Maria Cristina Lobo Name

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2

  • Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/8383419160703069
  • Última atualização do currículo em 11/10/2018


Possui graduação em Letras Português/Francês pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996) e doutorado em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2002). É professora associada da Universidade Federal de Juiz de Fora, atuando no Programa de Pós-Graduação em Linguística e no Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Psicolinguística, atuando principalmente nos seguintes temas: aquisição da linguagem, aquisição lexical, categorias lexicais e funcionais, processamento prosódico. Coordena o NEALP - Núcleo de Estudos em Aquisição da Linguagem e Psicolinguística. Desenvolveu estágio pós-doutoral no Laboratoire de Recherche sur le Langage, na Université du Québec à Montréal (UQAM, Montreal, Canadá), com Rushen Shi (Ago/2009-Jul/2010). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Maria Cristina Lobo Name
Nome em citações bibliográficas
NAME, M. C.;LOBO NAME, MARIA CRISTINA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Letras.
Campus Cidade Universitaria
Martelos
36036330 - Juiz de Fora, MG - Brasil
Telefone: (32) 32293150
URL da Homepage: http://www.ufjf.br/faclet/


Formação acadêmica/titulação


1998 - 2002
Doutorado em Letras.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
com período sanduíche em Laboratoire de Sciences Cognitives et Psicholinguistique/EHESS (Orientador: Emmanuel Dupoux, Anne Christophe).
Título: Habilidades perceptuais e lingüísticas no processo de aquisição do sistema de gênero no português, Ano de obtenção: 2002.
Orientador: Letícia Maria Sicuro Corrêa.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: aquisição de gênero gramatical; determinantes; categorias funcionais; Aquisição da linguagem.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística / Especialidade: Aquisição da Linguagem.
1993 - 1996
Graduação em Letras Português/Francês.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.


Pós-doutorado


2009 - 2010
Pós-Doutorado.
Université du Québec à Montréal, UQÀM, Canadá.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística / Especialidade: Aquisição da Linguagem.


Formação Complementar


2000 - 2000
Estágio de Doutorado-sanduíche.
Laboratoire de Sciences Cognitives et Psicholinguistique/EHESS, LSCP, França.
1989 - 1991
Extensão universitária em Formation à l'enseignement du français l.étrangère.
Institut Catholique de Paris, ICP, França.


Atuação Profissional



Université du Québec à Montréal, uqam, Canadá.
Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante


Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2003 - 2005
Vínculo: Bolsista CAPES PRODOC, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES PRODOC, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Atuação em Ensino (graduação e pós-graduação) e Pesquisa (Área de Psicolingüística)

Atividades

08/2018 - Atual
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Aquisição da Linguagem
Tópicos em Linguística e Cognição - Modelos e Teorias I
01/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Membro do Grupo Gestor do Projeto de Internacionalização.
08/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Comissão Institucional PIBIC/PIBITI - CNPq.
08/2014 - Atual
Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguística I
04/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa PROPESQ, .

Cargo ou função
Membro do Comitê Gestor do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica/CNPq.
05/2003 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas e Lingüística.

Linhas de pesquisa
Lingüística e Cognição
03/2018 - 07/2018
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos em Estudos Linguísticos III
Tópicos em Estudos Linguísticos IV
03/2015 - 07/2018
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguística I
10/2014 - 07/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras, .

Cargo ou função
Representante do Departamento de Letras no Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Licenciiatura em Libras.
03/2013 - 07/2018
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Psicolinguística
03/2017 - 12/2017
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fonética e Fonologia
08/2013 - 12/2016
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Lingüística, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Aquisição da Linguagem
Metodologia de Pesquisa
04/2016 - 08/2016
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos em Estudos Linguísticos XI - Estudos comparativos em Fonologia
03/2015 - 07/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos em Estudos Linguísticos III - Aquisição da Linguagem
03/2012 - 03/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Membro da Câmara de Pós-Graduação.
03/2014 - 07/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Oficina V Estudos Linguísticos
Tópicos em Estudos Linguísticos III - Aquisição da Linguagem
03/2014 - 07/2014
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Avançados em Psicolinguística I
08/2013 - 12/2013
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos em Estudos Linguísticos III - Aquisição da Linguagem
Tópicos em Estudos Linguísticos IV - Psicolinguística
08/2012 - 12/2012
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Aquisição da Linguagem
Tópicos em Psicolinguística II
Metodologia de Pesquisa
08/2012 - 12/2012
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos em Estudos Linguísticos III (Aquisição da Linguagem)
Tópicos em Estudos Linguísticos IV (Psicolinguística)
03/2012 - 07/2012
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Psicolinguística
Tópicos Avançados em Psicolinguística III (Doutorado)
03/2012 - 07/2012
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos em Estudos Linguísticos IV (Psicolinguística)
08/2010 - 02/2012
Direção e administração, Faculdade de Letras, .

Cargo ou função
Coordenador de Programa de Pós-Graduação em Linguística.
08/2011 - 12/2011
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Aquisição da Linguagem
Metodologia de Pesquisa
03/2011 - 07/2011
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Psicolinguística
Tópicos Avançados em Psicolinguística III
08/2010 - 12/2010
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Lingüística, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia de Pesquisa
Aquisição da Linguagem
Tópicos Avançados em Psicolinguística II
03/2009 - 07/2009
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Lingüística, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Psicolingüística
08/2007 - 07/2009
Direção e administração, Faculdade de Letras, .

Cargo ou função
Coordenador de Programa de Pós-Graduação em Lingüística.
08/2008 - 12/2008
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Lingüística, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Aquisição da Linguagem
Morfologia e Sintaxe
03/2008 - 07/2008
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Lingüística, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Psicolingüística I
08/2007 - 12/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Lingüística II
08/2007 - 12/2007
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Lingüística, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Aquisição da Linguagem
08/2004 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas e Lingüística.

Cargo ou função
Membro da Comissão Editorial da Veredas - Revista de Estudos Lingüísticos.
10/2007 - 10/2007
Ensino, Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Abordagens de fenômenos gramaticais: morfossintaxe
03/2007 - 07/2007
Direção e administração, Faculdade de Letras, .

Cargo ou função
Vice-coordenador do Curso de Pós-Graduação em Lingüística.
03/2007 - 07/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Lingüística II
03/2007 - 07/2007
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Lingüística, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Psicolingüística I
06/2007 - 06/2007
Ensino, Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias Sintáticas
08/2006 - 12/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Lingüística II
08/2006 - 12/2006
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Psicolingüística
10/2006 - 10/2006
Ensino, Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Abordagens de fenômenos gramaticais: morfossintaxe
03/2006 - 07/2006
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de teoria e análise lingüística: sintaxe e semântica
03/2006 - 07/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Lingüística II
Português II
05/2006 - 05/2006
Ensino, Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias Sintáticas
08/2005 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Psicolingüística
08/2005 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Lingüística II
Português II
03/2005 - 07/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Lingüística II
Português V
03/2005 - 07/2005
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Teoria e Análise Lingüística: Sintaxe e Semântica
06/2005 - 06/2005
Ensino, Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias Sintáticas
08/2004 - 12/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Lingüística II
Português V
08/2004 - 12/2004
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Psicolingüística
08/2003 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas e Lingüística.

Cargo ou função
Membro da Comissão Organizadora da II Conferência Lingüística e Cognição.
03/2004 - 07/2004
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Teoria e Análise Lingüística: Sintaxe e Semântica
03/2004 - 07/2004
Ensino, Comunicacao, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação em Língua Portuguesa II
Redação em Língua Portuguesa III
05/2003 - 03/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas e Lingüística.

Cargo ou função
Comissão Editorial da Revista Veredas - números 9 e 10.
08/2003 - 12/2003
Ensino, Comunicacao, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação em Língua Portuguesa II
08/2003 - 12/2003
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Psicolingüistica
05/2003 - 07/2003
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Lingüística I


