Delcele Mascarenhas Queiroz

  • Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/7203999549710973
  • Última atualização do currículo em 20/03/2018


Possui graduação em Pedagogia (1974), mestrado em Educação (1996) e doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2001). E professora titular da Universidade do Estado da Bahia - UNEB. Coordena o Grupo de Pesquisa Educação Desigualdade e Diversidade. Integra o Conselho Editorial da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos RBEP/INEP. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: negro, ações afirmativas, raça, acesso de negro ao ensino superior e cotas. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Delcele Mascarenhas Queiroz
Nome em citações bibliográficas
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE

Endereço


Endereço Profissional
Universidade do Estado da Bahia, Faculdade de Educação do Estado da Bahia.
Estrada das Barreiras S/N, Narandiba, Cabula
Cabula
41195-001 - Salvador, BA - Brasil
Telefone: () 3875000
URL da Homepage: http://www.uneb.br


Formação acadêmica/titulação


1997 - 2001
Doutorado em Educação.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Título: Raça Gênero e educação superior, Ano de obtenção: 2001.
Orientador: Antonio Sérgio Alfredo Guimarães.
Palavras-chave: classificação racial; Desigualdade na educação; Rça Gênero Educaçào; Seletividade racial; Negro; Raça.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1991 - 1996
Mestrado em Educação.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Título: Mulher Negra: trabalho e educação,Ano de Obtenção: 1996.
Orientador: Iraci Silva Picanço.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Educação; Raça; Mulher negra; Racismo; Seletividade racial; Trabalho educaçào Gênero Raça.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Economia da Educação.
Setores de atividade: Educação.
1970 - 1974
Graduação em Pedagogia.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.




Formação Complementar


1984 - 1985
Especialização em Desenvolvimento Comunitário. (Carga horária: 680h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
1983 - 1983
Migraciones Laborales. (Carga horária: 180h).
Organizacao dos Estados Americanos, OEA, Estados Unidos.
1982 - 1982
Atualização em Demografia. (Carga horária: 80h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
1975 - 1975
Metodologia de pesquisa em educação. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
1975 - 1975
Linguagem e Educação. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Embora tenha sido aprovada no concurso para o cargo de professora Titular, dede junho/2008, somente em 20/11/2008 foi homologada a Promoção pelo Conselho Superior da UNEB.

Vínculo institucional

2002 - 2008
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professor Adjunto a partir de 2002

Vínculo institucional

1996 - 2002
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professoa auxiliar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1994 - 1996
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40

Atividades

03/2003 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação Campus I, .

Cargo ou função
Comissão de Elaboração do 'Programa de Ações Afirmativas: inclusão e igualdade racial na formação de uma nova cultura universitária".
03/2002 - Atual
Ensino, Mestrado em Educação e Contemporaneidade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação e Contemporaneidade
8/1994 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação e Contemporaneidade
História da Educação
Metodologia de Pesquisa em Educação
03/2005 - 03/2007
Outras atividades técnico-científicas , Mestrado em Educação e Contemporaneidade, Mestrado em Educação e Contemporaneidade.

Atividade realizada
Cooredenação da Linha de Pesquisa Processsos Civilizatórios, Memória Social, Educação e Pluralidade Cultural.

Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 1994
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 20



Projetos de pesquisa


2010 - Atual
Raça, Educação Superior e Mercado de Trabalho: Para onde vão os cotistas?
Descrição: A pesquisa se propõe investigar como estão se inserindo no mercado de trabalho, universitários egressos de uma universidade que adotou a política de cotas, uma década após sua implantação. Ainda nos anos 90, buscamos compreender as desigualdades raciais e de gênero no acesso ao ensino superior; examinamos a situação das desigualdades raciais em diversas universidades públicas brasileiras (Queiroz, 2000, 2002, 2004), dando conta da desigualdade racial aí presente. A partir de 2002 diversas universidades públicas vêm adotando medidas que buscam romper à persistente inércia da desigualdade racial presente no sistema de ensino brasileiro, adotando diversas modalidades de ações afirmativas para a população negra. Assim, durante a década seguinte, nosso olhar se voltou para o acompanhamento da implementação da política de cotas que foram sendo implantadas ao longo da década, particularmente, nas primeiras universidades baianas que adotaram a medida (Queiroz e Santos, 2005 ? 2006; Queiroz, 2008; Benevides, Queiroz e Santos, 2008). Passados quase dez anos da implantação, na primeira universidade, já se pode contar com um contingente de egressos, beneficiados por essas políticas. Desse modo, é pertinente indagar como estão se inserindo no mercado de trabalho, os/as universitários/as egressos/as das universidades que adotaram política de cotas, quase uma década após sua implantação. O estudo que propomos realizar indaga como vêem se inserindo no mercado de trabalho as/os estudantes egressos dos cursos de graduação na UNEB. Para isso tomaremos a população representada pelos estudantes dos cursos dos diversos níveis de prestígio, oferecidos pelo Campus I, da Universidade, buscando verificar o acesso ao mercado de trabalho, para estudantes de ambos os sexos, negros e não-negros. A pesquisa adotará procedimentos de pesquisa quantitativa e qualitativa..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (7) Doutorado: (1) .
Integrantes: Delcele Mascarenhas Queiroz - Coordenador.Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Remuneração.
2007 - Atual
?RAÇA? e EDUCAÇÃO: mapeando as desigualdades raciais e acompanhando as ações afirmativas
Descrição: Em pesquisas anteriores, examinamos a realidade de diversas universidades públicas brasileiras, dando conta da desigualdade racial aí presente (Queiroz, 2000, 2002, 2004, 2005, 2006, 2007). O diagnóstico fornecido por esses estudos serviu de subsídio à proposição de políticas públicas de combate às desigualdades raciais de acesso ao ensino superior, adotadas, hoje, em diversas universidades públicas brasileiras. Contudo, pouco ou nada se sabe sobre o que se passa nas instituições de ensino privadas, com relação ao acesso dos distintos segmentos raciais. A presente proposta pretende, por um lado, seguir investigando as desigualdades presentes no sistema de ensino, ampliando, agora, o seu foco para capturar o fenômeno também nas universidades privadas. Por outro, seguir examinando o significado das ações afirmativas para o acesso de estudantes negros ao ensino superior. Buscar-se-á seguir analisando a participação dos negros em universidades que adotaram a política de cotas para o acesso desse segmento populacional, identificando o perfil do estudante que vem ingressando nos cursos de mais elevado prestígio social e buscando compreender o significado de tais políticas, para os envolvidos nesse processo, bem como a percepção de estudantes universitários, negros e brancos, acerca das relações raciais brasileiras e das políticas de combate ao racismo e à discriminação racial na educação..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Delcele Mascarenhas Queiroz - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
2004 - 2007
DESIGUALDADES RACIAIS NO ENSINO SUPERIOR. Acompanhando as ações afirmativas
Descrição: Trata-se de um sub-projeto articulado ao projeto ?OBSERVATÓRIO DA COR: Educação superior e ação afirmativa no Brasil?, que envolve UFBA, UNB, USP, UFRJ, com apoio financeiro da Ford Foundation. A pesquisa pretende examinar o significado das ações afirmativas para o acesso de estudantes negros ao ensino superior, nas duas universidades baianas que adotaram o sistema de cotas raciais: a UNEB e a UFBA. A UFBA dispõe de uma rica base de informações que permite dimensionar a participação dos estudantes negros a partir da adoção das cotas, comparando-a com a sua participação em anos anteriores, bem como, conhecer o perfil do estudante negro que ingressou nos cursos de mais elevado prestígio social. Embora a situação das informações referentes à UNEB não permita o mesmo procedimento, é relevante buscar compreender o significado da política de cotas adotada pela Instituição, para os envolvidos nesse processo. Aí a pesquisa pretende interrogar sobre a percepção dos estudantes acerca das ações afirmativas, em particular das cotas raciais, como estratégia para a ampliação das oportunidades para estudantes negros no ensino superior. A investigação tomará uma amostra de cursos que contemple a diversidade das áreas de formação existentes na UNEB e através de procedimentos de pesquisa qualitativa, buscará coletar informações que permitam conhecer a visão dos estudantes a respeito das políticas de cunho racial, de modo mais amplo, e da política de cotas que vem sendo implementada na UNEB..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (6) .
Integrantes: Delcele Mascarenhas Queiroz - Coordenador / Dalila Fonseca Benevides - Integrante / Daniela Silva Santos - Integrante / Carlinda Moreira dos Santos - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra / Ford Foundation - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 4
2000 - 2005
Raça e Educação: os excluídos do ensino superior
Descrição: O Projeto pretende investigar as desigualdades raciais no ensino superior, no Brasil, a partir da análise da realidade da Universidade Federal da Bahia ? UFBA. Buscar-se-á evidenciar a contribuição da raça para a seleção que se opera no momento do vestibular, no sentido de dar visibilidade à situação dos segmentos raciais com relação ao acesso à universidade pública, compondo o perfil do estudante eliminado na seleção para a UFBA. A investigação utilizar-se-á da base de dados da demanda de estudantes da UFBA, no período 1998/2001. Pretende-se analisar a relação entre a condição racial do estudante e a sua atuação no vestibular, examinando variáveis relativas ao status socioeconômico da família, e à história escolar do estudante. Além de procedimentos estatísticos menos sofisticados, como análises uni e bivariada, se recorrerá, ainda, à análise multivariada, através da técnica de regressão múltipla, para verificar a contribuição das variáveis independentes para a variável dependente, desempenho no vestibular. Esse procedimento pretende verificar a contribuição isolada da raça para o fenômeno em estudo, demonstrando que essa contribuição não se confunde com o efeito de outras variáveis, como, por exemplo, a condição socioeconômica do estudante. A pesquisa pretende contribuir para a constituição de um acervo de informações que possa subsidiar a formulação de políticas públicas no campo da educação para a população negra..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Delcele Mascarenhas Queiroz - Coordenador / Luiz Chateaubriand C. dos Santos - Integrante.Financiador(es): Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 1
1998 - 2000
Trajetória escolar, cor e inserção nos cursos superiores
Descrição: O objetivo da proposta é realizar uma investigação envolvendo universidades em diferentes regiões do País, de modo que, ao tempo em que possibilite visibilizar desigualdades raciais na educação superior, contribua para a constituição de um acervo de informações que possa apoiar as políticas públicas voltadas para a educação da população negra. Interessa observar em que medida os mestiços e pretos estão tendo acesso às oportunidades educacionais, expresso no atingimento de graus elevados de escolaridade, sobretudo às áreas e cursos valorizados do ensino superior. Pretende-se verificar se houve ou não modificação da situação educacional da população afrobrasileira, descrita no final dos anos 70. Nossa suposição é de que, como não ocorreram ações específicas dirigidas para a correção das desigualdades que atingem esse grupo populacional, é de se esperar que a sua situação educacional não tenha avançado nesse período e tenha, até mesmo, havido um aprofundamento das desigualdades, provocado pela crise que vem atravessando a economia do país desde o início dos anos 80 e que atinge sobretudo os negros, já que eles estão sobre-representados nas regiões mais pobres e, em cada região entre a população mais pobre. Essa suposição se baseia no estudo realizado na Bahia (Queiroz, 1998 op. cit.) a respeito do acesso de negros ao ensino superior, e que deverá servir de elemento de comparação com as demais regiões a serem estudadas. A pesquisa será realizada em universidades de algumas capitais do País. Na escolha desses centros urbanos alguns critérios foram considerados. Por um lado procurou-se observar a representatividade da população afro-descendente nos estados; por outro, a importância desses centros urbanos para a região onde estão localizados. Serão investigadas universidades federais localizadas em Belém, São Luís, Recife, Belo Horizonte, São Paulo, Rio de Janeiro, Curitiba e Florianópolis . No sentido de permitir um melhor nível de comparação com a situação da Bahia, pro.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1996 - 2001
RAÇA, GÊNERO E EDUCAÇÃO SUPERIOR
Descrição: A pesquisa trata das desigualdades raciais e de gênero no ensino superior, elegendo como espaço empírico a Universidade Federal da Bahia. A partir da utilização de dados fornecidos pelos arquivos da UFBA, para os anos 1993, 1994, 1995 e 1997, e de informações coletadas diretamente pelo pesquisador, analisa a participação de estudantes na Universidade, segundo a cor e o gênero, e examina comparativamente categorias e procedimentos de atribuição de identidade racial. Partindo da construção de uma escala de prestígio das carreiras oferecidas pela UFBA, analisa a inserção dos estudantes no curso, considerando a cor e o gênero. Busca verificar o efeito do status socioeconômico, da cor e do gênero sobre o desempenho dos estudantes, através do exame dos resultados do vestibular o do rendimento do estudante no curso..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1992 - 1995
MULHER NEGRA, TRABALHO E EDUCAÇÃO
Descrição: O objetivo da pesquisa será investigar a articulação entre as categorias gênero e raça, e práticas como trabalho e educação, na perspectiva de compreender o significado da educação para a mulher negra na sua relação com o mundo do trabalho. A pesquisa se desenvolverá com um grupo especial de mulheres negras, ocupadas no comércio, numa cadeia de lojas, situada na RMS - Região Metropolitana de Salvador, espaço onde o grupo negro é dos mais significativos, tanto no conjunto da população quanto na força de trabalho. A rede, onde está empregado o grupo, tem como característica o uso da mão-de-obra da mulher negra, desde a sua instalação, na década de 50. A metodologia a ser utilizada privilegiará tanto a análise de dados secundários, quanto procedimentos de pesquisa direta. No primeiro momento, serão examinados dados fornecidos pela PNAD/IBGE/1989, e se buscará situar as condições de trabalho e educação da mulher negra no quadro mais geral da realidade baiana. No segundo, para compreender em profundidade o objeto da investigação, se recorrerá à entrevista como instrumento privilegiado para a coleta de informações junto a um grupo de mulheres negras empregadas numa rede de lojas localizadas na RMS, assim como junto ao seu empregador..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Membro de corpo editorial


