Marta Regina Paulo da Silva

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  • Última atualização do currículo em 18/03/2018


Doutora em Educação pela UNICAMP. Mestre em Educação pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP). Graduada em Pedagogia e Psicologia. Especialização em Psicologia Escolar/Educacional e em Formação de Educadores/as. Professora e pesquisadora dos cursos de Pedagogia e do Mestrado em Educação da Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS). Coordenadora da Brinquedoteca do curso de Pedagogia da USCS. Docente do curso de Pedagogia da UMESP, onde também foi coordenadora de Estágio. Nesta universidade ainda coordena o curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil e a Brinquedoteca do curso de Pedagogia. Coordenadora de área do PIBID do curso de Pedagogia Presencial (UMESP/CAPES). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa Paulo Freire (GEPF-UMESP). Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisa Infâncias, diversidade e educação (USCS). Trabalhou na Equipe de Orientação Técnica da Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de São Bernardo do Campo. Atuou como coordenadora de grupo em projetos do Ministério da Educação e Cultura (MEC). Atua na formação docente em instituições públicas e privadas, realizando cursos e palestras para professores/as, gestores/as e demais profissionais do campo da educação. Possui livros organizados e artigos publicados em livros e periódicos da área de educação. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Marta Regina Paulo da Silva
Nome em citações bibliográficas
SILVA, Marta Regina Paulo da

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Municipal de São Caetano do Sul, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.
Avenida Goiás, 3.400
Barcelona
09550051 - São Caetano do Sul, SP - Brasil
Telefone: (11) 42393365
URL da Homepage: http://www.metodista.br


Formação acadêmica/titulação


2008 - 2012
Doutorado em Educação.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Linguagem dos quadrinhos e culturas infantis: 'é uma história escorridinha', Ano de obtenção: 2012.
Orientador: Ana Lúcia Goulart de Faria.
Coorientador: Zeila de Brito Fabri Demartini.
Palavras-chave: crianças; Educação infantil; Culturas infantis; Imagem; História em quadrinhos.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Setores de atividade: Educação; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Artes, cultura, esporte e recreação.
2003 - 2004
Mestrado em Educação.
Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
Título: Infância, Formação e Experiência: um olhar para os processos formativos das educadoras e educadores da educação infantil,Ano de Obtenção: 2004.
Orientador: Elydio dos Santos Neto.
Palavras-chave: Infância; Formação de educadores; Experiência; Educação infantil.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
2002 - 2002
Especialização em Psicologia Escolar/Educacional.
Conselho Regional de Psicologia SP, CRP, Brasil.
Título: Psicologia e educação.
2010 - 2013
Graduação em Pedagogia.
Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.
1987 - 1991
Graduação em Psicologia.
Instituto Metodista de Ensino Superior, IMS*, Brasil.




Formação Complementar


2014 - 2014
Festival di teatro e cultura per la prima infanzia.
La Baracca - Testoni Ragazzi., TESTONI, Itália.
2005 - 2005
Extensão universitária em W. Benjamin:modernidade e nova escrita da história. (Carga horária: 8h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2005 - 2005
Filosofia, Educação e Infância: uma introdução. (Carga horária: 52h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2001 - 2001
Tematização da Prática de Formação de Professores. (Carga horária: 35h).
W S Assessoria e Consultoria S C Ltda, WS, Brasil.
2001 - 2001
Tematização da Prática de Sala de Aula. (Carga horária: 35h).
W S Assessoria e Consultoria S C Ltda, WS, Brasil.
1998 - 2000
Formação de educadores. (Carga horária: 480h).
Espaço Pedagógico, EP, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24

Vínculo institucional

2003 - 2006
Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações
Participação como professora em trabalhos de formação docente realizados pela Universidade junto às Redes Municipais.

Atividades

08/2015 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Narrativas visuais e educação
08/2014 - Atual
Ensino, Pedagogia - EAD, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pluralidade cultural e orientação sexual: uma abordagem interdisciplinar
08/2013 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
O brincar na educação
08/2013 - Atual
Ensino, Pedagogia - EAD, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
O brincar na educação infantil
01/2013 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação sexual e gênero
08/2012 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Humanidades e Direiro, Faculdade de Humanidades e Direiro.

Atividade realizada
Coordenadora de área - Programa PIBID - UMESP/CAPES.
07/2012 - Atual
Ensino, Pedagogia - EAD, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pedagogia da infância: identidade, natureza e sociedade
08/2010 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Humanidades e Direiro, .

Cargo ou função
Membro do Nucleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia.
08/2008 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Humanidades e Direito, Faculdade de Humanidades e Direito.

Atividade realizada
Participação no Colegiado do Curso de Pedagogia.
08/2007 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Humanidades e Direito, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Educação Infantil (Pós Graduação Lato Sensu).
07/2007 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Alfabetização e letramento
8/2004 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação e Letras, Faculdade de Educação e Letras.

Atividade realizada
Grupo de Estudos e Pesquisa Paulo Freire.
01/2017 - 08/2017
Direção e administração, Faculdade de Humanidades e Direiro, .

Cargo ou função
Coordenadora da Brinquedoteca da Pedagogia Presencial.
08/2013 - 07/2017
Direção e administração, Faculdade de Humanidades e Direito, .

Cargo ou função
Coordenadora da Brinquedoteca da Pedagogia - modalidade EAD.
08/2013 - 07/2017
Ensino, Pedagogia - EAD, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
O brincar e a brinquedoteca
2003 - 07/2017
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação e Letras, .

Linhas de pesquisa
Formação de educadores
01/2014 - 12/2016
Ensino, Pedagogia - EAD, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cinema e história em quadrinhos
08/2013 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa: práxis pedagógica
01/2013 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Abordagens teóricas do currículo
01/2013 - 12/2016
Ensino, Pedagogia - EAD, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Espaços e processos pedagógicos da escola
08/2014 - 12/2014
Ensino, Educação Infantil: saberes necessários à prática, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil
02/2014 - 07/2014
Ensino, Educação Infantil: saberes necessários à prática, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias do conhecimento e cultura visual na infância
07/2010 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias educacionais e problemas pedagógicos contemporâneos: a construção de novas propostas
04/2012 - 08/2013
Direção e administração, Faculdade de Humanidades e Direito, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Pos-Graduacao Lato Sensu - Psicopedagogia.
01/2013 - 07/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
A parceria entre escola e família
01/2013 - 07/2013
Ensino, Pedagogia - EAD, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Abordagens do processo educativo, saberes docentes e identidade profissional
07/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação de Jovens e Adultos
03/2011 - 12/2012
Ensino, Educação Infantil: saberes necessários à prática, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias do conhecimento e cultura visual na infância
09/2010 - 12/2012
Ensino, Educação Infantil: saberes necessários à prática, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Jogos e brincadeiras na Educação Infantil
07/2009 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo: fundamentos, educação infantil e ensino fundamental
01/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Espaços e processos pedagógicos
01/2008 - 06/2012
Direção e administração, Faculdade de Educação e Letras, .

Cargo ou função
Coordenadora do 3° Período do Curso de Pedagogia.
07/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação de Jovens e Adultos
01/2008 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Brincar na educação infantil
07/2007 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pedagogia da infância: estruturação e docilização dos corpos
08/2008 - 08/2011
Extensão universitária , Faculdade de Educação e Letras, .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora do projeto.
07/2008 - 07/2011
Direção e administração, Faculdade de Educação e Letras, .

Cargo ou função
Coordenadora da Brinquedoteca/ Gibiteca/ Laboratório de Metodologias do curso de Pedagogia.
01/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Língua Portuguesa: práxis pedagógica
01/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pedagogia da infância: identidade, natureza e sociedade
01/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pedagogia: problematização e constituição do campo
06/2009 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado
01/2008 - 06/2011
Direção e administração, Faculdade de Educação e Letras, .

Cargo ou função
Coordenadora de Estágio da Pedagogia Presencial.
07/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Espaços e processos pedagógicos da escola
03/2010 - 06/2010
Ensino, Educação Infantil: saberes necessários à prática, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias do conhecimento e as crianças de 0 a 6 anos
01/2010 - 06/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
A reflexão sobre as práticas educativas pela via da pesquisa (monitoria)
02/2008 - 03/2010
Direção e administração, Faculdade de Educação e Letras, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Psicopedagogia (Pós-Graduação Lato Sensu).
01/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática docente: orientações didáticas de 0 a 3 anos
01/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática docente: orientações didáticas de 4 a 6 anos
11/2008 - 12/2009
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação e Letras, Faculdade de Educação e Letras.

Atividade realizada
Participação no Grupo de Trabalho: Revisão do Projeto Político-Pedagógico do Curso de Pedagogia.
07/2006 - 07/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Curriculos e programas nas SIEF - Séries Iniciais do Ensino Fundamental
01/2009 - 06/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de ensino: Língua Portuguesa nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental
08/2008 - 12/2008
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação e Letras, .

Serviço realizado
Reformulação do estágio supervisionado do curso de Pedagogia Presencial..
07/2006 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas: educação básica
08/2007 - 08/2008
Extensão universitária , Faculdade de Educação e Letras, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação do projeto de pesquisa/extensão: Querem ouvir uma história?:Oficina de Contadores de Histórias.
02/2008 - 07/2008
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Ação didática e ludicidade
01/2008 - 07/2008
Ensino, Pedagogia - EAD, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
A reflexão da prática docente a partir do estágio
07/2007 - 06/2008
Direção e administração, Faculdade de Educação e Letras, .

Cargo ou função
Supervisora de estágio - Pedagogia EAD.
07/2007 - 06/2008
Ensino, Pedagogia - EAD, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
O brincar na educação infantil
01/2007 - 06/2008
Ensino, Pedagogia - EAD, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
O possível e necessário diálogo entre a Psicologia e a Educação
08/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Abordagens do processo educativo, saberes docentes e identidade profissional
08/2007 - 12/2007
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação e Letras, .

Serviço realizado
Implantação do estágio curricular supervisionado no curso de Pedagogia EAD..
07/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Alfabetização no contexto educacional brasileiro
05/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação infantil: educar e cuidar
03/2007 - 12/2007
Ensino, Coordenação pedagógica na escola básica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
A organização do trabalho pedagógico escolar
02/2007 - 12/2007
Ensino, Coordenação pedagógica na escola básica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Projetos de intervenção na educação formal e não formal
01/2007 - 06/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática da docência na educação infantil
01/2007 - 06/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Relação Escola-Família
07/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão escolar: democratização do ensino
9/2004 - 11/2004
Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação e Letras, Mestrado Em Educação.

Treinamentos ministrados
Programa de Formação de Educadores - PROFE Educação Infantil - curso para as equipes gestoras da Prefeitura Municipal de São Paulo.
5/2004 - 7/2004
Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação e Letras, Mestrado Em Educação.

Treinamentos ministrados
Programa de Formação de Educadores - PROFE Educação Infantil - Curso para as equipes gestoras da Prefeitura Municipal de São Paulo.
10/2003 - 11/2003
Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação e Letras, Mestrado Em Educação.

Treinamentos ministrados
Programa de Educação Continuada - PMSP - Módulo: Ética e Cidadania - curso para professores de Matemática
Programa de Educação Continuada - PMSP - Módulo: Ética e Cidadania - curso para professores de Geografia

Universidade Municipal de São Caetano do Sul, USCS, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

02/2017 - Atual
Direção e administração, Curso de Pedagogia, .

Cargo ou função
Coordenação da Brinquedoteca do curso de Pedagogia.
08/2016 - Atual
Ensino, Mestrado em educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Formação docente, saberes e profissionalidade
08/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, .

Cargo ou função
Membro da CPG do Mestrado em Educação.
03/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, .

01/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, .

01/2016 - Atual
Ensino, Mestrado em educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Relações de gênero, étnico-raciais e multiculturalismo
08/2015 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática para a Educação Infantil
02/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos e conteúdos do ensino de Língua Portuguesa
02/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto do Trabalho de Conclusão Curso
02/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação e Sociedade
02/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática para o Ensino Fundamental

Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2016
Vínculo: Membro do GEPEDISC - Culturas, Enquadramento Funcional: Membro do GEPEDISC - Culturas Infantis

Atividades

03/2008 - 07/2016
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Grupo de Estudos e Pesquisas em educação e Diferenciação Sócio-cultural - GEPEDISC - Culturas infantis.
2008 - 2016
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

03/2009 - 07/2009
Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Sociais Aplicadas a Educação.

Estágio realizado
PED (Programa de estágio docente) - Disciplina: Tópicos Especiais em Ciências Sociais aplicadas à Educação, sob a supervisão da Profª Drª Ana Lucia Goulart de Faria.

Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo, P/S. B. CAMPO, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 2007
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga Educacional, Carga horária: 40

Atividades

02/1997 - 02/2007
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação e Cultura, Departamento de Ações Educacionais.

Serviço realizado
Formação continuada das equipes gestoras das unidades escolares.
07/1994 - 02/2007
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação e Cultura, Departamento de Ações Educacionais.

Serviço realizado
Acompanhamento pedagógico às unidades escolares.
07/1994 - 02/2007
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação e Cultura, Departamento de Ações Educacionais.

Serviço realizado
Formação continuada das educadoras e educadores.
07/1994 - 02/2007
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação e Cultura, Departamento de Ações Educacionais.

Serviço realizado
Elaboração de políticas públicas para o município.
03/2006 - 12/2006
Treinamentos ministrados , Secretaria de Educação e Cultura, Departamento de Ações Educacionais.

Treinamentos ministrados
Educação inclusiva: práticas e saberes
06/2005 - 12/2006
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação e Cultura, Departamento de Ações Educacionais.

Serviço realizado
Participação na elaboração da Proposta Curricular - eixo Brincar.
06/2005 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação e Cultura, Departamento de Ações Educacionais.

Cargo ou função
Membro de comissão para a elaboração da Proposta Curricular.
09/2002 - 10/2003
Treinamentos ministrados , Secretaria de Educação e Cultura, Departamento de Ações Educacionais.

Treinamentos ministrados
Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA
07/2002 - 07/2002
Treinamentos ministrados , Secretaria de Educação e Cultura, Departamento de Ações Educacionais.

Treinamentos ministrados
Brincar na escola
04/2001 - 06/2002
Treinamentos ministrados , Secretaria de Educação e Cultura, Departamento de Ações Educacionais.

Treinamentos ministrados
Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA
05/2001 - 07/2001
Treinamentos ministrados , Secretaria de Educação e Cultura, Departamento de Ações Educacionais.

Treinamentos ministrados
Ambientes Lúdicos
03/1999 - 12/1999
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação e Cultura, Departamento de Ações Educacionais.

Serviço realizado
Elaboração, junto à equipe multidisciplinar, da proposta de Educação Inclusiva para a Rede Municipal.
03/1999 - 12/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação e Cultura, Departamento de Ações Educacionais.

Cargo ou função
Membro de comissão para elaboração da proposta de educação inclusiva.
02/1995 - 12/1999
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação e Cultura, Departamento de Ações Educacionais.

Serviço realizado
Elaboração e coordenação, junto à equipe multidisciplinar, do Programa de Integração da Criança Surda com a Criança Ouvinte..
02/1995 - 12/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação e Cultura, Departamento de Ações Educacionais.

Cargo ou função
Membro de comissão do Projeto de integração da criança surda com a criança ouvinte.
05/1998 - 06/1998
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação e Cultura, Departamento de Ações Educacionais.

Serviço realizado
Estudo para elaboração da proposta de formação dos educadores.
05/1998 - 06/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação e Cultura, Departamento de Ações Educacionais.

Cargo ou função
Membro de comissão para elaboração da proposta de formação dos educadores.

Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Coordenadora de grupo, Carga horária: 0

Atividades

4/2001 - 6/2002
Treinamentos ministrados , Secretaria de Educação Básica, .

Treinamentos ministrados
Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA (carga horária: 180 horas)
11/2001 - 11/2001
Treinamentos ministrados , Secretaria de Educação Básica, .

Treinamentos ministrados
Parâmetros em Ação - Pólo Tabõao da Serra
7/2001 - 7/2001
Treinamentos ministrados , Secretaria de Educação Básica, .

Treinamentos ministrados
Parâmetros em Ação - Pólo Ribeirão Preto
6/2001 - 6/2001
Treinamentos ministrados , Secretaria de Educação Básica, .

Treinamentos ministrados
Parâmetros em Ação - Pólo São Vicente

Espaço Pedagógico, EP, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0

Atividades

8/2002 - 7/2003
Treinamentos ministrados , Espaço Pedagógico, .

Treinamentos ministrados
O trabalho da Educação Infantil - curso para educadoras de creche da Prefeitura Municipal de Mauá
4/2002 - 11/2002
Treinamentos ministrados , Espaço Pedagógico, .

Treinamentos ministrados
Curso para Assistentes de Direção - NAE 5 - PMSP
4/2002 - 8/2002
Treinamentos ministrados , Espaço Pedagógico, .

Treinamentos ministrados
O trabalho da Educação Infantil - curso para educadoras de creche da Prefeitura Municipal de Embu

Centro de Estudos da Escola da Vila, CEEV, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2002
Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Capacitadora, Carga horária: 0

Atividades

2/1998 - 12/2002
Serviços técnicos especializados , Centro de Estudos da Escola da Vila, .

Serviço realizado
Projeto de capacitação continuada na Prefeitura Municipal de Sâo Caetano do Sul.

Ondina Alimentação e Serviços Ltda, OAS, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 1994
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora de Treinamento e Desenvolvimento, Carga horária: 40

Atividades

3/1993 - 7/1994
Direção e administração, Recursos Humanos, .

