Luiz Fernandes de Oliveira

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  • Última atualização do currículo em 12/12/2018


Cursou graduação em Sociologia na Università degli studi di Roma Tre (1998), especialização em História da África e dos Negros no Brasil pela UCAM (2004), mestrado em Ciências Sociais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2002) e doutorado em Educação Brasileira pela PUC - Rio (2010). Professor Adjunto IV do Departamento de Educação do Campo, Movimentos Sociais e Diversidade, do Curso de Licenciatura em Educação do Campo do Instituto de Educação e professor do PPGEDUC - Programa de Pós-Graduação em Educação, "Contextos Contemporâneos e Demandas Populares" da UFRRJ. Desenvolve pesquisas na área de Formação docente, com ênfase em Relações Raciais, Educação e Pedagogia Decolonial. Atua principalmente nos seguintes temas: Relações Étnico-raciais e Educação, História da África, Formação Docente, Didática, Interculturalidade e Decolonialidade. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Luiz Fernandes de Oliveira
Nome em citações bibliográficas
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Instituto de Educação.
BR 465 Km 7
Seropédica
23890000 - Seropédica, RJ - Brasil - Caixa-postal: 20260141
Telefone: (21) 26821841
URL da Homepage: http://r1.ufrrj.br/wp/ie/


Formação acadêmica/titulação


2006 - 2010
Doutorado em Educação.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
Título: Histórias da África e dos africanos na escola: As perspectivas para a formação dos professores de História quando a diferença se torna obrigatoriedade curricular., Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Vera Maria Ferrão Candau.
Palavras-chave: Formação Docente; História da África; Lei 10.639; Ensino de História; Diferença Étnico-racial.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1999 - 2002
Mestrado em Ciências Sociais.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: Caçadores de utopia:construção de identidades e associações entre religião e política no Rio de Janeiro,Ano de Obtenção: 2002.
Orientador: Patrícia Birman.
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.
Palavras-chave: Religião - Sociedade - Educação básica.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Superior.
2004 - 2005
Especialização em História da África e dos Negros no Brasil. (Carga Horária: 360h).
Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.
Título: Desafios de um projeto pedagógico de inclusão curricular.
Orientador: Edson Borges.
1993 - 1998
Graduação em Sociologia.
Università degli Studi Roma Tre, UNIROMA, Itália.
Título: Identitá in movimento fra religione e politica in brasile: Un caso a Rio de Janeiro..
Orientador: Massimo Canevacci.




Formação Complementar


2003 - 2003
Introdução a História da África. (Carga horária: 12h).
Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2018 - Atual
Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pensamento Social e Cultura Política em África
Afrodescendência e Movimento Negro I
Teoria Política
Teoria Sociológica
Ciências Sociais: origens e atgualidades
01/2017 - Atual
Direção e administração, Instituto de Educação, .

Cargo ou função
Vice-Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDUC.
10/2016 - Atual
Direção e administração, Instituto de Educação, .

Cargo ou função
Membro suplente do Colegiado do Curso de Serviço Social.
03/2018 - 07/2018
Ensino, Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Produção do conhecimento na contemporaneidade
03/2018 - 07/2018
Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
AFRODESCENDÊNCIA E MOVIMENTO NEGRO NO BRASIL I
Pensamento Social e Cultura Política em África
SOCIOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO BÁSICA DO CAMPO
08/2017 - 12/2017
Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pensamento social e cultura política em África
Sociologia aplicada a educação básica do Campo
08/2017 - 12/2017
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ciências Sociais: origens e atualidades
03/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .

Cargo ou função
Comissão de identificação e seleção de alunos matriculados no curso de Licenciatura em Educação do Campo.
3/2017 - 06/2017
Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pensamento Social e Cultura Política na América Latina
Teoria Sociologica
3/2017 - 06/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cultura Afro-Brasileira
06/2016 - 06/2017
Extensão universitária , Departamento de educação do Campo, Movimentos Sociais e Diversidade, .

Atividade de extensão realizada
Movimento Negro e Educação na Baixada Fluminense.
8/2016 - 02/2017
Ensino, Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Colonialidade e Racismo Epistêmico: relações etnicorraciais na formação docente.
07/2016 - 02/2017
Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Afrodescendência e movimento negro no Brasil
Pensamento Social e Cultura Política em África
Teoria Antropológica
07/2016 - 02/2017
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ciências Sociais: origens e atualidades.
02/2016 - 06/2016
Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pensamento Social e Cultura Política em África
02/2016 - 06/2016
Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ciências Sociais: origens e atualidades
04/2014 - 06/2016
Direção e administração, Instituto de Educação, Departamento de Educação do Campo, Movimentos Sociais e Diversidade.

Cargo ou função
Vice-coordenador do Curso de Licenciatura em Educação do Campo.
06/2014 - 05/2016
Extensão universitária , Instituto de Educação, Departamento de Educação do Campo, Movimentos Sociais e Diversidade.

Atividade de extensão realizada
Rodas de conversas e produções subalternas: racismo e antirracismo na educação..
10/2013 - 05/2016
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Educação, Departamento de Educação do Campo, Movimentos Sociais e Diversidade.

08/2015 - 12/2015
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ciências Sociais: origens e atualidades
08/2015 - 12/2015
Ensino, Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Formação Docente e Relações étnico-raciais
08/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia e Educação
03/2015 - 07/2015
Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pensamento Social e Cultura Política no Brasil
08/2014 - 12/2014
Ensino, Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Colonialidade e racismo epistêmico: relações étnico-raciais na formação docente.
03/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Ciências Sociais
Sociologia da Educação
03/2014 - 12/2014
Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ciências Sociais: origens e atualidades
10/2013 - 02/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Ciências Sociais
Sociologia da Educação
08/2013 - 12/2013
Ensino, Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
EDUCAÇÃO, EPISTEMOLOGIAS E RELIGIOSIDADES DE MATRIZ AFRICANA.
06/2011 - 09/2013
Ensino, Ciências Sociais - Licenciatura Ou Bacharelado, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática e Ensino de Ciências Sociais
03/2011 - 09/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática
Sociologia da Educação
10/2012 - 08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de seleção do Mestrado turma 2013 do PPGEduc.
04/2012 - 06/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .

Cargo ou função
Membro da comissão eleitoral para representação docente no CONSUNI.
08/2011 - 05/2012
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Educação, Instituto de Educação.

Atividade realizada
Colaborador DO CICLO AVANÇADO DO PROGRAMA MÍDIAS NA EDUCAÇÃO (portaria nº 1090/gr de 02 de setembro de 2009) UAB/CAPES.
11/2011 - 04/2012
Ensino, Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Colonialidade e racismo epistêmico: relações étnico-raciais na formação docente.

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20
Outras informações
Atuação contemporânea nos níveis do Ensino Fundamental, Extensão e Graduação.

Atividades

03/2009 - 12/2010
Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades. IAFRS, .

Atividade de extensão realizada
Educação de Jovens e Adultos noas Anos iniciais - contexto histórico, cotidiano e currículo. Eixo temático: história da África e repercussões no currículo escolar..
06/2008 - 12/2010
Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades. IAFRS, .

Atividade de extensão realizada
Programa de Interiorização - INTERCAP. Curso de História e Cultura Afro-Brasileira na Educação Básica.
07/2007 - 12/2010
Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades. IAFRS, .

Atividade de extensão realizada
Docência em Educação, Cultura e Currículo: o cotidiano dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Relações raciais e Educação..
2/2007 - 12/2010
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
História e Cultrura Afro-Brasileira
Núcleo comum
Prática de Ensino e curriculo
07/2008 - 12/2008
Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades. IAFRS, .

Atividade de extensão realizada
Medodologias em Ciências Humanas na EJA - Curso de extensão emEducação de Jovens e Adultos nos Anos Iniciais. Contexto histórico, cotidiano e currículo..

Fundação de Apoio Às Escolas Técnicas do Rio de Janeiro, FAETEC*, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

01/2009 - 12/2010
Ensino,

Disciplinas ministradas
Sociologia na ETE Ferreira Viana
02/2008 - 12/2008
Direção e administração, Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro., .

Cargo ou função
Coordenação e organização do Curso de Extensão de História da África e Cultura Afro-brasileira..
2/2007 - 12/2008
Serviços técnicos especializados , Programa de Inclusão, Núcleo de Estudos Étnico Raciais e Ações Afirmativas.

Serviço realizado
Assesoria técnico-pedagógica.
02/2007 - 12/2007
Direção e administração, Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro., .

Cargo ou função
Coordenação do Curso de Extensão Introdução aos Estudos de História e Cultura Afro-Brasileira..
5/1999 - 12/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Sociologia
3/2000 - 12/2005
Estágios , Fundação de Apoio Às Escolas Técnicas do Rio de Janeiro, .

Estágio realizado
Orientação de Estágio.
2/2002 - 12/2002
Outras atividades técnico-científicas , Escola Técnica Estadual República, Escola Técnica Estadual República.

Atividade realizada
Coordenador de disciplina.

Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Professor de Curso de Pós-Gra, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Professor e autor de módulos d, Enquadramento Funcional: Bolsista
Outras informações
Membro de grupo de pesquisa atuando em projeto de Extensão Universitária- Convênio UFRJ / SEE- RJ

Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: contrato, Carga horária: 20

Atividades

5/2005 - 12/2005
Extensão universitária , Universidade Federal do Rio de Janeiro, .

Atividade de extensão realizada
Atualização de Coordenadores Pedagógicos da SEE/RJ.
5/2005 - 12/2005
Treinamentos ministrados , Universidade Federal do Rio de Janeiro, .

Treinamentos ministrados
Atualização dos Coordenadores Pedagógicos SEE/RJ
5/2005 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Atividade realizada
Co-autoria dos Módulos: Os Coordenadores Pedagógicos e a Construção de uma Escola Pública de Qualidade e Currículo I.
3/2005 - 7/2005
Ensino, Pos Graduação Em Administração Escolar, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Currículo e administração escolar
3/2004 - 7/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2010
Vínculo: Doutorando, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10
Outras informações
Membro do grupo de Pesquisa em Estudos sobre Cotidiano, Educação e Cultura(s) GECEC Coordenação: Vera Maria F. Candau.

Atividades

01/2008 - 06/2008
Ensino, Licenciatura em História à Distância, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação e Sociedade
01/2008 - 06/2008
Serviços técnicos especializados , Coordenação Central de Educação a Distância, .

Serviço realizado
Autor de texto na disciplina Educação e Sociedade no Curso de Licenciatura em História à distância. Convênio PUC - Rio UERJ FNDE..

Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 5
Outras informações
Professor da Pós-Graduação Lato Sensu em Sociologia ministrando o módulo Didática do Ensino de Sociologia.


Prefeitura Municipa de Macaé, PMM, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16

Atividades

1/2005 - 12/2006
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação de Macaé, Secretaria Municipal de Educação.

Serviço realizado
Professor pesquisador na área de currículo e relações raciais em educação..
8/2004 - 12/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Sociologia

Fundação Educacional de Macaé, FUNEMAC, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2007
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 10

Atividades

11/2005 - 03/2007
Ensino, Pós Graduação em Ens de Hist e Cult da África, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Didática, Prática de Ensino e Relações Raciais
Currículo, multiculturalismo e relações raciais
11/2005 - 3/2007
Outras atividades técnico-científicas , Fundação Educacional de Macaé, Fundação Educacional de Macaé.

Atividade realizada
Coordenação pedagógica da Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de História e Culturas da África e dos Afro-Brasileiros.

Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Professor Assistente, Enquadramento Funcional: contrato, Carga horária: 10

Atividades

3/2003 - 7/2003
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cultura Brasileira

Faculdade da Cidade, FC, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2003
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 20

Atividades

9/2001 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação
Filosofia da Educação
9/2001 - 12/2003
Ensino, Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ciencia Política
História do Direito
Sociologia
Filosofia


