Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Heliana Ometto Nardin)

Dados pessoais

Nome	Heliana Ometto Nardin
Nome em citações bibliográficas	NARDIN, H. O.
Sexo	Feminino

Endereço profissional

Universidade Federal de Uberlândia, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Departamento de Artes.
Bloco I -Campus Santa Mônica
Sta Mônica
38400-902 - Uberlandia, MG - Brasil
Telefone: (34) 32394129 Fax: (34) 32394129
URL da Homepage: http://

Formação acadêmica/Titulação

2000 - 2004

Doutorado em Educação .
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Objeto e Instalação - Itinerários de criação e compreensão em Artes Plásticas, Ano de Obtenção: 2004.
Orientador:

Joaquim Brasil Fontes Junior.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil .
Palavras-chave: Percepção; Modalidades Plásticas; Criação; Apreciação; Pós-modernidade.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Estética.
Setores de atividade: Educação.

1992 - 1996

Mestrado em Educação .
Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.
Título: Percepção e representação do mundo no desenho infantil - da teoria da forma à fenomenologia, Ano de Obtenção: 1996.
Orientador: John Cowart Dowsey.
Palavras-chave: Percepção; Desenho Infantil; Fenomenologia; Teoria da Forma.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

1981 - 1982

Especialização em Artes Plásticas . (Carga Horária: 360h).
Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1972 - 1977

Graduação em Psicologia .
Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

Atuação profissional

Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

Vínculo institucional

2006 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assosiado 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2010 - Atual	Ensino, mestrado em artes, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Sociedade, cultura e arte

2010 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Núcleo de Pesquisas em Artes Visuais/NUPAV, .
	Projetos de pesquisa Arte Urbana produção e contexto O Cultural e o Estético: itinerários de criação em artes visuais

08/2009 - Atual	Ensino, Artes, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Tópicos especiais e história da literatura das artes: a persistência do gênero da pintura - retrato, paisagem e história

03/2006 - Atual	Ensino, graduação em artes visuais, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia da arte Fundamentos de educação em arte

3/1978 - Atual	Ensino, Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia da Arte Filosofia da Educação em Arte

11/2004 - 12/2008	Direção e administração, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, .
	Cargo ou função Coordenador de Curso.

03/2005 - 09/2006	Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, NUPAV - Núcleo de Pesquisa em Artes VIsuais.
	Linhas de pesquisa Educação, Cultura e Arte

03/2005 - 09/2006	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, .
	Projetos de pesquisa Repercussões do repertório cultural de professores da educação básica de uberaba e uberlândia nas práticas pedagógicas A urdidura da arte do cotidiano - um olhar sobre o centro de tecelagem de Uberlândia - MG A arte do cotidiano - um olhar sobre as tecelãs de Uberlândia

3/1998 - 3/2000	Ensino, Especialização no Ensino de Arte, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Psicologia da Arte

3/1995 - 3/1997	Direção e administração, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Departamento de Artes.
	Cargo ou função coordenadora de curso.

3/1995 - 3/1997	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Departamento de Artes.
	Cargo ou função Representante conselho CEHAR.

Linhas de Pesquisa

1.

Educação, Cultura e Arte

Objetivos: Investigar qual a extensão e qualidade do repertório cultural e artístico internalizado de experiências vividas em diferentes contextos socioculturais e educacionais, identificando os seus códigos estéticos..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: Artes Visuais; Modalidades Plásticas; interculturalidade; códigos estéticos.

Projetos de Pesquisa

2010 - 2012

Arte Urbana produção e contexto

Descrição: No projeto de pesquisa Arte Urbana produção e contexto propomos como objeto de estudo as práticas artísticas e sua reflexão no contexto da cidade. A intenção é averiguar como tais intervenções artísticas se apresentam no meio urbano construindo o circuito cultural-artistico de apresentação e divulgação da arte contemporânea, na cidade de Uberlândia MG. Esta investigação focará os processos de criação gerados pelos artistas que participaram do Projeto Arte Móvel Urbana do Programa Cultura na Comunidade, nos anos 2009, 2010 e 2011, sob a organização da Secretaria Municipal de Cultura desta cidade. Para tanto elegemos a fenomenologia e a critica de processos como fundamentação teórica e método substancial para a investigação sistematizada sobre o fazer artístico e a conseqüente apreciação critica das artes visuais na contemporaneidade..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) .
Integrantes: Silvia S Pinheiro Cruz - Integrante / Andressa Boel - Integrante / Beatrice Bonami Rosa - Integrante / Heliana Ometto Nardin - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa..

