Maryualê Malvessi Mittmann

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  • Última atualização do currículo em 10/03/2018


Doutora em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2012). Possui graduação em Letras (2004) e mestrado em Linguística (2006) pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atuou na equipe técnica e científica de elaboração do corpus C-ORAL-BRASIL I, um corpus de referência do Português Brasileiro falado informal, publicado pela editora da UFMG. Tem experiência profissional no ensino superior em Língua Portuguesa e Metodologia da Pesquisa, bem como no ensino de Português para estrangeiros. Seu trabalho de pesquisa tem ênfase na estrutura do discurso falado e estudos baseados em corpus. Realiza pesquisas no âmbito da oralidade e da pragmática, na interface entre linguagem, pensamento e cultura através de pesquisas empíricas. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Maryualê Malvessi Mittmann
Nome em citações bibliográficas
MITTMANN, M. M.;MITTMANN, MARYUALÊ;Maryualê M. Mittmann;MALVESSI MITTMANN, Maryualê;MITTMANN, Maryualê M.


Formação acadêmica/titulação


2008 - 2012
Doutorado em Estudos Lingüísticos.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: O corpus C-ORAL-BRASIL e a análise da fala informal: Um novo olhar sobre o Tópico no Português do Brasil, Ano de obtenção: 2012.
Orientador: Tommaso Raso.
Palavras-chave: tópico; Teoria da Língua em Ato; estrutura informacional; fala espontânea; C-ORAL-BRASIL.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística de Corpus.
Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico; Educação.
2004 - 2006
Mestrado em Lingüística.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: Construções de alçamento a sujeito: variação e gramaticalização,Ano de Obtenção: 2006.
Orientador: Edair Maria Gorski.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Construções de alçamento; Conectores oracionais; Integração de orações.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Superior.
2000 - 2004
Graduação em Letras Língua Alemã e Literaturas de Língua Alemã.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: Referentielle Kohäsion in Schriftlichen Texten.
Orientador: Markus J Weininger.




Formação Complementar


2016 - 2016
Extensão universitária em A escola como território de cultura. (Carga horária: 3h).
Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.
2015 - 2015
Programming for Everybody (Python). (Carga horária: 20h).
University of Michigan, UMICH, Estados Unidos.
2015 - 2015
Instrumentos de avaliação de língua portuguesa no contexto FLAGSHIP e FLAS. (Carga horária: 24h).
Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2014 - 2014
Introduction to Statistics: Inference. (Carga horária: 15h).
The University of California at Berkeley EDX, BERKELEYX, Estados Unidos.
2014 - 2014
Introduction to Statistics: Descriptive Statistics. (Carga horária: 20h).
The University of California at Berkeley EDX, BERKELEYX, Estados Unidos.
2014 - 2014
Introduction to Statistics: Probability. (Carga horária: 20h).
The University of California at Berkeley EDX, BERKELEYX, Estados Unidos.
2013 - 2013
Introdução ao R - Módulo A. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2013 - 2013
Fonética Acústica. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2012 - 2012
Introd. ao R e algumas aplic. p/ a ling. c/ corpus. (Carga horária: 8h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2011 - 2011
Language, Usage and Cognition. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2010 - 2010
Aplicação do Parser PALAVRAS ao C-ORAL-BRASIL. (Carga horária: 9h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2008 - 2008
Transcrição e análise de fala com base na TLA. (Carga horária: 16h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2008 - 2008
Const. Corpora e Alinhamento com Software Winpitch. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2007 - 2007
Anál. Prosódico-discursiva da fala esp. Winpitch. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2007 - 2007
Culture in language mind and human development. (Carga horária: 15h).
Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2006 - 2006
3rd Intern. Postgrad. Course on Functional Grammar. (Carga horária: 20h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2005 - 2005
Análise Exploratória de Dados. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2005 - 2005
Introdução à Universal Networking Language. (Carga horária: 18h).
Instituto Undl Brasil, UNDL, Brasil.
2003 - 2003
A importância da memória de trabalho para o desenv. (Carga horária: 8h).
Programa Especial de Treinamento Letras Ufsc, PET-LETRAS, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Curso Extra Curricular de Francês 3 A. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Atualidades Alemãs. (Carga horária: 72h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Curso Extra Curricular de Francês 1 B. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Curso Extra Curricular de Francês 2 C. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Fonética Alemã. (Carga horária: 72h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2001 - 2001
Immersion in die deutsche Sprache. (Carga horária: 48h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
1997 - 1997
Informática na Educação. (Carga horária: 100h).
SENAI - Departamento Nacional, SENAI/DN, Brasil.


Atuação Profissional



Centro Universitário FACVEST, FACVEST, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 30
Outras informações
Professora do curso de Letras

Atividades

04/2016 - Atual
Ensino, Práticas Transculturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Língua, cultura e sociedade
Tópicos especiais
07/2014 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Pós-graduação, .


Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 12

Atividades

02/2017 - Atual
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução aos Estudos Linguísticos
Língua Portuguesa
Trabalhos Acadêmicos
10/2016 - 12/2016
Serviços técnicos especializados , Reitoria, Centro de Educação de Biguaçu.

Serviço realizado
Revisão de material didático EAD "Comunicação e Linguagem".
08/2016 - 12/2016
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
03/2016 - 07/2016
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
Sociolinguística

Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

03/2015 - Atual
Serviços técnicos especializados , Departamento de Ciências Humanas de Ciências da Educação de Letras e Artes, .

Serviço realizado
Desenvolvimento de conteúdos para disciplina de Língua Portuguesa Online.
08/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa Expressão Oral e Gráfica 2
07/2015 - 08/2015
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cultura Brasileira para aprendizes da língua
Língua Portuguesa Expressão Oral e Gráfica 1
08/2014 - 09/2014
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Conversação em Língua Portuguesa 1
Língua Portuguesa Expressão Oral e Gráfica 1

Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador, Carga horária: 4

Atividades

07/2012 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.

Atividade realizada
Apoio técnico para o desenvolvimento de banco de dados e sistema de pesquisa online do corpus C-ORAL-BRASIL.
02/2008 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Letras, Departamento de Lingüística.

02/2012 - 02/2013
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Letras, Departamento de Lingüística.

Serviço realizado
Manutenção e atualização do website WWW.C-ORAL-BRASIL.ORG.
11/2011 - 02/2012
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.

Atividade realizada
Produção do DVD do corpus C-ORAL-BRASIL.
02/2011 - 04/2011
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Letras, Departamento de Lingüística.

Serviço realizado
Etiquetagem informacional do minicorpus C-ORAL-BRASIL.
02/2010 - 02/2011
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Letras, Departamento de Lingüística.

Serviço realizado
Alinhamento texto-som do corpus C-ORAL-BRASIL através do software Winpitch.
02/2008 - 02/2010
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Letras, Departamento de Lingüística.

Serviço realizado
Transcrição da fala espontânea no padrão CHAT e segmentação prosódica conforme a TLA.

Babel Idiomas, BABEL, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2015
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 26
Outras informações
Professor de línguas estrangeiras modernas

Atividades

08/2014 - 12/2014
Ensino,

Disciplinas ministradas
Inglês nível 1
Inglês nível 4
Inglês nível 7
Inglês nível 8
Alemão nível 2
Inglês para teens nível 1
Inglês para teens nível 2

Faculdade Pitágoras - Matriz, PITÁGORAS, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações
Horista.

Atividades

08/2013 - 12/2014
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação Empresarial
08/2013 - 12/2014
Ensino, Marketing, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
08/2013 - 12/2013
Ensino, Gestão Comercial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação Empresarial
Projeto Integrador de Pesquisa
02/2013 - 07/2013
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação Empresarial
02/2013 - 07/2013
Ensino, Gestão Comercial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de Comunicação Oral e Escrita
02/2013 - 07/2013
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de Comunicação Oral e Escrita
02/2013 - 07/2013
Ensino, Logística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto de gestão Logística II (projeto integrador)
08/2012 - 12/2012
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Temas multidisciplinares
08/2012 - 12/2012
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia científica
08/2012 - 12/2012
Ensino, Logística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto de gestão logística I (projeto integrador)
Projeto de gestão logística II (projeto integrador)
08/2012 - 12/2012
Ensino, Gestão Comercial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto de gestão comercial II (projeto integrador)
08/2012 - 12/2012
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação e pesquisa
08/2012 - 12/2012
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação e pesquisa

Faculdade de Tecnologia INED, PIT-FATEC, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2012
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Tecnólogo, Carga horária: 20
Outras informações
Professor horista.

