|
André Malina Possui graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pelo Instituto Isabel; pós graduação lato sensu em administração escolar e em docência do ensino superior pela Universiade Cândido Mendes; mestrado em Educação Física pela Universidade Gama Filho e doutorado em Educação Física pela Universidade Gama Filho. Foi professor adjunto concursado na Faculdade de Educação da UERJ (Departamento de Políticas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação) e professor substituto concursado na UFRJ. Atuou ainda nas Universidades Católica de Petrópolis (UCP) e Estácio de Sá. Nesta, destacam-se os cargos administrativos (Diretor Geral, Gerente Administrativo-Financeiro de campus e Assessor Acadêmico-Administrativo). Atualmente é professor adjunto no Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, onde exerceu a função de Chefe de Departamento. Tem experiência na área de Educação e na área de Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: marxismo e educação, nas interfaces com políticas, cultura e história, formação profissional e o mundo do trabalho e da pesquisa.
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atualização do currículo em 09/12/2011
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| Nome | André Malina |
| Nome em citações bibliográficas | MALINA, A. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Cidade Universitária Cidade Universitária 79070-900 - Campo Grande, MS - Brasil - Caixa-Postal: 549 Telefone: (67) 33457000 URL da Homepage: www.ufms.br |
| 2002 - 2005 | Doutorado em Educação Física
.
Universidade Gama Filho, UGF, Brasil. Título: Possibilidades e Limites ou o Máximo de Consciência Possível - A Educação Física nos anos 1980 -, Ano de Obtenção: 2005. Orientador: Vitor Marinho de Oliveira.
Palavras-chave: Máximo de Consciência Possível; Anos 1980; Pensamento Pedagógico. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação; Educação Superior. |
| 1998 - 1999 | Especialização em Docência do Ensino Superior
.
(Carga Horária: 360h). Universidade Cândido Mendes, UCAM, Brasil. |
| 1998 - 1998 | Especialização em Administração Escolar
.
(Carga Horária: 360h). Universidade Cândido Mendes. |
| 2001 - 2004 | Graduação em Pedagogia
.
Instituto Isabel. |
| 1989 - 1995 | Graduação em Licenciatura Plena
.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 2001 - 2001 | Curso Nac. de Treinad. de Vol. de Praia Nível II.
(Carga horária: 80h). Confederação Brasileira de Voleibol. |
| Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2009 | Vínculo: Outro (especifique)Estatutário, Enquadramento Funcional: ESTATUTÁRIO, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, FAETEC, . |
|
Projetos de pesquisa FUNDAMENTAÇÃO MARXIANA E FORMAÇÃO CRÍTICA DE PROFESSORES: INSTALAÇÃO DO LABORATÓRIO DE ESTUDOS MARXISMO E EDUCAÇÃO-LEME/ISERJ |
| Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Outras informações | Professor Adjunto I no Departamento de Educação Física. |
| Atividades |
| 09/2009 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Educação Física, . |
|
Linhas de pesquisa POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER |
| 08/2011 - 12/2011 | Ensino, LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas ADMINISTRAÇÃO E ORGANIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA |
| 08/2011 - 12/2011 | Ensino, LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas CIÊNCIA E EDUCAÇÃO FÍSICA III |
| 08/2011 - 12/2011 | Ensino, LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
| 08/2011 - 12/2011 | Ensino, LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO |
| 08/2011 - 12/2011 | Ensino, LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER |
| 08/2011 - 12/2011 | Ensino, LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas PROJETO DE CONCLUSÃO DE CURSO II |
| 11/2009 - 11/2011 | Atividades de Participação em Projeto, DEF/CCHS, . |
|
Projetos de pesquisa ANÁLISE DE POLÍTICAS PÚBLICAS GOVERNAMENTAIS NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL A PARTIR DO CONCEITO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER |
| 02/2011 - 10/2011 | Ensino, PEDAGOGIA CRÍTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas CIÊNCIA E EDUCAÇÃO FÍSICA |
| 04/2011 - 07/2011 | Ensino, PEDAGOGIA CRÍTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA - SOCIOLOGIA |
| 08/2009 - 07/2011 | Direção e administração, Departamento de Educação Física, . |
| Cargo ou função Chefe de Departamento. |
| 08/2010 - 12/2010 | Ensino, LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II |
| 08/2010 - 12/2010 | Ensino, LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas PROJETO DE CONCLUSÃO DE CURSO II |
| 08/2010 - 12/2010 | Ensino, LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE |
| 08/2010 - 12/2010 | Ensino, LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE |
| 02/2010 - 07/2010 | Ensino, LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM EDUCAÇÃO FÍSICA I |
| 02/2010 - 07/2010 | Ensino, LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas CIÊNCIA E EDUCAÇÃO FÍSICA |
| 02/2010 - 07/2010 | Ensino, LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas TRABALHO E EDUCAÇÃO FÍSICA |
| 02/2010 - 07/2010 | Ensino, LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas ASPECTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas ADMINISTRAÇÃO E ORGANIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE |
| 02/2009 - 12/2009 | Ensino, LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE |
| 02/2009 - 07/2009 | Ensino, LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas LÚDICO E EDUCAÇÃO |
| Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2009 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Professor da Faculdade de Educação, vinculado ao Departamento de Políticas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação (DEPAG). |
| Atividades |
| 05/2007 - Atual | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Gestão Democrática da Educação |
| 05/2007 - Atual | Ensino, Licenciaturas Plenas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do Ensino |
| Estácio, UNESA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2006 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente, Carga horária: 44 |
| Outras informações | Gerente Administrativo-Financeiro Rebouças |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2006 | Vínculo: Docente e Coordenação, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 6 |
| Outras informações | Coordenador de Prática Profissional/Estágio Supervisionado até 06/2003 |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2005 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 44 |
| Outras informações | Trabalho Acadêmico-Administrativo junto às Instituições de Ensino Superior vinculadas. Gestor de IES dos Estados Brasileiros, vinculadas a Sociedade de Ensino Superior Estácio de Sá |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2003 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor-Geral |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2003 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de estágio supervisionado, Carga horária: 4 |