2010 - Atual

O Cultural e o Estético: itinerários de criação em artes visuais

Descrição: No presente projeto o foco é a reflexão sobre o fazer artístico e a consequente teorização que permite a apreciação crítica das artes visuais. Propõe-se a investigação da produção em arte e dos possíveis métodos de pesquisa aplicáveis à arte em suas diversas formas de apresentação no contexto contemporâneo. A expansão da linguagem plástico/visual, no século XX por apresentar formas expressivas hibridas possibilitadas pela utilização de quaisquer ou vários suportes e materiais abarcam em sua construção outros campos de conhecimento criando um campo múltiplo de interesses e interpretações. Adotando novas tecnologias, gerando outras modalidades formai, exigem o repensar dos seus conceitos chaves, tanto os que se referem aos códigos culturais quanto aos próprios códigos estéticos processados em seu fazer e em sua apreciação critica..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 3) .
Integrantes: Ana Reis Nascimento - Integrante / Paola Basile da Silva Zambianchi - Integrante / Adriana Porto Proença - Integrante / Heliana Ometto Nardin - Coordenador.
Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa..

2006 - 2008

A arte do cotidiano - um olhar sobre as tecelãs de Uberlândia

Descrição: Promoção de um intercâmbio entre o Centro de Tecelagem e a Universidade Federal de Uberlândia, especificamente por meio do curso de Artes Pláticas, buscando tanto maior conhecimento dos alunos acerca da arte do cotidiano quanto a valorização do trabalho realizado pelo Centro, ampliando dessa forma o repertório imagético e de códigos estéticos, gerando projetos de criação em poéticas visuais. Palavras chaves: artes visuais, poéticas visuais, interculturalidade, documentário, vídeo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) .
Integrantes: Beatriz Basile da Silva Rauscher - Integrante - Integrante / Thomaz William Mendoza-Harrel - Integrante - Integrante / Caroliny Pereira - Integrante - Integrante / Heliana Ometto Nardin - Coordenadora - Integrante / Heliana Ometto Nardin - Coordenador.
Financiador(es): Programa Especial de Pesquisa da Universidade Federal de Uberlândia - Auxílio financeiro..

2005 - 2006

Repercussões do repertório cultural de professores da educação básica de uberaba e uberlândia nas práticas pedagógicas

Descrição: Vários estudos indicam que muitos dos problemas que afetam a educação escolar ocorrem porque esta ignora ou pouco considera as práticas culturais entendidas como as relacionadas ao conjunto de símbolos e significados partilhados pelos membros de um sistema cultural, campo de conflito em torno do conhecimento e da identidade presentes na vida cotidiana de alunos/as. No entanto, são raras as pesquisas sobre se e como práticas culturais vivenciadas por professores/as se expressam em suas práticas pedagógicas. Partindo do pressuposto de que ao fazer a mediação dos conhecimentos escolares os professores/as utilizam-se de um conjunto de experiências constituído e sedimentado ao longo de suas vidas, a pesquisa tem como objetivo geral investigar qual a extensão e qualidade do repertório cultural conjunto internalizado de experiências vividas em diferentes contextos socioculturais que constituem o sujeito de professores/as da educação básica de Uberaba e Uberlândia (MG), e como ele contribui para a constituição dos saberes docentes. O problema será investigado por meio de um projeto temático que abarcará quatro subprojetos: 1) "Práticas culturais e gênero: repercussões na atividade docente", que tem como objetivo investigar as relações entre gênero e práticas culturais, e como tais relações se manifestam na vida cotidiana dos professores/as e nas suas práticas docentes; 2) "A afetividade na interação do repertório cultural de professores/as e alunos/as do ensino fundamental de Uberaba (MG)", cujo objetivo é verificar o lugar da afetividade no processo intersubjetivo constituído na articulação dos repertórios culturais de professores/as e alunos/as, que subjaz nas práticas educativas; 3) "Repertório cultural e preferências estéticas visuais de professores/as da educação básica de Uberaba (MG)", que pretende identificar e analisar se, como e em que medida o gosto estético visual de professores/as se expressa em suas práticas pedagógicas; 4) "A urdidura da arte do cotid..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 8) / Mestrado acadêmico ( 3) .
Integrantes: Ana Maria Faccioli de Carvalho - Integrante - Integrante / Ana Catarina Noronha Ribeiro - Integrante - Integrante / Jassene Celeste Dias Nunes - Integrante - Integrante / Elisa Muniz Barreto de Carvalho - Integrante - Integrante / Ivana Cardoso de Melo - Integrante - Integrante / Heliana Helena Corrêa Neves Salge - Integrante - Integrante / Gisele Passos Costa - Integrante - Integrante / Ana Cecília Oliveira Silva - Integrante - Integrante / Silvia Maria CIntra da Silva - Integrante - Integrante / Célia Maria de Castro Almeida - Coordenador - Coordenador / Heliana Ometto Nardin - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro..

