Ana Marli Bulegon

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  • Última atualização do currículo em 07/12/2018


natural de São João do Polêsine/RS. Integrante do Banco de avaliadores (BASIs) do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). Possui doutorado em Informática na Educação (UFRGS - 2011, conceito CAPES 7), Especialização em Psicologia (UESP - Rússia - 2016), Especialização em Gestão do Conhecimento e o paradigma Ontopsicológico (AMF - 2014), Mestrado Profissional em Ensino de Física (UFN - 2006), Especialização em Ensino de Matemática (UFN - 1988) e graduação em Matemática (UFN - 1986). Atualmente trabalha como: - Professora Adjunto III da Universidade Franciscana (UFN), membro permanente no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e de Matemática (PPGECIMAT - Doutorado e Mestrado) onda ministra a disciplina de Educação mediada por Tecnologias Digitais, além de orientações de mestrandos e doutorandos nas áreas de Ensino de Ciências e Matemática com uso de TIC, nas modalidades presenciais e EaD. - Professora Orientadora de pesquisa na modalidade EaD nos cursos de Especialização em Mídias na Educação (UFRGS) e TIC na Educação (UFSM). - Professora e Coordenadora Pedagógica na Faculdade Antonio Meneghetti (AMF); Atuou como docente na Educação Básica Pública do Estado do Rio Grande do Sul por 25 anos. Integra, como Pesquisadora, o Grupo de Pesquisa em ensino de Ciências e Matemática (GPECIM) e em diversas linhas de pesquisa como: formação de professores em ensino de Ciências e Matemática; ensino e aprendizagem de Ciências e Matemática; formação docente no contexto da cultura digital; tecnologia e cognição; educação mediada por tecnologias digitais; educação a distância; tutoria na EaD; TIC na educação; Informação, Tecnologia, Inovação e Memética. Parecerista de diversos periódicos da área de Educação e membro de comissões avaliadoras de eventos na área de Educação e Tecnologia. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Ana Marli Bulegon
Nome em citações bibliográficas
BULEGON, Ana Marli;BULEGON, ANA M.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Franciscana, Mestrado.
Rua Silva Jardim, 1175
CENTRO
97010040 - Santa Maria, RS - Brasil
Telefone: (55) 30251202
URL da Homepage: http://www.unifra.br


Formação acadêmica/titulação


2008 - 2011
Doutorado em Informática na Educação.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: Contribuições dos Objetos de Aprendizagem, no ensino de Física, para o desenvolvimento do Pensamento Crítico e da Aprendizagem Significativa., Ano de obtenção: 2011.
Orientador: Profª Drª Liane Margarida Rockenbach Tarouco.
Palavras-chave: Objetos de Aprendizagem; Ciclo de Kolb; Pensamento Crítico; Três Momentos Pedagógicos; Aprendizagem Significativa.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática na Educação.
2004 - 2006
Mestrado profissional em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E.
Universidade Franciscana, UFN, Brasil.
Título: Potencialidades dos experimentos na aprendizagem significativa dos conceitos físicos de Hidrostática, Ano de Obtenção: .
Orientador: Orildo Luis Battistel.
Palavras-chave: ATIVIDADES EXPERIMENTAIS, APRENDIZAGEM SIGNIFICATI; MÓDULOS DIDÁTICOS, TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS, ENSI; PRODUÇÃO DE MÓDULOS DIDÁTICOS, TRÊS MOMENTOS PEDAG.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Setores de atividade: Educação; Educação Média de Formação Geral; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
2014 - 2016
Especialização em Curso de Especialização em Psicologia. (Carga Horária: 360h).
Universidade Estatal de São Petesburgo, UESP, Rússia.
Título: Influência da participação no jogo de papéis, segundo o método  «Psicotea», sobre a aquisição dos conhecimentos de Matemática Financeira pelos estudantes..
Orientador: Natalia Gortchakova.
2011 - 2014
Especialização em Gestão do Conhecimento e o paradigma Ontopsicológi. (Carga Horária: 360h).
Antonio Meneghetti Faculdade, AMF, Brasil.
Título: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOTEA PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE MATEMÁTICA.
Orientador: Helena Biasotto.
1987 - 1988
Especialização em Especialização Em Ensino de Matemática. (Carga Horária: 360h).
Universidade Franciscana, UFN, Brasil.
1981 - 1986
Graduação em Matemática Licenciatura Plena.
Universidade Franciscana, UFN, Brasil.




Formação Complementar


2015 - 2016
Alta Formação Empresarial. (Carga horária: 30h).
Antonio Meneghetti Faculdade, AMF, Brasil.
2014 - 2015
Pacto Nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio. (Carga horária: 200h).
Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul, SE-RS, Brasil.
2013 - 2013
Nanociência e Nanotecnologia numa perspectiva Inte. (Carga horária: 4h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2008 - 2008
Introdução ao Linux. (Carga horária: 40h).
Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul, SE-RS, Brasil.
2006 - 2006
Curso de Capacitação de Professores da Área de Ciê. (Carga horária: 120h).
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.
2006 - 2006
Como fazer Objetos de Aprendizagem segundo a metod.
Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2002 - 2003
Corso de Lingua e Cultura Italiana.
ASSOCIAZIONE CULTURALE ITALIANA DEL RIO GRANDE DO SUL, ACIRS, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Franciscana, UFN, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40
Outras informações
?O Centro Universitário Franciscano teve sua transformação em Universidade Franciscana (UFN) em 22 de março de 2018 pela Portaria Nº 259/2018 do Ministério da Educação.? Atuo como professora e orientadora de tese e dissertação no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática. Ministro a disciplina de Educação mediada por Tecnologias Digitais.

Vínculo institucional

2011 - 2018
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40
Outras informações
Coordenadora de Tutoria da Modalidade de Ensino a Distânica - EaD Coordenadora de Tutoria do Programa Institucional de Tutoria - PROINT ___________________________________________________________________ Disciplinas ministradas: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: Curso de Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática - Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Ciências e Matemática Curso de Mestrado Acadêmico - Educação Mediada por Tecnologias Digitais Curso de Mestrado Profissional em Ensino de Física e de Matemática - Física no ensino fundamental e médio - Tópicos de metodologia do ensino de Física - Hipermídia na Educação _________________________________________________________ Cursos de GRADUAÇÃO Cursos de Administração, Ciências Contábeis, Engenharia de Materiais, Matemática,Sistemas de Informação: - Metodologia da Pesquisa - Matemática I - Matemática Financeira - Pré-Cálculo - Geometria Analítica

Atividades

03/2014 - Atual
Extensão universitária , Unidade de Ensino à Distância - Centro Universitário Franciscano, .

Atividade de extensão realizada
Professor do Programa Institucional de Tutoria - PROINT.
02/2012 - Atual
Extensão universitária , UNIFRA, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Formação de Professores em EAD.
03/2011 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , UNIFRA, .

02/2011 - Atual
Ensino, Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação mediada por Tecnologias Digitais
Física no Ensino Fundamental e Médio
Hipermídias na Educação
Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Ciências e Matemática
Tópicos de metodologia no ensino de Física
Abordagens Metodológicas para o ensino de Ciências e Matemática I e II
08/2011 - 03/2015
Outras atividades técnico-científicas , UNIFRA, UNIFRA.

Atividade realizada
Colegiado do Curso de Matemática.
08/2011 - 03/2015
Outras atividades técnico-científicas , UNIFRA, UNIFRA.

Atividade realizada
Membro do colegiado do curso de Licenciatura em Matemática.
02/2013 - 07/2014
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Matemática I
03/2014 - 04/2014
Outras atividades técnico-científicas , Unidade de Ensino à Distância - Centro Universitário Franciscano, Unidade de Ensino à Distância - Centro Universitário Franciscano.

Atividade realizada
Coordenadora de tutoria de cursos EAD - Programa Institucional de Tutoria (PROINT).
02/2013 - 12/2013
Ensino, Ciências Econômicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Matemática I
02/2011 - 12/2013
Ensino, Matemática Licenciatura Plena, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geometria Analítica
Pré-Cálculo
02/2011 - 07/2013
Ensino, Engenharia de Materiais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cálculo Diferencial e Integral I
Geometria Analítica
02/2011 - 07/2013
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa
02/2011 - 12/2011
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa

Faculdade Antonio Meneghetti, FAM, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 8

Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Outras informações
Disciplinas ministradas: Curso de Administração e Sistemas de Informação - Trabalho de Conclusão de Curso - Cálculo Diferencial e Integral - Matemática Discreta - Matemática Financeira

Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Núcleo de Pesquisa, Carga horária: 3

Atividades

03/2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Pesquisa da Faculdade Antonio Meneghetti, .

02/2010 - Atual
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cálculo Diferencial e Integral
02/2008 - Atual
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Matemática Financeira

Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora e Formadora, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora e Formadora, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2007 - 2009
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora e Tutora, Carga horária: 20
Outras informações
Professora pesquisadora do Curso de especialização: TICs aplicadas à Educação da UAB/UFSM/RS. Tutora do Curso de especialização: TICs aplicadas à Educação da UAB/UFSM/RS.


Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Orientador, Carga horária: 20
Outras informações
Professor Orientador - Curso de Mídias na Educação - 3ª Edição - UFRGS

Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Tutor a distância, Carga horária: 20
Outras informações
Atuação: Curso de Especialização - Mídias na Educação (3ª edição) - UAB/UFRGS

Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Professor - Orientador, Enquadramento Funcional: Professor - Orientador
Outras informações
Atuação: Curso de Especialização - Mídias na Educação (2ª edição) - UAB/UFRGS

Vínculo institucional

2011 - 2012
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Tutor a distância, Carga horária: 20
Outras informações
Atuação: Curso de Especialização - Mídias na Educação (2ª edição) - UAB/UFRGS

Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Orientador, Carga horária: 20
Outras informações
Atuação: Curso de Especialização - Mídias na Educação ( 1ª edição) - UAB/UFRGS

Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor_Tutor a distância, Carga horária: 20
Outras informações
Autação: Curso de especialização - Mídias na Educação (1ª edição) - UAB/UFRGS.

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Orientador, Carga horária: 20
Outras informações
Curso de Especialização - TICs aplicadas na Educação - UAB/UFSM (Universidade Federal de Santa Maria)


Governo do Estado do Rio Grande do Sul, GOVERNO/RS, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 2018
Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Atividades

9/1993 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
FÍSICA
MATEMÁTICA

Banco Meridional do Brasil S A, BANCO, Brasil.
Vínculo institucional

1984 - 1999
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: GERENTE DE NEGÓCIOS, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

8/1984 - 4/1999
Direção e administração, Banco Meridional do Brasil S A, .

Cargo ou função
GERENTE DE NEGÓCIOS.


Linhas de pesquisa


1.
Informação, Tecnologia, Inovação e Memética

Objetivo: Congrega estudos em diversos campos da área tecnológica, tendo como foco a pesquisa aplicada para construção de soluções otimizadas, incluindo também estudos nas áreas de gestão do conhecimento, e as relações entre informação, tecnologia, inovação e memética. Na área de Sistemas de Informação estuda e investiga os requisitos para formalização de bancos de dados, computação gráfica, engenharia de software, interação humano-computador, otimização e raciocínio automático, gerência e segurança de redes, gestão de segurança da informação, governança em Tecnologia da Informação (TI), teoria da computação e suas aplicações nos diversos setores empresariais..
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática na Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.
Setores de atividade: Educação; Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.
Palavras-chave: Informação; Tecnologia; Memética; Inovação.
2.
Ensino e Aprendizagem de Ciências e Matemática

Objetivo: Desenvolver investigações de cunho interdisciplinar sobre a organização e inovação no ensino de Ciências e Matemática e suas repercussões no currículo escolar do ensino fundamental, médio e superior, visando a melhoria do processo de ensino e de aprendizagem. Prioriza, como foco de investigações, as diversas metodologias para o ensino em Ciências e Matemática, a aprendizagem discente, o currículo e suas relações e o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação no ensino e aprendizagem..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática na Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.
Palavras-chave: Ensino de Matemática; Formação de professores; Tecnologias Digitais; Tecnologias da Informação e Comunicação; Ensino à distância.
3.
Formação de Professores em ensino de Ciências e Matemática

Objetivo: Investigar as trajetórias de formação docente e discente, envolvendo a construção de saberes e fazeres específicos e pedagógicos; a mediação e interação em sala de aula; a aprendizagem docente e da docência; a produção dos saberes específicos e profissionais, acadêmicos e escolares em Ciências e Matemática. Tem por meta a aquisição, o desenvolvimento e o aperfeiçoamento de competências e práticas educativas, na perspectiva do desenvolvimento profissional docente..
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: ENSINO DE FÍSICA.
Palavras-chave: Formação de professores; Ensino de Matemática; Ensino de Ciências.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Tecnologias de Informação e Comunicação como suporte para o desenvolvimento do Pensamento Crítico e iniciação científica na Educação Básica.
Descrição: Este projeto propõe o desenvolvimento de atividades de aprendizagem que integrem o uso de TIC (TIC) na resolução de problemas cotidianos e, com isso, desenvolver o pensamento crítico e despertar a vocação científica e talentos potenciais dos estudantes de educação Básica nas áreas de Ciências e Matemática. Esses são passos iniciais na direção da ressignificação por professores e estudantes da Educação Básica quanto às inovações pedagógico-curriculares nas áreas de Ciências e Matemática. A proposta compreende o desenvolvimento de atividades de aprendizagem, embasadas em diversas metodologias de ensino como: Resolução de Problemas, Três Momentos Pedagógicos, entre outros, que procuram buscar soluções para problemas que envolvam o cotidiano dos estudantes como o estudo de equipamentos elétricos e eletrônicos (GPS, Celular, etc.), orçamentos domésticos (Receita, Custo, Planilhas eletrônicas, etc.), etc. Espera-se que ao final do projeto seja criado um banco de dados com diversas atividades de aprendizagem com o uso das TIC, sobre temas do cotidiano que envolvem conceitos de Ciências e Matemática, e que estas sirvam de fomento para discussões e reflexões entre professores dessas áreas do conhecimento. Palavras-chave: Pensamento crítico, Atividades de aprendizagem, Resolução de Problemas, Tecnologias de Informação e Comunicação, Ensino de Ciências e Matemática..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Coordenador / Denise Ritter - Integrante / Andressa de Oliveira Martins - Integrante / Luana Pereira Villa Real - Integrante / Luianne Rodrigues dos Santos - Integrante / Diana Kaefer Schons - Integrante / Daniel de Melo Jacobsen - Integrante / Camila Dorneles da Rosa - Integrante / Maria Aparecida Monteiro Deponti - Integrante / Josiele Fusiger - Integrante / Vanessa Chaves - Integrante.
2016 - 2017
Espaço Ciência: Mostra de Ciências e Matemática de Santa Maria
Descrição: O projeto "Espaço Ciência: Mostra de Ciências e Matemática de Santa Maria" visa contribuir com a educação e o ensino de uma sociedade em constante transformação, despertar e identificar vocações que possam ser estimuladas a seguir carreiras científico-tecnológicas. Além disso, tem como objetivo fortalecer a alfabetização científica de jovens do ensino fundamental, médio e técnico, buscando associar metodologias ativas e atividades práticas intra e interdisciplinares, aliando, entre outras, as áreas de Biologia, Física, Química e Matemática. O Espaço Ciência realizará uma mostra científico-tecnológica no Centro Universitário Franciscano, selecionando e premiando os melhores projetos de alunos, professores orientadores das escolas da rede pública e particular do município de Santa Maria - RS, dentro do eixo temático principal Meio Ambiente - ciência, tecnologia e sociedade: avanços e desafios da sustentabilidade..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (2) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Integrante / Eleni Bisognin - Integrante / Gilberto Orengo de Oliveira - Integrante / Aline Grohe Schirmer Pigatto - Integrante / Thais Scotti do Canto-Dorow - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação.
2016 - Atual
FORMAÇÃO DE CONCEITOS SOBRE CONDUTIVIDADE TÉRMICA NO CURSO NORMAL: UMA CONTRIBUIÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E ATIVIDADES DIGITAIS
Descrição: Projeto de dissertação que busca investigar as contribuições da utilização de Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC) e de atividades experimentais (AEx) no processo de aquisição de significados pautada em uma perspectiva da Teoria de Ausubel e na construção de uma unidade de aprendizagem no Ensino de Física, em particular nos conceitos que envolvem o tema Condutividade Térmica para estudantes do Curso Normal. Os sujeitos da pesquisa são estudantes do segundo ano do Curso Normal, futuros professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. A proposta envolve a elaboração de uma unidade de aprendizagem sobre o tema Calorimetria, estruturada de acordo com a abordagem metodológica dos Três Momentos Pedagógicos (TMP) proposta por Delizoicov e Angotti (1990). Os recursos propostos e utilizados no desenvolvimento da unidade de aprendizagem foram: experimentos práticos, simulações computacionais, vídeos, slides, pesquisas científicas, mapa mental e infográficos. A teoria que embasou esse estudo quanto ao desenvolvimento da aprendizagem é a Teoria da Aprendizagem Significativa (TAS), que se justifica por proporcionar aos sujeitos da pesquisa a possibilidade de reconstrução de conhecimentos físicos significativos. Essa pesquisa tem caráter qualitativo, sendo utilizados como instrumentos para a coleta de dados os questionários (pré-teste e pós-teste), os registros dos estudantes e a observação participante. O referencial teórico baseou-se em pesquisadores da área de Educação que defendem a utilização das TAS e das TIC em sala de aula como instrumentos que possam potencializar e promover a Aprendizagem Significativa..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Integrante / Diana Kaefer Schons - Coordenador.
2016 - Atual
CONTRIBUIÇÕES DA SALA DE AULA INVERTIDA PARA O ENSINO DE FÍSICA: UM ESTUDO NO ENSINO MÉDIO À LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Aparecida Monteiro Deponti em 06/11/2018.
Descrição: Este projeto de pesquisa apresenta uma proposta de estudo para contemplar a aprendizagem significativa de conceitos de Energia Mecânica. Essa proposta pretende investigar as contribuições da abordagem de Sala de Aula Invertida, aliada ao uso de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), analisada à luz da Teoria da Aprendizagem Significativa, como oportunidade de inovação para as aulas de Física. Para isso, vamos conduzir uma pesquisa-ação em uma turma de alunos de 1º ano do Ensino Médio de uma escola da rede pública federal de ensino. Para concretizar a proposta de pesquisa, será elaborada uma Unidade de Aprendizagem (UA), estruturada a partir da identificação dos estilos de aprendizagem dos estudantes, segundo o modelo de Felder e Silverman (1988), organizada de acordo com a metodologia dos Três Momentos Pedagógicos, de Delizoicov, Angotti e Pernambuco (2002). As atividades de ensino que compõem a UA farão uso de TIC. A pesquisa será embasada na Teoria da Aprendizagem Significativa, de Ausubel (1978) e terá uma abordagem de métodos mistos, qualitativa e quantitativa. A análise de conteúdo seguirá as cinco etapas de Moraes (1999) e a coleta de dados se dará por meio de questionários pré-teste e pós-teste, da interação com o Ambiente Virtual de Aprendizagem e das situações de ensino on-line e off-line. Espera-se que a metodologia Sala de Aula Invertida (SAI) possa ser utilizada para a promoção de subsunçores e construção de organizadores prévios sobre o tema Energia Mecânica e favorecer a aprendizagem significativa do mesmo. Desse modo, justificar-se-ia a aplicação da SAI para outros temas de estudo, como forma de inovação nas aulas de Física..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Integrante / Maria Aparecida Monteiro Deponti - Coordenador.
2015 - 2017
O ensino de Probabilidade Geométrica: desafios e possibilidades
Descrição: O presente projeto de pesquisa busca investigar os desafios e possibilidades de usar a Probabilidade Geométrica como estratégia didática para o ensino de Probabilidade, na Educação Básica..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Coordenador / Denise Ritter - Integrante.
2015 - 2017
TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS: APLICAÇÃO DE MATRIZES NA COMPUTAÇÃO GRÁFICA
Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivo analisar as contribuições dos conceitos de Transformações Geométricas, utilizadas na Computação Gráfica, para a aprendizagem de operações de Matrizes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Integrante / Luana Pereira Villa Real - Coordenador.
2014 - 2017
A Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática como lugar de formação continuada de professores
Descrição: O projeto em pauta teve como ponto de partida a pesquisa ?Impacto Formativo do Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e de Matemática?, aprovada pela FAPERGS, Edital Pesquisador Gaúcho, 06/2010, encerrado em outubro de 2013. Em função da aprovação da CAPES em 2014 do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, pretende-se a ampliação a aprofundamento do estudo anterior, levando em conta as áreas de Ciências (Biologia, Física, Química) e Matemática, tendo por protagonistas professores dos referidos cursos, seus mestrandos e doutorandos que atuam em diferentes níveis de ensino. O problema que se coloca é: De que modo o Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática pode se constituir como lugar de formação continuada de seus protagonistas? Especificamente busca: identificar as compreensões dos professores e estudantes relativas aos processos de conhecer, ensinar, aprender e formar-se; reconhecer o modo de articulação, por parte dos docentes e discentes desses processos nos diferentes níveis de ensino; analisar estas compreensões em relação à atuação docente desenvolvida. Trata-se de uma investigação de caráter avaliativo processual capaz de oferecer suporte teórico-metodológico para acompanhar e compreender a dinâmica formativa do programa. Os procedimentos metodológicos empregados apoiam-se nos princípios da pesquisa qualitativa de cunho narrativo, envolvendo Entrevista Narrativa e Grupo Operativo, analisados via análise textual discursiva. A intenção investigativa é conhecer se o curso oferece as condições necessárias para que a formação continuada de seus docentes e discentes se efetive..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2014 - 2016
Astronomia: uma proposta interdisciplinar
Descrição: O presente projeto buscou investigar as possibilidades de desenvolver um trabalho interdisciplinar na Educação Básica sobre o tema Astronomia e suas contribuições para o Ensino..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Coordenador / Fausto Naschtigal - Integrante.
2013 - 2015
Iniciação científica na Educação Básica com uso das Tecnologias de Informação e Comunicação
Descrição: Este projeto refere-se ao PROGRAMA DE INICIAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICA, ENGENHARIAS, TECNOLOGIAS CRIATIVAS E LETRAS ? PICMEL - referente o EDITAL FAPERGS/CAPES Nº 15/2013. Propõe o incentivo à pesquisa e ao desenvolvimento de talentos potenciais em estudantes e professores das escolas públicas do RS, integrando o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) no ensino de Ciências e Matemática da Educação Básica. Esses são passos iniciais na direção da ressignificação por professores e estudantes da Educação Básica quanto às inovações pedagógico-curriculares propostas pela Secretaria Estadual de Educação do Rio Grande do Sul (RS), mais especificamente nas áreas de Ciências e Matemática. A proposta compreende o desenvolvimento de atividades de aprendizagem, embasadas na metodologia de Resolução de Problemas, que procuram buscar soluções para problemas que envolvam o cotidiano dos estudantes como o estudo de equipamentos elétricos e eletrônicos (GPS, Celular, etc.). Trabalhar com a resolução de problemas possibilita aos estudantes um olhar crítico-participativo em seu próprio conhecimento; amplia os caminhos do diálogo, aproximando professores e estudantes na construção do conhecimento; familiariza os estudantes coma produção de projetos de pesquisa, de relatórios analíticos e com o trabalho coletivo. Espera-se que ao final do projeto os estudantes tenham despertado para a vocação científica e desenvolvido o pensamento crítico e a aprendizagem de conceitos de diversas áreas, principalmente nas áreas de Ciências e Matemática, de modo a buscar soluções para os problemas que envolvam situações reais de seu cotidiano e possam contribuir para sua solução de modo eficaz..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Coordenador / Vinicius Bisognin - Integrante / Jader Rodrigo Vieira Rigo - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2013 - 2015
Contribuições das Tecnologias de Informação e Comunicação para o ensino de Física na abordagem do tema História da Ciência
Descrição: O presente projeto visa buscar subsídios que indiquem as contribuições das TIC para o ensino de Física a partir do tema História da Ciência..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Coordenador / Daiane Carla Casonatto - Integrante.Número de orientações: 1
2012 - 2014
O USO DE SIMULAÇÕES E ANIMAÇÕES COMPUTACIONAIS NO ESTUDO DE CONSERVAÇÃO DE ENERGIA MECÂNICA
Descrição: Os recursos computacionais têm sido apontados como importantes auxiliares do ensino, tendo em vista a evolução tecnológica atual. Desta forma, a proposta desse trabalho procura através da utilização de simulações e animações computacionais proporcionar aos estudantes de Ensino Médio uma compreensão mais generalizada do princípio da Conservação de Energia Mecânica. As atividades de aprendizagem com o uso das simulações e animações computacionais estão estruturadas de acordo com a metodologia dos Três Momentos Pedagógicos (TMP) e farão uso de um Blog como Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) para proporcionar maior interação entre os estudantes e o professor e entre eles e as simulações e animações. Espera-se que a aprendizagem dos conceitos físicos envolvidos no tema Conservação de Energia Mecânica seja potencializada..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Integrante / Vinicius Bisognin - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2012 - 2014
UM OLHAR SOBRE O USO DAS TIC NO ENSINO DE FÍSICA

