Georgina Helena Lima Nunes

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  • Última atualização do currículo em 17/09/2018


Possui graduação em Educação Física e Técnico em Desporto pela Universidade Federal de Pelotas (1989), Especialização em Educação Psicomotora (2001) URCAMP, Especialização em Educação UFPel (1994), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (1997) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal de Pelotas, Faculdade de Educação, tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Rural, Educação das Relações Raciais, Educação Quilombola e Gênero, Políticas Afirmativas no Ensino Superior. Lider do Grupo de Pesquisa Movimentos Sociais e Educação (MovSE). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Georgina Helena Lima Nunes
Nome em citações bibliográficas
NUNES, G. H. L.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Pelotas, Faculdade de Educação.
Alberto Rosa, 154
CENTRO
96050250 - Pelotas, RS - Brasil
Telefone: (53) 32845550
URL da Homepage: www.ufpel.tche.br


Formação acadêmica/titulação


2000 - 2004
Doutorado em Educação.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: Prática do Fazer, Prática do Saber: Vivências e aprendizados com a infância do Corredor, Ano de obtenção: 2004.
Orientador: Marlene Ribeiro.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
1995 - 1997
Mestrado em Mestrado Em Educação.
Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
Título: Um significado de escola a partir do cotidiano de crianças trabalhadoras da zona rural,Ano de Obtenção: 1997.
Orientador: Elomar Callegaro Tambara.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, FAPERGS, Brasil.
1993 - 1994
Especialização em Especialização Em Educação. (Carga Horária: 420h).
Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
Título: O papel formativo da escola e do sindicato para o aluno trabalhador.
Orientador: Jarbas Vieira.
1991 - 1991
Especialização em Especialização Em Psicomotricidade. (Carga Horária: 405h).
Universidade da Região da Campanha, URCAMP, Brasil.
Título: Teorias do desenvolvimento humano.
Orientador: Rui Jornada Krebs.
1986 - 1989
Graduação em Educação Física e Técnico Em Desporto.
Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.


Pós-doutorado


2017
Pós-Doutorado.
Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2018 - 2018
Epistemologies of the South IV- The end of a cognitive empire: what comes ?. (Carga horária: 85h).
Universidade de Coimbra, UC, Portugal.
2015 - 2015
BIARI - Brown Internacional Advanced Institutes. (Carga horária: 100h).
Brown University, BROWN, Estados Unidos.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2015 - 2017
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Núcleo de Ações Afirmativas, Carga horária: 12
Outras informações
Trabalhei como Chefe do Núcleo de Ações Afirmativas e Diversidade

Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Universidade Federal do Pampa, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 40

Atividades

04/2009 - 09/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Popular e Movimentos Sociais
04/2009 - 09/2009
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Sociologia da Infância
04/2009 - 09/2009
Ensino, Fisica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado
04/2009 - 09/2009
Ensino, Fisica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pós-Estágio
04/2009 - 09/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação das relaçòes étnico-raciais no cotidiano escolar
04/2009 - 09/2009
Ensino, Fisica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria e Prática Pedagógica
09/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria e Prática Pedagógica III Educação Física nos Anos Iniciais
5/2005 - 11/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino.

05/2005 - 01/2006
Ensino, Especialização Em Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Educação e Diversidade Cultural
Educação e diversidade étnico/racial

Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.


Secretaria Estadual de Educação, SE/RS, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2005
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 20
Outras informações
Trabalhei como professor visitante lecionando as disciplinas Educação e Mundo do Trabalho, Metodologia da Pesquisa, PCNs e Temas Transversais, Pedagogia do Movimento Humano e Inteligência Corporal, Interdisciplinaridade pressupostos teórico-práticas.

Vínculo institucional

1992 - 2005
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações
Neste período desenvolvi pesquisa de mestrado e doutorado com temáticas voltadas para a minha prática docente como professora da Escola Municipal Alberto Rosa , neste período trabalhei também no período de 1992 à 1994 na Escola MUnicipal Osvaldo Cruz (Bairro Santa Terezinha)

Vínculo institucional

1992 - 2005
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações
Trabalhei na Escola Estadual Nossa das Graças, Escola Estadual Nossa Senhora de Fátima, Colégio Estadual Pedro Osório e 5ª CRE

Vínculo institucional

1988 - 1989
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações
Este projeto era pertencente à Prefeitura Municipal de Pelotas, o trabalho era realizado em Creches Municipais com crianças entre 04 e 06 anos. Trabalhei em diferentes creches nos bairros Gotuzo, Pestano, Lindóia, Santa Terezinha, Três Vendas.

Atividades

9/2004 - 5/2005
Direção e administração, Coordenadoria Regional de Educação Pelotas, Departamento de Educação e Diversidade.

Cargo ou função
Coordenadora de projetos e formação continuada.
4/1992 - 5/2005
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Física

Secretaria Municipal de Educação, SME/PELOTAS, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 2005
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações
Exerci a atividade docente até maio de 2005

Atividades

4/1992 - 5/2005
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação física para as séries iniciais e séries finais do Ensino Fundamental

Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest, FACVEST*, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2005
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 20

Atividades

10/2003 - 5/2005
Ensino, Práticas Pedagógicas Interdisciplinares, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação e Mundo do Trabalho
Metodologia da pesquisa
Interdisciplinariedade pressuposto teórico-prático
PCNs e Temas Transversais
Inteligência Corporal e Pedagogia do movimento humano

Secretaria de Educação Continuada Alfabetização e Diversidade, SECAD, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0
Outras informações
Este projeto é financiado pela FAPERGS. O título é "Do som das latas à lei 10639: A história da Comunidade Santa Fé"

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 0
Outras informações
O projeto é "A permanência da população negra no ensino superior". É um projeto realizado pela SECAD/MEC/UNESCO a ser desenvolvido entre os meses de fevereiro à agosto de 2006.

Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
O título do projeto é : Processo de Construção Identitária no "Entre-Lugar " da Morenidade e do ser Quilombola Este projeto é parte do PRODOC- Projeto para recém doutores da CAPES

Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: Pesquisador regional, Enquadramento Funcional: pesquisador regional, Carga horária: 20
Outras informações
Esta pesquisa procurou apreender os aspectos de educação formal e não formal em comunidades negras rurais, comunidades remanescentes de quilombos; uma comunidade em cada estado, abrangendo três escolas que atendem as crianças das referidas comunidades.


Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 4



Linhas de pesquisa


1.
Currículo e Trabalho Docente


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Processos de Constituição de Lideranças Femininas e Pedagogias Emergentes nos Quilombos Brasileiros
Descrição: Este projeto tem como objetivo, observar a forma como mulheres quilombolas que são professoras e lideranças se constroem nesta dupla função e quais são os diálogos entre a militância política, práticas pedagógicas e os desdobramentos formais disso no que tange à implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Escolar Quilombola, bem como, a contribuição para a construção das bases epistêmicas de um feminismo negro em uma perspectiva decolonial. As sujeitas da pesquisa são mulheres quilombolas (10) , que residem em seus territórios, que são professoras, atuam como lideranças em diferentes ações políticas e de diferentes regiões do país. As comunidades ficam nos municípios de Santarém (PA), Guarapuava (PR), Salgueiro (PE), Canguçu (RS), Petrópolis (RJ)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Georgina Helena Lima Nunes - Coordenador / Deise Teresinha Radmann da Cunha - Integrante.
Número de produções C, T & A: 10
2016 - Atual
Universidade Federal de Pelotas e o Processo Afirmativo da Inclusão étnico-racial: primeiras reflexões
Descrição: Este projeto tem por objetivo recuperar a historicidade do movimento por Ações Afirmativas (AA) na Universidade federal de Pelotas, na relação com contexto regional e nacional; fazer uma pesquisa documental sobre dados acerca das AA desde a implementação da lei 12711 e com um enfoque qualitativo, verificar como os ingressantes por cotas raciais em dez cursos cindidos em cinco de alto prestígio e cinco de baixo prestígio vivenciam suas vidas acadêmicas sob várias perspectivas, entre elas, no que tange à permanência no ensino superior..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Georgina Helena Lima Nunes - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 8
2012 - Atual
PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO EM COMUNIDADES QUILOMBOLAS:DADOS E PERSPECTIVAS
Descrição: Este projeto tem por objetivo mapear os níveis de escolarização de 25 comunidades quilombolas da Região Sul do Rio Grande do Sul, localizadas nos municípios de Pelotas, São Lourenço do Sul , Piratini e Canguçu. Buscar-se-á três perspectivas investigativas: documental, aplicação de um instrumento objetivo sob a forma de questionário e uma abordagem qualitativa através de observações participantes em reuniões das Associações Quilombolas e entrevista semi-estruturadas com os sujeitos envolvidos. Tal projeto dialoga com outras perspectivas de origem extensionistas que fazem parte do Programa Formação Docente e Políticas Educacionais para Quilombos: Continuidades e Perspectivas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Georgina Helena Lima Nunes - Coordenador / Leandro Haerter - Integrante.
2009 - Atual
EDUCAÇÃO POPULAR E TRABALHO: MOVIMENTO DOS TRABALHADORES DESEMPREGADOS DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
Descrição: Este projeto tem como objetivo geral o de contribuir para que o MTD avance no processo educativo e organizativo de soluções mais efetivas para o problema da falta de trabalho para os desempregados. Os objetivos específicos são os de a) aprofundar o conhecimento do perfil dos sujeitos do MTD; b) analisar que significado tem o trabalho para estes sujeitos; mapear o acúmulo de experiências de trabalho; verificar as possibilidades de continuidade das iniciativas de trabalho existentes e mapear alternativas; c) mapear as necessidades formativas que incidam de modo mais efetivo na elevação da qualidade de vida; d) iniciar um processo de articulação de parcerias para os possíveis pequenos empreendimentos solidários..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2006 - 2009
Relações de gênero e sexualidades no campo da educação. Uma análise a partir da produção da ANPED
Descrição: A investigação tem por objetivo realizar um balanço da produção sobre o tema das relações de gênero e sexualidades apresentada nas reuniões da ANPED, selecionada pelo fato de esta entidade expressar os resultados das pesquisas voltadas á área educacional, tanto por meio das dissertações e teses produzidas nos Programas de Pós-Graduação, quanto por intermédio das investigações realizadas por pesquisadores/as e orientadores/as radicados/as em Faculdades de Educação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2006 - Atual
Do Som das latas à lei 10639/03: A história da Comunidade Santa Fé
Descrição: Este projeto de pesquisa é financiado pela FAPERGS e tem por objetivo observar as crianças da "Banda da Lata", grupo cultural da E.E.de E.F. Nossa Senhora Aparecida/Pelotas-RS, buscando entender a diversidade cultural na escola através da captura da história de crianças negras moradoras no "Beco" ou "Comunidade Santa Fé". A história de vida desta comunidade servem para complexificar e analisar os limites e possibilidades de práticas artistico-culturais na escola como processo emancipatório de relações étnico-raciais no cotidiano escolar..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Georgina Helena Lima Nunes - Coordenador.
2005 - 2006
Um lugar chamado quilombo: processos educativos e identidades emergentes dos (as) remanescentes de quilombos de Manoel Barbosa
Descrição: Este projetoserá desenvolvido na Comunidade Remanescente de Quilombo Manoel Barbosa em Gravataí/RS , acompanhando os processos de educação formal e informal, tendo por objetivo observar o processo de formação identitária de jovens e crianças que acompanham a implementação da lei 10639/03 na escola e processos de luta pela obtenção de título de propriedade em território do Barro vermelho, território de quilombo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Georgina Helena Lima Nunes - Coordenador.
2005 - 2006
"A Permanência da População Negra No Ensino Superior"
Descrição: Esta pesquisa será realizada na região sul nos períodos entre os meses de fevereiro e agosto de 2006. O trabalho será vinculado á SECAD/MEC.O objetivo é analisar as universidade públicas brasileiras que possuem algum trabalho voltado para a permanência de afro-brasileiros no ensino superior..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Georgina Helena Lima Nunes - Coordenador.
2004 - 2005
Educação formal e informal em comunidades negras rurais
Descrição: O projeto de pesquisa foi desenvolvido no período de agosto de 2004 até abril 2005. A pesquisa tinha como lócus três escolas que as crianças da comunidade estudavam e a comunidade em estudo. Tinha como pressuposto apreender os aspectos de educação formal e não formal tendo como parâmetro a análise do processo de identidade étnico/racial..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Georgina Helena Lima Nunes - Coordenador.


Projetos de extensão


2016 - Atual
Cotas: um diálogo afirmativo entre universidade e escola
Descrição: Atuo como colaboradora no presente projeto..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) .
Integrantes: Georgina Helena Lima Nunes - Coordenador / Lori Altmann - Integrante / Alessandra Gasparotto - Integrante.
Número de produções C, T & A: 5
2013 - 2013
III Encontro Regional de Educação Escolar Quilombola e II Encontro da Infância e Juventude Quilombola
Descrição: Este encontro visa reunir pesquisadores, educadores, membros das comunidades quilombolas de municípios da Região Sul do estado do RS, de modo a discutir a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Ed. Escolar Quilombola , políticas relacionadas às comunidades quilombolas em diferentes áreas e acesso ao Ensino Supeiror..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Georgina Helena Lima Nunes - Coordenador / Deise Teresinha Radmann da Cunha - Integrante / Leandro Haerter - Integrante / Marilene Paré - Integrante / Selenir C.G. Kronbauer - Integrante / Vanderlei de Paula Gomes - Integrante / Elizabeth Santos Natel - Integrante / Adevanir Aparecida Pinheiro - Integrante / Lauren Barbosa Antunes - Integrante / Carmen Lúcia Souza - Integrante / Luiza Minho - Integrante / Henrique Arnold - Integrante / Célio Juliano Trindade - Integrante.
2013 - 2013
I congresso dos Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2012 - 2012
Programa Formação Docente e Políticas Educacionais para Quilombos
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2012 - 2012
Políticas Públicas e Ensino Superior: perspectivas dos Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2012 - 2012
II Encontro Regional de Educação escolar Quiolombola
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2012 - 2012
I Encontro Regional da Infância e Juventude Quilombola
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2011 - 2011
Encontro Regional de Ed.Escolar Quilombola: diretrizes em construção
Descrição: Este encontro tem como objetivo articular a universidade às comunidades quilombolas e gestores municipais da região sul e, também, MEC/SECAD com o objetivo de construir subsídios que auxiliem na construção das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Ed. escolar Quilombola e discussão das políticas públicas já em vigor..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Georgina Helena Lima Nunes - Coordenador / Joseph Handerson - Integrante / Junior Bittencourt, Iosvaldyr Carvalho de - Integrante / Leandro Haerter - Integrante / Dilmar Lopes - Integrante.
2011 - 2011
Encontro Estadual de Ed. Escolar Quilombola
Descrição: Este evento tem por pobjetivo reunir comunidades quilombolas do RS, movimentos sociais, gestores, pesquisadores e estudantes a fim de construir a partir de um enfoque regional, subsídidos para a elaboração das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Ed ucação Escolar Quilombola em curso..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Georgina Helena Lima Nunes - Coordenador / Junior Bittencourt, Iosvaldyr Carvalho de - Integrante / Dilmar Lopes - Integrante / Paulo Sérgio da Silva - Integrante.
2010 - 2010
Africanidades e Educação Básica: Formação em Rede
Descrição: Este projeto tem como objetivo o fortelecimento/construção de NEAB na educação básica; implementação da lei 10639/03 na rede municipal, subsidiar a construção de material didático do Projeto Cultura Terra e Resistência.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Georgina Helena Lima Nunes - Coordenador / FREITAS, Maritza Flores Ferreira - Integrante.
2010 - Atual
Cultura, terra e resistência: matrizes por onde construir materiais didáticos para comunidades quilombola.
Descrição: pesquisa, formação de professores . Produção de um DVD, livro didático para séries finais do Ensino Fundamental..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Georgina Helena Lima Nunes - Coordenador.
2009 - 2009
Seminário Universidade Pública e Movimentos Sociais
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2009 - 2009
Me gritaram:negra!
Descrição: Através de um espetáculo afro- latino , produzir reflexões e ações didático- pedagógicas a fim de implementar a lei 10.639/03..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (0) .
Integrantes: Georgina Helena Lima Nunes - Coordenador / Daniele Almeida - Integrante.Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Auxílio financeiro.


Membro de corpo editorial


2011 - Atual
Periódico: Linhas Críticas (UnB)
2009 - Atual
Periódico: Revista de Letras do Instituto de Humanidades da Unigranrio
2007 - Atual
Periódico: Identidade!


Membro de comitê de assessoramento


2015 - Atual
Agência de fomento: Ordem dos Advogados do Brasil
2015 - Atual
Agência de fomento: Ordem dos Advogados do Brasil


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Rural.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2017
Homenagem de Honra no III Congresso dos/as Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul, Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as.
2013
I Lugar na Área de Ciências Humanas do XXII CIC (Orientadora), Universidade Federal de Pelotas.
2011
IV Salão de Extensão:Universidade em extensão: criação, participação e compromisso, Universidade Federal de Pelotas.
2003
III Concurso Negro e Educação, ANPED E AÇÃO EDUCATIVA.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
NUNES, G. H. L.2018NUNES, G. H. L.. Das práticas sociais da infância do 'Corredor'a reflexões sobre a escola. IDENTIDADE!, v. 23, p. 134-160, 2018.

2.
NUNES, G. H. L.2017NUNES, G. H. L.; DA ROSA . As ações afirmativas na Universidade Federal de Pelotas : Políticas Públicas, Institucionalização e Democratização da Educação Supeirior. Educación Superior Y Pueblos Indígenas Y Afrodescendientes en América Latina: Políticas Públicas en América Latina: políticas y práticas de inclusión e interculturalización, v. 1, p. 217, 2017.

3.
NUNES, G. H. L.2016NUNES, G. H. L.. Educação Escolar Quilombola. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 08, p. 107-131, 2016.

4.
NUNES, G. H. L.2016NUNES, G. H. L.. Liderança como inquietude: mulheres, quilombos, lutas e protagonismos. DEDS EM REVISTA, v. 01, p. 01-26, 2016.

5.
NUNES, G. H. L.2015NUNES, G. H. L.. A construção social da infância nas políticas públicas, nos discursos científicos e nas práticas sociais. Revista Eletrônica de Educação (São Carlos), v. 09, p. 615-636, 2015.

6.
NUNES, G. H. L.2015NUNES, G. H. L.. Democracia e políticas de ação afirmativa: um debate questionador acerca das cidadanias possíveis de serem alcançadas sob o enfoque das relações étnico- raciais. Identidade, v. 20, p. 04-16, 2015.

