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Suze de Oliveira Piza É Mestre em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2003). Atualmente é doutoranda em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. É Coordenadora da Pós-graduação em Filosofia Contemporânea e História e Professora assistente da Faculdade de Humanidades e Direito da Universidade Metodista de São Paulo, ministrando disciplinas em diversos cursos da universidade na área de Filosofia e Ciência política. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia Moderna e Contemporânea, atuando principalmente nas seguintes correntes de pensamento: Kantismo, Fenomenologia, Marxismo, Filosofia Latino-americana. É pesquisadora no Nucleo de Estudos em Filosofia Latino-americana (UMESP/PUC/USP), Grupo de teoria do direito, do Estado e da Democracia (UNICAMP). É membro da Sociedade Kant - seção Campinas. Tem diversos livros e artigos publicados na área de atuação.
Última
atualização do currículo em 05/05/2011
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| Nome | Suze de Oliveira Piza![]() |
| Nome em citações bibliográficas | PIZA, S. O. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Metodista de São Paulo, Faculdade de Humanidades e Direito. Rua do Sacramento, 230 Rudge Ramos 09040-000 - Sao Bernardo do Campo, SP - Brasil Telefone: (11) 43665891 URL da Homepage: www.metodista.br |
| 2010 | Doutorado em andamento em Filosofia
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: Semântica transcendental e semântica histórica - um estudo sobre o conceito de episteme em Michel Foucault a luz da teoria do conceito e da verdade de Kant., Orientador: Zeljko Loparic.
Palavras-chave: Foucault; semântica; Kant; episteme. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia. Setores de atividade: Educação Superior. |
| 2001 - 2003 | Mestrado em Filosofia
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: As imagens de Kant: sensificação de conceitos e idéias. Acerca do esquematismo, simbolização e metáfora na filosofia kantiana, Ano de Obtenção: 2004. Orientador: Zeljko Loparic.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico . Palavras-chave: Kant; teoria do conhecimento; esquematismo; analogia; metaforas; semântica. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Teoria do Conhecimento. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia. Setores de atividade: Educação Superior. |
| 1997 - 2000 | Graduação em Filosofia
.
Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil. Título: De Heidegger a Kant: a construção da ontologia fundamental a partir da teoria do conhecimento kantiana. Orientador: Danilo Di Manno de Almeida. |
| 2011 - 2011 | Freud e a educação.
(Carga horária: 3h). Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil. |
| 2010 - 2010 | Ciclo de conferências Enrique Dussel.
(Carga horária: 9h). Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil. |
| 2010 - 2010 | Docência em cenário virtual - Básico.
(Carga horária: 8h). Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil. |
| 2009 - 2009 | Ética nas relações docentes e discentes.
(Carga horária: 6h). Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil. |
| 2008 - 2008 | Avaliação em módulos I e II.
(Carga horária: 4h). Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil. |
| 2007 - 2007 | Como educar para educação general.
(Carga horária: 8h). Instituto Pedagogico Latinoamericano Y Caribeno. |
| 2007 - 2007 | Pedagogia da problematização.
(Carga horária: 4h). Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil. |
| 2006 - 2006 | Extensão universitária em Filosofia e psicanálise: interfaces. (Carga
horária: 12h). Casa do Saber. |
| 2006 - 2006 | CAPDOC tv.
(Carga horária: 16h). Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil. |
| 2004 - 2004 | Novas tecnologias e didática para o ensino superio.