Linhas de pesquisa


1.
Movimento Negro e produção de Conhecimento


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
A produção acadêmica sobre Modernidade/Colonialidade na Educação Brasileira
Descrição: Há um pouco mais de 10 anos, que um grupo de intelectuais latino-americanos, de diversas áreas de conhecimento, vem sendo lido e estudado no Brasil e dialogando com diversas pesquisas, principalmente na área de educação. São os denominados intelectuais decoloniais. O termo decolonial deriva de uma perspectiva teórica que estes autores expressam, fazendo referência às possibilidades de um pensamento crítico a partir dos subalternizados pela modernidade capitalista e, na esteira dessa perspectiva, a tentativa de construção de um projeto teórico voltado para o repensamento crítico e transdisciplinar, caracterizando-se também como força política para se contrapor às tendências acadêmicas dominantes de perspectiva eurocêntrica de construção do conhecimento histórico e social. Esta rede é um conjunto de autores denominado por Arturo Escobar (2003) como grupo de pesquisadores da perspectiva teórica ?Modernidade/Colonialidade? (MC). Uma das principais proposições epistemológicas do grupo MC é o questionamento da geopolítica do conhecimento, entendida como a estratégia modular da modernidade. Esta estratégia, de um lado, afirmou suas teorias, seus conhecimentos e seus paradigmas como verdades universais e, de outro, invisibilizou e silenciou os sujeitos que produzem ?outros? conhecimentos e histórias. Para vários desses autores foi este o processo que constituiu a modernidade, cujas raízes se encontram na colonialidade. Implícita nesta ideia está o fato de que a colonialidade é constitutiva da modernidade, e esta não pode ser entendida sem levar em conta os nexos com a herança colonial e as diferenças étnicas que o poder moderno/colonial produziu. Este projeto de pesquisa objetiva mapear a produção acadêmica sobre a perspectiva teórica Modernidade/Colonialidade em dissertações de Mestrado, teses de doutorado, na plataforma Scielo, nas revistas de pós-graduações em educação e nos anais da ANPED. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com uso de procedimentos quantitativos, onde faremos um levantamento bibliográfico, organização, classificação e análises dos resultados com bases nas técnicas dos estudos do tipo ?Estado da Arte? ou ?Estado do Conhecimento?. Entretanto, a pesquisa do estado da arte não se trata de somente um levantamento bibliográfico, uma relação de textos para a consulta de pesquisadores ou sinopse de cada texto encontrado na base de dados, vai além disso. A partir dos conceitos como descritores, o escopo é a realização de uma análise sobre as abordagens que os textos fazem desses conceitos, enquanto um conjunto que compõe uma perspectiva teórica, com temas e áreas da educação. Esse levantamento analítico nos permite identificar como essa perspectiva teórica contribui tem contribuído para o pensamento educacional brasileiro, além de embasar futuras pesquisas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (11) .
Integrantes: Luiz Fernandes de Oliveira - Coordenador / Mônica Regina Ferreira Lins - Integrante / Marcelino Euzebio Rodrigues - Integrante / Eliane Almeida de Souza e Cruz - Integrante / Ana Paula Cerqueira Fernandes - Integrante / Joanna de Angelis Lima Roberto - Integrante / JACQUELINE DE OLIVEIRA DUARTE FERREIRA - Integrante / Lilian do Carmo de Oliveira Cunha - Integrante / Julio Cesar Araujo dos Santos - Integrante / Neuza Maria Sant' Anna de Oliveira - Integrante / Sílvia Bitencourt da Silva - Integrante / Alyne Fonseca Bessa - Integrante / Danielle Tudes Pereira Silva - Integrante / Leila da Silva Xavier - Integrante / Priscilla Bezerra Barbosa - Integrante / Sandra Regina Cruz - Integrante / Katia Antunes Zhefiro - Integrante.
Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 8
2016 - 2018
A construção de novas abordagens étnico-raciais na educação
Descrição: A pesquisa trata da análise sobre a inserção da luta antirracista na educação pública do Rio de Janeiro. A partir de conceitos e aspectos - Currículo e diferenças; a articulação entre Gênero, Classe, Raça e Movimentos Sociais, a Formação Docente e a didática, a Infância, a juventude e a questão Indígena - buscaremos aprofundar uma análise teórica, a partir de diversas legislações e movimentos antirracistas, que apontam para a construção de uma nova demanda no campo educacional brasileiro, sob pontos de vista epistemológico, político e identitário. Não se trata de somente diagnosticar a inserção de temas, questões ou a implementação de legislações, tais como a Lei 10.639/03, a Lei 11.645/08 ou a legislação que versa sobre políticas de ações afirmativas. O que se pretende é avançar na compreensão e análise de como esses processos de políticas públicas antirracistas se desenvolvem, nas suas tensões, nos seus avanços e retrocessos, e aprofundar uma análise teórica que, efetivamente, tem contribuído para o estabelecimento de novas demandas educacionais e que, por sua vez, são mobilizadas por sujeitos coletivos e individuais, interna e externamente aos espaços públicos educacionais..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) .
Integrantes: Luiz Fernandes de Oliveira - Coordenador / Ricardo Cesar Rocha da Costa - Integrante / Mônica Regina Ferreira Lins - Integrante / Marcelino Euzebio Rodrigues - Integrante / Eliane Almeida de Souza e Cruz - Integrante / Úrsula Pinto Lopes de Farias - Integrante / Ana Paula Cerqueira Fernandes - Integrante / JACQUELINE DE OLIVEIRA DUARTE FERREIRA - Integrante / Cecília de Campos Saitu - Integrante / Lilian do Carmo de Oliveira Cunha - Integrante / Julio Cesar Araujo dos Santos - Integrante / Kelly Xavier Madaleny - Integrante / Neuza Maria Sant' Anna de Oliveira - Integrante / Arthur José Baptista - Integrante / Roberto Carlos Costa da Silva - Integrante / Sílvia Bitencourt da Silva - Integrante / Alyne Fonseca Bessa - Integrante / Suelen Pereira Estevam da Silva - Integrante / Danielle Tudes Pereira Silva - Integrante / Leila da Silva Xavier - Integrante / Simony Ricci Coelho - Integrante.
Número de produções C, T & A: 18 / Número de orientações: 7
2015 - 2016
Movimentos Sociais e desigualdades raciais: projetos de educação contemporânea numa perspectiva histórica.
Descrição: O projeto tem como objetivo pensar e formular uma compreensão histórica das lutas dos movimentos sociais negros e suas repercussões e proposições atuais no âmbito da educação brasileira. Compreendemos que a partir do surgimento da República, vários projetos de educação tornaram-se palco dos debates a respeito do campo educacional. Os projetos hegemônicos foram aqueles que se vinculavam ao pensamento conservador. Em alguns momentos históricos, projetos progressistas estiveram em evidência, mas, em geral, até a ditadura militar prevaleceu o conservadorismo. A partir do advento da constituição de 1988 houve um progressivo avanço no sentido de projetos que contemplassem segmentos da sociedade historicamente excluídos, com destaque para negros e índios. Este quadro foi mudando, sobretudo, em face da atuação dos movimentos sociais e da intelectualidade negra e popular que passaram a intervir neste sentido, em diversos aspectos como os currículos, as políticas públicas, a cultura, a produção de conhecimento, a formação docente, o trabalho docente, as relações de gênero, entre outras. A partir dos estudos, pesquisa e reflexões deste processo histórico, identificaremos os projetos educacionais em disputa na sociedade brasileira e quais as propostas dos movimentos sociais negros para a educação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Luiz Fernandes de Oliveira - Coordenador / Ricardo Cesar Rocha da Costa - Integrante / Amauri Mendes Pereira - Integrante / Mônica Regina Ferreira Lins - Integrante / Marcelino Euzebio Rodrigues - Integrante / Luciene da Silva Lacerda - Integrante / Eliane Almeida de Souza e Cruz - Integrante / Jalber Luiz da Silva - Integrante / Úrsula Pinto Lopes de Farias - Integrante / Ana Paula Cerqueira Fernandes - Integrante / Joanna de Angelis Lima Roberto - Integrante / Jefferson Machado de Assunção - Integrante / Julio Cesar Araujo dos Santos - Integrante / Kelly Xavier Madaleny - Integrante.
Número de produções C, T & A: 18 / Número de orientações: 9
2012 - 2016
Histórias da África e dos africanos na escola: tensões políticas, epistemológicas e identitárias na prática docente.
Descrição: A pesquisa trata da análise e reflexão sobre a implementação da Lei 10.639/03, que estabelece a obrigatoriedade do ensino da História da África e dos Africanos, da Luta dos Negros no Brasil e da Cultura Negra Brasileira no Ensino Básico. Parte-se da afirmação de que esta lei abre uma nova demanda no campo educacional brasileiro. Mais do que defender um reconhecimento da História da África, uma releitura da História do Brasil, das relações raciais e do seu ensino, a Lei 10.639/03 parece mobilizar uma dimensão conflitante e delicada, ou seja, o reconhecimento da diferença afrodescendente com certa intencionalidade de reinterpretar e ressignificar a História e as relações étnico-raciais no Brasil pela via dos currículos da educação básica, e trazendo consequências políticas, epistemológicas e identitárias para a prática docente. Neste sentido, o problema de pesquisa se constitui em: Como os professores da área de ciências humanas, que já tem conhecimento da Lei 10.639/03 e já participaram de cursos de formação continuada, estão tentando pedagogizar os novos conteúdos propostos pela mesma? A partir desta problemática, a pesquisa tem como objetivos principais: Analisar as estratégias docentes para tradução didática das perspectivas teóricas presentes na legislação que estão sendo apresentadas aos professores; Identificar e analisar as conexões entre as práticas docentes e o contexto das ações do Estado brasileiro e do movimento negro nos processos de formulação e implementação da legislação; Analisar como os professores do ensino básico se situam em relação ao reconhecimento da questão racial e da História da África nos currículos das áreas humanas para identificar a existência ou não de tensões teórico-práticas entre esse reconhecimento e suas trajetórias na prática profissional; Compreender a maneira como esses profissionais enfrentam essas possíveis tensões nas suas práticas pedagógicas a partir da sua formação e; Levantar algumas possibilidades de reflexão didática e pedagógica para contribuir numa perspectiva de implementação das novas diretrizes curriculares sobre a questão racial e educação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Luiz Fernandes de Oliveira - Coordenador / Ricardo Cesar Rocha da Costa - Integrante / Mônica Regina Ferreira Lins - Integrante / Marcelino Euzebio Rodrigues - Integrante / Eliane Almeida de Souza e Cruz - Integrante / Jalber Luiz da Silva - Integrante / Úrsula Pinto Lopes de Farias - Integrante / JACQUELINE DE OLIVEIRA DUARTE FERREIRA - Integrante / Cecília de Campos Saitu - Integrante / Lilian do Carmo de Oliveira Cunha - Integrante / Roseléa Aparecida dos Santos Oliveira - Integrante / Jefferson Machado de Assunção - Integrante / Julio Cesar Araujo dos Santos - Integrante / Kelly Xavier Madaleny - Integrante / Jackson Lopes Matias da Silveira - Integrante.
Número de produções C, T & A: 23 / Número de orientações: 4
2007 - 2007
Catálogo Virtual da Fitoterapia Afrodescendente
Descrição: Projeto de Iniciação Científica.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2007 - 2007
Vocabulário Técnico Linguístico e Literário das Culturas Negras no Brasil
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2007 - 2007
Dicionário Histórico Escolar Digital
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2006 - 2009
Projeto: Multiculturalismo, Direitos Humanos e Educação: a tensão entre igualdade e diferença.
Descrição: Esta pesquisa teve por finalidade analisar as tensões entre igualdade e diferença nas práticas sociais e educacionais, com especial ênfase na identificação das representações dos/as professores/as de ensino fundamental e na caracterização dos dispositivos pedagógicos por eles mobilicados no cotidiano escolar para trabalhar esta problrmática. Discutiu também a problemática da educação intercultural na Amécica Latina, por considerar esta questão um espaço privilegiado para comppreender as tenões entre igualdade e diferenças nos âmbitos educativos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2004 - 2006
Novas tecnologias a serviço da promoção da igualdade racial.
Descrição: Produção de Software..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2004 - 2005
Construindo o ensino de História da África e dos negros e suas culturas no Brasil na Escola Técnica Estadual República.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1999 - 2001
Religião e política no Rio de Janeiro
Descrição: A pesquisa apresenta a construção de identidades e associações entre religião e política no Rio de Janeiro. São vistas as trajetórias de militantes do PT que são iniciados no candomblé. Suas histórias de vidas e militâncias no movimento negro e no PT, estão diretamente associadas a religiosidade expressa no candomblé, demarcando num específico contexto histórico, invenções identitárias e culturais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2016 - Atual
Educação e Movimento Negro na Baixada Fluminense
Descrição: Desenvolver análise crítica sobre as contribuições que os movimentos sociais negros, seus militantes e intelectuais na Baixada Fluminense, deram no estabelecimento de novas demandas educacionais nas escolas e nos espaços universitários, resgatando as ações e propostas para uma educação antirracista e democrática..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Luiz Fernandes de Oliveira - Coordenador / Claudomira Leoncia Macedo de Jesus Leopoldino - Integrante / Rosilene Torquato de Oliveira - Integrante / Samuel de Jesus - Integrante.
2015 - 2016
Sabores e Saberes da Baixada Fluminense
Descrição: O Projeto de Extensão da Licenciatura em Educação do Campo (LEC) / UFRRJ se propõem a apresentar um conjunto de informações e oficinas para os graduandos do Território Baixada Fluminense, matriculados neste curso e residentes nos municípios de Japeri, Mesquita, Nova Iguaçu, Queimados e São João de Meriti. Importante registrar que com a entrada de uma nova turma para 2015-2, novos municípios da Baixada Fluminense poderão ser inseridos no segundo semestre de 2015. Assim para confecção desta proposta, consideraremos os seguintes aspectos: resgatar as tradições da população rural que reside e vive na Baixada Fluminense, identificando os valores de resistência às barbáries, com possibilidades de refazer o tecido social, a partir das próprias ferramentas da resistência. O projeto visa que os estudantes da LEC Baixada conheçam a historia de colonização desse Território. A diversidade dos povos existentes, os exploradores e explorados. As riquezas dessa terra: as questões culturais, sociais, étnicas e econômicas, suas trajetórias e desenvolvimento..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Luiz Fernandes de Oliveira - Coordenador / Ramofly Bicalho dos Santos - Integrante / Joselina da Silva - Integrante / Claudomira Leoncia Macedo de Jesus Leopoldino - Integrante / Rosilene Torquato de Oliveira - Integrante.
Número de produções C, T & A: 2


Projetos de desenvolvimento


2012 - 2017
Jogo Interativo: conhecendo a África e a história de nossos ancestrais
Descrição: A proposta refere-se a produção de um jogo interativo que tem como objetivo propiciar conhecimentos sobre a história da África e dos africanos e suas influências culturais, tecnológicas e sociais na história do povo brasileiro. Trata-se de um jogo clássico de trilhas que desafia seus jogadores com perguntas e respostas que, progridem no percurso em um mapa da África, com auxílio de dados e de seus conhecimentos sobre o continente Africano. A produção desse material pedagógico tem ainda como objetivo contribuir para a implementação do artigo 26 - A da LDB, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicorraciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana no âmbito de todo o currículo escolar. Fundamentado numa perspectiva intercultural em educação, no qual se afirma a necessidade de um diálogo entre os diferentes grupos étnicos que compõem nosso país, este recurso didático busca atender as demandas escolares de conhecimento sobre História e culturas da África e dos afrodescendentes no Brasil. O jogo tem um caráter multidisciplinar, abrangendo as áreas de História, Geografia, Educação Artística, Sociologia, Literatura e Língua Portuguesa, e poderá ser utilizado desde o sexto ano de escolaridade até o terceiro ano do Ensino Médio, mas também pode ser utilizado em diversas situações de aprendizagem fora do contexto escolar..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) .
Integrantes: Luiz Fernandes de Oliveira - Coordenador / Maria Cristina da Silva Cardoso - Integrante / Eliane Almeida de Souza e Cruz - Integrante / Ana Paula Cerqueira Fernandes - Integrante.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1


Outros Projetos


2005 - 2006
Projeto Educando na Cidadania
Descrição: Cidadania e Educação.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Luiz Fernandes de Oliveira - Coordenador.
2000 - 2006
Centro Cultural República - Atividades pedagógicas e Culturais
Descrição: Cidadania, cultura e ensino Técnico Profissionalizante.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Luiz Fernandes de Oliveira - Coordenador.


Membro de corpo editorial


2014 - Atual
Periódico: Revista Artes de Educar


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Relações raciais e educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da África e dos Afro-Brasileiros.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia/Especialidade: Sociologia das relações étnico-raciais.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia/Especialidade: Didática do Ensino de Sociologia.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Docente.


Idiomas


Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2007
Moção de Louvor, Câmara Municipal do Rio de Janeiro.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
WALSH, C.2018WALSH, C. ; CANDAU, Vera M. F. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . Colonialidade e Pedagogia Decolonial: Para Pensar uma Educação Outra. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES, v. 26, p. 2-11, 2018.

2.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de2017OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; CUNHA, L. C. O. . Produzir conhecimento é um pensar militante. Revista Pensamiento Actual, v. 17, p. 54-65, 2017.

3.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de2016OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. EDUCAÇÃO E CANDOMBLÉ: uma questão política e de conhecimento.. AÚ, v. 1, p. 51-55, 2016.

4.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de2016OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lins, Mônica Regina Ferreira . Conservadorismo Político e a luta antirracismo na educação: novos e velhos cenários.. Revista ABPN, v. 08, p. 156-176, 2016.

5.
Pereira, A. M.2016Pereira, A. M. ; Souza e Cruz, E. A. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . Por uma formação docente intercultural e pluriétnica na UFRRJ. LAPLAGE em REVISTA, v. 2, p. 57-69, 2016.

6.
Souza e Cruz, E. A.2016Souza e Cruz, E. A. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de ; LINS, Mônica Regina Ferreira . ENSINO DE SOCIOLOGIA ANTIRRACISTA: REFLEXÕES SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE. Inter-legere (UFRN), v. 18, p. 32-57, 2016.

