Leiliane Coutinho da Silva Ramos

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  • Última atualização do currículo em 22/05/2017


Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (1996) e mestrado em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2001). Atualmente é professor adjunto 1 da Universidade Federal Fluminense e doutoranda no Programa de Pós-Graduação da Universidade Anhanguera de São Paulo na linha de pesquisa Educação Matemática Inclusiva. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de geometria e matemática inclusiva. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Leiliane Coutinho da Silva Ramos
Nome em citações bibliográficas
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva;RAMOS, L.C.S.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal Fluminense, Instituto do Noroeste Fluminense de Educação Superior.
Av. João Jasbik, s/n°
Aeroporto
28570000 - Santo Antônio de Pádua, RJ - Brasil
Telefone: (22) 38510994
URL da Homepage: http://www.uff.br/uff-padua


Formação acadêmica/titulação


2014
Doutorado em andamento em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.
Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.
Título: FORMANDO PROFESSORES DE MATEMÁTICA: DIFERENTES MANEIRAS DE PENSAR UMA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA MAIS INCLUSIVA,
Orientador: Siobhan Victoria Healy.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
1999 - 2001
Mestrado em Matemática.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
Título: Quantificação: usando a linguagem de programação Isetl para articular teoria e prática,Ano de Obtenção: 2002.
Orientador: Gilda de La Roque Palis.
Palavras-chave: ensino-aprendizagem de quantificadores; decomposição genética da quantificação; construções mentais; abstrações reflexivas; linguagem de programação ISETL.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Setores de atividade: Educação Superior.
1998 - 1999
Especialização em Especialização Em Matemática. (Carga Horária: 420h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Título: Funções e Grafos.
Orientador: Ana Maria M R. Kaleff.
1992 - 1996
Graduação em Matemática.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.




Atuação Profissional



Universidade Anhaguera de São Paulo, UNIAN, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:

Atividades

03/2014 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Anhanguera de São Paulo, .


Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: Professor efetivo, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Exerci o cargo de Chefe do Departamento de Educação Matemática no período de 11/2009 a 08/2013.

Atividades

08/2014 - 12/2014
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Análise Matemática II
Fundamentos de Geometria
03/2014 - 06/2014
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Matemática - Álgebra e Análise
Análise Matemática I
09/2013 - 01/2014
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Construção de Conjuntos Numéricos
Fundamentos de Geometria
04/2013 - 08/2013
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Construção de Conjuntos Numéricos
Educação Matemática: Álgebra e Análise
Construções Geométricas
09/2009 - 08/2013
Direção e administração, Departamento de Educação Matemática, .

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
11/2012 - 03/2013
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Álgebra I
Geometria Elementar
03/2012 - 10/2012
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Matemática I
03/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia - Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Matemática: conteúdo e método
08/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Geometria
08/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Construção de Conjuntos Numéricos
03/2009 - 07/2009
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Topologia
Análise Matemática 2
Análise Matemática 1
05/2007 - 03/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto do Noroeste Fluminense de Educação Superior, .

08/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Topologia
Construção de Conjuntos Numéricos
Teoria dos Números
3/2007 - 12/2008
Extensão universitária , Departamento de Educação Matemática, .

Atividade de extensão realizada
Pré-vestibular Popular de Pádua.
03/2008 - 07/2008
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Topologia
Álgebra Linear 2
Análise Matemática 2
08/2007 - 12/2007
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Construção de Conjuntos Numéricos
Álgebra Linear 1
Topologia
3/2007 - 7/2007
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Análise Matemática 2
Cálculo IV (Equações Diferenciais)
Topologia
8/2006 - 12/2006
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Análise Matemática 1
Álgebra Linear 1
Topologia
4/2006 - 8/2006
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Análise Matemática 1
Análise Matemática 2
Álgebra Linear 2

Universidade Iguaçu, UNIG, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2005
Vínculo: professor efetivo, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Atividades

