Tarcísio Vanzin

  • Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/0628224413850063
  • Última atualização do currículo em 03/10/2018


Arquiteto, Mestre e Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Docente no Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo (PósARQ) e no Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento (PPGEGC), ambos na UFSC. Ao longo da carreira tem atuado nas seguintes disciplinas: Métodos de Representação, Geometria, Produção Hipermidia, Criatividade e Inovação, Teoria Geral de Sistemas, Sistemas Multimídia e Infografias, Erros Humanos, História e Teoria da Mídia e, mais recentemente, Cibercidades e Cibersociedade. Desenvolve pesquisas com foco em mídias digitais e inclusão, coordenando o Laboratório de Mídias Digitais - LAMID do PPGEGC. Possui experiência profissional em projetos industriais, avaliações, projetos de arquitetura e construção civil. Recebeu o prêmio Jabuti 2015 na categoria Educação e Pedagogia por autoria do trabalho "Interdisciplinaridade como ferramenta de inclusão em ambiente de aprendizagem", capítulo do livro "Práticas da Interdisciplinaridade no Ensino e Pesquisa". (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Tarcísio Vanzin
Nome em citações bibliográficas
VANZIN, Tarcisio.;Vanzin, T.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Santa Catarina, EGC - Departamento de Engenharia do Conhecimento.
Campus Universitário UFSC -
Trindade
88040970 - Florianópolis, SC - Brasil
Telefone: (048) 37212443
URL da Homepage: www.egc.ufsc.br


Formação acadêmica/titulação


2002 - 2005
Doutorado em Engenharia de Produção.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: TEHCO- Modelo de Ambiente Hipermídia com Tratamento de errro apoiado na teoria da Cogniçào Situada, Ano de obtenção: 2005.
Orientador: Vania Ribas Ulbricht.
Palavras-chave: erro humano; Ensino e Aprendizagem; Cognição Situada; Hipermidia adaptativa; Hipermídia.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.
Setores de atividade: Desenvolvimento de Programas (Software); Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
2000 - 2001
Mestrado em Engenharia de Produção.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: A hipermídia aplicada no Estudo das Superfícies Geométricas,Ano de Obtenção: 2001.
Orientador: Vania Ribas Ulbricht.
Palavras-chave: Hipermídia; Hipermídia, Geometria, Ensino-aprendizagem; Superfícies Geométricas; Geometry.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Programação Visual / Especialidade: Design de Hipermídia.
Setores de atividade: Desenvolvimento de Programas (Software); Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1979 - 1980
Especialização em Desenho. (Carga Horária: 360h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
1978 - 1983
Graduação em Arquitetura e Urbanismo.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
1971 - 1974
Graduação em Engenharia Mecânica de Op..
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.




Atuação Profissional



Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Vínculo institucional

1975 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2006 - 03/2006
Extensão universitária , CCE- Centro de Comunicação e Expressão, EGR- Departamento de Espressão Gráfica.

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão em Fireworks, Dreamweaver e Flash.
05/1999 - 05/1999
Extensão universitária , Centro de Comunicação e Expressão, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão de Tecnologia de Hipermídia em ToolBook.


Projetos de pesquisa


2014 - Atual
Criação de 'perfumes de informação' para auxiliar a navegabilidade em ambientes virtuais acessíveis a surdos
Descrição: Este projeto trata da investigação e criação de perfumes de informação em ambientes dinâmicos e interativos voltados para a aprendizagem Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem (AVEAs) baseados em Comunidades de Prática (CoPs) especialmente no que se refere às experiências de navegação e seleção dos elementos da interface acessíveis a surdos. Ainda que existam diferentes iniciativas de construção de requisitos de acessibilidade na web, como as da Web Content Accessibility Guidelines (WCAG), os estudos empíricos demonstram que a aplicação dessas recomendações não garantem um acesso eficaz para pessoas surdas nos ambientes virtuais, uma vez que esse público apresenta dificuldade de leitura em relação à língua oral e, consequentemente, de interpretação dos rótulos e de categorias de navegação. A língua natural das pessoas surdas é a língua de sinais (LS), e normalmente é pouco explorada no ambiente web, principalmente no quesito navegação e seleção. Para auxiliar a realização deste estudo, pretende-se usar como base a teoria "Information foraging". Segundo essa teoria, quando navegam por espaços de informação, as pessoas estariam seguindo "perfumes" que as direcionariam ao alvo. No entanto, há uma lacuna em como criar estes perfumes de informação em ambientes interativos e dinâmicos como AVEAS baseados em CoPs. Neste contexto, esta investigação objetiva, criar um modelo de interface que possibilite aos usuários a construção de perfumes e revelem aspectos peculiares aos surdos para auxílio à navegação. Para implementar e testar o modelo será adotada uma metodologia qualitativa, utilizando como técnica de coleta de dados a observação e a entrevista semi-estruturada. Como resultado, espera-se contribuir cientificamente ao ampliar as formulações teóricas acerca do forrageamento de informação e seu impacto sobre a arquitetura da informação e a acessibilidade, visto que, os ambientes estão assumindo um caráter cada vez mais dinâmico, com o usuário participando ativamente na criação de conteúdos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2015
Mídias, Tecnologias e Recursos de Linguagem para um ambiente de aprendizagem acessível aos surdos
Descrição: A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi precursora e inovadora ao criar o primeiro curso Letras-Libras com a finalidade de atender a especificidade dos surdos, na modalidade a distância e presencial. Para isto conta com o auxílio da Internet e da plataforma Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment). Em consonância com esta iniciativa e com o objetivo de aprimorar a acessibilidade no Moodle, a equipe do projeto WebGD - Ambiente Web Acessível com Objetos de Aprendizagem para Representação Gráfica vem desenvolvendo pesquisas relacionadas à acessibilidade nos ambientes virtuais a surdos, ouvintes, cegos e videntes, utilizando Objetos de Aprendizagem. O grupo de pesquisa conta com pesquisadores de diversas áreas de conhecimento e faz parte da área de Mídia e Conhecimento do Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento PPGEGC/UFSC, além de compor o Núcleo de Tecnologia Assistiva Design para a Experiência (D4UX). O projeto aqui proposto tem em vista dar continuidade às pesquisas já desenvolvidas. Mesmo com a evolução tecnológica, os sites ainda apresentam um caráter predominantemente textual, e quando têm imagens, geralmente estas não são adequadamente empregadas (FELS et al, 2006). A comunidade surda necessita de projetos de interface que promovam sua inclusão e acesso à informação na Web (COETZEE; OLIVRIN; VIVIERS, 2009; MARTINS; FILGUEIRAS, 2010). Para tanto, é necessário munir as plataformas utilizadas pelos Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem (AVEAs) com técnicas de acessibilidade, em uma integração de mídias que abordem língua oral e a língua de sinais (FAJARDO; VIGO; SALMERÓN, 2009). Idealizar um ambiente apropriado requer uma análise acurada sobre as formas que os surdos usam e distribuem sua atenção visual na execução de tarefas e qual a sua influência sobre a aprendizagem (PIZZUTO et al, 2010). Além da carência de ferramentas de interação e comunicação adequadas, questões relativas ao desenvolvimento de ferramentas de referência apropriadas e tão necessárias para a exploração da LS como dicionários, gramáticas, e córporas para propósitos educacionais e instrucionais e ainda permanecem abertas (PIZUTTO et al, 2010). Ferramentas como estas, além de facilitar a comunicação de conteúdos de domínios de conhecimento, poderiam ser utilizadas para fins diversos quando em ambientes computacionais e mostram a amplitude do campo de pesquisas que se apresenta. Neste contexto, o objetivo desta proposta é aprimorar os ambientes virtuais de ensino aprendizagem por meio da inserção de mídias e tecnologias adequadas, para atender as demandas de um público bilíngue (Libras/Português). Por meio das pesquisas a serem desenvolvidas, espera-se romper a homogeneidade dos ambientes textuais em prol de uma cultura diversificada, propondo a inclusão e o uso da Língua de Sinais (LS), a integração de tecnologias de apoio, bem como a caracterização de uma interface que auxilie a interação de surdos e ouvintes, visto que, nas literaturas estudadas observa-se a grande dificuldade dos surdos em integrar-se nos ambientes que são desenvolvidos praticamente para os ouvintes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2012
Tradutor Automático Acessibilidade Auditivo/Surdo
Descrição: A acessibilidade contribui efetivamente para a autossuficiência de pessoas com necessidades especiais à medida que permite ao indivíduo desempenhar suas atividades pessoais, profissionais, culturais, reduzindo as barreiras, sem depender de outro indivíduo. A comunicação é o facilitador da acessibilidade e a linguagem é o meio para a comunicação se estabelecer. Dentre as variadas formas de comunicação, a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é a linguagem utilizada pelos deficientes auditivos brasileiros. Uma língua que possui estrutura gramatical própria e utiliza um canal de comunicação visual-espacial, articulada através das mãos, das expressões faciais e do corpo. A pessoa que interpreta uma língua de sinais para outra língua, ou de outra língua para uma determinada língua de sinais, é chamada de tradutor-intérprete. A tradução é uma das estratégias de ensino para a aquisição de uma língua. Traduzir sempre foi uma atividade humana, apesar das tentativas de se automatizar esse processo, utilizando softwares e computadores para realização automática de tradução. Nesse contexto, esta pesquisa visa desenvolver um modelo de conversão sintática e semântica da língua portuguesa escrita para a LIBRAS gestual-animada e implementar um Tradutor Automatizado (TA), dada a lacuna existente para este produto específico, de acordo com pesquisa amplamente realizada para o presente projeto. Para este fim, será utilizado software livre e a disponibilização do tradutor será feita de forma gratuita e disponibilizado na web...
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2013
PLATAFORMA INCLUSIVA PARA AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO APRENDIZAGEM (AVEA)
Descrição: O avanço tecnológico popularizou a rede mundial de computadores, movimento otimizado pelo incremento de sua velocidade e diminuição de custo, e atualmente Informação e Conhecimento são palavras chave para filósofos, acadêmicos, consultores, pois são considerados um importante recurso produtivo. Sem dúvida as inovações e os avanços tecnológicos trazem novas oportunidades, devido à demanda de novos produtos e serviços. Neste sentido, este projeto propõe a utilização da web como meio educacional de maneira inclusiva, permitindo incrementar os níveis pessoais de autonomia e produção de conhecimento. Para tanto, o objetivo central da pesquisa é a concepção e o desenvolvimento de uma plataforma acessível e adaptativa para cursos oferecidos através da Web. Esta plataforma tem a proposta de servir como ferramenta de apoio ao trabalho do professor, notadamente para a realização de cursos em Ensino a Distância (EAD) respeitando os princípios da educação inclusiva. Estudos referentes à interface e teorias pedagógicas aplicadas a ambientes informatizados crescem, mas o que predomina é o ambiente virtual de aprendizagem voltado para públicos-alvo específicos. A premissa desta pesquisa é construir uma plataforma adaptativa que possa ser utilizada por um maior número de pessoas, incluindo-se deficientes auditivos ou visuais. Esta pesquisa aponta como principais resultados: a criação de uma plataforma acessível para Ambiente Virtual de Ensino Aprendizagem (AVEA); normas e diretrizes para a criação de cursos utilizando esta plataforma, publicação de artigos em anais de congressos e revistas da área, e o relatório final de pesquisa. O Projeto prevê ainda incrementar a inovação na área de Mídia e Conhecimento do Programa de Pós-Graduação (EGC), no que tange a concepção e desenvolvimento de AVEA voltados da Educação Inclusiva/Acessibilidade. Quanto à aplicabilidade dos resultados da pesquisa prevê-se a disponibilização da plataforma Web para AVEA assim como as diretrizes para a cria..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2011
Saúde e Bem Estar do Idoso em sua Moradia
Descrição: O fenômeno do envelhecimento da população vem sendo experimentado pelo Brasil nos tempos recentes, gerando carências de estudos e pesquisas nas diversas áreas que penetram a temática. O povo brasileiro, sempre caracterizado pela juventude, está ficando velho e expondo suas necessidades e potenciais, abrindo um vasto leque de possibilidades nos mercados de consumo de produtos, lazer, saúde e habitação. No foco desta pesquisa estão as habitações, particulares ou coletivas, que necessitam acomodar características especiais para o atendimento dessa população que envelhece. Por outra vertente, aborda os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) que vem se tornando uma ferramenta importante para a Educação a Distância (EaD). No entanto, observa-se que na maioria das vezes, estes ambientes são projetados para contextos genéricos de ensino/aprendizagem. Eles não levam em consideração as especificidades da temática de um curso em particular e, assim, podem causar desconforto para professores e tutores na busca da transmissão de conteúdos, proposição de atividades e avaliações, que exijam a solução de problemas em áreas distintas como a Arquitetura e o Design. Neste sentido, utilizando Metodologia Ergonômica específica para abordagem do Ambiente Construído, pesquisa bibliográfica e estudo multi-casos, propõe-se estabelecer diretrizes para a adequada projetação de espaços de moradia para idosos levando em consideração os laços afetivos dos em relação a moradia e os objetos, que serão disponibilizadas em um ambiente virtual, objetivando contribuir na capacitação de profissionais de projeto atuantes ou interessados em projetos voltados à terceira idade. A temática é específica e meritória, tendo em vista a longevidade atual da população brasileira e a falta de cursos de capacitação para profissionais arquitetos e designers de interiores nessa temática. O contexto em que se dará o curso requer a concepção de um curso disponibilizado em AVA em moldes específicos que possa comporta.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) .
Integrantes: Tarcísio Vanzin - Integrante / Alice Terezinha Cybis Pereira - Integrante / Marília Matos Gonçalves - Integrante / Vania Ribas Ulbricht - Coordenador / Silvia Quevedo - Integrante / Angela Rossane Benedetto Flores - Integrante.
2009 - Atual
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Ambiente Web acessível com objetos de aprendizagem para Representação Gráfica - Capes PROESP
Descrição: o objetivo central da pesquisa é a concepção e construção de um ambiente virtual acessível utilizando objetos de aprendizagem, com a proposta de servir como ferramenta de apoio ao trabalho do professor, notadamente para a realização de cursos em Ensino a Distância (EAD) respeitando os princípios da educação inclusiva. O conteúdo a ser trabalhado é o de representação gráfica, área do conhecimento imprescindível para o desenvolvimento da visualização espacial e que não é abordada no nível de ensino básico e muito superficialmente no nível médio. A adoção de um Ambiente Virtual de Ensino Aprendizagem (AVEA) se justifica com o incremento de EAD devido à interiorização da educação superior que ocorre largamente no Brasil. Estudos referentes à interface e teorias pedagógicas aplicadas a ambientes informatizados crescem, mas o que predomina é o ambiente virtual de aprendizagem voltado para públicos-alvo específicos. A concepção desta pesquisa é construir ambientes adaptativos que possam ser utilizados por um maior número de pessoas, incluindo-se deficientes auditivos e visuais. Daí a importância da apresentação de conteúdos sob a forma de objetos de aprendizagem, pois estes caracterizam-se por serem reutilizáveis, adaptáveis a diferentes plataformas e ambientes de ensino. Prevê-se acessibilidade com relação a estes e ao ambiente instrucional. Esta pesquisa aponta como principais resultados: a criação de um Ambiente Virtual de Ensino Aprendizagem (AVEA) acessível em Representação Gráfica;objetos de aprendizagem acessíveis na área em questão, disponibilizados em repositório; publicação de artigos em anais de congressos e revistas da área, curso a distância inclusivo na área de Representação Gráfica e o relatório final de pesquisa. As metas com relação à formação e aperfeiçoamento de docentes e pesquisadores estabelecem: a concepção e construção do Ambiente Web Acessível para Representação Gráfica, dissertações de Mestrado e teses de Doutorado. Em relação à melhoria do Prog.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) .
Integrantes: Tarcísio Vanzin - Coordenador / Claudia Regina BATISTA - Integrante / Marta C. G. Braga - Integrante / Marília Matos Gonçalves - Integrante / Vania Ribas Ulbricht - Integrante / Douglas Kaminski - Integrante / Rosane de Fatima Antunes Obregon - Integrante / Silvia Quevedo - Integrante / Angela Rossane Benedetto Flores - Integrante / Ana Lucia Alexandre de Oliveira Zandomeneghi - Integrante / Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2006 - 2009
DESIGN DE INTERFACE GRÁFICA HUMANO-COMPUTADOR EM AMBIENTES ADAPTATIVOS PARA WEB
Descrição: Os métodos e recomendações para o design de Interface Humano-Computador não realizam abordagens relacionadas à hipermídia adaptativa. O design de interface para hipermídia 'tradicional' (Bastien & Scapin, 1993; Mandel,1997; Shneiderman, 1998; Nielsen, 2000) difere da 'adaptativa', pois nesta tecnologia há novas especificidades, tais como os métodos e as técnicas de adaptação de conteúdo, navegação e apresentação. Atualmente, as orientações para o design de interface gráfica voltado à hipermídia adaptativa são genéricas e ainda incipientes (Palazzo, 2002; Brusilovsky, 1996; 2004; Koch, 2000). Esta pesquisa propõe o desenvolvimento de um 'modelo e diretrizes para o design de interface gráfica para web adaptativa', visando orientar e auxiliar o designer de interface web na tomada de decisões durante o processo de design. Quanto a sua natureza, esta é uma pesquisa aplicada, que aborda o problema de forma qualitativa, adotando procedimentos técnicos da pesquisa bibliográfica e de estudo de caso. Com a pesquisa bibliográfica será estabelecido o 'estado da arte' sobre os temas da pesquisa e a partir dos fundamentos teóricos levantados, da análise dos métodos de design de interfaces já existentes, considerando as especificidades dos sistemas adaptativos para web, será proposto o Modelo para o Design de Interfaces Gráficas para Web Adaptativa - DIGWA. O estudo de caso consistirá desenvolver a interface gráfica para a web adaptativa intitulada a partir da aplicação do Modelo e Diretrizes para o DIGWA. O Modelo e Diretrizes para o DIGWA serão validados, bem como a interface desenvolvida a partir destes. Como resultados esperados pode-se listar: o Modelo e as Diretrizes para o Design de Interface Gráfica para a Web Adaptativa; um site adaptativo voltado ao esclarecimento da Síndrome de Down denominado "Diferente todo mundo é ", artigos publicados em eventos, revistas ou livro; tese de doutoramento e dissertação de mestrado no Pós EGC/UFSC e Pós Desig/AM.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Tarcísio Vanzin - Integrante / Ulbricht, Vania Ribas - Coordenador / Claudio L. Ferreira - Integrante / Marília Matos Gonçalves - Integrante / Fernando O Gauthier - Integrante / Mércia de Assis Albuquerque - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
1999 - 2003
Geometrando
Descrição: Descrição: O presente relatório refere-se ao projeto de Pesquisa intitulado ?Geometrando - Uma viagem no Tempo com a Geometria? financiado pelo Programa CNPq PROTEN registrado nesse órgão como: Processo Institucional de nº 68 0071/99-7 e Processo Individual 4800334/99-4, em desenvolvimento na UFSC-Universidade Federal de Santa Catarina, com a participação da UDESC-Universidade do Estado de Santa Catarina. Este projeto tem como objetivo principal desenvolver um ambiente hipermídia para aprendizagem voltado para a construção dos conhecimentos geométricos tendo como metáfora a História da Arte. A proposta do Geometrando é a de tratar os temas ligados à Geometria, estabelecendo e privilegiando uma visão de conjunto onde se busca reduzir a distância entre os conteúdos de Matemática e a sua efetiva implementação prática; isto é, tornar a Geometria fácil, posto que compreendida, e permitir que os conhecimentos, dela construídos, tenham longa permanência e utilidade na vida profissional. O presente relatório refere-se ao projeto de Pesquisa intitulado ?Geometrando - Uma viagem no Tempo com a Geometria? financiado pelo Programa CNPq PROTEN registrado nesse órgão como: Processo Institucional de nº 68 0071/99-7 e Processo Individual 4800334/99-4, em desenvolvimento na UFSC-Universidade Federal de Santa Catarina, com a participação da UDESC-Universidade do Estado de Santa Catarina. Este projeto tem como objetivo principal desenvolver um ambiente hipermídia para aprendizagem voltado para a construção dos conhecimentos geométricos tendo como metáfora a História da Arte. A proposta do Geometrando é a de tratar os temas ligados à Geometria, estabelecendo e privilegiando uma visão de conjunto onde se busca reduzir a distância entre os conteúdos de Matemática e a sua efetiva implementação prática..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de desenvolvimento


1999 - 2003
GEOMETRANDO
Descrição: Descrição: O PROJETO Geometrando - Uma viagem no Tempo com a Geometria financiado pelo Programa CNPq PROTEN registrado nesse órgão como: Processo Institucional de nº 68 0071/99-7 e Processo Individual 4800334/99-4, em desenvolvimento na UFSC-Universidade Federal de Santa Catarina, com a participação da UDESC-Universidade do Estado de Santa Catarina. Este projeto tem como objetivo principal desenvolver um ambiente hipermídia para aprendizagem voltado para a construção dos conhecimentos geométricos tendo como metáfora a História da Arte. A proposta do Geometrando é a de tratar os temas ligados à Geometria, estabelecendo e privilegiando uma visão de conjunto onde se busca reduzir a distância entre os conteúdos de Matemática e a sua efetiva implementação prática; isto é, tornar a Geometria fácil, posto que compreendida, e permitir que os conhecimentos, dela construídos, tenham longa permanência e utilidade na vida profissional. O presente relatório refere-se ao projeto de Pesquisa intitulado Geometrando - Uma viagem no Tempo com a Geometria financiado pelo Programa CNPq PROTEN registrado nesse órgão como: Processo Institucional de nº 68 0071/99-7 e Processo Individual 4800334/99-4, em desenvolvimento na UFSC-Universidade Federal de Santa Catarina, com a participação da UDESC-Universidade do Estado de Santa Catarina. Este projeto tem como objetivo principal desenvolver um ambiente hipermídia para aprendizagem voltado para a construção dos conhecimentos geométricos tendo como metáfora a História da Arte. A proposta do Geometrando é a de tratar os temas ligados à Geometria, estabelecendo e privilegiando uma visão de conjunto onde se busca reduzir a distância entre os conteúdos de Matemática e a sua efetiva implementação prática; isto é, tornar a Geometria fácil, posto que compr. Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 10) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 3) . Integrantes:.
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Tarcísio Vanzin - Coordenador / Claudio L. Ferreira - Integrante / Claudia Regina BATISTA - Integrante / Vania Ribas Ulbricht - Integrante.


Membro de corpo editorial


2015 - Atual
Periódico: Editora Pandion
2014 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Expressão Gráfica
2014 - Atual
Periódico: Infodesign (SBDI. Online)
2014 - Atual
Periódico: KM Brasil
2014 - Atual
Periódico: IJKEM- INTERNATIONAL JOURNAL OF KNOWLEDGE ENGINEERING AND MANAGEMENT
2012 - Atual
Periódico: Editora Pimenta Cultural
2004 - Atual
Periódico: Conahpa


Revisor de periódico


2011 - 2011
Periódico: Inclusão Social (Impresso)
2014 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Expressão Gráfica
2014 - Atual
Periódico: Infodesign (SBDI. Online)
2015 - 2015
Periódico: Revista de Sistemas de Informação da FSMA


Revisor de projeto de fomento


2006 - Atual
Agência de fomento: Financiadora de Estudos e Projetos


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Hipermídia - Computação gráfica.
2.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Design de Interface.
3.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Mídia e Conhecimento.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
5.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Acessibilidade e habitação da 3ª idade.
6.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Acessibilidade e Inclusão digital.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2015
Premio Jabuti 2015, Câmara Brasileira do Livro.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
DEPINE, A. C.2017DEPINE, A. C. ; RAMOS, J. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; TEIXEIRA, C. S. ; FIALHO, F. A. P. . Design thinking no desenvolvimento de cidades humanas inteligentes. Ciencias de la Documentación, v. Esp, p. 25-34, 2017.

2.
Fossari C. L.2016Fossari C. L. ; FOSSARI, I. M. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . O Compartilhamento do Conhecimento para a Acessibilidade e Inclusão do Surdo: o teatro como mídia. Revista Educaonline, v. 10, p. 1-18, 2016.