7.
Souza e Cruz, E. A.2016Souza e Cruz, E. A. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . PENSO, MAS NÃO EXISTO! INVISIBILIDADE DA ÁFRICA NOS CURRÍCULOS DE HISTÓRIA DO RIO DE JANEIRO.. Gavagai: Revista Interdisciplinar de Humanidades, v. 3, p. 119-141, 2016.

8.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de2016OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. O que é uma educação decolonial. Nuevamérica (Buenos Aires), v. 149, p. 35-39, 2016.

9.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de2015OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Concepções docentes sobre as relações étnico-raciais em educação e a Lei 10.639/03. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE), v. 11, p. 43-64, 2015.

10.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de2015OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lins, Mônica Regina Ferreira . ?Que criança feia! Por que a mãe dela está feliz? Ela nunca vai ficar branca?: Reflexões teóricas sobre crianças e relações raciais.. Educere et Educare (versão eletrônica), v. 10, p. 671-685, 2015.

11.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de2015OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. É nas lutas sociais que aprendemos? Mas aprendemos o quê? Algumas ideias e algumas histórias negras para a educação. Revista de Educação Técnica e Tecnológica em Ciências Agrícolas (RETTA), v. viii, p. 171-198, 2015.

12.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de2014OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Educação Antirracista: tensões e desafios para o ensino de sociologia. EDucação e Realidade Edição eletrônica, v. 39, p. 81-98, 2014.

13.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de2014 OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; LINS, Mônica Regina Ferreira . POR UMA DESOBEDIÊNCIA EPISTÊMICA: SOBRE LUTAS E DIRETRIZES CURRICULARES ANTIRRACISTAS. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 6, p. 365-386, 2014.

14.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de2013OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. História da África e Relações Étnico-raciais na educação: caminhos para uma necessária mudança política e epistemológica.. Interfaces de Saberes (FAFICA. Online), v. 1, p. 21-37, 2013.

15.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de2012OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lins, Mônica Regina Ferreira . O verdadeiro pecado de Adão e Eva: a descoberta da utopia. Revista Tessituras, v. 4, p. 1-7, 2012.

16.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de2012OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ DIVERSIDADE CULTURAL E COTIDIANO ESCOLAR: as diferenças que desafiam a profissão docente. RETTA - Revista de Educação Técnica e Tecnológica em Ciências Agrícolas, v. 3, p. 11-14, 2012.

17.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de2010 OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; CANDAU, Vera M. F. . Pedagogia decolonial e educação antirracista e intercultural no Brasil.. Educação em Revista (UFMG. Impresso), v. 26, p. 15/1-40, 2010.

18.
Lins, Mônica Regina Ferreira2008Lins, Mônica Regina Ferreira ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . MEMÓRIAS E IMAGENS DESESTABILIZADORAS PARA A (RE) EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS.. Teias (Rio de Janeiro. Impresso), v. 09, p. 70-79, 2008.

19.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de2008OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. A ETNOGRAFIA AJUDA A ENTENDER AS RELAÇÕES RACIAIS NA ESCOLA?. Educação On-Line (PUCRJ), v. 3, p. 83-99, 2008.

20.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de2006OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Zumbi dos Palmares e o movimento negro: um conceito de Walter Benjamin utilizado pelo movimento negro. Candelária (Rio de Janeiro), Rio de Janeiro, v. 5, p. 111-118, 2006.

21.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de2004OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. O ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA E DOS AFRICANOS NA ESCOLA: a teimosia da invisibilidade cada dia mais visível. Candelária Revista do Instituto de Humanidades. Candelária (Rio de Janeiro), Rio de Janeiro, v. 1, n.1, p. 125-138, 2004.

22.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de2004OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. A guerra de posição em Gramsci, a persistência e a resistência social do complexo sociocultural de matriz africano na diáspora. Cadernos de Estudos e Pesquisas (Universidade Salgado Oliveira), Rio de Janeiro, v. 1, n.19, p. 73-88, 2004.

23.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de1999OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Religiões de Matriz Africana na Luta socialista. Revista Internacional de Estudos Políticos (Impresso), Rio de Janeiro, v. 2, n.1, p. 163-190, 1999.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Educação e militância decolonial. 1. ed. Rio de Janeiro: SELO NOVO, 2018. v. 1000. 150p .

2.
XAVIER, L. S. (Org.) ; LACERDA, L. S. (Org.) ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de (Org.) . 21 dias de ativismo contra o racismo. 1. ed. Rio de Janeiro: Selo novo, 2018. v. 1000. 296p .

3.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; LINS, Mônica Regina Ferreira . REMEMORAR, DESOBEDECER E LUTAR. Educação contra o racismo.. 1. ed. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2018. v. 1000. 100p .

4.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; COSTA, Ricardo Cesar Rocha da . Sociologia para Jovens do Século XXI. 4. ed. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2016. v. 100000. 400p .

5.
CUNHA, L. C. O. (Org.) ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de (Org.) ; LEMOS, R. G. (Org.) . DIFERENÇAS ÉTNICO-RACIAIS E FORMAÇÃO DOCENTE: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO. 1. ed. Rio de Janeiro: Selo Novo, 2016. v. 1000. 420p .

6.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; FERNANDES, A. P. C. (Org.) ; ROBERTO, J. A. L. (Org.) . Educação e axé:uma perspectiva intercultural na educação. 1. ed. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2015. v. 1000. 232p .

7.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; SALES, S. R. (Org.) ; GOUVEA, F. C. F. (Org.) . Educação e relações étnico-raciais: entre diálogos contemporâneos e políticas públicas. 1. ed. Petrópolis/Brasília: De Petrus et Alii/CAPES, 2014. v. 1000. 192p .

8.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Ensino de Sociologia: desafios teóricos e pedagógicos para as ciências sociais.. 1. ed. Seropédica: Edur, 2013. v. 500. 165p .

9.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; COSTA, Ricardo Cesar Rocha da . Sociologia para Jovens do Século XXI. 3. ed. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2013. v. 1000. 400p .

10.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. HISTÓRIAS DA ÁFRICA E DOS AFRICANOS NA ESCOLA. Desafios políticos, epistemológicos e identitários para a formação dos professores de História.. 1. ed. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2012. v. 1000. 319p .

11.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; FIGUEIREDO, A. V. (Org.) ; Pinto, N. M. (Org.) . Sociologia na sala de aula: reflexões e experiências docentes no Rio de Janeiro.. 1. ed. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2012. v. 1000. 350p .

12.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Oliveira, Cristiane Gomes de (Org.) ; Ferraz, M. C. de O. R. (Org.) . Escola, cultura e diferenças : experiências e desafios na educação básica .. 1. ed. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2011. v. 500. 272p .

13.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; COSTA, Ricardo Cesar Rocha da . Sociologia para jovens do século XXI. 2ª Edição. 2. ed. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2010. v. 10000. 348p .

14.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; COSTA, Ricardo Cesar Rocha da . Sociologia para jovens do século XXI. Manual do Professor.. 1. ed. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2010. v. 10000. 384p .

15.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lins, Mônica Regina Ferreira (Org.) ; Lima, A. C. Gonçalves e (Org.) . Diálogos Interculturais Currículo e Educação: experiências e pesquisas anti-racistas com crianças da educação básica.. 1. ed. Rio de Janeiro: Quartet, 2009. v. 1000. 250p .

16.
Handfas, Anita (Org.) ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de (Org.) . A Sociologia vai à escola: história, ensino e docência.. 1. ed. Rio de Janeiro: Quartet, 2009. v. 1000. 200p .

17.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; COSTA, Ricardo Cesar Rocha da . Sociologia para jovens do século XXI - Caderno de Orientações didáticas. 1. ed. Rio de Janeiro: Imperial Novo milênio, 2009. v. 1000. 48p .

18.
BARROS, José Flávio Pessoa de (Org.) ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de (Org.) . TODAS AS CORES NA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA REEDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO BÁSICO.. 1. ed. Rio de Janeiro: Quartet, 2008. v. 1000. 320p .

19.
Nascimento, Alexandre do (Org.) ; Pereira, A. M. (Org.) ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de (Org.) ; Silva, Selma Maria (Org.) . Histórias, Culturas e Territórios Negros: reflexões docentes para uma reeducação das relações étnico-raciais.. 1. ed. Rio de Janeiro: E-papers, 2008. v. 1000. 240p .

20.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; COSTA, Ricardo Cesar Rocha da . Sociologia para jovens do século XXI. 1. ed. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2007. v. 10000. 243p .

21.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; COSTA, Ricardo Cesar Rocha da . Sociologia: O conhecimento humano para jovens do ensino técnico-profissionalizante. 1. ed. Petrópolis: Catedral das Letras, 2005. v. 1000. 228p .

22.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Exclusão Étnico-racial. Um mapeamento das desigualdades étnico-raciais no município de Macaé.. 1. ed. Macaé: Gráfica e Editora La Salle, 2005. v. 1000. 232p .

Capítulos de livros publicados
1.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; SANTOS, D. M. ; OLIVEIRA, F. N. S. ; ALMEIDA, M. L. ; SILVA, S. P. E. ; OLIVEIRA, Y. . ENSINO DE SOCIOLOGIA E A EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: Rogéria Martins; Paulo Fraga. (Org.). O ensino da sociologia nas modalidades diferenciadas de ensino : experiências, reflexões e desafios. 1ed.Rio de Janeiro: Gramma, 2018, v. 1000, p. 97-105.

2.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Uma Sociologia para quem e para quê? Relações raciais no livro didático de Sociologia. In: WILMA DE NAZARÉ B. COELHO; TÂNIA M. P. MÜLLER; CARLOS A. F. DA SILVA. (Org.). FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LIVRO DIDÁTICO E ESCOLA BÁSICA. 1ed.São Paulo: editora livraria da fisica, 2016, v. 1, p. 129-154.

3.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. A razão do outro: uma perspectiva intercultural como referência para a educação.. In: Vera Maria Candau. (Org.). Interculturalizar, descolonizar, democratizar: uma educação"outra"?. 1ed.Rio de Janeiro: 7 Letras, 2016, v. 1, p. 174-187.

4.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. PENSO, MAS NÃO EXISTO: O QUE A CIÊNCIA OCIDENTAL ESCONDEU POR MUITO TEMPO?. In: Daniele Lima Tavares, Mariana Lima Vilela, Ana Cléa Moreira Ayres & Maria Matos. (Org.). Tecendo Laços Docentes entre Ciência e Culturas. 1ed.Curitiba: Editora Prismas, 2016, v. 1, p. 115-136.

5.
FERREIRA, J. O. D. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . DIFERENÇAS CULTURAIS E FORMAÇÃO DOCENTE NA BAIXADA FLUMINENSE. In: Luiz Fernandes de Oliveira, Lilian do Carmo de Oliveira Cunha e Roma Gonçalves Lemos. (Org.). DIFERENÇAS ÉTNICO-RACIAIS E FORMAÇÃO DOCENTE: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO. 1ed.Rio de Janeiro: Selo Novo, 2016, v. 1, p. 83-104.

6.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; RODRIGUES, M. E. . CRUZ, O OGÓ E O OXÊ: RELIGIOSIDADES E RACISMO EPISTÊMICO NA EDUCAÇÃO CARIOCA. In: Ana Paula Cerqueira Fernandes, Joanna de Angelis Lima Roberto, Luiz Fernandes de Oliveira.. (Org.). Educação e axé:uma perspectiva intercultural na educação. 1ed.Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2015, v. 1000, p. 27-46.

7.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Farias, U. P. L. . A África e o negro nos anos iniciais do ensino fundamental: desafios para a escola. In: Fernando César Ferreira Gouvêa; Luiz Fernandes de Oliveira; Sandra Regina Sales. (Org.). Educação e Relações étnico-Raciais. Entre diálogos contemporâneos e políticas públicas.. 1ed.Petrópolis: De Petrus et Ali, 2014, v. 1000, p. 87-104.

8.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; COSTA, Ricardo Cesar Rocha da . Didática e ensino de sociologia: questões didático-metodológicas contemporâneas. In: Luiz Fernandes de Oliveira. (Org.). Ensino de Sociologia: desafios teóricos e pedagógicos para as ciências sociais.. 1ed.Seropédica: Edur, 2013, v. 1000, p. 106-121.

9.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; LINS, Mônica Regina Ferreira . Pedagogia do conflito: ensaios didáticos para a educação antirracista e pluriétnica. In: Rosana Batista Monteiro. (Org.). Práticas pedagógicas para o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena no Ensino Médio.. 1ed.Seropédica: Evangraf UFRRJ, 2013, v. 1, p. 13-30.

10.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; CANDAU, Vera M. F. . Pedagogía decolonial y educación anti-racista e intercultural en Brasil. In: Catherine Walsh. (Org.). Pedagogías Decoloniales: prácticas insurgentes de resistir, (re) existir y (re) vivir.. 1ed.Quito - Equador: Abya Yala Edições, 2013, v. 1000, p. 275-303.

11.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. ?A sala de aula é o último lugar onde ocorrerão mudanças?. A lei 11.465: suas implicações teóricas e práticas na recente produção acadêmica.. In: Claudia Miranda, Mônica Regina Ferreira Lins, Ricardo Cesar Rocha da Costa. (Org.). Relações étnicorraciais na escola: desafios teóricos e práticas pedagógicas após a Lei 10.639. 1ed.Rio de Janeiro: Quartet, 2012, v. 1000, p. 183-219.

12.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lins, Mônica Regina Ferreira . Eu e o outro: o professor como artesão da interculturalidade. In: Claudia Miranda, Mônica Regina Ferreira Lins, Ricardo Cesar Rocha da Costa. (Org.). Relações étnicorraciais na escola: desafios teóricos e práticas pedagógicas após a Lei 10.639. 1ed.Rio de Janeiro: Quartet, 2012, v. 1000, p. 333-354.

13.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. A sociologia e as tensões sociais, epistemológicas e culturais da escola. In: Luiz Fernandes de Oliveira Andre Videira de Figueiredo e Nalayne Mendonça Pinto. (Org.). Sociologia na sala de aula: reflexões e experiências docentes no Rio de Janeiro.. 1ed.Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2012, v. 1000, p. 89-108.

14.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lins, Mônica Regina Ferreira . África e as relações étnicorraciais na educação de jovens e adultos. In: Claudia Miranda, Mônica Regina Ferreira Lins, Ricardo Cesar Rocha da Costa. (Org.). Relações étnicorraciais na escola: desafios teóricos e práticas pedagógicas após a Lei 10.639. 1ed.Rio de Janeiro: Quartet, 2012, v. 1000, p. 355-370.

15.
CANDAU, Vera M. F. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . Pedagogia decolonial e educação antirracista e intercultural no Brasil.. In: Vera Maria Candau. (Org.). Diferenças Culturais e educação. Construindo Caminhos.. 1ed.Rio de Janeiro: 7 Letras, 2011, v. 1, p. 79-109.

16.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; RIBEIRO, C. C. . Uma outra lógica é possível? Linguagem matemática e culturas africanas nos anos iniciais.. In: Luiz Fernandes de Oliveira, Maria Cláudia de Oliveira Reis Ferraz e Cristiane Gomes de Oliveira.. (Org.). Escola, cultura e diferenças : experiências e desafios na educação básica .. 1ed.Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2011, v. 500, p. 89-108.

