Ricardo Franco de Lima

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  • Última atualização do currículo em 22/11/2018


Graduação em Psicologia (Universidade São Francisco - Itatiba). Mestre e doutor em Ciências Médicas (FCM/ UNICAMP), tem aprimoramento profissional em "Psicologia clínica em neurologia infantil" (FCM/ UNICAMP), título de especialista em Neuropsicologia pelo Conselho Federal de Psicologia. Docente do curso de Psicologia do Centro Universitário Salesiano (UNISAL) e da Universidade São Francisco (USF). Membro do Laboratório de Pesquisa em Distúrbios, Dificuldades de Aprendizagem e Transtornos da Atenção (DISAPRE/ UNICAMP). Membro da equipe interdisciplinar do Ambulatório de Neuro-Dificuldades de Aprendizagem no Hospital de Clínicas (UNICAMP). Professor convidado dos cursos de especialização em Neuropsicologia (UNICAMP) e Reabilitação (UNICAMP). Presidente da Associação Brasileira de Neurologia, Psiquiatria Infantil e profissões afins (ABENEPI - Capítulo Paulista). Presidente do Centro de Investigação da Atenção e Aprendizagem (CIAPRE). Parecerista ad hoc do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI). Tem experiência na área de psicologia, com ênfase em neuropsicologia, atuando principalmente nas seguintes linhas de pesquisa: dislexia do desenvolvimento, avaliação e reabilitação neuropsicológica, funções psicológicas superiores, psicometria e neurociência aplicada à educação. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Ricardo Franco de Lima
Nome em citações bibliográficas
LIMA, R. F.;Lima, Ricardo Franco de;LIMA, R.F.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP.
Av. Tessália Vieira de Camargo, 126
Cidade Universitária
13083-970 - Campinas, SP - Brasil
Telefone: (19) 33689311
URL da Homepage: www.fcm.unicamp.br


Formação acadêmica/titulação


2011 - 2015
Doutorado em Ciências Médicas.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Programa de reabilitação neuropsicológica em funções executivas para estudantes com dislexia do desenvolvimento: elaboração e eficácia, Ano de obtenção: 2015.
Orientador: SYLVIA MARIA CIASCA.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Dislexia do Desenvolvimento; Avaliação Neuropsicológica; Reabilitação neuropsicológica; Funções Executivas.
Grande área: Ciências Humanas
2009 - 2011
Mestrado em Ciências Médicas.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Sintomas depressivos e funções cognitivas em crianças com dislexia do desenvolvimento,Ano de Obtenção: 2011.
Orientador: SYLVIA MARIA CIASCA.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Avaliação Neuropsicológica; Funções Corticais; Funções Executivas; Atenção; Distúrbios de Aprendizagem; Dislexia do Desenvolvimento.
Grande área: Ciências Humanas
2009 - 2009
Especialização em Neuropsicologia.
Conselho Federal de Psicologia, CFP, Brasil.
Título: IV Concurso deTítulo de Especialista em Psicologia.
2005 - 2006
Especialização em Psicologia Clínica aplicada à Neurologia Infantil. (Carga Horária: 2080h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Dificuldades de aprendizagem: freqüência de queixas escolares e diagnósticos em ambulatório de neurologia infantil.
Orientador: SYLVIA MARIA CIASCA.
Bolsista do(a): Fundação de Desenvolvimento Administrativo, FUNDAP, Brasil.
2000 - 2004
Graduação em Psicologia.
Universidade São Francisco - Itatiba, USF, Brasil.
Título: Correlação entre a sintomatologia depressiva, atenção sustentada e desempenho escolar em adolescentes.
Orientador: Alessandra G. S. Capovilla, Makilim Nunes Baptista.
2000 - 2003
Graduação em Licenciatura Plena em Psicologia.
Universidade São Francisco - Itatiba, USF, Brasil.
Título: Estudo sobre as influências do ambiente educativo e de suas práticas no desenvolvimento da moralidade/ Perspectivas de construção de um espaço dialógico em sala de aula.
Orientador: Ana Cristina Vizelli.




Formação Complementar


2017 - 2017
Habilitação Neuropsicológica. (Carga horária: 14h).
Centro Integrado de Neuropsicologia e Psicologia, CINAPSI, Brasil.
2015 - 2015
Cogmed: treinamento em memória operacional. (Carga horária: 8h).
Casa do Psicólogo Livraria e Editora, CPLE, Brasil.
2013 - 2013
Jogos de regra. (Carga horária: 6h).
Centro de Investigação da Atenção e Aprendizagem, CIAPRE, Brasil.
2013 - 2013
Visita técnica. (Carga horária: 30h).
MGH Institute of Health Professions, MGH Institute, Estados Unidos.
2012 - 2012
Proquest. (Carga horária: 2h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2012 - 2012
Embase. (Carga horária: 2h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2012 - 2012
Documentos eletrônicos. (Carga horária: 2h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2008 - 2008
Programa de Capacitacao - Fontes de informacao. (Carga horária: 8h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2008 - 2008
Capacitacao - Normalizacao de trabalhos academicos. (Carga horária: 8h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor convidado
Outras informações
Programa de Aprimoramento Profissional - Módulo - "Metodologia científica". Disciplinas: - Método científico - Análise estatística - Elaboração do trabalho científico Disciplina MD 350 - Funções Corticais Superiores - Curso de Fonoaudiologia. - Atenção - Funções Executivas - Cognição e Aprendizagem

Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientador
Outras informações
Orientador de pesquisas do curso de especialização "Neuropsicologia aplicada à Neurologia Infantil"

Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Outras informações
Laboratório de Pesquisa em Distúrbios, Dificuldades de Aprendizagem e Transtornos da Atenção (DISAPRE)

Vínculo institucional

2009 - 2015
Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Discente, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Aluno do Programa de Pós Graduação em Ciências Médicas (Área de concentração Ciências Biomédicas) - Faculdade de Ciências Médicas - Departamento de Psicologia Médica e Psiquiatria

Vínculo institucional

2012 - 2014
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de coordenação
Outras informações
Assistente de coordenação do curso de especialização em "Neuropsicologia aplicada à neurologia infantil"

Vínculo institucional

2010 - 2014
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisor colaborador
Outras informações
Programa de Aprimoramento Profissional - FUNDAP: Psicologia Clínica e Psicopedagogia em Neurologia Infantil Ambulatório de Neuro-Dificuldades de Aprendizagem - Hospital das Clínicas/UNICAMP

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 3
Outras informações
Monitor da disciplina MD207 - Aspectos Neurológicos da Deficiência Mental do curso de Fonoaudiologia

Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisor colaborador
Outras informações
Programa de Aprimoramento Profissional - FUNDAP: Psicologia Clínica e Psicopedagogia em Neurologia Infantil Ambulatório de Neuro-Dificuldades de Aprendizagem - Hospital das Clínicas/UNICAMP

Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitor
Outras informações
Curso de Especialização Neuropsicologia aplicada à Neurologia Infantil/ EXTECAMP

Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Aprimorando, Enquadramento Funcional: Aprimorando, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2015 - Atual
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
MD 212. Psicologia geral e do desenvolvimento
01/2009 - Atual
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
MD 350: Funções Corticais na Infância
01/2009 - Atual
Ensino, Neuropsicologia aplicada à neurologia infantil, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia científica
Estatística básica
Desenvolvimento da personalidade
Avaliação neuropsicológica
Reabilitação neuropsicológica
Funções executivas
Memória
03/2005 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP, Departamento de Neurologia da FCM/UNICAMP.

01/2006 - 06/2015
Ensino, Programa de Aprimoramento Profissional, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Método científico
Análise estatística
Elaboração do trabalho científico
03/2005 - 03/2006
Outras atividades técnico-científicas , Hospital das Clínicas, Hospital das Clínicas.

Atividade realizada
Aprimoramento em Psicologia Clínica aplicada à Neurologia Infantil.

Centro de Investigação da Atenção e Aprendizagem, CIAPRE, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Presidente, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador
Outras informações
Empresa colaboradora do Grupo de Pesquisa CNPq Neurodesenvolvimento, Escolaridade e Aprendizagem do Departamento de Neurologia - UNICAMP

Vínculo institucional

2014 - 2016
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador, Regime: Dedicação exclusiva.


Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor da Pós Graduação em Psicologia

Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor da Pós-Graduação em Educação, Carga horária: 8

Atividades

08/2017 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Neurofisiologia da cognição e emoção
Psicopatologia descritiva
Teorias e Sistemas Psicológicos Behavioristas
Psicologia Behavioristas da Personalidade II
06/2017 - Atual
Ensino, Terapia Cognitivo Comportamental, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia científica
04/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo docente estruturante, .

Cargo ou função
Grupo de qualidade (GQ) do curso de psicologia.
02/2017 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Neuroanatomia funcional
Metodologia da pesquisa científica
Técnicas de avaliação psicológica III
01/2010 - Atual
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Aspectos neurológicos da aprendizagem
Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem
Desenvolvimento da linguagem oral e escrita
Instrumentos de avaliação psicopedagógia
Estágio supervisionado clínico
01/2010 - Atual
Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Aspectos neurológicos da aprendizagem
01/2010 - Atual
Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Aspectos neurológicos da aprendizagem
01/2016 - 06/2016
Ensino, Pedagogia social, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Psicologia do desenvolvimento: contextos e socialização

Universidade São Francisco, USF, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 6

Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 2

Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Pesquisador Iniciante, Carga horária: 20
Outras informações
Participação no Projeto Institucional de Pesquisa. Bolsista PIBIC/ CNPq

Atividades

08/2017 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Neuropsicologia
Ciência da medida e avaliação da inteligência
06/2003 - 12/2004
Estágios , Universidade São Francisco - Campus Itatiba, UAACHS.

Estágio realizado
Psicologia Clínica - Ludoterapia psicanalítica.
08/2001 - 07/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Unidade Acadêmica da área de ciências humanas e sociais, .

Linhas de pesquisa
Avaliação da Atenção

Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria, ABENEPI, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenador, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Vice-coordenador

Vínculo institucional

2011 - 2013
Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Secretário


Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 5

Atividades

02/2008 - 12/2008
Ensino, PSICOLOGIA, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Saúde e o Trabalho com Grupos
Psicologia: Perspectivas Profissionais
Técnicas Projetivas
02/2008 - 06/2008
Ensino, NUTRIÇÃO, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia aplicada à nutrição

Instituto Brasileiro de Formação de Educadores, IBFE, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - 2016
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 4

Atividades

06/2016 - 08/2016
Ensino, Psicomotricidade educacional, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Bases neurológicas e cognitivas da aprendizagem
05/2016 - 06/2016
Ensino, Psicomotricidade educacional, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do desenvolvimento

Faculdades Integradas Espírita / Atualize, UNIBEM, Brasil., UNIBEM, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2016
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado

Atividades

2006 - Atual
Ensino, Pós Graduação na área da Saúde, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia científica
Neuropsicologia da aprendizagem
Neuropsicologia das emoções
Metodologia em avaliação neuropsicológica
Saúde mental na infância e adolescência

Prefeitura da Estância de Atibaia, PEA, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Psicólogo, neuropsicólogo, Carga horária: 16
Outras informações
Avaliação diagnóstica e interdisciplinar e capacitação de professores.

Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Coordenador do Projeto Oficinas de Artes, Carga horária: 26

Atividades

05/2007 - 12/2008
Serviços técnicos especializados , Setor de Educacao Inclusiva, .

Serviço realizado
Psicologo.
05/2004 - 12/2004
Direção e administração, .

Cargo ou função
Coordenador do Projeto Oficinas de Artes - Núcleo Caetetuba.

Prefeitura da Estância de Atibaia - Secretaria do Estado da Cultura, PEA, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Orientador, Carga horária: 14

Atividades

05/2004 - 02/2005
Direção e administração, .

Cargo ou função
Orientador do Projeto Guri.

Associação Beneficente Rosa Maria Barbosa Squizato, ABRMBS, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 2

Atividades

08/2003 - 12/2004
Estágios .

Estágio realizado
Estágio de Psicologia Social Comunitária.