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Jader Rodrigo Vieira Rigo em 30/06/2014.
Descrição: O presente trabalho apresenta uma análise do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em aulas de Física. Seu objetivo é verificar as contribuições desses recursos em sala de aula. Os participantes da pesquisa são estudantes do 1º Ano do Ensino Médio Politécnico de uma Escola Estadual do interior do Rio Grande do Sul. Para a realização da pesquisa buscou-se oferecer e testar uma proposta de trabalho docente por meio de uma sequência didática (SD) com auxílio do Ciclo de aprendizagem denominado: Ciclo de Kolb, e disponibilizada aos estudantes em um site. Essa SD está dividida em atividades de aprendizagem sobre o tema Conservação de Energia Mecânica com o uso de alguns recursos das TIC, tais como: vídeo, mapa conceitual, conteúdo hipermídia e fórum em um site, estruturadas com o auxílio das quatro etapas do Ciclo de Kolb..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Integrante / Jader Rodrigo Vieira Rigo - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2011 - 2014
Impacto formativo do Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e de Matemática
Descrição: Impacto formativo do Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e de Matemática no período de 2004 até os dias atuais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2012
A inclusão da Tecnologias de Informação e Comunicação na Prática docente nas aulas dos anos iniciais do Ensino Fundamental: análise de seu uso na abordagem dos conceitos de Física
Descrição: Análise do uso das TIC no processo de ensino e de aprendizagem dos conceitos de Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Coordenador / Franciele Braz de Oliveira Coelho - Integrante.Número de orientações: 1
2009 - 2012
Dados sócio-econômicos da Região da Quarta Colônia de Imigração Italiana no Rio Grande do Sul
Descrição: A presente proposição de pesquisa é realizada pelo Núcleo de Pesquisa da Faculdade Antonio Meneghetti nos 9 (nove) municípios da região da Quarta Colônia de Imigração Italiana do Rio Grande do Sul. Tem por objetivo geral realizar um levantamento de dados sócio-econômicos, de forma a colaborar com o desenvolvimento sustentável, promovendo a qualidade de vida local. Além disso, tem como objetivos específicos: - Fornecer dados que venham a contribuir com o planejamento estratégico da região; - Propor estratégias de envolvimento da Faculdade Antonio Meneghetti com a região..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Coordenador / Patrícia Wazlawick - Integrante / Helena Biasotto - Integrante / Josele Nara Delazeri de Oliveira - Integrante / Patrícia Rossatto - Integrante / Soraia Schutel - Integrante / Sabrina Garcia Hoppe - Integrante / Gisiani Ferreira Alberti - Integrante / Marco Antonio Poll Junior - Integrante.Financiador(es): FOIL Ltda - Remuneração.
2007 - 2008
Transferência da metodologia RIVED para produção dos conteúdos educacionais digitais, para a Educação Básica, nas áreas de Filosofia, Matemática, Física, História, Língua Portuguesa, Química e Geografia para o Ensino Fundamental e Médio
Descrição: Ação de transferência da metodologia RIVED para produção dos conteúdos educacionais digitais, para a Educação Básica, nas áreas de Filosofia, Matemática, Física, História, Língua Portuguesa, Química e Geografia para o Ensino Fundamental e Médio..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (12) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Integrante / MARIA DO CARMO BARBOSA TREVISAN - Integrante / SOLANGE BINOTTO FAGAN - Coordenador / Vanilde Bisognin - Integrante / Carmen Mathias - Integrante / Eleni Bisognin - Integrante.Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro / Universidade Franciscana - Auxílio financeiro.
2005 - 2006
Construção de Objetos de Aprendizagem Digitais para Atividades Interdisciplinares em Ciências e Matemática
Descrição: O projeto tem como objetivo a construção de Objetos de Aprendizagem digitais interdisciplinares em Ciências e Matemática para Ensino Fundamental e Médio visando ampliar o acervo de objetos de aprendizagem do RIVED/SEED/MEC e aplicação destes objetos em Escolas da Região de Santa Maria, pelos alunosdo Curso de Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e de Matemática da UNIFRA. Esse projeto é realizado por meio de um convênio UNIFRA/UFSM/MEC..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado profissional: (10) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Integrante / MARIA DO CARMO BARBOSA TREVISAN - Integrante / SOLANGE BINOTTO FAGAN - Coordenador / Vanilde Bisognin - Integrante / Carmen Mathias - Integrante / Eleni Bisognin - Integrante.Financiador(es): Universidade Franciscana - Auxílio financeiro / Ministério da Educação - Auxílio financeiro.


Projetos de extensão


2018 - Atual
ESPAÇO CIÊNCIA: II MOSTRA DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DE SANTA MARIA
Descrição: O projeto "Espaço Ciência: Mostra de Ciências e Matemática de Santa Maria" visa contribuir com a educação e o ensino de uma sociedade em constante transformação, despertar e identificar vocações que possam ser estimuladas a seguirem carreiras científico-tecnológicas. Além disso, tem como objetivo fortalecer a alfabetização científica de jovens do ensino fundamental, médio e técnico, buscando associar metodologias ativas e atividades práticas intra e interdisciplinares, aliando, entre outras, as áreas de Biologia, Física, Química e Matemática. O Espaço Ciência realizará uma mostra científico-tecnológica no Centro Universitário Franciscano, selecionando e premiando os melhores projetos de alunos, professores orientadores das escolas da rede pública e particular do município de Santa Maria - RS, dentro do eixo temático principal Meio Ambiente - ciência, tecnologia e sociedade: avanços e desafios da sustentabilidade..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2017 - 2017
ESPAÇO CIÊNCIA: MOSTRA DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DE SANTA MARIA
Descrição: O projeto "Espaço Ciência: Mostra de Ciências e Matemática de Santa Maria" visa contribuir com a educação e o ensino de uma sociedade em constante transformação, despertar e identificar vocações que possam ser estimuladas a seguirem carreiras científico-tecnológicas. Além disso, tem como objetivo fortalecer a alfabetização científica de jovens do ensino fundamental, médio e técnico, buscando associar metodologias ativas e atividades práticas intra e interdisciplinares, aliando, entre outras, as áreas de Biologia, Física, Química e Matemática. O Espaço Ciência realizará uma mostra científico-tecnológica no Centro Universitário Franciscano, selecionando e premiando os melhores projetos de alunos, professores orientadores das escolas da rede pública e particular do município de Santa Maria - RS, dentro do eixo temático principal Meio Ambiente - ciência, tecnologia e sociedade: avanços e desafios da sustentabilidade. Maiores detalhes podem ser obtidos no link http://www.unifra.br/eventos/maiseventos/Default.aspx?id=5XL2QPC/4uw=.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Doutorado: (4) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Integrante / SOLANGE BINOTTO FAGAN - Integrante / Eleni Bisognin - Integrante / Gilberto Orengo de Oliveira - Integrante / Helena Noronha Cury - Integrante / José Carlos Pinto Leivas - Integrante / Aline Grohe Schirmer Pigatto - Integrante / Anderson Ellwanger - Integrante / Leonardo Fantinel - Integrante / Thais Scotti do Canto-Dorow - Coordenador / Denise Kriedt da Costa - Integrante / Sandra Cadore Pigato - Integrante / Cinara Dal Santo Pes - Integrante / Luís Sebastião Barbosa Bemme - Integrante / Gisele Santiago - Integrante / Giovana Aparecida Kaefer - Integrante.
2015 - 2015
Gestão em EaD: Capacitação Secretaria Acadêmica (DERCA)
Descrição: Curso de Extensão para a capacitação de colaboradores dos Polos de EaD do Centro Universitário Franciscano no setor de Secretaria Acadêmica (DERCA)..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2015 - 2015
Gestão em EaD: Capacitação Biblioteca
Descrição: Curso de Extensão para a capacitação de colaboradores dos Polos de EaD do Centro Universitário Franciscano no setor de Biblioteca..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2013 - 2014
Gestão Pedagógica de disciplinas no Moodle para cursos na modalidade EAD
Descrição: Curso de capacitação e formação continuada para professores de diversas áreas do conhecimento do Centro Universitário Franciscano com vistas a compreender a utilização pedagógica do MOODLE como Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) a fim de elaborar e ministrar disciplinas neste AVA. Além disso, o referido curso busca identificar e mapear diferentes possibilidades pedagógicas das ferramentas disponíveis das tecnologias de informação e comunicação (TIC)..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Coordenador.
2013 - 2013
Gestão Pedagógica de disciplinas no MOODLE
Descrição: Curso de capacitação e formação continuada para os professores do Centro Universitário Franciscano com o intuito de contribuir para sua formação ao uso de Ambientes Virtuais Aprendizagem e à modalidade de Ensino à Distância (EAD) de forma articulada à proposta pedagógica da instituição e a uma concepção interacionista de aprendizagem. Além disso, o curso buscou: - Disponibilizar elementos teóricos e práticos, necessários para que os professores possam conhecer e realizar escolhas, sobre o ensino com o uso do MOODLE. - Identificar as diferentes possibilidades pedagógicas das ferramentas do computador e das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). - Compreender a utilização pedagógica do MOODLE como Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). - Elaborar uma disciplina no MOODLE..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (25) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Coordenador.
2013 - 2013
Moodle: Formação de Professores para os Cursos na Modalidade EAD
Descrição: Curso de capacitação e formação continuada ao uso do Moodle enquanto Ambiente Virtual de Aprendizagem com o objetivo de Contribuir para a formação em Ensino à Distância (EAD) dos professores do Centro Universitário Franciscano de forma articulada à proposta pedagógica da instituição e a uma concepção interacionista de aprendizagem..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Coordenador.
2013 - 2013
Formação de Professores ao uso do MOODLE
Descrição: Curso de capacitação e formação continuada visando contribuir para a formação dos professores do Centro Universitário Franciscano ao uso do MOODLE de forma articulada à proposta pedagógica da instituição e a uma concepção interacionista de aprendizagem, além dos seguintes objetivos: - Disponibilizar elementos teóricos e práticos, necessários para que os professores possam conhecer e realizar escolhas, sobre o ensino com o uso do MOODLE. - Identificar as diferentes possibilidades pedagógicas das ferramentas do computador e das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). - Compreender a utilização pedagógica do MOODLE como Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). - Elaborar uma disciplina no MOODLE..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Coordenador.


Projetos de desenvolvimento


2018 - Atual
Jogos digitais para a estimulação e o desenvolvimento do raciocínio lógico
Descrição: Este projeto tem por objetivo geral a Construção de um jogo digital para a estimulação e o desenvolvimento do raciocínio lógico. Como objetivos específicos tem-se: Pesquisar, na literatura, modelos de jogos digitais e linguagens de programação para o desenvolvimento do raciocínio lógico; Selecionar, explorar, modificar e construir etapas de um jogo digital para o desenvolvimento do raciocínio lógico, atingindo crianças alfabetizadas (a partir de 5 anos), jovens, adultos e idosos; Elaborar um jogo digital..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Ana Marli Bulegon - Coordenador / Vanessa Chaves - Integrante.


Membro de corpo editorial


2016 - Atual
Periódico: Saber Humano: Revista Científica da Antonio Meneghetti Faculdade
2016 - 2016
Periódico: XXIV Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação
2014 - Atual
Periódico: Society and Information Technologies: ICSIT 2015
2014 - Atual
Periódico: RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação
2014 - 2014
Periódico: Anais do XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física
2013 - 2013
Periódico: Complexity, Cybernetics, and Informing Science and Engineering: CCISE 2013
2013 - 2013
Periódico: Society and Information Tecnologies: ICSIT 2013.
2013 - Atual
Periódico: XiX Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação. 2013
2012 - 2012
Periódico: XX Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação. 2012
2012 - 2012
Periódico: Integrating Research, Education and Problem Solving: IREPS 2012
2011 - Atual
Periódico: Vidya (Santa Maria. Online)
2011 - 2011
Periódico: Integrating Research, Education and Problem Solving: IREPS 2011
2011 - 2011
Periódico: XVIII Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação.
2010 - 2010
Periódico: Society and Information Technologies: ICSIT 2011


Revisor de periódico


2011 - Atual
Periódico: RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação
2012 - Atual
Periódico: CBEF-Caderno Brasileiro de Ensino de Física
2012 - Atual
Periódico: Revista Vidya
2012 - 2012
Periódico: Integrating Reserarch, Education and Problem solving: IREPS 2012.
2011 - Atual
Periódico: Society and Information Tecnologies: ICSIT
2016 - Atual
Periódico: Revista Saber Humano
2016 - Atual
Periódico: REXE Revista de Estudios y Experiencias en Educación
2016 - Atual
Periódico: CIÊNCIA E NATURA


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral/Especialidade: Matemática.
2.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática na Educação.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Mídias na educação.


Idiomas


Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2010
Session's Best Paper Award, ICSIT-International Conference on Society and Information Technologies.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SciELO
Total de trabalhos:1
Total de citações:1
Bulegon, Ana Marli  Data: 17/04/2014

SCOPUS
Total de trabalhos:2
Total de citações:2
Bulegon, A. M.  Data: 05/07/2010

Artigos completos publicados em periódicos

1.
DEPONTI, M. A. M.2018DEPONTI, M. A. M. ; BULEGON, ANA M. . UMA REVISÃO DE LITERATURA SOBRE O USO DA METODOLOGIA SALA DE AULA INVERTIDA PARA O ENSINO DE FÍSICA. VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE), v. 39, p. 1-19, 2018.

2.
RITTER, D.2018RITTER, D. ; REAL, L. P. V. ; BULEGON, Ana Marli . RECURSOS DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO QUE PROFESSORES DE MATEMÁTICA UTILIZAM EM SUAS ATIVIDADES DOCENTES. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, v. 7, p. 1-10, 2018.

3.
ELLWANGER, A.2018ELLWANGER, A. ; BULEGON, ANA M. ; ALVES, M. A. ; FAGAN, S. B. . O ensino de tópicos de Física Clássica, em cursos presenciais, com auxílio do Moodle, numa perspectiva de incentivo a aprendizagem independente.ISSN:1982-2413. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS), v. 13, p. 122-130, 2018.

4.
OLIVEIRA, Gilberto Orengo2017OLIVEIRA, Gilberto Orengo ; BULEGON, Ana Marli ; SCHONS, D. K. ; SANTOS, L. R. ; TOLFFO, R. S. . Uma análise crítica nos livros didáticos indicados pelo Programa Nacional do Livro Didático a respeito da Indução Eletromagnética. Ensenanza de Las Ciencias, v. 1, p. 14, 2017.

5.
RITTER, D.2017RITTER, D. ; REAL, L. P. V. ; BULEGON, Ana Marli . ENSINO DE MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC): ABORDAGENS DAS PUBLICAÇÕES NOS PERIÓDICOS CIENTÍFICOS. Revista Educacional Interdisciplinar, v. 6, p. 1-10, 2017.

6.
HECK, M. F.2017HECK, M. F. ; ORTIZ, N. L. F. ; BULEGON, ANA M. . Análise hermenêutica de pesquisas sobre Mapas Conceituais. REVISTA INTERDISCIPLINAR DE TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO, v. 3, p. 1-11, 2017.

7.
SOARES, G. O.2017SOARES, G. O. ; BULEGON, Ana Marli . Um mapeamento de pesquisas sobre a utilização de Redes Sociais no ensino de Ciências e Matemática. REVISTA INTERDISCIPLINAR DE TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO, v. 3, p. 1-10, 2017.

8.
RITTER, D.2016RITTER, D. ; BULEGON, Ana Marli . UMA REVISÃO DE LITERATURA SOBRE ESTUDOS RELATIVOS À PROBABILIDADE GEOMÉTRICA. VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE), v. 36, p. 581-597, 2016.

9.
BULEGON, ANA M.2016BULEGON, ANA M.; RACHELLI, J. ; DENARDI, V. B. . UMA REVISÃO DE LITERATURA SOBRE ESTUDOS RELATIVOS AO USO DE TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS NO ENSINO DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL. Disciplinarum Scientia, v. 17, p. 303-318, 2016.

10.
BULEGON, Ana Marli;BULEGON, ANA M.2015 BULEGON, Ana Marli; Tarouco, L.M.R. . Contribuições dos objetos de aprendizagem para ensejar o desenvolvimento do pensamento crítico nos estudantes nas aulas de Física. CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE), v. 21, p. 743-763, 2015.

11.
NUNES, JANILSE F.2014NUNES, JANILSE F. ; LAMMEL, IURI ; BORTOLUZZI, VALERIA I. ; BULEGON, ANA M. . Shared Management in Building a Virtual Learning Space. INTERNATIONAL JOURNAL OF RECENT CONTRIBUTIONS FROM ENGINEERING, SCIENCE & IT, v. 2, p. 63-69, 2014.

12.
RIGO, J. R. V.2014RIGO, J. R. V. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . Hipertexto inserido no Google Site como recursos auxiliares nas aulas de Física. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 12, p. 1-10, 2014.

13.
BULEGON, Ana Marli2014BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli . OBJETOS DE APRENDIZAGEM, EXE LEARNING E MOODLE: RECURSOS AUXILIARES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO NO ENSINO MÉDIO. Vidya (Santa Maria. Online), v. 34, p. 149-172, 2014.

14.
BULEGON, Ana Marli2014BULEGON, Ana Marli; REGNIER, J. . T.I.C. e Profissionalização de professores de física. Abordagem metodológica no quadro teórico da A.S.I.. Educação Matemática Pesquisa (Online), v. 16, p. 949-968, 2014.

15.
BULEGON, Ana Marli;BULEGON, ANA M.2013 BULEGON, Ana Marli; TAROUCO, L. M. R. . Sequência didática com o uso de Objetos de Aprendizagem como auxílio ao desenvolvimento do Pensamento Crítico na aprendizagem de Termodinâmica no Ensino Médio. Enseñanza de las Ciencias, v. 2, p. 535-540, 2013.

16.
MEZZARI, A.2013MEZZARI, A. ; TAROUCO, L. M. R. ; AVILA, Bárbara ; MACHADO, G. R. ; FAVERO, R. V. M. ; BULEGON, Ana Marli . Estratégias para detecção precoce de propensão à evasão. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, v. 16, p. 147-175, 2013.

17.
COELHO, F. B. O.2013COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli . Análise do tema Astronomia, nos livros didáticos indicados pelo PNLD, dos anos iniciais do Ensino Fundamental.. Vidya (Santa Maria. Impresso), v. 33, p. 9-20, 2013.

18.
COELHO, F. B. O.2013COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . Análise do tema Astronomia, nos livros didáticos indicados pelo PNLD, dos anos iniciais do Ensino Fundamental.. Vidya (Santa Maria. Online), v. 33, p. 117-128, 2013.

19.
COELHO, F. B.de O.2013COELHO, F. B.de O. ; BULEGON, Ana Marli . ANÁLISE DO TEMA ASTRONOMIA, NOS LIVROS DIDÁTICOS INDICADOS PELO PNLD, DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. ISSN:2176-4603. VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE), v. 33, p. 117, 2013.

20.
MUSSOI, E. M.2011MUSSOI, E. M. ; FLORES, Maria Lucia Pozzatti ; BULEGON, Ana Marli ; TAROUCO, L. M. R. . GeoGebra and eXe Learning: applicability in the teaching of Physics and Mathematics. JOURNAL OF SYSTEMICS, CYBERNETICS AND INFORMATICS, v. 9, p. 61-66, 2011.

21.
FLÔRES, M. L. P.2010FLÔRES, M. L. P. ; MUSSOI, E. M. ; BULEGON, Ana Marli ; TAROUCO, L.M.R. . GeoGEbra and eXeLearning: applicabily in the teaching of Physics and Mathematics. Journal of Systemics, Cybernetics and Informatics, v. 09, p. 61-66, 2010.

22.
Amanda Balbinot2010Amanda Balbinot ; Elaine Harada ; BEHAR, P. A. ; BULEGON, Ana Marli ; Vera Portella . A prática docente em educação a distância: o uso do modelo metodológico dos três momentos pedagógicos. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 8, p. 15-25, 2010.

23.
TAROUCO, L. M. R.2008TAROUCO, L. M. R. ; MEZZARI, Adelina ; BORGES, Roberto Cabral de Melo ; AVILA, Bárbara ; BULEGON, Ana Marli ; VIERO, Rute Vera . Fatores que afetam a performance da comunicação mediada por computador. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, v. 6, p. 1-10, 2008.

Capítulos de livros publicados
1.
BULEGON, ANA M.; RITTER, D. ; REAL, L. P. V. . Jogos contribuindo de forma lúdica no ensino das operações com números inteiros. In: Lisiane Félix Velozo; Joe Garcia; Silvia Maria Barreto dos Santos. (Org.). XXIII SIEduca - XXIII Seminário Internacional de Educação. 1ed.Cachoeira do Sul-RS: InBooks, 2018, v. 1, p. 1-10.

2.
REAL, L. P. V. ; RITTER, D. ; BULEGON, ANA M. . JOGOS DE TABULEIRO COMO ESTRATÉGIA PARA INTERPRETAÇÃO DE ENUNCIADOS DOS PROBLEMAS SOBRE FUNÇÃO AFIM. In: Lisiane Félix Velozo; Joe Garcia; Silvia Maria Barreto dos Santos. (Org.). XXIII SIEDUCA - XXIII Seminário Internacional de Educação. 1ed.Cachoeira do Sul-RS: InBooks, 2018, v. 1, p. 15-25.

3.
ROSA, C. D. ; PRETTO, Valdir ; BULEGON, ANA M. . TECNOLOGIAS MÓVEIS NO ENSINO DA TABUADA. In: Lisiane Félix Velozo; Joe Garcia; Silvia Maria Barreto dos Santos. (Org.). XXIII SIEduca - XXIII Seminário Internacional de Educação. 1ed.Cachoeira do Sul-RS: InBooks, 2018, v. 1, p. 30-35.

4.
TRINDADE, L. P. ; BULEGON, ANA M. . GeoGebra: recurso tecnológico no ensino da Matemática. In: Liane Margarida Rockenbach Tarouco e Cristiane de Souza Abreu. (Org.). Midias na Educação: a pedagogia e a tecnologia subjacentes. 1ed.Porto Alegre-RS: Evangraf-Criação Humana, 2017, v. 1, p. 139-160.

5.
BERTUOL, B. L. ; BULEGON, ANA M. . Contribuições das Tecnologias Visuais, na contação de histórias, no processo de percepção das crianças.. In: Liane Margarida Rockenbach Tarouco e Cristiane de Souza Abreu. (Org.). Midias na Educação: a pedagogia e a tecnologia subjacente. 1ed.Porto Alegre/RS: Evangraf-Criação Humana, 2017, v. 1, p. 431-450.