Cargo ou função
Supervisora de Treinamento e Desenvolvimento.

Agaprint Informática Ltda, AI, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - 1992
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Recursos Humanos, Carga horária: 40

Atividades

5/1991 - 8/1992
Serviços técnicos especializados , Recursos Humanos, .

Serviço realizado
Analista de Recursos Humanos.
11/1990 - 5/1991
Serviços técnicos especializados , Recursos Humanos, .

Serviço realizado
Auxiliar de Treinamento.
5/1989 - 11/1990
Serviços técnicos especializados , Recursos Humanos, .

Serviço realizado
Estagiária de Psicologia.

Gulliver S A Manufatura de Brinquedos, GMB, Brasil.
Vínculo institucional

1982 - 1989
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Produção, Carga horária: 40

Atividades

2/1986 - 3/1989
Serviços técnicos especializados , Gulliver S A Manufatura de Brinquedos, .

Serviço realizado
Assistente de Produção.
7/1982 - 2/1986
Serviços técnicos especializados , Gulliver S A Manufatura de Brinquedos, .

Serviço realizado
Embaladora.


Linhas de pesquisa


1.
Formação de educadores

Objetivo: A linha Formação de Educadores investiga os processos formativos e a ação de educadores (professores, coordenadores, gestores, educadores sociais) numa perspectiva crítica, problematizando a formação e a prática nos diferentes níveis de educação formal e não-formal. Identifica-se com a atuação dos educadores nos diferentes contextos sócio-histórico-culturais e as possibilidades e desafios teórico-metodológicos da pesquisa na área. Assim são privilegiadas as temáticas relativas a: saberes formativos e práticas educativas; trajetórias formativas e profissionais; subjetividade; cotidiano, memória e gênero; história oral; novas tecnologias e novos paradigmas da educação; cultura, escola e sociedade..
Grande área: Ciências Humanas
Palavras-chave: Formação de educadores; Escola; Cultura; História oral.
2.
Ciências sociais na educação

Objetivo: Esta área, caracterizada pela interdisciplinaridade, busca promover uma sólida formação científica que responda à produção do conhecimento articulando a educação com os referenciais teórico-metodológicos das Ciências Sociais. Desenvolve estudos sobre política educacional, abordando as relações entre Estado e Sociedade em diferentes países e o papel dos movimentos sociais; a creche, a pré-escola e a escola pública a partir da teoria política; a tecnologia da informação e comunicação; as diferenças sócio-culturais principalmente as de idade, gênero, etnia e classes, bem como as das representações (artísticas, literárias, míticos etc); as relações entre trabalho e educação, abordando as transformações no trabalho e suas implicações nos processos formativos..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Palavras-chave: diversidade; Trabalho; Infâncias; Escola.
3.
Formação docente e profissionalidade

Objetivo: Esta linha discute os fundamentos teóricos e didático-metodológicos que orientam a prática pedagógica. Aborda temas relacionados à diversidade cultural na perspectiva de uma educação inclusiva, às múltiplas linguagens e às tecnologias atuais de comunicação e interação voltadas à educação, bem como à pesquisa e desenvolvimento de recursos didáticos para o ensino. O estudo desses aspectos terá as situações concretas de ensino-aprendizagem como fontes de investigação..
Grande área: Ciências Humanas
Palavras-chave: Formação docente; Prática pedagógica; diversidade.
4.
Formação docente, infâncias e diversidade

Objetivo: Realizar estudos e investigações na área da infância tendo como foco as múltiplas linguagens das crianças e suas produções culturais, bem como a formação dos educadores e das educadoras que atuam nesta área, com atenção às questões relacionadas às diferenças socioculturais, em especial, as de gênero, étnico-raciais, idade e classe social..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Educação Infantil.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil / Especialidade: Formação de Educadores.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Formação docente; crianças; Infâncias; Linguagens; Culturas infantis; diversidade.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
As infâncias e suas múltiplas linguagens: educação infantil e diversidade
Descrição: Compreender como creches e pré-escolas da região do ABC Paulista vêm trabalhando com as múltiplas linguagens das crianças é o objetivo desta pesquisa, que atenta às questões relacionadas às diferenças socioculturais, em especial, as de gênero, étnico-raciais, idade e classe, tem por referencial teórico a pedagogia dialógica de Paulo Freire em uma interlocução com a pedagogia da infância, sociologia da infância, filosofia e as artes..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (6) .
Integrantes: Marta Regina Paulo da Silva - Coordenador / Marilda Capitulina Costa Salgado - Integrante / Mércia Figueiredo Della Maggiora Victor Ferreira - Integrante / Luciene Franceschini - Integrante / Renata Fernandes Borrozzino Marques - Integrante / Ana Flávia Campelo de Souza - Integrante / Maria Cristina Albino Galera - Integrante / Cleia Souza Santos - Integrante.
Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 8
2017 - Atual
Infâncias e Fotografia: leituras de mundo em um click
Descrição: A pesquisa "Infâncias e Fotografia: leituras de mundo em um click" é um desdobramento do Projeto de Extensão ?Click!!! Creches e pré-escolas sob olhares infantis: o que pode a criança e uma câmera??, realizado em 2015/2016 junto à Universidade Metodista de São Paulo, onde foram coletadas mais de três mil fotos tiradas por crianças de 3 e 4 anos da Rede Municipal de Educação de Santo André. Parte do pressuposto de que as crianças leem e comunicam o mundo através de múltiplas formas de expressão, entre elas a fotografia, concebida aqui também como importante fonte documental capaz de revelar diversos aspectos das infâncias. Afinal, que mundos são vistos e registrados por elas? Que leituras fazem de mundo? A partir da perspectiva das crianças, em uma interlocução com a filosofia, a sociologia da infância, a pedagogia e a arte, tal investigação intenta conhecer melhor meninos/as: sua lógica, as maneiras pelas quais vão lendo e compreendendo o mundo, (re)significando-o, produzindo culturas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Marta Regina Paulo da Silva - Coordenador / Bruno Tonhetti Galasse - Integrante / Reny S. Schifino - Integrante / Marcelo Tadeu Marton - Integrante.
Número de produções C, T & A: 2
2016 - 2017
Infâncias, linguagens e relações de gênero na educação infantil
Descrição: Esta pesquisa discute a produção das culturas infantis a partir das experiências das crianças da educação infantil com as diferentes linguagens, tendo como foco o corpo e as relações de gênero. Reconhece que muitas produções culturais, dentre elas a mídia, interferem nos modos de viver das crianças, muitas vezes reforçando estereótipos fundados nas diferenças sexuais. Parte do pressuposto de que meninos e meninas participam de maneira ativa na sociedade da qual fazem parte, portanto, não só reproduzem a cultura do mundo adulto, mas ao apropriarem-se coletiva e criativamente desta produzem as culturas infantis. Nesse sentido, colocam em movimento os estereótipos da cultura heteronormativa, transgredindo as fronteiras de gênero. Os procedimentos metodológicos adotados são: observação nas instituições de educação infantil, registro, análise dos espaços, materiais e produções oferecidas para as crianças e aquelas produzidas por elas. Assim, em uma interlocução com a filosofia, sociologia, sociologia da infância, pedagogia da infância e arte, problematiza como as crianças apropriam-se destas questões, o que delas reproduzem, inventam ou reinventam..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2015 - 2016
As infâncias e suas múltiplas linguagens
Descrição: Na educação infantil, muitas propostas pedagógicas permanecem vinculadas a uma compreensão restrita da linguagem como tão somente oralidade e escrita. Contudo, as crianças comunicam-se e expressam-se através de múltiplas linguagens, com as quais constroem a si mesmas e as culturas. Compreender como creches e pré-escolas da região do ABC Paulista vêm trabalhando com essas várias linguagens é o objetivo deste projeto de pesquisa, que tem como procedimentos metodológicos, além da pesquisa bibliográfica, a análise dos documentos oficiais das Redes Municipais de Educação e das instituições participantes da pesquisa; e a análise dos relatórios de estágio referentes ao segmento da Educação Infantil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Marta Regina Paulo da Silva - Coordenador.
2013 - 2015
As infâncias em suas múltiplas palavras e imagens: culturas infantis e educação à luz de Paulo Freire
Descrição: Este projeto nasce da necessidade, identificada nas atividades do Grupo de Estudos e Pesquisa Paulo Freire (UMESP), de realizar uma pesquisa no intuito de identificar e compreender como as culturas infantis são produzidas nas instituições de educação infantil a partir da análise das categorias: palavras, imagens e infâncias, tendo como referência teórica Paulo Freire em uma interlocução com pesquisadores/as ligados/as à área da infância. Os procedimentos metodológicos a serem utilizados são: pesquisa bibliográfica e a análise dos relatórios de estágio e do PIBID dos/as alunos/as do curso de Pedagogia Presencial, sendo estes compreendidos como fonte documental. Espera-se, com esta pesquisa, contribuir para os estudos e pesquisas sobre as infâncias, a partir do referencial freireano, na perspectiva da construção de Pedagogias das Infâncias e não para a infância..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Marta Regina Paulo da Silva - Coordenador / Mara Pavani da Silva Gomes - Integrante / Edson Fasano - Integrante / Marcelo Furlin - Integrante.
2008 - 2016
Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e diferenciação sócio-cultural
Descrição: O GEPEDISC trabalha na interseção das Ciências Sociais e Educação atingindo um amplo grupo de estudantes, pesquisadores e pesquisadoras de ambas as áreas. Desenvolve pesquisa básica ligada às diferenças sócio-culturais (principalmente as de idade, de gênero, de etnia e de classe) nos processos educacionais. A atuação junto ao programa de pós-graduação tem permitido o desenvolvimento de dissertações e teses que analisam as transformações das relações sociais de produção e do mercado de trabalho nas sociedades modernas, questões relativas a juventude, infância e pequena infância, mulheres, negros, índios, migrações entre outras, embasando reflexões que podem servir de base à formulação de políticas educacionais. Dentre suas principais linhas de pesquisa encontra-se: Educação e Trabalho; Sociedade, Cultura, Política e Culturas Infantis em Creches e Pré-Escolas; Educação Não Formal; Educação e Diferenciação sócio-cultural..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2005 - 2008
Globalização e Educação: reforma educacional, justiça social e políticas de inclusão
Descrição: Trata-se de uma pesquisa internacional, coordenada neste nível por Carlos Alberto Torres do Instituto Paulo Freire dos Estados Unidos. Participam desta pesquisa dezoito países. No Brasil ela é coordenada pelo o Instituto Paulo Freire de São Paulo, tendo como coordenadores principais: José Eustáquio Romão e Moacir Gadotti. A pesquisa tem por objetivo investigar os impactos da Globalização no ambiente escolar (da educação infantil ao ensino universitário), por meio de olhares dos discentes, docentes e demais membros da comunidade específica do entorno, a partir da incidência das repercussões da globalização nesses universos específicos. No caso específico desta pesquisa (na UMESP) o universo de abrangência é a educação infantil e o primeiro ciclo do ensino fundamental..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Marta Regina Paulo da Silva - Integrante / Elydio dos Santos Neto - Coordenador / Marco Aurélio Passos - Integrante / Maria Leila Alves - Integrante.Financiador(es): Fundo para o Desenvolvimento Acadêmico e Científico da UMESP - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 3
2004 - 2005
Filosofia e Paidéia: Ética, Políticas e Educação
Descrição: Investigar as problemáticas éticas e políticas no campo da educação, esta entendida como paidéia, e desenvolver projetos na área..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Marta Regina Paulo da Silva - Integrante / Danilo de Manno de Almeida - Coordenador / Elydio dos Santos Neto - Integrante / Márcia - Integrante / Cristina - Integrante / Odilon - Integrante / Luiz - Integrante / Cecília - Integrante.
2004 - Atual
As crianças e a infância na obra de Paulo Freire
Descrição: A pesquisa investiga a compreensão da infância e da criança na obra de Paulo Freire, no intuito de contribuir com os estudos sobre as infâncias, bem como sobre a própria obra deste educador brasileiro. Parte da hipótese de que Freire preocupou-se com as crianças desde o início do seu trabalho; contudo, tal preocupação se fará de forma mais explícita e contundente a partir de sua experiência como Secretário da Educação da Prefeitura de São Paulo na administração da então prefeita Luiza Erundina. A metodologia utilizada é a da pesquisa bibliográfica, por meio do rastreamento, em seus livros solo publicados em português, dos termos criança, infância ou expressões utilizadas que remetam a estes conceitos. Sua obra foi dividida em cinco períodos como uma forma de compreender melhor o contexto de sua produção: 1) antes do Exílio, em outubro de 1964; 2) o Exílio, de outubro de 1964 a 16 de junho de 1980; 3) depois do Exílio, de junho de 1980 até a sua saída da Secretaria de Educação do Município de São Paulo, em maio de 1991; 4) depois da Prefeitura de São Paulo, em maio de 1991, até sua morte em 02 de maio de 1997; 5) e as obras publicadas, postumamente, por Ana Maria Araújo Freire..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) .
Integrantes: Marta Regina Paulo da Silva - Integrante / Mara Pavani da Silva Gomes - Integrante / Edson Fasano - Integrante / Marcelo Furlin - Coordenador.
2000 - 2003
Cem obras em um século: a temática educação e realidade brasileira no século XX
Descrição: É uma pesquisa na linha de "o estado da arte" com o objetivo de inventariar e sistematizar a produção brasileira, no campo da Pedagogia, no último século dentro da temática educação e realidade brasileira.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (2) .
Integrantes: Marta Regina Paulo da Silva - Integrante / Elydio dos Santos Neto - Integrante / Marília Claret Geraes Duran - Coordenador.


Projetos de extensão


2015 - 2016
Click!!! Creches e pré-escolas sob olhares infantis: o que pode a criança e uma câmera?
Descrição: Este projeto de extensão intenta problematizar o discurso monológico dominante, demonstrando como a relação da criança pequena com a cultura envolve diferentes linguagens, dentre elas a fotografia. Assim, irá propor, acompanhar e refletir acerca das experiências de meninos e meninas de 1 a 5 anos de idade de creches e pré-escolas municipais da região do ABC Paulista a produção de fotografias, no intuito de possibilitar aos/às estudantes de Pedagogia Presencial, bem como aos/às educadores/as envolvidos/as no projeto, compreender como as crianças pequenas produzem as culturas infantis a partir de tais experiências. Neste projeto serão oferecidas câmeras fotográficas para que capturem imagens dos espaços escolares e seu entorno e situações do cotidiano da instituição. Dada à complexidade das relações que envolvem a educação da pequena infância e o trabalho com imagens, buscará uma interlocução com a filosofia, a sociologia da infância, a pedagogia da infância e a arte. Parte do pressuposto de que ao produzirem imagens as crianças capturam fragmentos que põem em suspenso a própria compreensão do tempo e da infância, reivindicando outros olhares para elas e suas produções culturais..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) .
Integrantes: Marta Regina Paulo da Silva - Coordenador / Bruno Tonhetti Galasse - Integrante / Patrícia Regina Santos Silva - Integrante.
2013 - 2015
Do que as crianças brincam? Brincadeiras tradicionais e culturas: imaginação, territórios e infâncias.
Descrição: O projeto parte da constatação de pesquisas na área da Educação que apontam o desaparecimento de algumas brincadeiras tradicionais que compõem o universo lúdico infantil. Assim, propõe, em uma perspectiva interdisciplinar que envolve os cursos de Pedagogia, Letras e Ciências Sociais ? modalidade EAD - da Faculdade de Humanidades e Direito (FAHUD), um projeto de extensão que tem por objetivo resgatar e compartilhar as brincadeiras tradicionais presentes nas diferentes localidades em que se inserem os polos de apoio presencial EAD. O projeto está organizado em dois momentos, onde no primeiro, os/as estudantes farão o levantamento das brincadeiras da região e o estudo do contexto social em que estas estão inseridas; e num segundo momento, a partir deste levantamento e estudo, irão elaborar e executar um plano de ação junto às instituições educacionais na perspectiva da preservação destas brincadeiras como patrimônio lúdico cultural..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Marta Regina Paulo da Silva - Coordenador / Silvio Pereira da Silva - Integrante / Patrícia Regina Santos Silva - Integrante / Patrícia Sosa Mello - Integrante / Priscila Kikuchi Campanaro - Integrante.
2008 - 2011
Brinquedoteca/ Gibiteca/ Laboratório de Metodologias
Descrição: O projeto tem como eixo de trabalho a interface entre ?Brinquedo, Arte e Educação?, marcando desta forma duas preocupações presentes no Projeto Político-Pedagógico do curso de Pedagogia da UMESP: um, a formação cultural dos/as alunos/as, e outra, a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Com isto, pretende constituir-se em um local privilegiado para que professores/as e alunos/as explorem as diferentes possibilidades do brinquedo e da arte, subsidiando desta forma estudos e pesquisas que ressaltem a importância dos mesmos para a educação. Dentre seus objetivos estão: ? Formar professores/as que respeitem e considerem em sua prática pedagógica as múltiplas linguagens das crianças, jovens e adultos; ? Contribuir na formação cultural dos alunos e alunas do curso de Pedagogia; ? Oferecer espaço aos alunos e alunas do curso de Pedagogia para vivenciarem e refletirem sobre a dimensão lúdica e estética na formação humana e no processo de construção do conhecimento; ? Atender as crianças e os alunos e alunas de instituições educacionais das redes municipais e estaduais de educação..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Marta Regina Paulo da Silva - Coordenador / Elydio dos Santos Neto - Integrante.
2007 - 2008
"Agora eu era"... Oficina de contadores de histórias
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Marta Regina Paulo da Silva - Coordenador / Maria Inês Breccio - Integrante.


