Rômulo Francisco de Souza

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  • Última atualização do currículo em 13/12/2018


Doutor em Letras - Língua, Literatura e Cultura Italianas pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Graduado em Letras - licenciatura plena em Português e Italiano pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Concluiu residência pós-doutoral junto à Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP. Atualmente: pesquisador residente pós-doutoral junto à Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP com bolsa do Programa Nacional de Pós Doutorado da CAPES (PNPD/CAPES); coordenador de grupo de pesquisa junto à UFC; membro de projeto de pesquisa junto à seguintes universidades: UERJ, USP e UFC. Possui experiência nas seguintes áreas, em diversos níveis, nas modalidades presencial e a distância: língua, literatura e cultura italianas; lingua portuguesa (como língua materna, língua estrangeira e língua de acolhimento); formação de professores de idiomas; letramentos digitais; CALL (Computer Assisted Language Learning); design instrucional virtual; EaD e produção de material didático de idiomas (incluindo língua e literatura italianas). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Rômulo Francisco de Souza
Nome em citações bibliográficas
SOUZA, Rômulo Francisco


Formação acadêmica/titulação


2010 - 2014
Doutorado em Letras: Língua, Literatura e Cultura Italianas.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Implicações do uso de Material Didático Virtual Livre em contexto formal de ensino-aprendizagem de italiano como LE/L2 - a perspectiva dos Problemas de Ensino, Ano de obtenção: 2014.
Orientador: Paola Giustina Baccin.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2005 - 2007
Mestrado em Linguistica Aplicada.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Avaliação de softwares para o ensino de línguas: foco na compreensão oral,Ano de Obtenção: 2007.
Orientador: Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva.
Coorientador: Clarindo Isaías da Silva Pereira e Pádua.
2012 - 2013
Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD. (Carga Horária: 420h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Título: Aspectos motivacionais e estratégias de gamificaçao em ambientes virtuais de ensino e aprendizagem de línguas a distância.
Orientador: Fernando Moraes de Oliveira.
2000 - 2004
Graduação em Letras: Licenciatura Plena - Português e Italiano.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.


Pós-doutorado


2016
Pós-Doutorado.
Universidade de São Paulo - Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH - USP, Brasil.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2015 - 2016
Pós-Doutorado.
Universidade de São Paulo - Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH - USP, Brasil.


Formação Complementar


2017 - 2017
English for Real World; sharing ideas & possibilities of Critical Pedagogy. (Carga horária: 3h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2016 - 2016
Oficina de Criação de Jogos de Tabuleiro. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2016 - 2016
Oficina de Criação e Análise de Jogos Digitais. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2016 - 2016
Linguaggio, identità di genere e lingua italiana. (Carga horária: 30h).
Università Ca' Foscari Venezia, UNIVE, Itália.
2016 - 2016
Capacitação de Coord, aplicadores da Parte Escrita e Oral do CELPE-Bras. (Carga horária: 30h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2016 - 2016
La lingua italiana di oggi nella didattica dell?italiano a stranieri. (Carga horária: 20h).
Consorzio Interuniversitario ICON - Italian Culture on the NET, ICON, Itália.
2014 - 2014
Formação de orientadores de pós-graduação em AEE. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2013 - 2013
Variedades do italiano falado e escrito no Brasil. (Carga horária: 10h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH, Brasil.
2013 - 2013
Metodologia do Ensino Superior: perspc. e desafios. (Carga horária: 7h).
Pró-Reitoria de Graduação - USP, USP, Brasil.
2013 - 2013
Gamification. (Carga horária: 48h).
University of Pennsylvania, PENN, Estados Unidos.
2013 - 2013
Perspectivas Humanísticas da Docência. (Carga horária: 6h).
Pró-Reitoria de Graduação - USP, USP, Brasil.
2013 - 2013
Metodologia do Trabalho Científico. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2013 - 2013
O ofício da apresentação e da escrita científica. (Carga horária: 7h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2013 - 2013
Latex para linguístas. (Carga horária: 20h).
Departamento de Linguística - FFLCH-USP, DL-FFLCH USP, Brasil.
2012 - 2012
Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação. (Carga horária: 45h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2012 - 2012
Sistemas de Tutoria em Cursos a Distância. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2012 - 2012
Fundamentos de Educação a Distância. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2012 - 2012
Desenvolvimento de Curso com Foco no Aluno. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2012 - 2012
Planej. e Elab. de Mat Didáticos Impressos p. EaD. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2012 - 2012
Avaliação da Aprendizagem e Institucional. (Carga horária: 45h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2012 - 2012
Gestão de Cursos a Distância. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2012 - 2012
Avaliação e Ensino de Línguas Estrangeiras. (Carga horária: 32h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2012 - 2012
Formações e Inovações: alguns cenários p/ o futuro. (Carga horária: 2h).
Centro de Pesquisa e Formação - SESC SP, CPE-SESCSP, Brasil.
2012 - 2012
Per una didattica a 360 gradi. (Carga horária: 6h).
Edizioni Edilingua, EDILINGUA, Itália.
2012 - 2012
Corso per Tutor on-line. (Carga horária: 50h).
Consorzio Interuniversitario ICON - Italian Culture on the NET, ICON, Itália.
2012 - 2012
Formazione tutori per e-learning - lingua italiana. (Carga horária: 13h).
Consorzio ICON e Istituto Italiano di Cultura di São Paulo, ICON - IICSP, Itália.
2011 - 2011
Nativos Digitais: reflexão e produção de materiais. (Carga horária: 40h).
Centro de Formação e Experimentação Digital - Gov. do Est. de Minas Gerais, PLUG-MINAS, Brasil.
2011 - 2011
Formação de orientadores de pós-graduação em AEE. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2011 - 2011
Open Content Licensing for Educators. (Carga horária: 10h).
Open Courseware Consortium - OER Foundation, OCC - OER, Estados Unidos.
2011 - 2011
Ensino de Italiano LE e as TIC's. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2010 - 2010
Mat didático digital: reflexões p/ prof de línguas. (Carga horária: 10h).
Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - UFRJ, UFRJ, Brasil.
2010 - 2010
Glossa: Elaboração de um dicion. de Ling. Aplicada. (Carga horária: 4h).
Programa de Pós-graduação em Língua, Literatura e Cultura Italianas - USP, FFLCH - USP, Brasil.
2010 - 2010
Aplicativos de apresentação no ensino. (Carga horária: 10h).
Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Linguística Aplicada - UFRJ, UFRJ, Brasil.
2010 - 2010
I Jorn. Ens./Aprend. Línguas em Ambientes Virtuais. (Carga horária: 10h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.
2010 - 2010
PAE - Programa de Aperf. para o Ensino Superior. (Carga horária: 10h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.
2007 - 2007
Uso del Laboratorio Linguistico Telematico -LaLiTa. (Carga horária: 40h).
Cooperativa Insegnanti di Iniziativa Democratica (Roma), CIID, Itália.
2007 - 2007
Linguística Computacional para Linguístas. (Carga horária: 15h).
Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2006 - 2006
Iniciando um Pequeno Grande Negócio. (Carga horária: 30h).
Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Itália das Regiões. (Carga horária: 30h).
Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG, CENEX-FALE-UFMG, Brasil.
2005 - 2005
Engenharia de Usabilidade de Software. (Carga horária: 60h).
Instituto de Ciências Exatas - Departamento de Ciência da Computação - UFMG, DCC - UFMG, Brasil.
2005 - 2005
Engenharia de Software. (Carga horária: 60h).
Instituto de Ciências Exatas - Departamento de Ciência da Computação - UFMG, DCC - UFMG, Brasil.
2005 - 2005
Atualização em língua e didática de italiano L2/LS. (Carga horária: 60h).
Università per Stranieri di Siena, UNISTRASI, Itália.
2005 - 2005
Oficina para Educadores:Teatro como Formação Ativa. (Carga horária: 15h).
Ponte entre Culturas (MG) e Manicomics Teatro (Piacenza-Itália), PEC-MG, Brasil.
2004 - 2004
Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h).
Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG, CENEX-FALE-UFMG, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Língua Espanhola I. (Carga horária: 60h).
Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG, CENEX-FALE-UFMG, Brasil.
2003 - 2003
Atualização em Língua e Cultura Italiana. (Carga horária: 60h).
Università degli Studi di Milano, UNIMI, Itália.
2002 - 2002
Extensão universitária em Língua Italiana (conversação). (Carga horária: 60h).
Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG, CENEX-FALE-UFMG, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Língua Inglesa - nível 2. (Carga horária: 60h).
Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG, CENEX-FALE-UFMG, Brasil.
2000 - 2001
Extensão universitária em Lìngua Italiana. (Carga horária: 240h).
Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG, CENEX-FALE-UFMG, Brasil.
2000 - 2000
Gramática Contextualizada. (Carga horária: 24h).
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas, SENAC/MG, Brasil.
2000 - 2000
Cantare in Italiano-como exp canções em sala/aula. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1999 - 2000
Curso de Artes Dramáticas. (Carga horária: 180h).
Núcleo de Estudos Teatrais - Belo Horizonte, NET, Brasil.
1998 - 1999
Curso de LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 90h).
Pastoral do Surdo - Arquidiocese de Belo Horizonte, PS-BH, Brasil.