| Atividades |
| 01/2006 - 07/2006 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estácio de Sá - Curso de Educação Física, . |
|
Cargo ou função
Membro da Comissão para Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Educação Física. |
| 02/2002 - 07/2006 | Ensino, Licenciatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Desporto Coletivo - Voleibol Didática Educação e Sociedade Estágio Supervisionado I Estágio Supervisionado II Fundamentos Sócio-Antropológicos da Educação Física Métodos e Técnicas de Pesquisa Trabalho de Conclusão de Curso I |
| 10/2005 - 01/2006 | Direção e administração, Campus Rebouças, . |
| Cargo ou função Gerente. |
| 08/2003 - 10/2005 | Direção e administração, Sociedade de Ensino Superior Estácio de Sá (SESES), . |
| Cargo ou função Assessor. |
| 06/2003 - 08/2003 | Direção e administração, Faculdade Estácio de Sá de Campo Grande, . |
| Cargo ou função Diretor-Geral. |
| 08/2002 - 06/2003 | Direção e administração, Campus Rebouças, . |
| Cargo ou função Coordenador de Prática Profissional. |
| Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 1999 | Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 02/1998 - 05/1999 | Ensino, Lic. em Educação Física/ Bach. em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Aprofundamento em Recreação e Lazer para Jovens e Adultos Introdução à Metodologia Científica Teoria e Prática da Atividade Física para Jovens e Adultos Teoria e Prática da Ginástica Geral |
| Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro, ISERJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2008 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Concursado para o Ensino Superior, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Atua no Curso Normal Superior |
| Atividades |
| 04/2007 - Atual | Ensino, NOrmal Superior, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Gestão Educacional III e IV Prática Docente Interdisciplinar II Técnicas de Estudo e Pesquisa II Técnicas de Estudo e Pesquisa III |
| 08/2006 - 03/2007 | Ensino, NOrmal Superior, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Política e Educação Metodologia da Pesquisa I Gestão Educacional I |
| 02/2006 - 07/2006 | Ensino, NOrmal Superior, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Didática II Prática Docente Interdisciplinar VIII Técnicas de Estudo e Pesquisa I |
| 08/2005 - 12/2005 | Ensino, NOrmal Superior, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Didática I Metodologia da Pesquisa I Filosofia da Educação |
| Faculdade São Camilo, FAFI, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2002 | Vínculo: Docente/Administrativo, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 6 |
| Atividades |
| 02/2002 - 12/2002 | Direção e administração, Faculdade São Camilo, . |
| Cargo ou função Assessor Pedagógico. |
| 02/2002 - 07/2002 | Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Treinamento Físico-Esportivo |
| Universidade Católica de Petrópolis, UCP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2003 | Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 4 |
| Atividades |
| 08/2001 - 07/2003 | Ensino, Graduação em Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos e Métodos do Voleibol |
| Colégio Estadual Conselheiro Macedo Soares, CECMS/RJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 2000 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente I, Carga horária: 16 |
| Atividades |
| 02/1998 - 10/2000 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Educação Física |
| 02/1998 - 10/2000 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Educação Física |
| Universidade Gama Filho, UGF, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2003 | Vínculo: Outro (especifique) doutorando, Enquadramento Funcional: Membro do Gephefe |
| Atividades |
| 2001 - 2003 | Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós Graduação em Educação Física, . |
| Universidade Presidente Antônio Carlos, UNIPAC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2007 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Mestrado, Carga horária: 30 |
| Atividades |
| 02/2006 - 12/2007 | Ensino, Mestrado em Educação e Sociedade, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Disciplina Oferecida: Intelectuais, Educação e Cultura Disciplina Oferecida: Aspectos Sócio-Históricos e Pedagógicos da Interrelação Educação-Saúde Disciplina Oferecida: Ideologia, Educação e Sociedade |
| 02/2006 - 01/2007 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Mestrado em Educação e Sociedade, . |
|
Cargo ou função
Membro do Colegiado do Mestrado em Educação Sociedade. |
| Universidade Severino Sombra, USS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2002 | Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 10 |
| Atividades |
| 08/2002 - 09/2002 | Ensino, Pedagogia Empresarial, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos da Educação e do Trabalho Contemporâneos |
| 2009 - 2011 | ANÁLISE DE POLÍTICAS PÚBLICAS GOVERNAMENTAIS NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL A PARTIR DO CONCEITO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER |
| Descrição: A problemática das políticas públicas e consequentemente da formação humana, decorre de ações organizadas e são passíveis de análise. O que ocorre quando partimos de um conceito de Educação e como decorrência, de Educação Física para além de uma vertente técnico-biológica e inter-relacionarmos com as macro-políticas para a Educação Física, Esporte e Lazer? O presente trabalho anuncia uma pesquisa em andamento, para ofertar subsídios e alinhar essa inter-relação, intitulada As políticas públicas governamentais analisadas a partir do Conceito de Educação Física Presente nas Políticas Públicas para a Educação Física, Esporte e Lazer no Estado de Mato Grosso do Sul. Os objetivos são: refletir e subsidiar políticas públicas; compreender o conceito de Educação Física hegemônico para os professores e praticantes de atividades físicas e/ou de lazer; contribuir para difusão e popularização de um conceito de Educação Física aproximado com referências teórico-epistemológicas das Ciências Humanas; e ampliar a noção de ciência na sociedade. A pesquisa tem seguido, a cada objetivo, amparada pela discussão da literatura de tradição marxista, na busca de uma síntese geral, extraída a partir do diálogo entre as fontes consultadas, para compreender o predomínio da fragmentação do tecnicismo e sua relação com a divisão do trabalho observada nas mais diferentes áreas de atuação. Desta forma, a tradição marxista e marxiana nos vem mostrar que a essência humana não está no indivíduo, mas nas suas relações com o mundo que o rodeia, ou seja, com a natureza, pelo seu trabalho, e no conjunto de atividades que o seu trabalho implica. Em outras palavras, a produção material é formada pelas relações de produção mas também pelas diferentes produções intelectuais (políticas, culturais e espirituais) da vida social.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Especialização ( 3) . Integrantes: Ângela Celeste Barreto de Azevedo - Integrante / Vitor Marinho de Oliveira - Integrante / ZACARIAS JAEGGER GAMA - Integrante / FINOCCHIO, José Luiz - Integrante / PINHEIRO, Nicolas Alexandria - Integrante / André Malina - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia - Auxílio financeiro.. |