Outros Projetos


2012 - Atual
Brincadeiras de agora, brincadeiras de outrora: as crianças e a produção das culturas infantis
Descrição: Brincadeiras de agora, brincadeiras de outrora: as crianças e a produção das culturas infantis é um dos projetos de área do Programa Institucional de Bolsa à Iniciação à Docência (PIBID), uma parceria entre a UMESP, CAPES e PMSBC que tem como foco central a formação de professores e professoras brincantes. O projeto conta com a participação de cinquenta estudantes e seis professoras-supervisoras, e atende três creches e quatro pré-escolas da Rede Municipal de Educação de São Bernardo do Campo/SP.A metodologia consiste em idas semanais das estudantes às instituições, encontros mensais entre todas as bolsistas, análises das práticas pedagógicas, estudos e pesquisas. Assim, a partir da observação e reflexão acerca da produção cultural das crianças de 0 a 5 anos, têm sido realizadas várias propostas com as mesmas no intuito de aguçar ainda mais sua curiosidade, fantasia e inventividade. A perspectiva é de que as crianças possam (re)criar a partir do que se oferece à elas, e que os/as bolsistas e professores/as brinquem e partilhem dessas descobertas diárias dos pequenos, possibilitando a todos/as envolvidos/as no projeto confrontar concepções, valores e práticas a partir do olhar indagador da, para e com a criança, questionando certezas, inquietando-se frente ao desconhecido, descolonizando olhares hegemônicos que tão somente veem a criança como falta, enfim, reconhecendo que as crianças e suas infâncias não cabem em fôrmas teóricas e em práticas pedagógicas que procuram aprisioná-las, não respeitando seus desejos, necessidades e suas múltiplas formas de ler e dizer o mundo..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (50) .
Integrantes: Marta Regina Paulo da Silva - Coordenador.
2010 - 2011
Brinquedoteca Pedagogia EAD
Descrição: Elaboração do projeto e implantação da brinquedoteca do curso de pedagogia EAD..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Marta Regina Paulo da Silva - Coordenador / Bruno Tonhetti Galasse - Integrante / Elydio dos Santos Neto - Integrante.


Membro de corpo editorial


2014 - Atual
Periódico: Iniciação & Formação Docente


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação infantil (creches e pré-escolas).
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores/as.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Linguagens e infâncias.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação infantil / Relações de gênero e infâncias.


Idiomas


Espanhol
Compreende RazoavelmenteLê Bem.
Inglês
Lê Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2015
Professora Homenageada do curso de Pedagogia - turma 2015, Universidade Metodista de São Paulo.
2013
Professora Homenageada do curso de Pedagogia - turma 2013, Universidade Metodista de São Paulo.
2009
Paraninfa - Turma de Pedagogia 2009, Universidade Metodista de São Paulo.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
SILVA, Marta Regina Paulo da2017SILVA, Marta Regina Paulo da. Gender relations, comic books and children's cultures: Between stereotypes and reinventions. POLICY FUTURES IN EDUCATION (ONLINE), p. 147821031772464-15, 2017.

2.
SILVA, Marta Regina Paulo da2017SILVA, Marta Regina Paulo da; MARQUES, Renata F. B. ; FRANCESCHINI, Luciene . 'Me empresta o lápis cor da pele?? 'Pele de quem??: descolonizando o currículo na educação infantil. REVISTA COCAR (ONLINE), v. 11, p. 502-521, 2017.

3.
SILVA, Marta Regina Paulo da2017SILVA, Marta Regina Paulo da; SCHIFINO, Reny S. . Do ?balde? ao direito à creche: lutas de mães operárias. Revista Educação & Emancipação, v. 10, p. 166-185, 2017.

4.
SILVA, Marta Regina Paulo da2016SILVA, Marta Regina Paulo da. ?Meninas não desenham carros... mas têm meninas que desenham?: culturas infantis, relações de gênero e histórias em quadrinhos. Perspectiva (UFSC), v. 33, p. 983-1009, 2016.

5.
SILVA, Marta Regina Paulo da2016SILVA, Marta Regina Paulo da. Educação dialógica com os bebês: inspirações freirianas. EDUCAÇÃO & LINGUAGEM, v. 19, p. 155-170, 2016.

6.
SILVA, Marta Regina Paulo da2016SILVA, Marta Regina Paulo da. Ler o mundo, dizer o mundo: os bebês e suas linguagens. Olh@res - Revista Eletrônica do Departamento de Educação da UNIFESP, v. 4, p. 77, 2016.

7.
SILVA, Marta Regina Paulo da2014SILVA, Marta Regina Paulo da. Culturas infantis e quadrinhos: entre subordinações e resistências. Cadernos Ceru (USP), v. 25, p. 83-99, 2014.

8.
SILVA, Marta Regina Paulo da2012SILVA, Marta Regina Paulo da. Turma do Xaxado: simpáticos, mas afiados. Revista de História da Biblioteca Nacional, v. 8, p. 80-83, 2012.

9.
SILVA, Marta Regina Paulo da2011SILVA, Marta Regina Paulo da. A educação infantil como projeto da comunidade: crianças, educadores e pais nos novos serviços para a infância e a família: a experiência de San Miniato. Pro-Posições (UNICAMP. Impresso), v. 22, p. 221-224, 2011.

10.
SILVA, Marta Regina Paulo da2011SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos . Relações de gênero nas histórias em quadrinhos infantis: desafios às práticas educativas na perspectiva da cultura visual. Educação & Linguagem, v. 13, p. 169-191, 2011.

11.
SANTOS NETO, Elydio dos2011SANTOS NETO, Elydio dos ; ALVES, Maria Leila ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Por uma Pedagogia da Infância Oprimida: as crianças e a infância na obra de Paulo Freire. Eccos Revista Científica (Impresso), v. 13, p. 207-227, 2011.

12.
SANTOS NETO, Elydio dos2010SANTOS NETO, Elydio dos ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Por uma formação poética: infâncias, histórias em quadrinhos e formação docente. Múltiplas Leituras, v. 3, p. 86-102, 2010.

13.
SILVA, Marta Regina Paulo da2009SILVA, Marta Regina Paulo da. Infância, experiência e resistência: o exercício da liberdade como prática na educação com crianças. Múltiplas Leituras, v. 4, p. 133-147, 2009.

14.
SILVA, Marta Regina Paulo da2009SILVA, Marta Regina Paulo da. Infância, Histórias em Quadrinhos e Leitura de Mundo: uma experiência com a linguagem quadrinhística na formação de pedagogas e pedagogos. Cadernos da pedagogia (UFSCar. Online), v. 1, p. 183-200, 2009.

15.
SILVA, Marta Regina Paulo da2008SILVA, Marta Regina Paulo da. O protagonismo infantil na obra de Francesco Tonucci. Educação & Linguagem, v. 1, p. 261-264, 2008.

16.
SANTOS NETO, Elydio dos2008SANTOS NETO, Elydio dos ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Quebrando as armadilhas da "adultez": um diálogo sobre infância a partir de Giorgio Agamben e Paulo Freire. Múltiplas Leituras, v. 2, p. 9, 2008.

17.
SILVA, Marta Regina Paulo da2007SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos ; ALVES, Maria Leila . Histórico do GEPF - Grupo de Estudos e Pesquisa Paulo Freire. Cadernos de Educação (UMESP), v. 13, p. 9-15, 2007.

18.
SANTOS NETO, Elydio dos2007SANTOS NETO, Elydio dos ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Por uma Pedagogia da Infância Oprimida: uma construção a partir de Freire e Agamben. Cadernos de Educação (UMESP), v. 13, p. 43-59, 2007.

19.
SILVA, Marta Regina Paulo da2006SILVA, Marta Regina Paulo da. Infância e poiesis: a dimensão estética da formação de educadoras e educadores. Academos, Faculdade Interação Americana, v. II, n.2, 2006.

20.
SILVA, Marta Regina Paulo da2005SILVA, Marta Regina Paulo da. Infância como condição da existência humana: um outro olhar para formação docente. Revista do COGEIME, Piracicaba: COGEIME, n.26, p. 107-124, 2005.

21.
SILVA, Marta Regina Paulo da2005SILVA, Marta Regina Paulo da. Histórias de vida: um reencontro com a nossa humanidade?. Educação & Linguagem, São Bernardo do Campo: UMESP, n.11, p. 245-250, 2005.

22.
SILVA, Marta Regina Paulo da2000SILVA, Marta Regina Paulo da. Entre um papo e outro: o conversar na escola. Revelações Pedagógicas Ensaios Projetos e Situações Didáticas, São Paulo: Espaço Pedagógico, p. 163-169, 2000.

23.
SILVA, Marta Regina Paulo da1998SILVA, Marta Regina Paulo da. O poder da tarefa. Tarefa e a Construção do Conhecimento, São Paulo: Espaço Pedagógico, p. 27-29, 1998.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Cesto dos tesouros: entre encantamentos, surpresas e descobertas. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora Albatroz, 2016. v. 1. 30p .

2.
SANTOS NETO, Elydio dos (Org.) ; SILVA, Marta Regina Paulo da (Org.) . Histórias em quadrinhos e práticas educativas: os gibis estão na escola, e agora?. 1. ed. São Paulo: Editora Criativo, 2015. v. 02. 112p .

3.
SANTOS NETO, Elydio dos (Org.) ; SILVA, Marta Regina Paulo da (Org.) . Histórias em quadrinhos e práticas educativas: o trabalho com universos ficcionais e fanzines. 1. ed. São Paulo: Criativo, 2013. v. 1. 112p .

4.
SILVA, Adriana (Org.) ; CALDERON, Ana Claudia (Org.) ; ALVES, Cândida. M.S.D. (Org.) ; FINCO, Daniela (Org.) ; GODOI, Elisandra Girardelli (Org.) ; CANAVIEIRA, Fabiana O. (Org.) ; BUFALO, Joseane (Org.) ; SILVA, Marta Regina Paulo da (Org.) ; MORETTI, Nara M. (Org.) ; SILVA, Nélia. A. (Org.) ; SILVA, Peterson R. (Org.) ; SCHIFINO, Reny S. (Org.) ; PAULA, Roberta C. (Org.) ; SILLER, Rosali R. (Org.) ; DRUMOND, Viviane (Org.) . Culturas infantis em creches e pré-escolas: estágio e pesquisa. 1. ed. Campinas: Autores Associados, 2011. 171p .

5.
SANTOS NETO, Elydio dos (Org.) ; SILVA, Marta Regina Paulo da (Org.) . Histórias em quadrinhos & Educação: formação e prática docente. 1. ed. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2011. 151p .

Capítulos de livros publicados
1.
FARIA, Ana Lucia Goulart de ; GOBBI, Márcia. A. ; SILVA, Marta Regina Paulo da . As infâncias em suas múltiplas imagens: um olhar desde uma perspectiva pós-colonial. In: Vânia Carvalho de Araújo. (Org.). Infâncias e educação infantil em foco. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. , p. 15-30.

2.
SILVA, Marta Regina Paulo da; CARDOSO, Rafaela de A. ; SANTOS, Rosemeire S. ; FIM, Talita S. . A formação de professores e professoras brincantes: descolonizando olhares. In: Norinês Panicacci Bahia; Roger Marchesini de Quadros Souza; Mara Pavani da Silva Gomes. (Org.). A formação de professores na e com escola pública: a experiência do PIBID/UMESP. 1ed.Rio de Janeiro: Albatroz, 2016, v. 1, p. 183-198.

3.
SILVA, Marta Regina Paulo da; VIEIRA, Sara R. F. ; BALBI, Shirley R. . O cesto dos tesouros: descobrir brincando. In: Marta Regina Paulo da Silva. (Org.). Cesto dos tesouros:entre encantamentos, surpresas e descobertas. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Albatroz, 2016, v. 1, p. 08-18.

4.
SILVA, Marta Regina Paulo da; CARDOSO, Rafaela de A. ; ROCHA, Rosemeire da. ; BELARMINO, Lais M. ; DIAS, Nieve R. P. ; MACHADO, Rebeca B. ; MILANEZ, Sandra R. . O cesto dos tesouros: brincando e aprendendo com os bebês. In: Marta Regina Paulo da Silva. (Org.). Cesto dos tesouros: entre encantamentos, surpresas e descobertas. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Albatroz, 2016, v. 1, p. 19-30.

5.
SILVA, Marta Regina Paulo da. 'Mas só se for no campo de menina': infância, histórias em quadrinhos e relações de gênero na educação infantil. In: Amaro X. Braga Jr; Valeria Fernandes da Silva. (Org.). Representações do feminino nas histórias em quadrinhos. 1ed.Maceió: Edufal, 2015, v. 1, p. 19-40.

6.
SILVA, Marta Regina Paulo da. "É uma história escorridinha": crianças, culturas infantis e quadrinhos. In: Santos Neto, Elydio dos; SILVA, Marta Regina Paulo da Silva. (Org.). Histórias em quadrinhos e práticas educativas: os gibis estão na escola, e agora?. 1ed.São Paulo: Editora Criativo, 2015, v. 2, p. 27-43.

7.
SILVA, Marta Regina Paulo da. O PIBID e a formação de professores e professoras brincantes. In: Norinês Panicacci Bahia; Roger Marchesini de Quadros Souza. (Org.). Iniciação à docência como inovação: o PIBID na Universidade Metodista de São Paulo. 1ed.São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2014, v. 1, p. 105-127.

8.
SANTOS NETO, Elydio ; SILVA, Marta Regina Paulo da ; PELVINI, Rafael Felix . Libértula: a brinquedoteca da pedagogia tem um fanzine e ele voa!. In: Elydio dos Santos Neto; Marta Regina Paulo da Silva. (Org.). Histórias em quadrinhos e práticas educativas: o trabalho com universos ficcionais e fanzines. 1ed.São Paulo: Criativo, 2013, v. 1, p. 94-111.

9.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Infâncias e experiência: algumas provocações para pensar o trabalho em creches e pré-escolas. In: Secretaria Municipal de Educação. (Org.). Movimento Curricular em Suzano: experiências e propostas de formação (2010-2012). 1ed.Taubaté: EdUnitau, 2012, v. 1, p. 51-64.

10.
SANTOS NETO, Elydio dos ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Histórias em quadrinhos e educação: histórico e perspectivas. In: Elydio dos Santos Neto; Marta Regina Paulo da Silva. (Org.). Histórias em quadrinhos & Educação: formação e prática docente. 1ed.São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2011, v. , p. 19-32.

11.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Histórias em quadrinhos e leitura de mundo: a linguagem quadrinhística na formação de professores e professoras. In: Elydio dos Santos Neto; Marta Regina Paulo da Silva. (Org.). Histórias em quadrinhos & Educação: formação e prática docente. 1ed.São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2011, v. , p. 57-72.

12.
GODOI, Elisandra Girardelli ; SILVA, Marta Regina Paulo da . "Achadouros de infância": problematizando a relação entre adultos e crianças na educação infantil. In: Vários autores. (Org.). Culturas infantis em creches e pré-escolas: estágio e pesquisa. Campinas: Autores Associados Ltda, 2011, v. , p. 129-151.

13.
CASTRO, Clóvis Pinto de ; AZEVEDO, A. B. ; SATHLER ; SILVA, Marta Regina Paulo da ; COSTA, Marcos Munhoz da ; JOSGRILBERG, Fabio Botelho ; PANSARELLI, Daniel ; GARCIA, Paulo R. S. . Confeccionando um percurso: avaliação e estética na formação de educadores e educadoras. In: Luciano Sathler;Fábio Josgrilberg;Adriana Barroso de Azevedo. (Org.). Educação a distância: uma trajetória colaborativa. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2008, v. , p. 71-88.

14.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos . Por uma Pedagogia da Infância Oprimida: um encontro entre Paulo Freire e Giorgio Agamben. In: Zélia Jófili. (Org.). Paulo Freire dialogando com Gramsci, Agamben, Habermas e Rousseau. 1ed.Recife: Editora Bagaço, 2006, v. VIII, p. 41-62.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SALGADO, Marilda C. C. ; FERREIRA, Mércia F. D. M. V. . Memórias de educadoras de bebês e a construção da identidade profissional. In: II Simposio Internacional Comunicación y Cultura: Problemas y Desafíos de la Memoria e Historia Oral, 2017, Colima. II Simposio Internacional Comunicación y Cultura: Problemas y Desafíos de la Memoria e Historia Oral. Colima: Universidad de Colima, 2017. v. 1. p. 1-23.

2.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Amorosidade e dialogicidade no trabalho com os bebês: um olhar desde uma perspectiva freireana. In: XVII Encontro Nacional de Educação Infantil, 2016, Natal. Anais do XVII Encontro Nacional de Educação Infantil - Diálogos na educação infantil: currículo e práticas pedagógicas. Natal: EDUFRN, 2016. p. 65-78.

3.
SILVA, Marta Regina Paulo da; CARDOSO, Rafaela de A. ; SANTOS, Rosemeire S. ; FIM, Talita S. . Formação de professores e professoras brincantes: descolonizando olhares. In: VII Fala Outra Escola: O teu olhar trans-forma o meu?, 2015, Campinas. Teu olhar transforma o meu?. Campinas: FE/UNICAMP, 2015. p. 984-994.

4.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Crianças, culturas infantis e linguagem dos quadrinhos: entre subordinações e resistências. In: 36a. Reunião Nacional da ANPED - Sistema Nacional de Educação e Participação Popular: Desafios para as Políticas Educacionais, 2013, Goiânia. 36a. Reunião Nacional da ANPED - Sistema Nacional de Educação e Participação Popular: Desafios para as Políticas Educacionais, 2013.

