Rodolfo Augusto Matteo Ambiel

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2

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  • Última atualização do currículo em 22/10/2018


Psicólogo, Doutor em Psicologia pela Universidade São Francisco. Atualmente é docente e foi vice-coordenador (2014-2016) do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Psicologia da Universidade São Francisco (área de concentração em Avaliação Psicológica) e do curso de graduação em Psicologia da mesma universidade. Professor visitante do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). É editor-chefe da Revista Psico-USF (Qualis A2). Presidente da Associação Brasileira de Orientação Profissional (ABOP) - gestões 2015-2017 e 2017-2019 e membro da comissão organizadora do XIII Congresso Brasileiro de Orientação Profissional e de Carreira da ABOP - Setembro/2017 - Campinas/SP. Bolsista Produtividade do CNPq 2. E-mail para contato: rodolfo.ambiel@usf.edu.br. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Rodolfo Augusto Matteo Ambiel
Nome em citações bibliográficas
AMBIEL, R. A. M.;Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo;Ambiel, Rodolfo A. M.;AMBIEL, RODOLFO A.M.;AMBIEL, RODOLFO AUGUSTO M.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade São Francisco, Universidade São Francisco - Campus de Campinas.
Rua Waldemar César da Silveira, 105
Jardim Cura D'Ars
13045510 - Campinas, SP - Brasil
Telefone: (11) 45348000
Ramal: 8040
URL da Homepage: www.usf.edu.br


Formação acadêmica/titulação


2011 - 2013
Doutorado em Psicologia.
Universidade São Francisco, USF, Brasil.
Título: Construção e Estudos Psicométricos da Escala Ciclos de Adaptação de Carreira, Ano de obtenção: 2013.
Orientador: Ana Paula Porto Noronha.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Orientação Profissional.
2009 - 2010
Mestrado em Psicologia.
Universidade São Francisco, USF, Brasil.
Título: Construção de uma Escala de Autoeficácia para Escolha Profissional,Ano de Obtenção: 2010.
Orientador: Ana Paula Porto Noronha.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Palavras-chave: Auto-eficácia; Avaliação Psicológica; Escolha profissional; Orientação Profissional; testes psicológicos.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Orientação Profissional.
2004 - 2008
Graduação em Psicologia.
Universidade São Francisco - Itatiba, USF, Brasil.




Formação Complementar


2014 - 2014
Métodos quantitativos para Educação e Psicologia. (Carga horária: 30h).
Universidade São Francisco, USF, Brasil.
2010 - 2010
Capacitação Metodologia SciELO - PePSIC. (Carga horária: 40h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Superdotação: concepções, avaliação e intervenção. (Carga horária: 8h).
Universidade São Francisco, USF, Brasil.
2009 - 2009
Teste de Fotos de Profissões: BBT. (Carga horária: 8h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2009 - 2009
Construcción y Analisis de instrumentos de Medida. (Carga horária: 8h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2009 - 2009
Structural Equation Modeling. (Carga horária: 8h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2009 - 2009
Treinamento no uso do Portal de Periódicos CAPES. (Carga horária: 12h).
Universidade São Francisco, USF, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Atualização em Orientação Profissional. (Carga horária: 16h).
Portal Vocacional, PO, Brasil.
2007 - 2007
Construcción de medidas tipo likert. (Carga horária: 4h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2007 - 2007
Análise fatorial exploratória e confirmatória. (Carga horária: 4h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2007 - 2007
Conceitos básicos de psicometria. (Carga horária: 4h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2007 - 2007
Introdução aos modelos de regressão multinível. (Carga horária: 8h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2007 - 2007
Análise de regressão e validade incremental. (Carga horária: 4h).
Universidade São Francisco, USF, Brasil.
2007 - 2007
Orient. Ed. Vocacional e para o Trabalho (ouvinte). (Carga horária: 60h).
Universidade São Francisco, USF, Brasil.
2006 - 2006
Introdução ao Teste de Fotos de Profissão (BBT). (Carga horária: 6h).
Associação Brasileira de Ensino de Psicologia, ABEP, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade São Francisco, USF, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Docente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia. Orientador de Mestrado e Doutorado.

Vínculo institucional

2018 - 2018
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40
Outras informações
Disciplinas: Seminários de Pesquisa II, Produção de Textos Científcos II (Pós-graduação Stricto Sensu); Metodologia Científica (graduação).

Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Disciplinas: Orientação Educacional, Vocacional e para o Trabalho (Pós-graduação Stricto Sensu); Orientação ao Trabalho de Conclusão de Curso (graduação).

Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Disciplinas: Ensino de Avaliação Psicológica (Pós-graduação Stricto Sensu); Orientação ao Trabalho de Conclusão de Curso (graduação).

Vínculo institucional

2016 - 2016
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40
Outras informações
Disciplinas: Avaliação em Psicologia Educacional (Pós-graduação Stricto Sensu); Seminários de Pesquisa I (Pós-graduação Stricto Sensu); Orientação ao Trabalho de Conclusão de Curso (graduação).

Vínculo institucional

2016 - 2016
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Disciplinas: Avaliação em Psicologia Educacional (Pós-graduação Stricto Sensu); Questões Atuais em Avaliação Psicológica (Pós-graduação Stricto Sensu); Orientação ao Trabalho de Conclusão de Curso (graduação); Ciência da Medida e Avaliação Psicológica (graduação).

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40
Outras informações
Disciplinas: Orientação Educacional, Vocacional e para o Trabalho (Pós Stricto Sensu); Ciência da Medida e Avaliação da Inteligência (Graduação).

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Disciplinas: Seminário de Pesquisa II, Tópicos Especiais em Avaliação II (Pós-Graduação Stricto Sensu); Ciência da Medida e Avaliação da Inteligência (Graduação).

Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Disciplinas: Avaliação em Psicologia do Trabalho (Pós Stricto Sensu); Atividade Prática de Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação); Processos Psicológicos Básicos (Graduação).

Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Disciplinas: Avaliação em Psicologia Educacional (Pós Stricto Sensu); Atividade Prática de Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação); Ciência da Medida e Avaliação da Inteligência (Graduação).

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 14
Outras informações
- Inventários e técnicas gráficas de personalidade; - Avaliação psicológica aplicada; - Orientação ao Trabalho de Conclusão de Curso II; - Processos psicológicos Básicos.

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Disciplinas: - Orientação de TCC; - Ciência da Medida e Avaliação da Inteligência; - Processos Psicológicos Básicos.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 12
Outras informações
- Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar; - Orientação ao Trabalho de Conclusão de Curso II; - Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso; - Inventários e Técnicas gráficas de Personalidade

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 8
Outras informações
- Psicometria e Avaliação da Inteligência; - Orientação ao Trabalho de Conclusão de Curso I; - Estágio Básico em Técnicas de Observação.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 23
Outras informações
Avaliação da Memória no contexto do Trânsito ? módulo da Pós-graduação Lato Sensu em Psicologia do Trânsito ? campus São Paulo. Dias 10, 11 e 12 de fevereiro de 2012.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 23
Outras informações
Fundamentos da Psicologia do Trânsito ? módulo da Pós-graduação Lato Sensu em Psicologia do Trânsito ? campus São Paulo. Dias 27, 28 e 29 de abril de 2012.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 23
Outras informações
Avaliação da Inteligência no contexto do Trânsito ? módulo da Pós-graduação Lato Sensu em Psicologia do Trânsito ? campus Campinas. Dias 4, 5 e 6 de maio de 2012.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 23
Outras informações
Avaliação da Inteligência no contexto do Trânsito ? módulo da Pós-graduação Lato Sensu em Psicologia do Trânsito ? campus São Paulo. Dias 18, 19 e 20 de maio de 2012.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 23
Outras informações
Avaliação da Inteligência no contexto do Trânsito ? módulo da Pós-graduação Lato Sensu em Psicologia do Trânsito ? campus São Paulo. Dias 24, 25 e 26 de agosto de 2012.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 23
Outras informações
Psicologia Ambiental e Mobilidade Humana ? módulo da Pós-graduação Lato Sensu em Psicologia do Trânsito ? campus Campinas. Dias 14, 15 e 16 de Setembro de 2012.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 23
Outras informações
Avaliação da Inteligência no contexto do Trânsito ? módulo da Pós-graduação Lato Sensu em Psicologia do Trânsito ? campus São Paulo. Dias 26, 27 e 28 de outubro de 2012.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 23
Outras informações
Psicologia Ambiental e Mobilidade Humana ? módulo da Pós-graduação Lato Sensu em Psicologia do Trânsito ? campus São Paulo. Dias 14, 15 e 16 de dezembro de 2012.

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 14
Outras informações
Disciplinas: - Estágio Superrvisionado em Psicologia Escolar - Avaliação Psicológica Aplicada - Psicopatologia Infantil

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 12
Outras informações
DIsciplinas: -Estágio supervisionado em Psicologia Escolar -Orientação ao Trabalho de Conclusão de Curso de Psicologia I -Psicometria e avaliação da inteligência

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 24
Outras informações
Fundamentos da Psicologia do Trânsito - módulo da Pós-graduação Lato Sensu em Psicologia do Trânsito - câmpus São Paulo. Dias 2, 3 e 4 de setembro de 2011.

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 23
Outras informações
Psicologia Ambiental e Mobilidade Humana - módulo da Pós-graduação Lato Sensu em Psicologia do Trânsito - câmpus São Paulo. Dias 23, 24 e 25 de setembro de 2011.

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 23
Outras informações
Avaliação da Memória no contexto do Trânsito - módulo da Pós-graduação Lato Sensu em Psicologia do Trânsito - câmpus Campinas. Dias 11, 12 e 13 de novembro de 2011.

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 4
Outras informações
Disiplina: -Psicopatologia infantil

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 10
Outras informações
Disciplinas: - Estágio Superrvisionado em Psicologia Escolar - Avaliação Psicológica Aplicada - Psicopatologia Infantil

Vínculo institucional

2005 - 2009
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações
Bolsista de Iniciação Científica PIBIC CNPq

Atividades

03/2007 - Atual
Serviços técnicos especializados , Universidade São Francisco - Câmpus de Itatiba, .

Serviço realizado
Atendimento em Orientação Profissional.

