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Camilo de Mello Vasconcellos Possui graduação e Doutorado em História pela Universidade de São Paulo. Atualmente é Professor Doutor na área de Museologia junto ao Museu de Arqueologia e Etnologia da USP em Regime de Dedicação Integral à Docência e Pesquisa. Professor e Orientador no Programa de Pós-graduação em Arqueologia do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Atua como Professor Convidado junto ao curso de Mestrado em Museologia da Universidade Nacional da Colômbia e também no Mestrado da Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía do Instituto Nacional de Antropologia e História do México. Tem larga experiência em educação em museus e História dos Museus.
Última
atualização do currículo em 22/12/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/3492672646750915 |
| Nome | Camilo de Mello Vasconcellos |
| Nome em citações bibliográficas | VASCONCELLOS, C. M. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Universidade de São Paulo. Av. Prof. Almeida Prado 1466 Butantan 05508-900 - Sao Paulo, SP - Brasil Telefone: (11) 30912905 Fax: (11) 30912905 URL da Homepage: www.mae.edu.br |
| 1995 - 2003 | Doutorado em História Social
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Representações da Revolução Mexicana no Museu Nacional de História da Cidade do México (1940-1982), Ano de Obtenção: 2003. Orientador: Maria Ligia Coelho Prado. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História Latino-Americana. |
| 1985 - 1985 | Aperfeiçoamento em Licenciatura em História
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Ano de finalização: 1985. |
| 1982 - 1985 | Graduação em História
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. |
| 1978 - 1980 | Ensino Médio (2º grau)
.
Escola Estadual de Segundo Grau Prof. Manuel Ciridião Buarque. |
| 1970 - 1977 | Ensino Fundamental (1º grau)
.
Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus " Anhanguera". |
| 2005 - 2005 | Extensão universitária em Educação em Museus. Faculdade de Educação da USP/SP. |
| Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - 2014 | Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 2011 - 2014 | Atividades de Participação em Projeto, Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, . |
|
Projetos de pesquisa Análise de Narrativas Educativas em Museus |
| Universidade Nacional de Colômbia, UNAL, Colômbia. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - 2011 | Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado |
| Outras informações | Professor Convidado do Curso de Maestria en Museología y Gestión del Patrimonio, módulo Educación en Museos. |
| Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - 2011 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador |
| Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía, ENCRYM -INAH, México. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - 2011 | Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado |
| Outras informações | Atuei como Professor Convidado no Curso de Mestrado em Museologia da Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía do Instituto Nacional de Antropologia e História do México (INAH). |
| Museu deArqueologia e Etnologia da USP, MAE-USP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - 2011 | Vínculo: Dedicação Exclusiva, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Outras informações | Educação Patrimonial - disciplina optativa de graduação com carga de 60 horas. |
| Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - 2010 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador |
| Outras informações | Atuei como Professor Colaborador na disciplina Práticas Pedagógicas com ênfase para discussão da temática Eduação Patrimonial no âmbito do Curso de Pedagogia da UNIFESP Campus Guarulhos. |
| Universidad Nacional de Colombia, UNC, Colômbia. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2008 | Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor convidado |
| Outras informações | Professor convidado do Curso de Mestrado em Museologia da Universidade Nacional da Colômbia. |
| Museu de Arqueologia e Etnologia, MAE-USP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 08/2010 - Atual | Ensino, Disciplina optativa, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Educação Patrimonial - MEA 013 |
| 08/2010 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, . |
|
Projetos de pesquisa As origens das coleções de arqueologia e etnologia do Museu Paulista e as representações dos indígenas nas exposições museológicas |
| 03/2010 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, . |
|
Cargo ou função
Presidente da Comissão de Cultura e Extensão do MAE-USP. |
| 03/2010 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, . |
|
Cargo ou função
Membro da Comissão de Graudação do MAE-USP. |
| 2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Museu de Arqueologia e Etnologia UFPR, . |
|
Projetos de pesquisa REPRESENTAÇÃO E MEDIAÇÃO EM MUSEUS UNIVERSITÁRIOS DE ARQUEOLOGIA E ETNOLOGIA |
| 2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, . |
|
Projetos de pesquisa Educação para o Patrimônio e Inclusão social da arqueoinformação |
| 08/2010 - 09/2010 | Ensino, Pós-graduação em Arqueologia, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Problemáticas Educacionais em Museus de Arqueologia - ARQ 5052-2 |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Disciplina optativa, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Educação Patrimonial - MEA 013 |
| 11/2005 - 11/2009 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, . |
|
Cargo ou função
Vice-Chefe da Divisão de Difusão Cultural. |
| 03/2009 - 06/2009 | Extensão universitária , Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, . |
|
Atividade de extensão realizada Curso de Difusão Cultural - A ação educativa em museus: o trabalho educativo do MAE-USP. |
| Universidade de São Paulo, USP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2005 | Vínculo: Seminarista convidado, Enquadramento Funcional: Educador |
| Atividades |
| 08/2008 - 12/2008 | Ensino, Educação Patrimonial, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Educação Patrimonial |
| 01/2005 - 12/2005 | Ensino, Especialização em Museologia, Nível: Aperfeiçoamento. |
| Disciplinas ministradas Recursos Pedagógicos em Museus |
| Universidade Católica de Santos, UNISANTOS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2005 | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5 |
| Atividades |
| 01/2004 - 01/2005 | Ensino, Especialização Cidade, História e Meio Ambiente, Nível: Aperfeiçoamento. |
| Disciplinas ministradas Museus, Turismo & Lazer: Uma realidade possível |
| FAculdades Integradas Rio Branco, FIRB, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2008 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de /ensino superior |
| Atividades |
| 12/2002 - 06/2008 | Ensino, Turismo, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Turismo |
| Faculdade SENAC de Educação em Turismo e Hotelaria, SENAC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2001 | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor |
| Atividades |
| 03/2001 - 10/2001 | Ensino, Nível: Outro. |
| Disciplinas ministradas Museologia - Projeto Profissão Aspectos Históricos de Roteiros Turísticos - Projeto Profissão |
| Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, MAE/USP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1987 - 2008 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: educador |
| Atividades |
| 01/2006 - Atual | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Membro da Comissão Científica da VI Semana de Museus da USP que se realizará em 2007.. |
| 01/2006 - Atual | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Representante dos funcionários dos Museus da USP junto à Coordenação de Museus da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária, 2006-2007.. |
| 01/2006 - Atual | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Membro da Diretoria do Conselho Internacional de Museus (ICOM) período 2006-2009.. |
| 11/1994 - Atual | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Chefe Suplente da Divisão de Difusão Cultural do MAE/USP. |
| 12/1987 - Atual | Direção e administração, . |
| Cargo ou função Educador. |
| 01/2001 - 12/2005 | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Membro da Comissão de Uso Qualificado do Campus da USP. |
| 02/1997 - 10/2001 | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Diretor do Serviço Técnico de Musealização do MAE/USP. |
| 01/1995 - 01/1997 | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Chefe do setor educativo do MAE/USP. |
| 01/1995 - 12/1996 | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Representante dos funcionários dos Museus da USP junto à Coordenação de Museus da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária. |
| 01/1991 - 01/1992 | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Representante dos funcionários especializados junto ao Conselho Deliberativo do MAE/USP. |
| E.E.P.G. Prof. Mariano de Oliveira, MARIANO OLIVEIRA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1987 - 1987 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor |
| Atividades |
| 01/1987 - 12/1987 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas História |
| Colégio São João Gualberto, GUALBERTO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1986 - 1987 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor |
| Atividades |
| 01/1986 - 12/1987 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas História |
| E.E.P.G. Júlio César de Oliveira, JÙLIO CÈSAR, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1986 - 1986 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor |
| Atividades |
| 01/1986 - 12/1986 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas História |
| Museu de Pré-História Paulo Duarte, PRÉ-HISTÓRIA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1984 - 1985 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio |
| Atividades |
| 03/1984 - 06/1985 | Estágios . |
|
Estágio realizado Estágio. |
| E.E.P.G. Gastão Ramos, GASTÃO RAMOS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1983 - 1984 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor |
| Atividades |
| 01/1983 - 01/1984 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas História |
| 2011 - 2014 | Análise de Narrativas Educativas em Museus |
| Descrição: Trata-se de anlisar criticamente a atuação educativa em museus antropológicos que vem ocorrendo em museus brasileiros.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Marília Xavier Cury - Coordenador / Camilo de Mello Vasconcellos - Integrante. . |
| 2010 - Atual | As origens das coleções de arqueologia e etnologia do Museu Paulista e as representações dos indígenas nas exposições museológicas |
| Descrição: O projeto pretende entender a contribuição da pesquisa em história natural (arqueologia e etnologia) realizada inicialmente pelo Museu Paulista, para o processo de institucionalização das disciplinas de arqueologia, etnologia e museologia como áreas de investigação integradas na estrutura do atual Museu de Arqueologia e Etnologia da USP;
Ptetende também dentificar os diálogos acadêmicos nacionais e internacionais bem como as relações institucionais que o Museu Paulista estabeleceu no sentido de conceber as suas exposições museológicas sobre a temática indígena;
Finalmente, o projeto quer entender a história da representação do indígena a partir de uma das mais importantes instituições museológicas do país, na tentativa de verificar a existência de modelos e/ou marcos desta representação que chegam até os dias atuais e que podem estar presentes em outras instituições museais, especialmente no MAE-USP.
. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Camilo de Mello Vasconcellos - Coordenador. . |
| 2008 - Atual | REPRESENTAÇÃO E MEDIAÇÃO EM MUSEUS UNIVERSITÁRIOS DE ARQUEOLOGIA E ETNOLOGIA |
| Descrição: Este projeto tem a preocupação de compreender o papel dos museus de arqueologia e etnologia na produção, circulação e consumo de determinadas mensagens que colaboram na conformação do imaginário a respeito das sociedades indígenas em nosso país, no âmbito específico da comunicação museológica.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Camilo de Mello Vasconcellos - Coordenador. . |
| 2008 - Atual | Educação para o Patrimônio e Inclusão social da arqueoinformação |
| Descrição: Projeto desenvolvido no âmbito do Projeto Gestão Estratégica do Patrimônio Arqueológico dos Gasodutos Caraguatatuba-Taubaté e Paulínia-Jacutinga sob a coordenação do Prof. Dr. José Luiz de Morais e que visa desenvolver ações educativas para a socialização do conhecimento arqueológico junto à comunidade escolar da área diretamente atingida pela construção do Gasoduto em questão.
. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: José Luiz de Morais - Coordenador / Camilo de Mello Vasconcellos - Integrante. . |
| 2011 - Atual | Periódico: Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia |
| 1. | Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Museologia. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: História. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Francês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| 2000 | Prêmio Rodrigo Melo Franco de Andrade, Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | VASCONCELLOS, C. M. . As representações das lutas de independência no México na ótica do muralismo: Diego Rivera e Juan O'Gorman. L'Ordinaire Latino-Américain , v. 212, p. 183-204, 2010. |
| 2. | VASCONCELLOS, C. M. ; CARNEIRO, C. G. ; ELAZARI, Judith Mader . A questão indígena e a ação educativa no MAE-USP. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia , v. 7, p. 101-108, 2008. |
| 3. | VASCONCELLOS, C. M. . A função educativa de um museu universitário e antropológico: o caso do Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo . Cadernos do CEOM (UNOESC) , v. 21, p. 289-299, 2005. |
| 4. | VASCONCELLOS, C. M. . Partnerships in Education and Museums. Publication of the International Committee for Education and Cultural Action (CECA), 2005. |
| 5. | VASCONCELLOS, C. M. . "As Representações das Lutas de Independência no México na ótica do muralismo:Diego Rivera e Juan O'Gorman". Revista de História (USP) , v. 153, p. 283-304, 2005. |
| 6. | VASCONCELLOS, C. M. . Novas estratégias de comunicação em museus brasileiros. Musas (IPHAN) , Rio de Janeiro, v. 1, n. 1, p. 19-21, 2004. |
| 7. | VASCONCELLOS, C. M. . Avaliação da ação educativa e cultural em museus: teoria e prática. Musas (IPHAN) , Rio de Janeiro, v. 1, n. 1, p. 22-24, 2004. |
| 8. | VASCONCELLOS, C. M. . O educador de Museu frente aos desafiso econômicos e sociaias da atualidade. Musas (IPHAN) , Rio de Janeiro, v. 1, n. 1, p. 27-33, 2004. |
| 9. | VASCONCELLOS, C. M. . Conceitos que transformam o museu, suas ações e relações. Musas (IPHAN) , Rio de Janeiro, v. 1, n. 1, p. 41-48, 2004. |
| 10. | VASCONCELLOS, C. M. . Museus, Turismo e Lazer: uma realidade possível .. Patrimônio: Lazer e Turismo, 2004. |
| 11. | VASCONCELLOS, C. M. . Visões da REvolução Mexicana: arte e política nos murais do Museu Nacional de História da Cidade do México.. Revista Eletrônica da ANPHLAC , v. 4, p. 1-11, 2004. |
| 12. | VASCONCELLOS, C. M. . A abordagem do Período Pré-Colonial Brasileiro nos Livros Didáticos do Ensino Fundamental. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia , São paulo, v. 10, p. 231-238, 2000. |
| 13. | VASCONCELLOS, C. M. . O potencial pedagógico dos museus .. Bolando aula, 1997. |
| 14. | VASCONCELLOS, C. M. . A proposta educativa do Museu de Pré-História Paulo Duarte. Revista de Pré-História , São Paulo, v. 7, p. 165-186, 1989. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | MORAIS, José Luiz ; VASCONCELLOS, C. M. ; HATTORI, M. L. . Gestão estratégica do patrimônio arqueológico na área de influência de gasodutos da Petrobras, gasodutos Caraguatatuba-Taubaté e/Paulínia-Jacutinga: guia de educação patrimonial. São Paulo: Museu de ARqueologia e Etnologia da USP: Petrobras, 2009. v. 01. 62 p. |
| 2. | VASCONCELLOS, C. M. ; CARNEIRO, C. G. ; ELAZARI, Judith Mader ; DEBLASIS, Paulo . O Museu de Arqueologia e Etnologia da USP e o Público Especial. São Paulo: MAE-USP e Fundação Dorina Nowill para Cegos, 2009. 82 p. |
| 3. | VASCONCELLOS, C. M. ; CARNEIRO, C. G. ; ELAZARI, Judith Mader ; DEBLASIS, Paulo . O Museu de Arqueologia e Etnologia da USP e o Público Especial. São Paulo: MAE USP e Fundaçao Dorina Nowill para Cegos, 2009. |
| 4. | DEBLASIS, Paulo ; VASCONCELLOS, C. M. . Arqueologia uma viagem ao passado Guia Temático para Professores. , 2008. 23 p. |
| 5. | CURY, M. X. ; FLEMING, Maria Isabel D'Agostino ; MORAIS, José Luiz ; VASCONCELLOS, C. M. . A arte da cerâmcia - Aqui e lá. São Paulo: MAE-USP e Acervo Artístico-Cultural dos Palácios do Governo, 2008. 22 p. |
| 6. | VASCONCELLOS, C. M. . Imagens da Revolução Mexicana. O Museu Nacional de História do México (1940-1982). 1.
ed. São Paulo: Alameda Casa Editorial, 2007. v. 1. 234 p. |
| 7. | VASCONCELLOS, C. M. . Turismo e Museus. 1.
ed. São Paulo: ALEPH, 2006. 90 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | ALMEIDA, Adriana Mortara ; VASCONCELLOS, C. M. . Museums and social harmony: living with diversity. In: Guo Junying; Marlly Wang. (Org.). Museums for social harmony: public education and museums. Guangzhou: Jinam University Press, 2011, v. , p. 37-48. |
| 2. | VASCONCELLOS, C. M. . O papel social e educacional dos museus: um estudo de caso do projeto girassol do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. In: Silvania do Nascimento;Ana Paula Bossler. (Org.). Museu-Escola Isto me lembra uma história. Belo Horizonte: UFMG, 2010, v. 1, p. 1-13. |
| 3. | VASCONCELLOS, C. M. . Los retos de la actuación educativa en los museos. In: William Alfonso López Rosas. (Org.). Museos, Universidade y Mundialización. La gestión de las colecciones y los museos universitarios en América Latina y el Caribe. Bogotá: Panamericana Forma y Inpresos, 2010, v. 01, p. 99-117. |
| 4. | VASCONCELLOS, C. M. . Imagens da Nação no Museu Nacional da Colômbia. In: José Luis Bendicho Beired;Maria Helena Capelato;Maria Ligia Coelho Prado. (Org.). Intercâmbios Políticos e Mediações Culturais nas Américas. Assis e São Paulo: , 2010, v. , p. 491-503. |
| 5. | ALMEIDA, Adriana Mortara ; VASCONCELLOS, C. M. . Novas estrateígas para comunicação em museus. In: BRUNO, Maria Cristina Oliveira. (Org.). O ICOM-Breasil e o pensamento museológico brasileiro - documentos selecionados. São Paulo: ICOM-BRasil e Secretaria da Cultura de São Paulo, 2010, v. , p. 122-124. |
| 6. | ALMEIDA, Adriana Mortara ; VASCONCELLOS, C. M. . Avaliação da educação e ação cultural em museus:teoria e prática. In: BRUNO, Maria Cristina Oliveira. (Org.). O ICOM BRASIL E O PENSAMENTO MUSEOLÓGICO BRASILEIRO. São Paulo: ICOM BRASIL E PINACOTECA DO ESTADO, 2010, v. , p. 125-127. |
| 7. | CABRAL,Magaly ; VASCONCELLOS, C. M. . Interpretando a diversidade natural e cultural. In: BRUNO, Maria Cristina Oliveira. (Org.). O ICOM-BRASIL E O PENSAMENTO MUSEOLÓGICO BRASILEIRO- TEXTOS SELECIONADOS. São Paulo: ICOM-BRASIL E PINACOTECA DO ESTADO, 2010, v. , p. 128-129. |
| 8. | CABRAL,Magaly ; VASCONCELLOS, C. M. . O educador de museus frente aos desafiso econômicos e sociais da atualidade. In: BRUNO, Maria Cristina Oliveira. (Org.). O ICOM-BRASIL E O PENSAMENTO MUSEOLÓGICO BRASILEIRO - textos selecionados. São Paulo: ICOM-BRASIL E PINACOTECA DO ESTADO, 2010, v. , p. 130-138. |