2005 - 2006

A urdidura da arte do cotidiano - um olhar sobre o centro de tecelagem de Uberlândia - MG

Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como tema geral o interculturalismo e os códigos estéticos, e especificamente a função social da arte do cotidiano e sua contribuição para a qualidade de vida da comunidade, bem como a leitura e a identificação dos códigos estéticos utilizados pelas tecelãs.A pesquisa encontra suporte face aos planos e intenções das instituições brasileiras atuantes nas áreas de Educação e Cultura e que atualmente propõem o interculturalismo e o ensino da arte. Os Parâmetros Curriculares Nacionais consagram a questão ao propor o Pluralismo Cultural como um dos Temas Transversais a serem trabalhados nos currículos escolares do Ensino Fundamental. Faz-se necessário, então, estabelecer critérios por meio de pesquisa de campo para que a aplicação do ensino intercultural não se dê de forma aleatória, como pluralismos estanques, privilegiando uma superficialidade enfatizadora do folclórico que impede uma compreensão efetivamente intercultural.Existe, neste momento, a necessidade premente de formarmos pesquisadores nas instituições públicas de ensino que possam atuar nas áreas de cultura, arte e educação com a compreensão das microculturas e do processo de globalização em curso, que interfere e interage com as realidades locais. Com esta pesquisa pretendemos conhecer o dia a dia das pessoas envolvidas diretamente com os projetos do Centro de Tecelagem e investigar a função da arte do cotidiano e sua contribuição para a qualidade de vida desta comunidade, assim como identificar os seus códigos estéticos. Propomos um intercâmbio cultural Universidade, Centro de Tecelagem e comunidade e entre as áreas de conhecimento: psicologia, educação, arte e ensino..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) .
Integrantes: Ana Cecília Oliveira Silva - Integrante - Integrante / Silvia Maria CIntra da Silva - Coordenador - Coordenador / Heliana Ometto Nardin - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro..

Áreas de atuação

1.	Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas / Especialidade: Psicologia da Arte.
2.	Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.
3.	Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Idiomas

Português	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Produção em C,T & A

Produção bibliográfica

Capítulos de livros publicados

1.	NARDIN, H. O. . A crítica brasileira e a passagem da estética moderna à contemporânea. In: Seixas, Jacy; Cerasoli, Josianne.. (Org.). UFU, ano 30 - tropeçando universos (artes, humanidades, ciências). 1 ed. Uberlândia: EDUFU, 2008, v. 1, p. 129-142.

2.	NARDIN, H. O. . A propósito do Projeto Cidade Invadida e da produção dos artistas em Uberlândia, Brasil. In: Juan Bta. Peiró; Juan Miguel Martinez Rubio. (Org.). Ciudad Invadida/Cidade Invadida. 1 ed. Valência, Espanha: Editorial UPV (Universidad Politécnica de Valência), 2007, v. 1, p. 59-66.

3.	NARDIN, H. O. ; FERRARO, M. R. . Arte visuais na contemporaneidade: marcando presença na escola. In: Sueli Ferreira. (Org.). O ensino das artes - construindo caminhos. 1 ed. Campinas: Papirus, 2001, v. 1, p. 181-224.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

1.	NARDIN, H. O. . Os códigods culturais, o lugar e a construção da Artes Visuais. In: Seminário de pesquisa ARTE, IMAGEM E LUGAR, 2010, UBERLANDIA. 1º SEMINARIO DO GRUPO DE PESQUISA POETICA DA IMAGEM, 2010.

