.; SCHMIDT, E. B.; RACHE, R. P.. Participação em banca de Samantha Ávila Pinto.Arquitetura e patrimônio no ensino de arte: cidade um livro aberto. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

14.
MARTINO, M. B.; RACHE, R. P.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de STÉFANI RAFAELA PINTOS DA ROCHA.O ENSINO DE ARTES E AS NECESSIDADES ESPECÍFICAS: FRAGMENTOS DE UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NA APAE E NA EJA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

15.
LENZI, T.; AZEVEDO, C. T.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de JULIANA DE PAULA SILVEIRA.FOTOGRAFIA E A PRÁTICA EDUCATIVA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

16.
AZEVEDO, C. T.; LENZI, T.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Suelen Barros.VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS COM ESTÁGIOS ESCOLARES. CONSTRUINDO NOVOS OLHARES A PARTIR DA ARTE/EDUCAÇÃO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

17.
SCHMIDT, E. B.; COUGO, A.; MADRUGA, R.. Participação em banca de Mirele Moran Costa.Entrelaçamentos entre o ensino de Geografia e a educação ambiental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

18.
Nery, R.; RACHE, R. P.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Ligia Maria Oliveira de Quadros.Aspectos da tridimensionalidade no ensino de arte: um recorte a partir da experiência de estágio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

19.
RACHE, R. P.; SCHMIDT, E. B.; SOMMERMEYER, V.. Participação em banca de Fernanda dos Santos Formentin.As tecnologias da informação no ensino de Artes Visuais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

20.
SCHMIDT, E. B.; COUSIN, C.; SILVEIRA, J.. Participação em banca de Cristian de Arma.A escola fora da escola: educação no contexto de vulnerabilidade social na cidade do Rio Grande. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

21.
RACHE, R. P.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Francisco Amorim.O ensino de Artes Visuais na E. M. E. E. Maria Lúcia Luzzardi: a experiência docente com autistas das arte-educadoras Magali e Maria Helena. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

22.
RACHE, R. P.; SCHMIDT, E. B.; Nery, R.. Participação em banca de Jarbas Gama Macedo.A trajetória de Cleusa: a constituição de uma arte-educadora ambiental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

23.
CASTELL, C. H. G. P.; SCHMIDT, E. B.; FLORES, J. A.. Participação em banca de Alex Sander Silveira de Almeida.A dança como processo libertador na Arte. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

24.
RACHE, R. P.; CASTELL, C. H. G. P.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Claudete Senna Ritta.Ensino das Artes Visuais: reflexões sobre o seu papel no potencial criador de estudantes do Ensino Fundamental e Médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

25.
RIBEIRO, P. C.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Daniel Vieira Essinger.As questões ambientais do entorno escolar e sua relação com o ensino de Ciências em uma escola municipal do Rio Grande, RS. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

26.
SCHMIDT, E. B.; RACHE, R. P.; GENTINI, A. M.. Participação em banca de Simone Silva Wiatrowski.Ludicidade e repertório: estimuladores do processo criativo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - licenciatura) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

27.
SCHMIDT, E. B.; DOLCI, L.; RACHE, R. P.. Participação em banca de Raquel Valério.O Ensino de artes e representações sociais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

28.
SCHMIDT, E. B.; RACHE, R. P.; Moura, Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura. Participação em banca de Walkiria Fiussen da Silva.O que fazer para sensibilizar e aguçar nos meus alunos o interesse pela arte e meio ambiente. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

29.
SCHMIDT, E. B.; RACHE, R. P.; CHAPMANN, M.. Participação em banca de Rosaura Maria Piva Gautério.ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: sensibilidade, percepção e imaginação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

30.
SCHMIDT, E. B.; RACHE, R. P.; GENTINI, A. M.. Participação em banca de Claudia Moraes Silveira Tavares.DA TAILÂNDIA A RIO GRANDE: elementos culturais no despertar da criatividade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

31.
SCHMIDT, E. B.; SOLER, A.. Participação em banca de Josiane Cardoso Tesch.UM UNIVERSO SENSÍVEL: educação estética com crianças e adolescentes em situação de risco social. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

32.
SCHMIDT, E. B.; BRANDAO, C.M.M.; RACHE, R. P.. Participação em banca de Kellen Alves Oliveira.ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: estimulando o imaginário e a criticidade. 2005 - Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

33.
SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Suzane da Rocha Vieira.Fracasso Escolar& Escola Ciclada. 2004 - Universidade Federal de Pelotas.

34.
SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Maria Rozana Rodrigues de Almeida.Dinâmica sócio-espacial da FURG. Uma Interpretação interescalar. 2003 - Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

35.
SCHMIDT, E. B.; LENZI, T.; BRANDAO, C.M.M.. Participação em banca de Rafaela da Silva.Fotografia e educação: uma forma de se ver e ver o mundo. 2003 - Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

36.
SCHMIDT, E. B.; BRANDAO, C.M.M.; LENZI, T.. Participação em banca de Cristine Farias Bello.A importância da Arte na Educação Especial. 2003 - Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

37.
SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Raquel Carazai de Almeida.Os PCNs e o ensino das artes nas séries iniciais. 2003 - Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

38.
MALHEIRO, A. D.; SCHMIDT, E. B.; LUNARDI, V. L.. Participação em banca de Alessandra Domingues Malheiro.Acadêmico de Enfermagem: conhecendo o seu espaço para atuar como cidadão. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem e Obstetrícia) - Universidade Federal do Rio Grande.

39.
LEOPOLDO, J. D.; SCHMIDT, E. B.; LISBOA, L.; BROMBERGER, S.. Participação em banca de Juliana Domingues Leopoldo.Construindo um processo educativo junto a famílias de crianças portadoras da Síndrome de Down. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem e Obstetrícia) - Universidade Federal do Rio Grande.

40.
SILVEIRA, A.; SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Adriana Silveira.Terra sobre Terra. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande.

41.
VALLE, D. O. DO; SCHMIDT, E. B.; LENZI, T.. Participação em banca de Domênica Oliveira do Valle.A prática fotográfica como experiência visual crítica. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande.

42.
SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Márcia Oliveira de Oliveira.Arte na Terceira Idade: uma proposta de descongestionamento gráfico. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística, Licenciatura Plena) - Universidade Federal do Rio Grande.

43.
SCHMIDT, E. B.. Participação em banca de Luciane Germano Goldeberg.Arte-Pré-Arte: um estudo sobre o descongestionamento da expressão gráfica. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística, Licenciatura Plena) - Universidade Federal do Rio Grande.

44.
GOLDBERG, L. G.; SCHMIDT, E. B.; PERALTA, C.. Participação em banca de Luciane Germano Goldberg.Resgate da Capacidade Criadora: evolução do grafismo infantil. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
HYPOLITO, A. L. M.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; OLIVEIRA, V. F.; ARAUJO, T. M.. Banca de avaliação do processo de promoção a Professor Titular de Jarbas Santos Vieira. 2018. Universidade Federal de Pelotas.

2.
RIBEIRO, P. R. C.; PERES, L. M. V.; GUIGGI, G.; BARCELOS, V. H. L.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Banca de avaliação do processo de promoção a Professor Titular de Humberto Calloni. 2018. Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

3.
MATZENAUER, C. L. B.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; PERES, L. M. V.; GAUER, R. M. C.. Defesa de Memorial de Francisca Ferreira Michelon. 2017. Universidade Federal de Pelotas.