Linhas de pesquisa


1.
Avaliação da Atenção
2.
Neurodesenvolvimento, escolaridade e aprendizagem
3.
Transtornos Específicos de Aprendizagem
4.
Psicometria
5.
Avaliação e reabilitação neuropsicológica


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
Relações entre funções executivas e leitura em jovens universitários
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Ricardo Franco de Lima - Coordenador / Bryan Brinque - Integrante / Giovana Loureiro Rocha - Integrante.
2017 - Atual
Contribuições das funções executivas para o desempenho acadêmico de jovens universitários
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Ricardo Franco de Lima - Coordenador / Bryan Brinque - Integrante.
2017 - Atual
Estratégias autorreguladas de aprendizagem e de funções executivas em estudantes do ensino superior
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .
Integrantes: Ricardo Franco de Lima - Coordenador / Bryan Brinque - Integrante / Giovana Loureiro Rocha - Integrante / Nicole Viana Santos - Integrante / Victor de Godoy Matos - Integrante / Selma Cunha - Integrante / Valéria Maria Fusch Ferreira - Integrante / Helena Maia Braga - Integrante.
2016 - Atual
Estudo de adaptação e validação do teste de proficiência motora Bruininks-Oseretsky ? BOT 2 (versão ampliada)

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Sylvia Maria Ciasca em 11/01/2018.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2015 - Atual
Construção de instrumento para avaliar a compreensão da linguagem oral: evidências de validade e precisão
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2015 - Atual
Contribuição das funções executivas para a compreensão de leitura em escolares com dificuldades de aprendizagem
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2015 - Atual
Estratégias de aprendizagem e sua relação com o desempenho escolar em crianças do ensino fundamental
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2013 - Atual
Estudo de validação do Teste Luria-Nebraska para crianças (TLN-C)
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2011 - Atual
Programa de reabilitação neuropsicológica em funções executivas para estudantes com dislexia do desenvolvimento
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2011
Sintomatologia depressiva e funções cognitivas em crianças com Dislexia do Desenvolvimento
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - Atual
Validação de instrumentos para avaliação da atenção e funções executivas em crianças do ensino fundamental
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2005 - 2007
Correlação entre a sintomatologia depressiva e atenção sustentada visual em crianças com dificuldades de aprendizagem
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2005 - 2006
Dificuldades de aprendizagem: frequência de queixas escolares e diagnósticos em ambulatório de neurologia infantil.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2005 - Atual
Prevalência de sintomas depressivos em crianças com Dislexia do Desenvolvimento
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2004 - 2004
Correlação entre a sintomatologia depressiva, atenção sustentada e desempenho escolar em adolescentes
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2001 - 2002
Avaliação da atenção em jovens universitários
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Ricardo Franco de Lima - Integrante / Liana Lins Melo - Coordenador / Celena Maria Zani de Souza - Integrante / Ednéia Bellezoni Loiola - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 2


Revisor de periódico


2013 - 2013
Periódico: Pensamiento Psicologico
2013 - Atual
Periódico: British Journal of Education, Society & Behavioural Science
2014 - 2014
Periódico: Educational Research and Reviews
2014 - 2014
Periódico: British Journal of Applied Science & Technology
2014 - 2014
Periódico: British Journal of Medicine and Medical Research
2014 - 2014
Periódico: British Journal of Education, Society & Behavioural Science
2014 - 2014
Periódico: Psychology (Irvine)
2014 - 2014
Periódico: Ophthalmology Research: An International Journal
2014 - 2014
Periódico: International Neuropsychiatric Disease Journal
2015 - 2016
Periódico: Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso)
2016 - 2016
Periódico: Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso)
2016 - Atual
Periódico: Avaliação Psicológica (Impresso)
2016 - 2016
Periódico: Temas em Psicologia
2016 - 2016
Periódico: Estudos Interdisciplinares em Psicologia
2017 - Atual
Periódico: Psicologia: Teoria e Pesquisa (Brasília. Online)
2017 - Atual
Periódico: Trends in Psychiatry and Psychotherapy
2017 - Atual
Periódico: REVISTA BRASILEIRA DE PSIQUIATRIA
2018 - Atual
Periódico: Archives of Clinical Psychiatry


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Neurociência e educação.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Avaliação Neuropsicológica.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Treinamento e Reabilitação.
6.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Neurologia Infantil.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2017
Prêmio de Excelência: "Evidêcias de validade para o teste Luria-Nebraska para Crianças (TLN-C): relações com o desempenho escolar", III Congresso Internacional em Dislexia e Dificuldades de Aprendizagem, SEPLEU, Lisboa.
2016
Melhor trabalho: "Estratégias de aprendizagem e sua relação com o desempenho escolar de estudantes do ensino fundamental I", III Encontro de Neurociência na Educação - Faculdade de Ciências Médicas, UNICAMP.
2015
Melhor artigo na categoria pôster: Utilização do neurofeedback no tratamento dos transtornos de aprendizagem", II Encontro sobre Neurociências na Educação Inclusiva - Faculdade de Ciências Médicas (UNICAMP).
2014
2º Lugar - Seminário dos Programas de Aprimoramento Profissional: "Teste Luria-Nebraska para Crianças (TLN-C): Reunindo propriedades psicométricas de validade e fidedignidade", Faculdade de Ciências Médicas - UNICAMP.
2013
Prêmio Brenda Milner - Atenção e Funções Executivas em crianças com Dislexia do Desenvolvimento. Autores: Ricardo Lima, Cíntia Salgado Azoni, Sylvia Ciasca, II Congresso Mineiro de Neuropsicologia - I Fórum de Jovens Pesquisadores.
2013
Antônio Branco Lefèvre. Título: Atenção e Funções Executivas em crianças com TDAH e crianças com Dislexia do Desenvolvimento. Autores: Iuri Capelatto, Ricardo Lima, Cíntia Salgado, Sylvia Ciasca, XXI Congresso Brasileiro e II Congresso Internacional da ABENEPI.
2012
Norman Geschwind - Trabalho: "Estudo comparativo quanto à atenção e funcionamento executivo em crianças com dislexia e crianças sem dificuldades escolares", I Congresso de Neuropsicologia.
2010
Menção Honrosa do Prêmio Pedro Soares Onofre - "Achados neuropsicológicos, fonoaudiológicos e psicomotores em crianças com Dislexia do Desenvolvimento", Associação Portuguesa de Psicomotricidade.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
SA, T. B. F.2018SA, T. B. F. ; LIMA, R. F. ; MATTAR, T. L. F. ; CIASCA, S. M. . Construção de um instrumento para avaliar a compreensão da linguagem oral de crianças de 2 a 6 anos. REVISTA DISTURBIOS DA COMUNICAÇÃO, v. 30, p. 158, 2018.

2.
CASTRO, C. X. L.2018CASTRO, C. X. L. ; LIMA, R. F. . Consequências do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) na idade adulta.. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia, v. 35, p. 61-72, 2018.

3.
LIMA, R.F.2017LIMA, R.F.; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Development of a Neuropsychological Rehabilitation Program for Executive Functions in Students with Developmental Dyslexia. PSYCHOLOGY (IRVINE), v. 08, p. 1110-1128, 2017.

4.
LIMA, R. F.2017LIMA, R. F.; Alves RJR ; SILVA, F. C. P. ; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Efeitos de uma reabilitação neuropsicológica para pacientes com dislexia. Revista Brasileira de Terapias Cognitivas, v. 13, p. 39-48, 2017.

5.
CARVALHO, M.C.2016CARVALHO, M.C. ; LIMA, R. F. ; SOUZA, G. G. B. ; PIRES, T.C. ; PIERINI, R ; RODRIGUES S D ; SIMÃO, A. N. P. ; CIASCA, S. M. . Characterization of school-related problems and diagnoses in a Neuro-Learning Disorder Clinic. Estudos de Psicologia (Campinas), v. 33, p. 161-171, 2016.

6.
LIMA, R. F.2016LIMA, R. F.; SILVESTRIN, M. ; LIMA, F. ; CRENITTE PAP ; CIASCA, S. M. . Evidences of validity and reliability of Luria-Nebraska Test for Children. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), v. 29, p. 1-8, 2016.

7.
PRATES, K. C. R.2016PRATES, K. C. R. ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. . Estratégias de aprendizagem e sua relação com o desempenho escolar em crianças do ensino fundamental I. Psicopedagogia (São Paulo), v. 33, p. 19-27, 2016.

8.
BOVO, E. B. P.2016BOVO, E. B. P. ; LIMA, R.F. ; SILVA, F. C. P. ; CIASCA, S. M. . Relações entre as funções executivas, fluência e compreensão leitora em escolares com dificuldades de aprendizagem. Psicopedagogia (São Paulo), v. 33, p. 272-282, 2016.

9.
SANTOS, JANAÍNA BORBA GARBO2016SANTOS, JANAÍNA BORBA GARBO ; GONÇALVES, THAÍS DOS SANTOS ; Lima, Ricardo Franco de ; CRENITTE, PATRÍCIA DE ABREU PINHEIRO . Sinais sugestivos de estresse infantil em escolares com transtorno de aprendizagem. Revista CEFAC (Online), v. 18, p. 854-863, 2016.

10.
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11.
SILVESTRIN, M.2015SILVESTRIN, M. ; LIMA, R. F. ; LIMA, F. ; CRENITTE PAP ; CIASCA, S. M. . Evidências de Validade do Teste Luria-Nebraska para Crianças: Relações com Escolaridade e Inteligência. Psicologia: Teoria e Pesquisa (Brasília. Online), v. 31, p. 461-469, 2015.

12.
FONSECA, G. U. S.2015FONSECA, G. U. S. ; LIMA, R. F. ; IMS, R. E. ; COELHO, D. G. ; CIASCA, S. M. . Evidências de validade para instrumentos de atenção e funções executivas e relação com desempenho escolar. Temas em Psicologia, v. 23, p. 843-858, 2015.

13.
FONSECA, G. U. S.2015FONSECA, G. U. S. ; LIMA, R. F. ; IMS, R. E. ; COELHO, D. G. ; CIASCA, S. M. . Diferenças de desempenho na atenção e funções executivas de escolares em função da idade. Ciências & Cognição (UFRJ), v. 20, p. 204-217, 2015.

14.
BRITES, C.2015BRITES, C. ; SALGADO-AZONI, C.A. ; FERREIRA, T.L. ; LIMA, R.F. ; CIASCA, S.M. . Development and applications of the SWAN rating scale for assessment of attention deficit hyperactivity disorder: a literature review. Brazilian journal of medical and biological research, v. 48, p. 965-972, 2015.

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16.
COELHO, D. G.2014COELHO, D. G. ; LIMA, R. F. ; IMS, R. E. ; FONSECA, G. U. S. ; CIASCA, S. M. . Desempenho de estudantes de 7 a 10 anos em instrumentos de atenção e funções executivas: análise do efeito da idade. Revista Sul Americana de Psicologia, v. 2, p. 214-239, 2014.

17.
SVIDNICKI, M. C. C. M.2013SVIDNICKI, M. C. C. M. ; AZONI, C. A. S. ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. ; COSTA, S. M. S. ; SARTORATO, E. L. . Study of candidate genes for dyslexia in Brazilian individuals. Genetics and Molecular Research, v. 12, p. 5356-5364, 2013.

18.
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19.
LIMA, R. F.2013LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Atenção e Funções Executivas em Crianças com Dislexia do Desenvolvimento. Psicologia em Pesquisa (UFJF), v. 7, p. 208-219, 2013.

20.
ALVES, M. N.2013ALVES, M. N. ; LIMA, R. F. ; Alves RJR ; AZONI, C. A. S. ; NAKANO, T. C. ; CIASCA, S. M. . Estudo piloto de validação do teste de identificação de sinais de dislexia (TISD). Estudos Interdisciplinares em Psicologia, v. 4, p. 217-239, 2013.

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LIMA, R. F.2012LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Attentional performance and executive functions in children with learning difficulties. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), v. 24, p. 685-691, 2012.

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CRENITTE PAP2011CRENITTE PAP ; BATISTA AS ; SILVA L ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. . Estudo piloto de adaptação da bateria neuropsicológica Luria-Nebraska para crianças (LNNB-C). Psicopedagogia (São Paulo), v. 28, p. 117-125, 2011.

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LIMA, R. F.2011LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Depressive symptoms and cognitive functions in children with developmental dyslexia. Arquivos de Neuro-Psiquiatria (Impresso), v. 69, p. 854-854, 2011.

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LIMA, R. F.2011LIMA, R. F.; SALGADO, C. A. ; CIASCA, S. M. . Associação da dislexia do desenvolvimento com comorbidade emocional: um estudo de caso. Revista CEFAC (Impresso), v. 13, p. 756-762, 2011.

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SOUZA, G. G. B.2011SOUZA, G. G. B. ; SIMÃO, A. N. P. ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. . Desempenho cognitivo de crianças e jovens com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. Aletheia (ULBRA), v. 35-36, p. 69-78, 2011.

