Luiza Pereira Monteiro

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  • Última atualização do currículo em 15/10/2018


Pós-doutorado em Sociologia da Infância, na Universidade do Minho, Portugal (2015-2016); Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (2008), Mestre em Educação pela Universidade Federal de Goiás (1997), Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Goiás (1990). Licenciada em Ciências Sociais UFG/FE (1991). Professora de ensino superior na Universidade Estadual de Goiás/Fundamentos da Educação desde 1998. Membro do ?Grupo de Estudos e Pesquisa: Educação, Infância, Arte e Psicanálise?, (Gepeiap/Cnpq/Brasil). Experiência em docência na Educação Básica e em gestão, implementação, monitoramento e avaliação de Políticas Educacionais, de 1994 a 2014. Experiência em pesquisa com ênfase nos temas: Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes em Goiânia (1997); Autoridade Conselheira, a crise de autoridade na/da família (2008); Sistema Socioeducativo e famílias de adolescente em conflito com a lei (2008-2010); Pesquisa com população infanto-juvenil em situação de rua, em Goiás (2001 e 2010); Experiência de pesquisa e ensino com a temática "educação, infância e cinema". Atua no Mestrado Sociedade e Ambiente UEG, desde 2017. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Luiza Pereira Monteiro
Nome em citações bibliográficas
MONTEIRO, L. P.;MONTEIRO, Luiza P.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Estadual de Goiás, UnU UEG São Luís de Montes Belos.
Rua da Saudade Com Viela B Nº 56
Vila Eduarda
76100000 - São Luís de Montes Belos, GO - Brasil
Telefone: (64) 36711427
URL da Homepage: www.slmb.ueg.br


Formação acadêmica/titulação


2004 - 2008
Doutorado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Autoridade Conselheira e o Discurso Contemporâneo sobre a Crise da/na Família, Ano de obtenção: 2008.
Orientador: Profª Drª Flávia Inês Schilling.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: autoridade, crise, familia; auto-ajuda, disciplina da emoção.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
1993 - 1997
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Título: Violencia Doméstica contra Crianças e Adolescentes em Goiania,Ano de Obtenção: 1997.
Orientador: Anita Cristina Azevedo Rezende.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: violência infância e família.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação; Desenvolvimento Urbano.
1987 - 1990
Graduação em Ciencias Sociais.
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
1991 - 1991
Curso técnico/profissionalizante em Licenciatura Em Ciências Sociais.
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.


Pós-doutorado


2015 - 2016
Pós-Doutorado.
Universidade do Minho, UM, Portugal.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2011
Extensão universitária em Sociedade, cultura e violência: multiplos olhares. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2016 - 2016
Ensaios de Etnografia Participativas em Campanhã. (Carga horária: 40h).
Universidade Aberta de Portugal, UA, Portugal.
2015 - 2015
Crítica Cinematográfica. (Carga horária: 10h).
Ciranda de Filmes, CF, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Curso de Formação Continuada Proeja-Fic/Pronatec. (Carga horária: 35h).
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÃ?S, UFG, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Grupo de Estudos de Educação de Adolescentes Joven. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2007 - 2007
Grupo de Estudos - Temas contemporâneos. (Carga horária: 20h).
Universidade de São Paulo/FE, FEUSP, Brasil.
2003 - 2003
Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h).
Serviço Nacional do Comércio, SENAC, Brasil.
1995 - 1996
Extensão universitária em Monitoria de Pós-Graduação / Mestrado. (Carga horária: 160h).
Universidade Federal de Goiás /UFG, NECASA, Brasil.
1995 - 1995
Polêmicas telológicas em Espinosa. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
1994 - 1995
Problemas de aprendizagem e construtivismo. (Carga horária: 120h).
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - GOIÂNIA, SME, Brasil.
1993 - 1993
Pesquisa de Mercado. (Carga horária: 20h).
Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas de Goiás, SEBRAE/GO, Brasil.
1991 - 1992
Extensão universitária em Pesquisa "Movimentos Sociais: um estudo das matriz. (Carga horária: 720h).
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
1989 - 1990
Extensão universitária em Curso DKR de Lingua Portuguesa: da leitura à redaç. (Carga horária: 720h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.


Atuação Profissional



UEG, Campus Morrinhos, UEG, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Mestrado Ambiente Socieda,Comis. Avaliação, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Profoessora do Mestrado Sociedade e Ambiente, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Ppofessora do Programa de Pós Graduação Stricto Senso

Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Mestado Ambiente Soc. Supev. Estagio Docência, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.


Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Sociologia da Educação, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professora de Sociologia da Educação no Curso de Pedagogia Campus São Luis de Montes Belos

Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. de Atividade de Orientação de Estágio, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Desenviolvi atividades de Orientação de Estágios nos dois semestres de 2017

Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª. Estágio Supervisionado no EF anos ini, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Desenvolvi a disciplina Estagio Supervisionado no Ensino Fundamental Anos Iniciais I e II


Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: Estudante de pós-graduação Dou, Enquadramento Funcional: Representação Discente, Carga horária: 60
Outras informações
Como representante discente participei de reuniões/discussões sobres problemas da FEUSP e definições referentes ao programa de pós-graduação em educação, junto aos departamentos da Faculdade de Educação da USP, bem como discussões e deliberações específicas relativas aos direitos e interesses dos pós-graduandos do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação USP, no contexto da minha formação de doutorado.


UNIVERSIDADE DO MINHO PORTUGAL, UM-PT, Portugal.
Vínculo institucional

2015 - 2016
Vínculo: ESTÁGIO AVANÇADO PÓS-DOUTORAL, Enquadramento Funcional: PESQUISADOR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
UM/INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, LINHA DE PESQUISA SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA REALIZAOU PESQUISA EM 5 ESCOLAS DE ENSINO BÁSICO E DESENVOLVEU DIVERSAS ATIVIDADES.


Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientação de Trabalhos de Pós-Graduação Latu, Carga horária: 2

Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: A disposição pela SME Goiânia, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 27
Outras informações
Coordenou a Pesquisa Censitária Nacional sobre Crianças e Adolescentes em Situação de Rua, na cidade de Goiânia realizada em junho de 2010. A mesma foi coordenada, em âmbito nacional, pelo Instituto Meta Pesquisa e promovida pela Secretaria dos Direitos Humanos da Presidência da República.

Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: Parceria/SME Goiânia, Enquadramento Funcional: Pesquisadora convidada, Carga horária: 27
Outras informações
Trabalhou na PUC-Goiás/ Instituto Dom Fernando - à disposição pela Secretaria Municipal da Educação de Goiânia ? desde abril de 2010 ministrando a disciplina Infância, Adolescência, Cultura e Sociedade no Curso Básico de Extensão para Operadores do Sistema de Garantia de Direito (Conselheiros de Direitos, Conselheiros Tutelares do Estado de Goiás e gestores das instituições de ensino do município de Goiânia) e participando da constituição da Escola de Conselhos.

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação Latu Senso, Carga horária: 21
Outras informações
Ministrei adisciplina Sociedade, Cultura e Violência, no curso de Espcialização sobre Violência Sexual contra Crianças e Adescentes.

Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Pesquisadora convidado, Carga horária: 20
Outras informações
Pesquisadora coordenadora nas cidades de Anápolis e Rio Verde, realizando o "Estudo do Atendimento Socioeducacional a Adolescentes em Conflito com a Lei, do Estado de Goiás: perfil dos adolescentes atendidos, situação das Unidades de Atendimento e Arranjos Institucionais", da Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República - SEDHPR, coordenada em Goiás pela PUC-Goiás.

Vínculo institucional

2000 - 2003
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora colaboradora, Carga horária: 10
Outras informações
Pesquisadora /coordenadora da pesquisa "A FAMÍLIA GOIANIENSE E OS ELOS PARENTAIS", na região Norte de Goiania, coordenando e realizando - em conjunto com estagiários do ensino superior - entrevistas com 162 familias. Particiapando da elaboração do projeto, análise dos dados e produção de livro.

Vínculo institucional

1998 - 1999
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora convidada/assistente I, Carga horária: 20
Outras informações
Professora regente, ministrando a disciplina Pensamento Cientifico e Metodologia de Pesquisa para o curso de Pedagogia.

Atividades

02/2000 - 08/2003
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de pesquisa e extensão Aldeia Juvenil, .

8/1998 - 1/1999
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pensamento Científico e Pesquisa Educacional

Unidade Universitária Cora Coralina, UEG, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2003
Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 20
Outras informações
Professora de ensino superior - campus Cora Coralina -ministrou as disciplinas Sociologia Geral e Sociologia da Educação para os cursos de Lincenciatura em Geografia, História e Pedagogia Parcelada de 1998 a 2003 com carga horária de 64 horas cada disciplina, perfazendo um total 192 horas.

Atividades

2/1998 - 7/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cultura Brasileira
Metodologia de Pesquisa e Pensamento Científico
Sociologia da Educação
Sociologia Geral

Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Regente em Curso de Extensão, Carga horária: 40
Outras informações
Atuei no curso de "Formação Continuada dos Profissionais do Sistema Sócio-Educativo do Estado de Goiás", ministrando aulas sobre os temas: Diretrizes Pedagogicas do Sistema Sócio-Educativo (SINASE) e Desenvolvimento Psicosocial de crianças e adolescentes na família e Mudanças Contemporâneas na Família. Coordenação NECASA/UFG.

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor regente em curso de extenção, Carga horária: 165
Outras informações
Atuei no curso de extensão: Projeto Escola que Protege do MEC, ministrando a disciplina Orientação de Projetos de Intervenção Socioeducativa, para professores da rede estadual e municipal de educação de Goiânia, para profissionais da saúde, da assistencia social e Conselheiros Tutelares de Goiânia, com o objetivo de constituir um rede prevenção e enfrentamento a violência contra crianças e adolescente, a partir da escola e sua comunidade. Cordenação do curso: Núcleo de Estudos e Coordenações de Ações para a Saúde do Adolescente, NECASA/UFG

Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior - Licenciatura, Carga horária: 16
Outras informações
Monistrei a disciplina Sociologia da Educação no curso de Pedagogia - Licenciatura Plena - Habilitação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental, Convenio com a Secretaria Municiapl da Educação/Faculdade de Educação/UFG.

Atividades

3/2003 - 7/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - GOIÂNIA, SME, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2013
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor/Apoio Pedagógico EAJA, Carga horária: 40

Vínculo institucional

1994 - 2013
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor PII, Carga horária: 40
Outras informações
Ocupou varias funções no âmbito da Secretria Municipal da Educação. Tais como, professor de ensino básico, formação continuada de professores, Assessor Pedagógico, coordenação do projeto "Viver sem violência na escola e na família por 8 anos.

Vínculo institucional

2007 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora e apoio pedagógico da EAJA, Carga horária: 28
Outras informações
Atuei neste período no Departamento Pedagógico: Divisão de Educação Fundamental de Adolescentes, Jovens e Adultos desenvolvendo atividades de elaboração de politicas educacionais, monitoramento e avaliação em Educação de Adolescentes Jovens e Adultos, de março de 2007 a abril de 2010 (a partir desta data passei desenvolver atividades de formação e pesquisa no Instituto dom Fernando/PUC-Goiás, em parceria com a SME).

Vínculo institucional

1994 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Frundamental, Carga horária: 28
Outras informações
Na função de Apoio Pedagógico participei da Comissão Julgadora do Projeto Educação em Destaque 2009, no segundo semestre, visitando as Instituições Educacionais (CMEIs, Escolas de Ensino Fundamental/Cíclo e de Educação de Jovens e Adultos) para conhecer e avaliar as experiências educativas de qualidade planejadas e executadas por educadores e educandos de 75 Instituições da Rede Municipal de Educação, com o objetivo de valorizar, divulgar, incentivar, socializar e premiar os melhores projetos e experiencias pedagógicas.

Vínculo institucional

1994 - 1999
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de projeto e formação continuada, Carga horária: 28
Outras informações
Nesse perídio, desenvolvi as atividades de Coordenação do Projeto "Viver Sem Violência:na escola e na família",apoio pedagógica às escolas municipais referente à problematica da violência e cursos formação continuada aos professores da Rede Municiapl de Ensino de Goiânia.

Atividades

01/1996 - 03/1999
Treinamentos ministrados , Centro de Formação de Professores SME, .

Treinamentos ministrados
Formação continuada para professores da Rede Estadual das cidades de Palmelo, Santa Cruz, Urutaí e Pires do Rio, ministrando curso sobre o ensino de História, com carga horaria de 24 hs.
02/1994 - 12/1998
Ensino,

Disciplinas ministradas
História e Sociologia

Sociedade Cidadão 200, SME, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2004
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Curso de Profissionalização, Carga horária: 28
Outras informações
Elaboração de projeto do curso de Aprendizagem Profissional para adolescentes, coordenação,i mplantação e desenvolvimento do mesmo, como uma das atividades realizadas na CAT- Coordenação do Adolescente Trabalhador, unidade de atendimento da Sociedade Cidadão 2000, a disposição pela Secretaria Municipal de Educação.

Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Servidor público/ a disposição, Enquadramento Funcional: Coordenação Técnico - Pedagógica, Carga horária: 28
Outras informações
Coordenação Tecnico Pedagógica para execução e desenvolvimento da Política Municiapl de Atendimento à Criança e o Adolescente de Goiânia (formação continuada e pesquisa diagnostica).

Atividades

6/2002 - 03/2004
Treinamentos ministrados , Prefeitura, Coordenação Tecnico Pedagógica.

Treinamentos ministrados
Cordenação e implantação do curso de aprendizagem profissional - Lei 1097
Formação permanente para os trabalhadores da Sociedade Cidadão 2000
6/2000 - 03/2004
Serviços técnicos especializados , Prefeitura, Coordenação Tecnico Pedagógica.

Serviço realizado
Elaboração da Proposta Teórico-Metodológica e Política de Atendimento de Crianças e Adolescentes de Goi\ânia.
6/2001 - 08/2002
Outras atividades técnico-científicas , Prefeitura, Prefeitura.

Atividade realizada
Coordenação e Realização da Pesquisa de Volta pra Casa: mapeamento e contagem de crianças e adolescentes de rua da região metropolitana de Goiânia.

Movimneto de Meninos e Meninas de Rua de Goiás, MMMR, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - 2013
Vínculo: Militante, Enquadramento Funcional: Coordenação e militância, Carga horária: 4
Outras informações
Sou militante no Movimento de Meninos e Meninas de Rua desde fevereiro de 1991. Estou coordenadora estadual a partir de abril de 2010.


UEG, Campus Anápolis Ciencias Socioeconomico e Humana, CCSEH, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação adjunta de pesquisa, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.



Linhas de pesquisa


1.
Fundamentos da Educação / Sociologia

Objetivo: Realizar estudos relativos às temáticas da criança, do adolescente, da família, da violência no cinema visando contribuir com o desenvolvimento de políticas públicas que assegurem e protejam os direitos da criança e do adolescente, em especial, daqueles que estão em situação de vulnerabilidade pessoal e social..
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: adolescente, conflito com a lei, familia; CRIANÇA, ADOLESCENTE, RUA; Autoridade, conselheira, crise, família; Educação , Cinema, Infância.


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
PROJETO DE PESQUISA EDUCAÇÃO, CINEMA E INFÂNCIA: ANÁLISE FÍLMICA E NARRATIVAS AUDIVISUAIS PARTICIPATIVAS COM CRIANÇAS (2017-2019).
Descrição: A pesquisa tem como objeto de investigação o estudo das abordagens da infância e educação no cinema: concepções e representações de infância, as diferentes formas de ?governo da sua conduta? (Foucault, 2008) e suas vicissitudes presentes nos filmes. Ao tomar o cinema como fonte de pesquisa acerca da infância e da educação faz-se necessário considerar a inseparabilidade da construção temática dos filmes e dos seus procedimentos estéticos, ou seja, considerar a intrínseca relação entre conteúdo e a forma do filme (AUMONT; MARRIE, 2013). O mundo percebido pelo espectador no cinema é o resultado de um trabalho complexo, que combina materiais muito específicos e técnicas produtoras de duplos de realidades (representações). A ideia de representação no cinema corrobora para que a realidade se apresente na forma de ficção e a ficção como efeito de realidade no espectador, e constituinte do filme como obra de arte independente. As concepções de infância e as práticas educativas representadas pelo cinema, podem ser pensadas a partir do conceito de ?governo da conduta da infância? (FOUCAULT, 2011). Esse deslocamento conceitual possibilita uma abordagem da temática da infância e dos procedimentos estéticos constitutivos da obra fílmica, de modo a dar conta da análise, tanto nos aspectos negativos como positivos das práticas educativas representadas pelo olhar dos produtores e diretores das produções cinematográficas. Possibilita, em uma mesma pesquisa, aprofundar a crítica acerca das vicissitudes da infância articulada aos contextos sociais e culturais da contemporaneidade. Ao mesmo tempo, permite apreender as contribuições do cinema no sentido de possibilitar uma formação ética e estética da criança, uma vez que o cinema pode ser entendido como um campo de produção e reprodução do conhecimento e de ressignificação do sujeito, pois a representação ?é uma parte essencial do processo pelo qual os significados são produzidos e compartilhados entre os membros de uma cultura? (HALL, 2016, p.31). Este projeto integra a equipe do projeto Encontro Fotografia, Cinema e Artes Digitais submetido para Chamada ARC nº 01/2017 L2 - Eventos científico de abrangência internacional promovidos por sociedadesou associações científicas e/ou tecnológicas, ou eventos que estejam em suas primeiras edições(com histórico inferior a 10 (dez) anos)., coordenado por Alice Fátima Martins alice.fatima@pq.cnpq.br..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) .

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Coordenador / Sônia Maria Rodrigues - Integrante / José da Silva Ribeiro - Integrante.
2017 - Atual
pesquisa EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DOCENTE E LINGUAGEM/ GPEFDL, Inscrito no CNPq
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) .

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Coordenador / Maria Goretti Quintiliano - Integrante.
2015 - 2017
EDUCAÇÃO E CINEMA - Uma análise da contribuição do cinema na formação docente e na educação do olhar de crianças e adolescentes: uma experiência do PIBID
Descrição: Projeto de Pesquisa, cujo objeto é avaliar os resultados do projeto PIBID, de 2012 a 2014.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Coordenador / YONARA CAROLLINY PLÁCIDO CINTRA - Integrante / Mábia da Guia Borges Andrade2; Bolsistas3: Aline Rodrigues F - Integrante / Grazielle Silva de Freitas - Integrante.
2012 - 2015
Educação e Governo da Infância: procedimentos estético e ético no cinema
Descrição: Projeto de pesquisa aprovado na PrP e em desenvolvimento desde 2012.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Coordenador / Glacy Q. de Roure - Integrante / Sônia Maria Rodrigues - Integrante / Ebe Maria de Lima - Integrante / Maria Alice de Sousa Carvalho - Integrante.
2010 - 2012
INFÂNCIA, ADOLESCÊNCIA, FAMÍLIA E DIREITO HUMANOS: concepções de Conselheiros de Direitos e Tutelares do Estado de Goiás.
Descrição: A pesquisa objetiva analisar dados coletados no âmbito do Curso de Operadores do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente. São dados sobre a concepção de infância, de família, de direitos humanos, do ECA e dados sobre a violação de direitos e a Política para Infância e Adolescência nos municípios do Estado de Goiás, que tem Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente - CMDCA..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Coordenador.
2010 - 2011
Coordenação de Campo: Pesquisa Censitária Nacional sobre Crianças e Adolescentes em Situação de Rua em Goiás , Região Metropolitana.
Descrição: Foram entrevisatados 1550 crianças e adolescentes em situação de rua nessas três cidades, com o objetivo de contar a população e compreender seu perfil e suas relações com a familia, com a escola, com o trabalho, os rendimentos auferidos, o tempo de convivência nas ruas, tipos de atividades desenvolvidas nas mesmas, relação com o tráfico de drogas e com próprio uso, discriminações sofridas, escolaridade, local de dormir, relação com as instituições de atendimento, etc..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Coordenador.
2004 - 2008
A crise de autoridade na família e seus efeitos na educação/criação dos filhos
Descrição: Projeto de pesquisa para seleção do doutorado em educação, na Universidade de São Paulo e na Pontificia Universidade Católica de São Paulo. Sendo aprovada nas duas universidades optei pela USP, por ser gratuita. Esse projeto foi posteriormente reelaborado, pois mudei seu objeto, as hipóteses, os objetivos, as fontes de pesquisa e o referencial teorico. O novo objeto não era mais a crise de autoridades da/na família e sim, o discurso contemporâneo sobre a crise de autoridade da/na família. De um referêncial teórico neo-marxista, passei a trabalhar com as teorias pós-estruturalistas, sobretudo Michel Foucault..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Coordenador.
1994 - 1997
Violência Domestica contra Crianças e Adolescentes em Goiania
Descrição: Projeto de Pesquisa de Mestrado em Educação para ser apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da FE/UFG/1993..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Coordenador.


Projetos de extensão


2018 - Atual
Reedição - MOSTRA PARALELA EM EVENTOS CIENTÍFICOS: CINEMA, INFÂNCIA E EDUCAÇÃO PrE. nº
Descrição: A Mostra Cinema, Infância e Educação vem ocorrendo semestralmente desde 2013 na UEG Câmpus São Luís de Montes Belos, como atividades vinculada ao Grupo de Estudos e Pesquisa: Educação, Infância, Arte e Psicanálise? (Gepeiap/Cnpq) e ao projeto PIBID: Infância e Cinema: a Educação do Olhar, que em 2017 passa a se chamar Alfabetização e Linguagem Cinematográfica. A partir do ano de 2017, as mostras passaram a ser enquadradas Projeto de Extensão, sob a denominação de Mostra Paralela em Eventos Científicos: Cinema, Infância e Educação, se configurando como uma articulação entre Ensino Pesquisa e Extensão. As mostras serão acompanhadas de exibições livres de filmes e/ou exibições com debates, apresentações de trabalhos e conferências. As mesmas têm a importância de ampliar a reflexão sobre a relação educação, infância e cinema, discutir suas contribuições para o processo formativo humano, especialmente de crianças e jovens. Objetiva-se estabelecer relações, construir redes de pesquisadores e estudiosos da UEG e de outras instituições educativas como universidades, cine clubes e institutos de pesquisa, produtoras de audiovisual etc., nacional, regional e localmente, na busca de se constituir a partir da UEG, um novo campo de pesquisa e ensino e extensão que possa, ao mesmo tempo, ampliar o acervo simbólico, a inclusão cultural e uma educação para e pelo a sensível. A metodologia de trabalho se dá por meio de levamento bibliográfico e filmográfico, estudos conceituais, análise fílmica, produção de artigos, articulação com os coordenadores de eventos da UEG (São Luís de Montes Belos, Anápolis e Morrinhos, entre outras) e outras instituições, realização de curadoria e elaboração dos programas de mostras, articulação e convites a outros pesquisadores e por fim, realização das mostras e debates..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Coordenador / MANOELA MARILDA BATISTA BARBOSA - Integrante.
2017 - Atual
Mostras de Cinema: infância e educação
Descrição: O Projeto objetiva realizar mostras paralelas de cinema, com análises e debates, em eventos científicos, Universidade Estadual de Goiás e outras IES..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (15) / Mestrado acadêmico: (15) / Doutorado: (3) .

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Coordenador / Sônia Maria Rodrigues - Integrante.
2017 - Atual
Projeto de Extensão e Cultura ? Fotografia, cinema e artes digitais UFG/FAV
Descrição: Colaboradora no Projeto de Extensão e Cultura ? Fotografia, cinema e artes digitais UFG/FAV, com a Atividade desenvolvida em 07/2017 ? Extensão do festival do filme etnográfico do Pará, apresentação e mediação na análise do Filme Crianças Kalapalo.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Mestrado acadêmico: (30) / Doutorado: (6) .

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Integrante / José da Silva Ribeiro - Coordenador.
2015 - Atual
BLOG/Pag. Facebook: Cinema, Educação Estética da Infância
Descrição: 4. RESUMO: O Blog ?Cinema, Educação Estética da Infância?, vincula-se ao Projeto PIBID/CAPES/UEG: ?Cinema e Infância: a educação do olhar?, do Curso de Pedagogia da Unidade Universitária de São Luís de Montes Belos, o qual é realizado na Escola Municipal São Vicente (campo de realização da iniciação à docência). Tem como objetivo promover a interlocução entre os participantes do projeto tais como: acadêmicos, alunos do 6o ao 9o ano, professores, supervisora e coordenação, além de outros interessados. Os blogs são meios excelentes de comunicação na contemporaneidade, atuando como auxiliar na produção e divulgação dos conhecimentos. ?Um blog ou blogue (contração do termo inglês web log, "diário da rede") é um site cuja estrutura permite a atualização rápida a partir de acréscimos dos chamados artigos, ou posts. Estes são, em geral, organizados de forma cronológica inversa, tendo como foco a temática proposta do blog, podendo ser escritos por um número variável de pessoas, de acordo com a política do blog? (http://pt.wikipedia.org/wiki/Blog, acessado em 27.08.2014, informal). A temática deste blog contribui com a formação docente e a educação das crianças e adolescentes que são mobilizados para discutirem, opinar, comentar, se apropriar das discussões e informações nele divulgadas. O cinema apresenta diferentes concepções de infância, as quais podem ser percebidas nas produções. Vinculado ao blog, foi criada uma página na rede social facebook.com para comunicação e trocas de experiência em tempo real, onde são também divulgadas indicações de filmes, sinopses e as fotos dos encontros e atividades realizadas na formação do grupo e nas atividades junto à escola..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (9) .