Atividades

02/2012 - 06/2012
Ensino, Logística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metotologia e introdução à prática de pesquisa
Projeto de gestão logística (projeto integrador)
02/2012 - 06/2012
Ensino, Gestão Comercial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto de gestão comercial I (projeto integrador)
02/2012 - 04/2012
Ensino, Marketing, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação oral e escrita
08/2011 - 12/2011
Ensino, Gestão Comercial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia e introdução à prática da pesquisa
08/2011 - 12/2011
Ensino, Banco de Dados, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia e introdução à prática da pesquisa
08/2011 - 12/2011
Ensino, Redes de Computadores, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia e introdução à prática da pesquisa
02/2011 - 04/2011
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto integrador de pesquisa II
02/2011 - 04/2011
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto integrador de pesquisa II
02/2011 - 04/2011
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto integrador de pesquisa II
08/2010 - 12/2010
Ensino, Banco de Dados, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação oral e escrita
08/2010 - 12/2010
Ensino, Gestão Comercial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação oral e escrita
08/2010 - 12/2010
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação oral e escrita
08/2010 - 12/2010
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação oral e escrita
08/2010 - 12/2010
Ensino, Redes de Computadores, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação oral e escrita
08/2010 - 12/2010
Ensino, Marketing, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação oral e escrita
05/2010 - 07/2010
Ensino, Banco de Dados, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e produção de textos II
05/2010 - 07/2010
Ensino, Redes de Computadores, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e produção de textos II
05/2010 - 07/2010
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e produção de textos II
05/2010 - 07/2010
Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e produção de textos II
02/2010 - 04/2010
Ensino, Secretariado, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Inglês instrumental
02/2010 - 04/2010
Ensino, Gestão Hospitalar, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto integrador de pesquisa I
02/2010 - 04/2010
Ensino, Gestão Comercial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto integrador de pesquisa II
10/2009 - 12/2009
Ensino, Gestão Comercial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação oral e escrita
Projeto integrador de pesquisa I
10/2009 - 12/2009
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação oral e escrita
Projeto integrador de pesquisa II
10/2009 - 12/2009
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação oral e escrita
10/2009 - 12/2009
Ensino, Gestão Hospitalar, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação oral e escrita
10/2009 - 12/2009
Ensino, Logística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação oral e escrita
10/2009 - 12/2009
Ensino, Marketing, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação oral e escrita
07/2009 - 08/2009
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação oral e escrita
Projeto integrador de pesquisa I
07/2009 - 08/2009
Ensino, Banco de Dados, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação oral e escrita
04/2009 - 06/2009
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação oral e escrita
04/2009 - 06/2009
Ensino, Logística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto integrador de pesquisa I
Projeto integrador de pesquisa II
02/2009 - 03/2009
Ensino, Logística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação oral e escrita
Projeto integrador de pesquisa I
02/2009 - 03/2009
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de comunicação oral e escrita
10/2008 - 11/2008
Ensino, Gestão Comercial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial I
10/2008 - 11/2008
Ensino, Logística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial I
10/2008 - 11/2008
Ensino, Logística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial I
10/2008 - 11/2008
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia tecnológica (metodologia da pesquisa)
10/2008 - 11/2008
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia tecnológica (metodologia da pesquisa)
09/2008 - 10/2008
Ensino, Redes de Computadores, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial II
09/2008 - 10/2008
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial II
09/2008 - 10/2008
Ensino, Logística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial II
08/2008 - 09/2008
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial I
Redação empresarial II
08/2008 - 09/2008
Ensino, Logística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial I
Redação empresarial II
08/2008 - 09/2008
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial I
08/2008 - 09/2008
Ensino, Redes de Computadores, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial I
06/2008 - 07/2008
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia tecnológica (metodologia da pesquisa)
Redação empresarial I
06/2008 - 07/2008
Ensino, Redes de Computadores, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial I
06/2008 - 07/2008
Ensino, Logística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia tecnológica (metodologia da pesquisa)
05/2008 - 06/2008
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia tecnológica (metodologia da pesquisa)
Redação empresarial
05/2008 - 06/2008
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia tecnológica (metodologia da pesquisa)
Redação empresarial II
05/2008 - 06/2008
Ensino, Logística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia tecnológica (metodologia da pesquisa)
Redação empresarial II
04/2008 - 05/2008
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial I
Metodologia tecnológica (metodologia da pesquisa)
04/2008 - 05/2008
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial I
Metodologia tecnológica (metodologia da pesquisa)
04/2008 - 05/2008
Ensino, Logística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial I
Metodologia tecnológica (metodologia da pesquisa)
03/2008 - 04/2008
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial II
03/2008 - 04/2008
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial II
03/2008 - 04/2008
Ensino, Logística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial II
02/2008 - 03/2008
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial I
02/2008 - 03/2008
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial I
02/2008 - 03/2008
Ensino, Logística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial I
02/2008 - 03/2008
Ensino, Redes de Computadores, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial I
10/2007 - 11/2007
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial II
Metodologia tecnológica (metodologia da pesquisa)
10/2007 - 11/2007
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia tecnológica (metodologia da pesquisa)
Redação empresarial I
10/2007 - 11/2007
Ensino, Logística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia tecnológica (metodologia da pesquisa)
Redação empresarial II
09/2007 - 10/2007
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial I
Metodologia tecnológica (metodologia da pesquisa)
09/2007 - 10/2007
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial I
Metodologia tecnológica (metodologia da pesquisa)
09/2007 - 10/2007
Ensino, Logística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial I
Metodologia tecnológica (metodologia da pesquisa)
08/2007 - 09/2007
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial II
08/2007 - 09/2007
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial II
08/2007 - 09/2007
Ensino, Logística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação empresarial II
06/2007 - 07/2007
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia tecnológica (metodologia da pesquisa)
Redação Empresarial I
06/2007 - 07/2007
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia tecnológica (metodologia da pesquisa)
Redação empresarial I
06/2007 - 07/2007
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia tecnológica (metodologia da pesquisa)
Redação empresarial I
05/2007 - 06/2007
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação Empresarial II

Università degli Studi di Firenze, UNIFI, Itália.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Pesquisador/colaborador, Carga horária: 20
Outras informações
Estágio realizado no laboratório de pesquisa LABLITA da Universidade de Florença como parte do acordo de colaboração entre esta instituição e a UFMG.

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40
Outras informações
Estágio realizado no laboratório de pesquisa LABLITA da Universidade de Florença como parte do acordo de colaboração entre esta instituição e a UFMG.

Atividades

05/2011 - 07/2011
Pesquisa e desenvolvimento , Dipartamento di Italianistica, .

06/2009 - 07/2009
Estágios , Dipartamento di Italianistica, .

Estágio realizado
Alinhamento texto-som de um corpus oral.

Cedat 85, CEDAT, Itália.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Colaborador autônomo, Carga horária: 2

Atividades

07/2011 - 12/2011
Serviços técnicos especializados , Operacional, .

Serviço realizado
Criação de regras fonéticas para um Software Fonetizador para o português brasileiro (consultoria); Revisão de transcrição fonética autómática.

Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Nenhum, Carga horária: 6
Outras informações
Estágio Docência realizado na disciplina "Sociolingüísitca", no curso noturno da graduação em Letras - Língua portuguesa, como parte das exigências da agência CAPES aos seus bolsistas.

Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Nenhum, Carga horária: 20
Outras informações
Bolsista de Iniciação Científica, financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq.

Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Nenhum, Carga horária: 20
Outras informações
Bolsista de Iniciação Científica financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq.

Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Nenhum, Carga horária: 20
Outras informações
Bolsista de Iniciação Científica financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq.

Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: nenhum, Carga horária: 20
Outras informações
Monitoria da disciplina INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS GRAMATICAIS LLV 5101 no Departamento de Língua e Literatura Vernáculas. Avaliação: 10.

Atividades

3/2005 - 7/2005
Estágios , Programa de Pós-Graduação em Lingüística, .

Estágio realizado
Estágio Docência no curso de Graduação em Letras/Português..
8/2003 - 3/2004
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Língua e Literatura Vernáculas, .

8/2002 - 7/2003
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Língua e Literatura Vernáculas, .

8/2001 - 7/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras, .

Linhas de pesquisa
Estudos intersemióticos
3/2001 - 7/2001
Ensino, Abi - Letras Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução aos estudos gramaticais (monitoria)


Linhas de pesquisa


1.
Variação, mudança e ensino
2.
Variação, mudança e ensino
3.
Estudos intersemióticos
4.
Estudos linguísticos baseados em corpora
5.
Estrutura informacional
6.
Estudos baseados em corpora
7.
Linguagens, micronarrativas e tecnologias
8.
Técnicas e teorias na produção de narrativas visuais


Projetos de pesquisa


2015 - Atual
Análises de corpora de fala espontânea: a segmentação, consequências linguísticas e verificabilidade computacional

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tommaso Raso em 10/03/2018.
Descrição: O projeto prevê os seguintes objetivos, a serem alcançados através da colaboração de diversas equipes nacionais e internacionais: 1. completar o corpus C-ORAL-BRASIL II (formal em contexto natural, mídia e telefone); 2. investigar os correlatos acústicos das quebras entonacionais, responsáveis pela percepção de fronteira de enunciado e de sua estruturação interna. 3. continuar o estudo sobre a relação entre ilocução e atitude; 4. continuar os estudos sobre a estruturação informacional e a interface entre sintaxe e informação. Os pontos 1, 3 e 4 constituem avanços em temas de pesquisa que já deram excelentes resultados e abriram novas questões de pesquisa. O ponto 2 constitui um tema novo, que, depois de ter sido longamente preparado, chegou a um estágio adequado para ser enfrentado com uma metodologia promissora. Os resultados podem ter impactos fundamentais para a disciplina. Um problema de base da disciplina é: qual deve ser considerada a unidade de referência da fala, e com base em quais parâmetros a identificamos? A identificação da unidade de referência é fundamental para estabelecer o domínio dos principais fenômenos linguísticos. A nossa hipótese de trabalho sempre foi que ela poderia ser definida com base na percepção de quebras prosódicas que veiculam o valor de fronteira terminal (além de quebras com valores não terminais que estruturam internamente o enunciado). Os resultados excelentes dos testes estatísticos Kappa sobre a segmentação de nossos corpora confirmam a validade da hipótese. O objetivo agora é investigar os parâmetros acústicos que veiculam a percepção. Finalmente podemos enfrentar esse desafio unindo o material acumulado em 8 anos de compilação de corpora com as competências fonéticas e computacionais do grupo guiado por P. Barbosa, colaborador nesse projeto, capazes de treinar um software que receba como input os nossos dados e restitua como output as configurações acústicas das posições marcadas como quebra pelos humanos.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2015
Análises fonéticas de aspectos da fala espontânea documentada através de corpora
Descrição: Os objetivos principais são: a) utilizar o corpus C-ORAL-BRASIL informal (Raso; Mello, 2012) e C-ORAL-ROM (Cresti; Moneglia, 2005) para (i) estudar os aspectos fonéticos das unidades dialógicas; (ii) estudar os aspectos semântico-cognitivos das diferentes formas da unidade informacional de tópico; (iii) começar o estudo dos aspectos fonéticos e pragmáticos das ilocuções em fala espontânea; (iv) aprofundar o estudo do ritmo da fala espontânea em PB e italiano; b) terminar duas das três partes das quais se compõe o C-ORAL-BRASIL formal (contexto natural e gravações telefônicas); c) tornar comparáveis com os corpora C-ORAL, quanto a 20 textos um corpus de fala espontânea do inglês americano. Além disso, é prevista a conclusão de uma infra-estrutura que permita a fruição online do corpus C-ORAL-BRASIL e a sua análise nos diferentes níveis cruzados: sócio-linguístico, ilocucionário, informacional e léxico-morfossintático. Por fim, a participação de um estatístico no projeto permite a validação dos diferentes estudos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2013
Análise fonético-funcional de unidades informacionais e ilocucionárias: estudos corpus based do Português do Brasil comparado com outras línguas românicas