3.
MANHAES, M. C.2016MANHAES, M. C. ; VARVAKIS, G. ; VANZIN, Tarcisio. . O triplo desafio da inovatividade: o impacto do preconceito. e-Revista LOGO, v. 5, p. 37, 2016.

4.
MANHAES, M. C.2015MANHAES, M. C. ; VARVAKIS, G. ; VANZIN, Tarcisio. . COMO FAZEMOS DESIGN? UM OLHAR DA TRANSITORIEDADE DO VIVER HUMANO E DO WICKED-PROBLEM.. Razón y Palabra, v. 88, p. 13, 2015.

5.
FLOR, C. S.2015FLOR, C. S. ; SAITO, D. S. ; PIVETTA, E. M. ; ULBRICHT, V. R. ; VANZIN, Tarcisio. . Acessibilidade do Moodle para surdos: abordagem dos discursos de surdos e ouvintes. Transinformação, v. 27, p. 156-163, 2015.

6.
ULBRICHT, V. R.2015ULBRICHT, V. R. ; VANZIN, Tarcisio. ; SAITO, D. S. ; PIVETTA, E. M. . Interaction in Accessible Virtual Learning Environments: An Interdisciplinary Challenge. Journal of Education and Human Development, v. 4, p. 60-66, 2015.

7.
OBREGON, R. F. A.2015OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Different Perspectives of Creation and Knowledge Sharing in Virtual Environments. Creative Education, v. 06, p. 564-575, 2015.

8.
PRIMO, Lane. P. C. A.2015PRIMO, Lane. P. C. A. ; Ulbricht, Vania Ribas ; VANZIN, Tarcisio. ; FADEL, L. . Tecnologias e estratégias na educação a distância para a promoção da aprendizagem de estudantes com deficiência. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, v. 10, p. 1052-1065, 2015.

9.
PRIMO, Lane. P. C. A.2015PRIMO, Lane. P. C. A. ; ULBRICHT, V. R. ; Vanzin, T. ; FADEL, L. . Educação, Trabalho e Tecnologias: Ações e Implicações na Formação Docente para a Educação de Pessoas com Deficiência. Boletim Técnico do SENAC, v. 41, p. 110-131, 2015.

10.
Vanzin, T.2015Vanzin, T.; ULBRICHT, V. R. ; RIBAS, A. C. . Design responsivo e acessibilidade para dispositivos moveis: uma revisão sistemática de literatura. Estudos em Design (Online), v. 23, p. 27, 2015.

11.
2014VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Ambientes Virtuais de Aprendizagem bilingues para surdos em EAD. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância, v. 13, p. 53, 2014.

12.
BLEICHER, S.2014BLEICHER, S. ; Armando Cardoso Ribas ; Silvia Quevedo ; ULBRICHT, V. R. ; VANZIN, Tarcisio. . Avaliação de Objeto de Aprendizagem de Geometria Descritiva: uma narrativa hipermidiática para surdos. Educação Gráfica (Online), v. 18, p. 176-188, 2014.

13.
LAPOLLI, M.2014LAPOLLI, M. ; VANZIN, Tarcisio. ; Ulbricht, Vania Ribas . Organização da informação em narrativas infográficas na web voltadas para o processo de ensino-aprendizagem. Infodesign (SBDI. Online), v. 11, p. 36-49, 2014.

14.
LAPOLLI, M.2014LAPOLLI, M. ; Ulbricht, Vania Ribas ; VANZIN, Tarcisio. . INFOGRAFIA NA WEB PARA SURDOS: ENSINANDO OS FUNDAMENTOS DA GEOMETRIA DESCRITIVA - GD. Revista Brasileira de Expressão Gráfica, v. 2, p. 35-53, 2014.

15.
FLOR, C. S.2013FLOR, C. S. ; Ulbricht, Vania Ribas ; Vanzin, T. . Recomendações da WCAG 2.0 (2008) e a acessibilidade de surdos em conteúdos da Web. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 19, p. 161-168, 2013.

16.
VANZIN, Tarcisio.2013VANZIN, Tarcisio.; FIALHO, F. A. P. ; PEPULIM, M. E. H. . A função designer de informação na área da Comunicação Social. Informação & Sociedade (UFPB. Online). Informação & Sociedade (UFPB. Impresso), v. 23, p. 113-124, 2013.

17.
LAPOLLI, M.2013LAPOLLI, M. ; VANZIN, Tarcisio. ; Ulbricht, Vania Ribas . Infográficos na Web: uma Proposta Centrada no Usuário Surdo. Human Factors in Design, v. 2, p. 4-14, 2013.

18.
FLOR, C. S.2013FLOR, C. S. ; BRITO, R. F. ; KAMINSKI, D. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, V. R. . Interface Model for Accessible Forums for Blind, Deaf and Non-disabled People. Communications in Computer and Information Science (Print), v. 373, p. 271-275, 2013.

19.
Ulbricht, Vania Ribas2012Ulbricht, Vania Ribas ; VANZIN, Tarcisio. ; AMARAL, M. A. ; VILLAROUCO, V. ; Quevedo, Silvia ; MORETTO, L. A. M. . A tool to facilitate including accessible content in Moodle to the person with visual impairment. Procedia Computer Science, v. 1, p. 138-147, 2012.

20.
OBREGON, R. F. A.2012OBREGON, R. F. A. ; DZIEKANIAK, G. V. ; VANZIN, Tarcisio. . . A emergência da gestão do conhecimento para ancorar a excelência organizacional. Perspectivas em Gestao & Conhecimiento, v. 2, p. 218, 2012.

21.
Takimoto S., Tatiana2012Takimoto S., Tatiana ; Dandolini, Gertrudes A. ; SOUZA, João. A. ; VANZIN, Tarcisio. . Using Communities of Practice for the Learning of Students with Poor Vision. International Journal of Advanced Corporate Learning, v. 5, p. 46-53, 2012.

22.
Flores, Angela R. B.2012Flores, Angela R. B. ; Ulbricht, Vania Ribas ; VILLAROUCO, V. ; VANZIN, Tarcisio. . LA COMPRENSIÓN DEL ESPACIO PARA LOS QUE NO PUEDEN VER. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, v. II, p. 259-273, 2012.

23.
ROSSA, M.2012ROSSA, M. ; BESS, M. L. ; VANZIN, Tarcisio. . AS BRUXAS NO DIVÃ: O DESAFIO DE SER CRIATIVO E OUSAR NO ENSINO DE ARTES. Perspectiva (UFSC), v. 30, p. 1, 2012.

24.
NUNES, E. V.2011NUNES, E. V. ; BUSARELLO, R. I. ; Dandolini, Gertrudes A. ; SOUZA, João. A. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Construção de objetos de aprendizagem acessível com foco na Aprendizagem Significativa. Cadernos de Informática (UFRGS), v. 6, p. 245-248, 2011.

25.
NUNES, E. V.2011NUNES, E. V. ; Dandolini, Gertrudes A. ; SOUZA, João. A. ; VANZIN, Tarcisio. . A audiodescrição binaural na produção de materiais didáticos acesíveis. Cadernos de Informática (UFRGS), v. 6, p. 249-252, 2011.

26.
Takimoto S., Tatiana2011Takimoto S., Tatiana ; Dandolini, Gertrudes A. ; SOUZA, João. A. ; VANZIN, Tarcisio. . Uma abordagem utilizando comunidades de prática para o aprendizado de alunos. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 9, p. 1, 2011.

27.
ULBRICHT, Vania R.2011ULBRICHT, Vania R. ; Flores, Angela R. B. ; VANZIN, Tarcisio. ; AMARAL, M. A. ; RIBAS, A. C. . Os deficientes visuais e a educação a distância. Revista Educaonline, v. 5, p. 01-18, 2011.

28.
OBREGON, R. F. A.2011OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Ambientes Virtuais de Aprendizagem e a Inclusão de usuários com deficiência visual. Revista Educaonline, v. 5, p. 51-56, 2011.

29.
MANHAES, M. C.2010MANHAES, M. C. ; VARVAKIS, G. J. ; VANZIN, Tarcisio. . Designin Services as a Knowledge Creation Process - Integrating the Double Diamond Process and the SECI Spiral. Touchpoint (Cologne), v. 2, p. 28-31, 2010.

30.
AMORIM, J. S.2010AMORIM, J. S. ; VANZIN, Tarcisio. ; Dandolini, Gertrudes A. ; MARTINS, C. M. . A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO A PARTIR DOS RESULTADOS DA 1ª CONFECOM - CONFERÊNCIA NACIONAL DE COMUNICAÇÃO. Ordem Pública, v. 3, p. 14-29, 2010.

31.
SILVEIRA NETO, W. D.2010SILVEIRA NETO, W. D. ; VANZIN, Tarcisio. ; COUTO, R. M. S. . A hipermídia na educação a distância mediada por computador através de tutoriais. Revista Arcos (ESDI/UERJ) (Cessou em 2001. Cont. ISSN 1984-5596 Arcos Design (Online)), v. 6, p. 76-92, 2010.

32.
NUNES, E. V.2010NUNES, E. V. ; Dandolini, Gertrudes A. ; SOUZA, João. A. ; VANZIN, Tarcisio. . Mídias do Conhecimento: um retrato da audiodescrição no Brasil. Datagramazero (Rio de Janeiro), v. 11, p. 5, 2010.

33.
SAVI, R.2010SAVI, R. ; WANGENHEIM, C. A. G. V. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Proposta de um Modelo de Avaliação de Jogos Educacionais. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 8, p. 09, 2010.

34.
OBREGON, R. F. A.2010OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Design de interface gráfica: interpretação semiótica na composição dos elementos. Infodesign (SBDI. Online), v. 7, p. 23-31, 2010.

35.
SAVI, R2010SAVI, R ; WANGENHEIM, C. G. Von ; ULBRICHT, V. R. ; Vanzin, T. . Proposta de um modelo de avaliação de jogos educacionais. Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação, v. 8, p. 12, 2010.

36.
MANHAES, M. C.2010MANHAES, M. C. ; VARVAKIS, G. ; VANZIN, Tarcisio. . Designing Services as a Knowledge Creation Process: Integrating the double diamond process and the SECI spiral. Touchpoint (Cologne), v. 2, p. 10-13, 2010.

37.
BIANCHI, P.2009BIANCHI, P. ; PIRES, G. L. ; VANZIN, Tarcisio. . Tecnologias de Comunicação e Informação na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis: Possibilidades para Educação (Física). Linhas (UDESC), v. 9, p. 1-2, 2009.

38.
Gomes Filho, A.C.2009Gomes Filho, A.C. ; FORCELLINI, Fernando A. ; VANZIN, Tarcisio. . ERROS HUMANOS: CONSIDERAÇÕES SOB UM PONTO DE VISTA COGNITIVO APLICADO A PROCESSOS CRIATIVOS DE NEGÓCIOS. Ciências & Cognição (UFRJ), v. 14, p. 219-232, 2009.

39.
MALDONADO, Mauricio U.2009MALDONADO, Mauricio U. ; VANZIN, Tarcisio. ; VARVAKIS, G. J. . A multitasking de Mídias como bloqueador do Processo Criativo: Uma visão desde a Criação do Conhecimento. Datagramazero (Rio de Janeiro), v. 10, p. 3-10, 2009.

40.
Brito, Ronnie F.2009Brito, Ronnie F. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Reflexões sobre o conceito de criatividade: sua relação com a biologia do conhecer. Ciências & Cognição (UFRJ), v. 14, p. 3, 2009.

41.
BEIRAO FILHO, J. A.2009BEIRAO FILHO, J. A. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. ; Zandomeneghi, Ana L.A.O. . O processo criativo aplicado na produção de um desfile de Escola de Samba. Varia Scientia (UNIOESTE), v. 16, p. 9-24, 2009.

42.
KAMINSKI, Douglas.2009KAMINSKI, Douglas. ; DAVILLA CALLE, G. A. ; VANZIN, Tarcisio. . Perspectivas de um Ciberespaço Acessível. Textos de la Cibersociedad, v. 17, p. 10-198, 2009.

43.
CASTILHO, Carlos A. V.2008CASTILHO, Carlos A. V. ; VANZIN, Tarcisio. . Erro informativo e Produção Colaborativa na Web. Estudos em Jornalismo e Mídia (UFSC), v. V, p. 225-237, 2008.

44.
AFONSO, C.2007AFONSO, C. ; VANZIN, Tarcisio. . EMPREENDEDORISMO SOCIAL COMO CRIATIVIDADE COMUNITÁRIA. RNTI. Revista Negócios e Tecnologia da Informação (Online), v. 2, p. 1-10, 2007.

45.
OBREGON, R. F. A.2007OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . A Criatividade na Perspectiva da Teoria da Cognição Situada. Educação Gráfica (Bauru), v. 11, p. 89-97, 2007.

46.
VANZIN, Tarcisio.2006VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas . Erros Humanos em Ambientes Hipermidiáticos para o Aprendizado da Geometria. Educação Gráfica (Bauru), v. 10, p. 131-141, 2006.

47.
VANZIN, Tarcisio.2001 VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas ; FIGUEIREDO, L. F. G. ; FERREIRA, Claudio L. . Integrando as Geometrias e a Arte através da Hipermídia. Educação Gráfica (Bauru), UNESP. Bauru/SP, v. 5, p. 17-26, 2001.

48.
VANZIN, Tarcisio.2001 VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas ; FIGUEIREDO, L. F. G. ; FERREIRA, Claudio L. . Geometrando. Proceedings - Projects Evaluation Workshop, Brasilia: CNPq, 2001.

49.
VANZIN, Tarcisio.2001 VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas . A Hipermídia aplicada ao estudo das Superfícies Geométricas. Graf & Tec (Florianópolis), Florianópolis-SC, 2001.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
Vanzin, T.; PALAZZO, Luiz Antonio Moro (Org.) ; QUEVEDO, S. R. P. (Org.) . Cibersociedade - Fragmentos e Reflexões. 01. ed. Erechim: Editora Deviant, 2016. 153p .

2.
LAPOLLI, M. ; VANZIN, Tarcisio. . INFOGRAFIA na era da cultura visual. 1. ed. Florianopolis: Pandion, 2016. v. 1. 170p .

3.
OBREGON, R. F. A. ; Vanzin, T. ; Ulbricht, Vania Ribas . AVA Inclusivo: Recomendações para Design Instrucional na perspectiva da Alteridade. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2015. v. 1. 246p .

4.
VANZIN, Tarcisio.; ULBRICHT, Vania R. (Org.) ; BATISTA, Claudia Regina (Org.) . Criatividade e Inovação na Educação. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2015. v. 1. 244p .

5.
ULBRICHT, Vania R. (Org.) ; VANZIN, Tarcisio. (Org.) ; Quevedo, Silvia (Org.) . Conceitos e Práticas em Ambiente Virtual de Aprendizagem Inclusivo. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2014. v. 1. 327p .

6.
FADEL, L. ; ULBRICHT, V. R. ; BATISTA, Claudia Regina ; VANZIN, Tarcisio. . Gamification. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2014.

7.
ULBRICHT, Vania R. (Org.) ; VANZIN, Tarcisio. (Org.) ; SILVA, Andreza R. L. (Org.) ; BATISTA, Claudia Regina (Org.) . Contribuições da Criatividade em Diferentes Áreas do Conhecimento. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2013. v. 1. 320p .

8.
VANZIN, Tarcisio.; Dandolini, Gertrudes A. (Org.) ; PEPULIM, M. E. H. (Org.) ; FIALHO, F. A. P. (Org.) ; SOUZA, Richard. P. L. (Org.) ; RODRIGUES, T. M. (Org.) ; Takimoto S., Tatiana (Org.) ; CARVALHO, Marisa. A. (Org.) ; NUNES, E. V. (Org.) ; LEDO, Rafael Z. (Org.) ; SOUZA, J. A. (Org.) ; GIGLIO, K. (Org.) ; LENZI, G. K. S. (Org.) ; SPANHOL, F. J. (Org.) ; LAPOLLI, M. (Org.) ; AMARAL, R. R. (Org.) ; Quevedo, Silvia (Org.) ; ULBRICHT, Vania R. (Org.) ; BUSARELLO, R. I. (Org.) ; BLEICHER, S. (Org.) ; VELOSO, A. I. (Org.) ; GONÇALVES, Berenice Santos (Org.) ; OBREGON, R. F. A. (Org.) ; KAMINSKI, Douglas. (Org.) ; CASTILHO, Carlos A. V. (Org.) . Midias do Conhecimento. 1. ed. Florianópolis: Pandion, 2011. v. 1. 334p .

9.
ULBRICHT, Vania R. (Org.) ; VANZIN, Tarcisio. (Org.) ; VILLAROUCO, V. (Org.) . Ambiente Virtual de Aprendizagem Inclusivo. 1. ed. Florianópolis: Pandion, 2011. v. 1. 352p .

10.
ULBRICHT, Vania R. (Org.) ; VANZIN, Tarcisio. (Org.) ; Zandomeneghi, Ana L.A.O. (Org.) . Criatividade & Conhecimento. Florianópolis: Pandion, 2010. 272p .

11.
OBREGON, R. F. A. ; Zandomeneghi, Ana L.A.O. ; VANZIN, Tarcisio. ; Ulbricht, Vania Ribas . Inteligências Mpultiplas & Identificação de Perfil. 1. ed. Florianópolis: Pandion, 2009. v. 1. 114p .

Capítulos de livros publicados
1.
Vanzin, T.; PALAZZO, Luiz Antonio Moro . Cibersociedade e tecnologias digitais. Cibersociedade e tecnologias digitais. 19ed.Erechim: Editora Deviant, 2016, v. , p. 11-.

2.
HAMAD, A. F. ; Vanzin, T. ; PALAZZO, Luiz Antonio Moro ; Bastos, Rogerio C. . Sobre segurança e liberdade na cibersociedade, uma visão transhumanista. Sobre segurança e liberdade na cibersociedade, uma visão transhumanista. 01ed.Erechim: Editora Deviant, 2016, v. , p. 21-36.

3.
MEZZAROBA, M. P. ; VANZIN, Tarcisio. ; PALAZZO, Luiz Antonio Moro . Cibercultura e e-gov: a nova cultura de consumo de serviços governamentais pela internet. Cibercultura e e-gov: a nova cultura de consumo de serviços governamentais pela internet. 01ed.Erechim: Editora Deviant, 2016, v. , p. 37-52.

4.
ELEUTHERIOU, V. ; Vanzin, T. . Por uma cidade mais humana na 'era ciber'. Por uma cidade mais humana na 'era ciber'. 01ed.: , 2016, v. , p. 101-111.

5.
LUMINI, M. ; Vanzin, T. . Dark web: consequências e desafios à cibersociedade. Dark web: consequências e desafios à cibersociedade. 01ed.: , 2016, v. , p. 123-136.

6.
VANZIN, Tarcisio.; MANHAES, M. C. . Criatividade e Educação: A construção coletiva de significado. In: Tarcisio Vanzin, Vania Ribas Ulbricht, Claudia Regina Batista. (Org.). Criatividade e Inovação na Educação. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2015, v. 1, p. 17-33.

7.
VANZIN, Tarcisio.; CARDOSO, Alexandra S. . As Contribuições do Psicodrama aos Processos de Aprendizagem Criativa no Ensino Superior. In: Tarcisio Vanzin, Vania Ribas Ulbricht, Claudia Regina Batista. (Org.). Criatividade e Inovação na Educação. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2015, v. 1, p. 37-65.

8.
MIRANDA, Cristiane. F. ; BARBOSA, Rafaela ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. ; BALDESSAR, M. J. . A Criatividade no Ensino do Jornalismo Interativo. In: Tarcisio Vanzin, Vania Ribas Ulbricht, Claudia Regina Batista. (Org.). Criatividade e Inovação na Educação. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2015, v. 1, p. 93-107.

9.
VANZIN, Tarcisio.; BASTIANI, Jamile De ; ALMEIDA, Lucéli O. . Criatividade e Inovação: a impressão 3D no ensino de Arquitetura. In: Tarcisio Vanzin, Vania Ribas Ulbricht, Claudia Regina Batista. (Org.). Criatividade e Inovação na Educação. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2015, v. 1, p. 111-135.

10.
FLOR, Carla S. ; VANZIN, Tarcisio. . AVEAs e CoPs acessíveis para surdos sob a ótica da Teoria da Cognição Situada Carla da Silva Flor e Tarcísio Vanzin. In: Claudia Regina Batista, Rosane de Fátima Antunes Obregon, Vania Ribas Ulbricht, Teruyuki Morita. (Org.). Hipermídia e interdisciplinaridade na geração de conhecimento. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2015, v. 1, p. 71-99.

11.
SÁ FREIRE, P. ; SPANHOL, F. J. ; VANZIN, Tarcisio. . TECNOLOGIAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO PROMOTORES DO DIÁLOGO INTERDISCIPLINAR. In: Fiuza, P. Lemos, R.. (Org.). TECNOLOGIAS INTERATIVAS: MÍDIA E CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO. 1ed.Jundiai: Paco Editorial, 2015, v. 1, p. 11-35.

12.
RIBEIRO, L. O. M. ; CATAPAN, A. H. ; RONCARELLI, D. ; VANZIN, Tarcisio. ; SILVEIRA, Ricardo A. . MOOCs como espaço de experimentação pedagógica um novo contexto. In: Raul Inácio Busarello, Patricia Bieging, Vania Ribas Ulbricht. (Org.). Sobre Educação e Tecnologia: Conceitos e Aprendizagem. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2015, v. 1, p. 84-113.

13.
BLEICHER, S. ; VANZIN, Tarcisio. . Tecnologias e materiais didáticos na Educação a Distância comparativo entre as tendências mundiais e os recursos utilizados no Brasil. In: Raul Inacio Busarello, Patricia Bieging, Vania Ribas Ulbricht. (Org.). Sobre educação e tecnologia: conceitos e aprendizagem. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2015, v. 1, p. 12-30.

14.
KUNTZ, V. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, V. R. ; BATISTA, Claudia Regina . Técnicas Criativas Aplicáveis em Cursos Online Abertos e Massivos (MOOCS). In: Tarcisio Vanzin, Vania Ribas Ulbricht, Claudia Regina Batista. (Org.). Criatividade e Inovação na Educação. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2015, v. 1, p. 191-210.

15.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. . A educação inclusiva no contexto das redes de compartilhamento virtual. In: ULBRICHT, V.; VANZIN, T.; QUEVEDO, S.. (Org.). Conceitos e Práticas em Ambiente Virtual de Aprendizagem Inclusivo. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2014, v. 1, p. 10-29.

16.
TAKIMOTO, T. ; VANZIN, Tarcisio. . A percepção do cego: uma contribuição para minimizar as dificuldades com o desenho. In: ULBRICHT, V.; VANZIN, T.; QUEVEDO, S.. (Org.). Conceitos e Práticas em Ambiente Virtual de Aprendizagem Inclusivo. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2014, v. 1, p. 30-57.

17.
LAPOLLI, M. ; BLEICHER, S. ; VANZIN, Tarcisio. . Aprendendo com infografia na web: uma proposta voltada aos surdos. In: ULBRICHT, V.; VANZIN, T.; QUEVEDO, S.. (Org.). Conceitos e Práticas em Ambiente Virtual de Aprendizagem Inclusivo. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2014, v. 1, p. 85-104.

18.
Quevedo, Silvia ; Vanzin, T. . O conto como narrativa para aprendizagem. In: ULBRICHT, V.; VANZIN, T.; QUEVEDO, S.. (Org.). Conceitos e Práticas em Ambiente Virtual de Aprendizagem Inclusivo. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2014, v. 1, p. 134-159.

19.
FLOR, Carla S. ; BLEICHER, S. ; VANZIN, Tarcisio. . Recomendações ao desenvolvimento de interfaces para ambientes virtuais voltados a surdos. In: ULBRICHT, V.; VANZIN, T.; QUEVEDO, S.. (Org.). Conceitos e Práticas em Ambiente Virtual de Aprendizagem Inclusivo. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2014, v. 1, p. 186-214.