7.
NUNES, G. H. L.2014NUNES, G. H. L.. De uma experiência (auto) biográfica à reflexão acerca dos processos de investigação das questões étnico-raciais e politicas públicas em educação. Identidade, v. 19, p. 55-59, 2014.

8.
NUNES, G. H. L.2014NUNES, G. H. L.. Educação Escolar Quilombola e Lei 10639/03: cartografias territoriais e curriculares. Identidade, v. 19, p. 89-99, 2014.

9.
HAERTER, L.2013HAERTER, L. ; NUNES, G. H. L. ; CUNHA, D.T.R. da . Refletindo acerca da contribuição da cultura quilombola aos currículos da educação básica brasileira, através da presença da história da África e Afro-Brsileira. Identidade! (Online), v. 18, p. 267-278, 2013.

10.
CUNHA, D. T. R.2013CUNHA, D. T. R. ; NUNES, G. H. L. ; HAERTER, L. . Educação de jovens e Adultos nas Comunidades Quilombolas: Implicações e vantagens da aquisição do letramento. Identidade! (Online), v. 18, p. 324-333, 2013.

11.
SOUZA, C. L.2013SOUZA, C. L. ; NUNES, G. H. L. ; ANTUNES, L. B. . Mulheres Quilombolas e Educação. Identidade! (Online), v. 18, p. 382-386, 2013.

12.
ANTUNES, L. B.2013ANTUNES, L. B. ; NUNES, G. H. L. ; SOUZA, C. L. . Evasão escolar em comunidades quilombolas do sul do Rio Grande do Sul: principais motivos. Identidade! (Online), v. 18, p. 387-392, 2013.

13.
FERREIRA, Márcia Ondina Vieira2013FERREIRA, Márcia Ondina Vieira ; NUNES, G. H. L. ; KLUMB . As temáticas de gênero e sexualidade nas reuniões da ANPED de 2000 a 2006. Revista Brasileira de Educação (Impresso), v. 18, p. 899-920, 2013.

14.
NUNES, G. H. L.2007NUNES, G. H. L.. Gestão de grupos humanos: um desafio à supervisão escolar. Espaço Inovação: Revista Pedagógica/Associação dos Supervisores de Educação do Estado do Rio Grande do Sul, v. II, p. 22-27, 2007.

15.
NUNES, G. H. L.2004NUNES, G. H. L.. As cores da complexidade: a cor da pele. Cadernos de Educação (UFPel), Ed. e Gráfica Universitária, v. 21, p. 157-169, 2004.

16.
NUNES, G. H. L.2002NUNES, G. H. L.. Raça, Etnia e Classe: Reflexões sobre uma infância trabalhadora. Série Pensamento Negro Em Educação, Florianópolis /SC, v. Nº 08, n.Dez/2002, p. 115-132, 2002.

17.
NUNES, G. H. L.2002NUNES, G. H. L.. O inverno das relações escolares, aprendendo sobre o seu cotidiano. Cadernos de Educação (UFPel), Pelotas/RS, v. V.18, n.Jun.2002, p. 95-110, 2002.

18.
NUNES, G. H. L.2000NUNES, G. H. L.. Um significado de escola a partir do cotidiano de crianças trabalhadoras da zona rural. Sociedade em Debate (UCPel), Pelotas, v. 06, n.02, p. 63-78, 2000.

19.
NUNES, G. H. L.1997NUNES, G. H. L.. Escola e sindicato: um espaço de convivência. Que espaço é esse?. Revista Nossas Trilhas, Pelotas, v. 2, n.2, p. 61-76, 1997.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
NUNES, G. H. L.. Diversidade e Inclusão. 00. ed. São Leopoldo: Faculdades EST, 2018. 140p .

2.
NUNES, G. H. L.; SOUZA, Edileusa (Org.) ; MELLO, W. F. (Org.) . Memória, Territorialidade e experiência de educação escolar quilombola. 01. ed. Pelotas: Editora da UFPel, 2016. 238p .

3.
NUNES, G. H. L.. Ações Afirmativas nas Universidades Federais da Região Sul: O desafio da permanência, avaliação e acompanhamento. 01. ed. Pelotas: Editora e Gráfica da UFPel, 2016. v. 01. 149p .

4.
NUNES, G. H. L.; BAPTISTA, J. (Org.) . Anais do I COPENE SUL: lei 10639/03- dez anos rompendo fronteiras territoriais, identitárias, culturais, sociais, acadêmicas e políticas no âmbito das relações étnico-raciais na região sul. 1. ed. Pelotas: Editora da UFPel, 2015. 210p .

5.
NUNES, G. H. L.. Educação, ensino e diversidade etnicorracial: leis, normas e práticas educativas: os 10 anos da lei 10639/03. 01. ed. Editora da Furg: Rio Grande, 2013. v. 22(1). 139p .

6.
NUNES, G. H. L.; REIS . Um lugar Quilombo: Alfabetização de jovens, adultos e idosos em quilombos. 1. ed. CURITIBA -PR: SEED, 2010. 180p .

Capítulos de livros publicados
1.
NUNES, G. H. L.. Educação e relações raciais: desafios e possibilidades frente às diversidades. In: Selenir Kronembauer. (Org.). Diversidade e Inclusão. 00ed.São Leopoldo: Faculdades EST, 2018, v. , p. 59-75.

2.
NUNES, G. H. L.. EDUCAÇÃO, RELAÇÕES RACIAIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES FRENTE ÀS DIVERSIDADES. In: Selenir Kronenbouer. (Org.). Diversidade e Inclusão. 00ed.São Leopoldo: Faculdades Est, 2018, v. , p. 60-75.

3.
NUNES, G. H. L.; SOUZA, Edileusa ; MELLO, W. F. . Quilombo, Memória e Territórios: reflexos sobre a educação escolar. In: willivane , Edileuza Souza. (Org.). Memória, Territorialidade e Experiência de Educação Escolar Quilombola. 1ed.Pelotas: Editora da UFPel, 2016, v. 01, p. 37-49.

4.
NUNES, G. H. L.. Cartografias do Sul do país e Pedagogias para uma educação escolar quilombola. In: Georgina Helena Lima Nunes, Edileuza Souza, Willivane de Melo. (Org.). Memória, Territorialidade e Experiência de Educação Escolar Quilombola. 1ed.Pelotas: Editora da UFPel, 2016, v. , p. 159-180.

5.
NUNES, G. H. L.. Universidade Federal de Pelotas e o processo afirmativo da inclusão étnico-racial no acesso e permanência ao ensino superior: primeiras reflexões. In: Georgina Helena Lima Nunes. (Org.). Ações Afirmativas nas Universidades Federais da Região Sul: O desafio da permanência, avaliação e acompanhamento. 01ed.Pelotas: Editora e Gráfica da UFPel, 2016, v. 01, p. 61-86.

6.
NUNES, G. H. L.. Mulheres Quilombolas: Lideranças, Protagonismos e Políticas Públicas. In: André SMUsskopf; Marcia Blasi. (Org.). História, Saúde e Direitos: sabores e saberes do IV Congresso Latino-Americano de Gênero e Religião. 1ed.São Leopoldo: CEBI, 2016, v. 1, p. 175-182.

7.
NUNES, G. H. L.; CARLOS, L. C. . Corporeidade, espaço, tempo e grupo:propostas de ensino. In: Ligia Cardoso Carlos. (Org.). Ciéncias Humanas no Ensino Fundamental: reflexöes, iniciativas e propostas. 01ed.PELOTAS: Editora da Universidade Federal de Pelotas, 2015, v. , p. 39-47.

8.
NUNES, G. H. L.. Pesquisa acadêmica antirracismo e espaços construídos para tais desafios. In: Georgina Helena Lima Nunes; Jean Baptista, Arilson dos Santos. (Org.). Anais do I COPENE SUL: lei 10639/03- dez anos rompendo fronteiras territoriais, identitárias, culturais, sociais, acadêmicas e políticas no âmbito das relações étnico-raciais na região sul. 01ed.Pelotas: Editora da UFPel, 2015, v. , p. 63-79.

9.
NUNES, G. H. L.. Educação Escolar Quilombola e lei 10639/03: cartografias territoriais e curriculares. In: Julio Cézar Adam, Iuri Andréas Reblin. (Org.). Religião, Midia e Cultura. 01ed.São Leopoldo: Editora Sinodal, 2015, v. , p. 449-461.

10.
NUNES, G. H. L.; ANTUNES, L. B. . Educação Escolar Quilombola: principais motivos de evasão e por onde o racismo permeia. XXII Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de Pelotas - XV ENPOS. 1ed.PELOTAS: UFPEL, 2015, v. 1, p. 206-221.

11.
NUNES, G. H. L.. Educação Popular, Movimentos Sociais e Formação de Professores: os 50 anos do golpe militar de 1964 e a mobilização de inéditos viáveis no campo social e educativo. In: Maria Tereza Goudard Tavares; Márcia Soares de Alvarenga; Cátia Antônia da Silva. (Org.). 1964: marcas e dissensões acerca da presença negra. 1ed.São Paulo: Outras Expressões, 2015, v. 1, p. 121-136.

12.
NUNES, G. H. L.. Mulheres Negras e Quilombolas: trabalho, resistência e identidade negra na diáspora afro-brasileira. In: Natália Alves; Sônia M, Rummert; Marcelo Marques. (Org.). Educação e Formação de Jovens e Adultos em Portugal e no Brasil: Práticas e Saberes. 01ed.Lisboa: Universidade de Lisboa, 2014, v. 01, p. 157-171.

13.
NUNES, G. H. L.. Ser mulher, sul mulher : ?a gente tem que sempre fazer vento!?. In: Amauri Pereira; Joselina da Silva. (Org.). O Movimento de Mulheres Negras: Escritos sobre os sentidos de democracia e justiça social no Brasil.. 1ed.Belo Horizonte: Nandyala, 2014, v. 1, p. 1-250.

14.
NUNES, G. H. L.. Políticas de Ação Afirmativa: o balanço da década. In: Marta Iris Camargo Messias da Silveira, Paula Bianchi. (Org.). Titulo livro: NÚCLEO INTERDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO. Articulações de contextos&saberes nos (per)cursos de licenciatura da Unipampa.. 01ed.Uruguaiana: Editora Unipampa, 2013, v. 1000, p. 01-.

15.
NUNES, G. H. L.. Dos quilombos do sul do sul, a cultura, concepções de terra e resistências como potencializadoras de pedagogias escolares. In: Jean Baptista; Cláudia Feijó da Silva. (Org.). Práticas Comunitárias e Educativas em Memória e Museologia Social. 2ed.Rio Grande: FURG, 2013, v. , p. 129-146.

16.
NUNES, G. H. L.; Meira, Mirela Ribeiro ; Silva, Márcia Alves da . Mulheres Negras e Quilombolas: Trabalho, resistência e identidades na diáspora afro-brasileira. In: Márcia Alves da Silva; Mirela Ribeiro Meira. (Org.). Mulheres trabalhadoras:olhares sobre fazeres femininos. 1ed.: , 2012, v. 1, p. 8-.

17.
NUNES, G. H. L.; Pereira, Lúcia regina Brito . Maria, Deise e Paola: encontros e reencontros acerca da questão étnico-racial na escola. In: Lucia Regina Brito Pereira. (Org.). Rio Grande do Sul: A África está em nós. 1ed.João Pessoa: Grafset, 2012, v. 1, p. 7-79.

18.
NUNES, G. H. L.; Silva, Fabiane Ferreira da ; Freitas, Diana P.S.de freitas . Educação das Relações Étnico Raciais. In: Fabiane Ferreira da Silva; Diana Paulo Salomão de Freitas. (Org.). II Seminário corpos, gêneros, sexualidades e relações étnico-raciais na educação. 1ed.Uruguaiana: http??porteiras.unipampa.edu.br/portais/sisbi, 2012, v. 1, p. 04-225.

19.
NUNES, G. H. L.; HAERTER, L. ; CUNHA, D.T.R. da . Cultura, Terra e Resistência: matrizes por onde construir materiais didáticos para quilombos. In: Pró-Reitoria de Extensão. (Org.). Expressa Extensão. 1ed.Pelotas: UFPel, 2012, v. 02, p. 7-24.

20.
NUNES, G. H. L.. As latas fazem ecoar: Santa Fé, a comunidade festeira e as histórias do carnaval. In: Bussoleti, Denise; Gill, Lorena Almeida. (Org.). Carnaval e carnavales:fronteiras de uma outra história. : , 2011, v. , p. -.

21.
NUNES, G. H. L.; HAERTER, L. ; ALMEIDA, A. G. ; CUNHA, D. T. R. . De onde sou? Da serra; representações e ressignificações sobre a memória coletiva na comunidade quilombola Passo do Lourenço. In: Bussoleti, Denise; Brandalise, João Nelci; Pellegrin, José Luis de , Ávila, Ernani. (Org.). IV Salão de Extensão e cultura UFPel. : , 2011, v. , p. 69-84.

22.
HAERTER, L. ; CUNHA, D.T.R. da ; NUNES, G. H. L. . Produção de materiais didáticos a partir de coletivos quilombolas da Zona Sul do Rio Grande do Sul. In: IFSUL. (Org.). Revista Thema. 1ed.Pelotas: IFSUL, 2011, v. 8, p. 38-43.

23.
NUNES, G. H. L.. Mulheres negras em seu protagonismo: paradoxos em relação ao gênero. In: Michelon, Francisca F.; Senna, Nádia da Cruz, Silva, Úrsula da.. (Org.). Gênero, arte e memória. : , 2010, v. , p. 179-198.

24.
NUNES, G. H. L.. A Permanência da População Negra na Universidade Estadual de Londrina. In: LOPES, Maria Auxiliadora; BRAGA, Maria Lúcia de Santana. (Org.). Acesso e Permanência da População Negra no Ensino Superior. Brasília: Ministério da Educação, SECAD: unesco, 2007, 2008, v. , p. 319-348.

25.
NUNES, G. H. L.; SILVA, G. F. ; SANTOS ; CARNEIRO . Espaços possíveis por onde cartografar quilombos. In: Gilberto ferreira da Silva, José Antônio dos Santos, Luiz Carlos Cunha Carneiro. (Org.). RS Negro: cartografias sobre a produção do conhecimento. Porto Alegre: EDIPUC, 2008, v. , p. 01-352.

26.
NUNES, G. H. L.; FREITAS, Maritza Flores Ferreira . Um olhar para as relações étnico-raciais no espaço pedagógico da EJA do Colégio Municipal Pelotense. Reflexões sobre a prática e a teoria em PROEJA: Produções da Especialização PROEJA/RS. Porto Alegre: Ed. Evangraf, 2007, v. , p. 378-390.

27.
NUNES, G. H. L.. Educaçãoformal e informal:o diálogo necessário em comunidades remanescentes de quilombo. In: Maria Lúcia de Santana Braga; Edileuza Penha de Souza; Ana FláviaM.Pinto. (Org.). Dimensões da Inclusão no ensino médio: Mercado de trabalho, religiosidade e educação quilombola. 01ed.Brasília: MEC/SECAD, 2006, v. 01, p. 343-360.

28.
NUNES, G. H. L.. Educação quilombola. In: Edileuza Penha de Souza; Maria Carolina de C. Braga; Maria Lúcia de S. Braga. (Org.). Orientações e ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais. 1ed.Brasília: MEC/SECAD, 2006, v. 01, p. 209-212.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
NUNES, G. H. L.. Comunidades remanescentes de quilombos: marcas negras de resistência de norte a sul do Brasil. Cadernos de Literatura, Porto Alegre, p. 8 - 10, 30 nov. 2007.

2.
NUNES, G. H. L.. As cidades educadoras: São Sepé e Caçapava. Jornal A fonte, São Sepé-RS.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
NUNES, G. H. L.. Desdobramentos da lei 12711/12 na Universidade Federal de Pelotas: democratização e contradições. In: Latin Américan Studie - Diálogo de saberes, 2017, Lima. Anais Lasa, 2017. v. 1. p. 1-1.

2.
NUNES, G. H. L.. Protagonismo das lideranças negras e femininas na luta pela terra e educação escolar em quilombos. In: XXXIV Congresso Internacional da LASA, 2016, Nova York. Anais do Congresso da LASA, 2016.

3.
NUNES, G. H. L.. Programa Brasil Quilombola em análise: regularização fundiária, educação e ações políticas estatais e do movimento quilombola.. In: LASA-LASA- XXXIII / Precaridade, Exclusões e Emergências., 2015, San Juan. Paper Congresso Lasa 2015. San Juan, 2015. v. 11. p. 11-11.

4.
NUNES, G. H. L.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM QUILOMBOS: PROCESSOS DIALÓGICOS DE CONSTRUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO E PROPOSTA DE ESCOLA QUILOMBOLA. In: VI Seminário Luso Brasileiro: Educação, Trabalho e Movimentos Sociais, 2014, Lisboa. ATAS DO VI SEMINÁRIO LUSO-BRASILEIRO EDUCAÇÃO, TRABALHO E MOVIMENTOS SOCIAIS ? DAS POLÍTICAS ÀS LÓGICAS DE AÇÃO. Lisboa: Universidade de Lisboa, 2013. v. 1. p. 736-746.

5.
NUNES, G. H. L.; CUNHA, D. T. R. ; HAERTER, L. ; ALMEIDA, A. G. . Pensando a educação através da coletividade quilombola. In: 31 Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia, 2011, João Pessoa /Paraíba. Anais do 31 ENEPE, 2011.

6.
NUNES, G. H. L.; LUCAS . DESAFIOS DA ESCOLA DO CAMPO:EDUCAÇÃO INTEGRAL/TEMPO INTEGRAL. In: ANPED SUL 2010, 2010, LONDRINA. FORMAÇÃO, ÉTICA E POLITÍCAS. QUAL PESQUISA?QUAL A EDUCAÇÃO, 2010.

7.
NUNES, G. H. L.. COMUNIDADE SANTA FÉ:DOS FESTEJOS A PEDAGOGIAS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRACISTA. In: II ENCONTRO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS SOCIAIS:AS CIÊNCIAS E OS DESAFIOS PARA O SÉCULO XXI, 2010, PELOTAS. AS CIÊNCIAS SOCIAIS E OS DESAFIOS PARA O SÉCULO XXI, 2010.