4.
SCHMIDT, ELISABETH B.; BRITES, B. L.; GONCALVES, F. R.; MICHELON, F. F.. Defesa de Memorial de Michael John Chapman. 2017. Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

Concurso público
1.
HENRY, R.; BARBOSA, P. M.; SCHMIDT, E. B.; RIETZLER, A. C.; BINI, L. M.. Fundamentos de Ecologia, Ecologia de Populações, Comunidades, Ecossistemas/ Educação Ambiental. 2009. Universidade do Estado de Minas Gerais.

2.
VIEIRA, S. R.; ANADON, S.; SCHMIDT, E. B.. Concurso público, edital nº 001/2009 ? técnico administrativo em educação. 2009. Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

3.
RINALDI, R. C. G.; SCHMIDT, E. B.; THUM, C.. Seleção de Professor Substituto Didática - Portaria 1487/2006. 2007. Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

4.
RINALDI, R. C. G.; SCHMIDT, E. B.; THUM, C.. Seleção Professor Substituto Didática - Portaria 1488/2006. 2007. Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

5.
Encarnação, F. L.; SCHMIDT, E. B.; John, J.. Seleção Professor Substituto de Metodologia Científica. 2007. Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

6.
SCHMIDT, E. B.; THUM, C.; GONCALVES, A. C.. Seleção de Professor Substituto. 2007. Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

7.
SCHMIDT, E. B.; RIBEIRO, P. R. C.; RINALDI, R. C. G.. Seleção de Professor Substituto Didática - Portaria 036/06. 2006. Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

8.
SCHMIDT, E. B.. Seleção de Professor Substituto para a área de Didática. 2002. Universidade Federal do Rio Grande.

9.
SCHMIDT, E. B.. Seleção de Professor Substituto de Didática. 2001. Universidade Federal do Rio Grande.

10.
SCHMIDT, E. B.. Seleção de Professor Adjunto, doutor, DE, matérias: Didática e Fundamentos da Educação e Metodologia Científica - Portaria n.o 924/2001. 2001. Universidade Federal do Rio Grande.

11.
SCHMIDT, E. B.. Presidente da Comissão de Avaliação de equivalência de título de doutor - portaria PROPESPn.o 757/2001. 2001. Universidade Federal do Rio Grande.

12.
SCHMIDT, E. B.. Presidente da Comissão de Avaliação de equivalência de título de doutor - portaria PROPESPn.588/2001. 2001. Universidade Federal do Rio Grande.

13.
SCHMIDT, E. B.. Presidente da Comissão de Avaliação de equivalência de título de doutor - portaria PROPESPn.o 517/2001. 2001. Universidade Federal do Rio Grande.

14.
SCHMIDT, E. B.. Seleção de Professor Adjunto, doutor, DE, matérias: Didática, Metodologias de Ensino e Práticas de Ensino - Portaria n.o925/2001. 2001. Universidade Federal do Rio Grande.

15.
SCHMIDT, E. B.. Seleção de Professor Substituto de Didática. 2000. Universidade Federal do Rio Grande.

16.
SCHMIDT, E. B.. Seleção de Técnico de Laboratório / Quimica ou Biologia. 1997. Universidade Federal do Rio Grande.

Avaliação de cursos
1.
SCHMIDT, E. B.; OTTE, Georg. Avaliação de Curso Normal Superior da Faculdade Gama e Souza. 2006. Faculdade Gama e Souza.

2.
SCHMIDT, E. B.; COELHO, Maria José. Avaliação do Curso Normal Superior da Faculdade Anchieta. 2006. Faculdade Anchieta.

3.
SCHMIDT, E. B.; OLIVEIRA, E. de. Avaliação do Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação de São Gotardo. 2006. Instituto Superior de Educação de São Gotardo.

4.
SCHMIDT, E. B.; BIEGER, B. N.. Avaliação do Curso Normal Superior do Instituto Superior de Educação Sant´Ana. 2006. Instituto Superior de Educação Sant´Ana.

5.
SCHMIDT, E. B.; VASCONCELLOS, Maria Celi Chaves de. Avaliação do Curso de Pedagogia - Faculdade Piratininga. 2005. Faculdade Piratininga.

6.
SCHMIDT, E. B.; GARCIA, Daisy; BARROS, Marcelo Alves; SILVA, Judilma Aline de Oliveira. Avaliação do Curso de Pedagogia - Faculdade de Educação e Ciências Gerenciais de Indaiatuba. 2005. Faculdade de Educação e Ciências Gerenciais de Indaiatuba.

7.
SCHMIDT, E. B.; BORGES, Mariza Monteiro. Avaliação do Curso de Pedagogia - administração educacional - UNIBRASIL. 2005. Faculdades Integradas do Brasil.

8.
SCHMIDT, E. B.; SILVA, Judilma Aline de Oliveira; D´ASSUMPCÃO, Lázaro Moscarini. Avaliação do Curso de Pedagogia da Faculdade de São Geraldo - habilitação Orientação Educacional e Supervisão Escolar. 2005. Faculdade São Geraldo.

9.
SCHMIDT, E. B.; REAL, Giselle; BROD, Maria Ignez. Avaliação do Curso de Pedagogia: supervisão escolar;magistério das disciplinas pedagógicas do ensino médio; orientação educacional e administração e inspeção escolar. 2005. Faculdade São Geraldo.

10.
SCHMIDT, E. B.; FORTES, M. C.. Avaliação de Curso de Pedagogia - Administração Escolar da Faculdade Padrão. 2005. Faculdade Padrão.

11.
SCHMIDT, E. B.; DEON, A.; MARQUES, Rozemeri Pereira. Avaliação do Curso de Graduação Artes Visuais - Licenciatura. 2005. Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

12.
SCHMIDT, E. B.; BIZARRO, Adelina. Avaliação de Curso Normal Superior - Licenciatura Anos Iniciais e Educação Infantil. 2005. Centro de Ensino Superior de Tupi Paulista.

13.
SCHMIDT, E. B.; RIBES, Eva Lizety. Autorização de funcionamento do Curso de Pedagogia. 2002. Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Outras participações
1.
HENNING, P.; MACHADO, C. R.; LIMA, L. S.; MAIO, A. Z. F.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. Banca mediadora da XV Mostra de Produção Universitária. 2016. Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

2.
RIBEIRO, P. C.; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO; SILVA, M. R. S.; CALLONI, H.. Comissão Especial de Desempenho Acadêmico do Docente para a Progressão Funcional à classe de Professor Associado Portaria Pró-Reitoria de Graduação 1199/2014. 2014. Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

3.
SCHMIDT, ELISABETH B.; MARTINS, I. R. P.; CAETANO, M. R. V.. Banca mediadora da XIII Mostra de Produção Universitária da FURG. 2014. Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

4.
SCHMIDT, ELISABETH B.; BECK, D. Q.. Banca mediadora de 22 trabalhos da XII Mostra da Produção Universitária da FURG. 2013. Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

5.
Rodrigues, S. C.; SCHMIDT, E. B.; DOLCI, L.; HEFLER, S.. Banca Avaliadora dos trabalhos apresentados no II Encontro do Programa de Bolsas REUNI. 2011. Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

6.
OLIVEIRA, V. M.; ANADON, S.; SCHMIDT, E. B.. 10ª Mostra da Produção Universitária ? MPU - avaliação de 27 trabalhos do Congresso de Iniciação Científica, Encontro de Pós-graduação e Seminário de Extensão. 2011. Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

7.
SCHMIDT, E. B.; OLIVEIRA, C. T.. Banca avaliadora dos trabalhos de Iniciação Científica, Extensão e Ensino na IX Mostra da Produção Universitária. 2010. Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

8.
RIBEIRO, P. R. C.; Rodrigues, S. C.; SCHMIDT, E. B.. Seleção do Professor Substituto - Matéria Didática - portaria 062/2008. 2008. Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

9.
LAMPERT, E.; PORTO, I.; SCHMIDT, E. B.. Defesa pública de trabalho para progressão funcional - O PROBLEMA DE PESQUISA E SUAS IMPLICAÇÕES METODOLÓGICAS: DESVENDANDO A PROPOSTA E O CAMINHO PERCORRIDOS. 2007. Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

10.
SCHMIDT, E. B.; JOHN, J.. Avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica, Extensão e Ensino na VI MPU. 2007. Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

11.
SCHMIDT, E. B.; COSTA, Geni. Processo de avaliação com fins de autorização dos Cursos de Pedagogia - Administração Escolar e Pedagogia Orientação Educacional. 2006. Faculdade Comunitária de Campinas.