Casa do Psicólogo Livraria e Editora, CPLE, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2013
Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Consultor externo de pesquisa, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicólogo pesquisador, Carga horária: 40
Outras informações
Departamento de Pesquisa e Prodção de Testes


Consultório particular, CONSULT, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2013
Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 8
Outras informações
-Avaliação psicológica -Orientação profissional e de carreira


Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 4
Outras informações
Disciplina: -Técnicas de Avaliação da Inteligência


Fundação Síndrome de Down, FSDOWN, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 8
Outras informações
Serviço de Formação e Inserção no Mercado de Trabalho e Pesquisa


Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - 2018
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 15
Outras informações
Disciplina: FE 196 ? Seminário Concentrado: PSICOMETRIA BÁSICA APLICADA AOS CONSTRUTOS DA TEORIA SOCIAL COGNITIVA (2018/1)



Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Estudos psicométricos da escala Ciclos de Adaptação de Carreira
Descrição: A adaptabilidade é um conceito estudado no âmbito das teorias de desenvolvimento de carreira, que foi proposto originalmente por Donald Super no início da década de 1980 e é definido atualmente como sendo um construto psicossocial que denota a prontidão e os recursos de um indivíduo para lidar com tarefas atuais e iminentes de desenvolvimento de carreira, transições ocupacionais e traumas pessoais. Recentemente, a literatura científica sobre o assunto apontou para a possibilidade de distinção de processos relacionados à adaptabilidade, sendo um deles o processo de adaptação, que se dá por meio de vivências de diversos miniciclos ao longo da carreira, que dizem respeito a tarefas de exploração, estabelecimento, gerenciamento e desengajamento. Considerando a escassez de instrumentos para avaliação desses processos na literatura, o objetivo geral do presente projeto é realizar estudos psicométricos com a escala Ciclos de Adaptação de Carreira. Tal instrumento foi previamente construído no Brasil, no formato de um teste de julgamento situacional, contudo ainda carece de estudos mais aprofundados para que possa ser disponibilizado para utilização profissional. Os objetivos específicos do presente projeto são: revisar os cenários já existentes e desenvolver novos cenários e itens de resposta por meio de entrevistas e grupos focais; verificar a validade baseada no conteúdo por meio de análise de juízes; definir a estrutura fatorial do instrumento, aferindo evidência de validade baseada na estrutura interna; verificar evidências de validade baseadas na relação com variáveis externas, considerando variáveis contextuais e habilidades de adaptação de carreira; buscar evidências de validade consequencial com base na comparação entre grupos com diferentes experiências em relação a ter a devolutiva dos resultados do instrumento; e gerar padrões normativos para a interpretação dos escores. Ao final do projeto, pretende-se disseminar os resultados em publicações e eventos científicos, nacionais e internacionais, bem como disponibilizar um instrumento adequado para utilização prática por psicólogos em processos de orientação de carreira..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel - Coordenador / Nunes, Maiana Farias Oliveira - Integrante / Lucas de Francisco Carvalho - Integrante / Ana Paula Porto Noronha - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1
2014 - 2016
Validade preditiva da Escala de Motivos para Evasão do Ensino Superior: um estudo longitudinal
Descrição: A presente proposta tem como objetivo verificar evidências de validade de critério preditiva e baseadas em outras variáveis para a Escala de Motivos para Evasão Universitária (M-ES). Para tanto, participarão aproximadamente 400 estudantes universitários de uma instituição particular do estado de São Paulo. Os participantes serão de cursos e turmas a serem sorteados e responderão aos instrumentos quatro vezes no total, ao longo de quatro semestres. Serão aplicadas a Escala de Motivos para Evasão Universitária (versões para alunos ativos e evadidos), Escala de Adaptabilidade de Carreira, Escalas de Desenvolvimento de Carreira de Universitários, além de um questionário sociodemográfico. Os alunos que tenham evadido durante o período da pesquisa serão contatados posteriormente para que participem de uma etapa posterior da pesquisa. Os dados serão analisados por meio de análises de variância, correlação e regressão múltipla. Destaca-se que a proposta tem o potencial de disponibilizar um instrumento útil para a identificação de motivos para evasão, que poderá ser utilizados por instituições para planejar intervenções com impactos desejáveis no desenvolvimento de carreira dos estudantes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2018
Construção e estudos psicométricos de um instrumento para identificação de motivos para evasão
Descrição: A escolarização formal, seja no nível médio ou superior, favorece que o estudante se depare com situações que exijam dele uma postura ativa quanto a decisões que poderão impactar diretamente sobre seu futuro profissional. Alguns aspectos importantes nesse âmbito recaem sobre a escolha profissional, a decisão de continuar ou não um curso, a escolha de áreas de estágio ou especialização, o clima educacional e o aproveitamento de oportunidades extracurriculares que as instituições podem oferecer. Assim, o presente projeto tem como objetivo geral a construção de um instrumento para identificação de motivos para evasão entre estudantes de universitários. Para tanto, serão realizadas coletas de dados com estudantes, de escolas e universidades públicas e particulares, de ambos os sexos, desde o início até o final dos respectivos níveis de ensino. Os dados serão analisados qualitativa e quantitativamente e possibilitarão conhecer os aspectos estudados em relação à variáveis sociodemográficas e econômicas, de forma correlacional ou longitudinal..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel - Coordenador / Paola Agnello Ceroni - Integrante / Viviane Eneas dos Santos - Integrante.
2005 - Atual
Orientação vocacional, educacional e para o trabalho: construção e validação de instrumentos
Descrição: A orientação educacional, vocacional e para o trabalho vem fazendo parte de muitos fóruns de discussão e, nesse sentido, a construção de instrumentos de medida se faz necessária. O presente projeto pretende contribuir com o tema, por meio do estudo das relações entre interesses profissionais e outros construtos correlatos em três momentos; quando as escolhas começam a ser consideradas na adolescência, quando elas são consolidadas na formação universitária e; na realização profissional. Ele tembém tem como propósito o desenvolvimento de instrumentos de avaliação psicológica para aplicações na orientação vocacional, educacional e para o trabalho..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel - Integrante / Ana Paula Porto Noronha - Coordenador / Nunes, Maiana Farias Oliveira - Integrante / Primi, Ricardo - Integrante / Mariana Varandas de Camargo Barros - Integrante / Silvia Godoy - Integrante / Martins, D. F. - Integrante / Acácia Aparecida Angeli dos Santos - Integrante / Fermino Fernandes Sisto - Integrante.
Número de produções C, T & A: 11


Membro de corpo editorial


2016 - Atual
Periódico: PSICO-USF (IMPRESSO)
2013 - 2016
Periódico: PSICO-USF (IMPRESSO)
2005 - 2011
Periódico: Avaliação Psicológica


Membro de comitê de assessoramento


2015 - Atual
Agência de fomento: Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica


Revisor de periódico


2010 - 2010
Periódico: Barbarói (UNISC. Online)
2011 - Atual
Periódico: Psicologia em pesquisa (UFJF)
2012 - Atual
Periódico: Estudos Interdisciplinares em Psicologia
2012 - Atual
Periódico: Educational Research Journal
2013 - Atual
Periódico: Psico-USF (Impresso)
2013 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Orientação Profissional
2013 - Atual
Periódico: Temas em Psicologia (Ribeirão Preto)
2013 - Atual
Periódico: Arquivos Brasileiros de Psicologia (Online)
2014 - Atual
Periódico: Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso)
2014 - Atual
Periódico: Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso)
2014 - Atual
Periódico: Psico (PUCRS. Online)
2014 - Atual
Periódico: Estudos de Psicologia (Natal. Online)
2014 - Atual
Periódico: Avaliação Psicológica (Impresso)
2014 - Atual
Periódico: Revista de Psicologia : Teoria e Prática (Online)
2014 - Atual
Periódico: Jornal Brasileiro de Psiquiatria (UFRJ. Impresso)
2016 - Atual
Periódico: International Journal for Educational and Vocational Guidance
2018 - Atual
Periódico: THE SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY
2018 - 2018
Periódico: PLoS One


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Orientação Profissional.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2012
Segundo lugar no Prêmio Profissional Avaliação psicológica na Perspectiva dos Direitos Humanos, Conselho Federal de Psicologia.
2008
Melhor trabalho da área de Humanas no XIV Encontro de Iniciação Científica, Universidade São Francisco.
1998
Level two - Elementary communication, University of London Examination and Assesment Council.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
Carvalho, L. F.2018Carvalho, L. F. ; Zanon, C. ; AMBIEL, R. A. M. ; FERREIRA-RODRIGUES, C. F. . Psychometric properties of the Subjective Well-Being Scale using the Rating Scale Model. ESTUDOS DE PSICOLOGIA, v. 35, p. 53-63, 2018.

2.
Alves, B. P.2018Alves, B. P. ; Ambiel, Rodolfo A. M. . ESCALA DE FORÇAS DE CARÁTER: RELAÇÕES COM INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DE AFETOS E INTERESSES PROFISSIONAIS. ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM PSICOLOGIA, v. 9, p. 04-20, 2018.

3.
AMBIEL, R. A. M.2018AMBIEL, R. A. M.; Hauck-Filho, N. ; Barros, L. O. ; Martins, G. H. ; Abraham, L. ; De Fruyt, F. . 18REST: a short RIASEC-interest measure for large-scale educational and vocational assessment. Psicologia-Reflexao e Critica, v. 31, p. 1-11, 2018.

4.
Pereira, E. C.2018Pereira, E. C. ; AMBIEL, R. A. M. ; Barros, L. O. . Escala de congruência entre pais e filhos sobre escolha profissional: adaptação e propriedades psicométricas. Revista Brasileira de Orientação Profissional, v. 18, p. 221-231, 2018.

5.
Barros, L. O.2018Barros, L. O. ; CARVALHO, L. F. ; AMBIEL, RODOLFO A.M. . Interesses vocacionais de trabalhadores brasileiros: relações com satisfação e ambientes de trabalho. REVISTA PSICOLOGIA: ORGANIZAÇÕES E TRABALHO, v. 18, p. 503-510, 2018.

6.
AMBIEL, RODOLFO A.M.2018AMBIEL, RODOLFO A.M.; Barros, L. O. . Relações entre evasão, satisfação com escolha profissional, renda e adaptação de universitários. REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE), v. 20, p. 254-267, 2018.

