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Maria Luiza Rodrigues Flores Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1992), mestrado(2000) e doutorado (2007) em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente é professora adjunta do Departamento de Estudos Especializados da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, atuando na área de Política e Gestão da Educação. É membro de Comitê Diretivo do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil - MIEIB e membro da Coordenação Colegiada do Fórum Gaúcho de Educação Infantil na gestão 2011-2012. Foi professora adjunta do Departamento de Administração Escolar da Universidade Federal de Santa Maria/RS no período 2009-2011. Entre 2003 e 2008, foi professora assistente da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, exercendo a coordenação do Curso de Pedagogia na Unidade de Cidreira. Foi Diretora Acadêmica, coordenadora e professora dos Cursos de Pedagogia e Curso Normal Superior das Faculdades Sévigné. Atuou na Educação Básica como professora da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre durante 18 anos e também na Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Legislação Educacional e Políticas Públicas de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas de educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental, políticas de formação de professores, currículo e trabalho docente.
Última
atualização do currículo em 22/06/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/3064851958027125 |
| Nome | Maria Luiza Rodrigues Flores |
| Nome em citações bibliográficas | FLORES, Maria Luiza Rodrigues |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação. Travessa Paulo Gama, s/n Bom Fim 90040-060 - Porto Alegre, RS - Brasil Telefone: (51) 33087000 Ramal: 3099 Fax: (51) 3099 URL da Homepage: www.ufrgs.br |
| 2001 - 2007 | Doutorado em Educação
.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. Título: Movimento e complexidade na garantia do direito à Educação Infantil: um estudo sobre políticas públicas em Porto Alegre (1989-2004), Ano de Obtenção: 2007. Orientador: Malvina do Amaral Dorneles.
Palavras-chave: formação de professores; educação infantil; políticas públicas municipais de educação; Porto Alegre; formação de profissionais da Educação Infantil; educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil / Especialidade: Políticas Públicas de Educação Infantil. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil / Especialidade: Legislação Educacional. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil / Especialidade: Formação de Profissionais Para a Educação Infantil. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Outro. |
| 1994 - 1995 | Especialização em Especialização Em Psicopedagogia
.
(Carga Horária: 540h). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. |
| 1982 - 1983 | Especialização em Preparação de Professores de Maternal e de Jardim
.
(Carga Horária: 252h). Organização Mundial da Educação Pré-escolar. Título: .. |
| 1983 - 1983 | Aperfeiçoamento em Recreação Para Crianças de dois a seis anos
.
(Carga Horária: 150h). Organização Mundial da Educação Pré-escolar. Título: .. Ano de finalização: 1983. |
| 1988 - 1992 | Graduação em Letras
.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. |
| 2010 - 2010 | Política educacional: indicadores e inclusão.
(Carga horária: 4h). Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação. |
| 2009 - 2009 | Extensão universitária em Ciclo: Construindo redes de apoio à aprendizagem. (Carga
horária: 12h). Instituto Superior de Educação Sévigné. |
| 2009 - 2009 | Extensão universitária em Poesia, Haicai e Letra de Música. (Carga
horária: 8h). Universidade Luterana do Brasil. |
| 2008 - 2008 | Extensão universitária em Interfaces entre Educação e Saúde no ambiente esco. (Carga
horária: 12h). Instituto Superior de Educação Sévigné. |
| 2007 - 2007 | Extensão universitária em Ciclo de Palestras Docência na Educação Básica. (Carga
horária: 12h). Instituto Superior de Educação Sévigné. |
| 2006 - 2006 | Extensão universitária em Investigação Qualitativa. (Carga
horária: 20h). Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. |
| 2006 - 2006 | Educação Superior: bases de dados, estudos e persp.
(Carga horária: 4h). Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação. |
| 2005 - 2005 | Extensão universitária em Formação Humana e Capacitação. (Carga
horária: 40h). Instituto Superior de Educação Sévigné. |
| 2003 - 2003 | Extensão universitária em Corpo, gênero e sexualidade: um debate contemporân. (Carga
horária: 18h). Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. |
| 2003 - 2003 | Organização dos Espaços na Educação Infantil.
(Carga horária: 8h). Escola e Editora Projeto. |
| 2003 - 2003 | formação em Didática da Leitura.
(Carga horária: 18h). Escola e Editora Projeto. |
| 2002 - 2002 | Formação de Educadores para a Paz.
(Carga horária: 40h). Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre. |
| 1997 - 1997 | Gênero e Sociedade.
(Carga horária: 6h). Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo. |
| 1996 - 1996 | Curso de Verão: a dinâmica curricular.
(Carga horária: 32h). Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre. |
| 1996 - 1996 | Sistemas Hipermídia.
(Carga horária: 4h). Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. |
| 1995 - 1995 | Análise Institucional.
(Carga horária: 54h). Instituto Pichon-Rivière. |
| 1995 - 1995 | A organização dos Ciclos de formação no contexto d.
(Carga horária: 30h). Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre. |
| 1995 - 1995 | O faz-de-conta e a construção da infância.
(Carga horária: 32h). Secretaria Municipal de Educação. |
| 1995 - 1995 | Bases Conceituais, linhas e eixos temáticos.
(Carga horária: 32h). Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre. |
| 1994 - 1994 | Interação pais-bebê.
(Carga horária: 40h). Centro de Estudos Pesquisa e Atendimento da Infância. |
| 1994 - 1994 | Educação precoce.
