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Raquel de Carvalho Ruiz Abrahão Profª. Ms. Raquel de Carvalho Ruiz Abrahão, possui graduação em Educação Física pela Universidade de Marília UNIMAR (1988); Pedagoga pela União das Escolas do Grupo Faimi de Educação FAIMI (2004); Mestre em Educação: área de Concentração Ensino Superior (2006) pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUCCAMP/SP e Doutoranda em Educação na área de concentração Currículo/Política Educacional pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP (bolsista CAPES). Atuou entre 2004 e 2006 na Diretoria Regional de José Bonifácio como Assistente da Supevisão. Atualmente, é Coordenadora do Curso de Graduação em Educação Física e Professora (desde 2006) da União das Escolas do Grupo Faimi de Educação FAIMI (Educação Física, Pedagogia, Letras e Enfermagem). Atua como orientadora de projetos de Iniciação Científica e orientadora em monografias. E é membro do grupo de pesquisa do GEPI (Grupo Educacional de Pesquisa Interdisciplinar da PUC/SP). Professora efetiva da rede Pública do Estado de São Paulo atuando na área da Educação Física Escolar desde 1991 até 2010. Docente colaboradora na área da Educação Física na elaboração de itens para o INEP/MEC. Responsável pelo Projeto de Extensão: Dança da FAIMI.
(Texto informado pelo autor)
Última
atualização do currículo em 25/09/2010
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/2211584054280475 |
| Nome | Raquel de Carvalho Ruiz Abrahão![]() |
| Nome em citações bibliográficas | ABRAHÃO, R. C. R. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidades Integradas de Mirassol. Rua São Sebastião, n.1908 Centro 15130-000 - Mirassol, SP - Brasil Telefone: (17) 32539110 |
| 2007 | Doutorado em andamento em Educação (Currículo)
.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. Título: A nova Proposta Curricular do Estado de Sao Paulo e a Gestão Escolar, Orientador: Regina Lúcia Giffoni Luz de Brito. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior . Palavras-chave: formação continuada; currículo; política educacional; Gestão. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial. |
| 2004 - 2006 | Mestrado em Educação
.
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil. Título: A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO PROGRAMA TEIA DO SABER UNIVERSIDADES: UM OLHAR AVALIATIVO, Ano de Obtenção: 2006. Orientador: Mara Regina Lemes De Sordi.
Bolsista do(a): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo . Palavras-chave: formação continuada; currículo; política educacional; avaliação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. |
| 1999 - 2003 | Graduação em PEDAGOGIA
.
FACULDADE INTEGRADA DE MIRASSOL. Título: A REFLEXÃO DOS PROFESSORES EM AULA DE CAPACITAÇÃO E SUA CONTEXTUALIZAÇÃO. Orientador: PROFª DRª MOEMA COTRIM SAES. |
| 1985 - 1988 | Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA
.
Universidade de Marília, UNIMAR, Brasil. |
| 2004 - 2006 | Educacao.