2/2005 - 12/2005
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos de Educação Matemática
Análise Matemática
Ensino da Matemática através de Problemas
Fundamentos da Matemática
2/2005 - 6/2005
Ensino, Sistemas de Informação e Licenciatura Em Computaçã, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Lógica para Ciência da Computação
2/2004 - 12/2004
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicios de Educação Matemática
Didática da Matemática
Análise Matemática
2/2004 - 12/2004
Ensino, Sistemas de Informação e Licenciatura Em Computaçã, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Álgebra Linear
Fundamentos de Lógica para Ciência da Computação
2/2003 - 12/2003
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Análise Matemática
Fundamentos de Matemática
Elementos de Matemática
Tópicos de Educação Matemática
2/2003 - 12/2003
Ensino, Sistemas de Informação e Licenciatura Em Computaçã, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Lógica para Ciência da Computação
2/2002 - 12/2002
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos de Educação Matemática
Análise Matemática
2/2002 - 12/2002
Ensino, Sistemas de Informação e Licenciatura Em Computaçã, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Álgebra Linear
Fundamentos de Lógica para Ciência da Computação
2/2001 - 12/2001
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos em Educação Matemática
Didática da Matemática
Equações Diferencias
Álgebra Linear
2/2001 - 6/2001
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos de Educação Matemática
Álgebra Linear

Fundação Municipal de Educação da Prefeitura de Niterói, FME DE NITERÓI, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16

Atividades

1/1999 - 2/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática


Linhas de pesquisa


1.
Conhecimento Tácito e Ensino de Geometria

Objetivo: PROPICIAR UM AMBIENTE FAVORÁVEL À DISCUSSÃO DE TEMAS RELACIONADOS À EDUCAÇÃO MATEMÁTICA..
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria.
Palavras-chave: Conhecimento Tácito; ensino de geometria.
2.
Educação Matemática Inclusiva


Projetos de pesquisa


2014 - Atual
A Formação do Professor de Matemática na área de Inclusão
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2011 - 2011
III JORNADA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Descrição: ESSE PROJETO/EVENTO SE PROPÕE A REALIZAR PALESTRAS, OFICINAS, EXPOSIÇÕES PARA OS DOCENTES E DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA E BACHARELADO EM MATEMÁTICA DO INFES- UFF E ALUNOS E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO NOROESTE FLUMINENSE - RJ. OBJETIVO: PROPORCIONAR UM ESPAÇO DE REFLEXÃO E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DISCENTE E DOCENTE A PARTIR DAS DISCUSSÕES SOBRE AS DIFERENTES METODOLOGIAS E PESQUISAS RELACIONADAS A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ENSINO DE MATEMÁTICA, PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Leiliane Coutinho da Silva Ramos - Coordenador.
2010 - 2010
Jubileu de Prata: os 25 anos da UFF em Santo Antonio de Pádua-RJ
Descrição: A UFF EM SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA REGISTRA OS 150 0S SEUS 25 ANOS DE TRABALHO ACADÊMICO, INICIANDO O TRABALHO ACADÊMICO COM O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. COM ESTA AÇÃO A UFF PROTOCOLOU A SUA PRIMEIRA EXPERIÊNCIA EM INTERIORIZAR UM CURSO DE LICENCIATURA COM UMA CARACTERÍSTICA SUI GENERIS , OU SEJA, HABILITAR PARA O EXERCÍCIO DE MATEMÁTICA NO 1° E 2° GRAUS E PARA AS SÉRIES INICIAIS E ALFABETIZAÇÃO (NOMENCLATURA DADA ANTERIOR A LEI 9394/96). COM A PERSISTÊNCIA DOS PROFESSORES, INCENTIVO DA COMUNIDADE PADUANA E AOS POUCOS INTEGRANDO A ESTRUTURA DA UNIVERSIDADE, O SONHO DE CONSTRUIR UMA ESTRUTURA DIGNA SE CONSTITUIU NUMA BANDEIRA DE LUTA DE TODOS QUE ACREDITARAM NA IMPLANTAÇÃO DE UM CAMPUS UNIVERSITÁRIO NESTE MUNICÍPIO. AO LONGO DESTE TEMPO COMEMORAMOS OS 10 ANOS E OS 20 ANOS COM ATIVIDADES ACADÊMICAS E FESTIVAS CUJA AVALIAÇÃO FOI POSITIVA PELOS PARTICIPANTES E PARCEIROS (A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA). AO COMPLETAR SEUS 25 ANOS DE EXISTÊNCIA, NADA MAIS LOUVÁVEL É PRESTAR UMA GRANDE COMEMORAÇÃO, ISTO PORQUE A UFF HOJE ESTÁ MAIS SOLIDIFICADA: COM O QUADRO DOCENTE AMPLIADO, O CURSO DE PEDAGOGIA NO 3° SEMESTRE DE FUNCIONAMENTO E MAIS CURSOS A SEREM CRIADOS ATÉ 2012 E A CONSTRUÇÃO DA SEDE PRÓPRIA..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2007 - 2008
Pré-Vestibular Popular de Pádua
Descrição: O projeto visa apoiar pessoas de baixa renda do Noroeste Fluminense na ampliação dos conhecimentos exigidos no processo seletivo para o ensino superior público e proporcionar aos universitários participantes do Projeto vivências que possam contribuir para uma formação profissional socialmente referenciada..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Leiliane Coutinho da Silva Ramos - Coordenador.