(Carga horária: 40h). Centro Lydia Coriat. |
| Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - 2011 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 10/2010 - Atual | Extensão universitária , Centro de Educação, . |
|
Atividade de extensão realizada Ciclo de Estudos: Currículo e Práticas Cotidianas na Educação Infantil. |
| 08/2010 - Atual | Ensino, Programa Especial de Graduação de Formação de Prof, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Políticas Públicas de Educação Profissional |
| 08/2010 - Atual | Ensino, Licenciatura em Pedagogia - Diurno, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Pesquisa II: Epistemologia da Pesquisa em Educação PED II PED VI Modalidades da Educação Básica |
| 10/2009 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa Linguagens e Infâncias |
| 2010 - 2011 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa Avaliação da trajetória das políticas públicas para garantia do direito à Educação Infantil: o caso de Porto Alegre Avaliação da trajetória das políticas públicas para garantia do direito à Educação Infantil: o caso de Porto Alegre |
| 03/2010 - 07/2010 | Ensino, Licenciatura em Pedagogia - Diurno, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Organização Curricular |
| 03/2010 - 07/2010 | Ensino, Licenciatura em Pedagogia - Noturno, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas PED IV Pesquisa IV - O Projeto |
| 03/2010 - 07/2010 | Ensino, Programa Especial de Graduação de Formação de Prof, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Políticas Públicas de Educação Profissional |
| 06/2010 - 06/2010 | Extensão universitária , Centro de Educação, . |
|
Atividade de extensão realizada VI Encontro Estadual do Fórum Gaúcho de Educação Infantil. |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Licenciatura em Pedagogia - Diurno, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Organização Curricular |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Licenciatura em Pedagogia - Noturno, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Gestão da Educação Básica PED III |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Programa Especial de Graduação de Formação de Prof, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Política Pública e Educação Profissional |
| Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - 2011 | Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Professora convidada para ministrar a disciplina de Sala Ambiente Projeto Vivencial, com carga horária de 120h, no Curso de Especialização em Gestão Escolar, lato-sensu, modalidade a distância, promovido pelo Ministério da Educação - Escola de Gestores. Realizou, também, a orientação de Trabalhos de Conclusão neste curso de especialização. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2009 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Meta, Carga horária: 8 |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2008 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora convidada, Carga horária: 12 |
| Outras informações | Professora convidada para ministrar a disciplina de Planejamento e Prática da Gestão Escolar, com carga horária de 60h, no Curso de Especialização em Gestão Escolar, lato-sensu, modalidade a distância, promovido pelo Ministério da Educação - Escola de Gestores. Realizou, também, a orientação de Trabalhos de Conclusão neste curso de especialização. |
| Atividades |
| 2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa Projeto de Cooperação Técnica MEC/UFRGS: Orientações Curriculares para as práticas cotidianas na Educação Infantil |
| 2003 - 2007 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
| 1997 - 1998 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa Avaliação do processo de implementação e do impacto das ações do Projeto de Educação Continuada da SEE de São Paulo |
| 1996 - 1997 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa Poço das Antas: primeiro lugar no ranking brasileiro de alfabetização - uma tentativa de compreensão |
| Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil, MIEIB, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - Atual | Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Membro de Comitê Diretivo, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Representação do Fórum Gaucho de Educação Infantil no Comitê Diretivo do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil - MIEIB que é um movimento social civil suprapartidário que agrega fóruns estaduais permanentes de educação Infantil em prol do direito das crianças de até 6 anos à Educação. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2008 | Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê Diretivo |
| Outras informações | Representação do Fórum Gaucho de Educação Infantil no Comitê Diretivo do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil - MIEIB que é um movimento social civil suprapartidário que agrega fóruns estaduais permanentes de educação Infantil em prol do direito das crianças de até 6 anos à Educação. |
| Instituto Superior de Educação Sévigné, ISES, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2008 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Conselho Acadêmico do Curso de Pedagogia |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2008 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 12 |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2008 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora Acadêmica, Carga horária: 20 |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2008 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso Normal Superior, Carga horária: 12 |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2008 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Presidente da Congregação dos Cursos Superio |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2008 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Integrante do Conselho Superior de Administra |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2008 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Conselho Acadêmico do Curso Normal Superior |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2005 | Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 3/2007 - 8/2008 | Ensino, Curso Normal Superior Anos Iniciais do Ensino Fund, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Orientação de Trabalho de Curso Orientação de Estágio II Orientação de Estágio I Letramento e Alfabetização I |
| 08/2006 - 08/2008 | Direção e administração, Conselho Acadêmico do Curso de Pedagogia, . |
| Cargo ou função Presidente. |
| 3/2006 - 8/2008 | Extensão universitária , Direção, Porto Alegre. |
|
Atividade de extensão realizada curso de extensão. |
| 08/2005 - 08/2008 | Direção e administração, Conselho Acadêmico do Curso Normalç Superior - Anos Iniciais do Ensino Fund, . |
| Cargo ou função Presidente. |
| 08/2005 - 08/2008 | Direção e administração, Congregação de Cursos, . |
| Cargo ou função Presidente. |
| 3/2005 - 8/2008 | Direção e administração, Direção, Porto Alegre. |
| Cargo ou função Diretora Acadêmica. |
| 10/2005 - 11/2005 | Extensão universitária , Direção, Porto Alegre. |
|
Atividade de extensão realizada curso de extensão. |
| 9/2004 - 2/2005 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Temporária, Porto Alegre. |
|
Cargo ou função
consultor. |
| Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2009 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40 |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2007 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 05/2009 - 08/2009 | Ensino, Programa Especial de Formação Pedagógica de Docent, Nível: Aperfeiçoamento. |
| Disciplinas ministradas Estágio Curricular Supervisionado |
| 03/2009 - 08/2009 | Atividades de Participação em Projeto, Propesq - Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação, . |
|
Projetos de pesquisa Avaliação do impacto da implementação de políticas afirmativas na UERGS: um estudo de caso sobre a conclusão do Curso de Pedagogia por alunos selecionados através da política de cotas |
| 8/2008 - 08/2009 | Direção e administração, Propesq - Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação, . |
| Cargo ou função Coordenador de Projeto de Pesquisa. |
| 8/2008 - 08/2009 | Pesquisa e desenvolvimento , Propesq - Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação, . |
|
Linhas de pesquisa Laboratório de Pesquisa: preconceito racial, desigualdade social e política de ações afirmativas |