8.
GRITTI, S. M. ; LUCAS ; NUNES, G. H. L. . ANÁLISE DAS DIRETRIZES OPERACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA DO CAMPO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA REGIÃO SUL DO RIO GRANDE DO SUL. In: IIIENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EWM EDUCAÇÃO DO CAMPO, IIISEMINÁRIO SOBRE EDUCAÇÃO SUPERIOR E AS POLÍTICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO CAMPO BRASILEIRO , I ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO NO CAMPO., 2010, BRASÍLIA. III ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO, 2010.

9.
FERREIRA, Márcia Ondina ; NUNES, G. H. L. . PANORAMA DA PRODUÇÃO SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADES APRESENTADAS NAS REUNIÕES DA ANPED(2000-2006). In: 33 REUNIÃO ANUAL DA ANPED, 2010, CAXAMBU. 33 REUNIÃO ANUAL DA ANPED, 2010.

10.
ALMEIDA, A. G. ; CUNHA, D.T.R. da ; NUNES, G. H. L. . Cultura, Terra e Resistência: matrizes por onde construir materiais didáticos para comunidades quilombolas. In: II Jornada Estadual de Estudos Afro-Brasileiros, 2010, Porto Alegre. II Jornada Estadual de Estudos Afro-Brasileiros, 2010.

11.
ARAUJO, Adelita Campos ; FERREIRA, Márcia Ondina ; LUSA, Diana ; MELLO, J. T. de ; MELLO, Y.B. da Costa ; SANTOS, Ana Maria Vieira dos ; NUNES, G. H. L. . Um estado da arte sobre gênero, sexualidade e educação no Brasil. In: Congresso de la Associacion Latinoamericana de Sociologia, 2009, Buenos Aires. Memorias Congreso ALAS, 2009.

12.
FERREIRA, Márcia Ondina ; NUNES, G. H. L. ; Natalia Conceição ; LUSA, Diana ; ARAUJO, Adelita Campos ; DALÉ, Y.B. da Costa ; MELLO, J. T. de ; SANTOS, Ana Maria Vieira dos . Algumas Características da produção sobre gênero e sexualidade no âmbito da ANPED. In: Seminário corpo, gênero e sexualidade 4., 2009, Rio Grande. ceamecim.furg, 2009.

13.
NUNES, G. H. L.. A permanência da população negra na Universidade Estadual de Londrina. In: XIV ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. XIV ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Porto Alegre: EDIPUC, 2008.

14.
NUNES, G. H. L.. Comunidade Santa Fé: do som das latas à possibilidade "festeira" de refletir a lei 10639/03. In: XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. XIX ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Porto Alegre: EDIPUC, 2008.

15.
Natalia Conceição ; ARAUJO, Adelita Campos ; DALÉ, Y.B. da Costa ; LUSA, Diana ; MELLO, J. T. de ; NUNES, G. H. L. ; LEMOS, V. G. A. ; SANTOS, Ana Maria Vieira dos ; FERREIRA, Márcia Ondina . A produção sobre relações de gênero e sexualidade nas reuniões da ANPED. In: Congresso de Iniciação Científica,17,Encontro de Pós Graduação , 10., 2008, Pelotas. Congresso de iniciação científica, 2008.

16.
NUNES, G. H. L.. Do som das latas à lei 10639/03: a história da Comunidade Santa Fé. In: IV Colóquio Nacional da AFIRRSE - Secção brasileira, 2007, Natal. IV Colóquio Nacional da AFIRRSE - Secção brasileira. Natal: EDUFRN, 2007. v. 1.

17.
NUNES, G. H. L.; FERREIRA, Márcia Ondina ; ARAUJO, Adelita Campos ; DALÉ, Y.B. da Costa ; SANTOS, Ana Maria Vieira dos ; CENTENO, Fernanda Voss . Relações de gênero e sexualidades: sistematizando temáticas a partir de textos publicados na 26 ANPED. In: 14 Congresso de Iniciação Científica , 9 Encontro de Pós Graduação / Pelotas -UFPel, 2007, Pelotas. 14 Congresso de Iniciação Científica , 9 Encontro de Pós Graduação / Pelotas -UFPel, 2007.

18.
ARAUJO, Adelita Campos ; CENTENO, Fernanda Voss ; FERREIRA, Márcia Ondina Vieira ; NUNES, G. H. L. ; DALÉ, Y.B. da Costa ; SANTOS, Ana Maria Vieira dos ; RODRIGUES, R. S. . Relações de gênero e sexualidades: sistematizando as temáticas nos textos da ANPED. In: 14 Congresso de Iniciação Científica , 9 Encontro de Pós Graduação / Pelotas -UFPel, 2007, Pelotas. 14 Congresso de Iniciação Científica , 9 Encontro de Pós Graduação / Pelotas -UFPel, 2007.

19.
NUNES, G. H. L.. Pesquisas com crianças: diálogos interétnicos,culturas da infância e cultura lúdica. In: VI Anpedsul, 2006, Santa Maria. VI Anpesul/ Mesa Redonda, 2006. v. 1.

20.
NUNES, G. H. L.. Prática do fazer, prática do saber: vivência e aprendizado com uma infância rural negra. In: 29ª ANPED. Educação, cultura e conhecimento na contemporaneidade, 2006, Caxambu. Educação, cultura e conhecimento na contemporaneidade: desafios e compromissos. Petrópolis RJ: Parkgraf Editora Ltda, 2006. v. 1.

21.
NUNES, G. H. L.. Afro-Brasileiros: discutindo pesquisas sobre educação. In: A presença afro-brasileira no sul do Brasil, 2005, Francisco Beltrão. I Seminário de estudos étnico-raciais, 2005. v. 1.

22.
NUNES, G. H. L.. Inclusão escolar,diversidade cultural e relações étnico-raciais: um diálogo necessário. In: 5º Poder Escolar: Na sala de aula o que fazer é não medir horizontes, 2005, Pelotas. Anais do 5º Poder Escolar/ 6º Seminário Interinstitucional de Educação. Pelotas: Editora e Gráfica Universitária, 2005. v. 1. p. 01-291.

23.
NUNES, G. H. L.. Infância, trabalho e negritude: desafios para pensar a educação. In: III Seminário Internacional da Região Sul /Desafios da Educação para a América Latina- Educação Permanente /Educação Continuada, 2003, Pelotas. cd room, 2003.

24.
NUNES, G. H. L.. Cor, corpo e saberes atrávés dos sentidos da educação e do trabalho. In: Educação na América Latina nesses tempos de império, 2003, São Leopoldo. III Congresso Internacional de Educação. São Leopoldo: Editora Unisinos, 2003. v. 7. p. 148-148.

25.
NUNES, G. H. L.. Entre o trabalho e a escola a construção negra e infantil de práticas sociais no corredor. In: Pluralidade e Realidade latino Americana : desafios à Mudança em Educação, 2003, Brasília. I Jornada latino Americana/II Colóquioi Brasileiro- Pluralidade e Realidade latino Americana: Desafios à Mudança em Educação. Brasília: Editora da UFB, 2003. v. 1. p. 28-29.

26.
NUNES, G. H. L.. Educação e práticas sociais de crianças negras: genese dos movimentos sociais. In: iV Seminário de pesquisa da Região Sul - Na contracorrente da Universidade Operacional, 2002, Florianópolis. IV seminário da Região Sul. Florianópolis: Gráfica Recorde, 2002. v. 1. p. 316-316.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
NUNES, G. H. L.; KRONBAUER, S. C. ; SILVA, M. R. . Questões africanas, afro-latino-americanas e os desafios conteporâneos. In: II Congresso Internacional da Faculdades EST: Religião, Midia e Cultura, 2014, S. Leopoldo. Caderno de Resumos do II Congresso Internacional da Faculdades EST. S. Leopoldo: Evangraf, 2014. p. 240-241.

2.
NUNES, G. H. L.; CUNHA, D.T.R. da . CULTURA, TERRA E RESISTÊNCIA. In: XIX CIC-XII ENPOS-II MOSTRA CIENTIFICA, 2010, PELOTAS. XIX CIC, 2010.

3.
ARAUJO, Adelita Campos ; COIMBRA ; FERREIRA, Márcia Ondina ; KLUMB ; SANTOS, J. T. ; NUNES, G. H. L. . Gênero e sexualidades: sistematização de textos publicados na 27 reunião da ANPED. In: Congresso de Iniciação Científica / Mostra Científica- UFPel, 2010, Pelotas. Congresso de Iniciação Científica, 2010.

4.
AISLLAN ; NUNES, G. H. L. . Aspectos sócio-históricos da educação na sociedade de classes e a conatrução da ideologia hegemônica. In: XI ENPOS/UFPel, 2009, Pelotas. XI ENPOS ANAIS, 2009.

5.
ARAUJO, Adelita Campos ; LUSA, Diana ; MELLO, J. T. de ; NUNES, G. H. L. ; FERREIRA, Márcia Ondina . Desenvolvimento da produção acerca de gênero e sexualidades no âmbito da ANPED (2000-2006). In: XI ENPOS/UFPel, 2009, Pelotas. Anais XI ENPOS, 2009.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
NUNES, G. H. L.. Raça e etnia na transversalidade com a luta histórica das mulheres por direito. In: IV Congresso Latino Americano de Gênero e religião, 2015. Cadernos de Resumo do IV Congresso Latino-Americano de G6enero e Religião, 2015. p. 43-43.

2.
HAERTER, L. ; NUNES, G. H. L. ; CUNHA, D.T.R. da . Refletindo acerca da contribuição da cultura quilombola aos currículos da educação básica brasileira, através da presença da história da África e Afro-Brsileira. In: I Congresso dos/as Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul, 2013, Pelotas. Lei 10639/03: Dez anos rompendo fronteiras territoriais, identitárias, culturais, sociais, acadêmicas e políticas no âmbito das relações étnico-raciais na região sul. Rio Grande: Editora e Gráfica da FURG, 2013. p. 109-109.

3.
ANTUNES, L. B. ; NUNES, G. H. L. ; SOUZA, C. L. . Evasão escolar em comunidades quilombolas: principais motivos. In: I Congresso dos/as Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul, 2013, Pelotas. Lei 10639/03: Dez anos rompendo fronteiras territoriais, identitárias, culturais, sociais, acadêmicas e políticas no âmbito das relações étnico-raciais na região sul. Rio Grande: Editora e Gráfica da FURG, 2013. p. 118-119.

4.
CUNHA, D.T.R. da ; NUNES, G. H. L. ; HAERTER, L. . Educação de Jovens e Adultos nas comunidades quilombolas: implicações e vantagens da aquisição do letramento. In: I Congresso dos/as Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul, 2013, Pelotas. Lei 10639/03: Dez anos rompendo fronteiras territoriais, identitárias, culturais, sociais, acadêmicas e políticas no âmbito das relações étnico-raciais na região sul. Rio Grande: Editora e Gráfica da FURG, 2013. p. 126-127.

5.
CUNHA, D.T.R. da ; NUNES, G. H. L. ; HAERTER, L. . Da infância quilombola ao protagonismo político: estratégias de garantir direitos para a sua comunidade. In: I Congresso do/as Pesquisadores/as Negros/as da região Sul, 2013, Pelotas. Lei 10639/03: Dez anos rompendo fronteiras territoriais, identitárias, culturais, sociais, acadêmicas e políticas no âmbito das relações étnico-raciais na região sul. Rio Grande: Editora e Gráfica da FURG, 2013. p. 127-128.

6.
NUNES, G. H. L.. A construção social da infância nas políticas públicas, nos discursos científicos e nas práticas sociais. In: I Congresso dos/as Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul, 2013, Pelotas. Lei 10639/03: Dez anos rompendo fronteiras territoriais, identitárias, culturais, sociais, acadêmicas e políticas no âmbito das relações étnico-raciais na região sul. Rio Grande: Editora e Gráfica da FURG, 2013. p. 141-142.

7.
MINHO, L. ; NUNES, G. H. L. . De uma experiência ( auto) biográfica à reflexão acerca dos processos de investigação das questões étnico-raciais e políticas públicas em educação. In: I Congresso dos/as Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul, 2013, Pelotas. Lei 10639/03: Dez anos rompendo fronteiras territoriais, identitárias, culturais, sociais, acadêmicas e políticas no âmbito das relações étnico-raciais na região sul. Rio Grande: Editora e Gráfica da FURG, 2013. p. 143-143.

8.
SOUZA, C. L. ; NUNES, G. H. L. . Mulheres Quilombolas e Educação. In: I Congresso dos/as Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul, 2013, Pelotas. Lei 10639/03: Dez anos rompendo fronteiras territoriais, identitárias, culturais, sociais, acadêmicas e políticas no âmbito das relações étnico-raciais na região sul. Rio Grande: Editora e Gráfica da FURG. p. 147-147.

9.
NUNES, G. H. L.; CUNHA, D.T.R. da ; HAERTER, L. . Ciências, tecnologias e quilombos: rede de conhecimentos, trama de reflexões. In: I Congresso do/as Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul, 2013. Lei 10639/03: Dez anos rompendo fronteiras territoriais, identitárias, culturais, sociais, acadêmicas e políticas no âmbito das relações étnico-raciais na região sul. Rio Grande: Editora e Gráfica da FURG, 2013. p. 170-170.

10.
NUNES, G. H. L.. Educação de Jovens e Adultos em Quilombos: processos dialógicos de construção de material didático e proposta de escola quilombola. In: VI Seminário Luso Brasileiro: Educação, Trabalho e Movimentos Sociais, 2013, Lisboa. Educação de Jovens e Adultos Das Políticas às Lógicas de Ação. Lisboa: Editora da Universidade de Lisboa, 2013. p. 126-127.

11.
NUNES, G. H. L.. Mulheres Quilombolas: Trabalho, Educação e Protagonismos. In: VI Seminário Luso-Brasileiro, 2013, Lisboa. Ed de Jovens e Adultos: Das Políticas às Lógicas de Ação. Lisboa: Editora da Universidade de Lisboa, 2013. p. 127-127.

12.
HAERTER, L. ; NUNES, G. H. L. ; CUNHA, D.T.R. da . A força da mulher nas comunidades quilombolas. In: Corredor das Idéias do Cone Sul, 2011, S. Leopoldo. Corredor das idéias do Cone Sul, 2011.

13.
NUNES, G. H. L.; FERREIRA, Márcia Ondina . PANORAMA DA PRODUÇÃO SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADES APRESENTADAS NAS REUNIÕES DA ANPED(2000-2006). In: 33 REUNIÃO ANPED, 2010, CAXAMBU. EDUCAÇÃO NO BRASIL: O BALANÇA DE UMA DÉCADA, 2010.

14.
CUNHA, D. T. R. ; HAERTER, L. ; NUNES, G. H. L. . Juntos no trabalho, separados na diversão. In: A força da mulher quilombola, 2010, Porto Alegre. Corredor das Idéias do Cone Sul, 2011.

15.
AISLLAN ; NUNES, G. H. L. . Recorte histórico-social na década de 1930. In: XI ENPOS/UFPel, 2009, Pelotas. ANAIS XI ENPOS, 2009.

16.
NUNES, G. H. L.. Do som das"latas" à lei 10639/03: a comunidade Santa Fé e as possibilidades de uma afro-brasilidade no currículo escolar. In: VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2008, Itajaí. ANPED SUL-2008. Itajaí, 2008.

17.
NUNES, G. H. L.. Do som das "latas" à lei 10639/03: a história da comunidade Santa Fé. In: IV Colóquio Nacional da AFIRSE- Secção brasileira, 2007, Natal. IV Colóquio Nacional da AFIRSE- Secção brasileira. Natal: EDUFURN, 2007. v. 1. p. 142-142.

18.
NUNES, G. H. L.. Egito Antigo, África Conenporânea: itinerários pedagógicos possíveis em sala de aula. In: 3º Ciclo Intl. de Conferências e XIII Jornada de Estudos do Oriente, 2007, Porto Alegre. Vanguarda e Tradição da África no Mundo Antigo. Porto Alegre: Livraria da PUC, 2007.

19.
NUNES, G. H. L.. Educação Formal e Informal na Comunidade Remanescente de Quilombo Manoel Barbosa. In: III Jornada de Estudos Afro-Brasileiros, 2005, Porto Alegre. GT Negros: história, cultura e sociedade.. Porto Alegre: Gráfica DMAE, 2005. v. 1. p. 18-18.

20.
NUNES, G. H. L.. Práticas do fazer, práticas do saber: vivências e aprendizados com a infância do Corredor. In: III Jornada de Estudos Afro-Brasileiros, 2005, Porto Alegre. GT Negros: História, Cultura e Sociedade. Porto Alegre: Gráfica DMAE, 2005. v. 1. p. 16.

21.
NUNES, G. H. L.. Educação Trabalho Rural e Raça. In: Colóquio Internacional: Políticas Públicas Pobreza e Exclusão Social, 2003, Unijui. Colóquio Internacional Políticas Públicas Exclusão Social e Raça. IJUI: UNIJUI, 2003. v. 1. p. 131-132.

22.
NUNES, G. H. L.. Cor, corpo e saberes através dos sentidos da educação e do trabalho. In: III Congresso Internacional de Educação: Educação na América Latina em tempos de império, 2003, São Leopoldo. Número especial: Anais do III Congresso Internacional de Educação. S. Leopoldo: Editora da Unisinos, 2003. v. 07. p. 148-148.

23.
NUNES, G. H. L.. Entre o trabalho e a escola a construção negra e infantil de práticas sociais no Corredor. In: I Jornada Latino Americana , II Colóquio Brasileiro: Pluralidade e Realidade latino Americana : Desafios à Mudança em Educação, 2003, Brasília. Cadernos de resumos. Brasília: Editora Ativa e Grafibrás/ Tadao Mae e Cia Ltda, 2003. p. 29-29.

24.
NUNES, G. H. L.. Reflexões em torno da educação rural voltada para as questões de classe e diferenciação étnico-racial. In: Por uma educação básica do campo, 2002, Porto Alegre. II Conferência Regional: Por uma educação básica no campo. Porto Alegre: Secretaria do Estado do Rio Grande do Sul, 2002. v. 1. p. 93-94.

25.
NUNES, G. H. L.. Maria, Deise e Paula: negras construções. In: II Seminário sobre Relações Raciais e Educação, 2001, Rio de Janeiro. II Seminário Nacional/ Rel. Raciais e Educação: A produção de saberes e práticas pedagógicas. Niterói: Edil- Artes Gráficas, 2001. v. I. p. 31-31.

26.
NUNES, G. H. L.. Um significado de escola a partir do cotidiano de crianças trabalhadoras da zona rural. In: II Seminário de Pesquisadores em Educação, 2000, Curitiba. II Seminário de Pesquisadores em Educação. Curitiba: Universidade Federal do Paraná, 1999. v. 1. p. 456.