(Carga horária: 1845h). Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil. |
| Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2009 | Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 8 |
| Atividades |
| 03/2007 - Atual | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas TECNICAS DE CONCLUSAO DE CURSO ESTAGIO SUPERVISIONADO : EDUCAÇÃO NAO FORMAL POLITICA EDUCACIONAL |
| Uniao das Escolas do Grupo Faimi de Educação, FAIMI, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - Atual | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DA GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Carga horária: 40 |
| Vínculo institucional |
| 2006 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40 |
| Outras informações | INSTITUIÇÃO - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO |
| Atividades |
| 2010 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Uniao das Escolas do Grupo Faimi de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa O NOVO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO EDUCAÇÃO FÍSICA /ENSINO MÉDIO: CADERNO DO PROFESSOR/ALUNO (CORPO, SAÚDE E BELEZA): CUMPRIMENTO BUROCRÁTICO OU APRENDIZAGEM EFETIVA? Dança: Arte e Movimento |
| Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE-SP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1999 - 2010 | Vínculo: Servidor público efetivo, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 24 |
| Outras informações | - Atuação na Diretoria Regional de Ensino de José Bonifácio nos anos de 2004, 2005 e 2006, na Oficina Pedagógica, como formadora de professores. |
| Atividades |
| 02/2007 - Atual | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Educação Fisica Escolar |
| 02/2004 - 12/2006 | Pesquisa e desenvolvimento , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, . |
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Linhas de pesquisa FORMAÇÃO DOCENTE, POLITICA EDUCACIONAL, PRÁTICA DOCENTE E AVALIAÇÃO |
| 2010 - Atual | O NOVO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO EDUCAÇÃO FÍSICA /ENSINO MÉDIO: CADERNO DO PROFESSOR/ALUNO (CORPO, SAÚDE E BELEZA): CUMPRIMENTO BUROCRÁTICO OU APRENDIZAGEM EFETIVA? |
| Descrição: Este projeto de iniciação científica pretende investigar o Novo Currículo do Estado de São Paulo considerando como o Professor de Educação Física da rede pública do Estado de São Paulo - Ensino Médio trabalha efetivamente com os conteúdos deste novo currículo cadernos do professor - Corpo, Saúde e Beleza .. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: ALESSANDRO HENRIQUE ALVES - Integrante / Raquel de Carvalho Ruiz Abrahão - Coordenador. Número de orientações: 1. |
| 2010 - Atual | Dança: Arte e Movimento |
| Descrição: O presente projeto objetiva a formação de um grupo de dança que reflita sobre as questões da educação física escolar para desenvolver subsídios que sustentem a compreensão deste conteúdo no ambiente educacional (alunos, professores, funcionários e comunidade).. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) . Integrantes: TERESA DE JESUS DE SOUZA - Integrante / IRACELES GONÇALVES DOS SANTOS - Integrante / Raquel de Carvalho Ruiz Abrahão - Coordenador. . |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional /
Especialidade: COORDENAÇÃO DE CURSO. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação /
Especialidade: EDUCAÇÃO: ENSINO SUPERIOR. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO DOCENTE. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação /
Especialidade: EDUCAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO/EDUCAÇÃO FÍSICA. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Produção bibliográfica |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | ABRAHÃO, R. C. R. . AS CONSTRUÇÕESS E DESCONSTRUCÕES DAS CONCEPCÕES SOBRE CURRÍCULO A PARTIR DA DISCIPLINA ESTUDOS AVANÇADOS EM CURRÍCULO . 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 2. | ABRAHÃO, R. C. R. . A FORMAÇÃO CONTINUADA: FUNDAMENTOS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 3. | ABRAHÃO, R. C. R. . A POLITICA DO BANCO MUNDIAL PARA EDUCACAO: CURRÍCULO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 4. | ABRAHÃO, R. C. R. . FINANCIAMENTODA EDUCACAO : FUNDEB. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 5. | ABRAHÃO, R. C. R. . NAS TRAMAS DA LEGISLAÇÃO: OS CAMINHOS DA FORMAÇÃO DOCENTE CONSIDERANDO A TEIA DO SABER E UMA VIVÊNCIA PRÁTICA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 6. | ABRAHÃO, R. C. R. ; PRANDINA, I. A. . INOVAÇÃO E INOVAÇÃO EDUCACIONAL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 7. | ABRAHÃO, R. C. R. . RESGATE DA CULTURA CORPORAL NA EDUCACAO INFANTIL:ATÉ ONDE VAI O JOGO?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 8. | ABRAHÃO, R. C. R. ; LIMA, MARCELINE . Gestão Democrática: um diálogo na formação continuada. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 9. | ABRAHÃO, R. C. R. . A FORMACAO CONTINUADA DE PROFESSORES NO PROGRAMA TEIA DO SABER - UNIVERSIDADES: UM OLHAR AVALIATIVO. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 10. | ABRAHÃO, R. C. R. . A AVALIACAO EDUCACIONAL NO CONTEXTO DAS POLITICAS EDUCACIONAIS: SAEB. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 11. | ABRAHÃO, R. C. R. . A ESCOLA DOS NOSSOS SONHOS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 12. | ABRAHÃO, R. C. R. . PRECONCEITO NO COTIDIANO ESCOLAR. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 13. | ABRAHÃO, R. C. R. . O CORPO FALA. 1992. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 14. | ABRAHÃO, R. C. R. . ARBITRAGEM VOLEIBOL. 1987. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 15. | ABRAHÃO, R. C. R. . ENSINO DA ARTE E DANCA. 1986. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. |
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| 2. |
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| 3. | ABRAHÃO, R. C. R. . Mesa Redonda. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 4. |
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| 5. | ABRAHÃO, R. C. R. ; NERY, Neide . Projeto Jornal na Educação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 6. | ABRAHÃO, R. C. R. ; NERY, Neide . Projeto Jornal na Educação. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 7. | ABRAHÃO, R. C. R. ; NERY, Neide . Projeto Jornal na Educação. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| Participação em eventos |
| 1. | VIII ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO DA PUC-SP.CONSTRUÇÕES E DESCONTRUÇÕES DAS CONCEPÇÕES SOBRE CURRÍCULO A PARTIR DA DISCIPLINA "ESTUDOS AVANÇADOS EM CURRÍCULOS". 2009. (Encontro). |
| 2. | IV SEMANA DA PEDAGOGIA - POLITICAS EDUCACIONAIS: EDUCACAO BASICA E MODALIDADES.RESGATE DA CULTURA CORPORAL POPULAR NA EDUCACAO INFANTIL: ATÉ ONDE VAI O JOGO?. 2007. (Congresso). |
| 3. | TECNICAS DE INVESTIGACAO CIENTIFICA - INCENTIVO A PESQUISA DO INSTITUTO DE BIOCIENCIAS, LETRAS E CIENCIA EXATAS DA UNESP.TECNICAS DE INVESTIGACAO CIENTIICA. 2006. (Congresso). |
| 4. | FORMACAO DE PROFESSORES:ATITUDE E CAPACITACAO - MESA REDONDA.A FORMACAOCONTINUADA DE PROFESSORES: TEIA DO SABER. 2006. (Outra). |
| 5. | FORMACAO CONTINUADA - TEIA DO SABER - METODOLOGIA DE ENSINO DE LEITURA EM TODOS OS COMPONENTES - ENSINO FUNDAMENTQAL E MEDIO. 2005. (Outra). |
| 6. | EDUCACAO FISICA, VIDA E MOVIMENTO - MINISTRADO PELA USP - GO TANI. 2005. (Outra). |
| 7. | JORNADA DE FORMACAO INICIAL E FORMACAO CONTINUADA DA FAIMI. 2003. (Simpósio). |
| 8. | DESENVOLVIMENTO DE EDUCACAO PARA PAZ - VIOLENCIA ESCOLAR E O FENOMENO BULLYNG. 2003. (Oficina). |
| 9. | DESENVOLVIMENTO DE EDUCACAO PARA PAZ - VIOLENCIA ESCOLAR E O FENOMENO BULLYNG. 2003. (Oficina). |
