Edméa Oliveira dos Santos

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  • Última atualização do currículo em 01/12/2018


Professora Titular-Livre da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Atua no Instituto de Educação e no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDUC), na linha de pesquisa " Linha 1: Estudos Contemporâneos e Práticas Educativas". Durante o período de 2007 a 2018, foi professora Adjunto da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), atuando na Graduação e no Programa de Pós-Graduação em Educação (PROPED/UERJ) (onde colabora, junto à linha de pesquisa "Cotidianos, redes educativas e processos culturais". Professora da disciplina Informática na Educação no curso de Pedagogia a Distância UERJ/CEDERJ. Editora-chefe da Revista Docência e Cibercultura. Pedagoga pela UCSAL, mestre e doutora em Educação pela UFBA. Pós-doutora em e-learning e EAD pela UAB-PT, onde colabora esporadicamente no MPEL - Mestrado em Pedagogia do e-Learning . Líder do GPDOC - Grupo de Pesquisa Docência e Cibercultura. Membro do Laboratório de Imagem da UERJ. Coordenadora do GT 16 - "Educação e Comunicação" da ANPED - Associação Brasileira de Pesquisa em Educação , vice-presidente da ABCIBER - Associação de Pesquisadores em Cibercultura. Atua na formação inicial e continuada de professores e pesquisadores. Áreas de atuação: "Educação e Cibercultura, Pesquisa e Práticas Pedagógicas, Formação de Professores, Currículos: teorias, práticas e políticas, Informática na Educação, Educação Online , EAD. Sites institucionais: http://cursos.ufrrj.br/posgraduacao/ppgeduc/ , www.proped.pro.br Ambiente Virtual: www.docenciaonline.pro.br Email:edmeabaiana@gmail.com Facebook: edmea.santos Skype: edmea2 Facebook: edmea.santos Contato telefônico e Whatsapp: 55-021-996212804 (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Edméa Oliveira dos Santos
Nome em citações bibliográficas
SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA


Formação acadêmica/titulação


2002 - 2005
Doutorado em Educação.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Título: EDUCAÇÃO ONLINE: CIBERCULTURA E PESQUISA-FORMAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE, Ano de obtenção: 2005.
Orientador: Roberto Sidney Macedo.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: educação online, cibercultura, pesquisa-formação; ambientes virtuais de aprendizagem; prática-docente.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
1999 - 2002
Mestrado em Educação.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Título: O Currículo e o Digital: educação presencial e a distância,Ano de Obtenção: 2002.
Orientador: Nelson De Luca Pretto.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: currículo, digital, árvore de conhecimento, ead.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1997 - 1999
Especialização em Metodologia do Ensino, da Pesquisa em Educação.
Universidade Estadual da Bahia, UNEB, Brasil.
2013 - 2014
Aperfeiçoamento em Pós-Doutorado em e-Learning.
Universidade Aberta de Lisboa, UAB-PT, Portugal.
Título: A cibercultura na era das redes sociais e da mobilidade: novas potencialidades para a formação de professores e pesquisadores em programas de pós-graduação online. Ano de finalização: 2014.
Orientador: Lina Morgado.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
1993 - 1997
Graduação em Licenciatura em Pedagogia.
Universidade Católica do Salvador, UCSAL, Brasil.


Pós-doutorado


2013 - 2014
Pós-Doutorado.
Universidade Aberta de Lisboa, UAB-PT, Portugal.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação à Distância on-line.


Atuação Profissional



Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professora adjunto da Faculdade de Educação da UERJ, atua no PROPED - Programa de Pós-Graduação em Educação da UERJ , na Linha de Pesquisa: Contidiano , redes educativas e processos culturais. Atividades de Pesquisa Líder do GPDOC - Grupo de Pesquisa Docência e Cibercultura. Professora do curso de Pedagogia. Atividades de Ensino Ministra as disciplinas da graduação presencial de Pedagogia: Tecnologia na Educação Didática Cotidiano Escolar Informática na Educação Educação Online Processos de formação de leitores e escritóres Ministra disciplinas da Pós-Graduação no Proepd/UERJ : Cibercultura, redes educativas e processos culturais (eletiva para mestrado e doutorado) Multiplas linguagens e currículo (eletiva para mestrando e doutorado) Pesquisa com os cotidianos (obrigatória para mestrado e doutorado) Atua na Gestão de atividaddes acadêmicas: Comissão de bolsas (2014/2006) Coordenação da linha de pesquisa (2015 até a presente data) Comissão de seleção de mestrado (2008-2010) Coordena a área de Informática na Educação no curso de Pedagogia a distância do Consórcio CEDERJ/UERJ, no período de (2007 até a presente data) Coordenadora e docente no Curso de Especialização em Educação com Aplicação da Informática (EDAI) no período de (2008-2013).

Atividades

06/2008 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Coordenação do curso de especialização "Educação com aplicação da Informática".
04/2008 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Coordenação de Tutoria do curso de Pedagogia a Distância da UERJ/CEDERJ.
04/2007 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Informática na Educação
Pesquisa e Prática Pedagógica
12/2006 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .


Universidade Aberta de Lisboa, UAB-PT, Portugal.
Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 5
Outras informações
Ministrou módulos temáticos na Unidade Curricular "Ambientes virtuais de aprendizagem" no Mestrado em Pedagogia do e-learning e coautoria com a professora dra. Ana Nobre. . A atividade integrou o campo de pesquisa-formação na pesquisa de pós-doutoramento sob a supervisão da professora dra. Lina Morgado. Colaborou como docente online na Unidade Curricular "Psicologia no e-learning", ministrada pelo professor dr. António Quintas Mendes. Fez observação no desenho didático da Unidade Curricular "Avaliação no e-learning", ministrada pela professora dra. Lúcia Amante. Participou como membro titular de bancas de mestrado e conferencista em eventos locais organizados pelo Laboratória de e-learning e EAD.


Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora visitante e pesquisadora, Carga horária: 40
Outras informações
Professora visitante. Ministrou uma disciplina "tópico especial" no Programa de Pós-graduação em Educação, atuou como Pesquisadora no Grupo de Pesquisa LIC - Linguagem, Interação e Conhecimento, coordenador pela professora dra. Maria Teresa Freitas

Atividades

04/2006 - 03/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

04/2006 - 03/2007
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa-Formação e Cartografia Cognitiva, Informática na Educação Prensencial e a Distância
04/2006 - 03/2007
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, .

Serviço realizado
Consultoria para criação/atualização do site do programa e criação de páginas e AVA com alguns professores do programa.

Universidade Estadual da Bahia, UNEB, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2003
Vínculo: permanente, Enquadramento Funcional: professora auxiliar, Carga horária: 40
Outras informações
Professora auxiliar do Departamento de Educação - Campus I, leciona a disciplinas Didática e Tecnologias na Educação

Atividades

11/2004 - 11/2004
Ensino, Educação e Tecnologias Inteligentes, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Psicologia Cognitiva: uma abordagem ecológica
09/2004 - 09/2004
Ensino, Gestão e Planejamento de Sistemas de EAD, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Mídias em Educação a Distância
08/2004 - 08/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus I, .

Cargo ou função
Parecerista ad doc da Revista Educação e Contemporaneidade - no.22/2004.
05/2003 - 06/2003
Ensino, Educação e Tecnologias Inteligentes, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Produção Tecnológica
09/2001 - 03/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática e Novas Tecnologias
Didática na Saúde
08/2001 - 08/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação e Comunicação
Projetos Pedagógicos I
10/2001 - 10/2001
Ensino, Especialização em Alfabetização Infantil, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental com base na Lei 9394/96
05/2001 - 09/2001
Ensino,

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado e Prática de Ensino
01/2001 - 01/2001
Ensino, Gestão Escolar, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Projetos Pedagógicos e Reestruturação Escolar
07/1999 - 03/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado - Rede UNEB 2000

Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2000
Vínculo: temporário, Enquadramento Funcional: professora substituta, Carga horária: 40

Atividades

03/1998 - 03/2001
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação e Novas Tecnologias
Estrutura e Funcionamento do Ensino
08/1999 - 09/1999
Extensão universitária , Departamento de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Docência na 2ª etapa do curso concurso para coordenado pedagógico das Escolas Modelo Dep. Luis Eduardo Magalhães.
10/1998 - 02/1999
Extensão universitária , Departamento de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Seleção, capacitação e coordenação dos estudantes de graduação para o Programa Universidade Solidária / 1999..

Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora-tutora (online), Carga horária: 20
Outras informações
Atuação na docência online,em cursos livre e de MBA (especialização lato-sensu) mediando situações de aprendizagem síncronas e assíncronas a partir das interfaces disponíveis no ambinete virtual de aprendizagem do programa.

Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação de turmas e tutoria, Carga horária: 40
Outras informações
Desenvolvimento de atividades formativas, formação inicial e continuada de professores-tutores e mentores; Acompanhamento do desempenho acadêmico dos alunos; Acompanhamento do desempenho dos professores-tutores; Desenvolvimento de diretrizes e ações pedagógicas referentes à formação do docente online.

Atividades

02/2005 - 01/2006
Ensino, Docência no Ensino Superior (EAD), Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino e da Pesquisa
Mentoria
02/2005 - 01/2006
Ensino, MBA em Administração, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa
Mentoria ou Gestão de Pessoas 2
11/2004 - 09/2005
Outras atividades técnico-científicas , FGV ONLINE - PROGRAMA DE ENSINO A DISTÂNCIA DA FGV, FGV ONLINE - PROGRAMA DE ENSINO A DISTÂNCIA DA FGV.

Atividade realizada
Desenvolvimento de atividades formativas, formação inicial e continuada de professores-tutores e mentores; Acompanhamento do desempenho acadêmico dos alunos; Acompanhamento do desempenho dos professores-tutores; Desevolvimento de diretrizes e ações p.

Faculdade Metropolitana de Camaçari, FAMEC, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2003
Vínculo: permanente, Enquadramento Funcional: professora auxiliar, Carga horária: 20
Outras informações
professora do curso de Pedagogia com habilitação em Supervisão na escola e na empresa.

Atividades

08/2000 - 03/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo e Avaliação
Estrutura e Funcionamento do Ensino
Estágio Supervisionado
Informática na escola e na empresa
Teoria do Currículo

Unidade Baiana de Ensino, Pesq e Extensão S/C., UNIBAHIA, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Superior, Carga horária: 3
Outras informações
Disciplina: Educação e Multimeios

Atividades

01/2003 - 01/2003
Ensino, Didática do Ensino Superior, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Educação e Multimeios
07/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação e Multimeios

Instituto Anísio Teixeira, IAT, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: consultor

Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30
Outras informações
Curso de formação de multiplicadores - TV Escola

Atividades

09/2004 - 09/2004
Ensino, Planejamento e Gestão de Sistemas de EAD, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Mídias na EAD
07/2003 - 07/2003
Ensino, Encontro Regional do Programa TV Escola, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
TV na educação - Projetos de Aprendizagem
05/2003 - 05/2003
Ensino, Formação Continuada para Multiplicadores - Tec. Ed, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Formação Continuada para multiplicadores - Tecnologia Educacional
04/2003 - 04/2003
Ensino, Encontro Regional do Programa TV Escola, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
TV na Educação - Projetos de Aprendizagem

Universidade do Salvador, UNIFACS, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2001
Vínculo: temporário, Enquadramento Funcional: professora assitente, Carga horária: 20
Outras informações
Docente no pragrama de educação à distância para professores em exercício do Projeto Regulamentação do Fluxo Escolar - SEC/BA.

Atividades

09/2000 - 05/2001
Treinamentos ministrados , NUPPEAD, .

Treinamentos ministrados
Formação continuada de professores utilizando a mediação tecnológica de um Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Oficinas pedagógicas para professores em exercício do Programa de rugulamentação do fluxo escolar - SEC/BA.

Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: temporário, Enquadramento Funcional: professora convidada, Carga horária: 9

Atividades

02/2003 - 02/2003
Ensino, Aplicações pedagógicas dos computadores, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Programas de Autoria, Multimídia e Educação

Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2001
Vínculo: Estudante de pós-graduação, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 12
Outras informações
Pesquisadora do GEC - Grupo de Educação e Comunicação coordenado pelo professor dr. Nelson Pretto.

Atividades

03/2000 - 02/2001
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Docente no Curso de Extensão: Ensinar e Aprender: cominhos metodológicos e mapas de navegação - professores do CEFET/BA..
06/1999 - 06/1999
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Docente no curso de aperfeiçoamento para os professores do PRONERA - Oficina de Internet para professores MST..

Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 2
Outras informações
Atuação na docência da disciplina "Avaliação em EAD" do curso de Especialização em Gestão de EAD. O curso foi ministrado online com encontros presenciais mediados por videoconferência.



Linhas de pesquisa


1.
Linguagem e formação de professores
2.
Cotidianos, Redes Educativas e Processos Culturais

Objetivo: Investigar as dinâmicas de usos da Informática nas práticas educativas. Desenvolver metodologias para uso crítica e criativo do computador e da Internet nos laboratórios de Informática e com dispositivos móveis..


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
App-docência: experiências de pesquisa-formação na cibercultura
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Edméa Oliveira dos Santos - Coordenador / Vivian Martins Lopes de Souza - Integrante / Wallace Almeida - Integrante / Frieda Marti - Integrante / Michelle Trancoso - Integrante / Joelma Almeida - Integrante.
2015 - 2018
Análise de dados em pesquisa-formação na cibercultura
Descrição: O projeto de pesquisa ?Análise de dados em pesquisa-formação na cibercultura?, pretende investigar teorias, práticas e dispositivos que potencializem a produção, análise e interpretação de dados produzidos em contextos de pesquisa-formação mediados por tecnologias digitais em rede. Nos últimos 10 anos, atualizamos o método da pesquisa-formação em contextos da cibercultura, especificamente em práticas de educação online mediados por ambientes virtuais e redes sociais na interface cidade/ciberespaço. Neste contexto desenvolvemos dispositivos de pesquisa, junto ao GPDOC ? grupo de pesquisa docência e cibercultura, onde procuramos criar ambiências de pesquisa e formação, produzindo dados com professores e pesquisadores praticantes em diversas redes educativas. Os dados produzidos em coautoria se materializam em narrativas e imagens digitais. Sendo assim, procuraremos com este projeto, compreender melhor como dialogar com estes dados e rastros, produzindo sentidos que não só estruturem a comunicação, circulação e divulgação científica, mas também e sobretudo, possa se constituir como mais um espaço multirreferencial de pesquisa e formação. Para tanto, organizamos a pesquisa em dois eixos fundantes. No eixo 1, nosso objetivo é produzir quadro teórico específico para a interpretação de dados em contextos digitais. Lançaremos mão da abordagem multirreferencial, bricolando inspirações da hermenêutica crítica com teorias pós-estruturalistas. No eixo 2, nosso objetivo é mapear e utilizar softwares para produção e interpretação de dados em contextos digitais. Pretendemos com este estudo, contribuir no desenvolvimento e campo das pesquisas qualitativas em educação, atualizar o método da pesquisa-formação na cibercultura com foco na interpretação de dados, contribuir com a formação dos praticantes culturais envolvidos no projeto. Palavras-chave: pesquisa-formação, cibercultura, cotidianos, multirreferencialidade, análise e interpretação de dados, pesquisa qualitativa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Edméa Oliveira dos Santos - Coordenador.
2012 - 2014
A cibercultura na era das redes sociais e da mobilidade: novas potencialidades para a formação de professores
Descrição: O projeto pretende investigar como as redes sociais, estruturadas pelos softwares sociais da Web 2.0, e a mobilidade dos computadores e dispositivos móveis podem contribuir para a formação de professores-formadores na atual fase da cibercultura. A cibercultura é a cultura contemporânea estruturada pelo uso das tecnologias digitais nas esferas do ciberespaço e das cidades. Em sua fase atual vem se caracterizando pela convergência dos dispositivos e redes móveis, como os laptops, celulares, mídias locativas, e pela emergência dos softwares sociais que vêm estruturando redes sociais no ciberespaço e nas cidades. Nesse contexto, interessa-nos compreender como esses potenciais comunicacionais podem contribuir para a autoria e formação de professores na Educação Superior. O projeto de pesquisa foi estruturado em dois eixos complementares. O eixo 1, ?Uso dos softwares sociais pelos professores uma abordagem não formal?, pretende investigar como professores-formadores utilizam as interfaces da Web 2.0 e os dispositivos móveis em seus cotidianos. O eixo 2, ?Projeto de pesquisa-formação: articulando interfaces da Web 2.0 com ambiente virtual de aprendizagem e dispositivos móveis?, pretende desenvolver um projeto de formação continuada que articule os potenciais da Web 2.0 com um ambiente virtual de aprendizagem, dispositivos móveis e criação e divulgação de REAs (recursos educacionais abertos), na Faculdade de Educação da UERJ. Optamos pela metodologia da pesquisa-formação multirreferencial, por contemplar como campo de pesquisa os espaços de atuação profissional do professor-pesquisador e de seus colaboradores. A pesquisa prevê como resultados não só contribuir com a formação dos sujeitos envolvidos, mas, também, com a produção científica nos campos da formação de professores na cibercultura, fazendo interfaces com as áreas da Educação, Comunicação e Tecnologia Educacional. Palavras-chave: Cibercultura; Mobilidade; Web 2.0; Redes sociais; Educação online; Pesquisa-form.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Edméa Oliveira dos Santos - Coordenador.
2012 - 2014
TECNOLOGIAS DIGITAIS E MOBILIDADE: NOVAS POTENCIALIDADES PARA A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI
Descrição: Descrição: Este projeto de pesquisa colaborativa é desenvolvido pelos Programas de Pós-graduação em Educação da Unit, UERJ e UFBA visando promover uma maior compreensão das relações existentes entre a educação, tecnologias digitais e mobilidade. Dessa forma, será possível proporcionar uma melhor formação docente e discente por meio de missão de docência e pesquisa e missão de estudo. O principal objetivo deste projeto é compreender como as tecnologias digitais e a mobilidade podem contribuir para a formação de professores no atual contexto da cibercultura em espaços formais e não formais de aprendizagem. Este projeto foi aprovado no Edital CAPES/FAPITEC/SE N 06/2012 - Programa de Estímulo a Mobilidade e ao Aumento da Cooperação Acadêmica da Pós-Graduação em Sergipe (PROMOB).. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (6) . Integrantes: Simone de Lucena Ferreira / - Coordenador / Marco Silva - Integrante / Nelson de Luca Pretto - Integrante / Edméa Oliveira dos Santos - Integrante / Maria Helena Silveira Bonilla - Integrante / Ronaldo Nunes Linhares - Integrante / Cristiane Magalhães Porto - Integrante / Maria Luiza Oswald - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro. 2009 - 2012.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2012
A cibercultura na era das redes sociais e da mobilidade: novas potencialidades para a formação de professores
Descrição: O projeto pretende investigar como as redes sociais, estruturadas pelos softwares sociais da Web 2.0, e a mobilidade dos computadores e dispositivos móveis podem contribuir para a formação de professores na atual fase da cibercultura. A cibercultura é a cultura contemporânea estruturada pelo uso das tecnologias digitais nas esferas do ciberespaço e das cidades. Em sua fase atual vem se caracterizando pela convergência dos dispositivos e redes móveis, como os laptops, celulares, mídias locativas, e pela emergência dos softwares sociais que vêm estruturando redes sociais no ciberespaço e nas cidades. Nesse contexto, interessa-nos compreender como esses potenciais comunicacionais podem contribuir para a formação de professores em situações de aprendizagem formais e não formais. O projeto de pesquisa foi estruturado em dois eixos complementares. O eixo 1, ?Uso dos softwares sociais pelos professores uma abordagem não formal?, pretende investigar como professores em formação utilizam as interfaces da Web 2.0 e os dispositivos móveis em seu cotidiano de aprendizagem e comunicação não formal. O eixo 2, ?Projeto de pesquisa-formação: articulando interfaces da Web 2.0 com ambiente virtual de aprendizagem e dispositivos móveis?, pretende desenvolver um projeto de formação continuada que articule os potenciais da Web 2.0 com um ambiente virtual de aprendizagem com dispositivos móveis, no contexto formal de aprendizagem da universidade e da escola básica. Optamos pela metodologia da pesquisa-formação multirreferencial, por contemplar como campo de pesquisa os espaços de atuação profissional do professor-pesquisador e de seus colaboradores. A pesquisa prevê como resultados não só contribuir com a formação dos sujeitos envolvidos, mas, também, com a produção científica nos campos da formação de professores na cibercultura, fazendo interfaces com as áreas da Educação, Comunicação e Tecnologia Educacional..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Edméa Oliveira dos Santos - Coordenador.Financiador(es): Cnpq - Auxílio financeiro.
2007 - 2012
Docência na cibercultura: laboratórios de informática, computadores móveis e educação online
Descrição: Resumo O projeto pretende investigar como a docência vem se configurando na segunda fase da cibercultura. A cibercultura é a cultura contemporânea estruturada pelo uso das tecnologias digitais nas esferas do ciberespaço e das cidades. Sua primeira fase foi marcada pela possibilidade de publicação e compartilhamento de conteúdos na rede mundial de computadores, internet. Segundo Santaella (2002), a segunda fase da cibercultura vem se caracterizando pela emergência da web 2 com seus softwares sociais ? em que destacamos a emergência da educação online, mediada pelos ambientes online de aprendizagem ? , pela mobilidade e convergência de mídias dos computadores portáteis e da telefonia móvel. Neste contexto, nos interessa compreender se houve mudanças e como estas mudanças vêm estruturando a prática docente na cibercultura, seja na modalidade presencial ou a distância. O projeto de pesquisa foi estruturado em dois eixos complementares. O eixo 1, ?A docência nos laboratórios de informática e com computadores móveis?, pretende investigar no contexto da educação formal e não formal, como os docentes vêm exercendo seu trabalho com o uso do computador e da internet em laboratórios de informática e com computadores móveis. O eixo 2, ?Educação online e a pesquisa-formação na formação continuada dos professores-tutores dos cursos a distância da UERJ?, pretende investigar como atuam e formam-se os docentes online dos cursos de Pedagogia e Licenciatura a distância da UERJ. Optamos pela metodologia da pesquisa-formação (Nóvoa, Macedo, Josso, Freire, Santos), por esta contemplar como campo de pesquisa os espaços de atuação do professor-pesquisador. A pesquisa-ação não separa a prática pedagógica da pesquisa científica e acadêmica. Portanto, lançaremos mão dos dispositivos de pesquisa: observação participante (Macedo), das interfaces online (Santos), do diário de itinerância (Barbier), entrevistas dialogadas e de grupos focais reflexivos (Freitas). A pesquisa prevê como result.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Edméa Oliveira dos Santos - Coordenador.Financiador(es): Cnpq - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.Número de orientações: 2