6.
BULEGON, ANA M.. Contribuições da Psicotea para o desenvolvimento de aspectos psicológicos nos estudantes: estudo de caso com estudantes de Matemática Financeira.. In: Fundação Antonio Meneghetti. (Org.). Ontopsicologia: ciência interdisciplinar. 1ed.São João do Polêsine-RS: Fundação Antonio Meneghetti, 2017, v. III, p. 319-342.

7.
BULEGON, ANA M.; RITTER, D. . Abordagem do tema Probabilidade e Probabilidade Geométrica em Livros didáticos de Matemática indicados pelo PNLD, para o Ensino Fundamental.. In: Lisiane Félix Velozo; Joe Garcia; Silvia Maria Barreto dos Santos. (Org.). XXII SIEDUCA - Olhar de educador. 1ed.Cachoeira do Sul: In Books, 2017, v. 1, p. 509-515.

8.
BULEGON, ANA M.; RITTER, D. ; REAL, L. P. V. . Jogos contribuindo de forma lúdica no ensino das operações com números inteiros. In: Lisiane Félix Velozo; Joe Garcia; Silvia Maria Barreto dos Santos. (Org.). XXII SIEDUCA - Olhar de professor. 1ed.Cachoeira do Sul: In Books, 2017, v. 1, p. 483-487.

9.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli ; RITTER, D. ; REAL, L. P. V. . Redes Sociais Virtuais e Estilos de Aprendizagem frente ao conhecimento de Matemática: estudo de caso com alunos de um Curso de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática. In: Luisa Miranda, Paulo Alves, Carlos Morais. (Org.). VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: Livros de Atas. 1ed.Bragança - Portugal: Instituto Politécnico de Bragança, 2016, v. 1, p. 1406-1418.

10.
RITTER, D. ; REAL, L. P. V. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . Concepções de estudantes de um curso de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática acerca do uso do aplicativo Whatsapp no contexto educacional.. In: Silvia Santos, Guilherme Scotta Hentschke, Graziela Macuglia Oyarzabal, Joe Garcia, Rogério Vilnei Brandt. (Org.). XXI SIEduca - XXI Seminário Internacional de Educação. 1ed.Cachoeira do Sul-RS: IN BOOKS Editora Digital, 2016, v. 1, p. 340-348.

11.
BULEGON, ANA M.; Tarouco, L.M.R. . EXE LEARNING E OBJETOS DE APRENDIZAGEM: FERRAMENTAS DE AUTORIA PARA A CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS DIGITAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. In: José Diego de Souza; José André Peres Angotti. (Org.). Reflexões em Ensino de Ciências. 1ed.Curitiba-PR: Editora Atena, 2016, v. 1, p. 108-122.

12.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli ; MUSSOI, E. M. . Pressupostos Pedagógicos de Objetos de Aprendizagem. In: Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Bárbara Gorziza Alves, Edson Fleix dos Santos, Marta Roseclea Bez, Valéria Costa. (Org.). Objetos de Aprendizagem: teoria e prática. 1ed.Porto Alegre: Evangraf, 2014, v. 1, p. 54-75.

13.
MELO, C. B. S. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . O FACEBOOK COMO FERRAMENTA DE APOIO AO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA EM TURMAS DO ENSINO MÉDIO. In: Joe Garcia, Lisiane Felix Veloso, Silvia Maria Barreto dos Santos. (Org.). Anais do XIX SIEduca. 1ed.Cachoeira do Sul-RS: INBOOKS, 2014, v. 1, p. 1-457.

14.
BISOGNIN, V. ; BULEGON, ANA M. ; BISSACOTTI, B. ; SCRIMINI, M. . Telas Touch Screen: Como funcionam?. In: Joe Garcia, Lisiane Felix Veloso, silvia Maria Barreto dos Santos. (Org.). Anais do XIX SIEduca: Vidas de Professor. 1ed.Cachoeira do Sul-RS: INBOOKS, 2014, v. 1, p. 349-457.

15.
BULEGON, Ana Marli; TAROUCO, L. M. R. . eXe Learning and Learning objects: resources for teaching assistants in physics.. In: Miguel Baptista Nunes; Maggie McPherson. (Org.). IADIS INTERNATIONAL CONFERENCE E-LEARNING 2012. 1ed.Lisboa - Portugal: IADIS International Association for Development of the Information Society, 2012, v. 1, p. 63-70.

16.
COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli . Astronomy in early years of basic education: a proposal for Teaching the use of ICT.. In: Miguel Baptista Nunes; Maggie McPherson. (Org.). IADIS INTERNATIONAL CONFERENCE E-LEARNING 2012. 1ed.Lisboa - Portugal: IADIS International Association for Development of the Information Society, 2012, v. 1, p. 515-518.

17.
BALBINOT, Amanda Bifano ; BULEGON, Ana Marli ; BEHAR, P. A. ; PORTELLA, V. C. C. ; OLIVEIRA, E. H. T. . CONCEPÇÕES E CONSTRUÇÕES SOBRE A PRÁTICA VIRTUAL DOCENTE NO ENSINO E APRENDIZAGEM. In: José María Gutiérrez; Flavia Maria Santoro; Pedro Isaías. (Org.). Conferência IADIS Ibero-Americana WWW/Internet 2010. 1ed.Algarve - Portugal: IADIS Press, 2010, v. 1, p. 11-17.

18.
SEVERO, Carlos Emilio P. ; BULEGON, Ana Marli ; MUSSOI, E. M. ; FLORES, Maria Lucia Pozzatti ; LIMA, José Valdeni . Hyperdocuments: the making of a digital pedagogical material. In: A. Méndez-Vilas, A. Solano Martín, J.A. Mesa González and J. Mesa González. (Org.). Research, Reflections and Innovations in Integrating ICT in Education. 1ed.Badajoz - Espanha: FORMATEX, 2009, v. 1, p. 529-533.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
RITTER, D. ; BULEGON, ANA M. . CONTRIBUIÇÕES DO USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NA ASSIMILAÇÃO DOS CONCEITOS DE ÁREAS DE FIGURAS PLANAS E NO CÁLCULO DA PROBABILIDADE GEOMÉTRICA.. In: CIET/ENPED - I Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e I Encontro de pesquisadores em educação a distância - ISSN -2316-8722, 2018, São Carlos-SP. Anais CIET:EnPED:2018 ? Educação e Tecnologias: Aprendizagem e construção do conhecimento. São Carlos-SP: Editora UFSCar, 2018. v. 4. p. 1-19.

2.
RITTER, D. ; REAL, L. P. V. ; BULEGON, ANA M. . IDENTIFICANDO OS NÚMEROS INTEIROS NA RETA NUMÉRICA COM SITUAÇÕES-PROBLEMA.. In: VI EIEMAT, XIII EGEM, 4º Encontro Nacional PIBID Matemática, 2018, Santa Maria. -ISSN: 2316-7785, 2018, Santa Maria - RS. ANAIS: VI Escola de Inverno de Educação Matemática XIII Encontro Gaúcho de Educação Matemática 4º Encontro Nacional Pibid Matemática. Santa Maria - RS: Editora UFSM, 2018. v. 1. p. 862-872.

3.
RITTER, D. ; BULEGON, ANA M. . RECURSOS DIDÁTICOS CONTRIBUINDO NO ENSINO DE PROBABILIDADE GEOMÉTRICA. In: VI Escola de Inverno de Educação Matemática XIII Encontro Gaúcho de Educação Matemática 4º Encontro Nacional Pibid Matemática - ISSN 2316-7785, 2018, Santa Maria - RS. VI Escola de Inverno de Educação Matemática XIII Encontro Gaúcho de Educação Matemática 4º Encontro Nacional Pibid Matemática - ISSN 2316-7785. Santa Maria - RS: Editora UFSM, 2018. v. 4. p. 992-1003.

4.
DEPONTI, M. A. M. ; BULEGON, ANA M. . Sala de Aula Invertida para o ensino de Física: um estudo à luz da Teoria da Aprendizagem Significativa. - ISSN:. In: 7º Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa, 2018, Blumenau - SC. 7º Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa. Blumenau - SC: Ed. FURB, 2018. v. 1. p. 1-10.

5.
VARGAS, A. F. ; ROSA, C. D. ; BULEGON, ANA M. . Reciclagem de materiais com abordagem social, econômica e tecnológica: uma proposta para o ensino de Matemática com uso de TIC. In: XIII CAREM - XIII Congreso Argentino de Educación Matemática, 2018, La Plata - Argentina. XIII Congreso Argentino de Educación Matemática, 2018. v. 1. p. 1-1.

6.
LARA, D. S. ; SOARES, G. O. ; BULEGON, ANA M. . Mapeamento de pesquisas sobre a utilização do Whatsapp como ferramenta de aprendizagem no ensino de Ciências e Matemática.. In: XIII Congreso Argentino de Educación Matemática, 2018, La Plata - Argentina. XIII Congreso Argentino de Educación Matemática, 2018. v. 1. p. 1-10.

7.
BULEGON, ANA M.. INFLUÊNCIA DA PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES, NO JOGO DE PAPÉIS, SEGUNDO A «PSICOTEA», PARA A APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA.. In: III Congresso Internacional Uma Nova Pedagogia para a Sociedade Futura, 2018, Restinga Seca-RS. III Congresso Internacional Uma Nova Pedagogia para a Sociedade Futura. São João do Polêsine - RS: Ed. Universitária, 2018. v. 1. p. 1-10.

8.
SCHONS, D. K. ; BULEGON, ANA M. . DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA SOBRE O TEMA CONDUTIVIDADE TÉRMICA: UMA PROPOSTA PARA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE UM CURSO NORMAL.. In: 7º ENAS - 7º Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa, 2018, Blumenau - SC. 7º Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa, 2018. v. 1. p. 1-10.

9.
SCHONS, D. K. ; BULEGON, ANA M. . Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) e Atividades Experimentais (AEx) na formação de professores de um Curso Normal para o Ensino de Ciências.. In: III Congresso Internacional Uma Nova Pedagogia para a Sociedade Futura, 2018, Restinga Seca - RS. III Congresso Internacional Uma Nova Pedagogia para a Sociedade Futura. São João do Polêsine - RS: Ed. Universitária, 2018. v. 1. p. 1-10.

10.
BULEGON, ANA M.; SCHONS, D. K. . FORMAÇÃO DE CONCEITOS SOBRE CALORIMETRIA NO CURSO NORMAL: UMA CONTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES DIGITAIS E EXPERIMENTAIS. ISSN: 2316-9745. In: XXII SEPE - XXII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFN, 2018, Santa Maria- RS. XXII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. Santa Maria- RS: Editora Unifra, 2018. v. 10. p. 1-10.

11.
ROSA, C. D. ; BULEGON, ANA M. ; PRETTO, Valdir . MAPEAMENTO DE TRABALHOS PUBLICADOS SOBRE O ENSINO DA TABUADA COM O AUXÍLIO DAS TECNOLOGIAS MÓVEIS. ISSN: 2316-9745. In: XXII SEPE - XXII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFN, 2018, Santa Maria - RS. XXII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFN. Santa Maria - RS: Editora Unifra, 2018. v. 10. p. 1-10.

12.
DEPONTI, M. A. M. ; BULEGON, ANA M. . UM MAPEAMENTO SOBRE O ENSINO HÍBRIDO PARA O ENSINO DE FÍSICA - ISSN: 2316-9745. In: XXII SEPE - XXII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFN, 2018, Santa Maria- RS. XXII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFN. Santa Maria = RS: Editora Unifra, 2018. v. 10. p. 1-10.

13.
RITTER, D. ; REAL, L. P. V. ; BULEGON, ANA M. . RECURSOS DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO QUE PROFESSORES DE MATEMÁTICA UTILIZAM EM SUAS ATIVIDADES DOCENTES. In: 23º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade: Metodologias ativas, 2018, Taquara-RS. 23º Seminário Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade: Metodologias ativas. Tapera-RS: Ed. FACCAT, 2018. v. 23. p. 1-10.

14.
BULEGON, ANA M.; DRESCHER, C. F. ; SANTOS, L. R. . Infográficos: possibilidade de atividades de ensino para aulas de Física e Química. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - XI ENPEC, 2017, Florianópolis - SC. XI ENPEC - XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017. v. 1.

15.
RITTER, D. ; REAL, L. P. V. ; BULEGON, ANA M. . REVISÃO DE LITERATURA SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NO ENSINO DA MATEMÁTICA. In: I EREC - Encontro Regional em Ensino de Ciências, 2017, Santa Maria - RS. I Encontro Regional de Ensino de Ciências: Perspectivas, metodologias e novas tecnologias. Bagé-RS: EdUnipampa, 2017. v. 1. p. 558.

16.
SCREMIN, G. ; BULEGON, ANA M. . Revisão de Literatura sobre o uso de recursos tecnológicos no ensino de Cálculo Diferencial e Integral.. In: Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica, 2017, Santo Ângelo-RS. Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica, 2017. v. 4.

17.
SCREMIN, G. ; FELIX, J. L. P. ; BULEGON, ANA M. . GEOGEBRA COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE DERIVADAS.. In: II Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens VI Seminário Institucional do PIBID Univates III Seminário Observatório da Educação Univates, 2017, Lageado - RS. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO BÁSICA.. Lageado: Univates, 2017. v. 1. p. 199-201.

18.
RITTER, D. ; REAL, L. P. V. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . Redes Sociais atuando como um Ambiente Virtual de Aprendizagem. In: Seminário Nacional de Inclusão Digital, 2016, Passo Fundo. A liberdade digital de aprender. Passo Fundo-RS: Ed. Universidade de Passo Fundo, 2016. v. 1. p. 1-1.

19.
BULEGON, Ana Marli; RITTER, D. ; REAL, L. P. V. . Redes Sociais Virtuais e Estilos de Aprendizagem frente ao conhecimento de Matemática: estudo de caso com alunos de um curso de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática. In: VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem, 2016, Bragança. VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: Livro de Atas. Bragança - Portugal: Instituto Politécnico de Bragança, 2016. v. 1. p. 1406-1418.

20.
RITTER, D. ; REAL, L. P. V. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . Educação Matemática no Ensino Superior mediada por Tecnologias de Informação e Comunicação. In: X ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo-SP. X ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. São Paulo - SP: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2016. v. 1. p. 1-12.

21.
REAL, L. P. V. ; BULEGON, ANA M. ; RITTER, D. . Concepções de estudantes de um curso de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática acerca do uso do aplicativo Whatsapp no Contexto Educacional.. In: XXI SIEduca, 2016, Cachoeira do Sul-RS. XXI SIEduca. Porto Alegre-RS: IN BOOKS Editora Digital, 2016. v. 1. p. 340-348.

22.
CONCEICAO, M. S. ; BULEGON, ANA M. ; CANTO-DOROW, T. S. ; PIGATTO, A. G. S. . Objeto de aprendizagem para o Ensino de Zoologia: descobrindo os Anfíbios. In: XX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE, 2016, SANTA MARIA. XX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE. SANTA MARIA: Editora Unifra, 2016.

23.
REAL, L. P. V. ; RITTER, D. ; BULEGON, ANA M. . O uso de jogos para o ensino de Logaritmos. In: XVII Jornada Nacional de Educação, 2016, SANTA MARIA. XVIII Jornada Nacional de Educação. SANTA MARIA: Editora Unifra, 2016.

24.
BULEGON, ANA M.; HENTGES, V. . Programação de softwares no ensino fundamental e suas contribuições no desenvolvimento do pensamento lógico-matemático: uso do Scratch. In: Congresso Internacional Uma Nova Pedagogia para a Sociedade Futura, 2016, Restinga Seca-RS. Anais II - Congresso Internacional Uma Nova Pedagogia para a Sociedade Futura. Restinga Seca-RS: Ontopsicológica Editora LTDA, 2016. v. 1. p. 401-411.

25.
COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . Uso de recursos das TIC nos anos iniciais do Ensino Fundamental em aulas de Ciências. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia - MG. XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo - SP: SBF-Sociedade Brasileira de Física, 2015. v. 1. p. 1-8.

26.
HENTGES, V. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . CONTRIBUIÇÕES DA PROGRAMAÇÃO DE SOFTWARES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM LÓGICO-MATEMÁTICO DE ESTUDANTES DO 4º E 5º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: USO DO SCRATCH. In: CISTI 2015 - 10ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2015, Águeda - Portugal. Atas da 10ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação. Águeda - Portugal, 2015. v. I e II.

27.
BULEGON, Ana Marli; RITTER, D. . UMA REVISÃO DE LITERATURA SOBRE AS PUBLICAÇÕES QUE ABORDAM A PROBABILIDADE GEOMÉTRICA. In: XIX SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE: Olhares sustentáveis em favor da vida, 2015, Santa Maria. XIX SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE: Olhares sustentáveis em favor da vida. Santa Maria-RS: Editora da Unifra, 2015.

28.
BULEGON, Ana Marli; TAROUCO, L. M. R. . eXe Learning e Objetos de Aprendizagem: ferramentas de autoria para a construção de materiais digitais para o ensino de ciências. In: X ENPEC - X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia. X ENPEC - X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. São Paulo-SP: ABRAPEC, 2015.

29.
CASONATTO, D. C. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . Hipertexto sobre História da Ciência: uma proposta para o ensino de Física. In: X ENPEC - X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia - SP. X ENPEC - X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. São Paulo - SP: ABRAPEC, 2015.

30.
BULEGON, Ana Marli; BISOGNIN, V. . Iniciação Científica na Educação Básica com uso das Tecnologias de Informação e Comunicação. In: IX CLIOA 2015, 2015, Porto Alegre/RS. IX CLIOA 2015 - Congresso Latino-Americano Interdisciplinar do Adolescente. Porto Alegre/RS: Editora da UFRGS, 2015. v. 1. p. 1-10.

31.
BULEGON, Ana Marli; BIASOTTO, Helena . Contribuições da Psicotea para o Ensino e a Aprendizagem de conceitos de Matemática. In: Congresso Uma nova Pedagogia para a Sociedade Futura, 2014, Recanto Maestro-SJPolêsine-RS. Congresso Uma nova Pedagogia para a Sociedade Futura. Recanto Maestro-SJPolêsine RS: Ontopsicológica Editrice, 2014. v. 1. p. 1-1.

32.
MELO, C. B. S. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . O Facebook como ferramenta de apoio ao processo de Ensino e de Aprendizagem de Matemática em turmas do Ensino Médio.. In: XIX Seminário Internacional de Educação - SIEDUCA, 2014, Cachoeira do Sul-RS. Anais do XIX SIEDUCA (LIVRO ELETRÔNICO): Vidas de professor. Cachoeira do Sul-RS: IN BOOKS, 2014. v. 1. p. 332-339.

33.
BISOGNIN, V. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli ; BISSACOTTI, B. ; SCRIMINI, M. . Telas Touch Screen: Como funcionam?. In: XIX Seminário Internacional de Educação - SIEDUCA, 2014, Cachoeira do Sul - RS. Anais do XIX SIEduca: Vidas de Professor. Cachoeira do Sul-RS: INBOOKS, 2014. v. 1. p. 349-457.

34.
COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli . O ensino de Astronomia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental com o uso das TIC. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2013, São Paulo. XX Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo - SP, 2013. p. 1.

35.
COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli . ABORDAGEM DE CONCEITOS DE FÍSICA NOS ANOS INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. In: V Encontro Estadual de Ensino de Física, 2013, Porto Alegre - RS. V Encontro Estadual de Ensino de Física. Porto Alegre-RS: Editora da UFRGS, 2013. v. 1. p. 1.

36.
BULEGON, Ana Marli; PEREIRA JUNIOR, P. R. C. ; PRETTO, Valdir . O USO DE UMA SIMULAÇÃO PARA AUXILIAR A COMPREENSÃO DE CONCEITOS DE ELETRODINÂMICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: IX ENPEC - IX Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2013, Águas de Lindóia - SP. IX ENPEC - Livro de programação 2013. Águas de Lindóia - SP: ABRAPEC, 2013. v. 1. p. 1-9.

37.
NUNES, J. F. ; MARQUES, I. L. ; BORTOLUZZI, V. I. ; BULEGON, Ana Marli . Gestão compartilhada na construção de um Espaço Virtual de Aprendizagem. In: ICBL2013-International Conference on Interactive Computer aided Blended Learning, 2013, Florianópolis-SC. ICBL2013. Florianópolis-SC, 2013. v. 1.

38.
BULEGON, Ana Marli; REGNIER, J. . T.I.C & PROFISSIONALIZAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA. ABORDAGEM METODOLOGICO NO QUADRO TEÓRICO DA A.S.I.. In: VII Colloque International ?VII International Conference A.S.I. Analyse Statistique Implicative ??Statistical Implicative Analysis, 2013, São Paulo-SP. Analyse Statistique Implicative.Cadre théorique et applicatif pour l?exploration sémantique et non symétrique des données.. São Paulo-SP e Lyon - França: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/ ICAR Lyon, 2013. v. 1. p. 282-297.

39.
BULEGON, Ana Marli; TAROUCO, L. M. R. . Sequência didática com o uso de Objetos de Aprendizagem como auxílio ao desenvolvimento do Pensamento Crítico na aprendizagem de Termodinâmica no Ensino Médio. In: IX Congresso internacional sobre investigación en didáctica de las Ciências, 2013, Girona-Espanha. IX Congresso internacional sobre investigación en didáctica de las Ciências. Barcelona - Espanha: Unversitat de Valência, 2013. v. 1. p. 535-540.

40.
BULEGON, Ana Marli; TAROUCO, L. M. R. . eXe Learning and Learning objects: resources for teaching assistants in physics. In: e_Learning 2012, 2012, Lisboa. IADIS International Conference e_Learning 2012. Lisboa - Portugal: IADIS International Association for Development of the Information Society, 2012. v. 1. p. 63-70.

41.
COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli . Astronomy in early years of basic education: a proposal for teaching the use if ICT. In: e_learning 2012, 2012, Lisboa. IADIS International conference e_learning 2012. Lisboa, 2012. v. 1.

42.
BULEGON, Ana Marli; TREVISAN, M. C. B. . O uso do GeoGebra, Funções Trigonométricas e sons musicais como recursos motivacionais para o ensino de Acústica no ensino Médio. In: LACLO 2011, 2012, Montevidéo. LACLO 2011. Montevidéo - Uruguai, 2011.

43.
COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli . Google sites: ferramenta de autoria como contribuição ao trabalho docente. In: II Simpósio em Ensino de Física e de Matemática, 2012, Santa Maria - RS. II Simpósio de Ensino de Física e de Matemática. Santa Maria-RS, 2012. v. 1.

44.
COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli . Ambientes Virtuais de aprendizagem e a formação inicial de professores: um estudo de caso. In: XVII Seminário interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2012, Cruz Alta - RS. XVII Seminário interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2012.

45.
BULEGON, Ana Marli; WAZLAWICK, Patrícia ; SCHUTEL, Soraia ; BIASOTTO, Helena ; OLIVEIRA, Josele Nara Delazeri de ; MONTENEGREO, Ana Cláudia Valentini ; ALBERTI, Gisiani Ferreira ; ROSSATTO, Patrícia ; HOPPE, Sabrina Garcia ; POLL JUNIOR, Marco Antonio ; BAZZO, Paula da Silva . Dialética entre a responsabilidade social & sustentabilidade para efetivação do desenvolvimento regional: pesquisa acerca dos dados da Região da Quarta Colônia de Imigração Italiana do Rio Grande do Sul. In: 6º IFBAE - Congresso do Instituto Franco-Brasileiro de Administração de Empresas, 2011, Franca-SP. 6º IFBAE - Congresso do Instituto Franco-Brasileiro de Administração de Empresas. Franca-SP: 6º IFBAE, 2011. v. 1. p. 32-33.

