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Ana Paula de Oliveira Santana Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade de Fortaleza (1989), mestrado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (1999) e doutorado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (2003). Atualmente é professor adjunto da Graduação em Fonoaudiologia e da Pós-Graduação em Linguistica da Universidade Federal de Santa Catarina. É também coordenadora do Curso de Fonoaudiologia desta universidade. Tem experiência na área de Fonoaudiologia e Linguistica nos processos de aquisição e funcionamento da linguagem normal e patológica. É lider do Grupo de Pesquisa "Linguagem, Cognição e Audição: implicações para a educação e saúde" e membro do Grupo de Pesquisa " Grupo de Estudos da Linguagem no envelhecimento e nas patologias" (Unicamp).
Última
atualização do currículo em 15/12/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/7572028702882169 |
Dados pessoais
| Nome | Ana Paula de Oliveira Santana |
| Nome em citações bibliográficas | SANTANA, A. P. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Campus Reitor João David Ferrreira Lima Trindade 88040-970 - Florianopolis, SC - Brasil Telefone: (48) 37219394 Fax: (48) 37219542 URL da Homepage: www.ccs.ufsc.br |
Formação acadêmica/Titulação
| 1999 - 2003 | Doutorado em Lingüística
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: Reflexões Neurolingüísticas sobre a surdez, Ano de Obtenção: 2003. Orientador:  Edwiges Maria Morato.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ,CNPq ,Brasil . Palavras-chave: surdez - lingüística - neurolingüística; linguagem; lingua de sinais. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolingüística / Especialidade: Neurolingüística. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia. Setores de atividade: Saúde e Serviços Sociais. |
| 1997 - 1999 | Mestrado em Lingüística
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: O lugar da linguagem escrita na afasiologia: implicações e perspectivas para a neurolingüística, Ano de Obtenção: 1999. Orientador: Edwiges Maria Morato.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior . Palavras-chave: afasia-escrita-leitura. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolingüística / Especialidade: Neurolingüística. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia. Setores de atividade: Saúde Humana. |
| 2005 - 2005 | Especialização em Linguagem
.
Conselho Federal de Fonoaudiologia. |
| 1986 - 1989 | Graduação em Fonoaudiologia
.
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil. |
Formação complementar
| 2003 - 2003 | Maestria em Sala de Aula I.
(Carga horária: 28h). Instituto de Estudos Avançados. |
| 2000 - 2000 | Atuação Fonoaudiológica em Berçário de Alto Risco.
(Carga horária: 8h). Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| 1993 - 1993 | Diccção e Impostação da Voz.
(Carga horária: 20h). Clínica de Fonoaudiologia Dr. Amadeu Furtado. |
| 1993 - 1993 | Disfonia em Adultos.
(Carga horária: 10h). Clínica São Camilo de Lélis. |
| 1992 - 1992 | Deficiências Auditivas e Próteses.
(Carga horária: 8h). Sociedade Cearence de Otorrinolaringologia e Endoscopia Peroral. |
| 1989 - 1989 | Aspectos Fonoaud. no Trat. das Disfonias Funcionai.
(Carga horária: 40h). Associação dos Profissionais de Fonoaudiologia do Estado do Ceará. |
| 1989 - 1989 | Visão Integrativa no Diagnóstico de Linguagem. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. |
| 1989 - 1989 | Aquisição da Linguagem. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. |
| 1989 - 1989 | Avaliação da Deglutição Atípica. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. |
| 1989 - 1989 | Afasia. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. |
| 1989 - 1989 | Linguagem: Visão Neurolinguística. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. |
| 1988 - 1988 | Psicomotricidade.
(Carga horária: 12h). Vivência Infantil Lazer e Aprendizagem. |
| 1988 - 1988 | Voz Desfagiana.
(Carga horária: 12h). Clínica São Camilo de Lélis. |
| 1988 - 1988 | Afasiologia do Adulto.
(Carga horária: 12h). Pontifícia Universidade Católica do Paraná. |
| 1988 - 1988 | Diagnóstico Fonoaud. nos Distúrbios da Comunicação.
(Carga horária: 20h). Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. |
Atuação profissional
| Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Outras informações | É docente da Pós-Graduação em Lingüistica. Coordenadora do Curso de Fonoaudiologia. |
| Atividades |
| 08/2010 - Atual | Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, . |
| Cargo ou função Coordenador de Curso. |
| 05/2010 - Atual | Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas ESTUDOS EM APROPRIAÇÃO DA ESCRITA: TEXTUALIDADE, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Teorias Linguísticas e Patologias da Linguagem |
| 03/2010 - Atual | Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Processo Terapêutico I Atuação na Comunidade I Contexto Social e Saúde Coletiva II O processo de investigação diagnóstica aplicado a Fonoaudiologia I Ser Humano e as Alterações I Ser Humano Saudável - Módulo Linguagem |
| 2010 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências da Saúde, . |
|
Projetos de pesquisa Prática Fonoaudológica com sujeitos com Demência de Alzheimer e seus familiares |
| Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2010 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Coordenadora do Núcleo de Pesquisa Procedimentos Preventivos, Avaliativos e Terapêuticos da Linguagem Oral (2003-2006) e do Núcleo de Pesquisa Aquisição e Funcionamento da Linguagem: implicações para a clínica fonoaudiológica(2007- Atual). |
| Atividades |
| 2009 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Ciencias da Saúde, . |
|
Projetos de pesquisa As afasias e os afásicos: práticas de atendimento individual e grupal |
| 2007 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Fonoaudiologia, . |
|
Projetos de pesquisa O sujeito na clínica da linguagem: implicações das alterãções lingüístico-cognitivas |
| 03/2005 - Atual | Extensão universitária , Faculdade de Ciencias da Saúde, . |
|
Atividade de extensão realizada Grupo de Familiares de Afásicos. |
| 10/2004 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Fonoaudiologia, . |
|
Projetos de pesquisa A prática do uso de um guia para famílias de crianças surdas |
| 10/2004 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Fonoaudiologia, . |
|
Projetos de pesquisa Dificuldades de Aprendizagem da escrita:uma análise de acompanhamentos clínicos dessa modalidade de linguagem |
| 04/2004 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Fonoaudiologia, . |
|
Projetos de pesquisa As Afasias no contexto social |
| 2/2004 - Atual | Ensino, Distúrbios da Comunicação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Processos da Linguagem Oral e suas Manifestações Atípicas Aquisição e Funcionamento da Linguagem Linguagem e Cognição Pesquisas Atuais em Distúrbios Articulatórios Teorias de Linguagem e Fonoaudiologia Tópicos Avançados em Fonoaudiolgia |
| 10/2003 - Atual | Extensão universitária , Faculdade de Ciencias da Saúde, . |
|
Atividade de extensão realizada Grupo de Afasicos - Terapia Fonoaudiologica. |
| 9/2003 - Atual | Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Linguagem Oral III Linguagem Oral II Linguagem Oral I Linguística III Avaliação de Linguagem Estádio Supervisionado em Fonoaudiologia Clinica III Fonoaudiologia Clinica III Saúde Coletiva |
| 2008 - 2008 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Ciencias da Saúde, . |
|
Projetos de pesquisa Fonoaudiologia Institucional Escolar |
| 2006 - 2007 | Atividades de Participação em Projeto, Fonoaudiologia, . |
|
Projetos de pesquisa Práticas Dialógicas nas Afasias: estudo em um grupo de afásicos |
| Faculdade Internacional de Curitiba, FACINTER, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2009 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de especialização |
| Outras informações | Docente de Curso de especialização na área de Educação Infantil, Língua Portuguesa, Língua de Sinais e Neusopsicologia. |
| Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1997 - 2005 | Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Participante de Grupo de Pesquisa, Carga horária: 2 |
| Outras informações | Grupo de Pesquisa: Cognição, Interação e Significação: estudo de práticas lingüístico-interacionais no contexto patológico |
| Atividades |
| 03/1999 - 03/2003 | Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Estudos da Linguagem, . |
|
Linhas de pesquisa Linguagem: discurso, cultura escrita e tecnologia |
| 06/1998 - 06/1998 | Ensino, Linguagem e Processos de Significaçao Centro de Co, Nível: Aperfeiçoamento. |
| Disciplinas ministradas A linguagem escrita no centro de Convivência de Afásicos |
| 08/1988 - 08/1988 | Ensino, Educaçao Especial, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Neurolingüística |
| Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2000 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 19 |
| Atividades |
| 02/2000 - 07/2000 | Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio em Fonoaudiologia Clínica II Estágio em Fonoaudiologia Comunitária I Neurologia Fonoaudiológica II Prática em Avaliação da Comunicação Ética Profissional |
| Universidade São Francisco, USF, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2001 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12 |
| Atividades |
| 04/2001 - 06/2001 | Ensino, Fonoaaudiologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio em Instituição I Avaliação da Linguagem II Avaliação da Linguagem I |
| Faculdade de Ensino Superior do Piauí, FAESPI, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2002 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora Acadêmica |
| Outras informações | Fonoaudióloga responsável pela elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Fonoaudiologia. Coordenadora até o início do curso em outubro de 2001. Atualmente, Consultora Acadêmica |
| Atividades |
| 11/2001 - 2/2002 | Conselhos, Comissões e Consultoria, . |
|
Cargo ou função
Consultora Acadêmica. |
| 06/2000 - 06/2001 | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Docente responsável pela elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Fonoaudiologia. |
| Universidade de Ribeirão Preto, UNAERP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1999 - 1999 | Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 12 |
| Atividades |
| 09/1999 - 09/1999 | Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Distúrbios da Fluência Lingüística aplicada à fonoaudiologia |
| Prefeitura Municipal de Descalvado, PMD, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1996 - 1997 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 30 |
| Outras informações | O trabalho era exercido na APAE de Descalvado |
| Atividades |
| 02/1996 - 03/1997 | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Fonoaudióloga. |
| Faculdade Estácio de Sá de Santa Catarina, FESSC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2003 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor - tp20, Carga horária: 20 |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2003 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador de programas de estágios |
| Atividades |
| 8/2003 - 9/2003 | Direção e administração, . |
| Cargo ou função Responsável Pela Clínica de Fonoaudiologia - Setor Fonoterapia. |
| 03/2003 - 9/2003 | Conselhos, Comissões e Consultoria, . |
|
Cargo ou função
Membro do Conselho de Classe do Curso de Fonoaudiologia. |
| 8/2002 - 9/2003 | Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Aquisição da Linguagem II Aquisição da Linguagem I Neuropsicologia da Linguagem |
| 08/2002 - 9/2003 | Estágios . |
|
Estágio realizado Colaboradora para o Programa de Estágios Extra-curricular do Curso de Fonoaudiologia. |