5.
SILVA, Marta Regina Paulo da. 'Os dois são a Mônica, menino e menina': reproduzindo estereótipos, transgredindo fronteiras de gênero. In: Fazendo gênero 10: desafios atuais dos feminismos, 2013, Florianópolis. Fazendo gênero 10: desafios atuais dos feminismos. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2013. p. 1-12.

6.
MORAES, Priscila de Carvalho ; MARGUES, Paula Andreatti ; SILVA, Marta Regina Paulo da . A formação de pedagogas/os na educação infantil a partir do diálogo com as crianças e seu brincar. In: VI Seminário Fala OUTRA escola: Diálogo e conflito. Por uma escuta alteritária, 2013, Campinas. Anais do VI Seminário Fala OUTRA escola: Diálogo e conflito. Por uma escuta alteritária. Campinas: UNICAMP, 2013. p. 254-263.

7.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos ; FASANO, Edson . Infâncias, diálogo e culturas infantis: um olhar desde a perspectiva de ?outredade? em Paulo Freire. In: VI Seminário Fala OUTRA escola: Diálogo e conflito. Por uma escuta alteritária, 2013, Campinas. Anais do VI Seminário Fala OUTRA escola: Diálogo e conflito. Por uma escuta alteritária. Campinas: UNICAMP, 2013. p. 53-62.

8.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Linguagem dos quadrinhos e infâncias: um estudo a partir das experiências de crianças pequenas. In: 2as. Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2013, São Paulo. 2as. Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2013.

9.
SILVA, Marta Regina Paulo da; CALDERON, Ana Claudia ; LIMA, Mariana Parro . Descolonizando os movimentos: as múltiplas linguagens em creches e pré-escolas. In: III Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: políticas e desafios na produção da pesquisa, 2012, Aracajú. III Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: políticas e desafios na produção da pesquisa, 2012.

10.
MACEDO, Elina E. de ; SILVA, Marta Regina Paulo da ; SANTOS, Solange E. dos . Infâncias e Educação Infantil: por uma pedagogia descolonizadora. In: III Grupeci, 2012, Aracajú. III Grupeci. Aracajú: III Grupeci, 2012.

11.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Experiência, imagem e narratividade: histórias em quadrinhos e relações de gênero na educação infantil. In: X Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011, Campinas. X Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Pós Graduação em Educação na Região Sudeste em suas múltiplas dimensões. Rio de Janeiro: ANPED, 2011.

12.
SILVA, Adriana da ; SILVA, Marta Regina Paulo da . A infância no cinema e nas histórias em quadrinhos: as imagens das crianças nas telas e nas HQs. In: II Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e infâncias: perspectivas metodológicas, 2010, Rio de Janeiro. II Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e infâncias: perspectivas metodológicas, 2010.

13.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Do invisível ao sagrado, do sagrado ao profano: as crianças e suas infâncias nos discursos das ciências e das histórias em quadrinhos. In: V Colóquio Internacional de Filosofia da Educação: Devir-Criança da Filosofia: Infância da Educação, 2010, Rio de Janeiro. V Colóquio Internacional de Filosofia da Educação: Devir-Criança da Filosofia: Infância da Educação, 2010.

14.
SILVA, Marta Regina Paulo da. As crianças em... É de menino ou de menina? As relações de gênero nas histórias em quadrinhos infantis. In: Fazendo Gênero 9: Diásporas, diversidades, deslocamentos, 2010, Santa Catarina. Fazendo Gênero 9: Diásporas, diversidades, deslocamentos. Santa Catarina: Instituto de Estudos de Gênero - UFSC, 2010. p. 1-10.

15.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydios dos ; ALVES, Maria Leila . Por uma Pedagogia da Infância Oprimida: as crianças e a infância na obra de Paulo Freire. In: 31ª ANPED, 2008, Caxambu. Constituição brasileira, direitos humanos e educação. Caxambu, 2008.

16.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos . Pegagogia da infância oprimida: uma construção a partir de Freire e Agamben. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Vitória: ANPED/UFES, 2007.

17.
ALVES, Maria Leila ; SANTOS NETO, Elydio dos ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Impactos da globalização nas escolas de educação infantil e primeiras séries do ensino fundamental: as opiniões dos educadores. In: 30a. Reunião Anual da ANPED, 2007, Caxambu. Impactos da globalização nas escolas de educação infantil e primeiras séries do ensino fundamental: as opiniões dos educadores, 2007.

18.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio . Quebrando as armadilhas da adultez: o papel da infância na formação das educadoras e educadores. In: XVI COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. XVI COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: UNICAMP/ALB, 2007.

19.
SILVA, Marta Regina Paulo da; YOSHIAYASU, Lucilene Hatsue . Experiência e inacabamento: a constituição do sujeito coletivo na formação das educadoras de educadores e educadoras. In: IX Congresso de Iniciação e Produção Científica, 8o. Seminário de Extensão da Metodista, III Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa, 2006, São Bernardo do Campo. IX Congresso de Iniciação e Produção Científica, 8o. Seminário de Extensão da Metodista, III Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa. São Bernardo do Campo: Editora da Universidade Metodista de São Paulo, 2006.

20.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos . Infância, experiência e inacabamento: a afirmação do sujeito docente infante e a possibilidade de transver o mundo. In: 29a. Reunião Anual da ANPED - Educação, Cultura e Conhecimento na contemporaneidade: desafios e compromissos, 2006, Caxambu. 29a. Reunião Anual da ANPED - Educação, Cultura e Conhecimento na contemporaneidade: desafios e compromissos. Caxambu: ANPED, 2006.

21.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos . Infância, experiência e inacabamento: a afirmação do sujeito docente infante e a possibilidade de transver o mundo. In: 29a. Reunião Anual da ANPED, 2006, Caxambu. 29a. Reunião Anual da ANPED, 2006.

22.
SILVA, Marta Regina Paulo da; YOSHIAYASU, Lucilene Hatsue . A construção coletiva na formação das equipes gestoras: da prática formativa à pesquisa sobre a própria prática. In: III Seminário Fala outra Escola, 2006, Campinas. III Seminário Fala outra Escola. Campinas: FE/Unicamp, 2006.

23.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydios dos . Infância e inacabamento: um encontro entre Paulo Freire e Giorgio Agamben. In: 8o. Congresso de Iniciação e Produção Científica & 7a. Seminário de Extensão, 2005, São Bernardo do Campo. Congresso de Produção Científica ... Seminário de Extensão (Unimep). São Bernardo do Campo: UMESP, 2005.

24.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Infância, formação e experiência: um olhar para os processos formativos das educadoras e educadores da educação infantil. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2005, Belo Horizonte. VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Belo Horizonte: Anped, PUC Minas, UFMG, 2005.

25.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Infância e Poiesis - a dimensão estética da formação das educadoras e educadores. In: XV Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas. 15o. Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: Graf FÉ; ABL, 2005.

26.
SILVA, Marta Regina Paulo da. A transgressão de Sísifo: uma saída à formação de educadores?. In: 7o. Congresso de Produção Científica da Universidade Metodista, 2004, São Bernardo do Campo. Congresso de Produção Científica ... Seminário de Extensão (Unimep). São Bernardo do Campo: UMESP, 2004.

27.
SILVA, Marta Regina Paulo da. A transgressão de Sísifo... uma saída à formação de educadores?. In: 7o. Congresso de produção científica e 6o. Seminário de extensão da Universidade Metodista de São Paulo, 2004, São Bernardo do Campo. 7o. Congresso de produção científica e 6o. Seminário de extensão da Universidade Metodista de São Paulo. São Bernardo do Campo: UMESP, 2004.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
SILVA, Marta Regina Paulo da; GALASSE, Bruno T. . As histórias em quadrinhos na formação inicial de professores e professoras da educação básica. In: 4as. Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2017, São Paulo. 4as. Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2017. v. 1.

2.
FRANCESCHINI, Luciene ; SALGADO, Marilda C. C. ; FERREIRA, Mércia F. D. M. V. ; MARQUES, Renata F. B. ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Professores (as) de Bebês: Desafios na Construção da Identidade Profissional. In: V Simpósio de Pesquisa do Grande ABC, 2016, Santo André. Anais do Simpósio de Pesquisa do Grande ABC. Santo André: SPGABC 2016, 2016.

3.
ALVES, Amanda Marques ; LIMA, Maria Isabel B. de ; SILVA, Marta Regina Paulo da ; SILVA, Natália F. da ; DIOS, Nieve R.P. . As infâncias e suas múltiplas linguagens nos currículos de Educação Infantil da região do ABC Paulista. In: V Simpósio de Pesquisa do Grande ABC, 2016, Santo André. Anais do Simpósio de Pesquisa do Grande ABC. Santo André: SPGABC 2016, 2016.

4.
ARAÚJO, Adriana A. ; ALVES, Amanda M. ; GALASSE, Bruno T. ; LIMA, Maria Isabel B. de ; SILVA, Marta Regina Paulo da ; GOMES, Mirna E. dos S. ; SILVA, Patricia C.S.da ; MILANEZ, Sandra R. ; RIZZO, Tuani A. . CLICK!!! Creches e pré-escolas sob os olhares infantis: o que pode a criança e uma câmera?. In: V Simpósio de Pesquisa do Grande ABC, 2016, Santo André. Anais do Simpósio de Pesquisa do Grande ABC. Santo André: SPGABC 2016, 2016.

5.
MORAES, Priscila de Carvalho ; MARGUES, Paula Andreatti ; SILVA, Marta Regina Paulo da . A formação de pedagogas/os na educação infantil a partir do diálogo com as crianças e seu brincar. In: VI Fala outra escola - Diálogo e conflito: por uma escuta alteritária, 2013, Campinas. VI Fala outra escola - Diálogo e conflito: por uma escuta alteritária. Campinas: UNICAMP, 2013. p. 208-209.

6.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos . Infâncias, diálogo e culturas infantis: um olhar desde a perspectiva de ?outredade? em Paulo Freire. In: VI Fala outra escola - Diálogo e conflito: por uma escuta alteritária, 2013, Campinas. VI Fala outra escola - Diálogo e conflito: por uma escuta alteritária. Campinas: Unicamp, 2013. p. 75-76.

7.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Do invisível ao sagrado, do sagrado ao profano: as crianças e suas infâncias nos discursos das ciências e das histórias em quadrinhos. In: V Colóquio Internacional de Filosofia da Educação: Devir-Criança da filosofia: Infância da educação, 2010, Rio de Janeiro. V Colóquio Internacional de Filosofia da Educação: Devir-Criança da filosofia: Infância da educação. Rio de Janeiro: UERJ, 2010. p. 161-162.

8.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Infância e formação docente: breve relato de um diário de bordo. In: V Mostra e I Colóquio Regional de Pesquisa em Educação, 2005, São Bernardo do Campo. Cadernos de Educação (UMESP). São Bernardo do Campo: UMESP, 2005. v. 10. p. 67-69.

9.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Compreendendo a rota de uma viagem: caminhos para a formação continuada dos educadores de educação infantil - Caminhos para Ítaca. In: III Mostra de Trabalhos em Pesquisa na UMESP, 2003, São Bernardo do Campo. Cadernos de Educação (UMESP). São Bernardo do Campo: UMESP, 2003. p. 55-57.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Amorosidade e dialogicidade no trabalho com os bebês: um olhar desde uma perspectiva freireana. In: XVII Encontro Nacional de Educação Infantil, 2016, Natal. Caderno de resumos do XVII Encontro Nacional de Educação Infantil - Diálogos na educação infantil: currículo e práticas pedagógicas. Natal: EDUFRN, 2016. p. 26-26.

2.
SILVA, Marta Regina Paulo da; CARDOSO, Rafaela de A. ; GROSSI, Denise . Brinquedos e brincadeiras nos berçários. In: IV Simpósio PIBID UFABC: práticas motivadoras na sala de aula e o PIBID, 2015, São Bernardo do Campo. Anais do Simpósio do PIBID - IV Simpósio PIBID UFABC: práticas motivadoras na sala de aula e o PIBID. São Bernardo do Campo: UFABC, 2015.

3.
SILVA, Marta Regina Paulo da; CARDOSO, Rafaela de A. ; SANTOS, Rosemeire S. ; FIM, Talita S. . A formação de professores e professoras brincantes: descolonizando olhares. In: VII Fala Outra Escola 'O teu olhar trans-forma o meu?', 2015, Campinas. VII Fala Outra Escola "O teu olhar trans-forma o meu?". Campinas: GEPEC, 2015. p. 108-108.

4.
SILVA, Marta Regina Paulo da. A formação de professores e professoras brincantes na Educação Infantil. In: XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2014, Fortaleza. XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Fortaleza: EdUECE, 2014. p. 138-138.

5.
SILVA, Marta Regina Paulo da; CARDOSO, Rafaela de A. . Infâncias, culturas infantis e educação: diálogos a partir de Paulo Freire. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do PIBID, 2014, Natal. V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do PIBID. Natal: UFRGN, 2014.

6.
SILVA, Marta Regina Paulo da; CARDOSO, Rafaela de A. . A creche e a formação de professores e professoras brincantes: brinquedo e culturas infantis. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do PIBID, 2014, Natal. V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do PIBID. Natal: UFRGN, 2014.

7.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Culturas infantis, narrativas gráficas e educação: entre estereótipos e reinvenções. In: 40o. Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos, 2013, São Paulo. 40o. Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos. São Paulo: CERU/USP, 2013.

8.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Linguagem dos quadrinhos e infâncias: um estudo a partir das experiências de crianças pequenas. In: 2as. Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos, 2013, São Paulo. 2as. Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. São Paulo: ECA/USP, 2013. p. 46-46.

9.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Crianças, culturas infantis e linguagem dos quadrinhos: entre subordinações e resistências. In: 36a. Reunião Nacional da ANPED - Sistema Nacional de Educação e Participação Popular: Desafios para as Políticas Educacionais, 2013, Goiânia. 36a. Reunião Nacional da ANPED - Sistema Nacional de Educação e Participação Popular: Desafios para as Políticas Educacionais, 2013.

10.
SILVA, Marta Regina Paulo da. 'Os dois são a Mônica, menino e menina': reproduzindo estereótipos, transgredindo fronteiras de gênero. In: Fazendo gênero 10: desafios atuais dos feminismos, 2013, Florianópolis. Fazendo gênero 10: desafios atuais dos feminismos. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2013.

11.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Os impactos do PIBID para a formação de professores e professoras brincantes. In: IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do PIBID, 2013, Uberaba. IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do PIBID. Uberaba: Universidade Federal do Triângulo Mineiro, 2013.

12.
SANTOS NETO, Elydio dos ; ALVES, Maria Leila ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Alfabetização, escola pública e educação popular: contribuições de Paulo Freire e Emília Ferreiro. In: XIII Congresso Metodista de Iniciação e Produção Científica - XII Seminário de Extensão - VII Seminário PIBIC/UMESP, 2012, São Bernardo do Campo. XIII Congresso Metodista de Iniciação e Produção Científica - XII Seminário de Extensão - VII Seminário PIBIC/UMESP. São bernardo do Campo: UMESP, 2012.

13.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Experiência, imagem e narratividade: histórias em quadrinhos e relações de gênero na educação infantil. In: X Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011, Rio de Janeiro. X Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Pós-Graduação em Educação na Região Sudeste em suas múltiplas dimensões. Rio de Janeiro: ANPED, 2011.

14.
SILVA, Adriana da ; SILVA, Marta Regina Paulo da . A infância no cinema e nas histórias em quadrinhos: as imagens das crianças nas telas e nas HQs. In: II Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: perspectivas metodológicas, 2010, Rio de Janeiro. II Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: perspectivas metodológicas, 2010.

15.
SILVA, Marta Regina Paulo da; GALASSE, Bruno T. ; SANTOS NETO, Elydio dos . Brinquedo, Arte e Educação: o trabalho da brinquedoteca no curso de pedagogia da Universidade Metodista de São Paulo. In: XIII Congresso Metodista de Iniciação e Produção Científica, no XII Seminário de Extensão da Metodista e no VII Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa, 2010, Sao Bernardo do Campo. XIII Congresso Metodista de Iniciação e Produção Científica, no XII Seminário de Extensão da Metodista e no VII Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa. São Bernardo do Campo: UMESP, 2010.

16.
SILVA, Marta Regina Paulo da. "A expressão reta não sonha": a infância nas histórias em quadrinhos da Turma da Mônica. In: 17° Congresso de Leitura do Brasil: É preciso transver o mundo, 2009, Campinas. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: UNICAMP/FE; ABL, 2009. p. 391-391.

17.
SANTOS NETO, Elydio dos ; ALVES, Maria Leila ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Políticas educacionais, escolas de educação infantil e ensino fundamental: os impactos da globalização na opinião dos educadores. In: XII Congresso de Iniciação e Produção Científica, 2009, São Bernardo do Campo. XII Congresso de Iniciação e Produção Científica. São Bernardo do Campo: Metodista, 2009.

18.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos ; GALASSE, Bruno T. ; TOMIATO, Ana Flavia B. . Ciranda, cirandinha, vamos todos cirandar. In: XII Congresso de Iniciação e Produção Científica, 2009, São Bernardo do Campo. XII Congresso de Iniciação e Produção Científica. São Bernardo do Campo: Metodista, 2009.

19.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Infância e Histórias em Quadrinhos: reflexões sobre as relações de gênero presentes nos quadrinhos infantis. In: XII Congresso de Iniciação e Produção Científica, 2009, São Bernardo do Campo. XII Congresso de Iniciação e Produção Científica. São Bernardo do Campo: Metodista, 2009.

20.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos ; ALVES, Maria Leila . Por uma Pedagogia da Infância Oprimida: as crianças e a infância na obra de Paulo Freire. In: 31ª Reunião Anual da ANPED: Constutuição brasileira, direitos humanos e educação, 2008, Caxambu. 31ª Reunião Anual da ANPED: Constutuição brasileira, direitos humanos e educação. Rio de Janeiro: ANPED, 2008. p. 104-104.