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Coordenador / Mábia da Guia Borges Andrade2; Bolsistas3: Aline Rodrigues F - Integrante / Grazielle Silva de Freitas - Integrante.
2013 - 2013
Projeto de Extensão Forum Goiano de Educação de Jovens e Adultos e GEAJA
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) .

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Coordenador / Maria Emilia de Castro Rodrigues - Integrante.
2011 - 2012
Projeto de Extensão: Sociedade, Cultura e Violência - múltiplos olhares
Descrição: Projeto desenvolvido no âmbito da UEG, envolvendo diversas instituições e profissionais da comunidade: Conselheiros Tutelares, Conselheiros de Direito, Professores de Rede Municipal de Ensino de são Luís de Montes Belos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Integrante / Simone de Magalhaes Vieira Barcelos - Coordenador.
2008 - 2009
Projeto de Extensão Forum Goiano de Educação de Jovens e Adultos e GEAJA
Descrição: Ação Extensionista coordenado pela UFG/FE, realizada em parceria com os Assessores Pedagógicos da Secretaria Municipal da Educação de Goiânia, com o objetivo de estudar, avaliar e propor ações de inclusão e redução da evasão, da educação desses sujeitos na Rede Municipal da Educação de Goiânia..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) .

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Coordenador / Maria Margarida Machado - Integrante.
2007 - 2017
MOSTRA PARALELA EM EVENTOS CIENTÍFICOS: CINEMA, INFÂNCIA E EDUCAÇÃO PrE. nº 2264
Descrição: A Mostra Cinema, Infância e Educação vem ocorrendo semestralmente desde 2013 na UEG Câmpus São Luís de Montes Belos, como atividades vinculada ao Grupo de Estudos e Pesquisa: Educação, Infância, Arte e Psicanálise? (Gepeiap/Cnpq) e ao projeto PIBID: Infância e Cinema: a Educação do Olhar, que em 2017 passa a se chamar Alfabetização e Linguagem Cinematográfica. A partir do ano de 2017, as mostras passaram a ser enquadradas Projeto de Extensão, sob a denominação de Mostra Paralela em Eventos Científicos: Cinema, Infância e Educação, se configurando como uma articulação entre Ensino Pesquisa e Extensão. As mostras serão acompanhadas de exibições livres de filmes e/ou exibições com debates, apresentações de trabalhos e conferências. As mesmas têm a importância de ampliar a reflexão sobre a relação educação, infância e cinema, discutir suas contribuições para o processo formativo humano, especialmente de crianças e jovens. Objetiva-se estabelecer relações, construir redes de pesquisadores e estudiosos da UEG e de outras instituições educativas como universidades, cine clubes e institutos de pesquisa, produtoras de audiovisual etc., nacional, regional e localmente, na busca de se constituir a partir da UEG, um novo campo de pesquisa e ensino e extensão que possa, ao mesmo tempo, ampliar o acervo simbólico, a inclusão cultural e uma educação para e pelo a sensível..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Coordenador.


Projetos de desenvolvimento


2014 - Atual
Cinema e Infância: a educação do olhar
Descrição: Projeto de Iniciação à Docência, vinculado à CAPES e desenvolvido na Escola Municipal São Vicente.
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (9) .

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Coordenador / Mábia da Guia Borges Andrade2; Bolsistas3: Aline Rodrigues F - Integrante / Grazielle Silva de Freitas - Integrante.
2013 - 2013
Projeto de Produção de Vídeo Antropologico: Familiar
Descrição: Vídeo produzido no segundo semestre de 2013, no contexto da disciplina Antropologia Audiovisual, realizado pelo alunos do 1º do curso de Cinema e Audiovisual. Duração 15 min. O vídeo trata da homossexualidade frente o apoio e/ou a discriminação da família..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Coordenador / Bianca Resente - Integrante / Thaynara Borges - Integrante / Guilherme Nougueira - Integrante.
2012 - Atual
Blog - Educação Estética da Infância
Descrição: O Blog se constitui em um espaço de socialização, integração e divulgação das atividades do Projeto de Iniciação à Docência/PIBID/CAPES/UEG: "Infância e Cinema: a educação do olhar", que está em sua 2ª Edição. O mesmo teve início em agosto de 2012, com reedição em 2014. O projeto é desenvolvido na E.M. São Vicente com turmas do 5º ao 9º ano, com a participação de 8 bolsistas..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Coordenador.
2001 - 2002
O Trabalho Informal de Crianças e Adolescentes de Goiânia
Descrição: Pesquisa do tipo levantamento de crianças e adolescentes trabalhadores do mercado informal (ruas, sinais, praças, feiras livres, engrachates, vigias de carro, etc.) de Goiânia. Foram encontrados e entrevistados 672 crianças e adolescentes. Os pesquisadores foram os educadores sociais da cidadão 2000..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Coordenador.


Outros Projetos


2014 - Atual
PROJETO PIBID, ALFABETIZAÇÃO E CINEMA
Descrição: O Projeto de Iniciação à Docência: Alfabetização e Linguagem cinematográfica, enquadra-se no Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa ? Pnaic, com base na Lei 13.006 de 16 de junho de 2014, que modifica o Art. 26 da LDB 9394/96 e torna obrigatório a exibição de filmes nas escolas de Educação Básica e na Resolução nº 7, de 14 de dezembro de 2010, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, no seu Art. 30 que afirma: ?Os três anos iniciais do Ensino Fundamental devem assegurar: I ? a alfabetização e o letramento; II ? o desenvolvimento das diversas formas de expressão, incluindo o aprendizado da Língua Portuguesa, a Literatura, a Música e demais artes, a Educação Física, assim como o aprendizado da Matemática, da Ciência, da História e da Geografia; III ? a continuidade da aprendizagem, tendo em conta a complexidade do processo de alfabetização e os prejuízos que a repetência pode causar no Ensino Fundamental como um todo e, particularmente, na passagem do primeiro para o segundo ano de escolaridade e deste para o terceiro.? O projeto tem como eixo estruturante a ?alfabetização e numeramento?, sem desconsiderar a inserção da criança nas práticas sociais e culturais, sem negar os processos de objetivação e subjetivação contemporâneos do sujeito criança (FOUCAULT, 1995), mediados pelas linguagens midiáticas e tecnológicas, cuja crítica deve ser inserida, de modo específico, na formação da infância desde os mais ternos anos de escolaridade, bem como na formação do professor alfabetizador. Consideramos qua linguagem cinematográfica tem o potencial de promover a inserção da criança nas diferentes linguagens artísticas, nas práticas sociais e culturais, além de contribuir com a formação estética e ética da criança (MORGADOURO, 2011). A mediação do cinema nas práticas pedagógicas de alfabetização favoreçem a ?apropriação do sistema alfabético de escrita por meio de atividades lúdicas e reflexivas e a participação em situações de leitura e produção de textos, ampliando as referências culturais das crianças.? (PNAIC). Ela também facilita o desenvolvimento de metodologias criativas, reflexivas, participativas e lúdicas, bem como a atividade interdisicplinar integrando as diversas áreas do conhecimento, propostas nas diretizes. O desenvolvimento da leitura e da escrita da criança são favorecidos pelo desenvolvimento da expressão oral e do letramento que o cinema promove. Com base nas orientaçãoes do PIBID este projeto se constitui no campo da formação inicial de professores do Curso de Licenciatura em Pedagogia UEG, Campus São Luís de Montes Belos com foco na alfabetização. Traz também contribuições para a formação continuada de professores alfabetizadores das escolas campo, de acordo com a disponibilidade dos mesmos. As bolsistas receberão orientação e formação teórica em alfabetização a partir da utilização pedagógica das linguagens cinemátografica, literatura, poesias e demias artes no processo de formação humana da criança. Para tanto, é também importante a compreensão do que é ser criança, das culturas infantis e, sobretudo, que a criança seja concebida na sua alteridade e não apenas a partir das matrizes normativas determinadas pela sociedade adulta para elas (SARMENTO, 2005). Por fim, a opção de propror um subprojeto de alfabetização com a mediação da linguagem cinematográfica tem - além das inúmeras vantagens epistemológicas, culturais e estéticas que o cinema proporciona ? relação com dois projetos de pesquisa em desenvolvimento na PrG/UEG: um sobre a contribuição do cinema na formação escolar, que trata das experiências com o PIBID (2012-2014) e outro de leitura filmica que estuda as abordagens da infância no cinema. Os mesmos compõem o Grupo de estudos e pesquisa: educação, infância, arte e psicanálise ? GEPEIAP/CNPq. O projeto será desenvolvido em duas esc.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .

Integrantes: Luiza Pereira Monteiro - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 2


Membro de corpo editorial


2016 - 2016
Periódico: RV Arte e Educação UESC


Membro de comitê de assessoramento


2017 - Atual
Agência de fomento: Pro-Reitoria de Graduação
2017 - 2017
Agência de fomento: Pro-Reitoria de Graduação


Revisor de periódico


2016 - 2016
Periódico: REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO
2015 - 2015
Periódico: REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO
2015 - 2015
Periódico: REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO
2015 - 2017
Periódico: REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO
2014 - 2014
Periódico: REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO
2016 - 2016
Periódico: RV Arte e Educação UESC
2016 - 2017
Periódico: RV Arte e Educação UESC
2015 - 2015
Periódico: REBEJ (BRASÍLIA)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana/Especialidade: Família e Violência.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana/Especialidade: Infancia e Violencia.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana/Especialidade: Educação.


Idiomas


Francês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Outras
Total de trabalhos:1
Total de citações:1
MONTEIRO, Luiza P.  Data: 03/09/2008

Artigos completos publicados em periódicos

1.
MONTEIRO, Luiza P.2015MONTEIRO, Luiza P.. A Invenção de Hugo Cabret, governo da infância e procedimentos estéticos. Educativa (UCG), v. 17, p. 317-339, 2015.

2.
MONTEIRO, L. P.2013MONTEIRO, L. P.; SCHILLING, F. I. . Autoridade conselheira, a família em crise: como educar?. Inter-ação (UFG. Online), v. 38, p. 14-32, 2013.

3.
MONTEIRO, L. P.1999MONTEIRO, L. P.. VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NAS FAMÍLIAS POPULARES DE GOIÂNIA.. Cadernos da Educação, Goiânia, v. 7, p. 105-118, 1999.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
MONTEIRO, Luiza P.; RIBEIRO, J. S. (Org.) . ENCONTROS DE CINEMA: 5ª Conferência Internacional de Cinema de Viana 2016. 01. ed. Viana do Castelo, Portugal: Ao Norte., 2016. v. 01. 164p .

Capítulos de livros publicados
1.
MONTEIRO, Luiza P.. Escola no Cinema: sujeição e resistencia. In: Jose da Silva Ribeiro e Alice Fatima Martins. (Org.). Encontros de Fotografia,Cinema Artes Digitais. 01ed.Goiania: UFG/FAV, 2017, v. 01, p. 19-28.

2.
MONTEIRO, L. P.. 1. A INFÂNCIA NA OBRA DE WALTER SALLES: ABRIL DESPEDAÇADO E CENTRAL DO BRASIL. In: MONTEIRO, Luiza P.; RIBEIRO, José da Silva; VIANA, Carlos; MACIEL, Daniel (Org.). (Org.). ENCONTROS DE CINEMA: 5ª Conferência Internacional de Cinema de Viana 2016. 01ed.Viana do Castelo, Portugal: Ao Norte., 2016, v. 01, p. 97-107.

3.
MONTEIRO, Luiza P.; CINTRA, Y. C. P. . A Invenção de Hugo Cabret, Infância e Procedimentos Estéticos. In: Cinema Avanca - International Conference 2015. (Org.). A Invenção de Hugo Cabret, infância e procedimentos estéticos. ¨6ªed.Avanca - Portugal: Cine Clube de Avanca, 2015, v. VI, p. 826-833.

4.
MONTEIRO, Luiza P.; RODRIGUES, S. M. . O governo da Infância no Filme Como Estrelas na Terra. In: Virgínio Sáç Leonor Torres; Guilherme Silva e Daniela Silva. (Org.). II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA EDUCAÇÃO O Governo das Escolas: Atores, Políticas e Práticas. 1ªed.Braga Portugal: De Facto Edições, UM., 2015, v. 01, p. 909-917.

5.
MONTEIRO, Luiza P.. Abril Despedaçado e o Governo da Infância. In: VALENTE, Antonio Costa; FREIRE, Carla; MARQUES, Herlânder, et.all.. (Org.). AVANCA CINEMA 2014 - International Conference - 2014. 1ªed.Avanca Portugal: Edições Cine-Clube de Avanca, 2014, v. 1, p. 909-917.