46.
BULEGON, Ana Marli; TREVISAN, M. C. B. . O uso do GeoGebra, Funções Trigonométricas e sons musicais como recursos motivacionais para o ensino de Acústica no ensino Médio. In: LACLO 2011, 2011, Montevidéo. LACLO 2011. Montevidéo - Uruguai, 2011.

47.
MUSSOI, E. M. ; FLORES, Maria Lucia Pozzatti ; BULEGON, Ana Marli ; TAROUCO, L. M. R. . GeoGebra and eXe Learning: Applicability in the Teaching of Physics and Mathematics. In: International Conference on Society and Information Technologies: ICSIT 2010, 2010, Orlando - Flórida. ICSIT 2010, 2010.

48.
BULEGON, Ana Marli; MUSSOI, E. M. ; TAROUCO, L. M. R. . EXE LEARNING: UMA FERRAMENTA DE AUTORIA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM. In: Salão de Ensino, 2010, Porto Alegre. Salão de Ensino 2010 _ UFRGS, 2010.

49.
BALBINOT, Amanda Bifano ; BULEGON, Ana Marli ; OLIVEIRA, E. H. T. ; PORTELLA, V. C. C. ; BEHAR, P. A. . Concepções e construções sobre a prática virtual docente no ensino e aprendizagem. In: Conferência IADIS Ibero-Americana, 2010, Algarve - Portugal. Conferência IADIS Ibero-Americana. Algarve - Portugal: IADIS Press, 2010. v. 1. p. 11-17.

50.
BULEGON, Ana Marli; SEVERO, Carlos Emilio P. ; MUSSOI, E. M. ; FLORES, Maria Lucia Pozzatti ; LIMA, José Valdeni . Hyperdocuments: The making of a digital pedagogical material.. In: V INTERNACIONAL CONFERENCE ON MULTIMEDIA AND INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION, 2009, Lisboa. m-ICTE. Lisboa-Portugal, 2009. v. 1.

51.
SEVERO, Carlos Emilio P. ; BULEGON, Ana Marli ; MUSSOI, E. M. ; FLORES, Maria Lucia Pozzatti ; LIMA, José Valdeni . Design of pedagogical material with hyperdocuments technologies. In: WCCE2009 - World Conference on Computers in Education, 2009, Bento Gonçalves. WCCE2009, 2009.

52.
BULEGON, Ana Marli; SILVEIRA, A. M. ; TREVISAN, M. C. B. ; Bisognin, Vanilde . Desenvolvimento de material didático digital a partir da Modelagem Matemática. In: 9º Simpósio de Educação Matemática, 2007, Chivilcoy. 9º Simpósio de Educação Matemática. Chivilcoy-Buenos Aires-Argenti: EMAT Editora, 2007. v. único.

53.
BATISTEL, Orildo Luis ; OLIVEIRA, Gilberto Orengo ; FIGUEIREDO, Jacieli Evangelho de ; MENEGAT, T. ; BULEGON, Ana Marli . A solução de problemas e as concepções espontâneas em Física: uma estratégia de abordagem em dinâmica.. In: XVII SNEF, 2007, São Luiz. XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Luiz, 2007. v. 1. p. 1.

54.
BULEGON, Ana Marli. Debate: Estratégia de verificação das Idéias Prévias dos alunos. In: VII Encontro sobre Investigação na Escola, 2007, Porto Alegre. VII Encontro sobre Investigação na Escola, 2007.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
MARTINS, A. O. ; ELLWANGER, A. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . AMBIENTE DA COZINHA DOMÉSTICA COMO CENÁRIO PARA A DISCUSSÃO DE TÓPICOS DE FÍSICA E MATEMÁTICA NUMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR.. In: XIX SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE: Olhares sustentáveis em favor da vida, 2015, Santa Maria. XIX SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE: Olhares sustentáveis em favor da vida. Santa Maria-RS: Editora da Unifra, 2015. v. 1. p. 1.

2.
MARTINS, M. ; SILVA, A. P. R. ; BENTO, J. A. S. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli ; ELLWANGER, A. . UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS COM A TEMÁTICA O PEQUENO PRÍNCIPE. In: XIX SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE: Olhares sustentáveis em favor da vida, 2015, Santa Maria. XIX SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE: Olhares sustentáveis em favor da vida. Santa Maria-RS: Editora da Unifra, 2015.

3.
BECKMANN, A. R. ; FERREIRA, A. P. F. ; OLIVEIRA, C. V. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli ; HAUTRIVE, G. M. F. ; ELLWANGER, A. . O PEQUENO PRÍNCIPE PELA LÍNGUA DE SINAIS. In: XIX SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE: Olhares sustentáveis em favor da vida, 2015, Santa Maria. XIX SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE: Olhares sustentáveis em favor da vida. Santa Maria-RS: Editora da Unifra, 2015.

4.
BULEGON, Ana Marli. PRODUÇÃO DE MÓDULOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE FÍSICA. In: V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO POPUILAR E XIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR, 2004, SANTA MARIA/RS. PRODUÇÃO DE MÓDULOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE FÍSICA. SANTA MARIA/RS: MOBREC, 2004.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
MARTINS, A. O. ; BULEGON, ANA M. . FERRAMENTAS DO MOODLE MAIS UTILIZADAS PELOS ESTUDANTES DO PROINT MATEMÁTICA. - ISSN: 2316-9745. In: XXII SEPE - XXII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFN, 2018, Santa Maria - RS. XXII SEPE - XXII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFN. Santa Maria - RS: Editora Unifra, 2018. v. 10. p. 1-2.

2.
SANTOS, L. R. ; BULEGON, ANA M. . O contexto educacional na modernidade líquida para Zygmunt Bauman. In: XVIII Jornada Nacional de Educação, 2016, SANTA MARIA. XVIII Jornada Nacional de Educação. SANTA MARIA: Editora Unifra, 2016.

3.
BULEGON, Ana Marli; COELHO, F. B. O. . Uso de recursos das TIC nos anos iniciais do Ensino Fundamental em aulas de Ciências. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia - MG. Enfrentamentos do Ensino de Física na sociedade Contemporânea. São Paulo - SP: Editora Livraria da Física, 2015. v. 1. p. 284-284.

4.
BULEGON, Ana Marli; ELLWANGER, A. . Nanociências e Nantecnologia: uma perspectiva interdisciplinar por meio de um Ambiente Virtual de Aprendizagem. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia - MG. Enfrentamentos do Ensino de Física na sociedade Contemporânea. São Paulo - SP: Editora Livraria da Física, 2015. v. 1. p. 31-31.

5.
BULEGON, Ana Marli; BATISTEL, Orildo Luis . O USO DO DIÁRIO DO PROFESSOR: UM INSTRUMENTO DE AUTO-AVALIAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE. In: VI ENCONTRO SOBRE INVESTIGAÇÃO NA ESCOLA, 2006, RIO GRANDE/RS. VI ENCONTRO SOBRE INVESTIGAÇÃO NA ESCOLA. RIO GRANDE/RS: FURG, 2006. v. 1.

6.
BULEGON, Ana Marli; SILVEIRA, A. M. ; ANTONIAZZI, R. ; FAGAN, S. B. ; TREVISAN, M. C. B. . DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDO PEDAGÓGICO DIGITAL: O ELETRICISTA VIRTUAL. In: ENCONTRO INTERNACIONAL DE INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS, TECNOLOGIA E CIDADANIA, 2006, RECIFE/PE. EINIPTEC. RECIFE/PE: UFPE, 2006. v. 1.

7.
BULEGON, Ana Marli. LIMITES E POSSIBILIDADES DO USO DA INTERNET NA PRODUÇÃO DE RELATÓRIOS DE EXPERIMENTOS DE FÍSICA. In: IV ENCONTRO IBERO-AMERICANO DE COLETIVOS ESCOLARES E REDES DE PROFESSORES QUE FAZEM INVESTIGAÇÃO NA SUA ESCOLA, 2005, LAGEADO/RS. LIMITES E POSSIBILIDADES DO USO DA INTERNET NA PRODUÇÃO DE RELATÓRIOS DE EXPERIMENTOS DE FÍSICA. LAGEADO/RS: UNIVATES, 2005.

8.
BULEGON, Ana Marli; BATISTEL, Orildo Luis . UMA PROPOSTA PARA INSERÇÃO DIGITAL DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO POR MEIO DE ATIVIDADES NAS AULAS DE FÍSICA. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2005, SANTA MARIA/RS. UMA PROPOSTA PARA INSERÇÃO DIGITAL DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO POR MEIO DE ATIVIDADES NAS AULAS DE FÍSICA, 2005.

9.
BULEGON, Ana Marli; BATISTEL, Orildo Luis . POTENCIALIDADES DOS EXPERIMENTOS REALIZADOS COM MATERIAIS RECICLADOS NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE ASSUNTOS DE FÍSICA. In: SEPE 2005 - IX SIMPÓSIO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO, 2005, SANTA MARIA/RS. SEPE 2005. PORTO ALEGRE/RS: EDITORA PALLOTTI, 2005. v. 1.

10.
BULEGON, Ana Marli; BATISTEL, Orildo Luis . O USO DO DIÁRIO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO UM INSTRUMENTO PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR. In: V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 2005, BAURU/SP. V ENPEC. BAURU/SP: ABRAPEC, 2005. v. 1.

11.
BULEGON, Ana Marli. LIMITES E POSSIBILIDADES DO USO DA INTERNET NA APRODUÇÃO DE RELATÓRIOS DE EXPERIMENTOS DE FISICA. In: V ENCONTRO SOBRE INVESTIGÇÃO NA ESCOLA, 2004, LAGEADO/RS. LIMITES E POSSIBILIDADES DO USO DA INTERNET NA PRODUÇÃO DE RELATÓRIOS DE EXPERIMENTOS DE FÍSICA. LAGEADO/RS: UNIVATES, 2004.

12.
BULEGON, Ana Marli; SANTINI, Nestor Davino . MÓDULOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE FÍSICA ONDULATÓRIA NO ENSINO MÉDIO. In: REUNIÃO REGIONAL DA SBPC-RS, 2004, SANTA MARIA/RS. MÓDULOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE FÍSICA ONDULATÓRIA NO ENSINO MÉDIO, 2004.

13.
BULEGON, Ana Marli; BATISTEL, Orildo Luis . Aulas de Física a partir de atividades experimentais inseridas em um contexto metodológico baseado nos Três Momentos Pedagógicos. In: XII SSBEC - Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de Ciências, 2004, Canoas. XII SIMPÓSIO SULBRASILEIRO DE ENSINO DE CIÊNCIAS. CANOAS/RS: ULBRA, 2004. v. 1.

14.
BULEGON, Ana Marli. DIFICULDADES E AVNAÇOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORAS INOVADORAS. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR E XIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR, 2003, SANTA MARIA/RS. DIFICULDADES E AVANÇOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORAS INOVADORAS. SANTA MARIA/RS: MOBREC, 2003.

15.
BULEGON, Ana Marli. DIÁRIO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM INSTRUMENTO DE AUTO-AVALIAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DO PROFESSOR. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO POPUILAR E XIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR, 2003, SANTA MARIA. DIÁRIO DA PRÁTICA PEDAGÉGICA: UM INSTRUMENTO DE AUTO-AVALIAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DO PROFESSOR. SANTA MARIA/RS: MOBREC, 2003.

16.
BULEGON, Ana Marli. ATIVIDADES EXPERIMENTAIS AJUDAM A MELHORAR A APRENDIZAGEM NA AULAS DE FÍSICA?. In: IV ENCONTRO SOBRE INVESTIGAÇÃO NA ESCOLA, 2003, LAGEADO/RS. ATIVIDADES EXPERIMENTAIS AJUDAM A MELHORAR A APRENDIZAGEM NAS AULAS DE FÍSICA?. LAGEADO/RS: UNIVATES, 2003.

17.
BULEGON, Ana Marli. UM INSTRUMENTO DE AUTO-AVALIAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. In: III ENCONTRO SOBRE INVESTIGAÇÃO NA ESCOLA, 2002, LAGEADO. III ENCONTRO SOBRE INVESTIGAÇÃO NA ESCOLA. LAGEADO: UNIVATES, 2002. v. UNICO.

Apresentações de Trabalho
1.
BULEGON, ANA M.. Influência da participação dos estudantes, no jogo de papéis, segundo a 'Psicotea', para a aprendizagem dos conceitos de Matemática Financeira.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
BULEGON, Ana Marli; Tecnologias digitais e o ensino de Matemática na Educação Básica: possibilidades e desafios.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . Uso de recursos das TIC nos anos iniciais do Ensino Fundamental em aulas de Ciências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

4.
BULEGON, Ana Marli; Tecnologias Digitais e o Ensino da Matemática: possibilidades e desafios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
BULEGON, Ana Marli; Ambiente elaborado no AVA para o EaD. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
BULEGON, Ana Marli; ELLWANGER, A. . Nanociências e Nanotecnologia: uma perspectiva interdisciplinar por meio de um Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

7.
HECK, M. F. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli ; RITTER, D. . Etnomatemática no contexto escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
BULEGON, Ana Marli; TAROUCO, L. M. R. . eXeLearning e Objetos de Aprendizagem: ferramentas de autoria para a construção de materiais digitais para o Ensino de Ciências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
RIGO, J. R. V. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . Hipertexto inserido no Google Sites como recurso auxiliar nas aulas de Física. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
BULEGON, Ana Marli; Objetos de Aprendizagem como recursos didáticos para o ensino de Física. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
BULEGON, Ana Marli; Ferramentas de autoria para construção de atividades de aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
BULEGON, Ana Marli. O ensino de Astronomia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental com o uso das TIC. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

13.
BULEGON, Ana Marli; TAROUCO, L. M. R. . Sequência didática com o uso de Objetos de Aprendizagem como auxílio ao desenvolvimento do Pensamento Crítico na aprendizagem de Termodinâmica no Ensino Médio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
BULEGON, Ana Marli; PEREIRA JUNIOR, P. R. C. ; PRETTO, Valdir . O USO DE UMA SIMULAÇÃO PARA AUXILIAR A COMPREENSÃO DE CONCEITOS DE ELETRODINÂMICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
BULEGON, Ana Marli. T.I.C & PROFISSIONALIZAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA. ABORDAGEM METODOLOGICO NO QUADRO TEÓRICO DA A.S.I.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
BULEGON, Ana Marli. eXe Learning and Learning objects: resources for teaching assistants in physics. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
BULEGON, Ana Marli. O uso da Internet para enriquecer a aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
BULEGON, Ana Marli. Objetos Educacionais no ensino da Matemática: desafios à utilização dos laboratórios de informática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
BULEGON, Ana Marli. Ambientes Virtuais de Aprendizagem e suas possibilidades para o ensino e a aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
BULEGON, Ana Marli; WAZLAWICK, Patrícia ; SCHUTEL, Soraia ; BIASOTTO, Helena ; OLIVEIRA, Josele Nara Delazeri de ; MONTENEGREO, Ana Cláudia Valentini ; ALBERTI, Gisiani Ferreira ; ROSSATTO, Patrícia ; HOPPE, Sabrina Garcia ; POLL JUNIOR, Marco Antonio ; BAZZO, Paula da Silva . Dialética entre responsabilidade social & sustentabilidade para efetivação do desenvolvimento regional: pesquisa acerca dos dados sócio-econômicos da Região da Quarta Colônia de Imigração Italiana do Rio Grande do Sul. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
BULEGON, Ana Marli. O uso do GeoGebra, Funções Trigonométricas e sons musicais como recursos motivacionais para o ensino de Acústica no ensino Médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

22.
BULEGON, Ana Marli. Os recursos do GeoGebra na educação Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
BULEGON, Ana Marli. Objetos Educacionais no ensino da Matemática: desafios à utilização dos laboratórios de informática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
BULEGON, Ana Marli; TATSCH, K. ; MORO, L. . Organização da prova para o simulado de Matemática da Prova Brasil aplicado aos alunos da rede municipal de Santa Maria. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
BULEGON, Ana Marli. Encontros de formação preparatórios à Prova Brasil: atividades de aprendizagem com o uso de Objetos de Aprendizagem para o ensino de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
BULEGON, Ana Marli; TATSCH, K. ; MORO, L. . Elaboração de questões para o simulado de Matemática para a Prova Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
BRUST, V. B. ; GIORDANI, E. M. ; MELGAREJO, E. R. ; OLIVEIRA, Josele Nara Delazeri de ; SAAD, D. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . A ciência ontopsicológica e sua influência na prática pedagógica de professores universitários.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

28.
BULEGON, Ana Marli; TATSCH, K. ; MORO, L. . Encontros de formação preparatórios à Prova Brasil: análise dos descritores de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
BULEGON, Ana Marli; SILVEIRA, A. M. ; TREVISAN, M. C. B. ; Bisognin, Vanilde . Desenvolvimento de material didático digital a partir da MOdelagem Matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

30.
BULEGON, Ana Marli. Aprendizagem significativa dos conceitos físicos de Hidrostática a partir da utilização de materiais recicláveis.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
BULEGON, Ana Marli. Debate: Estratégia de verificação das Idéias Prévias dos alunos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
BULEGON, Ana Marli. AULAS DE FÍSICA A PARTIR DA METODOLOGIA DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
BULEGON, Ana Marli; SILVEIRA, A. M. ; TREVISAN, M. C. B. ; FAGAN, S. B. ; ANTONIAZZI, R. . Desenvolvimento de Conteúdo Pedagógico Digital: o Eletricista Virtual. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
BULEGON, Ana Marli; BATISTEL, Orildo Luis . O uso do diário do professor: um instrumento de auto-avaliação e atualização do trabalho docente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

35.
BULEGON, Ana Marli; BATISTEL, Orildo Luis . Potencialidade dos Experimentos realizados com materiais reciclados na aprendizagem significativa de assuntos de Física. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

36.
BULEGON, Ana Marli; BATISTEL, Orildo Luis . O uso do diário da prática pedagógica como um instrumento para a formação continuada do professor. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

37.
BULEGON, Ana Marli. Limites e possibilidades do uso da Internet na produção de relatórios de experimentos de Física. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

38.
BULEGON, Ana Marli; BATISTEL, Orildo Luis . Uma proposta para inserção digital de alunos do ensino médio por meio de atividades nas aulas de física. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções bibliográficas
1.
BULEGON, Ana Marli; BATISTEL, Orildo Luis ; Pereira, Maria Arlete . As leis da Hidrostática:experiências de laboratório e aprendizagem. Santa Maria: UNIFRA, 2007 (CD).


Produção técnica
Produtos tecnológicos
1.
BULEGON, Ana Marli; DAL RI, M. L. . A resolução de problema e o estudo de gráficos: uma proposta para a construção do conceito de função com o auxílio das TIC. 2015.

2.
CASONATTO, D. C. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . Contribuições das tecnologias da informação e comunicação para o ensino de Física na abordagem do tema História da Ciência. 2015.

3.
RIGO, J. R. V. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . Um olhar sobre o uso das TIC no ensino de Física. 2014.

4.
BISOGNIN, V. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . O uso de animações e simulações computacionais no estudo de conservação de Energia Mecânica. 2014.

5.
COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli . Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Ciências. 2012.

6.
COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . A inclusão das Tecnologias de Informação e Comunicação na prática docente dos professores dos Anos iniciais do Ensino Fundamental: análise de seu uso na abordagem do tema Astronomia. 2012.

Trabalhos técnicos
1.
TAROUCO, L. M. R. ; REATEGUI, E. ; BULEGON, ANA M. . RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação. 2017.

2.
LEIVAS, José Carlos Pinto ; BULEGON, ANA M. . Revista VIDYA. 2017.

3.
TATSH, M. P. ; WEBER, C. ; BULEGON, ANA M. . SABER HUMANO - Revista científica da Antonio Meneghetti Faculdade. 2017.

4.
BULEGON, ANA M.. Revista Ciência e Natura. 2017.

5.
BULEGON, Ana Marli; XVIII Jornada Nacional de Educação e VI Seminário Interdisciplinar PIBID/UNIFRA. 2016.

6.
BULEGON, Ana Marli; XX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE. 2016.

7.
TAROUCO, L. M. R. ; REATEGUI, E. ; BULEGON, ANA M. . RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação. 2016.

8.
LEIVAS, José Carlos Pinto ; BULEGON, ANA M. . VIDYA. 2016.

9.
TATSH, M. P. ; WEBER, C. ; BULEGON, ANA M. . SABER HUMANO - Revista Científica da Antonio Meneghetti Faculdade. 2016.

10.
BULEGON, Ana Marli; Tecnologias de Informação e Comunicação como suporte para a iniciação científica na Educação Básica. 2015.

11.
BULEGON, Ana Marli; XIX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE. 2015.

12.
TAROUCO, L. M. R. ; REATEGUI, E. ; BULEGON, ANA M. . RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação. 2015.

13.
LEIVAS, José Carlos Pinto ; BULEGON, ANA M. . VIDYA. 2015.

14.
TAROUCO, L. M. R. ; REATEGUI, E. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . RENOTE - Revista novas Tecnologias na Educação. 2014.

15.
BULEGON, Ana Marli; The 6th International Conference on Society and Information Technologies: ICSIT 2015. 2014.

16.
BULEGON, Ana Marli; XVII Jornada Nacional de Educação e IV Seminário Interdisciplinar PIBID. 2014.

17.
BULEGON, Ana Marli. Complexity, Cybernetics, and Informing Science and Engineering: CCISE 2013. 2013.

18.
BULEGON, Ana Marli. Society and Information Technologies: ICSIT 2013. 2013.

19.
TAROUCO, L. M. R. ; REATEGUI, E. ; BULEGON, Ana Marli . XXI Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação. 2013.

20.
BULEGON, Ana Marli. SENID2014-3º Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2013.

21.
BULEGON, Ana Marli; Iniciação científica na Educação Básica com uso das Tecnologias de Informação e Comunicação. 2013.

22.
BULEGON, Ana Marli; PROGRAMA DE INICIAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICA, ENGENHARIAS, TECNOLOGIAS CRIATIVAS E LETRAS ? PICMEL EDITAL FAPERGS/CAPES Nº 15/2013. 2013.

23.
BULEGON, Ana Marli. XIX Ciclo de palestras Novas tecnologias na Educação. 2013.

24.
BULEGON, Ana Marli. Integrating Research, Education, and Problem Solving: IREPS 2012. 2012.

25.
BULEGON, Ana Marli. Seminário de Pesquisa e Extensão : SEPE 2012. 2012.

26.
BULEGON, Ana Marli. XX Ciclo de palestras Novas tecnologias na Educação. 2012.

27.
BULEGON, Ana Marli. Society and Information Technologies: ICSIT 2011. 2011.

28.
BULEGON, Ana Marli. Integrating Research, Education, and Problem Solving: IREPS 2011. 2011.

29.
BULEGON, Ana Marli. XVIII Ciclo de palestras Novas tecnologias na Educação. 2011.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
BULEGON, ANA M.. Tecnologias e empreendedorismo nas áreas de Ciências Humanas. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
BULEGON, Ana Marli; Universo Unifra. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
BULEGON, ANA M.. Lousa digital: pouco ou nenhum uso. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Redes sociais, websites e blogs
1.
COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli . Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Ciências. 2012; Tema: TIC no Ensino de Ciências. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
BULEGON, ANA M.. Programa Institucional de Tutoria - PROINT. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
BULEGON, ANA M.. Programa Institucional de Tutoria - PROINT. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
BULEGON, ANA M.. Ferramentas digitais e o Ensino de Ciências da Natureza: formação para uma cultura digital. 2018. (Palestra).

4.
BULEGON, Ana Marli; BORTOLUZZI, V. . Tutorial AVA para estudantes do Centro Universitário Franciscano. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).