Linhas de pesquisa


1.
Lingüística e Cognição

Objetivo: A linha de pesquisa se insere no debate desenvolvido nas ciências cognitivas e humanas acerca do caráter cognitivo da linguagem e da sua relação com várias formas do conhecimento. Tem, como agenda principal, a investigação da gramática e do léxico do Português sob a égide da questão do sentido e a questão da aquisição da linguagem, pensada a partir da confluência entre modelos teóricos de língua e modelos de processamento de linguagem..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.
Palavras-chave: Cognição; Lingüística; Gramática; Léxico; Aquisição da linguagem.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Dependências não adjacentes na aquisição da linguagem
Descrição: Este projeto investiga (i) o papel das dependências não adjacentes (DNAs) na aquisição de uma língua pelo bebê, e (ii) os mecanismos disponíveis para seu tratamento, i.e., mecanismos que subjazem ao reconhecimento de DNAs, à extração e à abstração de padrões de DNAs a partir dos estímulos, e à generalização desses padrões em novos enunciados. Serão focalizadas as relações de coocorrência de elementos marcadores de concordância nominal e verbal ? determinantes e afixos ? em ambientes potencialmente (des)favoráveis para sua identificação, a saber, enunciados providos ou não de propriedades prosódicas. Estudos usando línguas artificiais defendem que a aquisição/aprendizagem de DNAs por crianças e adultos decorre de mecanismos de aprendizagem estatística. Não é claro, contudo, se tais resultados podem ser generalizados para aquisição/aprendizagem de línguas naturais. Nossa hipótese é que o tratamento estatístico é condição necessária, mas não suficiente, para a abstração de padrões de DNA (Marcus et al., 1999) em línguas naturais, e recursos computacionais, de manipulação simbólica, se fazem necessários (Peña et al., 2002; Gervain & Mehler, 2010)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2015 - Atual
Interfaces internas e externas na aquisição e no processamento adulto de L1 e L2: concordância e tópico/foco no PB
Descrição: Investiga-se, na perspectiva psicolinguística, a Hipótese das Interfaces, que contrasta interfaces internas (sintaxe-semântica) e externas (sintaxe-discurso/pragmática) à gramática e prevê que construções vinculadas às interfaces externas seriam suscetíveis a maior instabilidade na aquisição e no processamento adulto de falantes monolíngues e bilíngues.Elegeram-se 2 fenômenos linguísticos como tema da pesquisa empírica: (a) construções nas quais o fenômeno da concordância tem papel crucial na estruturação da informação na sentença e (b) construções envolvendo informações associadas à periferia esquerda da sentença ? focalização e topicalização. São objetivos do projeto: 1) discutir o conceito de interface tal como proposto na teoria linguística de orientação gerativista, em propostas não necessariamente convergentes com a visão chomskyana e nos estudos sobre aquisição da linguagem monolíngue e bilíngue; 2) explorar possíveis relações de interface nos fenômenos selecionados ? concordância e foco: sintaxe-semântica e prosódia/discurso-sintaxe; 3) verificar experimentalmente o processamento da concordância por adultos monolíngues de PB e bilíngues PB-inglês e PB-espanhol, na produção e compreensão; 4) verificar experimentalmente o processamento da topicalização/focalização por adultos monolíngues de PB e bilíngues PB-inglês e PB-espanhol, na produção e compreensão; 5) verificar experimentalmente a aquisição da concordância verbal por crianças adquirindo o PB, na produção e compreensão; 6) verificar experimentalmente a aquisição das estruturas de tópico e foco por crianças adquirindo o PB, na produção e compreensão; 7) articular os resultados experimentais à discussão teórica (noção de interface e caracterização da arquitetura/dinâmica das relações de interface) e empírica/procedimental (relativa a aquisição e processamento monolíngue e bilíngue de estruturas que demandam integração de informações associadas a dimensões internas e externas ao domínio linguístico)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Maria Cristina Lobo Name - Coordenador / Erica dos Santos Rodrigues - Integrante / Daniele de Souza Leite Molina - Integrante / Aline Alves Fonseca - Integrante / Mercedes Marcilese - Integrante / Milene Cristine de Castro Teixeira Laguardia - Integrante / Mailce Borges Mota - Integrante / Clara Nóvoa Gonçalves Villarinho - Integrante / Marina R. A. Augusto - Integrante / Cristina Azalim - Integrante / Késsia da Silva Henrique - Integrante / Michele Monteiro - Integrante / Sara de Oliverira Gomes Barreto - Integrante / Raquel Cristina Moreira de Souza - Integrante / Laís Silveira Martins - Integrante / Lydsson Gonçalves - Integrante / Lilian Scher - Integrante / Maria Beatriz Pinto - Integrante / Marina Maia - Integrante / Polyana Laier - Integrante / Olívia Bogo - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 17 / Número de orientações: 8
2015 - Atual
Processamento nas interfaces da gramática: tópico, foco e nominais nus no português brasileiro
Descrição: O projeto visa a dar prossecução a uma investigação ? atualmente em andamento ? cujo ponto de partida é a denominada Hipótese das Interfaces. Tal hipótese contrasta interfaces internas (sintaxe-semântica) e externas (sintaxe-discurso/pragmática) à gramática e prevê que construções vinculadas às interfaces externas seriam suscetíveis a uma maior instabilidade no desempenho linguístico de falantes monolíngues e bilíngues, na aquisição e no processamento adulto. Especificamente, a presente proposta aborda o fenômeno dos nominais nus (bare nouns) e sua interpretação no PB, numa perspectiva experimental. O projeto tem como objetivos: 1) Aprofundar a discussão do conceito de interface tal como proposto na teoria linguística de orientação gerativista, em propostas não necessariamente convergentes com a visão chomskyana e nos estudos sobre aquisição da linguagem monolíngue e bilíngue; 2) Explorar possíveis relações de interface no fenômeno linguístico selecionado, qual seja, os nominais nus no PB; 3) Analisar e discutir os resultados experimentais ? obtidos no contexto de pesquisas filiadas à denominada Semântica Experimental ? atualmente disponíveis na literatura, no que tange à interpretação de nomes nus singulares no PB; 4) Verificar experimentalmente o processamento de sentenças contendo nominais nus em posição de argumento interno e externo por adultos monolíngues de PB e bilíngues PB-inglês e PB-espanhol, na produção e compreensão; 5) Verificar experimentalmente o padrão prosódico associado a sentenças contendo esse tipo de sintagma; 6) Avaliar experimentalmente em que medida sentenças contendo nomes nus podem corresponder a estruturas topicalizadas ou focalizadas; 7) Articular os resultados experimentais à discussão teórica (noção de interface e caracterização da arquitetura/dinâmica das relações de interface) e empírica/procedimental (relativa a aquisição e processamento monolíngue e bilíngue de estruturas que demandam integração de informações associadas a dimensões internas e externas ao domínio linguístico)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Maria Cristina Lobo Name - Coordenador / Daniele de Souza Leite Molina - Integrante / Mercedes Marcilese - Integrante / Cristina Azalim - Integrante / Michele Monteiro - Integrante / Laís Silveira Martins - Integrante / Lydsson Gonçalves - Integrante / Lilian Scher - Integrante / Maria Beatriz Pinto - Integrante / Olívia Bogo - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 2
2014 - 2017
Relações de coocorrência em constituintes prosódicos na aquisição lexical
Descrição: O projeto busca aprofundar a investigação sobre o processo de aquisição lexical, caracterizando como bebês e crianças segmentam os enunciados que ouvem em unidades menores e relacionam esses elementos a representações de entidades, conceitos ou eventos, mapeando-os em categorias lexicais. Assume-se que, para isso, é necessário que o bebê não apenas seja sensível a características prosódicas da fala, mas, também, seja capaz de analisá-las de modo a identificar propriedades morfofonológicas e posicionais de itens lexicais. Focalizam-se as relações entre elementos no DP (Det, N e ADJ), e relações entre base e afixos em verbos e adjetivos, dentro dos constituintes Sintagma Fonológico (ϕ) e Palavra Prosódica (ω), a fim de verificar se o bebê é capaz de identificar esses envelopes prosódicos e proceder às computações entre os itens funcionais e lexicais neles presentes, de modo a categorizar esses últimos como membros de categorias lexicais (N, ADJ e V).
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Maria Cristina Lobo Name - Coordenador / Daniele de Souza Leite Molina - Integrante / Ícaro Oliveira Silva - Integrante / Milene Cristine de Castro Teixeira Laguardia - Integrante / Raquel Cristina Moreira de Souza - Integrante / Priscila da Silva Ferreira - Integrante / Gabriela Fernandes Costa - Integrante / Poliana de Oliveira - Integrante / Marcela Batista Martinhão - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 26 / Número de orientações: 8
2012 - 2015
Propriedades Prosódicas da Fala Dirigida à Criança (FDC) e seu impacto na Aquisição Lexical
Descrição: Investigam-se unidades prosódicas em enunciados espontâneos da fala dirigida à criança (FDC), em que se inserem Sintagmas Determinantes (DP), de modo a identificar propriedades acústicas relativas a fronteiras prosódicas e foco prosódico que possam facilitar a aquisição lexical. Busca-se, igualmente, avaliar a sensibilidade de bebês brasileiros a tais propriedades, assim como o papel dessas propriedades no reconhecimento de novos elementos da categoria N por bebês adquirindo o PB. Nossa hipótese é que propriedades prosódicas de foco e de delimitação sintagmática potencializam a identificação dos elementos da categoria N pela criança. O projeto se pauta na conciliação entre um modelo de língua (Programa Minimalista: Chomsky, 1995; 1999 e obras posteriores) e um modelo de processamento voltado para a aquisição da linguagem (Bootstrapping Fonológico: Morgan & Demuth, 1996; Christophe et al., 1997; cf. Corrêa, 2009; 2006). Dando continuidade aos estudos em andamento, buscamos aprofundar nossa pesquisa sobre aquisição lexical por crianças brasileiras. Os objetivos são: (a) caracterizar as propriedades acústicas da FDC que possam ser usadas pelo bebê na identificação de nomes, (b) avaliar a sensibilidade de bebês brasileiros a tais propriedades, e (c) investigar o papel dessas propriedades no reconhecimento de novos elementos da categoria N por bebês adquirindo o PB. Para o primeiro objetivo, serão registradas interações de duas mães com seus respectivos bebês, sistematicamente, durante os dois primeiros anos de vida desses. A partir da análise acústica desses dados, serão realizadas atividades experimentais, a fim de contemplar os demais objetivos da proposta..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Maria Cristina Lobo Name - Coordenador / Azussa Matzuoka - Integrante / Ícaro Oliveira Silva - Integrante / Raquel Cristina Moreira de Souza - Integrante / Priscila da Silva Ferreira - Integrante / Gabriela Fernandes Costa - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 6
2012 - 2014
Processamento linguístico e aquisição da linguagem: explorando a interface ?língua e sistemas de desempenho?
Descrição: O projeto reúne as pesquisas em desenvolvimento no NEALP (Núcleo de Estudos em Aquisição da Linguagem e Psicolinguística). Tais pesquisas tomam o estudo da aquisição e do processamento da linguagem como parte da construção de uma ciência cognitiva que explora as potencialidades computacionais e simbólicas da mente humana e buscam, na teoria linguística, uma caracterização da faculdade de linguagem e das propriedades e operações linguísticas que sejam compatíveis com modelos de processamento linguístico..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Maria Cristina Lobo Name - Coordenador / Azussa Matzuoka - Integrante / Carolina Garcia de C. Silva - Integrante / Ana Paula da Silva - Integrante / Vanessa Cristina de Araújo - Integrante / Luciana Teixeira - Integrante / Milene Cristine de Castro Teixeira - Integrante / Aline Alves Fonseca - Integrante / Mercedes Marcilese - Integrante / Juliana Alves Pacassini - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora PROPESQ - Auxílio financeiro.
2011 - 2014
A Prosódia no processamento adulto e na aquisição da linguagem
Descrição: Este projeto propõe o tratamento integrado do processamento linguístico do adulto e da criança durante a aquisição de uma língua (no caso, o português do Brasi), focalizando a relação entre prosódia e sintaxe (Christophe et al., 2004; Gout, Christophe & Morgan, 2004). Assume-se um pareamento, ainda que imperfeito, entre constituintes sintáticos e prosódicos (Nespor & Vogel, 1986; Selkirk, 1984) que poderiam ser explorados, on-line, por adultos no reconhecimento lexical e processamento sintático, e por crianças na aquisição do léxico e da sintaxe (Gout & Christophe, 2006; Millotte et al., 2008; 2010). Exploram-se propriedades prosódicas e sintáticas do Sintagma Determinante (DP) e tem-se, como arcabouço teórico a conciliação entre uma teoria linguística que contemple o problema da aquisição e do processamento da linguagem (Programa Minimalista: Chomsky, 1995; 1999 e obras posteriores) e modelos de processamento comprometidos com o tratamento de informação prosódica (Bootstrapping Fonológico: Morgan & Demuth, 1996; Christophe et al., 1997; Bootstrapping Sintático: Gleitman, 1990, 1994), nos moldes do Modelo Integrado Misto da Computação On-line (Corrêa & Augusto, 2006, 2007). Projeto de Produtividade em Pesquisa..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Maria Cristina Lobo Name - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2010 - 2014
Projeto PRODOC Linguística e Cognição - Psicolinguística
Descrição: O presente projeto visa a consolidar a vertente psicolingüística do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFJF, linha de pesquisa "Linguística e Cognição", a partir da atuação do Bolsista PRODOC. Seu projeto deverá estar afinado com os estudos em andamento, em harmonia com a linha de pesquisa do programa e, particularmente, com o grupo de pesquisa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2013
Etapas Iniciais da Aquisição Lexical
Descrição: Investigam-se etapas iniciais do processo de aquisição lexical, focalizando capacidades de abstração e generalização de padrões linguísticos por bebês durante os dois primeiros anos de vida. Com base na hipótese segundo a qual mecanismos estatísticos e de abstração e generalização, direcionados para o tratamento do sinal linguístico, são recursos disponibilizados precocemente e usados pelo bebê na categorização de elementos lexicais (Marcus et al., 1999; Newport, & Aslin, 2004), são exploradas relações de dependências não-adjacentes no âmbito do DP. O projeto se pauta na conciliação entre um modelo de língua (Programa Minimalista: Chomsky, 1995; 1999 e obras posteriores) e um modelo de processamento voltado para a aquisição da linguagem (Bootstrapping Fonológico: Morgan & Demuth, 1996; Christophe et al., 1997)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Maria Cristina Lobo Name - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2010 - 2013
Processamento Prosódico e Sintático do DP: a Identificação de Elementos Lexicais por Crianças e Adultos Falantes do PB
Descrição: O presente projeto dá continuidade à pesquisa desenvolvida pelo NEALP (Núcleo de Estudos em Aquisição da Linguagem e Processamento) e explora propriedades prosódicas e sintáticas do Sintagma Determinante (doravante, DP ? Determiner Phrase) que poderiam ser usadas tanto por crianças pequenas, durante o processo de aquisição lexical, quanto por crianças maiores e adultos, no processamento de ambiguidade lexical/sintática temporária ou de ampliação de vocabulário, relativos aos itens das categorias lexicais N (Nome) e ADJ (Adjetivo)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Maria Cristina Lobo Name - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
2009 - 2010
Propriedades prosódicas do DP no desencadeamento da aquisição de nomes e adjetvivos
Descrição: O projeto explora propriedades prosódicas do DP que poderiam ser usadas pela criança precocemente durante o processo de aquisição lexical. Assume-se que o envelope prosódico do DP seria sensível à sua estrutura sintática, sinalizando formas distintas que, em etapa posterior, poderiam ser adquiridas como membros das categorias lexicais N e ADJ. A investigação toma por base diferentes línguas, como o inglês e o francês, além do PB ? com diferentes configurações sintáticas no DP. Tais línguas compartilham a posição de D à esquerda, mas podem apresentar DPs com configurações distintas na presença de adjetivo (Alexiadou, Haegeman & Stavrou, 2007). Dando continuidade a pesquisa anterior, o projeto pretende aprofundar (a) o estudo do DP e das categorias nele envolvidas ? a categoria funcional D (Determinante) e as categorias lexicais N e ADJ ? no que se refere às suas propriedades prosódicas e sintáticas; e (b) a pesquisa acerca das habilidades necessárias ao bebê/à criança para que ele(a) possa identificar diferentes propriedades da língua que lhe permitirão a aquisição lexical. Nossa hipótese é que, a partir da prosódia do DP, a criança identifica a estrutura sintática e a posição estrutural reservada a seus elementos (N, Adj), o que a leva ao mapeamento (preliminar) desses itens em categorias sintático-conceptuais. A pesquisa em que se insere o presente projeto se pauta na conciliação entre uma teoria lingüística que contemple o problema da aquisição da linguagem (Programa Minimalista (doravante, PM): Chomsky, 1995; 1999 e obras posteriores) e modelos de processamento que levem em conta o tratamento do sinal lingüístico como meio de desencadear a aquisição de uma língua (Bootstrapping Fonológico: Morgan & Demuth, 1996; Christophe et al., 1997; Bootstrapping Sintático: Gleitman, 1990) (cf. Corrêa, 2007; em prep.). Paradigmas experimentais oriundos da Psicolingüística são usados nas atividades experimentais. Os resultados são analisados à luz da perspectiva teórica assumida, visando a um melhor entendimento do processo de aquisição lexical como um todo e, particularmente do processo de aquisição de elementos das Categorias Nome e Adjetivo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2006 - 2010
A Identificação de Nomes e Adjetivos
Descrição: Investiga-se a identificação de nomes e adjetivos por crianças brasileiras durante processo de aquisição do PB, focalizando as etapas iniciais desse processo. Pressupõe-se que informação de natureza estrutural permite à criança a identificação de nomes e adjetivos. Tal informação seria captada pela criança, inicialmente, a partir de propriedades prosódicas e fonológicas do DP complexo (Det + N/Adj + Adj/N). A perspectiva teórica assumida busca conciliar um modelo teórico de língua e modelos procedimentais de aquisição de língua(gem)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Maria Cristina Lobo Name - Coordenador / Flávia Carvalho Faria - Integrante / Azussa Matzuoka - Integrante / Carolina Garcia de C. Silva - Integrante / Raquel Fellet Lawall - Integrante / Vanessa Cristina de Araújo - Integrante / Daniel Pereira Alves - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3
2004 - 2008
Habilidades Perceptuais e Lingüísticas na Aquisição de Nomes e Adjetivos
Descrição: Projeto em Aquisição da Linguagem, na perspectiva psicolingüística, busca investigar a aquisição de nomes e adjetivos por crianças brasileiras. Leva em conta pressupostos inatistas desenvolvidos nos modelos da Teoria Gerativa (Princípios e Parâmetros e Progrma Minimalista) e modelos de processamento voltados especificamente para a aquisição da linguagem..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Maria Cristina Lobo Name - Coordenador / Juliana de Carvalho Barros - Integrante / Ana Paula da Silva - Integrante / Fabio Almeida dos Santos - Integrante / Luciana de Oliveira Faria - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 15


Membro de corpo editorial


2015 - Atual
Periódico: Revista de Estudos da Linguagem
2011 - Atual
Periódico: Fórum Linguístico (UFSC. Impresso)
2006 - Atual
Periódico: DLCV. Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas


Membro de comitê de assessoramento


2013 - Atual
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2016 - Atual
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico


Revisor de periódico


2010 - 2010
Periódico: Revista da ABRALIN
2010 - 2010
Periódico: Revista Linguística
2012 - 2012
Periódico: Veredas (UFJF. Online)
2013 - 2014
Periódico: Veredas (UFJF. Online)
2013 - 2013
Periódico: Revista Virtual de Estudos da Linguagem
2017 - 2017
Periódico: Revista de Estudos da Linguagem
2014 - 2014
Periódico: Revista de Estudos da Linguagem
2014 - 2014
Periódico: Veredas (UFJF. Online)
2014 - 2014
Periódico: Revista de Estudos da Linguagem
2015 - 2015
Periódico: Signotica (UFG)
2016 - 2016
Periódico: Revista da ANPOLL (Online)
2016 - Atual
Periódico: Fórum Linguistico (Online)
2017 - 2017
Periódico: DELTA. DOCUMENTAÇÃO DE ESTUDOS EM LINGUÍSTICA TEÓRICA E APLICADA (PUCSP. IM
2017 - 2017
Periódico: DLCV (UFPB)
2017 - 2017
Periódico: MATRAGA (RIO DE JANEIRO)
2018 - 2018
Periódico: Gragoatá (UFF)


Revisor de projeto de fomento


2013 - Atual
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2011 - Atual
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística/Especialidade: Aquisição da Linguagem.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.


