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Ivânia dos Santos Neves Doutorado em Linguística, na área de Análise do Discurso pela Unicamp (2009). Mestrado em Antropologia pela Universidade Federal do Pará (2004). Licenciatura em Letras pela Universidade Federal do Pará (1992). Prêmio Jabuti 2000, na categoria didático. Experiências na área de Antropologia, Lingüística e Comunicação. Desenvolve pesquisas com sociedades indígenas Tupi e experimentações didáticas com as novas tecnologias da informação. Atualmente, coordena o Mestrado de Comunicação, Linguagens e Cultura da Universidade da Amazônia.
Última
atualização do currículo em 07/02/2012
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| Nome | Ivânia dos Santos Neves |
| Nome em citações bibliográficas | NEVES, I. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade da Amazônia, Mestrado de Comunicação, Linguagens e Cultura. Av. Alcindo Cacela Umarizal 66666-000 - Belem, PA - Brasil URL da Homepage: http://www.unama.br/mestrado/mestrado/mestradoComunicacaoLinguagemCultura/ |
| 2006 - 2009 | Doutorado em Lingüística
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: A invenção do índio e as narrativas orais Tupi, Ano de Obtenção: 2009. Orientador: Wilmar da Rocha D'Angelis.
Bolsista do(a): Fundação para o Desenvolvimento da Amazônia ,FIDESA ,Brasil . Palavras-chave: análise do discurso indígena; Asuriní do Xingu; constelações indígenas; Mitos indígenas; Suruí; Témbé. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia. |
| 2002 - 2004 | Mestrado em Antropologia
.
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil. Título: Intersessões de saberes nos céus Suruí, Ano de Obtenção: 2004. Orientador: Priscila Faulhaber Barbosa.
Palavras-chave: Mitos indígenas; cosmologia Tupi; Etnociência; ETNOASTRONOMIA; constelações indígenas; Suruí. Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. |
| 1987 - 1992 | Graduação em Letras
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Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil. Título: De 60 a 90, uma passeio na MPB. Orientador: Sônia Malcher. |
| Universidade da Amazônia, UNAMA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - Atual | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Mestrado em Comunicação, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Mestrado em Comunicação, Linguagens e Cultura |
| Vínculo institucional |
| 2003 - Atual | Vínculo: Professor Mensalista, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 2011 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Mestrado de Comunicação, Linguagens e Cultura, . |
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Projetos de pesquisa Nas Fronteiras das Narrativas Orais Tupi na Amazônia Paraense: Performatividade, História e Tradução |
| 01/2010 - Atual | Ensino, Mestrado em Comunicação, Linguagem e Cultura, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Análise do Discurso de Processos Culturais |
| 2009 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, FIDESA - Fundação para o Desenvolvimento da Amazônia, . |
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Projetos de pesquisa Crianças Suruí-Aikewára: entre a tradição e as novas tecnologias da informação |
| 2/2003 - Atual | Ensino, Comunicação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Análise do Discurso Literatura de Expressão Amazônia Antropologia Comunicação, Cultura e Cidadania Língua Portuguesa e Expressão Oral Estudos de Cultura Brasileira PRÁTICA DE ENSINO |
| 03/2008 - 03/2008 | Ensino, Curso de Pós-Graduação em Comunicação e Política n, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Tópicos de Análise do Discurso |
| 02/2005 - 02/2006 | Ensino, LATU SENSU a distância em Língua Portuguesa, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Sociolingüística e Educação |
| Fundação Instituto para o Desenvolvimento da Amazônia, FIDESA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20 |
| Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2009 | Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Doutoranda Bolsista, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 2008 - 2009 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, . |
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Projetos de pesquisa Produção de Material Audiovisual na área de Língua Portuguesa |
| Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 2001 | Vínculo: Coord Pedagógica do Planetário, Enquadramento Funcional: Técnico, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Nos meses de julho e janeiro atuava como docente nos cursos de interiorização da UEPA, nos municípios de Ananindeua e Salinópolis. |
| Atividades |
| 1999 - 1999 | Atividades de Participação em Projeto, Planetário do Pará, . |
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Projetos de pesquisa Cientistas Mirins |
| FAZ-Faculdade Ipiranga, FAZ-FI, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - 2009 | Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10 |
| Atividades |
| 11/2009 - 12/2009 | Ensino, Gestão em Comunicação e Marketing, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Gestão Simbólica de Processos Organizacionais |
| Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1996 - 1998 | Vínculo: professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor de nível suerior |
| Colégio Marista Nossa Senhora de Nazaré. |
| Vínculo institucional |
| 1993 - 1998 | Vínculo: Professor efetivo, Enquadramento Funcional: Professor |
| Primeiro Comando Aéreo Regional. |
| Vínculo institucional |
| 1992 - 1996 | Vínculo: Professor de Ensino Médio, Enquadramento Funcional: Professor substituto |
| Secretaria Estadual de Esportes e Lazer do Pará. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2003 | Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: coordenador do projeto, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 2003 - 2003 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Esportes, . |
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Projetos de pesquisa Aldeia Solidária entre os índios Suruí-Aikewára |
| 2011 - Atual | Nas Fronteiras das Narrativas Orais Tupi na Amazônia Paraense: Performatividade, História e Tradução |
| Descrição: O projeto Nas Fronteiras das Narrativas Orais Tupi: Performatividade, História e Tradução faz parte de um programa maior de pesquisa sobre sociedades Tupi na Amazônia Paraense. A abordagem teórica adotada é eminentemente interdisciplinar e se define na relação que as narrativas orais indígenas estabelecem com as ciências ocidentais.
Este projeto pretende dar início à construção de um centro de memória sobre as sociedades Tupi na Universidade da Amazônia. Para isso, prevê uma grande etapa de pesquisas nas principais bibliotecas brasileiras e nas bibliotecas da Universidade de New York, nos Estados Unidos e de Universidade de Montreal, no Canadá, centros de referências sobre a história colonial no Brasil e na Amazônia. Simultâneo e complementar a estas atividades, haverá um trabalho de campo específico com a sociedade Tupi Suruí-Aikewára.
. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 2) / Mestrado acadêmico ( 4) . Integrantes: Ivânia dos Santos Neves - Coordenador. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.. |
| 2010 - 2011 | Crianças Suruí-Aikewára: entre a tradição e as novas tecnologias da informação |
| Descrição: Este projeto teve como objetivo uma extensa pesquisa sobre as práticas tradicionais da Sociedade Indígena Aikewára e a influência das novas tecnologias no cotidiano deste povo.
Hoje, existem 315 Aikewára e deste total, 194 são crianças.Entre os mais velhos, apenas alguns falam, com certa dificuldade, a língua portuguesa. Os mais novos, que cedo são expostos à televisão e à escola ocidental, quase não falam mais a língua Aikewára. No início do projeto, foi possível observar que a maioria das crianças e dos jovens não conhecia as tradições de sua sociedade.
Como resultados destes projetos, foram produzidos sobre a história e a cultura Aikewára 4 DVDs e 4 livors, um deles de autoria de uma jovem Aikewára, Murué Suruí.
Durante a produção deste material, as crianças puderam conhecer um pouco mais as práticas culturais de seus antepassados, que foram narradas e descritas pelos mais velhos. De certa forma, havia uma barreira linguística entre os mais novos e os mais velhos que os recursos audiovisuais possibilitaram que fosse desfeita.
Práticas tradicionais como as narrativas orais e o grafismo corporal foram fortalecidas entre eles. Desde o início, as lideranças manifestaram o desejo de registrarem estas práticas. Durante todo o processo, a participação das crianças, envolvidas em todas as atividades,funcionou como uma grande ação de afirmação cultural. Elas faziam questão de conhecer, de desenhar, de pintar suas tradições.
O projeto conseguiu incluir as práticas tradicionais Aikewára no universo audivisual das novas tecnologias de informação. Hoje eles já se reconhessem nas telas da televisão: quer seja nos filmes produzidos ou nas diversas matérias que saíram na televisão sobre o projeto, ou nas telas do computador, no aikewara.blogspot.com e nos filmes postados no YouTube.
As novas tecnologias da informação, que poderiam ter silenciado as práticas tradicionais Aikewára, abriram novos espaços de significação cultural entre eles.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Especialização ( 1) / Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Alda Cistina Costa - Integrante / Helen Monarcha - Integrante / Neusa Gonzaga de Santana Pressler - Integrante / Lariza Moraes Gouvêa - Integrante / Gilvandro Eurico Barros Xavier Jr - Integrante / Bruna Sagica - Integrante / Maria Adriana da Silva Azevedo - Integrante / CORRÊA, Maurício Neves - Integrante / Amanda Mello da Silva - Integrante / Ivânia dos Santos Neves - Coordenador. Financiador(es): Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação Instituto para o Desenvolvimento da Amazônia - Cooperação. Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 4. |
| 2008 - 2009 | Produção de Material Audiovisual na área de Língua Portuguesa |
| Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 3) . Integrantes: Mónica Graziela Zoppi - Coordenador / Ivânia dos Santos Neves - Integrante. . |
| 2003 - 2003 | Aldeia Solidária entre os índios Suruí-Aikewára |
| Descrição: O projeto trabalhava com os índios Suruí voltado para os esportes tradicionais do grupo.. Situação: Concluído; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação ( 4) . Integrantes: Ivânia dos Santos Neves - Coordenador. . |
| 1999 - 1999 | Cientistas Mirins |
| Descrição: O projeto aconteceu com crianças da dede estaudal e municiapal. Tinha por objetivo investigar o conhecimento de astronomia destes jovens.. Situação: Concluído; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) . Integrantes: Ivânia dos Santos Neves - Coordenador. . |
| 1. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Antropologia. |
| 3. | Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 2000 | PRÊMIO JABUTI, CÂMARA BRASILEIRA DO LIVRO. |
| 1998 | Concurso para Técnico em Letras do Planetário do Pará, UEPA - Planetário do Pará. |
| 1997 | Concurso Terceiro Grau - Substituto - Língua Portuguesa, Universidade Federal do Pará - DELIVER. |
| 1996 | Concurso Substituto Terceiro Grau - Língua Portuguesa, Universidade Federal do Pará - NPI. |
| 1994 | Concurso Público Professor de Português AD-4, Secretaria de Educação do Estado do Pará. |
| 1992 | Concurso de Seleção do Banco do Brasil, Banco do Brasil. |
| Produção bibliográfica |
| Citações | ||||||||||
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| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | NEVES, I. . SOBRE O DISCURSO DA NUDEZ E DA ANTROPOFAGIA: A INVENÇÃO DO ÍNDIO E O PERCURSO DO OLHAR. Recorte (UninCor) , v. 7, p. 1-1, 2011. |
| 2. | NEVES, I. ; OLIVEIRA, Liliane A. de . ESCOLA, DISCURSO, MÍDIA E VIOLÊNCIA: uma experiência em Belém do Pará. Escrita (PUCRJ) , v. 1, p. 1-13, 2011. |
| 3. | SILVA, P. J. ; NEVES, I. ; PACHECO, Agenor Sarraf . A FLORESTA EM MEDIAÇÕES:MÍDIAS, DISCURSOS E RECEPÇÕES PELOS MARAJÓS. Memento (Três Corações) , v. 2, p. 28-42, 2011. |
| 4. | SILVA, P. J. ; PACHECO, Agenor Sarraf ; NEVES, I. . Pelo caminho do jabuti e do veado: memórias em pelejas na Amazônia. e-escrita , v. 2, p. 249-260, 2011. |
| 5. | SILVA, P. J. ; NEVES, I. . PELO CAMINHO DO JABUTI E DO VEADO: Memórias em pelejas na Amazônia Marajoara. e-escrita , v. 1, p. 1-1, 2011. |
| 6. | NEVES, I. . O outro lado do Pe. José de Anchieta. Movendo Idéias (UNAMA) , v. 17, p. 35-50, 2010. |
| 7. | NEVES, I. . Três discuros em D. Quixote: A loucura, a lucidez e a indiferença. Asas da Palavra (UNAMA) , v. 9, p. 74-77, 2005. |
| 8. | NEVES, I. . Outra face da Lua, outra face do Sol: olhares Suruí. Asas da Palavra (UNAMA) , v. 1, p. 53-60, 2004. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | NEVES, I. ; CORRÊA, M. . Sentidos da Pele Aikewára: urucum, Jenipapo e carvão. 1.