Atuação Profissional



Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos - FALE/UFMG, POSLIN, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 15

Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 15

Atividades

09/2017 - 09/2017
Ensino, Poslin - Programa de Pós-graduação em Estudos Línguísticos - FALE/UFMG, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
LIG945-G: Métodos e materiais didáticos para o ensino e aprendizagem de português em contexto de acolhimento
05/2017 - 05/2017
Ensino, Poslin - Programa de Pós-graduação em Estudos Línguísticos - FALE/UFMG, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
LIG945 A - STV em Linguística Aplicada: - Português como Língua de Acolhimento

Prog. de Pós-graduação em Líng., Lit. e Cult. Italianas - FFLCH/USP, PPLLCI, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente pós-doutoral

Atividades

09/2017 - Atual
Ensino, Letras - Língua, Literatura e Cultura Italianas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
FLM5583-1 Design de Material Didático e Formação Docente para o Ensino e Aprendizagem de Idiomas na Perspectiva da Pedagogia Pós-método

Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisador - membro de projeto de pesquisa

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Estagio, Enquadramento Funcional: Estagiário

Atividades

08/2012 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Representante discente junto ao Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Italianas.
02/2012 - 06/2012
Estágios , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, .

Estágio realizado
PAE - Programa de Aperfeiçoamento para o Ensino (Superior) Estágio supervisionado na disciplina 0800004 - Atividade de Estágio: italiano (120 horas) - Supervisora: Profa. Dra. Fernanda Ortale.
07/2011 - 12/2011
Estágios , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, .

Estágio realizado
PAE - Programa de Aperfeiçoamento para o Ensino (Superior) Estágio supervisionado na disciplina FLM1151 - Língua Italiana II (90 horas) Supervisora: Profa. Dra. Paola Giustina Baccin..
02/2011 - 06/2011
Estágios , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, .

Estágio realizado
PAE - Programa de Aperfeiçoamento para o Ensino (Superior) Estágio supervisionado na disciplina FLM1150 - Língua Italiana I (150 horas) Supervisora: Profa. Dra. Giliola Maggio.

Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional para EaD Virtual, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de língua e literatura italianas, Carga horária: 20
Outras informações
Contrato por tempo determinado, em substituição.

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Pós-graduando, Enquadramento Funcional: Representante discente - Poslin/FALE
Outras informações
Representante discente junto ao Programa de Pós-graduação em Linguística da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais.

Atividades

05/2009 - 06/2010
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.

Atividade realizada
Elaboração do projeto instrucional virtual do curso de Fundamentos de LIBRAS online (disciplina da FALE-UFMG)..
08/2009 - 12/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LER614_N3: Língua Italiana I
LET249_M4: Estudos temáticos de língua e linguística italianas: Formação Complementar em Italiano Básico (curso de língua)
LER007_M3: Estudos temáticos de língua e linguística Italianas: Ensino de Italiano Mediado por Computador: teoria e prática
03/2009 - 07/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LET106_OL: Língua italiana: Produção Escrita (curso on line)
LER616_M1: Língua Italiana III
LER013_M2: Fundamentos de Literatura Italiana
09/2008 - 12/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LER013: Literatura Italiana do século XX
LER616_M2: Língua Italiana III
LER013_M1: Fundamentos de Literatura Italiana
07/2004 - 12/2004
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.

Atividade realizada
Iniciação à Extensão. Título: O uso da internet como ambiente de apoio à extensão..

Federazione degli Enti Culturali Italo Brasiliani dello Stato di São Paulo, FECIBESP, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - 2016
Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Colaborador / formador / conteudista, Carga horária: 25

Atividades

09/2016 - 09/2016
Treinamentos ministrados , FECIBESP, .

Treinamentos ministrados
OT - Orientação Técnica para Professores de Italiano do CEL do Esado de São Paulo
06/2016 - 09/2016
Serviços técnicos especializados , FECIBESP, .

Serviço realizado
Elaboração de Conteúdo para curso de Pós-graduação Lato Sensu em "Ensino e Aprendizagem de Língua e Cultura Italianas" em parceria com a UNITALO (Universidade Ítalo Brasileira) - Curso oferecido na modalidade EaD.

Centro Universitário Unihorizontes, Uniorizontes, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: CTPS, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto

Atividades

02/2015 - 07/2015
Ensino, Gestão da Qualidade, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação nas Organizações
02/2015 - 07/2015
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Português Instrumental

Centro Zanmi - Serviço Jesuíta a Migrantes e Refugiados, CENTRO ZANMI, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2016
Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa / acolhimento

Atividades

02/2016 - 12/2016
Ensino,

Disciplinas ministradas
Português como Língua de Acolhimento - nível I - Turma 1
Português como Língua de Acolhimento - nível I - Turma 2
Português como Língua de Acolhimento - nível II - Turma 1
Português como Língua de Acolhimento - nível II - Turma 2
11/2015 - 12/2016
Serviços técnicos especializados , Área de Língua e Cultura do Centro Zanmi, .