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tommaso Raso em 04/06/2014.
Descrição: O projeto se divide em duas partes principais e continua os projetos do quadriênio anterior: 1. realizar alguns estudos a partir do corpus C-ORAL-BRASIL informal (Raso-Mello 2009; 2010a) em comparação com outras línguas românicas representadas nos corpora comparáveis C-ORAL-ROM (Cresti-Moneglia 2005; Moneglia 2000; 2005); 2. implementar os corpora realizando parte (1/3) do corpus C-ORAL-BRASIL formal, e implementando o trabalho metodológico sobre as técnicas de construção dos corpora de fala. Os estudos a serem realizados são de natureza fonético-informacional, com base na Teoria da Língua em Ato (Cresti 2000). Serão analisadas as características prosódicas, morfossintáticas e informacionais de um grupo de unidades informacionais do PB em comparação com o PE e o italiano..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2013
Análise fonético-informacional das unidades de tópico e dos padrões ilocucionários complexos. estudo corpus based de português do brasil e português europeu

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tommaso Raso em 03/06/2014.
Descrição: 1. realizar alguns estudos a partir do corpus C-ORAL-BRASIL informal (Raso-Mello 2009; 2010a) em comparação com PE e italiano representados nos corpora comparáveis C-ORAL-ROM (Cresti-Moneglia 2005; Moneglia 2000; 2005); 2. implentar os corpora realizando parte (1/3) do corpus C-ORAL-BRASIL formal, etiquetando um minicorpus de português europeu (PE) do corpus C-ORAL-ROM e implementando o trabalho metodológico sobre as técnicas de contrução dos corpora de fala. Os estudos a serem realizados são de natureza fonético-informacional, com base na Teoria da Língua em Ato (Cresti 2000). Serão analisadas as características prosódicas, morfossintáticas e informacionais de um grupo de unidades informacionais do PB em comparação com o PE e o italiano: a) Serão estudadas as características prosódicas e informacionais das unidades de tópico em PB e PE, e serão comparadas entre elas e com os estudos existentes para o italiano (Firenzuoli-Signorini 2003). b) Serão estudadas as características prosódicas e informacionais dos padrões de ilocuções complexas, os assim chamados Comentários Múltiplos (CMM)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2011
Análise corpus based do sistema pronominal e das desinências verbais na fala espontânea do português do Brasil em comparação com o português europeu

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tommaso Raso em 03/06/2014.
Descrição: Os objetivos propostos eram: Em primeiro lugar a realização de um parser léxico-morfossintático capaz de dar conta das especificades de um corpus de fala espontânea segmentado por enunciados e unidades tonais. Graças ao parser seria possível realizar os estudos seguintes: 1. a freqüência e a distribuição dos pronomes sujeito motivados sintaticamente e não pragmaticamente; 2. a freqüência e a distribuição dos pronomes sujeito de segunda e terceira pessoa (singular e plural) com formas reduzidas para formas clíticas ou para formas fracas; 3. a freqüência e a distribuição da redução das desinências verbais de pessoa e número e a adoção de uma forma única (o tipo nós faz; eles foi; vocês vai; etc.); 4. a relação dessas formas reduzidas com a obrigatoriedade da expressão pronominal do sujeito e com a presença de formas pronominais sujeito reduzidas, sejam fracas ou clíticas; 5. a freqüência e a distribuição dos pronomes acusativos clíticos ou tônicos; 6. a freqüência e a distribuição lexical e sociolingüísticas do pronome se em formas em competição, como nos recíprocos (eles se beijaram VS eles beijaram) nos reflexivos (eu me enxuguei com a toalha VS eu enxuguei com a toalha) e em fenômenos de diátese (eu me interessei pelo seu trabalho VS eu interessei pelo seu trabalho)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2012
C-ORAL-BRASIL: Formação de corpus e estudos sobre a fala espontânea do Português do Brasil

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tommaso Raso em 03/02/2013.
Descrição: O projeto inclui a realização da seção de fala informal do corpus C-ORAL-BRASIL e o estudo de aspectos informacionais e ilocucionários do PB. Financiado pelo CNPq..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2010
Comparação entre o C-ORAL-BRASIL e o C-ORAL-ROM: a estruração da fala informal, medidas da fala e unidades informacionais

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tommaso Raso em 03/02/2013.
Descrição: O projeto visa a realização de estudos comparativos entre os corpora C-ORAL-BRASIL e C-ORAL-ROM informais relativos à estruturação da fala. É financiado pelo CNPq..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2010
Comparação entre o C-ORAL-BRASIL e o C-ORAL-ROM: a estruturação da fala (medidas de fala e unidades informacionais)

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tommaso Raso em 04/06/2014.
Descrição: Um dos principais objetivos do projeto é a análise informacional do PB com base na Teoria da Língua em Ato (CRESTI 2000). Esta específica proposta se propõem o completamento do corpus informal de PB, a etiquetagem do corpus de português europeu (PE) publicada no C-ORAL-ROM, o estudo da estrutura informacional do mesmo corpus, com especial atenção à unidade de tópico, e a comparação entre o corpus de PB, o corpus de PE e os resultado á publicados quanto ao corpus de italiano. Essa comparação permitirá verificar as diferenças estruturais entre a fala informal do PB e aquela do PE; permitirá saber até que ponto a fala do PE coincide com as medidas e a organização informacional do PB e até que ponto coincide com aquela das outras línguas românicas européias. Os resultados tornarão possível isolar uma série de aspectos originais da estruturação do PB que potencialmente poderão ser investigados como fruto de contato lingüístico com as línguas não européias..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2010
Estudos sobre a fala espontânea: diálogos, monólogos e conversações
Descrição: O projeto visa a realização de gravações e transcrições do corpus C-ORAL-BRASIL..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Maryualê Malvessi Mittmann - Integrante / Heliana Mello - Integrante / Tommaso Raso - Coordenador / Cássia J. Oliveira - Integrante / Renata Amaral - Integrante / Lucas Goulart - Integrante / Lucia Ferrari - Integrante / Bruna Maia Rocha - Integrante / Adriana Ramos - Integrante / Priscila Osorio Cortes - Integrante.Financiador(es): Banco Santander Banespa - Brasil - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / Universidade Federal de Minas Gerais - Bolsa.
2002 - 2004
Não está fácil ((pra/de) a gente) viver aqui
Descrição: Projeto desenvolvido no Núcleo Interinstitucional de Pesquisa VARSUL, orientado pela Profª Drª Edair Gorski. Tem a finalidade de delinear o percurso de mudança, com base em amostras diacrönicas e sincrônicas, de construções subordinadas "reduzidas de infinitivo" contribuindo para a descrição do português brasileiro. Objetiva avaliar as conseqüências teórico-metodológicos de uma dupla abordagem de um fenômeno de mudança lingüística: na perspectiva da gramaticalização e da teoria da variação lingüística, bem como ratificar ou reinterpretar, nos termos da Gramaticalização, as propostas tipológicas de linha funcionalista acerca do processo de vinculação de orações..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Maryualê Malvessi Mittmann - Integrante / Edair Gorski - Coordenador / Priscilla Neves - Integrante / Guilherme May - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 18
2001 - 2002
O Teatro épico de Brecht e a performance contemporânea
Descrição: Esta pesquisa pretende analisar a forma épica de teatro proposta por Bertold Brecht, e a influência que este teria exercido sobre essa nova forma de arte, em que as fronteiras entre diferentes manifestações como o teatro, a música, a dança, as artes plásticas e a mídia estão interligadas. Para tanto, procura-se compreender as teorias de Brecht e da performance dentro de seus contextos históricos e na atualidade, buscando traçar uma trajetória entre elas. Através da revisão bibliográfica sobre os temas tratados, é feito um levantamento dos recursos utilizados no teatro épico, bem como em algumas performances atuais, relacionando-os às teorias pesquisadas. Além de assistir à algumas performances (em especial do grupo Corpo de Letra) e analisá-las, também é realizado um trabalho de entrevista com grupos de performance. Por se tratarem de atividades artísticas desenvolvidas quase que paralelamente no século XX, não é difícil encontrar diversos pontos coincidentes entre o teatro épico de Brecht e a arte da performance, no que concerne à sua forma e objetivos. Entretanto, ambos tomaram caminhos bastante diversos, sendo difícil encontrar na literatura afirmações de uma herança vinda do teatro brechtiano para a arte da performance..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Maryualê Malvessi Mittmann - Integrante / Alai Garcia Diniz - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 8


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: Revista Synthesis Letras Educação e Humanidades
2002 - 2005
Periódico: Revista Poité


Revisor de periódico


2015 - Atual
Periódico: DOMÍNIOS DE LINGU@GEM


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística de Corpus.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
4.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia/Especialidade: Variação e Mudança.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2003
Prêmio Mérito Universitário Catarinense, FUNCITEC - SC.
2003
Destaque da Iniciação Científica, Universidade Federal de Santa Catarina.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
MITTMANN, M. M.2016MITTMANN, M. M.; BARBOSA, P. A. . An automatic speech segmentation tool based on multiple acoustic parameters. CHIMERA Romance Corpora and Linguistic Studies, v. 3, p. 133-147, 2016.