12.
PORTO, I.; SCHMIDT, E. B.; Fonseca, Ana Maria; Delgado, A. C. C.. V Mostra da Produção Universitária. 2006. Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

13.
PORTO, I.; SCHMIDT, E. B.; Delgado, A. C. C.. V Mostra da Produção Universitária. 2006. Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

14.
SCHMIDT, E. B.; BRANDAO, C.M.M.; ETCCHEVERRIA, T. C.. Avaliação de trabalhos apresentados no VI Encontro sobre Investigação na Escola. 2006. Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

15.
SCHMIDT, E. B.; NOGUEIRA, G.; RINALDI, R. C. G.; CHAIGAR, V.. Seleção para professor substituto de Didática. 2005. Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

16.
SCHMIDT, E. B.; NOGUEIRA, G.; CHAIGAR, V.; ALBUQUERQUE, S. S.. Seleção de Professor Substituto - Matéria Didática. 2005. Universidade Federal do Rio Grande.

17.
SCHMIDT, E. B.; NOGUEIRA, G.; RINALDI, R. C. G.. Seleção de Professor Substituto - Didática - Portaria 400/05. 2005. Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

18.
SCHMIDT, E. B.; Mota, M. R. A.; CHAIGAR, V.. Seleção para Professor Substituto - Matéria Didática. 2004. Universidade Federal do Rio Grande.

19.
SCHMIDT, E. B.; NOGUEIRA, G.; RINALDI, R. C. G.. Seleção de Professor Substituto - Matéria Didática. 2004. Universidade Federal do Rio Grande.

20.
SCHMIDT, E. B.. Prêmio Jovem Extensionista ou Jovem Pesquisador da área Ciências Exatas e da Terra. 2004. Universidade Federal do Rio Grande.

21.
SCHMIDT, E. B.; PIRES, P.; MACHADO, V.. Mostra da Produção Universitária. 2003. Fundação Universidade Federal do Rio Grande.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
II Encontro Internacional de Pesquisa em Ciências Humanas.O processo de formação e (re)significação docente no Projeto Cirandar. 2018. (Seminário).

2.
IX Forum Brasileiro de Educação Ambiental.ESPAÇO DE VIVÊNCIAS AMBIENTAIS - Eva: estratégia pedagógica nos caminhos da ambientalização curricular da Universidade Federal do Rio Grande - FURG. 2017. (Outra).

3.
Núcleo Comum das Licenciaturas. 2017. (Outra).

4.
XIX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.Práticas socioambientais: uma experiência de ensino e pesquisa na Educação Básica, Técnica e Tecnológica. 2017. (Encontro).

5.
I Fórum das Licenciaturas. 2016. (Outra).

6.
II Congresso Ibero-Americano de Humanidade, Ciências e Educação: políticas de formação nos países ibero-americanos. UM ESTUDO SOBRE A ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA ARTICULADA AO SOFTWARE ATLAS.TI PARA A ESCRITA DE RESUMOS ACADÊMICOS. 2016. (Congresso).

7.
II Fórum de Licenciaturas. 2016. (Outra).

8.
Roda de Conversa com Carlos Rodrigues Brandão - Um outro olhar sobre o ofício de educar.Roda de Conversa com Carlos Rodrigues Brandão - Um outro olhar sobre o ofício de educar. 2016. (Outra).

9.
37a Reunião Nacional da ANPED.Humor Gráfico e a Educação Ambiental. 2015. (Outra).

10.
Encontro de Pós-graduação em Educação: a formação e a pesquisa.CEAMECIM - Comunidades aprendentes em Educação Ambiental, Ciências e Matemática. 2015. (Encontro).

11.
I Encontro de Pós Graduação em Educação ? A Formação Docente e a Pesquisa. 2015. (Encontro).

12.
Minicurso GT22 ANPED - O processo de ambientalização nas Instituições de Educação Superior. 2015. (Outra).

13.
Congresso Nacional do Meio Ambiente e Sustentabilidade - CONMAS. 2014. (Congresso).

14.
Fórum das Licenciaturas. 2014. (Outra).

15.
II Fórum Institucional de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação Tecnológica da FURGG. 2014. (Outra).

16.
II WORKSHOP SOBRE SUSTENTABILIDADE NA UNIVERSIDADE: A POLÍTICA DE GESTÃO AMBIENTAL DA FURG,. 2014. (Outra).

17.
VI Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental - VI EDEA.PPGEA: 20 anos constituindo educadores ambientais. 2014. (Encontro).

18.
VI Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental - VI EDEA. 2014. (Encontro).

19.
VIII Seminário Nacional ?Diálogos com Paulo Freire: Por uma pedagogia dos Direitos Humanos.Mis palabras, tus palabras, nuestras palabras: Breve interlocución con Paulo Freire. 2014. (Seminário).

20.
7th World Environmental Education Congress (WEEC). The development of Brazilian environmental educators in the school context through action research. 2013. (Congresso).

21.
IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. EDUCAÇÃO EM SAÚDE: PROCESSOS EDUCATIVOS EMERGENTES DA RELAÇÃO ENTRE PROFISSIONAIS DE SAÚDE E GESTANTES SOBRE NFERMIDADE TRANSMITIDA SEXUALMENTE. 2013. (Congresso).

22.
V Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental.A pesquisa em Educação Ambiental e os desafios da contemporaneidade. 2013. (Encontro).

23.
V Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental. 2013. (Encontro).

24.
VII Encontro Brasileiro da Rede Estrado - Trabalho Docente e Políticas de Responsabilização.A Interação Universidade-Escola Básica no Projeto Cirandar. 2013. (Encontro).

25.
35a Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa. 2012. (Outra).

26.
Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável - Rio + 20.Integrante da delegação brasileira na Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável - Rio + 20. 2012. (Outra).

27.
Cúpula dos Povos - Rio+20. 2012. (Outra).

28.
II Jornada Ibero-americana da ARIUSA.Ambientalização curricular em cursos de licenciatura e na educação básica: a pesquisa e a formação inicial e continuada. 2012. (Outra).

29.
II Jornada Ibero-americana da ARIUSA.Parecerista da Comissão Científica da II Jornada ibero-americana da ARIUSA. 2012. (Outra).

30.
II Jornada Ibero-americana da ARIUSA.Coordenação da Sessão de Tragalho do Grupo 1 A pesquisa e formação para a ambientalização das universidades. 2012. (Outra).

31.
II Jornada Ibero-americana da ARIUSA. 2012. (Outra).

32.
I Workshop sobre sustentabilidade na universidade: construindo uma política de gestão ambiental para a FURG. 2012. (Outra).