2.

NARDIN, H. O. . Equilíbrio instável: o processo de desenvolvimento do ser e a criação em arte (ISSN 2175-8220). In: 18º Encontro Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas - Transversalidades nas Artes Visuais, 2009, Salvador. 18º Encontro Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas - Transversalidades nas Artes Visuais. Salvador : EDUFBA, 2009.

3.	NARDIN, H. O. ; Pereira, Caroliny . Cruzamentos de códigos culturais e estético - um olhar sobre a tecelagem artesanal. In: 17ºEncontro Nacional ANPAP, 2008, Florianópolis. Panorama da Pesquisa em Artes Visuais-17ºEncontro Nacional ANPAP. Florianópolis : UDESC, 2008. v. 1. p. 979-990.

4.	NARDIN, H. O. . Olhar - o lugar da poética. In: 15º Encontro Nacional da ANPAP (Associação Nacional dos Pesquisadores em Artes Plásticas), 2007, Salvador, Bahia. 15º Encontro Nacional da ANPAP - Arte: Limites e Contaminações. Salvador, Bahia : ANPAP (org) Cleomar Rocha, 2007. v. 1. p. 149-156.

5.	NARDIN, H. O. . O Moderno e o espaço contemporâneo: rupturas e desdobramentos. In: Festival de Arte 2005, 2005, Uberlândia. Festival de Arte, 2005.

6.	NARDIN, H. O. . Sistema Cultural e o Ensino da Arte. In: 1º Encontro Regional da rede arte na escola (Polos Uberlândia e Patos de Minas)/ 4ª Semana de Reflexões e ações sobreo ensino da arte, 2004, Uberlândia. Anais da 4ª Semana de Reflexões e ações sobreo ensino da arte, 2004. v. I.

7.	NARDIN, H. O. . Artes Plásticas na Contemporaneidade - Estética e alteridade. In: I Simpósio de História e Cultura: política, estética, alteridade, 2002, Uberlândia. Anais do I Simpósio de História e Cultura: política - estética - alteridade. Uberlândia : NEHAC-UFU, 2002.

8.	NARDIN, H. O. . Objeto e instalação - processo de criação e apreciação em artes plásticas. In: I Encontro Centro-Oeste - ANPAP, 2000, Goiânia. Anais do I Encontro Centro Oeste - ANPAP. Goiânia : UFG, 2000. v. I. p. 118-120.

9.	NARDIN, H. O. . O objeto e a instalação - considerações sobre a arte na contemporaneidade. In: IV Congresso e IV Mostra de Ciências Humanas, Letras e Artes, 1999, Viçosa. Anais do IV Congresso e IV Mostra de Ciências Humanas, Letras e Artes. Viçosa : UFV, 1999.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos

1.

NARDIN, H. O. . Object and Installation: trajectories of creation and comprehension in plastic arts.. In: International InSEA Congress 2006, 2006, Viseu, Portugal. Proceedings of the International InSEA Congress 2006: Interdisciplinary Dialogues in Arts Education - Cd Rom. Viseu, Portugal : Viseu - Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual, 2006. v. 1. p. 1.

Resumos publicados em anais de congressos

1.	NARDIN, H. O. . Interpretação dos sonhos: incosciente e linguagem na interpretação do homem. In: I Simpósio de Letras - Linguagem e Literatura, 2000, Catalão. Caderno de Resumo do I Simpósio de Letras, Linguagem e Literatura. Goiânia : UFG, 2000. v. I. p. 2-3.

2.	NARDIN, H. O. . Natureza, Cultura e Identidade. In: V Simpósio Bahiano de pesquisadoras (es) sobre mulher e relações de gênero, 1999, Salvador. Livro de Resumos do V Simpósio Bahiano de pesquisadoras(es) sobre mulher e relações de gênero. Salvador : UFBA, 1999. v. I. p. 10-11.

Artigos aceitos para publicação

1.	ARAUJO, G. ; Tinoco, Eliane F ; NARDIN, H. O. . Criação e Técnica: As histórias em quadrinhos como recurso metodológico para o ensino da arte. Idea revista, 2010.

