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Rita de Cássia Oliveira Ferreira Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (2010) na linha de pesquisa História da Educação, Licenciada em Pedagogia com Habilitação em Supervisão Escolar para Educação Básica/Docência para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental pela Universidade FUMEC (2008), Graduada e Licenciada em Psicologia pela Universidade Gama Filho (1993). Faz parte do Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação (GEPHE/UFMG) atuando nos seguintes temas: educação, formação docente, escolas normais.
Última
atualização do currículo em 10/12/2010
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Dados pessoais
| Nome | Rita de Cássia Oliveira Ferreira |
| Nome em citações bibliográficas | FERREIRA, Rita de Cássia Oliveira |
| Sexo | Feminino |
Formação acadêmica/Titulação
| 2008 - 2010 | Mestrado em Educação (Conceito Capes 6)
.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. Título: A Escola Normal da Capital: organização e instalação (1906-1916), Ano de Obtenção: 2010. Orientador:  Cynthia Greive Veiga.
Palavras-chave: História da Educação; escola normal; História da Educação Profissional no Brasil; Profissão Docente. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. |
| 2004 - 2008 | Graduação em Pedagogia
.
Universidade FUMEC, FUMEC, Brasil. Título: A Representação sobre o Professor da Escola Primária Mineira na Primeira Década do Século XX. Orientador: Vera Lúcia Nogueira. |
| 1989 - 1993 | Graduação em Psicologia e Licenciatura
.
Universidade Gama Filho, UGF, Brasil. |
Formação complementar
| 2009 - 2009 | A Micro História Italiana.
(Carga horária: 30h). Faculdade de Educação da UFMG. |
| 2008 - 2008 | Michel Foucault e História da Educação..
(Carga horária: 30h). Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. |
| 2007 - 2007 | Aluna Especial do Mestrado em Educação Tecnológica.
(Carga horária: 45h). Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - Atual | Vínculo: Integrante do GEPHE, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Mestre |
| Outras informações | Intregrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação - GEPHE, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais - UMFG. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - Atual | Vínculo: Integrante Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Mestre |
| Outras informações | Integrante do Grupo de Pesquisa Processos Civilizadores junto a Universidade Estadual de Londrina - Centro de Educação Física e Esporte, departamento de Educação Física. |
| Atividades |
| 01/2008 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, . |
|
Linhas de pesquisa História e Sociologia |
| 01/2008 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, . |
|
Linhas de pesquisa História e historiografia da Educação brasileira |
| 2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa A docência na escola primária: relações de geração, classe social e etnia (Minas Gerais, séculos XIX e XX) |
| 02/2008 - 07/2010 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa Pensar a Educação Pensar o Brasil - 1822/2022 |
| 02/2008 - 12/2009 | Extensão universitária , Faculdade de Educação, . |
|
Atividade de extensão realizada Programa de rádio do projeto Pensar a Educação Pensar o Brasil na rádio UFMG Educativa 104,5 FM. |
| Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2007 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora |
| Atividades |
| 03/2007 - 12/2007 | Pesquisa e desenvolvimento , CEFET, . |
|
Linhas de pesquisa Processos Formativos em Educação Tecnológica |
| 03/2007 - 12/2007 | Atividades de Participação em Projeto, CEFET, . |
|
Projetos de pesquisa A Escolarização do Trabalhador Mineiro: as políticas públicas para a educação profissional (1889-1930) |
| Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2007 | Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Bolsista Iniciação Científica, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 03/2006 - 05/2007 | Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pesquisa e Iniciação Científica-ProPIC-FUMEC, . |
|
Linhas de pesquisa Pedagogia: história da educação, formação educadores e/ou novas tecnologias |
| 03/2006 - 05/2007 | Atividades de Participação em Projeto, FAPEMIG, . |
|
Projetos de pesquisa Intelectuais, Educação e Estado: As Contribuições do Bacharel Delfim Moreira da Costa Ribeiro para o Projeto de Educação em Minas |
| Lloyds Bank PLc, LLOYDS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1990 - 1995 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
Linhas de Pesquisa
| 1. | Pedagogia: história da educação, formação educadores e/ou novas tecnologias |
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia. Palavras-chave: Educação; Bacharel; Intelectual; Reforma; Cultura; Política. |
| 2. | Processos Formativos em Educação Tecnológica |
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Núcleo de Estudos de Memória, História e Espaços. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Ensino Profissional; Ensino Técnico; Escolarização e Políticas Públicas. |