33.
Jornada da Educação Ambiental para o Tratado de Educação Ambiental. 2012. (Outra).

34.
Los Trayectos de Formación para la Enseñanza em Profesores Universitarios sin Formación Docente en sus Carreras de Grado. 2012. (Outra).

35.
Minicurso Cosmologias, saberes e formas de aprender: uma introdução às epistemologias ecológicas na 35a Reunião Anual da ANPED. 2012. (Outra).

36.
Reunião do FORPRED Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-graduação em Educação, da 35 Reunião Anual da ANPED. 2012. (Encontro).

37.
Reunião do Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da ANPEd ? FORPRED. 2012. (Encontro).

38.
Seminário de acompanhamento de área, referente à área de Educação - CAPES. 2012. (Seminário).

39.
V CPEASUL/ IV EDEA. 2012. (Outra).

40.
VII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.A incorporação da temática Sustentabilidade em Programas de Pós-Graduação em Educação no Brasil. 2012. (Outra).

41.
VII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.A TRAMA DE SABERES CONSTRUÍDOS EM UM PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2012. (Outra).

42.
34ª Reunião Anual da ANPED. 2011. (Outra).

43.
9th. International Conference on Education and Information Systems, Technologies and Applications.The constitution of environmental educators/researchers in a brazilian context. 2011. (Outra).

44.
Capacitação de Professores e Tutores para ações de EaD na FURG. 2011. (Outra).

45.
Fórum dos Coordenadores de Programas de Pós-graduação em Educação da Região Sul - Fórum Sul. 2011. (Outra).

46.
I Fórum sobre a Pesquisa, o Desenvolvimento e a Inovação Tecnológica na FURG. 2011. (Encontro).

47.
II Fórum de Editores de Periódicos da Região Sul. 2011. (Encontro).

48.
III Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental e III Semana do Meio Ambiente. 2011. (Encontro).

49.
IX Encontro de Grupos de Pesquisa. 2011. (Encontro).

50.
Minicurso A inserção da EA nas Propostas curriculares: tensão disciplinaridade/integração na 34ª ANPED. 2011. (Outra).

51.
Reunião do FORPRED - Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação. 2011. (Outra).

52.
Reunião do Fórum Sul - Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Sul. 2011. (Encontro).

53.
Seminário AESUFOPE/ANFOPE - Panorama da Educação Superior no Brasil. 2011. (Seminário).

54.
Seminário Internacional de Educação em Ciências.O Curso de Medicina sob a ótica dos discentes. 2011. (Seminário).

55.
Seminário sobre Desenvolvimento Docente na Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande - FURG.Planejamento de Aula. 2011. (Seminário).

56.
X Encontro para Ações de Educação a Distância na FURG.Avaliação do Ensino e Aprendizagem na EaD. 2011. (Encontro).

57.
X Seminário de Pesquisa Qualitativa: vivências em metodologia. 2011. (Seminário).

58.
Capacitação dos Avaliadores do BASIS para Reavaliação dos Cursos de Pedagogia. 2010. (Oficina).

59.
II Encontros e Diálogos com a Educação Ambiental - II EDEA.Projeto Pedagógico do Programa de Pós-graduação em Educação Ambiental da FURG. 2010. (Seminário).

60.
NAAEE´ 39th ANNUAL CONFERENCE - 7th ANNUAL RESEARCH SYMPOSIUM.TRENDS IN ENVIRONMENTAL EDUCATION RESEARCH IN THE SOUTH OF BRAZIL. 2010. (Simpósio).

61.
NAAEE´ 39th ANNUAL CONFERENCE - 7th ANNUAL RESEARCH SYMPOSIUM.THE CONSTITUTION OF ENVIRONMENTAL EDUCATORS IN THE SCHOOL CONTEXT. 2010. (Outra).

62.
Reunião de Preparação ao VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEDSUL. 2010. (Outra).

63.
Reunião do Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Sul - Fórum Sul. 2010. (Encontro).

64.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEDSUL.Qual pesquisa? Qual Educação Ambiental?. 2010. (Encontro).

65.
X Encontro sobre Investigação na Escola.Rodas de formação: diálogos com professores e professoras sobre Educação Ambiental. 2010. (Seminário).

66.
32ª Reunião Anual da ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2009. (Congresso).

67.
Capacitação dos Avaliladores do BASis no Instrumento de Renovação de Reconhecimento de Curso. 2009. (Outra).

68.
II (Re)Pensando a Educação Ambiental no Contexto Escolar. 2009. (Outra).

69.
II (Re)Pensando a Educação Ambiental no Contexto Escolar.A Educação Ambiental e o Contexto Escolar: perspectivas de ação e atuação. 2009. (Outra).

70.
II (Re)Pensando a Educação Ambiental no Contexto Escolar.Roda de conversa: problematizando experiências de educação ambiental no contexto escolar. 2009. (Outra).

71.
Mini-curso Meio ambiente, educação e cultura, na 32ª Reunião da ANPED. 2009. (Outra).

72.
Reunião do FORPRED - Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação, na ANPED. 2009. (Outra).

73.
Reunião do Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação da Região Sul ( Fórum Sul).Discussão sobre aspectos organizativos da ANPEDINHA. 2009. (Outra).

74.
Reunião dos Grupos de Pesquisa no GT22 - Grupo de Trabalho Educação Ambiental - ANPED.CEAMECIM - Comunidades Aprendentes em Educação Ambiental, Ciências e Matemática. 2009. (Outra).

75.
XXVII Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.Criar-te: Oficinas de Artes Visuais no Caic - experiência da oficina de arte postal. 2009. (Seminário).

76.
Atividades na Escola del CONSUM de Catalunya. 2008. (Outra).

77.
Curs de Formació de Formadores d'Educació Ambiental - Programa Escoles Verdes.Temes d'educació ambiental. 2008. (Outra).

78.
Debats d' Educació - L'educació en un món de diàspores - debate com S. Baumann. 2008. (Outra).

79.
Drogas: uma abordagem interdisciplinar IX São Paulo Research Conferences.DROGAS PSICOATIVAS NA TERCEIRA IDADE. 2008. (Outra).

80.
Enfocaments socioculturals en la didàctica de les ciències:aportacions per a la investigació. 2008. (Seminário).

81.
IV Seminario Compostela de Investigación en Educacion Ambiental e para a Sostenibilidade.FORMAÇÃO DE DOUTORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL Uma análise de programas estruturados sob diferentes perspectivas no Brasil e na Espanha. 2008. (Seminário).

82.
Jornades Conversar per Comprendre. 2008. (Outra).

83.
V Jornades d'Innovació Docent.Posibilidades de la autorreflexión en el proceso de formación de profesores de Química y Ciencias. 2008. (Outra).

84.
XIV ENDIPE.Que aula!! Que aula!! A constituição de educadores ambientais pela pesquisa. 2008. (Outra).

85.
II Simpósio Nacional de Educação Superior e Desenvolvimento Profissional. 2007. (Simpósio).

86.
IV Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental.Educação Estética e Ambiental como recurso relacional e de sensibilização com o meio ambiente. 2007. (Simpósio).

87.
IX Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire.Processo criativo e educação ambiental: o pensamento freireano na prática escolar. 2007. (Outra).

88.
Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do Sinaes (BASis) - avaliador de curso de graduação e avaliador institucional. 2007. (Outra).

89.
Repensando a Educação Ambiental no Contexto Escolar.Concepções, objetivos, metodologia e avaliação do Projeto Repensando a Educação Ambiental no Contexto Escolar. 2007. (Outra).