21.
SILVA, Marta Regina Paulo da. As crianças e a infância na obra de Paulo Freire. In: XI Congresso de Iniciação Científica e Produção Científica, X Seminário de Extensão da Metodista, V Seminário PIBIC/UMESP, 2008, São Bernardo do Campo. Congresso de Produção Científica ... Seminário de Extensão (Unimep). São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2008. p. 1953-1954.

22.
SANTOS NETO, Elydio dos ; SILVA, Marta Regina Paulo da . HQ e fanzines nos cursos universitários de graduação e pós-graduação em educação: o caso da UMESP. In: III Seminário de pesquisa em HQs, 2008, Guarulhos. III Seminário de pesquisa em HQs. Guarulhos: UNIFIG, 2008.

23.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos . Pedagogia da Infância Oprimida: uma construção a partir de Freire e Agamben (R). In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Vitória: UFES, 2007.

24.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos . Quebrando as armadilhas da adultez: o papel da infância na formação das educadoras e educadores. In: XVI COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. XVI Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: UNICAMP/ALB, 2007.

25.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos . A "adultez" e o papel da infância na formação das educadoras e educadores. In: X Congresso de Iniciação e Produção Científica e IX Seminário de Extensão, 2007, São Bernardo do Campo. X Congresso de Iniciação e Produção Científica e IX Seminário de Extensão. São Bernardo do Campo: Metodista, 2007.

26.
SILVA, Marta Regina Paulo da; YOSHIYASU, Lucilene Hatsue . A construção coletiva na formação das equipes gestoras: da prática formativa à pesquisa sobre a própria prática. In: III Seminário Fala outra Escola, 2006, Campinas. Seminário Fala (outra) Escola. Campinas: FE/UNICAMP, 2006. p. 37-39.

27.
SANTOS NETO, Elydio dos ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Agamben e a infância: implicações para a educação e a formação de professores. In: IX Congresso de Iniciação e Produção Científica e VIII Seminário de Extensão, 2006, São Bernardo do Campo. IX Congresso de Iniciação e Produção Científica e VIII Seminário de Extensão. São Bernardo do Campo: Metodista, 2006.

28.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Infância e Poiesis - a dimensão estética da formação das educadoras e educadores (R). In: 15o. Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas. Pensem nas crianças mudas telepáticas. São Paulo: Paulinas, 2005. p. 266-266.

Apresentações de Trabalho
1.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Educar meninos e meninas na Educação Infantil: um diálogo sobre relações de gênero e diversidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
SILVA, Marta Regina Paulo da; KRUPPA, S. . Base Nacional Comum Curricular: princípios e concepções presentes no documento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
SILVA, Marta Regina Paulo da; GALASSE, Bruno T. ; SCHIFINO, Reny S. . Click!!! Creches e pré-escolas sob olhares infantis. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
SILVA, Marta Regina Paulo da; GALASSE, Bruno T. . As histórias em quadrinhos na formação inicial de professores e professoras da educação básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
SILVA, Marta Regina Paulo da; GALASSE, Bruno T. ; SCHIFINO, Reny S. . Crianças e fotografia: creches e pré-escolas sob olhares infantis. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
GALERA, Maria C. A. ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Musicalização na primeira infância: uma experiência docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
FRANCESCHINI, Luciene ; SILVA, Marta Regina Paulo da ; SANTOS, Cleia S. ; SOUZA, Ana Flavia C. ; SALGADO, Marilda C. C. . O Brincar na Educação Infantil de São Caetano do Sul. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
SILVA, Marta Regina Paulo da; MARGUES, Paula Andreatti . Crianças e infâncias em Paulo Freire. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
SILVA, Marta Regina Paulo da. ?Essa ciranda não é minha só, é de todos nós?: o brincar e as culturas infantis. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
SANTOS, Cleia S. ; SILVA, Marta Regina Paulo da . A literatura negra na creche de São Paulo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Encontro 'Brincar e a brinquedoteca'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Amorosidade e dialogicidade no trabalho com os bebês: um olhar desde uma perspectiva freireana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Territórios do brincar e educação: desafios à prática pedagógca. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS JR, Oswaldo de O. S. . Mesa redonda: Educação infantil e os territórios do brincar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
SILVA, Marta Regina Paulo da; GALASSE, Bruno T. ; SILVA, Patricia Regina Santos ; ALVES, Amanda M. ; LIMA, Maria Isabel B. de . CLICK!!! Creches e pré-escolas sob olhares infantis: o que pode a criança e uma câmera?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SILVA, Natália F. da ; ALVES, Amanda M. ; LIMA, Maria Isabel B. de . As infâncias e suas múltiplas linguagens nos currículos de educação infantil da região do ABC Paulista. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SALGADO, Marilda C. C. ; FERREIRA, Mércia F. D. M. V. ; FRANCESCHINI, Luciene ; MARQUES, Renata F. B. . Professores (as) de bebês: desafios na construção da identidade profissional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Entre encantamentos, surpresas e descobertas: os bebês e nós. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS JR, Oswaldo de O. S. . Mesa Redonda - Educação Infantil e os territórios do brincar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

20.
SILVA, Marta Regina Paulo da; CARDOSO, Rafaela de A. ; SANTOS, Rosemeire S. ; FIM, Talita S. . A formação de professores e professoras brincantes: descolonizando olhares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
SILVA, Marta Regina Paulo da; CARDOSO, Rafaela de A. ; GROSSI, Denise . Brinquedos e brincadeiras nos berçários. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FASANO, Edson ; GOMES Mara Pavani da Silva ; FURLIN, Marcelo ; CARDOSO, Rafaela de A. . Culturas infantis e educação da pequena infância: diálogos a partir de Paulo Freire. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Professores e professoras brincantes: desafios à formação docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS JR, Oswaldo de O. S. . Mesa-redonda: Direito à diferença e as múltiplas questões. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Ciclo de palestras 'Educação infantil: territórios das infâncias'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FASANO, Edson ; FURLIN, Marcelo ; GOMES Mara Pavani da Silva . Palavras, imagens e culturas infantis: diálogos de inspiração em Paulo Freire. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Identidade e prática docente: desafios cotidianos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
SILVA, Marta Regina Paulo da. A contribuição do registro na construção de práticas pedagógicas desafiadoras no contexto da educação infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
SILVA, Marta Regina Paulo da. A relação entre o educar e o cuidar como faces indissociáveis no atendimento às crianças de 0 à 3 anos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
SILVA, Marta Regina Paulo da. A formação de professores e professoras brincantes na Educação Infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
SILVA, Marta Regina Paulo da; CARDOSO, Rafaela de A. . Infâncias, culturas infantis e educação: diálogos a partir de Paulo Freire. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
SILVA, Marta Regina Paulo da; CARDOSO, Rafaela de A. . A creche e a formação de professores e professoras brincantes: brinquedo e culturas infantis. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
SILVA, Marta Regina Paulo da. A linguagem dos quadrinhos e a produção das culturas infantis. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
SILVA, Marta Regina Paulo da; CARDOSO, Rafaela de A. ; MILANEZ, Sandra R. . A creche e a formação de educadores e educadoras brincantes: aprendendo e ensinando com os bebês. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FASANO, Edson ; MAFRA, Jason Ferreira . Mesa Redonda - Do menino conectivo à conectividade com as infâncias: as crianças em Paulo Freire. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SILVA, Silvio Pereira ; GANDOLF, Cristiane ; SANTOS JR, Oswaldo de O. S. . Mesa Redonda -Territórios do brincar: imaginação, fantasia, inventividade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
SILVA, Marta Regina Paulo da; CARDOSO, Rafaela de A. ; BRECCIO, M. I. ; LOPES, Elsa S. dos S. ; ROCHA, Rosemeire da. . Mesa redonda - O cotidiano da creche como espaço de formação de professores e professoras brincantes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Experiência, infâncias e educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Culturas infantis, narrativas gráficas e educação: entre estereótipos e reinvenções. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos . Infâncias, diálogo e culturas infantis: um olhar desde a perspectiva de ?outredade? em Paulo Freire. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
MORAES, Priscila de Carvalho ; MARQUES, Paula Andreatti ; SILVA, Marta Regina Paulo da . A formação de pedagogas/os na educação infantil a partir do diálogo com as crianças e seu brincar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Linguagem dos quadrinhos e infâncias: um estudo a partir das experiências de crianças pequenas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
SILVA, Marta Regina Paulo da. 'Os dois são a Mônica, menino e menina': reproduzindo estereótipos, transgredindo fronteiras de gênero. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Os impactos do PIBID para a formação de professores e professoras brincantes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Culturas infantis e imagens: um estudo a partir das experiências das crianças com a linguagem dos quadrinhos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FASANO, Edson ; VIEIRA, Sara R. F. ; SANTOS, Glauco F. S. . Mesa redonda - O PIBID e a formação de professores/as brincantes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

47.
SILVA, Marta Regina Paulo da; CALDERON, Ana Claudia ; LIMA, Mariana Parro . Descolonizando os movimentos: as múltiplas linguagens em creches e pré-escolas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
SILVA, Marta Regina Paulo da; ALVES, Maria Leila ; GARCIA, Jeane. J. Z. ; SANTOS NETO, Elydio dos . Políticas públicas para a infância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
SILVA, Marta Regina Paulo da; ALVES, Maria Leila ; SANTOS NETO, Elydio dos . Políticas públicas para a infância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
SANTOS NETO, Elydio dos ; ALVES, Maria Leila ; SILVA, Marta Regina Paulo da . XIII Congresso Metodista de Iniciação e Produção Científica - XII Seminário de Extensão - VII Seminário PIBIC/UMESP. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

51.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Experiência, imagem e narratividade: história em quadrinhos e relações de gênero na educação infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
SILVA, Marta Regina Paulo da. É de menino ou de menina... As relações de gênero nas histórias em quadrinhos infantis. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
SILVA, Adriana da ; SILVA, Marta Regina Paulo da . A infância no cinema e nas histórias em quadrinhos: as imagens das crianças nas telas e nas HQs. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Do invísivel ao sagrado, do sagrado ao profano: as crianças e suas infâncias nos discursos das ciências e das histórias em quadrinhos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Palestra "A observação e o registro no acompanhamento da prática docente: desafios e possibilidades à coordenação pedagógica". 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Palestra "A observação e registro como ferramentas fundamentais no trabalho da supervisão escolar". 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Palestra "E por falar em planejamento... a voz e a vez das crianças de 0 a 3 anos". 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Palestra "E por falar em planejamento... a voz e a vez das crianças de 4 e 5 anos". 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Palestra "Cultura da infância: a brincadeira como eixo da aprendizagem". 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Palestra "(Re)Significando o fazer pedagógico na Educação Infantil". 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
SILVA, Marta Regina Paulo da; GALASSE, Bruno T. ; SANTOS NETO, Elydio dos . Brinquedo, Arte e Educação: o trabalho da brinquedoteca no curso de pedagogia da Universidade Metodista de São paulo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

62.
SILVA, Marta Regina Paulo da. "A expressão reta não sonha": a infância nas histórias em quadrinhos da Turma da Mônica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

63.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos . Palestra "Infância, tempo e utopia: um olhar para a formação de professoras e professores". 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
SANTOS NETO, Elydio dos ; ALVES, Maria Leila ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Políticas educacionais, escolas de educação infantil e ensino fundamental: os impactos da globalização na opinião dos educadores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

65.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos ; GALASSE, Bruno T. ; TOMIATO, Ana Flavia B. . Ciranda, cirandinha, vamos todos cirandar... a Brinquedoteca como espaço de múltiplas linguagens. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

66.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Infância e Histórias em Quadrinhos: reflexões sobre as relações de gênero presentes nos quadrinhos infantis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

67.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Imagem, culturas infantis e educação: as relações de gênero nas histórias em quadrinhos infantis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

68.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Palestra "What's in the box, kids? A bunch of creative ideas for theachers". 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

69.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Palestra "Espaço, tempo e atividades no cotidiano das escolas de Educação Infantil: desafios à prática docente". 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

70.
SANTOS NETO, Elydio dos ; SILVA, Marta Regina Paulo da . HQ e fanzines nos cursos universitários de graduação e pós-graduação em educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

71.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Palestra "Agora eu era o herói"... o brincar na educação infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

72.
SANTOS NETO, Elydio dos ; SILVA, Marta Regina Paulo da . O uso das histórias em quadrinhos no ensino superior: análise de duas experiências. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

73.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Mesa "Século XXI, século da criança: a voz e a vez da infância... será?". 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

74.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos ; ALVES, Maria Leila ; Fazano Edson . As crianças e a infância na obra de Paulo Freire. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

75.
SILVA, Marta Regina Paulo da; ALVES, Maria Leila . Avaliação em módulos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

76.
SILVA, Marta Regina Paulo da. "Agora eu era o herói"... o brincar na Educação Infantil: o protagonismo infantil nas brincadeiras de meninos e meninas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

77.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos ; ALVES, Maria Leila . Por uma pedagogia da infância oprimida: as crianças e a infância na obra de Paulo Freire. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

78.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos . Pedagogia da Infância Oprimida: uma construção a partir de Freire e Agamben. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

79.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Proximidade na distância: avaliação e estética na formação de educadores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

80.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos . Quebrando as armadilhas da "adultez": o papel da infância na formação das educadoras e educadores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

81.
SILVA, Marta Regina Paulo da; BRECCIO, M. I. . "Agora eu era..." Oficina de Contadores de Histórias. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

82.
SANTOS NETO, Elydio dos ; SILVA, Marta Regina Paulo da . A "adultez" e o papel da infância na formação das educadoras e educadores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

83.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Palestra "Infância, Formação e Experiência: um olhar para os processos formativos das educadoras e educadores". 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

84.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos . Infância, experiência e inacabamento: a afirmação do sujeito docente infante e a possibilidade de transver o mundo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

85.
SILVA, Marta Regina Paulo da; YOSHIAYASU, Lucilene Hatsue . Experiência e inacabamento: a construção do sujeito coletivo na formação das educadoras de educadores e educadoras. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

86.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos . Agamben e a infância: implicações para a educação e a formação de professores e professoras. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

87.
SILVA, Marta Regina Paulo da; YOSHIAYASU, Lucilene Hatsue . A construção coletiva na formação das equipes gestoras: da prática formativa à pesquisa sobre a própria prática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

88.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Infância, formação e experiência: um olhar para os processos formativos das educadoras e educadores da educação infantil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

89.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Infância e Poiesis - a dimensão estética da formação das educadoras e educadores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

90.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos . Por uma pedagogia da infância oprimida: um encontro entre Paulo Freire e Giorgio Agamben. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

91.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Palestra "Brinquedo e Infância". 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

92.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos . Infância e inacabamento: um encontro entre Paulo Freire e Giorgio Agamben. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

93.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Infância e formação docente: breve relato de um diário de bordo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

94.
SILVA, Marta Regina Paulo da. A transgressão de Sísifo: uma saída à formação de educadores?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

95.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Palestra "As relações de poder dentro do espaço escolar". 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

96.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Compreendendo a rota de uma viagem: caminhos para a formação continuada dos educadores de educação infantil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

97.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Palestra "Instrumentos metodológicos". 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

98.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Palestra "Cuidar e educar". 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

99.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Palestra "O brincar na escola". 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

100.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Palestra "Todo bom começo é um começo bom!!! - o acolhimento na sua dimensão cotidiana". 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Entre encantamentos, surpresas e descobertas. Rio de Janeiro, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
SANTOS NETO, Elydio dos ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Os gibis estão na escola, e agora?. São Paulo, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

3.
SANTOS NETO, Elydio ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Histórias em quadrinhos e práticas educativas: o trabalho com universos ficcionais e fanzine. São Paulo, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

4.
SANTOS NETO, Elydio dos ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Histórias em quadrinhos & Educação: formação e prática docente. São Bernardo do Campo, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

5.
SANTOS NETO, Elydio dos ; ALVES, Maria Leila ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Apresentação - Dossiê: Paulo Freire. São Bernardo do Campo, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
SANTOS NETO, Elydio dos ; ALVES, Maria Leila ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Apresentação do "Cadernos de Educação: Reflexões e debates". São Bernardo do Campo, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

7.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Abrindo as gavetas da memória: o brincar na formação dos educadores 2000 (Monografia).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Organização de brinquedotecas escolares. 2017.

Trabalhos técnicos
1.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Elaboração do Projeto da Brinquedoteca do curso de Pedagogia da USCS. 2017.

2.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Comitê científico do I ConProEduc e II IncluiEduc.. 2017.

3.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Avaliadora de pôster do I ConProEduc e II IncluiEduc.. 2017.

4.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Parecerista Revista Zero-a-seis. 2017.

5.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Parecerista dos relatórios do Programa de Iniciação Científica. 2017.

6.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Brinquedoteca. 2017.

7.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Programa de iniciação à docência - PID. 2017.

8.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Parecerista dos relatórios finais do Programa de Iniciação Científica. 2016.

9.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Parecerista Revista Qlh@ares (UNIFESP). 2016.

10.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Avaliadora dos pôsteres na área de Educação no V Simpósio de Pesquisa do Grande ABC. 2016.

11.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Comitê Científico do II Seminário Internacional sobre Infâncias e Pós-colonialismo: pesquisas em busca de pedagogias descolonizadoras. 2015.

12.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Parecerista da Revista Olh@res. 2014.

13.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Conselho científico do Fórum Educação e Desafios do Magistério 'Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental: aproximações e interlocuções entre múltiplos olhares'. 2014.

14.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Comitê científico do XVII Congresso Metodista. 2014.

