Rede de Colaboração
Diretório de grupos de pesquisa

Vanessa dos Santos Nogueira

Licenciada em Pedagogia - Habilitação Educação Infantil e Séries Iniciais - URCAMP (2005). Especialista em Gestão Educacional - UFSM (2009). Acadêmica do Mestrado em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) na linha de pesquisa Práticas Escolares e Políticas Públicas. Bolsista Demanda Social da Coordenação e Aperfeiçoamento do Ensino Superior (CAPES). Bolsista do Fundo Nacional de Desenvolvimento para Educação (FNDE), atuando como Tutora a Distância no Curso de Pedagogia a Distância da UFSM. Participa do KÓSMOS - Grupo de Pesquisa sobre Ambientes Virtuais de Ensino-aprendizagem e Redes de Formação Docente e também do Grupo ELOS - que desenvolve pesquisas sobre políticas públicas e práticas educativas. Desenvolve sites utilizando o gerenciador de conteúdo Joomla, Wordpress e o Ambiente Moodle. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologias Educacionais, Educação a Distância e Software Livre.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 06/02/2012
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/7836479740752337
Dados pessoais
NomeVanessa dos Santos Nogueira
Nome em citações bibliográficasNOGUEIRA, Vanessa dos Santos
SexoFeminino
Endereço profissionalUniversidade Federal de Santa Maria.
Avenida Roraima
Bairro Universitário
97105-900 - Santa Maria, RS - Brasil
Telefone: (55) 32209640
URL da Homepage: http://www.ufsm.br/

Formação acadêmica/Titulação
2010            Mestrado em andamento em Educação .
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Título: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESLOCAMENTO DE MEMÓRIAS E DE SENTIDOS, Orientador: Rosane Sarturi Co-orientadora: Adriana Maciel.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil .
2007 - 2009Especialização em Gestão Educacional . (Carga Horária: 360h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Título: Gestão Educacional: Discurso e Produção de Sentidos.
Orientador: Marilu Favarin Marin.
2001 - 2005Graduação em Pedagogia - Educação Infantil e Séries Iniciais .
Universidade da Região da Campanha, URCAMP, Brasil.
Título: Informática na Educação como ferramenta pedagógica na prática docente.
Orientador: Mirna Susana Vieira de Martinez.
1997 - 2000Curso técnico/profissionalizante .
Instituto de Educação Dr. Carlos Vidal de Oliveira - Curso Normal.

Formação complementar
2011 - 2011Formação para inclusão Digital - Telecentro.br. (Carga horária: 16h).
Provincia Marista do Rio Grande do Sul.
2010 - 2010Elaboração e Aperfeiçoamento do Currículo Lattes. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2009 - 2009Curso de Capacitação para Tutores EaD. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2008 - 2008 Extensão universitária em Capacitação Pedagógica para EAD. (Carga horária: 150h).
Universidade Norte do Paraná.
2008 - 2008Curso de Capacitação para Tutores EaD. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2007 - 2007 Extensão universitária em Multimídia e Educação na Construção da Cidadania. (Carga horária: 60h).
Universidade Norte do Paraná.
2007 - 2007 Extensão universitária em Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 60h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2004 - 2006Espaços Hipermidiáticos. (Carga horária: 60h).
Pontifícia Universidade Católica do rio Grande do Sul.
2004 - 2006Ambiente Virtuais de Aprendizagem Mediados por Com. (Carga horária: 30h).
Pontifícia Universidade Católica do rio Grande do Sul.
2004 - 2006Políticas e Práticas da Gestão em Educação. (Carga horária: 30h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2004 - 2006Paradigma Socieducativo. (Carga horária: 30h).
Pontifícia Universidade Católica do rio Grande do Sul.
2004 - 2006Gestão de Aprendizagem e do Conhecimento. (Carga horária: 30h).
Pontifícia Universidade Católica do rio Grande do Sul.
2004 - 2006Gestão de Mudanças nas Pessoas e Organizações. (Carga horária: 30h).
Pontifícia Universidade Católica do rio Grande do Sul.
2004 - 2006Gestão de projetos. (Carga horária: 30h).
Pontifícia Universidade Católica do rio Grande do Sul.
2004 - 2006Insersão en EAD e TICs. (Carga horária: 30h).
Pontifícia Universidade Católica do rio Grande do Sul.
2004 - 2006Relaçoes em Organizações Auto-Aprendentes. (Carga horária: 30h).
Pontifícia Universidade Católica do rio Grande do Sul.
2004 - 2006Seminário Integrador - Gestão das TICs em Educação. (Carga horária: 15h).
Pontifícia Universidade Católica do rio Grande do Sul.
2005 - 2005 Extensão universitária em Capacitação Docente em Educação a Distância. (Carga horária: 110h).
Pontificia Univercidade Catolica do Rio Grande do Sul.
2004 - 2004 Extensão universitária em Curso de formação na Espiritualidade Apostólica Ma. (Carga horária: 160h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2004 - 2004Comunicaçao - Tecnicas de Texto - Fotografia. (Carga horária: 16h).
Provincia Marista do Rio Grande do Sul.
2004 - 2004Treinamento de Comunicação e Marketing. (Carga horária: 20h).
Provincia Marista do Rio Grande do Sul.
2004 - 2004Jemar Jornadas Educativas Marista. (Carga horária: 95h).
Provincia Marista do Rio Grande do Sul.
2004 - 2004Treinamento dos Responsáveis Locais - EAD.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2003 - 2003Apreender a Empreender. (Carga horária: 40h).
SEBRAE.
2003 - 2003Manutenção de Micros, Redes, Segurança na Internet. (Carga horária: 40h).
SESC.
2003 - 2003Curso de Fotografia.
FUJIFILM.
2002 - 2002Educação Para o Pensar Filosofia para Crianças. (Carga horária: 40h).
Núcleo de filosofia de passo fundo.