ed. Belém: Editora Unama, 2011. v. 1. 50 p. |
| 2. | NEVES, I. (Org.) ; COSTA, A. C. (Org.) . Crianças Aikewára: entre a tradição e as novas tecnologias na escola. 1. ed. Belém: Editora Unama, 2011. v. 1. 50 p. |
| 3. | NEVES, I. . O CÉU DOS ÍNDIOS TEMBÉ. BELÉM: IMPRENSA OFIAL DO ESTADO DO PARÁ, 1999. v. 3000. 57 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | NEVES, I. ; GOUVÊA, L. . Apresentação. In: Murué Suruí. (Org.). Histórias dos Índios Aikewára. 1 ed. Belém: Editora Unama, 2011, v. 1, p. 3-4. |
| 2. | NEVES, I. . Apresentação. In: Shirley Penaforte. (Org.). Imagens Submersas. 1 ed. João Pessoa: Editora Universitária UFPB, 2011, v. 1, p. 3-3. |
| 3. | NEVES, I. . A invenção do índio: ideologia e história.
In:
INDURSKY, FREDA ; FERREIRA, MARIA CRISTINA LEANDRO.
(Org.). O Discurso na Contemporaneidade. 1
ed. Araraquara:
Claraluz,
2009, v. 1, p. 341-351. |
| 4. | NEVES, I. . Imagens em Bakhtin. In: Maria do Perpétuo Socorro Cardoso da Silva. (Org.). As interfaces dos estudos linguísticos. 1 ed. Belém: Editora Unama, 2008, v. 4, p. 55-66. |
| 5. | NEVES, I. . Lua Cheia, Lua Nova: Régia Vitória. In: MARIA DO SOCORRO SIMÕES. (Org.). O MARAJÓ, UM ARQUIPÉLAGO ENTRE A BIODIVERSIDADE E A CULTURA. BELÉM: UFPA, 2002, v. , p. 269-282. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | LEAL, P. P. S. ; NEVES, I. . A web como espaço político e as possibilidades do letramento digital entre os Aikewára. In: VII Conferência Necional e II Conferência sulamericana de Mídia Cidadã, 2011, Belém. Anais do Mídia Cidadã. UFPA : UFPA, 2011. v. 1. p. 1-2. |
| 2. | MONARCHA, H. ; NEVES, I. . Possibilidades da Recepção Ativa na Internet: Sobre Redes e o Povo Indígena Aikewára. In: SIMSOCIAL Simpósio de Pesquisa em Tecnologias Digitais e Sociabilidade: Mídias Sociais, Saberes e Representações, 2011, Salvador. Trabalhos Aprovados. UFBA : UFBA, 2011. v. 1. p. 1-1. |
| 3. | SILVA, P. J. ; NEVES, I. . Letramento e Mediações Culturais: Redes de Comunicação na Escola do Roteiro Tajapuru - Marajó das Florestas/ Pa.. In: VII Conferência Necional e II Conferência sulamericana de Mídia Cidadã, 2011, BELÉM. ANAIS DO MÍDIA CIDADÃ, 2011. v. 1. p. 1-1. |
| 4. | CORRÊA, M. ; NEVES, I. . O povo indígena Aikewára e a Guerrilha do Araguaia: mediação, apropriação e resistência nas fronteiras de identidades. In: II Conferência Sul-Americana de Investigadores de Comunicação, 2011, Belém. Anais ALAIC 2011. Belém, 2011. v. 1. p. 1-1. |
| 5. | NEVES, I. . Claude D Abbeville e a invenção do índio: cosmologia e silenciamento. In: III Encontro Internacional de História Colonial, 2010, Recife. III Encontro Internacional de História Colonial - Anais. Recife : UFPE, 2010. v. 1. p. 1-1. |
| 6. | NEVES, I. . Projeto Crianças Suruí-Aikewára: entre a tradição e as novas tecnologias na escola. In: 5 Seminário Nacional o professor na sala de aula: Educação, Mídia e Formação Docente, 2010, Campinas. 5 Seminário Nacional o professor na sala de aula: Educação, Mídia e Formação Docente - Cadernos de Resumo, 2010. |
| 7. | NEVES, I. . e-aikewara: inscrições de urucum no ciberespaço. In: Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 2010, Recife. Anais Simpósio Hipertexto, 2010. |
| 8. | NEVES, I. . Projeto Crianças Suruí-Aikewára: entre a tradição e as novas tecnologias na escola. In: 5º SEMINÁRIO NACIONAL O PROFESSOR E A LEITURA DO JORNAL, 2010, Campinas. Anais do 5º Seminário Nacional O Professor e a Leitura do Jornal,. Campinas : Unicamp/FE, ALB, 2010., 2010. |
| 9. | NEVES, I. . NARRATIVAS TUPI DE CRIAÇÃO DA LUA: RECORRÊNCIAS E DISPERSÕES. In: SETA- Seminário de Tese Integradas, 2009, Campinas. Anais do Seta, 2009. v. III. |
| 10. | NEVES, I. . Nas frestas dos discursos oficiais: o Caminho da Anta em culturas tupi. In: VII RAM - Reunião de Antropologia do Mercosul, 2007, Porto Alegre. Desafios antropológicos. Porto Alegre : Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2007. v. 1. p. 14-15. |
| 11. | NEVES, I. . Poéticas da Oralidade Tupi: mito e discurso. In: 16. COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. Anais 16. COLE, 2007. |
| 12. | NEVES, I. . Tapirapé: Discurso Fundador da Identidade Tupi. In: Seminário de Tese em Andamento - SETA, 2006, Campinas. Anais do Seta Vol. I, 2006. v. 1. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | OLIVEIRA, Liliane A. de ; NEVES, I. . VIGIAR E PUNIR: UMA ANÁLISE DISCURSIVA NO MANEJO DE CONFLITO NAS ESCOLAS. In: 5ª. Conferência Mundial Ibero-Americana de Violência na Escola, 2011, Mendonza. 5ª. Conferência Mundial Ibero-Americana de Violência na Escola Aprobados, 2011. v. 1. |
| 2. | NEVES, I. . Entre o céu, a terra e a água: a invenção do índio e as narrativas. In: SALSA 2011, 2011, Belém. ABSTRACTS / RESUMOS SALSA 2011, 2011. v. 1. p. 53-53. |
| 3. | CANETE, U. M. R. ; CANETE, V. R. ; NEVES, I. . COMUNICAÇÃO EM PARÂMETROS INTERÉTNICOS: O USO DO CELULAR EM SANTA ROSA DO PURUS. In: 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia. Anais/Resumos da 63ª Reunião Anual da SBPC. Goiânia : UFG, 2011. v. 1. p. 1-2. |
| 4. | NEVES, I. . e-aikewara: inscrições de urucum no ciberespaço. In: Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 2010, Recife. Anais Simpósio Hipertexto, 2010. |
| 5. | NEVES, I. ; HASHIGUTI, S. T. . The Sacred Body of José de Anchieta: Stories of a Body in Brazilian History. In: Interdisciplinary Young Researchers Conference, 2009, Montreal.