Serviço realizado
Consultoria na área de Línguistica Aplicada - elaboração do curso de Português Língua de Acolhimento do Centro Zanmi.

Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador - membro de projeto de pesquisa


Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador - membro de projeto de pesquisa


Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG, CENEX-FALE-UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de língua italiana, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de língua italiana, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de língua italiana, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2002 - 2004
Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor de língua italiana, Carga horária: 20

Atividades

09/2007 - 12/2007
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Italiana - Conversação
08/2006 - 12/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Italiana V
08/2005 - 12/2005
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Italiana III
08/2004 - 12/2004
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Italiana V
Língua Italiana II
02/2004 - 06/2004
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Italiana IV
Língua Italiana III
08/2003 - 12/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Italiana III
Língua Italiana V
02/2003 - 06/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Italiana II
Língua Italiana III
08/2002 - 12/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Italiana II
Língua Italiana I
02/2002 - 06/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua italiana I (turma 2)
Língua italiana I

Unione degli Italiani nel Mondo, UIM, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

02/2011 - 06/2011
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua e Cultura Italianas - Básico 2
Língua e Cultura Italianas - Básico 1

Centro Acadêmico Affonso Pena (Direito-UFMG), CAAP-UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de língua italiana, Carga horária: 10
Outras informações
Professor de língua e cultura italianas

Atividades

08/2009 - 12/2009
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua italiana I (turma 2)
Língua italiana I
03/2009 - 07/2009
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Italiana I
Língua Italiana I (turma 2)
08/2008 - 12/2008
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Italiana I
Língua Italiana II
03/2008 - 07/2008
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Italiana I
Língua Italiana III

Instituto Sagrada Família, ISF, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professor de Informática

Vínculo institucional

2007 - 2009
Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professor de língua e cultura italiana

Atividades

08/2009 - 12/2009
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua e Cultura Italianas - Nível II
08/2009 - 12/2009
Ensino,

Disciplinas ministradas
Inclusão Digital Nível I
02/2009 - 06/2009
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua e Cultura Italianas - Nível I
02/2009 - 06/2009
Ensino,

Disciplinas ministradas
Inclusão Digital Nível III
09/2008 - 12/2008
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua e Cultura Italianas - Nível IV
09/2008 - 12/2008
Ensino,

Disciplinas ministradas
Inclusão Digital nível II
02/2008 - 06/2008
Ensino,

Disciplinas ministradas
Inclusão Digital nível I
02/2008 - 06/2008
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua e Cultura Italianas - Nível III
08/2007 - 12/2007
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua e Cultura Italianas - Nível II
03/2007 - 06/2007
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua e Cultura Italianas - Nível I

Wizard - Floresta, W, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2007
Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de língua italiana, Carga horária: 5

Atividades

08/2007 - 12/2007
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Italiana V
Língua Italiana III
02/2007 - 06/2007
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Italiana IV
Língua Italiana II
08/2006 - 12/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Italiana III
Língua Italiana I
02/2006 - 06/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Italiana II
11/2005 - 12/2005
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Italiana I

Wizard Castelo - Belo Horizonte, WIZARD, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Atividades

02/2009 - 04/2009
Ensino,

Disciplinas ministradas
Português para estrangeiros - Nivel 1

Associação Mineira da Amizade, AMD, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2007
Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de língua e cultura italiana, Carga horária: 3
Outras informações
Ensino de italiano para a terceira idade


Sociedade Técnica Educacional de Minas Gerais - Colégio COTEMIG, STE/MG - COTEMIG, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1997
Vínculo: Estágiário, Enquadramento Funcional: Monitoria
Outras informações
Monitoria no curso de Eletrônica com Enfase em Processamento de Dados do Colégio COTEMIG.


Escola Estadual Maria de Salles Ferreira, EEMSF, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Facilitador de Oficina de teatro, Carga horária: 20


Escola Estadual Ministro Miguel Mendonça, EEMMM, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Facilitador de oficina de teatro, Carga horária: 20



Projetos de pesquisa


2014 - Atual
Funções discursivas e identitárias da troca de códigos em famílias tri-geracionais de origem italiana residentes na cidade de São Paulo em contextos de confraternização
Descrição: Iniciar a formação de um banco de dados, em formato eletrônico, de interações espontâneas entre falantes de origem italiana de primeira, segunda e terceira geração que vivem em comunidades brasileiras. A publicação dos dados acontecerá mediante a criação de um web site que será acessível à comunidade dos pesquisadores. - Apontar o leque de usos e funções discursivas e interacionais que a troca de código desempenha entre os membros das famílias na situação considerada. - Identificar o papel da troca de código para a construção identitária..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2014 - Atual
Camilleriamoci!
Descrição: As principais repercussões do Grupo de Pesquisa estão relacionadas à publicação de resultados de pesquisas que investigam aspectos multidisciplinares dentro da obra de Andrea Camilleri: tradução, literatura, sociolinguística, cultura, dialetos, terminologia, identidade, questões históricas, etc.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2010 - Atual
Cantiere di Parole
Descrição: Cantiere di parole (canteiro de palavras) é um projeto que reúne o pesquisas de lexicógrafos que há alguns anos se dedicam ao estudo da problemática relativa ao uso de dicionários, ao tratamento dos diversos campos léxico-semânticos e às dificuldades e necessidades específicas dos alunos brasileiros de língua italiana no campo da aprendizagem do léxico. Nossa proposta é a elaboração de um dicionário pedagógico bilíngüe (português - italiano) em formato eletrônico, on line, de acesso gratuito, com vistas à produção de textos em língua italiana para alunos dos níveis elementares e intemediários. O grupo é resultado do trabalho realizado pelo Núcleo de Pesquisa para Elaboração de Material Didático em Língua Italiana..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Rômulo Francisco de Souza - Integrante / Et al. - Integrante / Baccin, Paola Giustina - Coordenador.
2010 - Atual
DIGIT@LE
Descrição: As principais repercussões do Grupo de Pesquisa estão relacionadas à publicação de resultados de pesquisas que investigam aspectos e fatores da Didática de Italiano Língua Estrangeira e as Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2007 - Atual
Italianística Aplicada ao Ensino
Descrição: Propor, analisar e discutir estudos teóricos e aplicados à questão italianística. Para tanto, desenvolvemos estudos Históricos, Lingüísticos, Literários, Filosóficos, Semióticos, Tradutórios e Culturais em duas vertentes: a da formação docente e a da tradução. A primeira concentra-se nos estudos contrastivos, desenvolvendo pesquisas básicas e aplicadas que efetivam o contraste entre o Italiano - ITAL, o Latim - LAT, o Português do Brasil - PB e o Português de Portugal. A segunda que se dedica à tradução de textos considerados relevantes para o aprofundamento de teorias linguísticas, semióticas e literárias ou que sejam facilitadores do processo de ensino e aprendizagem, por exemplo aqueles de glotodidática, conforme é conhecida na Itália a Educação Lingüística..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.