5.
BULEGON, ANA M.; BORTOLUZZI, V. I. . Tutorial de auxílio aos Professores do Centro Universitário Franciscano, usuários da Plataforma Moodle. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).

6.
BULEGON, Ana Marli; LOPES, T. A. M. ; BORTOLUZZI, V. . Manual de Coordenador de Polo de apoio presencial - Educação Virtual - Centro Universitário Franciscano. 2017. (Editoração/Outra).

7.
BULEGON, Ana Marli; BORTOLUZZI, V. I. ; MARQUES, I. L. . Manual de elaboração de cursos na Plataforma Moodle - Centro Universitário Franciscano. 2017. (Editoração/Outra).

8.
BULEGON, Ana Marli. Manual de tutoria da Educação Virtual. 2017. (Editoração/Outra).

9.
BULEGON, Ana Marli. Programa Institucional de Tutoria - PROINT. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
BULEGON, Ana Marli; Programa Institucional de Tutoria - PROINT. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
BULEGON, ANA M.. Utilização do recurso Página e Livro no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
BULEGON, ANA M.. tutoria para a Educação Virtual do Centro Universitário Franciscano. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
BULEGON, ANA M.. Recurso Página e recurso Livro no Moodle. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
BULEGON, ANA M.; LAMMEL, I. ; LOPES, T. A. M. ; BORTOLUZZI, V. I. . Moodle básico para Professores. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
BULEGON, ANA M.; MARQUES, I. L. ; BORTOLUZZI, V. I. ; LOPES, T. A. M. . Moodle Básico para Professores. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
BULEGON, Ana Marli. Materiais didático-pedagógicos para o Programa Institucional de Tutoria - PROINT. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ObjetosdeAprendizagemVirtuais).

17.
BULEGON, Ana Marli. Tecnologias digitais e o Ensino de Matemática na Educação Básica: possibilidades e desafios. 2016. (Palestra).

18.
ELLWANGER, A. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . Nanociências e Nanotecnologia: uma perspectiva interdisciplinar por meio de um Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

19.
BULEGON, Ana Marli; TREVISAN, M. C. B. . Programa Institucional de Tutoria - PROINT. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.
BULEGON, Ana Marli; LAMMEL, I. ; BORTOLUZZI, V. . Gestão em EaD - CSTGRH. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

21.
BULEGON, Ana Marli; TREVISAN, M. C. B. . Materiais Didático-Pedagógico para o Programa Institucional de Tutoria - PROINT. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ObjetosdeAprendizagemVirtuais).

22.
BULEGON, ANA M.. PROGRAMA DE INICIAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICA, ENGENHARIAS, TECNOLOGIAS CRIATIVAS E LETRAS ? PICMEL EDITAL FAPERGS/CAPES Nº 15/2013. 2015. (Relatório de pesquisa).

23.
BULEGON, Ana Marli. Ambiente elaborado no AVA para o EaD. 2015. (Palestra).

24.
BULEGON, Ana Marli. Material didático-pedagógico de Matemática e Língua Portuguesa. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ObjetosdeAprendizagemVirtuais).

25.
BULEGON, Ana Marli. Moodle: Formação de professores para os cursos na modalidade EAD. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

26.
BULEGON, Ana Marli. Moodle: Formação de professores para os cursos na modalidade EAD. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

27.
BULEGON, Ana Marli. Formação de professores ao uso do Moodle. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

28.
BULEGON, Ana Marli. Formação de professores ao uso do Moodle. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

29.
BULEGON, Ana Marli. MOODLE: ferramentas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

30.
BULEGON, Ana Marli; NUNES, J. ; BORTOLUZZI, V. ; LAMMEL, I. ; BENITES, S. . Formação de professores para atuação na modalidade EAD. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

31.
BULEGON, Ana Marli; TATSCH, K. ; MORO, L. . Formação para a Prova Brasil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

32.
BULEGON, Ana Marli; TATSCH, K. ; MORO, L. . Encontros de Formação para a Prova Brasil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

33.
BULEGON, Ana Marli; TATSCH, K. ; MORO, L. . Encontros de Formação para a Prova Brasil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

34.
BULEGON, Ana Marli. O uso da Internet para enriquecer a aprendizagem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

35.
COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli . A inclusão da Tecnologias de Informação e Comunicação na prática docente dos professores de Anos Iniciais do Ensino Fundamental: a análise do seu uso na abordagem dos conceitos de Física. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).

36.
BULEGON, Ana Marli; TATSCH, K. ; MORO, L. . Formação Prova Brasil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

37.
TAROUCO, L. M. R. ; BULEGON, Ana Marli ; GRANDO, A. ; MUSSOI, E. M. ; FLORES, Maria Lucia Pozzatti ; RODRIGUES, A. P. ; KONRATH, M. L. ; SANTOS, P. M. E. . Tutorial eXe Learning. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).

38.
BALBINOT, Amanda Bifano ; BULEGON, Ana Marli ; OLIVEIRA, E. H. T. ; PORTELLA, V. C. C. ; BEHAR, P. A. . Do presencial ao virtual (EAD): o papel do professor. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

39.
BULEGON, Ana Marli. Profissão: Professor. 2008. (Palestra).

40.
BULEGON, Ana Marli. Jogos Matemáticos. 2008. (Palestra).

41.
BULEGON, Ana Marli; FAGAN, S. B. ; GASTALDO, L. F. ; Porto, Antonio Vicente ; Mathias, Carmen ; Bisognin, Eleni . OBJETOS DE APRENDIZAGEM VIRTUAIS DE FÍSICA SEGUNDO A METODOLOGIA RIVED (REDE INTERATIVA VIRTUAL DE EDUCAÇÃO). 2007. .

42.
BULEGON, Ana Marli; BATISTEL, Orildo Luis ; Pereira, Maria Arlete . As Leis da Hidrostática: experiências de laboratório e aprendizagem. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CD).

43.
BULEGON, Ana Marli; FAGAN, S. B. ; Bisognin, Eleni ; Bisognin, Vanilde ; Mathias, Carmen ; TREVISAN, M. C. B. . Objeto de Aprendizagem Virtual "Bactérias". 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objetos de Aprendizagem Virtuais).

44.
BULEGON, Ana Marli; FAGAN, S. B. ; Bisognin, Eleni ; Bisognin, Vanilde ; Mathias, Carmen ; TREVISAN, M. C. B. . Objeto de Aprendizagem Virtual "Arranjo".. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem Virtual).

45.
BULEGON, Ana Marli; FAGAN, S. B. ; Bisognin, Eleni ; Bisognin, Vanilde ; Mathias, Carmen ; TREVISAN, M. C. B. . Objeto de Aprendizagem Virtual "Vanguardas".. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem Virtual).

46.
BULEGON, Ana Marli; FAGAN, S. B. ; Bisognin, Eleni ; Bisognin, Vanilde ; Mathias, Carmen ; TREVISAN, M. C. B. . Objeto de Aprendizagem Virtual "Combinação".. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem Virtual).

47.
BULEGON, Ana Marli; FAGAN, S. B. ; Bisognin, Eleni ; Bisognin, Vanilde ; Mathias, Carmen ; TREVISAN, M. C. B. . Objeto de Aprendizagem Virtual "Permutação".. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem Virtual).

48.
BULEGON, Ana Marli; FAGAN, S. B. ; Bisognin, Eleni ; Bisognin, Vanilde ; Mathias, Carmen ; TREVISAN, M. C. B. . Objeto de Aprendizagem Virtual "Lingua Solta".. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem Virtual).

49.
BULEGON, Ana Marli; FAGAN, S. B. ; Bisognin, Eleni ; Bisognin, Vanilde ; Mathias, Carmen ; TREVISAN, M. C. B. . Objeto de Aprendizagem Virtual "Custo do Banho".. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem Virtual).

50.
BULEGON, Ana Marli; FAGAN, S. B. ; Bisognin, Eleni ; Bisognin, Vanilde ; Mathias, Carmen ; TREVISAN, M. C. B. . Objeto de Aprendizagem Virtual "Os obstáculos nas grandes navegações dos séculos XV e XVI".. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem Virtual).

51.
BULEGON, Ana Marli; FAGAN, S. B. ; Bisognin, Eleni ; Bisognin, Vanilde ; Mathias, Carmen ; TREVISAN, M. C. B. . Objeto de Aprendizagem Virtual "Liberdade e Determinismo".. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem Virtual).

52.
BULEGON, Ana Marli; FAGAN, S. B. ; Bisognin, Eleni ; Bisognin, Vanilde ; Mathias, Carmen ; TREVISAN, M. C. B. . Objeto de Aprendizagem Virtual "A matemática das plantas de casas e mapas".. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem Virtual).

53.
BULEGON, Ana Marli; FAGAN, S. B. ; Bisognin, Eleni ; Bisognin, Vanilde ; Mathias, Carmen ; TREVISAN, M. C. B. . Objeto de Aprendizagem Virtual "Ciclo da Água".. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem Virtual).

54.
BULEGON, Ana Marli; FAGAN, S. B. ; Bisognin, Eleni ; Bisognin, Vanilde ; Mathias, Carmen ; TREVISAN, M. C. B. . Objeto de Aprendizagem Virtual "Engenho Canavieiras".. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem Virtual).

55.
BULEGON, Ana Marli; FAGAN, S. B. ; Bisognin, Eleni ; Bisognin, Vanilde ; Mathias, Carmen ; TREVISAN, M. C. B. . Objeto de Aprendizagem Virtual "Comércio Triangular".. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem Virtual).

56.
BULEGON, Ana Marli; FAGAN, S. B. ; Bisognin, Eleni ; Bisognin, Vanilde ; Mathias, Carmen ; TREVISAN, M. C. B. . Objeto de Aprendizagem Virtual "Código de cores dos resistores".. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem Virtual).

57.
BULEGON, Ana Marli; SANTINI, Nestor Davino . MÓDULOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE FÍSICA ONDULATÓRIA NO ENSINO MÉDIO. 2004. .

Demais trabalhos
1.
BULEGON, Ana Marli. Grupo de Trabalho de Professores de Física (GTPF). 2003 (Grupo de Trabalho) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
BULEGON, ANA M.; MARTINS, M. M.; PRETTO, Valdir; ORENGO, G.. Participação em banca de Luianne Rodrigues dos Santos. A Física do Olho Humano: uma proposta para o ensino de óptica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

2.
TYBUSCH, J. S.; BULEGON, ANA M.; OLIVEIRA, A. M.; ROCHA, K. M.. Participação em banca de Flávio Saccol. Tecnologias Educacionais em rede integradas e governança EaD. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
LAZZARIN, J. R.; BULEGON, ANA M.; FUSIGER, P.. Participação em banca de Anderson Pinheiro Machado. Teoria dos números e criptografia RSA: uma proposta de ensino para alunos de Matemática Olímpica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
Bisognin, Eleni; MATHIAS, C. V.; BULEGON, Ana Marli; CANTO-DOROW, T. S.. Participação em banca de Tatiane Ferreira da Silva. Uma sequência didática para o ensino de funções trigonométricas: uma investigação sobre as contribuições do GeoGebra.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

5.
BULEGON, ANA M.; MARTINS, M. M.; PIGATTO, A. G. S.; PRETTO, Valdir. Participação em banca de Daniel de Melo Jacobsen. Contribuições da Gamificação para o ensino e a aprendizagem: uma proposta de ensino para Matemática Financeira.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

6.
LEIVAS, José Carlos Pinto; QUARTIERI, M. T.; BULEGON, ANA M.; PRETTO, Valdir. Participação em banca de Dionatan de Oliveira Nadalon. Sólidos e superfícies de revolução com auxílio do software GeoGebra.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

7.
BULEGON, ANA M.; MARTINS, M. M.; CANTO-DOROW, T. S.; PRETTO, Valdir. Participação em banca de Diana Aparecida Kaefer Schons. Formação de conceitos sobre Condutividade Térmica do curso Normal: uma contribuição das Tecnologias da Informação e Comunicação e Atividades Experimentais.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

8.
MARTINS, M. M.; BULEGON, ANA M.; GUADAGNIN, P. H.; CASARTELLI, M. R. O.. Participação em banca de Daniéli de Cássia Portela de Souza Freitas. Desenvolvimento de uma sequência didática para o ensino de Biologia celular e seus aspectos químicos, segundo os princípios da Teoria da Flexibilidade Cognitiva.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Pampa.

9.
BULEGON, ANA M.; MATHIAS, C. V.; LEIVAS, José Carlos Pinto; Bisognin, Eleni. Participação em banca de Denise Ritter. O Ensino de Probabilidade Geométrica: desafios e possibilidades. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

10.
LEIVAS, José Carlos Pinto; QUARTIERI, M. T.; BULEGON, ANA M.; CURY, Helena Noronha. Participação em banca de Dionatan de Oliveira Nadalon. Geodésicas em superfícies de revolução com auxílio do software GeoGebra.. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

11.
FERREIRA, I. F.; BULEGON, ANA M.; MATHIAS, C. V.; MARIANI, R. C. P.. Participação em banca de Nandyne Londero. Explorando recursos do GeoGebraBook no estudo de quádricas a partir de diferentes representações.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

12.
FAJARDO, R.; BULEGON, ANA M.; SANTAROSA, M. C. P.; MATHIAS, C. V.. Participação em banca de Hakel Fernandes de Awila. Uma análise da contribuição de applets do GeoGebra como recurso interativo para o estudo de áreas e volumes.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

13.
ABEGG, I.; BULEGON, ANA M.; LEONEL, A. A.. Participação em banca de Gláucia Medianeira Coelho Pereira. Integração do Ambiente Virtual de Ensino-aprendizagem Moodle no Ensino Médio Politécnico.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

14.
Cordenosi, André Zanki; BULEGON, ANA M.; TYBUSCH, J. S.. Participação em banca de Liana Estela Merladete de Souza Pozeczek Koltermann. Da prática à reflexão: o (re)conhecimento dos limites e potencialidades da convergência das TICs aplicadas ao Coaching Universitário.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

15.
BULEGON, ANA M.; MATHIAS, C. V.; CURY, Helena Noronha; OLIVEIRA, Gilberto Orengo. Participação em banca de Luana Pereira Villa Real. Transformações Geométricas: aplicação de matrizes na computação gráfica. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

16.
PRETTO, Valdir; LOPES, A. R. L.; BULEGON, ANA M.; Bisognin, Eleni. Participação em banca de Pâmela Franco Fernandes. Educação Matemática Financeira: uma abordagem socioeconômica no 2º ano do Ensino Médio Politécnico. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

17.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; ROCHA, F. S.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; PIGATTO, A. G. S.. Participação em banca de Fausto Vieira Nachtigall. Astronomia: uma proposta interdisciplinar.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionali em Ensino de Física e Matem) - Universidade Franciscana.

18.
LAZZARIN, J. R.; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; BITTENCOURT, F.. Participação em banca de Jocemar Rodrigo Welter. A aritmética do jogo do MIN no Ensino Fundamental.. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

19.
MARTINS, M. M.; HARTMANN, A. M.; BULEGON, ANA M.; GUADAGNINI, P. H.. Participação em banca de Vanessa Fonseca de Souza Rodrigues. O ensino de conceitos científicos em espaços não formais de educação: uma experiência em um centro de educação ambiental.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Pampa.

20.
BULHOES, L. O. S.; MARTINS, M. M.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; BULEGON, ANA M.. Participação em banca de Genaro Machado de Sá. O ensino do movimento bidimensional fundamentado pela perspectiva de Vygotsky por meio da utilização de jogos.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

21.
LEIVAS, José Carlos Pinto; NUNES, G. S.; BULEGON, ANA M.; PRETTO, Valdir. Participação em banca de Hiago Portella de Portella. Tecnologias Computacionais como ferramentas para inserir conhecimentos de Geometria Hiperbólica no Ensino Fundamental.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

22.
VIELMO, S. E.; BULEGON, ANA M.; SANTAROSA, M. C. P.. Participação em banca de Renata Cezar Pinto. Análise de questões de Matemática do ENEM: uma proposta de utilização do GeoGebra na perspectiva ausubeliana.. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

23.
MAGNAGO, K. F.; BULEGON, ANA M.; BRUM, V. F. M. C.. Participação em banca de Cristiane Hahn. Estudo de mobiliário escolar: um olhar para a sala de aula através da Modelagem Matemática. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

24.
PIGATTO, A. G. S.; SILVA, J. A.; ISAIA, Silvia Maria Aguiar; BULEGON, ANA M.. Participação em banca de Janaina Vasconcelos. Geometria nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um olhar sobre o livro didático e a provinha Brasil.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

25.
Cordenosi, André Zanki; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; BERNARDI, G.; SANTOS, L. M. A.. Participação em banca de Paola Cavalheiro Ponciano Braga. Desenvolvimento de Objeto Educacional para testar a alfabetização digital de estudantes de um curso técnico em informática subsequente - EaD. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

26.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; FERREIRA, M. V.; BULHOES, L. O. S.; Bisognin, Eleni. Participação em banca de Mariana Lopes dal Ri. A Resolução de Problemas e o estudo de gráficos: uma proposta para a construção do conceito de função com auxílio das TIC. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

27.
Bisognin, Vanilde; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; Bisognin, Eleni; ISAIA, Silvia Maria Aguiar. Participação em banca de Caroline Conrado Pereira. Metodologia da Resolução de Problemas e a construção do conceito de limite em uma turma do 3º ano do Ensino Médio. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

28.
LIBRELOTTO, G. R.; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; VIZZOTTO, J. K.; SACCOL, D. B.. Participação em banca de Samuel Vizzotto. Uma arquitetura para integração de um Robô em um ambiente pervasivo no tratamento de pacientes em Homecare. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Santa Maria.

29.
MUENCHEN, C.; AULER, D.; LINDERMANN, R. H.; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Fernanda Gall Centa. "Arroio Cadena: cartão postal de Santa Maria?": Possibilidades e desafios em uma reorientação curricular na perspectiva da abordagem temática. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

30.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; MARTINS, M. M.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; CANTO-DOROW, T. S.. Participação em banca de Daiane Carla Casonatto. Contribuições das Tecnologias de Informação e Comunicação para o Ensino de Física na abordagem do tema História da Ciência. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionali em Ensino de Física e Matem) - Universidade Franciscana.

31.
Bisognin, Eleni; SANTAROSA, M. C. P.; BULEGON, ANA M.; CANTO-DOROW, T. S.. Participação em banca de Aline Kempa Bonotto. Ensino e Aprendizagem da Função Exponencial por meio de atividades investigativas e do uso de Objetos de Aprendizagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

32.
MATHIAS, C. V.; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; FAJARDO, R.; BULIGON, L.. Participação em banca de Ana Luiza de Freitas Kessler. Aplicações de Funções na área das Ciências da Natureza por meio do GeoGebra. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

33.
BISOGNIN, V.; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; MARTINS, M. M.. Participação em banca de Vinicius Bisognin. O uso de simulações e animações computacionais no estudo de Conservação de Energia Mecânica. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

34.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; MARTINS, M. M.; PRETTO, Valdir. Participação em banca de Jader Rodrigo Vieira Rigo. Um olhar sobre o uso das TIC no ensino de Física. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionali em Ensino de Física e Matem) - Universidade Franciscana.

35.
LOPES, A. R. L. V.; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; ISAIA, Silvia Maria Aguiar; PRETTO, Valdir. Participação em banca de Tatiana Priscilla Martins Teixeira de Camargo. O diário de aula como dispositivo de Formação Continuada de Professores de Matemática do PIBID?centro Universitário Franciscano. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionali em Ensino de Física e Matem) - Universidade Franciscana.

36.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; LEIVAS, José Carlos Pinto; Bisognin, Vanilde; SILVA, S. C. R.. Participação em banca de Izolete Martins Koglin. Uma investigação sobre Geometria Elíptica. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

37.
PRETTO, Valdir; FAJARDO, R.; ISAIA, Silvia Maria Aguiar; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Franciele Lanes Monteiro. Formação em exercício de professores dos anos iniciais: habilidades visuais no ensino e aprendizagem de geometria. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

38.
MUNHOZ, T. G.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; ROSSATO, J.; RIFFEL, R.; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Tatiane Godinho Munhoz. Proposta para desenvolver conceitos de Astronomia no Ensino Médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

39.
DIAS, R. S.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; BARLETTE, V. E.; BULEGON, Ana Marli; PRETTO, Valdir. Participação em banca de Rovandro Spencer Dias. Radioatividade: um módulo didático para o Ensino Médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

40.
OLIVEIRA, V.; BULEGON, Ana Marli; MARTINS, M. M.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; ISAIA, Silvia Maria Aguiar. Participação em banca de VICTOR DE OLIVEIRA. ATIVIDADES DIDÁTICAS BASEADAS EM SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DA 2ª LEI DE NEWTON PARA ESTUDANTES DA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

41.
OLIVEIRA, R. I.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; ROCHA, F. S.; BULEGON, Ana Marli; PRETTO, Valdir. Participação em banca de Raquel Izaguirre de Oliveira. Eletrodinâmica: proposta de material didático para um curso técnico em agropecuária integrado ao Ensino Médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

42.
MARIN, G. B.; LEIVAS, José Carlos Pinto; BULEGON, Ana Marli; DUTRA, I. M.. Participação em banca de Guilherme Baggio marin. O software Cabri 3D como ferramenta de auxílio ao ensino e visualização de secções planas no Cubo para alunos do Ensino Médio. 2013.

43.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; BULHOES, L. O. S.; MARTINS, M. M.. Participação em banca de Alexandre Brust. Física aplicada nas situações de trânsito. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionali em Ensino de Física e Matem) - Universidade Franciscana.

44.
COELHO, F. B. O.; BULEGON, Ana Marli; SAUERWEIN, I. P. S.; ANDREOLLA, C.. Participação em banca de Franciele Braz de Oliveira Coelho. A INCLUSÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DE SEU USO NA ABORDAGEM DOS CONCEITOS DE FÍSICA. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

45.
PEREIRA JUNIOR, P. R. C.; PRETTO, Valdir; BULEGON, Ana Marli; ANDREOLLA, C.; MARTINS, M. M.. Participação em banca de Paulo Ricardo Cristofio Pereira Junior. O ENSINO DE FÍSICA NA QUARTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DE UMA COMPARAÇÃO SOCIOCULTURAL. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

Teses de doutorado
1.
SAUERWEIN, R. A.; BULEGON, ANA M.; MATHIAS, C. V.; SAUERWEIN, I. P. S.; MARTINS, M. M.; LEONEL, A. A.; SANTOS, L. M. A.. Participação em banca de Dioni Paulo Pastotino. Processos avaliativos reflexivos integrados a tarefas contínuas no âmbito do ensino superior em Física. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da vida e saúde (UFRGS/UFSM/FURG)) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
LOPES, A. R. L.; Bisognin, Eleni; SCREMIN, G.; CANTO-DOROW, T. S.; Bisognin, Vanilde; BULEGON, ANA M.. Participação em banca de Karla Jaqueline Souza Tatsch. Conhecimentos específicos e pedagógicos e suas articulações: uma análise das questões do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes de curso de licenciatura em Matemática.. 2018. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

3.
BULEGON, ANA M.; LUDKE, E.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; MELLO, C. F.; ADAIME, M. B.; SOARES, F. A. A.; SANTAROSA, M. C. P.. Participação em banca de Paola Jardim Cauduro. Melhoria do desempenho no aprendizado em física para estudantes com vulnerabilidade social mediado pelo ensino explícito. 2017. Tese (Doutorado em Pós-Graduação - Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
LUDKE, E.; BULEGON, ANA M.; MELLO, C. F.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; ADAIME, M. B.. Participação em banca de Paola Jardim Cauduro. O método cognitivo-histórico e o ensino de Física mediado por epistemologias. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação - Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
LUDKE, E.; TEIXEIRA, M. R. F.; MASSONI, N. T.; BULEGON, ANA M.. Participação em banca de Enoelino Magalhães Lyra Filho. Análise da evolução conceitual de alunos do 7º ano, que utilizam recursos audiovisuais na aprendizagem de ciências, dentro da Teoria dos Construtos Pessoais de Kelly.. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da vida e saúde (UFRGS/UFSM/FURG)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
SAUERWEIN, R. A.; BULEGON, ANA M.; LEONEL, A. A.; BARIN, C. S.; SANTOS, L. M. A.; SAUERWEIN, I. P. S.; TYBUSCH, J. S.. Participação em banca de Sabrina Skrebsky Richter. Sequência de atividades didáticas para uma abordagem fenomenológica da ondulatória em uma perspectiva de sala de aula invertida.. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da vida e saúde (UFRGS/UFSM/FURG)) - Universidade Federal de Santa Maria.