| 2008 - 2009 | FUNDAMENTAÇÃO MARXIANA E FORMAÇÃO CRÍTICA DE PROFESSORES: INSTALAÇÃO DO LABORATÓRIO DE ESTUDOS MARXISMO E EDUCAÇÃO-LEME/ISERJ |
| Descrição: é possível uma concepção crítica radical de formação do professor da educação básica? Deriva desse problema central, a proposta de investigar questões específicas como (i) a divisão do trabalho na sociedade contemporânea; (ii) a educação básica e a divisão do trabalho no capitalismo contemporâneo; (iii) formação crítica radical de trabalhadores; (iv) apropriação do princípio de uma formação crítica radical na formação do trabalhador da educação básica. É na direção de responder essa questão central que o diversificado grupo de profissionais que pretende realizar a pesquisa e a instalação do laboratório que lhe corresponde, pretende consolidar-se. Necessário que se ressalte que o grupo tem atuado nessa direção através de promoção de eventos, discussões e inovações curriculares com fraco apoio institucional e em condições políticas bem adversas .. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Ângela Celeste Barreto de Azevedo - Integrante / Vítor Marinho de Oliveira - Integrante / Angela Roberti - Integrante / Valéria Rosito - Integrante / Marcus A. O. Dezemone - Integrante / NICOLAS ALEXANDRIA PINHEIRO - Integrante / CLAÚDIA LINO PICCINNINI - Integrante / GLÓRIA DE MELO TONÁCIO - Integrante / ROSA MARIA CORRÊA DAS NEVES - Coordenador / ZACARIAS JAEGGER GAMA - Integrante / VALÉRIA ROSITO FERREIRA - Integrante / André Malina - Integrante. Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro.. |
| 2008 - Atual | Periódico: Saberes Interdisciplinares |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 2. | Grande área: Ciências da
Saúde / Área: Educação Física. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem. |
| Inglês | Lê Pouco. |
| 2002 | Secretário Estadual do Colégio Brasileiro de Ciências do Esportes, Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | MALINA, A. ; OLIVEIRA, V. M. ; AZEVEDO, A. C. B. . UMA DISCUSSÃO SOBRE O CONCEITO DE INTELECTUAL EM KARL MANNHEIM E ANTONIO GRAMSCI. Trabalho & Educação (UFMG) , v. 16 Nº2, p. 69-80, 2007. |
| 2. | AZEVEDO, A. C. B. ; MALINA, A. . Memória do Currículo de Formação Profissional em Educação Física no Brasil. Revista Brasileira de Ciências do Esporte , Campinas, v. 25, p. 7-160, 2004. |
| 3. | AZEVEDO, A. C. B. ; MALINA, A. . A Construção de Base Teórica Curricular. Cadernos Camilliani , Cachoeiro de Itapemirim - ES, v. 4, p. 115-130, 2004. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | MALINA, A.
(Org.) ; CESARIO, S.
(Org.) . ESPORTE: FATOR DE INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL?. CAMPO GRANDE: EDITORA DA UFMS, 2009. 164 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | MALINA, A. ; CESARIO, S. . O ESPORTE COMO UM BEM DA HUMANIDADE E O MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA.
In:
MALINA, André; CESARIO, Sebastiana.
(Org.). ESPORTE: FATOR DE INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL?. CAMPO GRANDE:
EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL - UFMS,
2009, v. , p. -164. |
| 2. | MALINA, A. ; AZEVEDO, A. C. B. . Os Significados que Emergem da Formação da Formação do Primeiro Corpo Docente da ENEFD.
In:
Prof. Dr. Vitor Marinho de Oliveira.
(Org.). História Oral Aplicada à Educação Física Brasileira. 01
ed. Rio de Janeiro:
Editora Central da Universidade Gama Filho,
1998, v. 01, p. 11-32. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | MALINA, A. . O Público, o Privado e o Esporte. Terceiro Tempo: O Jornal do Servidor Público, Rio de Janeiro, 15 maio 2003. |
| 2. | MALINA, A. . A Hora do Esporte. Terceiro Tempo: O Jornal do Servidor Público, 15 jan. 2003. |
| 3. | MALINA, A. . Eu o outro e o Esporte. Terceiro Tempo: O Jornal do Servidor Público, Rio de Janeiro. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | MALINA, A. ; AZEVEDO, A. C. B. . O CONCEITO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER A PARTIR DA ANÁLISE DE POLÍTICAS PÚBLICAS GOVERNAMENTAIS NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL. In: V EBEM - ENCONTRO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E MARXISMO, 2011, FLORIANÓPOLIS. MARXISMO, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA, 2011. |
| 2. | OLIVEIRA, E. ; TELLES, Sílvio de Cassio Costa ; REIS. R. M. ; AZEVEDO, A. C. B. ; MALINA, A. . DOCÊNCIA E AUSÊNCIAS TEÓRICAS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: A QUESTÃO DA CONSCIÊNCIA DE CLASSE E AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR SUBSÍDIOS PARA REFLETIRMOS SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR. In: XVII CONBRACE E IV CONICE, 2011, porto alegre-rs. Ciência e Compromisso Social, 2011. p. 1-14. |
| 3. | MALINA, A. . PROFESSORES INTELECTUAIS E MILITANTES: CONSIDERAÇÕES PARA UMA EPISTEMOLOGIA PRATICISTA. In: COLÓQUIO NACIONAL MARX E O MARXISMO 2011: TEORIA E PRÁTICA, 2011, NITERÓI. MARX E O MARXISMO: TEORIA E PRÁTICA, 2011. p. 01-15. |
| 4. | MALINA, A. ; AZEVEDO, A. C. B. . O Esporte é um Fator de Integração Social? Apontamentos sobre a relação entre os limites do esporte no modo de produção capitalista e as possibilidades de uma pedagogia do esporte para a formação humana. In: Colóquio Nacional Marx e o Marxismo 2011: teoria e prática, 2011, NITERÓI - RJ. Marx e o Marxismo: teoria e prática, 2011. p. 01-32. |
| 5. | AZEVEDO, A. C. B. ; MALINA, A. . SUBSÍDIOS PARA ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS METODOLÓGICAS CRÍTICAS PARA O ENSINO DE ESPORTES EM PROJETOS SOCIAIS. In: XVI CONBRACE E III CONICE, 2009, SALVADOR. FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E CIÊNCIAS DO ESPORTE: POLÍTICAS E COTIDIANO, 2009. |
| 6. | TONACIO, G. M. ; MALINA, A. ; AZEVEDO, A. C. B. . CULTURAS POPULARES E EDUCAÇÃO: PONTOS E CONTRAPONTOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: XIV Congresso Brasileiro de Folclore, 2009, VITÓRIA. XIV Congresso Brasileiro de Folclore, 2009. |
| 7. | NEVES, R. M. C. ; PINHEIRO, N. A. ; MALINA, A. ; AZEVEDO, A. C. B. ; DEZEMONE, M. A. O. . PERSPECTIVA CRÍTICA DA FORMAÇÃO DE TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO - BRASIL. In: VII SEMINARIO DE LA RED DE ESTUDOS SOBRE TRABAJO DOCENTE - RED ESTRADO, 2008, BUENOS AIRES. NUEVAS REGULACIONES EN AMÉRICA LATINA, 2008. |
| 8. | MALINA, A. ; AZEVEDO, A. C. B. ; OLIVEIRA, V. M. . CBCE: UM COLETIVO INTELECTUAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA? FILOSOFIA DA PRÁXIS, POLÍTICA E CIÊNCIA EM QUESTÃO. In: XV CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE E II CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2007, RECIFE.