Idiomas


Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2015
Prêmio Projeto de Iniciação Científica PIBIC/CNPq, BIC/UFJF XXI Seminário de Iniciação Científica, CNPq, UFJF.
2014
Prêmio Projeto de Iniciação Científica PIBIC/CNPq, BIC/UFJF XX Seminário de Iniciação Científica, CNPq, UFJF.
2011
Menção Honrosa no XVII Seminário de Iniciação Científica, Universidade Federal de Juiz de Fora.
2007
Menção Honrosa no XIII Seminário de Iniciação Científica, Universidade Federal de Juiz de Fora.
2006
Menção Honrosa no XII Seminário de Iniciação Científica., Universidade Federal de Juiz de Fora.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
AZALIM, C.2018AZALIM, C. ; MARCILESE, M. ; NAME, M. C. ; SCHER, L. ; GONCALVES, L. . Concordância nominal variável de número e saliência fônica: um estudo experimental. DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, v. 34, p. 413-545, 2018.

2.
MOLINA, D. S. L.2017MOLINA, D. S. L. ; MARCILESE, M. ; NAME, M. C. . Ora está, ora não está: Input variável e aquisição da flexão verbal de 3ª pessoa do plural no PB. MATRAGA, v. 24, p. 288-309, 2017.

3.
NAME, M. C.;LOBO NAME, MARIA CRISTINA2015NAME, M. C.; TEIXEIRA, S. A. ; UCHOA, D. . Thirteen-month-old Infants use phonologically strong function words in word segmentation and categorization. Linguística (Rio de Janeiro), v. 11, p. 71, 2015.

4.
MARCILESE, M.2015MARCILESE, M. ; HENRIQUE, K. S. ; AZALIM, C. ; NAME, M. C. . Processamento da concordância variável no PB em uma perspectiva experimental. Linguística (Rio de Janeiro), v. 11, p. 118-134, 2015.

5.
TEIXEIRA, S. A.2014 TEIXEIRA, S. A. ; NAME, M. C. . A identificação das categorias lexicais V(erbo) e N(ome) a partir de categorias funcionais. Revista da ANPOLL (Online), v. 37, p. 273-292, 2014.

6.
NAME, M. C.;LOBO NAME, MARIA CRISTINA2014NAME, M. C.; MOLINA, D. S. L. . Aquisição verbal e processamento morfológico: um estudo preliminar. Fórum Linguistico (Online), v. 11, p. 293-307, 2014.

7.
SILVA, ÍCARO OLIVEIRA2014SILVA, ÍCARO OLIVEIRA ; LOBO NAME, MARIA CRISTINA . A sensibilidade de bebês brasileiros a pistas prosódicas de fronteiras de sintagma entoacional na fala dirigida à criança. Letrônica, v. 7, p. 4-25, 2014.

8.
SILVA, C. G. C.2013SILVA, C. G. C. ; MATZUOKA, A. ; ARAUJO, V. C. ; NAME, M. C. . Pistas prosódicas na aquisição e no processamento do PB. Leitura (UFAL), v. 1, p. 317-343, 2013.

9.
NAME, M. C.;LOBO NAME, MARIA CRISTINA2013NAME, M. C.; LAGUARDIA, M. C. C. T. . Etapas iniciais da aquisição lexical. Prolíngua (João Pessoa), v. 8, p. 296-308, 2013.

10.
NAME, M. C.;LOBO NAME, MARIA CRISTINA2012NAME, M. C.. O que nos dizem os resultados experimentais sobre a percepção da fala pelo bebê. Veredas (UFJF. Online), v. Especi, p. 284-297, 2012.

11.
SILVA, C. G. C.2011SILVA, C. G. C. ; NAME, M. C. . "LIMPA" É VERBO OU ADJETIVO? O PAPEL DE FRONTEIRAS DE SINTAGMA FONOLÓGICO NO PARSING. Journal of Speech Sciences, v. 1, p. 15-30, 2011.

12.
NAME, M. C.;LOBO NAME, MARIA CRISTINA2011 NAME, M. C.. Descobrindo novas palavras no fluxo da fala: o impacto da prosódia na aquisição lexical. Gragoatá (UFF), v. 30, p. 77-88, 2011.

13.
SILVA, C. G. C.2011SILVA, C. G. C. ; NAME, M. C. . 'Limpa' é verbo ou adjetivo? O papel das fronteiras de sintagma fonológico no parsing. Journal of Speech Sciences, v. 1, p. 15-30, 2011.

14.
NAME, M. C.;LOBO NAME, MARIA CRISTINA2008NAME, M. C.. Pistas prosódicas, sintáticas e semânticas facilitadoras da identificação dos elementos das categorias N e ADJ. Veredas (UFJF), v. 2, p. 1-15, 2008.

15.
NAME, M. C.;LOBO NAME, MARIA CRISTINA2007NAME, M. C.. Bootstrapping sintático: o papel da ordem estrutural na aquisição de nomes e adjetivos. Letras de Hoje (Impresso), v. 42, p. 53-63, 2007.

16.
Corrêa, L.M.S.2004Corrêa, L.M.S. ; NAME, M. C. ; Netto, J.F. . O processamento de informação de interface na aquisição de gênero e de número. Letras de Hoje, Porto Alegre, v. 39, n.3, p. 123-137, 2004.

17.
Corrêa, L.M.S.2003Corrêa, L.M.S. ; NAME, M. C. . The Processing of Determiners - Noun Agreement and the Identification of the Gender of Nouns in the Early Acquisition of Portuguese. Journal of Portuguese Linguistics, Lisboa, v. 2, n.1, p. 19-44, 2003.

18.
NAME, M. C.;LOBO NAME, MARIA CRISTINA2003NAME, M. C.; Corrêa, L.M.S. . Delimitação perceptual de uma classe correspondente à Categoria Funcional D: evidências da aquisição do português.. Fórum Lingüístico (UFSC), Florianópolis SC, v. 3, n.1, p. 55-88, 2003.

19.
NAME, M. C.;LOBO NAME, MARIA CRISTINA2001NAME, M. C.. Categorias funcionais e aquisição de gênero: o que dados da produção e da percepção da linguagem podem informar?. Letras de Hoje, Porto Alegre, v. 36, n.3, p. 297-303, 2001.

20.
NAME, M. C.;LOBO NAME, MARIA CRISTINA1999NAME, M. C.. Aquisição da linguagem: uma revisão a partir dos textos de Gleitman & Newport (1995) e de Pinker (1995).. Escrita (PUCRJ), Rio de Janeiro, v. 3, n.4, p. 93-109, 1999.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
MIRANDA, N. S. (Org.) ; NAME, M. C. (Org.) . Lingüística e Cognição. Juiz de Fora: Editora da UFJF, 2005. v. 1. 333p .

Capítulos de livros publicados
1.
BUCHWEITZ, A. ; MOTA, M. B. ; NAME, M. C. . Linguagem: das primeiras palavras à aprendizagem da leitura. In: Lent, R.; Buchweitz, A.; Mota, M.B.. (Org.). Ciência para Educação: uma ponte entre dois mundos. 1ed.São Paulo: Atheneu, 2018, v. 1, p. 119-131.

2.
FROTA, S. ; NAME, M. C. . Questões de perceção em língua materna. In: Freitas, M.J.; Santos, A.L.. (Org.). Aquisição de língua materna e não materna: Questões gerais e dados do português. 1ed.Berlim: Language Science Press, 2017, v. 1, p. 31-50.

3.
NAME, M. C.. A Interface Sintaxe-Prosódia no Processamento das Categorias Lexicais N(ome) e ADJ(etivo). In: Augusto Buchweitz; Mailce Borges Mota. (Org.). Ling uagem e cognição : processamento, aquisição e cérebro. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS ? Editora Universitária da PUCRS, 2015, v. 1, p. 155-168.

4.
NAME, M. C.. Psicolinguística da Aquisição da Linguagem. In: Marcus Maia. (Org.). Psicolinguística, Psicolinguísticas. 1ed.São Paulo: Contexto, 2015, v. , p. 71-84.

5.
NAME, M. C.; SILVA, C. G. C. . A prosódia e o processamento linguístico. In: Arabie Bezri Hermont; Gláucia do Carmo Xavier. (Org.). Gerativa : (inter)faces de uma teoria. 1ed.Florianópolis: Beconn, 2014, v. , p. 129-148.

6.
NAME, M. C.. A aquisição da linguagem sob a ótica do processamento. In: Marianne Cavalcante; Evangelina Brito de Faria; Marcio Leitão. (Org.). Aquisição da linguagem e processamento linguístico: perspectivas teóricas e aplicadas. João Pessoa: Ideia/Ed. Universitaria, 2011, v. 1, p. 173-196.

7.
LAWALL, R. F. ; NAME, M. C. . Is "Brillant" a noun or an adjective? The identification of ambiguous elements by adult speakers of BP. In: Aniela Improta França; Marcus Maia. (Org.). Papers in Psycholinguistics. Rio de Janeiro: Imprinta, 2010, v. 1, p. 167-171.

8.
ALVES, D. P. ; NAME, M. C. . Prosodic boundaries facilitate lexical access. In: Aniela Improta França; Marcus Maia. (Org.). Papers in Psycholinguistics. Rio de Janeiro: Imprinta, 2010, v. 1, p. 336-340.

9.
SILVA, A. P. ; TEIXEIRA, M. C. C. ; NAME, M. C. . Noun or adjective? The prosody in syntactic analysis of temporarily ambiguous elements. In: Aniela Improta França; Marcus Maia. (Org.). Papers in Psycholinguistics. Rio de Janeiro: Imprinta, 2010, v. 1, p. 341-345.

10.
NAME, M. C.; Corrêa, L.M.S. . Explorando a escuta, o olhar e o processamento sintático: metodologia experimental para o estudo da aquisição da língua materna em fase inicial. In: Letícia M. S. Corrêa. (Org.). Estudos sobre Aquisição da Linguagem e Desvios no Desenvolvimento Lingüístico. 1ed.Rio de Janeiro / São Paulo: Editora da PUC-Rio / Loyola, 2006, v. , p. 79-100.

11.
NAME, M. C.. Questões sobre forma e sentido na Aquisição Lexical. In: Miranda, N.S.; Name, M.C.. (Org.). Lingüística e Cognição. Juiz de Fora: Editora da UFJF, 2005, v. , p. 317-333.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SILVA, I. O. ; NAME, M. C. . Pistas prosódicas nas fases inciais da aquisição do PB: identificando fronteiras de Sintagma Entoacional. In: IX ENAL III EIAL Encontro Inter/Nacional de Aquisição da Linguagem, 2016, João Pessoa. Questões em aquisição da linguagem e psicolinguística: fonologia e prosódia, língua de sinais, sintaxe e processamento. João Pessoa: Mídia Gráfica e Editora, 2016. v. 1. p. 31-55.

2.
MOLINA, D. S. L. ; TEIXEIRA, S. A. ; NAME, M. C. . A categorização de itens lexicais por bebês adquirindo o PB. In: IX ENAL III EIAL Encontro Inter/Nacional de Aquisição da Linguagem, 2016, João Pessoa. Questões em aquisição da linguagem e psicolinguística: fonologia e prosódia, língua de sinais, sintaxe e processamento. João Pessoa: Mídia Gráfica e Editora, 2013. v. 1. p. 56-74.

3.
ARAUJO, V. C. ; NAME, M. C. . O papel da prosódia na produção e compreensão de sentenças por crianças brasileiras. In: IX ENAL III EIAL Encontro Inter/Nacional de Aquisição da Linguagem, 2016, João Pessoa. Questões em aquisição da linguagem e psicolinguística: fonologia e prosódia, língua de sinais, sintaxe e processamento. João Pessoa: Mídia Gráfica e Editora, 2013. v. 1. p. 75-90.

4.
TEIXEIRA, M. C. C. ; NAME, M. C. . Abstração e generalização de dependências não adjacentes entre Determinantes e Nomes nas etapas iniciais do processo de aquisição lexical. In: VIII ENAL / II EIAL Encontro Inter/Nacional sobre Aquisição da Linguagem, 2012, Juiz de Fora. Anais do VIII ENAL / II EIAL Encontro Inter/Nacional sobre Aquisição da Linguagem. Juiz de Fora, 2011. v. 1. p. 61-70.

5.
MOLINA, D. S. L. ; SILVA, I. O. ; SOUZA, S. L. ; MARTINS, L. F. ; NAME, M. C. . O mapeamento de nomes e adjetivos por crianças adquirindo o PB. In: VIII ENAL / II EIAL Encontro Inter/Nacional sobre Aquisição da Linguagem, 2012, Juiz de Fora. Anais do VIII ENAL / II EIAL Encontro Inter/Nacional sobre Aquisição da Linguagem. Juiz de Fora, 2011. v. 1. p. 112-119.

6.
ARAUJO, V. C. ; SILVA, C. G. C. ; NAME, M. C. . Aprendizes do PB como língua estrangeira e a percepção das pistas prosódicas. In: VIII ENAL / II EIAL Encontro Inter/Nacional sobre Aquisição da Linguagem, 2012, Juiz de Fora. Anais do VIII ENAL / II EIAL Encontro Inter/Nacional sobre Aquisição da Linguagem. Juiz de Fora, 2011. v. 1. p. 391-401.

7.
MATZUOKA, A. ; NAME, M. C. . O uso de pistas prosódicas na identificação do adjetivo por crianças e adultos falantes do PB. In: VII Congresso Internacional da ABRALIN, 2011, Curitiba. Abralin Curitiba 2011. Curitiba, 2011. v. 1. p. 577-588.

8.
FARIA, F. C. ; NAME, M. C. . Aspectos semânticos do possessivo na aquisição do português brasileiro. In: VII Congresso Internacional da ABRALIN, 2011, Curitiba. Abralin Curitiba 2011. Curitiba, 2011. v. 1. p. 1481-1491.

9.
ALVES, D. P. ; NAME, M. C. . Phonological Phrase Boundaries Restrictions in Lexical Access by BP Adult Speakers. In: Fifth International Conference on Speech Prosody, 2010, Chicago. Proceedings of 5th International Conference on Speech Prosody. Chicago, 2010. v. 1. p. 1-5.