Outros Projetos


2015 - 2016
O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO INCLUSIVO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
Descrição: A inclusão de alunos com deficiências tem recebido, nos últimos anos, atenção especial de políticas públicas que visam incluir aprendizes com necessidades especiais nas escolas regulares. No entanto, o entendimento de escolas inclusivas como um local no qual todos os alunos, independente de suas necessidades educacionais especiais, possam participar ativamente das etapas da educação básica, ainda encontra alguns entraves. O fato é que diante da demanda de uma escola, que exige urgência no reconhecimento das diversidades individuais dos alunos, ainda são poucos os trabalhos que se voltam para o desenvolvimento do pensamento matemático de alunos com deficiências, assim como ainda são escassas as pesquisas que se dedicam às ações destinadas à formação do professor que atuará nessa escola. Acreditamos que experiências sensoriais, movimentos corporais e recursos linguísticos (como gestos e diálogos) possam influenciar os processos cognitivos e auxiliar na aprendizagem matemática de alunos com ou sem deficiências, ainda que saibamos pouco como se dão esses processos. O objetivo deste projeto é oferecer possibilidades à ação pedagógica de licenciandos para que possam atuar em um contexto mais inclusivo nas classes regulares e construir algumas ferramentas multimodais que incentivem a reflexão e o acesso a conhecimentos matemáticos para alunos com ou sem necessidades especiais..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Leiliane Coutinho da Silva Ramos - Coordenador / Érika Silos de Castro - Integrante / Josselma da Silva Couto - Integrante / Juliane de Lima Souza - Integrante / Pedro Paulo de Souza Rodrigues - Integrante / Patrícia Lopes Tisse - Integrante.
2010 - 2013
Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
Descrição: Projeto de ensino que está baseado no princípio de que os professores são profissionais que se formam no cotidiano da profissão, elaborando conhecimentos profissionais práticos na reflexão sobre suas questões cotidianas (TARDIF, 2005). Para este fim, estudantes de Licenciatura, Bolsistas de Iniciação à Docência, são levados a vivenciar a prática docente em escolas da rede pública com orientação acadêmica e o acompanhamento de um professor da escola. Nessa experiência, aplicam conhecimentos científicos e pedagógicos formados no percurso universitário, assim como pesquisam e formulamatividades e recursos educacionais inovadores..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) .
Integrantes: Leiliane Coutinho da Silva Ramos - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 1
2010 - 2010
Seminários de Educação Matemática
Descrição: SÃO OBJETIVOS DO PROJETO: 1) PROPICIAR UM AMBIENTE FAVORÁVEL À DISCUSSÃO DE TEMAS RELACIONADOS À EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2) INCENTIVAR OS PARTICIPANTES A TEREM SEUS PRÓPRIOS PROJETOS DE PESQUISA. FORAM DESENVOLVIDOS OS SEGUINTES TEMAS: - LEITURA E MATEMÁTICA - ENSINO DE ESTATÍSTICA - ENSINO DE CÁLCULO POR MODELAGEM MATEMÁTICA - MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Leiliane Coutinho da Silva Ramos - Integrante / CLÁUDIO SAIANI - Coordenador / CLEBER DE ALMEIDA CÔRREA JUNIOR - Integrante / Fabiano dos Santos Souza - Integrante / Rosilene Abreu Portela - Integrante / Vinicius Mendes Couto Pereira - Integrante.
2007 - 2007
COMPLEMENTOS DE ÁLGEBRA LINEAR
Descrição: Este é um projeto de ensino que visa complementar o conteúdo desenvolvido na disciplina de Álgebra Linear do curso de Licenciatura em Matemática.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) .
Integrantes: Leiliane Coutinho da Silva Ramos - Coordenador.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Educação Matemática.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Capítulos de livros publicados
1.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; SILVA, Beraldo Ribeiro da ; DUTRA, Camila Moreira ; RIBEIRO, Christine Guimarães Pontes ; CRUZ, Danielle Ferreira da ; SANTOS, Mariana Gigante Barandier dos ; BARROS, Taciano Magela Souza Monteiro de ; COSTA, Washington Rodrigues Jorge da . PIBID UFF E CERGA: UMA IMPORTANTE ALIANÇA PARA O APRIMORAMENTO DO ENSINO DE MATEMÁTICA. In: MAURA VENTURA CHINELLI. (Org.). PRÁTICA COTIDIANA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR. 1ed.NOVA IGUAÇU: ENTORNO, 2015, v. , p. 197-246.