Projetos de desenvolvimento


2014 - Atual
Laboratório de Gestão do Ensino do Italiano
Descrição: O LabGesti é um laboratório de gestão e prática de ensino em Italiano, em que se propõe desenvolver atividades, produtos e processos de suporte às práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com uma visão dinâmica e integradora, tendo em vista associar pesquisadores internos e externos à UERJ, cujo campo de atuação se relacione à Língua Italiana nas modalidades presencial, semipresencial e a distância..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: REVISTA DE ITALIANÍSTICA


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Italiana.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: ENSINO DE LÍNGUA ITALIANA.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.


Idiomas


Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2015
Produção Acadêmica Premiada - Tese Premiada, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - Universidade de São Paulo.
2010
Minha coleção de vídeos - tema: Linguagem, educação e tecnologia, N. de pesq. em Linguagem. Educ. e Tecnologia-Progr. Interdisciplinar de Pós-grad. em L.Aplicada-UFRJ.
2005
Contemplado com bolsa integral e ajuda de custos destinadas à participação no curso de: Atualização em língua e didática de italiano L2/LS., Università per Stranieri di Siena/Monte dei Paschi di Siena.
2003
Contemplado com bolsa parcial destinada à participação no curso de: Atualização em Língua e Cultura Italianas., Università degli Studi di Milano.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
SOUZA, Rômulo Francisco2018SOUZA, Rômulo Francisco. Material Didático Virtual Livre para o ensino e a aprendizagem de italiano no âmbito dos Centros de Estudos de Línguas do estado de São Paulo: caminhos da pedagogia pós-método. TRABALHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA, v. 57, p. 1189-1219, 2018.

2.
SOUZA, Rômulo Francisco2017SOUZA, Rômulo Francisco. A estruturação do curso de português Língua de Acolhimento do Centro Zanmi: realidades, perspectivas e desafios. SOCIEDADE INTERNACIONAL DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA - SIPLE, v. 9, p. 1-10, 2017.

3.
SOUZA, Rômulo Francisco2015 SOUZA, Rômulo Francisco. A compreensão oral em softwares didáticos de língua italiana como língua estrangeira: avaliação e design de atividades. REVISTA DE ITALIANÍSTICA, p. 32, 2015.

4.
SOUZA, Rômulo Francisco2010SOUZA, Rômulo Francisco. O impacto da utilização de software didático em sala de aula presencial de italiano como língua estrangeira: um estudo de caso. Serafino (São Paulo), v. 3, p. 95-103, 2010.

5.
SOUZA, Rômulo Francisco2010SOUZA, Rômulo Francisco. Design de material instrucional virtual - para o ensino de línguas - centrado no aprendiz: a contribuição do aluno estratégico. Revista Educaonline, v. 4, p. 1-14, 2010.

6.
SOUZA, Rômulo Francisco2009 SOUZA, Rômulo Francisco. Essere o avere, professore? - Efeitos da instrução foco na forma (FonF) na aquisição do passato prossimo por aprendizes de italiano como língua estrangeira. Revista Desempenho, v. 10, p. 34-52, 2009.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
SOUZA, Rômulo Francisco. Implicações do uso de material didático virtual livre em contexto formal de ensino-aprendizagem de italiano como LE/L2: a perspectiva dos problemas de ensino. 1. ed. São Paulo: FFLCH/USP - Série: Produção Acadêmica Premiada, 2015.

Capítulos de livros publicados
1.
SOUZA, Rômulo Francisco. Métodos, instrumentos e perspectivas teóricas da pesquisa em Problemas de Ensino - dos relatos dos professores à Teoria Fundamentada. In: ORTALE, F.; FERRONI, R.. (Org.). Luz, Câmera e Ação! O Professor-autor da sala de línguas estrangeira. 1ed.São Paulo: Humanitas, 2016, v. , p. 50-.

2.
SOUZA, Rômulo Francisco. A Formação de Professores de Idiomas na Era Pós-método - A Perspectiva dos Problemas de Ensino. Cadernos de Graduação: dialogando com a práxis. 1ed.Rio de Janeiro: UERJ - Sub-reitoria de Graduação - Cetreina, 2015, v. 1, p. 10-.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
SOUZA, Rômulo Francisco. Verificadores Ortográficos de Língua Italiana no LibreOffice Writer. Revista LibreOffice, p. 44 - 51, 01 ago. 2016.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SOUZA, Rômulo Francisco. Material Didático Virtual Livre para o Ensino de Línguas: material pós-método(?) - explorando interseções. In: VII Congresso Internacional da ABRALIN - Associação Brasileira de Linguística, 2011, Curitiba. Caderno de Resumos: VII Congresso Internacional da ABRALIN, 2011.

2.
SOUZA, Rômulo Francisco. Material didático virtual livre: filosofia e implicações para a formação do professor de idiomas. In: XVIII INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada, 2011, São Paulo. 18 INPLA - Caderno de Programação, 2011.

3.
SOUZA, Rômulo Francisco. Material Didático Virtual Livre: altruísmo produtivo no ensino de línguas - fundamentos, possibilidades e avanços. In: XI SLA - Seminário de Linguística Aplicada e VII Seminário de Tradução, 2010, Salvador. Caderno de Resumos: XI SLA e VII Seminário de Tradução, 2010.

4.
SOUZA, Rômulo Francisco. Produção de Material Didático Virtual Livre para o Ensino de Línguas: relatos de pesquisa. In: IV Encontro de Pós-graduandos em italianística, 2010, São Paulo. 4o Encontro dos Alunos de Pós-graduação em italianística - FFCLH/USP, 2010.

5.
SOUZA, Rômulo Francisco. Formação de professores para o uso de novas tecnologias no ensino de línguas: dimensão teórica e prática. In: I CIPLOM - Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul, 2010, Foz do Iguaçu. Caderno de Resumos: I CIPLOM, 2010.

6.
SOUZA, Rômulo Francisco; SOUZA, L. C. . Avaliação da usabilidade de um tutorial virtual, em língua portuguesa, para uso do WordPress para publicação de blogs por aprendizes/usuários surdos. In: VI Encontro Virtual de Documentação em Software livre (Evidosol) e III Congresso Internacional sobre Linguagem e Tecnologia, 2010, Belo Horizonte. VI Evidosol e III Ciltec, 2010.

7.
SOUZA, Rômulo Francisco. Desenho de material instrucional virtual (para o ensino de línguas) centrado no aprendiz: a contribuição do aluno estratégico. In: III Seminário de Estudos em Educação, Linguagem e Tecnologia, 2010, Rio de Janeiro. III Seminário de Estudos em Educação, Linguagem e Tecnologia, 2010.

8.
SOUZA, Rômulo Francisco. Ensino a distância síncrono mediado por computador: produção de material didático e concepção de aulas. In: 3o Congresso Nacional de Letras, Artes e Cultura, 2010, São João Del Rei. Caderno de Resumos: 3o Congresso Nacional de Letras, Artes e Cultura, 2010.