| 3. | História e Sociologia |
| Objetivos: Desenvolver estudos e pesquisas sobre: a) processos históricos e sociológicos; b) pensamento historiográfico e sociológico; c) representações de Brasil e outros países.. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Estudos historiográficos e sociológicos; Teoria da História; Teoria Sociológica. |
| 4. | História e historiografia da Educação brasileira |
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ciências Humanas. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Categorias de análise; Fontes; Métodos da História. |
Projetos de Pesquisa
| 2008 - Atual | Pensar a Educação Pensar o Brasil - 1822/2022 |
| Descrição: O Projeto articula ações de ensino, pesquisa e extensão e pretende desenvolver uma reflexão sobre a maneira como o Brasil tem sido pensado nos projetos e nas produções dos intelectuais brasileiros, notadamente daqueles que se dedicaram a pensar a educação. Coordenado pelos professores Dr. Luciano Mendes de Faria Filho e Dr. Tarcísio Mauro Vago.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Prof. Dr. Luciano Mendes de Faria Filho - Coordenador / Prof. Dr. Tarcísio Mauro Vago. - Integrante / Rita de Cássia Oliveira Ferreira - Integrante. . |
| 2008 - Atual | A docência na escola primária: relações de geração, classe social e etnia (Minas Gerais, séculos XIX e XX) |
| Descrição: O objetivo da pesquisa é investigar a docência para crianças tanto no aspecto da formação/profissionalização como da ação docente, em Minas Gerais, numa longa duração histórica, entre 1835 e 1971, anos em que respectivamente se normatiza a instrução na província e se altera a organização dos ensino de 1o e 2o graus a nível nacional. Fundamentada principalmente na sociologia de Norbert Elias parte-se do pressuposto de que as tensões presentes na atividade profissional do professor estão associadas as dinâmicas de interdependência entre alunos, professores, famílas e governo que se diferenciam a cada tempo e lugar. Neste aspecto cabe discuir as diferentes categorias que fazem da docência uma construção sócio histórica, tais como relações de geração, gênero, classe social e etnia. Minha principal hipótese é a de que os limites e as permanentes crises na educação escolar estão vinculadas às expectativas produzidas historicamente na definição da profissão e ação docente, ou seja o ideal de consolidação do processo civilizador: tornar os seres humanos menos violentos, mais racionais e independetes.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Cynthia Greive Veiga - Integrante / Rita de Cássia Oliveira Ferreira - Coordenador. . |
| 2007 - 2007 | A Escolarização do Trabalhador Mineiro: as políticas públicas para a educação profissional (1889-1930) |
| Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) . Integrantes: GONÇALVES, Irlen A. - Coordenador / Lívio Antônio Mendes Júnior - Integrante / Rita de Cássia Oliveira Ferreira - Integrante. . |
| 2006 - 2007 | Intelectuais, Educação e Estado: As Contribuições do Bacharel Delfim Moreira da Costa Ribeiro para o Projeto de Educação em Minas |
| Descrição: Bolsista de Iniciação Científica - Programa ProPIC-FUMEC. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: GONÇALVES, Irlen A. - Coordenador / Rita de Cássia Oliveira Ferreira - Integrante. Financiador(es): ProPIC-FUMEC - Bolsa. Número de produções C, T & A: 3. |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: História / Subárea: História da Educação. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: História. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia. |
| 6. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil /
Especialidade: História da Profissão Docente. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. |  FERREIRA, Rita de Cássia Oliveira . O Estado da arte sobre a formação docente com base nas produções comunicadas nos eventos de história da educação (2002-2007). In: V Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais, 2009, Montes Claros.
Anais V Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. Montes Claros :
Unimontes, 2009. |
| 2. | FERREIRA, Rita de Cássia Oliveira . O Estado da arte das pesquisas sobre as escolas normais apresentadas nos eventos de história da educação (2002-2007). In: I Encontro de Pesquisadores em Educação dos Programas de Pós-Graduação em Educação de Belo Horizonte, 2009, Belo Horizonte. Anais I Encontro dos Pesquisadores em Educação dos Programas de Pós-Graduação em Belo Horizonte. Belo Horizonte, 2009. |
| 3. | FERREIRA, Rita de Cássia Oliveira . A História das Escolas Normais na produção acadêmica: sentidos e perspectivas das pesquisas em História da Educação. In: IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana: Educação, Autonomia e Identidade na América Latina, 2009, Rio de Janeiro.
Anais do IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana. Rio de Janeiro :
Quartet Editora, 2009. |
| 4. | FERREIRA, Rita de Cássia Oliveira . História da Profissão Docente: Sentidos e Perspectivas das Pesquisas em História da Educação (2002-2007). In: V Congresso Brasileiro de História da Educação: O Ensino e a Pesquisa em História da Educação, 2008, Aracaju.