Apresentações de Trabalho

1.	NARDIN, H. O. . Os códigos culturais, o lugar e a construção das artes visuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.	NARDIN, H. O. . Arte Urbana - Produção e contexto. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.	NARDIN, H. O. . Equilìbrio Instável: O processo de desenvolvimento do ser e a criação em arte. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.	NARDIN, H. O. . Cidade Invadida. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.	NARDIN, H. O. . Aproximação-distância: possibilidades de apreciação crítica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Demais tipos de produção bibliográfica

1.	NARDIN, H. O. . INTERVALO:a dinâmica descontínua do processo de criação em arte. Uberlândia: EDUFU, 2010 (Catálogo de exposição de artes visuais).

2.	NARDIN, H. O. ; RAUSCHER, B. B. S. ; Paulo Faria . Armadilhas de Natureza - tres maneiras de capturar a imagem 2009 (Catálogo da exposição dos artistas Sandra Rey, João Virmondes, Beatriz Rauscher).

3.	NARDIN, H. O. . SamPer - Cartografias CIdadianas. Uberlândia, MG: PROEX/UFU, 2006 (Catálogo da exposição da aritsta plástica Lucimar Bello).

Produção técnica

Trabalhos técnicos

1.	NARDIN, H. O. . Parecer sobre artigos recebidos - sétimo número revista ouvirOUver. 2010.

2.	NARDIN, H. O. . Avaliação dos projetos PIBEG/UFU. 2006.

Produção artística/cultural

1	NARDIN, H. O. . Comissão Julgadora do edital projeto de exposições 2010 MUnA - Museu Universitário de Arte - UFU. 2010 (Comissão Julgadora).

2	NARDIN, H. O. . Aproximação-distância-Bienal de Arte do Triângulo. 2007 (Comissão de Seleção).

3	NARDIN, H. O. . SamPer - Cartografias CIdadianas - Exposição da Artista Plástica Lucimar Bello. 2006 (Curadoria).

4	NARDIN, H. O. . 1º Salão de Artes Visuais de Uberlândia - MG. 2005 (Comissão de seleção e premiação do 1º salão de Artes Visuais de Uberlândia - MG).

5	NARDIN, H. O. . CAS-Secretária municipal de cultura de Uberlândia. 2005 (Comissão de Análise e Seleção - Projetos inscritos para a lei municipal de incentivo 2005 -).

6	NARDIN, H. O. . Festival de Arte 2005. 2005 (Comissão organizadora).

7	NARDIN, H. O. . Ocupação das Galerias de Artes da SMC. 2001 (Comissão de seleção das propostas para ocupação das galerias de artes da SMC).

8	NARDIN, H. O. . II Salão de Arte de Bebedouro. 1998 (Júri de Seleção e premiação).

9	NARDIN, H. O. . Panorâma de produção plástico-visual doTtriângulo Mineiro e Alto Paranaíba. 1998 (Curadoria).

Bancas

Participação em bancas examinadoras

Dissertações

1.	NARDIN, H. O.. Participação em banca de Ana Reis Nascimento. PERFORMANCE.CORPO.CONTEXTO: trajetos entre artes e desejo. 2011. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós Graduação em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.

2.	NARDIN, H. O.. Participação em banca de Alessandro do Nascimento. DESENHO E SUBVERSÃO - diálogos crítico/processuais. 2011. Dissertação (Mestrado em programa de pós-graduação em artes) - Universidade Federal de Uberlândia.

3.	NARDIN, H. O.; SILVA, I. C.; HILDEBRAND, H. R.. Participação em banca de Yone Correa de Araujo. Memória e Génese: Singularidade e Ressignificação na Construção de uma poética visual. 2010. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual de Campinas.

4.	MARTINS, A. F.; NARDIN, H. O.; TOURINHO, I.. Participação em banca de Henrique Lima Assis. OUTROS MODOS DE VER: imagem cinematográficas no ensino de artes visuais. 2007. Dissertação (Mestrado em Cultura Visual) - Universidade Federal de Goiás.