| 8/2008 - 08/2009 | Atividades de Participação em Projeto, Propesq - Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação, . |
|
Projetos de pesquisa Avaliação do Impacto da Implementação de Políticas Afirmativas na UERGS: um estudo de caso sobre a trajetória de egressos do Curso de Pedagogia - Turma Especial em convênio com a Prefeitura Municipal de Porto Alegre. |
| 05/2008 - 08/2009 | Direção e administração, Pró Reitoria de Ensino, . |
| Cargo ou função Coordenador do Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes. |
| 03/2008 - 08/2009 | Atividades de Participação em Projeto, Propesq - Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação, . |
|
Projetos de pesquisa Campo de atuação do pedagogo no contexto regional: saberes e práticas no currículo em ação. |
| 03/2009 - 07/2009 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Pesquisa II: Pesquisa em Educação |
| 8/2008 - 12/2008 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Pesquisa I: Introdução ao trabalho científico Seminário Integrador II: a Didática na formação de professores |
| 08/2008 - 12/2008 | Ensino, Programa Especial de Formação Pedagógica de Docent, Nível: Aperfeiçoamento. |
| Disciplinas ministradas Pesquisa em Educação |
| 4/2008 - 7/2008 | Direção e administração, Pró Reitoria de Ensino, . |
| Cargo ou função Coordenador de Curso. |
| 04/2008 - 07/2008 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas História da Educação: Europa e Américas Teorias do Currículo |
| 4/2003 - 03/2007 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Artes Visuais Estágio Supervisionado II |
| 3/2005 - 12/2005 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia da Educação - EAD Contextos Iniciais de Alfabetização Estágio Supervisionado I Letramento e Alfabetização II Teoria e Prática III |
| 3/2005 - 7/2005 | Treinamentos ministrados , Pró Reitoria de Ensino, Porto Alegre. |
|
Treinamentos ministrados educação a distância |
| 3/2005 - 7/2005 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Ensino, Porto Alegre. |
|
Cargo ou função
Membro de comissão temporária. |
| 03/2005 - 04/2005 | Extensão universitária , Pró Reitoria de Ensino, . |
|
Atividade de extensão realizada Conhecendo a Educação a Distância. |
| 3/2004 - 12/2004 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Educação Infantil V Educação Infantil IV Teoria e Prática III Letramento e Alfabetização I |
| 4/2003 - 12/2003 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Alfabetização: conteúdos e métodos I Educação Infantil II Educação Infantil III Teoria e Prática II |
| Centro Universitário Metodista IPA, IPA/RS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1999 - 2003 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 06/2003 - 12/2003 | Serviços técnicos especializados , Centro Universitário Metodista, . |
|
Serviço realizado Coordenação de grupo de Trabalho para Elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI da Educação Básica. |
| 08/2002 - 12/2002 | Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciencias da Saude, . |
|
Atividade realizada Coordenação de Projeto de Formação Continuada para Docentes do Curso de Terapia Ocupacional. |
| 03/2001 - 12/2002 | Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Teoria da Aprendizagem |
| 03/1999 - 12/2002 | Ensino, Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento II Estrutura e Funcionamento I Didática I |
| 03/2002 - 08/2002 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Metodista, . |
|
Cargo ou função
Membro de Comissão de Reorganização Curricular do Curso Superior de Educação Física - Licenciatura. |
| 03/2000 - 08/2000 | Ensino, Especialização em Fisoterapia, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino Superior |
| Prefeitura Municipal de Porto Alegre, P/PORTO ALEGRE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Atualmente em licença de interesse |
| Vínculo institucional |
| 1990 - 2004 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Licenciada para estudos de Doutoramento em Educação (2004-2007). |
| Atividades |
| 5/1990 - 7/2004 | Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação, Porto Alegre. |
|
Serviço realizado Assessoria Técnico-pedagógica. |
| 8/2003 - 12/2003 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas orientação e supervisão de estágio |
| 9/2002 - 7/2003 | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado organização e revisão de publicações. |
| 5/2001 - 8/2002 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Educação, Setor de Regularização dos Estabelecimentos de Educação Infantil. |
|
Cargo ou função
membro de equipe verificadora. |
| 03/1999 - 12/1999 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre, . |
|
Cargo ou função
Comissão para Eleição dos Conselhos Escolares. |
| 8/1995 - 2/1996 | Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, Equipe Multidisciplinar de Assessoria à Educação Infantil. |
| Cargo ou função coordenadora de equipe de assessoria à Educação Infantil. |
| 5/1990 - 3/1993 | Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, . |
| Cargo ou função coordenação pedagógica de creche. |
| Governo do Estado do Rio Grande do Sul, GOVERNO/RS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1989 - 1993 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20 |
| 1. | Laboratório de Pesquisa: preconceito racial, desigualdade social e política de ações afirmativas |
| Objetivos: Promover pesquisas na UERGS com vistas ao acompanhamento de ações institucionais de caráter afirmativo, que promovam a inclusão com aproveitamento de alunos hipossuficientes, com deficiência ou ligados a diferentes grupos e movimentos sociais minoritários e demandantes de políticas de ensino superior específicas.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior. Palavras-chave: políticas afirmativas; cotas na universidade; ensino superior público. |
| 2010 - 2011 | Linguagens e Infâncias |
| Descrição: Trata-se de grupo de pesquisa interinstitucional voltado a estudos sobre as infâncias e as linguagens infantis. É constituído por representantes da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal de Santa Maria, Universidade Federal de Rio Grande, Universidade de Santa Cruz, Universidade da Região Noroeste do Estado.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Carmen Silveira Barbosa - Integrante / Sandra de Simonis Richter - Integrante / Noeli Wenchelfelder - Integrante / Simone albuquerque - Integrante / Maria Luiza Rodrigues Flores - Coordenador. . |
| 2010 - 2011 | Avaliação da trajetória das políticas públicas para garantia do direito à Educação Infantil: o caso de Porto Alegre |
| Descrição: A pesquisa dá continuidade aos estudos de Doutoramento de Flores (2007) investigando o histórico da oferta de Educação Infantil no município de Porto Alegre/RS, no que tange à responsabilidade pela mantença dos estabelecimentos que atendem crianças de 0 até 6 anos. Os dados preliominares apontam para uma transferência desta responsabilidade por parte do ente federado Estado para a rede privada através de um conveniamento com entidades filantrópicas e beneficentes de caráter comunitário.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Luiza Rodrigues Flores - Coordenador. . |
| 2010 - 2011 | Avaliação da trajetória das políticas públicas para garantia do direito à Educação Infantil: o caso de Porto Alegre |
| Descrição: A pesquisa dá continuidade aos estudos de Doutoramento de Flores (2007) investigando o histórico da oferta de Educação Infantil no município de Porto Alegre/RS, no que tange à responsabilidade pela mantença dos estabelecimentos que atendem crianças de 0 até 6 anos. Os dados preliominares apontam para uma transferência desta responsabilidade por parte do ente federado Estado para a rede privada através de um conveniamento com entidades filantrópicas e beneficentes de caráter comunitário.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Luiza Rodrigues Flores - Coordenador. . |
| 2009 - Atual | Avaliação do impacto da implementação de políticas afirmativas na UERGS: um estudo de caso sobre a conclusão do Curso de Pedagogia por alunos selecionados através da política de cotas |
| Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo acompanhar a trajetória acadêmica de alunos do Curso de Pedagogia selecionados através da política de cotas, avaliando o impacto da implementação de políticas afirmativas na UERGS. Trata-se de um estudo de caso realizado nas 7 unidades onde a UERGS ofereceu o Curso de Pedagogia a partir do ano de 2002. Investiga-sese os alunos concluiram o Curso ou evadiram, levantando-se as causas que levaram ao abandono do Curso.. Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Norma Regina Marzola - Integrante / Wladimir Barreto Lisboa - Integrante / Ricardo Seara Rabenschlag - Coordenador / Maria Luiza Rodrigues Flores - Integrante. . |
| 2008 - 2009 | Projeto de Cooperação Técnica MEC/UFRGS: Orientações Curriculares para as práticas cotidianas na Educação Infantil |
| Descrição: Este Projeto elaborou Documento Orientador para as práticas cotidianas na Educação Infantil no Brasil. Subdivide-se em três metas, sendo a professora Maria Luiza Rodrigues Flores responsável pela coordenação da meta 3, que tem como objetivo a consulta dos Fóruns Estaduais de Educação do Brasil, para diagnóstico da realidade nacional e levantamento de subsídios para o Documento orientador, bem como a realização do Encontro Nacional de Educação Infantil do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil - MIEIB. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Especialização ( 2) . Integrantes: Maria Carmen Silveira Barbosa - Coordenador / Maria Luiza Rodrigues Flores - Integrante. Financiador(es): Ministério da Educação - Cooperação.. |
| 2008 - Atual | Avaliação do Impacto da Implementação de Políticas Afirmativas na UERGS: um estudo de caso sobre a trajetória de egressos do Curso de Pedagogia - Turma Especial em convênio com a Prefeitura Municipal de Porto Alegre. |
| Descrição: Este Projeto constitui-se em uma das pesquisas em andamento do Laboratório de Pesquisa: preconceito racial, desigualdade social e política de ações afirmativas. Este Laboratório foi criado em 2007, desenvolvendo diferentes iniciativas que permitam à Universidade desenvolver e avaliar programas de ações afirmativas por ela promovidos.. Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Norma Regina Marzola - Coordenador / Maria Luiza Rodrigues Flores - Integrante. . |
| 2008 - Atual | Campo de atuação do pedagogo no contexto regional: saberes e práticas no currículo em ação. |
| Descrição: Pesquisa de campo interdisciplinar envolvendo docentes e alunos do Curso de Pedagogia da UERGS em Cidreira. Investiga o campo de atuação do Pedagogo no Litoral Norte, nos municípios de Cidreira, Pinhal, Imbé, Osório e Tramandaí. Envolve levantamento documental, análise de dados estatísticos eentrevistas com gestores e educadores.. Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Graduação ( 27) . Integrantes: Liliane Madruga Prestes - Coordenador / Maria Luiza Rodrigues Flores - Integrante. . |
| 1997 - 1998 | Avaliação do processo de implementação e do impacto das ações do Projeto de Educação Continuada da SEE de São Paulo |
| Descrição: A pesquisa investigou o envolvimento dos docentes e as repercussões da participação dos mesmos nas ações implementadas pela Secretaria de Educação do estado de São Paulo durante o ano de 1997 dentro do Programa de Educação Continuada: Projeto IEB-Inovações no Ensino Básico. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Beatriz Moreira Luce - Coordenador / Maria Luiza Rodrigues Flores - Integrante. Financiador(es): Banco Internacional de Reconstrucao e Desenvolvimento (Banco Mundial) - Cooperação.. |
| 1996 - 1997 | Poço das Antas: primeiro lugar no ranking brasileiro de alfabetização - uma tentativa de compreensão |
| Descrição: A pesquisa investigou dados relativos aos fatores que colaboraram para que o município de Poço das Antas no interior do Rio Grande do Sul, figurasse em primeiro lugar no ranking brasileiro de alfabetização. Como conclusão encontrou-se as condições sócio-histórico culturais do município.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Clarice Salete Traversini - Integrante / Norma Regina Marzola - Coordenador / Maria Luiza Rodrigues Flores - Integrante. Número de produções C, T & A: 1. |
| 2001 - 2002 | Periódico: Cadernos Pedagógicos da Secretária Municipal de Educação de POA |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil /
Especialidade: Legislação Educacional. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo /
Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil /
Especialidade: Políticas Públicas de Educação Infantil. |
| 6. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas de Educação. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| 2008 | Professora Homenageada do Curso Normal Superior - Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Instituto Superior de Educação Sévigné. |
| 2006 | Professora Homenageada do Curso de Pedagogia-Educação Infantil, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul. |
| 2003 | Professor Homenageado das Formandas do Curso de Ensino Médio Normal, Escola Municipal de Ensino Médio Emilio Meyer. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Movimentos na Construção do Direito à Educação Infantil: Histórico e Atualidade. Educação (UFSM) , v. 35, p. 25-38, 2010. |
| 2. | PRESTES, Liliane Madruga ; FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; CARDOSO, Mariângela Franzen Kaiser . Reflexões acerca do campo de atuação da Pedagogia em espaços não-escolares a partir da pesquisa acerca das experiências realizadas em Balneário Pinhal RS. ComUni (Uniritter) , v. 4, p. 6, 2009. |
| 3. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Formação de profissionais para a Educação Infantil em nível superior: a experiência do Curso de Pedagogia oferecido pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul em convênio com a Prefeitura de Porto Alegre. Contexto & Educação , v. 79, p. 83-103, 2008. |
| 4. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Diálogos entre Educação e Saúde: o ser humano no centro do processo. Ciência em Movimento , v. 1, p. 65-68, 2002. |
| 5. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Praticando a ação docente em um novo paradigma: experiências com Oficinas Pedagógicas. Ciência em Movimento , v. 1, p. 24-27, 2000. |
| 6. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Aprendendo a ser pesquisadora. Coletânea do Programa de Pós-Graduação em Educação , v. Ed Esp, p. 33-37, 1999. |
| 7. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Refletindo sobre o trabalho educativo junto a crianças de 0 a 3 anos. Coletânea do Programa de Pós-Graduação em Educação , v. 4, p. 68-76, 1997. |
| 8. | TRAVERSINI, C. S. ; FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Poço das Antas/RS. Primeiro lugar no ranking brasileiro de alfabetização: preliminares de uma pesquisa. Coletânea do Programa de Pós-Graduação em Educação , v. 5, p. 65-74, 1997. |
| 9. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Contribuições da epistemologia genética ao debate da avaliação escolar.. Coletânea do Programa de Pós-Graduação em Educação , v. 3, p. 122-130, 1996. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Dicionário Trabalho, Profissão e condição Docente. 1. ed. Belo Horizonte: UFMG, 2010. v. 1. 123 p. |
| 2. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues
(Org.) ; TOLEDO, Leslie
(Org.) ; CONZATTI, Marli
(Org.) . Cidade Educadora: a experiência de Porto Alegre.. 1ª.
ed. São Paulo: Editora Cortez, 2004. v. 01. 197 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | SILVA, Denise Madeira da ; FLORES, Maria Luiza Rodrigues . A organização do espaço na Educação Infantil através de cantos pedagógicos: desenvolvendo as múltiplas linguagens de crianças de zero a três anos.
In:
Silva, Denise Madeira de Castro; Fiss, Dóris Maria Luzzardi; Fontebasso, Maria Rosa.
(Org.). Formação de professores: histórias, memórias e educação popular. 1ª
ed. Porto Alegre:
Martins Livreiro,
2007, v. , p. 29-39. |
| 2. | BARCELOS, Lúcia ; FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Práticas de letramento no ensino superior: o curso de Pedagogia da UERGS vai a Feira do Livro.
In:
Silva, Denise Madeira de Castro; Fiss, Dóris Maria Luzzardi; Fontebasso, Maria Rosa.
(Org.). Formação de professores: histórias, memórias e educação popular. 1ª
ed. Porto Alegre:
Martrins Livreiro,
2007, v. , p. 95-102. |
| 3. | VICENTE, Cinara da Silva ; FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Educação Infantil em Porto Alegre: a implementação de políticas públicas para a infância em uma perspectiva educadora..
In:
Marli Conzatti; Maria Luiza Rodrigues Flores; Leslie Toledo.