POLÍTICA CIENTÍFICA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA, 2007. |
| 9. | MALINA, A. ; OLIVEIRA, V. M. ; AZEVEDO, A. C. B. . UMA DISCUSSÃO SOBRE O CONCEITO DE INTELECTUAL EM KARL MANNHEIM E ANTONIO GRAMSCI. In: IV SIMPÓSIO TRABALHO E EDUCAÇÃO, 2007. GRAMSCI, TRABALHO E EDUCAÇÃO. |
| 10. | AZEVEDO, A. C. B. ; MALINA, A. . FUNDAMENTOS TEÓRICO-POLÍTICOS PARA O PROFESSOR: A QUESTÃO DA RACIONALIDADE TÉCNICA. In: XI ENCONTRO FLUMINENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, 2007, NITERÓI. Educação Física: contribuíndo para os processos políticos na escola, 2007. |
| 11. | ACAMPORA, T. ; AZEVEDO, A. C. B. ; MALINA, A. . O Padrão de Corpo e Relações do Contexto Histórico. In: X Congresso Nacional de História do Esporte, Lazer, Educação Física e Dança e II Congreso LatinoAmericano de História de la Educación Física, 2006, Curitiba. X Congresso Nacional de História do Esporte, Lazer, Educação Física e Dança e II Congreso LatinoAmericano de História de la Educación Física. Curitiba : UnicenP, 2006. |
| 12. | AZEVEDO, A. C. B. ; MALINA, A. . A Construção Histórica-Curricular em Educação Física Pós 1987. In: X Congresso Nacional de História do Esporte, Lazer, Educação Física e Dança. II Congresso LatinoAmericano de História de la Educación Física, 2006, Curitiba. X Congresso Nacional de História do Esporte, Lazer, Educação Física e Dança. II Congresso LatinoAmericano de História de la Educación Física. Curitiba : UnicenP, 2006. |
| 13. | MALINA, A. ; NEVES, R. ; MELO, G. ; ROBERTI, A. ; ROSITO, V. . GURI: a trajetória de um guo de pesquisa no Normal Superior. In: V Encontro Estadual de Ensino de Hitória e Ciências Sociais, 2006, Rio de Janeiro. O Professor como Sujeito de sua Formação. p. 22-22. |
| 14. | DEZEMONE, M. A. O. ; MALINA, A. . Produção Cultural e Educação: festas e festividades na escola. In: V Encontro Estadual de Ensino de História e Ciências Sociais, 2006, Rio de Janeiro. O Professor como Sujeito de sua Formação. p. 22-23. |
| 15. | MALINA, A. . Voluntariado X Educação: parceria ou jogo de interesses? um olhar para a Educação Física escolar a partir do foco das políitcas educacionais. In: I Congresso Brasilerio Científico Popular, 2006, Presidente Prudente. Alternativas face a Miséria: diálogos pertinentes a Educação Física, esporte, lazer saúde e formação profissional, 2006. |
| 16. | MALINA, A. . Voluntariado X Educação: parceria ou jogo de interesses? umn olhar para a Educação Física escolar a partir do foco das políticas educacionais. In: I Congresso Brasileiro Científico-Popular de Educação Física, 2006, Presidente Prudente. Alternativas face a miséria: diálogos pertinentes a Educação Física, esporte, lazer, saúde e formação profissional, 2006. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | VENDRUSCOLO, M. F. ; MALINA, A. . A RELAÇÃO ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE CONTIDA EM TEXTOS PUBLICADOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA.. In: 62 REUNIÃO DA SBPC, 2010, NATAL. 62 REUNIÃO DA SBPC, 2010. |
| 2. | ALVES, M. B. ; MALINA, A. . UM OLHAR SOBRE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. In: 62 REUNIÃO DA SBPC, 2010, NATAL. 62 REUNIÃO DA SBPC, 2010. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | MALINA, A. ; AZEVEDO, A. C. B. . O Esporte é um Fator de Integração Social? Apontamentos sobre a relação entre Os Limites do Esporte no Modo de Produção Capitalista e as possibilidades de uma Pedagogia do Esporte para a Formação Humana. In: Colóquio Nacional Marx e o Marxismo 2011: teoria e prática, 2011, NITERÓI - RJ. Marx e o Marxismo: teoria e prática, 2011. p. 02-03. |
| 2. | MALINA, A. . Professores Intelectuais e Militantes: considerações para uma epistemologia praticista. In: COLÓQUIO MARX E O MARXISMO 2011: TEORIA E PRÁTICA, 2011, NITERÓI. MARX E O MARXISMO: TEORIA E PRÁTICA, 2011. p. 01-02. |
| 3. | MALINA, A. ; TONACIO, G. M. ; PICINNINI, C. L. ; PINHEIRO, N. A. . Laboratório de Estudos Marxismo e Educação (LEME) - Contradições, Limites e Ação Política a partir do Trabalho Intelectual Coletivo de Professores. In: COLÓQUIO NACIONAL MARX E O MARXISMO 2011: TEORIA E PRÁTICA, 2011, NITERÓI - RJ. MARX E O MARXISMO: TEORIA E PRÁTICA, 2011. p. 01-01. |
| 4. | BARBOSA, R. R. ; OLIVEIRA, D. F. ; ASSIS, T. C. ; AZEVEDO, A. C. B. ; MALINA, A. . PROLETCULT: CULTURA E POLÍTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES A CONTRIBUIÇÃO DE FÓRUNS DE DEBATES PARA ELEVAÇÃO DO PATAMAR DE CONSCIÊNCIA DE LICENCIANDOS. In: 62 REUNIÃO DA SBPC, 2010, NATAL. 62 REUNIÃO DA SBPC, 2010. |
| 5. | RIBEIRO, B. de O. ; ANDRADE, P. R. P. ; LEMOS, R. M. ; MALINA, A. . A EDUCAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA. In: XV SEMANA DE EDUCAÇÃO FÍSICA/UFMS E II JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA/UFMS, 2010, CAMPO GRANDE. REFLEXÕES SOBRE O PENSAR E O FAZER EM EDUCAÇÃO FÍSICA, 2010. |
| 6. | GONÇALVES, D. C. ; MALINA, A. . OS GUERREIROS DA BRAHMA. In: XV SEMANA DE EDUCAÇÃO FÍSICA/UFMS E II JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA/UFMS, 2010, CAMPO GRANDE. REFLEXÕES SOBRE O PENSAR E O FAZER EM EDUCAÇÃO FÍSICA. CAMPO GRANDE : EDITORA DA UFMS, 2010. |
| 7. | ARAÚJO, A. r. ; SANTANA, D. E. ; MALINA, A. . PELADA, O FUTEBOL SEM CHUTEIRAS: UMA REFLEXÃO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS SOBRE ESSA PRÁTICA DE LAZER. In: XV SEMANA DE EDUCAÇÃO FÍSICA/UFMS E II JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA/UFMS, 2010, CAMPO GRANDE-MS. REFLEXÕES SOBRE O PENSAR E O FAZER EM EDUCAÇÃO FÍSICA. CAMPO GRANDE : EDITORA DA UFMS, 2010. |