Projetos de extensão


2017 - Atual
Revista Re-Doc - Docência e Cibercultura
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2017 - Atual
Revista Periferias

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rosemary dos Santos em 01/05/2018.
Descrição: Membro do corpo editorial.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2012 - 2014
e-Acessibilidade para praticantes com deficiência visual usuários de leitores de telas no Ensino Superior On-line
Descrição: O foco deste estudo é buscar mecanismos capazes de reverte o quadro de exclusão de graduandos com deficiência visual total (DVT) nas universidades, principalmente as que oferecem cursos online. Embora as atuais tecnologias disponibilizem recursos que assegurem a esses estudantes acesso à informação, o desconhecimento de tais avanços e arquiteturas mal projetadas inviabilizam a imersão de praticantes com DVT usuários de leitores de telas no ciberespaço. Se o ambiente virtual de aprendizagem (AVA) não for projetado a partir das recomendações da W3C / WCGA2.0, a pessoa com cegueira torna-se dependentes de alguém que tenha o sentido da visão, entretanto, a partir de ambientes e-acessíveis é possível a entrada de leitores de telas que dão autonomia para livre navegação desses usuários. Entretanto, vale ressaltar que o acesso não é o único obstáculo enfrentado por quem tem DVT e deseja explorar ambientes virtuais, principalmente os de aprendizagem, foco desta investigação. Ao planejarmos o desenho didático online devemos estar atentos aos conteúdos imagéticos (figuras, fotos, gráficos, esquemas, textos salvos como imagem) e tabela, pois estes devem ser convertidos em textos acessíveis que permitam a leitura através de softwares específicos para leituras eletrônica. E é com o objetivo de garantir a igualdade de condições de acesso, usabilidade e inclusão digital de graduandos com DVT em AVA que propusemos, com este projeto, formação inicial e continuada para profissionais da área de educação que atuam ou pretendem atuar em cursos de EAD. SUPERVISÃO: Valeria de Oliveira (Rompendo Barreiras).
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Edméa Oliveira dos Santos - Coordenador / Valeria de Oliveira - Integrante / Mayra Cristina de São José da Silva - Integrante.
2007 - Atual
Cineclube: dispositivo multirrefernecial de pesquisa-formação
Descrição: Aprender e formar professores com o cinema.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.


Membro de corpo editorial


2011 - Atual
Periódico: Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación
2008 - 2008
Periódico: E-Book: Práticas em EAD - temas emergentes
2008 - 2008
Periódico: Revista FAEEBA
2007 - Atual
Periódico: Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación


Revisor de periódico


2007 - Atual
Periódico: Revista da FACED
2008 - Atual
Periódico: Revista Eletrônica EFT
2006 - Atual
Periódico: Revista FAEEBA
2009 - Atual
Periódico: Revista teias (UERJ. Online)
2017 - Atual
Periódico: Educacao e Realidade
2016 - Atual
Periódico: EAD em Foco - Revista de Educação a Distância
2017 - Atual
Periódico: Nuances (UNESP Presidente Prudente)
2016 - Atual
Periódico: Revista Fronteiras (Online)
2015 - Atual
Periódico: ETD: Educação Temática Digital


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Inicial e Continuada de professores.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Novas Tecnologias Digitais.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa em Educação.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Desenho de Ambientes Virtuais de Aprendizagem.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Online e EAD.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
SANTOS, EDMÉA2018SANTOS, EDMÉA; SOUZA, V. M. L. . O audiovisual na cibercultura Táticas para pensar a educação contemporânea. Revista Movimento, v. 1, p. 115-138, 2018.

2.
SANTOS, EDMÉA2018SANTOS, EDMÉA; RIBEIRO, M. ; SANTOS, R. . A educação on-line como dispositivo de pesquisa-formação na cibercultura. REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA, v. 18, p. 36-60, 2018.

3.
SANTOS, EDMÉA2018SANTOS, EDMÉA; SILVA, B. ; AMANTE, L. ; VIENA, A. . Educação Online e Educação Aberta: práticas de educação sintonizadas com as dinâmicas da cibercultura. REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA, v. 18, p. 1-11, 2018.

4.
RIBEIRO, M.2018RIBEIRO, M. ; SANTOS, EDMÉA . CIBERAUTORCIDADÃO: CONTRIBUIÇÃO PARA PENSARFAZER A FORMAÇÃO DOCENTE E DISCENTE NA CIBERCULTURA. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP), v. 12, p. 565-587, 2018.

5.
SANTOS, EDMÉA2018SANTOS, EDMÉA; SILVA, F. . AUTORAIS PARTILHADAS NA INTERFACE CIDADE-REDES DIGITAIS. INTERFACES CIENTÍFICAS - EDUCAÇÃO, v. 6, p. 29-2018, 2018.

6.
SANTOS, EDMÉA2018SANTOS, EDMÉA. Editorial-Processos educativos na cibercultura. INTERFACES CIENTÍFICAS - EDUCAÇÃO, v. 6, p. 1-6, 2018.

7.
SANTOS, EDMÉA2018SANTOS, EDMÉA; AMARAL, M. M. . Biopolíticas de currículo: notas de uma pesquisa-formação na cibercultura. ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE), v. 40, p. 1-12, 2018.

8.
SANTOS, EDMÉA2018SANTOS, EDMÉA; SILVA, F. ; COUTO JR., D. . APRESENTAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO EM NOSSO TEMPO. Revista Docência e Cibercultura, v. 2, p. 1-12, 2018.

9.
SANTOS, EDMÉA2018SANTOS, EDMÉA; ALMEIDA, J. . APP-LEARNING NO CONTEXTO DE GREVE E OCUPAÇÃO DO COLÉGIO PEDRO II. Educação em Foco, v. 23, p. 62-86, 2018.

10.
BRUNO, A. R.2018BRUNO, A. R. ; SANTOS, EDMÉA ; PESCE, L. . Educação e Cibercultura: contexto de resitência dentro e fora do Brasil. Educação em Foco, v. 23, p. 8-13, 2018.

11.
BRUNO, A. R.2018BRUNO, A. R. ; SANTOS, EDMÉA ; PESCE, L. . ENTREVISTA - PROF. NELSON PRETTO - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA. Educação em Foco, v. 23, p. 61-86, 2018.

12.
SANTOS, EDMÉA2018SANTOS, EDMÉA; PESCE, L. ; BRUNO, A. R. . ENTREVISTA MARIO PIREDDU, LIBERA UNIVERSITÀ DI LINGUE E COMUNICAZIONE IULM DI MILANO. Educação em Foco, v. 23, p. 279-294, 2018.

13.
DA SILVA PONTE DE CARVALHO, FELIPE2018DA SILVA PONTE DE CARVALHO, FELIPE ; POCAHY, FERNANDO ; OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA . POR UMA FORMAÇÃO NÃO FASCISTA: EXPERIMENTAÇÕES DOCENTES NA CIBERCULTURA. EDUCATIVA (GOIÂNIA. ONLINE), v. 20, p. 752-768, 2018.

14.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA2017SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; ROSSINI, T. ; AMARAL, M. M. . Recursos Educacionais Abertos na Formação de Professor-Autor na Cibercultura. EAD EM FOCO, v. 7, p. 1-14, 2017.

15.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA2017SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; MALLMANN, E. M. . Dossiê: Recursos Educacionais Abertos (REA). EAD EM FOCO, v. 7, p. 1-1, 2017.

16.
MADDALENA, TANIA LUCÍA2017MADDALENA, TANIA LUCÍA ; SANTOS, EDMÉA . #UERJRESISTE: relatos digitales de formación en tiempos de crisis. REVISTA OBSERVATÓRIO, v. 3, p. 92-115, 2017.

17.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA2017SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; SANTOS, R. . A formação do formador na cibercultura. INTERFACES CIENTÍFICAS - EDUCAÇÃO, v. 6, p. 35-46, 2017.

18.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA2017SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA. Dossiê: Metodologias de Pesquisa em Educação na Cibercultura. INTERFACES CIENTÍFICAS - EDUCAÇÃO, v. 6, p. 9-12, 2017.

19.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA2017SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; MADDALENA, T. L. . INVESTIGACIÓN-FORMACIÓN EN LA CIBERCULTURA: UNA EXPERIENCIA CON RELATOS DIGITALES. PERIFERIA (DUQUE DE CAXIAS), v. 9, p. 181-200, 2017.

20.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA2017SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA. Educação online como dispositivo na ciberpesquisa-formação. REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, v. 20, p. 1-9, 2017.

21.
SANTOS, EDMÉA2017SANTOS, EDMÉA. Apresentação: Docência e Cibercultura. Revsita Docência e Cibercultura, v. 1, p. 1-8, 2017.

22.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA2016SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; CARVALHO, FELIPE SILVA PONTE ; PIMENTEL, MARIANO . Mediação docente online para colaboração: notas de uma pesquisa-formação na cibercultura. ETD. Educação Temática Digital, v. 18, p. 23-42, 2016.

23.
RIBEIRO, M.2016RIBEIRO, M. ; SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA . Pesquisa formação multirreferencial e com os cotidianos na cibercultura: tecendo a metodologia com um rigor outro.. Revista de Educação Pública, v. 25, p. 295-310, 2016.

24.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA2016SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; COLACIQUE, R. ; SILVA, F. . A autoria visual na internet: o que dizem os memes?. Quaestio: Revista de Estudos de Educação, v. 18, p. 135-157, 2016.

25.
40SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2015SANTOS, Edméa. O.; SILVA, F. ; ROSSINI, T. . Autoria em rede: uma prática pedagógica emergente. Revista Diálogo Educacional (PUCPR. Impresso), v. 15, p. 515-536, 2015.

26.
41SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2015SANTOS, Edméa. O.; ROSSINI, T. . DESIGN-INTERATIVO ABERTO: UM DISPOSITIVO DA PESQUISA-FORMAÇÃO NA CIBERCULTURA. Revista e-Curriculum (PUCSP), v. 13, p. 1-20, 2015.

27.
42SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2015SANTOS, Edméa. O.; SANTOS, R. . Pesquisando nos cotidianos da Cibercultura: uma experiência de pesquisa-formação multirreferencial. Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade, v. 24, p. 69-82, 2015.

28.
SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2015SANTOS, Edméa. O.. A mobilidade cibercultural: cotidianos na interface educação e comunicação. Revista Em Aberto - INEP, v. 28, p. 134-148, 2015.

29.
35Weber, Aline2014Weber, Aline ; SANTOS, Edméa. O. ; CRUZ, M. . Letramentos e alfabetizações na cibercultura: crianças e jovens em rede, desafios para educação. Leitura. Teoria & Prática, v. 32, p. 59-73-73, 2014.

30.
44DAVILLA, C.2014DAVILLA, C. ; SANTOS, Edméa. O. . Imagens voláteis e formação de professorxs 1 :dispositivos tecnológicos e lúdicos para as práticas pedagógicas. Revista entreideias: educação, cultura e sociedade (on line), v. 3, p. 113-127, 2014.

31.
43SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2014SANTOS, Edméa. O.; SILVA, F. ; SANTOS, R. . Composições híbridas na pesquisa-formação multirreferencial. Revista Tempos e Espaços em Educação, v. 14, p. 53-62, 2014.

32.
2SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2013SANTOS, Edméa. O.; SANTOS, R. . A tessitura do conhecimento via mídias e redes sociais da internet: notas de uma pesquisa-formação mutirreferencial em um Curso de Especialização. Educação em Foco (Juiz de Fora), v. 18, p. 43-71, 2013.

33.
3Weber, Aline2013Weber, Aline ; SANTOS, Edméa. O. . Educação e cibercultura: aprendizagem ubíqua no currículo da disciplina didática. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), v. 13, p. 285-303, 2013.

34.
1SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2013SANTOS, Edméa. O.; Weber, Aline . A criação de atos de currículo no contexto de espaços intersticiais. TECCOGS: Revista Digital de Tecnologias Cognitivas, v. 7, p. 41-60, 2013.

35.
4SANTOS, R.2013SANTOS, R. ; SANTOS, Edméa. O. . PRÁTICAS MULTIRREFERENCIAIS DE EDUCAÇÃO ONLINE: EXPRESSÕES DE UMA PESQUISA. Revista Eletrônica de Educação (São Carlos), v. 7, p. 153-172, 2013.

36.
36COLACIQUE, R.2013COLACIQUE, R. ; SANTOS, Edméa. O. . PRODUÇÃO DE DADOS COM IMAGENS NA PESQUISA COM OS COTIDIANOS E PRATICANTES CULTURAIS SURDOS. Revista de Estudos Universitários, v. 39, p. 311-351, 2013.

37.
39COLACIQUE, R.2013COLACIQUE, R. ; SANTOS, Edméa. O. . Open Journal Systems Ajuda do sistema Usuário Login Senha Lembrar usuário Notificações Visualizar Assinar / Cancelar assinatura de notificações Idioma Conteúdo da revista Pesquisa Procurar Por Edição Por Autor Por título Outras revistas Tamanho de fonte Make font size smaller Make font size default Make font size larger Informações Para leitores Para Aut. Revista de Estudos Universitários, v. 39, p. 311-328, 2013.

38.
38ROSSINI, T.2013ROSSINI, T. ; SANTOS, Edméa. O. . A mediação docente como interatividade: elementos essenciais para a educação na modalidade on-line em ambientes virtuais. Informática na Educação (Online), v. 16, p. 187-202, 2013.

39.
37ROSSINI, T.2013ROSSINI, T. ; SANTOS, Edméa. O. . A mediação docente como interatividade: elementos essenciais para a educação na modalidade on-line em ambientes virtuais. Informática na Educação (Online), v. 16, p. 187-202, 2013.

40.
9SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2012SANTOS, Edméa. O.. Pesquisando com a mobilidade ubíqua em redes sociais da internet: um case com o Twitter. ComCiência (UNICAMP), v. 1, p. 1-8, 2012.

41.
7SANTOS, R.2012SANTOS, R. ; SANTOS, Edméa. O. . Cibercultura: redes educativas e práticas cotidianas. Pesquiseduca, v. 4, p. 1-183, 2012.

42.
10SANTOS, R.2012SANTOS, R. ; SANTOS, Edméa. O. . Professores em Formação em Busca dos Sentidos Contemporâneos. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, v. 20, p. 171-184, 2012.

43.
8SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2012SANTOS, Edméa. O.; MIDLEJ, Maristela . Como avaliar a aprendizagem online? Notas para inspirar o desenho didático na educação online. Educação em Foco (Juiz de Fora), v. 17, p. 1-20, 2012.

44.
6COLACIQUE, R.2012COLACIQUE, R. ; SANTOS, Edméa. O. . Ciberativismo Surdo: em defesa da educação bilíngue. Teias (Rio de Janeiro. Impresso), v. 13, p. 144-166, 2012.

45.
5Weber, Aline2012Weber, Aline ; SANTOS, Edméa. O. ; SANTOS, R. . Caiu na rede é peixe: o currículo nas redes sociais da internet. Conhecimento & Diversidade, v. 8, p. 56-75, 2012.

46.
11SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2011SANTOS, Edméa. O.; ROSSINI, T. . A realidade virtual na Educação Online: novas possibilidades de expressão e comunicação. Tecnologia Educacional, v. 31, p. 59-75, 2011.