27.
AZONI, C. A. S.2011AZONI, C. A. S. ; LIMA, R.F. ; ROBBI, D. M. P. ; TOLEDO, M. M. ; RODRIGUES S D ; CIASCA, S. M. . Achados neuropsicológico, fonoaudiológico e psicomotor em crianças com dislexia do desenvolvimento. A Psicomotricidade, v. 14, p. 25-40, 2011.

28.
LIMA, R. F.;Lima, Ricardo Franco de;LIMA, R.F.2010LIMA, R. F.; CIASCA, S. M. . Depression symptons and neuropsychological functions in children with learning difficulties. Revista de Neurociências (EPM. Impresso), v. 18, p. 314-319, 2010.

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SIMÃO, A. N. P.2010SIMÃO, A. N. P. ; LIMA, R. F. ; NATALIN, J.C. ; CIASCA, S. M. . Comparação do desempenho de estudantes em instrumentos de atenção e funções executivas. Psicopedagogia (São Paulo), v. 27, p. 171-180, 2010.

30.
LIMA, R. F.;Lima, Ricardo Franco de;LIMA, R.F.2009LIMA, R. F.; TRAVAINI, P.P. ; CIASCA, S. M. . Amostra de desempenho de estudantes do ensino fundamental em testes de atenção e funções executivas. Psicopedagogia (São Paulo), v. 26, p. 188-199, 2009.

31.
LIMA, R. F.;Lima, Ricardo Franco de;LIMA, R.F.2008LIMA, R. F.; SALGADO, C. A. ; CIASCA, S. M. . Desempenho neuropsicológico e fonoaudiológico em crianças com Dislexia do Desenvolvimento. Psicopedagogia (São Paulo), v. 25, p. 235-240, 2008.

32.
BAPTISTA, M. N.2006 BAPTISTA, M. N. ; LIMA, R. F. ; CAPOVILLA, A. G. S. ; Melo, L.L . Sintomatologia Depressiva, atenção sustentada e desempenho escolar em estudantes do ensino médio. Psicologia Escolar e Educacional, v. 10, p. 99-108, 2006.

33.
LIMA, R. F.;Lima, Ricardo Franco de;LIMA, R.F.2006LIMA, R. F.; MELLO, R. J. L. ; MASSONI, I. ; CIASCA, S. M. . Prevalência de antecedentes familiares e análise de queixas em crianças com dificuldades de aprendizagem. Temas sobre Desenvolvimento, v. 15, p. 30-34, 2006.

34.
LIMA, R. F.;Lima, Ricardo Franco de;LIMA, R.F.2006LIMA, R. F.; MELLO, R. J. L. ; MASSONI, I. ; CIASCA, S. M. . Dificuldades de Aprendizagem: Queixas Escolares e Diagnósticos em um Serviço de Neurologia Infantil. Revista de Neurociencias (EPM), v. 14, p. 185-190, 2006.

35.
LIMA, R. F.;Lima, Ricardo Franco de;LIMA, R.F.2005LIMA, R. F.. Compreendendo os mecanismos atencionais. Ciências & Cognição (UFRJ), v. 06, p. 113-122, 2005.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
LIMA, R. F.; SILVA, F. C. P. (Org.) . Abordagem interdisciplinar nos transtornos do neurodesenvolvimento: guia de orientação aos pais e educadores. 1. ed. Ribeirão Preto: BookToy, 2017.

2.
CIASCA, S. M. (Org.) ; RODRIGUES S D (Org.) ; AZONI, C. A. S. (Org.) ; LIMA, R. F. (Org.) . Transtornos de aprendizagem: neurociência e interdisciplinariedade. 1. ed. São Paulo: Book Toy, 2015. 391p .

Capítulos de livros publicados
1.
Alves RJR ; LIMA, R. F. ; PIERINI, R ; SIMÃO, A. N. P. ; CIASCA, S. M. . Criatividade e o Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade: dupla excepcionalidade?. In: Tatiana de Cássia Nakano. (Org.). Psicologia positiva aplicada à educação. 1ed.São Paulo: Vetor, 2018, v. , p. 197-.

2.
LIMA, R. F.; CIASCA, S. M. . Uso de ferramentas tecnológicas para funções executivas na reabilitação neuropsicológica. In: Waslon Terllizzie de Araújo Lopes; Francisco Madeiro; Luciana Cidrim. (Org.). Tecnologias aplicadas às ciências da linguagem. 1ed.João Pessoa: Editora UFPR, 2018, v. , p. 111-129.

3.
LIMA, R. F.. Centro de Investigação da Atenção e Aprendizagem (CIAPRE): abordagem interdisciplinar nos transtornos de aprendizagem. In: Navas, Ana Luiza; Azoni, Cíntia Salgado; Oliveira, Darlene Godoy de; Borges, Juliana Postigo Amorina; Mousinho, Renata. (Org.). Guia de boas práticas: do diagnóstico à intervenção de pessoas com transtornos específicos de aprendizagem. 1ed.São Paulo: Instituto ABCD, 2017, v. 1, p. 44-48.

4.
HOLDERBAUM, C. S. ; LIMA, R. F. . Avaliação neuropsicológica na dislexia do desenvolvimento. In: Jerusa Fumagalli de Salles; Ana Luiza Navas. (Org.). Dislexias do desenvolvimento e adquiridas (Neuropsicologia na Prática Clínica). 1ed.São Paulo: Pearson Clinical Brasil, 2017, v. , p. 00-.

5.
LIMA, R. F.; CIASCA, S. M. . Neuropsychological rehabilitation as part of treatment for developmental dyslexia. In: Marilyn Frazier. (Org.). Dyslexia: perspectives, challenges and treatment options. 1ed.New York: Nova Science Publishers, 2016, v. , p. 211-222.

6.
LIMA, R. F.; CIASCA, S. M. . Reabilitação neuropsicológica e dislexia do desenvolvimento. In: Rafael Silva Pereira. (Org.). Abordagem multidisciplinar da aprendizagem. 1ed.Portugal: QualConsoante, 2015, v. , p. 443-.

7.
TOLEDO, M. M. ; LIMA, R. F. ; SIMÃO, A. N. P. ; RIBEIRO, M. V. L. M. . Atenção. In: Sylvia Maria Ciasca; Sônia das Dores Rodrigues; Cíntia Alves Salgado Azoni; Ricardo Franco de Lima. (Org.). Transtornos de Aprendizagem: Neurociência e Interdisciplinaridade. 1ed.São Paulo: Book Toy, 2015, v. , p. 53-66.

8.
LIMA, R. F.; FERREIRA, T.L. . Funções Executivas. In: Sylvia Maria Ciasca; Sônia das Dores Rodrigues; Cíntia Alves Salgado Azoni; Ricardo Franco de Lima. (Org.). Transtornos de Aprendizagem: Neurociência e Interdisciplinaridade. 1ed.São Paulo: Book Toy, 2015, v. , p. 127-145.

9.
LIMA, R. F.; CIASCA, S. M. . Neuropsicologia da dislexia do desenvolvimento. In: Sylvia Maria Ciasca; Sônia das Dores Rodrigues; Cíntia Alves Salgado Azoni; Ricardo Franco de Lima. (Org.). Transtornos de Aprendizagem: Neurociência e Interdisciplinaridade. 1ed.São Paulo: Book Toy, 2015, v. , p. 215-238.

10.
LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Funções Executivas na Dislexia do Desenvolvimento. In: Sylvia Maria Ciasca; Sônia das Dores Rodrigues; Cíntia Alves Salgado Azoni; Ricardo Franco de Lima. (Org.). Transtornos de Aprendizagem: Neurociência e Interdisciplinaridade. 1ed.São Paulo: Book Toy, 2015, v. , p. 323-338.

11.
FERNANDES, W. M. ; LIMA, R. F. ; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Neuroimagem e dislexia do desenvolvimento. In: Sylvia Maria Ciasca; Sônia das Dores Rodrigues; Cíntia Alves Salgado Azoni; Ricardo Franco de Lima. (Org.). Transtornos de Aprendizagem: Neurociência e Interdisciplinaridade. 1ed.São Paulo: Book Toy, 2015, v. , p. 339-354.

12.
PASSE, N. A. ; LIMA, R. F. . Sintomas depressivos e dislexia do desenvolvimento. In: Sylvia Maria Ciasca; Sônia das Dores Rodrigues; Cíntia Alves Salgado Azoni; Ricardo Franco de Lima. (Org.). Transtornos de Aprendizagem: Neurociência e Interdisciplinaridade. 1ed.São Paulo: Book Toy, 2015, v. , p. 361-383.

13.
LIMA, R.F.; RIVERO, T. S. ; CIASCA, S. M. . Tecnologia aplicada à reabilitação neuropsicológica na dislexia e transtorno de déficit de atenção e/ou hiperatividade. In: Luciana Cidrim; Silvana Cunha Costa. (Org.). Tecnologias da informação e da comunicação (TIC) aplicadas às ciências da linguagem. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2015, v. , p. 155-170.

14.
Alves RJR ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. . Avaliação Neuropsicológica da Dislexia do Desenvolvimento. In: Carolina Rosa Campos; Tatiana de Cássia Nakano. (Org.). Avaliação Psicológica direcionada a populações específicas: técnicas, métodos e estratégias.. 1ed.São Paulo: Vetor, 2014, v. , p. 83-118.

15.
LIMA, R. F.; SALGADO, C. A. ; CIASCA, S. M. . Developmental dyslexia and depression: A case study. In: Neil Alexander-Passe. (Org.). Dyslexia and Mental Health: Investigations from differing perspectives. 1ªed.London: Nova Publishers, 2011, v. 0, p. 0-0.

16.
LIMA, R. F.; TABAQUIM, M.L.M ; CIASCA, S. M. . Sistema atencional e funcoes executivas na infancia. In: Sylvia Maria Ciasca, Sonia das Dores Rodrigues, Cintia Alves Salgado. (Org.). Transtorno do Deficit de Atencao e Hiperatividade. Rio de Janeiro: Revinter, 2009, v. , p. 1-22.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
SILVESTRIN, M. ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. . Teste Luria-Nebraska para crianças (TLN-C): reunindo propriedades psicométricas de validade e fidedignidade. Boletim da FCM, Campinas, p. 3 - 3, 07 abr. 2014.

2.
CAPELLATO, I. V. ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. ; SALGADO, C. A. . Como é o autoconceito de crianças brasileiras com e sem TDAH?. Revista Debates em Psiquiatria, Rio de Janeiro, p. 38 - 40, 01 jan. 2012.

3.
LIMA, R. F.. Dislexia amplia os riscos de depressão em crianças. Jornal Correio Popular, Campinas, p. A8 - A8, 16 ago. 2011.

4.
LIMA, R. F.. Criança disléxica é mais suscetível a ter depressão. Jornal da Unicamp, Campinas, p. 8 - 8, 11 ago. 2011.

5.
LIMA, R. F.. Entrevista - Como preparar seu filho para a vida. Revista Crescer, São Paulo, p. 40 - 49, 01 ago. 2011.

6.
LIMA, R. F.; SALGADO, C. A. ; CIASCA, S. M. . Atualidades na Dislexia do Desenvolvimento. Revista Psique, , v. 38, p. 22 - 29, 01 mar. 2009.

7.
LIMA, R. F.. Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. O Correio de Atibaia, p. B-3, 24 dez. 2005.

8.
LIMA, R. F.. Dislexia e diversidade cultural. O Correio de Atibaia, , v. 391, p. B-3, 17 dez. 2005.

9.
LIMA, R. F.. O cérebro muda constantemente: é a plasticidade. O Correio de Atibaia, p. B-2, 10 dez. 2005.

10.
LIMA, R. F.. O que são distúrbios de aprendizagem ?. O Correio de Atibaia, 03 dez. 2005.

11.
LIMA, R. F.. O sono e a organização temporal do trabalho. O Correio de Atibaia, p. B-2, 26 nov. 2005.

12.
LIMA, R. F.. Depressão na infância e adolescência. O Correio de Atibaia, p. B-2, 19 nov. 2005.

13.
LIMA, R. F.. Sono auxilia a aprendizagem e memória. O Correio de Atibaia, p. B-2, 12 nov. 2005.

14.
LIMA, R. F.. A Cronobiologia e os ritmos da vida. Atibaia Hoje, Atibaia, p. 11, 14 fev. 2004.

15.
LIMA, R. F.; CIASCA, S. M. . Relações entre estresse e depressão. Revista Psicologia Brasil, São Paulo, p. 36 - 37.

16.
LIMA, R. F.. Depressão na Infância e Adolescência. Revista Psicologia Brasil, São Paulo, p. 20 - 23.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SALGADO-AZONI, C.A. ; SOLON, S. ; Alves RJR ; NAKANO, T. C. ; CIASCA, S. M. ; LIMA, R. F. . Dyslexia signs identification test (TISD - Teste de identificação de sinais de dislexia) in Brazilian children. In: 30th World Congress of the IALP, 2016, Dublin. 30th World Congress of the IALP, 2016. p. 298.