Interdisciplinary Young Researchers Conference. Montreal :
Universidade de Montreal, 2009. v. 1. |
| 6. | NEVES, I. . Toda nudez será castigada: o discurso colonial e as mulheres indígenas. In: Colóquio Internacional de Análise do discurso, 2009, São Carlos. Caderno de Resumo -II CIAD 2009, 2010. |
| 7. | NEVES, I. . Narrativas Tupi de Criação da Lua: recorrências e dispersões. In: XV SETA - Seminário de Teses em andamento, 2009, Campinas. Resumos, 2009. |
| 8. | NEVES, I. . NO TEMPO DE BAVA: NARRATIVA, TEMPO E IDEOLOGIA. In: 1a JIED Jornada Internacional de Estudos do Discurso, 2008, Maringá. Caderno de Resumos, 2008. |
| 9. | NEVES, I. . A invenção do Índio: ideologia e História. In: III SEAD- Seminário de Estudos em Análise do Discurso, 2007, Porto Alegre. III SEAD- Seminário de Estudos em Análise do Discurso / Caderno de Resumos, 2007. v. 1. p. 73-73. |
| 10. | NEVES, I. . Poéticas da oralidade indígena Asuriní. In: 16. COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. Caderno de Atividades - Resumos, 2007. v. 1. p. 126-126. |
| 11. | NEVES, I. . A origem da Lua: textualização e história. In: IX SILEL - Simpósio Nacional de Letras e Lingüística e ISimpósio internacional de Letras e Lingüística, 2006, Uberlândia. Caderno de resumos. Uberlândia : UFU, 2006. v. 1. p. 43-43. |
| 12. | NEVES, I. . Tapirarpé: discurso fundador da identidade Tupi. In: XII SETA - Seminário de Teses em andamento, 2006, Campinas. Caderno de Resumo XII SETA, 2006. v. 1. p. 68-68. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | LEAL, P. P. S. ; NEVES, I. . A web como espaço político e as possibilidades do letramento digital entre os Aikewára. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | TOCANTINS, R. A. ; NEVES, I. . Escola, Televisão, Espaço Digital e Cultura: Uma Perspectiva de Letramento Utilizando as Novas Tecnologias no Contexto Escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | NEVES, I. . O Ensino da Língua Portuguesa na Conteporaneidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 4. | NEVES, I. . O Uso da Língua Portuguesa na Contemporaneidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 5. | NEVES, I. . Claude D Abbeville e a invenção do índio: cosmologia e silenciamento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 6. | NEVES, I. . Projeto Crianças Suruí-Aikewára: entre a tradição e as novas tecnologias na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 7. | NEVES, I. . Projeto Crianças Suruí-Aikewára entre a tradição e as novas tecnologias na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 8. | NEVES, I. . Por que estudar análise do discurso na Amazônia?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 9. | NEVES, I. . Toda nudez será castigada: o discurso colonial e as mulheres indígenas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 10. | NEVES, I. . NARRATIVAS TUPI DE CRIAÇÃO DA LUA: regularidades e dispersões. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 11. | NEVES, I. . Poéticas da Oralidade Asuriní. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 12. | NEVES, I. . Nas frestas do discurso oficial: o Caminho da Anta em culturas Tupi. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 13. | NEVES, I. . Análise do discurso, oralidade e educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 14. | NEVES, I. . Formações Discursivas na Amazônia Paraense.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 15. | NEVES, I. . Na trilha das estrelas Suruí. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 16. | NEVES, I. . Na trilha das estrelas Suruí-PA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 17. | NEVES, I. . Meios de Comunicação e Linguagem. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 18. | NEVES, I. . Linguística e Educação Indígena. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 19. | NEVES, I. . Antropologia e Educação no estado do Pará: novas fronteiras. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 20. | NEVES, I. . Etnoastronomia e Hermenêutica: interseções de saberes no céu da Amazônia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 21. | NEVES, I. . Antropologia e Educação no estado do Pará: Novas Fronteiras. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 22. | NEVES, I. . O Nascimento de Zahy - a história contada pelos índios Tembé. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 23. | NEVES, I. . Etnoastronomia e Hermenêutica: interseções de saberes no céu da Amazônia. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 24. | NEVES, I. . Lua Cheia, Lua Nova, Régia Vitória. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 25. | NEVES, I. . O Céu dos Índios Tembé: Os PCN e a Interdisciplinaridade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 26. | NEVES, I. . Espaço Língua, Comunicação e educação Popular. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | NEVES, I. . A Invençao do Índio e as Narrativas Orais Tupi. Campinas: SBU- Biblioteca Digital da Unicamp, 2010 (Tese de Doutorado). |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | SURUÍ, Murué ; NEVES, I. . Sem Censura Pará. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 2. | SURUÍ, Murué ; NEVES, I. . Diálogo Aberto. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 3. | NEVES, I. . Curso de Leitura e Interdisciplinariedade, horizontes para uma nova prática pedagógica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 4. | NEVES, I. . Sem Censura Pará. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 5. | NEVES, I. . Hora de Notícia CNN-Liberal. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 6. | NEVES, I. . Bom Dia Pará. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 7. | NEVES, I. . Diálogo Aberto. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 8. | NEVES, I. . Jornal Nacional. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 9. | NEVES, I. . Sem Censura Pará. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 10. | NEVES, I. . Guia de EAD - Língua Portuguesa e Expressão Oral I - Relações Públicas. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de educação a distância). |