2002 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
2001 - Atual
Periódico: Revista Cepaia. Realidades Afro-Indígenas
1999 - Atual
Periódico: Cadernos de Metodologia do Ensino Superior/Faculdades Integradas Olga Metti


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2006
Bolsista de Iniciação Científica premiada (Orientador), CNPq/UNEB.
2001
II CONCURSO NEGRO E EDUCAÇÃO, ANPED/Ação Educativa/FORD FOUNDTION.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
MACÊDO, DINALVA2017MACÊDO, DINALVA ; MESSEDER, MARCOS ; QUEIROZ, DELCELE . Educação escolar em comunidades quilombolas do território de identidade do Velho Chico-BA. REVISTA FAEEBA, v. 26, p. 103-118, 2017.

2.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE2016QUEIROZ, D. M.; SANTOS, C. M. . As mulheres negras brasileiras e o acesso à educação superior. REVISTA FAEEBA, v. 25, p. 71-87, 2016.

3.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE2016QUEIROZ, D. M.; PACHECO, A. C. L. . APRESENTAÇÃO. Revista FAEEBA, v. 25, p. 19-23, 2016.

4.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE2016QUEIROZ, D. M.; SANTOS, J. T. . The impact of the 'quota system' in the Federal University of Bahia (2004-2012). Creative Education, v. 7, p. 2678 - 2695-2695, 2016.

5.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE2014QUEIROZ, D. M.. O Estágio Atual das Políticas Afirmativas nas Universidades Brasileiras. Tomo (UFS), v. 24, p. 275-295, 2014.

6.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE2013QUEIROZ, D. M.; MACEDO, M. L. . A PRODUÇÃO DE ESTUDOS SOBRE A LEI 10.639 NAS REGIÕES NORTE E NORDESTE. Educação e Políticas em Debate, v. 2, p. 74-104, 2013.

7.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE2012QUEIROZ, D. M.. As políticas de cotas para negros nas universidades brasileiras e a posição dos intelectuais. Revista pedagógica UNOCHAPECÓ, v. 14, p. 355-377, 2012.

8.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE2008QUEIROZ, D. M.. Ações Afirmativas na Universidade e Acesso de Mulheres Negras. Revista Ártemis, v. 08, p. 123-145, 2008.

9.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE2007QUEIROZ, D. M.; SANTOS, J. T. . Sistema de cotas:um multiculturalismo brasileiro. Ciência e Cultura (SBPC), v. 59, p. 41-45, 2007.

10.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE2006 QUEIROZ, D. M.; SANTOS, J. T. . Sistema de cotas: um debate. Dos dados à manutenção de privilégios. Educação e Sociedade, v. 27, p. 717-737, 2006.

11.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE2005QUEIROZ, D. M.; SANTOS, J. T. . Vestibular com cotas: análise em uma instituição pública federal. Revista USP, São Paulo, v. 68, p. 58-75, 2005.

12.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE2004QUEIROZ, D. M.. "O negro e a universidade brasileira". História Actual On-Line, 2004.

13.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE2003QUEIROZ, D. M.. O ensino superior no Brasil e as ações afirmativas para negros. Universidade e Sociedade (Brasília), v. 29, p. 23-36, 2003.

14.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE2002QUEIROZ, D. M.. Desigualdades raciais no ensino superior no Brasil. Um estudo comparativo. Novos Toques, Salvador, v. 5, p. 13-77, 2002.

15.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE2002QUEIROZ, D. M.. DESIGUALDADE RACIAL NO VESTIBULAR. REALIDADES AFRO-INDÍGENAS, SALVADOR, n.2/3, p. 23-28, 2002.

16.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE2001QUEIROZ, D. M.. Educação e combate ao racismo: Cotas?. Revista de Educação CEAP, Salvador, v. 35, p. 62-64, 2001.

17.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE2001QUEIROZ, D. M.. O acesso ao ensino superior: gênero e raça. Cadernos do CRH (UFBA), SALVADOR, v. 34, p. 175-198, 2001.

18.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE2000QUEIROZ, D. M.. Desigualdades raciais no ensino superior: a cor da UFBA. Novos Toques, Salvador, v. 4, p. 11-44, 2000.

19.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE1999QUEIROZ, D. M.. Raça e educação na Bahia nos anos 90. Revista FAEEBA, Salvador, v. 12, p. 199-221, 1999.

20.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE1997QUEIROZ, D. M.. ?...um dia eu vou abrir a porta da frente?: mulheres negras, educação e mercado de trabalho. Novos Toques, Salvador, v. 2, p. 47-84, 1997.

21.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE1995QUEIROZ, D. M.. Mulheres Negras, Educação e Mercado de Trabalho. Mulher Negra: Preconceito, Sexualidade e Imaginário, Recife, v. 1, p. 34-40, 1995.

22.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE1994QUEIROZ, D. M.. "Qualificação e Educação". Boletim Técnico do SENAC, Rio de Janeiro, v. 20, p. 26-33, 1994.

23.
QUEIROZ, D. M.;QUEIROZ, DELCELE1994QUEIROZ, D. M.. Mulheres Negras, Educação e Mercado de Trabalho. Bahia Análise & Dados, Salvador, v. 3, p. 78-81, 1994.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
QUEIROZ, D. M.. UNIVERSIDADE E DESIGUALDADE: brancos e negros no ensino superior. 000. ed. BRASÍLIA: Liber Livros, 2004. v. 000. 200p .

2.
QUEIROZ, D. M.. O negro na universidade. Salvador: A Cor da Bahia, 2002. v. 5. 194p .

Capítulos de livros publicados
1.
QUEIROZ, D. M.; GATINHO, A. A. . Ações afirmativas na Universidade Federal do Acre pós Lei de Cotas. In: Wilma de Nazaré Baía Coelho e Julvan Moreira de Oliveira. (Org.). Estudos sobre Relações étnico-raciais e educação no Brasil. 163ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2016, v. , p. 89-111.

2.
QUEIROZ, D. M.; SANTOS, C. M. ; OLIVEIRA, I. . A política de cotas e as mulheres negras no ensino superior. In: Iolanda de Oliveira. (Org.). Negritude e Universidade: evidenciando questões relacionadas ao ingresso e aos projetos curriculares. 0ed.: Alternativa, 2015, v. 0, p. 131-153.

3.
MEIRELES, M. M. ; FERNANDEES, M. C. R. ; QUEIROZ, D. M. . APRESENTAÇÃO. In: Mariana Martins Meireles e Mille Caroline Rodrigues Fernandes. (Org.). Educação, Diversidade e Diferença: Olhares, (des)colonizados e territorialidades múltiplas. 00ed.Curitiba: Editora CRV, 2015, v. 00, p. 07-12.

4.
QUEIROZ, D. M.; SANTOS, J. T. . O Impacto das Cotas na Universidade Federal da Bahia (2004-2012). Santos, Jocélio Teles dos. 00ed.Salvador: CEAO, 2013, v. 00, p. 37-65.

5.
QUEIROZ, D. M.; MENEZES, J. M. F. . Desigualdade no ensino superior: cor, status e desempenho. In: Menezes, Jaci Maria, F, Santana, Elizabete Conceição e Aquino, Maria S.. (Org.). Educação, Região e territórios. Formas de inclusão e exclusão. 00ed.Salvador: EDUFBA, 2013, v. , p. 77-95.

6.
SANTOS, J. T. ; QUEIROZ, D. M. . Cotas nas universidades:análises dos processos de decisão. In: Santos, Jocélio Teles dos. (Org.). As cotas na Universidade Federal da Bahia:história > de uma decisão inédita. 00ed.Salvador: Centro de Estudos Afro-Orientais, 2012, v. , p. 41-76.

7.
QUEIROZ, D. M.; SANTOS, J. T. . Affirmative Action and Higher Education in Brazil. In: Peterson, Penelope; Baker, Eva; McGraw, Barry (Editors). (Org.). International Encyclopedia of Education. Oxford: Elsevier, 2010, v. 01, p. 760-766.

8.
QUEIROZ, D. M.; SANTOS, J. T. . Ação afirmativa para negros no ensino superior e desempenho de estudantes. In: COSTA, Lívia Fialho & MESSEDER, Marcos Luciano L.. (Org.). Educação, Multiculturalismo e Diversidade. Salvador: Edufba, 2010, v. , p. 87-100.

9.
QUEIROZ, D. M.; GONÇALVES . 'Os excluídos do interior': raça gênero e educação superior. Atlântico Sul XXI. África Austral e Amédica do Sul na virada do milênio. 00ed.São Paulo: Unesp, 2009, v. , p. 207-231.

10.
QUEIROZ, D. M.. Da invisibilidade ao centro do debate: o negro na universidade no século XXI. In: AMORIM, Antônio; LIMA JR, Arnaud S. de; MENEZES, Jaci Ma. F. de. (Org.). Educação e Contemporaneidade: processos e metamorfoses. 000ed.Rio de Janeiro: Quartet, 2009, v. 000, p. 121-150.