2.
RASO, T.2015 RASO, T. ; MITTMANN, M. M. ; MENDES, A. C. O. . O papel da pausa na segmentação prosódica de corpora de fala. Revista de Estudos da Linguagem, v. 23, p. 883-922, 2015.

3.
RASO, T.2014 RASO, T. ; MELLO, H. ; MITTMANN, M. M. . O projeto C-ORAL-BRASIL. CHIMERA: Revista de Corpus de Lenguas Romances y Estudios Lingüísticos, v. 2014, p. 31-67, 2014.

4.
MITTMANN, MARYUALÊ2013 MITTMANN, MARYUALÊ. Análise da estruturação de diálogos e monólogos na fala informal: quantificando as diferenças - s. Domínios de Lingu@Gem, v. 7, p. 338-372, 2013.

5.
RASO, TOMMASO2013RASO, TOMMASO ; MITTMANN, MARYUALÊ . Entrevista de Emanuela Cresti e Massimo Moneglia. Domínios de Lingu@Gem, v. 7, p. 383-410, 2013.

6.
RASO, T.2009RASO, T. ; MITTMANN, M. M. . Validação estatística dos critérios de segmentação da fala espontânea no corpus C-ORAL-BRASIL. Revista de Estudos da Linguagem, v. 17, p. 73-91, 2009.

7.
GORSKI, E.2003GORSKI, E. ; MITTMANN, M. M. ; NEVES, P. . O estatuto sintático camaleônico de certas construções infinitivas: uma abordagem pancrônica. Working Papers em Lingüística, Florianópolis, v. 7, p. 73-94, 2003.

Capítulos de livros publicados
1.
MITTMANN, M. M.; RASO, T. . Dialogic Units in Spoken Brazilian and Italian: A Corpus-Based Approach. In: Sandra Maria Aluisio; Stella E. O. Tagnin. (Org.). New Language Technologies and Linguistic Research: A Two-Way Road. 1ed.New Castle upon Tyne: Cambridge Scholars, 2014, v. , p. 42-60.

2.
Panunzi, Alessandro ; MITTMANN, Maryualê M. . The IPIC resource and a cross-linguistic analysis of information structure in Italian and Brazilian Portuguese. In: Tommaso Raso; Heliana Mello. (Org.). Studies in Corpus Linguistics. 1ed.Amsterdam:Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 2014, v. , p. 129-151.

3.
MELLO, H. ; RASO, T. ; MITTMANN, M. M. ; VALE, H. P. ; CORTES, P. O. . Transcrição e segmentação prosódica do corpus C-ORAL-BRASIL: critérios de implementação e validação. In: Tommaso Raso; Heliana Mello. (Org.). C-ORAL-BRASIL I: Corpus de referência do português brasileiro falado informal. 1ed.Belo Horizonte: UFMG, 2012, v. , p. 125-176.

4.
RASO, T. ; MITTMANN, M. M. . As principais medidas da fala. In: Tommaso Raso; Heliana Mello. (Org.). C-ORAL-BRASIL I: Corpus de referência do português brasileiro falado informal. 1ed.Belo Horizonte: UFMG, 2012, v. , p. 178-221.

5.
MITTMANN, M. M.; RASO, T. . The The C-ORAL-BRASIL informationally tagged mini-corpus. In: Heliana Mello; Alessandro Panunzi; Tommaso Raso. (Org.). Pragmatics and Prosody: Illocution, Modality, Attitude, Information Patterning and Speech Annotation. 1ed.Firenze: Firenze University Press, 2011, v. , p. 151-183.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
MITTMANN, M. M.. Preconceito linguístico, um debate necessário. Práxis, Florianópolis, Santa Catarina, p. 14 - 15, 31 mar. 2016.

2.
ANTUNES, A. P. G. S. A. ; MITTMANN, M. M. . Educação inclusiva de surdos: panorama de Santa Catarina/Brasil e Espanha. Revista da FENEIS, Rio de Janeiro, p. 21 - 23, 01 abr. 2006.

3.
MITTMANN, M. M.. Silêncio, ou As mentes estão descansando. Poité, Florianópolis, , v. 7, p. 13 - 13, 01 jul. 2001.

4.
MITTMANN, M. M.. Na calçada. Poité, Florianópolis, , v. 7, p. 28 - 28, 01 jul. 2001.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
RASO, T. ; MELLO, H. ; MITTMANN, M. M. . The C-ORAL-BRASIL I: Reference Corpus for Spoken Brazilian Portuguese. In: Eight International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2012), 2012, Istambul. Proceedings of the Eight International Conference on Language Resources and Evaluation. Paris: European Language Resources Association (ELRA), 2012. p. 106-113.

2.
MITTMANN, M. M.; RASO, T. ; Arruda, Adriellen . Dialogic units in spoken Brazilian and Italian: A corpus based approach. In: XI Encontro de Linguística de Corpus, ELC, 2012, São Carlos. Anais do XI Encontro de Linguística de Corpus. São Carlos: Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, USP, 2012. v. único. p. 1-9.

3.
MITTMANN, M. M.; CORTES, P. O. ; MELLO, H. ; RASO, T. . Utterance as the minimal pragmatic entity in spontaneous speech perception. In: V CONGRESSO LINGUÍSTICA E COGNIÇÃO, 2012, Florianópolis. Anais da V conferência linguística e cognição: mentes em interação. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2012. p. 115-123.

4.
MITTMANN, M. M.; ROCHA, B. . Prosodic features of the topic information unit in BP and EP: a corpus based study. In: GSCP 2012 International Conference Speech and Corpora, 2012, Belo Horizonte. Proceedings of the VIIth GSCP International Conference: Speech and Corpora. Firenze: Firenze University Press, 2012. v. único. p. 202-207.

5.
MITTMANN, M. M.; PANUNZI, A. ; CRESTI, E. ; MONEGLIA, M. ; MELLO, H. ; RASO, T. . Information patterning strategies in spontaneous speech: A cross-linguistic study. In: GSCP 2012 International Conference Speech and Corpora, 2012, Belo Horizonte. Proceedings of the VIIth GSCP International Conference : Speech and Corpora. Firenze: Firenze University Press, 2012. v. único. p. 207-211.

6.
CORTES, P. O. ; MITTMANN, M. M. ; CAETANO, R. ; RASO, T. ; MELLO, H. . A convergência entre anotadores na segmentação prosódica do corpus C-ORAL-BRASIL. In: III Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala, 2011, Belo Horizonte. Anais do III Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala, 2011. v. 1. p. 55-61.

7.
MONEGLIA, M. ; RASO, T. ; MITTMANN, M. M. ; MELLO, H. . Challenging the perceptual relevance of prosodic breaks in multilingual spontaneous speech corpora: C-ORAL-BRASIL/C-ORAL-ROM. In: Speech Prosody, 2010, Chicago. Proceedings of Speech Prosody 2010, 2010. v. 102010. p. 1-4.

8.
MITTMANN, M. M.; MELLO, H. ; RASO, T. . The C-ORAL-BRASIL Corpus: Methodological Basis for the Treatment of Spontaneous Speech. In: 7th Brazilian Symposium in Information and Human Language Technology, 2009, São Carlos. Proceedings of the 7th Brazilian Symposium in Information and Human Language Technology. Washington: IEE Computer Society, 2009. p. 179-182.

9.
GORSKI, E. ; MITTMANN, M. M. ; MAY, G. H. . Um estudo pancrônico de orações reduzidas: considerações sobre conexão e graus de integração. In: XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos, 2004, João Pessoa. XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. João Pessoa: Idéia, 2004. p. 671-681.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
MITTMANN, M. M.. Análise da anotação das funções informacionais em enunciados de um corpus oral. In: XII Encontro de Linguística de Corpus, 2014, Uberlândia. Anais do XII ELC. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2014. p. 1-6.

2.
MOTA, B. A. ; RASO, T. ; MITTMANN, M. M. ; MORAES, J. A. . Características prosódicas de uma forma de tópico no português do Brasil. In: III Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala, 2011, Belo Horizonte. Resumos, 2011.

3.
VALE, H. P. ; MITTMANN, M. M. ; CORTES, P. O. . Validação da transcrição e da anotação de um corpus oral. In: X Encontro de Linguística de Corpus, ELC, 2011, Belo Horizonte. Caderno de Resumos. Belo Horizonte: Faculdade de Letras, UFMG, 2011. v. único. p. 9-11.

4.
MITTMANN, M. M.; CORTES, P. O. ; MELLO, H. ; RASO, T. . Utterance as the minimal pragmatic entity in spontaneous speech perception. In: V Conferência Linguística e Cognição, 2010, Florianópolis. Caderno de Resumos da V Conferência Linguística e Cognição. Florianópolis: Editora da UFSC, 2010. v. unico. p. 29-30.

5.
MITTMANN, M. M.; MAY, G. . O papel do conector na integração de cláusulas: uma abordagem pancrônica. In: Workshop em abordagens funcionais da língua, 2005, Florianópolis. Anais do Workshop em abordagens funcionais da língua, 2005.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
RASO, T. ; MITTMANN, M. M. . A Cross-Linguistic study on Topic in the framework of the Language into Act Theory. In: 39th Annual Conference of the German Linguistic Society, 2017, Saarbrücken. Information & sprachliche Kodierung. Saarbrücken: Universität des Saarlandes, 2017. v. 1. p. 122-122.

2.
TEIXEIRA, B. H. F. ; MITTMANN, M. M. . Análise de modelos de classificação estatística para a segmentação (semi)automática da fala. In: VI Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala, 2017, Mariana. VI Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala: Caderno de resumos. Mariana: Universidade de Ouro Preto, 2017. p. 5-5.

3.
MITTMANN, M. M.; CAVALCANTE, F. A. . How are Topics uttered in spontaneous speech? Evidence from Italian, Brazilian Portuguese and American English. In: Prosody and Information Structure in Stuttgart (PINS), 2016, Stuttgart. Prosody and Information Structure in Stuttgart Book of abstracts. Stuttgart: Institute for Natural Language Processing Universität Stuttgart, 2016. v. 1. p. 46-47.