Apresentações de Trabalho
1.
NUNES, G. H. L.. Educação Quilombola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
NUNES, G. H. L.. Lideranças Negras Femininas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
NUNES, G. H. L.. EJA e Quilombos: a educação, a escola e perspectivas dos sujeitos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
NUNES, G. H. L.. Desafios aos Processos Formativos e Inéditos Viáveis- 1964 e o tempo presente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
NUNES, G. H. L.. Direitos Territoriais dos quilombolas: invisibilização pelo estado brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
NUNES, G. H. L.. LIderanças negras e Quilombolas: Fazeres e agires que conferem ao feminino/feminismo uma correlação de processos educativos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
NUNES, G. H. L.. Professores Quilombolas e Diretrizes Curriculares Nacionais para a Ed. Escolar Quilombola e a prática pedagógica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

8.
NUNES, G. H. L.. A função da escola na luta contra as desigualdades raciais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
NUNES, G. H. L.. Educação das Relações Étnico-Raciais na Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
NUNES, G. H. L.. Relatos sobre o I COPENE SUL e a experiência de uma atividade integradora e inovadora na Região Sul do Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
NUNES, G. H. L.. Mulheres Quilombolas: Trabalho, Educação e Protagonismos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

12.
NUNES, G. H. L.. Educação de Jovens e Adultos em Quilombos: processos dialógicos de construção de material didático e proposta de escola quilombola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

13.
NUNES, G. H. L.. Postura Investigativa no Ensino Superior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
NUNES, G. H. L.. Democracia e Políticas de Ações Afirmativas: um debate questionador acerca das cidadanias possíveis de serem alcançadas sob o enfoque das relações étnico-raciais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

15.
NUNES, G. H. L.. Políticas Públicas em Educação para Comunidades Quilombolas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
NUNES, G. H. L.. Educação nas Relações Étnico-Raciais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
NUNES, G. H. L.. Ações Afirmativas nas Universidades Públicas: desafios e perspectivas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

18.
NUNES, G. H. L.. : História, cultura africana, identidades e diálogos fronteiriços: desafios de uma luta antirracista. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
NUNES, G. H. L.. O contexto histórico e dados demográficos das realidades vividas nas comunidades tradicionais e quilombolas do Sul do país. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
NUNES, G. H. L.; Santos, Jocélio Teles ; nabarro, Edilson Amaral . Balanço das Ações Afirmativas: limites e perspectivas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
NUNES, G. H. L.; Silveira, Marta Iris Messias da ; Lopes. Mário Olavo da Silva . Educação das relações Étnico- Raciais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
NUNES, G. H. L.. CRAS e atendimento às comunidades quilombolas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
NUNES, G. H. L.; GOMES, N. L. . II Seminário Nacional de Educação escolar Quilombola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
NUNES, G. H. L.; Camisolão, Rita ; Paixão, Cassiane . A educação de jovens e adultos nas comunidades quilombolas do estado do RS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
NUNES, G. H. L.; Moura, Glória ; Jesus, Rodrigo E.de . Educação das Relações Étnico-Raciais e Educação Quilombola: desafios e perspectivas para a Educação Básica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
NUNES, G. H. L.; Junqueira, Gabriel . A construção Social da infância nas políticas públicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

27.
NUNES, G. H. L.. Territórios Negros na Cidade de Pelotas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

28.
NUNES, G. H. L.; ALMEIDA, A. G. ; CUNHA, D. T. R. ; SOUZA< Carmen Lúcia Ferreira de . Políticas Públicas e Ensino Superior: Perspectiva dos Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
NUNES, G. H. L.; ALMEIDA, A. G. ; FERREIRA, Patrícia da . Formação Docente e Políticas Educacionais para Quilombos: Continuidades e Perspectivas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
NUNES, G. H. L.. Comunidades Tradicionais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
NUNES, G. H. L.. Produção de Material Didático. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
NUNES, G. H. L.; FREITAS, Maritza Flores Ferreira . Educação das relações étnico-raciais no cotidiano escolar: reflexões e vivências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
NUNES, G. H. L.; Sousa, Andreia Lisboa . Narrativas orais, experiências Culturais, Materiais Didáticos e Parádidáticos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

34.
NUNES, G. H. L.. A força da mulher negra nas comunidades quilombolas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
NUNES, G. H. L.; GOMES, N. L. . Estratégias Político-pedagógicas para a educação quilombola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
NUNES, G. H. L.. Semana Acadêmica Sape- Relações Raciais e Escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

37.
Gonçalves, Luis Alberto ; Santos, Renato Emerson dos ; NUNES, G. H. L. . Diáspora Africana: território, identidade negra e educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
NUNES, G. H. L.. Encontro Sobre Educação e Cidadania. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

39.
NUNES, G. H. L.. 13 de Maio: como educar para as relações étnico-raciais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

40.
ARAUJO, Adelita Campos ; NUNES, G. H. L. ; COIMBRA ; LUSA, Diana ; KLUMB ; DALÉ, Y.B. da Costa ; MELLO, J. T. de ; SANTOS, Ana Maria Vieira dos ; FERREIRA, Márcia Ondina . Gênero e Sexualidade : sistematização de textos publicados na 27 Reunião da Anped. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

41.
NUNES, G. H. L.. I Seminário Nacional de Educação Escolar Quilombola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

42.
NUNES, G. H. L.. Diálogos acerca de nossas possibilidades: para qu~e contexto formar?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
NUNES, G. H. L.; Kally, Alain Pascal . Africanidades e Educação Básica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

44.
NUNES, G. H. L.. Comunidade Santa Fé: dos festejos a pedagogias para uma educação antirracista. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
FERREIRA, Márcia Ondina ; NUNES, G. H. L. . Panorama da Produção sobre gênero e sexualidades apresentadas nas reuniões da ANPED. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
NUNES, G. H. L.. Roda da memória: o carnaval e a cidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
NUNES, G. H. L.; SOUZA, Edileusa . Memória e territorialidade: algumas experiências da ed. escolar quilombola ao redor do Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

48.
NUNES, G. H. L.. Pesquisas da Zona Sul: sociedades e identidades. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
NUNES, G. H. L.. Construção da Equidade de Gênero Diálogos sobre os Direitos da Criança e do Adolescente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

50.
NUNES, G. H. L.; Paludo,CONCEIÇÃO ; GRITTI, S. ; Lucas, Rosa . Desafios da Educação do Campo : Educação Integral,Tempo Integral. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
NUNES, G. H. L.; Lucas, Rosa ; GRITTI, S. ; Hack, Joé Lino . Anãlise das Diretrizes Operacionais para Educação do Campo e Formação de Professores na região Sul do RS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
NUNES, G. H. L.. I Simpósio de história e cultura afro-brasileira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

53.
NUNES, G. H. L.; FERREIRA, Márcia Ondina ; LUSA, Diana ; ARAUJO, Adelita Campos ; DALÉ, Y.B. da Costa ; MELLO, J. T. de ; SANTOS, Ana Maria Vieira dos . Algumas características da Produção sobre Gênrro e sexualidade no âmbito da ANPED ( 2000-2003). 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

54.
BONAT ; NUNES, G. H. L. . Mapeamento dos processos de educação popular e trabalho no movimento dos trabalhadores desempregados do estado do RS: uma realidade desconhecida.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

55.
ALMEIDA ; NUNES, G. H. L. . Música, Africanidade e Tradição Oral: a reivenção da tradição griôt no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

56.
GARCIA ; NUNES, G. H. L. . Educação e filosofia: diálogos com três obras de Paulo Freire. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

57.
GARCIA ; NUNES, G. H. L. . Investigando referências freirianas em projetos pedagógicos de cursos de formação de professores da UFPel. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

58.
AISLLAN ; NUNES, G. H. L. . Recorte Histórico-Social na década de 1930: a educação brasileira como processo inacabado. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

59.
AISLLAN ; NUNES, G. H. L. . Aspectos sócio-históricos da educação na sociedade de classes e a construção da ideologia hegemônica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

60.
PERES ; NUNES, G. H. L. . Olhares das infâncias acerca das suas viv6encias no Instituto Nossa Senhora da Conceição. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

61.
NUNES, G. H. L.; FERREIRA, Márcia Ondina Vieira . Características sobre a produção de gênero e sexualidade no âmbito da ANPED (200/2003). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

62.
NUNES, G. H. L.. Seminário de Formação Escolar para a Aplicação da lei 10639/03. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

63.
NUNES, G. H. L.. Onjila Caatuê: o caminho da sabedoria desenhado pela África. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
NUNES, G. H. L.. Educação e diversidade étnico-cultural: educação quilombola e do campo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.
NUNES, G. H. L.; Coutinho, Ledeci . Contadores de História: contribuições da Cultura Afro-Brasileira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.
NUNES, G. H. L.. A cultura negra na América latina: as experiências nas comunidades remanescentes de quilombos no sul do Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
NUNES, G. H. L.. I Jornada da Consciência Negra BrasilAfrica Transcedendo Espaços. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
NUNES, G. H. L.; SOUZA, Edileusa ; MELLO, W. F. . Apresentação. PELOTAS, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
NUNES, G. H. L.. Ações Afirmativas na Região Sul. Pelotas, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
NUNES, G. H. L.. Anais do I COPENE SUL: lei 10639/03- dez anos rompendo fronteiras territoriais, identitárias, culturais, sociais, acadêmicas e políticas no âmbito das relações étnico-raciais na região sul. Pelotas, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
NUNES, G. H. L.; CAETANO, M. R. V. ; SANTOS, A. G. . dossiê 'Educação, ensino e diversidade etnicorracial: leis, normas e práticas educativas - ?História e identidade negra. Rio Grande, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
NUNES, G. H. L.; CAETANO, M. R. V. . Educação, ensino e diversidade étnico-racial: leis , normas e práticas educativas: os anos da lei 10639/03. Rio grande, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
GRITTI, S. M. ; NUNES, G. H. L. . Técnico em Agropecuária: formação para qual agricultura. Pelotas, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

7.
NUNES, G. H. L.. Prática do fazer, prática do saber: vivências e aprendizados com a infância do Corredor. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2004 (Tese de Doutoramento).

8.
NUNES, G. H. L.. O inverno das relações escolares, aprendendo sobre o seu cotidiano. Pelotas: Editora e Gráfica da UFPel, 2002 (Revista).

9.
NUNES, G. H. L.. Raça, Etnia e Classe: Reflexões sobre uma infância Trabalhadora. Florianópolis - SC: Editora Atilènde (NEN-Florianópolis), 2002 (Revista).

10.
NUNES, G. H. L.. Educação e práticas sociais de crianças negras: gênese dos movimentos sociais?!. Florianópolis: Coordenadoria de Comunicação do CED/UFSC, 2002 (CD-ROOM).

11.
NUNES, G. H. L.. Um significado de escola a partir do cotidiano de crianças trabalhadoras. Pelotas: Ufpel, 1998 (Dissertação de Mestrado).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
NUNES, G. H. L.. Escola quilombola e etnodesenvolvimento: uma proposta pedagógica expertimental. 2007.

2.
NUNES, G. H. L.. Avaliação escolar como instrumento de mediação da aprendizagem na educação inclusiva: desafios no cotidiano escolar. 2006.

3.
NUNES, G. H. L.. I Jornada Pedagógica para Ed. e Diversidade: Refletindo sobre a lei 10639/03 sob o ponto de vista da história e da Universidade. 2005.

4.
NUNES, G. H. L.. II Jornada Pedagógica da Educação para a diversidade: A cultura indígena no contexto escolar. 2005.

5.
NUNES, G. H. L.. III Jornada da Educação para a Diversidade: Reescrevendo a história oficial da abolição da escravatura. 2005.

6.
NUNES, G. H. L.. IV Jornada da Educação para a Diversidade:Política afirmativa na forma de lei. 2005.

7.
NUNES, G. H. L.. V Jornada : A contribuição do negro na cultura gaúcha e Oficina teórico-prática sobre pressupistos da cultura afro-brasileira. 2005.

8.
NUNES, G. H. L.. VI Jornada: A diversidade Cultural em África. 2005.

9.
NUNES, G. H. L.. VII Jornada: Os quilombos do Rio Grande do Sul e a Traição de Porongos. 2005.

10.
NUNES, G. H. L.. VIII Jornada: Educando para a diversidade sexual na escola e Iniciativas escolares de implementação da lei 10639/03. 2005.

11.
NUNES, G. H. L.. IX Jornada: A arte negra a partir de Oxum e Oficina de Bonecas. 2005.

12.
NUNES, G. H. L.. I Jornada Implementação e Discussão da lei 10639/03. 2004.

13.
NUNES, G. H. L.. III Jornada para Imlementação da lei 10639/03: Reflexões sobre o negro no cotidiano escolar. 2004.

14.
NUNES, G. H. L.. II Jornada para discussão da lei 10639/03: Currículo, Prática Docente e Relações de Poder. 2004.

Produtos tecnológicos
1.
SANTOS, A. G. ; BAPTISTA, J. ; MIRANDA, A. ; GOULART, T. E. ; NUNES, G. H. L. . Anais do I Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. 2013.

Trabalhos técnicos
1.
NUNES, G. H. L.. IV Congresso Latino-Americano de Gênero e Religião. 2015.

2.
NUNES, G. H. L.. II Congresso Nacional de Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. 2015.

3.
NUNES, G. H. L.. VIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as. 2014.

4.
NUNES, G. H. L.; Paludo,CONCEIÇÃO . I Seminário Internacional e I Fórum Regional da Educação do Campo da Região Sul do RS: campo e cidade em busca de caminhos comuns. 2013.

5.
NUNES, G. H. L.. I Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. 2013.

6.
NUNES, G. H. L.. VII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as. 2012.

7.
RUBERT, R. A. ; NUNES, G. H. L. . Palmas para o quilombo: processos de territorialidade e etnicidade negra. 2011.

8.
NUNES, G. H. L.. Linhas críticas. 2011.

9.
NUNES, G. H. L.. O protagonismo feminino presente em comunidades quilombolas. 2011.

10.
NUNES, G. H. L.. Revista Memória em Rede. 2011.

11.
NUNES, G. H. L.. Pensando as Cotas Raciais no Vestibular das Universidades Públicas. 2011.

12.
NUNES, G. H. L.. Associativismo negro em terras sulinas: das irmandades aos clubes negros em Pelotas. 2011.

13.
NUNES, G. H. L.. SOBRE AS COTAS NA UNIVERSIDADE: ENGENHARIAS INCLUSIVAS DE ESTUDANTES AFRODESCEDENTES NO ENSINO SUPERIOR. 2010.

14.
VARGAS, Isabel Ferreira ; NUNES, G. H. L. . Investigando a base filosófica na obra de P. Freire. 2009.

15.
ARAUJO, Adelita Campos ; NUNES, G. H. L. . Síndrome de Down: Uma reflexão acerca de identidades e diferenças. 2009.

16.
ALMEIDA ; NUNES, G. H. L. . Música, africanidade e tradição oral: a reivenção da cultura Griôt no Brasil. 2009.

17.
WAHLBRINK, A. ; NUNES, G. H. L. . Mapeamento dos processos de ed. popular no movimento dos trabalhadores desempregados do estado do Rio Grande do Sul: uma realidade desconhecida. 2009.

18.
GARCIA, R. A. ; NUNES, G. H. L. . Educação e Filosofia: diálogo com três obras de P.Freire. 2009.

19.
NUNES, G. H. L.; GARCIA, R. A. . Investigando Referências Freirianas em PP de cursos de Formação de Professores na UFPel. 2009.

20.
BROCHADO ; NUNES, G. H. L. . A presença ausente da lei 10639/03 na educação infantil. 2008.

21.
BARROS, R. S. ; NUNES, G. H. L. . Repetência na sexta série do ensino fundamental: algumas reflexões. 2008.

22.
DUTRA, T. C. S. C. ; NUNES, G. H. L. . Educação Inclusiva: O pensar docente do interior. 2008.

23.
SILVA, L. P. ; NUNES, G. H. L. . Heterogeneidade Etária na Sala de Aula: O caso da EJA. 2007.

24.
GOMES FILHO, T. A. ; NUNES, G. H. L. . Formação Docente em Educaçao de Jovens e Adultos. 2007.

25.
NUNES, G. H. L.. Espaços, tempos de itinerância: Interlocução entre Universidade e Escola Itinerante do MST. 2006.

26.
NUNES, G. H. L.. Infância e musicalidade na constituição de um menino negro. 2005.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
NUNES, G. H. L.. Programa Nação. 2014.

2.
NUNES, G. H. L.; FRANCA, L. F. . Escolas quilombolas tem material didático diferenciado. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
NUNES, G. H. L.. Congresso aborda produções científicas direcionadas a negros. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
GONCALVES, L. A. O. ; SANTOS, R. E. ; RATTS, A. ; NUNES, G. H. L. . Brasil-África Palavras Cruzadas. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
NUNES, G. H. L.. Educação Escolar Quilombola e Pedagpgias. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
NUNES, G. H. L.. Relações étnico-raciais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
NUNES, G. H. L.. ?Educação Escolar Quilombola: construindo materiais didáticos? (?Quilombos Santarenos: entre rios, margens e caminhos aprendendo com a diversidade?). 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
FRANCA, L. F. ; NUNES, G. H. L. . Africanidades em sala de Aula: formando professores para o ensino de Cultura Afro-Brasielira e Africana nas escolas publicas de Santarém-PA. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
NUNES, G. H. L.. Curso de Formaçào Continuada: Direitos Humanos e Diversidade em sala de aula. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
NUNES, G. H. L.; CONCEICAO, G. . Reunião do Grupo de Estudos Quilombolas. 2013. (Reunião Técnica).

6.
NUNES, G. H. L.. Educação para as relações étnico-raciais. 2011. .

7.
NUNES, G. H. L.. O direito social a educação inclusiva. 2010. (Palestra).

8.
NUNES, G. H. L.. DIÁLOGO ACERCA DE NOSSAS POSSIBILIDADES:PARA QUE CONTEXTO FORMAR. 2010. (Palestra).

9.
NUNES, G. H. L.. MEMÓRIA E TERRITORIALIDADE: ALGUMAS EXPERIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO QUILOMBOLA AO REDOR DO BRASIL. 2010. (MINICURSO).

10.
NUNES, G. H. L.. CURRÍCULO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2010. (MINICURSO).

11.
NUNES, G. H. L.. PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL: CONHECENDO E RESPEITANDO AS DIFERENÇAS. 2010. (PALESTRA).