11.
QUEIROZ, D. M.; SANTOS, D. S. ; BENEVIDES, D. F. . Estudantes de uma universidade estadual com cotas: a percepção do racismo. In: Ahyas Siss. (Org.). Diversidade Étnico-Racial e Educação Superior Brasileira: Experiências de Intervenção. Rio de Janeiro: Quartet, 2008, v. , p. 241-267.

12.
QUEIROZ, D. M.; SANTOS, J. T. . Sistema de cotas e desempenho de estudantes nos cursos da UFBA. In: Brandão, André. (Org.). COTAS RACIAIS NO BRASIL. A PRIMEIRA AVALIAÇÃO. RIO DE JANEIRO: DP&A, 2007, v. , p. 115-135.

13.
QUEIROZ, D. M.; Bonfim, V. M. S. ; Souza, Romilson da Silva . Educação na contemporaneidade: apesar da reprodução das desigualdades sociais, há a. In: Narcimária Correa do Patrocinio Luz. (Org.). Tecendo conteporaneidades. 1ed.Salvador: EdUNEB, 2007, v. 1, p. 17-24.

14.
QUEIROZ, D. M.. BRANCOS E NEGROS NO ENSINO SUPERIOR. In: GOMES, Nilma Lino e MARTINS, Aracy Alves. (Org.). AFIRMANDO DIREITOS. ACESSO DE JOVENS NEGROS NA UNIVERSIDADE. 1ªed.BELO HORIZONTE: AUTÊNTICA, 2004, v. , p. 135-143.

15.
QUEIROZ, D. M.. O NEGRO, SEU ACESSO AO ENSINO SUPERIOR E AS AÇÕES AFIRMATIVAS NO BRASIL. In: Bernardino, Joaze e Galdino, Daniela. (Org.). LEVANDO RAÇA A SÉRIO. RIO DE JANEIRO: DP&A, 2004, v. , p. 137-156.

16.
QUEIROZ, D. M.. Para além da cozinha de branco: o significado da educação para a mulher negra. In: Silva, Ana Célia e Boaventura M.. (Org.). O TERREIRO A QUADRA E A RODA. Salvador: Program de Pós-Graduação em Educação da UFBA, 2004, v. , p. 175-190.

17.
QUEIROZ, D. M.. O vestibular e as desigualdades raciais. In: Vários Autores. (Org.). NEGRO e Educação. Identidade negra. Ppesquisa sobre o negro e a educaçãono Brasil. Rio de Janeiro: ANPED e Ação Educativa, 2003, v. , p. 07-16.

18.
QUEIROZ, D. M.. Cor e seletividade no ensino superior. In: Barbosa, Lúcia Martins de A et. al.. (Org.). De preto a Afro-descendente:trajetos de pesquisa sobre o negro, cultura e relações étinico-raciais no Brasil. São Carlos: EdUFSCAR, 2003, v. , p. 00-00.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
QUEIROZ, D. M.. Educação e Relações étnico-raciais: Desigualdade racial e ação afirmativa no ensino superior brasileiro. In: EPENN, 2011, MANAUS. ANAIS DO XX EPENN. MANAUS: EPENN, 2011. v. 00. p. 00-00.

2.
QUEIROZ, D. M.. AÇÃO AFIRMATIVA PARA NEGROS NO ENSINO SUPERIOR E DESEMPENHO DE ESTUDANTES. In: EPENN, 2009, JOÃO PESSOA. EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E INCLUSÃO SOCIAL, 2009. p. 00-00.

3.
QUEIROZ, D. M.. Desigualdades raciais no Brasil e políticas públicas na educação superior. In: 6to Congreso Internacional UNIVERSIDAD 2008, 2008. Anais, 2008.

4.
QUEIROZ, D. M.. A Pesquisa sobre negro no ensino superior no Norte-Nordeste do Brasil. In: 18º EPENN, 2007, Maceió. Pesquisador em Educação: Identidade, Diversidade, Inclusão e Juventude. Maceió: EDUFAL, 2007. p. 135-153.

5.
QUEIROZ, D. M.. O vestibular e as desigualdades raciais. In: II Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros, 2002, São Carlos. De preto a afrodescendente;Trajetos, sobre negr, cultura e relações etnico-raciais no Brasil. SÃO CARLOS: EDUFSCAR, 2002.

6.
QUEIROZ, D. M.. O Negro e a universidade brasileira. In: II Seminário Internacional Nuestro Patrimônio Común , 2002, Cádiz. Revista Historia Actual on-line, 2002.

7.
QUEIROZ, D. M.. Quem são os negros? Classificação racial no Brasil. Aproximação e divergências. In: 25ª Reunião Anual da ANPED, 2002. Caderno de resumos, 2002.

8.
QUEIROZ, D. M.. Gênero, raça e acesso à universidade. In: X EPPEN, 2001, São Luiz. X EPPEN, 2001.

9.
QUEIROZ, D. M.. Qum são os negros? Classificação racial no Brasil. Aproximações e divergências. In: 24ª Reunião Anual da ANPED, 2001, Caxambu. Intelectuais, Conhecimento e espaço público. Caxambu, 2001.

10.
QUEIROZ, D. M.. Rapça e Educação: os excluídos do ensino superior. In: 24ª Reunião Anual da ANPED/Concurso Negro e educação, 2001, Caxambu. Cderno de resumos, 2001.

11.
QUEIROZ, D. M.. Quem são os negros? Classificação racial no Brasil. Aproximação e divergências. In: 24ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação - ANPED, 2001, Caxambu. Anais, 2001.

12.
QUEIROZ, D. M.. Desigualdades raciais no ensino superior. In: I Simpósio Internacional ? O desafio da diferença. Articulando gênero, raça e classe, 2000, SALVADOR. Caderno de Resumos. Salvador: UFBA, 2000.

13.
QUEIROZ, D. M.. Mulheres no ensino superior no Brasil. In: 23ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação - ANPED, 2000, Caxambu. Caderno de resumos. Rio de Janeiro: ANPED, 2000.

14.
QUEIROZ, D. M.. Raça e educaço Superior: a cor da UFBA. In: Encontro Anual da ANPOCS, 1998, CAXAMBU. Catálogo de Resumos. Caxambu: Anpocs, 1998. p. 102-103.

15.
QUEIROZ, D. M.. Desiguadades raciais no ensino superior:A COR DA UFBA. In: XXII Encontro Anual daAssociação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciências Sociais - ANPOCS, 1998, Caxambu. Caderno de resumos. Caxambu, 1998.

16.
QUEIROZ, D. M.. Relações Raciais e de gênero, Trabalho e Educaçào. In: 19 Reuniao Anual da Anped, 1996, Caxambu. Relaçòes Raciais e de Gênero, Trabalho e Educaçào na RMS. Caxambu: Anped, 1996. p. 195-195.

17.
QUEIROZ, D. M.. Mulheres Negras, Educação e Mercado de trabalho. In: IV Congresso Afro-Brasileiro, 1995, Recife. Anais. Recife: Massangana, 1995. v. 1. p. 34-40.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
QUEIROZ, D. M.. Desigualdades raciais e políticas de ações afirmativas no ensino superior no Brasil. In: 5 Congresso Nacional de Educação - CONED, 2004, Recife. Caderno do 5º Conned. Recife, 2004.

2.
QUEIROZ, D. M.. Desigualdade no ensino superior: cor, status e desempenho. In: 27ª Reunião da ANPED, 2003, CAXAMBU. NOVO GOVERNO. NOVAS POLÍTICAS?. CAXAMBU, 2003.

3.
QUEIROZ, D. M.. AÇÕES AFIRMATIVAS PARA NEGROS NO ENSINO SUPERIOR. In: XVI EPENN, 2003, ARACAJU. CADERNO DE RESUMO. ARACAJU: XVI EPENN, 2003.

4.
QUEIROZ, D. M.. Cor e seletividade no ensino superior. In: II Congreso Brasileiro de Pesquisadores Negros, 2002, São Carlos. De Preto a Afro-Descendente: A pesquisa sobre relações etnico/raciais no Brasil, 2002. p. 10.

5.
QUEIROZ, D. M.. Gênero Raça e Acesso à Universidade. In: XV EPENN ? Encontro de Pesquisa Educacional das Regiões Norte e Nordeste, 2001, SÃO LUIZ. Educação, Desenvolvimento e Cidadania. São Luiz: UFMA/Mestrado em Educação, 2001.

6.
QUEIROZ, D. M.. Mulheres no ensino superior no Brasil. In: 23ª Reunião Anual da ANPED, 2000, CAXAMBU. Educação não é privilédio, 2000. p. 175.

7.
QUEIROZ, D. M.. Desigualdades raciais na educação. A Bahia dos anos 90. In: 22ª Reunião Anual da ANPED, 1999, Caxambu. Diversidade e desigualdade: desafios para a educação na fronteira do século, 1999.

8.
QUEIROZ, D. M.. Desigualdades raciales en la enseñanza superior. In: II Congreso Internacional de Educacion Internacional, Integracion y Desarollo, 1999. Aprendiendo a vivir juntos. Buenos Aires, 1999.

9.
QUEIROZ, D. M.. Gênero e cor no acesso ao ensino superior. In: Congresso Nacional de Educação ? III CONED, 1999. Caderno de Resumos, 1999.

10.
QUEIROZ, D. M.. Desigualdade na educação superior. In: XIV Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN, 1999. Cderno de Resumos, 1999.

11.
QUEIROZ, D. M.. Desigualdades raciales en la enseñaza superior. In: 2º Congreso Congreso Mundial de Educación Internacional, Intergaración e Desarollo, 1999, Buenos Aires. 2º Congreso Mundial de Educación Internacional, Integración y Desarollo, 1999. p. 45.

12.
QUEIROZ, D. M.. Raça e Educação superior. In: 1° Congresso de Pesquisa das Universidades Estaduais da Bahia, 1998, Salvador. Cderno de Resumos, 1998.

13.
QUEIROZ, D. M.. Raça. gênero e educação superior. In: 20ª Reunião da ANPED, 1997, Caxambu. Caderno de Resumos, 1997.

14.
QUEIROZ, D. M.. Mulher Negra: Trabalho e educação. In: III Congreso Iberoamericano de História de la Educación Latinoamericanaa, 1996, Caracas. Resumenes, 1996. p. 312.

15.
QUEIROZ, D. M.. Mulher Negra: trabalho e educação. In: III Congreso Iberoamericano e Historia de la Educación Latinoamericana, 1996, Caraacas. Caderno de Resumos, 1996.

16.
QUEIROZ, D. M.. Mulher negra e educação. In: XII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste, 1995, Terezina. Caderno de resumos, 1995.

17.
QUEIROZ, D. M.. Trabalho e educação de mulheres negras na Região Metropolitana de Salvador. In: 17ª Reunião Anual da ANPED, 1994, Caxambu. Caderno de Resumos, 1994.

18.
QUEIROZ, D. M.. Mulheres Negras, Educação e Mercado de trabalho. In: IV Congresso Afro-Brasileiro, 1994. Anais do IV Congresso Afro-Brasileiro. Recife: FUNDAJE/Editora Massangana, 1994.

Apresentações de Trabalho
1.
QUEIROZ, D. M.; SANTOS, C. M. . 'A pedra ... no meio do caminho, ... tapando o caminho da gente, a gente vai juntando e vai fazendo um castelo': Gênero, raça e acesso ao ensino superior.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
QUEIROZ, D. M.. Ações afirmativas para negros na universidade pública brasileira: uma década depois. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

3.
QUEIROZ, D. M.. Os intelectuais e as políticas para o acesso de estudantes negros às universidades brasileiras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
QUEIROZ, D. M.. AÇÃO AFIRMATIVA PARA NEGROS NO ENSINO SUPERIOR E DESEMPENHO DE ESTUDANTES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
MEIRELES, M. M. ; FERNANDEES, M. C. R. ; QUEIROZ, D. M. . Educação, Diversidade e Diferença: olhares (des)colonizados e territorialidades múltiplas. CURITIBA: Editora CRV, 2015 (Apresentação de livro).