17.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. África e Lei 10.639/03. Da militância negra aos espaços escolares. In: Luiz Fernandes de Oliveira, Maria Cláudia de Oliveira Reis Ferraz e Cristiane Gomes de Oliveira.. (Org.). Escola, cultura e diferenças : experiências e desafios na educação básica. 1ed.Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2011, v. 500, p. 243-271.

18.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lins, Mônica Regina Ferreira ; Ferraz, Maria Cláudia reis . LEI 10.639: UMA PROPOSTA INTERCULTURAL NO CAP - UERJ?. In: Luiz Fernandes de Oliveira; Mônica Regina Ferreira Lins e Augusto Cesar Gonçalves e Lima. (Org.). Diálogos interculturais, currículo e educação:experiências e pesquisas anti-racistas com crianças na educação básica.. 1ed.Rio de Janeiro: Quartet, 2009, v. 1000, p. 34-44.

19.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lopes, Danielle Lopes ; Barbeito, Flávia Moreno . ETNOMATEMATICA: UM NOVO OLHAR PARA SALA DE AULA.. In: Luiz Fernandes de Oliveira; Mônica Regina Ferreira Lins e Augusto cesar Gonçalves e Lima. (Org.). Diálogos interculturais, currículo e educação: experiências e pesquisas anti-racistas com crianças na educação básica.. 1ed.Rio de Janeiro: Quartet, 2009, v. 1000, p. 118-126.

20.
COSTA, Ricardo Cesar Rocha da ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . Material didático, novas tecnologias e ensino de sociologia. In: Anita Handfas; Luiz Fernandes de Oliveira. (Org.). A Sociologia vai à escola: História, ensino e docência.. 1ed.Rio de Janeiro: Quartet, 2009, v. 1000, p. 153-170.

21.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lavinas, M. I. . Professores e Gestores Educacionais e a Construção de uma Escola Pública de qualidade.. In: Ana Canen e Angela Rocha dos Santos. (Org.). Educação Multicultural. Teoria e Prática para gestores em educação.. 1ed.São Paulo: Ciência Moderna, 2009, v. 1, p. 1-16.

22.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; ASSIS, Marta Diniz Paulo de . Currículo: uma questão de Cidadania. In: Ana Canen e Angela rocha dos Santos. (Org.). Educação Multicultural. Teoria e prática para professores e gestores em educação.. 1ed.São Paulo: Ciência Moderna, 2009, v. 1, p. 59-82.

23.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. A questão étnico-racial na escola a partir das teorizações sociológicas de François Dubet. In: Vera Maria Ferrão Candau. (Org.). Didática: Questões Contemporâneas.. 1ed.Rio de Janeiro: Forma e Ação, 2009, v. 2000, p. 157-171.

24.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Juventude negra e violência: um extermínio anunciado. In: José Flávio Pessoa de Barros; Luiz Fernandes de Oliveira. (Org.). TODAS AS CORES NA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA REEDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO BÁSICO. 1ed.Rio de Janeiro: Quartet, 2008, v. 1, p. 291-320.

25.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. A construção dos fundamentos teóricos de uma nova política pública de promoção da Igualdade racial na educação brasileira.. In: Alexandre do Nascimento; Amauri Mendes Pereira; Luiz Fernandes de Oliveira; Selma Maria da Silva. (Org.). Histórias, Culturas e Territórios Negros: reflexões docentes para uma reeducação das relações étnico-raciais.. 1ed.Rio de Janeiro: E-Papers, 2008, v. 1000, p. 07-45.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Resenha: Ancestrais da África Atlântica. Instituto Búzios - Mídia Negra e Feminista, Salvador, , v. 1, p. 1 - 3, 10 ago. 2013.

2.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Africanizando os currículos escolares em Macaé. O Diálogo Informativo da Secretaria Municipal de Educação, Macaé - Rio de Janeiro, , v. 1, p. 4 - 5, 01 ago. 2005.

3.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Macedo, Jorge Luiz Carneiro de . A quem incomoda Exú. Jornal Em Tempo, São Paulo, , v. 314, p. 10 - 11, 10 abr. 2000.

4.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Petistas e Marxistas no Mundo dos Orixás. Jornal Em Tempo, São Paulo, , v. 295, p. 13 - 14, 01 ago. 1997.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; CUNHA, L. C. O. . Produzir conhecimento é um pensar militante. In: III Seminario Internacional Culturas y Desarrollo., 2016, Heredia - Costa Rica. III Seminario Internacional Culturas y Desarrollo., 2016. v. 1. p. 1-15.

2.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; LIMA, F. F. . O novo PNE e a educação para as relações étnico-raciais: urgências para o currículo de formação inicial docente.. In: 37ª Reunião da ANPEd. Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira., 2015, Florianópolis. Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira, 2015.

3.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; ASSUNCAO, J. M. ; SAITU, C. C. . TRABALHO, SÓ SE FOR DE MACUMBA: POR UMA ABORDAGEM CONTRA O RACISMO EPISTÊMICO.. In: I Congresso de pesquisadores negros da região Sudeste, 2015, Nova Iguaçu. I Congresso de pesquisadores negros da região Sudeste, 2015.

4.
RODRIGUES, M. E. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . IMAGENS DA COLONIALIDADE E RACISMO EPISTÊMICO NO CURRÍCULO DE ARTES. In: VII Seminário Internacional: As redes educativas e as tecnologias - transformações e subversões na atualidade., 2013, Rio de Janeiro. As redes educativas e as tecnologias - transformações e subversões na atualidade.. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2013. v. 1. p. 1-14.

5.
RODRIGUES, M. E. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . A cruz, o Ogó e o Oxê: religiosidades e racismo epistêmico na educação carioca.. In: 36º Reunião Nacional da ANPEd, 2013, Goiania. Sistema Nacional de Educação e Participação popular: desafios para as politicas educacionais.. Rio de Janeiro: ANPEd, 2013. v. 1. p. 1-15.

6.
Farias, U. P. L. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . A ÁFRICA E O NEGRO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS PARA OS DOCENTES. In: I Seminário Internacional Racismo Política Educação, 2013, Seropédica e Nova Iguaçu. I Seminário Internacional Racismo Política Educação. Seropédica: UFRRJ, 2013. v. 1. p. 1-15.

7.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. HISTÓRIAS DA ÁFRICA E DOS AFRICANOS NA ESCOLA. Desafios políticos, epistemológicos e identitários para a formação dos professores de História.. In: XXVI SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA ANPUH: 50 anos, 2011, São Paulo. XXVI SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA ANPUH: 50 anos, 2011. v. 1. p. 1-18.

8.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. História e Cultura Afro-Brasileira nos curriculos de história da FAETEC. In: XXV Simpósio Nacional de História, 2009, Fortaleza. XXV Simpósio Nacional de História - História e Ética. Fortaleza: Fortaleza Editora, 2009. v. 1.

9.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; RIBEIRO, C. C. . Cidadania e matemática no cotidiano de crianças. In: 17º Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: ALB, 2009.

10.
Lins, Mônica Regina Ferreira ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de ; Ferraz, Maria Cláudia reis . LEI 10.639: IMPOSIÇÃO LEGAL OU UMA PROPOSTA INTERCULTURAL?. In: XIV encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Porto Alegre: Edipucrs, 2008. v. 1.

11.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Nascimento, Alexandre do ; Pereira, Hermê . Um novo desafio teórico e político: a reeducação das relações étnico-raciais no ensino técnico-profissional no Rio de Janeiro.. In: V Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros, 2008, Goiania. Pensamento negro e anti-racismo: diferenciações e percursos, 2008. v. 1.

12.
COSTA, Ricardo Cesar Rocha da ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . Material didático, novas tecnologias e o ensino de sociologia. In: I Encontro Estadual de Ensino de Sociologia, 2008, Rio de Janeiro. I Encontro Estadual de Ensino de Sociologia. Rio de Janeiro: FAPERJ / UFRJ, 2008. v. 1.

13.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lins, Mônica Regina Ferreira . A presença-ausência da história da África nos currículos de história nas universidades do Rio de Janeiro: antes e depois da Lei 10.639/03.. In: I Encontro de história da Educação do Estado do Rio de Janeiro, 2007, Niterói. I Encontro de história da Educação do Estado do Rio de Janeiro, 2007. v. Único.

14.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Reterritorialiação africana no Brasil: continuidades e invenções de processos civilizatórios afro-descendentes na diáspora ausentes nos livros didáticos de história.. In: XXIV Simpósio Nacional de História, 2007, São Leopoldo -RS. História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos, 2007.

15.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Concepções Docentes sobre as relações étnico-raciais em educação e a Lei 10.639.. In: 30º Reunião anual da ANPED, 2007, Caxambu. 30º Reunião anual da ANPED: ANPEd: 30 ANOS DE PESQUISA E COMPROMISSO SOCIAL, 2007.

16.
Lopes, Danielle Lopes ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . Etnomatemática: um novo olhar para a sala de aula.. In: V Seminário de institutos, colégios e escolas de aplicação das universidades brasileiras., 2007, Rio de Janeiro. Cultura, história, sujeitos e singularidades.. Rio de Janeiro: FAPERJ / CEPUERJ, 2007. v. 1.

17.
Lins, Mônica Regina Ferreira ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . Eu e o outro: o professor como artesão da interculturalidade.. In: V Seminário de institutos, colégios e escolas de aplicação das universidades brasileiras., 2007, Rio de Janeiro. Cultura, história, sujeitos e singularidades.. Rio de Janeiro: FAPERJ / CEPUERJ, 2007. v. 1.

18.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Novas visões sobre a África e as relações étnico-raciais na escola.. In: V Seminário de institutos, colégios e escolas de aplicação das universidades brasileiras., 2007, Rio de Janeiro. Cultura, história, sujeitos e singularidades.. Rio de Janeiro: FAPERJ / CEPUERJ, 2007. v. 1.

19.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Imagens da África nas escolas brasileiras do século XXI. In: Território e Identidade no Espaço Quilombola: Novos Olhares, Novas Ações na Educação em Mato Grosso, 2007, Poconé -MT. Território e Identidade no Espaço Quilombola: Novos Olhares, Novas Ações na Educação em Mato Grosso., 2007.

20.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lins, Mônica Regina Ferreira . A imagem que desestabiliza, provoca e deixa fluir outros pontos de vista.. In: 16º Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. No mundo há muitas armadilhas e é preciso quebrá-las. Anais do 16º COLE, 2007. v. 1.

21.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Programa de Inclusão Escolar: O ensino da história da áfrica e dos africanos na escola: a teimosia da invisibilidade cada dia mais visível.. In: Seminário Internacional Inclusão Social e as Perspectivas Pós-estruturalistas de Análise Social, 2005, Recife. Seminário Internacional Inclusão Social e as Perspectivas Pós-estruturalistas de Análise Social, 2005. v. Único.

22.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Docência e novas leituras sobre África e os afrodescendentes: dos textos oficiais às práticas de ensino. In: 15º Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas. 15º Congresso de Leitura do Brasil, 2005. v. 1.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. História e Cultura Afro-Brasileira nos curriculos de História da FAETEC. In: XXV Simpósio Nacional de História, 2009, Fortaleza. XXV Simpósio Nacional de História. Fortaleza: Fortaleza Editora, 2009. v. 1. p. 454-454.

2.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; RIBEIRO, C. C. . Cidadania e matemática no cotidiano de crianças. In: 17º Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: UNICAMP FE, 2009. v. 1. p. 187-187.

3.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Pereira, Hermê ; Nascimento, Alexandre do . Um novo desafio teórico e político: a reeducação das relações étnico-raciais no ensino técnico-profissional no Rio de Janeiro. In: V Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros, 2008, Goiania. Pensamento negro e anti-racismo: diferenciações e percursos. Goiania: Editora da UCG, 2008. v. 1. p. 62-62.

4.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lins, Mônica Regina Ferreira . A presença-ausência da história da África nos curículos de história nas universidades do rio de Janeiro: antes e depois da Lei 10.639/03. In: I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro, 2007, Niterói. I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: H.P. Comunicação, 2007. v. único. p. 1-303.

5.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lins, Mônica Regina Ferreira . A imagem que desestabiliza, provoca e deixa fluir outros pontos de vista.. In: XVI Congresso de Leitura, 2007, Campinas. Caderno de Atividades Resumos, 2007. v. 1. p. 212-212.

6.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Reterritorialiação africana no Brasil: continuidades e invenções de processos civilizatórios afro-descendentes na diáspora ausentes nos livros didáticos de história.. In: XXIV Simpósio NAcional de História, 2007, São Leopolodo. História e multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos. São Leopoldo: Oikos Editora, 2007. v. 1. p. 473-473.

7.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Concepções docentes sobre as relações étnico-raciais em educação e a Lei 10.639. In: ANPED: 30 anos de pesquisa e compromisso social, 2007, Caxambu. ANPED: 30 anos de pesquisa e compromisso social. Rio de Janeiro: ANPED, 2007. v. unico. p. 67-67.

8.
Lopes, Danielle Lopes ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . Etnomatemática: um novo olhar para a sala de aula.. In: V Seminário de institutos, colégios e escolas de aplicação das universidades brasileiras., 2007, Rio de Janeiro. Cultura, história, sujeitos e singularidades. Rio de Janeiro: FAPERJ / CEPUERJ, 2007. v. 1.

9.
Lins, Mônica Regina Ferreira ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . Eu e o outro: o professor como artesão da interculturalidade.. In: V Seminário de institutos, colégios e escolas de aplicação das universidades brasileiras., 2007, Rio de Janeiro. Cultura, história, sujeitos e singularidades.. Rio de Janeiro: FAPERJ / CEPUERJ, 2007. v. 1.

10.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Novas visões sobre a África e as relações étnico-raciais na escola.. In: V Seminário de institutos, colégios e escolas de aplicação das universidades brasileiras., 2007, Rio de Janeiro. Cultura, história, sujeitos e singularidades.. Rio de Janeiro: FAPERJ / CEPUERJ, 2007. v. 1.

11.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; MELLO, Rosane ; MORAES, J G ; SILVA, D C ; OLIVEIRA, F A ; OLIVEIRA, A C G ; SILVA, Cv . Perfil de Saúde de escolares adolescentes em uma escola técnica estadual. In: Coloquio Panamericano de investigacion enfermeria, 2006, Buenos Aires. La investigacion de recursos humanos de enfermería, 2006.

12.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Docência e novas leituras sobre África e os afrodescendentes: dos textos oficiais às práticas de ensino. In: XV Congresso de Leitura, 2005, Campinas. XV Congresso de Leitura, 2005. v. 1. p. 257-257.