47.
12SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2010SANTOS, Edméa. O.. Desafios da cibercultura na era da mobilidade: os docentes e seus laptops. Educação e Cultura Contemporânea, v. 7, p. 27-42, 2010.

48.
14SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2009 SANTOS, Edméa. O.; Silva, Marco . Desenho didático para educação online. Em Aberto, v. 22, p. 105-120, 2009.

49.
15SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2009SANTOS, Edméa. O.; Silva, Marco . O desenho didático interativo na educação online. Revista Iberoamericana de Educación (Online), v. 49, p. 267-287, 2009.

50.
13SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2009SANTOS, Edméa. O.; Silva, Marco . Conteúdos de aprendizagem na educação on-line: inspirar-se no hipertexto. Educação & Linguagem, v. 12, p. 124-142, 2009.

51.
16SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2005SANTOS, Edméa. O.; Tractemberg, Leonel ; Pereira, Máira . Competências para a docência on-line: Implicações para a formação inicial e continuada dos professores-tutores do FGV ONLINE. ABED - Congresso Internacional -2005, Site da ABED, 2005.

52.
18SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2005SANTOS, Edméa. O.; Tractemberg, Leonel ; Pereira, Máira . Mentoria: a formação inicial e continuada dos professores-tutores do FGV ONLINE. Congresso Internacional da ABED 2005, Congresso da ABED, 2005.

53.
19SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2005SANTOS, Edméa. O.; OKADA, Alexandra ; Okada, Saburo . Trilha Web-map: mapeando informações e contruindo conhecimentos. Congresso Internacional da ABED 2005, 2005.

54.
20SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2005SANTOS, Edméa. O.. Tutoria e Planejamento. Série PROGED, Salvador, v. 1, p. 7-25, 2005.

55.
17SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2005SANTOS, Edméa. O.; Silva, Marco . Elaboração de conteúdos para EAD. Série PROGED, Salvador, v. 1, n.3, p. 7-24, 2005.

56.
23SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2004SANTOS, Edméa. O.. Um mundo editado. Revista de Educação CEAP, Salvador, n.46, p. 88-90, 2004.

57.
22SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2004SANTOS, Edméa. O.. Idéias sobre currículo, caminhos e descaminhos de um labirinto. Revista FAEEBA, Salvador-BA, v. 13, n.22, p. 417-429, 2004.

58.
21SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2004SANTOS, Edméa. O.; OKADA, Alexandra . Comunicação Interativa no Ciberespaço: utilizando interfaces gratuitas. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), Curitiba-PR, v. 4, n.14, p. 161-174, 2004.

59.
26SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2003SANTOS, Edméa. O.. Novas práticas curriculares na educação a distância. Comunicação & Educação, SP, v. 26, n.jan/abr, p. 35-42, 2003.

60.
27SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2003SANTOS, Edméa. O.. Redes interativas de conhecimentos: por um currículo em rede. Noésis, Salvador, p. 83-92, 2003.

61.
25SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2003SANTOS, Edméa. O.. Novas práticas curriculares na educação a distância. Comunicação & Educação, São Paulo, v. IX, n.26, p. 35-42, 2003.

62.
24SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2003SANTOS, Edméa. O.; OKADA, Alexandra . A imagem no currículo: da crítica à mídia de massa a mediações de autorias dialógicas na prática pedagógica. Revista FAEEBA, Salvador-BA, v. 12, n.20, p. 287-310, 2003.

63.
28SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2002SANTOS, Edméa. O.. Formação de professores e cibercultura: novas práticas curriculares na educação presencial e a distância. Revista FAEEBA, Salvador, v. 11, n.17, p. 113-122, 2002.

64.
29SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2002SANTOS, Edméa. O.. Redes interativas: por um currículo em rede. Educação e Comunicação: caminhos integrados, Ponta Grossa - PR, v. 1, 2002.

65.
30SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA2000SANTOS, Edméa. O.. Pedagogia de projetos: (re)significando a práxis pedagógica. Revista de Educação CEAP, Salvador/BA, v. ano 8, n.dez/fev, p. 71-79, 2000.

66.
32SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA1999SANTOS, Edméa. O.; DUBOCK, Maria josé O. ; SANTOS, Solange Mary M. . Formação do professor(a): contribuições da disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino - relação entre univeirsidade e escola básica, uma experiência na rede pública da microregião de Feira de Santana, Bahia.. Revista da FACED, Salvador/BA., v. 3, n.3, p. 43-55, 1999.

67.
34SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA1999SANTOS, Edméa. O.. RESENHA - SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo, Belo Horizonte: Autência,1999.. Revista FAEEBA, Salvador/BA., v. 12, n.12, p. 269-272, 1999.

68.
33SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA1999SANTOS, Edméa. O.. Navegando entre GTs. Gerir (Salvador), Salvador/BA., v. 5, n.11, p. 11-11, 1999.

69.
31SANTOS, Edméa. O.;SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA;SANTOS, EDMÉA;OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA1999SANTOS, Edméa. O.. As Árvores de Conhecimento como estruturantes em um ambiente de aprendizagem. CDROM - Anais do EPEN - XIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Avaliação Institucional., Salvador/BA., v. 1, n.1, 1999.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; GUEDES, S. (Org.) . Diário de Pesquisa na Cibercultura. 1. ed. Rio de Janeiro: OMODE, 2018. v. 1. 205p .

2.
SANTOS, EDMÉA; SANTOS, R. (Org.) ; PORTO, C. (Org.) . Múltiplas Linguagens nos Currículos. 1. ed. João Pessoa: UFPB, 2017. v. 1. 367p .

3.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; PORTO, C. (Org.) ; CALDAS, A. (Org.) . Facebook and education: post, like & share. 1. ed. Campina Grande: Eduepb, 2016. v. 1. 386p .

4.
SANTOS, Edméa. O.; COUTO, E. S. (Org.) ; PORTO, C. (Org.) . App-learning: experiências de pesquisa e formação. 1. ed. Salvador: EDUFBA, 2016. v. 1. 252p .

5.
SANTOS, Edméa. O.. Mídias e tecnologias na educação presencial e a distância. 1. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2016. v. 1. 250p .

6.
PORTO, C. (Org.) ; SANTOS, Edméa. O. (Org.) ; COUTO, E. S. (Org.) ; OSWALD, M. L. B. (Org.) . Pesquisa, mobilidade na cibercultra: itinerâncias docentes. 1. ed. Salvador: EDUFBA, 2015. v. 1. 1p .

7.
SANTOS, Edméa. O.; Silva, Marco (Org.) . Avaliação da aprendizagem em educação online. 3. ed. São Paulo: Edições Loyola, 2014. v. 1. 537p .

8.
SANTOS, Edméa. O.. Diário Online: dispositivo multirreferencial de pesquisa-formação na cibercultura. 1. ed. Santo Tirso: Whitebooks, 2014. v. 1. 69p .

9.
PORTO, C. (Org.) ; SANTOS, Edméa. O. (Org.) . FACEBOOK E EDUCAÇÃO: publicar, curtir, compartilhar. 1. ed. Campina Grande: EDUEPB, 2014. v. 1. 225p .

10.
SANTOS, Edméa. O.. Pesquisa-formação na cibercultura. 1. ed. Santo Tirso: Whitebooks, 2014. v. 1. 202p .

11.
SANTOS, Edméa. O.. Currículos - teorias e práticas. Rio de Janeiro: LTC, 2012.

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SANTOS, Edméa. O.; Silva, Marco (Org.) . Avaliação da aprendizagem em educação online. 2. ed. São Paulo: Edições Loyola, 2011.

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SANTOS, Edméa. O.; OKADA, Alexandra (Org.) ; Okada, Saburo (Org.) . Cartografia Cognitiva. 1. ed. Cuiabá: KCM, 2008. v. 1. 390p .

14.
SANTOS, Edméa. O.; Silva, Marco (Org.) . Avaliação da aprendizagem em educação online. São Paulo: Loyola, 2006. v. 1.

15.
SANTOS, Edméa. O.; ALVES, Lynn (Org.) . Práticas Pedagógicas e Tecnologias Digitais. 1. ed. Rio de Janeiro: E-PAPERS, 2006. v. 1. 328p .

Capítulos de livros publicados
1.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; Weber, Aline . Diários online, cibercultura e pesquisa-formação multirreferencial. In: Edméa Santos; Stela Guedes Caputo. (Org.). Diário de Pesquisa na Cibercultura: narrativas multirreferenciais com os cotidianos. 1ed.Rio de Janeiro: OMODE, 2018, v. 1, p. 23-46.

2.
MADDALENA, TANIA LUCÍA ; ROSSINI, T. ; SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA . Diário hipertextual online de pesquisa: uma experiência com o aplicativo evernote. In: Edméa Santos; Stela Guedes Caputo. (Org.). Diário de Pesquisa na Cibercultura: narrativas multirreferenciais com os cotidianos. 1ed.Rio de Janeiro: OMODE, 2018, v. 1, p. 91-110.

3.
BARBOSA, A. ; SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA ; RIBEIRO, M. . Diario online no Whatsaap: app-learning em contexto de pesquisa-formação na cibercultura. In: Edméa Santos; Stela Guedes Caputo. (Org.). Diário de Pesquisa na Cibercultura: narrativas multirreferenciais com os cotidianos. 1ed.Rio de Janeiro: OMODE, 2018, v. 1, p. 111-132.

4.
OLIVEIRA DOS SANTOS, EDMÉA; RIBEIRO, M. R. F. . Pesquisa-formação na cibercultura: fundamentos para pensarfazer a docência. In: Marya Valda Souza Sales. (Org.). Tecnologias e Educação a Distância: os desafios para a formação. 1ed.Salvador: Eduneb, 2018, v. 1, p. 103-122.

5.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; RIBEIRO, M. . Jovens ciberculturais: autorias dentrofora das práticas. In: Jean Mac Cole Tavares Santos;Elcimar Simão Martins. (Org.). Ensino Médio: políticas educacionais, diversidades, contextos locais. 1ed.Fortaleza: EDUECE, 2017, v. 1, p. 164-184.

6.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; ROSSINI, T. . Recursos educacionais abertos: desafios para autoria e formação de professores na cibercultura. In: Patrícia Lupion Torres. (Org.). Redes e Mídias Sociais. 2ed.Curitiba: Appris, 2017, v. 1, p. 117-133.

7.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; SOUZA, V. M. L. . Cibervídeos e suas potencialidades para a Educação na Cibercultura. In: Cistiane Porto;José António Moreira. (Org.). Educação no Ciberespaço. 1ed.Aracajú: EDUNIT, 2017, v. 1, p. 147-166.

8.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; RIBEIRO, M. . Autoria na pesquisa-formação na cibercultura. In: Mayra Ribeiro;Giovana Amorim;Hostina Nascimento. (Org.). Docência e Formação - perspectivas plurais na pesquisa em educação. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 1, p. 23-36.

9.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA. Online education beyond distane education: a phenomenon of cyberculture. In: Gülden Ilin;'Sükru Ilin;Bento Silva;António Osório;José Lencastre. (Org.). Better e-learning for all strategic Partnership. 1ed.Estanbul: Çukurova University Adna, Tuerkey, 2017, v. 1, p. 17-34.

10.
SANTOS, Edméa. O.; SANTOS, R. ; MARCELINO, C. . Desenho Didático Online. In: Maria Neide Sobral;Carlos Magno Gomes;Eliana Romão. (Org.). Didática On-line: letramentos, narrativa e materiais. 1ed.Maceió: EDUFAL, 2017, v. 2, p. 164-181.

11.
SANTOS, EDMÉA; SOUZA, V. M. L. . Cibervídeos e suas potencialidades para a Educação Online. In: Cristiane Porto; Joseá António Moreira. (Org.). Educação no Ciberespaço: novas configurações, convergências e conexões. 1ed.Santo Tirso - PT: White Books, 2017, v. 1, p. 147-164.

12.
SANTOS, EDMÉA; RIBEIRO, M. . Letramento digital : por uma atuação autoral na cibercultura. In: Edméa Santos; Rosemary dos Santos; Cristiane Porto. (Org.). Múltiplas Linguagens nos Currículos. 1ed.João Pessoa: UFPB, 2017, v. 1, p. 17-36.

13.
SANTOS, EDMÉA; ROSSINI, T. . Recursos Educacioanis Abertos: educando em rede. In: Edméa Santos; Rosemary dos Santos; Cristiane Porto. (Org.). Múltiplas Linguagens nos Currículos. 1ed.João Pessoa: UFPR, 2017, v. 1, p. 37-62.

14.
SANTOS, Edméa. O.. Mídias Sociais e Mobilidade em Tempos de Cibercultura: Educando na Escola, nas Cidades e no Ciberespaço. In: Edméa Santos. (Org.). Mídias e tecnologias na educação presencial e a distância. 1ed.Rio de Janeiro: LTC, 2016, v. 1, p. 49-60.

15.
SANTOS, Edméa. O.; MIDLEJ, Maristela . Desenvolvendo Projetos em EAD: Contribuições para o Desenho Didático e Instrucional. In: Edméa Santos. (Org.). Mídias e tecnologias na educação presencial e a distância. 1ed.Rio de Janeiro: LTC, 2016, v. 1, p. 157-175.

16.
SANTOS, Edméa. O.; AMARAL, M. M. . Autorias em rede: uma experiência de pesquisa-formação na cibercultura. In: André Ary Leonel, Karina Marcon, Dom Robson Medeiros Alves DSB. (Org.). Práticas e reflexões na EAD. 1ed.São Paulo: Letra Capital, 2016, v. 1, p. 116-133.

17.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; ROSSINI, T. . REA-Brasil community on Facebook an activism, authorship, shares and concerns space. In: Edméa Santos; Cristiane Porto; Alexandre Caldas. (Org.). Facebook and education: post, like & share. 1ed.Campina Grande: Eduepb, 2016, v. 1, p. 65-92.

18.
SANTOS, Edméa. O.; MADDALENA, T. L. ; ROSSINI, T. . Diário hipertextual on-line de pesquisa: uma experiência com o aplicativo Evernote. In: Edméa Santos;Edvaldo Couto;Cristiane Porto. (Org.). App-learning: experiências de pesquisa e formação. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2016, v. , p. 93-108.

19.
SANTOS, Edméa. O.; COUTO, E. S. ; PORTO, C. . Usos de aplicativos na Educação. In: Edméa Santos;Edvaldo Couto;Cristiane Porto. (Org.). App-learning: experiências de pesquisa e formação. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2016, v. 1, p. 11-22.

20.
SANTOS, Edméa. O.; SANTOS, R. . Desenhos de uma pesquisa-formação multirreferencial em ambientes híbridos. In: Carmen Pandini;Lidiane Goedert;Roselaine Ripa;Ana Paula Carneiro. (Org.). Práticas pedagógicas na educação a distância : concepções, tendências e desafios. 1ed.Florianópolis: UDESC, 2016, v. 1, p. 123-141.

21.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; SANTOS, R. . Educação, comunicação e diversidade: pesquisas e conexões. In: Simone Lucena;Marizate Lucini. (Org.). Educação, comunicação e diversidade: pesquisas e conexões. 1ed.Alagoas: Autografia, 2016, v. 1, p. 20-35.

22.
MADDALENA, T. L. ; SANTOS, Edméa. O. . Investigación-formación en la cibercultura: una propuesta con relatos digitales. In: R. Roig-Vila. (Org.). Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. 1ed.Barcelona: Octaedro, 2016, v. 1, p. 801-811.

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25.
SANTOS, Edméa. O.; ROSSINI, T. . Design interativo aberto: uma proposta metodológica para a formação de professores-autores na cibercultura. In: Cristiana Porto;Edméa Santos; Maria Luiza Oswald;Edvaldo Couto. (Org.). Pesquisa, mobilidade na cibercultra: itinerâncias docentes. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2015, v. 1, p. 64-82.

26.
PORTO, C. ; SANTOS, Edméa. O. ; COUTO, E. S. ; OSWALD, M. L. B. . Apresentação - Pesquisa e mobilidade na cibercultura: intinerâncias docentes. In: Cristiana Porto;Edméa Santos; Maria Luiza Oswald;Edvaldo Couto. (Org.). Pesquisa, mobilidade na cibercultra: itinerâncias docentes. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2015, v. 1, p. 11-24.

27.
SANTOS, Edméa. O.; RIBEIRO, M. . Pesquisa-Formação Multirreferencial e com os Cotidianos: Fundamentos para FazerPensar a Formação Docente no Contexto da Cibercultura. In: J. A. Moreira;D. Barros ; A. Monteiro. (Org.). Inovação e Formação na Sociedade Digital: Ambientes Virtuais, Tecnologias e Serious Games. 1ed.Santo Tirso: Wh!te Books-CEIS20, 2015, v. 1, p. 53-72.

28.
SANTOS, Edméa. O.. Portfólio e cartografia cognitiva: dispositivos e interfaces para a prática da avaliação formativa em educação online. In: Edméa Santos; Marco Silva. (Org.). Avaliação da aprendizagem em educação online. 3ed.São Paulo: Edições Loyola, 2014, v. 1, p. 315-331.

29.
SANTOS, Edméa. O.; Weber, Aline . Diários online, cibercultura e pesquisa-formação multirreferencial. In: Edméa Santos. (Org.). Diário Online: dispositivo multirreferencial de pesquisa-formação na cibercultura. 1ed.Santo Tirso: Whitebooks, 2014, v. 1, p. 13-31.

30.
RIBEIRO, M. ; BARBOSA, J. ; SANTOS, Edméa. O. . Diário de pesquisa e aprendizagem multirreferencial na cibercultura. In: Edméa Santos. (Org.). Diário Online: dispositivo multirreferencial de pesquisa-formação na cibercultura. 1ed.Santo Tirso: Whitebooks, 2014, v. 1, p. 53-69.

31.
SANTOS, Edméa. O.; ROSSINI, T. . Comunidade REA-Brasil no Facebook 221 um espaço de ativismo, autorias, compartilhamentos. In: Cristiane Porto;Edméa Santos. (Org.). FACEBOOK E EDUCAÇÃO: publicar, curtir, compartilhar. 1ed.Campina Grande: EDUEPB, 2014, v. 1, p. 221-236.

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SANTOS, Edméa. O.; COLACIQUE, R. . Acessibilidade e inclusão no ensino superior on-line. In: Cristiane Porto;Andrea Versuti. (Org.). Multiplicidades e redimensionamentos na educação contemporânea. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2014, v. 1, p. 99-120.

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SANTOS, Edméa. O.. Saberes da docência online: dialogando com a epistemologia da prática e com os saberes dos professores-tutores da UERJ-CEDERJ. In: Daniel Mill;Cristiano Maciel. (Org.). Educação a Distância: elementos para pensar o ensino-aprendizagem contemporâneo. 1ed.Cuiabá: EDUFMT, 2013, v. 1, p. 125-144.

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40.
SANTOS, Edméa. O.; ROSSINI, T. . Interactivity, agency and mediation in 3D virtual worlds. New literacies, new agencies?: a Brazilian perspective on mindsets, digital practices and tools for social action in and out of school. 1ed.NY: Peter Lang, 2013, v. 1, p. 147-164.