2.
QUEIROZ, D. M.. ?Identidades coletivas e sentimento nacional no Novo Mundo. Para uma história comparada das coletividades novas e culturas fundadoras?. Salvador: Universidade doEstado da Bahia, 1999. (Tradução/Artigo).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
QUEIROZ, D. M.. Membro da Câmaras de Assessoramento e Avaliação da FAPESB. 2011.

2.
QUEIROZ, D. M.. Comitê Editorial INEP. 2009.

3.
QUEIROZ, D. M.. International Fellowship Program - IFP. 2009.

4.
QUEIROZ, D. M.. Membro do Conselho Editorial da Editora UNEB - EdUNEB. 2009.

5.
QUEIROZ, D. M.. Projeto Proficiência escolar e a questão racial. 2004.

Trabalhos técnicos
1.
QUEIROZ, D. M.. COMITÊ EDITORIAL - INEP. 2015.

2.
QUEIROZ, D. M.. Parecerista do GT 21 da ANPED. 2015.

3.
QUEIROZ, D. M.. Comissão de Avaliação do Edital de seleção de artigo científico: Documentação, Memória e História da Educação no Brasil - Edital ANPED n. 02/2015 e Secadi/MEC. 2015.

4.
QUEIROZ, D. M.. COMITÊ EDITORIAL - INEP. 2014.

5.
QUEIROZ, D. M.. Membro de Comissão Setorial da Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Bahia - FAPESB. 2014.

6.
QUEIROZ, D. M.. Revista Brasileira de Educação/ANPED. 2013.

7.
QUEIROZ, D. M.. Conselho Editorial da Editora da Uneb (EDUNEB). 2013.

8.
QUEIROZ, D. M.. Parecerista do GT 21da Anped. 2012.

9.
QUEIROZ, D. M.. Comitê Editorial INEP. 2012.

10.
QUEIROZ, D. M.. Banca de qualificação de Mestrado. 2012.

11.
QUEIROZ, D. M.. Banca de qualificação de mestrado. 2012.

12.
QUEIROZ, D. M.. Banca de qualificação de Mestrado. 2012.

13.
QUEIROZ, D. M.. Psicologia &Sociedade. 2010.

14.
QUEIROZ, D. M.. Revista FAEEBA. 2010.

15.
QUEIROZ, D. M.. Comitê Científico da ANPED. 2010.

16.
QUEIROZ, D. M.. PESQUISA E EDUCAÇÃO: Revista da Faculdade de Educaçãod a USP. 2010.

17.
QUEIROZ, D. M.. Comitê Científico da ANPED. 2009.

18.
QUEIROZ, D. M.. Educação e Pesquisa. 2009.

19.
QUEIROZ, D. M.. Membro de Comissão Setorial da Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Bahia - FAPESB. 2008.

20.
QUEIROZ, D. M.. Comitê Científico da ANPED. 2008.

21.
QUEIROZ, D. M.. Membro do Conselho Editorial da Editora UNEB - EdUNEB. 2008.

22.
QUEIROZ, D. M.. COMITÊ EDITORIAL - INEP. 2008.

23.
QUEIROZ, D. M.. Revista Psicologia & Sociedade. 2008.

24.
QUEIROZ, D. M.. Reunião do Comitê Científico da ANPED. 2008.

25.
QUEIROZ, D. M.. Reunião do Comitê Científico da ANPED. 2008.

26.
QUEIROZ, D. M.. Comitê Científico do Simpósio de Educação Básica. 2008.

27.
QUEIROZ, D. M.. International Fellowship Program - IFP. 2008.

28.
QUEIROZ, D. M.. I Semana de Ensino, Pesquisa e Extensaão - SIEPEX. 2008.

29.
QUEIROZ, D. M.. Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação - Fundação Carlos Chagas/ Ford Foundation. 2007.

30.
QUEIROZ, D. M.. XVII EPENN. 2005.

31.
QUEIROZ, D. M.. EDUCAÇÃO EM REVISTA. 2005.

32.
QUEIROZ, D. M.. Relatório da pesquisa "Raça e Educação: os excluídos do ensino superior". 2005.

33.
QUEIROZ, D. M.. Programa Internacional de Bolsas de Pós-graduação - Fundação Carlos Chagas/Ford Foundation. 2005.

34.
QUEIROZ, D. M.. XVIII Reunião anual da ANPED. 2005.

35.
QUEIROZ, D. M.. Pesquisa Proficiência escolar e a questão racial. 2004.

36.
QUEIROZ, D. M.. 27ª Reunião da ANPED. 2004.

37.
QUEIROZ, D. M.. Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação - Fundação Carlos Chagas/Ford Foundation. 2004.

38.
QUEIROZ, D. M.. IIIConcurso Negro e Educação. 2003.

39.
QUEIROZ, D. M.. Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação. 2003.

40.
QUEIROZ, D. M.. INEP. 2003.

41.
QUEIROZ, D. M.. INEP. 2003.

42.
QUEIROZ, D. M.. Projeto Tutoria, Programa A Cor da Bahia- UFBA/Projeto ?Políticas da Cor? ? UERJ. 2002.

43.
QUEIROZ, D. M.. Concurso Negro e educação - ANPED/ AÇÃO EDUCATIVA/FORD FOUNDATION. 2002.

44.
QUEIROZ, D. M.. GE-RELAÇOES RACIAIS E EDUCAÇÃO. 2001.

45.
QUEIROZ, D. M.. Caderno de Metodologia do Ensino Superior. 2000.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
QUEIROZ, D. M.. Raça. Gênero, Educação e Mercado de Trabalho. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
QUEIROZ, D. M.. Raça, gênero, educação e mercado de trabalho. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
QUEIROZ, D. M.. Reunião do Comitê Científico da ANPED. 2010. (Reunião).

2.
SILVA, R. F. ; CATANI, D. B. ; VICENTINI, P. P. ; QUEIROZ, D. M. . Educando pela diferença pára a igualdade: Professores, profissões e formação contínua. 2009. (Banca de Qualificação).

3.
ALMEIDA ; Messeder, M. L. ; QUEIROZ, D. M. . Experiências escolares e os processos de construção Identitária de raça e de gênero de alunos adolescentes negros. 2009. (Banca de Qualificação).

4.
Santana, D. de J. ; Messeder, M. L. ; QUEIROZ, D. M. . O currículo Escolar e a Construção da Identidade Étnico-Racial da Criança e do Adolescente Quilombola. 2008. (Banca de Qualificação).

5.
QUEIROZ, D. M.. Renião do Forum dos Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação em Educação - Regional NO e NE. 2008. (Reunião).

6.
QUEIROZ, D. M.. 31ª Reunião Anual da ANPED. 2008. (Reunião).

7.
QUEIROZ, D. M.. História e Cultura dos Afro-brasileiros. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

8.
QUEIROZ, D. M.. Raça e gênero numa sociedade multirracial. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
QUEIROZ, D. M.. Raça e Gênero numa sociedade multirracial. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
QUEIROZ, D. M.; Castro, M . PROFICIÊNCIA ESCOLAR E A QUESTÃO RACIAL (pesquisa de Campo). 2004. (Relatório de pesquisa).

11.
QUEIROZ, D. M.. Raça e Educação: os excluídos do ensino superior. 2002. (Relatório de pesquisa).

Demais trabalhos
1.
QUEIROZ, D. M.. HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA. 2005 (CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SANTOS, E. Q.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de ETELVINA DE QUEIROZ SANTOS. PRÁTICAS DAS POLÍTICAS CURRICULARES SOBRE AS FEDERAL RACIAIS NO INSTITUTO BAIANO CAMPUS GUANAMBI. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

2.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Wilton Macedo Santos. Ações afirmativas na UESC: o impacto da reserva de vagas para negros no perfil do estudante. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

3.
QUEIROZ, D. M.; OLIVEIRA, E. D.; SILVA, A. C.. Participação em banca de Heloisa Ferreira da Silva. A educação Africana e Afrobrasileira na Escola Mãe Hilda: Percepções e Praticas. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

4.
NASCIMENTO, F. O.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Fábio Oliveira Nascimento. Cotidiano Escolar e Inter-relações Culturais na Escola Municipal Olga Figueiredo Azevedo - tensões e diálogos. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

5.
JESUS, C. C. S.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Carlas Cristina dos Santos de Jesus. Professoras da Educação Básica Egressas da Política de Cotas na UFBA: experiências formativas, percepções em torno da reeducação das relações etnicorraciais. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

6.
SANTOS, S. M.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Simone Magalhães Santos. Dinâmicas para a escolarização da criança negra em Salvador: a experiência da Escola Criativa Olodum. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

7.
JESUS, D. M. E.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Daniela Moreira e Jesus. MUSEU E EDUCAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DO MUSEU AFRO-BRASILEIRO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA. 2015. Dissertação (Mestrado em Museologia) - Universidade Federal da Bahia.

8.
QUEIROZ, D. M.; OLIVEIRA, A. P.; KABENGELE, D. C.; PRADO, E. C.. Participação em banca de Fabson Clixto da Silva. Ação Afirmativa, tensões e Relações Raciais na Educação: Repercussão em torno da política de cotas da Universidade Federal de Alagoas. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

9.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Jurandir de Almeida Araújo. A atuação das organizações negras baianas no campo da educação no período 1970 a 1990. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

10.
Freire, C. M.; Messeder, M. L.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Crizeide Miranda Freire. A outra margem: A Relação dos Programas de Alfabetização com o Processode Letramento dos Pescadores de Xique-Xique. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

11.
Silva, J. de S.; CATANI, D. B.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Juliana de Souza Silva. A formação do trabalho docente: um estudo das teorizações acerca das dimensões pessoais no exercício da profissão. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

12.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Beatriz Souza Lima de Oliveira. Trabalhadoras domésticas: experiências de escolaridade e (possíveis) caminhos profissionais. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

13.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Carlinda Moreira dos Santos. A mulher negra no ensino superior: trajetórias e desafios. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

14.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Roberto Rodrigues Evangelista. Acesso dos grupos raciais branco e negro ás técnicas no espaço de Salvador. 2012. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal da Bahia.

15.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Sheila de Oliveira Ferreira. Entre o sótão e o porão: narrativas e significados das mulheres negras no ensino superior. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Cultura, Memória e De) - Universidade do Estado da Bahia.

