Moacir Lopes de Camargos

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  • Última atualização do currículo em 17/02/2019


Possuo graduação em Letras - Português/Francês pela Universidade Federal de Uberlândia (1995); mestrado em Lingüística Aplicada (Língua estrangeira) pela Universidade Estadual de Campinas (2003), doutorado em Lingüística também nesta instituição (2007), Pós-doutorado em Humanidades pela Universidade de Córdoba, Argentina (2008); pós-doutorado em Literatura Francófona pela University of Guelph, Canadá (2017).Tenho experiência docente na área de Letras: francês, espanhol, português e literatura em escolas da rede pública (ensino fundamental e médio) e em cursos de formação de professores; também atuo no ensino superior (na área de Letras - graduação e pós-graduação) e meu trabalho prioriza os seguintes temas: interculturalidade e aprendizagem de língua(s) e literatura. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Moacir Lopes de Camargos
Nome em citações bibliográficas
CAMARGOS, M. L.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Pampa, Letras - Bagé.
Travessa 45, 1650
Malafaia
96413-170 - Bage, RS - Brasil - Caixa-postal: 32473679
Telefone: (053) 32405417
Fax: (053) 053
URL da Homepage: www.unipampa.edu.ar


Formação acadêmica/titulação


2003 - 2007
Doutorado em Lingüística.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Sobressaltos: caminhando, cantando e dançando na f(r)esta da Parada do Orgulho Gay de São Paulo, Ano de obtenção: 2007.
Orientador: João Wanderley Geraldi.
Palavras-chave: parada gay; linguagem; identidade; análise de discurso.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do discurso.
Setores de atividade: Educação Superior.
2001 - 2003
Mestrado em Lingüística Aplicada.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Estrangeiro de si mesmo: conflitos no processo de construção identitária de um professor de espanhol no Brasil,Ano de Obtenção: 2003.
Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: identidade; língua estrangeira; espanhol.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Educação Superior.
1990 - 1995
Graduação em Letras - Português/Francês.
Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.


Pós-doutorado


2016
Pós-Doutorado.
University of Guelph, UOGELPH, Canadá.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
2007 - 2008
Pós-Doutorado.
Universidad Nacional de Córdoba - Argentina, UNC, Argentina.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes


Formação Complementar


2012 - 2012
O professor como pesquisador. (Carga horária: 20h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2007 - 2007
Leer el film: teoria y analisis filmico. (Carga horária: 20h).
Universidade Nacional de Córdoba, UNC, Argentina.
2007 - 2007
Seminario Internacional de historia oral. (Carga horária: 24h).
Universidade Nacional de Córdoba, UNC, Argentina.
2007 - 2007
El arte prehispanico. (Carga horária: 40h).
Universidade Nacional de Córdoba, UNC, Argentina.
2007 - 2007
La semiotica de Peirce. (Carga horária: 20h).
Universidade Nacional de Córdoba, UNC, Argentina.
2004 - 2005
Estagio.
Universite de Quebec a Chicoutimi, UQA, Canadá.
2002 - 2002
Treinamento para corretores de redação. (Carga horária: 55h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2002 - 2002
Curso de formación superior de profesores de espan. (Carga horária: 40h).
Instituto Cervantes, CERV, Brasil.
2001 - 2001
Treinamento para corretores de redação. (Carga horária: 59h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2000 - 2000
Inglês. (Carga horária: 80h).
Rio Salado College - Phoenix, RSC, Estados Unidos.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Disciplinas ministradas no 1 semestre de 2009: Produção acadêmico científica; Língua espanhola 3; Língua espanhola 5; Linguística aplicada ao espanhol. Disciplinas ministradas no 2 semestre de 2009 Língua espanhola 6; Poesia em língua espanhola; Conversação em língua espanhola; Espanhol complementar e Introdução à língua francesa. Disciplinas ministradas no 1 semestre de 2010 - Seminario em literatura de língua espanhola, Língua espanhola 3 e 7, Produção textual em espanhol; variação linguística e produção textual (na pós-graduação em letras). Membro da Comissão do Curso de Especialização em Letras e LInguagens. Professor colobarador do Programa PET/Letras - Unipampa - Bagé

Atividades

02/2009 - Atual
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literaturas de língua espanhola, língua espanhola, língua francesa, sociolinguística, prática de ensino de literatura.
Introdução à literatura
02/2009 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Letras - Bagé, .

Cargo ou função
Responsável pela comissão de horas complementares de atividades do Curso de Letras.
08/2015 - 10/2015
Ensino, Especialização em ensino de literatura, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Conto: teoria e prática
03/2015 - 07/2015
Ensino, Mestrado profissional em ensino de línguas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Interculturalidade e ensino de línguas
02/2014 - 06/2014
Ensino, Mestrado profissional em ensino de línguas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagem e sociedade.
01/2014 - 04/2014
Ensino, Mestrado profissional em ensino de línguas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagem e sociedade
06/2013 - 07/2013
Ensino, Especialização em linguagem e docência, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Variação e ensino
02/2010 - 12/2010
Ensino, Especialização em Letras e linguagens, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Variação e linguagem, metodologia científica, seminário de ensino de línguas.
03/2009 - 11/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Letras - Bagé, .

Cargo ou função
Membro da comissão adjunta de coordenação de pós-graduação Latu Sensu.

Universidade Nacional de Córdoba, UNC, Argentina.
Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: Leitor de língua portuguesa, Enquadramento Funcional: Professor de língua e literatura portuguesa, Carga horária: 10

Atividades

03/2007 - Atual
Ensino, Profesorado de Portugues, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura infanto-juvenil
Lingua Portuguesa III
Lingua Portuguesa II

Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6
Outras informações
Estágio de docência plena na disciplina Retórica e argumentação do curso de Graduação em letras da UNICAMP sob a supervisão do Prof. Dr. Jonas Araujo Romualdo

Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6
Outras informações
Estágio docente na disciplina Fonética e Fonologia do curso de Letras da UNICAMP sob a supervisão do Prof. Dr. Wilmar da Rocha D'Angelis

Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Estágio docente, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6
Outras informações
Estágio docente na disciplina Semântica e Pragmática do curso de Letras da UNICAMP sob a supervisão do Prof. Dr. Kanavillil Rajagopalan

Atividades

06/2006 - 10/2006
Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa para professores do ensino fundamental e médio
05/2005 - 12/2005
Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Curso de Língua Portuguesa para professores (ensino fundamental e médio) da rede estadual de ensino; realizado em cooperação com Secretaria Estadual de Educação de São Paulo
03/2005 - 07/2005
Estágios , Instituto de Estudos da Linguagem, .

Estágio realizado
Retórica e argumentação.
08/2004 - 01/2005
Estágios , Instituto de Estudos da Linguagem, .

Estágio realizado
Fonética e fonologia.
03/2004 - 07/2004
Estágios , Instituto de Estudos da Linguagem, .

Estágio realizado
Semântica e pragmática.

Instituto de Reabilitação de Campinas, IRCAMP, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações
Professor de língua espanhola

Atividades

05/2001 - 12/2001
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua espanhola

College - escola de idiomas, COLLEGE, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações
Professor de Língua espanhola - nível 1 e 2

Atividades

08/2000 - 12/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua espanhola

Serviço Nacional da Indústria, SENAI, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 1999
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações
Professor de comunicação e expressão no curso de atendimento ao cliente.

Atividades

03/1999 - 12/1999
Ensino, Atendimento ao cliente, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Língua portuguesa

17 º Batalhão de Polícia Militar de Uberlândia, 17º BPM, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 1999
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações
Professor de Língua espanhola - nível básico - no curso de formação de soldados.

Atividades

08/1999 - 12/1999
Ensino, Curso de formação de soldados, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Língua Espanhola

Escola Estadual Polivalente, EEP, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações
Professor de língua e literatura no ensino médio

Atividades

02/1998 - 12/1998
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua portuguesa e literatura brasileira

Escola Estadual Clarimundo Carneiro, EECC, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Outras informações
Professor de língua portuguesa no ensino fundamental - 5 a 8 série.

Atividades

03/1998 - 12/1998
Ensino,

Disciplinas ministradas
Lingua portuguesa, geografia, história

Escola Municipal Joel Cupertino, CAIC, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Atividades

08/1998 - 12/1998
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua portuguesa

Escola Estadual Uberlândia, EEU, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1997
Vínculo: Professor de Língua Portuguesa, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações
Professor de língua e literatura no ensino médio - segunda série do magistério.

Atividades

03/1997 - 12/1997
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua portuguesa e literatura brasileira - curso magistério

Universidade de Santiago de Compostela, USC, Espanha.
Vínculo institucional

1997 - 1997
Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 8

Atividades

1/1997 - 2/1997
Ensino, Português para estrangeiros, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Português

Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 1995
Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor estagiário, Carga horária: 6
Outras informações
Professor estagiário de língua francesa - nível básico - da CELIN - centro de línguas da Universidade Federal de Uberlândia.

Atividades

08/1995 - 12/1996
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua francesa
francês instrumental, conversação em língua francesa
08/1993 - 06/1995
Estágios , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.

Estágio realizado
Língua francesa.


Projetos de pesquisa


2016 - 2017
Educação no campo: narrativas, experiências e conceitualização de saberes e fazeres de professores/as - diálogos Universidade, escolas, movimentos, comunidades
Descrição: O presente projeto de pesquisa, objetiva a proposta de estudar, Investigar a experiência pedagógica das professora e professoras/es das escolas do campo na região da Campanha rio-grandense, a partir do que narram, oralmente e/ou por escrito, rompendo com uma concepção de formação e relação entre pesquisadores e docentes que têm mantido em silêncio professoras, tratadas como meros objetos de estudo (Connely & Clandinin, 1995) é a opção teórico-epistemológica e política assumida nessa investigação-formação, que se inscreve, na perspectiva do Trabalho com Narrativas (Lima, Geraldi e Geraldi: 2015) e da professora pesquisadora (Esteban & Zaccur, 2002)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .

Integrantes: Moacir Lopes de Camargos - Integrante / José Guilherme Franco Gonzaga - Coordenador.
2015 - Atual
Interculturalidade e aprendizagem de língua(s) e literatura(s)
Descrição: Este projeto pretende investigar como a aprendizagem de língua(s) e literatura possui relação com a cultura, mais especificamente, com o conceito de interculturalidade. Para tal, tomaremos como corpus textos literários de diferentes gêneros (contos, romances, poesia, dentre outros). Como arcabouço teórico norteador de nosso trabalho, nos apoiaremos nas reflexões do pensador russo Bakhtin, bem como em trabalhos de investigadores (Geraldi, Miotello, Janzen, Torquato, dentre outros) que se dedicam a estudar a obra deste autor e sua aplicabilidade na aprendizagem de língua(s) e literatura(s)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (6) .