7.
DA CUNHA MOREIRA, THALINE2018DA CUNHA MOREIRA, THALINE ; Ambiel, Rodolfo A. M. . Antecedents and consequents of professional choice self-efficacy: A study with Brazilian students. International Journal for Educational and Vocational Guidance, v. 18, p. 149-163, 2018.

8.
MOREIRA, THALINE C.2018MOREIRA, THALINE C. ; AMBIEL, RODOLFO AUGUSTO M. ; NUNES, MAIANA FARIAS O. . Career Choice Self-Ef- cacy Source Scale: Development and Initial Psychometric Studies. Temas em Psicologia, v. 26, p. 61-74, 2018.

9.
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AMBIEL, R. A. M.2016AMBIEL, R. A. M.; Martins, G. H. . Interesses Profissionais Expressos e Inventariados de Estudantes de Psicologia: implicações para a formação. PSICOLOGIA ENSINO & FORMAÇÃO, v. 7, p. 5-17, 2016.

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AMBIEL, R. A. M.2016AMBIEL, R. A. M.; Lamas, K. C. A. ; Melo-Silva, L. L. . Avaliação dos interesses profissionais no Brasil: revisão da produção científica. Avaliação Psicológica, v. 15, p. 1-9, 2016.

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AMBIEL, R. A. M.2016AMBIEL, R. A. M.; SANTOS, A. A. A. ; Dalbosco, S. N. P. . Motivos para evasão, vivências acadêmicas e adaptabilidade de carreira em universitários. Psico (PUCRS. Online), v. 47, p. 288, 2016.

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AMBIEL, R. A. M.2015AMBIEL, R. A. M.; Mognon, J. F. ; Ishizawa, F. M. . Atitudes frente à avaliação psicológica de candidatos à obtenção e renovação da CNH. Estudos Interdisciplinares em Psicologia, v. 6, p. 18-38, 2015.

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Lamas, K. C. A.2014Lamas, K. C. A. ; AMBIEL, R. A. M. ; SILVA, B. T. A. O. L. . Vivências acadêmicas e empregabilidade de universitários em final de curso. Temas em Psicologia (Ribeirão Preto), v. 22, p. 329-340, 2014.

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AMBIEL, R. A. M.2014AMBIEL, R. A. M.; Pinto, L. P. ; Lamas, K. C. A. ; Ottati, F. ; Joly, M. C. R. A. . Orientação Profissional e de Carreira: análise de um periódico internacional. Revista Psicologia: Organizações e Trabalho, v. 14, p. 407-416, 2014.

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Ambiel, Rodolfo A. M.2014 Ambiel, Rodolfo A. M.. Adaptabilidade de carreira: uma abordagem histórica de conceitos, modelos e teorias. Revista Brasileira de Orientação Profissional, v. 15, p. 15-24, 2014.

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Brito, L. O.2012Brito, L. O. ; AMBIEL, R. A. M. ; PACANARO, S. V. ; GRISARD, E. ; Alves, Gisele Aparecida da Silva ; RABELO, I. S. ; LEME, I. A. S. . Relação das variáveis idade e escolaridade com desempenho escolar de estudantes de ensino fundamental. Avaliação Psicológica (Impresso), v. 11, p. 83-93, 2012.

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Nunes, M. F. O.2012Nunes, M. F. O. ; Noronha, A. P. P. ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo . Entrevistas devolutivas em pesquisa em avaliação Psicológica. Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso), v. 32, p. 496-505, 2012.

36.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo2012Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; Noronha, A. P. P. ; Nunes, M. F. O. . Interesses profissionais e personalidade: um aporte para a integração dos construtos. Avaliação Psicológica (Impresso), v. 11, p. 191-201, 2012.

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AMBIEL, R. A. M.2012AMBIEL, R. A. M.; Noronha, Ana Paula Porto . Autoeficácia para escolha profissional: teoria, pesquisas e avaliação. Psicologia em Pesquisa (UFJF), v. 6, p. 171-178, 2012.

38.
AMBIEL, R. A. M.2012AMBIEL, R. A. M.; SANTOS, A. A. A. ; Sousa, A. C. . Trabalhadores com deficiência auditiva: relações entre vulnerabilidade ao estresse e satisfação no trabalho. Estudos Interdisciplinares em Psicologia, v. 3, p. 2-23, 2012.

39.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo2011Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; Noronha, A. P. P. . Avaliação preliminar dos itens da Escala de Autoeficácia para Escolha Profissional. Irice (Conicet - UNR), v. 22, p. 71-81, 2011.

40.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo2011Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; Noronha, A. P. P. . Construção dos itens da Escala de Autoeficácia para Escolha Profissional. Psico-USF (Impresso), v. 16, p. 23-32, 2011.

41.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo2011Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; Noronha, A. P. P. ; SANTOS, A. A. A. . Escala de Auto-Eficácia para Escolha Profissional: avaliação preliminar das propriedades psicométricas. Psicología para América Latina, v. 21, p. 1-9, 2011.

42.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo2011Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; Polli, M. F. . Análise da Produção Científica Brasileira sobre Avaliação Psicológica em Orientação Profissional. Estudos Interdisciplinares em Psicologia, v. 2, p. 103-121, 2011.

43.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo2010Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo. Um estudo de caso em Orientação Profissional:Os papéis da avaliação psicológica e da informação profissional. Revista Brasileira de Orientação Profissional, v. 11, p. 133-143, 2010.

44.
Carvalho, L. F.2010Carvalho, L. F. ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo . Considerações Gerais Acerca da Proposta de Teofrasto para o Estudo da Personalidade. Psicologia e Saúde, v. 2, p. 76-80, 2010.

45.
Noronha, A. P. P.2010Noronha, A. P. P. ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo ; FRIGATTO, V. ; TOLEDO, C. C. R. . Relações entre interesses, intenções e critérios de escolha profissional. Estudos Interdisciplinares em Psicologia, v. 1, p. 2-25, 2010.

46.
Sartori, Fernanda Argentini2010Sartori, Fernanda Argentini ; Noronha, Ana Paula Porto ; Godoy, Silvia ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo . Interesses profissionais de jovens de ensino médio: estudo correlacional entre a escala de aconselhamento profissional e o self-directed search carrier explorer. Estudos de Psicologia (PUCCAMP. Impresso), v. 27, p. 215-225, 2010.

47.
Noronha, A. P. P.2009Noronha, A. P. P. ; AMBIEL, R. A. M. . Relações entre desempenho escolar e interesses profissionais de estudantes do ensino médio. Psychologica (Coimbra), v. 50, p. 277-294, 2009.

48.
Noronha, A. P. P.2009Noronha, A. P. P. ; MARTINS, D. F. ; GURGEL, M. G. A. ; AMBIEL, R. A. M. . Estudo Exploratório entre Interesses Profissionais e Vivências Acadêmicas no Ensino Superior. Psicologia Escolar e Educacional, v. 13, p. 143-154, 2009.

49.
Carvalho, L. F.2009Carvalho, L. F. ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo . Uma proposta de discussão na área de avaliação psicológica no Brasil. Avaliação Psicológica, v. 8, p. 285-288, 2009.

50.
Noronha, A. P. P.2008Noronha, A. P. P. ; AMBIEL, R. A. M. . Estudo correlacional entre Escala de Aconselhamento Profissional (EAP) e Self-directed Search (SDS). Interação (Curitiba) (Cessou em 2001. Cont. ISSN 1981-8068 Interação em Psicologia (Impresso)), v. 12, p. 21-33, 2008.

51.
Noronha, A. P. P.2008Noronha, A. P. P. ; AMBIEL, R. A. M. . Fontes de Eficácia e Interesses Profissionais: relações entre pais e filhos. Evaluar (Universidad Nacional de Córdoba. En línea), v. 8, p. 32-45, 2008.

52.
Godoy, Silvia2008Godoy, Silvia ; Noronha, Ana Paula Porto ; AMBIEL, R. A. M. ; Nunes, Maiana Farias Oliveira . Instrumentos de inteligência e interesses em orientação profissional. Estudos de Psicologia (Natal), v. 13, p. 75-81, 2008.

53.
Nunes, M. F. O.2007Nunes, M. F. O. ; Noronha, A. P. P. ; AMBIEL, R. A. M. . Conteúdos ensinados em disciplinas de Orientação Profissional na graduação em psicologia. Estudos e Pesquisas em Psicologia (UERJ. Impresso), v. 7, p. 124-134, 2007.

54.
Noronha, A. P. P.2007Noronha, A. P. P. ; Nunes, M. F. O. ; AMBIEL, R. A. M. . Importância e domínios de avaliação psicológica: um estudo com alunos de Psicologia. PAIDÉIA (USP. RIBEIRAO PRETO. IMPRESSO), v. 17, p. 231-244, 2007.

55.
Noronha, A. P. P.2006Noronha, A. P. P. ; AMBIEL, R. A. M. . Orientação Profissional e Vocacional: análise da produção científica. PsicoUSF, v. 11, p. 75-84, 2006.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
Lassance, M. C. (Org.) ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo (Org.) . Investigação e práticas em orientação de carreira: cenário 2018. 1. ed. São Paulo: Associação Brasileira de Orientação Profissional, 2018. v. 1. 549p .

2.
Ambiel, Rodolfo A. M.. Escala de Motivos para Evasão do Ensino Superior: manual técnico. 1. ed. São Paulo: Hogrefe, 2017. v. 1. 27p .

3.
RABELO, I. S. ; Alves, Gisele Aparecida da Silva ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo ; PACANARO, S. V. ; LEME, I. A. S. . Indicador de Julgamento de Liderança: LJI. Manual Profissional. Adaptação Brasileira.. 1. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2012. v. 1. 286p .

4.
Ambiel, Rodolfo A. M.; Noronha, A. P. P. . Escala de Autoeficácia para escolha profissional (EAE-EP): manual técnico. 1. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2012. v. 1. 96p .

5.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; RABELO, I. S. ; PACANARO, S. V. ; Alves, Gisele Aparecida da Silva ; LEME, I. A. S. . Avaliação psicológica: guia de consulta para estudantes e profissionais de psicologia. 1. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011. v. 1. 187p .

6.
RABELO, I. S. ; PACANARO, S. V. ; LEME, I. A. S. ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo ; Alves, Gisele Aparecida da Silva . Teste Não Verbal de Inteligência - BETA III - Subtestes Raciocínio Matricial e Códigos - Manual Técnico da Padronização Brasileira. 1. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011. v. 1. 162p .