20.
BRAGA, M. C. G. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Objeto de aprendizagem em realidade aumentada para o ambiente WebGD. In: ULBRICHT, V.; VANZIN, T.; QUEVEDO, S.. (Org.). Conceitos e Práticas em Ambiente Virtual de Aprendizagem Inclusivo. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2014, v. 1, p. 261-297.

21.
BLEICHER, S. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. ; GONÇALVES, Berenice Santos . A influência do desenvolvimento das mídias na comunicação visual: uma perspectiva histórica do manuscrito à Web 2.0. In: BUSARELLO, R. I.; ULBRICHT, V. R.. (Org.). Práticas e geração de conhecimento frente às novas mídias. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2014, v. 1, p. 7-24.

22.
BATISTA, Claudia Regina ; ULBRICHT, V. R. ; GONÇALVES, Marília Matos ; VANZIN, Tarcisio. ; VALLE FILHO, A. M. . Inclusive Design: An Interface for Users with Disabilities. HCI International 2014 - Posters? Extended Abstracts. 1ed.Switzerland: Springer International Publishing, 2014, v. 435, p. 214-219.

23.
PIVETTA, E. M. ; SAITO, D. S. ; FLOR, C. S. ; ULBRICHT, V. R. ; VANZIN, Tarcisio. . Automated Accessibility Evaluation Software for Authenticated Environments. Universal Access in Human-Computer Interaction. Design for All and Accessibility Practice. 1ed.Switzerland: Springer International Publishing, 2014, v. 8516, p. 77-88.

24.
ULBRICHT, V. R. ; VANZIN, Tarcisio. ; Quevedo, Silvia . Realidade Aumentada para o ambiente WebGD. Realidade Aumentada para o ambiente WebGD. 1ed.: , 2014, v. , p. 261-.

25.
PIVETTA, E. M. ; SAITO, D. S. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Automated Accessibility Evaluation Software for Authenticated Environments. Universal Access in Human-Computer Interaction. Design for All and Accessibility Practice. In: Springer International Publishing. (Org.). Automated Accessibility Evaluation Software for Authenticated Environments. Universal Access in Human-Computer Interaction. Design for All and Accessibility Practice. 516ed.: , 2014, v. 8, p. 77-.

26.
QUEVEDO, S. R. P. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, V. R. . Interdisciplinaridade como ferramenta de inclusão em ambiente de aprendizagem. In: Arlindo Philippi Jr; Valdir Fernandes. (Org.). Práticas da Interdisciplinaridade no Ensino e Pesquisa. 1ed.São Paulo: Editora Manole Ltda, 2014, v. 1, p. 715-746.

27.
BLEICHER, S. ; VANZIN, Tarcisio. ; VELOSO, A. I. ; GONÇALVES, Berenice Santos . Indicadores de convergência visual no design gráfico de jornais: o projeto gráfico como estratégia de adaptação frente às transformações midiáticas. In: Patricia Bieging, Raul Inacio Busarello. (Org.). 978-85-66832-14-3. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2014, v. 1, p. 68-87.

28.
Ulbricht, Vania Ribas ; VANZIN, Tarcisio. ; QUEVEDO, S. R. P. ; LAPOLLI, M. ; BUSARELLO, Raul Inácio . Usabilidade e acessibilidade em ambientes virtuais de ensino aprendizagem. In: José Guilherme Santa Rosa. (Org.). Ergo Trip Design. 1ed.Rio de Janeiro: Rio Books, 2014, v. 1, p. 84-96.

29.
ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Criatividade na Educação Inclusiva na Escola ou via web. In: Fernanda Helle Ribeiro Piske e Sara Bahia. (Org.). Criatividade na Escola: O Desenvolvimento de Potencialidades, Altas Habilidades/ Superdotação (AH/SD) e Talentos. 1ed.Curitiba: Juruá, 2013, v. , p. 159-169.

30.
ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Comunidades de Prática em Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem Acessíveis. In: Raul Inácio Bussarelo; Patrícia Beijing; Vânia Ulbricht. (Org.). Mídia e educação: novos olhares para aprendizagem sem fronteiras. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2013, v. 1, p. 72-89.

31.
LAPOLLI, M. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Visualização da informação por meio da infografia digital: uma análise sob o ponto de vista da semiótica peirceana. In: Patricia Bieging; Raul Inácio Busarello. (Org.). Experiências de consumo contemporâneo: pesquisas sobre mídia e convergência. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2013, v. 1, p. 47-62.

32.
MACEDO, C. M. S. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. ; AMARAL, M. A. ; GOULART, M. ; GONÇALVES, Marília Matos . Modeling the user and the domain by means of concept maps. In: Carla Spinillo; Priscila Farias; Stephania Padovani. (Org.). Selected Readings. 1ed.Curitiba: SBDI, 2013, v. 1, p. 339-350.

33.
ULBRICHT, Vania R. ; PALAZZO, Luiz Antonio Moro ; VANZIN, Tarcisio. ; Flores, Angela R. B. ; LINDNER, L. H. . Redes sociais temáticas apoiando AVEA-I. In: Raul Inácio Busarello, Patricia Bieging, Vania Ribas Ulbricht. (Org.). Mídia e Educação: novos olhares para a aprendizagem sem fronteiras. 370ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2013, v. 1, p. 118-130.

34.
FLOR, Carla S. ; BURIGO, L. ; VANZIN, Tarcisio. . O infográfico multimídia como recurso complementar de informação. In: Luisa Paraguai; Jofre Silva. (Org.). Design, Arte, Moda e Tecnologia. 8ed.São Paulo: DAMT: Design, Arte, Moda e Tecnologia, 2013, v. 1, p. 1-15.

35.
FLOR, Carla S. ; BRITO, R. F. ; KAMINSKI, Douglas. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Interface Model for Accessible Forums for Blind, Deaf and Non-disabled People. In: Constantine Stephanidis. (Org.). HCI International 2013 - Posters? Extended Abstracts. 1ed.Las Vegas: Springer Berlin Heidelberg, 2013, v. 373, p. 271-275.

36.
ULBRICHT, V. R. ; VANZIN, Tarcisio. . Uma Discussão Sobre os Desafios da Capacitação de Pessoas Cegas Congênitas de Utilizarem o Desenho para a Representação Bidimensional de Objetos Tridimensionais. In: Editora Ideia. (Org.). Hipermídia e acessiblidade na era da inclusão. 1ed.: , 2013, v. 1, p. 270-.

37.
SOUTO-MAIOR, Telmo J. ; FIALHO, F. A. P. ; VANZIN, Tarcisio. . Grupos Criativos em Organizações. In: Vania Ribas Ulbricht, Tarcisio Vanzin, Andreza Regina Lopes da Silva, Claudia Regina Batista. (Org.). Contribuições da Criatividade em Diferentes Áreas do Conhecimento. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2013, v. 1, p. 233-259.

38.
MARCONDES, R. C. ; VANZIN, Tarcisio. ; BATISTA, Claudia Regina . Qual a relação entre o comportamento criativo e o comportamento empreendedor? Tópicos sobre a psicologia do empreendedor e sua intersecção com a criatividade. In: Vania Ribas Ulbricht, Tarcisio Vanzin, Andreza Regina Lopes da Silva. (Org.). Contribuição da Criatividade nas diferentes áreas do Conhecimento. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2013, v. 1, p. 261-287.

39.
LAPOLLI, M. ; VANZIN, Tarcisio. ; Ulbricht, Vania Ribas . Visualização da informação por meio de infografia digital: uma análise sob o ponto de Vista da semiótica peirceana. In: Patricia Bieging, Raul Inacio Busarello. (Org.). Experiências de consumo contemporâneo: pesquisas sobre mídia e convergência. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2013, v. 1, p. 47-62.

40.
ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Comunicação, Cultura e convergência nas Comunidades de Prática da Cibercultura. In: Ada Cristina Machado da Silveira [et al]. (Org.). Identidades Midiáticas. 1ed.Santa Maria: FACOS-UFSM, 2012, v. , p. 83-98.

41.
LAPOLLI, M. ; AMARAL, R. R. ; VANZIN, Tarcisio. . Disseminação do Conhecimento: um paralelo entre a evolução da comunicação e das narrativas. In: Tarcisio Vanzin; Gertrudes A. Dandolini. (Org.). Midias do Conhecimento. 1ed.Florianópolis: Pandion, 2011, v. , p. 173-191.

42.
PEPULIM, M. E. H. ; VANZIN, Tarcisio. ; FIALHO, F. A. P. . Uma Apreciação das Mídias do Conhecimento no Brasil. In: Tarcisio Vanzin; Gertrudes A> DAndolini. (Org.). Midias do Conhecimento. 1ed.Florianópolis: Pandion, 2011, v. , p. 19-44.

43.
BURIGO, L. ; SILVA, K. S. ; VANZIN, Tarcisio. ; Dandolini, Gertrudes A. . Midia Tradicional versus Midia Digital. In: Tarcisio Vanzin ; Gertrudes Aparecida Dandolini. (Org.). Midias do Conhecimento. 1ed.Florianópolis: Pandion, 2011, v. , p. 301-319.

44.
NUNES, E. V. ; LEDO, Rafael Z. ; LUIZ FILHO, Silvio. S. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Conhecimento escolar acessível: as possibilidades da audiodescrição na educação. In: Edemir Costa; Julio Cesar da Costa Ribas; Silvio Serafim da Luz Filho. (Org.). MIDIA, EDUCAÇÃO e SUBJETIVIDADE - Disseminando o Conhecimento. 1ed.Florianópolis: Tribo da Ilha, 2011, v. 2, p. 197-228.

45.
LAPOLLI, M. ; BUSARELLO, R. I. ; LUIZ FILHO, Silvio. S. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Subjetividade na construção de narrativas hipermidiáticas: o caso da banda Hail The Villain. In: Edemir Costa; Julio Cesar da Costa Robas; Silvio Serafim da Luz Filho. (Org.). Midia, Educação e Subjetividade - Disseminando o Conhecimento. 1ed.Florianopolis: Tribo da Ilha, 2011, v. 2, p. 229-252.

46.
NUNES, E. V. ; LEDO, Rafael Z. ; Dandolini, Gertrudes A. ; SOUZA, João. A. ; VANZIN, Tarcisio. . Possibilidades de aplicações da audiodescrição. In: VANZIN, Tarcísio; DANDOLINI, Gertrudes Aparecida. (Org.). Mídias do conhecimento.. 1ed.Florianopolis/SC: Pandion, 2011, v. 1, p. 116-141.

47.
NUNES, E. V. ; MACHADO, F. O. ; VANZIN, Tarcisio. . Audiodescrição como Tecnologia Assistiva para o Acesso ao Conhecimento por Pessoas Cegas. In: Vania Ribas Ulbricht, Tarcisio Vanzin e Vilma Villarouco. (Org.). Ambiente Virtual de Aprendizagem Inclusivo. 1ed.Florianópolis: Pandion, 2011, v. 1, p. 189-232.

48.
Takimoto S., Tatiana ; KAMINSKI, Douglas. ; VANZIN, Tarcisio. ; MOSCHERA, M. L. . Uma Abordagem de Educação à Distância Includiva apoiada por Comunidades de Prática. In: Vania R. Ulbricht, Tarcisio vanzin e Vilma Vilaroucco. (Org.). Ambiente Virtual de Aprendizagem Inclusivo. 1ed.Florianópolis: Pandion, 2011, v. 1, p. 279-312.

49.
NUNES, E.V. ; LEDO, Rafael Z. ; VANZIN, Tarcisio. ; Dandolini, Gertrudes A. ; SOUZA, João. A. . Possibilidades de Aplicações da Audiodescrição. Possibilidades de Aplicações da Audiodescrição. 1ed.: , 2011, v. 1, p. 116-.

50.
OBREGON, R. F. A. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Design e criatividade: uma leitura a partir da Teoria da Cognição Situada. In: Campos, Gisela Belluzzo de; Silva, Jofre.. (Org.). DESIGN, ARTE E TECNOLOGIA 5. São Paulo: Ed. Rosari, Universidade Anhembi Morumbi, PUC-Rio, UNESP-Bauru, 2010, v. 5, p. -.

51.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. . Sistemas Interativos de Criatividade como potencial gerador de novos conhecimentos. In: ULBRICHT, V. R.; VANZIN, T.; ZANDOMENEGHI, A. L. A. de O.. (Org.). Criatividade & Conhecimento. Florianópolis/SC: Pandion, 2010, v. 1, p. 159-177.

52.
MANHAES, M. C. ; VANZIN, Tarcisio. . A produtividade como um processo antitético: uma proposta para a ilustração da relação entre estabilidade e criatividade nas organizações. In: ULBRICHT, V. R.; VANZIN, T.; ZANDOMENEGHI, A. L. A. de O.. (Org.). Criatividade & Conhecimento. Florianópolis/SC: Pandion, 2010, v. 1, p. 137-158.

53.
CUNHA, A. de V. L da ; AMORIM, A. C. ; VANZIN, Tarcisio. . Práticas de estímulo à criatividade no curso técnico de construção civil do IFES - Campus Colatina: a embalagem da lâmpada. In: ULBRICHT, V. R.; VANZIN, T.; ZANDOMENEGHI, A. L. A. de O.. (Org.). Criatividade & Conhecimento. Florianópolis: Pandion, 2010, v. 1, p. 179-209.

54.
LAPOLLI, M. ; VANZIN, Tarcisio. . O conhecimento como subsídio para o processo de criação de narrativas hipermidiáticas. In: ULBRICHT, V. R.; VANZIN, T.; ZANDOMENEGHI, A. L. A. de O.. (Org.). Criatividade & Conhecimento. Florianópolis: Pandion, 2010, v. 1, p. 105-121.

55.
FLOR, Carla S. ; VANZIN, Tarcisio. . Aplicabilidade das recomendações da WCAG em interface de museus virtuais. In: CAMPOS, G. B.; SILVA, J.. (Org.). Design, Arte e Tecnologia. Bauru - São Paulo: Ed. Rosari, 2010, v. 5, p. -.

56.
VANZIN, Tarcisio.; ULBRICHT, Vania R. . Criatividade, Mitologia e Hemisférios Cerebrais. In: ULBRICHT, V. R.; VANZIN, T.; ZANDOMENEGHI, A. L. A. de O.. (Org.). Criatividade & Inovação. 1ed.Florianópolis: Pandion, 2010, v. 1, p. 29-49.

57.
FLOR, Carla S. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Aplicabilidade das recomendações da WCAG em interface de museus vituais. In: Campos, Gisela Belluzzo de; Silva, Jofre.. (Org.). : DESIGN, ARTE E TECNOLOGIA. São Paulo: Ed. Rosari, Universidade Anhembi Morumbi, PUC-Rio, UNESP-Bauru, 2009, v. 5, p. -.

58.
FLOR, Carla S. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Museus virtuais: diagnóstico e acessibilidade. In: Maria Taís de Melo; Cassiano Zeferino de Carvalho Neto;Fernando José Spanhol. (Org.). Hipermídias: interfaces digitais em EAD. São Paulo: Laborciência, 2009, v. , p. -.

59.
FLOR, Carla S. ; VANZIN, Tarcisio. ; VARVAKIS, G. J. . Barreiras tecnológicas de acesso aos museus on-line brasileiros. In: Jofre Silva. (Org.). Design, arte e tecnologia 4.. São Paulo: Rosari, Universidade Anhembi Morumbi, PUC-Rio e Unesp-Bauru,, 2008, v. , p. -.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
TAKIMOTO, T. ; Dandolini, Gertrudes A. ; SOUZA, João. A. ; VANZIN, Tarcisio. . Uma abordagem utilizando comunidades de prática para o aprendizado de alunos com baixa visão na modalidade de ensino a distância. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, CINTED/UFRGS, CINTED/UFRGS, 30 jul. 2011.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
DEPINE, A. C. ; ELEUTHERIOU, V. ; VANZIN, Tarcisio. . CreatIve Class: how and why to attract It to the cIty?. In: Congresso Internacional de Cidades Criativas, 2017,, 2017, Porto. . ACTAS ICONO14 ? V Congresso Internacional Cidades Criativas. Madrid: ASOCIACIÓN DE COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS. Madrid: ASOCIACIÓN DE COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS, 2017. v. 2. p. 1162-1173.

2.
QUEVEDO, S. R. P. ; PALAZZO, Luiz Antonio Moro ; LONGHI, L. H. ; VANZIN, Tarcisio. ; RONCARELLI, D. . DESENVOLVIMENTO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA AVEAS INCLUSIVOS A PARTIR DE NARRATIVAS EM HIPERMÍDIA: UM ESTUDO DE TRANSPOSIÇÃO. In: CINAHPA- Congresso Internacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2017, Florianopolis. Anais do CINAHPA 2017. São Paulo: Edgar Blucher, 2017. v. 3. p. 191-200.

3.
LAPOLLI, M. ; VANZIN, Tarcisio. ; SANCHO, J. L. V. . ACESSIBILIDADE EM INFOGRAFIAS PARA SURDOS: SERÁ QUE OS SEGREDOS MAIS SECRETOS PERTENCEM AO MUNDO VISÍVEL?. In: CINAHPA- Congresso Internacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2017, Florianópolis. Anais do CINAHPA 2017. São Paulo: Edgar Blucher, 2017. v. 3. p. 453-461.

4.
QUEVEDO, S. R. P. ; VANZIN, Tarcisio. . NARRATIVAS EM HIPERMÍDIA PARA AMBIENTES VIRTUAIS INCLUSIVOS: UM ELO ENTRE SURDOS E OUVINTES. In: CINAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2017, Florianopolis. Anais do CINAHPA - 2017. São Paulo: Edgar Blucher, 2017. v. 3. p. 546-553.

5.
FLOR, Carla S. ; VANZIN, Tarcisio. . LINGUAGEM E ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO EM WEBSITES PARA SURDOS. In: CINAHPA - Congresso Internacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2017, Florianopolis. Anais do CONAHPA 2017. São Paulo: Edgar Blucher, 2017. v. 3.

6.
RIBAS, A. C. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, V. R. ; FADEL, L. M. . AVALIAÇÃO DE ELEMENTOS VISUAIS ICÔNICOS QUE ATENDAM A USUÁRIOS SURDOS NAS INTERFACES DIGITAIS. In: 16° USIHC ? CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA E USABILIDADE DE INTERFACES HUMANO COMPUTADOR, 2017, Florianopolis. Anais do 16º USIHC. São Paulo: Edgar Blucher, 2017. v. 3. p. 2212-2218.

7.
BERG, C. H. ; ULBRICHT, V. R. ; VANZIN, Tarcisio. ; FADEL, L. M. . A EQUIVALÊNCIA ENTRE ONOMATOPEIAS E CARTÕES COM EMOÇÕES. In: 16° USIHC ? CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA E USABILIDADE DE INTERFACES HUMANO COMPUTADOR, 2017, Florianopolis. Anais do 16º USIHC. São Paulo: Edgar Blucher, 2017. v. 3. p. 2340-2348.

8.
FLOR, Carla S. ; VANZIN, Tarcisio. . NAVEGAÇÃO DE SURDOS EM WEBSITES A PARTIR DE ÍCONES GRÁFICOS. In: 16° USIHC ? CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA E USABILIDADE DE INTERFACES HUMANO COMPUTADOR, 2017, Florianopolis. Anais do 16º USIHC. São Paulo: Edgar Blucher, 2017. v. 3. p. 2475-2483.

9.
DEPINE, A. C. ; RAMOS, J. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; TEIXEIRA, C. S. ; FIALHO, F. A. P. . Design Thinking no Desenvolvimento de Cidades Humanas Inteligentes. In: VI Congreso Internacional de Conocimiento e Innovación, 2016 - CIKI, 2016, Bogota. Actas del VI Congreso Internacional de Conocimiento e Innovación (ciKi).. Florianopolis: EGC-UFSC, 2016. v. 1. p. 1-15.

10.
DEPINE, A. C. ; VANZIN, Tarcisio. ; Costa, E. M. . Gestão do Conhecimento Organizacional e Criatividade. In: : Fourth International Conference On Integration Of Design, Engineering And Manegement For Inovation, 2015, Florianopolis. Anais IDEMI 2015. Florianópolis: Universidade do Estado de Santa Catarina, 2015. p. 1712-1723.

11.
DEPINE, A. C. ; VANZIN, Tarcisio. . Knowledge Management for Stimulating Creativity in Organizations. In: 10th International Forum on Knowledge Asset Dynamics, 2015, Bari- It. IFKAD 2015 - Program Abstracts Book. Bari: Arts for Business, 2015. v. 1. p. 1849-1859.

12.
Armando Cardoso Ribas ; Ulbricht, Vania Ribas ; VANZIN, Tarcisio. . DESIGN RESPONSIVO E ACESSIBILIDADE PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA. In: 15º ERGODESIGN - Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-tecnologia e 15º USIHC - Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-computador, 2015, Recife. Anais do XVI USIHC e XVI. São Paulo: Blucher, 2015. p. 1650-1670.

13.
Borges, A. ; VANZIN, Tarcisio. . A Tecnologia Assistiva na Perspectiva de Pessoas com Deficiência Visual. In: 7º CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para a Aprendizagem, 2015, São Luis. Anais do 7º CONAHPA. São Luis: FAPEMA, 2015. v. 1.

14.
LAPOLLI, M. ; VANZIN, Tarcisio. . Infografia em ambientes hipermidiáticos para a educação de pessoas surdas. In: 7º CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2015, São Luis- Ma. Anais do 7º Conahpa. São Luis: FAPEMA, 2015. v. 1. p. 1-11.

15.
BLEICHER, S. ; VANZIN, Tarcisio. . Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem: a influência das tecnologias e das teorias de aprendizagem. In: 7º CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2015, São Luis- Ma. Anais do 7º CONAHPA. São Luis: fapema, 2015. p. 1-15.

16.
RIBAS, A. C. ; ULBRICHT, V. R. ; VANZIN, Tarcisio. . DESIGN RESPONSIVO E ACESSIBILIDADE PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA. In: 15º ERGODESIGN - Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-tecnologia I 15º USIHC - Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-computado, 2015, Recife. 15º ERGODESIGN - Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-tecnologia I 15º USIHC - Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-computador. Recife, 2015. v. 2. p. 1-1670.

17.
DEPINE, A. C. ; VANZIN, Tarcisio. . Knowledge Management for Stimulating Creativity in Organizations. In: 10th International Forum on Knowledge Asset Dynamics - IFKAD, 2015, Bari. Italy. IFKAD 2015 - Program Abstracts Book. Bar. Bari: Arts for Business - Programs Abstract books, 2015. v. 1. p. 1849-1859.

18.
FLOR, Carla S. ; BLEICHER, S. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. ; GONÇALVES, Marília Matos . Recomendações para o design de interfaces web acessíveis ao público surdo. In: VII World Congress on Communication and Arts, 2014, Vila Real, Portugal. Proceedings - The Challenge of Developing Creative Artists in a Standardized World. Vila Real: Science and Education Research Council, COPEC, 2014. v. 7. p. 50-54.

19.
KAMINSKI, D. ; PALAZZO, Luiz Antonio Moro ; VANZIN, Tarcisio. ; GONÇALVES, Marília Matos ; ULBRICHT, Vania R. . Mediação Tecnológica em Redes Inclusivas. In: World Congress on Communication and Arts, 2014, Vila Real. The Challenge of Developing Creative Artists in a Standardized World. Vila Real: University of Trás-os-Montes e Alto Douro, 2014. v. 7.

20.
BERG, C. H. ; RIBAS, A. C. ; ULBRICHT, V. R. ; VANZIN, Tarcisio. . Teste de Usabilidade: Uma Exploração do Site WEBGD. In: Ergodesign/Usihc, 2014, Joinville. ANAIS DO ERGODESIGN /USIHC/2014, 2014.

21.
BUSARELLO, R. I. ; NUNES, E. V. ; ULBRICHT, V. R. ; VANZIN, Tarcisio. . Audiodescrição como Tecnologia de Acessibilidade para HQ Hipermidiáticas. In: 14º Ergodesign/USIHC, 2014, Joinville. ANAIS DO 14º Ergodesign/USIHC. Rio de Janeiro, 2014.