6.
MONTEIRO, L. P.; CABRAL, Hayashida Suzie ; ROCHA, Thais Toledo ; RODRIGUES, Z. A. . O perfil dos adolescentes privados de liberdade em Goiás. In: SOUSA, Sônia M. Gomes. (Org.). Adolescentes Autores de Atos Infracionais: estudos psicossociais. 1ed.GOIÂNIA: Editora da PUC-Goiás, 2013, 2013, v. 01, p. 15-35.

7.
MONTEIRO, Luiza P.; ROCHA, Thais Toledo . Experiências socioeducativas das famílias de adolescentes em conflito com a lei. In: SOUSA, Sônia M. Gomes. (Org.). Adolescentes Autores de Atos Infracionais: estudos psicossociais. 01ed.GOIÂNIA: Editora da PUC-Goiás, 2013, 2013, v. 01, p. 59-83.

8.
MONTEIRO, L. P.. Do Objeto da Violência: a infância. In: Sônia M. Gomes Sousa. (Org.). Infância, Adolescência e família. 1ªed.Goiânia: Cânone, 2001, v. , p. 133-154.

9.
MONTEIRO, L. P.; CARDOSO, N. . A Família e a criação dos filhos. In: SOUZA, Sônia M. G.; RIZZINI, Irene. (Org.). Desenhos de família. 1ºed.Goiânia: Cânone Editorial, 2001, v. 1, p. 95-115.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
MONTEIRO, L. P.. Violência na e da escola. Jornal Diario da Manhã, Sessão economia, p. 23 - 23, 14 abr. 2009.

2.
MONTEIRO, L. P.. Polícia na escola, o que significa?. Diário da Manhã, Sessão Economia, p. 23 - 23, 06 abr. 2009.

3.
MONTEIRO, L. P.. Abuso de Autoridade: a vaidade do poder e a servidão voluntária. Revista Juridica digital Última Instancia, São Paulo, SP. em www.uotimainstancia.com.br, São Paulo-SP, p. 1 - 3, 11 jan. 2006.

4.
MONTEIRO, L. P.. A produção da delinquência Carcerária como estratégia de poder. Revista eletronica Última Instância, www.ultimainstância.com.br, p. 1 - 3, 19 dez. 2005.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
MONTEIRO, Luiza P.. RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID: ALFABETIZAÇÃO E CINEMA. In: IV Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG - 'Inclusão, Formação e Produção do Conhecimento: como você transforma o mundo?', 2017, Pirinópolis. ANAIS do IV Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG - "Inclusão, Formação e Produção do Conhecimento: como você transforma o mundo?". Anapolis: UEG, 2017. v. 4. p. 000-000.

2.
MONTEIRO, Luiza P.. Abril Despedaçado e a abordagem da infância. In: II SIMPÓSIO LUSO-BRASILEIRO EM ESTUDOS DA CRIANÇA ? Pesquisa com crianças: desafios éticos e metodológicos,, 2014, Porto Alegre RS. II SIMPÓSIO LUSO-BRASILEIRO EM ESTUDOS DA CRIANÇA ? Pesquisa com crianças: desafios éticos e metodológicos.. Porto Alegre RS: UFRS, 2014. v. 01. p. 1-14.

3.
MONTEIRO, Luiza P.. O Não-Lugar da Infância em abril Despedaçado. In: 4º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias (GRUPECI): Ética e Diversidade na Pesquisa, 2014, Goiânia. IV GRUPECI - ÉTICA E DIVERSIDADE NA PESQUISA. GOIÂNIA: ufg, 2014. v. 01. p. 10-24.

4.
MONTEIRO, Luiza P.. CINEMA E INCLUSÃO SOCIO-CULTURAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID. In: IV SAU - PROCESSOS CRIATIVO - Semana do Audivisual, 2014, Goiânia. IV Sau - Processos Criativos. Goiania: UEG, 2014. v. 01. p. 10-22.

5.
MONTEIRO, Luiza P.. CINEMA NA ESCOLA: educação estética da infância, uma experiência do Pibid (2012- 2014). In: CEPE - CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2014, PIRINÓPOLES. CEPE - 2014. ANAPOLIS: UEG, 2014. v. 000. p. 01-10.

6.
MONTEIRO, L. P.; CINTRA, Y. C. P. ; CARNEIRO, J. G. . Educação e Governo da Infância: procedimentos estéticos e éticos no cinema. In: XXI SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. Pedagogia, Psicologia e Identidade, 2013, Goiânia. XXI SIMPÓSIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. GOIÂNIA: UFG, 2013. v. X. p. 142-150.

7.
MONTEIRO, Luiza P.; LANDIM, F. Q. P. ; SILVA, T. G. . EDUCAÇÃO ESTÉTICA DA INFÂNCIA. In: XXI SIMPÓSIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - PEDAGOGIA, PSICOLOGIA E IDENTIDADE, 2013, GOIÂNIA. XXI SIMPÓSIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. GPOIÃNIA: UFG, 2013. v. 1. p. 908-912.

8.
MONTEIRO, Luiza P.; FONSECA, R. M. . AGRESSOR SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: patologia ou fenômeno sociocultural?. In: XXI SIMPÓSIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - PEDAGOGIA, PSICOLOGIA E IDENTIDADE, 2013, GOIÂNIA. XXI SIMPÓSIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. GOIÂNIA: UFG, 2013. v. 1. p. 142-150.

9.
MONTEIRO, Luiza P.; SANTOS, K. M. . ALMAS QUE SANGRAM - O Sentido da Culpa. In: XXI SIMPÓSIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - PEDAGOGIA, PSICOLOGIA E IDENTIDADE, 2013, GOIÂNIA. XXI SIMPÓSIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. GOIÂNIA: UFG, 2013. v. 1. p. 801-812.

10.
MONTEIRO, Luiza P.; ABADIA, S. S. . INFÃNCIA: UM TEMPO SEM LUGAR. In: XXI SIMPÓSIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - PEDAGOGIA, PSICOLOGIA E IDENTIDADE, 2013, GOIÂNIA. XXI SIMPÓSIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. GOIÃNIA: UFG, 2013. v. 1. p. 845-855.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
MONTEIRO, Luiza P.. Pesquisa Educação e Cinema: governo da infância procedimentos estéticos e éticos. In: Encontro de Pesquisa e Extensão - Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2016, São Luís de Montes Belos. V Encontro de Pesquisa e Extensão e Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Anápolis: http://www.anais.ueg.br/index.php/epe-slmb/issue/view/222/showToc, 2016. v. 1. p. 1-3.

2.
MONTEIRO, Luiza P.. A educação do olhar, O menino e o mundo: coisas do PIBID. In: Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão UEG CEPE, 2016, 2016, PIRENÓPOLIS. ANAIS DE ESNONO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UEG (CEPE) 2016. Anápolis: http://www.anais.ueg.br/index.php/epe-slmb/issue/view/222/showToc, 2016. v. 03. p. 1-3.

3.
MONTEIRO, Luiza P.. O Olhar que se educa e educa o outro: cinema no PIBID. In: Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão UEG CEPE, 2016, 2016, PIRENÓPOLIS. ANAIS DE ESNONO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UEG (CEPE) 2016. Anápolis: http://www.anais.ueg.br/index.php/epe-slmb/issue/view/222/showToc, 2016. v. 03. p. 1-3.

4.
MONTEIRO, Luiza P.; PAULA, E. S. ; SILVA, D. H. ; SOUZA, N. G. . Educação e Cinema - o governo da infância e a educação estética da criança e do adolescente. In: I ENCONTRO DO PIBID UEG, 2013, Pirinópolis. I ENCONTRO DO PIBID UEG. Pirenópolis: UEG, 2013. v. 1. p. 8-8.

5.
MONTEIRO, L. P.; BARCELOS, S. M. V. . Sociedade, Cultura e Violência: múltiplos olhares. In: V SEREX - Seminário de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste, 2012, Goiânia. ainda não foi publicado por conta da greve. vai o texto anexo.. Anapolis: UEG, 2012.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
MONTEIRO, Luiza P.; RODRIGUES F, M. G. B. A. B. A. . INFÂNCIA E CINEMA: A educação do olhar. In: I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE - UEG, 2014, Pirenópoles. I CEPE UEG, 2014. ANAPOLIS: UEG, 2014. v. 00. p. 20-20.

2.
MONTEIRO, Luiza P.; FREITAS, G. S. . BLOG: CINEMA, EDUCAÇÃO ESTÉTICA DA INFÂNCIA. In: Encontro de Ensino, Pesquisa, Extensão, Ciência e Tecnologia, 2014, São Luís de Montes Belos. I Encontro de Ensino, Pesquisa, Extensão, Ciência e Tecnologia. São Luis de Montes Belos: UEG, 2014. v. 00. p. 00-00.

3.
MONTEIRO, Luiza P.; CINTRA, Y. C. P. . RESULTADOS E DISCUSSÕES: Uma análise fílmica. In: I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE - UEG, 2014, Pirenópoles. CEPE - 2014. ANAPOLIS: UEG, 2014. v. 01. p. 15-15.

4.
MONTEIRO, Luiza P.. EJA Integrada à formação básica e profissional: processo de implementação. In: VI SEMINÁRIO LUSO-BRASILEIRO, EDUCAÇÃO, TRABALHO E MOVIMENTOS SOCIAIS: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, DAS POLÍTICAS À LOGICA DA AÇÃO, 2013, Lisboa Portugal. VI SEMINÁRIO LUSO-BRASILEIRO, EDUCAÇÃO, TRABALHO E MOVIMENTOS SOCIAIS: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, DAS POLÍTICAS À LOGICA DA AÇÃO, 2013. v. 1. p. 38-38.

5.
MONTEIRO, L. P.. Educação de jovens e adultos integrada à formação básica e profissional: processo de implementação. In: VI SEMINÁRIO LUSO-BRASILEIRO, EDUCAÇÃO, TRABALHO E MOVIMENTOS SOCIAIS: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, DAS POLÍTICAS À LOGICA DA AÇÃO, 2013, Lisboa Portugal. VI SEMINÁRIO LUSO-BRASILEIRO, EDUCAÇÃO, TRABALHO E MOVIMENTOS SOCIAIS: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, DAS POLÍTICAS À LOGICA DA AÇÃO, 2013. v. 1. p. 15-15.

6.
MONTEIRO, Luiza P.; BARCELOS, S. M. V. . Os sem lugares: vidas em fronteiras, criança e adolescente em situação de rua em Goiás. In: I ENCONTRO DE PESQUISA E EXTENSÃO, 2012, São Luis de Montes Belos. I ENCONTRO DE PESQUISA E EXTENSÃO. São Luís de Montes Belos: UEG, UnU São Luis de Montes Belos, 2012. v. 1. p. 41-41.

7.
MONTEIRO, Luiza P.; BARCELOS, S. M. V. . Projeto de Extensão: sociedade, cultura e violência - múltiplos olhares. In: I ENCONTRO DE PESQUISA E EXTENSÃO, 2012, São Luis de Montes Belos. I ENCONTRO DE PESQUISA E EXTENSÃO, 2013. v. 1. p. 49-49.

8.
MONTEIRO, L. P.. Os Sem Lugares: vidas em fronteiras, crianças e adolescentes em situação de rua em Goiás.. In: II Congresso Internacional de História e Mídia do Curso de História da UFG, 2011, Jataí. História e Mídia - II Congresso Internacional de História. Jataí: UFG, 2011. v. 01. p. 18-25.

9.
MONTEIRO, L. P.; ROCHA, Thais Toledo . EXPERIENCIAS SCIOEDUCATIVAS DAS FAMILIAS DE ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI. In: X ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA ANPED CENTRO-OESTE:DESAFIOS DA PRODUÇÃO, E DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO, 2010, UBERLÂNDIA. DESAFIOS DA PRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO. UBERLANDIA: UFU, 2010. v. 1. p. 408-408.

10.
MONTEIRO, L. P.. CONCEITOS DE AUTORIDADE E SUA CRISE E A ?AUTORIDADE CONSELHEIRA?. In: XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisa da Faculdade de Educação da UFG, 2009, Goiânia. XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisa da Faculdade de Educação da UFG. GOIÂNIA: UFG, 2009. v. 01. p. 02-02.

11.
MONTEIRO, L. P.. AUTORIDADE EM ARENDT E FOUCAULT. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudoeste, 2007, VITÓRIA. DESAFIOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: A PESQUISA EM EDUCAÇÃO. VITÓRIA: UFES, 2007. v. 1. p. 259-260.

12.
MONTEIRO, L. P.. VIOLÊNCIA CONTRA A CRIANÇA e o ADOLESCENTE NO INTERIOR DA FAMÍLIA. In: XIX SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA, 1997, BELO HORIZONTE-MG. HISTÓRIA E CIDADANIA. BELO HORIZONTE: ANPUH, 1997.

Artigos aceitos para publicação
1.
MONTEIRO, Luiza P.. A Infância Sem Lugar: mecanismos de inclusão e exclusão. Boletim da Criança, 2016.