Capítulos de livros publicados
1.
AMBIEL, RODOLFO A.M.; Noronha, Ana Paula Porto ; SANTOS, A. A. A. . Gender Differences and Vocational Interests in Brazil: findings from a Basic Interest Scale. In: Jonathan Frazier. (Org.). Career Choice and Development: Opportunities, Challenges and Gender Differences. 1ed.New York: Nova Science Publishers, 2018, v. 1, p. 43-68.

2.
CARVALHO, L. F. ; AMBIEL, R. A. M. . Critérios para escolha de testes psicológicos. In: Manuela Ramos Caldas Lins; Juliane CAllegaro Borsa. (Org.). Avaliação psicológica: aspectos teóricos e práticos. 1ed.Petrópolis: Vozes, 2017, v. 1, p. 88-99.

3.
AMBIEL, R. A. M.; CARVALHO, L. F. . Validade e precisão de instrumentos de avaliação psicológica. Avaliação psicológica: aspectos teóricos e práticos. 1ed.Petrópolis: Vozes, 2017, v. 1, p. 115-125.

4.
CARVALHO, L. F. ; AMBIEL, R. A. M. . Construção de instrumentos psicológicos. In: Bruno Figueiredo Damásio; Juliane Callegaro Borsa. (Org.). Manual de desenvolvimento de instrumentos psicológicos. 1ed.São Paulo: Vetor, 2017, v. 1, p. 39-56.

5.
AMBIEL, R. A. M.; CARVALHO, L. F. . Definições e papel das evidências de validade baseadas na estrutura interna em psicologia. In: Bruno Figueiredo Damásio; Juliane Callegaro Borsa. (Org.). Manual de desenvolvimento de instrumentos psicológicos. 1ed.São Paulo: Vetor, 2017, v. 1, p. 85-100.

6.
AMBIEL, R. A. M.. Avaliação psicológica em processos de orientação profissional e de carreira. In: Rosane Schotgues Levenfus. (Org.). Orientação vocacional e de carreira em contextos clínicos e educativos. 1ed.Porto Alegre: Artmed, 2016, v. 1, p. 114-125.

7.
Noronha, A. P. P. ; AMBIEL, R. A. M. . Considerações sobre a Escala de Autoeficácia para Escolha Profissional (EAE-EP). In: Rosane Schotgues Levenfus. (Org.). Orientação vocacional e de carreira em contextos clínicos e educativos. 1ed.Porto Alegre: Artmed, 2016, v. 1, p. 199-212.

8.
Carvalho, L. F. ; AMBIEL, R. A. M. . Aplicação do Modelo de Resposta Graduada em testes psicológicos. In: Marjorie Cristina Rocha da Silva; Daniel Bartholomeu; Claudette Maria Medeiros Vendramini; José Maria Montiel. (Org.). Aplicações de métodos estatísticos avançados à avaliação psicológica e educacional. 1ed.São Paulo: Vetor, 2015, v. 1, p. 91-104.

9.
Salles, J. F. ; Ambiel, Rodolfo A. M. ; Miná, C. ; Landenberger, T. . Parâmetros para avaliação do desempenho no CONFIART. In: Rosangela Marostega Santos; Maria José Blaskovski Vieira; Débora Vidor-Santos. (Org.). Instrumento de Avaliação da Consciência Fonoarticulatória CONFIART. 1ed.Ribeirão Preto: Book Toy, 2014, v. 1, p. 37-48.

10.
AMBIEL, R. A. M.; FRIGATTO, V. . Avaliação psicológica nas organizações: uma conversa necessária sobre ética com gestores não-psicólogos. In: Renata da Rocha Campos Franco; Lucila Moraes Cardoso. (Org.). Teorias e praticas psicológicas aplicadas no contexto de seleção de executivos (no prelo). 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2013, v. 1, p. 15-28.

11.
AMBIEL, R. A. M.. Atualização dos estudos psicométricos em uma amostra brasileira. In: Irene F. Almeida Sá Leme; Ivan Sant'Ana Rabelo; Gisele Aparecida da Silva Alves. (Org.). IFP-III: Manual técnico. 2ed.São Paulo: Casa do Psicólogo Pearson, 2013, v. 1, p. 35-79.

12.
Noronha, A. P. P. ; Nunes, M. F. O. ; BARROS, M. V. C. ; AMBIEL, R. A. M. . Testes vocacionais: reflexões sobre as publicações científicas no contexto nacional e estrangeiro. In: Gleiber Couto. (Org.). Os contornos da Psicologia Contemporânea (no prelo). : , 2012, v. , p. -.

13.
Alves, Gisele Aparecida da Silva ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo ; RABELO, I. S. . Adaptação Brasileira do LJI. In: I. S. Rabelo; G. A. S. Alves; R. A. M. Ambiel; S. V. Pacanaro; I. F. A. S. Leme. (Org.). Indicador de Julgamento de Liderança: LJI. Manual Profissional. Adaptação Brasileira.. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2012, v. 1, p. 99-136.

14.
Carvalho, L. F. ; AMBIEL, R. A. M. . Direitos humanos na avaliação psicológica: considerações sobre o papel da validade consequencial. In: Conselho Federal de Psicologia. (Org.). Prêmio profissional: avaliação psicológica na perspectiva dos direitos humanos. 1ed.Brasília: Conselho Federal de Psicologia, 2012, v. , p. 89-100.

15.
Carvalho, L. F. ; Ambiel, Rodolfo A. M. . Análise de itens por meio da Teoria de Resposta ao Item (TRI): Modelo de Rasch. In: Rodolfo A. M. Ambiel; Ana Paula Porto Noronha. (Org.). Escala de Autoeficácia para escolha profissional (EAE-EP): manual técnico. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2012, v. 1, p. 57-68.

16.
CASTRO, N. R. ; ROSSETTI, M. O. ; AMBIEL, R. A. M. ; RABELO, I. S. . Estudos psicométricos da amostra brasileira. In: I. F. A. S. Leme; M. O. Rossetti, S. V. Pacanaro; I. S. Rabelo. (Org.). Teste de memória visual de rostos (MVR): manual técnico. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011, v. 1, p. 33-49.

17.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; PACANARO, S. V. . Da testagem à Avaliação Psicológica: aspectos históricos e perspectivas futuras. In: Rodolfo A. M. Ambiel; Ivan San'Ana Rabelo; Sílvia Verônica Pacanaro; Gisele Aparecida da Silva Alves; Irene F. Almeida de Sá Leme. (Org.). Avaliação Psicológica: guia de consulta para estudantes e profissionais de psicologia. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011, v. 1, p. 11-27.

18.
PACANARO, S. V. ; Alves, Gisele Aparecida da Silva ; RABELO, I. S. ; LEME, I. A. S. ; AMBIEL, R. A. M. . Panorama atual dos testes psicológicos no Brasil de 2003 a 2011. In: Rodolfo A. M. Ambiel; Ivan Sant'Ana Rabelo; Sílvia Verônica Pacanaro; Gisele Aparecida da Silva Alves; Irene F. Almeida de Sá Leme. (Org.). Avaliação psicológica: guida de consulta para estudantes e profissionais de psicologia. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011, v. 1, p. 29-47.

19.
AMBIEL, R. A. M.; ANDRADE, J. M. ; Carvalho, L. F. ; CASSEPP-BORGES, V. . "E viveram felizes para sempre": a longa (e necessária) relação entre psicologia e estatística. In: Rodolfo A. M. Ambiel; Ivan Sant'Ana Rabelo; Sílvia Verônica Pacanaro; Gisele Aparecida da Silva Alves; Irene F. Almeidde Sá Leme. (Org.). Avaliação psicológica: guia de consulta para estudantes e profissionais de psicologia. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011, v. 1, p. 49-80.

20.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; RABELO, I. S. . Estudos psicométricos da amostra brasileira. In: Ivan S. Rabelo; Silvia V. Pacanaro; Irene F. A. S. Leme; Rodolfo A. M. Ambiel; Gisele A. S. Alves. (Org.). Teste Não Verbal de Inteligência - BETA III - Subtestes Raciocínio Matricial e Códigos - Manual Técnico da Padronização Brasileira. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011, v. 1, p. 62-85.

21.
Carvalho, L. F. ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo . Análise dos subtestes raciocínio matricial e códigos do BETA-III pela teoria de resposta ao item - modelo de Rasch. In: Ivan S. Rabelo; Silvia V. Pacanaro; Irene F. A. S. Leme; Rodolfo A. M. Ambiel; Gisele A. S. Alves. (Org.). Teste Não Verbal de Inteligência - BETA III - Subtestes Raciocínio Matricial e Códigos - Manual Técnico da Padronização Brasileira. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011, v. 1, p. 87-102.

22.
RABELO, I. S. ; PACANARO, S. V. ; LEME, I. A. S. ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo ; Alves, Gisele Aparecida da Silva . Aplicações do BETA-III no contexto do trânsito. In: Ivan S. Rabelo; Silvia V. Pacanaro; Irene F. A. S. Leme; Rodolfo A. M. Ambiel; Gisele A. S. Alves. (Org.). Teste Não Verbal de Inteligência - BETA III - Subtestes Raciocínio Matricial e Códigos - Manual Técnico da Padronização Brasileira. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011, v. 1, p. 139-156.

23.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; Noronha, Ana Paula Porto . Diferenças na Autoeficácia para Escolha Profissional entre estudantes brasileiros de Ensino Médio. In: Leandro Almeira. (Org.). Contributos da Psicologia em Contextos Educativos. Braga: Universidade do Minho, 2010, v. 1, p. 1822-1830.

24.
Primi, R. ; Noronha, A. P. P. ; Nunes, M. F. O. ; AMBIEL, R. A. M. . Estudo Correlacional entre Habilidades, Personalidade e Dificuldade de Escolha Profissional. In: Carla Machado; Leandro Almeida; Miguel Gonçalves. (Org.). Anais da XI Conferência Internacional - Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. 13ed.Minho: , 2006, v. -, p. 1-.

Artigos aceitos para publicação
1.
Barros, L. O. ; Ambiel, Rodolfo A. M. . Quando pintar quadros não é (só) atividade artística: interesses profissionais em deficientes visuais. AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, 2018.