9.
SOUZA, Rômulo Francisco. Atividades de compreensão oral para o ensino de LE mediado por computador: (re)pensando o desenho. In: XII SILEL - Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2009, Uberlândia. Caderno de Programação: XII SILEL, 2009.

10.
SOUZA, Rômulo Francisco. Italiano Mediado por Computador: teoria e prática. In: XIIl Congresso da Associação Brasileira de Professores de Italiano; VII Encontro Internacional de Estudos Italianos e II Jornada de Italianística da América Latina, 2009, Belém do Pará. A presença italiana no Brasil: do erudito ao popular, da Amazônia ao Chuí, 2009.

11.
SOUZA, Rômulo Francisco. Ensino de línguas a distância: conhecendo o TelEduc. In: IX SEVFALE - Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG, 2009, Belo Horizonte. Caderno de Resumos: IX SEVFALE, 2009.

12.
SOUZA, Rômulo Francisco. Projeto Italiano Libero: produçao de material didatico virtual de Italiano como L2 em regime de colaboraçao. In: XIIl Congresso da Associação Brasileira de Professores de Italiano; VII Encontro Internacional de Estudos Italianos e II Jornada de Italianística da América Latina, 2009, Belém do Pará. A presença italiana no Brasil: do erudito ao popular, da Amazônia ao Chuií, 2009.

13.
SOUZA, Rômulo Francisco. O Impacto da Utilização de Software de Ensino de Línguas em Sala de Aula: estudo de caso. In: X Semináiro de Linguística Aplicada, 2008, Salvador. Caderno de Resumos: X Semináiro de Linguística Aplicada, 2008.

14.
SOUZA, Rômulo Francisco. Desenho de software para o ensino de línguas estrangeiras mediado por computador: foco na compreensão oral.. In: X Seminário de Linguística Aplicada, 2008, Salvador. Caderno de Resumos: X SLA, 2008.

15.
SOUZA, Rômulo Francisco. Desenvolvimento de softwares para o ensino de línguas: proposta de elaboração de heurísticas para atividades de compreensão oral. In: XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2006, Uberlândia. Caderno de Resumos: XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2006.

16.
SOUZA, Rômulo Francisco. Avaliaçao da Usabilidade em atividades de compreensão oral: por uma adequaçao do design. In: II ELARCO - Encontro de Linguística Aplicada da Região Centro-Oeste, 2005, Brasília. Caderno de Resumos: II ELARCO - Encontro de Linguística Aplicada da Região Centro-Oeste, 2005.

17.
SOUZA, Rômulo Francisco. Italiano on line: Relatos de uma pequena experiência. In: X Congresso Nacional de Professores de Italiano IV Encontro Internacional de Italianística, 2003, Florianópolis. Do Desterro à Magia: Destino de Ilha, 2003.

18.
SOUZA, Rômulo Francisco; NETTO, V. ; SANTIAGO, F. C. G. . Vivências Lúdicas no Ensino de Línguas Estrangeiras. In: X Congresso Nacional de Professores de Italiano e IV Encontro Internacional de Italianística, 2003, Florianópolis. Do Desterro à Magia: Destino de Ilha, 2003.

Artigos aceitos para publicação
1.
SOUZA, Rômulo Francisco. Dimensão crítica e design de material didático no contexto dos Centros de Estudos de Línguas do Estado de São Paulo: o caso do inglês. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada, 2019.

Apresentações de Trabalho
1.
SOUZA, Rômulo Francisco. Produção de Material Didático Virtual Livre para o Ensino e Aprendizagem de Italiano LE por meio de repositórios digitais online no âmbito dos CEL do Estado de São Paulo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
SOUZA, Rômulo Francisco. Produção de Material Didático Virtual Livre para o Ensino e Aprendizagem de Italiano LE por meio de repositórios digitais online no âmbito dos CEL do Estado de São Paulo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
SOUZA, Rômulo Francisco. Ensino de produção escrita na universidade: syllabi, dinâmicas e estratégias virtuais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
SOUZA, Rômulo Francisco. Ensino de produção escrita na universidade: syllabi, dinâmicas e estratégias virtuais.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
SOUZA, Rômulo Francisco. Material Didático Virtual Livre: conceito e implicações para o ensino de línguas - a questão dos Problemas de Ensino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
SOUZA, Rômulo Francisco. Material Didático Virtual Livre para o Ensino de Línguas: material pós-método(?) - explorando interseções. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
SOUZA, Rômulo Francisco. Material didático virtual livre: filosofia e implicações para a formação do professor de idiomas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
SOUZA, Rômulo Francisco. Material didático virtual livre para o ensino de línguas: conceito e processo de produção - relatos de pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
SOUZA, Rômulo Francisco. Produção e utilização de material didático no contexto da cultura livre. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
SOUZA, Rômulo Francisco. Desenho de material instrucional virtual (para o ensino de línguas) centrado no aprendiz: a contribuição do aluno estratégico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
SOUZA, Rômulo Francisco; BERNARDINO, E. . Fundamentos de Libras online. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
SOUZA, Rômulo Francisco; BERNARDINO, E. . Fundamentos de Libras online: concepção, recursos e soluções. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

13.
SOUZA, Rômulo Francisco; SOUZA, L. C. . Avaliação da usabilidade de um tutorial virtual, em língua portuguesa, para uso do WordPress para publicação de blogs por aprendizes/usuários surdos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
SOUZA, Rômulo Francisco. Formação de professores para o uso de novas tecnologias no ensino de línguas: dimensão teórica e prática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
SOUZA, Rômulo Francisco. Produção de Material Didático Virtual Livre para o Ensino de Línguas: relatos de pesquisa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
SOUZA, Rômulo Francisco. Material Didático Virtual Livre: altruísmo produtivo no ensino de línguas - fundamentos, possibilidades e avanços. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
SOUZA, Rômulo Francisco. Projeto Italiano Libero: produção de material didático virtual de italiano L2 em regime de colaboração. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
SOUZA, Rômulo Francisco. Projeto Italiano Libero: produçao de material didatico virtual de Italiano como L2 em regime de colaboraçao. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
SOUZA, Rômulo Francisco. Atividades de compreensão oral para o ensino de LE mediado por computador: (re)pensando o desenho.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

20.
SOUZA, Rômulo Francisco. Ensino de italiano mediado por computador: teoria e prática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
SOUZA, Rômulo Francisco. Desenho de software para o ensino de línguas estrangeiras mediado por computador: foco na compreensão oral. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
SOUZA, Rômulo Francisco. O Impacto da Utilização de Software de Ensino de Línguas em Sala de Aula: estudo de caso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
SOUZA, Rômulo Francisco. Desenho de atividades para o ensino de llínguas estrangeiras mediado por coputador: foco na compreensão oral. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
SOUZA, Rômulo Francisco. Desenvolvimento de softwares para o ensino de línguas: proposta de elaboração de heurísticas para atividades de compreensão oral. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
SOUZA, Rômulo Francisco. Avaliaçao da Usabilidade em atividades de compreensão oral: por uma adequaçao do design. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
SOUZA, Rômulo Francisco. Italiano on line: Relatos de uma pequena experiência. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
SOUZA, Rômulo Francisco. Il novellino ? primórdios da novelística medieval italiana. Milão: BUR - Biblioteca Universale Rizzoli, 2010 (Resenha).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
SOUZA, Rômulo Francisco. Organização e estruturação do curso de Português Língua de Acolhimento - Centro Zanmi para refugiados - Belo Horizonte (20 horas). 2016.