Integrantes: Moacir Lopes de Camargos - Coordenador / Carla Alves LIma - Integrante.
Número de orientações: 8
2011 - Atual
Grupo de Estudos Bakhtinianos do Pampa
Descrição: Grupo de estudos das obras do pensador russo Bakhtin.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) .

Integrantes: Moacir Lopes de Camargos - Coordenador / Fabiana Giovani - Integrante.

Número de produções C, T & A: 8
2011 - Atual
A escrita retratada pela literatura latino-americana
Descrição: Pesquisar como a escrita aparece retratada nas diferentes épocas da literatura latino-americana..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) .

Integrantes: Moacir Lopes de Camargos - Coordenador.
Financiador(es): Universidade Federal do Pampa - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 1
1994 - 1995
Saudade e nostalgie: estudo de lexemas da paixão em português e francês.
Descrição: Estudo comparativo de dois campos de lexemas em português e francês..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Moacir Lopes de Camargos - Integrante / Luiz Carlos Travaglia - Coordenador.
Financiador(es): Universidade Federal de Uberlândia - Bolsa.


Projetos de extensão


2014 - Atual
Linguagem e gênero: transgredindo os papéis sociais
Descrição: O projeto visa a estudar, a partir de textos que discutem sobre gêneros sociais, a problemática com relação ao preconceito e violência relacionados a gênero. Para isso, realiza, semanalmente, encontros para discussões. Também realiza intervenções pela cidade de Bagé..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) .

Integrantes: Moacir Lopes de Camargos - Coordenador / Cássia Rodrigues - Integrante.
2012 - Atual
Ensino de português como língua estrangeira
Descrição: Oferecer cursos de português como língua estrangeira a alunos da Unipampa e também de outras universidades da cidade e escolas..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.

Integrantes: Moacir Lopes de Camargos - Coordenador.
Financiador(es): Universidade Federal do Pampa - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1
2012 - Atual
Leitura em língua francesa
Descrição: Oferecer curso de leitura em língua francesa para acadêmicos da região e para a comunidade..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .

Integrantes: Moacir Lopes de Camargos - Coordenador.
Financiador(es): Universidade Federal do Pampa - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1
2009 - Atual
Leituras orientadas de textos dramáticos
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) .

Integrantes: Moacir Lopes de Camargos - Integrante / Miriam Kelm - Coordenador.


Membro de corpo editorial


2013 - Atual
Periódico: Estudos da Língua(gem) (Online)
2009 - Atual
Periódico: Via Litterae
2007 - Atual
Periódico: Letras & Letras


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
4.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura portuguesa.
5.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LÍNGUA ESPANHOLA.
6.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas de língua espanhola.


Idiomas


Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2012
Melhor trabalho, categoria pesquisa na área de linguística, letras e artes, apresentação oral, IV SIEPE - salão internacional de ensino, pesquisa e extensão.
2009
1 lugar no Concurso de língua e literaturas em língua espanhola, Universidade Federal do Pampa.
2006
2º lugar no Concurso público para professor de língua espanhola da Universidade Federal de Uberaba, Universidade Federal de Uberaba - MG - Brasil.
2006
1º lugar no Concurso público para professor de língua portuguesa da Universidade Estadual do Mato Grosso, Universidade Estadual do Mato Grosso - MT - Brasil.
2006
1 lugar concurso publico para Leitor de lingua de portuguesa - Universidad Nacional de Cordoba - Argentina, Capes - Ministerio das Relacoes Exteriores - Brasil.
2000
Diploma Superior de Espanhol, Emitido pela Universidade de Salamanca - Espanha.
1995
2º lugar no I Concurso de poesia de língua inglesa e francesa do Estado de Minas Gerais, Universidade Federal de Uberlândia.
1995
1º lugar no concurso para professor substituto em língua francesa, Universidade Federal de Uberlândia.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
BASTOS, N. S.2018BASTOS, N. S. ; CAMARGOS, M. L. ; Giovani, Fabiana . O contradiscurso ou discurso carnavalizado e a infância transgressora da linguagem em Manoel de Barros. CENÁRIOS: REVISTA DE ESTUDOS DA LINGUAGEM, v. 2, p. 10-21, 2018.

2.
Giovani, Fabiana2017Giovani, Fabiana ; CAMARGOS, M. L. . Poesia e fronteira: cotidiano, vida, arte. MISCELÂNEA (ASSIS. ONLINE), v. 21, p. 109-122, 2017.

3.
CAMARGOS, M. L.2016CAMARGOS, M. L.; ESTRADA, M. . Literatura, fronteira e comércio. Revista de Literatura, História e Memória, v. 12, p. 39-55, 2016.

4.
Giovani, Fabiana2016Giovani, Fabiana ; BASTOS, N. S. ; CAMARGOS, M. L. . O TEXTO DA CRIANÇA E A MISTURA DE VOZES NA SUA ESCRITURA: QUESTÕES DE ESTÉTICA, DE DIALOGISMO E DE POLIFONIA. Revista Educação e Linguagens, v. 5, p. 232-242, 2016.

5.
Silveira, P. R.2015Silveira, P. R. ; CAMARGOS, M. L. . Neruda e Drummond: um olhar sobre Stalingrado. Letras e Letras, v. 31, p. 33-44, 2015.

6.
CAMARGOS, M. L.2015CAMARGOS, M. L.. Eucaristia, encontro(s) com o(s) outro(s): Cristo, os irmãos na fé, todos os seres humanos. Interações: Cultura e Comunidade (Uberlândia. Online), v. 10, p. 82-92, 2015.

7.
Giovani, Fabiana2015Giovani, Fabiana ; CAMARGOS, M. L. ; BASTOS, N. S. . Bakhtin e a praça pública: carnaval(ização) em Lavras do Sul (RS). Ciências & Letras (Porto Alegre. Online), v. 57, p. 1, 2015.

8.
Giovani, Fabiana2014Giovani, Fabiana ; CAMARGOS, M. L. . Dialogia e gêneros do discurso no estágio supervisionado. Via Litterae, v. 6, p. 235-250, 2014.

9.
CAMARGOS, M. L.2014CAMARGOS, M. L.. A poética do (in)visível da fronteira Brasil/Uruguai na obra de Fabián Severo. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil), v. 24, p. 126-132, 2014.

10.
CAMARGOS, M. L.2013CAMARGOS, M. L.. Escrita em língua estrangeira: espanhol. Artexto (FURG), v. 14, p. 1-152, 2013.

11.
CAMARGOS, M. L.2009CAMARGOS, M. L.. Concepções de linguagem e literatura: aproximações. Via Litterae, v. 1, p. 1-50, 2009.

12.
CAMARGOS, M. L.2005CAMARGOS, M. L.. Como seduzir pela promessa do ato: a linguagem dos corpos virtuais. Cadernos de Qualificações, Campinas - sp, v. 1, p. 199-207, 2005.

13.
CAMARGOS, M. L.2004CAMARGOS, M. L.. O espanhol no Triângulo Mineiro: leitura/escrita. O que acontece no vestibular?. Revista Ensino e Linguagem, Pelotas - Rio Grande do Sul, v. 2, p. 1-8, 2004.

14.
CAMARGOS, M. L.2004 CAMARGOS, M. L.. O ensino de espanhol no Brasil: um pouco de sua história. Trabalhos em Lingüística Aplicada, Campinas, v. 1, n.48, p. 139-149, 2004.

15.
CAMARGOS, M. L.2004CAMARGOS, M. L.. União civil entre gays, casamento ou simulacro?. Revista Athos & Ethos, Patrocínio, v. 4, p. 283-292, 2004.

16.
CAMARGOS, M. L.2004CAMARGOS, M. L.. Estudo sobre relações identitárias de um professor de espanhol (LE) no Brasil. Sínteses (UNICAMP), Campinas - SP, v. 9, p. 79-90, 2004.

17.
CAMARGOS, M. L.2004CAMARGOS, M. L.. A proposta de ensino de uma série didática de espanhol como LE: entre o desejo e a realidade. Letras & Letras, Uberlândia - MG, v. 20, p. 185-196, 2004.

18.
CAMARGOS, M. L.2002CAMARGOS, M. L.. Considerações em torno de alguns conceitos lingüísticos concebidos por Benveniste e Saussure. Letras & Letras, Uberlândia - MG, v. 18, p. 39-43, 2002.

19.
CAMARGOS, M. L.2002CAMARGOS, M. L.. Resenha descritiva do livro Análise de discurso de Eni P. Orlandi. Guaiás, Caldas Novas - GO, v. II, n.2, 3, p. 106-107, 2002.

20.
CAMARGOS, M. L.2002CAMARGOS, M. L.. Resenha sobre o livro Discurso e Leitura de Eni P. Orlandi. Revista Athos & Ethos, Patrocínio - MG, v. 02, p. 325-331, 2002.

21.
CAMARGOS, M. L.1998CAMARGOS, M. L.. Considerações sobre a influência da interação na aquisição/aprendizagem de uma segunda língua. Letras & Letras, Uberlândia, v. 14, n.1, p. 15-27, 1998.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
CAMARGOS, M. L.; Giovani, Fabiana (Org.) . Ensaios interculturais: experiências de professores/aprendizes de línguas. 1. ed. Saarbruck: Novas Edições Acadêmicas, 2018. v. 1. 140p .

Capítulos de livros publicados
1.
CAMARGOS, M. L.. O surgimento das Paradas LGBT no Brasil. In: James Green, Marisa Fernandes, Renan Quinalha, Marcio Caetano. (Org.). História do movimento LGBT no Brasil. 536ed.São Paulo: Alameda Editora, 2018, v. 1, p. 1-1.

2.
CAMARGOS, M. L.. Quando a lingua(gem) me afeta. In: Ludovice, C. A. B; Manfrim, A. M. P.; Figueiredo, M. F.. (Org.). O texto: corpo, voz e linguagem. 1ed.Franca, SP: Unifran, Universidade de Franca, 2018, v. 13, p. 1-208.

3.
Giovani, Fabiana ; CAMARGOS, M. L. . O outro que me (in)completa e (incon)forma: o diálogo como ato de amor. In: GEGE - grupo de estudos dos gêneros do discurso. (Org.). Palavras e contrapalavras: o outro singular. 1ed.São Carlos, SP: Pedro e João Editores, 2018, v. 10, p. 1-165.

4.
CAMARGOS, M. L.; Simioni . A relevância de conhecimentos fonológicos na formação do professor de espanhol. In: Eduardo Dutra e Taise Simioni. (Org.). O ensino do espanhol: caminhos e perspectivas. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2017, v. 1, p. 1-200.

5.
CAMARGOS, M. L.; Giovani, Fabiana . Considerações sobre interculturalidade. In: Luciene Bassols Brisolara, Dulce Cassol Tagliari. (Org.). Estudos da linguagem: diferentes olhares. 1ed.Campinas, SP: Pontes Editores, 2016, v. 1, p. 233-246.