5.	CICILLINI , G. A.; NARDIN, H. O.; MARTINS, C. M.. Participação em banca de Beloni Cacique Braga. Meus Dias, Nossos DIas... O Desvelar Das Linhas: Constituição e os Saberes de Professores de Arte. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

6.	CUNHA, M. D.; NARDIN, H. O.; FRANGE, L. B. P.. Participação em banca de Márcia Maria de Sousa. A leitura de Imagens na sala de aula: práticas e saberes de professores de arte da rede municipal de ensino de Uberlândia. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação

1.	NARDIN, H. O.; SILVA, L. M.; FROTA, G. C.. Participação em banca de Lucas Moura Silva. Experimento III. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

2.

NARDIN, H. O.; MEIRA, S. H.; ANDRADE, M. A. P.. Participação em banca de Sérgio Henrique Meira. Neografite: Formas Lúdicas, Inventivas Geométricas em Spray Mural. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

3.	NARDIN, H. O.; ALCINO, D. N.; Bueno, P. R. L.. Participação em banca de Daniel Noronha de Alcino. VozCorpo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

4.	NARDIN, H. O.; NEVES, M. P. C.; Bueno, P. R. L.. Participação em banca de Mariana Paciulli Corrêa Neves. Êmbolo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

5.

NARDIN, H. O.; OLIVEIRA. A. R.; SILVA,E. C.. Participação em banca de Adelaine Rezende de Oliveira. Verbalização Desenho e Escrita a partir da Leitura de Imagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

6.

NARDIN, H. O.; QUERCIA, A. C. V.; SILVA,E. C.. Participação em banca de Ana Cristina Vieira Quércia. Licenciatura curta e plena em artes: Percpções de Professores que viveciaram estes dois momentos de Formação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

7.	NARDIN, H. O.. Participação em banca de Aender Rodrigues Ferreira. Mitos pessoais: a gravura e o desenho na criação de seres imaginários. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em graduação em artes visuais) - Universidade Federal de Uberlândia.

8.	NARDIN, H. O.. Participação em banca de Núbia Adriana Dias. vOYEUSE URBAINE: a leitura do leitor. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

9.	NARDIN, H. O.. Participação em banca de Carla Coelho Porto Rocha. A ruptura do real - caminho para imaginação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

10.

NARDIN, H. O.; Eliana Tinoco; Hélio de Lima. Participação em banca de Flávia Franco Barbosa. A importância do ensino de arte no ensino medio em escola estadual de Uberlândia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

11.	NARDIN, H. O.; Eliana Tinoco; Rafaela Zanata. Participação em banca de Graciella Santos Novais. O ensino das artes visuais em locais de educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

12.

NARDIN, H. O.; Rafaela Zanata; Eliana Tinoco. Participação em banca de Gustavo Cunha de Araujo. Criação e técnica: as histórias em quadrinhos como recurso metodologico para o ensino de artes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

13.	NARDIN, H. O.; Rafaela Zanata; Eliana Tinoco. Participação em banca de Marilia da Silva Barbosa. O jogo virtual e o ensino de arte. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

14.

NARDIN, H. O.; Eliana Tinoco; Luciana Arslan. Participação em banca de Marcone Pereira da Silva. As historias em quadrinhos e o ensino voltado a concientização e preservação do meio ambiente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

15.	NARDIN, H. O.; Eliana Tinoco; Rafaela Zanata. Participação em banca de Monica de Paula Pinheiro. A importancia do ensino de arte na educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

16.	NARDIN, H. O.; Eliana Tinoco; Rafaela Zanata. Participação em banca de Viviane Soares de Oliveira. Relação entre o desenho e a escrita. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

17.

NERY, Roberto A.; NARDIN, H. O.; FRANCA, C.; CARVALHO, M. J.. Participação em banca de Ana Paula de Andrade. Diário de viagem, laboratorio da alma: a produção plástica de Bispo do Rosário como indice de agenciamento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

18.	SASS, Simeão D.; NARDIN, H. O.. Participação em banca de Kátia da Silva Cunha. A questão do olhar na filosofia existencialista de Satre. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

19.	NARDIN, H. O.; GUERREIRO, C. S.; RAUSCHER, B. B. S.. Participação em banca de Cristina Superbi Guerreiro. Palimpsesto Imagético: Uma pesquisa em serigrafia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

20.	NARDIN, H. O.; AYROSO, M. F.; TARDITTI, G. E.. Participação em banca de Maurício Fontes Ayroso. O Erostismo na Arte. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

21.	Nascimento, A. R.; NARDIN, H. O.; Bueno, P. R. L.. Participação em banca de Ana Reis Nascimento. Fluxograma. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

22.	NARDIN, H. O.; Lehmkuhl, L.; BESSA, K. A. M.. Participação em banca de Fabiana Mortosa Faria. Arthur Bispo do Rosário: O artista, o lugar, a obra. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Instituto de História) - Universidade Federal de Uberlândia.