2.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva. A PRIMEIRA EXPERIENCIA DO PIBID UFF/MATEMÁTIA NO NOROESTE FLUMINENSE. PRÁTICA COTIDIANA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR. 1ed.NOVA IGUAÇU: ENTORNO, 2015, v. , p. 185-196.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; SILVA, Isabela Cristina da Silveira e ; RANGEL, Luciano dos Santos ; SOUZA, Fabiano dos Santos . CONSTRUINDO CONCEITOS TRIGONOMÉTRICOS ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. In: Congresso Brasileiro de Matemática, 2011, São Paulo. Anais do Congresso Brasileiro de Matemátcia, 2011.

2.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; COSTA, Washington Rodrigues Jorge da ; DUTRA, Camila Moreira . EQUILIBRANDO O CONCEITO DE EQUAÇÃO: BALANÇA DE CABIDE E O MÉTODO DE COMPLETAR QUADRADOS. In: II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do Pibid, 2011, Goiânia. Anais do II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do Pibid, 2011.

3.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; SILVA, Conrado Robert da Silva ; CRUZ, Danielle Ferreira da ; BARROS, Taciano Magela Souza Monteiro de . FUNÇÕES QUADRÁTICAS: UM ESTUDO INVESTIGATIVO ATRAVÉS DO WINPLOT. In: II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do Pibid, 2011, Goiânia. Anais do II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do Pibid, 2011.

4.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; CRUZ, Danielle Ferreira da . JOGO MATEMÁTICO NO ENSINO DE FRAÇÕES. In: II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do Pibid, 2011, Goiânia. Anais do II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do Pibid, 2011.

5.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; COSTA, Washington Rodrigues Jorge da ; DUTRA, Camila Moreira . QUEBRA-CABEÇA PITAGÓRICO: O QUADRADO DO CONHECIMENTO É IGUAL À SOMA DOS QUADRADOS DAS EXPERIÊNCIAS VIVIDAS. In: II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do Pibid, 2011, Goiânia. Anais do II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do Pibid, 2011.

6.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; SILVA, Conrado Robert da Silva ; SILVA, Beraldo Ribeiro da ; SOUZA, Fabiano dos Santos . TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: CONSTRUINDO O CONHECIMENTO ESTATÍSTICO NA PRÁTICA. In: II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do Pibid, 2011, Goiânia. Anais do II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do Pibid, 2011.

7.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; SILVA, Conrado Robert da Silva ; CRUZ, Danielle Ferreira da ; BARROS, Taciano Magela Souza Monteiro de . FUNÇÕES QUADRÁTICAS: UM ESTUDO INVESTIGATIVO ATRAVÉS DO WINPLOT. In: Congresso Brasileiro de Matemática, 2011, São Paulo. Anais do Congresso Brasileiro de Matemátcia, 2011.

8.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; COSTA, Washington Rodrigues Jorge da ; RIBEIRO, Christine Guimarães Pontes . POLITWISTER: BRINCANDO COM A GEOMETRIA DOS POLÍGONOS. In: II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do Pibid, 2011, Goiânia. Anais do II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do Pibid, 2011.