| 9. | STUDART, Denise C. ; VASCONCELLOS, C. M. . Conceitos que transformam o museu, suas ações e relações. In: BRUNO, Maria Cristina Oliveira. (Org.). O ICOM BRASIL E O PENSAMENTO MUSEOLÓGICO BRASILEIROS: textos selecionados. : , 2010, v. , p. 148-157. |
| 10. | CABRAL,Magaly ; VASCONCELLOS, C. M. . Parcerias em educação em museus. O ICOM-BRASIL E O PENSAMENTO MUSEOLÓGICO BRASILEIRO. sÃO pAULO: ICOM-BRASIL E PINACOTECA DO ESTADO, 2010, v. , p. 172-184. |
| 11. | VASCONCELLOS, C. M. . Os impactos educativos da relação museus e turismo. In: BRUNO, Maria Cristina Oliveira. (Org.). O ICOM-BRASIL E O PENSAMENTO MUSEOLÓGICO BRASILEIRO- TEXTOS SELECIONADOS. SÃO PAULO: ICOM-BR E PINACOTECA DO ESTADO, 2010, v. , p. 205-215. |
| 12. | VASCONCELLOS, C. M. . Educação em museus em um contexto global: o caso brasileiro. In: BRUNO, Maria Crisitna Oliveira. (Org.). O ICOM-BRASIL E O PENSAMENTO MUSEOLÓGICO BRASILEIRO. São Paulo: ICOM-BRASIL E PINACOTECA DO ESTADO, 2010, v. , p. 216-227. |
| 13. | ALMEIDA, Adriana Mortara ; VASCONCELLOS, C. M. . Museus e Harmonia Social: convivência na diversidade. O ICOM-BRASIL E O PENSAMENTO MUSEOLÓGICO BRASILEIRO. São Paulo: ICOM-BRASIL E PINACOTECA DO ESTADO, 2010, v. , p. 223-234. |
| 14. | VASCONCELLOS, C. M. . La formación de educadores de Museos en Brasil: la experiencia del Museo de Arqueología y Etnología de la Universidad de São Paulo. In: Ministerio de Cultura de Colombia - Museo Nacional de Colombia. (Org.). Museos, Educación y Juventud. Bogotá: Maria Isabel Abad Londoño, 2008, v. , p. 59-66. |
| 15. | VASCONCELLOS, C. M. . Social Inclusion Challenges for Brazilian Univesity Museusms: the USP Archaeology and Ethnology Museusm Educational Project as the Favela São Remo.. In: Peter Stanbury; Steven de Clercq; Ana Laura Cué. (Org.). New Roads for University Museums 6th International Congress for University Museums. Cidade do México: Universidad Nacional Autónoma de México, 2008, v. , p. 159-179. |
| 16. | VASCONCELLOS, C. M. . Personagens emblemáticos nos museus de ciência e tecnologia e de ciências humanas. In: Maria Esther Alvarez Valente. (Org.). Museus de Ciência e Tecnologia. Rio de Janeiro: , 2007, v. , p. 107-112. |
| 17. | VASCONCELLOS, C. M. . Emblematic characters in the museums of science and technology and museusm of human sciences. In: Maria Esther Alvarez VAlente. (Org.). Museums of Science and Technology. Rio de Janeiro: , 2007, v. , p. 105-110. |
| 18. | VASCONCELLOS, C. M. . O papel dos museus na divulgação da arqueologia no Brasil. In: Marcos Callia;Marcos Fleury. (Org.). Terra Brasilis Pré História e arqueologia da psique. 1 ed. São Paulo: Paulus, 2006, v. , p. -. |
| 19. | VASCONCELLOS, C. M. . Historia, Memoria y politica: las representaciones de la revolución mexicana en el Museo Nacional de Historia de la Ciudad de México. In: Hildegard K.Vieregg;Monica Risnicoff de /gorgas;Regina Schiller;Martha Troncoso. (Org.). MUSEOLOGY AND HISTORY a field of knowledge. 1 ed. Munique,/Córdoba: ICOFOM STUDY SERIES ISS 35, 2006, v. 6, p. 210-215. |
| 20. | VASCONCELLOS, C. M. . Por que visitar Museus. In: Circe Bittencourt. (Org.). O saber histórico na sala de aula. 7ª ed. São Paulo: Contexto, 2002, v. , p. 104-116. |
| 21. | VASCONCELLOS, C. M. . A ação educativa na exposição Brasil 50 Mil Anos: Princípios e Propostas.
Brasil 50 Mil Anos uma viagem ao passado pré-colonial. 1ª
ed. São Paulo:
Editora da Universidade de São Paulo,
2001, v. , p. 70-76. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | VASCONCELLOS, C. M. . THE SOCIAL AND EDUCATIONAL ROLE OF MUSEUMS: CASE STUDY OF THE PROJETO GIRASSOL CONDUCTED BY THE MUSEU DE ARQUEOLOGIA E ETNOLOGIA DA USP. ICOM EDUCATION 21- MUSEUM EDUCATION AND ADOLESCENTS, Montreal, p. 59 - 65, 02 mar. 2011. |
| 2. | VASCONCELLOS, C. M. . Histórias velhas de cara nova. Desvendando a História, São Paulo, p. 64 - 65, 15 maio 2007. |
| 3. | VASCONCELLOS, C. M. . Visões da Revolução Mexicana: arte e política nos murais do Museu Nacional de História da Cidade do México. Revista Eletrônica da ANPHLAC, Maringá, p. 1 - 11, 27 jul. 2004. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | VASCONCELLOS, C. M. . La rélation entre Musées et Tourisme au Brésil: une relation en transformation. In: ICOM-CECA 2008 TOURISME CULTUREL: TENDANCES ET STRATÉGIES, 2009, Montreal. ICOM- CECA 08 Montreal - Tourisme Culturel: tendances et stratégies, 2008. |
| 2. | VASCONCELLOS, C. M. ; HATTORI, M. L. . Os desafios da inclusão social nos museus universitários brasileiros: o projeto educativo do MAE-USP com a Favela Saõ Remo. In: VII SEMANA DOS MUSEUS DA USP, 2009, São Paulo. VII SEMANA DOS MUSEUS DA USP. SÃO PAULO, 2009. |
| 3. | VASCONCELLOS, C. M. . SOCIAL INCLUSION CHALLENGES FOR BRAZILIAN UNIVERSITY MUSEUMS: THE USP ARCHAEOLOGY AND ETHNOLOGY MUSEUM EDUCATIONAL PROJECT AT THE FAVELA SÃO REMO. In: 6º CONGRESO INTERNACIONAL DE MUSEOS UNIVERSITARIOS, 2008, CIDADE DO MÉXICO. MEMORIA DEL 6º CONGRESO INTERNACIONAL DE MUSEOS UNIVERSITARIOS. MÉXICO 2006, 2006. |
| 4. | VASCONCELLOS, C. M. . LOS RETOS DE LA INCLUSION SOCIAL EN LOS MUSEOS UNIVERSITARIOS BRASILEÑOS: EL PROYECTO EDCUATIVO DEL MUSEO DE ARQUEOLOGÍA Y ETNOLOGÍA DE LA USP CON LA FAVELA SÃO REMO. In: 6º CONGRESO INTERNACIONAL DE MUSEOS UNIVERSITARIOS, 2008, CIADE DO MÉXICO. MEMORIAS DEL 6º CONGRESO INTERNACIONAL DE MUSEOS UNIVESITARIOS. MÉXICO 2006, 2006. |
| 5. | VASCONCELLOS, C. M. . Os desafios da inclusão social nos museus universitários brasileiros: o projeto educativo do MAE-USP com a favela São Remo. In: V Semana de Museus da USP, 2007, São Paulo. V Semana de Museus da USP: Ações Afirmativas em Museus: educar e preservar, 2007. |
| 6. | VASCONCELLOS, C. M. . Desafios da inclusão social no Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. In: IV ENCONTRO REGIONAL DA AMÉRICA LATINA E CARIBE CECA-ICOM, 2006, SÃO PAULO. IV ENCONTRO REGIONAL DA AMÉRICA LATINA E CARIBE CECA ICOM. SÃO PAULO, 2005. v. 1. p. 79-85. |
| 7. | VASCONCELLOS, C. M. . Personagens Emblemáticos nos Museus de Ciência e Tecnologia e de Ciências Humanas. In: 34 Conferência do CIMUSET no Brasil, 2006, Rio de Janeiro. Instrumentos, Máquibas e Aparatos Interativos de Ciência e Tecnologia em Exibição nos Museus, 2006. v. 1. |
| 8. | VASCONCELLOS, C. M. . Emblematic charcteres in the Sciebce and Tecnoloy Museums and in the Human Sciences Museum. In: 34th Conference of CIMUSET -ICOM, 2006, Rio de Janeiro. Instruments, Machines abd Interactives Instruments in the Sciences and Tecnology Museums, 2006. |
| 9. | VASCONCELLOS, C. M. . Los retos de la inclusión social en los museos universitarios brasileños: el proyecto del MAE-USP con la favela são remo. In: 6 Congresso Internacional de Museus Ubniversitários, 2006, Cidade do México. 6 Congreso Internacional de Museos Universitarios (CIMU), 2006. |
| 10. | VASCONCELLOS, C. M. . Visões da Revolução Mexicana: arte e política nos murais do Museu Nacional de História da Cidade do México . In: VI Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores de História Latino-Americana e Caribenha, 2004, Maringá. Cadernos de Resumos e Programação., 2004. |
| 11. | VASCONCELLOS, C. M. . Memória, História e Política: A Revolução Mexicana no Museu Nacional de História da Cidade do México (1940-1980) . In: VI Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em História Latino-Americana e Caribenha., 2002, Belo Horizonte. Cadernos de Resumos e Programação., 2002. |
| 12. | VASCONCELLOS, C. M. . Museus e Turismo numa sociedade em mudanças - perfil, perspectivas e potencialidades. In: I jornada de Turismo, Meio Ambiente e Patrimônio Cultural, 2001, São Paulo. I Jornada de Turismo, Meio Ambiente e patrimônio cultural, 2001. |
| 13. | VASCONCELLOS, C. M. . Preliminary reflexions on the Educational Action's Evaluation on MAE/USP 's exhibitions. In: Conferência Anual CECA/ICOM, 1998, Rio de Janeiro. Annual conference CECA/ICOM 1998, 1997. p. 47-48. |
