Fatima Eliana Frigatto Bozzo

possui mestrado em Odontologia - Saude Coletiva pela Universidade do Sagrado coração - defesa em outubro de 2008 , docencia no ensino superior pela Universidade do Sagrado Coração (2003). Atualmente é professor titular do Unisalesiano - Centro Universitário Salesiano Auxilium de lins. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação. Professora de Educação Especial na rede pública do estado de São Paulo há 31 anos na área da deficiência Mental e aposentada em 2011.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 30/09/2011
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/4328960769618810
Dados pessoais
NomeFatima Eliana Frigatto Bozzo
Nome em citações bibliográficasBOZZO, F. E. F.
SexoFeminino
Endereço profissionalCentro Universitário Católico Salesiano Auxilium, unidade I.
Rua Dom Bosco, 265
centro
16401-505 - Lins, SP - Brasil
Telefone: (014) 35336200 Fax: (014) 35336205
URL da Homepage: www.unisalesiano.edu.br

Formação acadêmica/Titulação
2006 - 2007Mestrado em mestrado em odontologia .
Universidade do Sagrado Coração, USC, Brasil.
Título: impacto de problemas cronicos de saúde nas dificuldades de aprendizagem de escolares do ensino fundamental, Ano de Obtenção: 2008.
Orientador: Maria de Lourdes Merighi Tabaquim.
Palavras-chave: dificuldade de aprendizagem; saúde; doença crônica.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Setores de atividade: Saúde e Serviços Sociais.
2001 - 2003Mestrado em docencia no ensino superior .
Universidade do Sagrado Coração, USC, Brasil.
Título: desafiando o professor para o resgate da leitura como direito e prazer, Ano de Obtenção: 2003.
Orientador: dra. Ilca oliveira de almeida vianna.
Palavras-chave: formação de leitor; leitura; leitura como direito e prazer; tipos de leitura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Superior; Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Formação complementar
2010 - 2010ECA na escola. (Carga horária: 42h).
Faculdade FIA de Administração e Negócios.

Atuação profissional
Unisalesiano, UNI, Brasil.
Vínculo institucional
2006 - Atual Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 18
Atividades
02/2007 - AtualEnsino, biologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
didática
02/2006 - AtualEnsino, pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
metodologia do trabalho científico
história da educação
pesquisa educacional
processo educacional
processo educacional III
02/2006 - AtualEnsino, quimica, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
didática I e II
02/2006 - AtualEnsino, letras, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
didática
Faculdade Auxilium de Filosofia Ciências e Letras de Lins, FAL, Brasil.
Vínculo institucional
1993 - Atual Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 18
Atividades
03/1993 - AtualEnsino, pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
orientação de monografias
pratica de ensino e estagio supervisionado
historia da educação
didatica
03/1993 - AtualEnsino, letras, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
concepção de magistério e formação de professores
didatica
03/1993 - AtualEnsino, licenciatura em historia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
metodologia do trabalho científico
03/1993 - AtualEnsino, ciencias biologicas, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
didatica
dimensão social, politica e pedagógica das instituições educativas