9.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva. Quantificação: articulando teoria e prática. In: V Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2001, São Paulo. Educação Matemática: realizações, avanços e perspectivas. São Paulo: Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas/PUCSP, 2001. p. 267-272.

10.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva. Quantificação: articulando teoria e práitca. In: VII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2001, Rio de Janeiro. Anais do VII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2001.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; CASTRO, E. S. ; PINTO, G. M. F. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA SOB A ÓTICA INCLUSIVA: ESTADO DA ARTE DE 2006 A 2015. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015, PIRENOPOLIS. ANAIS DO VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015.

2.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva. Formando Professores de Matemática para uma Educação Matemática Inclusiva: (re) significando concepções sobre ensino e aprendizagem de geometria de alunos com deficiência. In: ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015, JUIZ DE FORA. ANAIS DO XIX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015.

3.
CASTRO, E. S. ; PINTO, G. M. F. ; RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva . ATIVIDADES MULTIMODAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. In: V JORNADA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015, SÃO GONÇALO. ANAIS DA JORNADA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015.

4.
SILVA, A. S. ; CASTRO, E. S. ; RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva . MÚSICA E RITMO NO CONTEXTO DE UMA MATEMÁTICA INCLUSIVA. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INCLUSÃO ESCOLAR: PRÁTICAS EM DIÁLOGOS, 2014, RIO DE JANEIRO. ANAIS DO I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INCLUSÃO ESCOLAR: PRÁTICAS EM DIÁLOGOS, 2014.

5.
SILVA, A. S. ; CASTRO, E. S. ; RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva . Uma Abordagem Multissensorial para a Divisão de Frações. In: VII Semana da Matemática da UFF, 2014, NITERÓI. ANAIS DA VII SEMANA DA MATEMÁTICA DA UFF, 2014.

6.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; SILVA, Raquel Nogueira ; SANTOS, Mariana Gigante Barandier dos ; SOUZA, Fabiano dos Santos . CONSTRUINDO O JOGO PERFIL MATEMÁTICO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. In: Congresso Brasileiro de Matemática, 2011, São Paulo. Anais do Congresso Brasileiro de Matemátcia, 2011.

7.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; SANTOS, Mariana Gigante Barandier dos ; SILVA, Raquel Nogueira . CONSTRUINDO O JOGO PERFIL MATEMÁTICO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. In: Congresso Brasileiro de Matemática, 2011, São Paulo. Anais do Congresso Brasileiro de Matemátcia, 2011.

Apresentações de Trabalho
1.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; CASTRO, E. S. . Ritmática: imagens e ritmos para uma matemática mais inclusiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
OLIVEIRA, Marcelo D.; CASTRO, E. S.; RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva. Participação em banca de VERÔNICA BARBOSA DE SOUZA.NÚMEROS: SUA ABORDAGEM NOS LIVROS DIDÁTICOS UTILIZANDO A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

2.
CASTRO, E. S.; RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; PACHECO, Margarida dos S.. Participação em banca de EDYENIS RODRIGUES FRANGO.EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AÇÕES PEDAGÓGICAS PARA O ESTUDO DE ADIÇÃO COM REAGRUPAMENTO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

3.
CASTRO, E. S.; RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; OLIVEIRA, Marcelo D.. Participação em banca de CAROLINA VON-HELDE DA VEIGA MACHADO.ESTUDO INICIAL DE ÁLGEBRA COM ENFOQUE NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

4.
CASTRO, E. S.; RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; OLIVEIRA, Marcelo D.. Participação em banca de LARA NAVEGA CARVALHO GUALBERTO.RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E TECNOLOGIA: UMA PROPOSTA DE INICIAÇÃO AO ESTUDO DE FUNÇÃO POLINOMIAL DO PRIMEIRO GRAU. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

5.
CASTRO, E. S.; RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; OLIVEIRA, Marcelo D.. Participação em banca de EULA PAULA GONÇALVES DA COSTA.UMA PROPOSTA PARA O ESTUDO DE PROPRIEDADES DE FIGURAS PLANAS COM O SOFTWARE RÉGUA E COMPASSO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