(Org.). Cidade educadora: a experiência de Porto Alegre.. 01
ed. São Paulo:
Cortez,
2004, v. 01, p. 89-103. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Construindo referenciais para a prática docente: docência e relações de gênero. Nosso Jornal, Porto Alegre, p. 5 - 5, 12 jun. 1999. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Educação Infantil e formação de professores: a versão de uma poesia sem rima em contextos sem magia e integração. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Belo Horizonte : Editora da UFMG, 2010. |
| 2. | PRESTES, Liliane Madruga ; FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; CARDOSO, Mariângela Franzen Kaiser . Reflexões sobre o campo de atuação da Pedagogia em espaços de educação não escolar a partir de pesquisa realizada em Balneário Pinhal-RS. In: III Simpósio Internacional: Políticas Públicas, Gestão da Educação, Formação e Atuação do Educador, 2009, Torres. Políticas Públicas, Gestão da Educação, Formação e Atuação do Educador, 2009. |
| 3. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Revisitando a função social da Educação Infantil: por uma ética do cuidado. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2008, Porto Alegre. Trajetórias e Processo de Ensinar e Aprender: lugares, memórias e culturas. Porto alegre, 2008. v. 1. |
| 4. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; BARCELOS, Lúcia . Práticas de Letramento no Ensino Superior: o Curso de Pedagogia da UERGS vai à Feira!. In: ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2004, Porto Alegre, 2004. |
| 5. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Educação Infantil; um trabalho de mulher. In: Congresso Internacional de Educação Infantil do Mercosul, 1998, Santa Maria. Anais do II Congresso Internacional de Educação Infantil do Mercosul. v. 1. p. 12-12. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Estar docente: estudando relações de gênero e de classe em um curso de formação de profissionais para a educação infantil. In: 2ª Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência no Rio Grande do Sul, 2006, Porto Alegre, 2006. |
| 2. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; SILVA, Denise Madeira da . A organização do espaço na Educação Infantil e o desenvolvimento das competências lingüísticas da criança: articulações entre sucata e linguagem . In: 2ª Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência no Rio Grande do Sul, 2006, Porto Alegre, 2006. |
| 3. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; DULLIUS, Vera Fátima . A vivência de um projeto transdisciplinar na formação de professoras e professores para a Educação Básica. In: 2ª Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência no Rio Grande do Sul, 2006, Porto Alegre, 2006. |
| 4. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; FALAVIGNA, Gládis . A disciplina de Psicologia da Educação na modalidade a distância na graduação em Pedagogia. In: 2ª Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência no Rio Grande do Sul, 2006, Porto Alegre, 2006. |
| 5. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; SILVA, Denise Madeira da . Trabalhando com sucata na Educação Infantil: articulações entre o brincar e o desenvolvimento das competências lingüísticas das crianças pequenas. In: I Simpósio Internacional de Educação Infantil; IV Congresso do Fórum Paulista de Educação Infantil, 2006, Águas de Lindóia. Tempos de Infância na contemporaneidade: contrastes em políticas públicas e ações educativas. São Paulo, 2006. v. 1. p. 51-51. |
| 6. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Educação Infantil: um trabalho de mulher. In: Congresso Internacional de Educação Infantil do Mercosul, 1998, Santa Maria, 1998. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Praticando a ação docente em um novo paradigma: experiências com Oficinas Pedagógicas. In: II Simpósio Internacional de Educação Superior, 2001, São Leopoldo. II simpósio Internacional de educação Superior. São Leopoldo, 2001. v. 1. p. 126-26. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; Barbosa, Maria Carmen Silveira . Educação Infantil e Formação de Professores: a versão de uma poesia sem rima em contextos sem magia e integração. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; QUADROS, C. ; BARICHELLO, Marta Roseli ; SANTOS, L. M. A. . Formação de Professores para Educação Profissional: relato de um projeto interdisciplinar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 3. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; BARICHELLO, Marta Roseli ; SANTOS, L. M. A. . Formação de professores para a Educação Profissional: relato de um projeto de estágio em uma perspectiva interdisciplinar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Reflexões sobre o campo de atuação da Pedagogia em espaços de educação não-escolares a partir de pesquisa realizada em Balneário Pinhal-RS.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 5. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Formação e Valorização dosTrabalhadores em Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 6. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Contribuições do MIEIB para construção de orientações curriculares para a prática cotidiana na Educação Infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 7. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Orientações curriculares para prática cotidiana na Educação Infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 8. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Contribuições do MIEIB para construção de orientações curriculares para a prática cotidiana na Educação Infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 9. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Contribuições do MIEIB para construção de orientações curriculares para a prática cotidiana na Educação Infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 10. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Oficinas lúdico-pedagógicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 11. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Revisitando a função social da Educação Infantil: por uma ética do cuidado. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 12. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; DULLIUS, Véra Fátima . A vivência de um projeto transdisciplinar na formação de professores e professoras. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 13. | FONSECA, Denise Grosso da ; FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Trabalhando com Sucata na Educação Infantil: articulações ntre o brincar e o desenvolvimento das competências lingüísticas das crianças pequenas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 14. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Fórum Gaúcho de Educação Infantil: Caminhada Coletiva pelos Direitos das Crianças de zero a Seis Anos à Educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 15. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Novos paradigmas da formação de professores e professoras para a Educação Básica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 16. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . A ética do cuidado na Educação Infantil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 17. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; SILVA, Denise Madeira da . A organização do espaço na Educação Infantil e o desenvolvimento das compet~encias lingüísticas da criança: articulações entre sucata e linguagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 18. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Estar docente: estudando relações de g~enero e de classe em um curso de formação de profissionais para aEducação Infantil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 19. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; DULLIUS, Véra Fátima . Formação de professores em uma perspectiva de religação de saberes. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 20. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . A educação do humano na perspectiva da complexidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 21. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Estar docente: estudando relações de gênero e de classe em um curso de formação de profissionais para a Educação Infantil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 22. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Formação de profissionais para a Educação Infantil: articulando o histórico da profissão docente e as relações de gênero. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 23. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Desenvolvendo Competências Língüísticas das Crianças de 0 a 3 anos, Usando Materiais Reciclados. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 24. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Educadoras do ISES: Entre Memórias, Linguagens e Culturas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 25. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Formação de Profissionais para a Educação Infantil: Articulando Histórico da Profissão e Relações de Gênero. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 26. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; BARCELOS, Lúcia . Práticas de letramento no Ensino Superior: o curso de Pedagogia da UERGS vai à Feira!. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 27. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; BARCELOS, Lúcia . Práticas de Letramento no Ensino Superior: o curso de Pedagogia da UERGS vai à Feira!. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 28. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Refletindo sobre a Profissionalizãção de Educadoras/es infantis: Relações de G~enero e de Classe na Educação Infantil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 29. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Ação Pedagógica no Berçário. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 30. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Praticando a ação docente em um novo paradigma: experiências com Oficinas Pedagógicas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 31. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Do mercado de informação à formação para o mercado. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 32. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Século XX: educar para quê?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 33. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Conversando com educadoras e educadores de berçário: relações de gênero e de classe na Educação Infantil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 34. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . EducaçãoInfantil: um trabalho de mulher?. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 35. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; TRAVERSINI, C. S. . Poço das Antas/RS: Primeiro Lugar no Ranking Brasileiro de Alfabetização. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 36. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Gênero e trabalho docente. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Movimento e complexidade na garantia do direito à Educação Infantil: um estudo sobre políticas públicas em Porto Alegre (1989-2004) 2007 (Tese de Doutorado). |
| 2. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Conversando com educadoras e educadores de berçário: relações de gênero e de classe na Educação Infantil.