15.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Comissão Científica do V Encontro Nacional de Licenciaturas e IV Seminário Nacional do PIBID. 2014.

16.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Comissão editorial Revista Iniciação & Formação Docente. 2014.

17.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Parecerista da Revista Informática na educação: teoria & prática. 2013.

18.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Parecerista do IV Encontro Nacional de Licenciaturas e III Seminário Nacional do PIBID. 2013.

19.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Parecerista do XVI Congresso Metodista, XV Seminário de Extensão da Metodista e X Seminário PIBIC/UMESP. 2013.

20.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Parecerista do 18o. Congresso de Leitura do Brasil. 2012.

21.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Parecerista do VI Congresso Paulista de Educação Infantil. 2012.

22.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Elaboração do Projeto da Brinquedoteca da Pedagogia - modalidade EAD. 2010.

23.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Elaboração do Projeto da Brinquedoteca/ Gibiteca/ Laboratório de Metodologias do curso de Pedagogia. 2008.

24.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SILVA, Mara Lucia Finocchiaro da ; YOSHIAYASU, Lucilene Hatsue . Proposta Curricular de Educação Infantil da Prefeitura do Município de São Bernardo do Campo. 2007.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Brinquedoteca Pedagogia. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Fala jovem doutor. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
SILVA, Marta Regina Paulo da. ?Essa ciranda não é minha só, é de todos nós?: o brincar e as culturas infantis. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiadeEstudosPedagogiaEAD).

2.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Uni duni tê... brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiadeEstudosPedagogiaEAD).

3.
SILVA, Marta Regina Paulo da. I ConProEduc e II IncluiEduc.. 2017. (Coordenadora de sessão).

4.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Educação infantil: territórios das infâncias. 2015. .

5.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Brinquedos e brincadeiras na educação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Experiência, infâncias e educação. 2014. .

7.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Currículo, pluralidade cultural e educação. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiadeEstudosPedagogiaEAD).

8.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Currículo, sexualidade e gênero. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiadeestudosPedagogiaEAD).

9.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Brincadeiras de agora, brincadeiras de outrora: resgatar, brincar para preservar. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

10.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Quem quer brincar põe o dedo aqui: Brinquedos, brincadeiras e culturas infantis. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Infâncias e Educação Infantil no Brasil. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Estudos Pedagogia EAD).

12.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Pedagogias das Infâncias: crianças, culturas infantis e educação. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Estudos Pedagogia EAD).

13.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Espaços e processos pedagógicos: qual o lugar das infâncias. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Estudos Pedagogia EAD).

14.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Narrativas e contemporaneidade: as histórias em quadrinhos e o cinema na educação. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Estudos Pedagogia EAD).

15.
SILVA, Marta Regina Paulo da. 2as. Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. 2013. (Coordenadora de sessão).

16.
SILVA, Marta Regina Paulo da; ALVES, Maria Leila ; FURLIN, Marcelo . Ensino superior, desafios do contexto pedagógico: uma leitura freiriana. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Infância e experiência: ensinar e aprender na educação infantil. 2012. .

18.
SILVA, Marta Regina Paulo da; ACOPIARA, M. ; PELVINI, R. . Círculo de leituras: Poesias. 2012. (Mediadora de Mesa Redonda).

19.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Infância e experiência: ensinar e aprender na educação infantil. 2011. .

20.
SILVA, Marta Regina Paulo da. XIV Congresso Científico Metodista. 2011. (Coordenadora de sessão).

21.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Escrita e História: a observação e o registro como instrumentos indispensáveis à prática pedagógica. 2010. .

22.
SILVA, Marta Regina Paulo da. O brincar e a brinquedoteca. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

23.
SILVA, Marta Regina Paulo da. A contribuição das histórias em quadrinhos para a construção da cultura de paz. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

24.
SILVA, Marta Regina Paulo da. O uso dos instrumentos metodológicos na Educação Infantil. 2009. .

25.
SILVA, Marta Regina Paulo da. O desenvolvimento infantil e seu desdobramento no trabalho com crianças pequenas. 2009. .

26.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Brinquedo, culturas infantis e educação: o brincar no cotidiano das escolas de educação infantil. 2009. .

27.
SILVA, Marta Regina Paulo da; GOMES Mara Pavani da Silva ; BAHIA Norinês P. . Manual de Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório e Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento Pedagogia Presencial. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório - Pedagogia Presencial).

28.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Oficina de Histórias em Quadrinhos. 2009. (Coordenação de oficina).

29.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Oficina de Confecção de Brinquedos. 2009. (Coordenação de oficina).

30.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Aprendendo a sentipensar do tema ao verso: oficina de literatura de cordel. 2009. (Organização).

31.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Tópicos Especiais em Ciências Sociais aplicadas à educação. 2009. (PED - Programa de Estágio Docente - Atividades de Docência Parcial).

32.
SILVA, Marta Regina Paulo da. XII Congresso de Iniciação e Produção Científica. 2009. (Coordenadora de sessão).

33.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Concepções de criança. 2008. .

34.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Oficina de Histórias em Quadrinhos. 2008. .

35.
ALVES, Maria Leila ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Avaliação em módulos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

36.
ALVES, Maria Leila ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Avaliação em módulos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

37.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Estágio e formação docente: da burocracia à construção da práxis educativa. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Estudos Pedagogia EAD).

38.
SILVA, Marta Regina Paulo da. A reflexão da prática docente a partir do estágio. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Estudos Pedagogia EAD).

39.
SILVA, Marta Regina Paulo da; BAHIA Norinês P. ; GOMES Mara Pavani da Silva . Manual de Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório e Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento Pedagogia EAD. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de Estágio do Curso de Pedagogia EAD).

40.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Oficina de Histórias em Quadrinhos. 2008. (Coordenação oficina de Histórias em Quadrinhos).

41.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SILVA, Mara Lucia Finocchiaro da . Práticas de leitura e escrita na educação infantil. 2007. .

42.
SILVA, Marta Regina Paulo da. O brincar na educação infantil. 2007. .

43.
SILVA, Marta Regina Paulo da. O possível e necessário diálogo entre a psicologia e a educação. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Estudos Pedagogia EAD).

44.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Como aprendemos: as bases psicológicas da aprendizagem humana. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de estudos Pedagogia EAD).

45.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Descubra seu rosto, nós queremos ver sua cara: o brincar na História. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Estudos Pedagogia EAD).

46.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Agora eu era o herói: o brincar na educação infantil. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Estudos Pedagogia EAD).

47.
SANTOS NETO, Elydio dos ; ALVES, Maria Leila ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Impactos da Globalização nas Escolas de Educação Infantil e Primeiras Séries do Ensino Fundamental: As Opiniões dos Educadores. 2007. (Relatório de pesquisa).

48.
SILVA, Marta Regina Paulo da. V Seminário "Linguagens em Educação Infantil". 2007. (Coordenadora de uma das sessões do V Seminário "Linguagens em Educação Infantil").

49.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Os sentidos da (in)disciplina no contexto escolar. 2005. .

50.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Ler e escrever: que desafios são estes?. 2004. .

51.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Programa de Formação de Alfabetizadores - PROFA. 2002. .

52.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Ler e escrever: que desafios são estes?. 2002. .

53.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Programa de Formação de Alfabetizadores - PROFA. 2001. .

54.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Ambientes lúdicos. 2001. .

55.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Ambiente lúdico: que lugar é esse?. 2001. .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
FURLIN, Marcelo; SILVA, Marta Regina Paulo da; TREVISAN, Ana Lúcia. Participação em banca de Beatriz da Silva Faleiro do Nascimento. (Boas) Práticas na Creche: Miradas emergentes sobre a criança e a infância. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

2.
SILVA, Marta Regina Paulo da; CATINI, Carolina R.; PAIXÃO, Alexandro H.. Participação em banca de Nélia Aparecida da Silva. Educação infantil e as relações público-privado no município de Campinas: o programa Naves-Mãe. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

3.
RODRIGUES, Leonel C.; SILVA, Marta Regina Paulo da; ROOGERO, Rosemary. Participação em banca de Vânia Cristina Selarin. A ação supervisora das coordenadoras de Serviços Educacionais do município de Santo André. 2016. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.

4.
FARIA, Ana Lucia Goulart de; ARELARO, Lisete Regina Gomes; CATINI, Carolina R.; SILVA, Marta Regina Paulo da; ROCHA, Heloísa Helena P.. Participação em banca de Fábio Accardo de Freitas. Educação infantil popular: possíveis aproximações dos campos da Sociologia da Infância e da Educação Popular a partir da prática pedagógica da Ciranda Infantil no pré-assentamento Elizabeth Teixeira, em Limeira-SP. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

5.
SILVEIRA, Renê J. T.; LEITE, Sérgio A.S.; ARELARO, Lisete Regina Gomes; SILVA, Marta Regina Paulo da; GOTO, Roberto A.. Participação em banca de Alessandra Mendes Lira. Paulo Freire e Erich Fromm: convergências e divergências. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

6.
DEMARTINI, Zeila de Brito Fabri; SILVA, Marta Regina Paulo da; SOUZA, Roger M. Q.. Participação em banca de Carlos Antonio Carlos da Silva. Uso de histórias em quadrinhos em sala de aula: incentivo à leitura. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

7.
Palma Filho, João Cardoso; SILVA, Marta Regina Paulo da; Bruno, Eliane B.G.. Participação em banca de Mara Lúcia Finocchiaro da Silva. A dimensão estética na formação das/os educadoras/es da infância: todos os tons do mundo. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Teses de doutorado
1.
MAFRA, Jason Ferreira; CONSORTE, Josildeth; SILVA, Marta Regina Paulo da; SILVA, Maurício P. da; VERCELLI, Ligia C. A.. Participação em banca de Telma Cezar da Silva Martins. O branqueamento no cotidiano escolar: práticas pedagógicas nos espaços da creche. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

2.
MAFRA, Jason Ferreira; SILVA, Marta Regina Paulo da; SPIGOLON, Nima I.; SILVA, Maurício P. da; VERCELLI, Ligia C. A.. Participação em banca de Maria José Poloni. Creche: do direito à judicialização da vaga. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

3.
CAMPOS, Maria M. Malta; PONCE, Branca Jurema; VIANNA, Claudia P.; PLACCO, Vera Maria N.S.; SILVA, Marta Regina Paulo da; ABRAMOWICZ, Mere. Participação em banca de Elsa Santana dos Santos Lopes. A presença masculina na creche: estariam os educadores homens fora de lugar?. 2015. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
KOSSOVITCH, Elisa A.; FARIA, Ana Lucia Goulart de; FINCO, Daniela; BARBOSA, Maria Carmem S.; ROCHA, Heloísa Helena P.; AQUINO, Lígia M. M. L. L.; SILVA, Marta Regina Paulo da; GALLO, Silvio D.; REIS, Magali. Participação em banca de Solange Estanislau dos Santos. As crianças (in)visíveis nos discursos políticos da educação infantil: entre imagens e palavras. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Qualificações de Doutorado
1.
HENZ, Celso I.; BOLZAN, Dóris P. V.; ANDREOLA, Balduino A.; SILVA, Marta Regina Paulo da; CANCIAN, Viviane A.; JRONBAUER, Luiz G.. Participação em banca de Juliana Goelzer. Auto(trans)formação permanente com professores: a escuta sensível e o olhar aguçado na docência com as turmas multi-idades da UEIIA. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
MAFRA, Jason Ferreira; SILVA, Marta Regina Paulo da; ROMAO, José Eustáquio. Participação em banca de Maria José Poloni. O direito à educação no município de Mauá: avanços e desafios. 2016.

3.
MAFRA, Jason Ferreira; CONSORTE, Josildeth; SILVA, Marta Regina Paulo da; SILVA, Maurício P. da. Participação em banca de Telma Cezar Martins. O processo de branqueamento de crianças na educação infantil. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Qualificações de Mestrado
1.
SILVA, Marta Regina Paulo da; MAFRA, Jason Ferreira; ANDRADE, Maria de Fátima R.. Participação em banca de Renata Fernandes Borrozzino Marques. Os círculos de cultura na educação infantil: construindo uma prática dialógica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

2.
ROSA, Sanny S.da; SILVA, Marta Regina Paulo da; MARTINS, Angela M.. Participação em banca de Fernanda Feliciano de Andrade. Cuidar e educar nas creches do município de Mauá/SP: contribuições ao trabalho do professor coordenador pedagógico. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

3.
SILVA, Marta Regina Paulo da; DEMARTINI, Zeila de Brito Fabri; ANDRADE, Maria de Fátima R.. Participação em banca de Marilda Capitulina Costa Salgado. Educadores(as) de bebês: desafios na construção da identidade profissional. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

4.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FINCO, Daniela; SA, Ivo R.. Participação em banca de Luciene Franceschini. Um convite ao brincar: brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil de São Caetano do Sul. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

5.
SILVA, Marta Regina Paulo da; BAHIA Norinês P.; APARÍCIO, Ana Silvia M.. Participação em banca de Mércia Figueiredo Della Maggiora Victor Ferreira. Formação continuada na educação infantil: especificidades na atuação com crianças pequenas na Rede Municipal de São caetano do Sul. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

6.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SILVA, Gildene O. L.; LEON, Germana P.. Participação em banca de Vivian Cristina Balan Fiuza. A questão indígena na formação docente: construção de um material de apoio no ensino básico. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

7.
APARÍCIO, Ana Silvia M.; SILVA, Marta Regina Paulo da; ROSITO, Margarete M. B.. Participação em banca de Jair Rodrigues da Silva. Professor leitor: a formação do professor formados de leitores literários nos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

8.
PAIXÃO, Alexandro H.; CATINI, Carolina R.; SILVA, Marta Regina Paulo da; FARIA, Ana Lucia Goulart de. Participação em banca de Nélia Aparecida da Silva. Educação Infantil e as relações público-privado no município de Campinas:O Programa Naves-Mãe. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

9.
SILVA, Marta Regina Paulo da; ROOGERO, Rosemary; RODRIGUES, Leonel C.. Participação em banca de Vânia Cristina Selarin. A ação supervisora das coordenadoras de serviços educacionais do município de Santo André. 2016.

10.
FURLIN, Marcelo; SILVA, Marta Regina Paulo da; AZEVEDO, A. B.. Participação em banca de Beatriz da Silva Faleiro do Nascimento. (Boas) Prática na educação infantil: diferentes olhares. 2016.

11.
FARIA, Ana Lucia Goulart de; ARELARO, Lisete Regina Gomes; SILVA, Marta Regina Paulo da. Participação em banca de Fábio Accardo de Freitas. Educação infantil popular: possíveis aproximações dos campos da Sociologia da Infância e da Educação Popular a partir da prática pedagógica da Ciranda Infantil no pré-assentamento Elizabeth Teixeira, em Limeira-SP. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

12.
DEMARTINI, Zeila de Brito Fabri; SILVA, Marta Regina Paulo da; SOUZA, Roger M. Q.. Participação em banca de Carlos Antonio Carlos da Silva. Uso de histórias em quadrinhos em sala de aula: incentivo à leitura com diversão. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

13.
Palma Filho, João Cardoso; SILVA, Marta Regina Paulo da; Bruno, Eliane B.G.. Participação em banca de Mara Lúcia Finocchiaro da Silva. A dimensão estética na formação de educadores da infância: todos os tons do mundo. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FASANO, Edson. Participação em banca de Amanda M. G. de Britto; Nathália C. Cavalcanti.Gênero e sexualidade na educação infantil: um diálogo a partir da perspectiva dos/as docentes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

2.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FASANO, Edson. Participação em banca de Camila S. Oliveira; Mônica D. Sá; Thais Cambraia.Projetos pedagógicos: o protagonismo da criança na abordagem de Reggio Emilia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

3.
SILVA, Marta Regina Paulo da; CRUZ, Shirley. Participação em banca de Gislene Oliveira;Lucimar Diniz;Maria Paula;Priscila Carvalho.A organização do espaço na construção da autonomia dos bebês. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

4.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FASANO, Edson. Participação em banca de Dayane O. S. de Souza; Isabela Fidalgo; Juliana P. de Castro.A cultura escrita na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

5.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FASANO, Edson. Participação em banca de Eliana T. da Silva; Eliane Ap. de Souza; Erenilda M. Akamine.Amorosidade e diálogo na creche: os processos de humanização na relação educadora-bebê. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

6.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FASANO, Edson. Participação em banca de Bruna Pereira de Oliveira; Leda de Souza Nicacio.O impacto causado pelo preconceito linguístico na formação do/a educando/a da EJA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

7.
SILVA, Marta Regina Paulo da; MANTOVAN, Jessica M.. Participação em banca de Camila A. de Freitas; Crislaine Pinheiro; Tamiris A. Ribeiro.Pedagogia hospitalar: entre os desafios da educação e da saúde. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

8.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FASANO, Edson. Participação em banca de Nathália B. Azevedo; Uara R. O. Camelo; Vitória R. Vigano.O olhar diferenciado do professor: a utilização de materiais não estruturados na Educação Infantile. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

9.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS JR, Oswaldo de O. S.. Participação em banca de Mirtes S. Figueredo; Simara L. dos Santos; Taise S. Argolo.Cultura Hip Hop: movimento de educação e transformação na política social e cultural. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

10.
SILVA, Marta Regina Paulo da; DEMARTINI, Zeila de Brito Fabri. Participação em banca de Helena Pais Jasiulonis; Márcia Maria de Queiroz.Relações étnico-raciais na educação infantil: a (in)visibilidade da criança negra. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

11.
SILVA, Marta Regina Paulo da; BRECCIO, M. I.. Participação em banca de Nieve Ribeiro Perez Dios."Esses são os mais bonitinhos": o olhar para o desenho infantil em uma pré-escola municipal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