| 8. | VENDRUSCOLO, M. F. ; MALINA, A. . ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE: ANÁLISE DE TEXTOS PUBLICADO NA EDUCAÇÃO FÍSICA. In: XV SEMANA DE EDUCAÇÃO FÍSICA/UFMS E II JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA/UFMS, 2010, CAMPO GRANDE-MS. REFLEXÕES SOBRE O PENSAR E O FAZER EM EDUCAÇÃO FÍSICA. CAMPO GRANDE-MS : EDITORA DA UFMS, 2010. |
| 9. | SANTOS, B. L. ; AMARAL, G. F. ; SOUZA, J. V. ; MALINA, A. . ENTRE DOIS MUNDOS ESPORTIVOS: EXPECTATIVAS CORPORAIS E IMPLICAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. In: XV SEMANA DE EDUCAÇÃO FÍSICA/UFMS E II JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA/UFMS, 2010, CAMPO GRANDE-MS. REFLEXÕES SOBRE O PENSAR E O FAZER EM EDUCAÇÃO FÍSICA. CAMPO GRANDE-MS : EDITORA DA UFMS, 2010. |
| 10. | NEVES, R. M. C. ; PINHEIRO, N. A. ; MALINA, A. ; AZEVEDO, A. C. B. ; DEZEMONE, M. A. O. . PERSPECTIVA CRÍTICA DA FORMAÇÃO DE TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO. In: VII SEMINARIO DE LA RED DE ESTUDIOS SOBRE TRABAJO DOCENTES - RED ESTRADO, 2008, BUENOS AIRES. NUEVAS REGULACIONES EN AMÉRICA LATINA, 2008. p. 164-164. |
| 11. | MALINA, A. ; AZEVEDO, A. C. B. ; OLIVEIRA, V. M. . CBCE: UM COLETIVO INTELECTUAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA? FILOSOFIA DA PRÁXIS, POLÍTICA E CIÊNCIA EM QUESTÃO. In: XV CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE E II CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2007, RECIFE. POLÍTICA CIENTÍFICA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA, 2007. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | GONÇALVES, D. C. ; MALINA, A. . OS GUERREIROS DA BRAHMA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | MALINA, A. ; AZEVEDO, A. C. B. . SUBSÍDIOS PARA ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS METODOLÓGICAS CRÍTICAS PARA O ENSINO DE ESPORTES EM PROJETOS SOCIAIS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | NEVES, R. M. C. ; PINHEIRO, N. A. ; MALINA, A. ; AZEVEDO, A. C. B. ; DEZEMONE, M. A. O. . PERSPECTIVA CRÍTICA DA FORMAÇÃO DE TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO - BRASIL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 4. | MALINA, A. . A EXPERIÊNCIA DE UMA PERSPECTIVA CRITICA E RADICAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CURSO DE PEDAGOGIA NO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | MELO, G. ; PINHEIRO, N. A. ; MALINA, A. . PROJETO CINENORMAL: O CINEMA NO CONTRACAMPO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 6. | NEVES, R. ; MALINA, A. ; PICCINNINI, C. L. ; TONACIO, G. M. . LABORATÓRIO DE ESTUDOS MARXISTAS EM EDUCAÇÃO - LEME/ISERJ: NA CONTAMÃO DAS PEDAGOGIAS DAS COMPETÊNCIAS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | MALINA, A. ; AZEVEDO, A. C. B. . PREFÁCIO 2 EDIÇÃO. RIO DE JANEIRO, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | MALINA, A. ; PALLAFOX, G. M. ; SARAIVA, A. ; PEREIRA FILHO, E. ; PAGNANI, A. ; GARCIA, E. ; MASCARENHAS, F. . EIXO IV - FINANCIAMENTO - CONTRIBUIÇÕES AO DOCUMENTO FINAL DOS EIXOS DO SISTEMA NACIONAL DE ESPORTE E LAZER. 2007. |
| 2. | MALINA, A. . POLÍTICAS PÚBLICAS DE ESPORTE. 2007. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | PALLAFOX, G. M. ; MASCARENHAS, F. ; PEREIRA FILHO, E. ; MALINA, A. . RELATÓRIO TÉCNICO DA COMISSÃO DE ESPECIALISTAS DE ESPORTE. 2008. (RELATÓRIO TÉCNICO). |
| Produção artística/cultural |
| 1 | MALINA, A. . O Esporte no Brasil. 2002. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 2 | MALINA, A. . Ciclo Permanente de Cinema e Educação do ISERJ. 2005 (Projeto CineNormal). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | MALINA, A.; MOREIRA, S. R. G.; SILVA, M. V.. Participação em banca de Alessandra Santos Silva. Desvelando o Sentido da Deficiência Mental a partir de Diferentes Práticas Educativas e Diferentes Abordagens Teóricas. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Sociedade) - Universidade Presidente Antônio Carlos. |
| 2. | MALINA, A.; NASCIMENTO, S. F. do; AZEVEDO, A. C. B.. Participação em banca de Solange Sabino Palazzi. A Dimensão do Ato de Educar e Ser Professor no Século XXI: potencialidades e desafios. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Sociedade) - Universidade Presidente Antônio Carlos. |
| 3. | MALINA, A.; NASCIMENTO, S. F. do; CARVALHO, M. M. M.. Participação em banca de Nelci Dias Borborema Fonseca. A Inter-Relação da Questão do Fracasso Escolar com as Dificuldades de Ensino-Aprendizagem da Língua Materna. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Sociedade) - Universidade Presidente Antônio Carlos. |
| 4. | MALINA, A.; DaCosta, L. P.; SOARES, A. J. G.. Participação em banca de Rita de Cássia Magalhães de Mello da Costa. Banca de Qualificação. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Gama Filho. |
| 5. | MALINA, A.; OLIVEIRA, V. M.; MOURÃO, L.. Participação em banca de Aristóteles Vandelli. Banca deQualificação:O Conceito de Educação Física Presente nas Teses da Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro nos Anos 1840. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Gama Filho. |
| Teses de doutorado |