4.
MITTMANN, M. M.; QUERIQUELLI, Luis Henrique . O texto literário no ensino de Português para Estrangeiros: o uso de letras de canções em materiais didáticos. In: 4º Encontro Rede Sul Letras, 2016, Palhoça. Caderno de programação e resumos do 4º Encontro da Rede Sul Letras. Tubarão: Ciências da Linguagem, 2016. v. 4. p. 213-213.

5.
MITTMANN, M. M.; QUERIQUELLI, Luis Henrique . O texto literário no ensino de português para estrangeiros: atividades com letras de canções em livros didáticos. In: IV ENCONTRO DA REDE SUL LETRAS, 2016, Palhoça. Caderno de programação e resumos. Palhoça: Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem, 2016. v. 1. p. 213-213.

6.
MENDES, A. C. O. ; TEIXEIRA, B. H. F. ; MITTMANN, M. M. ; RASO, T. . Em busca de processos automáticos para a identificação de fronteiras de enunciados em corpora orais: uma avaliação da pausa. In: IX Congresso Internacional da ABRALIN, 2015, Belém. Caderno de resumos do IX Congresso da Abralin. Belém: Associação Brasileira de Linguística, 2015. p. 698-699.

7.
MITTMANN, M. M.; BARBOSA, P. A. . An automatic speech segmentation tool based on multiple acoustic parameters. In: IX LABLITA and IV LEEL International Workshop, 2015, Belo Horizonte. Poster Abstracts. Belo Horizonte: Laboratório de estudos Empírico e Experimentais da Linguagem, 2015. p. 1-4.

8.
MITTMANN, MARYUALÊ. Syntactic variability in Topic-Comment utterances in spoken Brazilian Portuguese. In: IX LABLITA and IV LEEL International Workshop, 2015, Belo Horizonte. Poster Abstracts. Belo Horizonte: Laboratório de estudos Empírico e Experimentais da Linguagem, 2015. p. 1-2.

9.
SOUZA, D. ; DIAS, S. ; MITTMANN, M. M. ; MELLO, H. ; RASO, T. . Sistema de pesquisa em múltiplos níveis para a fala espontânea. In: XI Encontro de Linguística de Corpus, ELC, 2012, São Carlos. ELC 2012 Trabalhos em andamento. São Carlos: Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, USP, 2012.

10.
RASO, T. ; MELLO, H. ; MITTMANN, M. M. . The C-ORAL-BRASIL I: Reference Corpus for Spoken Brazilian Portuguese. In: LREC 2012, 2012, Istambul. LREC 2012 Conference Abstracts. Paris: ELRA - European Language Resources Association, 2012. v. único. p. 4-5.

11.
MITTMANN, M. M.. Que bicho é esse? Criando um padrão para a tradução de nomes de animais e plantas no software Tuxpaint. In: III EVIDOSOL, 2008, Belo Horizonte. Anais do III Evidosol, 2008.

12.
SOUZA, H. P. ; MELLO, H. ; MITTMANN, M. M. ; BECKER, S. C. . Estudos cognitivo-informacionais baseados em corpora. In: XXIII Encontro Nacional da Anpoll, 2008, Goiás. Anais do XXIII Encontro Nacional da Anpoll, 2008.

13.
MITTMANN, M. M.. Características entonacionais das unidades informacionais segundo a teoria da língua em ato no Português do Brasil. In: IV Congresso Internacional de Fonética e Fonologia, 2008, Niterói. Caderno de Resumos. Niterói: Universidade Federal Fluminense, 2008. v. único. p. 23-23.

14.
MITTMANN, M. M.. O gênero redação escolar: análise de uma atividade de produção textual. In: 53º Seminário do GEL, 2005, São Carlos. 53º SEMINÁRIO DO GEL: Resumos das mesas-redondas e conferências. São Carlos: UFSCar, 2005. p. 486-487.

15.
MITTMANN, M. M.. Uma análise funcional do estatuto sintático de certas construções infinitivas em abordagem pâncronica. In: 52° Seminário do GEL, 2004, Campinas. Anais do 52° Seminário do GEL, 2004. p. 32-32.

16.
MITTMANN, M. M.. De objeto a sujeito: motivações funcionais no movimento de constituintes em sentenças combinadas. In: 6° Encontro do CELSUL, 2004, Florianópolis. Anais do 6° Encontro do CELSUL, 2004. p. 159-160.

17.
MITTMANN, M. M.. De Gil Vicente a Miguel Fallabela: uma análise sincrônica de construções subjetivas. In: XIII Seminário de Iniciação Científica da UFSC, 2003, Florianópolis. XIII Seminário de Iniciação Científica da UFSC, 2003.

18.
MITTMANN, M. M.; GORSKI, E. . É bom pensar: constituição de construções subjetivas no século XX. In: 51° Seminário do GEL, 2003, Taubaté. Anais do 51° Seminário do GEL, 2003. p. 165-166.

19.
GORSKI, E. M. ; MITTMANN, M. M. ; FREITAG, R. M. K. . Estratégias de introdução e manutenção de referentes. In: 3ª SEPEX - Semana de Ensino Pesquisa e Extensão, 2003, Florianópolis. Anais da 3ª SEPEX, 2003.

20.
MITTMANN, M. M.. Constituição de construções subjetivas no séc. XX: um estudo diacrônico. In: 3ª SEPEX - Semana de Ensino Pesquisa e Extensão, 2003, Florianópolis. Anais da 3ª SEPEX, 2003.

21.
GORSKI, E. ; FREITAG, R. M. K. ; MITTMANN, M. M. . Estratégias de Nomeação e Introdução de referentes. In: 5° CELSUL, 2002, Curitiba. 5° CELSUL, 2002. v. único. p. 215-215.

22.
MITTMANN, M. M.. O teatro épico de Brecht e a Performance Contemporânea. In: 2ª SEPEX - Semana de Ensino Pesquisa e Extensão, 2002, Florianópolis. Anais da 1ª e 2ª SEPEX, 2002.

23.
MITTMANN, M. M.. O teatro épico de Brecht e a performance contemporânea. In: XII Seminário de Iniciação Científica da UFSC, 2002, Florianópolis. Anais do XII Seminário de Iniciação Científica da UFSC, 2002.

Artigos aceitos para publicação
1.
Martins, Q. B. ; MITTMANN, M. M. . Ensino de escrita no ensino médio: uma análise da prática docente e gêneros discursivos em sala de aula. PROFESSARE (ONLINE), 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
RASO, T. ; MALVESSI MITTMANN, Maryualê . A Cross-Linguistic study on Topic in the framework of the Language into Act Theory. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
MITTMANN, M. M.; CAVALCANTE, F. A. . How are Topics uttered in spontaneous speech? Evidence from Italian, Brazilian Portuguese and American English. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
MITTMANN, M. M.. Língua Materna e Inclusão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

4.
MITTMANN, M. M.; QUERIQUELLI, Luis Henrique . O texto literário no ensino de português para estrangeiros: atividades com letras de canções em livros didáticos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
MITTMANN, M. M.; RASO, T. ; MENDES, A. C. O. ; TEIXEIRA, B. H. F. . Em busca de processos automáticos para a identificação de fronteiras de enunciados em corpora orais: uma avaliação da pausa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
MITTMANN, M. M.; BARBOSA, P. A. . An automatic speech segmentation tool based on multiple acoustic parameters. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
MITTMANN, M. M.. Syntactic variability in Topic-Comment utterances in spoken Brazilian Portuguese. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
MITTMANN, M. M.; PANUNZI, A. . Syntactic structures on Comment and Topic in spoken Italian and Brazilian Portuguese. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

9.
MITTMANN, M. M.; RASO, T. ; MELLO, H. . Restrições prosódicas para marcadores discursivos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
MITTMANN, M. M.. Aplicação de Recursos Linguísticos Digitais no Ensino e Aprendizado de Línguas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
MITTMANN, M. M.; ROCHA, B. . Prosodic Features of the Topic Information Unit in BP and EP: a corpus based study. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
MITTMANN, M. M.; PANUNZI, A. ; CRESTI, E. ; MONEGLIA, M. ; MELLO, H. ; RASO, T. . Information patterning strategies in spontaneous speech: a cross-linguistic study. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
VALE, H. P. ; MITTMANN, M. M. ; CORTES, P. O. . Oral corpora transcription and prosodic annotation validation. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
RASO, T. ; MITTMANN, M. M. . Comparing Italian and Brazilian Portuguese Information Structure: Evidences from Two Comparable Spontaneous Speech Corpora. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
SOUZA, D. ; DIAS, S. ; MITTMANN, M. M. ; MELLO, H. ; RASO, T. . Sistema de Pesquisa em Múltiplos Níveis para a fala espontânea. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
MITTMANN, M. M.; ROCHA, B. N. R. M. . Prosodic Features of the Topic information unit in BP and EP: a corpus Based Study. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
RASO, T. ; MELLO, H. ; MITTMANN, M. M. . The C-ORAL-BRASIL I: Reference Corpus for Spoken Brazilian Portuguese. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
RASO, T. ; MITTMANN, M. M. . La Teoria della Lingua in Atto applicata ai testi del corpus C-ORAL-BRASIL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
VALE, H. P. ; MITTMANN, M. M. ; CORTES, P. O. . Validação da transcrição e da anotação prosódica de um corpus oral. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

20.
MITTMANN, M. M.. A unidade informacional Tópico na fala espontânea: um estudo baseado em corpus. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

21.
MITTMANN, M. M.. The topic information unit in Brazilian Portuguese: a corpus based study. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
MITTMANN, M. M.. Segmentation criteria and validation in C-ORAL-BRASIL corpus. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
MITTMANN, M. M.. O Tópico na fala espontânea e a organização da informação em diálogos e monólogos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

24.
MITTMANN, M. M.; CORTES, P. O. ; MELLO, H. ; RASO, T. . Utterance as the minimal pragmatic entity in spontaneous speech perception. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
MITTMANN, M. M.. O estado da arte nos estudos sobre o tópico na Itália. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