| 14. | VASCONCELLOS, C. M. . As Representações da Revolução Mexicana no Museu Nacional de História . In: III Encontro da ANPHLAC (Associação Nacional de Pesquisadores em História Latino-Americana e Caribenha), 1998, São Paulo. Caderno de Resumos e Programação., 1998. |
| 15. | VASCONCELLOS, C. M. . Relação Museu/escola no Brasil: realidade e perspectivas. In: II Encontro pespectias do Ensino de História, 1997, São paulo. II Encontro Perspectias do Ensino de História, 1996. p. 351-362. |
| 16. | VASCONCELLOS, C. M. . New strategies for comunication in museums. In: Conferência Internacional do Comitê de Educação e Ação Cultural em Museus, 1996, Viena. Proceedings of ICOM/CECA 96, 1996. |
| 17. | VASCONCELLOS, C. M. . A Pré-História Brasileira no Livro Didático de 1º grau. In: Implantação da Pré-História Brasileira no currículo de 1º, 2º e 3º graus, 1994, Niterói. Seminário para Implantação da Temática Pré-História Brasileira no Ensino de 1º, 2º e 3º graus. Rio de Janeiro, 1993. p. 14-20. |
| 18. | VASCONCELLOS, C. M. . A questão do ensino da pré-história . In: I Encontro Perspectivas do Ensino de História, FEUSP, 1988, São Paulo. Anais do I Encontro Perspectivas do Ensino de História, FEUSP, 1988. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | VASCONCELLOS, C. M. . Desafios da Ação Educativa no MAE-USP. In: II Seminário Museus,Identidade e Patrimônio Cultural - "Arqueologia, Etnologia e Museologia: desafios no Brasil ", 2008, São Paulo. II Seminário Museus, identidade e Patrimônio Cultural, 2008. |
| 2. | CARNEIRO, C. G. ; ELAZARI, Judith Mader ; VASCONCELLOS, C. M. . Escavando no MAE/USP. In: I Congresso Internacional da SAB XIV CONGRESSO DA SAB E III ENCONTRO DO IPHAN E ARQUEÓLOGO, 2007, Florianópolis. I CONGRESSO INTERNACIONAL DA SAB, 2007. |
| 3. | VASCONCELLOS, C. M. . Guias Temáticos para Professores. In: XIII CONGRESSO DA SOCIEDADE DE ARQUEOLOGIA BRASILEIRA, 2005, Campo Grande. XIII CONGRESSO DA SAB - ARQUEOLOGIA, PATRIMÔNIO E TURISMO- RESUMOS, 2005. p. 132-132. |
| 4. | VASCONCELLOS, C. M. . kIT Multissensorial: a arqueologia para o público deficiente visual. In: XIII CONGRESSO DA SAB, 2005, CAMPO GRANDE. XIII CONGRESSO DA SAB RESUMOS, 2005. p. 134-134. |
| 5. | VASCONCELLOS, C. M. . Museu da Cidade de Piraju: um projeto interdisciplinar. In: O processo de comunicação nos Museus de Arqueologia e Etnologia, 1994, São Paulo. Ciência em Museus, 1991. v. 1. p. 129-129. |
| 6. | VASCONCELLOS, C. M. . O trabalho interdisciplinar nos museus. In: O processo de comunicação nos museus de Arqueologia e Etnologia, 1992, São Paulo. Ciências em Museus. Brasília, 1991. v. 4. p. 129-129. |
| 7. | VASCONCELLOS, C. M. . Ação educativa: a experiência com a exposição Plumária Indígena Brasileira. In: O processo de comunicação nos museus de arqueologia e etnologia, 1992, São paulo. Ciências em Museus, 1991. p. 129-129. |
| 8. | VASCONCELLOS, C. M. . A formação do educador de museu: proposta de um curso. In: O processo de comunicação nos museus de arqueologia e etnologia, 1992, São Paulo. Ciências em Museus, 1991. |
| Resumos publicados em anais de congressos(artigos) |
| 1. | VASCONCELLOS, C. M. . "Recursos pedagógicos: Recursos Pedagógicos: "Kit" de Objetos Infantis Indígenas. em co-autoria com Carla Gibertoni Carneiro e Judith Mader Elazari. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP , v. 14, p. 383-385, 2004. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | VASCONCELLOS, C. M. . Representaciones de las sociedades indígenas en Museos Universitarios Brasileños. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 2. | VASCONCELLOS, C. M. . El papel educativo de los museos en Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 3. | VASCONCELLOS, C. M. . La educación en Museos: el contexto brasileño. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 4. | VASCONCELLOS, C. M. . Museus Antropológicos na Contemporaneidade: perfil, perspectivas e novos desafios. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 5. | VASCONCELLOS, C. M. ; HATTORI, M. L. . Demandas e estratégias de inclusão social nos museus universitarios brasileiros. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 6. | VASCONCELLOS, C. M. . MUSEUS UNIVERSITÁRIOS E SUA INSERÇÃO NA CIDADE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 7. | VASCONCELLOS, C. M. ; HATTORI, M. L. . GESTÃO ESTRATÉGICA DO PATRIMoNIO ARQUEOLÓGICO NA ÁREA DE INFLUÊNCIA DE GASODUTOS DA PETROBRAS - GASODUTO CARAGUATATUBA-TAUBATÉ/GASODUTO PAULÍNIA-JACUTINGA: PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 8. | VASCONCELLOS, C. M. . A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM MUSEUS DE ARQUEOLOGIA E NA ARQUEOLOGIA PREVENTIVA: UMA REFLEXÃO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 9. | VASCONCELLOS, C. M. . MUSEUS E TURISMO NO BRASIL: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 10. | VASCONCELLOS, C. M. . A mediação no Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 11. | VASCONCELLOS, C. M. . O Museu de Ciências como mediador de aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 12. | VASCONCELLOS, C. M. . El Museo de Arqueología y Etnología y su Experiencia Educativa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 13. | VASCONCELLOS, C. M. . Discusiones sobre Educación en Museos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 14. | VASCONCELLOS, C. M. . La relation entre Musée et Tourisme au Brésil: une rélation en Transformation. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 15. | VASCONCELLOS, C. M. . Os desafios da Inclusão social nos museus universitários: o projeto educativo do MAE-USP com a Favela São Remo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 16. | VASCONCELLOS, C. M. . Deafios da Ação Educartiva no MAE-USP. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 17. | VASCONCELLOS, C. M. . Imagens da Nação no Museu Nacional da Colômbia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 18. | VASCONCELLOS, C. M. . os desafios da inclusão social nos museus universitários brasileiros: oprojeto educativo do MAE-USP com a Favela São Remo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 19. | VASCONCELLOS, C. M. . Mediação em Museus. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 20. | VASCONCELLOS, C. M. . Ação Educativa em Museus - Aspectos Teóricos e Metodológicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 21. | VASCONCELLOS, C. M. . Ação Educativa em Museus. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 22. | VASCONCELLOS, C. M. . Imagens da Nação no Museu Nacional da Colômbia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 23. | VASCONCELLOS, C. M. . Os muralistas mexicanos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 24. | VASCONCELLOS, C. M. . História do Museu Nacional de História do México. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 25. | VASCONCELLOS, C. M. . Programas Educativos no MAE-USP. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 26. | VASCONCELLOS, C. M. . El trabajo educativo en los museos universitários brasileños: el Museo de Arqueología y Etnología de la USP-BRASIL.
2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 27. | VASCONCELLOS, C. M. . O papel dos museus na divulgação da arqueologia . 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 28. | VASCONCELLOS, C. M. . 6 Congresso Internacional de Museus Universitários. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 29. | VASCONCELLOS, C. M. . La formación de educadores de Museos en Brasil: la experiencia del Museo de Arqueología y Etnología de la USP. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 30. | VASCONCELLOS, C. M. . Mediação para jovens em museus. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 31. | VASCONCELLOS, C. M. . Museus, Turismo e Patrimônio Cultural. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 32. | VASCONCELLOS, C. M. . Los desafíos de la inclusión social en los museos univesitariso brasileños: el proyecto educativo del museo de aruqeología e entologái de la USP con la favela São Remo.