Porto Alegre:
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2000 (Dissertação de Mestrado). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Fórum Estadual de Educação Infantil. 2010. |
| 2. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; DULLIUS, Vera Fátima . Projeto Pedagógico do Curso de Letras: Português e Inglês. 2007. |
| 3. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; DULLIUS, Vera Fátima . Projeto Pedagógico do Curso de Letras: Português e Espanhol. 2007. |
| 4. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; DULLIUS, Vera Fátima . Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia. 2006. |
| 5. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; DULLIUS, Vera Fátima . Curso de Especialização em Educação: Ações educativas com adolescentes. 2006. |
| 6. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; DULLIUS, Vera Fátima . Curso de Especialização: Tecnologiasda Informação e da Comunicação nas Práticas Educativas. 2006. |
| 7. | DULLIUS, Vera Fátima ; FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Curso de Especialização: Práticas pedagógicas interdisciplinares. 2006. |
| 8. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; DULLIUS, Vera Fátima . Projeto Pedagógico do Curso Normal Superior Educação Infantil. 2005. |
| 9. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; DULLIUS, Vera Fátima ; DAMÁSIO, Vera ; LIMA, Adriano . Projeto Pedagógico do Curso Normal Superior Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2004. |
| 10. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Plano de Desenvolvimento Institucional - Rede Metodista - IPA. 2003. |
| 11. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; FONSECA, Denise Grosso da ; SOSTER, Júlio . Projeto Pedagógico para escolinha de Futebol. 2002. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Relatório parcial de pesquisa. 2010. (Relatório de pesquisa). |
| 2. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . A invenção da infância. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 3. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Confecção de jogos e brinquedos com sucata para turmas de Educação Infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 4. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . A educação do humano na perspectiva da complexidade. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 5. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Confecção de jogos e brinquedos com sucata para turmas de Educação Infantil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 6. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; SILVA, Denise Madeira da . Linguagens e sucata: desenvolvendo competências lingüísticas das crianças de zero a três anos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 7. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Conhecendo a educação à distância. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 8. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; DULLIUS, Véra Fátima ; LIMA, Lúcia Veiga . Educadoras e educadores do ISES: entre memórias, linguagens e culturas. 2005. (Pôster). |
| 9. | FONSECA, Denise Grosso da ; FLORES, Maria Luiza Rodrigues . A Formação do Educador na Contemporaneidade. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 10. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Rediscussão do Processo Didático-Metodológico. 2000. . |
| Participação em bancas examinadoras |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues; CRISTINO, Ana Paula. Participação em banca de Karina Johann Martins Faleiro. A gestão educacional democrática participativa e a ação docente.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria. |
| 2. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues; CRISTINO, Ana Paula; ELTZ, Patricia Thoma. Participação em banca de Lauri Alfonso Mombach. Conselho escolar: um aliado para a gestão democrática.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria. |
| 3. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues; CRISTINO, Ana Paula; ELTZ, Patricia Thoma. Participação em banca de Marta Rejane da Luz Fernandes. Formação de docentes na modalidade de educação profissional. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria. |
| 4. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues; CRISTINO, Ana Paula; ELTZ, Patricia Thoma. Participação em banca de Silviane Miranda Ferreira. A busca docente de identidade pedagógica.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues; OLIVEIRA, V. F.. Participação em banca de Daniela Feltrin. Formação do Pedagogo para atuar na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Diurno) - Universidade Federal de Santa Maria. |
| 2. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues; CARAVETA, E.; Maria Leonor. Participação em banca de Thais Pedroso Ferreira. Programa de oficinas pedagógicas para crianças de 4 a 9 anos no Colégio São João. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista IPA. |
| 3. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues; Jorge Ecklert. Participação em banca de Milton Fajardo Cardoso. Avaliação pedagógica nas aulas de Educação Física de 5ª a 8ª séries. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista IPA. |
| 4. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues; Jorge Ecklert. Participação em banca de Camila Rosa Homem. Implantação de uma escolinha de futsal para adolescentes em Escola Estadual. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista IPA. |
| 5. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues; Jorge Ecklert. Participação em banca de Leonardo Berlese. Centro de lazer no litoral. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista IPA. |
| 6. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues; Lisiane. Participação em banca de Maria Roberta P. R. Godim. Função do profissional de Educação Física com relação ao sedentarismo infantil na sociedade pós-moderna. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista IPA. |
| 7. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues. Participação em banca de Simone Meyer Rosa e Getúlio Marca Filho. Louca Esperança: uma intervenção na comunidade. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Hospital Psiquiátrico São Pedro. |
| 8. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues; Ari Bohrer Filho; Alberto Monteiro. Participação em banca de Fábia Biasus. Atividade física para a 3ª idade. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista IPA. |
| 9. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues; Ari Bohrer Filho; Alberto Monteiro. Participação em banca de Cristiano Vedana Flor. Construtivismo e formação do atleta de futebo. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista IPA. |
| 10. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues; Ari Bohrer Filho; Alberto Monteiro. Participação em banca de Tatiane Fontana. Educação Física escolar nas séries iniciais e socialização. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista IPA. |
| 11. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues; Iris Costa; FONSECA, Denise Grosso da. Participação em banca de Halex Pampanelli. A Educação Física numa proposta interdisciplinar. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista IPA. |
| 12. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues; Iris Costa; FONSECA, Denise Grosso da. Participação em banca de Joana Costa Willodino. A atuação pedagógica do professor de Educação Física nas séries iniciais. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista IPA. |
| 13. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues; Iris Costa; FONSECA, Denise Grosso da. Participação em banca de Rodrigo B. de Melo. Educação Física na Educação Infantil. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista IPA. |
| 14. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues; Iris Costa; FONSECA, Denise Grosso da. Participação em banca de Simone M. Dias. Avaliação dos pressupostos pedagógicos em Educação Física. 1989. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista IPA. |
| Participação em eventos |
| 1. | Semana da Pedagogia da UNIFRA.Pedagogia e Educação Infantil. 2010. (Seminário). |
| 2. | IV Seminário Nacional de Infância e Educação.Relatos sobre a Infância da Itália. 2010. (Seminário). |