26.
MITTMANN, M. M.. A unidade informacional de tópico no PB: movimentos prosódicos e tipologia informacional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

27.
MITTMANN, M. M.; RASO, T. ; MELLO, H. . The C-ORAL-BRASIL corpus: methodological basis for the treatment of spontaneous speech. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

28.
MITTMANN, M. M.. A validação da segmentação do corpus C-ORAL-BRASIL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
MITTMANN, M. M.. Prosódia, ilocução e informação: como segmentar e etiquetar um corpus de fala espontânea. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
MITTMANN, M. M.. A unidade ?tópico? e o instrumental da Teoria da Língua em Ato na análise da fala espontânea.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

31.
MITTMANN, M. M.. A unidade informacional de tópico no Português do Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

32.
MITTMANN, M. M.. Características entonacionais das unidades informacionais segunda a Teoria da Língua em Ato no PB. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

33.
OLIVEIRA, C. J. ; VALE, H. P. ; MITTMANN, M. M. . C-ORAL-BRASIL: análise exploratória de um corpus de fala espontânea. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
MITTMANN, M. M.; VERAS, R. Q. . Que bicho é esse? Criando um padrão para a tradução de nomes de animais e plantas no software Tuxpaint. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

35.
SOUZA, H. P. ; MELLO, H. ; MITTMANN, M. M. ; BECKER, S. C. . Estudos cognitivo-informacionais baseados em corpora. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

36.
MITTMANN, M. M.. O papel do conector na integração de cláusulas: uma visão pâncrônica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

37.
MITTMANN, M. M.. O gênero redação escolar: análise de uma atividade de produção textual. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

38.
MITTMANN, M. M.. De Gil Vicente a Miguel Fallabela: uma análise diacrônica de construções subjetivas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

39.
MITTMANN, M. M.; GORSKI, E. . Um estudo pancrônico de orações sreduzidas: considerações sobre conexão e graus de integração. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
MITTMANN, M. M.. De objeto a sujeito: motivações funcionais no movimento de constituintes em sentenças combinadas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

41.
MITTMANN, M. M.. De Gil Vicente a Miguel Falabella: uma análise diacrônica de construções subjetivas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
MITTMANN, M. M.. De Gil Vicente a Miguel Falabella: uma análise diacrônica de construções subjetivas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

43.
GORSKI, E. ; FREITAG, R. M. K. ; MITTMANN, M. M. . Estratégias de introdução e manutenção de referentes. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

44.
MITTMANN, M. M.. O teatro épico de Brecht e a performance contemporânea. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

45.
MITTMANN, M. M.. É bom pensar: constituição de construções subjetivas no séc. XX. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

46.
MITTMANN, M. M.; DINIZ, A. G. . O teatro épico de Brecht e a performance contemporânea. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

47.
MITTMANN, M. M.; DINIZ, A. G. . Brecht e o teatro épico. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
MITTMANN, M. M.; DINIZ, A. G. . O teatro épico de Brecht e a performance contemporânea. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

49.
GORSKI, E. ; FREITAG, R. M. K. ; MITTMANN, M. M. . Estratégias de nomeação e introdução de referentes. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

50.
MITTMANN, M. M.. O teatro épico de Brecht e a Performance contemporânea. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

51.
MITTMANN, M. M.. O teatro épico de Brecht e a arte da performance. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

52.
MITTMANN, M. M.. Intercâmbio entre a UFSC e a TU Dresden: relato sobre viagem a Dresden. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
MITTMANN, M. M.. Nossa Língua, Sem Preconceitos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.
MITTMANN, M. M.. Nossa Língua, Sem Preconceitos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
RODRIGUES, A. ; MOREIRA, G. B. ; MATA, L. ; MITTMANN, M. M. . Poité. Florianópolis: Editora da UFSC, 2005 (Conselho editorial de revista).

2.
RODRIGUES, A. ; SOARES, Fabio G. ; BRITO, G. C. B. ; RODRIGUES, M. A. C. ; MITTMANN, M. M. ; SOUZA, T. C. . Poité. Florianópolis: Editora da UFSC, 2003 (Conselho editorial de revista).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
MITTMANN, M. M.. Banco de dados e sistema de pesquisa online do corpus C-ORAL-BRASIL. 2013.

Produtos tecnológicos
1.
RASO, T. ; MELLO, H. ; MITTMANN, M. M. ; VALE, H. P. ; CORTES, P. O. ; BICK, E. . C-ORAL-BRASIL I: Coprus de Referência do Português Brasileiro Falado Informal. 2012.

Trabalhos técnicos
1.
MITTMANN, M. M.. Domínios da Lingu@gem v. 12 n. 1. 2017.

2.
MITTMANN, M. M.. Domínios da Lingu@gem v. 9 n. 1. 2015.

3.
MITTMANN, M. M.. Etiquetagem informacional do minicorpus C-ORAL-BRASIL. 2012.

4.
MITTMANN, M. M.. Alinhamento texto-som do corpus C-ORAL-BRASIL através do software Winpitch. 2011.

5.
MITTMANN, M. M.. Transcrição da fala espontânea no padrão CHAT e segmentação prosódica conforme a TLA. 2009.

Redes sociais, websites e blogs
1.
MOTA, B. A. ; MITTMANN, M. M. ; RASO, T. . C-ORAL-BRASIL. 2012; Tema: Projeto e corpus C-ORAL-BRASIL. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
MITTMANN, M. M.. Ensino fundamental anos finais: Língua Portuguesa. 2018. .

2.
STOLL, S. M. ; MITTMANN, M. M. . Comunicação e Linguagem. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático EaD).

3.
MITTMANN, M. M.. Introdução ao R. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
MITTMANN, M. M.. Manipulação de dados empíricos com R. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
MITTMANN, M. M.. Fundamentos de Programação em R aplicada a corpora (Introdução ao R Módulo B). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
MITTMANN, M. M.. Ferramentas computacionais para análise de corpora. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
PANUNZI, A. ; GREGORI, L. ; CRESTI, E. ; RASO, T. ; TUCCI, I. ; MITTMANN, M. M. ; VALE, H. P. ; ROCHA, B. M. ; ROCHA, B. . IPIC - Information Structure Database. 2012. (Base de dados digital online).

8.
MITTMANN, M. M.. Segmentação e análise da fala através da percepção e do software Winpitch. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
MITTMANN, M. M.. Análise discursivo-prosódica da fala espontânea com o software Winpitch. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

10.
MITTMANN, M. M.; FREITAG, R. M. K. . GoldVarb 2001: comandos e recursos da ferramenta computacional na análise sociolingüística de regras variáveis. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
MITTMANN, M. M.; FREITAG, R. M. K. . Ferramentas para a pesquisa sociolingüística: coleta de dados e análise estatística (GoldVArb 2001). 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
MITTMANN, M. M.; FREITAG, R. M. K. ; NEVES, P. . Introdução à metodologia da pesquisa sociolingüística. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
MITTMANN, M. M.. De Gil Vicente a Miguel Fallabela: uma análise diacrônica de construções subjetivas. 2003. (Relatório de pesquisa).

14.
MITTMANN, M. M.. O teatro épico de Brecht e a performance contemporânea. 2002. (Relatório de pesquisa).

15.
MITTMANN, M. M.. Oficina de dobradura (Origami) e histórias infantis. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Produção artística/cultural
Artes Cênicas
1.
DINIZ, A. G. ; VARGAS, J. E. ; MITTMANN, M. M. . Oralização de Soundsenses. 2002. Performática.

2.
DINIZ, A. G. ; VARGAS, J. E. ; MITTMANN, M. M. . Leitura de textos de Xul Solar. 2002. Performática.

3.
DINIZ, A. G. ; BARROS, L. G. ; VARGAS, J. E. ; MITTMANN, M. M. . Homenagem a Guimarães Rosa. 2002. Performática.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Qualificações de Mestrado
1.
MITTMANN, M. M.; MARQUARDT, E.; SOARES, Fabio G.. Participação em banca de Oliveira César Soares. Massacres em Ruanda de 1994: uma análise da obra de Jacques Sémelin - Purificar e Destruir: usos políticos dos massacres e dos genocídios. 2017.

2.
MITTMANN, M. M.; MARQUARDT, E.; CHAGAS, M. M.. Participação em banca de Diego Fernando e Sá dos Santos. Roteiro autoguiado da memória e do patrimônio do município de lages com vistas ao desenvolvimento do turismo pedagógico e educacional. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Transculturais) - Centro Universitário FACVEST.

3.
MITTMANN, M. M.; MARQUARDT, E.; CHAGAS, M. M.. Participação em banca de Tatiana Zanghelini Ribeiro. Memória e Patrimônio Material de Lages: lugar de memória, opção de turismo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Transculturais) - Centro Universitário FACVEST.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
MITTMANN, M. M.; R. Espinosa; SOARES, Fabio G.. Participação em banca de Daniela de Fatima Schoenardie Duarte.Variação linguística: riqueza cultural. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Centro Universitário FACVEST.

2.
MITTMANN, M. M.; R. Espinosa; SOARES, Fabio G.. Participação em banca de Laís Mariana de Souza Souza.Reflexões sobre o ensino da leitura e escrita. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Centro Universitário FACVEST.

3.
MITTMANN, M. M.; R. Espinosa; SOARES, Fabio G.. Participação em banca de Anne Cris Albuquerque.A importância da escrita para o desenvolvimento intelectual e social dos estudantes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Centro Universitário FACVEST.

4.
Dutra, D. P.; MITTMANN, M. M.; MELLO, H.. Participação em banca de Adriana Couto Ramos.Using Spontaneous Speech Corpora in Comparative Studies: the expression of politeness in American English and Brazilian Portuguese. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
MITTMANN, M. M.; ROCHA, B.; RASO, T.. Participação em banca de Adriellen Marcela Maciel Arruda.A unidade informacional de Comentários Múltiplos no Português Brasileiro: uma análise baesada em corpus. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
MITTMANN, M. M.. Participação em banca de Aguinaldo de Almeida Alves.Migração de sistemas proprietários para abertos sem impactos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Redes de Computadores) - Faculdade de Tecnologia INED.