22.
LAPOLLI, M. ; BLEICHER, S. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, V. R. . Educação Inclusiva na EaD: Infografia Web Como Proposta Para Aprendizagem de Surdos. In: ESUD 2014 - XI Congresso Brasil;Eiro De Ensino Superior A Distancia, 2014, Florianópolis. ANAIS DO ESUD 2014 - XI Congresso Brasileiro De Ensino Superior A Distancia. Florianópolis: UNIREDE, 2014.

23.
SILVEIRA, D. C. ; LAPOLLI, P. C. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Influência do Design Thinking nas Maker Communities do Ensino Superior. In: VIII Workshop Red emprendeSUR ? Formação de empreendedores Universitários, 2014, São Paulo. anais do VIII Workshop Red emprendeSUR ? Formação de empreendedores Universitários. São Paulo, 2014. p. 425-433.

24.
FLOR, Carla S. ; VANZIN, Tarcisio. . Navegação de surdos em Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem (AVEAs). In: : IV Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação, 2014, Loja. ANAIS DO IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE CONHECIMENTO E INOVAÇÃO. Florianopolis: UFSC, 2014. v. 1. p. 1-16.

25.
PIVETTA, E. M. ; SAITO, D. S. ; FLOR, Carla S. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. ; PEREIRA, M. ; FERNANDES, D. . Otimização do Moodle para dar suporte a Comunidades de Prática Acessíveis a Surdos e Ouvintes. In: TISE 2014 XIX Conferência Internacional sobre Informática na Educação, 2014, Fortaleza. Anais TISE 2014. Fortaleza: Tise, 2014. p. 133-138.

26.
LAPOLLI, M. ; VANZIN, Tarcisio. ; Ulbricht, Vania Ribas . Contribuindo com a aprendizagem voltada para as pessoas surdas: a infografia na web. In: : 11°P&D. Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2014, Gramado. Anais do 11º P&D. São Paulo: P&D, 2014. p. 1-12.

27.
LAPOLLI, M. ; VANZIN, Tarcisio. ; Ulbricht, Vania Ribas . Infografia na web para a inclusão digital de alunos surdos. In: XXIII Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação, 2014, Porto Alegre. Anais do XXIII Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação, 2014. p. 1-10.

28.
CARVALHO, Marisa. A. ; VANZIN, Tarcisio. . Requisitos para construção de Ambiente Virtual Colaborativo das Comunidades Virtuais de Prática. In: 12 KM Brasil- Congresso Brasileiro de Gestão do Conhecimento, 2014, Florianopolis. Anais do 12 Congresso Brasileiro de Gestão do Conhecimento, 2014.. Florianopolis: KM Brasil, 2014.

29.
BERG, C. H. ; RIBAS, A. C. ; ULBRICHT, V. R. ; Vanzin, T. . Usability Test: A Evaluation framework for the inclusive learning management system WEBGD. In: 14o CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA E USABILIDADE DE INTERFACES HUMANO-TECNOLOGIA: PRODUTO, INFORMAÇÕES, AMBIENTE CONSTRUÍDO E TRANSPORTE, 2014, joinville. 14o CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA E USABILIDADE DE INTERFACES HUMANO-TECNOLOGIA: PRODUTO, INFORMAÇÕES, AMBIENTE CONSTRUÍDO E TRANSPORTE, 2014.

30.
RIBAS, A. C. ; Vanzin, T. ; PEREIRA, A. T. C. . A importância do design da informação na educação e aprendizado do público surdo na web. In: 14o CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA E USABILIDADE DE INTERFACES HUMANO-TECNOLOGIA: PRODUTO, INFORMAÇÕES, AMBIENTE CONSTRUÍDO E TRANSPORTE, 2014, joinville. 14o CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA E USABILIDADE DE INTERFACES HUMANO-TECNOLOGIA: PRODUTO, INFORMAÇÕES, AMBIENTE CONSTRUÍDO E TRANSPORTE, 2014.

31.
BLEICHER, S. ; Vanzin, T. ; VELOSO, A. I. ; GONCALVES, B. ; GONÇALVES, Marília Matos . DO TEXTO IMPRESSO ÀS REDES SOCIAIS: AS TRANSFORMAÇÕES QUE CONFIGURAM NOVOS HÁBITOS DE LEITURA. In: WORLD CONGRESS ON COMMUNICATION AND ARTS: The Challenge of Developing Creative Artists in a Standardized World, 2014, Vila Real, Portugal. PROCEEDINGS : VII World Congress on Communication and Arts. Vila Real, Portugal: Science and Education Research Council, COPEC, 2014. v. 7. p. 135-139.

32.
BLEICHER, S. ; Vanzin, T. ; QUEVEDO, S. R. P. ; ULBRICHT, V. R. . OBJETOS DE APRENDIZAGEM INCLUSIVOS: DESENVOLVIMENTO DE NARRATIVAS HIPERMIDIÁTICAS PARA ALUNOS SURDOS. In: 20ª CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2014, São Paulo. Anais do 20ª CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. São Paulo: ABED, 2014. v. 1. p. 1-10.

33.
BLEICHER, S. ; QUEVEDO, S. R. P. ; BERG, C. H. ; Vanzin, T. ; ULBRICHT, V. R. . . DESIGN DE INTERFACE COMO ELEMENTO ESTRUTURADOR DE OBJETO DE APRENDIZAGEM. In: 14º ERGOdesign USIHC - CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA E USABILIDADE DE INTERFACES HUMANO-TECNOLOGIA: PRODUTO, INFORMAÇÕES, AMBIENTE CONSTRUÍDO E TRANSPORTE, 2014, Joinville. Anais do 14º ERGOdesign USIHC - CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA E USABILIDADE DE INTERFACES HUMANO-TECNOLOGIA: PRODUTO, INFORMAÇÕES, AMBIENTE CONSTRUÍDO E TRANSPORTE, 2014. v. Unico.

34.
FLOR, C. S. ; BLEICHER, S. ; ULBRICHT, V. R. ; Vanzin, T. ; GONÇALVES, Marília Matos . RECOMENDAÇÕES PARA O PROJETO DE INTERFACES WEB ACESSÍVEIS AO PÚBLICO SURDO. In: World Congress on Communication and Arts, 2014, Vila Real, Portugal. Proceedings of VII World Congress on Communication and Arts. Vila Real, Portugal: COPEC, 2014. v. 7. p. 10-25.

35.
Quevedo, Silvia ; Vanzin, T. ; Ulbricht, Vania Ribas . Desenvolvimento de objetos de aprendizagem: um estudo sobre o design gráfico da interface.. In: Congresso Nacional De Ambientes Hipermídia para Aprendizagem - 6 CONAHPA, 2013, João Pessoa. Anais do 6º Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. João Pessoa: Midéia, 2013. v. 1.

36.
Ulbricht, Vania Ribas ; Vanzin, T. ; Quevedo, Silvia . Acessibilidade em ambiente virtual de ensino aprendizagem: uma visão holística para a inclusão global. In: II Ergotridesign, 2013, Natal. Anais do II Ergotripdesign, 2013. v. 1.

37.
LAPOLLI, M. ; Vanzin, T. ; Ulbricht, Vania Ribas . Visualización del conocimiento por medio de infografía en web: una propuesta centrada en el aprendizaje de sordos.. In: V Congreso Internacional Latina de Comunicación Social, 2013, Barcelona. Actas V Congreso Internacional Latina de Comunicación Social, 2013. v. 1. p. 1-18.

38.
LAPOLLI, M. ; Vanzin, T. ; Ulbricht, Vania Ribas . La utilización de narrativas infográficas en web para la educación de sordos. In: V Congreso Internacional Latina de Comunicación Social, 2013, Barcelona. Actas V Congreso Internacional Latina de Comunicación Social, 2013. v. 1. p. 1-18.

39.
KAMINSKI, Douglas. ; PALAZZO, Luiz Antonio Moro ; Vanzin, T. . Acessibilidade em Redes Sociais Temáticas.. In: XVIII Conferência Internacional sobre Informática na Educação, 2013, Porto Alegre. NUEVAS IDEAS ENINFORMÁTICA EDUCATIVA. Santiago: Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, 2013. v. 9. p. 317-324.

40.
FLOR, Carla S. ; KAMINSKI, Douglas. ; VANZIN, Tarcisio. . Interface Model for Accessible Forums for Blind, Deaf and Non-disabled People. In: Constantine Stephanidis. (Org.). HCI International, 2013, Las Vegas. Springer Berlin Heidelberg,, 2013. p. 271-275..

41.
BLEICHER, S. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, V. R. . As Transformações das Mídias e Sua Influência nas Formas de Apresentação Visual da Informação. In: 5º Congresso Internacional de Design da Informação, 2013, Recife. ANAIS DO 5 INFODESIGN, 2013.

42.
BRAGA, M. C. G. ; ULBRICHT, V. R. ; VANZIN, Tarcisio. . Diretrizes para o Design de Interação de Objetos de Aprendizagem em Realidade Aumentada. In: 13º Ergodesign/USIHC, 2013, Juiz de Fora. ANAIS DO 13 ERGODESIGN/USIHC, 2013.

43.
NUNES, E. V. ; SILVA, Charles. L. Cesconetto ; VANZIN, Tarcisio. . Desenho instrucional acessível: materiais didáticos com desenho universal para acesso de alunos cegos ao conhecimento escolar. In: : 13º Congresso Internacional de Ergonomia Usabilidade de Interfaces Humano Tecnologia - 13º ERGODESIGN e USIHC 13º Congresso Internacional de Ergonomia Usabilidade de Interfaces Humano Tecnologia, 2013, Juiz de Fora. Anais do : 13º Congresso Internacional de Ergonomia Usabilidade de Interfaces Humano Tecnologia - 13º ERGODESIGN e USIHC, 2013, Juiz de Fora. Anais do 13º Congresso Internacional de Ergonomia Usabilidade de Interfaces Humano Tecnologi. Juiz de Fora: Ergodesign e USIHC, 2013. p. 1-12.

44.
BLEICHER, S. ; Ulbricht, Vania Ribas ; GONÇALVES, Berenice Santos ; VANZIN, Tarcisio. . As transformações das mídias e sua influência nas formas de apresentação visual da informação. In: : 6º Congresso Internacional de Design da Informação, 2013, Recife. Anais do : 6º Congresso Internacional de Design da Informação. Recife: Sociedade Brasileira de Design da Informação, 2013. v. 1.

45.
MEDEIROS, L. F. ; SCHNEIDER, Elton I. ; VANZIN, Tarcisio. . O Paradoxo Inclusão Exclusão: O Desafio da Superação da Distância Transacional. In: II Congresso Internacional de RIAICES, 2012, Canoas. Anais do II Congresso Internacional de RIAICES. Canoas: UNILASALLE, 2012.

46.
Ulbricht, Vania Ribas ; VANZIN, Tarcisio. ; AMARAL, M. A. ; Quevedo, Silvia ; VILLAROUCO, V. ; Flores, Angela R. B. . A tool to facilitate including accessible content in Moodle to the person with visual impairment. In: 4 International Conference on Software Development for Enhancing Acessibillity and Fighting Info-exclusion, 2012 - Região do Douro, 2012, Tras dos Montes. Anais do 4 International Conference on Software Development for Enhancing Acessibillity and Fighting Info-exclusion. Trás-os Montes. Tras dos Montes: UTAD, 2012. v. 1. p. 1-10.

47.
BUSARELLO, R. I. ; Ulbricht, Vania Ribas ; Flores, Angela R. B. ; VANZIN, Tarcisio. . Los Comics Auxiliando a Los Minusvalidos Auditivos. In: V Congresso Internacional educação Superior, discapacidades e direitos humanos, 2012, 2012, Panama. Anais do V Congresso Internacional educação Superior, discapacidades e direitos humanos. Panama city: : Universidad Tecnologia do Panamá, 2012. v. 1.

48.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; Ulbricht, Vania Ribas ; BASTOS FILHO, O. C. ; ALVES JUNIOR, M. . Comunidades de Prática, Self Grupal: emergência de conceitos colaborativos e compartilhados em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. In: : SEPEaD - Seminário de pesquisa em EaD- Desafios para o futuro da EAD, 2012, Florianopolis. Anais do : SEPEaD - Seminário de pesquisa em EaD. fLORIANOPOLIS: UFSC, 2012.

49.
LAPOLLI, M. ; VANZIN, Tarcisio. ; Ulbricht, Vania Ribas . INFOGRÁFICOS NA WEB: UMA PROPOSTA CENTRADA NO USUÁRIO SURDO. In: II Conferência Internacional de Integração de Design, Engenharia e Gestão para Inovação, 2012, Florianopolis. Anais da II Conferência Internacional de Integração de Design, Engenharia e Gestão para Inovação. Florianopolis: Fundação Universidade do Estado de Santa Catarina, 2012.

50.
LAPOLLI, M. ; VANZIN, Tarcisio. ; Ulbricht, Vania Ribas . La Visualización del Conocimiento en el Aprendizaje de los Sordos: superando barreras de comunicación por medio digital. In: V Congresso internacional educação superior, discapacidades e direitos humanos, 2012, Panama city. Anais do V Congresso internacional educação superior, discapacidades e direitos humanos. Panama: V Congresso internacional educação superior, discapacidades e direitos humanos, 2012.

51.
BATISTA, Claudia Regina ; GONÇALVES, Marília Matos ; Ulbricht, Vania Ribas ; VANZIN, Tarcisio. ; REGINALDO, T. ; PIRES, L. F. . A interface dos objetos de aprendizagem do WebGD Acessível'. In: 12 USIHC, 2012, Natal. Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de interfaces e Interação Humano-Computador, 2012, Natal. Anais do 12 USIHC. Natal: 12º USIHC, 2012.

52.
SCHNEIDER, Elton I. ; VANZIN, Tarcisio. . Inclusão de alunos com necessidades educativas especiais no ensino a distância: um estudo de caso. In: Seminário Nacional de Inclusão Digital, 2012, Passo Fundo. Anais do Seminário Nacional de Inclusão Digital. Passo Fundo: Seminário Nacional de Inclusão Digital, 2012.

53.
AFONSO, C. ; VANZIN, Tarcisio. . Hipermídia Educacional e Erro Humano: Uma articulação com a Usabilidade, Navegabilidade e Interatividade. In: III Simposio Nacional de Educação- Violência e Educação e XXIII semana da Pedagogia, 2012, Cascavel. Simpósio Nacional de Eduação. Cascavel: UNIOESTE, 2012. v. 1.

54.
FLOR, Carla S. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Museos virtuales y accesibilidad: la aplicabilidad de las pautas del W3C. In: 5º Congresso Internacional Educación Superior, Discapacidad y Derechos Humanos, 2012, Panama. Anais do 5º Congresso Internacional Educación Superior, Discapacidad y Derechos Humanos. Panama: Ponencias, 2012.

55.
BUSARELLO, R. I. ; ULBRICHT, Vania R. ; Flores, Angela R. B. ; VANZIN, Tarcisio. . LOS COMICS AUXILIANDO A LOS MINUSVÁLIDOS AUDITIVOS. In: : V Congresso internacional educação superior, discapacidades e direitos humanos, 2012, Cidade do Panamá. V Congresso internacional educação superior, discapacidades e direitos humanos. Cidade do Panamá: Universidad TECNOLOGICA DE PANAMA, 2012. p. 1.

56.
Flores, Angela R. B. ; Ulbricht, Vania Ribas ; Vanzin, T. . WCAG 2.0 e a acessibilidade em Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem na perspectiva de alunos surdos. In: Internacional de Integração do Design, Engenharia e Gestão para a Inovação, 2012, Florianópolis. Anais do II Conferência Internacional de Integração do Design, Engenharia e Gestão para a Inovação, IDEMI 2012. Florianópolis: UDESC, 2012. v. 1. p. 1-12.

57.
BATISTA, Claudia Regina ; GONÇALVES, Marília Matos ; Ulbricht, Vania Ribas ; Vanzin, T. ; REGINALDO, T. ; PIRES, L. F. . Avaliação da compreensibilidade dos ícones da interface do WebGD Acessível. In: Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de interfaces e Interação Humano-Computador, 2012, Natal. Anais do 12ª USIHC. Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2012. v. 1. p. 1-10.

58.
VANZIN, Tarcisio.; SCHNEIDER, Elton I. . Uma Contribuição aos Ambientes Virtuais de Aprendizagem Suportados Pela Teoria da Cognição Situada Para Pessoas Com Deficiência Auditiva. In: 12º Ergodesign, 2012, Natal. Anais 12 Ergodesign. Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2012.

59.
LAPOLLI, M. ; BUSARELLO, R. I. ; Quevedo, Silvia ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Criatividade e Inovação na Educação a Distância: O Uso de Narrativas Hipermidiáticas em AVEA Inclusivo. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO, 2011, Manaus. Anais do I CONGRESSO INTERNACIONAL DE CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO. Manaus: UFAM, 2011.

60.
Quevedo, Silvia ; ULBRICHT, Vania R. ; GONÇALVES, Marília Matos ; Flores, Angela R. B. ; RIBAS, A. C. ; AMARAL, M. A. ; VANZIN, Tarcisio. . A Criatividade e as Narrativas Hipermidiáticas. In: do I CONGRESSO INTERNACIONAL DE CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO, 2011, Manaus. Anais do do I CONGRESSO INTERNACIONAL DE CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO. Manaus: UFAM, 2011.

61.
ULBRICHT, Vania R. ; GONÇALVES, Marília Matos ; BOSSE, Y. ; BRAGA, M. C. G. ; Flores, Angela R. B. ; Quevedo, Silvia ; VANZIN, Tarcisio. ; SAVI, R. . A Criatividade como Ferramena como Ferramenta Pedagógica no Ensino Superior. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO, 2011, Manaus. Anais do I CONGRESSO INTERNACIONAL de Criatividade e Inovação. Manaus: UFAM, 2011.

62.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. ; GONÇALVES, Marília Matos ; Zandomeneghi, Ana L.A.O. . A Interação como Elemento Constitutivo dos Processos de Desenvolvimento da Criatividade. In: I Congresso Internacional de Criatividade e Inovação, 2011, Manaus. Anais do I Congresso Internacional de Criatividade e Inovação. Manaus: UFAM, 2011.

63.
MACEDO, C. M. S. de ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. ; AMARAL, M. A. ; BRAGA, M. C. G. ; GONÇALVES, Marília Matos . Modelagem do usuário e de domínio por meio de mapas conceituais. In: 5 Congresso Internacional de Design da Informação, 2011. Anais do 5 Congresso Internacional de Design da Informação. Florianópolis: SBDI, 2011.

64.
ULBRICHT, Vania R. ; ULBRICHT, S. M. ; Flores, Angela R. B. ; Quevedo, Silvia ; OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. . Organização da informação, mapa conceitual, textos acadêmicos, conhecimento.. In: 5 Congresso Internacional de Design da Informação, 2011, Florianópolis. Anais do 5 Congresso Internacional de Design da Informação. Florianópolis: SBDI, 2011.

65.
ULBRICHT, Vania R. ; Flores, Angela R. B. ; VANZIN, Tarcisio. ; Quevedo, Silvia ; AMARAL, M. A. ; ULBRICHT, S. M. . Design inclusivo para web. In: : Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-Tecnologia: Produto, Informação, Ambiente Construído, Transporte e 11º Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces e Interação Humano-Computador, 2011, 2011, Manaus. Anais do : Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-Tecnologia: Produto, Informação, Ambiente Construído, Transporte e 11º Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces e Interação Humano-Computador, 2011. Manaus: UFAM, 2011.

66.
BUSARELLO, R. I. ; LAPOLLI, M. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Aprendizado Situado na web: A Construção de Narrativas no site CYBERCHASE. In: International Symposium on Engineering Education, 2011, Santos. 161a Proceedings of International Symposium on Engineering Education. Santos: IGIP, 2011.

67.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Aprendizagem Virtual de Pessoas com Deficiência Visual: Um Estudo Baseado na Revisão Sistemática de Literatura.. In: International Symposium on Engineering Education, 2011, Santos. Proceedings of International Symposium on Engineering Education. Santos: IGIP - COPEC, 2011.

68.
Quevedo, Silvia ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . As Narrativas em Ambientes Hipermidiáticos. In: : International Symposium on Engineering Education, 2011, Santos. 161a Proceedings, International Symposium on Engineering Education. Santos: IGIP - COPEC, 2011. p. 843-847.

69.
ULBRICHT, Vania R. ; BATISTA, Claudia Regina ; Flores, Angela R. B. ; Quevedo, Silvia ; MACEDO, C. M. S. de ; NUNES, E. V. ; VANZIN, Tarcisio. ; GONÇALVES, Marília Matos ; AMARAL, M. A. ; Dandolini, Gertrudes A. ; SOUZA, João. A. . Uso do Mapa Conceitual no Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem para Ambiente Virtual de aprendizagem. In: International Symposium on Engineering Education, 2011, Santos. 161a Proceedings of : International Symposium on Engineering Education. Santos: IGIP - COPEC, 2011. p. 579-582.

70.
ULBRICHT, Vania R. ; Flores, Angela R. B. ; Quevedo, Silvia ; VANZIN, Tarcisio. ; GONÇALVES, Marília Matos ; AMARAL, M. A. ; Dandolini, Gertrudes A. ; SOUZA, João. A. . Pensando o Design Acessível. In: International Symposium on Engineering Education, 2011, Santos. Proceedings, International Symposium on Engineering Education. Santos: IGIP - COPEC, 2011. p. 806-809.

71.
ULBRICHT, Vania R. ; Dandolini, Gertrudes A. ; SOUZA, João. A. ; NUNES, E. V. ; Flores, Angela R. B. ; Quevedo, Silvia ; VANZIN, Tarcisio. ; AMARAL, M. A. . Plataforma de Aprendizagem Moodle: Uma Contribuição para a Formação Profissionais de Engenharia para atuar na Sociedade do Conhecimento. In: International Symposium on Engineering Education,, 2011, Santos. Proceedings of International Symposium on Engineering Education. Santos: IGIP - COPEC, 2011. p. 830-834.

72.
BRAGA, M. M. ; Takimoto S., Tatiana ; DANTAS, Mario A. R. ; VANZIN, Tarcisio. . Strategies to encourage the participation of citizens in electronic government. In: MeTTeG 2011 5th International Conference on Methodologies, Technologies and Tools enabling e-Government, 2011, Camerino. MeTTeG11: Proceedings of the 5th International Conference on Methodologies, Tchnologies and Tools Enabling e-Government. Matelica. Camerino: Halley Informática, 2011. v. 1. p. 297-312.

73.
ULBRICHT, Vania R. ; NETTO, M. ; VANZIN, Tarcisio. . Refletindo sobre o lugar da Criatividade na Cibercultura. In: V Simpósio Nacional da ABCiber, 2011, Florianópolis. Anais do V ABCiber. Florianópolis: UDESC, 2011.

74.
ULBRICHT, Vania R. ; Quevedo, Silvia ; Flores, Angela R. B. ; MACEDO, C. M. S. ; GONÇALVES, Marília Matos ; AMARAL, M. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; VILLAROUCO, V. . Os Deficientes Visuais e a Aprendizagem da Representação Espacial. In: XX Simposio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico, 2011, Rio de Janeiro. Anais do XX Simposio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico. Rio de Janeiro: Grafica Rio 2011, 2011.

75.
NETTO, M. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. ; Zandomeneghi, Ana L.A.O. . A relação da hipermídia com o ensino contemporâneo das Artes Visuais.. In: 5º CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes de Hipermídia para Aprendizagem, 2011, Pelotas. 5º CONAHPA-A RELAÇÃO DA HIPERMÍDIA COM O ENSINO CONTEMPORÂNEO DAS ARTES VISUAIS, 2011. Pelotas/RS: CONAHPA, 2011.

76.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. ; Flores, Angela R. B. . Aprendizagem de Representação Gráfica:Perspectiva colaborativa e compartilhada. In: XX SIMPOSIO NACIONAL DE GEOMETRIA DESCRITIVA E DESENHO TECNICO - IX INTERNATIONAL CONFERENCE ON GRAPHICS ENGINEERING FOR ARTS AND DESIGN, 2011, Rio de Janeiro. GRAPHICA 2011: Expressão Gráfica, conexões entre Ciência, Arte e Tecnologia, 2011. Rio de janeiro: GRAPHICA 2011, 2011.