23.	NARDIN, H. O.; DUARTE, A.; CARVALHO, M. J.. Participação em banca de Lucy Baldan da Costa. Farnese de Andrade: Uma obra autobiográfica.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

24.	NARDIN, H. O.; OLIVEIRA, V. O.; Lehmkuhl, L.. Participação em banca de Tiago Genaro. Judiths de Klimt. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

25.	NARDIN, H. O.; GUIMARÃES, C.; TARDITTI, G. E.. Participação em banca de Laura Teixeira de Oliveira. ANIMAÇÃO: Transformação da notícia em arte.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

26.	NARDIN, H. O.; FRANCA, C.; RAUSCHER, B. B. S.. Participação em banca de Ana Paula Moreno Tizo. COLCHAS TECIDAS NO ESCURO: Uma poética de contato e retalhos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

27.	NARDIN, H. O.; DUARTE, A.; FRANÇA, A.. Participação em banca de Carolina Alvim Scarabucci. O caminhar curatorial: definições, historicidade e extensão. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

28.	NARDIN, H. O.; DUARTE, A.; LANA, A. L.. Participação em banca de Mariana Resende Corrêa. Imagens do eu no cotidiano. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

29.

NARDIN, H. O.; LAURENTIZ, L. C.; COLESANTI, M. M.. Participação em banca de Dino Giovanni Gozzer Carbonel. Interpretações das narrativas urbanas: projeto "Arte na Cidade", Uberlândia, 1995. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

30.	NARDIN, H. O.; KERINSKA, N.; CARVALHO, M. J.. Participação em banca de Angélica Beatriz Castro Guimarães. Percursos eletrônicos: labirintos em expansão. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

31.	NARDIN, H. O.; FRANCA, C.; LIMA, H.. Participação em banca de Elizete de Pina Barbara. Arte e Psicologia: afinidades eletivas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

32.

NARDIN, H. O.; FRONNER, Y.; LANA, A. L.. Participação em banca de Regis Winckler Perdomo. A matematização do orgânico - uma experiência em poética e tecnologia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

33.	NARDIN, H. O.; DUARTE, A.; FRANÇA, A.. Participação em banca de Claúdia Pedroso. Dimensões da casa na construção de uma identidade plástico visual. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

34.	NARDIN, H. O.; LANA, A. L.; VIRMONDES, J.. Participação em banca de Ricardo Batista Ramos. Arte Marmelada. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

35.	NARDIN, H. O.; FRANCA, C.. Participação em banca de Rafaela Celestina Zanetti. Cubos: Uma reflexão sistematizada acerca de um objeto mutável e espectatorial. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

36.	NARDIN, H. O.; FRANCA, C.. Participação em banca de Cristiano Leonardo Ferreira de Souza. Processos híbridos (encaixados). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

37.

NARDIN, H. O.; FRANCA, C.; LAURENTIZ, L. C.. Participação em banca de Ana Lúcia Berbel Meneghelli. Ensaios sobre a cegueira: redescobrindo os sentidos em um processo de criação em poéticas visuais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

38.	NARDIN, H. O.; CARVALHO, M. J.; FRONNER, Y.. Participação em banca de Tatiane Augusta Sartorelli. Análise formal dos murais de Geraldo Queiroz em Uberlândia. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

39.	NARDIN, H. O.; FRANCA, C.. Participação em banca de Bernardo Neri Rosa. O corpo, as instalações e a tecnologia. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

40.	NARDIN, H. O.; ARAÚJO, R. M.; COELHO, E.. Participação em banca de Egidio Panosso Júnior. A importância do aprendizado emocional no ensino da arte. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

41.	NARDIN, H. O.; FRANÇA, A.; DUARTE, A.. Participação em banca de Gleyston Euclides de Oliveira. Sertão Goiano. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

42.	NARDIN, H. O.; FRANÇA, A.; DUARTE, A.. Participação em banca de Dayane Souza Justino. Entre fragmentos: uma materialidade oxidante na simbologia da imagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

43.	NARDIN, H. O.; SILVA, L.; ARAÚJO, R. M.. Participação em banca de Débora Resende dos Santos. O Ensino da Arte e a Surdez. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

44.	NARDIN, H. O.; KERINSKA, N.. Participação em banca de Luzimeire Cristiane de Santana Soares. Pergaminho Matéricos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Concurso público

1.	NARDIN, H. O.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Efetivo na Área de Artes Visuais, Sub área História da Artea. 2007. Universidade Federal de Uberlândia.