6.
OLIVEIRA, Marcelo D.; CASTRO, E. S.; RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva. Participação em banca de IGOR DA SILVA ESPÍNOLA.O Role Playing Game (RPG) Aplicado â Matemática Escolar: uma ferramenta lúdica de ensino-aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

7.
CASTRO, E. S.; OLIVEIRA, Marcelo D.; RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva. Participação em banca de ANA CARLA DA SILVA.Utilização do software Geogebra no ensino de funções elementares. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

8.
SAIANI, C.; CASTRO, E. S.; RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva. Participação em banca de Suellen Couto Cardoso.Desenho Geométrico: passado e presente de um saber. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

9.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; SAIANI, C.; CORREA JUNIOR, C. A.. Participação em banca de AURECIR MARTINS DE MELO JUNIOR.Utilização de software matemático como facilitador do processo ensino-aprendizagem de Geometria Plana. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

10.
SIMAO, M. G.; RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; SAIANI, C.. Participação em banca de PETER AMARAL FERNANDES.O uso dos jogos nas séries iniciais do Ensino Fundamental como instrumento facilitador da construção do conhecimento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

11.
SAIANI, C.; SIMAO, M. G.; RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva. Participação em banca de SIMONE MARTINS DA SILVA.O ensino da Geometria e suas deficiências. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

12.
SIMAO, M. G.; SAIANI, C.; RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva. Participação em banca de IZABEL LEAL VIEIRA.Resolução de Problemas Matemáticos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

13.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva. Participação em banca de MARIA OLÍVIA GARCEZ BARRIA.A Linguagem Matemática como forma de inserção no processo educativo de portadores de deficiência mental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

14.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; SAIANI, C.; SIMAO, M. G.. Participação em banca de NATÁLIA PEREIRA CARVALHO.Interpretação Geométrica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

15.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; PILAR, Claudio Moreira. Participação em banca de Norma Lúcia D. de Oliveira.Utilização de Métodos Alternativos aos Tradicionais da Geometria para os Ensino Fundamental e Médio. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Iguaçu.

16.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; PILLAR, Claudio Moreira. Participação em banca de Vera Lúcia Inocêncio da Silva.A Estatística no Ensino Fundamental. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Iguaçu.

17.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; PILLAR, Claudio Moreira. Participação em banca de Geane da Silva Almeida.A Matemática na Pré-escola. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Iguaçu.

18.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; PILLAR, Claudio Moreira. Participação em banca de Hugo Leonardo M. de Oliveira.Controle Estatístico da Qualidade. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Iguaçu.

19.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; PILLAR, Claudio Moreira. Participação em banca de Ana Claudia dos Santos.Menos medo, mais prazer, menos continhas, mais raciocínio igual a Educação Matemática. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Iguaçu.

20.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; PILLAR, Claudio Moreira. Participação em banca de Beatriz Dias de Andrade.A Trigonometria: algumas aplicações. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Iguaçu.

21.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; PILLAR, Claudio Moreira. Participação em banca de Valeriana Correa da Silva.O Processo de Integração Numérica. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Iguaçu.

22.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; PILLAR, Claudio Moreira. Participação em banca de Rejane Guerra Estambassi.A Matemática e a Confiabilidade de Sistemas. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Iguaçu.

23.
RAMOS, Leiliane Coutinho da Silva; PILLAR, Claudio Moreira. Participação em banca de José Mozart Terra Alves.Números Complexos: teoria e aplicação. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Iguaçu.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
I Encontro Fluminense de Inclusão e Tecnologias em Educação Matemática.Materiais didáticos acessíveis. 2016. (Oficina).

2.
33º Encontro do Projeto Fundão/UFRJ.Explorando Atividades Multimodais na Aula de Matemática: em Busca de um Ambiente Matemático Inclusivo. 2015. (Encontro).

3.
I Encontro de Matemática Inclusiva da UFRRJ.Ressignificando concepções associadas a aprendizagem matemática de pessoas com deficiências. 2015. (Encontro).

4.
IV DIA DA MATEMÁTICA.MusiCALcolorida: uma experiência inclusiva com números racionais e irracionais. 2015. (Oficina).

5.
VI Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Formação de Professores que Ensinam Matemática sob a Ótica Inclusiva: Estado da Arte de 2006 a 2015. 2015. (Seminário).