2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 33. | VASCONCELLOS, C. M. . Ação Educativa em Exposições de Arqueologia e Pré-História Brasileira. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 34. | VASCONCELLOS, C. M. . Inclusão Social: desafios museológicos . 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 35. | VASCONCELLOS, C. M. . Kit de Objetos Infantis Indígenas . 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 36. | VASCONCELLOS, C. M. . Non-formal Education Contexts: Criteria for their Classification ,. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 37. | VASCONCELLOS, C. M. . Production of Materials for Non-Formal Education ,. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 38. | VASCONCELLOS, C. M. . Ação Educativa e Parceria no Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo ,. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 39. | VASCONCELLOS, C. M. . Guias Temáticos para Professores . 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 40. | VASCONCELLOS, C. M. . Kit Multissensorial: Arqueologia para o público deficiente visual . 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 41. | VASCONCELLOS, C. M. . Seminário CECA-MAE: informe dos seminários da Eslováquia e Cidade do México . 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 42. | VASCONCELLOS, C. M. . Visões da Revolução Mexicana: arte e política nos murais do Museu Nacional de História da Cidade do México .. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 43. | VASCONCELLOS, C. M. . Seminário Temático O Lugar da América na História: Pesquisa da História da América Latina Contemporânea (séculos XIX e XX) . 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 44. | VASCONCELLOS, C. M. . Ação Educativa no MAE/USP . 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 45. | VASCONCELLOS, C. M. . Representações da Revolução Mexicana no Museu Nacional de História da Cidade do México . 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 46. | VASCONCELLOS, C. M. . Os Museus de História como Fontes de Pesquisa ,. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 47. | VASCONCELLOS, C. M. . Memória, História e Política: A Revolução Mexicana no Museu Nacional de História da Cidade do México (1940-1980) ,. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 48. | VASCONCELLOS, C. M. . Museus e Turismo numa Sociedade em Mudanças Perfil, Perspectivas e Potencialidades . 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 49. | VASCONCELLOS, C. M. . Museus e Processos Socioculturais o caso MAE/USP. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 50. | VASCONCELLOS, C. M. . A Ação Educativa no MAE/USP . 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 51. | VASCONCELLOS, C. M. . La Cuestión Indígena en Brasil y el Papel de los Museos Etnológicos: el Caso del Museo de Arqueología y Etnología de la Universidad de São Paulo . 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 52. | VASCONCELLOS, C. M. . La Cuestión Educativa en el Museo de Arqueología y Etnología de la Universidad de São Paulo y el Papel de las Guías Temáticas para Profesores . 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 53. | VASCONCELLOS, C. M. . The Braziliam Museum Educator Facing Changes In View of Economic and Social Challenges , Membros do Ceca Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 54. | VASCONCELLOS, C. M. . I Encontro Nacional de Interpretação do Patrimônio no Museu de Ciências e Arte (MUCA). 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 55. | VASCONCELLOS, C. M. . O Museu Nacional de História: a Catedral Cívica da Nação Mexicana . 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 56. | VASCONCELLOS, C. M. . Representações da Revolução Mexicana no Museu Nacional de História da Cidade do México (1940-1980) . 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 57. | VASCONCELLOS, C. M. . A Ação Educativa no Museu de Arqueologia e Etnologia da USP . 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 58. | VASCONCELLOS, C. M. . El Trabajo Educativo del Museo de Arqueología y Etnología de la Universidad de São Paulo ,. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 59. | VASCONCELLOS, C. M. . As Representações da Revolução Mexicana no Museu Nacional de História . 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 60. | VASCONCELLOS, C. M. . Acesso e Uso dos Serviços Educativos em Museus . 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 61. | VASCONCELLOS, C. M. . "Formação de Museus Comunitários". 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 62. | VASCONCELLOS, C. M. . "Ação Educativa Junto às Exposições do MAE: Reflexões Preliminares Sobre A sua Avaliação". 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 63. | VASCONCELLOS, C. M. . "Avaliação da Educação/Ação Cultural em Museus - Teoria e Prática". 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 64. | VASCONCELLOS, C. M. . "O Papel da Monitoria em Instituições Museológicas". 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 65. | VASCONCELLOS, C. M. . A Relação Museu/Escola no México: Identidade de Propósitos. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 66. | VASCONCELLOS, C. M. . "As Diferentes Apropriações do Conhecimento Etnográfico -Conceitos e Preconceitos: Problemas Educativos e de Ação Cultural". 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 67. | VASCONCELLOS, C. M. . "Formas de Humanidade: apresentação dos Métodos Museográficos Especialmente Criados para esta Exposição". 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 68. | VASCONCELLOS, C. M. . "A Ação Educativa do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP". 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 69. | VASCONCELLOS, C. M. . "Os Museus Nacionais Mexicanos e a Representação da Nação". 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 70. | VASCONCELLOS, C. M. . "Projeto MAE/Favela São Remo". 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 71. | VASCONCELLOS, C. M. . "Museus Alternativos: Museus Comunitários". 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 72. | VASCONCELLOS, C. M. . "A Atuação do Educador de Museus Centrada na Comunicação Museológica". 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 73. | VASCONCELLOS, C. M. . "O Trabalho Educativo do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP". 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 74. | VASCONCELLOS, C. M. . "O Programa Museus/CEFAM: Subsídios para a Utilização Pedagógica de Museus". 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 75. | VASCONCELLOS, C. M. . "Os Museus Comunitários Mexicanos: Relato de uma Experiência de Estágio". 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 76. | VASCONCELLOS, C. M. . "O Museu da Cidade de Piraju: um Projeto Interdisciplinar". 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 77. | VASCONCELLOS, C. M. . "A Ação Educativa Junto à Exposição Plumária Indígena Brasileira".. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 78. | VASCONCELLOS, C. M. . "A Pré-História Brasileira no Livro Didático de 1º Grau". 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 79. | VASCONCELLOS, C. M. . Educação em Museu: a Divulgação do Patrimônio Arqueológico". 1992. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 80. | VASCONCELLOS, C. M. . "A Ação Educativa no Museu de Arqueologia e Etnologia da USP". 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 81. | VASCONCELLOS, C. M. . "Educação em Museu: a Divulgação do Patrimônio Arqueológico". 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 82. | VASCONCELLOS, C. M. . "Projeto CEFAM: Uma Proposta De Integração Museu/Escola". 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 83. | VASCONCELLOS, C. M. . "Projeto CEFAM: uma Proposta de Integração Museu/Escola". 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 84. | VASCONCELLOS, C. M. . "Os Museus de Arqueologia e a Educação". 1989. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 85. | VASCONCELLOS, C. M. . "Serviço Educativo e Educação Patrimonial". 1989. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 86. | VASCONCELLOS, C. M. . "Projeto CEFAM: uma Proposta de Integração Museu/Escola". 1989. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 87. | VASCONCELLOS, C. M. . "A Questão do Ensino da Pré-História". 1988. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 88. | VASCONCELLOS, C. M. . "O Cotidiano na Pré-História". 1986. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | VASCONCELLOS, C. M. . Exposição U URA MUTA UÊ. 2004. |
| 2. | VASCONCELLOS, C. M. . A utilização da Valise Expo Origens do Homem. 2004. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | VASCONCELLOS, C. M. . Projetos científicos de pesquisa. 2011. (Parecerista ad hoc FAPESP). |
| 2. | VASCONCELLOS, C. M. . Revista Intervención. 2011. (Parecerista de Artigo Científico). |
| 3. | VASCONCELLOS, C. M. . Revista do CPC USP. 2011. (Emitir parecer científico em periódico nacional). |
| 4. | VASCONCELLOS, C. M. . ANPHLAC. 2011. (Emitir parecer científico em periódico nacional). |
| 5. | VASCONCELLOS, C. M. . Anais do Museu Paulista. 2011. (Emitir parecer científico em periódico nacional). |
| 6. | VASCONCELLOS, C. M. . Oficina Educação em Museus: aspectos téoricos e metodológicos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 7. | VASCONCELLOS, C. M. . Perfiles educativos. 2010. (Parecerista de periódico internacional). |
| 8. | VASCONCELLOS, C. M. . Parecerista de Projetos de Pesquisa. 2010. (Parecerista ad hoc FAPESP). |
| 9. | VASCONCELLOS, C. M. . Ação Educativa em Museus. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 10. | VASCONCELLOS, C. M. . Ação educativa em museus: o trabalho educativo do MAE-USP. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 11. | VASCONCELLOS, C. M. . Projetos educativos do MAE-USP. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 12. | VASCONCELLOS, C. M. . Museus e turismo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 13. | VASCONCELLOS, C. M. . Revista de História :. 2009. (Parecerista de Periódicos científicos nacioanais). |
| 14. | VASCONCELLOS, C. M. . REvista do Museu Goeldi. 2009. (Parecerista de Periódicos científicos nacionais). |
| 15. | VASCONCELLOS, C. M. . ANPHLAC. 2009. (Parecerista de Periódicos científicos nacioanais). |
| 16. | VASCONCELLOS, C. M. . Revista Eletrônica do CPC da USP. 2009. (Parecerista de Periódicos científicos nacioanais). |
| 17. | VASCONCELLOS, C. M. . Parecerista de Proljetos Centíficos. 2009. (Parecerista ad hoc FAPESP). |
| 18. | VASCONCELLOS, C. M. . Fundamentos de la Socialización del Patrimonio. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 19. | VASCONCELLOS, C. M. . Representações da Revolução Mexicana no Museu Nacional de História da Cidade do México (1940-1982) . 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 20. | VASCONCELLOS, C. M. . O Trabalho Educativo do MAE-USP . 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 21. | VASCONCELLOS, C. M. . Ação educativa e cultural em Museus. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 22. | VASCONCELLOS, C. M. . Cidade, História, Meio Ambiente, Lazer e Turismo. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 23. | VASCONCELLOS, C. M. . Mediterrâneo e Médio-Oriente na Antiguidade Elaboração dos Encartes Pedagógicos. MAE/VITAE. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático). |