6.
Giovani, Fabiana ; CAMARGOS, M. L. ; BASTOS, N. S. . A história da constituição do GEBAP - Grupo de Estudos Bakhtinianos do Pampa no Curso de Letras. In: Miriam Denise Kelm e Valesca Brasil Irala. (Org.). Retratos de linguagem: uma homenagem aos 10 anos da área de Letras na Unipampa - Campus Bagé/RS. 1ed.Bagé: Universidade Federal do Pampa, 2016, v. 1, p. 172-187.

7.
CAMARGOS, M. L.. Literatura e ensino de língua (espanhol): relato de uma experiência. In: Miriam Denise Kelm e Valesca Brasil Irala. (Org.). Retratos de linguagem: uma homenagem aos 10 anos da área de Letras na Unipampa - Campus Bagé/RS,. 1ed.Bagé: Universidade Federal do Pampa, 2016, v. 1, p. 61-73.

8.
Giovani, Fabiana ; BASTOS, N. S. ; CAMARGOS, M. L. . A ALFABETIZAÇÃO COMO CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE DIZER: O LUGAR DO SUJEITO AUTOR POR MEIO DA CIRCULARIDADE DOS GÊNEROS DO DISCURSO. In: Lucas Nascimento. (Org.). Leitura e escrita: o ensino, na Alemanha, no Brasil, na França e na Suécia. 1ed.Alemanha: Novas Edições Acadêmicas, 2015, v. 1, p. 1-636.

9.
HEUSER, E. M. D. ; CAMARGOS, M. L. . Para dar uma aula lítero-filosófica. In: Corazza, Sandra Maria. (Org.). Didaticário de criação: aula cheia.. 1ed.Porto Alegre: UFRGS, 2012, v. 1, p. 1-202.

10.
CAMARGOS, M. L.. Interrogações sobre literatura gay. In: Marlon Leal Rodrigues. (Org.). Linguagem, identidade, gênero, história. 1ed.Rio de Janeiro: Litteris, 2011, v. 1, p. 237-258.

11.
CAMARGOS, M. L.. Me parece que a língua estrangeira não varia: parai, pensai, escuchai.... In: Maria Teresa de Assunção Freitas. (Org.). A responsidade bakhtiniana: na educação, na estética e na política. 1ed.Juiz de Fora: Editora da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2011, v. 1, p. 1-676.

12.
CAMARGOS, M. L.. Literatura infantil, gênero, educação e possibilidades de diálogos. In: Rosemar Coenga. (Org.). Leitura e literatura infanto-juvenil: redes de sentido. 1ed.Cuiabá: Carlini & Caniato, 2010, v. 1, p. 189-198.

13.
CAMARGOS, M. L.; Kelm, Miriam . Discursos sobre masculinidade: leitura da peça Telhado de vidro. In: Grupo de Estudos dos Gêneros do Discurso. (Org.). Pensares bakhtinianos: escritos impertinentes. 1ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2010, v. 1, p. 193-198.

14.
Pimenta, Dionísio da Silva ; CAMARGOS, M. L. ; MANFRIM, A. M. P. . A crise (d)e um estran(geir)(h)o em Londres. In: Valdemir Miotello. (Org.). A arte de consertar locomotivas velhas e o mundo: discursos e palavras sobre a crise. 1ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2009, v. 1, p. 1-166.

15.
CAMARGOS, M. L.. Reflexiones acerca de la enseñanza del castellano en Brasil: variantes y arte prehispánico. In: Marcelo Casarin. (Org.). Colección postdoctorado. 1ed.Córdoba: Editora Universidade Nacional de Córdoba, 2009, v. 1, p. 1-60.

16.
CAMARGOS, M. L.. Carnavalização e literatura carnavalizada. In: Grupo de Estudos dos Gêneros do Discurso. (Org.). Palavras e contrapalavras: glossariando conceitos, categorias e noções de Bakhtin. 112ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2009, v. 1, p. 1-1.

17.
CAMARGOS, M. L.. Produzir textos em português. In: Grupo de estudos dos gêneros do discurso. (Org.). Arenas de Bakhtin: linguagem e vida. 1ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2008, v. 1, p. 313-324.

18.
CAMARGOS, M. L.. Língua e literatura. In: Grupo de Estudos dos Gêneros do Discurso. (Org.). O espelho de Bakhtin. 1ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2007, v. 1, p. 1-381.

19.
CAMARGOS, M. L.. Corpos para o mundo inteiro ver. In: Mnafrim et al.. (Org.). Veredas Bakhtinianas - de objetos a sujeitos. 1ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2006, v. 1, p. 1-309.

20.
CAMARGOS, M. L.. Novas famílias - Casamento gay: desejo de ritual, tradição, simulacrou ou direito?. In: Denilson Lopes, Berenice Bento, Sérgio Aboud, Wilton Garcia. (Org.). Imagem e diversidade sexual - estudos da homocultura.. São Paulo: Nojosa Edições, 2004, v. 1, p. 1-459.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
CAMARGOS, M. L.; BASTOS, N. S. ; Giovani, Fabiana ; SANDIM, R. . Estudar com Bakhtin na Fronteira: alguns dizeres (im)pertinentes sobre o nosso cronotopo. Revista Aleph, Rio de Janeiro, p. 166 - 178, 01 jun. 2016.

2.
CAMARGOS, M. L.. Questões de leitura. Revista Educativa, Bagé, p. 1 - 90, 08 out. 2012.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
CORREA, J. B. ; CAMARGOS, M. L. . Inversão sexual nos arquivos do Fin de siècle, de Georges Hérelle. In: Senacorpus - seminário corpus possíveis no Brasil profundo, 2018, Rio Grande. Senacorpus - seminário corpus possíveis no Brasil profundo. Campina Grande, PB: Realize editora, 2018. v. 1. p. 1-1124.

2.
CAMARGOS, M. L.; SANDIM, R. G. S. . Uma leitura da obra O menino de vestido. In: IV EEBA - Encontro de Estudos Bakhtinianos, 2017, Campinas. IV EEBA - encontro de estudos bakhtinianos: das resistência à escatologia política. São Carlos, SP: Pedro e João Editores, 2017. v. 1. p. 179-183.

3.
CAMARGOS, M. L.. A questão de gênero no romance En finir avec Eddy Bellegueule. In: IX Ciclo e II congresso internacional de estudos da linguagem, 2017, Ponta Grossa. Anais do Ciel 2018. Ponta Grossa: Ciel, 2017. v. 1. p. 1-12.

4.
CAMARGOS, M. L.; LIMA, L. V. ; SEIXA, A. P. . Culturas e identidades: a América Latina como eixo temático interdisciplinar. In: 9 Foro de lenguas, 2016, Montevideo. 9 Foro de lenguas. Montevideo: Anep, 2016. v. 1. p. 373-378.

5.
LIMA, L. V. ; CAMARGOS, M. L. . Sor Juana Ines de la Cruz: diálogo entre vozes femininas na literatura latino-americana. In: XII Conages, 2016, Campinas Grande. Anais do XII Conages. Campina Grande: Editora Realize, 2016. v. 1. p. 1-8.

6.
Giovani, Fabiana ; CAMARGOS, M. L. . Para além da cidade letrada: narrativa homoerótica. In: XII Conages, 2016, Campina Grande. Anais do XII Conages. Campina Grande: Editora Realize, 2016. v. 1. p. 1-7.

7.
CAMARGOS, M. L.; Giovani, Fabiana . A importância do GEBAP ( Grupo de Estudos Bakhtinianos do Pampa) na formação docente: respondibilidade e responsividade. In: 7 FLA - foro de lenguas, 2015, Montevideo. 7 FLA - séptimo foro de lenguas. Montevideo: Trandico, 2015. v. 1. p. 247-254.

8.
CAMARGOS, M. L.. Para recordar um pouco do querido professor José Antônio dos Santos. In: III EEBA - Encontro de Estudos Bakhtinianos, 2015, Niterói. III EEBA - Amorização: porque falar de amor é um ato revolucionário. São Carlos: Pedro e João Editores, 2015. v. 1. p. 456-458.

9.
BASTOS, N. S. ; CAMARGOS, M. L. ; Giovani, Fabiana . Discussões sobre estética, dialogismo e polifonia na tecitura do texto: a mistura de vozes. In: I Congresso Internacional de Estudos em Linguagem / 8º Ciclo de Estudos em Linguagem, 2015, Ponta Grossa. Anais do 8º Ciclo de Estudos em Linguagem / 1º Congresso Internacional de Estudos em Linguagem. Ponta Grossa: UEPG, 2015. v. 1. p. 494-503.

10.
CAMARGOS, M. L.. Possibilidades de escrita em espanhol. In: 8 Foro de Lenguas, 2015, Montevideo. Octavo foro de lenguas A.N.E.P. Montevideo: IMPO, 2015. v. 1. p. 281-286.

11.
CAMARGOS, M. L.. Cultura y enseñanza de español como lengua extranjera (ELE). In: 6 Foro de Lenguas Anep, 2014, Montevideo. 6 fla - sexto foro de lenguas ANEP. Montevideo: Trandico S.A, 2013. v. 1. p. 63-65.

12.
SANTOS, A. A. ; CAMARGOS, M. L. . A novela Lazarillo de Tormes e o gênero picaresco. In: V Círculo - Rodas de conversa bakhtiniana: praça pública, multidão, revolução, utopia, 2014, São Carlos. V Círculo - Rodas de conversa bakhtiniana: praça pública, multidão, revolução, utopia. São Carlos, SP: Pedro e João Editores, 2014. v. 1. p. 61-65.

13.
TORQUATO, C. P. ; CAMARGOS, M. L. . Diálogo poético entre Nicolás Guillén e Solano Trindade. In: V Círculo - Rodas de conversa bakhtiniana: praça pública, multidão, revolução, utopia, 2014, São Carlos. V Círculo - Rodas de conversa bakhtiniana: praça pública, multidão, revolução, utopia. São Carlos, SP: Pedro e João Editores, 2014. v. 1. p. 192-197.

14.
CAMARGOS, M. L.. Fronteira, outro. In: V Círculo - Rodas de conversa bakhtiniana: praça pública, multidão, revolução, utopia, 2014, São Carlos. V Círculo - Rodas de conversa bakhtiniana: praça pública, multidão, revolução, utopia. São Carlos, SP: Pedro e João Editores, 2014. v. 1. p. 621-625.

15.
Giovani, Fabiana ; BASTOS, N. S. ; CAMARGOS, M. L. . O riso, a profanação e o encontro de vozes na praça pública: carnaval(ização) em Lavras do Sul (RS). In: V Círculo - Rodas de conversa bakhtiniana: praça pública, multidão, revolução, utopia, 2014, São Carlos. V Círculo - Rodas de conversa bakhtiniana: praça pública, multidão, revolução, utopia. São Carlos, SP: Pedro e João Editores, 2014. v. 1. p. 279-286.