| 11. | NEVES, I. . Guia de EAD - Língua Portuguesa e Expressão Oral I - Publicidade. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de educação a distância). |
| 12. | NEVES, I. . Módulo 8 - Sociolingüística e Educação - Especialização. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de educação a distância). |
| 13. | NEVES, I. . Guia de EAD - Língua Portuguesa e Expressão Oral III - Relações Públicas. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de educação a distância). |
| 14. | NEVES, I. . Guia de EAD - Língua Portuguesa e Expressão Oral IV - Realações Públicas. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de educação a distância). |
| 15. | NEVES, I. . Guia de EAD - Língua Portuguesa e Expressão Oral III - Publicidade. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de educação a distância). |
| 16. | NEVES, I. . Mitos e Lendas: entre índios e as cidades. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 17. | NEVES, I. . Poéticas da Oralidade Suruí. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 18. | NEVES, I. . Guia de EAD - Língua Portuguesa e Expressão Oral II - Relações Públicas. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de educação a distância). |
| 19. | NEVES, I. . Guia de EAD de Estudos de Cultura Brasileira. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de educação a distância). |
| 20. | NEVES, I. . Guia de EAD - Língua Portuguesa e Expressão Oral II - Publicidade. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de educação a distância). |
| 21. | NEVES, I. . Ação Educativa Interdisciplinar em Planetários Móveis - Segunda Fase. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 22. | NEVES, I. . Ação Educativa Interdisciplinar em Planetários Móveis - Primeira Fase. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 23. | NEVES, I. . Revisão Gramatical. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 24. | NEVES, I. . Elaboração de Textos e Pareceres Administrativos - Redação Oficial. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| Produção artística/cultural |
| 1 | NEVES, I. ; Maurício Neves Corrêa . Tapi'i'rapé: o Caminho da Anta. 2010 (Filme curta metragem). |
| 2 | NEVES, I. ; Maurício Neves Corrêa . A comida Aikewára. 2010 (Filme curta metragem). |
| 3 | PACHECO, Agenor Sarraf ; NEVES, I. . Faces da Amazônia: Identidades, Culturas e Comunicações. 2009 (Projeto de Extensão). |
| 4 | NEVES, I. . Como nasceram os Asuriní ou Uajaré e a grande água.
2007
(Filme curta metragem). |
| 5 | NEVES, I. . A história de Jay ou como Arimajá pretou a cara da lua. 2007 (Filme curta metragem). |
| 6 | NEVES, I. . No tempo dos dinossauros. 2001 (Programa de planetário). |
| 7 | NEVES, I. . Pituca e Maurício. 2001 (Programa de Planetário). |
| 8 | NEVES, I. . Considerações sobre o universo. 2001 (Programa de Planetário). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | PACHECO, Agenor Sarraf; MAUÉS, Raimundo Heraldo; LACERDA, Franciane Gama; NEVES, I.. Participação em banca de Jerônimo da Silva e Silva. No ar, na Água e na Terra: uma cartografia das Identidades nas Encntarias da Amazõnia Bragantina. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação, Linguagem e Cultura) - Universidade da Amazônia. |
| 2. | TUPIASSU, A. A.; COSTA, Luciana M.; NEVES, I.. Participação em banca de Tatiana Nazaré Amaral Ferreira. Amazônia e Webjornalismo: discursos sobre sociedade e meio ambiente. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação, Linguagem e Cultura) - Universidade da Amazônia. |
| 3. | CORRADI, A.; MALCHER, M. A.; NEVES, I.. Participação em banca de Renata Cláudia Martins Ferreira. Sucesso no Rádio e na Tv, sobrevivência na era digital, o programa de auditório não morre: uma análise do programa Carlos Santos na TV. 2011. Dissertação (Mestrado em Comunicação, Linguagens e Cultura) - Universidade da Amazônia. |
| 4. | PESSOA, F. C. C.; NEVES, I.; CUNHA, J. C. C.; COSTA, Luciana M.. Participação em banca de Juloiene do Socorro Cardoso Rodrigues. O Ethos no Trabalho de Imprensa Institucional no Ano de Comemoração do Cinquentenário da UFPA. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará. |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | PACHECO, Agenor Sarraf; NEVES, I.; LAHON, D. A. R.; CARVALHO, A. R.. Participação em banca de Alik Nascimento de Araújo. "Face a Face": Contatos Afroindígenas na Amazônia: Cultura, Identidade e Hibridismo na Etnia Tembé-Tenetehara - Alto Rio Guamá-PA (1949-2010). 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Para Relações Étnicorraciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Professor titular |
| 1. | NEVES, I.. Docente de Língua Portuguesa. 2004. Universidade do Estado do Pará. |
| Outras participações |
| 1. | NEVES, I.; COSTA, A. C.; Neusa Pressler; MONARCHA, H.. Comitê de Seleção de Bolsista CAPES/PROSUP. 2011. Universidade da Amazônia. |
| 2. | NEVES, I.. Seleção de discentes do Programa de Mestrado em Comunicação, Linguagens e Cultura. 2011. Universidade da Amazônia. |
| Participação em eventos |
| 1. | VII Conferência Brasileira e II Conferência Sulamericana de Mídia Cidadã.Relações midiáticas/educacionais?. 2011. (Congresso). |
| 2. | II Conferência Sul-Americana de Investigadores de Comunicação.O povo indígena Aikewára e a Guerrilha do Araguaia: mediação, apropriação e resistência nas fronteiras de identidades. 2011. (Congresso). |
| 3. | SIMSOCIAL Simpósio de Pesquisa em Tecnologias Digitais e Sociabilidade: Mídias Sociais, Saberes e Representações.Possibilidades da Recepção Ativa na Internet: Sobre Redes e o Povo Indígena Aikewára. 2011. (Simpósio). |
| 4. | I ENCONTRO DE ANÁLISE DO DISCURSO DA AMAZÔNIA.a Invenção do Índio. 2011. (Encontro). |
| 5. | 5ª. Conferência Mundial Ibero-Americana de Violência na Escola.VIGIAR E PUNIR: UMA ANÁLISE DISCURSIVA NO MANEJO DE CONFLITO NAS ESCOLAS. 2011. (Outra). |
| 6. | 9a. Semana Nacional de Museus.Entre a tradição e as novas tecnologias na escola indígena. 2011. (Outra). |
| 7. | VII Conferência Necional e II Conferência sulamericana de Mídia Cidadã.Letramento e Mediações Culturais: Redes de Comunicação na Escola do Roteiro Tajapuru - Marajó das Florestas/ Pa.. 2011. (Outra). |