2.
AMBIEL, R. A. M.; Baptista, M. N. ; Bardagi, M. P. ; SANTOS, A. A. A. . Ensino de avaliação psicológica: dificuldades relatadas por uma amostra de docentes brasileiros. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE), 2018.

3.
AMBIEL, R. A. M.; Moreira, T. C. ; Oliveira, D. A. ; Pereira, E. C. ; Hernandez, D. N. . Self-Efficacy, Career Adaptability and intention of searching for vocational guidance in adolescents. PAIDÉIA (USP. ONLINE), 2018.

4.
AMBIEL, R. A. M.; Silva, J. A. O. ; SANTOS, A. A. A. ; Oliveira, K. L. . Predictive power of socio-emotional variables on academic performance and chance of dropout. Estudos de Psicologia (Natal), 2018.

5.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; SATICO, A. F. ; SIMOES, N. C. ; Silva, J. A. O. ; Pereira, E. C. . Predição da Definição da Escolha Vocacional a partir de Variáveis Familiares. Avances en Psicologia Latinoamericana, 2018.

6.
AMBIEL, R. A. M.; Martins, G. H. ; Hernandez, D. N. . Por que os Adolescentes Buscam Fazer Orientação Profissional? Um estudo preditivo com estudantes brasileiros. TEMAS EM PSICOLOGIA (RIBEIRÃO PRETO), 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
AMBIEL, R. A. M.. 'Educação Mobilidade e Emprego:O Papel das Competências Sociais e Emocionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
AMBIEL, R. A. M.. Avaliação Psicológica no contexto das carreiras do Século XXI. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
AMBIEL, R. A. M.. AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: VARIÁVEIS DE CARREIRA, MOTIVOS PARA EVASÃO E ADAPTAÇÃO ACADÊMICA,. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
Ambiel, Rodolfo A. M.; Carvalho, L. F. ; Noronha, Ana Paula Porto ; Pasian, S. R. . AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: OS PROBLEMAS ÉTICOS E DE FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO BRASILEIRO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

5.
AMBIEL, R. A. M.. Expectativas, desafios, avanços e dívidas: (mais de) 50 anos de avaliação psicológica no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
AMBIEL, R. A. M.. Psicologia e Mobilidade Social. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
RABELO, I. S. ; LEME, I. A. S. ; AMBIEL, R. A. M. ; PACANARO, S. V. ; Alves, Gisele Aparecida da Silva . Leadership Judgement Indicator: diferenças de desempenho em duas formas de aplicação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
LEME, I. A. S. ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo ; PACANARO, S. V. ; Alves, Gisele Aparecida da Silva ; RABELO, I. S. . Orientação profissional: a avaliação de personalidade, interesses e autoeficácia nas tomadas de decisão de carreira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
PACANARO, S. V. ; Alves, Gisele Aparecida da Silva ; RABELO, I. S. ; LEME, I. A. S. ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo . Influência da idade no Teste de Trilhas COloridas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo. Utilização dos subtestes Raciocínio Matricial e Códigos do Beta III na amostra de trânsito. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo. Análise da Escala de Autoeficácia para Escolha Profissional pela TRI. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo. Como são as pessoas muito autoeficazes? Um estudo sobre perfis de interesses profissionais e personalidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo. Relações entre interesses profissionais e personalidade: uma discussão das implicações da pesquisa na prática da Orientação Profissional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; Noronha, A. P. P. . Fidedignidade da Escala de Autoeficácia para Escolha Profissional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
PACANARO, S. V. ; AMBIEL, R. A. M. ; LEME, I. A. S. ; Alves, Gisele Aparecida da Silva ; RABELO, I. S. . Relação entre Memória Visual e a variável idade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
Alves, Gisele Aparecida da Silva ; PACANARO, S. V. ; RABELO, I. S. ; AMBIEL, R. A. M. ; LEME, I. A. S. . Utilização de testes psicológicos com correção informatizada on line para avaliação da personaldiade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; RABELO, I. S. ; PACANARO, S. V. ; LEME, I. A. S. ; Alves, Gisele Aparecida da Silva . Avaliação psicológica no trãnsito: desempenho dos candidatos a CNH no subteste raciocínio matricial do Beta III. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
PACANARO, S. V. ; RABELO, I. S. ; LEME, I. A. S. ; Alves, Gisele Aparecida da Silva ; AMBIEL, R. A. M. . Testes psicológicos e a utilização da correção via web. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
AMBIEL, R. A. M.; RABELO, I. S. ; PACANARO, S. V. ; Alves, Gisele Aparecida da Silva ; LEME, I. A. S. . Correlação das variáveis idade e escolaridade na avaliação cognitiva utilizando dois subtestes do Beta III. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

20.
Alves, Gisele Aparecida da Silva ; AMBIEL, R. A. M. ; LEME, I. A. S. ; PACANARO, S. V. ; RABELO, I. S. . Teste de Memória Visual de Rostoso (MVR): análise da precisão pelo método de teste-reteste. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo. Testes psicológicos utilizados em seleção e treinamento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
Polli, M. F. ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo . Avaliação psicológica em orientação profissional: análises preliminares da produção científica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

23.
RUSSO, J. F. ; AMBIEL, R. A. M. . Programa Escola da Família: uma reflexão sobre as possibilidades e impossibilidades da psicologia escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

24.
ROSSI, A. A. ; AMBIEL, R. A. M. . Orientação psicológica na escola: um relato de caso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

25.
PACANARO, S. V. ; AMBIEL, R. A. M. ; Alves, Gisele Aparecida da Silva ; LEME, I. A. S. ; RABELO, I. S. . Utilização da correção via web do Inventário de Habilidades Sociais para Adolescentes - IHS-A. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

26.
Alves, Gisele Aparecida da Silva ; PACANARO, S. V. ; LEME, I. A. S. ; RABELO, I. S. ; AMBIEL, R. A. M. . Correlação entre o subteste Códigos do BETA-III e do WAIS-III. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

27.
PACANARO, S. V. ; Alves, Gisele Aparecida da Silva ; RABELO, I. S. ; AMBIEL, R. A. M. . Teste de Memória Visual de Rostos em Dependentes Químicos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

28.
PACANARO, S. V. ; Alves, Gisele Aparecida da Silva ; LEME, I. A. S. ; RABELO, I. S. ; AMBIEL, R. A. M. . Comparação do desempenho em dependentes químicos por meio do Teste de Memória Visual de Rostos - MVR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

29.
Alves, Gisele Aparecida da Silva ; PACANARO, S. V. ; AMBIEL, R. A. M. ; LEME, I. A. S. ; RABELO, I. S. . Avaliação da velocidade de processamento por meio dos subtestes Códigos do Beta-III e do WAIS-III. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

30.
PACANARO, S. V. ; RABELO, I. S. ; Alves, Gisele Aparecida da Silva ; LEME, I. A. S. ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo . Perfis de Personalidade de Pessoas com Altas Pontuações nos Tipos do SDS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

31.
PACANARO, S. V. ; RABELO, I. S. ; Alves, Gisele Aparecida da Silva ; LEME, I. A. S. ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo . Utilização de instrumentos de avaliação psicológica na orientação profissional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

32.
AMBIEL, R. A. M.. No que nos baseamos para tomar decisões? Uma conversa sobre critérios e direitos humanos na Avaliação Psicológica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
AMBIEL, R. A. M.. Laudos psicológicos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo. Conceitos de avaliação e testagem psicológica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
PACANARO, S. V. ; AMBIEL, R. A. M. ; ROSSETTI, M. O. ; RABELO, I. S. ; LEME, I. A. S. . Teste de Desempenho Escolar (TDE): evidências de validade de critério. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

36.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo. Relações entre interesses profissionais e personalidade: a avaliação dos construtos e a intervenção em OP. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

37.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo. Origem e passos iniciais do GEPAP. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

38.
AMBIEL, R. A. M.. Validade e Precisão da Escala de Autoeficácia para Escolha Profissional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

39.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; Noronha, A. P. P. . Relações entre autoeficácia para escolha profissional e personalidade em estudantes de ensino médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

40.
RABELO, I. S. ; LEME, I. A. S. ; PACANARO, S. V. ; ROSSETTI, M. O. ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo . Avaliação da inteligência em dependentes químicos: um estudo de validade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

41.
RABELO, I. S. ; ROSSETTI, M. O. ; Barros, D. P. ; PACANARO, S. V. ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo ; LEME, I. A. S. . Estudo correlacional entre Bateria Fatorial de Personalidade (BFP) e Inventário Fatorial de Personalidade (IFP). 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

42.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; PACANARO, S. V. ; ROSSETTI, M. O. ; LEME, I. A. S. ; RABELO, I. S. . Interesses Profissionais e Personalidade: correlação entre os testes BFP e SDS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

43.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo. Uma proposta de aplicaçãoda terapia cognitiva ao contexto da escolha profissional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

44.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; LEME, I. A. S. ; PACANARO, S. V. ; RABELO, I. S. ; ROSSETTI, M. O. . Inventário de Habilidades Sociais para Adolescentes (IHSA): Estudo exploratório entre as subescalas do instrumento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

45.
PACANARO, S. V. ; LEME, I. A. S. ; RABELO, I. S. ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo ; ROSSETTI, M. O. . Contribuições dos testes ISSL, QSG e IHS no Diagnóstico Clínico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

46.
ROSSETTI, M. O. ; RABELO, I. S. ; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo ; PACANARO, S. V. ; LEME, I. A. S. ; Güntert, I. B. . Avaliação psicológica no trânsito: comparação do desempneho de candidatos a CNH de dois estados do país. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
AMBIEL, R. A. M.; PACANARO, S. V. . Avaliação Diagnóstica da Deficiência Intelectual. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; Noronha, A. P. P. . Escala de Auto-eficácia para Escolha Profissional: procedimentos iniciais de construção. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

49.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; Noronha, Ana Paula Porto . Construção de itens para a Escala de Auto-eficácia para Escolha Profissional usando análise de conteúdo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

50.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; Noronha, Ana Paula Porto ; Nunes, Maiana Farias Oliveira . Avaliação de Interesses Profissionais e Personalidade: relações entre os construtos e implicações para a prática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