90.
Reunião do Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da ANPED-FORPRED.Participação na Oficina do Coleta Capes. 2007. (Oficina).

91.
VI Seminário de Pesquisa Qualitativa: fazendo metodologia.Educação estética como abordagem sensível ao enfrentamento da problemática ambiental. 2007. (Seminário).

92.
V Seminário Nacional de Pedagogia Universitária.PhotoGraphein ? Núcleo de Pesquisa em Fotografia e Educação. 2007. (Seminário).

93.
XIX Congresso ABEAD Álcool e Drogas Cuidando dos Jovens. A Universidade como parte da rede de apoio social. 2007. (Congresso).

94.
XVI Encontro Internacional de Educação e o MERCOSUL/CONESUL e Países Associados: Desafio Político e Pedagógico.A Experiência da Articulação do Cuso de Pedagogiana Modalidade a Distância na FURG, vinculado ao Sistema Universidade Aberta do Brasil. 2007. (Encontro).

95.
XVII Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil. Educação Estética e Ambiental como Recurso Relacional e de Sensibilização com o Meio Ambiente. 2007. (Congresso).

96.
XXV Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - SEURS.A Universidade na rede de apoio social. 2007. (Seminário).

97.
Assembléia Geral Ordinária da AESUFOPE. 2006. (Outra).

98.
Encontro Estadual sobre as Diretrizes Curriculares da Pedagogia. 2006. (Encontro).

99.
Histórico do Processo de Reformulação Curricular na FURG.I Encontro Interinstitucional (Re) pensando os Estágios dos Cursos de Formação de Professores. 2006. (Encontro).

100.
II Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. II Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. 2006. (Congresso).

101.
II Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação.APROPRIAÇÕES: as manifestações do grafitti e a (re)significação do urbano. 2006. (Seminário).

102.
II Simpósio Nacional de Educação Superior e Desenvolvimento Profissional. 2006. (Simpósio).

103.
IV Encontro de Grupos de Pesquisa & Desenvolvimento - RS - Zona Sul.Políticas Públicas, Educação Continuada, Currículo, Formação de Professores e Avaliação Educacional. 2006. (Encontro).

104.
IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Superior: desenvolvimento profissional do docente e o desempenho dos alunos.APROPRIAÇÕES: o grafitti e a (re)significação do urbano. 2006. (Seminário).

105.
IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Superior: desenvolvimento profissional do docente e o desempenho dos alunos.Passos da Criação: (re)utilização de resíduos secos. 2006. (Seminário).

106.
IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Superior: desenvolvimento profissional do docente e o desempenho dos alunos.Processo de conscientização sobre a formação do professor: reflexos do projeto VivArte. 2006. (Seminário).

107.
IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Superior: desenvolvimento profissional do docente e o desempenho dos alunos. 2006. (Seminário).

108.
VI ANPED Sul.VI ANPEd Sul. 2006. (Seminário).

109.
VI Encontro sobre Investigação na Escola.Passos da Criação: a (re)utilização de resíduos secos. 2006. (Encontro).

110.
VI Encontro sobre Investigação na Escola.APROPRIAÇÕES: as manifestações do grafitti e a (re) significação do urbano. 2006. (Encontro).

111.
V Seminário de Pesquisa Qualitativa: fazendo metodologia. 2006. (Seminário).

112.
XXIV Seminário de Extensão Universitária.APROPRIAÇÕES: as manifestações do grafitti e a (re)significação do urbano. 2006. (Seminário).

113.
XXIV Seminário de Extensão Universitária.Drogas Psicoativas & Terceira Idade. 2006. (Seminário).

114.
XXIV Seminário de Extensão Universitária.Passos da Criação: a (re)significação de resíduos secos. 2006. (Seminário).

115.
XXIV Seminário de Extensão Universitária.Passos da Criação: a (re)utilização de resíduos secos. 2006. (Seminário).

116.
XXIV SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.Oficina Metodologia de Projetos de Extensão. 2006. (Seminário).

117.
XXIV SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.Um novo olhar sobre a fotografia. 2006. (Seminário).

118.
IV Congresso Internacional de Educação. VivArte: o fazer artístico como ferramenta para o desenvolvimento da auto-estima. 2005. (Congresso).

119.
IV Mostra da Produção Universitária. 2005. (Outra).

120.
Pedagogia Universitária: campo do conhecimento em discussão. 2005. (Seminário).

121.
Ressignificando a Prática do Ensino de Línguas.Formação de professores: compromisso institucional. 2005. (Seminário).

122.
Reunião RIES. 2005. (Encontro).

123.
V Fórum Social Mundial. 2005. (Outra).

124.
Avaliação das Condições de Ensino da Área de Pedagogia.Reunião da Comissão Assessora de Avaliação das Condições de Ensino da Área de Pedagogia. 2004. (Outra).

125.
Curso Educação Permanente para a Formação de Multiplicadores na Prevenção ao Uso Indevido de drogas.Curso Educação Permanente para a Formação de Multiplicadores na Prevenção ao Uso Indevido de drogas:uma contribuição à cidadania. 2004. (Outra).

126.
FORGRAD - A Política Nacional de Graduação no Contexto da Reforma Universitária.Participação nas discussões do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras. 2004. (Outra).

127.
II Fórum Rede de Educação Básica e Universidade.Participante dos GTs do II Fórum Rede de Educação Básica e Universidade. 2004. (Seminário).

128.
III Fórum Mundial de Educação.III Fórum Mundial de Educação. 2004. (Outra).

129.
III Fórum Mundial de Educação.Ciclos de Formação - uma alternativa ao fracasso escolar. 2004. (Outra).

130.
III Fórum Mundial de Educação.O Papel da Universidade frente à Escolha Profissional. 2004. (Outra).

131.
III Mostra de Produção Universitária.A Reforma Curricular face à parametrização do MEC. 2004. (Outra).

132.
III Mostra de Produção Universitária.Formação de Multiplicadores na Prevenção ao Uso Indevido de Drogas - uma contribuição à cidadania. 2004. (Outra).

133.
IV Seminário Internacional da Região Sul - Desafios da Educação para a América Latina: Solidariedade e Educação.Ciclos de formação&fracasso escolar. 2004. (Seminário).

134.
Reunião da AESUFOPE e ANFOPE. 2004. (Encontro).

135.
Seminário de Práticas Pedagógicas.Experiência em Prática Pedagógica na disciplina Didática do Curso de Artes Visuais. 2004. (Seminário).

136.
Seminário de Práticas Pedagógicas.Seminário de Práticas Pedagógicas. 2004. (Seminário).

137.
V Salão de Iniciação Científica.A reforma curricular face à parametrização do MEC. 2004. (Outra).

138.
V Salão de Iniciação Científica.A Reforma Curricular face à Parametrização do MEC. 2004. (Outra).

139.
V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.A Reforma Curricular dos Cursos de Formação de Professores da Fundação Universidade Federal do Rio Grande - FURG: dificuldades e superações. 2004. (Seminário).

140.
V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Meios Facilitadores à Ação Docente na Prevenção ao Uso de Drogas. 2004. (Seminário).

141.
XIX Encontro das COPERVES do RS.O Papel da Universidade frente à Escolha Profissional. 2004. (Encontro).

142.
XIX Encontro Estadual das Comissões de Vestibular do Rio Grande do Sul.Semana Aberta na FURG. 2004. (Encontro).

143.
XVII Fórum de Pró-Reitores de Graduação.Participação nas discussões do ForGrad. 2004. (Encontro).

144.
XVII Forum Nacional de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras. 2004. (Outra).

145.
Educação na América Latina, neste tempos de Império. III Congresso Internacional de Educação. 2003. (Congresso).

146.
II Encontro Nacional de Estágios, Ensino Superior e Mercado de Trabalho: perspectivas para o futuro.Fórum de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras. 2003. (Encontro).