| 8. | Reunião dos Coordenadores de Programas de Pós-Graduação na Área Interdisciplinar - Cãmara II - Sociais e Humanidades.Programa de Mestrado de Counicação, Linguagens e Cultura. 2011. (Outra). |
| 9. | 5 Seminário Nacional o professor na sala de aula: Educação, Mídia e Formação Docente.Projeto Crinaças Suruí-Aikewára: entre a tradição e as novas tecnologias na escola. 2010. (Seminário). |
| 10. | Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação.e-aikewara: incrições de Urucem no ciberespaço. 2010. (Simpósio). |
| 11. | I Conferência Estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação do Pará. 2010. (Encontro). |
| 12. | III Encontro Internacional de História Colonial.Claude D Abbeville e a invenção do índio: cosmologia e silenciamento. 2010. (Encontro). |
| 13. | O Saber da Fonte.Grafismo corporal Aikewára: a dança das identidades escritas com jenipapo e urucum. 2010. (Encontro). |
| 14. | Semana de Planejamento do Curso de Comunicação Social.O Ensino da Língua Portuguesa na Conteporaneidade. 2010. (Outra). |
| 15. | Semana do Calouro do Curso de Comunicação 2010.O Uso da Língua Portuguesa na Contemporaneidade. 2010. (Outra). |
| 16. | XIV Feira Pan- Amazônica do Livro.Entre línguas, histórias e correntes: as migrações africanas e o nosso português sem ritmo lusitano. 2010. (Outra). |
| 17. | XVI Feira Pan-Amazônica do LIvro.De Chica da Silva à Helena Negra de Manuel Carlos. 2010. (Outra). |
| 18. | Semana Nacional de Ciência e Tecnologia / Feira de Ciência e Tecnologia.Estudos Culturais e Comunicação Social na Amazônia. 2010. (Outra). |
| 19. | Interdisciplinary Young Researchers Conference.The Sacred Body of José de Anchieta: Stories of a Body in Brazilian History. 2009. (Congresso). |
| 20. | SETA- Seminário de Tese em Andamento.NARRATIVAS TUPI DE CRIAÇÃO DA LUA: RECORRÊNCIAS E DISPERSÕES. 2009. (Seminário). |
| 21. | XV Fórum Paraense de Letras.Por que estudar análise do discurso na Amazônia?. 2009. (Encontro). |
| 22. | XV Fórum Paraense de Letras.A voz, a letra, a imagem: possibilidades da análise do discurso na Amazônia. 2009. (Encontro). |
| 23. | II Colóquio Internacional de Análise do Discurso.Toda nudez será castigada: o discurso colonial e as mulheres indígenas. 2009. (Outra). |
| 24. | 16 COLE - Congresso de Leitura do Brasil.Poéticas da Oralidade Asuriní. 2007. (Congresso). |
| 25. | III Seminário de Estudos em Análise do Discurso.A invenção do índio: ideologia e história. 2007. (Seminário). |
| 26. | VII RAM - Reunião de Antropologia do Mercosul.Nas frestas do discurso oficial: o Caminho da Anta em culturas tupi. 2007. (Encontro). |
| 27. | V Encontro Internacional Saber Urbano e LInguagem: Produção de consenso e Políticas públicas. 2007. (Encontro). |
| 28. | XIII Fórum Paraense de Letras.Análise do discurso, oralidade e educação. 2007. (Encontro). |
| 29. | V Encontro Internacional de Saber Urbano e Linguagem. 2007. (Encontro). |
| 30. | Seminário de Tese em Andamento - SETA.Tapirapé: Discurso Fundador da Identidade Tupi. 2006. (Seminário). |
| 31. | IX SILEL - Simpósio Nacional de Letras e Lingüística e ISimpósio internacional de Letras e Lingüística.A origem da lua: textualização e história em narrativas indígenas. 2006. (Simpósio). |
| 32. | Conferência Corpo e Linguagem. 2006. (Outra). |
| 33. | IX ENCONTRO IFNOPAP.Formações Discursivas na Amazônia Paraense. 2005. (Encontro). |
| 34. | X Fórum Paraense de Letras.Na trilha das estrelas Suruí-PA. 2004. (Encontro). |
| 35. | IX Fórum Paraense de Letras.Meios de Comunicação e Linguagem. 2003. (Encontro). |
| 36. | IX Fórum Paraense de Letras.Linguística e Educação Indígena. 2003. (Encontro). |
| 37. | 23a. Reunião Brasileira de Antropologia.Etnoastronomia e Hermenêutica: interseções de saberes no céu da Amazônia. 2002. (Congresso). |
| 38. | Ensino de Antropologia: Diagnósticos, Mudanças e Novas Inserções no Mercado de Trabalho.Antropologia e Educação no estado do Pará: Novas Fronteiras. 2002. (Encontro). |
| 39. | V ENCONTRO IFNOPAP.O Nascimento de Zahy - a história contada pelos índios Tembé. 2001. (Encontro). |
| 40. | X Encontro de Ciências Sociais do Norte Nordeste.Etnoastronomia e Hermenêutica: interseções de saberes no céu da Amazônia. 2001. (Encontro). |
| 41. | IV Encontro IFNOPAP.Lua Cheia, Lua Nova, Régia Vitória. 2000. (Encontro). |
| 42. | I Encontro Estadual de Educação - SEDUC/ PA.O Céu dos Índios Tembé: Os PCN e a Interdisciplinaridade. 2000. (Encontro). |
| 43. | Feira do Vestibular 2000.A UEPA e seus cursos de graduação. 2000. (Outra). |
| 44. | Pesquisa e Desenvolvimento Humano: uma dialogia contínua com a vida. 1999. (Oficina). |
| 45. | VI Feira do Vestibular.Os cursos de graduação da Universidade do Estado do Pará - UEPA. 1999. (Outra). |
| 46. | Astronomia de Planetários. 1998. (Oficina). |
| 47. | Educação, Ética e Complexidade: Por uma ecologia das Idéias. 1998. (Oficina). |
| 48. | III Encontro Brasileiro de Astronomia.Projeto Cientistas Mirins. 1998. (Encontro). |
| 49. | I Semana de Astronomia do Pará. 1998. (Encontro). |
| 50. | III Reunião da Associação Brasileira de Planetários.Espaço Língua, Comunicação e educação Popular. 1998. (Outra). |
| 51. | Congresso Nacional Marista de Educação - Os desafios da Educação para um novo século. 1996. (Congresso). |
| 52. | Coesão e Coerência Textuais. 1994. (Oficina). |
| Organização de eventos |
| 1. | NEVES, I. ; JACOB, Maria Célia ; COSTA, A. C. . Semana do Índio na Unama. 2011. (Outro). |
| 2. | NEVES, I. ; Maurício Neves Corrêa ; PESSOA, F. C. C. ; SAGICA, B. ; AZEVEDO, A. . I ENCONTRO DE ANÁLISE DO DISCURSO DA AMAZÔNIA. 2011. (Congresso). |
| 3. | NEVES, I. . VII Samana de Comunicação da Universidade da Amazônia. 2010. (Outro). |
| 4. | NEVES, I. . VIII Fórum Paraense de Letras - O Poder das Palavras. 2002. (Outro). |
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Pedro Paulo dos Santos Leal. Letramento Digital Aikewára. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação, Linguagem e Cultura) - Universidade da Amazônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador). |
