José Carlos Peixoto de Campos

Possui Graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Gama Filho (1984), Pós-Graduação Lato Sensu - Especialização em Didática do Ensino Superior pela Universidade Gama Filho (1985); Pós-Graduação Stricto Sensu - Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010). Atualmente é Professor I 40 hs. da Fundação de Apoio à Escola Técnica (FAETEC) do Estado do Rio de Janeiro e Professor I Classe I (Doutorado) - Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias. Atuando principalmente nos seguintes temas de pesquisa: História da educação; Políticas públicas em educação.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 21/05/2011
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Dados pessoais
NomeJosé Carlos Peixoto de Campos
Nome em citações bibliográficasCAMPOS, J. C. P.
SexoMasculino
Endereço profissionalFundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Escola Técnica Estadual Adolpho Bloch.
Av. Bartolomeu de Gusmão, 850
São Cristóvão
20941-160 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Telefone: (21) 25675815

Formação acadêmica/Titulação
2006 - 2010Doutorado em Educação .
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Políticas de Educação Pública na cidade do Rio de Janeiro (1870-1930): relações entre o público e o privado na construção da rede de escolas públicas., Ano de Obtenção: 2010.
Orientador: Ana Maria Villela Cavaliere.
Palavras-chave: História da Educação. Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
2002 - 2005Mestrado em Educação .
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Política de Educação Pública do Segundo Reinado na Corte (1831-1889), Ano de Obtenção: 2005.
Orientador: Renato José Oliveira.
Palavras-chave: História da Educação. Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
1985 - 1985Especialização em Didática do ensino superior . (Carga Horária: 360h).
Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.
Título: Os estilos de ensino do futebol.
Orientador: Helena Theodoro Lopes.
1975 - 1984Graduação em Licenciatura em Educação Física .
Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

Atuação profissional
Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias, SME/DQ, Brasil.
Vínculo institucional
2001 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I Classe I (Doutorado), Carga horária: 16
Secretaria Municipal de Educação de Queimados, SMEQ, Brasil.
Vínculo institucional
2000 - 2001 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 16
Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.
Vínculo institucional
2000 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Faetec I 40 hs., Carga horária: 40
Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro, SEE/RJ, Brasil.
Vínculo institucional
1998 - 1998 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 16
Vínculo institucional
1985 - 1990 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16
Colégio Homo Sapiens, CHS, Brasil.
Vínculo institucional
1976 - 1977 Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Colégio dos Santos Anjos, CSA, Brasil.
Vínculo institucional
1976 - 1976 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Idiomas
Francês Lê Razoavelmente.
Espanhol Compreende Razoavelmente Lê Razoavelmente.
Inglês Lê Pouco.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. CAMPOS, J. C. P. . Instrução Pública no Distrito Federal na virada para o século XX: as propostas de redução de despesas com o ensino público em 1900.. In: VI Congresso Brasileiro de História da Educação, 2010, Vitória-ES. Invenções, Tradições e Escritas da História da Educação no Brasil, 2011.
2. CAMPOS, J. C. P. . Espaço e tempo na escola pública da Corte imperial. In: VIII Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas do CFCH - UFRJ, 2008, Rio de Janeiro - RJ. Desafio às Ciências Humanas e Sociais no Brasil, 2008.
3.   CAMPOS, J. C. P. . A Instrução Pública como objeto de luta: reivindicações por educação no segundo reinado. In: I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro - I EHEd-RJ, 2007, Niterói - RJ. I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro. Niterói - RJ : UFF/IBAP-RJ, 2007. v. I.
4.   CAMPOS, J. C. P. . Escolas subvencionadas, prédios escolares alugados e consignação a professores particulares: contradições entre o sentido público e o privado na política de educação pública do segundo reinado na corte.. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória - ES. Desafios da Educação Básica: a pesquisa em educação na região sudeste, 2007.
5. CAMPOS, J. C. P. . A relação entre o público e o privado: uma perspectiva de análise na pesquisa em história da educação brasileira. In: Semana de integração Acadêmica do Centro de Filosofia e Ciências Humanas- UFRJ, 2006, Rio de Janeiro - RJ. Desafios às Ciências Humanas e Sociais. Rio de Janeiro : Auhentic Multimidia, 2006.
6.   CAMPOS, J. C. P. . Educação Pública Laica: ainda uma questão. In: VI Jornada de Pesquisadores do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ, 2004, Rio de Janeiro - RJ. VI Jornada de Pesquisadores do CFCH/UFRJ. Rio de Janeiro - RJ : IBAP-RJ, 2004.
Resumos publicados em anais de congressos
1. CAMPOS, J. C. P. . Prédios escolares e moradia de professores no Rio de Janeiro entre Império e República. In: X Encontro de Pesquisa da Região Sudeste - Pesquisa em Educação no Brasil: balanço do século XX e desafios para o século XXI, 2009, São Carlos - SP. Pesquisa em Educação no Brasil: balanço do século XX e desafios para o século XXI, 2009.
2. CAMPOS, J. C. P. . Arquitetura escolar: edificação de prédios escolares no Rio de Janeiro. In: V Congresso Brasileiro de História da Educação - SBHE, 2008, Aracaju - SE. O Ensino e a Pesquisa em História da Educação, 2008.
3.   CAMPOS, J. C. P. . O público e o privado na implantação de escolas públicas na cidade do Rio de Janeiro (1870-1930). In: VII Jornada do HISTEDBR, 2007, Cuiabá - MT. A Organização do Trabalho Didático na História da Educação, 2007.
4.   CAMPOS, J. C. P. . Reivindicação por escola pública na corte imperial: requerimentos e abaixo-assinados como instrumentos de luta por instrução pública. In: IV Congresso Brasileiro de História da Educação - SBHE, 2006, Goiânia - GO. A Educação e seus Sujeitos na História, 2006.

Eventos
Participação em eventos
1. IX Encontro de Pesquisa da Região Sudeste - Pesquisa em Educação no Brasil: balanço do século XX e desafios para o século XXI.Prédios escolares e moradia para professores no Rio de Janeiro entre Império e República.. 2009. (Encontro).
2. Semana de Planejamento da Escola Técnica Estadual Adolpho Bloch.Política Pública de Educação Profissional da FAETEC. 2008. (Outra).
3. VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Desafios da Educação Básica: a pesquisa em educação.Relações entre o público e o privado na expansão de escolas públicas na cidade do Rio de Janeiro: um perspectiva de análise na pesquisa em história da educação (1870-1930). 2007. (Encontro).
4. I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro (I EHEd-RJ).Cativeiro e educação na corte imperial: perspectivas de educção de escravos e libertos no segundo reinado. 2007. (Encontro).
5. Exposição de Palestra como Parte Integrante da Disciplina Didática Geral - Faculdade de Educação - UFRJ.Importância da dimensão política na formação de professores. 2005. (Outra).
6. Palestra proferida para turmas de Formação Pedagógica - Licenciaturas - da Faculdade de Educação da UFRJ.A dimensão política nas práticas docentes. 2004. (Outra).
Organização de eventos
1. CAMPOS, J. C. P. . I Encontro de Produção Acadêmica do PPGE/UFRJ: Diálogos em Construção. 2005. (Outro).
2. CAMPOS, J. C. P. . Encontro Estadual de Educação Física - Escola, Ciência e Profissão: novos ordenamentos sociais. 2001. (Outro).

Outras informações relevantes
Participou de entidades sindicais de classe da categoria do magistério público no Rio de Janeiro, como dirigente sindical: Sindpefaetec (Apefaetec) 2001-2003; Sepe-RJ 2003-2006..
                                                                        
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