10.
SILVA, C. G. C. ; NAME, M. C. . O papel das fronteiras prosódicas na restrição do processamento sintático. In: VI Congresso Internacional da ABRALIN, 2009, João Passoa. Anais do VI Congresso Internacional da ABRALIN. João Pessoa, 2009. p. 642-650.

11.
MATZUOKA, A. ; NAME, M. C. . Propriedades prosódicas da fala dirigida à criança como pistas distintivas da posição do adjetivo no DP. In: VI Congresso Internacional da ABRALIN, 2009, João Pessoa. Anais do VI Congresso Internacional da ABRALIN. João Pessoa, 2009. p. 473-482.

12.
FARIA, F. C. ; NAME, M. C. . O Processo de aquisição de adjetivos e possessivos no PB. In: VI Congresso Internacional da ABRALIN, 2009, João Pessoa. Anais do VI Congresso Internacional da ABRALIN. João Pessoa, 2009. p. 551-563.

13.
ALVES, D. P. ; NAME, M. C. . A influência de fronteiras prosódicas na identificação de itens lexicais. In: VI Congresso Internacional da ABRALIN, 2009, João Pessoa. Anais do VI Congresso Internacional da ABRALIN. João Pessoa, 2009. p. 332-341.

14.
BAGETTI, T. ; Corrêa, L.M.S. ; NAME, M. C. . Distinção entre classes abertas e fechadas no processamento da fala ao fim do primeiro ano de vida. In: XVI Congresso Internacional da ALFAL, 2008, Montevidéu. Proceedings do XVI Congresso Internacional da ALFAL, 2008.

15.
NAME, M. C.. Sensibilidade a determinantes e atribuição de gênero a novos nomes por crianças adquirindo o português. In: XVII Encontro Nacional da ANPOLL, 2004, Gramado - RS. Anais do XVII Encontro Nacional da ANPOLL, 2002. v. 1.

16.
Corrêa, L.M.S. ; NAME, M. C. ; Netto, J.F. . Explorando informação de interface na aquisição da linguagem: distinções perceptuais e morfo-fonológicas relativas à Cat. Funcional D na aquisição de gênero e número em português. In: III Congresso Internacional da ABRALIN, 2003, Rio de Janeiro. Anais do III Congresso Internacional da Abralin, 2003. v. 1.

17.
NAME, M. C.; Corrêa, L.M.S. . Young children sensitivity to determiners and the identification of the gender system in Portuguese.. In: GALA 2001 - Generative Approaches to Language Acquisition, 2001, Palmela. Proceedings of the GALA'2001 Conference on Language Acquisition. Lisboa: Associação Portuguesa de Lingüística, 2001. p. 180-188.

18.
NAME, M. C.. Categorias funcionais e aquisição do gênero: o que dados da produção e da percepção da linguagem podem informar?. In: I Encontro Internacional sobre Aquisição da Linguagem / V Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem - I EIAL / V ENAL, 2001, Porto Alegre. Letras de Hoje. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2000. v. 36. p. 297-303.

19.
NAME, M. C.; Corrêa, L.M.S. . Young children's sensitivity to determiners and the identification of the gender system in portuguese. In: GALA Conference 2001 - Generative Approaches toLanguage Acquisition, 2001, Palmela. Proceedings of the GALA'2001 Conference on Language Acquisition. Lisboa: Associação portuguesa de Lingüística, 2001.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
SILVA, C. G. C. ; MATZUOKA, A. ; ARAUJO, V. C. ; NAME, M. C. . Pistas prosódicas do PB na aquisição lexical e no processamento sintático adulto. In: VIII Congresso Internacional da ABRALIN, 2013, Natal. Caderno de Resumos do VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Natal: UFRN, 2013.

2.
LAGUARDIA, M. C. C. T. ; TEIXEIRA, S. A. ; UCHOA, D. ; NAME, M. C. . Etapas iniciais da aquisição lexical por bebês adquirindo o PB. In: VIII Congresso Internacional da ABRALIN, 2013, Natal. Caderno de Resumos do VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Natal: UFRN, 2013.

3.
NAME, M. C.; SILVA, C. G. C. . Prosodic Cues in BP Second Language Learners. In: BUCLD 34 The 34th Annual Boston University Conference on Language Development, 2010, Boston. Proceedings of the 34th Boston University Conference on Language Development. Boston, 2010. v. 1. p. 1-2.

4.
SILVA, C. G. C. ; ALVES, D. P. ; NAME, M. C. . A restrição do acesso lexical por fronteiras de constituintes prosódicos. In: XV Congresso da ASSEL-Rio / III Semana de Língua Portuguesa - SELP, 2009, Rio de Janeiro. Caderno de resumos do XV Congresso da ASSEL-Rio. Rio de Janeiro: ASSEL-Rio, 2009. v. 1. p. 126-127.

5.
NAME, M. C.. Processamento prosódico e sintático na aquisição de nomes e adjetivos. In: V Congresso Internacional da ABRALIN, 2007, Belo Horizonte. Caderno de Resumos do V Congresso Internacional da ABRALIN. Belo Horizonte, 2007. p. 610-611.

6.
NAME, M. C.. Aquisição de nomes e adjetivos por crianças brasileiras: uma abordagem psicolingüística. In: GEL Grupo de Estudos Lingüísticos, 2005, Campinas. Revista Estudos Lingüísticos. Campinas, 2005. v. XXXIV. p. 415-420.

7.
Corrêa, L.M.S. ; AUGUSTO, M. R. ; Netto, J.F. ; NAME, M. C. . Similarities and differences in the acquisition of number and gender: an experimental investigation on the basis of Brazilian Portuguese. In: Second Lisbon Meeting on Language Acquisition, 2004, Lisboa. Second Lisbon Meeting on Language Acquisition, 2004. p. 6-7.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
HENRIQUE, K. S. ; AZALIM, C. ; MARCILESE, M. ; NAME, M. C. . Agreement processing in Brazilian Portuguese. In: Third International Psycholinguistics Congress: Domain Specificity in Language Acquisition and Processing, 2015, Rio de Janeiro. Proceedings of Third International Psycholinguistics Congress: Domain Specificity in Language Acquisition and Processing, 2015. v. 1. p. 86-87.

2.
NAME, M. C.; SHI, R. . Preverbal infants track and represent non-adjacent dependencies at an abstract level. In: 40th Boston University Conference on Language Development, 2015, Boston. Proceedings of 40th BUCLD, 2015. v. 1. p. 30-39.

3.
LAGUARDIA, M. C. C. T. ; SANTOS, E. ; SHI, R. ; NAME, M. C. . Eleven-month-old infants use prosodic boundaries to learn non-adjacent grammatical dependencies. In: 40th Boston University Conference on Language Development, 2015, Boston. Proceedings of 40th BUCLD, 2015. v. 1. p. 27-27.

4.
MONTEIRO, M. ; FONSECA, A. A. ; NAME, M. C. . Brazilian Portuguese adults use intonational phrase boundary cues on syntactic processing. In: Third International Psycholinguistics Congress: Domain Specificity in Language Acquisition and Processing, 2015, RIO DE JANEIRO. Proceedings of Third International Psycholinguistics Congress: Domain Specificity in Language Acquisition and Processing, 2015. v. 1. p. 140-141.

5.
LAGUARDIA, M. C. C. T. ; SANTOS, E. ; SHI, R. ; NAME, M. C. . Prosodic boundaries help infants learn non-adjacent dependencies. In: Third International Psycholinguistics Congress: Domain Specificity in Language Acquisition and Processing, 2015, RIO DE JANEIRO. Proceedings of Third International Psycholinguistics Congress: Domain Specificity in Language Acquisition and Processing, 2015. v. 1. p. 57-58.

6.
NAME, M. C.. Non-adjacent dependencies and prosodic boundaries in grammatical categorization: specialized mechanisms on language acquisition. In: Third International Psycholinguistics Congress: Domain Specificity in Language Acquisition and Processing, 2015, RIO DE JANEIRO. Proceedings of Third International Psycholinguistics Congress: Domain Specificity in Language Acquisition and Processing, 2015. v. 1. p. 7-7.

7.
ARAUJO, V. C. ; ALVES, D. P. ; NAME, M. C. . Prosodic boundaries on lexical access by speakers of Brazilian Portuguese as L2. In: Third International Psycholinguistics Congress: Domain Specificity in Language Acquisition and Processing, 2015, RIO DE JANEIRO. Proceedings of Third International Psycholinguistics Congress: Domain Specificity in Language Acquisition and Processing, 2015. v. 1. p. 138-139.

8.
MOLINA, D. S. L. ; NAME, M. C. . Acting-out the concept of a novel verb and its inflectional variatios: a preliminary study with four-year-old Brazilian children. In: Third International Psycholinguistics Congress: Domain Specificity in Language Acquisition and Processing, 2015, RIO DE JANEIRO. Proceedings of Third International Psycholinguistics Congress: Domain Specificity in Language Acquisition and Processing, 2015. v. 1. p. 106-107.

9.
MARCILESE, M. ; NAME, M. C. ; AZALIM, C. ; HENRIQUE, K. S. . Concordância variável no PB numa perspectiva experimental. In: IX Congresso Internacional da ABRALIN, 2015, Belém. Caderno de Resumos do IX Congresso Internacional da ABRALIN. Belém: Universidade Federal do Pará, 2015. v. 01. p. 803-804.

10.
NAME, M. C.; UCHOA, D. ; TEIXEIRA, S. A. . Infants use phonologically strong function words in word segmentation and categorization. In: 39th Boston University Conference on Language Acquisition BUCLD, 2014, Boston. Proceedings of 39th BUCLD. Boston: BUCLD, 2014.

11.
MOLINA, D. S. L. ; NAME, M. C. . O processamento morfológico de verbos por crianças brasileiras: identificando a raiz verbal como a base semântica do vocábulo. In: VIII JEL Jornadas de Estudos da Linguagem, 2014, RIO DE JANEIRO. Caderno de Resumos do VIII JEL. RIO DE JANEIRO: UERJ, 2014.

12.
SILVA, I. O. ; NAME, M. C. . Pistas prosódicas no processamento da fala dirigida à criança por bebês brasileiros. In: VIII JEL Jornadas de Estudos da Linguagem, 2014, RIO DE JANEIRO. Caderno de Resumos do VIII JEL. RIO DE JANEIRO: UERJ, 2014.

13.
NAME, M. C.. Pistas distribucionais e prosódicas na aquisição e no processamento linguístico. In: XXIX ENANPOLL, 2014, Florianópolis. Caderno de Resumos do XXIX ENANPOLL. Florianópolis: UFSC, 2014.

14.
LAGUARDIA, M. C. C. T. ; NAME, M. C. ; SHI, R. . Sensitivity to non-adjacent dependencies and grammatical category relations in 11-month-old infants. In: The 38th Annual Boston University Conference on Language Development BUCLD, 2013, Boston. Proceedings of The 38th Annual Boston University Conference on Language Development BUCLD. Boston: Boston University, 2013. v. 1. p. 1-1.

15.
SILVA, C. G. C. ; NAME, M. C. . A interação prosódia-sintaxe em dados de produção e de compreensão de estruturas de tópico e de SVO. In: 4o. Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala, 2013, Maceió. Caderno de Resumos do 4o. Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. Maceió: UFAL, 2013.

16.
SILVA, I. O. ; NAME, M. C. . A prosódia como ponto de partida para a segmentação do fluxo da fala por bebês brasileiros. In: 4o. Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala, 2013, Maceió. Caderno de Resumos do 4o. Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. Maceió: UFAL, 2013.

17.
NAME, M. C.; SHI, R. ; Koulaguina, E. . Non-adjacent dependency learning and grammatical categorization in 11-month-old infants. In: 12th International Congress for the Study of Child Language, 2011, Montreal. Proceedings of 12th Congress IASCL, 2011. v. 1. p. 1-1.

18.
ALVES, D. P. ; NAME, M. C. . The Effect of Prosodic Structure on Lexical Activation. In: Seventh International Conference on the Mental Lexicon, 2010, Windsor. Proceedings of Seventh International Conference on the Mental Lexicon, 2010.

19.
SILVA, C. G. C. ; ALVES, D. P. ; NAME, M. C. . A influência de fronteiras prosódicas no acesso lexical e no processamento sintático. In: II Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala, 2009, Campinas. Anais do II Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. Campinas: UNICAMP, 2009. v. 1. p. 1-1.

20.
NAME, M. C.. Pistas prosódicas, sintáticas e semânticas facilitadoras da identificação dos elementos das categorias N e ADJ. In: XXII Encontro Nacional da ANPOLL, 2008, Goiânia. Cadernos de Resumos do GT Psicolingüística da ANPOLL. Goiânia, 2008. p. 881-881.

21.
LAWALL, R. F. ; NAME, M. C. . QUANDO ?DESERTO? É NOME OU ADJETIVO: A IDENTIFICAÇÃO DE ELEMENTOS AMBÍGUOS POR FALANTES ADULTOS DO PB. In: XV CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACIÓN DE LINGÜÍSTICA Y FILOLOGÍA DE AMÉRICA LATINA, 2008, Montevidéu. ANAIS DO XV CONGRESO INTERNACIONAL DA ALFAL, 2008.

22.
Corrêa, L.M.S. ; BAGETTI, T. ; NAME, M. C. . Distinção entre classes abertas e fechadas no processamento da fala ao fim do primeiro ano de vida. In: XV CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACIÓN DE LINGÜÍSTICA Y FILOLOGÍA DE AMÉRICA LATINA, 2008, Montevidéu. ANAIS DO XV CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ALFAL, 2008.

23.
LAWALL, R. F. ; NAME, M. C. . O processo de identificação de itens ambíguos - Nome ou Adjetivo - por falantes adultos do PB. In: XXIII Encontro Nacional da ANPOLL, 2008, Goiânia. Caderno de Resumos do XXIII Encontro Nacional da ANPOLL. Goiânia, 2008. p. 889-889.

24.
FARIA, L. O. ; NAME, M. C. . Uma casa jufosa: o papel da nomeação na identificação de novos adjetivos. In: XXIII Encontro Nacional da ANPOLL, 2008, Goiânia. Cadernos de Resumos do XXIII Encontro Nacional da ANPOLL. Goiânia, 2008. p. 877-877.