Apresentações de Trabalho
1.
MONTEIRO, Luiza P.. Cinema e Visibilidade: sujeições e resistências na escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
MONTEIRO, Luiza P.; RIBEIRO, J. S. . A Escola no Cinema: crise e representações em três filmes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
MONTEIRO, Luiza P.. O ato criativo na formação de jovens: notas metodológicas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
MONTEIRO, Luiza P.. A Escola no Cinema: sujeição e resistência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
MONTEIRO, Luiza P.; RODRIGUES, S. M. . Sessão Curujinha - ?O vento nos levará? (Bad ma ra Khahad Bord), Dir.: Abbas Kiarostami, Irã, 1999 duração. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
MONTEIRO, Luiza P.. A Infância Sem Lugar: mecanismos de inclusão e exclusão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
MONTEIRO, Luiza P.. As Representações da Infância na Obra de Walter Salles: Abril Despedaçado e Central do Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
MONTEIRO, Luiza P.. Reflexões acerca de mediações pedagógicas do cinema. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
MONTEIRO, L. P.. Pesquisa Educação e Cinema: governo da infância procedimentos estéticos e éticos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
MONTEIRO, Luiza P.. O Olhar que se educa e educa o outro: cinema no PIBID. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
MONTEIRO, Luiza P.. A educação do olhar, O menino e o mundo: coisas do PIBID. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
MONTEIRO, Luiza P.. O olhar que se educada no ?Enconctro Encantado?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
MONTEIRO, Luiza P.; CINTRA, Y. C. P. . A Invenção de Hugo Cabret, infância e procedimentos estéticos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
MONTEIRO, Luiza P.; RODRIGUES, S. M. . O Governo da Infância no filme Como Estrelas na Terra. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
MONTEIRO, Luiza P.. SUJEITO E VIOLÊNCIA NA ESCOLA, CONTRA A CRIANÇA E O ADOLESCENTE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
MONTEIRO, Luiza P.. Abril Despedaçado e a abordagem da infância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
MONTEIRO, Luiza P.. Abril despedaçado e o governo da infância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
MONTEIRO, Luiza P.. 'O não-lugar da infância em abril despedaçado: resistência e libertação'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
MONTEIRO, Luiza P.. Projetos de Inclusão Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento Social. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
MONTEIRO, Luiza P.. Roda de Prosa: sujeitos da EJA: adolescentes, jovens adultos e idosos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

21.
MONTEIRO, Luiza P.; FREITAS, G. S. . BLOG/Pag. Facebook: Cinema, Educação Estética da Infância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
MONTEIRO, Luiza P.. CINEMA NA ESCOLA: reflexões acerca da educação estética da infância, uma experiência do Pibid. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
MONTEIRO, Luiza P.. CINEMA E INCLUSÃO SOCIO-CULTURAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
MONTEIRO, Luiza P.; RODRIGUES F, M. G. B. A. B. A. . INFÂNCIA E CINEMA: A educação do olhar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
MONTEIRO, Luiza P.; CINTRA, Y. C. P. . RESULTADOS E DISCUSSÕES: Uma análise fílmica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

26.
MONTEIRO, Luiza P.. PIBID: Educação e Cinema: o governo da infância e a educação estética da criança e do adolescente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

27.
MONTEIRO, Luiza P.; SOUZA, N. G. ; LANDIM, F. Q. P. . Educação, cinema e infância: relato de experiencia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

28.
MONTEIRO, Luiza P.; LANDIM, F. Q. P. ; SILVA, T. G. . EDUCAÇÃO ESTÉTICA DA INFÂNCIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

29.
MONTEIRO, Luiza P.; ABADIA, S. S. . INFÃNCIA: UM TEMPO SEM LUGAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

30.
MONTEIRO, Luiza P.; SANTOS, K. M. ; ABADIA, S. S. . ALMAS QUE SANGRAM - O Sentido da Culpa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

31.
MONTEIRO, Luiza P.; FONSECA, R. M. . AGRESSOR SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: patologia ou fenômeno sociocultural?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

32.
MONTEIRO, Luiza P.; CARNEIRO, J. G. ; CINTRA, Y. C. P. . Educação e Governo da Infância: procedimentos estéticos e éticos no cinema. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

33.
MONTEIRO, Luiza P.. Pesquisa Arte, Psicanálise, Educação: procedimentos estéticos no cinema e as vicissitudes da infância. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

34.
MONTEIRO, L. P.. Sociedade, Cultura e Discurso: processos de produção do sujeito. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
MONTEIRO, L. P.. Projeto de Extensão: Sociedade, Cultura e Violência - múltiplos olhares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

36.
MONTEIRO, Luiza P.; BARCELOS, Simone de Magalhães Vieira . Sociedade Cultura e Violência: múltiplos olhares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

37.
MONTEIRO, Luiza P.; CAFE, M. . Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes na Sociedade Brasileira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

38.
MONTEIRO, Luiza P.. Sociedade, Cultura e Violência - múltiplos olhares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
MONTEIRO, L. P.; OLIVEIRA, Maria Luiza M. . OS SEM LUGARES: vidas em fronteiras, crianças e adolescentes em situação de rua em Goiás. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

40.
MONTEIRO, L. P.. Formação Docente e Práticas de Ensino: aproximações entre educação básica e ensino superior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
MONTEIRO, L. P.; ROCHA, Thais Toledo . Experiências socioeducativas de famílias de adolescentes em conflito com a lei. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

42.
MONTEIRO, L. P.. Conceitos de autoridade, sua crise e "autoridade conselheira". 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

43.
MONTEIRO, L. P.. MATERIAIS DIDÁTICO PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
MONTEIRO, L. P.. Família e escola: a produção social da violência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
MONTEIRO, Luiza P.. O perfil do adolescente do adolescente em conflito com a lei no Estado de Goiás. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

46.
MONTEIRO, L. P.. Autoridade em Arendet e Foucault. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
MONTEIRO, L. P.. A crise de autoridade na família e seus efeitos na educação/criação dos filhos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
MONTEIRO, L. P.; VALDEZ, D. . Resultado da pesquisa: O trabalho informal de crianças e adolescente em Goiânia/2001. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
MONTEIRO, L. P.. Disciplina e Indisciplina na escola: representação social de professores do ensino noturno. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
MONTEIRO, L. P.. Violência na escola. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
MONTEIRO, L. P.. A Violência Contra a Criança no Interior da Família. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
MONTEIRO, Luiza P.; RIBEIRO, J. S. . Encontros de Cinema - 5ª Conferência Internacional de Cinema de Viana de 2016. Viana do Castelo Portugal, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
MONTEIRO, Luiza P.. Encontros de Cinema - 5ª Conferência Internacional de Cinema de Viana de 2016. Viana do Castelo Portugal, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
MONTEIRO, Luiza P.; BARBOSA, F. A. ; SILVEIRA, J. P. P. ; SILVA, V. M. . Nucleo de Direitos Humanos da Pro-Reitoria de Gradiação da UEG. 2017.

Trabalhos técnicos
1.
MONTEIRO, L. P.. : ?Educação e Cinema: o governo da infância e a educação estética da criança do adolescente?. 2012.

2.
MONTEIRO, L. P.; BARCELOS, Simone de M. Vieira . Coordenação de Mesa das Conferências: A Política de Estágio da UEG e o Estáguio na Educação Infantil: suas contribuições na construção da identidade do professor. 2011.

3.
MONTEIRO, L. P.; BARCELOS, Simone de M. Vieira . Coordenação de Mesa Redonda: "O estágio Supervisionado na UEG: multiplos olhares. 2011.

4.
MONTEIRO, L. P.; PEREIRA, Ana Flavia . PROPOSTA POLÍTICO-PEDAGOGIA DA EDUCÇÃO DE ADOLESCENTES, JOVENS E ADULTOS, DO MUNICÍPIO DE GOIÂNIA. 2009.

5.
MONTEIRO, L. P.. Elaboração de Projeto e Implementação Aprendizagem Profissional de Adolescente. 2003.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MONTEIRO, Luiza P.; ROURE, G. Q. ; SOARES, M. . IMAGENS DA INFÂNCIA NO FILME A VIAGEM DE CHIHIRO DE HAYAO MIAZAKI. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
MONTEIRO, Luiza P.. CINEMA E ESCOLA. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
MONTEIRO, Luiza P.; RIBEIRO, J. S. ; RODRIGUES, S. M. ; FURTADO, R. M. M. . Educação, Infância e Cinema. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.
MONTEIRO, Luiza P.. Apresentações Científicas no III SEPE UEG, Campus CSEH. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
MONTEIRO, Luiza P.; OLIVEIRA, Maria Luiza M. ; MARTINS, Railda G. ; RODRIGUES, Divino de J.S. . Violência estrutural e suas manifestações na escola: o que saber? O que fazer?. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

6.
MONTEIRO, Luiza P.; RIBEIRO, J. S. . Cinema e Educação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

7.
MONTEIRO, Luiza P.. Cinema, Arte, Ciência e Cultura. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

8.
MONTEIRO, L. P.. Sociedade, Cultura e Violência: multiplos olhares. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.
MONTEIRO, L. P.. Sociedade, cultura e violência: multiplos olhares. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

10.
MONTEIRO, L. P.. Relançamento da Campanha da UNICEF - Por Uma Infância Sem Racismo. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

11.
MONTEIRO, Luiza P.; BARCELOS, Simone de Magalhães Vieira . Coordenação de Mesa das Conferências: A Política de Estágio da UEG e o Estáguio na Educação Infantil: suas contribuições na construção da identidade do professor. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

12.
MONTEIRO, Luiza P.. VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Desafios da educação básica.... 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Redes sociais, websites e blogs
1.
MONTEIRO, Luiza P.; RODRIGUES F, M. G. B. A. B. A. . Cinema, Educação Estética da Infância. 2014; Tema: Educação, Cinema e Infância. (Rede social).

2.
MONTEIRO, Luiza P.; PAULA, E. S. ; FREITAS, G. S. ; RODRIGUES F, M. G. B. A. B. A. . Educação, Cinema e Infância. 2013; Tema: Cinema e educação estética da infância. (Blog).


Demais tipos de produção técnica
1.
MONTEIRO, Luiza P.. Cinema, Juventude e Educação. 2018. .

2.
MONTEIRO, Luiza P.. Violencia na/da Escola: respresentações do cinema. 2017. .

3.
MONTEIRO, Luiza P.; RODRIGUES, S. M. . A INFANCIA NA OBRA DE WALTER SALLES. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
MONTEIRO, Luiza P.. Relatório Pacial - Educação e Cinema: análise da contribuição do cinema na educação do olhar de crianças e adolescentes: experiência do PIBID e de escolas portuguesas. 2016. (Relatório de pesquisa).

5.
MONTEIRO, Luiza P.. Educação e governo da infância: procedimentos estéticos e ético no cinema. 2016. (Relatório de pesquisa).

6.
MONTEIRO, Luiza P.. Relatório Final de Pos-Doc - Cinema e Desenhos Formativos: experiência do PIBID e de escolas portuguesas. 2016. (Relatório de pesquisa).

7.
MONTEIRO, Luiza P.. CINEMA, TIC E EDUCAÇÃO: A TRÊS FACES DA MESMA MOEDA - CONTRIBUTOS PARA A APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA. 2016. (Parecerista Adoc - Capitulos de Livro).

8.
MONTEIRO, Luiza P.. Cinema e Infancia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
MONTEIRO, Luiza P.; NUNES, W. . EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIA NA ESCOLA. 2013. .

10.
MONTEIRO, Luiza P.. Educação e governo da infância: procedimentos estéticos e ético no cinema. 2013. (Relatório de pesquisa).

11.
MONTEIRO, L. P.. PESQUISA CENSITÁRIA SOBRE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RUA: Gaoiânia, Anápolis e Aparecida de Goiânia. Perfil. 2012. (Relatório de pesquisa).

12.
MONTEIRO, L. P.. Didática e ensino de História: debate sobre o ensino fundamental na cidade de Jussara/Go.. 2011. (Parecerista Adoc / analista de Projeto de Pesquisa).

13.
MONTEIRO, L. P.. A Narrativa, a Palavra e a Historicidade. Mito e História na Escola de París.. 2011. (Parecerista Adoc / analista de Projeto de Pesquisa).

14.
MONTEIRO, L. P.. As relações familiares e sua influencia no processo de aprendizagem da criança na escola de tempo integral, na cidade de Iporá - ensino fundamental, anos iniciais, uma abordagem psicanalítica.. 2011. (Parecerista ADOC/ analista de Projeto de Pesquisa).

15.
MONTEIRO, L. P.. Educação e Diversidade: repesentações conceituais, concepções teóricas e praticas pedagógicas. 2011. (Parecerista ADOC/ analista de Projeto de Pesquisa).

16.
MONTEIRO, Luiza P.. Infância, adolescência, Família cultura e sociedade. 2010. .

17.
MONTEIRO, L. P.. Protagonismo e comunicação: adolescentes e jovens ocupando espaço e construindo cidadania. 2010. (Parecerista/analista de projetos de intervenção sócioeducativa na area da infância).