| 24. | VASCONCELLOS, C. M. . Brasil Tupi Catálogo da Exposição. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático). |
| 25. | VASCONCELLOS, C. M. . O centro de São Paulo como atrativo turístico. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 26. | VASCONCELLOS, C. M. . Kit de brinquedos e brincadeiras indígenas. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático). |
| 27. | VASCONCELLOS, C. M. . Vídeo educativo: Venham todas as crianças . MAE/USP/VITAE. In: Kits de Objetos Infantis Indígenas,. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático). |
| 28. | VASCONCELLOS, C. M. . Museus e Turismo: uma relação possível. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 29. | VASCONCELLOS, C. M. . Formação para monitores da Exposição Brasil 50 mil anos: uma iagem ao passado pré-colonial. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 30. | VASCONCELLOS, C. M. . A ocupação humana do território brasileiro e a epxosição cenográfica Brasil 50 mil anos. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 31. | VASCONCELLOS, C. M. . A ocupação humana do território brasileiro e a exposição cenográfica Brasil 50 mil anos. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 32. | VASCONCELLOS, C. M. . Aspectos históricos dos roteiros turísticos. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 33. | VASCONCELLOS, C. M. . Guia temático para Professores Brasil 50 mil anos: uma viagem ao passado pré/colonial. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para professores). |
| 34. | VASCONCELLOS, C. M. . Manifestações Sócio-Culturais Indígenas . Guia Temático para Professores Elaboração dos Encartes Pedagógicos. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para professores). |
| 35. | VASCONCELLOS, C. M. . Cognição em Exposição e Educação em Museus . 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 36. | VASCONCELLOS, C. M. . Guia temático para professores - Formas de Humanidade; ÁFrica: culturas e sociedades. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para professores). |
| 37. | VASCONCELLOS, C. M. . Origens e Expansão das Sociedades Indígenas : Guia Temático para Professores Elaboração dos Encartes Pedagógicos. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para professores). |
| 38. | VASCONCELLOS, C. M. . A relação museu-escola: teoria e prática. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 39. | VASCONCELLOS, C. M. . "Encontro Acadêmico dos Educadores de Museus da USP . 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 40. | VASCONCELLOS, C. M. . O potencial educativo de uma exposição. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 41. | VASCONCELLOS, C. M. . Museu, Escola e Comunidade. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 42. | VASCONCELLOS, C. M. . O trabalho educativo junto às Exposições Etnográficas. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 43. | VASCONCELLOS, C. M. . A ação educativa no MAE/USP. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 44. | VASCONCELLOS, C. M. . O trabalho educativo dos Museus Mexicanos. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 45. | VASCONCELLOS, C. M. . A ação educativa do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 46. | VASCONCELLOS, C. M. . O trabalho educativo em Museu: o serviço educativo do MAE/USP. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 47. | VASCONCELLOS, C. M. . "O Serviço Educativo do Museu de Pré-História" (IPH-USP). 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 48. | VASCONCELLOS, C. M. . O trabalho educativo em museu: o serviço educativo do MAE/USP. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 49. | VASCONCELLOS, C. M. . "MAE: Acervo e Pesquisa". 1990. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 50. | VASCONCELLOS, C. M. . Os projetos educativos do Museu de Pré-História Paulo Duarte. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 51. | VASCONCELLOS, C. M. . O acervo do IPH. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| Produção artística/cultural |
| 1 | VASCONCELLOS, C. M. . El contexto museológico brasileño. 2011. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 2 | VASCONCELLOS, C. M. . El concepto de curaduría en los museos contemporáneos. 2011. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 3 | VASCONCELLOS, C. M. . El papel educativo de los museos latinoamericanos. 2010. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 4 | MORAIS, José Luiz ; CURY, Marilia Xavier ; FLEMING, Maria Isabel D'Agostino ; VASCONCELLOS, C. M. . A vida após a Vida- Testemunhos da Passagem. 2009 (Coordenação de Exposição Museológica). |
| 5 | CURY, M. X. ; FLEMING, Maria Isabel D'Agostino ; MORAIS, José Luiz ; VASCONCELLOS, C. M. . A arte da cerâmica- Aqui e lá. 2008 (Coordenação de Exposição Museológica). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Thais de Fatima Vaz. Casa de Portinari: lugaR de memória. 2006. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. |
| 2. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de SILVIO ALBERTO CAMARGO ARAÚJO. ARRQUEOLOGIA DE ITAPEVA,SP: CONTRIBUIÇÃO ´`A FORMAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS. 2006 - Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. |
| 3. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Jany Elizabeth Pereira. A importância do lúdico na formação de educadores: uma pesquisa na ação do Museu da Educação e do Brinquedo da Faculdade de Educação da USP . 2005. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade de São Paulo. |
| Teses de doutorado |
| 1. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Everson Paulo Fogolari. Gestão em Arqueologia de Projetos. 2008 - Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. |
| 2. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Ival de Assis Cripa. O círculo, a linha e a espiral: temporalidades da poesia e da História na crítica de Octavio Paz. 2007. Tese (Doutorado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas. |
| Qualificações de doutorado |
| 1. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Adriana Meinking Guimarães. Aproveitamento turístico do patrimônio arqueológico do Amazonas. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Arqueologia) - Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. |
| 2. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Fabiana Manzato. Socialização do Patrimônio Arqueológico no Estado de São Paulo: proposta de plano de gestão, interpretação e visitação turística em áreas arqueológicas. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Arqueologia) - Universidade de São Paulo. |
| 3. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Louise Prado Alfonso. Arqueologia e turismo: sustentabilidade e inclusão social. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Arqueologia) - Universidade de São Paulo. |
| 4. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Diego Lemos Ribeiro. A Musealização da Arqueologia: um estudo dos museus do Xingó e do Sambaqui de Joinvile. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Arqueologia) - Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. |
| 5. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Silvio Alberto Camarego Araújo. Conhcer para preservar: arqueologia e inclusão social na bacia do paranpanema superior. 2009 - Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. |
| 6. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Carla Gibertoni Carneiro. Ações educativas relativas a projetos de resgate arqueológico: uma proposta para o contexto amazônico. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Arqueologia) - Museu deArqueologia e Etnologia da USP. |
| 7. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Everson Paulo Fogolari. Gestão em Arqueologia de Projetos. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Arqueologia) - Universidade de São Paulo. |
| 8. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Gláucia Malerba Sene. As representações de gênero na pré-história brasileira: contexto funerário, simbolismo e diferenciação social o sítio arqueológico Gruta do Gentio II, Unaí, Minas Gerais . 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Arqueologia) - Universidade de São Paulo. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | Murillo Marx; VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Sérgio Ricardo dos Santos. A Ilha de Museus de Berlim. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdde de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de São Paulo. |
| 2. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Rogério Lima Pereira de Queiróz Telles. Estudo de Caso do Plano de manejo de uso público e dos atrativos e equipamentos no núcleo da pedra grande do Parque Estadual da Cantareira. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| 3. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Milena Diniz. Estudo exploratório sobre os impactos do São Paulo Fashion Week na cidade de São Paulo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| 4. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Luciene Martins de Souza. Hotelaria Hospitalar: Humanização do Atendimento. Estudo de Caso do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| 5. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Simone Norberto da Silva. Estudo de Caso: readequação do roteiro turístico de Venda Nova do Imigrante. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| 6. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Janailma Freire da Silva. Proposta de Implantação de uma coordenadoria de Lazer na E.E. Padre Manuel da Nóbrega. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| 7. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Ana Carolina Silva. Proposta de Equipamento de Lazer no Parque da Água Branca. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| 8. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Carolina Del Rey Mutton. Estabelecimentos gastronômicos como espaços não específicos de lazer. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| 9. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Aline Navareno Cardoso. Agência de viagens e turismo de segmentos de mercado glbt. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| 10. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Luana Fontenele Rodrigues. Tiwa: uma proposta de Ecoresort para um Hotel de Selva . 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| 11. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Paulo Mello Caprio. Estudo de viabilidade para Implantação de Hotel em São Luis do Paraitinga, SP .. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| 12. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Joelma de Souza Barros. Proposta de Reestruturação do Laboratório de Alimentos e Bebidas: um estudo de caso para o Curso de Turismo das Faculdades Integradas Rio Branco. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| 13. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Gabrielle Jordano. Marinas Turísticas Públicas na Hidrovia Tietê Paraná ,. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| 14. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Flora D Ercole. Proposta de Visitação para o Parque Natural Municipal do Dourado-Recinto Clovis Deleo, Município de Piraju, Estado de São Paulo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| 15. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Tatiana Fontana. Lazer em pesqueiros um estudo de caso do Pesqueiro Santana. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| 16. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Priscila Angelina Bachur. Turismo de Compras a Rua de 25 de março como estudo de caso. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| 17. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Marisa Klemp. Clubes Sociais e Lazer na Cidade de São Paulo: um estudo da Sociedade Esportiva Palmeiras. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| 18. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Ana Paula Lobo. Cinema e Turismo: um estudo de caso Filmografia 007.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| 19. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Fátima Soebel. Mercado Municipal da Cantareira: uma proposta de uso turístico com enfoque na gastronomia.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| 20. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Cibele Ramos Ferreira. Otium e Negotiu: Opções de Lazer do Turista de Negócios. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| 21. | VASCONCELLOS, C. M.. Participação em banca de Luciana da Silva Aruda. Parada GLBT como Atrativo Turístico na Cidade de São Paulo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | VASCONCELLOS, C. M.. Comissão de Concurso Público para função de Educador de Museu. 2011. Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. |
| Outras participações |
| 1. | VASCONCELLOS, C. M.. Processo seletivo para o Ingresso dos alunos no curso de pós-graduação em Arqueologia do MAE-USP. 2011. Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. |
| 2. | VASCONCELLOS, C. M.. Museus de ciências naturais na USP: uma proposta de análise. 2011. Escola de Comunicações e Artes da USP. |
| 3. | VASCONCELLOS, C. M.. Prêmio Cultura Viva do Ministério da Cultura. 2010. Ministéiro da Cultura. |
| 4. | VASCONCELLOS, C. M.. Arqueologia histórica e etnoarqueologia no Agreste Pernambucano: um estudo comparativo entre os conjuntos cerâmicos arqueológicos dos sítios Tacaimbó 1 e Tacaimbó 2 e a cerâmica etnográfica produzida pela população de Tacaimbó -PE. 2010. Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. |
| 5. | VASCONCELLOS, C. M.. A pesquisa arqueológica na Estância Velha do Jarau e os museus da Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul- interfaces entre patrimônio, memória e identidade.. 2010. Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. |
| 6. | VASCONCELLOS, C. M.. Projeto Cultura Viva do Ministério da Cultura. 2006. Ministério da Cultura. |
| 7. | VASCONCELLOS, C. M.. Concurso para Provimento de Vaga de Educador do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. 1998. Universidade de São Paulo. |
| Participação em eventos |
| 1. | I Encontro AFro Atlãntico. 2011. (Seminário). |
| 2. | 19º SIICUSP - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.MUSEUS E PATRIMÔNIO: IDENTIDADES EM PERSPECTIVA. 2011. (Simpósio). |
| 3. | Cultura e Extensão na Universidade: conceitos, ações e processos. 2011. (Simpósio). |
| 4. | VI Semana dos Povos Indígenas em São Bernardo do Campo.O papel dos museus na representação das sociedades indígenas: uma visão educacional e museológica. 2011. (Encontro). |
| 5. | II Semana de Arqueologia do MAE-USP.Arqueologia Pública e Arqueologia de Contrato: o papel do arqueólogo na gestão do patrimônio. 2011. (Encontro). |
| 6. | Semana de Valorização do Patrimônio Histórico e Cultural da Cidade de São Paulo.Arqueologia e Educação Patrimonial. 2011. (Encontro). |
| 7. | 3º Encontro Paulista de Museus. 2011. (Encontro). |
| 8. | Conferencias Internacionales de la ENCRyM.El papepl social y educacional de los museos. 2011. (Encontro). |
| 9. | Conferencias Internacionales de ENCRyM.Las representaciones de las sociedades indígenas en los museos universitarios brasileños. 2011. (Encontro). |
| 10. | Conferencias en la ENAH.Educación Patrimonial: el caso de Brasil. 2011. (Encontro). |
| 11. | XXVIII SEMANA DE HISTÓRIA - MODALIDADES DA CULTURA HISTÓRICA UNESP ASSIS.História e Museus na América Latina. 2011. (Encontro). |
| 12. | II Seminário de Investigação em Museologia dos Países de Fala Hisânica e Portuguesa.Museus Antropológicos na Contemporaneidade: perfil, perspectivas e novos desafios. 2010. (Seminário). |
| 13. | II Seminario de Investigación en Museología de Lengua Portuguesa y Española.Investigación y preservación del patrimonio inmaterial. 2010. (Seminário). |
| 14. | II Seminario Taller Internacional de Museología: desafíos y supervivencias de la memoria.El papel social y educacional de los museos: algunas proposiciones a partir del campo de la museología. 2010. (Seminário). |
| 15. | Seminario Independencia en el Museo? Consensos y disensos sobre las exposiciones conmemorativas del Bicentenario de la Independencia de los museos del Minsterio de Cultura de Bogotá.Historias de un grito: nuevas formas de conmemoración en los museos?. 2010. (Seminário). |
| 16. | I semana da cultura indígena.A questão indígena nos museus: um grande desafio. 2010. (Encontro). |
| 17. | VII SEMANA DE MUSEUS DA USP.MUSEUS UNIVERSITÁRIOS E SUA INSERÇAO NA CIDADE. 2009. (Simpósio). |
| 18. | I Workshop de Agentes Culturais da USP. 2008. (Oficina). |
| 19. | 3 Forum Nacional de Museus.os desafios da inclusão social nos museus universitários brasileiros: o projeto educativo do MAE-USP com a favela são remo. 2008. (Outra). |
| 20. | Seminário Museus, identidade e patrimônio cultural.O trabalho educativo em museus antropológicos: o caso MAE-USP. 2007. (Seminário). |
| 21. | Seminario Internacional de Museos 2007.Los retos de la actuación educativa en los museos. 2007. (Seminário). |
| 22. | Museus e Turismo.Museus e Turismo. 2007. (Oficina). |
| 23. | I Semana de Arqueologia.Apresentação de Projetos de Pesquisa - Arqueologia e Educação. 2007. (Encontro). |
| 24. | VI SEMANA DE MUSEUS DA USP.PROJETOS EDUCATIVOS PARA PÚBLICOS DE MASSA: ESPETÁCULO X FORMAÇÃO. 2007. (Encontro). |
| 25. | II WORKSHOP DO PROGRAMA FINS DE SEMANA E FERIADOS EM MUSEUS E ACERVOS DA CIDADE UNIVERSITÁRIA. 2007. (Outra). |
| 26. | I Cátedra latinoamericana de Museología.Los retos de la actuacín educativa en los museos universitarios brasileños. 2007. (Outra). |
| 27. | 4th Science Centre World Congress.Non-formal Education Contexts: Criteria for their Classification. 2006. (Congresso). |
| 28. | 6 Congresso Internacional de Museus Universitários.Los retos de la inclusión social en los museos universitarios brasileños: el proyecto educativo del MAE-USP con la favela são remo. 2006. (Congresso). |
| 29. | Seminário Latino-Americano: Museos, Educación Y Juventud.La formación del educadores de Museos en Brasil: la experiencia del Museo de Arqueología y Etnología de la USP. 2006. (Seminário). |
| 30. | 10º Fórum Estadual de Museus do Rio Grande do Sul. Ação Educativa e Público Jovem ,. 2006. (Encontro). |
| 31. | 4th Science Centre World Congress.Production of Materials for Non-Formal Education. 2005. (Congresso). |
| 32. | XIII Congresso da Sociedade de Arqueologia Brasileira.Guias Temáticos para Professores. 2005. (Congresso). |
| 33. | XIII Congresso da Sociedade de Arqueologia Brasileira. Kit Multissensorial: Arqueologia para o público deficiente visual . 2005. (Congresso). |
| 34. | V Semana de Museus da USP.Ações afirmativas em museus: educar e preservar . 2005. (Seminário). |
| 35. | 9ª Reunión de la Red de Popularización de la Ciencia y la Tecnología para América Latina y el Caribe. Kit de Objetos Infantis Indígenas. 2005. (Oficina). |
| 36. | .O Brasil e as Exposições Universais. 2005. (Encontro). |
| 37. | IV Encontro Regional da América Latina e Caribe do Comitê de Educação e Ação Cultural em Museus CECA/ICOM.Ação Educativa e Parceria no Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo. 2005. (Encontro). |
| 38. | I Encontro Nacional de Interpretação do Patrimônio.I Encontro Nacional de Interpretação do Patrimônio . 2005. (Encontro). |
| 39. | . Museus e Públicos Especiais. 2005. (Encontro). |
| 40. | Encontros Museológicos/2005. Coordenação da mesa redonda Ações Ambientais e Programas Museológicos ,. 2005. (Encontro). |
| 41. | .IV Encontro Regional da América Latina e do Caribe do Comitê de Educação e Ação. 2005. (Outra). |
| 42. | 4th Science Centre World Congress.Production of Materials for Non-Formal Education. 2005. (Outra). |
| 43. | .Arqueologia e Poder. 2005. (Outra). |
| 44. | . Museus e Públicos Especiais. 2005. (Outra). |
| 45. | .Kit de Objetos Infantis Indígenas . 2004. (Oficina). |
| 46. | XVII Encontro da Associação Nacional de História.XVII Encontro da Associação Nacional de História . 2004. (Encontro). |
| 47. | .Educação em Museus Universitários. 2004. (Encontro). |
| 48. | VI Encontro da ANPHLAC (Associação Nacional de Pesquisadores de História Latino-Americana e Caribenha).VI Encontro da ANPHLAC (Associação Nacional de Pesquisadores de História Latino-Americana e Caribenha). 2004. (Outra). |
| 49. | III Encontro Museu-Educação do Comitê Latino-Americano de Educação e Ação Cultural nos Museus (CECA).III Encontro Museu-Educação do Comitê Latino-Americano de Educação e Ação Cultural nos Museus. 2004. (Outra). |
| 50. | .Cultura Imaterial e Processos Simbólicos. 2004. (Outra). |
| 51. | .Encontro Museu-Escola: Construindo Políticas Educacionais. 2003. (Encontro). |
| 52. | .A Ação Educativa nos Museus da USP .. 2003. (Encontro). |
| 53. | . A Relação Educação e Etnologia no Museu de Arqueologia e Etnologia da USP: Possibilidades de Atuação e Integração .. 2003. (Outra). |
| 54. | 7º Colóquio da Associação Internacional de Museus de História.Como organizar um mundo multipolarizado? Os museus diante dos novos desafios culturais do planeta . 2003. (Outra). |
| 55. | V Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em História Latino-Americana e Caribenha. V Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em História Latino-Americana e Caribenha . 2002. (Simpósio). |
| 56. | A História Representada: o Dilema dos Museus. A História Representada: o Dilema dos Museus . 2002. (Outra). |
| 57. | . A Relação Museu-Escola: Possibilidades de Atuação e Integração . 2002. (Outra). |
| 58. | ANPHLAC - 2002. Imagens, Sons e Interpretações da História Mexicana Contemporânea .. 2002. (Outra). |
| 59. | Simpósio Internacional Museu e Educação: Conceitos e Métodos. Simpósio Internacional Museu e Educação: Conceitos e Métodos . 2001. (Simpósio). |
| 60. | 19ª Conferência Geral e 20ª Assembléia Geral do Conselho Internacional de Museus (ICOM) Barcelona (Espanha). 19ª Conferência Geral e 20ª Assembléia Geral do Conselho Internacional de Museus (ICOM) Barcelona (Espanha). 2001. (Outra). |
| 61. | XV Encontro Regional da Associação Nacional de Professores Universitários de História. XV Encontro Regional da Associação Nacional de Professores Universitários de História . 2000. (Encontro). |