77.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Design Instrucional para a gestão de redes de compartilhamento em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. In: IADIS Ibero-Americana WWW/Internet 2011 (CIAWI 2011, 2011, Rio de Janeiro. IADIS CIAWI 2011. Rio de janeiro: IADIS CIAWI, 2011.

78.
ULBRICHT, Vania R. ; ULBRICHT, S. M. ; Flores, Angela R. B. ; Quevedo, Silvia ; OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. . Textos Acadêmicos e Mapa Conceitual. In: V Congresso Internacional de Design da Informação, 2011, Florianópolis. V Congresso Internacional de Design da Informação. Florianopolis/SC: V Congresso Internacional de Design da Informação, 2011.

79.
BRAGA, M. C. G. ; PEREIRA, A. T. C. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Projet de Sistema de Serviços para Ambiente Virtual de Aprendizagem. In: 5º Conahpa/ Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem,, 2011, Pelotas. 5º Conahpa/ Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem,. Pelotas/RS: 5º Conahpa/, 2011.

80.
Flores, Angela R. B. ; ULBRICHT, Vania R. ; AMARAL, M. A. ; Quevedo, Silvia ; VANZIN, Tarcisio. . Repensando o Conceito de Inclusão de Deficientes Visuais na EAD. In: Conferência IADIS Ibero Americana WWW/INTERNET 2011,, 2011, Rio de Janeiro. Anais da Conferência IADIS Ibero Americana WWW/INTERNET 2011. Rio de janeiro: IADIS Ibero Americana, 2011.

81.
NUNES, E. V. ; FONTANA, Marcus Vinícius Liessem ; VANZIN, Tarcisio. . Audiodescricão no ensino para pessoas cegas. In: CONAHPA - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2011, Pelotas. CONAHPA - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. Pelotas/RS: CONAHPA - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2011. v. 1.

82.
ARBEX, D. F. ; LAPOLLI, M. ; GIRONDI, Ariane ; SPANHOL, F. J. ; VARVAKIS, G. J. ; VANZIN, Tarcisio. . A Produção Visual como Experiência em Ambientes Interativos pela TV Digital.. In: XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2011, 2011, Sao Paulo. XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Sao Paulo: Intercom, 2011, 2011.

83.
Amim Helou, Angela. R. H. ; Abreu, Ana C.D. ; VANZIN, Tarcisio. ; SÁ FREIRE, P. . Uma Nova Dimensão para a GESTÃO PÚBLICA: o desafio da inserção da Gestão do Conhecimento e Criatividade no Gerenciamento Municipal. In: VII Congresso Nacional de Excelência em Gestão, 2011, Rio de Janeiro. Anais do VII Congresso Nacional de Excelencia em Gestão. Rio de Janeiro: CNEG. UFF.FIRJAN, 2011. v. 1. p. 19-24.

84.
CARTANA, R. P. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. ; Zandomeneghi, Ana L.A.O. . Criatividade no Ensino de Arquitetura: O Emprego de Experimentos Científicos em disciplinas de Conforto Ambiental. In: I Congresso Internacional de Criatividade e Inovação, 2011, Manaus. Anais do I Congresso Internacional de Criatividade e Inovação. Manaus: UFAM, 2011.

85.
BRAGA, M. C. G. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Recomendações de Usabilidade para Objetos de Aprendizagem em Realidade Aumentada. In: 11º ERGODESIGN Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano Computador, 2011, Manaus. Anais do 11º ERGODESIGN e USIHC. Manaus: ERGODESIGN - USIHC, 2011.

86.
BRAGA, M. C. G. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Sugestões de Usabilidade para Objetos de Aprendizagem em Realidade Aumentada. In: 11º ERGODESIGN - USIHC - Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interface Humano-Tecnologia: Produto, Informações, Ambiente Construído e Transporte, 2011, Manaus. Anais do 11º ERGODESIGN - USIHC. UFAM, 2011.

87.
Flores, Angela R. B. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Interferência da Afetividade no Projeto de Habitação daTerceira Idade. In: 11º ERGODESIGN - USIHC - Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interface Humano-Computador - Tecnologia: Produto, Informações,Ambiente Construido e Transporte, 2011, Manaus. Anais do 11º ERGODESIGN USIHC. Manaus: UFAM, 2011.

88.
MACEDO, C. M. S. ; Ulbricht, Vania Ribas ; Vanzin, T. . OBJETOS DE APRENDIZAGEM ACESSÍVEIS: DIRETRIZES DE DESENVOLVIMENTO. In: I Congresso Iberoamericano de Acessibilidade Audiovisual, 2011, São Paulo. Anais do I Congresso Iberoamericano de Acessibilidade Audiovisual. São Paulo: Congresso Iberoamericano de Acessibilidade Audiovisual, 2011. v. 1. p. 1-10.

89.
GOULART, M. ; PEREIRA, A. T. C. ; ULBRICHT, V. R. ; VANZIN, Tarcisio. . Virtual de Aprendizagem System Design Services For Virtual Learning Environment. In: 5º Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2011, Pelotas. 5° Conahpa ANAIS DO EVENTO, 2011.

90.
BRITO, Carlos E. ; VANZIN, Tarcisio. ; FERRACO, M. ; SALDANHA, J. A. V. . The power of media in the formation of subjectivity. In: : Las Vegas Annual Conference, 2010, 2010, Las Vegas. Las Vegas Annual Conference, 2010. Las Vegas: IABE, 2010.

91.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Aprendizagem em ambiente web: um diálogo situado. In: : I Encontro Internacional TICe Educação, 2010, Lisboa. Anais do I Encontro Internacional Tic e Educação. Lisboa, 2010.

92.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Linhas Emergentes na ação do Design Instrucional. In: I Encontro Internacional de TIC e Educação, 2010, 2010, Lisboa. Anais do I Encontro Internacional de TIC e Educação. Lisboa, 2010. v. 1.

93.
Flores, Angela R. B. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. ; RIBAS, A. C. . Habitação da Terceira Idade: Considerando os Aspectos Afetivos dos Idosos. In: 10º Ergodesign - Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-Tecnologia: Produto, Informação, Ambiente Construído, Transporte, 2010,, 2010, Rio de Janeiro. Anais do 10º Ergodesign - Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-Tecnologia: Produto, Informação, Ambiente Construído, Transporte, 2010,, 2010. v. 1.

94.
BRITO, Carlos E. ; VANZIN, Tarcisio. ; FERASSO, M. ; SALDANHA, J. A. V. . Comparative Between Production Systems and Certification of Credibility Information Published in Press News and Conventional Web. In: Las Vegas Annual Conference, 2010, 2010, Las Vegas, Nevada, USA. Acts Las Vegas Annual Conference, 2010. Las Vegas: IABE, 2010. v. 1.

95.
BRITO, Carlos E. ; VANZIN, Tarcisio. ; FERASSO, M. ; SALDANHA, J. A. V. . Knowledge management facing information technology and communication: a comparative case of Florianopolis (Brazil) and Maputo (Mozambique). In: IABE-2010 Las Vegas Annual Conference, 2010, 2010, Las Vegas, Nevada, USA. Acts of IABE-2010 Las Vegas Annual Conference, 2010. Las Vegas: IABE, 2010. v. 1.

96.
BRITO, Carlos E. ; VANZIN, Tarcisio. ; FERASSO, M. ; SALDANHA, J. A. V. . Leadership focusing on Communication in a Postmodern Context. In: : Las Vegas Annual Conference, 2010, 2010, Las Vegas, Nevada, USA. Acts of : Las Vegas Annual Conference, 2010. Las Vegas: IABE, 2010. v. 1.

97.
BUSARELLO, R. I. ; LAPOLLI, M. ; BRAGLIA, I. ; VANZIN, Tarcisio. ; PEREIRA, A. T. C. ; FIALHO, F. A. P. . Narrativas voltadas para Ambientes Hipermidiáticos com Acessibilidade. In: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2010, Caxias do Sul - RS. . Anais do XXXIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. São Paulo: Intercon, 2010. v. 1. p. 1-15.

98.
LEDO, Rafael Z. ; VANZIN, Tarcisio. . O hipervídeo como suporte ao ensino de modelagem 3D. In: INTERTECH -International Conference on Technology and Engineering Education, 2010, Ilheus - Ba. Anais - Intertech 2010. Ilhéus- Ba: INTERTECH, 2010. v. 1.

99.
ULBRICHT, Vania R. ; MACEDO, C. M. S. de ; VANZIN, Tarcisio. ; BATISTA, Claudia Regina ; Quevedo, Silvia ; Flores, Angela R. B. ; Dandolini, Gertrudes A. ; SOUZA, J. A. . Educação a Distancia Inclusiva. In: XI Encuentro Internacional Virtual Educa, 2010, Santo Domingo. Anais do XI Encuentro Internacional Virtual Educa, 2010. Santo Domingo: XI Encuentro Internacional Virtual Educa, 2010, 2010.

100.
FRANKLIN, B. L. ; REMOR, C. A. M. ; VANZIN, Tarcisio. . Media in crisis:contemporaneity and the metanarrative machine. In: XII Concresso da ARIC, 2009, Florianópolis. XII Congresso da ARIC. Florianópolis: XII Congresso ARIC, 2009.

101.
CARVALHO, Marisa. A. ; VANZIN, Tarcisio. . O MODELO DE DOMÍNIO NA HIPERMÍDIA ADAPTATIVA. In: 4º CONAHPA, 2009, FLORIANÓPOLIS. Anais do 4º Conahpa - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. FLORIANÓPOLIS: CONAHPA, 2009.

102.
GONCALVES, Marise ; VANZIN, Tarcisio. . Brinquedoteca Virtual: Recurso tecnológico facilitador da aprendizagem. In: 4º CONAHPA - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2009, Florianópolis. Anais do 4º CONAHPA - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. Florianópolis: Alice T. Cybis Pereira e Tarcisio Vanzin, 2009.

103.
Oliveira, Ludmila C.F. ; PEREIRA, Alice Terezinha Cybis ; VANZIN, Tarcisio. ; Dandolini, Gertrudes A. . ARQUITETURA - ENSINO E PRÁTICA PROJETUAL: AS MUDANÇAS TECNOLÓGICAS E SEUS DESDOBRAMENTOS. In: 4º CONAHPA - Congresso Nacional de Ambientes Hipermidia para Aprendizagem, 2009, Florianópolis. Anais do 4º CONAHPA- Congresso Nacional de ambientes Hipermídia para Aprendizagem. Florianópolis: Alice T. Cybis Pereira e Tarcisio Vanzin, 2009.

104.
KAMINSKI, Douglas. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . A Avaliação da Estrutura Navegacional em um Sistema Hipermídia Adaptativo Acessível. In: 4º CONAHPA- Congresso Nacional de ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2009, Florianópolis. Anais do 4º CONAHPA- Congresso Nacional de ambientes Hipermídia para Aprendizagem. Florianópolis: Alice T. Cybis Pereira e Tarcisio Vanzin, 2009.

105.
KAMINSKI, Douglas. ; VANZIN, Tarcisio. . A WEB SEMÂNTICA E AS DIRETRIZES DE ACESSIBILIDADE. In: 4º CONAHPA- Congresso Nacional de ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2009, Florianópolis. Anais do 4º CONAHPA- Congresso Nacional de ambientes Hipermídia para Aprendizagem. Florianópolis: Alice T. Cybis Pereira e Tarcisio Vanzin, 2009.

106.
LEDO, Rafael Z. ; KAMINSKI, Douglas. ; VANZIN, Tarcisio. . As caracteristicas de um Hipervídeo Adaptativo. In: 4º CONAHPA- Congresso Nacional de ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2009, Florianópolis. Anais do 4º CONAHPA- Congresso Nacional de ambientes Hipermídia para Aprendizagem. Florianópolis: Alice T. Cybis Pereira e Tarcisio Vanzin, 2009.

107.
FLOR, Carla S. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . OS MUSEUS VIRTUAIS E AS BARREIRAS DE ACESSO. In: 4º CONAHPA- Congresso Nacional de ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2009, Florianópolis. Anais do 4º CONAHPA- Congresso Nacional de ambientes Hipermídia para Aprendizagem. Florianpopolis: Conahpa, 2009.

108.
BRITO, Carlos E. ; VANZIN, Tarcisio. . A Educação a Distancia e o Desenvolvimento Economico de Moçambique. In: 4º CONAHPA- Congresso Nacional de ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2009, Florianópolis. Anais do 4º CONAHPA- Congresso Nacional de ambientes Hipermídia para Aprendizagem. Florianópolis: Alice T. Cybis Pereira e Tarcisio Vanzin, 2009.

109.
GIRONDI, Ariane ; MELLO, Jonathas ; BEIRAO FILHO, J. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; SPANHOL, Fernando . Hipermídia Modateca: o processo de produção a partir da gestão do conhecimento. In: 4º CONAHPA- Congresso Nacional de ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2009, Florianópolis. Anais do 4º CONAHPA- Congresso Nacional de ambientes Hipermídia para Aprendizagem. Florianópolis: Alice T. Cybis Pereira e Tarcisio Vanzin, 2009.

110.
FLOR, Carla S. ; BEIRAO FILHO, J. A. ; VANZIN, Tarcisio. . A HIPERMÍDIA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO. In: 4º Conahpa- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2009, Florianópolis. Anais do 4º Conahpa- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. Florianópolis: Alice T. Cybis Pereira e Tarcisio Vanzin, 2009.

111.
OBREGON, R. F. A. ; FREITAS, S. I. ; SOUZA, Richard. P. L. ; VANZIN, Tarcisio. . Estudo da página inicial de um ambiente virtual de aprendizagem. In: 4º Conahpa - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2009, Florianópolis. Anais do 4º Conahpa- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. Florianópolis: Alice T. Cybis Pereira e Tarcisio Vanzin, 2009.

112.
DALBOSCO, Vagner ; VANZIN, Tarcisio. . A ausência da infografia no jornalismo on-line da Assembleia Legislativa de Santa Catarina. In: 4º Conahpa- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2009, Florianópolis. Anais do 4º Conahpa- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. Florianópolis: Alice T. Cybis Pereira e Tarcisio Vanzin, 2009.

113.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; MUNOZ, D. . Design para a sustentabilidade: um diálogo junguiano. In: ISSD 2º International Symposium on Sustainable Design e SBDS II Simpósio Brasileiro de Design Sustentável, 2009, São Paulo. ISSD 2ºInterantional Symposium on Sustainable Design - SBDS II Simpósio Brasileiro de Design Sustentável. São Paulo: SBDS, 2009.

114.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Núcleos interpretativos para Hipermídia Adaptativa apoiada na teoria das Inteligências Múltiplas. In: IADIS Conferência Ibero-Americana - CIAWI 2009, 2009, Madrid, Alcalá. IADIS 2009. Alcalá - Espanha: IADIS Press, 2009. v. 1. p. 309-312.

115.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. . Potencialidades na inserção de objetos de aprendizagem na formação de profissionais na área da saúde. In: Simpósio Iberoamericano en Educación, Cibernética e Informática - SIECI 2009, 2009, Orlando-Flórida. Simpósio Iberoamericano - SIECI 2009. Orlando-Flórida, 2009.

116.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. . Teoria Geral do Sistema: do casulo para a complexidade organizada. In: Simpósio Iberoamericano en Educación, Cibernética e Informática - SIECI 2009, 2009, Orlando-Flórida. Simpósio Iberoamericano - SIECI 2009. Orlando-Flórida: SIECI, 2009.

117.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Virtual Reality in education. In: Edutech 2009, 2009, Florianópolis. Edutech 2009. Porto Alegre: Edutech, 2009.

118.
OBREGON, R. F. A. ; MUNOZ, D. ; VANZIN, Tarcisio. . Conceitos de Ambiente Web Acessível e a formação de profissionais na área do Design: uma análise. In: 4º CONAHPA - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2009, Florianópolis. Anais do 4º CONAHPA - Congresso Nacional de Ambientes Hipermidia para Aprendizagem. Florianópolis: Alice T. Cybis Pereira e Tarcisio Vanzin, 2009.

119.
SCHNEIDER, Elton I. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. ; Zandomeneghi, Ana L.A.O. . C.A.E.D.: Capacitação Audio visual e docente-FORMAÇÃO CONTÍNUADA DE PROFESSORES PARA A LINGUAGEM AUDIOVISUAL E PARA A ATIVIDADE DOCENTE NA EAD. In: 4º CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2009, Florianópolis. Anais do 4º Conahpa- Congresso Nacional de Ambientes Hipermidia para aprendizagem. Florianópolis: Alice T. Cybis Pereira e Tarcisio Vanzin, 2009.

120.
Flores, Angela R. B. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . VALIDAÇÃO DE UM QUESTIONÁRIO: LAÇOS AFETIVOS DOS IDOSOS COM OS ESPAÇOS DE MORADIA. In: II ENEAC ? Encontro Nacional de Ergonomia do Ambiente Construído e 3º Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral, 2009, Recife. Anais do II ENEAC 2009. Rio de Janeiro: Abergo, 2009.

121.
Quevedo, Silvia ; Flores, Angela R. B. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . JORNALISMO CIDADÃO: MODISMO?.. In: CONFERÊNCIA IADIS IBERO-AMERICANA, 2009, Madrid. Actas CONFERÊNCIA IADIS IBERO-AMERICANA WWW/INTERNET. Lisboa: IADIS Press, 2009.

122.
DRUZIANI, C. F. M. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. ; Zandomeneghi, Ana L.A.O. . INTEGRAÇÃO E MONITORAMENTO DE AMBIENTES DE ENSINOAPRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA WEB: ESTUDO DE CASO UTILIZANDO O TELEDUC E AVALWEB. In: 4º CONAHPA - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2009, Florianópolis. Anais do 4º CONAHPA. fLORIANÓPOLIS: Alice T. Cybis Pereira e Tarcisio Vanzin, 2009.

123.
Flores, Angela R. B. ; Quevedo, Silvia ; CARNEIRO, R. M. S. ; VANZIN, Tarcisio. . Eficiência Energética para Habitação da 3ª idade. In: 2º Simpósio Brasileiro de Design Sustentável, 2009, São Paulo. Anais do 2º Simposio Brasileiro de Design Sustentável. São Paulo: Universidade Anhembi Morumbi, 2009.

124.
Quevedo, Silvia ; Flores, Angela R. B. ; CARNEIRO, R. M. S. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . O novo consumidor na sociedade do conhecimento. In: 2º Simpósio Brasileiro de Design Sustenável, 2009, São Paulo. Anais do 2º Simposio Brasileiro de Design Sustentável. São Paulo: Universidade Anhembi Morumbi, 2009.

125.
CARNEIRO, R. M. S. ; Flores, Angela R. B. ; Quevedo, Silvia ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Sustentabilidade: a especificação consciente dos materiais em arquitetura. In: 2º Simpósio Brasileiro de Design Sustentável, 2009, São Paulo. Anais do 2º Simposio Brasileiro de Design Sustentável. São Paulo: Universidade Anhembi Morumbi, 2009.

126.
BOHN, Carla S. ; Zandomeneghi, Ana L.A.O. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Media, Gestão do Conhecimento e Cognição como Balizadores para uma Gestão Empreendedora na Inclusão Sócio Digital Educativa. In: 6º ENEMPRE- Encontro Nacional de Empreendedorismo, 2009, Lages - SC. Anais do 6º ENEMPRE. Florianópolis-SC: UFSC, 2009.

127.
Flores, Angela R. B. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. ; RIBAS, A. C. . Habitação da terceira idade: considerando os aspectos afetivos dos idosos. In: 10 Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-Tecnologia:Produto, Informação, Ambiente Construído, Transporte- 10 ERGODESIGN, 2009, Rio de Janeiro. Anais do 10 Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-Tecnologia:Produto, Informação, Ambiente Construído, Transporte- 10 ERGODESIGN.. Rio de Janeiro: PUC-Rio, 2010. p. 0-11.

128.
CARRINHO, R. G. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Criatividade aplicada aos projetos arquitetônicos sustentáveis. In: 2º International Symposium on Sustainable Design/2º Simpósio Brasileiro de Desing Sustentável, 2009, São Paulo. 2º International Symposium on Sustainable Design,. São Paulo: 2º Simpósio Brasileiro de Desing Sustentável, 2009.

129.
CARRINHO, R. G. ; VANZIN, Tarcisio. . Criatividade aplicada aos projetos arquitetônicos sustentáveis. In: : 2º Simpósio Brasileiro de Desing Sustentável/ 2º International Symposium on Sustainable Design, 2009, São Paulo. : 2º Simpósio Brasileiro de Desing Sustentável/ 2º International Symposium on Sustainable Design. São Paulo: 2º International Symposium on Sustainable Design, 2009.

130.
FLOR, Carla S. ; VANZIN, Tarcisio. . Modelo de museu virtual de arte contemporânea aplicado à Florianápolis. In: IV Congreso Virtual de la Cibersociedad, 2009, Espanha. Actas del IV Congresso de la Cibersociedad. Barcelona: Observatorio para la Cibersociedad, 2009.

131.
SCHNEIDER, Elton I. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. ; Zandomeneghi, Ana L.A.O. . Capacitação Audio Visual E Docente Formação Contínuada De Professores Para a Linguagem Audiovisual e Para a Atividade Docente Na EaD. In: 4º Conahpa - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2009, Florianópolis. ANAIS DO 4º CONAHPA. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2009.

132.
FLOR, Carla S. ; VANZIN, Tarcisio. ; Ulbricht, Vania Ribas ; GONÇALVES, Marília Matos . Acessibilidade em Museus Virtuais. In: 3º CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia de Aprendizagem, 2008, São Paulo. Anais do 3º Conahpa- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia de Aprendizagem, 2008.

133.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; Ulbricht, Vania Ribas . Cognição Situada, Criatividade e Acesso ao Conhecimento na Web. In: 3º CONAHPA - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2008, Sao Paulo. Anais do 3º Conahpa - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia de Aprendizagem. São Paulo, 2008.

134.
BATISTA, Claudia Regina ; GONÇALVES, Marília Matos ; VANZIN, Tarcisio. ; Ulbricht, Vania Ribas . Design de Hipermídia: Uma Proposta Metodológica. In: 3º CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2008, São Paulo. Anais do 3º Conahpa- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. São Paulo, 2008.

135.
BEIRAO FILHO, J. A. ; GONÇALVES, Marília Matos ; VANZIN, Tarcisio. ; Ulbricht, Vania Ribas . Modateca Virtual: Uma proposta para a UDESC. In: 3º CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2008, São Paulo. Anais do 3º CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. São Paulo, 2008.

136.
KLEIN, G. ; HERLING, J. D. ; FELIX, L. ; Ulbricht, Vania Ribas ; VANZIN, Tarcisio. . Navegação em Ambiente Hipermídia. In: 3º CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2008, São Paulo. Anais do 3º Conahpa- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. São Paulo, 2008.

137.
BATISTA, Claudia Regina ; KAMINSKI, Douglas. ; VANZIN, Tarcisio. ; Ulbricht, Vania Ribas . O Desenvolvimento de um Ambiente Adaptativo Acessível para o Projeto DIFERENTE TODO MUNDO É. In: 3º CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2008, São Paulo. Anais do 3º CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. São Paulo, 2008.

138.
SANTOS, A. F. ; GONÇALVES, Marília Matos ; VANZIN, Tarcisio. . Soluções acessíveis para Adaptação dePáginas na Web- O caso Unisul Virtual. In: 3º CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2008, São Paulo. Anais do 3º Conahpa- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. São Paulo, 2008.

139.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. . Acessibilidade na Cibersociedade: Limites e Possibilidades. In: VII Esocite - Jornada Latinoamericana de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias, 2008, Rio de Janeiro. Anais da VII Esocite 2008. Rio de Janeiro: NCE/UFRJ, 2008.

140.
LEOCADIO, L. ; ROSSATO, Jaqueline ; FERRAZ,S.F.S ; SOUZA, A. ; VANZIN, Tarcisio. . Análise da Criatividade nas Perspectivas das Inclinações Profissionais. In: . XI SEMEAD Seminários em Administração, 2008, São Paulo. Anais do XI SEMEAD Seminarios em Administração. São Paulo: FEA USP, 2008.

141.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Ambiente Web Acessível. In: 8º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2008, São Paulo. Anais do Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design. São Paulo: P & D Design,, 2008.