25.
NAME, M. C.. Estudos em aquisição da linguagem envolvendo o DP: a concordância de gênero no Possessivo e a identificação de Nomes e Adjetivos. In: XXI Encontro Nacional da ANPOLL, 2006, São Paulo. TEP Trabalhos em Psicolingüística (GT de Psicolingüística), 2006. p. 1-1.

26.
NAME, M. C.. Bootstrapping Sintático: o papel da ordem estrutural na aquisição de nomes e adjetivos.. In: 7o. ENAL Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem, 2006, Porto Alegre. Anais do 7o. ENAL. Porto Alegre, 2006. p. 1-1.

27.
ALMEIDA, C. P. ; SILVA, C. G. C. ; NAME, M. C. . O processo de aquisição de nomes e adjetivos numa perspectiva psicolinguística. In: 7. ENAL Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem, 2006, Porto Alegre. Cadernos de Resumos do 7o. ENAL. Porto Alegre, 2006. p. 1-1.

28.
MATZUOKA, A. ; BARROS, J. C. ; NAME, M. C. . O papel da prosódia como facilitadora da identificação de nomes e adjetivos por crianças adquirindo o PB. In: 7o. ENAL Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem, 2006, Porto Alegre. Cardernos de Resumos do 7o. ENAL. Porto Alegre, 2006. p. 1-1.

29.
NAME, M. C.; Corrêa, L.M.S. . Sensibilidad de niños pequeños a determinantes en la adquisición del portugués de Brasil. In: VI Simposio de Psicolingüística, 2003, Barcelona. Proceedings do VI Simposio de Psicolingüística. Barcelona: Universitat de Barcelona Facultat de Psicologia, 2003. p. 42-42.

Apresentações de Trabalho
1.
NAME, M. C.. Psicolinguisticas: quem somos, o que fazemos?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
SOUZA, M. M. ; NAME, M. C. . Processamento de nominais nus no PB do ponto de vista das interfaces entre módulos cognitivos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
MOLINA, D. S. L. ; MARCILESE, M. ; NAME, M. C. . A identificação da flexão verbal de número e a compreensão do conceito de numerosidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
SOUZA, R. C. M. ; ARMELIN, P. G. ; NAME, M. C. . Verbos inergativos e inacusativos no PB: a interface sintaxe-prosódia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
MOLINA, D. S. L. ; MARCILESE, M. ; NAME, M. C. . Language acquisition and variable verbal agreement in Brazilian Portuguese. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
ARMELIN, P. R. G. ; MARCILESE, M. ; NAME, M. C. . Gender marking and morphological awareness in Brazilian Portuguese. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
NAME, M. C.; LAGUARDIA, M. C. C. T. ; SHI, R. . Mecanismos computacionais na abstração de padrões de dependências não-adjacentes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
NAME, M. C.; MARTINS, L. S. ; PINTO, M. B. . Estratégias de foco contrastivo no PB. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
MARCILESE, M. ; NAME, M. C. ; MOLINA, D. S. L. ; GONCALVES, L. ; SCHER, L. ; SILVA, C. G. C. ; ALMEIDA, S. . Mesa redonda: Psicolinguística e Linguística: articulação e inserção profissional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
VILLARINHO, C. N. G. ; NAME, M. C. ; Teixeira, L. ; MARCILESE, M. . Mesa Redonda:O lugar da língua na sociedade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
ARMELIN, P. R. G. ; MARCILESE, M. ; NAME, M. C. . Um estudo experimental sobre a consciência morfológica da vogal final -o como marca de gênero nos nominais do português brasileiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
MARTINS, L. S. ; PINTO, M. B. ; BOGO, O. ; NAME, M. C. . Aluno correu na quadra de esportes: investigando o processamento de NNs sujeitos de sentenças episódicas no PB. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
MOLINA, D. S. L. ; NAME, M. C. ; MARCILESE, M. . Produção e compreensão de morfemas de 3ª pessoa do plural por crianças adquirindo o PB. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
NAME, M. C.; SOUZA, R. C. M. ; MARTINS, L. S. ; PINTO, M. B. . A identificação de marcação prosódica de foco contrastivo por crianças adquirindo o PB. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
NAME, M. C.; MARCILESE, M. ; SCHER, L. ; GONCALVES, L. ; MAIA, M. ; LAIER, P. ; AZALIM, C. . Concordância nominal variável no PB: um estudo sobre o papel da saliência fónica na aquisição. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
MARCILESE, M. ; NAME, M. C. ; AZALIM, C. ; HENRIQUE, K. S. . Concordância variável no PB numa perspectiva experimental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
HENRIQUE, K. S. ; AZALIM, C. ; MARCILESE, M. ; NAME, M. C. . Agreement processing in Brazilian Portuguese. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
AZALIM, C. ; HENRIQUE, K. S. ; MARCILESE, M. ; NAME, M. C. . Variáveis morfofonológicas emorfossintáticas no processamento da morfologia de número no Português Brasileiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
NAME, M. C.; SHI, R. . Preverbal infants trackand represent non-adjacent dependencies at an abstract level. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

20.
ARAUJO, V. C. ; ALVES, D. P. ; NAME, M. C. . Prosodic boundaries on lexical access by speakers of Brazilian Portuguese as L2. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
MONTEIRO, M. ; FONSECA, A. A. ; NAME, M. C. . Brazilian Portuguese adults use intonational phrase boundary cues on syntactic processing. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

22.
MOLINA, D. S. L. ; NAME, M. C. . Acting-out the concept of a novel verb and its inflectional variations: a preliminary study with four-year-old Brazilian children. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
LAGUARDIA, M. C. C. T. ; SANTOS, E. ; SHI, R. ; NAME, M. C. . Prosodic boundaries help infants learn non-adjacent dependencies. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
NAME, M. C.. Non-adjacent dependencies and prosodic boundaries in grammatical categorization: specialized mechanisms on language acquisition. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
LAGUARDIA, M. C. C. T. ; SANTOS, E. ; SHI, R. ; NAME, M. C. . Eleven-month-old infants use prosodic boundaries to learn non-adjacent grammatical dependencies. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

26.
NAME, M. C.. Pistas distribucionais e prosódicas na aquisição e no processamento linguístico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

27.
MOLINA, D. S. L. ; NAME, M. C. . O processamento morfológico de verbos por crianças brasileiras: identificando a raiz verbal como a base semântica do vocábulo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

28.
SILVA, I. O. ; NAME, M. C. . Pistas prosódicas no processamento da fala dirigida à criança por bebês brasileiros. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

29.
NAME, M. C.; UCHOA, D. ; TEIXEIRA, S. A. . Infants use phonologically strong function words in word segmentation and categorization. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
NAME, M. C.. Les enfants utilisent des mots fonctionnels phonologiquement forts dans la segmentation et la catégorisation. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
NAME, M. C.. A PROSÓDIA NA AQUISIÇÃO DO PORTUGUÊS POR BEBÊS BRASILEIROS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
NAME, M. C.; LAGUARDIA, M. C. C. T. . DISTINÇÕES MORFOFONOLÓGICAS NA AQUISIÇÃO LEXICAL: EVIDÊNCIA DE CATEGORIZAÇÃO POR CRIANÇAS DE 11 MESES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

33.
LAGUARDIA, M. C. C. T. ; NAME, M. C. ; SHI, R. . Sensitivity to non-adjacent dependencies and grammatical category relations in 11-month-old infants. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
SILVA, C. G. C. ; MATZUOKA, A. ; ARAUJO, V. C. ; NAME, M. C. . Pistas prosódicas na aquisição e no processamento do PB. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

35.
LAGUARDIA, M. C. C. T. ; TEIXEIRA, S. A. ; UCHOA, D. ; NAME, M. C. . Etapas iniciais da aquisição lexical por bebês adquirindo o PB. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

36.
SILVA, I. O. ; NAME, M. C. . A prosódia como ponto de partida para a segmentação do fluxo da fala por bebês brasileiros. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

37.
SILVA, C. G. C. ; NAME, M. C. . A interação prosódia-sintaxe em dados de produção e de compreensão de estruturas de tópico e de SVO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

38.
NAME, M. C.. Etapas iniciais da aquisição lexical. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
NAME, M. C.. Sensibilidade de bebês de 11 meses a dependências não-adjacentes em língua natural. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

40.
NAME, M. C.. A fala dirigida à criança (FDC) e a aquisição do léxico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

41.
NAME, M. C.; SHI, R. ; Koulaguina, E. . Non-adjacent dependency learning and grammatical categorization in 11-month-old infants. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

42.
NAME, M. C.. O que nos dizem os resultados experimentais sobre a percepção da fala pelo bebê?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
ALVES, D. P. ; NAME, M. C. . Phonological Phrase Boundaries Restrictions in Lexical Access by BP Adult Speakers. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

44.
SILVA, A. P. ; TEIXEIRA, M. C. C. ; NAME, M. C. . Nome ou adjetivo? A prosódia no processamento sintático de elementos temporariamente ambíguos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

45.
SILVA, C. G. C. ; NAME, M. C. . Do Brazilian Portuguese adults use prosodic cues to constrain syntactic analysis?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

46.
ALVES, D. P. ; NAME, M. C. . Prosodic boundaries facilitate lexical access. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

47.
LAWALL, R. F. ; NAME, M. C. . ?Brilhante? é nome ou adjetivo? A identificação de elementos ambíguos por falantes adultos do PB. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

48.
ALVES, D. P. ; NAME, M. C. . The Effect of Prosodic Structure on Lexical Activation. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
MATZUOKA, A. ; NAME, M. C. . O uso de pistas prosódicas da FDC para a identificação da posição do adjetivo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

50.
FARIA, F. C. ; NAME, M. C. . Aspectos da identificação da posse por crianças falantes do PB. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

51.
SILVA, C. G. C. ; NAME, M. C. . Pistas prosódicas no processamento sintático: o Português Brasileiro como língua estrangeira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

52.
ALVES, D. P. ; NAME, M. C. . Prosodic boundaries facilitate lexical access. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

53.
ALVES, D. P. ; NAME, M. C. . A influência de fronteiras prosódicas na identificação de itens lexicais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

54.
SILVA, C. G. C. ; NAME, M. C. . O papel das fronteiras prosódicas na restrição do processamento sintático. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

55.
NAME, M. C.; SILVA, C. G. C. . Prosodic Cues in Brazilian Portuguese Second Language Learners. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

56.
ALVES, D. P. ; NAME, M. C. . A restrição do acesso lexical por fronteiras de constituintes prosódicos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

57.
SILVA, C. G. C. ; ALVES, D. P. ; NAME, M. C. . A influência de fronteiras prosódicas no acesso lexical e no processamento sintático. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
FARIA, L. O. ; NAME, M. C. . Uma casa jufosa: o papel da nomeação na identificação de novos adjetivos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

59.
LAWALL, R. F. ; NAME, M. C. . O processo de identificação de itens ambíguos ? Nome ou Adjetivo ? por falantes adultos do PB. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

60.
LAWALL, R. F. ; NAME, M. C. . Quando ?deserto? é nome ou adjetivo: a identificação de elementos ambíguos por falantes adultos do PB. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

61.
Corrêa, L.M.S. ; BAGETTI, T. ; NAME, M. C. . Distinção entre classes abertas e fechadas no processamento da fala ao fim do primeiro ano de vida. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

62.
NAME, M. C.. Pistas prosódicas, sintáticas e semânticas facilitadoras da identificação dos elementos das categorias N e ADJ. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

63.
NAME, M. C.. Processamento prosódico e sintático na aquisição de nomes e adjetivos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

64.
NAME, M. C.. Estudos em aquisição da linguagem envolvendo o DP: a concordância de gênero no Possessivo e a identificação de Nomes e Adjetivos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

65.
NAME, M. C.. Bootstrapping sintático: o papel da ordem estrutural na aquisição de nomes e adjetivos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
NAME, M. C.; MAIA, M. A. R. ; FRANCA, A. I. ; Rodrigues, E.S. . Veredas Revista de Estudos Linguísticos - Especial Psicolinguística. Juiz de Fora: UFJF, 2008 (Apresentação de Número Temático).

2.
MIRANDA, N. S. ; NAME, M. C. . Veredas - Revista de Estudos Lingüísticos. Juiz de Fora: UFJF, 2007 (Apresentação de Número Temático).

3.
NAME, M. C.. Hipóteses psicolingüísticas sobre a natureza do Déficit Específico da Linguagem. Rio de Janeiro/São Paulo: Editora da PUC-Rio/ Loyola, 2006. (Tradução/Artigo).

4.
NAME, M. C.; GAGO, P. C. . Veredas - Revista de Estudos Lingüísticos. Juiz de Fora: Editora da UFJF, 2005 (Apresentação de Número Temático).

5.
MIRANDA, N. S. ; NAME, M. C. . Veredas - Revista de Estudos Lingüísticos. Juiz de Fora: Editora da UFJF, 2003 (Apresentação de Periódico Temático).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
NAME, M. C.. Avaliação de projetos de Iniciação Científica da UERN. 2018.

2.
NAME, M. C.. Avaliação de projetos de Iniciação Científica da UERN. 2017.

3.
NAME, M. C.. Avaliação de trabalhos de Iniciação Científica no 26o.Seminário de IC da UFSC. 2016.

4.
NAME, M. C.. Avaliador de trabalhos de Iniciação Científica no 22o. Seminário de IC da UFJF. 2016.

Trabalhos técnicos
1.
NAME, M. C.. 66o. Seminário do GEL. 2018.

2.
NAME, M. C.. 65o. Seminário do GEL. 2017.

3.
NAME, M. C.. IV Congresso Internacional Transdisciplinar sobre a criança e o adolescente. 2016.

4.
NAME, M. C.. 64o. Seminário do GEL. 2016.

5.
NAME, M. C.. Membro do Comitê Científico do X ENAL /IV EIAL. 2016.

6.
NAME, M. C.. Third International Psycholinguistics Congress: Domain Specificity in Language Acquisition and Processing. 2015.