2002 - 2002Corel Draw, Photoshop, Flash, Dreamweaver. (Carga horária: 40h).
Máxima Cultura.
2001 - 2001Telemarketing. (Carga horária: 8h).
ACM.
1998 - 1998Como Ensinar História e Geografia dentro de uma Vi. (Carga horária: 30h).
Universidade da Região da Campanha, URCAMP, Brasil.
1998 - 1998Datilografia. (Carga horária: 120h).
Escola União.

Atuação profissional
Universidade Aberta do Brasil, UAB, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - Atual Vínculo: Bolsista do FNDE, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 20
Outras informações Tutora a Distância no Curso de Pedagogia EAD da UFSM nas disciplinas: Tecnologias da Informação e da Comunicação e Aplicadas a Educação - 1º Semestre de 2008 - Pesquisa em Educação I: Metodologia da Pesquisa - 2º Semestre de 2008 - Tecnologias da Informação e da Comunicação e Aplicadas a Educação - 1º Semestre de 2009 - Seminário Integrador IV: Saberes e Fazeres na Educação Infantil - 2º Semestre de 2009 - Educação e Gênero - 1º Semestre de 2010 - Seminário Integrador III: Conhecimento e Educação - 2º Semestre de 2010 - Seminário Integrador III: Contextos e Organização Escolar -1º Semestre de 2011
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - 2005 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar do Teleposto
Outras informações Responsável pelo teleposto de Educação a Distância da PUCRS Virtual da cidade de Santana do Livramento.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Vínculo institucional
2010 - Atual Vínculo: Acadêmica do Curso de Mestrado, Enquadramento Funcional: Estudante
Outras informações Bolsista Demanda Social CAPES - Docência Orientada na disciplina de Psicologia da Educação I - Curso de Pedagogia - 2º semestre de 2010. - Docência Orientada na disciplina de Ambientes Virtuais de Ensino-Aprendizagem - Curso de Pedagogia - 2º semestre de 2011.
Atividades
2011 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Educação, .
Projetos de pesquisa
Projeto Inovar - Integração Universidade-Escola para o uso das TICs no ensino Fundamental
03/2010 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-graduação em Educação, .
Linhas de pesquisa
Práticas Escolares e Políticas Públicas
03/2010 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia EaD, .
Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia EaD - Portaria nº 38/2010.
2010 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Educação, .
Projetos de pesquisa
Docência, tutoria e discência em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem: processos formativos nos cursos de licenciatura da UAB/UFSM
06/2009 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Grupo de Pesquisa Kósmos, .
Linhas de pesquisa
Ambientes virtuais de formação de professores
06/2009 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Grupo de Pesquisa ELOS, .
Linhas de pesquisa
Práticas educativas e políticas públicas
03/2009 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Letras, .
Projetos de pesquisa
A constituição do sujeito na e pela língua - Registro no GAP 022656
2009 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Departamento de Fundamentos da Educação, .
Projetos de pesquisa
KÓSMOS - Grupo de pesquisa sobre ambientes virtuais de ensino-aprendizagem e redes de formação docente
2008 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Grupo de Pesquisa ELOS, .
Projetos de pesquisa
As políticas públicas subjacentes ao currículo dos cursos de formação de professores: em busca da coerência entre os saberes e fazeres presentes nas práticas educativas
2009 - 2014Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Fundamentos da Educação, .
Projetos de pesquisa
A gênese dos movimentos construtivos da docência na praxiologia autobiográfica professores ingressantes na educação profissional tecnológica.
2010 - 2012Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Educação, .
Projetos de pesquisa
Práticas pedagógicas na educação a distância: deslocamento de memórias e de sentidos
2010 - 2010Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós-graduação em Educação, .
Projetos de pesquisa
PesquisaS em Educação (Projeto de Ensino)
Faculdades Integradas de Santa Maria, FISMA, Brasil.
Vínculo institucional
2010 - 2010 Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 12
Vínculo institucional
2009 - 2010 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Especialista, Carga horária: 10
Outras informações Planejamento e Execução do Curso de Formação Docente para Educação a Distância destinado a Professores da Educação Profissional e Tecnológica
Atividades
11/2010 - 12/2010Ensino, Especialização em Gestão Escolar, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Introdução a Informática na Educação
Portal Brasil Escola, PBE, Brasil.
Vínculo institucional
2007 - 2009 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colunista
Outras informações Colunista do Canal de Pedagogia
Escola Marista Santa Marta, MARISTA, Brasil.
Vínculo institucional
2006 - 2008 Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Instrutora de Informática, Carga horária: 44
Outras informações Trabalhei, nesta instituição, que é uma Obra Social localizada na periferia do município de Santa Maria, com formação continuada de professores para a utilização pedagógica das tecnologias livres, atendimento no Laboratório de Tecnologias para alunos de Educação Infantil a 7ª série do Ensino Fundamental e com a formação de monitores para trabalhar com software livre. Desenvolvi o Projeto de Migração de Software Proprietário para Software Livre do Laboratório de Tecnologias da Escola e o Projeto de Robótica com professores e alunos de Educação Infantil e 1ª série do Ensino Fundamental.
Colegio Marista Santanense, MARISTA, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - 2005 Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Instrutora de Informática, Carga horária: 40
Outras informações Desenvolvi, nesta instituição, trabalho de formação de professores para a utilização pedagógica das tecnologias, atendimento no Laboratório de Informática para alunos de Educação Infantil a 8ª série do Ensino Fundamental, alunos de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental do projeto Educativo - Obra social da Escola, crianças e adolescentes do Projeto Asema entre 7 e 14 anos em situação de vulnerabilidade social, visando à inclusão, o resgate da cidadania e a garantia dos direitos elementares do ser humano. Nesse período também desenvolvi a função de Facilitadora de Comunicação e Marketing da Instituição
Vínculo institucional
2001 - 2002 Vínculo: CIEE, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20
Outras informações Atendimento aos alunos e professores no laboratório de informática.