41.
SANTOS, Edméa. O.; OLIVEIRA, V. . E-acessibilidade: desafios para educação do deficiente visual. In: YONEZAWA, W; BARROS, D.M.V.. (Org.). Ead, Tecnologias e Tic. 1ed.Marília: Oficina Universitária, 2013, v. 1, p. 81-98.

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43.
SANTOS, Edméa. O.; SANTOS, R. ; Weber, Aline ; ROSSINI, T. . Docência na cibercultura: possibilidades de usos de REA. In: Alexandra, Okada. (Org.). Open Educational Resources and Social Networks: colearning and professional development. 1ed.Londres, UK: WordPress & Atahualpa, 2012, v. , p. 100-.

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SANTOS, Edméa. O.; OLIVEIRA, E. ; CASTRO, A. ; SANTOS, L. ; VASCONCELOS, P. . A "Psicologia da aprendizagem"na formação de professores para a docência online: relatos de uma experiência de ensino e pesquisa. In: Marco Silva. (Org.). Formação de professores para a docência online. São Paulo: Loyola, 2012, v. , p. 67-85.

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SANTOS, Edméa. O.; GONCALVES, G. . Twitter por ciberpesquisadores: pesquisando nas e com as redes sociais da internet. In: Ronaldo Linhares; Simone Lucena; Andrea Versuti. (Org.). As Redes Sociais e o seu impacto na cultura e na educação do século XXI. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2012, v. , p. 237-255.

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48.
SOARES, Maria da Conceição ; SANTOS, Edméa. O. . Artefatos Tecnoculturais nos processos pedagógicos. In: José Carlos Libâneo;Nilda Alves. (Org.). Temas de Pedagogia: diálogos entre didática e currículo. 1ed.São Paulo: Cortez, 2012, v. 1, p. 308-330.

49.
SANTOS, Edméa. O.. A Edificação dos Saberes para o Exercício da Tutoria a Distância: o caso dos professores-tutores do curso de pedagogia a distância da UERJ. In: Lucila Pesce;Maria Olívia Matos. (Org.). Educação e cultura midiática. 1ed.Salvador: EDUNEB, 2012, v. 1, p. 126-143.

50.
SANTOS, R. ; SANTOS, Edméa. O. . Docência na Cibercultura: práticas e processos na cibercultura. In: Giselle Martins dos Santos Ferreira; Estrella D?Alva Benanion Bohadana;Alberto José da Costa Tornaghi. (Org.). Educação e tecnologia: parcerias. 1ed.Rio de Janeiro: Editora da Universidade Estácio de Sá, 2012, v. 1, p. 175-188.

51.
SANTOS, Edméa. O.. Articulação de saberes na EAD online: por uma rede interativa de conhecimentos em ambientes virtuais de aprendizagem. In: Marco Silva. (Org.). Educação Online. 3ed.São Paulo: Loyola, 2011, v. 1, p. 219-232.

52.
SANTOS, Edméa. O.; RICCIO, N. C. R. . Desenho didático aberto: uma experiência de educação online na formação do docente superior na UFBA. In: Daniela Melará Barros; Claudia Neves; Filipa Barreto de Seabra; José António arques Moreira; Susana Henriques. (Org.). Educação e Tecnologias: reflexão, inovação e práticas. Lisboa: Universidade Aberta de Lisboa, 2011, v. , p. -.

53.
SANTOS, Edméa. O.. A CIBERCULTURA E A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE MOBILIDADE E REDES SOCIAIS: CONVERSANDO COM OS COTIDIANOS. In: FONTOURA, Helena;SILVA, Marco. (Org.). Práticas Pedagógicas, Linguagem e Mídias Desafios à Pós-graduação em Educação em suas múltiplas dimensões. 1ed.Rio de Janeiro: ANPED NACIONAL, 2011, v. 1, p. 138-160.

54.
SANTOS, Edméa. O.; SANTOS, R. . Pensando com e sobre as imagens: uma convergência entre cinema e blog no contexto de uma pesquisa-formação multirreferencial. In: Maria Teresa de Assunção Freitas. (Org.). Escola, tecnologias digitais e cinema. Juiz de Fora: Ed. UFJF, 2011, v. 1, p. 125-143.

55.
SANTOS, Edméa. O.. Portfólio e cartografia cognitiva: dispositivos e interfaces para a prática da avaliação formativa em educação online. In: SILVA, Marco; SANTOS,Edméa. (Org.). Avaliação da aprendizagem em educação online. 2ed.São Paulo: Edições Loyola, 2011, v. , p. 315-331.

56.
SANTOS, Edméa. O.; SILVA, E. C. . Da tutoria reativa à docência online: um caminho formativo. In: LINHARES, Ronaldo Nunes;FERREIRA, Simone Lucena. (Org.). Educação a distância e as tecnologias da inteligência: novos percursos de formação e aprendizagem. 1ed.Maceió: EDUFAL, 2011, v. 1, p. 37-58.

57.
SANTOS, Edméa. O.. A Informática na Educação antes e depois daweb 2.0: relatos de uma docente-pesquisadora. In: RANGEL, Mary;FREIRE, Wendel. (Org.). Ensino-Aprendizagem e Comunicação. 1ed.Rio de Janero: Wak Editora, 2010, v. 1, p. 107-129.

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SANTOS, Edméa. O.. Educação online para além da EAD: um fenômeno da cibercultura. In: Marco Silva; Lucila Pesce; Antônio Zuim. (Org.). Educação Online: cenário, formação e questões didático-metodológicas. Rio de Janero: Wak Editora, 2010, v. 1, p. 29-48.

59.
SANTOS, Edméa. O.. As imagens e a educação online: convergências entre o cinema e os fóruns de discussão no contexto de uma pesquisa-formação multirreferencial. In: BERINO, Aristóteles; SOARES, Conceição. (Org.). Educação e imagens: instituições escolares, mídias e contemporaneidade. 1ed.Rio de Janeiro: DPetAlii, 2010, v. 1, p. 105-124.

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SANTOS, Edméa. O.; Silva, Marco ; TORRES, P. L. ; MARRIOT, R. . Transformando informação em conhecimento na sociedade da informação: notas sobre a técnica dos mapas conceptuais e a pedagogia interativa.. In: DIAS, Paulo;OSÓRIO, António, RAMOS, Altina (Orgs). (Org.). O currículo e o digital. 1ed.Braga-PT: Universidade do Minho, 2009, v. 1, p. 239-260.

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SANTOS, Edméa. O.; MIDLEJ, Maristela . A interface Glossário do Moodle e a construção interativa de conteúdos abertos e cursos online. In: ALVES, L; OKADA. A, BARROS,D.. (Org.). Moodle: estratégias pedagógicas e o estudo de caso. 1ed.Salvador: UNEB, 2009, v. 1, p. 235-255.

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SANTOS, Edméa. O.. Educação On-line: a dinâmica sócio-técnica para além da educação a distância. In: Nelson De Luca Pretto. (Org.). Tecnologias e Novas Educações. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2005, v. 1, p. 194-202.

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SANTOS, Edméa. O.. Ambientes virtuais de apendizagem: problematizando práticas curriculares. In: ALVES, Lynn;NOVA, Cristiane. (Org.). Educação e Tecnologia: trilhando caminhos. Salvador: UNEB, 2003, v. 1, p. 1-263.

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SANTOS, Edméa. O.. O currículo em rede e o ciberespaço como desafio para a EAD. In: ALVES, Lynn;NOVA,Cristiane. (Org.). Educação a distância: uma nova concepção de aprendizado e interatividade. São Paulo: Futura, 2003, v. , p. 1-168.

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SANTOS, Edméa. O.. Articulação de saberes na EAD online:por uma rede interdisciplinar e interativa de conhecimentos em ambientes virtuais de aprendizagem. In: Marco Silva. (Org.). Educação Online: teorias, práticas, legislação, formação corporativa. 1ed.SP: Loyola, 2003, v. 1, p. 1-512.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA. Pesquisa-formação na cibercultura: dispositivos multirreferenciais. Jornal Hermes - Formacce -edição 2, Salvador, p. 20, 17 ago. 2017.

2.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA. A tecnologia nos transforma. Notícia, 8 de fevereiro de 2017, número 1.358, UEL, Londrina, PR, p. 6 - 6, 08 fev. 2017.

3.
SANTOS, Edméa. O.. Educação,Comunicação na era da mobilidade. Educação & Imagem (UERJ), Rio de Janeiro, 01 out. 2010.

4.
SANTOS, Edméa. O.. Tecnologias de comunicação atingindo a escola. Mundo Jovem (PUCRS), PUCRS - Porto Alegre, p. 14 - 14, 01 out. 2010.

5.
SANTOS, Edméa. O.; Silva, Marco . Inclusão digital nas escolas. Informe - A Gazeta na sala de aula, Vitória, p. 8 - 8, 01 set. 2010.

6.
SANTOS, Edméa. O.. ?Entre os muros da escola?: imagens e autorias no laboratório de Informática. Educação & Imagem (UERJ), 01 ago. 2010.

7.
SANTOS, Edméa. O.. Folha Dirigida. Folha Dirigida, Rio de Janeiro, 01 maio 2006.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; RIBEIRO, M. . Pesquisa-formação da cibercultura multirreferencial com os cotidianos: fundamentos para fazerpensar a formação docente. In: VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem, 2016, Bragança-PT. VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas. Bragança-PT: Instituto Politécnico de Braganca, 2016. v. 1. p. 200-2012.

2.
SANTOS, Edméa. O.; ROSSINI, T. . Recursos Educacionais Abertos: desafios para a autoria e formação de professores na cibercultura. In: VIII Seminário Redes Educativas e as Tecnologias, 2015, Rio de Janeiro. Movimentos Sociais e a Educação. Rio de Janeiro: UERJ, 2015.

3.
SANTOS, Edméa. O.; ROSSINI, T. . DESIGN-INTERATIVO ABERTO: UM DISPOSITIVO DA PESQUISA-FORMAÇÃO NA CIBERCULTURA. In: 37a Reunião Nacional da ANPED, 2015, Florianópolis. Plano nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira. Rio de Janeiro: ANPED, 2015. v. 1. p. 1-18.

4.
SANTOS, Edméa. O.; COLACIQUE, R. . Acessibilidade e inclusão no educação superior online. In: XII Galego-Português de Psicopedagogia, 2013, Braga-PT. Atas do XII Congresso Galego-Português de Psicopedagogia. BRAGA-PT: CIED, 2013. v. 1.

5.
SANTOS, R. ; SANTOS, Edméa. O. . Pesquisando nos cotidianos da cibercultura: uma experiência de pesquisa-formação multirreferencial. In: 35 Reunião Anual da ANPED, 2012, Porto de Galinhas. Educação, cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brtasil do século XXI. Rio de Janeiro: ANPED, 2012.

6.
Weber, Aline ; SANTOS, Edméa. O. . Cibercultura e Educação em tempos de mobilidade: potencialidades para aprendizagem ubíqua. In: VI Simpósio Nacional da Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura (ABCIBER), 2012, Novo Hamburgo. Entretenimento Digital. Novo Hamburgo: FFEVALE, 2012.

7.
COLACIQUE, R. ; SANTOS, Edméa. O. . Ciberativismo surdo: em defesa da educação bilíngue. In: VI Simpósio Nacional da Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura (ABCIBER), 2012, Hovo Hambirgo. Entretenimento Digital. Novo Hamburgo: FFEVALE, 2012.

8.
ROSSINI, T. ; SANTOS, Edméa. O. . Recursos Educacionais Abertos: Desafios para Autoria e Formação de Professores na Cibercultura. In: Workshops do CBIE 2012, 2012, Rio de Janeiro. Workshop Recursos Educacionais Abertos. Rio de Janeiro: UFRJ, 2012.

9.
SANTOS, Edméa. O.; SANTOS, R. . A TESSITURA DO CONHECIMENTO VIA MÍDIAS E REDES SOCIAIS DA INTERNET: notas de uma pesquisa-formação mutirreferencial em um curso de especialização. In: VI Seminário Internacional ' Asredes educativas e as tecnologias práticas/teorias sociais na contemporaneidade, 2011, Rio de Janeiro. VI Seminário Internacional ' Asredes educativas e as tecnologias práticas/teorias sociais na contemporaneidade, 2011.

10.
SANTOS, Edméa. O.; SANTOS, R. . O espaçotempo na/da cibercultura: redes de saberes e fazeres do currículo. In: I Seminário Currículos, culturas, cotidianos e formação de educadores, 2011, Vitória. Currículos, culturas, cotidianos e formação de educadores. Vitóra: UFES, 2011.

11.
SANTOS, Edméa. O.; SANTOS, R. . A TESSITURA DO CONHECIMENTO VIA MÍDIAS E REDES SOCIAIS DA INTERNET: notas de uma pesquisa-formação mutirreferencial em um curso de especialização. In: XI Congresso Internacional Gelego-Português de Psicopedagogia, 2011. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación. Coruña: Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, 2011.

12.
SANTOS, Edméa. O.; PRETTO, N. L. ; CABRAL, Socorro ; SILVA, Bento ; COELHO, M. G. P. ; FERREIRA, Maria da Conceição Alves . Docência na Cibercultura: desafios da mobilidade, saberes docentes em ambientes virtuais e categorias de análise para interação online. In: XV ENDIPE - Encontro e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Convergências e tensões na campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Belo Horizonte: UFMG, 2010.

13.
SANTOS, Edméa. O.; SÁ, Helena ; MAGALHÃES, Mônica . A docência nos laboratórios de informática no Estado do RJ. In: XV ENDIPE - Encontro e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Convergências e tensões na campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Belo Horizonte: UFMG, 2010. v. 1.

14.
SANTOS, Edméa. O.; COSTA, A. M. . O desafio da acessibilidade na tutoria presencial na disciplina Informática na Educação no curso de Pedagogia a distância da UERJ-CEDERJ. In: II Seminário Web Curríclo, 2010, São Paulo. Integração de tecnologias na pática pedagógica e no currículo, 2010.

15.
SANTOS, Edméa. O.; RICCIO, N. C. R. . Desenho didático aberto: uma experiência de educação online na formação de docente superior na UFBA. In: V Colóquio Luso Brasileiro de Currículo, 2010, Porto-PT. Debater o Curríclo e seus Campos Políticas, Fundamentos e Práticas. Porto - PT: LEGIS Editora, 2010.

16.
SANTOS, Edméa. O.. Saberes da docência online: dialogando com a epistemologia da prática e com os saberes dos professores-tutores da UERJ-CEDERJ. In: V Colóquio Luso Brasileiro de Currículo, 2010, Porto-PT. Debater o Curríclo e seus Campos Políticas, Fundamentos e Práticas. Porto - PT: LEGIS Editora, 2010.

17.
SANTOS, Edméa. O.; SILVA, E. C. . Da tutoria reativa à docência online. In: I Simpósio Regional de Educação e Comunicação, 2010, Aracajú. EAD e as Tecnologias da Inteligência:novopercursode formação e aprendizagem, 2010.

18.
SANTOS, Edméa. O.. Docência na cibercultura: notas de uma pesquisa-formação multirreferencial. In: V Seminário Internacional - As redes de conhecimento e as tecnologias, 2009, Rio de Janeiro. As redes de conhecimento e as tecnologias: os outros como legítimo OUTRO, 2009.

19.
SANTOS, Edméa. O.. Os docentes e seus laptops 3g: desafios da cibercultura na era da mobilidade. In: Challenges - VI Conferância Internacional de TIC na Educação, 2009, Braga-PT. Actas da VI-VI Conferância Internacional de TIC na Educação: aprendizagem (in)formal na Web Social, 2009.

20.
SANTOS, Edméa. O.. Educação online para além da EAD: um fenômeno da cibercultura. In: X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2009, Braga-PT. X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Braga-PT: Centro de Investigação em Educação da Universidade do Minho, 2009.

21.
SANTOS, Edméa. O.. A Metodologia da WebQuest Interativa na Educação Online. In: XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender: lugares, memórias e culturas, 2008. v. 1.

22.
SANTOS, Edméa. O.. Docência na cibercultura: laboratórios de informática, computadores móveis e educação online. In: XIII Semana de Educação da UERJ, 2008, Rio de Janeiro. XIII Semana de Educação da UERJ - Educação, Formação e Sociedade: desafios contemporâneos. Rio de Janeiro: UERJ, 2008.

23.
SANTOS, Edméa. O.. Educação online como campo de pesquisa-formação: potencialidades das interfaces digitais. In: V Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação, 2007, Braga-PT. V Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. Braga-PT: Universidade do Minho, 2007.

24.
PEREIRA, S. A. C. ; SANTOS, Edméa. O. . A formação de gestores em EAD no Estado da Bahia potencializada pelo ambiente de aprendizagem e-proinfo. In: 18 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2007, Maceió. 18 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2007.

25.
SANTOS, Edméa. O.. Potfólio digital: dispositivo e interface para a prática da avaliação formativa em educação online. In: XIII ENDIPE - Encontro de Didática e Prática de Ensino, 2006, Recife. XIII ENDIPE. Recife, 2006.

26.
SANTOS, Edméa. O.; Okada, Saburo ; OKADA, Alexandra . Mapeando informação, trilhando e construindo redes de significados: notas sobre uma experiência de pesquisa e docência em educação online. In: IV Fórum de Investigação Qualitativa, 2005, Juíz de Fora. III Painel Brasileiro/Alemão de Pesquisa. Juíz de Fora: UFJF, 2005.

27.
SANTOS, Edméa. O.; OKADA, Alexandra . O diálogo entre teoria e a empiria: mapeando noções subsunçoras, com o uso de software, uma experiência de pesquisa e docência em EAD Online. In: 11o. Congresso Internacional de Educação a Distância, 2004, Salvador. Avaliação - Compromisso para a Qualidade e Resultados, 2003.

28.
SANTOS, Edméa. O.; PAIVA, Valnice . A produção de vídeo na formação inicial do pedagogo: uma experiência interdisciplinar e multirreferencial. In: XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2004, Curitiba. Conhecimento Local e Conhecimento Universal, 2004.

29.
SANTOS, Edméa. O.; OKADA, Alexandra . A construção de ambientes virtuais de aprendizagem: por autorias plurais e gratuitas no ciberespaço. In: ANPED, 2003, Poços de Caldas. Novo governo, novas politicas, 2003.

30.
SANTOS, Edméa. O.; OKADA, Alexandra . Articulação de saberes na EAD. In: X Congresso Internacional de EAD, 2003, Porto Alegre. X Congresso Internacional de EAD, 2003.

31.
SANTOS, Edméa. O.; OKADA, Alexandra . Comunicação educativa no ciberespaço: utilizando interfaces gratuitas. In: INTERCOM 2003, 2003, Belo Horizonte. INTERCOM 2003 - Mídia, Ética e Sociedade, 2003.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SANTOS, Edméa. O.; RIBEIRO, M. . Pesquisa-formação da cibercultura multirreferencial com os cotidianos: fundamentos para fazerpensar a formação docente. In: VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem, 2016, Bragança-PT. VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de Resumos. Bragança: Instituto Politécnico de Braganca, 2016. v. 1. p. 198-198.