| 1. | LEHER, R.; SANTOS, M. P. dos; MALINA, A.; LIMA, K. R. de S.; GAMA, Zacarias Jaegger. Participação em banca de GLÓRIA DE MELO TONÁCIO. O PROCESSO DE CRIAÇÃO DO CURSO NORMAL SUPERIOR NO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO E A SUA ADEQUAÇÃO EM CUSO DE PEDAGOGIA: A TRADIÇÃO COMO FARSA. 2011. Tese (Doutorado em FACULDADE DE EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | MALINA, A.; FINOCCHIO, J.L.; AZEVEDO, A. C. B.. Participação em banca de DÉBORA CRISTINA GONÇALVES. TRABALHO VOLUNTÁRIO E TERCEIRO SETOR NA EDUCAÇÃO FÍSICA: AMIGOS DA ESCOLA OU TRABALHO ALIENADO?. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA CRÍTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. |
| 2. | MALINA, A.; FINOCCHIO, J.L.; AZEVEDO, A. C. B.. Participação em banca de MAYRA FERNANDA VENDRÚSCOLO. OBESIDADE E O DISCURSO IDEOLÓGICO. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA CRÍTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. |
| 3. | AZEVEDO, A. C. B.; MALINA, A.; MORAES, F. C. de C.. Participação em banca de ANDERNOS VOLPATO DE PAIVA. ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DO PLANEJAMENTO DE ACADÊMICOS NO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA CRÍTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. |
| 4. | AZEVEDO, A. C. B.; MALINA, A.; MORAES, F. C. de C.. Participação em banca de PAULO EDUARDO DE ALMEIDA ARAÚJO. O PENSAR E O FAZER NO ENSINO DO FUTSAL BASEADO NA PEDAGOGIA CRÍTICO-SUPERADORA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA CRÍTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. |
| 5. | AZEVEDO, A. C. B.; MALINA, A.; ROSA, M. V.. Participação em banca de SIMONE VILLELA BORGENS. A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA A EMANCIPAÇÃO DA VIDA HUMANA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA CRÍTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | ROSA, M. V.; MALINA, A.. Participação em banca de Melissa Helena Flores Acosta Dalmolin. Satisfação da Imagem Corporal das Adolescentes Bailarinas de Clássico de Campo Grande, Mato Grosso do Sul. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. |
| 2. | MALINA, A.; FINOCCHIO, J.L.; AZEVEDO, A. C. B.. Participação em banca de MAYRA FERNANDO VENDRÚSCOLO. RAZÕES DE IDOSOS APOSENTADOS DA CLASSE TRABALHADORA EM CAMPO GRANDE, NÃO PRATICAREM ATIVIDADE FÍSICA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. |
| 3. | MALINA, A.; FINOCCHIO, J.L.; AZEVEDO, A. C. B.. Participação em banca de MARCELO BARBOSA ALVES. O MOVIMENTO HUMANO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. |
| 4. | PINHEIRO, N. A.; NEVES, R.; MALINA, A.. Participação em banca de Vivianne Couto Ventura. EDUCAÇÃO, PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO e QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS: UM ESBOÇO DE ETNOGRAFIA DE BIBLIOTECAS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NOrmal Superior) - Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro. |
| 5. | GAMA, Zacarias Jaegger; MALINA, A.. Participação em banca de ANA LETÍCIA COUTO ARAÚJO. EDUCAÇÃO CORPORATIVA E EDUCAÇÃO ON LINE: UMA RELAÇÃO A FAVOR DE QUE INTERESSES?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 6. | GAMA, Zacarias Jaegger; MALINA, A.. Participação em banca de VANESSA DE LIMA RAMOS. EDUCAÇÃO CIDADÃ: POR UMA FORMAÇÃO DO SUJEITO EMANCIPADOR. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 7. | TELLES, Sílvio de Cassio Costa; MALINA, A.. Participação em banca de Elaine Cristina Oliveira da Silva. Banca de Monografia: A Educação Física e a Luta Contra-Hegemônica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Educação Física) - Universidade Gama Filho. |
| 8. | NOVAES JUNIOR, L. S.; Nahum Júnior, H. da S.; MALINA, A.. Participação em banca de Leonardo Thompson Wallace Fernandes Galvão. Banca de monografia: Métodos de Ensino Aplicados por Professores de Jiu-Jitsu a Crianças na Faixa Etária de 7 a 11 anos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Educação Física) - Universidade Estácio de Sá. |
| 9. | MALINA, A.; AZEVEDO, A. C. B.; NEVES, R.. Participação em banca de Cristoano G. Salles. A Influência da Mais-Valia no Processo de Inclusão das Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais em Academias de Ginástica no Rio de Janeiro. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Educação Física) - Universidade Estácio de Sá. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Outras participações |
| 1. | MALINA, A.. MEMBRO DO CONSELHO EDITORIAL DA REVISTA SABERES INTERDISCIPLINARES. 2008. Instituto de Ensino Superior Presidente Tancredo de Almeida Neves. |
| 2. | MALINA, A.. Parecerista do artigo A Escola e a Autodisciplina. 2006. Fundação Helena Antipoff. |
| 3. | MORAES, A. C.; MALINA, A.. Vice-Presidente da Banca elaboradora da prova do ENADE - Educação Física. 2004. Fundação Cesgranrio. |
| Participação em eventos |
| 1. | XVII CONBRACE E IV CONICE.DOCÊNCIA E AUSÊNCIAS TEÓRICAS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: A QUESTÃO DA CONSCIÊNCIA DE CLASSE E AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR SUBSÍDIOS PARA REFLETIRMOS SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2011. (Congresso). |
| 2. | COLÓQUIO MARX E O MARXISMO 2011: TEORIA E PRÁTICA.Professores Intelectuais e Militantes: considerações para uma epistemologia praticista. 2011. (Congresso). |
| 3. | COLÓQUIO NACIONAL MARX E O MARXISMO 2011: TEORIA E PRÁTICA.O Esporte é um Fator de Integração Social? Apontamentos sobre a relação entre Os Limites do Esporte no Modo de Produção Capitalista e as possibilidades de uma Pedagogia do Esporte para a Formação Humana. 2011. (Congresso). |