12.
NUNES, G. H. L.. Curso de Formação para Professores da Escola Quilombola maria Joana Ferreira. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
NUNES, G. H. L.. I Curso de Formação de Professores/ as das Escolas que atendem alunos Quilombolas( Adrianópolis/ Curiúva). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
NUNES, G. H. L.. Encontro de Educação Quilombola e Políticas Públicas para as comunidades Remanescentes de Quilombo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

15.
NUNES, G. H. L.. Onjila Camatuê: O caminho da sabedoria desenhado pela África. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

16.
NUNES, G. H. L.. I Simpósio de História e Cultura Afro- Brasileira, Africana e Quilombola. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
NUNES, G. H. L.. Relações Raciais e Gênero. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

18.
NUNES, G. H. L.. Me Gritaram Negra: Implementação da lei 10639/03. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

19.
NUNES, G. H. L.. A cultura Negra na América Latina : as experiência nas comunidades remanescentes de quilombos no sul do Brasil. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.
NUNES, G. H. L.. Movimento Negro : trajetória , lutas e conquistas .. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

21.
NUNES, G. H. L.. Contadores de histórias: contribuições da cultura afro- brasileira. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

22.
NUNES, G. H. L.. A Formação docente na perspectiva do acadêmico do curso de Educação Física. 2009. (Editoração/Periódico).

23.
FERREIRA, Márcia Ondina Vieira ; NUNES, G. H. L. . Relações de Gênero e Sexualidades no campo da Educação: uma análise a partir da produção da ANPED. 2009. (Relatório de pesquisa).

24.
NUNES, G. H. L.. Educa + Açãö: Ações práticas em torno da aplicabilidade da lei 10639/03. 2009. (Palestra).

25.
NUNES, G. H. L.. Práticas Pedagógicas do Ensino Fundamental e Médio. 2009. (9° Encontro Sobre o Poder Escolar).

26.
NUNES, G. H. L.. Formação Continuada em Alfabetização de Jovens e Adultos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

27.
NUNES, G. H. L.. Formação Continuada em Alfabetização de Jovens e Adultos, Idosos e Diversidade. 2008. .

28.
NUNES, G. H. L.. 2 A(s) Territorialidade(s) Quilombola(s) e Educação: elementos para a prática pedagógica. 2008. .

29.
NUNES, G. H. L.. Livro de Alfabetização para Jovens e Adultos Quilombolas. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

30.
NUNES, G. H. L.. Oficina de produção de material didático para EJA em Quilombos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

31.
NUNES, G. H. L.. Oficina de produção de livro didático para educandos em EJA. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

32.
NUNES, G. H. L.. Valorização Étnica: Mamma África. 2007. .

33.
NUNES, G. H. L.. A história dos NEABS e NEAB CMP. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

34.
FREITAS, Maritza Flores Ferreira ; NUNES, G. H. L. . A África na sala de aula: a lei 10639/03 em ação/reflexão. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

35.
NUNES, G. H. L.. Permanência da Poplulaçao Negra no Ensino Superior (Universidade Estadual de Londrina). 2007. (Relatório de pesquisa).

36.
NUNES, G. H. L.. Um lugar chamado quilombo: processos educativos e identitários dos (as) remanescentes de Manoel Barbosa. 2006. (Relatório de pesquisa).

37.
NUNES, G. H. L.. Educação Formal e Informal em comunidades remanescentes de quilombos numa perspectiva geral e, ao mesmo tempo, local.. 2005. (Relatório de pesquisa).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
ALMEIDA ; NUNES, G. H. L. . Me gritaram Negra. 2009 (Espetáculo).

2.
NUNES, G. H. L.. Africanidades Brasileiras. 2008.

3.
NUNES, G. H. L.. Mesa sobre Africanidades Brasileiras/ Comunidades Remanescentes de Quilombo. 2005.

Demais trabalhos
1.
NUNES, G. H. L.. Formação pedagógica possível a partir de outros olhares, fazeres e ... falares sobre relações étnico-raciais na escola. 2008.

2.
NUNES, G. H. L.. Oficina de produção de produção de livro didático para EJA em Quilombos. 2007 (Consultoria) .

3.
NUNES, G. H. L.. Educação Formal e Informal em Comunidades Negras Rurais. 2005 (Pesquisa) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
Celia Elizabeth Caregnato; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Patricia Helena Xavier dos Santos. Mulheres em movimento: trajetórias de estudantes negras na UFRGS e o tornar-se mulher negra. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
NUNES, G. H. L.; Meinerz, Carla Beatriz. Participação em banca de Priscila Nunes Pereira. Negras, professoras e cotistas na luta pelo exercício da docência. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

3.
Joana Célia Passos; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Zâmbia Osório dos Santos. Quando o texto fala: narrativas de Lenira Maria de Carvalho, uma mulher negra, trabalhadora doméstica. 2018 - Universidade Federal de Santa Catarina.

4.
NUNES, G. H. L.; Neusa Chaves Batista; GIL, I. J. P. C.; Celia Elizabeth Caregnato. Participação em banca de Adriano Rodrigues José. Processo de Institucionalização do Programa de Ações Afirmativas na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

5.
NUNES, G. H. L.; Celia Elizabeth Caregnato. Participação em banca de Marta Mariano Alves. Instituição de Educação Superior como agente de Política da Promoção da Igualdade Racial: Estudo de Caso do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros, Indígenas e Africanos (NEAB) ou correlato da UFRGS. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
GRITTI, S.; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Claudenir Bunilha Caetano. O Papel do Técnico Agrícola como um Educador Ambiental. 2017. Dissertação (Mestrado em PPGEDU) - Universidade Federal do Pampa.

7.
NUNES, G. H. L.; MARQUES, S. M. O.. Participação em banca de Indiamara Ferreira Pickler Machado. Juventude e Identidade- O processo de significação de construção do ser quilombola entre os (as) jovens da Comunidade Adelaide Maria Trindade Batista de Palmas /PR. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

8.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Daiane Severo da Silva. Gênero, Raça e Classe: Discursos de Mulheres Negras em Dois Universos: acadêmico e comunitário. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

9.
NUNES, G. H. L.; Carla Rodrigues Gastaud. Participação em banca de Sidney Faria Rosa. A pedagogia da publicidade brasileira produzindo significados sobre homens e mulheres negros/as. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prpfissional) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

10.
NUNES, G. H. L.; PINO, M. A.. Participação em banca de Priscila de Pinho Valente. Políticas de ações afirmativas: um estudo sobre reservas de vagas e o direito à educação em um Instituto Federal de Educação Profissional e Tecnológica. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

11.
L. Hammes; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Clarice Borba dos Santos. Concepções Políticas e Pedagógicas da escola do Campo. 2016. Dissertação (Mestrado em PPGEDU) - Universidade Federal do Pampa.

12.
NUNES, G. H. L.; MIRANDA, S. A.. Participação em banca de Suely Virginia dos Santos. Quilombos e educação escolar quilombola: estudo introdutório sobre subjetividade e atitudes reativas às afetações psíquicas causadas pelo racismo e escravismo no Brasil. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

13.
NUNES, G. H. L.; FIABANI, A.; L. Hammes. Participação em banca de Iracema Veleda Coulart. Cidadania Jaguarense mais vozes pedem passagem. 2015. Dissertação (Mestrado em PPGEDU) - Universidade Federal do Pampa.

14.
FIABANI, A.; L. Hammes; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Maria Tulia Duarte Mendes Arence. Práticas de ensino da história e cultura afro-brasileira. 2015. Dissertação (Mestrado em PPGEDU) - Universidade Federal do Pampa.

15.
GRITTI, S.; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Ana Laura Sachete Garcia. Evasão Escolar no Curso PROEJA- FIC Pesca e Aquicultura no município de Manoel Vieira. 2015 - Universidade Federal do Pampa.

16.
NUNES, G. H. L.; FIABANI, A.; L. Hammes. Participação em banca de Marielda Barcelos. LEI 10639/03 e as Práticas Pedagógicas: repensando o currículo escolar após dez anos. 2015. Dissertação (Mestrado em PPGEDU) - Universidade Federal do Pampa.

17.
Caetano, M.; Paixão, Cassiane; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Luiz Osmar Mendes. O ritual de lava-pés: pressuposto teórico cultural de construção de saberes produzidos na Umbanda. 2015. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

18.
Afonso, Mariângela da Rosa; RIGO, L. C.; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Michele Ziegler de Mattos. Dificuldades de implementação das aulas mistas de Ed. Física. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

19.
NUNES, G. H. L.; Afonso, Mariângela da Rosa. Participação em banca de Ieda Oliveira Mota. A (In)visibilidade das culturas infantis em uma escola da Amazônia em Oriximiná-PA. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

20.
GRITTI, S.; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Eliziane Sasso dos Santos. Formação Docente para Implementação da lei 10639/03:rompendo com o silêncio em torno das relações Étnico-Raciais. 2014. Dissertação (Mestrado em PPGEDU) - Universidade Federal do Pampa.

21.
NUNES, G. H. L.; FERRARO, A. R.. Participação em banca de Ricardo Costa de Souza. História da Educação da População Negra no Município de Alcântara. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

22.
NUNES, G. H. L.; FERRARO, A. R.. Participação em banca de Ricardo Costa de Souza. História da Educação da População Negra no Município de Alcântara. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

23.
NUNES, G. H. L.; FERRARO, A. R.. Participação em banca de Ricardo Costa de Souza. História da Educação da População Negra no Município de Alcântara. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

24.
NUNES, G. H. L.; MENDES, V. R.. Participação em banca de Joice Vigil. A educação física e as mudanças no mundo do trabalho: um olhar através da aplicação do ensino da história e cultura afro-brasielira e africana nas escolas municipais de Bagé. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

25.
BOTELHO, D. M.; CORRÊA, K. V. S.; MOURA, G.; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Givânia Maria da Silva. A proposta de educação do território quilombola de Conceição das Crioulas. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

26.
NUNES, G. H. L.; Meira, Mirela Ribeiro. Participação em banca de Carla Teixeira Coelho. Brincadeiras, espaços e tempos: as infâncias nas vozes das crianças. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

27.
NUNES, G. H. L.; Drago, Rogério; Oliveira, osvaldo Martins de. Participação em banca de Tania Maota Chisté. Aqui é minha raíz: o processo de constituição identitária da criança negra na comunidade quilombola de Araçatiba/ES. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

28.
NUNES, G. H. L.; Afonso, Mariângela da Rosa. Participação em banca de Francisco Marlon da Silva Gomes. Memória das danças do Marabaixo e do Batuque: cultura quilombola e corporeidade na comunidade Curiaú em Macapá-AP. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

29.
BERGAMASCHI, Maria Aparecida; OLIVEN, Arabela campos; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Eduardo Duarte Freitas. Intervenções de Inclusão Étnico-Raciais em uma Universidade Privada. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

30.
NUNES, G. H. L.; SILVA, João Alberto da. Participação em banca de Ruhena Kelber Abrão Ferreira. O espaço e o tempo de infância no período de transição da educação infantil para os anos iniciais. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

31.
GUGLIANO, Alfredo; SILVA, Marcelo Kunrath; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de André Luis Pereira. O pensamento social e político na obra de Abdias do Nascimento. 2011. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

32.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Carla Silva de Ávila. A Princesa Batuqueira: etnografia sobre a interface entre mov.negro e as religiões de matriaz africana em Pelotas/RS. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciência Política) - Universidade Federal de Pelotas.

33.
BERGAMASCHI, Maria Aparecida; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Luciane bello. Políticas de Ações Afirmativas na UFRGS: O processo de resiliência na trajetória de vida de estudantes cotistas negros com bom desempenho acadêmico. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

34.
NUNES, G. H. L.; FIGUEIREDO, Márcio Xavier B; MENDES, V. R.. Participação em banca de Galeno Criscolo Parrela. Culturas Juvenis e educação Física no contexto de escola pública: um estudo de caso. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

35.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Ruhena Kelber Abrão. O espaço, o movimento e o brincar no período de transição da educação infantil para séries iniciais. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

36.
DA ROSA; DA SILVA; NUNES, G. H. L.; SALAMONI. Participação em banca de LEANDRO HAERTEL. UMA ETNOGRAFIA NA COMUNIDADE NEGRA RURAL CERRO DAS VELHAS:MEMÓRIA COLETIVA, ANCESTRALIDADE ESCRAVA E TERRITÓRIO COMO ELEMENTOS DE SUA AUTO- AFIRMAÇÃO QUILOMBOLA. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pelotas.

37.
NUNES, G. H. L.; GIL; LONER. Participação em banca de JOCELEM MARIZA SOARES FERNANDES RIBEIRO. HERANÇA INTER E INTRAGERACIONAL: O NEGRO NA CIDADE DE PELOTAS. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pelotas.

38.
NUNES, G. H. L.; MENDES, V. R.. Participação em banca de GALENO CRISCOLO PARRELA. CULTURAS JUVENIS E EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE BELO HORIZONTE: UM ESTUDO DE CASO. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

39.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Joseph Handerson. A percepção dos universitários afro-brasileiros e brancos em relação às políticas afirmativas raciais na educação. 2010. Dissertação (Mestrado em Política Social) - Universidade Católica de Pelotas.

40.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Gregório Durlo Grisa. Ações afirmativas na UFRGS: uma análise do processo de implantação. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

41.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de André Luis Pereira. O pensamento social e político na obra de Abdias do Nascimento. 2010. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

42.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Carla Silva Ávila. Da marcha à encruzilhada: a interface entre cultura, política, religião do MN de Pelotas. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pelotas.

43.
HANDERSON, Joseph; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Joseph Handerson. Haiti- Brasil:uma comparação das raízes identidárias africanas na América Latina. 2009 - Universidade Federal de Pelotas.

44.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Plácio José Bohn. Quando tocam os tambores: saberes e práticas nas tradições moçambicanas. 2009 - Centro Universitário La salle.

45.
FERREIRA, Márcia Ondina; NUNES, G. H. L.; LEITE, Maria Cecília Lorea. Participação em banca de Maria Laura Brenner de Moraes. Ser estudante sendo docente: por que os docentes se qualificam?. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

46.
NUNES, G. H. L.; AMARAL, Pedro Ricardo Medeiros. Participação em banca de Pedro Ricardo Medeiros do Amaral. Direitos Pedagógicos e Direitos de Formação Docente: uma análise da recontextualização da Lei 10.639/03 em escola da rede pública de Pelotas. 2008 - Universidade Federal de Pelotas.

47.
NUNES, G. H. L.; PERES, Lúcia Maria Vaz; FIGUEIREDO, Márcio Xavier B; SILVA, Jacira Reis da. Participação em banca de Raquel Moreira Silveira. Imaginários das mães mulheres que se corporificam na dança da professora negra. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

48.
NUNES, G. H. L.; LOGUERCIO, Rochele de Q; LEITE, Maria Cecília Lorea; MENDES, Cláudio Lúcio; FERREIRA, Márcia Ondina Vieira. Participação em banca de Márcia Rejane Vieira Guimarães. A educação física escolar no currículo das séries iniciais. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

49.
NUNES, G. H. L.; DORNELES, Marlene Do Amaral; RIBEIRO, Marlene; CUNHA JUNIOR, Henrique. Participação em banca de Vera Rosane Rodrigues de Oliveira. Políticas Públicas e Ações Afirmativas na Formação de Professores: Cotas, uma questão de classe e raça- Processo de implementação da lei 73/1999 de cotas na UFRGS. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Teses de doutorado
1.
NUNES, G. H. L.; PINHEIRO, A. A.. Participação em banca de Maria Aparecida Ferreira Barbosa fernandes. A herança da política de branqueamento no processo de identidade do Afrodescendente no estado de Roraima. 2017. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

2.
NUNES, G. H. L.; Joana Célia Passos. Participação em banca de Gisely Pereira Botega. Mulheres de um quilombo e seus processos de socialização com as crianças. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

3.
NUNES, G. H. L.; Vergara, F.. Participação em banca de Maria Helena Sant'Ana. Artes do fazer o mundo e performances negras em Pelotas: reiventando memórias. 2017. Tese (Doutorado em Memória Social e Patrimônio Cultural) - Universidade Federal de Pelotas.

4.
BUSSOLETTI, D.; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Leandro Haerter. Narrativas quilombolas: outras histórias e pedagogias. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

5.
GUGLIANO, Alfredo; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de André Luis Pereira. Mecanismo de Promoção da Igualdade Racial em nível local: uma análise do processo de implementação das políticas de promoção da igualdade racial em Porto Alegre. 2016. Tese (Doutorado em Ciência Política) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
GUGLIANO, Alfredo; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Aírton Araujo. Novas Elites de Poder: os negros na alta burocracia. 2015. Tese (Doutorado em Ciência Política) - Instituto Filosofia e Ciências Humanas.

7.
NUNES, G. H. L.; GOMES, N. L.. Participação em banca de Patrícia Santana. Modos de ser criança no quilombo Mato do Tição/ MG. 2015. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
SOBRAL, A.; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Olga Maria Pereira. Docência Negra em Pelotas: um constante reinterpretar de silêncios. 2014. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Católica de Pelotas.

9.
ANJOS, J. C. G.; NUNES, G. H. L.; STRECK, D.; ADAMS, T.. Participação em banca de Heron Lisboa de Oliveira. Comunidade Remanescente Quilombolas de Arvinha e Mormaça- processos educativos na manutenção e ampliação do território. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

10.
NUNES, G. H. L.; Junior Bittencourt, Iosvaldyr Carvalho de. Participação em banca de Paulo Sérgio da Silva. Contornos pedagógicos para uma educação escolar quilombola. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

11.
NUNES, G. H. L.; GOMES, N. L.. Participação em banca de Dilmar Lopes. Rodas de Conversa e Ed. Escolar Qulombola:arte do falar, fazer, saber- O Programa Brasil Quilombola em Restinga Sece. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

12.
ADÃO; MACHADO, Carmem Bezerra; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Sandra beatriz M. da Silveira. Cultura afro-brasileira: uma perspectiva para a educação. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

13.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Aline Lemos da Cunha. Histórias em múltiplos ios: o ensino de manualidades entre mulheres negras (re) inventando pedagogias da não-formalidade ou das tramas complexas. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

14.
NUNES, G. H. L.; BASTOS, Maria Helena. Participação em banca de Lúcia Regina Brito Pereira. Cultura e afrodescendência: organizações negras e suas estrtégias educacionais em Porto Alegre (1872-2002). 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - Programa de Pós-Graduação em História.