| 03/2001 - 05/2001 | Conselhos, Comissões e Consultoria, . |
|
Cargo ou função
Consultora para Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Fonoaudiologia. |
| Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2005 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado |
| Outras informações | Módulo: Afasia no curso de Especialiuzação em Linguagem |
| Faculdade União das Américas, UNIAMERICA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2005 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Acessoria Técnica |
| Outras informações | Docente responsável pela elaboração do Projeto Pedagógico do curso de Fonoaudiologia. |
| Instituto Brasileiro de Pós Graduaçao e Extensão, IBPEX, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2008 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado |
| Outras informações | Docente convidada das Disciplinas: Lingüística Textual e o Ensino da Língua Lingüística Princípios Lingüísticos da Alfabetização Psicolingüística Avaliação de Leitura e de Escrita Fonética Aquisição de Primeira e Segunda Língua Aspectos Neurolingüísticos da Surdez Fonoaudiologia e Surdez: aspectos de reabilitação |
Linhas de Pesquisa
| 1. | Linguagem: discurso, cultura escrita e tecnologia |
| Objetivos: Esta linha de pesquisa prevê estudos acerca dos usos da linguagem a partir de/para as pesquisas aplicadas da linguagem nas áreas da educação, da clínica e de outros contextos de atuação da Linguística Aplicada. Nessa perspectiva, privilegia estudos no campo da análise do discurso, da cultura escrita e das tecnologias de educação. Em se tratando da análise do discurso, as pesquisas tomam como objeto de estudo os discursos e os gêneros do discurso. No que respeita à cultura escrita, os focos de interesse são o grafocentrismo nas sociedades contemporâneas; teorizações sobre letramento; relações entre a(na)lfabetismo e mobilidade social; usos da escrita em diferentes entornos socioculturais e econômicos e em diferentes cronologias; domínios da escrita e apropriação do conhecimento. Em se tratando da linguagem nas tecnologias de educação, importam estudos sobre Educação a Distância; comunicação educativa com o uso de múltiplas tecnologias; semiótica dos meios audiovisuais.. Palavras-chave: letramento; linguagem; subjetividade. |
Projetos de Pesquisa
| 2010 - Atual | Prática Fonoaudológica com sujeitos com Demência de Alzheimer e seus familiares |
| Descrição: A demência é uma doença degenerativa que afeta tanto os sujeitos portadores de Doença de Alzheimer quanto seus familiares, pelas mudanças que acarreta na vida pessoal, familiar e social do sujeito. Desta forma, deve-se considerar um trabalho terapêutico que vise uma atuação não apenas com o doente de Alzheimer mas também com seus familiares, a partir do momento em que se entende a demência no seu âmbito social e que as alterações cognitivas afetam sobremaneira as interações sociais e familiares. Contudo, ainda há poucas pesquisas na área da fonoaudiologia sobre a eficácia de tais tratamentos. Desta forma, o objetivo desta pesquisa é analisar a eficácia do atendimento terapêutico fonoaudiológico com sujeitos portadores de doença de Alzheimer assim como analisar o impacto de discussões da área da fonoaudiologia em um grupo de familiares/cuidadores de sujeitos portadores de doença de Alzheimer. Como metodologia será realizado uma análise enunciativo-discursiva de episódios coletados nas sessões de fonoaudiologia com sujeitos com Demência de Alzheimer e de episódios coletados em um grupo de seus familiares/cuidadores. Para análise partirei de perspectiva teórica da Neurolinguistica enunciativo-discursiva. Espera-se que essa pesquisa possa contribuir para o entendimento e tratamento das alterações lingüístico-cognitivas de sujeitos com demência de Alzheimer e as implicações dessas alterações em suas interações sociais.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Ana Paula de Oliveira Santana - Coordenador. . |
| 2009 - 2009 | As afasias e os afásicos: práticas de atendimento individual e grupal |
| Descrição: O objetivo principal do presente projeto, em torno do qual girarão vários estudos de modo relacionados, é analisar teórico-metodologicamente a prática terapêutica individual no contexto indicidual e de grupo com afásicos e com seus familiares. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 2) . Integrantes: Ana Paula de Oliveira Santana - Coordenador. . |
| 2008 - 2008 | Fonoaudiologia Institucional Escolar |
| Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Ana Paula de Oliveira Santana - Coordenador. . |
| 2007 - 2009 | O sujeito na clínica da linguagem: implicações das alterãções lingüístico-cognitivas |
| Descrição: Alterações lingüístico-cognitivas são comumente encontradas no contexto da clínica fonoaudiológica. Grande parte da literatura tem descrito os sintomas encontrados nas alterações neurológicas de uma forma reducionista e sem considerar o sujeito falante. Caracteriza-se, assim, a linguagem do sujeito sempre em termos de déficits como se descrever os sintomas implicasse conhecer como o sujeito lida com seus sintomas. O objetivo dessa pesquisa é analisar aspectos lingüístico-cognitivos e sua relação com a subjetividade e discutir essas implicações para o processo terapêutico, quer seja individual ou grupal.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Rosana do Carmo Novaes-Pinto. - Integrante / Christiane Bastos Delfrate - Integrante / Ana Cristina Guarinello - Integrante / Renata Riemke - Integrante / Ana Paula de Oliveira Santana - Coordenador. . |
| 2006 - 2007 | Práticas Dialógicas nas Afasias: estudo em um grupo de afásicos |
| Descrição: Esta pesquisa dedica-se à análise dos processos dialógicos que ocorrem no grupo de afásicos da Universidade Tuiuti do Paraná. O objetivo é analisar os discursos produzidos, assim como as situações interativas entre os sujeitos afásicos e não afásicos discutindo os aspectos que estão relacionados a participação do afásico no grupo.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Ana Cristina Guarinello - Integrante / Daniela Fernandes de Fernandes - Integrante / Ana Paula de Oliveira Santana - Coordenador. Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1. |
| 2004 - 2006 | As Afasias no contexto social |
| Descrição: Essa pesquisa tem como objetivo discutir as implicações sociais e subjetivas do grupo de afásicos. Parte-se do pressuposto que o trabalho em grupo possa proporcionar novas possibilidades de propostas terapêuticas a partir do momento em que considera a heterogeneidade das situações em grupo como significativas para questões tanto lingüístico-cognitivas quanto sociais. Espera-se, com isso, contribuir cientifica e socialmente para uma ação conjunta contra a exclusão e o isolamento social sofridos pelos sujeitos afásico.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Ana Paula Berberian - Integrante / Giselle de Athayde Massi - Integrante / Ana Cristina Guarinello - Integrante / Maria Regina Serrato - Integrante / Ana Paula de Oliveira Santana - Coordenador. Número de produções C, T & A: 3. |
| 2004 - 2005 | Dificuldades de Aprendizagem da escrita:uma análise de acompanhamentos clínicos dessa modalidade de linguagem |
| Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Ana Paula Berberian - Integrante / Giselle de Athayde Massi - Coordenador / Ana Paula de Oliveira Santana - Integrante. Número de produções C, T & A: 2. |
| 2003 - 2007 | A prática do uso de um guia para famílias de crianças surdas |
| Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 2) . Integrantes: Ana Cristina Guarinello - Coordenador / Kyrlian Bartira Bortollozzi - Integrante / Ana Paula de Oliveira Santana - Integrante. . |
| 2003 - 2005 | Análise da Competência Discursiva de Sujeitos Afásicos que frequentam o Centro de Convivência de Afásicos FAPESP (99/07055-6) |
| Descrição: O objetivo da pesquisa foi procurar observar em que medida o Centro de Convivência de Afásicos surge como revelador e instigador de uma competência pragmático-discursiva. O interess foi rediscutir, a partir de questões lingüísticas mais pontuais (a referenciação, a argumentação, a negação, a relevância tópica, a inferenciação, as expressões formulaicas, as narrativas, etc.), a noção de competência relativamente à linguagem, tendo em vista um corpus muito especial, isto é, as afasias, tradicionalmente entendidas como a perturbação por excelência do conhecimento (meta)lingüístico que temos do mundo.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 8) / Doutorado ( 5) . Integrantes: Heloisa Macedo - Integrante / Ana Lucia Tubero - Integrante / Benito Damasceno - Integrante / Ida Maria Dal Pozzo Camerin - Integrante / Silvia Elaine Pereira - Integrante / José Amâncio Rodrigues Pereira. - Integrante / Edwiges Maria Morato - Coordenador / Eliana Tavares - Integrante / Fernanda Miranda Cruz - Integrante / Sandra Elisabete Caselato - Integrante / Celiane Mendes - Integrante / Ana Paula de Oliveira Santana - Integrante. Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 3. |
| 2000 - 2002 | Centro de Convivência de Afásicos: práticas discursivas, processos de significação e propriedades interativas FAPESP 03/02604-9 |
| Descrição: O objetivo geral da pesquisa foi descrever e analisar, em termos lingüístico-discursivos, a dinâmica interacional de um grupo de pessoas afásicas e não afásicas, bem como a rede de significações verbais e não-verbais aí construída. Foi realizada no Centro de Convivência de Afásicos (CCA), um espaço de interação entre pessoas afásicas e não-afásicas, situado nas dependências do Instituto de Estudos da Linguagem, da Universidade Estadual de Campinas (SP).. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 8) / Doutorado ( 1) . Integrantes: Heloisa Macedo - Integrante / Maria Irma Hadler Coudry - Integrante / Ana Lucia Tubero - Integrante / Ida Maria Dal Pozzo Camerin - Integrante / Silvia Elaine Pereira - Integrante / José Amâncio Rodrigues Pereira. - Integrante / Flávia Faissal de Souza. - Integrante / Lucilene de Carvalho. - Integrante / Rosana do Carmo Novaes-Pinto. - Integrante / Edwiges Maria Morato - Integrante / Ana Paula de Oliveira Santana - Coordenador. Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 4. |
| 1999 - 2003 | Reflexões neurolingüísticas sobre a surdez |
| Descrição: O objetivo geral dessa pesquisa foi analisar a condição neurolingüística de sujeitos surdos em instâncias de uso da linguagem. Para tanto, analisei dados de crianças surdas profundas portadoras de implante coclear que foram oralizadas e crianças com e sem implante coclear que participavam de abordagem bilingue.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Ana Paula de Oliveira Santana - Coordenador / Ana Paula de Oliveira Santana - Integrante. Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Bolsa. Número de produções C, T & A: 12. |
| 1997 - 2002 | Contribuições da pesquisa neurolingüística para a avaliação do discurso verbal e não verbal CNPq 50.0385/92 |
| Descrição: Essa pesquisa teve dois objetivos centrais: a elaboração de um Banco de Dados em Neurolingüística (BDN), a partir da transcrição de dados registrados em áudio de 1990 a 1996 e em vídeo a partir de 2001, do Centro de Convivência de Afásicos (CCA); tal banco é organizado por um sistema de busca abrangente de modo que várias frentes de pesquisa possam se estabelecer. O segundo objetivo deste projeto diz respeito à formulação de princípios e versões protocolares discursivamente informados a constarem na avaliação de patologias da linguagem que podem afetar sujeitos-falantes que partilham uma mesma língua e cultura. Por isso, neste projeto investigam-se as possibilidades de relações implicadas nos diversos processos de significação em funcionamento: da semiose verbal com a não verbal e de aspectos lingüístico-cognitivos com as diversas referências sócio-culturais.
. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Irma Hadler Coudry - Coordenador / Benito Damasceno - Integrante / Silvia Elaine Pereira - Integrante / Rosana do Carmo Novaes-Pinto. - Integrante / Ester Miriam Scarpa - Integrante / Edwiges Maria Morato - Integrante / Maria Laura Mayrink-Sabinson - Integrante / Sírio Possenti - Integrante / Tânia Alkim - Integrante / Margareth de Souza Freitas - Integrante / Reny Maria Gregolin - Integrante / Elenir Fedosse - Integrante / Fernanda Maria Pereira Freire - Integrante / Cláudia Helena Cerqueira Mármora - Integrante / Silvana Perotino - Integrante / Letícia Fernanda Gonçalves - Integrante / Lúcia Scisci - Integrante / Patrícia Arnelas - Integrante / Lilian Zaniboni - Integrante / Celiane Mendes - Integrante / Ana Paula de Oliveira Santana - Integrante. Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 2. |
| 1997 - 1999 | A linguagem escrita na Afasiologia: implicações e perspectivas para a neurolingüística |
| Descrição: Esta pesquisa teve como objetivo geral o estudo da linguagem escrita na afasiologia a partir de uma perspectiva discursiva. Procurei entender o modo como a linguagem escrita vinha sendo estudada na afasiologia e destaquei temas como a concepção de linguatem escrita nas afasias,relação entre a oralidade e escrita e as implicações para avaliação e terapia da linguagem escrita nas afasias.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Ana Paula de Oliveira Santana - Coordenador / Ana Paula de Oliveira Santana - Integrante. Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Bolsa. Número de produções C, T & A: 10. |
Membro de corpo editorial
| 2007 - Atual | Periódico: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia |
Revisor de periódico
| 2006 - Atual | Periódico: Saúde em Revista (UNIMEP) |
| 2011 - Atual | Periódico: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (Impresso) |
| 2011 - Atual | Periódico: Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento |
| 2010 - 2010 | Periódico: Dementia & neuropsychologia |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências da
Saúde / Área: Fonoaudiologia. |
| 2. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. |
| 3. | Grande área: Ciências da
Saúde / Área: Saúde Coletiva. |
| 4. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolingüística /
Especialidade: Neurolingüística. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| Francês | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | TORQUATO, R. J. ; MASSI, G. A. ; SANTANA, A. P. . Envelhecimento e Letramento: a leitura e a escrita na perspectiva de pessoas com mais de 60 anos de idade. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso) , v. 24, p. 89-98, 2011. |
| 2. | SANTANA, A. P. ; MACHADO, M. L. C. A. ; BIANCHI, K. S. R. ; FREITAS, M. S. ; MARQUES, J. M. . O articulatório e o fonológico na clínica da linguagem: da teoria à prática. Revista CEFAC, v. 12, p. 193-201, 2010. |
| 3. | MASSI, G. A. ; TORQUATO, R. J. ; GUARINELLO, A.C. ; BERBERIAN, A.P. ; SANTANA, A. P. ; LOURENÇO, R. C. C. . Práticas de letramento no processo de envelhecimento. Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia (UnATI. Impresso), v. 13, p. 59-71, 2010. |
| 4. | GUARINELLO, A.C. ; BERBERIAN, A.P. ; SANTANA, A. P. ; BORTOLLOZZI, K. B. ; SCHEMBERG, S . Surdez e letramento: pesquisa com surdos universitários de Curitiba e Florianólopolis. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 15, p. 99-120, 2009. |
| 5. | NOVAES-PINTO, R. C. ; SANTANA, A. P. . Semiologia das Afasias: uma discussão crítica. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), v. 22, p. 317-325, 2009. |
| 6. | DELFRATE, C. B. ; SANTANA, A. P. ; MASSI, G. A. . A Aquisição de linguagem em criança com autismo: um estudo de caso. Psicologia em Estudo, v. 14, p. 321-331, 2009. |
| 7. | SCHEMBERG, S ; GUARINELLO, A.C. ; SANTANA, A. P. . As práticas de letramento na escola e na família no contexto da surdez: reflexões a partir do discurso dos pais e professores. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 15, p. 251-268, 2009. |
| 8. | MACHADO, M. L. C. A. ; BERBERIAN, A.P. ; SANTANA, A. P. . Linguagem escrita e subjetividade: implicações do trabalho grupal. Revista CEFAC, v. 13, p. 713-719, 2009. |
| 9. | MASSI, G. A. ; GUARINELLO, A.C. ; SANTANA, A. P. ; Paciornik, R . Análise clínico-qualitativa do discurso de uma criança com paralisia cerebral. Psicologia em Estudo, v. 14, p. 797-806, 2009. |
| 10. | GUARINELLO, A.C. ; PEREIRA, M. C. C. ; MASSI, G. A. ; SANTANA, A. P. ; BERBERIAN, A.P. . Anaphoric reference strategies used in written language productions of deaf teenagers. American Annals of the Deaf, v. 152, p. 450-458, 2008. |
| 11. | MASSI, G. A. ; ANUNCIAÇÃO, V. L. C. ; SANTANA, A. P. ; BERBERIAN, A.P. ; GUARINELLO, A.C. ; TONOCHI, R. C. ; GHISLANDI, L. . Análise da escrita de uma criança com hipomelanose de Ito. Psicologia em Estudo, v. 13, p. 187-192, 2008. |
| 12. | GUARINELLO, A.C. ; SANTANA, A. P. ; MASSI, G. A. ; FIGUEREDO, L. C. . O intérprete universitário da língua brasileira de sinais na cidade de Curitiba. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 14, p. 63-74, 2008. |
| 13. | SANTANA, A. P. ; GUARINELLO, A.C. ; BERBERIAN, A.P. ; MASSI, G. A. . O estatuto simbólico dos gestos no contexto da surdez. Psicologia em Estudo, v. 13, p. 297-306, 2008. |
| 14. | BERBERIAN, A.P. ; MASSI, G. A. ; SANTANA, A. P. ; GUARINELLO, A.C. ; MACHADO, M. L. C. A. ; SOUZA, C. H. F. A. . Análise de ocorrências ortográficas não convencionais produzidas por alunos do ensino fundamental. Tuiutí (UTPR), v. 30, p. 23-39, 2008. |
| 15. | MASSI, G. A. ; GUARINELLO, A.C. ; BERBERIAN, A.P. ; SANTANA, A. P. ; SCHEMBERG, S ; SOUZA, C. H. F. A. . Indícios do processo de apropriação da escrita versus sintomas disléxicos. Distúrbios da Comunicação, v. 20, p. 327-338, 2008. |
| 16. | GUARINELLO, A.C. ; SANTANA, A. P. ; MASSI, G. A. ; BERBERIAN, A.P. ; PEREIRA, M. C. C. . O processo de referenciação na produção textual de adolescentes surdos. Revista de Letras (Curitiba. 1996), v. 72, p. 115-132, 2007. |
| 17. | GUARINELLO, A.C. ; BERBERIAN, A.P. ; SANTANA, A. P. ; MASSI, G. A. ; RIVABEM, K. D. ; JACOB, L. C. B. ; MAchado, M. A. C. A. . Dificuldades de aprendizagem da escrita: uma análise de acompanhamentos clínicos dessa modalidade de linguagem.. Revista de Letras (Curitiba), v. 70, p. 35-52, 2006. |
| 18. | GUARINELLO, A.C. ; SANTANA, A. P. ; BERBERIAN, A.P. ; MASSI, G. A. . Deafness and attention in deaf children. American Annals of the Deaf, v. 151, p. 499-507, 2006. |
| 19. | SANTANA, A. P. ; DELFRATE, C. B. . Discurso das mães de bebês em unidade de terapia intensiva neonatal: implicações para o trabalho fonoaudiológico. Distúrbios da Comunicação, v. 18, p. 269-277, 2006. |
| 20. | GUARINELLO, A.C. ; BERBERIAN, A.P. ; SANTANA, A. P. ; MASSI, G. A. ; PAULA, M. . Inserção do aluno surdo no ensino regular: visão de um grupo de professores do estado do Paraná. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 12, p. 35-42, 2006. |
| 21. | SANTANA, A. P. ; BERGAMO, A. . Cultura e identidade surda: encruzilhada de lutas sociais e teóricas. Educação e Sociedade, v. 26, n. 91, p. 565-582, 2005. |
| 22. | SANTANA, A. P. . O processo de aquisição da linguagem: estudo comparativo de duas crianças usuárias de implante coclear. Distúrbios da Comunicação, v. 17, n. 02, p. 233-244, 2005. |
| 23. | SANTANA, A. P. . Reflexões em torno da surdez. Temas sobre Desenvolvimento, v. 13, n. 74, p. 25-34, 2004. |
| 24. | SANTANA, A. P. . A Idade Crítica para Aquisição de Linguagem. Distúrbios da Comunicação, v. 16, n. 3, p. 343-354, 2004. |
| 25. | SANTANA, A. P. . Reflexões neurolingüísticas sobre a surdez. Sínteses, Unicamp, v. 9, p. 369-380, 2004. |
| 26. |  SANTANA, A. P. ; FEDOSSE, E. . Gesto e fala: continuidade ou ruptura?. Revista Distúrbios da Comunição, São Paulo, v. 13, n. 02, p. 243-255, 2002. |
| 27. | SANTANA, A. P. . Discutindo a classificação das alterações da linguagem escrita nas afasias a partir de uma perspectiva discursiva. Distúrbios da Comunicação, São Paulo, v. 12, n. 2, p. 223-238, 2001. |
| 28. | SANTANA, A. P. . Da escrita à fala: reflexões da afasiologia. Revista Fonoaudiologia Brasil, Brasília, v. 1, n. 2, p. 24-32, 2001. |
| 29. | SANTANA, A. P. . A linguagem na clinica fonoaudiológica. Revista Distúrbios da Comunicaçào, São Paulo, v. 13, n. 1, p. 161-174, 2001. |
| 30. | SANTANA, A. P. . Discutindo a semiologia da linguagem escrita nas afasias a partir de uma perspectiva discursiva. Revista Estudos Linguisticos, v. XXX, 2001. |
| 31. | SANTANA, A. P. . O lugar da linguagem escrita na afasiologia. Sínteses - Revista dos cursos de pós-graduaçào, v. 5, p. 423-432, 2000. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | SANTANA, A. P. . Surdez e Linguagem: aspectos e implicações neurolinguísticas 3a. edição. 3a.. ed. São Paulo: Plexus, 2011. 268 p. |
| 2. | SANTANA, A. P. . Surdez e Linguagem: aspectos e implicações neurolingüísticas 2a. edição. 2a.. ed. São Paulo: Plexus, 2010. 268 p. |
| 3. | MANCOPES, R. (Org.) ; SANTANA, A. P. (Org.) . Perspectivas na Clínica das Afasias: o sujeito e o discurso. , 2009. |
| 4. | SANTANA, A. P. . Surdez e Linguagem: aspectos e implicações neurolingüísticas. 1o..