2.
RODRIGUES S D ; LIMA, R.F. ; Alves RJR ; CARVALHO, M.C. ; SILVA, F. C. P. ; OLIVEIRA, K. C. F. ; FORNASARI, R. C. ; CIASCA, S. M. . A importância de parcerias institucionais para o diagnóstico, intervenção e pesquisa em dislexia: Projeto CIAPRE - iABCD. In: III Congresso Internacional e XXIII Congresso Nacional da ABENEPI, 2015, Campos do Jordão. Anais do III Congresso Internacional e XXIII Congresso Nacional da ABENEPI, 2015.

3.
LIMA, R. F.; Alves RJR ; SALGADO, C. A. ; CIASCA, S. M. . Programa de reabilitação neuropsicológica para promoção do funcionamento executivo em estudantes com Dislexia do Desenvolvimento. In: VIII Congresso Paulista da ABENEPI, 2014, Campinas. VIII Congresso Paulista da ABENEPI, 2014. v. 1. p. 12-13.

4.
IMS, R. E. ; FONSECA, G. U. S. ; COELHO, D. G. ; CIASCA, S. M. ; LIMA, R. F. . Evidências de validade dos Testes de Cancelamento ? Figuras Geométricas e Letras em Fileira para avaliação infantil. In: VIII Congresso Paulista da ABENEPI, 2014, Campinas. VIII Congresso Paulista da ABENEPI, 2014. p. 42-43.

5.
FONSECA, G. U. S. ; IMS, R. E. ; COELHO, D. G. ; CIASCA, S. M. ; LIMA, R. F. . Evidências de validade de instrumentos para avaliar diferentes componentes das Funções Executivas. In: VIII Congresso Paulista da ABENEPI, 2014, Campinas. VIII Congresso Paulista da ABENEPI, 2014. p. 43-43.

6.
COELHO, D. G. ; IMS, R. E. ; FONSECA, G. U. S. ; CIASCA, S. M. ; LIMA, R. F. . Desempenho de estudantes de 7 a 10 anos em instrumentos para avaliar atenção e funções executivas: análise de efeito do gênero e idade. In: VIII Congresso Paulista da ABENEPI, 2014, Campinas. VIII Congresso Paulista da ABENEPI, 2014. p. 12-12.

7.
LIMA, R. F.; Alves RJR ; SALGADO, C. A. ; CIASCA, S. M. . Neuropsychological rehabilitation program for promoting executive functioning in students with Developmental Dyslexia. In: II World Dyslexia Forum, 2014, Belo Horizonte. II World Dyslexia Forum, 2014. p. 70-70.

8.
Alves RJR ; NAKANO, T. C. ; GODOY, M. C. J. ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. . Identifying Signs of Dyslexia Test (TISD): Initial evidence based on relations with external variables and on internal structure. In: II World Dyslexia Forum, 2014, Belo Horizonte. II World Dyslexia Forum, 2014. p. 65-65.

9.
Alves RJR ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. . Elaboração de instrumento de triagem para identificação de sinais do transtorno de leitura/escrita. In: XI Seminário dos cursos de Aprimoramento, 2012, Campinas. XI Seminário dos cursos de Aprimoramento, 2012.

10.
ABREU G.N. ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. . Habilidades visuoespaciais em crianças com e sem dificuldades matemáticas. In: XI Seminário dos cursos de Aprimoramento, 2012, Campinas. XI Seminário dos cursos de Aprimoramento, 2012.

11.
LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Estudo comparativo quanto à atenção e funcionamento executivo em crianças com dislexia e crianças sem dificuldades escolares. In: I Congresso Mineiro de Neuropsicologia, 2012, Belo Horizonte. Anais do I Congresso Mineiro de Neuropsicologia, 2012. p. 30-30.

12.
LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Perfil neuropsicológico de disléxicos na Escala de Inteligência Wechsler para Crianças (WISC-III). In: I Congresso Mineiro de Neuropsicologia, 2012, Belo Horizonte. Anais do I Congresso Mineiro de Neuropsicologia, 2012. p. 7-7.

13.
LIMA, R. F.; SALGADO, C. A. ; CIASCA, S. M. . Sintomatologia depressiva e funções corticais em crianças com dislexia do desenvolvimento. In: V Semana de Pesquisa da Faculdade de Ciências Médicas, 2011, Campinas. V Semana de Pesquisa da FCM, 2011. p. 141-141.

14.
CAPELLATO, I. V. ; LIMA, R. F. ; PIERINI, R ; CIASCA, S. M. ; SALGADO, C. A. . Perfil neuropsicológico e de autoestima e autoconceito de crianças com TDAH. In: XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI, 2011, São Paulo. Anais do XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI, 2011.

15.
LIMA, R. F.; SALGADO, C. A. ; CIASCA, S. M. . Sintomatologia depressiva e funções corticais em crianças com dislexia do desenvolvimento. In: XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI, 2011, São Paulo. Anais do XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI, 2011.

16.
LIMA, R. F.; SALGADO, C. A. ; CIASCA, S. M. . Déficits atencionais e no funcionamento executivo acompanham os problemas fonológicos na dislexia do desenvolvimento. In: XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI, 2011. Anais do XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI, 2011.

17.
PIRES, T.C. ; PIERINI, R ; SOUZA, G.G.B. ; CARVALHO, M.C. ; LIMA, R. F. ; RODRIGUES S D ; SIMÃO, A. N. P. ; CIASCA, S. M. . Análise de encaminhamentos de crianças com queixas escolares ao Ambulatório de Neuro-Dificuldades de Aprendizagem - Hospital de Clínicas/UNICAMP. In: XXI Congresso Nacional e I Congresso Internacional da ABENEPI, 2011, São Paulo. Anais do XXI Congresso Nacional e I Congresso Internacional da ABENEPI. São Paulo, 2011.

18.
SOUZA, G.G.B. ; SIMÃO, A. N. P. ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. . Desempenho cognitivo de crianças e jovens com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. In: XXI Congresso Nacional e I Congresso Internacional da ABENEPI, 2011, São Paulo. XXI Congresso Nacional e I Congresso Internacional da ABENEPI, 2011.

19.
PIERINI, R ; SIMÃO, A. N. P. ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. . Avaliação das funções executivas e criatividade: estudo comparativo. In: XXI Congresso Nacional e I Congresso Internacional da ABENEPI, 2011, São Paulo. Anais do XXI Congresso Nacional e I Congresso Internacional da ABENEPI, 2011.

20.
CIASCA, S. M. ; SALGADO, C. A. ; RODRIGUES S D ; TOLEDO, M. M. ; LIMA, R. F. . Achados neuropsicológicos, fonoaudiológicos e psicomotores em crianças com Dislexia do Desenvolvimento. In: 1º Congresso Nacional de Psicomotricidade, 2010, Lisboa. 1º Congresso Nacional de Psicomotricidade, 2010.

21.
LIMA, R. F.; CIASCA, S. M. . Crianças com dislexia do desenvolvimento: evidência de alterações atencionais e no funcionamento executivo. In: XXVIII Congresso Brasileiro de Psiquiatria: ciência e compromisso social, 2010, Fortaleza. Revista Brasileira de Psiquiatria (São Paulo. 1999. Impresso), 2010. v. 32. p. S32.

22.
LIMA, R. F.; BERRUTI, G. . Com sentimentos. In: XXVIII Congresso Brasileiro de Psiquiatria, 2010, Fortaleza. XXVIII Congresso Brasileiro de Psiquiatria, 2010.

23.
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24.
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FUMO, V,M,S ; LIMA, R. F. ; MASSONI, I. ; CIASCA, S. M. . Habilidades Sociais em Crianças com Dificuldades de Aprendizagem. In: VI Seminário dos Cursos de Aprimoramento, 2006, Campinas. VI Seminário dos Cursos de Aprimoramento, 2006. p. 26-26.

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46.
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47.
LIMA, R. F.. Representações de alunos do ensino médio sobre a paz: propostas de trabalhos. In: X Encontro da ABRAPSO Regional Sul: A psicologia social em movimento e a realidade brasileira: por onde e para onde caminhamos, 2004, Curitiba. X Encontro da ABRAPSO Regional Sul, 2004. p. 194.

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LIMA, R. F.; Melo, L.L ; LOIOLA, E.B. ; SOUZA, C.M.Z. de . Avaliação da atenção em universitários. In: VIII Encontro de Iniciação Científica e I Encontro de Pós Graduação Stricti Sensu, 2002, Bragança Paulista. VIII encontro de Iniciação Científica - Pesquisa Científica no Brasil: Esfera Pública e Esfera Privada, 2002. p. 39.

49.
LOIOLA, E.B. ; SOUZA, C.M.Z. de ; LIMA, R. F. ; Melo, L.L . Padronização de teste de inibição latente para a avaliação da atenção em universitários. In: VIII Encontro de Iniciação Científica e I Encontro de Pós- Graduação Stricto Sensu, 2002, Bragança Paulista. VIII Encontro de Iniciação Científica - Pesquisa Científica no Brasil: Esfera Pública e Esfera Privada, 2002. p. 48.

Artigos aceitos para publicação
1.
Alves RJR ; NAKANO, T. C. ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. . Identifying Signs of Dyslexia Test: Evidence of Criterion Validity. PAIDÉIA (USP. ONLINE), 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
LIMA, R.F.. Ansiedade e depressão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
LIMA, R. F.; Alves RJR ; SALGADO, C. A. ; CIASCA, S. M. . Programa de reabilitação neuropsicológica para promoção do funcionamento executivo em estudantes com Dislexia do Desenvolvimento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
LIMA, R.F.. Comorbidades psiquiátricas nos transtornos de aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Atenção e Funções Executivas em crianças com Dislexia do Desenvolvimento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
CAPELLATO, I. V. ; LIMA, R. F. ; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Atenção e Funções Executivas em crianças com TDAH e crianças com Dislexia do Desenvolvimento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Sintomas depressivos e funções cognitivas em crianças com dislexia do desenvolvimento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
LIMA, R. F.; LIMA, F. ; CARVALHO, M.C. ; CIASCA, S. M. . Evidências de validade do Teste Luria-Nebraska de Avaliação Neuropsicológica para crianças (TLN-C). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Reabilitação neuropsicológica na Dislexia do Desenvolvimento: revisão integrativa da literatura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
ABREU G.N. ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. . Habilidades visuoespaciais e desempenho matemático de crianças com dificuldades de aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
AZONI, C. A. S. ; LIMA, R. F. ; OLIVEIRA, R.J. ; DAMACENO, A. ; CIASCA, S. M. . Processamento de leitura e Neuroimagem: estudo comparativo entre crianças com e sem Dislexia do Desenvolvimento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Crianças com Dislexia do Desenvolvimento apresentam prejuízos na atenção e Funções Executivas?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Perfil neuropsicológico de disléxicos na Escala de Inteligência Wechsler para Crianças (WISC-III). 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Estudo comparativo quanto à atenção e funcionamento executivo em crianças com dislexia e crianças sem dificuldades escolares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Depressive symptomatology among children with dyslexia: assessing the risk. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Niños con dislexia poseen dificultades de atención y en las funciones ejecutivas?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
LIMA, R. F.; Alves RJR ; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Test de identificación de señales de dislexia (TISD): propuesta de instrumento para niños brasileños. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
ABREU G.N. ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. . Habilidades visuoespaciales en niños con dificultades matemáticas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
GARBO, J. ; GONCALVES, T. S. ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. ; CRENITTE PAP . Signos del estrés en los niños con y sin transtorno del aprendizaje. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
LIMA, R. F.; SALGADO, C. A. ; CIASCA, S. M. . Sintomatologia depressiva e funções corticais em crianças com dislexia do desenvolvimento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

20.
LIMA, R. F.; SALGADO, C. A. ; CIASCA, S. M. . Déficits atencionais e no funcionamento executivo acompanham os problemas fonológicos na Dislexia do Desenvolvimento?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
LIMA, R. F.; SALGADO, C. A. ; CIASCA, S. M. . Sintomatologia depressiva e funções corticais em crianças com dislexia do desenvolvimento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
LIMA, R. F.; CIASCA, S. M. . Sintomatologia depressiva em crianças com dislexia do desenvolvimento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
LIMA, R. F.; CIASCA, S. M. . Crianças com dislexia do desenvolvimento: evidência de alterações atencionais e no funcionamento executivo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
LIMA, R. F.; BERRUTI, G. . Com sentimentos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