| 62. | II Semana de Museus da USP.II Semana de Museus da USP. 1998. (Congresso). |
| 63. | Seminário Internacional fevereiro de 1998 no MAE/USP..Museu, Educação e Diversidade Cultural . 1998. (Seminário). |
| 64. | .III Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores de História Latino-Americana e Caribenha (ANPHLAC ). 1998. (Encontro). |
| 65. | "Conferência Anual do Comitê de Educação e Ação Cultural em Museus"."Conferência Anual do Comitê de Educação e Ação Cultural em Museus". 1997. (Congresso). |
| 66. | ."Museus na Virada Do Século". 1997. (Simpósio). |
| 67. | . Museus: Problemas e Desafios . 1997. (Oficina). |
| 68. | "Plumária Indígena Brasileira"."Plumária Indígena Brasileira". 1996. (Encontro). |
| 69. | ."Conferência Latino Americana de Museus". 1996. (Encontro). |
| 70. | XIII Encontro Regional da Associação Nacional de Pesquisadores Universitários de História. (.XIII Encontro Regional da Associação Nacional de Pesquisadores Universitários de História. (. 1996. (Encontro). |
| 71. | ICOM Brasil."I Encontro Nacional do Conselho Internacional de Museus (ICOM Brasil)",. 1995. (Encontro). |
| 72. | ENCONTROS COM A MUSEOLOGIA.Problemas Clássicos versus Clássicos Problemas. 1995. (Encontro). |
| 73. | "ENCONTROS COM A MUSEOLOGIA."A Museologia em São Paulo: alguns projetos acadêmicos". 1995. (Encontro). |
| 74. | "ENCONTROS COM A MUSEOLOGIA.O Sagrado e o Profano nas Exposições. 1995. (Encontro). |
| 75. | "ENCONTROS COM A MUSEOLOGIA."Programas e Metodologias para implantação de processos museológicos/museográficos". 1995. (Encontro). |
| 76. | II Encontro do ICOM Brasil."A Museologia Brasileira e o Conselho Internacional de Museus (ICOM): convergências ou desencontros?. 1995. (Encontro). |
| 77. | .Seminário Latino-Americano e do Caribe:Museu/Educação. 1993. (Seminário). |
| 78. | Seminário Sobre A Implantação da Pré-História Brasileira no Currículo De 1º, 2º e 3º GRAUS.Seminário Sobre A Implantação da Pré-História Brasileira no Currículo De 1º, 2º e 3º GRAUS. 1993. (Seminário). |
| 79. | Simpósio Internacional, MAE-USP.O Processo de Comunicação nos Museus de Arqueologia e Etnologia. 1993. (Simpósio). |
| 80. | "Introdução À Nova Museologia"- Ciclo de Conferências."Introdução À Nova Museologia"- Ciclo de Conferências. 1993. (Simpósio). |
| 81. | "I Encontro Nacional "Museus Universitários Hoje"."I Encontro Nacional "Museus Universitários Hoje". 1992. (Encontro). |
| 82. | "Congresso Patrimônio Histórico e Cidadania"."Congresso Patrimônio Histórico e Cidadania". 1991. (Congresso). |
| 83. | "Museus de Arqueologia: Problemas e Perspectivas"."Museus de Arqueologia: Problemas e Perspectivas". 1989. (Simpósio). |
| 84. | IV Encontro Paulista de Museologia: Museologia em Processo".IV Encontro Paulista de Museologia: Museologia em Processo". 1989. (Encontro). |
| 85. | "Museus Nacionais: Perfil e Perspectivas"."Museus Nacionais: Perfil e Perspectivas". 1988. (Congresso). |
| 86. | "I Congresso Internacional sobre Escravidão"."O Negro e a Escravidão nos Museus Brasileiros". 1988. (Congresso). |
| 87. | ."Perspectivas do Ensino de História". 1988. (Seminário). |
| 88. | III Encontro Paulista de Museologia- Museu: Comunicação/Educação.III Encontro Paulista de Museologia- Museu: Comunicação/Educação. 1988. (Encontro). |
| 89. | IX Congresso Nacional de Museus.IX Congresso Nacional de Museus. 1985. (Congresso). |
| Organização de eventos |
| 1. | VASCONCELLOS, C. M. . Conferência General Museos Comunitaríos en Latinoamérica. 2010. (Outro). |
| 2. | VASCONCELLOS, C. M. . VII SEMANA DE MUSEUS DA USP. 2008. (Congresso). |
| 3. | MORAIS, José Luiz de ; CURY, Marilia Xavier ; VASCONCELLOS, C. M. . A Arte da Cerâmica. 2008. (Exposição). |
| 4. | VASCONCELLOS, C. M. . VI SEMANA DE MUSEUS DA USP. 2007. (Outro). |
| 5. | VASCONCELLOS, C. M. . Seminário Museus, identidade e patrimônio cultural. 2007. (Outro). |
| 6. | VASCONCELLOS, C. M. . V Semana de Museus da USP. 2005. (Outro). |
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Márcia Lika Hattori. Entre a capela, a ferrovia e comunidades:arqueologia, conflitos e educação no sertão pernambucano - uma proposta para o síto arqueológico Fazendinha. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Arqueologia) - Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| 2. | Maurício André da Silva. Pesquisas arqueológicas, museológicas e questões locais no contexto amazônico: desafios para realização de práticas colaborativas.. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Arqueologia) - Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| Iniciação científica |
| 1. | Larissa Yuri Oyadomari. O indígena em um Museu de História Natural: as coleções antropológicas do Museu Paulista na gestão de Hermann von Ihering (1895-1916). Início: 2011 - Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Maycon de Souza Moreirea. Análise das práticas eduativas em espaços não formais:o trabalho eduativo do MAE-USP. Início: 2011. Orientação de outra natureza. Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP. (Orientador). |
| 2. | Dayane VAz Pereira. Análise das práticas educaivas em espaços não formais: o trabalho educativo do MAE-USP. Início: 2011. Orientação de outra natureza. Museu de Arqueologia e Etnologia da usp. (Orientador). |
| 3. | Cyntia Souza Borges. Análsie das práticas educativas em esapçso não formais: o trabalho educativo do MAE-USP. Início: 2011. Orientação de outra natureza. Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP. (Orientador). |
| 4. | Guilherme Prokish. O MAE USP E O PÚBLICO DEFICIENTE VISUAL. Início: 2011. Orientação de outra natureza. Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP. (Orientador). |
| 5. | Thiago Macete. O MAE-USP e o público deficiente visual. Início: 2010. Orientação de outra natureza. Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. (Orientador). |
| 6. | Mariangela Cecci. A AÇÃO EDUCATIVA NO MAE-USP: ESTRATÉGIAS DE MEDIAÇÃO JUNTO AO PÚBLICO ESCOLAR. Início: 2010. Orientação de outra natureza. Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Pró-reitoria de Cultura e Extensão Universitária. (Orientador). |
| 7. | Thais Mendes Moura Carneiro. O MAE-USP e a inclusão social: comunidade infantil São Remo. Início: 2010. Orientação de outra natureza. Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP. (Orientador). |
| 8. | Thais Mendes Moura Carneiro. O MAE E A INCLUSÃO SOCIAL: COMUNIDADE INFANTIL SÃO REMO. Início: 2009. Orientação de outra natureza. Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Pró-reitoria de Cultura e Extensão Universitária. (Orientador). |
| 9. | Mariangela Garcia Cecci. A AÇÃO EDUCATIVA NO MUSEU DE ARQUEOLOGIA E ETNOLOGIA DA USP: ESTRATÉGIAS DE MEDIAÇÃO JUNTO AO PÚBLICO ESCOLAR. Início: 2009. Orientação de outra natureza. Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP. (Orientador). |
| 10. | Thaís Fernanda Alves Avelar. O MAE E O PÚBLICO DEFICIENTE VISUAL. Início: 2009. Orientação de outra natureza. Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária -USP. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Luz Alejandra Fonseca Barrera. El Museo de Arte Contemporáneo del Minuto de Dios en Relación a las Tendencias Museolóogicas. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado en Museología y Gestión del Patrimonio) - Universidade Nacional de Colômbia, . Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Herbert Smaire de Oliveira. Lazer em centros culturais: Little World como estudo de caso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| 2. | Ivania Cano Telhada. Quartéis Centenários no Centro da Cidade de São Paulo: uma opção de lazer. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| 3. | Amanda Neris Ferreira. Museu Paulista: uma proposta de aproveitamento turístico e de lazer para a Cidade de São Paulo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| 4. | Paulo Roberto Ber da Silva. Surfe como opção de lazer educativo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| 5. | Lilian Naomi Yoshizumi. São Roque Terra do Vinho: uma análise do atrativo turístico no município, o Enoturismo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| 6. | Ana Cláudia Semensatto de Lima Costa. Inclusão social através da proposta de criação da Casa de Cultua e lazer do Jaguaré. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| 7. | Camila da Rocha Collado. Desenvolvimento Turístico no Parque Nacional da Serra da Capivara, Piauí. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| 8. | Thiago Diniz. Evento de Negócios. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| 9. | Aline Navareno Cardoso. Agência de Viagens e Turism de Segmentos de Mercado GLBT. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| 10. | Pollyane Silva de Oliveira. (Pollyane Silva de Oliveira) Lazer para deficientes visuais em museus: um estudo de caso da Pinacoteca do Estado de São Paulo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| 11. | Carolinne Polônio da Silva. (Carolinne Polônio da Silva) MASP o mais paulistano dos Museus. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| 12. | Marcos Moreira Junior. Proposta de um Museu para a Casa de número 37 da Avenida Paulista. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| 13. | Luciana da Silva Camargo. Lazer e Retomada de identidade no Centro de Tradições Nordestinas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - FAculdades Integradas Rio Branco. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Fabio Guaraldo de Almeida. Departamento de Antropologia da FFLCH-USP. Programa Bolsa Trabalho no âmbito do Projeto O MAE em Ação Educativa ,. 2005. Orientação de outra natureza - Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| 2. | Ivan Bruno Ferreira. Departamento de Antropologia da FFLCH-USP. Programa Bolsa Trabalho no âmbito do Projeto O MAE e o público deficiente visual ,. 2005. Orientação de outra natureza - Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| 3. | Andréa Salles Ribeiro. Departamento de Antropologia da FFLCH-USP. Programa Bolsa Trabalho no âmbito do Projeto O MAE em Ação Educativa . 2003. Orientação de outra natureza - Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| 4. | Carolina Toniolli. Programa Bolsa Trabalho no âmbito do Projeto O MAE em Ação Educativa . 2001. Orientação de outra natureza - Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| 5. | Giselle Tomazella. Programa Bolsa Trabalho no âmbito do Projeto O MAE em Ação Educativa . 2001. Orientação de outra natureza - Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| 6. | Karina A. Teixeira. Programa Bolsa Trabalho no âmbito do Projeto O MAE em Ação Educativa . 2001. Orientação de outra natureza - Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
| 7. | Sidney Caetano. Programa Bolsa Trabalho no âmbito do Projeto O MAE em Ação Educativa . 2000. Orientação de outra natureza - Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Orientador: Camilo de Mello Vasconcellos. |
Coordenador do Convênio de colaboração acadêmica na área de Museus, coleções e patrimônios do qual fazem parte a USP, Universidade Nacional da Colômbia, Universidade Central da Venezuela, Universidade de Buenos Aires e Universidade de Porto Rico.
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