Apresentações de Trabalho
1.
Souza e Cruz, E. A. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . Pedagogia decolonial e didática antirracista. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; CUNHA, L. C. O. . Produzir conhecimento é um pensar militante. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

3.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Conhecimento, Colonialidade e Racismo Epistêmico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Impactos do PNE 2014-2024 para educação e para o currículo de sociologia.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. O ensino de história e cultura afro-brasileira e africana: perspectivas de educação intercultural. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Racismo e histórias não contadas.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
RODRIGUES, M. E. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . IMAGENS DA COLONIALIDADE E RACISMO EPISTÊMICO NO CURRÍCULO DE ARTES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

8.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Valentim, D. F. D. ; Silva, S. M. . Educação das relações étnico-raciais, ações afirmativas e interculturalidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. História da África e dos africanos na escola: tensões políticas, epistemológicas e identitárias na formação docente.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

10.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Ferraz, Maria Cláudia reis ; Lins, Mônica Regina Ferreira . Lei 10.639: imposição legal ou uma proposta intercultural?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; COSTA, Ricardo Cesar Rocha da . Sociologia para Jovens do Século XXI. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lins, Mônica Regina Ferreira . A presença -ausência da História da África nos currículos de história nas universidades do Rio de Janeiro: antes e depois da Lei 10.639/03.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. RETERRITORIALIZAÇÃO AFRICANA NO BRASIL: CONTINUIDADES E INVENÇÕES DE PROCESSOS CIVILIZATÓRIOS AFRODESCENDENTES NA DIÁSPORA AUSENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lins, Mônica Regina Ferreira . A imagem que desestabiliza, provoca e deixa fluir outros pontos de vista. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Novas visões sobre a África e as relações étnico-raciais nas escolas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; COSTA, Ricardo Cesar Rocha da . Material didático, novas tecnologias e o ensino de Ciências Sociais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
Lopes, Danielle Lopes ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . ETNOMATEMATICA: UM NOVO OLHAR PARA SALA DE AULA.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. NOVAS VISÕES SOBRE A ÁFRICA E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
Lins, Mônica Regina Ferreira ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . Eu e o outro: O professor como artesão da interculturalidade.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
COSTA, Ricardo Cesar Rocha da ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . Didática, ensino médio e sociologia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. História da África, escravidão na África e seu desdobramentos no processo de colonização brasileira.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Programa de Inclusão Escolar: O ensino da história da áfrica e dos africanos na escola: a teimosia da invisibilidade cada dia mais visível.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Prefácio. Rio de Janeiro, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
Baião, Jonê Carla ; Caram, Marta Guimarães ; Fernandes, Andrea da Paixão ; Menezes, Leila Medeiros de ; Rodrigues, Isabel Cristina ; Freitas, Celi Silva Gomes de ; BARREIROS, C. ; ANDRADE, C. C. ; PAIVA, C. S. ; Oliveira, Cristiane Gomes de ; SERRATE, D. ; MORAIS, J. F. S. ; Ferraz, M. C. de O. R. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . Projeto Redação 2007 - CAp - UERJ 50 anos: Histórias e Memórias. Rio de Janeiro: Folha Dirigida e Fundação Biblioteca Nacional, 2007 (Livro).


Produção técnica
Programas de computador sem registro
1.
Silva, L. T. ; Fernandes, Andrea da Paixão ; Oliveira, Cristiane Gomes de ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ANOS INICIAIS: CONTEXTO HISTÓRICO, COTIDIANO E CURRRÍCULO. 2008.

2.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Cardoso, Maria Cristina da Silva . Novas Tecnologias a serviço da Prtomoção da Igualdade racial. 2006.

3.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; COSTA, Ricardo Cesar Rocha da . Projeto Educando na Cidadania. 2006.

4.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Tecnologias milenares africanas e o racismo que as fazem invisíveis. 2005.

Trabalhos técnicos
1.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Parecer de artigo na revista Educação e Realidade. 2017.

2.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Parecer de artigo na Revista Educação e Realidade. 2016.

3.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Parecer de artigo na Revista Digital Em Debate. 2016.

4.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Precer de artigo na Revista Cadernos da Educação Básica.. 2016.

5.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Parecer de artigo na Revista Brasileira de Educação RBE. 2016.

6.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Parecer de artigo na Revista Educação & Realidade. 2015.

7.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Parecer de artigo na Revista Política & Sociedade. 2015.

8.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Parecer de artigos na Revista de Educação Técnica e Tecnológica em Ciências Agrícolas. 2012.

9.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Membro do Conselho acadêmico da revista do Grupo de Pesquisa Formação em Diálogo GPFORMADI UERJ. 2012.

10.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Parecer de projeto de pesquisa de doutorado para Programa de Capacitação Docente UERJ.. 2010.

11.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Marques, Jucinato de Sequeira . Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu em Histórias e Culturas da África e dos Afro-Brasileiros.. 2008.

12.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Parecer de artigo encaminhado a revista Habitus UFRJ:. 2008.

13.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Nascimento, Alexandre do ; Silva, Selma Maria . Projeto Político-Pedagógico de promoção da igualdade étnico-racial nas escolas técnicas da rede FAETEC.. 2007.

14.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Nascimento, Alexandre do ; Silva, Selma Maria . Orientações curriculares para implementação da Lei 10.639 na FAETEC: limites e possibilidades.. 2007.

15.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; GAMA, Raphaella das Neves Lima ; RIBEIRO, Tainá Coelho de Sá . Relatório de atividades do Projeto Jovens Talentos FAPERJ 2007. 2007.

16.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Relatório de atividades do Projeto Jovens Talentos FAPERJ 2006. 2006.

17.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; MENEZES, Thainã Silva Ferreira de . Relatório de atividades do Projeto Jovens Talentos FAPERJ 2005. 2005.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; PASSOS, M. C. P. . CULTURA AFRO BRASILEIRA E INDÍGENA NA EDUCAÇÃO DO SESC: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA O EDUCADOR. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Redes sociais, websites e blogs
1.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; COSTA, Ricardo Cesar Rocha da ; Lins, Mônica Regina Ferreira . Sociologia para Jovens do século XXI. 2011; Tema: Ensino de Sociologia e Sociologia Pública. (Rede social).


Demais tipos de produção técnica
1.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Cardoso, Maria Cristina da Silva ; FERNANDES, A. P. C. ; Souza e Cruz, E. A. . Caminhos da África - Jogo interativo de culturas e história da África e dos afro-brasileiros. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático: Jogo interativo para a educação básica).

2.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; PEREIRA, L. H. ; RIBEIRO, A. M. . Formação Docente e Produção de Conhecimento: licenciatura, bacharelado e pós-graduações.. 2013. (Coordenador do Grupo de Discussão Formação Docente e Produção de Conhecimento no I Congresso da ABEC).

3.
INGRASSIA, T. ; SARANDY, F. M. S. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . Debatendo as unidades regionais da ABECS. 2013. (Coordenador de mesa DEBATENDO AS UNIDADES REGIONAIS DA ABECS no I Congresso da ABECS).

4.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Eleição de representante docente no Conselho de Unidade do Instituto de educação da UFRRJ. 2011. (Administrativa membro de comissão eleitoral).

5.
CANDAU, Vera M. F. ; Koff. A. M. S. e ; Araújo, C. M. de ; Valentim, D. F. D. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de ; Russo, K. ; Leite, M. S. . Multiculturalismo,Direitos humanos e educação: a tensão entre igualdade e diferença.. 2009. (Relatório de pesquisa).

6.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Entrevista a Revista Educação nº 143, sobre o ensino de sociologia no Ensino Médio.. 2009. (Entrevista).

7.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Nascimento, Alexandre do ; Silva, Selma Maria ; Carvalho, Ana Cristina de . CURSO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; COSTA, Ricardo Cesar Rocha da . A seleção de conteúdos no ensino de sociologia na FAETEC:primeiros apontamentos para a construção de uma proposta institucional.. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações pedagógicas e curriculares para o Ensino de Sociologia na FAETEC).

9.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. África, relações raciais e educação.. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações pedagógicas em Educação de Jovens e Adultos nos Anos Iniciais.).

10.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. A socialização na Perspectiva Clássica (Emile Durkheim). 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto de formação pedagógica em educação e sociedade).

11.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Grupo de pares e redes de sociabilidade.. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto de formação pedagógica em educação e sociedade).

12.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Família e escola face às outras agências de sociabilidade.. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto de formação pedagógica em educação e sociedade).

13.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. A construção histórica da escola.. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto de formação pedagógica em educação e sociedade).

14.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Escola, justiça e exclusão social.. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto de formação pedagógica em educação e sociedade).

15.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Escola, seu cotidiano e seus agentes.. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto de formação pedagógica em educação e sociedade).

16.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Escola, trabalho e saber docente.. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto de formação pedagógica em educação e sociedade).

17.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Socialização primária e socialização secundária: a contribuição dos conceitos de rede e de campo.. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto de formação pedagógica em educação e sociedade).

18.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Nascimento, Alexandre do ; Silva, Selma Maria . CURSO DE INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

19.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Nascimento, Alexandre do ; Silva, Selma Maria . II CURSO DE INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Sanches, Luiz elias . Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de História e Culturas Africanas e Afro-Brasileiras.. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Demais trabalhos
1.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; CANEN, Ana ; ASSIS, Marta Diniz Paulo de . Curriculo: a construção da cidadania.. 2005 (Cadernos de Formação continuada para coordenadores pedagógicos) .

2.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; PEREIRA, Maria Inês Lavinas . Os coordenadores pedagógicos e a construção de uma escola pública de qualidade. 2005 (Cadernos de Formação continuada para coordenadores pedagógicos) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
LIMA, P. F. S.; LINS, Mônica Regina Ferreira; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Jéssica de Medeiros Gondim. Pela luz dos olhos meus: autoreflexão docente e currículo na escola do campo. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação de Ensino em Educação Bá) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; LINS, Mônica Regina Ferreira; SOUSA, M. S. R.. Participação em banca de Silvia Bitencourt da Silva. Juventudes e a Escola Pública: uma análise do papel da escola a partir da perspectiva dos/as jovens negros/as de Angra dos Reis. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

3.
MONTEIRO, A. J. J.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; BENITES, T.. Participação em banca de Marize Vieira de Oliveira. Escola Indígena no Estado do Rio de Janeiro. Políticas Públicas e Racismo Institucional. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

4.
AGOSTINI, C.; Araújo, H. M. M.; PEREIRA, A. A.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Josiane Nazaré Peçanha de Souza. Nossos Passos vem de Longe: o ensino de História na construção de uma educação antirracista e decolonial na educação infantil.. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

5.
PEREIRA, J. V.; RIBETTO, A. A.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Cintia Mariane da Silva. Educação vem de casa?: um ensaio sobre relações raciais, família e educação.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

6.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lima, A. C. Gonçalves e; SILVA, J.. Participação em banca de Roseléa Aparecida dos Santos Oliveira. Movimento negro e educação em Angra dos Reis. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

7.
SALES, S. R.; MONTEIRO, R. B.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Aline Oliveira Grion. Olhando para as práticas e aprendendo com quem faz: compreensão do fazer da educação anti-racista a partir da análise das narrativas de educadores.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

8.
SALES, S. R.; MONTEIRO, R. B.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Nágila Oliveira dos Santos. Revista África e Africanidades: educação antirracista na perspectiva de docentes da educação básica.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

9.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; SILVA, J.; HERINGER, Rosana. R.. Participação em banca de Lilian do Carmo de Oliveira Cunha. Racismo Institucional: desafios e perspectivas na implementação de políticas públicas antirracistas na FAETEC.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

10.
MONTEIRO, A. J. J.; SOUZA, K. C. R.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Kátia Antunes Zephiro. Processo de Construção do Currículo para/da educação escolar indígena no Rio de Janeiro: limites e aproximações de uma prática decolonial.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

11.
MONTEIRO, A. J. J.; KAUSS, V. L. T.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Roma Gonçalves Lemos. Por uma pedagogia decolonial: escritores indígenas e literatura indígena contemporânea na educação.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

12.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lins, Mônica Regina Ferreira; PEREIRA, J. V.. Participação em banca de Cecília de Campos Saitu. Datas comemorativas e o currículo da educação infantil: reflexões sobre pedagogias decolonizadoras e relações étnico-raciais.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

13.
MEDEIROS, F. J.; SAMPAIO, M. A. P.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Clarice de Freitas Silva Avila. Escola sem Partido: uma análise da sua ilegalidade e de seu caráter partidário frente ao debate da educação libertadora e democrática.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Estado, Governo e Política Públicas) - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Ecuador.

14.
SOUZA, K. C. R.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; SANTOS JUNIOR, R. N.. Participação em banca de Jefferson Machado de Assunção. Exú e Hermes: um xirê intercultural?. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

15.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Pereira, A. M.; LINS, Mônica Regina Ferreira. Participação em banca de Kelly Xavier Madaleny. Formação de professores a lei 10.639/03: um diálogo possível?. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

16.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; SANTOS JUNIOR, R. N.; MONTEIRO, R. B.. Participação em banca de Julio Cesar Araújo dos Santos. Outra Educação é possível? A lei 10.639 na formação docente dos Institutos de Educação da Baixada Fluminense?. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

17.
MOREIRA, N. R.; CRUSOE, N. M. C.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Hilderim dos Santos Tomaz. ?Soldado não pensa, soldado executa?: o lugar da sociologia na formação militar do soldado da Polícia militar da Bahia.. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

18.
MULLER, T. M. P.; ALMEIDA, F. S.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Paulo Antônio Barbosa Ferreira. Ensino de história e relações raciais: colonialidade no ensino de história apostilada.. 2016. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

19.
SOUZA, M. E. V.; MIRANDA, C.; MULLER, T. M. P.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Fabiana Ferreira de Lima. A inserção da temática Étnico-racial em um currículo do curso de pedagogia: trajetórias e colaborações.. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

20.
Lins, Mônica Regina Ferreira; DIAS, Rosanne Evangelista; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Elizabeth Castanheira Cavalcante de Carvalho. "Os desafios da formação docente em nível médio numa escola de horário integral: o caso do Colégio Estadual Julia Kubitschek". 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação de ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

21.
SILVA, N. S.; VASCONCELOS, E. M.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Adriano Lima de Souza. Aspectos Psicológicos do Zé Pilintra na Cultura do Rio de Janeiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

22.
SISS, A.; SOBREIRA, H. G.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Viviane da Silva Almeida. "Racismo Institucional e Afro-Brasileiros: o caso do Instituto Rio Branco".. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

23.
NAKAYAMA, B. C. M. S.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; MONTEIRO, R. B.; BARBOSA, J. G.. Participação em banca de André dos Santos Luigi. O ensino de História da África: interfaces entre a legislação federal e o currículo do Estado de São Paulo.. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

24.
PEREIRA, J. V.; RIBETTO, A. A.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Eloisa Lopes de Oliveira. Quatro mulheres e o encontro na Educação para as relações raciais.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

25.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; MULLER, T. M. P.; COSTA, W.. Participação em banca de Úrsula Pinto Lopes de Farias. Para além do "Bê a Ba", "B" de Brasil, "A" de África: relações étnico-raciais nos anos iniciais do ensino fundamental.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

26.
PEREIRA, J. V.; RIBETTO, A. A.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Maria José da silva. Entre ensaios, fragmentos, gestos, Ana, Letícia, claudia, Vaniele, Cislene: encontros possíveis na formação de professores. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

27.
SOUZA, K. C. R.; CAPUTO, S. G.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Alessandra Maria Almeida de Aguiar. Batuques de Candomblé: histórias, trajetórias e pensamento de cinco Yalorixás da Baixada Fluminense.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