2.	NARDIN, H. O.. Banca do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto na Área de Artes Plásticas Sub Área História da Arte. 2005. Universidade Federal de Uberlândia.

Eventos

Participação em eventos

1.	FORUM DE COORDENADORES DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES.QUALIS ARTÍSTICO. 2008. (Encontro).

2.	XVII ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISADORES EM ARTES PLÁSTICAS.CRUZAMENTOS E CÓDIGOS CULTURAIS E ESTÉTICOS: um olhar sobre a tecelagem artesanal. 2008. (Encontro).

3.	Seminário de Pesquisa em Artes - Núcleo de Pesquisa em Artes Visuais/UFU.A Pesquisa em Artes na Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais. 2006. (Seminário).

4.	II Semana Acadêmica da Universidade Federal de Uberlândia.Itinerários de criação na contemporaneidade. 2005. (Outra).

Organização de eventos

1.	NARDIN, H. O. . Festival de Arte 2008 - Centros Periféricos. 2008. (Festival).

2.	NARDIN, H. O. . Festival de Arte "Rotações". 2006. (Festival).

Orientações

Orientações em andamento

Dissertação de mestrado

1.	Paola Basile da Silva Zambianchi. Mitologias Individuais: autorretrato na rede. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia. (Orientador).

2.	Ana Reis Nascimento. Performance Pictórica: corpo, espaço e cor na performance. Início: 2009. Dissertação (Mestrado em programa de pós-graduação em artes) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Iniciação científica

1.	Beatrice Bonami Rosa. Arte Urbana - produção e contexto III. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em graduação em artes visuais) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. (Orientador).

2.	Silvia S. Pineiro Cruz. Arte Urbana - Produção e copntexto I. Início: 2010. Iniciação científica (Graduando em graduação em artes visuais) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. (Orientador).

3.	Andressa Boel. Arte Urbana- Produção e contexto II. Início: 2010. Iniciação científica (Graduando em graduação em artes visuais) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

Supervisões e orientações concluídas

Dissertação de mestrado

1.	Ana Reis Nascimento. PERFORMANCE. CORPO. CONTEXTO: trajetos entre arte e desejo. 2011. Dissertação (Mestrado em programa de pós-graduação em artes) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Heliana Ometto Nardin.

Trabalho de conclusão de curso de graduação

1.	Carla Coelho Porto Rocha. A ruptura do real - Caminhos para a imaginação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em graduação em artes visuais) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Heliana Ometto Nardin.

2.	Flávia Franco Barbosa. A importância do ensino de arte no ensino médio em escola estadual de Uberlândia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Heliana Ometto Nardin.

3.	Gustavo Cunha de Araujo. Criação e Técnica: as histórias em quadrinhos como recurso metoológico para o ensino de arte. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Heliana Ometto Nardin.

4.	Graciella Santos. O ensino das artes visuais em locais de educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Heliana Ometto Nardin.

5.	Marilia da Silva Barbosa. O fogo virtual eo ensino de arte. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Heliana Ometto Nardin.

6.	Marcone Pereira da Silva. As historias em quadrinhos e o ensino voltado a concientização e prezervação do meio ambiente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Heliana Ometto Nardin.

7.	Mônica de Paula Pinheiro. A importancia do ensino de arte na educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Heliana Ometto Nardin.

8.	Viviane Soares de Oliveira Silva. Relação entreo desenho e a escrita. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Heliana Ometto Nardin.

Iniciação Científica

1.	Caroliny Pereira. ARTE DO COTIDIANO- um olhar sobre as tecelãs de Uberlândia. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Artística Habilitação Em Artes Plásticas) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Heliana Ometto Nardin.