51.
AMBIEL, R. A. M.. Sucesso profissional: planejar é o primeiro passo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

52.
Ottati, F. ; Denise Martins ; AMBIEL, R. A. M. ; BARROS, M. . Estudo exploratório entre interesses profissionais e vivências acadêmicas no ensino superior. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
NORONHA, A. P. P. ; AMBIEL, R. A. M. ; Nunes, M. F. O. ; BARROS, M. V. C. . Ensino de orientação profissional: análise dos conteúdos ensinados na graduação em psicologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
AMBIEL, R. A. M.; BIGHETTI, C. A. . A contratransferência na terapia cognitiva: um estudo de caso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
BIGHETTI, C. A. ; AMBIEL, R. A. M. . Uma intervenção clínica, por meio de terapia de casal, no enfoque cognitivo comportamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

56.
AMBIEL, R. A. M.; VIZELLI, A. C. . Orientação Profissional com jovens com Síndrome de Down: resultados parciais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

57.
AMBIEL, R. A. M.; NORONHA, A. P. P. . Escala de Auto-eficácia para Escolha Profissional: propriedades psicométricas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
AMBIEL, R. A. M.; NORONHA, A. P. P. . Relações entre auto-eficácia para escolha profissional e dificuldades de decisão profissional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

59.
Godoy, S. ; Sartori, Fernanda Argentini ; AMBIEL, R. A. M. . Avaliação de Interesses Profissionais de jovens do ensino médio: estudo correlacional entre EAP e SDS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

60.
AMBIEL, R. A. M.. Orientação Vocacional. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
AMBIEL, R. A. M.. Relato de uma Experiência: observação participante. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.
AMBIEL, R. A. M.; NORONHA, A. P. P. . Interesses profissionais e auto-eficácia: um estudo com pais e filhos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

63.
GIORGETTI, V. ; CAMPOS, K. C. L. ; AMBIEL, R. A. M. ; BICHARA, S. D. ; RELLA, G. C. ; PINTO, G. S. ; FERNANDES, D. C. . Empresa Júnior de Psicologia - PsicoINVEST. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

64.
AMBIEL, R. A. M.. Relato de uma Experiência. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.
AMBIEL, R. A. M.; Noronha, Ana Paula Porto . Interesses profissionais: um estudo correlacional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.
Pessoto, Fernando. ; Primi, R. ; Berberian, A. A. ; Cunha, T. F. ; AMBIEL, R. A. M. . Desenvolvimento de itens para um teste de raciocínio com estímulos musicais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

67.
AMBIEL, R. A. M.; NORONHA, A. P. P. . Análise da Produção Científica: Orientação Profissional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

68.
AMBIEL, R. A. M.; Alves, Gisele Aparecida da Silva ; Salviati, Mauro . Estágios de observação: articulação possível entre formação, profissão e pesquisa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções bibliográficas
1.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo. Ano Temático da Avaliação Psicológica: uma discussão importante sobre direitos humanos, prática e formação. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011 (Resenha).

2.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo. A avaliação da psicopatia no Brasil: contribuições da PCL-R. Psychiatry On Line, 2009 (Resenha).

3.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo. Diálogos entre psicologia e religião. São Paulo: Vetor, 2008 (Resenha).

4.
AMBIEL, R. A. M.. MÉTODOS DE PESQUISA EM PSICOLOGIA: guia prático para pesquisadores. Bragança Paulista: PsicoUSF 11(2), 2007 (Resenha).

5.
AMBIEL, R. A. M.. Diagnóstico de psicopatia: a avaliação psicológica no âmbito judicial 2006 (Resenha).

6.
AMBIEL, R. A. M.. POPI ? Programa de Orientação Profissional Intensivo: outra forma de fazer Orientação Profissional. São Paulo: Vetor, 2006 (Resenha).

7.
AMBIEL, R. A. M.. Escala de Traços de Personalidade para Crianças. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2005 (resenha).


Demais tipos de produção técnica
1.
AMBIEL, R. A. M.. Orientação de carreira: aplicação prática do SDS e da Matriz de habilidades e Interesses Profissionais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
AMBIEL, R. A. M.. Carreira na atualidade. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
Magalhães, M. O. ; AMBIEL, R. A. M. . Orientação de carreira: utilização do SDS e das Matrizes de Habilidades e Interesses Profissionais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; PACANARO, S. V. . Avaliação Psicológica no Contexto Escolar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
AMBIEL, R. A. M.. Uso da Escala de Aconselhamento Profissional. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
Nunes, M. F. O. ; AMBIEL, R. A. M. . Interesses profissionais e aspectos relacionados à escolha profissional. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
AMBIEL, R. A. M.. PsicoUSF. 2008. (Editoração/Periódico).

8.
AMBIEL, R. A. M.. Capa - Revista Psicologia: Pesquisa &Trânsito. 2006. (Editoração/Periódico).

9.
AMBIEL, R. A. M.. Avaliação Psicológica (assistente). 2005. (Editoração/Periódico).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
Bardagi, M. P.; Luna, I. N.; Tolfo, S. R.; AMBIEL, R. A. M.; Cislaghi, R.. Participação em banca de Carlos Alexandre de Campos. Motivos da evasão: um estudo com estudantes evadidos do curso de graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Cartarina. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
AMBIEL, RODOLFO A.M.; Noronha, A. P. P.; Luna, I. N.. Participação em banca de Lucilene Tofoli. ECAC - Escala Ciclos de Adaptação de Carreira. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

3.
MACHADO, W. L.; NAKANO, T. C.; AMBIEL, RODOLFO A.M.. Participação em banca de Maria Aparecida Bonadia. EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DO PHP2 - PERFIL DE HABILIDADES PROFISSIONAIS: RELAÇÕES COM PERSONALIDADE, INTERESSES E BEM-ESTAR NO TRABALHO. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

4.
AMBIEL, RODOLFO A.M.; Ottati, F.; Cardoso, H. F.. Participação em banca de Ana Paula Salvador. Relações entre adaptabilidade de carreira e autoeficácia ocupacional: estudo com adultos trabalhadores. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

5.
AMBIEL, RODOLFO A.M.; Noronha, Ana Paula Porto; Cardoso, H. F.. Participação em banca de Dianniffer Aparecida Oliveira. ESCALA DE AUTOEFICÁCIA PARA DECISÕES DE CARREIRA: CONSTRUÇÃO E ESTUDOS PSICOMÉTRICOS. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

6.
AMBIEL, RODOLFO A.M.; ARAUJO, L. B.; CRUZ, D. V. A.. Participação em banca de Lucas Paulo Rigoni. Perfil de interesses vocacionais de jogadores de video game: construção e validação de um instrumento. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

7.
Teixeira, M. A. P.; Remor, E. A.; Arteche, A. X.; Ambiel, Rodolfo A. M.. Participação em banca de Sergio Armando Lopez Castillo. Adaptation to Potuguese amd Initial Validation of the O*NET-INTEREST PROFILER-SHORT FORM in a sample of brazilian university students. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.
SANTOS, A. A. A.; Boruchovitch, E.; AMBIEL, R. A. M.. Participação em banca de Carla Priscila da Silva Pereira. Parâmetros psicométricos de uma escala de avaliação de estratégias de aprendizagem para o ensino profissionalizante. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

9.
Noronha, A. P. P.; AMBIEL, R. A. M.; Cardoso, H. F.. Participação em banca de Elaine Nogueira da Silva. Escala de Forças de Caráter e a relação com suporte familiar e social: evidências de validade. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

10.
AMBIEL, R. A. M.; Noronha, A. P. P.; Murgo, C. S.. Participação em banca de Bárbara de Paula Alves Amaral. Escala de Forças de Caráter: Relações com instrumentos de avaliação de afetos e interesses profissionais. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

11.
Carvalho, L. F.; AMBIEL, R. A. M.; Vieira, C. M. S.. Participação em banca de Ana Maria Reis da Silva. Investigação de relações entre Estresse Pós-Traumático e Características de Personalidade no Contexto de Desastres. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

12.
Villemor-Amaral, A. E.; AMBIEL, R. A. M.; Cardoso, L. M.. Participação em banca de Pâmela Malio Pardini Pavan. Estudo de Validade do Teste de Pfister por meio da correlação com a BFP. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

13.
Nunes, C. H. S. S.; Bardagi, M. P.; Andrade, D. F.; Ambiel, Rodolfo A. M.. Participação em banca de Cássia Roettgers. Construção e validação de uma escala de Flow para atletas e praticantes de exercício físico. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Teses de doutorado
1.
RUEDA, F. J. M.; CUNHA, C. J. C. A.; Cardoso, H. F.; Hauck-Filho, N.; AMBIEL, RODOLFO A.M.. Participação em banca de Maria Isabel de Campos. LIDERANÇA AUTÊNTICA: DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE UM TESTE DE JULGAMENTO SITUACIONAL. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

2.
SANTOS, A. A. A.; AMBIEL, R. A. M.; Hauck-Filho, N.; Polydoro, S. A. J.; Ledesma, R. D.. Participação em banca de Jocemara Ferreira Mognon. Estudos psicométricos para a escala de autoeficácia para dirigir - versão 2 (EADir-v2). 2017. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

3.
Noronha, A. P. P.; Reppold, C. T.; MACHADO, W. L.; Hauck-Filho, N.; AMBIEL, R. A. M.. Participação em banca de Denise Martins Dametto. Construção e estudos psicométricos da Escala de Forças de Caráter para Adolescentes. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

4.
NORONHA, A. P. P.; Murgo, C. S.; Zanon, L. L. D.; AMBIEL, R. A. M.; RUEDA, F. J. M.. Participação em banca de Roberta Ramazotti Ferras de Campos. Autoeficácia para escolha profissional: os impactos de uma intervenção em psicologia positiva. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

5.
Melo-Silva, L. L.; AMBIEL, R. A. M.; Oliveira, J. E. B.; Magalhães, M. O.; Lassance, M. C.. Participação em banca de Marlize Paulo da Silva. Inventário de Transições de Carreira: estudo com profissionais graduados. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

6.
Pasian, S. R.; Melo-Silva, L. L.; Silva Filho, J. H.; AMBIEL, R. A. M.; Nascimento, M. M.. Participação em banca de Gisele Cristina Resende. Interesses profissionais de estudantes de Manaus em diferentes níveis de formação educacional. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

7.
Melo-Silva, L. L.; Cunha, M. C. T. C. S. B; Maran, M. L. C. J.; AMBIEL, R. A. M.; Noce, M. A.. Participação em banca de Milena Shimada. Evidências de validade concorrente entre o BBT-Br e a BFP: um estudo com universitários. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

8.
SANTOS, A. A. A.; Noronha, A. P. P.; AMBIEL, R. A. M.; Bzuneck, J. A.; Alcará, A. R.. Participação em banca de Rosana Maria Mohallem Martins. Estratégias de aprendizagem em universitários: avaliação e intervenção. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

9.
Ribeiro, M. A.; Duarte, M. E. C. C. F.; Silva, F. F.; Albanese, L.; Ambiel, Rodolfo A. M.. Participação em banca de Andréa Knabem. Construção da carreira em egressos do Ensino Superior Público: Trajetórias e projeto de vida de trabalho. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.