28.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; FONSECA, L. C. S.; Lima, A. C. Gonçalves e. Participação em banca de Jalber Luiz da Silva. Epistemicídio contra os saberes e conhecimentos da religiosidade afrobrasileira na educação básica: o caso do Jongo do Quilombo Santa Rita do Bracuí.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

29.
Araújo, Ivanildo Amaro; SOUZA, K. C. R.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de André Dias Pires. Pensando às margens: por uma desobediência epistêmica e decolonial no cotidiano da arte-educação em espaçostempos periferizados.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

30.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; SISS, A.; SOUZA, M. L. E.; FAVORITO, M. O.. Participação em banca de Marcelino Euzebio |Rodrigues. Silenciando a cor: o trato pedagógico da cultura afro-brasileira no ensino de arte do município do Rio de Janeiro.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

31.
CANDAU, Vera M. F.; SOUZA, M. G. A.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Edileia de Carvlho Souza Alves. "(...) Tem que partir daqui, é da gente": a construção de uma escola "outro" no quilombo Campinho da Independência, Paraty, RJ. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

32.
SENRA, A. O.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; SOUZA, M. L.; ANDRADE, F. A.. Participação em banca de ELIANE ALMEIDA DE SOUZA E CRUZ. Currículo Minimo de História da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro: quais são os espaços da História da África e do negro?. 2014. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

33.
Sant' Anna, Maria Josefina Gabriel; Garchet, Helena Maria Bomeny; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Marcia Menezes Thomaz Pereira. A construção social da identidade da Sociologia como disciplina escolar - Que Sociologia é essa?. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Teses de doutorado
1.
OLIVEIRA, M. W.; SILVA, P. B. G. E.; LIMA, E. F.; OLIVEIRA, E. R.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Erivelto Santiago Souza. Processos educativos em práticas docentes de sociologia: perspectivas para a educação das relações étnico-raciais no ensino médio.. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

2.
GENTILLI, P. A. A.; FRIGOTTO, G.; FIGUEIREDO, A. V.; BARROS, L. O. C.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; RAMOS, M. N.. Participação em banca de Tatiana Bukowitz. Sociologia como (in)disciplina escolar: desafios da prática docente.. 2015. Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Qualificações de Doutorado
1.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; CAMPOS, M. L.; SOUSA, M. S. R.. Participação em banca de ALYNE FONSECA BESSA. ESTUDO DA TEMÁTICA ÉTNICORACIAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: ABORDAGENS EM LICENCIATURAS DO BRASIL.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

2.
CONDURU, R. L. T.; VICTORIO FILHO, A.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Marcelino Euzebio Rodrigues. A afro-brasilidade como vértice decolonial - arte e educação na contemporaneidade.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
GONCALVES, L. A. O.; BOMPADRE, J. M.; COUTINHO, F. A.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de MARIA DAS DORES PIMENTEL NOGUEIRA. A Extensão Universitária na Construção da Pluralidade de Conhecimentos: Análise de experiências desenvolvidas em duas universidades latino-americanas (Córdoba/Argentina e Universidade Federal de Minas Gerais/Brasil), com vistas à descolonização do saber.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
CANDAU, Vera M. F.; BONAMINO, A. M. C.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Ediléia de Carvalho Souza. Tornar-se uma escola quilombola: Caminhos e descaminhos de uma experiência no quilombo Santa Rita do Bracuí, Angra dos Reis (RJ). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

5.
CANDAU, Vera M. F.; BONAMINO, A. M. C.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Edileia de Carvalho Souza. A Construção de uma escola quilombola no município de Angra dos Reis: entre disputas, parcerias e conquistas.. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

6.
MONTEIRO, A. J. J.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; SANTOS, R. B.. Participação em banca de FABRÍCIA VELLASQUEZ PAIVA. Narrativas de resistência e a formação de identidades docentes em movimentos: memória e oralidade nos escritos da licenciatura em educação do campo da UFRRJ. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Qualificações de Mestrado
1.
Lins, Mônica Regina Ferreira; Silva, L. T.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Camila da Silva Oliveira. GESTÃO ESCOLAR EM ÁREAS CONFLAGRADAS: os caminhos desafiadores do ensino fundamental no Complexo do Alemão. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação de ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
Pereira, A. M.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; THEODORO, M. L.. Participação em banca de Diomario da Silva Junior. Programa Jovem Aprendiz: impactos na vida escolar e na vulnerabilidade da juventude afrodescendente.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

3.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; OLIVEIRA, D. A.; RAMOS, M. J.; Pereira, A. M.. Participação em banca de Susana Targino dos Santos. Pedagogia corporal da capoeira angola. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

4.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; PEREIRA, A. A.; SANTOS, R.. Participação em banca de Arthur José Baptista. Entre silêncios e práticas: a Lei 10.639/03 e as experiências docentes dos professores do departamento de História do Colégio Pedro II. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

5.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; LINS, Mônica Regina Ferreira; CARRANO, P. C.. Participação em banca de SÍLVIA BITENCOURT DA SILVA. JOVENS NEGROS/AS EM ANGRA DOS REIS: uma reflexão a partir dos sentidos que os mobilizam a estar na escola.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

6.
LIMA, P. F. S.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lins, Mônica Regina Ferreira. Participação em banca de Jéssica de Medeiros Gondim. Pela luz dos olhos meus: fotografia, currículo de história e empoderamento de educandos do campo.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação de ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
MONTEIRO, A. J. J.; ABBONIZIO, A.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Marize Vieira de Oliveira. Educação escolar indígena no estado do Rio de Janeiro: acesso e permanência do povo Guarani nas escolas diferenciadas. O que pensam os alunos?. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

8.
PEREIRA, J. V.; RIBETTO, A. A.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Cíntia Mariane da Silva. Apanhando desperdícios: um ensaio sobre relações raciais e educação.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

9.
SILVA, J.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; HERINGER, Rosana. R.. Participação em banca de Lilian do Carmo de Oliveira Cunha. Racismo Institucional e Ações Afirmativas: de que lado caminham as relações raciais na educação?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

10.
SALES, S. R.; PASSOS, M. C. P.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Nágila Oliveira dos Santos. De Durban à comissão nacional da verdade da escravidão negra no Brasil: olhares e perspectivas das revistas online dos programas de pós-graduação em educação do Rio de Janeiro.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

11.
SALES, S. R.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; MONTEIRO, R. B.. Participação em banca de Aline Oliveira Grion. Construção da percepção do corpo negro em contexto de educação para as relações raciais: uma abordagem etnográfica.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

12.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; PEREIRA, J. V.; LINS, Mônica Regina Ferreira. Participação em banca de Cecília de Campos Saitu. Datas comemorativas e o currículo da educação infantil: reflexões sobre pedagogias decolonizadoras e relações étnico-raciais.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

13.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; SILVA, J.; Lima, A. C. Gonçalves e. Participação em banca de Roseléa Aparecida dos Santos Oliveira. Movimento Negro e educação em Angra dos Reis. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

14.
MONTEIRO, A. J. J.; SOUZA, K. C. R.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Katia Antunes Zephiro. Educação Escolar Indígena do Rio de Janeiro nos anos finais do Ensino Fundamental.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

15.
MONTEIRO, A. J. J.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; COSTA, D. M.. Participação em banca de Roma Gonçalves Lemos. Por uma pedagogia outra: movimento de escritores e produção literária indígena na educação.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

16.
Lins, Mônica Regina Ferreira; SA, I. P.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Glória Maria Paes Brito Miranda. Memória e História das práticas e saberes docentes em Educação Matemática nos anos iniciais do CAp/UERJ.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação de ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

17.
MOREIRA, N. R.; CRUSOE, N. M. C.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Hilderim dos Santos Tomaz. O lugar da sociologia na formação do agente policial-militar na Bahia: revisitando a temática de controle social.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

18.
SISS, A.; COSTA, A. V. F.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Viviane da Silva Almeida. Racismo institucional e Afro-Brasileiros: o caso do Instituto rio Branco.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

19.
Lins, Mônica Regina Ferreira; DIAS, Rosanne Evangelista; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Elizabeth Castanheira Cavalcanti de Carvalho. Os impasses e os desafios da formação docente em nível médio numa escola de horário integral: o caso do Colégio Estadual Julia Kubitschek.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação de ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

20.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; MONTEIRO, R. B.; SANTOS JUNIOR, R. N.. Participação em banca de Julio Cesar Araújo dos Santos. A LEI 10.639/03 E 11.645/08 E OUTRAS POSSIBILIDADES CRÍTICAS NA FORMAÇÃO DE NOVAS HISTÓRIAS NOS INSTITUTOS DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

21.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Pereira, A. M.; Lins, Mônica Regina Ferreira. Participação em banca de Kelly Xavier Madaleny. Formação de professores e a Lei 10.639/03: um diálogo possível?. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

22.
SOUZA, M. E. V.; MIRANDA, C.; MULLER, T. M. P.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Fabiana ferreira de Lima. O currículo da formação inicial do professor de educação básica em um curso de pedagogia: a inserção dos conteúdos referentes à Lei 10.639/03.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

23.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; SOUZA, K. C. R.; SANTOS JUNIOR, R. N.. Participação em banca de Jefferson Machado de Assunção. Exú e Hermes: um xirê intercultural?. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

24.
MULLER, T. M. P.; GIORGI, M. C.; ALMEIDA, F. S.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Paulo Antônio Barbosa Ferreira. Ensino de História e relações raciais: o eixo de colonialidade em uma apostila de história para ensino medio a partir de ujma análise discursiva.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

25.
PEREIRA, J. V.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; RIBETTO, A. A.. Participação em banca de Maria José da Silva. Educação étnico-racial no cotidiano escolar: imaginário de professores de escolas públicas da Baixada Fluminense.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

26.
PEREIRA, J. V.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; RIBETTO, A. A.. Participação em banca de Eloisa Lopes de Oliveira. As mães de santo na Baixada Fluminense: religião afro-brasileira, cultura e memória. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

27.
SOUZA, K. C. R.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; CAPUTO, S. G.. Participação em banca de Alessandra Maria Almeida de Aguiar. Batuques de Candomblé: terreiros, ensino religioso e interculturalidade nas escolas públicas da Baixada Fluminense - Considerações de Yalorixás.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

28.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; SILVA, C. F.; MULLER, T. M. P.. Participação em banca de Úrsula Pinto Lopes de Farias. PARA ALÉM DO ?Bê-a-BA?, ?B? DE BRASIL, ?A? DE ÁFRICA: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

29.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lima, A. C. Gonçalves e; FONSECA, L. C. S.. Participação em banca de Jalber Luiz da Silva. Umbanda e Candomblé: existe epistemicídio contra os saberes e conhecimentos das sagradas matrizes africanas na escola básica?. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

30.
Araújo, Ivanildo Amaro; SOUZA, K. C. R.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de André Dias Pires. Pensando às margens: por uma desobediência epistêmica e decolonial no cotidiano da arte-educação em espaçostempos escolares periferizados.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

31.
NAKAYAMA, B. C. M. S.; MONTEIRO, R. B.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de ANDRÉ SANTOS LUIGI. O ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA NO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

32.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; SOUZA, M. L. E.; SISS, A.. Participação em banca de Marcelino Euzebio Rodrigues. Silenciando a Cor: uma análise do trato pedagógico da cultura afro-brasileira nas aulas de artes em escolas do município do Rio de Janeiro.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

33.
Nascimento, Alexandre do; SISS, A.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; CAPUTO, S. G.. Participação em banca de Sandra Regina de Souza Cruz. Lei 10.639/03, Intolerância Religiosa e a Educação das Relações Étnico-Raciais na Educação Básica em Nova Iguaçu.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

34.
SENRA, A. O.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; SOUZA, M. L.; ANDRADE, F. A.. Participação em banca de ELIANE ALMEIDA DE SOUZA E CRUZ. O CURRÍCULO DE HISTÓRIA - INSTRUMENTO DE MANUNTENÇAO DE UMA CULTURA MONOLÍTICA OU A POSSIBILIDADE DE UMA INTERCULTURALIDADE? CAMINHOS E DESAFIOS PROPOSTOS PELA LEI 10.639/03. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

35.
Garchet, Helena Maria Bomeny; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Sant' Anna, Maria Josefina Gabriel. Participação em banca de Marcia Menezes Thomaz Pereira. Em busca da identidade: considerações a respeito do lugar e dos sentidos da sociologia no ensino Médio. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
COSTA, Ricardo Cesar Rocha da; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; NICOLAU, O. S.. Participação em banca de Tyaron Nery Nunes Borba. Reflexões sobre a construção da identidade e do racismo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação LatoSensu) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

2.
COSTA, Ricardo Cesar Rocha da; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; ALVES, A. B. C.. Participação em banca de Antonio Pedro Fernandes. Educação Antirracista: impasses e possibilidades na aplicação da Lei 10.639/2003 no Ensino Básico na rede estadual de São Gonçalo/RJ.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação LatoSensu) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
SANTOS, R. B.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de GRACEKELLY BATISTA PEREIRA VENANCIO.SAÚDE DA POPULAÇÃO NEGRA: UMA QUESTÃO DE DIREITOS QUAL É A ASSISTÊNCIA DESTINADA À POPULAÇÃO NEGRA NO CAMPO DA SAÚDE?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

2.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; SANTOS, J. C. A.; ANDRADE, F. A.. Participação em banca de Jaqueline de Oliveira Duarte Ferreira.Entre a resistência e a práxis: oficinas de abayomi como instrumento pedagógico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

3.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; CUNHA, L. C. O.; SANTOS, R. B.. Participação em banca de Suelen Pereira Estevam da Silva.Licenciatura em educação do campo da UFRRJ: transformando identidades.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

4.
OLIVEIRA, L. M. T.; SANTOS, R. B.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Monique Leite de Almeida.Educação do Campo e Formação de Professores: Políticas públicas e vivências.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

5.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; SANTOS JUNIOR, R. N.; SANTOS, R. B.. Participação em banca de Mariléia Silva de Paula.Contando histórias com bonecos negros e quebrando o preconceito racial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

6.
FONSECA, L. C. S.; Pereira, A. M.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Participação em banca de Bruno Batista Cassiano.CONCEPÇÕES DE ORIGEM DO SER HUMANO E OS CONHECIMENTOS DAS RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; SILVA, J.; ARRAIS, N. F.. Processo Seletivo para contratação de professor substituto de Ciências Sociais e Humanas. 2018. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

2.
PETRY, H. C.; MARTINS, R. S.; KOSLINSKI, M. C.; Garchet, Helena Maria Bomeny; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Concurso Público para professor adjunto em Sociologia da Educação. 2016. Universidade Federal Fluminense.

3.
SOUZA, K. C. R.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; PALADINO, M.. Concurso público para cargo de professor adjunto em relações étnico-raciais e educação.. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
PAIVA, A. L. S.; ROSISTOLATO, R. P. R.; Lemos, C. E. S. de; MONGIM, A. B.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Concurso público para professor adjunto em Ensino de Sociologia e Fundamentos da Educação da UFF Campos. 2015. Universidade Federal Fluminense.