2.
SANTOS, Edméa. O.. Educando na cidade e no ciberespaço: o lúdico na formação de professores em tempos de cibercultura. In: VII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO E LUDICIDADE, 2013, Salvador. Cultura Lúdica e Formação de Educadores. Salvador: Edufba, 2013.

3.
OLIVEIRA, V. ; SANTOS, Edméa. O. . e-ACESSIBILIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL TOTAL EM CURSOS SUPERIORES ONLINE E NA CIBERCULTURA. In: II Colóquio Ver e Não Ver: deficiência visual, práticas de pesquisa e produção de subjetividade, 2013, Rio de janeiro. II Colóquio Ver e Não Ver: deficiência visual, práticas de pesquisa e produção de subjetividade. Rio de Janeiro: Instituto Benjamin Constant,, 2013. v. 1. p. 1-1.

4.
SANTOS, R. ; SANTOS, Edméa. O. . Pesquisando nos cotidianos da cibercultura: uma experiência de pesquisa-formação multirreferencial. In: 35 Reunião Anual da ANPED, 2012, Rio de Janeiro. Educação, cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brtasil do século XXI. Rio de Janeiro: ANPED, 2012. v. 1. p. 200-200.

5.
SANTOS, Edméa. O.; SANTOS, R. . A TESSITURA DO CONHECIMENTO VIA MÍDIAS E REDES SOCIAIS DA INTERNET: notas de uma pesquisa-formação mutirreferencial em um curso de especialização. In: XI Congresso Internacional Gelego-Português de Psicopedagogia, 2011, Coruña. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación. Coruña: Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, 2011. v. 1. p. 134-134.

6.
SANTOS, Edméa. O.. Pesquisa e formação em tempos de cibercultura: desafios para educação. In: 34 Reunião Anual da ANPED, 2011, Natal. Educação e Justiça Social. Natal: RDS Gráfica e Editora Ltda., 2011. p. 38-39.

7.
SANTOS, Edméa. O.. Educacao , cibercultura e multimidia. In: 5 Seminário Nacional "O professor e a leitura de jornal", 2010, Campinas. Seminário Nacional O Professor e a Leitura do Jornal. Campinas: Globo Editora, 2010. p. 32-32.

8.
SANTOS, Edméa. O.. Educação online para além da EAD: um fenômeno da cibercultura. In: X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2009, Braga-PT. X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Braga-PT: Centro de Investigação em Educação da Universidade do Minho, 2009. p. 335-335.

9.
SANTOS, Edméa. O.; OKADA, Alexandra ; ALVES, Lynn . Metodologias Interativas em Educação Online. In: XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e prática de Ensino, 2008. Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender: lugares, memórias e culturas, 2008.

10.
SANTOS, Edméa. O.. O Moodle como ambiente de pesquisa-formação: uma experiência formativa com professores-tutores da disciplina Informática na educação da UERJ. In: Primeiro MoodleMoot, 2007, São Paulo. Primeiro MoodleMoot. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2007.

11.
SANTOS, Edméa. O.. EAD ON-LINE: transmissão ou interatividade? uma questão de educação e comunicação. In: XVI EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2003, São Cristóvão. Educação, Pesquisa e Diversidade Regional. São Cristóvão: Editora UFS, 2003. p. 621-621.

12.
SANTOS, Edméa. O.; OKADA, Alexandra . A imagem no currículo: da crítica a mídia de massa as mediações e autorias dialógicas na prática pedagógica. In: III Encontro sobre Imaginario Cultura & Educacao, 2003, Sao Paulo. III Encontro sobre Imaginario Cultura & Educacao. São Paulo: Zouk, 2003. p. 24-24.

13.
SANTOS, Edméa. O.. EAD-online e a emergência de universidades virtuais, desafios para o currículo.. In: I Encontro de Educação à Distância da Bahia, 2002, Salvador. EAD Experiências Regionais, 2002.

14.
SANTOS, Edméa. O.. Ambientes virtuais de aprendizagem: mapeando potencialidades e denunciando banalizações nas práticas de educação e comunicação. In: I Seminário Nacional de Educação e Contemporaneidade, 2002, Salvador. I Seminário de Educação e Contemporaneidade. Salvador, 2002.

15.
SANTOS, Edméa. O.; Ferreira. de L. Simone . Formação de professores e cibercultura: Novas práticas curriculares na educação presencial e a distância. In: IV ANPED SUL, 2002, Florianópolis. Na contracorrente da universidade operacional. Florianópolis: UFSC/NUP, 2002. p. 308-309.

16.
SANTOS, Edméa. O.. O currículo e a presença das tecnologias digitais. In: Fórum Mundial de Educação, 2001, Porto Alegre. Fórum Mundial de Educação. Porto alegre: Fórum Mundial de Educação, 2001. v. 1. p. 30-30.

17.
SANTOS, Edméa. O.. O digital e o currículo: uma experiência com o software as árvores do conhecimento. In: Seminário Educação 2001 - 3ª Jornada CAERENAD, 2001, Cuiabá - MT. A Educação e as Novas tecnologias. Cuiabá: Gráfica Centro América, 2001. v. 1. p. 331-331.

18.
SANTOS, Edméa. O.. As Árvores de Conhecimentos como estruturantes do Currículo em um espaço de aprendizagem. In: 53ª Reunião Anual da SBPC - Nação e Diversidade, 2001, Salvador/BA. Nação de Diversidade - 53ª Reunião Anual da SBPC. Salvador/BA.: UFBA, 2001. v. 53. p. 114-114.

19.
SANTOS, Edméa. O.. As Árvores de Conhecimento como estruturantes em um ambiente de aprendizagem. In: EPEN - XIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Avaliação Institucional, 1999, Salvador/BA. Programação e resumos do XIV EPEN. Salvador: Quarteto, 1999. v. 14. p. 239-239.

20.
SANTOS, Edméa. O.; DUBOCK, Maria josé O. ; SANTOS, Solange Mary M. . Formação do professor: contribuições da disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino, uma relação entre universidade e escola básica, uma experiência na rede pública de Feira de Santana. In: Encuentro por la unidad de los Educadores Latinoamericanos, 1999, Habana/Cuba. Pedagogia 99 - resumenes. Habana/Cuba: UNESCO, 1999. v. 1. p. 230-230.

Apresentações de Trabalho
1.
AMARAL, M. M. ; SANTOS, Edméa. O. . O cinema como dispositivo potencializador de currículos e pesquisas multirreferenciais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
OLIVEIRA, V. ; SANTOS, Edméa. O. . e-ACESSIBILIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL TOTAL EM CURSOS SUPERIORES ONLINE E NA CIBERCULTURA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
SANTOS, Edméa. O.; SANTOS, R. . A TESSITURA DO CONHECIMENTO VIA MÍDIAS E REDES SOCIAIS DA INTERNET: notas de uma pesquisa-formação mutirreferencial em um curso de especialização. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
SANTOS, Edméa. O.; SILVA, E. C. . Da tutoria reativa à docência online. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

5.
SANTOS, Edméa. O.. Docência na cibercultura: laboratórios de informática, computadores móveis e educação online. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
SANTOS, Edméa. O.. WebQuest interativa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
SANTOS, Edméa. O.. O Pedagogo na EAD e na Educação Online. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
SANTOS, Edméa. O.. Avaliação da aprendizagem na educação online. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
SANTOS, Edméa. O.; Silva, Marco . Curso: "Aprendizagem interativa e avaliação online". 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
SANTOS, Edméa. O.. Docência na Cibercultura: laboratórios de informática, computadores móveis e educação online. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
SANTOS, EDMÉA. Prefácio: EduCiber: diálogos ubíquos para ale'm da tela e da rede. Aracaju, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA. Ensino Superior - Educação a Distância e e-learning: políticas e desafios. Santo Tirso, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
SANTOS, EDMÉA. Educar todos e todas na cibercultura. E como educar pessoas com autismo. Santo Tirso, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

4.
SANTOS, Edméa. O.. Da internet para a sala de aula. Jundiai, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

5.
SANTOS, Edméa. O.. Prefácio: pesquisa-desing formação. Niemcy, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

6.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA. Autorias textuais e imagéticas em redes de aprendizagem online. Saarbrucken, Deutschland, Niem, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

7.
SANTOS, Edméa. O.. Infoinclusão e as possibilidades de ensinar e aprender. Salvador, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

8.
SANTOS, Edméa. O.. Editorial. Aracaju, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

9.
SANTOS, Edméa. O.. Editorial do dossiê: cibercultura, educação online e processos culturais da Revista Teias. Rio de Janeiro, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

10.
OKADA, Alexandra ; SANTOS, Edméa. O. . Estilos de aprendizagem e o uso das tecnologias. Santo Tirso , Portugal, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

11.
SANTOS, Edméa. O.; Silva, Marco ; PESCE, L. . Cibercultura: o que muda na Educação. Rio de Janeiro: TV Escola (Minstério da Educação), 2011 (Boletim).


Produção técnica
Produtos tecnológicos
1.
SANTOS, Edméa. O.. Curso Online Formação de Tutores em EAD. 2005.

Trabalhos técnicos
1.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA. Revisor ad doc de originais submetidos à Editora Universitária Tiradentes. 2016.

2.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA. Parecerista do Conselho Editorial da Editora da UNEB. 2016.

3.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA. Paraceber sobre artigo encaminhado a AAPE - Revista acadêmica arquivos analíticos de políticas públicas. 2015.

4.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA. Parecerista da Revista Cadernos de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. 2015.

5.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA. Avaliação de artigo submetido a RBE - Revista Brasileira de Educação. 2015.

6.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA. Comissão científica do 4 Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e 6 Simpósio Internacional de Educação e Comunicação. 2015.

7.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA. Comissão científica do 3 Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. 2014.

8.
SANTOS, Edméa. O.. Departamento de Regulação e Supervisão em EAD. 2009.

9.
SANTOS, Edméa. O.. Departamento de Regulação de Supervisão em EAD. 2008.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; TORRES, P. L. ; FERNANDES, T. ; CAROLEI, P. . Letramento digital, pesquisa e formação de professores na cibercultura. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
SANTOS, Edméa. O.; FROES, T. ; MAIOLI, E. . Linguagens e formação: arte, letras e tecnologias. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
SANTOS, Edméa. O.. Cibercultura: o que muda na Educação. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
TRIVINHO, Eugênio ; SOARES, Maria da Conceição ; SANTOS, Edméa. O. . Cibercultura: o que muda na Educação. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
SANTOS, Edméa. O.. Cibercultura: o que muda na Educação. 2011. (Programa de rádio ou TV/Outra).

6.
SANTOS, Edméa. O.. Programa Atualidades - Rádio MEC. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Redes sociais, websites e blogs
1.
SANTOS, Edméa. O.. Docência Online: página e ambiente virtual de aprendizagem. 2017; Tema: Docência na Cibercultura. (Site).

2.
SANTOS, Edméa. O.. Time line - Facebook de Edméa Santos. 2017; Tema: Time line - Facebook de Edméa Santos. (Rede social).

3.
SANTOS, Edméa. O.. Repositório de apresentação de slides - Edméa Santos. 2017; Tema: Repositório de apresentação de slides - Edméa Santos. (Site).

4.
SANTOS, Edméa. O.. Blog Cineclube: dispositivo de pesquisa-formação com cinema. 2017; Tema: Blog Cineclube: dispositivo de pesquisa-formação com cinema. (Blog).

5.
SANTOS, Edméa. O.. Instagram Edméa Santos. 2017; Tema: Instagram Edméa Santos. (Rede social).

6.
SANTOS, Edméa. O.. Docência Online. 2012; Tema: Educação e Cibercultura. (Site).

7.
SANTOS, Edméa. O.. Méa Online - blog. 2011; Tema: Méa Online - blog. (Blog).


Demais tipos de produção técnica
1.
SANTOS, Edméa. O.. 22 CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2016. (Parecerista ad hoc).

2.
SANTOS, Edméa. O.. Relatório da pesquisa 'A cibercultura na era das redes sociais e da mobilidade: novas potencialidades para a formação de professores'. 2015. (Relatório de pesquisa).

3.
SANTOS, Edméa. O.. Gestão em Educação a Distância. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

4.
SANTOS, Edméa. O.. Desenho Educacional. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DocênciaOnline,apoioaodesenhoinstrucionaleelaboraçãodematerialdidático).

5.
SANTOS, Edméa. O.. Relatório Técnico de Pós-Doutorado em e-Learning. 2014. (Relatório de pesquisa).

6.
SANTOS, Edméa. O.. Relatório da pesquisa 'Docência na cibercultura: laboratórios de informática, computadores móveis e educação online'. 2012. (Relatório de pesquisa).

7.
SANTOS, Edméa. O.. Avaliação em EAD. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

8.
SANTOS, Edméa. O.. Formação de professores para uso do Moodle. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
SANTOS, Edméa. O.; Silva, Marco . Formação de Professores pra Docência Online. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Docência Online, apoio ao desenho instrucional e elaboração de material didático).

10.
SANTOS, Edméa. O.. Formação de professores para uso do Moodle na UFBA. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Docência Online, apoio ao desenho instrucional e elaboração de material didático).

11.
SANTOS, Edméa. O.. II Seminário Web Currículo. 2010. (Parecerista ad hoc).

12.
SANTOS, Edméa. O.. V Colóquio Luso Brasileiro de Currículo. 2010. (Parecerista ad hoc).

13.
SANTOS, Edméa. O.. XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Parecerista ad hoc).

14.
SANTOS, Edméa. O.. Pesquisa com Mapas da mente, Web-map e Análise de dados com mapas semânticos e conceituais. 2009. .

15.
SANTOS, Edméa. O.. Tecnologias na Prática Educativa: entre o saber e o fazer. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Docência Online, apoio ao desenho instrucional e elaboração de material didático).

16.
SANTOS, Edméa. O.. Cartografia cognitiva na avaliação da aprendizagem online. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
SANTOS, Edméa. O.. Curso de Formação de Tutores em Educação a Distância. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Docência Online, apoio ao desenho instrucional, elaboração de material didático).

18.
SANTOS, Edméa. O.. Curso de Formação de Tutores em Educação a Distância. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Docência Online, apoio ao desenho instrucional e elaboração de material didático).


Produção artística/cultural
Artes Visuais
1.
SANTOS, Edméa. O.; Paula, E ; Moraes . Geração NET. 2002. Vídeo.

Outras produções artísticas/culturais
1.
SANTOS, Edméa. O.; RAMAL, A. C. ; FIORENTINI, L. . Salto para o futuro: "Educação digital e tecnologias de informação e comunicação. 2008.

2.
SANTOS, Edméa. O.. Salto para o Futuro: uso de materiais didáticos no ensino médio. 2002.

Demais trabalhos
1.
SANTOS, Edméa. O.. A gênese da performace comunicativa. 2003 (Debate de producao cientifica) .

2.
SANTOS, Edméa. O.; OKADA, Alexandra . Mapas virtuais em ambientes colaborativos de aprendiagem: um caminho para a construcao de uma rede de informacoes. 2003 (Mini Curso) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SANTOS, EDMÉA; PORTO, C.; LINHARES, R.. Participação em banca de André Luis Alves. WhatsAula: aprendizagem colaborativa em movimento. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Tiradentes.

2.
PORTO, C.; SANTOS, R.; SANTOS, EDMÉA. Participação em banca de Alice Maria Fiqueira Reis da Costa. Eventos científicos online: um fenômeno da educação na cibercultura. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
SANTOS, EDMÉA; MENDES, A. Q.; AMARAL, M. M.; SANTOS, R.. Participação em banca de Alexsandra Barbosa da Silva. Docência Online: uma pesquisa-formação na cibercultura. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
SANTOS, EDMÉA; SALES, K. M. B.; PINHEIRO, M. T. F.; NONATO, E. R. S.. Participação em banca de Danila Vasconcelos Oliveira da Luz. Autonomia discente para a construção do conhecimento: o uso das tecnologias digitais em rede no contexto da modalidade a distância em cursos presenciais. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

5.
SANTOS, EDMÉA; PORTO, C.; LINHARES, R.. Participação em banca de Murilo Santos Lacerda. Redes sociais digitais na aprendizagem: o facebook como espaço de colaboração entre os acadêmicos de arquitetura. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Tiradentes.

6.
SANTOS, EDMÉA; BRUNO, A. R.; OSWALD, M. L. B.. Participação em banca de Carla Sena dos Santos Pinto. Avaliando uma proposta de formação de professores em tecnologias digitais na rede municipal de educação em Niterói. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; SILVA, A. L. S.; PINHEIRO, M. T. F.. Participação em banca de Fábio Carvalho dos Santos. O suscitar de uma inteligência coletiva: propostas de uma interface sociodigital para grupos de pesquisa do GESTEC/UNEB. 2018. Dissertação (Mestrado em GESTEC) - Universidade do Estado da Bahia.

8.
BERINO, A.; SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; ALVES,Nilda. Participação em banca de Izadora Agueda Ovelha. Cinema e artefatos culturais a partir das pesquisas com os cotidianos. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

9.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; BARRETO, D. A. B.; OLIVEIRA, C. V. C.. Participação em banca de Ivonilde Pereira Mota Alkmim. Tecnologias digitais: usos e discursos de práticas docentes no Curso Técnico em Informática para Internet Integrado ao Ensino Médio/UFNMG - Campus Januário. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

10.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; MENDES, A. M. Q.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de João Maria Gomes Henriques. Catálogo de características para análise e avaliação de Recusros Educacionais Abertos (REA): ferramenta de avaliação no formato checklist. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Pedagogia do e-learning) - Universidade Aberta.

11.
SANTOS, Edméa. O.; Struchiner, Miriam; SIQUEIRA, V. H. F.. Participação em banca de Claudilene Moura Perim. Construção participativa de umjogo para trabalhar o conceito ampliado de saúde. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

12.
SANTOS, Edméa. O.; LOPES, D. Q.; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Fabriela Fabian. A língua estrangeira em acción: estratégias para docência em contextos híbridos e multimodais. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Vae do Rio dos Sinos.

13.
SANTOS, Edméa. O.; PAIVA, J.; FERREIRA, G.. Participação em banca de Luis Alberto Menezes Cerqueira. Panorama de política pública federal de integração entre escolas públicas e TIC: estudos sobre ProINFO, Prouca, PBLE. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

14.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; DUARTE, R. M.; VASCONCELLOS, V. M. R.. Participação em banca de Mariana Rodrigues Zadminas. PEI egressos da Uerj no Facebook: uma busca pelas falas a respeito dos saberes e práticas no berçario carioca. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

15.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; SOUZA, E. C.; RIOS, J. A. V. P.; FORNARI, L. M. S.. Participação em banca de Susiara Moreira Reis Coutinho. Ser professor do ensino médio rural: condições de trabalho da professora-mediadora no Programa EMITec. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado da Bahia.