16.
CORREA, J. B. ; CAMARGOS, M. L. . Um olhar para a cultura do outro: a fronteira retratada pela literatura. In: VII Senale - seminário nacional sobre linguagem e ensino, 2013, Pelotas. Anais do VII SENALE. Pelotas: Editora UCPEL, 2012. v. 1. p. 1-136.

17.
CAMARGOS, M. L.. Aquele que fui...ou o que sou. In: II Encontros de estudos bakhtinianos: vida, cultura, arte, alteridade, 2013, Vitória. II Encontro de estudos bakhtinianos: vida, cultura, arte, alteridade. São Carlos, SP: Pedro e João Editores, 2013. v. 1. p. 1-256.

18.
CAMARGOS, M. L.; Giovani, Fabiana ; CORREA, J. B. . II Encontro de Estudos Bakhtinianos: vida, cultura, arte, alteridade.. In: II Encontros de estudos bakhtinianos: vida, cultura, arte, alteridade, 2013, Vitória. II Encontro de estudos bakhtinianos: vida, cultura, arte, alteridade. São Carlos, SP: Pedro e João Editores, 2013. v. 1. p. 1-256.

19.
CAMARGOS, M. L.; Giovani, Fabiana . GEBAP (Grupo de Estudos Bakhtinianos do Pampa) e a formação sujeito-docente. In: XI Encontro de investigação na escola, 2012, Bagé. Tecendo saberes docentes em Rodas de conversa no pampa. Bagé: Universidade Federal do Pampa, 2012. v. 1. p. 1-1.

20.
CAMARGOS, M. L.. Um corpo percorre o Asfalto: narrativas na cidade letrada. In: VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS SOBRE A DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ESTUDOS DA HOMOCULTURA (ABEH), 2012, Salvador. ANAIS DO VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS SOBRE A DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ESTUDOS DA HOMOCULTURA. Salvador: Universidade Federal da Bahia, 2012. v. 1. p. 1-1.

21.
CAMARGOS, M. L.. Cogito ergo trans. In: IV Rodas de conversa bakhtiniana 2012 - ato responsável, 2012, São Carlos. IV Círculo rodas de conversa bakhtiniana. São Carlos: Pedro e João Editores, 2012. v. 1. p. 1-595.

22.
CAMARGOS, M. L.. Fronteras, otros diálogos. In: Círculo - Rodas de conversas bakhtinianas 2009, 2009, São Carlos. Círculo - Rodas de conversa bakhtinianas 2009 - caderno de textos e anotações.. São Carlos: Pedro e João Editores, 2009. v. 1. p. 1-420.

23.
CAMARGOS, M. L.. Sujetos, ciudades e imágenes latinoamericanas. In: I Congreso Internacional La ciudad e los imaginarios sociales en las literaturas latinoamericanas, 2007, Valparaiso. La ciudad y los imaginarios sociales en las literaturas latinoamericanas. Chile: Universidad Católica de Valparaiso, 2007. v. 1. p. 1-5.

24.
CAMARGOS, M. L.. Lexemas da paixão no discurso jornalístico: ocorrências e decorrências. In: II ENCONTRO FRANCO-BRASILEIRO DE ANÁLISE DO DISCURSO; O DISCURSO DA MÍDIA, 1996, Rio de Janeiro. Anais do II Encontro franco-brasileiro de análise do discurso: o discurso da mídia. Rio de Janeiro: UFRJ, 1996. v. 1. p. 153-156.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
CAMARGOS, M. L.. Formação docente e reflexões a partir dos gêneros do discurso. In: VIII Siget - Simpósio Internacional de estudos de gêneros textuais, 2015, São Paulo. Caderno de resumos. São Paulo: USP, 2015. v. 1. p. 1-956.

2.
CAMARGOS, M. L.. A poética do (in)visível da fronteira Brasil/Uruguai na obra de Fabián Severo. In: 19 COLE - LEITURAS SEM MARGENS, 2014, Campinas. Caderno de atividades e resumo. Campinas: FE/UNICAMP, 2014. v. 1. p. 1-544.

3.
CAMARGOS, M. L.; MARAS, A. . O gênero novela picaresca na literatura. In: VI Siepe, 2014, Bagé. Anais do Salão internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. Bagé: Editora Unipampa, 2014. v. 1. p. 1-100.

4.
PINHO, L. S. ; CAMARGOS, M. L. . Estado da arte sobre consciência linguística em espanhol como língua estrangeira. In: VI Siepe, 2014, Bagé. Anais do Salão internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. Bagé: Unipampa, 2014. v. 1. p. 1-100.

5.
Simioni ; CAMARGOS, M. L. . The realization of coda obstruents by native speakers of Brazilian Portuguese learning Spanish. In: Internacional Symposium on the Acquisition of Second Language Speech, 2013, Montreal. New Sounds Montreal 2013 - Program. Montreal: Concordia University, 2013. v. 1. p. 1-96.

6.
CAMARGOS, M. L.. The flight of death: sea and silence. In: 6 world congress of international american studies association, 2013, Szczecin. Oceans apart: in search of new wor(l)ds: Congress Program. Szczecin: University of Szczecin, 2013. v. 1. p. 1-251.

7.
CAMARGOS, M. L.. Sobre fronteiras: os corpos trans (in)visíveis na cidade de Bagé, RS. In: Fazendo gênero 10 - desafios dos feminismos atuais, 2013, Florianópolis. Fazendo gênero 10 - desafios atuais dos feminismos- caderno de programação. Florianópolis: UFSC, 2013. v. 1. p. 1-355.

8.
MATTOS, J. V. ; CAMARGOS, M. L. . A voz do campesino na obra de Juan Rulfo. In: 65 SBPC, 2013, Recife. Anais da 65 SBPC. Rio de Janeiro: SBPC, 2013. v. 1. p. 1-344.

9.
Simioni ; CAMARGOS, M. L. . The realization of coda obstruents by native speakers of brazilian portuguese learning spanish: preliminary results. In: III Jornadas de Fonética y Fonología, 2013, Mar del Plata. 3 Jornadas Internacionales de Fonética y Fonología. Mar del Plata: Universidad Mar del Plata, 2013. v. 1. p. 1-62.

10.
CAMARGOS, M. L.. Negro e violência na obra Guerrilha e solidão de Waldomiro Martins. In: I Encontro da Afrolic - Assoc. Int. Est. Lit. e culturais africanos, 2013, Porto Alegre. I Encontro da Afrolic - Programação, mesas, comunicações. Porto Alegre: Ufrgs, 2013. v. 1. p. 1-107.

11.
CAMARGOS, M. L.; ELY, W. M. . Ensino de língua francesa na modalidade extensão. In: IV Seminário de Linguística e ensino de língua portuguesa, 2013, Rio Grande. Programação do IV SENALLP. RIO GRANDE: FURG, 2013. v. 1. p. 1-1.

12.
CAMARGOS, M. L.. A literatura revela a fronteira Brasil/Uruguai. In: XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2012, Natal. Cadernos de resumos e programação da XXIV Jornada de Estudos Linguísticos do Nordeste. Natal: EDUFRN, 2012. v. 1. p. 1-689.

13.
CORREA, J. B. ; CAMARGOS, M. L. . Um olhar para a cultura do outro: a fronteira retratada pela literatura. In: VII Senale, 2012, Pelotas. VII Senale: Ensino e linguagem: novos desafios. Pelotas: Educat, 2012. v. 1. p. 1-523.

14.
CAMARGOS, M. L.; Giovani, Fabiana . GEBAP (Grupo de Estudos Bakhtinianos do Pampa): relações com ensino de língua/literatura. In: VII Senale, 2012, Pelotas. VII Senale: Ensino e linguagem: novos desafios. Pelotas: Educat, 2012. v. 1. p. 1-118.

15.
CAMARGOS, M. L.. O que faço com os textos dos alunos? Formação docente e reflexões a partir de Bakhtin. In: X Celsul, 2012, Cascavel. Caderno de programação e resumos do X Celsul. Cascavel: Editora Unioeste, 2012. v. 1. p. 1-392.

16.
GARCIA, M. T. ; CAMARGOS, M. L. . Ensino de português como língua estrangeira. In: IV SIEPE - Salão Iinternacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2012, Bagé. Anais do IV SIEPE. Bagé: UNIPAMPA, 2012. v. 1. p. 1-1.

17.
FAGUNDES, M. R. ; CAMARGOS, M. L. . Leitura em língua francesa. In: IV SIEPE - Salão Iinternacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2012, Bagé. Anais do IV SIEPE. Bagé: UNIPAMPA, 2012. v. 1. p. 1-1.

18.
MATTOS, J. V. ; CAMARGOS, M. L. . A voz do campesino na obra de Juan Rulfo. In: IV SIEPE - Salão Iinternacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2012, Bagé. Anais do IV SIEPE. Bagé: UNIPAMPA, 2012. v. 1. p. 1-1.

19.
VIGIL, V. P. ; CAMARGOS, M. L. ; MARQUES, J. C. S. . Soltando a imaginação: ler e (re)criar. In: IV SIEPE - Salão Iinternacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2012, Bagé. Anais do IV SIEPE. Bagé: UNIPAMPA, 2012. v. 1. p. 1-1.

20.
SANTOS, J. P. R. ; Andersen Elenice ; CAMARGOS, M. L. . Poesia em ambiente escolar: O sonho e a fantasia despertados através da Leitura de Poemas.. In: IV SIEPE - Salão Iinternacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2012, Bagé. Anais do IV SIEPE. Bagé: UNIPAMPA, 2012. v. 1. p. 1-1.

21.
Kelm, Miriam ; CAMARGOS, M. L. ; MARQUES, D. M. . A importância da dramaturgia no ensino superior: um olhar sobre Nelson Rodrigues. In: IV SIEPE - Salão Iinternacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2012, Bagé. Resumo IV Siepe, 2012. v. 1. p. 1-1.

22.
CAMARGOS, M. L.. Alteridades inimigas no ambiente educacional. In: XIV Semana acadêmica de filosofia da Unioeste, 2011, Toledo. XIV Semana acadêmica de filosofia da Unioeste. Toledo: Universidade Estadual do Oeste do Paraná, 2011. v. 1. p. 1-1.

23.
Kelm, Miriam ; CAMARGOS, M. L. . Leitura orientada de textos dramáticos. In: 28 SEURS - Seminário de extensão universitária da região sul, 2010, Florianópolis. 28 SEURS - Seminário de extensão universitária da região sul. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2010. v. 1. p. 1-1.

24.
CAMARGOS, M. L.. Escrita em língua estrangeira: espanhol. In: VI Senale - Seminário nacional sobre linguagem e ensino, 2010, Pelotas. VI Senale - linguagens: metologias de ensino. Pelotas: Universidade Católica de Pelotas, 2010. v. 1. p. 1-280.

25.
CAMARGOS, M. L.. Sujeitos, identidade e imagens latino-americanas. In: I Colóquio Discurso e práticas Culturais, 2009, Fortaleza. I Colóquio Discurso e práticas Culturais. Ceará: Universidade Federal do Ceará, 2009. v. 1. p. 1-1.