5.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; SILVA, C. F.; SOUZA, M. L. E.; SOUZA, K. C. R.; PEREIRA, J. V.. Concurso público para cargo de professor adjunto de Educação e Relações Étnicorraciais na Escola.. 2014. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

6.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; MORAES, M. A.; PAIVA, A. L. S.; ROSISTOLATO, R. P. R.; BRAME, F. R. G.. Concurso Público para cargo de professor adjunto em Ensino de Ciências Sociais e Sociologia da Educação. 2014. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

7.
FREIRE, J.; PAIVA, A. L. S.; LEITE, M. S. P.; ROSISTOLATO, R. P. R.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Concurso Público para cargo de professor adjunto de Sociologia da UFF Campos. 2014. Universidade Federal Fluminense.

8.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; MORAES, M. A.; PAIVA, A. L. S.; BRAME, F. R. G.; ROSISTOLATO, R. P. R.. Concurso Público para cargo de professor assistente em Ensino de Ciências Sociais e Sociologia da Educação. 2014. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

9.
Portugal, A. D.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Handfas, Anita. Concurso público para professor de Sociologia do CEFET. 2013. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

10.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; RIBEIRO, R. M. de O.; Damasceno, A. R.. Concurso público para professor Substituto em Didática e Educação das relações étnico-raciais na escola. 2013. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

11.
DIAS, Rosanne Evangelista; Frangella, Rita de Cássia P.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Concurso público para cargo de professor adjunto do CAP UERJ. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

12.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Oliveira, A. C.; Lemos, C. E. S. de; Rodrigues, M. B. F.; Nogueira, S. M. de A.. Concurso Público para Professor adjunto em Sociologia e Ensino de Sociologia. 2012. Universidade Federal Fluminense.

13.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Concurso público para professor de Sociologia no IFRJ. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

14.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Banca de Correção do Processo Seletivo CAP Uerj - Instituto Fernando Rodrigues da Silveira. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Outras participações
1.
LOBO, R.; SANTOS, R. B.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Banca examinadora de progressão funcional. 2017. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

2.
BAIRRAL, M. A.; CHIQUIERI, A. M. C.; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Banca de Avaliação de Progressão Funcional. 2013. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

3.
MORAES, M. A.; Yukizaki, Suemy; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Concurso de monitoria em Sociologia da Educação. 2012. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

4.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Lins, Mônica Regina Ferreira. Participação em banca de elaboração de prova para o Concurso Público de Professores de sociologia do Estado de Tocantins.. 2009. Fundação Cesgranrio.

5.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Araújo, H. M. M.. Participação em banca de elaboração de prova para o Concurso Público de Professores de sociologia da prefeitura municipal de Vitória.. 2005. Fundação José Polúcio Ferreira.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
II Congresso de Pesquisadores Negros da Região Sudeste. Pedagogia decolonial e didática antirracista. 2018. (Congresso).

2.
IV Formação em rede da SEMED Mesquita. Diálogos na perspectiva das relações étnico-raciais.O combate ao Racismo na Educação. 2018. (Encontro).

3.
IV Seminário Internacional: Por uma Educação Antirracista e Decolonial a partir das (re)existências negras......Educação Decolonial.. 2018. (Seminário).

4.
1ª semana da Consciência Negra do colégio estadual São João. Racismo e consciência negra. 2017. (Feira).

5.
ENESEB - V Encontro Nacional Sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica. 2017. (Encontro).

6.
I Seminário do Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas, Movimentos Sociais e Culturas.Marxismo, Colonialidade e Educação. 2017. (Seminário).

7.
O sindicato e a questão racial num combate real.O SEPE e a questão racial. 2017. (Seminário).

8.
Palestra na Disiplina Populações e Grupos Oprimidos do curso de de Graduação DGEI..Relações Étnico-Raciais e Educação. 2017. (Encontro).

9.
Seminário de Educação étnico-racial 14 anos da Lei 10.639: Aonde chegamos?.Relações Raciais e Educação. 2017. (Seminário).

10.
Dia da Consciência Negra e Questão Social: Significados, Avanços e Desafios. 2016. (Encontro).

11.
III Seminário Internacional Cultura y desarrollo. Territórios, Culturas y Buen Vivir.Circulo de Diálogo 1 Racismo epistémico, poder y procesos de (des) (re) territorialización.. 2016. (Seminário).

12.
II Seminário de educação, Formação e Diversidade.Racismo e Histórias Invisíveis. 2016. (Seminário).

13.
Palestra na Disciplina populações e Grupos oprimidos, relações etnicorraciais e políticas de Estado..Educação, Relações Raciais e Matrizes Africanas e Cristãs. 2016. (Outra).

14.
Roda de Conversa da Pró-reitoria de Pós-Graduação do Colégio Pedro II.Relações Raciais e Educação. 2016. (Oficina).

15.
Saber e diversidade Cultural.Relações etnicorraciais e a produção de livro didático.. 2016. (Encontro).

16.
Semana Pedagógica da Universidade Estácio de Sá.Penso, mas não existo: o que a ciência ocidental escondeu por muito tempo?. 2016. (Encontro).

17.
Seminário Interculturalidade, Educação e Cidadania. 2016. (Seminário).

18.
Seminário Relações Raciais nas Escolas e Formação de Professores.Relações Raciais nas Escolas e Formação de Professores. 2016. (Seminário).

19.
1º Congresso Nacional de Ciências Sociais. Crítica Pós-Colonial e Teorias Sociais a partir das margens: desafios epistemológicos. 2015. (Congresso).

20.
4º CONINTER: Congresso Interdisciplinar em Sociais e Humanidades: fronteiras e integração - Estudos interdisciplinares na América Latina.. Coordenador do GT Relações etnicorraciais e Educação.. 2015. (Congresso).

21.
4º CONINTER: Congresso Interdisciplinar em Sociais e Humanidades: fronteiras e integração - Estudos interdisciplinares na América Latina.. Mesa Redonda sexualidade, gênero e raça.. 2015. (Congresso).

22.
Educação e Religiões Afro-Brasileiras.Educação e Religiões Afro-Brasileiras. 2015. (Oficina).

23.
Entre o Bacharelado e a Licenciatura: a questão do Ensino da Sociologia..Entre o Bacharelado e a Licenciatura: a questão do Ensino da Sociologia. 2015. (Seminário).

24.
I Encontro do Fórum Permanente de Educação e Cultura para a Diversidade Étnica-racial.Por que precisamos lutar contra o racismo?. 2015. (Encontro).

25.
VII EREBIO RJ/ES Encontro Regional de Ensino de Biologia.RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. 2015. (Encontro).

26.
VIII Seminário Internacional: As redes educativas e as tecnologias -Movimentos Sociaiss is.Formação docente e relações raciais. 2015. (Seminário).

27.
VII Seminário Discente do PPGEDUC. 2015. (Seminário).

28.
4º Encontro Estadual de Ensino de Sociologia.Grupo de Trabalho Currículo e Conhecimento. 2014. (Encontro).

29.
I Seminário Educação para as relações étnico-raciais e formação de profissionais da educação..O ensino de história e cultura afro-brasileira e africana: perspectivas de educação intercultural.. 2014. (Encontro).

30.
Seminário.Racismo e histórias não contadas. 2014. (Outra).

31.
VIII Seminário Interfaces da Psicologia UFRRJ.Histórias da África e da Cultura Afro-brasileira. 2014. (Seminário).

32.
1ª JORNADA INTEGRADA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO (JIPP 2013) no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/R.10 anos da Lei 10.639/03. 2013. (Encontro).

33.
36º Reunião Nacional da ANPEd.A cruz, o Ogó e o Oxê: religiosidades e racismo epistêmico na educação carioca.. 2013. (Encontro).

34.
4º Encontro da Cátedra América Latina e Colonialidade do Poder: Para além da crise? Horizontes desde uma perspectiva descolonial.. 2013. (Encontro).

35.
As redes educativas e as tecnologias - transformações e subversões na atualidade..IMAGENS DA COLONIALIDADE E RACISMO EPISTÊMICO NO CURRÍCULO DE ARTES. 2013. (Seminário).

36.
Encontro Internacional sobre Ensino de HIstória da África e Cultura Afro-Brasileira.Ensino de História da África e Cultura Afro-Brasileira: produção de material bibliográfico.. 2013. (Encontro).

37.
II Seminário Regional Diversidade e Superação do Racismo:. 2013. (Seminário).

38.
IV Seminário Discente / PPGEDUC.Formação Docente, Diversidades e Demandas Populares. 2013. (Seminário).

39.
Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 Percalços e sucessos em suas aplicações. 2013. (Seminário).

40.
Semana Acadêmica da Faculdade de Serviço Social da UERJ.Relações Étnico-raciais na educação: a necessária mudança política e epistemológica.. 2013. (Encontro).

41.
Semana da Cidadania na Escola Técnica Estadual Oscar Tenório FAETEC.Racismjo, cidadania e exclusão.. 2013. (Encontro).

42.
Seminário ?Estratégias de combate ao racismo no processo de implementação das leis 10639 e 11645.?..Mediador da Mesa Redonda: A Luta contra o racismo na escola.. 2013. (Seminário).

43.
VI Fórum Consciência Negra da UFRuralRJ - Orixás na Educação Ambiental..Ciência, sustentabilidade e visão de mundo (Weltanschauung). 2013. (Seminário).

44.
V Seminário Discente / PPGEDUC. 2013. (Seminário).

45.
9º Seminário de Sociologia no ensino Médio.Sociologia na Sala de Aula. Lançamento de Livro. 2012. (Seminário).

46.
Assembleia de Fundação da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais.Comissão de Organização. 2012. (Outra).

47.
Aula inaugural do Curso de Extensão "Brasil e África em sala de aula" do IFRJ.Educação e relações etnicorraciais. 2012. (Outra).

48.
Curso de extensão Diversidade Sexual na Escola.Raça e etnia: relações étnico-raciais na escola.. 2012. (Oficina).

49.
Do Afro ao Bras.Relações raciais e educação. 2012. (Seminário).

50.
I Coloquio de Culturas Africanas, Afro-Brasileiras e Indígenas do Colégio Militar de Rio de Janeiro.Educação e Relações Étnico-raciais. 2012. (Outra).

51.
III Conferência dos Trabalhadores em Educação da Regional I do SEPE/RJ.Relações Etnicorraciais na Escola, discussões acerca da implementação da Lei 10.639/03. 2012. (Outra).

52.
Lei 10.639 em São Gonçalo: Educção, racismo e intolerância religiosa..Relações étnicorraciais e educação. 2012. (Seminário).

53.
Relações Étnico-raciais e educação.Relações Étnico-raciais e educação. 2012. (Outra).

54.
Seminário História da África e dos africanos na escola.Seminário História da África e dos africanos na escola. 2012. (Seminário).

55.
Seminário Múltiplos Olhares do SEPE Lagos.Relações étnico-raciais na educação básica. 2012. (Seminário).

56.
Encontro Nacional sobre Ensino de Sociologia na Educação Básica. 2011. (Encontro).

57.
II Semana Acadêmica de Ciências Sociais da UFRRJ.Políticas Públicas Promotoras de Inclusão Socioeducacional. 2011. (Encontro).

58.
Seminário Conceitos Educacionais Preconceito e Diversidade do Sindicato Estadual dos Profissionais da Educação - Regional IX.África, Relações raciais e educação. 2011. (Seminário).

59.
Sociedade brasileira: o olhar da sociologia..O Ensino das Ciências Sociais na Educação Básica: histórias, tendências e perspectivas.. 2011. (Outra).

60.
XVI Simpósio Nacional de História.História da África e dos Africanos na escola: tensões políticas, epistemológicas e identitárias na formação docente.. 2011. (Simpósio).

61.
I Forum Estadual dos Professores de Sociologia do Rio de Janeiro.A sociologia no ensino Médio da FAETEC. 2010. (Outra).

62.
Seminário Internacional de Diálogos Políticos sobre o Ensino de história e Cultura da África.. 2009. (Seminário).

63.
Seminário Sociedade Escola e Violência.Violência e Relações Étnico-raciais. 2009. (Seminário).

64.
Seminário Superando o Racismo na Educação - FAETEC. 2009. (Seminário).

65.
XXV Simpósio Nacional de História.História e Cultra Afro-Brasileira nos currículos de história da FAETEC. 2009. (Simpósio).

66.
Abertura da Semana da Consciência Negra da Prefeitura municipal de Macaé.Ações Afirmativas:políticas públicas para promoção da igualdade racial.. 2008. (Outra).

67.
Centenário Cartola na UERJ.Trem do Samba: Cantando e Contando o Brasil - Exposição de Trabalhos do 5º ano de escolaridade do CAp - UERJ.. 2008. (Oficina).

68.
Curso de Formação Continuada de Professores de Sociologia da Secretaria de Educação de Pernambuco..Sociologia para jovens do Século XXI.. 2008. (Outra).

69.
I Encontro Estadual de Ensinode Sociologia.Os Desafios para Implementação da Sociologia na Educação Básica. 2008. (Encontro).

70.
I Fórum de Ensino de Sociologia e Filosofia da FAETEC.A seleção de conteúdos no ensino de sociologia na FAETEC. 2008. (Encontro).

71.
I Seminário Educação das Relações Raciais e Ações Afirmativas - Conceitos e Propostas.. 2008. (Seminário).

72.
Semana da Conciência Negra da Câmara municipal do Rio de Janeiro.Políticas Educacionais e Diversidade Étnico-Culturais. 2008. (Encontro).

73.
Seminário sobre o ensino da sociologia no Ensino Médio.Ensino de Sociologia no Ensino Médio. 2008. (Seminário).

74.
XIV encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Lei 10.639: imposição legal ou uma proposta intercultural?. 2008. (Encontro).

75.
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de ensino..Educação das relações étnico-raciais, ações afirmativas e interculturalidade. 2008. (Encontro).

76.
Discutindo a Lei 10.639/03 - A cultura dos Afrodescendentes.África, relações Raciais e educação. 2007. (Oficina).

77.
GECEC - PUC - Interculturalid Critica, pedagogias de-coloniales.. 2007. (Seminário).

78.
I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro.A presença-ausência da História da África nos curriculos de história nas universidades do rio de Janeiro: antes e depois da Lei 10.639/03.. 2007. (Encontro).

79.
I Encontro de Sociologia no Ensino Médio da Zona Oeste. Refletir o Currículo: construir a cidadania.Didática, ensino médio e sociologia. 2007. (Encontro).

80.
I Encontro Nacional sobre Ensino de Sociologia e Filosofia. 2007. (Encontro).

81.
I Seminário de Pesquisa e práticas pedagógicas. Linguagem visual e educação básica.Novas visões sobre a África e as relações étnico-raciais nas escolas.. 2007. (Seminário).

82.
I Seminário de pesquisa e práticas pedagógicas. Linguagen Visual e Educação Básica.Novas Visões sobre a África e as relações étnico-raciais nas escolas.. 2007. (Seminário).