7.
MITTMANN, M. M.. Participação em banca de Alessandro Ranier Cortez.Inclusão digital nas escolas municipais e estaduais de Belo Horizonte. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Redes de Computadores) - Faculdade de Tecnologia INED.

8.
MITTMANN, M. M.. Participação em banca de Arnauld Lanna.Suporte e aplicações em sistema proprietário e software livre. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Redes de Computadores) - Faculdade de Tecnologia INED.

9.
MITTMANN, M. M.. Participação em banca de Leandro Evangelista Pereira.Intra-empreendedorismo e o papel do administrador de redes nas organizações. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Redes de Computadores) - Faculdade de Tecnologia INED.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
39th Annual Conference of the German Linguistic Society.A Cross-Linguistic study on Topic in the framework of the Language into Act Theory. 2017. (Encontro).

2.
VI Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. Análise de modelos de classificação estatística para a segmentação (semi)automática da fala. 2017. (Congresso).

3.
IV ENCONTRO DA REDE SUL LETRAS.O texto literário no ensino de portuguêrs para estrangeiros: atividades com letras de canções em livros didáticos. 2016. (Encontro).

4.
Prosody and Information Structure in Stuttgart. How are Topics uttered in spontaneous speech? Evidence from Italian, Brazilian Portuguese and American English. 2016. (Congresso).

5.
Simpósio Internacional Facvest: Mídia, Eucação e Sociedade.Mecanismos de inclusão social e educacional. 2016. (Simpósio).

6.
V Encontro Regional do PROLER. 2016. (Encontro).

7.
IX Congresso Internacional da ABRALIN. Em busca de processos automáticos para a identificação de fronteiras de enunciados em corpora orais: uma avaliação da pausa. 2015. (Congresso).

8.
IX Congresso Internacional da ABRALIN. 2015. (Simpósio).

9.
IX LABLITA and IV LEEL International Workshop.An automatic speech segmentation tool based on multiple acoustic parameters. 2015. (Simpósio).

10.
IX LABLITA and IV LEEL International Workshop.Syntactic variability in Topic-Comment utterances in spoken Brazilian Portuguese. 2015. (Simpósio).

11.
IX LABLITA and IV LEEL International Workshop. 2015. (Simpósio).

12.
IX LABLITA and IV LEEL International Workshop.Information Patterns and the Prosodic Forms of the Topic. 2015. (Simpósio).

13.
XII Encontro de Linguística de Corpus.Análise da anotação das funções informacionais em enunciados de um corpus oral. 2014. (Encontro).

14.
10º Letras em Prosa.Aplicação de Recursos Linguísticos Digitais no Ensino e Aprendizado de Línguas. 2013. (Simpósio).

15.
III Colóquio Internacional Marcadores Discursivos nas línguas românicas: um enfoque contrastivo. Restrições prosódicas para marcadores discursivos. 2013. (Congresso).

16.
II LEEL Corpus Methodology Seminar and LABLITA International Workshop.Syntactic structures on Comment and Topic in spoken Italian and Brazilian Portuguese. 2013. (Encontro).

17.
8th International LABLITA Workshop: Information Structure and Spoken Corpora.Comparing Italian and Brazilian Portuguese Information Structure: Evidences from Two Comparable Spontaneous Speech Corpora. 2012. (Seminário).

18.
Eight International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2012). The C-ORAL-BRASIL I: Reference Corpus for Spoken Brazilian Portuguese. 2012. (Congresso).

19.
XI Encontro de Linguística de Corpus, ELC.Dialogic units in spoken Brazilian and Italian: A corpus based approach. 2012. (Encontro).

20.
XI Encontro de Linguística de Corpus, ELC.Prosodic features of the topic information unit in BP AND EP: a corpus based study. 2012. (Encontro).

21.
XI Encontro de Linguística de Corpus, ELC.Sistema de pesquisa em múltiplos níveis para a fala espontânea. 2012. (Encontro).

22.
7th LABLITA International Workshop in Corpus Linguistics.La Teoria della Lingua in Atto applicata ai testi del corpus C-ORAL-BRASIL. 2011. (Oficina).

23.
IV LABLITA C-ORAL-BRASIL Meeting.Segmentation criteria and validation in C-ORAL-BRASIL corpus. 2011. (Encontro).

24.
IV LABLITA C-ORAL-BRASIL Meeting.The topic information unit in Brazilian Portuguese: a corpus based study. 2011. (Encontro).

25.
IV Seminário de Teses e Dissertações (IV SETED).A unidade informacional Tópico na fala espontânea: um estudo baseado em corpus. 2011. (Seminário).

26.
Simpósio Internacional Linguagens e Culturas.O Tópico na fala espontânea e a organização da informação em diálogos e monólogos. 2011. (Simpósio).

27.
X ELC Encontro de Linguística de Corpus.Validação da transcrição e da anotação prosódica de um corpus oral. 2011. (Encontro).

28.
V Conferência Linguística e Cognição.Utterance as the minimal pragmatic entity in spontaneous speech perception. 2010. (Simpósio).

29.
V LABLITA International Workshop in Corpus Linguistics and 2nd Brazilian Seminar on Pragmatics and Prosody. 2010. (Seminário).

30.
II Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala.A validação da segmentação do corpus C-ORAL-BRASIL. 2009. (Encontro).

31.
IX Semana de Eventos da Faculdade de Letras.Prosódia, ilocução e informação: como segmentar e etiquetar um corpus de fala espontânea. 2009. (Oficina).

32.
Topic, information structure and language acquisition. 2009. (Congresso).

33.
VII Simpósio Brasileiro de Tecnologia da Informação e da Linguagem Humana.The C-ORAL-BRASIL corpus: methodological basis for the treatment of spontaneous speech. 2009. (Simpósio).

34.
56º Seminário do GEL.A unidade ?tópico? e o instrumental da Teoria da Língua em Ato na análise da fala espontânea. 2008. (Seminário).

35.
III Encontro Virtual de Documentação em Software Livre.Que bicho é esse? Criando um padrão para a tradução de nomes de animais e plantas no software Tuxpaint. 2008. (Encontro).

36.
I Seminário de Pragmática e Prosódia.A unidade informacional de tópico no Português do Brasil. 2008. (Seminário).

37.
VII Encontro de Linguística de Corpus.C-ORAL-BRASIL: análise exploratória de um corpus de fala espontânea. 2008. (Encontro).

38.
VIII Semana de Eventos da Faculdade de Letras.Análise discursivo-prosódica da fala espontânea com o software Winpitch. 2008. (Outra).

39.
VIII Semana de Eventos da Faculdade de Letras.Análise discursivo-prosódica da fala espontânea com o software Winpitch. 2008. (Outra).

40.
X Congresso Nacional de Fonética e Fonologia / IV Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. Características entonacionais das unidades informacionais segunda a Teoria da Língua em Ato no PB. 2008. (Congresso).

41.
XXIII Encontro Nacional da Anpoll.Estudos cognitivo-informacionais baseados em corpora. 2008. (Encontro).

42.
XXIII Encontro Nacional da ANPOLL.Estudos cognitivo-informacionais baseados em corpora. 2008. (Encontro).

43.
IV Conferência Lingüística e cognição: Questões metodológicas. 2007. (Congresso).

44.
53º Seminário do GEL. O gênero redação escolar: análise de uma atividade de produção textual. 2005. (Congresso).

45.
Abordagens Funcionais da Língua: Temas de Pesquisa.WORKSHOP em Abordagens Funcionais da Língua: Temas de Pesquisa. 2005. (Encontro).

46.
56ª Reunião Anual da SBPC. De Gil Vicente a Miguel Fallabela: uma análise diacrônica de construções subjetivas. 2004. (Congresso).

47.
Alfabetização e Letramento: questões epistemológicas nas áreas da educação e da linguística. 2004. (Outra).

48.
Bondeandando. 2004. (Outra).

49.
Bondeandando. 2004. (Outra).

50.
Bondeandando. 2004. (Outra).

51.
Ciclo Lendo os Clássicos. 2004. (Outra).

52.
Ciclo Lendo os Clássicos. 2004. (Outra).

53.
IV SEPEX.Ferramentas para a pesquisa sociolingüística: coleta de dados e análise estatística (GoldVarb 2001). 2004. (Outra).

54.
VI Encontro do CELSUL.De objeto a sujeito: motivações funcionais no movimento de constituintes em sentenças combinadas. 2004. (Encontro).

55.
XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. Um estudo pancrônico de orações reduzidas: considerações sobre conexão e parâmetros de integração. 2004. (Congresso).

56.
51º Seminário do GEL."É bom pensar": constituição de construções subjetivas no século XX. 2003. (Seminário).

57.
III Encontro Catarinense dos Cursos de Letras. 2003. (Encontro).

58.
III SEPEX.Introdução à metodologia da pesquisa sociolingüística. 2003. (Outra).

59.
NÓS.Estratégias de introdução e manutenção de referentes. 2003. (Outra).

60.
Novos Rumos da Lingüística Textual. 2003. (Outra).

61.
XIII Seminário de Iniciação Científica da UFSC.De Gil Vicente a Miguel Fallabela: uma análise diacrônica de construções subjetivas. 2003. (Seminário).

62.
2ª SEPEX.O teatro épico de Brecht e a performance contemporânea. 2002. (Outra).

63.
5º CELSUL.Estratégias de nomeação e introdução de referentes. 2002. (Encontro).

64.
A relação Língua Materna versus Língua Estrangeira na formação de professores. 2002. (Outra).

65.
BLOOMSDAY.BLOOMSDAY. 2002. (Encontro).

66.
XII Seminário de Iniciação Científica da UFSC.O teatro épico de Brecht e a performance contemporânea. 2002. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
VOLPATO, A. N. ; MITTMANN, M. M. . Semana Acadêmica Interdisciplinar: Produzindo saberes na região serrana. 2017. (Outro).