7.
NAME, M. C.. 65a Reunião Anual da SBPC. 2013.

8.
NAME, M. C.. 64a Reunião Anual da SBPC. 2012.

9.
NAME, M. C.. 63a. Reunião Anual SBPC. 2011.

10.
NAME, M. C.. 59º Seminário do GEL. 2011.

11.
Rodrigues, E.S. ; CABRAL, L. S. ; Corrêa, L.M.S. ; NAME, M. C. ; ALMEIDA, R. . Membro de Comitê Científico. 2010.

12.
NAME, M. C.. 62a. Reunião Anual SBPC. 2010.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
NAME, M. C.; MARCILESE, M. ; KENEDY, E. ; ABREU, K. . NEALP Núcleo de Estudos em Aquisição da Linguagem e Psicolinguística. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
CAVALCANTE, M. ; NAME, M. C. ; RE, A. ; SILVA, C. L. ; BAIA, M. F. . Comitê Científico da ABRALIN 2019 - Aquisição da Linguagem. 2018. (Comitê Científico).

2.
NAME, M. C.. Comitê Científico da V Escola de Prosódia. 2018. (Comitê Científico).

3.
NAME, M. C.. Pesquisadora Associada da Rede CpE Ciência para Educação. 2018. (Membro Associado).

4.
NAME, M. C.. Habilidades perceptuais do bebê relativas ao processamento dos estímulos linguísticos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
NAME, M. C.; Teixeira, L. . Veredas Revista de Estudos Linguísticos. 2012. (Editoração/Periódico).

6.
Rodrigues, E.S. ; NAME, M. C. ; LEITAO, M. . Psicolingüística experimental: técnicas investigativas do processamento adulto e da aquisição da linguagem. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
NAME, M. C.; MAIA, M. A. R. ; FRANCA, A. I. ; Rodrigues, E.S. . Veredas Revista de Estudos Linguísticos. 2008. (Editoração/Periódico).

8.
NAME, M. C.. Teorias Sintáticas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

9.
NAME, M. C.. Abordagens de fenômenos gramaticais: morfossintaxe. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

10.
NAME, M. C.; GAGO, P. C. . Veredas Revista de Estudos Lingüísticos. 2006. (Editoração/Periódico).

11.
NAME, M. C.. Teorias sintáticas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

12.
MIRANDA, N. S. ; NAME, M. C. . Lingüística e Cognição. 2005. (Editoração/Livro).

13.
NAME, M. C.; GAGO, P. C. . Veredas - Revista de Estudos Lingüísticos. 2005. (Editoração/Periódico).

14.
MIRANDA, N. S. ; NAME, M. C. . Coleção Estudos Cognitivos. 2005. (Editoração/Outra).

Demais trabalhos
1.
Corrêa, L.M.S. ; Rodrigues, E.S. ; NAME, M. C. ; Silveira, M. S. . Projeto "Cientistas de Nosso Estado"/FAPERJ 2003: Delimitação de Categorias Lexicais na Aquisição da Linguagem e um Instrumento para a Avaliação do Comprometimento do Léxico no Quadro do DEL (Déficit Especificamente Lingüístico) e de Deficiências Refletidas na Linguagem. 2003 (Projeto de Pesquisa) .

2.
Corrêa, L.M.S. ; Rodrigues, E.S. ; NAME, M. C. ; Silveira, M. S. . Projeto CNPq "Edital Universal": O processo da concordância gramatical e a aquisição do sistema de gênero do português. 2000 (Projeto de Pesquisa) .

3.
Corrâ, L.M.S. ; Rodrigues, E.S. ; NAME, M. C. ; Freitas, M. C. ; Silveira, M. S. . Projeto "Cientistas do Nosso Estado"/FAPERJ 2000: Categorias Funcionais e Processos Flexionais na Emergência da Linguagem e um Instrumental Psicolingüístico para o diagnóstico de Manifestações Morfo-sintáticas do DEL. 2000 (Projeto de Pesquisa -) .

4.
Corrâ, L.M.S. ; Rodrigues, E.S. ; NAME, M. C. ; Freitas, M. C. . Projeto "Cientistas do Nosso Estado"/FAPERJ 1999: Procedimentos diferenciados na aquisição do português e um instrumental psicolingüístico para avaliação de deficiências de linguagem em crianças. 1999 (Projeto de Pesquisa -) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SERRA, C.; NAME, M. C.; FONSECA, A. A.. Participação em banca de Andressa Christine Oliveira da Silva. Processamento prosódico na compreensão e produção de estruturas de tópico e sujeito no PB. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

2.
AUGUSTO, M. R. A.; NAME, M. C.; GROLLA, E.. Participação em banca de Flavia Regina Mello Pereira Pinto. Compreensão de estruturas de tópico-comentário e pronomes resumptivos na aquisição. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
LAGE, A. C.; NAME, M. C.; FRANCA, A. I.. Participação em banca de Nathacia Lucena Ribeiro. Recursividade, coordenação e prosódia: estudos psicolinguísticos com PPs em português e hebraico. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.
OLIVEIRA, E. M. P.; DINIZ, L. F. M.; NAME, M. C.. Participação em banca de Patricia Reis Ferreira. Reconhecimento do próprio nome em bebês de 4 meses de idade. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
Teixeira, L.; AREAS, E. K. N.; NAME, M. C.. Participação em banca de Juliana Pacassini Alves. A relação entre verbos factivos e epistêmicos na compreensão de tarefas de crenças falsas de 1ª ordem na aquisição do PB. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

6.
OLIVEIRA, E. M. P.; NAME, M. C.; DINIZ, L. F. M.. Participação em banca de ALINE MOREIRA LUCENA. RECONHECIMENTO DO PRÓPRIO NOME EM CRIANÇAS DE SEIS E SETE MESES DE IDADE. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
Teixeira, L.; AUGUSTO, M. R.; NAME, M. C.. Participação em banca de Ana Paula da Silva. A INTERFACE TEORIA DA MENTE E LINGUAGEM: INVESTIGANDO DEMANDAS LINGUÍSTICAS NA COMPREENSÃO DE CRENÇAS FALSAS DE 1ª ORDEM NA AQUISIÇÃO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

8.
NAME, M. C.; QUENTAL, V. S. T. D. B.; Rodrigues, E.S.. Participação em banca de Miguel Pais Moreira Lopes. O processo de elaboraçao de resumos acadêmicos: uma análise com base em modelos processuais da escritura e gêneros textuais. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

9.
QUENTAL, V. S. T. D. B.; Rodrigues, E.S.; NAME, M. C.; OLIVEIRA, L. P.. Participação em banca de Sandra Regina Coracini. O resumo como parâmetro de avaliação da compreensão leitora. 2009. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

10.
Corrêa, L.M.S.; AUGUSTO, M. R.; de VARALLA, M. M. G. A.; NAME, M. C.. Participação em banca de Mercedes Marcilese. Aquisição de complementos pronominais acusativos: um estudo experimental contrastivo entre o Português Brasileiro e o Espanhol Rio-platense. 2007. Dissertação (Mestrado em Departamento de Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

11.
ZAGARI, M. R. L.; SOUZA, C. N. R.; NAME, M. C.. Participação em banca de Marco Antonio Filgueiras Santos Filho. Velhas soluções para novos problemas: o gradua(n)do em Letras e a diacronia - a flexão de número dos nomes. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

12.
ZAGARI, M. R. L.; LOPES, C. R. S.; NAME, M. C.. Participação em banca de Fernanda Cunha Sousa. A alternância entre os tempos verbais do pretérito imperfeito e futuro do pretérito na expressão da hipótese. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Teses de doutorado
1.
MOTA, M. B.; NAME, M. C.; MARTINS, M. A.; SOUZA, H. E. K.; PIZZIO, A. L.. Participação em banca de Daniela Brito de Jesus. Efeitos de priming sintático em português brasileiro: um estudo eletrofisiológico. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
Corrêa, L.M.S.; NAME, M. C.; MOTA, M. B.; KENEDY, E.; Rodrigues, E.S.. Participação em banca de Sabrina Anacleto Teixeira. O papel das interfaces na identificação do complementizador como núcleo recursivo na aquisição inicial do português. 2017. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

3.
MOTA, M. B.; NAME, M. C.; BUSCHWEITZ, A.. Participação em banca de Lidiomar José Mascarello. Memória de trabalho e desempenho em leitura:um estudo com crianças do ensino fundamental. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

4.
MOTA, M. B.; Lima, M.L.C.; NAME, M. C.; OLIVEIRA, R. P.; LAZZAROTTO-VOLCAO, C.; SOUZA, A. C.. Participação em banca de Natalia Carolina Alencar de Resende. Processamento e representação do gênero gramatical em português: um mecanismo associativo. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

5.
MAIA, M. A. R.; AMARAL, L.; SEBOLD, M. M. R. Q.; NAME, M. C.; FINGER, I.; AREAS, E. K. N.. Participação em banca de Raquel Fellet Lawall. O PROCESSAMENTO DO CLÍTICO SE INCOATIVO E TÉLICO EM ESPANHOL COMO L1 E COMO L2. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

6.
Magalhães, J.O.; NAME, M. C.; Ribeiro, A.J.; Lima, M.L.C.; Roth, R.. Participação em banca de Aline Alves Fonseca. A PROSÓDIA NO PARSING: EVIDÊNCIAS EXPERIMENTAIS DO ACESSO À INFORMAÇÃO PROSÓDICA NO INPUT LINGUÍSTICO. 2012. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
ROSA, M. C. A. P.; MAIA, M. A. R.; BASILIO, M.; NAME, M. C.; GONCALVES, C. A. V.; FRANCA, A. I.. Participação em banca de Katia Nazareth Moura de Abreu. O Estatuto das Siglas. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em LIngüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

8.
Corrêa, L.M.S.; SCHER, A. P.; NAME, M. C.; FRANCA, A. I.; AUGUSTO, M. R.. Participação em banca de Luciana Teixeira. A delimitação do adjetivo como categoria lexical na aquisição da linguagem: um estudo experimental no Português do Brasil. 2009. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

9.
Corrêa, L.M.S.; MATZENAUER, C. L. B.; SANTOS, R. S.; NAME, M. C.; AUGUSTO, M. R.. Participação em banca de Tatiana Bagetti. Um estudo experimental do processamento na interface fônica e da análise sintática inicial: o papel de elementos funcionais na aquisição da linguagem. 2009. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

10.
MAIA, M. A. R.; FRANCA, A. I.; NAME, M. C.; SILVA, R. M. P.; MONTEIRO, M. C.; VIEIRA, M. M. D.. Participação em banca de Guiomar Silva de Albuquerque. Processamento da Linguagem no Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Qualificações de Doutorado
1.
SOUZA, D. H.; NAME, M. C.; SOUZA, D. G.; GIL, M. S. C. A.. Participação em banca de Rodrigo Dal Ben de Souza. Extração de palavras e mapeamento com estímulos visuais ao longo de tentativas ambíguas sequenciais e simultâneas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

2.
MACEDO, E. C.; NAME, M. C.; JUSTI, C.; JUSTI, F.. Participação em banca de Bruno Stefani Ferreira de Oliveira. O desenvolvimento do priming morfológico em crianças brasileiras: um estudo longitudinal. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

3.
Teixeira, L.; NAME, M. C.; MOTA, M. B.. Participação em banca de Ana Paula da Silva. Demandas cognitivas linguísticas e não linguísticas no raciocínio de crenças falsas. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

4.
Corrêa, L.M.S.; NAME, M. C.; Rodrigues, E.S.. Participação em banca de Sabrina Anacleto Teixeira. Sensibilidade à informação de interface acerca do núcleo recursivo Complementizador no curso inicial da aquisição do PB. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

5.
FRANCA, A. I.; MAIA, M. A. R.; NAME, M. C.. Participação em banca de Marília Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes Costa. Argument structure in language acquisition: an ERP study. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

6.
NAME, M. C.; MOTA, M. B.; SOUZA, A. C.. Participação em banca de Lidiomar José Mascarello. Memória de trabalho e habilidade de leitura na infância. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

7.
Rodrigues, E.S.; NAME, M. C.; NOBREGA, A. N. A.. Participação em banca de Luane da Costa Pinto Lins Fragoso. Integração de informação linguística e visual na leitura de gráficos - uma avaliação psicolinguística. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

8.
MAIA, M. A. R.; AMARAL, L.; NAME, M. C.; CORREA, P. A. P.. Participação em banca de Raquel Fellet Lawall. O Processamento Linguístico do Espanhol como L2 em Falantes Adultos de Inglês Americano e de Português Brasileiro. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

9.
Magalhães, J.O.; NAME, M. C.; Lima, M.L.C.. Participação em banca de Aline Alves Fonseca. O processamento prosódico de sentenças garden-path: um estudo comparativo entre PE e PB. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Gradução em Linguística/UFMG) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
SALOMAO, M. M. M.; Abraçado, J.; NAME, M. C.. Participação em banca de Marcelo Lopes da Silva. As construções com objetos cognatos na língua portuguesa. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

11.
NAME, M. C.; Rodrigues, E.S.; Teixeira, L.. Participação em banca de Flávia Carvalho Faria. O Processo de Aquisição de Possessivos no Português do Brasil. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

12.
MAIA, M. A. R.; FRANCA, A. I.; NAME, M. C.; MATTOS, P. E.. Participação em banca de Guiomar Silva de Albuquerque. Processamento da linguagem no Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

13.
Corrêa, L.M.S.; SANTOS, R. S.; NAME, M. C.. Participação em banca de Tatiana Bagetti. Explorando a interface fônica na aquisição da linguagem: habilidades perceptuais no processo de identificação de propriedades gramaticais do PB. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

14.
NAME, M. C.; SALOMAO, M. M. M.; MIRANDA, N. S.. Participação em banca de Cláudia Helena Cerqueira Mármora. Linguagem, cognição e cultura. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
OLIVEIRA, M. C. C.; NAME, M. C.; VILLELA, A.. Participação em banca de Felipe Miranda Portela.O novo universo de trabalho do tradutor: ferramentas e fontes de pesquisa eletrônicas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
MANCINI, R.; MARIANI, B.; CRISTOFARO, T.; AZEREDO, J. C.; NAME, M. C.. Concurso para Professor Adjunto. 2018. Universidade Federal Fluminense.

2.
TAKAHIRA, A.; COUTO, C.; NAME, M. C.. Seleção de Professor Substituto de Libras. 2017. Universidade Federal de Juiz de Fora.

3.
NAME, M. C.; TORRENT, T. T.; WEISS, D.. Concurso para Professor Visitante. 2017. Universidade Federal de Juiz de Fora.