16.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Eliane Brito Silva. A formação de professores de História em Alagoinhas: o caso da Universidade do Estado da Bahia. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

17.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Maria Dalva de Lima Macedo. Resistência Cultural de Estudantes Negros da Roça nas Escolas Públicas de Santa Bárbara-BA.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

18.
QUEIROZ, D. M.; SILVA, L. G. S.. Participação em banca de Luiz Gustavo Santos da Silva. Formação continuada de professores/as e relações étnico-raciais/Afruneb: exoeriências narradas em Santo Antonio de Jesus/Ba. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

19.
MACIEL, E. M.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Edineiram Marinho Maciel. Educação musical, projetos sociais e inclusão: um estudo de caso no sertão da Bahia. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

20.
Santos, L. A.; QUEIROZ, D. M.; Mota, K M. S.. Participação em banca de Lilian Almeida dos Santos. Professoras Negras na Educação de Jovens e adultos: identidades, memória e docência. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

21.
Silveira, Andréia C.; QUEIROZ, D. M.; Rosa, Dora L.. Participação em banca de Andréia Cardoso Silveira. Raça e desempenho escolar: uma análise comparativa do desempenho de crianças negras e brancas em escolas integrantes do projeto GERES em Salvador. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

22.
Silva. Eliane B.; CATANI, D. B.; QUEIROZ, D. M.; Souza, Elizeu C.; Brito, Gilmário M.. Participação em banca de Eliane Brito Silva. A Formação do Professor de História em Alagoinhas: O caso da Universidade do Estado da Bahia. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

23.
SILVA, L. G. S.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Luiz Gustavo Santos da Silva. Formação de Professores/as e Relações Raciais na Cidade de Santo Antonio de Jesus. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

24.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Cinthia Nolácio de Almeida. Experiências Escolares de Construção Identitária de Raça e Gênero de Alunas Adolescentes Negras. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

25.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Rafael Ferreira Silva. Educando pela diferença para a igualdade: professores, identidade profissional e formação contínua. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

26.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Juan Pablo Estupiñán Bejerano. Qual é a sua raça? Censos, classificações raciais e multiculturalismo na Colõmbia e no Brasil. 2010. Dissertação (Mestrado em Estudos Étnicos e Africanos) - Universidade Federal da Bahia.

27.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Nivia Bomfim Queiroz Rodrigues. Formação de Oficias da Polícia Militar da Bahia 1964-1980:Uma história não contada. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

28.
QUEIROZ, D. M.; BARRETO, R.; RAMOS, A. R. N.; AZEVEDO, A. B. A. Participação em banca de Zilda Fátima da Silva Paim. Mercantilização do Emprego: trabalho e educação nas páginas do Jornal A Tarde. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

29.
QUEIROZ, D. M.; BARRETO, R.; SILVA, V. A.; FIALHO, N. H.. Participação em banca de Maria Cristina Elyote Marques Santos. Sou Cotista, e agora? Uma análise das condições de permanência numa universidade multicampi. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

30.
QUEIROZ, D. M.; SANTOS, J. T.; PINHEIRO; BARRETO. Participação em banca de Nadja Ferreira Pinheiro. Cotas na UFBA: Percepções sobre racismo, Antirracismo, Identidade e Fronteiras. 2009. Dissertação (Mestrado em Estudos Étnicos e Africanos) - Universidade Federal da Bahia.

31.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de CRISTIANE COPQUEDA CRUZ. Introdução aos Estudos Africanos na Escola:trajetórias de uma luta histórica. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

32.
Menezes, J. M. de F.; Barbosa, K. A.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Kátia de Aguiar Barbosa. Um Educador Negrona Chapada Diamantina: a história ainda não contada. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

33.
Santana, D. de J.; Messeder, M. L.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Dinalva de Jesus Santana. O Currículo Escolar e a Construção da Identidade Étnico-Racial da Criança e do Adolescente Quilombola: um olhar reflexivo sobre a auto-estima. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

34.
Bonfim, V. M. S.; QUEIROZ, D. M.; Nascimento, E. L.. Participação em banca de Vânia Maria da Silva Bomfim. Hierarquias Raciais e de Gênero e Medidas de Reparação: sobre a aprticipação das mulheres negras nos cursos superiores no marco das ações afirmativas. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

35.
Pereira, E. M.; Bernardo, T.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Edilene Machado Pereira. Marias que venceram na vida: uma análise da ascensão das mulherers Negras via escolarização em Salvador/Ba.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

36.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de José Humberto da Silva. Itinerância Juvenil para o Mundo do Trabalho. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

37.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Ivanilde Guedes de Mattos. A negação do corpo negro: representações sobre o corpo no ensino da Educação Física. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

38.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Sandra Nívea Soares Oliveira. De Mangazeiros a Quilombolas: terra, educação e identidade em Mangal e Barro Vermelho. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

39.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Nádia Maria Cardoso da Silva. Instituto Seve Biko - Juventude Negra Mobilizando-se por Políticas de Afirmação dos Negros no Ensino Superior. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

40.
QUEIROZ, D. M.; ANDRADE, Lúcio André. Participação em banca de Lúcio André Andrade da Conceição. A Pedagogia do Candomblé. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

41.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Rosângela Souza da Silva. Racismo e discriminação racial no cotidiano escolar: dizeres e fazeres de professoras de uma escola pública de nível médio de Feira de Santana. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

42.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Sonilda Sampaio Santos Pereira. Relações educacionais entre famílias rurais e escola: um estudo na Escola Taylor-Egídio (Jaguaquara-Bahia). 2005.

43.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Ioná Magalhaes da Paixão Barata. A reafirmação da identidade étnica na família negra: a contribuição do trabalho educativo no Instituto Cultural Stive Biko. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Família na sociedade Contemporânea) - Universidade Católica do Salvador.

44.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Jacqueline da Silva Costa. Cor em Movimento: Um estudo de caso sobre a vida cotidiana de jovens e adultos negros do projeto Pré-vestibular gerido pela Unemat no município de Cáceres - MT. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

45.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Leonice Lins. O Ser Feminino sob as Bençãos do Santíssimo. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Teses de doutorado
1.
QUEIROZ, D. M.; COSTA, L. A. F.. Participação em banca de Deyse Luciano de Jesus Santos. Identidades Religiosa: Subjetividades em Conflito na Formação d e Professores. 2017. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

2.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Andrio Alves Gatinho. Ações Curriculares de história e cultura afro-brasileira e africana em escolas públicas de Rio Branco - AC. 2017. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

3.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Genilson Ferreira da Silva. O Silencio Revelado: A educação Pública, A educação Privada e as questões Raciais após a promulgação da Lei 4.024/1961 (1961-1994). 2017. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

4.
QUEIROZ, D. M.; NASCIMENTO, A. D.. Participação em banca de Edimeiram Marinho Maciel. Educação Musical no Século XXI: tradições e contradições - Um Estudo na Escola Pública de Ensino Fundamental na Bahia. 2017. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

5.
ALFONSO, C.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Camilo Alfonso. A Educação Tradicional no Noroeste de Angola: formas de transmissão de saberes e sua presença na Bahia. 2016. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

6.
SANTOS, M. D. C.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Maria Durvalina Cerqueira Santos. Trajetória de vida Material de Mulheres Negras. 2015. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

7.
MACEDO, D. J. S.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Dinalva de Jesus Santana Macedo. Educação em Comunidades Quilombolas do Território do Velho Chico BA: Indagações acerca do diálogo entre as escolas e as comunidades locais. 2015 - Universidade do Estado da Bahia.

8.
SOUZA, A. F.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Alan de Souza. Formação de Professores em Literatura Brasileira: desafios para a implementação da Lei 10639/03. 2015. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

9.
SANTANA, C. E. C.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Carlos Eduardo Carvalho de Santana. Pelejando e arrudiando: Processos Educativos na Afirmação de uma identidade negra em território Quilombola: Baixa da Linha. 2015. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

10.
QUEIROZ, D. M.; PIMENTEL, E. F.. Participação em banca de Edna Furukawa Pimentel. Filosofia da educação nos cursos de Pedagogia: Aspectos teórico-metodológicos. 2014. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

11.
PORTELA, C. P. J.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Cláudia Paranhos de Jesus Portela. Convivendo com a deficiência intelectual: percursos de cuidado e educação nas redes parental e social de apoio. 2014. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

12.
QUEIROZ, D. M.; BORGHI, I. S. M.. Participação em banca de Idalina Souza Mascarenhas Borghi. Uma margem outra: itinerância de jovens das classes populares na educação superior". 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

13.
QUEIROZ, D. M.; MACEDO, M. L.. Participação em banca de Marluce de Lima Macedo. Intelectuais Negros e diálogos para uma educação antirracista: uma leitura de Abdias Nasciemento e Edson Carneiro. 2013. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

14.
QUEIROZ, D. M.; SOUZA, J. F.. Participação em banca de Janine Fontes de Souza. O avesso do bordado no contar de si das pretas da Matinha. 2013. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

15.
Pereira W. F.; Penin S. T. de S.; Schilling Flávia Inês; Afrânio Mendes Catani; Velloso J.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Waléria Furtado Preira. Práticas de inclusão na universidade: representações de professores e estudantes. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

16.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Luzânia Barreto Rodrigues. Prática, Discursos e Silêncios: um estudosobre o campo das ONGs para a infância e adolescência e juventude em Salvador. 2007. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Bahia.

Qualificações de Doutorado
1.
SOUZA, A. F.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Alan de Souza. As Identidades do Saber Institucionalizado: aproximações e distanciamentos entre ensino e a Literatura Negra. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

2.
SANTANA, C. E. C.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Carlos Eduardo Carvalho de Santana. Pelejando e Arrudiando:Processos Educativos na Construção de Identidades Negras Quilombolas. Diálogos com as comunidades Negras da Baixa da Linha e Vila Guaxinim, em Cruz da Almas no Estado da Bahia. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

3.
SILVEIRA, A. C.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Andreia Cardoso Silveira. Ações Afirmativas de Promoção ao Ensino Superior na Universidade Federal da Bahia - UFBA: uma avaliação sobre a inserção de negros e brancos no mercado de trabalho. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

4.
GATINHO, A. A.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Andrio Alves Gatinho. Ações Curriculares afirmativas: análise sobre o ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

5.
SANTANA, C. E. C.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Carlos Eduardo Carvalho de Santana. Educação em comunidades Quilombolas no Território de Identidade do Velho Chico - Ba. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

6.
QUEIROZ, D. M.; Pimentel, A.. Participação em banca de Idalina Souza Mascarenhas Borghi. Uma margem outra:itinerância de jovens populares na educação superior. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

7.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Dinalva de Jesus Santana Macêdo. As políticas públicas municipais de educação para as comunidades quilombolas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

8.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Waléria Furtado Pereira Passobom. "Sobre práticas de inclusão: o que professores e alunos têm a dizer". 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

9.
QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Penildon Silva Filho. Políticas de Ação Afirmativas na Educação Brasileira: estudo de caso do Programa de Reserva de Vagas para Ingresso na Universidade do Estado da Bahia e na Universidade Federal dsa Bahia. 2005 - Universidade Federal da Bahia.

Qualificações de Mestrado
1.
NASCIMENTO, F. O.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Fábio Oliveira do Nascimento. Cotidiano escolar e práticas culturais na escola municipal Olga Figueiredo de Azevedo ? relações, tensões e diálogos no Bairro de Cosme de Farias. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
JESUS, C. C. S.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Carla Cristina dos Santos de Jesus. Mulheres negra ex-cotistas e o programa Conexões de Saberes na permenência universitária na UFBA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação em Estudos Étnicos e raciai) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
SANTOS, J. B.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Jilmara Balbina dos Santos.A cultura afro-brasileira nos livros didáticos de História das séries iniciais do Ensino Fundamental I. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

2.
SOUZA, D. Q. S.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Dalva Quele Silva de Souza.A expectativa de estudantes negros do ensino médio em relação ao acesso à universidade: o caso do colégio Estadual Duque de Caxias - Salvador-Ba. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

3.
BASTOS, J. A.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Janaína Bastos Alves.O Candomblé e sua contribuição para a educação e formação de valores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

4.
SANTOS, C. M.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Carlinda Moreira.O Perfil dos Estudantes de Pedagogia da UNEB: o que pensam sobre as relações raciais brasileira e as determinações da Lei 10.639. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

5.
BENEVIDES, D. F.; QUEIROZ, D. M.. Participação em banca de Dalila Fonseca.O Negro e a Educção: implementação da Lei 10.639 e a ação dos gestores escolares. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
SANSONE, L.; QUEIROZ, D. M.. Promoção na Carreira Docente. 2016. Universidade Federal da Bahia.