ed. São Paulo: Plexus, 2007. 268 p. |
| 5. | SANTANA, A. P. (Org.) ; BERBERIAN, A.P. (Org.) ; GUARINELLO, A.C. (Org.) ; MASSI, G. A. (Org.) . Abordagens Grupais em Fonoaudiologia. São Paulo: Plexus, 2007. 216 p. |
| 6. | MORATO, E. M. ; TUBERO, A. L. ; SANTANA, A. P. ; DAMASCENO, B. ; SOUZA, F. F. ; MACEDO, H. ; CAMERIN, I. M. D. P. ; PEREIRA, J. A. ; COUDRY, M. I. H. . Sobre as afasias e os afásicos: subsídios teóricos e práticos do centro de convivência de afásicos. Campinas: Universidade Estadual de Campinas, 2003. 67 p. |
| 7. | SANTANA, A. P. . Escrita e Afasia. 01. ed. São Paulo: Editora Plexus, 2002. v. 01. 158 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | SANTANA, A. P. ; SERRATO, M. R. ; MOLETA, F. ; RIEMKE, R. . Grupo: uma proposta de intervenção junto a familiares de pacientes neurológicos. In: Juliana Marcolino, Ana Paula Zaboroski e Jaílma Pinheiro de Oliveira. (Org.). Perpectivas Atuais em Fonoaudiologia: refletindo sobre ações na comunidade. São José dos Campos: Pulso Editorial, 2010, v. , p. 77-92. |
| 2. | NOVAES-PINTO, R. C. ; SANTANA, A. P. . Semiologia das afasias: implicações para a clínica fonoaudiológica. Perpectivas na clínica das afasias: o sujeito e o discurso. São Paulo: Santos, 2009, v. , p. 18-19. |
| 3. | SANTANA, A. P. ; GUARINELLO, A.C. ; FERNANDES, D. F. . O grupo terapeutico-fonoaudiológico nas afasias. Perspectivas na Clínica das Afasias: o sujeito e o discurso. São Paulo: Santos, 2009, v. , p. 240-261. |
| 4. | GUARINELLO, A.C. ; SANTANA, A. P. ; BERBERIAN, A.P. ; MASSI, G. A. . Deafness: Educational-Historical Aspects in the Brazilian Context. Deaf People Around the World: Educacional and Social Perspectives. Washington: Gallaudet Unibversity Press, 2009, v. , p. 271-283. |
| 5. | SANTANA, A. P. ; DIAS, F. ; SERRATO, M. R. . O afásico e seu cuidador: discussões sobre um grupo de familiares.
In:
Santana, A. P; Berberian, A. P; Guarinello, A. P; Massi, G..
(Org.). Abordagens grupais em Fonoaudiologia. São Paulo:
Plexus,
2007, v. , p. 11-38. |
| 6. | SANTANA, A. P. . Refletindo sobre a linguagem oral na surdez. In: Pastorello, L. M.; Rocha, A. C. O. (Org.). Os práticos do diálogo: fonoaudiologia e problemas de linguagem oral. São Paulo: Revinter, 2006, v. 00, p. 65-79. |
| 7. | SANTANA, A. P. ; MACEDO, H. . Afasias, Práticas de Letramento e Implicações terapêuticas. In: Ana Paula Berberian; Cristiane C. Mori-de-Angelis; Giselle Massi. (Org.). Letramento: Referências em Saúde e Educação. São Paulo: Plexus, 2006, v. , p. 190-200. |
| 8. | SANTANA, A. P. ; MACEDO, H. . O afásico e a linguagem escrita: algumas reflexões. In: Mori-de-Angelis, C. C. ; Dauden, A. T. B.. (Org.). Linguagem escrita: Tendências e reflexões sobre o trabalho fonoaudiológico. São Paulo: Pancaste, 2004, v. , p. 135-148. |
| 9. | SANTANA, A. P. . Como (não) se tem visto (o problema d)a avaliação da linguagem escrita nas afasias. In: Jaime Zorzi; Irene Marchesan. (Org.). Tópicos em Fonoaudiologia. 1 ed. São Paulo: Revinter, 2002, v. , p. 03-367. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | GUARINELLO, A.C. ; SANTANA, A. P. ; BORTOLLOZZI, K. B. . Personal report gender and retextualization in clinical aphasiology. In: 2nd International Clinical Linguistics Conference, 2009, Madri. Annais of 2nd International Clinical Linguistics Conference, 2009. p. 291-295. |
| 2. | BORTOLLOZZI, K. B. ; SANTANA, A. P. ; GUARINELLO, A.C. . The interaction inside the aphasiology clinic. In: 2nd International Clinical Linguistics Conference, 2009, Madri. Annais of 2nd International Clinical Linguistics Conference, 2009. p. 296-302. |
| 3. | BORTOLLOZZI, K. B. ; GUARINELLO, A.C. ; SANTANA, A. P. ; BERBERIAN, A.P. . A speech therapeutic resouce intend for learning the written language to deaf: the software Surdo Aprendendo em Silêncio. In: 2nd International Clinical Linguistics Conference, 2009, Madri. Anais of 2nd International Clinical Linguistics Conference, 2009. p. 522-526. |
| 4. | SANTANA, A. P. . Reflexões Neurolingüísticas sobre a Surdez. In: XII CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA, II CONGRESSO SULBRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA, 2004, Foz do Iguaçu. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - Suplemento Especial, 2004. v. 1. |
| 5. | SANTANA, A. P. . A língua do surdo filho de pais ouvintes: reflexões da neurolingüística. In: XIX JORNADA NACIONAL DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS, 2002, Fortaleza. Anais do XIX JORNADA NACIONAL DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS, 2002. |
| 6. | SANTANA, A. P. . Discutindo a semiologia da linguagem escrita nas afasias a partir de uma perspectiva discursiva.. In: Anais do GEL XLIX, 2001, Assis.
Anais do GEL XLIX (Publicação Eletrônica). Assis :
Unesp, 2000. v. XLIX. |
| 7. | SANTANA, A. P. . Questões para a semiologia da linguagem em neurolinguistica. In: Círculo de Estudos Linguistico do SUL, 2001, Curitiba. Anais do Círculo de Estudos Linguistico do SUL, 2001. |
| 8. | SANTANA, A. P. ; MACEDO, H. . O processo de leitura nas afasias. In: 13 Congresso de Leitura do Brasil, 2001, Campinas. Anais do 13 Congresso de Leitura do Brasil, 2001. |
| 9. | SANTANA, A. P. . O impacto da afasia e a função social da escrita .. In: COLE, 2000, Campinas.
Congresso de Leitura do Brasil. Unicamp :
Editora da Unicamp, 1999. v. 00. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | SANTANA, A. P. . Práticas de Letramentos e Doença de Alzheimer.. In: VII Congresso Internacional da ABRALIN., 2011, Curitiba. Anais do VII Congresso Internacional da ABRALIN., 2011. |
| 2. | SANTANA, A. P. . DOENÇA DE ALZHEIMER, SUBJETIVIDADE E PRÁTICAS DE LETRAMENTO. In: 59o. Seminários do Grupo de Estudos Linguísticos de São Paulo, 2011, Bauru. anais do 59o. Seminários do Grupo de Estudos Linguísticos de São Paulo, 2011. |
| 3. | SANTANA, A. P. ; MARTINS, D. A. ; Schlindwein-Zanini, R. ; SANTOS, S. M. A. . A linguagem no diagnóstico diferencial da Demência de Alzheimer. In: 19. Congresso Nacional e 8a. Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2011, São Paulo. Anais do 19. Congresso Nacional e 8a. Congresso Internacional de Fonoaudiologia. São Paulo, 2011. |
| 4. | SANTANA, A. P. ; GUARINELLO, A.C. . AVC, NOSSA VIDA ANTES E DEPOIS: OS AFáSICOS AUTORES. In: 19. Congresso Nacional e 8. Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2011, São Paulo. Anais do 19. Congresso Nacional e 8. Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2011. |
| 5. | SANTANA, A. P. ; SANTOS, S. M. A. . GRUPOS DE FAMILIARES/CUIDADORES DE DEMÊNCIAS: O PAPEL DO FONOAUDIÓLOGO. In: 19. Congresso Nacional e 8o. Internacional de Fonoaudiologia, 2011, São Paulo. Anais do 19. Congresso Nacional e 8o. Internacional de Fonoaudiologia, 2011. |
| 6. | SANTANA, A. P. . O papel do fonoaudiólogo educacional no processo de inclusão do surdo. In: 19. Congresso Nacional e 8o. Internacional de Fonoaudiologia, 2011, São Paulo. Anais do 19. Congresso Nacional e 8o. Internacional de Fonoaudiologia, 2011. |
| 7. | MARTINS, D. A. ; SANTANA, A. P. . A recontagem de narrativas na Doença de Alzheimer. In: 19. Congresso Nacional e 8o. Internacional de Fonoaudiologia, 2011, São Paulo. Anais do 19. Congresso Nacional e 8o. Internacional de Fonoaudiologia, 2011. |
| 8. | SANTANA, A. P. ; NOVAES-PINTO, R. C. ; FEDOSSE, E. ; PANHOCA, I. . Interação e Subjetividasde: considerações a partir da análise de alterações lingüístico-c. In: II Congresso Internacional de Interação e Linguagem, 2010, São Leopoldo. Anais do II Congresso Internacional de Interação e Linguagem, 2010. p. 1020-1021. |
| 9. | SANTANA, A. P. . Linguagem e Subjetividade nas Afasias. In: II Congresso Internacional de Interação e Linguagem, 2010, São Leopoldo. Anais do II Congresso Internacional de Interação e Linguagem, 2010. p. 1026-1027. |
| 10. | SANTANA, A. P. . GRUPO DE AFÁSICOS NO CONTEXTO DA FONOAUDIOLOGIA: DISCUSSÃO SOBRE O MÉTODO QUALITATIVO. In: IV Congresso Ibero-americano de pesquisa qualitativa em Saúdde, 2010, Fortaleza. Anais do IV congresso Ibero Americano de Pesquisa Qualitativa em saude., 2010. |
| 11. | SANTANA, A. P. . A retextualização no contexto das afasias: o gênero relato pessoal.. In: 17ª InPLA Intercâmbio em Pesquisa de Linguística Aplicada, 2009, São Paulo. Anais do 17ª InPLA Intercâmbio em Pesquisa de Linguística Aplicada. São Paulo : PUC, 2009. p. 183-183. |
| 12. | SANTANA, A. P. . LInguagem e Surdez. In: 17o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2009, Salvador. 17o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2009. p. 420-420. |
| 13. | SENHORINI, G. ; SANTANA, A. P. ; GUARINELLO, A.C. ; Tavares, L. . A Iinfluência da internet na interação verbal de um grupo de afásicos. In: 17o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2009, Salvador. Anais do 17o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2009. p. 1846-1846. |
| 14. | SENHORINI, G. ; SANTANA, A. P. ; GUARINELLO, A.C. . O desenho como mediador das interações dos sujeitos afásicos. In: 17o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2009, Salvador. Anais do 17o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2009. p. 1848-1848. |
| 15. | SENHORINI, G. ; SANTANA, A. P. . As contribuições do letramento para o processo terapêutico de linguagem escrita de um sujeito afásico. In: 17o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2009, Salvador. Anais do 17o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2009. p. 1767-1767. |
| 16. | SANTANA, A. P. . Grupo e Fonoaudiologia: Prática de Pesquisa. In: 17o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2009, Salvador. Anais do 17o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2009. p. 402-420. |
| 17. | SANTANA, A. P. . LInguagem e Subjetividade nas Afasias. In: I Simpósio Internacional em Distúrbios da Comunicação, 2009, Curitiba. Anais do I Simpósio Internacional em Distúrbios da Comunicação, 2009. |
| 18. | SANTANA, A. P. . Grupo de Familiares de Afásicos. In: I Simpósio Internacional em Distúrbios da Comunicação, 2009, Curitiba. Anais do I Simpósio Internacional em Distúrbios da Comunicação, 2009. |
| 19. | SANTANA, A. P. ; MASSI, G. A. ; LOURENÇO, R. C. C. . Sobre o envelhecer: análise dos discrusos fonoaudiológicos. In: XVII Jornada Paranaense de Geriatria e Gerontologia, 2008, Curitiba. Anais da XVII Jornada Paranaense de Geriatria e Gerontologia. Curitiba : Primar eventos científicos, 2008. v. 1. p. 23-23. |
