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Juliana Gonçalves de Oliveira possui graduação em Licenciatura Plena em Letras - Portugues e Ingles pela Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista (2004). Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Lingüística Aplicada
Última
atualização do currículo em 04/09/2009
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Dados pessoais
| Nome | Juliana Gonçalves de Oliveira |
| Nome em citações bibliográficas | OLIVEIRA, J. G. |
| Sexo | Feminino |
Formação acadêmica/Titulação
| 2006 - 2009 | Mestrado em Lingüística Aplicada
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: O pais chamado Leitura e a descoberta do sr. 'Q':um estudo dos ponto de vista dos professores de inglês sobre leitura., Ano de Obtenção: 2009. Orientador:  Linda El-Dash.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior . Palavras-chave: Lingua Estrangeira; ensino-aprendizagem; Leitura. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação. |
| 2001 - 2004 | Graduação em Licenciatura Plena em Letras - Portugues e Ingles
.
Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista, FESB, Brasil. Orientador: Marcia Tavares. |
Atuação profissional
| E.E Odete Valadares de Primeiro e Segundo Grau, E.E.O.V, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2006 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 20 |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2006 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora ensino fundamental e médio, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 09/2005 - Atual | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Lingua Portuguesa- Literatura Brasileira |
| Centro Educacional Terra-Sistema Objetivo, CET-SO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2006 | Vínculo: Professora de Inglês, Enquadramento Funcional: professora da educação infantil e fundamental, Carga horária: 16 |
| Atividades |
| 09/2005 - Atual | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas língua portuguesa- 4ª seríe inglês- ensino fundamental Inglês- educação infantil |
| Faster Idiomas Bragança Paulista - SP, FASTER, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2005 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: professora de inglês, Carga horária: 15 |
| Atividades |
| 09/2004 - Atual | Ensino, Nível: Outro. |
| Disciplinas ministradas aulas de inglês para crianças e adolecentes |
| English Language Center Bragança Paulista- SP, ELC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2004 | Vínculo: professora de inglês, Enquadramento Funcional: professora de inglês, Carga horária: 10 |
| Atividades |
| 03/2003 - 01/2004 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas aulas de ingles para criaças e adolecentes |
| E.E. "Ismael Aguiar Leme" Bragança Paulista - SP, EEIAL, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2004 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Linguagens e Códigos, Carga horária: 5 |
| Atividades |
| 08/2003 - 12/2004 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Reforço de Língua Portuguesa e de Inglês para o ensino fundamental-Linguagens e Códigos |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. |
| 2. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Francês | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente. |
Outras informações relevantes
Principais cursos feitos na graduação e pós-graduação
VII SEMACC- 2002- Semana Cultural e Científica do Curso de Letras
Carga Horária Total: 4 horas
"A DIDÁTICA DA IMAGEM" - Referente ao uso de figuras e outros recursos visuais usados em salas de aula, a fim de tornar as mesmas, interessantes e atraentes, facilitando o aprendizado.
Carga Horária: 30 horas
VIII SEMACC- 2003- Semana Cultural e Científica do Curso de Letras
Carga Horária: 12 horas
XVII SPRING CONFERENCE - Exploring Multiple Teaching Contexts
Carga Horária: 14 horas
IX- SEMACC- 2004- Semana Cultural e Científica do Curso de Letras
Carga Horaria: 24 horas.
UNICAMP- 2005- "Introdução a Elaboração de Pesquisa em Lingüística Aplicada".
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