7.
SAUERWEIN, R. A.; BULEGON, ANA M.; LEONEL, A. A.; MATHIAS, C. V.; MARTINS, M. M.; SAUERWEIN, I. P. S.; SANTOS, L. M. A.. Participação em banca de Dioni Paulo Pastorio. Processos avaliativos reflexivos integrados a tarefas contínuas no âmbito do ensino superior de Física. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da vida e saúde (UFRGS/UFSM/FURG)) - Universidade Federal de Santa Maria.

8.
SAUERWEIN, I. P. S.; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; LORETO, E. L. S.; TOLENTINO NETO, L. C. B.; KAWAMURA, M. R. D.. Participação em banca de Saul Benhur Schirmer. Livros didáticos e dimensões da Ciência na formação inicial de professores de Física. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação - Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Qualificações de Doutorado
1.
OLIVEIRA, Gilberto Orengo; COSTA, D. K.; SCREMIN, G.; BULEGON, ANA M.. Participação em banca de Marcos Luis Cassal. Programação de computadores no ensino de Física na Educação Básica: uma alternativa inovadora com o uso de recursos computacionais.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

2.
LEIVAS, José Carlos Pinto; SOARES, M. T. C.; VECHIA, R. D.; NUNES, J. F.; Bisognin, Vanilde; BULEGON, ANA M.; COSTA, D. K.. Participação em banca de Jussara Aparecida de Fonseca. Estudo de triângulos esféricos: uma possibilidade de inserção de geometrias não-euclidianas na licenciatura em matemática.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

3.
Bisognin, Eleni; LOPES, A. R. L. V.; CANTO-DOROW, T. S.; Bisognin, Vanilde; SCREMIN, G.; BULEGON, ANA M.. Participação em banca de Karla Jaqueline Souza Tatsch. Conhecimentos específicos e pedagógicos e suas articulações: uma análise das questões do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes de curso de licenciatura em Matemática.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

4.
LEIVAS, José Carlos Pinto; VELASQUEZ, O. J. R.; NEHRING, C. M.; BULEGON, ANA M.; COSTA, D. K.; NUNES, J. F.; PRETTO, Valdir. Participação em banca de Maurício Ramos Lutz. Geometria Fractal: possibilidade de inserção no Ensino Superior do Instituto Federal Farroupilha. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

5.
SAUERWEIN, R. A.; BULEGON, ANA M.; LEONEL, A. A.; MATHIAS, C. V.; MARTINS, M. M.; SAUERWEIN, I. P. S.; SANTOS, L. M. A.. Participação em banca de Dioni Paulo Pastorio. Processos avaliativos reflexivos integrados a tarefas contínuas no âmbito do Ensino Superior de Física. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da vida e saúde (UFRGS/UFSM/FURG)) - Universidade Federal de Santa Maria.

6.
LUDKE, E.; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; GAUTHIER, C.; TOLENTINO NETO, L. C. B.; ADAIME, M. B.; MELLO, C. F.; SOARES, F. A. A.. Participação em banca de Paola Jardim Cauduro. O método Cognitivo-histórico e o ensino de Física mediado por epistemologias. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação - Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

7.
SAUERWEIN, R. A.; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; LEONEL, A. A.; MIQUELIN, A. F.; BARIN, C. S.; BASTOS, F. P.; SAUERWEIN, I. P. S.. Participação em banca de Sabrina Skrebsky Richter. Fenomenologia de processos ondulatórios, grandezas físicas e suas relações.. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação - Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Qualificações de Mestrado
1.
DULLIUS, M. M.; BULEGON, ANA M.; QUARTIERI, M. T.. Participação em banca de Gisele Scremin. O que f´(x) nos diz sobre f(x). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

2.
DARROZ, L. M.; BULEGON, ANA M.; ROSA, C. T. W.; CORTEZ, J.. Participação em banca de Simone Bonora Mazaro. Aprendizagem significativa a partir da leitura da obra "A volta ao mundo em 80 dias", de Julio Verne.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade de Passo Fundo.

3.
SANTAROSA, M. C. P.; BULEGON, ANA M.; LUKASZCZYK, J. P.. Participação em banca de Felipe Mendes. Investigação do processo de aprendizagem de cálculo num curso de engenharia florestal: o uso do software winplot na aplicação de uma unidade de ensino potencialmente significativa.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
BULEGON, ANA M.; MARTINS, M. M.; CANTO-DOROW, T. S.; PRETTO, Valdir. Participação em banca de Diana Aparecida Kaefer Schons. Condutividade Térmica: uma proposta de ensino para o curso normal.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

5.
MATHIAS, C. V.; BULEGON, ANA M.; SANTAROSA, M. C. P.. Participação em banca de Alcimone da Conceição Rocha. GeoGebra e o Ensino de representações gráficas de funções: possibilidades para a aprendizagem significativa.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

6.
TYBUSCH, J. S.; BULEGON, ANA M.; OLIVEIRA, A. M.; ROCHA, K. M.. Participação em banca de Flávio Saccol. Tecnologias Educacionais em rede integradas e governança EaD. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

7.
ABEGG, I.; BULEGON, ANA M.; LEONEL, A. A.; SARTURI, R. C.. Participação em banca de Gláucia Medianeira Coelho Pereira. Integração do ambiente virtual de ensino-aprendizagem, Moodle, no Ensino Médio Politécnico. 2017.

8.
LEIVAS, José Carlos Pinto; QUARTIERI, M. T.; BULEGON, ANA M.; CURY, Helena Noronha. Participação em banca de Dionatan de Oliveira Nadalon. Geodésicas em superfícies de revolução com auxílio do software GeoGebra.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

9.
FERREIRA, I. F.; MATHIAS, C. V.; BULEGON, ANA M.; MARIANI, R. C. P.. Participação em banca de Nandyne Londero. Explorando recursos do Geogebrabook no estudo de quádricas a partir de diferentes representações.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

10.
Bisognin, Eleni; MATHIAS, C. V.; BULEGON, ANA M.; CANTO-DOROW, T. S.. Participação em banca de Tatiane Ferreira da Silva. Uma sequência didática para o ensino de funções trigonométricas no ensino médio: contribuições do GeoGebra.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

11.
BULEGON, ANA M.; MEDINA, R. D.; Bisognin, Vanilde; OLIVEIRA, Gilberto Orengo. Participação em banca de Daniel de Melo Jacobsen. Contribuições da Gamificação para a Aprendizagem: uma proposta de Ensino para Matemática Financeira. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

12.
Cordenosi, André Zanki; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; BERNARDI, G.; SANTOS, L. M. A.. Participação em banca de Paola Cavalheiro Ponciano Braga. Desenvolvimento de Objeto Educacional para testar a alfabetização digital de estudantes de um curso técnico em Informática Subsequente - EaD. 2016.

13.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; MATHIAS, C. V.; LEIVAS, José Carlos Pinto; Bisognin, Eleni. Participação em banca de Denise Ritter. O ensino de Probabilidade Geométrica: desafios e possibilidades. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

14.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; Mathias, Carmen; CURY, Helena Noronha; OLIVEIRA, Gilberto Orengo. Participação em banca de Luana Pereira Villa Real. Transformações Geométricas: aplicação de Matrizes na Computação Gráfica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

15.
OLIVEIRA, Gilberto Orengo; KAMPHORST, C. H.; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; PRETTO, Valdir. Participação em banca de Ana Paula Prado. A construção do Conceito de Sensação Térmica com o apoio de dados experimentais obtidos pelo uso da Plataforma Arduino. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

16.
FAJARDO, R.; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; Mathias, Carmen; SANTAROSA, M. C. P.. Participação em banca de Hakel Fernandes de Awila. Uma análise da contribuição de applets do GeoGebra como recurso interativo para o estudo de áreas e volumes de algumas figuras geométricas aplicados a alguns calouros da Matemática/UFSM 2016.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

17.
Cordenosi, André Zanki; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; TYBUSCH, J. S.; ROCHA, K. M.. Participação em banca de Liana Estela Merladete de Souza Pozeczek Koltermann. Da prática a reflexão: o (re)conhecimento dos limites e potencialidades da convergência das TICs aplicadas ao Coaching universitário.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

18.
OLIVEIRA, Gilberto Orengo; KAMPHORST, C. H.; BULEGON, ANA M.; PRETTO, Valdir. Participação em banca de Ana Paula do Prado. A construção do conceito de Sensação térmica com o apoio de dados experimentais obtidos pelo uso da Plataforma Arduino.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

19.
BULEGON, ANA M.; MATHIAS, C. V.; CURY, Helena Noronha; OLIVEIRA, Gilberto Orengo. Participação em banca de Luana Pereira Villa Real. Transformações Geométricas: aplicação de Matrizes na Computação Gráfica.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

20.
BULEGON, ANA M.; MATHIAS, C. V.; LEIVAS, José Carlos Pinto; Bisognin, Eleni. Participação em banca de Denise Ritter. O Ensino de Probabilidade Geométrica: desafios e possibilidades.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

21.
LEIVAS, José Carlos Pinto; NUNES, G. S.; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; PRETTO, Valdir. Participação em banca de Hiago Portella de Portella. Tecnologias computacionais como ferramentas para inserir conhecimentos de geometrias nao euclidianas no ensino fundamental.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionali em Ensino de Física e Matem) - Universidade Franciscana.

22.
PRETTO, Valdir; LOPES, A. R. L.; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; ISAIA, Silvia Maria Aguiar. Participação em banca de Pâmela Franco Fernandes. Educação Matemática Financeira: uma abordagem socioeconômica no 3º ano do Ensino Médio Politécnico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

23.
Bisognin, Eleni; SANTAROSA, M. C. P.; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; Bisognin, Vanilde. Participação em banca de Aline Kempa Bonotto. Ensino e Aprendizagem da Função Exponencial por meio de atividades investigativas e o uso de Objeto de Aprendizagem. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

24.
PIGATTO, A. G. S.; LOPES, A. R. L. V.; BULEGON, ANA M.; ISAIA, Silvia Maria Aguiar. Participação em banca de Pâmela Franco Fernandes. Educação Matemática Financeira: uma abordagem socioeconômica no 3º ano do ensino médio politécnico.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

25.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; MARTINS, M. M.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; CANTO-DOROW, T. S.. Participação em banca de Daiane Carla Casonatto. Contribuições das Tecnologias de Informação e Comunicação para o ensino de Física na abordagem do tema História da Ciência. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

26.
MUENCHEN, C.; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; AULER, D.; GARCIA, I. K.. Participação em banca de Fernanda Gall Centa. Avanços e Desafios alcançados por professores de Ciências de uma Escola Pública de Santa Maria/RS na estruturação e implementação do tema "Arroio Cadena: Cartão Postal de Santa Maria?". 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico -Ed Matemática e Ens. de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

27.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; ROCHA, F. S.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; PRETTO, Valdir. Participação em banca de Fausto Vieira Nachtigali. Astronomia: uma proposta interdisciplinar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionali em Ensino de Física e Matem) - Universidade Franciscana.

28.
BULHOES, L. O. S.; MARTINS, M. M.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Genaro Machado de Sá. O ensino do movimento 2D fundamentado pela perspectiva de Vygotsky por meio da utilização de jogos.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

29.
BULEGON, ANA M.; BULHOES, L. O. S.; FERREIRA, M. V.. Participação em banca de Mariana Lopes Dal Ri. A resolução de problemas para o estudo de álgebra no ensino Médio com uso de TIC. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionali em Ensino de Física e Matem) - Universidade Franciscana.

30.
LEIVAS, José Carlos Pinto; SILVA, S. C. R.; Bisognin, Vanilde; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Izolete Martins Koglin. Uma investigação sobre Geometria elíptica. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana.

31.
LEIVAS, José Carlos Pinto; SILVA, S. C. R.; Bisognin, Vanilde; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Izolete Martins Koglin. Uma investigação sobre Geometria Elíptica. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionali em Ensino de Física e Matem) - Universidade Franciscana.

32.
MUENCHEN, C.; BULEGON, ANA M.; AULER, D.; GARCIA, I. K.. Participação em banca de Fernanda Gall Centa. Avanços e desafios alcançados por professores de Ciências de uma escola pública de Santa Maria/RS na estruturação e implementação do tema "Arroio Cadena: cartão postal de Santa Maria?". 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

33.
BULEGON, ANA M.; ROCHA, F. S.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; PRETTO, Valdir. Participação em banca de Fausto Vieira Nachtigali. Astronomia: uma proposta interdisciplinar.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionali em Ensino de Física e Matem) - Universidade Franciscana.

34.
BULHOES, L. O. S.; MARTINS, M. M.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; BULEGON, ANA M.. Participação em banca de Genaro Machado de Sá. O ensino do movimento 2D fundamentado na perspectiva de Vygostky por meio da utilização de jogos.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionali em Ensino de Física e Matem) - Universidade Franciscana.

35.
BULEGON, ANA M.; FERREIRA, M. V.; BULHOES, L. O. S.; Bisognin, Eleni. Participação em banca de Mariana Lopes Dal Ri. A Resolução de Problemas para o estudo de Álgebra no ensino Médio com uso de TIC.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionali em Ensino de Física e Matem) - Universidade Franciscana.

36.
BISOGNIN, V.; BULEGON, Ana Marli; MARTINS, M. M.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; Bisognin, Eleni. Participação em banca de Vinicius Bisognin. O uso de Simulações e Animações Computacionais no Estudo de Conservação de Energia Mecânica. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

37.
RIGO, J. R. V.; BULEGON, Ana Marli; MARTINS, M. M.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; Bisognin, Eleni. Participação em banca de Jader Rodrigo Vieira Rigo. UM OLHAR SOBRE O USO DAS TIC NO ENSINO DE FÍSICA. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

38.
TEIXEIRA, T. P. M.; ISAIA, S. M.; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Tatiana Priscila Martins Teixeira. O diário de aula como dispositivo de formação continuada de professores de matemática do PIBID/Centro Universitário Franciscano. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

39.
BULEGON, ANA M.; MARTINS, M. M.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; PRETTO, Valdir. Participação em banca de Jader Rodrigo Vieira Rigo. Um olhar sobre o uso das TIC no Ensino de Física.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionali em Ensino de Física e Matem) - Universidade Franciscana.

40.
BULEGON, ANA M.; MARTINS, M. M.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; Bisognin, Eleni. Participação em banca de Vinicius Bisognin. O uso de simulações e animações computacionais no estudo de Conservação de Energia Mecânica.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionali em Ensino de Física e Matem) - Universidade Franciscana.

41.
OLIVEIRA, R. I.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Raquel Izaguirre de Oliveira. Eletrodinâmica: proposta de material didático para um curso técnico em agropecuária integrado ao Ensino Médio. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

42.
BRUST, A.; BULHOES, L. O. S.; BULEGON, Ana Marli; MUENCHEN, C.. Participação em banca de Alexandre Brust. Física Aplicada nas Situações de Trânsito. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

43.
MARIN, G. B.; LEIVAS, José Carlos Pinto; BULEGON, Ana Marli; CURY, Helena Noronha. Participação em banca de Guilherme Baggio Marin. O Software Cabri 3D como ferramenta de auxílio ao ensino e visualização de secções em sólidos para alunos do Ensino Médio. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

44.
MIRON, T. F.; Bisognin, Vanilde; Bisognin, Eleni; BURIOL, C.; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Tatiele Fátima Miron. Metodologia de Resolução de Problemas: ensino e aprendizagem de conceitos de matemática financeira no EJA.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

45.
DIAS, R. S.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; BULEGON, Ana Marli; ROSSATO, Jussane. Participação em banca de Rovandro Spencer Dias. Radioatividade: um módulo didático para o ensino médio. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

46.
BULEGON, Ana Marli; COELHO, F. B. O.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; SAUERWEIN, I. P. S.. Participação em banca de Franciele Braz de Oliveira Coelho. A Inclusão das Tecnologias de Informação e Comunicação na Prática docente nas aulas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: análise de seu uso na abordagem dos conceitos de física.. 2011.

47.
OLIVEIRA, V.; BARLETTE, V. E.; MARTINS, M. M.; ARAUJO, I. S.; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de VICTOR DE OLIVEIRA. Uso de um ambiente Virtual baseado em Simulação na Mediação da Aprendizagem da 2ª Lei de Newton para estudantes da 1ª série do Ensino Médio. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

48.
MUNHOZ, T. G.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; BULEGON, Ana Marli; ROSSATO, J.; RIFFEL, R.. Participação em banca de Tatiane Godinho Munhoz. Proposta para desenvolver conceitos de Astronomia no Ensino Médio. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
BULEGON, ANA M.; SCHAEFER, R.; WEBER, C.. Participação em banca de Jovita Grassi Saraiva. Construção da identidade visual de produto da marca Molekinha a fim de torná-la um desejo de consumo.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA - Business Intuition - Identidade Empresarial) - Faculdade Antônio Meneghetti.

2.
BARBIERI, J. B. P.; SOARES, J.; BULEGON, ANA M.. Participação em banca de Rute Neide Alves Feitosa. Desenvolvimento de ferramenta tecnológica como diferencial competitivo.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA - Business Intuition - Identidade Empresarial) - Faculdade Antônio Meneghetti.

3.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; JESUS, J.; SOARES, J.. Participação em banca de Jaqueline Santos da Veiga. Treinamento e desenvolvimento de profissionais do mercado externo através da Escola de Mercado: analisando resultados e vendas.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Business Intuition) - Antonio Meneghetti Faculdade.

4.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; AZEVEDO, E. L.; SCHAEFER, R.. Participação em banca de Eunice Cristina da Silva Moser. Formação de Líderes internos na área de controladoria segundo a ótica Ontopsicológica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA - Business Intuition - Identidade Empresarial) - Faculdade Antônio Meneghetti.

5.
MUSSOI, E. M.; BULEGON, Ana Marli; FLORES, Maria Lucia Pozzatti. Participação em banca de Cláudia Teixeira. Transformações da vida em sociedade através das Mídias. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
ALMEIDA, E. L.; MUSSOI, E. M.; BULEGON, Ana Marli; FLORES, Maria Lucia Pozzatti. Participação em banca de Emir Lemes de Almeida. A formação dos professores e a Tecnologia como Gestora do Conhecimento na escola. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

7.
MOREIRA, A. I.; MUSSOI, E. M.; BULEGON, Ana Marli; FLORES, Maria Lucia Pozzatti. Participação em banca de Adriana Inácio Moreira. A TV no desenvolvimento educacional infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.
LEMOS, M. R. C.; MUSSOI, E. M.; BULEGON, Ana Marli; FLORES, Maria Lucia Pozzatti. Participação em banca de Mara Rejane Cortes Lemos. O lúdico na aprendizagem: jogos pedagógicos através de mídias. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

9.
OLIVEIRA, M. R.; BULEGON, Ana Marli; FLORES, Maria Lucia Pozzatti; AMARAL, E. M. H.. Participação em banca de Marlei Romeo Oliveira. A televisão como motivação para a aprendizagem na pré-escola. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

10.
MOTTA, C. D. S.; BULEGON, Ana Marli; MUSSOI, E. M.; FLORES, Maria Lucia Pozzatti. Participação em banca de Carmen Dora Soares Motta. Jornal impresso escolar: o uso da mídia para a produção textual e desenvolvimento da leitura e escrita. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

11.
PIZZOLATO, M. R. J.; BULEGON, Ana Marli; MUSSOI, E. M.; AMARAL, E. M. H.. Participação em banca de Mara Regina Jacque Pizzolato. A influência da televisão nos alunos da pré-escola. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

12.
PAZ, P.; BULEGON, Ana Marli; MUSSOI, E. M.; AMARAL, E. M. H.. Participação em banca de Patrícia Paz. Contribuição das Redes Sociais no Processo de Construção do Conhecimento. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

13.
SILVA, J.; BULEGON, Ana Marli; FLORES, Maria Lucia Pozzatti; AMARAL, E. M. H.. Participação em banca de Jurema da Silva. O RÁDIO COMO AGENTE CULTURAL E EDUCATIVO. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

14.
BRUM, U. F.; BULEGON, Ana Marli; AMARAL, E. M. H.; FLORES, Maria Lucia Pozzatti. Participação em banca de Ubiraci Fagundes Brum. O vídeo na construção e expressão dos saberes. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

15.
SANTOS, C. C.; BULEGON, Ana Marli; MUSSOI, E. M.; AMARAL, E. M. H.. Participação em banca de Caroline Costa dos Santos. O uso da tecnologia no ensino da arte. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

16.
WAGNER, A. C.; BULEGON, Ana Marli; MUSSOI, E. M.; AMARAL, E. M. H.. Participação em banca de Antonio Carlos Wagner. Cinema: a arte interdisciplinar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

17.
CONRADO, M. N. S.; BULEGON, Ana Marli; MUSSOI, E. M.; AMARAL, E. M. H.. Participação em banca de MARTA NIURA DA SILVA CONRADO. Contribuições da televisão e do vídeo na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

18.
DUARTE, K. M.; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Karen Machado Duarte. Perspectivas Jurídico-Educacionais do uso da videoteca no sistema prisional.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

19.
FERNANDES, N. A.; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Naraline Alvarenga Fernandes. Uso de jogos educacionais no processo de ensino e aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

20.
VIEIRA, N. R.; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Neuza Ramos Vieira. Afetividade e emoção em ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

21.
MEDEIROS, S. M. R.; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Sandra Mara Rodrigues Medeiros. Inclusão digital de alunos especiais na escola regular.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

22.
RAMOS, C. P. M.; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Cledi Pacheco Marques Ramos. A influência da TV na vida das crianças do 2º ano do Ensino Fundamental.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

23.
SILVA, M. S.; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Márcia Siqueira da Silva. A influência dos desenhos animados na vida social das crianças e a possibilidade de utilizá-los como ferramenta no ensino.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

24.
BEVILAQUA, G. A.; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Graciela Andrade Bevilaqua. A mídia informática como facilitadora do letramento.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

25.
ALMEIDA, L. C. S.; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Lilian Christine Silveira de Almeida. Mídia impressa: o jornal no programa Gestão da Aprendizagem Escolar II - 2ª edição.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

26.
ARAGON, Dionara Teresinha da Rosa; BULEGON, Ana Marli; CASSAL, Marcos Luis; MUSSOI, E. M.. Participação em banca de Dionara Teresinha da Rosa Aragon. Tecnologias digitais na educação matemática: produzindo outras maneiras de pensar e ser professor(a) que ensina matemática no ensino fundamental e médio. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação aplicad) - Universidade Federal de Santa Maria.