| 3. | XXVI Encontro Nacional de Educação Infantil do MIEIB.Dez anos do MIEIB: avanços e desafios. 2010. (Encontro). |
| 4. | Encontro Regional Sudeste do MIEIB.Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil. 2010. (Encontro). |
| 5. | IV Encontro Regional Norte do MIEIB.O MIEIB no contexto da educação obrigatória para crianças de 4 e 5 anos. 2010. (Encontro). |
| 6. | V Encontro Regional Sul de Educação Infantil. 2010. (Encontro). |
| 7. | V Encontro Regional Sul de Educação Infantil.Políticas de Educação Infantil no contexto local, regional e nacional. 2010. (Encontro). |
| 8. | Ciclo de Estudos do Fórum de Educação Infantil da Região Central.Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil: desafios para a qualidade da educação de crianças de 0 a 6 anos. 2010. (Outra). |
| 9. | Ciclo de Estudos do Fórum de Educação Infantil da Região Central.Tópicos sobre a qualidade da Educação Infantil na Itália. 2010. (Outra). |
| 10. | 33ª Reunião Anual da ANPED. 2010. (Outra). |
| 11. | Ciclo de Estudos do Fórum de Educação Infantil da Região Central.Letramento e Alfabetização na Educação Infantil. 2010. (Outra). |
| 12. | III Ciclo de Palestras - Construindo Redes de Apoio à Aprendizagem. 2009. (Seminário). |
| 13. | XXIX Encontro Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil. 2009. (Seminário). |
| 14. | II Seminário do Fórum Gaucho de Educação Infantil do RS Articulando a Educação Infantil e o Ensino Fundamental: Caminhos Políticos e Pedagógicos. 2009. (Seminário). |
| 15. | II Seminário do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil. 2009. (Seminário). |
| 16. | III Simpósio Internacional de Educação. 2009. (Simpósio). |
| 17. | CONAE 2010 - Conferência Nacional de Educação. 2009. (Encontro). |
| 18. | XIV Encontro Científico do Centro de Investigaões sobre Desenvolvimento Humano e Educação Infantil da FFCLRP/USP. 2009. (Encontro). |
| 19. | V Encontro Estadual do Fórum Gaúcho de Educação Infantil.Mesa Redonda: Qualidade na educação Infantil: tempos, espaços e desafios. 2009. (Encontro). |
| 20. | XXIII Encontro Nacional do MIEIB. 2008. (Seminário). |
| 21. | Seminário Nacional de Educação Infantil e XXXIII Encontro Nacional do MIEIB. 2008. (Seminário). |
| 22. | XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro). |
| 23. | IV Congresso Paulista de Educação Infantil/ I Simpósio Internacional de Educação Infantil. 2006. (Congresso). |
| 24. | IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Superior: Desenvolvimento Profissional do Docente e do Desempenho dos Alunos. 2006. (Seminário). |
| 25. | Encontro de Educação sobre "Uma Nova Perspectiva Organizacional e de Gestão". 2006. (Encontro). |
| 26. | Conferência Amar e Educar - Dr. Humberto Maturana e Sra. Ximena Dávila. 2006. (Encontro). |
| 27. | V Encontro do CME/POA A especificidade da Educação de Jovens e Adultos - EJA e o Ensino Fundamental. 2006. (Encontro). |
| 28. | 29ª Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2006. (Outra). |
| 29. | 2ª Reunião Regional da SBPC no Rio Grande do Sul. 2006. (Outra). |
| 30. | Encontro Internacional de Educação de Gravataí. 2005. (Encontro). |
| 31. | XII Seminário Nacional "Escola cidadã: o desafio da democratização da aprendizagem". 2004. (Seminário). |
| 32. | 27ª Reunião Anual da Associação nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação. 2004. (Encontro). |
| 33. | III Congresso Municipal de Educação. 2004. (Encontro). |
| 34. | XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Conhecimento Local e Conhecimento Universal. 2004. (Encontro). |
| 35. | Fórum Mundial de Educação - A Educação para um Outro Mundo Possível. 2004. (Outra). |
| 36. | XI Seminário Nacional "Escola Cidadã: para ler e escrever um novo mundo". 2003. (Seminário). |
| 37. | Conferências Pedagógicas das Escolas Municipais. 2003. (Encontro). |
| 38. | Fórum Mundial de Educação. 2003. (Outra). |
| 39. | Fórum da Escola Faz Arte 2003 " A Arte do Desenvolvimento Humano". 2003. (Outra). |
| 40. | Fórum Social Mundial - Processo de Construção de um Outro Mundo Possível. 2003. (Outra). |
| 41. | VI Seminário Internacional de Comunicação: Cultura, Poder e Tolerância em um Mundo Complexo. 2002. (Seminário). |
| 42. | X Seminário Nacional de Educação "Culturas e ciclos da vida: desafios da (re) invenção da escola na Cidade Educadora". 2002. (Seminário). |
| 43. | II Simpósio de Prevenção à Violência na Escola: construindo alternativas de educação para a paz.. 2002. (Simpósio). |
| 44. | XX Jornada "O desenvolvimento do Bebê no Laço Parental". 2002. (Outra). |
| 45. | IV Seminário Internacional de Ciências do Movimento Humano. 2001. (Seminário). |
| 46. | IX Seminário Nacional de Educação "Uma cidade educadora para uma cultura solidária". 2001. (Seminário). |
| 47. | Encontro Ciência na Terça-Feira "Educação da Consciência". 2001. (Encontro). |
| 48. | Motricidade Humana - Um Paradigma Emergente na Área da Saúde. 2001. (Outra). |
| 49. | VII Seminário Internacional de Reestruturação Curricular - Utopia e Democracia "Os Inéditos Viáveis na Educação Cidadã". 2000. (Seminário). |
| 50. | VIII Seminário Nacional - Escola Cidadã " A Educação Popular Faz História: a contribuição de Paulo Freire". 2000. (Seminário). |
| 51. | V Seminário de Educação Infantil do Município de Porto Alegre. 2000. (Seminário). |
| 52. | Seminário Internacional de Ciências do Movimento Humano. 2000. (Seminário). |
| 53. | III Congreso Nacional de Educação - CONED. 1999. (Congresso). |
| 54. | IV Seminário de Educação Infantil do Município de Porto Alegre. 1999. (Seminário). |
| 55. | VI Seminário Nacional - Escola Cidadã no Ciclo da Aprendizagem. 1998. (Seminário). |
| 56. | IV Seminário Internacional de Reestruturação Curricular. 1997. (Seminário). |
| 57. | Seminário de Educação Infantil "O Direito à Infância". 1997. (Seminário). |
| 58. | III Seminário Internacional de Reestruturação Curricular. 1996. (Seminário). |
| 59. | Encontro de Educação "Desenvolvimento e Aprendizagem: contribuições de Vygotsky para entender a aprendizagem". 1996. (Encontro). |
| 60. | VIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1996. (Encontro). |
| 61. | 19ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ANPED. 1996. (Encontro). |
| 62. | II Simpósio Internacional Reestruturação Curricular - Teoria e Prática no Cotidiano da Escola. 1995. (Seminário). |
| 63. | Seminário Nacional Escola Cidadã: Construindo sua Identidade. 1995. (Seminário). |
| 64. | Seninário Internacional Escola Básica na Virada do Século: Cultura, Política e Currículo. 1995. (Seminário). |
| 65. | A Educação Popular Morreu? Paulo Freire. 1995. (Encontro). |
| 66. | Seminário Internacional Reestruturação Curricular - Ensinando e Aprendendo Para um Novo Tempo". 1994. (Seminário). |
| 67. | Seminário Nacional Escola Cidadã - Aprender e Ensinar Participando. 1994. (Seminário). |
| 68. | Lingüística e Ensino da Língua Portuguesa. 1994. (Seminário). |
| 69. | X Jornada Clíca Psicopedagógica. 1994. (Encontro). |
| 70. | Seminário Escola, Conhecimento e Cidadania. 1993. (Seminário). |
| 71. | Seminário Nacional de Educação e Sexualidade. 1993. (Seminário). |
| 72. | 1º Seminário Municipal Educadores de Crianças e Adolescentes de Rua. 1993. (Seminário). |
| 73. | Seminário Nacional Gestão Democrática e Qualidade de Ensino. 1993. (Seminário). |
| Organização de eventos |
| 1. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Políticas públicas e práticas curriculares na Educação Infantil. 2010. (Outro). |
| 2. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; ALBUQUERQUE, Simone ; MELLO, Débora . V Encontro Regional Sul de Educação Infantil. 2010. (Outro). |
| 3. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; DULLIUS, Véra Fátima ; GARCIA, Joice Ramos . III Ciclo de Palestras-Construindo Redes de Apoio à Aprendizagem. 2009. (Outro). |
| 4. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; PRESTES, Liliane Madruga . Ciclo de Palestras Currículo e Cotidiano na Educação Infantil. 2009. (Outro). |
| 5. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; PRESTES, Liliane Madruga . Capacitação em serviço para secretárias de escola. 2009. (Outro). |
| 6. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; DULLIUS, Vera Fátima . Ciclo de Palestras: Interfaces entre Educação e saúde no Contexto Escolar. 2008. (Outro). |