2.
CHAGAS, M. M. ; MARTINS, J. E. ; MARQUARDT, E. ; MITTMANN, M. M. ; SOARES, Fabio G. . Simpósio Internacional FACVEST: Mídia, Educação Sociedade. 2016. (Congresso).

3.
RASO, T. ; MITTMANN, M. M. . VII International GSCP Conference. 2012. (Congresso).

4.
RASO, T. ; MELLO, H. ; CRESTI, E. ; MITTMANN, M. M. . V Lablita and II Brazilian Seminar on Pragmatics and Prosody. 2010. (Congresso).

5.
GORSKI, E. ; MITTMANN, M. M. ; FREITAG, R. M. K. . Workshop em abordagens funcionais da língua: Temas de Pesquisa. 2005. (Congresso).

6.
COELHO, Izete Lehmkuhl ; FREITAG, R. M. K. ; MITTMANN, M. M. . Boas vindas ao Curso de Letras. 2002. (Outro).

7.
MITTMANN, M. M.. O profissional de Letras. 2002. (Outro).

8.
MITTMANN, M. M.. Experiência e prática de redação. 2002. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Diego Fernando e Sá dos Santos. Título provisório: Turismo e educação: Narrativas lageanas em um roteiro autoguiado. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Práticas Transculturais) - Centro Universitário FACVEST. (Orientador).

2.
Lucas Rafael de Liz. Título provisório: Letramento visual: o práticas docentes para formação de alunos no ensino superior. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Práticas Transculturais) - Centro Universitário FACVEST. (Orientador).

3.
Rosane Divina Borges Espinoza. Título provisório: Uma proposta para o ensino da ortografia. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Práticas Transculturais) - Centro Universitário FACVEST. (Orientador).

4.
Tatiana Zanghelini Ribeiro. Título provisório: Memória e turismo: narrativas sobre o patrimônio material de Lages. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Práticas Transculturais) - Centro Universitário FACVEST. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Cassiane Alves et al.. Estratégias de fidelização de clientes em telefonia móvel. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Tecnologia em Gestão Comercial) - Faculdades Integradas Pitágoras. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

2.
Maria Tereza da Silva Machado et al.. Armazenamento de Produtos para Veterinária e Pet Shop. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Tecnologia em Logística Comercial) - Faculdades Integradas Pitágoras. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

3.
Cleber Araujo Silva et al.. Terceirização dos serviços de transporte por atacadistas na grande BH. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Tecnologia em Logística Comercial) - Faculdades Integradas Pitágoras. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

Orientações de outra natureza
1.
Carlos Fernando da Cruz et al.. A Logística Comercial Reversa da Borracha em Belo Horizonte. 2012. Orientação de outra natureza. (Tecnologia em Logística Comercial) - Faculdades Integradas Pitágoras. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

2.
André Gomes Ferreira et al.. Transporte de produtos perigosos no estado de Minas Gerais. 2012. Orientação de outra natureza. (Tecnologia em Logística Comercial) - Faculdades Integradas Pitágoras. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

3.
Claudinei Antonio dos Santos et al.. Armazenagem e transporte no ramo de construção civil: um estudo de caso. 2012. Orientação de outra natureza. (Tecnologia em Logística Comercial) - Faculdades Integradas Pitágoras. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

4.
Ângelo Mattos et al.. Gestão de estoque como ferramenta empresarial: estudo de caso em uma indústria farmacêutica. 2012. Orientação de outra natureza. (Tecnologia em Logística Comercial) - Faculdades Integradas Pitágoras. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

5.
Flávio Lajes et al.. Falhas Logísticas: estudo de caso de uma empresa mineradora de areia. 2012. Orientação de outra natureza. (Tecnologia em Logística Comercial) - Faculdades Integradas Pitágoras. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

6.
Flávia Rodrigues et al.. Os planos de saúde de belo horizonte: Adequação às normas de atendimento. 2012. Orientação de outra natureza. (Tecnologia em Gestão Comercial) - Faculdades Integradas Pitágoras. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

7.
Leônio Correia Silva et. al.. O Impacto da Copa de 2014 no mercado de pré-moldados de Belo Horizonte. 2012. Orientação de outra natureza. (Tecnologia em Gestão Comercial) - Faculdades Integradas Pitágoras. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

8.
Duílio Freitas et al.. Os planos de saúde de Belo Horizonte: Satisfação dos usuários. 2012. Orientação de outra natureza. (Tecnologia em Gestão Comercial) - Faculdades Integradas Pitágoras. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

9.
Adriana Alves et al.. A importância do uso do EPI na prevenção de acidentes do trabalho. 2011. Orientação de outra natureza. (Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia INED. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

10.
Cláudia Mara Rosa Soares Carlos et al.. A mulher e o mercado de trabalho. 2011. Orientação de outra natureza. (Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia INED. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

11.
Andiara Alexandre et al.. A inclusão de pessoas portadoras de deficiência no mercado de trabalho. 2011. Orientação de outra natureza. (Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia INED. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

12.
Cirlene Soares et al.. Análise de custos em empresa prestadora de serviços no ramo de atividade funerária. 2011. Orientação de outra natureza. (Gestão Financeira) - Faculdade de Tecnologia INED. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

13.
Andréa C. Garcia et al.. Desafios no atendimento ao cliente do Hipermercado Extra. 2010. Orientação de outra natureza. (Gestão Comercial) - Faculdade de Tecnologia INED. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

14.
Carlos Tamm et al.. Perfil e motivação de compra do consumidor belo-horizontino no comércio eletrônico: Uma análise exploratória. 2010. Orientação de outra natureza. (Gestão Comercial) - Faculdade de Tecnologia INED. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

15.
Marcelo Caetano de Souza et al.. Perfil e hábitos da consumidora de cosméticos em Belo Horizonte. 2010. Orientação de outra natureza. (Gestão Comercial) - Faculdade de Tecnologia INED. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

16.
Dere Silva et al.. Estratégias de fidelização do cliente de supermercados: Uma análise exploratória das principais redes de Belo Horizonte. 2010. Orientação de outra natureza. (Gestão Comercial) - Faculdade de Tecnologia INED. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

17.
Iverton Oliveira de Araujo et al.. Satisfação do cliente na telefonia móvel. 2010. Orientação de outra natureza. (Gestão Comercial) - Faculdade de Tecnologia INED. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

18.
Janaina Rodrigues et al.. Acidentes de Trabalho na construção civil: estudo de caso. 2009. Orientação de outra natureza. (Tecnologia em Recursos Humanos) - Faculdades Integradas Pitágoras. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

19.
Briza Campos et al.. O custo de uma contratação inadequada: estudo de caso. 2009. Orientação de outra natureza. (Tecnologia em Recursos Humanos) - Faculdades Integradas Pitágoras. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

20.
Adriana Prais et al.. A percepção de Profissionais do RH sobre a dinâmica de grupo no processo seletivo. 2009. Orientação de outra natureza. (Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade de Tecnologia INED. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

21.
Elisângela Ribeiro et al.. Estágio: legislação e prática. 2009. Orientação de outra natureza. (Tecnologia em Recursos Humanos) - Faculdades Integradas Pitágoras. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

22.
Alessandra Araujo et al.. O idoso e o mercado de trabalho. 2009. Orientação de outra natureza. (Tecnologia em Recursos Humanos) - Faculdades Integradas Pitágoras. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

23.
Luciana Morais et al.. Portador de Necessidade Especial no mercado de trabalho: desafios a serem superados. 2009. Orientação de outra natureza. (Tecnologia em Recursos Humanos) - Faculdades Integradas Pitágoras. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

24.
Andreza de Araujo Campos et al.. A rotatividade no setor de limpeza do Mercado Central de Belo Horizonte. 2009. Orientação de outra natureza. (Tecnologia em Recursos Humanos) - Faculdades Integradas Pitágoras. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

25.
Amanda de Araujo Custodio et al.. O presenteísmo na organização. 2009. Orientação de outra natureza. (Tecnologia em Recursos Humanos) - Faculdades Integradas Pitágoras. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

26.
Cicero Nonato Souza Costa et al.. Distribuição da linha refrigerada dos produtos Itambé para as regiões Norte e Nordeste: um estudo de caso. 2009. Orientação de outra natureza. (Logística) - Faculdade de Tecnologia INED. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.

27.
Janine R. Gomes et al.. Impacto das obras do Programa de Aceleração do Crescimento no fluxo logístico do Brasil e no Estado de Minas Gerais. 2009. Orientação de outra natureza. (Logística) - Faculdade de Tecnologia INED. Orientador: Maryualê Malvessi Mittmann.



Inovação



Produto tecnológico
1.
RASO, T. ; MELLO, H. ; MITTMANN, M. M. ; VALE, H. P. ; CORTES, P. O. ; BICK, E. . C-ORAL-BRASIL I: Coprus de Referência do Português Brasileiro Falado Informal. 2012.



Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
MITTMANN, M. M.. Língua Materna e Inclusão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
STOLL, S. M. ; MITTMANN, M. M. . Comunicação e Linguagem. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático EaD).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
VOLPATO, A. N. ; MITTMANN, M. M. . Semana Acadêmica Interdisciplinar: Produzindo saberes na região serrana. 2017. (Outro).

2.
CHAGAS, M. M. ; MARTINS, J. E. ; MARQUARDT, E. ; MITTMANN, M. M. ; SOARES, Fabio G. . Simpósio Internacional FACVEST: Mídia, Educação Sociedade. 2016. (Congresso).



Outras informações relevantes


* Aprovações em concurso público:

Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Letras, Área de Linguística
Publicação no Diário Oficial da União - Seção 1 - Edição n. 163 de 23/08/2013 Pag. 14

Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Santa Helena, Área Letras/Linguística
Publicação no Diário Oficial da União - Seção 3 - Edição n. 35 de 19/02/2014 Pag. 79



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