4.
CABRAL, L. S.; Magalhães, J.O.; NAME, M. C.; MOTA, M. B.; AUGUSTO, M. R. A.. Professor Adjunto de Linguística. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.
NAME, M. C.; VIEIRA, A. T.; SAMPAIO, T. F.. Seleção de Professor Substituto em Linguística e Língua Portuguesa. 2013. Universidade Federal de Juiz de Fora.

6.
NAME, M. C.; COLLISCHONN, G.; MEIRELES, A.. Seleção para Professor Adjunto de Linguística/Língua Portuguesa. 2013. Universidade Federal de Juiz de Fora.

7.
NAME, M. C.; WEISS, D.; TORRENT, T. T.. Seleção de Professor Substituto em Lingüística e Língua Portuguesa. 2011. Universidade Federal de Juiz de Fora.

8.
SALOMAO, M. M. M.; MIRANDA, N. S.; NAME, M. C.. Exame de Seleção de Professor Visitante para o Programa de Pós-Graduação em Linguística. 2009. Universidade Federal de Juiz de Fora.

9.
SILVEIRA, S. B.; NAME, M. C.; Rocha, L.F.M.. Exame de Seleção de Professor Visitante para o Programa de Pós-Graduação em Linguística. 2009. Universidade Federal de Juiz de Fora.

10.
NAME, M. C.; SILVEIRA, S. B.; DIAS, N. B.; GAGO, P. C.; Rocha, L.F.M.. Exame de Seleção de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Lingüística. 2008. Universidade Federal de Juiz de Fora.

11.
SILVEIRA, S. B.; MIRANDA, N. S.; DIAS, N. B.; NAME, M. C.; ZAGARI, M. R. L.. Exame de Seleção de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFJF. 2007. Universidade Federal de Juiz de Fora.

12.
NAME, M. C.; DIAS, N. B.; MONTEIRO, S. H. C.. Exame de Seleção de Professor Visitante para o Programa de Pós-Graduação em Lingüística. 2007. Universidade Federal de Juiz de Fora.

13.
SILVEIRA, S. B.; MIRANDA, N. S.; NAME, M. C.. Exame de Seleção de Professor Visitante para o Programa de Pós-Graduação em Lingüística. 2007. Universidade Federal de Juiz de Fora.

14.
SILVEIRA, S. B.; MIRANDA, N. S.; DIAS, N. B.; NAME, M. C.. Exame de Seleção de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Lingüística. 2007. Universidade Federal de Juiz de Fora.

15.
NAME, M. C.; MIRANDA, N. S.; SILVEIRA, S. B.. Exame de Seleção de Professor Visitante para o Programa de Pós-Graduação em Letras - Lingüística. 2006. Universidade Federal de Juiz de Fora.

16.
SILVEIRA, S. B.; NAME, M. C.; OLIVEIRA, J. C. S.. Seleção de Professor Substituto em Lingüística e Língua Portuguesa. 2006. Universidade Federal de Juiz de Fora.

17.
MIRANDA, N. S.; NAME, M. C.. Exame de Seleção de Bolsista PRODOC. 2005. Universidade Federal de Juiz de Fora.

18.
MIRANDA, N. S.; SILVEIRA, S. B.; DIAS, N. B.; NAME, M. C.; ZAGARI, M. R. L.. Exame de Seleção de Mestrado em Lingüística do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFJF. 2005. Universidade Federal de Juiz de Fora.

19.
SILVEIRA, S. B.; MIRANDA, N. S.; NAME, M. C.. Exame de Seleção de Professor Visitante para o Programa de Pós-Graduação em Letras - Lingüística. 2005. Universidade Federal de Juiz de Fora.

20.
SILVEIRA, S. B.; MIRANDA, N. S.; DIAS, N. B.; NAME, M. C.. Exame de Seleção de Mestrado em Lingüística do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFJF. 2004. Universidade Federal de Juiz de Fora.

Avaliação de cursos
1.
NAME, M. C.. Avaliação Quadrienal 2013-2016. 2017. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

2.
NAME, M. C.. Avaliação Biênio 2013-2014 (Quadrienal 2013-2016). 2015. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

3.
NAME, M. C.. Avaliação Trienal 2010-2012. 2013. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Outras participações
1.
NAME, M. C.. Comitê de Revisores de Resumos da 65a. Reunião Anual da SBPC. 2013. Universidade Federal de Pernambuco.

2.
NAME, M. C.. Comitê de Revisores de Resumos da 64a. Reunião Anual da SBPC. 2012. Universidade Federal do Maranhão.

3.
NAME, M. C.. Comitê de Revisores de Resumos da 63a. Reunião Anual da SBPC. 2011. Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo.

4.
NAME, M. C.. Comitê de Avaliadores de Resumos do 59o. Seminário do GEL. 2011. Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.

5.
NAME, M. C.. Comitê de Revisores de Resumos da 61a. Reunião Anual da SBPC. 2009. Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo.

6.
NAME, M. C.. Comitê de Revisores de Resumos da 60a. Reunião Anual da SPBC. 2008. Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo.

7.
NAME, M. C.. Consultor ad hoc do Comitê Científico da ABRALIN - VI Congresso Internacional. 2008. Associação Brasileira de Lingüística.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
I Encontro Anual da Rede Nacional de Ciência para Educação. 2018. (Encontro).

2.
X Congresso Internacional da ABRALIN. Mecanismos computacionais na abstração de padrões de dependências não-adjacentes. 2017. (Congresso).

3.
X Congresso Internacional da ABRALIN. Estratégias de foco contrastivo no PB. 2017. (Congresso).

4.
X ENAL / IV EIAL. A identificação de marcação prosódica de foco contrastivo por crianças adquirindo o PB. 2016. (Congresso).

5.
X ENAL / IV EIAL. Concordância nominal variável no PB: um estudo sobre o papel da saliência fónica na aquisição. 2016. (Congresso).

6.
X ENAL / IV EIAL. Produção e compreensão de morfemas de 3ª pessoa do plural por crianças adquirindo o PB. 2016. (Congresso).

7.
XXXI ENANPOLL.Saliência fônica e processamento da concordância nominal variável no PB. 2016. (Encontro).

8.
XXXI ENANPOLL.Pistas prosódicas na desambiguação de sentenças coordenadas no PB. 2016. (Encontro).

9.
XXXI ENANPOLL.A aquisição de foco prosódico por crianças adquirindo o PB. 2016. (Encontro).

10.
XXXI ENANPOLL.Processamento de estruturas de tópico e de sujeito: evidências da interface prosódia-sintaxe. 2016. (Encontro).

11.
40th Boston University Conference on Language Development. Preverbal infants track and represent non-adjacent dependencies at an abstract level. 2015. (Congresso).

12.
40th Boston University Conference on Language Development. Eleven-month-old infants use prosodic boundaries to learn non-adjacent grammatical dependencies. 2015. (Congresso).

13.
Third International Psycholinguistics Congress: Domain Specificity in Language Acquisition and Processing. Avaliador de abstracts. 2015. (Congresso).

14.
Third International Psycholinguistics Congress IPC in Rio. Non-adjacent dependencies and prosodic boundaries in grammatical categorization: specialized mechanisms on language acquisition. 2015. (Congresso).

15.
39th Boston University Conference on Language Acquisition BUCLD. Infants use phonologically strong function words in word segmentation and categorization. 2014. (Congresso).

16.
VIII JEL Jornadas de Estudos da Linguagem.O processamento morfológico de verbos por crianças brasileiras: identificando a raiz verbal como a base semântica do vocábulo. 2014. (Outra).

17.
VIII JEL Jornadas de Estudos da Linguagem.Pistas prosódicas no processamento da fala dirigida à criança por bebês brasileiros. 2014. (Outra).

18.
VIII JEL Jornadas de Estudos da Linguagem.Processamento e Aquisição da Linguagem. 2014. (Outra).

19.
XXIX ENANPOLL.Pistas distribucionais e prosódicas na aquisição e no processamento linguístico. 2014. (Encontro).

20.
38th BUCLD Anual Boston University Conference on Language Development. Sensitivity to non-adjacent dependencies and grammatical category relations in 11-month-old infants. 2013. (Congresso).

21.
4o. Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala.A prosódia como ponto de partida para a segmentação do fluxo da fala por bebês brasileiros. 2013. (Outra).

22.
4o. Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala.A interação prosódia-sintaxe em dados de produção e de compreensão de estruturas de tópico e de SVO. 2013. (Outra).

23.
IV SAF Seminário de Aquisição Fonológica.A PROSÓDIA NA AQUISIÇÃO DO PORTUGUÊS POR BEBÊS BRASILEIROS. 2013. (Seminário).

24.
IX ENAL / III EIAL Encontro Inter/Nacional de Aquisição da Linguagem.DISTINÇÕES MORFOFONOLÓGICAS NA AQUISIÇÃO LEXICAL: EVIDÊNCIA DE CATEGORIZAÇÃO POR CRIANÇAS DE 11 MESES. 2013. (Encontro).

25.
VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Etapas iniciais da aquisição lexical por bebês adquirindo o PB. 2013. (Congresso).

26.
VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Pistas prosódicas do PB na aquisição lexical e no processamento sintático adulto. 2013. (Congresso).

27.
V Semana de Letras.Aprendizagem de segunda língua e da leitura na perspectiva da neurociência. 2013. (Outra).

28.
XXVII Encontro Nacional da ANPOLL.A prosódia no processamento adulto e na aquisição da linguagem. 2012. (Encontro).

29.
12th International Congress for the Study of Child Language IASCL. Non-adjacent dependency learning and grammatical categorization in 11-month-old infants. 2011. (Congresso).

30.
18o. INPLA. A fala dirigida à criança (FDC) e a aquisição do léxico. 2011. (Congresso).

31.
VII Congresso Internacional da ABRALIN. Sensibilidade de bebês de 11 meses a depedências não-adjacentes em língua natural. 2011. (Congresso).

32.
VIII ENAL / II EIAL Encontro Inter/Nacional sobre Aquisição da Linguagem.Questões metodológicas na investigação da aquisição da linguagem. 2011. (Encontro).

33.
VIII ENAL / II EIAL Encontro Inter/Nacional sobre Aquisição da Linguagem.O que nos dizem os resultados experimentais sobre a percepção da fala pelo bebê?. 2011. (Encontro).

34.
Fifth International Conference on Speech Prosody. Phonological Phrase Boundaries Restrictions in Lexical Access by BP Adult Speakers. 2010. (Congresso).

35.
Seventh International Conference on the Mental Lexicon. The Effect of Prosodic Structure on Lexical Activation. 2010. (Congresso).

36.
XXV Encontro Nacional da ANPOLL - GT de Psicolinguística.Aspectos da identificação da posse por crianças falantes do PB. 2010. (Encontro).

37.
XXV Encontro Nacional da ANPOLL - GT de Psicolinguística.Pistas prosódicas no processamento sintático: o Português Brasileiro como língua estrangeira. 2010. (Encontro).

38.
XXV Encontro Nacional da ANPOLL - GT de Psicolinguística.O uso de pistas prosódicas da FDC para a identificação da posição do adjetivo. 2010. (Encontro).

39.
BUCLD 34 The 34th Annual Boston University Conference on Language Development. Prosodic Cues in BP Second Language Learners. 2009. (Congresso).

40.
II Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala.A influência de fronteiras prosódicas no acesso lexical e no processamento sintático. 2009. (Encontro).

41.
VI Congresso Internacional da ABRALIN. A influência de fronteiras prosódica na identificação de itens lexicais. 2009. (Congresso).

42.
VI Congresso Internacional da ABRALIN. O papel das fronteiras prosódicas na restrição do processamento sintático. 2009. (Congresso).

43.
XV Congresso da ASSEL-Rio / III Semana de Língua Portuguesa - SELP. A restrição do acesso lexical adulto por fronteiras. 2009. (Congresso).

44.
XV CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACIÓN DE LINGÜÍSTICA Y FILOLOGÍA DE AMÉRICA LATINA. QUANDO ?DESERTO? É NOME OU ADJETIVO: A IDENTIFICAÇÃO DE ELEMENTOS AMBÍGUOS POR. 2008. (Congresso).

45.
XVI Congresso Internacional da ALFAL. Distinção entre classes abertas e fechadas no processamento da fala ao fim do primeiro ano de vida. 2008. (Congresso).

46.
XXII Encontro Nacional da ANPOLL.Pistas prosódicas, sintáticas e semânticas facilitadoras da identificação dos elementos das categorias N e ADJ. 2008. (Encontro).

47.
V Congresso Internacional da ABRALIN. Processamento prosódico e sintático na aquisição de nomes e adjetivos. 2007. (Congresso).

48.
7º ENAL Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem.O papel da prosódia como facilitadora da identificação de nomes e adjetivos por crianças adquirindo do PB. 2006. (Encontro).

49.
7º ENAL Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem.O Processo De Aquisição De Nomes e Adjetivos Numa Perspectiva Psicolingüística. 2006. (Encontro).

50.
7º ENAL Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem.Aquisição de nomes e adjetivos: uma análise sobre a ordem canônica na produção de crianças adquirindo o PB. 2006. (Encontro).

51.
7º ENAL - Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem.Bootstrapping sintático: o papel da ordem estrutural na aquisição de Nomes e Adjetivos. 2006. (Encontro).

52.
IV Workshop de Editores Científicos - ABEC.As publicações periódicas como disseminadoras da produção científica gerada na pós-graduação. 2006. (Outra).

53.
XXI Encontro Nacional da ANPOLL.Estudos em aquisição da linguagem envolvendo o DP: a concordância de gênero no Possessivo e a identificação de Nomes e Adjetivos. 2006. (Encontro).

54.
ENEAL - Encontro Nordestino de Aquisição da Linguagem.O Processo de Aquisição da Linguagem sob uma ótica psicolingüística. 2005. (Encontro).

55.
ENEAL Encontro Nordestino em Aquisição da Linguagem.O Processo da Aquisição do Pronome Possessivo por Crianças falantes do PB. 2005. (Encontro).

56.
ENEAL - Encontro Nordestino em Aquisição da Linguagem.A identificação de Nomes e Adjetivos no Sintagma Determinante (DP), por crianças adquirindo o PB. 2005. (Encontro).

57.
52o. Seminário do GEL.Aquisição de Nomes e Adjetivos por crianças brasileiras: uma abordagem psicolingüística. 2004. (Seminário).