142.
Pereira, Kariston ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. ; Maia, Luiz F.J. . A INTERNET E A DIMENSÃO CRIATIVA NO JOGO DE XADREZ. In: IADIS ? International Association for Development of the Information Society, 2008, Lisboa. Actas de Conferência IADIS Ibero-Americana WWW/Internet 2008. Lisboa: IADIS, 2008. Lisboa: IADIS, 2008. p. 121-128.

143.
FLOR, Carla S. ; VANZIN, Tarcisio. . Aspectos socio-culturais dos museus virtuais. In: CIANTEC - Congresso Internacional de Arte e Novas Tecnologias: Caminhos da Arte para o Século XXI, 2007, São Paulo. Anais do CIANTEC - Congresso Internacional de Arte e Novas Tecnologias: Caminhos da Arte para o século XXI.. São Paulo, 2007.

144.
KAMINSKI, Douglas. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Utilização do Modelo de Munich para Desenvolvimento de Sistema Hipermídia Adaptativo Acessível. In: : IV Seminário Acessibilidade, TI e Inclusão Digital, 2007, São Paulo. Anais do IV Seminário Acessibilidade, TI e Inclusão Digital - ATIID 2007. São Paulo: USP-SP, 2007. v. 4.

145.
KAMINSKI, Douglas. ; LEOCADIO, L. ; VANZIN, Tarcisio. ; VARVAKIS, G. J. . Tecnologias de Informação e Comunicação Utilizadas no Processo de Validação de um Site de Busca Acessível. In: EnADI : I Encontro de Administração da Informação, 2007, Florianopolis. Anais do EnADI: I Encontro de Administração da Informação, 2007. Florianopolis, 2007. v. 1.

146.
KAMINSKI, Douglas. ; RAMOS JUNIOR, H. S. ; ROVER, A. J. ; VANZIN, Tarcisio. . O Uso de Web Semântica e Ontologias no Domínio Jurídico: perspectivas de sua aplicação no âmbito dos crimes cibernéticos. In: Conferência Sul-Americana em Ciência e Tecnologia Aplicada ao Governo Eletrônico - CONeGOV, 2007, Parlmas. Anais da Conferência Sul-Americana em Ciência e Tecnologia Aplicada ao Governo Eletrônico. Palmas, 2007. v. 4.

147.
CARLSON, M. ; PEIXOTO, V. V. ; VANZIN, Tarcisio. ; HOESCHL, H. C. . A escassez de uso da hipermidia na narrativa jornalística. In: 2º Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade, 2007, Curitiba. Anais do 2º Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade. Curitiba- PR: Editora da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2007. p. 1-8.

148.
VANZIN, Tarcisio.; BRAGA, M. C. G. ; Ulbricht, Vania Ribas ; PEREIRA, Alice Terezinha Cybis . Uma Jornada entre Narrativas e Roteiros. In: CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2006, Florianópolis - SC. Anais do II CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. São Paulo -SP: Anhembi Morumbi, 2006.

149.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas . A Teoria da Cognição Situada e os Ambientes de Aprendizagem mediados por Tecnologia. In: II CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2006, Florianópolios. Anais do II Conahpa- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. São Paulo -SP: Anhembi Morumbi, 2006.

150.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas . AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM.. In: 5 EREG - Encontro Regional de Expressão Gráfica, 2006, Salvador/ Ba. 5 EREG- Encontro Regional de Expressão Gráfica, 2006, Salvador. Caderno de resumos. Educação Gráfica perspectiva histórica e evolução. Salvador: EDUFBA, 2006. v. 1. p. 92-99.

151.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas . Tratamento dos Erros Humanos em Ambientes de Aprendizagem Mediados por Computador. In: 4Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade, Design de Interfaces e Interação Homem-Computador, 2005, Rio de Janeiro. Anais do 4Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade, Design de Interfaces e Interação Homem-Computador. Rio de Janeiro - RJ: LEUI/PUC, 2005.

152.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas . A abordagem dos erros humanos nos ambientes de hipermídia pedagógica... In: CONAHPA - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2004, Florianópolis - SC. Anais do Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. Florianópolis. Florianópolis - SC: UFSC/CTC, 2004. v. 1. p. 1-10.

153.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas ; PEREIRA, Alice Terezinha Cybis . Experiências do Grupo de Pesquisa: Estudos em Ambientes Hipermídia voltado ao processo de ensino-aprendizagem. In: CONAHPA - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2004, Florianópolis - SC. Anais do Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. Florianópolis - SC: UFSC/CTC, 2004. v. 1. p. 1-10.

154.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas ; FIGUEIREDO, L. F. G. ; FERREIRA, Claudio L. ; PEREIRA, J. H. B. ; CECATTO, C. A. ; BATISTA, Claudia Regina . GEOMETRIA, INFORMÁTICA E ARTE. In: V INTERNATIONAL CONFERENCE ON GRAPHICS, 2003, Santa Cruz do Sul-RS Brasil. Anais do V International Conference on Graphics Engineering for Arts and Design. Santa Cruz do Sul-RS: EDUNISC, 2003.

155.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas ; FERREIRA, Claudio L. . Caminhando no Tempo com a Geometria. In: XIV congreso Internacional de Ingenieria Gráfica, 2002, Santander. . Actas del Congreso: XIV Congreso Internacional de Ingenieria Gráfica., 2002, Santander. Anais del XIV congreso Internacional de Ingenieria Gráfica, 2002, Santander. . Actas del Congreso: XIV Congreso Internacional de Ingenieria Gráfica.. Santander: INTERGRAF, 2002.

156.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas . Geometria e Hipermídia. In: GRAPHICA 2001- IV INTERNATIONAL CONFERENCE ON GRAPHICS ENGINEERING FOR ARTS AND DESIGN, 2001, São Paulo. Anais do Gráphica 2001 - IV International Conference on Graphics Engineering for Arts and Design / 15 Simpósio. São Paulo: EPUSP, 2001.

157.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas ; FERREIRA, Claudio L. ; FIGUEIREDO, L. F. G. . GEOMETRANDO. In: : PROJECTS EVALUATION WORKSHOP: INFORMATICS IN EDUCATION, 2001, Brasília-DF. Proceedings Informatics in Education. Brasilia-DF: CNPq, 2001.

158.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas . Geometria & Hipermídia. In: GRAPHICA 2001- IV INTERNATIONAL CONFERENCE ON GRAPHICS ENGINEERING FOR ARTS AND DESIGN / 15 SIMPÓSIO NACIONAL DE GEOMETRIA DESCRITIVA E DESENHO TÉCNICO, 2001, São Paulo-SP. Anais do Graphica 2001- IV International Conference on Graphics Engineering for Arts and Design / 15 Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico. São Paulo-SP: EPUSP, 2001.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
SILVA, M. T. ; WILLERDING, I. A. V. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . O Despertar Criativo: Vivência como Alicerce para o Desenvolvimento do Brainstorming nos Processos de Negócio. In: I Congresso Internacional de Criatividade e Inovação: Visão e Prática, 2011, Manaus. Anais do I Congresso Inernacional de Criatividade e Inovação. Mauaus: Universidade Federal do Amazonas, 2011.

2.
KAMINSKI, Douglas. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . PROPOSTA DE VALIDAÇÃO DE UM SISTEMA HIPERMÍDIA ADAPTATIVO E ACESSÍVEL. In: IADIS ? International Association for Development of the Information Society, 2008, Lisboa. Actas de Conferência IADIS Ibero-Americana WWW/Internet 2008. Lisboa: IADIS, 2008.. Lisboa: Iadis, 2008. p. 429-432.

3.
Quevedo, Silvia ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . BLOGS: MUITO ALÉM DA INTERATIVIDADE. In: IADIS ? International Association for Development of the Information Society, 2008, lISBOA. Actas de Conferência IADIS Ibero-Americana WWW/Internet 2008. Lisboa: IADIS, 2008. LISBOA: IADIS, 2008. p. 499-503.

4.
KAMINSKI, Douglas. ; VANZIN, Tarcisio. ; Santos, Juliano S. ; ULBRICHT, Vania R. . A COGNIÇÃO NA WEB PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. In: IADIS ? International Association for Development of the Information Society, 2008, Lisboa. Actas de Conferência IADIS Ibero-Americana WWW/Internet 2008. Lisboa: IADIS, 2008. LISBOA: IADIS, 2008. p. 573-576.

5.
Flores, Angela R. B. ; VANZIN, Tarcisio. ; OBREGON, R. F. A. ; ULBRICHT, Vania R. . EDUCAÇÃO E TIC - AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. In: IADIS ? International Association for Development of the Information Society, 2008, LISBOA. Actas de Conferência IADIS Ibero-Americana WWW/Internet 2008. Lisboa: IADIS, 2008.. LISBOA: IADIS, 2008. p. 561-564.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
MILANESE, G. L. S. ; VANZIN, Tarcisio. ; ELY, Vera H. M. B. ; De Luca V. G. . Avaliação de tarefas e constrangimentos posturais na etapa de moagem de uma indústria de revestimentos cerâmicos. In: 12º Congresso Internacional ERGODESIGN | USIHC ? Ergonomia, Design, Usabilidade e Interação Humano-Computador,, 2012, Natal. anais do 12º Congresso Internacional ERGODESIGN | USIHC ? Ergonomia, Design, Usabilidade e Interação Humano-Computador,. Natal: UFRN, 2012.

2.
ULBRICHT, Vania R. ; Dandolini, Gertrudes A. ; SOUZA, João. A. ; NUNES, E. V. ; Flores, Angela R. B. ; Quevedo, Silvia ; VANZIN, Tarcisio. . Plataforma de aprendizagem moodle: uma contribuição para a formação dos profissionais de engenharia para atuar na sociedade do conhecimento. In: IGIP 2011 International Symposium on Engineering Education, 2011, Santos. IGIP 2011 International Symposium on Engineering Education. Santos: IGIP 2011, 2011.

Artigos aceitos para publicação
1.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Design de interface gráfica: interpretação semiótica na composição dos elementos. Infodesign (SBDI. Online), 2011.

2.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Ambientes Virtuais de Aprendizagem e a Inclusão de usuários com deficiência visual. Revista Educaonline, 2011.

3.
NUNES, E. V. ; Dandolini, Gertrudes A. ; SOUZA, João. A. ; VANZIN, Tarcisio. . A audiodescrição binaural na produção de materiais didáticos acesíveis.. Cadernos de Informática (UFRGS), 2011.

4.
NUNES, E. V. ; BUSARELLO, R. I. ; Dandolini, Gertrudes A. ; SOUZA, João. A. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Construção de objetos de aprendizagem acessíveis: foco na aprendizagem significativa. Cadernos de Informática (UFRGS), 2011.

Apresentações de Trabalho
1.
Vanzin, T.. Criatividade e Inovação na Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
Vanzin, T.. Criatividade e Inovação: Uma visão Interdisciplinar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
Ulbricht, Vania Ribas ; VANZIN, Tarcisio. ; BUSARELLO, R. I. . Implicações tecnológicas no processo de aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
SELL, D. ; VANZIN, Tarcisio. ; HARTMANN, I. ; CELLA, J. R. G. . Metodologias de governo eletrônico e inclusão digital. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
Ulbricht, Vania Ribas ; Quevedo, Silvia ; Vanzin, T. . Acessibilidade em ambiente virtual de ensino aprendizagem: uma visão holística para a inclusão global.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
Vanzin, T.; Ulbricht, Vania Ribas ; Quevedo, Silvia ; BUSARELLO, R. I. . Web GED Acessível. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
VANZIN, Tarcisio.. Educação à Distância Inclusiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
Flores, Angela R. B. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Habitação da Terceira Idade: Considerando os Aspectos Afetivos dos Idosos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
OBREGON, R. F. A. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . 3º Conahpa - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas . Teoria da Cognição Situada e os Ambientes de Aprendizagem Mediados por Tecnologia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas . A abordagem dos Erros Humanos nos Ambientes de Hipermídia Pedagógica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
VANZIN, Tarcisio.. Geometria Informatica e Arte. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções bibliográficas
1.
Stora, Ana P. ; AMARAL, K. R. ; CRUZ, L. O. ; VANZIN, Tarcisio. . Base de Dados em Tecnologias Assistivas para Pessoas com Deficiência Visual Badatec. Guarapuava, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas . Ambientes Hipermidiaticos. Rio de Janeiro, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.


Produção técnica
Programas de computador sem registro
1.
ULBRICHT, V. R. ; Vanzin, T. ; MACEDO, C. M. S. ; KAMINSKI, D. . Ferramenta para incluir texto alternativo, no Moodle 2.0. 2012.

2.

Trabalhos técnicos
1.
Flores, Angela R. B. ; ULBRICHT, Vania R. ; VILLAROUCO, V. ; VANZIN, Tarcisio. . A moradia do Idoso Critérios de habitabilidade e usabilidade disponibilizados em um AVA. 2009.

2.
ULBRICHT, Vania R. ; AMARAL, M. A. ; GONÇALVES, Marília Matos ; Quevedo, Silvia ; VANZIN, Tarcisio. . . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Ambiente Web acessível com objetos de aprendizagem para Representação Gráfica. 2009.

3.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas ; FIGUEIREDO, L. F. G. ; FERREIRA, Claudio L. . Cadastro Geo-referenciado da produção contemporânea das artes visuais em Florianópolis para fins educacionais. 2002.

4.

5.

6.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas ; FIGUEIREDO, L. F. G. ; FERREIRA, Claudio L. ; CHAPMAN, M. J. ; SOUZA, Lucas T. S. . . Mapeamento e Divulgação da Produção Contemporânea das Artes Visuais em Florianópolis- MapeArte. 2001.

7.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas ; FIGUEIREDO, L. F. G. . ProfGeo: Modelagem de agentes pedagógicos de ajuda à aprendizagem de Geometria. 2001.

8.


Demais tipos de produção técnica
1.
VANZIN, Tarcisio.. Criatividade para Inovação. 2009. (Palestra).

2.
CONTI, P. ; NUNES, A. ; VANZIN, Tarcisio. . Animação: Técnicas e Aplicações. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
VANZIN, Tarcisio.; LEDO, Rafael Z. . Curso de Edição de Vídeo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
VANZIN, Tarcisio.. Curso de extensão em Dreamweaver, Flash e Fireworh. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
STOPIGLIA, J. ; VANZIN, Tarcisio. . Curso de Edição de Vídeo. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
VANZIN, Tarcisio.. Utilização da Hipermídia no Ensino da Geometria. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
VANZIN, Tarcisio.. Software de Autoria para desenvolvimento de Hipermídia. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
VANZIN, Tarcisio.; FIGUEIREDO, L. F. G. . Curso de Extensão de Tecnologia Hipermídia em ToolBook. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
CATAPAN, A. H.; RIBEIRO, L. O.; Souza, Marcio V.; VANZIN, Tarcisio.. Participação em banca de Vanessa Nascimento Mendes. Análise de usabilidade e experiência do usuário: um estudo de caso do MOOC TIM TEC. 2018. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
BALDESSAR, M. J.; ALPERSTEDT, G. D.; Cunha C.J.C A.; VANZIN, Tarcisio.. Participação em banca de Aline Cristina Antoneli de Oliveira. Inovação social digital: um olhar teórico e epistemológico baseado em uma abordagem integrativa. 2018. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

3.
OBREGON, R. F. A.; Zandomeneghi, Ana L.A.O.; VANZIN, Tarcisio.; FURTADO, C. C.. Participação em banca de Felipe de Souza Ladeira. Sistemas de Interação e Navegação em Livros Digitais: Proposta de modelo de análise descritivo-normativo. 2017. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Maranhão.

4.
VANZIN, Tarcisio.; PEREIRA, Alice Terezinha Cybis; ALMEIDA, M. M.; FADEL, L. M.. Participação em banca de Bibiana Pereira Gonçalves. Análise e Contribuições Arquitetônicas para os Dormitórios em Instituições de Longa Permanência para Idosos a partir dos Componentes Afetivos e Funcionais dos residentes. 2017. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

5.
Luz Filho, Silvio Serafin; Melo, Pedro A.; FIALHO, F. A. P.; VANZIN, Tarcisio.. Participação em banca de Wescley José Lira. Mapeamento Situacional de uma Iminente Colisão entre Aeronaves na Percepção do Controlador de Trafego Aéreo: Um estudo de Caso. 2016. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

6.
ULBRICHT, Vania R.; GONÇALVES, Marília Matos; VANZIN, Tarcisio.; PALAZZO, Luiz Antonio Moro. Participação em banca de Paulo Roberto Alves de Almeida. Hipervídeo na Educação de Surdos. 2016.

7.
VANZIN, Tarcisio.; GOMEZ, L. S. R.; Braviano, G.; ULBRICHT, Vania R.; LAPOLLI, E. M.; OLIVEIRA, Nazilberto. L.. Participação em banca de Tatiana Takimoto Schmiegelow. Uma abordagempara Ampliar a Percepção do Espaço Tridimensional das Pessoas Cegas em Comunidades Virtuais de Aprendizagem. 2014. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

8.
LUZ FILHO, Silvio S.; GONÇALVES, Berenice Santos; Alves, João Bosco M.; VANZIN, Tarcisio.. Participação em banca de Lize Burigo. A Aquisição de Competência de Acadêmicos de Jornalismo na Produção de Infográficos Jornalísticos Online. 2014. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

9.
Alves, João Bosco M.; MARCELINO, R.; VANZIN, Tarcisio.; GONCALVES, A. L.. Participação em banca de Yuri Gomes Cardenas. Modelo de Ontologia para Representação de Jogos Digitais de Disseminação do Conhecimento. 2014. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

10.
VANZIN, Tarcisio.; SANTOS, Neri dos; FRANZONI, A. M. B.; SILVA, Narbal. Participação em banca de Claudia Regina Freitas. Relações Existentes entre as Atividades Intensivas em Conhecimento e o Absenteísmo Involuntário de Professores da Universidade Federa de Santa Catarina. 2013. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

11.
ULBRICHT, Vania R.; FADEL, L.; VANZIN, Tarcisio.; LAPOLLI, E. M.. Participação em banca de Carlos Henrique Berg. Indicadores para Avaliação de Acessibilidade em Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem. 2013. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

12.
COELHO, C. C. S. R.; MATOS, E. L. M.; SPANHOL, Fernando; VANZIN, Tarcisio.. Participação em banca de Denise Leonora Cabrera Muñoz. Processos de Conhecimento Associados à Gestão para Sustentabilidade: Um Estudo Baseado na Revisão Sistemática de Literatura. 2013. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

13.
PEREIRA, A. T. C.; GONÇALVES, Berenice Santos; GONÇALVES, Marília Matos; VANZIN, Tarcisio.. Participação em banca de Luiz Roberto Carvalho. O Som em Interfaces Hipermídia. 2013. Dissertação (Mestrado em Design e Expressao Gráfica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

14.
VANZIN, Tarcisio.; ELY, Vera H. M. B.; BUENO, A. P.; Zandomeneghi, Ana L.A.O.. Participação em banca de Giovana Leticia Schindler Milanese. Contribuições para Projetos de Arquitetura de Instituições de Longa Permanência para Idosos. 2013. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

15.
VANZIN, Tarcisio.; PEREIRA, Alice Terezinha Cybis; CATAPAN, A. H.; GOMEZ, L. S. R.. Participação em banca de Elton Ivan Schneider. Uma Contribuição aos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) Suportados pela Teoria da Cognição Situada para Pessoas com Deficiencia Auditiva. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

16.
SOUZA, Richard. P. L.; FIALHO, F. A. P.; VANZIN, Tarcisio.; GONÇALVES, Berenice Santos. Participação em banca de Thiago Meneghel Rodrigues. Elementos e Parâmetros para o Conhecimento e a Comunicação da Marca Científica de Revistas Eletrônicas na Internet. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

17.
SOUZA, Richard. P. L.; GONÇALVES, Marília Matos; FIALHO, F. A. P.; VANZIN, Tarcisio.. Participação em banca de Marcio Batista de Miranda. Estudos de Fatores do Conhecimento da Marca Acadêmica como Expressão da Qualidade para a Produção e Comunicação de Ebooks na Internet. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

18.
VANZIN, Tarcisio.; FIALHO, F. A. P.; SANTOS, Neri dos; GUAREZI, R. C. M.. Participação em banca de Rodrigo Gecelka da Silva. O Potencial Educacional dos Mundos Virtuais Tridimensionais: Um Estudo de Caso do Second Life. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

19.
Bastos, Rogerio C.; GONÇALVES, Berenice Santos; VANZIN, Tarcisio.; Dandolini, Gertrudes A.. Participação em banca de Viviane Brandão Miguez. Uma Abordagem de Geração de Idéias para o Processo de Inovação. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

20.
DISCHINGER, M.; SANTIAGO, A. G.; VANZIN, Tarcisio.; VILLAROUCO, V.. Participação em banca de Rosangela Maria de Souza Carneiro. A Cor das Salas de Aula no Ensino Médio: Recomendações a partir do Estudo em Escolas de Florianópolis. 2012. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

21.
TODESCO, J. L.; PEREIRA, A. T. C.; VANZIN, Tarcisio.; GOMEZ, L. S. R.. Participação em banca de Giorgio Gilwan da Silva. Diretrizes de Acessibilidade para Deficientes Visuais a Programação da TV Digital Interativa. 2011. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

22.
VANZIN, Tarcisio.; ULBRICHT, Vania R.; PEREIRA, A. T. C.; VILLAROUCO, V.. Participação em banca de Angela Rossane Benedetto Flores. Interferência da Afetividade no Projeto de Habitação da Terceira Idade. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduaçào Em Arquitetura Pósarq) - Universidade Federal de Santa Catarina.

23.
VANZIN, Tarcisio.; ULBRICHT, Vania R.; PEREIRA, Alice Terezinha Cybis; GONÇALVES, Marília Matos; Zandomeneghi, Ana L.A.O.. Participação em banca de Rosane de Fatima Antunes Obregon. Validação de um instrumento de identificação do perfil de usuário através de Ícones Representativos das Inteligências Multiplas. 2009. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

24.
PEREIRA, A. T. C.; VANZIN, Tarcisio.; TURKIENICZ, B.; AFONSO, Sonia; BAIER, T.. Participação em banca de Maycon ricardo Sedrez. Forma Fractal no Ensino de Projetos Arquitetônicos Assistidos por Computador. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduaçào Em Arquitetura Pósarq) - Universidade Federal de Santa Catarina.

25.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas; SANTIAGO, A. G.; BATISTA, Claudia Regina; GONÇALVES, Marília Matos. Participação em banca de Carla da Silva Flor. Diagnóstico da acessibilidade dos Principais Museus Virtuais Disponíveis na Internet. 2009. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

26.
GOMEZ, L. S. R.; VANZIN, Tarcisio.; RAMIREZ, A. R. G.; FONSECA, M. L. P.. Participação em banca de Renato Fonseca Livramento da Silva. Design de Produto Integrado ao Projeto Urbano: Avaliação do Projeto de Tecnologia Assistiva "Bengala Longa Eletrônica" e sua Contribuição para a Inclusão do Deficiente Visual em Espaço Urbano Aberto". 2009. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

27.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas; Dandolini, Gertrudes A.; CASTRO NETO, M.; Zandomeneghi, Ana L.A.O.. Participação em banca de Marise Matos Gonçalves. Brinquedoteca Virtual Escolar - Possível Aproximação da Criança ao Brincar e à Aprendizagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

28.
SANTIAGO, A. G.; Ulbricht, Vania Ribas; PEREIRA, A. T. C.; VANZIN, Tarcisio.; LOCH, C.; AMORIM, A. L.. Participação em banca de Lorena Claudia de Souza Moreira. Patrimônio Cultural e Tecnologia de Informação e Comunicação: Estudo de caso em Lençóis, na Bahia. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduaçào Em Arquitetura Pósarq) - Universidade Federal de Santa Catarina.