Linhas de Pesquisa
1. Ambientes virtuais de formação de professores
Objetivos: A linha tem como direcionamento o estudo e desenvolvimento de ambientes virtuais de formação inicial e continuada de professores, tutores e gestores dos diferentes níveis e modalidades de ensino, considerando-se a mediação tecnológica livre e os multimeios integrativos, orientados para o ensino e aprendizagem colaborativos nos biossistemas formativos..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Ambiente Moodle; EAD.
2. Práticas educativas e políticas públicas
Objetivos: Estabelecer as relações entre as políticas públicas e as práticas educativas que legitimam as propostas das reformas curriculares..
3. Práticas Escolares e Políticas Públicas

Projetos de Pesquisa
2011 - AtualProjeto Inovar - Integração Universidade-Escola para o uso das TICs no ensino Fundamental
Descrição: O Projeto Inovar tem como foco temático o uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs) no planejamento e desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras no ensino fundamental, especificamente no 1º a 5º ano do ensino fundamental. Visa promover novas coreografias didáticas no cenário educacional contemporâneo, incorporando naturalmente os recursos disponibilizados pelas TICs. A escolha do contexto se deu de forma deliberada, considerando a comunidade escolar (Cohab Fernando Ferrari), a predisposição da coordenação pedagógica da escola e dos professores em interagir e a infra-estrutura tecnológica disponibilizada pela escola para o desenvolvimento da proposta. A proposta de ações e estudos envolve estudantes (16) do curso de pedagogia, professores (8) e estudantes (150) de uma escola de Educação Básica do sistema público, no entorno social da UFSM. Propõe a integração universidade-escola por meio de atividades formativas para o uso das TICs, culminando em projetos de estudo com vistas ao desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras, processo que será monitorado desde o estudo, planejamento e execução de atividades mediadas por computador, privilegiando as temáticas prioritárias neste nível de ensino. Busca como resultados efetivos a formação qualificada dos estudantes de pedagogia e dos professores; a capacitação em serviço dos professores da escola e a melhoria da aprendizagem dos estudantes do ensino fundamental..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Integrantes: NOGUEIRA, Vanessa dos Santos - Integrante / Adriana Moreira da Rocha Maciel - Coordenador / Valmor Scott Junior - Integrante / Andriza Machado Becker - Integrante / Danilo Ribas Barbiero - Integrante / Neiva Viera Trevisan - Integrante / Claudia Cristina Medeiros da Silva - Integrante / Vanessa dos Santos Nogueira - Integrante.
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2010 - 2012Práticas pedagógicas na educação a distância: deslocamento de memórias e de sentidos
Descrição: O presente projeto de dissertação está sendo desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), da Universidade Federal de Santa Maria, na Linha de pesquisa Práticas Escolares e Políticas Públicas. A problemática da pesquisa tem como foco temático as práticas pedagógicas no Curso de Pedagogia a Distância da Universidade Federal de Santa Maria, no âmbito do Sistema da Universidade Aberta do Brasil (UAB). O estudo desenvolve-se a partir do discurso dos professores e tutores sobre suas práticas pedagógicas, e da compreensão sobre o movimento estabelecido entre eles para efetivarem a ação docente. Nesse contexto, o advento da EAD e das Tecnologias de Informação Comunicação (TICs) mobilizados a partir das políticas públicas, tenderia a provocar [re] construções nos processos de ensinar e aprender no Ensino Superior..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 1) .
Integrantes: Adriana Moreira da Rocha Maciel - Integrante / Rosane Carneiro Sarturi - Integrante / Vanessa dos Santos Nogueira - Coordenador.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 9.
2010 - 2010PesquisaS em Educação (Projeto de Ensino)
Descrição: O presente projeto objetiva a promoção de um espaço-tempo de diálogo sobre as perspectivas da pesquisa em educação e seus desdobramentos práticos no Programa de Pós-Graduação em Educação/CE/UFSM. A partir das práticas de pesquisa locais, deseja-se visualizar e compreender movimentos do terreno da pesquisa em Educação no âmbito nacional e mundial...
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissionalizante ( 17) .
Integrantes: Liliana Soares Ferreira - Coordenador / Valmor Scott Junior - Integrante / Vanessa dos Santos Nogueira - Integrante.
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2010 - AtualDocência, tutoria e discência em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem: processos formativos nos cursos de licenciatura da UAB/UFSM
Descrição: : Pesquisa de caráter propositadamente amplo para que propicie o seu desdobramento em subprojetos, objetivando: [1] investigar o perfil, competências e necessidades formativas dos protagonistas que interagem no contexto virtual dos cursos de licenciatura da UFSM, tendo como foco a perspectiva de sua formação e desenvolvimento profissional; [2] desenvolver indicadores de avaliação processual dos processos formativos e tecnológicos nos cursos de licenciatura a Distância, tendo como perspectiva a sua qualificação permanente. A metodologia a ser empregada apóia-se nos princípios da pesquisa quantitativo-qualitativa. O estudo envolverá dados bibliográficos, exploratório-descritivos, enquetes e entrevistas narrativas, tendo como sujeitos docentes, tutores, estudantes e egressos dos cursos de licenciatura a distância desenvolvidos pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), partícipe do projeto Universidade Aberta do Brasil (UAB). A realização desta pesquisa tem siignificativa relevância para o desenvolvimento da Educação a Distância (EAD) nessa Instituição de Educação superior (IES), considerando que os resultados da pesquisa poderão revelar os diferentes papéis e necessidades dos protagonistas da EAD e apontar as fragilidades e potencialidades das estruturas presenciais e virtuais dos cursos. Pretende-se promover a experiência e conhecimento dos pesquisadores a respeito da educação em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem (AVEA) e contribuir para a qualificação dos cursos de licenciatura a distância que têm lugar na UFSM..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Adriana Moreira da Rocha Maciel - Coordenador / Andréa Forgiarini Cechin - Integrante / Valmor Scott Junior - Integrante / Andriza Machado Becker - Integrante / Danilo Ribas Barbiero - Integrante / Neiva Viera Trevisan - Integrante / Claudia Cristina Medeiros da Silva - Integrante / Vanessa dos Santos Nogueira - Integrante.