58.
II Conferência Linguistica e Cognição.Léxico: questões sobre forma e sentido na aquisição da linguagem. 2004. (Outra).

59.
6º ENAL - Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem.O processamento de informação de interface na aquisição de gênero e de número no português brasileiro. 2003. (Encontro).

60.
III Congresso Internacional da ABRALIN. Explorando informação de interface na aquisição da linguagem: distinções fonéticas e morfofonológicas relativas à categoria funcional Determinante na aquisição de gênero e número no Português. 2003. (Congresso).

61.
VI Symposium of Psycholinguistics.Young children?s sensibility to determiners in the acquisition of Brazilian Portuguese. 2003. (Simpósio).

62.
XVII Encontro Nacional da ANPOLL.Sensibilidade a Determinantes e Atribuição de Gênero a Novos Nomes por Crianças Adquirindo o Português. 2002. (Encontro).

63.
GALA Conference 2001 - Generative Approaches toLanguage Acquisition. Young children sensitivity to determiners and the identification of the gender system in Portuguese. 2001. (Congresso).

64.
V ENAL - Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem / I Encontro Internacional sobre Aquisição da Linguagem.Categorias funcionais e aquisição de gênero: o que dados da produção e da percepção da linguagem podem informar?. 2000. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
NAME, M. C.; Rodrigues, E.S. ; Teixeira, L. ; Ferreira-Gonçalves, G. ; FRANCA, A. I. ; Peters, A.C. ; ALBUQUERQUE, G. . VIII ENAL Encontro Nacional em Aquisição da Linguagem. 2011. (Congresso).

2.
MIRANDA, N. S. ; NAME, M. C. . II Conferência Lingüística e Cognição. 2004. (Congresso).

3.
Corrêa, L.M.S. ; NAME, M. C. ; Rodrigues, E.S. . II Instituto de Inverno em Língua e Cognição. 2000. (Outro).

4.
Corrêa, L.M.S. ; NAME, M. C. ; Rodrigues, E.S. . I Instituto de Inverno em Língua e Cognição. 1999. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Olívia Fernandes Bogo. A identificação do sistema de gênero em sintagmas nominais no PB. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Késsia da Silva Henrique. O processamento da concordância verbal variável no PB em construções com verbos inacusativos. Início: 2018. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora. (Orientador).

2.
Michele Monteiro de Souza. Topicalização e focalização de nominais nus no PB: relações de interfaces internas e externas à gramática. Início: 2016. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Grace Kelly dos Santos Candido. Interfaces internas e externas na aquisição e no processamento adulto de L1 e L2: concordância e tópico/foco no PB. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. (Orientador).

2.
Ana Celia Couto dos Santos. Interfaces internas e externas na aquisição e no processamento adulto de L1 e L2: concordância e tópico/foco no PB. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Abi - Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. (Orientador).

3.
Lilian Silva Scher. Processamento nas interfaces da gramática: tópico, foco e nominais nus no PB. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal de Juiz de Fora PROPESQ. (Orientador).

4.
Thales Nascimento Buzan. Processamento nas interfaces da gramática: tópico, foco e nominais nus no PB. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Raquel Cristina Moreira de Souza. Verbos inergativos e inacusativos no PB: a interface sintaxe-prosódia. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

2.
Michele Monteiro de Souza. Pistas prosódicas na desambiguação de de sentenças coordenadas no PB. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

3.
Cristina Azalim. Variação e processamento linguístico: um estudo experimental sobre a concordância nominal variável no PB. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, . Coorientador: Maria Cristina Lobo Name.

4.
Gabriela Fernandes Costa. Percepção do pareamento entre prosódia e sintaxe por falantes do português brasileiro. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal dde Juiz de Fora. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

5.
Ícaro Oliveira Silva. A sensibilidade de bebês brasileiros a fronteiras de sintagma entoacional: a prosódia nas fases iniciais da aquisição da linguagem. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

6.
Daniele de Souza Leite Molina. Aquisição verbal e o processamento morfológico por crianças adquirindo o PB. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal dde Juiz de Fora. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

7.
Sabrina Anacleto Teixeira. A Identificação das Categorias Lexicais V(erbo) e N(ome) a partir de uma Categoria Funcional. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, . Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

8.
Danielle Novais Uchôa. A sensibilidade à forma fônica e à frequência na identificação de Determinantes por crianças brasileiras. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, . Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

9.
Vanessa Cristina de Araújo. O papel das fronteiras de sintagma fonológico no processamento sintático de sentenças garden-path. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

10.
Milene Cristine de Castro Teixeira. A contribuição das informações distribucionais de dependências não adjacentes nas etapas iniciais da aquisição lexical. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal dde Juiz de Fora. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

11.
Aline Lanini Gruppi. O uso do adjetivo por crianças no PB: a relação entre o foco prosódico e a interface sintaxe-semântica. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, . Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

12.
Daniel Pereira Alves. Pistas prosódicas no acesso lexical on-line de falantes adultos do PB. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

13.
Carolina Garcia de Carvalho Silva. O Papel das Fronteiras de Sintagma Fonológico na Restrição do Processamento Sintático e na Delimitação das Categorias Lexicais. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

14.
Raquel Fellet Lawall. Nome ou Adjetivo? A identificação de elementos ambíguos no DP por falantes adultos do PB. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

15.
Luciana de Oliveira Faria. Uma flor tapoja e uma casa jufosa: o papel da nomeação e de propriedades morfofonológicas no processo de identificação de novos adjetivos por crianças brasileiras. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, . Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

16.
Azussa Matsuoka. A marcação prosódica da posição do adjetivo na fala dirigida à criança. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, . Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

17.
Christiano Pereira de Almeida. A identificação de nomes e adjetivos por crianças adquirindo o PB. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, . Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

18.
Flávia Carvalho Faria. O Fenômeno da Concordância no Processo de Aquisição do Pronome Possessivo por Crianças Adquirindo o PB.. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

Tese de doutorado
1.
Milene Cristine de Castro Teixeira Laguardia. Etapas iniciais da aquisição lexical: habilidades estatísticas e simbólicas no tratamento de dependências não adjacentes. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

2.
Carolina Garcia de Carvalho Silva. A interface prosódia-sintaxe na produção e no processamento de estruturas de Tópico e de SVO. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, . Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

3.
Daniele de Souza Leite Molina. Aquisição da linguagem e variação linguística: um estudo sobre a flexão verbal variável na aquisição do PB. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, . Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

4.
Azussa Matsuoka. A contribuição de propriedades da fala dirigida à criança brasileira para a aquisição do adjetivo no PB. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, . Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

5.
Flávia Carvalho Faria. Aspectos Relevantes do Possessivo no Processo de Aquisição do Português Brasileiro. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Clara Nóvoa Villarinho. 2014. Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Maria Cristina Lobo Name.

2.
Guiomar Alguquerque. 2013. Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Maria Cristina Lobo Name.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Aline Gruppi Lanini; Kátia Elaine Vieira Leite. As habilidades metalingüísticas: o desenvolvimento da consciência sintática. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Juiz de Fora. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

2.
Adriana Vittoreto; Leandro Dornellas. Alfabetização: políticas públicas e a realidade de ensino de uma escola pública e uma escola privada. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Juiz de Fora. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

3.
Evelyne Rodrigues R. Cavalcanti; Francina Viana de Oliveira. A aquisição da leitura no sistema alfabético de escrita. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Juiz de Fora. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

4.
Aurora de Paula Campos; Fabrícia da Silva. A leitura e algumas de suas diferentes concepções. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Juiz de Fora. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Christiano Pereira de Almeida. Habilidades de processamento de informações sintáticas e morfo-fonológicas na aquisição lexical de crianças brasileiras. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

Iniciação científica
1.
Olívia Fernandes Bogo. Interfaces internas e externas na aquisição e no processamento adulto de L1 e L2: concordância e tópico/foco no PB. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

2.
Lais Silveira Martins. Processamento nas interfaces da gramática: tópico, foco e nominais nus no PB. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

3.
Maria Beatriz Pinto. Processamento nas interfaces da gramática: tópico, foco e nominais nus no PB. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

4.
Lais Silveira Martins. Interfaces internas e externas na aquisição e no processamento adulto de L1 e L2: concordância e tópico/foco no PB ? Tópico 2: Tópico e Foco (Fase 2). 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

5.
Maria Beatriz Pinto. Interfaces internas e externas na aquisição e no processamento adulto de L1 e L2: concordância e tópico/foco no PB ? Tópico 2: Tópico e Foco (Fase 2). 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

6.
Priscila da Silva Ferreira. Interfaces internas e externas na aquisição e no processamento adulto de L1 e L2: concordância e tópico/foco no PB ? Tópico 2: Tópico e Foco (aquisição e processamento). 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

7.
Laís Silveira Martins. Interfaces internas e externas na aquisição e no processamento adulto de L1 e L2: concordância e tópico/foco no PB ? Tópico 2: Tópico e Foco (aquisição e processamento). 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

8.
Raquel Cristina Moreira de Souza. Propriedades prosódicas da FDC e seu impacto na aquisição lexical. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

9.
Priscila da Silva Ferreira. Propriedades prosódicas da FDC e seu impacto na aquisição lexical. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

10.
Poliana de Oliveira. Propriedades prosódicas da FDC e seu impacto na aquisição lexical. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

11.
Raquel Cristina Moreira de Souza. Etapas iniciais da aquisição lexical. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

12.
Marcela Batista Martinhão. Propriedades prosódicas da Fala Dirigida à Criança (FDC) e seu impacto na aquisição lexical. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal de Juiz de Fora PROPESQ. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

13.
Priscila da Silva Ferreira. Propriedades prosódicas da FDC. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

14.
Raquel Cristina Moreira de Souza. Propriedades Prosódicas da Fala Dirigida à Criança (FDC) e seu impacto na Aquisição Lexical. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

15.
Viviane Alves de Matos. Processamento linguístico e aquisição da linguagem. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal de Juiz de Fora PROPESQ. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

16.
Gabriela Fernandes Costa. Processamento Prosódico e Sintático do DP: a Identificação de Elementos Lexicais por Crianças e Adultos Falantes do PB. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

17.
Poliana de Oliveira. Processamento Prosódico e Sintático do DP: a Identificação de Elementos Lexicais por Crianças e Adultos Falantes do PB. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

18.
Vânia Gomes. Processamento Prosódico e Sintático do DP: a Identificação de Elementos Lexicais por Crianças e Adultos Falantes do PB. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal de Juiz de Fora PROPESQ. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

19.
LUCIANA DAMASCENO KREUTZFELD. Processamento Prosódico e Sintático do DP: a Identificação de Elementos Lexicais por Crianças e Adultos Falantes do PB. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal de Juiz de Fora PROPESQ. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

20.
KÉSSIA DA SILVA HENRIQUE. ETAPAS INICIAIS DA AQUISIÇÃO LEXICAL. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal de Juiz de Fora PROPESQ. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

21.
Daniele de Souza Leite Molina. Categorização de Nomes e Adjetivos por crianças brasileiras. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

22.
Ícaro Oliveira Silva. Categorização de Nomes e Adjetivos por crianças brasileiras. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

23.
Sabryna Lana de Souza. Categorização de Nomes e Adjetivos por crianças brasileiras. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

24.
Lauriê Ferreira Martins. Categorização de Nomes e Adjetivos por crianças brasileiras. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

25.
Icaro Oliveira Silva. Fronteiras prosódicas no processamento de DPs temporariamente ambíguos. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal de Juiz de Fora PROPESQ. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

26.
Daniele de Souza Leite Molina. Fronteiras prosódicas no processamento de DPs temporariamente ambíguos. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal de Juiz de Fora PROPESQ. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

27.
Milene Cristine de Castro Teixeira. Habilidades perceptuais e lingüísticas na aquisição do PB. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

28.
Daniele de Souza Leite Molina. A contribuição da prosódia no processamento de estruturas ambíguas no PB. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal de Juiz de Fora PROPESQ. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

29.
Vanessa Cristina de Araújo. Desenvolvimento lingüístico de crianças adquirindo o PB: a produção de adjetivos. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal dde Juiz de Fora. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

30.
Juliana de Carvalho Barros. Habilidades perceptuais e lingüísticas na aquisição do PB. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

31.
Ana Paula da Silva. Habilidades lingüísticas envolvidas no processamento adulto e na aquisição de Nomes e Adjetivos.. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

32.
Fabio Almeida dos Santos. Propriedades morfossintáticas das Categorias Nome e Adjetivo. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal de Juiz de Fora PROPESQ. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

33.
Leonardo Oliveira de Paula. Processamento lingüístico envolvido na aquisição de N e Adj por crianças brasileiras. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal de Juiz de Fora PROPESQ. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

34.
Martha Lohse. Pistas prosódicas na aquisição do léxico. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

35.
Fabio Almeida dos Santos. Propriedades morfossintáticas das Categorias Nome e Adjetivo. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

36.
Ana Paula da Silva. Habilidades conceptuais envolvidas na aquisição de Nomes e Adjetivos. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal de Juiz de Fora PROPESQ. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

37.
Carolina Garcia de C. Silva. Habilidades perceptuais e lingüísticas envolvidas na aquisição lexical: explorando semelhanças e diferenças entre Nomes e Adjetivos. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal de Juiz de Fora PROPESQ. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

38.
Juliana de Carvalho Barros. A posição do adjetivo no Sintagma Determinante Pleno no PB. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.

39.
Christiano Pereira de Almeida. Habilidades lingüísticas para aquisição de nome e adjetivo por crianças brasileiras. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Federal dde Juiz de Fora. Orientador: Maria Cristina Lobo Name.



Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
NAME, M. C.; SILVA, C. G. C. . A prosódia e o processamento linguístico. In: Arabie Bezri Hermont; Gláucia do Carmo Xavier. (Org.). Gerativa : (inter)faces de uma teoria. 1ed.Florianópolis: Beconn, 2014, v. , p. 129-148.

2.
NAME, M. C.. Psicolinguística da Aquisição da Linguagem. In: Marcus Maia. (Org.). Psicolinguística, Psicolinguísticas. 1ed.São Paulo: Contexto, 2015, v. , p. 71-84.


Apresentações de Trabalho
1.
NAME, M. C.. Etapas iniciais da aquisição lexical. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).




Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 12/11/2018 às 21:09:56