16.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; RIBEIRO, M.; BERINO, Arristóteles; OLIVEIRA, G. R. C.. Participação em banca de Carina Nascimento D Avila. Geração tomabmento e seus olhares:uma pesquisa-formação com fotografia digital na cibercultura. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

17.
SANTOS, Edméa. O.; FERNANDES, A. H.; OSWALD, M. L. B.. Participação em banca de Adriele da Silva Freitas Oliveira. Formação de professores na contemporaneidade: da capacitação ao compartilhamento em rede da palavra. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

18.
SANTOS, Edméa. O.; PIMENTEL, M.; MENDES, R.. Participação em banca de Adilson Ricardo da Silva. Gameficação e inteligência coletiva para promover a participação em sistemas de bate-papo para a educação. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

19.
SANTOS, Edméa. O.; MIRANDA, N. S.. Participação em banca de Anthony da Silva Oliveira. Autobiografia ne era digital: práticas de análise linguística com auxílio de aplicativos no Google. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

20.
FERNANDES, A. H.; BERINO, Arristóteles; SANTOS, Edméa. O.; SANCHES, C.. Participação em banca de Margareth de Oliviera Olegário. Os jovens deficientes visuais e suas relações com filmes audiodescritivos: narrativas possíveis. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de P;os-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

21.
SANTOS, Edméa. O.; GUIMARAES, G. C.; CHAVES, I. E.; PIERRO, G. M. S.. Participação em banca de Lydia Passos Bispos Wanderley. Narrando minha prática docente online: uma experiência formativa sobre as relações na EAD. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Processos Formativos e Desigualdades S) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

22.
SANTOS, Edméa. O.; PIMENTEL, M.; SIQUEIRA, S.; FILIPPO, D. R.; REQUIAO, L. P. S.. Participação em banca de Thiago Marcondes Santos. Computação ubíqua para apoiar a educação musical: explorações com tapetes musicais inteligentes. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

23.
SANTOS, Edméa. O.; MARCON, K.; AMARAL, M. M.; CINELLI, M. L. S. V.. Participação em banca de Felipe da Silva Ponte de Carvalho. Atos de Currículo da Educação Online. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

24.
BARROS, D. M. V.; SANTOS, Edméa. O.; MORGADO, L.. Participação em banca de Francisco Miguel da Conceição Pereira. Recursos Educacionais Abertos (REA) em contexto escolar: estudo de caso numa escola do 1o. Ciclo de Ensino Básico do Concelho de Almerim. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Pedagogia do e-Learning) - Universidade Aberta de Lisboa.

25.
SANTOS, Edméa. O.; HETKOWSKI, T. M.; ANDRADE, L. A.; ALVES, Lynn. Participação em banca de Tatiana Santos da Paz. Cultura da mobilidade e autoria: um estudo de caso sobre o uso dos tablests em uma escola municipal de Salvador. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado da Bahia.

26.
SANTOS, Edméa. O.; LOPES, D. Q.; GRAZZIOTIN, L. S.. Participação em banca de Sônia Oliveira matos Moutinho. Práticas de Leitura contemporânea de alunos do ensino técnico integrado do IFPI - Campus Teresina Sul. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

27.
AMANTE, L.; CARDOSO, T.; SANTOS, Edméa. O.. Participação em banca de Maria Filomena Pestana Martins Silva Coelho. Wikipédia no Ensino Superior: conceções e práticas de estudantes e professores. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Pedagogia do e-Learning) - Universidade Aberta de Lisboa.

28.
MONTEIRO, A.; BILIMORIA, H.; SANTOS, Edméa. O.. Participação em banca de Isabel Maria Correia Maia. O autismo e as emoções - tablet como potencial educativo. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologias da Informação e da Comunic) - Instituto Piaget - Campi.

29.
PIMENTEL, M.; SANTOS, Edméa. O.; SIQUEIRA, S.. Participação em banca de Marcelo da Costa Zeferino. Métricas objetivas e critérios para apoiar a avaliação da participação em bate-papo educacional. 2014. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

30.
SANTOS, Edméa. O.; OSWALD, M. L. B.; FERNANDES, A. H.. Participação em banca de Tiago Cabral Dardeau. Ensinar e aprender na cultura digital: novos caminhos de produção de sentidos por meio de redes sociais. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

31.
SANTOS, Edméa. O.; PADILHA, M. A. S.; CARVALHO, A. B. G. P.. Participação em banca de Luciana de Lima lemos. Coreografias didáticas online no ensino superior: possibilidades de colaboração, presquisa e autoria utilizando as interfaces da Web 2.0. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Matemática e Tecnologias) - Universidade Federal de Pernambuco.

32.
SANTOS, Edméa. O.; ALVES,Nilda; PIMENTEL, M.. Participação em banca de Rachel Colacique. e-Acessibilidade para pessoas surdas na cibercultura e na educação superior. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

33.
SANTOS, Edméa. O.; MACEDO, R. S.; GLAT, R.. Participação em banca de Valeria de Oliveira Silva. e-Acessibilidade e formação docente: inclusão de estudantes com deficiência visual total em cursos superiores online e na cibercultura. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

34.
SANTOS, Edméa. O.; OSWALD, M. L. B.; SAUSA, G. G.. Participação em banca de Andréia Cristina Attanazio Silva. A implementação da educapédia no Ginásio Experimental Carioca: estudo de caso de uma proposta da Secretaria Municipal do Rio de Janeiro. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

35.
SANTOS, Edméa. O.; MORGADO, L.; SILVA, S. M.. Participação em banca de Marina Vieira Choco Dias Moleirinho. Contributos para inclusão digital dos estudantes com necessidades educativas especiais no ensino superior a distância: um estudo exploratório. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Pedagogia do e-Learning) - Universidade Aberta de Lisboa.

36.
SANTOS, Edméa. O.; PEREIRA, R. M. R.; BORBA, A. M.. Participação em banca de Joana Loureiro Freitas. Meus favoritos: crianças , sites, metodologias de pesquisa. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

37.
SANTOS, Edméa. O.; PINHEIRO, L. V. R.; GOULART, P. S. S.; SOUZA, R. F.. Participação em banca de Carlos Victor de Oliveira. O valor informativo das histórias em quadrinhos como canal de divulgação científica. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

38.
SANTOS, Edméa. O.; SPRITZER, I. M. P. A.; SOUZA, C. G.. Participação em banca de Claudia Marques Araújo. Novas tecnologias em Educação - Jogos eletrônicos e o ensinoaprendizagem no terceiro entorno. 2012. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

39.
RODRIGUES, E. S. J.; SANTOS, Edméa. O.; BORGES, V. M. C.. Participação em banca de Carla Sousa Braga. Uso do material didático hipermidiário pelo aluno: análise de uma experiência em educação em educação s distância semipresencial. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

40.
SANTOS, Edméa. O.; BORGES, F.; SCARELI, G.. Participação em banca de Angelica de Fatima Piovesan. O professor-ator: o impacto das tecnologias imagéticas na construção do ser professor da EAD. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Tiradentes.

41.
SANTOS, Edméa. O.; VILARINHO, L.; Silva, Marco. Participação em banca de Helena Rodrigues de Sá. Mediação docente e desenho didático na educação online: perspectivas de complexidade e de interatividade. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

42.
PEIXOTO, J. A. A.; SPRITZER, I. M. P. A.; CARNEIRO, A. M. M.; XAVIER, L. S.; SANTOS, Edméa. O.. Participação em banca de Marcelo Bastos Matos. Interpretação e análise da conversação nas relações organizacionais em ambientes virtuais de aprendizagem. 2011. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

43.
BONILLA, M. H. S.; SANTOS, Edméa. O.; QUATIERO, E. M.. Participação em banca de Juliane Nacari Magalhães. Planejamento curricular integrado, ferramentas cognitivas e aprendizagem: um estudo junto ao curso de Licenciatura em Ciências da Natureza. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

44.
SANTOS, Edméa. O.; BAIRRAL, M. A.; BERINO, A. P.. Participação em banca de Júlio César Roitberg. O que levo do Barão: a alegria do estarjunto a as juventudes multiplicando saberes nos tecidos da educação. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

45.
SANTOS, Edméa. O.; OSWALD, M. L. B.; FERNANDES, A. H.. Participação em banca de Ana Paula Lima Simões. O papel mediador das mídias digitais na relação da criança co a leitura e a escrita. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

46.
SANTOS, Edméa. O.; PUGGIAN, C.; FRIEDMANN, C. V. P.; MARTINS, H. G.; CARVALHO, C. V. A.. Participação em banca de Marcos Cruz de Azevedo. Webquests na Formação Continuada de Professores de Matemática. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade UNIGRANRIO.

47.
SANTOS, Edméa. O.; ALVES,Nilda; MACEDO, R. S.. Participação em banca de Rosemary dos Santos. A TESSITURA DO CONHECIMENTO VIA MÍDIAS E REDES SOCIAIS DA INTERNET: notas de uma pesquisa-formação mutirreferencial. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

48.
SANTOS, Edméa. O.; PERNISA JUNIOR, C.; ALVARENGA, N. A.. Participação em banca de Joana Magalhâes Franco. Sobre interface e interação:projeto para a construção do conhecimento com Website da Facom. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Comunicação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

49.
Silva, Marco; VILARINHO, L.; SANTOS, Edméa. O.. Participação em banca de Kelly Fernandes Pereira. Desenho didático: possiblidades e limites do ambiente de aprendizagem Moodle. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

50.
SANTOS, Edméa. O.; SANTOS, M. L. R.; PINTO, I. C. M.. Participação em banca de Geisa Cristina Noguera Pácido dos Santos. Ensino a distânica para educação profissional de nível técnico: uma alternativa para formação de novos sujeitos do SUS. 2010. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Bahia.

51.
SANTOS, Edméa. O.; SOARES, Maria da Conceição; BERINO, Arristóteles. Participação em banca de Rosângela Lannes Couto Cordeiro. O Jornal eletrônico Educação & Imagem - "espaçotempo" de tessitura de conhecimentos através de práticas de professores com imagens e narrativas. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

52.
SANTOS, Edméa. O.; DIAS, L. M. M.; SPRITZER, I. M. P. A.; CARNEIRO, A. M. M.; PEIXOTO, J. A. A.. Participação em banca de Fabiana Crisitina Gonçalves Ribeiro. Avaliação na Educação a Distância: construindo dimensões da qualidade para conteúdos didáticos online. 2010. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

53.
Silva, Marco; SANTOS, Edméa. O.; VILARINHO, L.. Participação em banca de Mayrton Villa Bahia. Podcasting no ambiente virtual de aprendizagem Moodle: uma pesquisa exploratória na educação online. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

54.
OLIVEIRA, E.; SANTOS, Edméa. O.; ABREU, R.. Participação em banca de Patrícia Ribeiro Vascellos. Processos colaborativos e interacionais de construção do conhecimento em ambientes virtuais de aprendizagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

55.
SANTOS, Edméa. O.; CONTA, Cleide Jane; PINTO, A. C.; COSTA, F. P. D.. Participação em banca de Dawson da Silva Calheiros. Utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação, no contexto da Web 2.9, na prática docente do Ensino Superior. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

56.
SANTOS, Edméa. O.; MATOS OLIVEIRA, Maria Olivia; SILVA, Ronalda. Participação em banca de Adriana dos Santos Marmori Lima. TOPA: políticas públicas de inclusão sociocultural e digital?. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

57.
FREITAS, M. T. A.; SANTOS, Edméa. O.; SILVA, Léa Stahlschmidt Pinto. Participação em banca de Mirella do Vale Perotta. O infocentro na UFJF e o curso de Pedagogia: o computador/internet como possibilidade de mudanças na formação inicial do professor?. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

58.
PRETTO, N. L.; ASSIS, A.; DAVILA, C.; SANTOS, Edméa. O.. Participação em banca de Socorro Aparecida Cabral Pereira. Saberes Docentes em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

59.
SANTOS, Edméa. O.; NUNES, L. C.; Silva, Marco. Participação em banca de Nelly Kazan Sancho Cruz. Avaliação da Aprendizagem em Educação Online numa Perspectiva Mediadora. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

60.
BONILLA, M. H. S.; PRETTO, N. L.; SANTOS, Edméa. O.. Participação em banca de Maristela Midlej Silva Araújo. O desenho didático interativo na educação on-line e a prática pedagógica no ambiente virtual de aprendizagem: um estudo de caso. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

61.
LIMA JR, A. S.; HETKOWSKI, T. M.; SANTOS, Edméa. O.. Participação em banca de Antonete Araújo Silva Xavier. Implicações das tecnologias de informação e comunicação na formação continuada de professores: um estudo de caso do projeto do giz à internet na cidade de Madre de Deus. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

62.
SANTOS, Edméa. O.; BEHRENS, M. A.; TORRES, P. L.. Participação em banca de Cristiane Luiza Kob Leite. EAD Virtual na Universidade: um estudo sobre as metodologias de aprendizagem utilizadas pelos professores no projeto MATICE da PucPR. 2006. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

63.
SANTOS, Edméa. O.; Silva, Marco; NUNES, L. C.. Participação em banca de Sérgio Franco. Usabilidade no Ambiente Moodle. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Teses de doutorado
1.
SANTOS, EDMÉA; MORGADO, L.; AMANTE, L.. Participação em banca de Nuno Ricardo Lopes Oliveira. Redes pessoais de aprendizagem (PLN) em ambientes emergentes: criação e gestão da PLNN de uma comunidade de investigadores. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; PIMENTEL, M.; GUEDES, M. G. S.; LACERDA, C. B. F.. Participação em banca de Rachel Colacique. Visualidades surdas na Cibercultura: aprendizagens em rede. 2018. Tese (Doutorado em curso de pós-doutorado em educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
PORTO, C.; SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; SCHINEIDER, H. N.; SILVA, J. G.; LINHARES, R.. Participação em banca de Alexandre Meneses Chagas. O papel da Curadoria de conteúdos digitais na formação de aprendizes independentes na Universidade Tiradentes. 2018. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Universidade Tiradentes.

4.
SANTOS, EDMÉA; CINELLI, M. L. S. V.; MACEDO, R. S.; GUEDES, S.. Participação em banca de Máira Conceição Alves Pereira. Redes educativas no terreiro Ilé Omidayé: uma pesquisa com os cotidianos na cibercultura. 2018. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

5.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; OSWALD, M. L. B.; POCAHY, F.; SEFFNER, F.; SILVA, L. P.. Participação em banca de Dilton Ribeiro do Couto Jr. Marcas da abjeção expressas em conversas no Facebook: em defesa de uma Pedagogia Queer. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

6.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; BRUNO, A. R.; FREITAS, M. T. A.; OSWALD, M. L. B.; PEREIRA, R. M. R.. Participação em banca de Ana Carolina Pereira da Silva Rosa. Formação docente, cultura digital e histórias de professores: uma trama com muitos fios. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
SANTOS, EDMÉA; MALLMANN, E. M.; AMIEL, T.; ALBERTI, T.; FERREIRA, L.. Participação em banca de Juliana Sales Jacques. Performance docente na (co)autoria de recursos educacacionais abertos no ensino superior: atos éticos e estéticos. 2017. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

8.
SANTOS, Edméa. O.; AMANTE, L.; ALONSO, K. M.; CATAPAN, A. H.; RAMOS, D. K.; RAMOS, E. M.; CRUZ, D. M.. Participação em banca de Teresinha Fernandes Martins de Souza. Ondas em ressonância: letramentos digitais de estudantes na universidade aberta de Portugal. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

9.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; BACKES, L.; SANTOS, B. S.; GIRAFFA, L. M. M.. Participação em banca de Ana Margô Mantovani. A ubiquidade na Comunicação e na Aprendizagem: ressignificação das práticas pedagógicas no contexto da cibercultura. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

10.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; MONTEIRO, A. M.; GOMES, M. M. P. L.; CRUZ, G. B.; SOUSA, G. G.. Participação em banca de Leila Lopes de Medeiros. Sentidos da docência em tempos de EAD: a formação docente no curso de Licenciatura em Pedagogia da UNIRIO. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

11.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; LAPA, A.. Participação em banca de Simone Leal Schwerti. Educação Científica e Tecnológica em cursos de engenharia com o apoio dos espaços sociais da Web 2.0. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

12.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; ALVES, Lynn; MACEDO, R. S.; SILVA, O. S. F.; SANTOS, J. B.; BARROS, A. S. S.; GONZALEZ, C. S.. Participação em banca de Isa Beatriz Cruz Neves. Classes hospitalares e dispositivos móveis digitais: possíveis resignificações de práticas educacionais. 2016. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

13.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; Struchiner, Miriam; GIONNELLA, T. R.; LEAL, E. M.; MELO, C. M.. Participação em banca de Maria Augusta Vasconcelos Palácio. Formas de expressão, reflexões e aprendizagens nas narrativas digitais no processo de formação em atenção primária à saúde: um estudo de caso com alunos médicos. 2016. Tese (Doutorado em Pós-Graduação Educação em Ciências e Saúde -NUTES) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

14.
SANTOS, Edméa. O.; ALVES, N.; BERINO, A.; FERRACO, C.; OLIVEIRA, I. B.. Participação em banca de Alessandra da Costa Barbosa Nunes Caldas. Circulação de ideias e pensamentos em pesquisas com os cotidianos: os necessários contatos entre os "praticantespensantes". 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

15.
SANTOS, Edméa. O.; FREITAS, M. T. A.; HETKOWSKI, T. M.; GALEFFI, D. A.. Participação em banca de Salete de Fátima Noro Cordeiro. Tecnologias Digitais móveis e cotidiano escolar: espaços/tempos de aprender. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

16.
SANTOS, Edméa. O.; BRUNO, A. R.; LIMA, R. C. P.; LEMGRUBER, M. S.; BOHADANA, E.. Participação em banca de Miriam Maia do Amaral. Autorias docente e discente: pilares de sustentabilidade na produção textual e imagética em redes educativas presenciais e online. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

17.
SANTOS, Edméa. O.; MACEDO, R. S.; BURNHAM, Teresinha Fróes; SILVA, B. D.; BRAGA, C. B. P. E.; GALEFFI, D. A.. Participação em banca de Maria Carolina Ssantos de Souza. COMPONDO 2.0: UMA PROPOSTA MULTIRREFERENCIAL PARA O PROCESSO MTODOLÓGICO DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM REDE COLABORATIVA PARA EAD. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado multi-institucional e multidisciplinar) - Universidade Federal da Bahia.