2.
SOUZA, Rômulo Francisco. Estratégias e Ensino de Línguas a Distância/Elaboração de Materiais Didáticos - Escola de Idiomas Inglês e Cia. Belo Horizonte (8 horas). 2013.

Trabalhos técnicos
Redes sociais, websites e blogs
1.
SOUZA, Rômulo Francisco. PIGEAD 2012 - Federal Fluminense. 2012; Tema: Planejamento, Implementação e Gestão da Ead.. (Rede social).

2.
SOUZA, Rômulo Francisco. Pós- talianistica USP. 2012; Tema: Assuntos relativos ao Programa de Pós-graduação em Língua, Literatura e Cultura Italianas USP. (Rede social).


Demais tipos de produção técnica
1.
SOUZA, Rômulo Francisco. Produção de Material Didático Virtual Livre e Aplicações para o Ensino de Italiano L2/LE. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
SOUZA, Rômulo Francisco. Produção de Material Didático Virtual Livre e Aplicações para o Ensino de Italiano L2/LE. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
SOUZA, Rômulo Francisco; SALATI NI, Érica . Revisão técnica do livro didático de Língua Italiana para brasileiros: Italiano ESSENTIALS - Martins Fontes/Berlitz. 2012. (Revisão técnica).

4.
SOUZA, Rômulo Francisco. Ensino a distância síncrono mediado por computador: produção de material didático e concepção de aulas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
SOUZA, Rômulo Francisco. Ensino de línguas mediado por computador: teoria e prática. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
SOUZA, Rômulo Francisco. Italiano Mediado por Computador: teoria e prática. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
SOUZA, Rômulo Francisco. Ensino de línguas a distância: conhecendo o TelEduc. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

8.
SOUZA, Rômulo Francisco. Caderno Viva Voz - Fundamentos de Literatura Italiana: Lírica. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

9.
SOUZA, Rômulo Francisco; PASSOS, R. ; BERNARDINO, E. . Fundamentos de LIBRAS - on line. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

10.
SOUZA, Rômulo Francisco. Estilos e Estratégias na Aprendizagem de Línguas Estrangeiras: seminário virtual. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

11.
SOUZA, Rômulo Francisco; SANTIAGO, F. C. G. ; NETTO, V. . Vivências Lúdicas no Ensino de Línguas Estrangeiras. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Produção artística/cultural
Artes Cênicas
1.
SOUZA, Rômulo Francisco; Et al . O Bruxo Zen. 2001. Teatral.

2.
SOUZA, Rômulo Francisco; TIBURCIO, T. . Plunk (o Pirata) nas terras de Narizinho. 2000. Teatral.

3.
SOUZA, Rômulo Francisco; Et al . Coisas da vida (retrato do cotidiano de um casal). 2000. Teatral.

4.
SOUZA, Rômulo Francisco; Et al . Mulheres, Vinícius e eu (baseado na obra de Vinicius de Moraes). 2000. Teatral.

Demais trabalhos
1.
SOUZA, Rômulo Francisco. Oficina para Educadores:Teatro como Formação Ativa. 2005 (Tradução simultânea - italiano/português) .

2.
SOUZA, Rômulo Francisco. Capelânea da Pastoral do Surdo da Arquidiocese de Belo Horizonte - Celebrações Litúrgicas. 1999 (Tradução simultânea - português/LIBRAS) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SOUZA, Rômulo Francisco. Participação em banca de Cristiane Moura Lima de Aragão. #Imigrantes, #escritas e #letramentos digitais: uma viagem virtual, um blog e um estudo de caso. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras: Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

2.
SOUZA, Rômulo Francisco. Participação em banca de Janaína Claro. A Presença das Conjunções em um Livro Didático para Ensino de Língua Estrangeira (italiano): foco em textos argumentativos. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras: Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

3.
SOUZA, Rômulo Francisco. Participação em banca de Janaína Tunussi de Oliveira.. O Humor no Ensino de Italiano Língua Estrangeira.. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras: Língua, Literatura e Cultura Italianas) - Universidade de São Paulo.

Teses de doutorado
1.
SOUZA, Rômulo Francisco. Participação em banca de Ingrid Campos Nardeli Oliveira. Tempos perfectivos do passado em italiano: o uso de passato Remoto e passato prossimo de falantes nativos e aprendizes Brasileiros. 2018. Tese (Doutorado em Lingua, Literatura e Cultura Italianas) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.

Qualificações de Doutorado
1.
Giliola Maggio; SOUZA, Rômulo Francisco. Participação em banca de Darius Leva Emrani. O uso de materiais online nas experiências de ensino de futuros professores: um caminho para a autonomia na formação pós-método. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

2.
SOUZA, Rômulo Francisco. Participação em banca de Lucília Souza Lima Teixeira. A leitura do texto literário em francês língua estrangeira: desafios e convergências da conemporaneidade. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Mestrado
1.
SOUZA, Rômulo Francisco; Giliola Maggio. Participação em banca de Carla Bianca do Carmo. Relatório para exame de qualificação em nível de mestrado. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
SOUZA, Rômulo Francisco; BASTIANETTO, P. C.; CHIARINI, A.; PONCI, L.. Seleção para estágio em docência de língua italiana no Centro de Extensão da Faculdade de Letras - UFMG. 2009. Faculdade de Letras - UFMG.

2.
SOUZA, Rômulo Francisco; CHIARINI, A.. Exame de proficiência em língua italiana - Programa de Intercâmbio - Diretoria de Relações Internacionais da UFMG (2009/1). 2009. Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
SOUZA, Rômulo Francisco; CHIARINI, A.. Exame de proficiência em língua italiana - Programa de Intercâmbio - Diretoria de Relações Internacionais da UFMG (2009/2). 2009.

4.
CHIARINI, A.; PONCI, L.; SOUZA, Rômulo Francisco. Exame de aproveitamento de estudos em nível de graduação - comprovação de conhecimentos em Língua Italiana I -. 2009. Faculdade de Letras UFMG.