15.
DOLL; DORNELES, Marlene Do Amaral; NUNES, G. H. L.; MEDINA. Participação em banca de Sônia maria dos santos Marques. Pedagogia do estar junto: éticas e estéticas no bairro de São Sebastião do Rocio. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

16.
NUNES, G. H. L.; SILVA, W. C.; TRINDADE, A. L.; ZACUR, E.; GOMES, N. L.. Participação em banca de Maria Clareth Gonçalves Reis. Mulheres Negras e professoras no ensino superior: as histórias de vida que as constituíram. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

17.
NUNES, G. H. L.; BAKOS, Margaret Marchiori; GERTZ, René Ernani; ROSSATO, Luciana; FLORES, Moacyr. Participação em banca de Cláudia Mortari Malavota. Os africanos de uma vila portuária do sul do Brasil: criando vínculos parentais e reiventando identidades. Desterro, 1788/ 1850. 2007. Tese (Doutorado em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

18.
NUNES, G. H. L.; RIBEIRO, Marlene; LIMA FILHO, Domingos Leite; RIBEIRO, Jorge Alberto Rosa; BECK, Fábio de Lima. Participação em banca de Silvana Maria Gritti. Técnico em agropecuária: servir à agricultura familiar ou ser desempregado da agricultura capitalista. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

19.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Jorge Manoel Adão. Políticas pública de ações afirmativas, educação e população negra brasileira: abá (Pensamento) a partir do negro brasileiro diáspórico. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Doutorado
1.
NUNES, G. H. L.; Ana Cristina Coll Delgado. Participação em banca de Daliana Löffler. Os movimentos de participação construídos por e entre bebês e crianças maiores em uma turma de berçários. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

2.
BUSSOLETTI, D.; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Leandro Haerter. Narrativas Quilombolas: outras histórias e pedagogias. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

3.
SOBRAL, A.; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Olga Maria Lima Pereira. Uma análise sobre o silenciamento da docência negra em instituições de ensino da cidade de Pelotas/RS. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Católica de Pelotas.

4.
GOMES, N. L.; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Patrícia Santana. Modos De ser criança na Comunidade Quilombola de Mato do Tição ? Jaboticatubas (MG). 2014. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Givânia Maria da Silva. O processo educativo de Conceição de Crioulas: Uma expweriência de educação diferenciada. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

6.
Junior Bittencourt, Iosvaldyr Carvalho de; MACHADO, Carmem Bezerra; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Paulo Sérgio da Silva. Contornos Pedagógicos para Uma Perspectiva de Ed. Quilombola nas Comunidades Remanescentes de Quilombos RS. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

7.
NUNES, G. H. L.; RIBEIRO, Marlene; ADÃO. Participação em banca de DILMAR LUIZ LOPES. EDUCAÇÃO QUILOMBOLA? O PROGRAMA BRASIL QUILOMBOLA EM RESTINGA SECA/RS. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

8.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Aline Lemos da Cunha. Pedagogias da não- formalidade: lugares e tempos de ensinar e aprender no cotidiano de mulheres negras trabalhadora. 2008 - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

9.
MACHADO, Carmem Bezerra; GHIGGI; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Sandra Beatriz Morais da Silveira. Cultura(s) afro-brasileira(s) na educação:experiências em destaque na Cidade de Salvador/BA. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

10.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Sonia Maria Marques dos Santos. Pedagogia do estar junto: éticas e estéticas no Bairro do São Sebastião ou Rocio dos Pretos em Palmas/PR. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

11.
NUNES, G. H. L.; BAKOS, Margarete; BASTOS, Maria Helena. Participação em banca de Lúcia Regina Brito Pereira. Resgate histórico de organizações negras e suas estratégias (1872-2002). 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

12.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Jorge Manoel Adão. População negra brasileira, educação e políticas públicas de ações afirmativas -um abá (pensamento) negro brasileiro.. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

13.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Silvana Maria Gritti. Formação Profissional do técnico agrícola: trajetórias e conformações. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Mestrado
1.
NUNES, G. H. L.; MENEZES, Magali. Participação em banca de Rita de Cassia dos Santos camisolão. Depois das cotas: cartografia do acolhimento ao estudante negro na UFRGS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
NUNES, G. H. L.; Ana Cristina Coll Delgado. Participação em banca de Rosana Martins dos Santos. A visibilidade étnica na infância: a utilização do conto de fadas no trabalho pedagógico. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

3.
NUNES, G. H. L.; Meinerz, Carla Beatriz. Participação em banca de Priscila Nunes Pereira. Da lista negra ao grupo Canjerê: trajetórias em redes de professoras negras cotistas no município de Porto Alegre (2003-2016). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
BENITE, A. M. C.; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Marciano Alves dos Santos. Educação Quilombola: Cultura, currículo, fazeres e saberes tradicionais no ensino da Química. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Química) - Universidade Federal de Goiás.

5.
NUNES, G. H. L.; Joana Célia Passos; DEBUS, E. S. D.. Participação em banca de Zâmbia Osório dos Santos. Quando o texto fala: análise de narrativas de mulheres trabalhadoras. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

6.
NUNES, G. H. L.; Isabel Rosa Gritti. Participação em banca de Elaine Elisa Hanel. Diálogos entre escola no campo e educação do campo: A escola que está no campo dialoga com a educação do campo?. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

7.
Amauri Pereira; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Miguel Delmar Rita Dias. A história do grupo Lanceiros Negros. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prpfissional) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

8.
Carla Rodrigues Gastaud; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Sidney Faria Rosa. A padagogia da publicidade brasileira e constituição de identidades. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional) - Instituto federal Sul -Riograndense.

9.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Gisely Pereira Botega. Cartografias Subjetivas: Pertencimento e resistências nos processos educativos de mulheres Quilombolas da Toca de Santa Cruz. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

10.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Priscila de Pinho Valente. As Políticas de Ações Afirmativas: um estudo sobre a reserva de vagas e o direito à educação em um Instituto Federal de Educação Profissional e Tecnologia. 2015 - Faculdade de Educação.

11.
GRITTI, S.; L. Hammes; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Clarice Borba dos Santos. Concepções políticas e pedagógicas que embasam o currículo da escola do campo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação) - Universidade Federal do Pampa.

12.
NUNES, G. H. L.; GRITTI, S.. Participação em banca de Ana Laura Sachete Garcia. Evasão Escolar no Curso PROEJA- FIC Pesca e Aquicultura no município de Manoel Vieira. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PPGEDU) - Universidade Federal do Pampa.

13.
FIABANI, A.; L. Hammes; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Maria Tulia Duarte Mendes Arence. A lei 10639/03 na escola: a história e cultura afro no contexto escolar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PPGEDU) - Universidade Federal do Pampa.

14.
NUNES, G. H. L.; L. Hammes; FIABANI, A.. Participação em banca de Iracema Veleda Goulart. Cidadania Jaguarense: mais vozes pedem passagem. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PPGEDU) - Universidade Federal do Pampa.

15.
NUNES, G. H. L.; DORNELLES, Malvina Do Amaral. Participação em banca de Patrícia da Silva Pereira. Griot Educador: a pedagogia ancestral negro-africana e as infâncias, em um espaço de cultura afro-gaucha. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

16.
Caetano, M.; Paixão, C.; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Luiz Osmar Mendes. As religiões de matriz africana: pressupostos teóricos culturais de construção de uma pedagogia afro-brasileira. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

17.
NUNES, G. H. L.; Afonso, Mariângela da Rosa. Participação em banca de Iêda Oliveira Mota. As aulas de Ed. Física em Oriximilá: vozes das crianças e das professoras. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

18.
BERGAMASCHI, Maria Aparecida; FERRARO, A. R.; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Ricardo Costa de Souza. A escolarização da população negra no município de Alcântara. 2013.

19.
EGGERT; ANJOS, J. C. G.; NUNES, G. H. L.; ADAMS, T.; STRECK, D.. Participação em banca de Heron Lisboa de Oliveira. Território e Territorialidade: o parentesco e as alianças do compadrio, as relações de gênero e processos educativos nào escolarizados como estratégias para a manutenção e busca do espaço quilombola. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

20.
NUNES, G. H. L.; GRITTI, S.. Participação em banca de Eliziane Sasso dos Santos. Formação em Educação para as relações etnorraciais e implementação da lei 10639/03. 2013 - Universidade Federal do Pampa.

21.
NUNES, G. H. L.; MENDES, V. R.; Silveira, Marta Iris Messias da. Participação em banca de Joice Vigil Lopes Pires. A educação física e as mudanças no mundo do trabalho: um olhar através da aplicação do ensino e da história africana. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

22.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Carla Tixeira Coelho. Brincadeiras, espaços e tempos: as infâncias nas vozes das crianças. 2011.

23.
Afonso, Mariângela da Rosa; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Francisco Marlon da Silva Gomes. Memórias do Marabaixo. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
NUNES, G. H. L.; HAERTER, L.. Participação em banca de Deise Terezinha Radmann Cunha. Cotas raciais no Instituto Federal Sul Riograndense. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

2.
NUNES, G. H. L.; GARCIA, T. E. M.. Participação em banca de Elis Regina Dias de Assis. Ações Afirmativas : considerações sobre a Aplicação da Lei de Cotas Raciais nas Universidades Brasileiras. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública e Desenvolvimento Regional) - Universidade Federal de Pelotas.

3.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Maria Terezinha de Freitas Soares. Práticas Pedagógicas:uma reflexão permanente!. 2008 - Universidade Federal do Pampa.

4.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Gisiane Vieira Anãnã. Escola do Campo em Tempo Integral. 2008 - Universidade Federal do Pampa.

5.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Terezinha C.S. Da Cunha Dutra. Educação Inclusiva: o pensar docente do interior. 2008 - Universidade Federal do Pampa.

6.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Rosane Serpa de Barros. Repetência na Sexta Série do Ensino Fundamental. 2008 - Universidade Federal do Pampa.

7.
LUSA, Diana; NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Diana Lusa. As crianças como atores sociais:as relações de gênero em uma turma de pré-escola. 2008 - Universidade Federal de Pelotas.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
NUNES, G. H. L.; VOSS, Dulce. Participação em banca de Luis César Rodrigues Jacinto.Processos de Subjetivação vivenciados por mulheres negras no quilombo de Palmas (Bagé-RS). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pós Graduação em Ensino) - Universidade Federal do Pampa.

2.
NUNES, G. H. L.; Giane Vargas Escobar. Participação em banca de Shirlei Pereira Rosa.?Quem tem terra faz a roça/planta arroz milho e feijão/nesse trabalho do dia/ em nossa mesa não falta o pão?: mulheres quilombolas Nhunguara na luta contra construção das barragens (1992-1997). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Pampa.

3.
NUNES, G. H. L.; COLLISCHONN, E.. Participação em banca de David Oliveira Domingues.Análise das Dimensões Raciais a partir do Livro Didático de Geografia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pelotas.

4.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Dilermando Freitas.Os olhares e fazeres do corpo na prática da Educação Física Escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ed. Física) - Faculdade Anhanguera de Pelotas.

5.
NUNES, G. H. L.. Participação em banca de Lisandro Vargas Dias.O pensamento de Abdias Nascimento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica de Pelotas.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
NUNES, G. H. L.. Concurso Teoria e Prática Pedagógica. 2008. Universidade Federal do Pampa.

2.
NUNES, G. H. L.; ALVARES, Dr Gustavo Benítez; ROMANINI, Dr Edivaldo. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Professor da Educação Superior. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Outras participações
1.
NUNES, G. H. L.; FERREIRA, Márcia Ondina. Docentes de Educação Física: Compreendendo suas identidades Aluna: Roberta dos Santos Xavier. 2007. Universidade Federal de Pelotas.

2.
VIEIRA, Márcia Ondina Ferreira; LEITE, Maria Cecília Lorea; NUNES, G. H. L.. Ser estudante sendo docente: por que os docentes se qualificam?. 2007. Universidade Federal de Pelotas.

3.
NUNES, G. H. L.; RIBEIRO, Marlene; DORNELLES, Malvina Do Amaral; MACHADO, Carmem Bezerra. A educação um caminho,as organizações como meio e a diversidade como utopia: estudo da implementação de cotas na rede metodista de ensino- IPA e as contradições deumasociedade desigual. UFRGS, aluna: Vera Rosane Rodrigues de Oliveira. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
NUNES, G. H. L.; SILVA, Jacira Reis da; XAVIER, Márcio B; PERES, Lúcia Maria Vaz. Imaginários que se corporificam na dança: dasmães-mulheres na professora negra. Aluna: Raquel Moreira Silveira. 2005. Universidade Federal de Pelotas.

5.
NUNES, G. H. L.; FERREIRA, Márcia Ondina; LOGUERCIO, Rochele de Quadros; MENDES, Cláudio Lúcio. A presença da Educação Física nas séries iniciais na hierarquia dos saberes curriculares. Aluna: Márcia Rejane Vieira Guimarães. 2005. Universidade Federal de Pelotas.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Educação sob ataque: movimentos em resistência. 2018. (Oficina).

2.
IV Congresso Internacional das Faculdades Est. Identidade Étnica, Interculturalidade e Gênero. 2018. (Congresso).

3.
IX Seminário Nacional de Sociologia e Politica.Ações afirmativas na universidade: perspectivas e desafios pra além das cotas raciais. 2018. (Seminário).

4.
Militância feminista negra: conquistas e desafios.Militância feminista negra: conquistas e desafios. 2018. (Seminário).

5.
XII Anped SUL. GT 21 Educação e Relações Étnico-Raciais. 2018. (Congresso).

6.
XII Anped SUL. GT 21 Educação e Relações Étnico-Raciais. 2018. (Congresso).

7.
XIV BRASA: Congresso Internacional da Associação de Estudos Brasileiros. Fraudes nas subcotas para negros e indígenas e o afloramento do hiperracismo. 2018. (Congresso).

8.
Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. Homenagem pela participação na luta antirracista e na defesa do patrimônio histórico e cultural afro-brasileiro. 2017. (Congresso).

9.
II Encontro de Troca de Saberes dos Estudantes Quilombola.Educação em quilombos: da educação básica ao ensino superior. 2017. (Encontro).

10.
III Congresso Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. Ações Afirmativas: balanços e projeções. 2017. (Congresso).

11.
III Congresso Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. Ações Afirmativas: balanços e projeções. 2017. (Congresso).

12.
III Congresso Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. Eixo 09: Quilombos, direitos e políticas. 2017. (Congresso).

13.
Latin American Studies - Diálogo de Saberes. Ações Afirmativas em Instituições Publicas no Brasil: mudanças, contradições e desafios à luta antirracista. 2017. (Congresso).

14.
Latin American Studies - Diálogo de Saberes. Desdobramentos da lei 12711/12 na Universidade Federal de Pelotas: democratização e contradições. 2017. (Congresso).

15.
Latin American Studies - Diálogo de Saberes. Acción Y Politica Antirracista em América Latina. 2017. (Congresso).

16.
XI Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira.Educação das Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola: produção de conhecimentos e práticas pedagógicas, avanços e desafios na atualidade. 2017. (Seminário).

17.
III Fórum das Ações Afirmativas. 2016. (Seminário).

18.
III Fórum das Ações Afirmativas da Região Sul.Comissão de Verificação da autodeclaraçao. 2016. (Seminário).

19.
I Seminário Nacional de Gestão de Ações Afirmativas do Ensino Seior.Cotas para negros e verificação em concursos públicos e vestibulares. 2016. (Seminário).

20.
Questões étnico raciais e ações afirmativas na sala de aula.Cotas e Ações Afirmativas: Reflexões e Saberes na Universidade e na Escola. 2016. (Seminário).

21.
VI SEREM.Educação Indígena e Educação Escolar Quilombola. 2016. (Seminário).

22.
XXXIV Congresso Internacional da Associação de Estudos da América Latina. Protagonismo das lideranças negras e femininas na luta pela terra e educação escolar em quilombos. 2016. (Congresso).

23.
XXXIV Congresso Internacional da Associação de Estudos da América Latina. 2016. (Congresso).

24.
4th Conference on Ethnicity, Race and Indigenous People in Latin América and the Caribbean an. Educação escolar em quilombos brasileiros : concepções e contextos. 2015. (Congresso).

25.
Curso de Extensão Movimentos Sociais e Educação.Educação Popular, Movimentos Sociais e Trabalho. 2015. (Outra).

26.
II Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. Escolarização em Quilombos na Região Sul do Rio Grande do Sul: evasão e lugares por onde o racismo permeia. 2015. (Congresso).

27.
II Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. 2015. (Congresso).

28.
II Congresso Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. Ações afirmativas nas Universidades do Sul. 2015. (Congresso).

29.
IV Coloquio Nacional de Educaçäo e Questöes Etnicas.Educação escolar quilombola: perspectivas e desafios. 2015. (Outra).

30.
IV Congresso Internacional Ciências, tecnologias Y Culturas. Movimento Quilombola Brasileiro: interfaces entre educação e gênero. 2015. (Congresso).

31.
IV Congresso Latino-Americano de Gênero e Religião. Mulheres e enunciações de liberdade: espaços diversos, práticas possiveis na luta por direitos. 2015. (Congresso).

32.
V Africanidades e Educação Básica.Material didático - pedagógico: possibilidades de um contexto escolar em que se aprende, ensina e reflete relações étnico- raciais.. 2015. (Encontro).

33.
xXX Congresso Internacional da Associação de Estudos da América Latina. 2015. (Congresso).

34.
XXX Congresso Internacional da Associação de Estudos da América Latina. Programa Brasil Quilombola em análise: regularização fundiária, educação e ações políticas estatais e do movimento quilombola.. 2015. (Congresso).

35.
12 Poder Escolar.Inclusão e Diferença: um dessafio. 2014. (Encontro).

36.
I Congresso Internacional Sobre o Pensamento Das Mulheres Negras Na Na Diáspora Africana. Lideranças Negras e Quilombolas: Fazeres e agires que conferem ao feminino/feminismo uma correlação de processos educativos. 2014. (Congresso).

37.
I Congresso Internacional Sobre o Pensamento Das Mulheres Negras Na Na Diáspora Africana. Comunicações no Eixo Educação. 2014. (Congresso).

38.
I Congresso Internacional Sobre o Pensamento Das Mulheres Negras Na Na Diáspora Africana. 2014. (Congresso).

39.
I Congresso Internacional Sobre o Pensamento Das Mulheres Negras Na Na Diáspora Africana. lideranças negras e Quilombolas: Fazeres e agires que conferem ao feminino/feminismo uma correlação de processos educativos. 2014. (Congresso).

40.
II Congresso Internacional da Faculdades EST. Questões Quilombolas e Direitos Humanos: Educação, Saúde, Territorialidade. 2014. (Congresso).