(Carga horária: 28h). Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil. |
| 2002 - 2002 | Curso de Curta Duração. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| 2001 - 2001 | Extensão universitária em Filosofia Latino-Americana. (Carga
horária: 30h). Instituto de Filosofia da Libertação. |
| 2001 - 2001 | Curso de Curta Duração. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| 2001 - 2001 | Curso de Curta Duração. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| 1999 - 1999 | Extensão universitária em Método fenomenológico em ciências humanas. Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil. |
| Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - Atual | Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: pesquisador vinculado a outra instituição |
| Atividades |
| 2010 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Naturais e Humanas, . |
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Projetos de pesquisa Filosofia moderna e contemporânea |
| Externato São Paulo, ESP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2002 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 14 |
| Atividades |
| 1/2002 - 6/2002 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Filosofia para crianças Filosofia |
| Instituto Presbiteriano Mackenzie, MACKENZI, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2002 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 21 |
| Outras informações | Disciplina ministradas: Filosofia |
| Atividades |
| 4/2002 - 11/2002 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Ética Filosofia |
| Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - Atual | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de curso de pós-graduação, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Outras informações | Coordenação do curso de especialização em Filosofia Contemporânea e História. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - Atual | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 06/2010 - Atual | Direção e administração, Faculdade de Humanidades e Direito, . |
| Cargo ou função Coordenador de Curso. |
| 02/2010 - Atual | Ensino, Filosofia Contemporânea e História, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Pensamento contemporâneo Conhecimento, ciência e ética |
| 2009 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Humanidades e Direito, . |
|
Projetos de pesquisa A filosofia frente à história política latino-americana |
| 2007 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Catedra Celso Daniel de Gestão de Cidades, . |
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Projetos de pesquisa Um estudo de caso de escolas municipais com o uso da metodologia NEPSO AUTOGESTÃO PARA A CIDADANIA - COOPERATIVISMO E ECONOMIA SOLIDÁRIA |
| 08/2006 - Atual | Ensino, Filosofia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ontologia História da Filosofia Moderna |
| 2/2005 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Nucleo de Formação Cidadã, . |
|
Linhas de pesquisa Arte e cidadania |
| 8/2004 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Nucleo de Formação Cidadã, Comissão de Política Cultural. |
|
Cargo ou função
Membro da comissão de política cultural. |
| 2/2003 - Atual | Ensino, Todos os cursos de Graduação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Filosofia na América Latina Filosofia política Teoria do Conhecimento America Latina em questão Filosofia geral Ética e cidadania Filosofia |
| 8/2002 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia e Ciencias da Religião, Nefilam Nucleo de Estudos de Filosofia na América Latina. |
|
Linhas de pesquisa Filosofia na América Latina O status da filosofia de Enrique Dussel |
| 2002 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Humanidades e Direito, . |
|
Projetos de pesquisa Perspectivas críticas da Filosofia Contemporânea |
| 2006 - 2008 | Atividades de Participação em Projeto, Nucleo de Formação Cidadã, . |
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Projetos de pesquisa FORMAÇÃO CIDADÃ NA UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO |
| 2006 - 2007 | Atividades de Participação em Projeto, Nucleo de Formação Cidadã, . |
|
Projetos de pesquisa Práticas diferenciadas de ensino: filosofia e ética |
| 2005 - 2005 | Atividades de Participação em Projeto, Nucleo de Formação Cidadã, . |
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Projetos de pesquisa A arte como estratégia para o ensino de Ética e Cidadania |
| 8/2002 - 7/2004 | Direção e administração, Nucleo de Formação Cidadã, . |
| Cargo ou função Assistente de Coordenação e Projetos. |
| Sociedade Kant - seção campinas, SK, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora |
| Atividades |
| 2002 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , seção campinas, . |
|
Linhas de pesquisa Semântica kantiana |
| Jornal O Estado de São Paulo, ESTADAO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1999 - 2001 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: outro |
| Outras informações | Atuação na elaboração de sugestão de atividades para docentes do ensino médio no Projeto Estadão na Escola. |
| Atividades |
| 12/1999 - 02/2001 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Jornal O Estado de São Paulo, Imagens Educação Consultoria Ltda. |
|
Cargo ou função
Consultora em sugestão de atividades. |
| Centro de Estudos Sigma, SIGMA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1993 - 1999 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: outro, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 12/1993 - 12/1998 | Treinamentos ministrados , Centro de Estudos Sigma, . |
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Treinamentos ministrados Metodologia de Estudos Redação |
| 2010 - Atual | Filosofia moderna e contemporânea |
| Descrição: Trata-se de estudo de obra completa de diversos filósofos modernos e contemporâneos com vistas a complementação de formação de docentes e discentes.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Daniel Pansarelli - Coordenador / Carlos Jacinto Motta - Integrante / Wesley Dourado - Integrante / Suze de Oliveira Piza - Integrante. . |
| 2009 - Atual | A filosofia frente à história política latino-americana |
| Descrição: A filosofia latino-americana contemporânea, notadamente as chamadas filosofia da libertação e filosofia intercultural têm recentemente empreendido esforços por estabelecer uma leitura crítica da história política latino-americana. Tal esforço, além de desmistificar a compreensão da história passada, visa estabelecer bases para a construção, na história futura, de uma política adequada ao contexto latino-americano, levando em consideração a condição de opressão sócio-econômica a que a maior parte das populações do continente estão submetidas.