10.
Baptista, M. N.; Barbosa, H. F.; Cardoso, H. F.; Zanon, C.; AMBIEL, R. A. M.. Participação em banca de Marco Antônio Gomes. Construção da Escala Motivos para Viver (EMVIVER). 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

11.
Azzi, R. G.; Noronha, A. P. P.; Bock, S. D.; Polydoro, S. A. J.; AMBIEL, R. A. M.. Participação em banca de Marilda Aparecida Dantas Graciola. Autoeficácia ocupacional e decisão de carreira: análise de uma intervenção em estudantes do ensino médio público. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

12.
Ribeiro, M. A.; Lehman, Y. P.; Teixeira, M. A. P.; Uvaldo, M. C. C.; AMBIEL, R. A. M.. Participação em banca de Yara Malki. A crise com o curso superior na realidade brasileira contemporânea: Análise das demandas trazidas ao Núcleo de Orientação Profissional da USP. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

13.
NORONHA, A. P. P.; Barbosa, A. J. G.; Teixeira, M. A. P.; Pasian, S. R.; AMBIEL, R. A. M.; Zanon, C.. Participação em banca de Karen Cristina Alves Lamas. Estudos transversais e longitudinais de um instrumento de interesses profissionais. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

14.
Vendramini, C. M. M.; Joly, M. C. R. A.; Reppold, C. T.; Dias, A. S.; Capitão, C. G.; Ambiel, Rodolfo A. M.. Participação em banca de Diego Vinícius da Silva. Características psicométricas do sistema de Avaliação pelo ENEM aplicado ao Currículo (AEC). 2014. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

15.
Capitão, C. G.; Nascimento, M. M.; Batista, M. A.; Ambiel, Rodolfo A. M.; Zanon, C.. Participação em banca de Maria Inês Bustamante de Carvalho. Busca de evidências de validade: Escala para Avaliação de Tendência à Agressividade. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Qualificações de Doutorado
1.
Oliveira, M. Z.; Oliveira, M. C.; Irigaray, T. I; AMBIEL, R. A. M.. Participação em banca de ALYANE AUDIBERT SILVEIRA. PERCEPÇÃO DE SUCESSO NA CARREIRA EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS E PROFISSIONAIS DA PSICOLOGIA. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

2.
Primi, R.; SANTOS, A. A. A.; AMBIEL, R. A. M.; NAKANO, T. C.; MACHADO, W. L.. Participação em banca de Ananias Queiroga de Oliveira Filho. Estudos psicométricos para o Teste de Criação de Metáforas. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

3.
Noronha, A. P. P.; NAKANO, T. C.; Cardoso, H. F.; SANTOS, A. A. A.; AMBIEL, R. A. M.. Participação em banca de Luana Grasiele Luca. Estudos psicométricos do Inventário de Coping: relações com forças de caráter e adaptação acadêmica. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

4.
Noronha, A. P. P.; AMBIEL, R. A. M.; RUEDA, F. J. M.; Murgo, C. S.; Zanon, L. L. D.. Participação em banca de Roberta Ramazotti Ferras de Campos. Autoeficácia para escolha profissional: os impactos de uma intervenção em psicologia positiva. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

5.
SANTOS, A. A. A.; Polydoro, S. A. J.; Noronha, A. P. P.; Ledesma, R. D.; AMBIEL, R. A. M.. Participação em banca de Jocemara Ferreira Mognon. Estudos psicométricos para a Escala de Autoeficácia para Dirigir. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

6.
Noronha, A. P. P.; Teixeira, M. A. P.; Pasian, S. R.; Zanon, C.; Ambiel, Rodolfo A. M.. Participação em banca de Karen Cristina Alves Lamas. Estudos transversais e longitudinais de um instrumento de interesses profissionais. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

7.
Vendramini, C. M. M.; Joly, M. C. R. A.; Reppold, C. T.; Dias, A. S.; Capitão, C. G.; Ambiel, Rodolfo A. M.. Participação em banca de Diego Vinícius da Silva. Características psicométricas do sistema de Avaliação pelo ENEM aplicado ao Currículo (AEC). 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

8.
Capitão, C. G.; Zanon, C.; Ambiel, Rodolfo A. M.; Batista, M. A.; Nascimento, M. M.. Participação em banca de Maria Inês Bustamante. Busca de evidências de validade: Escala de avaliação de tendência à Agressividade. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
AMBIEL, R. A. M.. Participação em banca de Camila dos Santos.Relação entre estilos de liderança e vulnerabilidade ao estresse em gestores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

2.
AMBIEL, R. A. M.. Participação em banca de Teresa de Jesus Candido.Autoconceito e vulnerabilidade a estresse no trabalho em professores do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

3.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo. Participação em banca de Ana Flavia Sporques.Vulnerabilidade ao estresse em funcionários nas organizações. 2011 - Universidade São Francisco.

4.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo. Participação em banca de Andréia Ferreira.Estresse psicológico nas doenças cardíacas e dermatológicas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

5.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo. Participação em banca de Tito Livio Miguel.O estudo de estresse entre bailarinos profissionais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

6.
AMBIEL, R. A. M.; Lima, T. H.. Participação em banca de Jocemara Ferreira Mognon.Auto-eficácia na transição para o trabalho e exploração de carreira em formandos de Engenharia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

7.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; BIGHETTI, C. A.. Participação em banca de Maria Clara Cordeiro Mattioli.Conceitos éticos profissionais de estudantes ingressantes e concluíntes do curso de Psicologia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

8.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; BIGHETTI, C. A.. Participação em banca de Dario Cecilio Fernandes.Um estudo comparativo sobre os diferentes funcionamentos da Escala de Aconselhamento Profissional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

9.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; BIGHETTI, C. A.. Participação em banca de Fernanda Cristina Lourenço.As principais dificuldades na escolha profissional de estudantes do último ano do Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

10.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; GURGEL, M. G. A.. Participação em banca de Mauricio Sant'Ana.O perfil dos pacientes encaminhados à clínica psicoterápica na Universidade São Francisco em Itaiba. 2009.

11.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; GURGEL, M. G. A.. Participação em banca de Thais Muterle.Característias presentes no comportamento de jovens universitários na busca de emprego ou recolocação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

12.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; GURGEL, M. G. A.. Participação em banca de Khalina Akai.Estresse e Habilidades Sociais em Advogados. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

13.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; GURGEL, M. G. A.. Participação em banca de Milena da Silva Mostarda de Paula de Souza.Estudo correlacional entre Coping Religioso e qualidade de vida. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

14.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; GURGEL, M. G. A.. Participação em banca de Elisa Biraia.O adolescente diante da escolha profissional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

15.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; GURGEL, M. G. A.. Participação em banca de Emanuelle dos Santos Arsuffi.Interesses profissionais em alunos de Psicologia de diferentes períodos de estudo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

16.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; GURGEL, M. G. A.. Participação em banca de Thatiane Anghinoni Perondini.Ansiedade em pré-vestibulandos do Ensino médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

17.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; GURGEL, M. G. A.. Participação em banca de Leonardo Rabello Costa.Maturidade Profissional de adolescentes frente ao mercado de trabalho. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

18.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; BIGHETTI, C. A.. Participação em banca de Suzete Aparecida Enedina Daniel.Motivações para a escolha do curso de Psicologia: um estudo comparativo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo. Banca de Professores do Instituto Quadrix de Tecnologia e Responsabilidade Social. 2011. Instituto Quadrix de Tecnologia e Responsabilidade Social.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
29th International Congresso of Applied Psychology. Career assessment and interventions in Brazil: past problems, current challenges, future opportunities. 2018. (Congresso).

2.
II Seminário Internacional Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Educação, Mobilidade e Emprego.Educação Mobilidade e Emprego:O Papel das Competências Sociais e Emocionais. 2018. (Seminário).

3.
4th World Conference on Research Integrity. 2015. (Congresso).

4.
I Congresso Ibero-Americano de Orientação de Carreira da ABOP - XII Simpósio Brasileiro de Orientação Vocacional & Ocupacional. Avaliação psicológica no contexto das Carreiras do Século XXI. 2015. (Congresso).

5.
IV Seminários Novos Horizontes da Pós-Graduação em Psicologia. 2015. (Seminário).

6.
VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: VARIÁVEIS DE CARREIRA, MOTIVOS PARA EVASÃO E ADAPTAÇÃO ACADÊMICA,. 2015. (Congresso).

7.
7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Testes psicológicos e a utilização da correção via web. 2011. (Congresso).

8.
DIa Nacional da BVS-Psi.A importância da BVS-Psi para um docente e doutorando em psicologia. 2011. (Outra).

9.
V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Como são as pessoas autoeficazes? Um estudo sobre perfis de interesses profissionais e personalidade. 2011. (Congresso).

10.
XXXIII Congresso Interamericano de Psicologia. 2011. (Congresso).

11.
III COngresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Validade e Precisão da Escala de Autoeficácia para Escolha Profissional. 2010. (Congresso).

12.
IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino-americanode Avaliação Psicológica. Relações entre autoeficácia para escolha profissional e personalidade em estudantes de ensino médio. 2010. (Congresso).

13.
7° Congresso Iberoamericano de Evaluación Psicológica. Escala de Auto-eficácia para Escolha Profissional: procedimentos iniciais de construção. 2009. (Congresso).