27.
SILVA, Maria Helena Quevedo Alves da; BULEGON, Ana Marli; CASSAL, Marcos Luis; MUSSOI, E. M.. Participação em banca de Maria Helena Quevedo Alves da Silva. O computador e a Internet na prática pedagógica. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

28.
Maciel, Cristiane Pereira; BULEGON, Ana Marli; CASSAL, Marcos Luis; MUSSOI, E. M.. Participação em banca de Cristiane Pereira Maciel. O uso de bibliotecas digitais e virtuais pelos alunos da especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas a Educação, da UFSM, em Santana do Livramento.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

29.
LINCK, Fábio Gomes; BULEGON, Ana Marli; CASSAL, Marcos Luis; MUSSOI, E. M.. Participação em banca de Fábio Gomes Linck. Os sons musicais no ensino das Funções trigonométricas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

30.
GARCIA, Daniela Gomes; BULEGON, Ana Marli; CASSAL, Marcos Luis; MUSSOI, E. M.. Participação em banca de Daniela Gomes Garcia. Geometria Espacial, do plano para o espaço. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

31.
ALVES, Lucélia Barbosa; BULEGON, Ana Marli; CASSAL, Marcos Luis; MUSSOI, E. M.. Participação em banca de Lucélia Barbosa Alves. MOODLE: um ambiente virtual de aprendizagem com ferramentas que facilitam a aprendizagem on-line. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

32.
ROMEIRO, Ana Gládis Fernandes; CASSAL, Marcos Luis; BULEGON, Ana Marli; MUSSOI, E. M.. Participação em banca de Ana Gládis Fernandes Romeiro. Tecnologia: um meio social na aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

33.
MACHADO, Carla Rejane Gonçalves; CASSAL, Marcos Luis; BULEGON, Ana Marli; MUSSOI, E. M.. Participação em banca de Carla Rejane Gonçalves Machado. Possível influência dos Jogos Violentos de videogame na Formação Moral e Ética dos adolescentes. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

34.
FARIAS, Fátima Valdes Viana Machado; CASSAL, Marcos Luis; BULEGON, Ana Marli; MUSSOI, E. M.. Participação em banca de Fátima Valdes Viana Machado Farias. Como explorar de forma produtiva os recursos de multimídia em sala de aula na Educação Infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

35.
PEIXOTO, Lourdes Helena Rodrigues Pontes; CASSAL, Marcos Luis; BULEGON, Ana Marli; MUSSOI, E. M.. Participação em banca de Lourdes Helena Rodrigues Pontes Peixoto. Informática na Educação Infantil: aspectos positivos e negativos na aprendizagem enfocando o papel do educador. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

36.
CASSAL, Marcos Luis; BULEGON, Ana Marli; MUSSOI, E. M.. Participação em banca de Pórcia Guimaraes Vasconcellos. Trocas Interdisciplinares em projetos com o uso da Internet. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

37.
MORAES, Rita Catarina Fialho de Cerqueira; CASSAL, Marcos Luis; BULEGON, Ana Marli; MUSSOI, E. M.. Participação em banca de Rita Catarina Fialho de Cerqueira Moraes. Uso do computador com alunos que usam a sala de recursos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

38.
FARIAS, Sabrina Luciana Sonego; CASSAL, Marcos Luis; BULEGON, Ana Marli; MUSSOI, E. M.. Participação em banca de Sabrina Luciana Sonego Farias. A era digital na escola. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

39.
MOTA, Samuel dos Santos; MUSSOI, E. M.; BULEGON, Ana Marli; CASSAL, Marcos Luis. Participação em banca de Samuel dos Santos Mota. O USO DE AUDIOLIVROS COMO OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO DE UNIVERSITÁRIOS CEGOS OU COM BAIXA VISÃO: UMA ANÁLISE A RESPEITO DA USABILIDADE. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

40.
moraes, Marizane Medianeira de; MUSSOI, E. M.; BULEGON, Ana Marli; CASSAL, Marcos Luis. Participação em banca de Marizane Medianeira de Moraes. Objetos de Aprendizagem e Educação Infantil: um estudo com alunos da pré-escola. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

41.
NEVES, Maria Francisca Ilha Hardem; MUSSOI, E. M.; BULEGON, Ana Marli; CASSAL, Marcos Luis. Participação em banca de Maria Francisca Ilha Hardem Neves. Descobrindo os tipos de TICs potencializadas pelo uso do computador na E.E.E.F. Cláudio Moreira, na área pedagógica. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

42.
SANTOS, Nara Fátima Oliveira dos; MUSSOI, E. M.; CASSAL, Marcos Luis; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Nara Fátima Oliveira dos Santos. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM SALA DE AULA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

43.
ROSA, Maribel Pires da; CASSAL, Marcos Luis; BULEGON, Ana Marli; MUSSOI, E. M.. Participação em banca de Maribel Pires da Rosa. O USO DE TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E DA INFORMAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

44.
Scheidt, Mariza Wendt; Santos Neto, Luiz Antônio; Matte, Volnei Antônio; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Mariza Wendt Scheidt. Telecentro comunitário de Agudo: ampliando a cidadania por meio da capacitação da comunidade e em especial das educadoras que frequentam o curso de informática básica. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria.

45.
Loureiro, Marta Helena Michelotti; Santos Neto, Luiz Antônio; Matte, Volnei Antônio; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Marta Helena Michelotti Loureiro. Contribuição das Tecnologias da informação e da Comunicação na Educação Ambiental dos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicados à Educação) - Universidade Aberta do Brasil.

46.
KUTTNER, Vera Lucia; BULEGON, Ana Marli; Santos Neto, Luiz Antônio; Matte, Volnei Antônio. Participação em banca de Vera Lucia Kuttner. TICs e sala de atendimento especializado na deficiência intelectual da aprendizagem. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria.

47.
Schwede, Joice; BULEGON, Ana Marli; Santos Neto, Luiz Antônio; Matte, Volnei Antônio. Participação em banca de Joice Schwede. A contribuição de Jogos Educacionais Virtuais na aprendizagem de uma Lingua Estrangeira. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria.

48.
Dotto, Janise Velasquez; BULEGON, Ana Marli; Cordenosi, André Zanki; Matte, Volnei Antônio. Participação em banca de Janise Velasquez Dotto. Contribuição das mídias nas aulas de Educação Física. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria.

49.
Ritta, Jaqueline de Souza; BULEGON, Ana Marli; Cordenosi, André Zanki; Matte, Volnei Antônio. Participação em banca de Jaqueline de Souza Ritta. O uso das tecnologias como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem de alunos com deficiência visual. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria.

50.
Silva, Rochele Santos; BULEGON, Ana Marli; Cordenosi, André Zanki; Matte, Volnei Antônio. Participação em banca de Rochele Santos Silva. O uso das midias na prática de leitura em lingua inglesa. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria.

51.
Pinarello, Maristani Machado; BULEGON, Ana Marli; Cordenosi, André Zanki; Matte, Volnei Antônio. Participação em banca de Maristani Machado Pinarelo. O computador e suas ferramentas como recuros didático no ensino e na aprendizagem do vocbulário de lingua espanhola. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria.

52.
Friedrich, Marta Regina Fontoura; Santos Neto, Luiz Antônio; Matte, Volnei Antônio; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Marta Regina Fontoura Friedrich. A relação educacional dos professores das escolas estaduais do município de agudo com as TICs. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria.

53.
Hoppe, Taise Raquel Grings; Santos Neto, Luiz Antônio; Matte, Volnei Antônio; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Taise Raquel Grings Hoppe. Tecnologias da Informação e Comunicação aliadas ao ensino da educação financeira. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria.

54.
Raddatz, Mauro Afonso; Matte, Volnei Antônio; Santos Neto, Luiz Antônio; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Mauro Afonso Raddatz. Informática X Sedentarismo. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria.

55.
OESTREICH, R. M.; Santos Neto, Luiz Antônio; Matte, Volnei Antônio; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Rosméri Martini Oestreich. Novas Tecnologias como ferramenta auxiliar na aprendizagem da matemática no quinto ano do ensino fundamental da Escola Municipal de Ensino Fundamental Santos Reis. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria.

56.
Atayde, Roselena Gomes; Santos Neto, Luiz Antônio; Matte, Volnei Antônio; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Roselena Gomes de Atayde. O stress do profissional em educação em relação as Tecnologias da Comunicação e Informação. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria.

57.
Achterberg, Patrícia Helena; Santos Neto, Luiz Antônio; Matte, Volnei Antônio; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Patrícia Helena Achterberg. Utilização das TICs no ensino da Biologia. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria.

58.
Peixoto, Vera Cleusa Lima; BASTOS, F. P.; Cordenosi, André Zanki; BULEGON, Ana Marli. Participação em banca de Vera Cleusa Lima Peixoto. Integração das TICs no Contexto Escolar: possibilidades e implicações educacionais. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
COELHO, F. B. O.; BULEGON, ANA M.; CARNEIRO, J. V.. Participação em banca de Diovana Santos dos Santos.Uso de ambinete virtual de aprendizagem no estudo de conceitos do princípio de Arquimedes.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa.

2.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; TATSH, M. P.; VIZZOTTO, A. D.. Participação em banca de Fernanda Liberalesso.Princípios de motivação e qualidade de vida na gestão de uma empresa rural. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Antonio Meneghetti Faculdade.

3.
PRASS, F. S.; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; MARTINS, L. G. L.. Participação em banca de Guilherme Silveira Coelho.Estudo comparativo de gerenciamento de Projeto em relação ao uso da Metodologia PMBOK. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Antonio Meneghetti Faculdade.

4.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; VIZZOTTO, S.; MATOS, J. O. C.. Participação em banca de Mateus Carlos Kullmann.Drones e Segurança da vida privada. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Antonio Meneghetti Faculdade.

5.
JOAO, D. M.; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; PRASS, F. S.. Participação em banca de José Luiz da Silva Rodrigues Filho.Implantação de uma infraestrutura de computação em nuvem IAAS com Openstack. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Antonio Meneghetti Faculdade.

6.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; JOAO, D. M.; PRASS, F. S.. Participação em banca de Vanice Hentges.CONTRIBUIÇÕES DA PROGRAMAÇÃO DE SOFTWARES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM LÓGICO-MATEMÁTICO DE ESTUDANTES DO 4º E 5º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: USO DO SCRATCH. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Antonio Meneghetti Faculdade.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Avaliação de cursos
1.
BULEGON, Ana Marli. Feira de Tecnologia, Ciências e Artes do PEIES. 2005. Universidade Federal de Santa Maria.

Outras participações
1.
TEIXEIRA, A. C.; BULEGON, ANA M.. 5º Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2018. Universidade de Passo Fundo.

2.
Bisognin, Eleni; BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; ALVES, M. A.; COSTA, D. K.; VESTENA, R.. Comissão de seleção de candidatos ao Mestrado Acadêmico em Ensino de Ciências e Matemática. 2016. Universidade Franciscana.

3.
TEIXEIRA, A. C.; BULEGON, Ana Marli. 4º Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2016. Universidade de Passo Fundo.

4.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; PIGATTO, A. G. S.; Bisognin, Eleni; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; LEIVAS, José Carlos Pinto; PRETTO, Valdir; FANTINEL, L.; ALVES, M. A.. COmissão de seleção de candidatos do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática. 2015. Universidade Franciscana.

5.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli; Bisognin, Eleni; OLIVEIRA, Gilberto Orengo; PRETTO, Valdir; LEIVAS, José Carlos Pinto; PIGATTO, A. G. S.; MORTARI, S. R.. Comissão de Seleção de Candidatos ao Curso de Pós-Graduação em ensino de Ciências e Matemática. 2014. Universidade Franciscana.

6.
BULEGON, Ana Marli. III Salão de Iniciação Científica da UNIFRA. 2013. Universidade Franciscana.

7.
Bisognin, Eleni; ISAIA, Silvia Maria Aguiar; PRETTO, Valdir; CURY, Helena Noronha; BULEGON, Ana Marli; OLIVEIRA, Gilberto Orengo. Seleção de candidatos do Curso de Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e de Matemática. 2012. Universidade Franciscana.

8.
TAROUCO, L. M. R.; REATEGUI, E.; LIMA, José Valdeni; BULEGON, Ana Marli. XX Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação: saber criar, saber usar. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

9.
BULEGON, Ana Marli; BRUST, V. B.; SAAD, D.. Processo Vestibular. 2011. Antonio Meneghetti Faculdade.

10.
BULEGON, Ana Marli. XV Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão. 2011.

11.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli. I Salão de Iniciação Científica da UNIFRA - SIC. 2011. Universidade Franciscana.

12.
BULEGON, Ana Marli; BRUST, V. B.; SAAD, D.. Processo Vestibular. 2010. Antonio Meneghetti Faculdade.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
XXIII Seminário Internacional de Educação - "Sala de aula -espaço de convivência e aprendizagem"..JOGO DO BINGO SOBRE CONJUNTOS NUMÉRICOS: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA O ENSINO MÉDIO. 2018. (Seminário).

2.
Symposium Internacional "Pedagogia contemporânea: responsabilidade e formação do jovem para a sociedade do futuro"..Sem apresentação. 2017. (Simpósio).

3.
XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física.Nanociências e Nanotecnologia: uma perspectiva interdisciplinar por meio de um Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2015. (Simpósio).

4.
Semana Acadêmica do curso de Licenciatura em Ciências da Natureza.Ferramentas de autoria para construção de atividades de aprendizagem. 2014. (Outra).

5.
Semana integrada de Ciências Exatas e Ambientais.Objetos de Aprendizagem como recursos didáticos para o ensino de Física. 2014. (Outra).

6.
XXIII Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação.Hipertexto inserido no Google Sites como recurso auxiliar nas aulas de Física. 2014. (Outra).

7.
9 Congresso internacional sobre investigación en Didáctica de las Ciencias. Sequência didática com o uso de Objetos de Aprendizagem como auxílio ao desenvolvimento do Pensamento Crítico na aprendizagem de Termodinâmica no ensino médio.. 2013. (Congresso).

8.
V Encontro Estadual de Ensino de Física.ABORDAGEM DE CONCEITOS DE FÍSICA NOS ANOS INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2013. (Encontro).

9.
XX Simpósio Nacional de Ensino de Física.O ensino de Astronomia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental com o uso das TIC. 2013. (Simpósio).

10.
e_Learning 2012. Astronomy in early years of basic education: a proposal for teaching the use of ICT.. 2012. (Congresso).

11.
e_Learning 2012.eXe Learning and Learning objects: resources for teaching assistants in physics. 2012. (Outra).

12.
e_Learning 2012.Astronomy in early years of basic education: a proposal for teaching the use if ICT. 2012. (Outra).

13.
II Simpósio em Ensino de Física e de Matemática.Google sites: ferramenta de autoria como contribuição ao trabalho docente.. 2012. (Simpósio).

14.
XVII Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão.AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL:. 2012. (Seminário).

15.
6ºIFBAE - Congresso do Instituto Franco-Brasileiro de Administração de Empresas. Dialética entre responsabilidade social & sustentabilidade para efetivação do desenvolvimento regional: pesquisa acerca dos dados sócio-econômicos da Região da Quarta Colônia de Imigração Italiana do Rio Grande do Sul. 2011. (Congresso).

16.
Congresso Internacional Responsabilidade e Reciprocidade_Valores Sociais para uma Economia Sustentável. A ciência ontopsicológica e sua influência na prática de professores universitários.. 2011. (Congresso).

17.
LACLO 2011.O uso do GeoGebra, Funções Trigonométricas e sons musicais como recursos motivacionais para o ensino de Acústica no ensino Médio. 2011. (Outra).

18.
ICSIT - International Conference on Society and Information Technologies. GeoGebra and eXe Learning: Applicability in the Teaching of Physics and Mathematics. 2010. (Congresso).

19.
IX Seminário Latino Americano de Educação e Cultura.Jogos Matemáticos. 2008. (Seminário).

20.
1º Encontro de Equipes RIVED do Rio Grande do Sul e do 3º Encontro de Professores de Física e de Matemática da Educação Básica.Objetos de Aprendizagem segundo a metodologia RIVED. 2007. (Encontro).

21.
II Encontro Estadual de Ensino de Física. 2007. (Encontro).

22.
VIII CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR E XVII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR. 2007. (Congresso).

23.
CURSO DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS. 2006. (Outra).

24.
VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR E XVI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR. 2006. (Oficina).

25.
II CURSO "SENTIMENTOS QUE PERMEIAM A DOCÊNCIA". 2005. (Outra).

26.
IX SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2005. (Simpósio).

27.
V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2005. (Encontro).

28.
CURSO DE EXTENSÃO: UMA PROPOSTA DE ARTICULAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO INICIAL E FORMAÇÃO CONTINUADA.CURSO DE EXTENSÃO: UMA PROPOSTA DE ARTICULAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO INICIAL E FORMAÇÃO CONTINUADA. 2004. (Outra).

29.
V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR E XIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR. 2004. (Congresso).

30.
XII SSBEC - SIMPÓSIO SULBRASILEIRO DE ENSINO DE CIÊNCIAS.XII SSBEC - SIMPÓSIO SULBRASILEIRO DE ENSINO DE CIÊNCIAS. 2004. (Simpósio).

31.
COMO PRODUZIR MÓDULOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE FÌSICA: DISCUTINDO E AVALIANDO A EXPERIÊNCIA DO GTPF/NEC.CURSO: COMO PRODUZIR MÓDULOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE DÍSICA: DISCUTINDO E AVALIANDO A EXPERIÊNCIA DO GTPF/NEC. 2003. (Outra).

32.
ATUALIZAÇÃO E QUALIFICAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES.CURSO: ATUALIZAÇÃO E QUALIFICAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES. 2001. (Outra).

33.
FÍSICA ONDULATÓRIA PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO.CURSO: FÍSICA ONDULATÓRIA PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO. 2001. (Outra).

34.
PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO NO NOVO MILÊNIO.CURSO: PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO NO NOVO MILÊNIO. 1999. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BULEGON, ANA M.. Fórum Integrado de Ensino. 2018. (Outro).

2.
TEIXEIRA, A. C. ; BULEGON, ANA M. . 5º SENID - 5º Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2018. (Outro).

3.
TEIXEIRA, A. C. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . 4º Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2016. (Outro).

4.
BULEGON, Ana Marli; Bisognin, Eleni ; Bisognin, Vanilde ; CANTO-DOROW, T. S. . III Simpósio em Ensino de Ciências e Matemática. 2016. (Outro).

5.
BULEGON, Ana Marli; XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2015. (Outro).

6.
TEIXEIRA, A. C. ; BULEGON, ANA M. . 3º Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2014. (Outro).

7.
BULEGON, Ana Marli; TAROUCO, L. M. R. ; REATEGUI, E. . XXIII Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação. 2014. (Outro).

8.
BULEGON, Ana Marli; XV EPEF - Encontro de pesquisa em Ensino de Física. 2014. (Outro).

9.
BULEGON, Ana Marli; XVII Jornada Nacional de Educação e IV Seminário Interdisciplinar PIBID / Centro Universitário Franciscano. 2014. (Outro).

10.
TAROUCO, L. M. R. ; REATEGUI, E. ; BULEGON, Ana Marli . XXII Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação. 2013. (Outro).

11.
TAROUCO, L. M. R. ; REATEGUI, E. ; BULEGON, Ana Marli . XXI Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação. 2013. (Outro).

12.
Bisognin, Eleni ; BULEGON, Ana Marli ; OLIVEIRA, Gilberto Orengo ; CURY, Helena Noronha ; LEIVAS, José Carlos Pinto ; BULHOES, L. O. S. ; MARTINS, M. M. ; TREVISAN, M. C. B. ; ISAIA, Silvia Maria Aguiar ; PRETTO, Valdir ; Bisognin, Vanilde . 2º Simpósio de Ensino de Física e de Matemática: relação entre saberes e fazeres. 2012. (Outro).

13.
TAROUCO, L. M. R. ; REATEGUI, E. ; LIMA, José Valdeni ; BULEGON, Ana Marli . XX Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação: saber criar, saber usar.. 2012. (Outro).

14.
BULEGON, Ana Marli; SAAD, D. ; BRUST, V. B. . Processo seletivo - Vestibular. 2011. (Concurso).

15.
TAROUCO, L. M. R. ; REATEGUI, E. ; BULEGON, Ana Marli ; GRANDO, A. . XVIII Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação: saber criar, saber usar. 2011. (Outro).

16.
TAROUCO, L. M. R. ; BULEGON, Ana Marli ; REATEGUI, E. ; LIMA, José Valdeni . XVIII Ciclo de palestras Novas tecnologias na Educação. 2011. (Outro).

17.
BULEGON, Ana Marli. Processo seletivo (vestibular). 2010. (Concurso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
CAMILA DORNELES DA ROSA. TECNOLOGIAS MÓVEIS NO ENSINO DA MULTIPLICAÇÃO, PRESENTE NA TABUADA: POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana. (Coorientador).

Tese de doutorado
1.
MARIA APARECIDA MONTEIRO DEPONTI. CONTRIBUIÇÕES DA SALA DE AULA INVERTIDA PARA O ENSINO DE FÍSICA: UM ESTUDO NO ENSINO MÉDIO À LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Início: 2018. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Daniel de Melo Jacobsen. Contribuições da Gamificação para a Aprendizagem: uma proposta de Ensino para Matemática Financeira.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana, . Orientador: Ana Marli Bulegon.

2.
Denise Ritter. Ensino de Probabilidade Geométrica: desafios e possibilidades.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ana Marli Bulegon.

3.
Luianne Rodrigues dos Santos. A FÍSICA DO OLHO HUMANO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE ÓPTICA. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana, . Orientador: Ana Marli Bulegon.

4.
Luana Pereira Villa Real. Transformações Geométricas: aplicação de matrizes na computação gráfica.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana, . Orientador: Ana Marli Bulegon.

5.
DIANA APARECIDA KAEFER SCHONS. ESTUDO DE CONDUTIVIDADE TÉRMICA NO CURSO NORMAL: UMA CONTRIBUIÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E ATIVIDADES EXPERIMENTAIS.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Mate) - Universidade Franciscana, . Orientador: Ana Marli Bulegon.

6.
Mariana Lopes Dal Ri. A resolução de problemas para o estudo de álgebra no ensino Médio com uso de TIC. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana, . Orientador: Ana Marli Bulegon.

7.
Jader Rodrigo Vieira Rigo. Um olhar sobre o uso das TIC no ensino de Física. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionali em Ensino de Física e Matem) - Universidade Franciscana, . Orientador: Ana Marli Bulegon.

8.
Fausto Naschtigall. Astronomia e interdisciplinaridade. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionali em Ensino de Física e Matem) - Universidade Franciscana, . Orientador: Ana Marli Bulegon.

9.
Vinicius Bisognin. O uso de Simulações e Animações Computacionais no Estudo de Conservação de Energia Mecânica. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana, . Orientador: Ana Marli Bulegon.

10.
VICTOR DE OLIVEIRA. ATIVIDADES DIDÁTICAS BASEADAS EM SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DA 2ª LEI DE NEWTON PARA ESTUDANTES DA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana, . Orientador: Ana Marli Bulegon.

11.
Daiane Casonatto. CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA O ENSINO DE FÍSICA NA ABORDAGEM DO TEMA HISTÓRIA DA CIÊNCIA. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionali em Ensino de Física e Matem) - Universidade Franciscana, . Orientador: Ana Marli Bulegon.

12.
Juliana Camera Amaral. Métodos de enseñanza que desarrollan el pensamiento crítico de um estudiente del curso de posgrado en Salud Colectivo. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em docência Universitária) - Universidad Tecnológica Nacional - Faculdad Regional Buenos Aires, . Orientador: Ana Marli Bulegon.

13.
Paulo Ricardo Cristofio Pereira Junior. O ENSINO DE FÍSICA NA QUARTA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DE UMA COMPARAÇÃO SOCIOCULTURAL.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana, . Coorientador: Ana Marli Bulegon.

14.
Franciele Braz de Oliveira C. A INCLUSÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE NAS AULAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DA ABORDAGEM DOS CONCEITOS DE FÍSICA. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana, . Orientador: Ana Marli Bulegon.