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2009 - 2014A gênese dos movimentos construtivos da docência na praxiologia autobiográfica professores ingressantes na educação profissional tecnológica.
Descrição: O Projeto em pauta envolve três pesquisas inter-relacionadas, cujos fios tramam questões significativas para elucidação dos movimentos construtivos da docência: na sua interface com os saberes específicos (GTFORMA - Profª. Silvia Maria de Aguiar Isaia); a articulação de estes saberes com os da docência (KÓSMOS - Profª. Adriana Moreira da Rocha Maciel) e a aprendizagem docente (GPFOPE - Profª. Doris Pires Vargas Bolzan). Buscamos compreender os movimentos construtivos de constituir-se como docente na Educação Profissional Tecnológica, portanto, na Educação Superior. A problemática da proposta que ora apresentamos encontra-se na gênese formativa do saber docente dos professores da Educação Profissional Tecnológica, estruturada em um conhecimento específico, do qual os professores são originários em sua primeira formação e que provavelmente influenciará na gênese dos movimentos construtivos da docência superior. A pesquisa será pautada em uma praxiologia autobiográfica, centrada no estudo do saber docente, seu processo construtivo, inicial e evolutivo, e como se expressa na investigação autobiográfica. Propomos o acompanhamento de dois grupos de docentes ingressantes como efetivos em Instituições Públicas de Educação Profissional, ambos participantes de um Programa Especial de Graduação destinado à formação de professores para esta modalidade de ensino. Envolverá a transição desses sujeitos para o contexto de atuação docente em cursos de graduação tecnológica, abrangendo no máximo 05 anos de inserção profissional na docência superior. Os objetivos gerais serão [1] investigar as trajetórias formativas de professores ingressantes no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico e que atuam com a Graduação Tecnológica, buscando apreender a gênese dos saberes docentes, na confluência entre os saberes profissionais específicos do campo profissional de origem e os saberes da docência nos movimentos construtivos que envolvem os anos iniciais na profissão docente na Educação Superior...
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Adriana Moreira da Rocha Maciel - Coordenador / Andréa Forgiarini Cechin - Integrante / Vanessa dos Santos Nogueira - Integrante.
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2009 - 2012A constituição do sujeito na e pela língua - Registro no GAP 022656
Descrição: Investigações acerca do processo de gramatização, manutenção e atualização do saber nos e sobre os instrumentos linguísticos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Verli Petri da Silveira - Coordenador / Vanessa dos Santos Nogueira - Integrante.
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2009 - AtualKÓSMOS - Grupo de pesquisa sobre ambientes virtuais de ensino-aprendizagem e redes de formação docente
Descrição: O KÓSMOS centra a sua pesquisa na formação e no desenvolvimento profissional de professores e gestores educacionais (Educação Básica; Profissional e Tecnológica; Educação Superior; Educação a Distância), aonde são priorizados os movimentos [trans] formativos que ocorrem em ambientes presenciais e virtuais de ensino-aprendizagem (AVEA), elementos mediadores significativos para/no processo [trans] formativo. A sua trajetória atual rearticula a proposta inicial, embora a noção de "laboratório" continue na sua praxiologia e no delineamento de suas pesquisas, geralmente integradas no plano da investigação-ação-formação. A ideia reúne pesquisadores de diferentes áreas e configura a base para que o próprio grupo se constitua como uma comunidade de aprendizagem cooperativa, partilhando zonas de possibilidades, como uma nova e libertadora forma de expressão a ser socializada amplamente. O Kósmos avança em novos projetos deste porte, onde se inclui a Rede Ciclus - Formação e Desenvolvimento Profissional Docente, que pretende atuar com malhas nas unidades de ensino da UFSM, como um contexto sistematizador e construtor de conhecimentos pedagógicos compartilhados, tanto em nível presencial quanto virtual, envolvendo docentes e gestores. Os achados indicam que este tipo de iniciativa - configuradas nas redes de formação, contribui de forma sistêmica na trajetória de desenvolvimento profissional dos participantes. A proposta do grupo foi reajustada e ampliada na direção da inovação pedagógica e da melhoria da qualidade do ensino nas instituições parceiras. Permite que se transite para uma nova fase, utilizando-se ambientes virtuais de ensino-aprendizagem livres em atividades à distância, promovendo múltiplas possibilidades interativas entre os participantes. Prospecta-se o fortalecimento das Redes interativas enquanto instâncias formadoras de professores e gestores educacionais. A produção científica dos pesquisadores e estudantes tem sido encaminhada nessa direção..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Adriana Moreira da Rocha Maciel - Coordenador / Andréa Forgiarini Cechin - Integrante / Marcia Regina Medeiros Veiga - Integrante / Andriza Machado Becker - Integrante / Danilo Ribas Barbiero - Integrante / Neiva Viera Trevisan - Integrante / Claudia Cristina Medeiros da Silva - Integrante / Vanessa dos Santos Nogueira - Integrante.

Número de produções C, T & A: 2.
2008 - AtualAs políticas públicas subjacentes ao currículo dos cursos de formação de professores: em busca da coerência entre os saberes e fazeres presentes nas práticas educativas
Descrição: Este projeto pretende abrigar várias investigações que perpassam as relações entre as práticas educativas e o currículo dos cursos de formação de professores, mais especificamente os profissionais que atuam nas etapas iniciais da Educação Básica, considerando as questões do âmbito: da gestão educacional (democrática participativa ou representativa), das relações de trabalho; das relações interpessoais; da legitimação das propostas governamentais no espaço das instituições; da relação teoria-prática; da história da educação; das políticas públicas e das práticas educativas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 3) Doutorado ( 1) .