| 2. | Joel Pantoja da Silva. A influencia das narrativas orais Tupi no arquipélago do Marajó. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação, Linguagem e Cultura) - Universidade da Amazônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador). |
| 3. | Raimundo de Araújo Tocantins. A contrução do feminino na MPB. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação, Linguagem e Cultura) - Universidade da Amazônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador). |
| 4. | Hellen Maria Alonso Monarcha. Os discursos indígenas no Tuwitter. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação, Linguagem e Cultura) - Universidade da Amazônia. (Orientador). |
| 5. | José Maria Damasceno Ferreira. O Foco dado ao discurso, na relação oralidade e escrita, nas aulas de Língua Portuguesa em Escola Ribeirinha. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação, Linguagem e Cultura) - Universidade da Amazônia. (Orientador). |
| 6. | Liliane Afonso de Oliveira. Relações de Poder e Manejo escolar em Belém do Pará. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Comunicação, Linguagens e Cultura) - Universidade da Amazônia. (Orientador). |
| 7. | Sônia Maria Pereira do Amaral. Práticas de Letramento em escolas de Breves, na Amazônia Paraense. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação, Linguagem e Cultura) - Universidade da Amazônia. (Orientador). |
| Iniciação científica |
| 1. | Maria adriana da Silva Azevedo. Letramento Aikewára. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade da Amazônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| 2. | Valquíria LIma da Silva. Mediações com sociedades amazônica. Início: 2011 - Universidade da Amazônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Maurício Lindemeyer. ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NAS FRONTEIRAS DO DISCURSO: A REFLEXÃO SOBRE O DISCURSO MACHISTA NA LEITURA DE TIRINHAS DE "HAGAR - O HORRÍVEL". 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. Língua Portuguesa e Análise Literária) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 2. | Eleni Bonifácio Rabelo. QUESTÕES DE GÊNERO EM MARAJÓ : ORMINDA E OS DISCURSOS SOBRE A PROSTITUIÇÃO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. Língua Portuguesa e Análise Literária) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 3. | Laura Daniela Miranda de Queiroz. POLÊMICAS ELEITOREIRAS EM 2010: CAMINHOS QUE SE CRUZAM - ETHOS DE UMA VÍTIMA OU DE UM VILÃO?. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. Língua Portuguesa e Análise Literária) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 4. | Rosana Vasconcelos Lopes. PERFOMANCE: A LINGUAGEM DO CORPO EXPRESSA EM UM PASSEIO POÉTICO DIANTE DE UM DISCURSO COTIDIANO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. Língua Portuguesa e Análise Literária) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 5. | MACIEL, Gracilene do Socorro Barbosa. AKAKÉ: UM NOIVO DE TRÊS NOIVAS - análise mítica. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em LATU SENSU à Distância em Língua Portuguesa) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 6. | RODRIGUES, Alcir de Vasconcelos Alvares. Narrativas orais da ilha de Mosqueiro. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em LATU SENSU a distância em Língua Portuguesa) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 7. | ANDRADE, Suely Costa. Tempo e Narrativa - Alto Do Bode : Linguagem, Memória, Silenciamento.. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em LATU SENSU à Distância em Língua Portuguesa) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 8. | CARDOSO, Sheila Campos Almeida. Análise do mito "O amante Txpokod". 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em LATU SENSU à Distância em Língua Portuguesa) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 9. | ROCHA, Nilce Suely Coelho da. A menstruação dos homens da tribo Tupari: análise mítica. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em LATU SENSU à Distância em Língua Portuguesa) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 10. | ALVES, Celeste de Souza alves et PINHEIRO, Pantoja Luzia. Educação, Leitura e História. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós graduação LATU SENSU à Distância) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 11. | PARAENSE, Léa Maria. Interdisciplinaridade e Realidade. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós graduação LATU SENSU à Distância) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 12. | ARRUDA, Luzia Cristina et RIBEIRO, Rubelin Costa. Investigação de Práticas Pedagógicas Interdisciplinares. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós graduação LATU SENSU à Distância) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 13. | SOUZA, Cibele Borges de. Leitura e Matemática: uma parceria mais que necessária. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós graduação LATU SENSU à Distância) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 14. | OLIVEIRA, Maria de Fátima Santos de. Educação no grupo escolar Barão do Rio Branco: um olhar de Dalcídio Jurandir. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós graduação LATU SENSU à Distância) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 15. | MESQUITA, Maria Lúcia da Silva et MONTEIRO, Maria Margarete. Leitura: desafio do Ensino Médio. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós graduação LATU SENSU à Distância) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 16. | CAMINHA, Regina Lúcia F. Bastos. Leitura: a diferença se faz no tempo. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós graduação LATU SENSU à Distância) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 17. | MARQUES, Maria de Fátima Damasceno. Inclusão e Afetividade na Quinta Série. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós graduação LATU SENSU à Distância) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Bruna dos Santos Sagica. Discursos das Des-Cobertas e Letramento Aikewára. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 2. | Cleomenes Ferreira Mota José Andrey. As Festas de Aparelhagem na Ilha do Outeiro na Segunda-Feira. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social - Jornalismo) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 3. | Haroldo Gomes da Silva. Os discursos sobre o senado: de Roma antiga aos nossos dias. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social - Jornalismo) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 4. | Nayara de Cássia Seabra Vitelli et Larissa C. Pinto da Silva. A pedofilia nos jornais paraense. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social - Jornalismo) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 5. | SILVA, Joana D arc Pereira. Variedades Lingüísticas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 6. | PAZ, Onildo Alves da. Análise das conjunções na 7a. série. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 7. | GONÇALVES, Maria Norma Alves. Análise da Pontuação na 4a. etapa (EJA). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 8. | SILVA, Domingos Ferreira da. SOCIOLINGÜÍSTICA - Análise das variações lingüísticas na fala dos moradores da comunidade Areia Branca. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 9. | SOUSA, Gecirene da Conceição. PROCESSO DE REPETIÇÃO REDAÇÃO NA 8ª SÉRIE. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 10. | SANTOS, Mariene Andrade dos. LINGUANGEM TEXTUAL NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL:a Ortografia nas Redações de 5ª Série . 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 11. | FORTUNATO, Elen Silva Lima. Poesia Intersemiótica: Caminhos da Teoria e Prática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 12. | QUADROS, Lília de Souza. A chuva e a origem da humanidade sob o olhar mítico dos índios Suruí e Parakanã. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 13. | ALBUQUERQUE, Sandra Gregório de. O MITO DOS MAKURAP: OS COMEDORES DE MILHO E A CRIAÇÃO DAS LÍNGUAS E A INTERTEXTUALIDADE COM A TORRE DE BABEL. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 14. | CUNHA, Ana Milce Magno. MITOLOGIA APINAYÉ: VANMEGAPRANÁ E COMO NASCEU O HOMEM BRANCO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 15. | SOUSA, Salma Ribeiro Gomes de. Poesia Visual. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 16. | MORAES, Israel David Tavares de. ANÁLISE DISCURSIVA EM MANCHETES DE DOIS JORNAIS IMPRESSOS: Liberal e Diário do Pará. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 17. | PRACS, Adriana et LIMA, Maria Lúcia Rocha. Gente que faz Ulianópolis: diversidade cultural e preconceito linguístico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 18. | SOUSA, Arnaldo Ribeiro Gomes et CUNHA, José da Silva. A prática da pontuação na 7a. série. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 19. | RODRIGUES, Adriano et SANTOS, José Alves da Costa. Narrativas orais na comunidade Rio Azul. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 20. | PEREIRA, Francisco Lane França et NETO, Odílio Ferreira LIma. Variações linguísticas no município de Ulianópolis. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 21. | SILVA,Fábio Prazeres de et VERAS, Joana Dark Coelho. Análise ortográfica na 6a. série. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 22. | MONTEIRO, Benedito Modesto. A regionalidade nas canções "Bom Dia Belém" e "Pauapixuna" na interpretação de Fafá de Belém. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 23. | AZEVEDO, Maria Domingas Lopes. Narrativas orais: análise dos mitos presentes no imaginário do município de Barcarena. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 24. | LIMA, José Iranildo Ribeiro. A grandeza dos excluídos em "Incindente em Antares". 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 25. | PRADO, Marlene Pereira. Curupiando e matintando na cidade de Curuçá-PA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade da Amazônia. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 26. | COSTA, J., CORRÊA, Miguel A. et TAVARES, Paulo André dos San. Narrativas Orais de Salinópolis. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Formação de Professores Pré-Escolar e 1a. à 4a. sé) - Universidade do Estado do Pará. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 27. | BARROS, Nilda N., SALGADO, Simone S. et MENDES Terezinha. A interdisciplinaridade nas séries iniciais: a interpretação de texto na área do conhecimento lógico-matemático. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Formação de Professores Pré-Escolar e 1a. à 4a. sé) - Universidade do Estado do Pará. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 28. | VIÉGAS, Rosilene Natalina Falcão et SOARES, Simone da Costa. a interpretação de texto nas ciências naturais. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Formação de Professores Pré-Escolar e 1a. à 4a. sé) - Universidade do Estado do Pará. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 29. | ARAÚJO, Nadir, LIMA, Marinélia et PEREIRA, Sebastiana. Um estudo de prática docente sobre leitura e interretação de textos na área do conhecimento de Ciências Sociais. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Formação de Professores Pré-Escolar e 1a. à 4a. sé) - Universidade do Estado do Pará. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Gilvandro Eurico Barros Xavier Junior. Ethos Suruí-Aikewára: entre as novas demandas econômicas e a tradição. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Bolsa de Aperfeçoamento) - Fundação para o Desenvolvimento da Amazônia, Unesco. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 2. | Lariza Moraes Gouvêa. A Fotografia entre as crianças Aikewára. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Universidade da Amazônia, Unesco. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
| 3. | Amanda Cecília Mello da Silva. A fotografia e as narrativas orias entre os índios Suruí-Aikewára. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicacao Social - Jornalismo) - Universidade da Amazônia, Unesco. Orientador: Ivânia dos Santos Neves. |
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