15.
Jader Rodrigo Vieira Rigo. UM OLHAR SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante Em Ensino de Física E) - Universidade Franciscana, . Orientador: Ana Marli Bulegon.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Jaqueline Santos da Veiga. Treinamento e desenvolvimento dos profissionais do mercado externo através da Escola de Mercado: analisando resultados.. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Business Intuition) - Antonio Meneghetti Faculdade. Orientador: Ana Marli Bulegon.

2.
Bianca Lopez Bertuol. Contribuições das Tecnologias Visuais, na Contação de Histórias, no processo de percepção das crianças.. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

3.
Carini Lang. As contribuições das mídias na contação de histórias.. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

4.
Caroline de Oliveira. A modernização das mídias através dos tempos e o comportamento dos estudantes frente a elas.. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

5.
Daiane de Oliveira. ENSINO DE MATEMÁTICA COM O USO TIC.. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

6.
Everaldo Silveira da Silva. A UTILIZAÇÃO DAS TIC NO ENSINO MÉDIO E SUAS DIFICULDADES.. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

7.
Flávia de Abreu e Lima. POTENCIALIDADES DAS REDES SOCIAIS DIGITAIS: INDICADORES QUE POSSIBILITAM QUALIFICAR SUA UTILIZAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM.. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

8.
Izabel Lúcia Brugnera. A IMPORTÂNCIA DO USO DA INFORMÁTICA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

9.
Letícia Pimentel Trindade. Potencialidades do software Geogebra no desenvolvimento da aprendizagem do Teorema de Pitágoras na Educação Básica. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

10.
Lucimara Fátima Farias. CONTRIBUIÇÕES DA REDE SOCIAL FACEBOOK NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA.. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

11.
Monica Vaz de Souza. A influência das Mídias na Educação infantil.. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

12.
Patrícia Ernestina Vargas Paz. Contribuição das Redes Sociais no Processo de Construção do Conhecimento. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

13.
Karen Machado Duarte. Perspectivas Jurídico-Educacionais do uso da videoteca no sistema educacional prisional. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

14.
Carmen Dora Soares Mota. Jornal impresso escolar: o uso da mídia para a produção textual e desenvolvimento da leitura e da escrita. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

15.
Caroline Costa dos Santos. O uso da tecnologia no ensino da Arte. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

16.
Antônio Carlos Wagner. Cinema: a arte interdisciplinar. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

17.
MARTA NIURA DA SILVA CONRADO. CONTRIBUIÇÕES DA TELEVISÃO E DO VÍDEO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

18.
Mara Regina Jacques Pizzolato. influência da televisão nos alunos da pré-escola. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

19.
JUREMA GONÇALVES DA SILVA DELAVECHIA. O RÁDIO COMO AGENTE CULTURAL E EDUCATIVO. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

20.
Ubiraci Fagundes Brum. O vídeo na construção e expressão dos saberes. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

21.
Nara Jane Brum Cambraia. A utilização dos Jogos Digitais como ferramentas pedagógicas no processo de ensino-aprendizagem. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

22.
Dionara Teresinha da Rosa Aragon. Tecnologias digitais na educação matemática: produzindo outras maneiras de pensar e ser professor(a) que ensina matemática no ensino fundamental e médio. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Ana Marli Bulegon.

23.
Maria Helena Quevedo Alves da Silva. O computador e a Internet na prática pedagógica. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Ana Marli Bulegon.

24.
Fabio Gomes Linck. Os sons musicais no ensino das Funções trigonométricas. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Ana Marli Bulegon.

25.
Daniela Gomes Garcia. Geometria Espacial, do plano para o espaço. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Ana Marli Bulegon.

26.
Lucélia Barbosa Alves. MOODLE: um ambiente virtual de aprendizagem com ferramentas que facilitam a aprendizagem on-line. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Ana Marli Bulegon.

27.
Cristiane Pereira Maciel. O uso de bibliotecas digitais e virtuais pelos alunos da especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas a Educação, da UFSM, em Santana do Livramento.. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Ana Marli Bulegon.

28.
Viviane Bilhalbra Cruz. Atividades lúdicas e o uso das Mídias no desenvolvimento de aprendizagens na criança da Educação Infantil. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

29.
Leonice Elci Rehfeld. Objetos de Aprendizagem para a Educação Especial. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

30.
Rosangela Bitencourt Mariotto. Perspectivas Educacionais do Programa Um Computador por Aluno-PROUCA. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

31.
Elcira Simone Pinto Dutra. Relevância da informática na aprendizagem da Lingua Portuguesa no meio Rural. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

32.
Branca Neiva Soares Alves. A utilização da Mídia Rádio na construção do conhecimento em sala de aula. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

33.
Naraline Alvarenga Fernandes. Uso de jogos educacionais no processo de ensino e aprendizagem.. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

34.
Neuza Ramos Vieira. Afetividade e emoção em ambientes Virtuais de Aprendizagem.. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Marli Bulegon.

35.
Letícia da Silva Bonfanti. O profissional enfermeiro e a educação em serviço para os auxiliares e técnicos em enfermagem. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica de Docentes para Educação Prof) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

36.
Lizângela dos Santos Krolikowski. Identificação das deficiências na formação dos alunos do curso técnico em enfermagem. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica de Docentes para Educação Prof) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

37.
Cliciana Brun Cagnatta. O processo de ensinar para que haja qualidade nos cursos e na vida dos técnicos de enfermagem. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica de Docentes para Educação Prof) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

38.
Shirley Maria Heinle. A importância da formação didática-pedagógica do profissional farmacêutico no atendimento e orientação ao público. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica de Docentes para Educação Prof) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

39.
Karina Maria da Rosa Corrêa. Práticas Interdisciplinares no ensino de anatomia e fisiologia nos cursos técnico de enfermagem. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica de Docentes para Educação Prof) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

40.
Maristani Machado Pinarelo. O computador e suas ferramentas como recuros didático no ensino e na aprendizagem do vocbulário de lingua espanhola. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Ana Marli Bulegon.

41.
Rochele Santos Silva. O uso das midias na prática de leitura em lingua inglesa. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Ana Marli Bulegon.

42.
Jaqueline de Souza Ritta. O uso das tecnologias como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem de alunos com deficiência visual. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Ana Marli Bulegon.

43.
Janise Velasquez Dotto. Contribuição das mídias nas aulas de Educação Física. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Ana Marli Bulegon.

44.
Joice Schwede. A contribuição de Jogos Educacionais Virtuais na aprendizagem de uma Lingua Estrangeira. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Ana Marli Bulegon.

45.
Vera Lucia Kuttner. TICs e sala de atendimento especializado na deficiência intelectual da aprendizagem. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em TICs aplicadas a Educação) - Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Ana Marli Bulegon.

46.
Silvani A. S. Pfitscher. O professor enfermeiro frente aos métodos de trabalho pedagógico da atualidade, a disciplina de microbiologia e parasitologia do curso técnico de enfermagem no FEMA. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica de Docentes para Educação Prof) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

47.
Elisete de Fátima da Silva. A importância do ato de ler na formação teórico/prático do técnico em enfermagem. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica de Docentes para Educação Prof) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

48.
Débora Barruffi Viliano Kopacek. A percepção dos alunos interioranos sobre Educação a Distância. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica de Docentes para Educação Prof) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

49.
Celia Helena Milczarek. Instrumentos e critérios de avaliação utilizados pelos supervisores dos estágios para avaliação da prática dos alunos do curso Técnico em Enfermagem. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica de Docentes para Educação Prof) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

50.
Andréia Santos de Moura Liebert. A Gestão Escolar frente à "crise de autoridade" da familia brasileira: notas sobre a realidade da educação pública municipal de Santo Ângelo, Rio Grande do Sul. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

51.
Francisco Fang. A importância da família na promoção da auto-estima na educação das crianças. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

52.
Janete Ketzer. A ação da Supervisão Escolar na Gestão da escola: rompendo a rotina burocrática em busca da construção coletiva do processo educativo. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

53.
Lisiane Teresinha da Silva Fonseca. Gestor Escolar: um líder indispensável. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

54.
Sandra Regina Maia de Deus. As políticas públicas e as ações afirmativas como mecanismo de reparação histórica de inclusão social dos afro-descendentes. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

55.
Mara Regina Marques Suliman. O uso de Novas Tecnologias como instrumento de transformação da prática pedagógica. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

56.
Maria de Fátima Benvenuti Schifer. Inclusão Escolar do deficiente mental no ensino regular: utopia à realidade. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

57.
Noeli Fátima Spier. Escola e Comunidade: construindo a escola cidadã. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

58.
Vanda Lucia Mariotti Fronza. O Orientador Educacional e a importância das atividades lúdicas para o desenvolvimento das crianças de zero a três anos. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

59.
Rosane Görgen Chaves. O reconhecimento das múltiplas inteligências pelo professor e suas contribuições na formação do aluno. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

60.
Ivone Rossatto Rubin. A importância da afetividade na relação professor-aluno. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

61.
Fabiana Soares dos Santos Ferreira. A influência da avaliação no rendimento escolar. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

62.
Julio Roberto dos Santos Mallmann. A importância da educação mediada pela tecnologia na sociedade pós-moderna. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

63.
Maria Carmen Flores Marin. A visão do Gestor Escolar e sua contribuição na aplicação do método Teacch e na inclusão do aluno autista. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

64.
Rodrigo Grillo Moreira. Contribuições da Administração Escolar para o desenvolvimento das práticas esportivas: uma análise teórica. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

65.
Lusamar Guerra Valente. A influência da Educação Física na inclusão social: uma análise teórica a partir da Orientação Educacional. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

66.
Lisandra Cadó Alves. A função da Supervisão Escolar no Brasil: uma análise teórico-conceitual a partir de 1960 aos dias atuais. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

67.
Elenir Fátima Misievicz Guerra. A importância do embasamento teórico para o Gestor Educacional. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

68.
Ana Tarsia Pilar de Vargas. O papel do Supervisor Escolar frente à avaliação descritiva. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

69.
Divane Dalcin Bolzan. O papel do Supervisor Escolar diante das mudanças da família e da escola: uma análise teórica a partir dos anos 80. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

70.
Roseli de Matos Silva. A importância da Supervisão Escolar como apoio aos educadores: uma análise teórica nos dias atuais. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

71.
Silvane Guerra Pes. Como resgatar o gosto pela leitura: uma análise teórica, a partir da Orientação Educacional, nos dias atuais. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

72.
Angela Maria Pasa Callegaro. O papel do Supervisor diante da afetividade entre professor e aluno: uma abordagem teórica. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

73.
Maritê Tereza Berni. O papel do Orientador Escolar frente às práticas de avaliação: uma análise teórica nos dias atuais. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

74.
Silvânia Aparecida Wesz Piccoli. A Administração Escolar e a função social da escola brasileira nos dias atuais: uma análise teórica. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

75.
Daniela da Trindade Gonçalves. O papel do Supervisor na escola atual mediada pelas novas tecnologias. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA GESTORA) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas. Orientador: Ana Marli Bulegon.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Mateus Carlos Kullmann. Drones e a segurança da vida privada.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Sistemas de Informação) - Antonio Meneghetti Faculdade. Orientador: Ana Marli Bulegon.

2.
Vanice Hentges. CONTRIBUIÇÕES DA PROGRAMAÇÃO DE SOFTWARES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM LÓGICO-MATEMÁTICO DE ESTUDANTES DO 4º E 5º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: USO DO SCRATCH. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Sistemas de Informação) - Antonio Meneghetti Faculdade. Orientador: Ana Marli Bulegon.



Inovação



Produto tecnológico
1.
COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli . Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Ciências. 2012.

2.
COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . A inclusão das Tecnologias de Informação e Comunicação na prática docente dos professores dos Anos iniciais do Ensino Fundamental: análise de seu uso na abordagem do tema Astronomia. 2012.

3.
RIGO, J. R. V. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . Um olhar sobre o uso das TIC no ensino de Física. 2014.

4.
BISOGNIN, V. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . O uso de animações e simulações computacionais no estudo de conservação de Energia Mecânica. 2014.


Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
MUSSOI, E. M.2011MUSSOI, E. M. ; FLORES, Maria Lucia Pozzatti ; BULEGON, Ana Marli ; TAROUCO, L. M. R. . GeoGebra and eXe Learning: applicability in the teaching of Physics and Mathematics. JOURNAL OF SYSTEMICS, CYBERNETICS AND INFORMATICS, v. 9, p. 61-66, 2011.

2.
BULEGON, Ana Marli;BULEGON, ANA M.2013 BULEGON, Ana Marli; TAROUCO, L. M. R. . Sequência didática com o uso de Objetos de Aprendizagem como auxílio ao desenvolvimento do Pensamento Crítico na aprendizagem de Termodinâmica no Ensino Médio. Enseñanza de las Ciencias, v. 2, p. 535-540, 2013.

3.
MEZZARI, A.2013MEZZARI, A. ; TAROUCO, L. M. R. ; AVILA, Bárbara ; MACHADO, G. R. ; FAVERO, R. V. M. ; BULEGON, Ana Marli . Estratégias para detecção precoce de propensão à evasão. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, v. 16, p. 147-175, 2013.

4.
COELHO, F. B. O.2013COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli . Análise do tema Astronomia, nos livros didáticos indicados pelo PNLD, dos anos iniciais do Ensino Fundamental.. Vidya (Santa Maria. Impresso), v. 33, p. 9-20, 2013.

5.
NUNES, JANILSE F.2014NUNES, JANILSE F. ; LAMMEL, IURI ; BORTOLUZZI, VALERIA I. ; BULEGON, ANA M. . Shared Management in Building a Virtual Learning Space. INTERNATIONAL JOURNAL OF RECENT CONTRIBUTIONS FROM ENGINEERING, SCIENCE & IT, v. 2, p. 63-69, 2014.

6.
COELHO, F. B. O.2013COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . Análise do tema Astronomia, nos livros didáticos indicados pelo PNLD, dos anos iniciais do Ensino Fundamental.. Vidya (Santa Maria. Online), v. 33, p. 117-128, 2013.

7.
RIGO, J. R. V.2014RIGO, J. R. V. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . Hipertexto inserido no Google Site como recursos auxiliares nas aulas de Física. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 12, p. 1-10, 2014.

8.
BULEGON, Ana Marli2014BULEGON, Ana Marli; REGNIER, J. . T.I.C. e Profissionalização de professores de física. Abordagem metodológica no quadro teórico da A.S.I.. Educação Matemática Pesquisa (Online), v. 16, p. 949-968, 2014.

9.
BULEGON, Ana Marli;BULEGON, ANA M.2015 BULEGON, Ana Marli; Tarouco, L.M.R. . Contribuições dos objetos de aprendizagem para ensejar o desenvolvimento do pensamento crítico nos estudantes nas aulas de Física. CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE), v. 21, p. 743-763, 2015.


Livros e capítulos
1.
BULEGON, Ana Marli; TAROUCO, L. M. R. . eXe Learning and Learning objects: resources for teaching assistants in physics.. In: Miguel Baptista Nunes; Maggie McPherson. (Org.). IADIS INTERNATIONAL CONFERENCE E-LEARNING 2012. 1ed.Lisboa - Portugal: IADIS International Association for Development of the Information Society, 2012, v. 1, p. 63-70.

2.
COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli . Astronomy in early years of basic education: a proposal for Teaching the use of ICT.. In: Miguel Baptista Nunes; Maggie McPherson. (Org.). IADIS INTERNATIONAL CONFERENCE E-LEARNING 2012. 1ed.Lisboa - Portugal: IADIS International Association for Development of the Information Society, 2012, v. 1, p. 515-518.

3.
BULEGON, Ana Marli; BULEGON, Ana Marli ; MUSSOI, E. M. . Pressupostos Pedagógicos de Objetos de Aprendizagem. In: Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Bárbara Gorziza Alves, Edson Fleix dos Santos, Marta Roseclea Bez, Valéria Costa. (Org.). Objetos de Aprendizagem: teoria e prática. 1ed.Porto Alegre: Evangraf, 2014, v. 1, p. 54-75.

4.
BISOGNIN, V. ; BULEGON, ANA M. ; BISSACOTTI, B. ; SCRIMINI, M. . Telas Touch Screen: Como funcionam?. In: Joe Garcia, Lisiane Felix Veloso, silvia Maria Barreto dos Santos. (Org.). Anais do XIX SIEduca: Vidas de Professor. 1ed.Cachoeira do Sul-RS: INBOOKS, 2014, v. 1, p. 349-457.


Apresentações de Trabalho
1.
BULEGON, Ana Marli; BATISTEL, Orildo Luis . Potencialidade dos Experimentos realizados com materiais reciclados na aprendizagem significativa de assuntos de Física. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

2.
BULEGON, Ana Marli. O uso do GeoGebra, Funções Trigonométricas e sons musicais como recursos motivacionais para o ensino de Acústica no ensino Médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
BULEGON, Ana Marli. Os recursos do GeoGebra na educação Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
BULEGON, Ana Marli; TATSCH, K. ; MORO, L. . Organização da prova para o simulado de Matemática da Prova Brasil aplicado aos alunos da rede municipal de Santa Maria. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
BULEGON, Ana Marli. Encontros de formação preparatórios à Prova Brasil: atividades de aprendizagem com o uso de Objetos de Aprendizagem para o ensino de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
BULEGON, Ana Marli; TATSCH, K. ; MORO, L. . Elaboração de questões para o simulado de Matemática para a Prova Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
BULEGON, Ana Marli; TATSCH, K. ; MORO, L. . Encontros de formação preparatórios à Prova Brasil: análise dos descritores de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
BULEGON, Ana Marli. eXe Learning and Learning objects: resources for teaching assistants in physics. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
BULEGON, Ana Marli. O uso da Internet para enriquecer a aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
BULEGON, Ana Marli. Objetos Educacionais no ensino da Matemática: desafios à utilização dos laboratórios de informática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
BULEGON, Ana Marli. O ensino de Astronomia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental com o uso das TIC. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

12.
BULEGON, Ana Marli; TAROUCO, L. M. R. . Sequência didática com o uso de Objetos de Aprendizagem como auxílio ao desenvolvimento do Pensamento Crítico na aprendizagem de Termodinâmica no Ensino Médio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
BULEGON, Ana Marli; PEREIRA JUNIOR, P. R. C. ; PRETTO, Valdir . O USO DE UMA SIMULAÇÃO PARA AUXILIAR A COMPREENSÃO DE CONCEITOS DE ELETRODINÂMICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
BULEGON, Ana Marli. T.I.C & PROFISSIONALIZAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA. ABORDAGEM METODOLOGICO NO QUADRO TEÓRICO DA A.S.I.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
RIGO, J. R. V. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . Hipertexto inserido no Google Sites como recurso auxiliar nas aulas de Física. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
BULEGON, Ana Marli; Objetos de Aprendizagem como recursos didáticos para o ensino de Física. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
BULEGON, Ana Marli; Ferramentas de autoria para construção de atividades de aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . Uso de recursos das TIC nos anos iniciais do Ensino Fundamental em aulas de Ciências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

19.
BULEGON, Ana Marli; Tecnologias Digitais e o Ensino da Matemática: possibilidades e desafios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
BULEGON, Ana Marli; Ambiente elaborado no AVA para o EaD. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
BULEGON, Ana Marli; ELLWANGER, A. . Nanociências e Nanotecnologia: uma perspectiva interdisciplinar por meio de um Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

22.
HECK, M. F. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli ; RITTER, D. . Etnomatemática no contexto escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
BULEGON, Ana Marli; TAROUCO, L. M. R. . eXeLearning e Objetos de Aprendizagem: ferramentas de autoria para a construção de materiais digitais para o Ensino de Ciências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
BULEGON, Ana Marli; NUNES, J. ; BORTOLUZZI, V. ; LAMMEL, I. ; BENITES, S. . Formação de professores para atuação na modalidade EAD. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
BULEGON, Ana Marli; TATSCH, K. ; MORO, L. . Formação para a Prova Brasil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
BULEGON, Ana Marli; TATSCH, K. ; MORO, L. . Encontros de Formação para a Prova Brasil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
BULEGON, Ana Marli. Moodle: Formação de professores para os cursos na modalidade EAD. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
BULEGON, Ana Marli. Moodle: Formação de professores para os cursos na modalidade EAD. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
ELLWANGER, A. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . Nanociências e Nanotecnologia: uma perspectiva interdisciplinar por meio de um Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
BULEGON, Ana Marli; TREVISAN, M. C. B. . Programa Institucional de Tutoria - PROINT. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli . A inclusão da Tecnologias de Informação e Comunicação na prática docente dos professores de Anos Iniciais do Ensino Fundamental: a análise do seu uso na abordagem dos conceitos de Física. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).

2.
TAROUCO, L. M. R. ; BULEGON, Ana Marli ; GRANDO, A. ; MUSSOI, E. M. ; FLORES, Maria Lucia Pozzatti ; RODRIGUES, A. P. ; KONRATH, M. L. ; SANTOS, P. M. E. . Tutorial eXe Learning. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).

3.
BULEGON, Ana Marli. Material didático-pedagógico de Matemática e Língua Portuguesa. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ObjetosdeAprendizagemVirtuais).

4.
BULEGON, Ana Marli; TREVISAN, M. C. B. . Materiais Didático-Pedagógico para o Programa Institucional de Tutoria - PROINT. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ObjetosdeAprendizagemVirtuais).

5.
BULEGON, Ana Marli; BATISTEL, Orildo Luis ; Pereira, Maria Arlete . As Leis da Hidrostática: experiências de laboratório e aprendizagem. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CD).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Bisognin, Eleni ; BULEGON, Ana Marli ; OLIVEIRA, Gilberto Orengo ; CURY, Helena Noronha ; LEIVAS, José Carlos Pinto ; BULHOES, L. O. S. ; MARTINS, M. M. ; TREVISAN, M. C. B. ; ISAIA, Silvia Maria Aguiar ; PRETTO, Valdir ; Bisognin, Vanilde . 2º Simpósio de Ensino de Física e de Matemática: relação entre saberes e fazeres. 2012. (Outro).

2.
TAROUCO, L. M. R. ; REATEGUI, E. ; LIMA, José Valdeni ; BULEGON, Ana Marli . XX Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação: saber criar, saber usar.. 2012. (Outro).

3.
TAROUCO, L. M. R. ; REATEGUI, E. ; BULEGON, Ana Marli . XXII Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação. 2013. (Outro).

4.
TAROUCO, L. M. R. ; BULEGON, Ana Marli ; REATEGUI, E. ; LIMA, José Valdeni . XVIII Ciclo de palestras Novas tecnologias na Educação. 2011. (Outro).

5.
TEIXEIRA, A. C. ; BULEGON, ANA M. . 3º Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2014. (Outro).

6.
BULEGON, Ana Marli; TAROUCO, L. M. R. ; REATEGUI, E. . XXIII Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação. 2014. (Outro).

7.
BULEGON, Ana Marli; XV EPEF - Encontro de pesquisa em Ensino de Física. 2014. (Outro).

8.
BULEGON, Ana Marli; XVII Jornada Nacional de Educação e IV Seminário Interdisciplinar PIBID / Centro Universitário Franciscano. 2014. (Outro).

9.
BULEGON, Ana Marli; XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2015. (Outro).

10.
TEIXEIRA, A. C. ; BULEGON, Ana Marli ; BULEGON, Ana Marli . 4º Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2016. (Outro).


Redes sociais, websites e blogs
1.
COELHO, F. B. O. ; BULEGON, Ana Marli . Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Ciências. 2012; Tema: TIC no Ensino de Ciências. (Site).



Outras informações relevantes


Membro avaliador do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis (INEP/MEC).
Membro do Comitê do PPGECIMAT - Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática do Centro Universitário Franciscano (Biênio 2017-2019).

Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) dos cursos:
- Licenciatura em Matemática - Universidade Franciscana (UFN) - Santa Maria/RS.

Membro da CPA = Comissão Própria de Avaliação - Antonio Meneghetti Faculdade (AMF) desde 2008.



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