25.
LIMA, R. F.; TRAVAINI, P.P. ; CIASCA, S. M. . Avaliação da atenção e funções executivas em escolares com dificuldades de aprendizagem.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
LIMA, R. F.; TRAVAINI, P.P. ; SALGADO, C. A. ; CIASCA, S. M. . Evidências de alterações atencionais e nas funções executivas na dislexia do desenvolvimento.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
LIMA, R. F.; SALGADO, C. A. ; CIASCA, S. M. . Caracterização das funções corticais em crianças com dislexia do desenvolvimento: experiência interdisciplinar.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
LIMA, R. F.. Psicoterapia analítica nos transtornos de ansiedade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
LIMA, R. F.; BAPTISTA, M. N. ; CAPOVILLA, A. G. S. ; Melo, L.L . Correlação entre a sintomatologia depressiva, atenção sustentada e desempenho escolar em adolescentes. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
LIMA, R. F.; MELLO, R. J. L. ; MASSONI, I. ; CIASCA, S. M. . Dificuldades de Aprendizagem: Análise de Prevalência de Queixas e Antecedentes Familiares. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
LIMA, R. F.; BERNARDES, R. R. . Construção da identidade institucional: desafios para a psicologia social comunitária. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
LIMA, R. F.. Representações de alunos do ensino médio sobre a paz: propostas de trabalhos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
LIMA, R. F.; Melo, L.L ; LOIOLA, E.B. ; SOUZA, C.M.Z. de . Avaliação da atenção em universitários. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
LIMA, R.F.. Dislexia do desenvolvimento: considerações gerais sobre o diagnóstico. ABENEPI, 2016 (Artigo em site).

2.
LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S. ; CIASCA, S. M. . Depressive symptomatology among children with dyslexia: assesssing the risk. F1000Posters, 2014 (Poster na internet).

3.
LIMA, R. F.. Entrevista com Profª Dra Sylvia Maria Ciasca. Boletim mensal da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp) (Setembro/2012), 2012 (Artigo em site).

4.
LIMA, R. F.. Entrevista com o Profº Dr Benito Pereira Damasceno. Boletim mensal da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp) (Dezembro/2012), 2012 (Artigo em site).

5.
LIMA, R. F.. Laboratório de Pesquisa em Dificuldades, Distúrbios de Aprendizagem e Transtornos da Atenção (DISAPRE/ UNICAMP). Boletim mensal da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp) (Dezembro/2012), 2012 (Artigo em site).

6.
LIMA, R. F.. Alterações cerebrais em crianças de risco para dislexia. Boletim mensal da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp) (Maio/2012), 2012 (Artigo em site).

7.
OLIVEIRA, M.A. ; LIMA, R. F. . A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) na formação de professores 2011 (Artigo em site).

8.
LIMA, R. F.; SALGADO, C. A. ; CIASCA, S. M. . Dislessia Evolutiva: aspetti neurobiologici ed educazionali. Itália: Rivista di Neuroscienze, psicologia e scienze cognitive, 2011 (Artigo em site).

9.
SALGADO, C. A. ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. . The neuropsychologia of the visual attention in children with developmental dyslexia. Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología, 2010 (Poster na internet).

10.
SALGADO, C. A. ; LIMA, R. F. ; Moraes, C. ; CIASCA, S. M. . Survey of depressive and mannering symptoms in children with developmental dyslexia. Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología, 2010 (Poster na internet).

11.
SALGADO, C. A. ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. . Executive functions in students with developmental dyslexia. Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología, 2010 (Poster na internet).

12.
SALGADO, C. A. ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. . The relationship between Rapid Automatized Naming Test and Stroop children with Developmental Dylexia. Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología, 2010 (Poster na internet).

13.
SALGADO, C. A. ; LIMA, R. F. ; CIASCA, S. M. . Neuropsychological and phonoaudiological findings in developmental dyslexic children at the Hospital de Clinicas ? Unicamp / Brazil. Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología, 2010 (Poster na internet).

14.
LIMA, R. F.; CIASCA, S. M. . Sintomatologia depressiva em crianças com dislexia do desenvolvimento 2010 (Poster na internet).

15.
LIMA, R. F.; CIASCA, S. M. . Crianças com dislexia do desenvolvimento: evidências de alterações na atenção e no funcionamento executivo 2010 (Poster na internet).

16.
LIMA, R. F.. Ambiente escolar e desenvolvimento moral 2009 (Artigo em site).

17.
LIMA, R. F.. Suportes básicos e neurofisiologia das práticas meditativas 2005 (Artigo em site).

18.
LIMA, R. F.. Principium Individuationis: Arquétipos e Desenvolvimento Psíquico 2004 (Artigo em site).

19.
LIMA, R. F.. Individuação e as Dimensões do Cuidado Arquetípico: Interfaces entre Jung e a Tradição Budista 2004 (Artigo em site).

20.
LIMA, R. F.. A questão mente - corpo e a psicologia analítica: referências para o trabalho corporal na psicoterapia 2003 (Artigo em site).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
LIMA, R.F.. Parecerista ad hoc do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos - Satepsi. 2016.

Trabalhos técnicos
1.
LIMA, R. F.. Robótica educacional e a avaliação do seu impacto no desenvolvimento das funções executivas em adolescentes. 2018.

2.
LIMA, R. F.. Avaliador de projetos de Iniciação Científica (BIC-Sal), Iniciação à Docência (BID-Sal) e Iniciação Tecnológica (BIT-Sal) do UNISAL - Americana. 2017.

3.
LIMA, R.F.. Avaliador de projetos de Iniciação Científica (BIC-Sal), Iniciação à Docência (BID-Sal) e Iniciação Tecnológica (BIT-Sal) do UNISAL - Americana. 2016.

4.
LIMA, R. F.. Cartilha Bullying nas Escolas: prevenção e orientação. 2011.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
LIMA, R. F.. Neuropsicólogo desenvolve programa de reabilitação para pessoas com dislexia. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
LIMA, R. F.. Dislexia. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
CIASCA, S. M. ; AZONI, C. A. S. ; LIMA, R. F. . Dislexia e TDAH. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
LIMA, R. F.. Crianças com dislexia são propensas a desenvolver depressão - Rádio Universitária/ Universidade Federal de Uberlândia, MG. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
AZONI, C. A. S. ; LIMA, R. F. . Dislexia. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
LIMA, R. F.. Criança disléxica é mais suscetível a ter depressão, conclui dissertação. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
LIMA, R. F.. Dislexia e depressão - Agência Radio Web. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Redes sociais, websites e blogs
1.
LIMA, R. F.. Laboratório de Pesquisa em Dificuldades, Distúrbios de Aprendizagem e Transtornos da Atenção (DISAPRE). 2010; Tema: Blog de grupo de pesquisa. (Blog).


Demais tipos de produção técnica
1.
LIMA, R.F.. Alterações neurobiológicas e funcionais na dislexia. 2017. .

2.
LIMA, R.F.. Comorbidades com a dislexia: TDAH entre outros. 2017. .

3.
LIMA, R.F.. Dificuldade de aprendizagem X Distúrbio de aprendizagem. 2017. .

4.
LIMA, R. F.. Reunião clínica de distúrbio do aprendizado: Funções executivas e transtorno de aprendizagem: proposta de intervenção. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
LIMA, R. F.. Aula: 'Comorbidades com a dislexia'. 2017. .

6.
LIMA, R. F.. Aula: Alterações neurobiológicas e funcionais na dislexia'. 2017. .

7.
LIMA, R. F.. Aula: Dificuldades de aprendizagem x Transtorno de Aprendizagem. 2017. .

8.
LIMA, R. F.. Histórico da neuropsicologia. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
LIMA, R. F.. Aula: Avaliação neuropsicológica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

10.
LIMA, R.F.. Aula: Dificuldade x distúrbio de aprendizagem. 2016. .

11.
LIMA, R.F.. Aula: Alterações neurobiológicas e funcionais na dislexia. 2016. .

12.
LIMA, R.F.. Aula: Comorbidades com a dislexia: TDAH entre outras. 2016. .

13.
LIMA, R. F.. Aula: Orientações gerais para o desenvolvimento do TCC I e II. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
LIMA, R. F.. Aula: Desenvolvimento da personalidade. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
LIMA, R. F.. Aula: Estatística. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
LIMA, R. F.. Metodologia do trabalho científico e didática do ensino superior. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
LIMA, R. F.. Ética aplicada à pesquisa/ Noções básicas de estatística. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

18.
LIMA, R. F.. Aula: Memória. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

19.
LIMA, R. F.. Aula: Funções executivas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

20.
LIMA, R. F.. Aula: Transtorno de aprendizagem X dificuldade escolar. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

21.
LIMA, R. F.. Aula: Dislexia - definição e neuroimagem. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

22.
LIMA, R.F.. Aula: Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

23.
LIMA, R.F.. Aula: Dificuldade x distúrbio de aprendizagem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

24.
LIMA, R.F.. Aula: Alterações neurobiológicas e funcionais na dislexia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

25.
LIMA, R.F.. Aula: A base neurobiológica da dislexia I e II. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

26.
LIMA, R.F.. Orientações gerais para o desenvolvimento do TCC II. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

27.
LIMA, R.F.. Orientações para o desenvolvimento do TCC I. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

28.
LIMA, R. F.. Aula: 'Função Executiva'. 2014. .

29.
LIMA, R. F.. Aula: 'Dificuldades x Distúrbios de Aprendizagem'/ 'Alterações neurobiológicas e funcionais na Dislexia'/ 'TDAH e as dificuldades de aprendizagem'. 2014. .

30.
LIMA, R. F.. Aula: 'Didática do ensino superior'. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

31.
LIMA, R. F.. Aula: 'Ética aplicada à pesquisa/ Noções básicas de estatística'. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

32.
LIMA, R. F.. Aula: 'Metodologia do trabalho científico'. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

33.
LIMA, R.F.. Aula: Desenvolvimento da personalidade. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

34.
LIMA, R.F.. Aula: Memória. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

35.
LIMA, R.F.. Aula: Percepção. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

36.
LIMA, R.F.. Aula: Gnosias e praxias. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

37.
LIMA, R.F.. Aula: Funções executivas II. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

38.
LIMA, R.F.. Aula: Estatística II. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

39.
LIMA, R.F.. Dislexia do desenvolvimento: características clínicas e educacionais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

40.
LIMA, R.F.. Aula: Dislexia e neuroimagem. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

41.
LIMA, R.F.. Aula: Transtorno de aprendizagem x dificuldade escolar. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

42.
LIMA, R.F.. Aula: Dislexia - aspectos clínicos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

43.
LIMA, R.F.. Aula: Avaliação neuropsicológica do TDAH e DA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

44.
LIMA, R. F.. Aula: Função Executiva'. 2013. .

45.
LIMA, R. F.. Aula: 'Aprendizagem e cognição'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

46.
LIMA, R. F.. Aula: 'Funções Executivas'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

47.
LIMA, R. F.. Aula' Desenvolvimento da personalidade'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

48.
LIMA, R. F.. Aula' Orientações para o desenvolvimento do TCC I'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

49.
LIMA, R. F.. Aula' Orientações para o desenvolvimento do TCC II'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

50.
LIMA, R. F.. Aula' Noções básicas de estatística'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

51.
LIMA, R. F.. Aula' Metodologia científica III'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

52.
LIMA, R. F.. Aula' Percepção, Gnosias e Praxias I e II'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

53.
LIMA, R. F.. Aula 'Bases psicológicas da aprendizagem'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

54.
LIMA, R. F.. Aula: 'Dislexia e neuroimagem/ Funções executivas e aspectos emocionais na dislexia'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

55.
LIMA, R. F.. Aula: 'Memória'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

56.
LIMA, R. F.. Aula: 'Inteligência'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

57.
LIMA, R. F.. Aula: 'Transtorno de Aprendizagem X Dificuldade Escolar'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

58.
LIMA, R. F.. Aula: 'Deficiência intelectual e altas habilidades: aspectos teórico-práticos'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

59.
LIMA, R. F.. Aula: 'Formatação de TCC'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

60.
LIMA, R. F.. Aula "Princípios de confecção de testes psicológicos/cognitivos". Disciplina CN 120 - Demências - Pós Graduação em Ciências Médicas - Neurologia. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

61.
LIMA, R. F.. Aula: "Estudo de Caso". 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

62.
LIMA, R. F.. Aula: "Metodologia científica I". 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

63.
LIMA, R. F.. Aula: "Metodologia científica II". 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

64.
LIMA, R. F.. Aula: 'Aplicação e correção do WISC-III'. Curso: Métodos e técnicas em psicologia: uso da Escala Wechsler na avaliação psicológica'. 2012. .