2.
COSTA, L. A. F.; QUEIROZ, D. M.; SOUZA, E. C.; SOUZA, A. P.; BELLINI, L.. Promoção Funcional na Carreira de Magistério Superior para professor Titular. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

3.
CARVALHO, M. R. G.; QUEIROZ, D. M.. Promoção na Carreira. 2015. Universidade Federal da Bahia.

4.
Viera Filho, R. R; QUEIROZ, D. M.. Promoção Funcinal na Carreira do Magistério Superior. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

5.
NAVARRO, V. C. C.; QUEIROZ, D. M.. Promoção para professor Titular. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

6.
VERHINE, R. E.; QUEIROZ, D. M.; BOAVENTURA, E. M.. Promoção na carreira. 2015. Universidade Federal da Bahia.

7.
Viera Filho, R. R; Ferreira E. d.; Santana, M.; QUEIROZ, D. M.. Promoção Funcional na Carreira do Magistério Superior de Professor Adjunto para Títular. 2011. Universidade do Estado da Bahia.

Concurso público
1.
QUEIROZ, D. M.. Seleção Pública para Professor Auxiliar (Presidente). 2003. Universidade do Estado da Bahia.

2.
QUEIROZ, D. M.. Seleção pública para Professor Auxiliar. 1997. Universidade do Estado da Bahia.

3.
QUEIROZ, D. M.. Concurso Público para professor Assistente/Auxiliar. 1996. Universidade do Estado da Bahia.

Outras participações
1.
QUEIROZ, D. M.. Comitê Específico de Avaliação dos Projetos Submetidos ao Edital Nº 024/2014 - Edital de Apoio à Publicação Científica e/ou Tecnológica/ FAPESB. 2015. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia.

2.
OLIVEIRA, A. M. S.; QUEIROZ, D. M.. Convalidação da dissertação: Administração Escolar: prática gestora administrativa da dirigente negra militante de movimentos afro-descendentes - 1978-2000. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

3.
QUEIROZ, D. M.. Comissão Julgadora do Edital ANPED 02/2015. 2015. Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação.

4.
QUEIROZ, D. M.; XAVIER, R. C. S.. Avaliação para Progressão Funcional de professor Auxiliar B para professor Adjunto. 2014. Universidade do Estado da Bahia.

5.
QUEIROZ, D. M.; Santos, L. A.. Saberes Esperienciais de professoras Negras da EJA: Indagações e diálogos. 2011. Universidade do Estado da Bahia.

6.
QUEIROZ, D. M.. Avaliação de desempenho para promoção na carreira do magistério superior da classe de Professor Assistente para a de Professor Adjunto. 2007. Universidade Estadual de Santa Cruz.

7.
QUEIROZ, D. M.. Avaliação de desempenho para promoção na carreira do magistério superior da classe de Professor Assistente para a de Professor Adjunto. 2007. Universidade Estadual de Santa Cruz.

8.
QUEIROZ, D. M.. Os cadernos do Ilê Aiyê: Um precussor das diretrizes curriculares nacionais da Lei 10639/03?. 2006.

9.
QUEIROZ, D. M.. De Mangazeiros a Quilombolas: terra, educação e identidade em Mangal/Barro Vermelho. 2006.

10.
QUEIROZ, D. M.. X JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2006. Universidade do Estado da Bahia.

11.
QUEIROZ, D. M.. Avaliação de desempenho para Progressão Funcional do cargo de Professor Auxiliar para Assistente. 2006. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

12.
QUEIROZ, D. M.; MARQUES, O.; FREITAS, J.. Comissão de Progressão funcional do Cargo de Profesor Assistente para Professor Adjunto (Presidente). 2005. Universidade do Estado da Bahia.

13.
QUEIROZ, D. M.. VIII Jornada de Iniciação Científica. 2004. Universidade do Estado da Bahia.

14.
QUEIROZ, D. M.; FREITAS, J.; FROES, T.. Comissão de progressão funcional do cargo de Professor Assistente para Profesor Adjunto (Presidente). 2004. Universidade do Estado da Bahia.

15.
QUEIROZ, D. M.. VII Jornada de Iniciação Científica. 2003. Universidade do Estado da Bahia.

16.
QUEIROZ, D. M.. Banca examinadora de monografia de graduação. 1998. Universidade Federal da Bahia.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Aláfia, Conversas sobre Afrodescendência, Identidade e Resistência.Acesso de negros ao ensino superiot. 2017. (Seminário).

2.
Mulheres negras na UFBA.Mulheres negras na UFBA. 2017. (Seminário).

3.
37ª REUNIÃO NACIONAL DA ANPED. 2015. (Encontro).

4.
CANDACES - I Ciclo Internacional de Debates Sobre Gênero, Raça Diversidade e Contextos.Mesa 2 - Educação, Diversidade e Desigualdade. 2015. (Seminário).

5.
II FÓRUM BAIANODE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS.Juventudes, ações afirmativas e combate às desigualdades. 2015. (Simpósio).

6.
V Congresso de Pesquisadores Negros. A conversão do privilégio em virtude: mérito e ações afirmativas na universidade brasileira. 2015. (Congresso).

7.
Jornada de Relações Étnicas e raciais do IFBA."Marias: mulheres do Brasil. 2014. (Outra).

8.
"III Dia da Graduação".?Rendimento de alunos cotistas e não cotistas em Universidades Públicas Brasileiras?. 2013. (Seminário).

9.
Ações Afirmativas na UFMG.Políticas de cotas e permanência de estudantes negros. 2013. (Oficina).

10.
III e-GEINCOS.Ações Afirmativas para Negros na Universidade Pública Brasileira: dez anos depois. 2013. (Seminário).

11.
Seminários "Quarta na Pós".Ações afirmativas na universidade e desempenho de estudantes negros. 2013. (Seminário).

12.
VII CEISAL. Memória, presente y porvenir. "A pedra ... no meio do caminho, ... tapando o caminho da gente, a gente vai juntando e vai fazendo um castelo": Gênero, raça e acesso ao ensino superior.. 2013. (Congresso).

13.
XXXVII Reunião Anual da Anped. 2013. (Encontro).

14.
2ª Conferência Internacional "O papel dos intelectuais africanos face aos desafios do século XXI".Os intelectuais e as políticas para o acesso de estudantes negros às universidades brasileiras. 2012. (Simpósio).

15.
35ª Reunião Anual da Anped. 2012. (Encontro).

16.
Semana da Pedagogia.A invisibilidade dos negros no sistema de ensino: a universidade e a formação de professores. 2012. (Simpósio).

17.
Seminário Nacional sobre Ações Afirmativas.Estágio atual da política de ações afirmativas no Brasil. 2012. (Seminário).

18.
ANPED. 2011. (Encontro).

19.
Ciclo de Confrências.Se a História se Repete ... Convivência, Unidade e Diversidade. 2011. (Outra).

20.
I SEMINÁRIO DE EQUIDADE NO ENSINO SUPERIOR:Conceitos, Políticas e Estratégias.Considerações sobre Gênero e Etnia/Raça no Acesso à Graduação na UFBA. 2011. (Seminário).

21.
I Seminário do Projeto Ações Afirmativas na universidade e na escola.Ações Afirmativas nas Universidades Brasileiras. 2011. (Seminário).

22.
Seminário Políticas Sociais e Cidadania.?Questão de identidades em políticas públicas: alcances e limites?. 2011. (Seminário).

23.
UFMG Conhecimento e Cultura.Ampliação do acesso ao ensino Superior e o Combate às Desigualdades Sociais. 2011. (Seminário).

24.
XX EPENN.Educação e relações étnico-raciais. Desigualdades raciais e ações afirmativas no ensino superior brasileiro. 2011. (Encontro).

25.
XX EPENN. 2011. (Encontro).

26.
XX EPENN.EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2011. (Encontro).

27.
XX EPENN.Educação e relações étnico-raciais. Desigualdades raciais e ações afirmativas no ensino superior brasileiro. 2011. (Encontro).

28.
33ª Reunião Anuala da ANPED. 2010. (Encontro).

29.
33ª Reunião Anual da ANPED.Sessão de Trabalho do GT21 - Educação e Relações-Raciais na 33ª Reunião. 2010. (Encontro).

30.
II Encontro Afro-Latino.Políticas de Ações Afirmativas para a América Latina e Caribe. 2010. (Encontro).

31.
II SEMINÁRIO POLÍTICAS SOCIAIS E CIDADANIA (Seminário Internacional) Crise Gobal e desigualdade: dilemas e desafios.Questâo de Identidade em Políticas Públicas: Alcances e Limites. 2010. (Seminário).

32.
LIMINARES DA UNIVERSIDADE: uma discussão sobre ações afirmativas, educação e diversidade".Coordenação da Mesa: Programa de Ações Afirmativas noBrasil: aspectos históricos e legalidade no cenário atual.. 2010. (Simpósio).

33.
Reunião do Comitê Científico da ANPED. 2010. (Outra).

34.
19º Encontro de pesquisa do Norte e Nordeste - EPENN.AÇÃO AFIRMATIVA PARA NEGROS NO ENSINO SUPERIOR E DESEMPENHO DE ESTUDANTES. 2009. (Encontro).

35.
32ª Reunião Anual da ANPED. 2009. (Encontro).

36.
31ª Reunião Anual da Anped. 2008. (Encontro).

37.
6to Congreso Internacional UNIVERSIDAD 2008. Desigualdades raciais no Brasil e políticas públicas na educação superior. 2008. (Congresso).

38.
FÓRUM Universidade, Juventude e Diversidade.Ações Afirmativas na Universidade Pública. 2008. (Outra).

39.
Gênero, raça e educação.Raça, Gênero e Educação: mulheres brancas e negras no ensino superior. 2008. (Simpósio).

40.
II FORO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR INCLUSIVA.Educação superior para pueblos afrodesciendentes. 2008. (Simpósio).

41.
II FÓRUM PRÓ-IGUALDADE RACIALE INCLUSÃO SOCIAL. Cultura e Diversidade.Afrocescendência: História e Política. 2008. (Outra).

42.
I Simpósio sobre Relações Étnico-Raciais.As Relações Raciais e a Implementação da Lei 10 639 e 11 645. 2008. (Simpósio).

43.
Semana de 20 de Novembro.Descolonização, História, Educação e Ancestralidade. 2008. (Simpósio).

44.
Semana de Educação.EDUCAR PARA A DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL. 2008. (Outra).

45.
18º EPENN.GT 21 - Greupo de Estudos Afro-brasileiros e Educação. 2007. (Encontro).

46.
18º EPENN - Encontro de Pesquisas Educacional do Norte e Nordeste.A pesquisa sobre negro no ensino superior no Norte e Noredeste do Brasil. 2007. (Encontro).

47.
II SEMANA DE ESTUDOS NEGROS: EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS. "POLÍTICAS PÚBLICAS PARA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639".MOVIMENTO NEGRO E EDUCAÇÃO NO BRASIL. 2007. (Outra).

48.
I Seminário de educação 'A formação de educacadores na perspectiva etnico-racial".Negritude e cidadania. A escola como espaço de construção. 2007. (Seminário).

49.
IV SEMINÁRIO SOBRE POLÍTICAS AFIRMATIVAS NA UNEMAT: "APRIMORANDO O ACESSO".Importância da produção de dados sobre estudantes cotistas nas universidades públicas. 2007. (Seminário).