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
3. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1.   BOZZO, F. E. F. . Leitura: direito e prazer. Scripta (FAL), lins, v. I, n. 2, p. 51-53, 2000.
Resumos publicados em anais de congressos(artigos)
1.   BOZZO, F. E. F. . a leitura no contexto do mundo. scripta, v. II, n. n, 2, p. 41-44, 2000.
2.   BOZZO, F. E. F. . a leitura e a pesquisa na escola. scripta, v. I, n. 1, p. 39-40, 1998.
3. BOZZO, F. E. F. ; OUTROS, E. . a universalidade e a formação de docentes para o século XXI. scripta, lins, v. I, n. 1, p. 17-21, 1998.
Apresentações de Trabalho
1.   SILVA, J. N. ; BOZZO, F. E. F. . inclusão de crianças com deficiência visual no ensino fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
2. juliana Cristina jorge ; BOZZO, F. E. F. . Deficiencia Intelectual: um novo olhar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
3.   JOAQUIM, T. G. ; BOZZO, F. E. F. . Hiperatividade: como crianças hiperativas são trabalhadas em sala de aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
4. Teixeira, Solange Aparecida Bueno ; BOZZO, F. E. F. . Estratégias lúdicas musicais:resgate do interesse no desenvolvimento escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
5. RICHART, M. B. ; BOZZO, F. E. F. . Detecção dos sintomas da Dislexia e contribuições pedagógicas no aspecto ensino aprendizagem para alunos do ciclo I do ensino fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
6. INTIMO, A. L. S. ; MARQUES, F. A. ; BOZZO, F. E. F. . Hiperatividade no ensino fundamental - ciclo I. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
7. BOZZO, F. E. F. . o resgate da leitura como direito e prazer. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
8. BOZZO, F. E. F. . dinâmicas de leitura para a sala de aula. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
9. BOZZO, F. E. F. . Avaliação: novos tempos, novas práticas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
10. BOZZO, F. E. F. . Leitura como direito e prazer. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
11. BOZZO, F. E. F. . Técnicas de absorção de conhecimentos: a transferencia de poder ao aprendente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
12. BOZZO, F. E. F. . A leitura no contexto do mundo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
13. BOZZO, F. E. F. . oficina: a leitura na sala de aula. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
14. BOZZO, F. E. F. . a leitura como direito e prazer. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. BOZZO, F. E. F.. Participação em banca de Carolina Diniz,Cristiane Morais, Rosangela P. B. dos Santos. a utilização do método ludico como facilitador do processo de alfabetização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium.

Eventos
Participação em eventos
1. II Encontro Cientifico, II Simpósio de educação Unisalesiano. 2009. (Simpósio).
2. II Encontro Cientifico, II Simpósio de educação Unisalesiano.Inclusão de crianças com deficiencia visual no ensino fundamental. 2009. (Simpósio).
3. I Encontro Cientifico e I Simposio de educação do salesiano.O resgate da leitura como direito e prazer. 2007. (Simpósio).
4. do desaprendendo e aprendendo à inovação pedagógica.CIED - 1º Congresso Inspetorial de Educadores. 2005. (Congresso).
5. VII simpósio de iniciação científica e V seminário de ensino & pesquisa.VII simpósio de iniciação científica e V seminário de ensino & pesquisa. 2005. (Seminário).
6. VII Simpósio de iniciação científica e V Seminário de ensino & pesquisa.VII Simpósio de iniciação científica e V Seminário de ensino & pesquisa. 2005. (Simpósio).
7. III Semana de estudos educacionais dos cursos de pedagogia.a leitura na sala de aula. 2005. (Oficina).
8. II Seminario Internacional de pesquisa e estudos qualitativa em debate. 2004. (Seminário).
9. I Seminário Internacional de pesquisa e estudos qualitativos.leitura como direito e prazer. 2001. (Seminário).