18.
SANTOS, Edméa. O.; TORRES, P. L.; BEHRENS, M. A.; LESZCZYNSKI, S. A. C.; ANDREOLI, F. N.. Participação em banca de Maristela Povaluk. Educação Ambiental por meio da utilização de mapas conceituais nos cursos de formação docente. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

19.
SANTOS, Edméa. O.; SOARES, Maria da Conceição; OSWALD, M. L. B.; PIMENTEL, M.. Participação em banca de Gilselene Garcia Guimarâes. A dinâmica cibercultural na ressignificação do conhecimento geom~etrico: uma proposta metodológica para o ensino de geometria espacial. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

20.
SANTOS, Edméa. O.; LAURINO, D. P.; VIGGIANI, M. A.; GALLIAZZZI, M. C.; RODRIGUES, S. C.. Participação em banca de Ivane Almeida Duvoisi. Virtualizações e atualizações em redes de conversação sobre o currículo em um curso on-line de Licenciatura em Ciências. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

21.
SANTOS, Edméa. O.; GLAT, R.; WALTER, C.; PLETSCH, M.; OLIVEIRA, V. M.. Participação em banca de Mara Reis Monteiro da Cruz. Ambiente virtual de aprendizagem para letramento de alunos com deficiência intelectual. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

22.
OSWALD, M. L. B.; PEREIRA, R. M. R.; FERNANDES, A. H.; ARAUJO, P. C. A.; SANTOS, Edméa. O.. Participação em banca de Marta Lúcia de Souza Celino. Aprender e ensinar na idade mídia: quando os jovens ocupam os jovens ocupan as duas dimensões do processo. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

23.
SANTOS, Edméa. O.; MAMEDE, M. A.; DUARTE, R.; EISENBERG, Z. W.; SEGENREICH, S. C. D.. Participação em banca de Luiz Alexandre da Silva Rosado. Quando os doutorandos visitam o ciberespaço: o uso de suportes digitais na produção acadêmica em um período de transições. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

24.
SANTOS, Edméa. O.; COUTO, E. S.; RIBEIRO, J. C. S.; SILVA, M. C. P.; BORDAS, M. A. G.. Participação em banca de Rosa Meire Carvalho de Oliveira. As novas geografias das culturas, conhecimentos e aprendizagens:ampliando relações entre o território e o desterritório. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

25.
SANTOS, Edméa. O.; VILARINHO, L.; OLIVEIRA, Ricardo José de; SANTOS, M. P.; ANHORN, C. T. G.. Participação em banca de Renata Biscaia Raposo Barreto. Espaços e interfaces culturais para implantação de novos paradigmas das instituições de ensino superior. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

26.
SANTOS, Edméa. O.; SILVA, C. A. F.; BARBOSA, J. L.; MOREIRA, R.; NUNES, J. M.. Participação em banca de Eduardo Pimentel Menezes. A (re)significação daNoção de Espaço na Geografia Escolar: a contribuição da PoéticaBachelardiana e da Teoria do Imaginário. 2010. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal Fluminense.

27.
ALVES,Nilda; NASCIMENTO, C. O.; GOMES, C. B.; ALVES, Lynn; SANTOS, Edméa. O.; MACEDO, R. S.. Participação em banca de Telma Brito Rocha. Scraps de ódio no Orkut: cyberbullying, contextos e ressonâncias da violência queatinge o professor. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Qualificações de Doutorado
1.
FERNANDES, A. H.; SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; ANDRADE, E. R.. Participação em banca de Raquel Silva Barros. Narrativas visuais/audiovisuais nas Fanpages de Escolas Ocupadas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

2.
DAVILA, C.; SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; LOPES, M. C.; GARKOV, A. F.; CANDA, C. N.. Participação em banca de Antonete Araújo Silva Xavier. Ciberateliê Brincante: potenciais da ambiência formativa digital no contexto do brincar. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

3.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; SEIXAS, L. V. S.; RIBEIRO, M. R. F.; SANTOS, R.; LINHARES, R.. Participação em banca de Joelma Fabiane Ferreira Almeida. Informática em ato e o ocupar na cibercultura: a formação em movimento no contexto de greve e ocupaço do colégio Pedro II. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; MOTTA, F.; CASTRO, L. V.. Participação em banca de Renata Lopes Machado. Do giz ao Wi-fi: práticas educativas mediadas pelas tecnologias digitais. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

5.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; Ferreira. de L. Simone; PEREIRA, S. A. C.; FERRETE, A. A.; SOARES, S. R.. Participação em banca de Socorro Aparecida Cabral Pereira. Diários online como espaços de d.p na iniciação à docência. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

6.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; CONDURU, R. L. T.; BORGES, R. C. S.; NASCIMENTO, W. S.. Participação em banca de Luzineide Miranda Borges. #SOMOSTODOSIJEXÁ: religiosidade afrobrasileira, cibercultura e redes educativas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; JUNQUEIRA, E.; SEGATA, J.. Participação em banca de Tatiana Santos da Paz. Processos formativos e descolonização de saberes: estudo etngráfico sobre o ativismo em rede protagonizado por mulheres negras no youtube. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação, Currículo e Ensino) - Universidade Federal do Ceará.

8.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; BASSANI, P.; MONTARDO, S.; MATTOS, M. F.; BEZ, M. R.. Participação em banca de Emanuele Biolo Magnus. Curadoria de conteúdo digital no ensino superior de moda: ampliação do ambiente pessoal de aprendizagem exércício da autoria na sociedade em rede. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Diversidade Cultural e Inclusão social) - Universidade Feevale.

9.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; ALONSO, K. M.; COSTA, C. S.; COGO, D. M.; RIBEIRO, R. R.. Participação em banca de Maristela Abadia Guimarães. O "Eu" confronta o "Outro": o que (re)velam as manifestaões de brasileiros sobre haitianos nas mídias e redes sociais digitais. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

10.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; CINELLI, M. L. S. V.; ALVES,Nilda; GUEDES, M. G. S.. Participação em banca de Máira Conceição Alves Pereira. Redes educativas e narrativas digitais de membros de terreiros de candomblé no facebook. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

11.
SANTOS, Edméa. O.; CINELLI, M. L. S. V.; PIMENTEL, M.; GUEDES, M. G. S.. Participação em banca de Rachel Colacique. Educação e Direitos humanos na cibercultura: dilemas docentes e formação para as diversidades. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

12.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; WORTMANN, M. L. C.; VITELLI, C.; PILLAR, A. D.. Participação em banca de Rosana Fachel de Medeiros. Os jovens e os aparelhos celulares: visualidades contemporâneas. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

13.
DAVILLA, C.; SANTOS, Edméa. O.; OLIVEIRA, I. B.; RODRIGUES, E. S. J.; BARBOSA, J.. Participação em banca de Mayra Rodrigues Fernandes Ribeiro. A sala de aula no contexto da cibercultura: formação docente e discente em atos de currículo. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

14.
SANTOS, Edméa. O.; Struchiner, Miriam; GIONNELLA, T. R.; LEAL, E. M.. Participação em banca de maria Augista Vasconcelos Palácio. Vivências e reflexão sobre o processo de formação do graduando em Medicina na atenção primária à saúde: uma análise sobre a contrinuição da narrativa digital. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação Educação em Ciências e Saúde -NUTES) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

15.
SANTOS, Edméa. O.; MORGADO, L.; MENDES, A. M. Q.. Participação em banca de Isabelle Anjos Martins Fernandes. Contextos e condicionantes para o uso e reutilização de recursos educacionais abertos. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Doutoramento em EAD e Elearning) - Universidade Aberta de Lisboa.

16.
SANTOS, Edméa. O.; GOULART, P. S. S.; PIMENTEL, M.; OKADA, Alexandra. Participação em banca de Tatiana Stofella Sodré Rossini. Design interativo aberto: uma proposta metodológica para a formação de professores-autores na cibercultura. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

17.
SANTOS, Edméa. O.; MENDES, A. M. Q.; PEREIRA, A. M.. Participação em banca de Shirley Elias. Storytelling digitais e formação de professores. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Doutoramento em EAD e Elearning) - Universidade Aberta de Lisboa.

18.
SANTOS, Edméa. O.; OSWALD, M. L. B.; SANTAELLA, Lúcia. Participação em banca de Helenice Mirabelli Cassino Ferreira. A mediação dos dispositivos móveis na constituição de sentidos juvenis sobre a cidade: implicações para os processos educacionais. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

19.
SANTOS, Edméa. O.; GLAT, R.; GOULART, C. M. A.. Participação em banca de Mara Lúcia Reis Monteiro da Cruz. Práticas de letramento em ambiente virtual de aprendizagem para alunos com deficiência intelectual. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em curso de pós-doutorado em educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

20.
PEREIRA, R. M. R.; SANTOS, Edméa. O.; DUARTE, R. M.; SALGADO, R. G.. Participação em banca de Nélia Mara Rezende Macedo. Quem curtir ganha uma letra! Sobre crianças e redes sociais na internet. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

21.
SANTOS, Edméa. O.; BONILLA, M. H. S.; RIBEIRO, J. C. S.. Participação em banca de Salete de Fátima Noro Cordeiro. Analise e interpretação do cotidiano escolar a partir da inserção das tecnologias digitais móveis: convivendo com espaços multiplos. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

22.
SANTOS, Edméa. O.; MACEDO, R. S.; BURNHAM, Teresinha Fróes; BRAGA, C. V. P. E.. Participação em banca de Maria Carolina Santos de Souza. COMPONDO: uma proposta multirreferencial do processo metodológico de produção colaorativa do conhecimento para EAD. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado multi-institucional e multidisciplinar) - Universidade Federal da Bahia.

23.
OSWALD, M. L. B.; SANTOS, Edméa. O.; SAUSA, G. G.. Participação em banca de Gilselene Garcia Guimarães. O papel da lógica cibercultural na ressignificação dos processos de construção do conhecimento geométrico : uma proposta de estudo. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

24.
SANTOS, Edméa. O.; LAURINO, D. P.; GALIAZZI, M. C.. Participação em banca de Ivane Almeida Duvoinsin. Redes de conversação sobre currículo na EAD: campo de potencialização para a formação de professores. 2011.

25.
SANTOS, Edméa. O.; Struchiner, Miriam; Fanseca, Alexandre. Participação em banca de Leonel Estevão Finkelsteinas Tractemberg. Ensino Colaborativo Online (ECO): aplicações no Ensino Superior de Ciências, da Matemática e da Saúde. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado e Educação em Ciências e Saúde, do NETES) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
SANTOS, Edméa. O.. Participação em banca de Herizete Staneck Santos de Menezes. Informática: um passaporte para o professor do futuro. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Informática Educativa) - Fundação Educacional Unificada CampoGrandense.

2.
SANTOS, Edméa. O.. Participação em banca de Márcia Costa Santos. Língua estrangeira na era da comunicação: construindo autonomias. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Informática Educativa) - Fundação Educacional Unificada CampoGrandense.

3.
SANTOS, Edméa. O.. Participação em banca de Rosania Vargas dos Santos. Ambiente Informatizado: o "faz de conta"na Escola Pública de Educação Infantil. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Informática Educativa) - Fundação Educacional Unificada CampoGrandense.

4.
SANTOS, Edméa. O.. Participação em banca de Cide Andrade, Lajana Paiva, Arminda Carvalho, Ma. Cristina. Atendimento Interno - Coelba. 2003 - Serviço Nacional da Indústria.

5.
SANTOS, Edméa. O.. Participação em banca de Cristina Neves, Lídia Araújo, Luzia Oliveira, Verbena Lopes. Consumidor Consciente. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilização em Desenho Instrucional) - Serviço Nacional da Indústria.

6.
SANTOS, Edméa. O.. Participação em banca de Caroline Magalhães Borba Fróes. Técnicas Fotográficas. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilização em Desenho Instrucional) - Serviço Nacional da Indústria.

7.
SANTOS, Edméa. O.; ALVES, Lynn. Participação em banca de Arminda Souza, Ciro Filho, Glória Coelho, Kátia Lucena. Teletrabalho - Open School. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilização em Desenho Instrucional) - Serviço Nacional da Indústria.

8.
SANTOS, Edméa. O.. Participação em banca de Artur matos, Jean Dykeman,Lilia Delfino, Ma. Luíza Santos. Indústria Calçadista. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilização em Desenho Instrucional) - Serviço Nacional da Indústria.

9.
SANTOS, Edméa. O.. Participação em banca de Leonardo Costa, Juliana Galluccio, Ney Boa Sorte. Diagnóstico de Asma. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especilização em Desenho Instrucional) - Serviço Nacional da Indústria.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
SANTOS, Edméa. O.; BRUNO, A. R.; PIMENTEL, M.. Professor adjunto da disciplina Tecnologia Educacional. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
SANTOS, Edméa. O.; Ferreira. de L. Simone. Professor Adjunto da Matéria/Área do conhecimento Educação a Distância, vaga UAB/UFRB. 2009. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

3.
FREITAS, M. T. A.; SANTOS, Edméa. O.; ABREU, R.. Professor adjunto da Faculdade de Educação - Vaga UAB - Universidade Federal de Juiz de Fora. 2008. Universidade Federal de Juiz de Fora.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ENDIPE 2018.Simpósio: A Didática na Cibercultura. 2018. (Encontro).

2.
I HUMANITAS. Educação na Contemporaneidade. 2018. (Congresso).

3.
IV Colóquio Luso-afro-brasileiro de questões Curriculares. App-learning , currículo e formação de professores. 2018. (Congresso).

4.
IV Luso-brasileiro de e-learning. Docência no Mestrado em Pedagogia do e-learning UAB-PT. 2018. (Congresso).

5.
V Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Alfabetização, letramento e múltiplas linguagens na EJA. 2018. (Encontro).

6.
XI Encontro Internacional de Formação de Professores.EAD e formação de professores. 2018. (Encontro).

7.
Challenges. Painel II - Inovação curricular e de aprendizagem em contextos digitais. 2017. (Congresso).

8.
Ctrl+e 2017 - II congresso sobre tecnologias na educação. Formação de professores e cibercultura. 2017. (Congresso).

9.
Educere 2017. Currículo e inovação na cibercultura. 2017. (Congresso).

10.
I Seminário Luso-Brasileiro: Pedagogia, aprendizagem online,e tecnologias digitais do Esnino Superor.Coordenadora e Científico. 2017. (Seminário).

11.
I Seminário Luso-Brasileiro: Pedagogia, aprendizagem online,e tecnologias digitais do Esnino Superor.Educação Online. 2017. (Seminário).

12.
IV Jornada de Didática e III Seminário de Pesquisa do Curso de Especialização em Docência na Educação Superior.A Docência na Cibercultura. 2017. (Encontro).

13.
Formação de Educadores 2016 na Escola SESC de Ensino Médio.Educação e Cibercultura. 2016. (Encontro).

14.
III Congresso Nacional de Educação. Educação e Tecnologias. 2016. (Congresso).

15.
IV (In)formacce. Mini-curso : instituintes ontoculturais do currículo e da formação. 2016. (Congresso).

16.
IV (In)formacce. Complexidade, multirreferencialidade e a pesquisa-formação na cibercultura. 2016. (Congresso).

17.
IV Senacem - Seminário Nacional de Ensino Médio.Ambientes online como disositivo formativo na cibercultura. 2016. (Seminário).

18.
Projeto de Extensão Cine CCH.Filme Freenet. 2016. (Encontro).

19.
Seminários de formação de professores do Progrmaa Agrinho.Sala de aula interartiva. 2016. (Seminário).

20.
VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. Educação e Inovação. 2016. (Congresso).

21.
VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. Pesquisa-formação da cibercultura multirreferencial com os cotidianos: fundamentos para fazerpensar a formação docente. 2016. (Congresso).

22.
VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. Participação aberta. 2016. (Congresso).

23.
VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. 2016. (Congresso).

24.
XIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD). Políticas de EAD. 2016. (Congresso).

25.
37a. Reunião Nacional da ANPED. DESIGN-INTERATIVO ABERTO: UM DISPOSITIVO DA PESQUISA-FORMAÇÃO NA CIBERCULTURA. 2015. (Congresso).

26.
37a. Reunião Nacional da ANPED.Sessão de conversa "Educação, mídias interativas e produção do conhecimento. 2015. (Outra).

27.
I Colóquio Nacional sobre Formação em Contexto e Práxis educativas com Crianças.Letramento Digital e Informação de professores na Educação Infantil. 2015. (Seminário).

28.
III SEMFEP Seminário sobre Formação de Professores em Exercício.Linguagens e formação: arte, letras e tecnologias. 2015. (Seminário).

29.
II Seminário Formação, Tecnologias, EAD e Currículo.Pesquisa-formação na cibercultura: narrativas, imagens e invenções cotidianas. 2015. (Seminário).

30.
Reunião de pesquisa no POSEDUC-UERN.A produção do conhecimento e a pesquisa-formação. 2015. (Encontro).

31.
SemiEdu 2015. Cultura digital, linguagens e suas apropriações. 2015. (Congresso).

32.
VIII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: Movimentos Sociais e a e a educação.Recursos Educacionais Abertos: desafios para a autoria e formação de professores na cibercultura. 2015. (Seminário).

33.
VIII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: Movimentos Sociais e a e a educação.Movimentos Sociais na era da Internet. 2015. (Seminário).

34.
VIII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: Movimentos Sociais e a e a educação.Oficina "Analítica da aprendizagem na educação superior: extraindo significado do Moodle". 2015. (Oficina).

35.
III (IN)formacce - Encontro Internacional de Estudos, Pesquisas as e Intervenções em Currículo e Formação.Currículo, fomação e o professor em profissionalização: pautas contemporaneas. 2014. (Encontro).

36.
III CONECTE - COLÓQUIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E GESTÃO DO CONHECIMENTO.COGNIÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO. 2014. (Seminário).

37.
III CONECTE - COLÓQUIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E GESTÃO DO CONHECIMENTO.COGNIÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO. 2014. (Encontro).

38.
TECMED 2014.Currículo na cibercultura em tempos de mobilidade ubíqua. 2014. (Seminário).

39.
VIII Conferência Internacional GUIDE. Pesquisa e formação no e-learning. 2014. (Congresso).

40.
VII Seminário do Laboratório de Imagem.Docência e Cibercultura. 2014. (Seminário).

41.
XVII ENDIPE ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. Painel Diário Online: dispositivo multirreferencial de pesquisa-formação na cibercultura. 2014. (Congresso).

42.
XVII ENDIPE ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.Congressista. 2014. (Encontro).

43.
45 Seminário Brasileiro de Tecnologia educacional.Educando na interface cidade-ciberespaço: aprendizagem ubíqua. 2013. (Seminário).

44.
Conferência do Mestrado e Pedagogia do e-learning.Cibercultura em tempos de mobilidade. 2013. (Seminário).

45.
II ENCONTRO EDUCAÇÃO EM REDE: CULTURA DIGITAL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E INCLUSÃO DIGITAL.Cibercultura, mobilidade e formação. 2013. (Encontro).

46.
III Colóquio Luso Brasileiro de EAD e e-learning. Letramentos digitais: um caso de pesquisa-formação multirreferencial com os cotidianos. 2013. (Congresso).

47.
III Colóquio Luso Brasileiro de EAD e e-learning. Sessão de Comunicação 12: Web 2.0 e as Tecnologias Emergentes. 2013. (Congresso).

48.
IV SEMINÁRIO DISCENTE / PPGEDUC.EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS. 2013. (Seminário).

49.
IX Seminário Jogos Eletrônicos, Educação e Counicação.Jogos eletrônicos, currículo e mobilidade. 2013. (Seminário).

50.
VII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO E LUDICIDADE.Educando na cidade e no ciberespaço: o lúdico na formação de professores em tempos de cibercultura. 2013. (Encontro).