12.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FASANO, Edson. Participação em banca de Priscila de Carvalho Moraes; Viviane Socorro Faria Fusco.O sistema apostilado no currículo da educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

13.
DEMARTINI, Zeila de Brito Fabri; SILVA, Marta Regina Paulo da. Participação em banca de Ana Paula X. Silva; Bianca A. Carvalho; Jéssica A. Lalo.A educação das crianças no MST: a experiência no assentamento Comuna da Terra Dom Tomás Balduíno. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

14.
SILVA, Marta Regina Paulo da; BRECCIO, M. I.. Participação em banca de Ariana B. da Costa; Bruna B. B. Barcala; Michele S. da Silva."Prô, parece um rabisco, mas é um arco-íris grande e bonito": o desenho na educação infantil, olhares e concepções. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

15.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FASANO, Edson. Participação em banca de Karine M. da Costa; Margarida M. S. Santos.Literatura de cordel na sala dse aula: um estudo sobre educação e cultura popular. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

16.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FASANO, Edson. Participação em banca de Débora Santos;Erika Marques;Janaina Souza;Vanessa Oliveira.A importância do espaço nas interações entre e com os bebês. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

17.
SILVA, Marta Regina Paulo da; ALVIANO JUNIOR, Wilson. Participação em banca de Suellen T. Sant'Ana; Tamiris P. Cezarani.Quadrinho em Educ(Ação). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

18.
SILVA, Marta Regina Paulo da; BRECCIO, M. I.. Participação em banca de Claudineia A.Costa;Glenda Santana;Thalita J. Melo.Quem conta um conto aumenta um ponto: as contribuições da contação de história para a construção das culturas infantis. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

19.
SILVA, Marta Regina Paulo da; BRECCIO, M. I.. Participação em banca de Antonia Nasc;Carmelita Nasc.;Cristina Sardinha;Jéssica Godoy.Leitura e contação de histórias na prática pedagógica da educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

20.
FASANO, Edson; SILVA, Marta Regina Paulo da. Participação em banca de Amanda Sales;Eliana Galante;Mariana Santos;Priscila Ferreira.O espaço na educação infantil: a influência da organização espacial no desenvolvimento infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

21.
DEMARTINI, Zeila de Brito Fabri; SILVA, Marta Regina Paulo da. Participação em banca de Gabriela P.S.Oliveira; Josiane S.Borges; Roberta M.Nogueira.Questões de gênero no ensino fundamental: um problema?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

22.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FASANO, Edson. Participação em banca de Ligia Cazetta; Luana Santana; Mariana Moreira; Maria Costa.Literatura de cordel: a poesia popular e suas contribuicoes para a educacao. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

23.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FASANO, Edson. Participação em banca de Antenor S. Silva; Kelly C.B.M.Martins; Tatiana M.C. Silva.Culturas infantis: um estudo a partir dos espacos da educacao infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

24.
SILVA, Marta Regina Paulo da; DEMARTINI, Zeila de Brito Fabri. Participação em banca de Julie Silva de Lima.A representação imagética da infância em materiais didáticos: um estudo a partir do sistema apostilado Anglo para a educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

25.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FASANO, Edson. Participação em banca de Cintia P. da Silva, Najla C. Mack, Zilda S. Souza.Brincadeiras na creche: o que pensam os educadores e educadoras.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

26.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FASANO, Edson. Participação em banca de Bruna Pereira de Matos.Trilhando os caminhos da formação continuada das educadoras de berçário: entre as dimensões do fazer e pensar pedagógico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

27.
SILVA, Marta Regina Paulo da; ALVES, Maria Leila. Participação em banca de Jennifer D.O Paiva; Lidiana A Evangelista; Luisa G. C.Santos.A utilização das HQs em sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

28.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FASANO, Edson. Participação em banca de Marcely Batrov; Vanessa Aparecida da Silva.Os espaços e tempo para as brincadeiras das crianças em uma escola de educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

29.
ALVES, Maria Leila; SILVA, Marta Regina Paulo da. Participação em banca de Camila M. Zampiere; Gabriela S. Siqueira; Matilde M. Seppe.Ler para viver: contribuições para a construção e formação do gosto pela leitura. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

30.
DEMARTINI, Zeila de Brito Fabri; SILVA, Marta Regina Paulo da. Participação em banca de Carla P. Golçalves; Cristhiane P. Vaz; Nathalia S. Figueredo.Histórias em quadrinhos: como professores e alunos utilizam as HQs em ambiente escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

31.
BARBOSA, J. G.; SILVA, Marta Regina Paulo da; GANDOLF, Cristiane. Participação em banca de Alessandra S. S. Intini; Kitilane Moreira; Pamela Campanholo.Pais, professores e alfabetização: uma relação delicada. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

32.
FASANO, Edson; SILVA, Marta Regina Paulo da. Participação em banca de Maiara Aparecida Cubas Fabricio.A escolarização em ciclos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

33.
SILVA, Marta Regina Paulo da; FASANO, Edson. Participação em banca de Aline Eloisa de Souza Cuzziol.A importância das brincadeiras e jogos na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

34.
DEMARTINI, Zeila de Brito Fabri; SILVA, Marta Regina Paulo da. Participação em banca de Maria Aparecida Xavier dos Santos.A arte na escola compreendida e vivida como fonte de formação humana. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

35.
Tardeli, Denise D'Aurea; SILVA, Marta Regina Paulo da. Participação em banca de Solange de Lourdes T. B. Ribeiro.A ludicidade no desenvolvimento de crianças de 6 a 11 anos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

36.
Tardeli, Denise D'Aurea; SILVA, Marta Regina Paulo da. Participação em banca de Keila S. Alexandre; Kelly C.R. Teixeira Priscila B. Batista.Formação de professores, construção de competências e as dificuldades de aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.

37.
Tardeli, Denise D'Aurea; SILVA, Marta Regina Paulo da. Participação em banca de Elaine J.O. Paiva; Cátia V. G. Launé e Marlene S. S. Silva.Inserção dos alunos na sala de reforço. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
SILVA, Marta Regina Paulo da; PINTON, Duilio H.. Seleção de Professores. 2017. Universidade Municipal de São Caetano do Sul.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
4as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos.As histórias em quadrinhos na formação inicial de professores e professoras da educação básica. 2017. (Outra).

2.
I Congresso de Estudos da Infância. Click!! Creches e pré-escolas sob olhares infantis. 2017. (Congresso).

3.
VII Encontro de Políticas Públicas de Educação e Formação de Professores.A literatura negra na creche de São Paulo. 2017. (Encontro).

4.
Aula magna: Da razão de ser da função docente num mundo em transformação. 2016. (Outra).

5.
Fórum Todos pela educação: compromisso com o futuro de São Caetano do Sul. 2016. (Outra).

6.
XVII Encontro Nacional de Educação Infantil - Diálogos na educação infantil: currículo e práticas pedagógicas.Amorosidade e dialogicidade no trabalho com os bebês: um olhar desde uma perspectiva freireana. 2016. (Encontro).

7.
Aula magna: Feminização do magistério e questões de gênero: mudanças e permanências. 2015. (Outra).

8.
IV Simpósio PIBID UFABC: Práticas motivadoras na sala de aula e o PIBID.Brinquedos e brincadeiras nos berçários. 2015. (Simpósio).

9.
Oficina de fotografia. 2015. (Oficina).

10.
Seminário Internacional sobre Infâncias e Pós-Colonialismo: pesquisas em busca de pedagogias descolonizadoras. 2015. (Seminário).

11.
VII Seminário Fala Outra Escola "O teu olhar trans-forma o Meu?".A formação de professores e professoras brincantes: descolonizando olhares. 2015. (Seminário).

12.
XVIII Congresso Metodista, XVII Seminário de Extensão da Metodista e XII Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa. Professores e professoras brincantes: desafios à formação docente. 2015. (Congresso).

13.
XVIII Congresso Metodista, XVII Seminário de Extensão da Metodista e XII Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa. Culturas infantis e educação da pequena infância: diálogos a partir de Paulo Freire. 2015. (Congresso).

14.
V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do PIBID.A creche e a formação de professores e professoras brincantes: brinquedo e culturas infantis. 2014. (Encontro).

15.
V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do PIBID.Infâncias, culturas infantis e educação: diálogos a partir de Paulo Freire. 2014. (Encontro).

16.
Visioni di futuro, visioni di teatro. Festival Internazionale di Teatro e Cultura per la Prima Infanzia. 2014. (Outra).

17.
XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: A didática e a prática de ensino nas relações entre a escola, a formação de professores e a sociedade.A formação de professores e professoras brincantes na Educação Infantil. 2014. (Encontro).

18.
2as. Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos.Linguagem dos quadrinhos e infâncias: um estudo a partir das experiências de crianças pequenas. 2013. (Outra).

19.
40o. Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos.Culturas infantis, narrativas gráficas e educação: entre estereótipos e reinvenções. 2013. (Encontro).

20.
Curso "Cinema e sala de aula". 2013. (Oficina).

21.
IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do PIBID.Os impactos do PIBID para a formação de professores e professoras brincantes. 2013. (Encontro).

22.
Os professores e os desafios pedagógicos. 2013. (Encontro).

23.
O uso conceitual de imagens estáticas e animadas. 2013. (Oficina).

24.
Seminário Internacional Fazendo gênero 10: desafios atuais dos feminismos.?Os dois são a Mônica, menino e menina?: reproduzindo estereótipos, transgredindo fronteiras de gênero. 2013. (Seminário).

25.
SIGA - Sistema integrado de gestão e aprendizagem. 2013. (Oficina).

26.
VI Fala outra escola - Diálogo e conflito: por uma escuta alteritária.Infâncias, diálogo e culturas infantis: um olhar desde a perspectiva de ?outredade? em Paulo Freire. 2013. (Seminário).

27.
XVI Congresso Metodista, XV Seminário de Extensão da Metodista e X Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa.Culturas infantis e imagens: um estudo a partir das experiências das crianças com a linguagem dos quadrinhos. 2013. (Simpósio).

28.
Aula Magna "A palavra e o mundo comum: a arte da denúncia e do anúncio em Paulo Freire". 2012. (Outra).

29.
Curso "Paulo Freire: a Pedagogia do Oprimido". 2012. (Outra).

30.
Curso "Plano de Avaliação". 2012. (Outra).

31.
I Seminário Internacional sobre Infâncias e Pós-Colonialismo: pesquisas em busca de Pedagogias Descolonizadorassca. 2012. (Seminário).

32.
XIII Congresso Metodista de Iniciação e Produção Científica - XII Seminário de Extensão - VII Seminário PIBIC/UMESP. Alfabetização, escola pública e educação popular: contribuições de Paulo Freire e Emília Ferreiro. 2012. (Congresso).

33.
34a. Reunião Anual da ANPED. 2011. (Encontro).

34.
A crise estrutural do capital e os desafios atuais da luta de classes. 2011. (Seminário).

35.
Minicurso "O mundo da escrita no universo polifônico da pequena infância". 2011. (Outra).

36.
Palestra "Educação e questão indígena - Lei 11.465/08". 2011. (Encontro).

37.
Seminário "Infância e suas linguagens". 2011. (Seminário).

38.
Workshop Baby-Arte para educadores. 2011. (Encontro).

39.
X Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Pós-Graduação em Educação da região sudeste em suas múltiplas dimensões.Experiência, imagem e narratividade: histórias em quadrinhos e relações de gênero na educação infantil. 2011. (Encontro).

40.
XIV Congresso de Iniciação e Produção Científica, XIII Seminário de Extensão Metodista e VIII Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa da Universidade. Infância e educação em Paulo Freire. 2011. (Congresso).

41.
33ª Reunião ANPED - Educação no Brasil: o balanço de uma década. 2010. (Encontro).

42.
A pedagogia do oprimido. 2010. (Outra).

43.
As linguagens no cotidiano da Educação Infantil. 2010. (Outra).

44.
Dança e educação: fundamentos e prática. 2010. (Oficina).

45.
Educação e cultura: Raízes da África. 2010. (Encontro).

46.
Fanzines: gênese, evolução e seu uso noi ensino universitário. 2010. (Oficina).

47.
II Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e infâncias: perspectivas metodológicas.A infância no cinema e nas histórias em quadrinhos: as imagens das crianças nas telas e nas HQs. 2010. (Seminário).

48.
I Semana de Educação em Direitos Humanos. 2010. (Seminário).

49.
I Semana de Educação em Direitos Humanos. 2010. (Outra).

50.
Michel Foucault: corpo e educação. 2010. (Encontro).

51.
Panorama do Ensino Superior e Avaliação: avanços e fragilidades. 2010. (Encontro).

52.
Programa Metodista de Educação e Desenvolvimento - Power Point. 2010. (Oficina).

53.
Seminário Internacional Fazendo Gênero 9: Diásporas, Diversidades, Deslocamentos.é de menino ou de menia> As relações de gênero nas histórias em quadrinhos infantis. 2010. (Seminário).

54.
V Colóquio Internacional de Filosofia da Educação: Devir-Criança da filosofia: Infância da educação.Do invisível ao sagrado, do sagrado ao profano: as crianças e suas infâncias nos discursos das ciências e das histórias em quadrinhos. 2010. (Outra).

55.
XIII Congresso Metodista de Iniciação e Produção Científica, no XII Seminário de Extensão da Metodista e no VII Seminário PIBIC/UMESP de Pesquisa. Brinquedo, Arte e Educação: o trabalho da brinquedoteca no curso de pedagogia da Universidade Metodista de São Paulo. 2010. (Congresso).

56.
17° Congresso de Leitura do Brasil: É preciso transver o mundo. "A expressão reta não sonha": a infância nas histórias em quadrinhos da Turma da Mônica. 2009. (Congresso).

57.
3rd ABC English Language Professionals Conference."What's in the box, kids"? A bunch of creative ideas for theachers. 2009. (Encontro).

58.
Aula Magna: Pluralidade cultural e educacção. 2009. (Outra).

59.
Encontro com educadores - Prefeitura Municipal de Taboão da Serra.Alfabetização e histórias em quadrinhos: desafios à prática pedagógica. 2009. (Encontro).

60.
Formatura da Turma de Pedaggia.Paraninfa. 2009. (Outra).

61.
Parada Pedagógica - Prefeitura Municipal de Mauá.Espaço, tempo e atividades no cotidiano das escolas de educação infantil: desafios a prática docente. 2009. (Encontro).

62.
Seminário Educação Infantil em Parma/Itália e o intercâmbio de estudantes. 2009. (Seminário).

63.
Seminário Educação Infantil em Parma-Itália e o intercâmbio de estudantes. 2009. (Seminário).

64.
V Congresso Paulista de Educação Infantil. 2009. (Congresso).

65.
XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 2009. (Congresso).

66.
31ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED.Por uma Pedagogia da Infância Oprimida: as crianças e a infância na obra de Paulo Freire. 2008. (Encontro).

67.
Estágio e Pesquisa. 2008. (Encontro).

68.
III Seminário de História em Quadrinhos - Os quadrinhos e a universidade.HQ e fanzines nos cursos de graduação e pós-graduação em educação: o caso da UMESP. 2008. (Seminário).

69.
II Jornada Nacional do brincar e da Brinquedoteca.Mesa Redonda: "Agora eu era o herói"... o bricar na Educação Infantil - o protagonismo infantil nas brincadeiras de meninos e meninas. 2008. (Outra).

70.
Minicurso "Novas formas de pesquisa: articulação entre fundamentos, procedimentos e análise". 2008. (Congresso).

71.
Palestra "Questões didático-pedagógicas". 2008. (Outra).

72.
Preparação de Brinquedistas e Organização de Brinquedotecas. 2008. (Outra).

73.
Semana de Capacitação PROEAD. 2008. (Outra).

74.
Seminário Internacional Fazendo Gênero 8: Corpo, violência e poder. 2008. (Seminário).

75.
XI Congresso de Iniciação Científica e Produção Científica, X Seminário de Extensão da Metodista, V Seminário PIBIC/UMESP. Século XXI, século da criança: a voz e a vez da infância... ser´?. 2008. (Congresso).

76.
XI Congresso de Iniciação e Produção Científica, X Seminário de Extensão da Metodista e V Seminário PIBIC/UMESP. As crianças e a infância na obra de Paulo Freire. 2008. (Congresso).

77.
30a. Reunião Anual da ANPED.Impactos da globalização nas escolas de educação infantil e primeiras séries do ensino fundamental: as opiniões dos educadores. 2007. (Encontro).

78.
30a. Reunião Anual da ANPED. 2007. (Outra).

79.
3a. Semana Cultural da FACEL.Proximidade na distância: avaliação e estética na formação de educadores. 2007. (Outra).

80.
4o. Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais. 2007. (Congresso).

81.
Aula Inaugural - Mestrado Educação. 2007. (Outra).

82.
CAP/DOC TV. 2007. (Oficina).

83.
Curso Novo SIGA. 2007. (Outra).

84.
Elaboração de aulas semi-presenciais. 2007. (Oficina).

85.
Minicurso: As crianças e suas infâncias nos diferentes espaços e tempos: reflexões de estudos e propostas de pesquisas. 2007. (Outra).

86.
Oficina A aventura pedagógica no ensino superior. 2007. (Oficina).

87.
Oficina Práticas Diferenciadas de Ensino do Programa de Capacitação Docente. 2007. (Oficina).

88.
Questões à educação postas pelas transformações atuais da sociedade. 2007. (Encontro).

89.
Sociologia da infância: reproduções interpretativas e produção das culturas infantis. 2007. (Encontro).

90.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Pedagogia da infância oprimida: uma construção a partir de Freire e Agamben. 2007. (Encontro).