| 20. | MASSI, G. A. ; SANTANA, A. P. ; TORQUATO, R. J. ; LOURENÇO, R. C. C. . Análise das condições de letramento de um grupo de pessoas com mais de 60 anos.. In: XVII Jornada Paranaense de Geriatria e Gerontologia, 2008, Curitiba. Anais da VII Jornada Paranaense de Geriatria e Gerontologia. Curitiba : Primar Eventos Científicos,, 2008. v. 1. p. 11-11. |
| 21. | MOLETA, F. ; SANTANA, A. P. ; RIEMKE, R. ; MASSI, G. A. . Impacto nas relações vinculares entre cuidador e afásico. In: XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2008, Porto Alegre. Anais do XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. Fortaleza : Geriatria e Gerontologia, 2008. v. 2. p. 239-240. |
| 22. | SANTANA, A. P. ; NOVAES-PINTO, R. C. ; MASSI, G. A. ; GUARINELLO, A.C. . Práticas discursivas e o processo de envelhecimento. In: XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2008, Porto Alegre. Anais do XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. Fortaleza : Geriatria e Gerontologia, 2008. v. 2. p. 461-461. |
| 23. | MASSI, G. A. ; LOURENÇO, R. C. C. ; CHIARANI, L. ; ÁVILA, D. M. R. ; SANTANA, A. P. . Recontos de histórias de vidas: o papel da linguagem escrita no processo de envelhecimento. In: XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2008, Porto Alegre. Anais do XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. Fortaleza : Geriatria e Gerontologia, 2008. v. 2. p. 275-276. |
| 24. | MASSI, G. A. ; TORQUATO, R. J. ; GUARINELLO, A.C. ; SANTANA, A. P. . Envelhecimento e linguagem: questões sobre o letramento de um grupo de pessoas idosas. In: XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2008, Porto Alegre. Anais do XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. Fortaleza : Geriatria e Gerontologia, 2008. v. 2. p. 274-274. |
| 25. | SANTANA, A. P. ; SENHORINI, G. ; SERRATO, M. R. ; RIEMKE, R. ; MASSI, G. A. . O cuidador no contexto das afasias. In: XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2008, Porto Alegre. Anais do XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. Fortaleza : Geriatria e Gerontologia, 2008. v. 2. p. 325-326. |
| 26. | DIAS, C. A. S. ; SANTANA, A. P. ; MASSI, G. A. . Musicalidade em idosos afásicos de expressão.. In: XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2008, Porto Alegre. Anais do XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. Fortaleza : Geriatria e Gerontologia, 2008. v. 2. p. 390-390. |
| 27. | SANTANA, A. P. ; MASSI, G. A. ; GUARINELLO, A.C. ; SENHORINI, G. ; FERNANDES, D. F. . Grupo e afasia: implicações sociais. In: XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, 2008, Porto Alegre. Anais do XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. Fortaleza : Geriatria e Gerontologia, 2008. v. 2. p. 410-410. |
| 28. | SANTANA, A. P. ; SENHORINI, G. . O papel do fonoaudiólogo como interlocutor privilegiado na construção conjunta da narrativa dos afásicos. In: 56. Seminário do GEL, 2008, São José do Rio Preto. Anais do 56. Semminário do GEL, 2008. |
| 29. | SENHORINI, G. ; FARINHA, S. ; BALDISSERA, S. N. ; MEDEIROS, D ; MOLETA, F. ; SANTANA, A. P. ; GUARINELLO, A.C. ; MASSI, G. A. . O sujeito e seu sintoma na clínica da Linguagem. In: 16. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2008, Campos do Jordão. Anais do 16. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2008. p. 456-456. |
| 30. | SENHORINI, G. ; SANTANA, A. P. ; GUARINELLO, A.C. ; MASSI, G. A. ; KRÜGUER, S. ; LOURENÇO, R. C. C. . O papel da escrita no processo de envelhecimento saudável. In: 16. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2008, Campos do Jordão. Anais do 16. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2008. p. 456-456. |
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| 67. | SANTANA, A. P. . Lingua de sinais e fonoaudiologia: um encontro necessário. In: VI Seminário NAcional do INES, 2001, Rio de Janeiro. VI Seminário Nacional do INES, 2001. |
| 68. | SANTANA, A. P. . Centro de Convivência de Afásicos: práticas discursivas, processos de significação e propriedades interativas. In: XLIV Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 2001. Anais do XLIV Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 2001. |
| 69. | SANTANA, A. P. . Avaliação da linguagem escrita nas afasias: reflexões da lingüística. In: XIV ABRALIN, 1999, Florianópolis. Anais do XIV ABRALIN, 1999. |
| 70. | SANTANA, A. P. . Os jogos verbais como parte do desenvolvimento (meta)linguistico da criança. In: XLVII Seminário do grupo de estudos linguisticos do estado de São Paulo, 1999, Bauru. Anais do XLVII Seminário do grupo de estudos linguisticos do estado de São Paulo. Bauru, 1999. |
| 71. | SANTANA, A. P. . Projeto integrado em Neurolingúística: pesquisas em andamento. In: XLVI Seminário do Grupo de Estudos Linguisticos do Estado de São Paulo, 1998, São José do Rio Preto. Anais do XLVI Seminário do Grupo de Estudos Linguisticos do Estado de São Paulo, 1998. |
| Resumos publicados em anais de congressos(artigos) |
| 1. | SANTANA, A. P. . A relação entre a linguagem oral e escrita nas afasias: implicações e perspectivas para a neurolingüística. Revista Estudos Lingüísticos XXVIII, Bauru, v. 28, p. 314-319, 1999. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | MASSI, G. A. ; SANTANA, A. P. . A (des)construção do conceito de Dislexia: conflito entre verdades. Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso), 2012. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | SANTANA, A. P. . DOENÇA DE ALZHEIMER, SUBJETIVIDADE E PRÁTICAS DE LETRAMENTO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 2. | SANTANA, A. P. . Práticas de Letramento e Doença de Alzheimer. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 3. | SANTANA, A. P. . O papel do fonoaudiólogo educacional no processo de inclusão do surdo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 4. | SANTANA, A. P. ; SANTOS, S. M. A. . GRUPOS DE FAMILIARES/CUIDADORES DE DEMÊNCIAS: O PAPEL DO FONOAUDIÓLOGO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 5. | SANTANA, A. P. ; GUARINELLO, A.C. . AVC, nossa vida antes e depois: os afásicos autores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 6. | SANTANA, A. P. ; MARTINS, D. A. ; Schlindwein-Zanini, R. ; SANTOS, S. M. A. . A LINGUAGEM NO DIAGNóSTICO DIFERENCIAL DA DEMêNCIA DE ALZHEIMER. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 7. | MARTINS, D. A. ; SANTANA, A. P. . A recontagem de narrativas na Doença de Alzheimer. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 8. | SANTANA, A. P. . Interação e Subjetividade: considerações a partir da análise de alterações lingüístico-cognitivas nas afasias e demências. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 9. | SANTANA, A. P. . Linguagem e Subjetividade nas Afasias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 10. | SANTANA, A. P. . Intrumentos de Avaliação do Estudante na Formação Prática em Fonoaudiologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 11. | MEDEIROS, D ; SANTANA, A. P. . A relação entre altas, desistências e indicadores socioeconômicos do atendimento fonoaudiológico no Município de Quatro Barras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 12. | MOLETA, F. ; GUARINELLO, A.C. ; SANTANA, A. P. ; KRÜGUER, S. . O papel das atividades de lazer no contexto das afasias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 13. | BERBERIAN, A.P. ; MACHADO, M. L. C. A. ; SANTANA, A. P. . Oralidade e Escrita: a visão do fonoaudiólogo acerca de relações estabelecidas entre essas modalidades de linguagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 14. | SANTANA, A. P. . Grupo de afásicos no contexto da fonoaudiologia: discussão sobre o método qualitativo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 15. | SANTANA, A. P. . A retextualização no contexto das afasias: o gênero relato pessoal. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 16. | SANTANA, A. P. . Linguagem e Surdez. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 17. | SANTANA, A. P. . Grupo de Familiares de Afásicos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 18. | SANTANA, A. P. ; GUARINELLO, A.C. ; SENHORINI, G. ; Tavares, L. . A influência da internet na interação verbal de um grupo de afásicos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 19. | SANTANA, A. P. ; GUARINELLO, A.C. ; SENHORINI, G. . O desenho como mediador das interações dos sujeitos afásicos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 20. | SENHORINI, G. ; SANTANA, A. P. . As contribuições do letramento para o processo terapêutico de linguagem escrita de um sujeito afásico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 21. | SANTANA, A. P. . Grupo e Fonoaudiologia: Práticas de Pesquisa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 22. | SANTANA, A. P. . Linguagem e Subjetividade nas afasias. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 23. | BORTOLLOZZI, K. B. ; GUARINELLO, A.C. ; SANTANA, A. P. . Personal report gender and retextualization in clinical aphasiology.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 24. | BORTOLLOZZI, K. B. ; SANTANA, A. P. ; GUARINELLO, A.C. . The interaction inside the aphasiology clinic. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 25. | BORTOLLOZZI, K. B. ; GUARINELLO, A.C. ; SANTANA, A. P. ; BERBERIAN, A.P. . A speech therapeutic resource intend for learning the written language to deaf: the software Surdo Aprendendo em Silêncio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 26. | MASSI, G. A. ; SANTANA, A. P. ; LOURENÇO, R. C. C. . Sobre o envelhecer: análises dos discursos fonoaudiológicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 27. | MASSI, G. A. ; SANTANA, A. P. ; TORQUATO, R. J. ; LOURENÇO, R. C. C. . Análise das condições de letramento de um grupo de pessoas com mais de 60 anos.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 28. | SANTANA, A. P. ; BERBERIAN, A.P. ; GUARINELLO, A.C. ; RIEMKE, R. ; VIEIRA, S. L. . O Processo de Retextualização no Contexto das Afasias. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 29. | GHISLANDI, L. ; BERBERIAN, A.P. ; SANTANA, A. P. ; KRÜGUER, S. . Histórias de Letramento de Pais de Crianças Rotuladas como Portadoras de Distúrbios de Leitura e Escrita. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 30. | FIGUEREDO, L. C. ; SCHEMBERG, S ; GUARINELLO, A.C. ; MASSI, G. A. ; SANTANA, A. P. . Letramento em questão: uma pesquisa com surdos universitários. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 31. | GUARINELLO, A.C. ; FIGUEREDO, L. C. ; BORTOLLOZZI, K. B. ; BERBERIAN, A.P. ; SANTANA, A. P. ; SCHEMBERG, S . Análise das práticas de letramento de surdos universitários.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 32. | SANTANA, A. P. ; SENHORINI, G. . O papel do fonoaudiólogo como interlocutor privilegiado na construção conjunta da narrativa dos afásicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 33. | FIGUEREDO, L. C. ; MASSI, G. A. ; TORQUATO, R. J. ; SANTANA, A. P. ; GUARINELLO, A.C. . Condições de Letramento de Pessoas consideradas idosas: uma análise fonoaudiológica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 34. | FIGUEREDO, L. C. ; GUARINELLO, A.C. ; SANTANA, A. P. ; BORTOLLOZZI, K. B. . O grupo de familiares de surdo como espaço para reflexões sobre a surdez. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 35. | SENHORINI, G. ; SANTANA, A. P. ; MASSI, G. A. ; GUARINELLO, A.C. . Análise dos Discursos Fonoaudiológicos acerca do Processo de envelhecimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 36. | SENHORINI, G. ; SANTANA, A. P. ; GUARINELLO, A.C. ; MASSI, G. A. ; KRÜGUER, S. ; VICENTE, D. M. B. . As Afasias e o Processo de Retextualização. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 37. | FARINHA, S. ; BALDISSERA, S. N. ; MOLETA, F. ; SANTANA, A. P. ; GUARINELLO, A.C. ; MASSI, G. A. ; SENHORINI, G. . O Sujeito e o seu Sintoma na Clínica da Linguagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 38. | SENHORINI, G. ; SANTANA, A. P. ; MOLETA, F. . A Representação de um Grupo Terapêutico de Cuidadores para seus Integrantes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 39. | SENHORINI, G. ; SANTANA, A. P. ; GUARINELLO, A.C. ; MASSI, G. A. ; KRÜGUER, S. ; LOURENÇO, R. C. C. . O Papel da Escrita no Processo do Envelhecimento Saudável. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 40. | SANTANA, A. P. ; VICENTE, D. M. B. ; SANTORO, C.C. ; SENHORINI, G. ; GUARINELLO, A.C. . O Uso do Computador em um Grupo de Afásicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 41. | SANTANA, A. P. ; VICENTE, D. M. B. ; SANTORO, C.C. ; SENHORINI, G. ; GUARINELLO, A.C. . Discutindo a Relação entre a Oralidade e Escrita. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 42. | SANTANA, A. P. ; VICENTE, D. M. B. ; MOLETA, F. . Tornar-se Cuidador: Escolha ou Obrigação?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 43. | BORTOLLOZZI, K. B. ; MEDEIROS, D ; BALDISSERA, S. N. ; FARINHA, S. ; SANTANA, A. P. . O Que os Discursos na Clínica Fonoaudiológica Revelam sobre a Relação entre a Linguagem e o Sujeito. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 44. | SANTANA, A. P. . Envelhecimento e Doença - Reflexões FOnoaudiológicas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 45. | DIAS, C. A. S. ; SANTANA, A. P. . A relação entre a música e a linguagem oral:implicações do estudo das afasias. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 46. | RIEMKE, R. ; SANTANA, A. P. ; SERRATO, M. R. ; DIAS, F. ; RIBEIRO, D. . Do cuidar ao infantilizar:análise de discurso de familiares de afásicos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 47. | RIEMKE, R. ; GUARINELLO, A.C. ; SANTANA, A. P. ; RIBEIRO, D. ; CAMPARIM, M. C. . O intérprete universitário da língua brasileira de sinais na cidade de Curitiba. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 48. | MACHADO, M. L. C. A. ; BERBERIAN, A.P. ; SANTANA, A. P. . Grupo de linguagem escrita: uma proposta de intervenção Fonoaudiológica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 49. | SANTANA, A. P. ; MENEZES, P. C. S. . Reflexões Sobre a Estratégia Terapêutica Agenda no Grupo de Afásicos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 50. | SANTANA, A. P. ; SERRATO, M. R. ; DIAS, F. ; RIEMKE, R. ; RIBEIRO, D. . O Cuidados e o Afásico: Discussões de um Grupo de Afásicos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 51. | SANTANA, A. P. ; BIANCHI, K. S. R. ; RIEMKE, R. . As Dificuldades no Processo Terapêutico nos Casos de Alterações Fonético-Fonológicas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 52. | SANTANA, A. P. ; DELFRATE, C. B. ; BIANCHI, K. S. R. ; BORTOLLOZZI, K. B. ; MACHADO, M. L. C. A. . A ecolalia e suas implicações na aquisição de linguagem de uma criança psicótica de síndrome autística In: 7o. Encontro Nacional de Aquisição de Linguagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 53. | GUARINELLO, A.C. ; SANTANA, A. P. ; SILVA, D. M. ; BIANCHI, K. S. R. ; BORTOLLOZZI, K. B. ; MACHADO, M. L. C. A. ; TORRES, L. ; DELFRATE, C. B. . Aquisição de linguagem em crianças psicóticas do espectros autísticos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 54. | GUARINELLO, A.C. ; SANTANA, A. P. ; DIAS, F. ; SERRATO, M. R. ; MEDUNA, S. S. . As afasias no contexto social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 55. | GUARINELLO, A.C. ; SANTANA, A. P. ; DELFRATE, C. B. ; BIANCHI, K. S. R. ; BORTOLLOZZI, K. B. ; TORRES, L. ; MACHADO, M. L. C. A. . As alterações entre teoria e prática nas alterações fonético-fonológicas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 56. | SANTANA, A. P. ; BIANCHI, K. S. R. ; MACHADO, M. A. M. P. ; TORRES, L. . O articulatório e o fonológico nao discurso fonoaudiológico: um olhar da lingüística. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 57. | GUARINELLO, A.C. ; SANTANA, A. P. ; DELFRATE, C. B. ; BIANCHI, K. S. R. ; BORTOLLOZZI, K. B. ; MACHADO, M. L. C. A. ; TORRES, L. . Sobre a Transcrição da Linguagem oral e a Prática Fonoaudiológica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 58. | SANTANA, A. P. . A Relação entre Teoria e Prática Nas Alterações Fonético-Fonológicas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 59. | SANTANA, A. P. . Dislalia, Distúrbio Articulatório, Desvio Fonológico: sobre as (não) Coincidências do Discurso Fonoaudiológico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 60. | SANTANA, A. P. ; DELFRATE, C. B. ; SILVA, D. M. ; BIANCHI, K. S. R. . A Relação Entre a Oralidade e a Escrita. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 61. | SANTANA, A. P. ; DELFRATE, C. B. ; SILVA, D. M. ; MACHADO, M. L. C. A. . Aquisição Fonológica: O Normal e o Patológico na Prática Fonoaudiológica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 62. | SANTANA, A. P. ; DELFRATE, C. B. . Autismo e interação: aspectos da aquisição da linguagem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 63. | SANTANA, A. P. ; NOVAES-PINTO, R. C. ; REISDORFER, I. M. S. . Da língua para a linguagem: a interação como lugar de visibilidade da linguagem em. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 64. | SANTANA, A. P. . Pesquisas em Neuropsicologia da Linguagem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 65. | SANTANA, A. P. ; FREITAS, M. S. . Reflexões neurolingüísticas sobre os aspectos fônicos da linguagem e suas relações com a escrita. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 66. | SANTANA, A. P. . Linguagem e Cognição: reflexões do estudo da surdez. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 67. | SANTANA, A. P. . As Afasias no Contexto Social. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 68. | SANTANA, A. P. . Surdez: Uma Pesquisa com um Grupo de Pais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 69. | SANTANA, A. P. . A relação entre a fala e a escrita na surdez. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 70. | SANTANA, A. P. ; MARQUES, J. M. ; MENEZES, P. C. S. ; VALIM, M. A. B. . Atuação do fonoaudiólogo nas Unidades de Terapia Intensiva da cidade de Curitiba. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 71. | SANTANA, A. P. . Reflexões Neurolingüísticas sobre a Surdez. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 72. | SANTANA, A. P. ; PROSHNOW, E. . O Discurso Narrativo da Criança Ouvinte Filha de Pais Surdos: Um Estudo de Caso. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 73. | SANTANA, A. P. . Dos Gestos à Fala: Um Estudo de Caso de Uma Criança com Implante Coclear. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 74. | SANTANA, A. P. ; MACEDO, H. . A Linguagem Escrita em Grupos de Sujeitos Afásicos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 75. | SANTANA, A. P. . Avaliação da Linguagem Escrita nas Afasias. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 76. | SANTANA, A. P. . Projeto Integrado em Neurolinguística: Pesquisas em Andamento. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 77. | SANTANA, A. P. . O Lugar da Linguagem Escrita na Afasiologia. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | SANTANA, A. P. . "reflexões neurolingüísticas sobre a surdez". São Paulo: PUC, 2005 (resumo). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | SANTANA, A. P. . Parecerista Ad Doc da Revista Dementia & Neuropsychology. 2010. |
| 2. | SANTANA, A. P. . Parecerista ad Doc da Revista Eletrônica Via Litterae. 2010. |
| 3. | SANTANA, A. P. . Parecerista dos Trabalhos Científicos do 18o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2010. |
| 4. | SANTANA, A. P. . Parecerista Ad Doc da CAPES. 2010. |
| 5. | SANTANA, A. P. . Parecerista Ad Hoc da CAPES. 2009. |
| 6. | SANTANA, A. P. . Revista da Sociedade Brasileira de Fonaaudiologia. 2007. |
| 7. | SANTANA, A. P. . Revista Saúde em Revista. 2007. |
| 8. | SANTANA, A. P. . Revista Saúde em Revista. 2006. |
| 9. | SANTANA, A. P. ; NOVAES-PINTO, R. C. ; REISDORFER, I. M. S. . Interferências sobre as interfaces dos recursos linguísticos a partir da análise do trabalho realizado por sujeitos afásicos em processos de significação. 2005. |
| 10. | SANTANA, A. P. ; MACEDO, H. . A linguagem escrita no Centro de Convivência de Afásicos. 2002. |
