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Flávia Câmara Neto Athayde Gonçalves Mestre em educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Psicopedagoga pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e pedagoga pela UNI-RIO.
Atuo como professora do Colégio Pedro II - Unidade Escolar Tijuca I
Última
atualização do currículo em 03/10/2010
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/4707822077515157 |
| Nome | Flávia Câmara Neto Athayde Gonçalves![]() |
| Nome em citações bibliográficas | CÂMARA ATHAYDE, F. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Colégio Pedro II, UNIDADE ESCOLAR TIJUCA I. RUA OTO DE ALENCAR, 25 TIJUCA 20271-220 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil Telefone: (21) 39786944 Ramal: 6320 URL da Homepage: www.cp2.g12.br |
| 2007 - 2009 | Mestrado em Educação
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. Título: A CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA PELO PRAZER DE SE RECONHECER: UMA ABORDAGEM MULTICULTURAL CRÍTICA, Ano de Obtenção: 2009. Orientador: DRA. ANA CANEN.
Palavras-chave: CURRICULO; IDENTIDADE SOCIAL; CULTURAS; PROTAGONISMO NA APRENDIZAGEM. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional. |
| 2008 | Especialização em andamento em Esp.em Def. Cognitivo e Educação de Edu. de Surdos
.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil. Título: A liguagem na costituição da identidade dos sujeitos surdos na sociedade ouvinte.. |
| 2003 - 2006 | Especialização em PSICOPEDAGOGIA
.
(Carga Horária: 720h). Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. Título: DAS CULTURAS ORAIS AO LETRAMENTO: UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGOGIACA. Orientador: DR.LUIZ ANTONIO GOMES SENNA. |
| 1998 - 2001 | Graduação em PEDAGOGIA
.
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil. Título: O DESELVOLVIMENTO DA SEXUALIDADE INFANTIL E O ENSINO FUNDAMENTAL. Orientador: DRA. RITA MARIA MANSO. |
| Colégio Pedro II, CPII, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - Atual | Vínculo: Servidor Público - ATIVO PERM., Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE 1 E 2 GRAUS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 03/2007 - Atual | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas ATIVIDADES PEDAGOGICAS CENTRADAS NA APRENDIZAGEM - LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM |
| 12/2002 - 01/2007 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas ESTUDOS SOCIAIS CIÊNCIAS MATEMÁTICA LINGUA PORTUGUESA |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente Lê Razoavelmente. |
| Produção bibliográfica |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | CÂMARA ATHAYDE, F. . PRÁTICAS PEDAGOGICAS MULTICULTURAIS PARA DESENVOLVIMENTO DO PROTAGONISMO DISCENTE NA APRENDIZAGEM.
2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 2. | CÂMARA ATHAYDE, F. . A CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA PELO PRAZER DE SE RECONHECER.
2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 3. | CÂMARA ATHAYDE, F. . O LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM NA PROMOÇÃO DO PROTAGONISMO DISCENTE.
2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 4. | CÂMARA ATHAYDE, F. . Tragédia e niilismo: a intrepretação Nietzschiana da cultura.
2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 5. | CÂMARA ATHAYDE, F. . Tragédia e niilismo: a intrepretação nietzschiana da cutura.
2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| Participação em eventos |
| 1. | I Simposio da Criança e do Adolescente do Hospital da Aeronautica dos Afonsos.Dificuladades na (da) aprendizagem. 2010. (Simpósio). |
| 2. | Aula Magna - Universidade da Cidade.Distúrbios de aprendizagem: desafios para professores no sex XXI. 2010. (Outra). |
| 3. | CONGRESSO NACIONAL DE ENSINO FUNDAMENTAL.PRATICAS PEDAGÓGICAS MULTICULTURAIS. 2009. (Congresso). |
| 4. | III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Gênero e Pobreza: Imagens de Escola.FRACASSO ESCOLAR. 2009. (Congresso). |
| 5. | CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E DO ENSINO. 2008. (Congresso). |
| 6. | Altenativas pedagógicas para alunos em situação especial de aprendizagem.Alternativas Pedagógicas - Instituno de Educação do Rio de Janeiro. 2008. (Oficina). |
| 7. | I Congresso Internacional de Dislexia. 2007. (Congresso). |
| Organização de eventos |
| 1. | Barrenechea,MA ; CÂMARA ATHAYDE, F. ; FEITOSA, C. ; PInheiro.P . IV Simpósio Assim falou Nietzsche: A fidelidade à terra. 2000. (Congresso). |
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