65.
LIMA, R. F.. Aula: 'Desenvolvimento psicológico'. Curso: 'Desenvolvimento infantil: repercussões na sala de aula'. 2012. .

66.
LIMA, R. F.. Aula: "Análise estatística". 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

67.
LIMA, R. F.. Aula: "Método científico". 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

68.
LIMA, R. F.. Aula: "Elaboração do trabalho científico". 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

69.
LIMA, R. F.. Aula: 'Percepção, Praxias e Gnosias'. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

70.
LIMA, R. F.. Aula: 'Principais alterações no desenvolvimento psicológico'. Curso: 'Desenvolvimento infantil: repercussões na sala de aula'. 2012. .

71.
LIMA, R. F.. Aula: 'Metodologia do trabalho científico'. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

72.
LIMA, R. F.. Aula: 'Cognição e Inteligência'. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

73.
LIMA, R. F.. Aula: 'Transtornos internalizantes'. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

74.
LIMA, R. F.. Protocolo de avaliação psicológica breve. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro de Avaliação).

75.
CIASCA, S. M. ; RODRIGUES S D ; Moraes, C. ; TOLEDO, M. M. ; NEVES, S.N.H ; LIMA, R. F. ; JACINI, M. I. C. R. ; CAPELLATO, I. V. ; OLIVEIRA, C. C. . Curso Pré-Jornada da ABENEPI - 2ª Jornada de Neurociências da Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

76.
LIMA, R. F.. Aula: "Dificuldade e distúrbio de aprendizagem, leitura e escrita". 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

77.
LIMA, R. F.. Aula: 'Percepção, praxias e gnosias II'. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

78.
LIMA, R. F.. Aula: "Noções básicas de estatística". 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

79.
LIMA, R. F.. Aula: 'Percepção, praxias e gnosias I'. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

80.
LIMA, R. F.. Prevenir e combater o bullying nos espaços escolares. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

81.
LIMA, R. F.. Aula: 'Funções executivas e aspectos emocionais na dislexia'. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

82.
LIMA, R. F.. Aula: 'Dislexia e neuroimagem'. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

83.
LIMA, R. F.. Aula 'Memória'. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

84.
LIMA, R. F.. Aula: "Orientações para o desenvolvimento do TCC". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

85.
LIMA, R. F.. Aula: "Pedagogia e Didática". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

86.
Lima, Ricardo Franco de. Aula: "Metodologia e Comitê de Ética". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

87.
LIMA, R. F.; SALGADO, C. A. ; TOLEDO, M. M. ; RODRIGUES S D . Curso: "Transtorno da Aprendizagem e Atenção". 2010. .

88.
CIASCA, S. M. ; LIMA, R. F. ; RODRIGUES S D ; SALGADO, C. A. ; NEVES, S.N.H . Curso: "Dislexia do Desenvolvimento". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

89.
LIMA, R. F.. Aula: "Avaliação Neuropsicológica". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

90.
LIMA, R. F.. Aula: "Funções executivas e aspectos emocionais na dislexia". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

91.
LIMA, R. F.. Aula: "Estudo de Caso". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

92.
LIMA, R. F.. Disciplina: "Aspectos neurológicos da aprendizagem". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

93.
LIMA, R. F.. Disciplina: "Psicologia do desenvolvimento". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

94.
LIMA, R. F.. Disciplina: "Aspectos neurológicos da aprendizagem". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

95.
LIMA, R. F.. Disciplina: "Inclusão: aspectos pessoais e sociais". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

96.
LIMA, R. F.. Aula: "Diagnóstico neuropsicológico da deficiência intelectual". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

97.
LIMA, R. F.. Aula: "Pedagogia e Didática". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

98.
LIMA, R. F.. Aula: "Metodologia do trabalho Científico". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

99.
LIMA, R. F.. Aula: "Orientações para o desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

100.
LIMA, R. F.. Aula: "Funções executivas e aspectos emocionais na Dislexia". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

101.
LIMA, R. F.. Neuropsicologia e Aprendizagem - Curso de Neuropsicologia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

102.
LIMA, R. F.. Saúde Infantil: aspectos biopsicossociais - Curso de Saúde Pública. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

103.
LIMA, R. F.. Metodologia Científica - Curso de Pedagogia Social. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

104.
LIMA, R. F.. Metodologia Científica - Curso de LIBRAS e Educacao de Surdos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

105.
LIMA, R. F.. Curso de Capacitacao de Professores - Distúrbios de Aprendizagem. 2008. .

106.
LIMA, R. F.. Capacitacao de Professores - Disturbio de Aprendizagem e TDAH - aspectos neuropsicologicos e educacionais. 2008. .

107.
LIMA, R. F.. Saúde Mental na Infância e Adolescência - Curso de Saúde Mental. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

108.
LIMA, R. F.. Metodologia e Técnica de Pesquisa - Curso de Neuropsicologia aplicada à neurologia infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

109.
LIMA, R. F.. Curso de Capacitacao de Professores - Distúrbios de Aprendizagem. 2007. .

110.
LIMA, R. F.. A importância da Educação no Programa de Saúde da Família - Curso de Saúde da Família. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

111.
LIMA, R. F.. Metodologia Científica - Curso de Saúde Mental. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

112.
LIMA, R. F.; RIECHI, T. I. J. S. ; MELLO, R. J. L. ; MASSONI, I. ; CIASCA, S. M. . Teste Luria Nebraska - C. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro de Avaliação).

113.
LIMA, R. F.; MELLO, R. J. L. ; MASSONI, I. ; CIASCA, S. M. . Avaliação Breve de Leitura - Escrita e Cálculo. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro de Avaliação).


Produção artística/cultural
Artes Visuais
1.
LIMA, R. F.; BERRUTI, G. . (Com) sentimentos. 2008. Filme.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
DELL'AGLI, B.A.V; LIMA, R.F.; SILVA, A. C. S.. Participação em banca de Ana Vergínia Mangussi da Costa Fabiano. Características do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: implicações para o desenvolvimento humano. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em Educação, Ambiente e Sociedade) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.

Qualificações de Doutorado
1.
SANTOS, A. A. A.; MELLO, C. B.; TOLEDO, M. M.; JORGE, L. M.; NORONHA, A. P. P.; LIMA, R. F.; RUEDA, F. J. M.. Participação em banca de Eliane Sousa de Oliveira Fernandes. Cognição social no Transtorno do Espectro Autista: Teoria da Mente, Coerência Central e Linguagem. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

Qualificações de Mestrado
1.
DELL'AGLI, B.A.V; LIMA, R. F.; FRANCO, L. F. R.. Participação em banca de Ana Vergínia Mangussi da Costa Fabiano. Característica do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e julgamento de comportamento ambiental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Interdisciplinar em Educação, Ambiente e Sociedade) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
LIMA, R. F.; CAPELLATO, I. V.; BRITES, C.. Participação em banca de Thais de Castro Lima. TDAH e aspectos emocionais: prejuízos para a vida futura. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

2.
LIMA, R. F.; BRITES, C.; RODRIGUES S D. Participação em banca de Melissa Cristiane Gobbo Liasch. Perfil psicomotor de escolares de 8 anos de idade da rede pública municipal de Americana. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

3.
LIMA, R.F.; TABAQUIM, M.L.M; BRITES, C.. Participação em banca de Anna Karina Nogueira. Percepção viso-espacial de crianças do ensino fundamental: uso da tecnologia virtual como ferramenta educativa para treino de habilidade cognitiva. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

4.
LIMA, R.F.; TABAQUIM, M.L.M; CAPELLATO, I. V.. Participação em banca de Roberta Gelain de Souza Vieira. Autoeficácia de cuidadores de crianças com o transtorno do espectro autista. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

5.
LIMA, R.F.; DELL'AGLI, B.A.V; FERREIRA, T.L.. Participação em banca de Fernanda Araceli Gomes. Correlação entre recodificação automática rápida e leitura. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

6.
LIMA, R. F.; CAPELLATO, I. V.; FERREIRA, T.L.. Participação em banca de Giovana Beraldo de Azambuja. Evolução do desempenho da memória operacional em crianças de escola pública e particular. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

7.
LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S.; FERREIRA, T.L.. Participação em banca de Gleici Fernanda dos Santos Araújo. Nomeação automatizada rápida em crianças do 1º ano. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

8.
LIMA, R. F.; CAPELLATO, I. V.; SIMÃO, A. N. P.. Participação em banca de Patrícia Belgamo Rosseto. Avaliação e caracterização da memória em crianças com queixas de dificuldades de aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

9.
LIMA, R. F.; CAPELLATO, I. V.; SIMÃO, A. N. P.. Participação em banca de Larissa Flausino. Caracterização do desempenho cognitivo de crianças classificadas como limítrofes. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

10.
LIMA, R. F.; CRENITTE PAP; TABAQUIM, M.L.M. Participação em banca de Adriana C. B. Frave. Funções executivas e habilidades sociais em crianças com Paralisia Cerebral. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

11.
LIMA, R. F.; CAPELLATO, I. V.; AZONI, C. A. S.. Participação em banca de Gabriela Prudenciano Molina. O jogo educativo como ferramenta da intervenção. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

12.
LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S.; NEVES, S.N.H. Participação em banca de Silbene Regina Rodrigues. Diagnóstico precoce e intervenção de criança com dislexia. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

13.
LIMA, R. F.; SIMÃO, A. N. P.; NEVES, S.N.H. Participação em banca de Fernanda Gabriel Rodrigues da Silva. Transtorno de conduta e dificuldades de aprendizagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

14.
LIMA, R. F.; NEVES, S.N.H; SIMÃO, A. N. P.. Participação em banca de Laura Bagalho Ferruci. Uso de reforço arbitrário na avaliação da atenção em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

15.
LIMA, R. F.; SIMÃO, A. N. P.; RODRIGUES S D. Participação em banca de Débora Cristina de Campos. Relação entre início do processo de alfabetização e queixa de dificuldade de aprendizagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

16.
LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S.. Participação em banca de Roseli Teixeira Lopes. Relação entre o desenvolvimento cognitivo e psicomotor em escolares. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

17.
LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S.. Participação em banca de Maura Gatti Giudice. Influência negativa e/ou positiva da tecnologia da informática na alfabetização infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

18.
LIMA, R. F.; AZONI, C. A. S.. Participação em banca de Margareth Angélica Pongiluppe Bueno. Psicomotricidade: a importância do desenvolvimento psicomotor de 0 a 24 meses. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

19.
SIMÃO, A. N. P.; LIMA, R. F.; CAPELLATO, I. V.. Participação em banca de Talita Meneses de Almeida. Avaliação das funções executivas atencionais em crianças com queixas de aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

20.
FERREIRA, T.L.; LIMA, R. F.; DELL'AGLI, B.A.V. Participação em banca de Clarissa Mara Tessarini. Memória de trabalho e o desenvolvimento da leitura. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

21.
DELL'AGLI, B.A.V; LIMA, R. F.; TABAQUIM, M.L.M. Participação em banca de Cynthia Nunes Bovi Lara. Depressão infantil e suas consequências na aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

22.
LIMA, R. F.; CAPELLATO, I. V.. Participação em banca de Thais Cristina Kitaka. Desempenho psicopedagógico em crianças com queixas escolares com comportamento agressivo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

23.
CIASCA, S. M.; LIMA, R. F.; OLIVEIRA, C. C.. Participação em banca de Adriana Saragiotto dos Santos. Inter relação entre equoterapia e neuropsicologia. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

24.
SALGADO, C. A.; LIMA, R. F.; RODRIGUES S D. Participação em banca de Tânia Maria Machado. Correlação entre memória e habilidades básicas de leitura, escrita e aritmética: estudo comparativo de crianças com dificuldade escolar e com distúrbio de aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

25.
ABUJADI, C.; LIMA, R. F.; SALGADO, C. A.. Participação em banca de Fabíola Diniz Pinto. Aspectos sintáticos da linguagem em crianças bilingues na educação infantil. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