| 4. | COLÓQUIO NACIONAL MARX E O MARXISMO 2011: TEORIA E PRÁTICA.Laboratório de Estudos Marxismo e Educação (LEME) - Contradições, Limites e Ação Política a partir do Trabalho Intelectual Coletivo de Professores. 2011. (Congresso). |
| 5. | CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E TRABALHO - UFRJ.REGULAÇÃO SOCIAL E GLOBALIZAÇÃO NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO SUPERIOR. 2011. (Congresso). |
| 6. | CONGRESSO EDUCAÇÃO E TRABALHO - UFRJ.PROJETO COMUNA: POSSIBILIDADE DE VISUALIZAÇÃO DE UMA FORMAÇÃO HUMANA A PARTIR DO FUTEBOL E DA CULTURA. 2011. (Congresso). |
| 7. | II SAP/FUNDECT - 2011 (Seminário de Avaliação e Acompanhamento de Projetos de Pesquisa).O CONCEITO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER A PARTIR DA ANÁLISE DE POLÍTICAS PÚBLICAS GOVERNAMENTAIS NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL. 2011. (Seminário). |
| 8. | IV CONCOCE - CONGRESSO CENTRO-OESTE DE CIÊNCIAS DO ESPORTE.A Copa do Mundo no país do futebol: a questão dos legados sociais. 2010. (Congresso). |
| 9. | 62 REUNIÃO DA SBPC.A RELAÇÃO ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE CONTIDA EM TEXTOS PUBLICADOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA.. 2010. (Congresso). |
| 10. | 62 REUNIÃO DA SBPC.PROLETCULT: CULTURA E POLÍTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES A CONTRIBUIÇÃO DE FÓRUNS DE DEBATES PARA ELEVAÇÃO DO PATAMAR DE CONSCIÊNCIA DE LICENCIANDOS. 2010. (Congresso). |
| 11. | 62 REUNIÃO DA SBPC.A EDUCAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2010. (Congresso). |
| 12. | XV SEMANA DE EDUCAÇÃO FÍSICA/UFMS E II JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA/UFMS.MOVIMENTO ESTUDANTIL. 2010. (Outra). |
| 13. | XVI CONBRACE E III CONICE.SUBSÍDIOS PARA ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS METODOLÓGICAS CRÍTICAS PARA O ENSINO DE ESPORTES EM PROJETOS SOCIAIS. 2009. (Congresso). |
| 14. | XIV SEMANA DE EDUCAÇÃO FÍSICA/UFMS E I JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA/UFMS.TRABALHO E EDUCAÇÃO FÍSICA. 2009. (Outra). |
| 15. | RODADA SINDICAL DA SECRETARIA REGIONAL PANTANAL - ANDES.FIM DA DEDICAÇÃO EXCLUSIVA NA UNIVERSIDADE FEDERAL. 2009. (Outra). |
| 16. | SEMINÁRIO BRASIL-ALEMANHA DE ESPORTES - ESPORTE: FATOR DE INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL?.ASPECTOS SÓCIO-ECONÔMICOS DO ESPORTE. 2008. (Seminário). |
| 17. | IV ENCONTRO DO PROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA E SOCIEDADE.O ENSINO PÚBLICO E PRIVADO NA REALIDADE BRASILEIRA. 2008. (Encontro). |
| 18. | CENTRO DE ESTUDOS DA ESCOLA MUNICIPAL ZULEIKA NUNES DE ALENCAR.LIMITES E POSSIBILIDADES DA PRÁTICA DOCENTE. 2008. (Outra). |
| 19. | SEMANA ACADÊMICA DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA - UFRRJ.DA ESCOLA QUE TEMOS À ESCOLA QUE QUEREMOS: DIALÉTICA E EDUCAÇÃO. 2008. (Outra). |
| 20. | SEMANA DE ANIVERSÁRIO DO PROEJA - COLÉGIO PEDRO ii.SANEAMENTO BÁSICO: O FILME - CONTRIBUIÇÕES AOS DEBATES ´POLÍTICO-EDUCACIONAIS. 2008. (Outra). |
| 21. | I FÓRUM DE POLÍTICAS PÚBLICAS.O LEME (LABORATÓRIO DE ESTUDOS - MARXISMO E EDUCAÇÃO) EM TRÊS ATOS:CULTURA, CRÍTICA E POLÍTICA. 2008. (Outra). |
| 22. | HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA NA EDUCAÇÃO BÁSICA - LEI 10.639/2003.Políticas´Públicas e Educação. 2007. (Seminário). |
| 23. | I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RUMOS PERSPECTIVAS E INTERVENÇÕES.EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: REFLETINDO AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS. 2007. (Seminário). |
| 24. | III ENCONTRO TEMÁTICO DO PROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA E SOCIEDADE.A EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO PEDAGÓGICO/CIDADÃO. 2007. (Encontro). |
| 25. | VII SEMANA ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UERJ.MARXISMO E EDUCAÇÃO FÍSICA: HISTÓRIA, POLÍTICA E PRÁTICA. 2007. (Outra). |
| 26. | 5º FÓRUM DO DISCENTE: A QUESTÃO DO MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO.A CONTRADIÇÃO ENTRE MULTICULTURALISMO E A COMPREENSÃO DA DIFERENÇA: POR UMA EDUCAÇÃO QUE SUPERE A FALSA ESCOLHA ENTRE O MÚLTIPLO E O UNO. 2007. (Outra). |
| 27. | REUNIÃO DE ESPECIALISTAS SOBRE O SISTEMA NACIONAL DE ESPORTE E LAZER.POLÍTICAS PÚBLICAS DE ESPORTE. 2007. (Outra). |
| 28. | I Congresso Brasileiro Científico-Popular de Educação Física.Voluntariado X Educação: parceria ou jogo de interesses? um olhar para a Educação Física escolar a partir do foco das políticas educacionais. 2006. (Congresso). |
| 29. | I Congresso Científico-Popular de Educação Física.Educação Física Escolar. 2006. (Congresso). |
| 30. | Mini-Curso: Marxismo, Pedagogia e Educação Física.Mini-Curso Marxismo, Pedagogia e Educação Física. 2006. (Congresso). |
| 31. | I Congresso Brasileiro Científico-Popular de Educação Física.Mini-Curso - Linguagem, Música, Expressão Corporal e Educação Física. 2006. (Congresso). |
| 32. | II Encontro de Atividade Física e I Jornada de Iniciação Científica.Oficina: Atividades Recreativas e Brinquedos Cantados. 2006. (Encontro). |
| 33. | II Encontro Temático do Projeto Educação e Sociedade.Marxismo e Educação Física. 2006. (Encontro). |
| 34. | I Jornada de Iniciação Científica.Coordenador de Mesa. 2006. (Outra). |
| 35. | Curso: Avaliação e Políticas Públicas em Educação.Mini-Curso Avaliação e Políticas Públicas em Educação. 2006. (Outra). |