Mas essa leitura filosófica crítica da história política latino-americana, que ganha notado espaço na produção filosófica atual em nosso continente, parece não ter chegado, ainda, aos pesquisadores brasileiros. No campo da Filosofia brasileira, são absolutamente raras produções análogas a estas vigentes nos demais países da região.
A pesquisa ora proposta, teórica de caráter bibliográfico e histórico, visa a apropriação e explicitação no contexto brasileiro desta crítica que recentemente vem se produzindo no contexto latino-americano, além de possibilitar alguma produção que justifique a inserção do Brasil no debate teórico continental que se trava acerca desta questão atualmente.
. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Especialização ( 5) . Integrantes: Daniel Pansarelli - Integrante / Claudio de Oliveira Ribeiro - Coordenador / Suze de Oliveira Piza - Integrante. Financiador(es): Universidade Metodista de São Paulo - Remuneração.. |
| 2007 - 2009 | Um estudo de caso de escolas municipais com o uso da metodologia NEPSO |
| Descrição: A Cátedra de Gestão de cidades, em parceria
com a Ação Educativa e Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Mauá, EM
Cora Coralina e EMEJA Clarice Lispector, propõe pesquisa para construir
conhecimentos em relação aos processos de planejamento e monitoramento das
Políticas Públicas Integradas, a partir das experiências educacionais e culturais, com
base na história concreta de homens, mulheres, crianças e jovens da cidade de Mauá.
Para isso, a Cátedra opta analisar os materiais produzidos nos três anos de experiência
do Projeto NEPSO nas escolas citadas como fonte documental (escrita e oral) da
primeira fase da pesquisa. Os resultados dessa análise serão confrontados com o
acúmulo da Cátedra. A partir disso propõe-se a elaboração de metodologia visando o
processo de apropriação do jovem estudante enquanto ator social com direito à cidade
. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Dagmar Silva Pinto de Castro - Integrante / Suze de Oliveira Piza - Coordenador. . |
| 2007 - 2009 | AUTOGESTÃO PARA A CIDADANIA - COOPERATIVISMO E ECONOMIA SOLIDÁRIA |
| Descrição: Assessoria e desenvolvimento de ações junto a grupos que trabalham com cooperativismo e economia solidária.. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Integrantes: Suze de Oliveira Piza - Coordenador. . |
| 2006 - 2008 | FORMAÇÃO CIDADÃ NA UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO |
| Descrição: Trata-se de investigar o projeto institucional de formãção cidadã da Universidade Metodista de São Paulo. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Suze de Oliveira Piza - Coordenador. . |
| 2006 - 2007 | Práticas diferenciadas de ensino: filosofia e ética |
| Descrição: Busca identificar asa práticas diferenciadas de ensino e Ética e Cidadania no âmbito do Núcleo de Formação Cidadã, da Universidade Metodista de São Paulo.
. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Danile Pansarelli - Coordenador / Suze de Oliveira Piza - Integrante. Financiador(es): Universidade Metodista de São Paulo - Remuneração.. |
| 2005 - 2005 | A arte como estratégia para o ensino de Ética e Cidadania |
| Descrição: Estudo da arte como possível estratégia para o ensino na área de Ética e Cidadania, no ensino superior..
. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Daniel Pansarelli - Coordenador / João E. Regis Lima - Integrante / Maria Inês Breccio - Integrante / Suze de Oliveira Piza - Integrante. Financiador(es): Universidade Metodista de São Paulo - Remuneração.. |
| 2002 - Atual | Perspectivas críticas da Filosofia Contemporânea |
| Descrição: Propõe-se o estudo das correntes filosóficas ou dos autores que assumem postura destoante, notadamente crítica, do pensamento filosófico tradicional. Interessa-se especialmente por leituras menos comuns da história da filosofia e das áreas do conhecimento filosófico, seja a partir dos autores contemporâneos, seja a partir de seus fomentadores iniciais modernos..
. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Especialização ( 5) . Integrantes: Danile Pansarelli - Coordenador / Suze de Oliveira Piza - Integrante. Financiador(es): Universidade Metodista de São Paulo - Auxílio financeiro.. |
| 2009 - Atual | Periódico: Revista Páginas de Filosofia |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Filosofia. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metafísica. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia /
Especialidade: Teoria do Conhecimento. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia política. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Fundamentos filosóficos da psicologia. |
| 6. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia. |
| Inglês | Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| Português | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Francês | Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | PIZA, S. O. ; PANSARELLI, Daniel . O sentido ético do eterno retorno em Nietzsche. Revista Filosofia - Conhecimento prático , v. 25, p. 12-14, 2010. |
| 2. | PIZA, S. O. ; CASTRO, D. S. P. ; Feitosa, Ludmila Dantas ; Cruz, Thiago de Paula . Linguagem do pensamento e pensamento da linguagem: o ato da significação em Merleau-Ponty. Psicólogo Informação , v. 11, p. 81-98, 2007. |
| 3. | PIZA, S. O. . As imagens de Kant - sobre o esquematismo e a simbolização na aquisição do conhecimento. Cadernos de Filosofia (Maringá) , v. 00, p. 00-01, 2006. |
| 4. | PIZA, S. O. . Comentário a Para realizar a América de Richard Rorty. Critica Marxista (Roma) , Campinas, v. 17, p. 131-140, 2003. |
| 5. | PIZA, S. O. . Aquisição de conceitos e aquisição da terra em Kant. Revista Manifesto, São Paulo, v. 1, n. 1, p. 2-3, 2002. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | PIZA, S. O. (Org.) ; ALVES, E. (Org.) . Cidadania: que coisa é essa?. São Bernardo do Campo: UMESP, 2010. v. 01. 108 p. |
| 2. | PIZA, S. O. (Org.) ; PANSARELLI, Daniel (Org.) . Filosofia e modernidade. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São PauLO, 2008. v. 500. 124 p. |
| 3. | PIZA, S. O. (Org.) ; PANSARELLI, Daniel (Org.) ; MOTTA, Carlos Jacinto (Org.) ; BUZETTO, Marcelo (Org.) . Etica, cidadania e política. São Paulo: Terceira Margem, 2004. v. 500. 93 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | PIZA, S. O. . Pesquisa em Filosodia. In: Daniel Pansarelli. (Org.). Lógos e práxis: leituras de filosofia antiga, ética e política. 2 ed. São Bernardo do Campo: Editora Metodista, 2010, v. , p. 23-29. |
| 2. | PIZA, S. O. . As imagens de Kant: metafísica e linguagem.
In:
Pansarelli, Daniel.
(Org.). Curso (in)completo de Filosofia. São Bernardo do Campo:
UMESP,
2010, v. , p. 47-68. |
| 3. | PIZA, S. O. . Da (im)possibilidade da ética, da política e da liberdade.
Curso (in)completo de Filosofia. São Bernardo do Campo:
UMESP,
2010, v. , p. 81-100. |
| 4. | PIZA, S. O. . De Kant a Heidegger - da superação da metafísica dogmática à ontologia fundamental. In: Daniel Pansarelli. (Org.). Metafísica, Epistemologia e Linguagem. São Bernardo do Campo: Editora Metodista, 2009, v. , p. 69-80. |
| 5. | PIZA, S. O. . Acerca do Estado contemporâneo. In: Lucieneida Davao Praun. (Org.). Do global ao local: Tensões e Conflitos no Espaço Urbano. 1 ed. São Bernardo do Campo: Editora Metodista, 2009, v. , p. 83-89. |
| 6. | PIZA, S. O. . Sobre a (im)possbilidade da democracia acerca do debate contemporâneo da teoria da democracia. In: Lucieneida Davao Praun. (Org.). Mercado global, m´´idia e relações de poder. 1 ed. São Bernardo do Campo: Editora Metodista, 2009, v. , p. 11-19. |
| 7. | PIZA, S. O. . A constituição da subjetividade domesticada.
In:
Suze Oliveira Piza; Daniel Pansarelli.