18.
MONTEIRO, L. P.. Medidas Socioeducativas de Privação de Liberdade: estudos psicossociais. 2010. (Parecerista / analista de Projeto de Pesquisa).

19.
MONTEIRO, L. P.. Projeto de Intervenção Social: Cultura em Movimento. 2010. (Parecerista ADOC / analista de projeto de intervenção Socioeducacional).

20.
MONTEIRO, L. P.; ROCHA, Thais Toledo . Experiências socioeducativa das famílias de adolescentes em conflito com a lei. 2009. (Relatório de pesquisa).

21.
MONTEIRO, L. P.; ROCHA, Thais Toledo ; CABRAL, Hayashida Suzie ; RODRIGUES, Z. A. . Estudo do Sistema Socioeducacional para Adolescentes Autores de Atos Infracionais no Estado de Goiás. 2009. (Relatório de pesquisa).

22.
MONTEIRO, L. P.. Estudo do Atendimento Socioeducacional a Adolescente Infratores no Estado de Goiás. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

23.
MONTEIRO, L. P.. I Encontro de diretores e coordenadores pedagogicos de Minaçu.. 1999. .

24.
MONTEIRO, L. P.. "Elementos da memória cultural que influenciam a prática da violência doméstica contra crianças e adolescentes. 1998. .

25.
MONTEIRO, L. P.. Metodologia de Ensino de História. 1996. .


Produção artística/cultural
Artes Visuais
1.
MONTEIRO, Luiza P.; ROURE, G. Q. . Ric. 2015. Animação.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
MONTEIRO, L. P.; FURTADO, R. M. M.; VALDEZ, D.; ABREU, C. L.. Participação em banca de Lucíola Chaves de Oliveira. Educação e formação estética, entre a Arte e a Politica. Defesa Dissertação. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

2.
MONTEIRO, Luiza P.; VALDEZ, D.; FURTADO, R. M. M.. Participação em banca de Lucília Chaves de Oliveira. Estética e Formação de Professores - qualificação. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás /UFG.

3.
MONTEIRO, Luiza P.; NEVES, D. C. A.; SILVA, M. M.. Participação em banca de Marilene Gonçalves Silveira. A atuação do assistente social com o adolescente privado de liberdade: espaço sociojurídico e sua interface com a política de assistência social - Goiânia 2011 a maio de 2014. 2014. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Teses de doutorado
1.
MONTEIRO, Luiza P.; ROURE, G. Q.; BALDUINO, J. M.; TERNES, J.; FREITAS, A. B. M.; MAGALHAES, M. Z. C.. Participação em banca de Daniele Lopes Oliveira. A JUDICIALIZAÇÃO DAS RELAÇÕES ESCOLARES. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Qualificações de Mestrado
1.
MONTEIRO, Luiza P.. Participação em banca de NATALI ARISTIZABAL LANCHEROS. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS RURAIS DE PIRACANJUBA/GO. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM SOCIEDADE E AMBIENTE) - UEG, Campus Morrinhos.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
MONTEIRO, Luiza P.; QUINTILIANO, M. G.. Participação em banca de Grazielle Silva de Freitas. INFÂNCIA E CRIANÇA: CONCEPÇÕES E HISTORICIDADE. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU - Educação Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Goiás.

2.
MONTEIRO, Luiza P.. Participação em banca de Thais Gomes Silva. A VISÃO DA ESCOLA NO DOCUMENTÁRIO ?PRO DIA NASCER FELIZ?. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU - Educação Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Goiás.

3.
MONTEIRO, L. P.; OLIVEIRA, Maria Luiza M.. Participação em banca de Simone dos Santos Abadia. Infância: Um tempo sem lugar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Violência e Exploração Sexual Infanto-Juvenil) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

4.
MONTEIRO, L. P.; CAFE, M.. Participação em banca de Karina Mendonça Santos. ALMAS QUE SANGRAM - SENTIDO DA CULPA. 2012.

5.
MONTEIRO, L. P.; CAFE, M.. Participação em banca de Regina Magna Fonseca. Agressor Sexual Contra Crianças e Adolescentes: patologia ou fenômeno sócio-cultural?. 2012.

6.
MONTEIRO, L. P.; CAFE, M.. Participação em banca de Sávio Morabe Pessoa. O Creas Inserido na Rede de Atenção às Crianças e Adolescentes Vítimas de Violência. 2012.

7.
MONTEIRO, L. P.; CARVALHO, M. A.. Participação em banca de Valeriana Pereira Cardoso. NOS BASTIDORES DA VIOLÊNCIA SEXUAL: UM OLHAR SOBRE AUTORES DE ABUSO SEXUAL INCESTUOSOS. 2012.

8.
MONTEIRO, L. P.; CAFE, M.. Participação em banca de Benedita Pereira de Medeiros França. Sexualidade Infantil no Contexto da Educação INFANTIL. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM VIOLÊNCIA E EXPLORAÇÃO SEXUAL IN) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

9.
MONTEIRO, L. P.. Participação em banca de SOLANGE COIMBRA TAMEIRÃO. ABUSO SEXUAL INTRAFAMILIAR NA CIDADE DE PROFESSOR JAMIL-GO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM VIOLÊNCIA E EXPLORAÇÃO SEXUAL IN) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

10.
MONTEIRO, L. P.; GONÇALVES, Catarina Izabel de Souza Caseli. Participação em banca de Maria do Carmo Silva Lima. Projeto Político Pedagógico: política e ação. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Goiás /UFG.

11.
MONTEIRO, L. P.; GONÇALVES, Catarina Izabel de Souza Caseli. Participação em banca de Marcia Aparecida de Oliveira. A construção do projeto politico-pedagógico: relação, escola e comunidade. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Goiás /UFG.

12.
MONTEIRO, L. P.; GONÇALVES, Catarina Izabel de Souza Caseli. Participação em banca de Luzinete Soares A. Santos. Repensando sobre a consciência cidadã. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Goiás /UFG.

13.
MONTEIRO, L. P.; GONÇALVES, Catarina Izabel de Souza Caseli. Participação em banca de José Junior Senra Ferreira. Projeto Politico Pedagógico: coletividade e gestão. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Goiás /UFG.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
MONTEIRO, Luiza P.. Participação em banca de HYTALLA MONNY SILVA OLIVEIRA.CINEMA NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

2.
MONTEIRO, Luiza P.. Participação em banca de NILVA DE SOUSA LOPES NASCIMENTO.O ABUSO SEXUAL DE CRIANÇAS E SEUS EFEITOS NA APRENDIZAGEM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

3.
MONTEIRO, Luiza P.. Participação em banca de RISONEIDE MARTINS CADERNO.A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UEG, Campus Anápolis Ciencias Socioeconomico e Humana.

4.
MONTEIRO, Luiza P.. Participação em banca de Natália Ribeiro Teixeira.Tendência Histórico-Critica e Emancipação Humana: concepções, sentidos e construções. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

5.
MONTEIRO, Luiza P.. Participação em banca de Jhordane Oliveira Moraes Leles.A indisciplina no ambiente escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S.

6.
MONTEIRO, Luiza P.; Rodrigues, Fernando da Rocha; RODRIGUES, J. G.. Participação em banca de Rosy Mary Diolinda Aparecida Passos.DO PÉ NO CHÃO À LEI 10.639/2003: análise da importância do ensino afro-brasileiro nas escolas de São Luís de Montes Belos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S.

7.
MONTEIRO, L. P.. Participação em banca de Guilherme Nougueira e Murilo Carvalho Libâneo.Adeus Ciranda: um retrato do abuso sexual. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Comunicação e Audiovisual) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S.

8.
Rodrigues, Fernando da Rocha; MONTEIRO, Luiza P.. Participação em banca de Anaiê Athanásio dos Santos Andrade, Denise Carla de Oliveira.A Transformação da Cultura Goiana na Era da Educação Contemporânea. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S.

9.
MONTEIRO, Luiza P.; SANTANA, M. C. C.; MACHADO, A. K.. Participação em banca de Suzy Pereira de Sousa Luiz.Cinema na Escola: contribuição para a formação da criança e do adolescente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S.

10.
MONTEIRO, L. P.; SANTANA, M. C. C.; AZAMBUJA, E. B.. Participação em banca de Eleno Rubens de Carvalho.MURALHAS INVISÍVEIS - ENSAIO SOBRE O DISCURSO DO PODER. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras/português-ingles) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S.

11.
MONTEIRO, L. P.; Rodrigues, Fernando da Rocha; MARIA, Selma. Participação em banca de Alan Rocha Alves; Warley Nunes da Silva.A Violência na Escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S.

12.
MONTEIRO, L. P.. Participação em banca de Janaína Alvarenga Prudente.A Indisciplina na Escola: contextos e desafios contemporâneos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S.

13.
MONTEIRO, L. P.. Participação em banca de Débora Maria da Silva.Em Busca da Identidade no Pós-Modernismo Brasileiro: Ana em Veneza, de João Silvério Trevisan. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

14.
MONTEIRO, L. P.. Participação em banca de Jean Carlos Marques da Silva.A violência nas prisões. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

15.
MONTEIRO, L. P.. Participação em banca de Maria das Vitórias de Borges.A Avaliação da Imagem Corporal dos Adolescentes com Indicação de Abuso Sexual. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FISICA DE GOIAS/UEG.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
MONTEIRO, L. P.. SOCIOLOGIA GERAL E SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. 1996. Faculdade de Educação e Ciências Humanas de Anicuns.

Outras participações
1.
MONTEIRO, Luiza P.. FORMAÇÃO HISTÓRICO TERRITORIAL DE SANTA CRUZ DE GOIÁS. 2018. Universidade Estadual de Goiás.

2.
MONTEIRO, Luiza P.. AS INTERFERENCIAS DA VULNERABILIDADE AMBIENTAL NO DESEMPENHO ESCOLAR. 2018. Universidade Estadual de Goiás.

3.
MONTEIRO, Luiza P.. GÊNERO: MULHERES E AS RELAÇÕES DE TRABALHO NO CAMPO. 2018. UEG, Campus Morrinhos.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
IV SIMPÓSIO LUSO-BRASILEIRO EM ESTUDOS DA CRIANÇA co.O ESTILO DE HAYAO MIYAZAKI NA ABORDEGEM DA INFÂNCIA NO FILME PRINCESA MONONOKE. 2018. (Simpósio).

2.
6ª Conferência Internacional de Cinema de Viana.O ATO CRIATIVO NA FORMAÇÃO DE JOVENS. NOTAS METODOLÓGICAS. 2017. (Encontro).

3.
II ENCONTRO DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE APOIO. 2017. (Encontro).

4.
VII ENCONTRO ANUAL AIM.A ESCOLA NO CINEMA: CRISE E REPRESENTAÇÕES EM TRÊS FILMES. 2017. (Encontro).

5.
XVI ENCONTROS de CINEMA de VIANA do CASTELO.Ação02! - Festival de Vídeo Escolar - Juri de Avaliação Filmica para Premiação!. 2016. (Encontro).

6.
AVANCA CINEMA International Conference 2015. A Invenção de Hugo Cabret, infância e procedimentos estéticos. 2015. (Congresso).

7.
Ciranda de Filmes - infância, aprendizagem e transformação. 2015. (Outra).

8.
CURSO DE VERÃO FORA DE CAMPO, no ambito do Festival Internacional de Documentários de Melgaço. 2015. (Congresso).

9.
II Congresso de Ciências Sociais da Educação - O governo da escola, atores e políticas. O governo da infância no filme Como Estrelas na Terra. 2015. (Congresso).

10.
PLANEJAMETO - UEG / 2015. 2015. (Outra).

11.
CEPE - I CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO UEG. CINEMA NA ESCOLA: reflexões acerca da educação estética da infância, uma experiência do Pibid. 2014.. 2014. (Congresso).

12.
Conferencia Internacional de Cinema Avanca. Abril despedaçado e o governo da infancia. 2014. (Congresso).

13.
Encontro de Ensino, Pesquisa, Extensão, Ciência e Desenvolvimento Tecnológico.Projeto de Inclusão Social - Cinema na Escola. 2014. (Encontro).

14.
II Simposio Internacional Luso-Brasileiro de Estudos da Infância.Abril Despedaçado e a abordagem da infância. 2014. (Simpósio).

15.
IV SAU - SEMANA DO AUDIOVISUAL, PROCESSOS CRIATIVOS.CINEMA E INCLUSÃO SOCIOCULTURAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: uma experiencia do PIBID. 2014. (Encontro).

16.
IV SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIAS: Ética e diversidade na pesquisa."O não-lugar da infância em abril despedaçado: resistência e libertação". 2014. (Seminário).