| 10. | FORUM - A ESCOLA DOS NOSSOS SONHOS.A ESCOLA DOS NOSSOS SONHOS. 2003. (Outra). |
| 11. | SEMANA DE ESTUDOD PEDAGOGICOS. 2002. (Simpósio). |
| 12. | CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS - ENSINO MEDIO. 2002. (Oficina). |
| 13. | CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEBII DAS ESCOLAS COM SALAS AMBIENTE DE INFORMATICA. 2002. (Oficina). |
| 14. | II ENCONTRO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA FACULDADEINTEGRADADE MIRASSOL. 2002. (Encontro). |
| 15. | I ENCONTRO REGIONAL DE EDUCACAO INCLUSIVA DA UNORP. 2002. (Encontro). |
| 16. | CONFERENCIA: AFETO E MATEMATICA. 2002. (Outra). |
| 17. | OFICINA: SIM CITY: CONSTRUINDO CIDADES E EDIFICANDO CONHECIMENTO. 2002. (Outra). |
| 18. | I ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCACAO INCLUSIVA. 2001. (Congresso). |
| 19. | SEMANA DA EDUCACAO FAIMI. 2001. (Outra). |
| 20. | II ECONTRO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA FAIMI. 2001. (Outra). |
| 21. | JORNAL NA EDUCACAO. 2001. (Outra). |
| 22. | OFICINA DE MODELAGEM. 2000. (Oficina). |
| 23. | I ENCONTRO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA FAIMI. 2000. (Encontro). |
| 24. | I ENCONTRO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA FAIMI.PRECONCEITO NO COTIDIANO ESCOLAR. 2000. (Encontro). |
| 25. | OBJETIVOS DA ALFABETIZACAO. 2000. (Outra). |
| 26. | JORNALNA EDUCACAO. 2000. (Outra). |
| 27. | FORMACAO PSICOPEDAGOGICA PARA EDUCADORES - CURSO DE EXTENSAO UNIVERSITARIA - FAIMI. 2000. (Outra). |
| 28. | CURSO DE FERIAS EM EDUCACAO - ELABORACAO E PRATICA DE PROJETO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2000. (Outra). |
| 29. | IV SEMANA ARTE-EDUCACAO - PEDAGOGIA DO MOVIMENTO. 1999. (Outra). |
| 30. | RELACAO PROFESSOR-ALUNO: UMA RELACAO DELICADA IV SEMANA DA ARTE-EDUCACAO. 1999. (Outra). |
| 31. | O EDUCADOR E A VIOLENCIA - IV SEMANA ARTE-EDUCACAO. 1999. (Outra). |
| 32. | I ENCONTRO REGIONAL ACADEMICO DE DANCA.O CORPO FALA. 1992. (Encontro). |
| 33. | JOGOS ESCOLARES DO ESTADO DE SAO PAULO.ARBITRAGEM DE VOLEIBOL. 1987. (Outra). |
| 34. | CURSO DE EXTENSAO UNIVERSITARIA EDUCACAO FISICA INFANTIL. 1987. (Outra). |
| 35. | I ENCONTRO DE DANCA DE ASSIS.ENSINO DA ARTE E DANCA. 1986. (Encontro). |
| Organização de eventos |
| 1. | ABRAHÃO, R. C. R. . REFORCO E RECUPERACAO ESCOLAR: CAPACITACAO DOCENTE E REFLEXAO. 2006. (Outro). |
| 2. | ABRAHÃO, R. C. R. . REFORCO E RECUPERACAO ESCOLAR: CAPACITACAO DOCENTE E REFLEXAO. 2005. (Outro). |
| 3. | ABRAHÃO, R. C. R. . REFORCO E RECUPERACAO ESCOLAR: CAPACITACAO DOCENTE E REFLEXAO. 2004. (Outro). |
| Orientações em andamento |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | NEUZA FERREIRA E OLIVEIRA. O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL : A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Início: 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Uniao das Escolas do Grupo Faimi de Educação. (Orientador). |
| Iniciação científica |
| 1. | ALESSANDRO HENRIQUE ALVES. O NOVO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO EDUCAÇÃO FÍSICA /ENSINO MÉDIO: CADERNO DO PROFESSOR/ALUNO (CORPO, SAÚDE E BELEZA): CUMPRIMENTO BUROCRÁTICO OU APRENDIZAGEM EFETIVA?. Início: 2010. Iniciação científica (Graduando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIAO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Silvani Miqueleti de Brito. A questão da sexualidade infantil: um olhar avaliativo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidades Integradas de Mirassol. Orientador: Raquel de Carvalho Ruiz Abrahão. |
| 2. | Juliana Comisso. A sexualidade, cultura e educação: subsídios para uma prática docente. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidades Integradas de Mirassol. Orientador: Raquel de Carvalho Ruiz Abrahão. |
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