(Org.). Filosofia e modernidade. São Bernardo do Campo:
UMESP,
2008, v. , p. 29-44. |
| 8. | PIZA, S. O. ; PANSARELLI, Daniel . Elementos de pesquisa em Filosofia. In: Daniel Pansarelli. (Org.). Sobre o conhecimento, a lógica e a ética. São Bernado do Campo: UMESP, 2008, v. , p. -. |
| 9. | PIZA, S. O. . Pesquisa em Filosofia - manipulando os textos. In: Daniel Pansarelli. (Org.). Logos e práxis. São Bernardo do Campo: UMESP, 2008, v. , p. -. |
| 10. | PIZA, S. O. . O estudo da formação política brasileira. In: Lucieneida Praun. (Org.). Brasil - economia, sociedade e cultura. São Bernardo do Campo: UMESP, 2007, v. , p. -. |
| 11. | PIZA, S. O. . A formação do estado moderno em Maquiavel. In: Lucieneida Praun. (Org.). Ciências Sociais - o ser humano e seu mundo. SBC: UMESP, 2007, v. , p. -. |
| 12. | PIZA, S. O. . Cidadania: a ação cidadã no espaço urbano e sua anexação ao neoliberalismo. In: Barros, César Mangolin. (Org.). ÉTICA, POLÍTICA E CIDADANIA. 1ª ed. São Paulo: Terceira Margem, 2004, v. , p. 30-45. |
| 13. | PIZA, S. O. ; PANSARELLI, Daniel . Para uma ética concreta. In: Antonio Sidekun. (Org.). Interpelação ética. 1ª ed. São Leopoldo: Nova Harmonia, 2003, v. , p. 211-224. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | PIZA, S. O. ; BUZETTO, Marcelo . Forum Social Regional. Diário do Grande ABC, Santo André, p. 4 - 4, 28 jan. 2005. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | PIZA, S. O. ; PANSARELLI, Daniel . Filosofia sin mas e filosofia latino-americana. In: X Encontro Nacional de Filosofia, 2002, São Paulo.
Atas do X Encontro Nacional de Filosofia. São Paulo :
ANPOF - Associação Nacional de Pós Graduação em Filosofia, 2002. v. 1. |
| 2. | PIZA, S. O. . As imagens de Kant. In: X Encontro Nacional de Filosofia, 2002, São Paulo. X Encontro Nacional de Filosofia. São Paulo : ANPOF - Associação Nacional de Pós graduação em Filosofia, 2002. v. 1. |
| 3. | PIZA, S. O. ; PANSARELLI, Daniel . O papel da imaginação em Kant e sua importância para o conhecimento. In: IV Congresso de Produção Científica UMESP, 1999, São Bernardo do Campo. Caderno de resumos do 4º congresso de produção científica da UMESP. São Bernardo do Campo : Universidade Metodista de São Paulo, 1999. p. 118-118. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | PIZA, S. O. ; PANSARELLI, Daniel ; ALMEIDA, D. M. . Os lugares dos corpos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 2. | PIZA, S. O. . A concepção de homem em Heidegger. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 3. | PIZA, S. O. . Imaginação e Ontologia Fundamental. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 4. | PIZA, S. O. ; PANSARELLI, Daniel . O papel da imaginação em Kant e sua importância para o conhecimento. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | PIZA, S. O. . De seres humanos a seres técnológicos. São Paulo: Imagens Educação, 2000 (Sugestão de atividades para professores). |
| 2. | PIZA, S. O. . O que é isto, a arte?. São Paulo: Imagens Educação, 2000 (Sugestão de Atividades para professores). |
| 3. | PIZA, S. O. . Os mistérios da memória humana. São Paulo: Imagens Educação, 2000 (Sugestão de atividades para professores). |
| 4. | PIZA, S. O. . Não se assuste, mas eu sou a morte!. São Paulo: Imagens Educação, 1999 (Sugestão de Atividades para professores). |
| 5. | PIZA, S. O. . Não há fatos, apenas interpretações.... São Paulo: Imagens Educação, 1999 (Sugestão de atividades para professores). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | PIZA, S. O. ; PANSARELLI, Daniel ; SEVERINO, A. J. ; ALMEIDA, D. M. . I Colóquio NEFILAM - Filosofia Latino-Americana em debate. 2002. |
| 2. | PIZA, S. O. . I Relatório Técnico-Científico: A teoria da construção em Kant. 2001. |
| 3. | PIZA, S. O. . Consultoria no uso do jornal como recurso pedagógico. 2001. |
| 4. | PIZA, S. O. . Monitoria da disiciplina Ontologia para curso de graduação em Filosofia. 2000. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | PIZA, S. O. . Michel Foucault - corpo e educação. 2011. . |
| 2. | PIZA, S. O. . Curso livre de humanidades - Filosofar para que?. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 3. | PIZA, S. O. . Corpos: uma questão de atitude. 2010. . |
| 4. | PIZA, S. O. . Foucault e a educação. 2010. . |
| 5. | PIZA, S. O. . Curso Livre de Humanidades - Foucault. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 6. | PIZA, S. O. ; Dourado . O bicho homem - o corpo. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de vídeo sobre filosofia). |