Orientações
Orientações em andamento
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Patrícia Sayuri Nakata Machado. Avaliação da aprendizagem escolar: um novo olhar, um novo fazer. Início: 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Unisalesiano. (Orientador).
2. Ana Paula Correia Caputti. O papel do professor no ato de brincar no ensino infantil aos quatro anos. Início: 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. (Orientador).
3. Érika Aparecida de Nadai. A inclusão e o desenvolvimento da criança com necessidade especial auditiva.. Início: 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. (Orientador).
4. Gabriela de Souza Silva. Inclusao digital na 4ª séries das escolas públicas. Início: 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. (Orientador).
5. Flávia Cristina Mariano. Relação do Educando Portador do Transtorno Déficit de Atenção/Hiperatividade visto pela Escola,. Início: 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Unisalesiano. (Orientador).
6. Priscila Djanikian Ferrasoni. A leitura na Educação de Jovens e Adultos. Início: 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. (Orientador).
7. Renata Aparecida de Oliveira Ferreira. A importância da estimulação precoce para o desenvolvimento da criança portadora de síndrome de down. Início: 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. (Orientador).
8. Kelli Cristina Gomes Pereira. A construção do processo de ensino aprendizagem através de jogos e brincadeiras na educação infantil com crianças entre 3 e 4 anos. Início: 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. (Orientador).
9. Maurina Inês Martins dos Santos. Desenvolvimento das crianças com 6 anos com jogos e brinquedos. Início: 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Unisalesiano. (Orientador).
10. Madalena Francisco Garcia. A dificuldade de aprendizagem de alunos da primeira serie do ensino fundamental.. Início: 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Elza Rita mazza Torres Villar Lamonato. a inclusão de um aluno com necessidades especiais na rede regular de ensino: práticas pedagógicas inclusivas. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
2. Giane Gutierrez Rinaldi. A inclusão e os surdos. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
3. Aparecida Teodoro Antero. Deficiência física e os avanços na educação atual. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
4. Helena Aparecida Silva. Inclusão escolar: um desafio entre o ideal e o real. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
5. Vilma Tifaldi Vilalba. o surdo e a inserção no mercado de trabalho na cidade de Lins. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
6. Sibely de Carvalho. A creche municipal de Lins no contexto da educação inclusiva. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
7. Andresa Cristina Sales da Silva. Hiperatividade e o transtorno do deficit de atenção. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
8. Maria Madalena Martins. Transtorno de deficit de atenção e hiperatividade: o papel do educador, a criança e o adulto. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
9. Daniela da Silva Atanásio. A inclusão social do portador da deficiência visual. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
10. Rosangela Pereira Barbosa. O aluno deficiente visual e os recursos disponíveis para o ensino-aprendizagem. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
11. Shirlei Andrea Xavier de Oliveira. Inclusão de alunos com necessidades especiais na educação infantil e educação fundamental: o (des) preparo do professor e do sistema educacional. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
12. Gislaine Verdeli Alves leme. A educação especial no Brasil: o deficiente fisico. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
13. Daiane Cristina Cavalcante. Utilização dos contos de fadas como recurso pedagógico e terapêutico na vida da criança de 6 a 10 anos com deficiência. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
14. Alexsandro Silva Benevides e Ellen Claudia Ribeiro Fabiani. Reflexões sobre o ensino de matematica. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
15. Maria Regina Ferreira. A importância da leitura no ensino superior. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
16. Irene Ferreira dos Santos Oliveira. Aspectos legais para inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais no ensino regular da última década. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
17. Marcela Evelyn Serra Silva Caceres. Educação Inclusiva: concepções dos professores da rede regular de ensino. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
18. Sylvia Amélia Giraldi Castilho. A formação do perfil do professor do século XXI. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
19. Washinton Lair Urbano Alves. A história da educação no Brasil: da descoberta a lei de diretrizes e bases de 1996. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Gabriela de SouzaSilva. inclusão digital nas 4ª séries de escolas públicas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
2. Adelaide Granero e Aparecida Maria dasilva. a crise da leitura nas 4ª séries do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
3. Flávia Cristina Mariano. relação do educando portador do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade visto pela escola no passado e na atualidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
4. Creusa Alves Pereira de oliveira. O poder da leitura na 3ª série do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
5. Erika Nadai,Juliana Medeiros,Monica Silva, Odelita Lelis. a inclusão e o desenvolvimento da criança com necessidade especial auditiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em pedagogia) - Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.
6. Claudia M. Busanello, Lilian A. Parra e Tiago Scaramal. as possibilidades do uso da informática no ensino. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em licenciatura em informatica) - Fundação Paulista de Tecnologia e Educação. Orientador: Fatima Eliana Frigatto Bozzo.

Outras informações relevantes 
pesquisa sobre crianças hiperativas, palestras em escolas estaduais sobre a hiperatividade.
pesquisa sobre avaliação nas escolas estaduais.
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