| 7. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; PRESTES, Liliane Madruga . I Jornada Acadêmicado Curso de Pedagogia da UERGS de Cidreira. 2008. (Outro). |
| 8. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; DULLIUS, Vera Fátima . Cusros de Extensão de Leitura e Produção Textual. 2008. (Outro). |
| 9. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues ; Barbosa, Maria Carmen Silveira . Seminário Nacional de Educação Infantil - Currículo e Práticas Cotidianas na Educação Infantil: desafios políticos e pedagógicos no contexto do FUNDEB. 2008. (Outro). |
| 10. | DULLIUS, Vera Fátima ; FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Docência na educação básica: saberes e práticas de ensinagem. 2007. (Outro). |
| 11. | DULLIUS, Vera Fátima ; FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Ciclo de oficinas: elaboração de trabalhos científicos na área da educação ambiental. 2007. (Outro). |
| 12. | DULLIUS, Vera Fátima ; FLORES, Maria Luiza Rodrigues . A música na educação básica: apreciações, saberes e fazeres. 2007. (Outro). |
| 13. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Curso de Extensão de Brinquedoteca. 2007. (Outro). |
| 14. | DULLIUS, Vera Fátima ; FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Formação humana e capacitação na educação de adolescentes. 2006. (Outro). |
| 15. | FLORES, Maria Luiza Rodrigues . Curso de Extensão Formação humana e capacitação: religando saberes no currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2005. (Outro). |
| Orientações em andamento |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Elisiane Ilha. Políticas Públicas de Educação Infantil Para Garantia do Direito à Pré-Escola. Início: 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria. (Orientador). |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Paula Spavanello. Avaliação da implementação da obrigatoriedade da pré-escola no município de Nova Palma. Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Diurno) - Universidade Federal de Santa Maria. (Orientador). |
| 2. | JUlia dos Santos. Avaliação da implantação da obrigatoriedade da pré-escola no município de Faxinal do Soturno/RS. Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Diurno) - Universidade Federal de Santa Maria. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Fabiane Rosa. Avaliação Institucional na Educação Escolar. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 2. | Michele Santos. Regras de Convivência em Escola do Movimento sem Terra. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 3. | Flávia Juliana de Souza. Gestão Escolar Democrática e a Criação de Grêmios Estudantis na Escola Pública. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 4. | Ana Luisa Kubbe. Políticas Públicas de Educação Inclusiva. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 5. | Jean Limas. Gestão de um Projeto de Cooperativismo em uma Escola Municipal de Sapucaia do Sul. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 6. | Diana Hubner. Clima Organizacional na Educação e Gestão Democrática. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 7. | Neila Maria Moser. Gestão Escolar Democrática em uma Escola Municipal de Sapucaia do Sul. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 8. | Michele da Silva Romero. A importância da formação pedagógica para a carreira profissional de professores das escolas técnicas. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docent) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 9. | Jesus Ananias Figueiredo. Reflexões sobre a docência no Ensino Técnico. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docent) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 10. | Sandra Mara Messias Ferreira. Inclusão: vendo nossa escola com outros olhos. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 11. | Giovana Chagas Cantareli. Projeto Político Pedagógico: encantando e promovendo a mudança através do planejamento coletivo. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 12. | Marlene Pequelet Soares Gonçalves. Gestão democrática: um novo desafio.. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 13. | Mria Cristina Andreta Barros da Silva. Projeto Político-Pedagógico e a Ampliação do Ensino Fundamental para Nove Anos. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Mara Beatriz Garcia de Andrade. Práticas pedagógicas para construção do leitor ao longo dos anos iniciais do Ensino Fundamental: um estudo de caso em escola pública municipal de Santa Maria/RS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Diurno) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 2. | Êrica Anouque Amaral. Arte, Alfabetização e Letramento. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso Normal Superior Anos Iniciais do Ensino Fund) - Instituto Superior de Educação Sévigné. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 3. | Liliane de Lima Silva. Multirrepet~encia na 1ª Série. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso Normal Superior Anos Iniciais do Ensino Fund) - Instituto Superior de Educação Sévigné. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 4. | Cláudia Meneghini Santana. Educação de Jovens e Adultos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso Normal Superior Anos Iniciais do Ensino Fund) - Instituto Superior de Educação Sévigné. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 5. | Carolina da Silva Alves. Trabalho Infantil e Educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso Normal Superior Anos Iniciais do Ensino Fund) - Instituto Superior de Educação Sévigné. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 6. | Terezinha Ribeiro da Silva. Educação de Jovens e Adultos: um desafio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso Normal Superior Anos Iniciais do Ensino Fund) - Instituto Superior de Educação Sévigné. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 7. | Franklin de Castro Borges. Indicadores de promoção de saúde prática na prática do trekking. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Centro Universitário Metodista IPA. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 8. | Sabrina Sutério Pavani. Uma nova perspectiva de tratamento terapêutico ocupacional para portadores de sofrimento psíquico: o caso da associação dos trabalhadores da unidade de triagem do Hospital Psiquiátrico São Pedro. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Centro Universitário Metodista IPA. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 9. | Marcina Fagundes Paula. Possibilidades de contribuição da Terapia Ocupacional no âmbito escolar: um estudo sobre a evasão escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Centro Universitário Metodista IPA. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 10. | Caroline Schell da Rosa. As manifestações de experiência de abuso sexual no processo de brincar de crianças. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Centro Universitário Metodista IPA. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
| 11. | Taís Helena Mensch Scalzilli. A validade da prática do judô por pessoas portadoras de necessidades especiais a partir da visão terapêutica educacional. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Centro Universitário Metodista IPA. Orientador: Maria Luiza Rodrigues Flores. |
Desde o ano 2000, integra o Fórum Gaúcho de Educação Infantil - FGEI, entidade autônoma, organizada a partir de representações de instituições ligadas à educação de crianças de zero a seis anos. O Fórum Gaúcho é filiado ao Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil - MIEIB, entidade de caráter interinstitucional, suprapartidário e de abrangência nacional, que congrega os fóruns estaduais de Educação Infantil em defesa de uma educação pública, gratuita e de qualidade para todas as crianças pequenas. De 2007 a 2010, integrou o Comitê Diretivo do MIEIB, representando o mesmo em Projeto de Cooperação Técnica MEC/UFRGS, que desenvolveu pesquisa em nível nacional sobre Orientações Curriculares para a faixa etária de zero a seis anos. Atualmente integra o Comitê Gestor do Fórum Gaúcho de Educação Infantil na gestão 2011/2012 e o Comité Diretivo do MIEIB na gestão 2011/2012..
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