5.
SOUZA, Rômulo Francisco; BASTIANETTO, P. C.. Exame de proficiência em língua italiana - Programa de Pós-graduação em Engenharia Mecânica - UFMG. 2008. Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
SOUZA, Rômulo Francisco; BASTIANETTO, P. C.. Exame de proficiência em língua italiana - Programa de Pós-graduação em Direito - UFMG. 2008. Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
SOUZA, Rômulo Francisco; BASTIANETTO, P. C.. Exame de proficiência em língua italiana - Programa de Pós-graduação em Saúde da Mulher - UFMG. 2008. Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
SOUZA, Rômulo Francisco; BASTIANETTO, P. C.. Exame de proficiência em língua italiana - Programa de Pós-graduação em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos - UFMG. 2008. Universidade Federal de Minas Gerais.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
III Jornada sobre Ensino e Aprendizagem de Línguas em Ambiente Virtual. Material Didático Virtual Livre: conceito e implicações para o ensino de línguas - a questão dos Problemas de Ensino. 2012. (Congresso).

2.
V Encontro dos Alunos de Pós-graduação em Italianística.Ensino de Língua Italiana: produção escrita na universidade. 2012. (Encontro).

3.
VI Semana Acadêmica de Letras da Universidade Federal de Santa Catarina. Ensino de produção escrita na universidade: syllabi, dinâmicas e estratégias virtuais.. 2012. (Congresso).

4.
Pinóquio: 130 anos de muita diversão. 2011. (Seminário).

5.
VII Congresso Internacional da ABRALIN - Associação Brasileira de Linguística. Material Didático Virtual Livre para o Ensino de Línguas: material pós-método(?) - explorando interseções. 2011. (Congresso).

6.
XVIII INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. Material didático virtual livre: filosofia e implicações para a formação do professor de idiomas. 2011. (Congresso).

7.
3o Encontro Sobre Laptops na Educação. 2010. (Encontro).

8.
Ciclo de Seminários sobre Ensino Superior.Fundamentos de Libras on-line: concepção, recursos e soluções. 2010. (Seminário).

9.
Colóquio Virtualidade e Ensino de Línguas (Unicamp). 2010. (Outra).

10.
Dia da Cultura Livre.Fundamentos de Libras online. 2010. (Outra).

11.
I CIPLOM - Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul. Formação de professores para o uso de novas tecnologias no ensino de línguas: dimensão teórica e prática. 2010. (Congresso).

12.
III Congresso Nacional de Letras, Artes e Cultura. Ensino a distância síncrono mediado por computador: produção de material didático e concepção de aulas (mini-curso). 2010. (Congresso).

13.
III Seminário de Estudos em Educação, Linguagem e Tecnologia.Desenho de Material Instrucional Virtual (para o Ensino de Línguas) Centrado no Aprendiz: a contribuição do aluno estratégico. 2010. (Seminário).

14.
IV Simpósio Virtual em EaD. 2010. (Simpósio).

15.
Linuxcon Brazil. 2010. (Congresso).

16.
O que é ser atual no ensino de línguas?. 2010. (Outra).

17.
VI Encontro Virtual de Documentação em Software livre (Evidosol) e III Congresso Internacional sobre Linguagem e Tecnologia. Avaliação da usabilidade de um tutorial virtual, em língua portuguesa, para uso do WordPress para a publicação de blogs por aprendizes/usuários surdos. 2010. (Congresso).

18.
VI Encontro Virtual de Documentação em Software livre (Evidosol) e III Congresso Internacional sobre Linguagem e Tecnologia. Parecerista. 2010. (Congresso).

19.
XI SLA - Seminário de Linguística Aplicada e VII Seminário de Tradução.Sessão de comunicações. 2010. (Seminário).

20.
ABRALIN. Desenho de atividades de compreensão oral para o ensino de línguas estrangeiras mediado por computadores. 2009. (Congresso).

21.
Dia da Cultura Livre.Projeto Italiano Libero: produçao de material didatico virtual de Italiano como L2/LS em regime de colaboraçao. 2009. (Outra).

22.
IV Encontro Virtual de Documentação em Software Livre (Evidosol) e I Encontro internacional sobre Linguagem e Tecnologia. Parecerista. 2009. (Congresso).

23.
IX SEVFALE - Semana de Eventos da Faculdade de Letras - UFMG.Italiano Mediado por Computador: teoria e prática. 2009. (Outra).

24.
V Encontro Virtual de Documentação em Software livre (Evidosol) e II Congresso Internacional sobre Linguagem e Tecnologia. Parecerista. 2009. (Congresso).

25.
XII ENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância: Polifonia na docência e aprendizagem online. 2009. (Seminário).

26.
XIIl Congresso da Associação Brasileira de Professores de Italiano; VII Encontro Internacional de Estudos Italianos e II Jornada de Italianística da América Latina. Projeto Italiano Libero: produção de material didático virtual de italiano L2 em regime colaborativo. 2009. (Congresso).

27.
Congresso de Educação do Sistema de Ensino Clarissas Franciscanas. 2008. (Congresso).

28.
SEVFALE - VIII Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG.Desenho de atividades para o ensino de línguas estrangeiras mediado por computador: foco na compreensão oral. 2008. (Outra).

29.
X Semináiro de Linguística Aplicada.O Impacto da Utilização de Software de Ensino de Línguas em Sala de Aula: estudo de caso. 2008. (Seminário).

30.
X Seminário de Linguística Aplicada.Desenho de software para o Ensino de Línguas Estrangeiras Mediado por computador: Foco na Compreensão Oral. 2008. (Seminário).

31.
XI Simpósio Nacional & I Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Desenvolvimento de softwares para o ensino de línguas: proposta de elaboração de heurísticas para atividades de compreensão oral. 2006. (Simpósio).

32.
II ELARCO - Encontro de Linguística Aplicada da Região Centro-Oeste. Avaliaçao da Usabilidade em atividades de compreensão oral: por uma adequaçao do design. 2005. (Congresso).

33.
Imigração Italiana: Uma Ponte Entre Passado e Presente. 2005. (Seminário).

34.
I Seminário de Pesquisa do CELia (Centro de Estudos de Linguística Aplicada - Pós-Lin (FALE - UFMG). 2005. (Seminário).

35.
O ensino de português para fins específicos nos Estados Unidos - FALE/UFMG. 2003. (Outra).

36.
X Congresso Nacional de Professores de Italiano e IV Encontro Internacional de Italianística. Italiano on-line: relatos de uma pequena experiência. 2003. (Congresso).

37.
I Oficina Temática de Crítica Textual: Demanda do Santo Graal. 2002. (Oficina).

38.
I Seminário de Crítica Textual. 2002. (Seminário).

39.
VII Congresso Nacional de Fonética e Fonologia e I Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. 2002. (Congresso).

40.
IX Congresso Nacional de Professores de Italiano e III Encontro Internacional de Italianística. 2001. (Congresso).

41.
Vendo vozes em Gallaudet: a única universidade para surdos no mundo - CEALE/FAE/UFMG. 1999. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SOUZA, Rômulo Francisco; MATTE, C. F. ; Elizabeth Guzzo de Almeida ; PEREIRA, D. R. M. . VI Encontro de documentação em software livre e III congresso internacional sobre linguagem e tecnologia. 2010. (Congresso).