6.
V Jornada de Educação Matemática.ATIVIDADES MULTIMODAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2015. (Outra).

7.
XIX ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.FORMANDO PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA UMA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA: (RE) SIGNIFICANDO CONCEPÇÕES SOBRE ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. 2015. (Encontro).

8.
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INCLUSÃO ESCOLAR: práticas em diálogo.MÚSICA E RITMO NO CONTEXTO DE UMA MATEMÁTICA INCLUSIVA. 2014. (Seminário).

9.
VI EEMAT.ATIVIDADES MULTIMODAIS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA CONSTRUÇÃO DE UM AMBIENTE INCLUSIVO. 2014. (Encontro).

10.
VII Semana da Matemática da UFF.UMA ABORDAGEM MULTISSENSORIAL PARA A DIVISÃO DE FRAÇÕES. 2014. (Oficina).

11.
III Colóquio de Educação Matemática Inclusiva. 2013. (Outra).

12.
Congresso Brasileiro de Matemática. Comunicação Oral. 2011. (Congresso).

13.
I Seminário Nacional do Pibid e II Encontro Nacional das Licenciaturaras.Comunicação Oral. 2011. (Seminário).

14.
4° ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO RIO DE JANEIRO. 2006. (Encontro).

15.
VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Encontro).

16.
3º Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro. 2003. (Encontro).

17.
VII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2001. (Encontro).

18.
VI Encontro Nacional de Educação Matemática. 1998. (Encontro).

19.
20º Colóquio Brasileiro de Matemática. 1995. (Outra).

20.
VI Encontro Baiano de Educação Matemática. 1995. (Encontro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
JOSSELMA DA SILVA COUTO. O ENSINO E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS. Início: 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
JULIANE DE LIMA SOUZA. RELAÇÃO ENTRE MATEMÁTICA E MÚSICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE RAZÕES E PROPORÇÕES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Leiliane Coutinho da Silva Ramos.

2.
BERALDO RIBEIRO DA SILVA. A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO PROPOSTA METODOLOGICA PARA O ENSINO DE NÚMEROS COMPLEXOS NO ENSINO MÉDIO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Leiliane Coutinho da Silva Ramos.

3.
Christine Guimarães Pontes Ribeiro. APRENDIZAGEM MATEMÁTICA ATRAVÉS DE JOGOS: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Leiliane Coutinho da Silva Ramos.

4.
Deiviane dos Santos Ferreira. O desenvolvimento do pensamento geométrico segundo a Teoria de van Hiele: um relato de experiência. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Leiliane Coutinho da Silva Ramos.

5.
Conrado Robert da Silva. MODELAGEM MATEMÁTICA ? UM ESTUDO SOBRE SEU POTENCIAL METODOLÓGICO AO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Leiliane Coutinho da Silva Ramos.

6.
JOZI DOS SANTOS PEIXOTO PINHEIRO. O JOGO COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES DE 1º GRAU. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Leiliane Coutinho da Silva Ramos.

7.
MÍRIAM ALVES DO CARMO. DESENVOLVENDO O PENSAMENTO GEOMÉTRICO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Leiliane Coutinho da Silva Ramos.

8.
AURECIR MARTINS DE MELO JUNIOR. Utilização de software matemático como facilitador do processo ensino-aprendizagem de Geometria Plana. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Leiliane Coutinho da Silva Ramos.

9.
NATÁLIA PEREIRA CARVALHO. Interpretação Geométrica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Leiliane Coutinho da Silva Ramos.

10.
MARIA OLIVIA GARCEZ BARRIA. A linguagem matemática como forma de inserção no processo educativo de portadores com deficiência mental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Leiliane Coutinho da Silva Ramos.

11.
Verônica Fraga Meireles. Educação Matemática no Ensino Fundamental: da reflexão a uma nova abordagem. 2004. 52 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática) - Universidade Iguaçu. Orientador: Leiliane Coutinho da Silva Ramos.

12.
Jacqueline Garcia Pereira. O Conceito de Função através dos Tempos. 2002. 31 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática) - Universidade Iguaçu. Orientador: Leiliane Coutinho da Silva Ramos.




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