147.
II Fórum Mundial de Educação.II Fórum Mundial de Educação. 2003. (Outra).

148.
III Seminário Internacional da Região Sul - Desafios da Educação para a America Latina: Educação Permanente/Educação Continuada.III Seminário Internacional da Região Sul. 2003. (Seminário).

149.
O Jovem e as Drogas: Educação, Comunidade e Mídia. XV Congresso Brasileiro de Álcool e outras Drogas. 2003. (Congresso).

150.
Os últimos acontecimentos: um exercício para reflexão individual e coletiva sobre o cotidiano vivenciado.Os últimos acontecimentos: um exercício para reflexão individual e coletiva sobre o cotidiano vivenciado. 2003. (Outra).

151.
Rio Grande: História, Cultura & Arte.Semana de Aniversário - 266 Anos da Cidade do Rio Grande. 2003. (Outra).

152.
Semana de Aniversário - 266 Anos da Cidade do Rio Grande - Rio Grande: História, Cultura & Arte.Projeto CENPRE. 2003. (Outra).

153.
Seminário de Reformulação Curricular dos Cursos de Formação de Professores.Seminário de Reformulação Curricular dos Cursos de Formação de Professores. 2003. (Seminário).

154.
XVI Encontro Nacional do For GRAD.XVI Encontro Nacional do For GRAD. 2003. (Encontro).

155.
XVIII Encontro das Comisões de Vestibular do Rio Grande do Sul.XVIII Encontro das Comissões de Vestibular do Rio Grande do Sul. 2003. (Encontro).

156.
XXI Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - SEURS.A Pesquisa Epidemiológica como Instrumento para Ações Preventivas. 2003. (Seminário).

157.
XXI SEURS.CENPRE - Serviço de Prevenção - Programa Educativo Preventivo sobre o Uso Indevido de Drogas para o Centro de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente - CAIC. 2003. (Seminário).

158.
XXI SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.O Papel da Universidade frente à Escolha Profissional: A Semana Aberta na Fundação Universidade Federal do Rio Grande. 2003. (Seminário).

159.
XXI SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.Meios Facilitadores à Ação Docente na Prevenção ao Uso de Drogas. 2003. (Seminário).

160.
XXVII SAESUNN/VII SAESCO.Seminário de Acesso ao Ensino Superior das Universidades do Norte e Nordeste e do Centro-Oeste. 2003. (Seminário).

161.
XXVII Seminário de Acesso ao Ensino Superior das Universidades do Norte e Nordeste e VII Seminário de Acesso ao Ensino Superior das Universidades do Centro-Oeste.XXVII Seminário de Acesso ao Ensino Superior das Universidades do Norte e Nordeste e VII Seminário de Acesso ao Ensino Superior das Universidades do Centro-Oeste. 2003. (Seminário).

162.
Curso de Capacitação para professores do CAIC.A importância do planejamento nas ações preventivas - meios facilitadores à abordagem do tema drogas na escola. 2002. (Oficina).

163.
Encontro Nacional de Administradores Acadêmicos.Encontro Nacional de Administradores Acadêmicos - ENAAC. 2002. (Encontro).

164.
Fórum Rede de Educação Básica e Universidade.Fórum Rede de Educação Básica e Universidade. 2002. (Seminário).

165.
Seminário A Universidade que se pensa e que se vive: construindo o projeto político-pedagógico da FURG.A Universidade que se pensa e que se vive: construindo o projeto político-pedagógico da FURG. 2002. (Seminário).

166.
Seminário Realidade e Perspectiva da FURG - a visão dos docentes.Realidade e Perspectiva da FURG - a visão dos docentes. 2002. (Seminário).

167.
XI Encontro da ANFOPE.XI Encontro da ANFOPE - Associação Nacional de Formadores dos Profissionais da Educação. 2002. (Encontro).

168.
XI Encontro Nacional da ANFOPE.Base Comum Nacional para a formação de profissionais da educação. 2002. (Encontro).

169.
XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Encontro).

170.
Audiência Publica Região Sul.Audiência Publica Região Sul. 2001. (Outra).

171.
Curso de Capacitação de Professores e Acadêmicos do Projeto Educação Continuada.Curso de Capacitação de Professores e Acadêmicos do Projeto Educação Continuada. 2001. (Outra).

172.
Curso de Capacitação para a Comissão Coordenadora Local - Programa de Prevenção de São José do Norte.A importância do planejamento nas ações de prevenção ao uso de drogas. 2001. (Oficina).

173.
Reunião GT Produtos UniRede.Reunião GT Produtos UniRede. 2001. (Outra).

174.
Reunião sobre as Diretrizes curriculares Nacionais parra a Educação Básica.Reunião sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica. 2001. (Outra).

175.
Seminário Capital Intelectual + Gestão do Conhecimento = Competitividade.Seminário Capital Intelectual + Gestão do Conhecimento = Competitividade. 2001. (Seminário).

176.
Seminário Internacional: as competências para ensinar no século 21: a formação dos professores e o desafio da avaliação.Seminário Internacional: As competências para ensinar no século 21 - a formação dos professores e o desafio da avaliação. 2001. (Seminário).

177.
Seminário sobre Cursos Sequênciais.Seminário sobre Cursos Seqüenciais. 2001. (Seminário).

178.
SEURS.XIX Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - SEURS. 2001. (Seminário).

179.
XVI Encontro Estadual das Comissões de Vestibular do Rio Grande do Sul.XVI Encontro Estadual das Comissões de Vestibular do Rio Grande do Sul. 2001. (Encontro).

180.
Ciclo de Estudos sobre Assuntos Educacionais.Ciclo de Estudos sobre Assuntos Educacionais. 2000. (Outra).

181.
Curso para Formação de Multiplicadores sobre Dependência por Drogas - população alvo: profissionais da saúde da Marinha.Curso para Formação de Multiplicadores sobre Dependência por Drogas - população alvo: profissionais da saúde da Marinha. 2000. (Outra).

182.
I Encontro Interuniversitário de Saúde Coletiva: estratégias de organização à saúde.I Encontro Interuniversitário de Saúde Coletiva : estratégias de organização à saúde. 2000. (Encontro).

183.
II Encontro Rio -grandino de Escolas na Prevenção ao Uso de Drogas.II Encontro Rio-grandino de Escolas na Prevenção ao Uso de Drogas. 2000. (Encontro).

184.
III Seminário Pesquisa em Educação - Região Sul.III Seminário Pesquisa em Educação - Região Sul. 2000. (Seminário).

185.
IV Congresso Gaúcho de Alcoolismo e outras Dependências. IV Congresso Gaúcho de Alcoolismo e outras Dependências. 2000. (Congresso).

186.
IV Jornada Gaúcha de Psiquiatria.IV Jornada Gaúcha de Psiquiatria. 2000. (Seminário).

187.
Seminário e I Mostra de Extensão Universitária da FURG.Seminário e I Mostra de Extensão Universitária da FURG. 2000. (Seminário).

188.
XI Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FESBE.XV Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental - FESBE. 2000. (Outra).