| 11. | SANTANA, A. P. . Avaliação da Linguagem Escrita nas Afasias. 2002. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | SANTANA, A. P. . Afasia e Demência. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 2. | SANTANA, A. P. . Desvio fonológico ou Distúrbio Articulatório: Da Teoria à prática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 3. | SANTANA, A. P. . Procedimentos Clínicos voltados à Linguagem Escrita. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 4. | SANTANA, A. P. . Guagueira. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 5. | SANTANA, A. P. . A oralidade e a infância. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 6. | SANTANA, A. P. . Neurolingüística. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 7. | SANTANA, A. P. . Afasias: avaliação e terapia. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 8. | SANTANA, A. P. . Surdez e Linguagem. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 9. | SANTANA, A. P. . Afasia. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 10. | SANTANA, A. P. . Afasia: Por uma abordagem discursiva. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 11. | SANTANA, A. P. . A linguagem da criança deficiente auditiva. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 12. | SANTANA, A. P. . A semiologia da linguagem escrita em neurolingüística. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 13. | SANTANA, A. P. . Tópicos em Neurolinguistica - Educação Especial. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 14. | SANTANA, A. P. . "Linguagem e Processos de Significação: Centro de Convivência de Afásicos (CCA)". 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 15. | SANTANA, A. P. . Módulo IV - Tópicos de Neurolinguística. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| Demais trabalhos |
| 1. | SANTANA, A. P. . Gurpos de afasia. 2004 (Palestra). |
| 2. | SANTANA, A. P. . Procedimentos avaliativos nas afasias. 2000 (Palestra). |
| 3. | SANTANA, A. P. . Procedimentos Avaliativos da Linguagem dos Afásicos. 2000 (Palestra). |
| 4. | SANTANA, A. P. . Análise do Discurso e Distúrbios da Linguagem. 2000 (Palestra). |
| 5. | SANTANA, A. P. . Distúrbios da Linguagem. 1999 (Palestra). |
| 6. | SANTANA, A. P. . Análise do Discurso. 1999 (Palestra). |
| 7. | SANTANA, A. P. . A Linguagem Escrita na Afasiologia. 1999 (Palestra). |
| 8. | SANTANA, A. P. . A linguagem escrita na afasiologia: uma perspectiva neurolingüística -. 1999 (Palestra). |
| 9. | SANTANA, A. P. . Distúrbios de Comunicação. 1998 (Palestra). |
| 10. | SANTANA, A. P. . Dislexia. 1993 (Palestra). |
| 11. | SANTANA, A. P. . Disfonia e Dislexia. 1993 (Palestra). |
| 12. | SANTANA, A. P. . Fonoaudiologia. 1993 (Palestra). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | REIS, C. A. C.; Carvalho, S. A. S.; Gama, A. C. C.; SANTANA, A. P.. Participação em banca de Carla Aparecida de Vasconcelos. A prosódia na expressão de atitudes de dúvida e certeza em indivíduos com perda auditiva bilateral. 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais. |
| 2. | ROSS, P.; SANTANA, A. P.; VOLCAO, C. L.; CERUTTI-RIZATI, M. E.; SEARA, I. C.. Participação em banca de Amanda Machado Chraim. Qualificação de Mestrado Relações implicacionais entre desenvolvimento da consciência fonológica e instrução alfabética na educação de adultos inseridos em entornos sociais grafocêntricos. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 3. | CERUTTI-RIZATI, M. E.; VOVIO, C. L.; BALTAR, M. A. R.; SANTANA, A. P.. Participação em banca de Rosangela Pedralli. Qualificação de Mestrado Usos Sociais da Escrita Empreendidos por Adultos alfabetizandos em programa educacional instucionalizada: dimensões extreescolar e escolar. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 4. | CERUTTI-RIZATI, M. E.; VOVIO, C. L.; SANTANA, A. P.; Rodrigues, R. H.. Participação em banca de Rosangela Pedrali. Usos sociais da escrita empreendidos por adultos alfabetizandos em programa educacional institucionalizado: dimensões extraescolar e escolar. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 5. | Hack, J. R.; TUMOLO, C. H. S.; SANTANA, A. P.; Mota, M. B.. Participação em banca de Sebastião Sales Bueno Junior. Crenças de alunos sobre concepções acerca de produção textual em língua inglesa na EaD.. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 6. | SANTANA, A. P.; GUARINELLO, A.C.; MASSI, G. A.. Participação em banca de Roseli Pacrionik. A vida das palavras e suas ações de linguagem. Narrativa de mães de crianças surdas. 2010. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| 7. | GUARINELLO, A.C.; SANTANA, A. P.; BERBERIAN, A.P.. Participação em banca de Francisleine Moleta. Qualificação: Grupo de Familiares de Afásicos. 2010. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| 8. | MASSI, G. A.; SANTANA, A. P.; MALUCELLI, D.. Participação em banca de Regina Célia Celebrone Lourenço. Qualificação: Os Sentidos Atribuídos a Narrativas Autobiográficas por um Grupo de Idosos. 2009. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| 9. | MASSI, G. A.; SANTANA, A. P.; MALUCELLI, D.. Participação em banca de Regina Célia Celebrone Lourenço.. Os Sentidos Atribuídos a Narrativas Autobiográficas por um Grupo de Idosos. 2009. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| 10. | SANTANA, A. P.; FERNANDES, S. F.; GUARINELLO, A.C.. Participação em banca de Simone Schemberg. Educação Escolar e Letramento de Surdos: Reflexões a partir da visão dos pais e professores. 2008. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| 11. | SANTANA, A. P.; MASSI, G. A.; NOVAES-PINTO, R. C.. Participação em banca de Renata Costa Riemke. Qualificação: A linguagem no Teste de Inteligência Wisc III. 2008 - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| 12. | SANTANA, A. P.; GUARINELLO, A.C.; ARAUJO, R. C.. Participação em banca de Cláudio Antonio Sorondo Dias. Qualificação: Investigação das Funções Musicais em Sujeitos Afásicos. 2008. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| 13. | GUARINELLO, A.C.; SANTANA, A. P.; FERNANDES, S. F.. Participação em banca de Simone Schemberg. Qualificação: Surdez, Inclusão e Letramento: O Lugar Concebido ao Surdo nos Contextos. 2008. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| 14. | GUARINELLO, A.C.; SANTANA, A. P.; FERNANDES, S. F.. Participação em banca de Luciana Cabral Figueiredo. Qualificação: Grupo de familiares como um espaço para reflexões sobre a surdez. 2007 - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| 15. | SANTANA, A. P.; MASSI, G. A.; PAN, M. A. G. S.. Participação em banca de Christiane de Bastos Delfate. Enfoques Acerca da Aquisição da Linguagem em Crianças Pscicóticas do Espectro Autístico: Um Estudo de Caso. 2007 - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| 16. | SANTANA, A. P.; GUARINELLO, A.C.; PANHOCA, I.. Participação em banca de Daniele Fernandes de Fernandes. Processos Interativos em Grup: Sujeitos Afásicos no Grupo Terapêutico Fonoaudiológico. 2007. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| 17. | SANTANA, A. P.; BERBERIAN, A.P.; MASSI, G. A.. Participação em banca de Maria Letícia Cautela de Almeida Machado. Linguagem Escrita: Uma proposta de intervenção fonoaudiológica em grupo. 2006. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| 18. | SANTANA, A. P.; PANHOCA, I.; GUARINELLO, A.C.. Participação em banca de Daniela Fernandes de Fernandes. Qualificação: Processos Dialógicos em um Grupo de Afásicos. 2006 - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| 19. | BERBERIAN, A.P.; PANHOCA, I.; SANTANA, A. P.. Participação em banca de Maria Letícia Cautela de Almeida Machado. Qualificação: Linguagem Escrita: Uma Proposta de Intervenção Fonoaudiológica em Grupo. 2006. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| 20. | SANTANA, A. P.; CAMARGO, D.. Participação em banca de Rita de Cássia Tonocchi. Oralidade e escrita: o processo de escrita de surdos portadores de fissura lábio-palatina. 2005. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| Teses de doutorado |
| 1. | Wachowicz, T. C.; FINAU, R.; SANTANA, A. P.; COSTA, I. B.; NEGRI, L.. Participação em banca de Christiane de Bastos Delfrate. Questões Sintáticas e Semânticas no fenômeno da Perseveração em indivíduos afásicos de Broca: um estudo da semântica cognitiva. 2011. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná. |
| 2. | SANTANA, A. P.; NOVAES-PINTO, R. C.; MOURA-RIBEIRO, M. V. L.; SOUZA, E. A. P.; MORATO, E. M.. Participação em banca de Silvia Saraiva Pereira de Lima. O estatuto neurolinguistico da perseveração nas afasias. 2004 - Universidade Estadual de Campinas. |
| Qualificações de doutorado |
| 1. | Lacerda, C. B. F.; SANTANA, A. P.. Participação em banca de Thiago Manchini de Campos. Concepção de linguagem subjacente aos processos de escolarização e letramento dos surdos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | MASSI, G. A.; SANTOS JUNIOR, C. L. G.; SANTANA, A. P.. Participação em banca de Rebecca Jursch. A Leitura e a Escrita sob a Perspectiva de pessoas com mais de 60 anos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| 2. | SANTANA, A. P.; MASSI, G. A.; DELFRATE, C. B.. Participação em banca de Vanessa Camargo Ribas. Linguagem e Memória nos Idosos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| 3. | SANTANA, A. P.; FARINHA, S.. Participação em banca de Daniele Ramos Almeida. Análise discursiva de produções escritas de sujeitos considerados portadores de distúrbios de aprendizagem.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| 4. | SANTANA, A. P.; BORTOLLOZZI, K. B.. Participação em banca de Manoela Moro Cury. Estudo de caso de uma criança surda. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| 5. | SANTANA, A. P.; VASCONCELOS, S.. Participação em banca de Eliane Elaine Estevão. Estudo comparativo sobre aleitamento em RN Pré-termo e a termo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | BOLSANELLO, M. A.; SANTOS, D.G.; MOREIRA, L. C.; ROSS, P.; SANTANA, A. P.. Concurso Público de Provas e Títulos para Magistério Superior na Classe de ProfessorAdjunto da UFPr. 2007. Universidade Federal do Paraná. |
| 2. | SANTANA, A. P.; MACHADO, M. A. M. P.; PEREIRA, L. T. K.. Concurso de Provas e Títulos para Provimento do Cargo de Professor de Ensino Superior Não titular da Carreira do Magistério Público do ENsino Superior do Paraná. 2006. Universidade Estadual do Centro-Oeste. |
| Outras participações |
| 1. | SANTANA, A. P.; MASSI, G. A.; GURGELMIM, E.. Membro Titular da Banca Examinadora do Teste Seletivo para Admissão de Professores Colaboradores da UNICENTRO. 2005. |
| 2. | SANTANA, A. P.; BERBERIAN, A.P.; MASSI, G. A.. Presidente da Banca do Teste Seletivo para o cargo de Docente Mestre na Universidade Tuiuti do Paraná. 2004. Universidade Tuiuti do Paraná. |