26.
CAMARGOS, M. L.. Gênero discursivo e produção escrita no ensino de português. In: VII Congresso internacional da sociedade internacional de língua portuguesa, 2008, Buenos Aires. Cadernos de resumos do VII SIPLE. Buenos Aires: Editora Universidad del Museo Social Argentino, 2008. v. 1. p. 1-1.

27.
CAMARGOS, M. L.. Discussão sobre sexualidade e gênero: uma experiência no Brasil. In: IX Jornadas Nacionales de Historia de las Mujeres y IV Congreso Iberoamericano de Estudios de género, 2008, Rosário. IX Jornadas nacionales de historia de la mujeres y IV Congreso iberoamericano de estudios de género. Rosario: Universidad Nacional de Rosario, 2008. v. 1. p. 1-1.

28.
CAMARGOS, M. L.. Sobressaltos: caminhando, cantando e dançando na f(r)esta da Parada GBLTT de Sáo Paulo. In: I Encontro Nacional de Linguagem e Identidade, 2008, Campinas. I Encontro Nacional de Linguagem e Identidade. Campinas: Universidade Estadual de Campinas, 2008. v. 1. p. 1.

29.
CAMARGOS, M. L.. El cuerpo grotesco en la marcha gay de Sao Paulo. In: 4 Foro latinoamericano "Memoria e identidad", 2007, Montevidéu. 4 Foro latinoamericano "Memoria e identidad". Montevidéu: Editora Universidad de la República, 2007. v. 1. p. 1-1.

30.
CAMARGOS, M. L.. Sujetos, ciudades e imágenes latinoamericanas. In: I Congreso Internacional La ciudad e los imaginarios sociales en las literaturas latinoamericanas, 2007, Valparaiso. Congreso Internacional La ciudad y los imaginarios locales en las literaturas latinoamericanas. Valparaiso: Universidad Católica de Valparaiso, 2007. v. 1. p. 1-1.

31.
CAMARGOS, M. L.. O corpo masculino homoerótico no espaço virtual. In: XII Congresso Brasileiro de Sociologia, 2005, Belo Horizonte. Caderno de Resumos, 2005. p. 107-107.

32.
CAMARGOS, M. L.. O escândalo do corpo masculino homoerótico em ambientes virtuais. In: 53º GEL, 2005, São Carlos. Caderno de resumos, 2005. p. 437-437.

33.
CAMARGOS, M. L.. União civil entre pessoas do mesmo sexo, casamento gay ou simulacro?. In: II Congresso da ABEH 2004 - imagem e diversidade sexual, 2004, Brasília. Caderno de resumos do II Congresso da ABEH 2004 - imagem e diversidade sexual, 2004. p. 49-50.

34.
CAMARGOS, M. L.. Interrogações sobre literatura gay (?). In: 52º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos, 2004, Campinas. 52º Seminário do GEL 2004 - Programação e resumos. Campinas: IEL/UNICAMP - Mercado de Letras, 2004. p. 308-308.

35.
CAMARGOS, M. L.. O(s) discurso(s) da Parada do Orgulho Gay no Brasil. In: VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 2004, Coimbra. www.uc.pt/ces, 2004.

36.
CAMARGOS, M. L.. O(s) discurso(s) da parada do orgulho GBLT de São Paulo. In: X Seta - seminários de tese em andamento, 2004, Campinas. Caderno de Resumos. Campinas - SP: Editora da Unicamp, 2004. v. 1. p. 52-52.

37.
CAMARGOS, M. L.. Estrangeiro de si mesmo: conflitos no processo de construção identitária de um professor de espanhol no Brasil. In: 51 Seminário do GEL, 2003, Taubaté. Programação geral e caderno de resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2003. v. 1. p. 325-326.

38.
CAMARGOS, M. L.. Estudo sobre o processo de construção identitária de um professor brasileiro de espanhol. In: IV Simpósio de Letras - Lingua(gem) e literatura: perspectivas para o ensino, 2003, Catalão - Go. Caderno de resumos do IV Simpósio de lingua(gem) e literatura. Catalão: Universidade Federal de Catalão, 2003. v. 1. p. 60-60.

39.
CAMARGOS, M. L.. A construção da identidade do professor em língua estrangeira (espanhol). In: 12 INPLA, 2002, São Paulo. Caderno de Resumos. São Paulo: Editora da PUC, 2002. p. 222-222.

40.
CAMARGOS, M. L.. Avaliação em língua estrangeira (espanhol). In: 5º CELSUL, 2002, Curitiba. 5º Celsul - programação e resumos. Curitiba: Universidade Federal do Paraná, 2002. v. 1. p. 116-116.

41.
CAMARGOS, M. L.. O ensino do espanhol no Triângulo Mineiro. In: Seminário nacional sobre linguagem e ensino, 2001, Pelotas. Programação e resumos dos trabalhos. Pelotas: NUPELL, 2001. v. 1. p. 147-148.

42.
CAMARGOS, M. L.. Saudade/nostalgie: estudo comparativo de um campo de paixões no português e francês. In: Anais do IV Encontro de Iniciação Científica, 1995, Campo Grande. Anais do IV Encontro de Iniciação Científica, 1995. p. 361-361.

Resumos publicados em anais de congressos (artigos)
1.
CAMARGOS, M. L.2005CAMARGOS, M. L.. O corpo masculino homoerótico no espaço virtual. XII Congresso brasileiro de sociologia, UFMG, p. 107-107, 2005.

Artigos aceitos para publicação
1.
Giovani, Fabiana ; CAMARGOS, M. L. . Poesia e fronteira: cotidiano, vida e arte. MOARA, 2015.

Apresentações de Trabalho
1.
CAMARGOS, M. L.. Literatura e erotismo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
CAMARGOS, M. L.. Language on the border regions. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
CAMARGOS, M. L.; Giovani, Fabiana . Polifonia e dialogismo bakhtinianos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
CAMARGOS, M. L.; Giovani, Fabiana . GEBAP (Grupo de Estudos Bakhtinianos do Pampa) e a formação sujeito-docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
CAMARGOS, M. L.. Escrita em língua estrangeira: espanhol. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
CAMARGOS, M. L.; Kelm, Miriam . Leitura orientada de textos dramáticos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
CAMARGOS, M. L.. Interrogações sobre literatura gay. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
CAMARGOS, M. L.. Educação como resposta responsável. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
CAMARGOS, M. L.. Sujeitos, identidade e imagens latino-americanas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
CAMARGOS, M. L.. As ideologias contemporâneas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
CAMARGOS, M. L.. Gênero discursivo e produção escrita no ensino de português. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
CAMARGOS, M. L.. Discussão sobre sexualidade e gênero: uma experiência no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
CAMARGOS, M. L.. Gêneros do discurso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
CAMARGOS, M. L.. El cuerpo grotesco en la marcha gay de Sao Paulo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
HEUSER, E. M. D. ; CAMARGOS, M. L. . As palavras e as imagens: uma arqueologia da pintura em Foucault. Natal: UFRN, 2015. (Tradução/Artigo).

2.
MOREIRA, E. ; CAMARGOS, M. L. . Agua, sangue e vinho: a trindade aquosa na poesia de Jorge de Lima. Bagé, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
CAMARGOS, M. L.. O wuoma azul do tio Pici. Córdoba: Comunicarte, 2008. (Tradução/Livro).

4.
CAMARGOS, M. L.; Miotello, Valdemir . Revolução bakhtiniana. São Carlos: Pedro e João Editores, 2008. (Tradução/Outra).

5.
CAMARGOS, M. L.. O presente mais esperado. Córdoga, Argentina: Comunicarte, 2008. (Tradução/Livro).

6.
CAMARGOS, M. L.. Eles arrasam no close dos corpos virtuais! 2005 (Artigo publicado na internet).

7.
CAMARGOS, M. L.. El cuerpo masculino homoerótico en el espacio virutal 2005 (publicado em cd room).

8.
CAMARGOS, M. L.. Efeitos metafóricos no discurso jornalístico 2005 (Artigo publicado na internet).

9.
CAMARGOS, M. L.. O uso do correio eletrônico na aula de espanhol língua estrangeira 2004 (Artigo publicado na internet).

10.
CAMARGOS, M. L.. O(s) discurso(s) da Parada do Orgulho GLBT de São Paulo 2004 (Artigo publicado na internet).

11.
CAMARGOS, M. L.. Ter ou não ter consciência, eis a questão. 2001 (Artigo publicado na internet).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
Crichley, Simon ; CAMARGOS, M. L. . Assessoria técnico-científiica. 2011.

Trabalhos técnicos
1.
CAMARGOS, M. L.. Avaliação de livro na área de literatura para publicação, editora Unesp. 2017.

2.
CAMARGOS, M. L.. Projeto de pesquisa para UFFS. 2017.


Demais tipos de produção técnica
1.
CAMARGOS, M. L.; Irala, Valesca Brasil . Projeto pedagógico do curso de letras - espanhol. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto pedagógico).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
CAMARGOS, M. L.; Kelm, Miriam . Intervenção cênica. 2009 (Participacao como ator).

2.
Ferraris, Laura ; CAMARGOS, M. L. . La silla. 2007 (Participacao como ator).

3.
CAMARGOS, M. L.. "Don Maria i sua fia" e "Vita brevis". 2004 (Apresentação de poesia na IV Mostra de poesia de estudantes da UNICAMP).

4.
CAMARGOS, M. L.. "Desejo do logo(s)", "(Re)naissance", "Do vent(re)o". 2003 (Apresentação de poesia na II Mostra de poesia de estudantes da UNICAMP).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
MEDEIROS, V.; BICA, A. C.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Lusiana Prates Pereira. Círculo de leitura e diálogo literário; uma proposta pedagógica de incentivo à leitura literária. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em ensino de línguas) - Universidade Federal do Pampa.

2.
BICA, A. C.; SOUZA, J. P. C.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Alessandro Vaz de Mattos. Haciendo sonar el candombe; letramento literomusical no ensino fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em ensino de línguas) - Universidade Federal do Pampa.

3.
TORQUATO, C. P.; FERREIRA, A. J.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Temitope Jane Aransiola. Discursos da África presentes na mídia brasileira. 2018. Dissertação (Mestrado em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

4.
BICA, A. C.; Alvarez, Isaphi; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Virgínia Ponche Barbosa. O ensino de língua adicional a partir de comunidades de prática: uma experiência docente de unidade didática para o curso normal. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em ensino de línguas) - Universidade Federal do Pampa.

5.
BICA, A. C.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Daiane Ventorini Pohlmann. A leitura como estratégia pedagógica no processo de emancipação do sujeito do campo: os gêneros discursivos e o compromisso com a realidade discente. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em ensino de línguas) - Universidade Federal do Pampa.