51.
VII Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: trnasformaçõeses e subversões na atualidade.Autorias com tecnologias móveis e redes sociais nas diversas redes educativas. 2013. (Seminário).

52.
VII Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: trnasformaçõeses e subversões na atualidade.AVALIAÇÕES DE 5 TRABALHOS. 2013. (Seminário).

53.
VII Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: trnasformaçõeses e subversões na atualidade.Sessão de Comunicação. 2013. (Seminário).

54.
VII Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: trnasformaçõeses e subversões na atualidade.e-Acessibilidade para pessoas surdas na cibercultura e na educação superior. 2013. (Seminário).

55.
V Seminário de Informática na Educação.Mesa redonda: as tics nos processos de aprendizagem da escola básica. 2013. (Seminário).

56.
V Seminário de Informática na Educação.Tecnologias na Educação: desafios para o currículo escolar. 2013. (Seminário).

57.
XII Galego-Português de Psicopedagogia. Cenários de inovação da EAD e do e-learning. 2013. (Congresso).

58.
XII Galego-Português de Psicopedagogia. Acessibilidade e inclusão no ensino superior on-line. 2013. (Congresso).

59.
XII Galego-Português de Psicopedagogia. Interculturalidade, inclusão social e educação. 2013. (Congresso).

60.
II(IN)FORMACCE - Encontro de Estudos e Pesquisas em Currículo e Formação.Currículo, tecnologias e culturas contemporâneas: emergências. 2012. (Encontro).

61.
IV Congresso Internacional de Pedagogia Social & Simpósio de Pesquisa Pós-Graduação. Redes Sociais. 2012. (Congresso).

62.
IV Senacem - Seminário Nacional de Ensino Médio.Tecnologias na escola pública e formação para a cibercultura. 2012. (Seminário).

63.
VI Seminário do Laboratório Educação & Imagem.Protenciais da mobilidade e das redes sociais na formação de professores. 2012. (Seminário).

64.
VI Simpósio Nacional da ABCIBER.Cibercultura e Educação em tempos de mobilidade: potencialidades para aprendizagem ubíqua. 2012. (Simpósio).

65.
VI Simpósio Nacional da ABCIBER.Ciberativismo surdo: em defesa da educação bilíngue. 2012. (Simpósio).

66.
VXI ENDIPE.Educação superior, profissionalidade docente e tecnologias digitais ? convergências e dissonâncias. 2012. (Encontro).

67.
VXI ENDIPE.Educação a Distância: democratização ou reprodução?. 2012. (Encontro).

68.
10 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Sessão de comunicação do eixo "Pesquisa em Pós-Graduação em Educação, Linguagem e Mídias. 2011. (Encontro).

69.
10 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Pesquisa em Pós-Graduação em Educação, Linguagem e Mídias. 2011. (Encontro).

70.
34 Reunião anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.Mini-curso: "Pesquisa e formação em tempos de cibercultura: desafios para educação". 2011. (Encontro).

71.
II Seminário de Educação e Comunicação da UNIT - As Redes Sociais e seu Impacto na Cultura e Educação do Século XXI.As tecnologias da informação e da comunicação e as práticas de formação de professores. 2011. (Seminário).

72.
I Seminário Currículos, cotidianos, culturas e formação de Educadores.O espaçotempo na/da cibercultura: redes de saberes e fazeres do currículo. 2011. (Seminário).

73.
Oficina Preparatória para o Curso de Formação de Mediadores do Programa UNASUS-BA.Quem é o mediador de aprendizagem e de que competências necesita nas modalidades de educação presencial e EAD. 2011. (Oficina).

74.
VI Seminário Internacional "As redes educativas e as tecnologias: práticas-teorias sociais na contemporaneidade.Práticas/teorias sociais em redes educativas e cotidianos na contemporaneidade. 2011. (Seminário).

75.
VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES EDUCATIVAS.AVALIAÇÕES DE TRABALHOS. 2011. (Seminário).

76.
XI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Interdisciplinaridade e Educação. 2011. (Congresso).

77.
XI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. XI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. 2011. (Congresso).

78.
XVI Semana de Educação da Faculdade de Educação da UERJ.Formação de professoresonline. 2011. (Oficina).

79.
5 Ciclo de Conferências Temáticas sobre Educação da Universidade Tiradentes.Avaliação em ambientes on-line: exercícios de dialogicidade e colaboração. 2010. (Outra).

80.
5 Seminário Nacional " O professor e a leitura de jornal".Educação, Cybercultura e Multimidia. 2010. (Seminário).

81.
I (IN) FORMACCE ? ENCONTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM CURRÍCULO E FORMAÇÃO.A formação do conhecimento e o conhecimento da formação. 2010. (Seminário).

82.
I (IN) FORMACCE ? ENCONTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM CURRÍCULO E FORMAÇÃO.Mesa Redonda "A formação do conhecimeto e o conhecimeto da formação". 2010. (Encontro).

83.
II Colóquio Formação de Professores e Cibercultura: escola, tecnologias digitais e cinema.A infância,a juventude e os professores diante das tecnologias digitais: o que dizem as pesquisas em educação. 2010. (Outra).

84.
II Coóquio de Pesquisas em Educação e Mídia: Educação , Arte e Comunicação: interfaces.Docência na cibercultura. 2010. (Outra).

85.
I Simpósio Regional de Educação e Comunicação -EAD e as Tecnologias da Inteligência.Sistemas de EAD e Modelos de Tutoria. 2010. (Simpósio).

86.
Programa Especial de Formação para Professores.Possibilidades de Utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação na Formação de Professores. 2010. (Encontro).

87.
V Seminário do Laboratório Educação e Imagem.Saberes da docência online: dialogando com a epistemologia da prática e com os saberes dos professores-tutores da UERJ-CEDERJ. 2010. (Seminário).

88.
XV ENDIPE ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. Docência na Cibercultura: desafios da mobilidade, saberes docentes em ambientes virtuais e categorias de análise para interação online. 2010. (Congresso).

89.
XV ENDIPE ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. A docência nos laboratórios de informática no Estado do RJ. 2010. (Congresso).

90.
Challenges - VI Conferância Internacional de TIC na Educação. Apresentação Oral. 2009. (Congresso).

91.
I JORNADA DE EAD DO CIAGA.O papel do tutor na mediação do conhecimrnto nos cursos a distância. 2009. (Simpósio).

92.
V Seminário Internacional - As redes de conhecimento e as tecnologias.Apresentação de Comunicação Oral. 2009. (Seminário).

93.
x Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Mini-curso: Plataforma Moodle: concepção e desenvolvimento do ensino-aprendizagem online. 2009. (Congresso).

94.
x Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Educação online para além da EAD: um fenômeno da cibercultura. 2009. (Congresso).

95.
X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Coordenação da Mesa 30 - Área Temática 12: Tecnologias e Comunicação Educativa. 2009. (Congresso).

96.
X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Avaliador dos trabalhos submetidos - membro da Comissão Científica. 2009. (Congresso).

97.
Curso de extensão Tecnologias na prática educativa: entre o saber e o fazer.Educação online e a prática pedagógica. 2008. (Outra).

98.
Educação a Distância: desafios e possibilidades.Educação a Distância: desafios e possibilidades. 2008. (Encontro).

99.
III Congresso Ibero Americano sobre Violência nas Escolas - CIAVE. Formação de professores para a docência online. 2008. (Congresso).

100.
I Seminário Web Currículo PUC-SP.Docência na Cibercultura: laboratórios de informática, computadores móveis e educação online. 2008. (Seminário).

101.
Mesa Redonda "Educação Online e Educação Aberta".Mesa Redonda "Educação Online e Educação Aberta". 2008. (Encontro).

102.
Mini-curso "Desenho Didático para Cursos Online".Desenho Didático para Cursos Online. 2008. (Outra).

103.
Tecnologias na prática educativa: entre o saber e o fazer.Tecnologias na prática educativa: entre o saber e o fazer. 2008. (Encontro).

104.
VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - EDUCERE. Formação de professores para a docência online. 2008. (Congresso).

105.
XIV ENDIPE - Encontro de Didática e Prática de Ensino. Metodologia s interativas em Educação Online. 2008. (Congresso).

106.
18 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Mini-curso: cartografia cognitiva. 2007. (Encontro).

107.
Abertura do Semestre 2007.2 - Centro de Formação de Professores.Educação a Distância e Novas Tecnologias. 2007. (Encontro).

108.
I Fórum de Produção Acadêmica do Centro de Ciências e Tecnologias.Educação e Cibercultura. 2007. (Seminário).

109.
Primeiro MoodleMoot Brasil. O Moodle como ambiente de pesquisa-formação: uma experiência formativa com professores-tutores da disciplina Informática na Educação. 2007. (Congresso).

110.
Primeiro MoodleMoot Brasil.O Moodle como ambiente de pesquisa-formação: uma experiância formativa com professores-tutores da disciplina Informática na Educação da UERJ. 2007. (Encontro).

111.
VI Seminário de Computação e Informática.Mesa redonda "Internet, Educação e Juventude". 2007. (Seminário).

112.
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Painel " Metodologias Interativas em Educação Online". 2007. (Encontro).

113.
I Colóquio Formação de Professores e Cibercultura - Experiências de pesquisa na abordagem Sócio-histórico-cultural. 2006. (Outra).

114.
Cartografia Cognitiva: o uso de software na pesquisa qualitativa.Cartografia Cognitiva: o uso de software na pesquisa qualitativa. 2004. (Oficina).

115.
II Congresso de Pós-Graduação da FEUC. Oficina: Mapeamento e Pesquisa na Internet. 2003. (Congresso).

116.
. IX Congresso Internacional de EAD. 2002. (Congresso).

117.
.I Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa. 2002. (Encontro).

118.
IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação.IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação. 2002. (Simpósio).

119.
VI Seminário Pedagógico do Colégio Módulo.VI Seminário Pedagógico do Colégio Módulo. 2002. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SANTOS, EDMÉA OLIVEIRA; BARROS, D. M. V. . I Seminário Luso-Brasileiro: Pedagogia, Aprendizagem Online e Tecnologias digitais no Ensino Superior. 2017. (Congresso).

2.
SANTOS, Edméa. O.. I e-DoC - Encontro Internacional Docência e Cibercultura . site: http://e-docenciaecibercultura.blogspot.com.br/. 2015. (Congresso).

3.
SANTOS, Edméa. O.. VI Seminário Internacional "As redes educativas e as tecnologias práticas/teorias sociais na contemporaneidade. 2011. (Congresso).

4.
SANTOS, Edméa. O.. Conferências Municipais e Estadual com vistas a Conferência Nacional de Educação - CONAE. 2009. (Congresso).

5.
SANTOS, Edméa. O.. XIII Semana de Educação da UERJ. 2008. (Congresso).

6.
SANTOS, Edméa. O.; RAMOS, B. S. S. ; FEITAL, A. A. B. ; SANTOS, I. S. ; FREITAS, M. T. A. ; PEROTTA, M. V. ; FERNANDES, O. P. ; RITTMEYER, P. H. N. ; LIMA, Y. P. P. ; CARVALHO, J. O. . I Colóquio Formação de Professores e Cibercultura - Experiências de pesquisa na abordagem Sócio-histórico-cultural. 2006. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Michelle Trancoso. Metodologias ativas na educação online. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Vivian Martins. App-teaching : por uma pedagogia da hiperconectividade. Início: 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. (Orientador).

2.
Frieda Marti. O museu na cibercultura. Início: 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. (Orientador).

3.
Joelma Almeida. Informática educativa praticada no Colégio Pedro II do rio de Janeiro. Início: 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Alexsandra Barbosa da Silva. Docência Online: uma pesquisa-formação na cibercultura. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

2.
Alice Maria Fiqueira Reis da Costa. Eventos científicos online: um fenômeno da educação na cibercultura. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

3.
Vivian Martins. Cibervídeos na Educação Online: uma pesquisa-formação na Cibercultura. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

4.
Carina Dávila. Geração tomabmento e seus olhares:uma pesquisa-formação com fotografia digital na cibercultura. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

5.
Wallace Almeida. Letramentos científicos na graduação: atos de currículos com App-learn. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

6.
Maria Alice Costa. Eventos científicos na Cibercultura. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

7.
Felipe da Silva Ponte de Carvalho. Atos de Currículo da Educação Online. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

8.
Felipe da Silva Ponte de Carvalho. Tecendo práticas formativas nas/com as redes educativas: Moodle/Facebook. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

9.
Cristiane Marcelino Sant'Anna. A Informática na Educação no Ensino Superior: do currículo em EAD para o currículo em educação online. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

10.
Valeria de Oliveira Silva. e-Acessibilidade e formação docente: inclusão de estudantes com deficiência visual total em cursos superiores online e na cibercultura. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UERJ, . Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

11.
Rachel Colacique. e-Acessibilidade para pessoas surdas na cibercultura e na educação superior. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

12.
Aline Andrade Weber Nunes da Rocha. Educação e Cibercultura: narrativas de mobilidade ubíqua. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

13.
Rosemary dos Santos. A TESSITURA DO CONHECIMENTO VIA MÍDIAS E REDES SOCIAIS DA INTERNET: notas de uma pesquisa-formação mutirreferencial. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

14.
Rosenary dos Santos. A tessitura do conhecimento via mídias e redes sociais da internet: notas de uma pesquisa-formação mutirreferencial em um Curso de Especialização. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UERJ, . Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

15.
Rosângela Lannes Couto Cordeiro. O Jornal eletrônico Educação & Imagem -. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

Tese de doutorado
1.
Rachel Colacique. Visualidades surdas na Cibercultura: aprendizagens em rede. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

2.
Tánia Lucía Maddalena. Digital Storytelling: uma expeiência de pesquisa=formação na cibercultura. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

3.
Rosemary dos Santos. Formação de formadores e Educação Superior na Cibercultura: grupos de pesquisa online no Facebook. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - UERJ, . Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

4.
Tatiana Rossini. Pesquisa-desig-formação: uma proposta metodológica para a produção de recursos educacionais abertos na cibercultura. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

5.
Mayra Rodrigues Fernandes Ribeiro. A Sala de Aula no Contexto da Cibercultura: formação docente e discente em atos de currículo. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

6.
Mara Reis Monteiro da Cruz. Ambiente virtual de aprendizagem para letramento de alunos com deficiência intelectual. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Coorientador: Edméa Oliveira dos Santos.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Cristiane Porto. 2017. Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Edméa Oliveira dos Santos.

2.
Mirian Maia do Amaral. Cinema como dispositivo potencializador de pesquisas multirreferenciais. 2016. Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Edméa Oliveira dos Santos.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Alessandra Rodrigues Campos Medeiros. O uso do ambiente virtual de aprendizagem na educação infantil e no ensino fundamental. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação com Aplicação da Informática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

2.
Rosemary dos Santos. Pesquisa colaborativa e redes sociais na escola básica: desafios e potenciais da cibercultura. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação com Aplicação da Informática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

3.
Luana Andrade Quirino. Material Didático para Educação Online. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação com Aplicação da Informática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

4.
Renata Moura da Rocha. BBC Learning English: uma experiência de Ensino de Inglês Online. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação com Aplicação da Informática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

5.
Rozileni de Lima Coelho. O Ambiente Moodle como apoio ao ensino presencial para pessoas com necessidades especiais: uma metodologia de aprendizagem. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação com Aplicação da Informática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

6.
Eurivaldina do Carmo Dantas dos Santos. EAD online na formação de professores: refletindo uma experiência docente. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Plan. de Sitemas de EAD) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

7.
Socorro Aparecida Cabral Pereira. As implicações da vivência no ambiente e-Proinfo na formação de gestores no Estado da Bahia. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Plan. Sistemas de EAD) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

8.
Maristela Midlei Silva de Araújo. Tecnologias e Interatividade: novos desafios comunicacionais para a educação online. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Plan. Sistemas de EAD) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

9.
Teresinhas Dias de Castro e Souza. A EAD e as tecnologias contemporâneas - observação de um curso de graduação à distância a partir da ótica do aluno. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Plan. Sistemas de EAD) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

10.
Gabriela Souza Rêgo Pimentel. Linguagens e potencialidades comunicacionais mediatizadas pela vídeoconferência. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Plan. Sistemas de EAD) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

11.
Sandra da Silva Mota Lima. Possíveis contribuições da Informática Educativa no reconhecimento das diversidades sócio-cognitivas. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Informática Educativa) - Fundação Educacional Unificada CampoGrandense. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

12.
Cide Meira de Andrade. Atendimento Interno. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Tecnologias Digitais com ênfase em ID) - Centro de Tecnologia Industrial Pedro Ribeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

13.
Maria Luiza de Santana Oliveira. Consumidor Consciente. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Tecnologias Digitais com ênfase em ID) - Centro de Tecnologia Industrial Pedro Ribeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

14.
Caroline Magalhões Borba Fróes. Técnicas Fotográficas. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Tecnologias Digitais com ênfase em ID) - Centro de Tecnologia Industrial Pedro Ribeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

15.
Kátia Maria de Lucena. Equipe Open Scholl. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Tecnologias Digitais com ênfase em ID) - Centro de Tecnologia Industrial Pedro Ribeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

16.
Artur Henrique Rosa Matos. Indústria Calçadista. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Tecnologias Digitais com ênfase em ID) - Centro de Tecnologia Industrial Pedro Ribeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

17.
Ney Cristian Boa Sorte. Diagnóstico de Asma. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Tecnologias Digitais com ênfase em ID) - Centro de Tecnologia Industrial Pedro Ribeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Paloma de Almeida Leite. O que é educação online. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

2.
Maria da Penha Conceição de Sousa. Como ocorre o processo de construção do conhecimento na educação online. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

3.
Silvia Regina Maia Cardoso. Orkut: potencialidades e caminhos para a Educação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

4.
Brunna Pereira Lopes da Silva. Pedagogia Empresarial: universidade corporativa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

5.
Rafael Martins Farias. A importância do uso de imagens aliado as multimídias: sua relação com os artigos de um jornal eletrônico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

6.
Michelini Christop Lima de Faria. Como as redes sociais e o capital social gerado podem contribuir para o capital intelectual com o intermédio do educador. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

7.
Mônica dos Santos Queiroz. Tutoria na Educação Online. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

8.
Aline Cândida Sobrinho. A contribuição dos softwares na Educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

Iniciação científica
1.
Mayara Lima Rodrigues. Redes sociais e a formação de professores. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Física) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

2.
Eder Rian dos Santos Eduardo. A cibercultura e a formação do professor de Geografia. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

3.
Irene Pena Bittencourt. Formação de formadores na cibercultura. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

4.
Tassiane Nepamuceno. Autoria em cursos online. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

5.
Marta Maria dos santos Gonçalves. Mediação online. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

6.
Luana Coelho Mendonça. Educação Online. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.

7.
Gabriela. Docência na cibercultura: laboratórios de informatica. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - PIBIC - UERJ. Orientador: Edméa Oliveira dos Santos.



Inovação



Projetos de pesquisa



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