26.
RODRIGUES S D; LIMA, R. F.; JACINI, M. I. C. R.. Participação em banca de Ana Paula Lacerda. A percepção de professores de uma escola de ensino fundamental sobre a epilepsia na infância. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

27.
CASTRO, M. S. J.; LIMA, R. F.; JACINI, W. F.. Participação em banca de Rosana Morgado de Mello Costa. TDAH: uma aprendizagem a ser compartilhada na escola. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

28.
LIMA, R. F.; LIMA, T. F.; SALGADO, C. A.. Participação em banca de Mariluci Minosso. Avaliação da memória fonológica de trabalho em crianças com e sem dificuldades de aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

29.
RODRIGUES S D; LIMA, R. F.; TOLEDO, M. M.. Participação em banca de Mariana Massaro Chaguri. Sinais precoces dos transtornos de habilidades escolares. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

30.
ABRAMIDES, D. V. M.; GUIMARÃES, I. E.; LIMA, R. F.. Participação em banca de Luciane Levanteze de burgos Machado. Julgamento moral na adolescência: contribuições da psicologia cognitiva e das neurociências. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

31.
ABRAMIDES, D. V. M.; CRENITTE PAP; LIMA, R. F.. Participação em banca de Marcela Gressoni. Avaliação da criatividade: estudo de crianças disléxicas e não disléxicas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

32.
SIMÃO, A. N. P.; NEVES, S.N.H; LIMA, R. F.. Participação em banca de Damaris Andrade Bortolotto. TDAH e suas correlações com a síndrome de deficiência postural e altas habilidades. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

33.
SALGADO, C. A.; LIMA, R. F.. Participação em banca de Janaíne Schlogl. Leitura e escrita: identificando dificuldades de aprendizagem. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

34.
CRENITTE PAP; LIMA, R. F.. Participação em banca de Érika Garcia Costa. Avaliação das funções executivas em uma criança com dificuldade de atenção e suas implicações educacionais: estudo de caso. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

35.
SALGADO, C. A.; LIMA, R. F.. Participação em banca de Maria Cláudia Arvigo. Desempenho de escolares de 5º ano em tarefas de julgamento e correções gramaticais. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.

36.
NEVES, S.N.H; LIMA, R. F.. Participação em banca de Lana Lúcia Petrini Parazzi. Bullying. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
RODRIGUES S D; SIMÃO, A. N. P.; LIMA, R. F.; CIASCA, S. M.. Seleção de candidatos ao Programa de Aprimoramento Profissional. 2012. Universidade Estadual de Campinas.

2.
RODRIGUES S D; SIMÃO, A. N. P.; LIMA, R. F.; CIASCA, S. M.. Seleção de candidatos ao Programa de Aprimoramento Profissional. 2011. Universidade Estadual de Campinas.

3.
MASSONI, I.; LIMA, R. F.; RODRIGUES S D; CIASCA, S. M.. Seleção de canditados ao Programa de Aprimoramento Profissional. 2007. Universidade Estadual de Campinas.

4.
MASSONI, I.; LIMA, R. F.; CIASCA, S. M.. Seleção de candidatos ao Programa de Aprimoramento Profissional. 2006. Universidade Estadual de Campinas.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
III Congresso Internacional de Dislexia e Dificuldades de Aprendizagem. Programa de reabilitação para crianças com dislexia. 2017. (Congresso).

2.
I Seminário da UFABC sobre dislexia e TDAH no ensino superior: desafios no acesso e permanência.Dislexia do desenvolvimento: aspectos gerais. 2017. (Seminário).

3.
IV Congresso Internacional e XXIV Brasileiro da ABENEPI. Como intervir em funções executivas na escola. 2017. (Congresso).

4.
IV Congresso Internacional e XXIV Brasileiro da ABENEPI. Curso: Transtornos de aprendizagem II. Palestra Dislexia: intervenção. 2017. (Congresso).

5.
IV Congresso Internacional e XXIV Brasileiro da ABENEPI. Saúde mental, funções executivas e resiliência. 2017. (Congresso).

6.
Semana de planejamento acadêmico - UNISAL. 2017. (Outra).

7.
II Semana da Diversidade e II Semana Integrada de Pedagogia e Psicologia - UNISAL.A prática profissional em neuropsicologia. 2016. (Encontro).

8.
Jornada de Psicologia.Transtornos de aprendizagem: aspectos emocionais e familiares. 2016. (Outra).

9.
V Encontro de Neuropsicologia na Infância: neurodesenvolvimento e os transtornos de aprendizagem.Neurodesenvolvimento das funções executivas. 2016. (Encontro).

10.
Aprendizagem e autorregulação: a função epistêmica da leitura e da escrita. 2015. (Outra).

11.
II Encontro sobre Neurociências na Educação Inclusiva.Utilização do neurofeedback no tratamento dos transtornos de aprendizagem. 2015. (Encontro).

12.
VIII Congresso Paulista da ABENEPI. Desenvolvimento afetivo e cognitivo. 2015. (Congresso).

13.
VIII Congresso Paulista da ABENEPI. Programa de reabilitação neuropsicológica para promoção do funcionamento executivo em estudantes com dislexia do desenvolvimento. 2015. (Congresso).

14.
(Des)regular o estudar na Universidade? Elementar, meu caro Watson!", com Pedro S. L. Rosário. 2014. (Outra).

15.
I Congresso Brasileiro da SBNp Jovem e II Fórum de Jovens Pesquisadores. Intervenção para Funções Executivas em estudantes com Dislexia do Desenvolvimento. 2014. (Congresso).

16.
II World Dyslexia Forum.Neuropsychological rehabilitation program for promoting executive functioning in students with Developmental Dyslexia. 2014. (Outra).

17.
II Congresso Mineiro de Neuropsicologia. Atenção e Funções Executivas em crianças com Dislexia do DEsenvolvimento. 2013. (Congresso).

18.
I Jornada de Psicologia e Pedagogia: reflexões a partir do cotidiano.Neuropsicologia e transtornos de aprendizagem. 2013. (Outra).

19.
I Simpósio de Transtornos Neuropsiquiátricos da Infância e da da Adolescência.TDAH e Dislexia: diagnóstico diferencial. 2013. (Simpósio).

20.
V Jornada Paranaense da ABENEPI - Capítulo Paraná - Núcleo Londrina.Palestra: Saúde mental na infância e adolescência: seus efeitos no processo de aprendizagem escolar". 2013. (Outra).

21.
World Congress on Brain, Behavior and Emotions. 2013. (Congresso).

22.
XXI Congresso Brasileiro e II Congresso Internacional da ABENEPI. Evidências de validade do Teste Luria-Nebraska de Avaliação Neuropsicológica para crianças (TLN-C). 2013. (Congresso).

23.
XXI Congresso Brasileiro e II Congresso Internacional da ABENEPI. Mesa Redonda: Como estimular as funções cognitivas em sala de aula. Palestra: Percepção e Funções Executivas. 2013. (Congresso).

24.
XXI Congresso Brasileiro e II Congresso Internacional da ABENEPI. Crianças com Dislexia do Desenvolvimento apresentam prejuízos na atenção e Funções Executivas?. 2013. (Congresso).

25.
XXI Congresso Brasileiro e II Congresso Internacional da ABENEPI. 2013. (Congresso).

26.
XXI Congresso Brasileiro e II Congresso Internacional da ABENEPI. Reabilitação neuropsicológica na Dislexia do Desenvolvimento: revisão integrativa da literatura. 2013. (Congresso).

27.
XXI Congresso Brasileiro e II Congresso Internacional da ABENEPI. Sintomas depressivos e funções cognitivas em crianças com dislexia do desenvolvimento. 2013. (Congresso).

28.
2ª Mostra de Práticas em Psicologia. 2012. (Outra).

29.
2ª Mostra de Práticas em Psicologia.Atuação neuropsicológica em equipe interdisciplinar no Ambulatório de Neurologia HC/UNICAMP: relato de experiência. 2012. (Outra).

30.
63rd Annual IDA Conference (International Dyslexia Association). Depressive symptomatology among children with dyslexia: assesseing the risk. 2012. (Congresso).

31.
I Congresso Mineiro de Neuropsicologia. Estudo comparativo quanto à atenção e funcionamento executivo em crianças com dislexia e crianças sem dificuldades escolares. 2012. (Congresso).

32.
I Congresso Mineiro de Neuropsicologia. Perfil neuropsicológico de disléxicos na Escala de Inteligência Wechsler para Crianças (WISC-III). 2012. (Congresso).

33.
III Simpósio: Avaliação e tratamento dos transtornos de conduta na infância e adolescência.Avaliação psicológica em crianças e adolescentes com transtornos psiquiátricos em fase escolar. 2012. (Simpósio).

34.
I Sessão interativa da ABRAP. 2012. (Congresso).

35.
Previna o Bullying. 2012. (Outra).

36.
Simpósio internacional da ABENEPI Nacional, Capítulo Paulista e Núcleo Campinas: Saúde Mental do Escolar - reflexões e evidências científicas.Mesa Redonda: Dislexia. Palestra: "Perfil neuropsicológica de crianças com dislexia". 2012. (Simpósio).

37.
TDAH e Dislexia: evidências científicas e sua contribuição para a aprendizagem infantil.Associação entre transtornos psiquiátricos e distúrbio de aprendizagem. 2012. (Seminário).

38.
VIII Jornada de NeuroReabilitação na Infância e Adolescência.Falando sobre o Bullying. 2012. (Outra).

39.
XI Seminário dos Cursos de Aprimoramento. 2012. (Seminário).

40.
X Simpósio Internacional de dislexia: Dislexia, Cognição e Aprendizagem". 2012. (Simpósio).

41.
XXIV Curso de Post Grado y XX Congreso Anual de la Academia Iberoamericana de Neurología Pediátrica (AINP), 1er. Congreso Uruguayo de Neuropediatría. Niños con dislexia poseen dificultades de atención y en las funciones ejecutivas?. 2012. (Congresso).

42.
2ª Jornada de Neurociência da Educação. 2011. (Outra).

43.
II Congresso de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral. 2011. (Congresso).

44.
V Semana de Pesquisa da Faculdade de Ciências Médicas.Sintomatologia depressiva e funções corticais em crianças com dislexia do desenvolvimento. 2011. (Outra).

45.
XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI. Psicanálise e educação. 2011. (Congresso).

46.
XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI. Apraxia desenvolvimental da fala. 2011. (Congresso).

47.
XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI. Psicoterapia nos Transtornos de Humor. 2011. (Congresso).

48.
XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI. Depressão e Dislexia. 2011. (Congresso).

49.
XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI. Déficits atencionais e no funcionamento executivo acompanham os problemas fonológicos na dislexia do desenvolvimento?. 2011. (Congresso).

50.
XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI. Sintomatologia depressiva e funções corticais em crianças com dislexia do desenvolvimento. 2011. (Congresso).

51.
XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI. Deficiência intelectual. 2011. (Congresso).

52.
XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI. Debate do filme "Como estrelas na Terra". 2011. (Congresso).

53.
9º Simpósio Internacional de Dislexia e 1º Simpósio sobre Transtornos de Aprendizagem da ABENEPI - Dislexia, cognição e aprendizagem. 2010. (Simpósio).

54.
Curso - Distúbios gerais do processo de aprendizagem e dislexia. 2010. (Outra).

55.
I Jornada de Psicologia, Educação e Espiritualidade - reflexões sobre aprendizagem e atenção.Funções Corticais. 2010. (Outra).

56.
XXVIII Congresso Brasileiro de Psiquiatria. Crianças com dislexia do desenvolvimento: evidências de alterações atencionais e no funcionamento executivo. 2010. (Congresso).

57.
XXVIII Congresso Brasileiro de Psiquiatria. Com sentimentos. 2010. (Congresso).

58.
XXVIII Congresso Brasileiro de Psiquiatria: ciência e compromisso social. Sintomatologia depressiva em crianças com dislexia do desenvolvimento. 2010. (Congresso).

59.
60 th Annual Conference os the International Dyslexia Association. 2009. (Congresso).

60.
Ansiedade na infância e adolescência.Ansiedade na infância e adolescência. 2009. (Simpósio).

61.
XX Congresso Nacional da ABENEPI. Psicoterapia analítica nos transtornos de ansiedade. 2009. (Congresso).

62.
XX Congresso Nacional da ABENEPI. 2009. (Congresso).

63.
XX Congresso Nacional da ABENEPI. Discussão com o professor Francisco Baptista Assumpção Jr.. 2009. (Congresso).

64.
XX Congresso Nacional da ABENEPI. Proposta psicopedagógica para o trabalho em sala de aula.. 2009. (Congresso).

65.
Simpósio Regional de Psicologia da Educação e Neuropsiquiatria.Neuropsicologia dos Transtornos de Aprendizagem. 2008. (Simpósio).