6.
TORQUATO, C. P.; SALEH, P. B. O.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Ellen Petrech Vasconcellos. Os discursos dos candidatos a presidente da república no pleito de 2014 em uma perspectiva bakhtiniana. 2017. Dissertação (Mestrado em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

7.
TETTAMANZY, A. L. L.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de José Ricardo da Costa. Opaxorô, o cetro dos ancestrais: mimese e mito na representação de mundo afro-gaúcha. 2016. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.
CAMARGOS, M. L.; Caetano, M.. Participação em banca de Marlon Silveira da Silva. A invenção da inversão: ciência e o desejo entre mulheres. 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

9.
SILVA, M. I. L. E.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Pablo Ramos Silveira. A poesia e o ofício do poeta segundo Pablo Neruda. 2015. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

10.
TORQUATO, C. P.; CAMARGOS, M. L.; SALEH, P. B. O.. Participação em banca de Fernanda Aparecida Israel. "Ninguém fala que o cara é o culpado": identidades de gênero feminino a partir do signo violência no site da revista Marie Claire. 2015. Dissertação (Mestrado em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

11.
FERREIRA, A. J.; Jovino, I. S.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Linite Adma de Oliveira. Narrativas autobiográficas de mulheres que (com)vivem com HIV: identidades sociais de gênero. 2015. Dissertação (Mestrado em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

12.
Giovani, Fabiana; CAMARGOS, M. L.; MOURA, M. I.. Participação em banca de Giciéli Hohemberger Barúa. Do tear ao tecido: uma experiência com jornal escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em ensino de línguas) - Universidade Federal do Pampa.

13.
Miotello, Valdemir; CAMARGOS, M. L.; SA NETO, A.. Participação em banca de Carlos Alberto Turatti. Particularidades ideológico-discursivas do gệnero do discurso notícia: a compreensão do discurso alheio sob o paradigma da objetividade. 2012. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Teses de doutorado
1.
JANZEN, Henrique; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Marcele Dagios. A formação intercultural de professores de inglês no PIBID UFTPR Pato Branco. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.

2.
Miotello, Valdemir; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Marina Haber de Figueiredo. Rap e funk: a busca por voz e visibilidade. 2016. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

3.
Miotello, Valdemir; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Camila Caracelli Scherma. A palavra como concretude do espírito de uma época: o nascer-já-caminhando da ideologia da competitividade e a agricultura globalizada. 2015. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

4.
Miotello, Valdemir; GERALDI, J. W.; CAMARGOS, M. L.; MOURA, M. I.; TAGLIAVINI, J. V.. Participação em banca de Ana Beatriz Ferreira Dias. Encontro de palavras em procedimentos restaurativos: uma visão possível sobre a linguagem e seu funcionamento. 2014. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Qualificações de Doutorado
1.
Miotello, Valdemir; PONZIO, A.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Ana Beatriz Ferreira Dias. Encontro de palavras em procedimentos restaurativos: uma visão possível sobre a linguagem e seu funcionamento. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

Qualificações de Mestrado
1.
CAMARGOS, M. L.; ZACHARIAS, P.; VOSS, D.. Participação em banca de Caroline Soares de LIma. Teatro e ensino: subjetividades sensíveis e corpos em movimento. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado acadêmico em ensino) - Universidade Federal do Pampa.

2.
VOSS, D.; ZACHARIAS, P.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Débora do Couto Pereira. Das experiências sofridas à mágica presença das estrelas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado acadêmico em ensino) - Universidade Federal do Pampa.

3.
BICA, A. C.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Virginia Ponche Barbosa. O ensino de língua adicional a partir de comunidades de prática: uma experiência docente de sequencia didática para o curso normal. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em ensino de línguas) - Universidade Federal do Pampa.

4.
MEDEIROS, V.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Lisiane Inchauspe de Oliveira. A leitura literária como estratégia na promoção de reflexões sobre a cultura na sala de aula. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em ensino de línguas) - Universidade Federal do Pampa.

5.
BICA, A. C.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Daiane Michelotti. O uso dos gêneros discursivos como veículo de legitimação do sujeito do campo: das políticas públicas à prática docente. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em ensino de línguas) - Universidade Federal do Pampa.

6.
TORQUATO, C. P.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Ellen Petrech Vasconcelos. Os discursos dos candidatos a presidente da república no pleito de 2014 em uma perspectiva bakhtiniana. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

7.
Simioni; Andersen Elenice; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Mariléia Neves. Contribuições para o ensino-aprendizado nas aulas de leitura de língua portuguesa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em ensino de línguas) - Universidade Federal do Pampa.

8.
Giovani, Fabiana; CAMARGOS, M. L.; Dornelles Clara. Participação em banca de Giciéli Barúa. A leitura e a escrita em escola do campo: um espaço para o jornal escolar "O Maracanã". 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em ensino de línguas) - Universidade Federal do Pampa.

9.
FERREIRA, A. J.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Linite Adma de Oliveira. Narrativas autobiográficas de mulheres que (con)vivem com o HIV: identidades sociais de gênero. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

10.
Andersen Elenice; CAMARGOS, M. L.; Simioni. Participação em banca de Marta Cesarino. Neurociência e Aprendizagem Significativa: uma unidade de aprendizagem para o trabalho com poesia.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em ensino de línguas) - Universidade Federal do Pampa.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
MORAIS, K. V.; FERNANDES, C.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Anderson Martins Pereira. Shakespeare: a escrita como voz de Romeus e Julietas da terceira idade.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em linguagem e docência) - Universidade Federal do Pampa.

2.
Giovani, Fabiana; REGO, Z. L. P. G.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Fabiana Giovani. Emília e Oxum, da reinação à ação no reino: indícios e vestígios em uma proposta comparatista. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em linguagem e docência) - Universidade Federal do Pampa.

3.
CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Fabiana Harter da Fonseca Lucas. Uma proposta de intervenção pedagógica sob a perspectiva do Projeto de Trabalho. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras e linguagens) - Universidade Federal do Pampa.

4.
Kelm, Miriam; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Cristiane da Silva Duarte. A escola rural e o ensino de literatura: uma proposta para instigar o hábito de leitura no Ensino Fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras e linguagens) - Universidade Federal do Pampa.

5.
REGO, Z. L. P. G.; Kelm, Miriam; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Tirzá Madruga Machado Moraes. Leitura literária na escola: uma experiência na EJA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras e linguagens) - Universidade Federal do Pampa.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
Kelm, Miriam; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Juliano Centena.As várias faces de Emma Bovary sob o olhar dos leitores da sociedade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pampa.

2.
Giovani, Fabiana; CAMARGOS, M. L.; REGO, Z. L. P. G.. Participação em banca de Fernanda Cavalheiro Granato.Um estudo acerca dos efeitos e das contribuições do trabalho com práticas teatrais para a formação de leitores literários. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pampa.

3.
Dornelles Clara; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Melissa Barbieri.What is behind the appropriation of writing in English: narratives about institutional and non-institutional elements. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa.

4.
Kelm, Miriam; CORREA, L. M. B.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Dênis Moura de Quadros.Anjo Negro e Senhora dos Afogados de Nelson Rodrigues: dramas ou tragédias?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pampa.

5.
FERNANDES, C.; MORAIS, K. V.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Maria Eduarda Motta.Era uma vez a análise do discurso nos contos de fadas da Disney. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pampa.

6.
Giovani, Fabiana; REGO, Z. L. P. G.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Melina Pereira.Os desenhos infantis e a apropriação da escrita. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa.

7.
CARDOSO, C.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Thaís Reyes Marques.O olhar de la frontera de Shlee: uma terra só?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa.

8.
Dornelles Clara; Mota, S.; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Ana Paula F. Seixa.Portugués como lengua adicional: investigación-acción en una escuela rural de Canelones/Uruguay. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa.

9.
MORAIS, K. V.; Dornelles Clara; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Angélica Flores Venturini.Women facing verbal sexual harassment in Bagé's streets. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa.

10.
FERNANDES, C.; CAMARGOS, M. L.; MOURA, M. I.. Participação em banca de Bruna da Silva Bueno.Uma análise da concepção de leitura no PNLD e o funcionamento discursivo de livros didáticos atuais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pampa.

11.
CAMARGOS, M. L.; LAZZARIS, F.; MORAIS, K. V.. Participação em banca de Mayara Rodrigues.O teatro como ferramenta para o ensino de produção em inglês. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pampa.

12.
Simioni; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Larissa Ferraz Noble.A relação entre variação linguística e as dificuldades ortográficas na alfabetização. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pampa.

13.
Andersen Elenice; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Ana Kátia Reis.Análise das relações palavra e imagem presentes na Revista Informe. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pampa.

14.
Irala, Valesca Brasil; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Claudia Calcagno Martins.O uso da habilidade oral em língua espanhola sala de aula: realidade ou utopia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa.

15.
Kelm, Miriam; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Jéssica Vaz de Mattos.O mito do gaúcho ou gaucho: um olhar entre o imaginário, a literatura e a canção da região pampeana. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa.

16.
Kelm, Miriam; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Ana Paula Fontoura Pinto.Literatura sul-riograndense: a representação do negro e o reconhecimento da identidade das comunidades quilombolas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pampa.

17.
Kelm, Miriam; CAMARGOS, M. L.; Giovani, Fabiana. Participação em banca de Cassia Rodrigues.Formação de leitores literários: parâmetros curriculares e práticas docentes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pampa.

18.
Dornelles Clara; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Jociele B. Correa.Fronteira, identidade e bilinguismo: uma sequência didática voltada para o ensino de português na zona de fronteira Brasil/Uruguai. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pampa.

19.
Kelm, Miriam; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Raquel Ferro da Cunha.Autobiografia feminina: um estudo da construção subjetiva identitária no discurso de Ayaan Hirsi Ali. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pampa.

20.
Kelm, Miriam; CAMARGOS, M. L.. Participação em banca de Dilmar Sanches Gonçalves.Literatura afro-brasileira: um quilombo de resistência e afirmação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pampa.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
CARDOSO, C.; KOHLRAUSCH, R.; CAMARGOS, M. L.. Membro da comissão examinadora de concurso para o magistério superior - literatura. 2014. Universidade Federal do Pampa.

2.
OLIONI, R. C.; AMARAL, M. G.; CAMARGOS, M. L.. Membro da comissão examinadora de concurso para magistério superior - produção textual e língua espanhola. 2014. Universidade Federal do Rio Grande.

3.
LEBEDEFF, T.; ROSA, E.; CAMARGOS, M. L.. Membro titular comissão avaliadora de concurso público. 2014. Universidade Federal de Pelotas.

4.
CAMARGOS, M. L.; Giovani, Fabiana; Simioni. Presidente banca de concurso público letras. 2012. Universidade Federal do Pampa.

5.
Boessio, C. P; CAMARGOS, M. L.. Membro da banca de concurso de língua espanhola. 2011. Universidade Federal do Pampa.

6.
Irala, Valesca Brasil; CAMARGOS, M. L.. Presidente da banca do concurso de língua espanhola. 2010. Universidade Federal do Pampa.