189.
Evento: Formação Permanete dos Professores de Biologia: (re)construindo o processo de ensino/aprendizagem.Evento: Formação Permanete dos Professores de Biologia: (re)construindo o processo de ensino/aprendizagem. 1999. (Outra).

190.
I Simpósio de Educação Superior.I Simpósio de Educação Superior. 1999. (Simpósio).

191.
XXVIII Encontro Anual da Sociedade de Fisiologia do Rio Grande do Sul.Centro Regional de Estudos, Prevenção e Recuperação de Dependentes Químicos - CENPRE. 1999. (Encontro).

192.
I Congresso Internacional Multidisciplinar de Drogodependência. I Congresso Internacional Multidisciplinar de Drogodependência. 1998. (Congresso).

193.
I Congressso Mercosul para Prevenção de drogas no Trabalho e na Família. I Congressso Mercosul para Prevenção de drogas no Trabalho e na Família. 1998. (Congresso).

194.
XVI SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.XVI SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. 1998. (Seminário).

195.
Palestra: Discussão das Propostas das IFES para instalação de um programa Preventivo.Palestra: Discussão das Propostas das IFES para instalação de um programa Preventivo. 1997. (Outra).

196.
II Seminário Nacional - Escola Cidadã: a didática no fazer pedagógico.II Seminário Nacional - Escola Cidadã: a didática no fazer pedagógico. 1996. (Seminário).

197.
VIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.VIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensnio. 1996. (Encontro).

198.
XIV Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.XIV Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. 1996. (Seminário).

199.
I Congreso Internacional para la Prevención de la Drogadependencia. I Congeso Internacional para a Prevención y Asistencia de la Drogadependencia. 1995. (Congresso).

200.
II Seminário Internacional de Reestruturação Curricular - teoria e prática no cotidiano da escola.II Seminário Internacional de Reestruturação Curricular - teoria e prática no cotidiano da escola. 1995. (Seminário).

201.
Seminário Internacional - o Uso e o abuso de Drogas.Seminário Internacional - o Uso e o Abuso de Drogas - CETAD/UFBA. 1995. (Seminário).

202.
II Congresso Gaúcho de Alcoolismo e outras Dependências. II Congresso Gaúcho de Alcoolismo e outras Dependências. 1994. (Congresso).

203.
II Seminário de Didática: a Socialização do Conhecimento.II Seminário de Didática: a Socialização do Conhecimento. 1994. (Seminário).

204.
IV Encontro Regional de Supervisores Educacionais.IV Encontro Regional de Supervisores Educacionais. 1994. (Encontro).

205.
Semana do Colégio Técnico Industrial - FURG.Semana do Colégio Técnico e Industrial - FURG. 1994. (Outra).

206.
I Encontro Rio-grandino de Escolas na Prevenção ao Uso de Drogas.I Encontro Rio-grandino de Escolas na Prevenção ao Uso de Drogas. 1993. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CRIVELLARO, C. V. L. ; BECK, D. Q. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO ; NOGUEIRA, G. M. ; TAUCHEN, G. ; MAGALHAES, J. C. ; LOCKMANN, K. ; Mota, M. R. A. ; CAETANO, M. R. V. ; HECKTHEUER, L. F. A. . Encontro de Pós-graduação em Educação: a formação docente e a pesquisa. 2015. (Outro).

2.
CAPORLINGUA, V. H. ; SCHMIDT, E. B. ; SANTOS, T. F. ; PASSOS, W. V. ; PEDRUZZI, A. N. ; PEREIRA, A. M. ; PODEWILS, T. L. . V Colóquio de Pesquisadores em Educação Ambiental da Zona Sul - CPEASUL e IV Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental - EDEA. 2012. (Outro).

3.
SCHMIDT, E. B.. III Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental - III EDEA. 2011. (Outro).

4.
SCHMIDT, E. B.. Integrante do Comitê Científico do I Seminário Internacional de Educação em Ciências. 2011. (Outro).

5.
FIGUEIREDO, M. L. ; GUERRA, A. F. S. ; SCHMIDT, E. B. ; GALIAZZI, M. C. ; SILVA, C. E. ; MATTA, C. R. ; PACHECO, G. . Curso de formação inicial e continuada em Educação Ambiental: as dimensões da sustentabilidade. 2011. (Outro).

6.
BOUFLEUER, J. P. ; GUIMARAES, S. E. R. ; CARVALHO, I. C. M. ; SCHMIDT, E. B. ; RIPOLL, D. ; VILELA, M. ; EGGERT, E. . VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEDSUL. 2010. (Outro).

7.
HENNING, P. ; RIBEIRO, P. C. ; SCHMIDT, E. B. . Seminário Perspectivas de Investigação no Campo da Educação Ambiental e Educação em Ciências. 2010. (Outro).

8.
SCHMIDT, E. B.; SATT, J. A. de O. . Curso II (Re)pensando a Educação Ambiental no Contexto Escolar. 2009. (Outro).

9.
SCHMIDT, E. B.. Coordenação de sala de comunicação oral do VIII Seminário de Pesquisa Qualitativa: fazendo metodologia. 2009. (Outro).

10.
CUNHA, M. I. ; ABRAÃO, M.H. ; PEREIRA, M. V. ; TRAVERSINI, C. S. ; BELLO, S. E. L. ; FERNANDES, M. B. ; SCHMIDT, E. B. ; MALDANER, M. B. ; MOSQUERA, J. ; PEREZ, L. . XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Outro).

11.
GALIAZZI, M. C. ; SCHMIDT, E. B. . VI Seminário de Pesquisa Qualitativa. 2007. (Outro).

12.
BRANDAO, C.M.M. ; LEON, M. ; SCHMIDT, E. B. . Encontro de Formação de Professores Fundação Iberê Camargo. 2005. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Mirian Saraiva Pureza. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA FORMAÇAO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇAO BÁSICA (ANOS INICIAIS) E OS REFLEXOS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG. (Orientador).

2.
Andressa Queiroz Souza. Letramento Ambiental no contexto formativo do projeto Cirandar: rodas de investigação desde a escola. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

3.
Larissa Rodrigues de Oliveira. A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DE EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA A PARTIR DE CONTEXTOS EDUCACIONAIS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG. (Orientador).

4.
Luciano Soares Lima. Histórias em quadrinhos na Educação Básica: a produção de sentidos e valores éticos. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Danielle Muller de Andrade. Espaços físicos não convencionais e o desenvolvimento de práticas de Educação Ambiental na Educação Técnica e Tecnológica. Início: 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG. (Orientador).