50.
Reunião Anual da ANPED. 2007. (Encontro).

51.
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da UNEB.Desenvolvimento Sustentável e Uso Responsável do Saber. 2007. (Simpósio).

52.
1º Encontro Interdisciplinar de Cultura e Educação das Faculdades Jorge Amado - INTERCULTE.Mesa - redonda Questões Raciais e Educação. 2006. (Encontro).

53.
29ª Reunião Anual da Anped.Participação no Comitê Científico da ANPED. 2006. (Encontro).

54.
Ações Afirmativas na UNEB: Uma análise do posicionamento dos docentes sobre o sistema de cotas.Ações Afirmativas na UNEB: Uma análise do posicionamento dos docentes sobre o sistema de cotas. 2006. (Seminário).

55.
Conferência sobre A iniciação Científica e o seu papel na Produção do Conhecimento.A Iniciação Científica e o seu papel na Produção do Conhecimento. 2006. (Outra).

56.
Congresso de Americanistas. A política de cotas raciais: qual o seu significado para as mulheres negras?. 2006. (Congresso).

57.
Forum dos Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação em Educação - Regional Norte e Nordeste. 2006. (Outra).

58.
II CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica (Moderador). Painel de Comunicações. 2006. (Congresso).

59.
Semana de Integração do CAMPUS II/UNEB.A presença negra na universidade pública. 2006. (Simpósio).

60.
Seminário Mulheres de Ontem, Hoje e Sempre. Desafios e Perspectivas.Seminário Mulheres de Ontem, Hoje e Sempre (Palestrante). 2006. (Seminário).

61.
28ª Reunião Anual da ANPED.28ªReunião Anual da ANPED (Apresentação de trabalho encomendado). 2005. (Encontro).

62.
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO História e Cultura Africana e Afro-brasileira.Raça, racismo e exclusão no sistema de ensino (Palestrante). 2005. (Outra).

63.
Encontro de estudantes Negros Baianos - EBEN.ACESSO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES : GÊNERO E RAÇA (Palestrante). 2005. (Encontro).

64.
FORUM DA SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA DA FACULDADE RUY BARBOSA.O estudante negro e a universidade (Palestrante). 2005. (Outra).

65.
IV SEMANA DE EDUCAÇÃO DO DACT.Cidadania na Contemporaneidade: a perspectiva do acesso do negro à universidade (Conferencista). 2005. (Outra).

66.
IV Seminário Regional. Ensino Superior, Democracia e Inclusão.Políticas Públicas de Inclusão na Área de Educação (Palestrante). 2005. (Seminário).

67.
Jornada On-Line.Video Conferência: Educação e Contemporaneidade: desmistificando o processo de seleção do Mestrado (Expositora). 2005. (Outra).

68.
O NEGRO E A EDUCAÇÃO.Negro no ambiente acadêmico (Palestrante). 2005. (Seminário).

69.
Reunião dos Coordenadores de Programas de Pós-Graduação - ANPED/FORPRED. 2005. (Outra).

70.
Semana da Consciência Negra do C. M.M.B..Afirmando a negritude (Palestrante). 2005. (Outra).

71.
Seminário Brasil - EUA.Painel - Raça e Africanidade no Século XXI (Coordenadora do Painel). 2005. (Seminário).

72.
Sessão Conversa com integrantes do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT.Conversa com integrantes do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT. 2005. (Outra).

73.
27ª Reunião Anual da ANPED. 2004. (Encontro).

74.
5° Congresso Nacional de Educação - CONED. 5° Congresso Nacional de Educação - CONED (Expositor de Poster). 2004. (Congresso).

75.
IISeminário Permanente do Balcão de Justiça e Cidadania - raça e gênero.Justiça e Cidadania - raça e gênero (Palestrante). 2004. (Seminário).

76.
Semana de Consciência Negra.Mesa Redonda - Políticas sociais e ações afirmativas na educação (Palestrante). 2004. (Outra).

77.
Seminário Etnia, Movientos Sociais e Educação (Palestrante).Etnia, Movientos Sociais e Educação (Palestrante). 2004. (Seminário).

78.
VIII Jornada de Iniciação Científica da UNEB.VIII Jornada de Iniciação Científica da UNEB (Coordenador de mesa). 2004. (Outra).

79.
26ª Reuniã da ANPED. 2003. (Encontro).

80.
51° Congress of Americanist - Congresso Internacional de Americanistas (Repensando las Américas en los umbrales del siglo XXI). 51° Congress of Americanist - Congresso Internacional de Americanistas (Palestrante). 2003. (Congresso).

81.
Forum de Programas de Pós-Graduação em Educação. 2003. (Encontro).

82.
I Encontro "O Negro na Universidade: O direito à inclusão".Desigualdades raciais no acesso à Universidade brasileira. 2003. (Encontro).

83.
II Encontro"O Negro na Universidade: O direito à inclusão".As desigualddades raciais na Universidade Braileira. 2003. (Encontro).

84.
III Encontro "O Negro na Universidade: O direito à inclusão"."O Negro na Universidade: O direito à inclusão". 2003. (Encontro).

85.
IV Encontro "O Negro na Universidade: O direito à inclusão".Desigualdades raciais e ações afirmativas no Brasil. 2003. (Encontro).

86.
Semana Internaciopnal da Luta Contra o Racismo - Expressões do racismo e do anti-racismo no Brasil Contemporâneo.Projeto de Formação de Jovens em Direitos Humanos e anti-racismo (Pralestrante). 2003. (Simpósio).

87.
Seminário Regional Universidade e Ação Afirmativano Coração do Brasil.Seminário Regional Universidade e Ação Afirmativano Coração do Brasil (Palestrante). 2003. (Seminário).

88.
VII Jornada de Iniciação Científica da UNEB.VII Jornada de Iniciação Científica da UNEB (Coordenação de mesa). 2003. (Outra).

89.
XVI Encontro de Pesquisa em Eduação do Norte e Nordeste.XVI Encontro de Pesquisa em Eduação do Norte e Nordeste (Palestrante). 2003. (Encontro).

90.
25ª Reunião Anual da ANPED.25ª Reunião Anual da ANPED - Educação: manifestos, lutas e utopias (Apresentação de trabalho). 2002. (Encontro).

91.
Audiência Pública: Acesso e permanência de estudantes negros e carentes.Sessão Especial : Acesso e permanência de estudantes negros e carentes (Palestrante). 2002. (Outra).

92.
DEBATE: Cotas para que? Debate sobre políticas de ações afirmativas para negros (as) nas universidades.DEBATE: Cotas para que? Debate sobre políticas de ações afirmativas para negros (as) nas universidades (Palestrante). 2002. (Seminário).

93.
Encontro Nacional sobre Ações Afirmativas nas Universidades Públicas Brasileiras.I Forum Diversidade na Universidade (Palestrante). 2002. (Encontro).

94.
II Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. II Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros (Apresentação de trabalho). 2002. (Congresso).

95.
II Seminário Internacional Nuestro Patrimônio Común .II Seminário Internacional Nuestro Patrimônio Común (Trabalho aprovado). 2002. (Seminário).

96.
O acesso da população negra ao ensino superior/ Políticas da Cor? UERJ.O acesso da população negra ao ensino superior/ Políticas da Cor? UERJ (Palestrante). 2002. (Seminário).

97.
Reunião do Núcleo Trabalho e Educação.Reunião do Núcleo Trabalho e Educação (Palestrante). 2002. (Encontro).

98.
Seminário comemorativo pelo dia da consciência negra.Seminário comemorativo pelo dia da consciência negra (Palestrante). 2002. (Seminário).

99.
Seminário Educação e Contemporaneidade.Seminário Educação e Contemporaneidade (Palestrante). 2002. (Seminário).

100.
Seminário Racismo no Brasil. 2002. (Seminário).

101.
V Seminário de Mobilização Científica ? SEMOC.V Seminário de Mobilização Científica ? SEMOC (Apresentação de trabalho). 2002. (Seminário).

102.
?A Contribuição da Universidade na Luta do Negro?.?A Contribuição da Universidade na Luta do Negro? (Palestrante). 2001. (Seminário).

103.
24ª Reunião Anual da ANPED.Minicurso ?Multiculturalismo e o ensino fundamental ? da pesquisa à sala de aula? (Participação). 2001. (Outra).

104.
24ª Reunião Anual da ANPED/Concurso Negro e educação.24ª Reunião da ANPED - Diversidade e desigualdade: Desafios para a educação na fronteira do século (Apresentação de Pôster). 2001. (Encontro).

105.
24ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação - ANPED.24ª Reunião da ANPED - Intelectuais, conhecimento e espaço público (Apresentação de trabalho). 2001. (Encontro).

106.
I Seminário do II Concurso Negro e Educação. 2001. (Seminário).

107.
I Seminário - Quando o Negro Dança?.O curso de dança da UFBA e as desigualdades raciais (Palestrante). 2001. (Outra).

108.
XV EPENN ? Encontro de Pesquisa Educacional das Regiões Norte e Nordeste.XV EPENN ? Encontro de Pesquisa Educacional das Regiões Norte e Nordeste (Apresentação de trabalho). 2001. (Encontro).

109.
?Desigualdades no ensino superior na UNB?.?Desigualdades no ensino superior na UNB? (Palestrante). 2000. (Seminário).

110.
?Desigualdades no ensino superior no Brasil?.?Desigualdades no ensino superior no Brasil? (Palestrante). 2000. (Seminário).

111.
23ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação - ANPED.23ª Reunião da ANPED - Educação não é privilégio (Centenário de Anísio Teixeira) [Apresentação de trabalho]. 2000. (Encontro).

112.
50º Congreso Internacional de Americanistas. 50º Congreso Internacional de Americanistas (Apresentação de trabalho). 2000. (Congresso).

113.
Ciclo de Debates.?Os obstáculos à inclusão dos negros e negras e ao desenvolvimento pleno da cidade do Salvador? (Palestrante). 2000. (Outra).

114.
Desigualdades no ensino superior no Brasil ? Dados e perspectivas?.Desigualdades no ensino superior no Brasil ? Dados e perspectivas?. 2000. (Seminário).

115.
I Simpósio Internacional ? O desafio da diferença. Articulando gênero, raça e classe.I Simpósio Internacional ? O desafio da diferença. Articulando gênero, raça e classe (Apresentação de trabalho). 2000. (Simpósio).

116.
Seminário ?Racismo, violência, educação e direitos humanos?.Seminário ?Racismo, violência, educação e direitos humanos? (Palestrante). 2000. (Seminário).

117.
V Semana de Educação - A educação e os afro-descendentes: onde estamos?.V Semana de Educação - A educação e os afro-descendentes: onde estamos? (Palestrante). 2000. (Outra).

118.
22ª Reunião Anual da ANPED.22ª Reunião da ANPED - Diversidade e desigualdade: desafios para a educação na fronteira do século (Apresentação de trabalho). 1999. (Encontro).

119.
Congresso Nacional de Educação ? III CONED. Forum Nacional em Defesa da Escola Pública. 1999. (Congresso).

120.
II Congreso Internacional de Educacion Internacional, Integracion y Desarollo. ?Aprendiendo a vivir juntos? (Apresentaçlão de trabalho). 1999. (Congresso).

121.
Seminário ?Carnaval e relações étnicas em Salvador?.Seminário ?Carnaval e relações étnicas em Salvador? (Palestrante). 1999. (Seminário).

122.
XIV Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.XIV EPENN - Avaliação Institucional (Participante. 1999. (Encontro).