7.
CAMARGOS, M. L.. Membro da banca de concurso de língua espanhola. 2010. Universidade Federal do Pampa.

8.
CAMARGOS, M. L.; LEBEDEFF, T.; KLEIN, M.. Concurso público professor assistente de libras. 2009. Universidade Federal do Pampa.

9.
CAMARGOS, M. L.. Corretor de língua inglesa. 2008. Universidade Estadual de Campinas.

10.
CAMARGOS, M. L.; BALLESTEROS, L. A.; ROOS, L.. Presidente da banca de concurso de professor de Portugues - Cordoba. 2007. Universidade Nacional de Córdoba.

11.
CAMARGOS, M. L.. Corretor de língua inglesa. 2007. Universidade Estadual de Campinas.

12.
CAMARGOS, M. L.. Corretor de língua inglesa. 2006. Universidade Estadual de Campinas.

13.
CAMARGOS, M. L.. Corretor de Língua Inglesa. 2005. Universidade Estadual de Campinas.

14.
CAMARGOS, M. L.. Corretor de língua inglesa. 2004. Universidade Estadual de Campinas.

15.
CAMARGOS, M. L.. Corretor de língua espanhola. 2004. Universidade Federal de Uberlândia.

16.
CAMARGOS, M. L.. Corretor de redação. 2003. Universidade Estadual de Campinas.

17.
CAMARGOS, M. L.. Corretor de língua espanhola. 2003. Universidade Federal de Uberlândia.

18.
CAMARGOS, M. L.. Corretor de Língua Inglesa. 2003. Universidade Estadual de Campinas.

19.
CAMARGOS, M. L.. Corretor de Língua Espanhola. 2002. Universidade Federal de Uberlândia.

20.
CAMARGOS, M. L.. Corretor de redação. 2001. Universidade Estadual de Campinas.

21.
CAMARGOS, M. L.. Corretor de língua espanhola. 2001. Universidade Federal de Uberlândia.

Outras participações
1.
CAMARGOS, M. L.; Irala, Valesca Brasil; RODRIGUES, C.. Jurado do XI concurso de poemas. 2014. Instituto Anglicano Mélanie Granier.

2.
CAMARGOS, M. L.; Simioni. Avaliador de provas discursivas para ingresso na Especialização em Produção Escrita. 2012. Universidade Federal do Pampa.

3.
CAMARGOS, M. L.. Avaliador de resumos. 2012. Universidade Federal do Pampa.

4.
CAMARGOS, M. L.. Presidente de banca de exame de proficiência em língua espanhola. 2011. Universidade Federal do Pampa.

5.
CAMARGOS, M. L.; Alvarez, Isaphi. Presidente Banca de avaliação de proficiência em língua espanhola. 2011. Universidade Federal do Pampa.

6.
Andersen Elenice; CAMARGOS, M. L.; Dornelles Clara. Avaliação para o PET Letras - Unipampa - Bagé. 2010. Universidade Federal do Pampa.

7.
CAMARGOS, M. L.. Presidente da banca de aplicação exame CelpeBras. 2009. Universidade Nacional de Córdoba.

8.
CAMARGOS, M. L.. Políticas linguísticas, linguagem e interação social. 2009. Universidade Estadual de Campinas.

9.
CAMARGOS, M. L.. A (re)configuração e/ou construção da(s) identidade(s) de professora: um elemento no processo de ensino-aprendizagem de língua materna. 2009. Universidade Estadual de Campinas.

10.
CAMARGOS, M. L.. Presidente da banca de aplicação do Exame CelpeBras - Córdoba. 2008. Universidade Nacional de Córdoba.

11.
CAMARGOS, M. L.; LEONEL, A. R.; FERRARIS, G. E.. Presidente da banca de aplicacao do exame CELPEBRAS - Cordoba. 2007. Universidade Nacional de Córdoba.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ACELAC 2017 - Associação Canadense de Estudos Latino-Americanos e Caribenhos. Fronteira e cotidiano na poesia de Fabián Severo. 2017. (Congresso).

2.
CIEL 2017. A questão de gênero no romance En finir avec Eddy Bellegueule. 2017. (Congresso).

3.
9 Foro de Lenguas.Culturas e identidades: a América Latina como eixo temático interdisciplinar. 2016. (Outra).

4.
XII Coanges. Para além da cidade letrada: narrativa homoerótica. 2016. (Congresso).

5.
XII Conages. Sor Juana Ines de la Cruz e Alejandra Pizarnik: diálogo entre vozes femininas na literatura latino-americana. 2016. (Congresso).

6.
8 FLA - foro de lenguas.Escrita em língua estrangeira - espanhol. 2015. (Encontro).

7.
II Seminário línguas em contato: onde estão as fronteiras?.Nos...otros. a interculturalidade no livro didático de ensino de espãnol para jovens brasileiros.. 2015. (Seminário).

8.
VIII Siget - simpósio internacional de gêneros textuais.Formação docente e reflexões a partir dos gêneros do discurso. 2015. (Simpósio).

9.
XI Colóquio nacional representações de gênero e sexualidade.Uma leitura do romance Guerra de las mariconas. 2015. (Outra).

10.
19 COLE - LEITURAS SEM MARGENS. Entre margens e imagens. 2014. (Congresso).

11.
7 Foro de lenguas ANEP.A importância do Gebap. 2014. (Outra).

12.
II Jornada de poesia da Unipampa.Africanidade e poesia latino-americana. 2014. (Outra).

13.
VI Semana acadêmica de letras.Polifonia e dialogismo bakhtinianos. 2014. (Oficina).

14.
65 Reunião Anual da SBPC. A voz do campesino na obra de Juan Rulfo. 2013. (Congresso).

15.
6 Foro de Lenguas.Cultura y enseñanza de español como lengua extranjera. 2013. (Outra).

16.
6 World congress of the international american studies association. The flight of death: sea and silence. 2013. (Congresso).

17.
Fazendo o gênero 10 - desafios atuais dos feminismos. Sobre fronteiras: os corpos trans (in)visíveis na cidade de Bagé, RS. 2013. (Congresso).

18.
I Encontro da Afrolic - Assoc. Inter. Est. Lit. e culturais africanos.Negro e violência na obra Guerrilha e solidão de Waldomiro Martins. 2013. (Encontro).

19.
II EEBA - Encontro de estudos bakhtinianos.Quem conta um conto, aumenta um ponto, mas não distorce o conto.... 2013. (Encontro).

20.
II EEBA - Encontro de estudos bakhtinianos.Aquele que fui.. ou o que sou hoje. 2013. (Encontro).

21.
III Jornadas de Fonética y Fonología.The realization of coda obstruents by native speakers of brazilian portuguese learning spanish: preliminary results. 2013. (Outra).

22.
Internacional Symposium on the acquisition of Second Language Speech.The realization of coda obstruents by native speakers of Brazilian Portuguese learning Spanish. 2013. (Simpósio).

23.
IV Seminário Nacional de Linguística e ensino de Língua Portuguesa.Ensino de língua francesa na modalidade extensão. 2013. (Seminário).

24.
V SIEPE.As lendas na sala de aula como fonte de conhecimento. 2013. (Outra).

25.
V SIEPE.A fronteira Brasil/Uruguai na poesia de Fabián Severo. 2013. (Outra).

26.
IV Círculo de conversa bakhtiniana 2012 - nosso ato responsávsável.Cogito ergo trans. 2012. (Simpósio).

27.
IV Seminario Iinternacional América Platina.Quem é esse outro que está sempre correndo perigo? Comércio na fronteira Brasil/Uruguai.. 2012. (Seminário).

28.
Semana Acadêmica de Letras.Literatura e identidade social. 2012. (Outra).

29.
VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS SOBRE A DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ESTUDOS DA HOMOCULTURA (ABEH). Um corpo percorre o Asfalto: narrativas na cidade letrada. 2012. (Congresso).

30.
VII Senale.GEBAP (Grupo de Estudos Bakhtinianos do Pampa): relações com ensino de língua/literatura. 2012. (Seminário).

31.
VII Senale.Um olhar para a cultura do outro: a fronteira retratada pela literatura. 2012. (Seminário).

32.
X Celsul. O que faço com os textos dos alunos? Formação docente e reflexões a partir de Bakhtin. 2012. (Congresso).

33.
XI EIE.GEBAP (Grupo de Estudos Bakhtinianos do Pampa) e a formação sujeito-docente. 2012. (Encontro).

34.
XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste.A literatura revela a fronteira Brasil/Uruguai. 2012. (Outra).

35.
XV Semana Acadêmica de Filosofia da Unioeste.Alteridades inimigas no ambiente educacional. 2011. (Outra).

36.
12 Festival Pedritense de Teatro. 2010. (Outra).

37.
13 Feira do livro de Bagé.Interrogações sobre literatura gay. 2010. (Outra).

38.
I EEBA - Encontro de estudos bakhtinianos.Educação como resposta responsável. 2010. (Encontro).

39.
SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.Projeto de Leituras orientadas de textos dramáticos. 2010. (Seminário).

40.
VI Senale - Seminario nacional sobre linguagem e ensino.Escrita em língua estrangeira: espanhol. 2010. (Seminário).

41.
11 Festival Pedritense de Teatro. 2009. (Outra).

42.
12 Feira do Livro de Bagé.Intervenção cênica. 2009. (Outra).

43.
Círculo - Rodas de conversa bakhtiniana 2009. As ideologias contemporâneas. 2009. (Congresso).

44.
I Colóquio Discurso e práticas culturais.Sujeitos, identidades e imagens latino-americanas. 2009. (Outra).

45.
I Semana Acadêmica de Letras.Literatura e ensino. 2009. (Outra).

46.
I Encontro Nacional sobre linguagem e exclusáo.Sobressaltos: caminhando, cantando e dançando na f(r)esta da Parada GBLTT de Sáo Paulo. 2008. (Encontro).

47.
IX Jornadas Nacionales de Historia de las Mujeres y IV Congreso Iberoamericano de Estudios de Género. Discussão sobre sexualidade e gênero: uma experiência no Brasil. 2008. (Congresso).

48.
Rodas de conversa - círculo de Bakhtin.Análise do discurso e Bakhtin. 2008. (Outra).

49.
Semana de atividades extra-curriculares.Contar histórias. 2008. (Outra).

50.
VII Congresso Internacional da Sociedade Internacional de Português como LE. Gênero discursivo e produção escrita no ensino de português. 2008. (Congresso).

51.
XV Seminário de Teses em andamento.Projetos de tese. 2008. (Seminário).

52.
4 Foro Latinoamericano. El cuerpo grotesco en la marcha gay de Sao Paulo. 2007. (Congresso).

53.
Congreso Internacional La ciudad y los imaginarios sociales en las literaturas latinoamericanas. Sujetos, ciudades e imagenes latinoamericanas. 2007. (Congresso).