14.
II Congresso Latino-americano de Orientação Profissional da ABOP. Construção de itens para a Escala de Auto-eficácia para Escolha Profissional usando análise de conteúdo. 2009. (Congresso).

15.
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos: Avaliação Psicológica: Formação, atuação e interfaces. Auto-eficácia para Escolha Profissional: o papel de sua avaliação em Orientação Profissional. 2009. (Congresso).

16.
18ª Reunião Científica do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia do Centro de Ciências da Vida da Pontifícia Universidade Católica.Identificação e atendimento de estudantes com altas habilidades. 2008. (Outra).

17.
A BVS-Psi como recurso de formação na Psicologia. 2007. (Outra).

18.
III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e e XII Conferência Internacional de Avaliação: Formas e Contextos. Correlação entre interesses profissionais e desempenho escolar. 2007. (Congresso).

19.
II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Orientação vocaional e profissional; análise da produção científica. 2006. (Congresso).

20.
I Congresso Latino-Americano da Psicologia - ULAPSI. I Congresso Latino-Americano da Psicologia - ULAPSI. 2005. (Congresso).

21.
Semana da Psicologia - Universidade São Francisco.Semana da Psicologia - Universidade São Francisco. 2004. (Outra).

22.
Workshop Psicologia e Saúde: doenças crônicas.Workshop psicologia e saúde: doenças crônicas. 2004. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
AMBIEL, R. A. M.; Nunes, M. F. O. ; Cardoso, H. F. ; BRISSAC, R. ; FONCATTI, G. ; CARDOSO, M. . XIII Congresso Brasileiro de Orientação Profissional e de Carreira. 2017. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Araê Cainã de Souza. Competências Socioemocionais e Adaptabilidade de Carreira em participantes de um Programa de Aprendizagem Profissional. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Lara Priscila de Campos. Adaptabilidade de carreira e competências socioemocionais. Início: 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

2.
Thaline da Cunha Moreira. Estudos psicométricos da Escala de Fontes de Autoeficácia para Escolha Profissional. Início: 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

3.
Leonardo de Oliveira Barros. Desenvolvimento de uma escala de interesses básicos (em desenvolvimento). Início: 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Ana Paula Salvador. Relações entre Adaptabilidade de carreira e autoeficácia ocupacional: estudo com adultos trabalhadores. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

2.
Dianniffer Aparecida Oliveira. ESCALA DE AUTOEFICÁCIA PARA DECISÕES DE CARREIRA: CONSTRUÇÃO E ESTUDOS PSICOMÉTRICOS. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

3.
Lucilene Tofolo. ECAC - Escala Ciclos de Adaptação de Carreira: Estudos Psicométricos. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

4.
Lara Priscila de Campos. Escala de Forças de Caráter: Evidências de Validade no contexto da orientação para a Carreira. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

5.
Bárbara de Paula Alves Amaral. Escala de Forças de Caráter: Relações com Instrumentos de Avaliação de Afetos e Interesses Profissionais. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

6.
Thaline da Cunha Moreira. Construção da Escala de Fontes de Eficácia para Escolha Profissional. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

7.
Leonardo de Oliveira Barros. Construção e Evidências de Validade da Escala de Interesses Profissionais para Deficientes Visuais. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

8.
Edson Cardoso Pereira. Escala de Congruência entre Pais e Filhos sobre Escolha Profissional: adaptação e propriedades psicométricas. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco, . Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
EMILLY BARBOSA COHEN. SINTOMAS DEPRESSIVOS E AVALIAÇÃO DA ESPERANÇA COGNITIVA EM UNIVERSITÁRIOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

2.
Rayanne Lima Galvão. Relação entre Ansiedade e Adaptabilidade de carreira em pré-vestibulandos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

3.
Taís Dias da Rocha. Adaptabilidade de Carreira e Indecisão Profissional: um estudo correlacional com estudantes do Ensino Médio e curso Pré-Vestibular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

4.
ALESSANDRA CRISTINA PALERMO. QUALIDADE DE VIDA E PLANEJAMENTO DE FUTURO FRENTE AO PROCESSO DE APOSENTADORIA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

5.
ANA FLÁVIA DIAS DA SILVA. NÍVEL DE RESILIÊNCIA E ADAPTABILIDADE DE CARREIRA EM PESSOAS DESEMPREGADAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

6.
MARIANA SOUZA SANTOS. QUALIDADE DE VIDA E SATISFAÇÃO NO TRABALHO: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE AS ÁREAS OPERACIONAL E ADMINISTRATIVA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

7.
Ana Elisa Rowheder Nogueira. Qualidade de vida e estresse em trabalhadores operacionais de diferentes turnos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

8.
Fabiana Mitiko Ishizawa. AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E CARTEIRA NACIONAL DE HABILITAÇÃO: PERCEPÇÃO DOS CANDIDATOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

9.
Juliana Letícia de Oliveira. NÍVEL DE ANSIEDADE EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS CURSOS DE EXATAS E HUMANAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

10.
Paloma da Silva Conceição. OS NÍVEIS DE ESTRESSE EM MOTORISTAS DE TRANSPORTE COLETIVO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

11.
Simonilda Cesco. Crenças e expectativas sobre o álcool e ansiedade em estudantes universitários. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

12.
Welliton B. Pacheco. O ESTRESSE NO AMBIENTE DE CENTRAIS DE TELEATENDIMENTO ATIVOS E RECEPTIVOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

13.
ELISANGELA FLORES RODRIGUES. NÍVEIS DE ANSIEDADE EM UNIVERSITÁRIOS DOS SEMESTRES INICIAIS E FINAIS DO CURSO DE PSICOLOGIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

14.
LUIZ FABIANO ARIEL COSCARELLA. CRENÇAS SOBRE O CONSUMO DE ÁLCOOL EM ADULTOS DE UMA COMUNIDADE DO INTERIOR DE SÃO PAULO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

15.
FERNANDA CARVAS. RELAÇÃO ENTRE USO DA INTERNET E HABILIDADES SOCIAIS EM UNIVERSITÁRIOS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

16.
GLEISE RODRIGUES DOS SANTOS. RESILIÊNCIA E PERSONALIDADE NO CONTEXTO ACADÊMICO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

17.
Adriana de Sousa Oliveira. VULNERABILIDADE E STRESS: DIFERENÇAS ENTRE FUNCIONÁRIOS DE DIFERENTES SETORES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

18.
ANGÉLICA APARECIDA FARIA. QUALIDADE DE VIDA E BEM-ESTAR SUBJETIVO EM ALUNOS DO INÍCIO E FINAL DO CURSO DE PSICOLOGIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

19.
BRENDA TAÍS A. O. DE LÓCIO E SILVA. EMPREGABILIDADE E VIVÊNCIAS ACADÊMICAS DE UNIVERSITÁRIOS EM FINAL DE CURSO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

20.
DAIANE APARECIDA MOREIRA. ESTRESSE E SATISFAÇÃO NO TRABALHO EM PROFESSORAS E CUIDADORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

21.
LUCAS NADER BARTHOLOMEU. MOTIVAÇÃO NO ESPORTE: AVALIANDO OS ASPECTOS INTRÍNSECOS E EXTRÍNSECOS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

22.
INTERESSES PROFISSIONAIS E PERSONALIDADE. LUDMILA FERNANDES GUILHERME. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

23.
NATANAEL GOMES DOS REIS. SATISFAÇÃO PROFISSIONAL EM TRABALHADORES COM FORMAÇÃO SUPERIOR E ENSINO MÉDIO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

24.
RAFAELA AFONSO DA SILVA. DIFERENÇAS NA MOTIVAÇÃO ENTRE FUNCIONÁRIOS TERCEIRIZADOS E EFETIVOS DE UMA INDÚSTRIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

25.
RAFAELA FORNARI MUNHOZ. Autoconceito e as habilidades sociais de jovens em situação de acolhimento institucional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

26.
REGIANE APARECIDA THOMAZINE. O ESTRESSE EM FUNCIONÁRIOS QUE ATUAM NO CORPO DE BOMBEIROS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

27.
JOSIANE DA SILVA CORREA. TRAÇOS DE PERSONALIDADE E ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO RELIGIOSO EM INDIVÍDUOS RELIGIOSOS E NÃO RELIGIOSOS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

28.
Camila Damásio. PERCEPÇÃO DE SUPORTE LABORAL E AFETOS POSITIVOS E NEGATIVOS EM PROFESSORES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

29.
Claudia Priscilla Pianca. QUALIDADE DE VIDA E ANSIEDADE EM PROFISSIONAIS E ESTUDANTES DE ENFERMAGEM. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

30.
Iara Alves Faustino. VULNERABILIDADE AO ESTRESSE NO TRABALHO EM PAIS E MÃES TRABALHADORES DE PERÍODO INTEGRAL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

31.
JULLYENE COELHO. MATURIDADE PARA ESCOLHA PROFISSIONAL ENTRE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

32.
Patrícia Cristina da Silva. PERCEPÇÃO DO SUPORTE FAMILIAR DE CUIDADORES DE PESSOAS COM DEFICIENCIA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

Iniciação científica
1.
Gustavo Henrique Martins. Intervenção on Line para estudantes de Psicologia: estudo quase-experimental. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

2.
Gustavo Henrique Martins. Adaptabilidade de Carreira e Interesses Profissionais de Estudantes de Psicologia: Efeitos de uma Intervenção On Line. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

3.
Gustavo Henrique Martins. Estudo transcultural com a Escala de Interesses por Áreas da Psicologia. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

4.
Débora Noemí Hernandez. Relações entre Motivação e Autoeficácia em Estudantes do Ensino Médio. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

5.
Gustavo Henrique Martins. Evidências de Validade para a Escala de Interesses por Áreas da Psicologia. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

6.
Débora Noemí Hernandez. Relações entre exploração, indecisão e autoeficácia para escolha profissional. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

7.
Viviane Eneas dos Santos. Validade de critério da Escala de Motivos para Evasão Universitária: relações com status socioeconômico e desempenho acadêmico. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

8.
Paola Agnello Ceroni. Comparação dos motivos para evasão universitária entre estudantes de diferentes áreas de conhecimento. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.

9.
Jéssica Natal Santos. Motivos para evasão e vivencias acadêmicas: há diferenças entre universitários ingressantes e concluintes?. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade São Francisco. Orientador: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel.




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