Integrantes: Rosane Carneiro Sarturi - Coordenador / Marcelo Luis Ronsoni - Integrante / Natália Pergher Miranda - Integrante / Vanessa dos Santos Nogueira - Integrante.

Número de produções C, T & A: 1.

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação a Distância.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Software Livre na Educação.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
5. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Idiomas
Espanhol Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Prêmios e títulos
2007Destaque do portal de comunidades de NOVA ESCOLA, Revista Nova Escola.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Citações
Outras
Total de trabalhos2Total de citações2  
NOGUEIRA, Vanessa dos Santos  Data: 25/10/2011
Artigos completos publicados em periódicos
1. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; SANTOS, A. M. . Educação Ambiental no Contexto Escolar: refletindo sobre aspectos pedagógicos. P@rtes (São Paulo), v. 01, p. 01, 2010.
2. SANTOS, A. M. ; NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Perfil do Educador Social: experiências e reflexões. P@rtes (São Paulo), v. 01, p. 01, 2010.
3. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; PANIZ, Catiane Mazocco . Bogs: relacionando o ensino de ciências naturais com as situações reais da comunidade. Blogs: relacionando o ensino de ciências naturais com as situações reais da comunidade. P@rtes (São Paulo), v. 1, p. 1, 2008.
4. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; MARTINS, D. S. . Investigação em ambientes virtuais de aprendizagem. P@rtes (São Paulo), v. 1, p. 1, 2008.
Capítulos de livros publicados
1. ROCKEMBACH, E. ; NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Juventude e Cultura Digital Livre. In: Mauricio Piccin. (Org.). A hora e a vez da juventude! Educação, trabalho, cultura e outros direitos da juventude para desenvolver o Brasil e o Rio Grande do Sul. 1 ed. São Paulo: Página 13, 2010, v. 1, p. 85-90.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Práticas Pedagógicas para uma Cultura Livre. Revista Espírito Livre, p. 50 - 53, 13 out. 2009.
2. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Blog: idéias do real para o virtual. Jornal Diário de Santa Maria, Santa Maria/RS, p. 02 - 02, 03 mar. 2007.
3. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Comunidades Virtuais. Jornal A Platéia, Santana do Livramento, 29 out. 2005.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Reflexões sobre a docência online na educação a distância. In: XV Simpósio de Pesquisa e Extensão - SEPE - Educação e Ciência na Era Digital, 2011, Santa Maria. Anais do XV Simpósio de Pesquisa e Extensão. Santa Maria : UNIFRA, 2011. p. 01-08.
2. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Gestão Educacional: uma reflexão sobre o projeto pedagógico. In: XV Simpósio de Pesquisa e Extensão - SEPE - Educação e Ciência na Era Digital, 2011, Santa Maria. Anais do XV Simpósio de Pesquisa e Extensão. Santa Maria : UNIFRA, 2011. p. 01-10.
3. SARTURI, Rosane Carneiro ; NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Os caminhos e desafios da formação de professores na modalidade a distância: uma experiência em andamento. In: XIX Seminario de Formación de Profesores para los países del MERCOSUR/CONO SUR, 2011, Montevideo, Uruguay. Anais do Montevideo, Uruguay, 2011. p. 01-14.
4.   MACIEL, A. M. R. ; CECHIN, Andréa Forgiarini ; NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Atributos de um educador: concepções prévias de professores ingressantes na educação profissional e tecnológica. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - Anped Sul, 2010, Londrina/PR. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - Anped Sul, 2010. p. 01-19.
5. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; LEAL, F. C. . Ser professor na educação a distância: constituição de memórias e sentidos. In: 15ª Jornada Nacional de Educação: autonomia e cidadania, 2010, Santa Maria. Anais da 15ª Jornada Nacional de Educação: autonomia e cidadania, 2010. p. 1-10.
6. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . A linguagem escrita na educação a distância: possibilidades de comunicação e constituição do sujeito/aluno. In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010.
7. SARTURI, Rosane Carneiro ; NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . A relação entre as Tecnologias de Informação e Comunicação e a prática educatica na Educação a Distância. In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010. p. 01-13.
8. CECHIN, Andréa Forgiarini ; NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Curso de pedagogia a distância da UFSM: caminhos percorridos pela gestão de tutoria. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - Anped Sul, 2010, Londrina/PR. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - Anped Sul, 2010. p. 01-12.
9. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Políticas Públicas para Educação a Distância. In: Políticas Públicas e Educação: Constituindo a cidadania?, 2010, Rio Grande. Políticas Públicas e Educação: Constituindo a cidadania?. Rio Grande : FURG, 2010. p. 478-491.
10. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; Paniz, Catiane Mazocco . Blogs como ambientes virtuais de aprendizagem: uma experiência no ensino de ciências naturais. In: 14ª Jornada Nacional de Educação: a educação na sociedade dos meios virtuais, 2008, Santa Maria. Anais DA 14ª Jornada Nacional de Educação: a educação na sociedade dos meios virtuais, 2008.
11. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; Paniz, Catiane Mazocco . O uso de blogs como ferramenta de apoio ao ensino presencial de ciências. In: XII Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2008. XII Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2008.
12. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; Santos, Josiane Oliveira . Biblioteca escolar: aproximando autores e leitores com uma linguagem online através de um ambiente virtual de aprendizagem. In: XII Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2008. XII Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2008.
13. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; Martins, Daniele . Educação para o pensar: construindo comunidades de investigação em ambientes virtuais de aprendizagem. In: XII Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2008. Anais do XII Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2008.
14. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; Paniz, Catiane Mazocco . Comunidades Virtuais como Tecnologia Educacional:o exemplo dos blogs. In: Simpósio de Informática da Região Centro Oeste do RS, 2007, Santa Maria. Anais do Simpósio de Informática da Região Centro Oeste do RS,.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Grupo de Pesquisa Kósmos: rede de formação, construção colaborativa e software livre. In: XI Congresso Internacional de Educação Popular - XX Seminário Internacional de Educação Popular - Tema: A Educação e o Saber dos Povos e da Natureza, 2011, Santa Maria. Anais do XI Congresso de Educação Popular, 2011.
2. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; CECHIN, Andréa Forgiarini . Gestão de Tutoria na Modalidade de Ensino a Distância. In: XIV SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2010, Santa Maria. XIV SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, 2010.
3. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Sistema da Universidade Aberta do Brasil. In: XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2010, Santa Maria. XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2010.
Resumos publicados em anais de congressos
1. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; MACIEL, A. M. R. . Rede de formação no ambiente virutal de ensino-aprendizagem livre moodle: uma experiência no grupo de pesquisa Kósmos da UFSM. In: I Seminário Interdisciplinar PIBID/ UNIFRA : formação compartilhada entre educação superior e educação básica, 2011, Santa Maria. Anais do I Seminário Interdisciplinar PIBID/ UNIFRA : formação compartilhada entre educação superior e educação básica. Santa Maria : UNIFRA. p. 01-02.
2. MONTANINI, C. A. M. ; AVINIO, C. S. ; BARBIERO, d. r. ; BECKER, A. M. ; NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; MACIEL, A. M. R. . Educação à distancia: percurso e desafios. In: XV Simpósio de Pesquisa e Extensão - SEPE - Educação e Ciência na Era Digital, 2011, Santa Maria. Anais do XV Simpósio de Pesquisa e Extensão. Santa Maria : UNIFRA, 2011.
3. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Integração de recursos on-line ao ambiente virtual de aprendizagem Moodle. In: Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia Online, 2009. Resumos, 2009.
4. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; Paniz, Catiane Mazocco . Formação continuada de professores para utilização de tecnologias livres. In: I Semana Acadêmica Integrada e XVII Semana Acadêmica do CE, 2008. I Semana Acadêmica Integrada e XVII Semana Acadêmica do CE, 2008.
5. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; SANTOS, J. O. . Biblioteca Escolar: promovendo a integração através de ambientes virtuais de aprendizagem. In: Congresso Nacional Marista de Educação, 2008. Anais do Congresso Marista de Educação, 2008.
6. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Educação Para o Pensar e Tecnologias Educacionais. In: II Seminário Sobre Filosofia com Crianças da Grande Porto Alegre, 2002, Esteio. www.maristas.org.br, 2002.
Apresentações de Trabalho
1. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Políticas Públicas para o Sistema da Universidade Aberta do Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
2. SARTURI, Rosane Carneiro ; NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Redes de Aprendizaagem: refletindo sobre diferêntes visões. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
3. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; CECHIN, Andréa Forgiarini . Gestão de Tutoria na Modalidade a Distância. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
4. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Sistema da Universidade Aberta do Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
5. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . A linguagem escrita na educação a distância: possibilidades de comunicação e constituição do sujeito/aluno. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
6. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Software social para construção de conhecimento coletivo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
7. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Formação continuada de professores para utilização de tecnologias livres. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
8. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; Martins, Daniele . Educação para o pensar: construindo comunidades de investigação em ambientes virtuais de aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
9. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; Paniz, Catiane Mazocco . O uso de blogs como ferramenta de apoio ao ensino presencial de ciências. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
10. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; Paniz, Catiane Mazocco . Blogs como ambientes virtuais de aprendizagem: uma experiência no ensino de ciências naturais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
11. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Crianças filosofando no ciberespaço: Comunidades de investigação em ambientes virtuais de aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
12. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; Santos, Josiane Oliveira . Biblioteca escolar: aproximando autores e leitores com uma linguagem online através de um ambiente virtual de aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
13. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; Santos, Josiane Oliveira . Biblioteca Escolar: Promovendo a integração através de ambientes virtuais de aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
14. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Comunidades Virtuais como Tecnologia Educacional:O Exemplo dos Blogs. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
15. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Educação Para o Pensar e Tecnologias Educacionais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Software Livre na Educação. Jornal do Professor - Ministério da Educação, 2009 (Entrevista).
2. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Uso de software livre incentiva protagonismo de alunos. Instituto Claro, 2009 (Entrevista).
3. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Entrevista com professores 2008 (Entrevista).
4. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Tecnologia para crianças 2008 (Publicação em Site).
5. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Encontros virtuais para multiplicar o conhecimento - Relatório Social da Microsoft. Microsoft Brasil, 2008 (Entrevista).
6. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Wiki na educação 2008 (Publicação em Site).
7. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . O uso pedagógico do chat 2008 (Publicação em Site).
8. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Os Blogs que Educam. Jornal Diário de Santa Maria, 2008 (Entrevista).
9. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Comunidades virtuais: Um caminho para a inclusão social 2007 (Publicação em Site).
10. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . O uso pedagógico do chat 2007 (Publicação em Site).
11. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . O educador frente às novas tecnologias 2007 (Publicação em Site).
12. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . O que é Software Livre 2007 (Publicação em Site).
13. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . O papel do coordenador pedagógico 2007 (Publicação em Site).
14. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Uso pedagógico do chat 2005 (Publicação em Site).
15. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Informática na Educação como ferramenta pedagógica prática docente 2005 (Monografia).
Produção técnica
Trabalhos técnicos
1. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Site do Curso de Pedagogia EAD/UFSM/UAB, disponível em: www.ufsm.br/pedagogiaead, com Sistema Gerenciador de Conteúdo Joomla - utilizando recursos de programação em PHP, banco de dados MySQL e elementos gráficos criados com os softwares Gimp e Inkscape.. 2011.
2. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Parecerista no IV Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e III Ciltec-online - congresso Internacional sobre Linguagem e Tecnologia. 2010.
3. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Website do IV Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire Educação e Intercultura promovido pelo Núcleo KITANDA: Educação e Intercultura do Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Maria, com o Sistema Gerenciador de Conteúdo Joomla - utilizando recursos de programação em PHP, banco de dados MySQL e elementos gráficos desenvolvidos com os softwares Gimp e Inkscape.. 2010.
4. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Website do Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional promovido pelo Centro de Educação; Centro de Ciências Rurais e Colégio Técnico Industrial- CTISM da UFSM, com o Sistema Gerenciador de Conteúdo Joomla - utilizando recursos de programação em PHP, banco de dados MySQL e elementos gráficos desenvolvidos com os softwares Gimp e Inkscape. 2009.
5. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Website do CICLUS - Programa institucional de formação e desenvolvimento profissional de docentes e gestores da UFSM promovido pela Pró-Reitoria de Graduação PROGRAD da Universidade Federal de Santa Maria UFSM, com o Sistema Gerenciador de Conteúdo Joomla - utilizando recursos de programação em PHP, banco de dados MySQL e elementos gráficos desenvolvidos com os softwares Gimp e Inkscape.. 2009.
6. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Website do Kairos - Grupo de Pesquisas e Estudos sobre Trabalho, Educação e Políticas Públicas, com o Sistema Gerenciador de Conteúdo Joomla - utilizando recursos de progração em PHP, banco de dados MySQL e elementos gráficos desenvolvidos com os softwares Gimp e Inkscape.. 2009.
7. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Parecerista no V Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e II Ciltec-online - congresso Internacional sobre Linguagem e Tecnologia. 2009.
8. MACIEL, A. M. R. ; NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; CECHIN, Andréa Forgiarini . CICLUS - Rede de formação e desenvolvimento profissional. 2009.
9. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Centro Social Marista Santa Marta. 2008.
10. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Wiki Marista Santa Marta. 2008.
11. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Aprendendo na Santa Marta. 2008.
12. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Nossa Turma na Internet. 2008.
13. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . História da Nova Santa Marta. 2008.
14. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Ligados no Mundo. 2007.
15. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Aprendendo na Nova Santa Marta. 2007.
16. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Mundo da Tecnologia. 2007.
17. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Descobrindo e Compartilhando. 2007.
18. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Da periferia para o mundo. 2007.
19. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Biblioteca Champagnat. 2007.
20. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Educação Infantil na Rede. 2006.
21. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Educação & Tecnologia. 2005.
Demais tipos de produção técnica
1. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Linux Educacional: aspectos pedagógicos. 2011. (Palestra).
2. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Cultura Digital, Software Livre e Educação. 2011. (Palestra).
3. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Educação e software livre: opções nas nuvens e nas máquinas. 2010. (Palestra).
4. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . O papel das Tecnologias de Informação e Comunicação na Ação Docente. 2010. (Palestra).
5. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos ; VARGAS, Rejane Arce . Livro Digital Tecnologias de linguagem e produção do conhecimento, Col. HiperS@aberes , vol. II - ISSN 2177-6385 - ISBN 978-85-99527-20-7. 2010. (Projeto Gráfico e Diagramação).
6. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Coleção HiperS@beres. 2010. (Identidade Visual).
7.
NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Capacitação para o uso do Moodle para os alunos do Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional. 2009. .
8. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Software livre e educacao: usos, desusos e intrusos. 2009. (Coordenação de mesa).
9. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Conjuntura e perspectiva do software livre na atualidade - Software Livre, Cultura e Liberdade do Conhecimento. 2009. (Coordenação de Mesa).
10. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Integração de recursos on-line ao ambiente virtual de aprendizagem Moodle. 2009. (Palestra).
11. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Mediação Tecnológica Livre ou Repositório de Arquivos Proprietários?. 2009. (Palestra).
12. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Migração de Software proprietário para Software Livre em uma Escola de Ensino Fundamental. 2009. (Palestra).
13. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Tecnologia e Educação: Inclusão Digital e Práticas Pedagógicas. 2009. (Palestra).
14.
NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Blogs: Um recurso para leitura e escrita na escola (Curso Ministrado). 2008. .
15. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Democracia e Participação na Gestão Democrática. 2008. (Palestra).
16.
NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . TelEduc - Ambiente Virtual de Aprendizado (Curso Ministrado). 2007. .
17.
NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Tecnologias Educacionais - Internet e Edição de Imagem (Curso Ministrado). 2007. .
18.
NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Introdução a informática na Educação (Curso Ministrado). 2002. .
Produção artística/cultural
1NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Revista Espírito Livre. 2009 (Capa de Revista).
Demais trabalhos
1. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Blogs para Educadores Sociais (Oficina Ministrada). 2008.
2. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Wiki (Oficina Ministrada). 2008.
3. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Robótica na Educação Infantil e Séries Iniciais (Oficina Ministrada). 2007.
4. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Internet: Uma aliada no desenvolvimento da pedagogia de projetos (Oficina Ministrada). 2007.
5. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Tecnologias Educacionais: Ediçao de Imagens (Oficina Ministrada). 2007.
6. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Possibilidades da Robótica na Educação Infantil (Oficina Ministrada). 2006.

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos. Participação em banca de Carla Nunes Moreira Pereira. Reflexões acerca do Sucesso e/ou Fracasso Escolar a partir da Prática de Estágio realizada em Anos Iniciais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.
2. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos. Participação em banca de Cleia de Fátima da Fonseca Bones. A magia das histórias na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.
3. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos. Participação em banca de Fabiano Soares Fagundes. Cleia de Fátima da Fonseca Bones. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.
4. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos. Participação em banca de Luciana Patricia Schumacher Eidelwein. A utilização dos meios tecnológicos no processo de ensino aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.
5. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos. Participação em banca de Nelci Terezinha Rubert. O lúdico e as tecnologias como auxiliares do ensino/aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.
6. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos. Participação em banca de Nilza de Mattos Zimmermann. A literatura infantil no contexto da alfabetização. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.
7. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos. Participação em banca de Roselaine Vargas. A importância do lúdico na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.
8. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos. Participação em banca de Sandra Milene Rockenbach. Recursos Tecnológicos no processo de ensino-aprendizagem da Educação de Jovens e Adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.
9. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos. Participação em banca de Terezinha Copetti Fracari. As TICs como facilitadoras do processo de ensinoaprendizagem nos anos iniciais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Eventos
Participação em eventos
1. I Seminário Pesquisas em Educação.Pesquisas em Educação. 2010. (Seminário).
2. Seminário Políticas Públicas e Educação: construindo cidadania?.Políticas Públicas para Educação a Distância. 2010. (Seminário).
3. XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.REDES DE APRENDIZAGEM: DISCUTINDO SOBRE DIFERENTES VISÕES. 2010. (Encontro).
4. Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia Online.Integração de recursos on-line ao ambiente virtual de aprendizagem Moodle. 2009. (Encontro).
5. Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia Online.Avaliação dos resumos submetidos. 2009. (Encontro).
6. Encontro do Grupo de Estudos Linguisticos (GEL). 2009. (Encontro).
7. 10º Forum Internacional Software Livre.Migração de Software proprietário para Software Livre em uma Escola de Ensino Fundamental. 2009. (Outra).
8. Congresso Nacional Marista de Educação.Biblioteca Escolar: Promovendo a integração através de ambientes virtuais de aprendizagem. 2008. (Congresso).
9. Latinoware 2008 - V Conferência Latino-Americana de Software Livre. 2008. (Congresso).
10. V Seminário Regional e XII Seminário Municipal de Educação - Tecnologia e Educação: Inclusão Digital.Visão pedagógica do Software Livre na inclusão digital. 2008. (Seminário).
11. XII Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão.Educação para o pensar: construindo comunidades de investigação em ambientes virtuais de aprendizagem. 2008. (Seminário).
12. Encontro de Migração para o Software Livre.Migração para o Software Livre. 2008. (Encontro).
13. I I EVIDOSOL - Encontro Virtual de Documentação em Software Livre. 2008. (Encontro).
14. Forum Mundial de Educaçao.Software Social para construçao de conhecimento coletivo. 2008. (Outra).
15. 14ª Jornada Nacional de Educação: a educação na sociedade dos meios virtuais.Blogs como ambientes virtuais de aprendizagem: uma experiência no ensino de ciências naturais. 2008. (Outra).
16. XVII Semana Acadêmica do Centro de Educação e I Semana Academica Integrada das Licenciaturas.Formação continuada de professores para utilização de tecnologias livres. 2008. (Outra).
17. VI Semana Acadêmica do Curso de Filosofia - FAPAS.Crianças filosofando no ciberespaço: comunidades de investigação em ambientes virtuais de aprendizagem. 2008. (Outra).
18. I Semana Internacional de Gestão Educacional. 2007. (Seminário).
19. II Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional. 2007. (Seminário).
20. Simpósio de Informática da Região Centro Oeste do RS.Comunidades Virtuais como Tecnologia Educacional:O Exemplo dos Blogs. 2007. (Simpósio).
21. Integração Marista Virtual.Integração Marista Virtual. 2007. (Outra).
22. I Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional. 2006. (Seminário).
23. I Semana Internacional de Licenciaturas em Educação. 2005. (Encontro).
24. IV Congresso Internacional de Educação. 2004. (Congresso).
25. III Congresso Internacional de Educação e lazer.III Congresso Internacional de Educação e lazer. 2004. (Congresso).
26. Encontro de Tecnologias em Educação. 2003. (Encontro).
27. II Encontro de Tecnologias da Província Marista do Rio Grande do Sul. 2003. (Encontro).
28. V Encontro do Projeto Vai-e-vem da Comunicação com o tema: Distúrbio de Aprendizagem. 2003. (Encontro).
29. III EMATEC Encontro de Tecnologias Aplicadas à Educação Ciências, Matemática e suas Tecnologias Linkadas na Pesquisa Interdisciplinar.Oficina: Quebquest. 2003. (Encontro).
30. II Seminário Sobre Filosofia com Crianças da Grande Porto Alegre.II Seminário Sobre Filosofia com Crianças da Grande Porto Alegre. 2002. (Seminário).
31. Seminário Internacional de Ensino Especial. 2002. (Seminário).
32. II ECOM Encontro Marista de Comunicação. 2002. (Encontro).
33. II Seminário Marista de Informática Educativa.Projeto Nossa Cidade. 2001. (Seminário).
34. I Seminário Um Olhar sobre a Prática de Ensino. 1999. (Seminário).
35. X Feira da Saúde e Lazer. 1999. (Outra).
Organização de eventos
1. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . I Seminário de PesquisaS em Educação. 2010. (Outro).
2. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Curso de Elaboração e Aperfeiçoamento do Currículo Lattes. 2010. (Outro).
3. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . VII Evidosol (Encontro Virtual de Documentação em Software Livre) e IV Ciltec-online (Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online). 2010. (Congresso).
4. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . 27º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. 2009. (Outro).
5. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . I Econtro Acadêmico do Curso de Pedagogia a Distância da UFSM. 2009. (Outro).
6. NOGUEIRA, Vanessa dos Santos . Encontro de Formação - Migração para o Software Livre. 2008. (Outro).

Orientações
Supervisões e orientações concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Josiani Dudar. Contos de fadas como recurso lúdico pedagógico para o processo de alfabetização. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Vanessa dos Santos Nogueira.

Outras informações relevantes 
Aprovada no teste de suficiência em língua espanhola no segundo semestre de 2010.

Intercâmbio Cultural em Buenos Airres/Argentina pelo Acordo de Cooperação Tecnico-Ciêntifico entre a UFSM e a UNTREF, durante o mês de Fevereiro de 2010.  Participando das disciplinas Epistemologia y métodos de la investigación, Gestión e evaluación de instituciones educativas e Problemas Filosóficos de la Educación Contemporanea do Programa de Mestrado em Educação e acompanhando as reuniões e planejamento dos Cursos na Modalidade a Distância  da  Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF)..
Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 10/02/2012 às 19:06:25