| 3. | SANTANA, A. P.; GUARINELLO, A.C.. Membro Titutlar da Banca Examinadora do Teste Seletivo para Admissão de Professores Colaboradores da UNICENTRO. 2004. Universidade Estadual do Centro-Oeste. |
| 4. | SANTANA, A. P.; GUARINELLO, A.C.; SPICULETTA, P.. Membro Titutlar da Banca Examinadora do Teste Seletivo para Admissão de Professores Colaboradores da UNICENTRO. 2004. Universidade Estadual do Centro-Oeste. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | II Congresso Internacional Linguagem e Interação.Linguagem e Subjetividade nas Afasias. 2010. (Congresso). |
| 2. | IV Congresso Ibero-Americanode Pesquisa Qualitativa em Sáude.Grupo de Afásicos no contexto da Fonoaudiologia: discussões sobre o método qualitativo. 2010. (Congresso). |
| 3. | 17º InPLA Perspectivas, Dimensões e Desafios da Linguística Aplicada'.A Retextualização no Contexto das Afasias: o Gênero Relato Pessoal. 2009. (Outra). |
| 4. | XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia.A Recontagem de História em Idosos. 2008. (Congresso). |
| 5. | 16º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia.As Afasias e o Processo de Retextualização. 2008. (Congresso). |
| 6. | Congresso Internacional de Educação para Surdos, Bilingüismo - Práticas e Perspectivas.Análise das Práticas de Letramento de Surdos Universitários. 2008. (Congresso). |
| 7. | 15º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia 7º Congresso Internacional de Fonoaudiologia.Envelhecimento e Doença - Reflexões Fonoaudiológicas. 2007. (Congresso). |
| 8. | XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia.As Afasias no Contexto Social. 2006. (Congresso). |
| 9. | X Seminário de Pesquisa de Universidade Tuiuti do Paraná.A Relação entre a Teoria e a Prática Fonoaudiológica: Alterações Fonético-Fonológicas. 2006. (Seminário). |
| 10. | Investigação Apreciativa I e Diário de Classe - Passo a Passo. 2006. (Oficina). |
| 11. | 7º Encontro Nacional Sobre Aquisição da Linguagem.A relação entre a oralidade e a escrita. 2006. (Encontro). |
| 12. | XVII Congresso da Associação Brasileira de Psiquiatria Infantil XV Congresso da Federação Latino-Americana de Psiquiatria da Infância, Adolescência, Família e Profissões afins I Jornada de Saúde Mental da Sociedade Paranaense de Pediatria.Linguagem e Cognição: Reflexão do Estudo da Surdez. 2005. (Congresso). |
| 13. | XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia.Pesquisa Neuropsicológica em Linguagem. 2005. (Congresso). |
| 14. | Congresso Internacional Linguagem e Interação.Autismo: Aspectos da aquisição da linguagem. 2005. (Congresso). |
| 15. | 1.º SEMINÁRIO DE PSICOPEDAGOGIA DA REGIÃO DE JOINVILLE. 2005. (Seminário). |
| 16. | IX Seminário de Pesquisa e IV de Iniciação Científica.Análise de um Acompanhamento Clínico Vinculado à Linguagem Escrita. 2005. (Seminário). |
| 17. | XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia II Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2004. (Congresso). |
| 18. | 52º Seminário do GEL.A Relação entre a fala e a escrita na surdez. 2004. (Seminário). |
| 19. | Redação Utilizada em Artigos Científicos, Projeto e Relatório de Pesquisa, Curso para professores novoc, Curso PNEE, Curso sobre o TCC, Estágio Supervisionado, Mesa Redonda. 2004. (Oficina). |
| 20. | VI Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL.Especialização Cerebral para a Linguagem: Contribuições do estudo sa Surdez. 2004. (Encontro). |
| 21. | XIV Jornada Paranaense de Geriatria e Gerontologia.Fala e Envelhecimento - Reabilitação. 2004. (Outra). |
| 22. | Palestra "A Pastoral da Criança e a Responsabilidade Social. 2004. (Outra). |
| 23. | V Congresso Internacional, XI Congresso Brasileiro e I Encontro Cearence de Fonoaudiologia.A Linguagem escrita nas afasias: princípios avaliativos. 2003. (Congresso). |
| 24. | III Congresso Internacional da ABRALIN.A Questão da Idade Crítica para a Aquisição da Linguagem. 2003. (Congresso). |
| 25. | X Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia II Encontro Mineiro de Fonoaudiologia.A Linguagem Escrita em Grupos de Sujeitos Afásicos. 2002. (Congresso). |
| 26. | 17º Encontro Internacional de Audiologia.Dos Gestos à Fala: Um Estudo de caso de uma Criança com Implante Coclear. 2002. (Encontro). |
| 27. | XIX Jornada Nacional de Estudos Linguísticos.A Língua do Surdo Filho de Pais Ouvintes: Reflexões da (neuro)linguística. 2002. (Outra). |
| 28. | VII Congresso Latino Americano de Neuropsicologia.A semiologia da linguagem escrita em neurolinguistica. 2001. (Congresso). |
| 29. | VII Congresso Latino Americado de Neuropsucologia VI Congresso Brasileiro de Neuropsicologia.A Seminologia da Linguagem Escrita em Neorolinguística. 2001. (Congresso). |
| 30. | VII Seminário de teses em andamento.A condição (neuro)linguistica do surdo. 2001. (Seminário). |
| 31. | Seminário em Neurolinguística.A avaliação da linguagem escrita nas afasias. 2001. (Seminário). |
| 32. | II Seminário em Neurolingüística.A relação entre a oralidade e escrita no Centro de Convivência de Afásicos. 2001. (Seminário). |
| 33. | VI Seminário Nacional do INES, Surdez - Diversidade Social. 2001. (Seminário). |
| 34. | III Seminário sobre Educação Especial e Leitura 13º Congresso de Leitura do Brasil.O Processo de Leitura nas Afasias. 2001. (Seminário). |
| 35. | Palestra "Aquisição da Linguagem de sinais e o desenvolvimento da criança surda". 2001. (Outra). |
| 36. | XVVIII Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL.Discutindo a Seminologia dos Distúrbios de Linguagem nas Afasias. 2000. (Seminário). |
| 37. | 4º Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL.Questões para a Seminologia da Linguagem em Neurolinguística. 2000. (Encontro). |
| 38. | II Congresso Nacional da ABRALIN.Avaliação da Linguagem Escrita nas Afasias. 1999. (Congresso). |
| 39. | XLVII Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Os Jogos Verbais como parte do desenvolvimento (meta)Linguístico da criança. 1999. (Seminário). |
| 40. | II Seminario sobre Educação Especial e Leitura.O Impacto da Afasica e a Função Social da Escrita. 1999. (Seminário). |
| 41. | IV Seminário de Teses em Andamento.O lugar da linguagem escrita na afasiolgia: implicações e perspectivas para a neurolingüística. 1998. (Seminário). |
| 42. | Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Projeto Integrado em Neurolinguística: Pesquisas em Andamento. 1998. (Seminário). |
| 43. | I Wokshop Científico de Pós-graduandos na Unicamp.A relação entre oralidade e escrita nas afasias. 1998. (Outra). |
| 44. | Reflexões Sobre Aquisição da Escrita. 1997. (Seminário). |
| 45. | III Seminário de Teses em Andamento.O Lugar da Linguagem Escrita na Afasiologia. 1997. (Seminário). |
| 46. | Jornada de Atualização em Distúrbios da Voz. 1994. (Outra). |
| 47. | I Seminário sobre a criança a intervenção terapeutica e a escola.Dislexia e Gagueira. 1993. (Seminário). |
| 48. | I Seminário sobre a criança a intervenção terapeutica e a escola.Dialia e Deguitição Atípica. 1993. (Seminário). |
| 49. | II Simpósio de Atualização em Audiologia Infantil. 1990. (Simpósio). |
| 50. | I Semana Cearence de Fonoaudiologia. 1989. (Outra). |
| 51. | II Encontro de Estudantes de Fonoaudiologia. 1988. (Encontro). |
| 52. | I Encontro dos Estudantes de Fonoaudiologia. 1988. (Encontro). |
| 53. | IV Outubro Médico. 1988. (Outra). |
| 54. | III Seminário Nacional da Federação. 1987. (Seminário). |
| 55. | II Simpósio Cearence de Fonoaudiologia. 1986. (Simpósio). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Joaquim Verginio Torquato. o gênero provérbios na Demência de Alzheimer. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador). |
| Tese de doutorado |
| 1. | Sebastião Sales Bueno Junior. Bilinguismo nas afasias. Início: 2011. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador). |
| 2. | Rita Signor. O sentido do diagnóstico de Trastorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade para a constituição do sujeito/leitor. Início: 2010. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| Iniciação científica |
| 1. | Dieny Fokuda. Atendimento Fonoaudiológico na Doença de Alzheimer. Início: 2010. Iniciação científica (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Renata Rienke. Linguagem abstraída, sujeito silenciado:a ausência de linguagem nos testes de inteligência. 2009. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, . Orientador: Ana Paula de Oliveira Santana. |
| 2. | Cláudio Antonio Sorondo Dias. Musica e Linguagem: discussões sobre um grupo de afásicos.
2009.
Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, . Orientador: Ana Paula de Oliveira Santana. |
| 3. | Christiane de Bastos Delfrate. Enfoques acerca da Aquisição de Linguagem em crianças Psicóticas do Espectro Autístico: um estudo de caso.
2007.
Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, . Orientador: Ana Paula de Oliveira Santana. |
| 4. | Daniela Fernandes de Fernandes. Processos interativos em grupo: sujeitos afásicos no grupo terapêutico-fonoaudiológico. 2007. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, . Orientador: Ana Paula de Oliveira Santana. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Vanessa Ribas. A narrativa nos idosos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná. Orientador: Ana Paula de Oliveira Santana. |
| 2. | Christiane Bastos Delfrate. O Processo de Aleitamento Materno em Grupo de Neonatos Pré-termos. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná. Orientador: Ana Paula de Oliveira Santana. |
| 3. | Angela Ferreira de Lima. O afasico no contexto familiar. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná. Orientador: Ana Paula de Oliveira Santana. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Priscilla Cesar Souza de Menezes. A estratégia terapêutica agenda no contexto das afasais. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná. Orientador: Ana Paula de Oliveira Santana. |
| 2. | Suellen Souza Meduna. Sobre as afasias e os afásicos no contexto familair. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná. Orientador: Ana Paula de Oliveira Santana. |
Outras informações relevantes
O Livro Surdez e Linguagem foi selecionado para fazer parte do Programa Nacional Biblioteca na Escola em 2010..
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| Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 11/02/2012 às 16:08:48 |