2.
Alana das Neves Pedruzzi. Formação de educadores ambientais. Início: 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Supervisão de pós-doutorado
1.
Carla Valéria Leonini Crivellaro. Ambientalização curricular: um estudo de possibilidades nos cursos de licenciatura da Universidade Federal do Rio Grande ? FURG. Início: 2014. Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Isabela Pandolfo Leusin Abrahão. Criatividade para quê? Conversas, processos e produções na formação de professores. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, . Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

2.
Alana das Neves Pedruzzi. A formação em educação ambiental na ênfase em gestão de patrimônio socioambiental do curso de História - Bacharelado da Universidade Federal do Rio Grande. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

3.
Wagner Valente dos Passos. A Educação Ambiental, entre o fazer e a comunicação através das mídias populares. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

4.
Caroline Rodrigues da Matta. Cartografia da produção do PPGEA: a temática da sustentabilidade. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, . Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

5.
Alessandra Kosinski de Oliveira. A ambientalização do currículo escolar através do pertencimento. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, . Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

6.
Cristiane Lima Terra. O Processo de Construção da Identidade Surda na Ótica das Três Ecologias. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, . Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

7.
Claudia Moraes Silveira Tavares. A Estética na (re)significação de valores éticos do(a) educador(a) ambiental. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, . Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

8.
Elisandra Carrion Pinheiro. A influência do ambiente familiar nas relações entre o uso de drogas na terceira idade. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, . Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

9.
Claudia Moraes Silveira Tavares. A Estética na (re)significação de valores éticos do(a) educador(a) ambiental. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Ambiental) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

Tese de doutorado
1.
Walter Nunes Oleiro. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DA CONTABILIDADE NOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DE INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR DO RIO GRANDE DO SUL. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, . Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

2.
Michelle Coelho Salort. O entrelaçamento entre o ensino de arte e a educação ambiental: para construir, compartilhar e pertencer. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

3.
Andreisa Damo. Para além da comida-mercadoria : contradições da realidade e da consciência à luz da educação ambiental crítico-transformadora. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

4.
Lurima Estevez Alvarez. A perspectiva estética na formaçao dos educadores ambientais. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, . Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

5.
Tânia Maria de Morais Vieira da Fonseca. Processos educativos emergentes da relação médico-paciente sobre DST e a autopercepção de risco entre gestantes. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, . Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

6.
Francisco Baroni Silveira. No picadeiro da educação física: o saber circense descortinando uma educação crítico-emancipatória. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Mara Lúcia Figueiredo. 2011. Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Programa Institucional de Bolsas Reuni de Assistência ao Ensino - FURG. Elisabeth Brandão Schmidt.

2.
Antonio Fernando Silveira Guerra. 2011. Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Programa Institucional de Bolsas Reuni de Assistência ao Ensino - FURG. Elisabeth Brandão Schmidt.

3.
Marília Torales. 2008. Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Universidade de Santiago de Compostela. Elisabeth Brandão Schmidt.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Fernanda Rasch Czermainski. PROCESSOS EDUCATIVOS SOBRE DROGAS NA ADOLESCÊNCIA. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Abordagem multidisciplinar em Dependência Química) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

2.
MICHELE NEVES MENESES. LIMITES E POSSIBILIDADES DO PROCESSO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE DESENVOLVIDO NO CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL ÀLCOOL E DROGAS II NO MUNICÍPIO DO RIO GRANDE/RS.. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Abordagem multidisciplinar em Dependência Química) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

3.
Mirian Daniela Buchweitz Schhlee. Projetos de Aprendizagem: um olhar dos alunos frente a essa metodologia. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação na Ed.) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Cristian de Arma. O lugar da escola fora da escola: educação no contexto de vulnerabilidade social na cidade do Rio Grande. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

2.
Mirele Moran Costa. ENTRELAÇAMENTOS ENTRE O ENSINO DA GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

3.
Suzane da Rocha Vieira. Fracasso Escolar& Escola Ciclada. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

Iniciação científica
1.
Lucas Gondran Ribeiro. A Educação Ambiental na (re)significação de espaços e práticas educativas sustentáveis. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

2.
Alana das Neves Pedruzzi. A Educação Ambiental na (re)significação de espaços e práticas educativas sustentáveis. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em História - Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

3.
Gloria Regina Pacheco dos Santos. A constituição de educadores ambientais no contexto escolar. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

4.
Guilherme Botelho Chagas. A constituição do professor educador ambiental pela pesquisa. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

5.
Tatiana Brandão Araújo. Drogas na Terceira Idade: inter-relações entre as condições de vida física, psicossocial e ambiental. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em História Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

6.
Camila Pilla de Azevedo e Souza. Drogas Psicoativas & Terceira Idade. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em História - Licenciatura) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

7.
Rosaura Maria Piva Gautério. Drogas Psicoativas & Terceira Idade. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Artes Visuais - Licenciatura) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

8.
Fábia Michelle da Silveira Pereira. Drogas Psicoativas & Terceira Idade. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Artes Visuais - Licenciatura) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

9.
Claudia Moraes Silveira. Drogas Psicoativas & Terceira Idade. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Artes Visuais - Licenciatura) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

10.
Chanaísa Melo. Drogas Psicoativas & Terceira Idade. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Artes Visuais - Licenciatura) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

11.
Leandro Costa Vieira. Drogas Psicoativas & Terceira Idade. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Artes Visuais - Licenciatura) - Fundação Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

12.
Suzane da Rocha Vieira. A Reforma Curricular face à Parametrização do MEC. 2004. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.

13.
Suzane da Rocha Vieira. Prevenção ao uso de drogas: meios facilitadores à ação docente. 2002. Iniciação Científica - Fundação Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Elisabeth Brandão Schmidt.



Inovação



Programa de computador registrado
1.
SALORT, M. C. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO ; VAGHETTI, D. . AVArtea - Ambiente Virtual de Arte-Educação Ambiental. 2016.
Patente: Programa de Computador. Número do registro: BR512015000159-0, data de registro: 29/03/2016, título: "AVArtea - Ambiente Virtual de Arte-Educação Ambiental" , Instituição de registro: INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial.


Projetos de pesquisa

Projeto de extensão

Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO. A constituição de Educadores Ambientais no CEAMECIM - comunidades aprendentes em Educação Ambiental, Ciências e Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Programa de Computador registrado
1.
SALORT, M. C. ; SCHMIDT, ELISABETH BRANDÃO ; VAGHETTI, D. . AVArtea - Ambiente Virtual de Arte-Educação Ambiental. 2016.
Patente: Programa de Computador. Número do registro: BR512015000159-0, data de registro: 29/03/2016, título: "AVArtea - Ambiente Virtual de Arte-Educação Ambiental" , Instituição de registro: INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial.



Outras informações relevantes


Vinculada à Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação - a partir de agosto de 2002, à Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, desde 2007 e à SBPC, desde 2012. Avaliadora institucional e de cursos de Pedagogia, desde 2004, designada pelo INEP. Diploma de doutorado revalidado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, como equivalente ao título de Doutor em Educação, de acordo com o parecer do Programa de Pós-Graduação, aprovado pela Câmara de Pós-Graduação do CEPE, nos termos do Art. 4 da Resolução n.01/2001 da Câmara de Educação Superior do Conselho nacional de Educação, de 03 de abril de 2001, e do parágrafo 3, do Art. 48 da LDB - Lei n.o 9394, de dezembro de 1996, conforme processo n.o 23078.007466/03-63. Diploma registrado sob o n.o 0750, fls 130-v, do Livro PG 12, em 25 de julho de 2005. 
Integrante da Rede Sulbrasileira de Investigadores da Educação Superior - RIES, desde 2003. Líder de Grupos de Pesquisa CNPq. Integrante do Corpo Editorial da Revista Ambiente & Educação, até 2016, e do Corpo de Pareceristas da Revista  Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - REMEA e da Revista Momenton (atualmente). Foi Coordenadora do Curso de Educação Ambiental na modalidade a distância, em nível de especialização (2010-2012).  Coordenadora da Comissão reponsável pelo processo de construção do Projeto Pedagógico do PPGEA, em 2009. Integrante da North American Association Environmental Education - NAAEE - USA. Integra a Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente (ARIUSA) e a Global Universities Partnership on Environment for Sustainability (GUPES-LA). Coordenadora adjunta do processo de formação, de 2012 a 2015 do Projeto CIRANDAR: RODAS DE INVESTIGAÇÃO DESDE A ESCOLA, promovido pela Universidade Federal do Rio Grande ? FURG em conjunto com a Rede de Educação Básica do município do Rio Grande/RS.



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