29.
GAUTHIER, Fernando O; FIALHO, F. A. P.; VANZIN, Tarcisio.; FRANZONI, A. M. B.. Participação em banca de Mariana Lapolli. Tecnologias da Informação e da Comunicação: Impactos para o mercado Publicitário. 2008. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

30.
VANZIN, Tarcisio.; ULBRICHT, Vania R.; BATISTA, Claudia Regina; Alves, João Bosco M.. Participação em banca de Douglas Kaminski. SISTEMA HIPERMÍDIA ADAPTATIVO ACESSÍVEL. 2008. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

31.
PEREIRA, A. T. C.; ULBRICHT, Vania R.; VANZIN, Tarcisio.; QUARTIERO, E. M.. Participação em banca de Marta Cristina Gulart Braga. Estratégia On-line para capacitação de professores em aprendizagem mediada pelas HQs: Abordagem centrada na Educação através do Design (EdaDE). 2007. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

32.
PEREIRA, A. T. C.; VANZIN, Tarcisio.; DISCHINGER, M.; GOMEZ, L. S. R.; GONÇALVES, Berenice Santos. Participação em banca de Natal Anacleto Chicca Junior. A Realidade Virtual como ferramenta de Projeto de Sinalização na Aprendizagem de Arquitetura e Design. 2007. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

33.
PEREIRA, A. T. C.; VANZIN, Tarcisio.; RODRIGUEZ, A. M.; CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Ronnie Fagundes Brito. Desenvolvimento de Cenários Digitais Interoperáveis para Aprendizagem Baseada em Problemas. 2007. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

34.
VANZIN, Tarcisio.; AFONSO, Sonia; SILVEIRA, Wilson Jesus da Cunha; GONÇALVES, Berenice Santos; PEREIRA, Alice Terezinha Cybis. Participação em banca de Sara Nunes de Souza. A Relação Forma e Função em Edifícios Teatrais em um Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2006. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

35.
PEREIRA, A. T. C.; BARTH, F.; VANZIN, Tarcisio.; CASTELLS, E. J. F.. Participação em banca de Rafael Zanelato Ledo. Diretrizes para Configuração de Extranets direcionadas a Projetos Arquitetônicos de Pequena Escala. 2006. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

36.
PEREIRA, A. T. C.; ULBRICHT, Vania R.; VANZIN, Tarcisio.; FERREIRA, Claudio L.. Participação em banca de Pedro Sidnei Zanchett. Sistema de Hipermídia Adaptativa como suporte à Orientação de usuários idosos. 2006. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

37.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas; MORETTI, M. T.. Participação em banca de Cláudia Mara Scudelari de Macedo. Ambiente Hipermídia para o Ensino da Geometria: Módulo Curvas Geométricas Planas.. 2004. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Teses de doutorado
1.
SANTIAGO, A. G.; SABOYA, R. T.; VANZIN, Tarcisio.; BUENO, A. P.; ALVARES, L. M. C.; ANJOS, F. A.. Participação em banca de Luciana Noronha Pereira. Paisagem (Fragmentos, Superposições e Colagens) e Novas Tecnologias de Informação e Comunicação em Fotografias de Localidades Turísticas on-line. 2017. Tese (Doutorado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
CATAPAN, A. H.; VANZIN, Tarcisio.; Dandolini, Gertrudes A.; GIUGLIANI, E.; MIRALLES, F.; TONHOLO, J.. Participação em banca de Viviane Sartori. InHabRead- IHR - Metodologia de Leitura de Entorno para Habitats de Inovação. 2017. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

3.
PEREIRA, Alice Terezinha Cybis; FIALHO, F. A. P.; VANZIN, Tarcisio.; TAKASE, E.; AMORIM, A. L.; TURKIENICZ, B.. Participação em banca de Rafael Zanelato Ledo. Modelo de Identificação do Conhecimento Procedimental de Alto Desempenho para atividades de Modelagem Digital 3D. 2016. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

4.
VANZIN, Tarcisio.; ULBRICHT, Vania R.; PALAZZO, Luiz Antonio Moro; AMARAL, M. A.; Souza, Joana B.; Machado Filho, Raimundo C.. Participação em banca de Elton Luiz Vergara Nunes. Audiodescrição Didática para o Aprendizado Compartilhado de Aprendizes cegos. 2016. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

5.
Cunha C.J.C A.; FIALHO, F. A. P.; VANZIN, Tarcisio.; KRAWULSKI, E.; ALPERSTEDT, G. D.; FEUERSCHUTTE, S. G.. Participação em banca de Luiz Carlos Vicentini. A Liderança Autêntica em Contexto Extremo: As Vivências do BOPE- Batalhão de Operações Policiais Especiais de Santa Catarina. 2015. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

6.
CATAPAN, A. H.; VANZIN, Tarcisio.; FIALHO, F. A. P.; SILVEIRA, Ricardo A.; SILVA, H. O.; RIBAS, J. C. C.. Participação em banca de Rafaela Lunardi Comarella. Gestão de Objetos Digitais de Ensino-Aprendizagem: Construindo um Modelo. 2015. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

7.
VANZIN, Tarcisio.; Dandolini, Gertrudes A.; PALAZZO, Luiz Antonio Moro; GONÇALVES, Berenice Santos; OBREGON, R. F. A.; SILVA, Lidia de J. O. L.. Participação em banca de Sabrina Bleicher. A produção de Materiais Didáticos para Educação a Distância e as Equipes Multidisciplinares: Contribuições para Processos Flexíveis e para o Desenvolvimento de Atividades Intensivas em conhecimento. 2015. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

8.
VANZIN, Tarcisio.; GAUTHIER, F. A. O.; BALDESSAR, M. J.; GONÇALVES, Berenice Santos; SANCHO, J. L. V.; SILVA, Vilmar; PALAZZO, Luiz Antonio Moro. Participação em banca de Mariana Lapolli. Visualização do Conhecimento por meio de Narrativas Infográficas na WEB voltadas para surrdos em comunidades de Prática. 2014. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

9.
VANZIN, Tarcisio.; CATAPAN, A. H.; LAPOLLI, E. M.; Alves, João Bosco M.; Machado P.C.; PALAZZO, Luiz Antonio Moro. Participação em banca de Douglas Kaminski. Redes Sociais Temáticas Inclusivas. 2014. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

10.
Cunha C.J.C A.; NAKAYAMA, M. K.; SANTOS, Neri dos; VANZIN, Tarcisio.; ALPERSTEDT, G. D.; SANTOS, C. A. S.. Participação em banca de Roberto Rogerio do Amaral. A Arquitetura da Liderança nos Parques Científicos e Tecnológicos da Catalunha: Uma abordagem Estratégica.. 2014. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

11.
SOUZA, Richard. P. L.; FIALHO, F. A. P.; VANZIN, Tarcisio.; GONÇALVES, Marília Matos; OLIVEIRA, S. R. R. E.; VANDRESEN, M.. Participação em banca de aLVARO rOBERTO dIAS. O Conhecimento da Marca nas Organizações: Modelo de Aplicação da Linguagem Publicitária na Internet. PUBLIMARCA. 2014. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

12.
FIALHO, F. A. P.; Souza, Marcio V.; VANZIN, Tarcisio.; COSTA, A. M.; TORRES, P. L.; MARTINS, R. O.. Participação em banca de Greicy Kelli Spanhol Lenzi. Framework para o Compartilhamento de Conhecimento na Gestão de Tutoria de Cursos de Educação a Distância. 2014. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

13.
Oliveira, F.H.; PEREIRA, G. C.; HAGUENATIER, C. J.; Gomez, L.A.; LOCH, C.; VANZIN, Tarcisio.. Participação em banca de Sergio Murilo Ulbricht. Tecnologia da Informação como Instrumento de auxilio no monitoramento e gestão de ocorrências em trecho de faixa de segurança de linhas de transmição. 2013. Tese (Doutorado em Engenharia Civil) - Universidade Federal de Santa Catarina.

14.
VARVAKIS, G. J.; BARRETO, A. A.; KLIEMANN NETO, F. J.; GAUTHIER, Fernando O; VANZIN, Tarcisio.; BALDESSAR, M. J.. Participação em banca de Valdenise Schmitt. Midia e disseminação personalizada do Conhecimento: a individualização de notícias nos jornais online e suas potencialidades para o jornalismo. 2012. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

15.
VANZIN, Tarcisio.; GAUTHIER, Fernando O; TODESCO, J. L.; SILVA, V.; DE MARTINO, J. M.; QUADROS, R. M.. Participação em banca de Ronnie Fagundes de Brito. Modelo de Referência para Desenvolvimento de Artefatos de Apoio ao Acesso dos Surdos ao Audiovisual. 2012. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

16.
CATAPAN, A. H.; BRUNO, Adriana R.; GIRAFFA, Lucia M. M.; SOUZA, Richard. P. L.; VANZIN, Tarcisio.; SILVEIRA, Ricardo A.. Participação em banca de Doris Roncarelli. Agora: Concepção e Organização de uma Taxionomia para Análise e Avaliação de Objetos Digitais de Ensino-Aprendizagem. 2012. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

17.
SPANHOL, F. J.; VANZIN, Tarcisio.; Melo, Pedro A.; LAPOLLI, E. M.; MARTINS, R. O.; POLI, O. L.. Participação em banca de Kelly Cristina Benetti Tonani Tosta. A Universidade como Catalizadora da Inovação Tecnológica Baseada em Conhecimento. 2012. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

18.
REMOR, C. A. M.; FRANZONI, A. M. B.; Jacobsen, A. L.; SANTOS, C. A. S.; GONCALO, C. R.; VANZIN, Tarcisio.. Participação em banca de Magda Camargo Lange Ramos. Produção do Conhecimento em Espaço de Ensino e Aprendizagem Utilizando os Conceitos de Information Literacy: Proposta de Diretrizes. 2012. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

19.
PACHECO, R. C. S.; FONSECA, F.; PETRY, L. C.; SELL, D.; VANZIN, Tarcisio.; GONCALVES, M. A. M. S.. Participação em banca de Hector Andres Melgar Sasieta. Um Modelo para a Visualização do Conhecimento baseado em Imagens Semânticas. 2011. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

20.
VANZIN, Tarcisio.; FURLANETTO, E. C.; BASTOS FILHO, O. C.; FIALHO, F. A. P.; SELIG, P. M.; CRUZ, D. M.. Participação em banca de Rosane de Fátima Antunes Obregon. O Padrão Arquetípico da Alteridade e o Compartilhamento de Conhecimento em Ambiente Virtual de Aprendizagem Inclusivo. 2011. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

21.
LAPOLLI, E. M.; SILVEIRA, I.; VANDRESEN, M.; GONÇALVES, Marília Matos; VANZIN, Tarcisio.; FRANZONI, A. M. B.. Participação em banca de José Alfredo Beirão Filho. Criação e Compartilhamento do Conhecimento na Área de Moda em um Sistema Virtual Integrado de Informações. 2011. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

22.
SOUZA, Richard. P. L.; VANZIN, Tarcisio.; GONÇALVES, Marília Matos; DIAS, Lisandra. A.; ROSA, S. B.; STEIN, M.; NAKAYAMA, M. K.. Participação em banca de Luciano Patrício Souza de Castro. Modelo de Referência para Comunicação de Marca em Interfaces Grafico-Digitais. 2010. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

23.
FORCELLINI, Fernando A.; VANZIN, Tarcisio.; FERREIRA, M. G. G.; SANTOS, N. M. B. F.; TRABASSO, L. G.. Participação em banca de Antonio Costa Gomes Filho. Inovação Sistemática com Responsabilidade Social nos Empreendimentos de base Tecnológica: O Modelo MCMS-TRIZ. 2010. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

24.
VANZIN, Tarcisio.; SOUZA, João. A.; SPANHOL, F. J.; SALDANHA, J. A. V.; TORRES, P. L.. Participação em banca de Carlos Estrela Brito. Educação a Distancia (EAD) no Ensino Superior de Moçambique: UAM. 2010. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

25.
Ulbricht, Vania Ribas; GONÇALVES, Marília Matos; PALAZZO, Luiz Antonio Moro; BUGAY, E. L.; PEREIRA, Alice Terezinha Cybis; VANZIN, Tarcisio.; GAUTHIER, F. A. O.. Participação em banca de Marilia Abrahão Amaral. Modelo RHA - Retroalimentação em Hipermídia Adaptativa. 2008. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

26.
ULBRICHT, Vania R.; GONÇALVES, Marília Matos; PADOVANI, S.; FASCIONI, L.; VANZIN, Tarcisio.; GAUTHIER, F. A. O.. Participação em banca de Claudia Regina Batista. Modelo e Diretrizes para o Processo de Design de Interface web adaptativa. 2008. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

27.
GONTIJO, L. A.; ULBRICHT, Vania R.; VANZIN, Tarcisio.; TRISKA, R.; LACERDA, J.; BETIOL, A. H.. Participação em banca de Lisandra de Andrade Dias. Ambientes Modulares - Uma proposta de Conceito para concepção de Ambientes Interativos com foco em Usuários Novatos. 2007. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

28.
PEREIRA, Alice Terezinha Cybis; VANZIN, Tarcisio.; GONÇALVES, Marília Matos; FIALHO, F. A. P.; TRISKA, R.. Participação em banca de Antonio Siemsen Munhoz. Um modelo para Criação, Uso e Armazenamento de Objetos de Aprendizagem Flexíveis. 2007. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

29.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas; PALAZZO, Luiz Antonio Moro; SILVA, W. F.; KOSLOSKY, Marco Antonio Neiva. Participação em banca de Edson Luiz Bugay. AHAM-MI: Modelo de Ambiente hipermídia adaptativa. 2006. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

30.
ULBRICHT, Vania R.; Gutierrez, A.J.C.; CARMINATI, C. J.; ARDIGO, J. D.; GONÇALVES, Marília Matos; VANZIN, Tarcisio.. Participação em banca de Mariano Castro Neto. Da Teoria da Atividade à Atividade Docente em Ambientes Virtuais de Apoio a Aprendizagem. 2006. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Qualificações de Doutorado
1.
Alves, João Bosco M.; COSTA, A. M.; LUIZ FILHO, Silvio. S.; VANZIN, Tarcisio.; CHAVES, L. C.. Participação em banca de Carla Silvanira Bohn. Modelo de Gestão da Cultura Organizacional no Setor Público: Pesquisa-ação em Ambiente Legislativo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
VANZIN, Tarcisio.; GONÇALVES, Berenice Santos; Braviano, G.; PALAZZO, Luiz Antonio Moro; BALDESSAR, M. J.; PADOVANI, S.. Participação em banca de Armando Cardoso Ribas. Recomendações para Criação de Elementos Visuais Icônicos que atendam a Usuários Surdos nas Interfaces Digitais. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

3.
PEREIRA, Alice Terezinha Cybis; VANZIN, Tarcisio.; VAZ, C. V.; GONCALVES, A. L.; CELANI, M. G. C.. Participação em banca de Janice de Freitas Pires. Sistematização dos Saberes da Modelagem Paramétrica da Geometria Complexa Recorrente na Arquitetura Contemporânea como Suporte ao Ensino de Arquitetura. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

4.
ULBRICHT, Vania R.; PALAZZO, Luiz Antonio Moro; VANZIN, Tarcisio.; Souza, Marcio V.; HEEMANN, A.. Participação em banca de Viviane Helena Kuntz. Colaboração Inclusiva para Compartilhamento e Geração de Conhecimento em Cursos On-Line Massivos (MOOCs). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

5.
PEREIRA, Alice Terezinha Cybis; TAKASE, E.; FIALHO, F. A. P.; VANZIN, Tarcisio.; KOS, J. R.. Participação em banca de Rafael Zanelatto Ledo. A Influência da Habilidade Visuoespacial e do Raciocínio Lógico no Conhecimento Procedimental de Modelagem Digital 3D para a Arquitetura. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

6.
SANTIAGO, A. G.; VANZIN, Tarcisio.; SABOYA, R. T.; CASARIN, V.; ALVARES, L. M. C.; JUAN, Jordi T.. Participação em banca de Luciane Noronha Pereira. Paisagem e Novas Tecnologias de Informação e Comunicação- Fotografias online e o Processo de Construção da Imagem e seus significados em Localidades Turísticas. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

7.
VANZIN, Tarcisio.; GONÇALVES, Berenice Santos; PALAZZO, Luiz Antonio Moro; PACHECO, R. C. S.; OBREGON, R. F. A.. Participação em banca de Carla da Silva Flor. Diretrizes para a Criação de Pistas Proximais de Navegação em Websites voltados para surdos pré-linguisticos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

8.
FIALHO, F. A. P.; Souza, Marcio V.; VANZIN, Tarcisio.; PEREIRA, Alice Terezinha Cybis; TORRES, P. L.. Participação em banca de Greicy Kelli Spanhol Lenzi. Compartilhamento de Conhecimento na Gestão de Tutoria. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

9.
CATAPAN, A. H.; CAFE, L. M. A.; SPANHOL, F. J.; VANZIN, Tarcisio.; SILVEIRA, Ricardo A.; VICARI, R. M.. Participação em banca de Rafaela Lunardi Comarella. Protocolo de Gestão de Objetos de Aprendizagem. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

10.
ELY, Vera H. M. B.; SABOYA, R. T.; VANZIN, Tarcisio.; MARTINS, L. B.; CAVALCANTI, P. B.; MONTALVAO, C. R.. Participação em banca de Isabela Fernandes Andrade. Recomendações para os sistemas informacionais em terminais aeroportuários a partir das estratégias de orientação espacial adotadas por diferentes usuários. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

11.
VANZIN, Tarcisio.; GONÇALVES, Berenice Santos; Dandolini, Gertrudes A.; PALAZZO, Luiz Antonio Moro; GONCALVES, M. K.. Participação em banca de Sabrina Bleicher. A Produção de Materiais Didáticos para Educação e as Equipes Multidissiplinares: Contribuições para Processos Flexíveis e para o Desenvolvimento de Atividades Intensivas em Conhecimento. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

12.
Cunha C.J.C A.; SANTOS, C. A. S.; SANTOS, Neri dos; NAKAYAMA, M. K.; VANZIN, Tarcisio.. Participação em banca de Roberto Rogerio do Amaral. Liderança nos Parques Científicos e Tecnológicos da Catalunia. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

13.
VANZIN, Tarcisio.; PALAZZO, Luiz Antonio Moro; Dandolini, Gertrudes A.; ULBRICHT, Vania R.; Braviano, G.. Participação em banca de Cesar Afonso. Analise dos Fluxos de Conhecimento em um Ambiente Educacional à Distância. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

14.
VARVAKIS, G. J.; GOMEZ, L. S. R.; SANTOS, Neri dos; VANZIN, Tarcisio.; PEREIRA, A. T. C.. Participação em banca de Dafne Fonseca Arbex. Praticas de Inovação Colaborativa no Processo de Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

15.
Coelho. C.S.R.; BALDESSAR, M. J.; VANZIN, Tarcisio.; Lage, N. L.; MEDISTH, E. B. V.. Participação em banca de Carlos Albano Volkmer de Castilho. A Curadoria de Notícias na Produção de Conhecimento em Comunidades Sociais. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

16.
CATAPAN, A. H.; Vicari, R.M.; VANZIN, Tarcisio.; SPANHOL, F. J.; SILVEIRA, Ricardo A.. Participação em banca de Cassio Frederico Moreira Druziani. Avaliação de Repositórios Web para Objetos de Aprendizagem em Instituições no Brasil quanto ao Suporte Efetivo às Gestão do Conhecimento. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

17.
VANZIN, Tarcisio.; CASTRO, R. V.; CATAPAN, A. H.; PEREIRA, Alice Terezinha Cybis; PALAZZO, Luiz Antonio Moro. Participação em banca de Elton Luiz Vergara Nunes. Diretrizes para Apresentação de Material de Visualização do Conhecimento para o Aprendizado Compartilhado em Comunidades de Prática com Pessoas Cegas. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

18.
VANZIN, Tarcisio.; GAUTHIER, Fernando O; SOUZA, Richard. P. L.; BALDESSAR, M. J.; SILVA, Vilmar. Participação em banca de Mariana Lapolli. Visualização do Conhecimento por meio de Narrativas Infográficas na Web voltadas para surdos. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

19.
CATAPAN, A. H.; LUIZ FILHO, Silvio. S.; VANZIN, Tarcisio.; CRUZ, D. M.; TORRES, P. L.; Hermenegildo, Jorge L.S.; Dalmau, Marcos B.L.. Participação em banca de Julio Cesar da Costa Ribas. Planejamento Educacional Baseado em Cenários Prospectivos na Educação a Distancia. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

20.
VANZIN, Tarcisio.; CATAPAN, A. H.; Dandolini, Gertrudes A.; MEDEIROS, A. P.; GONÇALVES, Berenice Santos. Participação em banca de Douglas Kaminski. Recomendações para a Mediação Tecnológica em uma Comunidade de Prática formada por pessoas com Deficiência Visual e Auditiva em um Ambiente Virtual de Aprendizatem. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

21.
CATAPAN, A. H.; BRUNO, Adriana R.; GIRAFFA, Lucia M. M.; CAFE, Ligia; SILVEIRA, Ricardo A.; SOUZA, Richard. P. L.; VANZIN, Tarcisio.. Participação em banca de Doris Roncarelli. ÁGORA: Concepção e Organização de uma Taxonomia para desenvolvimento e Avaliação de Objetos Digitais de Ensino e Aprendizagem. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

22.
MAIA, L. F. J.; FIALHO, F. A. P.; SOUZA, Richard. P. L.; ULBRICHT, Vania R.; VANZIN, Tarcisio.; KECZINSKI, A.. Participação em banca de Kariston Pereira. Um Modelo Teórico para a Compreensão da Emergência do Raciocínio Abdutivo nos Processos de Criação. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

23.
ULBRICHT, Vania R.; VANZIN, Tarcisio.; NASSAR, S. M.; WANGENHEIM, C. A. G. V.; CATAPAN, A. H.. Participação em banca de Rafael Savi. Modelo de Avaliação de Jogos e Simuladores Educacionais voltados para a Aprendizagem de Engenharia de Software. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

24.
LAPOLLI, E. M.; VANZIN, Tarcisio.; GONÇALVES, Marília Matos; Zandomeneghi, Ana L.A.O.; MICHELS, G.. Participação em banca de José Alfredo Beirão Filho. Contribuições do acervo de vestuário do Centro de Artes da UDESC para as áreas de comunicação, cutura e artes: uma abordagem utilizando a Gestão do Conhecimento. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

25.
VANZIN, Tarcisio.; SELIG, P. M.; FIALHO, F. A. P.; Zandomeneghi, Ana L.A.O.. Participação em banca de Rosane de Fátima Antunes Obregon. DIRETRIZES PARA PROCESSOS DE COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM INCLUSIVO. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

26.
PACHECO, R. C. S.; FONSECA, F.; VANZIN, Tarcisio.; WANGENHEIN, A. V.. Participação em banca de Hector Andres Melgar Sasieta. Um Modelo para Visualização do Conhecimento baseado em Arquetipos Visuais. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

27.
MEDISTH, E. B. V.; IJUIM, J. K.; LUIZ FILHO, Silvio. S.; VANZIN, Tarcisio.; LONGHI, Raquel R.. Participação em banca de Ivan Luiz Giacomelli. Fotojornalismo e Cognição: Como os Fotojorjalistas Recebem as Notícias. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

28.
FORCELLINI, Fernando A.; ABREU, Aline F.; VANZIN, Tarcisio.; FERREIRA, M. G. G.; PIMENTEL, L. O.. Participação em banca de Antonio Costa Gomes Filho. Inovação Sistemática com Responsabilidade Social: O Modelo MCNS-TRIZ. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

29.
VANZIN, Tarcisio.; FIALHO, F. A. P.; SPANHOL, Fernando; SOUZA, João. A.; SALDANHA, J. A. V.. Participação em banca de Carlos Estrela Brito. Educação a Distancia (EAD) no Ensino superior de Molambique. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

30.
SOUZA, Richard. P. L.; VANZIN, Tarcisio.; GONÇALVES, Marília Matos; DIAS, Lisandra. A.; STEIN, M.. Participação em banca de Luciano Patricio de Souza Castro. Modelo de Referência para Comunicação de Marca em Interfaces Gráfico-Digitais. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

31.
ULBRICHT, Vania R.; LACERDA, Daniel. W.; VANZIN, Tarcisio.; PEREIRA, A. T. C.; GAUTHIER, Fernando O. Participação em banca de Claudia Mara Scudelari de Macedo. Diretrizes para Criação de Objetos de Aprendizagem Acessíveis. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

32.
ULBRICHT, Vania R.; VANZIN, Tarcisio.; PEREIRA, Alice Terezinha Cybis; GAUTHIER, Fernando O; PADOVANI, S.. Participação em banca de Claudia Regina Batista. MODELO E DIRETRIZES VOLTADAS AO DESIGN DE INTERFACES PARA WEB ADATPATIVA. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

33.
PEREIRA, Alice Terezinha Cybis; GONÇALVES, Marília Matos; VANZIN, Tarcisio.; FIALHO, F. A. P.. Participação em banca de Antonio Siemsen Munhoz. Questões Tecnológicas, Pedagógicas e Éticas sobre a Criação e Uso de Objetos de Aprendizagem do ponto de vista Docente. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

34.
ULBRICHT, Vania R.; VANZIN, Tarcisio.; PEREIRA, A. T. C.; GAUTHIER, F. A. O.; KERN, V. M.. Participação em banca de Marília Abrahão Amaral. MODELO RHA (Retroalimentação em Hipermídia Adaptativa): Extensão do Modelo de Munich apoiada em resulados de Avaliação de aprendizagem em Estilos Cognitivos. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Qualificações de Mestrado
1.
SANTIAGO, A. G.; Rosseto, Adriana M.; SABOYA, R. T.; VANZIN, Tarcisio.. Participação em banca de Talita Micheleti Honorato da Silva. A Apropriação do espaço livre público como indicador criativo: As manifestações culturais em Joinville-SC. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
VANZIN, Tarcisio.; PEREIRA, Alice Terezinha Cybis; ELY, Vera H. M. B.. Participação em banca de Bibiana Pereira Gonçalves. Contribuições para Projetos de Arquitetura de Instituições de Longa Permanência de Idosos a partir dos componentes afetivos e funcionais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

3.
VANZIN, Tarcisio.; BUENO, A. P.; ELY, Vera H. M. B.; Zandomeneghi, Ana L.A.O.. Participação em banca de Giovana Leticia Schindler Milanese. Diagnóstico das Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPIs) em Criciuma/SC. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
PEREIRA, V. D. V.; ESSLIN, L.; VANZIN, Tarcisio.. Participação em banca de Alberto Henrique Dluhosch Fº e Edmar Hermenegildo Pereira Jr. Avaliação do risco de assalto em agência bancária utilizando MCDA. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Engeharia de Seguranca do Trabalho) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
CARVALHO, Marisa. A.; PEREIRA, A. T. C.; VANZIN, Tarcisio.; ROVER, A. J.. Participação em banca de Tatiana Takimoto Schmiegelow.Proposta do Ambiente Virtual Colaborativo para Comunidades de Prática do Observatório do Governo Eletrônico e Demogracia Digital. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
CARVALHO, Marisa. A.; GONÇALVES, Berenice Santos; VANZIN, Tarcisio.. Participação em banca de Marlon Felipe Hemkemaier.Projeto de Interface Gráfica Digital para o Observatório de Governo Eletrônico e Democracia Digital. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Santa Catarina.