| 36. | I Simpósio Esporte e Saúde.Palestra: A Prática Profissional nas Áreas de Educação Física e Fisioterapia. 2005. (Simpósio). |
| 37. | I Encontro de Atividade Física.Minstrante de Curso: Jogo, Atividade Física e Pedagogia para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. 2005. (Encontro). |
| 38. | Semana de Educação Física.Palestra: Saúde: uma questão de prática ... e teoria. 2005. (Outra). |
| Organização de eventos |
| 1. | MALINA, A. ; AZEVEDO, A. C. B. ; PIERETTI, E. ; SOUZA, J. V. . IV FÓRUM DE DEBATES PROLETCULT - CULTURA E POLÍTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2010. (Outro). |
| 2. | MALINA, A. ; AZEVEDO, A. C. B. ; PIERETTI, E. ; SOUZA, J. V. . V FÓRUM DE DEBATES PROLETCULT - CULTURA E POLÍTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2010. (Outro). |
| 3. | MALINA, A. ; ALVES, M. B. ; AZEVEDO, A. C. B. ; FINOCCHIO, J.L. ; BARBOSA, R. R. ; ASSIS, T. C. ; VENDRUSCOLO, M. F. . I FÓRUM DE DEBATES - PROLETCULT: CULTURA E POLÍTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2009. (Outro). |
| 4. | MALINA, A. ; VENDRUSCOLO, M. F. ; ALVES, M. B. ; ASSIS, T. C. ; BARBOSA, R. R. ; OLIVEIRA, D. F. ; AZEVEDO, A. C. B. ; FINOCCHIO, J.L. . II FÓRUM DE DEBATES PROLETCULT - CULTURA E POLÍTICA NA FORAMÇÃO DE PROFESSORES. 2009. (Outro). |
| 5. | MALINA, A. ; FINOCCHIO, J.L. ; AZEVEDO, A. C. B. ; ALVES, M. B. ; VENDRUSCOLO, M. F. . III FÓRUM DE DEBATES PROLETCULT - CULTURA E POLÍTICA NA FORAMÇÃO DE PROFESSORES. 2009. (Outro). |
| 6. | MALINA, A. . SEMINÁRIO BRASIL-ALEMANHA DE ESPORTES. 2008. (Outro). |
| Orientações em andamento |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Júnnia Nogueira. Trabalho Docente e Gestão Escolar. Início: 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 2. | Nelci Dias Borborema Fonseca. Inter-Relação da Questão do Fracasso Escolar com as Dificuldades de Ensino-Aprendizagem da Língua Materna. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Sociedade) - Universidade Presidente Antônio Carlos, . Orientador: André Malina. |
| 4. | Alessandra Santos Silva. Desvelando o Sentido da Deficiência Mental na Formação Docente. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Sociedade) - Universidade Presidente Antônio Carlos, . Orientador: André Malina. |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | DÉBORA CRISTINA GONÇALVES. TRABALHO VOLUNTÁRIO E TERCEIRO SETOR NA EDUCAÇÃO FÍSICA: AMIGOS DA ESCOLA OU TRABALHO ALIENADO?. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA CRÍTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: André Malina. |
| 2. | MAYRA FERNANDO VENDRUSCOLO. A OBESIDADE E O DISCURSO IDEOLÓGICO. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA CRÍTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: André Malina. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | MARCELO BARBOSA ALVES. O MOVIMENTO HUMANO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: André Malina. |
| 2. | MAYRA FERNANDA VENDRUSCOLO. RAZÕES DE IDOSOS DA CLASSE TRABALHADORA NÃO PRATICAREM ATIVIDADES FÍSICAS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Orientador: André Malina. |
| 3. | Giselle de Paula Freire Vieira. O Lazer como Fator Motivacional em Aulas de Hidroginástica para Terceira Idade: Inclusão ou Exclusão Social?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Graduação em Educação Física) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: André Malina. |
| 4. | Renato Andrade Xerez. A Extração de Mais-Valia em Trabalhadores: a contribuição da ginástica laboral. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Graduação em Educação Física) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: André Malina. |
| 5. | Cristina Menezes Soares da Cruz. A Contribuição da Dança a partir da Questão da Disciplina para Crianças de Comundades Carentes. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Graduação em Educação Física) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: André Malina. |
| 6. | Cristiano G. Salles. A Influência da Mais-Valia no Processo de Inclusão das Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais em Academias de Ginástica no Rio de Janeiro. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Graduação em Educação Física) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: André Malina. |
| 7. | Elaine Cristina Oliveira da Silva. A Educação Física e a Luta Contra-Hegemônica (Co-Orientador). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Graduação em Educação Física) - Universidade Gama Filho. Orientador: André Malina. |
Consta ainda:
a)Participação como membro e sub-coordenador do Grupo de Estudo e Pesquisa em História da Educação Física e do Esporte, entre 1997 e 2004.
b) Participação em eventos de formação complementar e/ou cursos de atualização.
c) Aprovação em concurso público para docente I da Secretaria do Estado de Educação do Rio de Janeiro (2); Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro; Professor Substituto da Universidade Federal do Rio Janeiro; Professor Assistente da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul; Professor do curso de normal superior da FAETEC; Professor Adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Faculdade de Educação Física); Professor de 1º e 2º graus do CEFET-Química; Professor Adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Faculdade de Educação).
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