| 7. | PIZA, S. O. . Filosofia no cotidiano - o iluminismo. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 8. | PIZA, S. O. . Curso livre de Humanidades - Marxismo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 9. | PIZA, S. O. ; MOTTA, C. . Mnemotécnica e Estratégias de Leitura. 2001. . |
| 10. | PIZA, S. O. . A teoria da construção em Kant - um exercicio semântico. 2001. (Relatório de pesquisa). |
| Participação em eventos |
| 1. | Tardes Filosóficas.Sobre a Filosofia e o ato de filosofar. 2011. (Seminário). |
| 2. | Seminário de pesquisa em Filosofia no Brasil.O ato de Filosofar no Brasil: crítica da razão tupiniquim. 2011. (Seminário). |
| 3. | Tardes Filosóficas.A (im)possibilidade da política. 2010. (Seminário). |
| 4. | Tardes Filosóficas.A angústia em Martin Heideger. 2010. (Seminário). |
| 5. | Encontro de Filosofia.Filosofia e modernidade. 2008. (Encontro). |
| 6. | Pedagogia Cuba 2007.Educacion y politica - las consecuencias de la anexion neoliberal a la formacion ciudadana. 2007. (Congresso). |
| 7. | V Forum Social Mundial.Democracia na América Latina. 2006. (Congresso). |
| 8. | ANPOF.Contra a razão democrática. 2006. (Congresso). |
| 9. | III Encontro Dussel.O filosofar no Brasil - um olhar sobre a academia. 2006. (Encontro). |
| 10. | III Forum Social Mundial.Forum Social Mundial. 2003. (Congresso). |
| 11. | Colóquio Doutrina do Direito de Kant. 2001. (Congresso). |
| 12. | A fabricação dos humanos. 2001. (Seminário). |
| 13. | Encontro e Fenomenologia e Análise do Existir. 2000. (Encontro). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | William Bezerra Figueiredo. Dos símbolos numinosos: performace e ritual - aspectos de um conhecimento da identidade cultural. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Suze de Oliveira Piza. |
| 2. | Eleanor Abel Oda Teruya. Tradição e época moderna em Hannah Arendt: por uma dignidade da política em tempos modernos. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Suze de Oliveira Piza. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Bruno Cortinove. A proposta ainda não compreendida: um pensamento impermanente como a vida. Um estudo sobre a recepção da filosofia de Martin Heidegger. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Suze de Oliveira Piza. |
| 2. | Wilkerson Medice Monteiro. Liberdade ausente: um reflexão sobre a modernidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Suze de Oliveira Piza. |
| 3. | Angla Cassaro. Hegel e a liberdade como resultado do Estado - Da sociedade civil à liberdade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Suze de Oliveira Piza. |
| 4. | Fabiane Nunes dos Santos. A natureza como coisa útil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Suze de Oliveira Piza. |
| 5. | Tadeu Renato Botton Ribeiro. Traduzir-se: crítica da linguagem e re-significação do mundo em Nietzsche. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Suze de Oliveira Piza. |
| 6. | Kelly Guimarães Moreira. A beleza da loucura: considerações acerca do homem de gênio. Loucura e feitura do objetivo estético.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Suze de Oliveira Piza. |
| 7. | Elisangela Brito dos Santos. A psicanálise como forma de poder - uma reflexão foucaultiana. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Suze de Oliveira Piza. |
| 8. | Mary Jane Brandão Silva. O exercício do poder na sociedade: uma leitura foucaultiana. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Suze de Oliveira Piza. |
| 9. | Ricardo Zerbinato. A ontologia da linguagem: libertação pela via da linguagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Suze de Oliveira Piza. |
| 10. | Antônio Raimundo Simões da Silva. Crise da individualidade: a identidade corrompida. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Suze de Oliveira Piza. |
| 11. | Carlos Alberto de Lima. Para uma ontologia latino-americana. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Suze de Oliveira Piza. |
| 12. | Edson Santana. O poder em Michel Foucault. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Suze de Oliveira Piza. |
A dissertação de Mestrado defendida na Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP - foi aprovada com distinção..
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