Anais do V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008. |
| 5. | GONÇALVES, Irlen Antônio ; FERREIRA, Rita de Cássia Oliveira . Intelectuais, Educação e Estado: As Contribuições do Bacharel Delfim Moreira da Costa Ribeiro para o Projeto de Educação em Minas. In: 5o. Seminário de Pesquisa e Iniciação Científica da Universidade FUMEC, 2007, Belo Horizonte. Anais do V Seminário de Pesquisa e Iniciação Científica da Universidade FUMEC. Belo Horizonte: FUMEC, 2007., 2007. |
| 6. | FERREIRA, Rita de Cássia Oliveira ; GONÇALVES, Irlen Antônio . Um Bacharel na Secretaria do Interior e Justiça: O Intelectual Delfim Moreira e a Reforma do Ensino em Minas Gerais. In: III Encontro de Pesquisa das IES do Sistema Estadual de Educação de Minas Gerais, 2006, Caratinga. ANAIS do III Encontro de Pesquisa das IES. Caratinga : UNEC, 2006. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | FERREIRA, Rita de Cássia Oliveira . O Estado da arte das pesquisas sobre as escolas normais apresentadas nos eventos de história da educação (2002-2007). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | FERREIRA, Rita de Cássia Oliveira . O Estado da arte sobre a formação docente com base nas produções comunicadas nos eventos de história da educação (2002-2007). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | FERREIRA, Rita de Cássia Oliveira . A História das Escolas Normais na produção acadêmica: sentidos e perspectivas das pesquisas em História da Educação.
2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 4. | FERREIRA, Rita de Cássia Oliveira . História da profissão docente: sentidos e perspectivas das pesquisas em História da Educação (2002-2007).
2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | GONÇALVES, Irlen Antônio ; FERREIRA, Rita de Cássia Oliveira . Intelectuais, Educação e Estado: As Contribuições do Bacharel Delfim Moreira da Costa Ribeiro para o Projeto de Educação em Minas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 6. | FERREIRA, Rita de Cássia Oliveira ; GONÇALVES, Irlen Antônio . Um Bacharel na Secretaria do Interior e Justiça: O Intelectual Delfim Moreira e a Reforma do Ensino em Minas Gerais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | FARIA FILHO, L. M. ; VAGO, T. M. ; FERREIRA, Rita de Cássia Oliveira . Pensar a Educação Pensar o Brasil - 1822/2022. 2008. (Programa de rádio ou TV/Outra). |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | Intercâmbio entre pesquisadores: A História da Educação em debate promovido pelo PPGE/UFRJ. 2010. (Encontro). |
| 2. | V Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais.O Estado da arte sobre a formação docente com base nas produções comunicadas nos eventos de história da educação (2002-2007). 2009. (Congresso). |
| 3. | IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana.A História das Escolas Normais na produção acadêmica: sentidos e perspectivas das pesquisas em História da Educação. 2009. (Congresso). |
| 4. | I Encontro de Pesquisadores em Educação dos Programas de Pós-Graduação em Educação de Belo Horizonte.coordenação de grupo de trabalho. 2009. (Congresso). |
| 5. | IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana: Educação, Autonomia e Identidade na América Latina.Coordenação de Sessão de Comunicação Individual. 2009. (Congresso). |
| 6. | Colóquio 250 Anos do Ensino Público no Brasil. 2009. (Seminário). |
| 7. | A educação escolar indígena no Brasil - Ana Maria Rabelo Gomes (FaE-UFMG).. 2009. (Seminário). |
| 8. | Identidade racial e educação no Brasil - Profa Nilma Lino Gomes (FaE-UFMG). 2009. (Seminário). |
| 9. | Relações étnico/raciais nas políticas educacionais - Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva (UFSCAR).. 2009. (Seminário). |
| 10. | As relações étnicos/raciais e as novas demandas para o campo educacional - Luiz Alberto de Oliveira Gonçalves( FaE-UFMG).. 2009. (Seminário). |
| 11. | XXV Simpósio Nacional de História. 2009. (Simpósio). |