41.
III Seminário de Ed. Popular- Movimentos Sociais e Formação de {ro Professores.Desafios dos Processos Formativos- O Golpe Militar e Mobilização de Inéditos viáveis. 2014. (Seminário).

42.
III Seminário Nacional de Ed. Escolar Quilombola. 2014. (Seminário).

43.
III Seminário Nacional de Educação Escolar Quilombola.Práticas Pedagógicas e Diretrizes Curriculares Q. 2014. (Seminário).

44.
Projeto de Extensão Cine Dança.Cultura Negra e Quilombola: Território, Identidade e Educação. 2014. (Encontro).

45.
Seminário Nacional Cultura e Mulher. 2014. (Seminário).

46.
VIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as. 2014. (Congresso).

47.
VIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as. Direitos territoriais de quilombolas: invisibilização pelo Estado brasileiro. 2014. (Congresso).

48.
V SEREM- Seminário Educação das Relações Raciais e Multiculturalismo.Educação Quilombola. 2014. (Seminário).

49.
Ciclo de Seminários "Estado e Diversidade Cultural".Ações Afirmativas nas Universidades Públicas: Desafios e Perspectivas. 2013. (Seminário).

50.
I Congresso de Pesquisadores/a Negros/as da Região Sul. Mulheres Quilombolas e Educação. 2013. (Congresso).

51.
I Congresso de Pesquisadores/a Negros/as da Região Sul. Ciencias, Tecnologias e Quilombos: rede de conhecimentos, trama de reflexões. 2013. (Congresso).

52.
I Congresso de Pesquisadores/a Negros/as da Região Sul. A construção social da infância nas políticas públicas, nos discursos científicos e nas práticas sociais. 2013. (Congresso).

53.
I Congresso de Pesquisadores/a Negros/as da Região Sul. Educação de Jovens e Adultos nas comunidades quilombolas: implicações e vantagens da aquisição do letramento. 2013. (Congresso).

54.
I Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. Evasão Escolar em Comunidades quilombolas do sul do Rio Grande do Sul: principais motivos. 2013. (Congresso).

55.
I Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. Da infancia quilombola ao protagonismo político: estratégia de garantia de direitos para a sua comunidade. 2013. (Congresso).

56.
I Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. De uma experiência ( auto) biográfica à reflexão acerca dos processos de investigação das questões étnico-raciais e políticas públicas em educação. 2013. (Congresso).

57.
I Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. 2013. (Seminário).

58.
VI Seminário Luso-Brasileiro : Educação, Trabalho e Movimentos Sociais. 2013. (Seminário).

59.
30 SEURS.Políticas Públicas e Ensino Superior: perspectiva dos Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas. 2012. (Seminário).

60.
30 SEURS.Formação Docente e Políticas Educacionais para quilombos: continuidades e erspectivas. 2012. (Seminário).

61.
A educação de jovens e adultos nas comunidades quilombolas do estado do Rio Grande do Sul.Educação em com. remanescentes de quilombos: as perspectivas abertas a partir da aprovação das diretrizes para a ed. escolar quilombola: como a universidade se articula neste contexto?. 2012. (Encontro).

62.
I Encontro CIC: crianças, infâncias e culturas: pesquisas e práticas pedagógicas em diálogo.A construção social da infância nas políticas públicas, nos discursos científicos e nas práticas sociais Prof. Georgina Helena Lima Nunes (FaE/UFPel). 2012. (Encontro).

63.
I Encontro de Neabs ? Ações Afirmativas e Diversidade.A Lei 10.639/03 nos diferentes níveis de ensino. 2012. (Encontro).

64.
III Seminário Internacional Culturas Afro e Indígenas: Articulações de contextos e sabers nos (per) cursos de Licenciatura.Balanço das Ações Afirmativas: Limites e Perspectivas. 2012. (Seminário).

65.
II Seminário Corpos, Gênero , Sexualidades e Relações Étnico-Raciais.Educação das relações Étnico-Raciais. 2012. (Seminário).

66.
II Seminário Nacional de Educação Escolar Quilombola.Perspectivas para a educação escolar quilombola. 2012. (Seminário).

67.
O negro e o pós 13 de Maio: debates, reflexões e encaminhamentos.Ações Afirmativas. 2012. (Seminário).

68.
Reunião Proext 2011- Promoção da Igualdade Racial.Proext e Promoção da Igualdade Racial. 2012. (Outra).

69.
Seminário CRAS e o atendimento às comunidades quilombolas.Comunidades Quilombolas: historicidade e perspectivas. 2012. (Seminário).

70.
Seminário Nacional Ações Afirmativas e Transversalidade de Gênero, Classe e Etnia. 2012. (Seminário).

71.
Seminário sobre Ed. das Relações Étnico-Raciais.Desafios para a Educação Básica e Educação das Relaçõe Étnico-raciais. 2012. (Seminário).

72.
Seminário sobre educação e relações étnico-raciais e diretrizes.Encontro para Discussão das Diretrizes da Ed. Escolar Quilombola. 2012. (Encontro).

73.
VII COPENE. Comitê Científico. 2012. (Congresso).

74.
VII COPENE. 2012. (Congresso).

75.
VII COPENE. Comunidades Tradicionais. 2012. (Congresso).

76.
13 de Maio: como educar para as relações étnico-raciais?.13 de Maio: como educar para as relações étnico-raciais?. 2011. (Encontro).

77.
29 SEURS 2011: Economia ecológica, políticas sociais e integração latino-americana.Representações e ressignificações sobre a memória coletiva em um contexto quilombola: o caso da comunidade do Passo do Lourenço (RS)". 2011. (Seminário).

78.
Africanidades e educação básica: formação em Rede.Educação das relações étnico-raciais: pressupostos legais. 2011. (Seminário).

79.
Cidadania e Direitos Humanos.Educação e sexualidade. 2011. (Encontro).

80.
Diálogos sobre mulheres negras enfrentando a violência.Diálogos sobre mulheres negras enfrentando a violência. 2011. (Seminário).

81.
Educação das relações étnico-raciais: lei 10639/03.Educação escolar, educação quilombola, lei 10639/03. 2011. (Encontro).

82.
Encontro para discussão Diretrizes Curriculares Ed. Quilombola.Discussão texto-base para a formúlação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Ed. Escolar Quilombola. 2011. (Encontro).

83.
I Audiência Nacional para a Construção das Diretrizes Curriculares Nacionais da ED. Escolar Quilombola.Comissão especial do CNE/MEC. 2011. (Encontro).

84.
I Encontro para a construção do Plano Nacional para Ed. escolar Quilombola.Grupo de Trabalho para Construção PN para Ed. Escolar Quilombola. 2011. (Encontro).

85.
II Audiência Nacional para a construção das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Ed. escolar Quilombola.Comissão Especial do CNE/MEC. 2011. (Outra).

86.
III Audiência Pública para a construção das Diretrizes Curriculares para a Ed. das Relações Étnico-Raciais.Audiência Quilombola para Construção Diretrizes Curriculares/ CNE-MEC. 2011. (Outra).

87.
IV Salão de Extensão: criação, participação e compromisso.De onde sou: Da serra: representações e ressignificações sobre a memória coletiva na comunidade quilombola Passo do Lourenço. 2011. (Seminário).

88.
IV Salão de Extensão: Universidade em extensão: criação, participação e compromisso.Cultura, Terra e Resistência: considerações acerca das origens e processos de resist~encia, permanência nos territórios das comunidades quilombolas da Armada e do Cerro das Velhas. 2011. (Seminário).

89.
IV Salão de Extensão- Universidade em Extensão: criação, participação e compromisso.Cultura, Terra e Resistência:Matrizes por onde construir materiais didáticos para quilombos. 2011. (Seminário).

90.
IV Salão de Extensão- Universidade em Extensão: criação, participação e compromisso.Cultura, Terra e Resistência:Matrizes por onde construir materiais didáticos para quilombos. 2011. (Seminário).

91.
Lançamento Coleção História Geral da África.Diáspora Africana: território, Identidade Negra e Educação. 2011. (Seminário).

92.
Nosso rosto latino-americano: as idéias, as experiências, as culturas - XII Corredor de Idéias.A força da Mulher Negra nas Comunidades Quilombolas. 2011. (Seminário).

93.
Seminário de Educação para as Relações Étnico-Raciais:.Estratégias Político-Pedagógicas para a Ed. Quilombola. 2011. (Seminário).

94.
XX Congresso de Iniciação Científica/ III Mostra Científica. Apresentações de Trabalhos. 2011. (Congresso).

95.
33 REUNIÃO ANUAL DA ANPED.PANORAMA DA PRODUÇÃO SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADES APRESENTADA NAS REUNIÕES DA ANPED. 2010. (Outra).

96.
33 REUNIÃO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS- EDUCAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2010. (Congresso).

97.
Diálogos sobre os direitos das crianças e de Adolescentes.PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL: CONHECENDO E RESPEITANDO AS DIFERENÇAS. 2010. (Outra).

98.
Formação docente do projeto A Cor da Cultura.Educação Quilombola. 2010. (Encontro).

99.
II Encontro Internacional de Ciências Sociais.Estudos Afrolatinos: diversidade de perspectivas. 2010. (Encontro).

100.
II ENCONTRO INTERNACIONAL DE CIËNCIAS SOCIAIS: AS CIËNCIAS E OS DESAFIOS PARA O SÉCULO XXI.COMUNIDADE SANTA FÉ: DOS FESTEJOS A PEDAGOGIAS PARA ANTIRACISTA. 2010. (Encontro).

101.
II Forum Internacional de Contadores de Histórias.Roda de Memória: O carnaval e a cidade. 2010. (Seminário).

102.
III Encontro Nacional de pesquisa em Educação do Campo, III Seminário Sobre Educação Superior e as Politicas para o Desenvolvimento do Campo Brasileiro e do I Encontro Internacional de Educação no campo.Análise das Diretrizes Operacionais para a Educação Básica do Campo e a Formação de professores na região sul do Rio Grande do Sul. 2010. (Encontro).

103.
II Jornada de Estudos Afro-Brasileiros.Cultura, trabalho e resist~encia: matrizes por onde construir materiais didáticos para comunidades quilombolas. 2010. (Seminário).

104.
I Seminário Nacional de Educação Escolar Quilombola.Material Didático e Práticas Pedagógicas. 2010. (Seminário).

105.
I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO QUILOMBOLA.EDUCAÇÃO QUILOMBOLA. 2010. (Seminário).

106.
I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO QUILOMBOLA.MATERIAL DIDÁTICO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2010. (Seminário).

107.
Programa de Extensão Falando em Educação.Dialogo acerca de nossas possibilidades: para que contexto formar?. 2010. (Encontro).

108.
VI CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES(AS) NEGROS(AS)- AFRODIÁSPORA:SABERES PÓS-COLONIAIS, PODERES E MOVIMENTOS. 2010. (Congresso).

109.
VI CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES (AS) NEGROS(AS)- AFRODIÁSPORA: SABERES PÓS-COLONIAIS, PODERES E MOVIMENTOS SOCIAIS. MEMÓRIA E TERRITORIALIDADE-ALGUMAS EXPERIÉNCIAS DA EDUCAÇÀO QUILOMBOLA AO REDOR DO BRASIL. 2010. (Congresso).

110.
VIII Encontro de pesquisa em Educação da Região Sul-ANPED SUL 2010.DESAFIOS DA ESCOLA DO CAMPO:EDUCAÇÃO INTEGRAL\ TEMPO INTEGRAL. 2010. (Encontro).

111.
VIII JORNADA ESTADUAL DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS.PESQUISAS DA ZONA SUL: SOCIEDADES E IDENTIDADES. 2010. (Outra).

112.
9 Poder Escolar.Debatedora na mesa Práticas Pedagógicas do Ensino Fundamental e médio. 2009. (Encontro).

113.
Encontro de Ed. Escolar Quilombola e Pol. Públicas para Com. Remanescentes de Quilombos.Educação Quilombola ou Pedagogia Quilombola ?. 2009. (Encontro).

114.
Encontro de Ed. escolar Quilombola e Políticas Públicas para as Comunidades remanescentes de Quilombos.Oficina: Educação Escolar Quilombola possibilidades. 2009. (Encontro).

115.
I Africanidades e Ed. Básica: formação em rede.História da África em todos os tempos: pré e pós coloniais. 2009. (Seminário).

116.
I Ciclo de Debates sobre Educação: Direito social á Educação: Ed. Básica e o Acesso ao Ensino Superior.Inclusão: Ed. das Relações Étnico-Raciais. 2009. (Encontro).

117.
I Forum Internacional Contadores de História.Contadores de história: contribuições da cultura afro-brasileira. 2009. (Seminário).

118.
II seminário Educação, História e Cultura Africana e Afro-Brasileira.Ed. e Diversidade Étnico-Cultural: educação quilombola e do campo. 2009. (Seminário).

119.
I Semana da consciência Negra Barsil-África.Trajetória e consquistas do Movimento Social Negro Brasileiro. 2009. (Encontro).

120.
IV Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade.Características sobre a produção de gênero e sexualidade no âmbito da ANPED (200/2003). 2009. (Seminário).

121.
Me Gritaram Negra!.Ed. das relações Étnico raciais, lei 10639 e a musicalidade negra. 2009. (Seminário).

122.
Projeto Seminários Debates: a questão negra em evidência.Educa+Ação: Ações Práticas em torno da aplicabilidade da lei 10639/03. 2009. (Seminário).

123.
Universidade pública e Movimentos Sociais. 2009. (Seminário).

124.
`Projeto de Extensão: falando em educação.Formação pedagógica possível a partir de outros olhares, fazeres e... falares sobre as relações étnic0-raciais na escola. 2008. (Encontro).

125.
XIV ENDIPE. 2008. (Encontro).

126.
XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Comunidade Santa Fé: do som das latas à possibilidade "festeira" de refeletir a lei 10639/03. 2008. (Encontro).

127.
XIV ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A permanência da população negra na Universidade Estadual de Londrina. 2008. (Encontro).

128.
3º Ciclo internacional de Conferências: Jornada de Estudos do Oriente Antigo. Egito Antigo, África Contemporãnea: Itinerários pedagógicos possíveis em sala de aula. 2007. (Congresso).

129.
7º Poder Escolar.Debatedora de Mesa. 2007. (Encontro).

130.
7º Poder Escolar. 2007. (Encontro).

131.
Curso de Formação Continuada em História e Cultura Afro-Brasileira e Africana Mód.02: Seminários em Debate.Auto-Estima e Auto-Imagem, elementos no combate ao racismo. 2007. (Seminário).

132.
I Encontro de Consórcio NEABS da Região Sul/ I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros.Avaliação de Pol'[iticas Afirmativas : 6 anos após Durban. 2007. (Encontro).

133.
IV COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE. 2007. (Outra).

134.
IV Colóquio Nacional da Afirse- Seção Brasileira.Do som das "latas"à lei 10639/03: a história da Comunidade Santa Fé. 2007. (Simpósio).

135.
Jornada do Instituto de Educação Assis Brasil Para implementação da lei 10639/03.Educação e Diversidade Cultural. 2007. (Encontro).

136.
Seminário de Revisão Curricular do Curso de História.A importância da discussào do currículo. 2007. (Seminário).

137.
29ª ANPED: Educação, cultura e conhecimento na contemporaneidade. Apresentação de trabalho: vivência e aprendizado com uma infância rural e negra. 2006. (Congresso).

138.
Educação, cultura e conhecimento na contemporaneidade: desafios e compromissos. 2006. (Congresso).

139.
I Encontro da Comissão Técnica Nacional de Diversidade para Assuntos Relacionados à Educação Afro Brasileira (CADARA). Apresentação trabalho- Educação Formal e Informal em Comunidades Negras Rurais: Um diálogo necessário. 2006. (Congresso).

140.
I Encontro de Pesquisadores sobre a Permanência da População Negra no Ensino Superior.Participante: I Encontro de Pesquisadores sobre a Permanência da População Negra no Ensino Superior. 2006. (Encontro).

141.
II Encontro de Pesquisadores sobre a Permanência da População Negra.II Encontro de Pesquisadores sobre a Permanência da População Negra. 2006. (Encontro).

142.
Oficina pedagógica Racismo e Educação. 2006. (Oficina).

143.
Projeto A cor da Cultura.Palestrante - Projeto A cor da Cultura. 2006. (Encontro).

144.
VI Anpedsul.Palestrante: Mesa Redonda: Pesquisa com crianças e suas infâncias: Diálogos interétnicos,cultura da infância e cultura lúdic.. 2006. (Seminário).

145.
VI Anped Sul. 2006. (Seminário).

146.
5ª Conferência Municipal Sobre a criança e o adolescente.Palestrante: 5ª Conferência Municipal sobre a criança e o adolescente. 2005. (Seminário).

147.
5º Poder Escolar.Debatedora:5º Poder Encontro Sobre o Poder Escolar: Na sala de aula o que fazer é não medir horizontes. 2005. (Seminário).

148.
5º Poder Escolar: Na sala de aula oque fazer é não medir limites.Painelista: 5º Poder escolar- Na sala de aula oque fazer é não medir horizontes. 2005. (Seminário).

149.
Curso de formação pedagógica para professores: inclusão da lei 10639/03.Ministrante de curso: Diversidade Cultural. 2005. (Oficina).

150.
Deficiência, diferença e práticas inclusivas: Um olhar sobre a especialidade de educar.Palestrante: Seminário sobre Inclusão da 5ª Coordenadoria Regional de Educação. 2005. (Seminário).

151.
Encontro Internacional de Educação. Participante: Encontro Internacional de Educação. 2005. (Congresso).

152.
Encontro Internacional de Educação. Oficina: Educação formal e informal na Comunidade Remanescente de Quilombo Manoel Barbosa/Gravataí. 2005. (Congresso).

153.
Encontro para a discussão da lei 10639/03 na Escola Estadual São Vicente de Paulo.Palestrante: Discutindo a lei 10639/03. 2005. (Encontro).

154.
Fórum Estadual de educação e Diversidade Étnico-Racial. Oficina ministrada: Educação em comunidades quilombolas:retratos e perspectivas. 2005. (Congresso).

155.
I Encontro Nacional de Pesquisa em Educação do Campo.Participante: I Encontro Nacional de Pesquisa em Educação do Campo. 2005. (Encontro).

156.
II Encontro de pesquisadores da COordenação Geral de Diversidade e Inclusão.Participante: II Encontro de pesquisadores(as) da Coordenação Geral de Diversidade e Inclusão. 2005. (Encontro).