91.
X Congresso de Iniciação e Produção Científica & IX Seminário de Extensão & IV Seminário PIBIC/UMESP. "agora eu era..." Oficina de Contadores de Histórias. 2007. (Congresso).

92.
XVI COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Quebrando as amarras da. 2007. (Congresso).

93.
29a. Reunião Anual da ANPED.Infância, experiência e inacabamento: a afirmação do sujeito docente infante e a possibilidade de transver o mundo. 2006. (Encontro).

94.
Encontro Internacional: O portifólio como experiência inovadora na educação. 2006. (Encontro).

95.
Encontro no CEPEC-SP sobre Educação. 2006. (Encontro).

96.
III Seminário Fala outra Escola.A construção coletiva na formação das equipes gestoras: da prática formativa à pesquisa sobre a própria prática. 2006. (Seminário).

97.
Introdução a educação à distância. 2006. (Oficina).

98.
Pedagogia Freinet. 2006. (Oficina).

99.
Pesquisando crianças pequenininhas: a contribuição dos/as artistas para as metodologias (já) convencionais. 2006. (Outra).

100.
Planejamento e organização de disciplina à distância. 2006. (Oficina).

101.
Seminário Internacional Globalização e Educação: Políticas de Educação e Desafios Éticos. 2006. (Seminário).

102.
Walter Benjamin: modernidade e nova escrita da História. 2006. (Outra).

103.
15o. Congresso de Leitura do Brasil.Infância e poiesis: a dimensão estética da formação das educadoras e educadores. 2005. (Seminário).

104.
2o. Congresso Internacional de Educação Infantil e Séries Iniciais. 2005. (Congresso).

105.
Conferência - Paradigma da ação comunicativa: novas perspectivas do ensinar e do aprender. 2005. (Outra).

106.
Seminário. 2005. (Seminário).

107.
V Colóquio Internacional Paulo Freire: desafios à sociedade multicultural. 2005. (Congresso).

108.
VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Infância, formação e experiência: um olhar para os processos formativos das educadoras e educadores da educação infantil. 2005. (Encontro).

109.
Walter Benjamin: Modernidade e Nova Escrita da História. 2005. (Oficina).

110.
7o. Congresso de produção científica e 6o. Seminário de extensão da Universidade Metodista de São Paulo. A transgressão de Sísifo... uma saída à formação de educadores?. 2004. (Congresso).

111.
Fórum Mundial de Educação São Paulo. 2004. (Outra).

112.
Poéticas da diferença: educação e cultura. 2004. (Outra).

113.
Seminário Avançado - Avaliação educacional: regulação e emancipação. 2004. (Seminário).

114.
Conferência - Conhecimento e Competências no Trabalho e na escola. 2003. (Outra).

115.
Conferência - Pesquisa e Pós-Graduação em Educação: o sentido político e pedagógico da formação. 2003. (Outra).

116.
Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2003. (Congresso).

117.
Seminário Avançado: Sociologia da Organização Escolar. 2003. (Seminário).

118.
Palestra - Gestão Democrática e Projeto Educativo. 2002. (Outra).

119.
Palestra - Registros de Avaliação. 2002. (Outra).

120.
Oficina - Matemática: Ensino Fundamental. 2001. (Oficina).

121.
Palestra - O Papel do Sujeito na Própria Formação. 2001. (Outra).

122.
Palestra - Os Conflitos na Sala de Aula. 2001. (Outra).

123.
Parâmetros em Ação. 2001. (Outra).

124.
Seminário - Um Professor que Pensa, Uma Escola que Aprende. 2001. (Seminário).

125.
Oficina de Ciências - Educação Infantil. 2000. (Oficina).

126.
Oficina de Matemática. 2000. (Oficina).

127.
Seminário - Aprendendo e Ensinando através da Investigação Dialógica. 2000. (Seminário).

128.
Simpósio - Formação de Professores e Mudança. 2000. (Simpósio).

129.
I Encontro de Profissionais Envolvidos com a Escola Inclusiva. 1999. (Encontro).

130.
Oficina - Artes Cênicas. 1999. (Oficina).

131.
Oficina - Artes Visuais para Crianças de 0 a 3 Anos. 1999. (Oficina).

132.
1o. Encontro sobre Inclusão - Ensino de Qualidade para Todos. 1998. (Encontro).

133.
II Congresso Brasileiro sobre Educação Especial. 1998. (Congresso).

134.
III Seminário Nacional do INES: Surdez, Cidadania e Educação. 1998. (Seminário).

135.
I Jornada Santista sobre Inclusão. 1998. (Outra).

136.
Oficina de Vivências. 1998. (Oficina).

137.
Oficina - Matemática - 4 a 6 anos. 1998. (Oficina).

138.
Facilitadores do Jogo. 1997. (Oficina).

139.
II Encontro de Educação Especial. 1997. (Encontro).

140.
III Intercâmbio entre Brinquedotecas. 1997. (Outra).

141.
Jornada sobre Grupo. 1997. (Outra).

142.
Oficina - Arte da Aprendizagem Matemática. 1997. (Oficina).

143.
Oficina - Jogos Cooperativos. 1997. (Oficina).

144.
Oficina - Língua Portuguesa de 4 a 6 anos. 1997. (Oficina).

145.
Oficina - Projeto em Creche de 0 a 3 Anos. 1997. (Oficina).

146.
Oficina - Projeto em Creches de 0 a 3 anos. 1997. (Oficina).

147.
Oficina - Teatro de Bonecas como Prática Pedagógica. 1997. (Oficina).

148.
Seminário - LDB e os Profissionais da Educação. 1997. (Seminário).

149.
Contribuições da Psicologia na compreensão da queixa escolar. 1996. (Oficina).

150.
Crianças com distúrbios globais do desenvolvimento. 1996. (Oficina).

151.
Encontro Temático - Avaliação Psicológica. 1996. (Encontro).

152.
Encontro Temático - Lei 5766. 1996. (Encontro).

153.
I Encontro Regional para Assuntos da Pessoa Portadora de Deficiência do Grande ABC. 1996. (Encontro).

154.
II Congresso Regional de Psicologia. 1996. (Congresso).

155.
III Jornada de Psicopedagogia. 1996. (Outra).

156.
Matemática na pré-escola e intervenção pedagógica. 1996. (Oficina).

157.
2o. Encontro de Educação e 6a. Semana da Criança Especial. 1995. (Encontro).

158.
Oficina - Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil. 1995. (Oficina).

159.
Oficina - Linguagem e Escrita para Crianças de 0 a 4 anos. 1995. (Oficina).

160.
Oficina - O Teatro na Pré-Escola. 1995. (Oficina).

161.
Capacitação para o Trabalho em Orientação Sexual junto a Adolescentes. 1994. (Oficina).

162.
Capacitação para o Trabalho em Orientação Sexual junto a Crianças. 1994. (Oficina).

163.
Encontro Adolescência e Violência - Consequências da Realidade Brasileira. 1994. (Encontro).

164.
Encontro de Educadores Municipais. 1994. (Encontro).

165.
Relações humanas no trabalho e dinâmica de grupo. 1994. (Oficina).

166.
Análise dos sonhos no processo psicoterápico. 1991. (Oficina).

167.
1o. Encontro Binacional de Psicanálise. 1989. (Encontro).

168.
I Congresso e III Sempósio de Psicologia. 1989. (Oficina).

169.
I Congresso e III Simpósio de Psicologia. 1989. (Congresso).

170.
I Congresso e III Simpósio de Psicologia. 1989. (Oficina).

171.
Semana Cultural. 1988. (Outra).

172.
Semana Cultural. 1988. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SILVA, Marta Regina Paulo da; RENDERS, Elizabete C. C. . Seminário ?Os Direitos Humanos em Tempos de Incertezas?. 2017. (Outro).

2.
SILVA, Marta Regina Paulo da; RENDERS, Elizabete C. C. ; RUSSO, M. J. . Oficina Saberes e sabores na escrita acadêmica. 2017. (Outro).

3.
SILVA, Marta Regina Paulo da; LONGO, Isis S. ; CRUZ, Shirley P. ; PATTARO, C. H. F. . XI Jornada de Pedagogia - A Pedagogia Libertadora em tempos de incertezas: Paulo Freire na Contemporaneidade. 2017. (Outro).

4.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Oficna Contação de história. 2015. (Outro).

5.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Mostra "brincadeiras de agora, brincadeiras de outrora: as crianças e a produção das culturas infantis. 2014. (Exposição).

6.
SILVA, Marta Regina Paulo da; GALASSE, Bruno T. . I Mostra PIBID de Pedagogia. 2013. (Exposição).

7.
SILVA, Marta Regina Paulo da. II Mostra PIBID de Pedagogia. 2013. (Exposição).

8.
SILVA, Marta Regina Paulo da; Fazano Edson ; PERRONE, S. L. F. . Semana Cultural de Pedagogia "Relações interpessoais na escola: a Arte e a Cultura, caminhos para a resolução de conflitos. 2011. (Outro).

9.
GOMES Mara Pavani da Silva ; Tardeli, Denise D'Aurea ; SILVA, Marta Regina Paulo da . Semana Cultural de Pedagogia: Cultura da Paz: Desvelando as dimensões da violência. 2010. (Outro).

10.
SILVA, Marta Regina Paulo da. Aula Magna: Educação e Cultura Popular. 2010. (Outro).

11.
SILVA, Marta Regina Paulo da; SANTOS NETO, Elydio dos ; ALVES, Maria Leila ; GOMES Mara Pavani da Silva . Seminário "Educação e cultura popular: quebrando as amarras da exclusão social". 2010. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Maria Cristina Albino Galera. Musicalização na creche. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul. (Orientador).

2.
Marcelo Tadeu Marton. Ambiência na educação infantil. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul. (Orientador).

3.
Cleia Souza Santos. A literatura africana na Educação Infantil. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul. (Orientador).

4.
Luciene Franceschini. Brinquedos e brincadeiras na educação infantil de São Caetano do Sul. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul, Prefeitura Municipal de São Caetano do Sul. (Orientador).

5.
Mércia Figueiredo Della Maggiora Victor Ferreira. avaliação do perfil do professor de crianças pequenas na rede Municipal de São Caetano do Sul. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul, Prefeitura Municipal de São Caetano do Sul. (Orientador).

6.
Renata Fernandes Borrozzino Marques. Círculos de cultura na Educação Infantil: construindo uma prática dialógica. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul. (Orientador).

7.
Marilda Capitulina Costa Salgado. Educadora de bebês: desafios à construção da identidade profissional. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em educação) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul, Prefeitura Municipal de São Caetano do Sul. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Beatriz Soares Pereira; Lucas Ferreira de Paula Freitas. Sexualidade e identidade de gênero no âmbito escolar. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. (Orientador).

2.
Natália Cristine Correia dos Santos. Musicalização para bebês. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Ana Flávia Campêlo de Souza. Territórios do brincar: a produção das culturas infantis em creches e pré-escolas. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul, USCS. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Nieve Ribeiro Perez Dios. ?Elas podem brincar com o que quiser?: a brinquedoteca e as relações infantis. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil: saberes necessários à prática) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

2.
Glenda Santana. O letramento na Educação Infantil. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil: saberes necessários à prática) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

3.
Ellen Cristina Soares Guerreiro. O papel do coordenador pedagógico na formação do professor brincante. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil: saberes necessários à prática) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

4.
Paula Soares Corrêa Kanashiro. O papel do coordenador pedagógico na educação infantil. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil: saberes necessários à prática) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

5.
Danielle Christina Vargas Luz. A infância e os museus: mapeamento das ações educativas para Educação Infantil na cidade de São Paulo. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil: saberes necessários à prática) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

6.
Maira Hernandez de Lima. ?Pára de rabiscar, não é assim que se desenha?: os desenhos das crianças na Educação Infantil. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil: saberes necessários à prática) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

7.
Aghata Cristina Vieira. Rosa ou azul? Mas eu só quero brincar: relações de gênero na Educação Infantil. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil: saberes necessários à prática) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

8.
Mariana Chimello Pazzini. Brincadeiras de guerra e luta no interior das culturas infantis. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil: saberes necessários à prática) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

9.
Priscila da Silva Carvalho. A arte de contar histórias: professoras contadoras de histórias. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil: saberes necessários à prática) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

10.
Miriã Felice Malmegrin Cáceres. A importância do brincar na Educação Infantil. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação pedagógica na escola básica) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

11.
Maria Bernadete de Castro. Projetos interdisciplinares e o trabalho cooperativo na escola. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação pedagógica na escola básica) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

12.
Renata de Aguiar Souza & Tatiane Aparecida Garçon Pereira. Do chato ao essencial: a visão do grupo-escola perante a função do coordenador pedagógico. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação pedagógica na escola básica) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

13.
Elsa Santana dos Santos Lopes & Alcina Carvalho Hatzlhofter. Formação na escola: realidade ou ilusão?. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação pedagógica na escola básica) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Camila Silva Oliveira; Mônica Dantas de Sá:Thais Cambraia de. Projetos pedagógicos: o protagonismo da criança na abordagem de Reggio Emilia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

2.
Gislene Oliveira; Lucimar Diniz; Maria O.Paula; Priscila Car. A organização do espaço escolar na construção da autonomia dos bebês. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

3.
Amanda Muraro G. de Brito; Nathália Caroline Cavalcanti. Gênero e sexualidade na educação infantil: um diálogo a partir da perspectiva dos/as docentes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

4.
Bruna dos Santos;Bruna Luara;Bruna Fernandes;Denise Sutério. A importância dos materiais não estruturados na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

5.
Angélica Lemes; Marinalva Andrade; Solange Oliveira. Relações de gênero na educação infantil: análise de ilustrações em livros de literatura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

6.
Eliana T. da Silva; Eliane Ap. de Souza; Erenilda M. Akamine. Amorosidade e diálogo na creche: os processos de humanização na relação educadora-bebê. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

7.
Bruna Pereira de Oliveira; Leda de Souza Nicacio. O impacto causado pelo preconceito linguístico na formação do/a educando/a da EJA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

8.
Dayane O. S. de Souza; Isabela Fidalgo; Juliana P. de Castro. A cultura escrita na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

9.
Camila A. Freitas; Crislaine Pinheiro; Thamiris A. Ribeiro. Pedagogia hospitalar: entre os desafios da educação e da saúde. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

10.
Mirtes S. Figueredo; Simara L. Santos; Taise S. Argolo. Cultura Hip-Hop: movimento de educação e transformação na política social e cultural. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

11.
Natália B. Azevedo; Uara R. O. Camelo; Vitória R. Viganó. O olhar diferenciado do professor: a utilização de materiais não estruturados na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

12.
Priscila de Carvalho Moraes; Viviane Socorro Faria. O sistema apostilado no currículo da Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

13.
Nieve Ribeiro Perez Dios. "Esses são os mais bonitinhos": o olhar para o desenho infantil em uma pré-escola municipal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

14.
Helena P. Jasiulonis; Márcia M. de Queiroz. Relações étnico-raciais na educação infantil: a (in)visibilidade da criança negra. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

15.
Ariana B. da Costa; Bruna B. B. Barcala; Michele S. da Silva. "Prô, parece um rabisco, mas é um arco-íris grande e bonito": o desenho na educação infantil, olhares e concepções. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

16.
Debora Santos;Vanessa Oliveira;Erika Marques;Janaina Souza. A importância do espaço nas interações entre e com os bêbes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

17.
Antonia Nascimento;Carmelita Nascimento;Cristina Sardinha. Leitura e contação de histórias na prática pedagógica da educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

18.
Glenda Santana, Claudinéia Costa; Thalita Melo. Quem conta um conto aumenta um ponto: as contribuições da contação de histórias para a construção das culturas infantis. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

19.
Karine Monteiro da Costa; Margarida M.S. Santos. Literatura de cordel na sala de aula: um estudo sobre educação e cultura popular. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

20.
Suellen Teixeira; Tamiriis Cezarani. Quadrinho em Educ(ação). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

21.
Mariana Manini. Literatura de cordel. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

22.
Antenor S. da Silva; Kelly C.B.M. Martins; Tatiana M.C.Silva. Culturas infantis: um estudo a partir dos espaços na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

23.
Bruna Pereira de Matos. Trilhando os caminhos da formação continuada das educadoras de berçário: entre as dimensões do fazer e pensar pedagógico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

24.
Julie Silva de Lima. A representação imagética da infância em materiais didáticos: um estudo a partir do sistema apostilado Anglo para a educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

25.
Cintia Pereira da Silva; Najla Mack; Zilda Santos Souza. Brincadeiras na creche: o que pensam os educadores e educadoras.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

26.
Marcely Batrov; Vanessa Aparecida da Silva. Os espaços e tempo para as brincadeiras das crianças em uma escola de educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

27.
Jennifer; Luisa; Lidiana. A utilização das HQs em sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

28.
Aline Eloisa de Souza Cuzziol. A importância das brincadeiras e jogos na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

29.
Cristina Molina; Giselle Silva, José Angelo;Thays Sousa. Era... e sempre será uma vez... O contador de histórias na escola: um estudo nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

30.
Maria Aparecida Xavier dos Santos. A arte na escola compreendida e vivida como fonte de formação humana. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.

31.
Karina Alves; Silvia Alves; Maria Ribeiro;Laíssa C. de Paula. A função educativa da creche no Brasil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marta Regina Paulo da Silva.



Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
SILVA, Marta Regina Paulo da2016SILVA, Marta Regina Paulo da. ?Meninas não desenham carros... mas têm meninas que desenham?: culturas infantis, relações de gênero e histórias em quadrinhos. Perspectiva (UFSC), v. 33, p. 983-1009, 2016.




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