54.
Semana de planejamento escolar.Gêneros do discurso. 2007. (Outra).

55.
.Bakhtin e a educação. 2006. (Outra).

56.
.As histórias em quadrinhos e sua relação com os leitores. 2006. (Outra).

57.
As histórias em quadrinhos e os gêneros do discurso.A histórias em quadrinhos e sua relação com os leitores: como o discurso sobre os quadrinhos mudou o discurso dos quadrinhos.. 2006. (Outra).

58.
I Jornada do Grupo de Pesquisa CNPq Linguagem, identidade e memória.Trabalho em grupo - a experiência de estudo do Grupo GEGE. 2006. (Outra).

59.
.Seminário "Olhares sobre a homossexualidade: cidadania na diferença". 2005. (Seminário).

60.
A Parada de São Paulo.III Conferência de LGTTB de Campinas. 2005. (Outra).

61.
Corpo virtual, linguagem e subjetividade.Seminário corpo e subjetividade - estudos contemporâneos. 2005. (Seminário).

62.
El cuerpo masculino homoerótico en el espacio virtual. II congreso el cuerpo descifrado. 2005. (Congresso).

63.
Foucault, a subjetividade e a história. 2005. (Outra).

64.
O corpo masculino homoerótico no espaço virtual. XII congresso brasileiro de sociologia. 2005. (Congresso).

65.
O escândalo do corpo masculino homoerótico em ambientes virtuais.53º GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 2005. (Seminário).

66.
Casamento gay: desejo de ritual, tradição, simulacro ou direito?. II Congresso da ABEH 2004 - Imagem e diversidade sexual. 2004. (Congresso).

67.
Homossexualidade, união civil e direito. II Congresso da ABEH. 2004. (Congresso).

68.
Interrogações sobre literatura gay (?).52º Seminário GEL - Grupo de Estudos Linguísticos. 2004. (Seminário).

69.
Língua formal e informal.I Seminário sobre cidadania. 2004. (Seminário).

70.
O(s) discurso(s) da Parada do Orgulho Gay no Brasil. VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais - A questão social do milênio. 2004. (Congresso).

71.
Orientação sexual e identidade de gênero: investigação, activismo, emancipação.VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. 2004. (Oficina).

72.
Estrangeiro de si mesmo: conflitos no processo de construção identitária de um professor de espanhol no Brasil.51 Seminário do GEL. 2003. (Seminário).

73.
Estudo sobre construção identitária de um professor brasileiro de espanhol.IV Simpósio de Letras - Lingua(gem) e literatura: perspectivas para o ensino. 2003. (Simpósio).

74.
. II Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2002. (Congresso).

75.
A construção da identidade do professor de língua estrangeira (espanhol). 12 INPLA. 2002. (Congresso).

76.
Reflexões sobre avaliação em língua estrangeira - espanhol.5 CELSUL. 2002. (Encontro).

77.
O ensino de espanhol no Triângulo Mineiro.Seminário nacional sobre linguagem e ensino. 2001. (Seminário).

78.
O discurso cientifico na tv: o contrato de comunicação no Globo Ciência.Simpósio internacional sobre análise do discurso. 1997. (Simpósio).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Kelm, Miriam ; CAMARGOS, M. L. ; Simioni . Seminários da pós-graduação em Letras e Linguagens. 2010. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Liani Bartz da Silva. Ensino de inglês no ensino fundamental. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado profissional em ensino de línguas) - Universidade Federal do Pampa. (Orientador).

2.
Jociele Barcelos Corrêa. Literatura e ensino de português. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado profissional em ensino de línguas) - Universidade Federal do Pampa. (Orientador).

3.
Lilia de Lima Vieira. Ensino de português no assentamento Jaguarão, RS. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado profissional em ensino de línguas) - Universidade Federal do Pampa. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Patricia Fernandes Cavalheiro. Uma proposta intercultural para diferentes profissionais da educação. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em ensino de línguas) - Universidade Federal do Pampa, . Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

2.
Louise Pinho. Filosofia bakhtiniana da linguagem e neurociências em diálogo: uma proposta para o ensino de leitura em língua espanhola. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em ensino de línguas) - Universidade Federal do Pampa, . Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

3.
Carla Lima. Interculturalidade e ensino de espaanhol por meio de lendas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em ensino de línguas) - Universidade Federal do Pampa, . Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Sheyla de Jesus M. Teixeira. A confissão da leoa de Mia Couto: um diálogo entre ficção e realidade para compreender o abuso sexual intrafamiliar. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Literatura) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

2.
Vera Pinto Vigil. Analisando erros em redações de espanhol como língua estrangeira. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras e linguagens) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

3.
Lisiane Martins. A motivação na aprendizagem de espanhol como língua estrangeira. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras e linguagens) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Denise Oliveira. Panorama geral sobre o ensino de espanhol na cidade de Bagé, RS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

2.
Ana Griselda Quintana. Formação de professor. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

3.
Francielle Largue Hambrecht. A obra de Galeano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

4.
Emili Peruzzo. O amor exige expressão: a homoafetividade e gênero em Duas Iguais.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

5.
Lilia Vieira Lima. O "eu" em diálogo com o seu tempo na literatura latino-americana de autoria feminina: um estudo comparado entre Sor Juana Inez de la Cruz e Alejandra Pizarnik. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

6.
Valter Nei Feijo Bierhals. Construção do mito do gaúcho heróico no Martin Fierro. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

7.
Luis Henrique Domenec. Os discursos da privatização no sistema ferroviário brasileiro. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

8.
José Carlos Sosa Marques. A contribuição do riso no contexto de aprendizagem da língua espanhola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

9.
Pablo Ramos Silveira. Diálogos poéticos entre Pablo Neruda e Castro Alves. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

10.
Elisa Mara Mendonça dos Santos. O tédio em Júlio Cortázar e Caio Fernando Abreu - Biografemas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

11.
Cleusa Maria da Silva Valério. Língua portuguesa e literatura na sala de aula: uma união possível. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

12.
Roselaine da Silva Martinez. O valor social do voseo: uma reflexão a partir de Miguel de Cervantes e Mario Benedetti. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

13.
Josiane da Silva Quintana Alves. Gênero, sexualidade e formação de professores: "Terei que rever meus conceitos ou me acostumar com a ideia"?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

14.
Rosa Lúcia Duarte Rodrigues. Os processos de (re)configuração identitária representados na obra Nicktche: uma história de poligamia, de Paulina Chiziane. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

15.
Maria de Las Mercedes Figueroa Moyano. Pedro Bandeira e os novos valores presentes na literatura infanto-juvenil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Profesorado de Português como Língua Estrangeira) - Universidad Nacional de Córdoba - Argentina. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

16.
José Jonathan Ventura. A produção literária infanto-juvenil brasileira. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Profesorado de Português como Língua Estrangeira) - Universidad Nacional de Córdoba - Argentina. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

17.
Claudia Nélida Ruarte Bravo. A literatura infantil de Monteiro Lobato. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Profesorado de Português como Língua Estrangeira) - Universidad Nacional de Córdoba - Argentina. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

Iniciação científica
1.
Rosiane Gonçalves dos Santos Sandim. Literatura, ensino e interculturalidade. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Pampa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

2.
Douglas Lemos de Quadros. As TIC's ao serviço da literatura: trabalhando Dom Casmurro em sala de aula. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Pampa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

3.
Tatiele Moreira Marques. A prosa latino-americana contemporânea a partir de uma perspectiva bakhtiniana. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Pampa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

4.
Dianefer Paz Machado. A literatura latino-americana: os contos peruanos.. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Pampa, Programa de Bolsa de Desenvolvimento Acadêmico. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

5.
Tatiele Moreira Marques. Os contos latino americanos. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Pampa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

6.
Jéssica Vaz de Mattos. A voz do campesino na obra de Juan Rulfo. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Pampa, Programa de Bolsa de Desenvolvimento Acadêmico. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

Orientações de outra natureza
1.
Marcia Rodrigues Fagundes. Leitura em língua francesa. 2012. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal do Pampa, Programa de Bolsa de Desenvolvimento Acadêmico. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

2.
Manuela Tatiana Garcia. Curso de Português como língua estrangeira. 2012. Orientação de outra natureza. (Letras - Português) - Universidade Federal do Pampa, Programa de Bolsa de Desenvolvimento Acadêmico. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

3.
Pablo Ramos Silveira. Monioria voluntária em literatura de língua espanhola. 2011. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

4.
Elisa Mara Mendonça Santos. Monioria voluntária em língua espanhola. 2009. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal do Pampa. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

5.
Rosangela Unser. Monitor de língua portuguesa. 2008. Orientação de outra natureza. (Profesorado de Portugues) - Universidade Nacional de Córdoba. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

6.
Lucas Gordillo. Monitoria na disciplina Lingua Portuguesa II. 2007. Orientação de outra natureza. (Profesorado de Portugues) - Universidade Nacional de Córdoba. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.

7.
Rosangela Unser. Monitoria na disciplina Lingua Portuguesa II. 2007. Orientação de outra natureza. (Profesorado de Portugues) - Universidade Nacional de Córdoba. Orientador: Moacir Lopes de Camargos.



Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
CAMARGOS, M. L.2013CAMARGOS, M. L.. Escrita em língua estrangeira: espanhol. Artexto (FURG), v. 14, p. 1-152, 2013.

2.
Silveira, P. R.2015Silveira, P. R. ; CAMARGOS, M. L. . Neruda e Drummond: um olhar sobre Stalingrado. Letras e Letras, v. 31, p. 33-44, 2015.

3.
CAMARGOS, M. L.2015CAMARGOS, M. L.. Eucaristia, encontro(s) com o(s) outro(s): Cristo, os irmãos na fé, todos os seres humanos. Interações: Cultura e Comunidade (Uberlândia. Online), v. 10, p. 82-92, 2015.


Livros e capítulos
1.
HEUSER, E. M. D. ; CAMARGOS, M. L. . Para dar uma aula lítero-filosófica. In: Corazza, Sandra Maria. (Org.). Didaticário de criação: aula cheia.. 1ed.Porto Alegre: UFRGS, 2012, v. 1, p. 1-202.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
CAMARGOS, M. L.. Questões de leitura. Revista Educativa, Bagé, p. 1 - 90, 08 out. 2012.



Outras informações relevantes


Líder do GEBAP - Grupo de Estudos Bakhtinianos do Pampa desde o segundo semestre de 2011.

PARTICIPAÇÃO EM PROJETOS DE INTERCÂMBIO NO EXTERIOR
Participei como professor visitante do Programa Intercampus na Uneversidade de Santiago de Compostela - Espanha - onde ministrei aulas de Língua Portuguesa no curso de Filologia da referida universidade no período de 13 de janeiro a 23 de fevereiro de 1997.
Participei de um estagio na Universite de Quebec - Chicoutimi para a realizacao de um trabalho de qualificacao de tese de doutorado no periodo de dezembro de 2004 a janeiro de 2005.



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