17.
I ENCONTRO DO PIBID UEG - 2013.EDUCAÇÃO, CINEMA, E INFÂNCIA. RELATO DE EXPERIENCIAS. 2013. (Encontro).

18.
I Seminário, que integra o I Seminário de Educação Infantil,. 2013. (Simpósio).

19.
V Encontro de Didática e Práticas de Ensino EDIPE. 2013. (Encontro).

20.
XXI SIMPÓSIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - PEDAGOGIA, PSICOLOGIA E IDENTIDADE. 2013. (Simpósio).

21.
XXI SIMPÓSIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - PEDAGOGIA, PSICOLOGIA E IDENTIDADE. 2013. (Simpósio).

22.
XXI Simpósio da Faculdade de Educação - UFG: Pedagogia e Psicologia, a formação da Identidade.EDUCAÇÃO ESTÉTICA DA INFÂNCIA. 2013. (Simpósio).

23.
A Institucionalização da Extensão Universitária: um dos caminhos para a consolidação do projeto acadêmico da universidade. ico. 2012. (Seminário).

24.
I Ciclo de Debates - Sociedade, Cultura e Violência.A Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes na Sociedade Brasileira. 2012. (Seminário).

25.
I Encontro de Pesquisa e Extensão da UEG, São Luís de Montes Belos.OS SEM LUGARES: vidas em fronteira, criança e adolescente em situação de rua em Goiás. 2012. (Encontro).

26.
II SEMINÁRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEG. 2012. (Seminário).

27.
II SEMINÁRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEG.Olhares Sobre a Formação da Criança, Sujeito de Direitos: desafios no processo de ensino aprendizagem. 2012. (Seminário).

28.
IV Seminário Nacional sobre Formação de Educadores de Jovens e Adultos. 2012. (Seminário).

29.
VI Encontro Nacional de Educação Social. 2012. (Encontro).

30.
V SEREX - Seminário de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste. 2012. (Seminário).

31.
II COLÓQUIO NACIONAL MICHEL FOUCAULT - O GOVERNO DA INFÂNCIA. 2011. (Congresso).

32.
II Congresso Internacional de História e Mídia do Curso de História da UFG. Os Sem Lugares: vidas em fronteiras, crianças e adolescentes em situação de rua em Goiás. 2011. (Congresso).

33.
X Colóquio Linguagem e Educação Ética e Paicanálise. 2011. (Outra).

34.
ENAP - Encontro dos Acadêmicos do Curso de Pedagogia da UEG, UnU são Luís de Montes Belos. 2010. (Encontro).

35.
II SEMINÁRIO SOBRE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU "FUTURO ´RÓXIMO DA POS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU DA UEG. 2010. (Seminário).

36.
X ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA ANPED CENTRO-OESTE:DESAFIOS DA PRODUÇÃO, E DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO.EXPERIENCIAS SCIOEDUCATIVAS DAS FAMILIAS DE ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI. 2010. (Encontro).

37.
I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA SME/UNESCO. 2009. (Seminário).

38.
Seminário "alfabetização e Educação de Jovens e Adultos na América Latina: direito e desafios de todos.. 2009. (Seminário).

39.
XIX Encontro Regional de Psicopedagogia. 2009. (Encontro).

40.
III Simpósio Internacional Sobre Juventude Brasileira. 2008. (Simpósio).

41.
I Seminario Estadual Sobre Sistema Nacional de Atendimento Sócio-Educativo-SINASE.Perfil do Adolescente em Conflito com a Lei.. 2008. (Seminário).

42.
Oficinas de sensibilização da rede de atenção pelo enfrentemanto ao tráfico de mulheres.. 2008. (Oficina).

43.
XVII Simpósio de Estudos e Pesquisa da Faculdade de Educação: "Educação e Sociedade Sentidos da Formação Humana".. 2008. (Simpósio).

44.
FORUM GOIANO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.FAMILIA E CRISE DE AUTORIDADE: REFLEXÕES. 2007. (Encontro).

45.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudoeste.Autoridade em Arendt e Foucualt. 2007. (Encontro).

46.
Encontro Internacional Situação # 3 Estética e Política. 2005. (Encontro).

47.
27 Reunião da ANPED. 2004. (Congresso).

48.
II Semana de Educação na Faculdade de Educação / USP.A Crise de Autoridade na Família e seus Efeitos na Educação / Criação dos Filhos. 2004. (Seminário).

49.
VII ENDIPE.O Trabalho Informal de Crianças e Adolescentes de Goiânia. 2002. (Encontro).

50.
A Infância no Contexto Brasileiro: a passagem do século XIX para o seculo XX. 2000. (Outra).

51.
III Encontro de Educadores Sociais de Rua "Inclusão Social". 2000. (Encontro).

52.
Encontro Estadual de Formação de Professores.Comissão Organizadora. 1998. (Encontro).

53.
VI Encontro Regional da ANPHU e III Encontro de História Oral da Região Centro Oeste:" Praticas e desafios - a memória histórica e o patrimonio cultural". 1998. (Encontro).

54.
III Seminário de Ensino do 3º Grau. 1997. (Seminário).

55.
XIX Simpósio Nacional de História "História e Cidadania" - ANPHU. 1997. (Simpósio).

56.
I Conferência Municipal de Mulheres. 1996. (Outra).

57.
1º Congresso Brasileiro de Terapia Familiar. 1994. (Congresso).

58.
Encontro Adolescencia e Violência - Consequencias da realidade brasileira. 1994. (Encontro).

59.
IV Jornada Goiana de Adolescência - "O Adolescente e a Familia". 1994. (Encontro).

60.
Sexualidade, Família e Deficiência Mental - Econtro da Sociedade Pestalozzi. 1994. (Encontro).

61.
IX Seminário da Criança e do Adolescente - 500 anos da criança na América. 1992. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MONTEIRO, Luiza P.; SARMENTO, M. J. ; ROURE, G. Q. . IV SIMPÓSIO LUSO-BRASILEIRO DE ESTUDOS DA INFÂNCIA. 2018. (Congresso).

2.
MONTEIRO, Luiza P.; SARMENTO, M. J. ; ROURE, G. Q. ; SOU, S. M. . IV SIMPÓSIO LUSO-BRASILEIRO DE ESTUDOS DA CRIANÇA. 2018. (Congresso).

3.
MONTEIRO, Luiza P.; SILVA, E. M. ; ANDERI, E. G. C. ; FERREIRA, J. R. ; SANTANA, J. . SEMINÁRIO DE PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO, ENSINO E EXTENSÃO ? SEPE A UNIVERSIDADE PÚBLICA NO CONTEXTO DAS CRISE DO CAPITALISMO. 2018. (Congresso).

4.
MONTEIRO, Luiza P.; RIBEIRO, J. S. ; VIANA, C. . 9ª Conferência Internacional de Cinema de Viana do Castelo. 2018. (Congresso).

5.
RIBEIRO, J. S. ; MONTEIRO, L. P. ; MARTINS, A. F. ; MACIEL, D. ; NOUGUEIRA, P. . 7ª CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE CINEMA DE VIANA DO CASTELO PT. 2018. (Congresso).

6.
MONTEIRO, Luiza P.; RIBEIRO, J. S. . 6ª Conferência Internacional de Cinema de Viana do Castelo. 2017. (Congresso).

7.
MONTEIRO, Luiza P.; ROURE, G. Q. ; SARMENTO, M. J. . IV SIMPÓSIO LUSO-BRASILEIRO DE ESTUDOS DA INFÂNCIA. 2017. (Congresso).

8.
MONTEIRO, Luiza P.. MOSTRA PARALELA EM EVENTOS CIENTÍFICOS: CINEMA, INFÂNCIA E EDUCAÇÃO PrE. nº 2264. 2017. (Exposição).

9.
MONTEIRO, Luiza P.; RIBEIRO, J. S. ; VIANA, C. . 8ª CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE CINEMA DE VIANA DO CASTELO PT. 2017. (Congresso).

10.
MONTEIRO, Luiza P.; RIBEIRO, J. S. . Encontros de Cinema - 5ª Conferência Internacional de Cinema de Viana de 2016. 2016. (Congresso).

11.
MONTEIRO, Luiza P.; ROURE, G. Q. . V Mostra de Cinema: a educação estética da infância. 2015. (Outro).

12.
MONTEIRO, Luiza P.; LANDIM, F. Q. P. ; CARNEIRO, J. G. ; SOUZA, N. G. ; CINTRA, Y. C. P. ; PAULA, E. S. . III Mostra de Cinema - a educação estética da infância. 2013. (Exposição).

13.
MONTEIRO, Luiza P.; SOUZA, N. G. ; SILVA, D. H. ; PAULA, E. S. ; CARNEIRO, J. G. ; CINTRA, Y. C. P. ; SILVA, T. G. . II Mostra de Cinema - a educação estética da infância. 2013. (Exposição).

14.
MONTEIRO, L. P.; BARCELOS, Simone de M. Vieira . I Ciclo de Debates - Sociedade, Cultura e Violência: multiplos olhares. 2012. (Outro).

15.
MONTEIRO, L. P.; BARCELOS, Simone de Magalhães Vieira . II Seminário de Estágio - A Relação Teoria e Prática na Formação Docente. 2012. (Outro).

16.
MONTEIRO, L. P.; CARNEIRO, J. G. ; SILVA, D. H. ; PAULA, E. S. ; SOUZA, N. G. ; SILVA, T. G. ; CINTRA, Y. C. P. . I Mostra de cinema - a educação estética da infância. 2012. (Exposição).

17.
MONTEIRO, L. P.; BARCELOS, Simone de M. Vieira . I SEMINÁRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA DE SÃO LUÍS DE MONTES BELOS. 2011. (Exposição).

18.
MONTEIRO, L. P.. Oficinas de Integração do Curso de Pedagogia. 2011. (Outro).

19.
MONTEIRO, L. P.. O Estágio Supervisionado da UEG: multiplos olhares. 2011. (Outro).

20.
MONTEIRO, L. P.. Comissão Cientifica, do Econctro Estadual de Formação de Professores. 1998. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
ROSANGELA LOPES BORGES. Percepção dos discentes e profissionais da educação sobre os impactos ambientais em duas escolas rurais de Caldas Novas. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO EM SOCIEDADE E AMBIENTE) - UEG, Campus Morrinhos. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Isabella Luiza Fernandes. Cinema Realista/Neorrealista e Infância. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - UEG, Campus Anápolis Ciencias Socioeconomico e Humana, UEG - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. (Orientador).

2.
Zilmar de Souza Fiori. MOVIMENTO EXPRESSIONISTA NO CINEMA E REPRESENTAÇÕES DA INFÂNCIA. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - UEG, Campus Anápolis Ciencias Socioeconomico e Humana, UEG - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
MANOELA MARILDA BATISTA BARBOSA. PROCESSOS FORMATIVOS DO FEMINISMO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: ANÁLISE SITUACIONAL NO ASSENTAMENTO MARIA DA CONCEIÇÃO (ORIZONA/GO). 2017. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM SOCIEDADE E AMBIENTE) - UEG, Campus Morrinhos, UEG - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Thais Gomes Silva. A VISÃO DA ESCOLA NO DOCUMENTÁRIO ?PRO DIA NASCER FELIZ?. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU - Educação Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

2.
Grazielle Silva de Freitas. INFÂNCIA E CRIANÇA: CONCEPÇÕES E HISTORICIDADE. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU - Educação Arte e Cultura) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

3.
SAMMARA SÂMELLA CALIXTO. CINEMA E A EDUCAÇÃO DO OLHAR NA FINÇANCIA. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

4.
HERIKA INOCENCIO CANDIDO. OS EFEITOS DA VIOLÊNCIA SEXUAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

5.
Solange Coimbra Tameirão. Abuso sexual intrafamiliar na cidade de Professor Jamil. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM VIOLÊNCIA E EXPLORAÇÃO SEXUAL IN) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Financiadora de Estudos e Projetos. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

6.
Regina Magna Fonseca. Agressor sexcual contra criança e adolescente: patologia ou fenomeno socio cultural?. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM VIOLÊNCIA E EXPLORAÇÃO SEXUAL IN) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Financiadora de Estudos e Projetos. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

7.
Valeriana Pereira Cardoso. Nos Bastidores da Violência Sexual - um olhar sobre os autores de abuso sexual incestuoso. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM VIOLÊNCIA E EXPLORAÇÃO SEXUAL IN) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Financiadora de Estudos e Projetos. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

8.
SIMONE DOS SANTOS ABADIA. INFÂNCIA, UM TEMPO SEM LUGAR. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM VIOLÊNCIA E EXPLORAÇÃO SEXUAL IN) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Financiadora de Estudos e Projetos. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

9.
KARINA MENDONÇA SANTOS. ALMAS QUE SANGRAM, O SENTIDO DA CULPA. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM VIOLÊNCIA E EXPLORAÇÃO SEXUAL IN) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Financiadora de Estudos e Projetos. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
NILVA DE SOUSA LOPES NASCIMENTO e NILVA MARIA DA SILVA SANTO. O ABUSO SEXUAL DE CRIANÇAS E SEUS EFEITOS NA APRENDIZAGEM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