157.
III Jornada de Elaboração de diretrizes curriculares para implementação da lei 10639/03.Participante: Grupo de trabalho para inserção das diretrizes curriculares da lei 10639/03. 2005. (Encontro).

158.
III jornada de estudos Afro Brasileiros.Apresentação de trabalho: Práticas do fazer, práticas do saber: Vivencias e aprendizados com a infância do Corredor. 2005. (Seminário).

159.
III Jornada de Estudos Afro-Brasileiros.Apresentação de trabalho: Educação formal e informal na Comunidade Remanescente de Quilombo Manoel Barbosa. 2005. (Seminário).

160.
I Seminário de Eventos Etno-Culturais.Palestrante: Afro-Brasileiros: discutindo pesquisas sobre educação. 2005. (Seminário).

161.
I Seminário de pesquisa educacional.Palestrante: A escola da (in) diferença. 2005. (Seminário).

162.
I Seminário Regional de Gestão de Grupos Humanos.Palestrante: Gestão de grupos humanos: um desafio à supervisão educacional. 2005. (Seminário).

163.
IV Jornada do Grupo de Trabalho/ Inserção de Diretrizes. Participante: IV Jornada do Grupo de Trabalho para a Inserção Curricular das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Raciais e para o Ensino de História e Cutlra Afro Brasileira e Africana. 2005. (Congresso).

164.
IV Jornada para discussão e apresentação dos trabalhos de diretrizes curriculares nacionais da lei 10639/03.Participante: IV Jornada para apresentação das Diretrizes Curriculares para implementação da lei 10639/03. 2005. (Encontro).

165.
Reunião Geral do Colégio Municipal Pelotense.Palestrante: Discussão sobre a lei 10639/03. 2005. (Encontro).

166.
Semana da Consciência Negra.Palestrante : Despindo-se dos preconceitos buscando a visibilidade. 2005. (Seminário).

167.
Seminário Comemorativo 10 anos do PPGE.Palestrante: Constituição do papel de pesquisador a partir do mestrado no programa. 2005. (Seminário).

168.
Seminário Internacional Ações Afirmativas nas Políticas Educacionais:O contexto Pós-Durban. 2005. (Seminário).

169.
Fórum Mundial de Educação. 2004. (Congresso).

170.
I Encontro de Pesquisadores da Coordenação Geral de Diversidade e Inclusão Educacional.Paricipante: I Encontro de pesquisadores da Coordenação Geral de Diversidade e Inclusão educacional. 2004. (Encontro).

171.
I Encontro do Grupo de Trabalho. Participante: I Encontro do Grupo de Trabalho para a Inserção das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira. 2004. (Congresso).

172.
Quilombo na Escola.Participante: Violência Simbólica e Cotidiano Escolar. 2004. (Seminário).

173.
Semana da Consciência Negra Escolar.Palestrante: Educação e Violência Simbólica/ Colégio Cecília Meirelles. 2004. (Oficina).

174.
Colóquio Internacional : Políticas Públicas,Pobreza e Exclusão Social. Palestrante: Educação Trabalho e raça: possibilidades de uma infância. 2003. (Congresso).

175.
desafios da Educação para a América Latina: Educação permanente/ Educação continuada.Participante: III Seminário Internacional da Região Sul. 2003. (Seminário).

176.
Educação na América Latina nesses tempos de impéri0. Apresentação de trabalho: III Congresso Internacional de Educação. 2003. (Congresso).

177.
Fórum Mundial de Educação. Participação: Fórum Mundial de Educação. 2003. (Congresso).

178.
II Fórum Mundial de Educação. Participação: II Fórum Mundial de educação: Faced/UFRGS - Contribuindo para uma outra escola possível. 2003. (Congresso).

179.
III Congresso Internacional de Educação: Educação na América Latina, nestes tempos de império. Participante: III Congresso Internacional de Educação /Educação na América Latina, nestes tempos de império. 2003. (Congresso).

180.
III Seminário Internacional da Região Sul.Apresentação de trabalho: III Seminário Internacional da Região Sul. 2003. (Seminário).

181.
Pluralidade e realidade latino- Americana: Desafios para a Educação. 2003. (Congresso).

182.
XXII Simpósio Nacional de Educação Física.Ministrante de curso:Cultura, história e educação física/esporte. 2003. (Simpósio).

183.
II conferência por uma educação básica no campo. Conferencista: II Conferência por uma educação básica no campo. 2002. (Congresso).

184.
IV Seminário de Pesquisa em Educação.Conferencista em Mesa redonda: Genese e atualidade dos movimentos sociais: processos educativos de luta por terra, trabalho e liberdade. 2002. (Seminário).

185.
Na contracorrente da universidade operacional.Participante: IV Seminário da pesquisa em Educação. 2002. (Seminário).

186.
Fórum Mundial de Educação. Participante: Fórum Mundial de Educação. 2001. (Congresso).

187.
II Seminário de relações raciais e educação. Participante:II Seminário de relações raciais e educação:a produção de saberes e práticas pedagógicas. 2001. (Congresso).

188.
II Seminário de Relações Raciais e Educação.Apresentação de trabalho: Maria deise e paula: negras Contruções. 2001. (Seminário).

189.
Investigação social e educação.Participante: Curso Investigação social e educação. 2001. (Seminário).

190.
IV Fábrica de Idéias - relações raciais e cultura negra.Participação em Curso: Relações raciais e cultura negra. 2001. (Oficina).

191.
O Papel da Educação Física na construção da qualidade social.Participante: Seminário de Educação Física Escolar. 2001. (Seminário).

192.
III Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Participante: III Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2000. (Seminário).

193.
I seminário de dissertações e teses.Participação: I Seminário de dissertações e teses. 2000. (Seminário).

194.
I Seminário de Dissertações e Teses. Apresentação de Trabalho: Um significado de escola a partir do cotidiano de crainças trabalhadoras da zona rural. 2000. (Congresso).

195.
XIX Simpósio Nacional de Educação Física. Apresentação de trabalho: XIX Simpósio Nacional de Educação Física. 2000. (Congresso).

196.
II Seminário de Pesquisadores em Educação da Região Sul /ANPED.Apresentação de trabalho: Um significado de escola a aprtir do cotidiano de crianças trabalhadoras da zona rural. 1999. (Seminário).

197.
II Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Participante: II Seminário de pesquisadores em educação da Região Sul. 1999. (Congresso).

198.
I Seminário Cultura Escolar, Infância e Séries Iniciais.Participante: I Seminário Cultura escolar, Infância e Séries Iniciais. 1999. (Seminário).

199.
I seminário de cultura escolar, infância e seres iniciais.Palestrante: Infancia ou Infâncias: Do jeito de ser cirança. 1999. (Seminário).

200.
XVIII Simpósio Nacional de Educação Física.Participante: Curso Educação Física e qualidade de vida. 1999. (Simpósio).

201.
II Seminário de Integração Educação e Inovação numa Sociedade em Mudança.Apresentação de trabalho: II Seminário de Integração: Educação e Inovação numa Sociedade em Mudança. 1997. (Seminário).

202.
II Seminário de Integração- Educação e Inovação numa Sociedade em Mudança.Participante: II Seminário de Integração - Educação e Inovação numa sociedade em mudança. 1997. (Seminário).

203.
La educacion desde una perspectiva sociológica.Participação: Desigualdades Sociales Y Educación: Clase, gênero y etnia. 1997. (Seminário).

204.
19ª Anped. Participante: 19ª reunião Nacional de Pós-Graduação em Educação. 1996. (Congresso).

205.
19ª Reunião Anual ANPED/ A política de Educação no Brasil: Globalização e Exclusão Social. Participante em Curso: Educação e etnias: processos socializadores, identidades imprevisíveis e efeitos expressivos. 1996. (Congresso).

206.
O método etnográfico e a pesquisa qualitativa.Participante: O método etnográfico e a pesquisa qualitativa. 1996. (Seminário).

207.
XVI Simpósio Nacional de Ginástica e Desporto.Apresentação de trabalho: Repensando a prática da Educação Física em uma escola do meio rural. 1996. (Simpósio).

208.
I Seminário de integração: Abordagens contemporâneas em educação.Participante: I Seminário de integração. 1995. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
NUNES, G. H. L.; Alves, Márcia ; SPOLLE, M. V. . I Simpósio de Gênero e Diversidade. 2016. (Outro).

2.
NUNES, G. H. L.; KRONBAUER, S. C. . GT (02) Raça e etnia na transversalidade com a luta histórica das mulheres por direitos. 2015. (Congresso).

3.
NUNES, G. H. L.. II Fórum de Ações Afirmativas da Região Sul. 2015. (Outro).

4.
NUNES, G. H. L.. II Congresso Internacional da Faculdades EST: Religião, Midia e Cultura. 2014. (Congresso).

5.
NUNES, G. H. L.; GOMES, V. P. ; NATEL, E. S. ; KRONBAUER, S. C. ; PINHEIRO, A. A. ; PARE, M. ; SANTOS, A. G. ; PAIVA, M. G. ; Pereira, Lúcia regina Brito . I Congresso dos/as Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul. 2013. (Congresso).

6.
NUNES, G. H. L.; NATEL, E. S. ; GOMES, V. P. ; PARE, M. . II Encontro da Infância e Juventude Quilombola. 2013. (Outro).

7.
NUNES, G. H. L.. III Encontro Regional de Educação Escolar Quilombola e II Encontro da Infância e Juventude Quilombola. 2013. (Outro).

8.
NUNES, G. H. L.. II Encontro Regional Educação Escolar Quiolombola. 2012. (Outro).

9.
NUNES, G. H. L.. I Encontro da Infância e Juventude Quilombola. 2012. (Outro).

10.
NUNES, G. H. L.. Formação Docente e Políticas Educacionais para Quilombos: continuidades e perspectivas. 2012. (Outro).

11.
NUNES, G. H. L.. I Encontro estadual de Ed. Escolar Quilombola. 2011. (Outro).

12.
NUNES, G. H. L.. I Encontro regional de Ed. escolar Quilombola. 2011. (Outro).

13.
NUNES, G. H. L.. Cultura, Terra e Resistência: Seminários de Formação de Professores para a Produção de Mtaerial Didático. 2010. (Outro).

14.
NUNES, G. H. L.; Paludo,CONCEIÇÃO . Universidade Pública e Movimentos Sociais. 2009. (Outro).

15.
ALMEIDA ; NUNES, G. H. L. . Me Gritaram Negra. 2009. (Concerto).

16.
NUNES, G. H. L.. I Africanidades Brasileiras e Ed. Básica: Formação em Rede. 2009. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Tese de doutorado
1.
Catia Simone Ribeiro Barcellos. A construção de identidade de jovens negros/as. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, . Coorientador: Georgina Helena Lima Nunes.

2.
Maria Clareth Reis. Trajetórias de mulheres negras, professoras que atuam no ensino superior (...). 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, . Coorientador: Georgina Helena Lima Nunes.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Patricia Reis Ulguim. Mulheres Negras e Educação de Jovens e Adultos. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

2.
Patrícia peres. Fracasso Escolar. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

3.
Antônio Carlos Rosa Pinto. Contexto de uma invisibilidade histórica: um olhar sobre o sistema educacional. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

4.
Eduardo Fernandes Nogueira. Origens da evasão escolar de alunos que retornaram "a escola na modalidade de Educação de Jovens e Adultos. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

5.
Beatriz Helena Vieira Castro. Relações de gênero e educação profissional: um estudo de caso no Curso Técnico em Vestuário do Conjunto Agrotécnico Visconde da Graça. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

6.
Marli Idiartt Leal Lessa. Motivando para a inclusão. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

7.
Maritza Flores Ferreira Freitas. Olhares e não olhares... relações étnico-raciais no espaço pedagógico da EJA no Colégio Municipal Pelotense. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

8.
Marta Miriam Oliveira de Sousa. Concepções de professores de Ensino Fundamental a respeito de cotas para negros no Ensino Superior. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

9.
Marizele Cava Corrêa. A prática da supervisão escolar em relação ao corpo docente. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

10.
Marani Pereira Cossuriaga. (In)Disciplina um desafio a ser vencido. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu) - Faculdades da Rede Integrada de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

11.
Paulinês Azevedo Tessmer. Relacionamento interpessoal na escola. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

12.
Viviane Sena Rodrigues. Televisão versus Educação: Uma perspectiva crítica para o futuro. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

13.
Elima Antunes de Oliveira. Relações Humanas: orientador x aluno. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

14.
Cilda Elena Chaves Peres. A repetência escolar. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

15.
Sibele Pontes Fernandes. Os limites ea criança em idade pré-escolar. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

16.
Gisele Terra. A matemática nas séries iniciais. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

17.
Maria Hylma Azambuja Castro. Um modelo de escola no século XXI. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

18.
Alair Pereira Correa. Um novo olhar sobre a perspectiva de alfabetizar o pré -escolar. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

19.
Mirta Soares Latosinski. Avaliação escolar: um desafio a ser enfrentado. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

20.
Vani Chaves Carrasco. Interdisciplinariedade: A busca da totalidade. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

21.
Maria de Lourdes da Silva. Contribuições das Relações dialógicas no processo ensino-aprendizagem. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

22.
Maria Madalena Alves Barbosa. Relação orientação educacional professores e professores frente aos problemas escolares. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

23.
Andréia teixeira Leão. Relação professor x aluno no processo educativo. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

24.
Carla Rosane de Castro Silveira. Leitura e compreensão de textos na escola. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

25.
Rosangela Marlise L. Muniz. Violência na escola e da escola. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

26.
Solange Nunes Rodrigues. Motivação. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

27.
Vera Rosane Teixeira Rodrigues. O ludico na educação. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

28.
Marília Tereza Ferreira. Fracasso escolar na alfabetização. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

29.
Rejane Milano Cardoso. Disciplina escolar: O grande desafio da escola atual. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

30.
Eva de Lourdes Pereira da Silva. Um estudo de caso na Escola Etadual de Ensino Médio Marechal Soares de Andrea: As drogas. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

31.
Janete Marislei Rodrigues Ferrari. Violência de uma criança: o retrato de Maria. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

32.
Maria Geneci Gonçalves. Fracasso Escolar. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

33.
Zilei Corrêa Mirapalhete. Avaliação do desempenho do aluno. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

34.
Maiza de Souza. O papel do supervisor escolar e as práticas pedagógicas desenvolvidas em salas de aula. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

35.
Mariliane Pereira Echeverria. dificuldades de Matemática. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

36.
Nueli Souza. Motivação. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

37.
Vera geneci Acosta lemos. Indisciplina: Problemática no ensino?. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

38.
Veralice Lima Nunes. A supervisão e a relação com o docente. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

39.
Manuela Zilma Simonel. Prática educativa na gestão contemporânea. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

40.
Rossana Perfetto Sanes. A indisciplina no processo ensino-aprendizagem. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

41.
Silvia Rolan Soares. Projetos: Uma epidemia na educação. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

42.
Zilda Maria Chaves de Avila. O papel da família na escola. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

43.
Oldair Siqueira Silveira. A evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

44.
Ieda Chaves Pereira. fracasso Escolar. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

45.
Márcia Rosédna Rosales Teixeira. Avaliaçãoescolar: Um projeto educativo. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

46.
Cláudia Mendes Acosta. O domínio da leitura. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

47.
Kátia Virginia Silveira Corrêa. Interdisciplinariedade: Um novo signo da educação. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

48.
Deisivani Fabia Silveira. A disciplina participativa na escola: Um desafio a ser alcançado. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

49.
Ângela Maria Castro Pereira. Motivação e aprendizagem. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

50.
Nerondina San Martins Silveira. Inclusão da criança especial: Um desafio à comunidade escolar. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

51.
Silvana Souza de Albernaz. Escola e família:`Por uma educação democrática. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

52.
Luci Mara Rodrigues. Dificuldades de Aprendizagem. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

53.
Adriane Machado de Andrade. Ensino de História: Reflexão e prática pedagógica. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

54.
Ana Paula Dias Abascal. A afetividade. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

55.
Fabiane de Oliveira Borba. Avaliação escolar: entre duas lógicas. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

56.
Francisco Olavo Leão Dias. Percepção da População Urbanade caçapava do Sul sobre os processos se aproveitamento do lixo urbano. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

57.
Giselda Vargas Vaz. O ato de brincar na educação infantil. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

58.
Glauce Pires Rosso. A ludicidade na educação infantil. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

59.
Hígor Casanova Machado. Recursos hídricos e sua escassêz no ambiente natural. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

60.
Luis Henrique Leão Dias. Desporto Orientação e Interdisciplinariedade. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

61.
Maria Helena Dalmaso Spode. A sensibilidade humana na luta pela sobrevivência. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

62.
Maria Rosangela Ineu Munhoz. A escola como espaço inclusivo. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

63.
Maricelda Rossato Braga. A interdisciplinariedade na hora do conto dentro da educação infantil. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

64.
Marielva Perceval Soares. Aimportância da educação física na educação infantil. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

65.
Mire terezinha da Silva Fernandes. A interdisciplinariedade e a memória do idoso. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

66.
Monica Coradine Ragagnin. Civilizações desaparecidas da América. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

67.
Nara Solange da Silva Becker. Educação ambiental na interdisciplinariedade. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

68.
Paulo Roberto de Oliveira Benites. O ensino da Educação Física. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

69.
Seres Terezinha Machado dos Santos. Construção da Prática Pedagógica no Cotidiano Escolar. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

70.
Silvio edmilson Tolfo Tondo. Criatividade: Um desafio nas aulas de educação fisica. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

71.
Venice Aparecida Siqueira de Freitas. Desenvolvimento Psicomotor. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

72.
Rosemere Silveira Rodrigues. Contextualizando a orientação educacional. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu) - Faculdades da Rede Integrada de Ensino Univest. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
David Oliveira Domingues. Análise das Dimensões Raciais a partir do Livro Didático de Geografia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Georgina Helena Lima Nunes.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
NUNES, G. H. L.. A função da escola na luta contra as desigualdades raciais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
NUNES, G. H. L.. Educação das Relações Étnico-Raciais na Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
NUNES, G. H. L.. Relatos sobre o I COPENE SUL e a experiência de uma atividade integradora e inovadora na Região Sul do Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
NUNES, G. H. L.. Educação Quilombola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
NUNES, G. H. L.. Lideranças Negras Femininas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
NUNES, G. H. L.. EJA e Quilombos: a educação, a escola e perspectivas dos sujeitos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
NUNES, G. H. L.. Professores Quilombolas e Diretrizes Curriculares Nacionais para a Ed. Escolar Quilombola e a prática pedagógica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).




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