2.
SOUZA, Rômulo Francisco; MATTE, C. F. ; PEREIRA, D. R. M. ; AMARAL, L. . IV Encontro de Documentação em Software Livre e I Congresso Internacional sobre Linguagem e Tecnologia. 2009. (Congresso).

3.
SOUZA, Rômulo Francisco; MATTE, C. F. ; Daniervelin Renata M. Pereira ; Leonardo Amaral . Dia da Cultura Livre na FALE (UFMG). 2009. (Outro).

4.
SOUZA, Rômulo Francisco; Et al . IX Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG (IX SEVFALE). 2009. (Outro).

5.
SOUZA, Rômulo Francisco; AMARAL, L. ; Daniervelin Renata M. Pereira ; Elizabeth Guzzo de Almeida ; Ícaro Santos Silva ; MATTE, C. F. . V Encontro de Documentação em Software Livre e II Congresso Internacional sobre Linguagem e Tecnologia. 2009. (Congresso).

6.
SOUZA, Rômulo Francisco; Et al . VIII Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG (VIII SEVFALE). 2008. (Outro).

7.
SOUZA, Rômulo Francisco; MATTE, C. F. ; PEREIRA, D. R. M. ; Leonardo Amaral . III Encontro Virtual de Documentação em Software Livre. 2008. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Ivanilda Maria Martins. A inclusão de um aluno com deficiência intelectual e a prática Pedagógica. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

2.
Joelma de Souza Santos. As especificidades de um aluno com transtorno do espectro do autismo e o apoio do Atendimento Educacional Especializado no contexto escolar. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

3.
Karla Horta Palhares. Construção de uma proposta de Atendimento Educacional Especializado para uma para uma criança com deficiência intelectual. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

4.
Keila Milene Souza Macedo. Educação inclusiva para surdos: a prática bilingue de educar. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

5.
Kátia Cilene de Oliveira Barros. Um estudo de caso de uma pessoa com deficiência intelectual nas classes regulares. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

6.
Isabel Trevisol. Inclusão escolar e síndrome de down ? desafios e possibilidades: um estudo de caso. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

7.
Clair Moron dos Santos Munhoz. Um caso de deficiência intelectual na escola comum e o atendimento educacional especializado. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

8.
Eliete Aparecida Alves Carvalho. Deficiência mental e inclusão na escola comum: um estudo de caso. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

9.
Marileia das Graças Benedet Boito. Inclusão escolar do deficiente físico: um estudo de caso. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

10.
Rosimeire dos Reis Rocha Constante. Um Olhar Sobre a Inclusão no Ensino Comum ? Estudo de caso: Bianca. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

11.
Maria de Fátima Barros. Inclusão do deficiente mental na escola comum: o caso William. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

12.
Evanilce Machado de Souza Amaral. A inclusão de crianças autistas na escola comum: do isolamento à socialização - um estudo de caso. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

13.
Elza Maria Chaves Guimarães. O atendimento educacional especializado para criança com cegueira ? estudo de caso. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

14.
Quirina Luzia Martinez. A inclusão do deficiente intelectual na escola comum: caso Felipe. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada para professores em AEE) - Faculdade de Educação - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

Iniciação científica
1.
Ingrid Lidyane Santos Silva. Produção de material didático de ensino e aprendizagem de português como língua de acolhimento na rede municipal de São Paulo. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Linguística) - Universidade de São Paulo. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

2.
Natália Savassi Tamaio. Didatização de materiais autênticos para o ensino de italiano língua estrangeira através da imersão pela cultura do idioma. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade de São Paulo. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

3.
Maria Fernanda Grotti Clemente. Produção de material didático para imigrantes na cidade de São Paulo. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade de São Paulo. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

4.
Narelle Espíndola Jardim. Produção de material didático para ensino de línguas para crianças em contexto bilíngue a partir da literatura. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade de São Paulo. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

Orientações de outra natureza
1.
Bruna Dias dos Santos. Projeto Interdisciplinar. 2015. Orientação de outra natureza. (Gestão da Qualidade) - Centro Universitário Unihorizontes. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

2.
Selma da Silva Mota. Projeto Interdisciplinar. 2015. Orientação de outra natureza - Centro Universitário Unihorizontes. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

3.
Daiane Miranda de Sousa. Projeto Interdisciplinar. 2015. Orientação de outra natureza - Centro Universitário Unihorizontes. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.

4.
Natane Sabrina. Projeto Interdisciplinar. 2015. Orientação de outra natureza. (Gestão da Qualidade) - Centro Universitário Unihorizontes. Orientador: Rômulo Francisco de Souza.



Inovação



Projeto de desenvolvimento tecnológico


Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
SOUZA, Rômulo Francisco. Produção de Material Didático Virtual Livre para o Ensino e Aprendizagem de Italiano LE por meio de repositórios digitais online no âmbito dos CEL do Estado de São Paulo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).



Outras informações relevantes


(1) Aprovado em concurso público para professor adjunto, efetivo - cargo: ensino de italiano. UFSC/Dep. de Metodologia de Ensino. Homologação: DOU de 31 de julho de 2017, Seção 3, página 85

(2) Aprovado em concurso público para professor adjunto, efetivo, de língua italiana.. UERJ. Data de aprovação: 16/01/2015.DOERJ - ANO XLI - N. 044 - Poder Executivo - 13 de março de 2015 

(3) Aprovado em concurso público para professor de Língua Italiana, em regime de substituição. Faculdade de Letras da UFMG. Março de 2015.

(4) Aprovado em concurso público para professor colaborador de língua italiana. Universidade Estadual do Centro-oeste (PR). Data de aprovação: 08/07/2014. Homologação: DIOE - Suplemento de Concursos Públicos - Edição no. 9244 - pág. 3 - 10/07/2014.

(5) Aprovado em concurso público para professor de Língua Italiana e Prática de Ensino em Língua Italiana, em regime de substituição. - UNIOESTE - Campus Cascável. Homologação: DIOE - Suplemento de Concursos Públicos - Edição no. 8611 - pág.3 - 16/12/2011 

(6) Aprovado em concurso público para professor de Língua e Literatura Italianas, em regime de substituição. Faculdade de Letras da UFMG. Homologação: DOU 22/09/2008. EDITAL Nº 463, DE 19 DE SETEMBRO DE 2008

(7) Aprovado em concurso público para professor de Língua Italiana, em regime de substituição. Faculdade de Letras da UFMG. Homologação interna. MARÇO de 2006

(8) Aprovado em concurso público para professor efetivo municipal de Língua Portuguesa/ prefeitura de Belo Horizonte (2006): Homolog. DOM/Ano XII - Edição N.: 2700 (publicado em 3/10/2006).

(9) Aprovado em seleção para a função de monitor-bolsista no projeto Italiano no Campus (FFLCH-USP). Atividade específica: ensino de língua e cultura italianas. Data da seleção: 01/03/2010.

(10) Tutor habilitado para atuação nos cursos de língua e cultura italianas, na modalidade e-learning, do Consorzio Interuniversitario ICON - Italian Culture on the Net (Itália) - www.italicon.it



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