2.
THAYS MENDES CARDOSO e HYTALA MONNY SILVA OLIVEIRA. CINEMA NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

3.
RISONEIDE MARTINS CADERNO. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

4.
Yonara Karolliny plácido Cintra. Educação Estética da Infância - a contribuição do cinema na formação da criança e do adolescente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, UEG - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

5.
Raiza Karoline de souza Ferreira. A posição da escola frente ao abuso sexual de crianças e adolescentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

6.
THAIS FERNANDA M. P. E S. MARIANO. OS EFEITOS DA VIOLÊNCIA SEXUAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

7.
Julia Bernardes. A posição da escola frente ao abuso sexual de crianças e adolescentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

8.
Jhordane Oliveira Moraes Leles. A Indisciplina no Ambiente Escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

9.
Suzy Pereira de Sousa Luiz. Cinema na Escola: contribuição para a formação da criança e do adolescente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

10.
Eleno Rubens de Carvalho. MURALHAS INVISÍVEIS - ENSAIO SOBRE O DISCURSO DO PODER. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras/português-ingles) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

Iniciação científica
1.
Jessica Carneiro Gonçalves. Educação e Governo da Infância: procedimentos estético e ético no cinema. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

2.
Wadson Alvim. Educação e Governo da Infância: procedimentos estético e ético no cinema. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação e Audiovisual) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

3.
Yonara Karoline Placido. Educação e Governo da Infância: procedimentos estético e ético no cinema. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, UEG - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

4.
Jéssica Gonçalves Carneiro. CINEMA BRASILEIRO E PERSPECTIVAS ESTÉTICAS. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S, UEG - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

5.
YONARA KAROLLINY PLACIDO CINTRA. Educação e Governo da Infância: procedimentos estético e ético no cinema.. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S, UEG - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

Orientações de outra natureza
1.
Ivonete Rodrigues de Faria Souza. : Alfabetização e Linguagem cinematográfica. 2017. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

2.
PAULO HENRIQUE DA COSTA. : Alfabetização e Linguagem cinematográfica. 2017. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

3.
LARISSA RAFAELA BARCELOS. : Alfabetização e Linguagem cinematográfica. 2017. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

4.
KAROLINY GONÇALVES FERREIRA. : Alfabetização e Linguagem cinematográfica. 2017. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

5.
AMANDA DOS SANTOS BELIZÁRIO. : Alfabetização e Linguagem cinematográfica. 2017. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

6.
CAROLINE DE QUEIROZ CASTRO. ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS INICIAIS). 2017. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - UEG, Campus Anápolis Ciencias Socioeconomico e Humana. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

7.
Cleize Soraya Brilhante Araujo. ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS INICIAIS). 2017. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - UEG, Campus Anápolis Ciencias Socioeconomico e Humana. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

8.
Clotilde Aparecida Dos Santos. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2017. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - UEG, Campus Anápolis Ciencias Socioeconomico e Humana. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

9.
Emmanuely Christiny Fagundes do Carmo. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2017. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - UEG, Campus Anápolis Ciencias Socioeconomico e Humana. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

10.
Isabella Pereira Dias. ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS INICIAIS). 2017. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - UEG, Campus Anápolis Ciencias Socioeconomico e Humana. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

11.
Viviane Santana B. de Barcelos. PROJETO PIBID, ALFABETIZAÇÃO E CINEMA. 2017. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

12.
Thaynara Francisca Vieira de Azevedo. INFÂNCIA E CINEMA: A educação do olhar. 2015. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

13.
Vanessa Thais Alves Martins. INFÂNCIA E CINEMA: A educação do olhar. 2015. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

14.
Adriana Pereira Souza. INFÂNCIA E CINEMA: A educação do olhar. 2015. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

15.
Alline Rodrigues Fernandes. INFÂNCIA E CINEMA: A educação do olhar. 2015. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

16.
Carla Beijamin Rosa Mendes. INFÂNCIA E CINEMA: A educação do olhar. 2015. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

17.
Nilza Antonia da Silva Azara. INFÂNCIA E CINEMA: A educação do olhar. 2015. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

18.
Ligia Porfírio de souza. ProjetoPibid: Infância e Cinema: a educação do olhar, no ano de 2014. 2014. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

19.
Raiza Karoline de souza Ferreira. PIBID/Projeto: Infância e Cinema: a educação do olhar, 2014. 2014. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

20.
Hytala Monny Silva Oliveira. Cinema e Infância: a educação do olhar. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

21.
Thays Mendes Cardoso. Projeto Iniciação à Docência Pibid: Infância e cinema; a educação do olhar. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

22.
Hytalla Monny Silva Oliveira. PIBID Cinema e Infância: a educação do olhar. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

23.
Thays Mendes Cardoso. INFÂNCIA E CINEMA: A educação do olhar. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

24.
Raiza Karolline de Sousa Ferreira. PIBID Cinema e Infância: a educação do olhar. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

25.
Lígia Porfírio de Souza. INFÂNCIA E CINEMA: A educação do olhar. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

26.
Alline Rodrigues Fernandes. INFÂNCIA E CINEMA: A educação do olhar. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

27.
Gilmagda Silva de Paula. INFÂNCIA E CINEMA: A educação do olhar. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

28.
Julliana César Jacob Coelho. INFÂNCIA E CINEMA: A educação do olhar. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

29.
Núbia Cândido de Sousa. INFÂNCIA E CINEMA: A educação do olhar. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

30.
Grazielle Silva de Freitas. BLOG/Pag. Facebook: Cinema, Educação Estética da Infância. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

31.
Thalita Magalhães Bastos. Educação e Governo da Infância: procedimentos estético e ético no cinema. 2014. Orientação de outra natureza. (Comunicação e Audiovisual) - Universidade Estadual de Goiás, UEG - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

32.
THAIS FERNANDA M. P. E S. MARIANO. INFÂNCIA E CINEMA: A educação do olhar. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

33.
Camila Francisca de Oliveira. Educação e Cinema: o governo da infância e a educação esatética da criança e do adolescente. 2013. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

34.
Francisca Queiroz de Paula Landim. Educação e Cinema: o governo da infância e a educação estética da criança e do adolescente. 2013. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

35.
Elenaice Silva de Paula. Educação e cinema: o governo da infancia e a educção estética da criança e do adolescente. 2013. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

36.
Thais Gomes da Silava. Educação e cinema: o governo da infância e a educação estética da criança e do adolescente. 2013. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

37.
Daniel Henrique da Silva. Educação e cinema: o governo da infância e a educação estética da criança e do adolescente. 2013. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

38.
Naiara Gomes de Souza. Educação e Cinema: o governo da infância e a educação estética da criança e do adolescente. 2013. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

39.
Mábia da Guia Borges Andrade. Educação e Cinema: o governo da infância e aeducação estética da criança e do adolescente. 2013. Orientação de outra natureza. (Supervisãso de Projeto Pibid) - Escola Municipal São Vicente, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

40.
Valéria Caetano Fernandes. Educação e Cinema: o governo da infância e a educação estética da criança e do adolescente. 2013. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

41.
Dinei Alves de Matos. BLOG/Pag. Facebook: Cinema, Educação Estética da Infância. 2013. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

42.
Lais Cristina Vieira de Sousa. BLOG/Pag. Facebook: Cinema, Educação Estética da Infância. 2013. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

43.
Suzy Pereira de Souza Luiz. Educação e cinema: o governo da infancia e a educação estética da criança e do adolescente. 2012. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena em Pedagogia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.

44.
30 PROJETOS COLETIVOS). Projeto de Intervenção Socioeducativa para o Enfrentamento da Violência. 2008. Orientação de outra natureza. (ESCOLA QUE PROTEGE - MEC) - Núcleo de Estudos e Coordenação de Ações para a Saúde do Adolescente, MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA. Orientador: Luiza Pereira Monteiro.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de desenvolvimento tecnológico

Projeto de extensão

Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
MONTEIRO, L. P.1999MONTEIRO, L. P.. VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NAS FAMÍLIAS POPULARES DE GOIÂNIA.. Cadernos da Educação, Goiânia, v. 7, p. 105-118, 1999.

2.
MONTEIRO, L. P.2013MONTEIRO, L. P.; SCHILLING, F. I. . Autoridade conselheira, a família em crise: como educar?. Inter-ação (UFG. Online), v. 38, p. 14-32, 2013.

3.
MONTEIRO, Luiza P.2015MONTEIRO, Luiza P.. A Invenção de Hugo Cabret, governo da infância e procedimentos estéticos. Educativa (UCG), v. 17, p. 317-339, 2015.


Livros e capítulos
1.
MONTEIRO, L. P.; CARDOSO, N. . A Família e a criação dos filhos. In: SOUZA, Sônia M. G.; RIZZINI, Irene. (Org.). Desenhos de família. 1ºed.Goiânia: Cânone Editorial, 2001, v. 1, p. 95-115.

2.
MONTEIRO, L. P.; CABRAL, Hayashida Suzie ; ROCHA, Thais Toledo ; RODRIGUES, Z. A. . O perfil dos adolescentes privados de liberdade em Goiás. In: SOUSA, Sônia M. Gomes. (Org.). Adolescentes Autores de Atos Infracionais: estudos psicossociais. 1ed.GOIÂNIA: Editora da PUC-Goiás, 2013, 2013, v. 01, p. 15-35.

3.
MONTEIRO, Luiza P.; ROCHA, Thais Toledo . Experiências socioeducativas das famílias de adolescentes em conflito com a lei. In: SOUSA, Sônia M. Gomes. (Org.). Adolescentes Autores de Atos Infracionais: estudos psicossociais. 01ed.GOIÂNIA: Editora da PUC-Goiás, 2013, 2013, v. 01, p. 59-83.

4.
MONTEIRO, Luiza P.; RODRIGUES, S. M. . O governo da Infância no Filme Como Estrelas na Terra. In: Virgínio Sáç Leonor Torres; Guilherme Silva e Daniela Silva. (Org.). II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA EDUCAÇÃO O Governo das Escolas: Atores, Políticas e Práticas. 1ªed.Braga Portugal: De Facto Edições, UM., 2015, v. 01, p. 909-917.

5.
MONTEIRO, L. P.. 1. A INFÂNCIA NA OBRA DE WALTER SALLES: ABRIL DESPEDAÇADO E CENTRAL DO BRASIL. In: MONTEIRO, Luiza P.; RIBEIRO, José da Silva; VIANA, Carlos; MACIEL, Daniel (Org.). (Org.). ENCONTROS DE CINEMA: 5ª Conferência Internacional de Cinema de Viana 2016. 01ed.Viana do Castelo, Portugal: Ao Norte., 2016, v. 01, p. 97-107.

6.
MONTEIRO, Luiza P.. Abril Despedaçado e o Governo da Infância. In: VALENTE, Antonio Costa; FREIRE, Carla; MARQUES, Herlânder, et.all.. (Org.). AVANCA CINEMA 2014 - International Conference - 2014. 1ªed.Avanca Portugal: Edições Cine-Clube de Avanca, 2014, v. 1, p. 909-917.


Apresentações de Trabalho
1.
MONTEIRO, Luiza P.. SUJEITO E VIOLÊNCIA NA ESCOLA, CONTRA A CRIANÇA E O ADOLESCENTE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
MONTEIRO, Luiza P.. 'O não-lugar da infância em abril despedaçado: resistência e libertação'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
MONTEIRO, Luiza P.. Roda de Prosa: sujeitos da EJA: adolescentes, jovens adultos e idosos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
MONTEIRO, Luiza P.. CINEMA NA ESCOLA: reflexões acerca da educação estética da infância, uma experiência do Pibid. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MONTEIRO, Luiza P.; ROURE, G. Q. . V Mostra de Cinema: a educação estética da infância. 2015. (Outro).

2.
MONTEIRO, Luiza P.; SARMENTO, M. J. ; ROURE, G. Q. ; SOU, S. M. . IV SIMPÓSIO LUSO-BRASILEIRO DE ESTUDOS DA CRIANÇA. 2018. (Congresso).

3.
MONTEIRO, Luiza P.; SILVA, E. M. ; ANDERI, E. G. C. ; FERREIRA, J. R. ; SANTANA, J. . SEMINÁRIO DE PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO, ENSINO E EXTENSÃO ? SEPE A UNIVERSIDADE PÚBLICA NO CONTEXTO DAS CRISE DO CAPITALISMO. 2018. (Congresso).

4.
RIBEIRO, J. S. ; MONTEIRO, L. P. ; MARTINS, A. F. ; MACIEL, D. ; NOUGUEIRA, P. . 7ª CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE CINEMA DE VIANA DO CASTELO PT. 2018. (Congresso).


Redes sociais, websites e blogs
1.
MONTEIRO, Luiza P.; PAULA, E. S. ; FREITAS, G. S. ; RODRIGUES F, M. G. B. A. B. A. . Educação, Cinema e Infância. 2013; Tema: Cinema e educação estética da infância. (Blog).




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