123.
1° Congresso de Pesquisa das Universidades Estaduais da Bahia. Raça e Educação superior. 1998. (Congresso).

124.
1ª Jornada de Educação do NAPE.Educação, Relações Raciais e Multicultuturalismo. 1998. (Seminário).

125.
DEBATE: Cotas para negros em universidades. O que é isso?.As desigualdades raciais e as políticas de cotas para negros na universidade. 1998. (Outra).

126.
XXII Encontro Anual daAssociação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciências Sociais - ANPOCS.Desigualdades raciais no ensino superior:A COR DA UFBA. 1998. (Encontro).

127.
20ª Reunião Anual Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação - ANPED.PARTICIPAÇÃO EM MINI-CURSO. 1997. (Encontro).

128.
20ª Reunião da ANPED.Raça. gênero e educação superior. 1997. (Encontro).

129.
Crise e trabalho no Brasil. 1997. (Seminário).

130.
V Congresso Afro-Brasileiro. 1997. (Congresso).

131.
19 Reuniao Anual da Anped.Relações Raciais e de Gênero, Trabalho e Educação na RMS. 1996. (Encontro).

132.
III Congreso Iberoamericano e Historia de la Educación Latinoamericana. Mulher Negra: trabalho e educação. 1996. (Congresso).

133.
II Jornada de Pedagogia.O negro e a educação. 1995. (Outra).

134.
O crescimento sem emprego. 1995. (Seminário).

135.
Seminário de Estágio Supervisionado.As categorias do pensamento marxista e a educação. 1995. (Seminário).

136.
XII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - EPEN.Mulher negra e educação. 1995. (Encontro).

137.
17ª Reunião Anual da ANPED.Trabalho e educação de mulheres negras na Região Metropolitana de Salvador. 1994. (Encontro).

138.
Conferência O Negro e o Trabalho em Salvador e na sua Região Metropolitana.Mulheres Negras, Educação e Mercado de Trabalho. 1994. (Outra).

139.
IV Congresso Afro-Brasileiro. Mulheres Negras, Educação e Mercado de trabalho. 1994. (Congresso).

140.
Novas tecnologias, trabalho e educação na Região Nordeste. 1994. (Seminário).

141.
Seminário Iberoamericano sobre o futuro do trabalho. 1993. (Seminário).

142.
Estrutura produtiva e emprego; terceirização e transformações recentes. 1992. (Seminário).

143.
Seminário Mudanças Econômicas e Conseqüências Estruturais na América Latina. 1992. (Seminário).

144.
Seminário para Elaboração do Projeto de "Viabilização de Espaços Econômicos para Populações de Baixa Renda". 1988. (Seminário).

145.
Treinamento para Moderadores da Técnica Zopp - Ziel Orientiert Projekt Planung. 1988. (Outra).

146.
I Seminário Sobre "Política Social e Desenvolvimento Comunitário". 1985. (Seminário).

147.
Seminário sobre pequenos projetos de produção em forma associativa. 1983. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Sodré, J. ; QUEIROZ, D. M. . ?Uma breve abordagem sobre a arte africana?. 2011. (Outro).

2.
QUEIROZ, D. M.; BARRETO, R. . Mesa-Redonda - Politica e Cultura Negra Contemporânea. 2008. (Outro).

3.
QUEIROZ, D. M.; BARRETO, R. . Seminário A Arquiterura Brasileira em Debate: a proposta da Universidade Nova. 2007. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Heloisa f. Silva. A Epistemologia da Educação Africana e Afro- brasileira na Escola Mãe Hilda: Concepções e Práticas. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

2.
VANDEILTON TRINDADE SANTANA. TRAJETÓRIAS DE ESTUDANTES COTISTAS EM CURSOS DE ALTO PRESTÍGIO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

3.
Carla Cristina dos Santos de Jesus. Professoras Negras Egresas da Política e Cotas; Trajetórias formativas, percepções e práticas em torno da reeducação das relações etnicorraciais. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

4.
André Luís Macedo Almeida. ECOS DO SILENCIAMENTO:EDUCAÇÃO PARA O EXERCÍCIO DA SEXUALIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE SALVADOR. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Jaime Sodfré. O CANDOMBLÉ E A IMPRENSA NA BAHIA: INFORMAÇÃO E DESINFORMAÇÃO (1960-1990). Início: 2014. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

2.
Dinalva de Jesus Macedo. As políticas públicas municipais de Educação do Território de Identidade do Velho Chico BA: o tratamento destinado à educação para as comunidades quilombolas. Início: 2012. Tese (Doutorado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

3.
Andrio Alves Gatinho. Ações Curriculares Afirmativas: análise sobre o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. Início: 2012. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

4.
Alan Fernandes de Souza. AS IDENTIDADES DO SABER INSTITUCIONALIZADO: Distanciamentos e aproximações entre o discurso curricular e a Literatura Negra. Início: 2011. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Vandeilton Trindade Santana. Estudantes cotistas em cursos de alto prestígio social da Universidade do Estado da Bahia: Percepções, enfrentamentos e superações. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

2.
Heloisa Ferreira da Silva. A educação Africana e Afrobrasileira na Escola Mãe Hilda: Percepções e práticas. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

3.
Carla Cristina dos Santos de Jesus. Professoras da Educação Básica Egressas da política de cotas na UFBA: experiências formativas, percepções e práticas em torno da reeducação das relações etnicorraciais. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, . Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

4.
Simone Magalhães Santos. Dinâmicas para a escolarização da criança negra: a experiência da Escola Criativa Olodum. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, . Coorientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

5.
Valtir Maria Vieira. POLÍTICAS DE REPARACIÓN RACIAL E IDENTIDAD NEGRA: REPRESENTACIONES DE ESTUDIANTES Y PROFESORES DE SEABRA. 2014. Dissertação (Mestrado em MESTRADO) - Universidad del Salvador, . Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

6.
Maria Priscila Dos Santos de Jesus. AFOXÉ POMBA DE MALÊ E SUAS CONTRIBUIÇÕES NOS PROCESSOS DE CONSTRUÇÕES AFIRMATIVAS DA IDENTIDADE NEGRA NO BAIRRO DA RUA NOVA. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Ford Foundation. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

7.
Jurandir de Almeida Araújo. A atuação das Organizações Negras Baianas no campo da Educação no período de 1970 a 1990. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, FORD FOUNDATION. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

8.
Dalila Fonseca Benevides. O que você vai ser quando crescer? O negro na universidade. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

9.
Carlinda Moreira dos Santos. A mulher negra no ensino superior: trajetórias e desafios. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

10.
Eliane Brito Silva. A formação de professores de história em Alagoinhas: O caso da universidade do Estado da Bahia. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, . Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

11.
Edineiram Marinho Macial. Educação musical, projetos sociais e inclusão: um estudo de caso no sertão da Bahia. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, . Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

12.
Nivia Bomfim Rodrigues. FORMAÇÃO DE OFICIAIS DA POLÍCIA MILITAR DA BAHIA 1964-1980: Uma história não contada. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, . Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

13.
Vânia Maria da Silva Bonfim. Hierarquias Raciais e de Gênero e Medidas de Reparação: sobre a participação das mulheres negras em cursos superiores no marco das ações afirmativas. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

14.
José Humberto da Silva. Itinerância Juvenil pelo Mundo do trabalho. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, . Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

15.
Ivanilde Guedes de Mattos. A negação do corpo negro: representações sobre o corpo no ensino da Educação Física. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

16.
Ceres Marisa dos Santos. MÍDIA E EDUCAÇÃO: o discurso da imprensa no debate das ações afirmativas para negros(as). 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, . Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

17.
Romilson da Silva Souza. Trajetória Educacional e Ambiência Afirmativa no Acesso de Negros "superselecionados" à pós-graduação. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, . Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

Tese de doutorado
1.
Edineiram Marinho Maciel. Educação Musical no Século XXI - Tradições e Contradições: Um estudo em uma escola pública de ensino fundamental na Bahia. 2017. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, . Coorientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

2.
Andrio Alves Gatinho. Ações Curriculares de história e cultura afro-brasileira e africana em escolas públicas do Acre. 2017. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, . Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

3.
Dinalva de Jesus Santana Macêdo. em comunidades quilombolas do território de identidade do Velho Chico BA: Indagações acerca do diálogo entre as escolas e as comunidades locais. 2015. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Coorientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

4.
Alan de Souza. A formação de professores em literatura brasileira: desafios para a implementação da Lei 10639. 2015. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

5.
Romilson Souza. Produção do Conhecimento e Ciência na Pós-graduação. 2013. Tese (Doutorado em Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia, . Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Edna Rosângela Soares. Impasses, Perspectivas e Caminhos para a Efetivação da Lei 10.639. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL) - Federação dos Trabalhadores Públicos do Estado da Bahia. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

2.
Joselita de Souza. A prática pedagógica dos docentes do curso de Magistério em Itaberaba-BA. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Currículo e Didática) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Jilmara Balbina dos Santos. A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DAS SÉRIES INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL I. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

2.
Cristiane Copqueda da Cruz. A costrução da auto-estima e identidade da criança negra no ensino fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

Iniciação científica
1.
Dalila Fonseca Benevides. POLÍTICAS DE COTAS NA UNEB: UMA ANÁLISE DE DESEMPENHO ACADÊMICO. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

2.
Eriton Conceição. O NEGRO NO ENSINO SUPERIOR: o perfil dos estudantes de uma instituição privada de ensino superior e sua percepção acerca as relações raciais. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

3.
Carlinda Moreira Santos. AS RELAÇÕES RACIAIS BRASILEIRAS, AS DETERMINAÇÕES DA LEI 10.639/03 E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR: QUEM SÃO E O QUE PENSAM OS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UNEB. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

4.
DALILA FONSECA BENEVIDES. Caracteríticas dos estudantes negros da UNEB. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

5.
DANIELA SILVA SANTOS. Cotas na UNEB. O que pensam os estudantes.. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

6.
Carlinda Moreira Santos. Estudos sobre negro no ensino suérior. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia, AFROATITUDE. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

7.
Maristela Mota. Características dos estudantes da escola pública. 2002. Iniciação Científica - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.

Orientações de outra natureza
1.
Érica Couto. A LEI Nº. 10639/03: Reflexões sobre o papel do coordenador. 2008. Orientação de outra natureza. (Especialização em Coordenação Pedagógica) - Faculdade Santíssimo Sacramento. Orientador: Delcele Mascarenhas Queiroz.



Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
QUEIROZ, D. M.; SANTOS, J. T. . O Impacto das Cotas na Universidade Federal da Bahia (2004-2012). Santos, Jocélio Teles dos. 00ed.Salvador: CEAO, 2013, v. 00, p. 37-65.



Outras informações relevantes


BOLSAS DE ESTUDO E PESQUISA
FORD FOUDATION /Projeto?OBSERVATÓRIO DA COR: Educação superior e ação afirmativa no Brasil?/UFBA ? Bolsa de pesquisa - 2004/2007
Bolsista de I C/CNPq/UNEB PREMIADO - vinculada ao projeto DESIGUALDADES RACIAIS NO ENSINO SUPERIOR. Acompanhando as ações afirmativas - 2006
ANPED/FORD FOUNDATION ? II Concurso Negro e Educação, 2001/2002

Universidade do Estado da Bahia ? UNEB ? Nível de Doutorado - 1996/1999

CNPq ? Nível de Mestrado ? 1991/1994

Ford Foundation ? Nível de Mestrado - 1993/1994

Organização dos Estados Americanos - OEA ? Atualização - 1983



Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 14/11/2018 às 14:09:32