66.
Forum Permanente de Inclusão.Distúrbios de Aprendizagem. 2007. (Outra).

67.
Orientação aos Professores - Colégio Objetivo.Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2007. (Oficina).

68.
Tópicos sobre o Desenvolvimento Infantil.Hiperatividade e Limites. 2007. (Outra).

69.
VI Seminário dos Cursos de Aprimoramento.Trabalho de Metodologia do PAP 2006. 2007. (Seminário).

70.
1º Fórum de Leitura e Sarau Literomusical.Distúrbio de Leitura na Aprendizagem. 2006. (Outra).

71.
Curso de Atualização: Tratamento de Doenças Neurológicas. 2006. (Outra).

72.
Fórum: Alfabetização - desafios e provocações da atualidade. 2006. (Outra).

73.
Fórum Desafios do Magistério: Alfabetização no Brasil - Questões e Provocações da Atualizada. 2006. (Outra).

74.
Fórum Pemanente de Inclusão.Reflexões sobre e deficiência mental e inclusão escolar. 2006. (Outra).

75.
Temas Cotidianos de Neurociência.Neuropsicologia da Aprendizagem. 2006. (Outra).

76.
VI Seminário dos Cursos de Aprimoramento.Habilidades Sociais em Crianças com Dificuldades de Aprendizagem. 2006. (Seminário).

77.
A importância da Arte na Educação e Cultura.Arte e Subjetividade. 2005. (Outra).

78.
Fórum Extensão Universitária: Educação Continuada. 2005. (Outra).

79.
Fórum Permanente Desafios do Magistério: Políticas Públicas e Reformas. 2005. (Outra).

80.
I Congresso Latino Americano de Psicologia - ULAPSI. Correlação entre a sintomatologia depressiva, atenção sustentada e desempenho escolar em adolescentes. 2005. (Congresso).

81.
TDAH em crianças: você conhece?. 2005. (Seminário).

82.
X Encontro da ABRAPSO Regional Sul: A Psicologia Social em movimento e a realidade brasileira - por onde e para onde caminhamos.Construção da identidade institucional: desafios para a psicologia social comunitária. 2004. (Encontro).

83.
X Encontro da ABRAPSO Regional Sul: A Psicologia Social em movimento e a realidade brasileira - por onde e para onde caminhamos.Representações de alunos do ensino médio sobre a paz: propostas de trabalhos. 2004. (Encontro).

84.
Distúrbio de Aprendizagem sob a ótica da Educação Inclusiva. 2003. (Outra).

85.
Palestra: A Psicopatologia através da visão Existencial Fenomenológica. 2003. (Outra).

86.
Palestra: O Rorschach e as técnicas projetivas - novas contribuições. 2003. (Outra).

87.
Palestra: Wilhem Reich - Vida e Obra. 2003. (Outra).

88.
1ª Semana de Atividades Livres.1ª Semana de Atividades Livres. 2002. (Outra).

89.
II Semana de Estudos do curso de Psicologia. 2002. (Outra).

90.
IV Encontro em Saúde Mental Infantil. 2002. (Encontro).

91.
VIII Encontro de Iniciação Científica e I Encontro de Pós Graduação Strictu Sensu: Pesquisa Científica no Brasil - Esfera Pública e Privada.Avaliação da atenção em universitários. 2002. (Encontro).

92.
I Fórum Interdisciplinar. 2001. (Encontro).

93.
I Semana de Estudos. 2000. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MARQUEZ, A. M. ; LIMA, R. F. . Jornada de Psicologia. 2016. (Outro).

2.
OLIVEIRA, C. C. ; LIMA, R. F. ; SIMÃO, A. N. P. ; CAPELATTO, L. L. M. ; SILVA, F. C. P. . I Encontro de AVC na infância e adolescência. 2014. (Outro).

3.
CIASCA, S. M. ; LIMA, R. F. ; AZONI, C. A. S. ; RODRIGUES S D ; OLIVEIRA, C. C. ; CAPELLATO, I. V. ; GIFFONI S. D. A. . Fórum internacional sobre dislexia e TDAH: evidências científicas. 2012. (Outro).

4.
CIASCA, S. M. ; LIMA, R. F. ; AZONI, C. A. S. ; NEVES, S.N.H ; GIFFONI S. D. A. ; RODRIGUES S D ; CAPELLATO, I. V. . Simpósio internacional da ABENEPI nacional, capítulo paulista e núcleo Campinas - Saúde Mental do Escolar: evidências científicas. 2012. (Outro).

5.
CIASCA, S. M. ; ANDRADE, E. R. ; RODRIGUES S D ; SALGADO, C. A. ; OLIVEIRA, C. C. ; LIMA, R. F. ; JACINI, M. I. C. R. ; GIFFONI S. D. A. ; ABUJADI, C. ; NEVES, S.N.H ; Moraes, C. ; JACINI, W. F. ; CAPELLATO, I. V. . XXI Congresso Nacional e I Congresso Internacional da ABENEPI. 2011. (Congresso).

6.
LIMA, R. F.. Transtorno Autista: panorama atual e novas perspectivas. 2007. (Outro).

7.
LIMA, R. F.; LIMA, J. P. C. ; GRANADO, L. C. . Temas Cotidianos de Neurociência. 2006. (Outro).

8.
LIMA, R. F.. Inclusão Escolar - como lidar com a diversidade. 2006. (Outro).

9.
LIMA, R. F.. Curso de Atualização em Problemas de Aprendizagem. 2006. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Iniciação científica
1.
Bryan Brinque. Contribuições das funções executivas para o desempenho acadêmico de jovens universitários. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Renata Alves da Silva. O conceito de inteligência emocional e seu papel na aprendizagem escolar. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

2.
Carolina Xavier Lima Castro. Revisão da literatura sobre consequências do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) na vida adulta. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

3.
Bianca de Camargo Guimarães. Representações dos professores do ensino fundamental sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

4.
Jairo Uryu Silva. Evidências de validade de conteúdo para o teste de avaliação da compreensão da linguagem oral. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

5.
Ana Carla Monteiro Canuto. Relações entre estratégias de aprendizagem e desempenho em compreensão leitora em estudantes do ensino fundamental. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

6.
Ivana Monteiro Barbosa. Evidências de validade para o Teste de Cancelamento (TC). 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

7.
Mônica Denise Gardelino Savino. Estilos parentais e suas influências na educação. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

8.
Raíssa Mattos Benatti de Andrade. Psicopedagogia: formação e atuação. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

9.
Evelyn Budal Porto Bovo. Relações entre as funções executivas e a fluência e compreensão de leitura em estudantes com dificuldades de aprendizagem. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Desenvolvimento Administrativo. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

10.
Tassiana Barbeiro Fragoso de Sá. Elaboração e validade de conteúdo de instrumento para avaliar a compreensão da linguagem oral em pré-escolares. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

11.
Kelly Cristina Ramires Prates. Estratégias de aprendizagem e sua relação com o desempenho escolar em crianças do ensino fundamental. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

12.
Carolina Baratto da Cruz Kassabian. Contribuição das estratégias de aprendizagem para o desempenho em compreensão de leitura. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

13.
Gabriela Conte. Evidências de validade do Teste Luria Nebraska para crianças (TLN-C): relações com o desempenho escolar. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação do Desenvolvimento Administrativo. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

14.
Ana Stella Sousa Fagundes. Relações entre o Teste Luria Nebraska para crianças (TLN-C) e a Escala de Inteligência Wechsler para Crianças (WISC). 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Desenvolvimento Administrativo. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

15.
Mônica Midori Kido. Evidências de validade para instrumentos de atenção e funções executivas e sua relação com a inteligência. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Desenvolvimento Administrativo. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

16.
Mateus Silvestrini. Teste Luria-Nebraska para Crianças (TLN-C): reunindo propriedades psicométricas de validade e fidedignidade. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Clínica aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas, fundap. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

17.
Gleize Urias da Silva da Fonseca. Evidências de validade para instrumentos de atenção e funções executivas e relação com desempenho escolar. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

18.
Renata Eliane Ims. Diferenças de desempenho na atenção e funções executivas de escolares em função da idade. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

19.
Danielle Ghirotti Coelho. Desempenho de estudantes de 7 a 10 anos em instrumentos para avaliar atenção e Funções Executivas: análise de efeito da idade. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Reabilitação em Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

20.
Francislaine Flâmia Inácio. Avaliação da memória de trabalho visuoespacial em crianças com e sem sintomas de déficit de atenção. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Clínica aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas, fundap. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

21.
Isabela Maria Oliveira Souza. Relação entre sintomas ansiosos e funções cognitivas em crianças com dificuldades de aprendizagem. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Clínica aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas, fundap. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

22.
Mirza Novaes Alves. Estudo piloto de validação do Teste de Identificação de Sinais de Dislexia (TISD). 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

23.
Mariana de Souza Pavan. Utilização do neurofeedback no tratamento dos transtornos de aprendizagem. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

24.
Mariana Portugal Bonaldo. Caracterização de pacientes pediátricos atendidos pelo setor Psicologia do Ambuatório Médico de Especializades - AME Mogi Guaçu. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

25.
Andrea Gobato Aprile. A afetividade no processo de ensino-aprendizagem. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

26.
Viviane Amaro dos Santos. Alfabetização: abordagem tradicional x construtivista. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

27.
Simone Furlaneto de Souza. Etiologia da Dislexia do Desenvolvimento. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

28.
Sônia Albuquerque Pontes. Bullying no Brasil: estudo de revisão. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

29.
Rauni Jandé Roama Alves. Elaboração de instrumento de triagem diagnóstica de transtorno específico de leitura. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Desenvolvimento Administrativo. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

30.
Gabriela Navarro de Abreu. Habilidades visuoespaciais e aritmética: estudo comparativo de crianças com e sem dificuldades matemáticas. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Clínica aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

31.
Nádia de Araújo Luciane. Estudo piloto sobre evidências de validade do Teste de Aprendizagem Auditivo Verbal de Rey (RAVLT) para crianças brasileiras. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

32.
Priscila da Costa Gonçalves. Estudo sobre as publicações nacionais relacionadas à prevalência da depressão infantil. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

33.
Marly do Carmo Ferreira Batista Ponce. Intervenção psicopedagógica em crianças com dificuldades de aprendizagem. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

34.
Lívia Pacheco Silva Santini. As dificuldades de aprendizagem e su relação com as funções corticais. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

35.
Ana Paula Carvalho Veiga Cabral. Audiovisual e a compreensão de transtornos na infância: Charlie Brown e a depressão infantil. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

36.
Daniele Regina Candioto Vidal. A importância da abordagem preventiva da Deficiência Intelectual. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

37.
Priscila de Paula Cardoso Petreca Lara. Importância da intervenção precoce com crianças nascidas pré-termo. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

38.
Paula Pinheiro Travaini. Normatização do desempenho de estudantes em testes de atenção e funções executivas. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

39.
Marice Helena de Almeida. Perfil das habilidades psicomotoras em crianças com queixas de dificuldades de aprendizagem. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Clínica aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

40.
Paula Alcântara Campane. Comparação do desempenho cognitivo entre crianças nascidas a termo e pre termo. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

41.
Vivian Maria Stabile Fumo. Habilidades Sociais em Crianças com Dificuldades de Aprendizagem. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

42.
Miriã Carolina de Magalhães Franco. Hábitos e Qualidade de Sono em Crianças com Dificuldades de Aprendizagem. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Aplicada à Neurologia Infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.

Orientações de outra natureza
1.
Juliana Lautenschlaeger Damari. Funções executivas e raciocínio lógico em crianças com dificuldades de aprendizagem de instituição educacional (coorientador). 2013. Orientação de outra natureza. (Neuropsicologia aplicada à neurologia infantil) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Ricardo Franco de Lima.



Outras informações relevantes


Membro da International Dyslexia Association (IDA).
Membro da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil e Profissões Afins (ABENEPI) (Secretaria ABENEPI-Campinas). 
Membro da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp) (Comissão de Comunicação).
Classificação em 2º lugar no Concurso Público para Professor Doutor na área de Avaliação Psicológica no Contexto da Saúde (Universidade Federal do Paraná - UFPR).
Classificação em 3º lugar no Concurso Público para Professor Doutor na área de Neuropsicologia/ Neurociência da Linguagem (Universidade Federal do ABC).



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