3.
GOMEZ, L. S. R.; VANZIN, Tarcisio.; GONÇALVES, Marília Matos. Participação em banca de Moacir Esteves Nascimento Barros.Os Limites Técnicos como ponto de Partida: Proposta Metodológica para criação de Roteiros. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Santa Catarina.

4.
CARVALHO, Marisa. A.; VANZIN, Tarcisio.; COUTINHO, H. J. S.. Participação em banca de Rafael Martinez.Processo de Produção de Filme Comercial em 3D: Estudo de Caso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Universidade Federal de Santa Catarina.

5.
DIAS, Lisandra. A.; VANZIN, Tarcisio.; SANTOS, A. N.. Participação em banca de Cecília Vizzotto.Website Casa da Criança. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Universidade do Vale do Itajaí.

6.
Furtado, M.A; VANZIN, Tarcisio.; GOMEZ, L. S. R.. Participação em banca de Henrique Naspolini.Animação 3d e o Super Frango Assado. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Santa Catarina.

7.
VANZIN, Tarcisio.; GONÇALVES, Berenice Santos; GONÇALVES, Marília Matos. Participação em banca de Isaac Ioppi Alves.Estratégia de Comunicação Visual para Profissionais da Música. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Santa Catarina.

8.
VANZIN, Tarcisio.; PEREIRA, Alice Terezinha Cybis; ULBRICHT, Vania R.. Participação em banca de Carla da Silva Flor.Museu Virtual de Arte Contemporânea da Grande Florianópolis. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Santa Catarina.

9.
VANZIN, Tarcisio.; GONÇALVES, Marília Matos; FIALHO, F. A. P.. Participação em banca de Lucas Gabriel Diniz.O Velho Clark e as Porcas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Santa Catarina.

10.
DIAS, Lisandra. A.; FICAGNA, T. V.; VANZIN, Tarcisio.. Participação em banca de Marcus Vinicius Camargo Junior.Interface Digital. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Gráfico) - Universidade do Vale do Itajaí.

11.
Castells, E.F.; VANZIN, Tarcisio.; Caus, C.A.. Participação em banca de Kauê Santana da Costa.A Metáfora do Hipertexto e a Geometria de outro Tempo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Santa Catarina.

12.
VANZIN, Tarcisio.; Ulbricht, Vania Ribas; VIEIRA, Josiane Venderlinde. Participação em banca de Marcelo Pompermaier Okuyama.Catálogo Hipermídia de Produtos: maior flexibilidade e dinâmica no acesso e potencialização das informações. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Santa Catarina.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
VANZIN, Tarcisio.; WILLRICH, R.; CROCOMO, A.. Banca de Concurso Público para Professor Adjunto em ENGENHARIA DE MÍDIAS DIGITAIS. 2009. Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
Brito, Rosana A.S.; Ascidamini, Ione M.; Calixto, Cyntia C.Z.; Mengarelli, Hugo; VANZIN, Tarcisio.. Banca de concurso para Magistério superior, classe Assistente.. 2006. Universidade Federal do Paraná.

3.
CAVALLET, V. J.; VANZIN, Tarcisio.; Katuta, Angela M.; Brito, Rosana A.S.; GUARDIA, B. B.. Banca de concurso para Magistério superior, classe Adjunto I. 2006. Universidade Federal do Paraná.

4.
VANZIN, Tarcisio.; Schmitz, R.; Vieira, E.E.L.. Banca de Concurso para Professor Auxiliar de ensino. 1981. Universidade Federal de Santa Catarina.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
I Congresso Internacional de Criatividade e Informação. 2011. (Congresso).

2.
2º Forum Brasil- Espanha em INOVAÇÃO e TECNOLOGIA. 2010. (Oficina).

3.
7º Workshop EGC Inovando Sempre. 2010. (Simpósio).

4.
6º Workshop do EGC.Mediador de Seção Técnica. 2009. (Seminário).

5.
8º Encontro Ibero-Latino-Americano de Governo Eletrônico e Inclusão Digital. 2009. (Encontro).

6.
8º Encontro Ibero-Latino-Americano de Governo Eletrônico e Inclusão Digital.Midia e Conhecimento na Administração Pública. 2009. (Encontro).

7.
3º Conahpa. Coordenação de Seção Técnica. 2008. (Congresso).

8.
3º CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermidia para Aprendizagem. Cognição Situada, Criatividade e Acesso ao Conhecimento na Web.. 2008. (Congresso).

9.
Congresso Internacional de arte e Novas Tecnologias: Caminhos da Arte para o século XXI. Aspectos Sócio-culturais dos Museus Virtuais. 2007. (Congresso).

10.
I Encontro de Administração da Informação ENADI / AMPAD.Tecnologias da Informação e Comunicação Utilizadas no Processo de Validação de um Site de busca Acessível. 2007. (Encontro).

11.
Terceiro Encontro Ibero Latino Americano de Governo Eletrônico e Inclusão Digital.Inclusão Digital: uma visão realista para o Brasil e a America Latina. 2007. (Encontro).

12.
3º workshop do EGC. 2006. (Seminário).

13.
Segundo CONAHPA - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. II CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. 2006. (Congresso).

14.
CONAHPA - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. Aspectos Cognitivos Ergonomicos e Pedagógicos. 2004. (Congresso).

15.
CONAHPA - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. 2004. (Congresso).

16.
P&D Design 2004 - 6º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design. Aprendendo Hipermídia: Aspectos da Interface de um Ambiente Hipermidiático voltado para o conteúdo de Hipermídia em Ergonomia e HCI. 2004. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BATISTA, Claudia Regina ; VANZIN, Tarcisio. ; Ulbricht, Vania Ribas . 16° Ergodesign Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano Tecnológica: Produto, Informações Ambientes Construídos e Transporte; 16° Usihc Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano Computador. 2016. (Congresso).

2.
OBREGON, R. F. A. ; BATISTA, Claudia Regina ; ULBRICHT, Vania R. ; PEREIRA, Alice Terezinha Cybis ; VANZIN, Tarcisio. . CONAHPA- Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. 2015. (Congresso).

3.
PEREIRA, Alice Terezinha Cybis ; VANZIN, Tarcisio. . 4º CONAHPA - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para aprendizagem. 2009. (Congresso).

4.



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Raquel Gularte Queiroz. Construção e Compartilhamento de Conhecimento no Objeto de Aprendizagem C'Artes. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Coorientador).

2.
Rafael Mariano Caetano Arrivabenne. Jogos em ambientes Digitais. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).

3.
Bibiana Pereira Gonçalves. ANÁLISE E CONTRIBUIÇÕES ARQUITETÔNICAS PARA OS DORMITÓRIOS DE INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA DE IDOSOS A PARTIR DOS COMPONENTES AFETIVOS E FUNCIONAIS DOS RESIDENTES. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Nanci Cecília de Oliveira Veras. As emoçoes no compartilhamento de Conhecimento entre pessoas ouvintes e pessoas surdas no uso de tecnologia mediadora em LIBRAS. Início: 2017. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).

2.
Denise Ouriques Medeiros. Acessibilidade e Infografia. Início: 2016. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).

3.
Ágatha Cristine Depiné. Conhecimento cívico para participação cidadã: proposta de um framework para transformações urbanas. Início: 2016. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).

4.
Angela Rossane Benedetto Flores. A AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM DE PESSOAS DEFICIENTES VISUAIS. Início: 2015. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Coorientador).

5.
Armando Cardoso Ribas. Validação de Objetos de Aprendizagem Acessíveis. Início: 2013. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).

Supervisão de pós-doutorado
1.
Marlon Henrique dos Santos Teixeira. Início: 2016. Universidade Federal de Santa Catarina.


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Tatiana Takimoto Schmiegelow. Uma abordagempara Ampliar a Percepção do Espaço Tridimensional das Pessoas Cegas em Comunidades Virtuais de Aprendizagem. 2014. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Tarcísio Vanzin.

2.
Giovana Leticia Schindler Milanese. Habitação de Longa Permanencia para Idosos. 2013. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Tarcísio Vanzin.

3.
Airton José dos Santos. Acessibilidade digital para pessoas com deficiencia visual. 2013. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Coorientador: Tarcísio Vanzin.

4.
Claudia Regina Freitas. Relações Existentes entre as Atividades Intensivas em Conhecimento e o Absenteísmo Involuntário de Professores da Universidade Federa de Santa Catarina. 2013. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Tarcísio Vanzin.

5.
Elton Ivan Schneider. UMA CONTRIBUIÇÃO AOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM (AVAs) SUPORTADOS PELA TEORIA DA COGNIÇÃO SITUADA (TCS) PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Tarcísio Vanzin.

6.
Angela Rossane Benedetto Flores. Interferência da Afetividade no Projeto de Habitação da Terceira Idade. 2010. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Tarcísio Vanzin.

7.
Mauricio Cordeiro Manhães. A Inovação de Serviços como processo de criação do Conhecimento: uma parceria entre gestão do Conhecimento e Design de Serviço. 2010. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Coorientador: Tarcísio Vanzin.

8.
Carla da Silva Flor. Modelo de interface para Museus Virtuais Acessíveis. 2009. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Tarcísio Vanzin.

9.
Rosane de Fatima Antunes Obregon. Validação de um Instrumento de Identificação do Pderfil de usuário através de Ícones Representativos das Inteligências Múltiplas. 2009. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Tarcísio Vanzin.

10.
Marise Matos Gonçalves. Brinquedoteca Virtual Escolar - Possível Aproximação da Criança ao Brincar e à Aprendizagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Tarcísio Vanzin.

11.
Douglas Kaminski. SISTEMA HIPERMÍDIA ADAPTATIVO ACESSÍVEL. 2008. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Tarcísio Vanzin.

Tese de doutorado
1.
Carlos Henrique Berg. AVALIAÇÃO DE INTERFACES DIGITAIS COM ONOMATOPEIAS. 2015. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Coorientador: Tarcísio Vanzin.

2.
Douglas Kaminski. Redes Sociais Temáticas Inclusivas. 2014. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Tarcísio Vanzin.

3.
Mariana Lapolli. Visualização do Conhecimento por meio de Narrativas Infográficas na WEB voltadas para surrdos em comunidades de Prática. 2014. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Tarcísio Vanzin.

4.
Silvia Regina Pochmann Quevedo. MODELO DE USUÁRIO PARA SISTEMA DE HIPERMÍDIA ADAPTATIVA. 2013. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Tarcísio Vanzin.

5.
Marisa Araujo Carvalho. Framework Conceitual para Ambiente Virtual Colaborativo das Comunidades Virtuais de Prática da Universidade no contexto de e-Gov. 2013. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Coorientador: Tarcísio Vanzin.

6.
Mauricio Cordeiro Manhães. Inovation and Predudice: Designing a Landscape of Diversity for Knoledge Greation. 2013. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Coorientador: Tarcísio Vanzin.

7.
Carla da Silva Flor. Recomendações para a Criação de Pistas Proximais de Navegação em websites voltados para Surdos Pré-linguísticos. 2012. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Tarcísio Vanzin.

8.
Rosane de Fatima Antunes Obregon. O Padrão Arquetípico da Alteridade e o Compartilhamento de Conhecimento em Ambiente Virtual de Aprendizagem Inclusivo. 2011. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Tarcísio Vanzin.

9.
Rafael Savi. Modelo de Avaliação de Jogos e Simuladores Educacionais. 2011. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Coorientador: Tarcísio Vanzin.

10.
Sabrina Bleicher. ?PROMOÇÃO DO CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL: o planejamento visual de conteúdos fundamentado nos processos de midiatização. 2011. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Tarcísio Vanzin.

11.
Carlos Estrela Brito. Elementos de Midia e Conhecimento que podem contribuir para o Desenvolvimento do Ensino Superior em Moçambique. 2010. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Tarcísio Vanzin.

12.
Luciano Patrício Souza de Castro. Modelo de Referência para Comunicação da Marca em Interfaces Gráficas. 2010. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Coorientador: Tarcísio Vanzin.

13.
Elton Vergara Nunes. O compartilhamento de conhecimento através de tecnologias assistivas: A audio descrição como mídia para o ensino de cegos. 2010. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Tarcísio Vanzin.

14.
Marta Cristina Goulart Braga. Diretrizes para o Design de Mídias em Realidade Aumentada: Situando a Aprendizagem Colaborativa Online. 2010. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Coorientador: Tarcísio Vanzin.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Doris Roncarelli. 2015. Universidade Federal de Santa Catarina, . Tarcísio Vanzin.

2.
Mariana Lapolli. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina, . Tarcísio Vanzin.

3.
Silvia Regina Pochmann de Quevedo. 2013. Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Tarcísio Vanzin.

4.
Ronnie Fagundes Brito. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Tarcísio Vanzin.

5.
Claudia Mara Scudelari Macedo. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina, . Tarcísio Vanzin.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Isaac Ioppi Alves. Estratégia de Comunicação Visual para Profissionais da Música. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Design) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Tarcísio Vanzin.

2.
Lucas Gabriel Diniz. O Velho Clark e as Porcas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Design) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Tarcísio Vanzin.

3.
Carla da Silva Flor. Museu Virtual de Arte Contemporânea da Grande Florianópolis. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Design) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Tarcísio Vanzin.

4.
Marcelo Pompermaier Okuyama. Catálogo Hipermídia de Produtos: maior flexibilidade e dinâmica no acesso e potencialização das informações. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Design) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Tarcísio Vanzin.

Iniciação científica
1.
Bárbara Luiza Medeiros dos Santos. A IMPLEMENTAÇÃO DE PLUG-IN DE AUMENTO DE FONTE COM USO DE CMS. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Sistema de Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Tarcísio Vanzin.



Inovação



Programa de computador sem registro
1.
ULBRICHT, V. R. ; Vanzin, T. ; MACEDO, C. M. S. ; KAMINSKI, D. . Ferramenta para incluir texto alternativo, no Moodle 2.0. 2012.



Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
SAVI, R2010SAVI, R ; WANGENHEIM, C. G. Von ; ULBRICHT, V. R. ; Vanzin, T. . Proposta de um modelo de avaliação de jogos educacionais. Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação, v. 8, p. 12, 2010.


Livros e capítulos
1.
FADEL, L. ; ULBRICHT, V. R. ; BATISTA, Claudia Regina ; VANZIN, Tarcisio. . Gamification. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2014.

2.
OBREGON, R. F. A. ; Vanzin, T. ; Ulbricht, Vania Ribas . AVA Inclusivo: Recomendações para Design Instrucional na perspectiva da Alteridade. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2015. v. 1. 246p .

3.
VANZIN, Tarcisio.; ULBRICHT, Vania R. (Org.) ; BATISTA, Claudia Regina (Org.) . Criatividade e Inovação na Educação. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2015. v. 1. 244p .

4.
Vanzin, T.; PALAZZO, Luiz Antonio Moro (Org.) ; QUEVEDO, S. R. P. (Org.) . Cibersociedade - Fragmentos e Reflexões. 01. ed. Erechim: Editora Deviant, 2016. 153p .

1.
ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Comunidades de Prática em Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem Acessíveis. In: Raul Inácio Bussarelo; Patrícia Beijing; Vânia Ulbricht. (Org.). Mídia e educação: novos olhares para aprendizagem sem fronteiras. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2013, v. 1, p. 72-89.

2.
LAPOLLI, M. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, Vania R. . Visualização da informação por meio da infografia digital: uma análise sob o ponto de vista da semiótica peirceana. In: Patricia Bieging; Raul Inácio Busarello. (Org.). Experiências de consumo contemporâneo: pesquisas sobre mídia e convergência. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2013, v. 1, p. 47-62.

3.
MACEDO, C. M. S. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. ; AMARAL, M. A. ; GOULART, M. ; GONÇALVES, Marília Matos . Modeling the user and the domain by means of concept maps. In: Carla Spinillo; Priscila Farias; Stephania Padovani. (Org.). Selected Readings. 1ed.Curitiba: SBDI, 2013, v. 1, p. 339-350.

4.
ULBRICHT, Vania R. ; PALAZZO, Luiz Antonio Moro ; VANZIN, Tarcisio. ; Flores, Angela R. B. ; LINDNER, L. H. . Redes sociais temáticas apoiando AVEA-I. In: Raul Inácio Busarello, Patricia Bieging, Vania Ribas Ulbricht. (Org.). Mídia e Educação: novos olhares para a aprendizagem sem fronteiras. 370ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2013, v. 1, p. 118-130.

5.
FLOR, Carla S. ; BURIGO, L. ; VANZIN, Tarcisio. . O infográfico multimídia como recurso complementar de informação. In: Luisa Paraguai; Jofre Silva. (Org.). Design, Arte, Moda e Tecnologia. 8ed.São Paulo: DAMT: Design, Arte, Moda e Tecnologia, 2013, v. 1, p. 1-15.

6.
ULBRICHT, V. R. ; VANZIN, Tarcisio. ; Quevedo, Silvia . Realidade Aumentada para o ambiente WebGD. Realidade Aumentada para o ambiente WebGD. 1ed.: , 2014, v. , p. 261-.

7.
NUNES, E.V. ; LEDO, Rafael Z. ; VANZIN, Tarcisio. ; Dandolini, Gertrudes A. ; SOUZA, João. A. . Possibilidades de Aplicações da Audiodescrição. Possibilidades de Aplicações da Audiodescrição. 1ed.: , 2011, v. 1, p. 116-.

8.
PIVETTA, E. M. ; SAITO, D. S. ; ULBRICHT, Vania R. ; VANZIN, Tarcisio. . Automated Accessibility Evaluation Software for Authenticated Environments. Universal Access in Human-Computer Interaction. Design for All and Accessibility Practice. In: Springer International Publishing. (Org.). Automated Accessibility Evaluation Software for Authenticated Environments. Universal Access in Human-Computer Interaction. Design for All and Accessibility Practice. 516ed.: , 2014, v. 8, p. 77-.

9.
ULBRICHT, V. R. ; VANZIN, Tarcisio. . Uma Discussão Sobre os Desafios da Capacitação de Pessoas Cegas Congênitas de Utilizarem o Desenho para a Representação Bidimensional de Objetos Tridimensionais. In: Editora Ideia. (Org.). Hipermídia e acessiblidade na era da inclusão. 1ed.: , 2013, v. 1, p. 270-.

10.
QUEVEDO, S. R. P. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, V. R. . Interdisciplinaridade como ferramenta de inclusão em ambiente de aprendizagem. In: Arlindo Philippi Jr; Valdir Fernandes. (Org.). Práticas da Interdisciplinaridade no Ensino e Pesquisa. 1ed.São Paulo: Editora Manole Ltda, 2014, v. 1, p. 715-746.

11.
VANZIN, Tarcisio.; MANHAES, M. C. . Criatividade e Educação: A construção coletiva de significado. In: Tarcisio Vanzin, Vania Ribas Ulbricht, Claudia Regina Batista. (Org.). Criatividade e Inovação na Educação. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2015, v. 1, p. 17-33.

12.
VANZIN, Tarcisio.; CARDOSO, Alexandra S. . As Contribuições do Psicodrama aos Processos de Aprendizagem Criativa no Ensino Superior. In: Tarcisio Vanzin, Vania Ribas Ulbricht, Claudia Regina Batista. (Org.). Criatividade e Inovação na Educação. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2015, v. 1, p. 37-65.

13.
Vanzin, T.; PALAZZO, Luiz Antonio Moro . Cibersociedade e tecnologias digitais. Cibersociedade e tecnologias digitais. 19ed.Erechim: Editora Deviant, 2016, v. , p. 11-.

14.
HAMAD, A. F. ; Vanzin, T. ; PALAZZO, Luiz Antonio Moro ; Bastos, Rogerio C. . Sobre segurança e liberdade na cibersociedade, uma visão transhumanista. Sobre segurança e liberdade na cibersociedade, uma visão transhumanista. 01ed.Erechim: Editora Deviant, 2016, v. , p. 21-36.

15.
MEZZAROBA, M. P. ; VANZIN, Tarcisio. ; PALAZZO, Luiz Antonio Moro . Cibercultura e e-gov: a nova cultura de consumo de serviços governamentais pela internet. Cibercultura e e-gov: a nova cultura de consumo de serviços governamentais pela internet. 01ed.Erechim: Editora Deviant, 2016, v. , p. 37-52.

16.
ELEUTHERIOU, V. ; Vanzin, T. . Por uma cidade mais humana na 'era ciber'. Por uma cidade mais humana na 'era ciber'. 01ed.: , 2016, v. , p. 101-111.

17.
LUMINI, M. ; Vanzin, T. . Dark web: consequências e desafios à cibersociedade. Dark web: consequências e desafios à cibersociedade. 01ed.: , 2016, v. , p. 123-136.

18.
KUNTZ, V. ; VANZIN, Tarcisio. ; ULBRICHT, V. R. ; BATISTA, Claudia Regina . Técnicas Criativas Aplicáveis em Cursos Online Abertos e Massivos (MOOCS). In: Tarcisio Vanzin, Vania Ribas Ulbricht, Claudia Regina Batista. (Org.). Criatividade e Inovação na Educação. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2015, v. 1, p. 191-210.




Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 16/10/2018 às 3:51:45