| 12. | I Encontro de Pesquisadores em Educação dos Programas de Pós-Graduação em Educação de Belo Horizonte.O Estado da Arte das Pesquisas sobre as Escolas Normais apresentadas nos eventos de História da Educação (2002-2007). 2009. (Encontro). |
| 13. | V Congresso Brasileiro de História da Educação.História da Profissão Docente: Sentidos e Perspectivas das Pesquisas em História da Educação (2002-2007). 2008. (Congresso). |
| 14. | 31ª Reunião Anual da Anped.. 2008. (Congresso). |
| 15. | Reformas da escola, Reformas do Brasil; Prof. Dr. Marcos Cézar de Freitas.. 2008. (Seminário). |
| 16. | Os Intelectuais e as Reformas; Profa. Dra. Diana Gonçalves vidal. 2008. (Seminário). |
| 17. | As Reformas do Corpo na Escola; Prof. Dr. Tarcísio Mauro Vago. 2008. (Seminário). |
| 18. | A escola e as reformas sociais: a família em questão; Profa. Dra. Ana Maria Bandeira Magaldi. 2008. (Seminário). |
| 19. | As Retóricas das Reformas; Prof. Dr. Luciano Mendes de Faria Filho. 2008. (Seminário). |
| 20. | Reformas e Democratização da Escola Pública no Brasil - Prof. Dr. Carlos Roberto Jamil Cury.. 2008. (Seminário). |
| 21. | Os Professores e as Reformas - Prof. Dr. Miguel Arroyo. 2008. (Seminário). |
| 22. | Colóquio: Foucault e a História da Educação - Prof. Doutor José Gonçalves Gondra.. 2008. (Outra). |
| 23. | IV Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. 2007. (Congresso). |
| 24. | 5o. Seminário de Pesquisa e Iniciação Científica da Universidade FUMEC.Intelectuais, Educação e Estado: As Contribuições do Bacharel Delfim Moreira da Costa Ribeiro para o Projeto de Educação em Minas. 2007. (Seminário). |
| 25. | Projeto Pensar a Educação, Pensar o Brasil - Seminário Os Intelectuais e o Debate Público Sobre Educação no Brasil. Tema: Projetos Republicanos e a Questão da Educação Nacional; ministrado pelo Prof. Dr. Carlos Roberto Jamil Cury / PUC-MINAS.. 2007. (Seminário). |
| 26. | Os Intelectuais e o Debate Público Sobre Educação no Brasi. Tema: A Instrução Como Questão para a Intelectualidade Brasileira do Segundo Império; ministrado pelo Prof. Dr. José Gonçalves Gondra / UERJ.. 2007. (Seminário). |
| 27. | Seminário Nacional Os Intelectuais e o Debate Público Sobre Educação no Brasil, tema: Os Projetos de Educação dos Republicanos Mineiros, ministrado pelo Prof. Dr. Irlen Antônio Gonçalves/CEFET-MG. 2007. (Seminário). |
| 28. | Seminário Integrado: Estágio de Formação Docente.Relato de Experiência: Projeto interdisciplinar. 2007. (Seminário). |
| 29. | Os Intelectuais e o Debate Público Sobre Educação no Brasil. Tema: Os projetos de Brasis e a Questão da Instrução no Nascimento do Império; ministrado pelo Prof. Dr. Luciano Mendes de Faria Filho/ FaE-UFMG.. 2007. (Seminário). |
| 30. | GEPHE Convida com a Profa. Dra. Thais Fonseca: Educação no Brasil Colonial. 2007. (Seminário). |
| 31. | Seminário Nacional Os Intelectuais e o Debate Público Sobre Educação no Brasil, tema: Intelectuais e Educação: os debates públicos dos anos 50 e 60 do século XX, ministrado pelo Prof. Dr. Marcos Cézar Freitas / UNIFESP.. 2007. (Seminário). |
| 32. | Modernismos. Modernidades e Educação: facetas de um debate público, ministrado pela Profa. Dra. Diana Gonçalves Vidal / USP. 2007. (Seminário). |
| 33. | Pensar a Educação Pensar o Brasil Seminário Nacional - Os Intelectuais e o Debate Público Sobre Educação no Brasil, tema: Os Intelectuais da Educação e os Debates Sobre a Escola Pública, ministrado pelo Prof. Dr. Miguel Gonzáles Arroyo / UFMG.. 2007. (Seminário). |
| 34. | IV CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2006. (Congresso). |
| 35. | III Encontro de Pesquisa das IES do Sistema Estadual de Educação de Minas Gerais.Um Bacharel na Secretaria do Interior e Justiça: O Intelectual Delfim Moreira e a Reforma do Ensino em Minas Gerais. 2006. (Encontro). |
| 36. | I Seminário de Práticas Pedagógicas de Ciências, Geografia e História mediados por computadores. 2005. (Seminário). |
Outras informações relevantes
A partir de 2010 voltei a utilizar apenas o sobrenome Ferreira..
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