83.
IV Seminário do Programa de Inclusão da FAETEC: Um olhar para a diversidade. 2007. (Seminário).

84.
Mini-curso "Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e o uso de imagens na Sala de Aula. 2007. (Oficina).

85.
Território e Identidade no espaço Quilombola: Novos Olhares, Novas Ações na Educação em Mato Grosso.História da África e escravidão na`´Africa e seus desdobramentos no processo de colonização brasileira.. 2007. (Seminário).

86.
Território e Identidade no Espaço Quilombola: Novos Olhares, Novas Ações na Educação em Mato Grosso.Aspectos da História da África e abordagem da escravidão. 2007. (Oficina).

87.
V Seminário de institutos, colégios e escolas de aplicação das universidades brasileiras..Etnomatemática: um novo olhar para a sala de aula.. 2007. (Seminário).

88.
XXIV Simpósio Nacional de História.Reterritorialiação africana no Brasil: continuidades e invenções de processos civilizatórios afro-descendentes na diáspora ausentes nos livros didáticos de história.. 2007. (Simpósio).

89.
Agosto Negro na Educação - O respeito às diferenças étnico-raciais também de aprende na escola.Agosto Negro na Educação. 2006. (Seminário).

90.
III Seminário de atualização sobre a Lei 10.639.História da África e relações raciais no Brasil. 2006. (Seminário).

91.
Multiculturalismo, Direitos Humanos e Educação. 2006. (Seminário).

92.
Profissionais da Educação e as Reformas: Sujeitos ou meros executores?.Profissionais da Educação e as reformas: sujeitos ou meros executores?. 2006. (Seminário).

93.
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.História da África. 2006. (Outra).

94.
Seminário Multiplos Olhares.Seminário Múltiplos Olhares. 2006. (Seminário).

95.
VII Semana de Educação Sistema educacional brasileiro: desafios e perspectivas..P´ratica de ensino de Ciências Sociais. 2005. (Oficina).

96.
Desafios da Políticas Públicas de Promoção da Igualade Racial.Racismo e Anti-racismo na educação.. 2004. (Seminário).

97.
I Jornada Jovens Talentos 2004.Construindo o ensino de História da África e dos negros e suas culturas no Brasil na ETER.. 2004. (Outra).

98.
Seminário nacional de educação e cultura afro-brasileira. 2004. (Seminário).

99.
V Encontro Nacional de Cursos de Ciências Sociais. 2004. (Encontro).

100.
Projeto de Extensão Estudos Complementares do Serviçõ Social da UFF Campos-RJ.Discriminação Racial e Educação no Brasil. 2003. (Encontro).

101.
A influência do Negro na Cultura Brasileira.A negação da cultura negra, da religião e da História da África. 2002. (Outra).

102.
Seminário Ações afirmativas: múltiplos olhares..Relações raciais na educação.. 2002. (Seminário).

103.
2 Congresso Sobre a Contribuição das Religiões Negras na Formação do Patrimônio Histórico e Cultural Brasileiro. Promovido pelo Programa de Estudos das Religiões. 2000. (Congresso).

104.
Seminário: Fé, Axé e Política - religião e política no Brasil e na América Latina.Seminário: Fé, Axé e Política - religião e política no Brasil e na América Latina. 2000. (Seminário).

105.
1 Congresso Sobre a Contribuição das Religiões Negras na Formação do Patrimônio Histórico e Cultural Brasileiro. 1999. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; LINS, Mônica Regina Ferreira ; BARBOSA, P. B. ; CUNHA, L. C. O. ; Souza e Cruz, E. A. ; FERNANDES, A. P. C. ; XAVIER, L. S. ; SILVA, D. T. P. ; RAIA, A. L. ; CRUZ, C. G. ; CRUZ, S. R. ; COSTA, V. L. C. ; SILVA, S. P. E. ; COSTA, L. N. R. ; SOUZA, J. N. P. ; ZHEFIRO, K. A. ; ROBERTO, J. A. L. ; SANTOS, J. C. A. ; RODRIGUES, M. E. . II Seminário de Formação Política do GPMC. Pesquisar, Desobedecer e Agir para o Bem Viver. 2018. (Outro).

2.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; FERREIRA, J. O. D. . encontro da Marcha das Mulheres Negras. 2015. (Outro).

3.
SANTOS, R. B. ; PARAJARA, T. G. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . Seminário de Educação do Campo da UFRRJ. 2015. (Outro).

4.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; RIBEIRO, A. M. ; MORAES, A. C. ; OLIVEIRA, A. P. ; SILVA, F. C. ; SARANDY, F. M. S. ; TOMAZI, N. D. ; JOBIM, S. ; INGRASSIA, T. . I Congresso da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais - ABECS. 2013. (Congresso).

5.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; SALES, S. R. ; GOUVEA, F. C. F. . I Seminário Internacional Educação Contextos Contemporâneos e Demandas Populares: racismo, política e educação.. 2013. (Outro).

6.
SANTOS, A. P. ; LACERDA, L. S. ; CARVALHO, L. F. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de ; Lins, Mônica Regina Ferreira . Seminário ?Estratégias de combate ao racismo no processo de implementação das leis 10639 e 11645.. 2013. (Outro).

7.
CANDAU, Vera M. F. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . Seminário Perspectiva Decolonial e Educação. 2013. (Outro).

8.
FIGUEIREDO, A. V. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de ; Pinto, N. M. . I Seminário Sociologia na Sala de Aula: reflexões e experiências docentes no Rio de Janeiro. 2012. (Outro).

9.
COSTA, Ricardo Cesar Rocha da ; Lins, Mônica Regina Ferreira ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de ; Ferraz, Maria Cláudia reis ; Lima, A. C. Gonçalves e . Seminário Racismo e Antirracismo na Educação Básica do Rio de Janeiro. 2012. (Outro).

10.
FIGUEIREDO, A. V. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de ; Handfas, Anita ; Maçaira, J. P. . 3º Encontro Estadual de Ensino de Sociologia do Rio de Janeiro. 2012. (Outro).

11.
Carvalho, Ana Cristina de ; Nascimento, Alexandre do ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de ; Pereira, Hermê ; Silva, Selma Maria . I Seminário Educação das Relações raciais e Ações Afirmativas - Conceitos e Propostas.. 2008. (Outro).

12.
Handfas, Anita ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . I Encontro Estadual de Esnsino de Sociologia. 2008. (Outro).

13.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Gomes, Maura ; Costa, Marcelo . I Fórum de Ensino de Sociologia e Filosofia da FAETEC. 2008. (Outro).

14.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Nascimento, Alexandre do ; Silva, Selma Maria ; Carvalho, Ana Cristina de ; Pereira, Hermê . Ato de lançamento e oficialização do Núcleo de Estudos Étnico-Raciais e Ações afirmativas da FAETEC - NEERA. 2007. (Outro).

15.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; Fernandes, Andrea da Paixão ; Silva, L. T. . V Seminário de Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação das Universidades Brasileiras. 2007. (Outro).

16.
MAcaé ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . Seminário "A LDB, a questão racial e os desafios da formação docente no Ensino Básico. Debatendo a inclusão racial nos currículos escolares".. 2005. (Outro).

17.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; BARROS, José Flávio Pessoa de . Seminário: Fé, Axé e Política - religião e política no Brasil e na América Latina. 2000. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Tese de doutorado
1.
Danielle Tudes Pereira Silva. O quilombo, a favela e o Estado: políticas públicas de educação e relações de pertencimento ao território do Bracuí.. Início: 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. (Orientador).

2.
Lilian do Carmo de Oliveira Cunha. Colonialidade e a construção do discurso acerca das políticas de cotas. Início: 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. (Orientador).

3.
Priscilla Bezerra Barbosa. Pombagira e a (des)educação do feminino no terreiro de umbanda.. Início: 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

4.
Leila da Silva Xavier. SEPE - Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação e a Questão Racial. Início: 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. (Orientador).

5.
Eliane de Almeida Souza e Cruz. DIDÁTICA ANTIRRACISTA: memória da dor e a possibilidade de sua superação ? a importância da Lei nº 10.639/03 na Escola.. Início: 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. (Orientador).

6.
Ana Paula Cerqueira Fernandes. Por uma pedagogia outra, vou te contar outra história: o que andam (Re)fazendo os agentes da Lei 10.639/03 nas escolas do Rio de Janeiro.. Início: 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. (Orientador).

7.
Alyne Fonseca Bessa. A CONTRIBUIÇÃO DE PESQUISADORES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO PARA NOVAS ABORDAGENS ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO.. Início: 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Julio Cesar Araujo dos Santos. Outra Educação é possível? lei 10.639 na formação docente dos Institutos de Educação da Baixada Fluminense.. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

2.
Kelly Xavier Madaleny. Formação de professores a lei 10.639/03: um diálogo possível?. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

3.
Jefferson Machado de Assunção. Exú e Hermes: um xirê intercultural?. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

4.
Silvia Bitencourt da Silva. Juventudes e a Escola Pública: uma análise do papel da escola a partir da perspectiva dos/as jovens negros/as de Angra dos Reis.. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

5.
Cecília de Campos Saitu. Datas comemorativas e o currículo da educação infantil: reflexões sobre pedagogias decolonizadoras e relações étnico-raciais.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

6.
Roseléa Aparecida dos Santos Oliveira. Movimento negro e educação em Angra dos Reis. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

7.
Úrsula Pinto Lopes de Farias. Para além do "Bê a Ba", "B" de Brasil, "A" de África: relações étnico-raciais nos anos iniciais do ensino fundamental.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

8.
Jalber Luiz da Silva. Epistemicídio contra os saberes e conhecimentos da religiosidade afrobrasileira na educação básica: o caso do Jongo do Quilombo Santa Rita do Bracuí.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

9.
Lilian do Carmo de Oliveira Cunha. Racismo Institucional: desafios e perspectivas na implementação de políticas públicas antirracistas na FAETEC.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

10.
Marcelino Euzebio Rodrigues. Silenciando a cor: o trato pedagógico da cultura afro-brasileira no ensino de arte do município do Rio de Janeiro.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, . Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

11.
ELIANE ALMEIDA DE SOUZA E CRUZ. Currículo Minimo de História da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro: quais são os espaços da História da África e do negro?. 2014. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, . Coorientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Leoní Fátima Salgueiro de Andrade. A Língua Portuguesa na comunicação por e-mail. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

2.
Leila dos Santos Brito da Silva. Projeto de Implantação da Inclusão digital e do Jornal comunitário como mediação da aprendizagem.. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

3.
Luciane Carvalho da Luz Fernandes. Jornal Escolar: o uso das mídias na produção textual.. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

4.
Ana Cristina Torres de Macedo. Vida em pigmento: uma resposta a qualquer discriminação étnico-racial, política ou religiosa.. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Ens de Hist e Cult da África) - Fundação Educacional de Macaé. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

5.
Aná Lúcia Duarte Ribeiro Mendonça. O candomblé e a memória africana em Macaé. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Ens de Hist e Cult da África) - Fundação Educacional de Macaé. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

6.
Valéria Ermínio da Silva. Por que resgatar a cultura religiosa de matriz africana no município de Macaé?. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Ens de Hist e Cult da África) - Fundação Educacional de Macaé. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

7.
Sebastião Carlos de Menezes. Escurecimento da missa católica e dos cultos pentecostais.. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Ens de Hist e Cult da África) - Fundação Educacional de Macaé. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

8.
Arlene Carvalho Gomes. Projeto Pedagógico e relações raciais nas escolas de Macaé.. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Ens de Hist e Cult da África) - Fundação Educacional de Macaé. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

9.
Adriana Maria F. Coelho. Ensino de História africana nas escolas. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Ens de Hist e Cult da África) - Fundação Educacional de Macaé. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

10.
Angela Maria Thereza lopes. A Leitura Como Proposta Curricular nos Cursos de Formação de Professores. 2005. 50 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pos Graduação Em Administração Escolar) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

11.
Maria Emília Duarte Silva. Educação Inclusiva e Formação Docente. 2005. 50 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pos Graduação Em Administração Escolar) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Suelen Pereira Estevam Da Silva. Licenciatura em Educação do Campo da UFRRJ: transformando identidades.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

2.
Jacqueline de Oliveira Duarte Ferreira. Entre a resistência e a práxis: oficinas de abayomi como instrumento pedagógico.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

Iniciação científica
1.
Juliana Guedes de Moraes. Catálogo Virtual da Fitoterapia Afrodescendente. 2007. Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

2.
Thiago Soares da Cruz. Vocabulário técnico linguístico e literário das culturas negras no Brasil. 2007. Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

3.
Jéssica Brandão de Freitas Jardim. Dicionário histórico escolar digital. 2007. Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

4.
Raphaella das Neves Lima Gama. Novas Tecnologias a Serviço da Promoção da Igualdade Racial. 2006. 10 f. Iniciação Científica. (Graduando em Sociologia) - Fundação de Apoio Às Escolas Técnicas do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

5.
Tayná Coelho de Sá Ribeiro. Novas Tecnologias a Serviço da Promoção da Igualdade Racial. 2006. 10 f. Iniciação Científica. (Graduando em Sociologia) - Fundação de Apoio Às Escolas Técnicas do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.

6.
Thainã Silva Ferreira de Menezes. Construindo o ensino de História da África e dos negros e suas culturas no Brasil na ETER. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Sociologia) - Fundação de Apoio Às Escolas Técnicas do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Luiz Fernandes de Oliveira.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de desenvolvimento tecnológico

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de2013OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. História da África e Relações Étnico-raciais na educação: caminhos para uma necessária mudança política e epistemológica.. Interfaces de Saberes (FAFICA. Online), v. 1, p. 21-37, 2013.

2.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de2016OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. EDUCAÇÃO E CANDOMBLÉ: uma questão política e de conhecimento.. AÚ, v. 1, p. 51-55, 2016.


Livros e capítulos
1.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; COSTA, Ricardo Cesar Rocha da . Sociologia para Jovens do Século XXI. 4. ed. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2016. v. 100000. 400p .


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de. Resenha: Ancestrais da África Atlântica. Instituto Búzios - Mídia Negra e Feminista, Salvador, , v. 1, p. 1 - 3, 10 ago. 2013.


Apresentações de Trabalho
1.
RODRIGUES, M. E. ; OLIVEIRA, Luiz Fernandes de . IMAGENS DA COLONIALIDADE E RACISMO EPISTÊMICO NO CURRÍCULO DE ARTES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; FERREIRA, J. O. D. . encontro da Marcha das Mulheres Negras. 2015. (Outro).


Redes sociais, websites e blogs
1.
OLIVEIRA, Luiz Fernandes de; COSTA, Ricardo Cesar Rocha da ; Lins, Mônica Regina Ferreira . Sociologia para Jovens do século XXI. 2011; Tema: Ensino de Sociologia e Sociologia Pública. (Rede social).



Outras informações relevantes


O Livro didático Sociologia para Jovens do Século XXI, de minha autoria e de Ricardo Cesar Rocha da Costa, foi aprovado no PNLD 2015 e 2018 e está sendo adotado em milhares de escolas de Ensino Médio no Brasil.
Membro fundador da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais - ABECS. Fundado em 11 de maio de 2012. Rio de Janeiro.



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